លេខដើមនៃសុន្ទរកថាសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀន។ ឈុតឆាកកំប្លែងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀន។ រឿងកំប្លែងអំពីគ្រូ

នៅដើមខែតុលា ប្រទេសយើងទាំងមូលប្រារព្ធទិវាគ្រូបង្រៀន។ តើ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​គ្មាន​ការ​សម្ដែង​អ្វី? នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកយើងមកជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងតិចតួច គ្រាន់តែជាឈុតដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ថ្ងៃគ្រូបង្រៀនសម្រាប់សិស្ស។ ថ្នាក់បឋមសិក្សា. សូមពិនិត្យមើលពួកគេ ហើយប្រហែលជាអ្នកនឹងដាក់ពួកគេនៅក្នុងសាលារបស់អ្នកសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យនេះ។

សិស្សម្នាក់ឡើងលើឆាកហើយនិយាយថា៖
តើ​អ្នក​ដឹង​ទេ​ថា​សិស្ស​មាន​គំនិត​ខុស​គ្នា​ទាំង​ស្រុង​អំពី​ជីវិត​នៅ​សាលា​និង​សាលា? ចង់​ដឹង​ថា​គេ​ស្រមៃ​យ៉ាង​ណា? មើល!

ថ្នាក់រៀន។ សិស្សអង្គុយនៅតុរបស់ពួកគេ នៅលើតុរបស់ពួកគេមានប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង៖ ក្មេងប្រុសមានឡាន និងមនុស្សយន្ត ក្មេងស្រីមានតុក្កតា និងសៀវភៅពណ៌។
គ្រូអង្គុយនៅកន្លែងរបស់គាត់។

គ្រូចុចលេខទូរស័ព្ទ ហើយទូរស័ព្ទរបស់សិស្ស Ivanov បន្លឺឡើង។

Ivanov៖
បាទម៉ារីយ៉ា Ivanovna!

គ្រូ៖
Ivanov ប្រាប់ Petrov ឱ្យទាក់ទង ( ប​ណ្តា​ញ​សង្គម) ខ្ញុំ​បាន​ផ្ញើ​ដំណោះ​ស្រាយ​ទៅ​កាន់​កិច្ចការ​ផ្ទះ​របស់​គាត់​តាម​សារ​ឯកជន។

Ivanov៖
មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងបញ្ជូនវាបន្ត។

គ្រូចុចលេខទូរស័ព្ទម្តងទៀត។ ទូរស័ព្ទរបស់ Ira Kuznetsova រោទិ៍រួចហើយ។

អ៊ីរ៉ា៖
បាទម៉ារីយ៉ា Ivanovna!

គ្រូ៖
Irochka ចូរមានចិត្តល្អក្នុងការប្រាប់ដល់ថ្នាក់ទាំងមូលថាតើអ្នកឈានដល់កម្រិតណានៅក្នុងហ្គេម Sims ។

Irochka ក្រោកឈរហើយនិយាយខ្លាំង ៗ ៖
ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានដំឡើង កំណត់ត្រាថ្មី។! ខ្ញុំបានឈានដល់កម្រិត 68 នៅក្នុងហ្គេមស៊ីម។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមានឱកាសថ្មី សម្លៀកបំពាក់ថ្មី និងច្រើនទៀត!

គ្រូ៖
ធ្វើបានល្អ អ៊ីរ៉ា! ញ៉ាំការ៉េមប្រាំ! ហើយអ្នកដែលនៅសល់ប្រាកដជានឹងរៀនពី Ira ហើយបន្ទាប់មកអ្នកក៏អាចរកបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៃការ៉េមប្រាំ!

Sidorov ស្រែក៖
ម៉ារីយ៉ា Ivanovna! មែនហើយ The Sims គឺជាហ្គេមសម្រាប់ក្មេងស្រី! នៅពេលដែលយើងរួចទៅហើយ ល្បែង​ថ្មីតោះបន្ត ហ្គេមបាញ់ប្រហារ និងអក្ខរាវិរុទ្ធ? បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងបង្ហាញឱ្យច្បាស់នូវអ្វីដែលខ្ញុំមានសមត្ថភាព រកបានការ៉េមចំនួនប្រាំ ហើយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំនឹងទិញយ៉យស្ទីកហ្គេមថ្មីឱ្យខ្ញុំ ដើម្បីអោយខ្ញុំរៀនលេងកាន់តែប្រសើរ។

គ្រូ៖
ចំណាយពេលរបស់អ្នក Sidorov! ក្នុងមួយសប្តាហ៍យើងនឹងបន្តទៅហ្គេមថ្មី។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សូមរំលឹកសិស្សអំពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅសាលាកាន់តែប្រសើរ។

ស៊ីដូរ៉ូវ៖
ច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅសាលា៖
- កុំយឺតពេលសម្រាក!
- កុំមើលតុក្កតាតាមអ៊ិនធរណេតដើម្បីកុំឱ្យកាន់កាប់បណ្តាញនិងមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងការលេងក្នុងថ្នាក់។
- ញ៉ាំការ៉េមទាំងអស់ដែលទទួលបានក្នុងថ្នាក់។
- កុំភ្លេចផ្ទះ ឆ្នាំងសាកពីទូរស័ព្ទ និងថេប្លេតរបស់អ្នក!

គ្រូ៖
ល្អ​ណាស់! តើអ្នកចាំអ្វីទាំងអស់ទេ? មក​ដល់​ហើយ កណ្ដឹង​អាច​ទៅ​បាន!

សិស្សឡើងមកលើឆាកម្តងទៀត ហើយនិយាយថា៖
- នេះជារបៀបដែលយើងស្រមៃ សាលាឧត្តមគតិ៖ ជំនួសឱ្យមេរៀនលើការលេងនៅលើកុំព្យូទ័របន្ទះ និងនៅលើកុំព្យូទ័រ ជំនួសឱ្យថ្នាក់ ការ៉េម។
ប៉ុន្តែប្រាប់ខ្ញុំតើយើងនឹងទទួលបានចំណេះដឹងជាមួយសាលាបែបនេះទេ? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ! នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចូលចិត្តសាលារបស់យើងប្រសើរជាងជាមួយគ្រូដែលយើងចូលចិត្ត! បើ​គិត​ទៅ… អត់​អី​ទេ​វិធី​នេះ​ល្អ​ជាង!
រីករាយថ្ងៃឈប់សម្រាកដល់អ្នក។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព និងជាទីគោរព!

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រទេសជាង 100 ប្រារព្ធទិវាគ្រូបង្រៀន។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1994 នេះ។ វិស្សមកាលអាជីពបានទទួលឋានៈរដ្ឋ ហើយត្រូវបានពន្យារពេលទៅថ្ងៃទី 5 ខែតុលា ដែលជាកាលបរិច្ឆេទកំណត់ដោយសហគមន៍អន្តរជាតិ។ តាម​ទំនៀម​ទម្លាប់​ថ្ងៃ​គ្រូ សាលា​ធ្វើ​ពិធី នាឡិកាត្រជាក់ហើយនៅក្នុងផ្នែក "មិនផ្លូវការ" - អាហារប៊ូហ្វេបុណ្យឬពិធីជប់លៀង។ បន្ថែមពីលើភួងផ្កាសរទរដូវ និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់ សិស្សសាលារៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីជាមួយបទចម្រៀង និងរាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេសម្រាប់កាលបរិច្ឆេទដ៏សំខាន់បែបនេះ។ យើងស្នើឱ្យណែនាំគំនិតដើម និង "ស្រស់" មួយចំនួនទៅក្នុងសេណារីយ៉ូទិវាគ្រូបង្រៀន - សិស្សបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យអាចបង្ហាញឈុតកំប្លែងបែបកំប្លែងអំពីគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន ហើយថែមទាំងរៀនរាំដ៏ស្រស់ស្អាតផងដែរ។ ជាមួយនឹងការរៀបចំសមស្រប លេខបែបនេះពិតជាមានសមត្ថភាពអនុវត្តដោយសិស្សទាំងអស់ - ចាប់ពីថ្នាក់ទី 5 ដល់ថ្នាក់ទី 10 ។ ហើយវីដេអូរបស់យើងនឹងជួយឱ្យ "សិល្បករ" វ័យក្មេងរៀបចំបានល្អប្រសើរសម្រាប់ការសម្តែងរបស់ពួកគេ និងធ្វើឱ្យទស្សនិកជនភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងសមត្ថភាពល្ខោន និងការរាំដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ។

ឈុតឆាកកំប្លែងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា - គំនិត និងវីដេអូ

ការលេងសើចរបស់សាលាគឺជារឿងខ្លីៗ រឿងកំប្លែង រឿងកំប្លែង រឿងកំប្លែង និងជាប្រភពនៃការសប្បាយ និងអារម្មណ៍ល្អដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ដូច្នេះហើយ អ្នក​អាច​បន្ថែម​ឈុត​កំប្លែង​បែប​កំប្លែង​លើ​ប្រធានបទ​សាលា​ទៅក្នុង​ស្គ្រីប​ថ្ងៃ​គ្រូបង្រៀន។ តាមក្បួនមួយ ការផលិតបែបនេះគឺផ្អែកលើរឿងរ៉ាវពីជីវិតសិក្សាប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្ស និងគ្រូ ដែលតុបតែងលម្អបន្តិច និង "តាមរដូវកាល" ជាមួយនឹងកំណត់ចំណាំនៃកំប្លែងស្រាល។ ដូច្នេះហើយ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាអាចរៀបចំឈុតកំប្លែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលពួកគេចូលចិត្តនៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀន ដែលជាតួអង្គសំខាន់ដែលជាគ្រូបង្រៀនដ៏តឹងរ៉ឹង និងជាសិស្ស«ខ្ជិល»។ ក្នុងនាមជាគ្រោងមួយ អ្នកអាចជ្រើសរើសករណីធម្មតាបំផុតណាមួយ - "ខ្ញុំភ្លេចកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំនៅផ្ទះ" "ខ្ញុំយឺតសម្រាប់ថ្នាក់" "ខ្ញុំបានដាក់ប៊ូតុងនៅលើកៅអីមិត្តរបស់ខ្ញុំ" ។ ឈុត​កំប្លែង​បែប​នេះ​ក្នុង​ថ្ងៃ​គ្រូ​គឺ​តែង​តែ​ទាក់​ទង និង​បញ្ចេញ​អារម្មណ៍​វិជ្ជមាន​ជា​ច្រើន​ដល់​ទស្សនិកជន។ ជាការពិតណាស់ សិស្សត្រូវហាត់សមឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវទម្លាប់របស់ពួកគេ រៀនបន្ទាត់របស់ពួកគេ ហើយសំខាន់បំផុតគឺមានអារម្មណ៍ថាដូចជាតួអង្គពិត ទោះបីជានៅលើ "មាត្រដ្ឋាន" របស់សាលាក៏ដោយ។ ការបំផុសគំនិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិតសម្រាប់អ្នក!

រឿងកំប្លែងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា - អំពីគ្រូបង្រៀនអប់រំកាយនិងឪពុករបស់ Vovochkin

រឿងអាស្រូវអំពី Vovochka និងឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានក្លាយជា "បុរាណ" នៃកំប្លែងសម័យទំនើបជាយូរមកហើយ។ យ៉ាងណាមិញ គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយរបស់សិស្សតែងតែជាជំរុំ "ប្រឆាំង" ពីរ ដែលរវាងស្ថានភាពគួរឱ្យអស់សំណើចកើតឡើងរាល់ពេល។ ដូច្នេះឈុតស្រដៀងគ្នាសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនដោយមានការចូលរួមពីតួអង្គគួរឱ្យអស់សំណើចទាំងនេះពិតជានឹងទាក់ទាញទាំងសិស្ស និងឪពុកម្តាយ និង "វីរបុរស" នៃឱកាសនេះ។

ដូច្នេះនៅដើមរឿង ឪពុករបស់ Vovochkin មករកនាយកសាលា - នៅលើឈើច្រត់ និងដោយបង់រុំក្បាល។ ឆ្លើយតបនឹងរូបរាងភ្ញាក់ផ្អើលរបស់នាយក ទាមទារដូចខាងក្រោម៖ គ្រូបង្រៀនសាលាការអប់រំរាងកាយត្រូវតែបង់ប្រាក់ សំណងរូបិយវត្ថុចំពោះ​របួស​ព្រោះ​មន្ទីរពេទ្យ​មិន​ព្រម​ចេញ​ព្រឹត្តិបត្រ។ ជា "អំណះអំណាង" ឪពុករបស់ Vovochkin ដកស្រង់ពីខ្លួនគាត់ រូបរាងដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តលំហាត់ដែលកំណត់ដោយគ្រូរូបវិទ្យាសម្រាប់កុមារ។ នៅពេលនេះឪពុករបស់ Vovochka ឈរនៅពីក្រោយ ទ្វារបិទហើយព្យាយាមធ្វើកិច្ចការរបស់គ្រូម្តងទៀត។ "កូន ៗ ចិញ្ចឹម ជើងស្តាំ! - ហើយឪពុកបានលើកជើងស្តាំរបស់គាត់។ បន្ទាប់មកមានពាក្យបញ្ជាឱ្យលើកជើងឆ្វេងរបស់គាត់ដែលឪពុកម្តាយរបស់ Vovochkin ព្យាយាមលើកខណៈពេលកំពុងកាន់បង្អួចដោយដៃរបស់គាត់ - ជើងស្តាំរបស់គាត់ត្រូវបានលើកឡើងរួចហើយ! ដោយបានបាត់បង់ "fulcrum" ឪពុករបស់ Vovochka បានដួលហើយវាយក្បាលរបស់គាត់នៅលើឥដ្ឋ។ វាប្រែថាជើងរបស់គាត់ជាប់គាំងនៅក្នុងថ្ម! ដូច្នេះជឿជាក់លើគ្រូបន្ទាប់ពីថ្នាក់បែបនេះ - កុមារកាន់តែច្រើននឹងឈឺចាប់! មិនចាំបាច់និយាយទេ "ប្រធានបទ" និង ប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ឈុតកំប្លែងសម្រាប់ថ្ងៃគ្រូបង្រៀន។

រឿងកំប្លែងបែបកំប្លែងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា - "ពិនិត្យ" វីដេអូ

ឈុតសាលាគួរឱ្យអស់សំណើចសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀននេះ មិនតម្រូវឱ្យមានការតុបតែង ឬសំលៀកបំពាក់ពិសេសណាមួយឡើយ។ យោងតាមគ្រោងគ្រូបង្ហាញថ្នាក់ជាមួយនឹង "ការភ្ញាក់ផ្អើល" - សាកល្បង. វាច្បាស់ណាស់ថាសិស្សប្រើភាពប៉ិនប្រសប់ និងភាពប៉ិនប្រសប់របស់ពួកគេ ដើម្បីជៀសវាង "ការសាកល្បង" ដែលមិនបានរំពឹងទុក។ ដូច្នេះ ក្មេងប្រុសចាប់ផ្តើមបង្វែរការចាប់អារម្មណ៍របស់គ្រូដោយពាក្យកំប្លែងផ្សេងៗ ហើយសួរសំណួរលើប្រធានបទ "អរូបី"។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ គ្រូ​មិន​គិត​ថា​ដើរ​តាម​ការ​ដឹក​នាំ​របស់​សិស្ស​ដែល​មាន​ល្បិច​នោះ​ទេ។

ឈុតបែបសាមញ្ញៗ ប៉ុន្តែគួរឱ្យអស់សំណើច និងគួរឱ្យអស់សំណើចសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀននឹងនាំមកនូវស្នាមញញឹមដ៏សប្បុរសដល់ទស្សនិកជន និងផ្តល់ឱ្យ អារម្មណ៍​ល្អហើយ​នឹង​បន្ថែម​បរិយាកាស​រីករាយ​នៃ​ការ​លេងសើច​ដល់​បរិយាកាស​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក។ ហើយមនុស្សជាច្រើន "ទទួលស្គាល់" ខ្លួនគេ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេនៅក្នុងអ្នកចូលរួមក្នុងការលេងស្គី!

ឈុតកំប្លែងបែបកំប្លែងក្នុងថ្ងៃគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា - "សមរភូមិគ្រូបង្រៀន" វីដេអូ

តួអង្គសំខាន់នៅក្នុងឈុតកំប្លែងនេះគឺសិស្សម្នាក់ដែលគ្រូបីនាក់ក្រោម "ការណែនាំ" របស់អ្នកធ្វើបទបង្ហាញកំពុងឆ្លាស់គ្នាព្យាយាមបង្ខំឱ្យបោះបង់កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ ដូច្នេះ គ្រូ​ណា​ដែល​អាច​យក​កំណត់ហេតុ​ពី​សិស្ស​ដែល​មិន​ចេះ​ខ្វល់ខ្វាយ​ក្នុង​មួយ​នាទី​នឹង​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ឈ្នះ​ "សមរភូមិ"។ បន្ទាប់ពីអ្នកដឹកនាំប្រកាសពីការចាប់ផ្តើម គ្រូបឋមសិក្សាត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅ "វាល" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្ស "មានធនធាន" ចាប់ផ្តើមដោះសារភ្លាមៗថា "កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃបានបាត់" "យាយយកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ" និងអ្នកដទៃ។ គ្រូមិនដែលគ្រប់គ្រងការកាន់កាប់កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃទេ ហើយនាងបានចាកចេញពី "សមរភូមិ" ។ អ្នកចូលរួមបន្ទាប់ព្យាយាម "សូក" សិស្សដែលមានល្បិចកលជាមួយបង្អែម - ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមិនជោគជ័យទេ។ ហើយមានតែគ្រូទីបីទេដែលចូលរួមគ្រប់គ្រងយកសៀវភៅកំណត់ហេតុដែលមានតម្លៃដោយ "គំរាមកំហែង" ដើម្បីហៅឪពុកម្តាយរបស់កូនតូច។ នៅចំពោះមុខគ្រូដែលបានទទួល ទូរស័ព្ទចល័តការប្តេជ្ញាចិត្តនៃ "វីរបុរស" សំខាន់ហួតហើយកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានប្រគល់ឱ្យអ្នកឈ្នះ។ សីលធម៌នៃកន្លែងកើតហេតុគឺថាក្នុងករណីខ្លះគ្រូបង្រៀនមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយ។

រឿងកំប្លែងខ្លីៗសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ - គំនិត និងវីដេអូ

សិស្សវិទ្យាល័យបង្ហាញ រវើរវាយគ្មានដែនកំណត់នៅក្នុងការផលិតរឿងកំប្លែង រឿងកំប្លែងនៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀន។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចប្រើកម្មវិធីទូរទស្សន៍ដ៏ពេញនិយមជា "គំរូ" ហើយមកជាមួយឈុតខ្លីៗក្នុងទម្រង់នេះ ដោយបន្ថែមការអមតន្ត្រីពីការទស្សនាល្បីៗ។ ដូច្នេះ ដើម្បីចាប់ផ្តើម អ្នកធ្វើបទបង្ហាញត្រូវបានជ្រើសរើសដែលនឹងប្រកាស និង "ដឹកនាំ" ការសម្តែងរបស់ "សិល្បករ" ផ្សេងទៀត។ ហើយស្គីខ្លួនឯងនឹងត្រូវបាន "សាងសង់" ក្នុងទម្រង់នៃលេខកំប្លែងតូចៗ "ពីជីវិតរបស់គ្រូនិងសិស្ស" ។ ឈ្នះ-ឈ្នះ!

រឿងកំប្លែងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់វិទ្យាល័យ - "ការរំពឹងទុកនិងការពិត", វីដេអូ

រឿងកំប្លែងដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចនេះនៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀនបង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងការរំពឹងទុក និងការពិតពីបាតុភូត ឬព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់។ ចាប់តាំងពីវាជាទិវាគ្រូបង្រៀន យើងប្រើឧប្បត្តិហេតុ និងព្រឹត្ដិការណ៍ពីជីវិតនៅសាលាសម្រាប់ការលេងសើច។ តើ​គ្រូ​ស្រមៃ​គិត​ថា​សិស្ស​មក​យឺត​ក្នុង​ថ្នាក់​ដោយ​របៀប​ណា? ពិត​ជា​មិន​ដូច​សិស្ស​ទេ។ ហើយគំនិតរបស់គ្រូអំពីរបៀបដែលសិស្សសកម្មនៅក្នុងមេរៀនក៏ខុសពីការពិតដែរ។ ឈុត​កំប្លែង​បែប​នេះ​ពី​សិស្ស​ច្បាស់​ជា​នឹង​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​សើច​សប្បាយ​ពី​ទស្សនិកជន​ដែល​អង្គុយ​ក្នុង​សាល។

រឿងកំប្លែងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់វិទ្យាល័យ - "Othello និង Desdemona", វីដេអូ

សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ វានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសម្តែងរឿងកំប្លែង ដែលគ្រោងនេះផ្អែកលើការលេងសើចនៃស្នាដៃអមតៈរបស់ស្ពា។ តួឯកឈុតឆាក - គ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលលះបង់ពេលវេលាច្រើនពេកសម្រាប់ការងាររបស់នាង ខណៈពេលដែលស្វាមី និងការងារផ្ទះរបស់នាងនៅតែមិនមានការយកចិត្តទុកដាក់។ បន្ទាប់មកគ្រោងលាតត្រដាងតាមខ្សែបន្ទាត់ល្បីមួយ។ ជាការពិតណាស់ការបញ្ចប់ជាមួយនឹង "ការច្របាច់ក" របស់ Desdemona ដោយ Othello ច្រណែនក៏នឹងមានភាពកំប្លែងផងដែរ។ សម្រាប់ឈុតបែបនេះនៅថ្ងៃទិវាគ្រូបង្រៀន អ្នកអាចបង្កើតកំណាព្យនៅក្នុងស្មារតី "ស្ពាស្ពែរ" - វានឹងប្រែទៅជាអស្ចារ្យ ហើយនឹងត្រូវបានចងចាំជាយូរមកហើយដោយគ្រូ និងឪពុកម្តាយ។

រាំស្អាតៗសម្រាប់ថ្ងៃគ្រូ - សម្រាប់ថ្នាក់ទី៥, video

ការរាំបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ល្អបំផុត។ ដូច្នេះហើយ សម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀន អ្នកអាចរៀនរាំដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 4 ឬទី 5 និងជា បន្ទរតន្ត្រីជ្រើសរើសបទភ្លេងល្បីៗ។ សម្រាប់ការសម្តែង វិធីងាយស្រួលបំផុតគឺយកម៉ាស៊ីនថតសំឡេង ឬប្រព័ន្ធស្តេរ៉េអូជាមួយ វាគ្មិនដ៏មានឥទ្ធិពល. រឿងចំបងគឺមានភាពសាហាវនិងរីករាយ! សម្រាប់អ្នកគ្រូជាទីស្រឡាញ់!

រាំសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀន - "លោកគ្រូ គ្រប់គ្រងក្តីសុបិន្តរបស់អ្នក!", វីដេអូ

រាំសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនក្នុងរចនាប័ទ្មហ៊ីបហប - "ឈប់បង្រៀន - តោះរាំ!", វីដេអូ

រាំស្អាតៗសម្រាប់ថ្ងៃគ្រូ - សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០, video

សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 អ្នកអាចជ្រើសរើសរបាំ "មនុស្សពេញវ័យ" ច្រើនជាងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំដែលសម្រាក។ ដូច្នេះហើយ បទចម្រៀង Rock and Roll ដ៏ទាក់ទាញដែលសម្តែងដោយក្មេងស្រីវិទ្យាល័យដ៏ស្រស់ស្អាតក្នុងសម្លៀកបំពាក់ពីទសវត្សរ៍ទី 60 នឹងបង្កឱ្យមានព្យុះនៃអារម្មណ៍ក្នុងចំណោមទស្សនិកជន។ ចលនាសាមញ្ញ និងការទាក់ទាញពិសេសរបស់ក្មេងស្រី - ហើយអារម្មណ៍ល្អនៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀននឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នករង់ចាំទេ។ សម្រាប់ ឥទ្ធិពលខ្លាំងជាងអ្នកក៏អាចរៀបចំលេខរាំជាមួយនឹងការចាត់ថ្នាក់មួយ។ រចនាប័ទ្មខុសគ្នា- បុរាណ, បំបែក, រ៉េប។

រាំដ៏អស្ចារ្យពីសិស្សវិទ្យាល័យក្នុងថ្ងៃគ្រូបង្រៀន, video

រាំលេងថ្ងៃគ្រូ - ពីសិស្សថ្នាក់ទី១០, video

Skits នៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀនគឺជាឱកាសដ៏ល្អមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើល និងផ្គាប់ចិត្តគ្រូដែលអ្នកចូលចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រួបបង្រួមថ្នាក់រៀន និងធ្វើឱ្យមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ថែមទៀត។ យើងបានចែករំលែកជាមួយអ្នក គំនិតល្អបំផុតឈុតកំប្លែងបែបកំប្លែងអំពីសាលារៀន និងរបាំដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ - ពី 5 ដល់ 10 ។ ហើយដោយមានជំនួយពីវីដេអូរបស់យើង សិស្សនឹងអាចរៀបចំលេខរាំដ៏រីករាយ និងទាក់ទាញបំផុតសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀន។

អរុណសួស្តី ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យជិតមកដល់ហើយ - ទិវាគ្រូបង្រៀន ដែលត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 5 ខែតុលា ឆ្នាំ 2017 ។ ជាធម្មតា ប្រសិនបើសាលាមានអ្នកគ្រប់គ្រងព្រឹត្តិការណ៍ល្អ គាត់ប្រាកដជារៀបចំវាដោយផ្ទាល់។ កម្រិតខ្ពស់. នៅទីនេះយើងបានផ្តល់ សេណារីយ៉ូគួរឱ្យអស់សំណើចថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកអាចចូលរួមជាមួយសិស្សសាលាក្នុងការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូល។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ហើយម្តងទៀតនៅក្នុង poplar gilded,
ហើយសាលាគឺដូចជាកប៉ាល់នៅផែ
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
កន្លែងដែលគ្រូរង់ចាំសិស្ស
ដើម្បីចាប់ផ្តើមជីវិតថ្មី។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ផ្ទះដ៏អស្ចារ្យ - សាលារៀន! អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នានៅទីនេះ៖ កុមារភាព និងយុវវ័យ វិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈ សុបិន និង ជីវិត​ពិត. នៅក្នុងផ្ទះនេះមានសេចក្តីរីករាយ និងទឹកភ្នែក ការប្រជុំ និងការចែកផ្លូវគ្នា។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
បាទ សាលារៀនសម្រាប់យើងម្នាក់ៗនៅតែជាកោះដ៏ភ្លឺស្វាង និងរីករាយនៃកុមារភាព ជាកន្លែងដែលមនុស្សធំនឹងមិនត្រលប់មកវិញទេ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
មានតែគ្រូបង្រៀននៅលើកោះនេះទេដែលមានការចុះឈ្មោះជាអចិន្ត្រៃយ៍។ យ៉ាងណាមិញ សាលាគឺជាផ្ទះរបស់ពួកគេ ហើយសិស្សទាំងអស់គឺជាកូនរបស់ពួកគេ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
បេះដូង​ដ៏​ធំ​មួយ​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​មាន​ដើម្បី​ផ្តល់​ជា​ដុំៗ​ពី​មួយ​ថ្ងៃ​ទៅ​មួយ​ឆ្នាំ​ទៅ​មួយ​ឆ្នាំ!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
មនុស្ស​ដែល​ធ្លាប់​មក​ទី​នេះ​តាម​ការ​អំពាវនាវ​នៃ​ចិត្ត​របស់​ពួក​គេ​នឹង​មិន​ចាក​ចេញ​ពី​វា​ឡើយ។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអស់ពីដួងចិត្ត លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព នៅថ្ងៃសម្រាកអាជីពរបស់អ្នក។
តើអ្នកគួរធ្វើអ្វីនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក?
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ជាការពិតណាស់ផ្តល់អំណោយ។ ហើយថ្ងៃនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់ ទាំងចាស់ទាំងក្មេង បានរៀបចំកាដូតូចៗ ប៉ុន្តែថ្លៃណាស់សម្រាប់អ្នក។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ដូច្នេះអំណោយដំបូងពីកូន ៗ របស់យើង - សិស្សថ្នាក់ទីមួយ។
(Skit)

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
នៅថ្ងៃបុណ្យខែតុលានេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព សូមទទួលយកការអបអរសាទរពីយើងខ្ញុំទាំងអស់គ្នា៖
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
Brunettes, blondes និង ... Asteraceae,
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
រួញនិងសិតសក់,
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ស្តាប់បង្គាប់ ហើយនិយាយដោយស្លូតបូត មិនខ្លាំង...
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
សិស្សពូកែ ហើយនិយាយស្លូតបូត មិនសូវពូកែ...
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
តែគេស្រលាញ់អ្នកខ្លាំងណាស់!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
សិស្សថ្នាក់ទី 2 ជាមួយនឹងអំណោយនៅលើឆាក។
(រាំជាមួយឆ័ត្រ)

លេខកំប្លែងសម្រាប់ថ្ងៃគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 11

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ការបង្រៀនមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ។
ការបង្រៀនគឺជាកិច្ចការពិបាកជាង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ហើយគ្រូគឺពិតប្រាកដ -
អ្នកដែលមិនជួយសង្គ្រោះនៅចំពោះមុខនាង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
អ្នកដឹងទេ យើងមានភ្ញៀវនៅក្នុងសាលរបស់យើងថ្ងៃនេះ។ មនុស្សទាំងនេះដឹងច្បាស់ថាអ្នកណាជាគ្រូច្រើនជាងយើង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
បន្ទាប់មកវាគឺសម្រាប់ពួកគេដែលយើងត្រូវផ្តល់ឱ្យជាន់។
(ពាក្យអបអរសាទរចំពោះភ្ញៀវនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករដ្ឋបាលក្រុង។ ល។ )
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
តើអ្នកគិតថាគ្រូរបស់យើងចូលចិត្តអានរឿងនិទាន ឬមើលតុក្កតាទេ?
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖នោះហើយជារបៀបដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តវា។ មានតែគ្រូទេដែលមិនមានពេលជាមួយសៀវភៅកត់ត្រារបស់យើង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖មែនហើយ ពួកគេពិតជាចូលចិត្តអំណោយរបស់សិស្សថ្នាក់ទីបី។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖សិស្សវិទ្យាល័យថ្នាក់ទី ៣ នៅលើឆាក។
(ការសម្ដែងដោយផ្អែកលើរឿងនិទានរបស់ Suteev "នេសាទ")

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
លោកគ្រូ! ពួកគេដូចជាពន្លឺនៅតាមផ្លូវ
តើ​អ្នក​ត្រូវ​ការ​បេះដូង​ភ្លើង​បែប​ណា?
មានវានៅក្នុងទ្រូងរបស់អ្នក ដើម្បីផ្តល់ពន្លឺដល់មនុស្ស
ដូច្នេះ​ដាន​របស់​គាត់​មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​លុប​ជា​រៀង​រហូត​!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
របៀបវាស់វែងការងាររបស់ពួកគេអ្នកសួរ
មនុស្សរាប់លាននាក់មានកងទ័ពប្រជាជន។
មានអ្នកកាន់សាសនាជាច្រើននៅក្នុង Rus ',
ប៉ុន្តែ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ឆ្លាត​ជាង​គេ​ទេ!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ជាមួយនឹងអំណោយរបស់យើងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនយើងសូមអញ្ជើញសិស្សថ្នាក់ទី 4 ទៅកាន់ឆាក។
(បទ "ភ្លៀងផ្សិតមកដល់ហើយ")

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
គ្រូ -
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
បីព្យាង្គ។
មិនច្រើនទេ,
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ហើយវាមានជំនាញប៉ុន្មាន!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
សមត្ថភាពក្នុងការសុបិន្ត!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
សមត្ថភាពហ៊ាន!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
សមត្ថភាពផ្តល់ការងារឱ្យខ្លួនឯង!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
សមត្ថភាពបង្រៀន!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើត!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
សមត្ថភាពក្នុងការស្រឡាញ់កុមារដោយមិនគិតពីខ្លួនឯង!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
គ្រូ -
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
បីព្យាង្គ។
ប៉ុណ្ណឹងហើយ!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ហើយ​ការហៅ​នេះ​ត្រូវបាន​ប្រទាន​ដល់​អ្នក​ដោយ​ព្រះ!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
អ្នកសារភាពនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ Hieromonk Alexander បាននិយាយពាក្យអបអរសាទរដល់គ្រូ (សូមអបអរសាទរពីអ្នកសារភាព)

គំនូរព្រាងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀនពីថ្នាក់ទី 11

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ជាងស្បែកជើងអាចជួសជុលស្បែកជើង,
ហើយជាងឈើ - លាមកនិងរានហាល។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ប៉ុន្តែមានតែគ្រូទេដែលអាចជួសជុលវាបាន
ចិត្ត បេះដូង និងមុខភ្លឺ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖យើង​ជា​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំ​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឱ្យ​ចូល​រួម​ក្នុង​ដំណាក់​កាល​ហាត់​ប្រាណ។ អំណោយរបស់យើងគឺការសម្តែងតន្ត្រី។
(ផលិតកម្មតន្ត្រី)
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ឃ យើងឈប់ដោយមេរៀនជីវវិទ្យា។ វានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ យ៉ាងហោចណាស់ក៏មើលមេរៀនផ្សេងទៀតដែរ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ នេះមានន័យថាវាជាវេននៃថ្នាក់ទី 6 ដើម្បីផ្តល់អំណោយរបស់ពួកគេ។

(ស្គ្រីបផលិតកម្ម)
ថ្នាក់។
វាជាការសម្រាកនៅក្នុងថ្នាក់។ Sidorkin និង Ivanov នៅតុ។ Sidorkin ប្រមូលរបស់របរដាក់ក្នុងកាបូបយួរ។
Ivanov៖តើ​អ្នក​កំពុង​ទៅណា?
Sidorkin៖ខ្ញុំឈប់ពិជគណិតហើយ! គេ​នឹង​សួរ​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ទាន់​ត្រៀម​ខ្លួន​ទេ។
Ivanov៖ឆាប់​ឡើង! ពួកគេ​សួរ​អ្នក​ដែល​សរសេរ​ថា “ខ្ញុំ​មិន​ទាន់​រួចរាល់​ទេ!”។
Sidorkin៖ឃើញហើយ!
Ivanov៖ដូច្នេះ​អ្នក​ត្រូវ​ធ្វើ​ដូច​ជា​អ្នក​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច! ការហ្វឹកហាត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ!
Sidorkin៖អ្វី?
Ivanov៖អាសូរខ្លួនឯង! ធ្វើម្តងទៀតបន្ទាប់ពីខ្ញុំ៖ ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយសម្រាប់ពិជគណិត!
Sidorkin៖ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់ពិជគណិត
Ivanov៖ខ្ញុំបានបញ្ចប់ហើយ។ កិច្ចការ​ផ្ទះ!
Sidorkin៖ខ្ញុំបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ
Ivanov៖
Sidorkin៖កិច្ចការទាំងបី និងលំហាត់ប្រាំ!
ក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ ពួកគេមិនបានកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលគ្រូចូលថ្នាក់នោះទេ។
គ្រូ៖ Sidorkin តើខ្ញុំឮអ្វី តើអ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់មេរៀនហើយឬនៅ?!! ទៅក្តារ។
Sidorkin ដើរទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដោយទំនុកចិត្ត។
Sidorkin៖ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយសម្រាប់ពិជគណិត! ខ្ញុំបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ! កិច្ចការទាំងបី និងលំហាត់ប្រាំ!
គ្រូ៖ជាការប្រសើរណាស់, សរសេរលំហាត់ 87 នៅលើក្តារ
Sidorkin៖ខ្ញុំបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ! កិច្ចការទាំងបី និងលំហាត់ប្រាំ!
គ្រូ៖ខ្ញុំមិនយល់អ្វីទាំងអស់! បង្ហាញសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នកមកខ្ញុំ!
Sidorkin កាន់សៀវភៅកត់ត្រា។ គ្រូកំពុងមើល។
គ្រូ៖ Sidorkin, Sidorkin! ហើយ​គាត់​ដើរ​យ៉ាង​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​ប៉ុណ្ណា… ពីរ! អង្គុយ​ចុះ។
Sidorkin និង Ivanov ចាកចេញពីសាលារៀន។ មានការព្រមានអំពីបញ្ហានៅលើមុខរបស់ Sidorkin ។
Sidorkin៖នៅផ្ទះគេនឹងសួរថា "តើសាលាយ៉ាងម៉េច?" - ហើយសួស្តី។
Ivanov៖ត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ធ្វើម្តងទៀតបន្ទាប់ពីខ្ញុំ៖ ខ្ញុំពូកែខាងពិជគណិត! ហើយពូកែខាងរូបវិទ្យា! បែកកញ្ចក់ខ្លួនឯងពេលសម្រាក!

ពេត្រុស។ Vasya តើអ្នកបានអានសៀវភៅប៉ុន្មានក្បាលហើយ?
វ៉ាសាយ៉ា។ប៉ុន្មាន? ខ្ញុំ​មិន​បាន​រាប់​ផង!
ពេត្រុស។ហើយខ្ញុំបានអានម្ភៃប្រាំ! ហើយខ្ញុំនឹងអានវាមុនពេលចុងបញ្ចប់នៃត្រីមាសទីដប់!
វ៉ាសាយ៉ា(ដោយសេចក្តីច្រណែន) ។ វ៉ោ​វ! រីករាយអ្នក Petya តើអ្នកបានអានប៉ុន្មាន!
ពេត្រុស។ហើយអ្វី! ខ្ញុំ​ក៏​បាន​អាន​រឿង​មេទ័ព​ដែរ! សៀវភៅ​អំពី​គាត់​វែង ប៉ុន្តែ​បុព្វកថា​ខ្លី! ខ្ញុំបានអានបុព្វបទ - ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់។ អ្នកមិនចាំបាច់អានសៀវភៅទេ!
វ៉ាសាយ៉ា(ខកចិត្ត) ។ ហ៎?! តើអ្នកបានអានអំពីអ្វី?
ពេត្រុស។តើគាត់ឈ្មោះអ្វី... ខ្ញុំនឹកឃើញ! សត្វលាផ្លាស់ទី!
វ៉ាសាយ៉ា។សត្វលាផ្លាស់ទី?!
ពេត្រុស។លាហើយ! ហើយ "ផ្លាស់ទី" គឺដោយសារតែគាត់ជិះសត្វលា ខ្ញុំបានឃើញរូបភាពដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងសៀវភៅមួយ! ខ្ញុំ​ដឹង​ទាំង​អស់! ហេតុអ្វីបានជាអ្នកយំ?
វ៉ាសាយ៉ា។បាទ បងស្រីខ្ញុំឈឺ ខ្ញុំអានសៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្តជូននាងរាល់ល្ងាច។
ពេត្រុស។ណាមួយ?
វ៉ាសាយ៉ា។"ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Gulliver", "Thumbelina", "កូនប្រុសនៃកងវរសេនាធំ" ។
ពេត្រុស។បាទ... សំណាងហើយ។ "Thumbelina" (ដោយញញឹម) ។ សុខសប្បាយទេ!
វ៉ាសាយ៉ា។បាទ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​បាន​អាន​ទៅ​ប្អូន​ស្រី​របស់​ខ្ញុំ! បាទ ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់...
ពេត្រុស(ធ្វើត្រាប់តាម)។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍! អ្នកនឹងនិយាយដូចគ្នា។ ខ្ញុំ​អាច​អួត​ថា តើ​សៀវភៅ​ក្រាស់​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​អាន! ដូច្នេះអ្នកអានពិតប្រាកដ! យល់?
វ៉ាសាយ៉ា. យល់ហើយ... មានតែអ្នកនិយាយខុសរឿងមេទ័ព...
ពេត្រុស។តើ​នេះ​ខុស​យ៉ាង​ណា?
វ៉ាសាយ៉ា. ឈ្មោះរបស់ Knight នេះមិនមែនជា Donky Mod ទេប៉ុន្តែ Don Quixote នៃ La Manche ។ គាត់រស់នៅប្រទេសអេស្ប៉ាញ... តើអ្នកណាជាអ្នកនិពន្ធ? តើអ្នកណាជាអ្នកសរសេរសៀវភៅនេះ?
ពេត្រុស។អ្នកនិពន្ធទាំងនេះមាននាមត្រកូលពិបាកណាស់! ហេតុអ្វីចាំគេ! មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងរត់ទៅបណ្ណាល័យ ហើយយកសៀវភៅមួយទៀត។
វ៉ាសាយ៉ា។ចាំ! មែនហើយ វាមិនមែនជា Don Quixote ដែលជិះសត្វលានោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកជិះសេះរបស់គាត់ Sancho Panza...
ពេត្រុស។យល់​ដែរ! ដើម្បីចងចាំអ្វីៗទាំងអស់ - វានឹងមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអានទេ។ វានឹងមិនដំណើរការទេ Vasya អ្នកគឺជាអ្នកអានពិតប្រាកដ!

នៅលើការធ្វើតេស្ត
សិស្ស៖
បញ្ហាមិនត្រូវបានដោះស្រាយ -
សូម្បីតែសម្លាប់ខ្ញុំ!
គិត, គិត, ក្បាល
ប្រញាប់​ឡើង!
គិត, គិត, ក្បាល,
ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវស្ករគ្រាប់មួយចំនួន
នៅថ្ងៃខួបកំណើតរបស់អ្នកខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នក។
beret ថ្មី។
គិត គិត -
សុំម្តង!
ខ្ញុំនឹងលាងសំអាតអ្នកជាមួយសាប៊ូ!
ខ្ញុំនឹងសិតវា!
យើងនៅជាមួយអ្នក
មិនមែនជាមនុស្សចម្លែកចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកទេ។
ជួយផង!
បើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំនឹងវាយអ្នកនៅលើក្បាលរបស់អ្នក!
(M. Boroditskaya)

គំនូរព្រាងសម្រាប់ទិវាគ្រូបង្រៀន - វីដេអូ

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
គ្រប់ការសម្តែង និងស្ទីល ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ច្រៀង។ សូមអោយសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយច្រៀងចម្រៀងមួយបទដែលគ្រប់គ្នាស្គាល់ និងអាចច្រៀងតាមបាន។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
តើបទចម្រៀងគួរនិយាយអំពីអ្វី?
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖បាទ / ចាសអំពីអ្វីទាំងអស់សូម្បីតែអំពីពពក ...
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖ថ្នាក់ទីប្រាំមួយយើងសួរអ្នក!
(ចម្រៀង "ពពក។ សេះស")

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកគិតថាគ្រូបង្រៀនធុញទ្រាន់ទេ?
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ប្រាកដណាស់!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
ហើយបន្ទាប់មកអ្វី?
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
បន្ទាប់មកយើងត្រូវជួយពួកគេ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ក្រីក្រ​សិក្សា​កិច្ចការ​ផ្ទះ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ហើយអ្នកដែលសម្រាកនឹងរៀនដើរយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់តាមច្រករបៀងសាលា។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
អ្នក​រាល់​គ្នា​នឹង​ញ៉ាំ​ស៊ុប និង​ផឹក​ចាហួយ​នៅ​ក្នុង​ហាង​កែ​ច្នៃ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖
ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​គ្រូ​យើង​បាក់​ទឹក​ចិត្ត​ពេល​ពួក​គេ​ហត់​ភ្លាម ក្រុម​ចម្រៀង​ស្រី​វិទ្យាល័យ​បាន​រៀប​ចំ​ចម្រៀង​ជូន​ពួក​គេ​ជា​កាដូ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖
“កុំ​ប្រញាប់​ប្រញាល់​បញ្ចេញ​សំឡេង​ឲ្យ​ច្បាស់” (បទ​ចម្រៀង​លេង សិស្ស​វិទ្យាល័យ​នៅ​លើ​ឆាក)
អ្នកអាន(ពីក្រុម)
ប្រតិទិនបង្វែរទំព័ររបស់ខ្លួនដោយការភ្ញាក់ផ្អើល,
ទិវាគ្រូបង្រៀនគឺនៅទីនេះម្តងហើយម្តងទៀត។
សូមឱ្យអ្នកសុបិន្ត Firebird ថ្ងៃនេះ,
មែនហើយ ថ្ងៃស្អែកថ្នាក់របស់អ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នក
ព្រះអាទិត្យនឹងព្រិចភ្នែកអ្នក - មិនមែនជាប្រផ្នូលអាក្រក់ទេ -
(ហើយសូម្បីតែអ្នកឈរជើងឆ្វេងរបស់អ្នក) ...
អ្នកជាគ្រូដ៏អស្ចារ្យ សូមចងចាំរឿងនេះ
ហើយអ្នកមានសិស្សដែលមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន!
(ក្រុមចម្រៀងច្រៀងបទ “គ្រូ”)

អ្នកអាន។
ផ្លូវនៃចំណេះដឹងគឺពិបាកនិងពិបាក
ប៉ុន្តែរួមគ្នាយើងនឹងយកឈ្នះវាដោយគ្មានការលំបាក។
ល្អណាស់ដែលមានគ្រូនៅក្បែរ
យើងតែងតែដឹងគុណចំពោះការងាររបស់អ្នក!

ការលេងភ្លេង និងផ្កាត្រូវបានប្រគល់ជូនគ្រូ។

ថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលហៅថាទិវាគ្រូបង្រៀនជិតមកដល់ហើយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គាត់កំពុងខិតជិតជាបណ្តើរៗ សិស្សទាំងអស់កំពុង "រត់" ដើម្បីស្វែងរកអ្វីដែលពួកគេនឹងធ្វើឱ្យគ្រូជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេភ្ញាក់ផ្អើល។ ហើយអ្នកក៏រត់ដែរ? ឬប្រហែលជាអ្នកអាចបង្ហាញរឿងកំប្លែងអំពីគ្រូបង្រៀននៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀន?

រូបភាពតូចនៃការប្រឡង។

គ្រូ៖
សិស្សជាទីគោរព ជំរាបសួរ។ ថ្ងៃនេះយើងមានការប្រឡង ហើយថ្ងៃនេះនៅក្នុងសាលារបស់យើង នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង ការពិសោធន៍មួយកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើង។ ពួកគេបានភ្ជាប់កាមេរ៉ាជាមួយយើង ហើយឥឡូវនេះពួកគេអាចមើលឃើញយើងទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូ! ដូច្នេះ​យើង​ធ្វើ​ខ្លួន​ឲ្យ​បាន​ល្អ មិន​ចាញ់​បោក​គេ ហើយ​ប្រឡង​ជាប់។
នៅទីនេះសិស្សម្នាក់លើកដៃរបស់គាត់។

គ្រូ៖
Stepanov តើអ្នកចង់បានអ្វី?

Stepanov៖
វាដូចជាខ្ញុំចង់ចាកចេញទៅហើយ។

គ្រូ៖
ចាកចេញមានន័យយ៉ាងណា?! យើងមានការប្រឡង!

Stepanov៖
ដូច្នេះខ្ញុំចង់ "បោះបង់" ហើយចាកចេញ។

គ្រូ៖
អូ បោះបង់! នេះជារឿងមួយទៀត! ប៉ុន្តែត្រូវចាំថា Stepanov មានកាមេរ៉ានៅគ្រប់ទីកន្លែង ដូច្នេះកុំធ្វើឱ្យថ្នាក់របស់អ្នក ឬសាលាទាំងមូលធ្លាក់ចុះ!
Stepanov ចេញមកភ្លាម ទៅរកគ្រូ ហើយឲ្យកាបូបធ្ងន់ដល់គាត់។

គ្រូយកកាបូបមកនិយាយទាំងភ្ញាក់ផ្អើល៖
តើនេះជាអ្វី Stepanov?

Stepanov៖
ដូច​អ្វី? នេះជាការប្រឡងរបស់ខ្ញុំ!

គ្រូមើលកាបូប រួចជូតញើសចេញពីមុខ ហើយនិយាយថា៖
ហេតុអ្វីបានជាការផ្លាស់ប្តូរតូច?

Stepanov៖
វាគ្រាន់តែថាប៉ារបស់ខ្ញុំធ្វើការនៅក្នុងឡានក្រុង ពួកយើងតែងតែមានរបស់តូចនេះ!

គ្រូឲ្យកាបូបទៅសិស្ស៖
យកវាឱ្យលឿន Stepanov ។ កាមេរ៉ានៅគ្រប់ទីកន្លែង ហើយអ្នកកំពុងគោះខ្ញុំ!

Stepanov យកកាបូប៖
តើខ្ញុំអាចប្រឡងជាប់ដោយរបៀបណា?

គ្រូ៖
តើអ្នកឃើញតុរបស់ខ្ញុំទំនេរទេ? អង្គុយនៅពីក្រោយគាត់ ហើយទុកកាបូបនៅទីនោះ។

សិស្សអង្គុយនៅតុរបស់គ្រូ ហើយនិយាយថា៖
ទាំងអស់រួចរាល់ហើយ។ ខ្ញុំ​បាន​ជាប់?

គ្រូ៖
មួយណាឆ្លងផុត Stepanov?! ឃើញទេ កាមេរ៉ាមានគ្រប់ទីកន្លែង! សូមអញ្ជើញមក ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកឥឡូវនេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំដឹងថាសំណួររបស់អ្នកគឺជាអ្វី។

Stepanov៖
តើត្រូវណែនាំយ៉ាងដូចម្តេច?

គ្រូ៖
លើកដៃរបស់អ្នក សុំចាកចេញ ហើយទម្លាក់ព័ត៌មានជំនួយនៅចន្លោះ។

Stepanov លើកដៃរបស់គាត់។

គ្រូ៖
Stepanov តើអ្នកចង់បានអ្វី?

Stepanov៖
Arthur Nikolaevich មុនពេលខ្ញុំឆ្លើយសំណួរ "លក្ខណៈសម្បត្តិមូលដ្ឋាននៃអាតូម" តើខ្ញុំអាចទៅបង្គន់បានទេ?

គ្រូ៖
អ្នកអាចធ្វើបាន Stepanov ទៅ។

Stepanov ចេញមក។ ហើយគ្រូនិយាយថា៖
តើអ្នកឃើញពីរបៀបដែល Stepanov ងាយប្រឡង?! ហើយទាំងអស់ដោយសារតែឪពុករបស់ Stepanov ធ្វើការនៅក្នុងឡានក្រុង ហើយ Stepanov កំពុងរៀបចំបន្តការងាររបស់ឪពុកគាត់ ដូច្នេះហើយគាត់ប្រញាប់ប្រញាល់ឆ្លងកាត់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យបានលឿន ហើយទៅសិក្សាជាមួយឪពុករបស់គាត់!

គំនូរព្រាង - គ្រូទំនើប។

គ្រូអាចលេងដោយសិស្ស។

បន្ទប់​គ្រូ​មាន​គ្រូ​ពីរ​នាក់​នៅ​ក្នុង​នោះ។ គ្រូម្នាក់ទៀតដើរចូលទៅក្នុងបន្ទប់គ្រូដោយបោះជំហានយ៉ាងលឿន បោះទស្សនាវដ្តីលើតុ ហើយនិយាយ។

គ្រូ ១៖
ទេ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបែបនេះទៀតទេ! ខ្ញុំលែងមានកម្លាំងទៀតហើយ!
គ្រូម្នាក់ក្នុងបន្ទប់សួរ។

គ្រូ ២៖
តើ​មាន​រឿង​អ្វី​កើតឡើង? តើអ្នកបានដល់ថ្នាក់ទី 8 ម្តងទៀតទេ?
គ្រូទីបីដែលនៅក្នុងបន្ទប់បុគ្គលិករួចហើយ បន្លឺឡើង។

គ្រូទី ៣៖
បាទ 8 "a" គឺគ្រាន់តែជាឋាននរក!

គ្រូ ១៖
ម្ដាយ​ខ្ញុំ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា ស្លៀក​ខោ​ខ្លី សំពត់​ខ្លី ហើយ​ទៅ​អគារ​ក្រុមប្រឹក្សា​ក្រុង ប្រហែល​ជា​មាន​អ្នក​ដួល! អត់​ទេ​ខ្ញុំ​ស្លៀក​ឈុត​ផ្លូវការ​ហើយ​ទៅ​ធ្វើ​គ្រូ ខ្ញុំ​ទៅ​ធ្វើ​អាជីព!

គ្រូ ២៖
អញ្ចឹង​អ្នក​មិន​អាច​ធ្វើ​វា​បាន​ដោយ​សារ​តែ​ថ្នាក់​មួយ! យ៉ាងណាមិញ ទាំងនេះគឺជាកូនក្មេង យើងត្រូវមានភាពទន់ភ្លន់ជាមួយពួកគេដូចម្ដេច។

គ្រូទី ៣៖
វាត្រូវតែទន់ជាង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាអាស្រ័យលើខ្ញុំ ខ្ញុំនឹង "រឹតបន្តឹង" ឱ្យពួកគេ!

គ្រូ ១៖
តើ​តឹងរ៉ឹង​ជាង​ប៉ុន្មាន? ខ្ញុំហៅ Petrov ទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលហើយសួរ - បង្ហាញ Mallorca នៅលើផែនទី។ ហើយ​គាត់​ថា ខ្ញុំ​នឹង​មិន​បង្ហាញ​អ្នក​ទេ ប៉ុន្តែ​ប្រាប់​អ្នក​ថា​វា​ឡូយ​ប៉ុណ្ណា ប៉ា​ខ្ញុំ និង​ខ្ញុំ​បាន​វិស្សមកាល​នៅ​ទីនោះ​ក្នុង​រដូវក្តៅ!

គ្រូ ២៖
បាទ​ពិត​ជា​ Petrov ជា​កូន​របស់​អនុប្រធាន​ម្នាក់​អាច​និយាយ​បាន​ច្រើន​! ហើយនៅក្នុងមេរៀនរបស់ខ្ញុំ Ivanov លើកដៃរបស់គាត់ហើយនិយាយថា - អ្នកអាចចេញទៅក្រៅបាន! ខ្ញុំសួរ - តើអ្នកទៅណា? ហើយគាត់ឆ្លើយ - ចិញ្ចឹមឆ្មា! ខ្ញុំនិយាយ - ឆ្មាអ្វី? តើឆ្មារបស់អ្នកនៅផ្ទះឬអ្នកយកវាទៅសាលារៀន? ហើយគាត់ឆ្លើយខ្ញុំ - គាត់បានទាញយកហ្គេមវាត្រូវបានគេហៅថា ឆ្មានិយាយឥឡូវនេះដល់ពេលគាត់ញ៉ាំហើយ។ ហើយបង្ហាញខ្ញុំនូវថេប្លេត។ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ទេ ខ្ញុំ​និយាយ​ថា ទៅ​ចិញ្ចឹម​ឆ្មា ខ្ញុំ​មិន​ត្រូវ​ការ​អ្នក​រង​គ្រោះ​អត់​ឃ្លាន​ក្នុង​ថ្នាក់​ខ្ញុំ​ទេ។

គ្រូទី ៣៖
ប៉ុន្តែសិស្សរបស់ខ្ញុំបដិសេធមិនព្រមបង្រៀន Dostoevsky ។ ពួកគេនិយាយថា Rospotrebnadzor បានបន្ថែមគេហទំព័រដែលពួកគេចូលចិត្តជាមួយនឹងហ្គេមទៅក្នុងបញ្ជីហាមឃាត់ ហើយពួកគេបានឆ្លើយតបដោយបន្ថែមអ្នកនិពន្ធ និងកវីទាំងអស់ដែលយើងសិក្សានៅសាលាទៅក្នុងបញ្ជីអ្នកនិពន្ធដែលហាមឃាត់មិនឱ្យសិក្សា!

គ្រូ ១៖
មែនហើយ ទាំងនេះមិនមែនជាកូនទេ… មិនដឹងនិយាយយ៉ាងម៉េចបើមិនស្បថ!

គ្រូ ២៖
អញ្ចឹងគ្មានបញ្ហាទេ នឹងមានថ្ងៃសម្រាកនៅតាមផ្លូវរបស់យើង ពេលវេលាសម្រាប់ការប្រលង និងការប្រឡងនឹងមកដល់!

ទ្វារ​ចូល​បន្ទប់​គ្រូ​បើក គ្រូ​ម្នាក់​ទៀត​ចូល​មក​និយាយ៖
រីករាយថ្ងៃឈប់សម្រាកលោកគ្រូ!