ព័ត៌មានតារា
Esoterics ជួយដល់ការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង។ ជំនួយដ៏ត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារដែលមានការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង! តើគ្រូអាចធ្វើអ្វីបាន។
ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីអ្វី និងរបៀបដែលកើតឡើងនៅពេលនៃការស្លាប់។ បុរសនោះបានស្លាប់។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃពិធីនេះ នៅពេលដែលវាត្រូវបានយកចេញពីផ្ទះ ទីមួយនៃលាមកទាំងអស់ត្រូវបានយកចេញដែលត្រូវបានដាក់នៅក្នុងទីធ្លា ឬឥឡូវនេះ - នៅពីមុខច្រកចូល បន្ទាប់មកមឈូសត្រូវបានយកចេញ បន្ទាប់មកគម្របគឺ យកចេញ ផ្កាស្រស់ត្រូវយកចេញ ហើយសល់តែកម្រងផ្កាដែលត្រូវយកចេញ។ សាច់ញាតិមិនដែលទៅខាងមុខមឈូសទេ I.E. ទៅមុខនៃអ្នកស្លាប់។ វាជារឿងដដែលនៅពេលក្រោយ នៅពេលដែលពួកគេដាក់នៅលើឧបករណ៍ស្តាប់ លើឡាន លើរទេះ៖ ដំបូងពួកគេយកលាមក បន្ទាប់មកមឈូស បន្ទាប់មកគម្រប បន្ទាប់មកផ្កាស្រស់ បន្ទាប់មកដាក់កម្រងផ្កា។ បន្ទាប់មកអ្នករាល់គ្នាអង្គុយចុះទៅព្រះវិហារ។ បើវាទាំងអស់នៅក្នុងភូមិ នៅជនបទ ហើយមានព្រះវិហារ ទីបញ្ចុះសពនៅក្បែរនោះ គេដឹកវាក្នុងដៃ ហើយបើនៅឆ្ងាយ គេយកវាតាមរទេះ ដឹកជញ្ជូន ។ ពីមុនអ្នកស្លាប់ត្រូវបានកប់នៅក្នុងផ្នូរដោយដៃរបស់ពួកគេតែប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនោះ។ អ្នករាល់គ្នាឡើងមក យកដីពីគំនរ ហើយបោះចោល។ តើនេះមកពីណា? នេះបានមកពីបុព្វបុរសរបស់យើង i.e. បន្ទាប់ពីបូជាសពនៅលើក្រដា សាកសពបានឆេះ ហើយផេះត្រូវបានគេប្រមូលនៅក្នុងផ្ទះ ក្នុងផ្ទះ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះគេហៅថា កោដ្ឋ ដែលផេះត្រូវបានដាក់។ ឆ្អឹងទាំងនោះបើនៅសល់ នោះក៏ប្រែទៅជាធូលីដី ហើយផេះដែលនៅសេសសល់បានរាយប៉ាយពេញវាលស្រែនៃគ្រួសារនេះ។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាគេនិយាយថា ដីនេះនឹងត្រូវបានការពារដល់តំណក់ឈាមចុងក្រោយបង្អស់ ព្រោះវាត្រូវបានស្រោចដោយញើស ឈាម និងផេះ (ធូលី) របស់ដូនតា។ បន្ទាប់យើងធ្វើកោដ្ឋ។ តាមក្បួនមួយដូនតារបស់យើងបានរៀបចំតុមួយហើយសាច់ញាតិទាំងអស់ត្រូវចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យសពពីត្រកូលនិងកុលសម្ព័ន្ធទាំងអស់ដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នាហើយគ្រប់គ្នាបានបោះមួយក្តាប់តូច។ ហើយគ្រាន់តែស្រមៃថា តុមួយ វេទិកាមួយត្រូវបានបំពេញនៅលើនោះ មានសសរចំនួនបួននៅលើវេទិកា កោដ្ឋ ឬផ្ទះមួយត្រូវបានដាក់នៅទីនោះ ប្រអប់ភ្លើងត្រូវបានបំភ្លឺនៅក្បែរនោះ ហើយអ្វីៗត្រូវបានដាក់ចេញ។ ខ្ញុំមិននិយាយពីផ្ទះឈើទេ ឥឡូវខ្ញុំនិយាយពីពំនូកផេះ។ ប្រសិនបើនេះគឺជាអ្នកចម្បាំង នោះគឺជាដាវ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ត្រូវការសម្រាប់ជីវិតបន្ទាប់គឺត្រូវបានចងភ្ជាប់ជាមួយនឹងខ្សែបូរ ឬគ្រាន់តែបត់។ បន្ថែមទៀត។ គម្របត្រូវបានដាក់នៅលើសសរទាំងបួននេះ។ ហើយនៅលើកំពូលមានក្តារខៀនពណ៌ស វាចុះក្រោមជើងការ៉េដែលផ្ទះឈរ។ គាត់កំពុងបិទ។ ហើយសាច់ញាតិទាំងអស់បានធ្វើអ្វី? ពួកគេបានយកដីមួយក្តាប់តូចមកគប់ ហើយលទ្ធផលគឺភ្នំភ្លើងដែលលាក់ទុកទាំងស្រុងនូវឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ និងអ្វីៗទាំងអស់ដែលបានបរិច្ចាគ។ តាមក្បួនមួយ ថ្មអនុស្សាវរីយ៍មួយត្រូវបានដាក់នៅជាប់នឹងពំនូក ឬនៅខាងលើ។ ប៉ុន្តែពំនូកទាំងនេះត្រូវបានគេធ្វើនៅក្នុងទីធ្លាព្រះវិហារ ហើយ Kummir Roda គឺនៅក្បែរនោះ។ ហើយលលាដ៍ក្បាលដែលមានឆ្អឹងក្រាស់នៅទីនោះ ដែលនៅសេសសល់បន្ទាប់ពីការបូជាសព ត្រូវបានគេដាក់នៅជាប់នឹងលលាដ៍ក្បាលផ្សេងទៀតនៅជិតភ្នំនេះ។ មានភ្លើងឆេះនៅទីនោះ ហើយការទាមទារ និងអំណោយត្រូវបាននាំចូលក្នុងភ្លើង។ ហើយនៅក្បែរនោះ ប្រសិនបើវាជាអ្នកចម្បាំង បញ្ជី និងពិធីបុណ្យសពត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ ទាំងនោះ។ អ្នកចម្បាំងបានបង្ហាញនៅក្នុងការប្រយុទ្ធ, ដូចដែលវាគឺ, ការប្រយុទ្ធកន្លងមកនៅក្នុងការដែលគាត់បានចូលរួម, i.e. ព្រះត្រូវបានបង្ហាញពីរបៀបដែលគាត់បានកម្ចាត់សត្រូវរបស់គាត់។ ទាំងនោះ។ អ្នកអាចនិយាយបានថាវាជាប្រភេទនៃការសម្តែងល្ខោន។ ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានោះ កូនប្រុស កូនៗរបស់គាត់ និងមកពីសហគមន៍ជិតខាងផ្សេងទៀតបានចូលរួម។ បន្ទាប់មក តុត្រូវបានរៀបចំនៅទីនោះ ហើយពួកគេបានធ្វើពិធីរំលឹកវិញ្ញាណក្ខន្ធអ្នកស្លាប់ ដោយនិយាយតែរឿងល្អៗអំពីគាត់។ ប្រសិនបើទូកត្រូវបានបង្កើតឡើង នោះអ្វីៗទាំងអស់ដែលចាំបាច់ត្រូវបានដាក់នៅលើទូក ដែលវាត្រូវបានគេជឿថាគាត់នឹងត្រូវការក្នុងជីវិតបន្តបន្ទាប់របស់គាត់។ ហើយនៅសម័យបុរាណ វានៅតែជាករណីដែលគាត់នឹងចូលទៅក្នុងរូងមួយ ឧបមាថាគាត់បានចិញ្ចឹមកូនរបស់គាត់ទាំងអស់ កូនរបស់គាត់ទាំងអស់មានគ្រួសារ ហើយប្រពន្ធរបស់គាត់នឹងចូលទៅក្នុងរណ្ដៅនេះ ហើយនៅជាមួយប្តីរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែពេលទូកចេញទៅតាមមាត់ទន្លេ មានអ្នកបាញ់ព្រួញបាញ់មកលើទូកនេះ ហើយនាងក៏ឡើងលើទូកដ៏កាចសាហាវនេះទៅក្រុង Svarga ដូចជានៅជាមួយប្ដីដែរ។ បើគាត់មានកូនតូចៗ ប្រពន្ធគាត់ត្រូវនៅជាមួយកូន។ ប៉ុន្តែតាមឆន្ទៈ ឧបមាថាគាត់បានរៀបការហើយ ប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់ចូលចិត្តគាត់ បន្ទាប់មកស្ត្រីឬក្មេងស្រីអាចឡើងទូកជំនួសប្រពន្ធរបស់គាត់បាន ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកស្លាប់មានការធុញទ្រាន់ក្នុងការរង់ចាំ ប៉ុន្តែវាជាការស្ម័គ្រចិត្តទាំងអស់ ដូច្នេះហើយ ចេញទៅពិភពលោកខាងលើជាការអមដំណើរ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីពួកហិណ្ឌូបានឃើញពិធីទាំងនេះ ជីវិតមិនបានបញ្ចប់នោះទេ ជាពិសេសចាប់តាំងពីស្ត្រីនោះត្រូវបានរៀបចំ និងផ្តល់ភេសជ្ជៈពិសេសមួយ ហើយសម្រាប់នាង អ្វីៗទាំងអស់នេះបានកើតឡើងដោយគ្មានការឈឺចាប់។ ហើយក្នុងចំណោមពួកហិណ្ឌូដែលធ្លាប់លាក់ការស្លាប់របស់ពួកគេនៅក្នុងរូងភ្នំថ្ម i.e. ពួកគេបានបិទជញ្ជាំងសាកសព ហើយនៅពេលដែលពួកគេឃើញពីរបៀបក្នុងចំណោមពួក Aryans ស្ត្រីខ្លួនឯងឡើងលើដង្ហែសព ឬនៅលើទូក ពួកគេបានណែនាំអំពីរឿងនេះនៅក្នុងប្រទេសរបស់ពួកគេ ដើម្បីក្លាយដូចជាព្រះជាអ្នកបង្កើតស្បែកស។ ទាំងនោះ។ ក្នុងទម្រង់នេះ៖ ប្តីបានស្លាប់ ហើយប្រពន្ធត្រូវទៅបុណ្យសព។ គ្រិស្តបរិស័ទនាំយកពិធីបញ្ចុះសពមកកាន់ទឹកដីរបស់យើង ប៉ុន្តែយើងមិនមានពិធីបញ្ចុះសពនេះទេ គឺមានតែបូជាសពប៉ុណ្ណោះ ពីព្រោះបញ្ញត្តិបានចែងថា អ្នកមិនអាចបំផ្លាញទឹកដីនៃបុព្វបុរសរបស់អ្នកដោយការពុកផុយរបស់អ្នកបានទេ។ ដោយសារតែ សាកសពរលួយ, ពុលសាកសព, វាបំផ្លាញផែនដី។ ហើយតាមក្បួនមួយ មានសាច់ញាតិតិចតួចនៅឯការបញ្ចុះសព ពីព្រោះពួកគ្រីស្ទានប្រឆាំងនឹងមនុស្សដែលចងចាំអំពីពង្សាវតាររបស់បុព្វបុរសរបស់ពួកគេ។ ទាំងនោះ។ ឪពុក និងម្តាយ សូម្បីតែជីតា និងជីដូន ពួកគេនៅតែអនុញ្ញាតឱ្យយើងចងចាំ ប៉ុន្តែនៅសល់ វាហាក់ដូចជាមិនចាំបាច់ទេ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅចំពោះព្រះ។ ហើយមានរដ្ឋមន្ត្រីដែលមានប៉ែលរួចជាស្រេច ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ លំពែង នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេបញ្ចុះនៅក្នុងទីបញ្ចុះសព មិនអាចផ្ទេរពីដៃមួយទៅដៃបានទេ ពោលគឺឧ។ បុរសម្នាក់កប់ផ្នូរ ហត់នឿយ គាត់ត្រូវយកប៉ែលចូលដី រួចរើចេញ។ ហើយម្នាក់ទៀតឡើងមកយកទៅកប់បន្ត។ តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះព្រលឹងខ្លួនឯង? នៅថ្ងៃទីប្រាំបួន ខ្សែប្រាក់នៃការតភ្ជាប់រវាងព្រលឹង និងរូបកាយត្រូវបានរំខាន ហើយព្រលឹងក្រោកឡើង ហើយពិពណ៌នាអំពីតួលេខប្រាំបីជុំវិញផែនដី និងព្រះច័ន្ទ (រូបភាពទី 41) ហើយត្រង់ចំណុច “A” តើធ្វើដូចម្តេច។ លំដាប់បរិយាកាស ខ្ញុំមានន័យថា ស្រទាប់នៃបរិយាកាស គេយល់ឃើញក្នុងទម្រង់មនុស្ស ដូចជាទន្លេដែលបំបែកពិភពលោកពីរ។ អ្នកកាន់សាសនាកាតូលិកហៅបាល់នេះថា "A" Purgatory ដែលបុព្វបុរសរបស់យើងហៅវាថាទីក្រុងនៃពន្លឺ ឬទីក្រុងព្រះអាទិត្យ អ្នកខ្លះហៅវាថា អេកូមើលមិនឃើញនៃផែនដី ឬភពលេខប្រាំពីរ ពោលគឺឧ។ សម្រាប់មនុស្សផ្សេងគ្នា វាខុសគ្នា។ ដូច្នេះហើយ Soul មកដល់ទីនេះដើម្បី “A” ហើយស្នាក់នៅទីនោះ ដោយទទួលបានចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់ដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិត ហើយស្នាក់នៅទីនោះរហូតដល់ 40 ថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែសែសិបថ្ងៃ 40 គឺជាខែសម្រាប់យើង សម្រាប់ពួកយើងរស់នៅលើផែនដី។ ហើយពេលវេលាអាចឆ្លងកាត់មួយថ្ងៃ ឬមួយពាន់ឆ្នាំ។ ទាំងនោះ។ វាជាពេលវេលាខុសគ្នាបន្តិចហើយនៅទីនោះ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពួកយើង មួយខែបានកន្លងផុតទៅហើយ។ ហើយបន្ទាប់ពីមួយខែនិង 40 ថ្ងៃបានកន្លងផុតទៅបន្ទាប់ពីមនុស្សម្នាក់បានទទួលចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់របស់គាត់ដែលជាកន្លែងដែលគាត់ឆ្លងកាត់ការសាកល្បងបី។ ទីមួយគឺតុលាការនៃមនសិការ, នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានវិនិច្ឆ័យដោយមនសិការរបស់គាត់, i.e. គាត់វិនិច្ឆ័យមនុស្សម្នាក់ដោយខ្លួនគាត់ គាត់នឹងក្លាយជាចុងចោទផ្ទាល់ខ្លួន ព្រះរាជអាជ្ញា និងមេធាវី និងជាចៅក្រម ប៉ុន្តែតុលាការនេះត្រូវបានគេហៅថាតុលាការដ៏គួរឱ្យខ្លាចបំផុត។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែគ្មាននរណាម្នាក់នឹងវិនិច្ឆ័យអ្នក អាក្រក់ជាង និងតឹងរ៉ឹងជាងអ្នក ហើយអ្នកនឹងមិនអាចបញ្ឆោតខ្លួនឯងបានទេ ព្រោះមានតែអ្នកទេដែលដឹងថាវាជាការពិត ហើយអ្វីដែលបានកើតឡើងយ៉ាងពិតប្រាកដតាមវិធីនេះ និងមិនមែនដោយវិធីផ្សេងនោះទេ។ តុលាការទីពីរគឺតុលាការដូនតា វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីសោះ ដែលខ្ញុំនិយាយថា ព្រលឹងជួបសាច់ញាតិ គឺជួបដោយបុព្វការីជន។ ហើយបុគ្គលម្នាក់ផ្តល់ចម្លើយដល់បុព្វការីជន កាន់ចម្លើយទៅកាន់បុព្វការីជន ហើយពួកគេសួរគាត់ថាៈ យើងបានផ្តល់កំណើតឱ្យអ្នកហើយ តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីភាពរុងរឿងនៃគ្រួសារយើង តើអ្នកបានសំរេចអ្វីខ្លះនៅក្នុងការបង្កើតរបស់អ្នក? កម្រិតនៃភាពស្មោះត្រង់ និងខាងវិញ្ញាណ តើអ្នកបានកើនឡើងហើយឬនៅ? ទាំងនោះ។ តើអ្នកបានសម្រេចអ្វីខ្លះ? ហើយនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ឆ្លើយថា: ខ្ញុំបានបំពេញអ្វីដែលអ្នកបានបញ្ជា, ខ្ញុំបានធ្វើនេះនិងនោះ។ បន្ទាប់មកពួកគេនាំគាត់មកទីនេះ - ទៅពិភពលោកបន្ទាប់ (រូបភាពទី 41) ម្តងទៀតទៅកាន់ផែនដីថ្មី ប៉ុន្តែនៅទីនោះហើយ ប្រសិនបើគាត់ទៅពិភពលោកដែលមានភាពសុខដុមរមនា នោះគឺជាពិភព 16 ដែលហៅថា ពិភពលោកនៃជើងដែលមនុស្សម្នាក់បន្តជីវិតរីកចម្រើនហើយបន្ទាប់មក - ពិភពលោកនៃ Arlegs ជាដើម។ ហើយប្រសិនបើបុព្វបុរសសួរគាត់ថា: ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនធ្វើបែបនេះ? ហើយគាត់ឆ្លើយថា: ហើយខ្ញុំបានស្លាប់នៅក្នុងសមរភូមិ។ ទាំងនោះ។ ការពារ Rod ។ ក្នុងករណីនេះ ប្រសិនបើគាត់មានការងារតិចតួចដែលត្រូវធ្វើនៅទីនោះ នោះពួកគេអាចនាំគាត់ទៅកាន់ផែនដីថ្មីភ្លាមៗ ទៅពិភពលោកបន្ទាប់ ដែលជាពហុវិមាត្រជាង។ តែបើនៅសល់ច្រើនមិនបានសម្រេចទេ នោះទេវកថាចូលជាធរមាន។ ហើយនាងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ត្រឡប់ទៅផែនដីម្តងទៀត ហើយបន្ទាប់មកយើងសង្កេតមើលបាតុភូតនៃការចាប់បដិសន្ធិឡើងវិញ។ មានជម្រើសមួយទៀតគឺ ព្រះ វរុណា ស្វាមីរបស់ Karna ដែលផ្តល់ឱកាសដល់បុគ្គលដែលបានស្លាប់ក្នុងការវិលត្រឡប់មកវិញ និងបញ្ចប់នូវអ្វីដែលគាត់មិនមានពេលដើម្បីបញ្ចប់។ ក្នុងករណីមួយ ព្រះវរុណាចាត់ជំនួយការរបស់ខ្លួនទៅនាំមកវិញ ដូច្នេះយើងថែមទាំងមានថ្ងៃបុណ្យរាជាវរុណាដែរ។ វ៉ារុន ត្រឡប់ព្រលឹងវិញ ហើយបន្ទាប់មកគេនិយាយថាអ្នកនោះបានត្រឡប់មកពីសន្លប់វិញ ពោលគឺ។ ពីស្ថានភាពសន្លប់ ឬគេងមិនលក់ ហើយគាត់បន្តជីវិត ប៉ុន្តែគាត់ហាក់ដូចជាបានផ្លាស់ប្តូររួចទៅហើយ។ ដោយវិធីនេះ ដោយផ្អែកលើរឿងព្រេងបុរាណនេះដែលព្រះ Varuna បញ្ជូន Raven ខ្សែភាពយន្តរឿង "The Raven" ត្រូវបានថតជាភាសាអង់គ្លេស នៅពេលដែលវីរបុរសត្រឡប់មកវិញដើម្បីនាំយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅជាបន្ទាត់ ដាក់ទោសអ្នកដែលមានទោស។ល។ ប៉ុន្តែអ្វីៗគឺ បំផ្លើសបន្តិចនៅទីនោះ។ ចងចាំបទចម្រៀងសំណព្វរបស់ Vasily Ivanovich Chapaev: "Black Raven ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនៅលើក្បាលរបស់ខ្ញុំ? អ្នកនឹងមិនទទួលបានការខូចខាតណាមួយទេ។ ខ្ញុំមិនមែនជាសត្វក្អែកខ្មៅរបស់អ្នកទេ” i.e. សូម្បីតែនៅក្នុងបទចម្រៀងទាំងនេះក៏មានរឿងព្រេងដែលជាប្រពៃណីដែល Varuna និង Karna បញ្ជូន Raven ។ ហើយសូមកត់សម្គាល់នៅក្នុងរឿងនិទានទាំងអស់ ក្អែកគឺជាបក្សីព្យាករណ៍ វាផ្តល់ឱកាសដល់ព្រលឹង តើអ្វីទៅ? ត្រឡប់មកផែនដីម្តងទៀតហើយចាប់កំណើត។ ប៉ុន្តែមិនមែនមានតែព្រលឹងទេព្រោះ ... Raven គឺជាជំនួយការរបស់ Varuna ហើយ Raven ដូចជាបក្សីដ៏ឈ្លាសវៃ ទាយតាមសំណើរបស់គាត់បានជួយព្រះមួយទៀត ដែលបាននាំអ្នកចម្បាំងអោយរស់ឡើងវិញ។ ហើយព្រះនាមនេះគឺ អូឌីន។ ប៉ុន្តែចំណាំថាព្រលឹងនឹងចូលទៅក្នុងពិភពនៃសិរីល្អដែលជាពិភពលោក 16 វិមាត្រ។ ប៉ុន្តែនៅលើផ្លូវពីទីក្រុងនៃពន្លឺទៅកាន់ពិភពនៃសិរីល្អ មានតំណភ្ជាប់កម្រិតមធ្យមមួយបន្ថែមទៀត ដូចជាគន្លងដែលមើលមិនឃើញ ដែលរក្សាប្រព័ន្ធ Midgard នៃផែនដី។ ហើយផែនដីដែលមើលមិនឃើញហាក់ដូចជាវិលជុំវិញវា ពោលគឺឧ។ នាងស្ថិតនៅក្នុងវិមាត្រមួយទៀត។ ហើយនៅលើផែនដីនេះ មានព្រះមួយអង្គទៀតសោយរាជ្យ ទ្រង់ព្រះនាមថា វ៉ុលក។ ហើយនៅលើផែនដីដែលមើលមិនឃើញនេះ មានលំនៅរបស់ពួកអ្នកចម្បាំង ដែលហៅថា ប៉មយាមសន្តិសុខ ដែលគេហៅថា វ៉ុលហាឡា។ ប៉ុន្តែមនុស្សជាច្រើនបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវ៖ វ៉ុលកាឡា។ វ៉ុលហាឡា។ ខុលគឺដូចជាសាលមួយហើយវ៉ុលជាកូនរបស់ម្តាយនៃផែនដីឆៅ។ នៅទីនេះនាងគឺ - ម្តាយនៃផែនដីឈីស, i.e. ដូចជាម្ចាស់ឋានសួគ៌ដែលការពារផែនដី។ ប៉ុន្តែវាការពារវាមិននៅក្នុងវិមាត្រទាំងបួនរបស់យើងទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀត ដូច្នេះពីទីនោះ ក្នុងវិមាត្រទាំងនោះ កម្លាំងងងឹតមិនអាចជ្រាបចូលទៅក្នុងផែនដីបានទេ។ សម្រាប់កាតូលិក នេះគឺជាប្រព័ន្ធ "A" - Sunny City ។ វាគឺជា Purgatory ដែលជាកន្លែងដែលការវិនិច្ឆ័យកើតឡើងដូចដែលពួកកាតូលិកបាននិយាយថាពីកន្លែងដែលមនុស្សម្នាក់ទៅបន្ថែមទៀតទៅកាន់លំនៅរបស់ព្រះដូចដែលពួកគេហៅថាពិភពលោកនៃសិរីរុងរឿងគាត់មិនថាគាត់ទៅពី "A" ទៅ Galactic East ឬគាត់ទៅនរក។ ឬសូម្បីតែចុះក្រោម (រូបភាព 41), i.e. ពី "A" អ្នកអាចបញ្ចប់នៅក្នុងឋាននរកជាច្រើនប្រភេទ។ អ្នកខ្លះនិយាយថា មនុស្សគ្រប់រូបមាននរករៀងខ្លួន។ ដូនតារបស់យើង ដូចជាជនជាតិស្កាតឌីណាវៀ ដែលហៅថា ហាលពិភពលោកទាប។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសវានៅតែដូចជាឋាននរក - ពិភពក្រោមដី។ ដូច្នេះ helizer គឺដូចជា hellraisers, hellins, i.e. មកពីឋាននរក។ ប៉ុន្តែសូមកត់សម្គាល់ នៅពេលដែលអ្នកទៅដល់ទីនេះទៅកាន់ Hal ឬ Hades ទៅឋាននរក វាមិនមែនសម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលពួកគេនិយាយថា៖ មានរង្វង់នរកប្រាំបួន មានយន្តហោះប្រាំបួន ពួកគេមិនទៅដល់ទីនោះជារៀងរហូត ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឱកាស។ ដើម្បីដឹង ធ្វើការចេញ ហើយងើបឡើង ហើយម្តងទៀតទៅកម្រិតខ្ពស់។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចរុញចុះក្រោម ប៉ុន្តែនៅតែគ្មាននរណាម្នាក់ហាមឃាត់អ្នកឱ្យកែតម្រូវខ្លួនឯង ហើយត្រលប់ទៅ "A" - Sunny City ហើយបន្ទាប់មកទៅកាន់ពិភពលោកនៃសិរីរុងរឿង។ ហើយពីទីនេះ ពីពិភពនៃសិរីល្អ ព្រលឹងចូលទៅក្នុងក្បួន ហើយនៅទីនោះវាបន្តអភិវឌ្ឍ។ ហើយព័ត៌មានដែលព្រលឹងនេះបានប្រមូលមកវិញក៏ទៅដល់ព្រះជីវ៉ា។ ហើយព័ត៌មានថ្មីនេះនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងម៉ាទ្រីសសម្រាប់ព្រលឹងថ្មី។ ហើយពួកគេបានចូលមកក្នុងពិភពលោករួចហើយ ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ជាងមុន និងរៀបចំរួចហើយ កាន់តែអភិវឌ្ឍ។ ដោយសារតែចំណេះដឹងពីសត្វមានជីវិតទាំងអស់នៃពិភពពន្លឺ និងព័ត៌មានមួយផ្នែកពីអ្នកដែលក្រោកពីពិភពងងឹតអំពីអ្នករស់នៅក្នុងពិភពងងឹត។ ប៉ុន្តែដោយសារព័ត៌មានមានលក្ខណៈផ្នែក វាមានន័យថាវាមិនពេញលេញ។ ទាំងនោះ។ មានព័ត៌មានអំពីទម្រង់ខ្ពស់ជាង ប៉ុន្តែអំពីទម្រង់ទាប វាមិននៅទីនោះ ឬមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះបុព្វបុរសរបស់យើង - Slavs និង Aryans ពួកគេមិនដែលបង្ហាញពីអំពើអាក្រក់ទេហើយថែមទាំងមិនបាននិយាយអំពីវាទៀតផង។ សូម្បីតែការពិតដែលថាពួកគេកំពុងព្យាយាមសរសេរ Chernobog ចូលទៅក្នុងសាតាំងគឺជាស្មៀនរបស់ Belobog និង Chernobog ។ Chernobog ដើម្បីកុំឱ្យដើរតាមផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណគាត់ចង់ទទួលបានចំណេះដឹងអំពីពិភពលោកដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ហើយសម្រាប់រឿងនេះតើគាត់បានធ្វើអ្វី? គាត់បានបើកចំនេះដឹងនៃពិភពលោករបស់គាត់ទៅកាន់ពិភពលោកខាងក្រោមដូច្នេះថាយោងទៅតាមច្បាប់នៃការឆ្លើយឆ្លងពិភពលោកខាងលើត្រូវបានបើកហើយគាត់បានទទួលចំណេះដឹង។ ហើយ Belobog បានបិទបាំងបញ្ហានេះ ជាពិសេសចាប់តាំងពីមនុស្សងងឹតមករកការហៅរបស់ Chernobog ។ នេះត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុង Charatia នៃពន្លឺ។ ដូច្នេះ ចំណេះដឹងពីពិភពជាន់ខ្ពស់បានជ្រាបចូលទៅកាន់អ្នកទាប។ ប៉ុន្តែនៅទីនោះ ចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណគឺដូចជាវាត្រូវបាន មិនអើពើ ហើយចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា ឬប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញ។ ម្នាលភិក្ខុទាំងឡាយ បុគ្គលឡើងដល់ព្រាហ្មណ៍ ចូលទៅកាន់ជីវ៉ា ហើយតាមរយៈវារ ឡើងតាមកម្រិតនៃប្រាវ បុគ្គលអាចសម្រេចនូវអរិយសច្ច។ តើ Ramha ជាអ្វី? នេះអាចចំណាយពេលរាប់លានឆ្នាំនៃផែនដី។ មនុស្សជាច្រើនសួរថា: ដូច្នេះតើអ្វីទៅ? តើនេះជាចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការទេ? ទេ ចងចាំគម្ពីរពន្លឺ៖ មុនកំណើតនៃអ្វីៗទាំងអស់ មានមហារាមាតែមួយ។ ទាំងនោះ។ គាត់គឺដោយគ្មានការចាប់កំណើត។ គាត់បានបង្ហាញខ្លួនគាត់ទៅក្នុងការពិតថ្មី ហើយ ... ចូលទៅក្នុងភាពគ្មានព្រំដែនថ្មី គាត់ត្រូវបានបំភ្លឺដោយពន្លឺនៃសេចក្តីអំណរ។ នេះមានន័យថា ប្រសិនបើគាត់បង្ហាញខ្លួនចូលទៅក្នុងការពិតថ្មី វាមានន័យថាកន្លែងណាមួយមានការពិតចាស់។ ទាំងនោះ។ ដោយបានដឹងពីស្ថានភាពនៃ Ramha អ្នកអាចជ្រាបចូលទៅក្នុងការពិតចាស់ហើយអភិវឌ្ឍនៅទីនោះបន្ថែមទៀត។ ទាំងនោះ។ នេះប្រាប់យើងម្តងទៀតថាជីវិតនៅក្នុងភាពចម្រុះរបស់វាគឺគ្មានទីបញ្ចប់។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងពិភពនៃភាពសុខដុមរមនាទាំងនេះ - 16 វិមាត្រ 256 វិមាត្រ 56536 ។ ចូលទៅក្នុងពិភពលោកទាប ហើយមកទីនេះជាអ្នកត្រាច់ចរ ជាអ្នកណែនាំ? ទាំងនោះ។ គាត់នៅតែមានកូនចៅ ហើយដើម្បីកុំឱ្យគ្រួសារវិនាស ជាពិសេសគ្រួសារនេះវាកើនឡើង គាត់អាចចូលមកក្នុងពិភពលោកនេះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រព័ន្ធបួនជ្រុង នៅសល់ពហុវិមាត្រ គាត់ផ្សាយហើយមនុស្សជាច្រើនមិនយល់។ ដូច្នេះ គាត់និយាយជារូបភាព និងពាក្យប្រៀបធៀប។ ហើយមនុស្សបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា ព្យាការី ពួកបរិសុទ្ធ ហោរា អ្នកនាំសាររបស់ព្រះ i.e. Jesus, Krishna incarnated, etc. I.e. ពួកគេអាចនៅក្នុងខ្លួនរបស់ពួកគេរួចទៅហើយ ពិភពលោក 16 វិមាត្រ ពិភពលោកនៃជើង ហើយពួកគេត្រូវបានគេយល់ថាជាទេវតាចុះពីស្ថានសួគ៌។ ទាំងនោះ។ ពួកគេមានទម្រង់ផ្សេងគ្នារួចទៅហើយ។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ចូលមកក្នុងពិភពនៃសិរីល្អនោះ ព្រះជាម្ចាស់គឺជាម្ចាស់នៃគ្រួសារ។ សូមចាំថាផ្នែកទី 1 នៃតំបន់ម៉ាទ្រីសត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយ Jiva ហើយផ្នែកនៃតំបន់ 2 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយ Patron of the Family ។ ហើយគាត់បានបង្ហាញខ្លួនគាត់នៅទីនេះក្នុងពិភពនៃសិរីល្អហើយសួរថា: ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំបញ្ជូនអ្នក? ខ្ញុំបានបង្ហាញពីគោលដៅក្នុងជីវិត ផ្លូវរបស់អ្នក? តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះសម្រាប់ការនេះ? ការជំនុំជំរះទី ៣ គឺជាការវិនិច្ឆ័យរបស់ព្រះអម្ចាស់។ ទាំងនោះ។ ថាតើអ្នកសមជាអ្នកបង្កើតឬអត់។ កុំភ្លេច យើងមិនគ្រាន់តែមកទីនេះដើម្បីបំពេញឆន្ទៈរបស់នរណាម្នាក់ ជីវ៉ា ឬព្រះបុព្វបុរស ឬបុព្វបុរសរបស់យើងទេ - មាតាបិតាសួគ៌។ យើងចូលមកក្នុងពិភពលោកនេះដើម្បីក្លាយជាអ្នកបង្កើត - អ្នកបង្កើត។ អ្នករាល់គ្នាកាលនៅតូចស្រមៃថាពិភពលោកមួយស្អាតជាងពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន។ គ្មានអំពើអាក្រក់ គ្មានអំពើហឹង្សា។ នៅពេលអ្នកធំឡើង និងកាន់តែចាស់ ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីមានរួចហើយ ចូរនិយាយថា សមាគមសហជីព ពោលគឺឧ។ គំរូនៃការបង្កើតគ្រួសារមួយ ហើយស្រមៃថា: តើខ្ញុំនឹងរស់នៅក្នុងគ្រួសារជាមួយស្រីម្នាក់នេះ ឬជាមួយមនុស្សប្រុសម្នាក់នេះដោយរបៀបណា? ប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវបានគេស្រមៃថាដូចជាអ្នកនៅលើកោះវាលខ្សាច់មួយ ដែលមិនមានអំពើអាក្រក់ អំពើហឹង្សា។ល។ អ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងគំរូដើម ការគិតមាននិន្នាការក្លាយជាការពិត។ ហើយអ្នកចាប់ផ្តើមពីកុមារភាព បានចាប់ផ្តើមបង្កើតចក្រវាឡផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នករួចហើយ។ ហើយការផ្លាស់ប្តូរតាមផ្លូវពីទីក្រុង Sunny ទៅកាន់ពិភពនៃសិរីល្អ អ្នកនៅតែគិតថាក្នុងករណីនេះ ខ្ញុំនឹងបានធ្វើសកម្មភាព ឬធ្វើវា ពោលគឺឧ។ ដូច្នេះ អ្នកធ្វើការចេញដោយខ្លួនឯងនូវច្បាប់នៃការបង្កើត ច្បាប់នៃជីវិត ពោលគឺឧ។ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីក្នុងស្ថានភាពនេះ។ ទាំងនោះ។ អ្នកមិនត្រឹមតែបង្កើតទេ អ្នកបង្កើត អ្នកក៏បង្កើតច្បាប់នៃចក្រវាឡដែលអាចទទួលយកបានសម្រាប់ប្រព័ន្ធជីវិតរបស់អ្នកដែលអ្នកបានបង្កើតឡើងពីមុនមក។ ការផ្លាស់ប្តូរពីពិភពនៃសិរីល្អទៅកាន់ពិភពនៃការគ្រប់គ្រង យើងទាំងអស់គ្នាកំពុងរៀនបង្កើតនៅក្នុងពិភពពហុវិមាត្រ រាល់ពេលដែលបន្ថែមអ្វីមួយ អ្វីមួយ និងអ្វីមួយ ហើយបូកចាប់តាំងពីនេះគឺជាពិភពលោកដែលចុះសម្រុងគ្នា ភ្លឺ និងបរិសុទ្ធ វាមានន័យថាអ្វីដែល មានវត្តមាន? សេចក្តីសប្បុរស ការយោគយល់ ការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក សេចក្តីស្រឡាញ់ តើយើងក្លាយជានរណា? យើងទាំងអស់គ្នាក្លាយជាព្រះ និងទេពធីតាពេញលក្ខណៈ - អ្នកបង្កើតដែលដំបូងតំណាងឱ្យជ្រុងដ៏កក់ក្ដៅ បន្ទាប់មកនេះគឺជាកោះមួយ បន្ទាប់មកនេះគឺជាទីក្រុង បន្ទាប់មកនេះគឺជាប្រទេស បន្ទាប់មកនេះគឺជាផែនដី បន្ទាប់មកនេះគឺជាសកល។ ហើយយើងម្នាក់ៗបង្កើតសកលលោករបស់យើង ហើយសកលលោក ដូចជាស្លឹកស្ពៃ ត្រូវបានដាក់ជាស្រទាប់ ការព្យាករណ៍ ហើយពិភពលោកកាន់តែធំរាល់ពេល។ ហើយមនុស្សម្នាក់ឈានដល់សិរីរុងរឿងហើយបន្ទាប់មកទៅ Prav ជាកន្លែងដែលគាត់ធ្វើការនិងបង្កើតរួចហើយបង្កើតសកលលោករបស់គាត់ - ពិភពលោកដែលចុះសម្រុងគ្នាដែលគាត់បង្កើតសម្រាប់ខ្លួនគាត់។
ខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើការជាមួយកុមារ ហើយពួកគេពូកែខាងតំរែតំរង់។ ពួកគេជាច្រើន-------------------នៅតែមានសតិអារម្មណ៍ពីអតីតកាល ហើយកុមារនឹងរីករាយក្នុងការប្រាប់អ្នកអំពីពួកគេ ប្រសិនបើអ្នកសួរដោយចំណាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដថា "អ្នកជានរណាពីមុន?" ពួកគេទើបតែមកពីភាគីម្ខាងទៀត ហើយមិនទាន់ដឹងថាការនិយាយអំពីជីវិតអតីតកាលមិនត្រូវបានទទួលយកនៅទីនេះទេ។ ហើយជាការពិតណាស់ ពួកគេមិនដឹងថាមានមនុស្សដែលមិនជឿលើជីវិតអតីតកាលនោះទេ។ នៅពេលដែលកុមាររៀនបញ្ចេញមតិដោយស៊ីសង្វាក់គ្នា ពួកគេអាចប្រាប់បានច្រើនអំពីកន្លែងដែលពួកគេធ្លាប់ទៅ បទពិសោធន៍អ្វី ដែលពួកគេបានជួបកាលពីអតីតកាល និងថាតើភាគីម្ខាងទៀតមានលក្ខណៈដូចម្តេច។ ប៉ុន្តែជារឿយៗយើងច្រានចោលរឿងដូចជារឿងប្រឌិត។ ហើយមុនពេលក្មេងៗរៀននិយាយ យើងអាចជួយពួកគេយ៉ាងខ្លាំង ជាពិសេសនៅពេលពួកគេកំពុងគេង ហើយស្មារតីដែលមិនចេះចាស់របស់ពួកគេភ្ញាក់ឡើង យើងគ្រាន់តែត្រូវខ្សឹបប្រាប់ពួកគេ ដើម្បីឲ្យពួកគេលះបង់ការឈឺចាប់ និងអវិជ្ជមានទាំងអស់ក្នុងជីវិតកាលពីអតីតកាលចំពោះពន្លឺពណ៌សនៃ ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ។
នៅពេលដែល Jay ត្រូវបានគេហៅមកខ្ញុំ គ្រូពេទ្យកុមាររបស់គាត់បាននិយាយថា គាត់មិនអាចស្វែងរកហេតុផលគោលបំណងណាមួយសម្រាប់ការផ្ចង់អារម្មណ៍ និងបញ្ហាដកដង្ហើមរបស់ក្មេងប្រុសនោះទេ។ Jay គឺជាក្មេងដែលឆ្លាត រួសរាយរាក់ទាក់ និងមានអាកប្បកិរិយាល្អ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំងឺរបស់គាត់បានបណ្តាលឱ្យសុបិន្តអាក្រក់ ការវាយប្រហារភេរវកម្ម អសមត្ថភាពក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ និងបញ្ហាជាមួយនឹងវិន័យនៅសាលា។ គ្រូពេទ្យកុមារបានធ្វើការធ្វើតេស្តដែលអាចកើតមានទាំងអស់ បញ្ជូនក្មេងប្រុសនេះទៅឱ្យពេទ្យវិកលចរិតកុមារ និងបានសាកល្បងថ្នាំផ្សេងៗ និងការព្យាបាលដោយមិនប្រើគ្រឿងញៀន។ វេជ្ជបណ្ឌិតមិនបានប្រាប់ខ្ញុំថាខ្ញុំជា "ក្តីសង្ឃឹមចុងក្រោយ" របស់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែពួកយើងជាមិត្តល្អ ហើយពាក្យបែបនេះនឹងមិនធ្វើឱ្យខ្ញុំអាក់អន់ចិត្តឡើយ។ រឿងចំបងគឺថាទីបំផុតគាត់បានចុចលេខរបស់ខ្ញុំហើយសុំជំនួយ។
Jay ពិតជាបានក្លាយជាក្មេងគួរឱ្យស្រលាញ់ ចិត្តល្អ ឆ្លាត និងចង់ដឹងចង់ឃើញដោយមានអារម្មណ៍កំប្លែងអស្ចារ្យ។ ក្មេងប្រុសចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងការិយាល័យ - គាត់ពិតជារីករាយណាស់ដោយគំនូររបស់ចៅរបស់ខ្ញុំ។ គាត់ចង់ដឹងបន្ថែមអំពីពួកគេ។ ដូចជាបុរសចំណាស់ម្នាក់និយាយទៅកាន់មនុស្សម្នាក់អាយុរបស់គាត់ គាត់បានសារភាពថា៖ «ខ្ញុំពិតជាស្រឡាញ់កូនណាស់ ហើយអ្នក? នៅពេលខ្ញុំសួរថាតើគាត់សប្បាយចិត្តដែរឬទេ Jay បានឆ្លើយថា “ខ្ញុំចង់សប្បាយ”។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលសូម្បីតែស្រមៃមើលអតិថិជនដែលងាយនឹងធ្វើពុតជា - ភាពបើកចំហរបស់គាត់បានបង្ហាញឱ្យឃើញរួចហើយអំពីរបៀបដែលគាត់បានចូលទៅក្នុង trance យ៉ាងងាយស្រួល។ ខ្ញុំបានប្រាប់ក្មេងប្រុសឲ្យរកចំណុចសំខាន់មួយចំពោះបញ្ហារបស់គាត់ ហើយខ្ញុំមិនអាចញញឹមបានទេ ពេលគាត់ឆ្លើយយ៉ាងសាមញ្ញថា៖ «ខ្ញុំនឹងរកវាឥឡូវនេះ»។
ភ្លាមៗនោះកុមារបានចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីជីវិតនៅរដ្ឋ South Carolina ។ គាត់ជាបុរសម្នាក់បានរៀបការជាមួយ«ស្ត្រីធំម្នាក់ឈ្មោះអាណា ។ នាងល្អណាស់” ។ ពួកគេមានកូន 12 នាក់ ហើយ Jay ធ្វើការច្រើននៅកសិដ្ឋាន - គាត់បានបង្កាត់ពូជសេះ។ គាត់ស្រឡាញ់កុមារ ហើយមានអារម្មណ៍អស្ចារ្យនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលរំខាន សកម្ម និងគ្មានការខ្វល់ខ្វាយរបស់ពួកគេ - គាត់ចូលចិត្តជាពិសេសនៅពេលដែលពួកគេទាំងអស់គ្នាជួបជុំគ្នានៅតុពេលល្ងាច ឬទៅព្រះវិហារនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក Jay ត្រូវបានគេហៅថា "ដើម្បីធ្វើសង្គ្រាម" ។ គាត់មិនចង់ចាកចេញពីគ្រួសាររបស់គាត់ទេ។ គាត់ប្រាថ្នាចង់បានជីវិតសាមញ្ញ និងរួសរាយរាក់ទាក់របស់ពួកគេជាមុន ហើយភ័យខ្លាចថាគាត់នឹងមិនត្រលប់មកផ្ទះវិញទៀតទេ។ Jay ត្រូវបានចាត់តាំងជានាវិកនៅលើកប៉ាល់កងទ័ពជើងទឹក ហើយគាត់តែងតែយករូបថតប្រពន្ធ និងកូនរបស់គាត់ដាក់ក្នុងហោប៉ៅអាវរបស់គាត់។ មិនយូរប៉ុន្មានកប៉ាល់របស់ពួកគេបានចូលទៅក្នុងសមរភូមិទ័ពជើងទឹក។ Jay បានស្លាប់ភ្លាមៗ៖ “ដុំដែក” បានបាក់បំពង់ក។
បន្ទាប់មក Jay បានចងចាំពីជីវិតនៅប្រទេសដាណឺម៉ាក។ គាត់ជាកសិកររៀបការហើយម្ដាយមានកូនដប់នាក់។ ពេលនិយាយពីគ្រួសារគាត់ Jay ចាប់ផ្ដើមសើចស្ងាត់ៗ។ ខ្ញុំបានសួរគាត់ថាមានរឿងអី? ក្មេងប្រុសបាននិយាយថា គាត់ស្គាល់ម្តាយបច្ចុប្បន្នរបស់គាត់ក្នុងរឿង Naughty Child ខ្លួនឯង ហើយគាត់ក៏សប្បាយចិត្តដែរ ព្រោះពេលនេះដល់វេននាងហើយ ដែលព្យាយាមចាប់គាត់ចូល។ នៅពេលដែលស្ត្រីជនជាតិដាណឺម៉ាកមានអាយុត្រឹមតែសាមសិបបួនឆ្នាំ នាងបានស្លាប់ដោយសារជំងឺរលាកសួត។ Jay បានរំឮកពីរបៀបដែលស្ត្រីនោះដេកតែម្នាក់ឯងនៅក្នុងបន្ទប់ ហើយស្តាប់ការនិយាយរអ៊ូរទាំរបស់ក្មេងៗនៅខាងក្រៅទ្វារបន្ទប់គេង។ ជីវិតរបស់គេដើរទៅមុខ គេត្រូវការម្ដាយ តែនាងលែងមានកម្លាំងធ្វើជាមនុស្សម្នាក់ទៀត…
Jay បានស្តាប់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពន្យល់របស់ខ្ញុំទាំងអស់។ ខ្ញុំបានប្រាប់គាត់ថាកោសិកានៅក្នុងខ្លួនរបស់គាត់ចងចាំពីអតីតកាលទាំងពីរនោះ ហើយជាមូលហេតុដែលគាត់ពិបាកដកដង្ហើមក្នុងជីវិតនេះ។
ចំពោះការផ្ចង់អារម្មណ៍វិញ គាត់ត្រូវបានគេប្រើសម្រាប់គ្រួសារធំដែលគ្មានសំឡេងរំខានដែលមានកូនច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់ត្រូវចែកផ្លូវជាមួយគ្រួសារបែបនេះពីរដងសម្រាប់ហេតុផលហួសពីការគ្រប់គ្រងរបស់គាត់។ ក្នុងជីវិតនេះ Jay ជាកូនតែមួយ ហើយសំឡេងរំខាន និងចលាចលកាន់តែខ្លាំងឡើង នោះគាត់កាន់តែមានទំនុកចិត្ត។ អាកប្បកិរិយានេះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់កម្ចាត់ការខកចិត្តនៃជីវិតអតីតកាលដែលគាត់បានចាកចេញដោយមិនបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះ។
មួយសប្តាហ៍ក្រោយមក ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់ Jay ដើម្បីសួរពួកគេថាតើមានរឿងអ្វីកើតឡើង។ ម្តាយ និងឪពុកបានឈ្លោះប្រកែកគ្នាដើម្បីប្រាប់ខ្ញុំថា បញ្ហាដកដង្ហើមបានបាត់ទៅវិញបន្ទាប់ពីយើងចូលរៀន ហើយគ្រូបានទូរស័ព្ទមកសាលា ហើយសួរថាតើក្មេងប្រុសនេះលេបថ្នាំថ្មីឬអត់ ចាប់តាំងពីគាត់ស្ងប់ស្ងាត់ និងផ្តោតអារម្មណ៍ជាងមុន។
ប្រាំមួយខែបន្ទាប់ពីនោះ ពួកយើងបាននិយាយគ្នាអំពីក្មេងប្រុសនោះជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារ ដែលបានបញ្ជូនគាត់មកខ្ញុំ។ មិនត្រឹមតែបញ្ហាផ្លូវដង្ហើមរបស់កុមារបានបាត់ទៅវិញទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែពេញមួយរដូវរងាគាត់មិនដែលសូម្បីតែហៀរសំបោរទេ។ គ្រូពេទ្យកុមារបានលុបចោលវគ្គសិក្សានៃឱសថដែលបានចេញវេជ្ជបញ្ជាពីមុនសម្រាប់ Jay ។ វាបានប្រែក្លាយថាក្មេងប្រុសនេះអាចគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់បានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ ម្តាយរបស់គាត់និយាយថា ការសម្តែងរបស់គាត់នៅសាលាក៏មានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ៖ ប្រសិនបើពីមុនគាត់ទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មិនល្អនោះ នៅត្រីមាសចុងក្រោយគាត់ទទួលបានតែ 4 និទ្ទេសមិនល្អ។
ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកបានធ្វើអ្វីទេ ... - គ្រូពេទ្យកុមារបានចាប់ផ្តើម។
ប៉ុន្តែវាដំណើរការ” ខ្ញុំបានបញ្ចប់សម្រាប់គាត់។
តើការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃជំងឺផ្ចង់អារម្មណ៍ផ្ចង់អារម្មណ៍ (ADHD) ភាគច្រើនយល់ច្រឡំជាមួយអ្វី? តើភាពផ្ចង់អារម្មណ៍ក្នុងវ័យកុមារមិនអាចបំផ្លាញជីវិតមនុស្សបានទេ? ហើយតើ "កុមារ Indigo" មានប្រយោជន៍អ្វី?
កុមារត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមាន ADHD និងការព្យាបាលតាមវេជ្ជបញ្ជា។ ម្តាយកំពុងព្យាយាមយល់ពីរបៀបរស់នៅឥឡូវនេះនិងរបៀបបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់។ ចែករំលែកព័ត៌មានថ្មីៗជាមួយអ្នកដទៃ។ ប៉ុន្តែអ្នករាល់គ្នានៅជុំវិញខ្លួនមានទស្សនៈរៀងខ្លួនចំពោះស្ថានភាព។ មានទស្សនៈច្រើនហើយមិនស៊ីគ្នានឹងគ្នា។ ចូរយើងព្យាយាមដោះស្រាយជាមួយនឹងក្រុមជំនឿនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា។
ទស្សនៈនេះគឺជារឿងធម្មតាជាងអ្នកដទៃ ហើយម្ចាស់របស់វាត្រូវទុកឱ្យនៅម្នាក់ឯងល្អបំផុត។ វាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់។ អ្នកអាចយកអក្សរសិល្ប៍ពិសេសមកបង្ហាញគាត់ បង្ហាញដ្យាក្រាម និយាយអំពី lobes ផ្នែកខាងមុខ អំពីភាពមិនដំណើរការនៃដំណើរការ សូម្បីតែអំពីការបញ្ចូលឡើងវិញនៃសារធាតុបញ្ជូនសរសៃប្រសាទនៅក្នុង synaptic cleft... ប៉ុន្តែសម្រាប់រូបភាពមួយនៃពិភពលោកត្រូវបានជំនួសនៅក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សដោយមួយផ្សេងទៀត។ រយៈពេលយូរត្រូវតែកន្លងផុតទៅ គាត់ត្រូវតែធ្វើមួយចំនួន ... បន្ទាប់មកការសង្កេត ហើយឈានដល់ការសន្និដ្ឋានជាក់លាក់។
បញ្ហាជាមួយកុមារដែលខូចគឺថាមនុស្សពេញវ័យមិនបានកំណត់ព្រំដែនសម្រាប់អាកប្បកិរិយាដែលអាចទទួលយកបាន។ នៅពេលដែលព្រំដែនទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ជាមួយនឹងចំនួនត្រឹមត្រូវនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរ អាកប្បកិរិយារបស់កុមារនឹងមានលក្ខណៈធម្មតា។ ក្នុងករណី ADHD បញ្ហាគឺខុសគ្នា៖ ទោះបីជាក្មេងដឹងច្បាស់ពីរបៀបប្រព្រឹត្ត និងពិតជាចង់មានអាកប្បកិរិយាល្អក៏ដោយ ក៏គាត់នៅតែបរាជ័យក្នុងការធ្វើដូច្នេះដោយសារតែភាពអន្ទះអន្ទែងរបស់គាត់។ នេះមិនមានន័យថាគាត់មិនចាំបាច់កំណត់ព្រំដែនទេ - គាត់ពិតជាគួរ!
ភាពផ្ចង់អារម្មណ៍គឺជារឿងប្រឌិតថ្មីមួយ
"តើក្មេងៗទាំងនេះនៅទីណាពីមុន?" - មនុស្សសួរដោយជឿជាក់ថា ADHD ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាច្រើនឆ្នាំមុន។ ប៉ុន្តែពីមុន កុមារទាំងនេះគឺជាកន្លែងដែលពួកគេឥឡូវនេះ៖ នៅគ្រប់ថ្នាក់។ គ្រប់គ្នាប្រហែលជាអាចចងចាំបាន មួយ ឬពីរ ជនក្បត់ជាតិ និងអ្នកចាញ់ អ្នកលេងសៀកត្រជាក់ អ្នកប្រយុទ្ធ និងមនុស្សដែលមានកំហឹង។ ជាមួយនឹងកម្រិតខ្ពស់នៃប្រូបាប៊ីលីតេ នេះគឺពិតជាអ្វីដែលពួកគេមាន។
ជាងនេះទៅទៀត អ្នកចាញ់ និងការសម្លុតគឺជាតួរលេខដ៏ពេញនិយមមួយនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍កុមារ ដែលបានពិពណ៌នាយ៉ាងលម្អិតនៅក្នុងស្នាដៃជាច្រើននៅក្នុងភាពរុងរឿងរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើយើងវិភាគសៀវភៅកុមារដែលយើងចូលចិត្តដោយគិតគូរពីគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រទំនើបអំពីធម្មជាតិនៃការលំបាកក្នុងសាលា យើងនឹងឃើញមានឱនភាពការយកចិត្តទុកដាក់ និងកម្រិតនៃការធ្វើឱ្យខួរក្បាលថយចុះ ភាពផ្ចង់អារម្មណ៍ និងការលំបាកក្នុងការសិក្សាជាក់លាក់ ដែលចាត់ថាជាភាពខ្ជិល និង ទុច្ចរិត។
បញ្ហានៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យហួសហេតុគឺកើតមាន៖ ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃភាពផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងចំពោះកុមារ ជួនកាលមិនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយប្រយ័ត្នប្រយែងនោះទេ ហើយជួនកាលថែមទាំងមិនមានវិជ្ជាជីវៈទៀតផង។ អ្នកតែងតែឮអ្វីមួយដូចជា "ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យត្រូវបានធ្វើឡើងដោយវេជ្ជបណ្ឌិតកំឡុងពេលពិនិត្យសុខភាពនៅសាលា" ឬ "អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានមកសាលារៀន ធ្វើតេស្ត និងធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ"។
នេះគឺជាការបំពានលើនីតិវិធីវិនិច្ឆ័យធម្មតា ដែលតម្រូវឱ្យបំពេញកម្រងសំណួរច្រើនទំព័រ ប្រមូល anamnesis ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងនិយាយជាមួយគ្រូ។ វេជ្ជបណ្ឌិតដែលធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យធ្ងន់ធ្ងរចំណាយពេលច្រើនម៉ោងគ្រាន់តែនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយ។
ចិត្តវិទូមិនអាច "ធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ" អ្វីទាំងអស់។ គ្រូ - កាន់តែដូច្នេះ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តអាចរៀបរាប់ពីបញ្ហាដល់ឪពុកម្តាយ ណែនាំពីអ្វីដែលវាអាចទាក់ទង និងណែនាំពួកគេឱ្យទៅជួបគ្រូពេទ្យ។
វេជ្ជបណ្ឌិតមិនធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ "ADHD" ដោយផ្អែកលើការពិនិត្យរយៈពេល 5 នាទីរបស់កុមារអំឡុងពេលពិនិត្យសុខភាពនៅសាលាទេហើយគាត់ក៏មិនអាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបានក្នុងរយៈពេលដប់ប្រាំនាទីដែលត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការណាត់ជួបរបស់គាត់នៅគ្លីនីក។
លើសពីនេះទៀតមិនមានពិធីការដែលត្រូវបានទទួលយកជាផ្លូវការសម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ADHD នៅក្នុងប្រទេសនោះទេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះបញ្ហានៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យហួសប្រមាណនឹងមិនបាត់ឡើយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមាន ADHD ដោយអក្ខរកម្ម នេះមិនមានន័យថាជំងឺបែបនេះមិនមាននោះទេ។
សំណួរថាតើអ្នកណាដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយ ADHD ច្រើនជាង - កុមារឬអ្នកដែលនៅជុំវិញគាត់ - មិនសាមញ្ញដូចដែលវាហាក់ដូចជានោះទេ។ ជាការពិត ការបង្ហាញបែបនេះរបស់កុមារដែលហត់នឿយពេញវ័យ ហើយនាំឱ្យពួកគេអស់កម្លាំង ជាពិសេសប្រសិនបើវាជាការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងចំពោះក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ។
ប៉ុន្តែវាមិនងាយស្រួលទេសម្រាប់កុមារ។ ការសិក្សាមួយដែលត្រូវបានចេញផ្សាយដោយទស្សនាវដ្តី Advances in Medical Sciences ក្នុងឆ្នាំ 2009 បង្ហាញថា កុមារដែលមានជំងឺ ADHD ទំនងជាទ្វេដង។ អត្រារបួស(ការប៉ះទង្គិច របួសចំហនៃក្បាល ក រាងកាយ និងអវយវៈ ព្រមទាំងការបាក់ឆ្អឹងនៃអវយវៈគឺជារឿងធម្មតាជាពិសេស)។ ហានិភ័យនៃការរងរបួសធ្ងន់ធ្ងរ (ការបាក់ឆ្អឹងលលាដ៍ក្បាល ការបាក់ឆ្អឹងក ការបាក់ឆ្អឹងឆ្អឹងខ្នង ការបាក់ឆ្អឹងលលាដ៍ក្បាល និងការខូចខាតខួរក្បាល ការខូចខាតសរសៃប្រសាទ និងការខូចខាតឆ្អឹងខ្នង) គឺខ្ពស់ជាង 3 ដងជាមួយនឹង ADHD ។
ជាមួយនឹងទម្រង់ធ្ងន់ធ្ងរនៃការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង និងការមិនយកចិត្តទុកដាក់ កុមារខ្លះថែមទាំងមានការរីកចម្រើនទៀតផង។ ការធ្វេសប្រហែសគរុកោសល្យ- នេះគឺជាមួយនឹងភាពឆ្លាតវៃធម្មតា និងឪពុកម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់! ដើម្បីឱ្យក្មេងអង្គុយស្តាប់សៀវភៅ រៀនពណ៌ និងចាប់ផ្តើមយល់អក្សរ និងលេខ គាត់ត្រូវតែផ្តោតអារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចធ្វើបែបនេះក្រោមលក្ខខណ្ឌធម្មតាបានទេ ហើយវាជាការល្អប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬគ្រូអាចបង្កើតនូវវិធីសាស្រ្តដើម្បីចាប់យកការយកចិត្តទុកដាក់ដែលមិនស្ថិតស្ថេររបស់គាត់ និងប្រើប្រាស់ច្រើនបំផុតពីប៉ុន្មាននាទីដែលពួកគេមាន។
ជាទូទៅនៅក្នុង ADHD បញ្ហាជាមួយជំនាញសង្គម: កុមារយល់អំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាជាមួយមិត្តភ័ក្តិមិនសូវល្អ លេងសើច ពិបាកយល់កាយវិការ និងទឹកមុខ ប្រតិកម្មខ្លាំងពេក មិនចេះអត់ធ្មត់ពេក មិនធ្វើតាមវេន ចូលចិត្តបញ្ជាមិនពាក់ព័ន្ធ។ មិនយូរមិនឆាប់ ក្មេងបែបនេះជាច្រើនយល់ថាខ្លួនឯងគ្មានមិត្តភ័ក្តិ ហើយរឿងនេះរំខានដល់ជីវិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់រួចទៅហើយ មិនមែនជាមួយមនុស្សពេញវ័យទេ។
ការមិនយកចិត្តទុកដាក់ ភាពច្របូកច្របល់ និងភាពមិនចុះសម្រុងគ្នាក៏បង្កើតបញ្ហាសម្រាប់ខ្លួនពួកគេផងដែរ៖ វាជាការលំបាកក្នុងការសិក្សា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហាសាមញ្ញដូចជាការរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់តិចតួចនៅក្នុងរឿង និងកិច្ចការរបស់ពួកគេដោយគ្មានជំនួយពីខាងក្រៅ។ វាកាន់តែពិបាកនៅពេលដែលលក្ខណៈពិសេសទាំងនេះនាំឱ្យមានជម្លោះជាមួយអ្នកដទៃ។ ការបង្ហាញនៃ ADHD ខ្លួនឯងមិនធ្ងន់ធ្ងរដូចផលវិបាករបស់វាទេ - ការកែតម្រូវសង្គម។
ការសិក្សាជាច្រើនបង្ហាញថា តម្លៃសង្គមនៃ ADHD ប្រសិនបើកុមារមិនបានទទួលជំនួយទាន់ពេលវេលាគឺខ្ពស់ណាស់។ កុមារភាគច្រើនដែលធំឡើងបន្តមានជំងឺនេះរហូតដល់ពេញវ័យ។(អ្នកស្រាវជ្រាវ Russell Barkley ជឿថាតាមពិត មានតែ 20-35% នៃមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះដែលមាន ADHD របស់ពួកគេ)។
កុមារជាច្រើនដែលមាន ADHD មានបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរជាងមុន (អាកប្បកិរិយាប្រឆាំងនឹងសង្គម ពិការភាពក្នុងការសិក្សា ការគោរពខ្លួនឯងទាប ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត) ហើយក្នុង 5-10% នៃករណី ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ (ជំងឺបាយប៉ូឡា ជំងឺអាកប្បកិរិយាប្រឆាំងនឹងសង្គម) ។
10-25% បំពានគ្រឿងស្រវឹង និងសារធាតុចិត្តសាស្ត្រ។ ២៥-៣៦% មិនបានបញ្ចប់ការសិក្សា។ អ្នកដែលមាន ADHD មានការលំបាកក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការងារថ្មី ហើយការងារដែលពួកគេស្វែងរកជារឿយៗមិនត្រូវគ្នានឹងកម្រិតនៃការអប់រំ និងគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ។ ពួកគេផ្លាស់ប្តូរការងារកាន់តែញឹកញាប់ ជាធម្មតាដោយសារពួកគេធុញទ្រាន់ ឬដោយសារជម្លោះ។ ពួកគេមានបញ្ហាច្រើនក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងគូស្នេហ៍ ហើយកម្រិតខ្ពស់នៃជម្លោះគ្រួសារ និងការលែងលះ។ អត្រានៃការបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍កាន់តែខ្ពស់ គ្រោះថ្នាក់កាន់តែច្រើន ហើយគ្រោះថ្នាក់ទាំងនេះកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។
ឪពុកម្តាយជ្រុលនិយមមួយចំនួនទាមទារឱ្យសង្គមសម្របខ្លួនទៅនឹងកុមារ។ តាមឧត្ដមគតិ ពិតណាស់ ចលនាឆ្ពោះទៅរកគ្នាទៅវិញទៅមកគួរតែមានពីរផ្លូវ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសង្គមមិនឆ្ពោះទៅរកកុមារទេ យើងមិនត្រឹមតែត្រូវធ្វើការដើម្បីផ្លាស់ប្តូរសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយកុមារឱ្យរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងសង្គមដែលមានស្រាប់ផងដែរ។
នៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000 គំនិតនៃ "កុមារ Indigo" ដែលត្រូវបានរៀបរាប់នៅក្នុងសៀវភៅដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាដោយជនជាតិអាមេរិក Jen Tober និង Lee Carroll បានរីករាលដាលក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមានភាពស្មុគស្មាញ។ អ្នកគាំទ្រជឿជាក់ថា កុមារដែលមានជំងឺ ADHD ពិតជាដំណាក់កាលថ្មីមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សជាតិ៖ កុមារមានអំណោយទានពិសេស អស្ចារ្យ ពួកគេធុញទ្រាន់នឹងសាលារៀន ហើយពួកគេត្រូវការគរុកោសល្យខុសគ្នា ដែលមិនមានការគាបសង្កត់។
គំនិតនេះគឺសាសនាទាំងស្រុង, esoteric, នៅជាប់នឹងគំនិតនៃចលនា occult យុគសម័យថ្មី (សម័យថ្មី) ។ ការប្រកាន់យកជំនឿឬមិនជឿគឺជាបញ្ហានៃទស្សនៈពិភពលោកផ្ទាល់ខ្លួន។ តម្លៃវិទ្យាសាស្ត្រនៃគំនិតគឺសូន្យ; គំនិតសំខាន់គឺផលប្រយោជន៍សាសនាជាចម្បង។
រឿងរ៉ាវនៃការលេចឡើងនៃ "កុមារ Indigo" មានលក្ខណៈដូចនេះ: Lee Carroll អ្នកជំនួញលក់ឧបករណ៍វិទ្យុនៅឆ្នាំ 1989 យោងតាមគាត់បានទាក់ទងជាមួយអង្គភាពជនបរទេសដែលមានឈ្មោះថា Kryon ។ Krion ចាប់ផ្តើមសរសេរសារទៅគាត់។ បន្ទាប់មក អ្នកដើរតាម Carroll ដែលហៅខ្លួនឯងថា "អ្នកធ្វើការ" បានចាប់ផ្តើមប្រមូលផ្តុំសម្រាប់វគ្គសរសេរតាមអាន។ Krion បានកំណត់ប្រាប់ Carroll នូវព័ត៌មានផ្សេងៗជាច្រើនស្តីពីការសង្គ្រោះមនុស្សជាតិ រួមទាំងការលើកឡើងថាការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានរំពឹងទុកនៅក្នុង DNA របស់មនុស្ស ហើយមនុស្សជាតិនឹងវិវត្តបន្ថែមទៀត។ កុមារ Indigo យោងទៅតាមជំនឿរបស់ "អ្នកធ្វើការស្រាល" គឺជាតំណភ្ជាប់បន្ទាប់ក្នុងការវិវត្តន៍របស់មនុស្ស៖ សៀវភៅបាននិយាយថា DNA របស់ពួកគេមានរចនាសម្ព័ន្ធខុសគ្នា (ដែលមិនសមហេតុផលទាំងស្រុងពីទស្សនៈហ្សែន) ។
សៀវភៅនេះបានប្រកាសថា កុមារជំនាន់ថ្មីបានចូលមកក្នុងពិភពលោក។ ឥឡូវនេះ 90% នៃពួកគេបានកើត (នោះគឺ 10% នៅតែជាស្តង់ដារ) ។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា indigo ដោយសារតែ clairvoyant Nancy Ann Tepp បានឃើញពណ៌ខៀវភ្លឺ (indigo) នៅក្នុង aura របស់ពួកគេ។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការដាក់សៀវភៅមួយឡែកជារៀងរហូត - ជាធម្មតា ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលមានគំនិតសមហេតុផល និងវិទ្យាសាស្រ្ត។
ប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ស្រឡាញ់មិនធម្មតា, អាថ៌កំបាំង, esoteric ហើយក្នុងពេលតែមួយមានកូនដែលមិនយកចិត្តទុកដាក់, ផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងនោះសៀវភៅនឹងលិចចូលទៅក្នុងព្រលឹងរបស់គាត់។ វាចង្អុលបង្ហាញជាពិសេសថាព្រលឹងដែលមានប្រាជ្ញាជារឿយៗត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដោយច្រឡំថាជា ADHD ហើយត្រូវបានចាត់ទុកជំនួសឱ្យការលើកឡើងជាស្តេច ទេវៈ និងទេពអប្សរគួរតែត្រូវបានលើកឡើង។ ដូចដែលម្តាយរបស់ក្មេងម្នាក់ដែលមានជំងឺ ADHD បានប្រាប់ខ្ញុំថា "ខ្ញុំចង់ចាត់ទុកទង្វើរបស់គាត់ថាជាការបង្ហាញពីភាពប៉ិនប្រសប់ជាងភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់មនុស្សល្ងង់"។
សៀវភៅ "កុមារ Indigo" មានគំនិតដែលថាកុមារមិនចាំបាច់ត្រូវបានចិញ្ចឹមពួកគេដឹងនិងយល់គ្រប់យ៉ាងរួចទៅហើយ។ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការការណែនាំ។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលយល់ច្រលំដែលយល់ឃើញថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងការអប់រំ នេះស្តាប់ទៅដូចជាដំណឹងនៃការសង្គ្រោះ៖ មិនចាំបាច់បង្កើតអ្វីនោះទេ អ្នកត្រូវទុកចិត្តកូន គាត់ដឹងអ្វីៗទាំងអស់ដោយខ្លួនឯង។
ប៉ុន្តែនៅទីបំផុត លទ្ធផលនេះបានផ្លាស់ប្តូរជម្រើស និងទំនួលខុសត្រូវចំពោះជម្រើស មកលើកូនដែលមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចរាល់។ ដូច្នេះអ្នកនិពន្ធត្រូវធ្វើវិសោធនកម្ម - កំណត់ព្រំដែនកុំអនុញ្ញាតឱ្យមានការអនុញ្ញាត។ មនុស្សមួយចំនួនបានស្គាល់ច្បាប់គរុកោសល្យចាស់នេះយូរមកហើយ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត ដើម្បីឱ្យគំនិតសាមញ្ញជ្រាបចូលទៅក្នុងស្មារតី ពួកគេត្រូវការព័ត៌មានពីលំហ ចក្ខុវិស័យ aura និងការសន្យានៃទេពកោសល្យដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៅច្រកចេញ។
គោលគំនិតល្អគឺថា កុមារគឺជាបុគ្គលពិសេសម្នាក់ មានទេពកោសល្យ និងសមនឹងទទួលបានការគោរព។ កុមារមានសក្ដានុពលដ៏អស្ចារ្យដែលត្រូវការការអភិវឌ្ឍន៍។ ការព្យាបាលកុមារថា "ឈឺ" ឬ "ពិការ" អាចបំផ្លាញបានច្រើន។
ខ្ញុំបានជួបប្រទះបញ្ហានៃការផ្ចង់អារម្មណ៍របស់កុមារខណៈពេលដែលនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ អ្នកស្រឡាញ់អន្តោប្រវេសន៍របស់ខ្ញុំបានណែនាំខ្ញុំឱ្យស្គាល់កូនរបស់គាត់ពីការលែងលះពីជនជាតិអាមេរិក។ កុមារទាំងអស់ស្ថិតក្នុងក្រណាត់កន្ទបទារក (អាយុ 3, 6 ឆ្នាំ និង 8 ឆ្នាំ) ហើយកូនពៅបានបៀមជាប់ជានិច្ច។ កុមារមិនអាចបរិភោគនៅតុបានទេ៖ ពួកគេនឹងដាក់ដុំមួយនៅក្នុងមាត់របស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មករត់ជុំវិញបន្ទប់ ហើយដេកនៅលើឥដ្ឋ។
កុមារមិនបានឆ្លើយតបនឹងឈ្មោះរបស់ពួកគេទេ។ ការប្រកួតរបស់ពួកគេក៏គ្មានន័យខ្លះដែរ៖ ការប្រណាំងនៅជុំវិញផ្ទះ រុញគ្នារហូតដល់យំ។ ភាគច្រើននៃពេលដែលក្មេងៗមើលទូរទស្សន៍ ហើយឈ្លោះគ្នានៅមុខវា។
ក្មេងប្រុសអាយុ 8 ឆ្នាំ 6 ខែ បានលេបថ្នាំគ្រាប់សម្រាប់ "ជំងឺខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង"។ នៅពេលដែលគាត់លេបថ្នាំ គាត់ចូលនិវត្តន៍តែម្នាក់ឯងទៅបន្ទប់ អានសៀវភៅស្ងាត់ៗ ហើយមិនលេងសើចទេ។ នៅពេលដែលពួកគេភ្លេចលេបថ្នាំ គាត់បានប្រព្រឹត្តដូចគ្នានឹងបងប្អូនស្រីរបស់គាត់ដែរ គឺដូចជាសត្វតូចមួយ។ ថ្នាំនេះបានធ្វើឱ្យគាត់ឈឺពោះ ចំណង់អាហារខ្សោយ វិលមុខ និងមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលយប់៖ គាត់បានឮសំឡេងស្រែក និងឃើញសត្វចម្លែក។ គាត់មិនអាចដេកដោយគ្មានពន្លឺទេ។ តាំងពីអាយុ 5 ឆ្នាំមក ម្តាយរបស់គាត់តែងតែនាំគាត់ទៅព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។
ដូចឪពុកនិយាយថា កូនៗត្រូវបានមេដោះចិញ្ចឹមព្រោះគ្រួសារមានហើយម្ដាយក៏មើលថែខ្លួនឯង។ ក្នុងរយៈពេលបីខែបន្ទាប់ ក្នុងអំឡុងពេលដែលកូនទៅជួបឪពុក ខ្ញុំបានបង្រៀនពួកគេពីរបៀបទៅបង្គន់។ ហើយបន្ទាប់មកនាងបានណែនាំខ្ញុំឱ្យយកក្មេងប្រុសនេះចេញពីថ្នាំព្រោះយោងទៅតាមការសង្កេតរបស់ខ្ញុំគាត់ពិតជាមានសុខភាពល្អណាស់។ ជំងឺទាំងអស់របស់គាត់ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្ត្រ ដូចជាការនោម និងលាមក ការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង គឺជាផលវិបាកផ្ទាល់នៃការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់គាត់។
ឪពុកបានប្រើសិទ្ធិជាមាតាបិតារបស់គាត់ ហើយហាមមិនឲ្យមានការព្យាបាលបន្ថែមទៀតលើកូនប្រុសរបស់គាត់។
មួយខែក្រោយមក ដីកាបានមកដល់៖ ម្តាយកំពុងប្តឹងដាក់កូនប្រុសរបស់គាត់ម្តងទៀតក្នុងការព្យាបាលផ្លូវចិត្ត។ ហើយដូចអ្វីដែលគេរំពឹងទុក ការការពារកុមារបានធ្លាក់មកលើខ្ញុំ។ មេធាវីយល់ព្រមទៅប្រជុំប៉ុណ្ណោះ ព្រោះគេថាមិនមានចៅក្រមតែម្នាក់ប្រឆាំងនឹងវិកលចរិតទេ។ ប៉ុន្តែគ្រូពេទ្យវិកលចរិតមិនបានស្តាប់ឪពុករបស់ខ្ញុំទេ - ពួកគេត្រូវការអ្នកជំងឺ មិនមែនកូនដែលមានសុខភាពល្អនោះទេ។
ប៉ុន្តែការអប់រំភាសារុស្សីដ៏ល្អរបស់ខ្ញុំបានធ្វើការនៅទីនេះ។ ទីមួយ ខ្ញុំបានទាញឯកសាររដ្ឋាភិបាលទាំងអស់ដែលមានទិន្នន័យស្តីពីមរណភាពកុមារពីថ្នាំពេទ្យផ្លូវចិត្ត។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ គ្រឿងញៀនទាំងអស់នេះគឺមិនតិចជាងផ្នែកនៃក្រុមកូកាអ៊ីន និងចាប់ក្មេងម្នាក់លើគ្រឿងញៀន។
ទីពីរ ខ្ញុំបានរកឃើញប្រវត្តិវេជ្ជសាស្ត្ររបស់កុមារទាំងមូល ហើយបានចម្លងកំណត់ត្រាទាំងអស់។ ហើយបន្ទាប់មកនាងបានបង្ហាញថាការធ្វើតេស្តទាំងអស់ដែលកុមារបានទទួលពីវិកលចរិតត្រូវបានឆ្លងកាត់ដោយពណ៌ហោះហើរប៉ុន្តែគ្រូពេទ្យមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេទេប៉ុន្តែជាការត្អូញត្អែររបស់ម្តាយ។
រាល់កំណត់ត្រាសាលា និងថ្នាក់ត្រូវបានវិភាគដោយខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានថត និងចងក្រងឯកសារសេចក្តីថ្លែងការណ៍សាក្សីទាំងអស់។ ជាលទ្ធផលបន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំនៃការតស៊ូផ្ទុយទៅនឹងការអនុវត្តដែលបានបង្កើតឡើងចៅក្រមបានចេញសាលក្រមប្រឆាំងនឹងម្តាយនិងប្រឆាំងនឹងវិកលចរិត។
បច្ចុប្បន្ននេះ កុមារមានសុខភាពល្អទាំងស្រុង និងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលអំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយា។
"ការហួសកម្លាំង" និង "កង្វះការយកចិត្តទុកដាក់" របស់កុមារ តាមពិតគ្រាន់តែជាភាពអសកម្ម និងកង្វះការយកចិត្តទុកដាក់របស់ឪពុកម្តាយចំពោះកុមារ។ ទូរទស្សន៍ និងហ្គេមអេឡិចត្រូនិកផ្តល់ឱ្យកុមារនូវកម្លាំងជំរុញសកម្មភាពខណៈពេលដែលពួកគេនៅតែអង្គុយនៅលើសាឡុង ថាមពលរាងកាយដែលមិនបានចំណាយបានប្រមូលផ្តុំ។ ក្មេងបោះវាចោលនៅពេលក្រោយ។
កង្វះវិន័យរក្សាភាពព្រៃផ្សៃចំពោះកុមារ៖ ពួកគេស្រែកនៅក្នុងផ្សារទំនើប ដេញមិនឈប់។ល។ ហើយការអវត្ដមានរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងការព្រួយបារម្ភ និងកិច្ចការរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យកូនៗមិនពេញចិត្ដ ទទេ។
កុំខ្លាចក្នុងការចិញ្ចឹមកូន! កុំបំពុលពួកគេជាមួយ Ritalin, Concerta និងសំរាមផ្សេងទៀត។ ជំងឺប្រឌិតគឺជាលេសសម្រាប់ការមិនទទួលខុសត្រូវរបស់ឪពុកម្តាយ។ ជំនាន់របស់ជនជាតិអាមេរិកដែលបានលើកឡើងលើថ្នាំគ្រាប់គឺដូចជា zombies ។ ទំនាក់ទំនងខួរក្បាលរបស់ពួកគេត្រូវបានបំផ្លាញដោយថ្នាំគ្រាប់នៅអាយុដ៏ទន់ភ្លន់។ ការបំផ្លិចបំផ្លាញ មិនស្តាប់បង្គាប់ខ្លួនឯង កុមារធ្លាក់ចូលទៅក្នុងជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេព្យាយាមលើកអារម្មណ៍របស់ពួកគេជាមួយនឹងថ្នាំដែលពួកគេបានទម្លាប់ធ្វើការកត់សំគាល់តាំងពីកុមារភាពក្នុងទម្រង់នៃនិយតករអារម្មណ៍។ កុំចុះចាញ់នឹងការឆ្លងមេរោគនេះ, រុស្ស៊ី, កុំសម្លាប់កូនរបស់អ្នក!
សម្រង់៖
តាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន......
តើអ្នករាល់គ្នាដឹងថាអ្វីជាសាច់ដុំលើសទម្ងន់ និងភាពរំភើបញាប់ញ័រ? ដូច្នេះមានវិធីសាមញ្ញបំផុតមួយក្នុងការព្យាបាលលក្ខខណ្ឌទាំងនេះចំពោះកុមារ (វាក៏អាចធ្វើទៅបានចំពោះមនុស្សពេញវ័យដែរ)។ វាគ្រាន់តែថា កុមារទាំងនេះមានឱនភាពដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៃអារម្មណ៍ស្រលាញ់ ប្រកបដោយភាពទន់ភ្លន់ និងឱនភាពនៃភាពស្ងប់ស្ងាត់ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការទំនាក់ទំនងដែលគាំទ្រ។ រូបមន្តគឺសាមញ្ញដូចជាពីរបូកពីរ! ឱបនិងសត្វចិញ្ចឹមកុមារជាញឹកញាប់។ ចូលរួមក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងកាន់តែច្រើនជាមួយកូនរបស់អ្នក លេងហ្គេមជាច្រើនជាមួយគាត់ ជាពិសេសហ្គេមដែលតម្រូវឱ្យមានការទាក់ទងគ្នាយ៉ាងងាយស្រួល។ ហើយអ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើលថាតើទារកដែលសកម្មរបស់អ្នកនឹងសម្រាកបានលឿនប៉ុណ្ណា សាច់ដុំរមួលទៅជាដុំៗ និងខ្សែពួរនឹងចាប់ផ្តើមបាត់ទៅវិញ របៀបដែលផ្លូវចិត្ត និងការគេងនឹងងើបឡើងវិញជាបណ្តើរៗ ជាទូទៅអ្នកមិនទទួលស្គាល់កូនរបស់អ្នកទេ ព្រោះ.. . គាត់ (កុមារ) ជំនួសឱ្យការសោកសៅ និងការលំបាក នឹងនាំមកឱ្យអ្នកនូវសេចក្តីអំណរ ហើយស្នាមញញឹមរបស់គាត់ ជំនួសឱ្យទឹកភ្នែក ឬគ្រហឹម។
Ps: អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលប៉ិនប្រសប់គឺសាមញ្ញ!
ហេតុអ្វីបានជាកុមារមិនសប្បាយចិត្ត: និងអ្វីដែលយើងអាចធ្វើអំពីវា។
មនុស្សចម្លែកម្នាក់បានចាក់ព្រលឹងរបស់គាត់មកខ្ញុំតាមទូរស័ព្ទ។ នាងបានត្អូញត្អែរថា កូនប្រុសអាយុប្រាំមួយឆ្នាំរបស់នាងមិនអាចអង្គុយស្ងៀមពេលគាត់នៅក្នុងថ្នាក់។ សាលាចង់ធ្វើតេស្តគាត់សម្រាប់ ADHD (ជំងឺផ្ចង់អារម្មណ៍ផ្ចង់អារម្មណ៍)។ នេះគឺជាស៊ាំ, ខ្ញុំបានគិតទៅខ្លួនឯង។ ក្នុងនាមជាគ្រូពេទ្យកុមារម្នាក់ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញបញ្ហាទូទៅមួយសព្វថ្ងៃនេះ។
ម្ដាយត្អូញត្អែរថាកូនប្រុសរបស់គាត់មកផ្ទះជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយនឹងស្ទីគ័រញញឹមពណ៌លឿង (ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុនៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួននៅសហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ កុមារនេះត្រូវបានរំលឹកថា អាកប្បកិរិយារបស់គាត់មិនអាចទទួលយកបានទេ ដោយគ្រាន់តែគាត់មិនអាចអង្គុយស្ងៀមក្នុងរយៈពេលយូរ។
ម៉ាក់ចាប់ផ្តើមយំ។ “គាត់ចាប់ផ្តើមនិយាយដូចជា 'ខ្ញុំស្អប់ខ្លួនឯង' និង 'ខ្ញុំល្អគ្មានប្រយោជន៍អ្វីទាំងអស់'។ ការគោរពខ្លួនឯងរបស់ក្មេងប្រុសនេះធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង ដោយសារតែគាត់ត្រូវផ្លាស់ទីច្រើនជាញឹកញាប់។
ក្នុងរយៈពេលដប់ឆ្នាំកន្លងមកនេះ កុមារកាន់តែច្រើនឡើងត្រូវបានគេរាយការណ៍ថាមានបញ្ហាក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ និងអាចកើតមាន ADHD ។ គ្រូបង្រៀនសាលាបឋមសិក្សាក្នុងស្រុកប្រាប់ខ្ញុំថា យ៉ាងហោចណាស់សិស្សប្រាំបីនាក់ក្នុងចំណោមសិស្ស 22 នាក់មានការពិបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍លើទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃថ្ងៃ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ កុមារត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងអាចអង្គុយបានរយៈពេលយូរ។ ដោយវិធីនេះ សូម្បីតែកុមារនៅមតេយ្យក៏តម្រូវឱ្យអង្គុយរយៈពេលសាមសិបនាទីក្នុងអំឡុងពេលរង្វង់ស្វាគមន៍នៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួន។
បញ្ហាគឺថាក្មេងសម័យនេះតែងតែទៀងត្រង់។ ហើយវាពិតជាកម្រណាស់ដែលឃើញក្មេងរមៀលចុះពីលើភ្នំ ឡើងដើមឈើ វិលជុំវិញដើម្បីកម្សាន្ត។ រទេះរុញ និងកៅអីរញ្ជួយ គឺជារឿងអតីតកាល។
វិស្សមកាល និងការឈប់សម្រាកកាន់តែខ្លី ដោយសារតម្រូវការសិក្សាកើនឡើង កុមារកម្របានលេងនៅខាងក្រៅ ដោយសារការភ័យខ្លាចពីឪពុកម្តាយ ទំនួលខុសត្រូវ និងកាលវិភាគដ៏មមាញឹកនៃសង្គមទំនើប។ ចូរប្រឈមមុខនឹងវា៖ ទារកមិនធ្វើចលនាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេទេ ហើយវាពិតជាក្លាយជាបញ្ហា។
ថ្មីៗនេះខ្ញុំសង្កេតមើលថ្នាក់ទី៥ តាមការស្នើសុំរបស់គ្រូ។ ខ្ញុំចូលដោយស្ងៀមស្ងាត់ ហើយអង្គុយចុះនៅលើតុចុងក្រោយ។ គ្រូអានសៀវភៅដល់ក្មេងៗ ហើយរឿងនេះបន្តរហូតដល់ចប់មេរៀន។ ខ្ញុំមិនដែលឃើញអ្វីដូចវាទេ។ ក្មេងៗហែលលើកៅអីរបស់ពួកគេទៅមុំដ៏គ្រោះថ្នាក់ ខ្លះគ្រវីខ្លួនទៅក្រោយ ខ្លះទំពារចុងខ្មៅដៃ ហើយក្មេងម្នាក់បានគោះដបទឹកនៅលើថ្ងាសជាចង្វាក់។
នេះមិនមែនជាថ្នាក់សម្រាប់កុមារពិសេសទេ គឺជាថ្នាក់ធម្មតានៅក្នុងសាលាសិល្បៈដ៏ពេញនិយមមួយ។ ដំបូង ខ្ញុំគិតថា ប្រហែលជាក្មេងៗសម្រាកមិនបានទេ ព្រោះដល់ថ្ងៃបញ្ចប់ហើយ ហើយពួកគេហត់ណាស់។ ទោះបីជានេះអាចជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហាក៏ដោយ ពិតណាស់មានហេតុផលដ៏ស៊ីជម្រៅមួយទៀត។
យើងបានរកឃើញភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តមួយចំនួនដែលថាកុមារភាគច្រើននៅក្នុងថ្នាក់មានការពិបាកក្នុងការសម្របសម្រួលចលនារបស់ពួកគេ។ ដោយវិធីនេះ យើងបានសាកល្បងថ្នាក់ផ្សេងទៀតជាច្រើនពីដើមទសវត្សរ៍ទី 80 ដែលមានតែកុមារម្នាក់ក្នុងចំណោមដប់ពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានការសម្របសម្រួលម៉ូទ័រធម្មតា។ តែមួយគត់! ឱព្រះជាម្ចាស់អើយ ខ្ញុំបានគិត។ ក្មេងៗទាំងនេះត្រូវតែផ្លាស់ទី!
ខុសពីធម្មតា កុមារជាច្រើននៅជុំវិញមានបរិធាន vestibular ដែលមិនមានការវិវឌ្ឍន៍ដោយសារចលនាមានកម្រិត។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍវា កុមារត្រូវផ្លាស់ទីរាងកាយរបស់ពួកគេក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា ជួនកាលរាប់ម៉ោង។ វាដូចគ្នាទៅនឹងការលេងកីឡាដែរ ពួកគេត្រូវធ្វើញឹកញាប់ជាងម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផល។ លើសពីនេះ ការទៅលេងបាល់ទាត់ម្តង ឬពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ គឺពិតជាមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធសតិអារម្មណ៍ខ្លាំងនោះទេ។
កុមារមកថ្នាក់រៀនដោយមានរាងកាយមិនសូវមានការរៀនសូត្រជាងពេលមុនៗ។ ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធអារម្មណ៍ដែលមិនដំណើរការល្អដូចដែលវាគួរតែ ពួកគេក៏ត្រូវអង្គុយស្ងៀម ហើយយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ។ ជាធម្មតា កុមារក្លាយជាមនុស្សស្ងប់ស្ងាត់ ដោយសារតែរាងកាយរបស់ពួកគេចង់បានចលនា ហើយវាមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការ "ធ្វើឱ្យខួរក្បាលរបស់ពួកគេធ្វើការ" នោះទេ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលទារកចាប់ផ្តើមបង្វិលនិងបង្វិល? យើងសុំឱ្យពួកគេអង្គុយស្ងៀម ហើយផ្តោតអារម្មណ៍។ ជាលទ្ធផល ខួរក្បាលរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើម "ងងុយគេង"។
ការអត់ឃ្លានគឺជាបញ្ហាពិតប្រាកដ។ នេះជាសូចនាករដ៏ខ្លាំងមួយដែលថាកុមារមិនមានចលនាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងពេលថ្ងៃ។ ចូរយើងសង្ខេប។ វិស្សមកាល និងការសម្រាកគួរតែត្រូវបានពន្យារពេល ហើយកុមារគួរលេងនៅខាងក្រៅភ្លាមៗនៅពេលពួកគេត្រឡប់មកពីសាលារៀន។ ចលនា២០នាទីក្នុងមួយថ្ងៃមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ! ពួកគេត្រូវការការលេងក្រៅម៉ោងជាច្រើនម៉ោង ដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធសតិអារម្មណ៍ដែលមានសុខភាពល្អ និងរក្សាបាននូវកម្រិតខ្ពស់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ និងសមត្ថភាពរៀននៅក្នុងថ្នាក់។
ដើម្បីឱ្យកុមាររៀនបាន គេត្រូវមានសមត្ថភាពផ្តោតអារម្មណ៍។ ដើម្បីឱ្យពួកគេផ្តោតអារម្មណ៍ យើងត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេផ្លាស់ទី។
Angela Hanscom
ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃវិទ្យាសាស្ត្រ អាជីវកម្មវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ លក្ខខណ្ឌមួយចំនួនដែលពីមុនត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "លក្ខណៈពិសេសក្នុងកម្រិតធម្មតា" កំពុងក្លាយជាជំងឺដែលអាចព្យាបាលបាន ឬយ៉ាងហោចណាស់ជំងឺដែលអាចកែតម្រូវបាន។ នេះពិតជាជំងឺ - ADHD ។
បន្តិចអំពីប្រវត្តិនៃ ADHD និងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឡើងវិញរបស់វា។
ភាពច្របូកច្របល់ហួសហេតុរបស់កុមារ អសមត្ថភាពក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍លើការបំពេញកិច្ចការមួយ និងទំនោរទៅរកការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបែបអបិយជំនឿ តែងតែធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ។ ហេតុផលគឺសាមញ្ញ - លក្ខណៈពិសេសទាំងនេះជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គម រំខានដល់ការសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងមិនសូវរីករាយក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
នៅដើមសតវត្សទី 20 គ្រូពេទ្យចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់កុមារនេះ។ មានហេតុផលគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវជឿថាអាកប្បកិរិយាបែបនេះមិនតែងតែមកពីការចិញ្ចឹមបីបាច់និងភាពមិនល្អរបស់កុមារទេ ជួនកាលវាមានហេតុផលគីមី និងជីវសាស្ត្រ។ អ្នកដំបូងដែលបង្ហាញពីទស្សនៈបែបនេះគឺនៅឆ្នាំ 1902 ដែលជាគ្រូពេទ្យជនជាតិអង់គ្លេស J. Frederick Still ។
ការស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដែលបានធ្វើឡើងពេញមួយសតវត្សរ៍ទី 20 បានផ្តល់មូលដ្ឋានសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលជំងឺផ្ចង់អារម្មណ៍នៃការយកចិត្តទុកដាក់ (នេះគឺជាអ្វីដែលលាក់នៅពីក្រោយអក្សរកាត់ដែលបានលើកឡើងម្តងហើយម្តងទៀត) នៅក្នុងបញ្ជីនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត (DSM-I) ។
ដោយសារតែការពិតដែលថាការតស៊ូ វិន័យ និងការស្តាប់បង្គាប់ក្នុងចំណោមកុមារមិនមែនជារឿងធម្មតានោះទេ ឪពុកម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនបានអានអំពី ADHD បានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកគ្រូពេទ្យ ហើយ...... ការចែកចាយដ៏សប្បុរសនៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនេះ "ស្តាំ និងឆ្វេង" បានចាប់ផ្តើម។ មិនមែនវេជ្ជបណ្ឌិតទាំងអស់សុទ្ធតែមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ មនសិការ និងលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពិនិត្យរកហេតុផលផ្សេងទៀតសម្រាប់អាកប្បកិរិយាបែបនេះទេ (ការចិញ្ចឹមបីបាច់មិនត្រឹមត្រូវ និស្ស័យរបស់កុមារ)។ នៅក្នុងពេលវេលារបស់យើងនៃព័ត៌មានបន្តហូរចេញពីគ្រប់ទិសទី ដែលក្នុងនោះមនុស្សពេញវ័យមិននិយាយពីកុមារ ជួនកាលលង់ទឹក បញ្ហាជាមួយនឹងការផ្តោតអារម្មណ៍អាចបង្ហាញខ្លួនឯងដោយគ្មាន ADHD ពួកគេអាចជាផលវិបាកនៃព័ត៌មានលើសទម្ងន់ និងកង្វះការប្រៀនប្រដៅខ្លួនឯង។
រោគសញ្ញា ADHD
មិនមានការជជែកវែកញែកជាក់លាក់អំពីរោគសញ្ញានៃ ADHD ទេ ជំងឺនេះបង្ហាញរាងដោយខ្លួនឯងនៅក្នុង:
- ការមិនយកចិត្តទុកដាក់រ៉ាំរ៉ៃ ក៏ដូចជាទំនោរខ្លាំងក្នុងការរំខាន ("កង្វះការយកចិត្តទុកដាក់ជ្រើសរើស")។ សូមចំណាំថាយើងកំពុងនិយាយអំពីស្ថានភាពដែលការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានសន្មត់ថាត្រូវបាន "គាំទ្រ"៖ សកម្មភាពរបស់កុមារមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ ប៉ុន្តែវាមានប្រយោជន៍ និងចាំបាច់ ឧទាហរណ៍ ការបំពេញកិច្ចការអប់រំ។
- ការបង្កើនសកម្មភាពរាងកាយ ជាញឹកញាប់គ្មានគោលដៅ (ផ្ទុយទៅនឹងកុមារដែលសកម្មធម្មតា ដែលសកម្មភាពរាងកាយរបស់ពួកគេគឺដឹងខ្លួនទាំងស្រុង ហើយកើតឡើងក្នុងទម្រង់នៃហ្គេម លំហាត់ និងការរាំ)។
- ភាពរំជើបរំជួល។ កុមារមានការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងខ្សោយខ្លាំង៖ គាត់ស្រែកចម្លើយដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីគ្រូ ឬអ្នកអប់រំ ហើយធ្វើតាមការជំរុញមួយភ្លែត ធ្វើសកម្មភាពមួយចំនួន "ក្រៅច្បាប់"។
អាកប្បកិរិយារបស់កុមារដែលបានពិពណ៌នាខាងលើអាចមិនក្លាយជាមូលហេតុនៃការព្រួយបារម្ភរហូតដល់គាត់មានអាយុ 3-4 ឆ្នាំ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្ហាញលក្ខណៈបុគ្គលនៃរោគសញ្ញាទាំងនេះមិនតែងតែមានន័យថា វត្តមាននៃជំងឺនៅក្នុងកុមារនោះទេ។ ដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ វាចាំបាច់ដែលថាអាកប្បកិរិយាបែបនេះ "រ៉ាំរ៉ៃ" បញ្ចេញសម្លេង និងមិនត្រូវបានកំនត់ដោយស្ថានភាពរស់នៅរបស់កុមារនោះទេ។ វាជាការល្អបំផុត ប្រសិនបើស្របជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងជីវគីមី ធ្វើការជាមួយអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារដែលមានសមត្ថកិច្ចកើតឡើង។
ជារឿយៗជំងឺនេះត្រូវបានអមដោយបញ្ហាផ្សេងទៀត: tics, phobias, ឈឺក្បាលជាប្រព័ន្ធ។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់មិនគួរត្រូវបានធ្វេសប្រហែសក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ។
ប្រភេទនៃ ADHD
ភាពច្របូកច្របល់ជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យក៏ដោយសារតែការពិតដែលថាការស្រាវជ្រាវទំនើបបានធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែកទម្រង់ពីរនៃជំងឺនេះ:
1) ADHD-N ដែលរោគសញ្ញាដែលមានស្រាប់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាពិសេសជាមួយនឹងឱនភាពការយកចិត្តទុកដាក់ ហើយការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងមិនត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នោះទេ។ កុមារដែលងាយទទួលរងនូវជំងឺនេះត្រូវបានរារាំង ស្មារតីស្ពឹកស្រពន់ ហើយមិនមានការនិយាយអំពីសកម្មភាពម៉ូទ័រហួសកម្រិតថេរឡើយ។
2) ទម្រង់រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការបង្ហាញបុរាណ - ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឱនភាពការយកចិត្តទុកដាក់និងសកម្មភាពម៉ូទ័រហួសប្រមាណដែលមិនមានគោលបំណង។
មូលហេតុនៃ ADHD
ការពន្យល់សាមញ្ញបំផុតនៃ ADHD ជាជំងឺអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយប្រើ "ទ្រឹស្តីឱនភាព 4" ពោលគឺលក្ខខណ្ឌនេះគឺបណ្តាលមកពី:
- កង្វះការយកចិត្តទុកដាក់ (ពិបាកក្នុងការថែទាំ);
- ភាពលំបាកក្នុងការរារាំង (រារាំង) អាកប្បកិរិយាអន្ទះអន្ទែង;
- ភាពទន់ខ្សោយនៃម៉ូឌុលនៃកម្រិតនៃឥទ្ធិពលសកម្ម (លក្ខណៈពិសេសនៃមុខងារខួរក្បាល);
- បញ្ហាការយល់ដឹងអំពីផលវិបាកជាយុទ្ធសាស្ត្រ (និយាយឱ្យសាមញ្ញ អ្នកដែលមាន ADHD មានទំនោរខ្លាំងក្នុងការរំពឹងថានឹងទទួលបានរង្វាន់ភ្លាមៗ)។
ជំងឺនេះគឺជាផលវិបាកនៃលក្ខណៈជីវសាស្រ្ត - នៅផ្នែកខ្លះនៃខួរក្បាលរបស់កុមារមានកង្វះសារធាតុ dopamine និង norepinephrine ។ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការបង្ហាញនៃជំងឺនេះអាស្រ័យទៅលើភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃលក្ខណៈពិសេសដែលត្រូវគ្នា ក្នុងករណីភាគច្រើនវាអាចកែតម្រូវបាន។
ក្នុងចំណោមហេតុផល មនុស្សម្នាក់អាចគូសបញ្ជាក់ពីភាពប្រែប្រួលហ្សែន (ជំងឺនេះត្រូវបានទទួលមរតកជាញឹកញាប់ ហើយត្រូវបានគេសង្កេតឃើញលើកុមារជាច្រើននាក់មកពីគ្រួសារតែមួយក្នុងពេលតែមួយ)។ បញ្ហានេះមិនអាចប្រកែកបានទេ។
វាក៏មានភស្តុតាងនៃការតភ្ជាប់ដែលអាចកើតមានរវាងការវិវឌ្ឍន៍នៃ ADHD និងការប៉ះទង្គិចផ្នែកខាងក្នុង និងការប៉ះទង្គិចនៅកុមារភាព និងការឆ្លង។
ការព្យាបាល ADHD ក្នុងស្ថានភាពទំនើប
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមាន ADHD ការព្យាបាលគួរតែត្រូវបានទុកនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកឯកទេស។ វត្តមានក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃការព្យាបាលដោយថ្នាំ និងការកែតម្រូវផ្លូវចិត្តត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុត។ ត្រលប់ទៅទសវត្សរ៍ទី 80 ។ សតវត្សចុងក្រោយនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី វិធីសាស្រ្តដែលបង្ហាញឱ្យឃើញយ៉ាងល្អនៃ micropolarization transcranial ត្រូវបានបង្កើតឡើង។
វេជ្ជបណ្ឌិតនិងអ្នកចិត្តសាស្រ្តមិនលាក់បាំងការពិតដែលថាការកែតម្រូវអាកប្បកិរិយារបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេគឺចាំបាច់ក្នុងករណីមានបញ្ហាក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារដែលមានជំងឺបែបនេះ។
នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមាន ADHD អាចត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍ដូចខាងក្រោម:
- ប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការលើកទឹកចិត្ត (ការផ្តល់រង្វាន់) ដល់កុមារសម្រាប់អាកប្បកិរិយាសមរម្យតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយការខ្វះខាតរង្វាន់ដ៏សាមញ្ញនឹងក្លាយជាការដាក់ទណ្ឌកម្មគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ។ ប្រព័ន្ធរង្វាន់ ពិតណាស់គឺបុគ្គលម្នាក់ៗ ហើយអាស្រ័យលើលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ។
- បង្កើតគំរូវិជ្ជមាននៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកូនរបស់អ្នក (គាត់មិនត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះការបង្ហាញរបស់គាត់ទេ ការដាក់ទណ្ឌកម្មក្នុងករណីនេះនឹងមិនជួសជុលអ្វីទាំងអស់) ។
គំរូវិជ្ជមានមានន័យថា៖
- សមត្ថភាពក្នុងការលើកទឹកចិត្តកុមារជាមួយនឹងការសរសើរនិងរង្វាន់;
- បង្កើតបរិយាកាសដែលការថប់បារម្ភរបស់កុមារត្រូវបានបង្រួមអប្បបរមា;
- ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃដ៏ល្អប្រសើរ (ជាមួយនឹងពេលវេលាសម្រាក កុមារបែបនេះត្រូវការវាជាពិសេស);
- វត្តមាននៃច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាដែលបានព្រមព្រៀងជាមួយកុមារ (អតិបរមាដែលអាចសម្រេចបាននិងអាចយល់បានចំពោះកុមារ) ប៉ុន្តែនៅពេលទាមទារឱ្យមានការប្រហារជីវិតពួកគេគួរតែអត់ធ្មត់។
- ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់និងយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយកុមារ;
- ប្រតិកម្មចំពោះកំហុស កំហុស អាកប្បកិរិយាមិនល្អ មិនគួរឆេវឆាវទេ ប៉ុន្តែគ្រប់គ្រាន់ - បង្ហាញអារម្មណ៍អវិជ្ជមានរបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដោយពន្យល់យ៉ាងច្បាស់ពីអ្វីដែលកូនខុស និងមូលហេតុដែលវាមិនអាចធ្វើបាន។
វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការលុបបំបាត់ការរំខានឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានពីតំបន់យកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារ (បរិយាកាសគិតគូរ) និងរៀបចំផែនការសកម្មភាព និងព្រឹត្តិការណ៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដោយពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារក្នុងរឿងនេះឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការបង្រៀនកុមារដែលមានផែនការ ADHD និងការលត់ដំខ្លួនគឺជាដំណើរការដែលចំណាយពេលច្រើន ប៉ុន្តែវាចាំបាច់បំផុត។ វាជាការចង់បានយ៉ាងខ្លាំងដែលនៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃមានពេលវេលាមិនត្រឹមតែសម្រាប់ការរៀបចំផែនការប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ហ្គេមស្ងប់ស្ងាត់ក៏ដូចជានីតិវិធីទឹក។
ចំពោះមនុស្សពេញវ័យ ADHD មិនលេចឡើង "ចេញពីកន្លែងណា" វាអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែទោះបីជាមានរោគសញ្ញាក្នុងវ័យកុមារភាពក៏ដោយ វាមិនត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឃើញនោះទេ ហើយស្របទៅតាមនោះ ការព្យាបាល និងការអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិតជាមួយនឹងជំងឺនេះមិនត្រូវបានអនុវត្ត។ ការព្យាបាលឬការកែតម្រូវ (ប្រសិនបើមិនធ្ងន់ធ្ងរជាពិសេស) គឺមិនខុសគ្នាខ្លាំងពី ADHD ដែលត្រូវបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យក្នុងវ័យកុមារភាពនោះទេប៉ុន្តែមនុស្សពេញវ័យនឹងត្រូវដោះស្រាយរឿងនេះដោយខ្លួនឯង។
