വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠം "സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകൾ അവയുടെ അർത്ഥമനുസരിച്ച്" (9-ാം ക്ലാസ്). സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന ഗ്രൂപ്പുകൾ പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പാഠം. സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ ഏത് ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത്?

§ 1 സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകൾ

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ, അവയുടെ ഘടന, ഘടന എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ഈ പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം; സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പൊതു ആശയം നൽകുക, സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുക.

അർത്ഥത്തിലും ഘടനയിലും ഉള്ള ഒരു ലളിതമായ വാക്യം മറ്റൊന്നിനെ ആശ്രയിക്കുന്ന (അതിന് കീഴ്പെട്ടിരിക്കുന്ന) ഒരു കീഴ്വഴക്ക കണക്ഷൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ അതുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യത്തെ സങ്കീർണ്ണമെന്ന് വിളിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ അർത്ഥത്തിൽ അസമമാണ്: പ്രധാന ഉപവാക്യം സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിനെ കീഴ്പ്പെടുത്തുന്നു, കൂടാതെ പ്രധാന ക്ലോസിൽ നിന്ന് സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിലേക്ക് ഒരു സെമാൻ്റിക് ചോദ്യം ഉയർത്താം. കൂടാതെ, പ്രധാനവും സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കീഴ്വഴക്കങ്ങളുടെയും അനുബന്ധ പദങ്ങളുടെയും സഹായത്തോടെയും അതുപോലെ തന്നെ സ്വരസൂചകത്തിൻ്റെ സഹായത്തോടെയും നടത്തുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്:

ഈ വാക്യത്തിൽ, സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് "അത് കേട്ടു" എന്ന പ്രധാന ഭാഗത്തിൻ്റെ വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിന്നാണ് സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിലേക്ക് ചോദ്യം ഉന്നയിക്കുന്നത്; "എന്ത്" എന്ന കീഴ്വഴക്കമുള്ള സംയോജനം ഒരു മാർഗമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം.

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിൻ്റെ സെമാൻ്റിക് അർത്ഥം അനുസരിച്ച് രണ്ട് ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ അടങ്ങിയ സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ മൂന്ന് പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത അംഗങ്ങളുടെ പേരുകൾക്ക് സമാനമായ പേരുകളുണ്ട് (വാക്യത്തിലെ ഏത് അംഗത്തെ ഈ കീഴ്വഴക്കത്തോടെ മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്):

ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ക്ലോസുകളുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ,

വിശദീകരണം (കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾക്ക് സമാനം)

ഒപ്പം സാഹചര്യവും.

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ ഒരു പട്ടികയുടെ രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കാം

അതിനാൽ, സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു:

1. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് ഉത്തരം നൽകുന്ന സെമാൻ്റിക് ചോദ്യത്തിൽ;

2. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിനെ പ്രധാനവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ (കീഴ്വഴക്കമുള്ള സംയോജനങ്ങൾ, അനുബന്ധ പദങ്ങൾ, പ്രകടന വാക്കുകൾ).

ഉദാഹരണത്തിന്:

ഈ വാക്യത്തിൽ, സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് പ്രധാന ഭാഗത്തുള്ള "വീട്" എന്ന നാമത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഈ വാക്കിൽ നിന്നാണ് സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിലേക്ക് ചോദ്യം ഉന്നയിക്കുന്നത്, "ഇതിൽ" എന്ന സംയോജന പദം തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഭാഗങ്ങൾ. ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസോടുകൂടിയ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യം നമ്മുടെ മുന്നിലുണ്ട്.

ഈ വാക്യത്തിൽ, സബോർഡിനേറ്റ് ഭാഗം "തോന്നി" എന്ന പ്രധാന ഭാഗത്തിൻ്റെ പ്രവചനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇതിൽ നിന്നാണ് സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിലേക്ക് ചോദ്യം ഉന്നയിക്കുന്നത്; ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഉപാധിയായി "എന്ത്" എന്ന സബോർഡിനേറ്റിംഗ് സംയോജനം ഉപയോഗിക്കുന്നു. . ഒരു വിശദീകരണ ക്ലോസോടുകൂടിയ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യം നമ്മുടെ മുന്നിലുണ്ട്.

ഈ വാക്യത്തിൽ, സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് "ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ യാത്രയുടെ ലക്ഷ്യത്തിലെത്തി" എന്ന മുഴുവൻ പ്രധാന ഭാഗത്തെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ മുഴുവൻ പ്രധാന ഭാഗത്ത് നിന്നാണ് സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിലേക്ക് ചോദ്യം ഉന്നയിക്കുന്നത്; "എപ്പോൾ" എന്ന കീഴ്വഴക്ക സംയോജനം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗമായി. ക്രിയാവിശേഷണമുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യം നമ്മുടെ മുന്നിലുണ്ട്.

മറ്റൊരു തരം സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു - ഇവ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളാണ്, അതിൽ ഒരു അധിക സന്ദേശം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, പ്രധാന വാക്യത്തിൽ പറഞ്ഞതിൻ്റെ വിശദീകരണം; അനുബന്ധ പദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് അവ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്: എന്ത്, എവിടെ, എവിടെ, എപ്പോൾ, എങ്ങനെ, എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട്, അതിൻ്റെ ഫലമായി.

അത്തരം വാക്യങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത, പ്രധാന ഭാഗം മുതൽ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിലേക്ക് ഒരു ചോദ്യം ഉന്നയിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്, കാരണം പ്രധാന വാക്യത്തിൽ ഒരു കീഴ്വഴക്കത്തിൻ്റെ സാന്നിധ്യം ആവശ്യമായ പദമോ വാക്യമോ ഇല്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്:

ഈ സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യത്തിലെ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം പ്രധാന വ്യവസ്ഥയിലെ സന്ദേശത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വിശദീകരണം നൽകുക എന്നതാണ്.

§ 2 ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ക്ലോസുകളുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ

ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ക്ലോസുകളുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വിശദമായി നമുക്ക് താമസിക്കാം. അത്തരം സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളിൽ പ്രധാന വാക്യത്തിൽ പേരിട്ടിരിക്കുന്ന ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിഭാസത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ “ഏത്?” എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നു; അവ പ്രധാന വാക്യത്തിലെ ഒരു അംഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് ഒരു നാമം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു പദത്താൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. നാമം.

അനുബന്ധ പദങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ പ്രധാന വാക്യത്തിൽ നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന പദവുമായി സബോർഡിനേറ്റ് ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു - സർവ്വനാമങ്ങളും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളും: ഏത്, ഏത്, ആരുടെ, എന്ത്, എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ നിന്ന്.

ഉദാഹരണത്തിന്:

പ്രധാന വാക്യത്തിൽ നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന വാക്ക് ശരിയായി ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സൂചക വാക്ക് ഉപയോഗിക്കാം.

അത്തരം വാക്യങ്ങളിൽ, ഒരു പ്രകടമായ പദത്തോടുകൂടിയ നാമത്തിൻ്റെ സംയോജനത്തിൽ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് ഓപ്ഷണൽ ആയതും ഒഴിവാക്കാവുന്നതുമാണ്.

ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ക്ലോസ് എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രധാന ക്ലോസിന് ശേഷമോ പ്രധാന ക്ലോസിനുള്ളിലോ കാണപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ വാക്ക് നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം കർശനമായി പിന്തുടരുന്നു, അതിൻ്റെ സ്വഭാവം.

ഈ സവിശേഷത കാരണം, അത്തരം സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ പ്രധാന ക്ലോസിന് മുമ്പ് സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്:

ഇക്കാര്യത്തിൽ, ലിംഗഭേദത്തിലും സംഖ്യയിലും നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന പദത്തോട് അനിവാര്യമായും യോജിക്കുന്ന സംയോജന പദങ്ങളും അവയുടെ കേസ് ഫോമുകളും ഈ വാക്കുകൾ കീഴ്വഴക്കമുള്ള ഭാഗത്തുള്ള വാക്യത്തിലെ ഏത് അംഗത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

ഉദാഹരണത്തിന്:

ഈ വാക്യത്തിൽ, നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദമായ "fontanelle" പോലെയുള്ള സംയോജന പദം പുല്ലിംഗത്തിലും ഏകവചനത്തിലും ഉള്ളതാണ്, കൂടാതെ കീഴിലുള്ള ഭാഗത്ത് സംയോജിത വാക്ക് വിഷയമാണ്, കാരണം അത് നാമനിർദ്ദേശ രൂപത്തിലാണ്.

ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ക്ലോസുകളുള്ള വാക്യങ്ങളിലെ പദ ക്രമം പലപ്പോഴും ലംഘിക്കപ്പെടുന്നു. റൂൾ അനുസരിച്ച്, അനുബന്ധ പദങ്ങൾ (ഏത്, ഏത്, ആരുടെ) ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള നാമപദത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു.

താഴെപ്പറയുന്ന ഉദാഹരണത്തിൽ ഈ വ്യവസ്ഥ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നില്ല, ആധുനികതയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന നമ്മുടെ എഴുത്തുകാരുടെ പുസ്തകങ്ങൾ നിരന്തരമായ വിജയം ആസ്വദിക്കുന്നു. ഒരു സംഭാഷണ പിശക് ഇല്ലാതാക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് പ്രധാന വാക്യത്തിൽ പ്രകടമായ സർവ്വനാമം അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഇത് സംയോജിത പദവുമായി പരസ്പരബന്ധിതമാണ്:

പലപ്പോഴും സബോർഡിനേറ്റ് മോഡിഫയറുകളുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ, പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രത്യേക നിർവചനങ്ങളുള്ള പര്യായമായ ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാം.

താരതമ്യം ചെയ്യുക:

ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ക്ലോസുകൾക്ക് അടുത്താണ്, ഓരോന്നും, ഓരോന്നും, എല്ലാം, ഏതെങ്കിലും, അത്തരത്തിലുള്ള (പ്രൊനോമിനൽ മോഡിഫയറുകൾ) സർവ്വനാമങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ.

“ആരാണ് കൃത്യമായി?”, “എന്താണ് കൃത്യമായി?” എന്നീ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അവർ ഉത്തരം നൽകുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്:

(പിതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ പ്രയോജനത്തിനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നവൻ) [അവനിൽ നിന്ന് എളുപ്പത്തിൽ വേർപിരിയുകയില്ല].

പദത്തെ നിർവചിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, മുഴുവൻ പ്രധാന ഭാഗത്തിനും മുമ്പായി പ്രൊനോമിനൽ-ഡിഫൈനിംഗ് ക്ലോസുകൾ ദൃശ്യമാകും.

സ്കീം (ആരാണ്...), [സ്ഥലം. അത്…].

അത്തരം വാക്യങ്ങളിൽ, സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് അത് സൂചിപ്പിക്കുന്ന പ്രധാന വാക്യത്തിലെ സർവ്വനാമത്തിൻ്റെ അർത്ഥം വ്യക്തമാക്കുകയും ഉള്ളടക്കത്തിൽ പൂരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് "നിശ്ചിത" എന്ന പദം ഈ കേസിൽ "ഉള്ളടക്കം വെളിപ്പെടുത്തൽ" എന്ന അർത്ഥത്തിൽ സോപാധികമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ചുരുക്കത്തിൽ, സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ സമർത്ഥമായും കൃത്യമായും ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും ആവശ്യമാണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കാം; ഇത് വ്യാകരണ പരിജ്ഞാനവും വിരാമചിഹ്ന കഴിവുകളും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.

ഉപയോഗിച്ച സാഹിത്യങ്ങളുടെ പട്ടിക:

1. എഗോറോവ എൻ.വി. റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ പാഠ വികാസങ്ങൾ: ഒരു സാർവത്രിക ഗൈഡ്. 9-ാം ക്ലാസ്. - എം.: VAKO, 2007. - 224 പേ.
2. ബോഗ്ദാനോവ ജി.എ. ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠങ്ങൾ: അധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു പുസ്തകം. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 2007. - 171 പേ.
3. ബാരനോവ് എം.ടി. റഷ്യൻ ഭാഷ: റഫറൻസ് മെറ്റീരിയലുകൾ: വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു മാനുവൽ. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 2007. - 285 പേ.
4. റോസന്താൾ ഡി.ഇ. റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ പ്രായോഗിക ശൈലി: സർവ്വകലാശാലകൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകം. - എം.: ഹയർ സ്കൂൾ, 1977. - 316 പേ.

അവയുടെ അർത്ഥവും ഘടനയും അടിസ്ഥാനമാക്കി, SPP കളെ മൂന്ന് പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളിലെ കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ വാക്യത്തിലെ ചെറിയ അംഗങ്ങളുടെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളുമായി യോജിക്കുന്നു: നിർവചനങ്ങൾ, കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ*.

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുടെ തരങ്ങൾ

ഒരു സംയോജനത്തിൻ്റെ അർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന li എന്ന കണിക ഉപയോഗിച്ച് പ്രധാന ക്ലോസിലേക്ക് വിശദീകരണ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ അറ്റാച്ചുചെയ്യാം. ഉദാഹരണത്തിന്: നാളെ വരുമോ എന്ന് അവനറിയില്ല. എന്ന സംയോജന കണികയ്ക്ക് പരോക്ഷമായ ഒരു ചോദ്യം നൽകാൻ കഴിയും: ഞങ്ങൾ അവരുടെ കൂടെ പോകുമോ എന്ന് അവർ ചോദിച്ചു. ഓർമ്മിക്കുക: സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുടെ തരം നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന കാര്യം സെമാൻ്റിക് ചോദ്യമാണ്. സംയോജനങ്ങൾക്കും അനുബന്ധ പദങ്ങൾക്കും NGN-ന് അർത്ഥത്തിൻ്റെ കൂടുതൽ ഷേഡുകൾ ചേർക്കാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്: യൂജിന് വിരസത തോന്നിയ ഗ്രാമം ആകർഷകമായ സ്ഥലമായിരുന്നു. ഇത് ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് ഉള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യമാണ്, ഇതിന് അർത്ഥത്തിൻ്റെ അധിക സ്പേഷ്യൽ അർത്ഥമുണ്ട്.

ആവർത്തനം. പ്രകടനത്തിന് പകരം, ഈ വാക്യങ്ങളിലേക്ക് ഒരു സമയത്ത് ഒരു ക്ലോസ് ചേർക്കുക. പംസിപ്പേഷൻ ഉപയോഗിച്ച് എഴുതുക. പൂർത്തിയാക്കിയ വാക്യത്തിൻ്റെ ഒരു രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കുക. 1. 2. പുസ്തകങ്ങൾ ഇങ്ങനെ വായിക്കണം. . . ഒരു കാൽനടയാത്രയിൽ ഇത് എളുപ്പമാണ്. . .

ആവർത്തനം. ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത ദ്വിതീയ ക്ലോസുകൾ പര്യായമായ സബ്ജക്റ്റ് ക്ലോസുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റി ഈ ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളാക്കി മാറ്റുക. സൂചിക പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. 1. ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത് ഒരു പുതിയ സ്കൂൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് പത്രങ്ങൾ എഴുതി. 2. യുവ മെക്കാനിക്കിൻ്റെ ജോലി വീക്ഷിച്ച മാസ്റ്റർ തൻ്റെ നോട്ട്ബുക്കിൽ എന്തോ എഴുതി.

സബ്ജക്റ്റ് ക്ലോസുകളുടെ തരങ്ങൾ. ഡിറ്റർമിനേറ്റീവ് ആഡ്വെർബിയൽ വിശദീകരണം, കീഴ്വഴക്കത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യത്തെയും ആശയവിനിമയ മാർഗത്തെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് വർഗ്ഗീകരണം.

ക്ലോസ് ക്ലോസുകൾ. അവർ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നു: എന്താണ്? 2. പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് നാമത്തിൻ്റെ അർത്ഥത്തിൽ നാമമോ മറ്റ് പദമോ വിശദീകരിക്കുക. 3. അവ പ്രധാന വാക്യത്തിൽ ചേരുന്നത് a) ഏത്, ഏത്, എവിടെ, എവിടെ നിന്ന്, എവിടെ നിന്ന്, എപ്പോൾ, ആരുടെ, എന്ത് b) സംയോജനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ്, അത് പോലെ, പോലെ. ബാല്യത്തിലോ കൗമാരത്തിലോ നേടിയ വികാരങ്ങൾ ജീവിതത്തിലുടനീളം കൊണ്ടുപോകുന്നവരുണ്ട്. 1.

1. അവർ ഓർക്കസ്ട്ര കളിക്കുന്ന പൂന്തോട്ടത്തിൽ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു. 2. ഈ കഥ ആരംഭിക്കുന്ന പ്രഭാതം മേഘാവൃതമായിരുന്നു, പക്ഷേ ചൂടായിരുന്നു. 3. വളരെക്കാലമായി കാണാതിരുന്ന ഒരു പരിചയക്കാരനെ ഞങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടി.

എക്സ്പ്ലോറേറ്റീവ് ക്ലോസുകൾ: കേസ് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക. 2. പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് സംസാരം, ചിന്ത, വികാരം അല്ലെങ്കിൽ അവസ്ഥ എന്നിവയുടെ അർത്ഥം ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ വിശദീകരിക്കുക: a) ക്രിയകൾ: സംസാരിക്കുക, പറയുക, റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുക, ചിന്തിക്കുക, മനസ്സിലാക്കുക, തിരിച്ചറിയുക, അനുഭവിക്കുക, കേൾക്കുക, കാണുക, തീരുമാനിക്കുക, ഖേദിക്കുക, സന്തോഷിക്കുക, പരാതിപ്പെടുക , മുതലായവ ഡി; b) നാമവിശേഷണങ്ങൾ, നാമങ്ങൾ, സംസ്ഥാന വിഭാഗം: ശരി, സന്തോഷം, ആത്മവിശ്വാസം, സന്തോഷം, കുറ്റബോധം, ക്ഷമിക്കണം, അത്യാവശ്യമാണ്, കിംവദന്തികൾ, സന്ദേശം, വാർത്തകൾ മുതലായവ 1.

3. അവ ഉപയോഗിച്ച് പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗവുമായി ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു: a) സംയോജനങ്ങൾ: എന്ത്, അങ്ങനെ, എങ്ങനെ, എന്നതുപോലെ (ഒരു സംയോജനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനമുള്ള ഒരു കണിക); b) അനുബന്ധ വാക്കുകൾ: ആരാണ്, എന്ത്, എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ നിന്ന്, എങ്ങനെ, എത്ര, എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട്, മുതലായവ. പെട്ടെന്ന് ഒരു ചരട് മുറികളിൽ ദയനീയമായും ദുർബലമായും മുഴങ്ങുന്നതുപോലെ എനിക്ക് തോന്നി. എൻ്റെ കൂടെ പോകണമെന്ന് അച്ഛൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. സഹോദരൻ കൊണ്ടുവന്നത് അവൻ പറഞ്ഞു.

പരസ്യങ്ങൾ: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. സമയ സ്ഥലങ്ങൾ ലക്ഷ്യങ്ങൾ വ്യവസ്ഥകൾക്ക് കാരണമാകുന്നു ഇളവുകൾ അനന്തരഫലങ്ങൾ പ്രവർത്തന രീതിയും താരതമ്യത്തിൻ്റെ അളവുകളും

1. സമയത്തിൻ്റെ സബ്ജക്റ്റ് ക്ലോസുകൾ: പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സമയം സൂചിപ്പിക്കുക; 2) എപ്പോഴാണ് അവർ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നത്? എത്രകാലം? എന്ന് മുതൽ? എത്രകാലം? ; 3) അവ എപ്പോൾ, അതേസമയം, എത്രയും വേഗം, കഷ്ടിച്ച്, മുമ്പ്, അതേസമയം, വരെ, മുതൽ, പെട്ടെന്ന്, മുമ്പ് എന്നിവ സംയോജനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ചേരുന്നു. കണക്ക് തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ, നതാഷ അവനെ കണ്ടതിൽ ധിക്കാരപൂർവ്വം സന്തോഷിക്കുകയും പോകാൻ തിടുക്കം കൂട്ടുകയും ചെയ്തു. 1)

പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് പ്രകടമായ വാക്കുകളും പിന്നെ, അതുവരെ, അതിനുശേഷം, മുതലായവയും സംയോജനത്തിൻ്റെ രണ്ടാമത്തെ ഘടകവും (അപ്പോൾ) അടങ്ങിയിരിക്കാം. എനിക്ക് വിശപ്പ് തോന്നുന്നത് വരെ ഞാൻ ഇരുന്നു. [ഡിക്രി. വാക്ക് വരെ], (വരെ). ശൈത്യകാലത്ത് നിങ്ങൾ പുതിയ വെള്ളരിക്കാ കഴിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ വായ് വസന്തത്തിൻ്റെ ഗന്ധം. (എപ്പോൾ), [പിന്നെ].

പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് ഒരു പ്രകടനാത്മക പദമുണ്ടെങ്കിൽ, കീഴിലുള്ള ഭാഗത്ത് ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗം എപ്പോൾ എന്ന സംയോജന പദമാണ്. (s.l.) ഒരു ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തിൽ നൽകുമ്പോഴും കവിക്ക് അതിൻ്റെ അക്ഷരാർത്ഥം അനുഭവപ്പെടുന്നു.

എപ്പോൾ എന്ന സംയോജന പദത്താൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന മറ്റ് ക്ലോസുകളിൽ നിന്ന് സമയത്തിൻ്റെ ക്ലോസുകൾ വേർതിരിച്ചറിയണം. 1) ചെക്കോവ് വിട്ടുപോയ വർഷത്തിലാണ് ഞാൻ യാൽറ്റയെ കണ്ടത്. (ഏത് വർഷത്തിൽ?) (= അതിൽ) 2) മോഖോവ് എന്നോട് ആവർത്തിച്ച് ചോദിച്ചു, അവനെ എപ്പോൾ ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്യാം. (എന്തിനെ കുറിച്ച് ചോദിച്ചു?)

സ്ഥലത്തിൻ്റെ സബ്ജക്റ്റ് ക്ലോസുകൾ: 1) പ്രധാന ക്ലോസിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത് നടക്കുന്ന സ്ഥലം (സ്പേസ്) സൂചിപ്പിക്കുന്നു; 2) ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എവിടെ? എവിടെ? എവിടെ? ; 3) എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ നിന്ന് എന്നീ അനുബന്ധ പദങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ സ്വതന്ത്ര മനസ്സ് നിങ്ങളെ നയിക്കുന്ന സ്വതന്ത്ര പാതയിലൂടെ പോകുക.

പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് അവിടെ, അവിടെ, അവിടെ നിന്ന്, എവിടെയും, എല്ലായിടത്തും, എല്ലായിടത്തും, എന്നിങ്ങനെയുള്ള പ്രകടനാത്മക വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം. നദി പോകുന്നിടത്ത് ഒരു ചാനൽ ഉണ്ടാകും. എവിടെ കാറ്റ് വീശുന്നുവോ അവിടെ നിന്ന് മേഘങ്ങൾ ഒഴുകുന്നു.

ക്ലോസുകൾ മറ്റ് തരത്തിലുള്ള ക്ലോസുകളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കേണ്ടതാണ്, അവ എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ നിന്ന് എന്ന സംയോജിത പദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ചേരാം. 1. 2. നമ്മുടെ നായകൻ അടുത്തിടെ താമസിച്ചിരുന്ന ഒഴിഞ്ഞ വീട്ടിലേക്ക് തന്യ പ്രവേശിക്കുന്നു. (ഏത് വീട്ടിലേക്ക്?) (= അതിൽ). പകൽ എവിടെ പോയെന്ന് ഞാൻ ഓർത്തു തുടങ്ങി. (എന്ത് ഓർക്കുന്നു?)

വിഷയ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: പ്രധാന പ്രവചന ക്ലോസിൽ പറഞ്ഞതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം സൂചിപ്പിക്കുക; 2) എന്തുകൊണ്ട് എന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക? എന്ത് ആവശ്യത്തിന്? എന്തിനുവേണ്ടി? ; 3) അവ ക്രമത്തിൽ (ടു), ക്രമത്തിൽ, ക്രമത്തിൽ, പിന്നെ അങ്ങനെ, (കാലഹരണപ്പെട്ടത്) എന്ന ക്രമത്തിൽ സംയോജനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെടുന്നു. റെയിലിൽ നിന്ന് വീഴാതിരിക്കാൻ ഞാൻ പഷ്കയെ ഉണർത്തി. നിങ്ങൾ സ്നേഹിക്കുക മാത്രമല്ല, സന്തോഷവാനായിരിക്കാൻ സ്നേഹിക്കപ്പെടുകയും വേണം. 1)

പ്രത്യേക ലോജിക്കൽ സമ്മർദ്ദത്തിൻ കീഴിൽ, ഒരു സംയുക്ത യൂണിയൻ ശിഥിലമാകാം. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, സംയോജനം ഈ വിഷയത്തിൽ അവശേഷിക്കുന്നു, പ്രധാന ഭാഗത്ത് സൂചിക പദം ദൃശ്യമാകും. കുപ്രിൻ്റെ പല കാര്യങ്ങളുടെയും നിരുപാധികമായ ആധികാരികത ഊന്നിപ്പറയാൻ മാത്രമാണ് ഞാൻ ഇത് പരാമർശിക്കുന്നത്.

മറ്റ് തരത്തിലുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ക്ലോസുകൾ സംയോജനത്തോടെയുള്ള ക്ലോസുകളിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയണം. തൂവൽ ബയണറ്റിന് തുല്യമാകണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. (എനിക്ക് എന്താണ് വേണ്ടത്?) ലാൻഡിംഗ് സമയം കണക്കാക്കിയതിനാൽ ഞങ്ങൾക്ക് പുലർച്ചെ ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെത്താം. (എങ്ങനെ കണക്കാക്കി? എങ്ങനെ?)

അധിക കാരണങ്ങൾ: 1) പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് പറഞ്ഞതിൻ്റെ കാരണം സൂചിപ്പിക്കുക; 2) എന്തുകൊണ്ട് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക? എന്ത് കാരണത്താൽ? ; 3) സംയോജനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ചേരുക, കാരണം, കാരണം, മുതൽ, വേണ്ടി, കാരണം, വസ്തുത കാരണം, വസ്തുതയ്ക്ക് നന്ദി. എല്ലാ ജോലികളും പ്രധാനമാണ്, കാരണം അത് ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു. എല്ലാ ദിവസവും ഞങ്ങൾ പുതിയ നാടകങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചതിന് നന്ദി, ഞങ്ങളുടെ തിയേറ്റർ ആകാംക്ഷയോടെ പങ്കെടുത്തു.

പ്രത്യേക ലോജിക്കൽ സമ്മർദ്ദത്തിൻ കീഴിൽ, ഒരു സംയുക്ത യൂണിയൻ ശിഥിലമാകാം. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, വിഷയത്തിൻ്റെ ഭാഗത്ത് ശേഷിക്കുന്ന സംയോജനം, പ്രധാന ഭാഗത്ത് സൂചിക പദം ദൃശ്യമാകും. അതുകൊണ്ടാണ് ഭൂമിയിൽ എന്നോടൊപ്പം ജീവിക്കുന്നത് കൊണ്ട് ആളുകൾ എനിക്ക് പ്രിയപ്പെട്ടവരാണ്.

വിഷയ പരിണതഫലങ്ങൾ: 1) ഒരു അനന്തരഫലത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ നിന്ന് പിന്തുടരുന്ന ഒരു നിഗമനം; 2) ഇതിൽ നിന്ന് എന്ത് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക? ഇതിൻ്റെ ഫലമായി എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? ; 3) എപ്പോഴും സംയോജനം ഉപയോഗിച്ച് ചേരുക. ചൂട് കൂടിക്കൊണ്ടിരുന്നതിനാൽ ശ്വസിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായി. സബോർഡിനേറ്റ് കോറോളറികൾ എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രധാന പ്രവചന ക്ലോസിന് ശേഷം വരുന്നു.

ക്ലോസ് വ്യവസ്ഥകൾ (സോപാധികം). 1) പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൂചിപ്പിക്കുക; 2) ഏത് വ്യവസ്ഥയിലാണ് ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക? ; 3) എങ്കിൽ, എങ്കിൽ...പിന്നെ, എപ്പോൾ (= if), എപ്പോൾ... പിന്നെ, എങ്കിൽ, എത്രയും പെട്ടെന്ന്, ഒരിക്കൽ, എങ്കിൽ, എന്നതിൽ, സംയോജനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ചേരുന്നു. എനിക്ക് അസുഖം വന്നാൽ ഞാൻ ഡോക്ടർമാരുടെ അടുത്തേക്ക് പോകില്ല.

ക്ലോസ് ഒന്നാം സ്ഥാനത്താണെങ്കിൽ, സംയോജനത്തിൻ്റെ രണ്ടാം ഭാഗം പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് ആയിരിക്കാം -. ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങിയതിനാൽ, എല്ലാം അവസാനം വരെ പൂർത്തിയാക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

അധിക വ്യവസ്ഥകൾ (വ്യവസ്ഥകൾ). 1) സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് ഒരു ഇവൻ്റ് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു, എന്നിരുന്നാലും പ്രവർത്തനം നടത്തിയിട്ടും, ഒരു ഇവൻ്റ് പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് പേര് നൽകിയിരിക്കുന്നു; 2) എന്തുതന്നെയായാലും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകണോ? എന്തായിരുന്നിട്ടും? ; 3) യോജിപ്പുകളാൽ Ø യോജിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, എന്നിരുന്നാലും, എന്നിരുന്നാലും...എന്നാൽ, വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അനുവദിക്കുക, Ø യോജിച്ച പദങ്ങൾ കണികയുമായി സംയോജിപ്പിക്കരുത്: എത്രയായാലും, ഇല്ല എത്രയായാലും, എന്തായാലും.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: അവൻ തീക്ഷ്ണതയുള്ള ആളായിരുന്നുവെങ്കിലും, അവസാനം അയാൾ ദുരുപയോഗം, സേബർ, ലീഡ് എന്നിവയുമായി പ്രണയത്തിലായി. റോസാപ്പൂ പറിച്ചാലും അത് പൂക്കും. സൂര്യൻ ഉദിച്ചിട്ടും സ്റ്റെപ്പിയിൽ നിശബ്ദവും മേഘാവൃതവുമായിരുന്നു. ഞാൻ നിന്നെ എത്രമാത്രം സ്നേഹിച്ചാലും, ഒരിക്കൽ ഞാൻ ശീലിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നത് ഉടൻ നിർത്തും.

താരതമ്യ വ്യവസ്ഥകൾ: 1) പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിൻ്റെ ഉള്ളടക്കവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു; 2) ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ കഴിയില്ല; 3) കൃത്യമായി, as if, as if, as if, സമാനമായി, as if, than... തുടങ്ങിയ സംയോജനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ചേരുന്നു. വേനൽക്കാലത്ത് തീജ്വാലയിലേക്ക് പറക്കുന്ന മിഡ്‌ജുകളുടെ കൂട്ടം പോലെ, അടരുകൾ മുറ്റത്ത് നിന്ന് ജനൽ ഫ്രെയിമിലേക്ക് പറന്നു.

ഇരട്ട സംയോജനമുള്ള ക്ലോസുകൾ... തുടർന്ന് ഭാഗങ്ങളുടെ പരസ്പര അവസ്ഥ സൂചിപ്പിക്കുക. നമ്മൾ ഒരു സ്ത്രീയെ എത്രത്തോളം സ്നേഹിക്കുന്നുവോ അത്രത്തോളം അവൾക്ക് നമ്മളെ ഇഷ്ടപ്പെടാൻ എളുപ്പമാണ്. പ്രധാന പ്രവചന ക്ലോസിൽ നിന്നുള്ള താരതമ്യ ബിരുദത്തിൽ ഒരു നാമവിശേഷണം അല്ലെങ്കിൽ ക്രിയാവിശേഷണം പരാമർശിക്കുന്നതിനേക്കാൾ സംയോജനത്തോടുകൂടിയ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ. ആകാശത്തുകൂടെ ഇഴയുന്ന മേഘങ്ങളെക്കാൾ സാവധാനത്തിൽ സമയം കടന്നുപോയി.

പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ബിരുദത്തിൻ്റെയും വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ: 1) ചിത്രം, പ്രവർത്തന രീതി എന്നിവ വെളിപ്പെടുത്തുക അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാന പ്രവചന ഭാഗത്ത് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ആട്രിബ്യൂട്ട്, പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അളവ് അല്ലെങ്കിൽ അളവ് എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുക; 2) ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം എങ്ങനെ? എങ്ങനെ? എത്രമാത്രം? ഏത് ഡിഗ്രിയിൽ? എത്രത്തോളം? ; 3) Ø സംയോജനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ചേരുക, അങ്ങനെ, പോലെ, കൃത്യമായി, മുതലായവ. Ø എത്ര, എത്ര, എന്നിങ്ങനെയുള്ള അനുബന്ധ പദങ്ങൾ.

പ്രധാന വാക്യം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, സൂചക പദങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: 1) അത്തരം (അത്തരം) സർവ്വനാമങ്ങൾ; 2) ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ അങ്ങനെ, അങ്ങനെ. ആസ്ഥാനത്ത് ആസൂത്രണം ചെയ്തതുപോലെ ആക്രമണം തുടർന്നു. (എങ്ങനെ?) - പ്രവർത്തന രീതിയുടെ കീഴിലുള്ള ക്ലോസ്. ഞാൻ കേൾക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതുപോലെ വൃദ്ധ തൻ്റെ കഥ ആവർത്തിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. (എത്ര?) - അളവിൻ്റെയും ബിരുദത്തിൻ്റെയും സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ്.

പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ക്ലോസുകളുടെയും ബിരുദത്തിൻ്റെയും തനതായതും മൾട്ടി-സെക്കോണിക്റ്റിയും. 1) സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ, എത്ര, എത്ര, എന്നിങ്ങനെയുള്ള അനുബന്ധ പദങ്ങൾ ചേർന്നാൽ അവ അവ്യക്തമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. 2) സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ സംയോജനങ്ങളാൽ യോജിപ്പിച്ചാൽ അവ അവ്യക്തമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു (അത് അധിക അർത്ഥം നൽകുന്ന സംയോജനമാണ്): വെളുത്ത അക്കേഷ്യകൾ വളരെ ശക്തമായി മണക്കുന്നതിനാൽ അവയുടെ മധുരഗന്ധം ചുണ്ടുകളിൽ അനുഭവപ്പെട്ടു. (അളവിൻ്റെയും ബിരുദത്തിൻ്റെയും കീഴിലുള്ള ക്ലോസ് + അനന്തരഫലത്തിൻ്റെ അധിക അർത്ഥം).

സുന്ദരിയായ ഒരു പെൺകുട്ടി അവളുടെ ചുറ്റുപാടിൽ നിന്ന് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്ന വിധത്തിൽ വസ്ത്രം ധരിക്കണം. (പ്രവർത്തന രീതിയുടെ വിശേഷണം + ലക്ഷ്യത്തിൻ്റെ അധിക അർത്ഥം). ഈ ചെറിയ ചെടി മുഴുവൻ ഞങ്ങളുടെ പാദങ്ങളിൽ സ്ഫടികം കൊണ്ടുണ്ടാക്കിയതുപോലെ തിളങ്ങി. (അളവിൻ്റെയും ബിരുദത്തിൻ്റെയും കീഴിലുള്ള ക്ലോസ് + താരതമ്യത്തിൻ്റെ അധിക മൂല്യം).

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളാണ്, അതിൽ ഒരു ലളിതമായ വാക്യം മറ്റൊന്നിന് അർത്ഥത്തിൽ കീഴ്വഴക്കമുള്ളതും ഒരു കീഴ്വഴക്കമുള്ള സംയോജനമോ സംയോജന പദമോ ഉപയോഗിച്ച് അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

അത്തരമൊരു വാക്യത്തിൽ രണ്ടോ അതിലധികമോ ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം, അവയിലൊന്ന് പ്രധാന വ്യവസ്ഥയാണ്, ബാക്കിയുള്ളവ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളാണ്.

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് പ്രധാന ക്ലോസിന് മുമ്പോ അതിന് ശേഷമോ മധ്യത്തിലോ വരാം.

പ്രധാന വാക്യത്തിലെ ഒരു അംഗത്തെ അല്ലെങ്കിൽ മുഴുവൻ പ്രധാന വാക്യത്തെയും മൊത്തത്തിൽ വിശദീകരിക്കാൻ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ സഹായിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന കീഴ്വഴക്കങ്ങളുടെ സംയോജനത്തിൻ്റെ സഹായത്തോടെയോ അനുബന്ധ പദങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെയോ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ പ്രധാന ക്ലോസുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

സംയോജനങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, അനുബന്ധ പദങ്ങൾ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളെ പ്രധാനവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളിലെ അംഗങ്ങളുമാണ്.

കീഴ്ഘടകങ്ങൾ:

ലളിതം: എന്ത്, അങ്ങനെ, എങ്ങനെ, എപ്പോൾ, സമയത്ത്, പോലെ, എങ്കിൽ, കൃത്യമായി, കഷ്ടിച്ച്, മാത്രം, എങ്കിലും, വേണ്ടി, മുതലായവ.

സംയുക്തങ്ങൾ: കാരണം, മുതൽ, കാരണം, വസ്തുതയുടെ വീക്ഷണത്തിൽ, വസ്തുത കാരണം, മുതലായവ.

സംയോജന പദങ്ങൾ:

ആപേക്ഷിക സർവ്വനാമങ്ങൾ: എന്ത്, ആരാണ്, ഏത്, ഏത്, എന്ത്, ആരുടെ, എത്ര, മുതലായവ.

പ്രൊനോമിനൽ ക്രിയകൾ: എവിടെ, എങ്ങനെ, എപ്പോൾ, എവിടെ, എവിടെ, എന്തുകൊണ്ട്, മുതലായവ.

IPP-യിൽ എന്താണ്, എങ്ങനെ, എപ്പോൾ എന്നീ വാക്കുകൾ സംയോജനങ്ങളും അനുബന്ധ വാക്കുകളും ആകാം.

NGN ൻ്റെ പ്രധാന ഭാഗത്ത്, പ്രകടമായ വാക്കുകൾ ചിലപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കാം: അത്, അങ്ങനെ, എല്ലാവരും, എല്ലാവരും, ആരും, അവിടെ, പിന്നെ, മുതലായവ.

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകൾ

അവയുടെ അർത്ഥവും ഘടനയും അടിസ്ഥാനമാക്കി, SPP കളെ മൂന്ന് പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളിലെ കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ വാക്യത്തിലെ ചെറിയ അംഗങ്ങളുടെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളുമായി യോജിക്കുന്നു: നിർവചനങ്ങൾ, കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ.

1. ഡിറ്റർമിനേറ്റീവ്സ് (പ്രൊനോമിനൽ-ഡിഫിനിറ്റീവ് ഉൾപ്പെടെ)

2. വിശദീകരണം

3. സാഹചര്യം:

* പ്രവർത്തന രീതി, അളവ്, ബിരുദം (എങ്ങനെ?, ഏത് വിധത്തിൽ?),

* സമയം (എപ്പോൾ?, ഏത് സമയം?),

* സ്ഥലങ്ങൾ (എവിടെ നിന്ന്?, എവിടെ വരെ?, എവിടെ?),

* ലക്ഷ്യങ്ങൾ (എന്തുകൊണ്ട്?, എന്ത് ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി?),

* കാരണങ്ങൾ (എന്തുകൊണ്ട്?, എന്തുകൊണ്ട്?),

* വ്യവസ്ഥകൾ (ഏത് വ്യവസ്ഥയിലാണ്?, ഏത് സാഹചര്യത്തിൽ?),

* ഇളവുകൾ

* താരതമ്യങ്ങൾ

* അനന്തരഫലങ്ങൾ

എസ്പിപികൾക്ക് ഒന്നല്ല, നിരവധി കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം.

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അവ പരസ്പരം എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, നിരവധി സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുള്ള മൂന്ന് തരം എസ്പിപികൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

1. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുടെ തുടർച്ചയായ കീഴ്വഴക്കത്തോടെ എസ്പിപി. അത്തരം കീഴ്വഴക്കത്തോടെ, ആദ്യത്തെ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് പ്രധാന വ്യവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് - ആദ്യത്തെ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ്, മൂന്നാമത്തേത് - രണ്ടാമത്തെ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് മുതലായവ. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുടെ പ്രത്യേകത, അവ ഓരോന്നും ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് ആണ് എന്നതാണ്. മുമ്പത്തേതും പ്രധാനവുമായുള്ള ബന്ധം അടുത്തതുമായുള്ള ബന്ധം.

2. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുടെ ഏകതാനമായ കീഴ്വഴക്കത്തോടെയുള്ള SPP. ഈ കീഴ്വഴക്കത്തോടെ, എല്ലാ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളും പ്രധാന ക്ലോസിലെ ഒരു പദത്തെ അല്ലെങ്കിൽ മുഴുവൻ പ്രധാന ക്ലോസിനെയും പരാമർശിക്കുന്നു, ഒരേ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുകയും ഒരേ തരത്തിലുള്ള സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിൽ ഉൾപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.

3. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളുടെ (അല്ലെങ്കിൽ സമാന്തര കീഴ്വഴക്കത്തോടെ) വൈവിധ്യമാർന്ന കീഴ്വഴക്കത്തോടെ SPP. ഈ കീഴ്വഴക്കത്തിൽ, കീഴ്വഴക്കങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ:

a) പ്രധാന വാക്യത്തിൻ്റെ വ്യത്യസ്‌ത പദങ്ങളിലേക്കോ ഒരു ഭാഗം മുഴുവൻ പ്രധാന വാക്യത്തിലേക്കും മറ്റേത് അതിലെ ഒരു പദത്തിലേക്കും;

b) ഒരു വാക്കിലേക്കോ അല്ലെങ്കിൽ മുഴുവൻ പ്രധാന ക്ലോസിലേക്കോ, എന്നാൽ വ്യത്യസ്ത ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക, വ്യത്യസ്ത തരം കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ.

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ പ്രധാനമായും ലിഖിത ഭാഷയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് ഫിക്ഷൻ ഭാഷയിൽ വ്യാപകമായി.