Fizik sınav soruları. Hangi gezegen en büyük

İlk yarışma olan "Varilden Gelen Sorunlar"dan sorular.

Soru 1. Cin, şişeden çıkarken veya şişeye tekrar girerken sürekli olarak şekil ve hacim değiştirmektedir. Jin ne durumda? Cevap : Gaz halindedir.

Soru 2.Alexander Borisovich tarafından sigara içerken yakalanan bir üniversite öğrencisinin bireysel moleküllere ayrılarak rastgele gözden kaybolmasını engelleyen nedir?

Cevap: Moleküller arasındaki karşılıklı çekim.

Soru 3.Moleküller hangi öğrencilerde daha hızlı hareket eder: sağlıklı olanlarda mı yoksa soğuk algınlığı olanlarda mı?

Cevap: Soğuk algınlığı olanlarda vücut ısısı daha yüksek olduğu için.

Soru 4.Babanın pasaportu suya, annenin pasaportu ayçiçek yağına batırılırsa anne ve babanın pasaportları birbirine yapışır mı?

Cevap: Yapışmayacaklar. Annenizin pasaportunu yağa batırdığınızda yağlı hale gelecektir ve su, yağlı yüzeyleri ıslatmayı reddedecektir. Ancak yağın kendisi suya yapışmaz.

Soru 5.Rüzgarlı bir günde rüzgardan saklanırsak daha sıcak hissederiz. Termometre okumaları rüzgarda ve "köşede" aynı mı?

Cevap: Termometre rüzgara duyarlı olmadığından okumaları aynıdır.

Soru 6.Turistler dağların zirvesindeyken haşlanmış yumurta pişirebilir mi?

Cevap: Yokuş yukarı çıktıkça atmosfer basıncı düşer ve kaynama noktası düşer, dolayısıyla yumurtayı sert bir şekilde kaynatamazsınız.

Soru 7.Kapalı bir şişenin içinde gaz halinde bulunan Evil Genie, duvarlarına, tabanına ve kapağına güçlü bir baskı uygular. Jean'in baskısı ne?

Cevap: Rastgele hareket eden moleküller.

Soru 8.Daireye giren ve sakinleriyle sohbete başlayan Sherlock Holmes, bir dakika sonra şunları söyledi: "Sevgili hostes, mutfağınızda su ısıtıcısı kaynıyor." Mutfağın görünmediği bir odadaysa bunu nasıl belirledi?

Cevap: Su ısıtıcı kaynadığında kapak genellikle tıkırdar çünkü... su ısıtıcısında oluşan buhar sayesinde basınç artar, kapak kaldırılır; aynı zamanda buharın bir kısmı dışarı çıkar, basınç düşer, kapak alçalır ve vurulduğunda ses çıkarır.

Soru 9.Dansa hazırlanan Masha kızı, tamamen sessizce annesinin Fransız parfümünün yarım şişesini üzerine döktü. Hangi fiziksel olay mutfakta akşam yemeğini hazırlayan annenin ne olduğunu tahmin etmesine olanak sağladı? Cevap: Difüzyon.

Soru 13.İlk önce Güneş'te, sonra Dünya'da hangi kimyasal element keşfedildi?

Cevap: Helyum.

Soru 16:Şimdi bu unsur yaygındır, ancak 1855'te Dünya Sergisinde altından daha değerli olan mücevher malzemesi olarak gösterildi. Bu ne tür bir metal?

Cevap:Alüminyum.

Soru 17:Şimdi molekül denilen şey, M.V. Lomonosov aradı...

Cevap: Parçacıklar.

Soru 18:Aynı elementin farklı sayıda nötron içeren atom çeşitleri.

Cevap:İzotoplar.

Soru 19:16. yüzyılda Kral Henry IV bir yasa çıkardı: "Hiç kimsenin, kim olursa olsun, adi metalleri altına dönüştürmesine izin verilmez." Yüzyılımızda bu yasayı ihlal etmek nasıl mümkün olabilir?

Grigory Oster'ın komik fizik problemleri

Grigory Oster. Fizikteki problemlerin toplanması (parçalar)

Kolya kızları yakaladı, onları su birikintisine batırdı ve her kızın dalışının derinliğini dikkatlice ölçtü ve Tolya yakınlarda durup kızların debelenmesini izledi. Colin eylemlerinin Tolin eylemlerinden farkı nedir ve fizikçiler bu tür eylemlere ne ad verir?

Cevap: Hem fizikçiler hem de kimyacılar Colin ve Tolin'in eylemlerini holiganlık olarak adlandıracak ve her ikisinin de ensesine tokat atacaklar. Ancak tarafsız bilim açısından Tolya'nın gözlemler yaptığını ve Kolya'nın deneyler yaptığını kabul etmeliyiz.

Okul müdürü tarafından sigara içerken yakalanan yedinci sınıf öğrencisi Vasya'nın tek tek moleküllere ayrılarak her yöne kaybolmasını engelleyen nedir?
tür?

Cevap: Yedinci sınıf öğrencisinin moleküllerinin karşılıklı çekiciliği, onların sonsuza kadar ayrılıp müdürden saklanmalarını engelliyor.

Dünyaca ünlü bilim adamı Innokenty, havalanıp dakikada 121 kilometre yol kat ettikten sonra aniden donan, nefes alan, tek bir yerde duran ve yalnızca iki saat sonra tekrar harekete geçen bir araç tasarladı. Dünyaca ünlü bir bilim adamının uçağa binmesi ne kadar sürer?
kendi yolunda 605 kilometre yol kat edecek mi? Bu yürüyüş sırasında aracın ortalama hızını hesaplayınız.

Cevap: Bilim insanının aracıyla titreyerek ve sıçrayarak 605 kilometre yol kat etmesi için sekiz saat beş dakikaya ihtiyacı olacak. Ortalama hızı kendiniz hesaplayın.

Petya, büyükannesine trenle seyahat ediyordu ve yol boyunca iki bilinmeyen fenomen onunla alay ediyordu. Biri Petya'yı her durakta ileri itiyordu, diğeri ise araba hareket etmeye başladığında onu geri çekiyordu. Bunlar ne tür bir holigan fenomeni ve ulaştırma polisi bunlarla başa çıkabilecek mi?

Cevap: Hareketin ataleti ve dinlenmenin ataleti Petya ile alay ediyordu. Sadece polis değil tepeden tırnağa silahlı kara-hava-deniz kuvvetleri bu iki olguyla başa çıkamaz.

Üç arkadaş: Anton, Kostya ve Leshenka, güzel Lenochka'nın okuldan ne zaman çıktığını ve düz bir çizgide hangi yöne doğru ilerlediğini biliyor. Anton, güzel Lenochka'nın belli bir mesafe kat ettiği zamanı biliyor. Kostya bu belirli mesafenin mesafesini metre cinsinden biliyor ve Leshenka, Lenochka'nın genellikle hareket ettiği ortalama hızı biliyor. Bir yolun sonundaki güzel Lenochka'yı kaçırmamak ve yakasına kar doldurmamak için Anton, Kostya ve Leshenka'nın bir araya gelmesi gerekli mi?

Cevap: ikisi bunu halledebilir. Yön biliniyor. Çıkış zamanını ve hızını bilen Anton ve Leshenka, yolun sonunun nerede olduğunu kolaylıkla anlayıp belli bir saatte oraya koşabiliyorlar. Kostya ve Leshenka, hızlarından ve yollarından Leshenka'yı ne zaman yakalamaları gerektiğini biliyorlar. Ve Kostya ve Anton'un hiçbir şeyi saymasına bile gerek yok. Yakaladım, Lenochka.

Petya'yı yakalayıp sert bir şekilde sallarsanız ceplerinden çiviler, bıçak, sapan, çakıl taşları, mantarlar, kurşun parçaları ve 144 ruble bozuk para uçacak. Böylesine şaşırtıcı bir doğa olgusunun nedeni nedir?

Cevap: üç ayaklı Petya'nın ceplerinden çivilerin ve diğer saçmalıkların uçmasının nedeni atalettir.

İleri düzey Galileo, önce Engizisyon ve ardından diğer tüm bedenler onun gerisinde kaldığında neyi fark etti?

Cevap: Engizisyon elbette bir vücut değil, ancak ileri düzey Galileo, eğer kimse onu rahatsız etmiyorsa, o zaman ya hareketsiz olduğunu ya da nerede olduğunu bilmeden eşit ve doğrusal bir şekilde hareket ettiğini doğru bir şekilde kaydetti. Atalet yoluyla.

Vovochka'nın atlıkarıncaya binerken düşürdüğü dondurma neden atlarla birlikte neşeyle dönmeyi bırakıp düzeni sağlayan polis memurunun üzerine doğru uçtu?

Cevap: Vovochka yarısı yenmiş dondurmayı bıraktığında, onu döndüren atlıkarınca ve Vovochka buzlu şeker üzerinde çalışmayı bıraktı. Ancak atalet yasalarına göre buzlu şeker hızını korudu. Ve düz ve eşit bir şekilde koştu. Eğer ona hiçbir şey müdahale etmeseydi, buzlu şeker sonsuza kadar yıldızların ve bulutsuların yanından uçup giderdi. Ancak dondurmanın önünde bir polis duruyordu.

Bir gün, fizik dersinde bedenlerin etkileşimini yeni öğrenen yedinci sınıf öğrencisi Vasya, yanlışlıkla okuldan atlayan biri tarafından yere serildi.
üçüncü sınıf öğrencisi Dimochka. Bu olaydan sonra Vasya Dimochka'yı bir buçuk saat boyunca hangi amaçla kovaladı?

Cevap: Bir bedenin başka bir beden üzerindeki etkisinin tek taraflı olamayacağını öngören doğa yasasını uygulamak. Her eylem
muhalefete yol açıyor.

Gölün kıyısında yürüyen Misha, Lyalya'yı küreksiz bir tekneye oturmaya davet etti. Aniden Lyalya, Misha ile teknede oturma konusundaki fikrini değiştirdi ve kıyıya atladı. Misha'nın gelecekteki hayatı nasıl ortaya çıktı?

Cevap: Lyalya'nın cesetleri ile teknenin etkileşimi sonucu Misha gölün ortasına kadar yüzdü. Ve o zaman ona ne olduğu fizik tarafından bilinmiyor.

Petya Amca'nın pencerenin dışındaki ip çantasında asılı olan bir kilogram patatese hangi yerçekimi kuvveti etki eder?

Cevap: bu kilogram, pencerenin dışında asılı olan bir kilogram ağırlığındaki diğer cisimler gibi, 9,8 newton'a eşit bir yerçekimi kuvvetine maruz kalır.

Petya Amca'nın penceresinin önünde ipli bir çanta içinde asılı duran bir kilo patates ip poşetle birlikte kopup aşağı uçunca, yer çekiminin etkisi altındaki hızı zamanla arttı ve arttı. Fizikçiler uçan bir cismin hızını 1 saniyede değiştiren kuvvet için ne düşünüyorlar?
1 m/s'de kilogram patates?

Cevap: fizikçiler bu kuvveti yerçekimi birimi olarak kabul ediyorlar - 1 newton. Bu arada, fizikçiler diğer çeşitli fiziksel kuvvetleri de Newton cinsinden ölçmeyi severler. Kimse kırılmasın diye.

İngiliz bilim adamı Isaac Newton, arkadaşlarıyla, fizikçilerle ve matematikçilerle buluştuktan sonraki sabah o kadar zayıfladı ki gücü yalnızca iki Newton'a eşit oldu. Yorgun bir bilim adamı 200 gram ağırlığındaki bir bardak kefiri elinde tutabilecek mi?

Cevap: yapabilir, yapabilir. 2 Newton'luk bir kuvvet, 204 gram kefir tutmanıza izin verir. Veya aynı sayıda gram salamura.

Kütlesi 55 kg olan mutlu damat, kollarında kütlesi 110 kg olan güzel bir gelin taşıyor. Bu çift yere hangi kuvvetle baskı yapıyor?

Cevap: 1617 Newton zeminin dayanabileceği kuvvettir. Zemin buna katlanır, damat için üzülüyorum. Kırılacak zavallı dostum.

200 Newton'a eşit bir yerçekimi kuvvetinden etkilenen yetenekli bir çocuk, bir sandalyenin üzerinde duruyor ve konuklara şiirlerini okuyor. Çocuğun ağırlığı ne kadar?

Cevap : sandalyenin bacakları aynıysa ve koltuk (çocuğun üzerinde durduğu destek) ana gezegeninin yüzeyine göre yatay olarak yerleştirilmişse ve sandalye sallanmıyorsa (destek hareketsizse), o zaman çocuğun ağırlığı ona etki eden yerçekimi kuvvetine, yani aynı 200 m newton'a eşittir.

Hayvanat bahçesindeki en büyük hayvan fil Alexandra'dır. Ağırlığı özellikle kahvaltıdan sonra 5 tona ulaşıyor. Alexandra'nın kahvaltıdan sonraki ağırlığını belirleyin ve bunu, hayvanat bahçesindeki en küçük canlı olan, iştahsız kahvaltı yapan ve kütlesi 100 gr olan papağan Shurik'in ağırlığıyla karşılaştırın.

Cevap: Alexandra'nın ağırlığı 49000 N ve Shurik'in ağırlığı 0,98 N. karşılaştırın, karşılaştırın, karşılaştırın...... - karşılaştırın.

Üzgün ​​Borya Amca mağazaya girdi ve dalgın bir şekilde 1 newton sosis ve 2 newton reçel tartmasını istedi. Borya Amca'nın satın aldığının toplam ağırlığını hesaplayın.

Cevap: aslında g = 9,8 n/kg, ancak Borya Amca yine de tartılacağı için kolaylık olması açısından g = 10 n/kg olarak kabul edeceğiz. Daha sonra reçelli sosislerin toplam kütlesi yaklaşık 300 gramdır. Borya Amca yarım kilo sosis daha alırdı ama maaşı az.

Kütlesi 60 kg olan bir halterci, kütlesi 10 kg olan kettlebell'i bir sporcuya doğru salladı. Buna karşılık 70 kg ağırlığındaki bir sporcu, 1 kg ağırlığındaki bir mızrakla halterciye vuruyor. Hangisi daha az yer çekimine maruz kalır?

Cevap: kettlebell kullanan bir halterci 686 newtonluk bir yerçekimi kuvvetine maruz kalırken, cirit kullanan bir atletizm sporcusu 695,8 newtonluk bir yerçekimi kuvvetine maruz kalmaktadır. Bir halterci için bu daha kolaydır.

Şalgam tutan bir büyükbaba, 600 N'ye kadar, büyükanne 100 N'ye kadar, torunu 50 N'ye kadar, bir böcek 30 N'a kadar, bir kedi 10 N'ye kadar ve bir fare 2'ye kadar bir çekiş kuvveti geliştirir. N. Aynı taraftaki düz bir çizgi boyunca yönlendirilen tüm bu kuvvetlerin sonucu nedir? Bu şirketin gücü olsaydı şalgamı fare olmadan bile halledebilirdi.
şalgamı yerde tutmak 791 N'ye eşit midir?

Cevap: bileşke kuvvetin modülü, büyükbabanın şalgamı çekmesi, büyükannenin büyükbabayı çekmesi, torunun büyükanneyi çekmesi, böceğin torunu çekmesi, kedinin böceği çekmesi ve kedinin böceği çekmesi için kullanılan kuvvetlerin modüllerinin toplamına eşittir. farenin kediyi çekmesi 792 n'ye eşit olacaktır. Kaslı farenin bu güçlü dürtüye katkısı 2n'dir. Farenin Newton'u olmadan işler yürümez.

Başsız süvarinin vücudunun kütlesi 70 kg'dır. Atının kütlesi 200 kg'dır. Kafa kaybolmadan önce at ve binicinin toplam ağırlığı 2695 Newton'du. Binicinin kafasıyla birlikte at olmadan kütlesi neydi?

Cevap: Atlı ancak kafasız bir binicinin ağırlığı, kütlesinin 9,8 n/kg ile çarpımına eşittir. 2646 n olacaktır. At ve kafayla birlikte ağırlığı 2695 N'dir. Bu, kişi başına 49 N olduğu anlamına gelir.
49: 9,8 = 5 kg. Atsız ama başlı binicinin kütlesinin 75 kg olduğu ortaya çıktı. Bu atlı pek de büyük kafalı değildi.

Ağırlığı 60 kg olan aşırı yaşlı Vasya, yaşlı büyükannesinin boynunda oturuyor. Yer çekimi kuvvetini ve Vasya’nın ağırlığını hesaplayıp bu ağırlık ve yer çekimi kuvvetinin neye uygulandığını açıklayınız.

Cevap: Vasya'nın ağırlığı ve yerçekimi kuvveti aynıdır. Her ikisi de yaklaşık olarak 600 Newton'a eşittir. Ama farklı şekilde uygulanıyorlar. Yerçekimi kuvveti Vasya'nın kendisine doğru, ağırlığı ise yatay desteğe, yani büyükannenin boynuna doğru.

Ağırlığı 1000 Newton'u geçmeyen kötü bir ruh, 120 kg ağırlığındaki ölü bir adamı çıplak elleriyle tabuttan kaldırabilecek mi?

Cevap: Korkmayın, başaramayacak.

Yemek masasının üzerinde, her tarafı turşularla çevrili bir tabakta 4 kg ağırlığında büyük bir tuğla yatıyor. Tuğlaya etki eden yerçekimi kuvvetini hesaplayın ve bana tuğlanın ağırlığının salatalıklara nasıl etki ettiğini söyleyin?

Cevap: Tuğlanın ağırlığı salatalıkları fiziksel olarak etkilemez, tabağa etki eder. Ancak tuğlanın ağırlığı salatalıkların sinirlerini bozuyor. Tuğlanın çok ağır olmasını kıskanıyorlar. Ve plakanın içindeki tuğlanın kendisi de 39,2 Newton'luk bir yerçekimi kuvvetine maruz kalıyor. Afiyet olsun.

Aynı azimle farklı yönlere boşuna çekilen yalnız ve gururlu bedene ne olacak?

Cevap: Eşit fakat zıt yöndeki kuvvetlerin etkisi altındaki yalnız ve gururlu bir cisim, eğer patlamazsa hareketsiz kalacaktır veya farklı yönlere uçmazsa düzgün ve doğrusal bir şekilde hareket edecektir.

Kolya ve Tolya, Olya'ya aşık olmuş ve onu farklı yönlere çekmeye başlamışlardır. Kolya 115 newton kuvvetle bacaklarından, Tolya ise 110 newton kuvvetle kollarından çekiyor. Bu kuvvetlerin sonucunu hesaplayın ve Olya'nın nasıl hareket edeceğini öğrenin: ayakları mı yoksa başıyla mı ileri doğru?

Cevap: Talihsiz Olya, 5 Newton'luk bir bileşke kuvvetin etkisi altında bacaklarıyla ilerlemeye başlayacak.

Kütlesi 95 kg olan bir yolcunun da kütlesi 47 kg olan bir valizi vardır. Bir yolcu, tren beklerken çalınmamak için valizinin üzerine yatıp uykuya dalarsa valizine hangi kuvvetle bastıracak ve bir yolcu uyanırsa, valizini hangi kuvvetle bastıracak, koyacak? kafasına takıyor ve giden trenin peşinden mi koşuyor?

Cevap: Bir valizin üzerinde horlayan bir yolcu, valize 931 newtonluk bir kuvvetle baskı yapıyor. Hırsızlar onları dışarı çıkarmaktan yorulacak. Ve sahibinin kafasında trene yetişen bavul, sahibine 441 newtonluk bir kuvvetle baskı yapıyor. Kendi yükümü taşıyamam.

Baba battaniyeyi 0,5 kilonewtonluk bir kuvvetle kendine doğru çekerken, anne de aynı battaniyeyi 600 newtonluk bir kuvvetle kendine doğru çekiyor. Zıt yönlere yönlendirilen bu iki kuvvetin sonucunu ölçün ve geceleri hangi ebeveynin topuklarının soğuduğunu tahmin edin.

Cevap: 600 Newton 0,6 kilonewton'dur. Babamın topukları donacak. Ve bu doğru. Babalar her zaman annelere battaniye verirler.

Dikenli çalılıkların arasına sıkışan bisikletinin ani duruşunun ardından Petya, ataletle bir süre daha aynı yönde çalıların arasında ilerlemeye devam etti. Çalıların arasından uçan Petya, hızının önemli ölçüde azaldığını, düz bir çizgide uçmadığını, bir su birikintisine yaklaştığını fark etti. Petya'yı çalıların arasında hangi güçler yavaşlattı? Petya'yı dünyaya yaklaşmaya hangi güçler davet etti?

Cevap: Petya'nın bakımını iki güç üstlendi: annenin dikenli sürtünme kuvveti, bisikletsiz yalnız kalan Petya'yı yavaşlattı ve hafif yerçekimi kuvveti onu misafirperver bir şekilde su birikintisine davet etti.

Baba, anne ve büyükanne Katya'nın Arthur'la buluşmasına izin vermiyorlar, onu ellerinden tutuyorlar ve evde tutmaya çalışıyorlar, hep birlikte tek bir düz çizgi boyunca tek yönde yönlendirilmiş ve 500 newton'a eşit bir kuvvet uyguluyorlar. Ancak Katya ters yönde, kapıya doğru düz ve eşit bir şekilde hareket ediyor. Katya'nın Arthur'la çıkmak için çabaladığı güç nedir?

Cevap: Katya düz ve eşit bir şekilde hareket ettiğinden kuvvetler eşitliği söz konusudur. Katya, 500 N'luk bir kuvvetle Arthur'a doğru çabalıyor.

Fizikçiler tüm kuvvetlere yabancı pasaport vermeye karar verseydi, bu kuvvet kimlik kartlarında hangi üç kutu olurdu?

Cevap: Milliyet değil. Ve öfke ya da nezaket değil. Eizikler güçleri iyi ve kötü diye ayırmazlar. Her kuvvetin pasaportundaki üç sütun şu şekilde olacaktır: modül, yön, uygulama noktası. Ayrıca bir sütun da olabilir: karakter veya köken. Eksantrik fakat esnek kuvvetler olduğu için değil, örneğin yerçekimi veya elektriksel oldukları için.

Dinamo takımının kalecisi antrenöre kızıp evine gidince, sahanın diğer ucundan gönderilen top boş kale çizgisine üç metre yuvarlanmadı. Dinamo takımını gol atmaktan ne kurtardı?

Cevap: yuvarlanma sürtünme kuvveti. Her zaman Dinamo'yu destekledi.

İyi huylu, mütevazı, kibar bir çocuk sıvıya daldı ve orada iyi davrandı. Ama yine de sıvı onu dışarı itti. Neden masum bir çocuğu dışarı attılar?

Cevap: Çünkü çocuğun ağırlığı, vücudunun hacmine alınan sıvının ağırlığından azdır.

1000 N'luk şeytani bir kuvvet, büyük kolu 2 m, küçük kolu 0,5 m olan bir kaldıracı kullanarak, 120 kg ağırlığındaki bir ölüyü tabuttan kaldırabilecek mi?

Cevap: Ah, yapabilir! Kim isterse kendini kurtarsın!

Soyguncular, kurbanın parasını ve belgelerini aldılar, onu çırılçıplak soydular ve ondan alacak başka bir şey olmadığına karar vererek onu köprüden nehre attılar. Nasıl
Soğuk suyun yarısına kadar kurbanı hâlâ ele mi geçirdiniz?

Cevap: potansiyel enerji yavaş yavaş kinetik enerjiye dönüşür. Bu kitap aynı zamanda laboratuvar çalışmalarını da içeriyor!

10 eğlenceli fizik sorusu

1. Neden kalın duvarlı bardaklar sıcak sudan ince duvarlı olanlara göre çok daha sık patlıyor?

Cevap: Cam ısıyı zayıf bir iletkendir. Camın duvarı ne kadar kalınsa, dış ve iç yüzeylerindeki sıcaklık farkı o kadar büyük olur ve ısınan iç kısım genleşeceğinden sıcak sudan patlama olasılığı da o kadar artar.

2. Kağıt kutuda açık ateşte su kaynatmak mümkün mü?

Cevap: Suyun kaynama noktası, kağıdın yanma sıcaklığından çok daha düşüktür. Alevden gelen ısı kaynayan su tarafından emildiği için kağıt (veya karton) gerekli sıcaklığa ulaşamaz ve dolayısıyla tutuşmaz.

3. Boş bir cam şişeye duman üflendi. İçine su veya başka bir sıvı dökmeden bir şişedeki duman nasıl sallanır veya çıkarılır?

Cevap: Bir kibrit yakmanız ve çok hızlı bir şekilde parlarken içeriye indirmeniz gerekir. Duman derhal dışarı atılacaktır.

4. Bebek Fil, Boa Yılanı, Papağan ve Maymun ormanda yürüyüşe çıktı. Bu sırada Büyükanne Boa geldi ve onları izlerinde aramak için emekledi. Ormanda biraz dolaştıktan sonra arkadaşlarının izlerinin kaybolduğunu keşfetti. Büyükanne fiziği çok iyi biliyordu ve olup biteni hemen anladı. Bu garip olguyu açıklayın.

Cevap: Fil yavrusu herkesi sırtüstü yatırdı ve yerdeki baskı arttı.

5. Aşağıdaki şiirde hangi fiziksel hata yapılmıştır?

Camın üzerinde yaşadı ve aktı,

Ama aniden dondan zincirlendi,

Ve damla hareketsiz bir buz parçasına dönüştü,

Ve dünya daha az ısındı.

Cevap: Su kristalleştiğinde tam tersine ısı açığa çıkar.

6. Çinliler onlara Chu-shi, Yunanlılar - Adamas, Herkül taşı, Fransızlar - Aiman, Mısırlılar - Ora kemiği, Almanlar - Magness, İngilizler - Loadstone adını verdiler. Bu isimlerin çoğu "sevgi dolu" anlamına geliyor. Kadim insanların bu kadar şiirsel dilinde neden (veya kimden) bahsediyorlar?

Cevap: mıknatıs.

7. Bu bilim adamı antik çağın ünlü fizikçilerinden biridir. Şu söz ona atfedilir: "Bana bir dayanak noktası verin, dünyayı hareket ettireyim." Kimden bahsediyoruz?

Cevap: Antik Yunan bilim adamı Arşimed.

8. Kaldıraç terazisindeki iki kasenin üzerinde suyla dolu iki kova vardır. İçlerindeki su seviyesi aynıdır. Bir kovada tahta bir blok yüzüyor. Terazi dengede olacak mı?

Cevap: evet yapacaklar. Yüzen herhangi bir cisim, suya batırılmış kısmıyla, vücudun ağırlığı kadar (ağırlıkça) sıvının yerini değiştirir.

9. Uzunluğu, derinliği, genişliği, yüksekliği olmayan ama ölçülebilen şey nedir?

Cevap: zaman, sıcaklık.

10. Gün ne zaman kısalır: kışın mı yazın mı?

Cevap: Bir gün her zaman 24 saattir.

Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Genel bir eğitim okulunun 7. sınıfı ve VIII tipi özel (ıslah) bir okul için "Fizik ve kimyada eğlenceli deneyler" (Fizik, kimya, can güvenliği) hazırlık entegre dersinin metodolojik gelişimi

Fizik öğretmeni Kolobukhov A.V. Kimya öğretmeni can güvenliği Yakimchik E.E. GKSUVU "1 No'lu Ortaokul (kapalı tip)" Propaedeutic entegre...

Çemberin çalışma programı "Matematikte eğlenceli sorular"

8-9. Sınıf öğrencileri için "Matematikte ilginç sorular" çember programı. Daire programı, haftada 1 saat olmak üzere 74 saat süreyle tasarlanmıştır. .

Fizik Sınavı

10-11. sınıflardaki öğrenciler için

1. Örneği kullanarak çiftler oluşturun: Aladdin'in lambası.

Benzer bir ifade elde etmek için soldaki sütundaki her kelimeyi sağdaki sütundaki özel adla eşleştirin.

Işınlar

Yanıtlar: X-ışınları, Arşimet yasası, Mors kodu, Wilson odası, Doppler etkisi, Yablochkov mumu, Torricelli boşluğu, Shukhov kulesi, mühendis Garin hiperboloidi, Avogadro sayısı, Bohr postülaları, Newton halkaları, Geiger sayacı, Foucault sarkacı, Carnot döngüsü, Pauli ilkesi , vibratör Hertz, Kelvin ölçeği, Brown hareketi, Lissajous şekilleri, Young modülü, Popov'un radyosu, Lomonosov'un moleküler kinetik teorisi, Planck sabiti, Stoletov'un fotoelektrik etkisi, Lebedev'in ışık basıncı, Rutherford'un atomun gezegen modeli, Ampere'nin mevcut gücü, Boltzmann'ın sabiti, Kurchatov'un atom reaktörü, voltaj Volta, Jacobi'nin ilk elektrik motoru, ideal bir gaz için Mendeleev-Clapeyron'un durum denklemi, Ladygin'in akkor elektrik lambası, devrenin bir bölümü için Ohm yasası, ilk kozmonot Gagarin.

2. Fizik-şarkı sözleri

A) A. Akhmatova’nın şiirine bir benzetme yapın.

Pencere ışınına dua ediyorum - soluk, ince, düz.

Hangi cihaz ince, düz bir ışın üretir? (lazer)

B) N.A. Nekrasov. “Rusya'da kim iyi yaşıyor”

Onu kimse görmedi ama herkes duydu.

Bedeni yok ama yaşıyor, dili yok, çığlık atıyor.

Hangi fenomenden bahsediyoruz? (Eko)

B) Tam ad Tyutchev "Sakin"

Fırtına geçti; hâlâ dönüyordu, yatıyordu

Uzun bir meşe ağacı Perunami tarafından devrildi.

Ve dallarından gri dumanlar çıkıyordu

Fırtınayla tazelenen yeşillikler boyunca.

Meşe ağacını hangi olay etkiledi? (yıldırım)

D) I.A.’nın şiirinin başlığını tahmin edin. Bunina.

Ama nerede olursa olsun, rüzgarda ve siste köpükler yan tarafa atıldı,

Seni tekrar yakalayacağına inanıyorum Kuzey , derin uykuda, kanepede dönüp duruyor. ("Pusula")

D) V. Ya Bryusov. Şövalye Lancelot'un ölümü.

Şövalyeler kılıçlarını alıp omuzlarını kestiler.

Gece mumundan çıkan kıvılcımlar gibi, kılıçtan çıkan kıvılcımlar da öyle.

Kılıçlardan kıvılcım çıkmasına neden olan olay nedir? (sürtünme)

3. Yaşayan heykel

Öğrenciler gruplara ayrılır ve her grup bir olayı veya fiziksel olguyu tasvir etmeli ve rakiplerinin ne istediğini öğrenmelidir.

4. Şarkı yarışması “Dünyalılar”.

Fizik alanında akademisyenler turnuvası (10-11. Sınıflar) Anokhina G.I.

Hedef:Öğrencilerin bilişsel ilgilerinin geliştirilmesi,faaliyetler, kişinin ufkunu genişletme, kapsanan materyali tekrarlama.

Oyunun ilerleyişi

Takımların kaptanlar tarafından tanıtılması, slogan- 3 puan.

Isınmak.

Tüm ekip üyeleri katılır. 1 dakika içinde. takımlara sorular sorulur, oyuncuların bunları yanıtlaması gerekir. Zorlanırlarsa “Sonraki” derler. Takımın görevi mümkün olduğu kadar çok doğru cevap vermektir. Yanlış cevap veya yokluğu durumunda, sunum yapan kişi doğru cevabı kendisi verir. Her doğru cevap için 1 puan. Isınma sırasında her takımın attığı toplam puan hesaplanır ve oyun puanı raporlanır.

Sınıf 10.

1. Dünyanın hava kabuğu (atmosfer)

2. Az miktarda suya (damlaya) ne denir?

3. Bir atomun kütlesi SI (kg) cinsinden hangi birimlerde ölçülür?

4. Dünyanın sonu nerede? (gölgenin başladığı yer)

5. Dünya için ilk kaçış hızının sayısal değerleri. (~ 7,9 km/s)

6. Isı üretmek için yakılan madde (yakıt)

Derece 11.

1. Tüm dilleri kim konuşuyor? (Eko)

2. Enerji birimine (Joule) adını veren bilim adamı

3. Vücut ağırlığını ölçen cihaz (terazi)

4. Hiçbir şey görünmüyorsa görünür olan nedir? (sis)

5. Mıknatısın nesi vardır (kutup)

6. Yüzey kuvvetinin etkisi altında sıvının yükseldiği ince bir tüpgerginlik (kılcal)

3. Fizikçiler - arayanlar (ipucu içeren bilmeceler)

Önce soruyu okuyorlar, cevap yoksa ipucu veriyorum. Eğer bir zorluk varsa sana bir tane daha vereceğim.

Tüm sorular için ipuçları yoktur, bazen iki ipucu vardır, bazen -

bir. Cevabı hemen verirseniz 5 puan alırsınız, ilk ipucundan sonra - 1 puan daha az, ikinciden sonra - 2 puan daha az.

Sınıf 10.

1. Herkeste vardır. Çalışmakla azalır. Snickers yerseniz artacaktır. Terazi ve cetvelle ölçemezsiniz.

İpucu 1: Aynı Snickers herkese daha fazla para verecek

hem uzun hem de kısa boylu insanlar için aynı şey geçerli,

hem kızlar hem de erkekler.

İpucu 2: Ve eğer Snickers yerine patates yerseniz, o zaman

artış daha az olacaktır. (enerji).

2. Uzayda, evde, sokakta, sınıfta da oluyor. Genellikle dışarıda arabalar var. Onsuz evde olmak çok sıkıcı. Doğal ve yapay olabilir. O olmasaydı karanlık olurdu.

İpucu 1: O olmasaydı kimse çalışmazdı.

Ve ders çalışmıyorduk.

Onunla geceleri ormanda olmak korkutucu değil.

Baykuş ve yarasa onu sevmiyor. Mevcut olduğunda çocuklar kötü uyurlar.

İpucu 2: Kedilerin buna gerçekten ihtiyacı yok. Yaz aylarında çok

birçok. Kışın yeterli değil. Bitkiler onsuz büyür

beyaz. Kırmızı, beyaz ve olabilir

yeşil ışık).

Derece 11.

1. Bu tür nedeniyle mekanik enerjinin korunumu yasası sıklıkla ihlal edilir.

İpucu 1: Sık sık azarlanır.

İpucu 2: Ama sıklıkla teşekkür ederler.

İpucu 3: O olmadan bir yerden hareket bile edemeyiz (sürtünme).

2. Bu olmadan insanlar ölür, bitkiler de ölür ve çocuklar gribe yakalanır. Bunu elde etmek için büyükanne ve büyükbabalarımız yalaklarda inek gübresi yoğurur, bunlardan tuğla yapar, kurutur ve sonra yakarlardı. Artık bunun için borulu fabrikalara ihtiyaç var.

İpucu 1: Çok olduğunda duş almak istersiniz. Ne zaman

çok az, yaşayamayız. Onun bir tuhaflığı var

davranış: her zaman üstte alttan daha fazlası vardır

İpucu 2: O oradayken tüm insanlar neşelidir ve

iş ve okul ve o orada olmadığında çocuklar saklanıyor

Ev. Hayvanlar ve bitkiler bunu alır

güneşten (ısı).

4. Tarihsel ve fiziksel sınav

(fizikçilerin tarihsel gerçekler ve olaylar hakkındaki soruları).- 4b.

Sınıf 10.

1. 907'de Kiev prensi Oleg ve ekibi Bizans'a karşı sefere çıktı. Bunu öğrenen Bizanslılar, Konstantinopolis limanını bir zincirle kapatarak yabancı gemilerin yolunu kapattılar. Daha sonra prens, gemilerine mümkün olduğunca kıyıya yanaşmalarını ve gemileri tekerleklere "yerleştirmelerini" emretti. Emir yerine getirildi. Ve gemiler karadan şehre "koştu".

? Soru: Gemileri harekete geçiren şey ne olabilir?

(gemi arka rüzgar tarafından ileri doğru hareket ettirilebilir).

2. Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Naziler tarafından kuşatılan Sevastopol'un savunucularından biri, Deniz Piyadeleri keşif subayı I.P. Dmitrishin şu olayı anlattı: Ağır bir Alman mermisi askerlerimizin bulunduğu dağın yamacına (“yükseklik”) çarptı. Yetersiz atış. Ama... patlamanın olduğu yerden taşlar yuvarlandı. Aşağıdakilerden biri, “yüksekliği” çevreleyen büyük bir mayın tarlasında bulunan bir Alman mayını havaya uçurdu.

? Sorular: Düşmanın ilerlemesini engelleyen askerlerimiz arasında bu mayının patlamasından hangi fikir ilham almış olabilir? Bu fikrin anlamı nasıl açıklanır?

fizik bakış açısı? (Askerlerimiz taşlar - kayalar kullanarak mayın tarlasında yol açmaya çalışabilirler. Yerlerinden çıkan ve “yükseklikten” yokuş aşağı doğru hareket eden bu taşlar büyük bir hacim kazanabilir.

Potansiyel enerjisinin kinetik enerjiye dönüşmesi nedeniyle hızlanır. Mayınlara yaptıkları saldırılar, ikincisini patlatma kapasitesine sahip. Dahası, her kaya diğerlerini de beraberinde taşıyarak bir taş çığı yaratabilir - "yıkımcılar").

Derece 11.

1. Kulikovo Savaşı'nın Bölümü (1380). Önde gelen Rus alayının düşmanın ana darbesini alması gerekiyordu. Rus ordusunun lideri Prens Dmitry Donskoy silahları ve savaş taktiklerini iyi düşündü

bu alayın savaşları. Birkaç sıra savaşçı, farklı uzunluklarda kalkanlar ve mızraklar kullanarak onlardan bir "koruyucu duvar" oluşturdu. Öndeki mızraklar daha kısa, arkadakiler daha uzundu. İlerleyen Tatar-Moğol süvarileri birden fazla mızrakla karşılaştı, ancak aynı anda birden fazla mızrakla karşılaştı; ölümcül yaralar kaçınılmazdı.

? Soru: Buna hangi fiziksel fenomen “katıldı”?

Prens Dmitry'nin planı? (keskin mızrakların baskısı,

katı kalkanların “direnç”i).

2. Muhafız Teğmen I.M.'nin belgesel hikayesinde. Zhurba bu gerçeği son Vatanseverlik Savaşı zamanından bahsediyor. Nazi saldırılarından birini püskürtürken bizimki, askerlerin yaklaşık 60 lastik bant bulduğu düşman zırhlı personel taşıyıcısını devirdi. I.M.'nin görünüşte işe yaramaz turnikelerine bakarken. Zhurba'nın aklına bir fikir geldi: demetleri ve ağaç dallarını kullanarak "küçük kalibreli toplar" yaratmak; limon bombalarını mermi olarak kullanmak.

? Sorular: Bu fikir nasıl hayata geçirilebilir, nasıl açıklanabilir? (Devasa dallardan büyük, güçlü sapanlar yapın ve bunlara lastik bantların uçlarını bağlayın. Sapanları yere doğru sürün. Her demete bir limon narı koyun. Bir asker turnikeyi çekmeli, diğeri el bombasının halkasını açmalı, pimi çekmeli ve “mermiyi” fırlatmalıdır. El bombasının serbest kalması, ipin germe işlemi sırasında deforme olmasıyla ortaya çıkan elastik kuvvet sayesinde sağlandı.).

5. Sherlock Holmes'un hikayesinden ( 3 puan )

Sınıf 10.

1. Bak Watson, şişenin dibinde bozuk paralar var. İşinden sorumlu olduğum bir dolandırıcı tarafından oraya yerleştirildiler. Kurnazdı ve parasını boşa harcamamak için meyhanede bir şişe bozuk para gösterdi. Çevirdim ama

hiçbir madeni para düşmedi. Daha sonra ödeyeceğini söyledi ve gitti.

Sherlock Holmes şişeyi ters çevirdi ve en az bir bozuk para almaya çalıştı ama hiçbir şey çıkmadı.

? Şişenin önceki sahibi içine bozuk para koymayı nasıl başardı? (bunu şişenin boynunu ısıtarak ve aynı zamanda madeni paraları büyük ölçüde soğutarak yapabilirdi).

2. Sherlock Holmes, kutusundaki eşyaları çıkarmaya devam etti. Yanlarındaki masada gümüş bir cezve ve parlatılmış bir fincan kahve duruyordu. Kahvesinden bir yudum aldı ve devam etti:

Bak dostum Watson, bastona

ellerinizde tutun. Ağır, kalın, siyah bir bastondu.

düğme - Sherlock Holmes'un "güçlü delil" dediği şeylerden biri.

Kalın demir ucu bir tarafta tamamen aşınmıştı ve ortadaki boya özel olarak kazınmış gibi görünüyordu. Holmes sırtı bana dönük oturuyordu ve ben de yaptığım manipülasyonların fark edilmediğini düşünüyordum.

Peki Watson, onun hakkında ne düşünüyorsun?

Ne yaptığımı nereden biliyorsun? Kafanın arkasında gözlerin olduğunu mu sanıyorsun? - Söyledim.

"Olmayan şey yoktur" diye yanıtladı.

? Sherlock Holmes, Dr. Watson'ın ne yaptığını nasıl görebiliyordu? (Holmes, Watson'un gümüş cezvedeki görüntüsünü izledi.)

Derece 11.

1. Kısa bir sessizliğin ardından Sherlock Holmes, "Ben de bu bastonu birçok kez kullandım" dedi. - Bu hazineleri tespit etmek için eşsiz bir araçtır. Bir gün bir bankacı, sahibi olduğu yer altı binasını keşfetmeye davet edildim. Bastonuma dayanarak onu yavaşça takip ettim; Geriye düşmediğimi duyabilmesi için yüksek sesle indirdim. Birbirinden masif demir kapılarla ayrılmış bir dizi koridor, merdiven ve odadan geçtikten sonra kendimizi girilmesi son derece zor olan geniş bir bodrum katında bulduk.

Bankacıya, “Her şey açık, dönme zamanımız geldi” dedim. - Sana önbelleğin tam olarak nerede olduğunu söyleyebilirim. Polisi çağır, ben açayım.

? Sherlock Holmes saklanma yerinin yerini nasıl belirleyebildi? (Sherlock Holmes, bastonuyla vurarak bankacıyla birlikte gittiği yolun bir yerinde yansıyan sesin, vücudun içinde boşluk olduğu zaman çıkan sesle aynı olduğunu fark etti).

2. - Peki canım, kutumdaki hazineleri beğendin mi? - Sherlock Holmes'a gülümseyerek sordu.

"İlginç şeyler" diye onayladım.

İşte vidalı kapaklı başka bir kalın duvarlı metal silindirik cam. Bu bardağa su döktüm, içine teneke attım ve erittim.

Açıkçası seni anlamıyorum. Bunun mümkün olduğunu düşünmüyorum.

İster inanın ister inanmayın, dostum Watson.

? Kalayın suda eritilmesi mümkün mü? (Bu mümkündür, çünkü suyun kaynama noktası basınca bağlıdır: ne kadar yüksek olursa, kaynama noktası da o kadar yüksek olur. Sherlock Holmes'un camı görünüşe göre çok yüksek bir basınca dayanıyordu - suyun erime noktasında kaynaması için yeterliydi. teneke.

6. Kaptanların düellosu.

Her doğru cevap için - 2 puan.

a) “Fiziksel terimler”

1. Bir kelimeye bir harf ekleyerek (çıkararak) yeni bir tane oluşturun, örneğin:

martılar + n = çaydanlık

blok + a = (ampul) işareti + e = (bölme) pençe + m = (lamba)

vücut - o = (ses) elmas + p = (plazma) Alice - a = (kuvvet)

satır + o = (çekirdek) dinar + a = (radyan)

2. Kelimenin içindeki harfi değiştirerek ve harfleri yeniden düzenleyerek fiziksel hale gelirsiniz.

terim: boa yılanı (u o) = su

Nijerya (ve e) = enerji kıvrımı (o y) = asılı

denizci (a e) = termos meşe palamudu (e o) = joule

katyon (n p) = optik lapta (t m) = lamba

7. Dördüncü tekerlek

1. (ekstra kelimenin üzerini çizin - 4 puan.)

1. voltmetre, basınç göstergesi, ampermetre, ohmmetre

2. Newton, Popov, Darwin, Galileo

3. litre, saniye, metre, kilogram

4. alfa, igrek, omega, delta

5. nano, mikro, mili, mega

6. metre , dirsek, kulaç, açıklık

2. Sabit bir ifade elde etmek için sağ sütundaki uygun kelimeyi sol sütundaki kelimeyle eşleştirin.

Etki... 1. Delik

Kritik... 2. Puan

İyonik... 3. Geçirgenlik

Siyah... 4. Yay

Spesifik… 5. Sıcaklık

Malzeme... 6. Yüzey

Manyetik... 7. Türbin

Elektrik... 8. Isı kapasitesi

Buhar... 9. Dalga

10. Ücretsiz… 10. İletişim

1-9, 2-5, 3-10, 4-1, 5-8, 6-2, 7-3, 8-4, 9-7, 10-6.

8. Fizik ve biyoloji sınavı.

(Biyolojik bir durumun tanımlandığı ancak fizik açısından açıklanması gereken sorular).

Sınıf 10.

1. Yakalanan balıklar 200 litre kapasiteli bir kaba konur. Canlı balıkları muhafaza etmek için uyarlanmış özel bir kap orada pek iyi hissetmedi, ancak tanka 40 litre eklendiğinde. kaynak suyu, balık

hayata geldi. Bu gerçek neye işaret ediyor?

? Balığa hangi fiziksel olay yardımcı oldu?

(Balıklar suyun kokusuna ve saflığına karşı hassastır. Difüzyon sayesinde orijinal su, kaynaktan gelen suyla karışarak oksijenle zenginleşti ve bu da faydalı bir etki yarattı).

2. Su gezgininin bacak uçlarında kıllar bulunur, bu sayede destek alanı artar ve suya düşmez. Ancak yolunda gazyağı veya yağ lekesi varsa suya batacaktır.

? Neden? (Su gezgininin bacaklarındaki tüyler su ile ıslanmaz, gazyağı ve yağ ile nemlendirilir).

3. Derin deniz balıkları su yüzeyine çıktıklarında ölürler.

? Bu fenomenin nedeni nedir?

(balık yükseldikçe üzerindeki dış basınç azalır ve içindeki basınç

büyük kalır; organları parçalıyor).

4. Karaya oturmuş bir balina genellikle ölür.

? Böyle bir durumda ölümünün nedeni nedir?

(Bir balina karaya oturduğunda ona çok küçük bir Arşimet kuvveti etki eder, bu nedenle karkasını hareket ettirmek için çok büyük bir çabaya ihtiyaç duyar; ayrıca yere bastırılır ve kendi yerçekimi tarafından ezilir).

5. Yağmurdan önce, kıyı kırlangıçları suyun üzerinde alçaktan uçar ve gruplar halinde toplanmış küçük tatarcıklar suyun yakınında bulunur.

? Bu gerçeği açıklayın. (tatarlar suyun yakınında yoğunlaşır çünkü yağmurdan önce havanın nemlenmesi ve ıslak kanatlarının ağırlaşması nedeniyle yükselemezler. Kırlangıçlar bu tatarcıklarla beslenir, bu yüzden suyun üzerinde alçaktan uçarlar).

Derece 11.

1. Zıplayarak hareket eden tekerleksiz bir araba yaratıldı; böyle bir arabanın yola ihtiyacı yoktur.

? Bu makinenin yaratıcıları hangi hayvanın hareket prensibini kopyaladı? Prototip hakkında ne biliyorsun?

(Kanguru. 3 m yüksekliğe ve 10 m uzunluğa kadar atlamalarda hareket eder.)

2. Sonbahar göçüne hazırlık olarak kuşlar yağ rezervlerini biriktirir.

? Ne için? (Yağ, kuşların uçmak için ihtiyaç duyduğu biyolojik yakıtın kaynağıdır: yanması kanatları hareket ettiren enerjiyi sağlar. Yağ tabakası çevreyle ısı alışverişini yavaşlatır ve korur.

kuşun vücut ısısı).

3. Bir orman ağacının kovuğuna yerleşen arıların yuvasını bir ayı tarafından yok edilmekten korumak için meşe ağacının yakınına ağır bir kütük asmaya karar verdiler.

? Nasıl asılmalı ve yuvayı neden koruyacak?

Kurulum nasıl çalışır? (Girişi kapatacak ve bir sarkaç oluşturacak şekilde kütüğü oyuğun üzerine dikey olarak asın. Arı yuvasına yaklaşan ayı onu itmek zorunda kalır. Kütük salınmaya başlayacak ve

periyodik olarak ayıya vurun).

4. Araba ormandaki bir çukura saplandı. Ve uçuş acil. Sürücünün elinde halat ve balta dışında hiçbir şeyi yok ve görünürde yardım da yok.

? Bir araba çukurdan nasıl çıkarılır? (arabayı bir ağaca bir ip ile bağlayın, daha sonra arabanın ters yönünde düşecek şekilde kesilir. Halat esneyecek, bir çekiş kuvveti oluşturacak ve arabayı dışarı çekecektir).

5. Tecrübeli kişiler kış yürüyüşüne veya uzun yürüyüşe çıkarken çoraplarının arasına gazeteden yapılmış “ayak bandajı” sararlar.

? Bunu hangi amaçla yapıyorlar? (katmanları arasındaki kağıt ve hava, uzvun sıcaklığının korunmasına yardımcı olan ısı yalıtım malzemesi görevi görür).

Hayranlar için oyun.

ATM'yi ölçmek için cihaz. basınç (barometre)

Gövde yörünge uzunluğu (yol)

Basınç birimi (pascal)

Arşimed'in önemli bir keşif yaptığında haykırdığı söz. (Evreka!)

Işık hızı değeri (300000 km/s)

Birbirine bağlı (haberleşen) gemilerin adı

Maddenin en küçük parçacığı (molekül)

Ölçme aletinin olmadığı bir şey (ölçek)

Oyunu özetlemek. Takım ödülleri.