ព័ត៌មានតារា
ការប្រឡងតេស្តជាភាសាអង់គ្លេស។ ការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេស
ត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈវាស់វែងនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម
ជាភាសាអង់គ្លេស 2017
ការពន្យល់ ទៅកំណែសាកល្បងនៃផ្នែកផ្ទាល់មាត់
ត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈវាស់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2017 ជាភាសាអង់គ្លេស
នៅពេលស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងកំណែបង្ហាញនៃផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃសម្ភារៈប្រឡង Unified State Exam ឆ្នាំ 2017 ជាភាសាអង់គ្លេស អ្នកគួរតែចងចាំថា កិច្ចការដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវាមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហាខ្លឹមសារទាំងអស់ដែលនឹងត្រូវបានសាកល្បងដោយប្រើជម្រើស CMM នោះទេ។ បញ្ជីពេញលេញនៃសំណួរដែលអាចត្រូវបានសាកល្បងនៅលើការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុង codifier នៃធាតុមាតិកានិងតម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃអង្គការអប់រំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ឆ្នាំ 2017 ជាភាសាអង់គ្លេស។
គោលបំណងនៃកំណែបាតុកម្មគឺដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួម USE ណាមួយ និងសាធារណជនទូទៅទទួលបានគំនិតអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃ CMMs នាពេលអនាគត ចំនួននៃកិច្ចការ ទម្រង់ និងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ការវាយតម្លៃការបញ្ចប់ភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិតដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងជម្រើសនេះផ្តល់នូវគំនិតនៃតម្រូវការសម្រាប់ភាពពេញលេញនិងភាពត្រឹមត្រូវនៃចម្លើយលម្អិតនៅក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់មាត់។ ព័ត៌មាននេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ។
ការណែនាំសម្រាប់ការបំពេញភារកិច្ច
ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃការប្រឡង KIM Unified State ជាភាសាអង់គ្លេសរួមមាន ៤ កិច្ចការ។
លំហាត់ 1- អានឱ្យខ្លាំងនូវអត្ថបទខ្លីនៃធម្មជាតិវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយម។
IN កិច្ចការ 2អ្នកត្រូវបានស្នើឱ្យពិនិត្យមើលការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ហើយសួរសំណួរចំនួនប្រាំដោយផ្អែកលើពាក្យគន្លឹះ។
ពេលវេលារៀបចំ: 1.5 នាទី។
IN កិច្ចការ 3អ្នកត្រូវបានស្នើឱ្យជ្រើសរើសរូបថតមួយក្នុងចំណោមរូបថតទាំងបី ហើយពណ៌នាវាដោយផ្អែកលើផែនការ។
ពេលវេលារៀបចំ: 1.5 នាទី។
IN កិច្ចការទី 4ភារកិច្ចគឺដើម្បីប្រៀបធៀបរូបថតពីរដោយផ្អែកលើផែនការដែលបានស្នើឡើង។
ពេលវេលារៀបចំ: 1.5 នាទី។
ពេលវេលាឆ្លើយតបសរុបអ្នកត្រួតពិនិត្យម្នាក់ (រួមទាំងពេលវេលារៀបចំ) - 15 នាទី។
កិច្ចការបន្តបន្ទាប់នីមួយៗត្រូវបានចេញបន្ទាប់ពីបញ្ចប់កិច្ចការមុន។ ពេលវេលាឆ្លើយតបទាំងមូលគឺថតសំឡេង និងវីដេអូ។
ព្យាយាមបំពេញភារកិច្ចដែលបានចាត់តាំងឱ្យពេញលេញ ព្យាយាមនិយាយឱ្យបានច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់ រក្សាប្រធានបទ និងអនុវត្តតាមផែនការចម្លើយដែលបានស្នើឡើង។ វិធីនេះអ្នកអាចរកពិន្ទុបានច្រើនបំផុត។
ភាសាអង់គ្លេស។ កំណែសាកល្បងថ្នាក់ទី១១ ២០១៧
© 2017 សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងវិស័យអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ការនិយាយ ផ្នែក
កិច្ចការ 1
ស្រមៃថាអ្នកកំពុងរៀបចំគម្រោងជាមួយមិត្តរបស់អ្នក។ អ្នកបានរកឃើញសម្ភារៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនសម្រាប់ការធ្វើបទបង្ហាញ ហើយអ្នកចង់អានអត្ថបទនេះទៅកាន់មិត្តរបស់អ្នក។ អ្នកមានពេល 1.5 នាទីដើម្បីអានអត្ថបទដោយស្ងៀមស្ងាត់ បន្ទាប់មកត្រៀមខ្លួនអានវាឱ្យខ្លាំងៗ។ អ្នកនឹងមិនមានពេលលើសពី 1,5 នាទីដើម្បីអានវាទេ។
ផែនទីដំបូងត្រូវបានគូរដោយអ្នករុករកដើម្បីជួយពួកគេស្វែងរកផ្លូវទៅផ្ទះ និងបង្ហាញមនុស្សពីកន្លែងដែលពួកគេធ្លាប់ទៅ។ ផែនទីបានបង្ហាញពីរូបរាងដី ចម្ងាយរវាងកន្លែង និងចំណុចពិសេសដូចជាល្អាងភ្នំ និងដើមឈើចាស់។ សព្វថ្ងៃនេះ ផែនទីបង្ហាញទីក្រុង និងភូមិ ព្រមទាំងផ្លូវថ្នល់ ផ្លូវដែក ទន្លេ និងភ្នំ។ និមិត្តសញ្ញាត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញអ្វីៗផ្សេងៗគ្នានៅលើផែនទី ហើយមានគន្លឹះដើម្បីពន្យល់ពីអ្វីដែលនិមិត្តសញ្ញាតំណាងឱ្យ។
អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ មនុស្សបានរុករកផែនដីភាគច្រើន ហើយដាក់បញ្ចូលគ្នានូវផែនទីពិភពលោកដែលយើងប្រើសព្វថ្ងៃនេះ។ ផែនទីពិភពលោក ឬតំបន់ធំៗ ច្រើនតែជា "នយោបាយ" ឬ "រូបវន្ត"។ ផែនទីនយោបាយបង្ហាញពីព្រំដែនទឹកដី។ គោលបំណងនៃផែនទីរូបវន្តគឺដើម្បីបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសនៃភូមិសាស្ត្រដូចជាភ្នំ ប្រភេទដី ឬការប្រើប្រាស់ដី រួមទាំងផ្លូវថ្នល់ ផ្លូវដែក និងអគារ។
ស្តាប់ឯកសារអូឌីយ៉ូ
អូឌីយ៉ូ៖ Adobe Flash Player (កំណែ 9 ឬខ្ពស់ជាងនេះ) តម្រូវឱ្យចាក់អូឌីយ៉ូនេះ។ ទាញយក ជំនាន់ចុងក្រោយ. លើសពីនេះទៀត JavaScript ត្រូវតែបើកនៅក្នុងកម្មវិធីរុករករបស់អ្នក។
ចងចាំការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក!
– គ អ៊ី, tr អ៊ី, betw អ៊ី n,f អេ ture
[ɜː] - ច អ៊ីស្ត, វ អេអ៊ី, វ ឬ ld, ទំ យូបង្ក អេrទី
[ θ ] – ត្រចៀក ទី , ទី ings
[ð] – ទីអ៊ី ទីអេម, អ៊ី ទីបាទ, toge ទីអេ
[f]–ភី ysical, ភូមិសាស្ត្រ ភី y
វាក្យសព្ទ
តំបន់ /ˈeəriə/ – ស្រុក, កន្លែង, តំបន់
រូបរាង - ទម្រង់
គុហា - គុហា
លក្ខណៈ /ˈfiːtʃə/ – លក្ខណៈ, លក្ខណៈលក្ខណៈ
សតវត្ស /ˈsentʃəri/ – សតវត្ស, សតវត្ស
ព្រំដែនទឹកដី - ព្រំដែនទឹកដី
ដើម្បីគូរ /drɔː/ (គូរ /druː/, គូរ /drɔːn/) - គូរ
ដើម្បីឈរសម្រាប់ - decipher, កំណត់
ដើម្បីរុករក /iks ˈplɔː/ – ដើម្បីស្វែងយល់ សិក្សា
អ្នករុករក /ɪkˈsplɔːrə/ – អ្នករុករក អ្នកធ្វើដំណើរ
ទាំង … ឬ /ˈaɪðə/(ចក្រភពអង់គ្លេស) /ˈiːðə/(សហរដ្ឋអាមេរិក) – ឬ … ឬ
សូមគោរពសហការី និងម្ចាស់គេហទំព័រអប់រំ (វិបផតថល)!
សម្ភារៈទាំងអស់នៅក្នុងគេហទំព័រ ការចូលប្រើដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់បណ្តាញ។ លើសពីនេះទៅទៀត ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈនៅកន្លែងត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។
ព្រមាន!
នៅពេលចម្លង និងបង្ហោះព័ត៌មានពេញលេញ ឬដោយផ្នែកលើធនធានភាគីទីបី នៅក្នុងការងាររចនា និងបទបង្ហាញ ត្រូវការតំណសកម្មទៅកាន់គេហទំព័រ។
កិច្ចការទី 2
សិក្សាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។
ធ្វើឱ្យជីវិតរបស់អ្នកកាន់តែងាយស្រួលជាមួយផ្ទះបាយថ្មីរបស់យើង!
អ្នកកំពុងពិចារណាទិញឧបករណ៍នេះ ហើយឥឡូវនេះអ្នកចង់ទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែម។ ក្នុងរយៈពេល 1.5 នាទី អ្នកត្រូវសួរសំណួរផ្ទាល់ចំនួន 5 ដើម្បីស្វែងយល់អំពីដូចខាងក្រោម៖
2) ប្រសិនបើនរណាម្នាក់អាចទិញវាតាមអ៊ីនធឺណិត
3) ចំនួននៃមុខងារ
4) រយៈពេលធានា
5) សៀវភៅរូបមន្តដើម្បីទៅជាមួយអង្គភាព
អ្នកមានពេល 20 វិនាទីដើម្បីសួរសំណួរនីមួយៗ។
ចម្លើយគំរូ
- បន្ទប់ផ្ទះបាយនេះតម្លៃប៉ុន្មាន? / តើបន្ទប់ផ្ទះបាយនេះមានតម្លៃប៉ុន្មាន? / តើបន្ទប់ផ្ទះបាយនេះមានតម្លៃប៉ុន្មាន?
- តើខ្ញុំអាចទិញម៉ាស៊ីនលាយផ្ទះបាយនេះតាមអ៊ីនធឺណិតបានទេ? / តើមានលទ្ធភាពទិញគ្រឿងនេះតាមអ៊ីនធឺណិតទេ? / តើការទិញតាមអ៊ីនធឺណិតនៃអង្គភាពនេះមានទេ? / តើអង្គភាពផ្ទះបាយនេះអាចទិញតាមអ៊ីនធឺណិតបានទេ?
- តើឧបករណ៍ផ្ទះបាយនេះមានមុខងារប៉ុន្មាន?
- តើរយៈពេលធានារបស់ឧបករណ៍នេះមានរយៈពេលប៉ុន្មាន? / តើការធានារបស់ម៉ាស៊ីនលាយផ្ទះបាយនេះមានរយៈពេលប៉ុន្មាន? / តើរយៈពេលធានារបស់អង្គភាពផ្ទះបាយនេះប៉ុន្មានខែ? / តើរយៈពេលធានាម៉ាស៊ីនលាយប៉ុន្មានខែ?
- តើសៀវភៅរូបមន្តទៅជាមួយអង្គភាពទេ? / តើមានសៀវភៅរូបមន្តដែលត្រូវទៅជាមួយម៉ាស៊ីនលាយទេ?
សូមរីករាយទស្សនា!
សូមកត់សម្គាល់កំណែអាប់ដេតនៃពាក្យ Task 3 ដែលបានបង្ហាញខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 2017!
កិច្ចការទី 3
ទាំងនេះគឺជារូបថតពីអាល់ប៊ុមរូបថតរបស់អ្នក។ ជ្រើសរើសរូបថតមួយសន្លឹក ដើម្បីពណ៌នាដល់មិត្តរបស់អ្នក។
រូបថត ១ រូបថត ២ រូបថត ៣
អ្នកនឹងត្រូវចាប់ផ្តើមនិយាយក្នុងរយៈពេល 1,5 នាទី ហើយនឹងនិយាយមិនលើសពី 2 នាទី (12-15 ប្រយោគ)។ នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកកុំភ្លេចនិយាយអំពី៖
- កន្លែងណានិង ពេលណារូបថតត្រូវបានថត
- អ្វី/អ្នកណាគឺនៅក្នុងរូបថត
- តើមានរឿងអ្វីកើតឡើង
- ហេតុអ្វីបានជាអ្នករក្សារូបថតនៅក្នុងអាល់ប៊ុមរបស់អ្នក។
- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសម្រេចចិត្តបង្ហាញរូបភាពទៅមិត្តរបស់អ្នក។
អ្នកត្រូវនិយាយជាបន្តបន្ទាប់ ដោយចាប់ផ្ដើមដោយ៖ “ខ្ញុំបានជ្រើសរើសលេខរូបថត…”
សូមរីករាយទស្សនា!
ចម្លើយគំរូ
ខ្ញុំបានជ្រើសរើសរូបថតលេខ 1 ។(ត្រូវប្រាកដថាចាប់ផ្តើមចម្លើយរបស់អ្នកជាមួយនឹងឃ្លានេះបន្ទាប់ពីជ្រើសរើសលេខរូបថត។ )
មែនហើយថ្មីៗនេះ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តចាប់ផ្ដើមប្លុកមួយអំពីរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។ ខ្ញុំសរសេររឿងខ្លីៗអំពីអាហារសុខភាព។ ម្យ៉ាងទៀត ខ្ញុំតែងតែថតរូបមិត្តភ័ក្តិ និងសាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីបង្ហាញដល់អ្នកតាមដានរបស់ខ្ញុំ (អ្នកអាន) ដែលលំហាត់ដែលពួកគេធ្វើដើម្បីរក្សាសម។ (សេចក្តីណែនាំ) ៣
ដូច្នេះ, រូបភាពនេះត្រូវបានថត កាលពីសប្ដាហ៍មុនពេលប្អូនស្រីខ្ញុំទៅដើរលេង នៅក្នុងឧទ្យានរបស់យើងនៅជិតទន្លេ។ ១
នៅផ្ទៃខាងមុខនៃរូបថតដែលអ្នកអាចមើលឃើញ បងស្រីរបស់ខ្ញុំ Stacy ។នាងកំពុងរត់ចូល ឧទ្យាននៅពេលនេះ។ ពេលព្រឹកមានពន្លឺថ្ងៃ និងក្តៅខ្លាំង ដូច្នេះ Stacy ពាក់អាវយឺតដ៏ស្រស់ស្អាត។ (ខ្ញុំគួរតែនិយាយថាផ្កាថ្មគឺជាពណ៌ដែលនាងចូលចិត្ត។) នាងមើលទៅរាងស្លីមស្អាត ដោយសារតែនាងធ្វើលំហាត់ប្រាណជាប្រចាំ និងបន្តរបបអាហារដែលមានសុខភាពល្អ (រក្សារបបអាហារមានតុល្យភាព)។ នាងនិយាយថា វាតែងតែជួយនាងឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អ និងរាងកាយល្អ ។ (6)
នៅក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយក្នុងរូបភាពមានដើមឈើបៃតងច្រើន។ ខ្យល់ជាធម្មតាស្រស់នៅពេលព្រឹក។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការលេងកីឡា។ (3)
ខ្ញុំរក្សារូបថតនេះនៅក្នុងអាល់ប៊ុមរបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំនឹងប្រើវានៅលើប្លក់របស់ខ្ញុំ។ (1)
ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងព្យាយាមសម្រកទម្ងន់ខ្លះ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំបង្ហាញអ្នកនូវរូបថតរបស់បងស្រីខ្ញុំ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យរត់ហាត់ប្រាណ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុត អ្នកអាចធ្វើតាមការណែនាំអំពីទម្លាប់នៃការញ៉ាំរបស់នាង។ (3)
នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយ។ (ឃ្លា សម្រាប់ អ្នកពិនិត្យ)
កិច្ចការទី 4
សិក្សារូបថតទាំងពីរ។ ក្នុងរយៈពេល 1.5 នាទី ត្រៀមខ្លួនដើម្បីប្រៀបធៀប និងកម្រិតរូបភាពនៃរូបថត៖
- ផ្តល់ការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃរូបថត (សកម្មភាពទីតាំង)
- និយាយអ្វីដែលរូបភាពមានដូចគ្នា។
- ប្រាប់ពីរបៀបដែលរូបភាពខុសគ្នា
- ប្រាប់ពីរបៀបអានសៀវភៅមួយណាដែលបង្ហាញក្នុងរូបភាពដែលអ្នកពេញចិត្ត
- ពន្យល់ពីមូលហេតុ
អ្នកនឹងនិយាយមិនលើសពី 2 នាទី (12-15 ប្រយោគ) ។ អ្នកត្រូវនិយាយជាបន្តបន្ទាប់។
ចម្លើយគំរូ
ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងធ្វើការប្រៀបធៀប និងប្រៀបធៀបរូបថតទាំងពីរនេះ។
ខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ពីការចាប់ផ្ដើមពីការចាប់អារម្មណ៍បែបនេះ។ ដូចជាការអានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀនអ្វីថ្មីៗគ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកនៅ: នៅផ្ទះ នៅលើឡានក្រុង នៅឆ្នេរដែលមានពន្លឺថ្ងៃ និងសូម្បីតែនៅក្នុងជួរ (ក្នុងជួរ)។ ហើយរូបថតទាំងពីរនេះបញ្ជាក់។ (ការណែនាំ ឃ្លា) (2)
ដូច្នេះ ប្រធានបទដែលពាក់ព័ន្ធរូបថតទាំងនេះគឺ សកម្មភាពអាន. (1)
ខ្ញុំសូមចាប់ផ្តើមជាមួយរូបភាពដំបូងដែលបង្ហាញនារីវ័យក្មេងម្នាក់ដែលកំពុងអង្គុយនៅលើសាឡុង។ នាងប្រហែលជានៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់នាងនៅពេលនេះ។ នាងត្រូវបានស្រូបចូលក្នុងការអាន។ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយឱ្យប្រាកដបានទេប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជា ដល់ខ្ញុំនាងកាន់សៀវភៅអេឡិចត្រូនិចនៅក្នុងដៃ។ (4)
ចំពោះរូបភាពទីពីរអ្នកអាចឃើញក្មេងស្រីម្នាក់ដែលកំពុងធ្វើដំណើរតាមផ្លូវក្រោមដី (មេត្រូ)។ នាងកំពុងឈរក្បែរបង្អួច ហើយកំពុងអានសៀវភៅផងដែរ។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តសម្លៀកបំពាក់របស់នាង។ អាវដៃខ្លីរាងមូលនេះធ្វើឱ្យនាងមើលទៅទាន់សម័យគួរសម។ (4)
កាន់តែខ្លាំងឡើង ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សសាលាកំពុងងាកមកសាលារបស់យើងជាមួយនឹងសំណើដើម្បីរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ជាភាសាអង់គ្លេស 2018។ ដូច្នេះហើយ យើងបានសម្រេចចិត្តសរសេរអត្ថបទលម្អិតមួយដែលយើងនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនេះ៖ យើងនឹង ពិចារណាលើរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា និងផ្តល់នូវគន្លឹះជាក់ស្តែងសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ផ្នែកនីមួយៗនៃការប្រឡង Unified State ដោយជោគជ័យ។ ហើយវាក៏នឹងបង្ហាញសៀវភៅសិក្សាដ៏ល្អបំផុត និងធនធានលើអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់រៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្តដ៏លំបាកនេះ។
តើអ្វីទៅជាការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសាអង់គ្លេស 2018
ការប្រឡងជាប់រដ្ឋជាភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ 2018 គឺជាការប្រឡងចុងក្រោយនៅសាលា ដែលត្រូវបានរាប់ថាជាការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ដែលជាមូលហេតុសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រឡងជាប់ជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់។ សម្រាប់ពេលនេះ ការប្រឡងនេះមិនតម្រូវទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវចូលសាកលវិទ្យាល័យឯកទេស ត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងនេះ។
នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងកម្រិតនៃការលំបាក ការប្រឡង Unified State គឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការប្រឡង FCE អន្តរជាតិ។ នេះមានន័យថា ដើម្បីប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ សិស្សត្រូវមានកម្រិត (លើសមធ្យមភាគ)។ នេះគឺជាកម្រិតខ្ពស់ ដូច្នេះយើងសូមណែនាំឱ្យចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ជាភាសាអង់គ្លេសពីថ្នាក់ទី 10 បន្ទាប់មកក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំ សិស្សនឹងអាចធ្វើជាម្ចាស់លើចំនួនសម្ភារៈដែលត្រូវការទាំងស្រុងក្នុងល្បឿនធម្មតា។
ជាគោលការណ៍ អ្នកអាចត្រៀមប្រឡងក្នុងរយៈពេល 1 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែលុះត្រាតែនៅពេលចាប់ផ្តើមរៀបចំ សិស្សចេះភាសាអង់គ្លេសក្នុងកម្រិត (មធ្យម) រួចហើយ។ មិនដឹងថាបញ្ចប់ការសិក្សាកម្រិតណាទេ? បន្ទាប់មកអញ្ជើញគាត់ឱ្យឆ្លងកាត់។
តើការប្រឡង Unified State ជាភាសាអង់គ្លេសធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2018 យ៉ាងដូចម្តេច? ការប្រឡងមានផ្នែកសរសេរ និងផ្ទាល់មាត់ ដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃផ្សេងៗគ្នា។ នៅថ្ងៃមួយ សិស្សសាលាចូលរៀនផ្នែកសរសេរ វារួមបញ្ចូលផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ ការស្តាប់ ការអាន ការសរសេរ វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ។ សរុបមក នៅថ្ងៃនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបំពេញកិច្ចការចំនួន ៤០ ក្នុងរយៈពេល ១៨០ នាទី។ សិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 20 សម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ។ ដូច្នេះសម្រាប់ថ្ងៃនេះ អ្នកអាចទទួលបាន 80 ពិន្ទុ។
ផ្នែកទីពីរ - ផ្ទាល់មាត់ - កើតឡើងនៅថ្ងៃមួយផ្សេងទៀតនិង អាចរកបានតាមការស្នើសុំ. វាមានរយៈពេលត្រឹមតែ 15 នាទី និងមានកិច្ចការចំនួន 4 ។ នៅថ្ងៃនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចទទួលបាន 20 ពិន្ទុទៀត។ យើងណែនាំយ៉ាងមុតមាំដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ឱ្យចូលរួមដោយផ្ទាល់មាត់៖ ក្នុងករណីដែលចម្លើយមិនជោគជ័យ អ្នកមិនបាត់បង់អ្វីទេ ប៉ុន្តែក្នុងករណីជោគជ័យ - ទទួលបានពិន្ទុបន្ថែម.
ដូច្នេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 100 ក្នុងការប្រឡង។ ពិន្ទុអប្បបរមាក្នុងការប្រឡងគឺ ២២ ពិន្ទុ។
ខាងក្រោមនេះ យើងបង្ហាញតារាងសម្រាប់បំប្លែងពិន្ទុប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសាអង់គ្លេសទៅជាប្រព័ន្ធប្រាំចំណុច។
លទ្ធផលប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋត្រូវបានបោះពុម្ពជាធម្មតា 14 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡង ប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះពួកគេត្រូវបានគេដឹងបន្ទាប់ពី 12 ថ្ងៃ។ អ្នកអាចស្វែងរកលទ្ធផលរបស់អ្នកនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ Unified State Exam ដោយបំពេញគ្រប់វាលដែលត្រូវការ។ វិញ្ញាបនបត្រ USE ក្រដាសត្រូវបានលុបចោលក្នុងឆ្នាំ 2014 ដូច្នេះឥឡូវនេះមានតែវិញ្ញាបនបត្រអេឡិចត្រូនិចប៉ុណ្ណោះដែលអាចប្រើបាន។
រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងឯកភាពរដ្ឋជាភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ 2018 និងគោលការណ៍សម្រាប់ការឆ្លងកាត់ផ្នែកនីមួយៗដោយជោគជ័យ
នៅក្នុងជំពូកនេះ យើងនឹងប្រាប់អ្នកយ៉ាងលម្អិតអំពីកិច្ចការអ្វីខ្លះដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវបំពេញនៅក្នុងផ្នែកនីមួយៗនៃការប្រឡង។ លើសពីនេះ យើងនឹងផ្តល់ដំបូន្មានពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់យើងដែលរៀបចំសិស្សសាលាដើម្បីប្រលងថ្នាក់រដ្ឋ។ ដោយវិធីនេះប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកគ្រូបង្រៀនដែលនឹងរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ការប្រឡងសូមយកចិត្តទុកដាក់។ ពួកគេបានធ្វើកិច្ចការនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយ ហើយបានបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការរៀបចំប្រកបដោយជោគជ័យ ពួកគេដឹងពីភាពលំបាកដែលកំពុងរង់ចាំពួកគេក្នុងការប្រឡង កំហុសធម្មតាដែលសិស្សសាលាធ្វើ និងវិធីកម្ចាត់កំហុសទាំងនេះ។
ជាឧទាហរណ៍ យើងនឹងបង្ហាញជូនអ្នកនូវកំណែសាកល្បងនៃការប្រឡង Unified State ជាភាសាអង់គ្លេស ដែលផ្តល់ដោយគេហទំព័រផ្លូវការរបស់វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធនៃការវាស់វែងគរុកោសល្យ fipi.ru ។
ការស្តាប់
ការធ្វើតេស្តស្តាប់មានរយៈពេល 30 នាទី និងមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីពីរគឺកិច្ចការទី១ និងកិច្ចការទី២រៀងគ្នា ហើយផ្នែកទី៣គឺកិច្ចការលេខ៣-៩ (ក្នុងចំណោមកិច្ចការសរុប៤០)។
ការស្តាប់សម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងឆ្នាំ 2018 រួមមានបំណែកអូឌីយ៉ូចំនួន 3 រួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងការថតតែមួយ។ អ្នកប្រឡងបើកការថតហើយកុំបញ្ឈប់វារហូតដល់ទីបញ្ចប់ ប៉ុន្តែមានការផ្អាករវាងបំណែកដើម្បីអានកិច្ចការ និងផ្ទេរចម្លើយទៅទម្រង់។ សម្រាប់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវនីមួយៗនៅក្នុងនេះ និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការប្រឡង សិស្សទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។ ចាំមើលថាតើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវធ្វើអ្វីក្នុងការស្តាប់។
លំហាត់ទី១៖សេចក្តីថ្លែងការណ៍ 7 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ សិស្សស្តាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ចំនួន 6 ហើយផ្គូផ្គងវាជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះមិនលើសលប់។
៦ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
កិច្ចការស្តាប់ ១
កិច្ចការទី 2៖សេចក្តីថ្លែងការណ៍ 7 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ សិស្សស្តាប់ការសន្ទនា ហើយកំណត់ថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយដែលត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃកិច្ចសន្ទនា (ពិត) ដែលមិនត្រូវគ្នា (មិនពិត) និងអ្វីដែលមិនត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងវា (Not Stated)។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
កិច្ចការស្តាប់ ២
កិច្ចការទី ៣៖ 7 សំណួរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពួកគេម្នាក់ៗមាន 3 ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន។ សិស្សស្តាប់ការថតសំឡេង ហើយជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរនីមួយៗ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
កិច្ចការស្តាប់ ៣
គន្លឹះរបស់យើង៖
- នៅពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងអ្នកត្រូវធ្វើ កិច្ចការស្តាប់ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងទម្រង់ប្រឡង. វិធីនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងស៊ាំនឹងការអានកិច្ចការយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងចាប់យកពាក្យគន្លឹះក្នុងការនិយាយ ដែលនឹងជួយពួកគេស្វែងរកចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
- នៅពេលជ្រើសរើសចម្លើយ អ្នកមិនត្រូវពឹងផ្អែកលើពាក្យដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវពឹងផ្អែកលើអត្ថន័យនៃពាក្យរបស់គាត់។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ គាត់អាចនិយាយក្នុងមធ្យោបាយមួយ ឬវិធីផ្សេងទៀតនិយាយអំពីចម្លើយទាំងអស់ចំពោះកិច្ចការ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកស្វែងយល់ពីអ្វីដែលបាននិយាយនោះ អ្នកអាចយល់ថាមានចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។
ការអាន
ការអានមានរយៈពេល 30 នាទី និងមាន 3 ផ្នែក (9 កិច្ចការ)។ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យចំណាយពេលមិនលើសពី 10 នាទីលើផ្នែកនីមួយៗ ដើម្បីបញ្ចប់ពាក់កណ្តាលម៉ោងដែលបានបែងចែក។
លំហាត់ទី១៖មាន 7 អត្ថបទខ្លី (3-6 ប្រយោគនីមួយៗ) និង 8 ក្បាល។ អ្នកត្រូវអានអត្ថបទ ហើយជ្រើសរើសក្បាលដែលសមរម្យសម្រាប់ពួកគេនីមួយៗ។ ក្នុងករណីនេះ ក្បាល 1 នឹងត្រូវប្រើដដែលៗ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
កិច្ចការអាន ១
កិច្ចការទី 2៖បានផ្តល់ឱ្យអត្ថបទដែលមាន 6 ចន្លោះ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាវគ្គចំនួន 7 ដែល 6 ត្រូវតែបញ្ចូលជំនួសចន្លោះ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៦ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
កិច្ចការអាន ២
កិច្ចការទី ៣៖អត្ថបទខ្លីៗ និង 7 សំណួរសម្រាប់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ សម្រាប់សំណួរនីមួយៗមានជម្រើសចម្លើយចំនួន 4 ដែលអ្នកត្រូវជ្រើសរើស 1 ត្រឹមត្រូវ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
កិច្ចការអាន ៣
គន្លឹះរបស់យើង៖
- នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការដំបូង អ្នកត្រូវរកមើលពាក្យគន្លឹះដែលនឹងបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទ និងជួយអ្នកស្វែងរកចំណងជើងដែលចង់បាន។ លើសពីនេះ ជាញឹកញាប់អត្ថន័យសំខាន់នៃកថាខណ្ឌមួយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងប្រយោគដំបូង ហើយអ្វីដែលនៅសល់ផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតតិចតួចមួយចំនួន។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងករណីខ្លះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការអានប្រយោគដំបូងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីបំពេញកិច្ចការបានត្រឹមត្រូវ។
- ដើម្បីបំពេញកិច្ចការទីពីរដោយជោគជ័យ អ្នកត្រូវមានការយល់ដឹងច្បាស់អំពីរបៀបដែលប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានសាងសង់ជាភាសាអង់គ្លេស។ ការពិតគឺថាផ្នែកដែលបាត់នៅក្នុងករណីភាគច្រើនគឺជាផ្នែកនៃប្រយោគ ឬប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើសិស្សយល់ថានៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ដែលត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងមនុស្ស ដែលវត្ថុ និងកន្លែងណា នោះគាត់នឹងអាចបំពេញកិច្ចការភាគច្រើនដោយជោគជ័យ។ វាក៏ចាំបាច់ត្រូវធ្វើម្តងទៀតផងដែរ ឧទាហរណ៍ថា infinitive ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីគោលបំណង។
- នៅក្នុងកិច្ចការទី 3 សំណួរត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់ដែលពួកគេត្រូវបានឆ្លើយនៅក្នុងអត្ថបទ។ នោះគឺចម្លើយចំពោះសំណួរទីមួយនឹងនៅដើមអត្ថបទ ហើយមិនមែននៅកណ្តាល ឬចុងបញ្ចប់ទេ ចម្លើយចំពោះសំណួរទីពីរនឹងបន្ទាប់ពីចំលើយទៅទីមួយ។ល។
វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសាអង់គ្លេស 2018 សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពេល 40 នាទីដើម្បីបញ្ចប់វា។ ចាំមើលថាសិស្សត្រូវធ្វើយ៉ាងណា។
លំហាត់ទី១៖បានផ្តល់ឱ្យអត្ថបទដែល 7 ពាក្យបាត់។ នៅខាងស្ដាំនៃអត្ថបទគឺជាពាក្យដែលត្រូវបំប្លែងតាមវេយ្យាករណ៍ (ឧទាហរណ៍ ដាក់កិរិយាសព្ទក្នុងភាពតានតឹងខាងស្ដាំ) ហើយបញ្ចូលជំនួសគម្លាត។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ កិច្ចការ ១
កិច្ចការទី 2៖បានផ្តល់ឱ្យអត្ថបទដែលមាន 6 ចន្លោះ។ នៅខាងស្តាំគឺជាពាក្យដែលត្រូវបំប្លែងទាំង lexically និង grammatically - ដើម្បីបង្កើតជាពាក្យឫសតែមួយដែលត្រូវនឹងអត្ថន័យនៃអត្ថបទ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៦ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ កិច្ចការ ២
កិច្ចការទី ៣៖បានផ្តល់អត្ថបទដែលមានចន្លោះ 7 ។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ 1 ក្នុងចំណោម 4 ដែលស្នើឡើងសម្រាប់ពួកគេម្នាក់ៗ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ កិច្ចការ ៣
គន្លឹះរបស់យើង៖
- ការបំប្លែងពាក្យនៅក្នុងផ្នែកទីមួយ ជាក្បួនកើតឡើងតាមគោលការណ៍ខាងក្រោម។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានផ្តល់កិរិយាសព្ទ អ្នកត្រូវតែប្រើវាក្នុងភាពតានតឹងត្រឹមត្រូវ ដាក់វានៅក្នុងសម្លេងត្រឹមត្រូវ (សកម្ម ឬអកម្ម) ឬបង្កើតការចូលរួមពីវា។ ប្រសិនបើគុណនាមត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ អ្នកត្រូវតែដាក់វាក្នុងកម្រិតប្រៀបធៀប ឬឧត្តមភាព។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការផ្លាស់ប្តូរលេខ ទំនងជាអ្នកត្រូវធ្វើឱ្យវាមានលក្ខណៈធម្មតា។
- ផ្នែកទីពីរ សាកល្បងចំនេះដឹងនៃបច្ច័យ និងបុព្វបទ រួមទាំងអវិជ្ជមាន និងសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយពីពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នា។
- នៅក្នុងផ្នែកទីបី ចំណេះដឹងនៃការផ្សំពាក្យដែលហៅថា collocations ត្រូវបានសាកល្បងជាញឹកញាប់បំផុត។ លើសពីនេះទៀតក្នុងចំណោម 4 ពាក្យ អ្នកនឹងត្រូវជ្រើសរើសពាក្យដែលសមស្របបំផុតក្នុងអត្ថន័យ ពោលគឺអ្នកត្រូវដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងពាក្យស្រដៀងគ្នា និងអានបរិបទ។
លិខិត
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ពេល 80 នាទីដើម្បីសរសេរ និងពិនិត្យមើលស្នាដៃដែលបានសរសេរចំនួន 2 ។
លំហាត់ទី១៖ដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺជាអត្ថបទនៃសំបុត្រខ្លីពីមិត្តម្នាក់ដែលសួរសំណួរ។ សិស្សត្រូវអានវា ហើយសរសេរសំបុត្រឆ្លើយតប៖ ឆ្លើយសំណួររបស់មិត្តភ័ក្តិ ហើយសួរគាត់សំណួរ។
កម្រិតសំឡេង៖ 100-140 ពាក្យ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៦ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
លិខិត, កិច្ចការ 1
សំបុត្រទៅមិត្តម្នាក់ត្រូវបានសរសេរក្នុងរចនាប័ទ្មក្រៅផ្លូវការ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការងារនេះមានដូចខាងក្រោម៖
- បង្កើត "មួក"
នៅជ្រុងខាងស្តាំខាងលើយើងសរសេរអាសយដ្ឋាន៖ នៅលើបន្ទាត់ខាងលើយើងចង្អុលបង្ហាញទីក្រុងនៅខាងក្រោមវា - ប្រទេសរស់នៅ។ មិនចាំបាច់សរសេរផ្លូវ និងលេខផ្ទះទេ។៖ នេះអាចចាត់ទុកថាជាការលាតត្រដាងព័ត៌មានសម្ងាត់ បើទោះជាអាសយដ្ឋាននោះជាការប្រឌិតក៏ដោយ។
បន្ទាប់ពីអាសយដ្ឋាន សូមរំលង 1 បន្ទាត់ ហើយសរសេរកាលបរិច្ឆេទដែលសំបុត្រត្រូវបានសរសេរនៅជ្រុងខាងលើខាងស្តាំដូចគ្នា។
បន្ទាប់មក ដូចធម្មតា នៅខាងឆ្វេងយើងសរសេរអាសយដ្ឋានក្រៅផ្លូវការ៖ Dear Tom/Jim (ឈ្មោះនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងកិច្ចការ)។ វាមិនអាចទទួលយកបានទេក្នុងការសរសេរ Hello នៅទីនេះ។ បន្ទាប់ពីអាសយដ្ឋានដាក់សញ្ញាក្បៀសហើយបន្តសរសេរអត្ថបទនៃសំបុត្រនៅលើបន្ទាត់ថ្មី។
- អត្ថបទនៃសំបុត្រ
យើងចាប់ផ្តើមសរសេរកថាខណ្ឌនីមួយៗដោយបន្ទាត់ក្រហម។
នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ អ្នកត្រូវអរគុណមិត្តរបស់អ្នកសម្រាប់សំបុត្រដែលអ្នកបានទទួល (អរគុណច្រើនសម្រាប់សំបុត្រចុងក្រោយរបស់អ្នក) ហើយសុំទោសដែលអ្នកមិនបានសរសេរមុននេះ (សុំទោសដែលខ្ញុំមិនបានទាក់ទងយូរពេក)។ អ្នកក៏អាចរៀបរាប់ការពិតខ្លះពីសំបុត្រដែលអ្នកបានទទួល។
នៅកថាខណ្ឌទីបួន អ្នកត្រូវសង្ខេប - ជូនដំណឹងថាអ្នកកំពុងបញ្ចប់សំបុត្រ (ខ្ញុំត្រូវទៅឥឡូវនេះ! ដល់ពេលកម្មវិធីទូរទស្សន៍ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត) ហើយផ្តល់ជូនដើម្បីរក្សាទំនាក់ទំនង (យកចិត្តទុកដាក់ និងរក្សាទំនាក់ទំនង!) .
- ចុងបញ្ចប់នៃសំបុត្រ
នៅចុងបញ្ចប់ អ្នកត្រូវសរសេរឃ្លាចុងក្រោយ ដែលតែងតែធ្វើតាមដោយសញ្ញាក្បៀស៖ All the best, Best wishes, etc.
នៅបន្ទាត់បន្ទាប់ នៅក្រោមឃ្លានេះ អ្នកបង្ហាញឈ្មោះរបស់អ្នក។
កិច្ចការទី 2៖សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ (ជាធម្មតាមានភាពចម្រូងចម្រាស) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសរសេរអត្ថបទមួយ ដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទនេះ បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់គាត់ ហើយថែមទាំងផ្តល់មតិប្រឆាំង និងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគាត់មិនយល់ស្របនឹងវា។
កម្រិតសំឡេង៖២០០-២៥០ ពាក្យ។
ពិន្ទុអតិបរមា៖១៤ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
លិខិត, កិច្ចការ ២
អត្ថបទនេះត្រូវបានសរសេរក្នុងរចនាប័ទ្មអព្យាក្រឹត និងមាន 5 កថាខណ្ឌ៖
- សេចក្តីផ្តើម៖ យើងបង្កើតប្រធានបទ-បញ្ហា ហើយបង្ហាញភ្លាមៗថាមានទស្សនៈផ្ទុយគ្នាពីរ។
- មតិរបស់អ្នក៖ យើងបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់យើង (មួយ) លើបញ្ហានេះ ហើយផ្តល់អំណះអំណាង 2-3 ដែលបញ្ជាក់វា។
- មតិប្រឆាំង៖ យើងសរសេរទស្សនៈផ្ទុយគ្នា 1-2 ហើយផ្តល់អំណះអំណាងក្នុងការពេញចិត្តនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។
- យើងបង្ហាញការមិនយល់ស្រប៖ យើងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលយើងមិនយល់ស្របនឹងទស្សនៈខាងលើ ហើយផ្តល់អំណះអំណាងក្នុងការការពារមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមិនគួរនិយាយឡើងវិញនូវអំណះអំណាងពីចំណុចទី 2 ឡើយ។
- សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ យើងធ្វើការសន្និដ្ឋានលើប្រធានបទ ចង្អុលបង្ហាញថាមានទស្សនៈផ្សេងគ្នា ហើយចុងក្រោយបញ្ជាក់ពីទស្សនៈរបស់យើង។
គន្លឹះរបស់យើង៖
- ជាប់នឹងបរិមាណដែលត្រូវការ។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្វែរ 10% ពីចំនួនពាក្យដែលបានបញ្ជាក់ ពោលគឺអ្នកអាចសរសេរពី 90 ទៅ 154 ពាក្យនៅក្នុងលិខិតមួយ និងពី 180 ទៅ 275 នៅក្នុងអត្ថបទមួយ។ ប្រសិនបើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសរសេរយ៉ាងហោចណាស់ 1 ពាក្យតិចជាង (89) គាត់នឹងទទួលបាន 0 ពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការនេះ។ ប្រសិនបើលើសពីដែនកំណត់នោះ អ្នកប្រឡងនឹងរាប់ 140 ពាក្យនៅក្នុងលិខិតមួយ ឬ 250 នៅក្នុងអត្ថបទមួយ ហើយវាយតម្លៃវា ហើយនឹងដកពិន្ទុសម្រាប់ការងារដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ ការរចនាកិច្ចការ ការបង្ហាញប្រធានបទ។ល។
- ជៀសវាងកថាខណ្ឌដែលមានប្រយោគមួយ អ្នកត្រូវបំពេញបន្ថែម និងបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃគំនិតនីមួយៗរបស់អ្នក។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះអ្នកអាចប្រើសំណង់តាមគំនិតខ្ញុំជឿ។ល។
- តាមដានស្ទីលនៃការងារសរសេរ៖ កន្សោមពាក្យស្លោក ដូចជា ស្មានថាម៉េច? ឬសូមជូនពរឱ្យខ្ញុំសំណាងល្អ! ប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថបទមួយ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវរចនាប័ទ្មផ្លូវការជាង។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនធ្វើឱ្យវាហួសប្រមាណជាមួយ "មិនផ្លូវការ"៖ គ្រប់ប្រភេទនៃការបញ្ចេញមតិមូលហេតុនិងពាក្យស្លោកគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។
- ប្រើពាក្យភ្ជាប់ ពួកគេធ្វើឱ្យអត្ថបទឡូជីខល និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបំពេញបន្ថែម ឬផ្ទុយប្រយោគ។
ការនិយាយផ្ទាល់មាត់
ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃការប្រឡងគឺខ្លីបំផុតវាចំណាយពេលត្រឹមតែ 15 នាទីប៉ុណ្ណោះ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបំពេញភារកិច្ចចំនួន 4 ដែលគាត់អាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 20 ។ សិស្សបញ្ជូនកិច្ចការនៅមុខកុំព្យូទ័រ ចម្លើយរបស់គាត់ត្រូវបានកត់ត្រាដោយប្រើកាស ហើយម៉ោងរាប់ថយក្រោយត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់។ មានអ្នករៀបចំនៅក្នុងទស្សនិកជនដែលតាមដានដំណើរការប្រឡង។
លំហាត់ទី១៖អត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់។ ក្នុងរយៈពេល 1,5 នាទី អ្នកត្រូវរៀបចំ ហើយក្នុងរយៈពេល 1,5 នាទីបន្ទាប់ អានវាឱ្យខ្លាំងៗ។
ពេលវេលានាំមុខ:មិនលើសពី 3 នាទី។
ពិន្ទុអតិបរមា៖ 1 ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ កិច្ចការ ១
ពេលវេលានាំមុខ:ប្រហែល 3 នាទី។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៥ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ កិច្ចការ ២
កិច្ចការទី ៣៖បង្ហាញ 3 រូបថត។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើស 1 ហើយពណ៌នាវាតាមផែនការដែលបានស្នើឡើងនៅទីនោះក្នុងកិច្ចការ។
ពេលវេលានាំមុខ:ប្រហែល 3.5 នាទី។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ កិច្ចការ ៣
កិច្ចការទី ៤៖ 2 រូបភាពត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ វាចាំបាច់ក្នុងការប្រៀបធៀបពួកវា ពិពណ៌នាអំពីភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នា ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសគឺនៅជិតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
ពេលវេលានាំមុខ:ប្រហែល 3.5 នាទី។
ពិន្ទុអតិបរមា៖៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖
ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ កិច្ចការ ៤
គន្លឹះរបស់យើង៖
- ឆ្លៀតឪកាស គ្រូបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃការប្រឡងនៅលើគេហទំព័រ injaz.ege.edu.ru ។ វាក្លែងធ្វើការប្រឡងទាំងស្រុង ដូច្នេះអ្នកនឹងស្គាល់ទម្រង់ និងយល់ច្បាស់អំពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ ពេលវេលាដែលត្រូវជួប។ល។
- ដើម្បីអនុវត្តផ្នែកដំបូងនៃការប្រឡងអ្នកត្រូវការ យកអត្ថបទលើប្រធានបទផ្សេងៗ ហើយរៀនអានវាដោយប្រើកន្សោមត្រឹមត្រូវ។៖ ការនិយាយគួរតែមានការផ្អាក, ស្ត្រេសឡូជីខល, សំឡេងធម្មជាតិ។ លើសពីនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបំពេញវាក្នុងរយៈពេលមួយនាទីកន្លះ ព្រោះពិន្ទុត្រូវបានកាត់បន្ថយ ប្រសិនបើអត្ថបទមិនត្រូវបានអានដល់ទីបញ្ចប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកក៏មិនអាចប្រញាប់ប្រញាល់ដែរ ព្រោះវាមិនមែនជាល្បឿនអានដែលត្រូវបានសាកល្បងទេ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពក្នុងការអានអត្ថបទយ៉ាងច្បាស់លាស់។
- ដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការទីពីរដោយជោគជ័យ អ្នកត្រូវការ រៀនសួរសំណួរទៅកាន់អត្ថបទផ្សេងៗ. ជាគោលការណ៍ កិច្ចការខ្លួនឯងគឺជាបឋម កំហុសភាគច្រើនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបាត់បង់កិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិច្ចព្រមព្រៀងមិនត្រឹមត្រូវរបស់វាជាមួយនាម។ បញ្ហានេះអាចដោះស្រាយបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយធ្វើលំហាត់សរសេរសំណួរឡើងវិញ។
- នៅក្នុងកិច្ចការទី 3 អ្នកត្រួតពិនិត្យត្រូវជ្រើសរើស 1 រូបថតពី 3 ដែលបានស្នើឡើង ហើយពិពណ៌នាអំពីវា។ នេះជាដំបូន្មានចម្បងរបស់យើង - អានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន. ចំណុចនោះគឺវាផ្លាស់ប្តូរតិចតួចជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដូច្នេះរៀនឆ្លើយតាមពាក្យឆ្នាំ២០១៨។ នៅឆ្នាំ 2018 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវពណ៌នារូបថតទៅមិត្តម្នាក់ ពោលគឺ monologue គួរតែនិយាយទៅកាន់គាត់។ លើសពីនេះទៀតវាចាំបាច់ ឆ្លើយសំណួរទាំងអស់នៅក្នុងកិច្ចការឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើវានិយាយថា កន្លែងណា និងពេលណាដែលរូបថតត្រូវបានថត អ្នកត្រូវឆ្លើយសំណួរទាំងពីរ - កន្លែង និងពេលណា។ នៅដើមដំបូង អ្នកត្រូវតែបញ្ជាក់ថាតើរូបថតមួយណាដែលយើងនឹងនិយាយអំពី (ខ្ញុំបានជ្រើសរើសលេខរូបថត...)។ កុំភ្លេចអំពីការណែនាំ (តើអ្នកចង់មើលរូបភាពរបស់ខ្ញុំទេ? / ខ្ញុំចង់បង្ហាញអ្នកនូវរូបភាពពីអាល់ប៊ុមរូបថតរបស់ខ្ញុំ។ អ្នកចូលចិត្តរូបភាពរបស់ខ្ញុំ។) ឃ្លាដែលធ្វើឱ្យការនិយាយឡូជីខល។
- នៅក្នុងកិច្ចការទីបួនដែលអ្នកត្រូវធ្វើ ការផ្តោតសំខាន់នៃសុន្ទរកថាគឺលើការប្រៀបធៀបរូបភាពហើយមិនមែនជាការពិពណ៌នារបស់ពួកគេទេ។ ក្នុងករណីនេះវាចាំបាច់ ប្រើ cliches ការនិយាយ៖ រូបភាពទីមួយពណ៌នា... ចំណែកឯរូបភាពទីពីរពណ៌នា... ភាពខុសគ្នាចំបងគឺថា... បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរូបភាពទីមួយ រូបមួយនេះ...។ល។ អត្ថបទ "ប្រៀបធៀបនិងឃ្លាផ្ទុយ" ។
សៀវភៅសិក្សា និងគេហទំព័រសម្រាប់ត្រៀមប្រឡង Unified State Exam ជាភាសាអង់គ្លេស 2018
ឥឡូវនេះអ្នកបានស្គាល់រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងហើយយល់ថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងការប្រលងដ៏លំបាកមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកអាចប្រលងជាប់ Unified State Exam ជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងឆ្នាំ 2018 យ៉ាងងាយស្រួល និងជោគជ័យ ប្រសិនបើអ្នករៀបចំបានល្អសម្រាប់វាជាមុន។ ហើយនៅក្នុងនេះ សិស្សនឹងត្រូវបានជួយ ជាដំបូងដោយគ្រូល្អ ក៏ដូចជាធនធានសម្រាប់រៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនេះ។ យើងសូមណែនាំអ្នកឱ្យស្គាល់សៀវភៅសិក្សា និងគេហទំព័រមួយចំនួនដែលគ្រូរបស់យើងប្រើនៅពេលរៀបចំសិស្សរបស់ពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋឯកភាព។ ចំណាំយ៉ាងហោចណាស់ពួកគេមួយចំនួន។
- ស៊េរីសៀវភៅសិក្សា Macmillan Exam Skills for Russia រួមមានសៀវភៅស្តីពីការរៀបចំសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗនៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ។ ជាមួយនឹងអត្ថបទ និងលំហាត់ពិតប្រាកដ ស៊េរីនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀបចំការប្រឡង។ សៀវភៅទាំងនេះមានភាពស្មុគស្មាញណាស់ ដូច្នេះយើងសូមណែនាំសិស្សដែលមានយ៉ាងហោចណាស់ការសិក្សាកម្រិតមធ្យមដោយប្រើប្រាស់វា។
- "កំណែប្រឡងស្តង់ដារនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមដែលបានកែសម្រួលដោយ Verbitskaya" - មាននៅក្នុងបំរែបំរួលផ្សេងៗគ្នាហើយរួមបញ្ចូលភារកិច្ចប្រឡងរដ្ឋស្តង់ដារដែលមានចម្លើយ។ ដោយប្រើសៀវភៅ អ្នកអាចពិនិត្យមើលថាតើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រៀមខ្លួនបានល្អប៉ុណ្ណាក្នុងការប្រឡង។
- fipi.ru គឺជាគេហទំព័រផ្លូវការរបស់វិទ្យាស្ថាន Federal Institute of Pedagogical Measurements ដែលបង្ហាញពីធនាគារដ៏ធំមួយនៃកិច្ចការស្តង់ដារសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ។ នៅលើទំព័រដែលបានបញ្ជាក់ ចុចលើសិលាចារឹក "ភាសាអង់គ្លេស" ហើយនៅក្នុងផ្ទាំងដែលបើកនៅខាងឆ្វេង ជ្រើសរើសជំនាញដែលអ្នកចង់បណ្តុះបណ្តាល។ សូមចំណាំ៖ មិនមានចម្លើយចំពោះកិច្ចការនៅលើគេហទំព័រទេ ដូច្នេះហើយ ដើម្បីធានាថាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមិនត្រូវបានខ្ជះខ្ជាយ យើងណែនាំអ្នកឱ្យសិក្សាជាមួយគ្រូ ហើយបញ្ជូនកិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ទៅឱ្យគាត់ដើម្បីពិនិត្យ។ , talkenglish.com , podcastsinenglish.com - គេហទំព័រដែលមានផតខាស់អប់រំជាភាសាអង់គ្លេស។ ជាការពិតណាស់ មិនមានកិច្ចការស្តង់ដារសម្រាប់ការប្រឡង Unified State នោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកអាចអនុវត្តជំនាញស្តាប់របស់អ្នកតាមវិធីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងសម្រាកបន្តិចពីប្រភេទភារកិច្ចប្រឡងដូចគ្នា។
គ្រូរបស់យើង Natalya បានរៀបចំសិស្សពូកែរាប់សិបនាក់រួចហើយសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ជាភាសាអង់គ្លេស; នៅក្នុងអត្ថបទរបស់នាង "Exam, be good to me, or How to successful pass the Unified State Exam in English" នាងបានចែករំលែកបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងដំបូន្មានសម្រាប់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
ដូច្នេះឥឡូវនេះ អ្នកអាចស្រមៃមើលពីចំនួនការងារ និងដឹងពីអាថ៌កំបាំងនៃការប្រឡងជាប់ Unified State Exam ជាភាសាអង់គ្លេសដោយជោគជ័យ។ យើងសូមជូនពរឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ងាយស្រួលប្រឡងនិងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់!
ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់រកឃើញគ្រូដែលសមរម្យសម្រាប់កូនរបស់អ្នកទេ គ្រូរបស់យើងនឹងជួយអ្នករៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State Exam 2018 នៅ។
គោលបំណងនៃសៀវភៅណែនាំនេះគឺដើម្បីជួយសិស្សនៅថ្នាក់ទី 10-11 និងអ្នកដាក់ពាក្យសុំឱ្យរៀបចំយ៉ាងឆាប់រហ័សសម្រាប់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។
បណ្តុំនេះមានជម្រើសសម្រាប់ឯកសារប្រឡងដែលអាចប្រើជាសម្ភារៈជាក់ស្តែងសម្រាប់ត្រៀមប្រឡង។ ជម្រើសនីមួយៗត្រូវបានបំពាក់ដោយសោ និងអត្ថបទសម្រាប់ស្តាប់។
ឧទាហរណ៍។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនប្រើផ្កាយរណបដើម្បីទទួលបានទិន្នន័យចាំបាច់?
1) ផ្កាយរណបមិនអាចធ្វើការអង្កេតលម្អិតបានទេ។
2) ពួកគេគ្រាន់តែផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពរយៈពេលវែងនៃរឿង។
3) ពួកគេមិនវាស់វែងអ្វីទាំងអស់។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទៅមើលអ័ព្ទនៅតំបន់អាក់ទិក?
1) ពួកគេព្រួយបារម្ភអំពីការបាត់បង់ទឹកកកអាកទិកដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។
2) ពួកគេចង់សិក្សាសមាសធាតុដែលកើតចេញពីការបំពុល។
៣) ពួកគេចាប់អារម្មណ៍លើការរួមចំណែកបរិយាកាសចំពោះការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។
ហេតុអ្វីបានជាអូហ្សូនមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការសិក្សាអំពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ?
1) វាត្រូវបានបញ្ចេញដោយការបំពុល។
2) វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគីមីសាស្ត្រនៃការបំពុល។
3) វាគឺជាឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់ដែលអាចស្គាល់បានច្រើនបំផុត។
តើអ្វីធ្វើឱ្យបេសកកម្ម ARCTAS ពិតជាមានសារៈសំខាន់?
1) ចំណាប់អារម្មណ៍ថាហេតុអ្វីបានជាព្រិលនិងទឹកកករលាយ។
2) ការពិតដែលថាកាបូនខ្មៅពន្លឿនរដូវរលាយ។
3) ភាពចាំបាច់ក្នុងការសិក្សាអំពីកាបូនខ្មៅ។
មាតិកា
បុព្វបទ
ជម្រើសទី 1
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 2
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 3
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 4
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 5
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 6
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 7
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 8
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 9
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ជម្រើសទី 10
ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់
ផ្នែកទី 2. ការអាន
ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ
ផ្នែកទី 4. លិខិត
ទម្រង់ចម្លើយ
ឧបសម្ព័ន្ធទី 1. ផ្នែក "ការនិយាយ"
ឧបសម្ព័ន្ធ 2. អត្ថបទសម្រាប់ស្តាប់
ឧបសម្ព័ន្ធទី 3. ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ
ឧបសម្ព័ន្ធទី 4. តើអ្វីជា KIM Unified State Exam: រចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារ
ឧបសម្ព័ន្ធទី 5. លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងគ្រោងការណ៍វាយតម្លៃសម្រាប់ការបំពេញកិច្ចការនៅក្នុងផ្នែក "ការសរសេរ"
ឧបសម្ព័ន្ធទី 6. លំដាប់នៃការរាប់ពាក្យនៅក្នុងភារកិច្ចនៃផ្នែក "ការសរសេរ"
ឧបសម្ព័ន្ធទី 7. នីតិវិធីសម្រាប់កំណត់ភាគរយនៃការផ្គូផ្គងអត្ថបទនៅក្នុងកិច្ចការទី 40
អក្សរសាស្ត្រ។
ទាញយកសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងទម្រង់ងាយស្រួល មើល និងអាន៖
ទាញយកសៀវភៅ Unified State Examination 2017, English, 10 training options, Muzlanova E.S., 2016 - fileskachat.com, fast and free download.
ទាញយក pdf
ខាងក្រោមនេះ អ្នកអាចទិញសៀវភៅនេះក្នុងតម្លៃដ៏ល្អបំផុតជាមួយនឹងការបញ្ចុះតម្លៃជាមួយនឹងការចែកចាយទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ី។
តើអ្នកធ្លាប់ភ្លក់ទឹកប្រៃទេ? ខ្ញុំគិតថាអ្នកមាន ហើយប្រសិនបើមាន អ្នកនឹងយល់ស្របជាមួយខ្ញុំថាវាមិនសូវស្រស់ស្រាយទេ។ ជាការពិត ការផឹកលើសពីពីរបីពែងអាចសម្លាប់អ្នកបាន។
យោងតាមការស្ទង់មតិភូគព្ភសាស្ត្រសហរដ្ឋអាមេរិក ដែលមានបេសកកម្មគឺប្រមូល និងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានដែលអាចទុកចិត្តបាន មិនលំអៀង និងទាន់ពេលវេលា ដែលត្រូវការដើម្បីយល់ពីធនធានទឹករបស់ប្រទេស ប្រហែលកៅសិបប្រាំពីរភាគរយនៃទឹកនៅលើភពផែនដីរបស់យើងគឺជាទឹកប្រៃ។ នៅសល់ត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងបឹង ទន្លេ ផ្ទាំងទឹកកក និងទឹកក្រោមដី។ ជាងនេះទៅទៀត ទឹកសាបប្រហែលមួយភាគបីនៃសក្តានុពលរបស់ពិភពលោកអាចប្រើប្រាស់សម្រាប់តម្រូវការរបស់មនុស្ស។ នៅពេលដែលការបំពុលកើនឡើង បរិមាណទឹកដែលអាចប្រើប្រាស់បានថយចុះ។
ទឹកជាធនធានដ៏មានតម្លៃបំផុតដែលយើងមាននៅលើផែនដី។ វាក៏ជាធនធានមួយដែលត្រូវបានគំរាមកំហែងបំផុតផងដែរ។ ការកើនឡើងចំនួនប្រជាជន និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុដែលអាចកើតមាននឹងធ្វើឱ្យមានភាពតានតឹងកាន់តែខ្លាំងឡើងលើការផ្គត់ផ្គង់ធនធានដ៏សំខាន់នេះ នៅពេលដែលពេលវេលាបន្តទៅមុខ។ តើយើងអាចធ្វើអ្វីបានក្នុងស្ថានភាពនេះ? ទោះបីជាវាហាក់ដូចជាប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រក៏ដោយ ក៏ដំណោះស្រាយអាចស្ថិតនៅក្នុងលំហខាងក្រៅ។
ខ្ញុំមិននិយាយថា យើងនឹងបញ្ជូនទៅកាន់និទាឃរដូវមួយនៅផ្នែកម្ខាងទៀតនៃកាឡាក់ស៊ី ឬធ្វើអាណានិគមលើភពមួយផ្សេងទៀតដើម្បីមានភ្លៀងធ្លាក់យូរជាងនេះទេ វាជារឿងអស្ចារ្យជាងនោះ។ អ្វីដែលយើងអាចសម្រេចបានជាក់ស្តែងក្នុងសតវត្សនេះគឺការប្រើប្រាស់ដោយជោគជ័យនៃលោហធាតុនិងទឹកដ៏កម្ររបស់ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ ដោយរារាំងការបង្កើតម៉ាទ្រីស។
អ្នកប្រហែលជាភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដឹងថា លោហៈនៅក្នុងកូនសោ កាក់ ទូរសព្ទដៃ កុំព្យូទ័រ ឡាន និងកន្លែងផ្សេងទៀត ដើមឡើយបានមកដល់ភពផែនដីនេះពីលំហ។ នៅពេលដែលផែនដីបង្កើតឡើង លោហធាតុធ្ងន់បានលិចទៅកណ្តាល ហើយបង្កើតជាស្នូលរឹង។ ធាតុស្រាល ៗ បានបង្កើតអាវធំនិងសំបកដែលយើងរស់នៅ។ អាចម៍ផ្កាយ និងផ្កាយដុះកន្ទុយដែលបានវាយប្រហារផែនដីបាននាំទឹក និងលោហៈមកលើផ្ទៃ។
មានអាចម៍ផ្កាយរាប់ពាន់គោចរនៅជិតផែនដី។ អាចម៍ផ្កាយភាគច្រើនធ្វើពីថ្ម ប៉ុន្តែខ្លះទៀតផ្សំឡើងពីលោហៈ ដែលភាគច្រើនជានីកែល និងដែក។ ការស៊ើបអង្កេតអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅឱ្យពួកគេដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមានប្រយោជន៍។ បន្ទាប់មក យានអវកាសធំជាងនេះ អាចរុញពួកវាឆ្ពោះទៅកាន់ផែនដី ដែលពួកគេអាចគ្រប់គ្រងបានក្នុងគន្លង។
ដើម្បីបញ្ឆេះនាវា និងការស៊ើបអង្កេត យើងត្រូវស្វែងរកប្រភពទឹក ដូចជាផ្កាយដុះកន្ទុយ ឬផ្ទៃព្រះច័ន្ទ។ យើងប្រមូលទឹក ហើយបញ្ជូនចរន្តអគ្គិសនីឆ្លងកាត់វាពីបន្ទះស្រូបពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ ទឹកបំបែកទៅជាអុកស៊ីហ្សែន និងអ៊ីដ្រូសែន ដែលក្នុងទម្រង់រាវ គឺជាឥន្ធនៈគ្រាប់រ៉ុក្កែតដ៏មានឥទ្ធិពល។
តើនេះពិតជាអាចទៅរួចទេ? យើងអាចដឹងក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ក្រុមហ៊ុនឯកជន SpaceX បានចាប់ផ្តើមបញ្ជូនឧបករណ៍ទៅស្ថានីយអវកាសអន្តរជាតិ (ISS) រួចហើយ។
ISS គឺជាភ័ស្តុតាងដែលបង្ហាញថា ប្រទេសដែលធ្លាប់តែនៅបំពង់កគ្នា ដូចជាអាមេរិក និងរុស្ស៊ី អាចធ្វើការជាមួយគ្នា និងដកគម្រោងដែលមានតម្លៃរាប់ពាន់លានដុល្លារ។
ថ្មីៗនេះ ក្រុមហ៊ុនមួយដែលមានឈ្មោះថា Planetary Resources Inc. បានបង្កើតព័ត៌មានសម្រាប់ការទទួលបានឈ្មោះធំៗដូចជា Google និង Microsoft ក្នុងការវិនិយោគលើការរុករកអាចម៍ផ្កាយដើម្បីទទួលបានផលប្រយោជន៍សម្ភារៈ។ ទោះបីជាវានឹងចំណាយពេលច្រើនទស្សវត្សរ៍ក៏ដោយ វាជាការល្អក្នុងការដាក់ឧបករណ៍នៅក្នុងចលនាឥឡូវនេះ។
យើងបានចុះចតលើផ្ទៃនៃអាចម៍ផ្កាយរួចហើយ ហើយយកគំរូពីពួកវា។ យើងអាចដាក់អ្វីមួយធំដូច ISS ដែលមានទម្ងន់ត្រឹមតែ 500 តោនប៉ុណ្ណោះ បើយោងតាមរដ្ឋបាលអាកាសចរណ៍ជាតិ និងអវកាស (NASA) នៅក្នុងគន្លងតារាវិថី។
យើងអាចធ្វើដំណើរទៅមកចម្ងាយកន្លះលានម៉ាយដើម្បីយកថ្មពីព្រះច័ន្ទ។ យើងអាចធ្វើរឿងទាំងអស់នេះរួចហើយ។ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវអនុវត្ត និងអភិវឌ្ឍតាមរបៀបឆ្លាតវៃប៉ុណ្ណោះ។
