1 sakinys su visa analize. Kas yra analizavimas

Dažymas

Verbalinių struktūrų analize dažnai domisi moksleiviai, filologijos fakultetų studentai, kitų susijusių tikslų turintys asmenys. Šiandien kalbėsime apie tai, kaip išanalizuoti sakinį internete ir kokios paslaugos gali tai tvarkyti. Tiesą sakant, internete yra daug svetainių, siūlančių panašias paslaugas, tačiau išteklius ne visada efektyvus ir patogus. Susipažinsime su populiariausiais ir funkcionaliausiais gaminiais.

Ant šito Interneto svetainė Lengvai atlikite net sudėtingiausias užduotis internete. Be to, analizės procese įgyji papildomų žinių ir gali suprasti net daugiau apie temą nei skaitydamas sausą teoriją. Norėdami pasinaudoti paslauga, turėsite užsiregistruoti. Tikras mokyklos virtualus asistentas, su kuriuo lengvai ir greitai išmoksite 5 klases. Nėra nieko nereikalingo ar blaškančio, todėl jis pelnytai yra pirmoje vietoje.


Puikus, aiškus lovelė. Siūlomos aiškios skirtingo sudėtingumo sakinių analizės schemos lentelės pavidalu, pateikiami puikūs pavyzdžiai. Išteklius sukurtas specialiai tam, kad padėtų mokytis, todėl juo galima remtis ne tik mokantis rusų kalbos, bet ir matematikos.


Verta paminėti, kad svetainėje yra esė 3, 5, 6, 7 klasėms ir daug daugiau.

Kitas speciali paslauga vertas ypatingo dėmesio. Čia galima išanalizuoti sakinį internete, neatsižvelgiant į žodžių ir simbolių skaičių. Dirbti su juo lengva ir patogu, daugiausia dėl to, kad platforma buvo sukurta specialiai analizei.


Kaip minėta, įrankis gali nemokamai išanalizuoti visas bet kokio sudėtingumo sakinių struktūras, jau nekalbant apie atskirus žodžius. Analizės algoritmas yra paprastas:

  • nurodomos originalios žodyno formos;
  • gramatikos analizė;
  • atvejų.

Dizainas malonus ir patogus skaityti. Be to, svetainėje rasite poskyrių su įvairia rusų ir užsienio literatūra. Galite rasti poetų ir rašytojų biografijas – tokio turinio dažnai prireikia mokyklos programoje. Priemonė tikrai pravers, jei pavargote nuo daugybės reklamų, čia jų praktiškai nėra ir netrukdys. Prie jo lengva priprasti ir joje yra daug naudingos informacijos.

Vienintelis trūkumas yra tai, kad nėra kitos medžiagos apie rusų kalbą, turinys daugiausia kuriamas remiantis literatūra, tačiau tuo pat metu analizę galite naudoti bet kuriuo metu.

Sakinių analizavimas internetu naudojant Seosin.ru

Vienas iš populiariausių specialių ištekliųšioje srityje. Kūrėjai teigia, kad internete nesunkiai galima atlikti ne tik sintaksinę, bet ir morfologinę analizę, po kurios vartotojas gauna pilną informacinę statistiką apie konkretų tekstą.


Dirbti su tokiu asistentu lengva:

  • eikite į pagrindinį puslapį;
  • įklijuokite nukopijuotą tekstą į tuščią lauką;
  • įveskite žemiau esantį patvirtinimo numerį;
  • spustelėkite „Analizuoti“.

Jei reikia, galite kreiptis pagalbos į specializuotus forumus, kur temos suskirstytos pagal temas. Pavyzdžiui, daugelis rekomenduoja Lingvoforum arba TurboText svetainės skiltyje - Sertifikatas. Tiesiog atidarykite naują temą arba pridėkite klausimą prie esamos ir palaukite.

Kaip matote, sudėtingų sakinių analizė internete nėra sudėtinga. Be to, siūlomas ne tik teorinis pagrindas, bet ir realiu laiku galima analizuoti norimą žodyno struktūrą.

Ne visiems moksleiviams lengva iki galo išanalizuoti sakinį. Mes jums pasakysime teisingą veiksmų seką, kuri padės lengviau susidoroti su šia užduotimi.

1 veiksmas: Atidžiai perskaitykite sakinį ir nustatykite teiginio tikslą.

Pagal teiginio tikslą sakiniai skirstomi į:

  • pasakojimas – "Grožis išgelbės pasaulį"(F. Dostojevskis);
  • klausiamasis – – Rusai, kur tu eini?(N. Gogolis);
  • paskata - „Mano bičiuli, nuostabiais impulsais atsiduokime savo sielas tėvynei!(A. Puškinas); „Testamentas rašytojams: nereikia sugalvoti intrigų ir siužetų. Pasinaudokite istorijomis, kurias suteikia pats gyvenimas“.(F. Dostojevskis).

Deklaratyvūs sakiniai turi žinią apie kažką ir jiems būdinga rami pasakojimo intonacija. Tokių pasiūlymų turinys ir struktūra gali būti labai įvairūs.

Tardomųjų sakinių tikslas – gauti iš pašnekovo atsakymą į sakinyje užduotą klausimą. Kai kuriais atvejais, kai klausimas yra retorinio pobūdžio (t. y. nereikalaujantis atsakymo), tokio sakinio tikslas yra kitoks - apgailėtina minties, idėjos išreiškimas, kalbėtojo požiūrio į ką nors išraiška ir pan.

Skatinamojo sakinio ištarimo tikslas – paskatinti žinutės gavėją imtis kokių nors veiksmų. Paskata gali išreikšti tiesioginį nurodymą, patarimą, prašymą, įspėjimą, raginimą veikti ir pan. Kai kurių šių variantų skirtumai dažnai išreiškiami ne pačia sakinio struktūra, o kalbančiojo intonacija.

2 etapas: nustatykite sakinio intonaciją ir emocinę spalvą.

Šiame sakinio analizavimo etape pažiūrėkite, koks skyrybos ženklas yra sakinio pabaigoje. Pagal šį parametrą pasiūlymai skirstomi į:

  • šauktukai - „Koks kaklas! Kokios akys!"(I. Krylovas);
  • ne šauktukas - „Mintis skrenda, bet žodžiai eina žingsnis po žingsnio“(Žalias).

3 veiksmas: suraskite sakinio gramatinius pagrindus.

Gramatinių kamienų skaičius sakinyje lemia, koks tai sakinys:

  • paprastas sakinys - „Vynas paverčia žmogų žvėrimi ir žvėrimi, varo jį į siautulį“(F. Dostojevskis);
  • sunkus sakinys - „Man atrodo, kad žmonės nesupranta, kiek vargo ir nelaimės jų gyvenime kyla iš tingumo“.(Ch. Aitmatovas).

Ateityje sudėtingo sakinio sintaksinė analizė ir paprasto sakinio sintaksinė analizė eina skirtingais keliais.

Pirmiausia pažvelkime į paprasto sakinio sintaksinę analizę su pavyzdžiais.

4 etapas už paprastą sakinį: Raskite pagrindinius narius ir apibūdinkite sakinį.

Paprastas sakinys, atsižvelgiant į tai, ar yra visas pagrindinių sakinio narių rinkinys arba nėra kurio nors iš jų, gali būti:

  • vientisas - „Nesunku paniekinti žmonių teismą, bet neįmanoma paniekinti savo teismo“(A. Puškinas), temos nėra; "Ruduo. Pasakų rūmai, atviri visiems. Miško kelių, žvelgiančių į ežerus, kirtimai“(B. Pasternakas), predikato nėra;
  • dviejų dalių - „Labai blogas ženklas yra gebėjimo suprasti humorą, alegorijas, pokštus praradimas“(F. Dostojevskis).

Nurodykite, kuris pagrindinis narys yra vienos dalies sakinyje. Priklausomai nuo to, vienos dalies sakiniai yra vardiniai (yra subjektas: vardininkas) ir žodiniai (yra predikatas: apibrėžtinis-asmeninis, neapibrėžtasis-asmeninis, apibendrintas-asmeninis, beasmenis).

5 etapas už paprastą sakinį: Pažiūrėkite, ar sakinyje nėra nepilnamečių narių.

Atsižvelgiant į papildymų, apibrėžimų ir aplinkybių buvimą / nebuvimą, paprastas sakinys gali būti:

  • plačiai paplitęs – „Mano tikslas buvo aplankyti Senąją gatvę“(I. Buninas);
  • nedažnas – „Priėmimas baigėsi. Liūdesys gėdoje“(S. Jeseninas).

6 etapas už paprastą sakinį: nustatykite, ar sakinys baigtas, ar nebaigtas.

Tai, ar sakinys yra baigtas, ar nebaigtas, priklauso nuo to, ar jo struktūra apima visus sakinio narius, kurių reikia išsamiam, prasmingam teiginiui. Neužbaigtose trūksta nė vieno iš pagrindinių ar mažųjų narių. O teiginio prasmę lemia kontekstas arba ankstesni sakiniai.

  • pilnas pasiūlymas - „Prišvino žodžiai žydi ir spindi“(K. Paustovskis);
  • nebaigtas sakinys - "Koks tavo vardas? - Aš esu Anočka.(K. Fedinas).

Analizuodami sakinį nebaigtam sakiniui, nurodykite, kurių sakinio dalių trūksta.

7 etapas už paprastą sakinį: Nustatykite, ar sakinys sudėtingas, ar nesudėtingas.

Paprastas sakinys gali būti sudėtingas arba nesudėtingas įžanginiais žodžiais ir kreipiniais, vienarūšiais ar pavieniais sakinio nariais, tiesiogine kalba. Paprastų sudėtingų sakinių pavyzdžiai:

  • „Ostapas Benderis, kaip strategas, buvo puikus“(I. Ilfas, E. Petrovas);
  • „Jis, komisaras, turėjo prilygti Sarychevui, jei ne asmeniniu žavesiu, ne praeities kariniais nuopelnais, ne kariniais talentais, bet viskuo kitu: sąžiningumu, tvirtumu, dalyko išmanymu ir galiausiai drąsa. mūšyje“.(K. Simonovas).

8 etapas už paprastą sakinį

Pirmiausia jie nurodo subjektą ir predikatą, tada antrinius subjekte ir antrinius predikate.

9 etapas už paprastą sakinį

Tokiu atveju nurodykite gramatinį pagrindą, jei sakinys sudėtingas, nurodykite komplikaciją.

Pažvelkite į analizavimo sakinio pavyzdį:

  • Analizė žodžiu: sakinys yra pasakojamasis, nešaukstinis, paprastas, dviejų dalių, gramatinis pagrindas: durininkas trypė, pajudėjo, ne, sustojo, bendras, užbaigtas, sudėtingas vienarūšiais predikatais, atskiras apibrėžimas (dalyvinė frazė), atskira aplinkybė (prieveiksminė frazė).
  • Rašytinė analizė: pasakojimas, neišsakytas, paprastas, dviejų dalių, g/o durininkas trypė, ruošėsi pajudėti, ne, sustojo, plito, komplikavosi. vienalytis. pasaka, izoliuota def. (dalies apyvarta), atskiras. visuomenė (prieveiksmių apyvarta). Dabar pažvelkime į sudėtingo sakinio sintaksinę analizę su pavyzdžiais.

4 etapas už sudėtingą sakinį: Nustatykite, kaip egzistuoja ryšiai tarp sudėtingo sakinio dalių.

Priklausomai nuo sąjungų buvimo ar nebuvimo, ryšys gali būti:

  • sąjungininkas - „Tie, kurie siekia savęs tobulėjimo, niekada nepatikės, kad šis savęs tobulinimas turi ribą.(L. Tolstojus);
  • ne sąjunga - „Tą akimirką, kai Mėnulis, toks didžiulis ir skaidrus, pakilo virš to tamsaus kalno keteros, danguje iš karto atsivėrė žvaigždės.(Ch. Aitmatovas).

5 etapas už sudėtingą sakinį: Sužinokite, kas sujungia sudėtingo sakinio dalis:

  • intonacija;
  • koordinuojantys jungtukai;
  • subordinuojantys jungtukai.

6 etapas už sudėtingą sakinį: Pagal sakinio dalių ryšį ir priemones, kuriomis šis ryšys išreiškiamas, klasifikuokite sakinį.

Sudėtingų sakinių klasifikacija:

  • sudėtinis sakinys (SSP) - „Mano tėvas man padarė keistą įtaką, o mūsų santykiai buvo keisti“ (I. Turgenevas);
  • sudėtingas sakinys (SPP) - „Ji nenuleido akių nuo kelio, vedančio per giraitę“ (I. Gončarovas);
  • sudėtingas nesąjunginis sakinys (BSP) - „Žinau: tavo širdyje yra ir puikybė, ir tiesioginė garbė“ (A. Puškinas);
  • sakinys su skirtingais ryšio tipais - „Žmonės skirstomi į dvi kategorijas: tuos, kurie pirmiausia galvoja, o paskui kalba ir atitinkamai daro, ir tuos, kurie pirmiausia veikia, o paskui galvoja“ (L. Tolstojus).

Ryšys tarp nesąjunginio kompleksinio sakinio dalių gali būti išreikštas skirtingais skyrybos ženklais: kableliu, dvitaškiu, brūkšneliu, kabliataškiu.

7 etapas už sudėtingą sakinį: Apibūdinkite sakinio dalių ryšius.

Apibrėžkite:

  • ką reiškia šalutinis sakinys;
  • kai pavaldžioji dalis yra pritvirtinta prie pagrindinės dalies;
  • į kokį klausimą atsako?

8 etapas už sudėtingą sakinį: Jei yra keli šalutiniai sakiniai, apibūdinkite ryšius tarp jų:

  • nuoseklus - „Girdėjau, kaip Gaidaras valė puodą smėliu ir barė, nes nukrito rankena“ (K. Paustovskis);
  • paralelė - „Turime tiksliai atsižvelgti į aplinką, kurioje vystosi poetinis kūrinys, kad neatsirastų šiai aplinkai svetimas žodis“ (V. Majakovskis);
  • vienalytis – „Sunku buvo suprasti, ar kur nors gaisras, ar mėnulis tuoj kils“ (A. Čechovas)

9 etapas už sudėtingą sakinį: pabraukite visus sakinio narius ir nurodykite, kokiomis kalbos dalimis jie išreikšti.

10 etapas už sudėtingą sakinį: Dabar analizuokite kiekvieną sudėtingo sakinio dalį kaip paprastą, žr. aukščiau pateiktą diagramą.

11 etapas už sudėtingą sakinį: apibūdinkite sakinį.

Tokiu atveju nurodykite ryšio priemones, pavaldžios dalies tipą. Pažvelkite į sudėtingo sakinio analizės pavyzdį:

Išvada

Mūsų pasiūlyta sintaksinio sakinio analizavimo schema padės teisingai apibūdinti sakinį pagal visus reikšmingus parametrus. Reguliariai naudokite šį nuoseklų vadovą mokykloje ir namuose, kad analizuodami sakinius geriau atsimintumėte samprotavimų seką.

Paprastos ir sudėtingos struktūros sakinių sintaksinės analizės pavyzdžiai padės teisingai apibūdinti sakinius žodžiu ir raštu. Su mūsų instrukcijomis sudėtinga užduotis taps aiškesnė ir paprastesnė, padės įsisavinti medžiagą ir ją įtvirtinti praktiškai.

Parašykite komentarą, jei ši diagrama jums buvo naudinga. Ir jei jums tai buvo naudinga, nepamirškite apie tai pasakyti savo draugams ir klasės draugams.

svetainėje, kopijuojant visą medžiagą ar jos dalį, būtina nuoroda į šaltinį.

Šiandien mes toliau studijuojame sudėtingą sakinį, šioje pamokoje išmoksime jį išanalizuoti.

1. Nustatykite sakinio rūšį pagal teiginio tikslą ( pasakojimas, klausiamasis, skatinamasis).

2. Pagal intonaciją nustatykite sakinio tipą ( šauksmas, nešauktukas).

3. Atpažinti paprastus sakinius sudėtinguose ir nustatyti jų pagrindus.

4. Nustatykite paprastų sakinių komunikacijos priemones sudėtingame sakinyje ( sąjungininkas, ne sąjunga).

5. Kiekvienoje sudėtingo sakinio dalyje paryškinkite nepilnamečius narius, nurodykite, ar tai dažna, ar nedažna.

6. Atkreipkite dėmesį į vienarūšių narių ar apeliacijų buvimą.

1 pasiūlymas (1 pav.).

Ryžiai. 1. 1 sakinys

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamas, sudėtingas (turi du gramatinius kamienus), jungiamasis (jungiamas jungtuku Ir), tiek pirmoji, tiek antroji dalys nėra plačiai paplitusios (2 pav.).

Ryžiai. 2. 1 sakinio analizė

2 teiginys (3 pav.).

Ryžiai. 3. 2 pasiūlymas

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamasis, sudėtingas, nejungiamasis. Pirmoji dalis yra bendra (yra apibrėžimas), antroji nėra bendra (4 pav.).

Ryžiai. 4. 2 sakinio analizė

Išanalizuokite sakinį (5 pav.).

Ryžiai. 5. Pasiūlymas

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamas, sudėtingas, jungtukas. Pirmoji dalis yra bendra, komplikuota vienarūšių predikatų. Antroji dalis yra įprasta.

Ryžiai. 6. Pasiūlymo analizė

Bibliografija

1. Rusų kalba. 5 klasė. 3 dalyse Lvova S.I., Lvov V.V. 9-asis leidimas, pataisytas. - M.: 2012 1 dalis - 182 p., 2 dalis - 167 p., 3 dalis - 63 p.

2. Rusų kalba. 5 klasė. Vadovėlis iš 2 dalių. Ladyzhenskaya T.A., Baranovas M.T., Trostentsova L.A. ir kiti - M.: Švietimas, 2012. - 1 dalis - 192 p.; 2 dalis - 176 p.

3. Rusų kalba. 5 klasė. Vadovėlis / Red. Razumovskoy M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 p.

4. Rusų kalba. 5 klasė. 2 dalių vadovėlis Rybchenkova L.M. ir kiti - M.: Švietimas, 2014. - 1 dalis - 127 p., 2 dalis - 160 p.

1. Pedagoginių idėjų festivalio „Atvira pamoka“ svetainė ()

Namų darbai

1. Kokia sudėtingo sakinio analizės procedūra?

2. Kas yra sudėtingi sakiniai, skirti komunikacijos tarp dalių priemonėms?

3. Sakinyje pabraukite gramatinius pagrindus:

Artėjo skubanti aušra, prašviesėjo dangaus aukštumos.

Žodžiai ir frazės yra kiekvieno sakinio dalis rašant ir kalbant. Norėdami jį sukurti, turite aiškiai suprasti, koks turėtų būti ryšys tarp jų, kad būtų sukurtas gramatiškai teisingas teiginys. Štai kodėl viena iš svarbių ir sudėtingų temų rusų kalbos mokyklų mokymo programoje yra sakinių sintaksinė analizė. Šia analize atliekama išsami visų teiginio komponentų analizė ir nustatomas ryšys tarp jų. Be to, sakinio struktūros nustatymas leidžia jame teisingai sudėti skyrybos ženklus, o tai gana svarbu kiekvienam raštingam žmogui. Paprastai ši tema prasideda nuo paprastų frazių analizės, o po to vaikai mokomi analizuoti sakinius.

Frazių analizės taisyklės

Analizuoti konkrečią frazę, paimtą iš konteksto, gana paprasta rusų kalbos sintaksės skyriuje. Norėdami jį sukurti, jie nustato, kuris iš žodžių yra pagrindinis, o kuris yra priklausomasis, ir nustato, kuriai kalbos daliai kiekvienas iš jų priklauso. Toliau būtina nustatyti šių žodžių sintaksinį ryšį. Iš viso jų yra trys:

  • Susitarimas yra tam tikri pavaldūs santykiai, kuriuose visų frazės elementų lytį, skaičių ir didžiąją raidę lemia pagrindinis žodis. Pavyzdžiui: judantis traukinys, skrendanti kometa, šviečianti saulė.
  • Valdymas taip pat yra vienas iš subordinacinių ryšių rūšių, jis gali būti stiprus (kai būtinas žodžių jungtis su didžiąja raide) ir silpnas (kai priklausomojo žodžio didžioji raidė nėra iš anksto nustatyta). Pavyzdžiui: gėlių laistymas – laistymas iš laistytuvo; miesto išlaisvinimas – kariuomenės išlaisvinimas.
  • Prietaisas taip pat yra subordinuojantis ryšio tipas, tačiau jis taikomas tik nekeičiamiems ir nelinksniuojamiems žodžiams. Tokie žodžiai priklausomybę išreiškia tik reikšme. Pavyzdžiui: joja ant žirgo, neįprastai liūdna, labai išsigandusi.

Sintaksinio frazių analizavimo pavyzdys

Frazės sintaksinė analizė turėtų atrodyti maždaug taip: „kalba gražiai“; pagrindinis žodis yra „kalba“, priklausomas žodis yra „gražus“. Šį ryšį nulemia klausimas: kalba (kaip?) gražiai. Žodis „sako“ vartojamas esamuoju laiku vienaskaitos ir trečiojo asmens. Žodis „gražiai“ yra prieveiksmis, todėl ši frazė išreiškia sintaksinį ryšį - gretimą.

Paprasto sakinio analizės schema

Sakinio analizavimas yra panašus į frazės analizavimą. Jį sudaro keli etapai, kurie leis ištirti visų jos komponentų struktūrą ir ryšį:

  1. Visų pirma, nustatomas vieno sakinio sakymo tikslas, jie visi skirstomi į tris tipus: pasakojamąjį, klausiamąjį ir šaukiamąjį arba skatinamąjį. Kiekvienas iš jų turi savo ženklą. Taigi, pasakojimo sakinio, pasakojančio apie įvykį, pabaigoje yra laikotarpis; po klausimo, natūralu, yra klaustukas, o paskatinimo pabaigoje – šauktukas.
  2. Toliau turėtumėte pabrėžti gramatinį sakinio pagrindą - temą ir predikatą.
  3. Kitas etapas – sakinio sandaros aprašymas. Jis gali būti vienos dalies su vienu iš pagrindinių narių arba dviejų dalių su visu gramatiniu pagrindu. Pirmuoju atveju papildomai reikia nurodyti, koks sakinio gramatinio pagrindo pobūdis: žodinis ar vardinis. Tada nustatykite, ar teiginio struktūroje yra antrinių narių, ir nurodykite, ar jis bendras, ar ne. Šiame etape taip pat turėtumėte nurodyti, ar sakinys sudėtingas. Komplikacijos apima vienarūšius narius, adresus, frazes ir įžanginius žodžius.
  4. Be to, sintaksinė sakinio analizė apima visų žodžių analizę pagal jų priklausomybę kalbos dalims, lytį, skaičių ir didžiąją raidę.
  5. Paskutinis etapas yra sakinio skyrybos ženklų paaiškinimas.

Paprasto sakinio analizavimo pavyzdys

Teorija yra teorija, bet be praktikos negalite konsoliduoti vienos temos. Štai kodėl mokyklos mokymo programoje daug laiko skiriama frazių ir sakinių sintaksinei analizei. O mokymui galite imtis paprasčiausių sakinių. Pavyzdžiui: „Mergaitė gulėjo paplūdimyje ir klausėsi banglenčių“.

  1. Sakinys yra deklaratyvus ir nešaukiamas.
  2. Pagrindinės sakinio dalys: mergina – subjektas, gulėjo, klausėsi – predikatai.
  3. Šis pasiūlymas yra dviejų dalių, išsamus ir plačiai paplitęs. Homogeniški predikatai veikia kaip komplikacijos.
  4. Išanalizuoti visus sakinio žodžius:
  • „mergaitė“ - veikia kaip subjektas ir yra moteriškos giminės daiktavardis vienaskaitos ir vardininko atveju;
  • „gulėti“ - sakinyje tai yra predikatas, nurodo veiksmažodžius, turi moterišką lytį, vienaskaitos skaičių ir būtąjį laiką;
  • „na“ yra prielinksnis, naudojamas žodžiams sujungti;
  • "paplūdimys" - atsako į klausimą "kur?" ir yra aplinkybė, sakinyje išreiškiama vyriškosios giminės daiktavardžiu linksniu ir vienaskaita;
  • „ir“ yra jungtukas, naudojamas žodžiams sujungti;
  • „klausėsi“ yra antrasis predikatas, moteriškosios giminės veiksmažodis būtajame ir vienaskaitos laikotarpyje;
  • „surf“ yra sakinio objektas, nurodo daiktavardį, yra vyriška giminė, vienaskaita ir vartojama kaltinimu.

Sakinio dalių identifikavimas raštu

Nagrinėjant frazes ir sakinius, sąlyginiai brūkšniai naudojami nurodant, kad žodžiai priklauso vienam ar kitam sakinio nariui. Taigi, pavyzdžiui, objektas pabrauktas viena linija, predikatas – dviem, apibrėžimas nurodomas banguota linija, papildymas – punktyrine linija, aplinkybė – punktyrine linija. Norėdami teisingai nustatyti, kuris sakinio narys yra priešais mus, turėtume pateikti jam klausimą iš vienos iš gramatinio pagrindo dalių. Pavyzdžiui, apibrėžimas atsako į būdvardžio klausimus, papildymą lemia netiesioginių atvejų klausimai, aplinkybė nurodo vietą, laiką ir priežastį bei atsako į klausimus: "kur?" "kur?" ir kodėl?"

Sudėtingo sakinio analizė

Sudėtingo sakinio analizės procedūra šiek tiek skiriasi nuo aukščiau pateiktų pavyzdžių, todėl neturėtų sukelti jokių ypatingų sunkumų. Tačiau viskas turi būti tvarkoje, todėl mokytojas apsunkina užduotį tik tada, kai vaikai išmoksta analizuoti paprastus sakinius. Analizei atlikti siūlomas sudėtingas teiginys, turintis kelis gramatinius pagrindus. Ir čia turėtumėte laikytis šios schemos:

  1. Pirmiausia nustatomas teiginio tikslas ir emocinis koloritas.
  2. Toliau išryškinami sakinio gramatiniai pagrindai.
  3. Kitas žingsnis – apibrėžti ryšį, kuris gali būti atliekamas su jungtuku arba be jo.
  4. Toliau turėtumėte nurodyti, kokiu ryšiu sieja dvi sakinio gramatinės bazės. Tai gali būti intonacijos, taip pat derinantys ar subordinuojantys jungtukai. Ir iš karto padarykite išvadą, koks yra sakinys: sudėtingas, sudėtingas ar nesusijęs.
  5. Kitas analizavimo etapas yra sakinio sintaksinė analizė į jo dalis. Jis pagamintas pagal paprasto sakinio schemą.
  6. Analizės pabaigoje turėtumėte sukurti sakinio schemą, kurioje bus matomas visų jo dalių ryšys.

Sudėtingo sakinio dalių jungimas

Paprastai, norint sujungti sudėtingų sakinių dalis, naudojami jungtukai ir giminingi žodžiai, prieš kuriuos turi būti rašomas kablelis. Tokie pasiūlymai vadinami sąjunginiais. Jie skirstomi į du tipus:

  • Sudėtiniai sakiniai, sujungti jungtukais a, ir, arba, tada, bet. Paprastai abi tokio teiginio dalys yra lygios. Pavyzdžiui: „Švietė saulė, o debesys plūduriavo“.
  • Sudėtingi sakiniai, kuriuose naudojami šie jungtukai ir giminingi žodžiai: kad, kaip, jei, kur, kur, nuo, nors ir kiti. Tokiuose sakiniuose viena dalis visada priklauso nuo kitos. Pavyzdžiui: „Saulės spinduliai užpildys kambarį, kai tik debesis praeis“.
  1. Apibūdinkite sakinį pagal teiginio tikslą: pasakojamąjį, klausiamąjį ar motyvuojantį.
  2. Pagal emocinį dažymą: šaukiamieji arba nešaukiamieji.
  3. Remiantis gramatiniais pagrindais: paprastas ar sudėtingas.
  4. Tada, priklausomai nuo to, ar sakinys paprastas, ar sudėtingas:
Jei paprasta:

5. Apibūdinkite sakinį pagal pagrindinių sakinio narių buvimą: dvidalis ar vienadalis, nurodykite, kuris yra pagrindinis sakinio narys, jei jis yra vienadalis (subjektas ar tarinys).

6. Pasižymėti nepilnamečių sakinio narių buvimu: dažnas ar neplatus.

7. Nurodykite, ar sakinys kaip nors sudėtingas (vienarūšiai nariai, kreipinys, įžanginiai žodžiai) ar nesudėtingas.

8. Pabraukite visas sakinio dalis, nurodykite kalbos dalis.

9. Sudarykite sakinio metmenis, nurodydami gramatinį pagrindą ir sudėtingumą, jei toks yra.

Jei tai sudėtinga:

5. Nurodykite, koks ryšys yra sakinyje: sąjunga ar nesąjunga.

6. Nurodykite, kokia yra sakinio komunikacijos priemonė: intonacija, derinantys jungtukai ar subordinaciniai jungtukai.

7. Padarykite išvadą, koks tai sakinys: nesąjunginis (BSP), kompleksinis (SSP), kompleksinis (SPP).

8. Išnagrinėkite kiekvieną sudėtingo sakinio dalį kaip paprastą, pradedant nuo gretimos stulpelio 5 taško.

9. Pabraukite visas sakinio dalis, nurodykite kalbos dalis.

10. Sudarykite sakinio metmenis, nurodydami gramatinį pagrindą ir sudėtingumą, jei toks yra.

Paprasto sakinio analizavimo pavyzdys

Analizė žodžiu:

Deklaratyvus sakinys, nešauktukas, paprastas, dviejų dalių, gramatinis pagrindas: besimokančių mokinių ir studentų, bendras, sudėtingas vienarūšių dalykų.

Rašymas:

Deklaratyvus, nešaukstinis, paprastas, dviejų dalių, gramatinis pagrindas besimokančių mokinių ir studentų, bendras, sudėtingas vienarūšių dalykų.

Sudėtingo sakinio analizės pavyzdys

Analizė žodžiu:

Deklaratyvus sakinys, nešaukiamasis, kompleksinis, jungtukas, ryšio priemonės subordinuojantis jungtukas nes, sudėtingas sakinys. Pirmas paprastas sakinys: vienos dalies, su pagrindiniu nariu – predikatu neklausė bendras, nesudėtinga. Antras paprastas sakinys: dviejų dalių, gramatinis pagrindas aš ir mano klasė nuėjomeįprastas, nesudėtingas.

Rašymas:

Deklaratyvus, nešaukiamasis, kompleksinis, jungtukas, bendravimo priemonė subordinuojantis jungtukas nes, SPP.

1-asis PP: viendalis, kurio pagrindinis narys – predikatas neklausė bendras, nesudėtinga.

2-asis PP: dviejų dalių, gramatinis pagrindas - aš ir mano klasė nuėjome plačiai paplitęs, nesudėtingas.

Diagramos pavyzdys (sakinys, po kurio seka diagrama)


Kitas analizavimo variantas

Analizuojama. Užsakymas analizuojant.

Frazėmis:

  1. Iš sakinio pasirinkite reikiamą frazę.
  2. Mes žiūrime į struktūrą – pažymime pagrindinį žodį ir priklausomą žodį. Nurodome, kuri kalbos dalis yra pagrindinis ir priklausomas žodis. Toliau nurodome, kokiu sintaksiniu būdu ši frazė yra susijusi.
  3. Ir galiausiai nurodome, kokia yra jo gramatinė reikšmė.

Paprastu sakiniu:

  1. Koks sakinys grindžiamas, nustatome pagal teiginio tikslą – pasakojimą, skatinamąjį ar klausiamąjį.
  2. Randame nuosprendžio pagrindą, nustatome, kad sakinys paprastas.
  3. Toliau reikia pakalbėti apie tai, kaip sudarytas šis pasiūlymas.
    • Ar tai dviejų dalių ar vienos dalies. Jei jis yra vienos dalies, tada nustatykite tipą: asmeninis, beasmenis, vardinis ar neapibrėžtas asmeninis.
    • Dažnas ar ne dažnas
    • Nebaigta arba pilna. Jeigu sakinys nebaigtas, tuomet reikia nurodyti, kurio sakinio nario trūksta.
  4. Jei šis sakinys kaip nors sudėtingas, nesvarbu, ar tai būtų vienarūšiai pasiūlymo nariai, ar atskiri pasiūlymo nariai, į tai reikia atkreipti dėmesį.
  5. Toliau reikia išanalizuoti sakinį pagal narius, nurodant, kokios kalbos dalys tai yra. Svarbu laikytis analizavimo tvarkos. Pirmiausia nustatomas predikatas ir subjektas, tada antriniai, kurie pirmiausia įtraukiami į dalyką, paskui į predikatą.
  6. Aiškinamės, kodėl vienaip ar kitaip sakinyje dedami skyrybos ženklai.

Predikatas

  1. Atkreipiame dėmesį, ar predikatas yra paprastas veiksmažodis, ar junginys (vardinis ar žodinis).
  2. Nurodykite, kaip išreiškiamas predikatas:
    • paprastas – kokia veiksmažodžio forma;
    • sudėtinis veiksmažodis - iš ko jis susideda;
    • junginys vardinis – kokia kopula naudojama, kaip išreiškiama vardinė dalis.

Sakinyje, kuris turi vienarūšius narius.

Jei prieš mus yra paprastas sakinys, tai jį analizuojant reikia atkreipti dėmesį, kokie jie yra vienarūšiai sakinio nariai ir kaip jie yra susiję vienas su kitu. Arba per intonaciją, arba per intonaciją su jungtukais.

Sakiniuose su atskirais nariais:

Jei prieš mus yra paprastas sakinys, tai jį analizuojant reikia pažymėti, kokia bus apyvarta. Toliau analizuojame žodžius, kurie patenka į šią apyvartą pagal sakinio narius.

Sakiniuose su atskirtomis kalbos dalimis:

Pirma, pažymime, kad šiame sakinyje yra tiesioginė kalba. Nurodome tiesioginę autoriaus kalbą ir tekstą. Analizuojame ir paaiškiname, kodėl skyrybos ženklai sakinyje dedami taip, o ne kitaip. Nubraižome pasiūlymo schemą.

Sudėtiniame sakinyje:

Pirmiausia nurodome, kuris sakinys pagal teiginio paskirtį yra klausiantis, deklaratyvus ar motyvuojantis. Sakinyje randame paprastus sakinius ir išryškiname juose gramatinį pagrindą.

Randame jungtukus, jungiančius paprastus sakinius į sudėtingus. Atkreipiame dėmesį, kokie jie yra jungtukai – priešpriešiniai, jungiamieji ar disjunkciniai. Mes nustatome viso šio sudėtingo sakinio prasmę – opoziciją, kaitaliojimą ar išvardinimą. Paaiškiname, kodėl sakinyje taip dedami skyrybos ženklai. Tada kiekvienas paprastas sakinys, sudarantis sudėtingą sakinį, turi būti analizuojamas taip pat, kaip ir paprastas sakinys.

Sudėtingame sakinyje su šalutiniu sakiniu (vienu)

Pirmiausia nurodome, koks yra sakinys pagal teiginio tikslą. Mes pabrėžiame visų paprastų sakinių, sudarančių sudėtingą sakinį, gramatinį pagrindą. Perskaitykime juos.

Įvardijame, kuris sakinys yra pagrindinis, o kuris – antraeilis. Paaiškiname, koks tai sudėtingas sakinys, atkreipiame dėmesį į tai, kaip jis sudarytas, kaip šalutinis sakinys susietas su pagrindiniu sakiniu ir ką jis reiškia.

Paaiškiname, kodėl šiame sakinyje taip dedami skyrybos ženklai. Tada šalutiniai ir pagrindiniai sakiniai turi būti analizuojami taip pat, kaip ir paprasti sakiniai.

Sudėtingame sakinyje su šalutiniais sakiniais (keliais)

Tai, kas yra sakinys, vadiname pagal teiginio tikslą. Mes pabrėžiame visų paprastų sakinių, kurie sudaro sudėtingą sakinį, gramatinį pagrindą ir juos perskaitome. Nurodome, kuris sakinys yra pagrindinis, o kuris – šalutinis sakinys. Būtina nurodyti, koks yra pavaldumas sakinyje - ar jis yra lygiagretus, arba nuoseklus, arba vienalytis. Jei yra kelių pavaldumo tipų derinys, tai reikia įsidėmėti. Paaiškiname, kodėl sakinyje taip dedami skyrybos ženklai. Ir pabaigoje analizuojame šalutinius ir pagrindinius sakinius kaip paprastus sakinius.

Sudėtingame ne sąjungos sakinyje:

Tai, kas yra sakinys, vadiname pagal teiginio tikslą. Mes randame visų paprastų sakinių, sudarančių šį sudėtingą sakinį, gramatinį pagrindą. Perskaitome juos ir įvardijame, kiek paprastų sakinių sudaro sudėtingą sakinį. Nustatome ryšių tarp paprastų sakinių reikšmę. Tai gali būti seka, priežastis ir pasekmė, priešprieša, vienalaikiškumas, paaiškinimas arba papildymas.

Atkreipiame dėmesį, kokios yra šio sakinio struktūrinės ypatybės, koks tai sudėtingas sakinys. Kaip šiame sakinyje jungiami pirminiai skaičiai ir ką jie reiškia.

Paaiškiname, kodėl sakinyje taip dedami skyrybos ženklai.

Sudėtingame sakinyje, kuriame yra įvairių tipų jungtys.

Sakinio paskirtį vadiname teiginio tikslu. Surandame ir išryškiname visų paprastų sakinių, sudarančių sudėtingą sakinį, gramatinį pagrindą ir juos perskaitome. Mes nustatome, kad šis pasiūlymas bus pasiūlymas, kuriame pateikiami įvairūs komunikacijos tipai. Kodėl? Mes nustatome, kokie ryšiai yra šiame sakinyje – jungtiniai derinantys, subordinuojantys ar kiti.

Pagal prasmę nustatome, kaip sudėtingame sakinyje susidaro paprasti. Paaiškiname, kodėl taip dedami skyrybos ženklai sakinyje. Visus paprastus sakinius, iš kurių sudaromas sudėtingas sakinys, analizuojame taip pat, kaip ir paprastą sakinį.

Viskas mokymuisi » Rusų kalba » Sakinių analizė

Norėdami pažymėti puslapį, paspauskite Ctrl + D.


Nuoroda: https://site/russkij-yazyk/sintaksicheskij-razbor