Augalų dalys. Augalo dalys Kas yra organas? Kokius augalų organus žinai?

Gipsas

1. Kas yra organas? Kokius augalų organus žinai?

Organas (iš graikų „organon“ – įrankis, instrumentas) – kūno dalis, atliekanti tam tikras funkcijas, turinti tam tikrą struktūrą, formą ir vietą kūne. Žydinčių augalų organai: ūgliai, šaknys, žiedai, vaisiai su sėklomis.

2. Kokie organai sudaro ūglį?

Ūglis susideda iš stiebo, lapų ir pumpurų.

3. Ką reiškia šaknis?

Augalas sustiprėja dirvoje savo šaknų pagalba. Galinga šaknis sugeria vandenį ir joje ištirpusias maistines medžiagas iš dirvožemio.

Kai kuriuose augaluose, pavyzdžiui, ridikuose, morkose, burokėliuose, iš pagrindinės šaknies ir ūglio pagrindo susidaro šakniavaisiai, kurie yra maistinių medžiagų kaupimosi vieta. Kažkoks tropinis sumedėję augalai, gyvenantys jūros potvynių užtvindytose pakrantėse, formuoja kvėpavimo šaknis, kurios sugeria orą ir tiekia jį į požemines augalo dalis. Kiti augalai (pavyzdžiui, atogrąžų banjanų medis) turi atramines šaknis. Augalai, kurių stiebai silpni (pavyzdžiui, gebenės), slenkančių šaknų pagalba kyla į viršų kaimyninių augalų sieneles ir kamienus.

4. Nei strypas šaknų sistema skiriasi nuo pluoštinių? Kurie augalai turi strypų sistemą?

Šaknų sistemos gali būti liemeninės – su gerai išsivysčiusia pagrindine šaknimis (lubinai, pupelės, kiaulpienės) ir pluoštinės – su neišsivysčiusia arba anksti mirštančia pagrindine šaknimi (ryžiai, kviečiai, svogūnai).

5. Kokios šaknų struktūros atlieka siurbimo funkciją?

Šaknų plaukeliai sugeria vandenį iš dirvožemio su joje ištirpusiomis mineralinėmis druskomis. Jie šimtus kartų padidina šaknies įsiurbimo paviršių.

6. Pagrindinė šaknis susidaro iš embrioninės sėklos šaknies. Ar galima formuoti augalus, kurie iš pradžių neturi pagrindinės šaknies?

Ne, tik jei augalas turi pluoštinę šaknų sistemą, pagrindinė šaknis yra neišsivysčiusi arba anksti miršta.

7. Kalbėkite apie lapų įvairovę ir struktūrą.

Lapas užima šoninę padėtį ant stiebo ir paprastai susideda iš lapo mentės, kuri yra pritvirtinta prie stiebo naudojant lapkotį. Lapai, neturintys lapkočio, vadinami bekočiais. Apatinė lapo dalis vadinama pagrindu. Kai kurie augalai ant jo suformuoja stipulius. Tačiau ne visi augalai turi stipulus. Pavyzdžiui, alyvinė ir pakalnutė jų neturi, o linai, elodėja, gvazdikėliai – lapkočių.

Lapai taip pat skiriasi lapų menčių skaičiumi ant lapkočio. Taigi, beržo ir liepų lapai turi po vieną lapą – tai yra paprasti lapai. Šermukšnių, akacijų, erškėtuogių lapai turi keletą lapų lapų lapkočių – tai sudėtiniai lapai.

8. Paaiškinkite, kodėl siauro žievės žiedo (bambos) pašalinimas nuo medžio yra rimta žala ir gali sukelti augalo mirtį.

Organinės medžiagos juda per šerdį. Todėl, jei jis bus pažeistas, augalo dalis, esanti žemiau žaizdos, neteks įtekėjimo organinės medžiagos ir pamažu mirs.

9. Kokios sandaros gėlė?

Paprastai gėlė susideda iš vainiklapio, kurį sudaro žiedlapiai - susilieję (tabakas, neužmirštuolė) arba atskiri (obuolių, vyšnių). Daugumoje augalų vainikėlį supa taurėlapiai, kurie sudaro taurelę. Jis taip pat gali būti sulietas arba suskaidytas. Taurelė ir vainikėlis sudaro dvigubą periantą. Paprastame periante visi lapai yra vienodi, kaip, pavyzdžiui, tulpės.

Pagrindinė gėlės dalis yra piestelė ir aplinkiniai kuokeliai. Piestelė yra gėlės centre. Jį sudaro kiaušidės, stilius ir stigma. Iš kiaušidės po apdulkinimo ir apvaisinimo išsivysto vaisiai ir sėklos. Kuokelis susideda iš gijos ir žiedadulkės, kuri gamina žiedadulkes. Piestelių ir kuokelių skaičius žieduose skirtingi augalai skiriasi, bet kuokelių visada yra daugiau. Visos gėlės dalys yra ant talpyklos, kuri daugumoje augalų yra pailginta žiedkočio dalis.

10. Kas yra žiedynas?

Žiedynai yra žiedų grupės, išsidėsčiusios arti viena kitos tam tikra tvarka.

11. Kas yra vaisius, kokia jo reikšmė?

Vaisiai yra uždengtas reprodukcinis organas sėkliniai augalai, suformuotas iš gėlės kiaušidės ir skirtas joje esančioms sėkloms formuoti, apsaugoti ir paskirstyti.

12. Kodėl daugelis augalų turi žiedus, surinktus į grupes – žiedynus?

Žiedynas padidina apdulkinimo, taigi ir dauginimosi, tikimybę.

13. Išstudijavę tekstą p. 33, pabrėžkite schematiško žiedynų vaizdavimo taisykles. Pats nupieškite mokytojos pasiūlytą augalo žiedyno schemą.

14. Kokius kitus vaisių klasifikavimo variantus galite pasiūlyti?

Daugumoje klasifikacijų vaisiai dažniausiai skirstomi į tikrus (susidaro iš peraugusios kiaušidės) ir netikrus (jų formavime dalyvauja ir kiti organai).

Tikrieji vaisiai skirstomi į paprastus (susidaro iš vienos piestelės) ir kompleksinius (kylančius iš daugianarės apokarpinės gimdos kaklelio).

15. Įvardykite jums žinomus augalus, kurių vaisiai yra nuodingi.

Miško sausmedis, beladona, vilko snukis, varno akis, saldžiųjų nakvišų, juodųjų nakvišų, pakalnučių ir kt.

Mūsų planetoje yra labai daug augalų – apie 400 tūkst įvairių tipų. Jie gali labai skirtis vienas nuo kito: vieni iš jų yra tikri milžinai, kiti – mažyčiai nykštukai, vos pastebimi akiai, tačiau juos visus vienija vienas dalykas – bendra struktūra. Išsiaiškinkime, iš kokių dalių susideda augalas.

Šaknys

Šaknys yra žemiausia augalo dalis, su kuria jis yra įtvirtintas dirvoje. Šaknys daro dvi esmines funkcijas: mityba ir palaikymas. Jų pagalba augalai pasisavina vandenį ir mineralus. Šaknų paviršių sudaro tūkstančiai mikroskopinių plaukelių, kurie yra ištraukti iš dirvožemio naudinga medžiaga, prisotindami jais visą augalą.

Yra dviejų tipų šaknų sistema:

  • Strypas . Tai viena didelė stipri šaknis, nuo kurios išsišakoja plonesnės ir mažesnės šaknys. Tokios šaknys, ieškodamos gyvybę suteikiančios drėgmės, sugeba įsiskverbti giliai į dirvą, kartais net iki 30-40 m Tai ilgaamžės šaknys, gebančios maitinti augalą kelis šimtus metų.
  • pluoštinis . Daug mažų šaknų, tarsi surinktų į vieną krūvą. Ši šaknų sistema yra plačiai paplitusi žoliniai augalai. Jis įsikūręs viršutinis sluoksnis dirvožemis ir neturi ilgaamžiškumo.

Ryžiai. 1. Rafflesia.

Stiebai

Stiebas (žolėse) arba kamienas (medžiuose) yra besivystanti augalo dalis, ant kurios yra lapai, pumpurai ir žiedai. Jų augimas gali nesustoti per visą augalo gyvenimą. Stiebai gali būti labai įvairūs: antžeminiai ir požeminiai, sumedėję ir žoliniai, gulintys arba statūs, laipiojantys.

Nepriklausomai nuo jūsų išvaizda ir vietos, visi stiebai atlieka šias savybes :

TOP 4 straipsniaikurie skaito kartu su tuo

  • Palaikymas . Stiebuose yra kitų augalų dalių: šakų, lapų, žiedų ir pumpurų.
  • Jungiamasis elementas tarp lapų ir šaknų. Vanduo ir mineralai iš dirvožemio patenka į lapus, kur šviesoje susidaro maistinės medžiagos.
  • Sandėliukas . Kai kurie augalai, pavyzdžiui, kaktusai, kaupia maistines medžiagas savo stiebuose. Atėjus sausam orui, augalas jų dėka išgyvena.

Lapai

Lapas yra viena iš svarbiausių augalo dalių ir turi didelę reikšmę.

Lapai atlieka daug funkcijų:

  • užtikrinti maistinių medžiagų susidarymą šviesoje;
  • sugeria anglies dioksidą iš atmosferos ir išskiria deguonį;
  • reguliuoti viso augalo temperatūrą;
  • tarnauja kaip vertingas maisto šaltinis daugeliui gyvų organizmų ir auginami augalai naudojasi asmuo.

Augalų lapai gali būti labai skirtingų formų, spalvų ir dydžių. Pavyzdžiui, pas spygliuočių medžiai lapai yra adatos, kaktusai turi aštrius spyglius, o Viktorijos vandens lelijos lapai yra tokie dideli ir stiprūs, kad gali išlaikyti suaugusį žmogų.

Ryžiai. 2. Viktorijos vandens lelija.

Gėlės

Gėlės yra augalų dauginimosi organai. Be jų vaisių ir sėklų susidarymas nebus. Kad tai įvyktų, gėles reikia apdulkinti. Šią funkciją puikiai atlieka vabzdžiai ir kai kurie paukščiai, kuriuos vilioja ryškus gėlių aromatas ir saldžios žiedadulkės bei nektaras. Augalus gali apdulkinti ir vėjas.

Po tam tikro laiko apdulkintos gėlės suformuoja vaisius su sėklomis. Patekusios į žemę sėklos suteikia gyvybę naujiems augalams.

Mokymo sesijos naudojant DER (skaitmeninius švietimo išteklius) santrauka

Miestas: Magnitogorskas

OU Nr. 33, su nuodugniu tyrimu angliškai nuo 2 klasės.

Mokytoja: Nesterova Svetlana Gennadievna

1-a klasė

Mokymų tema: Kas bendro tarp skirtingų augalų?

Treniruotės trukmė 35 min

Mokymų veiklos rūšis: pamoka

Tikslai:

  1. Išmok atpažinti lapuočių ir spygliuočių medžius. Išmokite atskirti augalų dalis.
  2. Ugdykite stebėjimo įgūdžius, gebėjimą analizuoti ir grupuoti augalų pasaulio objektus.
  3. Ugdykite rūpestingą požiūrį į gamtą.

Įranga:

  1. Augalų pavyzdžiai (dalomoji medžiaga): piemens piniginė, nasturtė, vėdrynė.
  2. Šakninės daržovės: morkos, burokėliai, bulvės.
  3. Skaidrės:
  • Kryžiažodis „Iš kokio medžio šis lapas? (2–6)
  • Raskite klevo lapą (7-8)
  • Koks yra teisingas spygliuočių medžio lapo pavadinimas? (9)
  • Kuris spygliuočių medis numeta lapus žiemai? (10)
  • Pavadink jį vienu žodžiu (11)
  • Augalų dalys (12)
  • Pažymėkite šaknis ir vaisius (13)
  • Suderinkite vaisių su jo sėkla (14)
  • Kokią kiekvieno augalo dalį naudoja žmogus? (15)

Pamokos didaktinė medžiaga: A. A. Plešakovo vadovėlis. Mus supantis pasaulis. 1 klasė, spausdintas sąsiuvinis.

Treniruotės eiga:

Treniruočių etapas

Laikas

Tikslas

Kompetencijos

Metodai

Formos

Naudoti DSO

Žinios

Įgūdžiai

I Organizacinis momentas

1 minutę

Sukurti emocinė nuotaika artėjančiai pamokai

Mokytojų veikla

Studentų veikla

Kiekvieną dieną - visada, visur,

Klasėje, žaidime,

Kalbame drąsiai ir aiškiai

Ir mes tyliai sėdime.

Darbo vietos tikrinimas.

Treniruočių etapas

Laikas

Tikslas

Kompetencijos

Metodai

Formos

Naudoti DSO

Žinios

Įgūdžiai

II. Peržvelgti, kas buvo išmokta ankstesnėje pamokoje

5-7 minutes

Nustatykite mokinių įsisavinimo lygį iš nagrinėjamos medžiagos

Žinokite medžių pavadinimus.

Gebėti atpažinti medį pagal jo lapą.

Demonstravimo metodas, reprodukcinis.

Savarankiškas darbas, frontali apklausa

Skaidrės Nr.2-10

Mokytojų veikla

Studentų veikla

Pamoką pradėkime peržvelgdami aptartą medžiagą. Išspręskime kryžiažodį.

Pažiūrėk į lapus. Ką menininkas pavaizdavo su lapais? Tarp šių lapų raskite klevo lapą.

Koks yra teisingas spygliuočių medžio lapo pavadinimas?

Išspręskite kryžiažodį (1 ąžuolas, 2 beržas, 3 eglės, 4 klevas)

Raskite klevo lapą.

Adata.

Treniruočių etapas

Laikas

Tikslas

Kompetencijos

Metodai

Formos

Naudoti DSO

Žinios

Įgūdžiai

III. Darbas prie naujos temos – įžanginis pokalbis.

2

minučių

Pateikite idėją apie tas pačias visų augalų dalis.

Žinokite, kas klasifikuojama kaip daržovės, vaisiai, gėlės, medžiai.

Mokėti rasti ir pavadinti augalų dalis.

Vizualus ir iliustratyvus. Dalinė paieška, istorija, pokalbis, darbas su knyga.

Priekinė.

Skaidrės Nr.11-12

Mokytojų veikla

Studentų veikla

Ką matote paveikslėlyje?

Kaip juos pavadinti vienu žodžiu?

Pavadinkite augalus.

Augalai

Treniruočių etapas

Laikas

Tikslas

Kompetencijos

Metodai

Formos

Naudoti DSO

Žinios

Įgūdžiai

IV Praktinis darbas

V žaidimas „Nesuklysk“

10-12 minučių

Išmokite atpažinti augalų dalis.

Praktiškai identifikuokite augalų dalis.

Iš dalies ieškoti.

Darbas pastovios sudėties poromis.

Mokytojų veikla

Studentų veikla

Pažvelkite į augalus, išdėstytus ant stalų. Perskaitykite jų vardus.

Kas gali įvardyti žinomas šių augalų dalis?

Šiandien pabandysime išryškinti bendras visų augalų dalis.

Raskite savo augalų šaknis, lapus, stiebus. Parodykite juos vienas kitam.

Ar manote, kad medžiai turi stiebus? Kaip tai vadinasi? Kuo skiriasi stiebas ir kamienas?

Kokios augalų dalies neįvardinome?

Kviečiu į valdybą 3 vaikinus. Turite pavadinti savo augalą. Toliau aš pateiksiu augalų dalių pavadinimus, ir jūs turite jas parodyti savo augale be klaidų.

Skaitykite pavadinimus.

Pavadinkite augalų dalis.

Jie suranda augalo stiebą, lapą, šaknį ir parodo vienas kitam.

Atsakymas: Visi augalai turi stiebą, įskaitant medžius. Tai vadinama bagažine. Kamienas tvirtas ir padengtas žieve, stiebas minkštas ir žolinis.

Gėlė, vaisiai su sėklomis.

Pirmas mokinys pirmai eilutei parodo augalų dalis, antras antras, nuo trečios iki trečios. Vaikai įsitikina, kad ekranas yra teisingas.

Treniruočių etapas

Laikas

Tikslas

Kompetencijos

Metodai

Formos

Naudoti DSO

Žinios

Įgūdžiai

VI Darbas pamokos tema.

Žaidimas „Kieno sėklos dingo“

Žaidimas „Vaisių kamuolys“

10-12 minučių

Praktiškai patikrinkite, ar vaikai teisingai atpažino augalų dalis.

Žinokite, kokios dalys yra bendros visiems augalams.

Mokėti iš atminties įvardyti bendrąsias augalų dalis.

Reprodukcija

tyvi

Priekinė.

12 skaidrės numeris

Mokytojų veikla

Studentų veikla

Koks augalas pavaizduotas paveikslėlyje?

Naudokime šį augalą kaip pavyzdį, kad nustatytų, ar teisingai identifikavome augalų dalis? parodyti apatinę augalo dalį, kaip ji vadinasi?

Kaip vadinasi augalo dalis, kilusi iš šaknies?

Kas pritvirtinama prie stiebo naudojant lapkotį?

Kokias kitas augalo dalis galite atpažinti?

Kiek gėlių turi šis augalas?

Apsvarstykite vaisių su sėklomis. Bet kurio vaisiaus viduje turi būti augalų. „Ant Question“ šiandien į klasę atnešė kai kurių augalų dalis. Kaip manote, kuriai augalo daliai jie priklauso? (mokytojas rodo šaknines daržoves: morkas, burokėlius, bulves)

Jei supjaustysime morkas, burokėlius, bulves, ar viduje pamatysime sėklas? (mokytoja supjausto daržoves ir parodo vaikams)

Ar galime sakyti, kad tai vaisiai su sėklomis?

Visos šios dalys yra žemėje. Kaip galime juos pavadinti?

Tai yra šaknys arba šaknys. Tai yra tie, kuriuos valgome.

Fizminutka:

Išilgai tako, palei taką

Mes šokinėjame ant dešinės kojos.

Ir tuo pačiu keliu

Mes šokinėjame ant kairės kojos.

Bėkime taku,

Bėgsime į pievelę.

Ant pievelės, ant vejos

Šoksime kaip zuikiai.

Sustabdyti. Truputį pailsėkime.

Ir mes eisime namo.

Ar žinote, kodėl augalams reikia šaknų?

Klausykite teisingo atsakymo (žr. priedą)

Klausimų skruzdėlė mums užminė mįsles. Jis paprašė juos atspėti ir nustatyti, kuriai augalo daliai priklauso spėjamasis žodis.

Kaip kumštis,

Raudona statinė,

Palieskite – sklandžiai

O jei kąsni, tai saldu.

Jis didelis, kaip futbolo kamuolys

Jei jis prinokęs, visi yra laimingi.

Taip skanu!

Koks čia kamuolys?

Išdžiūvo karštoje saulėje

Ir plyšta iš ankščių...

Galva ant kojos

Mano galvoje yra taškelių.

Patikrinkime, ar teisingai įminėme mįsles

Pavadinkite augalą ir suraskite jo sėklas.

Išmintingas vėžlys ir skruzdėlytė nusprendė surengti vaisių balių. Tačiau į balių atkeliavo ir kitos augalų dalys. Skruzdė prašo pagalbos:

Vaikai, pasiilgėkite tik vaisių per balių!

Vardinsiu augalus, jei žmogus valgo vaisius, vartai atviri. Jei kita augalo dalis, vartai yra uždaryti. (Agurkai, burokėliai, kriaušės, bulvės, ridikai, slyvos, pomidorai, morkos, abrikosai)

Cukinijos.

Šaknis.

Stiebas.

Lapas.

Gėlė, vaisiai su sėklomis.

2

Vaikų atsakymai

Nr

Nr

Šaknys.

Šakninės daržovės Skaidrė Nr. 13

Vaikai atsako

Obuolys yra vaisius su sėklomis.

Arbūzas yra vaisius su sėklomis.

Žirniai yra vaisiai su sėklomis.

Aguonų vaisiai su sėklomis

Žiūrint į 14 skaidrę

14 skaidrės numeris

Mokiniai poromis susikiša rankas, pakeldami jas suformuodami vartus. Mokytoja vardija vaisius, vaikai kelia vartelius aukštyn. Mokytojas įvardija kitas augalų dalis, o vaikai nuleidžia rankas žemyn.

Treniruočių etapas

Laikas

Tikslas

Kompetencijos

Metodai

Formos

Naudoti DSO

Žinios

Įgūdžiai

VII Pamokos santrauka

5

minučių

Patikrinkite tiriamos medžiagos asimiliacijos lygį.

Žinokite, kokios dalys yra bendros visiems augalams.

Mokėti įvardyti augalų dalis ir dalį, kurią žmonės naudoja maistui.

Reprodukcinis

Darbas priekyje

15 skaidrės numeris

Mokytojų veikla

Studentų veikla

Ką bendro turi skirtingi augalai?

Pavadinkite augalų dalis

Kokią kiekvieno augalo dalį žmogus naudoja maistui?

Vaikai augalo pavadinimus susieja su ta dalimi, kuri naudojama maistui. Skaidrė Nr. 15

Priedas prie pamokos „Kodėl augalams reikalingos šaknys?

Augalui reikia šaknų dėl dviejų pagrindinių priežasčių. Pirma, tai yra atrama dirvoje, antra, jų pagalba augalas maitinasi - sugeria vandenį ir mineralines druskas iš dirvožemio. Daugumos augalų šaknys auga dirvožemyje. Bet jie ne tik „sėdi“, bet ir padeda augalui augti. Išsitiesdamos ir išsišakodamos šaknys tvirtai prilimpa prie dirvos dalelių ir pasisavina iš dirvožemio mineralines medžiagas. Augalui augant šaknys storėja ir gali kauptis didelis skaičius cukraus ir krakmolo. Burokėliai, morkos, bulvės yra to pavyzdžiai.

Tačiau ne visų augalų šaknys auga dirvožemyje. Kai kurios tropinės orchidėjos, augančios ant medžių, turi kabančias šaknis, kurios auga ore ir sugeria drėgmę. Kai kurios gebenės ir vynmedžiai taip pat turi oro šaknys, kurio pagalba augalas tvirtinamas prie žinių ar medžių sienų.

Koks tai t o l i s t medis? 1 D U 2 B 3 E L R 4 E Z A

Koks tai t o l i s t medis? 1 D U 2 B 3 E L R 4 K L E N Z A

RASTI KLEVO

Koks yra teisingas medžio lapo pavadinimas? Spygliuočių adata Adata

KURIE KRYŽIAUS MEDŽIAI APRAŠYTI KELIU?

N a m e w o r d

DAŽNAI

Šakninių vaisių pavadinimas yra , ir vaisiai Burokėliai Agurkai Cukinija Morkos Vyšnios Ridikėliai Moliūgai

VAISIŲ SUJUNGIMAS SU ŠIA SĖKLA

Kiek žmogus sunaudoja kiekvieno augalo? Šaknies stiebas Lapai Žiedas Vaisiai su sėklomis Kopūstai Morka Obuolys Krapai Burokėlių Salotos Vyšnia


Augalai, išskyrus kai kuriuos žemesnius, susideda iš organų, kiekvienas iš jų atlieka savo funkciją. Yra vegetatyviniai organai, palaikantys augalų gyvybę, ir generatyviniai (dauginimosi) organai, pritaikyti daugintis.

Į vegetatyvinius organus aukštesni augalai apima šaknis, stiebus, lapus, įskaitant gėles, vaisius ir sėklas.

Augalų šaknys prasiskverbia į dirvą į skirtingą gylį, pavyzdžiui, nuo 15 cm agurkų iki 10 m liucernos ir 20 m moliūgų. Tačiau didžioji dalis šaknų yra 10–30 cm gylyje turi būti atsižvelgiama įdirbant seklią tarpueilius.

Stiebas yra antžeminis augalo organas, jungiantis šaknį su lapais ir generatyviniais organais. Jis tarnauja kaip atrama kitiems organams, todėl lapai yra palankiausiai išdėstyti šviesos atžvilgiu. Stiebas keičiasi vandeniu ir maistinėmis medžiagomis visame augale.

Stiebas, padengtas lapais ir pumpurais, vadinamas ūgliu. Pumpuras – rudimentinis sutrumpėjęs ūglis, dažniausiai padengtas apsauginiais žvyneliais. Pumpurai yra lapiniai (augaliniai) ir žiediniai. Kitą sezoną neatsidarantys pumpurai vadinami miegančiais. Jie pradeda augti, kai pažeidžiamas pagrindinis ūglis. Jei šakos stipriai genimos, iš miegančių pumpurų susiformuos ūgliai dideliais lapais.

Modifikavus stiebą, jis įgyja naujų funkcijų. Raugerškio ir laukinės kriaušės spygliai taip pat yra stiebo rūšis. Jie atlieka apsauginę funkciją. Stori, mėsingi kaktusų stiebai kaupia vandenį. Vynuogių ūseliai yra atraminiai organai. Vegetatyviniam dauginimui naudojami šakniastiebiai – daugiamečiai požeminiai ūgliai, panašūs į šaknis (krienams, kviečių žolėms), gumbai (bulvėms) ir svogūnėliai (svogūnams, tulpėms ir kt.).

Ant daugelio augalų stiebų susidaro atsitiktinės šaknys, kurios padidina jų stabilumą ir pagerina mitybą. Kad padidėtų atsitiktinių šaknų ir gumbų skaičius, augalai sodinami. Dauginimo auginiais būdas pagrįstas stiebų gebėjimu suformuoti atsitiktines šaknis: įsišaknija stiebo gabalėliai su pumpurais.

Lapas vaidina didžiulį vaidmenį augalų gyvenime. Žaliame lape procesas vyksta fotosintezė. Vanduo išgaruoja per stomatas lapo ašmenų paviršiuje, vyksta dujų mainai - absorbcija anglies dioksidas ir deguonies išsiskyrimą. Garavimo dėka lapai nuolat vėsinami, jų temperatūra 5-7° žemesnė nei aplinkinio oro.

Kai kurių augalų lapai virto ūseliais (žirniai) arba dygliukais (erškėčiai, kaktusai). Svogūnai ir kopūstai turi sultingus, tankius lapus, kurie kaupia drėgmę. Lapai spiečiasi savotiškai mėsėdžiai augalai- jie yra padengti plaukeliais, kurie išskiria lipnų skystį, kuris traukia vabzdžius. Lapų kritimas siejamas su fiziologiniu lapų senėjimo procesu – prisitaikymo prie nepalankių sąlygų reiškiniu. Prieš lapų kritimą iš lapų nuteka maistinės medžiagos, juose kaupiasi augalui kenksmingos druskos. Žoliniuose augaluose lapai nenukrenta, o sunaikinami, lieka ant stiebo.

Gėlė yra žydinčių augalų lytinio dauginimosi organas. Gėlės kiaušidėse po apdulkinimo įvyksta apvaisinimas, o vėliau vystosi sėkla ir vaisiai. Gėlė susideda iš žalios taurelės, kurią sudaro keli taurėlapiai, ir kelių žiedlapių vainikėlis. Vainikėlis ir taurelė sudaro periantą, kurio viduje yra pagrindinės gėlės dalys - kuokeliai ir piestelė (jų skaičius skiriasi). Visos gėlės dalys dedamos ant pagrindo – talpyklos. Kuokelis susideda iš sėklos gijos ir žiedadulkės, kuri gamina žiedadulkes. Piestelė pagaminta iš stigmos ir stiliaus. Žiedai dvilyčiai (su kuokeliais ir piestelėmis). Vienanamiuose augaluose (agurkuose) tiek patinai, tiek patelės yra ant to paties augalo. moteriškos gėlės, dvinamiuose augaluose (kanapės, tuopos) – vyriški ir moteriški žiedai išsidėstę ant skirtingų augalų.

Vaisiai yra žydinčių augalų organas, skirtas apsaugoti sėklas ir jas platinti. Vaisius sudaro apyvaisis ir sėklos. Vaisiai yra sausi ir sultingi. Vaisiaus viduje susidaro daug sėklų, pavyzdžiui, aguonų, agurkų, arba vienasėklių, kaip liepa, ąžuolas, vyšnia. Vaisiuose dažnai yra įtaisai, skirti išsklaidyti vėjui (kialpienė, klevas) ir gyvūnai (varnalėša). Sultingi, prinokę vaisiai turi skanų apyvaisį, viliojantį paukščius ir gyvūnus, kurie lesa vaisius ir sėklas bei juos platina.

Sėkla yra dauginimosi ir pasklidimo sėkliniuose augaluose organas. Jį sudaro žievelė, gemalas ir maistinių medžiagų atsargos. Sėklos embrione yra vegetatyvinių organų užuomazgos: stiebas, šaknys, lapai. Kai kurie augalai maisto medžiagas kaupia lapų pirmtakuose – skilčialapiuose. Šios medžiagos maitina embrioną sėklų dygimo metu. Sėklos daugiausia sudarytos iš baltymų, riebalų ir angliavandenių.