Vaikų Biblija: Senasis Testamentas – Kūdikis Mozė krepšelyje, Faraono dukra randa Mozę, Degantis erškėčių krūmas. Reo gėlė: nuotrauka ir jos priežiūra Baby Moses kūdikio krepšelyje

Tiesa: Dievas ypač rūpinasi silpnaisiais.

Tikslas: Išmokyti vaikus ieškoti apsaugos nuo Dievo.

Dogmatika: Dievas yra meilė (apsaugos bėdoje).

Palūkanos:

Vaikinai, kuris iš jūsų turi mažąjį brolį ar seserį? Jie patys nežino, kaip daug ką padaryti. Kam jiems reikia suaugusiųjų pagalbos? (rodykite kūdikių nuotraukas iš vaikiškų žurnalų ar nuotraukų). Dievas duoda tėvams ir motinoms prižiūrėti vaikus. Dievas ypač rūpinasi mažais vaikais, nes jie silpni ir bejėgiai. Šiandien išgirsite istoriją apie kūdikį, kuriam reikėjo ypatingos priežiūros, nes Blogas žmogus norėjo jam pakenkti.

Biblijos istorija:

• Egipto karalius yra malonus Dievo tautai.
• Pakyla kitas karalius, Dievo tauta tampa naujojo karaliaus vergais.
• Karalius įsako nužudyti visus naujagimius berniukus.
• Mozės gimimas.
• Mozė pintinėje nendrynėje.
• Princesė ateina prie upės kranto.
• Mozė yra išgelbėtas.

(Istoriją apie Mozę galima papasakoti naudojant lėlę krepšyje, vandens dubenyje.)

Amatai: „Mozė krepšelyje“ arba „Palmės“.

Auksinė eilutė:

„Ir Dievas pasakė: Aš būsiu su tavimi“ Išėjimo 3:12

Žaidimas "Aidas". Padalinkite vaikus į 3 grupes. Pirmoji grupė sako pirmąją auksinės eilės dalį, antroji – paskutinę, trečioji – nuorodą. Keisti grupes.

Peržiūros klausimai:

— Mokytojas prie lentos pritvirtina lelijos šerdį, o vaikai, atsakydami į klausimus, juostele klijuoja žiedlapius.

• Kaip Dievo tauta gyveno Egipte?
• Ką įsakė naujasis karalius?
• Kaip mama paslėpė Mozę?
• Kas rado Mozę krepšyje?
• Kur kūdikis pradėjo gyventi?

Taikymas:

- Ant vatmano popieriaus nupieškite didelius atvirus delnus. Vaikai piešia savo portretą ant atskirų popieriaus lapų naudodami veidrodį. Vaikai ant delnų klijuoja savo portretą.

Himnas: „Nuostabiosios palmės“

Dievo delne paukštis nebijo blogio,

Žmogus jaučiasi taip šiltai Dievo delne.

Vietą čia ras kiekvienas: ir mažas, ir didelis,

Ir niekas nesijaučia suspaustas to nuostabaus žmogaus delne.

Nors reo, palyginti su kitomis augalų rūšimis - nepretenzinga gėlė, tačiau norint pagerinti jo originalumą ir dekoratyvumą, būtina laikytis paprasčiausių priežiūros taisyklių. Turime visada prisiminti, kad tai myli šilumą nuostabus augalas, skausmingai ištveria žemos temperatūros(net žemiau 10ºС) ir netoleruoja skersvėjų. Šios ir daugelis kitų „Reo“ funkcijų bus aptartos šiame straipsnyje.

Reo gėlė: aprašymas

Reo laikomas gerai žinomos Tradescantia giminaičiu. Jis tikrai priklauso Tradescantia ir Zebrin rūšims (Commelinaceae šeima), tačiau kai kurie botanikai mano, kad šis augalas sudaro atskirą gentį - Reo.

Šios gėlės gimtinė yra Pietų ir Centrinė Amerika. Ten jis randamas ant upių krantų, ant uolų ir viduje atogrąžų miškai(kraštuose), o tai rodo, kad jis nereiklus juo rūpintis. Šį augalą taip pat dažnai galima rasti Antiluose, Meksikoje ir Floridoje.

Reo - žolinis augalas originalus ir neįprastas spalvingi lapai: nuo violetinės-violetinės augalo apačioje iki žalios viršuje. Lapų ilgis 30 cm.

Kokias savybes turi reo gėlė (nuotrauka)?

Rūpinimasis juo, kaip minėta aukščiau, nereikalauja daug pastangų. Todėl jis dažnai yra biurų ir butų gyventojas.

Reo tinka gerai apšviesta, bet pavėsyje nuo tiesioginių saulės spindulių. Vasarą gėlių vazoną patartina pastatyti ant lango rytinėje arba vakarinėje kambario dalyje, o žiemos laikas metų – pietuose. Faktas yra tas, kad reo yra gėlė, kuri, esant nepakankamam apšvietimui, išsitempia, o lapai tampa blyškūs ir praranda patrauklumą.

Optimali temperatūra gėlei vasarą yra nuo 20 iki 24 laipsnių, o žiemą – ne mažiau 16. Yra viena reikšmingiausia šios gėlės užgaida. Reo nemėgsta staigių temperatūros pokyčių ir skersvėjų.

Augalas gerai reaguoja į lengvą šėrimą (kartą per 14 dienų). Tam reikia naudoti kompleksines trąšas su mineralais, skirtas specialiai dekoratyvinėms lapuočių gėlėms. Gėlės puošnumą galima padaryti reguliariai suspaudus pagrindinio ūglio viršūnę.

Rheo priežiūra namuose

Dėl neįprastos išvaizdos kambarinė gėlė turi dar vieną įdomų pavadinimą - „Mozė krepšelyje“. Šio augalo išskirtinumas slypi jo ilgų lapų spalvoje ir žiedynų formoje.

Reo atrodo labai įspūdingai ir originaliai kaip vienas augalas, kuriam būtina pašalinti šoninius ūglius. Pastarieji gali būti naudojami veisimui. Jie gerai įsišaknija pavasarį ir vasaros laikotarpiais metų. Kad krūmas būtų vešlus, reikia suteikti jam galimybę augti.

At tinkama priežiūra gėlė gali būti nuostabiu kambario dizaino papildymu. Kaip tai atrodo kambario sąlygos reo (gėlė)? Nuotrauka pateikta žemiau.

Laistymas

Pavasarį ir vasarą šį augalą būtina gausiai laistyti, vengiant vandens sąstingio vazone. Saikingai laistant žiemą ir rudenį (2 dienas po to, kai dirvos paviršius išdžiūsta), žemė bus vidutiniškai drėgna.
Numetus apatinius lapus ir prastas augimas- perlaistymo požymiai. Priešingai, labai maži augalo lapai rodo drėgmės trūkumą.

Reo gėlė labai gerai toleruoja namų sąlygas. Kaip ir daugelio augalų atveju, esant dideliam išsausėjimui, labai naudinga periodiškai purkšti gėlę vandeniu. oro aplinka Lapų galiukai gali pasidaryti rudi.

Rheo transplantacija

Apskritai, reo gėlė gerai įsišaknija namuose (nuotrauka). Rūpinimasis juo yra paprasčiausias, o persodinti nėra sunku.

Pavasaris yra labiausiai geras laikas gėlių persodinimui. Vazonai turi būti platūs, nes auga šio augalo šaknų sistemos plotis. Talpyklos apačioje turi būti dedamas keramzito ar kitos medžiagos sluoksnis, nes vandens sąstingis kenkia augalui.

Substratą augalui galite sukurti savo ištekliais ir pastangomis. Geriausias dirvožemio mišinys for reo susideda iš šių komponentų (visi vienoje dalyje):

Lapų dirvožemis;

Žemė su humusu;

Žemė velėna;

Reo dauginimas: metodai

Reo – gėlė, kurią galima dauginti bet kuriuo metų laiku. Norėdami tai padaryti, jums tereikia nupjauti visus auginius ir pasodinti juos į atskirus konteinerius.

Senos gėlės su apnuogintu apatiniu stiebu turite atskirti viršutinę dalį su žalumynais ir naudoti ją kaip pjūvį. Toks atjauninimas turi būti atliekamas kartą per ketverius metus.

Galima dauginti ir sėklomis. Jie sėjami į dėžutes su durpiniu-smėlio dirvožemiu. Dauguma tinkamas laikotarpis- Balandis.

Galimos problemos

• Lapų galai tamsėja, lapai susiraukšlėja ir išdžiūsta – nepakankamai laistoma arba laistoma šaltu vandeniu.
• Smulkinant lapus trūksta vitaminų ir apšvietimo.
• Lapų nudegimai atsiranda dėl tiesioginių saulės spindulių.
• Nukrenta apatiniai lapai, augalas nustoja augti – gausus laistymas.
• Augalo spalva tampa blyški, lapai tampa mažesni - nepakankamas apšvietimas.
• Lapai nusvyra ir tampa suglebę ir minkšti – šalto oro temperatūra patalpoje.

Reo pagal Feng Shui

Senovės Rytai visada garsėjo savo mokymais, kurių dėka žmonės galėjo pasiekti harmoniją su savimi ir vidinį tobulumą.

Ant langų pastatyti vazoniniai augalai padeda normalizuoti atmosferą kambariuose. Jie sukuria savotišką apsaugą nuo išorinio negatyvo. Tačiau patys augalai taip pat turi būti sveiki, nes sergančios gėlės gali skleisti nepalankią energiją.

Reo gėlės gali sugerti kažkieno paslėptą agresiją ir pyktį. Šis augalas gana lengvai pašalina bet kokią įtampą namuose ir palaiko biolauką tokio paties tūrio. Teigiamas poveikis kraujagyslėms prisideda prie bendros teigiamos žmogaus būklės.

Taigi, prižiūrėti reo įprastomis namų sąlygomis yra gana paprasta, tereikia laikytis paprastų aukščiau aprašytų rekomendacijų, ir augalas ilgą laiką papuoš kambarį patrauklia išvaizda. dekoratyvi išvaizda ir naudinga savininkams savo gera energija.

Kūdikis Mozė krepšelyje.

Dievas myli savo vaikus ir visada jais rūpinasi Išėjimo 2:110 KĄ GALITE DARYTI PER PAMOKĄ Žaiskite slėpynių žaidimą. Papasakok, kas rūpinosi mažuoju Moze. Sukurkite paveikslą pagal šiandienos istoriją. Dramatizuokite šios dienos istoriją.

Pamokos pagrindai

Šioje pamokoje pažvelgsime į kitą Biblijos knygą „Išėjimo“, taip pat naujas etapas Dievo tautos istorijoje, kurią ji pasakoja. Dabar Izraelis pristatomas kaip tauta, kaip nepriklausoma Dievo išrinkta tauta, kuri priima įstatymus, kad galėtų pagal juos gyventi. Įvykis, paverčiantis Izraelį į Dievo tautą, yra išsivadavimas iš Egipto vergijos. Mums patiems labai sunku suprasti, ką žydams reiškė išsivadavimas, o vaikams – beveik neįmanomas. Tai buvo žydų tautos išgelbėjimas ir ženklas, kad Dievas juos priėmė kaip savo išrinktąją tautą. Dar ir šiandien žydai prisimena laiką, kai „buvome vergai Egipte ir Dievas mus išlaisvino savo galinga ranka“. Įstatymų leidėjas tai padarė asmeniškai. „Aš esu Viešpats, tavo Dievas, kuris išvedžiau tave iš Egipto žemės, iš vergijos namų“ (Išėjimo 20:2). Išsivadavimas iš Egipto yra žydų ryšių ir santykio su Dievu pavyzdys. Šiuo metu galima vesti paralelę tarp Izraelio ir krikščionybės. Jėzaus Kristaus gyvenimas, mirtis ir prisikėlimas, o vėliau ir Šventosios Dvasios nusileidimas yra mūsų, kaip Dievo vaikų ir Jo Bažnyčios narių, egzistavimo pradžia.

Šios dienos istorija tiesiogiai susijusi su vaikais. Visi joje aprašyti įvykiai labai aiškūs vaikams, nes dažnai pasitaiko ir jų Kasdienybė: pavojus, jaudulys, dramatiškos akistatos, išsigelbėjimas, laiminga pabaiga. Jie žino, ką reiškia ignoruoti savo suaugusiųjų laisvę, priespaudą ir priespaudą savo namų aplinkoje. Bet mes žinome, kad visa tai yra Dievo rankose ir visi įvykiai, nutikę šioje istorijoje, buvo Dievo vadovaujami. Visi įvykiai, lydėję Mozės gimimą, pasikartojo būtent Gelbėtojo gimimo metu. Taigi, kaip faraonas žudydamas žydų kūdikius, Erodas paskerdė mažus Betliejaus berniukus. Ir abiem atvejais Dievas išgelbėjo savo išrinktąjį ir atsiuntė jam apsaugą. Abiejose istorijose matome tragišką senovės gyvatės kovą, kai ji bando sužlugdyti Dievo išganymo planą. Ir abiem atvejais Dievas lengvai sunaikina visus velnio bandymus. Vaikai negali atsigręžti į istoriją ir suvokti, kad nuostabi Dievo tautos išrinkimo pradžia įvyko išgelbėjus kūdikį iš Nilo vandenų. Tačiau jie gali suprasti Dievo rūpestį mažyliais. Dievas rūpinosi Moze dėl savo žmonių, dėl jų išgelbėjimo ir išlaisvinimo. Tačiau viso to nebūtų įvykę, jei bejėgiam kūdikiui nebūtų parodyta meilė ir rūpestis. Ir Dievui nereikia nieko, kas rūpintųsi kiekvienu vaiku.

Per užsiėmimus

Medžiagos Maža lėlė. Pradėkite šiandienos pamoką žaidimu. Paaiškinkite vaikams, kad žaidimas vadinamas „slėpk ir ieškok“, ir pasakykite jiems, kad jūs pasislėpsite, o jie ieškos. Parodykite mokiniams savo mažą lėlę ir paprašykite, kad nežiūrėtų, kai ją paslėpsite. (Galite liepti vaikams nulenkti galvas arba užmerkti akis.) Paslėpę lėlę, grįžkite į savo vietą ir pasakykite: „Atlikta“. Duokite vaikams laiko ieškoti paslėpto žaislo. Suteikite jį radusiam vaikui galimybę vėl paslėpti lėlę, kol kiti vaikai užsimerks. (Jei leidžia laikas, žaiskite šį žaidimą tol, kol kiekvienas vaikas turės galimybę paslėpti lėlę, bet neverskite jo to daryti, jei jis to nenori). Po žaidimo atkreipkite dėmesį į visus, pagirkite už pastangas plakant lėlę. Tada pakelkite lėlę aukščiau rankose, kad vaikai galėtų į ją pažiūrėti ir paaiškinti, kas tai yra. Biblijoje yra istorija apie vieną mamą, kuri turėjo paslėpti savo kūdikį saugioje vietoje – ne lėlę, o gyvą berniuką!

Biblijos istorija

Medžiagos

1. Lėlė (naudojama prisistatymo metu).

2. Dėžutė ar krepšelis (lėlei įsidėti).

3. Mažas rankšluostis arba antklodė.

4. Žolė arba šienas.

Biblija mums pasakoja istoriją apie mažą berniuką. (Parodykite lėlę). Tėtis ir mama jį labai mylėjo. Tačiau jiems buvo labai liūdna, nes tą šalį valdęs karalius nemylėjo jų mažylio. Karalius ypač nemėgo mažų berniukų iš šeimų, kurios mylėjo Dievą. Ir todėl jis paskelbė labai blogą dekretą. Jis pasakė savo kariams: „Saugokitės žmonių, kurie myli Dievą. Ir jei jų šeimoje yra mažų berniukų, imkite juos ir nužudykite. Mozės tėtis ir mama (toks buvo kūdikio vardas) buvo susijaudinę. Jie labai mylėjo Dievą. Jie taip pat mylėjo savo mažąjį sūnų ir, žinoma, nenorėjo, kad karalius jam pakenktų. Bet ką jie galėjo padaryti? Turime paslėpti savo brangų kūdikį, – pasakė Mozės mama. „Mes jį labai gerai paslėpsime savo namuose, kad niekas jo nepamatytų ir neišgirstų verkiant“. Taigi kiekvieną dieną ji slėpdavo kūdikį ir dainuodavo jam, kad jis neverktų. Tačiau mažasis Mozė augo ir augo ir verkė vis garsiau. Jo mama ir tėtis buvo labai susirūpinę ir susirūpinę. Jie žinojo, ką turi rasti geriausia vieta norėdamas paslėpti savo vaiką ten, kur blogasis karalius ir jo kariai negalėjo rasti mažojo Mozės. „Bet kur mes tai paslėpsime? Mozės mama buvo susijaudinusi.

Ir kol ji sėdėjo susijaudinusi ir meldėsi, Dievas jai davė puikią idėją: „Taip“, – pasakė ji. Mama paguldė kūdikį (lėlę padėjo į šalį) ir pradėjo rinkti viską, ko jai reikėjo. Ji paėmė krepšį, antklodę ir šiek tiek minkštos žolės. (Padėkite visus šiuos dalykus priešais save.) Pirmiausia ji pripylė į krepšelį minkštos žolės, kad mažylis nesijaustų kietas. (Daryk tai). Tada ji suvystydavo mažąjį Mozę kuo nors minkštu, šilta antklodė ir įdėti į krepšį. Dabar viskas paruošta, sakė mama. Savo kūdikį galime nunešti į saugią prieglobstį. Kai dar buvo tamsu ir visi žmonės miegojo, mama išvedė savo berniuką į lauką. Ji ėjo ir ėjo, kol galiausiai priėjo prie upės. O kad mama įleis vaiką į upę? Taip, ji padarė būtent tai. Ji pasirinko vietą prie upės, kur augo daug žolės, ir labai atsargiai krepšį nuleido į vandenį. Ir mažasis Mozė gulėjo šiame krepšyje. Mama pamačiusi, kad jos kūdikis ramiai guli, parėjo namo. „Žinau, kad Dievas išlaikys mūsų mažą berniuką“, – sakė ji. Mozės motina tikėjo Dievu. Ar manote, kad mažasis Mozė liko vienas? Ne! Jo vyresnioji sesuo pasislėpė krūmuose ir stebėjo mažą krepšelį, kuriame jis gulėjo. Ir buvo kažkas kitas, kuris saugojo Mozę, Tas, kuris visada mumis visur rūpinasi. Ar žinote, kas tai yra? (Suteikite vaikams galimybę atsakyti.) Taip, tai buvo Dievas, kuris stebėjo mažąjį Mozę. Pagaliau pasirodė saulė. Buvo gražus rytas! Princesė, karaliaus dukra, manė, kad tai nuostabus rytas bus geras pirkinys. Ir ji nusileido prie upės. Nuvykusi ji staiga išgirdo keistą garsą.

Princesė sustojo ir klausėsi. „Šis garsas labai panašus į vaiko verksmą“, – pagalvojo princesė. Ji atidžiai apsižvalgė ir pamatė krepšį. Kai krepšį išėmė ir atidarė, princesė pažvelgė į jį ir nusišypsojo. „Koks mielas vaikas! – pasakė ji savo draugams. Dabar jis bus mano sūnus! (Pažiūrėkite į krepšelį ir atsargiai paimkite lėlę.) Mažoji Mozės sesuo stebėjo savo mažąjį brolį. Mariam išėjo iš savo slėptuvės, priėjo prie princesės ir pasakė: „Aš galiu rasti ką nors, kas pasirūpins jūsų naujagimiu. Aš žinau, kas gali jį pamaitinti“. „Ar tu tikrai žinai? – šypsodamasi paklausė princesė. Ačiū! Man tikrai reikia žmogaus, kuris prižiūrėtų mano kūdikį! Ar žinote, ką jos mažoji sesuo pasirinko rūpintis savo mažuoju broliuku? Ji nuėjo ir atsivedė Mozės motiną. Visa šeima buvo labai laiminga! Dabar jie mažas berniukas vėl buvo namuose. Jis buvo saugus! Princesė pasirūpins, kad niekas nepadarytų Mozei jokios žalos. Dievas labai rūpinosi mažuoju Moze, ar ne?

PRAKTINĖ VEIKLA

Medžiagos.

1. Maža plastikinė lėlė ar kartoninė vaiko figūrėlė.

2. Muzika. Surinkite vaikus aplink save ir pasakykite jiems, kad žaisite žaidimą. Laikykite vienas kito už rankų ir sukite didelį ratą. Tada liepkite visiems paleisti kaimynų rankas ir atsisėsti ant grindų (arba ant žolės, jei žaidžiate lauke). Parodykite vaikams jūsų atsineštą mažytę lėlę ar kūdikio figūrėlę. Paslėpkite lėlę rankose ir apleiskite. Žaisdami žaidimą jį paslėpsite. Pasirinkite savanorį, kuris stovėtų apskritimo centre užmerktomis akimis.

Kai vaikai perduoda vienas kitam „Mozė“, leiskite jiems pasakyti šiuos žodžius:

Mozė paslėptas pintinėje pintinėje.

Jis nieko nebijo, Dievas su juo visur ir visur!

Kai tik baigiasi eilė, „Mozė“ turėtų likti vaiko, kuris laikė lėlę, rankose tuo metu, kai baigėsi šie žodžiai. Visi vaikai turi ištiesti rankas priešais save! Tada paprašykite savo „detektyvo“ atidaryti akis, apeiti ratą, atidžiai apžiūrėti visus ir nurodyti tą, kuris, kaip jis mano, slepia Mozė. Kitas „detektyvas“ bus tas, kuris paslėpė Mozę. (Pasirūpinkite, kad vaikai laikytų lėlę rankose ir neapgaudinėtų jos ieškančio žmogaus!).

Pastaba: jei norite, galite žaisti šį žaidimą su muzika (tai bus greičiau nei kalbėti rimą). Kol vaikai perduoda lėlę, groja muzika, o kai tu sustabdai muziką, lėlė lieka pas tą, kuris ją tuo metu laikė.

IŠVADA

Medžiagos Biblijos istorijos paveikslas. (po vieną kiekvienam).

Pamokos pabaigoje skirkite kelias minutes ir priminkite vaikams, kad Dievas šiandien taip pat rūpinasi mažaisiais. (Duokite vaikams laiko pakalbėti apie savo mažuosius brolius, seseris, pusbrolius ir artimus draugus.) Tada paaiškinkite, kad Dievas taip pat myli šiuos vaikus ir rūpinasi kiekvienu iš jų. Vėlgi, visi susikibę rankomis ir padėkoti Dievui už Jo rūpestį ir meilę, vadindami kiekvieną savo mokinį vardu. Jei įmanoma, kiekvienam vaikui duokite Biblijos istorijos paveikslėlį, kad jis parsineštų namo.

PAPILDOMA VEIKLA

1. Istorijos apžvalga.

A). Jei turite vaikišką paveikslėlių knygą apie Mozę, galite kartu su vaikais ją perskaityti, pakartodami istoriją nuo pat pradžių. Jei skaitote knygą, būtinai paaiškinkite vaikams sunkūs žodžiai arba pakeiskite juos kitais. (Pavyzdžiui, izraeliečius galite vadinti „Dievo žmonėmis“).

b). Kad vaikai geriau atsimintų istoriją, paruoškite keletą dalykų. Į pamoką atsineškite krepšelį ar dėžutę, didelę lėlę, antklodę ar rankšluostį, šieną, princesės karūną ir pan. Kiekvienam vaikui skirkite laiko ką nors pasirinkti. Kartodami istoriją vaikai turi atlikti veiksmus. 2. Istorija paremtas paveikslas. Ant popieriaus nupieškite šios dienos Biblijos istoriją. Suteikite vaikams šias medžiagas:

Mėlyno popieriaus lapas (kiekvienam).

Žalias popierius (po trečdalį lapo kiekvienam vaikui).

Rudas popierius krepšeliui.

Kūdikis.

Klijai. Duokite vaikams mėlyno popieriaus lapus ir paaiškinkite, kad jie simbolizuos upę. Tada paskirstykite žalią popierių (Ją turėtumėte iš anksto paruošti krūmo pavidalu, pjaudami iš viršaus į apačią, o ne iki galo). Padėkite vaikams priklijuoti „krūmiukus“ prie mėlyno popieriaus lapo dugno. Padarykite krepšelius iš rudo popieriaus ir išdalinkite juos mokiniams. Galiausiai paskirstykite "kūdikius" ir parodykite, kaip juos įdėti į krepšelius, įkišdami į pjūvį. Tada padėkite vaikams suklijuoti krepšelį. Jei norite, galite įklijuoti saulę ir debesis ant savo nuotraukų.

3. Lengvas užkandis. Valgydami užkandį (sausainius, sultis), pasikalbėkite apie kūdikius ir jų poreikius. Suteikite vaikams galimybę pasikalbėti apie kūdikius, kuriuos jie pažįsta ir myli. Įvardink viską, ko reikia kūdikiams! (maistas, lovytė, kurioje miega, švarūs daiktai) Mamos ir tėčiai juos myli ir kaip labai jais rūpinasi. Galiausiai priminkite vaikams apie Dievo meilę ir rūpestį kūdikiais ir visais, kurie Jam priklauso.

4. Ar galite man pasakyti? Štai keletas klausimų, kuriuos jūs arba lėlė Anya galite užduoti vaikams šiandienos pamokos tema.

1. Kodėl Mozės motina turėjo jį slėpti?

2. Kas surado Mozę? 3. Kas rūpinosi Moze kiekvieną minutę? Jei tau liko laiko.

1. Norėdami peržiūrėti šios dienos istoriją, atsineškite krepšelį ar dėžutę ir daiktus, kuriuos naudojote „papildomoje veikloje“. Leiskite vaikams patiems pasirinkti vaidmenis ir dramatizuoti Biblijos istoriją.

2. Jei įmanoma, atsineškite vandens, kad vaikai galėtų suvaidinti istoriją apie Mozę krepšyje ant upės. Galite improvizuoti: atsineškite padėklą maistui (upei) ir pasidarykite krepšelį iš popieriaus arba naudokite plastikinę margarino dėžutę ir nedidelę lėlytę. Leiskite vaikams įdėti kūdikį į krepšį ir iš jo išimti.

3. Atsineškite keletą kūdikių daiktų (sauskelnių, drabužių, kūdikių pudros, buteliukų ir kt.) Suteikite savo mokiniams galimybę mėgdžioti mamas ir tėčius prižiūrint naujagimius. Žaisdami priminkite jiems apie Dievo meilę ir rūpestį kiekvienu kūdikiu ir kiekvienu iš jų.

4. Duokite vaikams pieštukų ar žymeklių. Padėdami jiems, nupieškite šios dienos istorijos paveikslą.

5. Jei turite animacinį filmuką apie Mozę, galite jį žiūrėti kartu su vaikais, aiškiai paaiškindami jiems įvykių eigą.

Tikėjimas, kad šis augalas yra talismanas mažiems vaikams, yra susijęs su jo originalu išvaizda. Reo apvadai atrodo kaip valtys, o iš jų atrodo balti "kūdikiai" - gėlės. Štai kodėlRhoeo dažnai siejamas su Biblijos pasakojimais apie Mozę ir Jėzų. Iš čia kilo populiarūs vardai ir tikėjimas teigiama energija.

Reo (Rhoeo)

Tačiau yra dalis tiesos: Mozės gėlė krepšelyje tikrai gali pakelti nuotaiką, nes ją gana paprasta prižiūrėti, o kai gera priežiūra Jis lengvai ir gausiai žydi bute, džiugina įdomiais šakniastiebiais. Ko reikia šiam egzotiškam padarui?

Šis augalas yra artimiausias Tradescantia ir auksinių ūsų giminaitis, nes reo priklauso Commelinaceae šeimai. Atitinkamai, rūpinimasis juo praktiškai nesiskiria nuo tokių žalių draugų išlaikymo.

Jėzaus lopšys teikia pirmenybę ryškiai, netiesioginei šviesai. Ši gėlė gali egzistuoti mažiau intensyvioje šviesoje. Jis išgyvens, bet likimas bus nepavydėtinas: nublanks lapų spalva, žydėjimo gali ir nesitikėti.

Mano pastebėjimais, Commelinaceae apšvietimas vaidina lemiamą vaidmenį augant. Jei jie gaus reikiamą saulės kiekį, jie turės sodrią „šou“ išvaizdą. Tačiau esant nepakankamai insoliacijai, jų ūgliai išblunka ir ištįsta.

Mozės Reo bokštas

Daugelio sodininkų pastebėjimais, gali augtio žiemą ant palangių prie radiatorių. Tai vienas iš pagrindinių reo privalumų. Tačiau didelė drėgmė oras prisidės prie jo dekoratyvinės išvaizdos.

Kaip žydi reo – nuotr

Tačiau jei stiebo viršūnė netyčia nulūžtų, galite jį įšaknyti į vandenį arba žemę. Juk Mozės gėlė lengvai dauginama auginiais.

Šis augalas taip pat mėgsta šilta temperatūra, reguliarus maitinimas pavasarį ir vasarą. Kaip ir visus Commelinaceae, geriausia jį atjauninti pavasarį. Nors daugelis sodininkų renkasi reguliarų persodinimą, jei reikia.

Reo džiugina originaliomis lapų spalvomis – jie yra žali viršuje, o apačioje – violetiniai. Be to, kuo daugiau šviesos, tuo ryškesnė ir įspūdingesnė bus spalva. Ir dar yra margas reo. Jo lapai gali būti šviesiai geltoni su baltomis juostelėmis arba rausvos spalvos juostelėmis.