Neteisinga tiesioginė kalba literatūroje. Skyrybos ženklai. Netiesioginis ir netinkamas. Tiesioginė kalba. Tiesioginės kalbos taikymas

9 klasė

TIESIOGINĖ IR NETIESIOGINĖ KALBA

Skyrius iš kurso eksperimentinio vadovėlio
"Rusų filologija"

5. Neteisinga tiesioginė kalba

Perskaitykite ištrauką. Tikimės, kad atpažinsite kūrinį ir jo autorių.

Kai kitą dieną pamačiau, kad Lidija Michailovna, norėdama paliesti monetą, slapta stumdo ją link piršto, apstulbau. Pažvelgusi į mane ir kažkodėl nepastebėjusi, kad aiškiai matau jos gryną apgaulę, ji toliau judėjo monetą, lyg nieko nebūtų nutikę.

- Ką tu darai? – pasipiktinau.

- Aš? Ir ką aš darau?

- Kodėl jį perkėlėte?

„Ne, ji čia gulėjo“, – begėdiškiausiai duris atvėrė Lidija Michailovna su kažkokiu džiaugsmu, ne blogesniu nei Vadikas ar Ptahas.

Oho! Tai vadinama mokytoju! Savo akimis dvidešimties centimetrų atstumu mačiau, kad ji liečia monetą, bet tikina, kad jos nelietė, net juokiasi iš manęs. Ar ji mane laiko aklu? Dėl mažylio? Ji moko prancūzų kalbos, tai vadinama. Aš iš karto visiškai pamiršau, kad dar vakar Lydia Michailovna bandė žaisti kartu su manimi, ir aš įsitikinau, kad ji manęs neapgauna. Na gerai! Jis vadinamas Lidija Michailovna.

Žinoma, jums nebuvo sunku rasti dialogą šioje ištraukoje.

Kieno kalba girdima paskutinėje pastraipoje? Žiūrėk: ar tai kažkaip paryškinta?

Grožinėje literatūroje dažnai naudojamas specialus stilistinis prietaisas. Tai vadinama netinkama tiesioginė kalba. Pavadinimas kalba pats už save. Tokia kalba kai kuriais atžvilgiais panaši į tiesioginę, o kai kuriais – į netiesioginę.

Dar kartą perskaitykite ištrauką iš V. Rasputino apsakymo „Prancūzų kalbos pamokos“, pradėdami nuo žodžių "Oho! Tai vadinama mokytoju!" Matote, pasakotojas tarsi kalba ir galvoja už savo herojų. Tai neteisinga tiesioginė kalba . Išoriškai tokia kalba yra perteikiama autoriaus kalbos forma ir nėra paryškinta kabutėse, tačiau tuo pat metu turi aiškias leksines ir sintaksines tiesioginės kalbos ypatybes: emocines daleles ( tai tai, ar kažkas, gerai, gerai); to paties žodžio kartojimas, būdingas vaikų kalbai (skambino);šauktinių ir klausiamųjų sakinių gausa.

Į žodžių rinkinį

netinkama tiesioginė kalba

26.1*. Kokiais būdais kažkieno kalba perteikiama šiuose sakiniuose? Kaip tai nustatėte?

1. Išėjo į lauką, pažvelgė į dangų ir pasakė: „Kokios ryškios žvaigždės! Šaltis tikriausiai dar labiau sustiprės“.

2. Išėjo į lauką, pažiūrėjo į dangų ir pasakė, kad labai ryškios žvaigždės ir turbūt dar stipresnis šaltis.

3. Jis išėjo į lauką ir pažvelgė į dangų. Kokios ryškios žvaigždės! Šalna greičiausiai dar labiau sustiprės.

26.2. Atlikite grafinę analizę ir padarykite antrojo sakinio schemą. Kokio tipo pavaldumas vartojamas šiame sakinyje?

1. Jie manė, kad jis atrodo kaip mergina. Tai be galo juokinga. Merginos dėvi sukneles, bet Seryozha suknelių nedėvi jau seniai. Ar merginos turi timpaus? Ir Seryozha turi timpa...

Ir kodėl jam tokie plaukai, tiek kartų buvo kirpti kirpimo mašinėle, o Seryozha sėdi ramiai, susisupusi į paklodę ir ištveria iki galo, bet vis tiek vėl atauga.

2. Anksčiau Seryozha nekreipė dėmesio į žvaigždes, jos jo nedomino. Nes nežinojo, kad jie turi vardus. Tačiau mama jam parodė Paukščių Taką. Ir Sirijus. Ir Big Dipper. Ir raudonasis Marsas... Žmonės gali labai gerai gyventi Marse. (Pagal V. Panovą)

27.2. Nukopijuokite ištraukas, pridėdami trūkstamus skyrybos ženklus.

27.3. Išanalizuokite pirmąjį sakinį.

6. Dialogas

Prisiminkite, kas yra dialogas ir kaip dialoge naudojami skyrybos ženklai.

Jei neprisimenate, skaitykite skyrių „Prisiminimų šalyje“.

Jei gerai prisimenate šią medžiagą, skaitykite toliau.

Atsiminimų šalyje

Dialogas (iš graikų kalbos dia - „tarp“, logos – „kalba“) yra dviejų ar daugiau asmenų pokalbis. Pašaukiami pokalbyje dalyvaujančių asmenų žodžiai kopijos. Kiekviena eilutė paprastai prasideda nauja eilute ir rašoma didžiąja raide, prieš kurią rašomas brūkšnys. Atsakymai kabutėse nededami, kiti skyrybos ženklai dedami taip pat, kaip ir tiesioginėje kalboje. Pavyzdžiui:

– Ar prisipažįstate kaltas? – paklausiau Griško.

„Žmogžudystė, prisidengiant dvikova“, – sušnibždėjo režisieriai.

– Žmogžudyste prisidengiant dvikova, – pasakiau. Ir pridūrė, žiūrėdamas į kaltinimą: „Poetas Vladimiras Lenskis, aštuoniolikos metų“.

- Niekada! – arogantiškai atsakė Griška. – Turime atskirti, kad dvikova nėra žmogžudystė.

(Pagal V. A. Kaveriną)

Dialogo eilutes galima rašyti iš eilės, be raudonos linijos, bet tada jos rašomos kabutėse ir atskiriamos viena nuo kitos brūkšneliu.

„Kur? Tai man poetai!“ –
„Sudie, Oneginai, aš turiu eiti“.
- „Aš tavęs nelaikau, bet kur tu?
Ar leidžiate savo vakarus?
- „Pas Larinus“. - "Tai nuostabu.
Pasigailėk! Ir tau tai nėra sunku
Žudyk ten kiekvieną vakarą?
- "Visai ne." - "Negali suprasti".

(A.S. Puškinas)

Kažkada išmokote atmintinai N.A. eilėraščio ištrauką. Nekrasovas „Valstiečių vaikai“:

Kartą šaltu žiemos laiku,
Išėjau iš miško; buvo žiauriai šalta...

Tiesa, dabar mus domina ne visa ištrauka, o tik ta jos dalis, kurioje vyksta dialogas. Perskaitykite, atkreipkite dėmesį į skyrybos ženklus:

"Puiku, vaike!" - "Praeiti pro!"
- Tu toks baisus, kaip matau!
Iš kur atsiranda malkos? - Iš miško, žinoma,
Tėve, girdi, susmulkina, o aš atimu“.
(Miške pasigirdo medkirčio kirvis.)
- Ar tavo tėvas turi didelę šeimą?
– „Šeima didelė, bet du žmonės
Tik vyrai: aš ir mano tėvas...“
– „Taigi štai! Koks tavo vardas?"
- „Vlas“.
– Kokie tau metai? - „Šešta praėjo...
Na, miręs! - sušuko mažylis giliu balsu,
Jis patraukė vadeles ir ėjo greičiau.

Dabar pabandykite užsirašyti šią ištrauką iš atminties arba iš diktanto.

Jei pavyko, sveikiname. Mūsų pastebėjimais, aplink šią ištrauką atsiskleidžia tikros dialogo „tragedijos“. Dažniausiai tik pirmosiose dviejose eilutėse nėra klaidų. Ir tada viešpatauja tokia painiava, kad neįmanoma suprasti, kuriam iš veikėjų priklauso tie ar tie žodžiai. Kartais žodžiai, kuriuos ištaria skirtingi simboliai, yra „sulipdomi“ į vieną frazę, pavyzdžiui: „Puiku, vaike! Pralenk tai!“ Kartais žodžiai vieno veikėjo ištarti žodžiai suskaidomi taip, tarsi juos būtų pasakę skirtingi žmonės, pavyzdžiui: „ Iš miško, aišku! - „Tėve, girdi, jis susmulkina, o aš atimu“.

Dar kartą perskaitykite užsirašytą ištrauką, išsiaiškinkite, kur yra žodžiai, ir patikrinkite, ar teisingai naudojote skyrybos ženklus.

28.1. Perskaitykite ištrauką iš I. Ilfo ir E. Petrovo romano „Dvylika kėdžių“. Perrašykite teksto dalį, kurioje yra dialogas. Padėkite skyrybos ženklus.

Hipolitas sušnibždėjo, aišku, atsisėsk šalia manęs. turiu tau pasakyti...

Ipolitas Matvejevičius nepatenkintas atsisėdo, žvelgdamas į ploną, ūsuotą uošvės veidą... Jis bandė nusišypsoti ir pasakyti ką nors padrąsinančio. Tačiau šypsena pasirodė laukinė, o padrąsinančių žodžių nebuvo. Ipolitui Matvejevičiui iš gerklės išsprūdo tik nemalonus girgždesys.

Ipolitas pakartojo uošvę, ar prisimeni mūsų svečių rinkinį?

Ko Ipolitas Matvejevičius paprašė su malonumu, kuris įmanomas tik labai sergantiems žmonėms.

Tas vienas... Apmuštas angliškais chintz...

O, ar tai mano namuose?

Taip, Stargorode...

Puikiai prisimenu... Sofa su keliolika kėdžių ir apvalus stalas su šešiomis kojomis. Baldai buvo tobuli iš Gambs... Kodėl prisiminėte?

Tačiau Klavdia Ivanovna negalėjo atsakyti. Jos veidas pamažu ėmė keistis. Kažkodėl tai užgniaužė kvapą ir Ipolitui Matvevičiui. Jis aiškiai prisiminė svetainę savo dvare, simetriškai išdėstytus riešutmedžio baldus sulenktomis kojomis, poliruotas vaško grindis, seną rudą pianiną ir ovalius juodus rėmus su aukšto rango giminaičių dagerotipais ant sienų.

Čia mediniu, abejingu balsu pasakė Klavdia Ivanovna

Siuvau savo deimantus į kėdės sėdynę.

28.2. Užsirašykite sakinius, kuriuose yra žodžių su rašyba " N Ir nn būdvardžiuose, dalyviuose, prieveiksmiuose, daiktavardžiuose“. Nurodykite kalbos dalis ir nurodykite priesagas.

28.3. Raskite žodžius, kurie gramatiškai nesusiję su sakiniu.

Jei dar neskaitėte I. Ilfo ir E. Petrovo romanų „Dvylika kėdžių“ ir „Aukso veršis“, perskaitykite.

Į žodžių rinkinį

aiškiai

Bet: viands

simetrija

29. Skaitykite dialogus. Vieną iš jų parašykite kaip dialogą, o kitą kaip tiesioginę kalbą. Padėkite skyrybos ženklus, nepamirškite sakinio pabaigos.

1. Kartą Euklidas buvo paklaustas

Ar rinktumėtės du sveikus obuolius ar keturias puses?

Keturios pusės atsakė Euklidas

Bet kodėl tai ne tas pats?

Žinoma ne. Juk rinkdamasi puseles matau, ar tai sukirmiję obuoliai

2. Asilas pasakė Ezopui

Jei sukursite pasakėčią, kurioje dalyvausiu, pabandykite man į burną įkišti ką nors protingo

Nesvarbu, kaip Ezopas atsakė, tada visi pasakys, koks protingas asilas ir koks asilas Ezopas

PASUKTI

Ant egzamino

Mokytojas. Pasakyk man, kada mirė Julijus Cezaris?

Studentas. Mirė? Aš net nežinojau, kad jis serga.

30.1. Pagal vaidmenį perskaitykite dviejų damų dialogą iš N. V. eilėraščio. Gogolio „Mirusios sielos“: „damos malonios visais atžvilgiais“ ir „damos tiesiog malonios“. Atkreipkite dėmesį į autoriaus pastabas. Jie padės rasti tinkamą intonaciją skaitant.

„Na, klausyk, kas tos mirusios sielos“, – tarė ponia, visais atžvilgiais maloni, ir nuo tokių žodžių svečio ausys tapo visos ausys: jos ausys ištįso savaime, ji atsistojo, beveik negalėdama sėdėti ar atsiremti į sofą ir, nepaisant to, kad buvo kiek apsunkusi, staiga suplonėjo, atrodė kaip lengvas pūkas, kuris taip pat su oro gurkšniu skris į orą...

„Mirusios sielos...“ – pasakė šiaip maloni ponia.

- Atsiprašau, kas? – visas susijaudinęs pakėlė svečias.

- Mirusios sielos!..

- O, kalbėk, dėl Dievo meilės!

„Tai buvo tik priedanga, bet esmė tokia: jis nori atimti gubernatoriaus dukrą.

Ši išvada, žinoma, nebuvo netikėta ir visais atžvilgiais neįprasta. Maloni ponia, tai išgirdusi, sustingo vietoje, išbalo, išblyško kaip mirtis ir tarsi rimtai susirūpino.

- O Dieve! - sušuko ji, susiėmusi rankomis, - Niekada negalėjau to įsivaizduoti. (Pagal N. V. Gogolį)

30.2*. Šio dialogo turinį perteikite kuo trumpiau, naudodami netiesioginę kalbą.

30.3. Pirmame sakinyje paaiškinkite dvitaškio ir skyrybos ženklų išdėstymą „pavojingame“ jungtuke Ir.

31.1. Ar skaitėte A. S. istoriją? Puškino „Pikų dama“? Perskaitykite ištrauką iš jo. Raskite tiesioginę kalbą ir dialogą.

Anekdotas apie tris kortas stipriai paveikė jo [Hermanno] vaizduotę ir visą naktį neapleido jo galvos. O jeigu jis kitą vakarą, klaidžiodamas po Sankt Peterburgą, pagalvotų, o jeigu senoji grafienė atskleis man savo paslaptį! - arba priskirkite man šias tris teisingas korteles! Kodėl nepabandžius laimės...

Taip samprotaudamas jis atsidūrė vienoje pagrindinių Sankt Peterburgo gatvių priešais senos architektūros namą. Gatvė buvo sausakimša vežimų, vienas po kito riedėjo link apšviesto įėjimo... Hermanas sustojo.

Kieno čia namas?- paklausė kampinio sargo.

Sargybinis atsakė grafienei ***.

Hermanas drebėjo. Jo vaizduotėje pasirodė nuostabus sapnų anekdotas. Jis pradėjo vaikščioti po namus, galvodamas apie jo savininką ir jos nuostabius sugebėjimus. Vėlai grįžo į savo nuolankų kampelį; Jis ilgai negalėjo užmigti, o kai miegas jį užvaldė, svajojo apie kortas, žalią stalą, krūvas banknotų ir krūvas červonetų.. Jis lošė korta po kortos, išlenkė kampus, ryžtingai laimėjo nuolat ir rinko auksą bei įsidėjo banknotus į kišenę. Pabudęs vėlai, jis atsiduso praradęs savo fantastiškus turtus ir grįžo klajoti po miestą ir vėl atsidūrė priešais grafienės *** namus. Atrodė, kad nežinoma jėga traukė jį link jo. (Pagal A. Puškiną)

31.2. Nukopijuokite tekstą, pridėdami trūkstamus skyrybos ženklus. Raskite sakinius su atskiromis aplinkybėmis ir nurodykite juos grafiškai.

31.3. Padarykite paryškinto sakinio kontūrą.

Į žodžių rinkinį

įgula

nepaliaujamai

7. Kaip analizuoti sakinius su tiesiogine ir netiesiogine kalba?

Perskaitykite sakinių sintaksės ir skyrybos analizės pavyzdžius naudodami kažkieno kalbą.

1. - Pasigailėk, tėve Piotrai Andreičiau, - tarė Savelichas. – Kam jam reikalingas tavo kiškio avikailis?

Tai tiesioginės kalbos sakinys. Tiesioginė kalba: Pasigailėk, tėve Piotrai Andreičiau. Kam jam reikalingas tavo kiškio avikailis? autoriaus žodžiai: – pasakė Savelichas. Tiesioginę kalbą sulaužo autoriaus žodžiai. Sakinio schema: „P, – a. - P?". Tiesioginė kalba paryškinta kabutėse. Pertraukos vietoje turi būti taškas, todėl pirmosios dalies pabaigoje kablelis ir brūkšnys, o po autoriaus žodžių – taškas ir brūkšnys.

Pirmoji tiesioginės kalbos dalis yra pasakojamasis, nešaukiantis sakinys, apsunkintas bendru kreipiniu Tėvas Petras Andreichas, kuris atskiriamas kableliais. Antroji dalis – klausiamoji, nešaukiamoji sakinys, kurio pabaigoje yra klaustukas.

2. Senovės graikai teigė, kad muzika gydo ligas.

Tai sakinys su netiesiogine kalba. Netiesioginė kalba turi sudėtingo sakinio formą su aiškinamuoju sakiniu. Šalutinis sakinys nurodo predikatą tvirtino atsako į klausimą Ką?, įstoja per sąjungą Ką. Kablelis atskiria sudėtingo sakinio dalis.

32.1. Perrašykite sakinius naudodami skyrybos ženklus ir, jei reikia, pakeiskite mažąsias raides didžiosiomis. Išanalizuokite šių sakinių sintaksę ir skyrybos ženklus.

1. Amerikoje galioja patarlė: jei nori rinkti medų, neversk avilio.

2. Neturiu laiko parašyti trumpo laiško, juokaudamas prisipažino vokiečių dramaturgas Lessingas, todėl parašiau ilgą.

3. Istorikai teigia, kad Aleksandras Makedonietis pamatęs Mėnulį verkė iš pykčio, kad negali jo nugalėti.

32.2. Paaiškinkite aukščiau pateiktų teiginių reikšmę.

Į žodžių rinkinį

dramaturgas

33.1. „Iššifruoti“ sakinį.

„Ne, nereikia kalbėti“, – pagalvojo jis, kai ji ėjo priešais jį. „Tai paslaptis man vienam, reikalinga, svarbi ir žodžiais neapsakoma“.

33.2. Išanalizuokite šio sakinio sintaksę ir skyrybos ženklus.

8. Citatos. Skyrybos ženklai kabutėms

Žodis citata kilo iš vokiečių kalbos, o į ją atėjo iš lotynų kalbos (cito [cyto] - „cituoju kažkieno žodžius“). Tai reiškia pažodinė ištrauka iš bet kokio teksto.

Kiekvienas išsilavinęs žmogus turėtų būti susipažinęs su citavimo kultūra.

Ką tai reiškia?

Visų pirma, citatos turi būti atkurtos visiškai tiksliai, išsaugant visas originalo (teksto, iš kurio citata paimta) ypatybes. Iki paskutinės raidės ir kablelio. Pavyzdžiui, negalite cituoti taip, kaip vienas studentas padarė esė: „Kalbėdamas apie Oneginą, Puškinas rašo, kad savo laiškų pabaigoje parašė: „Sveiki! Frazė atrodo juokinga ir absurdiška, ir viskas dėl elegantiškos lotynų kalbos vale([vale] – „būk sveikas“) studentas „išvertė“ į rusų kalbą „ Sveikinimai!

Citavimo nereikėtų painioti su kopijavimu. Dažnai jūsų rašiniuose yra frazių, pastraipų ir net ištisų puslapių, paimtų iš kitų žmonių kūrinių, be nuorodų į autorių ir be kabučių. Kitaip tariant, paprastas sukčiavimas. Ir jei visas kūrinys yra visiškas svetimas tekstas, turėkite omenyje: tokiam „kūriniui“ kalboje yra specialus žodis - plagiatas(iš lot. plagiatus - „pavogtas“), tai yra literatūrinė vagystė. Ar dabar suprantate, ką reiškia posakis „kaltinimas plagiatu“?

Gebėjimas cituoti taip pat apima gebėjimą taisyklingai rašyti citatas.

Yra specialių citavimo taisyklės. Susipažinkite su jais.

Pirmas atvejis. Jei citata įrėminta kaip tiesioginė kalba, tada skyrybos ženklai dedami pagal jums jau žinomas taisykles. Pavyzdžiui:

Puškinas pažymėjo: „Čatskis visai nėra protingas žmogus, bet Gribojedovas yra labai protingas“.(Citatoje prieš jungtuką išlaikomas autoriaus brūkšnys Bet.)

„Laimėjusiam mokiniui iš nugalėto mokytojo“, – rašė Žukovskis ant savo portreto, kurį 1820 m. padovanojo Puškinui.

„Supratau vieną paprastą tiesą“, – sako Greenas savo herojaus kapitono Grėjaus lūpomis. „Tai susideda iš vadinamųjų stebuklų darymo savo rankomis“.

Antras atvejis. Kartais citata yra sakinio dalis. Šiuo atveju jis taip pat paryškinamas kabutėse, bet rašomas mažąja raide:

Gogolis rašė, kad „pagal Puškino vardą man iškart šauna mintis apie rusų nacionalinį poetą“.

Famusovas ir Chatskis nesutaria dėl visko: dėl tarnybos, su švietimu, baudžiava, su „šiuo šimtmečiu ir praėjusiu šimtmečiu“.

Trečias atvejis. Citata gali būti pateikta ne visa. Tada tarpo vietoje dedama elipsė.

Kaip šitas: DI. Pisarevas pažymėjo: „... kalbos grožis slypi... jos aiškume ir išraiškingumui“. Arba taip: „...Kalbos grožis slypi... jos aiškume ir ekspresyvumu“, – pažymėjo D.I. Pisarevas.

Ketvirtas atvejis. Taip pat galima pacituoti eilėraščių eilutes. Tokios citatos nėra rašomos kabutėse, jei jos parašytos pagal poetines eilutes:

Septintame Onegino skyriuje Puškinas kuria iškilmingas, didingas eilutes apie Maskvą:

Kaip dažnai liūdniame išsiskyrime,
Mano klajojančiame likime,
Maskva, aš galvojau apie tave!
Maskva... tiek daug šiame garse
Rusijos širdžiai ji susiliejo!
Kiek jam patiko!

Į žodžių rinkinį

34. Išmokite aukščiau pateiktas Puškino eilutes apie Maskvą ir pasiruoškite rašyti iš atminties.

35. Šiuos teiginius paverskite citatomis. Stenkitės įvairiais būdais perteikti kažkieno kalbą. Nepamirškite įtraukti skyrybos ženklų.

Kaip šitas: Grožis išgelbės pasaulį. (F.M. Dostojevskis) „Grožis išgelbės pasaulį“, – sakė F.M. Dostojevskis. Bet, aišku, teisingiau būtų sakyti: „Grožio suvokimas išgelbės pasaulį“.

1. Kiekvienas turėtų puoselėti savo sodą. (Volteras)

2. Žinios (ne)gimusios(?) iš patirties yra bevaisės ir kupinos klaidų. (Leonardas da Vinčis)

3. Išsiaiškinkite žodžių reikšmes ir išvaduosite pasaulį nuo pusės klaidingų supratimų. (R. Dekartas)

5. Jaunystė yra vienintelis (?) turto trūkumas, kuris išnyksta metams bėgant. (B. Shaw)

6. Žmogus yra kaip trupmena. Jo skaitiklis yra toks, koks jis yra, o vardiklis – tai, ką jis galvoja apie save. Kuo didesnis vardiklis, tuo mažesnė trupmena. (L. N. Tolstojus)

36. Padaryti sakinių diagramas ir dėti skyrybos ženklus.

1. Įsivaizduokite, kokia tyla būtų, jei žmonės tik pasakytų, jog žino, kad tokį neįsivaizduojamą paveikslą nutapė čekų rašytojas Karelis Capekas.

2. Jei vienas ar du draugiški žodžiai gali padaryti žmogų laimingą, turi būti niekšas, kad jam tai paneigtum, taip manė anglų politikas Williamas Pennas.

37.1. Dirbti redaktoriumi.

Dažnai moksleiviai savo rašiniuose kabutes vartoja neteisingai: iškraipo jų prasmę, pažeidžia citatos tikslumą, maišo tiesioginę kalbą su netiesiogine kalba, tiesiog neraštingai konstruoja frazes. Perskaitykite keletą tokių pavyzdžių.

1. Prostakova sako, kad „viską, ką turėjo valstiečiai, jau atėmėme, nieko negalime išplėšti. Tokia nelaimė!

2. Iš pradžių kelias dienas vilioja kaimo gamta: „Dvi dienas jam atrodė nauji, nuošalūs laukai...“.

3. Su Lenskiu jie tampa neatskiriamais „draugais, neturinčiais ką veikti“.

4. Lenskis keliaudavo į svečius ir visur buvo gerai priimtas: „Turtingas, išvaizdus, ​​Lenskis visur buvo priimtas kaip jaunikis“.

5. Laiške ji prisipažįsta meilėje Oneginui ir rašo, kad „nuo šiol aš patikiu savo likimą tau“.

6. Bet žmogus pasiuntė vyrą ten, kur "nė vienas paukštis neskrenda ir joks žvėris neateina".

37.2. Redaguokite šiuos sakinius ir užrašykite pataisytą variantą.

38.1. Perskaitykite ir perpasakokite tekstą. Sugalvokite jam įdomų pavadinimą.

Kiekvienas moksleivis puikiai žino taisyklę: „Citatos visada rašomos kabutėse ir nurodoma jų autorystė“. Tačiau nėra taisyklių be išimčių. Yra teiginių, kurių autorių nurodyti nereikia, nes jie paprastai žinomi, kaip sakoma, visų lūpose. Dažniausiai tai yra frazės, paimtos iš literatūros kūrinių, mitų ar tautosakos.

Pasipiktinę šiuolaikine socialine tvarka – klestinčiu nusikalstamumu, kyšininkavimu, valstybės turto vagystėmis, galime sarkastiškai pasakyti: „ O laikai, o moralė!(išreiškimas siekia romėnų oratorių Ciceroną). O džiaugdamiesi netikėtai džiugiai pasikeitusiomis aplinkybėmis galime sušukti: „Oho, taip iš laivo į kamuolys!“ Ir Puškino minėti visiškai nebūtina. (Atminkite, poetas rašo apie Oneginą: „ Jis grįžo ir pateko, / Kaip Chatskis, iš laivo į balą»?)

Tokioms citatoms, kaip taisyklė, kabučių nereikia, o jos pačios nebevadinamos kabutėmis, o aliuzijos.

– Kokios dar užuominos? – paklaus neatsargus skaitytojas. O smalsuoliai pažiūrės į žodyną ir sužinos: „Žodis aliuzija kilęs iš lotyniškos aliuzijos, kuri reiškia „užuomina, pokštas“. Aliuzija– ypatinga stilistinė priemonė, aliuzija į gerai žinomą istorinį, kasdienį ar literatūrinį faktą“.

Taigi, pirmojo „Eugenijaus Onegino“ skyriaus pradžioje A.S. Puškinas rašo: „Oneginas, mano geras draugas, gimė ant Nevos krantų“. Toliau poetas tarsi pro šalį pastebi: „Kažkada ten vaikščiojau, bet šiaurė man kenksminga“ Čia Puškinas užsimena, kad buvo ištremtas iš Sankt Peterburgo į pietus. Ir linija" Po mano Afrikos dangumi“, žinoma, aliuzija į poeto afrikietišką kilmę.

Kaip matome, aliuzijos į kalbą įvedamos pagal principą: „Tai aišku tiems, kurie supranta“. Jie padeda informuotam skaitytojui geriau suprasti tekstą ir pajusti jo ryšį su kitais kūriniais.

38.2. Atlikite skyrybos užduotis: a) suraskite tekste sudėtingą sakinį, kuriame prieš vieną jungtuką Ir trūksta kablelio; b) rašyti sakinius su atskirais nariais, atliekant grafinę analizę rašant; c) nurodykite sakinį, atitinkantį diagramą:

Į žodžių rinkinį

aliuzija

39,1*. Perskaitykite ištraukas iš jums pažįstamų kūrinių. Pirmiausia skaitykite tyliai, kitaip nieko nesuprasite. A. Puškino ir M. Lermontovo tekstuose raskite citatų ir aliuzijų iš A. Griboedovo pjesės „Vargas iš sąmojo“.

1. Kvailiai patikėjo, jie perdavė kitiems,
Sena moteris akimirksniu skamba žadintuvas -
O čia viešoji nuomonė!

(A.S. Griboedovas)

2. Kai užsiimu verslu, slepiuosi nuo linksmybių,
Kai kvailioju, tai ir kvailioju
Ir sumaišykite šiuos du amatus
Yra tamsa menininkai, aš nesu vienas iš jų.

(A.S. Griboedovas)

1. „Be to, – galvoja jis, – šiuo klausimu
Senasis dvikovininkas įsikišo;
Jis piktas, apkalbas, garsus...
Žinoma, turi būti panieka
Jo juokingų žodžių kaina,
Bet šnabždėti, kvailių juokas...
O čia viešoji nuomonė!
Garbės pavasaris, mūsų stabai!
Ir apie tai sukasi pasaulis!

(A.S. Puškinas)

2. Niekur Jie negeria tiek Kachetijos vyno ir mineralinio vandens, kiek čia.

Tačiau sumaišyti šiuos du amatus
Medžiotojų daug – aš nesu iš jų.

(M.Yu. Lermontovas)

39.2. Ar žinote, iš kokių kūrinių paimtos šios ištraukos?

39.3. Paaiškinkite paryškintų žodžių rašybą.

Į žodžių rinkinį

amatininkas

40.1*. Perskaitykite sakinį, paimtą iš M.Yu romano. Lermontovas „Mūsų laikų herojus“. Ar žinote, kas yra agurkai, kodėl jie juokėsi, kodėl Lermontovas prisiminė juos, apibūdindamas Pechoriną ir Vernerį? Jei nežinai, pažiūrėk į žodynus, o paskui į atsakymus, kitaip nesuprasi šios aliuzijos prasmės.

Paskui, kaip darė romėnų augurai, dėmesingai pažvelgę ​​vienas kitam į akis, pasak Cicerono, pradėjome juoktis ir, pasijuokę, patenkinti savo vakaru išsiskirstėme.

40.2. Nukopijuokite sakinį, atlikdami grafinę analizę rašydami ir paaiškindami jame esančius skyrybos ženklus. Sukurkite jo diagramą.

41*. Kam priklauso šie populiarūs posakiai ir dėl kokių priežasčių jie buvo pasakyti? Sukurkite trumpus rašytinius tekstus apie dviejų populiarių posakių kilmę (galima pasirinkti).

Kaip šitas: Pagal biblinę tradiciją Jėzus, grįžęs į savo tėvynę Judėją, ten buvo sutiktas su dideliu nepasitikėjimu. Ir tada Jėzus karčiai pasakė: „Jo šalyje nėra pranašo“. Šiuos žodžius kartojame matydami, kaip žmonės kartais nemoka vertinti savo artimųjų, tautiečių, pirmenybę teikdami svetimiems.

1. Atėjau, pamačiau, nugalėjau.

2. Dar viena, paskutinė legenda – ir mano kronika baigta.

3. Karališkųjų kelių į geometriją nėra.

4. Žmonės, būkite atsargūs!

42.1. Ar žinai, kas yra rubai? Rubaiyat- mėgstamiausias žanras Rytų tautų poezijoje. Tai ketureiliai su specialiu rimu: juose rimuoja pirma, antra ir ketvirta eilutės, tačiau trečioji lieka be rimo. Žymiausi šio žanro kūriniai priklauso Omarui Khayyamui, iškiliam XII amžiaus persų poetui. Kviečiame perskaityti du jo ketureilius.

1. Norint gyventi išmintingai, reikia daug žinoti.
Norėdami pradėti, atsiminkite dvi svarbias taisykles:
Geriau badaukite, nei ką nors valgysite
Ir geriau būti vienam, nei su bet kuo.

2. O, jei kasdien turėčiau po duonos plutą,
Ten stogas virš galvos ir kukli vakarienė, kad ir kur
Nebūk niekieno šeimininkas, niekieno vergas!
Tada galėtumėte palaiminti dangų už savo laimę.

42.2. Išmokite rubai mintinai ir užsirašykite iš atminties. Išdėstykite ketureilius taip, lyg naudotumėte juos kaip citatas. Raskite eilutes, kuriose yra svarbiausia mintis.

42.3. Sudarykite pirmųjų dviejų sakinių diagramas. Paaiškinkite dvitaškio vietą antrame sakinyje.

Į žodžių rinkinį

palaimink

palaiminimas

PASUKTI

O išminčius! Jei tas ar tas kvailys
Vidurnaktį tamsą vadina aušra,
Žaisk kvailį ir nesiginčyk su kvailiais
Kiekvienas, kuris nėra kvailys, yra laisvamanis ir priešas!

(Omaras Khayyamas)

Taip pat išmokite šias eilutes mintinai.

8. Epigrafas yra dar vienos „įėjimo durys“ į tekstą

Paaiškinkite, kaip suprantate šios pastraipos pavadinimą: ką tekste reiškia posakis „priekinės durys“? Ir kodėl čia vartojami žodžiai Kitas? Taigi, kai kurios „durys“ jums jau žinomos?

Tikriausiai atspėjote, kad pirmosios teksto „įėjimo durys“ yra pavadinimas. Čia pradedama pažintis su knyga. Dažnai pavadinimas paruošia skaitytoją tam, kas bus aptariama.

Epigrafas atlieka tą pačią funkciją.

Epigrafas(iš graikų epigrafo - „užrašas“) - citata, dedama prieš esė arba prieš atskirą jos skyrių, kurioje autorius paaiškina savo planą, kūrinio ar jo dalies idėją.

Daugelis žmonių žiūri į epigrafą kaip į kažką atsitiktinio, nereikalingo ir praleidžia pro jį, nesuvokdami, kad epigrafas, kaip ir pavadinimas, yra teksto „įėjimo durys“, „paleidimo“ momentas pakeliui į pagrindinę mintį. Kartais sudėtingos struktūros kūrinyje epigrafai yra ne tik po visos knygos pavadinimo, bet ir prieš kiekvieną skyrių. Tai padeda skaitytojui sukurti pagrindinių idėjų ir pagrindinių įvykių hierarchiją.

Epigrafai gali išreikšti ne tik turinį, bet ir „toną“, emocinį teksto koloritą. Taigi ketvirtasis „Kapitono dukters“ skyrius A.S. Prieš Puškiną, pavadintą „Dvikova“, yra toks epigrafas. Tačiau prieš cituodami, norime pasakyti, ką šis žodis reiškia pozuoti su kuriais susidursite šiame tekste. Taip anksčiau buvo vadinama poza, pozicija, užimama dvikovos su kardais metu.

- Jei prašau, eik į poziciją.
Žiūrėk, aš pradursiu tavo figūrą!

Knyazhninas

Šis humoristinis epigrafas sušvelnina nerimą keliantį laukimą, įkvėptą pavadinimo, ir kelia prielaidą, kad būsima dvikova nesibaigs tragiška pabaiga.

Perskaitę epigrafą, pirmiausia paklauskite savęs: kodėl jis čia? ir kaip tai susiję su to, ką reikia skaityti, turiniu? Po to, kai tai padarysite prognozė, pradėkite tikrinti savo lūkesčius: ar pasitvirtino tai, ko tikėjotės?

Perskaitę knygą grįšite prie epigrafo, kad suprastumėte jos ir kūrinio santykį. Tai nelengva, bet įdomi užduotis: juk epigrafas dažniausiai pagrindinę mintį išreiškia ne „stačia galva“, o apibendrintai, alegoriškai.

Epigrafus dažnai naudojate kurdami savo tekstus: esė, pranešimus, konspektus... Vadinasi, reikia išmokti ne tik teisingai juos atrinkti, bet ir teisingai suformatuoti raštu.

Prisiminti:

Epigrafas rašomas be kabučių, o autoriaus (ar kito teiginio šaltinio) inicialai ir pavardė – be skliaustų.

Taip suformatuotas epigrafas A. Puškino apsakymui „Kapitono dukra“:

Rūpinkitės savo garbe nuo mažens.
Patarlė

Tikimės, kad dabar nepraleisite epigrafo ir gerbsite šias teksto „įėjimo duris“.

Į žodžių rinkinįepigrafas

43*. Prisiminkite, iš kurių kūrinių ar jų dalių paimti šie epigrafai. Pabandykite paaiškinti jų reikšmę.

1. Nėra prasmės kaltinti veidrodį, jei tavo veidas kreivas.

Populiari patarlė

2. O, nežinai šių baisių sapnų, tu, mano Svetlana!

Žukovskis

3. Mes nušovėme.

Baratynskis

Dvikovos teise prisiekiau jį nušauti
(mano šūvis vis dar buvo už jo).

Vakaras bivuake

4. Kolegialus registratorius,
Pašto stoties diktatorius.

Kunigaikštis Vyazemskis

44.1. Štai ištrauka iš Natalijos Dolininos knygos „Skaitykime Oneginą kartu“. Jame kritikas aptaria epigrafų reikšmę Puškino romane. Kai kuriose vietose trūksta teksto. Tai reiškia, kad jūs turite patys jį atkurti naudodami medžiagą „Nuorodai“.

Puškinas paliko mums romaną su tiksliai nurodyta, kada ir kur buvo parašytas kiekvienas skyrius, ir su skyrių pavadinimais, kurie šiuo atžvilgiu vadinami senoviniu būdu „dainomis“. Pirmoji Puškino daina vadinasi „Handra“ ir ji apie... O epigrafas atitinka Puškino skyriaus pavadinimą Ir skuba gyventi ir skuba jausti... . Ši eilutė iškart priverčia skaitytoją susimąstyti apie... .

Antrąją dainą Puškinas vadina „Poetu“. Taigi jam pagrindinis skyriaus veikėjas yra Lenskis. Tačiau epigrafas sako visai ką kita. Šis skyrius turi keistą epigrafą.Apie rus! - Horacijus. O Rusai! (In) Lotynų kalba rus reiškia kaimą. Atrodytų, kad Puškiną tiesiog linksmina linksmas lotyniško kaimo ir (rusų) Rusijos sutapimas. Atrodo taip panašiai! Bet gerai pagalvojus paaiškės, kad šauktukas O Rus'! ...

Nuoroda: 1) ... herojaus likimas; 2) ... nusivylimas, dėl Onegino melancholijos; 3) ... karti, net tragiška; kad rusų kaimas poetui visai nekelia saldžių emocijų.

44.2. Perrašykite tekstą naudodami skyrybos ženklus ir pridėdami sakinių.

44.3. Iš šio teksto atlikite prieveiksmių morfeminę analizę.

PASUKTI

Vieną dieną mokytojas nusprendė nudžiuginti mokinius, pavargusius nuo informacijos srauto, sakydamas: „Viską, ką dabar jums sakau, jūs turite teisę pamiršti“. Mokiniai buvo įkvėpti ir susidomėję. „Bet tu neturi teisės neprisiminti, kada tau to reikia“, – baigė dėstytojas.

Dabar praktikuokime.

45. I. Atsakykite į klausimus.

1. Kuo skiriasi tiesioginės kalbos sakiniai nuo netiesioginės kalbos sakinių?

2. Pagal kokius signalinius žodžius galite atpažinti tiesioginę kalbą? O netiesiogiai? Pateikite pavyzdžių.

3. Kokie gramatiniai pakitimai vyksta sakinyje verčiant tiesioginę kalbą į netiesioginę?

4. Kaip tiesioginės kalbos sakiniuose dedami skyrybos ženklai, jei: 1) autoriaus žodžiai nelaužo tiesioginės kalbos; 2) autoriaus žodžiai laužo tiesioginę kalbą; 3) ar tiesioginė kalba yra apsupta autoriaus žodžių? Pateikite pavyzdžių kiekvienu atveju.

5. Kaip dialoge naudojami skyrybos ženklai?

6. Kas yra netinkama tiesioginė kalba?

7. Kaip citatos formuojamos raštu?

II. Pakartokite.

1. Tiesioginė kalba yra... . Netiesioginė kalba forma yra... . Šios kažkieno kalbos perdavimo formos skiriasi... .

2. Tiesioginę kalbą galima atpažinti iš šių signalinių žodžių: ... . Netiesiogiai – pagal... .

3. Tiesioginę kalbą transformuojant į netiesioginę, atsiranda šie gramatiniai pokyčiai: 1) ...; 2)...; 3) ... ir tt

4. Jei autoriaus žodžiai nelaužo tiesioginės kalbos, tuomet reikia nustatyti... . Jei autoriaus žodžiai sulaužo tiesioginę kalbą, skyrybos ženklai dedami pagal šias schemas: ... . Jei tiesioginė kalba yra apsupta autoriaus žodžių, tai... .

5. Prieš kiekvieną dialogo eilutę yra... .

6. Netinkamai tiesioginė kalba yra... .

7. Citatos yra... . Jei citata įrėminta kaip tiesioginė kalba, tai... . Jei citata yra sakinio dalis, tai... .

III. Atlikite užduotis.

46. ​​Sudarykite atsakymo į klausimą „Tiesioginė ir netiesioginė kalba“ planą. Pagal šią metmenis paruoškite žodinį pasakojimą. Nepamirškite apie pavyzdžius.

47. Prieš jūs esate sakinio segmentai. Užrašykite juos naudodami skyrybos ženklus. Sudarykite segmentų diagramas, kuriose yra tiesioginė kalba.

1. ... pasakė, kad visi vairuotojai ir keleiviai yra praeiviai...

2. Nustok šaukti...

3. ... jis taip anksti paklausė. Kalbėk tyliau...

4. Vakaras atėjo ir ore...

5. Praeivis gerai kalbėjau...

6. ...jis pajuto ką nors...

48.1*. Perskaitykite pavyzdžius iš „Skambučių ir posakių žodyno“. Gerai, jei juos atpažįstate. Paaiškinkite, kaip suprantate šių populiarių posakių reikšmę.

1. Herojus nėra mano romanas.

2. Ak! Dieve mano! Ką jis pasakys?

Princesė Marya Aleksevna!

3. Ir laimė buvo tokia įmanoma.

4. Provincija nuėjo rašyti.

5. Viskas žmoguje turi būti gražu: veidas, drabužiai, siela ir mintys.

6. Trumpumas – talento sesuo.

48.2. Užrašykite šiuos žodžius kaip citatas. Naudokite autoriaus žodžius kaip populiarių žodžių komentarą.

49. Dirbk būrėja. Ką galite pasakyti apie sakinį, kuriame yra žodis paklausė? Ar įmanoma tiksliai atsakyti į šį klausimą? Pateikiame užuominą: turėtumėte turėti tris prognozės parinktis.

50.1. Skaityti istoriją. Kaip supranti jos pavadinimą? Apie kurį Sokratą mes čia kalbame? Suformuluokite pagrindinę teksto mintį.

Tai buvo paskutinė pamoka prieš vasaros atostogas. Net ne pamoka, o kažkas panašaus į susitikimą. Kalbėjomės apie knygas, kurias skaitysime vasarą. Kažkas kaip pavyzdį panaudojo Vasiją Nikolskį: „Tas, kuris daug skaito, ne veltui turi Sokratas slapyvardį. Ir tada kažkas kitas: „Kas buvo tikrasis Sokratas? Visi pažvelgė į Vasiją, ir jis staiga pasiūlė:

- Ar nori, kad papasakočiau apie jį?

Ir jis man pasakė. Taip, kad visi klausytų. Įsivaizduokite: dar prieš mūsų erą gyveno žmogus, kuris žinias vertino aukščiau už viską. Jis sakė: "Pasaulyje yra tik vienas gėris - žinios ir tik vienas blogis - nežinojimas". Ir nors Sokratas buvo puikus mąstytojas, jis pareiškė apie save žinantis tik tai, kad nieko nežino.

„Visą gyvenimą jis ieškojo tiesos, – sakė Vasja, – ir visada laimi moksliniuose ginčuose, nors nugalėtieji kartais jį už tai mušdavo. Sokratas apie tai taip pat buvo filosofiškai nusiteikęs. Jis pasakė: „Jei asilas mane spardytų, ar aš jį paduosiu į teismą? O Atėnų turguje, žiūrėdamas į daugybę prekių, jis nustebo: „Pasaulyje yra tiek daug dalykų, be kurių gali gyventi“.

Vasja taip pat kalbėjo apie tai, koks linksmas žmogus buvo Sokratas. Jis mėgo šokti ir visiems įrodė, kad tai naudinga. Būdamas senas išmoko groti lyra. Jis taip pat buvo malonus ir visai nepavydus. Bet, deja, jis pats tapo pavydžių ir neišmanančių žmonių auka. Jie apkaltino Sokratą, kad jis negerbia miesto garbintų dievų, ir nuteisė jį mirties bausme. Tada, kai Sokratas mirė, jie labai greitai jį pamilo ir pradėjo šlovinti jį savo atsiminimuose.

- Tai viskas. Aš tau pasakiau, ką žinojau apie Sokratą, – baigė Vasja.

Mokytojas priėjo prie savo stalo.

– Kalbėjai ne tik apie Sokratą, bet ir apie save, Vasja. Pasirodo, jūs ne tik skaitote knygas, bet ir mokate draugauti su jų personažais.

Vaikinai tylėjo. Galbūt visi manė, kad vasarą atras savąjį Sokratą, o paskui, kaip ir Vasia, apie jį kalbės.

(R.M. Kovalenko)

50.2. Užsirašykite sakinius, iliustruojančius skyrybos ženklų dėjimo taisykles: 1) tiesioginei ir netiesioginei kalbai; 2) ne sąjunginiame kompleksiniame sakinyje; 3) sakiniuose su įžanginiais žodžiais.

50.3. Parašykite atrankinę santrauką tema „Senovės graikų filosofas Sokratas“, kitaip tariant, perpasakokite tą teksto dalį, kuri reprezentuoja Vasios Nikolskio istoriją. Pabandykite į savo tekstą įtraukti sakinius su tiesiogine kalba.

Į žodžių rinkinį

filosofinis

1. Nė vienas iš šių atsakymų nėra išsamus arba teisingas. Pirmajame buvo padarytos šiurkščios faktinės klaidos (ženklas „brūkšnelis“ vadinamas brūkšneliu; teigiama, kad taškas žymi pasakojimą ir pan.). Be to, atsakyme nėra logikos, iš tikrųjų tai kelių nenuoseklių frazių rinkinys.

Antrasis paaiškinimas yra išsamesnis ir logiškesnis. Tačiau ji turi ir didelių trūkumų: 1) nepasakoma, kad pirmasis tiesioginės kalbos žodis visada rašomas didžiąja raide; 2) neaišku, kokie skyrybos ženklai dedami tiesioginės kalbos pabaigoje ir kur tiksliai jie yra (už kabučių ar po jų); 3) frazės: „Tai yra sakinių šablonai, kai reikia perteikti kažkieno žodžius“ ir „Tiesioginės kalbos pabaigoje dedamas skyrybos ženklas kurios reikia teiginiui ir intonacijai“– yra kalbos klaidų, jų reikia redaguoti.

2.1 . Sakiniai skiriasi sintaksine struktūra: 1) nesąjunginis kompleksinis sakinys (antroji dalis paaiškina pirmąjį); 2) paprastas sakinys su apibendrinančiu žodžiu prieš vienarūšius narius; 3) antrasis sakinys yra tiesioginės kalbos sakinys. Schema: A: "P!"

3. Sakiniai su tiesiogine kalba po autoriaus žodžių: 2, 4, 7, 9.

Nesąjunginiai kompleksiniai sakiniai: 1, 6, 8. Antroje dalyje paaiškinama ir patikslinta pirmosios dalies reikšmė.

Sakiniai su apibendrinančiais žodžiais su vienarūšiais nariais: 3, 5.

4 . Nepaisant to, kad šie sakiniai skiriasi sintaksine struktūra (1 - ne sąjungos kompleksas, 2 - paprastas sakinys su apibendrinančiu žodžiu po vienarūšių narių, 3 - sakinys su tiesiogine kalba, stovinčiu prieš autoriaus žodžius), jie turi bendro: 1) brūkšnelio ženklą, 2) reikšmes: dalis, esanti po brūkšnio, neša pagrindinę informaciją, o dalis, esanti prieš brūkšnį – papildomą, antrinę informaciją.

8.1. Sakyk- ištarti, ištarti, ištarti, ištarti, ištarti (liaudies poetas.), ištarti (pasenęs), pastebėti, mesti, ištarti, numesti, sumurmėti (šnekamoji kalba), išspausti, įkišti; perdegti, nuskaldyti, mirkyti, sušalti (šnekamoji kalba)... Kalbėk – 1. aiškintis, aiškintis, rėkti (šnekamoji kalba), floridate ( pasenusi knyga., Dabar geležies.), nuplikyti (paprasta)... 2 . ištarti, ištarti, transliuoti ( pasenusi., Dabar pokštas. Ir geležies.), pastebėti, numesti, mesti... Atsakymas– duoti atsakymą, atsiliepti, atsiliepti, parinti Ką, nukirpti, nupjauti, nusiskusti, atsukti (šnekamoji kalba)... Paklausk– užduoti klausimą, pasiteirauti, sužinoti, smalsauti, pasiteirauti; paklausti (pasenęs).

9.1 . 1) šaukė, 2) pradėjo, 3) kartojo, 4) šnibždėjo, 5) suskambėjo, 6) verkė.

16 .2 . - Jūsų Didenybe, - pasakė juokdarys, - kadangi jūs leidote man pasirinkti, leiskite man mirti nuo senatvės.

Karalius buvo priverstas sutikti, o juokdarys liko gyvas.

17. 1. „Nepritariu jūsų Didenybės nuomonei“. 2. „Nežinantis žmogus ateina atsitiktinai ir to nežino. Taigi jis sukuria šį išradimą. 3. „Atsiųsk man savo krūtinę“.

18 . ... stulpeliai: „Į mašinas! - atėjo. 2. ... į ūsus: „Gerai padaryta! Pirmyn, vaikinai! - sušuko jis taip drąsiai, tarsi... 3. ...juokaudamas: „Ei, tu, Terkinai! - apie kažkokį kovotoją.

26 . 1 pavyzdys – tiesioginė kalba. Tiesioginę kalbą galima atpažinti pagal kalbos veiksmažodį sakė, taip pat šio tipo sakiniams būdingais skyrybos ženklais (kabutėmis, dvitaškiu). Kieno nors kalba perteikiama be pakeitimų.

2 pavyzdys yra netiesioginė kalba, ji perteikiama sudėtingo sakinio forma.

3 pavyzdys – netinkama tiesioginė kalba. Kieno nors kito kalba perteikiama autoriaus kalbos forma, užrašoma be kabučių, tačiau išlaikomi visi tiesioginės kalbos leksiniai ir sintaksiniai bruožai.

27 . Tekste išryškinami netinkamo tiesioginio kalbėjimo stilistiniai bruožai.

Galvojote, tarsi jis atrodo kaip mergina. Tai be galo juokinga. Merginos dėvi sukneles, bet Seryozha suknelių nedėvi jau seniai. Merginose, ar, ar yra timpai? A Seryozha turi timpa...

Kodėl jis turi tokius plaukus? tai kiek kartų jie buvo kirpti kirpimo mašinėle?, o Seryozha sėdi ramiai, suvyniota į paklodę ir ištveria iki galo, bet jie vis tiek vėl auga.

2. ...Ir Sirijus. Ir Big Dipper. Ir raudonasis Marsas... Marse, labai gali butižmonių gyvena . (Pagal V. Panovą)

30.2. Galimas variantas: „Ponia maloni visais atžvilgiais“ paslaptingai informavo „paprasčiausiai malonią ponią“, kad Čičikovo nuotykis su mirusiomis sielomis tėra prasimanymas, o iš tikrųjų Čičikovas nori atimti gubernatoriaus dukrą.

39.1 . Citatą iš „Vargas iš sąmojo“ Lermontovas pateikė netiksliai.

40.1. Lermontovas užsimena apie savo laikais gerai žinomą posakį juoktis kaip ūgliai. Taip jie sako apie žmones, kurie sąmoningai apgaudinėja ar klaidina kitus. Iš pradžių: pranašauti– Romos kunigas būrėjas, kuris paukščių giedojimu ir skrydžiu aiškino įsivaizduojamą dievų valią. Remiantis Cicerono atsiminimais, augurai, susitikę vienas su kitu, negalėjo nesijuokti, nes patys netikėjo savo ateities spėjimu. Iš čia ir kilęs posakis augurų šypsena- taip jie sako apie tuos, kurie apsimeta, kad turi ypatingų paslapčių. Lermontovas prisimena augurus, nes Pechorino ir Vernerio santykiai primena senovės Romos kunigų santykius. Kaip ir jie, Pechorinas ir Werneris „apgauna vienas kitą“ kalbėdami „apie abstrakčias temas“.

41 . 1. Ši frazė priklauso garsiajam Romos vadui, rašytojui ir valstybės veikėjui Juliui Cezariui. 47 m. pr. Kr., grįžęs iš Egipto į Romą, Cezaris taip lengvai ir greitai sunaikino savo priešo, Ponto karaliaus Farnaceso, kariuomenę, lyg tai jam nieko nekainuotų. Pranešdamas apie tai Romai, jis vos trimis žodžiais perteikė mūšio staigumą ir greitį: „Atėjau, pamačiau, nugalėjau“. Lotyniškai tai skamba kaip veni, vidi, vici [veni, vidi, vici].

2. Citata paimta iš Puškino tragedijos „Borisas Godunovas“. Scenoje „Naktis. Celė stebuklų vienuolyne“, – lempos šviesoje rašo vyresnysis vienuolis Pimenas ir taria savo monologą, kurio pradžia tapo skambia fraze. Šių žodžių reikšmė: dar viena pastanga – ir darbas bus baigtas, darbas atliktas.

3. Viena iš legendų byloja, kad karalius Ptolemėjas nusprendė studijuoti geometriją. Tačiau paaiškėjo, kad tai padaryti nėra taip paprasta. Tada jis paskambino Euklidui ir paprašė parodyti jam lengvą kelią į matematiką. „Nėra karališko kelio į geometriją“, – jam atsakė mokslininkas. Taip šis populiarus posakis atkeliavo pas mus legendos pavidalu.

4. Šis griežtas įspėjimas yra nuostabioje čekų antifašizmo rašytojo Juliaus Fuciko knygoje. Kilnus ir drąsus žmogus, Fucikas Antrojo pasaulinio karo metais buvo įvykdytas nacių. Savo knygoje, kurią jis parašė savo mirties išvakarėse, jis ragino neleisti pasikartoti baisiems jo laiko įvykiams. Jo žodžiai: „Žmonės, būkite budrūs! – tapo visų sąžiningų pasaulio žmonių šūkiu.

43. 1) Gogolio „Generalinis inspektorius“; 2) Puškino „Eugenijus Oneginas“ (penktojo skyriaus epigrafas); 3) Puškino „Šūvis“ (abu epigrafai); 4) Puškino „Stoties agentas“.

48 . Posakis „Herojus nėra mano romanas“ reiškia: „Ne mano tipažas, ne žmogus, kuris mane domina“. Jos šaltinis – Gribojedovo komedija „Vargas iš sąmojo“. „Ne mano romanas“, - sako Sophia pokalbyje su Chatsky, kai jis bando iš jos išsiaiškinti, kas jos širdžiai miela.

2. Šiuo nerimą keliančiu Famusovo šūksniu baigiasi komedija „Vargas iš sąmojo“. Čia Marya Aleksevna yra viešosios nuomonės, filistino, šventosios moralės personifikacija.

3. Šiuos žodžius Tatjana sako aštuntame romano „Eugenijus Oneginas“ skyriuje.

4. Taip kalbėjo Čičikovas, stebėdamas šokėjus gubernatoriaus baliuje. Dabar šis posakis vartojamas platesne, ironiška prasme: „viskas pajudėjo, pradėjo veikti“, „prasidėjo tuštybė“.

49. Tai gali būti:

1. Sakinys su tiesiogine kalba. (Jis paklausė: „Kur tu eini?“)

2. Sakinys su netiesiogine kalba. (Jis paklausė, kur jie eina.)

3. Paprastas sakinys su daiktavardžiu reiškiamu prielinksniniu atveju. (Jis paklausė apie savo močiutės sveikatą.)

Tekste vartojamas ne literatūrinis žodis.

Deimantai(pasenęs ir paprastas). Šiuolaikinėje rusų kalboje norminis raštas yra deimantai.

Plonesnis (pasenęs) – plonesnis.

Vienoje iš savo kalbų Ciceronas pasipiktino senatorių elgesiu, kurie puikiai žinojo, kad sąmokslininkas Catilina ruošiasi užgrobti valdžią, ir nesiėmė priemonių prieš tai. Savo kalbą jis baigė žodžiais: „O tempora, o mores! ([O te "mpora, o mo"res]), kuris išvertus iš lotynų kalbos reiškia: "O laikai, o moralė!"

Vadovėlyje pateikiami atsakymai į visas užduotis, išskyrus testus. Paskelbtoje versijoje pateikiame atsakymus į užduotis, kurios gali sukelti sunkumų ne tik moksleiviams, bet ir pačiam mokytojui.

G.G. GRANIKAS,
ANT. BORISENKO,
Maskva

Palyginkite tris sakinius, pateiktus knygoje N.S. Valgina „Šiuolaikinės rusų kalbos sintaksė“, iliustruojanti, kas yra netinkamai tiesioginė kalba:

· Teatre lankėsi draugai. man tai labai patiko juosšis spektaklis!

Pirmuoju atveju turime konstrukciją, kurioje draugų žodžiai įrėminti kaip tiesioginė kalba. Nei jų teiginio turinys, nei forma nepasikeitė: tai, kas rašoma kabutėse, visiškai atkartoja jų kalbą.

Antroje eilutėje yra konstrukcija su netiesiogine kalba. Kieno nors kito kalba perduodama šalutiniu sakiniu, kuris sujungiamas naudojant jungtuką KAS. Teiginio turinys išsaugomas, bet prarandama šauksminė intonacija.

Trečias variantas labai panašus į pirmąjį, tačiau nėra dvitaškio ar kabučių. Be to, pirmojo asmens įvardis NAM, kaip ir netiesioginėje kalboje, pasikeitė į trečiojo asmens įvardį IM. Šis kažkieno teksto įvedimo būdas vadinamas netinkama tiesioginė kalba.

Jo esmė slypi tame, kad jame beveik visiškai išsaugomi kažkieno teiginio leksiniai ir sintaksiniai bruožai, kalbėtojo kalbos maniera, tiesioginei kalbai būdingas emocinis koloritas, tačiau jis perteikiamas ne veikėjo vardu, o autoriaus, pasakotojo vardu. Šiuo atveju autorius savo herojaus mintis ir jausmus susieja su savaisiais, kalbą sulieja su kalba. Ši technika dažnai naudojama grožinėje literatūroje ir žurnalistikoje, kai autoriui reikia parodyti savo herojų iš vidaus, leisti skaitytojui išgirsti jo vidinį balsą. Perskaitykite netinkamos tiesioginės kalbos pavyzdį iš L. N. Tolstojaus romano „Karas ir taika“:

Nikolajus Rostovas nusisuko ir tarsi kažko ieškodamas ėmė žiūrėti į tolį, į Dunojaus vandenį, į dangų, į saulę. Koks gražus atrodė dangus, koks mėlynas, ramus ir gilus! Kaip švelniai ir blizgiai spindėjo vanduo tolimame Dunojuje!(L. Tolstojus)

Netiesioginė kalba, kaip taisyklė, naudojama neišsakytoms mintims ir vidiniam monologui perteikti. Sukuriamas dvimatis teiginys: atkuriama herojaus „vidinė kalba“, tačiau už jį kalba autorius: Ji užsiprenumeravo knygas ir žurnalus ir skaitė savo kambaryje. O naktimis skaitydavau gulėdamas lovoje. Kai laikrodis koridoriuje išmušė du ar tris ir kai nuo skaitymo pradėjo skaudėti smilkinius, ji atsisėdo lovoje ir susimąstė. Ką daryti? Kur eiti? Prakeiktas, erzinantis klausimas, į kurį jau seniai paruošta daugybė atsakymų, o iš tikrųjų jų nėra. O, koks kilnus, šventas, vaizdingas turi būti tarnauti žmonėms, palengvinti jų kančias, šviesti. Bet ji, Vera, nepažįsta žmonių. Ir kaip prie jo prieiti? Jis jai svetimas, neįdomus, ji negali pakęsti sunkaus trobelių kvapo, smuklių prievartos, neplautų vaikų, moterų pokalbių apie ligas.(A. Čechovas).

Būdingiausias netinkamai tiesioginės kalbos tipas yra klausiamieji ir šaukiamieji sakiniai, kurie išsiskiria autoriaus pasakojimo fone, pavyzdžiui: Jis buvo pasibaisėjęs ir iš nevilties savęs paklausė, kaip buvo ir kodėl jis atsidūrė nežinomoje žemėje, baisių vyrų kompanijoje? Kur dabar yra dėdė, Kristoforo ir Deniso tėvas? Kodėl jie taip ilgai nekeliauja? Ar pamiršai apie jį?(A. Čechovas).

Dialogas

Taip parašyti kažkieno sakiniai visiškai išlaiko formą ir turinį. Tiesioginę ar netiesioginę kalbą autoriai naudoja, kai reikia atkurti kuriam nors vienam veikėjui priklausančią frazę, o dialogas (iš graikų kalbos dialogos – pokalbis) naudojamas tais atvejais, kai reikia perteikti kelias su kiekvienu kalbančių veikėjų kopijas. kitas.

Dialogo skyrybos ženklai

Dialogas yra vienas iš keturių galimų būdų įtraukti kažkieno kalbą į autoriaus tekstą.

Aukščiau pateiktame tekste galite lengvai atskirti autoriaus žodžius ir veikėjų pastabas: pirmasis ir paskutinis sakiniai atspindi autoriaus kalbą, kurioje yra dvi eilutės, priklausančios skirtingiems veikėjams. Tačiau vienas svarbus skirtumas tarp dialogo ir tiesioginės bei netiesioginės kalbos yra tas, kad dialoge gali nebūti autoriaus žodžių. Perskaitykite toliau pateiktą dialogą.

Dažniausiai, perteikdami kažkieno žodžius pažodžiui, žmonės net nesusimąsto, kad savo teiginiuose vartoja sakinius su tiesiogine kalba. Jei perkelsite juos ant popieriaus, jiems reikės teisingo schemos rašymo su specialiais skyrybos ženklais - kabutėmis.

Bet koks teiginys, tiek mintis, tiek ištartas, gali būti parašytas sakinio forma su tiesiogine kalba arba pasakojimu. Šiuolaikinėje rusų kalboje yra konstrukcijų su tiesiogine, netinkamai tiesiogine kalba, netiesiogine ir dialogu.

Kas yra tiesioginė kalba?

Rusų kalba sakiniai su tiesiogine kalba yra naudojami pažodžiui perteikti kažkieno žodžius. Kartu taip pat svarbu nurodyti, kas juos pasakė, todėl tokiame sakinyje yra autoriaus žodžiai ir jo teiginys. Autoriaus žodžiuose visada yra veiksmažodis, kuris tiksliai parodo, kaip kalba perteikiama arba su kokia emocine konotacija. Pavyzdžiui, jis pasakė, pagalvojo, ištarė, patvirtino, pasiūlė ir kt.

• „Tepa šalčiau, galbūt netoliese buvo kruša“, – pagalvojo Piteris.
• Įsakau tau: „Palik savo brolį ramybėje, leisk jam susitvarkyti savo gyvenimą“.
• „Kodėl čia nieko nėra, – nustebo Alenka, – ar aš atėjau anksčiau, ar pavėlavau?
• - Visada taip būna, - sunkiai atsiduso močiutė.

Mažai kas žino, kad pirmosios knygos buvo spausdinamos be skyrybos ženklų, o sąvoka „kabutės“ literatūroje pradėta vartoti XVIII amžiaus pabaigoje. Manoma, kad N. M. Karamzinas šį simbolį įvedė rašytinei kalbai. Savo vardą jie greičiausiai gavo iš tarminio žodžio „kavysh“, reiškiančio „antis“. Panašiai kaip ir antienos pėdų paliekamos žymės, kabutės įsigalėjo ir tapo skyrybos ženklu rašant vardus ir perteikiant kitų žmonių žodžius.

Konstrukcijų, perteikiančių kažkieno kalbą, projektavimas

Sakiniai su tiesiogine kalba skirstomi į dvi dalis: autoriaus žodžius ir teiginį. Norint juos atskirti, naudojamos kabutės, kableliai, brūkšniai ir dvitaškiai. Tik nenurodant kalbėtojo, nenaudojamos kabutės, pavyzdžiui, tai patarlės ir posakiai (Negalima be vargo ištraukti žuvies iš tvenkinio), kurių autorius yra tauta, kolektyvas.

Skyrybos ženklai sakiniuose su tiesiogine kalba dedami priklausomai nuo to, kur tiksliai yra autoriaus žodžiai.

• Kai autoriaus žodžiai yra sakinio pradžioje, po jų dedamas dvitaškis, o teiginys iš abiejų pusių rašomas kabutėmis. Pavyzdžiui, „Mokytojas priminė klasei: „Rytoj mokykloje bus valymo diena“. Sakinio su tiesiogine kalba pabaigoje (pavyzdžiai žemiau) dedamas ženklas, priklausomai nuo intonacijos. Pavyzdžiui:
  1) Maša nustebo: „Iš kur tu atėjai?
  2) Išsigandęs tamsos kūdikis sušuko: „Mama, bijau!

• Skyrybos ženklai sakiniuose su tiesiogine kalba, nenurodant autoriaus, esantys toje pačioje eilutėje, yra atskirti vienas nuo kito brūkšneliu. Pavyzdžiui:
  "Kur tu eini?" - paklausiau susiraukusios draugės. - "Kodėl tau reikia žinoti?" - O jei eisime tuo pačiu keliu? - "Vargu".

Kiekvienas sakinys su tiesiogine kalba gali būti pavaizduotas diagramos pavidalu.

Sakinių schemos

Sakinio su tiesiogine kalba schema susideda iš simbolių ir skyrybos ženklų. Jame raidė „p“ arba „P“ reiškia tiesioginę kalbą, o raidė „A“ arba „a“ – autoriaus žodžius. Priklausomai nuo raidžių rašybos, autoriaus žodžiai arba tiesioginė kalba rašomi didžiąja arba mažąja raide.

• "P", - a. „Čia turėjome pasukti į kairę“, – vairuotojui pasakė keleivis.
• "P!" – A. – Ne tu čia stovėjai, jaunuoli! - iš laido galo sušuko močiutė.
• "P?" – A. "Kodėl tu mane sekė?" - paklausiau seno šuns.
• A: "P". Mama kreipėsi į sūnų: „Po pamokų eik į parduotuvę duonos“.
• A: "P!" Močiutė atstūmė lėkštę anūkui: „Valgyk, kitaip neisi pasivaikščioti!
• A: "P?" Mokytojas nustebęs pakėlė akis: „Ką tu darysi su tokiais pažymiais?

Tai yra pilnų tiesioginių sakinių pavyzdžiai

„Sulaužyto“ tiesaus dizaino schemos

Sakinio diagrama su tiesiogine kalba aiškiai parodo, kaip turėtų būti dedami skyrybos ženklai.

Tiesioginės kalbos taikymas

Rusų kalba turi daug būdų, kaip pateikti istoriją. Sakiniai su tiesiogine kalba yra vienas iš jų. Dažniausiai jie naudojami literatūros tekstuose ir laikraščių straipsniuose, kur reikia pažodžiui perduoti kažkieno pasisakymus.

Be žmogaus minčių ir žodžių perdavimo grožinė literatūra būtų tik aprašomoji ir vargu ar būtų sėkminga skaitytojams. Labiausiai juos domina kitų žmonių mintys ir jausmai, kurie sukelia teigiamą ar neigiamą atsaką galvoje. Būtent tai „pririša“ skaitytoją prie kūrinio ir nulemia, ar jis patinka, ar ne.

Kita rusų literatūroje ir kasdieniame gyvenime naudojama technika yra netiesioginė kalba.

Kas yra netiesioginė kalba?

Nesunku prisiminti, kuo tiesioginės kalbos sakiniai skiriasi nuo netiesioginės kalbos. Nėra pažodinio kitų žmonių žodžių ir intonacijos perdavimo. Tai sudėtingi sakiniai su antraeiliais ir pagrindine dalimis, sujungti naudojant jungtukus, įvardžius arba dalelę „li“.

Sakiniai su tiesiogine ir netiesiogine kalba rusų kalba perteikia svetimžodžius, tačiau jie skamba skirtingai. Pavyzdžiui:

1. Gydytojas perspėjo: „Šiandien procedūros prasidės valanda anksčiau“. Tai tiesioginė kalba su pažodiniu gydytojo žodžių vertimu.
2. Gydytoja perspėjo, kad šiandien procedūros prasidės valanda anksčiau. Tai netiesioginė kalba, nes gydytojo žodžius perteikia kažkas kitas. Sakiniuose su netiesiogine kalba autoriaus žodžiai (pagrindinė dalis) visada būna prieš patį teiginį (pagrindinę dalį) ir nuo jo atskiriami kableliu.

Netiesioginių sakinių sandara

Kaip ir visi sudėtingi sakiniai, netiesioginiai sakiniai susideda iš pagrindinio sakinio ir vieno ar daugiau pavaldinių:

• Gydytoja perspėjo, kad šiandien procedūros prasidės valanda anksčiau, todėl reikia anksčiau keltis.

Be to, netiesioginė kalba gali būti perteikiama paprastu sakiniu, naudojant nepilnamečius narius, pavyzdžiui:

• Gydytoja įspėjo apie procedūrų pradžią valanda anksčiau.

Šiame pavyzdyje gydytojo žodžiai perteikiami nesudarant sudėtingo sakinio, tačiau jų reikšmė perteikiama teisingai.

Svarbus rodiklis keičiant tiesioginę kalbą į netiesioginę yra tai, kad sudėtingame sakinyje nuo pagrindinės iki antrinės visada galite užduoti klausimą:

• Gydytoja perspėjo (apie ką?), kad šiandien procedūros prasidės valanda anksčiau.

Netiesioginei kalbai kurti naudojami jungtukai ir įvardžiai. Tai yra skirtumas tarp sakinio su tiesiogine ir netiesiogine kalba.

Sąjungos ir giminingi žodžiai, skirti perteikti kitų žmonių žodžius

Jei netiesioginė kalba yra naratyvinio pobūdžio, naudokite jungtuką „kas“:

• Mama pasakė, kad geriau pasiimti skėtį.

Kai sakinys yra skatinamojo pobūdžio, naudokite jungtuką „taip, kad“:

• Močiutė liepė išplauti indus.

Kuriant klausiamąjį netiesioginį sakinį, tie patys įvardžiai išsaugomi kaip klausiamieji sakiniai su tiesiogine kalba:

Jei tiesioginėje kalboje nėra klausiamųjų įvardžių, sakinyje su netiesiogine kalba naudojama dalelė „ar“:

• Paklausiau: „Ar tu baigsi barščius?
• Paklausiau, ar baigs barščius.

Netiesiogine kalba perduodant kažkieno žodžius, kalbėtojo intonacija neperteikiama.

Neteisinga tiesioginė kalba

Kitas netiesioginių sakinių tipas yra netinkama tiesioginė kalba. Jis vienu metu sujungia autoriaus kalbą su veikėjo kalba.

Norėdami geriau suprasti skirtumą, turėtumėte analizuoti sakinius su tiesiogine, netiesiogine ir netinkamai tiesiogine kalba.

• Atvykę iš Graikijos, mano draugai pasakė: „Būtinai ten sugrįšime“. Tai sakinys su tiesiogine kalba, padalintas į autoriaus žodžius ir patį teiginį.
• Atvykę iš Graikijos draugai pasakė, kad tikrai ten grįš. Tai sakinys su netiesiogine kalba, kuriame iš pagrindinės dalies galite užduoti klausimą pavaldiniui (jie sakė apie ką?)
• Mano draugai atvyko iš Graikijos. Jie tikrai ten sugrįš! Tai netinkamai tiesioginė kalba, kurios pagrindinė funkcija – perteikti pagrindinę to, kas buvo pasakyta, prasmę, bet ne Graikijoje viešėjusių veikėjų, o istorijos autoriaus, jų draugo vardu.

Pagrindinis skirtumas tarp netinkamos tiesioginės kalbos yra kitų žmonių emocijų perdavimas savais žodžiais.

Dialogas

Kitas kažkieno kalbos perdavimo literatūroje būdas yra dialogas. Jis naudojamas kelių dalyvių žodžiams perteikti, o pastabos rašomos naujoje eilutėje ir paryškinamos brūkšneliu:

Mokytoja paklausė:

Kodėl tu nebuvai klasėje?

„Nuėjau pas gydytoją“, – atsakė studentė.

Dialogas grožinėje literatūroje naudojamas kūriniuose, kuriuose yra daug simbolių.

Beveik bet kuriame tekste galima atskirti autoriaus ir ne autoriaus kalbą – grožinės literatūros veikėjų kalbą, mokslinės ir verslo prozos citatas. Terminas, seniai įsišaknijęs gramatikose kieno nors kito kalba ir žymi kitų asmenų teiginius, įtrauktus į autoriaus pristatymą arba paties pasakotojo teiginius, kuriuos jis prisimena ir primena.

Kieno nors kito kalba supriešinama su autoriaus, t. y. „savo“, priklausančia pasakotojui, kalbėtojui. Pagal metodą išskiriamas perdavimo pobūdis, kažkieno kalbos dizainas, tiesioginė, netiesioginė ir netinkamai tiesioginė kalba. Visi šie kažkieno kalbų tipai išsiskiria autoriaus kalbų fone, į kurią jie įvairiai įpinti, atlikdami įvairias stilistines funkcijas.

Žinoma, pagrindinis vaidmuo bet kuriame stiliuje priklauso autoriaus kalbai, kuri sudaro pagrindinį tekstų turinį ir sprendžia pagrindines informacines, komunikacines ir estetines problemas. Kieno nors kalbos elementai turi savotišką inkrustacijos pobūdį, kuris paįvairina autoriaus kalbą ir suteikia jai įvairių stilistinių atspalvių.

Pažvelkime atidžiau į kažkieno kalbos tipus.

Tiesioginė kalba

Tiesioginė kalba - vienas iš svetimos kalbos perdavimo būdų, kai kalbėtojas (rašytojas) visiškai išsaugo savo bruožus (leksinius, sintaksinius), nepritaikydamas jo savo kalbai. Todėl aiškiai atskiriama tiesioginė kalba ir autoriaus kalba:

Jis staiga sustojo, ištiesė ranką į priekį ir pasakė: „Štai kur mes einame“. (I.S. Turgenevas).

"Jis taip pat grasina!" - pusbalsiu tarė Ganya seseriai (F.M. Dostojevskis).

„Ateisiu pas tave rytoj, – pasakė ji, – ir atsivesiu su savimi tavo anūkes Sašą ir Lydą. (A.P. Čechovas).

Tiesioginės kalbos išskirtinumas ir reikšmingi jos ištekliai slypi tame, kad ji stengiasi ne tik perteikti kažkieno kito teiginio turinį, bet ir pažodžiui atkurti jo formą su visomis leksinėmis, sintaksinėmis, intonacinėmis ir stilistinėmis savybėmis – taip, kaip buvo suvokiamas kalbėtojo. Todėl tiesioginė kalba ryškiai išsiskiria neutralaus autoriaus kalbos fone, sudarydama su ja stilistinį kontrastą arba sąveikaudama su ja įvairiai ir kompleksiškai.

Tiesioginė kalba naudojama įvairių rūšių literatūroje. Mokslinėje prozoje tai yra citatų forma, kurios skirtos plėtoti, argumentuoti ir patvirtinti autoriaus mintis, pavyzdžiui:

Labai subtilių ir gilių interpretacijų šia tema aptikta A. Vežbitskajos, T. A. van Dycko, N. E. Enquisto ir kitų darbuose Vienas pavyzdys iš A. Vežbitskajos knygos (atskirų teiginių – kalbos aktų analizė):

Laiminu tave =

Norėdamas būti priežastimi būti su tavimi

atsitiko kažkas gero

darant prielaidą, kad galiu tai padaryti

tai atsitiko tai pasakius,

Sakau: noriu tau gero (p. 270).

Sveikiname! =

Žinodamas, ką tu padarei, kas tau atsitiko

atsitiko kažkas gero

darant prielaidą, kad tai leidžia jaustis gerai,

nori tau tai pranešti

as irgi patenkintas

Sakau: tai ir mane džiugina (p. 270).

Funkcinei stilistikai, ypač literatūros tekstų stilistikai, tokia analizė ir jos rezultatai neabejotinai domina (Mokslinio teksto stilistika, skyriaus autorius – prof. M.N. Kožina).

Moksliniame stiliuje tiesioginės kalbos (citatų) tikslas yra grynai informatyvus, tiesiogiai nesusijęs su rūpesčiais dėl skiemens, stiliaus ir formos.

Grožinė literatūra – kitas reikalas. „Tiesioginė kalba, – rašo M.K.Milychas, – yra neatsiejama meno kūrinio dalis, kuri aiškiai skiria grožinės literatūros kalbą nuo mokslinės, socialinės-politinės ir net publicistinės literatūros kalbos, kuri kalbine prasme artimesnė grožinei literatūrai. technikos“.

Koks yra tiesioginės kalbos tikslas grožinėje literatūroje? Svarbiausia sukurti personažus. Įvesdamas tiesioginius veikėjų teiginius į verbalinį audinį, autorius pasitelkia jų pastabas, monologus, dialogus charakterizuodamas veikėjų kalbą, kuri dažnai papildoma ir komentuojama pastabomis autoriaus kalboje.

Čia yra tipiškas pavyzdys. „Kaimo gyvenimo scenose“ Viačeslavas Piecuchas pasakoja apie šimtametę moterį, pravarde Spider (miniatiūrinis sulinkęs padaras mažu veidu ir ašarojančiomis akimis):

Tą kartą, kai atsitiktinai buvau „Spider“ svečias, ji pasodino mane prie stalo, atsisėdo priešais mane į sulankstomą kėdę ir iš karto parodė savo veide atsargų dėmesį, kuris dažniausiai atsiranda kokio nors verslo susitikimo pirmininkui klausia: "Turite klausimų?"

Įdomu, kiek tau metų, Marija Iljinična? - paklausiau šeimininkės, negalvodama jos įžeisti tokiu klausimu.

„Taip, aš pamečiau skaičių“, – išsisukinėjo ji ir, jei norisi, šiame atsakyme būtų galima įžvelgti šiek tiek koketiškumo.

Na, vistiek?<...>

Na, čia dar vienas dalykas... Kai buvau dar visai maža ir ką tik buvau paskirta aukle pas jaunesnįjį brolį Vanką, savo kaime dalijome pievą, tą, kuri dabar yra už parduotuvės. - o skirstymosi metu atsitiko didelis dalykas.muštis. Kiekvienais metais šią pievą dalindavome šienauti, taip ir buvo daroma. Tai reiškia, kad anksti ryte susirenka visas pasaulis, su moterimis, vaikais, seneliais ir eina į pievą. Atvykę jie pirmiausia išsiskirsto į vyti, tai yra tarsi į abipusės simpatijos brigadas, jei kalbėtume šiuolaikiškai. Tada jie siunčia senukus ieškoti burnų, tokių žymių, kurios liko iš praėjusių metų skyriaus. Jei jie suras tokias burnas, tada reikalas bus išspręstas paprastai, o jei jų neras, mūsų vyrai susikurs tokią geometriją, kad po to dvi dienas geria degtinę, kad ištiesintų galvą. Taigi pirmiausiai nupjauna pievą ant žemės, ir ne šiaip pjauna, o stumdydami į krūtinę, su šūksniais, keikdamiesi, lyg netyčia būtų radę lobį. Visada turėjome keturis: du žydinčius, geriausius, vieną pelkę ir vieną krūmą. Tada, naudodami pagalius, mėsą padalija į pusę, puseles į ketvirčius, ketvirčius į kasas ir puskases, o šie – į batus.

Žinoma, minėtą dialogą būtų galima perteikti autoriaus kalboje, autoriaus pristatyme. Tačiau suvokdamas tiesioginę Voro kalbą – savitą, apgalvotą, gudrią, persmelktą vietinių žodžių ir frazių, skaitytojas kur kas geriau ir ryškiau įsivaizduos senolės įvaizdį.

Tiesioginė kalba yra ryški stilistinė spalva, svarbiausia veikėjo charakterio kūrimo priemonė (charakterologinės priemonės).

Antroji tiesioginės kalbos funkcija grožinėje literatūroje yra komunikacinė ir estetinė. Kitaip tariant, tiesioginė kalba yra gyvo, natūralaus, išraiškingo turinio, informacijos perdavimo ir meninės intencijos atskleidimo priemonė. Tiesioginė kalba leidžia paįvairinti autoriaus monologą ir išvengti monotonijos. Tačiau ši funkcija nėra pagrindinė. Piktnaudžiavimas tiesiogine kalba ir dialogu paprastai kenkia kūrinio meniškumui. „Negalima rašyti esė su nenutrūkstamais dialogais, – pažymėjo M. Gorkis, – net jei jų medžiaga pilna dramatizmo. Tokia rašymo maniera kenkia pateikimo vaizdingumui. Pradėti pasakojimą dialogu reiškia sukurti eskiziškumo įspūdį. o dialogo vyravimas prieš aprašymą ir vaizdą atima pasakojimui ryškumą, gyvumą“.

Meninės prozos pagrindas yra autoriaus pasakojimas, o tiesioginis kalbėjimas į jį įpintas kaip vienas esminių verbalinio audinio komponentų. Dėl didelio tiesioginės kalbos vaidmens grožinėje literatūroje kuriamos įvairios veikėjų kalbos individualizavimo technikos, įvesties į autoriaus tekstą tipologija.

Dažniausias tiesioginės kalbos įvedimo būdas yra autoriaus žodžiai, konstrukcija su kalbos veiksmažodžiu (sakyti, kalbėti, pasakyti, paklausti, atsakyti ir tt). Tačiau kalbos veiksmažodžio gali nebūti, jei yra veiksmažodis, galintis lydėti kalbos veiksmažodį: prisimink, nustebink, baisyk, įsižeis ir taip toliau.: Jis įsižeidė ir pasakė: „Išeinu.“ Jis įsižeidė: „Išeinu“. Generolas Petriakovas šypsojosi: „Kapitonas Vlasovas buvo apdovanotas, įteikiu ordiną majorui“ (Erenburgas). trečia. Taip pat:

Pasigirdo beldimas į duris: „Laikas keltis!

„Iš trijų kažkieno kalbos formų“, – rašo M.K. Milykhas, „tiesioginė atrodo paprastesnė ir lengvesnė, nes nereikalauja tiesioginio posakio sintaksės pertvarkymo, todėl šnekamojoje kalboje vyrauja konstrukcijos su tiesiogine kalba“. Tiesioginė kalba buvo plačiai naudojama kronikose. Pasak D.S. Lichačiovas, „vienas būdingiausių Rusijos kronikos bruožų, smarkiai atskiriantis kronikos pateikimą nuo Bizantijos ir Vakarų Europos metraščių pateikimo, yra tiesioginio kalbėjimo atvejų gausa... Tai ne knyginė, o gyva žodinė kalba. , glaudžiai atspindintys iš tikrųjų ištartus žodžius. Ypač įdomūs yra būdai, naudojami ambasadorių „kalboms“ perteikti. Ambasadorius juos perdavė siuntėjo vardu, „stebėdamas pirmojo asmens gramatines formas“. Be to, savo „kalbas“ jis sakydavo konstrukcijose su tiesiogine kalba, pradedant įžanginiais žodžiais iš jo paties, su tokiomis autoriaus pastabomis kaip: „Taigi tu sakyk princą“, „tad sakyk žodžius“. D.S. Lichačiovas pastebi metraščių tiesioginio kalbėjimo stiliaus įvairovę: „Kronika mums atnešė daugybę įvairių žodinės kalbos tipų pavyzdžių. Pavyzdžiui, karinės kalbos, kuriomis Rusijos kunigaikščiai „rodė įžūlumą“ savo kariams prieš mūšis išsiskyrė ryškiu išraiškingumu ir tam tikru mastu tradiciškumu. ... „Tiesioginis kalbėjimas, gausiai įtrauktas į kroniką, išsaugojo unikalios aukštos žodinės kalbos kultūros elementus“.

Tiesioginės kalbos vartojimo ypatumas žurnalistikoje siejamas su skirtinga šios kalbos kokybe. Jei grožinėje literatūroje tai tik vienas iš personažų charakterizavimo būdų, tai žurnalistikoje tai dažniausiai yra informacijos perdavimo priemonė. Meninė funkcija nukeliama į antrą planą. Stilistinė tiesioginės kalbos reikšmė žurnalistikoje slypi jos dokumentuotume ir patikimumu. Tai gyvi gyvų žmonių balsai, o ne literatūriniai personažai, kurių lūpomis kalba autorius. „Meno kūrinyje“, – teisingai pažymi G.G. Infantova, „iš esmės autorius visada kalba, net kai herojaus žodžius ir mintis perteikia tiesiogine kalba“. Žurnalistikoje tiesioginis žmonių, įvykių dalyvių kalbėjimas sustiprina autentiškumo ir dokumentacijos efektą. Todėl tiesioginė kalba yra nepakeičiama daugelio žurnalistikos žanrų dalis. Pavyzdžiui:

Prie veikiančio teleskopo valdymo pulto radome jauną radijo astronomą Borisą Pavlovičių Ryabovą.

Mūsų UTR-1 radijo teleskopas yra skirtas priimti spinduliuotę iš tolimų radijo galaktikų, sako B.P. Ryabovas. – Šis instrumentas veikia ilgiausiomis radijo bangomis, kokias tik galima priimti iš Žemės. Šios bangos vadinamos decimetrinėmis bangomis.

Akivaizdu, kad čia pagrindinė tiesioginės kalbos funkcija yra informacijos ir turinio perdavimas, o ne kalbėjimo būdas. Tiesioginė kalba atkurta pažodžiui, dokumentuota, tiksliai. Neutralios įvadinės tiesioginės kalbos formos (kalbėk ir panašiai). Individualizacija nėra išreikšta arba išreikšta labai silpnai. Verslo, į informaciją orientuotuose žanruose tai būtų netinkama. Tačiau dažnai tai pateisinama. Pavyzdžiui:

Taigi, ar jums reikėjo Sannikovo žemės? Senasis Jakutas Mušnikovas sėdi aukštoje žolėje, žemai nulenkęs galvą ir rūšiuoja dumbliais kvepiančius tinklus. Susiglaudėme prie jo, tarsi prie vienintelės būtybės, kuri žmogiškai kalbėjo tarp senovinių samanotų akmenų apleistame kaime. Bulunas – kaimo prie Lenos pavadinimas – kadaise buvo garsus. O dabar tarp šieno kupetų stovi penki sugriuvę namai ir nudžiūvusi sena škuna kaip praeities drąsių žygių atminimo paminklai.

Kam jos ieškoti, Sannikovo žemė, du laipteliai į kalną ir štai“, – sunkiai pakilo Myšnikovas.

Čia pagrindinę, informacinę tiesioginės kalbos funkciją apsunkina stilistinės užduotys, ypač išraiškingos herojaus kalbos savybės.

Pagrindinis stilistinis tiesioginės kalbos tikslas žurnalistikoje yra sukurti to, kas vyksta (sako renginio dalyviai) autentiškumo įspūdį, dažnai atkuriant renginio atmosferą, pvz.:

Telefonai skamba kas minutę.

Sveiki! Abramkovo apylinkėse juda didžiulė ledo sangrūda. Skubiai atsiųsk bombonešius!

Ties Rakula vandens lygis siekė 12 metrų 24 centimetrus!

Pinega nuėjo.Dideli kamščiai. Siųsti sraigtasparnį ir sprogmenis.

Čia tik tiesioginės kalbos pagalba labai sėkmingai perteikiama potvynio sukelta įtampos ir verslo šurmulio atmosfera.

Tiek žurnalistikai, tiek grožinei literatūrai labai svarbi pati verbalinė tiesioginės kalbos tekstūra. Kieno nors kito kalba, atkurta be pakeitimų, paįvairina žodinį audinį, praturtina kalbos paletę, leidžianti keisti pristatymo kalbos planą. Šia prasme pati tiesioginė kalba, net jei ji nėra individualizuota, yra išraiškinga priemonė.

Kuo skiriasi tiesioginės kalbos funkcijos meno kūrinyje ir žurnalistikoje?

Netiesioginė kalba

Antrasis būdas perduoti kažkieno kalbą - netiesioginė kalba, kalbėtojas pritaikė savo kalbai. Netiesioginė kalba formuojama kaip pavaldžioji kalbos veiksmažodžio dalis (sakyk ir tt) iš pagrindinės sudėtinio sakinio dalies: Sakė, kad nori dažnai ją matyti (M. Gorkis).

Konstrukcijos su tiesiogine ir netiesiogine kalba yra koreliacinės. Jie yra dviejų dalių, susidedantys iš įžanginės, komentuojančios autoriaus dalies ir įžanginės – kažkieno kalbos. Abiejose konstrukcijose kieno nors kito kalba reiškia veiksmažodį kalbėti ar minti, kuris yra visos konstrukcijos šerdis. Tačiau konstrukcijoje su tiesiogine kalba atitinkami sakiniai (pateikdami šią kalbą) yra sintaksiškai laisvesni, todėl gali būti konstruojami pagal gyvosios šnekamosios kalbos formas. Netiesioginės kalbos sakiniai yra sintaksiškai priklausomi – tai šalutiniai sakiniai. Netiesioginėje kalboje gramatiškai nepriklausomi sakiniai paverčiami priklausomais sakiniais.

Netiesioginėje kalboje visi veiksmažodžio įvardžiai ir asmens formos pateikiami kalbėtojo požiūriu, o tiesioginėje kalboje - to, kuriam jis priklauso, požiūriu, pavyzdžiui: Jis pasakė: „Aš tau nieko negaliu pažadėti“. „Jis pasakė, kad negali mums nieko pažadėti“.

Verčiant tiesioginę kalbą į netiesioginę, įvyksta kiti pokyčiai, dėl kurių tiesioginė kalba gali labai skirtis nuo netiesioginės kalbos. Pavyzdžiui: Kartą sakiau: „Jei žinotum, kiek priešų turiu“ (Buninas). – Kažkada sakiau, kad turiu daug priešų.

Stilistine prasme netiesioginė kalba, kaip taisyklė, išsiskiria neutraliu, nuo tiesioginės kalbos „svetimėjusiu“ charakteriu, ji neturi skonio ir spalvų. Netiesioginės kalbos griebiamasi tada, kai reikia pateikti bendrą turinį, neišsaugant minties raiškos formos.

Čia yra tipiškas rašytojo netiesioginės kalbos pranašumų ir trūkumų įvertinimas. Literatūrologas ir kritikas Peteris Weilas pasakoja apie savo pokalbį telefonu su I. Brodskiu (pokalbis buvo apie mažuosius A. S. Puškino prozos kūrinius „Egipto naktys“, „Goriuchino kaimo istorija“) ir pažymi: „Perduodu Brodskio žodžiai netiesioginėje kalboje, siekiant išlaikyti vientisumą ir autentiškumą, bet aš žinau apie nuostolius, todėl Brodskis beveik niekada nesakė „Puškinas“, tik „Aleksandras Sergejevičius“. vardas ir patronimas, o aš prisimenu dar du, kurie visada taip buvo vadinami: „Marina Ivanovna“ ir „Fiodoras Michailovičius“.

Meno kūrinyje dažnai kaitaliojasi konstrukcijos su netiesiogine ir tiesiogine kalba. Tiesioginė kalba aiškiai parodo minties išraiškos formą, o netiesioginė kalba perteikia jos turinį, nenukreipdama skaitytojo dėmesio į konkrečią jos išraiškos formą. Kadangi tiesioginė kalba visada ryškesnė ir vizualesnė, rašytojas pereina prie jos, kai reikia ką nors pabrėžti. Dažnai įvedama pastaba tiesioginės kalbos forma, siekiant pagyvinti istoriją ir pabrėžti kurį nors esamos situacijos aspektą, pavyzdžiui:

Anos Sergejevnos pokalbis su Bazarovu truko neilgai. Ji pradėjo mąstyti, neblaiviai atsakinėti ir galiausiai pakvietė jį eiti į salę, kur rado princesę ir Katją. „Kur yra Arkadijus Nikolajevičius? - paklausė šeimininkė ir, sužinojusi, kad daugiau nei valandą nepasirodė, išsiuntė jo (I.S. Turgenevas).

Netiesioginės kalbos forma dažnai perteikiama įžanginė teiginio dalis, pradinė, kuri yra pagrindinės minties, kuri pateikiama tiesiogine kalba, pateikimo pagrindu, nes minties išraiškos forma leidžia jums. aiškiai įsivaizduoti visos scenos turinį, suprasti, kokį įspūdį žodžiai padarė asmeniui, kuriam jie buvo skirti, Pavyzdžiui:

Maždaug prieš dvi dienas, kol mus „išvarė“ iš miesto, pas mane atėjo tėvas. Jis atsisėdo ir lėtai, nežiūrėdamas į mane, nusišluostė raudoną veidą, tada iš kišenės išsitraukė mūsų miesto „Biuletenį“ ir lėtai, akcentuodamas kiekvieną žodį, perskaitė, kad mano bendraamžis, Valstybės banko vadovo sūnus. biure, buvo paskirti vyriausieji skyriai iždo rūmuose.

„Dabar pažiūrėk į save, – tarė jis, lankstydamas laikraštį, – elgeta, ragamufinas, niekšas! Net miestiečiai ir valstiečiai gauna išsilavinimą, kad taptų žmonėmis, bet tu, Poloznevai, turintis kilmingus, kilmingus protėvius, eini į purvą! (A.P. Čechovas).

Apskritai, laikantis griežtų netiesioginės kalbos rėmų, kaip teisingai mano monografijos „Konstrukcijos su netiesiogine kalba šiuolaikine rusų kalba“ autorius, M.K. Mielieji, galimos dvi stilistinės kryptys.

Pirma, netiesioginė kalba kuriama autoriaus stiliumi, neutrali, perteikianti bendrą turinį, be ypatingų emocinių poteksčių ar autoriaus ar personažo vertinimų. Antra, išlaikant netiesioginės kalbos priklausomos padėties sintaksines normas, naudojant žodyną, frazeologiją ir iš dalies morfologiją, galima perteikti atskirų veikėjų, o kartais ir ištisų socialinių grupių jų asmenyje kalbos spalvą.

Autoriaus stilius netiesioginėje kalboje yra ne tik neutralus, objektyviai atspindintis veikėjo kalbos turinį, jis gali būti emociškai įkrautas, stilistinėmis technikomis autorius gali netiesiogiai perteikti veikėjo nuotaiką, išreikšdamas ją tokiais žodžiais, tokiu nuoseklumu. ir įtikinamumas, kurio jo personažai nesugeba charakterizuoti. Rašytojas pasirenka veikėjo minčių išraiškos formą, kuri veikia skaitytoją. Netiesioginė kalbos forma išlaisvina rašytoją nuo tiesioginiam kalbėjimui reikalingos individualizacijos ir kartu perteikia pagrindinį turinį.

Veikėjų kalbose ar mintyse rašytojas gali įvesti poziciją, kuri nebūdinga jo veikėjams, nebūdinga jų minčių reiškimo būdui, tačiau pagrindinis minties turinys perteikiamas visapusiškai ir aiškiai, dažnai apibendrintais terminais. pavyzdžiui:

Jie nuėjo miegoti tylėdami; o seni žmonės, sutrikę pasakojimų, susijaudinę, galvojo, kokia gera yra jaunystė, po kurios, kad ir kokia ji būtų, prisiminimuose lieka tik gyva, džiaugsminga, jaudinanti ir kokia baisiai šalta ši mirtis, kuri jau netoli geriau negalvok apie ją! (A.P. Čechovas).

Tarsi visi staiga suprato, kad tarp žemės ir dangaus nėra tuščia, kad ne viską užgrobė turtingieji ir galingieji, kad vis dar yra apsauga nuo įžeidimų, nuo vergų vergijos, nuo sunkaus, nepakeliamo poreikio, nuo baisios degtinės. . (A.P. Čechovas).

Koks netiesioginės kalbos vaidmuo meno kūriniuose?

Neteisinga tiesioginė kalba

Trečioji kažkieno kalbos forma yra netinkama tiesioginė kalba, kuri užima tarpinę vietą tarp tiesioginės ir netiesioginės kalbos. Netinkama tiesioginė kalba priklauso autoriui, joje visi veiksmažodžio įvardžiai ir asmens formos yra įrėmintos autoriaus požiūriu, t.y. kaip ir netiesioginėje kalboje. Tačiau tuo pat metu netinkamai tiesioginė kalba turi ryškių leksinių-sintaksinių ir stilistinių veikėjo tiesioginės kalbos bruožų. Skirtingai nuo netiesioginės kalbos, netinkamai tiesioginė kalba formuojama ne kaip pavaldžioji kalbos veiksmažodžio dalis, o kaip savarankiškas sakinys. Palyginkime:

Tiesioginė kalba:

Jis išėjo į lauką, pažvelgė į dangų ir pasakė: "Kokios ryškios žvaigždės! Šalna tikriausiai dar labiau sustiprės."

Netiesioginė kalba:

Jis išėjo į lauką, pažvelgė į dangų ir pasakė: kad žvaigždės labai ryškios, o šaltis greičiausiai dar labiau sustiprės.

Neteisinga tiesioginė kalba:

Jis išėjo į lauką ir pažvelgė į dangų. Kokios ryškios žvaigždės! Šalna greičiausiai dar labiau sustiprės.

Neteisingai tiesioginė kalba atsirado ir vystėsi grožinės literatūros gilumoje ir yra specifinė jos priemonė. A.S. buvo pirmasis, plačiai panaudojęs šią kalbos formą rusų literatūroje. Puškinas. Grožinė proza, kaip rašo G. M.. Chumakovo teigimu, „ir dėl savo išskirtinai emocinio pobūdžio netinkamai tiesioginės kalbos platinimo apimtis buvo ribota: jos nėra žurnalistikos kalboje (neskaitant literatūrinių ir meninių esė), o juo labiau mokslo kalba. “

Vieni kalbininkai pagrindinį prasminį netinkamai tiesioginės kalbos bruožą mato tame, kad gramatikos požiūriu kalba autorius, kiti – tame, kad autorius kalba už herojų, dėl ko susidaro konkretus vieningas pasakojimo planas. sukurta, o dar kiti – tuo, kad kalba ir autorius, ir kartu herojus.

Neteisingai tiesioginės kalbos ypatumai slypi specialioje formoje, kažkieno kito pareiškimo perteikimo metodu - dvimačiais. Formaliai jis pastatytas iš autoriaus, tačiau jame labai aiškiai girdimas veikėjo „balsas“, autoriaus kalboje yra tiesioginės kalbos leksinių ir sintaksinių elementų (įterpimų, šauksminių sakinių), įgyja ir asmeniniai 3-ojo asmens įvardžiai. dvilypis personažas tokioje verbalinėje aplinkoje.

Taigi netiesioginė kalba yra netiesioginis kito žmogaus teiginio perteikimo būdas, artimas pačiam šiam teiginiui, leidžiantis subtiliai, tarsi iš vidaus, charakterizuoti herojų, įsiskverbti į jo vidinį pasaulį, netiesiogiai įvertinti jo veiksmus, elgesį, kalbėjimo manierą. herojus ir kt. Netinkamai tiesioginėje kalboje kažkieno teiginys, išlaikantis kai kuriuos esminius savo bruožus, bet be aiškių asmeninės priklausomybės požymių, atkuriamas autoriaus kalbos formomis. Personažo kalba yra tarsi apvilkta autoriaus kalba ir atkuriama pastarosios formomis. Naudodamas netinkamai tiesioginę kalbą, autorius tarsi virsta herojumi, tuo pačiu išlikdamas savo autoriaus kalbos rėmuose. Todėl labai dažnai netinkamai tiesioginė kalba natūraliai ir nepastebimai virsta tiesiogine personažo kalba.

Lyžinas pabudo ir atsisėdo lovoje. Koks neaiškus, blogas sapnas! Ir kodėl agentas ir Sotskis svajojo kartu? Kokia nesąmonė! (Ir P. Čechovas).

Ivanas Iljičius turėjo pranešti kariuomenės štabui, pranešti apie laivo atplaukimą su ugnies atsargomis ir įteikti sąskaitą faktūrą. Bet velnias žino, kur ieškoti šios būstinės (A.N. Tolstojus).

Būdamas tipiškas grožinės literatūros bruožas, į žurnalistiką ima skverbtis netinkama tiesioginė kalba. Tačiau jo naudojimą čia riboja žanro dėsniai. Žurnalistikoje galime kalbėti apie elementus, netaisyklingos tiesioginės kalbos grūdelius. Pavyzdžiui:

Laikas artėjo prie vidurdienio. Saulė pakilo į savo zenitą. Automobiliai skubėjo ir iš Maskvos, ir į Maskvą. Kas šią karštą sekmadienio popietę traukia į sostinę?

Prie kelio privažiavo autobusas. Susitikime su gydytoja Praskovyja Ivanovna. APIE ne, nieko neatsitiko! Jos pacientai, gamyklos ambulatorijos darbuotojai, eina į Didįjį teatrą.

Žurnalistikos ir grožinės literatūros skirtumas vartojant netinkamai tiesioginę kalbą slypi jos funkcijose. Grožinėje literatūroje tai, kaip taisyklė, yra išsami ir ryški, emocinga ir efektyvi veikėjo charakterizavimo priemonė, svarbiausias autoriaus kalbos įrankis ir būdas giliai atskleisti herojaus psichologiją. Neteisingai tiesioginės kalbos vartojimo formos ir funkcijos grožinėje literatūroje yra sudėtingos ir įvairios.

„Neteisinga tiesioginė kalba“, – rašo I.I.Kovtunova, „yra viena iš rašymo paslapčių: leidžia autoriaus polinkį įkūnyti slapčia, dažnai skaitytojo nepastebimai, įkūnijant jį vaizdiniais, taip prisidedant prie reikalavimų, kurie taikyti bet kuriam meno kūriniui ": tendencija turi kilti iš vaizdų. Netinkamai tiesioginio kalbėjimo technika leidžia vienu metu apšviesti tą patį reiškinį iš skirtingų požiūrių (subjektyvaus ir objektyvaus požiūrio), kurio dėka jis įgauna didesnį gylį“.

Žurnalistikoje netinkamo tiesioginio kalbėjimo funkcija yra daug kuklesnė. Tai išraiškinga ir glausta veikėjo kalbos perteikimo priemonė, pasižyminti dinamiškumu ir emocionalumu, leidžianti išvengti įprastų įžanginių sakinių ir kalbėjimo veiksmažodžių perduodant kažkieno kalbą ir išreiškiant veikėjo kalbos prasmę ir būdą. (O ne, nieko neatsitiko!).

Netinkamai tiesioginė kalba žurnalistikoje pirmiausia atlieka formalią funkciją. Žurnalistika įgauna tik išorinę formą, turinį ir įvairias funkcijas palieka grožinei literatūrai. Netinkamai tiesioginė kalba žurnalistikoje paįvairina kažkieno pasisakymo perteikimo formas, leidžia neįkyriai, netiesiogiai perteikti herojaus kalbos prasmę, būdingiausius jo bruožus. Tai vienas iš resursų praturtinti žurnalistikos kalbų paletę.

Kas yra netinkama tiesioginė kalba?

Perskaitykite F.M. romano I dalies pabaigą. Dostojevskio „Nusikaltimas ir bausmė“ su žodžiais „Raskolnikovas stovėjo ir griebė kirvį...“. Raskite įvairias kažkieno kalbos formas, paaiškinkite jų vaidmenį tekste.

Navigacija

« »

Netiesioginė kalba yra kažkieno kito kalba, kurią autorius perteikia antraeilios sakinio dalies forma, išsaugant jos turinį.

Skirtingai nuo tiesioginės kalbos, netiesioginė kalba visada yra po autoriaus žodžių, suformatuota kaip pagrindinė sudėtingo sakinio dalis.

Netiesioginei kalbai pristatyti naudojami įvairūs jungtukai ir giminingi žodžiai, kurių pasirinkimas yra susijęs su kažkieno kalbos tikslingumu. Jei kažkieno kalba yra deklaratyvus sakinys, tada formatuojant jį kaip netiesioginį, naudojamas jungtukas, kuris

Jei kažkieno kalba yra skatinamasis sakinys, kuriant netiesioginę kalbą, naudojamas jungtukas

Jei kažkieno kalba yra klausiamasis sakinys, kuriame yra klausiamieji-santykiniai vardiniai žodžiai, tai formuojant netiesioginę kalbą šie įvardiniai žodžiai išsaugomi ir nereikia papildomų jungtukų.

Jei kieno nors kito kalboje, įrėmintoje kaip klausiamasis sakinys, nėra vardinių žodžių, tada netiesioginis klausimas išreiškiamas naudojant jungtuką ar.

Formatuojant kažkieno kalbą kaip netiesioginę, atsiranda tam tikrų leksinių pokyčių. Taigi, pavyzdžiui, kažkieno kalboje esantys emociniai leksiniai elementai (įterpimai, dalelės) netiesioginėje kalboje praleidžiami, o jais išreikštos reikšmės perteikiamos kitomis leksinėmis priemonėmis ir ne visada tiksliai, o apytiksliai. Netiesioginėje kalboje asmeniniai ir savininko įvardžiai, taip pat asmeninių veiksmažodžių formos vartojami autoriaus, o ne kalbėtojo požiūriu. Šiuo atveju šalutiniame sakinyje (netiesioginėje kalboje) išsaugomi visi tiesioginės kalbos leksiniai bruožai, įskaitant išraiškingus ir stilistinius bruožus. Toks dviejų kažkieno kalbos perdavimo formų mišinys būdingas pokalbio stiliui, tokia kalba vadinama pusiau tiesiogine.

Yra specialus kažkieno kalbos perdavimo būdas, kuriame yra ir tiesioginės, ir iš dalies netiesioginės kalbos bruožų. Tai netinkamai tiesioginė kalba, jos specifika yra tokia: kaip ir tiesioginė kalba, ji išlaiko kalbėtojo kalbos bruožus - leksinę-frazeologinę, emocinę-vertinamąją; kita vertus, kaip ir netiesioginėje kalboje, laikomasi asmeninių įvardžių ir veiksmažodžių asmeninių formų keitimo taisyklių. Netinkamai tiesioginės kalbos sintaksinė ypatybė yra ta, kad ji nėra išskiriama autoriaus kalboje.

Netinkamai tiesioginė kalba nėra įforminama kaip šalutinis sakinys (skirtingai nei netiesioginė kalba) ir neįvedamas specialiais įžanginiais žodžiais (skirtingai nuo tiesioginės kalbos). Ji neturi spausdintinės sintaksės formos. Tai kažkieno kito kalba, tiesiogiai įtrauktas į autoriaus pasakojimą, susiliejantis su juo ir nuo jo neatribotas. Netinkama tiesioginė kalba vedama ne asmens, o autoriaus, pasakotojo vardu; kažkieno kito kalba yra atkartojama autoriaus kalboje su jai būdingais bruožais, tačiau tuo pat metu neišsiskiria iš jo fono. autoriaus kalba. Trečiadienis: Draugai apsilankė teatre ir vienbalsiai pareiškė: „Mums labai patiko šis spektaklis! (Tiesioginė kalba). – Draugai lankėsi teatre ir vienbalsiai pareiškė, kad jiems labai patiko šis spektaklis (netiesioginė kalba). – Teatre lankėsi draugai. Šis pasirodymas jiems labai patiko! (netinkama tiesioginė kalba).

Netinkama tiesioginė kalba – stilistinė išraiškingos sintaksės figūra. Jis plačiai naudojamas grožinėje literatūroje kaip metodas priartinti autoriaus pasakojimą prie veikėjų kalbos. Šis kažkieno kalbos pateikimo būdas leidžia išsaugoti natūralias tiesioginės kalbos intonacijas ir niuansus ir tuo pačiu leidžia šios kalbos ryškiai neatskirti nuo autoriaus pasakojimo.

Grožinėje literatūroje netinkamai tiesioginė kalba dažnai vartojama kaip antroji nesąjunginio sudėtingo sakinio dalis ir atspindi veikėjo reakciją į reiškinį, kurį jis suvokia.