ഒരു ഭാഗം വാക്യങ്ങളും അതിൻ്റെ തരങ്ങളും. ഒരു ഭാഗം വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ: സവിശേഷതകളും സവിശേഷതകളും

നാമമാത്രമായ

തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരം

അവ്യക്തമായി വ്യക്തിപരം

വ്യക്തിത്വമില്ലാത്തത്

അവിടെ അവിടെ

ഗംഭീരംകാലാവസ്ഥ! അത്നദി ഇന്ന് ചൂടുള്ള ദിവസം.എൻ്റെ സഹോദരൻ്റെ വീട്ടിൽ പരീക്ഷ

ഞാന് തിരക്കിലാണ് നമുക്ക് വേഗം പോകാം വേഗത്തിലാക്കുക

റേഡിയോയിൽപ്രഖ്യാപിക്കുക പ്രഖ്യാപിച്ചു ലാൻഡിംഗ് (ബഹുവചനം, ഭൂതകാലം)

എന്നോട്സുഖമില്ല (വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ക്രിയ).വെളിച്ചം വരികയാണ് . (വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ക്രിയ).അത് വീശുന്നു ധാരാളമായി വരൂ ഇല്ല . ഈ വാതിൽതുറക്കാൻ കഴിയില്ല . ആകുക പോകേണ്ടി വന്നില്ല . ചൂടായിരുന്നു . ഇതിനകം പരീക്ഷകളെക്കുറിച്ച്അറിയിച്ചു .

ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള ഒരു ഭാഗ വാക്യ പട്ടികയുടെ തരങ്ങൾ

നാമമാത്രമായ

തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരം

അവ്യക്തമായി വ്യക്തിപരം

വ്യക്തിത്വമില്ലാത്തത്

പേരിലെ നാമം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വിഷയമാണ് പ്രധാന അംഗം. കേസ്. അംഗീകരിച്ചതും ഏകോപിപ്പിക്കാത്തതുമായ നിർവചനങ്ങൾ വഴി മാത്രമേ വിതരണം ചെയ്യാൻ കഴിയൂ; പ്രകടനാത്മക കണങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കാംഅവിടെ അവിടെ

1-ഉം 2-ഉം വ്യക്തിയുടെ ക്രിയകൾ ഏകവചനത്തിൽ. ബഹുവചനവും സൂചകവും അനിവാര്യവുമായ മാനസികാവസ്ഥകൾ. അത്തരം വാക്യങ്ങളിലെ വിഷയം I, you, we, you എന്ന വ്യക്തിഗത സർവ്വനാമങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് എളുപ്പത്തിൽ പുനഃസ്ഥാപിക്കാനാകും.

മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തിയുടെ ബഹുവചനത്തിൻ്റെ ക്രിയകൾ. ഇന്നത്തെ ദിനം അല്ലെങ്കിൽ ഭാവികാലം; സമയം കടന്നുപോയി ബഹുവചനം

വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത വാക്യങ്ങളിലെ പ്രവചനം നടനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നില്ല, സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. ആൾമാറാട്ട ക്രിയകൾ, പരിമിതമായ ക്രിയയുടെ ആൾമാറാട്ട രൂപം, ഇല്ല, അല്ല എന്ന വാക്കുകൾ (അത് മാറിയില്ല, പരാജയപ്പെട്ടു, മുതലായവ), ഒരു ക്രിയയുടെ അനിശ്ചിത രൂപം, ഒരു അനിശ്ചിത രൂപം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത സഹായ ക്രിയ; സംസ്ഥാന വാക്കുകൾ; പദത്തോടുകൂടിയോ അല്ലാതെയോ ന്യൂറ്റർ രൂപത്തിലുള്ള ഹ്രസ്വ നിഷ്ക്രിയ ഭാഗങ്ങൾ

ഗംഭീരംകാലാവസ്ഥ! അത്നദി . !!! ഒരു വാക്യത്തിൽ ഒരു സാഹചര്യമോ കൂട്ടിച്ചേർക്കലോ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ചില ശാസ്ത്രജ്ഞർ അത്തരം വാക്യങ്ങൾ രണ്ട്-ഭാഗങ്ങൾ അപൂർണ്ണമായി കണക്കാക്കുന്നു (ഒഴിവാക്കിയ സഹായ ക്രിയയോടെ), മറ്റുള്ളവർ അവയെ ഒരു ഭാഗം നാമനിർദ്ദേശമായി കണക്കാക്കുന്നു.ഇന്ന് ചൂടുള്ള ദിവസം.എൻ്റെ സഹോദരൻ്റെ വീട്ടിൽ പരീക്ഷ

ഞാന് തിരക്കിലാണ് വീട് (ഒന്നാം അക്ഷരം, ഇൻവോയ്സ്)നമുക്ക് വേഗം പോകാം സ്കൂളിലേക്ക് (പേപ്പറിൻ്റെ ഒന്നാം ഷീറ്റ്)വേഗത്തിലാക്കുക സ്കൂളിലേക്ക്! (രണ്ടാം എൽ. കമാൻഡ് സ്വിച്ച്)

റേഡിയോയിൽപ്രഖ്യാപിക്കുക ലാൻഡിംഗ്. (മൂന്നാം അക്ഷര ബഹുവചനം) ഇതിനകം റേഡിയോയിൽപ്രഖ്യാപിച്ചു ലാൻഡിംഗ് (ബഹുവചനം, ഭൂതകാലം)

എന്നോട്സുഖമില്ല (വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ക്രിയ).വെളിച്ചം വരികയാണ് . (വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ക്രിയ).അത് വീശുന്നു കാറ്റ്. (വ്യക്തിഗത ക്രിയയുടെ വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപം).ധാരാളമായി വരൂ അതിഥികൾ. (വ്യക്തിഗത ക്രിയയുടെ വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപം Wed. Gen., Past tense.). സുഹൃത്തുക്കൾഇല്ല . ഈ വാതിൽതുറക്കാൻ കഴിയില്ല . ആകുക ഒരു ചരടിൽ കാള. ഇവാൻ തടാകത്തിലേക്കുംപോകേണ്ടി വന്നില്ല . ചൂടായിരുന്നു . ഇതിനകം പരീക്ഷകളെക്കുറിച്ച്അറിയിച്ചു .

രണ്ട് ഭാഗങ്ങളും ഒരു ഭാഗവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള വാക്യങ്ങൾഅടങ്ങിയിട്ടുണ്ട് രണ്ട്വിഷയവും പ്രവചനവുമാണ് പ്രധാന അംഗങ്ങൾ.

ബാലൻ ഓടുന്നു; ഭൂമി ഉരുണ്ടതാണ്.

ഒരു ഭാഗം വാക്യങ്ങൾഅടങ്ങിയിട്ടുണ്ട് ഒന്ന്പ്രധാന അംഗം (വിഷയം അല്ലെങ്കിൽ പ്രവചനം).

വൈകുന്നേരം; ഇരുട്ട് വീണുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

പ്രിൻസിപ്പൽ ടേം എക്സ്പ്രഷൻ ഫോം	ഉദാഹരണങ്ങൾ	പരസ്പര ബന്ധിത നിർമ്മാണങ്ങൾ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള വാക്യങ്ങൾ
1. ഒരു പ്രധാന അംഗവുമായുള്ള വാക്യങ്ങൾ - പ്രെഡിക്കേറ്റ്
1.1 തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
1-ആം അല്ലെങ്കിൽ 2-ആം വ്യക്തി രൂപത്തിൽ ക്രിയ പ്രവചിക്കുക (ഭൂതകാല അല്ലെങ്കിൽ സോപാധിക രൂപങ്ങളൊന്നുമില്ല, കാരണം ഈ രൂപങ്ങളിൽ ക്രിയയ്ക്ക് വ്യക്തിയില്ല).	മെയ് തുടക്കത്തിലെ കൊടുങ്കാറ്റ് എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്. എൻ്റെ പിന്നാലെ ഓടുക!	ഐമെയ് തുടക്കത്തിലെ കൊടുങ്കാറ്റ് എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്. നിങ്ങൾഎൻ്റെ പിന്നാലെ ഓടുക!
1.2 അവ്യക്തമായ വ്യക്തിഗത നിർദ്ദേശങ്ങൾ
രൂപത്തിൽ ക്രിയ പ്രവചിക്കുക ബഹുവചനംമൂന്നാമത്തെ വ്യക്തി (ഭൂതകാലത്തിലും സോപാധികമായ മാനസികാവസ്ഥയിലും ക്രിയ-ബഹുവചനത്തിൽ പ്രവചിക്കുക).	അവർ വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു. വാതിലിൽ മുട്ട് കേട്ടു.	ഏതോഒരാള്വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു. ഏതോഒരാള്വാതിലിൽ മുട്ടി.
1.3 പൊതുവായ വ്യക്തിഗത നിർദ്ദേശങ്ങൾ
അവയ്ക്ക് അവരുടേതായ പ്രത്യേക ആവിഷ്കാര രൂപമില്ല. രൂപത്തിൽ - തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരമോ അനിശ്ചിതമായി വ്യക്തിഗതമോ. മൂല്യത്താൽ ഒറ്റപ്പെട്ടു. രണ്ട് പ്രധാന തരം മൂല്യങ്ങൾ: എ) പ്രവർത്തനം ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാം; ബി) നടപടി നിർദ്ദിഷ്ട വ്യക്തി(സ്പീക്കറുടെ) ശീലമുള്ളതോ, ആവർത്തിച്ചുള്ളതോ അല്ലെങ്കിൽ സാമാന്യവൽക്കരിച്ച വിധിയുടെ രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നതോ ആണ് (പ്രവചന ക്രിയ 2-ആം വ്യക്തിയുടെ ഏകവചനത്തിലാണ്, നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത് സ്പീക്കറെക്കുറിച്ചാണ്, അതായത്, ഒന്നാമത്തെ വ്യക്തി).	കുളത്തിൽ നിന്ന് മത്സ്യത്തെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കാതെ പുറത്തെടുക്കാൻ കഴിയില്ല(തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരമായ രൂപത്തിൽ). നിങ്ങളുടെ കോഴികളെ വിരിയിക്കുന്നതിനുമുമ്പ് എണ്ണരുത്(രൂപത്തിൽ - അവ്യക്തമായ വ്യക്തി). പറഞ്ഞ വാക്ക് ഒഴിവാക്കാനാവില്ല. വിശ്രമസ്ഥലത്ത് നിങ്ങൾക്ക് ലഘുഭക്ഷണം ഉണ്ടാകും, തുടർന്ന് നിങ്ങൾ വീണ്ടും പോകും.	ഏതെങ്കിലും ( ഏതെങ്കിലും) കുളത്തിൽ നിന്ന് മത്സ്യത്തെ എളുപ്പത്തിൽ പുറത്തെടുക്കാൻ കഴിയില്ല. എല്ലാംനിങ്ങളുടെ കോഴികൾ വിരിയുന്നതിനുമുമ്പ് അവയെ എണ്ണരുത്. ഏതെങ്കിലും ( ഏതെങ്കിലും) വീഴ്ചയിൽ കോഴികളെ കണക്കാക്കുന്നു. സംസാരിച്ച വാക്കിൽ നിന്ന് ഏതെങ്കിലുംവിടുകയില്ല. ഐഞാൻ റെസ്റ്റ് സ്റ്റോപ്പിൽ ലഘുഭക്ഷണം കഴിച്ച് വീണ്ടും പോകും.
1.4 വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ഓഫർ
1) വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപത്തിൽ ക്രിയയെ പ്രവചിക്കുക (ഏകവചനം, മൂന്നാം വ്യക്തി അല്ലെങ്കിൽ നപുംസക രൂപവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു).	എ) വെളിച്ചം വരുന്നു; നേരം പുലർന്നു; ഞാൻ ഭാഗ്യവാനാണ്; b) ഉരുകുന്നത്; വി) എന്നോട്(ഡാനിഷ് കേസ്) ഉറങ്ങാൻ കഴിയുന്നില്ല; ജി) കാറ്റിനാൽ(ക്രിയേറ്റീവ് കേസ്) മേൽക്കൂര പറത്തി.	b) മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നു; വി) ഞാൻ ഉറങ്ങുന്നില്ല; ജി) കാറ്റിൽ മേൽക്കൂര പറന്നുപോയി.
2) നാമമാത്രമായ ഒരു സംയുക്ത നാമമാത്ര പ്രവചനം - ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം.	എ) പുറത്തു തണുപ്പാണ് ; b) ഞാൻ കോൾഡാണ്; വി) ഞാൻ അസ്വസ്ഥനാണ് ;	a) പരസ്പര ബന്ധിത ഘടനകളൊന്നുമില്ല; b) ഞാൻ കോൾഡാണ്; വി) ഞാൻ ദുഃഖിതനാണ്.
3) ഒരു സംയുക്ത വാക്കാലുള്ള പ്രവചനം, അതിൻ്റെ സഹായഭാഗം നാമമാത്രമായ ഒരു സംയുക്ത നാമമാത്ര പ്രവചനമാണ് - ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം.	എ) എന്നോട് വിട്ടു പോയതിൽ ഖേദിക്കുന്നുനിങ്ങൾക്കൊപ്പം; b) എന്നോട് പോവണം .	എ) ഐ ഞാൻ വിടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലനിങ്ങൾക്കൊപ്പം; b) എനിക്ക് പോകണം.
4) നാമമാത്രമായ ഭാഗമുള്ള ഒരു സംയുക്ത നാമമാത്ര പ്രവചനം - ഭൂതകാലത്തിൻ്റെ ഏകവചന രൂപത്തിലുള്ള ഒരു ഹ്രസ്വ നിഷ്ക്രിയ പങ്കാളിത്തം, നപുംസകം.	അടച്ചു . നന്നായി പറഞ്ഞു, ഫാദർ വർലാം. മുറിയിൽ പുക നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.	കട അടഞ്ഞുകിടക്കുന്നു. അച്ഛൻ വർളാം സുഗമമായി പറഞ്ഞു. മുറിയിൽ ആരോ പുക വലിച്ചു.
5) നെഗറ്റീവ് കണികയല്ല + ജനിതക കേസിലെ ഒരു വസ്തു (നെഗറ്റീവ് ആൾമാറാട്ട വാക്യങ്ങൾ) ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപത്തിലുള്ള പ്രവചനം ഇല്ല അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ക്രിയ.	പണം ഇല്ല . പണമില്ലായിരുന്നു. പണമൊന്നും ബാക്കിയില്ല. ആവശ്യത്തിന് പണമില്ലായിരുന്നു.
6) നിഷേധാത്മകമായ കണികയല്ലാത്ത വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപത്തിലുള്ള പ്രവചനം ഇല്ല അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ക്രിയ	ആകാശത്ത് ഒരു മേഘവുമില്ല. ആകാശത്ത് ഒരു മേഘം പോലും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു പൈസയില്ല. എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു പൈസ ഇല്ലായിരുന്നു.	ആകാശം മേഘരഹിതമാണ്. ആകാശം മേഘരഹിതമായിരുന്നു. എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു പൈസയില്ല. എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു പൈസ ഇല്ലായിരുന്നു.
1.5 അനന്തമായ വാക്യങ്ങൾ
പ്രവചനം ഒരു സ്വതന്ത്ര അനന്തമാണ്.	എല്ലാവരും മിണ്ടാതിരിക്കുക! ഇടിമിന്നലായിരിക്കുക! നമുക്ക് കടലിലേക്ക് പോകാം! ഒരു വ്യക്തിയോട് ക്ഷമിക്കാൻ, നിങ്ങൾ അവനെ മനസ്സിലാക്കണം.	എല്ലാവരും മിണ്ടാതിരിക്കുക. ഇടിമിന്നലുണ്ടാകും. ഞാൻ കടലിൽ പോകുമായിരുന്നു. ലേക്ക് നിങ്ങൾക്ക് ആ വ്യക്തിയോട് ക്ഷമിക്കാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾ അവനെ മനസ്സിലാക്കണം.
2. ഒരു പ്രധാന അംഗവുമായുള്ള വാക്യങ്ങൾ - വിഷയം
നാമനിർദ്ദേശം (നാമനിർദ്ദേശം) വാക്യങ്ങൾ
നോമിനേറ്റീവ് കേസിലെ ഒരു പേരാണ് വിഷയം (വാക്യത്തിൽ പ്രവചനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു സാഹചര്യമോ കൂട്ടിച്ചേർക്കലോ ഉണ്ടാകരുത്).	രാത്രി . സ്പ്രിംഗ് .	സാധാരണയായി പരസ്പര ബന്ധിത ഘടനകളൊന്നുമില്ല.

കുറിപ്പുകൾ

1) നെഗറ്റീവ് ആൾമാറാട്ട വാക്യങ്ങൾ ( പണം ഇല്ല; ആകാശത്ത് ഒരു മേഘവുമില്ല) നിഷേധം പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ മാത്രം മോണോകംപോണൻ്റ് ആകുന്നു. നിർമ്മാണം സ്ഥിരീകരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വാക്യം രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി മാറും: ഫോം ജനിതക കേസ്നോമിനേറ്റീവ് കേസ് ഫോമിലേക്ക് മാറും (cf.: പണം ഇല്ല. - പണമുണ്ട്; ആകാശത്ത് ഒരു മേഘവുമില്ല. - ആകാശത്ത് മേഘങ്ങളുണ്ട്).

2) അനേകം ഗവേഷകർ നെഗറ്റീവ് ആൾമാറാട്ട വാക്യങ്ങളിൽ ജനിതക കേസ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു ( പണം ഇല്ല ; ആകാശത്ത് ഒരു മേഘവുമില്ല) പ്രവചനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സ്കൂൾ പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ, ഈ ഫോം സാധാരണയായി ഒരു കൂട്ടിച്ചേർക്കലായി കണക്കാക്കുന്നു.

3) അനന്തമായ വാക്യങ്ങൾ ( നിശബ്ദത പാലിക്കുക! ഇടിമിന്നലായിരിക്കുക!) നിരവധി ഗവേഷകർ അവരെ വ്യക്തിത്വമില്ലാത്തവരായി തരംതിരിക്കുന്നു. സ്കൂൾ പാഠപുസ്തകത്തിലും അവ ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ അനന്തമായ വാക്യങ്ങൾ അർത്ഥത്തിൽ വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത വാക്യങ്ങളുടെ പ്രധാന ഭാഗം, നടനിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി ഉയർന്നുവരുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അനന്തമായ വാക്യങ്ങളിൽ, സജീവമായ നടപടിയെടുക്കാൻ വ്യക്തിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു ( നിശബ്ദത പാലിക്കുക!); അനിവാര്യത അല്ലെങ്കിൽ അഭിലഷണീയത സൂചിപ്പിക്കുന്നു സജീവമായ പ്രവർത്തനം (ഇടിമിന്നലായിരിക്കുക! നമുക്ക് കടലിലേക്ക് പോകാം!).

4) പല ഗവേഷകരും ഡിനോമിനേറ്റീവ് (നോമിനേറ്റീവ്) വാക്യങ്ങളെ പൂജ്യം കണക്റ്റീവുള്ള രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള വാക്യങ്ങളായി തരംതിരിക്കുന്നു.

കുറിപ്പ്!

1) നിഷേധാത്മകമായ വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത വാക്യങ്ങളിൽ, തീവ്രതയുള്ള കണികകളുള്ള ജനിതക കേസിൻ്റെ രൂപത്തിൽ ഒരു വസ്തുവും ( ആകാശത്ത് മേഘമില്ല; എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു പൈസയില്ല) പ്രവചനം പലപ്പോഴും ഒഴിവാക്കപ്പെടുന്നു (cf.: ആകാശം തെളിഞ്ഞു; എൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു പൈസയില്ല).

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നമുക്ക് ഒരു ഭാഗത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം, അതേ സമയം അപൂർണ്ണമായ വാക്യം (ഒഴിവാക്കിയ പ്രവചനത്തോടെ).

2) ഡിനോമിനേറ്റീവ് (നാമപരമായ) വാക്യങ്ങളുടെ പ്രധാന അർത്ഥം ( രാത്രി) എന്നത് വസ്തുക്കളുടെയും പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയും (സാന്നിദ്ധ്യം, അസ്തിത്വം) ഒരു പ്രസ്താവനയാണ്. ഈ പ്രതിഭാസം വർത്തമാനകാലവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുമ്പോൾ മാത്രമേ ഈ നിർമ്മാണങ്ങൾ സാധ്യമാകൂ. പിരിമുറുക്കമോ മാനസികാവസ്ഥയോ മാറുമ്പോൾ, വാക്യം പ്രവചനവുമായി രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി മാറുന്നു.

ബുധൻ: രാത്രി ആയിരുന്നു; രാത്രിയാകും; രാത്രി ഉണ്ടാകട്ടെ; രാത്രിയാകും.

3) ഡിനോമിനേറ്റീവ് (നാമനിർദ്ദേശം) വാക്യങ്ങളിൽ ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കരുത്, കാരണം ഈ പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത അംഗം സാധാരണയായി പ്രവചനവുമായി പരസ്പരബന്ധം പുലർത്തുന്നു (കൂടാതെ ഡിനോമിനേറ്റീവ് (നോമിനേറ്റീവ്) വാക്യങ്ങളിൽ പ്രവചനം ഇല്ല). ഒരു വാക്യത്തിൽ ഒരു വിഷയവും സാഹചര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ ( ഫാർമസി- (എവിടെ?) മൂലയ്ക്ക് ചുറ്റും; ഐ- (എവിടെ?) ജനലിലേക്ക്), അപ്പോൾ അത്തരം വാക്യങ്ങൾ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള അപൂർണ്ണമായവ - പ്രവചനം ഒഴിവാക്കി പാഴ്സ് ചെയ്യുന്നത് കൂടുതൽ ഉചിതമാണ്.

ബുധൻ: ഫാർമസി / മൂലയ്ക്ക് ചുറ്റും സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു; ഞാൻ ജനലിലേക്ക് ഓടി / ഓടി.

4) ഡിനോമിനേറ്റീവ് (നാമപരമായ) വാക്യങ്ങളിൽ പ്രവചനവുമായി പരസ്പര ബന്ധമുള്ള കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കരുത്. വാക്യത്തിൽ അത്തരം കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ ( ഐ- (ആർക്ക്?) നിനക്കായ്), അപ്പോൾ ഈ വാക്യങ്ങൾ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള അപൂർണ്ണമായി പാഴ്‌സ് ചെയ്യുന്നത് കൂടുതൽ ഉചിതമാണ് - പ്രവചനം ഒഴിവാക്കി.

ബുധൻ: ഞാൻ നിങ്ങളെ പിന്തുടരുന്നു/നടക്കുന്നു.

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യം പാഴ്‌സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ആസൂത്രണം ചെയ്യുക

1. ഒരു ഭാഗ വാക്യത്തിൻ്റെ തരം നിർണ്ണയിക്കുക.
2. വാക്യത്തെ പ്രത്യേകമായി ഇത്തരത്തിലുള്ള ഒരു ഭാഗ വാക്യമായി തരംതിരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന പ്രധാന അംഗത്തിൻ്റെ വ്യാകരണ സവിശേഷതകൾ സൂചിപ്പിക്കുക.

സാമ്പിൾ പാഴ്സിംഗ്

കാണിക്കൂ, പെട്രോവ് നഗരം(പുഷ്കിൻ).

വാക്യം ഒരു ഭാഗമാണ് (തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരം). പ്രവചിക്കുക കാണിച്ചുകൊടുക്കുകരണ്ടാമത്തെ വ്യക്തിയുടെ നിർബന്ധിത മാനസികാവസ്ഥയിൽ ഒരു ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

അടുക്കളയിൽ തീ ആളിക്കത്തി(ഷോലോകോവ്).

വാക്യം ഒരു ഭാഗമാണ് (അനിശ്ചിതമായി വ്യക്തിഗതം). പ്രവചിക്കുക കത്തിച്ചുബഹുവചന ഭൂതകാലത്തിലെ ഒരു ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു നല്ല വാക്ക് കൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കല്ല് ഉരുകാൻ കഴിയും(പഴഞ്ചൊല്ല്).

നിർദ്ദേശം ഒരു ഭാഗമാണ്. ഫോം തീർച്ചയായും വ്യക്തിഗതമാണ്: പ്രവചിക്കുക അതിനെ ഉരുക്കുകരണ്ടാമത്തെ വ്യക്തി ഭാവി കാലഘട്ടത്തിലെ ഒരു ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു; അർത്ഥത്തിൽ - സാമാന്യവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട-വ്യക്തിപരം: പ്രവചന ക്രിയയുടെ പ്രവർത്തനം ഏതെങ്കിലും പ്രതീകത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു (cf.: ഒരു നല്ല വാക്ക് ഏത് കല്ലും ഉരുകും).

അതിന് മത്സ്യത്തിൻ്റെ നല്ല മണം ഉണ്ടായിരുന്നു.(കുപ്രിൻ).

വാക്യം ഒരു ഭാഗമാണ് (വ്യക്തിപരമല്ലാത്തത്). പ്രവചിക്കുക മണത്തുഒരു വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപത്തിൽ (ഭൂതകാലം, ഏകവചനം, ന്യൂറ്റർ) ഒരു ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

മൃദുവായ ചന്ദ്രപ്രകാശം(സാസ്റ്റോഷ്നി).

വാക്യം ഒരു ഭാഗമാണ് (നാമമാത്രമാണ്). പ്രധാന അംഗം - വിഷയം വെളിച്ചം- നോമിനേറ്റീവ് കേസിൽ ഒരു നാമം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു വാക്യത്തിൽ, ഒരു വിഷയം ഇല്ലെങ്കിലും, അത് വ്യക്തമാണ് ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നത്ഒരു പ്രത്യേക നടനിൽ നിന്ന്. പരിശോധിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ട വിഷയം ചേർക്കാനും അതിൻ്റെ അർത്ഥം പുനഃസ്ഥാപിക്കാനും കഴിയും, അത് 1st അല്ലെങ്കിൽ 2nd വ്യക്തി സർവ്വനാമം ആയിരിക്കും.

വേനൽക്കാലത്ത് ചൂടുള്ള ദിവസങ്ങൾ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

(ഞങ്ങൾ "ഞാൻ" എന്ന് ചേർക്കുന്നു, നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നു: "ഞാൻ വേനൽക്കാലത്ത് ചൂടുള്ള സണ്ണി ദിവസങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു" - രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള വാക്യം).

നമുക്ക് കൂൺ പറിച്ചാലോ? (ഞങ്ങൾ കൂൺ എടുക്കാൻ പോകുകയാണോ?)

ഒരു നിശ്ചിത വ്യക്തിഗത വാക്യത്തിൻ്റെ പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കാം:

ആദ്യത്തെ അല്ലെങ്കിൽ രണ്ടാമത്തെ വ്യക്തിയുടെ മാനസികാവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയ.

മറ്റന്നാൾ ഞാൻ മുത്തശ്ശിയുടെ അടുത്തേക്ക് പോകുന്നു.

നഗരത്തിൽ പോകുമോ?

വലത്തേക്ക് പോയാൽ അവിടെ ഒരു വീട് കാണാം.

നിർബന്ധിത മാനസികാവസ്ഥയുടെ രണ്ടാമത്തെ വ്യക്തി ക്രിയ.

ഇന്ന്, നിങ്ങളുടെ ഗൃഹപാഠം ക്രമപ്പെടുത്തുന്നതിന് സ്കൂൾ കഴിഞ്ഞ് വൈകുക.

എനിക്ക് പുസ്തകം തരൂ.

ഒരു കഷണം കേക്ക് എടുക്കുക.

തീർച്ചയായും-വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾ അപൂർണ്ണമായ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കാതിരിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ നിയമം ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്:

ഞാൻ ഭൂതകാലത്തെ ഓർത്തു.

(നിങ്ങൾക്ക് I, YOU, HE മുതലായവയ്ക്ക് പകരം വയ്ക്കാം, കാരണം ഭൂതകാല ക്രിയകൾക്ക് ഒരു വ്യക്തി ഇല്ല; അതിനാൽ, വാക്യം ഒരു ഭാഗമുള്ള നിശ്ചിത-വ്യക്തിഗത വാക്യമല്ല, ഇത് ഒരു വിഷയമില്ലാത്ത അപൂർണ്ണമായ വാക്യമാണ്).

മിക്കപ്പോഴും കൃത്യമായ വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങളിൽ വാക്യത്തിലെ അംഗമല്ലാത്ത ഒരു അപ്പീൽ ഉണ്ട്, പക്ഷേ അത് വിഷയവുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുന്നു. അതിനാൽ, അതിനെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി കണക്കാക്കുന്നതിൽ അവർ തെറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

മറീന, നമുക്ക് കുറച്ചുകൂടി പഠിക്കാം. (മറീന - വിലാസം, തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരമായ ഒരു ഭാഗം)

മറീന കുറച്ച് കൂടി വർക്ക് ഔട്ട് ചെയ്യും. (രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ, എവിടെ മറീന- വിഷയം).

എട്ടാം ക്ലാസിലെ റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം

കുറിപ്പ്:

L. M. Rybchenkova എഴുതിയ പാഠപുസ്തകം അനുസരിച്ച് സംഗ്രഹം സമാഹരിച്ചു.

തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ.

• ഒരു ഭാഗം വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൻ്റെ ആവർത്തനവും ആഴവും;
• കൃത്യമായ വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ പഠിക്കുന്നു;
• വാചകത്തിൽ കൃത്യമായ വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും മറ്റ് തരത്തിലുള്ള ഒരു ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നും അവയെ വേർതിരിച്ചറിയുന്നതിനുമുള്ള കഴിവുകളുടെ വികസനം. അപൂർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ, സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുക;
• വാക്യഘടന പാഴ്‌സിംഗ് കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കുന്നു.

പാഠ തരം:

സംയോജിപ്പിച്ചത്.

1. പഠിച്ചതിൻ്റെ ആവർത്തനം, പശ്ചാത്തല അറിവ് പുതുക്കൽ.
(മുമ്പത്തെ പാഠത്തിൽ അത് നൽകിയിരുന്നു പൊതു സവിശേഷതകൾഒരു-ഭാഗം വാക്യങ്ങൾ, പ്രധാന അംഗത്തിൻ്റെ തരം അനുസരിച്ച് ഒരു-ഭാഗം വാക്യങ്ങളുടെ ഒരു പട്ടിക പരിഗണിക്കുന്നു; തുടർന്നുള്ള പാഠങ്ങളിൽ, ഈ പട്ടിക ഓരോ തരത്തിനും അനുബന്ധമായി നൽകിയിരിക്കുന്നു).

ബോർഡിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി “ഒരു ഭാഗ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ” എന്ന സ്കീം അനുസരിച്ച് ഒരു വാക്കാലുള്ള പ്രതികരണം തയ്യാറാക്കുന്നു - നോമിനേറ്റീവ്, വാക്കാലുള്ള, ഉദാഹരണങ്ങൾ.

ഈ സമയത്ത് - സ്പെല്ലിംഗ് വാം-അപ്പ് (പദാവലി ഡിക്റ്റേഷൻ):

മുടി മുറിക്കുക, റൊട്ടി മുറിക്കുക, ഉത്തരം തയ്യാറാക്കുക, സാധനങ്ങൾ വിടുക, തീ കത്തിക്കുക, പങ്കാളിത്തം ക്ഷണിക്കുക, ഒരു ഖണ്ഡിക അടയാളപ്പെടുത്തുക, തെറ്റുകളില്ലാതെ എഴുതുക, പ്രകടമായി വായിക്കുക, നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് ചെയ്യാം, കുതിർത്ത ആപ്പിൾ, ഇസ്തിരിയിട്ട ഷർട്ട്, യഥാർത്ഥ അവസ്ഥ, പരമ്പരാഗത ചോദ്യം, പുതുക്കിപ്പണിത കെട്ടിടം, ഉരുളൻ കല്ല് പാകിയ തെരുവ്, മരച്ചില്ലയിൽ അടുക്കിവെച്ച വിറക്.

അക്ഷരവിന്യാസങ്ങളുടെ വിശദീകരണം, സ്വയം പരിശോധന.

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കഥ.

2. പ്രധാന അംഗങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യത്തിനായുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ വിശകലനം, വിഷയത്തിൻ്റെ ധാരണയ്ക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

വാക്യങ്ങളുടെ തരം നിർണ്ണയിക്കുക: രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഭാഗം, ഒരു ഭാഗം എഴുതുക, അവയുടെ തരം സൂചിപ്പിക്കുക (നാമപരമായ അല്ലെങ്കിൽ വാക്കാലുള്ള).

വിറക് കൂമ്പാരത്തിൽ അടുക്കി വച്ചിരിക്കുന്ന വിറക്.

ഞാൻ വിറക് കൂമ്പാരത്തിൽ വിറക് ഇട്ടു.

ഞങ്ങൾ വിറക് കൂമ്പാരത്തിൽ വിറക് കൂട്ടി.

ഒരു പ്രധാന അംഗവുമായി ഒരു വാക്യം ഒരു പ്രവചന രൂപത്തിൽ വിശകലനം ചെയ്യാം: ഞാൻ വിറക് കൂമ്പാരത്തിൽ വിറക് ഇട്ടു.

ഏത് ക്രിയയാണ് പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്? (ഇപ്പോഴത്തെ സമയം, 1 ഷീറ്റ്, യൂണിറ്റ്, എക്സ്പ്രസീവ് ലേബൽ)

ഒരു വാക്യത്തിലെ വിഷയം മാനസികമായി നമുക്ക് പകരം വയ്ക്കാൻ കഴിയുമോ? ഇവിടെ എന്ത് സർവ്വനാമം സാധ്യമാണ്? (ഐ).

അതായത് ആരുടെ പേരിലാണ് സന്ദേശം വരുന്നതെന്ന് നമുക്ക് നിർണ്ണയിക്കാനാകുമോ? അത്തരം ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യങ്ങളെ തീർച്ചയായും വ്യക്തിഗതമെന്ന് വിളിക്കുന്നു.

3. പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ സൈദ്ധാന്തിക മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നു (§ 22): സ്വതന്ത്ര വായന, പുതിയ കാര്യങ്ങൾക്കായി തിരയുക, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ (സൈദ്ധാന്തിക കാര്യങ്ങൾ സംസാരിക്കുക, ഉദാഹരണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ).

4. പാഴ്സിംഗ്നിർദ്ദേശങ്ങൾ (വിദ്യാർത്ഥികൾ ബോർഡിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു):

നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളെ വിവേകത്തോടെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

ഈ കഴിവുള്ള എഴുത്തുകാരൻ്റെ എല്ലാ പുതിയ കൃതികളും ഞാൻ താൽപ്പര്യത്തോടെ വായിക്കുന്നു.

പരീക്ഷയ്‌ക്കായി ഞാൻ ഉത്സാഹത്തോടെ തയ്യാറെടുക്കും.

(ക്രിയയുടെ ഏകവചന രൂപത്തെ ബഹുവചനം ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക, ഒരു നിശ്ചിത വ്യക്തിഗത വാക്യത്തിലെ പ്രധാന അംഗത്തെ സൂചകവും നിർബന്ധിതവുമായ മാനസികാവസ്ഥകളുടെ വർത്തമാന, ഭാവി കാലഘട്ടത്തിലെ 1-ഉം 2-ഉം വ്യക്തികളിലെ ഒരു ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് നിഗമനം ചെയ്യുക).

5. ഭാഷാ സാമഗ്രികളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ:

രണ്ട് വാക്യങ്ങൾ താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ഒരു ഭാഗം, നിശ്ചിത-വ്യക്തിഗതം എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുക, തുടർന്ന്, പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ന്യായീകരിക്കുകയും കാരണങ്ങൾ പറയുകയും ചെയ്യുക.

(അഡ്രസ്സുള്ള ഒരു വാക്യം ഒരു ഭാഗം തീർച്ചയായും വ്യക്തിഗതമാകാം എന്നതാണ് നിഗമനം; വിലാസം വാക്യത്തിലെ അംഗമല്ലെന്ന് നാം ഓർക്കണം). ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വാക്യഘടന വിശകലനം (ബോർഡിൽ).

(ഭൂതകാലത്തിൽ പ്രവചനം ഉള്ള ഒരു വാക്യം രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള അപൂർണ്ണമാണെന്നാണ് നിഗമനം).

6. പാഠപുസ്തകം നമ്പർ 146-ൽ നിന്നുള്ള പരിശീലന വ്യായാമങ്ങൾ (നിശ്ചിത-വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാചകം തുടരുക), നമ്പർ 147 (പാഠങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു ഭാഗം നിശ്ചിത-വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾ എഴുതുക, ഓരോന്നിലെയും പ്രവചനത്തിന് അടിവരയിടുക, ഏത് ക്രിയയാണ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുക ).

7. ക്രിയേറ്റീവ് ടാസ്ക് (ഗ്രൂപ്പുകളിൽ): തീർച്ചയായും വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഒരു ചെറിയ വാചകം രചിക്കുക;

• ഒരു സംഘം "രാവിലെ വ്യായാമങ്ങൾ" എന്ന വാചകം തയ്യാറാക്കുന്നു;
• രണ്ടാമത്തേത് - "പുതിയ പച്ചക്കറികളിൽ നിന്ന് സാലഡ് എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കാം";
• മൂന്നാമത്തേത് "അലാറം ക്ലോക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ."

വാചകങ്ങൾ വായിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക, ഒരു പ്രസംഗത്തിൽ നമുക്ക് കൃത്യമായ വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾ എവിടെ നേരിടാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുക.

പരസ്പര വിലയിരുത്തൽ, തീർച്ചയായും വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങളാൽ സമ്പന്നമായ ഏറ്റവും രസകരമായ വാചകം രചിക്കാൻ ഏത് ഗ്രൂപ്പിന് കഴിഞ്ഞുവെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

8. പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം, പ്രതിഫലനം.

9. ഹോം വർക്ക്: സാഹിത്യത്തിൽ നിന്ന് തീർച്ചയായും വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക അല്ലെങ്കിൽ തീർച്ചയായും വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അഭിനന്ദന വാചകം (ജന്മദിനാശംസകൾ, പുതുവത്സരം) രചിക്കുക.

ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് ടാസ്ക്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സൃഷ്ടിച്ച പാഠങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

• "രാവിലെ വർക്ക് ഔട്ട്". നേരെ നിൽക്കുക, നിങ്ങളുടെ തോളുകൾ നേരെയാക്കുക. നിങ്ങളുടെ കൈകൾ മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക, ആഴത്തിലുള്ള ശ്വാസം എടുക്കുക, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ താഴ്ത്തുക, ശ്വാസം വിടുക. ഈ വ്യായാമം 7-10 തവണ ആവർത്തിക്കുക. മുന്നോട്ട് കുനിഞ്ഞ് കൈകൊണ്ട് തറയിൽ സ്പർശിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നേരെയാക്കുക, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് പരത്തുക. ഇരിക്കുക, 5-7 തവണ എഴുന്നേറ്റു നിൽക്കുക. വിശ്രമിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ശ്വസനം പുനഃസ്ഥാപിക്കുക. ഇനി നമുക്ക് കുളിച്ച് പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കാം.
• "പുതിയ പച്ചക്കറികളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സാലഡ് ഉണ്ടാക്കാം." 2 വെള്ളരിക്കാ എടുക്കുക ശരാശരി വലിപ്പം, രണ്ട് തക്കാളി, ഉള്ളി, പച്ചിലകൾ. എല്ലാം നന്നായി കഴുകുക, ഉള്ളി തൊലി കളയുക. വെള്ളരിക്കാ സമചതുരയായി മുറിക്കുക, തക്കാളി കഷണങ്ങളായി മുറിക്കുക. പച്ചിലകൾ മുളകും. ഉള്ളി വളയങ്ങളാക്കി മുറിക്കുക. ഒരു സാലഡ് പാത്രത്തിൽ എല്ലാം ഇളക്കുക, ഒഴിക്കുക സൂര്യകാന്തി എണ്ണഅല്ലെങ്കിൽ മയോന്നൈസ്. രുചിക്ക് ഉപ്പ് ചേർക്കാൻ മറക്കരുത്. ബോൺ അപ്പെറ്റിറ്റ്!
• "അലാറം ക്ലോക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ." ബോക്സിൽ നിന്ന് അലാറം ക്ലോക്ക് എടുക്കുക. ബാറ്ററി തിരുകുക. ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കുക! ഇത് തെറ്റായി ചേർത്താൽ, അലാറം പ്രവർത്തിക്കില്ല. നിങ്ങളുടെ അലാറം ഓണാക്കുക. ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടോയെന്ന് പരിശോധിക്കുക. ബെൽ അമ്പടയാളം ആവശ്യമുള്ള സമയത്തേക്ക് സജ്ജമാക്കുക. അലാറം റിംഗ് ചെയ്യാൻ സജ്ജീകരിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. സമാധാനത്തോടെ ഉറങ്ങാൻ പോകുക.

ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ ഒരേ വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനമുള്ളതും ലളിതമായ ഒരു സന്ദേശം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതും ആണ്, ഉദാഹരണത്തിന്: സങ്കടകരമായ സംഗീതത്തിൻ്റെ നിമിഷങ്ങളിൽ, ഞാൻ ഒരു മഞ്ഞ നീറ്റലും ഒരു സ്ത്രീയുടെ വിടവാങ്ങൽ ശബ്ദവും ആവേശകരമായ ബിർച്ചുകളുടെ ശബ്ദവും സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു.

ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായും ഒരു ഭാഗമായും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.രണ്ട്-ഭാഗം - ഒരു വിഷയവും പ്രവചനവും ഉള്ള ഒരു വാക്യം: രാത്രിയിൽ ജനലിൽ വിളക്കുണ്ടായിരുന്നു.വിഷയം സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ ചെറിയ അംഗങ്ങൾ, പിന്നീട് അത് ഒരു സബ്ജക്ട് ഗ്രൂപ്പിനെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, ഒരു പ്രവചനത്തിലേക്കാണെങ്കിൽ, ഒരു പ്രവചനഗ്രൂപ്പ്.

ലളിതമായ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള വാക്യത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം

രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള ലളിതമായ വാക്യം ഒരു വിഷയവും പ്രവചനവും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

വിഷയത്തിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കാം:

• വിഷയം രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള വാക്യത്തിലെ പ്രധാന അംഗമാണ്, അത് സംഭാഷണ വിഷയത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ആരാണ് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നത്? എന്ത്?

പ്രവചിക്കുക:

• രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള ഒരു വാക്യത്തിലെ പ്രധാന അംഗമാണ് പ്രവചനം, അത് വിഷയത്തെ ചിത്രീകരിക്കുകയും വ്യാകരണപരമായി അതിനെ മാത്രം ആശ്രയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രവചനം ഒരു പ്രവൃത്തി, അടയാളം, സംഭാഷണ വിഷയത്തിൻ്റെ അവസ്ഥ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു കൂടാതെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു: വിഷയം എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? എന്താണ് വിഷയം? ഒരു വസ്തു എന്താണ്?

വാക്കാലുള്ളതും നാമമാത്രവുമായ പ്രവചനങ്ങളുണ്ട്.

പ്രവചനം എന്ന ക്രിയ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നു: വസ്തു എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?, നാമമാത്ര പ്രവചനം - എന്താണ് വസ്തു? അവൻ എങ്ങനെയുള്ളവനാണ്? ഘടനയിൽ, വാക്കാലുള്ള പ്രവചനം ലളിതവും (ഒരു വാക്കാലുള്ള ഘടകം) സംയുക്തവും (അനന്തവും ഒരു സഹായ ക്രിയയുമായി സംയോജിപ്പിച്ച്) ആകാം; നാമമാത്ര - സംയുക്തം (കണക്റ്റീവ് ക്രിയയുമായി അല്ലെങ്കിൽ അല്ലാതെയുള്ള ഒരു പേര്).

പ്രവചനം ഒരു ലളിതമായ ക്രിയയാണ്, അതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ:

• കണികകൾ;
• ഒരേ ക്രിയയുടെ കോമ്പിനേഷനുകൾ ഇൻഫിനിറ്റീവ്, സംയോജിത രൂപത്തിൽ അല്ല എന്ന കണികയുമായി;
• അസാദ്ധ്യതയുടെ അർത്ഥം പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ ഒരു കണികയുമായി രണ്ട് കോഗ്നേറ്റ് ക്രിയകളുടെ സംയോജനം;
• ഒരു നീണ്ട പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ആവർത്തിച്ചുള്ള പ്രവചനങ്ങൾ;
• സംയോജിത രൂപങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു: ഇതുപോലുള്ള ഒരു കണിക ഉപയോഗിച്ച്;
• ഒരേ സംയോജിത രൂപത്തിൽ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ക്രിയകളുടെ സംയോജനം.

സംയുക്ത ക്രിയ പ്രവചനംവിശകലനപരമായി രൂപപ്പെട്ടതാണ് - പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സഹായ ക്രിയയിൽ നിന്ന് വ്യാകരണപരമായ അർത്ഥംപ്രവചനവും അനന്തവും.

സംയുക്ത നാമമാത്ര പ്രവചനം- ഇത് ഒരു പ്രവചനമാണ്, അതിൽ പ്രവചനത്തിൻ്റെയും നാമമാത്ര ഭാഗത്തിൻ്റെയും വ്യാകരണപരമായ അർത്ഥം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ലിങ്കിംഗ് ക്രിയയുണ്ട്.

നമുക്ക് ലളിതമായ ഒരു ഭാഗ വാക്യത്തിലേക്ക് പോകാം

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യം ഒരു ലളിതമായ വാക്യമാണ്, അതിൻ്റെ വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനം ഒരു വിഷയമോ പ്രവചനമോ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്:

• നഗരവും ആളുകളെയും മാറ്റി നിർത്തിയതുപോലെ.
• പണത്തിന് ബുദ്ധി വാങ്ങാൻ കഴിയില്ല.

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യങ്ങൾ വാക്കാലുള്ളതും നാമമാത്രവുമായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒരു ഭാഗ ക്രിയകൾക്കിടയിൽനിശ്ചിത-വ്യക്തിപരം, അനിശ്ചിതമായി-വ്യക്തിപരം, വ്യക്തിപരം എന്നിവ തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക. രജിസ്റ്റർ ചെയ്തവരിൽ- മതവിഭാഗം.

• തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരം- 1-ഉം 2-ഉം വ്യക്തികളുടെ ഏകവചനവും ബഹുവചനവും വർത്തമാനകാലവും ഭാവികാലവും, അതുപോലെ അനിവാര്യമായ മാനസികാവസ്ഥയും ഉപയോഗിച്ച് പ്രധാന അംഗം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വാക്യങ്ങൾ.
• അവ്യക്തമായി വ്യക്തിപരം- ഇവ പ്രധാന അംഗം 3-ആം വ്യക്തിയുടെ ബഹുവചന സംഖ്യയുടെ ക്രിയയായ വാക്യങ്ങളാണ്. കൂടാതെ ബി.വി.
• വ്യക്തിത്വമില്ലാത്തത്- വിഷയം ഇല്ലാത്ത വാക്യങ്ങളാണിവ.
• നാമമാത്രമായ- ഇവ പ്രധാന അംഗം നാമത്തിൻ്റെ നോമിനേറ്റീവ് കേസായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന വാക്യങ്ങളാണ്.

വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനത്തിൻ്റെ ഘടനയെ ആശ്രയിച്ച്, വാക്യങ്ങളെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായും ഒരു ഭാഗമായും തിരിക്കാം. ഈ ലേഖനം രണ്ടാമത്തേതിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയുടെ ഘടനയും വർഗ്ഗീകരണവും.

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്

ഓരോ വാക്യത്തിനും ഒരു വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനം ഉണ്ടായിരിക്കണം. സാധാരണയായി ഇത് ഒരു വിഷയവും പ്രവചനവുമാണ്. അവൾ നിർവ്വഹിക്കുന്നു രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

• ഇതാണ് വാക്യത്തിൻ്റെ അർത്ഥ കേന്ദ്രം.ഞങ്ങൾ പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവ ഉപേക്ഷിച്ച് പ്രധാന അംഗങ്ങളെ മാത്രം ഉപേക്ഷിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വാക്യത്തിൻ്റെ അർത്ഥം പലപ്പോഴും വ്യക്തമാകും, കുറഞ്ഞത് പൊതുവായി പറഞ്ഞാൽ (പൂച്ചക്കുട്ടി മുത്തശ്ശിയുടെ തലയിണയിൽ ഉറങ്ങുന്നു. - പൂച്ചക്കുട്ടി ഉറങ്ങുന്നു.)
• ഇതൊരു വ്യാകരണ കേന്ദ്രം കൂടിയാണ്, കാരണം അത് വാക്യത്തെ യാഥാർത്ഥ്യത്തോടും സമയത്തോടും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന അടിസ്ഥാനമാണ്. കൂടുതൽ കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, ഇത് പ്രവചനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനമാണ്, അതേസമയം വിഷയം വിഷയത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു വാക്യത്തിലെ വിഷയത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനം ചെസ്സിലെ രാജാവിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് സമാനമാണ്; അതിൻ്റെ അർത്ഥം തികച്ചും പ്രതീകാത്മകമാണ്.

ഒരു പ്രധാന അംഗം മാത്രമേ ഉള്ളൂവെങ്കിൽ (അല്ലെങ്കിൽ വിഷയം മാത്രം, അല്ലെങ്കിൽ പ്രവചനം മാത്രം), അത് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങളെല്ലാം നിർവഹിക്കുന്നു. അത്തരം നിർദ്ദേശങ്ങൾ വിളിക്കുന്നു ഒരു കഷ്ണം. എട്ടാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കുമ്പോഴാണ് സ്കൂൾ കുട്ടികൾ അവരെ പരിചയപ്പെടുന്നത്.

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

വാക്യത്തിലെ ഏത് അംഗമാണ് അടിസ്ഥാനം എന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് വർഗ്ഗീകരണം: വിഷയം അല്ലെങ്കിൽ പ്രവചനം.

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യത്തിൽ വിഷയങ്ങളോ പ്രവചനങ്ങളോ ഇല്ലെന്ന് ചില ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഒരു ഭാഗ വാക്യത്തിലെ പ്രധാന അംഗം മാത്രമേയുള്ളൂ.

ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വ്യാകരണപരമായ അടിസ്ഥാനം ഒരു വിഷയം മാത്രമേ ഉൾക്കൊള്ളുന്നുള്ളൂ എങ്കിൽ, വാക്യം ഡിനോമിനേറ്റീവ് ആണ്. ഇത് രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള വാക്യങ്ങളോട് ഏറ്റവും അടുത്താണ്, കാരണം വർത്തമാനകാലം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ, ഭൂതകാലത്തിലോ ഭാവിയിലോ ഒരു പ്രവചനം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു; അതിന് ചായ്‌വുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിവില്ല; സ്ഥിരസ്ഥിതിയായി, വിവരിച്ചിരിക്കുന്നത് യഥാർത്ഥമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, വാക്യം പരിഗണിക്കുക "വൈകുന്നേരം."ഈ സമയം വിവരിച്ച നിമിഷത്തിൽ വൈകുന്നേരം നീണ്ടുനിൽക്കുന്നു എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. കഴിഞ്ഞ കാലത്ത്: “സമയം വൈകുന്നേരമായിരുന്നു”. ഭാവിയിൽ: "വൈകുന്നേരം ആകും".

തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ- ഇവ ഒരു പ്രവചനം മാത്രമുള്ള വാക്യങ്ങളാണ്, അത്തരമൊരു രൂപത്തിലാണ് വിഷയം എളുപ്പത്തിൽ ഊഹിക്കാൻ കഴിയുന്നത്: ഇത് സ്പീക്കർ അല്ലെങ്കിൽ ഇൻ്റർലോക്കുട്ടർ ആണ്. അതായത്, സൂചകമോ നിർബന്ധിതമോ ആയ മാനസികാവസ്ഥയുടെ 1st അല്ലെങ്കിൽ 2nd വ്യക്തി ഏകവചനത്തിലോ ബഹുവചനത്തിലോ ആണ് ക്രിയ.

IN അനിശ്ചിതമായി വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങൾആരാണ് ഈ പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത് എന്ന് അറിയില്ല; വർത്തമാനകാലത്തിൻ്റെയോ ഭാവികാലത്തിൻ്റെയോ ഭൂതകാലത്തിൻ്റെ ബഹുവചനത്തിൻ്റെയോ മൂന്നാം വ്യക്തിയുടെ ബഹുവചനത്തിലെ ഒരു ക്രിയയാണ് പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:

• ഡോർബെൽ അടിച്ചു.
• അവർ നിങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വന്നു.
• അവർ മുട്ടുന്നു!

വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ഓഫറുകൾഅവർക്ക് ഒരു വിഷയം ഇല്ലാത്തതിനാൽ വേറിട്ടുനിൽക്കുക: പ്രവർത്തനം സ്വയം സംഭവിക്കുന്നു. പ്രവചനം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഒരു വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ക്രിയ, ഒരു സാധാരണ ക്രിയയുടെ വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപം, ഒരു സംസ്ഥാന വിഭാഗത്തിൻ്റെ ഒരു വാക്ക് മുതലായവയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:

• ഇരുട്ട് വീണുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.
• നേരം ഇരുട്ടി തുടങ്ങിയിരുന്നു.
• രോഗിക്ക് പനി ഉണ്ട്.
• കാട്ടിൽ നല്ലത്!

ഒരു ഭാഗമുള്ള വാക്യങ്ങളുടെ അടയാളങ്ങളും ഉദാഹരണങ്ങളും കാണിക്കുന്ന ഒരു പട്ടിക ചുവടെയുണ്ട്.

കാഴ്ച	അടയാളങ്ങൾ	ഉദാഹരണം
നാമമാത്രമായ	ഒരു വിഷയമേ ഉള്ളൂ	ശരത്കാലം. അതിരാവിലെ.
തീർച്ചയായും വ്യക്തിപരം	1st അല്ലെങ്കിൽ 2nd person singular എന്ന ഒരു ക്രിയയാണ് പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്. അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ നിലവിലുള്ള സൂചിക അല്ലെങ്കിൽ നിർബന്ധിത മാനസികാവസ്ഥയുടെ സംഖ്യകൾ. അല്ലെങ്കിൽ മുകുളം. സമയം	ഈ വ്യക്തിയെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഒരു കുതിരയെ വരയ്ക്കുക.
അവ്യക്തമായി വ്യക്തിപരം	പ്രവചനം 3-ആം വ്യക്തി ബഹുവചനത്തിലാണ്. വർത്തമാന അല്ലെങ്കിൽ മുകുളം. സമയം അല്ലെങ്കിൽ ബഹുവചനം കഴിഞ്ഞ സമയം	വീട് ഇതിനകം താമസമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. അവർ എല്ലാ ദിവസവും അവിടെ പാടുന്നു.
വ്യക്തിത്വമില്ലാത്തത്	ഒരു വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ക്രിയ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത രൂപം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സംസ്ഥാന വിഭാഗത്തിലെ ഒരു വാക്ക് എന്നിവയാൽ പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.