Mondatok logikai intonációval. Alapkutatás

Az intonáció a beszéd ritmikai és dallami aspektusa, amely a mondatban a szintaktikai jelentések, valamint az érzelmi és kifejező színezés kifejezésének eszközeként szolgál. Az intonáció a szóbeli beszéd kötelező jellemzője. Írásban ezt bizonyos mértékig írásjelek közvetítik.

Szűk értelemben az intonáció alatt a „hanghang mozgását” értjük, és ez egybeesik a beszéddallam fogalmával. Tágabb értelemben az „intonáció” olyan összetett jelenséget jelöl, amely a beszéd dallamának (azaz a megnyilatkozáson belüli alaphang emelésének vagy csökkentésének), a beszéd intenzitása, tempója és szünetek kombinációja. Az intonáció további összetevői a beszéd hangszíne (irónia, kétség, ihlet stb. kifejezésekor) és a ritmus.

Az intonációban a főszerepet a dallam játssza, a fő intonációs eszközök pedig a tonális eszközök.

A beszéd dallama nemcsak a kifejezés rendszerezésére, hanem a jelentés megkülönböztetésére is szolgál. Az azonos szavakból álló kijelentések dallami oldaluktól függően eltérő nyelvtani (szintaktikai) jelentéssel bírhatnak, vagyis a hang alaptónusának emelésével és csökkentésével a kijelentés különböző céljai fejeződnek ki: üzenet, cselekvésre ösztönzés, kérdés, felkiáltás, kérés, megrovás stb. Például: Fogd be! (a hangsúlyos magánhangzó energikus, rövid kiejtése és a hangszín éles csökkenése kategorikus sorrendet fejez ki) és Maradj csendben?! (a hangsúlyos magánhangzó meghosszabbítása az énekhang emelésével kombinálva fenyegetést fejez ki; az intonáció ebben az esetben kölcsönhatásba lép a hangsúlyos hangsúllyal).

Az intonáció elsősorban a szintaktikai egységek elhatárolásának eszköze, ezért a szintaxisban részletesebben tárgyaljuk. Az orosz nyelvben hat fő típusú intonációs szerkezet létezik, amelyek mindegyikének megvan a maga középpontja - egy szótag, amelyre az ütem, a kifejezés vagy a logikai hangsúly esik, valamint a középpont előtti és utáni részek, amelyek bizonyos esetekben esetek hiányozhatnak. A sokféle intonáció közül különösen kiemelkedik az elbeszélés, a kérdés és a felkiáltás intonációja.

A narratív intonációt az egész állítás nyugodt, egyenletes kiejtése jellemzi: A fű zöldül. Süt a nap. Egy fecske a lombkoronában rugózik felénk.
A kérdő intonációt úgy fejezzük ki, hogy az állítás elején emeljük a hangot, majd a végén leengedjük: Mikor térsz vissza? A gyermeked elvégezte a házi feladatát?

A felkiáltó hanglejtést ezzel szemben a mondat vége felé emelve fejezzük ki: Micsoda éjszaka! Hogy énekel!

Így az intonáció megkülönbözteti a mondatokat különböző típusok, semleges és szubjektív hozzáállást tükröz az állítás tartalmához, az érzelmek különböző árnyalatait közvetíti. Az intonáció hangszínének eszközei a hang különböző minőségei, amelyeket a hangszálak állapota határoz meg: semleges hang, légúti, rekedt, feszült, nyikorgó, ellazult, feszült stb. Kvantitatív-dinamikus eszközök a következők: a hangerő növelése vagy csökkentése, valamint az egyes beszédütések kiejtésének tempójának megváltoztatása.

A beszéd tempója a sebessége. A gyors tempó általában az izgatott beszédre, a lassú az ünnepélyes beszédre jellemző.

A szünetek változó időtartamú beszédszünetek. A szünetek nemcsak a beszédet frázisokra és ütemekre osztják, hanem a beszélő érzelmeinek kifejezését is. A beszédütemek közötti szünetek hiányában az intonáció az összefogás fő eszköze fonetikus szavak beszédütemekbe. Az énekhang mozgásával kombinálva a szünetek gyakran a kijelentések jelentésének megkülönböztetését szolgálják: Execute nem / nem lehet megbocsátani és Execute / nem bocsátható meg.

Skripnik Ya.N., Smolenskaya T.M.

A modern orosz nyelv fonetikája, 2010.

A perspektíva érzése megkönnyíti a beszédet gk ó, a fő dolog felé irányítva a szövegben. Kell egy érzés V perspektíva létrehozása egy szóban (amikor minden szótag fut nál nél t alatt hangsúlyos szótag), egy mondatban (amikor minden a l ova törekednek a főszóra), gondolatban (amikor minden előtte vaníme javaslatok a legfontosabb mondatra irányulnakés a gondolat középpontjában áll), a teljes előadás során fel enia (amikor az egész egyes részei nincsenek elfedve ma nem elvezetik az ötlet magjától, hanem napvilágra hozzák ai meggyőzőbb és fényesebb).
Persp birtoklási technika e az aktív intonáció ügyességet sugall zo beszéd és tempo-ritmus. Szabad átmenetek a mézből le a gyors kiejtési tempó miatt l az intonáció nem nehéz, nem monoritmikus, nem tapodom maradjon a helyén.

Kivéve logikus kifejezőképesség, több a kifejezőkészség számít érzelmi. Mi Val vel lol, meleg érzések tévé ami, nem lesz meggyőző, és ahhoz vezethet stb madárhangulat. A szavak érzelmi szódával telítettek e nyögés, feltéve, hogy a bemondó kb br egy gondolatot alapvetően értékel, kifejezi De megy hozzá. Ugyanakkor a műsorvezető beszédében megjelent la egyértelműen intenzív érzelmi stresszek ésó érzések, hangulat okozta szavak n eszünk, vágyunk. Nem mindig esnek egybe a logikusakkal, de ez igaz VP adeny kívánatos.

Erő és hangfejlődés nagy magasságban hangtartományokkapcsolódjon a nepo-n végzett munkához Házasodik az egyetlen javulás az intonációban, annak mo du láció, a hangátvitel képessége d eltérő hangon a másikhoz. Nepo intonációs dallam Hogy Róma és egyéni, mert a beszéd azonnali dst lényegében maga a kommunikáció élő folyamata. Egy személy által létrehozott beszédíme században - egy személyhez tartozik. Által igen Ez a „beszéd intonációja” mély és változatos. Ez a rezu l egy konkrét feladat megnyilvánulásának tatja együtt NKR ilyen körülmények között. De az általános minták tanulmányozása De születési életkor intonáció, edzéscél O az intonáció készségei lehetővé teszik az inkonzisztencia egyértelműbb megjelenését WTO az emberi egyéniség fontossága.

Központozás

A beszélő beszéde monológ, költészet T különös gonddal kell kifejeznie azok az intonáció lapossága, tudván, hogy a monotónia magányhoz vezet nl szellemesség. Egy kezdő bemondónak kötelező nál nél komolyan ügyeljen az előtagok hanglejtésére nan és én. Íme néhány gyakorlat:

Gyakorlat "Megkapom a választ"

Fogd a szöveget:

Fűrész és Lydia?
Öntözted a liliomot?
Poly l és egy liliom?
Öntözött vagy nem?

A válasz vágya kérdést szül OS s növekvő erővel. Minden kérdéssel OS ohm a hang egyre magasabbra emelkedik, a fonetikai tempó változik EU milyen vonal az intonáció. Az utolsó kérdésben sa után m magas hangon: "Meglocsoltad?" - halkabban hangzik T „vagy nem?” szavakkal.

A kérdőjelek próbálják látni "és pontosan rajzold le őket a hangodban:

Miért fekete valaki után elnevezve
Golub Jaj mint a len, a virág,
A falu pedig Yas n nagy szemű
"Farkasnaplónak" hívják?
Miért n az Vali Belaya
A fenékig kék folyó?
Miért tovább h Vali Vera
Az, ami egyáltalán nem igaz?
Poche m nem szeretem
Fel kell hívnia Lyubát?

Érezd, hogyan növekszik hu meglepődünk (Belaya, Vera szavakkal, ellenszenvvel) a háttérben tich A kérdőjel jobb sora felfelé megy. igen és ol Jó lenni, mert növekvő meglepetéssel l A hang hatótávolsága megnő. A legnagyobb meglepetéssel R a hang hallható alakja megismételhető rya minden szóra. Ez fokozza a hatást a kifejezés lényege.

Gyakorold ezt a következő szövegben:

Szavakban félelmetes vagy ah - próbáld ki igazán!
Vagy egy öreg hős, aki elhunyt az ágyában,
Nem sikerült becsavarni a St. O th Izmail bajonett?
Vagy az orosz cár szava már tehetetlen?
Vagy mi és Európa vita ez új?
Vagy az orosz nem szokott a győzelmekhez?
Nem vagyunk elegen? Vagy P-től er mérföld Tavrida felé,
A finn hideg szikláktól a tüzes Colchisig,
A megdöbbent Kr e bla
A mozdulatlan Kína falaihoz,
Acél sörték Utca. Erkaya,
Nem emelkedik fel az orosz föld?

(A.S. Puskin)

Hiedelmek közvetítésére yeon e vonalak teljes erejét és hatékonyságát meg kell adni evett kérdő intonációt használjon minden s-re.íme ve. A bemondónak tudnia kell ezt a technikát úgy használni PS a „teljes kérdést” feltették. Ez szükséges ról ről hangja különböző módokon fejezte ki a kérdőjeleket iszap e, a hang hajlítása, gyorsabban vagy kúszva ushch felvetik a kérdés intonációit.

A prepi egyik nagyon hatásos jele a tudás kettőspont:
Kis darázs Cser ovka intonációban ezen a jelen készít valamit, ajánl, előad A azt jelzi vagy egyértelműen jelzi Fúj.

Radivymi a dm régen:
Egy lusta ember kétszer csinálja ugyanazt.
Ne dicsekedj a sikereddel Haha mi a határidő előtt:
Azok, akik kérkednek, távol állnak tőlük.

A bemondó beszédében ajánlott du Gyakori, hogy ezt a jelet gyakrabban használják érdeklődésre ov Tudasd a hallgatókkal, hogy mi lesz ezután. RÓL RŐL b felhívni a figyelmüket a legfontosabbra, felkészülni Hogy hogy elvezesse őket egy szükséges tény vagy gondolat észleléséhez.

A helyes intonáció nagyon fontos x karakter, például vessző és pont. Mindennapi intonációnk A nem, anélkül, hogy egy kimondottan alsó Hangvesztés ponton, jó vokális hajlítások nélkül a hátonöt tykh. A vessző a mondatban megerősíti Tábornok Az előadót a hallgatósággal való kommunikációja erősebben köti a szolgálathoz sha teles. Általában a vesszőnek van csodája ys szilárd tulajdonságok. „A görbülete, mintha előre emelték volna d megelõzõ kéz, terpésre kényszeríti a hallgatókat evett Ivo várja meg a befejezetlen mondat folytatását”, govo ri l Sztanyiszlavszkij.

Például:

Legyen a szó, mint a rubin, a lelkesedés tűzzel égve.
Könnyű a súlya, de nehéz az ára.

Az intonáció hátrányai

Monoton bemondó . Ez egy beszéd az unizmusról hu állandó vagy csaknem állandó hangmagasságon. Előre odo Ennek a hiányosságnak a kijavításához képzésre van szükség O hang nem csak a tartomány, hanem a modul bővítésével isén beszédhangok. Még a beszédben is van egy hangsúlyos magánhangzó csak m e logikailag ötféleképpen különböztethető meg A mi: a hangszín egyenletesen szól - „ma”; fokozatosan növekszik ae növekszik a szótag vége felé - "ma", csökken - "Ma"; Kezdetben al e növekszik, majd csökken; n ao A borot először csökken, majd növekszik. "g" kell Jól "hangot, hogy szabadon divatozhassanak Megvilágított.

Túl magas az előadó hangneme. Igen Az I intonáció kellemetlen hatással van a fülre és irritál annyi hallgatók. Ha magas hangod van, ne ról ről Gyakorolnunk kell, hogy csökkentsük. Mindegyik alkalmas V étkezési gyakorlatok, amelyekben vonat ru tónuscsökkenés tapasztalható.

Túl alacsony hangot. Az ok az oh intonáció a legtöbb esetben en hiányában er a beszélő készsége és szenvedélye. Magasabb n tónusokra gyakorolt ​​gyakorlatok segítenektartomány fejlesztése .

os hétre is A beszélő intonációja ehhez kapcsolódik a kifejezőkészség hiánya jelentőségteljesebb szavakkal és ismételt intonációvalés róla adott forradalmak. Pontos és őszinte intonáció, nyűgös ka a megfelelő változás eredményeként te méhsejt a hang, egy bizonyos tempó ritmus és ügyes meh a logikai és érzelmi kifejezőkészség megértése -valújra dstv intonáció, adásbemondó bevételt tesz chi erőteljes és meggyőző.

Továbbá, hogy szépen és helyesen beszéljen, olvassa el a részt -

A szóbeli beszédet különféle érzelmi és intonációs árnyalatok jelenléte jellemzi. Segítségükkel hozzáadhatja ugyanazt a kifejezést különböző jelentések: meglepetés, gúny, kérdés, kijelentés és egyéb lehetőségek. Mindezt írásban sokkal nehezebb átadni, de az intonáció fő elemeit tükröző írásjelek segítségével lehetséges.

Az intonáció fogalma

Intonáció nélkül unalmasnak, száraznak és élettelennek tűnik. Csak a hangfelhangok segítségével lehet bármely narratívát élővé és kifejezővé tenni. Ezért az intonációt a beszédfolyamat ritmikai és dallami oldalának nevezik.

Az intonáció szűkebb jelentése az énekhang ingadozását jelenti, ami az énekhangban általános vázlat a szóbeli beszéd dallamával azonosítják. A szélesebb körű megértés kiterjeszti a dallam fogalmát, kiegészítve szünetekkel, tempóval és a beszédfolyam egyéb összetevőivel, egészen a hang hangszínéig és ritmusáig. Vannak kevésbé ismert és kézenfekvő intonációs alapelemek is. A hangsúly rájuk vonatkozik a lehető legjobb módon. Ahol arról beszélünk nemcsak a verbálisról, hanem annak logikai változatáról is. Egy szó elkülönítése a beszédfolyamban jelentősen megváltoztatja a mondat teljes hangját.

A dallam, mint az intonáció alapja

Ahhoz, hogy megértsük, mi a különbség ugyanazon kifejezés szemantikai terhelése között, de különbözőekben, meg kell nézni a dallamát. Itt kezdődnek az intonáció alapelemei.

Először is jegyezzük meg, hogy a dallam egy frázist rendez össze. De segít a szemantikai megkülönböztetésben is. Ugyanezek a kijelentések új árnyalatokat kapnak attól függően, hogy a dallam hogyan jelenik meg.

Nézzük ezt konkrét példa: "Ülj le!" éles és hangos intonációval ejtve, a magánhangzóra helyezve a hangsúlyt, kategorikus sorrendet mutat. "Ül?!" - kérdést és felháborodást fejez ki a hangsúlyos magánhangzó hossza és a frázisvégi intonáció miatt. Így azt látjuk, hogy ugyanannak a szónak más-más dallammal gazdagítva egészen más jelentése van.

Intonáció a szintaxisban

A mondat egyes részeinek megkülönböztetésére, szemantikai középpontjának kiemelésére és egy beszédkifejezés kiegészítésére egy személy különböző intonációs eszközöket használ. Mivel ez rendkívül fontos egy olyan tudomány számára, mint a szintaxis, ezért ezeket vizsgálja a legtöbbet.

Az orosz nyelv hatféle intonációs szerkezettel rendelkezik. Központi része az a szótag, amelyen mindenfajta hangsúly előfordul. Ez a központ is két részre osztja a szerkezetet, amelyek nem minden frázisban hangsúlyosak.

A leggyakoribb típusok, tehát az intonációs mondatok a kijelentő, kérdő és felkiáltó jellegűek. Ezek köré az intonációs minták köré épül fel a beszéd fő dallamképe.

Az ajánlatok típusai

A szintaktikusok a mondatokat cél és intonáció alapján különböztetik meg. Mindegyik teljesen más információt fejez ki, és megvan a saját dallama.

Nyugodtan, egyenletesen és minden nyilvánvaló intonáció nélkül adják át az információkat. Az ilyen mondatokban az érzelmi árnyalatok többsége lexikális szinten formalizálódik: „A Lukomorye közelében van egy zöld tölgyfa, egy aranylánc a tölgyfán…”

A kérdést a növekvő-csökkenő intonáció jellemzi, amelyben a kérdés elején a hangszín jelentősen emelkedik, a vége felé pedig csökken: „Mikor jöttél ide?”

De a felkiáltásnak simán emelkedő intonációja van. Fokozatosan felemelkedik a mondat hangja, és a végén nyeri el a legmagasabb feszültséget: „Megjött!”

Arra a következtetésre jutunk, hogy az intonáció, amelyre a fenti példákban is szó volt, arra szolgál, hogy kifejezze a beszélő érzelmeit és hozzáállását az általa elmondott információ tartalmához.

Egyéb intonáció azt jelenti

Ha részletesebben megvizsgáljuk ezt a kérdést, akkor nem csak háromféle intonációs mondat létezik. További eszközei korlátlan képet adnak az érzelmi és intonációs kifejezésről.

Egy személy hangjának különböző tulajdonságai vannak. Lehet hangos és halk, rekedt és csengő, csikorgó, feszült és folyékony. Mindezek a tulajdonságok dallamosabbá és kifejezőbbé teszik a beszédet. De az egyes karakterek rosszul közvetítik őket írásban.

Az intonációs minta a beszéd sebességétől is függ. A gyors beszéd dallama a beszélő izgatott állapotát jelzi. A lassú tempó jellemző a bizonytalanság vagy az ünnepélyes helyzetekre.

Nos, talán a legtöbb intonáció a szünet. Ezek phrasal és bár. Az érzelmek kifejezésére szolgálnak, és a beszédfolyamot befejezett blokkokra osztják. Modalitásuk szerint a szünetek lehetnek befejezettek vagy hiányosak. Az előbbieket a mondat abszolút végén használjuk. Ennek közepén helyet kapnak a hiányos szünetek, amelyek az ütem végét jelentik, de nem a teljes frázist.

A mondat jelentése a szünet helyes használatától függ. Mindenki ismeri a példát: "A kivégzést nem lehet megbocsátani." A szünet helye határozza meg, hogy egy személy túléli-e vagy sem.

Az intonáció tükrözése az írásban

A szöveg intonációja inkább az élőbeszédre jellemző, amikor az ember tudja irányítani a hangot, és segítségével megváltoztatni a megszólalás dallamát. meglehetősen száraznak és érdektelennek tűnik, ha nem használod azokat az eszközöket, amelyekkel az intonációt közvetítik. Az ilyen jelekre példákat mindenki ismer az iskolából - pontok, kötőjelek, felkiáltójelek és vesszők.

Egy gondolat végét egy időszak jelzi. A kifejezés szekvenciális fejlődését vesszővel formalizáljuk, jelezve a szünetek helyét. Egy befejezetlen, megszakadt gondolat egy ellipszis.

De az ok-okozati összefüggéseket kötőjellel fejezzük ki. Előtte a beszédben az intonáció mindig emelkedik, utána pedig csökken. A kettőspontra éppen ellenkezőleg, az jellemző, hogy előtte a hang kissé lecsillapodik, majd egy szünet után fejlődésének új köre kezdődik, fokozatos elhalkulással a mondat vége felé.

A szöveg általános intonációja

Az intonáció használata azt jelenti, hogy általános hangot adhat a szöveg hangzásához. A romantikus történetek mindig feszültek és izgalmasak. Empátiát és együttérzést váltanak ki. De a szigorú jelentések egyáltalán nem hatnak érzelmi szinten. A szüneteken kívül más jelentős intonációs eszközt nem tartalmaznak.

Persze ezt nem lehet mondani általános hangzás a szöveg teljes mértékben a magán intonációs eszközöktől függ. De az összkép csak akkor tükröződik, ha a dallam egyes elemeit felhasználják a fő gondolat feltárására. E nélkül az üzenet lényege érthetetlen lehet azok számára, akik elolvasták.

Különböző beszédstílusok intonációja

Minden beszédstílusnak megvan a maga intonációs képe. Attól függően lehet akár maximálisan fejlett és sokoldalú, akár minimális, különösebb érzelmi túlcsordulások nélkül.

Hivatalos üzlet és tudományos stílusok e tekintetben a legszárazabbaknak nevezhetők. Konkrét tényekről beszélnek száraz információk alapján.

A legérzelmesebb stílusokat társalgási és művészi stílusnak nevezhetjük. A szóbeli beszéd minden színének írásbeli közvetítésére az intonáció alapelemeit és más, kevésbé népszerű eszközöket használják. A szerzők gyakran ahhoz folyamodnak, hogy az olvasó el tudja képzelni egy karakter beszédét Részletes leírás kiejtési folyamat. Mindezt kiegészítik az írott intonációs jelek. Ezért az olvasó könnyen reprodukálja a fejében azt az intonációt, amelyet vizuális észlelésen keresztül lát.

Helyes intonáció: mi ez?

Intonáció - fémjel szóbeli beszéd

Intonáció: mi ez?

5. Az intonáció jelentősége a kifejező beszéd kialakításában.

6, az intonáció alapelemei

Hanglejtés- ez a hangzó mondat alaptónusának, intenzitásának és időtartamának változása, amely hozzájárul a beszédfolyam külön szegmensekre - szintagmákra - felosztásához, amelyek a szintaktikai jelentés mellett érzelmi jelentéssel is bírnak. Az intonáció segítségével a beszélő kifejezi érzéseit, kívánságait, akaratnyilvánításait stb.

Általában az intonáció alatt a hangzó beszéd megszervezésének eszközeinek egész sorát értjük, ezek mindenekelőtt a dallam, az egyes szavak hangjának dinamikája (erőssége), a beszédtempó, a beszéd hangszíne és a szünetek. Mindegyik a maga teljességében és egységében létezik, így általában az intonáció a mondat egészéhez vagy annak szegmenseihez - szintagmáihoz - kapcsolódó szuperszegmentális elemekre vonatkozik.

Az intonáció egyéni, minden beszélőnek megvan a maga átlagos beszédhangja, amely helyzettől függően emelkedhet vagy csökkenhet, de általában vannak általános minták olyan intonáció használatakor, amely lehetővé teszi a fő kiemelését intonációs szerkezetek (IC). A modern orosz nyelvben általában hét fő intonációs szerkezet létezik.

Minden infravörös típusnak megvan a sajátja intonációs központ (IC), azaz a szótag, amelyre a fő szintagmentális vagy frazális hangsúly esik; ezen a szótagon a mondat dallama vagy csökken, vagy emelkedik; bizonyos esetekben a dallam meglehetősen összetett kombinált mozgása csökkenésről növekedésre és fordítva fordulhat elő. Ezen kívül általában az ún precentrális rész, amelyet általában a beszélő középső hangján ejtenek, és ún. utóközponti rész, amely helyzettől függően vagy fokozatosan ereszkedő dallammal, vagy fordítva, magasabb hangnemben ejthető, mint a pre-centrális rész.

Az intonáció jelentősége a kifejező beszéd kialakításában

Amikor beszélünk, beállítjuk magunkat konkrét feladatokat: valamiről meggyőzni a beszélgetőpartnert, beszámolni valamiről, kérdezni valamiről. Annak érdekében, hogy gondolatait jobban átadhassa a hallgatónak, ügyelnie kell a logikára a beszéd kifejezőképessége.

Az intonációt mindig is elismerték a legfontosabb elem orális verbális kommunikáció, bármely szó és szóösszetétel kialakításának eszköze egy kijelentésben, eszköze annak kommunikatív jelentésének és érzelmileg kifejező árnyalatainak tisztázására. Az intonáció összetevői a dallam, a frázishangsúly, a tempó, a hangszín és a szünet, amelyek egymással kölcsönhatásban különböző funkciókat látnak el a beszédben, amelyek közül a legfontosabbak a kommunikatív, szemantikailag megkülönböztető és érzelmileg kifejező (Bondarko L.V., 1991; Zinder L.R. ., 1979; Svetozarova N. D., 1982).

Megfelelő használat intonáció a beszédben lehetővé teszi nemcsak a kijelentés jelentésének pontos közvetítését, hanem a hallgató érzelmi és esztétikai hatását is. Az intonáció segítségével a beszélő és a hallgató megkülönbözteti a megnyilatkozást és annak szemantikai részeit a beszédfolyamban. A kijelentést cél (kérdés, narratíva, akaratnyilvánítás) szerint állítják szembe egymással, szubjektív attitűdöt fejeznek ki és érzékelnek a kifejezettekkel szemben (Bryzgunova E.A., 1963).

Az intonáció fogalma a hangmagasság (dallam), a hangerősség (hangintenzitás), a kifejezésen belüli szünetek (logikai és szemantikai), a tempó (gyorsított vagy lassú) kiejtésének, a ritmus (erős kombinációk) egymást követő változásaiból áll. és gyenge, hosszú és rövid szótagok) , hangszín (esztétikus színezés).

Logikai kifejezőkészség - a legfontosabb feltétel bármilyen típusú beszéd. Ez a következő szempontokat tartalmazza. A dallam a hang emelésének és lehalkításának váltakozása a kijelentés (kérdés, kijelentés, felkiáltás) jelentésétől függően. Minden mondatnak megvan a maga dallammintája.

Logikai hangsúly - a szó fő jelentésének kiemelése egy kifejezésben. A prominens azt jelenti, hogy nagyobb erővel és időtartammal ejtik ki, mint a mondat többi szava. A logikai központ a mondat bármely szava lehet, attól függően, hogy a beszélő mit akar hangsúlyozni.

Logikai szünet – egy kifejezést értelmes szegmensekre osztani. Minden beszéd ütemet különböző időtartamú és teljességű megállók választanak el egymástól, amelyeket a gyakorlatok szövegében olyan szimbólumok jeleznek, amelyek általában egybeesnek az írásjelekkel, nevezetesen:

Rövid szünet a levegőhöz – vesszőjel< , >;
szünet a beszéd ütemei között - perjel< / >;
hosszabb szünet a mondatok között - kettős perjel< // >;
szünet a szemantikai és cselekménydarabok jelzésére – a „három perjel” jel< /// >.

Fontos, hogy ne csak megértsük a szünetek jelentését, hanem ami a legfontosabb, hogy hozzászoktassunk a tényleges megálláshoz. A beszéd ritmusát nagymértékben a légzés ritmusa határozza meg. A légzési mozgások ritmikusak, egységesek, a helyes váltakozás a légzési ciklus fázisait időtartamban és mélységben. Ebben az esetben a belégzés rövidebb, mint a kilégzés, ami fontos a beszéd- és hangképzés, illetve maga a beszéd szempontjából. A légzés ritmusának megváltoztatása a beszéd ritmusának megváltozását vonja maga után. A légzés ritmusa határozza meg a kilégzés lehetséges meghosszabbításának határát, ezt a határt a tüdő egyéni életkapacitása határozza meg.

Az intellektuális korrekció, a megnyilatkozás egészének előre meghatározott szerkezete általában nem engedi, hogy a beszélő egy lélegzetvétellel szakítson olyan szavakat, kifejezéseket, amelyeket erős szemantikai-szintaktikai kapcsolat köt össze.

Így a légzés ritmusa nem önmagában, hanem az intellektuális tényezővel kölcsönhatásban határozza meg és szabályozza beszédritmus. A természetes légzésritmus egyéni ingadozásai be különböző emberek meghatározza a beszélt nyelv ritmusának változatosságát.

„Betűk, szótagok és szavak” – írja K.S. Stanislavsky, hangjegyek a beszédben, amelyekből ütemek, áriák és egész szimfóniák jönnek létre. Nem csoda jó beszéd"zenésnek" nevezik. Megfelelésre szólít fel tempó és ritmus a beszédben, azt ajánlja: „Freázisokból egész beszédütemeket alakítsunk ki, egész frázisok ritmikus viszonyát szabályozzuk egymással, szeressük az átélt érzésekre jellemző helyes és világos hangsúlyozásokat (kiemelés – I.P.).

Az intonáción való munka hangok, szavak, mondatok, kis szövegek, versek anyagán történik.

Mi az intonáció oroszul? Az intonáció típusai.

A beszéd fonetikus szervezésének (intonáció) eszközei három típusra oszlanak:

1. Elbeszélés;
2. Kérdő;
3. Felkiáltás.

Az első típust a beszéd sima és ennek megfelelően nyugodt kiejtése jellemzi. A történet zökkenőmentesen folyik, időnként enyhén emeli a hangot (intonációcsúcs) és csökkenti (intonációcsökkenés). Ezt a módszert általában nem használják folyamatosan. Mindenesetre a beszélőnek vagy a színésznek a fonetikai szerveződés második és harmadik típusát kell használnia. A kérdés intonációját a hangszín emelkedése a frázis elején, a hangszín csökkenése jellemzi a frázis végén. Általában a név egyértelműen tükrözi ennek a fajnak a lényegét.

A felkiáltó hanglejtésre inkább az ellenkező állapot a jellemző: a hangnem a megszólalás vége felé emelkedik. A kifejezett érzelmi szín könnyen felkelti a nyilvánosság figyelmét. Nyilvánvaló, hogy egyik módszert sem használják önállóan.

A színészekre, akárcsak a beszélőkre, az egyik típus átmenete vagy fokozatos váltakozása a jellemző. A tanári órákon a helyes intonációt kell kialakítani. Otthon is elérheti a fejlődést. Ehhez használhat olyan módszert, mint például a hangos felolvasás. Ugyanakkor figyelni kell a mondat végén elhelyezett írásjelekre. A szónoklat alapjainak megértése lehetetlen a helyes intonáció fejlesztése nélkül.