Aphorisms និងសម្រង់អំពីបទពិសោធន៍។ តំបន់ប្រធានបទ៖ បទពិសោធន៍និងកំហុស។ អត្ថបទ clichés

សេចក្តីថ្លៃថ្នូរដ៏អស្ចារ្យរបស់មនុស្សស្ថិតនៅលើសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការកែកំហុសរបស់គាត់ ហើយតែងតែបង្កើតមនុស្សថ្មីចេញពីខ្លួនគាត់។
លោក Wang Yang-Ming ។

មនុស្សទាំងអស់មានកំហុស ហើយនោះមិនមែនជាចំណុចនោះទេ។ ចំណុច​នោះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​ទទួល​បាន​បទពិសោធន៍។
Oleg Roy "ឱបដើម្បីរស់"

មនុស្សគ្រប់គ្នាហៅថាបទពិសោធន៍កំហុសផ្ទាល់ខ្លួន។
Oscar Wilde

បើ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​រស់​នៅ​ម្ដង​ទៀត ខ្ញុំ​នឹង​ហ៊ាន​ធ្វើ​ខុស​ទៀត។
ណាឌីន ប្រវត្តិ

ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទៅជីវិតរបស់អ្នកវិញ ខ្ញុំភ្នាល់ថាអ្នកនឹងសោកស្តាយ៨០ភាគរយនៃទង្វើរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែជីវិតគឺសុទ្ធតែមានកំហុស។
Sylvester Stallone

វាជាការអាណិតដែលអ្នកមិនអាចបញ្ឈប់ពេលវេលា ហើយត្រលប់ទៅកែកំហុសពីមុន។ ជីវិតមិនផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសទីពីរទេ។ ដូច្នេះ ចូររស់នៅដោយបេះដូងរបស់អ្នក។ ជឿជាក់លើបេះដូងរបស់អ្នក។ ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីសម្រេចគោលដៅរបស់អ្នក។ មិន​ដែល​បោះបង់។
សៀវភៅ​សុខភាព

ជីវិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ប្រសិនបើអ្នកធ្វើខុស។
Georges Carpentier

បំភ្លេចកំហុស។ បំភ្លេចការបរាជ័យ។ បំភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់ លើកលែងតែអ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើឥឡូវនេះ ហើយធ្វើវា។ ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃសំណាងរបស់អ្នក។
Will Durant

នៅពេលអ្នកមិនធ្វើខុស អ្នកឈប់កែលម្អ។
លោក George Martin ។ "ពិធីបុណ្យសម្រាប់សត្វក្អែក"

អ្នកដែលប្រាថ្នាចង់សម្រេចកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ ត្រូវតែហ៊ានប្រថុយ និងធ្វើខុសដោយមិនបាត់បង់បេះដូងដោយសារតែរឿងនេះ ហើយដោយមិនខ្លាចការរកឃើញ។ មនុស្សម្នាក់ដែលដឹងពីចំណុចខ្សោយរបស់គាត់ អាចព្យាយាមបង្វែរពួកគេទៅជាអត្ថប្រយោជន៍របស់គាត់ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាញឹកញាប់អាចធ្វើទៅបានទេ។
L. Vauvenargues

បុរសល្អបំផុតប្រសិនបើកំហុសដែលគាត់បានធ្វើត្រូវបានសរសេរនៅលើថ្ងាសរបស់គាត់នឹងត្រូវទាញមួករបស់គាត់ពីលើភ្នែករបស់គាត់។
T. ប្រផេះ

មិនគួរខ្មាស់អៀនទេ ព្រោះខ្លាចធ្វើខុស កំហុស​ដ៏​ធំ- នេះគឺជាការដកហូតបទពិសោធន៍។
Luc Vauvenargues

អ្នក​ណា​ដែល​ធ្វើ​អ្វី​មិន​ដែល​ធ្វើ​ខុស។
Theodore Roosevelt

បទពិសោធន៍គឺជាផលបូកនៃកំហុសដែលបានធ្វើ ក៏ដូចជាកំហុសដែល alas មិនអាចធ្វើទៅរួច។
Francoise Sagan

បទពិសោធន៍អនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើខុសកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។
Derwood Fincher

បទពិសោធន៍អនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលស្គាល់កំហុសរាល់ពេលដែលយើងធ្វើម្តងទៀត។
Franklin Jones

បទពិសោធន៍របស់មនុស្សចាស់គឺជាខ្សែសង្វាក់នៃកំហុសដែលវែងជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទពិសោធន៍របស់មនុស្សវ័យក្មេង។
អ៊ីនណា ហ្គោហ្វ

កំហុសផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីចាប់ផ្តើមម្តងទៀត មានតែភាពឆ្លាតវៃជាង។
លោក Henry Ford

កំហុសគឺជាស្ពានទូទៅរវាងបទពិសោធន៍ និងប្រាជ្ញា។
ភីលីស ថេរ៉ូស

កំហុសរបស់យុវជនគឺជាប្រភពបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់អ្នកដែលមានវ័យចំណាស់។
Wieslaw Brudzinski

កំហុសមិនបំពេញបេសកកម្មរបស់ខ្លួនក្នុងការជួយមនុស្សម្នាក់ដែលបន្ទោសអ្នកដទៃចំពោះកំហុសរបស់គាត់។
Henry S. Haskins

ដូចជាខ្សែពួរជាច្រើនបង្កើតជាខ្សែពួរ ជារឿយៗភាពល្ងង់ខ្លៅដ៏ធំគ្រាន់តែជាផលបូកនៃភាពល្ងង់ខ្លៅតូចៗប៉ុណ្ណោះ។ ស្រាយខ្សែពួរមួយជួរ ពិចារណាដោយឡែកពីគ្នា ហេតុផលដ៏តូចបំផុតដែលនាំទៅរកភាពល្ងង់ខ្លៅដ៏អស្ចារ្យ ហើយអ្នកនឹងយល់គ្រប់យ៉ាងយ៉ាងងាយស្រួល។ អ្នកនិយាយថា "ហើយនោះជាអ្វីទាំងអស់" ។ ប៉ុន្តែបង្វិលពួកគេចងវាម្តងទៀត - ហើយអ្នកនឹងឃើញថាវាគួរឱ្យខ្លាចណាស់។
Victor Hugo ។ "Les Miserables"

កំហុសដ៏ធំបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបានក្នុងជីវិតគឺការភ័យខ្លាចជានិច្ចក្នុងការធ្វើខុស។
លោក Elbert Hubbard

ដោយដាក់មនុស្សជាមុន អ្នកនឹងមិនដែលធ្វើខុស សូម្បីតែក្នុងរឿងរកលុយក៏ដោយ។
លោក Michael Marks

អ្នក​ដែល​មិន​រៀន​ពី​កំហុស​របស់​ខ្លួន​ត្រូវ​វិនាស​ដើម្បី​ធ្វើ​វា​ឡើង​វិញ។
លោក George Santayana

អ្នក​ដែល​ចង្អុល​បង្ហាញ​កំហុស​របស់​ខ្ញុំ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​គឺ​គ្រូ​របស់​ខ្ញុំ។ អ្នក​ដែល​សម្គាល់​អំពើ​ត្រឹម​ត្រូវ​របស់​ខ្ញុំ គឺ​សម្លាញ់​របស់​ខ្ញុំ។ អ្នក​ណា​ដែល​លើក​សរសើរ​ខ្ញុំ គឺ​ជា​សត្រូវ​របស់​ខ្ញុំ។
Xiang Tzu

រៀនពីកំហុសរបស់អ្នកដទៃ - អ្នកមិនអាចរស់នៅបានយូរគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើវាដោយខ្លួនឯងបានទេ។
ម៉ាទីន វ៉ាន់ប៊ី

មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែរៀនអភ័យទោសចំពោះកំហុសរបស់គាត់។
Arthur Davison Fick

មនុស្សម្នាក់ប្រព្រឹត្ត កំហុសធ្ងន់ធ្ងរមិនមែនដោយសារតែគាត់មានអាកប្បកិរិយាមិនប្រុងប្រយ័ត្ន (នាទីនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មិនប្រុងប្រយ័ត្នអាចនាំគាត់ឱ្យទទួលបានជោគជ័យបំផុតក្នុងជីវិត) ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់ដោយសារតែហេតុផលហួសហេតុ។ នៅទីនេះ មូលហេតុចម្បងសកម្មភាពឆោតល្ងង់។
Oscar Wilde

បុរសដែលមិនធ្វើខុស ទទួលបញ្ជាពីអ្នកដែលធ្វើ។
Herbert Procnow

• សម្ភារៈសម្រាប់
• ការរៀបចំ
• សម្រាប់អត្ថបទចុងក្រោយ
• តំបន់ប្រធានបទ
• "បទពិសោធន៍ និងកំហុស"

• អ្នកនិពន្ធនៃការងារ៖
• គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី MAOU "អនុវិទ្យាល័យ Volodarskaya"
• Sadchikova Yu.N.

• "បទពិសោធន៍ និងកំហុស"
• ក្នុងក្របខណ្ឌនៃទិសដៅនេះ គេអាចវែកញែកអំពីតម្លៃនៃបទពិសោធន៍ខាងវិញ្ញាណ និងជាក់ស្តែងរបស់បុគ្គល បុគ្គល មនុស្សជាតិទាំងមូល វែកញែកអំពីតម្លៃនៃកំហុសនៅលើផ្លូវទៅកាន់ការយល់ដឹងអំពីពិភពលោក ទទួលបានបទពិសោធន៍ជីវិត។ .
• អក្សរសិល្ប៍ច្រើនតែធ្វើឲ្យអ្នកគិតអំពីទំនាក់ទំនងរវាងបទពិសោធន៍ និងកំហុស៖ អំពីបទពិសោធន៍ដែលការពារកំហុស អំពីកំហុសដែលគ្មានវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការដើរតាមផ្លូវនៃជីវិត និងអំពីកំហុសដែលមិនអាចជួសជុលបាន និងសោកនាដកម្ម។

• ការបកស្រាយគំនិត
• បទពិសោធន៍គឺ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ សរុបនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងចំពោះមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់ ហើយដែលគាត់ដឹង។
• មនុស្សម្នាក់អាចមានបទពិសោធន៍អំពីខ្លួនគាត់ អំពីអំណោយទាន សមត្ថភាព អំពីគុណធម៌ និងគុណធម៌...
• បទពិសោធន៍គឺជាការរួបរួមនៃចំណេះដឹង និងជំនាញ (សមត្ថភាព) ដែលទទួលបានក្នុងដំណើរការនៃបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ ការចាប់អារម្មណ៍ ការសង្កេត។ សកម្មភាពជាក់ស្តែងមិនដូចចំណេះដឹង...
• កំហុស - ភាពមិនត្រឹមត្រូវនៅក្នុងសកម្មភាព, ទង្វើ, សេចក្តីថ្លែងការណ៍, គំនិត, ភាពមិនត្រឹមត្រូវ។

• បទពិសោធន៍គឺជាគ្រូនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ យូ សេសារ
• បទពិសោធន៍គឺជាសាលាដែលមេរៀនមានតម្លៃថ្លៃ ប៉ុន្តែវាជាសាលាតែមួយគត់ដែលអ្នកអាចរៀនបាន។ B. Franklin
• នៅពេលដែលភ្នែកនិយាយរឿងមួយ ហើយអណ្តាតនិយាយមួយទៀត នោះអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ជឿលើអតីតកាលច្រើនជាង។ W. Emerson ចំណេះដឹងដែលមិនមែនកើតចេញពីបទពិសោធន៍ ម្តាយនៃភាពប្រាកដប្រជាទាំងអស់គឺគ្មានកូន និងពោរពេញដោយកំហុស។ លោក Leonardo Da Vinci
• អ្នកណាដែលមានបទពិសោធន៍បដិសេធ គ្រប់គ្រងកិច្ចការរបស់ខ្លួន នឹងឃើញការប្រមាថជាច្រើននាពេលអនាគត។ សាឌី

• សេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីបទពិសោធន៍ និងកំហុស
• ភាពគ្មានបទពិសោធន៍នាំឱ្យមានបញ្ហា។ A.S. Pushkin
• ភស្តុតាងដ៏ល្អបំផុតគឺបទពិសោធន៍។
• F. Bacon
• គ្រូពិតរបស់យើងគឺជាបទពិសោធន៍ និងអារម្មណ៍។ J.–J. រូសូ
• បទពិសោធន៍ ទោះក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ គិតថ្លៃបង្រៀនច្រើន ប៉ុន្តែគាត់បង្រៀនបានល្អជាងគ្រូទាំងអស់។ ខាលី
• ភាពសាមញ្ញគឺជាអ្វីដែលពិបាកបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក; នេះគឺជាដែនកំណត់នៃបទពិសោធន៍ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងចុងក្រោយរបស់ genius ។ J. ខ្សាច់
• បទពិសោធន៍ច្រើនតែបង្រៀនយើងថា មនុស្សមានការគ្រប់គ្រងតិចជាងលើអណ្តាតរបស់ពួកគេ។

• ទោះ​បី​គេ​វាយ​យើង​ដោយ​សារ​កំហុស ក៏​គេ​មិន​ទម្លាក់​យើង​ដែរ។
• អ្នក​ដែល​មិន​ប្រែ​ចិត្ត​ពី​កំហុស​របស់​ខ្លួន​កាន់​តែ​មាន​កំហុស។
• ជើងរបស់អ្នកនឹងជំពប់ដួល ហើយក្បាលរបស់អ្នកនឹងឈឺ។
• កំហុសចាប់ផ្តើមតូច។
• កំហុសបង្រៀនមនុស្សឱ្យមានប្រាជ្ញា។

• សុភាសិត និងសុភាសិតអំពីបទពិសោធន៍ និងកំហុស
• ការភ័យខ្លាចនៃកំហុសគឺមានគ្រោះថ្នាក់ជាងកំហុសខ្លួនឯង។
• ខ្ញុំបានធ្វើកំហុសដែលខ្ញុំធ្វើឱ្យខ្លួនឯងឈឺចាប់ - វិទ្យាសាស្រ្តទៅមុខ។
• អ្នក​ដែល​មិន​ប្រែ​ចិត្ត​ពី​កំហុស​របស់​ខ្លួន​កាន់​តែ​មាន​កំហុស។ កំហុសគឺស្នាមញញឹមសម្រាប់ក្មេង ជាទឹកភ្នែកដ៏ជូរចត់សម្រាប់ចាស់។ ជើងរបស់អ្នកនឹងជំពប់ដួល ហើយក្បាលរបស់អ្នកនឹងឈឺ។
• កំហុសចាប់ផ្តើមតូច។
• កំហុសបង្រៀនមនុស្សឱ្យមានប្រាជ្ញា។
• ខ្ញុំ​បាន​អង្គុយ​ក្នុង​ភក់ ទោះ​បី​ជា​ត្រជាក់​ក៏​ដោយ។
• អ្នក​ណា​មិន​ធ្វើ​អ្វី​ក៏​គ្មាន​កំហុស​ដែរ។
• កំហុស​មួយ​ជំរុញ​ឱ្យ​មាន​កំហុស​មួយ​និង​ជំរុញ​ឱ្យ​មាន​កំហុស​មួយ​។

• សុភាសិត និងសុភាសិតអំពីបទពិសោធន៍ និងកំហុស
• អ្នកខ្លះរៀនពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកដទៃ និងអ្នកផ្សេងទៀតពីកំហុសរបស់ពួកគេ។ បេងហ្គាល់
• បទពិសោធន៍យូរធ្វើអោយចិត្តគំនិត។ ភាសាអារ៉ាប់
• បទពិសោធន៍វែងមានតម្លៃជាងសំបកអណ្តើកទៅទៀត។ ជប៉ុន
• បទពិសោធន៍ដែលទទួលបានគឺសំខាន់ជាងការបង្រៀនដ៏ឈ្លាសវៃប្រាំពីរ។ តាជីក
• មានតែបទពិសោធន៍ទេដែលបង្កើតមេពិតប្រាកដ។ ឥណ្ឌា
• វាជាការប្រសើរក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យចចកដែលមានបទពិសោធន៍បរិភោគជាងសត្វដែលគ្មានបទពិសោធន៍។ អាមេនី
• ភាពគ្មានបទពិសោធន៍មិនមែនជាការតិះដៀលរបស់យុវជននោះទេ។ រុស្សី
• គាត់បានញ៉ាំនំប៉័ងពីឡចំនួនប្រាំពីរ (ឧទាហរណ៍មានបទពិសោធន៍) ។ រុស្សី

• ប្រធានបទអត្ថបទគំរូ
• មនុស្សម្នាក់រៀនពីកំហុស។
• តើមនុស្សម្នាក់មានសិទ្ធិធ្វើខុសទេ?
• ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចាំបាច់ត្រូវវិភាគកំហុសរបស់អ្នក?
• តើអ្នកយល់ស្របថាកំហុសគឺជាធាតុផ្សំសំខាន់នៃបទពិសោធន៍ជីវិតទេ?
• តើ​អ្នក​យល់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​ពាក្យ​ថា “ជីវិត​មិន​មែន​ជា​វាល​ត្រូវ​ឆ្លង​កាត់​ទេ”?
• តើជីវិតបែបណាដែលអាចចាត់ទុកថាមិនរស់នៅដោយឥតប្រយោជន៍?
• "ហើយបទពិសោធន៍កូនប្រុសនៃកំហុសដ៏លំបាក ... " (A. S. Pushkin)
• បទពិសោធន៍ដែលទទួលបានគឺសំខាន់ជាងការបង្រៀនដ៏ឈ្លាសវៃប្រាំពីរ

• ស្នាដៃដែលបានណែនាំ
• A. S. Pushkin "កូនស្រីរបស់ប្រធានក្រុម", "Eugene Onegin"
• M. Yu. Lermontov "វីរៈបុរសនៃពេលវេលារបស់យើង"
• A. I. Goncharov "Oblomov"
• I. S. Turgenev "ឪពុកនិងកូនប្រុស"
• L.N. Tolstoy "សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព"
• M.A. Sholokhov "ស្ងាត់ដុន"
• ឌី. Fonvizin "ការសារភាពដោយស្មោះអំពីទង្វើនិងគំនិតរបស់ខ្ញុំ"
• Charles Dickens "A Christmas Carol"
• V.A. Kaverin "សៀវភៅបើកចំហ"

• ជម្រើសចូល
• ពួកគេនិយាយថា បុរសឆ្លាតមនុស្ស​ល្ងង់​រៀន​ពី​កំហុស​អ្នក​ដទៃ តែ​មនុស្ស​ល្ងង់​រៀន​ពី​ខ្លួន​ឯង។ ហើយជាការពិត។ ហេតុអ្វីធ្វើខុសដូចគ្នា ហើយធ្លាក់ចូលដូចគ្នា។ ស្ថានភាពមិនល្អសាច់ញាតិ ឬមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកបានទៅលេងណាខ្លះ? ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ការពារ​កុំ​ឱ្យ​មាន​រឿង​នេះ​កើតឡើង អ្នក​ពិតជា​ត្រូវ​ធ្វើ​មែន មនុស្សសមហេតុផលហើយត្រូវដឹងថា មិនថាអ្នកឆ្លាតប៉ុណ្ណានោះទេ បទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃបំផុតសម្រាប់អ្នកក្នុងករណីណាក៏ដោយ គឺជាបទពិសោធន៍របស់អ្នកដ៏ទៃដែលមាន ផ្លូវជីវិតយូរជាងរបស់អ្នក។ អ្នក​ត្រូវ​តែ​ឆ្លាត​ល្មម​កុំ​ឲ្យ​មាន​បញ្ហា ហើយ​មិន​ត្រូវ​គិត​ពី​វិធី​ដើម្បី​គេច​ចេញ​ពី​ភាព​រញ៉េរញ៉ៃ​នេះ​ឡើយ។ ប៉ុន្តែអ្នកដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាអ្នកជំនាញជីវិតដែលមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន ហើយមិនគិតពីសកម្មភាព និងអនាគតរបស់ពួកគេ ភាគច្រើនតែងតែរៀនពីកំហុសរបស់ខ្លួន។

• ជម្រើសចូល
• ពេញមួយជីវិតរបស់យើង យើងព្យាយាមសម្រេចគោលដៅដែលចង់បាន ទោះបីជាយើងតែងតែធ្វើខុសញឹកញាប់ក៏ដោយ។ មនុស្សស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកទាំងអស់នេះតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា៖ អ្នកខ្លះធ្លាក់ទឹកចិត្ដ ខ្លះទៀតព្យាយាមចាប់ផ្ដើមឡើងវិញ ហើយមនុស្សជាច្រើនបានកំណត់គោលដៅថ្មីសម្រាប់ខ្លួន ដោយផ្ដល់បទពិសោធន៍ដ៏សោកសៅក្នុងការសម្រេចបាននូវអ្វីដែលពីមុន។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នេះគឺជាអត្ថន័យទាំងមូលនៃជីវិតមនុស្ស។ ជីវិតគឺជាការស្វែងរកអស់កល្បជានិច្ចសម្រាប់ខ្លួនឯង ដែលជាការតស៊ូឥតឈប់ឈរដើម្បីគោលបំណងរបស់មនុស្សម្នាក់។ ហើយប្រសិនបើ "របួស" និង "របួស" លេចឡើងនៅក្នុងការតស៊ូនេះ នោះមិនមែនជាហេតុផលសម្រាប់ភាពអស់សង្ឃឹមនោះទេ។ ព្រោះ​ទាំង​នេះ​ជា​កំហុស​របស់​អ្នក​ផ្ទាល់ ដែល​អ្នក​មាន​សិទ្ធិ​ធ្វើ។ វានឹងមានអ្វីមួយដែលត្រូវចងចាំនៅពេលអនាគត នៅពេលដែលការចង់បានត្រូវបានសម្រេច "របួស" ជាសះស្បើយ ហើយអ្នកថែមទាំងសោកសៅបន្តិចដែលអ្វីៗទាំងអស់នេះនៅពីក្រោយរួចទៅហើយ។ អ្នក​មិន​ចាំ​បាច់​ក្រឡេក​មើល​ក្រោយ ស្តាយ​អ្វី​ដែល​អ្នក​បាន​ធ្វើ ឬ​ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ​នូវ​អ្វី​ដែល​អ្នក​មិន​បាន​ធ្វើ។ វាគ្រាន់តែជាការខ្ជះខ្ជាយថាមពលប៉ុណ្ណោះ។ វាមានប្រយោជន៍តែក្នុងការវិភាគបទពិសោធន៍នៃកំហុសកាលពីអតីតកាល ហើយគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីចៀសវាងវានៅពេលអនាគត

• ជម្រើសចូល
• តើយើងធ្វើខុសញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? ពេល​ខ្លះ​យើង​ចំណាយ​ពេល​ពេញ​មួយ​ជីវិត​ដោយ​សោកស្ដាយ​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​យើង​បាន​ធ្វើ។ វា​ជា​រឿង​សោកសៅ​និង​ទុក្ខ​ព្រួយ​ដែល​ដឹង​ថា​ក្នុង​កាលៈទេសៈ​មួយ​ចំនួន​អ្នក​អាច​បាត់បង់​នរណា​ម្នាក់​តាម​រយៈ​ភាព​ឆោតល្ងង់។ ប៉ុន្តែនោះហើយជារបៀបដែលវាគឺជា ជីវិត​ពិតយើងទាំងអស់គ្នាមានកំហុស។ ខ្លឹមសារនៃបញ្ហាគឺថាមនុស្សរៀនអភ័យទោសផ្តល់ឱកាសទីពីរដើម្បីជួសជុលអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ តើយើងសួរតិចតួចប៉ុណ្ណា វាហាក់បីដូចជា ប៉ុន្តែវាពិបាកប៉ុណ្ណាក្នុងការបកប្រែវាទៅក្នុងជីវិត។ អ្នក​និពន្ធ​មិន​សូវ​ល្បី​ឈ្មោះ​ម្នាក់​បាន​សរសេរ​ថា​៖ ​«​រាល់​សកម្មភាព​របស់​មនុស្ស​អាស្រ័យ​លើ​ទស្សនៈ​របស់​គាត់​គឺ​ត្រូវ​និង​ខុស»។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ពាក្យទាំងនេះមានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅបំផុត។

ដើម្បីអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបទពិសោធន៍ អ្នកត្រូវការបទពិសោធន៍។

បទពិសោធន៍ដើរតាមមនុស្សម្នាក់ - ឥតប្រយោជន៍។ បុរសនោះលឿនជាង។
លោក Robert Lembke

សម្រាប់ពួកយើងភាគច្រើន បទពិសោធន៍គឺជាពន្លឺនៃកប៉ាល់ ដែលបំភ្លឺតែផ្លូវដែលបានធ្វើដំណើរប៉ុណ្ណោះ។
លោក Samuel Collridge

បទពិសោធន៍គឺជារឿងល្អ ដរាបណាអ្នកមិនចំណាយច្រើនសម្រាប់វា។
ថូម៉ាស ហ្វូល័រ

បទពិសោធន៍របស់មនុស្សចាស់គឺជាខ្សែសង្វាក់នៃកំហុសដែលវែងជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទពិសោធន៍របស់មនុស្សវ័យក្មេង។
អ៊ីនណា ហ្គោហ្វ

មានមនុស្សដែលមិនបានទទួលអ្វីក្រៅពីបទពិសោធន៍។
ដុន ហេរ៉ូល។

បទពិសោធន៍​ប្រែ​ក្លាយ​មនុស្ស​ល្ងង់​ទៅ​ជា​មនុស្ស​ល្ងង់​ដែល​មាន​បទពិសោធន៍។
Tsal Melamed

បទពិសោធន៍​បាន​បង្កើត​មនុស្ស​ឆ្កួត​ជាង​មនុស្ស​ឆ្លាត។
លោក Henry Wheeler Shaw

ប្រសិនបើសត្វលាទាត់អ្នកជាលើកទីពីរ។ បទពិសោធន៍របស់អ្នកនឹងមិនធំជាងនេះទេ។
ប្រាជ្ញាតិចសាស់

Vita Sackville-West

បទពិសោធន៍គឺជាអំណោយដ៏មានប្រយោជន៍ដែលមិនធ្លាប់មាន។
J. Renard

បទពិសោធន៍​ជា​គ្រូ​ល្អ​បំផុត ប៉ុន្តែ​តម្លៃ​បង្រៀន​ខ្ពស់​ពេក។
T. Carlyle

បទពិសោធន៍​ជា​គ្រូ​ល្អ ប៉ុន្តែ​វា​ដាក់​វិក្កយបត្រ​ច្រើន​ពេក។
អិម អាន់ទ្រីម

បទពិសោធន៍គឺជាសិតសក់ដែលផ្តល់ឱ្យយើងនូវជីវិតនៅពេលដែលយើងបាត់បង់សក់របស់យើង។
L. Stern

បទពិសោធន៍គឺជាសាលាដែលមានតម្លៃថ្លៃ ប៉ុន្តែអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើមិនមានសាលាផ្សេងទៀតសម្រាប់មនុស្សល្ងីល្ងើ។
B. Franklin

បទពិសោធន៍គឺជាឈ្មោះដែលមនុស្សភាគច្រើនផ្តល់ឱ្យនូវរឿងឆោតល្ងង់ដែលពួកគេបានធ្វើឬបញ្ហាដែលពួកគេធ្លាប់ជួបប្រទះ។
A. Musset

បទពិសោធន៍គឺជាឈ្មោះដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាផ្តល់ឱ្យចំពោះកំហុសរបស់ពួកគេ។
O. Wilde

បទពិសោធន៍ គឺជាពាក្យដែលមនុស្សប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីកំហុសរបស់ពួកគេ។
សុភាសិត

បទពិសោធន៍គឺជាសាលាដែលមនុស្សម្នាក់រៀនពីអ្វីដែលគាត់ជាមនុស្សល្ងីល្ងើពីមុន។
G. Shaw

បទពិសោធន៍បានបង្រៀនមនុស្សតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ឱ្យចេះដឹងគុណចំពោះអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ ចំពោះការពិតដែលថាពួកគេមិនបានបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ពួកគេទាំងអស់ដែលពួកគេអាចបង្កឱ្យពួកគេ ហើយត្រូវគោរពអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេនៅពេលដែលប្រជាជនមិនត្រូវបានស្អប់ដោយពួកគេ។ មនុស្សល្ងីល្ងើដែលស្តាប់បង្គាប់ អាចដាក់ទោសឧក្រិដ្ឋកម្ម ដូចអ្នកដ៏ទៃដែរ។ រដ្ឋបុរសដឹងពីរបៀបដើម្បីព្រមានពួកគេ; គាត់​អះអាង​ថា​អំណាច​គួរ​ឱ្យ​គោរព​របស់​គាត់​មិន​ច្រើន​លើស​ពី​សកម្មភាព​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​កម្រិត​ធំ​ជាង​នេះ លើ​ឆន្ទៈ​របស់​មនុស្ស។
J. J. Rousseau

P. Oge

បទពិសោធន៍មិនត្រឹមតែជាគ្រូល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗក៏ជាគ្រូបង្រៀនដ៏អាក្រក់ផងដែរ៖ បន្ទាប់ពីការងារត្រូវបានបញ្ចប់ និងពេលវេលាត្រូវបានចំណាយលើវា ធនធានសម្ភារៈគាត់ផ្តល់ជម្រើសល្អជាងនេះ។
V. Zubkov

បទពិសោធន៍បង្ហាញថា មនុស្សដែលមានបញ្ញាខ្ពស់បំផុត ហើយបានធ្វើច្រើនបំផុតក្នុងការអប់រំមនុស្សសម័យរបស់ពួកគេកម្រនឹងចាត់ទុកខ្លួនឯងជាអ្នកដឹកនាំនៃវឌ្ឍនភាព។ វា​មិន​ល្អ​ទេ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​កាន់​ភ្លើង​កំពុង​តែ​រក​ផ្លូវ​ស្រប​គ្នា។
I. Eotwes

បទពិសោធន៍បង្ហាញថាមនុស្សម្នាក់ចាត់ទុកមនុស្សគ្រប់រូបខុស ហើយរាល់សៀវភៅអាក្រក់ដែលមិនយល់ស្របនឹងទស្សនៈរបស់គាត់។
K. Helvetius

បទពិសោធន៍បង្កើនប្រាជ្ញារបស់យើង ប៉ុន្តែមិនបន្ថយភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់យើងទេ។
G. Shaw

បទពិសោធន៍ដូចជាចង្កៀងនៅត្រង់កប៉ាល់ បំភ្លឺតែផ្លូវដែលយើងបានធ្វើដំណើរ។
អេស ខូលរីច

មិន​ថា​ធម្មជាតិ​របស់​មនុស្ស​មាន​កម្រិត​ណា​ទេ ដើម្បី​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ វា​ត្រូវ​ប្រើ​បទពិសោធន៍​របស់​អ្នក​ដទៃ។
អិម

បទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំ ជាញឹកញយសោកសៅ បាននាំខ្ញុំទៅដល់ការសន្និដ្ឋានថា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសន្និដ្ឋានណាមួយ។
W. Sackville-West

បទពិសោធន៍របស់យើងមានការបំភាន់ដែលបាត់បង់ច្រើនជាងការទទួលបានប្រាជ្ញា។
J. Roux

កង្វះបទពិសោធន៍ បង្កើតឱ្យមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។
ពាក្យស្លោកបុរាណ

បទពិសោធន៍គឺដូចជាភាពស្រស់ស្អាតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ដរាបណាអ្នកទទួលបានវា ច្រើនឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅ ហើយនៅពេលដែលវាលាឈប់ អ្នកទាំងពីរចាស់ហើយ មិនអាចនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ ឬសេចក្តីរីករាយដល់គ្នាទៅវិញទៅមកឡើយ។
K. Berne

យើងចំណាយពេលមួយផ្នែកដ៏ល្អនៃជីវិតរបស់យើងដើម្បីកំចាត់អ្វីដែលយើងរីកចម្រើននៅក្នុងចិត្តរបស់យើងក្នុងយុវវ័យរបស់យើង។ ប្រតិបត្តិការនេះត្រូវបានគេហៅថាការទទួលបានបទពិសោធន៍។
O. Balzac

ប្រភពនៃប្រាជ្ញារបស់យើងគឺជាបទពិសោធន៍របស់យើង។ ប្រភពនៃបទពិសោធន៍របស់យើងគឺភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់យើង។
សាសា ហ្គីទ្រី

បទពិសោធន៍គឺសរុបនៃការខកចិត្តរបស់យើង។
លោក Paul Auger

បទពិសោធន៍គឺបាត់បង់ការបំភាន់ មិនបានទទួលប្រាជ្ញា។
លោក Joseph Roux

ការបង្រៀនគឺរៀនក្បួន; បទពិសោធន៍ - ការលើកលែងការសិក្សា។

បទពិសោធន៍មិនរារាំងយើងពីភាពល្ងង់ខ្លៅដដែលៗនោះទេ ប៉ុន្តែវារារាំងយើងពីភាពរីករាយដូចគ្នាពីវា។
Tristan Bernard

បទពិសោធន៍បានបង្រៀនខ្ញុំកុំឱ្យទុកចិត្តសូម្បីតែបទពិសោធន៍។
"Pshekruj"

បទពិសោធន៍៖ សំបុត្រឆ្នោតដែលបានទិញបន្ទាប់ពីគូរ។
Maryse Kerlen

បទពិសោធន៍គឺជាសាលាដែលមនុស្សម្នាក់រៀនពីអ្វីដែលគាត់ជាមនុស្សល្ងីល្ងើពីមុន។
លោក Henry Wheeler Shaw

បទពិសោធន៍គឺជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អ ប៉ុន្តែវាបង្កើតវិក័យប័ត្រច្រើនពេក។
មីណា អាន់ទ្រីម

បទពិសោធន៍គឺគ្រូអាក្រក់បំផុត; គាត់ផ្តល់ការប្រលងមុនថ្នាក់។
Vernon Lowe

បទពិសោធន៍បង្រៀនយើងថា វាតែងតែជាអ្នកដទៃដែលស្លាប់។
Stanislav Slonimsky

កង្វះបទពិសោធន៍អនុញ្ញាតឱ្យយុវជនធ្វើអ្វីដែលអាយុចាស់ចាត់ទុកថាមិនអាច។
ហ្សង់ ឌុច

កំហុសរបស់យុវជនគឺជាប្រភពបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់អ្នកដែលមានវ័យចំណាស់។
Wieslaw Brudzinski

ប្រសិនបើបទពិសោធន៍អាចលក់ក្នុងតម្លៃថ្លៃ យើងនឹងក្លាយជាសេដ្ឋី។
Abigail van Beuren

បទពិសោធន៍អនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើខុសកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។
Derwood Fincher

ឆ្មាមួយក្បាល ពេលអង្គុយលើចង្ក្រានក្តៅ នឹងមិនអង្គុយលើចង្ក្រានក្តៅម្តងទៀតទេ ហើយនឹងធ្វើបានល្អ ប៉ុន្តែក៏មិនដែលអង្គុយលើចង្ក្រានត្រជាក់ដែរ។
Mark Twain

តើអ្វីអាចឈឺចាប់ជាងការរៀនពីបទពិសោធន៍? រឿងតែមួយគត់: កុំរៀនពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
លោក Lawrence Peter

ឃ្លា៖ “ខ្ញុំមានបទពិសោធន៍ ២៥ឆ្នាំ” មានន័យថា៖ “ខ្ញុំមានបទពិសោធន៍មួយឆ្នាំ ដែលឥឡូវមានអាយុ ២៤ ឆ្នាំហើយ”។
លោក Klaus Moller

មនុស្សល្ងីល្ងើគឺជាមនុស្សល្ងីល្ងើធំបំផុត។ ពួកគេមានបទពិសោធន៍ច្រើនជាង។

ការណែនាំតាមប្រធានបទ "បទពិសោធន៍ និងកំហុស"

នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃទិសដៅ វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីវែកញែកអំពីតម្លៃនៃបទពិសោធន៍ខាងវិញ្ញាណ និងជាក់ស្តែងនៃបុគ្គល ប្រជាជន និងមនុស្សជាតិទាំងមូល។ អំពីតម្លៃនៃកំហុសនៅលើផ្លូវទៅកាន់ការយល់ដឹងអំពីពិភពលោក និងការទទួលបានបទពិសោធន៍ជីវិត។ អំពីទំនាក់ទំនងរវាងបទពិសោធន៍ និងកំហុស; អំពីបទពិសោធន៍ដែលការពារកំហុស អំពីកំហុស ដោយគ្មានការដែលវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្លាស់ទីតាមមាគ៌ានៃជីវិត។ អំពីកំហុសដែលមិនអាចជួសជុលបាន និងសោកនាដកម្ម។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចាំបាច់ត្រូវវិភាគកំហុសរបស់អ្នក? 2. តើអ្នកយល់ស្របថាកំហុសគឺជាធាតុផ្សំសំខាន់នៃបទពិសោធន៍ជីវិតទេ? 3. តើបទពិសោធន៍នៃការអានបន្ថែមអ្វីខ្លះដល់បទពិសោធន៍ជីវិត? 4. តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះពាក្យថា "ការរស់នៅមិនមែនជាវាលដែលត្រូវឆ្លងកាត់"? 5. តើជីវិតបែបណាដែលអាចចាត់ទុកថាមិនរស់នៅដោយឥតប្រយោជន៍? 6. អ្នកដែលមានបទពិសោធន៍អាចធ្វើខុស? 7. គាត់ធ្វើកំហុសកាន់តែច្រើនដែលមិនប្រែចិត្តពីកំហុសរបស់គាត់។ 8. តើប្រវត្ដិសាស្ដ្រនៃរាស្ដ្ររបស់គាត់ផ្ដល់មេរៀនអ្វីខ្លះដល់មនុស្សម្នាក់? 9. តើបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជំនាន់មុនមានសារៈសំខាន់ចំពោះយើងដែរឬទេ? តើបទពិសោធន៍របស់ឪពុកមានតម្លៃយ៉ាងណាចំពោះកូន? តើសង្រ្គាមផ្តល់បទពិសោធន៍អ្វីដល់មនុស្សជាតិ? 12. តើព្រឹត្តិការណ៍ និងចំណាប់អារម្មណ៍អ្វីខ្លះក្នុងជីវិតជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍? 13. តើវាសំខាន់ទេ ពេលដើរទៅមុខក្នុងជីវិត ក្រឡេកមើលទៅផ្លូវដែលអ្នកបានដើរ? 14. តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការជៀសវាងកំហុសនៅតាមផ្លូវនៃជីវិត? 15. តើអាចទទួលបានបទពិសោធន៍ដោយមិនបង្កើតកំហុសទេ? 16. “... បទពិសោធន៍ កូនប្រុសនៃកំហុសដ៏លំបាក... 18. តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការជៀសវាងកំហុសដោយពឹងផ្អែកលើបទពិសោធន៍របស់អ្នកដទៃ? 19. តើកំហុសអ្វីខ្លះដែលមិនអាចកែបាន? 20. តើអ្វីជាការបំភាន់? ប្រធានបទដែលអាចកើតមានក្នុងទិសដៅ

សម្រង់ក្នុងការណែនាំ "បទពិសោធន៍ និងកំហុស" 1. "បទពិសោធន៍គឺជាគ្រូនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាង" ។ (Julius Caesar) 2. “ភាពគ្មានបទពិសោធន៍នាំទៅរកគ្រោះមហន្តរាយ”។ (A.S. Pushkin) 3. “បទពិសោធន៍គឺជាអ្នកណែនាំដ៏ល្អបំផុត”។ (Ovid) 4. “ក្នុងជីវិត គ្មានអ្វីប្រសើរជាងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទេ”។ (W. Scott) 5. “កំហុសពិតតែមួយគត់គឺការមិនកែកំហុសអតីតកាលរបស់អ្នក”។ (ខុងជឺ) ៦. “ការទទួលស្គាល់កំហុសរបស់អ្នក គឺជាសេចក្តីក្លាហានខ្ពស់បំផុត”។ (A. Bestuzhev) 7. "អ្នកអាចឈានដល់ការជឿជាក់តាមរយៈបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងការរងទុក្ខតែប៉ុណ្ណោះ"។ (A.P. Chekhov) 8. "បង្ហាញខ្ញុំនូវមនុស្សម្នាក់ដែលមិនធ្លាប់មានកំហុសក្នុងជីវិតរបស់គាត់ ហើយខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកនូវមនុស្សម្នាក់ដែលមិនបានសម្រេចអ្វីទាំងអស់"។ (Joan Collins)

M. A. Bulgakov "ចៅហ្វាយនាយនិងម៉ាហ្គារីតា", " បេះដូងឆ្កែ» I.S. Turgenev "ឪពុកនិងកូនប្រុស" D. I. Fonvizin ។ "នៅក្រោមដី។" A. S. Griboyedov ។ "វេទនាពីវិត" ។ A.S. Pushkin ។ "Eugene Onegin" ។ M. Yu. Lermontov ។ "វីរបុរសនៃពេលវេលារបស់យើង" ។ A.N. Ostrovsky ។ "ផ្គរលាន់", "ថ្លៃដើម" ។ I.A. Goncharov ។ "Oblomov" ។ F. M. Dostoevsky ។ "ឧក្រិដ្ឋកម្ម​និង​ការ​ផ្ត​ន្ទា​ទោស"។ L. N. Tolstoy ។ "ស​ង្រ្គា​ម​និង​សន្តិភាព"។ A.P. Chekhov ។ "បុរសនៅក្នុងករណី", "Gooseberry", "អំពីសេចក្ដីស្រឡាញ់", "Ionich", "The Cherry Orchard" ។ I. A. Bunin ។ "លោកពីសាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ", "ផ្លូវងងឹត" ។ A.M. Gorky ។ "នៅក្នុងមនុស្ស", "នៅខាងក្រោម" ។ B.L. Pasternak ។ "វេជ្ជបណ្ឌិត Zhivago" ។ M.A. Sholokhov ។ "ដុនស្ងាត់" V. Astafiev ។ "ត្រី Tsar" K. Paustovsky ។ "ទូរលេខ" A. Pristavkin ។ "ពពកមាសបានចំណាយពេលមួយយប់" (អំពីសង្គ្រាម) L. Ulitskaya ។ "ករណីរបស់ Kukotsky" V. Rasputin ។ "លាទៅ Matera" ការជ្រើសរើសការងារតាមទិសដៅ

នៅលើចំណាំមួយ។

ជម្រើសនៃការណែនាំ 1. មនុស្សរស់នៅខុសគ្នានៅលើផែនដី។ អ្នក​ខ្លះ​ដើរ​ទៅ​តាម​ផ្លូវ​រៀង​ខ្លួន ដូច​ជា​ដោយ​និចលភាព​ដោយ​មិន​បាន​គិត​ពី​គោល​ដៅ​ចុង​ក្រោយ។ រស់នៅមួយថ្ងៃ - ហើយមិនអីទេ។ អ្នកផ្សេងទៀតគូសផែនទីផ្លូវរបស់ពួកគេជាមុន ហើយមិនដែលងាកចេញពីផ្លូវនោះទេ។ អ្នកផ្សេងទៀតតែងតែវង្វេងក្នុងការស្វែងរកផ្លូវត្រូវ ពេលខ្លះវង្វេងផ្លូវ។ តើអ្នកណាទំនងជាទទួលបានបទពិសោធន៍ ហើយអ្នកណានឹងធ្វើខុស? ភាគច្រើន គ្មាននរណាម្នាក់អាចធ្វើបានដោយគ្មានកំហុសនោះទេ៖ រាល់ជំហានគឺជាបទពិសោធន៍របស់យើង ទោះបីជាផ្លូវខុសត្រូវបានជ្រើសរើសក៏ដោយ។ ផ្លូវទៅកាន់សច្ចៈ គឺជាផ្លូវនៃចំណេះដឹងខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែទទួលស្គាល់ និងដឹងកំហុសរបស់ខ្លួន ដោយព្យាយាមកែតម្រូវពួកគេ និងទទួលបានបទពិសោធន៍វិជ្ជមាននោះទេ។ នៅលើទំព័រ ស្នាដៃ​សិល្បៈមានឧទាហរណ៍ស្រដៀងគ្នាជាច្រើន... 2. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លងកាត់ដំណើរជីវិតរបស់អ្នកដោយមិនធ្វើឱ្យមានកំហុសតែមួយ? តើអាចទទួលបានបទពិសោធន៍វិជ្ជមានពីរឿងនេះទេ? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ។ ក្មេងដែលស្ទាក់ស្ទើរក្នុងជំហានដំបូង ដួល ប៉ុន្តែក្រោកឡើង ហើយព្យាយាមដើរម្តងទៀត។ គាត់ទទួលបានបទពិសោធន៍តូចមួយដោយមិនដឹងខ្លួន៖ គាត់មិនអាចឈប់បានទេ! ធំឡើង មនុស្សម្នាក់សម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន មិនមែនភ្លាមៗទេ ប៉ុន្តែដោយការសាកល្បង និងកំហុស។ មានតែតាមរយៈការជម្នះឧបសគ្គ ដួល និងក្រោកឡើង ទើបអ្នកអាចឈានដល់ការពិត និងគោលបំណង។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ត្រូវ​រៀន​ទាញ​ការ​សន្និដ្ឋាន​ពី​កំហុស​របស់​អ្នក ហើយ​ចៀសវាង​ការ​ធ្វើ​ខុស​ដែល​មិន​អាច​ជួសជុល​បាន។ ពិចារណាលើជោគវាសនា វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រយើងយល់ថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរស់នៅដោយគ្មានកំហុស ប៉ុន្តែការព្យាយាមកែតម្រូវវាជាការងារដ៏អស់កល្បសម្រាប់ខ្លួនឯង។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​ស្វែង​រក​សេចក្ដី​ពិត និង​ការ​ចង់​បាន​ភាព​សុខដុម​ខាង​វិញ្ញាណ។

ជម្រើសនៃការណែនាំ 3. តើបទពិសោធន៍នៃការអានមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការរៀនអំពីជីវិត ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែរឬទេ? ចម្លើយគឺជាក់ស្តែង។ វាជាសៀវភៅ វិទ្យាសាស្រ្ត ឬសិល្បៈ ដែលផ្តល់ឱ្យយើងនូវចំណេះដឹង នោះគឺជាបទពិសោធន៍។ អ្នកនិពន្ធនៃសតវត្សទីដប់ប្រាំបួននិងទី 20 បានទុកឱ្យយើងក្លាយជាអ្នកមាន បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌. បុគ្គល​ដែល​មាន​បទ​ពិសោធ​អាន​ច្រើន​មាន​ឱកាស​ធ្វើ បទពិសោធន៍ត្រឹមត្រូវ។ពីកំហុសនៃតួអក្សរអក្សរសាស្ត្រគាត់នឹងអាចរៀនរឿងសំខាន់ៗដែលនឹងជួយគាត់នាពេលអនាគតមិនឱ្យប្រព្រឹត្តសកម្មភាពដែលមិនចាំបាច់។ ហេតុដូច្នេះហើយ រាល់ពេលក្នុងគ្រាលំបាក គាត់ងាកមករកសៀវភៅសិក្សា ដើម្បីស្វែងយល់អំពីពិភពលោក ដើម្បីឱ្យមានកំហុសតិចតួចតាមតែអាចធ្វើទៅបាន តាមគំនិតរបស់គាត់ចំពោះពិភពលោក សង្គម និងខ្លួនគាត់។ តើការងារអ្វីនឹងក្លាយជាជំនួយការដ៏ល្អរបស់យើង?.. 4. តើកំហុសមានតម្លៃប៉ុន្មាន? ផល​វិបាក​នៃ​កំហុស​របស់​មនុស្ស​ម្នាក់​ពេល​ខ្លះ​ពិបាក​នឹង​ទស្សន៍ទាយ។ ហើយប្រសិនបើកំហុសទាំងនេះធ្វើឡើងដោយបុគ្គលដែលមានអំណាច ការសម្រេចរបស់នរណា ជោគវាសនារបស់ប្រទេសទាំងមូលអាស្រ័យ។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលនៅពេលវាយតម្លៃសកម្មភាពរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង ឬអ្នកដឹកនាំ យើងយកចិត្តទុកដាក់លើគុណសម្បត្តិដូចជាការយល់ឃើញ ប្រាជ្ញា វត្តមាននៃចិត្តអនុវត្ត... ប្រសិនបើយើងមានបុគ្គលនៅចំពោះមុខយើង ដែលព្រងើយកន្តើយ មានការអប់រំខ្សោយ។ ហើយសូម្បីតែមហិច្ឆតា និងឥតប្រយោជន៍ នោះកំហុសរបស់គាត់អាចប្រែទៅជាគ្រោះមហន្តរាយ បើមិនដូច្នេះទេ និងគ្រោះមហន្តរាយ។ ហើយមានឧទាហរណ៍ជាច្រើនក្នុងជីវិត និងក្នុងអក្សរសិល្ប៍...

5. តើសង្រ្គាមផ្តល់បទពិសោធន៍អ្វីដល់មនុស្សជាតិ? ជាដំបូង តម្រូវការដើម្បីការពារកំហុសដែលមិនអាចជួសជុលបាននាពេលអនាគត។ កំហុសក្នុងសង្គ្រាម។ កំហុសក្នុងការជ្រើសរើសយុទ្ធសាស្ត្រ និងយុទ្ធសាស្ត្រប្រយុទ្ធ។ នេះគឺជាសោកនាដកម្មមួយរួចទៅហើយ។ ជីវិតរបស់ទាហានក្រោមបង្គាប់គាត់គឺអាស្រ័យលើទង្វើមិនសមរម្យរបស់មេបញ្ជាការ លើការជម្រុញអាជីព ភាពអាត្មានិយម ឬភាពកំសាក។ ហើយបទពិសោធន៍នៅទីនេះគឺគ្រាន់តែជាអវិជ្ជមាន ដែលមិនស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈណាដែលគួរត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត។ ប៉ុន្តែមានបទពិសោធន៍ដ៏ឈ្លាសវៃមួយទៀតរបស់មនុស្ស៖ ក្នុងការបណ្តុះភាពក្លាហាន ការតស៊ូ និងភាពក្លាហាន ស្រដៀងទៅនឹងអ្វីដែលបានបង្ហាញដោយវីរបុរសសង្រ្គាម៖ ទាហានធម្មតា និងមន្រ្តីសក្តិសម។ អ្នក​ដែល​បិទ​ផ្លូវ​របស់​ខ្មាំង​សត្រូវ មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​គាត់​មក​បំផ្លាញ​ទឹកដី​កំណើត​របស់​យើង​ឡើយ។ ការណែនាំជម្រើស 6. "ហើយបទពិសោធន៍ កូនប្រុសនៃកំហុសដ៏លំបាក..." ឧទាន Pushkin ។ តើ​វា​អាច​មាន​បទពិសោធន៍​ដោយ​គ្មាន​កំហុស​ឬ? តើពួកគេតែងតែទាក់ទងគ្នាទេ? ហើយ​រាល់​កំហុស​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​ប្រមូល​បទពិសោធន៍​ឬ​ទេ? វាប្រហែលជាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទទួលបានបទពិសោធន៍ដោយមិនធ្វើខុស ប៉ុន្តែ ការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវ។ការបរាជ័យគឺត្រូវតែកើតចេញពីការបរាជ័យ។ ប៉ុន្តែ​ហេតុអ្វី​បាន​ជា​មនុស្ស​ខ្លាច​ហ៊ាន​បោះ​ជំហាន​ខុស ធ្វើ​ខុស? ខ្លាចកំប្លែង គេចពីការថ្កោលទោស និងដាក់ទណ្ឌកម្ម? តើ​អ្នក​គួរ​ខ្លាច​ការ​ធ្វើ​ខុស​ក្នុង​បទពិសោធន៍​ជីវិត​របស់​អ្នក​ទេ? វាអាស្រ័យលើបទពិសោធន៍ និងកំហុសដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ កំហុសរបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់អាចបណ្តាលឱ្យអ្នកជំងឺស្លាប់ ហើយកំហុសរបស់អ្នកបើកយន្តហោះអាចបណ្តាលឱ្យមនុស្សរាប់រយនាក់ស្លាប់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពី ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃហើយការងារដែលមិនពាក់ព័ន្ធនឹងហានិភ័យបែបនេះ អ្នកមិនគួរខ្លាចកំហុសនោះទេ។ វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរំលឹកពាក្យដ៏ឈ្លាសវៃរបស់ L.N. Tolstoy៖ "ដើម្បីរស់នៅដោយស្មោះត្រង់ អ្នកត្រូវតែតស៊ូ ច្របូកច្របល់ តស៊ូ បង្កើតកំហុស ចាប់ផ្តើមហើយបោះបង់ ហើយចាប់ផ្តើមម្តងទៀត ហើយបោះបង់ម្តងទៀត ពីព្រោះភាពស្ងប់ស្ងាត់គឺជាអត្ថន័យខាងវិញ្ញាណ"។

7. តើបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជំនាន់មុនមានសារៈសំខាន់ចំពោះយើងដែរឬទេ? តើ​ប្រវតិ្ត​សាស្រ្ត​របស់​ប្រជារាស្ត្រ​របស់​ព្រះអង្គ​បង្រៀន​មនុស្ស​ម្នាក់​នូវ​មេរៀន​អ្វី? វាជារឿងធម្មតាដែលបុគ្គលគ្រប់រូបធ្វើខុស ប៉ុន្តែតើអាចនិយាយអំពីកំហុសប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់មនុស្សបានទេ? ភាគច្រើនទំនងជាមិនមែនទេ ចាប់តាំងពីអ្វីដែលបានធ្វើ និងអនុម័តនៅដើមសតវត្សទី 20 ជាឧទាហរណ៍ បដិវត្តន៍ត្រូវបានលុបចោលនៅទីបញ្ចប់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីសង្រ្គាមនៃការសញ្ជ័យ នោះវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនមេរៀនចាំបាច់ ហើយមិនត្រូវនិយាយឡើងវិញនូវបទពិសោធន៍ដ៏មហិមារបស់មេទ័ពដែលសញ្ជ័យនោះទេ។ ចូរយើងចងចាំ ណាប៉ូឡេអុង ឬ ហ៊ីត្លែរ និងយុទ្ធនាការដាក់ទណ្ឌកម្មនៃការសញ្ជ័យរបស់ពួកគេ។ ម៉េចមិនសាកល្បងជាមួយមនុស្ស! តើ​អ្នក​ណា​គួរ​បន្ទោស​ចំពោះ​អំពើ​ឃោរឃៅ​បែប​នេះ? មនុស្ស? អ្នកដឹកនាំ? សំណួរពិបាក។ ទោះបីជាពួកគេនិយាយថាប្រជាជនសមនឹងទទួលបានអ្នកគ្រប់គ្រងដែលពួកគេជ្រើសរើសក៏ដោយ ជាទូទៅពួកគេមិនអាចទទួលខុសត្រូវចំពោះទង្វើរបស់អ្នកដឹកនាំនោះទេ។ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មនុស្សគ្រប់រូបនៅក្នុងប្រទេសមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅក្នុងនោះ៖ អ្នកអាចស្តាប់តាមដោយងងឹតងងុល និងអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនអ្នកត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងបទពិសោធន៍អវិជ្ជមាន ដ៏អាក្រក់ ឬអ្នកអាចទប់ទល់នឹងវាបាន។ ឧទាហរណ៍ជាច្រើននៃខាងលើអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី ... ជម្រើសណែនាំ

8. តើប្រវត្តិសាស្ត្រមួយពាន់ឆ្នាំរបស់រុស្ស៊ីជារឿងចម្លែកសម្រាប់យើង ឬនៅតែជាបទពិសោធន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏សំខាន់ និងមានតម្លៃ? ការឆ្លុះបញ្ចាំងលើបញ្ហានេះ ចាំបាច់ត្រូវយល់ថា បទពិសោធន៍របស់មនុស្សជំនាន់មុនពិតជាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើង ពីព្រោះប្រាជ្ញាដែលប្រមូលបានជាច្រើនសតវត្សមកហើយបង្ហាញយើងពីផ្លូវអនាគត និងជួយយើងឱ្យជៀសផុតពីកំហុសជាច្រើន។ តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វេសប្រហែសបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃរបស់វិចិត្រករ ឬអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយបដិសេធការបង្កើត និងការសញ្ជ័យរបស់ពួកគេ? តើស្នាដៃគំនូរ ស្ថាបត្យកម្ម តន្ត្រី អក្សរសាស្ត្រ ទស្សនវិជ្ជា មិនអាចកាត់ថ្លៃបានប៉ុន្មាន បុរសសម័យទំនើបបទពិសោធន៍ដ៏សម្បូរបែបនៃការរៀនអំពីជីវិត និងខ្លួនអ្នក! ជាការពិតណាស់ យើងមិនត្រូវភ្លេចអំពីកំហុសប្រវត្តិសាស្ត្រ៖ បដិវត្តន៍បង្ហូរឈាម និងសង្រ្គាម អំពើបំផ្លិចបំផ្លាញប្រឆាំងនឹងវិមានវប្បធម៌ប្រវត្តិសាស្ត្រ ការសង្កត់សង្កិននៃទសវត្សរ៍ទី 30 ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សគ្រប់រូបដឹងថាពួកគេមានការបំផ្លិចបំផ្លាញ របៀបដែលព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រមានឥទ្ធិពលលើជីវិតមនុស្ស។ បទពិសោធន៍ដ៏ជូរចត់នៃឆ្នាំសង្រ្គាមដ៏ឃោរឃៅ បង្រៀនយើងកុំឱ្យភ្លេចថា សង្រ្គាមទុក្ខសោក និងទុក្ខវេទនាប៉ុណ្ណាអាចនាំមក។ យើងត្រូវតែចងចាំរឿងនេះដើម្បីកុំឱ្យសោកនាដកម្មកើតឡើងម្តងហើយម្តងទៀត។ បទពិសោធន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌របស់ប្រជាជន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់អ្នក កុំទទួលយកបទពិសោធន៍របស់អ្នកជំនាន់មុន នោះវានឹងមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសកលលោក និងចំណេះដឹងខ្លួនឯងរបស់មនុស្សកុហក។ ចូរយើងងាកទៅរកឧទាហរណ៍អក្សរសាស្ត្រ... (183 ពាក្យដោយគ្មានអំណះអំណាង) ជម្រើសណែនាំ "តើបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជំនាន់មុនមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើងដែរឬទេ?"

8. បទពិសោធន៍ជីវិត... តើវាមានអ្វីខ្លះ? ពីសកម្មភាពដែលបានប្រព្រឹត្ត ពីពាក្យសម្ដី ពីការសង្កេតពីជីវិតរបស់មនុស្សជុំវិញ និងជីវិតរបស់វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ ពី ការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើងទាំងស្មោះត្រង់និងមិនស្មោះត្រង់។ ជាញឹកញយ ជួនកាល បុគ្គលម្នាក់នឹកស្មានមិនដល់ថា ខ្លួនគាត់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកមួយ ហើយការយល់ច្រលំ ឬខ្វះបទពិសោធន៍ អាចធ្វើការសម្រេចចិត្តខុស ឬប្រព្រឹត្តិអំពើរោលរាល។ ពេលខ្លះសកម្មភាពរបស់គាត់នាំទៅរកផលវិបាកដ៏សោកសៅ។ ហើយ​ក្រោយ​មក​ទើប​គាត់​ដឹង​ថា​គាត់​មាន​កំហុស ហើយ​រៀន​មេរៀន​ជីវិត​បាន​បង្រៀន​គាត់។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជៀសវាងកំហុសដែលមិនអាចជួសជុលបាន? អ្នកត្រូវគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់គ្រប់ជំហានរបស់អ្នក ពាក្យសម្ដី សកម្មភាពរបស់អ្នក ហើយកុំខ្លាចក្នុងការងាកទៅរកអ្នកចាស់ទុំ គ្រូ-អ្នកណែនាំ សៀវភៅ សម្រាប់បទពិសោធន៍ដែលត្រូវការច្រើន។ ចូរយើងងាកទៅរកឧទាហរណ៍អក្សរសាស្ត្រផងដែរ។ ជម្រើសណែនាំ

កំហុស និងបទពិសោធន៍។ គោលគំនិតទាំងពីរនេះត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាដោយមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ពីព្រោះបទពិសោធន៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើកំហុស សូម្បីតែអ្វីដែលមិនសំខាន់បំផុតក៏ដោយ។ មានឧទាហរណ៍អក្សរសាស្ត្រគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគំនិតនេះ។ ឧទាហរណ៍ Pierre Bezukhov ពីប្រលោមលោករបស់ Leo Tolstoy "សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព" ក្នុងការស្វែងរកអត្ថន័យនៃជីវិតបានធ្វើកំហុសជាច្រើនរហូតដល់គាត់ដឹងការពិត។ ជាលទ្ធផលវីរបុរសឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាគ្មានអ្វីអាចផ្លាស់ប្តូរបានក្នុងជីវិតនេះទេហើយដំបូងឡើយស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលអាក្រក់របស់ Kuragin និង Dolokhov: បាល់, ភាពរីករាយ, ភាពក្លាហាន។ ផលវិបាកនៃជំហានកន្ទួលគឺជាកំហុសមួយទៀតរបស់ព្យែរ - រៀបការជាមួយហេលេន។ Bezukhov ងូតទឹកក្នុង "ស្នេហាសកល" (ដូចដែលគាត់ជឿដោយឆោតល្ងង់នៅពេលគាត់ក្លាយជាបរិញ្ញាបត្រដែលមានបំផុតនិងមានសិទ្ធិបំផុត) ប៉ុន្តែសុភមង្គលគឺមានរយៈពេលខ្លី។ Smart Pierre បានដឹងពីតម្លៃនៃកំហុសរបស់គាត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទីបំផុតគាត់បានរកឃើញសុភមង្គលរបស់គាត់ដោយរៀបការជាមួយ Natasha Rostova ។ បន្ទាប់ពីការធ្វើទារុណកម្ម កំហុស និងការវង្វេងផ្លូវជាច្រើន លោក Pierre Bezukhov បានយល់ដឹងថា សុភមង្គលពិតស្ថិតនៅក្នុងការបម្រើសង្គម ដែលជាអ្វីដែលគាត់បានធ្វើនៅក្នុងរឿងភាគនៃប្រលោមលោក។ (វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលយោងទៅតាមផែនការរបស់ L. Tolstoy វាគឺជា Pierre Bezukhov ដែលត្រូវបានគេសន្មត់ថាក្លាយជាវីរបុរស Decembrist នៅក្នុងរឿងដែលបានគ្រោងទុក ដែលក្រោយមកបានក្លាយជាប្រលោមលោកដ៏វីរភាព)។ អាគុយម៉ង់-១

Evgeny Bazarov វីរបុរសនៃប្រលោមលោក "ឪពុកនិងកូនប្រុស" ដោយ I. S. Turgenev គឺជាយុវជនដែលមានគំនិតជឿនលឿនដែលមិនភ័យខ្លាចក្នុងការប្រថុយប្រថាន ចូលរួមក្នុងការពិសោធន៍ នីហ៊ីលីសដែលមិនទទួលស្គាល់អាជ្ញាធរណាមួយដែលជាអ្នកគាំទ្រច្រើនបំផុត។ "ការបដិសេធទាំងស្រុង និងគ្មានមេត្តា។" តើ Bazarov បដិសេធអ្វី? អ្វីក៏ដោយដែលអាចចូលតាមផ្លូវ សកម្មភាពជាក់ស្តែងអ្នកធម្មជាតិ។ ដោយមិនសង្ស័យ Bazarov គឺជាបុរសដែលមានចិត្តមុតស្រួច និងរឹងមាំ ដោយជឿថាផ្លូវដែលគាត់បានជ្រើសរើសគឺត្រឹមត្រូវបំផុត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់មិនបានជៀសវាងកំហុសទេ: ស្នេហាដែលវីរបុរសនៃប្រលោមលោកចាត់ទុកថា "សមហេតុសមផល" បានយកឈ្នះគាត់ដោយមិនបានរំពឹងទុកទាំងស្រុងដូច្នេះ Evgeniy បាត់បង់ទាំងស្រុងដោយមិនអាចទប់ទល់នឹងអារម្មណ៍របស់គាត់។ តើ​នេះ​ជា​អ្វី? កំហុសក្នុងសកម្មភាពរបស់វីរបុរស? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ។ កំហុសស្ថិតនៅក្នុងទស្សនៈពិភពលោក nihilist របស់គាត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Evgeny អាចប្រែជាខ្ពស់និងមនុស្សធម៌ជាង Odintsova ដែលបានឱ្យតម្លៃ "សន្តិភាពនៃចិត្ត" របស់នាងច្រើនជាងអ្វីផ្សេងទៀតនៅក្នុងពិភពលោក! នៅទីបំផុត Bazarov អាចគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងបាន ធ្លាក់ចូលក្នុងការងាររបស់គាត់ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងគាត់បរាជ័យក្នុងការទប់ទល់នឹងគំនិតរបស់គាត់ទាំងស្រុង គាត់ធ្វើកំហុសមួយទៀតដែលមិនអាចជួសជុលបាន៖ គាត់ធ្វើប្រតិបត្តិការលើអ្នកជំងឺគ្រុនពោះវៀន ដោយភ្លេចអំពីការប្រុងប្រយ័ត្ន និង... ស្លាប់។ មានតែមុនពេលគាត់ស្លាប់ Evgeniy ដឹងពីភាពឥតប្រយោជន៍នៃផែនការរបស់គាត់ថា "រុស្ស៊ីត្រូវការខ្ញុំ ... ទេ ជាក់ស្តែងខ្ញុំមិនត្រូវការ ... " ។ មែនហើយប្រសិនបើអព្ភូតហេតុមួយបានកើតឡើងហើយវីរបុរសបានរួចជីវិតតើគាត់នឹងបោះបង់ចោលការពិសោធន៍របស់គាត់ទេ? ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​មិន​ទំនង​ទេ៖ ការ​ផ្ដន្ទាទោស​គាត់​ក្នុង​ភាព​ត្រឹមត្រូវ​របស់​គាត់​គឺ​ខ្លាំង​ពេក។ ហើយ​នេះ​ក៏​ជា​កំហុស​ដែរ ព្រោះ​វា​ជា​ការ​ចាំបាច់​ក្នុង​ការ​វាយ​តម្លៃ​ឡើងវិញ​នូវ​គំនិត និង​សកម្មភាព​របស់​អ្នក​។ អាគុយម៉ង់-២

M.Yu. Lermontov "វីរបុរសនៃពេលវេលារបស់យើង" ។ វីរបុរសនៃប្រលោមលោក M.Yu. ក៏ធ្វើឱ្យមានកំហុសជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ Lermontov ។ Grigory Aleksandrovich Pechorin ជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សវ័យក្មេងនៃសម័យរបស់គាត់ដែលខកចិត្តនឹងជីវិត។ Pechorin ខ្លួនឯងនិយាយអំពីខ្លួនគាត់ថា: "មនុស្សពីរនាក់រស់នៅក្នុងខ្ញុំ: ម្នាក់រស់នៅក្នុងន័យពេញលេញនៃពាក្យនេះផ្សេងទៀតគិតនិងវិនិច្ឆ័យគាត់" ។ ចរិតរបស់ Lermontov គឺជាមនុស្សស្វាហាប់ ឆ្លាតវៃ ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចស្វែងរកប្រយោជន៍សម្រាប់គំនិតរបស់គាត់ ចំណេះដឹងរបស់គាត់។ Pechorin ជាមនុស្សឃោរឃៅ និងព្រងើយកន្តើយ ពីព្រោះគាត់បង្ករឿងអាក្រក់ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលគាត់ទាក់ទង ហើយគាត់មិនខ្វល់ពីស្ថានភាពរបស់អ្នកដ៏ទៃឡើយ។ V.G. Belinsky បានហៅគាត់ថាជា "អ្នករងទុក្ខ" ដោយសារតែ Grigory Aleksandrovich បន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះសកម្មភាពរបស់គាត់ គាត់ដឹងពីសកម្មភាពរបស់គាត់ ព្រួយបារម្ភ ហើយមិនធ្វើឱ្យគាត់ពេញចិត្ត។ វីរបុរសដឹងពីកំហុសរបស់គាត់ ប៉ុន្តែមិនបានធ្វើអ្វីដើម្បីកែកំហុសនោះទេ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់មិនបានបង្រៀនគាត់អ្វីទាំងអស់។ ទោះបីជាការពិតដែលថា Pechorin មានការយល់ដឹងពិតប្រាកដអំពីអ្វីដែលគាត់កំពុងបំផ្លាញ ជីវិតមនុស្ស("បំផ្លាញជីវិតរបស់អ្នករត់ពន្ធដោយសន្តិភាព" Bela ស្លាប់ដោយសារកំហុសរបស់គាត់ ។ អំណះអំណាង - ៣

រឿងដោយ K.G. "Telegram" របស់ Paustovsky គឺជារឿងដែលនិយាយអំពីភាពចាស់ដ៏ឯកោអំពីការព្រងើយកន្តើយចំពោះឪពុកម្តាយវ័យចំណាស់។ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួននិងកំហុស។ Katerina Petrovna បានរស់នៅក្នុងជីវិតរបស់នាងនៅក្នុងផ្ទះចាស់មួយកូនស្រីរបស់នាង Nastya រស់នៅឆ្ងាយ។ ទីក្រុង​ដ៏​ធំសរសេរទៅនាងកម្រណាស់ ហើយស្ទើរតែមិនដែលមក។ ស្ត្រីចំណាស់។ នាង​សម្រេចចិត្ត​ថា​៖ «​វា​ល្អ​ជាង​កុំ​ជ្រៀតជ្រែក​។ លោកយាយ Katerina ដែលកូនស្រីរបស់គាត់បោះបង់ចោល នឹងសរសេរក្នុងពេលឆាប់ៗនេះថា “កូនជាទីស្រឡាញ់ ខ្ញុំនឹងមិនរួចជីវិតនៅរដូវរងានេះទេ។ មកយ៉ាងហោចណាស់មួយថ្ងៃ...” ប៉ុន្តែ Nastya ស្ងប់ស្ងាត់ដោយពាក្យថា "ចាប់តាំងពីម្តាយរបស់នាងសរសេរវាមានន័យថានាងនៅរស់" ។ គិតអំពីមនុស្សចម្លែករៀបចំការតាំងពិពណ៌របស់ជាងចម្លាក់វ័យក្មេងកូនស្រីភ្លេចអំពីសាច់ញាតិតែមួយគត់របស់នាង។ ហើយនៅពេលដែលនាងចាំថានាងមានទូរលេខនៅក្នុងកាបូបរបស់នាង: "Katya បានស្លាប់ហើយ។ Tikhon” Nastya ទៅម្តាយរបស់នាង។ ការ​ប្រែចិត្ត​មក​យឺត​ពេល៖ «ម៉ាក់! តើរឿងនេះអាចកើតឡើងដោយរបៀបណា? យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំគ្មានអ្នកណាម្នាក់ក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំទេ។ បើ​សិន​ជា​ខ្ញុំ​អាច​សម្រេច​បាន​ទាន់​ពេល​វេលា បើ​មាន​តែ​នាង​ឃើញ​ខ្ញុំ បើ​មាន​តែ​នាង​អត់​ទោស​ឲ្យ​ខ្ញុំ»។ កូន​ស្រី​មក​ដល់ ប៉ុន្តែ​គ្មាន​អ្នក​ណា​សុំ​ការ​អភ័យ​ទោស​ទេ។ នាងមកយឺតគ្រប់ទីកន្លែង៖ ទៅ ស្ថានីយ​រថភ្លើងសម្រាប់កាលបរិច្ឆេទចុងក្រោយជាមួយម្តាយរបស់ខ្ញុំ និងសូម្បីតែសម្រាប់ពិធីបុណ្យសព។ ដោយបានយំនៅក្នុងផ្ទះទទេរបស់ម្តាយនាងពេញមួយយប់ នាងបានចាកចេញទាំងព្រឹកដោយលួចលាក់ ព្យាយាមដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់ឃើញនាង ឬសួរអំពីអ្វីទាំងអស់ ប៉ុន្តែការឈឺចាប់ និងភាពអាម៉ាស់នឹងស្ថិតនៅក្នុងបេះដូងរបស់នាងជារៀងរហូត។ បទពិសោធន៍ដ៏ជូរចត់របស់តួអង្គសំខាន់ៗ បង្រៀនអ្នកអានឱ្យយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សជាទីស្រឡាញ់ "មុនពេលវាយឺតពេល" ។ ទូរលេខបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ Nastya ធ្វើឱ្យនាងគិតអំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់មនុស្សម្នាក់ចំពោះសកម្មភាពរបស់គាត់ដែលសូម្បីតែនៅក្នុងភាពអ៊ូអរនៃការព្រួយបារម្ភក៏មិនត្រូវភ្លេចថាមនុស្សជិតស្និទ្ធនិងជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នកកំពុងរង់ចាំអ្នកស្រឡាញ់អ្នកហើយថាមានកំហុស។ មិនអាចកែ ARGUMENT- ៤

V.G. Rasputin "លាទៅ Matera" ។ រឿងរបស់ Rasputin មិនមែនគ្រាន់តែជាការងារអំពីការបាត់បង់ផ្ទះរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏និយាយអំពីរបៀបដែលការសម្រេចចិត្តខុសនាំទៅរកគ្រោះមហន្តរាយ ដែលពិតជានឹងប៉ះពាល់ដល់ជីវិតរបស់សង្គមទាំងមូល។ សម្រាប់ Rasputin វាច្បាស់ណាស់ថាការដួលរលំ ការបែកបាក់ជាតិសាសន៍ ប្រជាជន ប្រទេសមួយចាប់ផ្តើមដោយការបែកបាក់គ្រួសារ។ ហើយហេតុផលសម្រាប់នេះគឺជាកំហុសសោកនាដកម្មដែលវឌ្ឍនភាពមានសារៈសំខាន់ជាងព្រលឹងមនុស្សចាស់និយាយលាទៅផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ហើយ​មិន​មាន​ការ​ប្រែចិត្ត​នៅ​ក្នុង​ចិត្ត​យុវវ័យ​ឡើយ។ ជាអកុសល មានតែបុរស និងស្ត្រីចំណាស់ប៉ុណ្ណោះដែលនៅតែស្មោះត្រង់នឹង Matera ។ យុវជន​រស់នៅ​ថ្ងៃ​អនាគត ហើយ​ចូលរួម​ដោយ​ស្ងប់ស្ងាត់​ជាមួយ​មាតុភូមិ​តូច​របស់​ពួកគេ។ ឈ្លាសវៃ បទពិសោធន៍ជីវិតមនុស្សជំនាន់មុនមិនចង់ចាកចេញពីកោះកំណើតរបស់ពួកគេទេ មិនមែនដោយសារតែពួកគេមិនអាចដឹងគុណចំពោះអត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់នៃអរិយធម៌នោះទេ ប៉ុន្តែជាចម្បងដោយសារតែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលទាំងនេះ ពួកគេទាមទារឱ្យផ្តល់ឱ្យ Matera ពោលគឺក្បត់អតីតកាលរបស់ពួកគេ។ ហើយ​ទុក្ខ​លំបាក​របស់​មនុស្ស​ចាស់​គឺ​ជា​បទពិសោធន៍​មួយ​ដែល​យើង​ម្នាក់ៗ​ត្រូវ​រៀន។ មនុស្សម្នាក់មិនអាច មិនគួរបោះបង់ចោលឬសគល់របស់គាត់ឡើយ។ ការបញ្ចប់នៃរឿងគឺសោកនាដកម្ម៖ មន្ត្រីដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅអ្នករស់នៅចុងក្រោយនៃកោះនេះជានិមិត្តរូបបានវង្វេងនៅក្នុងអ័ព្ទហើយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាកូនប្រុសរបស់ Daria ។ តួឯក. ហើយ "ស្ត្រីចំណាស់" របស់ Matera នៅពេលនេះដោយបានរួបរួមគ្នាទៅវិញទៅមកជាលើកចុងក្រោយចាកចេញពីពិភពលោកនេះទៅឋានសួគ៌។ រឿងរបស់ Rasputin មិនមែនគ្រាន់តែជារឿងអំពីគម្រោងសាងសង់ដ៏អស្ចារ្យប៉ុណ្ណោះទេ វាគឺជាបទពិសោធន៍សោកនាដកម្មនៃមនុស្សជំនាន់មុន ដែលជាការពង្រឹងដល់យើង ប្រជាជននៃសតវត្សទី 21 ។ អាគុយម៉ង់-5 - កំហុស និងបទពិសោធន៍របស់មនុស្ស (ប្រវត្តិសាស្រ្ត)

A. សៀវភៅរបស់ Pristavkin "The Golden Cloud Sent the Night" គឺនិយាយអំពីមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្របែបនេះ។ នេះជារឿងរបស់បងប្អូនភ្លោះពីរនាក់។ មណ្ឌលកុមារកំព្រា Sashka និង Kolka Kuzmin, Kuzmenysh, ទុរគត, ស្រេកឃ្លាន, ដែលសុបិនរបស់ពួកគេលែងចង់ឃើញ, ធុំក្លិននំបុ័ង, ដូច្នេះជំនឿនឹងលេចឡើង។ ការបញ្ជូនមណ្ឌលកុមារកំព្រាទៅ Caucasus ដោយមិនបានរំពឹងទុក។ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ដឹង​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​គេ​ត្រូវ​គេ​យក​ទៅ​ដី​ទាំង​នេះ។ ប៉ុន្តែអារម្មណ៍នៃការថប់បារម្ភបានចាប់មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារដោយហេតុផលមួយ។ នៅតាមផ្លូវ ពួកគេបានជួបរថភ្លើងដឹក Chechens ចេញពីផ្ទះរបស់ពួកគេ។ វាជាដីទទេរបស់ពួកគេ ដែលមណ្ឌលកុមារកំព្រាត្រូវបំពេញ។ [រថភ្លើងចាប់ផ្តើមរំកិល “...សំឡេងត្រូវបានឮ។ គេ​ស្រែក គេ​ស្រែក គេ​យំ»។ បន្ទាប់មកជីវិតនៅក្នុង មណ្ឌលកុមារកំព្រានៅលើដីដែលគ្មានមនុស្សរស់នៅ និងការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកស្រុក "មើលមិនឃើញ" ដែលលាក់ខ្លួននៅលើភ្នំ។ មនុស្សម្នាក់អាចយល់ពីអារម្មណ៍របស់ជនជាតិ Chechens ដែលបានសងសឹកចំពោះផ្នូរដែលត្រូវបានបំផ្លាញរបស់បុព្វបុរសរបស់ពួកគេ៖ [«សម្លាញ់! ផ្ទះ​របស់ខ្ញុំ! សួនរបស់ខ្ញុំ!] ការសងសឹកគឺងងឹត, វាមិនដឹងព្រំដែនហើយជារឿយៗធ្លាក់លើអ្នកស្លូតត្រង់។ មានឈុតឆាកដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចមួយនៅក្នុងរឿងរបស់ A. Pristavkin នៅពេលដែលព្រឹកបន្ទាប់ Kolka ដែលបានដេកនៅក្នុងរន្ធរបស់គាត់បានជំពប់ដួលលើបងប្រុសរបស់គាត់ Sanka ហើយអង្គុយយូរនៅក្បែរគាត់ដោយរន្ធត់ យំ និងយំ។ ការស្លាប់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចរបស់កុមារស្លូតត្រង់។ ហើយទីបំផុត មិត្តភាពដ៏បរិសុទ្ធជាមួយក្មេងប្រុសជនជាតិឆេឆេន ឈ្មោះ Alkhuzur ដែលឃើញពីទុក្ខវេទនារបស់ Kolka ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីក្លាយជាប្អូនប្រុសរបស់គាត់៖ "ខ្ញុំ ពេលនេះ Sask" ។ តើ​កូន​ជនជាតិ​រុស្ស៊ី និង​ឆេឆេន ជា​កូន​ទុរគត​របស់​អ្នក​ណា? តើ​ជា​កំហុស​អ្នក​ណា​ដែល​ប្រជាជាតិ​ទាំង​មូល​ត្រូវ​បង្ខំ​ចិត្ត​ចាក​ចេញ​ពី​ស្រុក​កំណើត ហើយ​ញុះញង់​ឲ្យ​ស្អប់​ជាតិ? ចម្លើយគឺជាក់ស្តែង។ មិន​មែន​ទាល់​តែ​អ្នក​នយោបាយ​មើល​ឃើញ​ឆ្ងាយ។ វាគឺសម្រាប់កំហុសរបស់ពួកគេដែលប្រជាជនស្លូតត្រង់បានបង់ប្រាក់។ សៀវភៅបែបនេះគឺចាំបាច់ដើម្បីដឹងពីអតីតកាល ដើម្បីរៀនមេរៀនពីបទពិសោធន៍ដ៏ជូរចត់។ នេះ​ជា​សៀវភៅ​ស្តី​ពី​ការ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​សម្រាប់​អនាគត​របស់​មនុស្ស​ជំនាន់​មួយ​ទៅ​ជំនាន់​មួយ​។ (២៦១ ពាក្យ) អាគុយម៉ង់-៧. កំហុស និងបទពិសោធន៍របស់មនុស្ស (រឿង

ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស គឺជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃបដិវត្តន៍សង្គម និងការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យ។ ដែនកំណត់នៃចិត្តរបស់មនុស្សគឺពិតជាគ្មានដែនកំណត់ក្នុងការព្យាយាមស្វែងយល់ពីអាថ៌កំបាំងនៃសាកលលោក។ ប៉ុន្តែតើមនុស្សត្រឹមត្រូវក្នុងការទាមទារតួនាទីជាអ្នកបង្កើតទេ? បើ​យើង​និយាយ​ពី​បទពិសោធន៍​ជា​ការ​ពិសោធន៍​ដើម្បី​បង្កើត​អ្វី​ដែល​ថ្មី​នោះ​ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងសាស្រ្តាចារ្យ Preobrazhensky ដែលជាតួអង្គសំខាន់នៃរឿង "បេះដូងឆ្កែ" របស់ M. Bulgakov ស្តីពីការប្តូរក្រពេញភីតូរីសនិងឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើការស្តារឡើងវិញនៃរាងកាយចំពោះមនុស្សដែលមាន ចំណុចវិទ្យាសាស្ត្រចក្ខុវិស័យជោគជ័យណាស់។ សាស្រ្តាចារ្យ Preobrazhensky ធ្វើប្រតិបត្តិការពិសេសមួយ: គាត់បានប្រែក្លាយឆ្កែគ្មានឫសគល់ Sharik ទៅជាពលរដ្ឋ Sharikov ។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃ បទពិសោធន៍​វិទ្យាសាស្ត្រ​នាំ​ឲ្យ​មាន​ផល​វិបាក​ដ៏​មហន្តរាយ​បំផុត។ ការប៉ុនប៉ងដើម្បីបណ្តុះជំនាញវប្បធម៌ជាមូលដ្ឋាននៅក្នុង Sharikov ជួបជាមួយការតស៊ូយ៉ាងរឹងមាំនៅលើផ្នែករបស់គាត់។ ហើយជារៀងរាល់ថ្ងៃ Sharikov កាន់តែមានភាពល្ងង់ខ្លៅ កាន់តែឈ្លានពាន និងកាន់តែគ្រោះថ្នាក់។ ជាលទ្ធផល Preobrazhensky យល់ពីហេតុផលសម្រាប់ការវង្វេងរបស់គាត់ហើយអនុវត្តប្រតិបត្តិការបញ្ច្រាស: Sharik ក្លាយជាឆ្កែដ៏ផ្អែមល្ហែមនិងសប្បុរសម្តងទៀត។ ដោយបានវិភាគកំហុសរបស់គាត់ សាស្រ្តាចារ្យបានដឹងថា សត្វឆ្កែនេះ "មនុស្សធម៌" ច្រើនជាង P.P. Sharikov ។ ដូច្នេះហើយ យើងជឿជាក់ថា មនុស្សលោក Sharikov គឺជាការបរាជ័យច្រើនជាងការទទួលជ័យជម្នះរបស់សាស្រ្តាចារ្យ Preobrazhensky ។ ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់យល់ពីរឿងនេះ៖ "លាចាស់ ... " ។ Philip Philipovich ឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា អន្តរាគមន៍ដោយហិង្សានៅក្នុងធម្មជាតិរបស់មនុស្ស និងសង្គមនាំឱ្យមានលទ្ធផលមហន្តរាយ។ បន្ទាប់ពីអានការងាររួច គំនិតកើតឡើងអំពីថាតើការពិសោធន៍ដោយមិនគិតញឹកញាប់ត្រូវបានអនុវត្ត ដែលជួនកាលអាចក្លាយជាគ្រោះមហន្តរាយដែលមិនអាចត្រឡប់វិញបានសម្រាប់ទាំងមនុស្ស និងសង្គមទាំងមូល ជាពិសេសប្រសិនបើវាកើតឡើងដោយកម្លាំង។ បើគ្មានការពិសោធន៍ទេ វិទ្យាសាស្ត្រនឹងមិនដើរទៅមុខទេ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែមានតុល្យភាព កំហុសអាចមានតម្លៃថ្លៃ។ អាគុយម៉ង់-6 - ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រនិងសង្គម

គ្រោងនៃប្រលោមលោករបស់ Lyudmila Ulitskaya "The Kukotsky Case" គឺសាមញ្ញណាស់: វាប្រាប់អំពីជីវិតអកុសលរបស់គ្រូពេទ្យរោគស្ត្រីដែលមានទេពកោសល្យមិនធម្មតាជាអ្នកធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ - អំណោយពិសេស "ការពិនិត្យមើល" នៃអ្នករងផលប៉ះពាល់។ សរីរាង្គខាងក្នុងអ្នកជំងឺដែលជាគ្រូពេទ្យវះកាត់ដែលប្រឆាំងនឹងការហាមឃាត់ការរំលូតកូន។ នៅឆ្នាំ 1942 នៅទីក្រុងស៊ីបេរីតូចមួយគាត់បានជួយសង្គ្រោះអនាគតភរិយារបស់គាត់ឈ្មោះ Elena Georgievna និងកូនរបស់គាត់ពីការស្លាប់ដោយយកនាងធ្វើជារបស់គាត់ផ្ទាល់។ បញ្ហាដំបូងនៅក្នុងជីវិតរបស់ Kukotskys បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងរយៈពេលមុនពេលចាប់ផ្តើមយុទ្ធនាការប្រឆាំងនឹងហ្សែន។ Pavel Alekseevich បានរកឃើញ វិធីដើមជៀសវាងព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនចង់បាន៖ នៅពេលត្រឹមត្រូវគាត់ស្រវឹងដោយស្មោះត្រង់បង្កើតកេរ្តិ៍ឈ្មោះសម្រាប់ខ្លួនគាត់ជាអ្នកប្រមឹក។ ហើយបន្ទាប់ពីមួយឃ្លាមិនយកចិត្តទុកដាក់របស់វីរៈបុរសដាក់ប្រពន្ធរបស់គាត់វេជ្ជបណ្ឌិតពូកែម្នាក់នេះផឹកខ្លួនឯងអស់រយៈពេលដប់ឆ្នាំមិនអាចកែកំហុសដោយចៃដន្យរបស់គាត់តាមពិតរអិលអណ្តាតនិងប្រពន្ធរបស់គាត់ដប់ឆ្នាំដូចគ្នាមិនដែលអភ័យទោស គាត់ឆ្កួត ... ប៉ុន្តែតួអង្គសំខាន់នៃប្រលោមលោកប្រែទៅជាកូនស្រីចិញ្ចឹមរបស់ Kukotsky គឺ Tanya ។ Tanya ជានិស្សិតនៅផ្នែកពេលល្ងាចនៃមហាវិទ្យាល័យជីវវិទ្យាបានទទួលការងារនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ដែលសិក្សាពីការអភិវឌ្ឍន៍ខួរក្បាល ជាកន្លែងដែលនាងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំការត្រៀមលក្ខណៈ histological ។ ហើយប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក ព្រឹត្តិការណ៍មួយបានកើតឡើងដែលធ្វើឲ្យ Tanya ចាកឆ្ងាយពីវិទ្យាសាស្ត្រជារៀងរហូត៖ នាងចាប់បានខ្លួននាងរួចរាល់ដើម្បីធ្វើថ្នាំពីទារកដែលនៅរស់។ ដោយមិនរង់ចាំ ពាក្យត្រឹមត្រូវ។ពីឪពុករបស់នាង Tanya បានចាកចេញពីការងារ។ មិនយូរប៉ុន្មាន Tanya បានស្លាប់នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ Odessa ដោយសារតែការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តមិនបានផ្តល់ឱ្យទាន់ពេលវេលាក្នុងអំឡុងពេលសម្រាលកូន។ Elena ពាក់កណ្តាលឆ្កួតមិនដែលដឹងពីការស្លាប់របស់កូនស្រីគាត់ទេ។ សំណួរចាស់ ប៉ុន្តែនៅតែមិនទាន់ដោះស្រាយបាន៖ សមត្ថភាពសម្លាប់ភាវៈរស់ក្នុងស្បូន - បទពិសោធន៍វិជ្ជមានចំពោះកំហុសល្អ ឬមិនអាចកែប្រែបាន ដែលនាំឱ្យអាក្រក់? តើគាត់ត្រូវឬខុស - Pavel Alekseevich - ដែលដាក់សុភមង្គលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នៅលើអាសនៈបូជានៃវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់? អាគុយម៉ង់ទី 8 - ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រតាមរយៈកំហុសនិងការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍

កំហុសសកលមួយរបស់មនុស្សជាតិគឺ "ការពិសោធន៍" ជាមួយនឹងធម្មជាតិ ការអនុវត្តច្បាប់ធម្មជាតិដោយគ្មានមេត្តា។ ការស្លាប់នៃសមុទ្រ Aral ដែលជាការគំរាមកំហែងពិតប្រាកដចំពោះ Baikal ការផុតពូជនៃប្រភេទសត្វជាច្រើន និងការបាត់ខ្លួនទាំងស្រុងនៃតែមួយគត់។ រុក្ខជាតិឱសថ- ទាំងអស់នេះគឺជាផលវិបាកនៃការពិសោធន៍ឆ្កួតៗលើធម្មជាតិ។ ធម្មជាតិភ្លាមៗ "សងសឹក" លើមនុស្សហើយយើងគ្រាន់តែត្រូវធ្វើការសន្និដ្ឋានពីកំហុសដែលបានធ្វើឡើងដោយអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់យើង។ V. Astafiev នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ "The Fish Tsar" ព្យាយាមយល់ពីបញ្ហានេះ។ តួឯករឿងខ្លីនៃឈ្មោះដូចគ្នា Ignatyich - អ្នកនេសាទ។ គាត់បានសញ្ជ័យទន្លេ។ នៅទីនេះគាត់គឺជាស្តេចនៃធម្មជាតិ។ ប៉ុន្តែតើគាត់គ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិដែលប្រគល់ឱ្យគាត់ដោយរបៀបណា? Poachs, ដឹកនាំដោយការលោភលន់និងមហិច្ឆតា។ បន្ទាប់​មក​ស្តេច​ត្រី​បាន​លេច​ចេញ​មក បញ្ជូន​ទៅ​ប្រយុទ្ធ​នឹង​ស្តេច​ធម្មជាតិ។ យោងទៅតាមរឿងព្រេង ប្រសិនបើអ្នកចាប់ត្រីស្តេច ត្រីស្ទឺជិន អ្នកត្រូវតែដោះលែងវា ដោយមិនប្រាប់នរណាម្នាក់អំពីវាឡើយ។ Ignatyich នៅពេលជួបជាមួយ sturgeon ដ៏ធំមិនបំពេញតាមបញ្ញត្តិនេះទេ: ភាពលោភលន់បានកាន់កាប់មនសិការរបស់គាត់ហើយបំផ្លាញគាត់។ ស្តេចនៃធម្មជាតិដែលរងរបួសនិងម្ចាស់ក្សត្រីនៃទន្លេជួបគ្នាក្នុងការប្រយុទ្ធស្មើគ្នាជាមួយធាតុ។ រួម​ជាមួយ​នឹង​ត្រី​ដែល​នៅ​កៀក​គ្នា​រង់ចាំ​ការ​ស្លាប់​របស់​វា​។ ហើយ Ignatyich គឺជាមនុស្សឆ្លាតវៃ គាត់យល់ពីកំហុសរបស់គាត់ ហើយបានប្រែចិត្តដោយស្មោះពីអ្វីដែលគាត់បានធ្វើ ដោយសួរថា "ព្រះអម្ចាស់អើយ សូមអោយត្រីនេះទៅ!" "ខ្ញុំ​សុំទោស..." ធម្មជាតិ​មិន​មាន​មេត្តា​ដូច​មនុស្ស​ទេ វា​ផ្តល់​ឱកាស​ឱ្យ​គាត់​កែ​លម្អ។ ហើយស្តេចត្រី រំដោះខ្លួនចេញពីទំពក់ដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងមិនគួរឱ្យជឿ ហែលទៅកន្លែងកំណើតរបស់គាត់។ នេះជាបទពិសោធន៍ច្បាស់លាស់ កំហុសរបស់វា និងមេរៀនដែលបានរៀនពីពួកគេ។ តាមរយៈការជ្រៀតជ្រែកយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ជីវិតនៃធម្មជាតិ មនុស្សម្នាក់ប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋខាងសីលធម៌។ អ្នក​ណា​ដែល​គ្មាន​មេត្តា​ចំពោះ​ធម្មជាតិ គឺ​គ្មាន​មេត្តា​ចំពោះ​សត្វ​មាន​ជីវិត​ទាំងអស់ ដូច្នេះ​ហើយ​ចំពោះ​ខ្លួន​គាត់។ ភាពសុខដុមរមនានៃទំនាក់ទំនងអាចរក្សាបានតែដោយសារបទពិសោធន៍ខាងវិញ្ញាណ និងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃមនុស្សជំនាន់មុនប៉ុណ្ណោះ។ (243 ពាក្យ) អត្ថបទឧទាហរណ៍ "បទពិសោធន៍ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រជាជន"

1. មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​តែង​តែ​ធ្វើ​ខុស ប៉ុន្តែ​អ្នក​ធំ​ទទួល​ស្គាល់​កំហុស​របស់​ខ្លួន។ ខ. Fontenelle

2. ធ្វើខុសហើយដឹងវា - នេះគឺជាប្រាជ្ញា។ ជីយុន

3. គ្មានការអៀនខ្មាស់ក្នុងការសារភាពចំពោះកំហុសរបស់អ្នកទេ។ ខាធើរីន II

4. ការទទួលស្គាល់កំហុសរបស់អ្នកគឺជាភាពក្លាហានខ្ពស់បំផុត។ A. Bestuzhev

5. មនុស្សទន់ខ្សោយច្រើនតែឃោរឃៅ ពីព្រោះពួកគេឈប់ធ្វើអ្វីដើម្បីលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃកំហុសរបស់ពួកគេ។ ឃ. ហាលីហ្វាក់

៦. ការគិតគឺតែងតែខុស។ Paulo Coelho

7. កុំខ្លាចក្នុងការធ្វើខុស។ ពេល​នោះ អ្នក​នឹង​ទទួល​បាន​កម្លាំង​ដើម្បី​ទប់ទល់​នឹង​អំពើ​អាក្រក់​ក្នុង​ជីវិត។ អាឡិចសាន់ឌឺហ្គ្រីន

8. បិទទ្វារចំពោះកំហុសទាំងអស់ ហើយការពិតមិនអាចចូលបានទេ។ Rabindranath Tagore

9. អ្នកដែលមិនធ្វើអ្វីសោះ មិនដែលធ្វើខុសឡើយ។ Theodore Roosevelt

10. ប្រសិនបើឱកាសណាមួយមានយ៉ាងហោចណាស់មួយភាគរយខ្ពស់ជាងអ្នកដទៃ សូមសាកល្បងវា។ យ៉ាងណាមិញ គ្មាន​នរណា​អាច​ការពារ​ពី​កំហុស​បាន​ឡើយ សូម្បី​តែ​កីឡាករ​ខ្លាំង​បំផុត… ហារូគី មូរ៉ាកាមី

11. បទពិសោធន៍គឺជាផលបូកនៃកំហុសដែលបានធ្វើ។ Francoise Sagan

12. អ្នកគិតពិតប្រាកដ ទាញចំណេះដឹងមិនតិចពីកំហុសរបស់ខ្លួន ជាងពីភាពជោគជ័យរបស់គាត់។ លោក John Dewey

13. គ្មានអ្វីបង្រៀនអ្នកលើសពីការដឹងកំហុសរបស់អ្នកទេ។ នេះគឺជាមធ្យោបាយសំខាន់មួយនៃការអប់រំខ្លួនឯង។ T. Carlyle

14. កំហុសផ្តល់បញ្ញា។ L. N. Tolstoy

15. កំហុសគឺជាស្ពានទូទៅរវាងបទពិសោធន៍ និងប្រាជ្ញា។ . ភីលីស ថេរ៉ូស

១៦. នៅពេលអ្នកមិនធ្វើខុស អ្នកឈប់កែលម្អ . ឌី ម៉ាទីន

17. សេចក្តីថ្លៃថ្នូរដ៏អស្ចារ្យរបស់បុគ្គលស្ថិតនៅលើសមត្ថភាពក្នុងការកែកំហុសរបស់ខ្លួន ហើយតែងតែបង្កើតមនុស្សថ្មីចេញពីខ្លួន។ លោក Wang Yang-Ming

18. មនុស្សគ្រប់រូបហៅថាបទពិសោធន៍កំហុសផ្ទាល់ខ្លួន។ O. Wilde​

19. នៅលើលោកនេះគ្មានអ្វីខុសទាំងស្រុងនោះទេ។ Paulo Coelho

20. កំហុស​ដ៏​អាក្រក់​បំផុត​ដែល​អ្នក​អាច​ធ្វើ​បាន​ក្នុង​ជីវិត គឺ​ការ​ខ្លាច​កំហុស​គ្រប់​ពេល​វេលា។ លោក Elbert Hubbard

21. ការពិតគឺជាកំហុសដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ ណូវ៉ាលីស

22. ប្រហែលជាកំហុសពីរដែលឈ្លោះគ្នា គឺមានផ្លែផ្កាច្រើនជាងការពិតដែលមិនបែងចែក។ ហ្សង់ រ៉ូស្តង់

23. កំហុសនៃស្មារតីខ្ពស់គឺបង្រៀនជាងភាពមិនស្មោះត្រង់នៃមជ្ឈដ្ឋាន។ L. Burnet

២៤. កំហុសធំបំផុតគឺការដកហូតបទពិសោធន៍។ Luc Vauvenargues

25. មានមនុស្សដែលមិនធ្វើខុស។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកដែលអ្នកដទៃគិត។ Henryk Jagodzinski

26. មានមនុស្សដែលមិនដែលវង្វេងព្រោះពួកគេមិនដែលសួរខ្លួនឯងនូវគំនិតសមហេតុផល។ I. Goethe

27. ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​នៅ​ក្នុង​ការ​សង្ស័យ​គឺ​ប្រសើរ​ជាង​ការ​ស្ងប់ស្ងាត់​នៅ​ក្នុង​កំហុស. A. Manzoni

28. អ្នកណាមិនធ្វើអ្វីសោះ ទោះបីនេះជាកំហុសចម្បងរបស់គាត់ក៏ដោយ។ A. N. Tolstoy

29. គំនិតខុសឆ្គងដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយ គឺការយល់ខុសថា សុភមង្គលស្ថិតនៅលើការមិនធ្វើអ្វីទាំងអស់។ L. N. Tolstoy

៣០. កំហុស​ដែល​គួរ​ឲ្យ​បន្ទោស​គឺ​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​អ្នក​ដែល​ខិតខំ​ដណ្តើម​យក​ដោយ​តម្លៃ​ណា​មួយ។ Niccolo Machiavelli

31. វាងាយស្រួលក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពីកំហុសតូចតាចដែលមិនអាចកែប្រែបានទៅជាកំហុសធំៗ។ Seneca ក្មេង

៣២. ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ដែល​ស្និទ្ធស្នាល​នឹង​អ្នក ចូរ​កុំ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​អ្នក​ដែល​សរសើរ​អ្វី​ៗ​ដែល​អ្នក​បាន​ធ្វើ​នោះ​ទេ តែ​ជា​អ្នក​ដែល​ជេរ​អ្នក​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​កំហុស​របស់​អ្នក។ V. ម៉ាសេដូនៀ

33. អ្នកដែលចង្អុលបង្ហាញកំហុសរបស់ខ្ញុំគឺគ្រូរបស់ខ្ញុំ។ អ្នក​ណា​ដែល​លើក​សរសើរ​ខ្ញុំ គឺ​ជា​សត្រូវ​របស់​ខ្ញុំ។ Xiang Tzu

៣៤. ប្រវត្តិសាស្ត្រ​បង្រៀន​តែ​ថា វា​មិន​ដែល​បង្រៀន​មនុស្ស​អ្វី​ទាំងអស់។ ហេហ្គែល

35. ការពិតដែលថាមនុស្សមិនរៀនពីកំហុសនៃប្រវត្តិសាស្រ្តគឺច្រើនបំផុត មេរៀនសំខាន់រឿង។ Aldous Huxley

៣៦. ទោះ​បី​ជា​មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​មាន​ទស្សនៈ​ដូច​គ្នា​ក៏​ដោយ អ្នក​រាល់​គ្នា​អាច​ខុស។ ប៊ែរត្រាន រ័សសែល

37. អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សធ្វើកំហុសណាមួយដើម្បីភាពយ៉ាប់យ៉ឺនរបស់ពួកគេគ្រាន់តែដើម្បីជៀសវាងពីសំណាងអាក្រក់បំផុត - ការចុះចូលនឹងឆន្ទៈរបស់នរណាម្នាក់។ Luc Vauvenargues

38. នៅពេលដែលអ្នកសរសេរចេញពីការសរសេរតាមអាន បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកអាចត្រូវបានបង្ហាញតែក្នុងកំហុសប៉ុណ្ណោះ។ Wieslaw Brudzinski

៣៩. ដើម្បីឱ្យមនុស្សម្នាក់រកឃើញការពិតប្រកបដោយផ្លែផ្កា វាចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សមួយរយនាក់ដែលត្រូវដុតបំផ្លាញជីវិតរបស់ពួកគេទៅជាផេះក្នុងការស្វែងរកដែលមិនបានសម្រេច និងកំហុសដ៏សោកសៅ។ ឌី ភីសារ៉េវ

40. អ្នក​ណា​ដែល​គិត​ថា​ខ្លួន​អាច​ធ្វើ​បាន​ដោយ​គ្មាន​អ្នក​ដទៃ​គឺ​ខុស​ខ្លាំង​ណាស់។ លោក Francois La Rochefuc