សង្ខេបរឿង មេរៀនភាសាបារាំងក្នុងជំពូក។ នៅក្នុង G Rasputin "មេរៀនភាសាបារាំង" ។ "តួអង្គសំខាន់។ មេរៀននៃភាពសប្បុរស"

ម្នាងសិលា

មួយ​នៃ ការងារល្អបំផុត V. Rasputin - សៀវភៅ "មេរៀនភាសាបារាំង" សង្ខេបដែលត្រូវបានស្នើឡើងនៅក្នុងអត្ថបទ។ វាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ A.P. Kopylova ជាគ្រូបង្រៀនរបស់អ្នកនិពន្ធ ដែលជាលើកដំបូងបានធ្វើឱ្យក្មេងជំទង់គិតអំពីភាពសប្បុរស មនុស្សធម៌ និងឆន្ទៈលះបង់ខ្លួនឯង ដើម្បីសុខុមាលភាពរបស់អ្នកដទៃ។

ការចាប់ផ្តើមនៃជីវិតឯករាជ្យ

ការនិទានរឿងត្រូវបានប្រាប់នៅក្នុងមនុស្សដំបូង និងតំណាងឱ្យការចងចាំរបស់មនុស្សពេញវ័យអំពីថ្ងៃដ៏សំខាន់បំផុតនៃកុមារភាពដ៏លំបាករបស់គាត់។

សកម្មភាពនេះកើតឡើងនៅឆ្នាំ 1948 នៅក្នុងភូមិស៊ីបេរី។ តួអង្គសំខាន់គឺក្មេងប្រុសអាយុប្រាំបីឆ្នាំដែលជាកូនច្បងក្នុងចំណោមកូនបីនាក់ក្នុងគ្រួសារ។ ម្តាយ​ត្រូវ​ចិញ្ចឹម​ពួកគេ​តែម្នាក់ឯង ប៉ុន្តែ​ដោយ​មើលឃើញ​ពី​សមត្ថភាព​សិក្សា​ដ៏​ល្អ​របស់​កូនប្រុស គាត់​សម្រេចចិត្ត​បញ្ជូន​គាត់​ទៅ​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី ៥ នៅ​សាលា​ស្រុក​។ វា​មាន​ចម្ងាយ​ហាសិប​គីឡូម៉ែត្រ​ពី​ផ្ទះ ដូច្នេះ​ហើយ​ក្មេង​ប្រុស​ដែល​មិន​ធ្លាប់​បែក​ពី​គ្រួសារ​ពីមុន​មក មាន​អារម្មណ៍​ឯកោ​ខ្លាំង​នៅ​ទីនោះ​។ គាត់​បាន​រស់នៅ​ជាមួយ​ម្តាយ​ដែល​គាត់​ស្គាល់ ហើយ​ក៏​ចិញ្ចឹម​កូន​ដោយ​គ្មាន​ប្តី។

ការសិក្សាមានភាពងាយស្រួល បញ្ហាតែមួយគត់គឺមេរៀនភាសាបារាំង។ Rasputin (សេចក្តីសង្ខេបបង្ហាញតែចំណុចសំខាន់នៃរឿង) បានកត់សម្គាល់ថាការសង្កត់សំឡេងភូមិរបស់គាត់គឺនៅគ្រប់វិធីដែលអាចធ្វើបានប្រឆាំងនឹងពាក្យបរទេស។ ហើយរាល់ពេលដែលគ្រូបង្រៀន Lidia Mikhailovna ចាប់ផ្តើមស្រក់ទឹកភ្នែក ហើយបិទភ្នែករបស់នាងដោយក្តីអស់សង្ឃឹម។

ហ្គេមឈីកា

បញ្ហាមួយទៀតគឺការស្រេកឃ្លានឥតឈប់ឈរ។ ម្តាយបានបរិច្ចាគផលិតផលមួយចំនួន ហើយពួកគេបានរត់ចេញយ៉ាងលឿន៖ ទាំងម្ចាស់ផ្ទះជួយ ឬកូនៗរបស់នាង។ ហេតុដូច្នេះហើយ វីរបុរសចាប់ផ្តើមញ៉ាំអាហារទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ ហើយបន្ទាប់មកជាច្រើនថ្ងៃគាត់បាន «ដាំធ្មេញនៅលើធ្នើ»។ ពីរ​បី​ដង​ម្ដាយ​ខ្ញុំ​ប្រគល់​លុយ៖ មិន​ច្រើន​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ទិញ​ទឹក​ដោះ​គោ​មួយ​កំប៉ុង​រយៈពេល​ប្រាំ​ថ្ងៃ។ ជារឿយៗខ្ញុំចូលគេងបន្ទាប់ពីផឹកទឹកឆ្អិន។

សេចក្តីសង្ខេបនៃការងារ "មេរៀនភាសាបារាំង" បន្តជាមួយនឹងរឿងរ៉ាវអំពីរបៀបដែលវីរបុរសចាប់ផ្តើមលេងដើម្បីប្រាក់។ ថ្ងៃមួយ Fedka ដែលជាកូនប្រុសរបស់ម្ចាស់បាននាំគាត់ទៅខាងក្រៅសួនច្បារ។ នៅទីនោះក្មេងប្រុសបានលេងឈីកា។ ខណៈ​ដែល​ក្មេង​ប្រុស​នោះ​គ្មាន​លុយ គាត់​បាន​សង្កេត​មើល​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​និង​អនុវត្ត​ច្បាប់។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកបើកបរភូមិបានយកលុយពីម្តាយរបស់គាត់គាត់បានសម្រេចចិត្តសាកល្បងសំណាងរបស់គាត់នៅក្នុងហ្គេមជំនួសឱ្យការទិញទឹកដោះគោ។ ដំបូង​ឡើយ​គាត់​ចាញ់ ហើយ​នៅ​ពេល​ល្ងាច គាត់​បាន​រត់​ទៅ​ឈូស​ឆាយ យក​កូន​ក្ដាម​ដែល​លាក់​ទុក ហើយ​ហាត់។ ទីបំផុតវីរបុរសបានឈ្នះជាលើកដំបូង។ ឥឡូវនេះគាត់មានលុយសម្រាប់ទឹកដោះគោរាល់ល្ងាច។ ខ្ញុំ​មិន​ចង់​បាន​ច្រើន​ទេ - ខ្ញុំ​ឈ្នះ​មួយ​រូប​ហើយ​រត់​ចេញ​ភ្លាម។ នេះ​បាន​ក្លាយ​ជា​ហេតុផល​នៃ​រឿង​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​ដែល​មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ការ​ឈូស​ឆាយ​។ នេះគឺជាសេចក្តីសង្ខេបរបស់វា។

"មេរៀនភាសាបារាំង" មានរឿងរ៉ាវអំពីក្មេងប្រុសដែលប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងសួនច្បាររបស់ពួកគេ។ អ្នកសំខាន់គឺ Vadik - កូនច្បង។ គាត់​បាន​ដឹកនាំ​ហ្គេម ហើយ​មិន​បាន​ប៉ះ​ក្មេង​នោះ​មួយ​រយៈ។ ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ ខ្ញុំបានឃាត់គាត់ ពេលគាត់ហៀបនឹងចាកចេញ។ Vadik ដែល​បាន​បោះ​កាក់​នោះ​បាន​បញ្ជាក់​ថា​មិន​បាន​វិល​ទៅ​វិញ​ទេ​ដោយ​សារ​តែ​មាន​ផល​ប៉ះ​ពាល់​ដែល​មាន​ន័យ​ថា​គ្មាន​ការ​ឈ្នះ។ ជាលទ្ធផល វីរបុរសបានព្យាយាមបញ្ជាក់អ្វីមួយ ហើយគាត់ត្រូវបានគេវាយ។

ការសន្ទនាពិបាក

នៅពេលព្រឹក Lidia Mikhailovna ដែលជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ផងដែរបានកត់សម្គាល់ឃើញស្នាមជាំនៅលើមុខក្មេងប្រុសភ្លាមៗ។ ក្រោយ​ពី​ចូល​រៀន នាង​បាន​ទុក​សិស្ស​ឲ្យ​និយាយ។ នេះ​គឺ​ជា​សេចក្ដី​សង្ខេប​របស់​វា​។

"មេរៀនភាសាបារាំង" សង្កត់ធ្ងន់លើភាពផ្ទុយគ្នារវាងតួអង្គ។ Lydia Mikhailovna ស្អាតស្អំ ស្រស់ស្អាត ហើយតែងតែមានក្លិនទឹកអប់ ដែលធ្វើឱ្យនាងហាក់បីដូចជាមិនគួរឱ្យជឿចំពោះក្មេងប្រុស។ គាត់​ដើរ​ជុំវិញ​សំលៀក​បំពាក់​របស់​ឪពុក​គាត់​ដែល​បាន​ផ្លាស់​ប្តូរ អាវ​ពណ៌​ទឹកប៊ិច​ចាស់ ដែល​គ្មាន​អ្នក​ណា​នៅ​សាលា។ ហើយឥឡូវនេះគាត់បានឆ្លើយសំណួររបស់នាងអំពីកន្លែងដែលគាត់បានចំណាយប្រាក់ដែលគាត់បានឈ្នះ។ អ្នក​និពន្ធ​បញ្ជាក់​ថា​ដំណឹង​អំពី​ទឹក​ដោះ​បាន​កើត​ឡើង​ជា​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ពេញ​លេញ​ចំពោះ​គ្រូ។

ហេតុការណ៍​នេះ​មិន​បាន​ដល់​អ្នកដឹកនាំ​រឿង​ទេ ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​វីរៈ​បុរស​សប្បាយចិត្ត​ខ្លាំង ។

មេរៀនឈឺចាប់ជាមួយ Lidia Mikhailovna

នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអ្វីៗបានក្លាយទៅជាអាក្រក់សម្រាប់វីរបុរស: អ្នកបើកបរលែងមកទៀតហើយថង់ដំឡូងដែលគាត់បាននាំយកមកបានហួតតាមព្យញ្ជនៈ។ ក្មេងប្រុសត្រូវចេញទៅក្រៅសួនច្បារម្តងទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅថ្ងៃទីបួនពួកគេបានវាយគាត់ម្តងទៀតហើយ Lidia Mikhailovna ដោយឃើញស្នាមជាំនៅលើមុខរបស់គាត់បានប្រើល្បិច។ នាងបានសម្រេចចិត្តផ្តល់ឱ្យគាត់នូវមេរៀនភាសាបារាំងផ្ទាល់ខ្លួននៅផ្ទះរបស់នាង។

Rasputin (សេចក្តីសង្ខេបមិនប្រាប់យ៉ាងពេញលេញថាតើការជួបគ្រូទាំងនេះពិបាកប៉ុណ្ណាសម្រាប់វីរបុរស) កត់សម្គាល់ថាក្មេងប្រុសនេះបាត់បង់ដោយការភ័យខ្លាច ហើយរាល់ពេលមិនអាចរង់ចាំដល់ចុងបញ្ចប់នៃមេរៀនបានទេ។ ហើយ Lydia Mikhailovna ដំបូងព្យាយាមអញ្ជើញគាត់ទៅតុហើយនៅពេលដែលនាងដឹងថាវាគ្មានប្រយោជន៍នាងបានផ្ញើកញ្ចប់មួយ។ ដោយបានបើកប្រអប់នោះ ក្មេងប្រុសនោះសប្បាយចិត្តណាស់ ប៉ុន្តែដឹងភ្លាមថា ម្តាយរបស់គេយកប៉ាស្តានោះនៅឯណា? ពួក​គេ​មិន​បាន​នៅ​ក្នុង​ភូមិ​យូរ​មក​ហើយ។ និង hematogen ផងដែរ! ភ្លាមនោះ គាត់យល់គ្រប់យ៉ាង រួចក៏ដើរទៅជួបគ្រូ។ នាងមានការភ្ញាក់ផ្អើលដោយស្មោះដែលនាងអាចញ៉ាំតែដំឡូង សណ្តែក រ៉ាឌី... នេះជាការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងដើម្បីជួយសិស្សដែលមានសមត្ថភាព ប៉ុន្តែអត់ឃ្លាន។ យើងបានពណ៌នាអំពីខ្លឹមសារសង្ខេបរបស់វា។ មេរៀនភាសាបារាំងរបស់ Lydia Mikhailovna បានបន្ត ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ទាំងនេះគឺជាមេរៀនពិត។

ល្បែង "វាស់"

ពីរ​បី​សប្តាហ៍​បន្ទាប់​ពី​រឿង​ក្បាលដី គ្រូ​បាន​ចាប់​ផ្តើម​និយាយ​អំពី​កូន​មាន់ ប្រៀប​ដូច​ជា​ការ​ប្រៀប​ធៀប​នាង​ជាមួយ​នឹង "ការ​វាស់វែង"។ តាមពិតនេះគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលអាចជួយក្មេងប្រុសនេះ។ ដំបូង​ឡើយ នាង​គ្រាន់​តែ​ប្រាប់​គាត់​ពី​របៀប​ដែល​នាង​ចូល​ចិត្ត​លេង “ជញ្ជាំង” កាល​ពី​ក្មេង។ បន្ទាប់មកនាងបានបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃហ្គេមនេះ ហើយទីបំផុតបានស្នើឱ្យយើងសាកល្បងដៃរបស់យើងនៅ "ធ្វើឱ្យ-ជឿ" ។ ហើយនៅពេលដែលច្បាប់ត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញ នាងបានកត់សម្គាល់ថាវាមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការលេងនោះទេ៖ លុយបន្ថែមការរំភើប។ ដូច្នេះសេចក្តីសង្ខេបនៃរឿងបន្ត។

មេរៀនភាសាបារាំងឥឡូវនេះបានកន្លងផុតទៅយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយបន្ទាប់មកពួកគេចាប់ផ្តើមលេង "ជញ្ជាំង" ឬ "វិធានការ" ។ រឿងចំបងគឺថាក្មេងប្រុសអាចទិញទឹកដោះគោជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយនឹង "រកប្រាក់ដោយស្មោះត្រង់" ។

ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ Lidia Mikhailovna បានចាប់ផ្តើម "ត្រឡប់" ។ រឿងនេះបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីវីរបុរសដឹងថានាងកំពុងលេងជាមួយគាត់។ ជា​ហេតុ​នាំ​ឲ្យ​កើត​មាន​ទំនាស់​ពាក្យ​សំដី ផល​វិបាក​ជា​សោកនាដកម្ម។

ការសន្ទនាជាមួយនាយក៖ សង្ខេប

"មេរៀនភាសាបារាំង" មិនបានបញ្ចប់ដោយរីករាយសម្រាប់វីរបុរសនោះទេ។ ពួកគេត្រូវបាននាំយកទៅឆ្ងាយដោយអាគុយម៉ង់ដែលពួកគេមិនបានកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលនាយកចូលបន្ទប់ - វាមានទីតាំងនៅសាលា។ ដោយភ្ញាក់ផ្អើលនឹងអ្វីដែលគាត់បានឃើញ (គ្រូថ្នាក់កំពុងលេងជាមួយសិស្សរបស់គាត់ដើម្បីលុយ) គាត់ហៅអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងថាជាឧក្រិដ្ឋកម្ម ហើយថែមទាំងមិនព្យាយាមយល់ពីស្ថានភាពទៀតផង។ Lidia Mikhailovna បាននិយាយលាហើយចាកចេញបីថ្ងៃក្រោយមក។ ពួកគេមិនដែលឃើញមុខគ្នាទៀតទេ។

នៅពាក់កណ្តាលរដូវរងា កញ្ចប់មួយដែលផ្ញើទៅកាន់ក្មេងប្រុសនោះបានមកដល់សាលា ដោយមានប៉ាស្តា និងផ្លែប៉ោមបីផ្លែពីគូប៊ុន។

នេះគឺជាការសង្ខេបនៃរឿង ដែលមេរៀនភាសាបារាំងបានក្លាយជាមេរៀនសីលធម៌ដ៏សំខាន់នៅក្នុងជីវិតរបស់វីរបុរស។

វាចម្លែក៖ ហេតុអ្វីបានជាយើងដូចជានៅចំពោះមុខឪពុកម្តាយរបស់យើង តែងតែមានអារម្មណ៍ខុសនៅចំពោះមុខគ្រូរបស់យើង? ហើយមិនមែនសម្រាប់អ្វីដែលបានកើតឡើងនៅសាលានោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះយើងបន្ទាប់ពីនោះ។

ខ្ញុំបានចូលរៀនថ្នាក់ទី ៥ នៅឆ្នាំ ៤៨។ វាជាការត្រឹមត្រូវជាងក្នុងការនិយាយថាខ្ញុំបានទៅ: នៅក្នុងភូមិរបស់យើងមានតែ បឋមសិក្សាដូច្នេះ ដើម្បី​សិក្សា​បន្ថែម ខ្ញុំ​ត្រូវ​ធ្វើ​ដំណើរ​ហាសិប​គីឡូម៉ែត្រ​ពី​ផ្ទះ​ទៅ​កាន់​មជ្ឈមណ្ឌល​ប្រចាំ​តំបន់។ មួយសប្តាហ៍មុន ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានទៅទីនោះ ហើយបានយល់ព្រមជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងថា ខ្ញុំនឹងរស់នៅជាមួយនាង ហើយនៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃខែសីហា ពូ វ៉ាន់យ៉ា ដែលជាអ្នកបើកបរឡានដឹកទំនិញតែមួយកន្លះនៅកសិដ្ឋានសមូហភាពបានលើកខ្ញុំនៅលើ Podkamennaya ផ្លូវ​ដែល​ខ្ញុំ​ត្រូវ​រស់នៅ ហើយ​បាន​ជួយ​ខ្ញុំ​យក​បាច់​មួយ​គ្រែ​មក​វាយ​គាត់​លើ​ស្មា​លើក​ទឹក​ចិត្ត​លា ហើយ​បើក​ឡាន​ចេញ។ ដូច្នេះនៅអាយុ 11 ឆ្នាំ ជីវិតឯករាជ្យរបស់ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើម។

ភាពអត់ឃ្លានមិនទាន់រលត់ទេ នៅឆ្នាំនោះ ម្តាយខ្ញុំមានបីនាក់ ខ្ញុំជាកូនច្បង។ នៅរដូវផ្ការីក នៅពេលដែលវាពិបាក ជាពិសេសខ្ញុំបានលេបវាដោយខ្លួនឯង ហើយបង្ខំប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំឱ្យលេបភ្នែកដំឡូងដុះពន្លក និងគ្រាប់ធញ្ញជាតិ oats និង rye ដើម្បីរីករាលដាលរុក្ខជាតិនៅក្នុងក្រពះរបស់ខ្ញុំ - បន្ទាប់មកខ្ញុំមិនចាំបាច់គិតអំពីវាទេ។ អាហារគ្រប់ពេលវេលា។ ពេញមួយរដូវក្តៅ យើងឧស្សាហ៍ស្រោចទឹកគ្រាប់ពូជរបស់យើងដោយទឹកស្អាត Angarsk ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលខ្លះយើងមិនបានទទួលការប្រមូលផល ឬវាតូចពេក ដែលយើងមិនមានអារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំគិតថាគំនិតនេះមិនមានប្រយោជន៍ទាំងស្រុងនោះទេ ហើយនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សម្នាក់នៅថ្ងៃណាមួយ ប៉ុន្តែដោយសារតែគ្មានបទពិសោធន៍ ពួកយើងបានធ្វើអ្វីមួយខុសនៅទីនោះ។

វាពិបាកក្នុងការនិយាយពីរបៀបដែលម្តាយរបស់ខ្ញុំសម្រេចចិត្តឱ្យខ្ញុំទៅស្រុក (យើងហៅថាមណ្ឌលស្រុកមួយស្រុក)។ យើងរស់នៅដោយគ្មានឪពុករបស់យើង យើងរស់នៅយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុត ហើយនាងច្បាស់ជាបានសម្រេចចិត្តថា វាមិនអាចកាន់តែអាក្រក់ទៅៗនោះទេ - វាមិនអាចអាក្រក់ជាងនេះទេ។ ខ្ញុំបានសិក្សាបានល្អ បានទៅសាលារៀនដោយភាពរីករាយ ហើយនៅក្នុងភូមិខ្ញុំត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកចេះអក្សរ៖ ខ្ញុំសរសេរសម្រាប់ស្ត្រីចំណាស់ និងអានអក្សរ ឆ្លងកាត់សៀវភៅទាំងអស់ដែលបានបញ្ចប់នៅក្នុងបណ្ណាល័យរបស់យើង ហើយនៅពេលល្ងាចខ្ញុំបានប្រាប់ គ្រប់ប្រភេទនៃរឿងពីពួកគេទៅកុមារដោយបន្ថែមរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​ជឿជាក់​លើ​ខ្ញុំ​ជា​ពិសេស​ពេល​មាន​ចំណង​ស្នេហ៍។ ក្នុងកំឡុងសង្គ្រាម ប្រជាជនប្រមូលផ្តុំពួកគេយ៉ាងច្រើន តារាងឈ្នះបានមកជាញឹកញាប់ ហើយបន្ទាប់មកចំណងត្រូវបាននាំយកមកឱ្យខ្ញុំ។ វាត្រូវបានគេជឿថាខ្ញុំមានភ្នែកសំណាង។ ជ័យជម្នះបានកើតឡើង ដែលភាគច្រើនជារឿងតូចតាច ប៉ុន្តែក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំនោះ កសិករសមូហភាពរីករាយជាមួយនឹងកាក់ណាមួយ ហើយបន្ទាប់មកសំណាងដែលមិនបានរំពឹងទុកទាំងស្រុងបានធ្លាក់ពីដៃរបស់ខ្ញុំ។ ភាពរីករាយពីនាងបានសាយភាយមកខ្ញុំដោយអចេតនា។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​នៅ​លីវ​ចេញ​ពី​ក្មេង​ភូមិ​ពួក​គេ​សូម្បី​តែ​ចិញ្ចឹម​ខ្ញុំ; ថ្ងៃមួយពូ Ilya ជាបុរសចំណាស់ដែលមានកណ្តាប់ដៃតឹងតែងដោយបានឈ្នះចំនួនបួនរយរូប្ល បានចាប់ខ្ញុំដាក់ធុងដំឡូងយ៉ាងប្រញាប់ប្រញាល់ - នៅនិទាឃរដូវវាមានទ្រព្យសម្បត្តិសន្ធឹកសន្ធាប់។

ហើយទាំងអស់ដោយសារតែខ្ញុំយល់ពីលេខមូលបត្របំណុលម្តាយបាននិយាយថា:

បុរសរបស់អ្នកកំពុងធំឡើងឆ្លាត។ អ្នក... តោះបង្រៀនគាត់។ សញ្ញាប័ត្រនឹងមិនខ្ជះខ្ជាយទេ។

ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំ ទោះបីជាមានសំណាងអាក្រក់ទាំងអស់ក៏ដោយ ក៏មកប្រមូលខ្ញុំ ទោះបីជាគ្មាននរណាម្នាក់មកពីភូមិរបស់យើងនៅក្នុងតំបន់នេះធ្លាប់បានសិក្សាពីមុនមកក៏ដោយ។ ខ្ញុំជាអ្នកដំបូង។ បាទ/ចាស ខ្ញុំពិតជាមិនយល់អំពីអ្វីដែលនៅខាងមុខខ្ញុំ ការសាកល្បងអ្វីដែលកំពុងរង់ចាំខ្ញុំ ជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំនៅកន្លែងថ្មីមួយ។

ខ្ញុំ​ក៏​រៀន​បាន​ល្អ​នៅ​ទី​នេះ​ដែរ។ តើ​នៅ​សល់​អ្វី​សម្រាប់​ខ្ញុំ? - បន្ទាប់មកខ្ញុំមកទីនេះ ខ្ញុំមិនមានអាជីវកម្មផ្សេងទៀតនៅទីនេះទេ ហើយខ្ញុំមិនទាន់ដឹងពីរបៀបថែរក្សាអ្វីដែលត្រូវបានប្រគល់ឱ្យខ្ញុំនៅឡើយ។ ខ្ញុំស្ទើរតែមិនហ៊ានទៅសាលាទេ ប្រសិនបើខ្ញុំទុកមេរៀនមួយយ៉ាងតិចមិនបានរៀន ដូច្នេះគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ លើកលែងតែភាសាបារាំង ខ្ញុំរក្សាបាននិទ្ទេស A ជាប់។

ខ្ញុំមានបញ្ហាជាមួយភាសាបារាំងដោយសារការបញ្ចេញសំឡេង។ ខ្ញុំបានទន្ទេញពាក្យ និងឃ្លាយ៉ាងងាយស្រួល បកប្រែយ៉ាងឆាប់រហ័ស ស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកនៃការប្រកប ប៉ុន្តែការបញ្ចេញសំឡេងបានក្បត់ទាំងស្រុងនូវប្រភពដើម Angarsk របស់ខ្ញុំរហូតដល់ជំនាន់ចុងក្រោយ ដែលគ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់បញ្ចេញសំឡេង ពាក្យបរទេសប្រសិនបើគាត់ថែមទាំងសង្ស័យថាមានជីវិតរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាភាសាបារាំងតាមលក្ខណៈនៃអណ្ដាតភូមិរបស់យើង ដោយលេបពាក់កណ្តាលនៃសំឡេងដែលមិនចាំបាច់ ហើយបន្លឺសំឡេងពាក់កណ្តាលទៀតដោយបន្លឺសំឡេងខ្លីៗ។ Lydia Mikhailovna ជាគ្រូបង្រៀនជនជាតិបារាំង ពេលស្តាប់ខ្ញុំ ភ្ញាក់ព្រើត ហើយបិទភ្នែក។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ នាង​មិន​ដែល​ឮ​អ្វី​ដូច​វា​ទេ។ ម្តងហើយម្តងទៀត នាងបង្ហាញពីរបៀបបញ្ចេញសំឡេង ស្រៈ និងស្រៈ សុំឱ្យខ្ញុំនិយាយឡើងវិញ - ខ្ញុំវង្វេង អណ្តាតរបស់ខ្ញុំរឹងក្នុងមាត់ ហើយមិនរើ។ វាគ្មានប្រយោជន៍អ្វីទាំងអស់។ ប៉ុន្តែ​រឿង​អាក្រក់​បំផុត​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​នៅ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​មក​ពី​សាលា។ នៅទីនោះខ្ញុំមានការរំខានដោយអចេតនា ខ្ញុំត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យធ្វើអ្វីមួយគ្រប់ពេល បុរសនៅទីនោះរំខានខ្ញុំ រួមជាមួយនឹងពួកគេ - ចូលចិត្តវាឬអត់ - ខ្ញុំត្រូវផ្លាស់ទី លេង និងធ្វើការនៅក្នុងថ្នាក់។ ប៉ុន្តែ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​ទុក​ឱ្យ​នៅ​ម្នាក់​ឯង​ភ្លាម ក្តី​ប្រាថ្នា​ក៏​ធ្លាក់​មក​លើ​ខ្ញុំ​ដែរ ពោល​គឺ​ចង់​បាន​ផ្ទះ​សម្រាប់​ភូមិ។ ពីមុនខ្ញុំមិនដែលឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្រួសារសូម្បីតែមួយថ្ងៃ ហើយជាការពិតណាស់ ខ្ញុំមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីរស់នៅក្នុងចំណោមមនុស្សចម្លែកនោះទេ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អ ជូរចត់ និងស្អប់ខ្ពើមណាស់! - អាក្រក់ជាងជំងឺណាមួយ។ ខ្ញុំចង់បានតែរឿងមួយ សុបិនឃើញរឿងមួយ - ផ្ទះ និងផ្ទះ។ ខ្ញុំស្រកទំងន់ច្រើន; ម្តាយរបស់ខ្ញុំដែលមកដល់ចុងខែកញ្ញា ខ្លាចខ្ញុំ។ ខ្ញុំឈរយ៉ាងរឹងមាំជាមួយនាង មិនបានត្អូញត្អែរ ឬយំឡើយ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងចាប់ផ្តើមបើករថយន្តចេញទៅ ខ្ញុំមិនអាចទ្រាំទ្របាន ហើយគ្រហឹមតាមក្រោយរថយន្ត។ ម្ដាយ​ខ្ញុំ​បាន​គ្រវី​ដៃ​ដាក់​ខ្ញុំ​ពី​ខាង​ក្រោយ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​និង​គាត់​មើល​ងាយ ខ្ញុំ​មិន​យល់​អ្វី​ទាំងអស់។ បន្ទាប់​មក​នាង​បាន​តាំង​ចិត្ត​ហើយ​ឈប់​រថយន្ត។

ត្រៀម​ខ្លួន​ទៅ» នាង​ទាមទារ​ពេល​ខ្ញុំ​ចូល​ទៅ​ជិត។ ល្មម​រៀន​ចប់​ហើយ​ តោះ​ទៅ​ផ្ទះ។

ខ្ញុំ​បាន​ដឹង​ខ្លួន​ហើយ​រត់​ចេញ។

ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ស្រក​ទម្ងន់​មិន​មែន​ដោយសារ​តែ​នឹក​ផ្ទះ​ទេ។ លើសពីនេះ ខ្ញុំបានខ្វះអាហារូបត្ថម្ភឥតឈប់ឈរ។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ខណៈពេលដែលពូ Vanya កំពុងដឹកជញ្ជូននំប៉័ងនៅក្នុងឡានរបស់គាត់ទៅ Zagotzerno ដែលមានទីតាំងនៅមិនឆ្ងាយពីមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់ ពួកគេបានផ្ញើអាហារមកខ្ញុំជាញឹកញាប់ប្រហែលមួយដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែបញ្ហាគឺខ្ញុំនឹកនាង។ នៅទីនោះគ្មានអ្វីក្រៅពីនំបុ័ង និងដំឡូងនោះទេ ហើយម្តងម្កាលម្តាយបានបំពេញពាងជាមួយឈីក្រុម Fulham ដែលនាងបានយកពីនរណាម្នាក់សម្រាប់អ្វីមួយ៖ នាងមិនបានរក្សាគោទេ។ វាហាក់ដូចជាពួកគេនឹងនាំមកច្រើន ប្រសិនបើអ្នកចាប់យកវាក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ វាទទេ។ មិនយូរប៉ុន្មានខ្ញុំចាប់ផ្តើមកត់សំគាល់ថាពាក់កណ្តាលដ៏ល្អនៃនំប៉័ងរបស់ខ្ញុំបានបាត់នៅកន្លែងណាមួយតាមរបៀបអាថ៌កំបាំងបំផុត។ ខ្ញុំ​បាន​ពិនិត្យ​មើល​ហើយ​វា​ជា​ការ​ពិត៖ វា​មិន​នៅ​ទី​នោះ​ទេ។ រឿងដដែលនេះបានកើតឡើងជាមួយដំឡូង។ អ្នកណាកំពុងអូស - មីងណាឌីយ៉ា សំលេងខ្លាំងៗ ស្លៀកខោរឹបតែម្នាក់ឯង មានកូនបីនាក់ ស្រីចាស់ ឬកូនពៅ ហ្វេកកា - អត់ដឹងទេ ខ្ញុំខ្លាចសូម្បីតែគិតពីវា ទុកអោយតែធ្វើតាម . វាគ្រាន់តែជាការអាម៉ាស់ដែលម្តាយរបស់ខ្ញុំបានហែករឿងចុងក្រោយចេញពីនាង ពីបងស្រី និងបងប្រុសរបស់នាង ប៉ុន្តែវានៅតែដំណើរការ។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ក៏​បង្ខំ​ខ្លួន​ឯង​ឲ្យ​ព្រម​តាម​លក្ខខណ្ឌ​នេះ​ដែរ។ វានឹងមិនធ្វើឱ្យរឿងងាយស្រួលសម្រាប់ម្តាយទេ ប្រសិនបើនាងឮការពិត។

ភាពអត់ឃ្លាននៅទីនេះមិនដូចការអត់ឃ្លាននៅក្នុងភូមិទាល់តែសោះ។ នៅទីនោះ ហើយជាពិសេសនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ វាអាចស្ទាក់ចាប់អ្វីមួយ រើសវា ជីកវា រើសវា ត្រីបានដើរក្នុង Hangar បក្សីមួយហើរក្នុងព្រៃ។ នៅទីនេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញខ្ញុំគឺទទេ: មនុស្សចម្លែក សួនច្បាររបស់មនុស្សចម្លែក ដីរបស់មនុស្សចម្លែក។ ទន្លេតូចមួយដែលមានដប់ជួរត្រូវបានច្រោះដោយសមហេតុសមផល។ ថ្ងៃអាទិត្យមួយ ខ្ញុំបានអង្គុយជាមួយដំបងនេសាទពេញមួយថ្ងៃ ហើយចាប់បានបីតូចប្រហែលមួយស្លាបព្រាកាហ្វេ - អ្នកក៏មិនអាចប្រសើរជាងពីការនេសាទបែបនេះដែរ។ ខ្ញុំមិនបានទៅទៀតទេ - ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាក្នុងការបកប្រែ! ពេល​ល្ងាច គាត់​ដើរ​លេង​នៅ​ហាង​ទឹក​តែ​នៅ​ផ្សារ នឹក​ឃើញ​ថា​គេ​លក់​អី​ក៏​ស្រក់​ទឹក​មាត់​ទៅ​វិញ​ដោយ​មិន​ដឹង​ខ្លួន។ មានកំសៀវក្តៅនៅលើចង្ក្រានរបស់មីងណាដា។ បន្ទាប់​ពី​ចាក់​ទឹក​ក្តៅ​ពោះ​ហើយ គាត់​ក៏​ចូល​គេង។ ពេលព្រឹកត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ដូច្នេះហើយ​ខ្ញុំ​បាន​ទ្រាំទ្រ​រហូតដល់​ម៉ោង​ដ៏​រីករាយ​នោះ នៅពេល​ឡាន​ពាក់កណ្តាល​បើក​មកដល់​ទ្វារ ហើយ​ពូ Vanya បាន​គោះ​ទ្វារ​។ ឃ្លាន​ហើយ​ដឹង​ថា​ចង្រៃ​របស់​ខ្ញុំ​មិន​យូរ​ទេ ទោះ​សន្សំ​បាន​ប៉ុន្មាន​ក៏​ញ៉ាំ​រហូត​ឆ្អែត រហូត​ដល់​ឈឺ​ពោះ ហើយ​មួយ​ថ្ងៃ​ឬ​ពីរ​ថ្ងៃ ខ្ញុំ​ដាក់​ធ្មេញ​ដាក់​លើ​ធ្នើរ​វិញ .

* * *

ថ្ងៃមួយត្រលប់ទៅខែកញ្ញា Fedka បានសួរខ្ញុំថា:

តើអ្នកមិនខ្លាចក្នុងការលេង chica ទេ?

កូនមាន់មួយណា? - ខ្ញុំមិនយល់ទេ។

នេះគឺជាហ្គេម។ សម្រាប់ប្រាក់។ បើមានលុយ តោះទៅលេង។

ហើយខ្ញុំមិនមានទេ។ ចូរ​យើង​ទៅ​តាម​ផ្លូវ​នេះ ហើយ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​បាន​មើល។ អ្នកនឹងឃើញថាតើវាអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា។

Fedka បាននាំខ្ញុំហួសពីសួនបន្លែ។ យើងបានដើរតាមគែមនៃជួរភ្នំរាងពងក្រពើ ដែលដុះពេញដោយមែកឈើ ខ្មៅរួចទៅហើយ ច្របូកច្របល់ជាមួយនឹងចង្កោមពុល លោតពីលើគំនរ កាត់តាមទីលានចាក់សំរាមចាស់ និងនៅតំបន់ទំនាប ដោយការឈូសឆាយតូចស្អាត និងសំប៉ែត។ បានឃើញបុរស។ យើង​បាន​មក​ដល់។ បុរស​ទាំង​នោះ​បាន​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន។ ពួកគេទាំងអស់មានអាយុប្រហាក់ប្រហែលនឹងខ្ញុំ លើកលែងតែម្នាក់ - បុរសខ្ពស់ និងរឹងមាំ គួរអោយកត់សំគាល់ពីកម្លាំង និងថាមពលរបស់គាត់ បុរសដែលមានបន្ទុះពណ៌ក្រហមវែង។ ខ្ញុំចាំបាន៖ គាត់ចូលរៀនថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកផ្សេងទៀតនាំយកមកនេះ? - គាត់បាននិយាយដោយមិនសប្បាយចិត្តទៅកាន់ Fedka ។

"គាត់ជាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកយើង Vadik គាត់ជាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកយើង" Fedka បានចាប់ផ្តើមបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវលើខ្លួនឯង។ - គាត់រស់នៅជាមួយយើង។

តើអ្នកនឹងលេងទេ? - Vadik សួរខ្ញុំ។

មិនមានលុយទេ។

ប្រយ័ត្នកុំប្រាប់អ្នកណាថាយើងនៅទីនេះ។

នេះជាមួយទៀត! - ខ្ញុំអាក់អន់ចិត្ត។

គ្មាន​អ្នក​ណា​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ចំពោះ​ខ្ញុំ​ទៀត​ទេ ខ្ញុំ​ដើរ​ចេញ​ហើយ​ចាប់​ផ្ដើម​សង្កេត។ មិនមែនទាំងប្រាំមួយ ប្រាំពីរលេងទេ នៅសល់គ្រាន់តែសម្លឹងមើល ចាក់ឫសយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ វ៉ាឌីក។ គាត់ជាចៅហ្វាយនៅទីនេះ ខ្ញុំដឹងភ្លាមៗ។

វាមិនមានតម្លៃទេក្នុងការស្វែងយល់ពីហ្គេមនេះ។ មនុស្សម្នាក់ៗដាក់កាក់ចំនួនដប់នៅលើបន្ទាត់ កាក់មួយដុំកន្ទុយឡើងលើត្រូវបានទម្លាក់នៅលើវេទិកាដែលកំណត់ដោយខ្សែក្រាស់ប្រហែលពីរម៉ែត្រពីបញ្ជីប្រាក់ ហើយនៅម្ខាងទៀត ដុំថ្មមូលមួយត្រូវបានបោះចោលពីផ្ទាំងថ្ម។ ដែលដុះចូលទៅក្នុងដី និងបម្រើជាជំនួយសម្រាប់ជើងខាងមុខ។ អ្នកត្រូវបោះវាដើម្បីឱ្យវាវិលទៅជិតបន្ទាត់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ប៉ុន្តែកុំទៅហួសពីវា - បន្ទាប់មកអ្នកមានសិទ្ធិក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងការបំបែកបញ្ជីសាច់ប្រាក់។ ពួក​គេ​បាន​បន្ត​វាយ​ដោយ​ស្នៀត​ដដែល ដោយ​ព្យាយាម​បើក​វា​ចេញ។ កាក់នៅលើឥន្ទ្រី។ ត្រឡប់ - របស់អ្នក, វាយបន្ថែមទៀត, ទេ - ផ្តល់សិទ្ធិនេះទៅអ្នកបន្ទាប់។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺការគ្របដណ្តប់កាក់ជាមួយនឹងកាក់សូម្បីតែនៅពេលបោះ ហើយប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់មួយក្នុងចំណោមពួកគេបានបញ្ចប់នៅលើក្បាល បញ្ជីសាច់ប្រាក់ទាំងមូលបានចូលទៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នកដោយមិននិយាយ ហើយហ្គេមបានចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។

Vadik មានល្បិច។ គាត់បានដើរទៅកាន់ផ្ទាំងថ្មតាមអ្នកផ្សេង នៅពេលដែលរូបភាពពេញលេញនៃការបញ្ជាទិញគឺនៅចំពោះមុខគាត់ ហើយគាត់បានឃើញកន្លែងដែលត្រូវបោះដើម្បីចេញមកខាងមុខ។ លុយ​ត្រូវ​បាន​ទទួល​មុន​គេ​កម្រ​បាន​ទៅ​ដល់​អ្នក​ចុង​ក្រោយ​ណាស់។ ប្រហែល​ជា​អ្នក​រាល់​គ្នា​យល់​ថា​ Vadik កំពុង​មាន​ល្បិច​ ប៉ុន្តែ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ហ៊ាន​ប្រាប់​គាត់​អំពី​រឿង​នេះ​ទេ។ ពិត គាត់លេងបានល្អ។ ចូលទៅជិតថ្ម គាត់បានអង្គុយបន្តិច ងក់ក្បាល តម្រង់ទៅគោលដៅ ហើយយឺតៗ តម្រង់ឡើងដោយរលូន - puck បានរអិលចេញពីដៃរបស់គាត់ ហើយហោះទៅកន្លែងដែលគាត់កំពុងតម្រង់។ ដោយ​ចលនា​ក្បាល​យ៉ាង​រហ័ស គាត់​បាន​គ្រវែង​ក្បាល​ដែល​ដួល​ឡើង​ដោយ​ស្ដោះ​ទឹកមាត់​ទៅ​ខាង​ចំហៀង ដែល​បង្ហាញ​ថា​ការងារ​បាន​រួចរាល់​ហើយ ដោយ​ភាព​ខ្ជិល​ច្រអូស​ដោយ​ចេតនា​បោះជំហាន​យឺតៗ​ឆ្ពោះ​ទៅ​រក​លុយ។ ប្រសិនបើពួកគេនៅក្នុងគំនរ គាត់បានវាយពួកគេយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងសំឡេងរោទ៍ ប៉ុន្តែគាត់បានប៉ះកាក់តែមួយដោយស្នៀតមួយដោយប្រុងប្រយ័ត្នដោយ knurl ដើម្បីកុំឱ្យកាក់មិនបែកឬវិលនៅលើអាកាសប៉ុន្តែដោយមិនកើនឡើងខ្ពស់ទេ។ គ្រាន់តែរមៀលទៅម្ខាងទៀត។ គ្មាននរណាម្នាក់អាចធ្វើដូច្នេះបានទេ។ បុរសទាំងនោះបានវាយប្រហារដោយចៃដន្យ ហើយយកកាក់ថ្មីចេញ ហើយអ្នកដែលមិនមានអ្វីត្រូវដកបានក្លាយជាអ្នកទស្សនា។

វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាប្រសិនបើខ្ញុំមានលុយខ្ញុំអាចលេងបាន។ នៅក្នុងភូមិ យើងបានដើរលេងជាមួយជីដូន ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅទីនោះ យើងត្រូវការភ្នែកត្រឹមត្រូវ។ ហើយលើសពីនេះទៀត ខ្ញុំចូលចិត្តបង្កើតហ្គេមសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវ៖ ខ្ញុំនឹងយកថ្មមួយក្តាប់តូច ស្វែងរកគោលដៅដែលពិបាកជាង ហើយបោះវារហូតទាល់តែខ្ញុំសម្រេចបានលទ្ធផលពេញលេញ - ដប់ក្នុងចំណោមដប់។ គាត់បានបោះទាំងពីលើ ពីក្រោយស្មា និងពីខាងក្រោម ដោយព្យួរថ្មពីលើគោលដៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានជំនាញខ្លះ។ មិនមានលុយទេ។

មូលហេតុ​ដែល​ម្តាយ​ខ្ញុំ​ផ្ញើ​នំប៉័ង​មក​ខ្ញុំ​គឺ​ដោយសារ​យើង​គ្មាន​លុយ បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ​ខ្ញុំ​ក៏​ទិញ​វា​នៅទីនេះ​ដែរ​។ តើពួកគេមកពីណានៅក្នុងកសិដ្ឋានសមូហភាព? ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ម្តងឬពីរដងនាងដាក់លេខប្រាំនៅក្នុងសំបុត្ររបស់ខ្ញុំ - សម្រាប់ទឹកដោះគោ។ ជាមួយនឹងលុយថ្ងៃនេះវាហាសិប kopecks អ្នកនឹងមិនទទួលបានលុយទេប៉ុន្តែវានៅតែជាលុយអ្នកអាចទិញទឹកដោះគោប្រាំលីត្រកន្លះនៅទីផ្សារក្នុងតម្លៃមួយរូប្លែក្នុងមួយពាង។ ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យផឹកទឹកដោះគោ ដោយសារតែខ្ញុំស្លេកស្លាំង ហើយជារឿយៗ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមវិលមុខ។

ប៉ុន្តែ​ដោយ​បាន​និទ្ទេស A ជា​លើក​ទី​បី ខ្ញុំ​មិន​បាន​ទៅ​រក​ទឹក​ដោះ​គោ​ទេ ប៉ុន្តែ​បាន​ដោះ​ដូរ​វា ហើយ​ទៅ​កន្លែង​ចាក់​សំរាម។ កន្លែងនៅទីនេះត្រូវបានជ្រើសរើសដោយឈ្លាសវៃ អ្នកមិនអាចនិយាយអ្វីបានទេ៖ ការឈូសឆាយបិទដោយភ្នំ មិនអាចមើលឃើញពីកន្លែងណាបានទេ។ ក្នុង​ភូមិ​ដោយ​ឃើញ​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ត្រូវ​គេ​បៀតបៀន​ដោយ​ការ​លេង​ល្បែង​បែប​នេះ គំរាម​ពី​នាយក និង​ប៉ូលិស។ គ្មាននរណាម្នាក់រំខានយើងនៅទីនេះទេ។ ហើយវាមិនឆ្ងាយទេ អ្នកអាចទៅដល់វាបានក្នុងរយៈពេលដប់នាទី។

លើកទីមួយខ្ញុំបានចំណាយកៅសិប kopecks ទីពីរហុកសិប។ ពិតណាស់ អាណិតលុយណាស់ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ស៊ាំនឹងហ្គេម ដៃរបស់ខ្ញុំក៏ចាប់ផ្តើមស៊ាំនឹងកណ្តាប់ដៃបណ្តើរ រៀនបញ្ចេញកម្លាំងដើម្បីបោះឲ្យបានច្រើន តាមតម្រូវការសម្រាប់កូនជ្រូក។ ទៅឲ្យត្រូវ ភ្នែកខ្ញុំក៏រៀនដឹងជាមុនថាវានឹងធ្លាក់ទៅណា ហើយនឹងវិលមកដីបានយូរប៉ុណ្ណា។ នៅពេលល្ងាច ពេលដែលគ្រប់គ្នាចាកចេញទៅ ខ្ញុំក៏ត្រលប់មកទីនេះម្តងទៀត យកថង់យាមដែលលាក់ទុកនៅក្រោមថ្ម យកលុយពីហោប៉ៅមកបោះចោលរហូតដល់ងងឹត។ ខ្ញុំ​សម្រេច​បាន​ថា​ក្នុង​ចំណោម​ការ​បោះ​ដប់​បី ឬ​បួន​គឺ​ត្រឹមត្រូវ​សម្រាប់​ប្រាក់។

ហើយទីបំផុតថ្ងៃបានមកដល់ពេលដែលខ្ញុំឈ្នះ។

រដូវស្លឹកឈើជ្រុះគឺក្តៅនិងស្ងួត។ សូម្បីតែនៅក្នុងខែតុលាវាមានភាពកក់ក្តៅណាស់ដែលអ្នកអាចដើរជុំវិញអាវក៏បាន ភ្លៀងបានធ្លាក់យ៉ាងកម្រ ហើយហាក់ដូចជាចៃដន្យ ដោយចៃដន្យបាននាំមកពីកន្លែងណាមួយដោយអចេតនាដោយខ្យល់បក់ខ្សោយ។ មេឃប្រែទៅជាពណ៌ខៀវទាំងស្រុងដូចជារដូវក្តៅ ប៉ុន្តែវាហាក់បីដូចជាកាន់តែចង្អៀត ហើយព្រះអាទិត្យបានលិចមុន។ ពីលើភ្នំក្នុងម៉ោងដ៏ច្បាស់ ខ្យល់បានហុយផ្សែង ផ្ទុកនូវក្លិនដ៏ជូរចត់ នៃពពួក Wormwood ស្ងួត សំលេងពីចម្ងាយបានបន្លឺឡើងយ៉ាងច្បាស់ ហើយសត្វស្លាបហើរបានស្រែក។ ស្មៅនៅក្នុងការឈូសឆាយរបស់យើង មានពណ៌លឿង និងក្រៀមស្វិត នៅតែមានជីវិត និងទន់ខ្សោយ អ្នកដែលនៅទំនេរពីហ្គេម ឬប្រសើរជាងនេះទៀត គឺបានចាញ់កំពុងដើរលេងជុំវិញវា។

ឥឡូវ​នេះ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ​បន្ទាប់​ពី​រៀន ខ្ញុំ​រត់​មក​ទី​នេះ។ បុរសផ្លាស់ប្តូរអ្នកថ្មីបានបង្ហាញខ្លួនហើយមានតែ Vadik ប៉ុណ្ណោះដែលមិនខកខានការប្រកួតតែមួយ។ វាមិនដែលចាប់ផ្តើមដោយគ្មានគាត់ទេ។ ដើរតាម វ៉ាឌីក ដូចជាស្រមោល ជាមនុស្សក្បាលធំ ស្តុកស្តម្ភ មានការកាត់ត មានរហស្សនាមថា Ptah ។ ខ្ញុំមិនដែលជួប Bird នៅសាលាពីមុនមកទេ ប៉ុន្តែសម្លឹងទៅមុខ ខ្ញុំនឹងនិយាយថា នៅត្រីមាសទី 3 គាត់ស្រាប់តែធ្លាក់ចូលក្នុងថ្នាក់របស់យើង ទាំងពណ៌ខៀវ។ វាប្រែថាគាត់បានស្នាក់នៅឆ្នាំទី 5 សម្រាប់ឆ្នាំទី 2 ហើយក្រោមលេសខ្លះបានផ្តល់វិស្សមកាលដល់ខែមករា។ Ptakh ក៏​ជា​ធម្មតា​ឈ្នះ​ដែរ ទោះ​មិន​ច្រើន​ដូច Vadik តិច​ក៏​ដោយ ប៉ុន្តែ​មិន​នៅ​តែ​ចាញ់។ បាទ ប្រហែល​ជា​គាត់​មិន​បាន​នៅ​ព្រោះ​គាត់​នៅ​ជាមួយ Vadik ហើយ​គាត់​បាន​ជួយ​គាត់​យឺតៗ។

ពីថ្នាក់រៀនរបស់យើង Tishkin ជាក្មេងប្រុសតូចច្រឡឹងភ្នែកដែលចូលចិត្តលើកដៃកំឡុងពេលរៀន ពេលខ្លះនឹងរត់ចូលទៅក្នុងការបោសសម្អាត។ គាត់ដឹង គាត់មិនដឹង គាត់នៅតែទាញ។ ពួកគេហៅ - គាត់នៅស្ងៀម។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកលើកដៃរបស់អ្នក? - ពួកគេសួរ Tishkin ។

គាត់និយាយដោយភ្នែកតូចរបស់គាត់៖

ខ្ញុំ​នឹក​ឃើញ ប៉ុន្តែ​ដល់​ពេល​ក្រោក​ឡើង ខ្ញុំ​ភ្លេច។

ខ្ញុំមិនមែនជាមិត្តភក្តិជាមួយគាត់ទេ។ ដោយសារភាពខ្មាស់អៀន ភាពស្ងៀមស្ងាត់ ភាពឯកោក្នុងភូមិហួសហេតុ ហើយសំខាន់បំផុត - ពីការនឹកផ្ទះយ៉ាងព្រៃផ្សៃ ដែលបន្សល់ទុកនូវសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងខ្លួនខ្ញុំ ខ្ញុំមិនទាន់ក្លាយជាមិត្តនឹងបុរសណាម្នាក់នៅឡើយ។ ពួកគេក៏មិនចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំដែរ ខ្ញុំនៅម្នាក់ឯង មិនយល់ និងមិនបញ្ជាក់ពីភាពឯកោនៃស្ថានភាពដ៏ជូរចត់របស់ខ្ញុំ៖ ម្នាក់ឯង - ព្រោះនៅទីនេះ មិនមែននៅផ្ទះ មិននៅក្នុងភូមិ ខ្ញុំមានសមមិត្តជាច្រើននៅទីនោះ។

Tishkin ហាក់ដូចជាមិនបានកត់សម្គាល់ខ្ញុំនៅក្នុងការឈូសឆាយនោះទេ។ ដោយ​បាន​បាត់​បង់​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស គាត់​បាន​បាត់​ខ្លួន ហើយ​មិន​បាន​បង្ហាញ​ខ្លួន​ម្ដង​ទៀត​ឡើយ។

ហើយខ្ញុំបានឈ្នះ។ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមឈ្នះឥតឈប់ឈរ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំ​មាន​ការ​គណនា​ផ្ទាល់​ខ្លួន​របស់​ខ្ញុំ​: មាន​តម្រូវ​ការ​ដើម្បី​រមៀល puck នៅ​ជុំវិញ​តុលាការ​, ការ​ស្វែង​រក​សិទ្ធិ​ក្នុង​ការ​បាញ់​លើក​ដំបូង​; នៅពេលដែលមានអ្នកលេងច្រើន វាមិនងាយស្រួលទេ៖ កាលណាអ្នកចូលទៅជិតបន្ទាត់ គ្រោះថ្នាក់នៃការឆ្លងកាត់វាកាន់តែធំ ហើយអ្នកនៅសល់ចុងក្រោយ។ អ្នកត្រូវគ្របដណ្តប់លើបញ្ជីសាច់ប្រាក់នៅពេលបោះ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើ។ ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំបានប្រថុយ ប៉ុន្តែការផ្ដល់ជំនាញរបស់ខ្ញុំ វាជាហានិភ័យត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំអាចខាតបង់បី ឬបួនដងជាប់ៗគ្នា ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃទីប្រាំ ដោយបានយកបញ្ជីសាច់ប្រាក់ ខ្ញុំនឹងសងការខាតបង់របស់ខ្ញុំបីដង។ គាត់​បាន​ចាញ់​ម្តង​ទៀត ហើយ​ត្រឡប់​មក​វិញ​ម្តង​ទៀត។ ខ្ញុំកម្រត្រូវវាយកាក់ដោយស្នៀត ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅទីនេះខ្ញុំបានប្រើល្បិចរបស់ខ្ញុំ៖ ប្រសិនបើ Vadik វាយដោយវិលមករកខ្លួនខ្ញុំ ផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំវាយចេញពីខ្លួនខ្ញុំ - វាមិនធម្មតាទេ ប៉ុន្តែតាមរបៀបនេះ puck បានកាន់កាប់។ កាក់ មិនអនុញ្ញាតឱ្យវាបង្វិល ហើយផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយ បែរតាមនាង។

ឥឡូវនេះខ្ញុំមានលុយ។ ខ្ញុំ​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ខ្លួន​ខ្ញុំ​រវល់​ពេក​ជាមួយ​នឹង​ការ​លេង​ហ្គេម ហើយ​ដើរ​លេង​នៅ​កន្លែង​ឈូស​ឆាយ​រហូត​ដល់​ពេល​ល្ងាច ខ្ញុំ​ត្រូវ​ការ​តែ​លុយ​មួយ​រូប​ប៉ុណ្ណោះ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ ទទួលបានហើយ ខ្ញុំក៏រត់ទៅទិញទឹកដោះគោមួយដបនៅផ្សារ (មីងរអ៊ូរទាំ មើលមុខខ្ញុំ ពត់ខ្លួន វាយដំ ហែកកាក់ តែគេចាក់ទឹកដោះគោ) ហូបបាយថ្ងៃត្រង់ រួចអង្គុយរៀន។ ខ្ញុំ​នៅ​តែ​ញ៉ាំ​មិន​បាន​គ្រប់​គ្រាន់ ប៉ុន្តែ​ការ​គិត​ថា​ផឹក​ទឹក​ដោះ​គោ​បាន​ផ្តល់​កម្លាំង​ដល់​ខ្ញុំ និង​បំបាត់​ការ​ស្រេក​ឃ្លាន។ វា​ចាប់​ផ្ដើម​ហាក់​ដូច​ជា​ខ្ញុំ​ថា ក្បាល​របស់​ខ្ញុំ​ឥឡូវ​បាន​វិល​កាន់​តែ​តិច។

ដំបូង Vadik ស្ងប់ស្ងាត់ចំពោះការឈ្នះរបស់ខ្ញុំ។ គាត់​ផ្ទាល់​មិន​បាន​បាត់​លុយ​ទេ ហើយ​វា​ទំនង​ជា​មិន​មាន​អ្វី​មក​ពី​ហោប៉ៅ​របស់​គាត់​ទេ។ ពេលខ្លះគាត់ថែមទាំងសរសើរខ្ញុំថា នេះជារបៀបបោះ រៀន អីយ៉ាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនយូរប៉ុន្មាន Vadik បានកត់សម្គាល់ថាខ្ញុំចាកចេញពីហ្គេមលឿនពេក ហើយថ្ងៃមួយគាត់បានបញ្ឈប់ខ្ញុំ៖

តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី - ចាប់យកក្រដាសប្រាក់ហើយហែកវាចោល? ចាំមើលគាត់ឆ្លាតប៉ុណ្ណា! លេង។

“ខ្ញុំត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ Vadik” ខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការដោះសារ។

អ្នក​ដែល​ត្រូវ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​មិន​មក​ទី​នេះ​ទេ។

ហើយបក្សីច្រៀងតាម៖

អ្នកណាប្រាប់អ្នកថានេះជារបៀបលេងដើម្បីលុយ? ចំពោះ​រឿង​នេះ​អ្នក​ចង់​ដឹង​គេ​វាយ​អ្នក​បន្តិច។ យល់?

Vadik លែង​បាន​ឲ្យ​ខ្ញុំ​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ខ្លួន​ឯង​ទៀត​ហើយ គ្រាន់​តែ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ទៅ​ដល់​ថ្ម​ចុងក្រោយ។ គាត់បាញ់បានល្អ ហើយជារឿយៗ ខ្ញុំនឹងចូលទៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីរកកាក់ថ្មីដោយមិនប៉ះដៃ។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាញ់​បាន​ល្អ​ជាង ហើយ​បើ​ខ្ញុំ​មាន​ឱកាស​បាញ់​នោះ គ្រាប់​ដូច​ជា​មេដែក​បាន​ហោះ​ចូល​លុយ​ភ្លាម។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់មានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះភាពត្រឹមត្រូវរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំគួរតែដឹងដើម្បីទប់វា លេងកាន់តែមិនច្បាស់ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានបន្តវាយលុក Box Office ដោយគ្មានមេត្តា និងដោយគ្មានមេត្តា។ តើខ្ញុំត្រូវដឹងដោយរបៀបណាថា គ្មានអ្នកណាម្នាក់ត្រូវបានលើកលែងទោស ប្រសិនបើគាត់ឈានមុខគេក្នុងអាជីវកម្មរបស់គាត់? ដូច្នេះ កុំ​សង្ឃឹម​លើ​សេចក្ដី​មេត្តា កុំ​ស្វែងរក​ការ​អង្វរ​អ្នក​ដទៃ​ដែល​គាត់​ជា​មនុស្ស​ជំពប់​ដួល ហើយ​អ្នក​ដែល​តាម​គាត់​ស្អប់​បំផុត​។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​រៀន​វិទ្យាសាស្ត្រ​នេះ​នៅ​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ​លើ​ស្បែក​ខ្លួនឯង។

ខ្ញុំទើបតែធ្លាក់លុយម្តងទៀត ហើយនឹងទៅប្រមូលវា នៅពេលដែលខ្ញុំសង្កេតឃើញថា Vadik បានដើរលើកាក់មួយ ដែលរាយប៉ាយនៅសងខាង។ នៅសល់ទាំងអស់ត្រូវបានក្បាលឡើង។ ក្នុងករណីបែបនេះនៅពេលបោះពួកគេតែងតែស្រែកថា "ទៅឃ្លាំង!" ដូច្នេះ - ប្រសិនបើគ្មានឥន្ទ្រី - ប្រាក់ត្រូវបានប្រមូលក្នុងមួយគំនរសម្រាប់ការធ្វើកូដកម្មប៉ុន្តែដូចរាល់ដងខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងសំណាងហើយមិនបាន ស្រែក។

អត់ចូលស្តុកទេ! - Vadik ប្រកាស។

ខ្ញុំបានដើរទៅរកគាត់ ហើយព្យាយាមដកជើងចេញពីកាក់ ប៉ុន្តែគាត់បានរុញខ្ញុំចេញ ចាប់វាពីដីយ៉ាងលឿន ហើយបង្ហាញកន្ទុយឱ្យខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​បាន​កត់​សម្គាល់​ឃើញ​ថា​កាក់​នៅ​លើ​ឥន្ទ្រី បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ​គាត់​នឹង​មិន​បាន​បិទ​វា​ទេ។

ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ថា “អ្នក​បាន​បង្វែរ​វា​មក​វិញ”។ - នាងនៅលើឥន្ទ្រីខ្ញុំបានឃើញ។

គាត់​ដាក់​កណ្តាប់​ដៃ​ក្រោម​ច្រមុះ​ខ្ញុំ។

តើអ្នកមិនបានឃើញរឿងនេះទេ? ធុំក្លិនអ្វីដែលវាមានក្លិន។

ខ្ញុំត្រូវតែយល់ស្របជាមួយវា។ មិនមានចំណុចណាមួយក្នុងការទទូច; ប្រសិនបើការប្រយុទ្ធផ្ទុះឡើង គ្មាននរណាម្នាក់ សូម្បីតែព្រលឹងតែមួយនឹងក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្ញុំ សូម្បីតែ Tishkin ដែលកំពុងព្យួរនៅទីនោះ។

ភ្នែកតូចចង្អៀតរបស់ Vadik ខឹងសម្លឹងមកខ្ញុំដោយចំហរ។ ខ្ញុំ​អោន​ចុះ វាយ​កាក់​ដែល​នៅ​ជិត​បំផុត​ដោយ​ស្ងៀម​ស្ងាត់ បង្វែរ​កាក់​ទីពីរ​ចេញ។ ខ្ញុំ​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ថា​៖ «​ការ​និយាយ​កុហក​នឹង​នាំ​ទៅ​រក​ការ​ពិត»។ "មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងយកវាទាំងអស់ឥឡូវនេះ" ខ្ញុំ​បាន​ចង្អុល​ជើង​ទាត់​ម្ដង​ទៀត ប៉ុន្តែ​មិន​មាន​ពេល​ដាក់​វា​ទេ៖ ស្រាប់តែ​មាន​នរណា​ម្នាក់​បាន​លុតជង្គង់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ពី​ខាង​ក្រោយ​មក​ខ្ញុំ ហើយ​ខ្ញុំ​ងឿង​ឆ្ងល់ ដោយ​ក្បាល​របស់​ខ្ញុំ​បាន​លុត​ចុះ​ទៅ​នឹង​ដី។ មនុស្សជុំវិញសើច។

បក្សីឈរនៅពីក្រោយខ្ញុំ ញញឹមដោយរំពឹង។ ខ្ញុំ​ភ្ញាក់​ផ្អើល៖

តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី?!

អ្នកណាប្រាប់អ្នកថាជាខ្ញុំ? - គាត់បានដោះសោទ្វារ។ - តើអ្នកសុបិន្តវាឬអ្វី?

មក​នេះ! - Vadik បានលើកដៃរបស់គាត់សម្រាប់ puck ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានប្រគល់វាវិញទេ។ ការអាក់អន់ចិត្តបានគ្របដណ្ដប់លើការភ័យខ្លាចរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំលែងខ្លាចអ្វីទាំងអស់នៅលើលោកនេះ។ ដើម្បីអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាគេធ្វើបែបនេះដាក់ខ្ញុំ? តើខ្ញុំបានធ្វើអ្វីដល់ពួកគេ?

មក​នេះ! - Vadik ទាមទារ។

អ្នក​បាន​ត្រឡប់​កាក់​នោះ​! - ខ្ញុំបានស្រែកទៅកាន់គាត់។ - ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​ថា​ខ្ញុំ​បាន​បង្វិល​វា​។ ស។

មែនហើយ ធ្វើម្តងទៀត” គាត់សួរដោយដើរមករកខ្ញុំ។

«អ្នក​បាន​បង្វែរ​វា​ទៅ» ខ្ញុំ​និយាយ​កាន់តែ​ស្ងប់ស្ងាត់ ដោយ​ដឹង​ច្បាស់​ថា​អ្វី​នឹង​កើតឡើង។

បក្សីវាយខ្ញុំមុន ម្តងទៀតពីក្រោយ។ ខ្ញុំបានហោះសំដៅទៅរក វ៉ាឌីក គាត់យ៉ាងលឿន និងរឹងប៉ឹង ដោយមិនព្យាយាមវាស់ខ្លួនឯង ដាក់ក្បាលគាត់ចំមុខខ្ញុំ ហើយខ្ញុំដួល ឈាមហូរចេញពីច្រមុះរបស់ខ្ញុំ។ ពេល​ខ្ញុំ​លោត​ភ្លាម បក្សី​ក៏​វាយ​ខ្ញុំ​ម្ដង​ទៀត។ វានៅតែអាចបំបែកបាន ហើយរត់ចេញ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន ខ្ញុំមិនបានគិតអំពីវាទេ។ ខ្ញុំបានដើរទៅចន្លោះ Vadik និង Ptah ស្ទើរតែមិនការពារខ្លួន យកបាតដៃខ្ទប់ច្រមុះ ឈាមហូរហៀរ ទាំងអស់សង្ឃឹម បន្ថែមកំហឹងរបស់គេ ស្រែកយ៉ាងរឹងរូសថាៈ

ក្រឡាប់! ក្រឡាប់! ក្រឡាប់!

គេ​វាយ​ខ្ញុំ​ជា​មួយ​នឹង​ពីរ មួយ​និង​ពីរ។ មាន​អ្នក​ទី​បី​តូច​ហើយ​ខឹង​បាន​ទាត់​ជើង​ខ្ញុំ បន្ទាប់​មក​គេ​មាន​ស្នាម​ជាំ​ស្ទើរ​ទាំង​ស្រុង។ ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ព្យាយាម​មិន​ដួល មិន​ឲ្យ​ដួល​ម្តង​ទៀត សូម្បី​តែ​ក្នុង​គ្រា​នោះ វា​ហាក់​ដូច​ជា​អាម៉ាស់​សម្រាប់​ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែ​នៅ​ទី​បំផុត ពួក​គេ​បាន​គោះ​ខ្ញុំ​ដល់​ដី ហើយ​ឈប់។

ចូរចេញពីទីនេះ ខណៈពេលដែលអ្នកនៅមានជីវិត! - វ៉ាឌីកបញ្ជា។ - លឿន!

ខ្ញុំ​ក្រោក​ឡើង​ទាំង​ស្រក់​ទឹក​ភ្នែក បោះ​ច្រមុះ​ស្លាប់​ឡើង​លើ​ភ្នំ។

គ្រាន់តែនិយាយអ្វីទៅកាន់អ្នកណា យើងនឹងសម្លាប់អ្នក! - Vadik សន្យាខ្ញុំតាមគាត់។

ខ្ញុំមិនបានឆ្លើយទេ។ អ្វីៗនៅក្នុងខ្ញុំរឹងរូស ហើយបិទដោយការអាក់អន់ចិត្ត ខ្ញុំមិនមានកម្លាំងដើម្បីដកពាក្យចេញពីខ្ញុំទេ។ ហើយ​ពេល​ខ្ញុំ​ឡើង​លើ​ភ្នំ​ភ្លាម ខ្ញុំ​ទ្រាំ​មិន​បាន ហើយ​ដូច​ជា​ឆ្កួត ខ្ញុំ​ក៏​ស្រែក​ពេញ​សួត ដូច្នេះ​អ្នក​ភូមិ​ទាំង​មូល​ប្រហែល​ជា​ឮ៖

ខ្ញុំនឹងបង្វែរវា!

Ptah ប្រញាប់ប្រញាល់តាមខ្ញុំ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះបានត្រលប់មកវិញ - ជាក់ស្តែង Vadik បានសម្រេចចិត្តថាខ្ញុំមានគ្រប់គ្រាន់ហើយបញ្ឈប់គាត់។ ប្រហែលប្រាំនាទី ខ្ញុំបានឈរ ហើយស្រក់ទឹកភ្នែក ក្រឡេកមើលការបោសសំអាត ដែលការប្រកួតបានចាប់ផ្តើមម្តងទៀត បន្ទាប់មកខ្ញុំក៏ចុះទៅម្ខាងទៀតនៃភ្នំ ទៅកាន់ប្រហោងដែលគ្របដណ្តប់ដោយ nettles ខ្មៅនៅជុំវិញខ្ញុំ ធ្លាក់លើស្មៅស្ងួត ហើយមិនអាច ទប់ចិត្តលែងបាន យំយ៉ាងជូរចត់ និងស្រក់ទឹកភ្នែក។

នៅ​ថ្ងៃ​នោះ​មិន​មាន​និង​មិន​អាច​នៅ​ក្នុង​ពិភព​លោក​ទាំងមូល​ដែល​មាន​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​ជាង​ខ្ញុំ​។

* * *

ព្រឹកឡើងខ្ញុំមើលខ្លួនឯងក្នុងកញ្ចក់ដោយភាពភ័យខ្លាច៖ ច្រមុះរបស់ខ្ញុំហើម និងហើម មានស្នាមជាំនៅក្រោមភ្នែកឆ្វេងរបស់ខ្ញុំ ហើយខាងក្រោមវានៅលើថ្ពាល់របស់ខ្ញុំ មានស្នាមប្រឡាក់ប្រឡាក់ឈាម។ ខ្ញុំ​មិន​មាន​គំនិត​ទៅ​សាលា​បែប​នេះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ទៅ​ខ្លះ ខ្ញុំ​មិន​ហ៊ាន​រំលង​ថ្នាក់​ដោយ​ហេតុផល​ណា​មួយ​ទេ។ ឧបមាថា ច្រមុះមនុស្សស្អាតជាងខ្ញុំទៅទៀត ហើយបើមិនមែនសម្រាប់កន្លែងធម្មតាទេ អ្នកប្រាកដជាមិននឹកស្មានថាជាច្រមុះនោះទេ ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីអាចបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃស្នាមជាំ និងស្នាមជាំនោះទេ៖ វាច្បាស់ណាស់ថាពួកគេកំពុងបង្ហាញនៅទីនេះ។ មិនមែន​ជា​ឆន្ទៈ​សេរី​របស់​ខ្ញុំ​ទេ។

ខ្ទប់ភ្នែកដោយដៃរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀន អង្គុយនៅតុរបស់ខ្ញុំ ហើយបន្ទាបក្បាលខ្ញុំ។ មេរៀនទី 1 ដូចជាសំណាងនឹងមានវា គឺភាសាបារាំង។ Lidia Mikhailovna ត្រឹមត្រូវ។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ចាប់អារម្មណ៍លើយើងច្រើនជាងគ្រូផ្សេងទៀត ហើយវាពិបាកក្នុងការលាក់បាំងអ្វីទាំងអស់ពីនាង។ នាងបានចូលមក ហើយនិយាយថាជំរាបសួរ ប៉ុន្តែមុនពេលអង្គុយក្នុងថ្នាក់ នាងមានទម្លាប់ពិនិត្យមើលយើងស្ទើរតែគ្រប់គ្នា ដោយស្មានថាកំប្លែង ប៉ុន្តែជាកាតព្វកិច្ច។ ហើយជាការពិតណាស់ នាងបានឃើញសញ្ញានៅលើមុខរបស់ខ្ញុំភ្លាមៗ ទោះបីជាខ្ញុំលាក់វាឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពក៏ដោយ ខ្ញុំ​បាន​ដឹង​រឿង​នេះ​ដោយ​សារ​បុរស​ទាំង​នោះ​ចាប់​ផ្តើម​ងាក​មក​មើល​ខ្ញុំ។

Lydia Mikhailovna បាននិយាយដោយបើកទស្សនាវដ្ដីថា "មែនហើយ" ។ មានអ្នករបួសក្នុងចំណោមពួកយើងសព្វថ្ងៃនេះ។

ថ្នាក់សើច ហើយ Lydia Mikhailovna បានមើលមកខ្ញុំម្តងទៀត។ ពួកគេមើលទៅនាងដោយងឿងឆ្ងល់ ហើយហាក់ដូចជាកំពុងដើរកាត់នាង ប៉ុន្តែនៅពេលនោះ យើងបានរៀនស្គាល់កន្លែងដែលពួកគេកំពុងរកមើលរួចហើយ។

តើមានអ្វីកើតឡើង? - នាង​បាន​សួរ​ថា។

“ដួល” ខ្ញុំនិយាយដោយឥតសំចៃមាត់ ដោយមិនបានគិតទុកជាមុនថានឹងមានការពន្យល់សមរម្យសូម្បីតែបន្តិច។

អូ! តើវាធ្លាក់កាលពីម្សិលមិញឬថ្ងៃនេះ?

ថ្ងៃនេះ។ អត់ទេ យប់មិញងងឹតហើយ។

ហេ ធ្លាក់! - Tishkin ស្រែកដោយរំភើប។ - Vadik ពីថ្នាក់ទីប្រាំពីរបាននាំរឿងនេះមកគាត់។ គេ​លេង​ដើម្បី​លុយ ហើយ​គាត់​ចាប់​ផ្ដើម​ឈ្លោះ​គ្នា​រក​លុយ។ ខ្ញុំ​បានឃើញ​វា។ ហើយគាត់និយាយថាគាត់បានដួល។

ខ្ញុំ​ងឿង​ឆ្ងល់​ចំពោះ​ការ​ក្បត់​បែប​នេះ។ តើ​គាត់​មិន​យល់​អ្វី​ទាំងអស់​ឬ​គាត់​ធ្វើ​នេះ​ដោយ​ចេតនា? លេង​ដើម្បី​លុយ យើង​អាច​ត្រូវ​គេ​បណ្តេញ​ចេញ​ពី​សាលា​មិន​ទាន់​ពេល​វេលា។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការប្រកួតហើយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងការភ័យខ្លាច: វាបាត់ហើយឥឡូវនេះវាបានបាត់។ មែនហើយ Tishkin ។ នោះគឺ Tishkin នោះហើយជា Tishkin ។ បានធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្ត។ វាច្បាស់ណាស់ - មិនមានអ្វីត្រូវនិយាយទេ។

អ្នក, Tishkin, ខ្ញុំចង់សួរអ្វីដែលខុសគ្នាទាំងស្រុង» Lydia Mikhailovna បញ្ឈប់គាត់ដោយមិនភ្ញាក់ផ្អើលនិងដោយមិនផ្លាស់ប្តូរសម្លេងស្ងប់ស្ងាត់របស់នាង, ព្រងើយកណ្តើយបន្តិច។ - ទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ព្រោះអ្នកកំពុងនិយាយរួចហើយ ហើយត្រៀមខ្លួនដើម្បីឆ្លើយ។ នាង​បាន​រង់​ចាំ​រហូត​ដល់ Tishkin ដែល​មាន​អារម្មណ៍​ច្របូកច្របល់ ហើយ​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​ភ្លាម​នោះ បាន​មក​កាន់​ក្ដារខៀន ហើយ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​យ៉ាង​ខ្លី​ថា​៖ «​អ្នក​នឹង​នៅ​បន្ទាប់​ពី​រៀន​»។

ភាគច្រើនខ្ញុំខ្លាចថា Lydia Mikhailovna អូសខ្ញុំទៅនាយក។ នេះមានន័យថា បន្ថែមពីលើការសន្ទនាថ្ងៃនេះ ថ្ងៃស្អែកពួកគេនឹងនាំខ្ញុំចេញទៅមុខសាលា ហើយបង្ខំខ្ញុំឱ្យប្រាប់ពីអ្វីដែលជំរុញឱ្យខ្ញុំធ្វើអាជីវកម្មដ៏កខ្វក់នេះ។ នាយក Vasily Andreevich បានសួរជនល្មើសថា មិនថាគាត់ធ្វើអ្វីក៏ដោយ វាយបំបែកបង្អួច វាយតប់ ឬជក់បារីក្នុងបន្ទប់ទឹក៖ "តើអ្វីបានជំរុញឱ្យអ្នកធ្វើអាជីវកម្មកខ្វក់នេះ?" គាត់ដើរនៅពីមុខអ្នកគ្រប់គ្រង បោះដៃនៅពីក្រោយខ្នងរបស់គាត់ រំកិលស្មាទៅមុខទាន់ពេលជាមួយនឹងជំហានដ៏វែងរបស់គាត់ ដូច្នេះវាហាក់បីដូចជាអាវយឺតដ៏តឹងណែនដែលលេចចេញជារូបរាងឡើងលើខ្លួនវាបន្តិច ឆ្ពោះទៅមុខនាយក។ ហើយ​បាន​ដាស់តឿន​ថា​៖ «​ឆ្លើយ ឆ្លើយ ។ យើង​កំពុង​រង់ចាំ។ មើល សាលាទាំងមូលកំពុងរង់ចាំអ្នកប្រាប់យើង។ សិស្ស​ចាប់​ផ្ដើម​និយាយ​អ្វី​មួយ​ក្នុង​ការ​ការពារ ប៉ុន្តែ​នាយក​បាន​កាត់​គាត់​ចេញ៖ «ឆ្លើយ​សំណួរ​ខ្ញុំ ឆ្លើយ​សំណួរ។ តើសំណួរត្រូវបានសួរដោយរបៀបណា? - "តើអ្វីបានជំរុញឱ្យខ្ញុំ?" - ពិត៖ តើ​អ្វី​បាន​ជំរុញ​ឱ្យ​វា? យើងកំពុងស្តាប់អ្នក”។ រឿង​នេះ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់​ដោយ​ទឹក​ភ្នែក​ លុះ​ក្រោយ​មក​នាយក​បាន​ស្ងប់​ ហើយ​យើង​ក៏​ចេញ​ទៅ​ថ្នាក់​រៀន។ វាពិបាកជាងជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យដែលមិនចង់យំ ប៉ុន្តែក៏មិនអាចឆ្លើយសំណួររបស់ Vasily Andreevich ដែរ។

ថ្ងៃមួយ មេរៀនទីមួយរបស់យើងបានចាប់ផ្តើមយឺតជាងដប់នាទី ហើយគ្រប់ពេលនេះ នាយកបានសួរចម្លើយសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនម្នាក់ ប៉ុន្តែដោយមិនអាចទទួលបានអ្វីដែលអាចយល់បានពីគាត់ គាត់បាននាំគាត់ទៅការិយាល័យរបស់គាត់។

ខ្ញុំឆ្ងល់ តើខ្ញុំគួរនិយាយអ្វី? វា​នឹង​ល្អ​ជាង​ប្រសិន​បើ​ពួកគេ​បណ្តេញ​គាត់​ចេញ​ភ្លាមៗ។ ខ្ញុំ​បាន​ប៉ះ​គំនិត​នេះ​មួយ​ភ្លែត ហើយ​គិត​ថា​ពេល​នោះ​ខ្ញុំ​នឹង​អាច​ត្រឡប់​ទៅ​ផ្ទះ​វិញ ហើយ​ដូច​ជា​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ភ្លើង​ឆេះ ខ្ញុំ​ភ័យ​ខ្លាច៖ អត់​ទេ ដោយ​អាម៉ាស់​បែប​នេះ ខ្ញុំ​មិន​អាច​ទៅ​ផ្ទះ​បាន​ទេ។ វា​នឹង​ជា​បញ្ហា​ផ្សេង​ទៀត ប្រសិនបើ​ខ្ញុំ​ឈប់​រៀន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង... ប៉ុន្តែ​អ្នក​អាច​និយាយ​អំពី​ខ្ញុំ​ថា ខ្ញុំ​ជា​មនុស្ស​មិន​គួរ​ទុក​ចិត្ត ព្រោះ​ខ្ញុំ​មិន​អាច​ទ្រាំទ្រ​នឹង​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ចង់​បាន ហើយ​អ្នក​រាល់​គ្នា​នឹង​គេច​ចេញ​ពី​ខ្ញុំ​ទាំង​ស្រុង។ ទេ មិនដូចនោះទេ។ ខ្ញុំនឹងអត់ធ្មត់នៅទីនេះ ខ្ញុំស៊ាំនឹងវា ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចទៅផ្ទះដូចនោះទេ។

បន្ទាប់​ពី​រៀន​រួច ខ្ញុំ​បាន​រង់ចាំ Lydia Mikhailovna នៅ​ច្រក​របៀង។ នាងបានចេញពីបន្ទប់គ្រូ ហើយងក់ក្បាលនាំខ្ញុំចូលទៅក្នុងថ្នាក់។ ដូចសព្វមួយដង នាងអង្គុយនៅតុ ខ្ញុំចង់អង្គុយនៅតុទីបីដែលនៅឆ្ងាយពីនាង ប៉ុន្តែ Lydia Mikhailovna បង្ហាញខ្ញុំទៅអ្នកទីមួយនៅពីមុខខ្ញុំ។

ពិត​ទេ​ថា​លេង​ដើម្បី​លុយ? - នាងចាប់ផ្តើមភ្លាមៗ។ នាងបានសួរខ្លាំងពេក វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា នៅសាលានេះគួរតែពិភាក្សាតែក្នុងសម្លេងខ្សឹបខ្សៀវប៉ុណ្ណោះ ហើយខ្ញុំកាន់តែភ័យខ្លាច។ ប៉ុន្តែគ្មានចំណុចណាមួយក្នុងការចាក់សោរខ្លួនខ្ញុំទេ Tishkin បានគ្រប់គ្រងលក់ខ្ញុំទាំងស្រុង។ ខ្ញុំ​រអ៊ូ៖

ដូច្នេះតើអ្នកឈ្នះឬចាញ់ដោយរបៀបណា? ខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរ មិនដឹងថាអ្វីដែលល្អបំផុតនោះទេ។

ចូរ​ប្រាប់​វា​ដូច​ជា​វា​។ ប្រហែលជាអ្នកចាញ់?

អ្នក... ខ្ញុំឈ្នះហើយ។

យល់ព្រម យ៉ាងហោចណាស់នោះហើយជាវា។ អ្នកឈ្នះ នោះហើយជា។ ហើយ​យក​លុយ​ទៅ​ធ្វើ​អី?

ដំបូង នៅសាលា ខ្ញុំចំណាយពេលយូរដើម្បីស៊ាំនឹងសំឡេងរបស់ Lydia Mikhailovna វាធ្វើឱ្យខ្ញុំច្រឡំ។ នៅក្នុងភូមិរបស់យើង ពួកគេបាននិយាយដោយបញ្ចូលសំឡេងរបស់ពួកគេយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេ ហើយដូច្នេះវាស្តាប់ទៅពេញបេះដូងរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹង Lydia Mikhailovna វាតូច និងស្រាល ដូច្នេះអ្នកត្រូវតែស្តាប់វា ហើយកុំអស់កំលាំងទាល់តែសោះ - ពេលខ្លះនាងអាចនិយាយទៅកាន់បេះដូងរបស់នាង ប៉ុន្តែដូចជាមកពីការលាក់បាំង និងការសន្សំដែលមិនចាំបាច់។ ខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីស្តីបន្ទោសអ្វីៗទាំងអស់លើភាសាបារាំង៖ ជាការពិតណាស់ ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងសិក្សា ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងសម្របខ្លួនទៅនឹងការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ សម្លេងរបស់ខ្ញុំបានលិចដោយគ្មានសេរីភាព ចុះខ្សោយដូចជាបក្សីនៅក្នុងទ្រុង ឥឡូវនេះរង់ចាំរហូតដល់វាបើកឡើង ហើយ កាន់តែខ្លាំងម្តងទៀត។ ហើយឥឡូវនេះ Lidia Mikhailovna បានសួរដូចជានាងរវល់ជាមួយអ្វីផ្សេងទៀតដែលសំខាន់ជាង ប៉ុន្តែនាងនៅតែមិនអាចគេចផុតពីសំណួររបស់នាងបាន។

ដូច្នេះតើអ្នកធ្វើអ្វីជាមួយលុយដែលអ្នកឈ្នះ? តើអ្នកទិញស្ករគ្រាប់ទេ? ឬសៀវភៅ? ឬអ្នកសន្សំសម្រាប់អ្វីមួយ? យ៉ាងណាមិញ អ្នកប្រហែលជាមានពួកគេច្រើនណាស់ឥឡូវនេះ?

ទេ មិនច្រើនទេ។ ខ្ញុំ​ឈ្នះ​តែ​មួយ​រូប្ល​ប៉ុណ្ណោះ។

ហើយមិនលេងទៀតទេ?

ចុះប្រាក់រូបលវិញ? ហេតុអ្វីបានជា ruble? តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីជាមួយវា?

ខ្ញុំទិញទឹកដោះគោ។

នាងអង្គុយនៅពីមុខខ្ញុំ ស្អាត ឆ្លាត និងស្រស់ស្អាត ស្រស់ស្អាតនៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់របស់នាង ហើយនៅក្នុងយុវវ័យរបស់នាង ដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនច្បាស់លាស់ ក្លិនទឹកអប់របស់នាងបានមកដល់ខ្ញុំ ដែលខ្ញុំដកដង្ហើមសម្រាប់នាងយ៉ាងខ្លាំង។ ក្រៅពីនេះ នាងមិនមែនជាគ្រូផ្នែកនព្វន្ធមួយចំនួន មិនមែនជាប្រវត្តិសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែជាអាថ៌កំបាំង បារាំងពីនោះក៏បានមកនូវអ្វីដែលពិសេស អស្ចារ្យ ហួសពីការគ្រប់គ្រងរបស់នរណាម្នាក់ ដូចជាខ្ញុំ។ មិន​ហ៊ាន​ងើប​ភ្នែក​មើល​នាង ខ្ញុំ​មិន​ហ៊ាន​បោក​បញ្ឆោត​នាង​ទេ។ ហើយ​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​នៅ​ទី​បំផុត​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បោក​បញ្ឆោត?

នាងបានផ្អាក ពិនិត្យមើលខ្ញុំ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍នៅលើស្បែករបស់ខ្ញុំពីរបៀបដែលនៅពេលក្រឡេកមើលការស្រវាំងភ្នែក ភ្នែកដែលយកចិត្តទុកដាក់ រាល់បញ្ហា និងភាពមិនសមហេតុសមផលរបស់ខ្ញុំត្រូវបានហើម និងពោរពេញដោយអំណាចអាក្រក់របស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់ មានអ្វីដែលត្រូវមើល៖ នៅពីមុខនាង ដេកលើតុគឺក្មេងព្រៃស្គមស្គាំង មុខខូច មុខមិនស្អាត គ្មានម្តាយ និងនៅម្នាក់ឯង ក្នុងអាវចាស់បោកគក់លើស្មាដែលធ្លាក់ចុះ។ ដែលសមល្អនៅលើទ្រូងរបស់គាត់ ប៉ុន្តែដៃរបស់គាត់លាតសន្ធឹងឆ្ងាយ។ ស្លៀក​ខោ​ពណ៌​បៃតង​ខ្ចី ប្ដូរ​ពី​ខោ​ជើង​វែង​របស់​ឪពុក​គាត់ ហើយ​ស្លៀក​ពាក់​ពណ៌​ទឹក​ដម​ដោយ​មាន​ដាន​នៃ​ការ​វាយ​គ្នា​កាល​ពី​ម្សិលមិញ។ សូម្បីតែមុននេះ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញ Lidia Mikhailovna ចង់ដឹងចង់ឃើញស្បែកជើងរបស់ខ្ញុំ។ ក្នុង​ថ្នាក់​ទាំង​មូល ខ្ញុំ​ជា​មនុស្ស​តែ​ម្នាក់​គត់​ដែល​ពាក់​ពណ៌​ខៀវ។ មាន​តែ​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ​ខាង​ក្រោម​នេះ​ទេ ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​បដិសេធ​មិន​ទៅ​រៀន​នៅ​សាលា​នោះ​ទេ ម្ដាយ​ខ្ញុំ​លក់​ដូរ ម៉ាស៊ីនដេរតម្លៃតែមួយគត់របស់យើង ហើយបានទិញស្បែកជើងកវែង tarpaulin ឱ្យខ្ញុំ។

Lidia Mikhailovna បាននិយាយដោយគំនិតថា "នៅតែមិនចាំបាច់លេងដើម្បីលុយទេ" ។ - អ្នកអាចគ្រប់គ្រងដោយរបៀបណាដោយគ្មានរឿងនេះ។ តើយើងអាចទៅដល់បានទេ?

មិន​ហ៊ាន​ជឿ​លើ​សេចក្ដី​សង្គ្រោះ​របស់​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​បាន​សន្យា​យ៉ាង​ងាយ​ថា៖

ខ្ញុំ​និយាយ​ដោយ​ស្មោះ​អស់​ពី​ចិត្ត ប៉ុន្តែ​តើ​អ្នក​អាច​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​បាន ប្រសិន​បើ​ភាព​ស្មោះ​ត្រង់​របស់​យើង​មិន​អាច​ចង​បាន​ដោយ​ខ្សែ​ពួរ។

ដើម្បីយុត្តិធម៌ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថា នៅសម័យនោះ ខ្ញុំមានពេលវេលាអាក្រក់ណាស់។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះស្ងួត កសិដ្ឋានសមូហភាពរបស់យើងបានចំណាយលើការផ្គត់ផ្គង់គ្រាប់ធញ្ញជាតិមុនដំបូង ហើយពូ Vanya មិនដែលមកម្តងទៀតទេ។ ខ្ញុំដឹងថាម្តាយរបស់ខ្ញុំមិនអាចរកកន្លែងសម្រាប់ខ្លួនឯងនៅផ្ទះបានទេ ដោយបារម្ភពីខ្ញុំ ប៉ុន្តែវាមិនងាយស្រួលសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ បាវ​ដំឡូង​ដែល​ពូ វ៉ាន់យ៉ា លើក​ចុង​ក្រោយ​នេះ​ហួត​យ៉ាង​លឿន​ដូច​ជា​គេ​ឲ្យ​ចំណី​អ៊ីចឹង។ យ៉ាងហោចណាស់, បសុសត្វ ជាការល្អដែលខ្ញុំយល់ឃើញហើយ ខ្ញុំបានគិតពីការលាក់ខ្លួនតូចមួយនៅក្នុងរោងដែលគេបោះបង់ចោលមួយ ដែលឈរនៅក្នុងទីធ្លា ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំរស់នៅតែក្នុងកន្លែងលាក់ខ្លួននេះ។ ក្រោយ​ពី​រៀន​ហើយ​លួច​ចូល​ដូច​ចោរ ខ្ញុំ​ក៏​លួច​ចូល​ក្នុង​រោង​ដាក់​ដំឡូង​ពីរ​បី​ក្នុង​ហោប៉ៅ ហើយ​រត់​ចេញ​ទៅ​ក្រៅ​តាម​ភ្នំ​ដើម្បី​ដុត​ភ្លើង​កន្លែង​ណា​ដែល​ងាយ​ស្រួល​លាក់​ខ្លួន។ ខ្ញុំឃ្លានគ្រប់ពេល សូម្បីតែក្នុងដំណេក ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានរលកបក់បោកពេញពោះ។

សង្ឃឹមថានឹងជំពប់ដួល ក្រុមហ៊ុនថ្មី។អ្នកលេង ខ្ញុំចាប់ផ្តើមរុករកបន្តិចម្តងៗតាមដងផ្លូវជិតខាង ដើរកាត់កន្លែងទំនេរ ហើយមើលបុរសដែលត្រូវគេដឹកចូលភ្នំ។ វា​ឥត​ប្រយោជន៍ រដូវ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់ ខ្យល់​ត្រជាក់​ខែ​តុលា​បាន​បក់​បោក។ ហើយមានតែនៅក្នុងការបោសសម្អាតរបស់យើងប៉ុណ្ណោះ បុរសបានបន្តប្រមូលផ្តុំ។ ខ្ញុំ​បាន​ដើរ​ជុំវិញ​ក្បែរ​នោះ ឃើញ​កូន​ជ្រូក​ចាំង​ពន្លឺ​ព្រះអាទិត្យ វ៉ាឌីក​បញ្ជា គ្រវី​ដៃ និង​តួ​ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់​កំពុង​ពត់​លើ​បញ្ជី​ប្រាក់។

នៅ​ទី​បំផុត ខ្ញុំ​ទ្រាំ​លែង​បាន ហើយ​ចុះ​ទៅ​រក​គេ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនឹងត្រូវអាម៉ាស់ ប៉ុន្តែការអាម៉ាស់មិនតិចទេ គឺទាល់តែខ្ញុំត្រូវវាយ និងបណ្តេញចេញ។ ខ្ញុំមានការរមាស់ដើម្បីមើលថាតើ Vadik និង Ptah នឹងមានប្រតិកម្មយ៉ាងណាចំពោះរូបរាងរបស់ខ្ញុំ និងរបៀបដែលខ្ញុំអាចមានឥរិយាបទ។ ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​ជំរុញ​ខ្ញុំ​ខ្លាំង​បំផុត​គឺ​ការ​ឃ្លាន។ ខ្ញុំត្រូវការមួយរូប - មិនមែនសម្រាប់ទឹកដោះគោទេប៉ុន្តែសម្រាប់នំប៉័ង។ ខ្ញុំមិនដឹងវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីទទួលបានវាទេ។

ខ្ញុំ​ដើរ​ឡើង ហើយ​ហ្គេម​ក៏​ផ្អាក​ដោយ​ខ្លួន​ឯង គ្រប់​គ្នា​សម្លឹង​មក​ខ្ញុំ។ បក្សីពាក់មួកដែលមានត្រចៀកងើបឡើង អង្គុយដូចមនុស្សគ្រប់រូបនៅលើគាត់ ដោយមិនខ្វល់ខ្វាយ និងក្លាហាន ក្នុងអាវដែលមានដៃអាវខ្លី។ Vadik forsil នៅក្នុងអាវក្រាស់ដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយនឹងខ្សែរ៉ូត។ នៅ​ក្បែរ​នោះ​បាន​ដាក់​ក្នុង​គំនរ​មួយ​ដាក់​អាវ​រងា​និង​អាវ​ធំ ហើយ​នៅ​លើ​ពួក​គេ​ទាំង​ពួន​ក្នុង​ខ្យល់ អង្គុយ​ក្មេង​ប្រុស​តូច​អាយុ​ប្រហែល​ប្រាំ ឬ​ប្រាំមួយ​ឆ្នាំ។

បក្សីជួបខ្ញុំមុនគេ៖

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមក? តើអ្នកត្រូវបានគេវាយជាយូរមកហើយ?

“ខ្ញុំមកលេង” ខ្ញុំឆ្លើយដោយស្ងប់ស្ងាត់បំផុតតាមដែលអាចធ្វើបាន ដោយសម្លឹងមើល Vadik ។

Bird បានស្បថថា "តើអ្នកណាប្រាប់អ្នកពីកំហុសរបស់អ្នក" តើពួកគេនឹងលេងនៅទីនេះទេ?

តើ​វា​ឌី​ក​យើង​នឹង​វាយ​ភ្លាម​ឬ​ចាំ​បន្តិច?

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើបាបបុរសនោះ បក្សី? - Vadik និយាយដោយសម្លឹងមកខ្ញុំ។ - ខ្ញុំយល់ហើយ បុរសនោះមកលេង។ ប្រហែលជាគាត់ចង់ឈ្នះដប់រូប្លិ៍ពីអ្នកនិងខ្ញុំ?

ខ្ញុំបាននិយាយថា អ្នកមិនមានលុយដប់រូបទេ ដើម្បីកុំឱ្យមើលទៅដូចជាកំសាក។

យើងមានច្រើនជាងអ្វីដែលអ្នកសុបិន។ ភ្នាល់ កុំនិយាយរហូតដល់ Bird ខឹង។ បើមិនដូច្នោះទេគាត់ជាមនុស្សក្តៅ។

តើខ្ញុំគួរប្រគល់វាទៅគាត់ទេ វ៉ាឌីក?

មិនបាច់ទេ ទុកអោយគាត់លេង។ - Vadik ញញឹមដាក់បុរសៗ។ - គាត់លេងបានល្អណាស់ យើងមិនសមនឹងគាត់ទេ។

ឥឡូវនេះខ្ញុំជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយយល់ថាវាជាអ្វី - សេចក្តីសប្បុរសរបស់ Vadik ។ ជាក់ស្តែង គាត់ធុញទ្រាន់នឹងហ្គេមដែលគួរឱ្យធុញ និងគ្មានការចាប់អារម្មណ៍ ដូច្នេះហើយដើម្បីធ្វើអោយគាត់ភ័យ និងទទួលបានរសជាតិនៃហ្គេមពិត គាត់បានសម្រេចចិត្តអោយខ្ញុំចូលលេងវា។ ប៉ុន្តែ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​ប៉ះ​នឹង​មោទនភាព​របស់​គាត់ ខ្ញុំ​នឹង​មាន​បញ្ហា​ទៀត​ហើយ។ គាត់​នឹង​រក​អ្វី​មួយ​ដើម្បី​ត្អូញត្អែរ​អំពី Bird នៅ​ក្បែរ​គាត់​។

ខ្ញុំ​សម្រេច​ចិត្ត​លេង​វា​ដោយ​សុវត្ថិភាព ហើយ​មិន​ជាប់​ក្នុង​សាច់​ប្រាក់។ ដូចអ្នកផ្សេងដែរ ដើម្បីកុំឱ្យលេចធ្លោ ខ្ញុំក៏ក្រឡុកកាក់ដោយខ្លាចប៉ះលុយដោយចៃដន្យ ពេលនោះខ្ញុំក៏ស្ងាត់កាក់ ហើយក្រឡេកមើលជុំវិញដើម្បីមើលថាតើ Bird បានមកតាមក្រោយខ្ញុំឬអត់។ នៅក្នុងថ្ងៃដំបូងខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនខ្ញុំសុបិនអំពីប្រាក់រូប្លែ; ម្ភៃឬសាមសិប kopecks សម្រាប់នំប៉័ងមួយដុំ នោះជាការល្អ ហើយផ្តល់ឱ្យវានៅទីនេះ។

ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​សន្មត់​ថា​នឹង​កើត​ឡើង​ឆាប់​ឬ​ក្រោយ​មក​ពិត​ណាស់​បាន​កើត​ឡើង​។ នៅ​ថ្ងៃ​ទី​បួន ជា​ពេល​ដែល​ឈ្នះ​ប្រាក់​មួយ​រូប ខ្ញុំ​រៀប​នឹង​ចេញ​ទៅ គេ​វាយ​ខ្ញុំ​ម្ដង​ទៀត។ ពិតហើយ លើកនេះវាងាយស្រួលជាង ប៉ុន្តែមានសញ្ញាមួយនៅមាន៖ បបូរមាត់របស់ខ្ញុំហើមខ្លាំង។ នៅសាលាខ្ញុំត្រូវខាំវាគ្រប់ពេល។ ប៉ុន្តែទោះជាខ្ញុំលាក់វាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនថាខ្ញុំខាំវាយ៉ាងណានោះទេ Lydia Mikhailovna បានឃើញវា។ នាងបានហៅខ្ញុំទៅក្តារខៀនដោយចេតនា ហើយធ្វើឱ្យខ្ញុំអាន អត្ថបទភាសាបារាំង. ខ្ញុំ​មិន​អាច​បញ្ចេញ​សំឡេង​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​ជាមួយ​បបូរមាត់​ដែល​មាន​សុខភាព​ល្អ​ដប់ ហើយ​ក៏​គ្មាន​អ្វី​ត្រូវ​និយាយ​អំពី​បបូរមាត់​មួយ​ដែរ។

គ្រប់គ្រាន់ហើយ អូ! - Lidia Mikhailovna ភ័យខ្លាចហើយគ្រវីមកខ្ញុំដូចជាខ្ញុំ វិញ្ញាណ​អាក្រក់, ដៃ។ - តើ​នេះ​ជា​អ្វី?! ទេ ខ្ញុំនឹងត្រូវធ្វើការជាមួយអ្នកដោយឡែកពីគ្នា។ មិនមានវិធីផ្សេងទៀតចេញទេ។

* * *

ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ចាប់​ផ្តើ​ម​ថ្ងៃ​ដ៏​ឈឺចាប់ និង​ឆ្គង​សម្រាប់​ខ្ញុំ​។ តាំងពីព្រឹកព្រលឹមមក ខ្ញុំបានរង់ចាំដោយភាពភ័យខ្លាច ដល់ម៉ោងដែលខ្ញុំត្រូវនៅម្នាក់ឯងជាមួយ Lydia Mikhailovna ហើយបានហែកអណ្តាតខ្ញុំម្តងទៀត បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់នាងដែលពិបាកបញ្ចេញសំឡេង បានបង្កើតសម្រាប់តែការដាក់ទណ្ឌកម្មប៉ុណ្ណោះ។ មែនហើយ ចុះហេតុអ្វីទៀត បើមិនមែនសម្រាប់ការសើចចំអកទេ ស្រៈបីគួរតែបញ្ចូលគ្នាទៅជាសំឡេងក្រាស់មួយ សំឡេង "o" ដូចគ្នា ឧទាហរណ៍នៅក្នុងពាក្យ "beaucoup" (ច្រើន) ដែលអាចជាប់នឹង? ហេតុអ្វី​បាន​ជា​បញ្ចេញ​សំឡេង​តាម​ច្រមុះ​ដោយ​ការ​ថ្ងូរ​ខ្លះ​ពី​អតីតកាល ដែល​វា​បាន​បម្រើ​មនុស្ស​សម្រាប់​តម្រូវការ​ខុស​គ្នា​ទាំងស្រុង? ដើម្បីអ្វី? ត្រូវតែមានដែនកំណត់ចំពោះអ្វីដែលសមហេតុផល។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​ញើស​ជោក​ជាំ​និង​ដង្ហើម​ចេញ ហើយ Lydia Mikhailovna ដោយ​គ្មាន​ការ​សម្រាក និង​ដោយ​គ្មាន​ការ​អាណិត បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ប្រើ​អណ្ដាត​ដ៏​កំសត់​របស់​ខ្ញុំ។ ហើយហេតុអ្វីខ្ញុំនៅម្នាក់ឯង? មានក្មេងមួយចំនួននៅសាលាដែលនិយាយភាសាបារាំងមិនប្រសើរជាងខ្ញុំ ប៉ុន្តែពួកគេដើរដោយសេរី ធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បាន ហើយខ្ញុំដូចជាឋាននរក បានយករ៉េបសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

វាបានប្រែក្លាយថានេះមិនមែនជារឿងអាក្រក់បំផុតនោះទេ។ Lidia Mikhailovna ភ្លាមៗបានសម្រេចចិត្តថាយើងមានពេលតិចតួចនៅសាលារៀនមុនពេលវេនទីពីរហើយបានប្រាប់ខ្ញុំឱ្យមកផ្ទះល្វែងរបស់នាងនៅពេលល្ងាច។ នាង​រស់​នៅ​ក្បែរ​សាលា​ក្នុង​ផ្ទះ​គ្រូ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ពាក់កណ្តាលធំជាងនៃផ្ទះរបស់ Lydia Mikhailovna នាយកផ្ទាល់បានរស់នៅ។ ខ្ញុំបានទៅទីនោះដូចជាធ្វើទារុណកម្ម។ ខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀនដោយធម្មជាតិ បាត់បង់នៅគ្រប់ចំនុចទាំងអស់ នៅក្នុងផ្ទះល្វែងដ៏ស្អាតស្អំរបស់គ្រូនេះ ដំបូងឡើយខ្ញុំបានងាកទៅរកថ្ម ហើយខ្លាចដកដង្ហើម។ ខ្ញុំត្រូវប្រាប់ឱ្យដោះសំលៀកបំពាក់ ចូលទៅក្នុងបន្ទប់ អង្គុយចុះ - ពួកគេត្រូវរើខ្ញុំជុំវិញដូចជារឿងមួយ ហើយស្ទើរតែបង្ខំពាក្យចេញពីខ្ញុំ។ នេះមិនបានរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យរបស់ខ្ញុំជាភាសាបារាំងទេ។ ប៉ុន្តែ ចម្លែក​ណាស់ យើង​បាន​រៀន​នៅ​ទី​នេះ​តិច​ជាង​នៅ​សាលា ដែល​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ទី​ពីរ​ហាក់​ដូច​ជា​រំខាន​យើង។ លើសពីនេះទៅទៀត Lidia Mikhailovna ខណៈពេលដែលកំពុងរវល់ជុំវិញផ្ទះល្វែងបានសួរខ្ញុំសំណួរឬប្រាប់ខ្ញុំអំពីខ្លួននាង។ ខ្ញុំសង្ស័យថានាងមានចេតនាបង្កើតវាសម្រាប់ខ្ញុំ ដូចជានាងទៅរៀននៅផ្នែកភាសាបារាំងតែប៉ុណ្ណោះ ព្រោះនៅសាលាភាសានេះមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនាងទេ ហើយនាងក៏សម្រេចចិត្តបង្ហាញខ្លួនឯងថានាងអាចធ្វើជាម្ចាស់វាមិនអាក្រក់ជាងអ្នកដទៃនោះទេ។

អង្គុយ​នៅ​ជ្រុង​មួយ ខ្ញុំ​ស្តាប់​មិន​នឹក​ស្មាន​ថា​ត្រូវ​គេ​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ចូល​ផ្ទះ​ទេ។ មានសៀវភៅជាច្រើននៅក្នុងបន្ទប់ នៅលើតុក្បែរគ្រែក្បែរបង្អួចមានវិទ្យុដ៏ស្រស់ស្អាតដ៏ធំមួយ។ ជាមួយអ្នកលេង - អព្ភូតហេតុដ៏កម្រមួយនៅពេលនោះ ហើយសម្រាប់ខ្ញុំគឺជាអព្ភូតហេតុដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ Lidia Mikhailovna បានលេងកំណត់ត្រានិង deft សំឡេងបុរសបង្រៀនភាសាបារាំងម្តងទៀត។ មធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត គ្មានការរត់គេចពីគាត់ឡើយ។ Lidia Mikhailovna ក្នុង​សម្លៀក​បំពាក់​សាមញ្ញ​មួយ និង​ស្បែក​ជើង​ទន់ៗ បាន​ដើរ​ជុំវិញ​បន្ទប់ ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ភ័យ​ញ័រ​ពេល​នាង​មក​ជិត​ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនជឿថាខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅក្នុងផ្ទះរបស់នាង អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះគឺហួសពីការស្មាន និងមិនធម្មតាសម្រាប់ខ្ញុំ សូម្បីតែខ្យល់ក៏ឆ្អែតដោយពន្លឺ និងក្លិនដែលមិនស្គាល់នៃជីវិតក្រៅពីអ្វីដែលខ្ញុំបានដឹង។ ខ្ញុំមិនអាចជួយអ្វីបានក្រៅពីមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំកំពុងឈ្លបយកការណ៍ពីជីវិតនេះពីខាងក្រៅ ហើយដោយភាពខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀនសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ ខ្ញុំក៏លូកដៃចូលទៅក្នុងអាវខ្លីរបស់ខ្ញុំកាន់តែខ្លាំង។

ពេលនោះ Lydia Mikhailovna ប្រហែលជាអាយុម្ភៃប្រាំឆ្នាំ។ ខ្ញុំចាំបានយ៉ាងល្អរបស់នាងជាទៀងទាត់ហើយដូច្នេះមុខមិនរស់រវើកពេកជាមួយនឹងភ្នែកតូចចង្អៀតដើម្បីលាក់ខ្ចោនៅក្នុងពួកគេ; ស្នាម​ញញឹម​ដែល​កម្រ​បង្ហាញ​យ៉ាង​ពេញលេញ និង​សក់​ខ្លី​ពណ៌​ខ្មៅ​ទាំង​ស្រុង។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងរឿងទាំងអស់នេះ មុខរបស់នាងមិនមានភាពតឹងរ៉ឹងទេ ដែលតាមខ្ញុំសង្កេតឃើញក្រោយៗមក ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ស្ទើរតែក្លាយជាសញ្ញាអាជីពរបស់គ្រូបង្រៀន សូម្បីតែចិត្តល្អ និងសុភាពបំផុតដោយធម្មជាតិ ប៉ុន្តែមានការប្រុងប្រយ័ត្ន ល្បិចកលខ្លះ។ ឆ្ងល់​ចំពោះ​ខ្លួន​នាង ហើយ​ហាក់​ដូច​ជា​និយាយ៖ ខ្ញុំ​ឆ្ងល់​ថា​ខ្ញុំ​មក​ដល់​ទី​នេះ​ដោយ​របៀប​ណា ហើយ​ខ្ញុំ​កំពុង​ធ្វើ​អ្វី​នៅ​ទី​នេះ? ឥឡូវនេះ ខ្ញុំគិតថានៅពេលនោះ នាងបានរៀបការហើយ។ នៅក្នុងសំលេងរបស់នាង នៅក្នុងការដើររបស់នាង - ទន់ភ្លន់ ប៉ុន្តែមានទំនុកចិត្ត មានសេរីភាព នៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់នាង មនុស្សម្នាក់អាចមានអារម្មណ៍ក្លាហាន និងបទពិសោធន៍នៅក្នុងនាង។ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ខ្ញុំតែងតែយល់ឃើញថា ក្មេងស្រីដែលសិក្សាភាសាបារាំង ឬភាសាអេស្ប៉ាញ ក្លាយជាស្ត្រីលឿនជាងមិត្តភ័ក្តិដែលសិក្សា និយាយថា រុស្ស៊ី ឬអាល្លឺម៉ង់។

វា​ជា​រឿង​អាម៉ាស់​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​ថា​ខ្ញុំ​ភ័យ​ខ្លាច​និង​ច្របូកច្របល់​ប៉ុណ្ណា​ពេល​ Lidia Mikhailovna បញ្ចប់​មេរៀន​បាន​ហៅ​ខ្ញុំ​ទៅ​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច។ ប្រសិនបើខ្ញុំឃ្លានមួយពាន់ដង ចំណង់អាហារទាំងអស់នឹងលោតចេញពីខ្ញុំភ្លាមៗ ដូចគ្រាប់កាំភ្លើង។ អង្គុយនៅតុតែមួយជាមួយ Lydia Mikhailovna! ទេ​ទេ! ខ្ញុំ​នឹង​រៀន​ភាសា​បារាំង​ទាំង​អស់​ដោយ​ចិត្ត​នៅ​ថ្ងៃ​ស្អែក​កាន់​តែ​ល្អ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​មក​ទី​នេះ​ទៀត​ទេ។ នំប៉័ងមួយដុំប្រហែលជាជាប់ក្នុងបំពង់ករបស់ខ្ញុំ។ វាហាក់ដូចជាថាពីមុនខ្ញុំមិនបានសង្ស័យថា Lydia Mikhailovna ក៏ដូចពួកយើងផ្សេងទៀតដែរ ញ៉ាំអាហារធម្មតាបំផុត ហើយមិនមែនជាប្រភេទនំម៉ាណាពីស្ថានសួគ៌ទេ ដូច្នេះនាងហាក់ដូចជាខ្ញុំជាមនុស្សមិនធម្មតា មិនដូចអ្នកផ្សេងនោះទេ។

ខ្ញុំស្ទុះឡើងទាំងរអ៊ូថាខ្ញុំឆ្អែត ហើយដែលខ្ញុំមិនចង់បាន ដើរតាមជញ្ជាំងឆ្ពោះទៅច្រកចេញ។ Lidia Mikhailovna មើលមកខ្ញុំដោយការភ្ញាក់ផ្អើល និងអាក់អន់ចិត្ត ប៉ុន្តែវាមិនអាចរារាំងខ្ញុំដោយមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ ខ្ញុំបានរត់ទៅឆ្ងាយ។ នេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាច្រើនដងបន្ទាប់មក Lidia Mikhailovna ដោយអស់សង្ឃឹមបានឈប់អញ្ជើញខ្ញុំទៅតុ។ ខ្ញុំដកដង្ហើមដោយសេរី។

ថ្ងៃមួយ ពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថា នៅជាន់ក្រោមនៅក្នុងបន្ទប់ចាក់សោរ មានកញ្ចប់មួយសម្រាប់ខ្ញុំ ដែលបុរសម្នាក់បាននាំយកទៅសាលារៀន។ ពូ វ៉ាន់យ៉ា ជាអ្នកបើកបររបស់យើង - អីក៏ប្រុស! ប្រហែលជាផ្ទះរបស់យើងបិទ ហើយពូវ៉ាន់យ៉ាមិនអាចរង់ចាំខ្ញុំពីថ្នាក់បានទេ ដូច្នេះគាត់បានទុកខ្ញុំនៅក្នុងបន្ទប់ចាក់សោ។

ខ្ញុំស្ទើរតែមិនអាចរង់ចាំរហូតដល់ចប់ថ្នាក់ ហើយប្រញាប់ចុះមកក្រោម។ មីង វីរ៉ា ដែលជាអ្នកបោសសម្អាតសាលា បានបង្ហាញប្រអប់ឈើពណ៌សមួយនៅជ្រុងឱ្យខ្ញុំ ដែលជាប្រភេទដែលពួកគេប្រើសម្រាប់រក្សាទុកកញ្ចប់សំបុត្រ។ ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល: ហេតុអ្វីបានជានៅក្នុងប្រអប់? - ម្តាយតែងតែផ្ញើអាហារក្នុងថង់ធម្មតា។ ប្រហែលជានេះមិនមែនសម្រាប់ខ្ញុំទាល់តែសោះ? ទេ ថ្នាក់ និងនាមត្រកូលរបស់ខ្ញុំត្រូវបានសរសេរនៅលើគម្រប។ ជាក់ស្តែង ពូ Vanya បានសរសេរនៅទីនេះរួចហើយ ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេយល់ច្រលំថាវាសម្រាប់នរណា។ ម្តាយ​ម្នាក់​នេះ​មក​រក​អីវ៉ាន់​ដាក់​ក្នុង​ប្រអប់?! មើល​ថា​នាង​ឆ្លាត​ប៉ុណ្ណា!

ខ្ញុំ​មិន​អាច​យក​កញ្ចប់​ទៅ​ផ្ទះ​ដោយ​មិន​ដឹង​ថា​មាន​អ្វី​នៅ​ក្នុង​នោះ​ទេ៖ ខ្ញុំ​មិន​មាន​ការ​អត់ធ្មត់។ វាច្បាស់ណាស់ថាមិនមានដំឡូងនៅទីនោះទេ។ ធុងសម្រាប់នំប៉័ងក៏តូចពេក និងមិនងាយស្រួល។ ក្រៅ​ពី​នេះ គេ​បាន​ផ្ញើ​នំប៉័ង​មក​ខ្ញុំ​កាល​ពី​ពេល​ថ្មីៗ​នេះ ខ្ញុំ​នៅ​តែ​មាន​វា។ តើមានអ្វីនៅទីនោះ? នៅទីនោះ នៅឯសាលារៀន ខ្ញុំបានឡើងក្រោមជណ្តើរ ដែលខ្ញុំនឹកឃើញពូថៅដាក់ ហើយពេលរកឃើញ ក៏ហែកគម្របចោល។ វាងងឹតនៅក្រោមជណ្តើរ ខ្ញុំក៏លូនចេញមកក្រៅ ហើយសម្លឹងមើលជុំវិញដោយមិនដឹងខ្លួន ដាក់ប្រអប់នៅលើ windowsill ក្បែរនោះ។

ក្រឡេក​ទៅ​មើល​ក្បាលដី ខ្ញុំ​ស្រឡាំងកាំង៖ នៅ​ពី​លើ​គ្រប​យ៉ាង​ស្អាត​ដោយ​ក្រដាស​ស​ធំ​ដាក់​ប៉ាស្តា។ វ៉ោ​វ! បំពង់ពណ៌លឿងវែងដាក់មួយនៅជាប់គ្នាជាជួរៗ បញ្ចេញពន្លឺដោយទ្រព្យសម្បត្តិបែបនេះ ថ្លៃជាងអ្វីដែលគ្មានសម្រាប់ខ្ញុំ។ ឥឡូវនេះវាច្បាស់ហើយថាហេតុអ្វីបានជាម្តាយរបស់ខ្ញុំខ្ចប់ប្រអប់នោះ៖ ដើម្បីកុំឱ្យប៉ាស្តាមិនខូច ឬខូច ហើយនឹងមកដល់ខ្ញុំដោយសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំបានដកបំពង់មួយចេញដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ក្រឡេកមើលវា ផ្លុំចូលទៅក្នុងនោះ ហើយមិនអាចទប់ខ្លួនបានទៀតទេ បានចាប់ផ្តើមស្រមុកដោយលោភលន់។ បន្ទាប់មកតាមរបៀបដូចគ្នា ខ្ញុំបានយកទីពីរ និងទីបីដោយគិតអំពីកន្លែងដែលខ្ញុំអាចលាក់ថត ដើម្បីកុំឱ្យប៉ាស្តាចូលទៅដល់សត្វកណ្ដុរដែលខឹងសម្បារខ្លាំងពេកនៅក្នុងបន្ទប់ដាក់របស់ម្ចាស់ស្រីរបស់ខ្ញុំ។ នេះ​មិន​មែន​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល​ម្ដាយ​របស់​ខ្ញុំ​ទិញ​នោះ​ទេ គឺ​នាង​បាន​ចំណាយ​ប្រាក់​ចុង​ក្រោយ​របស់​នាង។ ទេ ខ្ញុំ​នឹង​មិន​បោះ​បង់​ប៉ាស្តា​ដោយ​ងាយ​នោះ​ទេ។ ទាំងនេះមិនគ្រាន់តែជាដំឡូងបារាំងប៉ុណ្ណោះទេ។

ហើយភ្លាមៗនោះខ្ញុំញាក់។ ប៉ាស្តា... ពិត​ជា​ម្តាយ​យក​ប៉ាស្តា​ទៅ​ណា? យើងមិនមានវានៅក្នុងភូមិរបស់យើងយូរមកហើយ អ្នកមិនអាចទិញវានៅទីនោះក្នុងតម្លៃណាមួយឡើយ។ តើមានអ្វីកើតឡើង? ដោយភាពអស់សង្ឃឹម និងដោយប្រញាប់ប្រញាល់ ខ្ញុំបានបោសសម្អាតប៉ាស្តានោះចេញ ហើយបានរកឃើញបំណែកស្ករធំៗជាច្រើន និងបន្ទះ hematogen ចំនួនពីរនៅខាងក្រោមប្រអប់។ Hematogen បានបញ្ជាក់៖ វាមិនមែនជាម្តាយដែលផ្ញើក្បាលដីនោះទេ។ ក្នុងករណីនេះ តើនរណាជានរណា? ខ្ញុំបានក្រឡេកមើលគម្របម្តងទៀត៖ ថ្នាក់របស់ខ្ញុំ នាមត្រកូលរបស់ខ្ញុំ - សម្រាប់ខ្ញុំ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។

ខ្ញុំ​ចុច​ដែកគោល​នៃ​គម្រប​ចូល​កន្លែង ហើយ​ទុក​ប្រអប់​នៅ​លើ​បង្អួច ឡើង​ទៅ​ជាន់​ទី​២ ហើយ​គោះ​បន្ទប់​បុគ្គលិក។ Lidia Mikhailovna បានចាកចេញរួចទៅហើយ។ មិនអីទេ យើងនឹងទៅទីនោះ យើងដឹងថាគាត់រស់នៅទីណា យើងធ្លាប់នៅទីនោះ។ ដូច្នេះ ខាងក្រោមនេះជាវិធី៖ ប្រសិនបើអ្នកមិនចង់អង្គុយនៅតុទេ យកម្ហូបមកផ្ញើដល់ផ្ទះរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ បាទ។ នឹងមិនដំណើរការទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតទេ។ នេះ​មិន​មែន​ជា​ម្ដាយ​ទេ៖ នាង​នឹង​មិន​ភ្លេច​បញ្ចូល​កំណត់​ត្រា​នោះ​ទេ នាង​នឹង​ប្រាប់​ថា​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​នោះ​មក​ពី​ណា មក​ពី​រ៉ែ​អ្វី។

នៅពេលដែលខ្ញុំបិទទ្វារជាមួយកញ្ចប់នោះ Lidia Mikhailovna ធ្វើពុតថានាងមិនយល់អ្វីទាំងអស់។ នាងមើលប្រអប់ដែលខ្ញុំដាក់នៅមុខនាង ហើយសួរដោយភ្ញាក់ផ្អើល៖

តើ​នេះ​ជា​អ្វី? តើអ្នកបានយកអ្វីមក? ដើម្បីអ្វី?

“អ្នក​បាន​ធ្វើ​វា​ហើយ” ខ្ញុំ​និយាយ​ដោយ​សំឡេង​ញ័រ។

តើខ្ញុំបានធ្វើអ្វី? តើ​អ្នក​កំពុង​និយាយ​អំពី​អ្វី?

អ្នកបានផ្ញើកញ្ចប់នេះទៅសាលា។ ខ្ញុំ​ស្គាល់​អ្នក។

ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា Lydia Mikhailovna ងក់ក្បាល និងខ្មាស់អៀន។ នេះ​ជា​ពេល​វេលា​តែ​មួយ​គត់​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​ខ្លាច​នឹង​សម្លឹង​មើល​នាង​ត្រង់​ភ្នែក។ ខ្ញុំមិនខ្វល់ថានាងជាគ្រូបង្រៀន ឬបងប្អូនជីដូនមួយទីពីររបស់ខ្ញុំទេ។ នៅទីនេះខ្ញុំបានសួរមិនមែននាងទេ ហើយមិនសួរជាភាសាបារាំង ប៉ុន្តែជាភាសារុស្សី ដោយគ្មានអត្ថបទអ្វីទាំងអស់។ ឱ្យគាត់ឆ្លើយ។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសម្រេចចិត្តថាវាជាខ្ញុំ?

ដោយសារតែយើងមិនមានប៉ាស្តានៅទីនោះទេ។ ហើយមិនមាន hematogen ទេ។

ម៉េច! មិន​កើត​ឡើង​ទាល់​តែ​សោះ?! - នាងពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងដែលនាងបានលះបង់ខ្លួនឯងទាំងស្រុង។

មិនកើតឡើងទាល់តែសោះ។ ខ្ញុំត្រូវតែដឹង។

Lidia Mikhailovna ស្រាប់តែសើច ហើយព្យាយាមអោបខ្ញុំ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានដកខ្លួនចេញ។ មកពី​នាង។

តាមពិតអ្នកគួរដឹង។ តើខ្ញុំអាចធ្វើវាដោយរបៀបណា?! - នាងគិតមួយនាទី។ - ប៉ុន្តែវាពិបាកទាយ - និយាយដោយស្មោះត្រង់! ខ្ញុំជាមនុស្សទីក្រុង។ អ្នកនិយាយថាវាមិនកើតឡើងទាល់តែសោះ? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអ្នក?

Peas កើតឡើង។ Radish កើតឡើង។

Peas... radishes... ហើយយើងមានផ្លែប៉ោមនៅ Kuban ។ អូ តើមានផ្លែប៉ោមប៉ុន្មានផ្លែឥឡូវនេះ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់ទៅ Kuban ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនខ្ញុំបានមកទីនេះ។ - Lydia Mikhailovna ដកដង្ហើមធំហើយមើលមកខ្ញុំ។ - កុំ​ខឹង​ណា។ ខ្ញុំចង់បានល្អបំផុត។ អ្នកណាដឹងថាអ្នកអាចញ៉ាំប៉ាស្តាបាន? មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងឆ្លាតជាងមុនឥឡូវនេះ។ ហើយយកប៉ាស្តានេះ ...

"ខ្ញុំនឹងមិនយកវាទេ" ខ្ញុំបានរំខាននាង។

ចុះ​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​អ្នក​ធ្វើ​បែប​នេះ? ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងឃ្លាន។ ហើយខ្ញុំរស់នៅម្នាក់ឯង ខ្ញុំមានលុយច្រើន។ ខ្ញុំ​អាច​ទិញ​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ចង់​បាន ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មាន​តែ​ម្នាក់​គត់... ខ្ញុំ​ញ៉ាំ​តិច ខ្ញុំ​ខ្លាច​ឡើង​ទម្ងន់។

ខ្ញុំមិនឃ្លានទាល់តែសោះ។

សូមកុំប្រកែកជាមួយខ្ញុំ ខ្ញុំដឹងហើយ។ ខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់ម្ចាស់របស់អ្នក។ តើមានអ្វីខុស ប្រសិនបើអ្នកយកប៉ាស្តានេះឥឡូវនេះ ហើយចម្អិនអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយខ្លួនឯង? ហេតុអ្វីខ្ញុំមិនអាចជួយអ្នកបានតែមួយពេលក្នុងជីវិត? ខ្ញុំ​សន្យា​ថា​នឹង​មិន​រអិល​ក្បាល​ដី​ទៀត​ទេ។ ប៉ុន្តែសូមយកមួយនេះ។ អ្នកត្រូវតែញ៉ាំការបំពេញរបស់អ្នក ដើម្បីសិក្សា។ មាននំប៉័ងដែលមានអាហារច្រើនណាស់នៅក្នុងសាលារបស់យើង ដែលមិនយល់អ្វីទាំងអស់ ហើយប្រហែលជាមិនអាចទៅរួច ប៉ុន្តែអ្នកជាក្មេងប្រុសដែលមានសមត្ថភាព អ្នកមិនអាចចាកចេញពីសាលាបានទេ។

សំឡេងរបស់នាងចាប់ផ្តើមងងុយគេងមកលើខ្ញុំ។ ខ្ញុំខ្លាចថានាងនឹងបញ្ចុះបញ្ចូលខ្ញុំ ហើយខឹងខ្លួនឯងដែលយល់ថា Lydia Mikhailovna និយាយត្រូវ ហើយចំពោះការពិតដែលខ្ញុំនៅតែមិនយល់ពីនាង ខ្ញុំក៏គ្រវីក្បាល ហើយនិយាយអ្វីម្យ៉ាង ក៏រត់ចេញពីទ្វារ។

* * *

មេរៀនរបស់យើងមិនបានឈប់នៅទីនោះទេ ខ្ញុំបានបន្តទៅ Lydia Mikhailovna ។ ប៉ុន្តែ​ឥឡូវ​នេះ​នាង​ពិត​ជា​បាន​ទទួល​បន្ទុក​លើ​ខ្ញុំ។ ជាក់ស្តែងនាងសម្រេចចិត្ត៖ មែនហើយ បារាំងគឺបារាំង។ ពិតមែនហើយ នេះធ្វើបានល្អខ្លះ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យបារាំងជាបណ្តើរៗដោយអត់ធ្មត់ ពួកវាលែងដាច់ជើងខ្ញុំដូចដុំថ្មធំៗ ប៉ុន្តែបន្លឺឡើង ព្យាយាមហោះទៅកន្លែងណាមួយ។

"មិនអីទេ" Lidia Mikhailovna បានលើកទឹកចិត្តខ្ញុំ។ - អ្នកនឹងមិនទទួលបាននិទ្ទេស A ក្នុងត្រីមាសនេះទេ ប៉ុន្តែនៅត្រីមាសបន្ទាប់ វាជាកត្តាចាំបាច់។

យើង​មិន​បាន​ចាំ​អំពី​កញ្ចប់​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាន​រក្សា​ការ​យាម​របស់​ខ្ញុំ​ក្នុង​ករណី។ អ្នកមិនដឹងថាតើ Lidia Mikhailovna នឹងមានអ្វីផ្សេងទៀតទេ? ខ្ញុំដឹងដោយខ្លួនឯង៖ នៅពេលដែលអ្វីមួយមិនដំណើរការ អ្នកនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីឱ្យវាដំណើរការ នោះអ្នកនឹងមិនបោះបង់ដោយងាយនោះទេ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំដែល Lydia Mikhailovna តែងតែសម្លឹងមកខ្ញុំដោយរំពឹង ហើយនៅពេលដែលនាងមើលកាន់តែជិត នាងសើចចំអកចំពោះភាពព្រៃផ្សៃរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំខឹង ប៉ុន្តែការខឹងនេះខុសពីធម្មតា ដែលជួយឱ្យខ្ញុំកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។ ខ្ញុំ​លែង​ជា​ក្មេង​ប្រុស​ដែល​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត និង​គ្មាន​ទីពឹង​ដែល​ខ្លាច​បោះ​ជំហាន​នៅ​ទី​នេះ​ទៀត​ទេ បន្តិច​ម្តងៗ ខ្ញុំ​បាន​ស៊ាំ​នឹង Lydia Mikhailovna និង​ផ្ទះ​ល្វែង​របស់​នាង។ ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំនៅតែខ្មាស់អៀន ដេកពួននៅជ្រុងមួយ លាក់ស្លឹកត្នោតនៅក្រោមកៅអី ប៉ុន្តែភាពរឹងម៉ាំ និងធ្លាក់ទឹកចិត្តពីមុនបានធូរស្រាល ពេលនេះខ្ញុំខ្លួនឯងហ៊ានសួរសំណួរ Lydia Mikhailovna ហើយថែមទាំងឈ្លោះជាមួយនាងទៀតផង។

នាងបានព្យាយាមមួយទៀតដើម្បីអង្គុយខ្ញុំនៅតុ - ដោយឥតប្រយោជន៍។ នៅទីនេះខ្ញុំរឹងរូស ខ្ញុំមានការរឹងចចេសគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ដប់។

ប្រហែលជាវាអាចទៅរួចហើយក្នុងការបញ្ឈប់ថ្នាក់ទាំងនេះនៅផ្ទះ ខ្ញុំបានរៀនអ្វីដែលសំខាន់បំផុត អណ្តាតរបស់ខ្ញុំទន់ ហើយចាប់ផ្តើមផ្លាស់ទី នៅសល់នឹងត្រូវបានបន្ថែមតាមពេលវេលានៅក្នុងមេរៀនសាលា។ មានឆ្នាំនិងឆ្នាំខាងមុខ។ តើ​ខ្ញុំ​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​បន្ទាប់ បើ​ខ្ញុំ​រៀន​គ្រប់​យ៉ាង​ពី​ដើម​ដល់​ចប់​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ? ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនហ៊ានប្រាប់ Lydia Mikhailovna អំពីរឿងនេះទេ ហើយជាក់ស្តែងនាងមិនបានគិតដល់កម្មវិធីរបស់យើងបានបញ្ចប់នោះទេ ហើយខ្ញុំក៏បន្តទាញខ្សែបារាំងរបស់ខ្ញុំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយតើវាជាខ្សែទេ? ដោយមិនដឹងខ្លួន ដោយមិននឹកស្មានដល់ ដោយមិននឹកស្មានដល់ខ្លួនឯង ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានរសជាតិភាសា និងពេលទំនេររបស់ខ្ញុំ ដោយមិនខ្វល់ខ្វាយអ្វីទាំងអស់ ខ្ញុំបានមើលទៅក្នុងវចនានុក្រម ហើយមើលអត្ថបទកាន់តែឆ្ងាយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា។ ការ​ដាក់​ទោស​បាន​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ការ​សប្បាយ។ ខ្ញុំក៏ត្រូវបានជំរុញដោយមោទនភាពរបស់ខ្ញុំផងដែរ៖ ប្រសិនបើវាមិនដំណើរការទេ វានឹងដំណើរការ ហើយវានឹងដំណើរការ - មិនអាក្រក់ជាងអ្វីដែលល្អបំផុតនោះទេ។ តើខ្ញុំកាត់ក្រណាត់ផ្សេងឬអ្វី? ប្រសិនបើខ្ញុំមិនចាំបាច់ទៅ Lydia Mikhailovna ... ខ្ញុំនឹងធ្វើវាដោយខ្លួនឯង ...

មួយថ្ងៃប្រហែលពីរសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីរឿងដុំ លីឌា មីខាឡូវណា ញញឹមសួរថាៈ

អញ្ចឹងមិនលេងដើម្បីលុយទៀតទេ? ឬ​មួយ​អ្នក​ប្រមូល​ផ្ដុំ​គ្នា​នៅ​ខាង​ក្រៅ​លេង?

លេងម៉េចឥឡូវ?! - ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល ដោយចង្អុលទៅខាងក្រៅបង្អួច ដែលព្រិលធ្លាក់។

តើនេះជាហ្គេមប្រភេទអ្វី? តើ​វា​គឺជា​អ្វី?

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការ? - ខ្ញុំបានប្រយ័ត្ន។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ កាល​ពី​កុមារ​យើង​ក៏​បាន​លេង​ម្តង​ដែរ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​ចង់​ដឹង​ថា​តើ​នេះ​ជា​ហ្គេម​ត្រឹមត្រូវ​ឬ​អត់? ប្រាប់ខ្ញុំប្រាប់ខ្ញុំកុំខ្លាច។

ខ្ញុំបានប្រាប់គាត់ដោយរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់ ជាការពិតអំពីវ៉ាឌីក អំពី Ptah និងអំពីល្បិចតិចតួចរបស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំបានប្រើនៅក្នុងហ្គេម។

ទេ” Lydia Mikhailovna គ្រវីក្បាល។ - យើងលេង "ជញ្ជាំង" ។ តើអ្នកដឹងថានេះជាអ្វីទេ?

នៅទីនេះមើល។ “នាងបានលោតចេញយ៉ាងងាយពីខាងក្រោយតុដែលនាងកំពុងអង្គុយ បានរកឃើញកាក់នៅក្នុងកាបូបរបស់នាង ហើយរុញកៅអីចេញពីជញ្ជាំង។ មកទីនេះមើល។ ខ្ញុំបានវាយកាក់មួយទល់នឹងជញ្ជាំង។ - Lydia Mikhailovna វាយតិចៗ ហើយកាក់នោះបន្លឺឡើងបានហោះចេញពីធ្នូទៅជាន់។ ឥឡូវនេះ - Lydia Mikhailovna ដាក់កាក់ទីពីរនៅក្នុងដៃខ្ញុំអ្នកវាយ។ ប៉ុន្តែត្រូវចាំថា: អ្នកត្រូវវាយដើម្បីឱ្យកាក់របស់អ្នកនៅជិតខ្ញុំតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីវាស់ពួកវា សូមទៅដល់ពួកគេដោយប្រើម្រាមដៃម្ខាង។ ល្បែងនេះត្រូវបានគេហៅថាខុសគ្នា: ការវាស់វែង។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានវាមានន័យថាអ្នកឈ្នះ។ បុក។

ខ្ញុំបានបុក - កាក់របស់ខ្ញុំបុកគែមហើយរមៀលចូលជ្រុង។

"អូ" Lidia Mikhailovna គ្រវីដៃរបស់នាង។ - ឆ្ងាយ។ ឥឡូវនេះអ្នកកំពុងចាប់ផ្តើម។ សូមចាំថា: ប្រសិនបើកាក់របស់ខ្ញុំប៉ះរបស់អ្នក សូម្បីតែបន្តិច ខ្ញុំឈ្នះពីរដង។ យល់?

តើមានអ្វីមិនច្បាស់លាស់នៅទីនេះ?

តើយើងត្រូវលេងទេ?

ខ្ញុំស្ទើរតែមិនជឿត្រចៀករបស់ខ្ញុំ៖

តើខ្ញុំអាចលេងជាមួយអ្នកដោយរបៀបណា?

តើ​វា​គឺជា​អ្វី?

អ្នក​គឺ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន!

ដូច្នេះ អ្វី? គ្រូ​ជា​មនុស្ស​ផ្សេង​ឬ​យ៉ាង​ណា? ពេល​ខ្លះ​អ្នក​ធុញ​នឹង​ការ​ធ្វើ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​មិន​ចេះ​ចប់។ ពិនិត្យមើលខ្លួនឯងជានិច្ច៖ នេះមិនអាចទៅរួច វាមិនអាចទៅរួចនោះទេ” Lydia Mikhailovna បង្រួមភ្នែករបស់នាងឱ្យច្រើនជាងធម្មតា ហើយមើលទៅដោយគិតយ៉ាងវែងឆ្ងាយចេញពីបង្អួច។ “ពេលខ្លះ ជាការល្អដែលភ្លេចថាអ្នកជាគ្រូបង្រៀន បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកនឹងក្លាយទៅជាមនុស្សអាក្រក់ និងអន់ចិត្ត ដែលមនុស្សរស់នៅនឹងធុញទ្រាន់នឹងអ្នក”។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ប្រហែលជារឿងសំខាន់បំផុតគឺមិនត្រូវយកខ្លួនគាត់ជាខ្លាំង យល់ថាគាត់អាចបង្រៀនបានតិចតួចបំផុត។ - នាងបានញ័រខ្លួននាងហើយភ្លាមៗក្លាយជារីករាយ។ “កាលនៅក្មេង ខ្ញុំជាក្មេងស្រីដែលអស់សង្ឃឹម ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំមានបញ្ហាច្រើនជាមួយខ្ញុំ។ សូម្បីតែពេលនេះ ខ្ញុំនៅតែចង់លោត ញាប់ដៃញាប់ជើង ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកន្លែងណាមួយ ធ្វើអ្វីមិនស្របតាមកម្មវិធី មិនតាមកាលវិភាគ ប៉ុន្តែតាមឆន្ទៈ។ ពេលខ្លះខ្ញុំលោតហើយលោតនៅទីនេះ។ បុគ្គល​នោះ​មិន​ចាស់​ដល់​អាយុ​ឡើយ ប៉ុន្តែ​ដល់​ពេល​ដែល​ខ្លួន​លែង​នៅ​ក្មេង។ ខ្ញុំចង់លោតជារៀងរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែ Vasily Andreevich រស់នៅខាងក្រោយជញ្ជាំង។ គាត់គឺជាមនុស្សធ្ងន់ធ្ងរណាស់។ គាត់មិនគួរអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដឹងថាយើងកំពុងលេង "វិធានការ" នៅក្រោមកាលៈទេសៈណានោះទេ។

ប៉ុន្តែយើងមិនលេងហ្គេម "វាស់ស្ទង់" ទេ។ អ្នកទើបតែបង្ហាញវាដល់ខ្ញុំ។

យើង​អាច​លេង​វា​បាន​យ៉ាង​សាមញ្ញ​ដូច​ដែល​គេ​និយាយ​ថា ធ្វើ​ឱ្យ​ជឿ។ ប៉ុន្តែនៅតែកុំប្រគល់ខ្ញុំទៅ Vasily Andreevich ។

ព្រះជាម្ចាស់អើយ តើមានអ្វីកើតឡើងក្នុងលោកនេះ! តើខ្ញុំខ្លាចស្លាប់យូរប៉ុណ្ណាទៅដែល Lidia Mikhailovna អូសខ្ញុំទៅនាយកសាលាដើម្បីលេងល្បែងស៊ីសងលុយ ហើយពេលនេះនាងសុំឱ្យខ្ញុំកុំក្បត់នាង។ ចុងបញ្ចប់នៃពិភពលោកគឺមិនខុសគ្នាទេ។ ខ្ញុំ​មើល​ជុំវិញ​ទាំង​ភ័យ​ខ្លាច​អ្នក​ណា​ដឹង​រឿង​អី ហើយ​ព្រិច​ភ្នែក​ទាំង​ច្របូកច្របល់។

អញ្ចឹងតើយើងនឹងព្យាយាមទេ? បើ​មិន​ពេញ​ចិត្ត​យើង​នឹង​ឈប់។

តោះធ្វើវា” ខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរយល់ព្រម។

ចាប់ផ្តើម។

យើងបានយកកាក់។ វាច្បាស់ណាស់ថា Lidia Mikhailovna ពិតជាបានលេងម្តង ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែសាកល្បងលេងហ្គេមប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំមិនទាន់បានស្វែងយល់ដោយខ្លួនឯងពីរបៀបវាយកាក់ទល់នឹងជញ្ជាំង គែម ឬសំប៉ែត នៅកម្ពស់ប៉ុន្មាន និងដោយកម្លាំងអ្វី នៅពេលដែល វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីបោះ។ ការវាយប្រហាររបស់ខ្ញុំត្រូវបានខ្វាក់; ប្រសិនបើ​ពួកគេ​រក្សា​បាន​ពិន្ទុ ខ្ញុំ​នឹង​ចាញ់​ច្រើន​ណាស់​ក្នុង​នាទី​ដំបូង ទោះបីជា​មិនមាន​អ្វី​ពិបាក​ក្នុង​ការ​វាស់វែង​ទាំងនេះ​ក៏ដោយ។ ជាការពិតណាស់ អ្វីដែលខ្មាស់អៀន និងធ្វើឱ្យខ្ញុំបាក់ទឹកចិត្ត អ្វីដែលរារាំងខ្ញុំពីភាពស៊ាំនឹងវាគឺជាការពិតដែលថាខ្ញុំកំពុងលេងជាមួយ Lidia Mikhailovna ។ មិនមែនសុបិនតែមួយអាចសុបិនបាននោះទេ មិនមែនគំនិតអាក្រក់មួយអាចគិតបាននោះទេ។ ខ្ញុំ​មិន​បាន​យល់​ដឹង​ភ្លាមៗ ឬ​ងាយ​ស្រួល​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​ដឹង​ខ្លួន​ហើយ​ចាប់​ផ្ដើម​មើល​ឲ្យ​បាន​ដិត​ដល់​ក្នុង​ការ​ប្រកួត Lidia Mikhailovna បាន​បញ្ឈប់​វា​។

អត់ទេ វាមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ” នាងនិយាយដោយត្រង់ ហើយសិតសក់ដែលជ្រុះពីលើភ្នែករបស់នាង។ - ការ​លេង​គឺ​ជា​ការ​ពិត​ណាស់​ហើយ​ការ​ពិត​ថា​អ្នក​និង​ខ្ញុំ​ដូច​ជា​ក្មេង​អាយុ​បី​ឆ្នាំ​។

ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក វានឹងក្លាយជាហ្គេមសម្រាប់លុយ” ខ្ញុំបានរំលឹកយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន។

ពិតប្រាកដ។ តើយើងកាន់អ្វីនៅក្នុងដៃ? ការលេងដើម្បីលុយមិនអាចជំនួសដោយអ្វីផ្សេងបានទេ។ នេះធ្វើឱ្យនាងល្អនិងអាក្រក់ក្នុងពេលតែមួយ។ យើង​អាច​យល់​ព្រម​លើ​អត្រា​តិចតួច​បំផុត ប៉ុន្តែ​នឹង​នៅ​តែ​មាន​ការ​ប្រាក់។

ខ្ញុំ​នៅ​ស្ងៀម មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​ធ្វើ​អ្វី ឬ​ធ្វើ​អ្វី​ទេ។

តើអ្នកពិតជាខ្លាចមែនទេ? - Lydia Mikhailovna ស៊ុតខ្ញុំ។

នេះជាមួយទៀត! ខ្ញុំមិនខ្លាចអ្វីទាំងអស់។

ខ្ញុំមានរបស់របរតូចៗមួយចំនួនជាមួយខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានឱ្យកាក់ទៅ Lydia Mikhailovna ហើយយករបស់ខ្ញុំចេញពីហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ។ ជាការប្រសើរណាស់, តោះលេងឱ្យពិតប្រាកដ, Lidia Mikhailovna, ប្រសិនបើអ្នកចង់។ អ្វីមួយសម្រាប់ខ្ញុំ - ខ្ញុំមិនមែនជាមនុស្សដំបូងដែលចាប់ផ្តើមនោះទេ។ ដំបូងឡើយ Vadik ក៏មិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្ញុំដែរ ប៉ុន្តែក្រោយមកគាត់បានដឹងខ្លួន ហើយចាប់ផ្តើមវាយប្រហារដោយកណ្តាប់ដៃរបស់គាត់។ ខ្ញុំ​រៀន​នៅ​ទី​នោះ ខ្ញុំ​ក៏​រៀន​នៅ​ទី​នេះ​ដែរ។ នេះ​មិន​មែន​ជា​ភាសា​បារាំង​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​នឹង​ចាប់​ដៃ​ជាមួយ​ភាសា​បារាំង​ឆាប់ៗ​នេះ។

ខ្ញុំត្រូវទទួលយកលក្ខខណ្ឌមួយ៖ ដោយសារ Lydia Mikhailovna មានដៃធំ និងម្រាមដៃវែងជាង នាងនឹងវាស់ដោយមេដៃ និងម្រាមដៃកណ្តាល ហើយខ្ញុំតាមការរំពឹងទុក ដោយមេដៃ និងម្រាមដៃតូចរបស់ខ្ញុំ។ វាយុត្តិធម៌ ហើយខ្ញុំបានយល់ព្រម។

ហ្គេមបានចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ យើង​បាន​រើ​ពី​បន្ទប់​ទៅ​តាម​សាលធំ​ដែល​វា​ទំនេរ​ជាង ហើយ​ប៉ះ​នឹង​របង​ក្តារ​រលោង។ ពួកគេបានវាយ ទម្លាក់ជង្គង់ លូន ប៉ុន្តែនៅលើឥដ្ឋ ប៉ះគ្នាទៅវិញទៅមក ពួកគេលើកម្រាមដៃវាស់កាក់ បន្ទាប់មកងើបឡើងជើងម្តងទៀត ហើយ Lydia Mikhailovna បានប្រកាសពិន្ទុ។ នាង​លេង​មិន​សប្បាយ៖ នាង​ស្រែក ទះ​ដៃ​ចំអក​ឱ្យ​ខ្ញុំ - និយាយ​មួយ​ម៉ាត់ នាង​មាន​ចរិត​ដូច​មនុស្ស​ស្រី​ធម្មតា ហើយ​មិន​មែន​ជា​គ្រូ​ទេ ខ្ញុំ​ចង់​ស្រែក​ម្ដង​ៗ។ ប៉ុន្តែ​ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា​នាង​បាន​ឈ្នះ ហើយ​ខ្ញុំ​ក៏​ចាញ់។ ខ្ញុំមិនមានពេលវេលាដើម្បីដឹងពីអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំនៅពេលដែល 80 kopecks រត់មកលើខ្ញុំដោយការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងខ្ញុំបានគ្រប់គ្រងបំណុលនេះឱ្យធ្លាក់ចុះដល់សាមសិបប៉ុន្តែ Lydia Mikhailovna បានវាយខ្ញុំពីចម្ងាយដោយកាក់របស់នាងហើយចំនួនបានលោតដល់ហាសិបភ្លាមៗ។ . ខ្ញុំចាប់ផ្តើមព្រួយបារម្ភ។ ពួកយើងយល់ព្រមបង់ប្រាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃហ្គេម ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្វីៗនៅតែបន្តដូចនេះ លុយរបស់ខ្ញុំនឹងឆាប់មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ខ្ញុំមានច្រើនជាងមួយរូប។ នេះមានន័យថា អ្នកមិនអាចកាត់លុយរូបបានមួយរូបបានឡើយ បើមិនដូច្នេះទេ វាជាការអាម៉ាស់ អាម៉ាស់ និងអាម៉ាស់អស់មួយជីវិត។

ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា Lidia Mikhailovna មិនព្យាយាមយកឈ្នះខ្ញុំទាល់តែសោះ។ នៅពេលធ្វើការវាស់វែង ម្រាមដៃរបស់នាងបានញាប់ ដោយមិនលាតសន្ធឹងដល់ប្រវែងពេញ - ដែលជាកន្លែងដែលនាងសន្មត់ថាមិនអាចទៅដល់កាក់នោះ ខ្ញុំបានទៅដល់ដោយគ្មានការប្រឹងប្រែងណាមួយឡើយ។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំអាក់អន់ចិត្ត ហើយខ្ញុំក្រោកឈរឡើង។

ទេ” ខ្ញុំបាននិយាយថា “នោះមិនមែនជារបៀបដែលខ្ញុំលេងទេ”។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកលេងជាមួយខ្ញុំ? នេះ​ជា​រឿង​អយុត្តិធម៌។

ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ពិត​ជា​មិន​អាច​ទទួល​បាន​ទេ» នាង​ចាប់​ផ្ដើម​បដិសេធ។ - ម្រាមដៃរបស់ខ្ញុំជាប្រភេទឈើ។

មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងព្យាយាម។

ខ្ញុំមិនដឹងអំពីគណិតវិទ្យាទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងជីវិត ភស្តុតាងដ៏ល្អបំផុតគឺដោយភាពផ្ទុយគ្នា។ នៅពេលថ្ងៃបន្ទាប់ខ្ញុំឃើញថា Lydia Mikhailovna ដើម្បីប៉ះកាក់នោះកំពុងរុញវាដោយសម្ងាត់ទៅម្រាមដៃរបស់នាង ខ្ញុំស្រឡាំងកាំង។ សម្លឹងមកខ្ញុំ ហើយដោយហេតុផលខ្លះមិនកត់សំគាល់ថាខ្ញុំឃើញនាងល្អឥតខ្ចោះ ទឹក​ស្អាតការក្លែងបន្លំ នាងបានបន្តរើកាក់ ហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីកើតឡើង។

តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី? - ខ្ញុំខឹង។

ខ្ញុំ? ហើយតើខ្ញុំកំពុងធ្វើអ្វី?

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកផ្លាស់ទីវា?

ទេនាងកំពុងកុហកនៅទីនេះ - ដោយភាពអៀនខ្មាស់បំផុតដោយភាពរីករាយ Lidia Mikhailovna បានបើកទ្វារមិនអាក្រក់ជាង Vadik ឬ Ptah ទេ។

វ៉ោ​វ! ហៅថាគ្រូ! ដោយភ្នែកខ្ញុំផ្ទាល់ នៅចម្ងាយម្ភៃសង់ទីម៉ែត្រ ខ្ញុំឃើញថានាងកំពុងប៉ះកាក់ ប៉ុន្តែនាងធានាថាមិនប៉ះវាទេ ហើយថែមទាំងសើចដាក់ខ្ញុំទៀតផង។ តើ​នាង​យក​ខ្ញុំ​ជា​មនុស្ស​ខ្វាក់​ឬ? សម្រាប់កូនតូច? គាត់បង្រៀនភាសាបារាំង វាត្រូវបានគេហៅថា។ ខ្ញុំភ្លេចភ្លាមៗថាកាលពីម្សិលមិញ Lydia Mikhailovna ព្យាយាមលេងជាមួយខ្ញុំ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែប្រាកដថានាងមិនបញ្ឆោតខ្ញុំទេ។ សុខសប្បាយទេ! Lidia Mikhailovna វាត្រូវបានគេហៅថា។

នៅ​ថ្ងៃ​នេះ យើង​បាន​សិក្សា​ភាសា​បារាំង​រយៈពេល ១៥ ទៅ ២០ នាទី ហើយ​បន្ទាប់​មក​កាន់​តែ​តិច។ យើងមានការចាប់អារម្មណ៍ខុសគ្នា។ Lidia Mikhailovna បានធ្វើឱ្យខ្ញុំអានអត្ថបទ ធ្វើអត្ថាធិប្បាយ ស្តាប់ការអត្ថាធិប្បាយម្តងទៀត ហើយយើងបន្តទៅហ្គេមភ្លាមៗ។ បន្ទាប់ពីចាញ់ពីរលើក ខ្ញុំចាប់ផ្តើមឈ្នះ។ ខ្ញុំបានប្រើ "ការវាស់វែង" យ៉ាងឆាប់រហ័ស យល់អាថ៌កំបាំងទាំងអស់ ដឹងពីរបៀប និងកន្លែងដែលត្រូវវាយ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ ក្នុងនាមជាអ្នកការពារចំណុច ដើម្បីកុំឱ្យកាក់របស់ខ្ញុំទៅការវាស់វែង។

ហើយម្តងទៀតខ្ញុំមានលុយ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំបានរត់ទៅផ្សារហើយទិញទឹកដោះគោ - ឥឡូវនេះនៅក្នុងកែវទឹកកក។ ខ្ញុំបានកាត់សាច់ក្រែមចេញពីកែវដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ចាក់ដុំទឹកកកដែលខ្ទេចខ្ទីចូលក្នុងមាត់របស់ខ្ញុំ ហើយមានអារម្មណ៍ថាមានរសជាតិផ្អែមពេញខ្លួន បិទភ្នែកដោយក្តីរីករាយ។ បន្ទាប់​មក​គាត់​បង្វែរ​រង្វង់​ទៅ​ខាង​លើ ហើយ​ញញួរ​ទឹក​ដោះ​គោ​ផ្អែម​ដោយ​កាំបិត។ គាត់​បាន​ឲ្យ​អ្នក​ដែល​នៅ​សល់​រលាយ ហើយ​ផឹក​វា​ដោយ​បរិភោគ​ជាមួយ​នឹង​នំប៉័ង​ខ្មៅ​មួយ​ដុំ។

វាមិនអីទេ វាអាចទៅរួច ហើយនៅពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ នៅពេលដែលរបួសពីសង្រ្គាមបានជាសះស្បើយ ពួកគេបានសន្យាថានឹងមានពេលវេលាដ៏រីករាយសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

ជាការពិតណាស់ ការទទួលយកលុយពី Lydia Mikhailovna ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ឆ្គាំឆ្គង ប៉ុន្តែរាល់ពេលដែលខ្ញុំស្ងប់ចិត្តថា វាជាការឈ្នះដោយស្មោះត្រង់។ ខ្ញុំមិនដែលសុំហ្គេមទេ Lidia Mikhailovna ផ្តល់ជូនខ្លួនឯង។ ខ្ញុំ​មិន​ហ៊ាន​បដិសេធ​ទេ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា ហ្គេមនេះផ្តល់ភាពរីករាយដល់នាង នាងកំពុងតែសប្បាយ សើច និងរំខានខ្ញុំ។

បើ​យើង​ដឹង​ថា​វា​នឹង​ចប់​យ៉ាង​ណា...

...លុតជង្គង់ទល់មុខគ្នា យើងជជែកគ្នាអំពីពិន្ទុ។ មុន​នោះ​ដែរ វា​ហាក់​ដូច​ជា​ពួកគេ​កំពុង​តែ​ជជែក​គ្នា​អំពី​រឿង​មួយ។

Lidia Mikhailovna បានប្រកែកថា "យល់ហើយអ្នកល្ងង់" Lidia Mikhailovna លូនមករកខ្ញុំហើយគ្រវីដៃ "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំគួរបញ្ឆោតអ្នក?" ខ្ញុំកំពុងរក្សាពិន្ទុ មិនមែនអ្នកទេ ខ្ញុំដឹងច្បាស់ជាង។ ខ្ញុំចាញ់បីដងជាប់ៗគ្នា ហើយពីមុនខ្ញុំជាកូនមាន់។

- "ឈីកា" មិនអាចអានបានទេ។

ហេតុអ្វីមិនអាន?

យើង​ស្រែក​រំខាន​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក នៅ​ពេល​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល បើ​មិន​ងឿង​ឆ្ងល់​ទេ ប៉ុន្តែ​សំឡេង​រោទ៍​រឹង​មាំ​មក​ដល់​យើង៖

Lidia Mikhailovna!

យើងបង្កក។ Vasily Andreevich ឈរនៅមាត់ទ្វារ។

Lidia Mikhailovna តើមានអ្វីខុសជាមួយអ្នក? តើមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនេះ?

Lydia Mikhailovna ងើបពីជង្គង់យឺតៗ ស្រក់ទឹកមាត់ ហើយសិតសក់របស់នាង បាននិយាយថា៖

ខ្ញុំ Vasily Andreevich សង្ឃឹមថាអ្នកនឹងគោះមុនពេលចូលទីនេះ។

ខ្ញុំបានគោះ។ គ្មាននរណាម្នាក់ឆ្លើយខ្ញុំទេ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនេះ? សូមពន្យល់។ ខ្ញុំ​មាន​សិទ្ធិ​ដឹង​ក្នុង​នាម​ជា​នាយក។

Lidia Mikhailovna បានឆ្លើយដោយស្ងប់ស្ងាត់ថា "យើងកំពុងលេងហ្គេមជញ្ជាំង" ។

តើអ្នកលេងដើម្បីលុយជាមួយនេះទេ? .. - Vasily Andreevich ចង្អុលម្រាមដៃរបស់គាត់មកខ្ញុំហើយដោយការភ័យខ្លាចខ្ញុំបានលូននៅពីក្រោយភាគថាសដើម្បីលាក់នៅក្នុងបន្ទប់។ - លេងជាមួយសិស្ស? តើខ្ញុំយល់អ្នកត្រឹមត្រូវទេ?

ត្រូវហើយ។

អ្នកដឹងទេ... - នាយកកំពុងញាក់ គាត់មិនមានខ្យល់គ្រប់គ្រាន់ទេ។ - ខ្ញុំបាត់បង់ក្នុងការដាក់ឈ្មោះសកម្មភាពរបស់អ្នកភ្លាមៗ។ វាជាបទឧក្រិដ្ឋ។ ការរំលោភបំពាន។ ការល្បួង។ ហើយម្តងទៀត ... ខ្ញុំបានធ្វើការនៅសាលាអស់រយៈពេល 20 ឆ្នាំមកហើយខ្ញុំបានឃើញរឿងគ្រប់ប្រភេទប៉ុន្តែនេះ ...

ហើយគាត់បានលើកដៃឡើងលើក្បាលរបស់គាត់។

* * *

បីថ្ងៃក្រោយមក Lydia Mikhailovna បានចាកចេញ។ ថ្ងៃ​មុន​នាង​បាន​មក​ជួប​ខ្ញុំ​ក្រោយ​ពី​រៀន ហើយ​បាន​នាំ​ខ្ញុំ​ទៅ​ផ្ទះ។

"ខ្ញុំនឹងទៅកន្លែងរបស់ខ្ញុំនៅ Kuban" នាងបាននិយាយដោយនិយាយលា។ - ហើយអ្នកសិក្សាដោយស្ងប់ស្ងាត់គ្មាននរណាម្នាក់នឹងប៉ះអ្នកចំពោះឧប្បត្តិហេតុដ៏ល្ងង់ខ្លៅនេះទេ។ វា​ជា​កំហុស​របស់ខ្ញុំ។ រៀន” នាងបានទះក្បាលខ្ញុំ រួចចាកចេញ។

ហើយខ្ញុំមិនដែលឃើញនាងទៀតទេ។

នៅពាក់កណ្តាលរដូវរងាបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកខែមករាខ្ញុំបានទទួលកញ្ចប់មួយតាមសំបុត្រនៅសាលារៀន។ ពេលខ្ញុំបើកវាយកពូថៅចេញពីក្រោមជណ្តើរម្តងទៀត មានបំពង់ប៉ាស្តាដេកជាជួរយ៉ាងស្អាត។ ហើយនៅខាងក្រោមក្នុងរុំកប្បាសក្រាស់ ខ្ញុំបានរកឃើញផ្លែប៉ោមក្រហមចំនួនបី។

ពី​មុន​ខ្ញុំ​ឃើញ​តែ​ផ្លែ​ប៉ោម​ក្នុង​រូប ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ស្មាន​ថា​នេះ​ជា​ផ្លែ​ប៉ោម។

រឿងខ្លីៗ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យខ្លាំងអំពីគ្រូបង្រៀនដែលឆ្លើយតប និងសិស្សដែលដឹងគុណអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សគ្រប់រូប ពីព្រោះនៅក្នុងនោះអ្នកអាចរកឃើញអំណះអំណាងដ៏ល្អជាច្រើនសម្រាប់អត្ថបទមួយ។ ដូច្នេះហើយ ក្រុមការងារយើងសូមបង្ហាញ "មេរៀនភាសាបារាំង" ជាអក្សរកាត់។

(428 ពាក្យ) តួអង្គសំខាន់នៃរឿងគឺក្មេងប្រុសភូមិអាយុ 11 ឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំ 1948 គាត់ទៅថ្នាក់ទី 5 ។ គ្រប់​ភូមិ​ចាត់​ទុក​គាត់​ចេះ​អក្សរ កម្មវិធីសាលាមកគាត់យ៉ាងងាយស្រួល។ ប្រជាជនណែនាំម្តាយរបស់គាត់ឱ្យបញ្ជូនកូនប្រុសរបស់គាត់ទៅសាលារៀននៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់ទោះបីជាវាស្ថិតនៅចម្ងាយ 50 គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះក៏ដោយ។ ម្តាយគិតហើយរៀបចំឱ្យវីរៈបុរសរបស់យើងរស់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងជាមួយមិត្តម្នាក់នៅមជ្ឈមណ្ឌលប្រចាំតំបន់ថា "ភូមិស្រេកឃ្លានហើយ វាមិនអាចអាក្រក់ជាងនេះទេ" ។

ក្មេងនោះឆាប់ចូលរៀនថ្នាក់ថ្មី ហើយរៀនបានល្អ។ រឿងតែមួយគត់ដែលគាត់មិនពូកែគឺភាសាបារាំង៖ ទោះបីជាគាត់បានស្ទាត់ជំនាញវេយ្យាករណ៍ក៏ដោយក៏គាត់មានបញ្ហាជាមួយការបញ្ចេញសំឡេង។ គ្រូបង្រៀនជនជាតិបារាំងវ័យក្មេង Lidia Mikhailovna រំភើបចិត្តរាល់ពេលដែលនាងលឺសម្តីមិនសមរម្យរបស់សិស្សនាង។

ឆាប់ៗនេះ តួឯកបញ្ចប់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលពួកគេលេង chica ដើម្បីប្រាក់។ ច្បាប់គឺសាមញ្ញ៖ កាក់ត្រូវបានដាក់ក្នុងគំនរមួយដោយលើកក្បាលឡើង បន្ទាប់មកគ្រាប់ចុចត្រូវបានវាយដើម្បីឱ្យកាក់ជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន បង្វិលក្បាល បន្ទាប់មកពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកឈ្នះ។ ម្តាយបានបញ្ជូនក្មេងប្រុស 50 kopecks សម្រាប់ទឹកដោះគោគាត់បានលេងជាមួយពួកគេហើយជារឿយៗឈ្នះ។ បន្ទាប់មក Vadik ដែលបានចាប់ផ្តើមក្រុមហ៊ុនបានចាប់ផ្តើមបោកប្រាស់។ វីរបុរសរបស់យើងចាប់បានសិស្សវិទ្យាល័យម្នាក់ក្នុងការកុហក ដែលគាត់ត្រូវបានគេវាយ។

ដោយឃើញស្នាមជាំនៅលើមុខសិស្សរបស់នាង Lydia Mikhailovna បានសុំឱ្យគាត់ស្នាក់នៅក្រោយថ្នាក់។ នាង​បាន​សួរ​គាត់​ពី​ក្រុម​គ្រួសារ​គាត់​ភូមិ ហើយ​បាន​ដឹង​ថា​គាត់​លេង​ល្បែង​ដោយសារ​គាត់​អត់​ឃ្លាន។ ក្មេងប្រុសនេះភ័យខ្លាចថាគាត់នឹងត្រូវបានគេនាំទៅនាយកនិងបណ្តេញចេញប៉ុន្តែ Lidia Mikhailovna មិនបានប្រាប់អាថ៌កំបាំងដល់នរណាម្នាក់ទេគ្រាន់តែប្រកាសប្រាប់គាត់ថាឥឡូវនេះពួកគេនឹងសិក្សាបន្ថែមបន្ទាប់ពីសាលារៀនហើយបន្ទាប់មកនៅផ្ទះរបស់នាងនៅពេលល្ងាច។

បន្តិចក្រោយមកតួអង្គសំខាន់ទទួលបានកញ្ចប់ជាមួយប៉ាស្តាស្ករនិង hematogen ។ គាត់​យល់​ភ្លាម​ថា នេះ​មិន​មែន​មក​ពី​ម្តាយ​គាត់​ទេ ព្រោះ​ភូមិ​នឹង​គ្មាន​ប៉ាស្តា​ទេ។ គាត់បានប្រគល់ក្បាលដីទៅ Lydia Mikhailovna ហើយនិយាយថាគាត់មិនអាចទទួលយកផលិតផលបានទេ។ មេរៀនភាសាបារាំងនៅផ្ទះបន្ត។ គ្រូព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីការពារក្មេងប្រុស ចិញ្ចឹមគាត់ និងបង្រៀនគាត់។ នាងថែមទាំងបានបង្កើតគំនិតនៃការលេង "វិធានការ" ជាមួយគាត់: ពួកគេបានបោះកាក់នៅលើជញ្ជាំងហើយបន្ទាប់មកព្យាយាមទាញម្រាមដៃរបស់ពួកគេពីកាក់របស់ពួកគេទៅអ្នកដទៃ។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានវា ជ័យជំនះគឺជារបស់អ្នក។ វីរបុរសរបស់យើងបានចាត់ទុកថានេះជាការប្រកួតប្រជែងដ៏យុត្តិធម៌ ហើយជារឿយៗបានលេងជាមួយ Lydia Mikhailovna ។ ប៉ុន្តែ​ថ្ងៃ​មួយ​នាង​ចាប់​ផ្ដើម​បោក​ខ្លួន​ឯង​ដើម្បី​ឲ្យ​ក្មេង​ប្រុស​នោះ​កាន់​តែ​ច្រើន។ ពួកគេ​ចាប់​ផ្ដើម​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា ហើយ​ជា​ការ​ឆ្លើយ​តប​នឹង​សំឡេង​ខ្លាំងៗ នាយក​សាលា​ដែល​ជា​អ្នក​ជិត​ខាង​របស់​គ្រូ​ក្មេង​នោះ​បាន​មក។ គាត់បានដឹងថានាងលេងជាមួយសិស្សដើម្បីលុយ ប៉ុន្តែមិនបានស្តាប់ ឬស្វែងរកមូលហេតុដែលនាងធ្វើបែបនេះ ទោះបីជាការពិតនាងមិនត្រូវការលុយក៏ដោយ។

ពីរបីថ្ងៃក្រោយមកនាងបានទៅផ្ទះរបស់នាងនៅ Kuban ហើយក្នុងរដូវរងារក្មេងប្រុសបានទទួលកញ្ចប់មួយផ្សេងទៀត។ មានប៉ាស្តាជាជួរយ៉ាងស្អាត ហើយនៅក្រោមពួកវាមានផ្លែប៉ោមក្រហមបី។ វីរបុរសរបស់យើងមិនដែលឃើញផ្លែប៉មទេ ប៉ុន្តែគាត់បានដឹងភ្លាមៗថាទាំងនេះគឺជាពួកវា ពីព្រោះនោះជារបៀបដែលគ្រូជនជាតិបារាំងរបស់គាត់បានពណ៌នាដល់គាត់។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍? រក្សាទុកនៅលើជញ្ជាំងរបស់អ្នក!

“វាចម្លែក៖ ហេតុអ្វីបានជាយើងដូចជានៅចំពោះមុខឪពុកម្តាយរបស់យើង តែងតែមានអារម្មណ៍ខុសនៅចំពោះមុខគ្រូរបស់យើង? ហើយមិនមែនសម្រាប់អ្វីដែលបានកើតឡើងនៅសាលានោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះពួកយើងបន្ទាប់។”

ខ្ញុំបានចូលរៀនថ្នាក់ទី ៥ ក្នុងឆ្នាំ ១៩៤៨។ នៅក្នុងភូមិរបស់យើងមានតែសាលាបឋមសិក្សាមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយដើម្បីសិក្សាបន្ថែមទៀត ខ្ញុំត្រូវផ្លាស់ទៅមជ្ឈមណ្ឌលប្រចាំតំបន់ដែលមានចម្ងាយ 50 គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះ។ នៅ​ពេល​នោះ យើង​រស់​នៅ​ស្រេក​ឃ្លាន​ណាស់។ ក្នុងចំណោមកូនបីនាក់ក្នុងគ្រួសារ ខ្ញុំជាកូនច្បង។ យើងធំឡើងដោយគ្មានឪពុក។ ខ្ញុំបានសិក្សាយ៉ាងល្អនៅសាលាបឋមសិក្សា។ នៅក្នុងភូមិខ្ញុំត្រូវបានគេចាត់ទុកថាចេះអក្សរ ហើយគ្រប់គ្នាប្រាប់ម្តាយខ្ញុំថាខ្ញុំគួររៀន។ ម៉ាក់បានសម្រេចចិត្តថា វានឹងមិនអាក្រក់ជាង និងឃ្លានជាងនៅផ្ទះនោះទេ ហើយនាងបានដាក់ខ្ញុំនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលប្រចាំតំបន់ជាមួយមិត្តរបស់នាង។

ខ្ញុំក៏រៀននៅទីនេះបានល្អដែរ។ ករណីលើកលែងគឺជនជាតិបារាំង។ ខ្ញុំងាយចងចាំពាក្យ និងតួរលេខនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានបញ្ហាក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។ “ខ្ញុំបាននិយាយជាភាសាបារាំងតាមលក្ខណៈភាសាភូមិយើង” ដែលធ្វើឲ្យគ្រូវ័យក្មេងស្រក់ទឹកភ្នែក។

ខ្ញុំ​មាន​ពេល​វេលា​ល្អ​បំផុត​នៅ​សាលា ក្នុង​ចំណោម​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​នៅ​ផ្ទះ ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​នឹក​ផ្ទះ​ចំពោះ​ភូមិ​កំណើត​របស់​ខ្ញុំ។ លើសពីនេះ ខ្ញុំបានខ្វះអាហារូបត្ថម្ភយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ យូរៗម្តង ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានផ្ញើនំប៉័ង និងដំឡូងមកខ្ញុំ ប៉ុន្តែផលិតផលទាំងនេះបានបាត់ភ្លាមៗនៅកន្លែងណាមួយ។ "អ្នកណាកំពុងអូស - មីងណាឌីយ៉ាជាស្ត្រីដែលមានសម្លេងខ្លាំង ៗ ដែលនៅម្នាក់ឯងដែលមានកូនបីនាក់ស្រីចាស់ឬក្មេងជាងគេគឺ Fedka - ខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំខ្លាចសូម្បីតែគិតអំពីវាទុកតែម្នាក់ឯង។ ធ្វើតាម។” មិន​ដូច​ភូមិ​នោះ​ទេ នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង វា​មិន​អាច​ចាប់​ត្រី ឬ​ជីក​ឫស​អាច​បរិភោគ​បាន​ក្នុង​វាល​ស្មៅ​ឡើយ។ ជាញឹក​ញាប់​សម្រាប់​អាហារ​ពេល​ល្ងាច ខ្ញុំ​បាន​តែ​ទឹក​ពុះ​មួយ​កែវ​ប៉ុណ្ណោះ។

Fedka បាននាំខ្ញុំទៅក្រុមហ៊ុនដែលលេង chica ដើម្បីប្រាក់។ អ្នកដឹកនាំនៅទីនោះគឺ វ៉ាឌីក ជាសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំពីរដែលមានកម្ពស់ខ្ពស់។ ក្នុង​ចំណោម​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​របស់​ខ្ញុំ មាន​តែ Tishkin ដែល​ជា “ក្មេង​តូច​ដែល​មាន​ភ្នែក​ព្រិច​ភ្នែក” បាន​បង្ហាញ​ខ្លួន​នៅ​ទីនោះ។ ហ្គេមនេះគឺសាមញ្ញ។ កាក់ត្រូវបានជង់លើក្បាល។ អ្នក​ត្រូវ​វាយ​ពួក​គេ​ដោយ​គ្រាប់​ចុច​ដើម្បី​ឱ្យ​កាក់​ត្រឡប់​មក​វិញ។ អ្នក​ដែល​បាន​ក្លាយ​ជា​ក្បាល​ឡើង​បាន​ក្លាយ​ជា​ការ​ឈ្នះ។

បន្តិចម្ដងៗខ្ញុំបានស្ទាត់ជំនាញគ្រប់បច្ចេកទេសនៃហ្គេម ហើយចាប់ផ្តើមឈ្នះ។ ម្តងម្កាល ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានផ្ញើទឹកដោះគោឱ្យខ្ញុំចំនួន 50 kopecks ហើយខ្ញុំនឹងលេងជាមួយពួកគេ។ ខ្ញុំ​មិន​ដែល​ឈ្នះ​បាន​ច្រើន​ជាង​មួយ​រូប្ល​ទេ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ ប៉ុន្តែ​ជីវិត​របស់​ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ស្រួល​ជាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រុមហ៊ុនដែលនៅសល់មិនចូលចិត្តការសម្របសម្រួលរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងហ្គេមទាល់តែសោះ។ Vadik ចាប់​ផ្ដើម​បោក ហើយ​ពេល​ខ្ញុំ​ព្យាយាម​ចាប់​គាត់ ខ្ញុំ​ត្រូវ​គេ​វាយ​យ៉ាង​ខ្លាំង។

ព្រឹកឡើងខ្ញុំត្រូវទៅសាលារៀនដោយមុខខូច។ មេរៀនដំបូងគឺភាសាបារាំង ហើយគ្រូបង្រៀន Lidia Mikhailovna ដែលជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់យើងបានសួរថាមានអ្វីកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមកុហក ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក Tishkin បានគៀបក្បាលរបស់គាត់ ហើយឱ្យខ្ញុំចេញ។ នៅពេលដែល Lydia Mikhailovna ចាកចេញពីខ្ញុំបន្ទាប់ពីចូលរៀន ខ្ញុំមានការភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំងដែលថានាងនឹងនាំខ្ញុំទៅជួបនាយក។ នាយករបស់យើង Vasily Andreevich មានទម្លាប់ "ធ្វើទារុណកម្ម" អ្នកដែលមានទោសនៅជួរមុខសាលាទាំងមូល។ ក្នុង​ករណី​នេះ ខ្ញុំ​អាច​ត្រូវ​គេ​បណ្ដេញ​ចេញ ហើយ​បញ្ជូន​ទៅ​ផ្ទះ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Lidia Mikhailovna មិនបាននាំខ្ញុំទៅនាយកទេ។ នាងចាប់ផ្តើមសួរថាហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវការលុយ ហើយនាងភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងនៅពេលដែលនាងដឹងថាខ្ញុំទិញទឹកដោះគោជាមួយវា។ នៅទីបញ្ចប់ ខ្ញុំបានសន្យានឹងនាងថា ខ្ញុំនឹងធ្វើដោយគ្មានល្បែង ហើយខ្ញុំបានកុហក។ នៅថ្ងៃនោះខ្ញុំឃ្លានខ្លាំង ខ្ញុំក៏មកក្រុមហ៊ុនរបស់ Vadik ម្តងទៀត ហើយមិនយូរប៉ុន្មានក៏ត្រូវគេវាយម្តងទៀត។ ដោយឃើញស្នាមជាំថ្មីនៅលើមុខរបស់ខ្ញុំ Lidia Mikhailovna បានប្រកាសថានាងនឹងធ្វើការជាមួយខ្ញុំជាលក្ខណៈបុគ្គលបន្ទាប់ពីរៀន។

"ដូច្នេះចាប់ផ្តើមថ្ងៃដ៏ឈឺចាប់ និងឆ្គងសម្រាប់ខ្ញុំ" មិនយូរប៉ុន្មាន Lidia Mikhailovna បានសម្រេចចិត្តថា "យើងមានពេលតិចតួចនៅសាលារៀនរហូតដល់វេនទីពីរហើយនាងបានប្រាប់ខ្ញុំឱ្យមកផ្ទះល្វែងរបស់នាងនៅពេលល្ងាច" ។ សម្រាប់ខ្ញុំ វាគឺជាការធ្វើទារុណកម្មពិតប្រាកដ។ ខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀន ខ្ញុំវង្វេងទាំងស្រុងនៅក្នុងផ្ទះល្វែងស្អាតរបស់គ្រូ។ "Lidiya Mikhailovna ប្រហែលជាអាយុម្ភៃប្រាំឆ្នាំនៅពេលនោះ" ។ នាង​មាន​សម្រស់​ស្រស់​ស្អាត រៀប​ការ​រួច​ហើយ ជា​ស្ត្រី​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ធម្មតា និង​មាន​ភ្នែក​ស្លេក​បន្តិច។ លាក់​កំហុស​នេះ នាង​តែងតែ​ងឿង​ឆ្ងល់។ គ្រូបានសួរខ្ញុំច្រើនអំពីគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ ហើយតែងតែអញ្ជើញខ្ញុំទៅញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងការសាកល្បងនេះបាន ហើយរត់ចេញ។

ថ្ងៃមួយ ពួកគេបានផ្ញើកញ្ចប់ចម្លែកមួយមកខ្ញុំ។ នាងបានមកអាសយដ្ឋានសាលា។ IN ប្រអប់​ឈើមាន​ប៉ាស្តា ដុំ​ស្ករ​ធំ​ពីរ និង​ដុំ​ជាច្រើន​នៃ​សារធាតុ hematogen ។ ខ្ញុំ​ដឹង​ភ្លាម​ថា អ្នក​ណា​ផ្ញើ​កញ្ចប់​នេះ​មក​ខ្ញុំ - ម្តាយ​គ្មាន​កន្លែង​ទទួល​ប៉ាស្តា​ទេ។ ខ្ញុំបានប្រគល់ប្រអប់ទៅ Lydia Mikhailovna ហើយបដិសេធមិនទទួលយកអាហារ។

មេរៀនភាសាបារាំងមិនបានបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ ថ្ងៃមួយ Lydia Mikhailovna បានធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតថ្មីមួយ: នាងចង់លេងជាមួយខ្ញុំដើម្បីលុយ។ Lidia Mikhailovna បានបង្រៀនខ្ញុំពីល្បែងកុមារភាពរបស់នាង "ជញ្ជាំង" ។ អ្នក​ត្រូវ​បោះ​កាក់​ទៅ​នឹង​ជញ្ជាំង ហើយ​បន្ទាប់​មក​ព្យាយាម​លូក​ដៃ​ពី​កាក់​របស់​អ្នក​ទៅ​អ្នក​ផ្សេង។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានវា ការឈ្នះគឺជារបស់អ្នក។ ចាប់ពីពេលនោះមក យើងលេងជារៀងរាល់ល្ងាច ដោយព្យាយាមជជែកគ្នាដោយខ្សឹបខ្សៀវ - នាយកសាលារស់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងបន្ទាប់។

ថ្ងៃមួយខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា Lydia Mikhailovna កំពុងព្យាយាមបោកប្រាស់ មិនមែននៅក្នុងការពេញចិត្តរបស់នាងទេ។ ក្នុង​ការ​ឈ្លោះប្រកែក​គ្នា​យ៉ាង​ក្តៅគគុក យើង​មិន​បាន​កត់សម្គាល់​ពី​របៀប​ដែល​នាយក​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​អាផាតមិន ដោយ​ឮ​សំឡេង​ខ្លាំងៗ។ Lidia Mikhailovna បានសារភាពជាមួយគាត់ដោយស្ងប់ស្ងាត់ថានាងកំពុងលេងដើម្បីលុយជាមួយសិស្ស។ ពីរបីថ្ងៃក្រោយមកនាងបានទៅកន្លែងរបស់នាងនៅ Kuban ។ ក្នុងរដូវរងារ បន្ទាប់ពីវិស្សមកាល ខ្ញុំបានទទួលកញ្ចប់មួយទៀតដែល “បំពង់ប៉ាស្តាដាក់ជាជួរយ៉ាងស្អាត” ហើយនៅក្រោមពួកវាមានផ្លែប៉ោមក្រហមបី។ "ពីមុនខ្ញុំឃើញតែផ្លែប៉ោមនៅក្នុងរូបភាព ប៉ុន្តែខ្ញុំស្មានថានេះជាពួកវា"។

ផែនការប្រាប់ឡើងវិញ

1. ក្មេងប្រុសចាកចេញពីភូមិកំណើតរបស់គាត់ទៅកាន់មណ្ឌលភូមិភាគដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់គាត់។
2. ជីវិតដ៏លំបាករបស់វីរបុរសនៅក្នុងទីក្រុង។
3. Fedka កូនប្រុសរបស់ម្ចាស់ ណែនាំគាត់ឱ្យស្គាល់បុរសដែលលេងដើម្បីលុយ។
4. ក្មេងប្រុសរៀនលេង chica ចាប់ផ្តើមឈ្នះហើយទិញទឹកដោះគោជាមួយនឹងប្រាក់ដែលគាត់ឈ្នះ។
5. វីរបុរសត្រូវបានវាយដោយបុរសដែលលេងមិនស្មោះត្រង់។
6. Tishkin ប្រាប់គ្រូថាក្មេងប្រុសនេះកំពុងលេងដើម្បីលុយ។
7. Lidia Mikhailovna ចាប់ផ្តើមសិក្សាភាសាបារាំងជាមួយគាត់ជាលក្ខណៈបុគ្គល។
8. ក្មេងប្រុសទទួលបានប៉ាស្តាមួយដុំ។
9. វីរបុរសនៃរឿងកំពុងរីកចម្រើនជាភាសាបារាំង។
10. Lidia Mikhailovna បង្រៀនគាត់ឱ្យលេង "ការវាស់វែង" ។
11. ក្មេងប្រុសឈ្នះម្តងទៀតនូវប្រាក់ដែលគាត់ទិញទឹកដោះគោ។
12. នាយកសាលាស្វែងយល់អំពីហ្គេម។
13. Lydia Mikhailovna កំពុងចាកចេញ។ ប៉ាស្តាជាមួយផ្លែប៉ោមនិងប៉ាស្តា។

ការប្រាប់ឡើងវិញ

នៅក្នុងឃ្លាន ឆ្នាំក្រោយសង្គ្រាមវីរៈ​មក​ពី​ភូមិ​មក​មណ្ឌល​ភូមិភាគ​ដើម្បី​បន្ត​ការ​សិក្សា។ គាត់ចូលរៀនថ្នាក់ទីប្រាំ រស់នៅជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ម្តាយ ជួបបញ្ហាកង្វះអាហារូបត្ថម្ភ ឯកោ និងនឹកផ្ទះ។ ដើម្បីចិញ្ចឹមខ្លួនឯង វីរបុរសចាប់ផ្តើមលេង "ឈីកា" ជាមួយក្មេងប្រុសក្នុងស្រុក ហើយដឹងភ្លាមៗថាហ្គេមនេះមិនស្មោះត្រង់។ ប៉ុន្តែគាត់មិនមានជម្រើសទេគាត់លេងដោយស្មោះត្រង់ហើយឈ្នះរាល់ពេលត្រឹមតែមួយរូប - សម្រាប់ទឹកដោះគោ។ ពួកគេមិនអត់ទោសឱ្យគាត់លេងដោយយុត្តិធម៌ទេ: វីរបុរសត្រូវបានវាយដំយ៉ាងសាហាវនិងឃោរឃៅ។

នៅសាលារៀនអ្នកត្រូវពន្យល់ពីផលវិបាកនៃការប្រយុទ្ធ - មុខខូច។ វីរបុរសមិននិយាយការពិតទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏និយាយកុហកដែរ - នេះបង្ហាញពីភាពស្មោះត្រង់ពីធម្មជាតិរបស់គាត់។ ក្មេងប្រុសនេះត្រូវបានគេគំរាមបណ្តេញចេញពីសាលារៀន ហើយគាត់មិនខ្លាចការដាក់ទណ្ឌកម្មច្រើនដូចការខ្មាស់អៀនទេ ខ្លាចលេចចេញជាមនុស្សដែលមិនគួរទុកចិត្ត។ គ្រូ​របស់​គាត់​ជួយ​គាត់៖ គាត់​បាន​ដឹង​ថា​ក្មេង​ប្រុស​នោះ​ស្រេក​ឃ្លាន ហើយ​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ជួយ​គាត់។ នាងបានចាប់ផ្តើមដោយបង្រៀនគាត់ជាភាសាបារាំងបន្ថែម។

អ្នក​និពន្ធ​ប្រើ​បច្ចេក​ទេស​នៃ​ការ​ប្រឆាំង​នឹង​ភាព​ផ្ទុយ​គ្នា (Contrast)។ ស្ត្រីដែលឆ្លាតវៃ ស្រស់ស្អាត និងស្លៀកពាក់ល្អ ដែលមិនខូចសូម្បីតែភ្នែកបន្តិច "មិនមែនជាគ្រូនៃប្រភេទនព្វន្ធ ឬប្រវត្តិសាស្រ្តណាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែជាភាសាបារាំងដ៏អាថ៌កំបាំង ដែលមកពីអ្វីដែលពិសេស អស្ចារ្យលើសពីនេះទៅទៀត។ ការគ្រប់គ្រងរបស់នរណាម្នាក់” ។ តើនាងឃើញអ្នកណានៅពីមុខនាង? “នៅពីមុខនាង ដេកលើតុគឺក្មេងព្រៃស្គមស្គាំង មុខខូច មុខមិនស្អាត គ្មានម្តាយ និងនៅម្នាក់ឯង ក្នុងអាវចាស់បោកគក់លើស្មាធ្លាក់ចុះ ដែលសមនឹងដើមទ្រូង ប៉ុន្តែមកពី ដែល​ដៃ​របស់​គាត់​លាត​ចេញ​ទៅ​ឆ្ងាយ ដោយ​មាន​ខ្យល់​បក់​ប្រែ​ពី​ឪពុក​គាត់»។ បាទ សិស្ស និងគ្រូមិនដូចគ្នាទេ ប៉ុន្តែពួកគេមានអ្វីមួយដែលបង្រួបបង្រួមពួកគេ។ Lidia Mikhailovna និយាយថា៖ «ពេលខ្លះវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការភ្លេចថាអ្នកជាគ្រូបង្រៀន បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សកំប្លុកកំប្លែង ហើយមនុស្សរស់នៅនឹងធុញទ្រាន់នឹងអ្នក។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ប្រហែលជារឿងសំខាន់បំផុតគឺមិនត្រូវយកខ្លួនគាត់ជាខ្លាំង ដើម្បីយល់ថាគាត់អាចបង្រៀនបានតិចតួចបំផុត»។

វាច្បាស់ណាស់ចំពោះ Lydia Mikhailovna ថាសិស្សនឹងមិនទទួលយកជំនួយដោយផ្ទាល់ទេហើយបន្ទាប់មកនាងខ្លួនឯងបានសម្រេចចិត្តលេងជាមួយគាត់ដើម្បីលុយ - "វិធានការ" លេងដោយស្ងប់ស្ងាត់ដោយផ្តល់ឱ្យ។ អរគុណចំពោះប្រាក់ "ឈ្នះដោយស្មោះត្រង់" គាត់អាចទិញទឹកដោះគោម្តងទៀត។ លើសពីនេះ គ្រូបានជំរុញឱ្យក្មេងប្រុសនេះចាប់អារម្មណ៍ជាភាសាបារាំង - គាត់ចាប់ផ្តើមរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

ថ្ងៃមួយ Lidia Mikhailovna និងក្មេងប្រុសត្រូវបានចាប់បានលេង "វិធានការ" ដោយនាយកសាលា។ វាគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងការពន្យល់អ្វីដល់គាត់ទេ។ បីថ្ងៃក្រោយមក Lidia Mikhailovna បានចាកចេញពីមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់ហើយបញ្ជូន ឆ្នាំ​ថ្មីកញ្ចប់សម្រាប់ក្មេងប្រុស៖ ប៉ាស្តានិងផ្លែប៉ោម។ គាត់​បាន​ដឹង​ថា​គាត់​មិន​មែន​នៅ​ម្នាក់​ឯង​ទេ ដែល​មាន​មនុស្ស​ដែល​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស និង​អាណិត​អាសូរ​ក្នុង​លោក​នេះ។