ប្រភេទនៃសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ។ សំណួរវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសម្ព័ន្ធ
នៅក្នុងភាសារុស្សីមានសមាជិកអនីតិជនបីប្រភេទ - និយមន័យ ការបំពេញបន្ថែម និងកាលៈទេសៈ។
និយមន័យ, វិធីនៃការបញ្ចេញមតិ
និយមន័យ - សមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគ បង្ហាញពីលក្ខណៈរបស់មនុស្ស ឬវត្ថុ ហើយឆ្លើយសំណួរថាអ្វី? នរណា?
យោងទៅតាមលក្ខណៈនៃការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់និយមន័យទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាយល់ព្រមនិងមិនស្របគ្នា។
និយមន័យដែលបានយល់ព្រមត្រូវបានប្រដូចទៅនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ក្នុងទម្រង់នៃចំនួន ករណី និងក្នុងឯកវចនៈ និងភេទ ពោលគឺ ពួកវាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយវាដោយការព្រមព្រៀង។ និយមន័យដែលបានព្រមព្រៀងគ្នាត្រូវបានបង្ហាញ៖
១) គុណនាម៖
ខ្ញុំនឹងពាក់អាវពណ៌ស។
2) adjective pronominal (លើកលែងតែរបស់គាត់, នាង, ពួកគេ):
ហុចដៃអ្នកមក។
3) លេខធម្មតា៖
នាំយកភាគទីប្រាំ។
4) ការចូលរួម៖
មានសំបុត្រមួយដែលមិនបើកនៅលើតុ។
សម្រាប់ផ្នែកនៃការនិយាយទាំងនេះ កិច្ចព្រមព្រៀងត្រូវបានអនុវត្តជាលេខ ករណីយេនឌ័រ (ជាឯកវចនៈ)៖
5) នាម; កិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងករណីនិងលេខ (ប្រសិនបើនាមឧបសម្ព័ន្ធផ្លាស់ប្តូរលេខ)៖
ស៊ីស្គីនត្រូវបានបិទដោយអន្ទាក់របស់មនុស្សអាក្រក់ (I. A. Krylov) ។
និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការត្រួតពិនិត្យ ឬភាពជាប់គ្នាដែលបានកំណត់ដោយពាក្យ ហើយត្រូវបានបង្ហាញថា ៖
1) នាមនៅក្នុងករណីដោយប្រយោលដោយមានឬគ្មាន preposition (រួមទាំងការដាក់ពាក្យមិនជាប់លាប់):
ខ្ញុំចូលចិត្តការលេងរបស់ Chekhov ។
នាងស្លៀកសំពត់ឆែក។
យើងជាវទស្សនាវដ្តី "Behind the Wheel" ។
2) នាមនៅក្នុង I. p. - កម្មវិធីដែលមិនជាប់លាប់៖
ខ្ញុំបានទៅលេងបឹងបៃកាល់។
2) សព្វនាមភោគៈរបស់គាត់, នាង, របស់ពួកគេ:
នេះជាផ្ទះរបស់គាត់។
អ្នកមិនអាចឃើញគាត់នៅផ្ទះទេ។
៣) គុណនាមដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន៖
ទំងន់សុទ្ធនៃប្រអប់នេះគឺប្រាំគីឡូក្រាម។
៤) គុណកិរិយា៖
យើងបានបម្រើស៊ុតស្ងោរ និងកាហ្វេបែបវ៉ារស្សាវ៉ា...
5) ជាមួយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់គ្មានកំណត់៖
គាត់មានបំណងចង់រៀនយ៉ាងខ្លាំង។
និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាក៏អាចត្រូវបានបង្ហាញដោយឃ្លាតំណាង
1) ឃ្លាឥតគិតថ្លៃនៃឃ្លា:
គាត់មានកូនប្រុសអាយុប្រាំបីដប់ប្រាំឆ្នាំ។
2) ឯកតាឃ្លាវិទ្យា៖
ទោះជាត្រី ឬសត្វស្លាបក៏ដោយ ក៏គាត់មានភាពទាក់ទាញចំពោះខ្ញុំដែរ។
ភាពខុសគ្នានៃនិយមន័យគឺជាកម្មវិធី - និយមន័យដែលបង្ហាញដោយនាម និងភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀង ឬភាពជាប់គ្នា។ កម្មវិធីមានអត្ថន័យដូចខាងក្រោមៈ
១) គុណភាព ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់វត្ថុ៖
ម្តាយចាស់កំពុងឈរនៅលើរានហាល។
២) អាយុ ឋានៈ មុខរបររបស់មនុស្ស៖
វេជ្ជបណ្ឌិត Gudilin កំពុងជួបខ្ញុំនៅថ្ងៃនេះ។
3) ការពន្យល់, ឈ្មោះច្បាស់លាស់បន្ថែមទៀត:
A. S. Pushkin ដែលជាកវីជនជាតិរុស្សីដ៏អស្ចារ្យ បានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ភាសាទំនើប។
ត្រគាកកើនឡើងនៅក្នុងសួនច្បារ - ដើមឈើដែលមានផ្កាធំដូចផ្កាកុលាប។
4) ឈ្មោះ ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ, សហគ្រាស, ម៉ាកល៖
ខ្ញុំចូលចិត្តប្រលោមលោក "Eugene Onegin" ។
៥) ឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ៖
ខ្ញុំចង់មើលបឹងបៃកាល់។
ភាគច្រើននៃពាក្យសុំត្រូវបានយល់ព្រមលើនិយមន័យ លើកលែងតែឈ្មោះកម្មវិធីដែលរុំព័ទ្ធក្នុងសញ្ញាសម្រង់ ឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ និងឈ្មោះហៅក្រៅមួយចំនួន៖
ខ្ញុំជាវកាសែត "Evening Moscow" ។
ខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូ។
សាររបស់អ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ Vsevolod the Big Nest ។
បន្ថែមពីនេះ វិធីនៃការបង្ហាញវា
ការបំពេញបន្ថែមគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលមានអត្ថន័យគោលបំណង។ វត្ថុឆ្លើយសំណួរនៃករណីដោយប្រយោល ហើយត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយជាមួយប្រធានបទ៖
1) នាម ឬ សព្វនាម - នាមក្នុងករណីប្រយោលដោយមាន ឬគ្មានបុព្វបទ៖
ខ្ញុំអានសំបុត្រហើយគិតអំពីអ្នក។
២) ផ្នែកណាមួយនៃការនិយាយជានាម៖
គាត់មើលអ្នកចំណូលថ្មី។
3) គ្មានកំណត់៖
មនុស្សគ្រប់គ្នាបានសុំឱ្យនាងច្រៀង។
៤) លេខ៖
ចែកដប់ដោយពីរ។
5) ការរួមបញ្ចូលគ្នាដោយគ្មានឃ្លានៃលេខជាមួយនាមនៅក្នុង R. p ។
ខ្ញុំបានទិញសៀវភៅប្រាំក្បាល។
៦) ប្រយោគដែលទាក់ទងនឹងឃ្លា៖
ខ្ញុំសុំកុំព្យួរច្រមុះ។
ការបន្ថែមពន្យល់
1) មេ - កិរិយាស័ព្ទ (សូមមើលឧទាហរណ៍ខាងលើ)
2) នាមដែលមានអត្ថន័យនៃសកម្មភាពឬតួលេខ:
គាត់គឺជាអ្នកដឹកនាំនៃរង្វង់។
គាត់ដឹកនាំរង្វង់។
3) គុណនាមខ្លីឬ - កម្រ - ក្នុងទម្រង់ពេញលេញ៖
ខ្ញុំខឹងនឹងមិត្តរបស់ខ្ញុំ។
៤) កម្រិតប្រៀបធៀបនៃគុណនាម ឬគុណកិរិយា៖
ផ្កាកុលាបមានក្លិនក្រអូបជាងផ្កាដទៃទៀត។
គាត់បានលោតខ្ពស់ជាងឪពុករបស់គាត់។
ប្រសិនបើការបន្ថែមសំដៅទៅលើកិរិយាសព្ទអន្តរកាល ឬគុណកិរិយា ការដាក់ឈ្មោះវត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានដឹកនាំ ហើយត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ករណីចោទប្រកាន់ដោយគ្មានបុព្វបទ នោះការបន្ថែមបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាដោយផ្ទាល់។ លើកលែងតែសំណុំរឿងចោទប្រកាន់ដោយគ្មានបុព្វបទនៃពាក្យនៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំណាមួយនៃការនិយាយ (ខ្ញុំបានអានសៀវភៅទាំងនេះរួចហើយ) វត្ថុផ្ទាល់អាចត្រូវបានបញ្ជាក់:
1) ទម្រង់នៃ R. p. ដោយគ្មានធ្នាក់នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន: ខ្ញុំមិនបានអានសៀវភៅទាំងនេះទេ។
2) ទម្រង់នៃ R. p. ដោយគ្មាន preposition ជាមួយកិរិយាសព្ទអន្តរកាលដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវអត្ថន័យនៃការសម្រេចបាននូវលទ្ធផលជាមួយនឹងអត្ថន័យបរិមាណ: ខ្ញុំនឹងទៅទិញនំបុ័ង;
3) ទម្រង់នៃ R. p. ជាមួយនឹងគុណកិរិយាមួយចំនួន - ការព្យាករណ៍នៃប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល៖ ខ្ញុំសុំទោសចំពោះការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។
ការបន្ថែមផ្សេងទៀតទាំងអស់គឺដោយប្រយោល។
កាលៈទេសៈ, វិធីនៃការបង្ហាញវា។ ប្រភេទនៃកាលៈទេសៈ
កាលៈទេសៈគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលបម្រើដល់លក្ខណៈនៃសកម្មភាព ឬគុណលក្ខណៈ ហើយបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្តសកម្មភាព ពេលវេលា ទីកន្លែង ហេតុផល គោលបំណង ឬលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការកើតឡើងនៃសកម្មភាព។
កាលៈទេសៈត្រូវបានសម្គាល់ដោយអត្ថន័យ
1) របៀបនៃសកម្មភាព (ឆ្លើយសំណួរដោយរបៀបណា?)៖
ពួកយើងបានដើរ។
2) ពេលវេលា (នៅពេលណា? ពីពេលណា? រហូតដល់ពេលណា?):
យើងបានមកដល់កាលពីម្សិលមិញ។
៣) កន្លែង (កន្លែងណា? ពីណា?)៖
ខ្ញុំបានរត់ទៅមុខ។
៤) ហេតុផល (ហេតុអ្វី?)៖
ខ្ញុំវិលមុខដោយសារអស់កម្លាំង។
៥) គោលដៅ (ហេតុអ្វី?)៖
ខ្ញុំមកធ្វើសន្តិភាព។
6) រង្វាស់និងដឺក្រេ (ដល់កម្រិតណា?) - កាលៈទេសៈទាំងនេះភាគច្រើនទាក់ទងនឹងគុណនាមការចូលរួមគុណកិរិយា:
គាត់យកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងណាស់ ហើយធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានត្រឹមត្រូវ។
៧) លក្ខខណ្ឌ (ក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី?)៖
អ្នកមិនអាចទៅទីនោះដោយគ្មានការហៅទូរស័ព្ទទេ។
៨) សម្បទាន (ទោះជាយ៉ាងណា?)៖
ទោះភ្លៀងក៏យើងនៅតែចេញពីផ្ទះ។
កាលៈទេសៈត្រូវបានបង្ហាញ
1) adverbs (សម្រាប់ adverbs មុខងារ syntactic នេះគឺសំខាន់មួយ):
យើងបានមកដល់នៅពេលព្រឹក។
2) អ្នកចូលរួម (រួមទាំងពាក្យអាស្រ័យ - ឃ្លាចូលរួម)៖
គាត់អង្គុយនៅក្រោមព្រះអាទិត្យ។
៣) នាម (រាប់បញ្ចូលទាំងពាក្យផ្សំដូចជា បើដូចជា បើពិត ។ល។ - ឃ្លាប្រៀបធៀប)៖
គាត់អានកំណាព្យដោយការបញ្ចេញមតិដូចជាអ្នកអានអាជីព។
4) គ្មានកំណត់៖
ខ្ញុំចង់ទៅដើរលេង
5) ការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលមិនមែនជាវចនានុក្រម និងឃ្លាដែលមានស្ថេរភាព៖
ខ្ញុំបានបាត់សៀវភៅកត់ត្រារបស់ខ្ញុំកាលពីពីរថ្ងៃមុន។
គាត់បានរត់ទៅមុខ ប៉ុន្តែនៅតែមកដល់ការវិភាគមិនបានក្បាល។
42. សមាជិកអនីតិជនប្រយោគគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគដែលអាស្រ័យលើសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ ឬសមាជិកអនីតិជនផ្សេងទៀត ហើយបញ្ជាក់ បញ្ជាក់ ឬបន្ថែមពាក្យដែលលេចធ្លោ។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃសមាជិកអនីតិជន៖
៤២.១. និយមន័យគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលបង្ហាញពីសញ្ញា គុណភាព ឬទ្រព្យសម្បត្តិរបស់វត្ថុ ហើយឆ្លើយសំណួរ៖ អ្វី? នរណា?
ប្រភេទនៃនិយមន័យ៖
៤២.២. កម្មវិធីគឺជាប្រភេទនៃនិយមន័យដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមដែលយល់ស្របជាមួយនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងករណី (ទីក្រុងវីរៈបុរសផ្កាផ្កាកុលាប) ។
ប្រភេទពិសេសនៃកម្មវិធីគឺកម្មវិធីមិនជាប់លាប់។ នេះ៖
កម្មវិធីតែមួយ និងពាក្យដែលបានកំណត់ត្រូវបានសរសេរ៖
ដាក់សញ្ញាសម្គាល់ប្រសិនបើ
ដោយឡែកពីគ្នាប្រសិនបើ
៤២.៣. ការបំពេញបន្ថែមគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលតំណាងឱ្យវត្ថុមួយ យើងពន្យល់ពាក្យដែលវាអាស្រ័យ និងឆ្លើយសំណួរនៃករណីដោយប្រយោល។
ប្រភេទនៃកម្មវិធីបន្ថែម៖
៤២.៤. កាលៈទេសៈ គឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលពន្យល់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យនៃសកម្មភាព ឬគុណលក្ខណៈ ហើយបង្ហាញពីរបៀបដែល ឬស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈអ្វីដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត។ កាលៈទេសៈត្រូវបានបង្ហាញដោយ adverbs, gerunds, nouns នៅក្នុងករណី oblique (មាន និងគ្មាន preposition), infinitives, adverbial phraseological ឯកតា។
ប្រភេទនៃកាលៈទេសៈ
៤២.៥. ពីរផ្នែក និង ប្រយោគមួយផ្នែក. ដោយផ្អែកលើសមាសភាពរបស់ពួកគេ ប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានបែងចែកជាៈ
ប្រយោគមួយផ្នែកគឺជាប្រយោគដែលតំណាងដោយរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍មួយ៖ ប្រធានបទ ឬទស្សន៍ទាយ។
សមាជិកនៃប្រយោគ។
1 .ប្រធានបទ តំណាងឱ្យ អំពីអ្នកណាឬ អំពីអ្វីប្រយោគនិយាយហើយឆ្លើយសំណួរ WHO? ឬ អ្វី? ប្រធានបទត្រូវបានបញ្ជាក់ជាញឹកញាប់បំផុតដោយនាម។ សង្កត់ធ្ងន់ មួយជួរ។
2.ទស្សន៍ទាយ - នេះគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ មធ្យោបាយ អ្វីប្រយោគនិយាយអំពីប្រធានបទហើយឆ្លើយសំណួរ តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វី? តើពួកគេកំពុងធ្វើអ្វី? តើអ្នកបានធ្វើអ្វី? តើអ្នកបានធ្វើអ្វី? ភាគច្រើនត្រូវបានបង្ហាញជាកិរិយាស័ព្ទ។ វាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយលក្ខណៈពិសេសពីរ។
3. និយមន័យ - នេះគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលឆ្លើយសំណួរ មួយណា? មួយណា? មួយណា? មួយណា? ហើយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់
បន្ទាត់រលក. និយមន័យត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម។
4. ការបន្ថែម - នរណា? អ្វី?
ទៅអ្នកណា? អ្វី?
នរណា? អ្វី?
ដោយអ្នកណា? យ៉ាងម៉េច?
អំពីអ្នកណា? អំពីអ្វី?
ហើយត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយបន្ទាត់ភ្លាមៗ -------- ។ វត្ថុមួយត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់បំផុតជានាមឬសព្វនាម។
5. កាលៈទេសៈ - នេះគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលឆ្លើយសំណួរ៖ កន្លែងណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា? យ៉ាងម៉េច? ពេលណា?ហើយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយបន្ទាត់ភ្លាមៗ និងចំណុច។ គុណកិរិយាត្រូវបានសម្តែងជាញឹកញាប់បំផុតដោយនាម ឬគុណកិរិយា។
ឧទាហរណ៍ : នៅក្នុងពណ៌បៃតង ព្រៃ អ្នកធ្វើដំណើរ បានជួប កំប្លែង បោះឆ្នោត បក្សី.
ការផ្តល់ជូន- នេះគឺជាពាក្យ ឬពាក្យជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងអត្ថន័យ។
និទានកថា: នៅខាងក្រៅអាកាសធាតុគឺស្រស់ស្អាត។
សួរចម្លើយ៖ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនដើរ?
ការលើកទឹកចិត្ត៖ ឆាប់ទៅ!
សញ្ញាឧទាន៖ពួកគេបានឱ្យកូនឆ្កែមួយមកខ្ញុំ!
មិនមែនឧទាន៖ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកូនឆ្កែមួយ។
មិនធម្មតា៖ និទាឃរដូវ បានមក។
ទូទៅ៖ បានមក រង់ចាំជាយូរមកហើយ និទាឃរដូវ។
ចង្អៀត ផ្លូវ កំពុងចាកចេញឆ្ងាយចូលទៅក្នុងព្រៃ. - សាមញ្ញ (មានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍មួយ)
នៅពេលព្រឹក ក្តៅឡើង ព្រះអាទិត្យនិងពេលល្ងាច គោះ ត្រជាក់. - ស្មុគស្មាញ
(មានដើមវេយ្យាករណ៍ពីរ ឬច្រើន)
បើក រោងចក្រ មនុស្ស ចាក់ រាវ កញ្ចក់ វ Sieve ។
(និទានរឿង មិនឧទាន សាមញ្ញ សាមញ្ញ។ )
ញែកប្រយោគដោយសមាជិកប្រយោគ និងផ្នែកនៃការនិយាយ សរសេរឃ្លា។
ក្នុងឃ្លា ពាក្យមួយជាពាក្យសំខាន់ ហើយពាក្យមួយទៀតអាស្រ័យ។ ទីមួយ សំណួរត្រូវបានសួរពីក្រុមប្រធានបទ បន្ទាប់មកពីក្រុមព្យាករណ៍ បន្ទាប់មកពីក្រុមសមាជិកអនីតិជន។
ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយមិនមែនជាឃ្លាទេ។
(ចាប់តាំងពីសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ (ប្រធានបទ) មិនអាចពឹងផ្អែកលើសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ (ទស្សន៍ទាយ)) ។
p., ឯកតា, m.r. ជាដើម។ ន. p., ពហុវចនៈ, i.p. s., ពហុវចនៈ, i.p. g., p.v., ពហុវចនៈ មុន
ឧទាហរណ៍ :
សរទរដូវ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ តូច កុមារ បានដើរវ
p., ឯកតា, m.r., pp. s., ឯកតា, m.r., pp., 2s ។
ទីក្រុង ឧទ្យាន.
សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគគឺជាពាក្យដែល៖
1. យោងទៅសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។
2. ពួកគេឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា។
3. និងសម្រាប់និយមន័យ: កំណត់មុខងារដូចគ្នា (ពណ៌ ទំហំ រូបរាង...)
4. ទាំងសមាជិកសំខាន់ និងអនីតិជននៃប្រយោគអាចមានលក្ខណៈដូចគ្នា។
ឧទាហរណ៍:
ស៊ូវ៉ូវ កោតសរសើរទាហានរបស់ពួកគេសម្រាប់ ភាពក្លាហាន, ភាពវៃឆ្លាត, ការស៊ូទ្រាំ។
មួយណា? មួយណា?
តូច, ធំ ទូក យោលនៅលើ ទឹក។
(តូច ធំ- និយមន័យដូចគ្នា) ។
ប្រយោគពិបាក។
ពិបាក - គេហៅប្រយោគដែលមានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ជាច្រើន។
នៅលើផ្នែកអក្សរ ប្រយោគស្មុគស្មាញបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។
ឧទាហរណ៍:
ឆេះអស់ហើយ។ពន្លឺខែមេសា ល្ងាច, ត្រជាក់នៅក្នុងវាលស្មៅ ព្រលប់ ផ្ដេកខ្លួន
ថ្ងៃ វាងងឹតហើយ។, និង ស្មៅទឹកសន្សើមពណ៌ប្រផេះនៅវាលស្មៅ រស្មី។
សុន្ទរកថាផ្ទាល់។
សុន្ទរកថាផ្ទាល់ -ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលបង្ហាញក្នុងនាមអ្នកនិយាយ។
ព្រះអង្គម្ចាស់ឆ្លើយតបយ៉ាងក្រៀមក្រំថា "ភាពសោកសៅនិងភាពសោកសៅស៊ីសាច់ខ្ញុំ" ។
A: "P" ។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគជាមួយនឹងការនិយាយផ្ទាល់៖
A: "P" ។ "P", - ក។
ចម្លើយ៖ “ភី!” "ភី!" - ក.
A: “P?” "ភី?" - ក.
បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។
បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍- ពាក្យ (ឬឃ្លា) ដាក់ឈ្មោះមនុស្ស សត្វ ឬវត្ថុដែលកំពុងនិយាយនៅក្នុងការនិយាយ។
នៅលើសំបុត្រ សេចក្តីយោងត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។
ឧទាហរណ៍:
កូឡូបុក ច្រៀងចម្រៀងរបស់អ្នកម្តងទៀត។
ប្តីប្រពន្ធនេះ។ , tsarរបស់ខ្ញុំ និងម្ចាស់ផងដែរ។
យើង មូរ៉េនកាតោះទៅព្រៃជាមួយជីតា!
ជូនពរអ្នកសំណាងល្អ, សុភាពបុរស។
បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍មិនមែនជាផ្នែកនៃសំណើនេះទេ។ .
សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ គឺជាសមាជិកនៃប្រយោគដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍។ ពួកគេគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ។ នោះគឺពួកគេពន្យល់និងបំភ្លឺពួកគេ។
ឧទាហរណ៍:
ប្រយោគនេះគឺជារឿងធម្មតា ព្រោះក្រៅពីសមាជិកសំខាន់ វាក៏មានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគផងដែរ។
សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគគឺនិយមន័យ ការបំពេញបន្ថែម និងកាលៈទេសៈ។
- សមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលកំណត់គុណលក្ខណៈនៃប្រធានបទ។ និយមន័យឆ្លើយសំណួរ៖
និយមន័យអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗសុន្ទរកថា៖
,
ឬ
. វាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយបន្ទាត់រលក។
- សមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគ តំណាងឱ្យវត្ថុ។ ការបន្ថែមនេះឆ្លើយសំណួរអំពីករណីដោយប្រយោល (ទាំងអស់លើកលែងតែអ្នកតែងតាំង) ពោលគឺ៖
ការបន្ថែមអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ នាម ឬ សព្វនាម. វាត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយបន្ទាត់ចំនុច។
ចំណាំ៖
នាម ក្នុងករណីតែងតាំងជាកម្មវត្ថុនៃប្រយោគ ហើយក្នុងករណីចោទជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគគឺការបំពេញបន្ថែម។
កូនឆ្មាបានបង្វែរចាន។
ក្នុងករណីនេះនាម ចាន- ក្នុងសំណុំរឿងចោទប្រកាន់ ហើយមិនមែនជាកម្មវត្ថុទេ ប៉ុន្តែជាវត្ថុ។
- សមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគ បង្ហាញពីមូលហេតុ ទីកន្លែង គោលបំណង ពេលវេលា។ ឆ្លើយសំណួរ៖
យោងតាមទម្រង់នៃសកម្មភាព៖
ក្នុងស្រុក៖
តាមពេលវេលា៖
ដោយសារតែ:
តាមគោលបំណង៖
កាលៈទេសៈអាចត្រូវបានបង្ហាញ គុណកិរិយា , នាម ឬ សព្វនាម. ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយបន្ទាត់ចំនុច (ចំនុច - សញ្ញា) ។
នៅពេលល្ងាចមានព្រិលធ្លាក់។
ព្រិល- ប្រធានបទឆ្លើយសំណួរ "អ្វី? » បានបង្ហាញ នាមនៅក្នុងករណីតែងតាំង។
ព្រិល(តើអ្នកបានធ្វើអ្វី? ) - បានដើរ- ព្យាករ, បង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទ។
យើងកំណត់ក្រុមប្រធានបទ៖
ព្រិល(មួយណា?) - fluffy- និយមន័យ, បង្ហាញដោយគុណនាម។
យើងកំណត់ក្រុមនៃទស្សន៍ទាយ៖
វាបានធ្លាក់ព្រិល (នៅពេលណា?) - នៅពេលល្ងាច - កាលៈទេសៈដែលបង្ហាញដោយគុណកិរិយា។
នៅពេលសិក្សាភាសារុស្ស៊ី កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលារួមបញ្ចូលប្រធានបទទាក់ទងនឹងការពិចារណាផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ ដែលប្រយោគមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅពេលសរសេរ ពួកវានីមួយៗត្រូវបានបន្លិចដោយគូសបន្ទាត់ក្រោមពិសេស។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការវិភាគប្រយោគមួយ គ្រូពន្យល់ពីទីតាំងនៃសមាសធាតុរបស់វា និងពន្យល់ពីរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។
យោងតាមច្បាប់នៃភាសារុស្ស៊ីប្រយោគធម្មតាមានសមាជិក 2 ប្រភេទ:
ប្រធានបទនៅក្នុងអត្ថបទជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមមួយ និងព្យាករណ៍ដោយកិរិយាស័ព្ទ។ សមាជិកទាំងពីរនេះ។ គូសបញ្ជាក់ដោយបន្ទាត់ត្រង់. ដើម្បីបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបដែលប្រធានបទត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ និងរបៀបដែលទស្សន៍ទាយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយ៖
ចោរសមុទ្រប្រមាញ់រកកំណប់។
នៅក្នុងនោះ។ ប្រយោគសាមញ្ញប្រធានបទសំខាន់គឺពាក្យ "ចោរសមុទ្រ" ដែលយើងសង្កត់ធ្ងន់លើបន្ទាត់ផ្តេកមួយ។
សកម្មភាពដែលប្រធានបទអនុវត្តគឺពាក្យ "ប្រមាញ់" ហើយត្រូវបានរំលេចដោយបន្ទាត់ផ្តេកស្របគ្នាពីរ។
ក្នុងករណីបែបនេះអ្នកត្រូវចងចាំវា។ សមាជិកសំខាន់ៗបង្ហាញពីប្រធានបទនៃសកម្មភាព និងសកម្មភាពខ្លួនឯង.
នៅក្នុងកំណែមួយផ្នែក ប្រធានបទ ឬទស្សន៍ទាយអាចមានវត្តមាន។
ក្នុងចំណោមផ្នែកដែលមិនសំខាន់នៃប្រយោគនៅក្នុងអត្ថបទគឺ៖
អត្ថបទបង្ហាញ៖
សម្រាប់ភាពច្បាស់លាស់ យើងផ្តល់ឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញពីរបៀបដែលនិយមន័យដែលបង្ហាញដោយផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។
គុណនាម៖
ភ្លឺព្រឹក។
ដែលជាកន្លែងដែលពាក្យ "ភ្លឺ" គឺជាសញ្ញានៃប្រធានបទ "ពេលព្រឹក" ។
គ្មានកំណត់៖
អ្នកគ្រប់គ្រងនីមួយៗមានចរិតលក្ខណៈដើម្បីគ្រប់គ្រង។
ដែលជាកន្លែងដែលពាក្យ "អ្នកក្រោមបង្គាប់" គឺជាសញ្ញានៃប្រធានបទ "លក្ខណៈ" ។
គុណកិរិយា៖
កូនស្រីអង្គុយស្ងៀមនៅក្នុងបន្ទប់។
កន្លែងដែលពាក្យ "ស្ងាត់" ពិពណ៌នាអំពី "អង្គុយ" ។
នាម
ផ្ទះដែលមានឡៅតឿគឺជាកន្លែងសម្រាកចុងក្រោយរបស់ Chekhov ។
ដែលជាកន្លែងដែលពាក្យ "ជាមួយឡៅតឿ" គឺជានិយមន័យនៃប្រធានបទ "ផ្ទះ" ។
អត្ថបទបង្ហាញ៖
ជាឧទាហរណ៍ យើងនឹងផ្តល់ឃ្លាដែលយើងនឹងបង្ហាញពីរបៀបដែលកាលៈទេសៈដែលតំណាងដោយផ្នែកខាងលើនៃការនិយាយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។
នាមប្រយោល៖
គាត់គឺជាមនុស្សសំខាន់នៅភាគខាងជើង។
ដែលជាកន្លែងដែលពាក្យ "នៅភាគខាងជើង" បង្ហាញពីកាលៈទេសៈមួយ។
អ្នកត្រូវដឹង៖ តើវាជាអ្វី ជាឧទាហរណ៍ក្នុងអក្សរសិល្ប៍។
គុណកិរិយា៖
ចំណែករថយន្តបានទៅខាងឆ្វេងដើម្បីកុំឱ្យក្រឡាប់ ។
ដែលពាក្យ "ទៅខាងឆ្វេង" គឺជាគុណកិរិយាគុណនាម។
ឃ្លាចូលរួម៖
កំពុងរង់ចាំថ្ងៃឈប់សម្រាកនាងបានអញ្ជើញសាច់ញាតិរបស់នាងទាំងអស់។
កន្លែងដែលឃ្លា "រំពឹងថ្ងៃឈប់សម្រាក" គឺជាកាលៈទេសៈ។
ចែកចេញជា ២ ប្រភេទ៖
អត្ថបទបង្ហាញ៖
ជាឧទាហរណ៍ យើងផ្តល់ប្រយោគដែលបង្ហាញពីរបៀបដែលការបន្ថែមដែលបានបង្ហាញដោយផ្នែកដែលបានចង្អុលបង្ហាញពីមុននៃការនិយាយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។
នាម
មនុស្សគ្រប់គ្នាតុបតែងផ្ទះដោយកម្រងផ្កាសម្រាប់បុណ្យណូអែល។
ដែលជាកន្លែងដែលពាក្យ "garlands" តំណាងឱ្យការបន្ថែមមួយ។
សព្វនាម៖
ព្រះនាងស្គាល់គាត់មិនដូចអ្នកផ្សេងទេ។
ដែលជាកន្លែងដែលពាក្យ "របស់គាត់" គឺជាការបន្ថែម។
សំខាន់! ដោយសារផ្នែកខ្លះនៃការនិយាយអាចបញ្ជាក់ផ្នែកផ្សេងៗនៃប្រយោគ នោះចាំបាច់ត្រូវសួរសំណួរសម្គាល់។
ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលសព្វនាម ឬលេខត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ វាចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាតើផ្នែកណានៃប្រយោគ។
ដើម្បីសង្ខេប យើងកត់សម្គាល់ថាឧទាហរណ៍ខាងលើមិនត្រឹមតែបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបដែលគុណនាម និងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់នូវសម្ភារៈសម្រាប់ការចងក្រងតារាង ដែលនៅពេលអនាគតអាចក្លាយជា "ឈើច្រត់" សម្រាប់ការចងចាំ។