សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃប្រយោគមួយ។ សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ

រចនា, តុបតែង

ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញមានភាពចម្រុះ។ ពួកគេអាចមាន៖

1) សមាជិកភាពដូចគ្នា;
2) ការបំបែក;
3) ពាក្យណែនាំនិងប្រយោគនិងសំណង់ដោត;
4) បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។

នៅទីនេះយើងពិចារណាពីភាពស្មុគស្មាញនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគដោយសមាជិកដូចគ្នា។

§១. សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ

សមាជិកភាពដូចគ្នា។ - នេះ។ សមាជិកនៃសំណើភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដូចគ្នា និងឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា។ ពួកគេមានសិទ្ធិស្មើគ្នា មិនអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាសមាជិកតែមួយនៃទោស។ ពួកវាត្រូវបានតភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធសម្របសម្រួលឬមិនភ្ជាប់។
ការតភ្ជាប់សំរបសំរួលត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង និងដោយជំនួយនៃការសំរបសំរួលការភ្ជាប់៖ តែមួយ ឬម្តងហើយម្តងទៀត។ ការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីពត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង។

ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​ការ៉េម។

ខ្ញុំចូលចិត្តការ៉េម សូកូឡា ខូឃី និងនំខេក។

ក្មេងស្រីសើចបានរត់ចូលបន្ទប់។

(ប្រយោគសាមញ្ញពីរផ្នែកបន្ថែម)

សប្បាយសើច ស្រែកយំ ក្មេងស្រីរត់ចូលបន្ទប់។

(ប្រយោគពង្រីកពីរផ្នែកសាមញ្ញ ស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នា)

សមាជិកណាមួយនៃប្រយោគអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយសមាជិកដូចគ្នាមួយចំនួន។ មុខវិជ្ជា ទស្សន៍ទាយ វត្ថុ និយមន័យ និងកាលៈទេសៈអាចមានលក្ខណៈដូចគ្នា។

មានក្មេងប្រុស ក្មេងស្រី និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាល។

(ក្មេងប្រុស ក្មេងស្រី និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។- ប្រធានបទដូចគ្នា)

ក្មេងស្រីមានសុជីវធម៌ និងអប់រំបានល្អ។

(មានសុជីវធម៌ និងការអប់រំ- ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា)

ខ្ញុំចូលចិត្តសៀវភៅ ឈុតសំណង់ និងតុក្កតា។

(សៀវភៅ ឈុតសំណង់ តុក្កតា- ការបន្ថែមដូចគ្នា)

ពួកយើងបានចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃនៅក្នុងព្រៃ ឬនៅលើទន្លេ។

(នៅក្នុងព្រៃនៅលើទន្លេ- កាលៈទេសៈដូចគ្នា)

វាជាថ្ងៃរដូវក្តៅច្បាស់ ក្តៅ។

(ច្បាស់, ក្តៅ, រដូវក្តៅ- និយមន័យដូចគ្នា)

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យនៃផ្នែកមួយនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែសមាជិកដូចគ្នានេះក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ ដែលត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យ។ ផ្នែកផ្សេងគ្នាការនិយាយ ឃ្លា និងឯកតា phraseological ។ នោះគឺសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយវេយ្យាករណ៍ខុសគ្នា។

ក្មេងស្រីបានឆ្លើយការប្រឡងយ៉ាងឆ្លាតវៃ ឆ្លាតវៃ និងភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត។

(កាលៈទេសៈដូចគ្នាបង្ហាញដោយគុណកិរិយា ឆ្លាត, ឆ្លាតនិងពាក្យនាម ភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត)

ដោយសារ​ភ្លៀង​ធ្លាក់​មួយ​រំពេច យើង​ត្រូវ​បាន​ត្រាំ​លើ​ស្បែក និង​កក។

(ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា បង្ហាញដោយឯកតាឃ្លា ត្រាំទៅស្បែកនិងកិរិយាស័ព្ទ កក)

ភាពស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងប្រយោគក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា និងជា ខុសគ្នារៀបចំតាមពេលវេលា។

សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ បង្កើតជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដោយផ្អែកលើការសម្របសម្រួល និង/ឬការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីព។ ប្រសិនបើនេះ។ សមាជិកអនីតិជនប្រយោគបន្ទាប់មកការភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដែលពួកគេពឹងផ្អែកលើគឺ subordinate ។

សមាជិក​ដូចគ្នា​ក្នុង​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់មាត់​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សំឡេង ហើយ​នៅ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​តាម​វណ្ណយុត្តិ។

ប្រយោគមួយអាចមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជួរ។

Masha, Seryozha និង Petya កំពុងអង្គុយជុំវិញតុនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារនិងគូរ។

(Masha, Seryozha និង Petya- មុខវិជ្ជាដូចគ្នា - ជួរទី 1 នៃសមាជិកដូចគ្នា)
(អង្គុយហើយគូរ- ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា - ជួរទី 2 នៃសមាជិកដូចគ្នា)

§២. ប្រយោគដែលមានពាក្យទូទៅជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

ជួរដេកនៃសមាជិកដូចគ្នាអាចមានពាក្យដែលមានអត្ថន័យទូទៅដែលទាក់ទងនឹងពាក្យទាំងអស់នៃជួរដេក។ នេះ។ ទូទៅនៃពាក្យ. ពាក្យ​ទូទៅ​គឺ​ជា​សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​ដូចគ្នា​នឹង​សមាជិក​ដូចគ្នា​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​វា​។

ពាក្យទូទៅ គឺជាពាក្យដែលមានន័យ៖

  • គំនិតទូទៅ និងជាក់លាក់៖

    បន្ទប់មានគ្រឿងសង្ហារឹមសាមញ្ញ៖ សាឡុងចាស់, តុ, កៅអីពីរ។

    (ពាក្យទូទៅ - គ្រឿងសង្ហារឹម);

  • ពាក្យ៖ ទាំងអស់។, ទាំងអស់។, ជានិច្ច, គ្រប់ទីកន្លែង, គ្រប់ទីកន្លែង, គ្រប់ទីកន្លែងនិងអ្នកផ្សេងទៀត បង្ហាញពីគំនិតនៃសកលភាវូបនីយកម្ម៖

    អ្វីៗត្រូវបានរាយប៉ាយនៅគ្រប់ទីកន្លែង: នៅលើឥដ្ឋនៅលើកៅអីនៅលើគ្រែនៅលើតុ។

នៅក្នុងប្រយោគមួយ ការធ្វើឱ្យពាក្យទូទៅអាចលេចឡើងទាំងមុន និងក្រោយជួរនៃសមាជិកដូចគ្នា។ ប្រៀបធៀបជាមួយឧទាហរណ៍ខាងលើ៖

នៅលើឥដ្ឋនៅលើកៅអីនៅលើគ្រែនៅលើតុ - អ្វីៗត្រូវបានរាយប៉ាយគ្រប់ទីកន្លែង។

វណ្ណយុត្តិ​នៃ​ប្រយោគ​អាស្រ័យ​លើ​កន្លែង​ដែល​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ទូទៅ។

§៣. ការបែងចែកនិយមន័យដូចគ្នា និងខុសគ្នា

ប្រសិនបើនិយមន័យជាច្រើនសំដៅទៅលើប្រធានបទ ឬវត្ថុដូចគ្នា នេះមិនមានន័យថាអ្នកចាំបាច់ត្រូវមានស៊េរីនៃនិយមន័យដូចគ្នានោះទេ។ ក៏មាននិយមន័យផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ?
និយមន័យដូចគ្នាកំណត់លក្ខណៈរបស់វត្ថុមួយនៅម្ខាង តាមលក្ខណៈមួយ ឧទាហរណ៍ តាមទំហំ ពណ៌ រូបរាង សម្ភារៈ។ និយមន័យផ្សេងៗគ្នាកំណត់លក្ខណៈប្រធានបទជាមួយ ភាគីផ្សេងគ្នាយោងទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗ។

ក្មេង​ស្រី​ដែល​សើច​ខ្លាំង​ក៏​រត់​ចូល​ក្នុង​បន្ទប់។

(រីករាយ, សើច- និយមន័យដូចគ្នាបង្ហាញពីអារម្មណ៍, ស្ថានភាព)

ក្មេងស្រីតូចសើចខ្លាំងរត់ចូលបន្ទប់។

(តូចនិងសើច- និយមន័យខុសគ្នា)

មានផ្កាពណ៌ក្រហម ទឹកក្រូច និងលឿងនៅក្នុងថុ។

(ក្រហម ទឹកក្រូច និងលឿង- និយមន័យដូចគ្នាដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈទូទៅ - ពណ៌)

មានផ្កាក្រអូបពណ៌ក្រហមធំនៅក្នុងថុ។

(ធំ, ក្រហម, ក្រអូប- adjective បង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសផ្សេងគ្នា: ពណ៌, រូបរាង, ក្លិន; ទាំងនេះគឺជានិយមន័យផ្សេងៗគ្នា)

និយមន័យដែលបង្ហាញដោយផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយក៏មានលក្ខណៈខុសគ្នាដែរ ឧទាហរណ៍៖

នៅចុងខែវិច្ឆិកា ព្រិលដំបូងបានធ្លាក់ចុះ។

(ពាក្យ ដំបូងនិង ងាយស្រួលយោងទៅផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ៖ ដំបូង- លេខ, ងាយស្រួល- គុណនាម; ពួកវាមិនបង្កើតជាស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នាទេ)

ការធ្វើតេស្តកម្លាំង

ស្វែងយល់ពីការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីជំពូកនេះ។

ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ

  1. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ថា​សមាជិក​ដូចគ្នា​គឺ​ជា​សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ​ដូចគ្នា​ហើយ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដូចគ្នា?

  2. តើសមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគស្មើគ្នាទេ?

  3. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ថា​សមាជិក​ដូចគ្នា​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ដោយ​ទំនាក់​ទំនង​ក្រោម​បង្គាប់?

  4. តើប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជួរអាចទេ?

  5. តើចំនួនសមាជិកដូចគ្នាមានកំណត់ទេ?

  6. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ថា​សមាជិក​ដូចគ្នា​មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​ការ​សម្របសម្រួល​ការ​ភ្ជាប់​គ្នា​?

  7. តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យទូទៅដែលសមាជិកដូចគ្នាអាចមាន?

    • ពាក្យទូទៅ
    • បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍
    • កាលៈទេសៈ
  8. តើ​ពាក្យ​ទូទៅ​តែងតែ​ជា​សមាជិក​ដូចគ្នា​នៃ​ប្រយោគ​ដូច​សមាជិក​ដូចគ្នា​ទាក់ទង​នឹង​វា​ដែរ​ឬ​ទេ?

  9. រដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌លឿងស្ងួត បន្សល់ទុកនៅក្រោមជើង។.?

    • និយមន័យដូចគ្នា
    • និយមន័យផ្សេងៗគ្នា
  10. តើនិយមន័យអ្វីខ្លះនៅក្នុងប្រយោគ៖ គុម្ពោតនៅក្រោមបង្អួចត្រូវបានគ្របដោយស្លឹកក្រហមលឿងនិងទឹកក្រូច។?

    • និយមន័យដូចគ្នា
    • និយមន័យផ្សេងៗគ្នា

នៅក្នុងភាសារុស្សី ជាញឹកញាប់មានប្រយោគដែលមានពាក្យដែលឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា និងជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ។

គំនិតនៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។

ពាក្យបែបនេះនៅក្នុងប្រយោគមួយអនុវត្តមុខងារដូចគ្នា មានអត្ថន័យសមមូល និងត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាដោយសំឡេង និងសំរបសំរួលការតភ្ជាប់។ សមាជិកបែបនេះនៃប្រយោគជាភាសារុស្សីត្រូវបានគេហៅថាដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍នៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ៖

ដើម​ប៉ោម​ពណ៌​បៃតង​ចាស់​ទ្រុឌទ្រោម ថ្ងូរ និង​រំកិល​ខ្លួន​យ៉ាង​គួរ​ឲ្យ​បារម្ភ។ ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ សមា​ជិក​ដែល​ដូចគ្នា​គឺ​ជា​ពាក្យ​ព្យាករណ៍ ។

ព្រៃ​ពណ៌​បៃតង​រសាត់​ឥត​ឈប់ឈរ ស្មើ​គ្នា។ IN សំណើនេះ។សមាជិកដូចគ្នា - កាលៈទេសៈ។

ចូរយើងវិភាគថាតើលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃសមាជិកដូចគ្នាមានអ្វីខ្លះ។ ទីមួយ ពួកគេទាំងអស់មានការចូលរួមដូចគ្នានៅក្នុងពាក្យចម្បងដែលពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់។ មានករណីលើកលែងដែលសមាជិកដូចគ្នានៃការកាត់ទោសមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកនៃការនិយាយនេះ។

ឧទាហរណ៍:
ខ្ញុំចូលចិត្តដើរយឺតៗដោយឈប់។

វណ្ណយុត្តិ៖ សមាជិក​ដែល​ដូចគ្នា​និង​ការ​ភ្ជាប់​ប្រសព្វ

ការភ្ជាប់ការភ្ជាប់នៅក្នុងប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានតំណាងជាញឹកញាប់បំផុតដោយការភ្ជាប់ "និងនេះ, និងនោះ", "និងមិនទាំង, និងក៏មិនមែន", "ផងដែរ, ផងដែរ", "មិនត្រឹមតែ ... ប៉ុន្តែផងដែរ" ។

មុនពេលភ្ជាប់ដែលភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ សញ្ញាក្បៀសគួរតែត្រូវបានដាក់ក្នុងបីករណី៖
1. ជាមួយនឹងការបែងចែក និងការតភ្ជាប់តែមួយនៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។ ឧទាហរណ៍:

១.១. សត្វក្រៀល និងត្រីគល់រាំង បាចនៅក្នុងស្រះ។

១.២. នៅក្នុងព្រៃស្រល់ អ្នកអាចមើលឃើញសត្វស្លាប ឬសត្វកំប្រុក។

2. ប្រសិនបើប្រយោគផ្សំគ្នាជាច្រើនគូនៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។ ឧទាហរណ៍៖ ការប្រមូលរបស់ពូ វ៉ាន់យ៉ា រួមមានដាវ និងកាំបិត កាំភ្លើង និងកាំភ្លើងខ្លីជាច្រើន ដែលតុបតែងដោយថ្ម។
3. ប្រសិនបើសមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសហជីពឡើងវិញហើយដូច្នេះបង្កើតបានជាការរួមបញ្ចូលគ្នាប្រកបដោយស្ថេរភាព។ ឧទាហរណ៍៖ មីង​បាន​ឲ្យ​យើង​នូវ​ទង់ជាតិ​ច្រើន​ពណ៌៖ ក្រហម បៃតង និង​លឿង។

កំណត់ចំណាំ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាក្នុងករណីខ្លះការផ្សំជាមួយការភ្ជាប់ទ្វេនិងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគអាចច្រឡំ។ នេះគឺជាកំហុសទូទៅបំផុតក្នុងចំណោមសិស្ស។ ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគដែលមានបន្សំជាមួយការភ្ជាប់ទ្វេ៖

ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​ដើរ​ស្ងាត់​ក្នុង​ព្រៃ​ដោយ​មាន​ការ​ឈប់។

ឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកនៃបន្សំជាមួយការភ្ជាប់ទ្វេ ដែលជារឿយៗត្រូវបានគេសន្មតថាមិនពិតចំពោះសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ គឺជាការសើច និងអំពើបាប ទាំងត្រី ឬសត្វស្លាបជាដើម។

ទំនាក់ទំនងតំណពូជត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងគុណនាម - កាបូបស្បែកធំ កែវកញ្ចក់តូចមួយ។
នៅក្នុងប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នា ពាក្យដូចគ្នាភាគច្រើនពិពណ៌នាអំពីសក្ដានុពលនៃសកម្មភាពនេះ លក្ខណៈគុណភាពនៃវត្ថុមួយ។ ប្រសិនបើសមាជិកដូចគ្នាមានការកើនឡើងនៃការបញ្ចេញមតិ ពួកគេបង្កើតជាស៊េរីនៃ epithets ។

នៅក្នុងប្រយោគខ្លះ យើងឃើញពាក្យដែលនិយាយដដែលៗ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងថាពួកគេមិនមែនជាសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគនោះទេ។ ឧទាហរណ៍៖ និទាឃរដូវកំពុងរង់ចាំ ធម្មជាតិកំពុងរង់ចាំ។ ពាក្យ "រង់ចាំ" ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងប្រយោគនេះពីរដង ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខ។ ពាក្យ​បែប​នេះ និង​ស្រដៀង​គ្នា​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ជា​ភាសា​រុស្សី​ថា​ជា​សមាជិក​មួយ​នៃ​ប្រយោគ​មួយ។

សិស្ស ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពី ការពន្យល់សង្ខេបគ្រូអាចកំណត់បានយ៉ាងងាយស្រួលថាប្រយោគណាដែលមានសំណង់ដូចគ្នា នៅក្នុងភាសារុស្សីមានសមាជិកដូចគ្នាដែលអនុវត្តមុខងារនៃការចុះបញ្ជីប្រភេទ លក្ខណៈសម្បត្តិ ឬគុណភាពនៃវត្ថុ ឬសកម្មភាព។ យ៉ាង​ណា​មិញ ប្រសិន​បើ​នេះ​ជា​ប្រាជ្ញា​ទាំង​ស្រុង នោះ​នឹង​មិន​មាន​អ្វី​បង្រៀន​លើស​ពី​ថ្នាក់​ទី ៤ នោះ​ទេ។

សំណង់ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានការបង្ហាញ morphological និងមុខងារ syntactic ជាច្រើនដែលចាំបាច់ត្រូវស្គាល់បន្តិចម្តង ៗ ។ អ្នកគួរតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងច្បាប់បឋមនៃអ្វីដែលវាគឺជា។

សមាជិកដូចគ្នា គឺជាទម្រង់ពាក្យដែលឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ហើយមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយពាក្យដែលគេសំដៅលើ។

ការឈូសឆាយត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធជុំវិញដោយដើមឈើអុក ស្រល់ និងដើមស្រល់ដែលមានអាយុកាលរាប់សតវត្ស។ ចំពោះពាក្យ "ដើមឈើអុក", "ស្រល់", "ដើម" អ្នកត្រូវសួរសំណួរពីឃ្លា "ត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធ" ។ ពួកគេមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ចាប់តាំងពីនេះគឺជាការព្យាករណ៍ ដើម្បីភាពងាយស្រួល និងការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរ អ្នកអាចបញ្ចេញនូវមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ទាំងមូលនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក។ ការឈូសឆាយត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយដើមឈើអុក (អ្វី?) ដើមស្រល់ (អ្វី?) ដើមឈើ spruce ។

ចូលទៅក្នុងជញ្ជាំងនេះ។ ផ្ទះពណ៌ប្រផេះស្រដៀងនឹងប្រាសាទមួយដែរ មានរូបចម្លាក់សត្វរមាស សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ តោ ក្រពើ សត្វស្រមោច និងសត្វដទៃទៀតដែលរស់នៅក្នុងទ្វីបអាហ្រ្វិក។

នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ prose ច្រើនតែមានប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នា 2-3 ជួរ ដែលអាស្រ័យលើពាក្យមួយ ឬផ្សេងគ្នា។

ផ្លូវចិត្ត យើងបានស្លាប់ជាច្រើនដងរួចមកហើយ ដោយសារគ្រុនក្តៅ ឬពីរបួស ជញ្ជាំងឈើបន្ទាយ, ស្តាប់សំឡេងរោទ៍នៃគ្រាប់កាំភ្លើងតែមួយ, ស្រូបក្លិនស្មៅពុលសើម, សម្លឹងមើលដោយភ្នែករលាកចូលទៅក្នុងផ្ទៃមេឃពណ៌ខ្មៅដែលជាកន្លែងឈើឆ្កាងខាងត្បូងកំពុងឆេះ។ (K. Paustovsky) ។

តើផ្នែកណាមួយនៃប្រយោគអាចត្រូវបានគេហៅថាដូចគ្នា៖

  • មេ (មុខវិជ្ជា, ទស្សន៍ទាយ);
  • អនុវិទ្យាល័យ (និយមន័យ ការបន្ថែម កាលៈទេសៈ)។

រឿងចំបងគឺថាពួកគេនៅតែស្មើគ្នា និងអនុវត្តមុខងារដូចគ្នា ទាក់ទងទៅនឹងសមាជិកដូចគ្នា និងឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរដូចគ្នា៖

  • ប្រធានបទ៖ “ពីបង្អួចបើកចំហនៃនិទាឃរដូវ សត្វខ្លា សត្វរាត្រី សត្វស្លាបខ្មៅ និងសត្វក្អែកដែលនៅរាយប៉ាយគ្រប់ទិសទី។ ក្មេងចាស់ ក្មេងជំទង់ សិស្សសាលា និងសូម្បីតែក្មេងៗបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងទីធ្លាសាលា”។
  • ទំនាយ​ថា​៖ «​ដើម​ឈើ​ថ្ងូរ កោង បែក​ខ្ទេច​ពី​ខ្យល់​បក់​ខ្លាំង។
  • និយមន័យ៖ “រូបភាព​ចម្រុះ​ពណ៌​ភ្លឺ​បាន​បើក​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ភ្នែក​ខ្ញុំ ដែល​មាន​ពណ៌​ក្រហម លឿង ខៀវ ត្បូងមរកត។
  • បន្ថែម៖ "វាគឺ កន្លែងគួរឱ្យខ្លាចដែលជាជម្រកសម្រាប់ចោរ និងអ្នកសុំទាន”។
  • កាលៈទេសៈ៖ 1. ម្តាយមើលកូនស្រីរបស់គាត់ដោយរីករាយ សប្បុរស ដោយទន់ភ្លន់។ 2. Claudia បានកោតសរសើរចំពោះភាពក្លាហាន ភាពក្លាហាន និងការស៊ូទ្រាំរបស់ Ivan ។ 3. គាត់ដើរទោះបីជាអស់កម្លាំង និងតក់ស្លុតដែលគាត់បានជួបប្រទះក៏ដោយ។

ក្រុមចុងក្រោយត្រូវបានពង្រីកបន្ថែមទៀតដោយសារតែប្រភេទនៃកាលៈទេសៈនិងវិធីជាច្រើននៃការបញ្ចេញមតិពួកគេ។ វា​ក៏​អាច​មាន​កាលៈទេសៈ​ដូចគ្នា​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ដែល​បាន​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​ករណី​បែប​នេះ ពួក​វា​មាន​ពាក្យ​ជា​ច្រើន​។

"ដោយបានអានពាក្យចុងក្រោយ ហើយដាក់សំបុត្រមួយឡែក Afanasy ចាប់ផ្តើមគិតអំពីផែនការសកម្មភាព។"

វីដេអូមានប្រយោជន៍៖ តើសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគជាអ្វី?

ការផ្តល់ជូន

ពាក្យ និងឃ្លាស្មុគស្មាញដែលបានរៀបរាប់ខាងលើកើតឡើងជាញឹកញាប់នៅក្នុងប្រយោគនៃភាពស្មុគស្មាញផ្សេងៗគ្នា ការពឹងផ្អែក ការអនុលោម។ល។ ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយសមាជិកដូចគ្នាគឺជារឿងធម្មតាណាស់ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ ពួកវាពង្រីក បញ្ជាក់ និងលម្អិតទំហំនៃការពិពណ៌នា។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនិយាយអំពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ: ថ្ងៃរះត្រជាក់ខ្យល់ត្រជាក់ស្មៅក្រៀមស្វិត។ នៅក្រោមគុម្ពោតព្រៃ ក្បែរគល់ឈើចាស់ៗ ក្បែរដើមឈើរលំ មួកត្នោតនៃផ្សិតទឹកឃ្មុំ ភ្លឺឡើងដោយរីករាយគ្រប់ទីកន្លែង។

ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានសមាជិកដូចគ្នាអាចមានពីរ បី ឬច្រើនជួរដូចគ្នា៖

  • មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍។ 1. Sveta និង Alena ស្រងែលើគ្រែ ហើយស្រោចទឹកស្ពៃក្តោប ដើម្បីដោះលែងម៉ាក់ពីការងារពេលល្ងាច ហើយផ្តល់ឱកាសឱ្យនាងសម្រាកក្នុងក្រុមមិត្តភក្តិរបស់នាង។ 2. ទឹកទន្លេបានហូរហៀរ ហូរខ្លាំងខុសពីធម្មតា។ រលកខ្ពស់។ហើយ​មនុស្ស​ដែល​ឈរ​នៅ​មាត់​ច្រាំង​បាន​អរ​សប្បាយ ហើយ​សរសើរ​ពី​ភាព​អស្ចារ្យ​របស់​វា។
  • សមាជិកអនីតិជន។ ពួកវាត្រូវបានបង្កប់នៅក្នុងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដោយមិនគិតពីទីតាំងនៃដើម ហើយត្រូវបានបំបែកពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយពាក្យ។

"បូរីសបានយកផ្កាមកដាក់ក្នុងថូមួយភ្លាម ហើយណាតាសារៀបចំតុ ដាក់ចានបាយ និងកន្សែង។"

សំខាន់ត្រូវដឹង!កុំផ្ទុកលើសទម្ងន់ឬធ្វើឱ្យប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ប្រយោគពិបាកជាមួយ 3-4 ជួរនៃសមាជិកដូចគ្នាគឺពិបាកក្នុងការយល់ឃើញនៅពេលអាន។

សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ: ក្បួន

ការជ្រើសរើស

របៀបសង្កត់ធ្ងន់នៅពេលវិភាគប្រយោគដែលទាក់ទងនឹងរឿងមួយ - រឿងសំខាន់។ យោង​ទៅ​តាម លំដាប់ដែលបានបង្កើតឡើង, ប្រធានបទត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយបន្ទាត់មួយ, ព្យាករណ៍ - ដោយបន្ទាត់ប៉ារ៉ាឡែលពីរ។ និយមន័យ​ត្រូវ​បាន​បន្លិច​ដោយ​បន្ទាត់​បន្តក់ៗ ការ​បន្ថែម​ត្រូវ​បាន​បន្លិច​ដោយ​បន្ទាត់​ចំនុច ហើយ​កាលៈទេសៈ​ត្រូវ​បាន​គូស​បញ្ជាក់​ដោយ​បន្ទាត់​ចំនុច។

ក្នុងករណីនេះ ពាក្យនីមួយៗត្រូវបានបន្លិចដោយឡែកពីគ្នា។
សិស្សសាលាជាច្រើនដឹងពីរបៀបកំណត់អត្តសញ្ញាណសមាជិកនៃប្រយោគដោយមិនចាំបាច់សួរសំណួរ។ កុមារតូចៗអាចរុករកប្រយោគដែលរាយបញ្ជីវត្ថុ និងបាតុភូតយ៉ាងងាយស្រួល។ តម្រុយមួយគឺវត្តមាន បរិមាណដ៏ច្រើន។ពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ, ទាក់ទង ការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីពឬការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់។

ពួកគេកំណត់លក្ខណៈនៃពាក្យដែលបានកំណត់សំខាន់នៅលើដៃម្ខាង (តាមពណ៌ ក្លិន ទីតាំង...)។
តើអ្វីទៅជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំដូចគ្នានៃប្រយោគ សូមមើលក្នុងតារាង។

សមាជិក Syntactic សំណួរបានឆ្លើយ គូសបន្ទាត់ពីក្រោម ឧទាហរណ៍
មេ
ប្រធានបទ WHO? អ្វី? បន្ទាត់ត្រង់ maples, birches និងសូម្បីតែដើមឈើអុកត្រូវបានបំផ្លាញដោយខ្យល់បក់ខ្លាំង។
ទស្សន៍ទាយ តើ​គាត់​កំពុង​ធ្វើអ្វី? (ទស្សន៍ទាយ) តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី? គេ​ជា​នរណា? បន្ទាត់ស្របគ្នាត្រង់ពីរ ដំបូង​ឡើយ មនុស្ស​មាន​ការ​ស្ពឹក​ស្រពន់​ចំពោះ​ដំណឹង​ជ័យ​ជំនះ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ចាប់​ផ្ដើម​ត្រេក​អរ ច្រៀង និង​រាំ។
អនីតិជន
មួយណា? នរណា? (ប្រែប្រួលតាមភេទ និងចំនួន) រលក រោងចក្រផ្តល់ជូននូវជម្រើស ឈើ ដែក កញ្ចក់ និងថ្ម។
កម្មវិធីបន្ថែម ឆ្លើយសំណួរទាំងអស់អំពីករណីដោយប្រយោល។ បន្ទាត់ចំនុច Lena គ្រប់គ្រងមើលរូបគំនូរ រូបថត និងសិប្បកម្មនៅក្នុងទូក្នុងផ្ទះល្វែង។

ម្ដាយ​បាន​សួរ​ដោយ​អន្ទះសា​អំពី​កូនប្រុស កូនស្រី និង​អ្នក​ស្គាល់​គ្នា​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាប់​បាន​នៅ​ចំណុច​កណ្តាល​នៃ​ការ​ផ្ទុះ។

កាលៈទេសៈ កន្លែងណា? កន្លែងណា? ដើម្បីអ្វី? ពេលណា​? យ៉ាងម៉េច? ហេតុអ្វី? បន្ទាត់ចំនុច ហើយក្នុងរដូវរងា និងរដូវក្តៅ និងនៅក្នុងភក់នៅមាត់អូរ កុមារភាពរបស់ខ្ញុំនឹងរត់។

រថយន្តបានបត់ឆ្វេងបន្ទាប់មកស្តាំ។

វាក៏បង្ហាញផងដែរនូវសំណួរដែលសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគឆ្លើយ។

ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នា៖

  1. Kira និយាយភាសាអាឡឺម៉ង់ អង់គ្លេស និងចិនបានល្អ ប៉ុន្តែមានការបញ្ចេញសំឡេងបន្តិច។
  2. ពេលយប់ចុះមកលើផែនដី គ្របដណ្ដប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយស្លាបខ្មៅធំទូលាយ ពន្លឺភ្លើងបានភ្លឺនៅក្នុងផ្ទះ ហើយការសន្ទនាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។
  3. Victor ត្រូវបានរំឮកពីអតីតកាលដ៏ឆ្ងាយដោយការយោលរបស់កុមារ ប្រអប់ខ្សាច់។ សួនកុមារជាមួយនឹងរបារផ្ដេក។
  4. Corida បានចាប់ផ្តើមនៅពេលព្រឹក ហើយបន្តរហូតដល់យប់ជ្រៅ នៅពេលដែលភ្លើង ចង្កៀងគោម និងចង្កៀងតូចៗត្រូវបានបំភ្លឺរួចហើយ។

គ្រោងការណ៍សម្រាប់ការភ្ជាប់សមាជិកភាពដូចគ្នា។

មុខងារក្នុងការនិយាយ

ហេតុអ្វីចាំបាច់សមាជិកដូចគ្នាក្នុងប្រយោគ? សមាសធាតុសំយោគទាំងនេះមានសក្តានុពលដ៏ធំសម្បើម។ ពួកវាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីអនុវត្តមុខងាររចនាប័ទ្ម។ នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ពួកគេត្រូវបានគេប្រើជាមធ្យោបាយនៃការពណ៌នារូបភាពពេញលេញពីព័ត៌មានលម្អិត។ នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយ

    គំនិតនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ

    ប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

    និយមន័យដូចគ្នា និងខុសគ្នា

    ការបង្កើតពាក្យទូទៅសម្រាប់សមាជិកប្រយោគដូចគ្នា។

1. គំនិតនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ

ប្រយោគស្មុគស្មាញរួមមានប្រយោគទាំងនោះដែលមានសំណង់សំយោគ និងឃ្លាដែលទាក់ទងដោយឯករាជ្យ៖ សមាជិកដាច់ស្រយាលនៃប្រយោគ សមាជិកដូចគ្នា សំណង់ណែនាំ សំណង់ដែលបានបញ្ចូល អាសយដ្ឋាន ឃ្លាប្រៀបធៀប។ ប្រយោគស្មុគស្មាញនៅលើមាត្រដ្ឋានអន្តរកាលកាន់កាប់តំបន់ផ្លាស់ប្តូររវាងប្រយោគសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ។ ផ្នែកដ៏ស្មុគស្មាញនៃប្រយោគមានធាតុផ្សំពាក់កណ្តាលទស្សន៍ទាយដែលបំពេញបន្ថែមស្នូលនៃការទស្សន៍ទាយចម្បងនៃប្រយោគ។ ដូច្នេះ ការទស្សន៍ទាយពាក់កណ្តាលគឺជាសារមួយបន្ថែមលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍សំខាន់អំពីភាពពាក់ព័ន្ធនៃអ្វីដែលកំពុងបង្ហាញការពិត។

  1. ប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ ទាំងនេះគឺជាសមាជិកនៃឈ្មោះដូចគ្នា ភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយការតភ្ជាប់សំរបសំរួល និងអនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគ i.e. រួបរួមដោយទំនាក់ទំនងដូចគ្នាទៅនឹងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។ សមាជិកដូចគ្នាគឺ ឬអាចត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់ ហើយត្រូវបានប្រកាសដោយសំឡេងនៃការរាប់បញ្ចូល។ អវត្ដមាននៃការភ្ជាប់គ្នា ឬនៅពេលដែលពួកវាត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត សមាជិកដូចគ្នាក៏ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ផ្អាក។ ការបំបែកសមាសធាតុដូចគ្នាគឺផ្អែកលើលក្ខណៈនាំមុខបី៖

1. មុខងារតែមួយ;

2. ការ​តភ្ជាប់​អ្នក​ក្រោម​បង្គាប់​ជា​មួយ​នឹង​ពាក្យ​ធម្មតា / subordinate ឬ subordinate / ពាក្យ;

3. ទំនាក់ទំនងសំរបសំរួលរវាងពួកវា សម្គាល់ដោយសំរបសំរួល ឬសំរបសំរួលការភ្ជាប់។

ឧទាហរណ៍: មិនត្រឹមតែត្រូវការរឿងនិទានប៉ុណ្ណោះទេកុមារ ប៉ុន្តែផងដែរ។មនុស្សពេញវ័យ /K.Paustovsky/ – នៅក្នុងប្រយោគនេះ វត្ថុប្រយោលដូចគ្នាគឺស្ថិតនៅក្រោមការអនុលោមស្មើៗគ្នាទៅនឹង predicate ត្រូវការនិងស្ថិតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងនៃការប្រៀបធៀប ដែលដឹងដោយការសម្របសម្រួល។ មុខវិជ្ជាដូចគ្នា មិនដូចសមាជិកដូចគ្នាទាំងអស់ទេ មិនគោរពតាមទេ ប៉ុន្តែអ្នកក្រោមបង្គាប់ខ្លួនឯងជាសមាជិកនៃប្រយោគដែលជាប់ទាក់ទងជាមួយពួកគេ - ការព្យាករណ៍៖ ទាំងអំណាច ឬជីវិតមិនធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយឡើយ។/ A. Pushkin / ។

សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគមួយផ្នែកមិនត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយប៉ារ៉ាម៉ែត្រទាំងបីទេ ដូច្នេះរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វាមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ ឬត្រូវបានគេហៅថាជាសំណួរ៖ ពួកគេមិនបានគោះ មិនស្រែក មិនខ្វល់នឹងសំណួរ/ ក។ Chekhov/: យប់, ផ្លូវ, ចង្កៀង, ឱសថស្ថាន/A.Blok/។

ទាំងសមាជិកសំខាន់ និងអនុវិទ្យាល័យនៃប្រយោគមួយអាចមានលក្ខណៈដូចគ្នា ឧទាហរណ៍៖ អ្នកថែសួនស្ងាត់ស្ងៀម រុញ បំពង់នៅពីក្រោយ boot top (P.S.) - ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា; យើងបានដើរកាត់ Dunyashkaមួក និងកន្សែង, អាវធំ និងរួម (ន.) - មុខវិជ្ជាដូចគ្នា; Vasya គូរនៅលើជ្រុងនៃសន្លឹកអាល់ប៊ុមបក្សី, សត្វ និងទេវតា (ព. ស.) - ការបន្ថែមដូចគ្នា

សមាជិកដូចគ្នាអាចមានកន្សោម morphological ដូចគ្នា ប៉ុន្តែអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយ៖ បាននិយាយគាត់ស្ងប់ស្ងាត់ គ្មានទុក្ខព្រួយ គ្មានការត្អូញត្អែរ នៅក្នុងសំឡេងនិងដូច្នេះ ដូចជាប្រសិនបើគាត់ផ្ទាល់កំពុងស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសុន្ទរកថារបស់គាត់ដោយពិនិត្យមើលវាដោយស្មារតី(ជូរចត់) ។

សមាជិក​ដូចគ្នា​នៃ​ប្រយោគ​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​ខាងក្រោម សញ្ញា៖

    យកទីតាំងរបស់សមាជិកម្នាក់នៃប្រយោគ;

    ភ្ជាប់ជាមួយសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគដោយការតភ្ជាប់ក្រោមបង្គាប់;

    ភ្ជាប់ជាមួយគ្នាដោយការតភ្ជាប់សំរបសំរួល;

    ជាញឹកញាប់មានកន្សោម morphological ដូចគ្នា;

    ជាធម្មតាពួកគេបង្ហាញពីគំនិតស្រដៀងគ្នា។

វត្តមាន​នៃ​សមាជិក​ដូចគ្នា​នៃ​ប្រយោគ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ពិចារណា​ក្នុង​ករណី​ដូច​ខាង​ក្រោម​នេះ​ទេ៖

    នៅពេលនិយាយពាក្យដដែលៗ ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីរយៈពេលនៃសកម្មភាព មនុស្ស ឬវត្ថុជាច្រើន ការបង្ហាញឱ្យឃើញច្បាស់នៃលក្ខណៈ។ល។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំទៅ ខ្ញុំទៅ វាលបើកចំហ( ព. ); ទីនេះ​ជា​សួន​ងងឹត (ន.)។ផឹកនិងផឹក ហើយទឹកពីដីហូរនិងហូរ/ អ៊ិន។ Peskov/។

    នៅក្នុងកន្សោម phraseological ពេញលេញ: ទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ; ទាំងចាស់និងក្មេង; ទាំងនេះឬថា; មិន​ឱ្យ​ឬ​យក; មិនថយក្រោយ ឬទៅមុខ។ល។

    នៅពេលដែលកិរិយាសព្ទពីរត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាក្នុងទម្រង់តែមួយ ដើរតួជាការព្យាករណ៍តែមួយ (ក្នុងអត្ថន័យនៃសកម្មភាព និងគោលបំណងរបស់វា សកម្មភាពដែលមិននឹកស្មានដល់ ឬតាមអំពើចិត្ត។ល។) ខ្ញុំនឹងទៅមើល តារាងពេលវេលានៃថ្នាក់;យកវាហើយធ្វើវា ច្រាសមកវិញ។ល។

    សមាជិកនៃប្រយោគដែលភ្ជាប់ដោយ explicative/ clarifying-explanatory/ ទំនាក់ទំនងគឺមិនដូចគ្នាទេ៖ ឥឡូវនេះនៅពាក់កណ្តាលខែមេសា។ ដើមឈើអុកមានពណ៌ខ្មៅ និងអាប់អួរ/ អ៊ិន។ Krutilin/.

    បាតុភូតនេះក៏មិនផ្តល់នូវភាពដូចគ្នានៃវាក្យសម្ព័ន្ធដែរ។ ភាសាទំនើបជា​ការ​បង្ហាញ​វត្ថុ​មួយ​ទាក់ទង​នឹង​វត្ថុ​ផ្សេង​ទៀត៖ Tolstoy និងសហសម័យរបស់គាត់: អ្នកអាននិងសៀវភៅ: សិស្សនិង perestroika. វត្តមាន​នៃ​ការ​តភ្ជាប់​សំរបសំរួល​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ចោទ​ប្រកាន់​មិន​បង្ហាញ​ពី​ភាព​ដូចគ្នា​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​លំបាក​ខាង​រចនាប័ទ្ម៖ យើងនឹងផឹកតែជាមួយស្ករនិងជាមួយប៉ា/K.Simonov/។

នៅក្នុងប្លុកនៃសមាជិកដូចគ្នា ផ្នែករបស់វាត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយអត្ថន័យ និងមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍៖ សូរសំឡេង ការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់ និងមធ្យោបាយ lexico-grammatical ។

សូចនាករសំខាន់បំផុតនៃភាពដូចគ្នាគឺការសម្របសម្រួលការតភ្ជាប់។

ដើម្បីភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ ប្រភេទខាងក្រោមនៃការសំរបសំរួលការភ្ជាប់ត្រូវបានប្រើ៖

    ការភ្ជាប់សហជីព: ហើយបាទ(មានន័យថា "និង"), ទេ​ទេនិងផ្សេងទៀត សហភាព និងអាចនៅលីវ ឬធ្វើម្តងទៀត។ ការភ្ជាប់តែមួយបង្ហាញថាការរាប់ចំនួនគឺពេញលេញ ឧទាហរណ៍៖ សំឡេង​ស្រែក​ហ៊ោ និង​ស្នូរ​ត្រូវ​បាន​ឮ​នៅ​ខាង​ក្រៅ (Ars.)។

ពាក្យដដែលៗនៃសហជីព និងមុនពេលសមាជិកភាពដូចគ្នានីមួយៗនៃប្រយោគធ្វើឱ្យស៊េរីមិនពេញលេញ ហើយសង្កត់ធ្ងន់លើការបំប្លែងបំប្លែងជាឧទាហរណ៍៖ ហើយ​ស្លែង ព្រួញ និង​ដាវ​ដ៏​ប៉ិនប្រសប់ ទុក​អ្នក​ឈ្នះ​រាប់​ឆ្នាំ (ព.

សហភាព និងអាចភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នាជាគូ ឧទាហរណ៍៖ ពួកគេបានមកជាមួយគ្នា: រលកនិងថ្ម, កំណាព្យនិង prose, ទឹកកកនិងភ្លើងគឺមិនខុសគ្នាដូច្នេះពីគ្នាទៅវិញទៅមក (ភី។ ) ។

ការភ្ជាប់ឡើងវិញ ទេ​ទេប្រើក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន ដើរតួជាប្រយោគ និងឧទាហរណ៍: ទាំងសមុទ្រ និងមេឃមិនអាចមើលឃើញនៅពីក្រោយភ្លៀង (M. G.)

សហភាព បាទ(នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "និង") ត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងការនិយាយពាក្យសំដី; ការប្រើប្រាស់របស់វានៅក្នុងស្នាដៃសិល្បៈផ្តល់ឱ្យសុន្ទរកថានូវភាពសាមញ្ញឧទាហរណ៍: ហើយ Vaska ស្តាប់និងបរិភោគ (Kr.); បើកបង្អួចហើយអង្គុយជាមួយខ្ញុំ (ភី) ។

សហភាព បាទក៏ត្រូវបានគេប្រើជាសមាជិកដដែលៗ ប៉ុន្តែមិនអាចបង្ហាញមុនសមាជិកដូចគ្នាដំបូងឡើយ ឧទាហរណ៍៖ Dog, Man, and Cat, និង Falcon ធ្លាប់បានស្បថនឹងគ្នាជាមិត្តភាពអស់កល្បជានិច្ច(ក្រ.) ។

    សម្ព័ន្ធភាពប្រឆាំង: អា ប៉ុន្តែ បាទ(មានន័យថា "ប៉ុន្តែ"), ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយជាដើម។

សហភាព បង្ហាញថាគំនិតមួយត្រូវបានបញ្ជាក់ ហើយមួយទៀតត្រូវបានបដិសេធ៖ ទិត្យបានលើកតម្កើងសិរីរុងរឿងប៉ុន្តែមិនបានបំភ្លឺសមុទ្រទេ។(ក្រ.) ។

អវត្ដមាននៃការបដិសេធ, សហជីព បង្ហាញពីភាពផ្ទុយគ្នា៖ ឆ្កែព្រុសដាក់អ្នកក្លាហាន តែខាំអ្នកកំសាក(សុភាសិត) ។

សហភាព ប៉ុន្តែណែនាំ​ការ​ណែនាំ​នៃ​ការ​កំណត់​មួយ​: នៅច្រាំងខាងស្តាំមានភូមិសន្តិភាព ប៉ុន្តែនៅតែស្ងប់ស្ងាត់(L.T.)

សហភាព បាទបន្ថែមសម្លេងសន្ទនា៖ អ្នក​ណា​ដែល​ថ្លៃថ្នូរ ខ្លាំង​តែ​មិន​ឆ្លាត នោះ​អាក្រក់​ណាស់​បើ​គាត់​មាន​ចិត្ត​ល្អ។(ក្រ.) ។

ការភ្ជាប់គ្នាសង្កត់ធ្ងន់លើការប្រឆាំង ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនិង ប៉ុន្តែ: ខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរបន្តិច ប៉ុន្តែអង្គុយចុះ (ធី)។

ប្រយោគតភ្ជាប់អាចដើរតួជាបន្សំអវិជ្ជមាន និង: ខ្ញុំចង់ធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោកទាំងមូល ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានធ្វើដំណើរមួយភាគរយទេ។(Gr.) ។

    ការបែងចែកសហជីព: ឬ, ទាំង, ថាតើ ... ថាតើ, បន្ទាប់មក ... នោះ, មិនមែនថា ... មិនមែនថា, ទាំង ... ឬនិងល។

សហភាព (ទោល ឬធ្វើម្តងទៀត) បង្ហាញពីតម្រូវការក្នុងការជ្រើសរើសគោលគំនិតមួយដែលបង្ហាញដោយសមាជិកដូចគ្នា ហើយមិនរាប់បញ្ចូល ឬជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមក៖ ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ទៅ​មាត់​ទន្លេ​ជាមួយ​យ៉េវ ស៊ីច ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ មិន​ថា​ពេល​ព្រឹក ឬ​ពេល​ល្ងាច (អ.

សហភាព ជាមួយនឹងអត្ថន័យដូចគ្នា (ជាធម្មតាម្តងហើយម្តងទៀត) មានតួអក្សរ colloquial: Gavrila បានសម្រេចចិត្តថាមនុស្សគរបានរត់គេចខ្លួន ឬលង់ទឹកជាមួយឆ្កែរបស់គាត់ (T.)

ការភ្ជាប់ឡើងវិញ បន្ទាប់មក ... បន្ទាប់មកបង្ហាញពីការប្រែប្រួលនៃបាតុភូត៖ ផ្កាយ​ព្រិច​ភ្នែក​ដោយ​ពន្លឺ​ខ្សោយ​បន្ទាប់​មក​បាន​បាត់ (T.)

ការភ្ជាប់ឡើងវិញ ថាតើ ... ថាតើមានអត្ថន័យដាច់ដោយឡែក - លេខរៀង។

ការភ្ជាប់ពាក្យដដែលៗ មិនមែនថា... មិនមែនថា ឬ... ឬបង្ហាញពីភាពមិនច្បាស់លាស់នៃចំណាប់អារម្មណ៍ ឬការលំបាកនៃជម្រើស៖ មាន​ទាំង​សេចក្តី​ខ្ជិល​ច្រអូស ឬ​ស្លូតបូត​ក្នុង​ចិត្ត (ត.)

    ប្រៀបធៀប(កម្រិត)៖ ទាំងពីរ - ដូច្នេះនិង; មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែ; ទោះបីជា និង - ប៉ុន្តែ; បើមិនដូច្នេះទេ; មិនមែនថា - ប៉ុន្តែ (ប៉ុន្តែ); មិនច្រើន - ច្រើនដូច - ច្រើនទេ។ការប្រៀបធៀបបញ្ហា៖ ថ្វីត្បិតតែវាមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ប៉ុន្តែវាមានគុណភាពដ៏អស្ចារ្យ (Kr.)។

    ការភ្ជាប់៖បាទ និង; a និង; ប៉ុន្តែក៏; និងសូម្បីតែបន្ទាប់មក; និងសូម្បីតែនៅពេលនោះ។ ផងដែរ។មានអត្ថន័យតភ្ជាប់៖ ខ្ញុំរីករាយនឹងការងាររបស់ខ្ញុំ ភាពជោគជ័យ កិត្តិនាម ក៏ដូចជាការងារ និងភាពជោគជ័យរបស់មិត្តរបស់ខ្ញុំ (P.)

ប្រយោគមួយអាចមានប្លុកជាច្រើន (ជួរ) នៃសមាជិកដូចគ្នា។ នៅក្នុងស៊េរីដែលផ្សំឡើង សទិសន័យ និងអនាមិកកើតឡើង បង្កើតអត្ថន័យបន្ថែមដែលបំផ្ទុះឯកសណ្ឋានខាងក្រៅនៃស៊េរី៖ អរសប្បាយ និងកាន់ទុក្ខ ហើយស្រក់ដោយឈាមខ្មៅ , នាងមើលទៅ, មើល, មើលមកអ្នក។ទាំងការស្អប់ និងស្នេហា (ប្លុក) ។

ភាពដូចគ្នាសមាជិកនៃប្រយោគត្រូវបានហៅ ឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា អនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធដូចគ្នា ទាក់ទងទៅនឹងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ និងភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយការតភ្ជាប់សំរបសំរួល។ របស់យើង។ភាសា - របស់យើង។ដាវ របស់យើង។ពន្លឺ របស់យើង។ស្នេហា របស់យើង។មោទនភាព

សមាជិកភាពដូចគ្នាជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យនៃផ្នែកមួយនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែក៏អាចត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយផងដែរ។

សមាជិកភាពដូចគ្នាអាចជារឿងធម្មតា និងមិនរីករាលដាល។

មនុស្សធម្មតាមានពាក្យអាស្រ័យ។ និង ឡើង​មកគាត់ ពង្រីកស្លាបរបស់គាត់ ដកដង្ហើមចូលជ្រៅៗ ធ្វើឱ្យភ្នែករបស់គាត់ភ្លឺនិង - រមៀលចុះ .

ប្រយោគមួយអាចមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជាងមួយជួរ។ ប្រជាជនរុស្ស៊ី ឆ្លាតនិង ការយល់ដឹង , ឧស្សាហ៍និង ក្តៅដល់ទាំងអស់។ ល្អនិង ស្រស់ស្អាត .

សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ មិន​មែន:

  • ពាក្យដដែលៗដែលបញ្ចេញសំឡេងដោយសំឡេងនៃការរាប់បញ្ចូល។ រដូវរងា រង់ចាំ, រង់ចាំធម្មជាតិ . ពាក្យ រង់ចាំ, រង់ចាំ ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ប្រយោគ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​ពី​ភាព​ច្រើន​នៃ​វត្ថុ ឬ​រយៈពេល​នៃ​សកម្មភាព។ បន្សំនៃពាក្យបែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមាជិកមួយនៃប្រយោគ។
  • កិរិយាសព្ទពីរក្នុងទម្រង់ដូចគ្នា ដើរតួជាពាក្យព្យាករណ៍តែមួយ (ពាក្យទីពីរមានភាគល្អិត ទេ។ដូច្នេះ). ស្រែក​ឬ​ស្រែក​ថា​ចូលចិត្ត​ឬ​មិន​បាន​គ្រាន់​តែ​ដើរ​ដូច​នោះ​ .
  • បន្សំដែលមានស្ថេរភាពជាមួយនឹងការភ្ជាប់ទ្វេ និង ... និងមិន .... ឧទាហរណ៍: ផ្លូវ​នេះ​ហើយ​មិន​ត្រឡប់​ទៅ​មុខ​ក៏​មិន​មាន​ត្រី ឬ​បក្សី​ដែរ។ .
  • បន្សំ​ជា​គូ​នៃ​លក្ខណៈ​សទិស​ន័យ​អនាមិក ឬ​ការ​ជាប់​ទាក់ទង​គ្នា ឧទាហរណ៍៖ sewn-covered, តោះទៅ, ជីវិត, ណាមួយ - ថ្លៃ, យ៉ាងហោចណាស់ ល​ល។; សំណួរ និងចម្លើយ ការទិញ និងលក់ ឡើងចុះ ថយក្រោយ និងទៅមុខ ល​ល។; នំបុ័ង និងអំបិល (ដោយ) ផ្សិត និងផ្លែប៊ឺរី (ដោយដៃ និងជើង) បងប្អូនប្រុសស្រី ចៅៗ និងចៅទួត ល។ បន្សំបែបនេះមិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានភ្ជាប់ដោយសហសញ្ញា។
  • កិរិយាសព្ទពីរក្នុងទម្រង់ដូចគ្នា ដែលបង្ហាញពីចលនា និងគោលបំណងរបស់វា ឬបង្កើតជាពាក្យទាំងមូល។ តោះទៅនិយាយជាមួយខ្លួនយើង។ អង្គុយចុះហើយសម្រាក។

សមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយប្រើ សំរបសំរួលការភ្ជាប់និងការបន្លឺសំឡេង ឬមានតែជំនួយប៉ុណ្ណោះ។ សំឡេង .

សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា សំរបសំរួលការភ្ជាប់ :

  • ការភ្ជាប់ ( ហើយបាទ(= និង) , ទេ​ទេ): ហើយផ្កាមានពណ៌ស បាទខៀវស្រងាត់ ;
  • ការបែងចែក ( ឬបន្ទាប់មក ... បន្ទាប់មកនិងល)៖ គាត់មើលដោយមន្ទិល នោះ។នៅលើម្ចាស់, នោះ។ទៅកាន់ទីប្រឹក្សា ;
  • ផ្ទុយ ( អា ប៉ុន្តែ បាទ(= ប៉ុន្តែ), ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនិងល)៖ នាងបាននិយាយតិចតួច ប៉ុន្តែដោយសមហេតុផល .

នៅក្នុងប្រយោគដែលមានការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀត តែងតែដោយមួយ។ សញ្ញាក្បៀស តិចជាងសមាជិកភាពដូចគ្នា។

និយមន័យដូចគ្នា និងខុសគ្នា

និយមន័យមាន ដូចគ្នានៅពេលដែលពួកវានីមួយៗសំដៅទៅលើពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ នោះគឺជាពេលដែលពួកវាត្រូវបានទាក់ទងគ្នាដោយការតភ្ជាប់សំរបសំរួល និងបញ្ចេញសម្លេងដោយការបញ្ចេញសំឡេង។ និយមន័យដូចគ្នាកំណត់លក្ខណៈវត្ថុ ឬបាតុភូតពីផ្នែកដូចគ្នា (តាមពណ៌ សម្ភារៈ លក្ខណៈសម្បត្តិ។ល។)។ ខ្លាំង, ហឹង្សា, ថ្លង់ភ្លៀងធ្លាក់លើវាលស្មៅ .

និយមន័យផ្សេងៗគ្នាកើតឡើងនៅពេលដែលពួកវាកំណត់លក្ខណៈវត្ថុពីភាគីផ្សេងៗ។ ក្នុងករណីនេះ មិនមានទំនាក់ទំនងសម្របសម្រួលរវាងនិយមន័យទេ ហើយពួកវាត្រូវបានប្រកាសដោយមិនមានការបញ្ចេញសំឡេង។ Starlings បម្រើជាគំរូ គ្រួសារឧស្សាហ៍ព្យាយាមជីវិត។

សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ និងពាក្យទូទៅ

ជាមួយនឹងសមាជិកដូចគ្នាអាចមាន ទូទៅនៃពាក្យដែល​ជា​សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​ដូច​គ្នា​។ ពាក្យ​ទូទៅ​ឈរ​ទាំង​មុន ឬ​បន្ទាប់​ពី​សមាជិក​ដូចគ្នា​។ នៅវាលស្មៅ ព្រៃស្រោង និងគុម្ពោតព្រៃ ក្នុងចំការនិង នៅក្នុងដើមឈើ - គ្រប់ទីកន្លែង cicadas បានច្រៀង .