អាកប្បកិរិយាបំផ្លិចបំផ្លាញគឺជាគម្លាតពីបទដ្ឋានដែលទទួលយកជាទូទៅនៃអាកប្បកិរិយា និងសីលធម៌ ហើយជាការបំផ្លិចបំផ្លាញនៅក្នុងធម្មជាតិ។ ការបំផ្លិចបំផ្លាញប៉ះពាល់ដល់គ្រប់ផ្នែកនៃជីវិតរបស់មនុស្ស៖ សុខភាព ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ សង្គម។ល។

គំរូបំផ្លិចបំផ្លាញគឺជាលក្ខណៈរបស់មនុស្ស 89% នៅលើភពផែនដី ហើយបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងចំណុចរបត់ដ៏លំបាកក្នុងជីវិត។

ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់បំផុត ជំងឺនេះគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់ក្មេងជំទង់ ដែលដោយសារតែវ័យជំទង់របស់ពួកគេ កង្វះការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់ពីមនុស្សពេញវ័យ ឥទ្ធិពលនៃផ្លូវ ការជំនួសតម្លៃពិត អាទិភាព និងហេតុផលមួយចំនួនផ្សេងទៀត ចាញ់នឹងអាកប្បកិរិយានេះ។ ដើម្បីយល់ពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហាបែបនេះ អ្នកត្រូវយល់ពីអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានអាកប្បកិរិយានេះ។ ដោយបានយល់ពីរឿងនេះអ្នកអាចដោយគ្មានការលំបាកច្រើននិង ជំនួយខាងក្រៅស៊ូទ្រាំនឹងការបំផ្លិចបំផ្លាញ។ យើងនឹងនិយាយអំពីអ្វីៗទាំងអស់នេះនៅក្នុងអត្ថបទ។

ហេតុអ្វីបានជាគំរូអាកប្បកិរិយាបំផ្លិចបំផ្លាញកើតឡើង?

សម្រាប់មនុស្សម្នាក់តាំងពីកុមារភាព គ្រួសារ និងឪពុកម្តាយក្លាយជាគំរូ។ នៅអាយុ 4-5 ឆ្នាំកុមារទទួលបានភាគហ៊ុននៃចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សដែលនឹងដឹកនាំគាត់ក្នុងជីវិតក្រោយ។

ប្រសិនបើគំរូនៃអាកប្បកិរិយាជាបទដ្ឋាននៅក្នុងគ្រួសាររបស់កុមារ សមាជិកគ្រួសារទាំងអស់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់គ្នាទៅវិញទៅមក ដោះស្រាយបញ្ហាដោយសមហេតុផល ហើយមិនមែនតាមរយៈរឿងអាស្រូវ និងការតិះដៀលនោះទេ កុមារមិនបានឃើញការផឹកស្រាជាប្រចាំ ហើយធំឡើងក្នុងបរិយាកាសសុខដុមរមនានោះទេ។ បន្ទាប់មក ការអភិវឌ្ឍន៍នៃគម្លាតបែបនេះនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់គឺមិនទំនងនោះទេ។ បើ​ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ កូន​ច្បង​មាន​ហានិភ័យ។

សកម្មភាពបំផ្លិចបំផ្លាញមានវ៉ិចទ័រទិសដៅពីរ៖

1. ការបង្ហាញខាងក្រៅ (ការបំផ្លិចបំផ្លាញ ភាពឃោរឃៅចំពោះសត្វ និងមនុស្ស សង្គ្រាម ការវាយប្រហារភេរវករ អេកូស៊ីដ) ។
2. ទិសដៅទៅ ពិភពខាងក្នុងបុគ្គល ឬការបំផ្លិចបំផ្លាញខ្លួនឯង (ការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹង គ្រឿងញៀន។ សារធាតុចិត្តសាស្ត្រការធ្វើអត្តឃាត។ល។)។

ស្ថានភាពកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយវត្តមាននៃកត្តាមួយចំនួន៖

• ការសេពគ្រឿងស្រវឹង ឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏ខ្លាំងក្លា ការខ្វះការដាក់ទណ្ឌកម្មពីរដ្ឋ និងថ្នាក់គ្រប់គ្រង;
• អាពាហ៍​ពិពាហ៍​នៃ​ភាព​ងាយ​ស្រួល, ការ​រំពឹង​ទុក​ផ្សេង​គ្នា;
• ការព្រងើយកន្តើយជាសាធារណៈ (ការធ្លាក់ចុះនៃកម្រិតនៃការរិះគន់និងការថ្កោលទោសពីអ្នកដទៃ);
• អវត្តមានពេញលេញ ឬមិនពេញលេញ នៃការពិន័យចំពោះការប្រព្រឹត្តខុស។

សញ្ញាលក្ខណៈ

• អាកប្បកិរិយាឃោរឃៅនិងអរិភាពចំពោះអ្នកដទៃ;
• ការឈ្លានពានក្នុងការទំនាក់ទំនង;
• ទំនោរក្នុងការបំផ្លាញវត្ថុសម្ភារៈ និងតម្លៃ;
• ទំនោរក្នុងការបំផ្លាញផ្លូវនៃជីវិតរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់;
• ការឃ្លាតឆ្ងាយពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ បណ្តាលឱ្យអសមត្ថភាពក្នុងការមានអារម្មណ៍អ្វីទាំងអស់;
• បង្ក​គ្រោះថ្នាក់​ដល់​ជីវិត​ខ្លួនឯង និង​ជីវិត​មនុស្ស​ជាទី​ស្រឡាញ់​។

ប្រភេទនៃឥរិយាបទបំផ្លិចបំផ្លាញ

វាពិបាកសម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្តក្នុងការកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា សកម្មភាពបំផ្លិចបំផ្លាញគឺជាអ្វី ព្រោះវាមិនអាចបំបែកចេញពីគោលគំនិតនៃបទដ្ឋានមួយ ហើយយ៉ាងណាក៏ដោយ បទដ្ឋានគឺជាគំនិតមិនស្ថិតស្ថេរ។

ការចាត់ថ្នាក់សំខាន់នៃប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងក្រោម។

ទុច្ចរិត

វាតំណាងឱ្យសកម្មភាពមនុស្សខុសច្បាប់ ដែលរួមបញ្ចូលការទទួលខុសត្រូវផ្នែកព្រហ្មទណ្ឌ រដ្ឋបាល និងផ្លូវច្បាប់។

វង្វេង

គំរូនៃអាកប្បកិរិយាដែលផ្ទុយទៅនឹងទស្សនៈសីលធម៌ សីលធម៌ និងសីលធម៌របស់សាធារណៈជន (ខុសពីបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់)។

ទម្រង់

ទម្រង់នៃគំរូបំផ្លិចបំផ្លាញអាចប្រែប្រួល និងខុសគ្នាអាស្រ័យលើទំនាក់ទំនងដែលមានស្រាប់ជាមួយសង្គម និងការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។

ជម្លោះបំផ្លិចបំផ្លាញ - តើវាជាអ្វី?

ជម្លោះគឺជាការផ្ទុយគ្នានៅក្នុងទស្សនៈ និងផលប្រយោជន៍របស់បុគ្គល ឬក្រុមបុគ្គល។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តហៅ។ ក្នុងករណីនេះ ភាគីទាំងអស់នឹងអាចបង្ហាញពីទស្សនៈវិស័យរបស់ខ្លួន និងឈានដល់ការឯកភាពគ្នា។

អាកប្បកិរិយាបំផ្លិចបំផ្លាញត្រូវបានកំណត់ដោយអសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវគំនិតរបស់អ្នកដទៃ។

ក្នុងករណីនេះ មានជម្រើសពីរសម្រាប់ធ្វើការប្រឈមមុខដាក់គ្នា៖

1. បំផ្លិចបំផ្លាញ- បុគ្គល​ចេតនា​ធ្វើឱ្យ​ជម្លោះ​កាន់តែ​ធ្ងន់ធ្ងរ សំដៅ​ទៅ​រក​ការ​ជេរ​ប្រមាថ និង​បុគ្គល​មាន​អារម្មណ៍​ហួសហេតុ ញុះញង់​ឱ្យ​គូបដិបក្ខ​ឈ្លានពាន ជាហេតុ​ធ្វើឱ្យ​ស្ថានការណ៍​កាន់តែ​ធ្ងន់ធ្ងរ ។
2. អ្នកសម្របសម្រួល- ក្នុង​ករណី​នេះ បុគ្គល​ដាក់​ឲ្យ​គូប្រកួត​ដោយ​គ្មាន​ការ​កក់​ទុក ទោះ​បី​ជា​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​ខ្លួន​ក៏​ដោយ។

នៅក្នុងគំរូទាំងពីរនេះ វិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះគឺមិនត្រឹមត្រូវទេ ព្រោះស្ថានការណ៍ចម្រូងចម្រាសមិនត្រូវបានដោះស្រាយតាមវិធីនេះ ហើយទុកឱ្យលទ្ធភាពនៃស្ថានភាពកើតឡើងម្តងទៀតនាពេលអនាគត។

ហេតុអ្វីបានជាការបំផ្លិចបំផ្លាញមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សង្គម

គ្រួសារ ក្រុម មិត្តភ័ក្តិ អាចទទួលរងពីឥទ្ធិពលរបស់មនុស្សបំផ្លិចបំផ្លាញ មនុស្សចម្លែក, ប្រសិនបើ យើងកំពុងនិយាយអំពីអំពី​ការ​សម្លាប់ និង​ការ​បង្ហាញ​ពី​អាកប្បកិរិយា​ទុច្ចរិត​ផ្សេង​ទៀត។ វាក៏ធ្វើឱ្យខូចផងដែរ។ សុខភាពផ្លូវចិត្តបុគ្គលខ្លួនឯង ព្រោះគាត់ក៏ព្យាយាមបំផ្លាញខ្លួនឯងដែរ។

បុគ្គលម្នាក់ប្រហែលជាមិនយល់ថាគាត់បង្កការគំរាមកំហែងដល់សង្គម។ នេះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវការជំនួយ ចាប់តាំងពីគំរូបំផ្លិចបំផ្លាញយូរ ៗ ទៅអាចវិវត្តទៅជា។

តើ​មនុស្ស​ដែល​បំផ្លិចបំផ្លាញ​អាច​ផ្លាស់ប្តូរ​ទៅ​កាន់​ភាព​ល្អ​ប្រសើរ​ដោយ​របៀប​ណា?

ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរបស់អ្នក អ្នកត្រូវប្រឹងប្រែងដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន វាគួរតែធ្វើប្រសិនបើកម្រិតនៃជំងឺធ្ងន់ធ្ងរគ្រប់គ្រាន់។

និងសមត្ថភាពនៃការអាណិតអាសូរ

ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បង្ហាញការអាណិតអាសូរ និងការយល់ចិត្តចំពោះអ្នកដ៏ទៃ នោះមានន័យថាគាត់មានអារម្មណ៍ឆេវឆាវតិចជាងចំពោះខ្លួនឯង និងចំពោះអ្នកដទៃ។ មនុស្សនឹងឈប់ខ្លាចគាត់ ហើយនឹងចាប់ផ្តើមទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់ ជួយ និងបង្ហាញអារម្មណ៍ទៅវិញទៅមក។

កុំ​ខ្លាច

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា ការភ័យខ្លាចទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជា ពិត និងមិនពិត។ ការភ័យខ្លាចពិតប្រាកដគឺជាកាលៈទេសៈដែលបង្កការគំរាមកំហែងពិតប្រាកដដល់អាយុជីវិត និងសុខភាព។ មិនពិត - ការភ័យខ្លាចទាំងអស់ដែលមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍ទាក់ទងនឹងខ្លួនគាត់។ កុំខ្លាចក្នុងការមើលទៅគួរឱ្យអស់សំណើច, អន់ជាង, មិនល្អឥតខ្ចោះ។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​គឺ​ការ​យល់​ឃើញ​គ្រប់គ្រាន់​របស់​ខ្លួន​ឯង។ បន្ទាប់មក គ្មាននរណាម្នាក់អាចបន្ទាបបន្ថោក ឬប្រមាថអ្នកបានទេ។

កង្វះការដោះលែងអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សុខភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ ដូច្នេះវាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការស្វែងរកវិធីសាស្ត្រដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់ការបញ្ចេញអារម្មណ៍។ សម្រាប់អ្នកខ្លះវាអាចជាតន្ត្រី ខ្លះទៀតចូលចិត្តរត់ ខ្លះទៀតត្រូវវាយកាបូប ហើយអ្នកផ្សេងទៀតយល់ថាខ្លួនជាអ្នកសិល្បៈ។ រឿងចំបងគឺថាវានាំមកនូវការធូរស្រាលអារម្មណ៍។

ចាប់ផ្តើមរួចហើយ ដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីអេក្រង់ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបញ្ចេញអារម្មណ៍។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តជាច្រើនអនុវត្ត ថ្មីៗនេះទំព័រពណ៌ប្រឆាំងនឹងភាពតានតឹង។ ខាងក្រោមនេះអ្នកមានឱកាសប្រើបច្ចេកទេសនេះដោយឥតគិតថ្លៃ។

ជ្រើសរើសរបៀបដែលអ្នកចង់គូរ។

ប្រសិនបើអ្នកជាមនុស្សពេញលេញ និងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្លួនអ្នក អ្នកនឹងមិនចាំបាច់បញ្ជាក់អ្វីដល់នរណាម្នាក់ ឬអះអាងខ្លួនឯងតាមរយៈអ្នកដ៏ទៃឡើយ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះធ្វើ កំណើនផ្ទាល់ខ្លួនហើយរីកលូតលាស់នៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នកទាក់ទងនឹងខ្លួនអ្នកកាលពីម្សិលមិញ។

សំណួរ និងចម្លើយដែលសួរញឹកញាប់

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ការពារ​អាកប្បកិរិយា​បំផ្លិចបំផ្លាញ?

ដោយសារក្មេងជំទង់ងាយរងគ្រោះបំផុតចំពោះអាកប្បកិរិយាបំផ្លិចបំផ្លាញ ហើយបន្ទាប់មកមនុស្សដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការអប់រំ ការងារបង្ការគួរតែចាប់ផ្តើមនៅក្នុងគ្រួសារតាំងពីកុមារភាព ជួនកាលពាក់ព័ន្ធនឹងចិត្តវិទូ។ ក្បួនដោះស្រាយនៃសកម្មភាពមានដូចខាងក្រោម៖ ការយល់ដឹងអំពីកុមារ - តុល្យភាពរវាងបំណងប្រាថ្នា ឱកាស និងភាពចាំបាច់ - ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃធនធានផ្ទាល់ខ្លួន និងការជម្រុញ - អវត្តមាននៃការឈ្លានពាន - ការផ្លាស់ប្តូរទន់ទៅធំឡើង និងការទទួលខុសត្រូវ។

តើ​វា​ជា​«​ការ​បំផ្លិចបំផ្លាញ​»​ដោយ​របៀប​ណា?

សទិសន័យសម្រាប់គោលគំនិតនេះគឺគ្មានផល, បំផ្លិចបំផ្លាញ, មហន្តរាយ, មិនស្ថិតស្ថេរ, អ្វីមួយដែលបំផ្លិចបំផ្លាញ, រំខានដល់រចនាសម្ព័ន្ធធម្មតា។

តើសកម្មភាពបំផ្លិចបំផ្លាញគឺជាអ្វី?

តើអាកប្បកិរិយាស្ថាបនាគឺជាអ្វី?

តើអ្វីទៅជាការបំផ្លិចបំផ្លាញនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា?

តើវិធីសាស្រ្តបំផ្លិចបំផ្លាញគឺជាអ្វី?

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ឈ្លានពាន​ក្នុង​ការ​ស្ថាបនា និង​ការ​បំផ្លិចបំផ្លាញ?

ពាក្យមានឫសដូចគ្នានឹងរចនាសម្ព័ន្ធ; បុព្វបទ "de" មានន័យថាការបំផ្លិចបំផ្លាញ ឬអវិជ្ជមាន។ ពាក្យ "បំផ្លិចបំផ្លាញ" មានអត្ថន័យអវិជ្ជមាន ហើយគ្មានន័យអ្វីក្រៅពីការបំផ្លិចបំផ្លាញនោះទេ។ សទិសន័យសម្រាប់ការបំផ្លិចបំផ្លាញ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ គឺជាការបំផ្លិចបំផ្លាញ។ ការបែកខ្ញែកនៃការតភ្ជាប់រចនាសម្ព័ន្ធ ភាពអាស្រ័យ និងផ្សេងទៀត - នេះគឺជាអ្វីដែលបំផ្លិចបំផ្លាញ។

ជម្លោះបំផ្លិចបំផ្លាញ

ជម្លោះដែលបំផ្លិចបំផ្លាញជាធម្មតាត្រូវបានយល់ថាជាការប៉ះទង្គិចដែលវាមានបញ្ហាក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ភាគីនីមួយៗនៃជម្លោះក្នុងវិធីផ្សេងក្រៅពីការរំលោភលើផលប្រយោជន៍របស់ភាគីម្ខាងទៀត។ មាន​ន័យ​ថា​ចេតនា​របស់​គូបដិបក្ខ​គឺ​មាន​ទំនាក់ទំនង​គ្នា​ដោយ​រារាំង​ផលប្រយោជន៍​របស់​ពួកគេ​ម្នាក់ៗ​មិន​ឱ្យ​ពេញចិត្ត។

មនុស្សបំផ្លិចបំផ្លាញ

យើងអាចនិយាយអំពីការបំផ្លិចបំផ្លាញជាគុណភាពនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ សំណួរកើតឡើង៖ តើមនុស្សបំផ្លាញមានន័យដូចម្តេច? តើ​ការ​បំផ្លិចបំផ្លាញ​នេះ​ប៉ះពាល់​ដល់​ម្ចាស់​ចរិត​នេះ ឬ​ចំពោះ​អ្នក​ដែល​នៅ​ជុំវិញ​ខ្លួន?

អ្នកចិត្តសាស្រ្តផ្តល់និយមន័យខាងក្រោមសម្រាប់ការបំផ្លិចបំផ្លាញ៖ លក្ខណៈរបស់មនុស្ស. នេះគឺជាអសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតមូលដ្ឋានដែលធានានូវការងារដែលមានផលិតភាពបន្ថែមទៀត។ ការបំផ្លិចបំផ្លាញអាចត្រូវបានដឹកនាំទាំងខាងក្នុងនិងខាងក្រៅ។ លើសពីនេះទៅទៀតដូចនៅក្នុង និយមន័យទូទៅវាមានន័យថាការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃការតភ្ជាប់មុខងារ។

ជាច្រើនដែលអាចហៅថាអវិជ្ជមានគឺការបំផ្លិចបំផ្លាញ (ឧទាហរណ៍ លោភលន់ ល្បិចកល តិះដៀល និងភាពលំអៀង) ពីព្រោះវានាំទៅរកការបំផ្លាញ។ ប៉ុន្តែភាគច្រើនបំផុត ការបំផ្លិចបំផ្លាញត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពលោភលន់ ដែលមានន័យថា បុគ្គលដែលបំផ្លិចបំផ្លាញមានទ្រព្យសម្បត្តិទាំងស្រុង។

ការលោភលន់ជាជើងឯកនៃលទ្ធផលរហ័ស

បុគ្គលដែលបំផ្លិចបំផ្លាញមានវិធីសាស្រ្តដែលត្រូវគ្នានឹងជីវិត។ គាត់ចង់បានអ្វីគ្រប់យ៉ាងក្នុងពេលតែមួយ។ បុគ្គល​បែប​នេះ​ដេញ​តាម​លទ្ធផល​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​គេ​ខ្ជះខ្ជាយ។ ជាលទ្ធផលប្រសិទ្ធភាពគឺជិតសូន្យ។

ន័យធៀបនៃការបំផ្លិចបំផ្លាញ គឺការស្ថាបនា ផ្ទុយទៅវិញ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការកែលម្អ និងការរីកចម្រើនបន្តិចម្តងៗ។

គម្លាតរវាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត

ឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរអំពីការបំផ្លិចបំផ្លាញ មនសិការរបស់មនុស្សអ្វីដែលពាក្យ "បំផ្លិចបំផ្លាញ" មានន័យថាជាផ្នែកតូចមួយនៃអ្វីដែលត្រូវនិយាយ។ អ្នកបំផ្លិចបំផ្លាញមិនល្ងង់ទេ - គាត់ដឹងទ្រឹស្តីប៉ុន្តែមិនអនុវត្តវាក្នុងការអនុវត្ត។ ស្ថានភាពគឺស្រដៀងនឹងសំបុត្ររថភ្លើងដែលបានទិញដែលអ្នកទិញមិនដែលឡើង។ បុគ្គល​ដែល​បំផ្លិចបំផ្លាញ​ដឹង​ថា​ខ្លួន​ប្រព្រឹត្ត​ជា​ចម្បង​ចំពោះ​សេចក្តី​អន្តរាយ​របស់​ខ្លួន។ ប៉ុន្តែ​គាត់​នៅ​តែ​បន្ត​ធ្វើ។ ប្រហែលជាគាត់ថែមទាំងអួតពីការបំផ្លិចបំផ្លាញរបស់គាត់។

អន្តរកម្មអន្តរបុគ្គលដែលបំផ្លិចបំផ្លាញ

អន្តរកម្មអន្តរបុគ្គលដែលបំផ្លិចបំផ្លាញត្រូវបានយល់ថាជាទម្រង់នៃទំនាក់ទំនងដែលបុគ្គលម្នាក់ ឬគ្នានៃអន្តរទំនាក់ទំនងត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដោយភាគីម្ខាងទៀត។ ឧទាហរណ៍៖ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយឧបាយកល ឬផ្តាច់ការ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ដើម្បីលាក់ព័ត៌មាន ឬហៅថាការដាក់ទណ្ឌកម្ម។

អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានរបស់អ្នកចូលរួមម្នាក់ ឬទាំងអស់នៅក្នុងអន្តរកម្មផ្តល់ឱ្យវានូវចរិតលក្ខណៈបំផ្លិចបំផ្លាញ។ ពួកគេអាចបង្ហាញខ្លួនឯងដោយចេតនា ឬដោយមិនដឹងខ្លួន។ ជាឧទាហរណ៍ ការឈ្លានពានដោយបំផុសគំនិត ឬដោយមិនបានជំរុញ អាចមកពីអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាម្នាក់ទៅម្នាក់ទៀត ទាំងជាលទ្ធផលនៃភាពតានតឹងផ្លូវចិត្ត ឬពីបំណងចង់បង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់រាងកាយ ឬខាងសីលធម៌ដល់បុគ្គលនោះ។ ចរិតលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈដូចជាការប្រកាន់ពូជសាសន៍ ការលាក់ពុត និងការមើលងាយក៏ជាមូលដ្ឋាននៃអន្តរកម្មអន្តរបុគ្គលដែលបំផ្លិចបំផ្លាញផងដែរ ដែលទោះជាយ៉ាងណា ផ្ទុយទៅនឹងការឈ្លានពានបើកចំហ ទំនងជាស្ថានភាពនៃ " សង្គ្រាមត្រជាក់"។ ដូច្នេះ ដំណើរការនេះ។អាចកើតឡើងក្នុងទម្រង់មិនច្បាស់លាស់ ខណៈពេលដែលការបំផ្លិចបំផ្លាញនៅតែបន្តរីកចម្រើន។