សាលាកាំភ្លើងធំ Nikolaev ។ សាលា Nicholas Cavalry - feldscher

សម្ភារៈពីមន្រ្តីរុស្ស៊ី កងទ័ពអធិរាជ

សាលាកាំភ្លើងធំ Kiev Nikolaev នៅលើផ្លូវហាយវេ Kadetskoe (ឥឡូវជាសាកលវិទ្យាល័យការពារជាតិអ៊ុយក្រែន, Vozdukhoflotsky Avenue 28)

• សាលាកាំភ្លើងធំ Kiev Nikolaev

ឯកសារយោង

• កាលបរិច្ឆេទនៃការបង្កើត: 1915
• ទីតាំង៖ Vozdukhoflotsky Ave., 28; (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2000 - សាលាកាំភ្លើងធំ Kiev ត្រូវបានបិទ។ ឥឡូវនេះ - អគារនៃបណ្ឌិត្យសភានៃក្រសួងការពារជាតិអ៊ុយក្រែន)
• វិស្សមកាល៖

រឿង

គម្រោងបើកសាលាកាំភ្លើងធំទី៤ ដែលនឹងមានទីតាំងនៅទីក្រុងគៀវ ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអនុម័តនៅឆ្នាំ ១៩១៣ ប៉ុន្តែដោយសារកង្វះប្រាក់កម្ចី វាត្រូវបានបើកតែក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ ១៩១៥ ប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងអ្វីដែលគេហៅថា "Cadet Grove" សាលាត្រូវបានបែងចែកផ្ទៃដី 18 ហិចតាដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីឱ្យមានតំបន់ដ៏ធំមួយនៅទីនោះសម្រាប់ធ្វើលំហាត់ថ្ម។ ទាំង Mikhailovskoe ឬ Konstantinovskoe និងសាលាកាំភ្លើងធំ Sergievskoe មិនមានកន្លែងហ្វឹកហាត់ធំបែបនេះទេ។

សាលាបានចាប់ផ្តើមសកម្មភាពរបស់ខ្លួននៅថ្ងៃទី 15 ខែតុលាឆ្នាំ 1915 នៅពេលដែលកម្មាភិបាលប្រហែល 180 នាក់នៃថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាទី 1 ដែលបង្កើតថ្មមួយបានចាប់ផ្តើមចូលរៀនវគ្គសាលាកាំភ្លើងធំរយៈពេល 3 ឆ្នាំដែលនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃសង្រ្គាមពួកគេត្រូវបញ្ចប់ក្នុងកម្រិតខ្លះ។ ទម្រង់ខ្លីក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានខែប៉ុណ្ណោះ។ កម្មាភិបាលខ្លះជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ដដែលមកពីជួរមុខ ភាគច្រើនជាក្រុម Knights of St. George បន្ទាប់មកជានិស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាផ្សេងៗ កម្មាភិបាល និងសិស្សវិទ្យាល័យដែលបានចូលប្រឡងប្រជែងវិញ្ញាបនបត្រ។

រហូត​ដល់​ការ​សាងសង់​អគារ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់ សាលា​ស្ថិត​នៅ​បណ្ដោះអាសន្ន​ក្នុង​បន្ទាយ​សើម និង​ត្រជាក់ ដែល​មិន​មាន​ទឹក​ប្រើប្រាស់ និង​មិន​សូវ​មាន​កម្ដៅ​ខ្លាំង ហើយ​តាំង​ពី​រដូវរងា​ឆ្នាំ ១៩១៥-១៦។ ប្រែ​ទៅ​ជា​ឃោរឃៅ​ខ្លាំង​ណាស់ កម្មាភិបាល​ដែល​ទទួល​បាន​តែ​ឯកសណ្ឋាន​រដូវ​ក្ដៅ​ដោយ​ហេតុផល​ខ្លះ​ត្រូវ​បង្កក​យ៉ាង​ខ្លាំង។

ដោយសារសាលាមិនមានវគ្គសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា និងថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមានតែវគ្គសិក្សាមួយប៉ុណ្ណោះ ពុំមាន "តឹក" ទេ វិន័យទោះបីជាតឹងរ៉ឹងក៏ដោយ ក៏នៅក្នុងពេលតែមួយសមហេតុផលដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលការប្រឡងសួរសុខទុក្ខ កម្មាភិបាលខ្លះមកពីអតីតអ្នកស្ម័គ្រចិត្ដបានលេងសើចនឹងអ្នកដែលបានចូលសាលា "ពីខាងក្រៅ" ហើយនេះត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយអាជ្ញាធរ សិស្សានុសិស្សទាំងនេះត្រូវបានទុកចោលមួយសប្តាហ៍ដោយមិនឈប់សម្រាក "ដើម្បីគោះ ទម្លាក់ភាពក្រអឺតក្រទមរបស់ពួកគេ»។

កិត្តិយសនៃការបើកទិនានុប្បវត្តិនៃការដាក់ទណ្ឌកម្ម ("សត្វក្រៀល" នៅក្នុងកម្មាភិបាល) ជាកម្មសិទ្ធិរបស់កម្មាភិបាល Apostolov ដែលបានទទួលការបម្រើពីរថ្ងៃដោយមិនបានមើលដល់ទីបញ្ចប់កំណត់ចំណាំចំពោះ "សេចក្តីណែនាំ" ដែលអនុញ្ញាតឱ្យទាហានចាកចេញរហូតដល់ម៉ោង 1 ព្រឹក។ ទៅទស្សនារោងកុន ប៉ុន្តែមិនមែនរោងកុនទេ។ Junker Apostolov ដោយបានទទួលការឈប់សម្រាកពីការងារក្នុងនាមជា Knight of St. George កាលពីថ្ងៃទី 26 ខែវិច្ឆិកា ពេលត្រឡប់មកសាលាវិញ បានបង្ហាញសំបុត្រទៅ... ភាពយន្តមួយ។

Junker Kuznetsov ដែល​កំពុង​ចាកចេញ​ពី Spurs សូម្បី​តែ​មុន​ការ​ឡើង​ឋានៈ​ជា​មន្ត្រី​មិន​ទទួល​បន្ទុក​ក៏​បាន​ដើរ​តាម Khreshchatyk ដែរ។ ដោយឃើញមុខមន្ត្រីវគ្គ សិស្សានុសិស្សបានរត់ចូលទៅក្នុងហាងដំបូងដែលគាត់បានមក ដែលបានក្លាយជាហាងលក់ឧបករណ៍ភ្លេង ហើយនៅទីនោះ នៅពីក្រោយព្យាណូមួយចំនួន គាត់ក៏ប្រញាប់ដកស្ពឺដែលមិនល្អចេញ។ ចំពោះការខ្វះខាតនៃ "ភាពក្លាហានស៊ីវិល" បែបនេះ កម្មាភិបាល Kuznetsov ត្រូវបានស្តីបន្ទោសមុនពេលបង្កើតថ្ម ហើយគាត់បានទទួលការបម្រើបីថ្ងៃមិនជាប់។

ផ្ទុយទៅវិញ កម្មាភិបាល Matseevich ដែលបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងរោងមហោស្រព Solovtsev ស្លៀកពាក់មិនសមជាឯកសណ្ឋាន ប៉ុន្តែជាមួយនឹង "ឡូយ" ដ៏អស្ចារ្យ ហើយថែមទាំងពាក់ស្ពឺ មិនបាន "រសាត់ទៅឆ្ងាយ" នោះទេ ប៉ុន្តែបានជំរាបសួរប្រធានក្រុមបុគ្គលិក Lalevich យ៉ាងខ្លាំង។ ដូចជារង្វាន់សម្រាប់វត្តមានក្នុងចិត្ត គ្មានការដាក់ទណ្ឌកម្មទេ ហើយមេបញ្ជាការថ្ម លោកវរសេនីយឯក Aleksandrovsky ពិនិត្យឯកសណ្ឋានមន្រ្តីរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមុនពេលផលិត បាននិយាយទៅកាន់កម្មាភិបាល Matseevich ថា “ឯកសណ្ឋានមន្រ្តីស័ក្តិសមនឹងអ្នកខ្លាំងណាស់។ ពិត​មែន ទោះ​បី​ជា​សិស្ស​ក៏​តែង​តែ​ស្លៀក​ពាក់​ឡូយ!»។

បន្ទាប់ពីបម្រើការហ្វឹកហ្វឺនជំរុំនៅក្នុងបន្ទាយនៃសាលាយោធា Konstantinovsky និងវគ្គបាញ់ប្រហារនៅទីលានហ្វឹកហាត់ Darnitsky នៅថ្ងៃទី 14 ខែឧសភាឆ្នាំ 1916 ថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី 1 នៃកម្មាភិបាលមកពីសាលាកាំភ្លើងធំ Nikolaev បានចូលបម្រើការងារជាមន្រ្តី។ ទោះបីជាមានស្ថានភាពលំបាកក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងសាលាក៏ដោយ ក្នុងចំណោមកម្មាភិបាលជាង 180 នាក់ មានតែពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបណ្តេញចេញក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សាទាំងមូល។ ឧត្តមសេនីយ Chernyavsky ដែលមានវត្តមាននៅក្នុងផលិតកម្មបានសម្តែងការកោតសរសើរចំពោះមន្រ្តីវ័យក្មេងរបស់គាត់ចំពោះអារម្មណ៍នៃមិត្តភាពរបស់ពួកគេដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាដោយការព្រមព្រៀងគ្នាទៅវិញទៅមកពួកគេបានផ្តល់ឱ្យ cadet Caucasian Zhgenti "ចុងក្រោយ" ជាមួយនឹងកន្លែងទំនេរចុងក្រោយ។ រណសិរ្ស Caucasian ដែលមានអ្នកដាក់ពាក្យជាច្រើន។

ឥឡូវនេះ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាលើកទីមួយ សាលាបានទទួលយកកម្មាភិបាលនៃការបញ្ចប់ថ្នាក់ទីពីរ ដែលបានចាប់ផ្តើមថ្នាក់នៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1916 ក្នុងលក្ខខណ្ឌស្ទើរតែដូចគ្នាទៅនឹងអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់ពួកគេ នៅក្នុងបន្ទាយតែមួយ និងជាមួយនឹងបុគ្គលិកបង្រៀន និងបញ្ជាដូចគ្នា។ ល្បឿននៃថ្នាក់រៀនមិនថយចុះទេ ហើយមានមនុស្សជាច្រើនទៀតដែលមិនអាចទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងក្នុងថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាទីពីរប្រហែល 20 នាក់ដែលត្រូវបានបណ្តេញចេញពីសាលា។ នៅខែសីហា កម្មាភិបាលបានបញ្ចប់ការហ្វឹកហ្វឺនជំរុំរបស់ពួកគេ ហើយបានចូលរៀនវគ្គបាញ់ប្រហារនៅ Darnitsa ។

នៅខែតុលា ព្រះចៅអធិរាជបានយាងទៅលេងសាលា ដោយចំណាយពេលជាច្រើនម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃជាមួយកម្មាភិបាលរយៈពេលពីរឬបីថ្ងៃ។

នៅថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1916 ការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិថ្នាក់ទីពីរដល់មន្រ្តីបានធ្វើឡើង។ ប្រហែល 200 ត្រូវបានផលិត។

នៅថ្ងៃទី 26 ខែធ្នូឆ្នាំ 1916 ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាទីបីបានចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀនចុងក្រោយដែលធ្វើសច្ចាប្រណិធានចំពោះព្រះចៅអធិរាជនៅថ្ងៃទី 28 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1917 ។

នៅខែមីនា សាលាបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាអគារដែលបានបញ្ចប់ដោយខ្លួនឯង។

បដិវត្តន៍មិនបាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរជាក់ស្តែងណាមួយចំពោះជីវិត និងសកម្មភាពរបស់សាលា ទាំងការប្រយុទ្ធ និងការអប់រំ។ ដំបូង ស្ថានការណ៍មានភាពស្មុគស្មាញបន្តិចដោយអ្វីដែលគេហៅថា "សំណួរអ៊ុយក្រែន" ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃជម្លោះ និងការប៉ះទង្គិចគ្នានៃមតិ ពេលខ្លះកើតឡើងរវាងកម្មាភិបាល ប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅបញ្ហានេះក៏បាត់បង់ភាពបន្ទាន់ផងដែរ។ ជាទូទៅ ដោយមិនចុះចាញ់នឹងការដួលរលំទូទៅ នាយទាហាន ផ្ទុយទៅវិញ បែរជាទាញខ្លួនឯងជាមួយគ្នាទៅវិញ។ នៅពេលដែលរួមជាមួយនឹងស្ថាប័នអប់រំយោធាផ្សេងទៀតនៅក្នុងទីក្រុង Kyiv សាលារៀនត្រូវបានសាងសង់នៅពីមុខទីក្រុងឌូម៉ា ដើម្បីស្តាប់សុន្ទរកថារបស់មេដឹកនាំបដិវត្តន៍ ជំនួសឱ្យការរំពឹងទុក "ប្រញាប់" កម្មាភិបាលបានឆ្លើយតបយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះសុន្ទរកថាទាំងនេះដោយស្ងៀមស្ងាត់។

នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1917 ការទទួលសិស្សថ្នាក់ទីបួនបានចាប់ផ្តើម។ យុវជនដែលចូលរៀនភាគច្រើនជានិស្សិត ប៉ុន្តែក៏មានវិស្វករ មេធាវី និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពីរបីនាក់ក្នុងចំណោមពួកគេដែរ។ មិនយូរប៉ុន្មាន និស្សិតមួយចំនួននៃបណ្ឌិតសភាទ្រឹស្ដីត្រូវបានបណ្តេញចេញពីសាលា។ ដោយសារតែការកើនឡើងនៃចំនួនទាហានថ្មទី 2 ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

នៅថ្ងៃទី 15 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1917 ការចូលរៀនបានចាប់ផ្តើមសម្រាប់ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាទីប្រាំ ដែលរួមមានកម្មាភិបាល និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាច្រើន។ ក៏មានក្រុមប៉ូលមួយក្រុមផងដែរ ដែលនៅពេលបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 1917 បានធ្វើដំណើរត្រង់ទៅកាន់អង្គភាពប៉ូឡូញ ហើយជាការគោរពដល់សម័យនោះ ជនជាតិយូដាប្រហែល 20 នាក់។ គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យទេ (ម្នាក់បានធ្វើអត្តឃាត) ហើយដូច្នេះមិនដែលមានមន្រ្តីជ្វីហ្វមកពីខ្មាន់កាំភ្លើង Nikolaev ទេ។

នៅចុងខែកក្កដា សាលាត្រូវបានហៅឱ្យជួយសម្រួលកងវរសេនាធំ "ដាក់ឈ្មោះតាម Polubotko" ដែលមិនព្រមទៅខាងមុខ។ ការ​ប្រើ​អាវុធ​ត្រូវ​បាន​ជៀសវាង ហើយ​បញ្ហា​នេះ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់​ដោយ​គ្មាន​ការ​បង្ហូរ​ឈាម។

ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាចុងក្រោយបានទទួលយកចូលសាលាមុនបដិវត្តន៍ ទីបួន និងទីប្រាំ ជាពិសេសអាចជឿទុកចិត្តបាននៅក្នុងសមាសភាពរបស់ខ្លួន ដែលបានចាប់ផ្តើមថ្នាក់នៅក្នុងខែឧសភា ឆ្នាំ 1917 បានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីទប់ស្កាត់ការឆ្លងមេរោគបដិវត្តន៍មិនឱ្យចូលសាលា ហើយត្រូវតែ និយាយទៅ ពួកគេពិតជាជោគជ័យក្នុងរឿងនេះ។ សច្ចាប្រណិធានចូលកាន់តំណែងរបស់រដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្នបានធ្វើឡើងនៅសាលាដោយមិនមានការរំជើបរំជួលអ្វីឡើយ ហើយកម្មាភិបាលម្នាក់ឈ្មោះ Demichev ដែលជាអតីតកម្មាភិបាលនៃ Nizhny Novgorod Cadet Corps ដែលជាកម្មាភិបាលឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានវិន័យ បានបដិសេធមិនធ្វើសច្ចាប្រណិធានឡើយ។ ទាហានសាលាបានទាមទារឱ្យលោក Demichev កាត់ទោស ប៉ុន្តែសំណុំរឿងនេះមិនមានផលវិបាកសម្រាប់គាត់ទេ ដោយសារការអន្តរាគមន៍ពីប្រធានសាលា និងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ គណៈកម្មាធិការនេះដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយបញ្ជារបស់រដ្ឋាភិបាលបណ្ដោះអាសន្នជាការគោរពដែលមិនអាចជៀសបានសម្រាប់សម័យនោះ រួមមានប្រធានក្រុម Shunevich អតីតកម្មាភិបាលបីនាក់ និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់ ហើយបានបដិសេធរាល់ការប៉ុនប៉ងធ្វើបដិវត្តន៍ដោយទាហានសាលា ដែលទោះបីជាពួកគេធ្វើបាតុកម្មក៏ដោយក៏ខ្លាចការ បញ្ជូន​ទៅ​ខាង​មុខ។​ មិន​ហ៊ាន​ពេក។

វិន័យ និងទំនៀមទម្លាប់ត្រូវបានរក្សាយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ សិស្សានុសិស្សស្ទើរតែទាំងអស់មានដូចពីមុន នៅក្បាលគ្រែ ក្បែររូបតំណាង សិស្សានុសិស្សចាស់ ឬខ្សែស្មារបស់អតីតកម្មាភិបាល ដែលមានអក្សរកាត់ប្រចាំរបស់ប្រធាននៅតែមាននៅលើវា។

ទោះបីជាមានបដិវត្តន៍ដ៏ច្របូកច្របល់ក៏ដោយ ក៏និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទីប្រាំបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាទាំងមូល ការបណ្តុះបណ្តាលជំរុំ និងការបាញ់ប្រហារ។

ក្នុងអំឡុងពេលនេះសាលាត្រូវបានហៅម្តងហើយម្តងទៀតឱ្យយាមទីបញ្ជាការនៃស្រុកយោធា។ នៅក្នុងឆ្មាំមួយក្នុងចំណោមឆ្មាំទាំងនេះ កម្មាភិបាល Gopgardt ដែលជាអតីតកម្មាភិបាលនៃកងពលទាហានម៉ូស្គូទី 2 ដែលជាជនរងគ្រោះដំបូងនៃបដិវត្តក្នុងចំណោមខ្មាន់កាំភ្លើង Nikolaev ត្រូវបានសម្លាប់។

នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 1917 ការចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 បានចាប់ផ្តើមថ្នាក់ដែលបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញា។ យុវជន​ដែល​បាន​ប្រមូល​ផ្តុំ​គ្នា​មក​ពី​គ្រប់​ទិសទី​នៃ​ប្រទេស​រុស្ស៊ី​បង្ហាញ​រូបភាព​ស្រើបស្រាល៖ មាន​អ្នក​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​តិច​តួច ភាគ​ច្រើន​ជា​យុវជន​ស៊ីវិល ខ្លះ​ជា​សិស្ស។ ចំពោះភាពភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ពួកគេ នៅក្នុងយុគសម័យនៃការដួលរលំជាទូទៅ ពួកគេបានរកឃើញថានៅក្នុងសាលាគឺជាអង្គការយោធាប្រកបដោយសុខដុមរមនា និងមានវិន័យ ដោយស្តាប់បង្គាប់អាជ្ញាធរដោយមិនដឹងខ្លួនចំពោះមន្ត្រី និងកម្មាភិបាលរបស់ពួកគេ។ អ្នកមួយចំនួនដែលទើបតែចូល ក្រោមឥទ្ធិពលនៃគំនិតបដិវត្តន៍ បានវាយតម្លៃយ៉ាងរហ័សនូវស្ថានភាពមិនអំណោយផលសម្រាប់ពួកគេនៅក្នុងសាលា ហើយបានស្នើឱ្យបណ្តេញចេញ។ ដូច្នេះ​អ្នក​ដែល​មាន​ចិត្ត​ទន់​ខ្សោយ​ត្រូវ​បាន​គេ​កម្ចាត់​ចោល​ហើយ​ចាកចេញ។ អ្នកដែលនៅសេសសល់ រួមជាមួយនឹងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទីប្រាំ បានបំពេញកាតព្វកិច្ចយោធារបស់ពួកគេដល់ទីបញ្ចប់ដោយកិត្តិយស ហើយមិនបានបង្អាប់ឈ្មោះរបស់ខ្មាន់កាំភ្លើង Nikolaev ឡើយ។

ចាប់ពីថ្ងៃទី 25 ខែតុលាឆ្នាំ 1917 រួមជាមួយសាលាយោធាផ្សេងទៀតនៅក្នុងទីក្រុង Kyiv សាលាកាំភ្លើងធំ Nikolaev បានចូលរួមក្នុងការបង្ក្រាបការបះបោរ Bolshevik នៅពេលដែល Pyatakov ដ៏ល្បីល្បាញត្រូវបានចាប់ខ្លួន។

បន្ទាប់​មក​បាន​ចាប់​ផ្តើ​ម​សម័យ​វឹកវរ​នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​អាជ្ញាធរ​។ រ៉ាដាជនជាតិអ៊ុយក្រែនបានបង្ហាញខ្លួនដែលតំណាងរបស់គាត់បានព្យាយាមទាក់ទាញកម្មាភិបាល Nikolaev ឱ្យបម្រើក្នុងជួរកងទ័ពអ៊ុយក្រែនដែលកំពុងរីកចម្រើន។ ពេល​វេលា​កាន់​តែ​គួរ​ឲ្យ​ព្រួយ​បារម្ភ។ វាចាំបាច់រួចហើយដើម្បីការពារអគារសិក្សាដោយខ្លួនឯងពីការវាយប្រហារដោយ "សមមិត្ត" ដែលកំពុងសងសឹក Nikolaevites សម្រាប់ការចូលរួមរបស់ពួកគេក្នុងការបង្ក្រាបកុបកម្មនៅក្នុងទីក្រុងបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 25 ខែតុលា។

នៅត្រឹមថ្ងៃទី 25 ខែមករា ឆ្នាំ 1918 មុនពេលការចាប់យកទីក្រុង Kyiv ដោយ Bolsheviks កម្មាភិបាលនៃថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាទី 5 ដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 1917 ត្រូវបានចេញវិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់វគ្គសិក្សា និងរបស់ពួកគេផងដែរ។ កំណត់ត្រាសេវាកម្ម. Junkers នៃថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាទីប្រាំមួយបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់វគ្គសិក្សារយៈពេល 4 ខែនៅសាលាកាំភ្លើងធំ Nikolaev ។ អ្នកទាំងពីរត្រូវបានបញ្ជាឱ្យចាកចេញពីជញ្ជាំងសាលា ហើយចាកចេញពីទីក្រុង Kyiv ខណៈដែលស្ថានីយ៍មិនទាន់ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយ Bolsheviks ។

នៅដើមខែមករាឆ្នាំ 1918 នៅក្រោម Hetman Skoropadsky អ៊ុយក្រែនតាមបញ្ជារបស់ឧត្តមសេនីយ៍ Count Keller ក្រុមមន្រ្តីនៃវរសេនីយឯក Kirpichev និងព្រះអង្គម្ចាស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅ Kyiv ដើម្បីរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងទីក្រុង (ទាំងប្រឆាំងនឹង Bolsheviks និងប្រឆាំងនឹង Petliurists) ។ Svyatopolk-Mirsky ។ នៅក្រោមក្រោយមកថ្មមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមការបញ្ជារបស់វរសេនីយ៍ឯក Shunevich ដែលមានស្ទើរតែទាំងស្រុងពីអតីតកម្មាភិបាល Nikolaev ហើយដែលដំណើរការក្នុងទិសដៅ Svyatoshin ។ ថ្មរួមបញ្ចូលក្នុងចំណោមអ្នកផ្សេងទៀត: ពលបាលឯក Chaiko-Chaikovsky ស្មៀន។ N.P. Rklitsky, មេបញ្ជាការកាំភ្លើងនៃកាំភ្លើងមួយ (វេទិកាកាំភ្លើង improvised ក្នុងទិសដៅ Darnitsky) Zhelezko, ជាន់ខ្ពស់ Apostolov, K.K. Miller, លំដាប់នៃមេបញ្ជាការថ្ម, Sedov, Monastyrsky, Tatunko ជាដើម។

ដោយមានរយៈពេលជិតមួយខែកន្លះ ថ្ម ក៏ដូចជាក្រុមមន្រ្តីត្រូវបានបោះបង់ចោលដោយ hetman ដើម្បីក្តីមេត្តានៃជោគវាសនា ហើយបានរំសាយ "ដោយទំនាញផែនដី" នៅលើផ្លូវ Lvovskaya ទល់មុខកន្លែងហាត់ប្រាណស្ត្រី Zhekulina ។ ក្រោយមកទៀតនៅក្នុងកងទ័ពស្ម័គ្រចិត្តដែលភាគច្រើននៃមន្រ្តីនៃបញ្ជាការនិងបង្រៀនបុគ្គលិកនិងអតីតកម្មាភិបាលនៃសាលាកាំភ្លើងធំ Nikolaev បានប្រយុទ្ធជាមួយក្រុមក្រហមសេវាកម្មនៅក្នុងថ្មនេះត្រូវបានរាប់ជាសេវាកម្មនៅក្នុងកងទ័ពស្ម័គ្រចិត្ត។

មនុស្ស 1,500 - 2,000 នាក់បានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាហើយត្រូវបានតំឡើងឋានៈជាមន្រ្តី។

បញ្ជាការ និងបង្រៀនបុគ្គលិករបស់សាលា

នាយកសាលាគឺឧត្តមសេនីយ៍ Promtov (នៅយូហ្គោស្លាវីគាត់បានបម្រើការនៅក្នុងនាយកដ្ឋានកាំភ្លើងធំស៊ែប៊ី) ។ មេបញ្ជាការថ្មទី 1 គឺវរសេនីយ៍ឯក Aleksandrovsky (ស្ថិតនៅក្នុងប្រទេសយូហ្គោស្លាវីបន្ទាប់មកត្រលប់ទៅសហភាពសូវៀត) ។ មេបញ្ជាការថ្មទី 2 វរសេនីយ៍ឯក Martynov ។ នាយកដ្ឋាន មន្រ្តី៖ ប្រធានក្រុម Afanasyev (កងពលតូចកាំភ្លើងធំទី ៣២ បានស្លាប់នៅឆ្នាំ ១៩២០ នៅ Odessa), Sakkilari (បានស្លាប់នៅឆ្នាំ 1917 ក្នុងគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍នៅជិត Yalta), Korytin (បានស្លាប់នៅយូហ្គោស្លាវី), M. A. Shunevich (នៅ Gallipoli នៅសាលាសិល្បៈ Sergiev ឥឡូវនេះរស់នៅ។ នៅទីក្រុងញូវយ៉ក), Lalevich (កងពលតូចកាំភ្លើងធំទី 14 បានទៅ Chisinau), Khatov, Pobyvanets (នៅ Gallipoli), Russet ("សក់ក្រហម"), Grigoriev, Kuznetsov ។ អ្នកកាន់មួកសាលា។ Znamerovsky ។ វគ្គមន្ត្រីឆ្មាំ។ ប្រធានក្រុម Olshevsky ។ គ្រូបង្រៀន៖ Col. Gnuchev (នៅក្នុងកងទ័ពល្អ), កងវរសេនាធំ។ Lomakin (បន្តនៅសហភាពសូវៀតបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស Kiev) កងវរសេនាធំ។ Ruppeneit (នៅតែស្ថិតក្នុងសហភាពសូវៀតនិងជាប្រធានសាលាកាំភ្លើងធំដែលបង្កើតឡើងដោយ Bolsheviks នៅក្នុងអគារនៃសាលាសិល្បៈ Nikolaev) កងវរសេនាធំ។ Mishin, មួក។ Shcherbinsky ("Verochka"), កងវរសេនាធំ។ Lebedinsky, កុំព្យូទ័រ។ មួក។ Spektorsky (ត្រូវបានសម្លាប់នៅក្នុងកងទ័ពរបស់ឧត្តមសេនីយ៍ Yudenich), ពេទ្យសត្វ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Kozelkin, មួក។ Sheremetinsky (ត្រូវបាន Hack រហូតដល់ស្លាប់ដោយ Budenovites ក្នុងឆ្នាំ 1920 នៅថ្ម) ។

Feldwebel: លេខ 1 ។ - Menzel, ទី 2 - Shaposhnikov, ទី 3 - Mironov, ទី 4 - Daragan, ទី 5 - Oborsky និង Ivanov ។

ស្លាប់ដំបូង សង្គ្រាមលោក: Shadeiko, Danilenko, Aleksandrovich និងអ្នកដទៃ។

សម្លាប់ក្នុងអំឡុងពេលសង្គ្រាមស៊ីវិល: Gopgardt, Zhukov, Goppe, Chechetov, Slyusarsky ។ បានស្លាប់នៅក្នុងការជាប់ឃុំឃាំងដោយក្រុមហង្សក្រហមនៅឆ្នាំ 1944 - Klippenberg ។

បានស្លាប់នៅបរទេស៖ Yudenko, Skibitsky, Zhekulin, Babushkin, Lyulka, Savinov, Grigorovich-Firsanovich, Lyubimtsev និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។

យើងបានទៅក្រៅប្រទេស និងនៅ Dobr ។ កងទ័ព៖ Menzel, Dreyer, Tatunko (ត្រឡប់ទៅសហភាពសូវៀត), Veselovsky, Grigorovich-Barsky, Turchaninov, Stefanovich, Grielsky, Novikov, Ostromensky, Vizersky, Prozorov, Bobolovich, Uroda, Kovanko, Laipeko, Syrovets និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។

មានទំនាក់ទំនងជាមួយ៖ កងវរសេនាធំ។ Shunevich, N. P. Rklitsky, N. K. Matsievich, L. G. Lavtsevich, V. V. Lyashchenko, N. Psiol, V. Lysenko, N. A. Apostolov (បោះពុម្ពលើកទី 1), H. N. Batashev, A. I. Fedorov (បញ្ហាទី 2), K. V. S.Miller, លេខ 2 ។ ), A. D. Welsh (លេខ 4 ។), P. V. Fitzkhelaurov, L. S. Ter-Azaryev, L. P. Kovalsky, I. Sidorov, A. A. Samoilenko (ឆ្នាំទី 5), Kinashevsky (ឆ្នាំទី 6) និង Rabenko (ការចេញផ្សាយមិនស្គាល់) ។

(ចងក្រង "អនុស្សរណៈ" ដោយផ្អែកលើព័ត៌មាននិងការចងចាំរបស់អ្នកស្រុក Nikolaev ដែល N. Apostolov មានទំនាក់ទំនង)

នៅឆ្នាំ 1919 វគ្គសិក្សាកាំភ្លើងធំនៅទីក្រុងគៀវត្រូវបានបើកនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាលា បន្ទាប់មកសាលាកាំភ្លើងធំគៀវ សាលាកាំភ្លើងធំគៀវ សាលាវិស្វកម្មកាំជ្រួចប្រឆាំងយន្តហោះជាន់ខ្ពស់ Kiev (KVZRIU) ​​។ អគារនៃសាលាកាំភ្លើងធំ Nikolaev ក្នុងទីក្រុង Kyiv ត្រូវបានសាងសង់ក្នុងឆ្នាំ 1915-17 ។ ស្ថាបត្យករ D. Zaitsev ។

មេ

មន្ត្រី

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា

បន្ថែមលើលំដាប់ខ្ពស់បំផុតដែលបានចេញនៅថ្ងៃទី 14 ខែឧសភាឆ្នាំ 1916
ត្រូវបានដំឡើងឋានៈទៅ Ensigns ជាមួយនឹងអតីតភាពការងារចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ឆ្នាំ 1916៖

ពីនាយទាហាន៖

បន្ថែមលើលំដាប់ខ្ពស់បំផុតដែលបានចេញនៅថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូឆ្នាំ 1916
ត្រូវបានដំឡើងឋានៈទៅ Ensigns ជាមួយនឹងអតីតភាពការងារចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ឆ្នាំ 1916៖
ជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះនៅក្នុងកាំភ្លើងធំពន្លឺវាល៖
ពីនាយទាហាន៖

1. អាឡិចសាន់ដ្រូវិច
2. បាឡាស
3. បាឡាចេវ
4. បារ៉ាណូវ
5. បាហ្សីគីន
6. Bezkishkin
7. បេលីនស្គី
8. បែលគីន
9. ប៊ីលីនស្គី
10. លោក Billevich
11. Blazhovsky
12. បូកដាន
13. បូរីសូវ
14. Brychkin Ivan
15. Brychkin Nikolay
16. Budovich
17. វ៉ាន់កូវិច
18. វ៉ាស៊ីលីវ
19. វ៉ូវឆេនកូ
20. Volkov Yakov
21. វ៉ុលឡូស្កូវ
22. វុលសសេសាន
23. វ៉ូរ៉ូតនីស្គី
24. Gerasimov
25. ហ្គុនតារូវ
26. Degtyarev
27. Demidov
28. Dobrovolsky
29. Dolivo-Dobrovolsky
30. ឌូវីក
31. អេហ្វីម៉ូវ
32. Yeshe ខ្ញុំ Feodor
33. Yeshe II George
34. Zhakhanevich
35. Zemtsov
36. Zlochevsky
37. Zubilevich-Kallivoda
38. Ivanenko
39. Ivanov Georgy
40. Igumnov
41. Iovenko
42. អ៊ីសាវ
43. Kazitsyn
44. កាលីតេនកូ
45. កាលីសសេក
46. កាលូហ្គីន
47. Kamenetsky
48. Karnakovsky
49. Kashtanov
50. គីរីឈីនស្គី
51. គីសេឡេវ
52. គីទីន
53. ខេលិន
54. កូហ្សីន
55. កូហ្សាកាវិច
56. Kozelkin
57. Kozlovsky Vladimir
58. Kozlovsky Pavel
59. Kozyarsky
60. ខុនណូវិច
61. កូទីនកូវ
62. គ្រីសស៊ីច
63. Krivorotchenko
64. គូនីតស្គី
65. ឡាវរ៉ូវ
66. Lavtsevich
67. Lazarevsky
68. ឡង់
69. ឡាឆេនកូ
70. ឡឺឆេ
71. បបូរមាត់
72. លីបកូវស្គី
73. លីសេវិច
74. លីតវីណូវ
75. Lyubimtsev

ផែនការ
សេចក្តីផ្តើម
1. ប្រវត្តិសាស្រ្ត
2 រចនាសម្ព័ន្ធ និងកម្មវិធីសិក្សា
2.1 ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់

៣ ឯកសណ្ឋាន និងអាវុធ
ទំនៀមទម្លាប់ ៤ យ៉ាងនៃ "សាលាដ៏រុងរឿង"
៥ អតីតនិស្សិត និងនិស្សិតឆ្នើម
គន្ថនិទ្ទេស
នីកូឡាវស្កូ សាលាទ័ពសេះ

សេចក្តីផ្តើម

សាលាទ័ពសេះ Nikolaev - វរជន សាលាយោធា ចក្រភពរុស្ស៊ី. បង្កើតឡើងនៅថ្ងៃទី ៩ ខែឧសភា ឆ្នាំ ១៨២៣។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាលាគឺជាអ្នកតំណាងដ៏លេចធ្លោជាច្រើននៃឥស្សរជនយោធា និងវប្បធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅសតវត្សទី 19 និងដើមសតវត្សទី 20 ។

1. ប្រវត្តិសាស្រ្ត

នៅថ្ងៃទី 9 ខែឧសភាឆ្នាំ 1823 តាមបញ្ជារបស់អធិរាជ Alexander I នៅ St. Petersburg នៅក្នុងបន្ទាយនៃកងវរសេនាធំ Izmailovsky (Fontanka embankment, 120) ។ សាលា Guards Ensignsសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអភិជនវ័យក្មេងដែលបានចូលឆ្មាំពីសាកលវិទ្យាល័យឬសាលាឯកជនហើយមិនមានការបណ្តុះបណ្តាលយោធា។ បុគ្គលិក​របស់​ខ្លួន​រួម​មាន​មេ​១​រូប អធិការ​១​រូប នាយ​រង​៨​នាក់​មាន​ឋានន្តរស័ក្តិ​អនុសេនីយ៍​ឯក និង​សិស្ស​១២០​នាក់ ។ សាលាបានបណ្តុះបណ្តាលយុវជនមកពីគ្រួសារអភិជន ហើយបន្ទាប់មកបានដោះលែងពួកគេចូលទៅក្នុងកងវរសេនាធំទ័ពសេះឆ្មាំ។

1826 - កងអនុសេនាធំឆ្មាំទ័ពសេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាលា ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានប្តូរឈ្មោះ School of Guards Ensigns និង Cavalry Junkers. ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1825 សាលារៀនមានទីតាំងនៅអតីតវាំងរបស់ Counts Chernyshev ។

1859 - ទាក់ទងនឹងការលុបបំបាត់ឋានៈនៃសញ្ញាប័ត្រសាលាត្រូវបានប្តូរឈ្មោះ សាលា Nikolaev នៃឆ្មាំ Junkers .

នៅឆ្នាំ 1864 សាលានេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាទ័ពសេះ Nikolaev ដែលរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃអត្ថិភាពរបស់វាមានទីតាំងនៅអាគារ 54 Lermontovsky (Novo-Peterhofsky) Avenue ។

នៅឆ្នាំ 1890 Cossack មួយរយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាលា - អ្វីដែលគេហៅថា "Tsar's hundred" ។

នៅខែតុលាឆ្នាំ 1917 សាលាត្រូវបានរំសាយ។

នៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1921 សាលាត្រូវបានរស់ឡើងវិញនៅ Gallipoli ដោយផ្អែកលើផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលដែលមាននៅ Crimea ។ ក្រោយមកវាត្រូវបានជម្លៀសទៅកាន់ទីក្រុង។ ព្រះវិហារស(យូហ្គោស្លាវី) ដែលជាកន្លែងដែលវាដំណើរការរហូតដល់ឆ្នាំ 1923 ។ ផលិតបាន 4 បញ្ហា (ថ្ងៃទី 5 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1922 ថ្ងៃទី 12 ខែកក្កដានិងថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1923 មុនពេលបិទ - បញ្ហានៃ estandard cadets ត្រូវបានដំឡើងទៅ cornets នៅថ្ងៃទី 7 ខែមីនាឆ្នាំ 1924) - សរុបចំនួន 357 នាក់ . ប្រធាន - ឧត្តមសេនីយ៍ឯក A.V. Govorov ។

2. រចនាសម្ព័ន្ធ និងកម្មវិធីសិក្សា

ក្រោយមក សាលាបានទទួលយកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលទទួលបានជោគជ័យបំផុតនៃក្រុមនិស្សិត៖ ចាំបាច់ត្រូវមានយ៉ាងហោចណាស់ ៩ ពិន្ទុក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និង ៨ ពិន្ទុក្នុងអាកប្បកិរិយា។

សាលាទ័ពសេះ Nikolaev បានបណ្តុះបណ្តាលមន្រ្តីសម្រាប់ទាំងទ័ពសេះធម្មតា និងកងទ័ព Cossack ។ អនុលោម​តាម​ការ​នេះ កម្មាភិបាល​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​កង​អនុសេនា​តូច​មួយ​និង​មួយ​រយ​នាក់ ៖ កម្មាភិបាល​ចំនួន ២៥០ នាក់​ក្នុង​កង​ទ័ព​មួយ​ចំនួន ១២០ នាក់​ក្នុង​ក្រុម​កូសសាក់​មួយ​រយ​នាក់។ រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល - 2 ឆ្នាំ។ ពេល​បញ្ចប់​ការ​ហ្វឹកហ្វឺន កម្មាភិបាល​ត្រូវ​បាន​ចេញ​ឲ្យ​កង​ទ័ព​សេះ។

វគ្គសិក្សាគឺជាវគ្គសិក្សារយៈពេលពីរឆ្នាំ ហើយគោលដៅចុងក្រោយរបស់វាគឺដើម្បីរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់សេវាកងវរសេនាធំ។ មុខវិជ្ជាសិក្សាសំខាន់ៗគឺ យុទ្ធសាស្ត្រ កិច្ចការយោធា សណ្ឋានដី ការគ្រប់គ្រង កាំភ្លើងធំ បន្ទាយ ច្បាប់ អនាម័យ និងគំនូរ មុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅបានបង្រៀនច្បាប់នៃព្រះ ភាសារុស្សី បារាំង និងអាល្លឺម៉ង់ គណិតវិទ្យា មេកានិច រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ សេដ្ឋកិច្ច ការសិក្សារដ្ឋាភិបាល និងចិត្តវិទ្យា។

មាន​ឱកាស​ប្រឡង​ចូល​ជា​មន្ត្រី​ក្រៅ​ប្រទេស។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1864 ការបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីការប្រមូលផ្តុំជំរុំរដូវក្តៅចាប់តាំងពីការប្រមូលផ្តុំជំរុំមួយ (បន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 1) ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមិនគ្រប់គ្រាន់។ ដំបូងឡើយ និស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាល្អបំផុតត្រូវបានបញ្ជូនទៅកងកាំភ្លើងធំ និងវិស្វកម្មដូចពីមុន ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាអាវុធរួមបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងប្រភេទកងទ័ពទាំងនេះត្រូវបានបញ្ឈប់។

២.១. ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ

ចំណេះដឹងត្រូវបានវាយតម្លៃដោយប្រើប្រព័ន្ធ 12 ចំណុច។ អ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុយ៉ាងតិច 9 ពិន្ទុអាចបម្រើក្នុងជួរឆ្មាំបាន ហើយអ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យមក្រោម 9 ពិន្ទុអាចចូលបម្រើកងទ័ពតែប៉ុណ្ណោះ។ ពិន្ទុក្រោម 6 ពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនពេញចិត្ត។ អ្នក​ណា​ដែល​ទទួល​បាន 5 ពិន្ទុ​បាន​បរាជ័យ។

3. ឯកសណ្ឋាន និងអាវុធ

ឯកសណ្ឋានសិស្សកងអនុសេនាធំដែលត្រូវបានអនុម័តដោយ Alexander III

ធម្មតា៖មួកពណ៌ក្រហមដែលមានបំពង់ពណ៌ខ្មៅ អាវការពារ ខោជើងវែងពណ៌ខៀវដែលមានបំពង់ពណ៌ក្រហម ជាមួយនឹងស្បែកជើងកវែង chrome និង spurs ។ Saber ខ្សែក្រវាត់ដាវ និងខ្សែក្រវាត់មួយត្រូវបានពាក់លើអាវធំ និងអាវក្រណាត់ស្តើងពណ៌ប្រផេះស្រាល។

ទ្វារ​ខាង​មុខ:ឯកសណ្ឋាន និង shako នៃនាគនៃសម័យណាប៉ូឡេអុងជាមួយនឹងតារា St. Andrew's Guards ឯកសណ្ឋានពណ៌ខ្មៅជាមួយនឹងក្រវិលពណ៌ក្រហម ខ្សែក្រវ៉ាត់ក្រហម និងខ្មៅ និងខោវែងដែលមានឆ្នូតរបស់ឧត្តមសេនីយ៍ពណ៌ក្រហមជាមួយនឹងស្បែកជើងកវែងជាមួយនឹងក្រចកជើង ខ្សែក្រវ៉ាត់ Saber ឆ្មាំពណ៌ស និងស្រោមដៃប្តឹងពណ៌ស។

អាវុធរបស់កងអនុសេនាធំ៖អ្នកត្រួតពិនិត្យទ័ពសេះ និងកាប៊ីន

ឯកសណ្ឋាននៃ Cossack រយ :
ចាប់តាំងពីបង្កើតឡើងមក ទាហានរាប់រយនាក់បានពាក់ឯកសណ្ឋានកងទ័ព និងកងវរសេនាធំរបស់ពួកគេ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1907: អាវមួយដែលមានឧបករណ៍ប្រាក់និងខោ Cossack ពណ៌ខៀវដែលមានឆ្នូតក្រហមនិងឧបករណ៍ឆ្មាំពណ៌ស (ខ្សែក្រវ៉ាត់និងដាវ)

គ្រឿងសព្វាវុធរបស់ Cossack រាប់រយ៖កាប៊ីន Cossack ដោយគ្មាន bayonet, pike, Don Cossack saber

4. ប្រពៃណីនៃ "សាលាដ៏រុងរឿង"

សាលាទ័ពសេះ Nikolaev (ក្នុងការចងចាំពីអតីតកាលត្រូវបានគេហៅថា "សាលារុងរឿង" ឬសាមញ្ញថាសាលា) មានភាពល្បីល្បាញសម្រាប់ប្រពៃណីរបស់វាដែលគេហៅថា។ "ចង្កោម" .

ពេលចូលសាលា អ្នកគ្រប់គ្នាអាចជ្រើសរើសប្រភេទសេវាកម្ម៖ “តើ​វា​តាម​ប្រពៃណី​សាលា​ដ៏​រុងរឿង ឬ​តាម​ធម្មនុញ្ញ​ច្បាប់?” .

"យោងតាមធម្មនុញ្ញ" - ដោយ​ជ្រើសរើស​បម្រើ​តាម​បទបញ្ញត្តិ កម្មាភិបាល​ត្រូវ​បាន​រំដោះ​ចេញ​ពី​សឹក ប៉ុន្តែ​គេ​ឈប់​ចាត់​ទុក​គាត់​ជា​សមមិត្ត។ ពួកគេបានហៅគាត់ "ក្រហម"ហើយ​ធ្វើ​ពហិការ គ្មាន​នរណា​និយាយ​ជាមួយ​គាត់​ទេ។ មានតែការគាំទ្រផ្លូវការសុទ្ធសាធប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគាត់។ ទំនាក់ទំនងផ្លូវការ. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថា "ក្រហម" បែបនេះនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលានឹងមិនដែលត្រូវបានទទួលយកទៅក្នុងជួរមន្ត្រីរបស់ខ្លួនដោយកងវរសេនាធំឆ្មាំណាមួយឡើយ ពីព្រោះនៅក្នុងកងវរសេនាធំនីមួយៗមានមនុស្សមកពីសាលាដែលតែងតែរក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយសាលាកំណើតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះហើយ ចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ ប្រាកដណាស់ វាច្បាស់ណាស់ថា ទាហានថ្មីណាម្នាក់ "ក្រហម"។ គួរកត់សំគាល់ថា កម្មាភិបាល "ក្រហម" គឺជារឿងដ៏កម្រមួយ។

"តាមប្រពៃណីសាលាដ៏រុងរឿង" - សេវាកម្ម "យោងទៅតាមប្រពៃណី" បង្កប់ន័យការអនុលោមភាពពេញលេញនៃយុវជន (ឆ្នាំទី 1 នៃការសិក្សា) ដល់មនុស្សចាស់ (ឆ្នាំទី 2 នៃការសិក្សា) ប៉ុន្តែត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់ដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រ។

កម្មាភិបាល​ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ​ចាប់​តាំង​ពី​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​មក​ដល់​សាលា​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា "សត្វ​ដាច់​ខាត" ហើយ​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ការ​បោះ​បង់​ចោល​ទាំង​ស្រុង​នៃ​ឆ្នាំ​ជាន់ខ្ពស់។ សាលាមានជណ្តើរផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់សិស្សច្បង ("cornets") និង Junior ("beasts") cadets ពី ទ្វារបួននាំទៅដល់បន្ទប់គេងរបស់កងអនុសេនាធំ ដែលសិក្ខាកាមស្ថិតនៅក្នុងកងអនុសេនាតូច ពីរគឺ "Cornet" ក៏ដូចជាកញ្ចក់តុស្លៀកពាក់ពាក់កណ្តាលដែលឈរនៅទីនោះ។ សិស្ស​ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ​គ្មាន​សិទ្ធិ​ប្រើ​វា​ទេ។ ដូចគ្នានេះដែរត្រូវបានអនុវត្តទៅបន្ទប់ជក់បារីដែលជាកន្លែងដែលមានរណ្តៅនៅលើឥដ្ឋដែលយោងទៅតាមរឿងព្រេងត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ spur របស់ Lermontov ដូច្នេះត្រូវបានគេហៅថា "Lermontov's" ដែលការចូលទៅកាន់ "សត្វ" ត្រូវបានហាមឃាត់។

"ស៊ូកា" បុរាណ៖

· squats អនុវត្តនៅគ្រប់មុំនិងគ្រប់ករណីទាំងអស់ដើម្បីបង្កើត "ច្រកផ្លូវ" និង "ជើង"

· ការបង្វិលរាប់មិនអស់ទៅស្តាំ ឆ្វេង និងជុំវិញដើម្បីនាំយក "ភាពខុសគ្នា" ទៅកាន់ភាពល្អឥតខ្ចោះ

· អ្នកចាស់អាចសួរក្មេងជាងសំណួរណាមួយនៅពេលណាមួយនៃថ្ងៃ ឧទាហរណ៍៖ “ក្មេង ចូរហៅឈ្មោះស្ត្រីជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំដោយគ្រាប់កាំភ្លើង” ឬ “Young ហៅដោយគ្រាប់កាំភ្លើងថា កងវរសេនាធំដែលខ្ញុំនឹងបម្រើជាកងវរសេនាធំ។ "" - "សត្វ" ជាធម្មតាបានឆ្លើយសំណួរទាំងនេះយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ចាប់តាំងពីគាត់មានកាតព្វកិច្ចដឹងដោយបេះដូង ទាំងឈ្មោះស្ត្រីដែលមនុស្សចាស់ស្រលាញ់ និងកងវរសេនាធំដែលពួកចាស់ទុំមានបំណងចូលរួម។

· អ្នក​ចាស់​ទុំ​បាន​បង្គាប់​ថា “កូន​ក្មេង ចូរ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ដូច​ជា​គ្រាប់​កាំភ្លើង​អំពី​ភាព​អមតៈ​នៃ​ព្រលឹង​របស់​ពណ៌​ក្រម៉ៅ”។ ហើយ​យុវជន​ដែល​ឈរ​មើល​ដោយ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​បាន​រាយការណ៍​ថា​៖ «​ព្រលឹង​នៃ​ពណ៌​ខៀវស្រងាត់​បាន​ក្លាយ​ជា​អមតៈ​ពេល​វា​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ពោះ​នៃ​ពោត​ដ៏​ថ្លៃថ្លា​មួយ​»។

បទប្បញ្ញត្តិទំនាក់ទំនង៖

យោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់ "cornets" មិនមានសិទ្ធិធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់មោទនភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ "វ័យក្មេង" ទេ។ កម្មាភិបាល​ឆ្នាំ​ទី​មួយ​ត្រូវ​មាន​កាតព្វកិច្ច​អនុវត្ត​នូវ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​កម្មាភិបាល​ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ​បាន​ធ្វើ​មុន​គាត់​ពី​មួយ​ជំនាន់​ទៅ​មួយ​ជំនាន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់មានសិទ្ធិប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការ Cornet នូវអ្វីដែលអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជា "ការចំអកនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់" ហើយមិនមែនគ្រាន់តែជាចំណងជើងនៃសត្វនោះទេ។ នេះត្រូវបានត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយ "គណៈកម្មាធិការ Cornet" (ដឹកនាំដោយប្រធានជាប់ឆ្នោត) ដែលរួមបញ្ចូលកម្មាភិបាលជាន់ខ្ពស់ទាំងអស់។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការ Cornet គឺជាអាណាព្យាបាលកំពូល និងជាអ្នកជំនាញខាងប្រពៃណីរបស់សាលា សមត្ថភាពរបស់គាត់គឺមិនអាចប្រកែកបាន។

"Cornets" មិនមានសិទ្ធិក្នុងការប៉ះដោយមិនគោរពសូម្បីតែសិស្សអនុវិទ្យាល័យដោយម្រាមដៃ, អនុញ្ញាតឱ្យតែម្នាក់ឯងប្រមាថគាត់។ ច្បាប់​នេះ​មិន​ដែល​ត្រូវ​បាន​រំលោភ​បំពាន​ក្នុង​កាលៈទេសៈ​ណា​មួយ​ឡើយ។

ចំពោះការប៉ះទង្គិចគ្នារវាងសិស្សអនុវិទ្យាល័យ ដោយប្រើកណ្តាប់ដៃ និងជេរប្រមាថគ្នាទៅវិញទៅមក ភាគីទាំងសងខាងត្រូវបណ្តេញចេញពីសាលាភ្លាមៗ ដោយមិនគិតពីកាលៈទេសៈដែលបណ្តាលឱ្យមានការប៉ះទង្គិចគ្នានោះទេ។

5. អតីតនិស្សិតនិងនិស្សិតដ៏ល្បីល្បាញ

· Lermontov, Mikhail Yuryevich (1834) - បានចេញផ្សាយជា cornet នៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិត Hussar ។

· Lashkarev, Alexander Grigorievich (1843) - ត្រូវបានដោះលែងទៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិតសេះ Grenadier ។

· Mussorgsky, Modest Petrovich (1856) - ចេញផ្សាយនៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិត Preobrazhensky ។

· Kaulbars, Alexander Vasilyevich (1861) - បានចេញផ្សាយនៅក្នុងកងវរសេនាធំឆ្មាំជីវិត Gatchina ។

· Bryanchaninov, Alexander Semyonovich (1866) - បានចេញផ្សាយជា cornet ចូលទៅក្នុងកងវរសេនាធំទ័ពសេះ។

· Sukhomlinov, Vladimir Alexandrovich - បានចេញផ្សាយជា cornet ដល់កងវរសេនាធំ Ulan Life Guards Regiment របស់ព្រះអង្គ។

· Kleygels Nikolai Vasilyevich (1868) - បានចេញផ្សាយជាសញ្ញាមួយនៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិត Dragoon ។

· Plehve, Pavel Adamovich (1870) - ចេញផ្សាយនៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិត Uhlan របស់ព្រះករុណា។

· Samsonov, Alexander Vasilievich (1877) - បានចេញផ្សាយជា cornet ចូលទៅក្នុងកងវរសេនាធំ Hussar ទី 12 Akhtyrsky ។

· Yakovlev, Leonid Georgievich - បានចេញផ្សាយនៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិត Ulan របស់ព្រះនាង។

· Zamyatnin, Alexander Nikolaevich (1878) - បានចេញផ្សាយជា cornet ចូលទៅក្នុងកងវរសេនាធំ Izyum Dragoon ទី 11 នៃរាជទាយាទរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ Friedrich Wilhelm នៃ Prussia ។

· Keller, Fedor Arturovich (1879)

· Markov, Vasily Evgenievich (1884)

· Alftan, Vladimir Alekseevich (1881) - បានចេញផ្សាយជា cornet នៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិត Uhlan របស់ព្រះករុណា។

· Miller, Evgeny Karlovich (1886)

· Pavlov Alexander Alexandrovich (1887) - ចេញផ្សាយនៅក្នុងកងវរសេនាធំការពារជីវិត Hussar ។

អនុស្សាវរីយ៍របស់ឧត្តមសេនីយ៍ឯក Svechin M.A. (១៦ ឧសភា ១៨៧៦ សាំងពេទឺប៊ឺគ - ១៥ មេសា ១៩៦៩ នីស) អំពីសាលាទ័ពសេះ Nikolaev

សាលាទ័ពសេះ Nikolaev

នៅថ្ងៃទី 31 ខែសីហាឆ្នាំ 1893 ខ្ញុំបានចូលសាលាទ័ពសេះ Nikolaev ដែលបង្កើតឡើងពី អតីតសាលាឆ្មាំការពារ និងទ័ពសេះ Junkers ។ សាលាបានទទួលមរតកប្រពៃណីចាស់ ដែលបង្កប់នៅក្នុងកំណាព្យរបស់កវីរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យបំផុត Lermontov ដែលបានសិក្សានៅទីនោះ។ មានការវាយប្រហារបែបកំប្លែង និងបែបកំប្លែងមួយចំនួននៅក្នុងពួកគេ ប៉ុន្តែជាទូទៅ របៀបរស់នៅរបស់សាលា ឬដូចដែលយើងធ្លាប់និយាយថា "នៅក្នុងសាលាដ៏រុងរឿង" បាននាំឱ្យមានវិន័យតឹងរ៉ឹងបំផុត និងស្មារតីឆេវឆាវបំផុត។ គេជឿថា ទាហានទ័ពសេះ គួរតែក្លាហាន ក្លាហាន ហើយមានស្មារតីយោធាសុទ្ធសាធ។
វិធីសាស្រ្តនៃរឿងនេះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការអនុលោមភាពយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនិងការអនុលោមតាមច្បាប់ជាក់លាក់មិនត្រឹមតែចំពោះអាជ្ញាធរប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងចំពោះសមមិត្តរបស់យើងផងដែរ - នាយទាហានជាន់ខ្ពស់។ ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យគួរតែមើលឃើញពួកគេថាជាចៅហ្វាយនាយជិតស្និទ្ធបំផុតរបស់ពួកគេ។ វគ្គអនុវិទ្យាល័យត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមិនទាន់ត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយស្មារតីទ័ពសេះយោធាដែលកម្មាភិបាលត្រូវបានគេហៅថា "សត្វសុទ្ធ" ។ ពួកគេ​ត្រូវ​ស្តាប់​និង​គោរព​តាម​កម្មាភិបាល​ជាន់ខ្ពស់ ដែល​បាន​ណែនាំ​ពួកគេ​តាម​ប្រពៃណី​ដែល​បាន​បង្កើត​ឡើង​នៅ​សាលា។ លើសពីនេះ ក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សជាន់ខ្ពស់ មានមេបញ្ជាការ៖ កងអនុសេនាតូច និងកងអនុសេនាតូច (ក្នុងការប្រើប្រាស់ឯកជន "សាជីវកម្ម") និងកម្មាភិបាលខ្សែក្រវាត់ (ជាពិសេស "សិស្សានុសិស្ស")។ ពួកគេមានភាពខុសគ្នាដែលត្រូវគ្នានៅលើខ្សែស្មារបស់ពួកគេជាមួយនឹងឆ្នូតឆ្លងកាត់ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលពួកគេត្រូវបានគេហៅថាឆ្នូត។ ពានរង្វាន់ទាំងនេះត្រូវបានប្រគល់ជូនដល់សិស្សានុសិស្សជាន់ខ្ពស់ តាមលំដាប់របស់សាលា ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ការហ្វឹកហ្វឺនប្រយុទ្ធ និងសមត្ថភាពជិះបានល្អ។ យោងតាមធម្មនុញ្ញវិន័យថៅកែទាំងនេះមានសិទ្ធិដាក់ទណ្ឌកម្ម - ការតែងតាំងមិនស្របតាមការចាត់តាំង (កាតព្វកិច្ចនិងសណ្តាប់ធ្នាប់) ហើយទុកឱ្យពួកគេដោយគ្មានការឈប់សម្រាក។
ជាទូទៅ វាគួរតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ថា ការផ្លាស់ប្តូរពីកងទាហានទៅសាលានាយទាហានគឺពិតជាពិបាក។ លើសពីនេះទៀត ក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សជាន់ខ្ពស់របស់យើង យើងបានជួបមនុស្សដែលមិនមានតុល្យភាពទាំងស្រុង ដែលឆ្លងកាត់ព្រំដែននៃការប្រុងប្រយ័ត្នដោយមិនចាំបាច់ ប៉ុន្តែនេះគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាករណីលើកលែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ របបដ៏តឹងរ៉ឹងនេះ ហៅថា "ស៊ូក" ត្រូវបានបំផ្លើសដោយពាក្យចចាមអារ៉ាម ហើយឈានដល់អាជ្ញាធរយោធាខ្ពស់បំផុត រួមទាំងរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសង្រ្គាម បណ្តាលឱ្យមានការទាមទារឱ្យនាយកសាលា ចាត់វិធានការដើម្បីលុបបំបាត់ "ស៊ូក" នេះ។ ប៉ុន្តែបញ្ហានេះគឺឆ្ងាញ់ណាស់ ហើយមិនមែនប្រធានសាលាទាំងអស់បានចូលទៅជិតវាដោយស្ងប់ស្ងាត់ទេ ហើយវិធានការយ៉ាងខ្លាំងមិនបណ្តាលឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងទេ ប៉ុន្តែធ្វើឱ្យស្ថានការណ៍កាន់តែអាក្រក់ទៅៗ ដែលនាំឱ្យមានទម្រង់អាក្រក់។ ជាឧទាហរណ៍ បន្ទាប់ពីខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ នាយកសាលាម្នាក់បានលុបចោលសិទ្ធិរបស់កម្មាភិបាល "ឆ្នូត" ដើម្បីដាក់ទណ្ឌកម្មដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពួកគេយោងទៅតាមធម្មនុញ្ញវិន័យ។ នេះបាននាំឱ្យមានការដាក់ ការផ្តន្ទាទោសខុសច្បាប់ដូចជាត្រូវបានបញ្ជាឱ្យធ្វើលំហាត់កាយសម្ព័ន្ធរាប់សិបដង ពិតជាគួរឱ្យអាម៉ាស់ណាស់។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​លើក​ឡើង​នេះ​ជា​ករណី​លើក​លែង​មួយ ជាទូទៅ វា​កម្រ​រក​ឃើញ​ក្នុង​ចំណោម​អតីត​សិស្ស​សាលា​នូវ​ការ​ចងចាំ​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​អំពី​ជីវិត​នៅ​ក្នុង​ជញ្ជាំង​សាលា។ ហើយម្យ៉ាងវិញទៀត របបដ៏ឃោរឃៅបាននាំមកនូវ "ដាច់ដោយឡែក" នៃមន្ត្រីទ័ពសេះនាពេលអនាគត។
មួយខែក្រោយមក នៅពេលដែលកម្មាភិបាលដែលបានមកដល់សាលាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការហ្វឹកហ្វឺនយោធាដំបូង និងការកាន់កាប់អាវុធ (ដែលពិបាកជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលចូលពីស្ថាប័នអប់រំស៊ីវិល ចាប់តាំងពីកម្មាភិបាលបានដឹងរឿងនេះ) ពិធីស្បថចូលកាន់តំណែងគឺ បានកំណត់ពេល។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន កងអនុសេនាធំមួយរយនាក់ត្រូវបានតម្រង់ជួរនៅលើសង្វៀនដោយថ្មើរជើងដោយមានគ្រាប់រំសេវ និងសព្វាវុធយ៉ាងពេញទំហឹង ស្តង់ដារត្រូវបានអនុវត្ត ពាក្យសច្ចាប្រណិធានត្រូវបានអាន ហើយសិស្សានុសិស្សដែលស្បថសច្ចាប្រណិធានត្រូវបានគោរពដោយ ឈើឆ្កាង និង ដំណឹងល្អ។ ចាប់ពីថ្ងៃនោះមក កម្មាភិបាលដែលបានចូលរៀនត្រូវបានចុះឈ្មោះចូលបម្រើយោធាសកម្ម ហើយចាប់ពីថ្ងៃនោះមក ប្រាក់សោធនបម្រើការងាររបស់ពួកគេត្រូវបានគណនា។ ហើយ​កម្មាភិបាល​ត្រូវ​ទទួល​បាន​ច្បាប់​យោធា។
ថ្នាក់រៀននៅសាលាត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ - ការបង្រៀន 4 ម៉ោងនៅស្លាបថ្នាក់រៀន និង 4 ម៉ោងនៃការហ្វឹកហាត់ រួមទាំងការជិះសេះមួយម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ នៅពេលល្ងាច មានការហាត់សមសម្រាប់វគ្គបង្រៀន ដែលបានផ្តល់ពិន្ទុ (ពិន្ទុ)។
បន្ថែមលើវិទ្យាសាស្ត្រយោធា - យុទ្ធសាស្ត្រ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តយោធាបន្ទាយ កាំភ្លើងធំ សណ្ឋានដី ការគ្រប់គ្រងយោធា ការងារវិទ្ធង្សនា យើងបានសិក្សា - ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាសនាចក្រ (ច្បាប់នៃព្រះ) ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី ច្បាប់ (ជាពិសេសតុលាការកងវរសេនាធំ) ភាសាបារាំង និងអាល្លឺម៉ង់ និងសូម្បីតែ នៅក្នុងពេលវេលារបស់ខ្ញុំ - គីមីវិទ្យានិងមេកានិចត្រូវបានលុបចោលជាបន្តបន្ទាប់; នៅសម័យខ្ញុំ វិទ្យាសាស្ត្រទាំងពីរនេះត្រូវបានគេហៅថាដោយកម្មាភិបាល - តឹងរ៉ឹង។
នៅពាក់កណ្តាលខែឧសភា សាលាបានផ្លាស់ទៅជំរុំ Krasnoe Selo ។ ជំរុំនេះត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមទាហាន និងកម្មាភិបាលនៃសាលា St. Petersburg ហើយជាមជ្ឈមណ្ឌលដ៏ធំមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលរដូវក្តៅ ការអនុវត្តការបាញ់ប្រហារ និងការសមយុទ្ធកងទ័ព។ ចូលទៅជិតជំរំដែលអ្នកបានឮ៖ ស្គរស្គរ សំឡេងស្នែង និងត្រែ សំលេងដ៏ជ្រៅនៃអ្នកលេងខ្លុយ។ ការបាញ់កាំភ្លើង និងការផ្ទុះកាំភ្លើងយន្តត្រូវបានឮ ហើយសំឡេងកាំភ្លើងធំអាចឮពីចម្ងាយ។ ដោយបានឡើងលើជួរនៃការតាំងទីលំនៅដែលបង្កើតជា Krasnoye Selo ហើយត្រលប់មកវិញ អ្នកនឹងឃើញរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនៃជំរុំតង់នៃកងវរសេនាធំថ្មើរជើង និងថ្មរបស់ឆ្មាំអធិរាជ។ ហើយនៅទីនេះ រវាងការតាំងទីលំនៅ មានអគារវាំង និងបន្ទាយនៃទីស្នាក់ការ។ ជំរុំ Vanguard នៃអង្គភាពកងទ័ព បន្ទាយនៃសាលាយោធា ដែលបញ្ចប់ដោយអគារនៃសាលាទាហានទ័ពសេះ ក៏នៅជាប់គ្នានៅទីនេះនៅផ្នែកខាងស្តាំរបស់វា។
វាពិបាកណាស់ក្នុងការស្វែងរកប្រភេទជាច្រើនក្នុងន័យសណ្ឋានដីដូចតំបន់ជុំវិញ Krasnoe Selo ។ នៅទីនេះអ្នកនឹងឃើញនៅក្នុងការគណនានៃដីគ្រប់បែបយ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនកងទ័ព៖ - ព្រៃឈើ និងសាកសព ជ្រោះ និងភ្នំដែលមានជួរភ្នំដ៏ចម្លែក។ យោងទៅតាមរឿងព្រេងរបស់យើង។ Suvorov ដ៏អស្ចារ្យ. មេដឹកនាំដែលគ្រងរាជ្យរបស់យើងបានមកទីនេះដើម្បីពិនិត្យ និងធ្វើសមយុទ្ធ ហើយអ្នកតំណាងយោធានៃមហាអំណាចបរទេសត្រូវបានអញ្ជើញនៅទីនេះ។
នៅពីមុខជំរុំ Vanguard មានទីធ្លាធំល្វឹងល្វើយ មានទទឹង និងបណ្តោយប្រហែល 3 ម៉ាយ ដែលហៅថាវាលយោធា ដែលមើលទៅហាក់ដូចជាសំប៉ែត ប៉ុន្តែមានភ្នំខ្ពស់ ដូច្នេះកងវរសេនាធំទ័ពសេះទាំងមូលបានលាក់ខ្លួននៅក្នុងផ្នត់របស់វាអំឡុងពេលសមយុទ្ធ។ ដីស្ងួតនៃវាលដែលបានជាន់ឈ្លីអំឡុងពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណ កំឡុងពេលធ្វើដំណើរដ៏ធំទូលាយ ធូលីបែបនេះបានកើនឡើង ដែលអ្នកជិះមិនអាចមើលឃើញត្រចៀកសេះរបស់គាត់។
ផ្នែកខាងត្បូងនៃវាលនេះមានព្រំប្រទល់ជាប់នឹង "ព្រៃមន្ទីរពិសោធន៍" ឃ្លាំង និងឧបករណ៍កាំភ្លើងធំ ដោយសារនៅពីក្រោយព្រៃមានកន្លែងហ្វឹកហាត់សម្រាប់ការបាញ់កាំភ្លើងធំជាក់ស្តែង។ នៅក្នុងវាលនៅលើភ្នំខ្ពស់បំផុតរបស់វា "Royal Roll" ត្រូវបានសាងសង់តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ពីកន្លែងដែលមេដឹកនាំអធិបតេយ្យ កងទ័ពរុស្ស៊ីបានមើលពិធីដង្ហែក្បួនទ័ព ហើយនៅសម័យបុរាណ អធិរាជ នៅចុងរដូវក្តៅ បានអបអរសាទរដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងទំព័រលើការឡើងឋានៈជាមន្ត្រី។
កង្វះចំណុចយោងនៅលើទីលាន ធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការតម្រង់ជួរកងទ័ពសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ជូនអ្នកគូសវាសដើម្បីកំណត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវផ្នែកខាងស្តាំនៃការបង្កើត ដើម្បីមើលឃើញជាមួយ cypregel លើវត្ថុបីដាច់ដោយឡែក រួមទាំង បំពង់ផ្សែងរោងម៉ាស៊ីនក្រដាស Pechatkin កំណត់ទីតាំងដែលចង់បាន។ ហេតុដូច្នេះហើយ អ្នកចំអកឡកឡឺយបានធានាថា ប្រសិនបើបំពង់ផ្សែងរោងចក្រដួលរលំនោះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតកងទ័ពជំរុំដ៏ធំមួយ។
កងអនុសេនាធំ និងសាលាមួយរយនាក់របស់យើង ក្នុងទម្រង់ជាសេះជាមួយនឹងគ្រឿងសព្វាវុធពេញលេញ បានចេញដំណើរពីទីក្រុង St. Petersburg តាមលំដាប់លំដោយដោយមានការបញ្ឈប់នៅ Ligovo ដោយរំកិលដោយចលនា និងបទចម្រៀងឆ្លាស់គ្នា។
កងអនុសេនាធំឆ្មាំមួយកំពុងជិះតាមបណ្តោយផ្លូវ Krasnoselskaya ដែលជាកងវរសេនាតូចដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច!
ព្រិលពណ៌សជាងពណ៌ស ខ្សែក្រវាត់ដាវរបស់យើងភ្លឺ អ្នកត្រួតពិនិត្យញ័រ!
ហើយវរសេនីយ៍ឯកបានបញ្ជាឱ្យឈប់នៅ Ligov: មាននំសាំងវិច!
បន្ទាប់មក ខ្នុរក៏រត់ឡើងមកផ្តល់ស្រាទំពាំងបាយជូរមួយដប!

ប៉ុន្តែ​លោក​វរសេនីយ៍ឯក​មិន​ហ៊ាន​ទេ ទ្រង់​ដេញ​សត្វ​ខ្នុរ​ចេញ​ដោយ​រំពាត់!
ហើយ​គប់​ក្បាល​គេ​ចោល - ដប​ដ៏​មាន​តម្លៃ ធ្វើ​ម៉េច​មិន​អាណិត?

មកដល់បន្ទាយនៃទីតាំងបោះជំរុំរបស់យើង យើងបានលះបង់ខែដំបូងនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរបស់យើង៖ ក្នុងឆ្នាំតូច - សម្រាប់ការស្ទង់មតិសណ្ឋានដី ហើយនៅឆ្នាំជាន់ខ្ពស់ យើងបានធ្វើការស្ទង់មតិផ្លូវនៅលើខ្នងសេះ និងដោះស្រាយកិច្ចការយុទ្ធសាស្ត្រដែលបានប្រគល់ឱ្យយើងនៅក្នុង វាល។
ដោយបានបញ្ចប់ការងារទាំងនេះ ដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយពិន្ទុ យើងបានចាប់ផ្តើមសមយុទ្ធដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង។ ក្នុងចំណោមនោះ លំហាត់ជិះសេះប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ដែលកម្មាភិបាលម្នាក់ដែលមានអាវុធពេញលេញ ពឹងផ្អែកលើទាហានទ័ពសេះ ជាមួយនឹងកាំភ្លើងវែងនៅពីក្រោយខ្នងរបស់គាត់នៅលើខ្នងរបស់ទាហាន។ ទាំងអស់នេះបានផ្តល់ឱ្យយើងម្នាក់ៗនូវការយល់ដឹងពេញលេញអំពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃសេវាកម្មទ័ពសេះ។ នៅពេលដែលមានចលនាធំទូលាយ និងគ្រប់ប្រភេទនៃទម្រង់ផ្លាស់ប្តូរ កាំភ្លើងធ្វើឱ្យឈឺខ្នងរបស់ពួកគេ ហើយជើងរបស់ពួកគេរងការឈឺចាប់នៅពេលច្របាច់ក្នុងទម្រង់ជិតស្និទ្ធ។ ពេល​កំពុង​ងូតទឹក យើង​អាច​សង្កេត​ឃើញ​ស្នាម​ជាំ និង​ស្នាម​របួស​របស់​គ្នា​ទៅវិញទៅមក​ដែល​បណ្តាល​មក​ពី​ពេល​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ។ ហើយវាច្បាស់ណាស់ថា យុវជនយើងពិបាកជាងទាហានទៅទៀត។
នៅថ្ងៃទី 20 ខែតុលាឆ្នាំ 1894 ព្រះចៅអធិរាជ Alexander III បានសោយទិវង្គតនៅ Bose ។ នៅថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិការថភ្លើងដែលមានព្រះសពរបស់អធិរាជបានមកដល់ពី Livadia ទៅ St. Petersburg សាលារបស់យើងក្នុងទម្រង់ជាសេះបានមកដល់ស្ថានីយ៍ Nikolaevsky នៅពេលថ្ងៃត្រង់ហើយយើងបានឃើញការឆ្លងកាត់នៃពិធីបុណ្យសពហើយបន្ទាប់មកតាមមឈូសរហូតដល់ Peter និង Paul Fortress. នៅក្នុងព្រះវិហារដែលមនុស្សត្រូវបានបញ្ចុះ គ្រួសារ​ស្តេ​ចចាប់តាំងពីសម័យពេត្រុសដ៏អស្ចារ្យ។

ពេលចូលឆ្នាំចាស់ មហាឧកញ៉ា Nikolai Nikolaevich ត្រូវបានតែងតាំងជាអគ្គអធិការនៃទ័ពសេះ។ ដោយក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះមុខជំនួញទ័ពសេះ Grand Duke បានរៀបចំយ៉ាងស្វាហាប់ដើម្បីធ្វើការ ប្រាកដជាយកវាទៅកាន់កម្ពស់ដ៏អស្ចារ្យ។ គេអាចកត់សម្គាល់បានថា ពេលខ្លះចរិតដ៏ឃោរឃៅរបស់គាត់បានឆ្លងកាត់ព្រំដែន ដែលបណ្តាលឱ្យមានការភ័យខ្លាចក្នុងចំណោមមេបញ្ជាការទ័ពសេះនៅពេលពិនិត្យ ចាប់តាំងពីអ្នកដែលមានកំហុសត្រូវបានលាលែងពីមុខតំណែង ឬមិនទទួលបានការតម្លើងឋានៈបន្ថែម។ "ការវាយដំបានចាប់ផ្តើម" ដូចដែលពួកគេបាននិយាយនៅសម័យនោះ។ មនុស្សជាច្រើនជឿថាការងារដ៏ស្វាហាប់ត្រូវបានអនុវត្ត។ ព្រះអង្គម្ចាស់នឹងមិនរងគ្រោះថ្នាក់ទេ ប្រសិនបើព្រះអង្គមិនបានប្រើពាក្យឃោឃៅទាំងនេះ។ វាត្រូវតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាតំណែងដឹកនាំ។ សៀវភៅនេះ ធ្វើឱ្យពិបាកឆ្លើយ ឬពន្យល់បុគ្គលដែលពាក្យតិះដៀលដ៏មុតស្រួចត្រូវបានបោះចោល។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលហ៊ានជំទាស់ ដូច្នេះហើយពួកគេបានដឹកនាំ។ ព្រះអង្គម្ចាស់មិនគួរទាញយកប្រយោជន៍ពីតំណែងឯកសិទ្ធិរបស់ព្រះអង្គទេ។ បន្តិចម្ដងៗក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំតួអង្គបានដឹកនាំ។ ព្រះអង្គម្ចាស់ទន់ភ្លន់គួរឱ្យកត់សម្គាល់។
ថ្ងៃមួយ​ជា​មន្ត្រី​វ័យក្មេង​ត្រូវ​បាន​តែងតាំង​ជា​មេ​បញ្ជាការ​។ ចំពោះព្រះអង្គម្ចាស់នៅពេលទ្រង់យាងចាកចេញទៅពិនិត្យ ខ្ញុំបានធ្វើជាសាក្សីដូចតទៅ៖ ពេលកំពុងពិនិត្យមើលព្រះចៅអធិរាជ Ulans ទ្រង់បានដឹកនាំ។ ព្រះអង្គម្ចាស់មិនចូលចិត្តការវិវត្តន៍មួយចំនួននៅក្នុងការសាងសង់ទេ។ ការហៅទៅមេបញ្ជាការកងវរសេនាធំ, ឧត្តមសេនីយ៍។ Baranov គាត់ចាប់ផ្តើមស្តីបន្ទោសគាត់ហើយបានបោះពាក្យប្រមាថ (មិនសមរម្យ) ។ ភ្លាមៗនោះ មេបញ្ជាការ Ulan បានងាក ហើយចាប់ផ្តើមបើកឡានចេញទៅ។ វេល។ សៀវភៅ ដំបូង​ឡើយ គាត់​មាន​ការ​ងឿង​ឆ្ងល់​នឹង​ការ​ចាកចេញ​របស់​មេ​បញ្ជាការ​កងវរសេនាធំ​ពី​គាត់ ហើយ​បន្ទាប់​មក​គាត់​បាន​បញ្ជា​ថា៖ «ធម្មតា ប្រគល់​មេបញ្ជាការ​កងវរសេនាធំ​មក​ខ្ញុំ​វិញ»។ ខ្ញុំ​រត់​ទៅ​ធ្វើ​ការ​បញ្ជា។ ទៅហ្សែនដែលត្រលប់មកវិញ។ Baranov, នាំមុខ។ សៀវភៅ ប្រកាស​ថា​៖ «​តើ​អ្នក​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ខ្លួន​អ្នក​បើកបរ​ចេញ​ពី​មូលដ្ឋាន​អ្វី​ពេល​ខ្ញុំ​វិភាគ​ការ​បង្រៀន​នោះ​»? ប៉ុន្តែ​មេទ័ព​ដែល​មិន​វង្វេង ហើយ​នៅ​ស្ងៀម​ទាំងស្រុង​បាន​ឆ្លើយ​ថា​៖ «​ពេល​អធិរាជ​របស់​អ្នក​ប្រាប់​ខ្ញុំ​អំពី​កិច្ចការ​ទ័ពសេះ ខ្ញុំ​បាន​ស្តាប់ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​មាន​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​និយាយ​របស់​អ្នក​ទេ។ វេល។ សៀវភៅ ខ្ញុំបានដឹងពីការបញ្ចេញមតិដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយរបស់ខ្ញុំ ដែលបានរត់គេចខ្លួនដោយចៃដន្យ ហើយបានឱបមេបញ្ជាការកងវរសេនាធំ។ គ្រប់យ៉ាងបានបញ្ចប់ទៅដោយល្អ ខ្ញុំបានទទួលយកការអញ្ជើញទៅទទួលទានអាហារពេលព្រឹកនៅកងវរសេនាធំ។ ប៉ុន្តែ​មិនមែន​គ្រប់គ្នា​មាន​ការតាំងចិត្ត​ដើម្បី​ធ្វើ​ចម្លើយ​បែបនេះ​ទេ។
នៅពាក់កណ្តាលនៃការហ្វឹកហ្វឺនជំរុំ បញ្ជីនៃមន្ត្រីទំនេរដែលមាននៅក្នុងកងវរសេនាធំត្រូវបានទទួលពីអគ្គសេនាធិការ។ ហើយនៅក្នុងការិយាល័យសាលា បញ្ជីមួយត្រូវបានចងក្រងតាមលំដាប់ពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់ការប្រឡងចុងក្រោយ ការហ្វឹកហាត់ជាក់ស្តែងក្នុងការថតកុន។ល។ ដោយផ្អែកលើបញ្ជីទាំងនេះ កន្លែងទំនេរដែលមាននៅក្នុងធ្នើត្រូវបានតម្រៀបចេញ។ កម្មាភិបាលនីមួយៗ អាស្រ័យលើជោគជ័យរបស់គាត់ អាចមើលថាតើគាត់នឹងមានឱកាសចូលរួមកងវរសេនាធំដែលគាត់ចង់បានដែរឬទេ? ជាប់លេខបីក្នុងបញ្ជី សំណួរនេះមិនរំខានខ្ញុំទេ។
(ទំព័របញ្ចប់ការសិក្សាមានសិទ្ធិជ្រើសរើសផ្នែកដែលចង់បាន ទោះបីជាមិនមានកន្លែងទំនេរនៅក្នុងវាក៏ដោយ)។
ដោយបានដឹងថាកងវរសេនាធំមួយណា ដោយផ្អែកលើកន្លែងទំនេរ កម្មាភិបាលនឹងបញ្ចប់នៅក្នុងនោះ វាអាចទៅរួចដើម្បីចាប់ផ្តើមបញ្ជាទិញឯកសណ្ឋានកងវរសេនាធំដែលសមរម្យ ដូច្នេះនៅថ្ងៃផលិតដែលសម្រាប់យើងត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 1895 យើងនឹង កុំយឺតពេលពាក់ឯកសណ្ឋានមន្ត្រី។
ថ្ងៃនៃការផលិតកាន់តែខិតជិតមកដល់ នៅពេលដែលពួកយើងបានក្លាយជាមន្រ្តីបានចាកចេញពីសាលាដ៏រុងរឿងរបស់យើង ដែលពួកយើងបានរស់នៅយ៉ាងរួសរាយរាក់ទាក់ ឥឡូវនេះបានចែកផ្លូវជាមួយប្អូនប្រុសសត្វរបស់យើង ដែលពួកយើងបានលាគ្នា និងណែនាំពួកគេក្នុងការថែរក្សាប្រពៃណីរបស់សាលា។ បន្ទាប់​ពី​ឱប​គ្នា​យ៉ាង​ស្និទ្ធស្នាល ក្រុម​ចម្រៀង​ទាំង​មូល​បាន​ច្រៀង​បទ “Zveriad” របស់​យើង ដែល​ក្នុង​នោះ​ឃ្លា​មួយ​ចំនួន​នៃ Lermontov របស់​យើង​ត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក។
បន្ទាប់មក "ការបញ្ជាទិញកំប្លែងសម្រាប់បន្ទប់ជក់បារី" ចុងក្រោយរបស់យើងត្រូវបានអាន ជាមួយនឹងឃ្លាចុងក្រោយដែលវាត្រូវបានគេជឿថាឆ្អឹងកងចុងក្រោយនៃកន្ទុយរបស់សត្វនឹងរលំហើយ "សត្វ" អតីតយុវជនរបស់យើងនឹងក្លាយទៅជា "ជ្រុង" ជាមួយនឹងការទទួលខុសត្រូវដែលបានកំណត់។ ដល់​ពួកគាត់; - ថែរក្សានិងរក្សាសិរីរុងរឿងរបស់សាលារបស់យើង!

ការផ្សព្វផ្សាយដល់មន្រ្តី។

ទិវា​ដំឡើង​ឋានន្តរស័ក្តិ​ជា​ព្រឹត្តិការណ៍​ដ៏​ធំ​មួយ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​យុវជន​ដែល​មាន​វាសនា សេវា​យោធា. ជាការពិត ពីនិស្សិត ពួកយើងបានក្លាយជាអ្នកឯករាជ្យ មុខវិជ្ជា និងមន្ត្រីរុស្ស៊ីពេញលក្ខណៈ ដែលកងទ័ពដ៏ខ្លាំងរបស់យើងបានគោរព។ ច្បាស់​ណាស់​ថា​ថ្ងៃ​នេះ​ជាប់​ចិត្ត​យើង​អស់​មួយ​ជីវិត!
ចុងបញ្ចប់នៃសមយុទ្ធនៅឆ្នាំ 1895 នៅក្នុងស្រុកយោធា St. Petersburg បានបញ្ចប់ត្រឹមថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ហើយការត្រួតពិនិត្យខ្ពស់បំផុតនៃកងទ័ពជំរុំត្រូវបានកំណត់ពេលសម្រាប់ថ្ងៃនោះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការពិនិត្យឡើងវិញ ទំព័រ និងកម្មាភិបាលនៃសាលាយោធា St. Petersburg ដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាត្រូវបានកោះហៅទៅកាន់ជំនួយរបស់ Tsar ។
នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការចូលគ្រងរាជ្យបល្ល័ង្កដូនតានៃមេដឹកនាំអធិបតេយ្យចុងក្រោយរបស់យើងគឺអធិរាជនីកូឡាសទី 2 ដែលត្រូវបានសម្លាប់យ៉ាងឃោរឃៅជាមួយនឹងគ្រួសារខែសីហាទាំងមូលរបស់គាត់។
ព្រះចៅអធិរាជ ដែលមិនទាន់មានទម្លាប់នឹងការងារ ដែលប្រគល់ឱ្យវីរៈបុរសដោយព្រះគុណរបស់ព្រះ ទ្រង់មានបន្ទូលទៅកាន់យើងដោយពាក្យដ៏ប្រពៃ ដែលស្តាប់ដោយមនោសញ្ចេតនា ហើយដក់ជាប់ក្នុងព្រលឹងយើងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ ព្រះចៅអធិរាជបានយាងមករកយើង ក្រឡេកមើលជុំវិញសិស្សានុសិស្ស និងទំព័រនានាដែលតម្រង់ជួរដោយសម្លឹងមើលទៅគួរឱ្យទាក់ទាញ ហើយទ្រង់មានបន្ទូលដោយស្នាមញញឹមដោយក្តីស្រឡាញ់ថា “បម្រើរុស្ស៊ី និងខ្ញុំដោយស្មោះត្រង់។ ស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់អ្នក និងយុត្តិធម៌ចំពោះអ្នកក្រោមបង្គាប់របស់អ្នក។ សូម​អបអរសាទរ​ចំពោះ​ការ​ឡើង​តំណែង​ជា​មន្ត្រី​»។ ការ​ស្រែក​ហ៊ោ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចេញ​ពី​ទ្រូង​របស់​យើង។ នៅពេលល្ងាច ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងទាំងមូលជាមួយអ្នកអញ្ជើញ - មេបញ្ជាការកងអនុសេនាធំសាលា និងមន្ត្រីផ្លាស់ប្តូរវេនរបស់យើង យើងបានជួបជុំគ្នាសម្រាប់អាហារពេលល្ងាចរួមគ្នានៅ Ernest's នៅលើកោះ ដែលជាកន្លែងដែលមានអាហារដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ និង ការប៉ះសុន្ទរកថាបាននិយាយលាគ្នាទៅវិញទៅមក និងអាជ្ញាធរសាលា។ នេះបានបញ្ចប់ផ្នែកផ្លូវការ ហើយយើងបានបំបែកជាក្រុម ដើម្បីបន្តការប្រារព្ធពិធីរបស់យើងនៅគ្រប់សួនច្បាររបស់ប្រទេស ដែលរហូតមកដល់ពេលនេះ ការចូលត្រូវបានបិទសម្រាប់ពួកយើង។ ក្បួនដង្ហែររបស់មេទ័ពសាំងពេទឺប៊ឺគ យោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់ដែលបានបង្កើតឡើង បានមើលការលេងសើចរបស់យើង។
នៅថ្ងៃបន្ទាប់ នៅពេលព្រឹក ពួកយើងបានជួបជុំគ្នាម្តងទៀតនៅក្នុងជញ្ជាំងសាលា ក្នុងឯកសណ្ឋានពិធីដែលទើបនឹងដេរថ្មីៗ ដែលជាកន្លែងមានសេវាអធិស្ឋាន នៅចំពោះមុខអាជ្ញាធរសាលាទាំងអស់។ អ្នកសម្របសម្រួលសាលាបានផ្តល់ឯកសារចាំបាច់ និងសំបុត្រវិស្សមកាលសម្រាប់យើងសម្រាប់វិស្សមកាល 28 ថ្ងៃដែលយើងមានសិទ្ធិ ហើយយើងក៏ចាកចេញ។ បន្ថែមពីលើវិស្សមកាល 28 ថ្ងៃ ពេលវេលាត្រូវបានបន្ថែមសម្រាប់ការធ្វើដំណើរទៅកន្លែងកាតព្វកិច្ច ដោយគណនាតាមថ្ងៃចាស់ នៅពេលដែលមិនមាន ផ្លូវដែក, 50 versts ក្នុងមួយថ្ងៃ។ ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​អ្នក​ដែល​ស្ថានីយ​កង​ទ័ព​នៅ​ឆ្ងាយ​ពី​សាំងពេទឺប៊ឺគ​ឈ្នះ? អ្នកដែលចេញទៅអង្គភាពឈរ ចុងបូព៌ាមានវិស្សមកាលបន្ថែមជាច្រើនខែ។
ដើម្បីចូលទៅក្នុងអង្គភាពឆ្មាំ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរ ដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមពីមន្ត្រីកងវរសេនាធំ ដើម្បីអាចទទួលយកបាននៅក្នុងកណ្តាលរបស់ពួកគេ។ ស្ថានភាពនេះមិនត្រូវបានចែងដោយច្បាប់ណាមួយឡើយ ប៉ុន្តែបានក្លាយទៅជាទំនៀមទម្លាប់យូរមកហើយ ហើយការចូលរួមក្នុងកងវរសេនាធំដោយរំលងការចង់បានរបស់មន្ត្រីរបស់ខ្លួន បានដាក់អ្នករំលោភបំពាននៅក្នុងតួនាទីដែលមិនអាចបម្រើបានក្នុងចំណោមអ្នកដែលមិនអាណិតគាត់។ ដូច្នេះហើយ ស្ទើរតែគ្មានអ្នកណាម្នាក់អាចសម្រេចចិត្តចាត់វិធានការបែបនេះទេ។
លើសពីនេះ អ្នកដែលកំណត់អង្គភាពមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់ត្រូវដឹងថាតើគាត់មានថវិកាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបម្រើក្នុងអង្គភាពនេះឬទេ? ដោយសារតែសេវា ជាពិសេសនៅក្នុងអង្គភាពឆ្មាំ មិនបានធ្វើឱ្យមានលទ្ធភាពរស់នៅលើប្រាក់ខែដែលទទួលបាននោះទេ។ ក្នុងន័យនេះ អង្គភាពឆ្មាំមានការប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង អាស្រ័យលើការចំណាយចាំបាច់ដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកងវរសេនាធំ។ កង្វះការគិតទុកជាមុនក្នុងរឿងនេះបានគំរាមកំហែងថាមន្ត្រីពូកែដែលមិនដឹងថាគាត់អាចស៊ូទ្រាំនៅក្នុងអង្គភាពដែលមានគោលបំណងរបស់គាត់ត្រូវចាកចេញពីកងវរសេនាធំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ខ្ញុំជាមួយសមមិត្តជាច្រើននាក់មកពីសាលា ដែលបានរៀបចំផែនការផ្លូវចេញសម្រាប់ L-Gv ។ នៅក្នុងកងវរសេនាធំ Cuirassier របស់ព្រះនាងជាមុន មុនពេលកន្លែងទំនេរត្រូវបានតម្រៀបចេញ យើងបានទៅ Gatchina (កន្លែងដែលកងវរសេនាធំត្រូវបានដាក់ជាបួន) ទៅកាន់កងវរសេនាធំអនុសេនាធំ M. M. Lazarev ដែលបាននាំយើងទៅណែនាំខ្លួនយើងជាមួយវរសេនីយ៍ទោ V. G. Mandryka ។ ក្រោយមក ដោយបានណែនាំខ្លួន និងសួរយើងហើយ អនុញ្ញាតឱ្យយើងទៅ ដោយនិយាយថា យើងនឹងទទួលបានចម្លើយទាន់ពេលវេលា។ ប្រហែលជាព័ត៌មានចាំបាច់ត្រូវបានប្រមូលអំពីពួកយើងដែលបានណែនាំខ្លួនយើង ហើយ Lazarev ដែលបានមកជំរុំរបស់យើងបានហៅតែខ្ញុំ និង N.N. Lavrinovsky ហើយបានបញ្ជូនការយល់ព្រមចំពោះការទទួលយករបស់យើងទៅក្នុងកងវរសេនាធំ។
ដូច្នេះហើយ ជាមួយនឹងការផលិតនៅថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 1895 ខ្ញុំបានទទួលកិត្តិយសក្នុងការស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋាន និងក្លាយជាមេបញ្ជាការ L-Gv ។ កងវរសេនាធំ Cuirassier របស់ព្រះចៅអធិរាជ Maria Fedorovna ។ កងវរសេនាធំបានក្លាយជាគ្រួសាររបស់ខ្ញុំបន្តិចម្តងៗ៖ - ខ្ញុំបានបម្រើការនៅក្នុងនោះជាមន្ត្រីតូច។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិតសភា គាត់បានបញ្ជាកងវរសេនាតូចនៅទីនោះ ហើយនៅឆ្នាំ 1910 គាត់បានបម្រើគុណវុឌ្ឍិរបស់គាត់សម្រាប់ការបញ្ជាកងពលនៅទីនោះ។ តាមឆន្ទៈរបស់ព្រះមហាក្សត្រ និងជាប្រធាន ខ្ញុំត្រូវបានគេផ្តល់កិត្តិយស និងសេចក្តីរីករាយក្នុងការទទួលបានបញ្ជាពីកងវរសេនាធំកំណើតរបស់ខ្ញុំនៅឆ្នាំ 1915 ។ ហើយក្រោយមកទៀត យោងតាមស្ថានភាពដែលបានបង្កើតឡើង បានផ្តល់សិទ្ធិឱ្យខ្ញុំ សូម្បីតែបន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការបញ្ជារបស់កងវរសេនាធំក៏ដោយ ដើម្បីរក្សានៅក្នុងបញ្ជីរបស់ខ្លួន និងរក្សាឯកសណ្ឋានកងវរសេនាធំសម្រាប់ជីវិត។

ស្ថាប័នអប់រំយោធាពិសេសសម្រាប់រៀបចំមន្ត្រីសម្រាប់បម្រើក្នុងទ័ពសេះ។ មាននៅក្នុងប្រទេសអឺរ៉ុបស្ទើរតែទាំងអស់ - អាល្លឺម៉ង់ អូទ្រីស - ហុងគ្រី បារាំង អ៊ីតាលី អង់គ្លេស។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីមានពីរប្រភេទគឺ: 1) សាលា Nikolaevsky K. នៅ St. Petersburg និង 2) សាលា cadet K. ។ នៅឆ្នាំ 1823 សាលាឆ្មាំមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅឆ្នាំ 1826 កងអនុសេនាធំរបស់ K. cadets ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាលាហើយវាបានទទួលឈ្មោះសាលាឆ្មាំនិង K. cadets ។ នៅឆ្នាំ 1857 សាលានេះត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាសាលា Nikolaev School of Guards Junkers ហើយនៅឆ្នាំ 1865 ក្នុងអំឡុងពេលកំណែទម្រង់នៃស្ថាប័នអប់រំយោធាវាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ: ថ្នាក់ខ្ពស់ ៗ ពិសេសបានបង្កើតសាលា Nikolaev K. បច្ចុប្បន្ននិងថ្នាក់ទាបទូទៅ - ការរៀបចំ។ សាលាឡើងជិះ (ឥឡូវ Nikolaevsky cadet Corps) ។ នៅឆ្នាំ 1890 Cossack មួយរយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាលា។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន (St. V.P. Prince XV និង Prikl ។ យោងទៅតាមប្រវត្តិសាស្ត្រយោធាឆ្នាំ 1890 156) សាលា Nikolaev K. មានបំណងបណ្តុះបណ្តាលយុវជនសម្រាប់ការបម្រើមន្រ្តីនៅក្នុងកងវរសេនាធំទ័ពសេះធម្មតានិងនៅក្នុងអង្គភាព Cossack ដែលត្រូវបានដំឡើង។ សាលា​មាន​ថ្នាក់​ពីរ​ដែល​មាន​វគ្គ​សិក្សា​មួយ​ឆ្នាំ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបង្កើត, វាមានកងអនុសេនាធំមួយនិងមួយរយ; សិស្សត្រូវបានគេហៅថា cadets ។ ការបំពេញបន្ថែមជាទៀងទាត់នៃកម្មាភិបាលគឺ 320 រួមទាំង 120 Cossacks ។ ការគ្រប់គ្រងភ្លាមៗនៃសាលាត្រូវបានប្រគល់ទៅឱ្យប្រធានរបស់ខ្លួន; ផ្នែកបង្រៀនគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យថ្នាក់។ សាលាមានគណៈកម្មាធិការ៖ គរុកោសល្យ វិន័យ និងសេដ្ឋកិច្ច។ ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យនៃសាលា Nikolaev K. ត្រូវបានទទួលយកនៅពេលឈានដល់អាយុ 16 ឆ្នាំ: ក) អ្នកដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាពេញលេញដោយជោគជ័យនៅក្នុងកងទាហាន និង ខ) អ្នកដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមធ្យមសិក្សា ឬអ្នកដែលបានបង្ហាញវិញ្ញាបនបត្រ។ នៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តនៅស្ថាប័នទាំងនេះនៅក្នុងវិសាលភាពនៃវគ្គសិក្សាទាំងមូល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ បុគ្គលនៃប្រភេទទីពីរត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់តែកន្លែងទំនេរដែលមាន។ ជនជាតិដើម Cossack ត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងសាលាដោយចំណាយសាធារណៈ។ មនុស្សវ័យក្មេងផ្សេងទៀតត្រូវបានទទួលយកជាអ្នកជិះទូកដោយខ្លួនឯង; ក្រៅ​ពី​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​តែ​ដោយ​មាន​ការ​អនុញ្ញាត​ពី​មេ​បញ្ជាការ​នៃ​ស្ថាប័ន​អប់រំ​យោធា។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល៖ ១) ច្បាប់របស់ព្រះជាម្ចាស់ ២) គណិតវិទ្យា ៣) គីមីវិទ្យា ៤) យុទ្ធសាស្ត្រ ៥) កាំភ្លើងធំ ៦) បន្ទាយ ៧) សណ្ឋានដីយោធា ៨) ការគ្រប់គ្រងយោធាដំបូង ៩) ច្បាប់យោធា ១០) ថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែង។ ជាភាសារុស្សី និង ភាសាបរទេស, 11) hippology និង 12) គំនូរ - សណ្ឋានដី កាំភ្លើងធំ និងបន្ទាយ។ នៅក្នុងជំរំ កម្មាភិបាលត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងលំហាត់ជួរមុខ ការងារវិស្វកម្ម និងសណ្ឋានដី ហើយស្គាល់ច្បាស់ពីការបាញ់កាំភ្លើង និងសម្ភារៈនៃកាំភ្លើងធំ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គនេះ កម្មាភិបាលដែលត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅប្រភេទទីមួយដោយការប្រឡងត្រូវបានបញ្ចប់ជា cornets នៃទ័ពសេះ ដោយមានអតីតភាពមួយឆ្នាំ ហើយអ្នកដែលសម្គាល់ខ្លួនឯងត្រូវបានបញ្ចប់ជា cornets នៃទ័ពសេះឆ្មាំ។ អ្នកដែលត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅប្រភេទទី 2 គឺទាហានទ័ពសេះដែលមិនមានអតីតភាពការងារ ចំណែកអ្នកដែលត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅប្រភេទទី 3 ត្រូវបានផ្ទេរទៅកងវរសេនាធំទ័ពសេះជាមន្ត្រីមិនទទួលបន្ទុករយៈពេល 6 ខែ។ អ្នកដែលមិនមានសមត្ថភាពបម្រើយោធាត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា ថ្នាក់ស៊ីវិលនៃថ្នាក់ XII ឬ XIV អាស្រ័យលើភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ។ សាលា Junker Kបច្ចុប្បន្នមានពីរគឺ Tverskoe និង Elisavetgradskoe ហើយលើសពីនេះទៀត Cossack បីគឺ Novocherkassk, Stavropol និង Orenburg ។ សូមមើលសាលា Junker ។

• - ការចាប់ផ្តើម អុច។ ក្បាល កម្រិតខ្ពស់។ បានបើកយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ 1872 ជំនួសឱ្យ y ។ សាលា នៅ G.U. បានធ្វើសកម្មភាព cl ។ ប្រព័ន្ធបង្រៀន។ G.U. គឺ 1-6 ថ្នាក់។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក - ជាមូលដ្ឋាន។ ថ្នាក់ 3-4 ជាមួយនឹង​រយៈពេល​បណ្តុះបណ្តាល​៦​ឆ្នាំ...
• - ការចាប់ផ្តើម សាលាបុរស ក្បាល នាយកដ្ឋានគ្រិស្តអូស្សូដក់។ ពួកគេបានបើកយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិឆ្នាំ 1808 ។ នៅ U. ពួកគេបានក្រោកឡើងនៅក្នុងផ្លូវ។ ជាន់។ សតវត្សទី XIX D.W. មានថ្នាក់ទី៤ ពេលខ្លះត្រៀម...

  សព្វវចនាធិប្បាយប្រវត្តិសាស្ត្រអ៊ុយរ៉ាល់

• - ថ្ងៃពុធ ការសិក្សារបស់ស្ត្រី ក្បាល បានបើកតាំងពីឆ្នាំ 1843 ។ E.U. មានអាយុ 6 ឆ្នាំ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1900 ថ្នាក់គរុកោសល្យទី 7 ត្រូវបានណែនាំ។ ពួកគេបានធ្វើសកម្មភាពនៅ U. ពីជាន់ទីពីរ។ សតវត្សទី XIX នៅ Vyatka, Perm, Ekat ។ , Ufa, Orenb ...

  សព្វវចនាធិប្បាយប្រវត្តិសាស្ត្រអ៊ុយរ៉ាល់

• - - សាលាបឋមសិក្សានៅ​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ី។ បង្កើតឡើងតាំងពីទសវត្សរ៍ទី 30 ។ សតវត្សរ៍​ទី 19 មួយ​វ៉ុល​ដើម្បី​រៀបចំ​កូន​អ្នក​ភូមិ​រដ្ឋ​សម្រាប់​ស្មៀន។ ឆ. យកចិត្តទុកដាក់លើបច្ចេកទេសសរសេរ...
• - - សាលាបឋមសិក្សាកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់កុមារនៃប្រជាជនទីក្រុង; បង្កើតឡើងតាមគម្រោង N.Kh. Wessel ជំនួសឱ្យសាលាស្រុក។ រយៈពេលសិក្សាគឺ ៦ឆ្នាំ ការបែងចែកជាថ្នាក់អាស្រ័យលើថវិកា និងចំនួនគ្រូ...

  វចនានុក្រមគរុកោសល្យគរុកោសល្យ

• - - ស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំ ដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសផ្នែកយោធា ពេទ្យ និងមនុស្សធម៌...

  វចនានុក្រមគរុកោសល្យគរុកោសល្យ

• - មើលសិល្បៈ។ ស្ថាប័នអប់រំភ្នំ...

  សព្វវចនាធិប្បាយភូមិសាស្ត្រ

• - I. សាលារុករករ៉ែកម្រិតខ្ពស់ នៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ ហៅថា បណ្ឌិត្យសភារុករករ៉ែ មានភារកិច្ចរបស់ពួកគេ វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលទ្រឹស្តី និងជាក់ស្តែងរបស់វិស្វកររុករករ៉ែ ដែលអាចក្លាយជាអ្នកដឹកនាំក្នុងវិស័យរុករករ៉ែ ការរុករករ៉ែ និង...
• - នៅប្រទេសរុស្ស៊ីពួកគេមាននៅលើមូលដ្ឋាននៃបទប្បញ្ញត្តិដែលត្រូវបានអនុម័តដោយខ្ពស់បំផុតនៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភាឆ្នាំ 1872 ។ យោងតាមអ្នកបង្កើតច្បាប់ ស្ថាប័នទាំងនេះគឺជាគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅដែលត្រូវបានចាត់តាំង "សម្រាប់ប្រជាជននៅទីក្រុង និងជាចម្បងសម្រាប់ផ្នែកក្រីក្រ ...

  វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយរបស់ Brockhaus និង Euphron

• - ស្ថាប័នអប់រំខាងទ្រឹស្ដីទាបដែលដំណើរការលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញឆ្នាំ 1884 និងរៀបចំសម្រាប់សិក្ខាសាលា។ សមាសភាពធម្មតារបស់ពួកគេគឺ 4 ឆ្នាំ ...

  វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយរបស់ Brockhaus និង Euphron

• - សាលាបឋមសិក្សានៅប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 19 រៀបចំស្មៀនសម្រាប់បន្ទប់ទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋនិងសម្រាប់រដ្ឋបាលជនបទ ...
• - ស្ថាប័នអប់រំនៃប្រភេទជឿនលឿនសម្រាប់កុមារនៃមហាសេដ្ឋីនៅទីក្រុង និងបុគ្គលិកការិយាល័យ ដែលបានកើតឡើងដំបូងនៅអឺរ៉ុបខាងលិចក្នុងសតវត្សទី 17 ។ ...

  ធំ សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀត

• - នៅប្រទេសរុស្ស៊ីរហូតដល់ឆ្នាំ 1917 សាលាបឋមសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ដែលមានរយៈពេលសិក្សា 6 ឆ្នាំត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1872 ជំនួសឱ្យសាលាស្រុក។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1912 ពួកគេត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាបឋមសិក្សា ...

  ធំ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ

• - ...

  រួមគ្នា។ ដាច់ពីគ្នា។ បានដាក់សញ្ញាសម្គាល់។ វចនានុក្រម - សៀវភៅយោង

• - ...

  វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ - សៀវភៅយោង

• - ពាក់កណ្តាល "...

  វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី

"សាលាទ័ពសេះ" នៅក្នុងសៀវភៅ

មេដឹកនាំទ័ពសេះ