ព័ត៌មានតារា
ការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវអំពីខ្លួនអ្នក។ ការយល់ឃើញខ្លួនឯង៖ គំនិតខ្លួនឯង និងការគោរពខ្លួនឯង
អ្នកមិនអាចសម្រេចបានជោគជ័យដោយមិនយល់ពីខ្លួនឯងឡើយ។ ការងារនេះនឹងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនជាងការទទួលបានការអប់រំ។ នាងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្វែងរករបស់អ្នក។ ភាពខ្លាំងនិងដឹងពីសក្តានុពលដែលមានស្រាប់ឱ្យបានពេញលេញ។ ទន្ទឹមនឹងនេះចំណាប់អារម្មណ៍លើខ្លួនអ្នកនឹងបង្ហាញ ចំណុចខ្សោយហើយនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីធ្វើការលើពួកគេ។ ទាំងអស់នេះនឹងក្លាយទៅជាមូលដ្ឋាននៃទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ដែលជាគន្លឹះក្នុងការសម្រេចបាននូវកម្ពស់ដែលគួរឱ្យស្រឡាញ់។
កុមារភាពមាស
បុគ្គលិកលក្ខណៈភាគច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងវ័យកុមារភាព។ ការវាយតម្លៃរបស់មាតាបិតា អាកប្បកិរិយា ការហាមឃាត់ និងឧទាហរណ៍មានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការយល់ឃើញរបស់បុគ្គលណាមួយចំពោះខ្លួនគាត់។ វាគឺជាអំឡុងពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍តួអក្សរដែលមនុស្សម្នាក់គួរតែរកមើលមូលហេតុនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្តជាច្រើន។
ដោយបានទៅដល់បាតនៃប្រភពដើមពិតនៃភាពចម្លែក និង phobias របស់គាត់ មនុស្សម្នាក់ទទួលបានឱកាសដើម្បីដឹងគុណពីសារៈសំខាន់របស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនេះគាត់នឹងអាចបោះបង់ចោល "fads" ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់គាត់និងរារាំងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។ ហើយផ្ទុយទៅវិញ ចូរចាប់ផ្ដើមបណ្តុះលក្ខណៈទាំងនោះដែលអាចមានប្រយោជន៍។
ការវាយតម្លៃទ្រព្យសកម្មបែបនេះគួរតែកើតឡើងពីពេលមួយទៅពេលមួយ ព្រោះជីវិតមិននៅស្ងៀម។ កាលៈទេសៈរបស់នាងកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ ទាមទារឱ្យមានការធ្វើឱ្យសកម្មនូវគុណភាព និងជំនាញផ្សេងៗ។ អ្វីដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងវ័យកុមារភាព ហើយដូច្នេះត្រូវបានឪពុកម្ដាយដាក់បញ្ចូល និងបង្រៀនគឺមិនចាំបាច់ទាំងស្រុងក្នុងវ័យក្មេង។ ហើយបម្រាមដែលបង្កើតឡើងសម្រាប់ក្មេងជំទង់អាចធ្វើការរំខានដល់មនុស្សពេញវ័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើននៅតែបន្តអូសវ៉ាលីបែបនេះដោយមិនកាន់ពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ ដោយគិតថានេះជាអ្វីដែលវាមានន័យ ធ្វើឱ្យចលនារបស់ពួកគេថយចុះយ៉ាងខ្លាំង។
បុគ្គលដែលខិតខំដើម្បីជោគជ័យពិតជាមិនត្រូវការបន្ទុកបន្ថែមទេ។ ដូច្នេះ គាត់នឹងស្វែងរកពេលវេលា និងថាមពលដើម្បីអនុវត្ត "សារពើភ័ណ្ឌ" តាមកាលកំណត់។ ដោយបានឆ្លងកាត់ឃ្លាំងអាវុធទាំងមូលរបស់គាត់ គាត់នឹងអាចដាក់អ្វីមួយនៅក្នុងទូ ដោយផ្នែកជាមួយនឹងអ្វីមួយជារៀងរហូត ហើយដាក់អ្វីមួយនៅកន្លែងដែលអាចមើលឃើញបំផុត។
Altruism ឬ egoism?
ដោយបានដោះស្រាយជាមួយនឹងឥវ៉ាន់របស់គាត់ បុគ្គលជោគជ័យនឹងយល់ថា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់គាត់ គាត់ត្រូវតែធ្វើសកម្មភាពស្របតាមរបស់គាត់ ខ្លឹមសារធម្មជាតិ. នោះគឺវាគឺជាផលប្រយោជន៍របស់គាត់ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សអត្មានិយមពិតប្រាកដ។ តំណែងនេះនឹងនាំឱ្យគាត់ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍បីដង។
ទីមួយ គាត់នឹងមិនធ្វើឱ្យមានការសង្ស័យដោយព្យាយាមធ្វើពុតជាអ្នកគ្មានប្រយោជន៍នោះទេ។ មនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើពុតជាមានចិត្តល្អហួសហេតុ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីផ្តល់អាហារចុងក្រោយរបស់ខ្លួនដល់អ្នកជិតខាងដែលស្រេកឃ្លាន ដោយជៀសមិនរួចបង្ខំអ្នកជុំវិញខ្លួនឱ្យស្វែងរកចាប់។ យ៉ាងណាមិញអាកប្បកិរិយាបែបនេះគឺមិនធម្មតាទេ។ មនុស្សធម្មតាដែលមានន័យថាវាជាល្បែងមួយ ការបោកប្រាស់។
ទីពីរ គាត់នឹងរកឃើញសន្តិភាពខាងក្នុង។ អវត្ដមាននៃតម្រូវការដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងធម្មជាតិរបស់មនុស្សម្នាក់ទទួលយកខ្លួនឯងនៅក្នុងទម្រង់ "ធម្មជាតិ" បន្ធូរបន្ថយបុគ្គលជោគជ័យនៃជម្លោះផ្ទៃក្នុងជាច្រើន។ ហើយពីអ្នកខាងក្រៅផងដែរ ពីព្រោះដោយការយល់ស្របជាមួយនឹងចំណងជើងនៃ egoist គាត់ទទួលបានសេរីភាព និងឯករាជ្យពីគំនិតរបស់អ្នកដទៃ។
ទីបី គាត់រៀនយល់ពីអ្នកដទៃ។ ការវាយតម្លៃឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់អំពីខ្លួនអ្នក និងសកម្មភាពរបស់អ្នក អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមើលឃើញការជម្រុញសម្រាប់សកម្មភាពរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ នេះមានន័យថាការទស្សន៍ទាយអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។ ហើយប្រព្រឹត្តចំពោះគាត់ដោយថ្កោលទោសដោយគ្មានការវិនិច្ឆ័យ។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងជាគន្លឹះ ទំនាក់ទំនងល្អ។ជាមួយមនុស្សទាំងអស់ដែលនៅជិត។
ការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវអំពីខ្លួនឯងនឹងអនុញ្ញាត បុគ្គលជោគជ័យកាន់តែមានប្រយោជន៍ដល់សង្គម។ egoist នឹងប្រសើរឡើងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតាមរបៀបនេះគាត់នឹងរួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជារួមនៃពិភពលោកការរីកចម្រើននិងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ភាពអត្មានិយមនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដាក់ទស្សនៈរបស់គាត់អំពីពិភពលោកលើអ្នកដទៃទេ ហើយនឹងរារាំងគាត់ពី "ទាញពួកគេដោយត្រចៀក" ទៅរកសុភមង្គលរបស់គាត់។
លើសពីនេះទៀតវាជារឿងធម្មតាសម្រាប់ egoist ដើម្បីថែរក្សាខ្លួនឯង។ ហើយដើម្បីតែប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ខណៈពេលដែលរក្សាការគោរពខ្លួនឯង និងភាពបរិសុទ្ធនៃ "ខ្ញុំ" គាត់នឹងមិនធ្វើអាក្រក់ដល់អ្នកជិតខាងរបស់គាត់ឡើយ។ ជាលទ្ធផល គាត់នឹងប្រែទៅជាមានភាពស្មោះត្រង់ និងថ្លៃថ្នូរជាងអ្នកដែលផ្សព្វផ្សាយសាសនាភាគច្រើន ប៉ុន្តែអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនពួកគេប្រព្រឹត្តដោយមិនស្មោះត្រង់។
បំណងប្រាថ្នាដើម្បីជោគជ័យត្រូវតែគាំទ្រដោយសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយខ្លួនឯង។ ការយល់ដឹងពីជម្រៅនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក អ្នកត្រូវវាយតម្លៃឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវការសន្សំរបស់អ្នក ដែលបង្កើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃជីវិតរបស់អ្នក។ វាចាំបាច់ក្នុងការកម្ចាត់ "សំរាម" ភ្លាមៗ - គំនិតនិងអាកប្បកិរិយាហួសសម័យ។ អ្នកក៏គួរតែទទួលយក egoism ពីកំណើតរបស់អ្នក ហើយធ្វើឱ្យវាបម្រើអ្នក និងពិភពលោក។ សកម្មភាពទាំងនេះនឹងក្លាយជាគន្លឹះនៃទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អជាមួយខ្លួនអ្នក និងអ្នកដទៃ ដូច្នេះហើយនឹងរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាននូវសុខុមាលភាពដែលចង់បាន។
ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ
ស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋ
ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។
នាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យាពិសេស
ភាពជាក់លាក់នៃការយល់ឃើញចំពោះខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ
សិស្សសាលាវ័យក្មេងដែលមានវិកលចរិត
ការងារវគ្គសិក្សា
ឯកទេស 050716 "ចិត្តវិទ្យាពិសេស"
បានបញ្ចប់
នាយកវិទ្យាសាស្ត្រ
សេចក្តីផ្តើម
ជំពូកទី 1. ទិដ្ឋភាពទ្រឹស្តីនៃការសិក្សាការយល់ឃើញរបស់ខ្លួនឯង និងមនុស្សម្នាក់ទៀតដោយកុមារដែលមានវិកលចរិត
១.១. ដំណើរការនៃការយល់ឃើញខ្លួនឯងនិងអ្នកដទៃ
១.២. មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង Nonverbal នៅក្នុងដំណើរការនៃការយល់ឃើញរបស់មនុស្សដោយមនុស្សម្នាក់ៗ
១.៣. ទិដ្ឋភាពអាយុនៃការយល់ឃើញសង្គម
១.៤. ការសិក្សាផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត និងគរុកោសល្យនៃផ្នែកយល់ឃើញនៃការទំនាក់ទំនងចំពោះកុមារដែលមានពិការភាពបញ្ញា
ជំពូកទី 2. ការសិក្សាអំពីភាពជាក់លាក់នៃការយល់ឃើញខ្លួនឯង និងមនុស្សដ៏ទៃដោយសិស្សសាលាបឋមសិក្សាដែលមានវិកលចរិត
២.១. ការរៀបចំ វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសសម្រាប់សិក្សាការយល់ឃើញសង្គមរបស់កុមារអាយុបឋមសិក្សាដែលមានពិការភាពផ្លូវចិត្ត
២.២. លក្ខណៈពិសេសនៃការយល់ឃើញខ្លួនឯង សិស្សសាលាបឋមសិក្សាជាមួយនឹងការចុះខ្សោយបញ្ញា
២.៣. ការយល់ឃើញអំពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់មនុស្សដោយសិស្សសាលាបឋមសិក្សាដែលមានវិកលចរិត
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
គន្ថនិទ្ទេស
សេចក្តីផ្តើម
បរិយាកាសសង្គម និងទំនាក់ទំនងសង្គមកំណត់តម្រូវការជាក់លាក់លើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារដែលមានពិការភាពខាងសតិបញ្ញា ដែលត្រូវបានបង្ហាញក្នុងការពិតដែលថាពួកគេត្រូវតែអាស្រ័យលើកម្រិត និងសកម្មភាពនៃការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងរបស់មនុស្សជុំវិញខ្លួន ទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និង ខ្លួនគេ។ ពួកគេត្រូវតែគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ អាចរុករកស្ថានភាពផ្សេងៗ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបង្កើនបទពិសោធន៍សង្គមរបស់ពួកគេ ធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងធ្វើសកម្មភាពស្របតាមបទដ្ឋានដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសង្គម។
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់កុមារដែលមានពិការភាពបញ្ញាជាមួយអ្នកដទៃ ការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ និង មនុស្សចម្លែកគឺចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងមាន សំខាន់សម្រាប់ការបញ្ចប់ដំណើរការសម្របសម្រួលសង្គមដោយជោគជ័យ។
ការយល់ឃើញពីសង្គមគឺជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់ដែលកំណត់បន្ទាត់ទាំងមូលនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ការសិក្សាពីការយល់ឃើញរបស់អ្នកដទៃ និងខ្លួនគាត់ក្នុងកុមារដែលមានវិកលចរិតអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីភាពចាស់ទុំនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ និងព្យាករណ៍ពីភាពជោគជ័យក្នុងសង្គមក្នុងសកម្មភាពជីវិតនាពេលអនាគត។
បញ្ហានៃការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងពីមនុស្សម្នាក់ដោយមនុស្សម្នាក់បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាក្នុងស្រុកនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 នៃសតវត្សទី 20 ។ ការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ A.A. Bodalev, Ya.L. Kolominsky, V.A. Labunskaya, G.M. Andreeva et al. ភាពប្លែកនៃការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងអំពីព័ត៌មានអំពីមនុស្សម្នាក់ទៀតចំពោះកុមារ និងក្មេងជំទង់ដែលមានជំងឺវិកលចរិតត្រូវបានសិក្សាដោយ O.K. Agavelyan, S.Z. Sternina, N.B. Shevchenko និងអ្នកដទៃ។
សព្វថ្ងៃនេះ មនុស្សកាន់តែច្រើនកំពុងនិយាយអំពីសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់កុមារដែលមានវិកលចរិត ធាតុផ្សំមួយនៃដំណើរការនេះគួរតែជាការអភិវឌ្ឍន៍នៃការយល់ឃើញរបស់ពួកគេចំពោះខ្លួនឯង និងមនុស្សជុំវិញពួកគេ ដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគំនិតនៃការយល់ឃើញពីសង្គម។ កុមារនៃប្រភេទនេះ នៅពេលចូលរួមក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង ត្រូវតែអាចយល់អំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតដោយការបញ្ចេញមតិខាងក្រៅ វាយតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្ស និងរុករក។ ស្ថានភាពជម្លោះធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងធ្វើឱ្យបទពិសោធន៍សង្គមទូទៅរបស់អ្នក និងទទួលយក ការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។ក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗ។
ឯកសារនេះបង្ហាញពីដំណើរការនៃការយល់ដឹងពីសង្គម ពិនិត្យមើលលក្ខណៈទាក់ទងនឹងអាយុ និងភាពជាក់លាក់របស់វាចំពោះកុមារដែលមានជំងឺវិកលចរិត ហើយក៏បង្ហាញពីលទ្ធផលនៃការសិក្សាពិសោធន៍នៃការយល់ឃើញរបស់ពួកគេ និងមនុស្សផ្សេងទៀតដោយសិស្សសាលាបឋមសិក្សាដែលមានវិកលចរិត។
វត្ថុការយល់ឃើញសង្គមរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។
ធាតុ៖ ភាពជាក់លាក់នៃការយល់ឃើញចំពោះខ្លួនឯង និងមនុស្សផ្សេងទៀតដោយសិស្សសាលាបឋមសិក្សាដែលមានវិកលចរិត។
គោលដៅការស្រាវជ្រាវ៖ ដើម្បីកំណត់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃការយល់ឃើញក្នុងសង្គមចំពោះសិស្សបឋមសិក្សាដែលមានវិកលចរិត។
បានដាក់នៅមុខយើង ភារកិច្ច:
1. ការវិភាគនៃគំនិត "ការយល់ឃើញរបស់មនុស្សម្នាក់ដោយមនុស្សម្នាក់" "ការយល់ឃើញពីខ្លួនឯង" ។
2. ការសិក្សាទ្រឹស្តីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ឃើញក្នុងសង្គមក្នុងស្ថានភាពធម្មតា និងវិកលចរិត។
3. ការសិក្សាពិសោធន៍លើភាពជាក់លាក់នៃការយល់ឃើញអំពីខ្លួនឯង និងមនុស្សផ្សេងទៀតដោយសិស្សសាលាបឋមសិក្សាដែលមានវិកលចរិត។
ដើម្បីធ្វើការសិក្សាពិសោធន៍ ខាងក្រោមនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ វិធីសាស្រ្តនិងវិធីសាស្រ្ត៖ កម្រងសំណួរក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើមាត្រដ្ឋាន - បច្ចេកទេស "ជណ្ដើរ" (V.G. Shchur) វិធីសាស្ត្រព្យាករណ៍ - បច្ចេកទេស "គូរខ្លួនអ្នក" (A.M. Prikhozhan, Z. Vasiliauskaite) ការធ្វើតេស្ត - បច្ចេកទេស "ការកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍" ( E. I. Izotova) ។
មូលដ្ឋានការស្រាវជ្រាវ - អនុវិទ្យាល័យពិសេស (កែតម្រូវ) នៃប្រភេទទី ៨
ជំពូកទី 1. ទិដ្ឋភាពទ្រឹស្តីនៃការសិក្សាការយល់ឃើញរបស់ខ្លួនឯង និងមនុស្សម្នាក់ទៀតដោយកុមារដែលមានវិកលចរិត
1.1 ដំណើរការនៃការយល់ឃើញពីមនុស្សម្នាក់ទៀត។
លក្ខណៈពិសេសនៃដំណើរការនៃការយល់ឃើញរបស់មនុស្សដោយមនុស្សម្នាក់
ដំណាក់កាលដំបូងនៃការស្គាល់បុគ្គលដ៏ទៃ ក៏ដូចជាខ្លួនគេ គឺជារូបសញ្ញា ដែលបង្កើតឡើងជាដំណើរការនៃការបង្កើតរូបភាព។ ការយល់ឃើញរបស់មនុស្សដោយមនុស្សដូចជាការយល់ឃើញផ្សេងទៀតត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ កម្មវត្ថុដែលមាននៅក្នុងការពិតដែលថាលក្ខណៈសម្បត្តិនៃរូបរាងរបស់មនុស្សត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងថាជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់បុគ្គលនេះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, ការយល់ឃើញសង្គមត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយលក្ខណៈពិសេសដូចជា កម្មវត្ថុនិង ប្រធានបទ, សុចរិតភាពនិង រចនាសម្ព័ន្ធ.
មូលដ្ឋានសម្រាប់សុចរិតភាព និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការយល់ឃើញគឺការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃរូបរាង (និងវណ្ឌវង្ក) នៃវត្ថុមួយ ដែលបែងចែកវាពីបរិយាកាសរបស់វា និងបង្ហាញពីការរួបរួមនៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វត្ថុទាំងមូល។ ដូច្នេះ គ្រោងនៃមុខ និងរូបភាពទូទៅនៃរាងកាយ គឺជាលក្ខណៈសម្គាល់ដ៏សំខាន់បំផុតរបស់មនុស្សសម្រាប់ប្រធានបទយល់ឃើញ។
ការសិក្សាជាច្រើនបានបង្ហាញថា រូបភាពរួមមួយលេចឡើងបន្តិចម្តងៗ ហើយការបង្កើតរបស់វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌ spatiotemporal ដែលមនុស្សម្នាក់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីវត្ថុ។ ឥទ្ធិពលនៃលក្ខខណ្ឌទាំងនេះតែងតែប៉ះពាល់ដល់រូបភាពដែលលេចចេញរបស់មនុស្ស។ A.A. Bodalev សរសេរ សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យក្នុងការបង្កើតរូបភាពរបស់មនុស្សម្នាក់មានទស្សនវិស័យដែលវត្ថុដែលយល់ឃើញត្រូវបានគេមើលឃើញជាធម្មតា។ ភាពខុសគ្នានៃកម្ពស់ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនៃការយល់ឃើញមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងទៅលើរូបភាពដែលកំពុងលេចឡើង។
ការយល់ឃើញរបស់បុគ្គលដោយបុគ្គលក៏ត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈដូចជា ភាពស្ថិតស្ថេរ. ដូច្នេះ ទោះបីជាមានការផ្លាស់ប្ដូរការបំភ្លឺ និងចម្ងាយរបស់អ្នកសង្កេតក៏ដោយ ក៏រូបភាពរបស់មនុស្សដែលយល់ឃើញនៅតែមានកម្រិតដដែល។ វាក៏ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈផងដែរ។ សកម្មភាពដែលរួមមានចលនាភ្នែកមីក្រូ និងម៉ាក្រូស្កូបសកម្ម។ នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការបង្កើតរូបភាពនៃការយល់ឃើញរបស់មនុស្សម្នាក់ ដោយមានជំនួយពីចលនាម៉ាក្រូនៃភ្នែក អ្នកទទួលគឺសំដៅទៅលើមនុស្សដែលយល់ឃើញ ហើយទីតាំងរបស់គាត់នៅក្នុងវិស័យនៃការយល់ឃើញត្រូវបានកំណត់។
ការយល់ឃើញអំពីខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈ អត្ថន័យ. តាមរយៈពាក្យសម្ដី រូបភាពនៃមនុស្សរួមបញ្ចូលទាំងចំណេះដឹងទូទៅអំពីប្រភេទមនុស្សដែលបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តសង្គម និងច្រើនឬតិចរួមបញ្ចូលគ្នាដោយប្រធានបទយល់ឃើញ។ សូមអរគុណចំពោះពាក្យនេះ រូបភាពនៃមនុស្សដែលយល់ឃើញរួមមានខ្លឹមសារដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្ទាល់ អារម្មណ៍។ វាអាចកំណត់លក្ខណៈនៃការយល់ឃើញពិតប្រាកដ ឬវាអាចមិនមាននៅក្នុងវាទាល់តែសោះ។
លក្ខណៈនៃរូបរាង និងឥរិយាបទរបស់អ្នកយល់ឃើញ និងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងខ្លួន ដែលកត់ត្រាទុកក្នុងខណៈនៃការយល់ឃើញ មិនត្រូវកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកយល់ឃើញនោះទេ ព្រោះ ផលប៉ះពាល់នៃលក្ខណៈពិសេសទាំងនេះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយបទពិសោធន៍របស់គាត់ ពិភពខាងក្នុង គោលដៅ បំណង អាកប្បកិរិយា។ កម្មវត្ថុនៃការយល់ឃើញ ដែលមិនអាចអរូបីពីពួកគេ ជាធម្មតាភ្ជាប់រូបរាង អាកប្បកិរិយា និងរចនាប័ទ្មនៃសកម្មភាពរបស់បុគ្គលផ្សេងទៀតជាមួយនឹងសេចក្តីប្រាថ្នា រសជាតិ គោលការណ៍សីលធម៌ សមត្ថភាពជាក់ស្តែង និងសក្តានុពលនៃអ្វីដែលបានយល់ឃើញ។
ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់ទៀតត្រូវបានគេយល់ឃើញមិនត្រឹមតែនៅក្នុងគុណសម្បត្តិរាងកាយដើមរបស់គាត់ (កម្ពស់, ភេទ, អាយុ, រូបរាង, មុខ។ ប្រធានបទនៃការយល់ឃើញ។
Yu.P. Platonov កំណត់ ដំណើរការយល់ឃើញសង្គម- ជាដំណើរការស្មុគស្មាញ៖ ក) ការយល់ឃើញពីសញ្ញាខាងក្រៅរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ ខ) ការជាប់ទាក់ទងគ្នាជាបន្តបន្ទាប់នៃលទ្ធផលដែលទទួលបានជាមួយនឹងលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ; គ) ការបកស្រាយ និងការព្យាករណ៍លើមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយាដែលអាចកើតមានរបស់ពួកគេ។ គាត់កត់សម្គាល់ថានៅក្នុងដំណើរការនេះតែងតែមានការវាយតម្លៃពីមនុស្សម្នាក់ទៀតនិងការបង្កើតអាកប្បកិរិយាចំពោះគាត់ក្នុងន័យអារម្មណ៍និងអាកប្បកិរិយា។
នៅក្នុងចំណេះដឹងផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត ដំណើរការដែលយើងពណ៌នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងជាផ្នែកមួយរបស់វា។ A.V. Petrovsky និងអ្នកផ្សេងទៀតសន្មតថាដំណើរការនៃការយល់ឃើញរបស់មនុស្សដោយមនុស្សម្នាក់ទៅផ្នែក "ការយល់ឃើញ" នៃការទំនាក់ទំនង។ គាត់និយាយថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែមនុស្សដែលប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាអាចវាយតម្លៃកម្រិតនៃការយោគយល់គ្នា និងយល់ពីអ្វីដែលដៃគូទំនាក់ទំនងមានលក្ខណៈបែបណា។ អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាព្យាយាមកសាងពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេ ស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍ ការជម្រុញនៃអាកប្បកិរិយា និងទំនាក់ទំនងទៅនឹងវត្ថុសំខាន់ៗ។
V. G. Krysko បានកំណត់មុខងារនៃការយល់ឃើញសង្គម (ការយល់ឃើញសង្គម) ជាធម្មតាតួនាទីដែលវាដើរតួក្នុងដំណើរការអន្តរកម្មរវាងមនុស្សគឺ៖
ចំពោះចំណេះដឹងរបស់បុគ្គលម្នាក់អំពីខ្លួនគាត់ ដែលជាមូលដ្ឋានដំបូងសម្រាប់ការវាយតម្លៃមនុស្សផ្សេងទៀត;
ចំណេះដឹងអំពីដៃគូអន្តរកម្ម ដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីរុករកបរិយាកាសសង្គម។
ការបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្លូវអារម្មណ៍ដែលធានានូវជម្រើសនៃដៃគូដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត និងពេញចិត្តបំផុត;
រៀបចំសកម្មភាពរួមគ្នាដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកដែលអនុញ្ញាតឱ្យសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យបំផុត។
ដូច្នេះ ការយល់ឃើញអំពីខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់គ្នាដោយមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន B.S. Volkov សរសេរថាការគោរពខ្លួនឯងមានឥទ្ធិពលលើការយល់ឃើញរបស់អ្នកដទៃ ហើយនៅពេលប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងពីរបៀបដែល interlocutor យល់ឃើញ និងវាយតម្លៃខ្លួនឯង។
ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរការនៃការយល់ឃើញក្នុងសង្គមរវាងបុគ្គលនោះ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរដើម្បីដឹងពីយន្តការ និងឥទ្ធិពលរបស់វាដែលកើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការយល់ឃើញខ្លួនឯង និងមនុស្សម្នាក់ទៀត។ ពួកវាស្របគ្នាព្រោះដំណើរការទាំងនេះមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងស្រដៀងគ្នា។
យន្តការ និងផលប៉ះពាល់នៃការយល់ឃើញក្នុងសង្គម
មនុស្សម្នាក់ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាបុគ្គល ហើយត្រូវបានយល់ឃើញដោយដៃគូរបស់គាត់ថាជាបុគ្គលផងដែរ។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដែលកើតឡើងក្នុងករណីនេះដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង។ ទីមួយ ដោយសារការយល់ដឹងមួយទៀត បុគ្គលដែលយល់ដឹងខ្លួនឯងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទីពីរ ដោយសារតែភាពជោគជ័យនៃការរៀបចំសកម្មភាពសម្របសម្រួលជាមួយគាត់គឺអាស្រ័យលើកម្រិតនៃភាពត្រឹមត្រូវនៃ "ការអាន" មនុស្សម្នាក់ទៀត។
គំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធនឹងកម្រិតនៃការយល់ដឹងពីខ្លួនឯង។ ទំនាក់ទំនងនេះគឺមានពីរយ៉ាង៖ នៅលើដៃមួយ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃគំនិតអំពីខ្លួនឯងកំណត់ភាពសម្បូរបែបនៃគំនិតអំពីមនុស្សម្នាក់ទៀត ផ្ទុយទៅវិញ ការដែលបុគ្គលផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញ គំនិតនៃខ្លួនឯងកាន់តែពេញលេញ។ ពីមុខតំណែងនៃចិត្តវិទ្យា គំនិតនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយ L. S. Vygotsky ដោយសរសេរថាមនុស្សម្នាក់ក្លាយជាសម្រាប់ខ្លួនគាត់នូវអ្វីដែលគាត់មាននៅក្នុងខ្លួនគាត់ តាមរយៈអ្វីដែលគាត់តំណាងឱ្យអ្នកដទៃ។
ដំណើរការទាំងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងមនុស្សយ៉ាងហោចណាស់ពីរនាក់ ហើយពួកគេម្នាក់ៗគឺជាប្រធានបទសកម្ម។ ហេតុដូច្នេះ ការប្រៀបធៀបខ្លួនឯងជាមួយអ្នកដទៃត្រូវបានអនុវត្តដូចដែលវាមកពីភាគីទាំងពីរ៖ ដៃគូនីមួយៗប្រដូចខ្លួនឯងទៅម្ខាងទៀត។ នៅពេលបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រអន្តរកម្ម មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែគិតគូរមិនត្រឹមតែតម្រូវការ ការជំរុញចិត្ត និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏អំពីរបៀបដែលអ្នកដទៃយល់ពីតម្រូវការ ការជម្រុញ និងអាកប្បកិរិយារបស់ខ្ញុំផងដែរ។ ទាំងអស់នេះបើយោងតាម G. M. Andreeva នាំឱ្យមានការពិតដែលថាការវិភាគនៃការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងតាមរយៈមួយផ្សេងទៀតរួមមានភាគីពីរ: ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិង ការឆ្លុះបញ្ចាំង. លើសពីនេះទៀតដំណើរការនេះក៏រួមបញ្ចូលផងដែរ។ បុព្វហេតុ គុណលក្ខណៈ.
ការកំណត់អត្តសញ្ញាណមានន័យត្រង់ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងអ្នកដទៃ វិធីសាមញ្ញបំផុតមួយដើម្បីយល់ពីមនុស្សម្នាក់ទៀតគឺ assimilationខ្លួនអ្នកចំពោះគាត់។ នៅក្នុងស្ថានភាពអន្តរកម្ម មនុស្សភាគច្រើនប្រើបច្ចេកទេសខាងក្រោម៖ ការសន្មត់អំពីស្ថានភាពផ្ទៃក្នុងរបស់ដៃគូត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការប៉ុនប៉ងដាក់ខ្លួនឯងជំនួសគាត់។
គំនិតនៃ "អត្តសញ្ញាណ" នៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា។ ជិតគំនិត " ការយល់ចិត្ត" តាមការពិពណ៌នា ការយល់ចិត្តក៏ត្រូវបានកំណត់ថាជាវិធីពិសេសមួយក្នុងការស្វែងយល់ពីមនុស្សម្នាក់ទៀត ប៉ុន្តែអ្វីដែលមានន័យនៅទីនេះ មិនមែនជាការយល់ដឹងដ៏សមហេតុផលអំពីបញ្ហារបស់មនុស្សម្នាក់នោះទេ ប៉ុន្តែជាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីឆ្លើយតបដោយអារម្មណ៍ចំពោះបញ្ហារបស់គាត់។ យន្តការនៃការយល់ចិត្តគឺនៅក្នុងការគោរពមួយចំនួនដែលស្រដៀងទៅនឹងយន្តការនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណ: ក្នុងករណីទាំងពីរមានសមត្ថភាពក្នុងការដាក់ខ្លួនឯងជំនួសអ្នកដទៃដើម្បីមើលអ្វីៗតាមទស្សនៈរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែការមើលឃើញពីទស្សនៈរបស់អ្នកដទៃមិនមែនតែងតែមានន័យថាស្គាល់មនុស្សនោះទេ។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់កំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយនរណាម្នាក់ នេះមានន័យថាគាត់បង្កើតអាកប្បកិរិយារបស់គាត់តាមរបៀបដែលអ្នកដទៃបង្កើតវា។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បង្ហាញការយល់ចិត្តចំពោះអ្នកដទៃ នោះគាត់ យកទៅក្នុងគណនីអាកប្បកិរិយារបស់ដៃគូ ប៉ុន្តែអាចបង្កើតរបស់គាត់តាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ប្រធានបទនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា មិនត្រឹមតែស្វែងយល់ពីអ្នកដ៏ទៃពីចម្ងាយ ពីខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវគិតគូរពីរបៀបដែលបុគ្គលដែលបានចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់នឹងយល់ និងយល់ពីគាត់។ និយាយម្យ៉ាងទៀតដំណើរការនៃការយល់ឃើញរវាងបុគ្គលគឺស្មុគស្មាញដោយបាតុភូត ការឆ្លុះបញ្ចាំង.
ប្រភេទនៃការយល់ឃើញ
មនុស្សធម្មតាយល់ឃើញក្នុងដែនកំណត់នៃលទ្ធភាពដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងកម្រិតកំណត់។ ដែនកំណត់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយធាតុ។ គ្រប់ពេលវេលា មានអ្វីដែលអាចដឹងបាន និងអស្ចារ្យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ហួសពីដែនកំណត់នេះត្រូវបានគេហៅថាការជ្រៀតចូលទៅក្នុងការសម្ងាត់, ការរំលោភលើវា។ ការយល់ឃើញត្រូវបានរំខាន ហើយតុល្យភាពនៅក្នុងពិភពខាងក្នុងត្រូវបានរំខាន មនុស្សម្នាក់យល់ឃើញតាមដំណាក់កាល នេះជារបៀបដែលគាត់រៀន។
ប្រភេទនៃការយល់ឃើញកើតឡើងនៅពេលដែលធាតុកំណត់ដែនកំណត់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដើម្បីឱ្យគាត់អាចយល់ពីមូលហេតុ។
ការយល់ឃើញមាន ៤ ប្រភេទ៖
- ការយល់ឃើញ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់
- ការយល់ឃើញ ស្ថានភាពឬជុំវិញ
- ការយល់ឃើញ ផ្សេងទៀត។
- ការយល់ឃើញ ពេលវេលា(ភាពប្រែប្រួល)
មនុស្សម្នាក់ៗមកចាប់កំណើតដោយមានកិច្ចការខ្លះ។ តើនៅពេលណាដែលយើងនឹងដឹង ភារកិច្ចរបស់អ្នក។ (គោលបំណងនៃការបង្រៀន!) យើងនឹងទៅដល់ចំណុចសំរបសំរួលកណ្តាល។
វាចាំបាច់ក្នុងការដកចេញនូវការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនិងកំណត់អត្តសញ្ញាណគំរូចម្បងនៃអាកប្បកិរិយា។ ដរាបណាយើងទទួលស្គាល់វា ឃើញច្បាស់ បាត់បង់ថាមពល រលំ។
ការតភ្ជាប់នៃភពបានបំបែកការយល់ឃើញ 3 ប្រភេទទៅជា 2 បន្ថែមទៀតដោយសារតែ មនុស្សមិនទាន់បានអភិវឌ្ឍចក្ខុវិស័យគ្រប់ជ្រុងជ្រោយនៅឡើយ។
ការយល់ឃើញ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់: 1.1.perception គុណសម្បត្តិ
១.២. ការយល់ឃើញ កង្វះខាត
ការយល់ឃើញ ស្ថានភាព៖ ២.១. ការគ្រប់គ្រងស្ថានភាព
២.២. ដំណើរការខ្លួនវាផ្ទាល់
ការយល់ឃើញ អ្នកផ្សេងទៀត៖៣.១. សមត្ថភាពក្នុងការយក
១.២. សមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់ឱ្យ
1. ការយល់ឃើញខ្លួនឯង(តាមរយៈការយល់ឃើញរបស់អ្នកដទៃ)
មោទនភាព I ភាពថ្លៃថ្នូរ
(ស្រលាញ់ខ្លួនឯង) ខ្ញុំ (អាណិតខ្លួនឯង)
មិនបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយការយល់ឃើញដោយខ្លួនឯង៖
បុគ្គលដែលគ្មានគំរូអាកប្បកិរិយា, i.e. បើគ្មានភាពអវិជ្ជមាន គាត់ចាំថាមានចំណុចខ្សោយ ហើយមានចំណុចខ្លាំង។ ជាធម្មតាវាគ្រប់គ្រងការយល់ឃើញដោយខ្លួនឯងនៅចំណុចនៃតុល្យភាពរវាងភាពថ្លៃថ្នូរ និងមោទនភាព។ ត្រង់ចំណុចនេះ ការដឹងខ្លួនឯងកើតឡើងថាមនុស្សជាអ្វី។ ក្នុងការបង្ហាញចិត្តសុភាព នោះនឹងរំពឹងទុកនូវមោទនភាពនៅថ្ងៃអនាគត។ ភាពថ្លៃថ្នូរ អភិវឌ្ឍទៅជា មោទនភាព . ពេលបង្ហាញមោទនភាព ត្រូវមានការបន្ទាបខ្លួនមុនពេលមានភាពសុភាពនាពេលអនាគត នោះអំណរនឹងស្ងប់ស្ងាត់។ ប្រសិនបើពួកគេចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាតរបស់អ្នក អ្នកត្រូវកំណត់គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ដើម្បីមោទនភាពដែលអាចនឹងលេចឡើងនាពេលអនាគត។
ខូចទ្រង់ទ្រាយការយល់ឃើញដោយខ្លួនឯង៖
មោទនភាពហួសហេតុបង្ហាញខ្លួនឯង ភាពល្អក់កករ។ មានការបង្ខូចកិត្តិយស ភាពក្រអឺតក្រទម នេះជាការស្អប់ខ្លួនឯង មនុស្សម្នាក់ទាមទារខ្លាំងលើខ្លួនឯង។ អ្វីដែលមនុស្សប្រាថ្នាត្រូវបានគេបកប្រែ ផ្ទេរទៅជាភាពហ៊ឺហា។ អ្វីដែលតិចជាងការចង់បាន នាំឲ្យកើតទុក្ខ។ មនុស្សដែលងាយនឹងក្រអឺតក្រទមគឺងាយរងគ្រោះណាស់។ យើងត្រូវតែទទួលស្គាល់ការពិតរបស់ពួកគេ ហើយចង្អុលបង្ហាញពីភាពថ្លៃថ្នូររបស់ពួកគេ យើងត្រូវរៀនលេងសើច។
បង្ខូចកេរ្តិ៍ឈ្មោះ - ភាពមិនសំខាន់ . ការបង្ខូចកិត្តិយស - ការបន្ទាបខ្លួន , ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ បុគ្គលដែលមានចរិតឆ្មើងឆ្មៃ មិនឃើញអ្វីក្រៅពីចំណុចខ្វះខាតរបស់ខ្លួនឡើយ។ ភាពមិនសំខាន់របស់គាត់ផ្តល់នូវការរីករាយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកផ្សេងនិយាយអំពីវា គាត់មិនអាចទ្រាំទ្របានទេ។ មនុស្សដែលបន្ទាបខ្លួនត្រូវរៀនស្តាប់ពាក្យសរសើរ និងសរសើរ។ ពេលខ្លះ ជោគជ័យកាន់តែប្រសើរមនុស្សបែបនេះមិនគួរត្រូវបានកត់សម្គាល់ឬសរសើរបន្តិចបន្តួចទេបើមិនដូច្នេះទេគាត់នឹងបដិសេធរឿងនេះផងដែរ។
2. ការយល់ឃើញនៃស្ថានភាព — តាមរយៈអន្តរកម្ម
ភាពក្លាហាន I Detachment
មិនបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយការយល់ឃើញនៃស្ថានភាព: មិនបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ភាពក្លាហាន – “ខ្ញុំកំពុងសម្តែង ” (“ខ្ញុំដឹង”) មិនបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ការផ្ដាច់ខ្លួន – "ខ្ញុំចុះចាញ់ " (នៅពេលអ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើអ្វី) ។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីធ្វើសកម្មភាពហើយត្រៀមខ្លួនដើម្បីដាក់ខ្លួនគាត់ក្រោកឡើងពីលើស្ថានភាព។
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ: ភាពក្លាហានហួសហេតុបង្ហាញខ្លួនឯង ប្រញាប់, ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយរហ័សផ្តល់ឱ្យ ភាពអត់ធ្មត់ . នេះជាគំរូអាកប្បកិរិយា មិនមែនជាចរិតទេ។ មនុស្សទាំងនេះចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ការងារ។ ការផ្តាច់ខ្លួនហួសប្រមាណ - បុរស ទុក្ករបុគ្គល ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ - ភាពរាបទាប។ ទុក្ករបុគ្គល ស៊ាំនឹងអំពើអាក្រក់ ប្តូរទំនួលខុសត្រូវទៅអ្នកផ្សេង នេះក្លាយជាជីវិតរបស់គាត់។
ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យធ្វើអ្វីមួយដោយមិនពន្យល់ នោះគាត់នឹងចាប់ផ្តើមប្រមូលផ្តុំការអាក់អន់ចិត្ត បង្កើតទំនោរទៅរកការធ្វើទុក្ករកម្ម។
3. ការយល់ឃើញ ផ្សេងទៀត។ — តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរទៅវិញទៅមក
(នៅលើយន្តហោះមូលហេតុ នេះជាអ្វីដែលសរសេរមកយើងថាជាបំណុល)
សេចក្តីស្រឡាញ់នៃជីវិតខ្ញុំផ្តល់ឱ្យខ្លួនឯង
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ: "ខ្ញុំចង់បាន" ។ ស្នេហាហួសហេតុនៃជីវិត - ភាពខ្ជិលច្រអូស និងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ (ជាលទ្ធផល) - លោភលន់ - "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសម្រាប់ខ្ញុំ!" នេះមិនមែនជាសេចក្តីក្រអឺតក្រទមទេ គឺជាការផ្លាស់ប្តូរទៅរកសេចក្តីលោភ។ បុគ្គលលោភលន់ងាយនឹងលះបង់របស់ដែលខ្លួនមាន មិនឲ្យតម្លៃ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលគាត់ខិតខំ ចង់បានអ្វី គាត់មិនបោះបង់ជាមុន គាត់តស៊ូដើម្បីវា ហើយបានទទួលវា គាត់យល់ថាគាត់លែងត្រូវការវាទៀតហើយ។ គ្មានអ្វីសប្បាយទេ គ្រាន់តែដេញតាម។ ការលោភលន់នាំឱ្យកើតទុក្ខ សោកសៅ និងទុក្ខ។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថា "ខ្ញុំចង់" ហើយមានអារម្មណ៍ថាអន់ជាង នោះមានអ្វីមួយខុស អ្នកត្រូវតាមដានវា។ មនុស្សលោភលន់ មានគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នកដទៃ ព្រោះ... គាត់អាចបើកវាដោយចេតនា រួចបោះវាចោល ព្រោះគាត់មិនឲ្យតម្លៃអ្វីទាំងអស់ ទាំងមិត្តភាព ឬស្នេហា។ មានតែការស្រេកទឹកដើម្បីស្រវឹង។ នេះមិនគួរត្រូវបានលើកទឹកចិត្តចំពោះកុមារទេ។ កុមារចង់បានសេចក្តីស្រឡាញ់ ប៉ុន្តែជាធម្មតាពួកគេផ្តល់សំណងដល់គាត់ គាត់ស៊ាំនឹងការពិតដែលថាការជំនួសសេចក្តីអំណរលេចឡើង - អ្វីៗ ការសន្យា - និងប្តូរទៅពួកគេ។ គាត់ចាប់អារម្មណ៍តែទម្រង់ខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះ។
ការលះបង់ហួសហេតុ - ភាពក្រីក្រ . បើភាពក្រីក្រជាសម្ភារៈ បុគ្គលស្អប់អ្វីដែលខ្លួនគ្មាន ហើយរបស់ណាដែលខ្លួនមិនមាន នាំឱ្យគាត់ធ្លាក់ក្នុងភាពកខ្វក់។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយមួយទៀតនៃការលះបង់ - ភាពខ្ជះខ្ជាយ . នេះគឺជាអ្នកបំផ្លាញ។ ប្រសិនបើគ្មានអ្វីទេ គាត់មិនឲ្យតម្លៃអ្វីទាំងអស់ ទាំងរបស់គាត់ ឬរបស់អ្នកដ៏ទៃ។ អ្នកមិនអាចទុកចិត្តមនុស្សបែបនោះដោយសូម្បីមួយកាក់ក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។ មនុស្សបែបនេះមិនស្រឡាញ់ខ្លួនឯងហើយដូច្នេះអ្នកដទៃ។ មនុស្សទាំងនេះតែងតែលេងជាមួយសេចក្តីស្លាប់។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងវ័យកុមារភាព ជីវិតបែបនេះត្រូវបានគេវាយតម្លៃ។ សេរីភាពត្រូវបានស្វែងយល់ ដែលជាកន្លែងដែលមានបន្ទាត់រវាងជីវិត និងសេចក្តីស្លាប់ ការមើលងាយជីវិតត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយជាលទ្ធផល ភាពក្រីក្រ។ គ្មានគំនិតផ្ទះគ្រួសារ មនុស្សបែបនេះមិនចេះរៀបចំជីវិត ប្រមូលអ្វីទាំងអស់ ហើយចាត់ទុកនេះជាការរឹតត្បិតសេរីភាព។
4. ការយល់ឃើញនៃពេលវេលា
ភាពអត់ធ្មត់ ខ្ញុំហ៊ាន
ខ្ញុំ (ការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ)
គ្មានអ្វីដែលហ៊ានហួសហេតុនោះទេ មនុស្សគ្រាន់តែស្លាប់ដោយសារវាប៉ុណ្ណោះ។ ការតស៊ូហួសប្រមាណផ្តល់ឱ្យ ភាពរឹងចចេស (មិនចង់ផ្លាស់ប្តូរ)។ ភាពរឹងចចេសត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយផ្សេងទៀតទាំងអស់: "ការចុះចូលដោយរឹងរូស", "រឹងរូសលោភលន់" ។
បង្ហាញខ្លួននៅក្នុងកុមារ។ "វាល្អប្រសើរដែលមានចរិតអាក្រក់ជាងគ្មាន" A.G. ប្រសិនបើកុមាររឹងរូស មានឱកាសមួយនៅក្នុងខ្លួនគាត់ ដែលត្រូវដឹកនាំក្នុងទិសដៅជាក់លាក់មួយ។ "ការប្រយុទ្ធអាចឈ្នះបាន សង្គ្រាមអាចចាញ់" (ម្ចាស់ផ្ទះដែលឆ្លងកាត់ផ្លូវត្រូវសាងសង់បានឈ្នះការប្រយុទ្ធ - ផ្ទះរបស់នាងមិនត្រូវបានបំផ្លាញទេ ផ្លូវបានធ្វើផ្លូវវាងជុំវិញផ្ទះ។ ប៉ុន្តែការយកចិត្តទុកដាក់ពីមុន ដល់មនុស្សរបស់នាងរសាត់ទៅឆ្ងាយ ហើយផ្ទះក៏ញ័រដោយសំឡេងចលនា)។ ភាពរឹងចចេសចេញមកក្រៅបណ្ដោះអាសន្ន ហើយផ្ទុះឡើងដោយមិននឹកស្មានដល់។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលកត់សម្គាល់ពីភាពរឹងចចេសរបស់ពួកគេ ហើយបុគ្គលនោះមានទំនុកចិត្តថាគាត់និយាយត្រូវ។ ទឹកដមសំឡេងគឺតឹងរ៉ឹង ដូច្នេះភាពត្រឹមត្រូវមិនស្ថិតក្នុងកម្រិតមធ្យមទេ។ជាធម្មតាវាស្តាប់ទៅដូចនេះ៖ "ខ្ញុំនិយាយហើយ នោះហើយជាវា!" ឆន្ទៈត្រូវតែបត់បែន ត្រូវតែហ៊ាន ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ។ ប្រសិនបើភាពរឹងចចេសបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯងនោះមនុស្សម្នាក់ធ្លាក់ចេញពីជីវិតហើយចូលទៅក្នុងការភ្លេចភ្លាំង។ ការទ្រទ្រង់ពេលវេលា និងជីវិតត្រូវរលត់ចេញហើយ ស្ថានការណ៍ដែលមិនមែនជាកម្មកើតឡើង ។ ដីបាត់ពីក្រោមជើងរបស់យើង។ នៅពេលអ្នករឹងរូស អ្នកនឹងបាត់បង់ពេលវេលា និងជីវិត។ ភាពរឹងរូសគឺជាកម្លាំងដែលដឹកនាំប្រឆាំងនឹងជីវិត . ភាពរឹងចចេសកើតឡើងពីវីរភាព ការតស៊ូ និងការអាក់អន់ចិត្ត។ ការតស៊ូដើម្បីការផ្លាស់ប្តូរគឺជាប្រភេទនៃការរឹងចចេសបំផុត។ ពួកគេនឹងនៅតែមក។
ពាក្យ មនុស្សរឹងរូសមិនអាចស្តាប់បាន (សម្រាប់មនុស្សចាស់) ។ M.S. បានប្រាប់ពីរបៀបដែល AG ប្រព្រឹត្តដោយប្រាជ្ញា នៅពេលដែល Marina ដែលមិត្តរបស់នាងអាក់អន់ចិត្ត បាននាំការជេរប្រមាថរបស់នាង ធ្វើឱ្យមានការខឹងសម្បារ ហើយសង្ឃឹមថាការសងសឹកនឹងកើតឡើងនៅពេលនេះ។ A.G. ផ្តល់ឱ្យ M.S. ក្រដាសទទេមួយដុំ ហើយសួរ ខណៈពេលដែលនាងរវល់ខ្លាំង សរសេរអ្វីៗទាំងអស់នៅលើច្បាប់ចម្លងដ៏លំបាក បន្ទាប់មករត់ទៅទន្លេដើម្បីហែលទឹក ហើយពេលនាងត្រលប់មកវិញ អានវាឡើងវិញ ហើយសរសេរវាឡើងវិញនៅលើច្បាប់ចម្លងស្អាត។ បន្ទាប់ពីការងូតទឹកនីមួយៗ បន្ទាត់នៅលើសន្លឹកកាន់តែតិចទៅៗ រហូតដល់ M.S. ខ្ញុំមិនបានបោះបង់ចោលរឿងនេះទេ ដោយដឹងថាការប្រព្រឹត្តល្មើសនេះមិនសមនឹងពេលវេលារបស់ខ្ញុំ។ ខ្យល់បក់បោកបក់យកក្រដាសដែលនៅសេសសល់នៅលើតុ។ ការយល់ឃើញខុសគ្នានៃពេលវេលា ការបាត់បង់ពេលវេលា និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃឆន្ទៈបានលេចឡើង។
ការយល់ឃើញនៃពេលវេលាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិត " ទន្លេនៃពេលវេលា" ពេលវេលាហូរដូចទន្លេ។ អ្នកអាចប្រៀបធៀបពេលវេលាទៅនឹងសមុទ្រ។ ទន្លេនៃពេលវេលារុំព័ទ្ធជីវិតរបស់មនុស្ស ធ្វើអោយវារលោងដូចគុជ រលកដ៏ខ្លាំងរមៀលវាកាន់តែខ្លាំង ធ្វើឱ្យវាកាន់តែស្អាត និងល្អឥតខ្ចោះ។ ដូច្នេះ គុជខ្យងសមុទ្រមានតម្លៃជាងគុជមាត់ទន្លេ។ កន្លែងដែលរលកស្ងប់ស្ងាត់ គ្មានអ្វីកើតឡើងនៅទីនោះទេ នេះគឺជាការសាកល្បងដ៏ធំមួយសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ គាត់មិនរីកចម្រើនខាងវិញ្ញាណទេ ហើយនៅក្នុងការចាប់កំណើតបន្ទាប់គាត់បរាជ័យ។ រងទុក្ខ - ជម្រើសតែមួយគត់គឺផ្លាស់ទីលឿនជាងមុនតាមរយៈកម្មផល។ ព្យុះជីវិតត្រូវតែទទួលយកដោយភាពរីករាយ។ "ព្យុះសម្រាប់អ្នកចេះដឹង គឺជាបាតុភូតដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ និងមានប្រយោជន៍" ។ មានបំណុលតិច ហើយយើងនៅតែរីកចម្រើន។ មនុស្សម្នាក់កាន់តែមានតម្លៃចំពោះពិភពលោក។
ដោយការយល់ឃើញនីមួយៗ ត្រូវតែរៀនមើល ពាក់កណ្តាលផ្សេងទៀតនៃការពិត (បាក់ជើង, ប្រញាប់, សងបំណុល) ។ ជីវិតបង្រៀនយើង ហើយយើងផ្តល់ពេលវេលាសម្រាប់រឿងនេះ។ ប៉ុន្តែវាមក កាលបរិច្ឆេទកំណត់, ការអនុវត្តជំនាញ។ ប្រសិនបើវាមិននៅទីនោះទេ ជីវិតនឹងធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ចូលទៅក្នុងកាលៈទេសៈដ៏លំបាក។
ការតភ្ជាប់នៃប្រភេទនៃការយល់ឃើញជាមួយភព . ("ការរៀបចំគូប")
1. ព្រះច័ន្ទ . លក្ខណៈសំខាន់នៃភពផែនដីគឺភាពថ្លៃថ្នូរ។
ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែអភិវឌ្ឍវា រួមទាំងការយកចិត្តទុកដាក់ ប្រហែលជាការបន្ទាបខ្លួន (-)
2. ភពសុក្រ . ការផ្ដាច់ខ្លួន។ (+)
3. បារត . សេចក្តីស្រឡាញ់នៃជីវិត។ (-)
4. ភពសៅរ៍ . មោទនភាព។ (+)
5. ភពព្រះអង្គារ . ភាពក្លាហាន។ (-)
6. ភពព្រហស្បតិ៍ . ការលះបង់។ (+)
7. ព្រះអាទិត្យ . ហ៊ាន។ (+)
ដំណើរការទាំងអស់នៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ផ្លាស់ទីតាមលំដាប់លំដោយពី 1 ទៅ 7 ។ មនុស្សម្នាក់មិនអាចលោតលើសកម្រិតបានទេ។
ប្រភេទនៃភពទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាវិជ្ជមាន (+) និងអវិជ្ជមាន (-) ។
កំពូលនៃ "ឈើឆ្កាង" - 4,3,5 - អ្នកដែលពាក់ព័ន្ធ ដឹកនាំទៅខាងក្រៅ។ ពួកគេបង្កើតកន្លែងជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពិភពខាងក្នុង ប៉ុន្តែបង្កើតការរំខានដ៏សំខាន់នៅខាងក្រៅ។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលបំពានព្រំដែន។ មានទ្រឹស្ដីអំពីអត្ថិភាពនៃព្រំប្រទល់មនុស្ស វាមានទំនាក់ទំនងជាដំបូងជាមួយនឹងចរិតលក្ខណៈជាតិ ហើយអាស្រ័យទៅលើនិស្ស័យ។ ដូច្នេះ ជនជាតិអង់គ្លេសតែងតែនិយាយពីចម្ងាយ ជនជាតិអ៊ីតាលីឈរជិតពេលនិយាយ។ល។
បាតនៃ "ឈើឆ្កាង" - 1,2,6 - មនុស្សដែលមានអារម្មណ៍, តម្រង់ទៅខាងក្នុង ជាកន្លែងដែលវាលរមួលជាញឹកញាប់ និងបង្កើតជារន្ធ។
យោងទៅតាមទ្រឹស្ដីរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញ C. Jung ទាំងនេះគឺជា extroverts (4,3,5) និង introverts (1,2,6)។ ពីកម្រិតណាក៏ដោយ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមកដល់ប្រភេទ Solar ។
ទំនាក់ទំនងរវាងដ្យាក្រាមឆ្លងកាត់ និងកម្រិត
គូប 1. កម្រិត៖ " ទារក" កិច្ចការ៖ ដើម្បីទទួលបានភាពសុខស្រួលក្នុងពិភពលោកនេះ ដើម្បីទទួលបានការឈរជើងនៅក្នុងរំញ័រ។
គូប 2. កម្រិត៖ " កុមារ "។ កិច្ចការ៖ ចូលដំណើរការ។
គូប 3. កម្រិត៖ " ក្មេងជំទង់ " កិច្ចការ៖ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការទទួលអំណោយ និងអភិវឌ្ឍការដឹងគុណ។
គូប 4. កម្រិត៖ " យុវជន។” កិច្ចការ៖ យកកន្លែងក្នុងជីវិត។
គូប 5. កម្រិត៖ " មនុស្សពេញវ័យ " កិច្ចការ៖ រៀនគ្រប់គ្រង និងធ្វើការសម្រេចចិត្ត ព្រោះ... នៅកម្រិតនេះ សកម្មភាពណាមួយដែលអ្នកធ្វើគឺជាវាសនា។
គូប 6. កម្រិត៖ " បុរសចំណាស់ " កិច្ចការ៖ សរុបមក ទទួលបានប្រាជ្ញា។ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជំរុញមនុស្សម្នាក់ និងធ្វើឱ្យគាត់ហ៊ាន។
គូប 7. កម្រិត៖ "គ្រូ" ។ ឧត្តមគតិ រួមបញ្ចូល "គូប" ទាំងអស់។
បញ្ឈរនៃ "ឈើឆ្កាង" - ការផ្លាស់ប្តូរតម្លៃ ពី 3 -> 6
ផ្ដេក - ការយកចិត្តទុកដាក់ , មានការបញ្ចូលពី 1.4 -> 5.2
របស់អ្នក ការកែលម្អ មនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមដោយការយល់ឃើញខ្លួនឯង (ព្រះច័ន្ទ) ។
តាមរយៈការឆ្លុះបញ្ចាំងមួយត្រូវតែមក ភពផែនដីរបស់អ្នក។ និងស្វែងរក ការជម្រុញចម្បង (អវិជ្ជមាន) ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមកថ្ងៃនេះ?
នៅក្នុងការចាប់បដិសន្ធិមួយ មនុស្សម្នាក់អាចទៅបានគ្រប់វិធី ប៉ុន្តែប្រសិនបើបានចូលទៅជិតប្រភេទទី ៧ មនុស្សម្នាក់មិនបង្ហាញភាពក្លាហាន គាត់អាចរអិលចុះក្រោម ហើយចាប់ផ្តើមម្តងទៀតពីឋានព្រះច័ន្ទ។
យើងទាំងអស់គ្នាកើតនៅក្រោមភពផែនដី។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយទាំងអស់ ជាការជម្រុញមួយត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងរាងកាយមូលហេតុ៖ នេះគឺជាភារកិច្ចដើម្បីធ្វើអ្វីមួយជាមួយខ្លួនអ្នក។ អស់មួយជីវិត កំហុសទាំងអស់កើតចេញពីការជំរុញចិត្តសំខាន់ គេកត់ត្រាទុកក្នុងកម្មផល ព្រោះអ្នកមិនយល់។ កន្លែងដែលអ្នកបានមក គឺជាភាពអាម៉ាស់បំផុត ហើយវាជារបស់អ្នកទាំងអស់។ នេះចាំបាច់ត្រូវត្រួតពិនិត្យតាមរយៈការឆ្លុះបញ្ចាំង។
ប្រសិនបើយើងទៅរកហេតុផលចម្បង នោះនឹងមានការរំភើប ច្របូកច្របល់ និងអាចមានការតក់ស្លុតនៅពេលដំបូង។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវយល់ថាវាជាអ្វី - មិនមែនអ្នកទេ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាគ្រោងការណ៍ដែលបានបង្កើតឡើង ពួកគេត្រូវបោះចោល កម្ចាត់ពួកគេ មានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះខ្លួនអ្នក និងបង្ហាញការគាំទ្រសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។
ការយល់ឃើញខុស
1. ការបន្ទាបខ្លួន (ព្រះច័ន្ទ) ។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយសំខាន់នៃទារក។
នៅពេលក្មេងធំឡើងជាមួយនឹងការបន្ទាបខ្លួនគាត់បានបង្កើតកម្មវិធីផ្លូវចិត្តមួយ: បំណងប្រាថ្នាដើម្បីលាក់បាំងអារម្មណ៍នៃភាពគ្មានតម្លៃការទាមទារបំប៉ោងលើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងគាត់ចាប់ផ្តើមរិះគន់ខ្លួនឯងទស្សន៍ទាយការបរាជ័យនាពេលអនាគតនិងរីករាយនឹងការចៃដន្យ។ គាត់ទទួលបានថាមពលនៃយន្តហោះបុព្វហេតុ គាត់ជាបិសាចជញ្ជក់ឈាម គាត់វិនិច្ឆ័យខ្លួនឯង។
អ្នកដែលបន្ទាបខ្លួនត្រូវទទួលស្គាល់ថាគេខ្លាចជោគជ័យ ហើយបើមានជោគជ័យក៏ឆ្លងកាត់ដែរថាខ្លាចឆ្គង។ បំណងប្រាថ្នាអតិបរមារបស់ពួកគេ: "ទុកឱ្យខ្ញុំនៅម្នាក់ឯង!" ពួកគេត្រូវតែមើលឃើញថាពួកគេមិនដឹងពីរបៀបរីករាយនឹងភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេរិះគន់ខ្លួនឯងគ្រប់ពេលមិនជឿការសរសើរនិងមិនស្រឡាញ់ខ្លួនឯង។ នៅក្នុងកញ្ចក់មានតែភាពមិនល្អឥតខ្ចោះប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេធ្លាក់ចុះនិងដួលរលំ។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ លំហាត់,ដើម្បីលុបការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ៖
- អ្នកត្រូវឈប់រិះគន់ខ្លួនឯង
- សើចនឹងការរអ៊ូរទាំរបស់អ្នក។
- អបអរសាទរភាពជោគជ័យរបស់អ្នក (អ្នកមិនអាចសរសើរមនុស្សបែបនេះបានទេ - សរសើរខ្លួនឯង ប៉ុន្តែកុំកុហក!)
- សុំរូបភាពក្នុងកញ្ចក់ សុំការអភ័យទោសចំពោះការមិនស្រលាញ់ នោះភាពជោគជ័យនឹងប្រសើរឡើងតាមក្រោយ
- ការបន្ទាបខ្លួននឹងស្លាប់ ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមនិយាយជាសាធារណៈ
កុមារចាប់ផ្តើមលាតត្រដាងខ្លួនឯង អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាចអនុញ្ញាតបានសម្រាប់កុមារ ហើយមានស្តង់ដារសីលធម៌សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ ការសើចគឺជាអាវុធដ៏មានឥទ្ធិពលបំផុតប្រឆាំងនឹងភាពងងឹត។ អ្នកត្រូវរៀនយកអសមត្ថភាពរបស់អ្នកទៅដល់ចំណុចនៃភាពមិនសមហេតុផល ការស្អប់ខ្ពើមដំបូងលេចឡើង បន្ទាប់មកភាពល្អឥតខ្ចោះ។
2. ការអនុគ្រោះ (ភពសុក្រ) ។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយសំខាន់របស់កុមារ។
យើងត្រូវទទួលស្គាល់ថាពួកគេមិនដឹងពីរបៀបប្រាប់ការពិតអំពីស្ថានភាពរបស់ពួកគេសូម្បីតែចំពោះខ្លួនគេហើយមិនដឹងថាត្រូវសុំជំនួយពីអ្នកដទៃដោយរបៀបណា។ ពួកគេមិនដឹងពីរបៀបទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្រេចចិត្ត។ ដោយមានជំនួយពីហ្គេមពួកគេព្យាយាមដាក់បន្ទុកអ្នកដទៃហើយពួកគេត្រូវបានស្តីបន្ទោសចំពោះកំហុសរបស់ពួកគេពួកគេស្រឡាញ់ការអាណិតអាសូរពួកគេមិនឃើញហើយមិនចង់ឃើញផ្លូវចេញពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នពួកគេបន្ទោសមនុស្សគ្រប់គ្នានិងខ្លួនឯង។ ពួកគេស្ងប់ស្ងាត់អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ពួកគេទំពារព្រឹត្តិការណ៍ជាយូរមកហើយមិនដឹងថាសប្បាយយ៉ាងណា។ ពួកគេចង់មានអំណាចពេញលេញ។ "ដូចដែលប៉ានិយាយ វានឹងដូចម៉ាក់" ពួកគេមិនដឹងថាត្រូវបដិសេធអ្នកដទៃដោយរបៀបណាទេ ដូច្នេះហើយបានដាក់ពួកគេនៅក។
វាត្រូវបានបន្ថែមក្នុងវ័យកុមារភាព នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានសន្យាអ្វីមួយ ហើយដាក់ចេញនៅពេលក្រោយ។ កុមារមានអារម្មណ៍ដូចជាជនរងគ្រោះ ហើយរៀនលាក់ការជម្រុញនៃអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។
លំហាត់៖
- ដកដង្ហើមវែងៗ ហើយយល់ព្រមចំពោះជំនួយដែលបានផ្តល់ជូន (សួរ)
- រៀនទទួលស្គាល់កំហុសរបស់អ្នក និងធ្វើការសម្រេចចិត្ត
- កុំស្វែងរកកំហុស
- រៀនបដិសេធ
- រីករាយជាមួយអំណោយ
- បង្ហាញភាពក្លាហាន និងស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពណាមួយ។
3. លោភលន់ (បារត) ។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយសំខាន់នៃយុវវ័យ។
យើងត្រូវតែទទួលស្គាល់ថា ក្នុងការស្វែងរកអ្វីមួយឥតឈប់ឈរ ពួកគេមិនដឹងពីរបៀបដើម្បីដឹងគុណចំពោះអ្វីដែលពួកគេមាន (ជំងឺភ្នែកស្រេកឃ្លាន)។ ពួកគេបន្ទោសខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ។ ពួកគេមិនដឹងពីរបៀបលះបង់អ្វីដែលខ្លួនមិនមាននោះទេ។ ខ្ញុំចង់បាននិងទាមទារ, ទទួលបានកម្មផល។
លំហាត់៖
- ពិចារណាលើប្រធានបទនៃចំណង់ចំណូលចិត្តបន្ទាប់របស់អ្នក៖ តើអ្នកត្រូវការវាឬអត់?
- កំណត់អ្វីដែលអ្នកកំពុងតស៊ូជាមួយអ្វីដែលអ្នកកំពុងរុញនៅក្នុងខ្លួនអ្នក (វានឹងផ្ទុះឡើងនៅពេលក្រោយ) - "ព្យុះនៅក្នុង teacup"
- ព្យាយាមផ្តល់ឱ្យនរណាម្នាក់នូវអ្វីដែលអ្នកពេញចិត្តបំផុត បង្ហាញចិត្តសប្បុរស
4. ក្រអឺតក្រទម (សៅរ៍) ។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយសំខាន់របស់បុរសវ័យក្មេង។
ពួកគេចូលចិត្តរិះគន់ខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ (ដាក់ស្លាកពួកគេ) ខិតខំធ្វើខ្លួនប្រសើរជាងអ្នកជុំវិញខ្លួន ហើយរងទុក្ខប្រសិនបើពួកគេមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេ។ ពួកគេធ្វើសកម្មភាពហើយមានទំនុកចិត្ត 100% នៃភាពជោគជ័យ។ ចងចាំ៖ «ចូរប្រមូលសេះ និងខ្សែរបស់អ្នក នោះព្រះអម្ចាស់នឹងគ្រប់គ្រងសំណាងរបស់អ្នក»។. ការភ័យខ្លាចគឺបណ្តាលមកពីការព្រងើយកន្តើយចំពោះវត្តមាន និងលទ្ធភាពនៃការចូលទៅក្នុងទីតាំងឆ្គង។ ពួកគេខ្លាចបង្ហាញខ្លួនឯងដូចដែលពួកគេពិតជាមាន។ ពួកគេរស់នៅក្នុងរដ្ឋពីរ៖ ទេពកោសល្យ និងអនាមិក។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតគឺអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។ ពួកគេងាយរងគ្រោះ ខ្លាចអ្នកស្គាល់គ្នាជិតស្និទ្ធ (ដូច្នេះពួកគេមិនបានរកឃើញអ្វីទេ) ហើយក្នុងពេលតែមួយពួកគេកំពុងស្វែងរកគាត់ដើម្បីឱ្យគេកោតសរសើរ។ បារម្ភពីអនាគតអ្នករាល់គ្នាកំពុងគណនា។ ក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ននេះគេមិននៅទីនោះទេ គឺឯកោ ស្លូតបូត មានមន្ទិលសង្ស័យ។ ទាំងអស់នេះគឺជាការបង្ហាញពីមោទនភាព។
លំហាត់៖
- ដកដង្ហើមវែងៗ ពិគ្រោះមើល តើមានអ្វីធ្វើអោយអ្នកយល់ច្រលំក្នុងជីវិត?
- តើភាពឥតខ្ចោះរបស់អ្នកមានសមាមាត្រប៉ុនណា (អ្នកចង់មើលទៅឆើតឆាយ និងចំណាយពេលយូរដើម្បីរៀបចំសម្រាប់រឿងនេះ)?
- តើអ្នកដឹងពីរបៀបអភ័យទោសចំពោះភាពទន់ខ្សោយខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃទេ?
- សរសើរអ្នកដទៃ
- រៀនទទួលយកមតិយោបល់ និងញញឹម
- កំណត់ចំណុចខ្សោយរបស់អ្នក ទទួលយកកំហុសនាពេលអនាគត និយាយលេងជាសាធារណៈ
- កុំបាត់បង់ស្ថានភាពជាមុន
គោលការណ៍ "ញញួរ"៖ នៅពេលដែលអ្នកជិតខាងម្នាក់ទៅអ្នកជិតខាងដើម្បីរកញញួរ គណនាជាមុនថាគាត់នឹងមិនផ្តល់ឱ្យវា ហើយវាយប្រហារអ្នកជិតខាងដែលមិនសង្ស័យដែលបើកទ្វារដោយកណ្តាប់ដៃរបស់គាត់។
5. Impatience (Mars) ។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយសំខាន់នៃមនុស្សពេញវ័យ។
ពួកគេទទួលរងពីជំងឺនៃភាពជាក់ស្តែង៖ ពួកគេរកឃើញហេតុផលដំបូងដែលពួកគេបានជួប ហើយប្រកាសសាលក្រមរបស់ពួកគេ (ពួកគេវិនិច្ឆ័យ! “កុំវិនិច្ឆ័យ ហើយអ្នកនឹងមិនត្រូវបានវិនិច្ឆ័យ!”) ។
គេមានបញ្ហាជាមួយពេលវេលា មិនទទួលយក មិនចេះប្រើពេលវេលា មិនមានពេល។ ពួកគេមិនដឹងពីរបៀបនៅស្ងៀម គ្មានភាពស្ងៀមស្ងាត់ខាងក្នុង។ មិនមានភាពរលូនក្នុងចលនាទេ ពួកគេមិនយកចិត្តទុកដាក់ ប្រញាប់ប្រញាល់ - នេះបិទទ្វារទៅកាន់ពិភពខាងវិញ្ញាណ។
គម្ពីរចែងថា៖ «អ្នកណាដែលញាប់ជើងនឹងដួល»។
ឈ្លើយ, ឆាប់ខឹង - អ្នកបំផ្លាញ។
លំហាត់៖
- ប្រកាន់យកបាវចនាថា "ជីវិតមិនមែនសកម្មភាព!" ពេលខ្លះគាត់នៅក្នុងអតីតកាល ពេលខ្លះនាពេលអនាគត។ ព្យាយាមមិនរៀបចំផែនការយ៉ាងហោចណាស់ 1 ថ្ងៃ។
- ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសម្រេចចិត្តមិនចូលរួមក្នុងសកម្មភាព
- រៀនស្តាប់ស្ងាត់
- ដោះនាឡិការបស់អ្នកចេញ ហើយធ្វើដោយគ្មានវា លេងជាមួយពេលវេលា៖ ធ្វើការណាត់ជួបមិនមែនសម្រាប់ពេលវេលាជាក់លាក់នោះទេ។
6. ការខ្ជះខ្ជាយ (ភពព្រហស្បតិ៍) ។ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដែលប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់មនុស្សចាស់។
គេកើតមកដោយចិត្តចង់ឲ្យគេចង់ឲ្យ ហើយគេចាប់ផ្ដើមព្យាបាលអ្នករាល់គ្នា។ Spendthrifts ត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាជីវិតរបស់ពួកគេមានភាពច្របូកច្របល់ដោយសារតែ… ពួកគេមើលងាយអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ ពួកគេមិនដែលមានអារម្មណ៍ថាពួកគេត្រូវបានគេត្រូវការដោយនរណាម្នាក់ឡើយ ហើយតាមពិតទៅគឺបំពានលើខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ។
លំហាត់៖
- អ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមថែរក្សានរណាម្នាក់ (ឧទាហរណ៍សត្វ)
- យើងត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាគាត់អស់សង្ឃឹម សោកសៅ
- ទទួលមរណៈជាអ្នកប្រឹក្សា
- រៀនទទួលយកអំណោយដែលគួរឱ្យរីករាយដល់មនុស្សហើយមិនមានកាតព្វកិច្ច
- បញ្ឈប់ការផ្តល់បុរេប្រទាន និងលុបចោលការទាមទារអតិផរណា
- កុំធ្វើការសន្និដ្ឋានប្រញាប់ប្រញាល់ រារាំងការព្យាយាមរបស់អ្នកដើម្បីពិនិត្យពីរដង
7. ភាពរឹងរូស (ព្រះអាទិត្យ) ។ គ្រូ។
អភិជន។ ប្រសិនបើអ្នកកម្ចាត់ភាពរឹងរូស ផ្លូវនឹងបើក។ គេអត់ចេះបន្ធូរអារម្មណ៍ គេទាមទារចម្លើយគ្រប់សំណួរ គេមិនទទួលស្គាល់អាជ្ញាធរ គេមិនអាចកែប្រែ គេមិនទទួលយកការផ្លាស់ប្តូរ។ "កុំបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបរស់នៅ!" មិនមានភាពបត់បែនក្នុងទស្សនៈ ការសម្រេចចិត្ត រាងកាយដែលមិនអាចបត់បែនបាន។ ប្រសិនបើមានបទពិសោធន៍អវិជ្ជមានក្នុងស្ថានភាពមួយ គាត់ផ្ទេរវាទៅបន្ទាប់។ មិនទទួលស្គាល់កំហុស និងបរាជ័យ តស៊ូជាមួយអ្វីមួយពេញមួយជីវិត។ ជាមួយនឹងការតស៊ូក្នុងកម្រិតណាមួយ ភាពរឹងចចេសប្រែថាការភ្លេចភ្លាំង។
លំហាត់៖
- រៀនសម្រាក
- ស្តាប់អ្នកដទៃ ស្វែងយល់ពីពាក្យ និងគំនិតរបស់អ្នកដទៃ ដោយមិនបង្កើតចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក
- ស្តាប់បង្គាប់គ្រូដោយមិនសង្ស័យ - មានតែការដឹងគុណចំពោះគ្រូប៉ុណ្ណោះនឹងមានភាពសុខដុមរមនា
- ទទួលស្គាល់កំហុសរបស់អ្នក។
- គិតអំពីការមិនបានសម្រេចត្រូវតែមាននៅក្នុងជីវិតហើយហៅ។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែ«សម្លឹងមើលទៅក្នុងភាពងងឹត»ដើម្បីនាំពន្លឺ
ប្រសិនបើគុណសម្បត្តិទាំងនេះត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ព្រះអាទិត្យនាំមកនិងធ្វើឱ្យភពផែនដីទន់។
បើចិត្តរឹងរូសកើតឡើង នោះបុគ្គលនោះក៏ថយចុះ ។
តាមកម្រិតនៃការយល់ឃើញ៖
ទារក។
ឧត្តមគតិ៖
ត្រូវតែរៀនយល់ឲ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងលោកនេះ។
រាងកាយគឺធម្មតា មានការថែទាំគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់វា វាគ្រប់គ្រងចលនារបស់វា។ មិនមានទម្លាប់អាក្រក់ទេ។
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ៖
ការបន្ទាបខ្លួនបង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងការមើលងាយយ៉ាងច្បាស់សម្រាប់ប្រភេទរបស់វា ដោយបង្ហាញដោយចំហពីភាពគ្មានតម្លៃរបស់វា។
ការដាក់ស្នើ៖ មានអារម្មណ៍នៃហ្វូងមនុស្ស កង្វះការទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះសកម្មភាព។
លោភៈ"ចំពោះខ្ញុំមុនអ្នកដទៃ"
ភាពក្រអឺតក្រទមបំណងប្រាថ្នាដើម្បីឈ្នះកន្លែងមួយនៅក្នុងពិភពលោកក្នុងតម្លៃណាមួយ (hooliganism) ។ ថាមពលរាងកាយគឺជាកម្លាំងដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់ពួកគេ។
ការខ្វះសេចក្ដីមេត្ដាករុណាភាពឃោរឃៅ។
ការមិនអត់ឱនបង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងការចង់ទទួលបានការសប្បាយភ្លាមសូម្បីតែជាមួយនឹងការប្រើកម្លាំងរាងកាយ។
ភាពខ្ជះខ្ជាយបង្ហាញខ្លួនវាថាជាភាពឃោរឃៅដឹកនាំ និង masochism ។ "គ្រប់គ្នាជាសត្រូវ យើងត្រូវការពារខ្លួន"
ភាពរឹងរូសបង្ហាញខ្លួនឯងដោយការបដិសេធក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ ជំនួសឱ្យព្រះអាទិត្យ ភាពងងឹតត្រូវបានបង្ហាញ។
ប្រសិនបើពួកគេនិយាយថា "ខ្ញុំបានបាត់បង់កំហឹង" នោះមនុស្សនោះឈានដល់កម្រិតនៃទារក។
កូន។
ឧត្តមគតិ៖
ទ្រព្យសម្បត្តិក្នុងគ្រួសារ។ ភាពត្រឹមត្រូវនៅក្នុង រូបរាង. អាចរក្សាកម្លាំង ផ្តោតអារម្មណ៍ និងគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍។ គាត់នៅតែមិនអាចយល់ពីតម្លៃមួយចំនួន ប៉ុន្តែគាត់ដឹងពីរបៀបធ្វើអ្វីមួយដោយដៃរបស់គាត់។
នៅពេលដែលអ្វីៗត្រូវបានចាត់ចែងយ៉ាងត្រឹមត្រូវ អំណោយ និងលំហូរចេញមក។ អន្តរកម្មជាមួយធាតុ (ដឹងថាមិនស្តោះទឹកមាត់ឬទុកដាក់សំរាមសន្សំសំចៃទឹក) ។
កំហុសកុមារ៖
បក្ខពួកនិយម ដែលជា “ជំរុំ” ប្រមូលផ្តុំគ្នាឥតឈប់ឈរសម្រាប់ការប្រគុំតន្ត្រីក្នុងគ្រួសារ។ ការគោរពនៃអាហារ។
កុមារត្រូវតែអភិវឌ្ឍភាពត្រឹមត្រូវនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ៖
ការបន្ទាបខ្លួន: ដាក់ដោយបើកចំហនៅកន្លែងធ្វើការ បង្ហាញពីភាពមិនគ្រប់គ្រាន់របស់ពួកគេនៅចំពោះមុខថៅកែធំៗ និងនៅផ្ទះ។ ការលះបង់សត្វពាហនៈ (ប្តីកាន់តែវាយប្រពន្ធកាន់តែស្រលាញ់)។ ភាពក្រអឺតក្រទម៖ ពួកគេកំពុងស្វែងរកកន្លែងដែលពួកគេអាចបង្ហាញអំណាចសូម្បីតែបន្តិច។ សៀវភៅណែនាំគឺជាសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្ត។
អនុលោមតាមប្រយោជន៍ខ្លួនចំពោះអ្នកដទៃ ការស្លៀកពាក់ដូចអ្នកដទៃ។
លោភលន់: ភាពលោភលន់, ការចង់បានអំណាច, រង្វាន់។ មនុស្សស្រលាញ់លុយដោយខ្លួនឯង ដោយមិនយល់ពីខ្លឹមសាររបស់វា។
ភាពក្រអឺតក្រទម៖ពួកគេកំពុងស្វែងរកកន្លែងដែលពួកគេអាចប្រើអំណាច ផ្តល់ការណែនាំ ពិនិត្យមើលច្បាប់។
ការមិនអត់ឱន៖ចំពោះជនចម្លែក និងអ្នកក្រោមបង្គាប់ សាសនារបស់អ្នកដទៃ ភាពឈ្លើយ។ គាត់មិនចេះខ្វល់ខ្វាយជាមួយរបស់របរ បាត់បង់ការគ្រប់គ្រងលើយន្តហោះ etheric ហើយចុះដល់កម្រិតទារក។
ភាពខ្ជះខ្ជាយ៖មនុស្សទាំងនេះហាក់ដូចជាវង្វេងក្នុងជីវិត ច្បាប់លែងស្ថិតក្នុងអំណាចរបស់ពួកគេ ប្រមូលផ្តុំគ្នាជាក្រុម ធ្វើពុតជាមើលងាយដល់ជីវិត ដើម្បីឱ្យអ្នកដទៃភ័យខ្លាច។
ភាពរឹងចចេស៖ពួកគេភ័យខ្លាចចំពោះការផ្លាស់ប្តូរ ហើយមិនទទួលយកការដាក់ស្នើ។
ក្មេងជំទង់។
ឧត្តមគតិ៖
ភ្នែកទីបីរបស់ក្មេងជំទង់បើកយ៉ាងងាយស្រួល។ ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តទៅឆ្ងាយដោយសារៈសំខាន់របស់ពួកគេ ជំនាញកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយការរៀបចំសម្រាប់ចក្ខុវិស័យកំពុងត្រូវបានសាកល្បង។
គោលដៅលេចឡើង។
កំហុស: នៅពេលដែលអ្វីដែលចង់បានត្រូវបានទទួលយកថាជាការពិត ហើយមនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមប្រញាប់។
ក្មេងជំទង់ត្រូវតែអភិវឌ្ឍភាពស្ទាត់ជំនាញ បន្ទាប់ពីបានស្ទាត់ជំនាញកម្រិតនេះ វិជ្ជាជីវៈនឹងលេចចេញមក។
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ៖
ការបន្ទាបខ្លួន៖ ពួកគេចាត់ទុកខ្លួនឯងថាចាញ់ បរាជ័យក្នុងអាជីព ជំនាញក្នុងអារម្មណ៍។ ពួកគេបដិសេធមិនចូលរួមប្រកួតទេ ព្រោះខ្លាចអ្នកឈ្នះ។ ពួកគេមិនឲ្យតម្លៃលើជ័យជម្នះរបស់ពួកគេ ហើយបង្ហាញពីការចាញ់របស់ពួកគេ។ ទាំងនេះគឺជាបិសាចនៃយន្តហោះ astral ។
ការដាក់ស្នើ៖ដោយចេតនាបង្ហាញខ្លួនឯងថាជាទុក្ករបុគ្គល និងបង្កើតស្ថានការណ៍អាក្រក់ដោយចេតនា។ ពួកគេមិនទាមទារការអាណិតទេ ប៉ុន្តែត្រូវការជំនួយ។
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយសំខាន់គឺ លោភលន់។បង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងការរួមភេទប្រាក់អំណាច។ ពួកគេត្រូវការអំណាចដើម្បីគ្រប់គ្រងបំណងប្រាថ្នា និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកដទៃ។ ពួកគេចង់ក្លាយជាមនុស្សល្អបំផុត។ មិនដឹងគុណ។ ពួកគេដើរលើក្បាលរបស់ពួកគេ៖ "អ្នកគឺសម្រាប់ខ្ញុំ ខ្ញុំសម្រាប់អ្នក" ។
ភាពក្រអឺតក្រទមបង្ហាញដោយការមើលងាយលាក់កំបាំង។ ពួកគេចូលចិត្តលេងជាបិតាប្រជាធិបតេយ្យ។ ពួកគេខិតខំដើម្បីមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះខ្ពស់ ហើយចូលទៅដណ្តើមអំណាចដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បំផុត។ ប្រភពដើមមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ពួកគេ។
ភាពមិនចេះអត់ធ្មត់បង្ហាញខ្លួនក្នុងភាពអត់ធ្មត់ ការប្រណាំងដើម្បីទទួលជ័យជម្នះ អាជីព។ ការស្រមើលស្រមៃខ្វះពេលវេលា។ នៅពេលដែលគាត់មិនចេះអត់ធ្មត់ គាត់បាត់បង់ការគ្រប់គ្រងស្ថានការណ៍។ ពេលដែលគាត់ប្រញាប់ គាត់មិននៅក្នុងបច្ចុប្បន្ននេះទេ។ ការប្រញាប់ធ្វើឱ្យគាត់រំភើប។
ភាពខ្ជះខ្ជាយ៖សូម្បីតែនៅពីក្រោយភាពជោគជ័យខាងក្រៅក៏ដោយ ក៏មានការលាក់បាំងនូវភាពមិនអាចទៅរួចនៃការរស់នៅថ្ងៃនេះ ពួកគេចាប់ផ្តើមរស់នៅដោយមិនគិតពីថ្ងៃស្អែក ("ផ្សែងដូចអ្នករ៉ុក"!)។ ពួកគេមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីជាមួយទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ។
ភាពរឹងចចេស៖ពួកគេមិនចូលចិត្តការផ្លាស់ប្តូរក្នុងអាជីវកម្មទេ ពួកគេមានទស្សនៈអភិរក្សជំនាញ និងមិនផ្លាស់ប្តូរការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ។ ជារឿយៗពួកគេឈ្លោះជាមួយអ្នកដទៃ។
បុរសវ័យក្មេង។
ការលំបាកបំផុតសម្រាប់ ការលូតលាស់ខាងវិញ្ញាណកម្រិត។ Tyranny ចាប់ផ្តើមនៅកម្រិតនេះ។ ពិភពខាងក្នុង("ខាំខ្លួនឯង") ។ យុវជនគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនឯង គ្រោះថ្នាក់បំផុតគឺសិស្ស។ ពួកគេអាចនឹងក្បត់គ្រូ។ “កុំយំចំពោះអ្នកដែលក្បត់គេ ហើយដើរថយក្រោយ ផ្លូវពិបាកសម្រាប់គេ”។ យុវជនត្រូវចុះចូលឋានានុក្រមសម្ងាត់។ អ្នកមិនអាចរៀនពីមនុស្សដែលអ្នករិះគន់បានទេ។
ប្រសិនបើបុរសវ័យក្មេងអាចស៊ូទ្រាំបាននោះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់នៅកម្រិតមនុស្សពេញវ័យ។
នៅកម្រិតនេះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែចាប់ផ្ដើមមើលឃើញ និងយល់។
នឹកបុរសវ័យក្មេង៖ មានគ្រោះថ្នាក់នៃការនិយាយឥតប្រយោជន៍ ពួកគេឃើញសញ្ញាសម្រាប់ខ្លួនគេក្នុងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ពួកគេមើលងាយរបស់នៅលើផែនដី ពួកគេចាប់ផ្តើមបង្រៀនមនុស្សគ្រប់គ្នា ប៉ុន្តែតាមពិតពួកគេគ្រាន់តែធ្វើឱ្យអ្នកជុំវិញខ្លួនរំភើបចិត្តប៉ុណ្ណោះ (រាងកាយរបស់មនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមដំណើរការ) - ផ្ទុយទៅវិញ ការរស់នៅដើម្បីអ្នកដទៃ ពួកគេគ្រាន់តែនិយាយអំពីវា។ អ្នកមិនអាចនិយាយអំពីអ្វីដែលអ្នកមិនមានអារម្មណ៍បានទេ។
ការបន្ទាបខ្លួនគេដឹងខ្លួនឯងតែមិនដឹងធ្វើម៉េចក៏ខឹង។
ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានការយល់ច្រឡំ វាហាក់ដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវការពួកគេក្នុងជីវិតនេះ ពួកគេស្វែងរកអត្ថន័យនៃជីវិត និងស្វែងរកខ្លួនឯងចេញពីការងារ។ ការបន្ទាបខ្លួនអាចជាហេតុផលសម្រាប់ការចាកចេញពីជីវិត។
ពួកគេអាចដឹងពីពួកគេ។ ភាពក្រអឺតក្រទមនេះជាការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយចម្បងរបស់ពួកគេ ពួកគេខ្លាចមិនបានត្រឹមស្មើ រងនូវភាពឯកោ និងការខកចិត្ត ហើយនៅស្ងៀម។
ការដាក់ស្នើ៖ ពួកគេចាត់ទុកខ្លួនឯងជាជនរងគ្រោះនៃសង្គមដោយរីករាយ។
ដឹកនាំ ភាពអត់ធ្មត់នៅលើខ្លួនអ្នក។ មិនចេះអត់ធ្មត់នឹងអ្វីៗទាំងអស់ចាស់និងផែនដី។ ទាំងនេះគឺជាបដិវត្តន៍ អ្នកបំផ្លាញ។
លោភៈពួកគេចង់បានការបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះពួកគេ ពួកគេស្វែងរកសេចក្តីស្រឡាញ់ និងមិត្តភាពដោយមិនចំណេញ ប៉ុន្តែត្រូវយល់។ បើមិនដូច្នោះទេគេអាក់អន់ចិត្ត។ គ្រូត្រូវបានស្នើសុំយ៉ាងតឹងរ៉ឹងឱ្យធ្វើតាមឧត្តមគតិ។ ពួកគេមានបំណងប្រាថ្នា និងទម្លាប់អាក្រក់សម្ងាត់ ប៉ុន្តែពួកគេដាក់ទោសខ្លួនឯងចំពោះវា។ យូរ ៗ ទៅពួកគេហោះហើរចូលទៅក្នុងភាពខ្ជះខ្ជាយ។
ភាពខ្ជះខ្ជាយបង្ហាញខ្លួនវាដោយសង្ខេប ងាកទៅរកគ្រឿងស្រវឹង គ្រឿងញៀន និងទំនោរចង់ធ្វើអត្តឃាត។
ភាពរឹងចចេស៖ពួកគេចូលចិត្តប្រឆាំង ខ្លាចការផ្លាស់ប្តូរ និងការពារទស្សនៈរបស់ពួកគេលើជីវិត។
មនុស្សពេញវ័យ។
ដោយសារតែភាពលំបាកក្នុងវ័យជំទង់ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលបញ្ចប់នៅទីនេះ។
មនុស្សពេញវ័យត្រូវតែរៀនធ្វើជាម្ចាស់នៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាន មើលឃើញរចនាសម្ព័ន្ធនៅក្នុងវា ចំណេះដឹងត្រូវតែក្លាយជាអំណាច។
ឧត្តមគតិ៖មនុស្សពេញវ័យគណនាកម្លាំងរបស់គាត់ មិនមានព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់ និងងាយស្រួលផ្តល់រូបរាងគ្រប់យ៉ាង។ មនុស្សម្នាក់មានភាពចាស់ទុំ អាចវិនិច្ឆ័យអ្វីៗបានយ៉ាងងាយ មិនមានបញ្ហាអ្វីឡើយ។
នឹកមនុស្សពេញវ័យ៖ អារម្មណ៍នៃភាពផ្តាច់មុខរបស់ខ្លួនឯងកើតឡើង ការហួសចិត្តចំពោះមនុស្សដ៏ទៃ ដែលជាលទ្ធផលនៃការល្បួងដោយខ្លួនឯង ("ខ្ញុំជាពួកបរិសុទ្ធ")។ មនុស្សបែបនេះចាកចេញដោយគ្រោះថ្នាក់; ដើម្បីសង្គ្រោះវិញ្ញាណ រូបកាយត្រូវវិនាស។
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ៖
ការបន្ទាបខ្លួនបានបង្ហាញនៅក្នុងភាពមិនច្បាស់លាស់អំពី កម្លាំងផ្ទាល់ខ្លួន, ខ្វះជំនាញ។
ភាពក្រអឺតក្រទម- ស្អប់មនុស្សមិនមានការចាប់អារម្មណ៍នឹងមនុស្ស ខណៈដែលគេមិនប្រកាន់ភាពក្រអឺតក្រទមរបស់ខ្លួន។ រហូតដល់ពួកគេស៊ូទ្រាំនឹងវា ពួកគេនឹងមិនអាចស្វែងរកកន្លែងនៅក្នុងពិភពលោកបានទេ។ បើគេមិនព្រមទេ គេមិនទៅទៀតទេ។
ការដាក់ស្នើ៖ពួកគេត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តដោយកម្មផលនិងព្រះ ("តើព្រះកំពុងរកមើលនៅឯណា?") និងដោយភាពអយុត្តិធម៌។
ភាពមិនចេះអត់ធ្មត់៖ ពួកគេទទួលយកដំណើរការនេះថាមិនទាន់ចប់មុនពេលវេលា មិនមានការយល់ឃើញពីសមាមាត្រ និងភាពវៃឆ្លាត ពួកគេបានជួបមនុស្សម្នាក់ - ពួកគេគិតថាវាជាជោគវាសនា ពួកគេអានសៀវភៅ - ពួកគេគិតថាពួកគេយល់គ្រប់យ៉ាង ពួកគេអាចជួបសិស្សដែលមិនបានត្រៀមខ្លួន និងបន្ទុកគាត់។
លោភៈក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង ប៉ុន្តែពួកគេទទួលបានវាយ៉ាងស្រើបស្រាល។
ភាពខ្ជះខ្ជាយ៖ការខកចិត្តបន្តិចបន្តួចពីតម្រូវការដើម្បីរស់នៅលើយន្តហោះនៅលើផែនដី។ "តើខ្ញុំមានគោលបំណងអ្វីទាំងអស់?" ពួកគេអាចនឹងខកចិត្តក្នុងផ្លូវរបស់ពួកគេ ហើយអាចនឹងចាកចេញ។
ភាពរឹងចចេស៖ត្រូវបានបង្ហាញដោយភាពឃោរឃៅផ្ទៃក្នុងនៃខ្លួនឯង ការអប់រំដោយខ្លួនឯង ពួកគេមិនដឹងពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរផែនការទាក់ទងនឹងខ្លួនឯង។ គាត់ចាប់ផ្តើមរុញខ្លួនឯងទៅមុខដោយកម្លាំង។ តាមពិតទៅ បើគាត់ឈប់រុញ គាត់នឹងទៅដល់ថ្នាក់ចាស់ហើយ។
ចាស់ទុំ។
អ្នកចាស់ទុំមាន "យើង" ប៉ុន្តែគ្មានព្រំដែន "ខ្ញុំ-អ្នក" ទេ។ គាត់មិនចាំបាច់មើលតែម្ខាង ឬម្ខាងទៀតនៃការពិតទេ។ ព្រោះមានការយល់ឃើញតែមួយ។ ទ្រង់ក្រោកឡើងលើសពីសេចក្ដីពិត ហើយនៅពេលនេះបង្ហាញព្រះគុណតាមរយៈខ្លួនគាត់។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មរបស់គាត់នឹងមានភាពសប្បុរសដោយបង្ហាញអនាគត។ ចាស់ទុំមិនគាប់ចិត្តអ្នកណាក្រៅពីព្រះ គាត់គ្មានការសង្ស័យទេ។ ស្ថានភាពរបស់គាត់កំពុងកើនឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ជួរឈរនៃពន្លឺបង្កើតនៅជុំវិញមនុស្ស។
ក្នុងចំណោមមនុស្សចាស់ គ្មានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ, មានតែ ឥទ្ធិពលការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយសុខភាព។
ការបន្ទាបខ្លួន៖មនុស្សម្នាក់មិនថែរក្សាខ្លួនឯងទេ។
ការដាក់ស្នើ៖ការបង្ហាញការឈឺចាប់ដែលនឹងនាំឱ្យមានជំងឺ។ (ចំពោះកុមារ - អាឡែស៊ីរ៉ាំរ៉ៃ) ។
លោភៈលើសកម្រិតរារាំងការរំលាយអាហារ, ថ្លើមនិងរាងកាយ etheric ទទួលរង។
ភាពក្រអឺតក្រទម៖ពួកគេមិនទទួលស្គាល់ភាពនឿយហត់ សាច់ដុំ និងសន្លាក់ត្រូវរងទុក្ខឡើយ។
ភាពអត់ធ្មត់៖ភាពរំភើបនៃសរសៃប្រសាទប៉ះពាល់ដល់បេះដូង សរសៃឈាម ក្រពះ និងរបួសអាចធ្វើទៅបាន។
ហួសហេតុ៖បង្កគ្រោះថ្នាក់ ស្លាប់។
ភាពរឹងរូស: ផូស៊ីលនៃរាងកាយ, ការដាក់អំបិល, slagging ។ មនុស្សហាក់ដូចជារួញពីខាងក្នុង ការស្តាប់ និងធ្មេញរបស់គាត់រងទុក្ខ។
ភាពទូទៅ។
ស្ថានភាពណាមួយ ចលនាណាមួយត្រូវតែមាន អាចទទួលយកបាន។ នាំទៅរកភាពល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងគំនិត។
ប្រសិនបើឧត្តមគតិមិនត្រូវគ្នានឹងការពិត នោះមនុស្សម្នាក់បាត់បង់ជំហររបស់ខ្លួន ហើយបោះបង់វាចោល។
ពេលអ្នកឲ្យលុយ ឲ្យវារហូត នោះវាអាចត្រឡប់មកវិញ។ ស្ថានភាពត្រូវតែអាចទទួលយកបាន។ ប្រសិនបើស្ថានភាពមិនអាចទទួលយកបានសូមកុំខ្ចី។
ឧត្តមគតិ - អ្វីមួយដែលអ្នកអាចលះបង់ខ្លួនឯងទាំងស្រុង។ នេះគួរជាអាថ៌កំបាំង នេះជាអ្វីដែលភ្លឺឡើងក្នុងលោក ដែលសេចក្តីត្រេកអរកើតឡើង។ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនអ្នកត្រូវរក្សាជីវិតរបស់អ្នកជាការសម្ងាត់ បើមិនដូច្នេះទេនឹងគ្មានសុភមង្គលឡើយ។ អ្នកនឹងឈប់ធ្វើជាអាថ៌កំបាំង អ្នកនឹងក្លាយជារឿង។
គោលការណ៍ ត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងឧត្តមគតិ។ ពួកគេផ្តល់ភាពរីករាយ។ ពួកគេត្រូវតែច្បាស់លាស់: សេចក្តីសប្បុរសភាពថ្លៃថ្នូរភាពស្មោះត្រង់ - ពួកគេគួរតែត្រូវបានគេសង្កេតឃើញជានិច្ច។
ឧត្តមគតិពិតប្រាកដមិនផ្លាស់ប្តូរទេវារីកចម្រើន។ គុណភាពរបស់វាផ្លាស់ប្តូរ។ គោលការណ៍ផ្លាស់ប្តូរទៅជាភាពទន់ជ្រាយជាង។ ពួកគេបង្ហាញពីខ្លឹមសាររបស់មនុស្ស។ បើគ្មានគោលការណ៍ទេ អាជីវកម្មនឹងមិនក្លាយជាធំទេ ហើយនឹងមិនទទួលបានការគាំទ្រពីរំញ័រផែនដី (សុខុមាលភាព) ឡើយ។
ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់បង្កើតគោលការណ៍ចាំបាច់ទេ អ្នកនឹងទទួលបានអ្វីដែលមិនចាំបាច់។ គោលការណ៍បង្កើត ព្រឹត្តិការណ៍។ហើយព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវតែគោរពតាមគោលការណ៍។ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរព្រឹត្តិការណ៍ អ្នកត្រូវធ្វើ ការសន្និដ្ឋានជាមូលដ្ឋាន. នៅលើយន្តហោះផ្លូវចិត្ត មនុស្សត្រូវតែពន្យល់ពីព្រឹត្តិការណ៍នៃជីវិតរបស់ពួកគេ។ ត្រូវហើយ។ ឈ្មោះពួកគេ និងធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីខ្លួនអ្នក។ ហើយផ្អែកលើគំនិតមួយចំនួនចាប់ផ្តើម ទង្វើបើមិនដូច្នេះទេនឹងមិនមានលទ្ធផលទេ។
ដោយមានការវិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តខ្លាំងពេក អាចចាប់ផ្តើមពីកម្រិតទី ៤ ដល់កម្រិតទាប ដូច្នេះយុវជន បើមិនទាន់បានឆ្លងផុតកម្រិតទេ គឺធ្លាក់ដល់កុមារ។
សមត្ថភាពទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់ឡើងវិញ។
គំនិតត្រូវតែមានអារម្មណ៍, i.e. កម្លាំងជំរុញត្រូវតែធ្វើដំណើរទៅកាន់រាងកាយ។ វិចារណញាណដំណើរការវាត្រូវតែមាន ទំនាក់ទំនងរវាងវិចារណញាណ និងចិត្តគំនិត. នៅពេលដែលរូបកាយទន់ខ្សោយមានការរំខាន ការនិយាយក៏លេចឡើង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍទំនាក់ទំនងរវាង astral និងផ្លូវចិត្ត។ អារម្មណ៍ត្រូវតែដាក់ឈ្មោះគំនិត. ក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរពីរាងកាយ astral ទៅ etheric មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែបញ្ចូលឧត្តមគតិនៅក្នុងសកម្មភាព។ ឯណា អារម្មណ៍ផ្តល់នូវអារម្មណ៍។ អារម្មណ៍ផ្តល់កំណើតដល់ឆន្ទៈ និងបើកកិច្ចការ។អារម្មណ៍ក៏ត្រូវតែទៅដល់រាងកាយដែរ។ រៀនស្តាប់គាត់៖ "តើខ្ញុំមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា?" បំបាត់ការឈឺចាប់។ អ្នកណាមិនមានការឈឺចាប់មិនដឹងថាសប្បាយចិត្តយ៉ាងណាទេ។ រូបកាយគួរឲ្យមានសេចក្តីរីករាយ។
គួរតែមាននៅក្នុងសកម្មភាព លទ្ធផលយើងត្រូវតែលើកយកបញ្ហាមកដល់ទីបញ្ចប់ ហើយមិនយល់ស្របនឹងលទ្ធផលនេះទេ។ កុំបន្ទោសអ្នកដទៃ ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តអ្វីមួយ។
ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃពិភពលោកខាងក្នុងបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហានៅខាងក្រៅ។ ដរាបណាមនុស្សម្នាក់កម្ចាត់គ្រោងការណ៍ (ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ) ពិភពលោកផ្លាស់ប្តូរដោយខ្លួនឯង។ បន្ទាត់ល្អ។ ភាពឯកឯង (ប្រែទៅជាសប្បុរស) ត្រូវបានតាមដានដោយទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រារព្ធពិធីដោយឯកឯងរបស់អ្នក។
រង្វង់ទី 1 សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ - អ្នកយល់ឃើញពីកម្លាំងរុញច្រានយ៉ាងត្រឹមត្រូវពីកម្រិតទី 7 ដល់កម្រិតទី 1 មិនមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយទេ។
បន្ទាប់មកនៅពេលដែលកម្លាំងរុញច្រានបានកន្លងផុតទៅ រាងកាយមានអារម្មណ៍ថាមានអ្វីមួយ មនុស្សម្នាក់កំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ បើអ្នកឈរនៅស្ងៀម ហើយមិនចង់ផ្លាស់ប្តូរ នោះមានការជំរុញ។ ភាពច្របូកច្របល់កើតឡើងនៅចំពោះមុខការពិត ហើយវាកើតឡើងតែនៅពេលដែលអ្នកទទួលយកស្ថានភាពប៉ុណ្ណោះ។
កុមារតែងតែមានការភ័ន្តច្រឡំ ដោយការងឿងឆ្ងល់ (ផ្អែម ឬជូរចត់) មុនពេលការពិត។ ពួកគេនៅតែមិនសង្ស័យអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
គ្រប់ប្រភេទនៃភាពឯកឯង៖ ភាពច្របូកច្របល់ការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើល - អ្នកត្រូវបណ្តុះនៅក្នុងខ្លួនអ្នក។
ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ ចំណុចប្រមូលផ្តុំខ្ញុំត្រូវចូលទៅក្នុងអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ: "ខ្ញុំនៅទីនេះហើយឥឡូវនេះ" "អ្នកមិននិយាយជាមួយអ្នកដែលខូចចិត្តទេ" ទាំងផ្អែម និងល្វីង គឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីមាននៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន វាដូចជាថ្នាំ។ នៅក្នុងស្ថានភាពមិនល្អណាមួយ អ្នកត្រូវដាក់ឈ្មោះវា៖ កាន់តែអរូបី វាបើកឱកាសកាន់តែច្រើន។
បុរសរស់នៅសម្រាប់ ភាពរីករាយ។បើមនុស្សស្រីឈប់ត្រេកអរនឹងបាត់បង់វាសនា។ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយរំខានអ្នក។ បំផុសគំនិត- ធ្វើវាអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងល្អ។ ប្រសិនបើអ្នកបានបាត់បង់, ទទួលយកវា, ត្រូវបានបំផុសគំនិត: អ្នកបានបង់ប្រាក់។ វាកើតឡើងដែលមនុស្សម្នាក់ប្រមូលទ្រព្យសម្បត្តិដោយអំណរហើយមិនអាចប្រើវាបាន។ ព្រោះវាបង្កើតគំនិតខុស។ ចំណេះដឹង និងគំនិតពិតដែលផ្អែកលើវាគឺជាគន្លឹះដែលបើកឱកាសថ្មីៗ។ជាលទ្ធផលនៃការទទួលបានចំណេះដឹងនេះ អាចមានសេចក្តីប្រាថ្នាផ្ទុយគ្នា។ "ជំងឺភ្នែកស្រវាំង" (គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ចាស់ទេ ប៉ុន្តែគ្រប់គ្នាគិតថាយើងកាន់តែចាស់)។ បុគ្គលធ្វើឱ្យខ្លួនឯងចុះខ្សោយ។
ដល់ភ្លៅទី១ កម្លាំងទាំងអស់មកជួយសង្គ្រោះ ។
ក្រោកឡើង ព្រឹត្តិការណ៍: 1. ការជំរុញចុះក្រោម ការយល់ឃើញ។
បុគ្គលក្នុងរូបវិទ្យាក៏មានអារម្មណ៍ថា៖ ២.ការយល់ឃើញដោយមនសិការ ការរំលត់ចិត្តឡើង។
រង្វង់ទី 2 - បើក វិចារណញាណ, បទពិសោធន៍ 1. បទពិសោធន៍ព្រឹត្តិការណ៍
2. ការយល់ដឹងអំពីបទពិសោធន៍
រង្វង់ទី 3 - វិចារណញាណចូលទៅក្នុង ប្រាជ្ញា
- បទពិសោធន៍រស់នៅ
- ការយល់ដឹងអំពីបទពិសោធន៍
នៅលើរង្វង់ទី 1 វាចាំបាច់ក្នុងការបដិសេធមិនកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយនឹងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយរបស់មនុស្សម្នាក់ (ខ្ញុំមិនមែនជាការលោភលន់ទេ) ដោយការធ្វើបែបនេះយើងដាក់ព្រលឹងឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់។ ការអាក់អន់ចិត្តគឺជាការរីកលូតលាស់នៅលើព្រលឹង។ គំនិតខុសឆ្គង ធ្វើឲ្យខូចព្រលឹង។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់គាត់គាត់ពន្លត់ភ្លើងនៃព្រលឹង។ ទំនុកចិត្តបង្ហាញពីព្រលឹងថា៖ «ធ្វើដូចកូនចៅ»។ យើងត្រូវតែបន្តព្យាយាមមើលថាអ្វីជាមនុស្សក្រៅភព។ ដុតផេះ ស្វែងរកសេចក្តីរីករាយ។ នាងនឹងអាចបញ្ឆេះដោយភ្លើងខាងក្នុងនៃលទ្ធភាពដែលបានបង្ហាញ។
ជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវចំពោះជីវិតគួរតែមានការសោកស្តាយចំពោះអ្វីដែលមិនបានធ្វើ។ ដរាបណាការហៅមិនបានសម្រេច នោះមនុស្សម្នាក់នឹងមិនស្លាប់ឡើយ។
ផ្លូវខាងវិញ្ញាណគឺជាជីវិត។ ហើយសមត្ថភាពទាំងអស់កើតឡើងជាលទ្ធផល។ តើអ្វីជួយអ្នកនៅតាមផ្លូវ? - យើងត្រូវអភិវឌ្ឍប្រភេទនៃការយកចិត្តទុកដាក់ អាចមើលឃើញដោយចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ ពីរូបភាពសំប៉ែត រហូតដល់រូបភាពបីវិមាត្រ និងកត់សម្គាល់ស្ថានភាពផ្ទៃក្នុង។
ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលវត្ថុមួយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ការស្តាប់ និងក្លិនត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្ម៖ "ផ្កាគ្រើម សូម្បីតែនៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់ក៏ដោយ"។
តើវាមានន័យយ៉ាងណាក្នុងការ "ចូលមកយល់ដឹងរបស់អ្នក?" - នៅក្នុងចលនាផ្ទៃក្នុងមួយ ប្រមូលភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាពីមុនទាំងអស់។ ការសោកស្ដាយខ្លាំងកើតឡើងចំពោះអ្វីដែលមិនបានធ្វើ។ មានគ្រោះថ្នាក់នៃការចូលទៅក្នុងអតីតកាលហើយចាប់ផ្តើមរស់ឡើងវិញនូវព្រឹត្តិការណ៍នៅទីនោះ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងត្រូវតែ "មើលពីខាងលើ" ។ វាត្រូវបានស្នើឱ្យសរសេរសំបុត្រទៅកាន់ខ្លួនឯងដែលមិនបានបំពេញបំណងរបស់អ្នកទៅអនាគតដោយសម្លឹងមើលអតីតកាលដោយដឹងថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនឥតប្រយោជន៍ទេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកឈានដល់ចំណុចនៃការដឹងគុណដ៏ជូរចត់។ អ្នកត្រូវប្រាប់ខ្លួនឯងថា “ប្រសិនបើឥឡូវ… អ្វីៗនឹងខុសគ្នា”។ ចុះបើអ្នកព្យាយាម? ពេលនោះសេចក្តីមិនបានសម្រេចក៏លេចឡើង ហើយភ្លើងនៃសេចក្តីអំណរក៏ភ្លឺឡើងនៅខាងមុខមនុស្ស។ អ្នកនឹងឈានដល់ការមិនបានសម្រេច។ ហើយចំណុចនឹងមកដល់ជីវិត។ ហើយបន្ទាប់មកមនុស្សនឹងមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងពិត។ ហើយប្រហែលជានៅពេលនេះ គាត់នឹងឃើញរូបគាត់ផ្ទាល់
- នេះគឺជាច្រកចេញទៅកាន់យន្តហោះព្រះពុទ្ធ។ មុខនឹងភ្លឺ ក្លិននឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ប៉ុន្តែកុំសប្បាយចិត្តពេក!
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីព្យាយាមសម្រាប់ចំណុចប្រមូលផ្តុំ ("នៅទីនេះនិងឥឡូវនេះ")? ការងារណាក៏ដោយត្រូវតែធ្វើដោយពិន្ទុ "A"!
ជាអកុសល សម្រាប់ស្ត្រីជាច្រើន ការជឿជាក់លើខ្លួនឯងដោយផ្ទាល់អាស្រ័យទៅលើផ្នែកស្នេហាទាំងមូល។ ពីរបៀបដែលបុរសមានប្រតិកម្មចំពោះពួកគេ។ ពីវត្តមានឬអវត្តមានរបស់ដៃគូ។ ចំពោះភេទផ្ទុយវិញ បញ្ហានេះមិនសូវមានច្រើនទេ បើទោះជាវាកើតឡើងក៏ដោយ។
នៅក្នុងបន្ទប់ដេក ស្ត្រីដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ អះអាងខ្លួនឯង ចរចារ ចរចារ និងធ្វើកិច្ចការជាច្រើនទៀត ដែលគ្មានអ្វីពាក់ព័ន្ធជាមួយស្នេហា ឬសេចក្តីរីករាយ។ ខ្ញុំគ្មានសំណួរសម្រាប់ស្ត្រីដែលមិនអាចចូលគេងជាមួយមនុស្សចម្លែកនោះទេ។ ភេទទាំងពីរមានបុគ្គលដូចនេះ - ពួកគេមិនត្រូវបានទាក់ទាញចំពោះអ្នកដែលពួកគេបានជួបកាលពីប៉ុន្មានថ្ងៃមុន។ ដើម្បីរួមភេទ ពួកគេត្រូវមានអារម្មណ៍ជឿជាក់។ "ហិត" មនុស្សម្នាក់យល់ពីអ្វីដែលគាត់ជាប្រភេទ។ នេះល្អណាស់។
បញ្ហាគឺស្ត្រីដែលតែងតែនិយាយថា "ទេ" ចំពោះខ្លួនឯង។ ពួកគេអញ្ជើញមនុស្សចម្លែកដែលពួកគេបានជួបកាលពីប៉ុន្មានម៉ោងមុននៅលើ Tinder ដើម្បីលេងហ្គេម "ឈ្នះខ្ញុំ" ។ ស្ត្រីបែបនេះប្រព្រឹត្តចំពោះបុរសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ពួកគេកំណត់គោលដៅស្វែងរកដៃគូដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់ពួកគេ។ គាត់បានរៀបការ ឬបានស្នើរសុំ ដូចដែលក្មេងស្រីនិយាយថា "ទំនាក់ទំនងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ" ។ ពួកគេបានប្រែក្លាយជីវិតស្និទ្ធស្នាលទៅជាបន្ទះឈីបចរចា ហើយរាងកាយរបស់ពួកគេទៅជាទំនិញ។ ហើយទោះបីជាពួកគេពិតជាចង់រួមភេទក៏ដោយ ក៏ពួកគេធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីការពារកុំឱ្យរឿងនេះកើតឡើង។ ពួកគេដកខ្លួនពីការសប្បាយដោយសារ«បើមិនដូច្នោះទេគាត់នឹងចាត់ទុកខ្ញុំដូចជាថោកទាប»។ ហើយបន្ទាប់ពីទាំងអស់, យើងកំពុងនិយាយអំពីធម្មតា, មនុស្សរស់នៅដែលមានបំណងប្រាថ្នានិងរាងកាយ, ដែលត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយតម្រូវការជាក់លាក់ខ្លាំងណាស់។ ស្ត្រីបែបនេះត្រលប់មកផ្ទះវិញបន្ទាប់ពីណាត់ជួបហើយសម្រេចកាម។
ករណីមិនយកចិត្តទុកដាក់
មានទម្រង់ជំងឺសរសៃប្រសាទធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះ។ ទាំងនេះគឺជាស្ត្រីដែលប្រើការរួមភេទដើម្បីស្តារការគោរពខ្លួនឯង។ ពួកគេ "ឌីណាមិត" ដើម្បីឱ្យមនុស្ស "រត់" តាមពួកគេ។ ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការវាប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីជួសជុលរបួសរបស់ពួកគេ មានអារម្មណ៍ថាចង់បាន និងមានអារម្មណ៍ថាពួកគេសមនឹងស្នេហា។ ហើយនៅពេលដែលបុរសចូលរួមក្នុងហ្គេមនេះ ហើយចាប់ផ្តើមទាក់ទងគ្នា ស្ត្រីបែបនេះមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ និងរឹងមាំ។ នេះផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការបំភាន់ថាពួកគេត្រូវបានគេស្រឡាញ់និងទទួលយក។
ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួរឲ្យសោកស្ដាយបំផុតនោះគឺភាគីទាំងសងខាងយល់គ្រប់យ៉ាងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ ស្ត្រីបានដឹងថាពួកគេកំពុងត្រូវបានគេតាមដានសម្រាប់ការរួមភេទ។ បុរសឃើញថាត្រូវធ្វើសកម្មភាពពីគេ ហើយគេជីកផ្នូររបស់ខ្លួន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់៖ បុរសនឹងរួមភេទហើយបាត់ទៅវិញ ហើយស្ត្រីនឹងមានអារម្មណ៍មិនស្រលាញ់ និងមិនចង់បានម្តងទៀត។ ហើយគាត់នឹងចាប់ផ្តើមហ្គេមនេះហៅថា "យកឈ្នះខ្ញុំ" ម្តងទៀត... ជាមួយដៃគូថ្មី។ ហើយដូច្នេះនៅលើការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មគ្មានកំណត់។
តើនេះមកពីណា?
មានហេតុផលជាច្រើន។ ទីមួយការអប់រំ។ ហើយខ្ញុំមិននិយាយអំពីគ្រួសារដែលក្មេងស្រីត្រូវបានគេបង្រៀនថា "ការរួមភេទគឺជាភាពកខ្វក់ និងការប្រមាថ"។ ខ្ញុំកំពុងតែនិយាយអំពីអ្នកដែលត្រូវបានបង្រៀនមិនឲ្យពិចារណាអំពីចំណង់របស់ខ្លួន។ អ្នកដែលត្រូវបានគេបង្រៀនថាអ្នកត្រូវការដើម្បីសុខស្រួលអ្នកត្រូវការសូម។ ដែលត្រូវបានដកហូតឱកាសដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានគេសួរថាតើពួកគេចង់បានអាហារពេលព្រឹកនៅឯណាដែលពួកគេសុបិនចង់ទៅសាលារៀនហើយបញ្ជីបន្ត។
ប្រាកដណាស់ តួនាទីធំការគៀបសង្កត់របស់ឪពុកម្តាយក៏ដើរតួនាទីផងដែរ។ អ្នកខ្លះត្រូវបានគេថើបលើលា កាន់ក្នុងដៃ គោរព និងសរសើរ។ ក្មេងស្រីបែបនេះធំធាត់ទៅជាស្ត្រីដែលតាមក្បួនមួយមិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងការគោរពខ្លួនឯងទេ។ ហើយចំពោះអ្នកផ្សេងទៀតវាត្រូវបានគេពន្យល់យ៉ាងពេញនិយមថា "ច្រមុះកោង" "ដៃដុះពីកន្លែងតែមួយ" និងជាទូទៅ "អ្នកណានឹងរៀបការជាមួយអ្នកជាមួយនឹងចរិតបែបនេះ" ។ ដោយមិនបានទទួលសេចក្ដីស្រឡាញ់ពីឪពុកម្ដាយដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ ពួកគេក៏ចេញទៅ ជីវិតពេញវ័យហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកវានៅក្នុងមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលពួកគេជួប។ នេះគឺជាលទ្ធផល។
ចាប់ផ្តើមរស់នៅ
ខ្ញុំមិនជំរុញអ្នកណាម្នាក់ឱ្យចាប់ផ្តើមគេងជាបន្ទាន់ជាមួយអ្នករាល់គ្នាទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីរឿងផ្សេង។ ការពិតគឺថាបញ្ហាជាមួយនឹងការរួមភេទគឺជារោគសញ្ញាដែលជាសូចនាករនៃបញ្ហាពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក។ ជាមួយនឹងវិធីព្យាបាលខ្លួនឯង។ របៀបដែលអ្នកដឹងពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក របៀបដែលអ្នកបង្ហាញខ្លួនអ្នក របៀបដែលអ្នកបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។
ជាចុងក្រោយ ចូរចាប់ផ្តើមយកខ្លួនអ្នកទៅក្នុងគណនី។ ស្តាប់អ្វីដែលអ្នកចង់បាន មិនមែនអ្វីដែលអ្នកគិតថាពួកគេចង់បានពីអ្នកនោះទេ។ រៀននិយាយថា "ទេ" នៅពេលអ្នកមិនចង់បានអ្វីមួយ។ ឈប់ព្យាយាមដើម្បីផ្គាប់ចិត្ត។ កុំប្រៀបធៀបខ្លួនអ្នកទៅនឹងអ្នកដទៃ ហើយកុំស្វែងរកការបញ្ជាក់ខាងក្រៅអំពីភាពទាក់ទាញរបស់អ្នក។
ចាប់ផ្តើមថ្ងៃថ្មីជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្នកពិតជាចង់បាន៖ ពីអាហារពេលព្រឹក និងការតុបតែងមុខ រហូតដល់ផ្លូវដែលអ្នកទៅធ្វើការ។ បន្តិចម្ដងៗអ្វីៗនឹងចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរ។
