ការសម្របសម្រួលទំនាក់ទំនងរវាងប្រយោគ។ ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ៖ ទំនាក់ទំនងសម្របសម្រួលមិនមែនសហជីព និងសហជីព

យោបល់របស់គ្រូចំពោះសម្ភារៈដែលកំពុងសិក្សា

ប្រយោគពិបាក. ប្រភេទនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ

បន្ថែមពីលើប្រយោគសាមញ្ញ ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញច្រើនតែប្រើក្នុងការនិយាយ ដោយមានជំនួយដែលយើងបង្ហាញពីគំនិតឱ្យកាន់តែលម្អិត ដោយភ្ជាប់វាជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។

ប្រយោគស្មុគស្មាញ គឺជាប្រយោគដែលមានឃ្លាសាមញ្ញពីរ ឬច្រើន។ ប្រយោគសាមញ្ញដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញមិនមានភាពពេញលេញនៃការបញ្ចេញសំឡេង មិនមានគោលបំណងផ្ទាល់ខ្លួននៃការបញ្ចេញសំឡេង ហើយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាក្នុងន័យ និងការបញ្ចេញសំឡេងទៅជាទាំងមូល។

ព្យុះ​បាន​ស្រក​ទៅ​ហើយ ខ្យល់​បាន​ចុះ​ខ្សោយ។

នៅពេលដែលវាត្រឡប់មកវិញ វានឹងឆ្លើយតប។

សាយសត្វគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាចប៉ុន្តែដើមឈើផ្លែប៉ោមបានរស់រានមានជីវិត។

ប្រយោគ​សាមញ្ញ​ត្រូវ​បាន​ផ្សំ​ជា​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ​តាម​វិធី​សំខាន់​ពីរ។ នៅក្នុងប្រយោគស្មុគ្រស្មាញសម្ព័ន្ធមិត្ត ផ្នែកត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដោយប្រើសំនៀង និងប្រយោគ (ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត - សព្វនាមទាក់ទង និងគុណកិរិយា)។ នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីព ផ្នែកត្រូវបានផ្សំតែដោយជំនួយនៃការបញ្ចេញសំឡេង (ដោយគ្មានពាក្យភ្ជាប់ ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត)។

ព្រះអាទិត្យកំពុងរះលើបឹង ហើយពន្លឺចាំងធ្វើឱ្យភ្នែកអ្នកងងឹត(សហជីព) ។

ប្រយោគ​ដែល​មាន​ប្រយោគ​និង​ពាក្យ​សម្ព័ន្ធ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ក្រុម៖ ប្រយោគស្មុគស្មាញ ប្រយោគស្មុគស្មាញ។

ប្រយោគផ្សំគឺជាប្រយោគដែលប្រយោគសាមញ្ញអាចមានអត្ថន័យស្មើគ្នា ហើយត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់។

ខែ​មិថុនា​បាន​ប្រែ​ទៅ​ជា​ក្តៅ ហើយ​បង្អួច​នៅ​ក្នុង​ផ្ទះ​ត្រូវ​បាន​បើក​ទូលាយ​នៅ​ពេល​យប់។

អាវ​រោម​ត្រូវ​បាន​មូស​ស៊ី ប៉ុន្តែ​ស្រោម​នោះ​ដូច​ជា​ថ្មី។

ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ គឺជាប្រយោគដែលប្រយោគមួយត្រូវអនុលោមតាមអត្ថន័យទៅមួយទៀត ហើយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយវាដោយការភ្ជាប់អនុរង ឬ ពាក្យសហជីព. ប្រយោគឯករាជ្យដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានគេហៅថា ប្រយោគសំខាន់ ហើយប្រយោគអាស្រ័យ អនុក្រោមទៅមេក្នុងន័យ និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានគេហៅថា ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។

ប្រសិនបើអ្នកនៅ Myshkin(ឃ្លាគុណកិរិយា), ទៅ Efimkins(រឿងសំខាន់) ។

ខ្ញុំចង់រកគ្រួស(រឿងសំខាន់), ដែលអ្នកមិនមាន(ឃ្លាគុណកិរិយា) ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយ ប្រភេទផ្សេងៗទំនាក់ទំនងរវាងសហជីព និងមិនមែនសហជីព

ប្រសិនបើប្រយោគស្មុគ្រស្មាញមានបី ឬច្រើនផ្នែក នោះផ្នែកខ្លះអាចភ្ជាប់បានដោយប្រើការភ្ជាប់សំរបសំរួល ខ្លះទៀត - ប្រើការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ និងផ្នែកផ្សេងទៀត - ដោយគ្មានបន្សំ។ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយ ប្រភេទផ្សេងគ្នាទំនាក់ទំនងរវាងសហជីព និងមិនមែនសហជីព។

គ្មានគុណធម៌ណាដែលខ្លាំងពេកនៅក្នុងរូបខ្ញុំ ដែលអាចមើលឃើញច្បាស់ជាងអំពើអាក្រក់ផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំ គ្មានគុណធម៌ដែលល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងរូបខ្ញុំដែលអាចផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវប្រភេទរូបភាពដែលល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ខ្ញុំមាន ការប្រមូលវត្ថុអាក្រក់ដែលអាចកើតមាន បន្តិចបន្តួចនីមួយៗ ហើយនៅក្នុងហ្វូងជាច្រើនដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់ឃើញពីមុនមកនៅក្នុងមនុស្សណាម្នាក់។ (N.V. Gogol) ។

(នេះគឺជាប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានប្រាំមួយសាមញ្ញ ដែលផ្នែកដែលត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួល ការសម្របសម្រួល និងការតភ្ជាប់មិនភ្ជាប់។ )

ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបញ្ជូនសារដ៏ត្រចះត្រចង់អំពីស្ថានភាព ឬបាតុភូតជាច្រើន ធ្វើឱ្យការនិយាយកាន់តែបង្ហាញ និងផ្តល់ព័ត៌មាន។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ប្រយោគស្មុគស្មាញ ត្រូវបានប្រើក្នុង ស្នាដៃ​សិល្បៈ, អត្ថបទសារព័ត៌មាន, ការងារវិទ្យាសាស្ត្រ, អត្ថបទនៅក្នុងរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការ។

តើប្រយោគស្មុគស្មាញគឺជាអ្វី?

ប្រយោគពិបាក - ប្រយោគដែលមានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ពីរ ឬច្រើន គឺជាការរួបរួមនៃអត្ថន័យដែលបង្កើតដោយអរូបិយ ដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ។ អាស្រ័យលើទំនាក់ទំនងនៃផ្នែក ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់ក្រោម និងការតភ្ជាប់មិនភ្ជាប់ត្រូវបានសម្គាល់។

ប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយនឹងការសម្របសម្រួលទំនាក់ទំនង

ប្រយោគផ្សំ - ប្រយោគប្រយោគដែលមានផ្នែកស្មើគ្នាដែលតភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងសំរបសំរួល។ ផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាទាំងមូលដោយប្រើសំរបសំរួល គុណវិបតិ្ត ឬការភ្ជាប់មិនច្របូកច្របល់។ នៅក្នុងការសរសេរ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់មុនការភ្ជាប់រវាងផ្នែកនៃប្រយោគផ្សំមួយ។

ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគផ្សំ៖ ក្មេង​នោះ​អង្រួន​ដើម​ឈើ ហើយ​ផ្លែ​ប៉ោម​ទុំ​ក៏​ធ្លាក់​មក​ដី។ Katya បានទៅមហាវិទ្យាល័យហើយ Sasha នៅផ្ទះ។ មាននរណាម្នាក់ហៅខ្ញុំ ឬវាហាក់ដូចជាវា។

ប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយនឹងការភ្ជាប់ក្រោម

ប្រយោគស្មុគស្មាញ - ប្រយោគ conjunctional ដែល​មាន​ផ្នែក​មិន​ស្មើ​គ្នា​ដែល​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​ការ​តភ្ជាប់ subordinating ។ នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ មានផ្នែកសំខាន់ និងផ្នែកអាស្រ័យ (អនុរង) ។ ផ្នែកនៃវចនានុក្រមត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយប្រើការភ្ជាប់ និងពាក្យសម្ព័ន្ធ។ នៅក្នុងការសរសេរ រវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យភ្ជាប់ (ពាក្យភ្ជាប់)។

ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ៖គាត់​រើស​ផ្កា​មួយ​ដើម​ជូន​ម្ដាយ។ អ្នកដែលមានវត្តមានកំពុងឆ្ងល់ថាតើ Ivan Petrovich មកពីណា។ Misha បានទៅហាងដែលមិត្តរបស់គាត់កំពុងនិយាយ។

ជាធម្មតា សំណួរមួយអាចត្រូវបានលើកឡើងពីឃ្លាចម្បងទៅឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញ (ពេលណា?) នៅពេលដែលគ្រប់គ្នាបានអង្គុយញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចរួចហើយ។ យើងបានរៀនអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងកាលពីម្សិលមិញ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយនឹងការភ្ជាប់មិនភ្ជាប់

ប្រយោគស្មុគស្មាញ Unconjunct គឺជាប្រយោគដែលផ្នែករបស់ពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ដោយជំនួយនៃការបញ្ចេញសំឡេង ដោយមិនប្រើការភ្ជាប់ និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត។

អត្ថបទកំពូល 3ដែលកំពុងអានជាមួយនេះ។

Examples of complex sentences with non-conjunctive connections រវាងផ្នែក៖ តន្ត្រីចាប់ផ្តើមលេង ភ្ញៀវចាប់ផ្តើមរាំ។ វានឹងកកនៅពេលព្រឹក - យើងនឹងមិនទៅណាទេ។ Tanya ងាកមក៖ កូនឆ្មាតូចមួយត្រូវបានគៀបនឹងជញ្ជាំង។

សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាក្បៀសអាចដាក់នៅចន្លោះផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីព (អាស្រ័យលើអត្ថន័យនៃផ្នែកនៃ BSP Express) ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់

ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញចម្រុះអាចរួមបញ្ចូលឃ្លាជាច្រើនដែលភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយការសម្របសម្រួល ការភ្ជាប់ក្រោម និងមិនភ្ជាប់។ នៅក្នុងការសរសេរ នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញចម្រុះ លក្ខណៈវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ ស្មុគស្មាញ និងមិនមែនសហជីពត្រូវបានអង្កេត។

ឧទាហរណ៍:វិជ្ជា​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ថា បើ​គ្រូ​សួរ​គាត់​ឆ្លើយ​សំណួរ គាត់​ត្រូវ​សារភាព​ថា​គាត់​មិន​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​មេរៀន។ នៅខាងស្តាំព្យួររូបភាពដែលពណ៌នា សួនផ្ការីកហើយនៅខាងឆ្វេងមានតុមួយដែលមានជើងឆ្លាក់។ អាកាសធាតុកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ៖ ខ្យល់បក់ខ្លាំងឡើង ហើយចាប់ផ្តើមមានភ្លៀង ប៉ុន្តែវាក្តៅ និងស្ងួតនៅក្នុងតង់។

ប្រសិនបើប្រយោគស្មុគស្មាញនៅក្នុងប្រយោគចម្រុះបង្កើតជាប្លុកឡូជីខល-សក្ការកម្ម សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះប្លុកបែបនេះ។ ឧទាហរណ៍: នៅលើរានហាល មានសត្វចាបមួយក្បាលកំពុងខាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលជីដូនបានខ្ចាត់ខ្ចាយដោយចៃដន្យ។ ពេល​នេះ​ប៉ា​ចេញ​មក ហើយ​បក្សី​ក៏​រត់​ទៅ​បាត់​យ៉ាង​លឿន។

ការវាយតម្លៃជាមធ្យម៖ ៤.៧. ការវាយតម្លៃសរុបទទួលបាន៖ ៤៦៣។

ក្នុង​នោះ​មាន​អ្នក​ក្រោម​បង្គាប់ ឬ ការសម្របសម្រួលការតភ្ជាប់ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីឃ្លាស្រដៀងគ្នា និងប្រយោគសាមញ្ញ។ បន្ថែមទៀតនៅក្នុងអត្ថបទយើងនឹងពិចារណាពីភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងរចនាសម្ព័ន្ធដែលបានរៀបរាប់។

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីឃ្លានិង ប្រយោគសាមញ្ញ,បន្ទាប់មកវាជាការត្រឹមត្រូវក្នុងការកត់សម្គាល់ថាទំនាក់ទំនងអ្នកក្រោមបង្គាប់អាចបង្ហាញតែនៅក្នុងជម្រើសទីមួយប៉ុណ្ណោះ ខណៈពេលដែលប្រភេទសំរបសំរួលត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងនៅក្នុងទីពីរ។ ក្នុងករណីចុងក្រោយភារកិច្ចនៃការបម្លែងទៅជាសំណង់ទូទៅត្រូវបានអនុវត្តដោយបង្កើតជួរដេក សមាជិកភាពដូចគ្នា។. នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញ ការសម្របសម្រួល និងការតភ្ជាប់ក្រោមបង្គាប់ មិនមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងបែបនេះទេ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដូចគ្នាអាចត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើការភ្ជាប់នៃប្រភេទទាំងពីរ។

ភាពខុសគ្នាដំបូង

ការ​ប្រើ​សមាសភាព​និង​ការ​អនុលោម​តាម​ការ​ជួយ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ទំនាក់ទំនង​ដែល​មាន​ក្នុង​ទម្រង់​សាមញ្ញ​និង​ស្មុគស្មាញ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ វាមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយ។ ដូច្នេះ ការតភ្ជាប់សំរបសំរួលមិនបង្កើតព្រំដែនច្បាស់លាស់បែបនេះទេ។ នៅពេលប្រើប្រភេទទីពីរនៃការតភ្ជាប់ ផ្នែកនៃការបញ្ចេញមតិត្រូវបានបន្លិច ដែលបង្ហាញពីតម្រូវការក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះបំណែកជាក់លាក់នៃសារ។

ដូច្នេះយើងអាចនិយាយបានថា អ្នកដែលប្រើក្នុង ជម្រើសផ្សេងគ្នា conjunctions ខុសគ្នានៅក្នុងវិធីដែលពួកគេបង្ហាញពីការតភ្ជាប់នៅក្នុងកន្សោម។ ក្នុងករណីទំនាក់ទំនងថ្នាក់ក្រោម ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងដូចជាសម្បទាន ផលប៉ះពាល់តាមលក្ខខណ្ឌ និងបុព្វហេតុ និងផលប៉ះពាល់កើតឡើងលើទម្រង់មិនច្បាស់លាស់។ លើសពីនេះទៅទៀតពួកវាត្រូវបានបង្ហាញដោយការភ្ជាប់ "ទោះបីជា", "ដោយសារតែ", "ប្រសិនបើ" ។ ការតភ្ជាប់សំរបសំរួលក្នុងប្រយោគអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើការភ្ជាប់ដូចគ្នា។ វាត្រូវបានតំណាងដោយធាតុតភ្ជាប់ "និង" ។ ប៉ុន្តែមានស្ថានភាពនៅពេលដែលការសម្របសម្រួល "a" និង "ប៉ុន្តែ" ដែលជាធម្មតាត្រូវបានចាត់ទុកថាផ្ទុយគ្នា អាចផ្តល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នូវអត្ថន័យនៃសម្បទាន លក្ខខណ្ឌ ផលវិបាក ការប្រៀបធៀប និងកម្រិតពណ៌។ នៅក្នុងកន្សោមដែលមានទម្រង់នៃការលើកទឹកចិត្ត ការភ្ជាប់គ្នាអាចបង្កើតលក្ខខណ្ឌនៅក្នុងសារ ដែលនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញដោយធាតុ "ប្រសិនបើ (ភាគល្អិត "មិន" ត្រូវបានអនុញ្ញាតជំនួសវិញ) ... នោះ ។ អន្តរកម្មមួយចំនួនត្រូវបានរកឃើញរវាងសមាសភាព និងការដាក់ស្នើ ដោយសារតែការពិតដែលថាពួកគេមិនអាចចាត់ទុកថាជាគំនិតផ្ទុយទាំងស្រុង។

ភាពខុសគ្នាទីពីរ

នៅក្នុងសំណង់ស្មុគ្រស្មាញការសម្របសម្រួលការតភ្ជាប់គឺជាធាតុឯករាជ្យដ៏សំខាន់។ ប៉ុន្តែនៅក្នុង រចនាសម្ព័ន្ធសាមញ្ញភារកិច្ចរបស់វាគឺដើម្បីកំណត់ទំនាក់ទំនងរវាងសមាជិកនៃលំដាប់ដូចគ្នាមួយ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុង ការរចនាសាមញ្ញការតភ្ជាប់សំរបសំរួលត្រូវបានរួមបញ្ចូលក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្កើនសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយសមាជិកបន្ថែម។ នេះជារបៀបដែលវាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជារីករាលដាលមួយ។ នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធពហុផ្នែក ការសម្របសម្រួលទំនាក់ទំនងមានសារៈសំខាន់ជាង។

ភាពខុសគ្នាទីបី

ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបការអនុលោមភាព និងសមាសភាពជាមួយការមិនរួបរួម នោះទំនាក់ទំនងពីរប្រភេទចុងក្រោយមានច្រើនដូចគ្នា។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយទំនាក់ទំនង semantic នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ។ ដូច្នេះ ការតភ្ជាប់សំរបសំរួលបង្ហាញពួកវាក្នុងការបញ្ចេញមតិក្នុងកម្រិតតិចជាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយចូរយើងប្រៀបធៀបពួកវាឱ្យកាន់តែលម្អិត។ ការសម្របសម្រួលការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនត្រឹមតែជាវាក្យសម្ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមធ្យោបាយនៃអន្តរកម្មផងដែរ។ ដូច្នេះទំនាក់ទំនងដែលកើតឡើងរវាងឃ្លាមិនមានអត្ថន័យជាក់លាក់ទេ ប៉ុន្តែទទួលបានតែលក្ខណៈជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់ក៏អាចត្រូវបានផ្សំជាមួយអ្នកក្រោមបង្គាប់ និងធាតុ lexical ផ្សេងៗ។ ក្នុងករណីនេះរចនាសម្ព័ន្ធ syntactic ផ្សេងៗត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ជាឧទាហរណ៍នៃការតភ្ជាប់សហជីព យើងអាចដកស្រង់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសេវាកម្មផ្សេងៗ ផ្នែកនៃការនិយាយ"ហើយ", "នៅទីនេះ", "a", "ល្អ", "ដូច្នេះ", "ដូច្នេះ", "មានន័យថា" ។ ការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំមិនត្រូវការការបន្ថែមទេ ដោយសារពួកគេខ្លួនឯងអាចបង្កើតព្រំដែនច្បាស់លាស់សម្រាប់ផ្នែក semantic ។

ករណីពិសេស

ប្រសិនបើការតភ្ជាប់សំរបសំរួល ឬមិនមែនសហជីពមិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់សិក្សាឱ្យបានពេញលេញនូវទំនាក់ទំនងដែលមាននៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះទេនោះ ចាំបាច់ត្រូវងាកទៅរកកត្តាបន្ថែម។ ពួកវាអាចជារចនាសម្ព័ន្ធទូទៅនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ក៏ដូចជាធាតុដែលមាននៅក្នុងវា។ ពាក្យណែនាំ,ភាគល្អិត, សព្វនាមផ្សេងៗ, ឃ្លា។ លើសពីនេះ អារម្មណ៍ និងទម្រង់តានតឹងអាចរំលេចផ្នែកនីមួយៗ និងបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។ IN រចនាសម្ព័ន្ធសម្ព័ន្ធមិត្តអត្ថន័យនៃលក្ខខណ្ឌ និងលទ្ធផលបង្ហាញឱ្យឃើញកាន់តែច្បាស់នៅពេលដែលមានអន្តរកម្មរវាងអារម្មណ៍ចាំបាច់នៅក្នុងប្រយោគទីមួយ (ក្នុងករណីមានទម្រង់ស្មុគស្មាញ មានន័យថាផ្នែកសំខាន់របស់វា) និងអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត ឬទម្រង់នៃភាពតានតឹងផ្សេងទៀតដែលរកឃើញនៅក្នុងទីពីរ។ ធាតុ (នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ) ។

ភាពខុសគ្នាទីបួន

នៅក្នុងប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ ទំនាក់ទំនងថ្នាក់ក្រោមគឺមិនសូវមានពហុមុខដូចក្នុងឃ្លា និងឃ្លាសាមញ្ញទេ។ មានករណីនៅពេលដែលផ្នែកនៃអត្ថន័យ ការរចនាស្មុគស្មាញបង្កើតឡើងពីសំណុំនៃសាមញ្ញមួយ មិនត្រូវបានដឹង។ នេះអាចបណ្តាលមកពីការពិតដែលថាវាទំនងជាមានភាពផ្ទុយគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យនៃការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំក៏ដូចជាការផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងរបស់វា។ ឧទាហរណ៍មួយនឹងជាឧបករណ៍ភ្ជាប់ "ពេលណា" ។ វាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងឃ្លារង។ តម្លៃចម្បងរបស់វាគឺសូចនាករពេលវេលា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើផ្នែកសំខាន់នៃការកាត់ទោសពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ ឬស្ថានភាពរបស់នរណាម្នាក់ នោះសហជីពនេះអាចប្រែក្លាយពីបណ្តោះអាសន្នទៅជាការស៊ើបអង្កេត។ នៅពេលដែលអ្វីមួយត្រូវបានវាយតម្លៃនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ដោយព្យាយាមកំណត់សារៈសំខាន់ ឬសារៈសំខាន់ ធាតុ "នៅពេលដែល" ទទួលបានអត្ថន័យគោលដៅ។ លើសពីនេះ សហជីពនេះអាចមានអត្ថន័យប្រៀបធៀប និងបង្ហាញពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។

នៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប ជាពិសេសក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។ មានពីរប្រភេទនៃសមាសធាតុស្មុគ្រស្មាញនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី: សហជីពនិងមិនមែនសហជីព។ មិនមែនសហជីព - ដែលមានផ្នែកជាច្រើន។ប៉ុន្តែការភ្ជាប់មិនត្រូវបានប្រើដើម្បីភ្ជាប់ផ្នែកទាំងនេះជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកទេ។ នេះ​ជា​ឧទាហរណ៍​បុរាណ​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​មិន​មែន​ជា​សហជីព៖ "វា​កំពុង​ធ្លាក់​ព្រិល អាកាស​ធាតុ​មាន​ទឹក​កក។" ឬ​ឧទាហរណ៍៖ «វា​កំពុង​ត្រជាក់ សត្វ​ស្លាប​កំពុង​ហោះ​ទៅ​ទិស​ខាង​ត្បូង»។

សម្ព័ន្ធមិត្តមានលក្ខណៈពិសេសមួយទៀត។ ពួកគេក៏មានផ្នែកពីរ ឬច្រើន ហើយប្រើការភ្ជាប់ដើម្បីទំនាក់ទំនង។ សហជីពមានពីរប្រភេទ - ការសម្របសម្រួល និងការសម្របសម្រួល. ប្រយោគត្រូវបានគេហៅថាស្មុគស្មាញ។ ប្រសិន​បើ​ការ​ផ្សំ​សំរបសំរួល​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​បរិវេណ​។

ការ​តភ្ជាប់​ថ្នាក់ក្រោម​ក្នុង​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ

ប្រសិនបើផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយប្រើការតភ្ជាប់ក្រោមវាត្រូវបានគេហៅថាស្មុគស្មាញ។ វាមានពីរផ្នែក៖ ឃ្លាសំខាន់ និងអនុរង. តែងតែមានរឿងតែមួយគត់ដែលសំខាន់ ឃ្លារងប្រហែលជាជាច្រើន។ ពីផ្នែកសំខាន់ទៅផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ អ្នកអាចសួរសំណួរមួយ។ មានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់ក្រោមបង្គាប់។

ឃ្លាក្រោមបង្គាប់អាចប្រើជាមុខងារគុណកិរិយា ឧទាហរណ៍៖ "ខ្ញុំបានចាកចេញពីផ្ទះពីសាលារៀន នៅពេលដែលកណ្តឹងបន្លឺឡើង។" វា​ក៏​អាច​បម្រើ​ជា​ការ​បំពេញ​បន្ថែម​ផង​ដែរ៖ «ខ្ញុំ​បាន​ប្រាប់​គាត់​ពី​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ចង់​និយាយ​ជា​យូរ​មក​ហើយ»។ ហើយចុងក្រោយ វាអាចដើរតួជាកាលៈទេសៈមួយ ឧទាហរណ៍៖ "ជីដូនប្រាប់ចៅប្រុសរបស់គាត់ឱ្យទៅកន្លែងដែលគាត់ភ្លេចកាបូបស្ពាយរបស់គាត់" "ខ្ញុំមិនបានមកដោយសារតែជីដូនរបស់ខ្ញុំឈឺ" « "ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានមកដល់នៅពេលដែលព្រិលបានរលាយនៅក្នុងទីធ្លា" ។

នៅទីនេះ ឧទាហរណ៍បុរាណជម្រើសជាមួយ ប្រភេទផ្សេងៗការតភ្ជាប់អ្នកក្រោមបង្គាប់។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងអស់ ផ្នែកទីមួយនឹងជាផ្នែកសំខាន់ ហើយទីពីរ - ឃ្លាក្រោមបង្គាប់ អាស្រ័យហេតុនេះ សំណួរត្រូវបានសួរពីផ្នែកទីមួយ ដល់ផ្នែកទីពីរ៖

• "ខ្ញុំចូលចិត្តវានៅពេលនិទាឃរដូវមកដល់";
• "ខ្ញុំបានអានសៀវភៅអំពីផ្ទះដែល Jack បានសាងសង់";
• "ម៉ាក់ពិបាកចិត្តព្រោះកូនរបស់គាត់បានពិន្ទុមិនល្អ";
• "ក្មេងប្រុសបានសម្រេចចិត្តស្វែងរកកន្លែងដែលសាន់តាក្លូសមកផ្ទះពី" ។

ការសម្របសម្រួលការតភ្ជាប់ក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ

យើងអាចនិយាយអំពីការតភ្ជាប់សំរបសំរួលនៅក្នុងករណីទាំងនោះនៅពេលដែលផ្នែកសាមញ្ញដែលបង្កើតជាស្មុគស្មាញមួយគឺស្មើគ្នា ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកវាអាចត្រូវបានគេហៅថាមេ ឬអាស្រ័យ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សំណួរមិនអាចលើកឡើងពីផ្នែកមួយទៅផ្នែកមួយបានទេ។ ការភ្ជាប់សម្របសម្រួលទូទៅបំផុតគឺ ការភ្ជាប់ "a", "ប៉ុន្តែ", "និង".

ឧទាហរណ៍នៃការតភ្ជាប់សំរបសំរួល៖

• «ម៉ាក់​មក​ផ្ទះ​ហើយ​ពេល​នោះ​កូន​ខ្ញុំ​ទៅ​ដើរ​លេង»។
• "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អ ប៉ុន្តែមិត្តរបស់ខ្ញុំអាចលើកទឹកចិត្តខ្ញុំ" ។
• «ព្រះអាទិត្យ​បាន​លិច​ហើយ ហើយ​ក្បាល​នៃ​ដើម​ដូង​ក្នុង​វាល​ស្មៅ​បាន​បិទ»។
• "រដូវរងាបានចូលមកដល់ ហើយអ្វីៗនៅជុំវិញបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់ពណ៌ស"។

ការសម្របសម្រួលការតភ្ជាប់នៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ជាមួយនឹងការភ្ជាប់ "a" ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងភាសារុស្សី សុភាសិតប្រជាប្រិយនិង​សំដី​ដែល​ផ្អែក​លើ​ការ​ប្រឆាំង​នឹង​លក្ខណៈ​ណា​មួយ​ជា​ឧទាហរណ៍៖ «សក់​ថ្លៃ ប៉ុន្តែ​ចិត្ត​ខ្លី»។ នៅក្នុងភាសារុស្សីចាស់ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងការងាររឿងព្រេងនិទាន (រឿងនិទាន វីរភាព ពាក្យប្រឌិត) ការភ្ជាប់ "a" ជារឿយៗត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យមានន័យដូចភាសារុស្សីចាស់ "ដា" ឧទាហរណ៍៖ "ជីតាបានមកទាញផ្លែត្របែក។ ប៉ុន្តែ turnip បានកើនឡើងធំ។ ជីតា​បាន​ទាញ​ផ្លែ​ត្របែក ហើយ​ហៅ​យាយ​ឲ្យ​ជួយ»។

ប្រយោគផ្សំជាពិសេសជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងការពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិ នៅពេលដែលអ្នកនិពន្ធនៃការងារចង់ផ្តល់នូវរូបភាពពេញលេញបំផុត។ ថ្ងៃរដូវក្តៅយប់រដូវរងា ឬភ្លឺ ទេសភាពស្រស់ស្អាត។ នេះ​ជា​ឧទាហរណ៍​នៃ​អត្ថបទ​ពណ៌នា​បែប​នេះ​ដែល​មាន​ទំនាក់ទំនង​សម្របសម្រួល​ក្នុង​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ៖ “វា​កំពុង​ធ្លាក់​ព្រិល ហើយ​មនុស្ស​បាន​រត់​ទៅ​ផ្ទះ​ដោយ​មាន​កអាវ​ឡើង​លើ។ វានៅតែមានពន្លឺនៅខាងក្រៅ ប៉ុន្តែសត្វស្លាបបានស្ងប់ស្ងាត់តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ អ្វី​ដែល​បាន​ឮ​គឺ​ព្រិល​ធ្លាក់​មក​ក្រោម​ជើង ហើយ​ក៏​គ្មាន​ខ្យល់​ដែរ។ ព្រះ​អាទិត្យ​កំពុង​លិច​យឺតៗ​នៅ​ពី​ក្រោយ​ជើង​មេឃ ហើយ​គូស្នេហ៍​ពីរ​នាក់​នៅ​លើ​កៅអី​ឧទ្យាន​បាន​ស្ងើច​សរសើរ​ថ្ងៃ​លិច​រដូវរងា​ដ៏​ខ្លី»។

ផងដែរ ប្រយោគស្មុគស្មាញ ជាពិសេសប្រយោគដែលមានប្រយោគ "a" និង "ប៉ុន្តែ" ត្រូវបានប្រើយ៉ាងសកម្មនៅក្នុង រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៅក្នុងអត្ថបទ - ហេតុផល។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃហេតុផលបែបនេះ៖ " រាងកាយ​មនុស្សរឹងប៉ឹង ប៉ុន្តែប្រព័ន្ធការពាររាងកាយត្រូវបានបំផ្លាញយ៉ាងងាយដោយការប្រើប្រាស់ថ្នាំអង់ទីប៊ីយោទិចដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។ អង់ទីប៊ីយ៉ូទិកជាឱសថមានគុណសម្បត្តិជាច្រើន ប៉ុន្តែពួកគេបណ្តាលឱ្យមាន dysbiosis និងមាន ឥទ្ធិពល​អាក្រក់សម្រាប់ភាពស៊ាំ។"

លក្ខណៈពិសេសនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

ផ្នែកពីរនៃប្រយោគរងត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ។ ផ្នែកនៃប្រភេទសំរបសំរួល, នៅក្នុងវេន, ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយការសំរបសំរួលការភ្ជាប់។ ការភ្ជាប់គឺជាភាគល្អិតតូចមួយដែលមើលឃើញប្រហាក់ប្រហែលនឹង preposition ប៉ុន្តែអនុវត្តមុខងារខុសគ្នាទាំងស្រុង៖ ភ្ជាប់ឬប្រយោគពីរដែលមាននៅខាងក្នុងមួយ។

ទាំងក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ និងប្រយោគ ការភ្ជាប់ត្រូវតែនាំមុខដោយសញ្ញាក្បៀស. នៅពេលអានឮៗ អ្នកត្រូវផ្អាកមុនសញ្ញាក្បៀសនេះ។ ការលុបសញ្ញាក្បៀសមុនពេលភ្ជាប់ដោយប្រើសំរបសំរួល និងអនុសញ្ញាភ្ជាប់ត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនសមរម្យ កំហុសវាក្យសម្ព័ន្ធ. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយបឋមនិងសូម្បីតែ វិទ្យាល័យជាញឹកញាប់ធ្វើឱ្យមានកំហុសបែបនេះនៅក្នុងការសរសេរដោយឯករាជ្យ និង ការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ជាភាសារុស្សី ក្នុងការសរសេរ និងសរសេរលើអក្សរសិល្ប៍។ ក្នុងន័យនេះនៅក្នុង កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាការសិក្សាភាសារុស្សីរួមមានផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយ ដែលឧទ្ទិសដល់ការអនុវត្តច្បាប់នៃវណ្ណយុត្តិ។

នៅក្នុងការលំបាក សំណើមិនមែនសហជីព ដើម្បីភ្ជាប់ផ្នែកពីរ អ្នកអាចប្រើមិនត្រឹមតែសញ្ញាក្បៀសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតផងដែរ ឧទាហរណ៍៖

• "ព្រះអាទិត្យបានរះហើយ សត្វស្លាបបានក្រោកឡើងជាមួយនឹងបទចម្រៀងពេលព្រឹករបស់ពួកគេ"។
• "ខ្ញុំបានព្រមានអ្នក៖ ការលេងជាមួយភ្លើងគឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់!"
• "វាបានភ្លឺឡើង ព្រះ​ច័ន្ទ​ពេញ​វង្សបំភ្លឺផែនដីដោយរស្មីរបស់វា; ចាប់​អារម្មណ៍​ពេល​យប់ មាន​ឆ្កែ​ចចក​ស្រែក​យំ​ក្នុង​ព្រៃ​ឆ្ងាយ។ នៅកន្លែងណាមួយពីចម្ងាយ លើដើមឈើ សត្វទីទុយឥន្ទ្រីកំពុងហើរ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញជួយធ្វើឱ្យភាសាសរសេរ និងនិយាយ ជាពិសេសការបញ្ចេញមតិ។ ពួកវាត្រូវបានប្រើយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងអត្ថបទនៃមាតិកាផ្សេងៗ។ ការសរសេរដែលមានសមត្ថកិច្ចរបស់ពួកគេដោយអនុលោមតាមច្បាប់វណ្ណយុត្តិទាំងអស់បង្ហាញថាបុគ្គលនោះចេះភាសារុស្សីបានយ៉ាងល្អ ហើយអាចបង្ហាញគំនិតរបស់គាត់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុង ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ. ការធ្វេសប្រហែសនៃច្បាប់វណ្ណយុត្តិដែលមានស្រាប់ផ្ទុយទៅវិញ វានិយាយអំពីកម្រិតទាបនៃវប្បធម៌និយាយរបស់មនុស្ស។ គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីគួរតែយកចិត្តទុកដាក់ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសលើការសរសេរត្រឹមត្រូវនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ នៅពេលពិនិត្យមើលការងារសរសេររបស់សិស្ស។