Žvaigždžių naujienos
Abiturientų konkursai. Žaidimai ir konkursai diskotekoms ir vakarėliams Įdomūs konkursai išleistuvių 9 šokiams
Obuolys nuo obels.
(žaidimas tėvams ir vaikams)
(absolventams) Mūsų abiturientams buvo išsiųstos sveikinimo telegramos. Pabandykite atspėti, iš ko jie.
Tegul jūsų talentas yra paklausus!
Sveikiname baigus studijas...Dima Bilan.
(Teisingai atsakęs abiturientas išeina pagal D. Bilano dainą)
Tegul būna daug nuostabių dienų!
Sveikinu jus... Sergejus Lazarevas.
(absolventas išeina panašiai)
Visada stenkitės, baigkite mokslus, netingėkite
Grupė linki visiems sėkmės..... "BIS"
Juokis iš laimės ir gyvenk be dėmės,
Daryk juokelius! Linkėjimai nuo ..... Galustyano.
Būkite įsimylėję, dideli vaikai!
Grupė linki meilės... "Ranetki".
Dabar duosiu jums kelias sekundes, kad atsivestumėte vieną iš tėvų.
Sveikiname poras!
Žinote, jei atidžiai pažvelgsite į vaikus ir tėvus, pamatysite daug bendro. Tėvai nori, kad vaikas iš jų pasiimtų tai, kas geriausia, tačiau vaikai ne visada stengiasi būti panašūs į savo artimuosius, nori būti dar geresni. Tačiau negalime pabėgti nuo senos išminties – „Obuolys toli nuo medžio nenukrenta“. Norėdami tai padaryti, vos tik pasigirs muzika, mūsų poros išsirinks tokias pačias kepures ir užsidės jas.
(pasirinkite kepures)
Galėtume ties tuo ir sustoti, bet mums įdomu pamatyti ne tik skonių panašumus. Galbūt tėvai ir vaikai turi išorinių panašumų, pavyzdžiui, savo eiseną. Prieš mūsų akis – dviejų kartų madų šou.
(poros vaikšto per svetainę)
Mano nuomone, pati panašiausia pora buvo šeima......Jūs skelbiate laimėjusia pora. Jūsų prizas yra skaitmeninis fotoaparatas.
(paduoda nuotraukų rėmelį)
Pažvelkite į nuotrauką ir atpažinkite save vienas kitame. Mes palydime šią laimėtojų porą į savo vietas ir pradedame kitą etapą.
Tėvai jaučiasi gerai pažįstantys savo vaikus. Bet tai netiesa. Pažiūrėkime, kaip jums sekasi. Renkamės labiausiai išmanančią porą. Prašau visų tėvų stovėti mano dešinėje, o vaikų – iš kairės. Tėvai gauna rašiklį ir popierių ir raštu atsako į mano klausimus. Tada jūsų vaikai atsakys į klausimus.
(vaikai išvyksta)
Vaiko metinis matematikos įvertinimas.
Vaiko hobis.
Mėgstamiausia vaiko pamoka.
Vaiko amžius.
Tada vaikai atsako į tuos pačius klausimus.
Daugiausiai rungtynių surinkusi pora paskelbta labiausiai išmanančia. Dovanojame jai išmaniuosius telefonus. (užrašų knygelės)
Užsirašykite juose savo telefono numerius. Dabar visada galite paskambinti vieni kitiems ir sužinoti, kaip sekasi. Porą išlyginame plojimais.
Dabar iš trijų likusių porų noriu nustatyti draugiškiausią. Ir už tai mes jums padovanosime laikraštį. Pabandykite pasidaryti portfelį su keturiomis rankomis.
(jie sulenkia portfelį pagal muziką)
Čia yra pati draugiškiausia šeima, kuriai dovanojame vaizdo kamerą, kad jie galėtų užfiksuoti besišypsančius veidus.
(perduok veidrodį)
Mums liko dvi poros, ir pamatysime, kiek jos artimos žvalgybai. Renkamės protingiausią porą. Turiu du klausimų variantus, paprašysiu pasirinkti 1 arba 2 variantą.
(poros traukia korteles su skaičiais 1 arba 2)
Taigi jūs turite nelyginių klausimų ir turite porinių.
Keistas klausimas.
Kiek vaikų buvo pasakoje „Septynios ožiukės“?
Teisingas klausimas. Kodėl, nepaisant to, kad lancetas yra artimas žemesnėms žuvims, jis priskiriamas ypatingai žuvų be kaukolių grupei?
Keistas klausimas. Ką ištraukė senelis pasakoje „Ropė“?
Teisingas klausimas. Kaip pasikeis hidroksilo grupių vandenilio atomų savybės veikiant šarminiams metalams?
Keistas klausimas. Kas padėjo kiaušinį pasakoje „Višta Ryaba“?
Teisingas klausimas. Kodėl Galilėjaus transformacijos ir klasikinis greičių sudėjimo dėsnis yra neteisingi, kai judėjimo greitis yra proporcingas šviesos greičiui?
(porai, kuri atsakė į nelyginius klausimus) Jūs atsakėte į visus klausimus, jūs esate mūsų protingiausia pora. Todėl gaukite iš mūsų prizą – kompiuterį, o tiksliau pelę iš jo, eikite į komandą ir nustebinkite savo sumanumu.
Nenusiminkite. Jūs tik pralaimėjote žaidime, bet laimėsite dar kai ką. Patekote į finalą, o tai reiškia, kad jūsų pora yra žvaigždė. O tie, kuriuos apipylė žvaigždėmis, yra patys laimingiausi. Todėl jūs esate paskelbta laimingiausia pora! Nereikia didesnės laimės, kaip rasti bendrą kalbą tarp suaugusiųjų ir vaikų ir būti bent kažkuo panašiam. Ir kadangi jie sako: „Obuolys toli nuo medžio nenukrenta“, tada jūs gaunate obuolį kaip dovaną. Norėčiau visiems palinkėti, kad niekada nesiginčytumėte, nepadėtumėte ir nepalaikytumėte vienas kito, o tada laimės žvaigždės nukris tiesiai ant jūsų!
Visi jau seniai žinojo žaidimą „Krokodilas“, kurį galite žaisti. Jūs, mieli tėvai, atidžiai klausykitės įrašo ir pabandykite atspėti, kieno vaikas tai pasakė.
Užsirašyti:
Mamyte, prašau, leisk man eiti į diskoteką. Išmokau namų darbus, išploviau indus ir išmečiau šiukšles.
Esate iškviestas pas direktorių. Berniukai rūkė, o aš tiesiog išėjau pakvėpuoti. Tiesą sakant, aš nerūkau.
Mamyte, aš neišplėšiau puslapių iš dienoraščio ir nemiegojau per pirmas dvi pamokas - mokytojas tik niurzgia.
Tėti, klasėje kortomis nežaidžiau. Išstudijavau Pasaulio atlasą po savo stalu, kad nuspręsčiau, kur vykti į kelionę.
Tėti, rytoj mokykloje prasidės remontas, todėl tikrai nesimokome.
"mygtukai"
Iš susirinkusiųjų kuriamos poros.
Jie atsako į klausimus apie mokyklą. Mygtukai – vienas žmogus poroje ir jis skleidžia kažkokį garsą, kai antrasis poroje jį paspaudžia.
Kokios spalvos mokykla?
Kiek aukštų yra mokykloje?
Mokyklos atidarymo metais.
Kiek metų mokyklai?
Žinių dienos diena ir mėnuo.
Klasės auklėtojos gimtadienio data ir mėnuo.
Kiek mokyklos baigimų buvo?
Tikslus skambučio laikas klasėje.
Kas paskutinis kūno kultūroje?
Kiek merginų yra klasėje?
Kiek berniukų yra klasėje?
„Piešiame naują formą“
Whatman popieriaus plyšyje vienas abiturientas turi galvą, kitas poroje piešia savo formą.
„Pasaka apie Nemirtingą Koščėjų“
(paruošti kostiumus)
„Šok sėdint“ pagal skirtingas melodijas
(pirmiausia šoka visos kūno dalys,
Tik rankos
Tik kojos,
Veido išraiškos.) - „Kempinėlės lanke“
„Voverės ir eglutės“
(berniukai stovi ratu - tai eglutės, merginos šoka aplink jas - voveraitės, kai tik nutrūksta muzika - voverės šoka ant eglutės, kas negavo eglutės išlenda, pasiima vienas Kalėdas medis.)
„Greitai apsirenk“
(5 žmonių komandos po vieną pribėga prie kėdžių, apsivelka kelnaites, marškinius, kepuraitę, užlipa ant kėdės, padaro grimasą, nulipa, nusirengia ir bėga atgal).
Man atrodo, kad daugelis išvardintų savybių vertėjams tiesiog būtinos. Todėl siūlau išbandyti literatūrinę „Vaikų haiku eilėraščių iš Tekančios saulės šalies“ versiją rusų kalba.
Gyveno su sena moterimi
Dvi pūkuotos žuvys
Viena balta, kita pilka – dvi linksmos žuvytės.
Pilkos ožio sūnus gyveno su sena moterimi.
Jis nuėjo į bambukų giraitę ganytis.
Viskas šiame pasaulyje yra permaininga, tik ragai ir kojos yra amžini.
Išlindo iš rūko
Mėnulis su samurajaus veidu.
Jis išsitraukė kardą iš kimono kišenės.
Broliai Enike ir Benike
Mėgavomės sušiais
Kad ir kas vaikui patiktų, tol, kol jis negeria sake.
Pagyvenusi moteris
Žirnių sėjimas ant Fudžio šlaito
Katė mirė
Kailis ant uodegos nebėra toks pat.
Patylėkite arba paragaukite.
Godus žmogus yra kaip jautiena.
Į tolimosios Turkijos būgną
Sūdyti agurkų vaisiai.
Samurajaus keptas ryžių pyragas
Ką turėčiau gydyti?
Samurajus, samurajus, rinkitės, ką norite.
Tanya prarado veidą - chan -
Verkia dėl į tvenkinį riedančio kamuolio.
Imk mane ant rankų, samurajų dukra.
Jaučio sūnus juda netolygia eisena.
Giliai įkvėpkite – jie baigiasi totomis.
Kritimas yra neišvengiamas.
Susirinko bendrininkai – kas turėtų vadovauti?
Garsiai tardamas žengia į priekį
Šišelis – myšelis – san.
Chichichi yra judri medžio beždžionė.
Padeda plytų pardavėjui, tempia virvę.
Skleidžia nuostabius garsus.
Mergina ir berniukas kartu vaikšto alpinariumu.
Tili – Tili yra ryžių sriuba.
Būsimasis vyras ir žmona.
Patenkinti ryžių prekeiviai šoka ant vienos kojos -
Apgavo kvailą žmogų
Keturi kumščiai.
Griežtas samurajų etiketas:
Kas tave vadina nešvankiu žodžiu?
Taip jis save vadina.
Dzeno išmintis moko ramybės:
Įžeidžiantys žodžiai, kuriuos sakote apie mane -
Jūs perkeliate tai sau.
Atidžiai pažiūrėkite į žolę
Čia sėdėjo žalias žiogas, panašus į agurko vaisius.
O taip varlė.
Papasakokite apie savo keliones, Chizhik-Pizhik-san
Ar matėte tolimas upes?
Ar gėrei karštą sake?
Tai, ni, san, si, tada – nerūpestingai vaikštantis kiškis
Nukentėjo nuo nunchuckų medžioklės.
Pliaukštelėjimas, oi-oi.
Žaisminga vasaros muselė
Atsisėdau ant sakurų uogienės.
Tuo ir baigiasi haiku.
Pasaka "Teremok"
Teremok - (Gržksti - girgždėti!)
Pelė Norushka - (Oho, tu!)
Varlė – kurksti – (kiekybiškai įdomu!)
Zuikis – pabėgęs – (Oho!)
Voveraitė – sesuo – (tra-la-la)
Verpimas - pilka statinė - (tyts-tyts-tyts)
Meška pėda - (vau)
Tekstas pridedamas.
Loterijos prognozė.
(pridedama)
Tėvų skyrybos žodžiai vaikams.
(23 kokybiniai būdvardžiai)
Tekstas pridedamas.
Pirštinių relė.
"Kamuolis yra laidininkas"
(2 žaidėjų stulpeliai -1- pripučia kamuolį, paleidžia jį ten, kur nuskriejo, iš ten kitas vėl pripučia.)
"Atnešk man stiklinę!"
Žaidime vedėjas kviečia dalyvauti 10-12 žmonių. Visi jie išsirikiuoja į vieną eilę veidu į stalą, 5-6 metrų atstumu nuo jo. Vedėja sako frazę: „Atnešk man servetėlę! Dalyviai turi turėti laiko pasiimti servetėlę nuo stalo ir grojant muzikai grįžti į savo vietą. Paskutinis pašalinamas iš žaidimo. Tada keičiasi daiktų pavadinimai – telefonas, kaklaraištis, kojinės, marškiniai, batai ir t.t. didėjančia tvarka. Sąlyga: negalite atsinešti savo daiktų! Šio konkurso, kuris vyksta tiesiogine prasme prie stalo, nugalėtojas yra dalyvis, patekęs į finalą.Šis žaidimas yra labai juokingas ir jaudinantis, o svečiai jame dalyvauja su malonumu.
Linksma garinė pirtis
Kviečiamos trys-keturios poros iš svečių. Kiekvienai porai duodamas baseinas, dvi šluotos, dvi skalbimo servetėlės, taip pat paklodės ir kepurės. Akomponuojant įsimintinai muzikai, poros pradeda viena kitą „plauti ir sklandyti“. Dalyvių užduotis – greitai suvynioti vieni kitus į paklodę, užsidėti kepurę ir tuo metu, kai baigiasi muzika, atsisėsti viename dubenyje įspūdingiausioje pozicijoje su skalbimo servetėlėmis ir vantomis rankose. Nugalėtojus nustato žiūrovai ir vedėjas.
KENGŪRA
Atrenkamas savanoris. Vienas vedėjas jį nuveda ir paaiškina, kad kengūrą teks pavaizduoti gestais, mimika ir pan., bet neišleisdamas nė garso, o visi kiti turi atspėti, ką jis vaizduoja. Ir šiuo metu antrasis vedėjas žiūrovams sako, kad dabar auka parodys kengūrą, bet visi turi apsimesti, kad nesupranta, koks gyvūnas jiems rodomas. Būtina pavadinti bet kokius kitus gyvūnus, išskyrus kengūras. Tai turėtų būti kažkas panašaus į: "O, tai šokinėja! Taigi. Tai tikriausiai triušis. Ne?! Keista... Na, tada tai beždžionė." Po penkių minučių mėgdžiotojas tikrai primins išprotėjusią kengūrą.
* * *
MARK PEN
Jums reikės dviejų skardinių, 20 monetų. Vadinamos dvi poros – džentelmenas ir ponia. Ponai prie diržo prisisegę stiklainį. Moterims duodama 10 monetų. Ponios pasitraukia 2 metrus nuo ponų. Vedėjo signalu, ponia turi mesti visas monetas į džentelmeno stiklainį. Džentelmenas jai padeda sukdamas liemenį (jei tokį turi). Laimi ta pora, kurios stiklainyje yra daugiausiai monetų.
* * *
SUDARYTAS TELEFONAS
Paprastas, bet labai smagus žaidimas, žinomas nuo vaikystės. Vienas iš svečių greitai ir neaiškiai sušnabžda žodį kaimynui dešinėje. Jis savo ruožtu tuo pačiu būdu pašnibžda tai, ką išgirdo, kaimynui – ir taip toliau ratu. Paskutinis dalyvis atsistoja ir garsiai ištaria jam duotą žodį, o pradėjęs žaidimą sako savo. Kartais rezultatas pranoksta lūkesčius. Žaidimo variantas – „Asociacijos“, t.y. kaimynas žodžio nekartoja, o perteikia juo asociaciją, pvz.: žiema – sniegas.
* * *
PAGRINDINIS, KAD KOSTIUMAS TINKA
Žaisti reikės didelės dėžutės ar krepšio (nepermatomo), į kurį dedami įvairūs drabužiai: 56 dydžio kelnaitės, kepuraitės, 10 dydžio liemenėlės, akiniai su nosimi ir kt. juokingi dalykai. Vedėja kviečia susirinkusiuosius atnaujinti savo garderobą ką nors išimant iš dėžutės, su sąlyga artimiausią pusvalandį jo neišsiimti. Gavę šeimininko signalą, svečiai perduoda dėžutę pagal muziką. Kai tik muzika nutrūksta, dėžutę laikantis žaidėjas ją atidaro ir nežiūrėdamas išima pirmą pasitaikiusį daiktą ir užsideda ant savęs. Vaizdas nuostabus!
* * *
SMALIŽIUS
Rekvizitas: maišelis čiulpiamų saldainių (pvz., „Raugerškių“). Iš įmonės atrenkami 2 žmonės. Jie pradeda pakaitomis imti saldainius iš maišelio (vadovui į rankas), dėti į burną (ryti neleidžiama) ir po kiekvieno saldainio savo priešininką vadina „Saldžių dantų būgnu“. Laimės tas, kuris į burną įsikiš daugiausiai saldainių ir tuo pačiu aiškiai pasakys stebuklingą frazę. Reikia pasakyti, kad žaidimas vyksta linksmais žiūrovų šūksniais ir šūksniais, o žaidimo dalyvių skleidžiami garsai priveda publiką į visišką džiaugsmą!
* * *
PROTO JĖGA
Žaidimo dalyviai sustoja ratu. Pirmasis žaidėjas, pasidėjęs įprastą žaidimo kortą prie burnos, įkvepia oro ir, laikydamas kortą šioje pozicijoje, perduoda kitam dalyviui. Jis, savo ruožtu, priimdamas kortelę įkvėpdamas, taip perduoda kortelę – ir taip toliau ratu. Pasirinkimas: galite pasidalyti į dvi komandas ir surengti estafetę.
* * *
GAUKITE OBUOLIŲ
Norėdami žaisti, jums reikia didelio baseino vandens. Į dubenį įmetami keli obuoliai, tada žaidėjas atsiklaupia priešais baseiną, laikydamas rankas už nugaros ir bando dantimis pagauti obuolį ir išimti iš vandens.
* * *
UŽKANDKITE OBUOLIŲ
Obuolys surišamas už stiebo ir pakabinamas. Dalyviai po vieną prieina prie obuolio ir, laikydami rankas už nugaros, bando jį įkąsti. O tai padaryti sunku. Galite surengti konkursą: pakabinkite kelis obuolius, laimės tas, kuris juos greičiau suvalgys.
* * *
DRABUŽIŲ KIELIUKAI
Šiame konkurse dalyvauja jaunosios ir nuotakos liudininkai, taip pat norinčios poros. Tegul jų nėra labai daug: du ar trys. Likusieji atidžiai stebi, kas vyksta, ir vertina nugalėtojus.
Taigi, visiems dalyviams užrišamos akys ir jie pastatomi vienas priešais kitą. Prie savo drabužių vedėjas prisega segtukus, vienam žmogui užtenka 5-6 vnt. Tai turi būti labai skirtingos vietos.
Vadovui įsakius, muzika įjungiama ir žaidėjai pradeda savo darbą. Užrištomis akimis jie turi rasti savo partnerio drabužių segtukus ir juos išimti. Muzika turi trukti ne ilgiau kaip 2-3 minutes. Kai tik muzika nutrūksta, konkursas baigiasi. Laimi tas, kuris išima daugiausiai drabužių segtukų.
Jei staiga kuri nors pora spėja nuimti visus skalbinių segtukus nepasibaigus muzikai, laimėtoją galima paskelbti iš karto.
Pralaimėjusiesiems skiriamos baudos: duodama išgerti stiklinę degtinės.
* * *
GERAS SAMARIETĖS
Vyro ir moters akys užrišamos skara po 1 skara 2 akims. Dalyviai nuvedami į skirtingus salės galus. Moteris, kuri taip pat yra gailestingoji samarietė, į rankas gauna stiklinę degtinės, kurią turi nešti, neišliejusi, vyrui ir išpilti ten, kur turi būti. Jei dar liko užkandis, gerojo samariečio antroje rankoje yra sumuštinis su užkandžiu, pavyzdžiui, su baklažanų ikrais (nesėkmės atveju lengviau išsitepti veidą).
Žaidimas smagus. Emancipuotose įmonėse, kur moterys geria, o vyrai yra koduojami arba „filmuojami“, naudojama iškreipta žaidimo versija, vadinama „sumažinti savo mylimąjį“, su keičiant vaidmenis.
* * *
GLADIATORIAUS TURNYRAS
Šiame, ko gero, nerimčiausiame žaidime gali dalyvauti bet koks žmonių skaičius, tačiau jei jų bus per daug ir net jei jie neatsistoja ant kojų, atostogos rizikuoja virsti masiniu voliojimusi ant grindų. Todėl užteks dviejų daugiau ar mažiau tvirtai ant žemės stovinčių „gladiatorių“.
Žaidimo dalyviai per juosmenį surišami siūlu ir paliekami grindis siekiančia „uodega“, kurios gale pririšama tuščia degtukų dėžutė. Kiekvieno iš jų užduotis yra užlipti ant priešininko dėžės ir nuplėšti ją nuo virvelės nenaudojant rankų.
Laimėtojas žaidžia su kitu žaidėju. Taip žaisti galite tol, kol prarasite orientaciją laike ir erdvėje.
* * *
ORO BOMBANČIAI
Žaidimų aikštelės centre ratu išdėstytos 6 kėdės nugarėlėmis į vidų. Ant jų sėdi 6 drąsūs vyrai – „pilotai“, kiekvienas su dideliu balionu ant kelių. Šeši klastingi „oro bombonešiai“ išsisklaido pagal komandą ir iš visų jėgų šokinėdami nusileidžia ant savo partnerio kamuolio. Kieno balionas sprogs iš karto, o partneris „pilotas“ išliks sveikas ir sveikas, gaus naują balioną kaip prizą.
Svarbu, kad „pilotai“ galėtų tvirtai sėdėti ant kėdės ir laikyti kamuolį ant kelių, o „bombonešiai“ galėtų ne tik tvirtai stovėti ant kojų, bet ir judinti jas normalaus bėgimo greičiu. būdamas girtas.
* * *
Meilės poezija.
"...Meilė ir poezija – neatsiejami dalykai. Taip buvo visais laikais ir tebėra iki šiol.... Dabar kiekviena mūsų pora trumpam turės tapti poetu."
Taisyklės: kiekvienai porai suteikiama kortelė su pradinėmis ketureilio eilutėmis, kurias reikia užpildyti. Po minutės poros publikai pristato savo eilėraščio variantą. Eilėraščiai vertinami plojimais.
Poroms įteikiama kortelė su žodžiais:
„Valentino dieną matau keistą vaizdą...“
Vedėja paskambina 5-7 vaikinams. Prie kiekvieno dalyvio nugaros ant virvelės pririšamas balionas. Varžybų tikslas – išpūsti priešininkų balionus nenaudojant rankų. Laimi žaidėjas, kurio balionas liko nepažeistas.
Kaip žurnale
Kiekvienas turi raištelius ant akių.
Gavus signalą, klasė turi išsirikiuoti viena prieš kitą pagal pavardžių tvarką klasės registre.
(Manoma, kad ši tvarka gerai įsirėžė kiekvieno atmintyje).
Kuri klasė tai padarys pirmoji?
Susipažinkite su savo draugų tėvais
Tėvai į išleistuves atsineša savo vaikystės nuotraukas.
Nuotraukos sunumeruotos ir paskelbtos, kad visi galėtų pamatyti.
Abiturientai žiūri į nuotraukas, bando atpažinti klasės draugų tėvus; Kiekvienas rašo savo versijas.
Tam tikru momentu didžėjus-animatorius klausia, kas iššifravo daugiausiai nuotraukų.
Pasikviečia 2-3 vadovus, jie sako, kas kieno tėvas.
Laimi tas, kuris atspėjo daugiausiai.
Parinktis:
Nuotraukas galima rinkti ir nuskaityti iš anksto.
Tada jie gali būti projektuojami ekrane, o tai yra įspūdingiau.
Parinktis:
Galite patalpinti pačių, maždaug metų, abiturientų nuotrauką.
Kas gali atspėti daugiausiai draugų iš savo vaikystės nuotraukų?
Supakuokite savo portfelį
Estafetės lenktynės.
Prieš kiekvieną komandą, per atstumą, yra kėdė, ant kurios yra portfelis ir edukacinės priemonės (vienodas skaičius kiekvienai komandai).
Animatoriaus signalu pirmasis komandos numeris pribėga prie kėdės, įdeda vieną daiktą į portfelį, grįžta atgal ir atsistoja eilės gale...
Paskutinis skaičius atneša prie starto linijos portfelį, užpildytą visais priedais, kurie buvo „pakrauti“ ant kėdės.
Atsisveikinimo autografas
Absolventų atminimo kreipimosi į mokyklą tekstas paruošiamas iš anksto.
Vietoje būdvardžių paliekami tušti tarpai.
Animatorius prašo publikos sugalvoti būdvardžius, kuriuos jis rašo (įveda klaviatūra) į tuščias teksto vietas. Tada skaito (atspausdina ir skaito) gautą tekstą.
Metų abiturientų atsisveikinimo autografas 20__
_______ mūsų mokytojai!
Šią _______ atsisveikinimo su mokykla dieną norime pasakyti tik daugiausiai _______ žodžių.
Per 11 _______ mokyklos gyvenimo metų patyrėme daug _______ akimirkų.
Mes niekada nepamiršime jūsų, mūsų _______ mokytojai!
Mes, jūsų _______ mokiniai, linkime jums _______ sveikatos, daugiau _______ minučių jūsų gyvenime, _______ studentai, ir tegul _______ šypsena visada šviečia jūsų veiduose.
Su meile ir pagarba, jūsų _______ vaikai.
Kas jis bus po dešimties metų?
Šventės metu animatorius abiturientams išdalina lapelius ir rašiklius (anksčiau padėtas ant stalų).
Animatorius:
– Įrodyta, kad tiksliausią jūsų ateities prognozę pateikia jūsų draugai. Ne tavo tėvai, ne tavo mokytojai, o tavo klasės draugai.
Pasinaudokime tuo. Tegul kiekvienas pasirenka tą klasės draugą, kurį geriausiai pažįstate. Tegul kiekvienas ant popieriaus lapo užrašo, kas, jų manymu, bus jų kolega po 10 metų.
Pasirašykite savo vardu arba pseudonimu, kad po dešimties metų sužinotumėte, kas tai parašė.
Įdėkite popieriaus lapus į šį didelį voką, kurį užklijuosiu ir 10 metų atiduosiu mokyklos direktoriui.
Apmokytas režisierius vaidina kartu su animatoriumi:
– Voką saugiai laikysiu mokykloje!
(Voką galite antspauduoti mokyklos antspaudu.)
Animatorius:
– Po 10 metų alumnų susitikime bus atplėštas vokas, pamatysime, kas davė teisingiausią prognozę!
(Tas triukas ne kartą buvo panaudotas išleistuvių vakarėliuose. Tie vokai turbūt dulkes renkasi mokykliniuose seifuose. O gal kas nors vidurinės mokyklos suvažiavime drebančiomis rankomis juos atplėšė...)
Mokyklos reklama per 15 sekundžių
Už išleistuves.
Animatorius:
– Kas, jei ne abiturientai, žino savo mokyklą su visais akivaizdžiais trūkumais ir paslėptais privalumais? O kas kitas, jei ne jie gali ryškiai reklamuoti savo mokyklą būsimiems mokiniams?
Animatorius suskirsto auditoriją į „reklamos grupes“.
Kiekviena grupė turi:
- bėgti ant podiumo „fotosesijai“
- pavaizduoti reklaminį „gyvą paveikslą“
- deklamuoti mokyklos reklaminį šūkį
Reklamai paruošti kiekvienam suteikiama 10 minučių (3 dainos).
Kai visos grupės praeina, ekrane rodomos gautos reklaminės skaitmeninės nuotraukos.
Šaunus smūgis
Didžėjus apklausia abiturientus apie populiariausią dainą.
(Patirtis rodo, kad jaunimas noriai rašo mėgstamų grupių pavadinimus. Be to, tai atima laiko, o išleistuvių vakarą to visada būna tiek daug.)
DJ:
– Abiturientų apklausa parodė, kad populiariausia 11-osios „A“ daina yra tokia ir tokia! 11-as „B“ – toks ir toks! 11-as „B“ – toks ir toks!
Pirmoji salės centrą užima 11-oji... „B“! Tiesiog todėl, kad jų daina jau įkelta į mano grotuvą. 11-oji „B“ šoka!
(Tada, pvz., „A“, „B“ ir visas epizodas - pagal populiariausią mokyklos dainą. Apdorojant balsus norime, kad didžėjus išvengtų per didelio skonių sutapimo. Padeda vėlesnis individualių prašymų vykdymas „suvalgyti“ laiko.)
Parinktis:
Į apklausą įtraukite mokytojus – kokia daina tarp jų populiari? Šokite su visa mokykla pagal mokytojų mėgstamą dainą.
Kiek sveria puikaus mokinio galva?
Popieriaus lapelis su jo galvos svoriu, pavyzdžiui, 10 kg 350 g, įdedamas į puikaus studento švarko krūtinės kišenę.
Aukcionas: kas gali tiksliai atspėti puikaus mokinio galvos svorį?
Miss Prom Night
Animatorius kviečia absolventus (iki 10-12 žmonių).
- Merginos persirengimo kambaryje pasimatuoja specialiai paruoštus apdarus ir sugalvoja joms pavadinimus.
Mados šou su animatoriaus komentarais. - Merginos rūšiuoja spalvotas juosteles (po vieną!), kurias animatoriaus rankose traukia iš maišelio.
Animatorius išleidžia maišelį – prie vienos iš juostelių pririšamas prizas. Laimingoji paskelbta „Mis Prom Night“.
Kaspinėliai merginoms lieka kaip suvenyrai.
Ponas Ateitis
Animatorė prašo kiekvienos iš merginų ant popieriaus lapo užrašyti, jos nuomone, „šauniausio“ vaikino iš jų klasės.
(Merginos visada nori tai daryti; jūs neprivalote pasirašyti.)
Animatorius skaičiuoja balsus.
Į sceną kviečia 9 populiariausius vaikinus.
- Vaikinai lanksto popierinius lėktuvėlius, ant fiuzeliažo užrašo lėktuvo pavadinimą ir paleidžia.
Animatorius paguodos prizus apdovanoja trims, kurių lėktuvai nukrito arčiausiai scenos.
Jie grįžta į salę. - Iš likusių šešių animatorius sudaro dvi komandas po 3 žmones.
Estafetė „Rąstas tarp kojų“.
Pralaimėjusi trijulė gauna prizus ir palieka. - Užduotis pusfinalio dalyviams: PRIE „DIREKTORIAUS STALO“ SĖSTI Sunkiausiu būdu.
Vienas pralaimėtojas gauna prizą ir palieka. - Futbolas:
- kiekvienas gali pasirinkti garsaus futbolininko vardą
- finalininkai eina į persirengimo kambarį, kiekvienam prie kojos pririšta po 5 kamuoliukus
- „futbolininkai“ išeina pas sirgalius, garsiai pasisveikina
- rungtynės: sutraiškykite visus priešininko kamuolius, saugodami savo (nenaudokite rankų!)
- apdovanoti pralaimėtoją ir čempioną (supūsk!)
Parinktis:
Padarykite porą didelių futbolo šortų, kuriuos finalistai vilkėtų prieš rungtynes.
Šios nakties šūkis
Kiekviena komanda iš kaladės ištraukia 5 kortas su atsitiktiniais žodžiais (žodžiai nesikartoja).
Iš ištrauktų žodžių komanda kuria „Šios nakties šūkį“.
Reikia vartoti visus žodžius, galima keisti didžiąsias ir mažąsias raides ir skaičius bei pridėti tik prielinksnius.
Komandos parodo salės korteles su žodžiais ir sako „Motto“.
Kas turi geriau?
Parinktis:
Komandos gauna kortelių rinkinius su tais pačiais žodžių rinkiniais.
O kas „Šūkį“ derins išradingiau?
Vertėjai iš rusų į rusų kalbą
Animatorius dalyviams (komandoms) įteikia popieriaus lapelius su ta pačia fraze.
Turite „išversti frazę iš rusų į rusų kalbą“, tai yra, perteikti jos reikšmę kitais žodžiais, nenaudodami nė vieno žodžio iš originalios frazės.
Pavyzdys: „45 METŲ VYRAS SĖDĖJO ANT KĖDĖS“.
Galimas vertimas: „ANT MEDINĖS KONSTRUKCIJOS KETUROMIS KOJĖMIS IR NUGARA BUVO VIDUTINIO AMŽIO VYRAS ATSTOVAS“.
Per išleistuves naudojome frazę-užduotį, manau, kad tai buvo iš Bradbury: „KIEKVIENO ŽMOGAUS GYVENIME TURI BŪTI VIENA NAKTIS, KURIĄ JIS ATMINKS amžinai“.
Eruditų dvikova
Animatorius kviečia du pačius protingiausius studentus (studentus, darbuotojus ir kt.)
Paprašykite jų atsistoti vienas priešais kitą 6-8 žingsnių atstumu.
Animatorius (kreipiasi į vieną iš mokslininkų):
– Aš užduodu jums paprastą klausimą. Jūs atsakote greitai. Kai tik aš uždaviau klausimą, tavo priešininkas bėga link mūsų ir atsistoja toje pačioje linijoje kaip ir tu. Jei jis atvyksta prieš jums atsakant, jis gauna tašką. Jei atsakysite pirmas, esmė yra jūsų!
Animatorius (pirmas):
- Paukštis?
(Pirmasis atsako, antrasis bėga. Po kiekvieno klausimo žaidėjai užima pradines pozicijas.)
Animatorius (į antrą):
- Žuvis?
(Antrasis atsiliepia, pirmasis bėga prie antrojo ir atsistoja šalia jo toje pačioje eilėje. Jis bando patekti greičiau, nei išgirsta atsakymą.)
Animatorius:
- Patikrinti(Pavyzdžiui) 2:0. Bet tai buvo repeticija. Ar supranti ką daryti? Tada pradėkime Eruditų dvikovą!
Animatorius (pirmas):
– Formulė vandeniui?
Animatorius (į antrą):
– Alkoholio formulė?
Į pirmą:
- Don Kichoto valdovas?
Prie antrojo:
- Futbolininkas?
Į pirmą:
- Televizijos laida?
Prie antrojo:
- Laikraštis?
Į pirmą:
- Kokia tavo mėgstamiausia daina?
Prie antrojo:
– Tavo mėgstamiausias mokytojas?
Į pirmą:
– Praplėskite sakinį: ponai...
Prie antrojo:
– Išplėskite frazę: Draugai...
Į pirmą:
- Tėčio sūnus Karlas?
Prie antrojo:
– Erotinis filmas?
Pirmas (sunkiausias klausimas!):
– Kiek kojų turi tarakonas?(Šeši)
Antra (taip pat sunku!):
– Filipo Kirkorovo buvusios žmonos dukra?(Christina)
Animatorius turi ženklą, kuriame užrašo esamą balą. Klausimų skaičius žaidimo metu gali būti įvairus.
Klausimus reikia užduoti greitai, naudojant intonaciją „Pradėti“.
Parinktis:
Dalyviai gali atsisėsti ant kėdžių 5-6 žingsnių atstumu vienas nuo kito, o tada bėgikui reikia pašokti, pribėgti prie varžovo ir atsisėsti ant tuščios kėdės šalia.
Merginos, ar jums patinka berniukai?
Ši funkcija užbaigia diskoteką, Naujųjų metų balių, išleistuves.
Didžėjus prašo visų jaunuolių ateiti pas jį. Tik berniukai ir mergaitės prašomi likti vietoje!
Kai vaikinai apsupa didžėjų įtemptu žiedu, jo nėra prie mikrofono! - paaiškina jiems, ką reikia padaryti:
- tapti vienas po kito „lokomotyvu“;
- kai muzika prasidės, pradėkite judėti svetainėje;
- kai didžėjus klausia: "Berniukai, ar jums patinka merginos?" - atsakyk vienbalsiai: „Taip!
Galiausiai didžėjus pasidaro dosnus ir paprašo merginų prieiti arčiau scenos. Merginos apsupa didžėjų, o jis jų klausia:
- daryk kaip daro berniukai
- judėti taip, kaip judėtų berniukai
- kai didžėjus klausia: "Merginos, ar jums patinka berniukai?" - atsakyk vieningai: „Ne!
Jaunuoliai išsirikiuoja kaip traukinys ir „važinėja“ po salę. Merginos seka jas.
DJ:
- Vaikinai, ar jums patinka merginos?
- Taip!
- Merginos, ar jums patinka berniukai?
- Neeee!
– KODĖL JUOS SEKATE?!
Šventinė dalis. "Kelionė".
Mokytojams buvo pakviesti traukinio bilietai.
Salė papuošta geležinkelio stoties forma. Pranešėjai su dirigento kostiumais. Spalvoti traukiniai ant sienų. Stalai vežimėlių-restoranų pavidalu. Susirinkusieji suskirstyti į stalus po 6 žmones. 3 automobiliai – absolventai. Likusieji yra mokytojai ir tėvai. Ant stalų yra desertas.
Renginio eiga:
Balsas už kadro: Dėmesio! Dėmesio! 2014 m. mokyklinis traukinys, važiuojantis maršrutu „Vaikystė - jaunystė“, išvyksta iš stoties „Privati bendrojo lavinimo mokykla „Naujasis kelias“ antrojo kelio, automobilių numeracija – nuo traukinio uodegos. Prašome: keleiviai sėskite į savo vietas.
1-as vedėjas.
Vienuolika metų prabėgo žaibiškai!
Ir štai mes stotyje
Iš bilietų kasos paimame traukinio bilietą,
Išvykimas į pilnametystę.
2-as vedėjas.
Tačiau prieš išvykstant į šią kelionę,
Pabandykime pažvelgti į praeitį.
1-as vedėjas.
Pabandykime prisiminti
Jūsų pirmasis skambutis
Su jumis aplankysime įdomius pasaulius,
Pažvelkime į jūsų mėgstamiausią pamoką.
Taip nutinka tik kartą gyvenime!
1-as vedėjas.
Traukinys platformoje
Laukiu tavęs ir manęs
Ant mokyklos gyvenimo bėgių
Jis mus nuneš!
2-as vedėjas. Dėmesio! Dėmesio! Mokyklinio traukinio, išleistuvių automobilio Nr.9, keleiviai ruošiasi pasų kontrolei.
Filmas apie klasę (informatikos projektas).
Stotis 1. „Vaikystė“
1-as vedėjas. Vaikystėje mes taip skubame augti, o suaugę taip norime sugrąžinti laimingos vaikystės dienas! Dar kartą prisiminkime nuostabius mokyklos laikus, prisiminkime, koks buvai prieš daugelį metų.
Pristatymas vaikystė. Dainai „Žinai, vis tiek bus“ vaizdo įrašas su nuotraukomis iš mokyklos gyvenimo (nuo 1 klasės).
Žaidimas. „Sudėk pirmoko portfelį“. Kviečiamas po vieną atstovą iš kiekvieno absolventų traukinio. Kurį laiką ant portfelio formos popieriaus reikia užsirašyti kuo daugiau dalykų, pradedant raide „P“.
1-as vedėjas.
Ir mūsų traukinys vėl kelyje.
Mūsų laukia naujas susitikimas.
Stotis 2. Pradinė mokykla.
1. Ar atpažįstate mus? Žiūrėk...
Jūsų pirmokai stovi čia!
Nešiojome dideles kuprines,
Liniuotės, rašikliai, blotingo pagalvėlės.
2. Mes prisimename jus su meile,
Toks brangus, toks pažįstamas.
Kaip su mumis elgėsi mamos?
Ir mes buvome su tavimi namuose.
Pradinių klasių mokytoja pasakoja pasaką.
Prisiminkite, su kokia aistra ir dėmesiu mėgote klausytis pasakų pradinėje mokykloje. Kaip visi noriai dalyvavo kūrybos olimpiadoje ir kad tavo vaidmuo tikrai būtų pagrindinis. Dabar tau taip pasiseks!
Ekspromtu pasaka. Ropė.
-Kai buvote maža, dažnai užduodavote daug klausimų, į kuriuos suaugusiems buvo labai sunku atsakyti. Išbandykite save savo tėvų ir mokytojų vaidmenyje.
Aktoriams skiriami ne tik vaidmenys, bet ir žodžiai – po vieną frazę kiekvienam vaidmeniui. Po kiekvieno paminėjimo veikėjas pasako savo frazę.
Ropė - "Abu įjungti!"
Senelis - "Aš jį nužudyčiau!"
Močiutė - "Kur mano septyniolika metų?"
Anūkė – aš pasiruošusi!
Zhuchka - „Na, po velnių, duok!
Katė - „Dabar aš viską messiu ir eisiu!
Pelė - "Pi! Aš sakiau Pi!"
Scenarijus – eilinė vaikiška pasaka „Ropė“: Senelis pasodino „Aš būčiau nužudęs! ropė ("Abu ant!"). Ropė ("Abu ant!") užaugo didelė ir didelė. Senelis traukia: "Aš jį nužudyčiau!" ropė ("Abu įjungti"), bet jis negali jos ištraukti. Senelis vadino („Aš nužudyčiau!“) močiutę („Kur mano septyniolika metų?“) Močiute („Kur mano septyniolika metų?“) seneliui („Aš nužudyčiau!“), senelis ( „Aš nužudyčiau!“) ) prie ropės („Abu ant!“), jie traukia ir traukia, bet negali ištraukti. Senelis vadino („Aš nužudyčiau!“) savo anūkę („Aš pasiruošęs!“, o anūkė („Aš pasiruošusi!“)) močiutei („Kur mano septyniolika metų?!“), močiutė ("Kur mano septyniolika metų?!" !) Seneliui "Aš jį nužudyčiau!" Senelis („nužudyčiau!“) prie ropės („Abu!“) traukia ir traukia, bet negali ištraukti.... Na, ir panašiai...
Konkursas „Kvaili klausimai“
Žaidėjams iš ekrano užduodami juokingi ir kvaili klausimai (pagal vaizdo klipus iš populiarių sovietinių animacinių filmų).
2-as vedėjas. Mūsų traukinys vėl važiuoja.
Kas mūsų laukia priekyje?
Stotis 3. Gramatiškai.
Rusų kalbos mokytoja: Ar jau pamiršote rusų kalbą? Kas yra būdvardis, atsimeni? Vadinkime mane bet kokiais būdvardžiais, net juokingesniais. Užsirašysiu juos į savo šabloną ir po penkių minučių turėsime esė tema „Mes esame absolventai“.
Istorijos žaidimas „Mes abiturientai“
Kai prieš 9 metus atėjo rugsėjo 1-oji, tai buvo pati _______________ diena mūsų gyvenime. Apsirengėme ___________ uniformą, ______________krepšelius ir su __________ gėlių puokšte pirmą kartą ėjome į pirmą klasę. Sveiki, _______________________mokykla! Kokios čia __________________ klasės, _______________stalai ir _______________mokytojai su __________________________ šypsosi! Mums patiko mokytis gamtos mokslų pagrindų ir svajojome tapti ____________ ir _______________________. Laikas praskriejo. Susiradome daug _______________ draugų ir ___________________________mokyklinių dalykų. Kiekvieną dieną mes skubėdavome į mokyklą su_________________ džiaugsmu. Ir tada atėjo __________________ diena - pažymėjimų įteikimas. Atėjome _______________________, drebėdami sieloje ir drebėdami keliais. Visi turėjo veidus.____________________.., eisena _______________________. . Bet kai pasiėmėme tai ___________________________. dokumentą, jie iš karto tapo.________________________________ . Dabar mums atviri visi keliai. Tegyvuoja mes, __________________ abiturientai!
Stotis4. Meninės raiškos pasaulis.
1-as vedėjas. Brangioji, tu tiek daug žinai apie tokį sunkų gyvenimą. O mūsų traukinys skuba, o tada sustoja „Meninio žodžio pasaulio“ stotelėje. Mokytojai, kurie perdavė savo žinias ir įdėjo dalelę širdies į kiekvieną iš jūsų, išleidžia savo absolventus šioje stotyje.
2-as vedėjas.
Į rusų kalbos ir literatūros pasaulį -
Į grožio pasaulį
Mes atvykstame dabar.
Tai aišku visiems!
Literatūros mokytojas: Literatūros pamokose dažnai tekdavo skaityti poeziją ne tik mintinai, bet ir išraiškingai, net su aiškia dikcija. Nuo kiekvieno stalo yra savanoris. Dalyvių užduotis – su ledinu burnoje ištarti frazę „Aš esu abiturientas“. Atlikusiems šią užduotį suteikiamas antrasis ledinukas, o dabar reikia pasakyti frazę „Esu baigęs vidurinę mokyklą“. Taigi ledinukų pamažu daugėja, o frazė ilgėja (galite pridėti mokyklos numerį, klasę, baigimo metus ir pan.). Laimi tas, kuris išsilaiko iki galo ir išlaiko aiškiausią dikciją.
Frazės išleistuvių konkurso dalyviams:
1. Aš esu absolventas (1 ledinukas)
2. Esu baigęs privačią vidurinę mokyklą (2 ledinukai)
3. Esu baigęs privačią vidurinę mokyklą - vidurinio ugdymo įstaigą 5 (2-3 ledinukai)
4. Esu baigusi privačią vidurinę mokyklą - vidurinę mokymo įstaigą „Naujas kelias“ (2-3 ledinukai)
5. Esu baigęs privačią vidurinę mokyklą - vidurinę ugdymo įstaigą „Naujas kelias“, 9 klases (3-4)
6. Esu baigęs privačią vidurinę mokyklą - vidurinę ugdymo įstaigą „Naujas kelias“, 9 klasė, 2012 (3-4)
Stotis 5. Khimki-Botanikovo.
Mūsų traukinys pakeliui į Khimki-Botanikovo stotį – eksperimentų ir atradimų pasaulį. Šioje stotyje mūsų absolventus išlygina nuostabūs burtininkai, biologijos ir chemijos mokytojai.
Biologija ir chemija yra svarbiausios klasės vorai,
Nes jiems reikia drąsių eksperimentų.
Kaip kirsti? Kas ir su kuo?
Dabar mes žinome save,
Bet mes to mokėmės ilgai kartu su jumis.
Negalime pamiršti, kokia trapi yra gamta,
Žuvys, paukščiai, gyvūnai tapo mūsų draugais,
Naktimis sapnuoju plakatus ir modelius,
Galvojame, kaip geriausiai jums atsakyti.
Biologijos mokytojas:Šiais metais susipažinome su puikiu mokslininku – selekcininku Mičurinu. Jis sukūrė skanią šalčiui atsparią obuolių veislę. Dabar mes valgysime šiuos obuolius.
Žaidimas „Įkandk obuolį“
Obuolys surišamas už stiebo ir pakabinamas. Komandos narys prieina prie obuolio ir bando jį įkąsti, laikydamas rankas už nugaros. Reikia pakabinti tris obuolius. Komanda, kuri pirmoji suvalgys obuolį, laimės.
6 stotis. „Tiksliųjų mokslų pasaulis“
1-as vedėjas.
Ir traukinys vėl skuba pirmyn,
Mums pasisekė tiksliesiems mokslams!
2-as vedėjas.Į tikslumo pasaulį! Aiškus! Neįtikėtina!
1-as vedėjas. Tiksliųjų mokslų pasaulio stotyje abiturientus pasitinka matematikos ir fizikos mokytojai.
Pranešėjas: Dedikacija matematikos mokytojams (mokiniai dainuoja V. Vysockio dainą „Jei staiga atsirastų draugas“):
Jei ratas staiga atsirastų
Ir ne apskritimas, ne kvadratas, o kaip tik.
Jei iš karto nesupranti
Kaip jis atrodo?
Taigi ten yra lygiagretainis,
Nežiūrėk į tai – ištrink.
Vis tiek nerasite
Jo plotas.
Jei nesate aikštėje,
Jis apsiverkė ir suvyto,
Ir, kad ir koks gudrus buvai, tu neraudai,
Vis dar neapsisprendė!
Jei nesi kvailas, tai viskas!
Sėdi prie stalo ir lauk,
Tėtis tuoj ateis, čia pat,
Ir jis tave išgelbės!
Pirmaujantis: Mielieji... (matematikos mokytojų vardai) buvo dainuojama daina apie tavo dėstomą dalyką.
Pranešėjas: Tik jūsų dėka dabar tikrai žinome, kad 2x2=4 ir kad gyvenime reikia ne tik svajoti, bet ir skaičiuoti. Ačiū!
Matematikos mokytojas: Pasinaudojus puikių fizikų ir matematikų pasiekimais, reikia sukurti lėktuvą (iš popieriaus). Čia jūsų absolventų komandos skris į pilnametystę. Įdėkite visą savo gerumą ir šilumą į lėktuvą – ir drąsiai leiskite jam skristi. Ir pamatysime, kieno lėktuvas skris toliau.
Konkursas „Lėktuvas“
Fizikos mokytojas rengia tokį konkursą.
Konkursas „Nuotolinis valdymas“
Vienas iš žaidėjų valdo kitą komandos žaidėją, kuriam užrištos akys, naudodamas fiktyvias komandas (pvz., „Get“ - „pirmyn“, „Zyuzyu“ - „atgal“, „Puki-puki“ - „į dešinę“, „ Tuki-buki“ - „į kairę“) veiksmus. Tas žaidėjas turi pereiti labirintą nenuversdamas figūrėlių ir pasiekti tikslą.
7 stotis. „Klaidžiojimų pasaulis“
1-as vedėjas. Dėmesio keleiviai! Prašymas: įlipti į ateities ekspresą, šalia pilnametystės, eiti pas tuos, kuriuos traukia klajonių, įvykių, stebuklų pasaulis. Geografijos ir istorijos mokytojai padėjo jums naršyti šiame įvairiame pasaulyje.
Reklama
Vienas žmogus iš komandos reklamuoja tam tikrą dalyką. Šio daikto nuotrauka projektuojama į ekraną, bet pats reklamos užsakovas nežino, kas tai yra; geriausiu atveju jis žino lytį („jis“, „ji“ arba „tai“). Po skelbimo jam užduodami paaiškinantys klausimai, dažnai susiję su daiktui nebūdingomis savybėmis.
Napoleonas (siekiant įtikinti mūsų miesto valdžią pavadinti gatvę mieste šios istorinės asmenybės vardu)
atostogos – Magadanas (kelionių reklama)
Sargininko profesija (mūsų universitete įgyti būtent šią specialybę)
Stotis 8. Lingvistinė.
Tu esi tobula ir graži
Ne tik užsienio kalbomis,
Dvasinėmis savybėmis
Ir aistringai
Norai – gyventi studentuose!
Kai ką galime suprasti prancūziškai,
Galime dainuoti dainas angliškai,
Pats gyvenimas pasiūlys mus visko išmokyti,
Ir šiandien galime jums padėkoti.
Google. Vertėjai iš rusų į rusų kalbą. Diriguoja anglų kalbos mokytojai.
Pranešėjai dalyviams (komandoms) įteikia lapelius su ta pačia fraze.
Turite „išversti frazę iš rusų į rusų kalbą“, tai yra, perteikti jos reikšmę kitais žodžiais, nenaudodami nė vieno žodžio iš originalios frazės.
Pavyzdys: „ANT KĖDĖS sėdėjo 45 METŲ VYRAS“.
Galimas vertimas: „ANT MEDINĖS KONSTRUKCIJOS KETUROMIS KOJĖMIS IR NUGARA BUVO VIDUTINIO AMŽIO VYRAS ATSTOVAS“.
Vertimas iš japonų kalbos.
Vaikiški haiku eilėraščiai iš tekančios saulės šalies“.
1. Mes gyvenome su sena moterimi
Dvi pūkuotos žuvys.
Viena balta, kita pilka – dvi linksmos žuvytės.
2. Pilkos ožio sūnus gyveno pas senutę.
Jis nuėjo į bambukų giraitę ganytis.
Viskas šiame pasaulyje yra permaininga, tik ragai ir kojos yra amžini.
3. Išlindo iš rūko
Mėnulis su samurajaus veidu.
Jis išsitraukė kardą iš kimono kišenės.
4. Broliai Enike ir Benike
Mėgavomės sušiais.
Kad ir kas vaikui patiktų, tol, kol jis negeria sake.
5. Senutė
Žirnių sėjimas ant Fudžio šlaito.
Oi.
6. Katė mirė.
Kailis ant uodegos nėra vienodas.
Patylėkite arba paragaukite.
7. Godus žmogus kaip jautiena,
Į tolimos Turkijos būgną,
Sūdyti agurkų vaisiai.
8. Ryžių pyragą iškepė samurajus.
Ką turėčiau gydyti?
Samurajus, samurajus, rinkitės ką norite.
9. Tanya-chan prarado veidą -
Verkia dėl į tvenkinį riedančio kamuolio.
Susiimk, samurajaus dukra.
10. Jaučio sūnus juda netolygia eisena.
Giliai įkvėpkite - tatami baigiasi,
Kritimas yra neišvengiamas.
11. Susirinko paprasti žmonės – kas turėtų vadovauti?
Garsiai tardamas žengia į priekį
Shishel-myshel-san.
12. Chichichi, judri medžio beždžionė,
Padeda plytų pardavėjui, tempia virvę.
Nuostabūs garsai.
13. Mergina ir vaikinas kartu vaikšto alpinariumu.
Tili-tili-ryžių sriuba,
Būsimasis vyras ir žmona.
14. Laimingi ryžių prekeiviai šoka ant vienos kojos -
Apgavo kvailą žmogų
Keturi kumščiai.
15. Griežtas samurajų etiketas:
Kas tave vadina nešvankiu žodžiu,
Taip jis save vadina.
16. Dzeno išmintis moko ramybės:
Įžeidžiantys žodžiai, kuriuos sakote apie mane -
Jūs perkeliate tai sau.
17. Atidžiai pažiūrėkite į žolę -
Ten sėdėjo žalias žiogas, panašus į agurko vaisius.
O taip varlė.
18. Papasakokite apie savo keliones, Chizhik-fawn-san -
Ar matėte tolimas upes?
Ar gėrei karštą sake?
19. Tai, ni, san, si, eik - nerūpestingai vaikštantis kiškis.
Nukentėjo nuo nunchuckų medžioklės.
Pliaukštelėjimas, oi-oi.
20. Žaisminga vasaros muselė
Atsisėdau ant sakurų uogienės.
Tuo ir baigiasi haiku.
Stotis 9. Mokytojo.
-Mes žinome. Kad kažkada mūsų mylimi mokytojai taip pat buvo maži, kaip ir mes. O šiandien visiems papasakosime, kokie jie buvo būdami maži. Pristatymas su mokytojų vaikų nuotraukomis. Kiekvienas dalyvaujantis turi atspėti, kas tai yra.
1. Pavyzdžiui, mažoji _____, kai buvo paguldyta į lovą, po antklode slapta skaitė įdomias knygas. Tačiau vieną dieną ji aptiko per daug įdomią knygą ir per daug nepatogią antklodę. Ir tada ji nusprendė išlįsti iš po jo ir su vaikais klasėje skaityti įdomias knygas. (Literatūra)
2. Kai mokytojai buvo maži, dažnai būdavo apdovanojami už ypatingus nuopelnus. Mažoji _____ vaikystėje mėgo skaičiuoti iki 10. Ir tada ji užaugo, ir jai buvo leista skaičiuoti ne iki 10, o iki pusės 11. Taip ji tapo matematikos mokytoja.
3. Kai mokytojai buvo maži, jie matydavo įvairių įdomių sapnų. Mažasis _____ dažnai svajojo apie gaublius. Jie skraidė, kalbėjosi ir bėgo. Tačiau mažoji Galya nesuprato, apie ką jie kalba, todėl nusprendė tapti geografijos mokytoja ir išnarplioti Žemės rutulio pokalbius. (geografija)
4. Kai mokytojai buvo maži, jie jau vaikystėje galėjo demonstruoti savo gabumus. Pavyzdžiui, __________ užsienio kalbų buvo išmokta anksčiau nei rusų. Vaikinai kieme išmokė juos pirmųjų svetimžodžių. Ir tik gerokai vėliau merginos sužinojo, kad šie žodžiai – ne angliški ir net ne vokiški. (Užsienio kalba)
5. Kai mokytojai buvo maži, jie buvo labai labai smalsūs. Pavyzdžiui, mažoji ____________, ginkluota kastuvais, nuėjo į smėlio dėžę savo pirmiesiems archeologiniams kasinėjimams. O kai pradėdavo lyti, ji sėdėdavo po grybu ir pasakodavo vaikams įvairias baisias istorijas. Taigi, kai ji užaugo, ji tapo istorike. (Istorija)
6. Kai mokytojai buvo maži, jie dažnai nustebindavo suaugusiuosius originalia pasaulio vizija. Pavyzdžiui, mažasis __________________ vaikystėje supylė kažką keistos spalvos ir viską į vieną stiklainį. Ir tada gurguliavo, traškėjo, taškėsi! Ir atrodė, kad šis stebuklas stiklainyje yra gyvas! Dabar ji žino, kad šis stebuklas vadinamas egzotiška reakcija. Tačiau kažkodėl tik suaugusieji pagalvojo, kad visa tai sprogs ir iš siaubo pabėgo. Ir ___________ tai taip patiko, kad ji nusprendė tapti chemijos mokytoja. (chemija)
8. Kai mokytojai buvo maži, jie buvo labai malonūs. Mažasis _______________ visada gailėjo benamių kačiukų. Kartais jis pamato gatvėje kačiuką, paglosto, sušildo, duoda pieno ir pradeda jam aiškinti fiziką. Pieną kačiukai gėrė gerai, bet fizikos mokėsi prastai, ypač kovo mėnesį. Bet jie labai gailiai miaukė ir _____________ už tai jiems skyrė puikius balus. (Fizika)
9. Kai mokytojai buvo maži, jie labai pasitikėjo. Pavyzdžiui, mažasis ___________ buvo mokomas, kad granuliuotas cukrus kasamas Sacharos dykumoje. Tačiau kai ji šiek tiek paaugo, ji sužinojo, kad Sacharoje yra paprastas smėlis, o cukrus kasamas kitoje dykumoje. (chemija)
10. Kai mokytojai buvo maži, jie dažnai rodydavo charakterį. Pavyzdžiui, mažasis ___________ mėgo sustatyti vaikus prie namų ir komanduoti: „Teisingai! Visi vaikai pasisuko ir ėjo į dešinę, o tik mažasis _______ visada eidavo į kairę. Štai kodėl jis tapo kūno kultūros mokytoju.
11. Kai mokytojai buvo maži, jie pasižymėjo atsakingumu ir sąžiningumu. Pavyzdžiui, mažieji ________________ nuo vaikystės mėgo tikrinti žurnalus. Iš pradžių jie tikrindavo tik žurnalus „Durilka“ ir „Juokingi paveikslėliai“, o pagyvenę pradėjo pasitikėti kitais žurnalais – šauniais ir slapta „Playboy“ bei „Cosmopolite“. (Vyriausi mokytojai)
12. O mažoji ____________ vaikystėje buvo labai ramus ir tylus vaikas, todėl paaugusi pradėjo judėti, triukšmauti, dainuoti, rėkti ir šokti. (Mokytojas-organizatorius)
13. O mažos mergaitės _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (Psichologai)
14. Visi maži vaikai nelabai mėgsta tvarkyti daiktus, tvarkyti žaislus,
lova ir tt Bet ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (Direktorius).
Stotis 10. Finalas – išleistuvės
2-as vedėjas. Galutinė stotis! Išleistuvės!
1-as vedėjas.
Žemė vaikystėje sukasi kaip karuselė.
Ir devyneri metai prabėgo kaip devynios dienos.
Atėjo laikas šypsenoms ir gėlėms,
Atėjo laikas prisipažinimams ir atsisveikinimo žodžiams.
Atėjo laikas pasakyti, draugai,
Ačiū, mokytojai!
2-as vedėjas.
Mes branginsime savo širdyse
Jūsų šypsenos, žvilgsnis ir kalba.
Telaimina jus Dievas ir apšvieskite mokyklą
Meilės šiluma ir sielos švelnumas.
JUOKAUJOS PROGNOZĖS BUVENTUOSE
Norėdami tai padaryti, jums reikės didelės skrybėlės ir tradiciškai susuktų lapų su turtais.
Jei abiturientų nėra labai daug, galite pakviesti gautą spėjimą perskaityti garsiai į mikrofoną.
Numatymo pavyzdžiai:
– Ne kartą įsitikinsite, kad fizika gali praversti ir kasdieniame gyvenime!
– Įrodysite iš savo patirties, kad pinigai lemia ne viską, o beveik viską.
– Jūsų laukia tikra laimė.
- Jūsų verslumo talentas duos įspūdingų rezultatų (net jei to dar neįtariate).
– Įgysite AUKŠČIAUSĮ išsilavinimą.
– Mokyklos, kurią šiandien baigiate, direktoriumi tapsite.
– Labai nustebinsite tuos, kurie šiandien stovi čia šalia jūsų.
– „Oskarų“ ceremonijoje tu vilkėsi rožinę...
– Dalyvavimas kosminiame skrydžio turistui jums nekainuos tiek daug.
– Visose pasaulio sostinėse jūsų laukia malonios staigmenos.
– Kas tu būsi, nežinia, bet gerbėjai tave apipildys gėlėmis ir laiškais.
– Jūsų svaiginanti karjera prasidės nuo nuotraukos ant žurnalo viršelio.
- Savo atsiminimuose rašysite, kad gryna sėkmė prasidėjo perskaičius šią prognozę!
– Per televiziją jus rodys dažniau nei prezidentą.
– Turėsite rečiausią profesiją.
– Pamatysime jūsų veidą „Forbes“ („Forbes“) viršelyje.
– Tapsite didžiausios pasaulyje privačios bibliotekos savininku.
– Jūsų žinios padės išgelbėti daugelio žmonių gyvybes.
– Jūs suteiksite pasauliui naują meno rūšį.
– Vaikų ir paauglių psichologijos srityje padarysite sensacingų atradimų.
– Priversi mūsų kūno kultūros mokytoją didžiuotis, kad atvėrė tave dideliam sportui!
-Tikras žmogiškąsias vertybes suprasite anksčiau nei kiti.
– Jūsų vaikai ateis mokytis į šią mokyklą.
1-as pranešėjas:
Vaikystė blėsta, tad kam stebėtis?
Ar tai praeina nuo visų? kartą.
Ir aš noriu verkti ir juoktis,
Ir aš nenoriu su niekuo skirtis...
Palauk, neik, devintoje klasėje...
Pirmaujantis: Mano draugai, baigiamieji egzaminai baigėsi, o jūs turite visas teises atsipalaiduoti ir linksmintis. Tačiau, kaip sakė poetas Nikolajus Zabolotskis,
Neleisk savo sielai tingėti
Kad negrūstų vandens į skiedinį.
Siela turi dirbti
Ir dieną ir naktį, ir dieną ir naktį!
Baigiamoji dalis
1. Pranešėjas: Paskutinis mūsų konkursas baigėsi. Grįžome iš nuostabios vaikystės žemės ir vėl stovime ant pilnametystės slenksčio.
Na, reikia, reikia -
Tau jau 15 metų,
Ir vis dar negaliu patikėti,
Kad jie tapo suaugusiais.
Atrodo kaip tik vakar
Tavo mama atvedė tave į mokyklą -
O dabar tu stovi priešais didžiuosius
Kryžkelė.
Mieli abiturientai!
Tikrai kiekvienas iš jūsų
Buvo minčių ir abejonių:
Ką daryti šį kartą
Kaip išsirinkti tinkamą sprendimą...
2 Pranešėjas: Manau, kad jūsų dabar priimtas sprendimas bus teisingas. Linkime rasti tą vienintelį tikrąjį kelią, kuris padės nugyventi savo gyvenimą taip, kad jis nebūtų kankinančiai skausmingas dėl beprasmiškai praleistų metų. Svarbiausia visada atsiminti, kad kiekvienas iš jūsų yra įdomus žmogus, o kartu esate nuostabūs žmonės, kurių rankose yra ateitis.
Per paskutinius žodžius tėveliai ar padėjėjai dalija mokiniams žvakutes.
Šiandien tu rimtas kaip suaugęs,
Šį vakarą jūsų atsisveikinimo balius.
Žinokite, baigkite studijas, kad niekada nevėlu
Tapti tuo, apie ką taip nuoširdžiai svajojai.
Daryk gera, suteik šilumą ir džiaugsmą
Tu gali, aš žinau. Ir dabar
Liko tik žodžiai pasakyti iš visos širdies,
Kol užges šviesa, kol dega žvakė...
Prašau mokytojų ateiti čia. (Uždega mokytojų žvakės, skamba foninė muzika, salėje pritemdomos šviesos). Šias žvakes uždegame kaip nenumaldomos šilumos, fantazijos, šilumos ir gerumo simbolį. Tegul ši maža, bet karšta šviesa dabar atsispindi jūsų akyse ir lieka jūsų širdyje. Tegul jūsų žvakės dabar užsidega viena nuo kitos, sujungdamos jus visus nenutrūkstamu siūlu. Dalinkitės ugnies šiluma, dalinkitės savo sielos šiluma, sakykite vieni kitiems paprasčiausius, brangiausius žodžius ir linkėjimus. Jūsų mokytojai pirmieji atiduoda savo žvakių ir širdžių ugnį.
Šiandien negalėtum būti laimingesnis.
Kaip nepastebimai 9 m
Jūs ėjote mokyklos koridoriais.
Šiandien šokite be rūpesčių,
Ir tegul paskambina rytoj...
Ant slenksčio jus pasitinka naujas gyvenimas.
Labas rytas, draugai, labas rytas!
Vakarą užbaigia muzikinės grupės pasirodymas ir diskoteka.
Išleistuvių vakaras – džiugus ir liūdnas įvykis kiekvieno gyvenime. Moksleiviai noriai pradeda naują suaugusiųjų gyvenimą, mokytojai atsisveikina su mokiniais, kuriems skyrė ne vienerius metus, tėvai suvokia, kad jų vaikai užaugo. Kiekvienoje mokykloje išleistuvių šventė turi savo nusistovėjusias tradicijas: kažkur perkeliama į kavinės ar restorano teritoriją, kažkas lieka tarp savo namų mokyklos sienų, tačiau abiem atvejais kiekvienas dalyvis nori šias prisiminti. akimirkos.
Organizatoriams (mokytojams, tėvams ar patiems mokiniams) tenka nelengva užduotis paruošti šventę taip, kad renginys nepasirodytų nuobodus ir patiktų kelioms amžiaus kategorijoms. Tam padės tinkamai parinkti žaidimai ir įdomūs konkursai išleistuvėms.
Pramogos gali būti organizuojamos pagal vieną temą arba būti konkurencine programa. Žaidimai gali būti komandiniai arba individualūs, su atsitiktine dalyvių atranka arba pagal žiūrovų pageidavimus. Geriau įtraukti visus – tėvelius, mokinius, mokytojus.
Smagūs konkursai, įdomūs visiems
- „Pats žaviausias ir patraukliausias“.
- „Mada 2017“.
- "Ledinukas".
- "Sunkus būdas".
- "Saldus gyvenimas".
- „Slam-Top“.
- "Šifrai".
- „Šaunus žurnalas“.
- "Merginos ir berniukai".
Varžybos vaikinams
Medžiagos: popieriaus lapai pagal dalyvių skaičių, lūpų dažai.
Vedėja prašo žiūrovų merginų šiek tiek pasiruošti konkursui – pasidažyti lūpas (geriausia – savo lūpų dažais). Kiekvienam jaunuoliui duodamas popieriaus lapas ir paprašoma per trumpą laiką (30 sekundžių) surinkti kuo daugiau „bučinių“ iš savo gražių klasiokų. Laimi tas, kuris surenka daugiausiai, ir yra paskelbtas „Žavingiausiu ir patraukliausiu absolventu“.
Konkursas merginoms
Atrenkami keli dalyviai (3–5), kurių paprašoma per kelias minutes išsirinkti aksesuarus salėje vykstančiam madų šou. Tačiau šių elementų pavadinimai turi prasidėti konkrečia raide ir nesikartoti. Pavyzdžiui, su „C“: servetėlė, krepšys, stiklas ir kt. Vėliau dalyviai rikiuojasi parade, bandydami savo naudai pristatyti įsigytus aksesuarus. Nugalėtoją nustato žiūrovai.
Šauni konkurencija pakelti nuotaiką
Dalyvauti 
jaunuoliai. Medžiagos – ledinukai pagal dalyvių skaičių.
Iš pradžių berniukai su vienu saldainiu burnoje sako frazę: „Aš esu abiturientas“. Toliau saldumynų skaičius padidinamas iki trijų ir prašoma pasakyti: „Esu baigęs vidurinę mokyklą Nr...“. Kiekvieną kartą burnoje būna daugiau ledinukų, o tekstas ilgėja. Jei dalyvis neįvykdo užduoties, jis pašalinamas. Laimi tas abiturientas, kuriam pavyko ištarti ilgiausią frazę su daugiausiai saldainių burnoje (bet turi būti bent 6 ledinukai).
Žaidimo parinktys:
Smagu užbaigti šventę tokiu konkursu. Vedėjas prašo visų jaunuolių prieiti prie jo ir tyliai pasako taisykles:
Berniukai pradeda atlikti užduotį, o merginos pakviečiamos pas vadovą, joms duodami šiek tiek kitokie nurodymai, jie privalo:
- eiti taip pat kaip vaikinai;
- sekite juos visą laiką;
- atsakyti į klausimą „ne“.
Lokomotyvui pradėjus judėti, vedėjas klausia:
Vaikinai, ar jums patinka merginos?
- Taip!!!
- Merginos, ar jums patinka berniukai?
- NE-NE!
- Kodėl tu juos seki?
Bendrieji konkursai tėvams, mokytojams ir abiturientams
Abiturientų baigimo konkursas su mokiniais ir tėveliais – vaizdo įrašas
Linksma pramoga, panaši į garsųjį žaidimą „Rokas, popierius, žirklės“, tačiau su teatro elementais. Žaidime dalyvauja 2 komandos – suaugusieji ir vaikai, stovintys viena priešais kitą. Kiekvienas turi atsiminti veikėjus ir veiksmus (kuriuos galima kurti kartu). Tarkime, šie herojai:
- Mokinys (dainuoja dainą „la-la-la“, apsimeta, kad jam nerūpi, bet bijo griežto Mokytojo).
- Mokytojas (purto pirštu, keikiasi, bet bijo Tėvo).
- Tėvas (nepatenkintas, užsimerkia, bijo Mokinio).
Komandos žaidžia viena prieš kitą ir paleidžia vieną iš savo „kovotojų“. Jie parodo vieną iš herojų ir paaiškėja, kas laimi ir gauna tašką. Žaidimas vyksta iki 5 taškų. Jei herojai tie patys, tai lygiosios.
- Tai
Žaidimas įdomus tuo, kad suteikia galimybę pažvelgti į kitus naujai, pavyzdžiui, abiturientams – į mokytojus, o tėvams – į vaikus. Kiekvienas ant popieriaus lapo surašo kokį nors įdomų faktą apie save, pageidautina nežinomą ir sąžiningą („Aš myliu žalias morkas“, „Svajoju tapti veterinarijos gydytoju“ arba „Vaikystėje laikiau save žuvimi“). Lapai dedami į bendrą krūvą, sumaišomi ir išimami po vieną. Visiems smalsu atspėti kiekvienos žinutės autorių. - Aktyvus žaidimas visiems. Lyderis nuolat keičiasi ir stovi centre, o visi žaidėjai yra bendrame rate. Vairuotojas siūlo „susikeisti vietomis su turinčiais...“ (pasirenkamas bet koks kelis žmones vienijantis ženklas). Tikslas yra užimti vietą rate, o kiti keičiasi vietomis. Jei dėl kokių nors priežasčių ženklų nėra, tada paskelbiamas „sūkurys“ ir visi chaotiškai keičiasi, natūralu, kad negali likti vietoje, jei tenkinamos lyderio sąlygos.
- Šis žaidimas panašus į ankstesnį, bet ramesnis. Dalyviai sėdi ratu, o lyderis stovi centre. Jo užduotis – užimti vietą rate. Žmogus, esantis rate, turi pasakyti kokį nors faktą, pasirinkti bet kurį ženklą, kad bet kuris kitas dalyvis galėtų jį priskirti sau. Tokiu atveju jie pasikeičia vietomis ir atsiranda naujas lyderis. Šis žaidimas įdomus tuo, kad liečia ne tik nereikšmingus dalykus, kaip išvaizda, bet ir gilesnius. Beje, frazes reikėtų pradėti žodžiais „Saulė šviečia tiems, kurie...“ (tiki pasakomis, myli kates, negali pakęsti tabako kvapo ir pan.).
- Gali
padalinti dalyvius į kelias komandas arba suorganizuoti vieną. Pirmiausia kiekvienas uždeda rankas ant kaimyno pečių, išsirikiuoja kaip gyvatė, o paskui „įsipainioja“ į kamuoliuką ar į didelį monstrą. Vedėjas gyvūnui (ar kelioms) sugalvoja užduotis: nubėgti į tikslą, ką nors „suvalgyti“ ir kt. - Šiai pramogai reikia pasiruošti iš anksto. Vedėjas arba klasės auklėtojas renka vaikų nuotraukas su mokiniais (geriausia kelias, pavyzdžiui, iki vienerių metų, trejų ir penkerių metų). Viską galite pateikti kaip sieninį laikraštį ar atvirukus, arba perkelti į projektoriaus ekraną. Abiturientų užduotis – atspėti, kas yra nuotraukoje, rasti panašumų ir skirtumų su šiandiena. Taip pat galite naudoti mokytojų ir tėvų nuotraukas.
- Kita žaidimo versija, skirta baigti mokyklą. Dalyviai yra suskirstyti į komandas (suskirstyti pagal klases, žaisti prieš mokytojus ar tėvus, merginos prieš vaikinus ir pan.). Vedėjas siūlo iš voko ištraukti 5 korteles su žodžiais (be pasikartojimų arba, atvirkščiai, identiškų komandų rinkinių). Žaidėjų užduotis – sukurti vakaro (išleistuvės ar klasės) šūkį, naudojant visus žodžius, pridedant tik prielinksnius, keičiant tik raides ir skaičius.
- Medžiagos: ledinukai ir suši lazdelės. Dalyvių prašoma greitai perkelti ledinukus iš vieno indo į kitą, naudojant tik lazdeles. Galite apsunkinti varžybas, užrišdami žaidėjus akis.
- Konkurso tikslas – išversti frazę iš rusų į rusų kalbą! Reikšmę reikia perteikti pakeičiant žodžius sinonimais be pasikartojimo ar užuominų. Tarkime, „Kėdėje sėdėjo 6 metų berniukas“ pakeičiama į „Į minkštą kėdės versiją sėdėjo ikimokyklinio amžiaus berniukas, beveik pirmokas“. Šias varžybas geriausia rengti tarp komandų arba atskirų mokinių, skaičiuojant taškus už sėkmingą pasirinkimą arba skiriant ribotą laiką. Tekstas sukurtas remiantis išleistuvių tema, pavyzdžiui: „Kiekvieno žmogaus gyvenime turi būti naktis, kurią jis prisimins amžinai“.
- Konkursas ypač skirtas mokytojams, jam geriau ruoštis iš anksto. Pranešėjas kartu su mokiniais rašo korteles su asmens aprašymu, kai kuriais jam būdingais bruožais arba suvaidina sceną taip, kad mokytojas atpažintų save. Siekiant apsunkinti užduotį, geriau nenaudoti dalykų, kuriuos dėsto mokytojai, pavadinimų ir pavadinimų. Tokiose varžybose svarbu korektiškumas ir subtilus humoras. Prizas (galite naudoti portretus ar animacinius filmus) įteikiamas pageidaujamam mokytojui.
- Prieš konkurso pradžią sugalvojamos temos (gamta, gyvūnai ir pan.), užrašomos ant popieriaus lapų ir įdedamos į voką. Dalyviui suteikiama tema, o jo užduotis – skrydžio metu sugalvoti istoriją taip, kad ji atitiktų temą, o kiekvienas žodis prasideda abėcėlės raide eilės tvarka. Pavyzdžiui: Anakonda Borisas visada vaikščiojo per dieną, valgė ežiukus, gyveno nuostabiai ir mėgo gražiai miaukti. Laimi tas, kuris pasiekia tolimiausią abėcėlės raidę.
Nepamirštamą diplomų įteikimo ceremoniją galite surengti savo jėgomis, nebūtina kviestis profesionalaus vedėjo, nes aktyvus ir išradingas tėvas, mokytojas ar net mokinys geriau pažįsta publiką ir visada ras išeitį iš keblios situacijos. Svarbiausia teisingai ir iš anksto apgalvoti pramoginę programą, pasirinkti įdomius konkursus ir žaidimus, kuriuos būtų galima lengvai pakeisti ir kaitalioti, atsižvelgiant į visuomenės nuotaiką.
Pranešėjas ar mokytojas pradeda skaityti eilėraštį atbuline eiga; kuris abiturientas greičiau atspėja, koks eilėraštis yra greitesnis, pakelia ranką ir atsako. Eilėraščių pavyzdžiai: 1. Tu jau seniai manęs laukei, jau seniai pušynuose dykumoje vienas iš mano apleistų balandžių, atšiaurių dienų draugas (Puškinas „Auklei“); 2. Po langu, mano liūdnas bendražygis, jaunas erelis, maitinamas nelaisvėje, pešdamas kruviną maistą, plasnodamas sparnu, sėdi žalias požemyje už grotų (Puškino „Kalinys“) ir pan.
Atspėk, iš kur yra linijos
Pranešėjas skaito eilutes, o dalyviai turi greičiau nei kiti atsiminti arba atspėti, iš kur jie kilę. Kad būtų lengviau, abiturientus galima suskirstyti į komandas, kad galėtų kartu mąstyti. Kas pirmas pakelia ranką, ta komanda atsako, o kas turi daugiausiai teisingų atsakymų, ta komanda laimi. Pavyzdžiai: 1. Prisimenu nuostabią akimirką, tu (Puškinas) pasirodei prieš mane, 2. Jo veidas, jau negyvas, kaip ir visų kurčnebylių, dabar tarsi pavirto akmeniu. Po pietų jis vėl išėjo iš kiemo, bet neilgam, grįžo ir tuoj pat nuėjo prie šieno. Atėjo naktis, mėnulis, giedras (Turgenevas „Mumu“); 3. Pasakyk man, dėde, tai ne be reikalo (Lermontovas „Borodino“); 4. Pakviečiau jus, ponai, norėdama pranešti labai nemalonią naujieną: pas mus atvyksta auditorius (Gogolis „Generalinis inspektorius“) ir pan.
Rakečių varžybos
Norint dalyvauti, reikia atrinkti 2-3 dalyvius, kuriems reikia įveikti tam tikrą atstumą, pavyzdžiui, nuo pamokos pradžios iki šio kambario pabaigos su rakete rankoje, ant kurios yra teniso kamuoliukas. Pakeliui gali būti kėdžių, kurias reikia apeiti, iškabos, pavyzdžiui, „apsisukti“ ir pan. Dalyvis, kuris savo tikslą pasiekia greičiau nei kiti, nenumetęs kamuolio, gauna prizą. Jei kamuoliukas nukrenta, abiturientas grįžta į startą ir viską pradeda iš naujo.
Sporto žinovai
Absolventai yra suskirstyti į 2-3 komandas. Vedėja pasako tik vieną žodį, apibūdinantį tam tikrą sporto šaką. Daugiausia atsakymų pateikusi komanda laimi prizą. Pavyzdžiui: dunk – krepšinis, korta – futbolas, set – tenisas, break – boksas, slotas – ledo ritulys ir pan.
Metu menesiai
Kiekvienas iš abiturientų iš maišelio išsirenka skaičių nuo 1 iki 12 ir greitai įvardija atitinkamą mėnesį, pavyzdžiui, jei dalyvis išima numerį 2, įvardija vasario, 6, birželio ir pan. Jums duota 2–3 sekundės pagalvoti. Kas neturi laiko, nerenka nei vieno taško ir išskrenda, o kas suspėja, gauna taškus ir prizą.
Pamaitinkite savo stalo draugą
Turite pamaitinti savo stalo draugą. Kiekvienai dalyvių porai duodamas jogurtas ir mažas šaukštelis. Gavęs komandą „pradėti“, vienas iš poros dalyvių atidaro jogurto indelį ir pradeda maitinti kaimyną ar sėdintįjį. Laimi tas, kuris greičiau ištuština stiklainį ir suvalgo visą jogurtą.
