Teisingas savęs suvokimas. Savęs suvokimas: savęs samprata ir savigarba

Jūs negalite pasiekti sėkmės nesuprasdami savęs. Šis darbas atneš daug daugiau naudos nei net išsilavinimas. Ji leis tau surasti savo stiprybės ir iki galo realizuoti esamą potencialą. Tuo pačiu atsiskleis susidomėjimas savimi silpnos vietos ir suteiks jums galimybę su jais dirbti. Visa tai taps pasitikėjimo savimi pagrindu, raktu į puoselėjamas aukštumas.

Auksinė vaikystė

Dauguma asmenybės bruožų susiformuoja vaikystėje. Tėvų vertinimai, nuostatos, draudimai ir pavyzdžiai turi labai stiprią įtaką kiekvieno žmogaus suvokimui apie save. Būtent charakterio raidos laikotarpiu reikėtų ieškoti daugelio psichologinių problemų priežasčių.
Sužinojęs apie tikrąją savo keistenybių ir fobijų kilmę, žmogus įgyja galimybę įvertinti jų reikšmę. Po to jis galės atsisakyti tų „madų“, kurios jam kenkia ir stabdo jo vystymąsi. Ir priešingai, pradėkite ugdyti tas savybes, kurios gali būti naudingos.

Toks turto perkainavimas karts nuo karto turėtų įvykti, nes gyvenimas nestovi vietoje. Jos aplinkybės nuolat kinta, todėl reikia aktyvinti įvairias savybes ir įgūdžius. Tai, kas buvo aktualu vaikystėje, todėl buvo implantuota ir mokoma tėvų, jaunystėje visiškai nereikalinga. O paaugliui nustatyti tabu gali padaryti meškos paslaugą suaugusiam. Tačiau daugelis ir toliau visą gyvenimą tempia tokius lagaminus be rankenų, manydami, kad tai reiškia, gerokai sulėtinantis judėjimą į priekį.

Sėkmės siekiančiam žmogui visiškai nereikia papildomos naštos. Todėl jis ras laiko ir jėgų periodiškai atlikti „inventorizaciją“. Perėjęs visą savo arsenalą, jis galės ką nors įsidėti į spintą, su kažkuo visiškai amžinai išsiskirti ir ką nors įdėti į matomiausią vietą.

Altruizmas ar egoizmas?

Susitvarkęs su savo bagažu, sėkmingas žmogus supras, kad norėdamas pasiekti savo tikslus, jis turi veikti pagal savo natūrali esencija. Tai yra, jam naudinga tapti tikru egoistu. Ši pozicija jam atneš trigubą naudą.

Pirma, jis nesukels įtarimo bandydamas apsimesti altruistu. Pernelyg maloniu apsimetantis žmogus, pasiruošęs atiduoti paskutinį kąsnį badaujančiam kaimynui, neišvengiamai verčia aplinkinius ieškoti laimikio. Juk toks elgesys neįprastas paprasti žmonės, vadinasi, tai žaidimas, apgaulė.

Antra, jis ras vidinę ramybę. Poreikio kovoti su savo prigimtimi nebuvimas, savęs priėmimas „natūralia“ forma atleidžia sėkmingą žmogų nuo daugelio vidinių konfliktų. Ir iš pašalinių žmonių, nes sutikdamas su egoisto titulu, jis gauna laisvę ir nepriklausomybę nuo kitų žmonių nuomonės.

Trečia, jis išmoksta suprasti kitus. Adekvatus savęs ir savo veiksmų įvertinimas leidžia įžvelgti kitų žmonių veiksmų motyvus. Tai reiškia, kad reikia numatyti jų elgesį. Ir elkitės su juo nuolaidžiai, neteisdami. Šis požiūris bus pagrindinis geri santykiai su visais šalia esančiais žmonėmis.

Teisingas savęs suvokimas leis sėkmingas žmogus tapti naudingesni visuomenei. Egoistas tobulės, kad pasiektų savo tikslus. Tačiau tokiu būdu jis prisidės prie bendro pasaulio tobulėjimo, jo augimo ir vystymosi. Tuo pačiu egoizmas neleis jam primesti savo pasaulio matymo kitiems ir neleis „tempti už ausų“ į savo laimę.

Be to, įprasta, kad egoistas rūpinasi savimi. Ir tik savo labui, išlaikydamas pagarbą sau ir savo „aš“ tyrumą, jis nedarys niekšybės savo kaimynams. Dėl to jis pasirodys sąžiningesnis ir kilnesnis nei dauguma tų, kurie skelbia altruizmą, bet leidžia sau elgtis nesąžiningai.

Norą pasiekti sėkmės turi palaikyti gebėjimas dirbti su savimi. Suprasdami savo asmenybės gelmes, turite tinkamai įvertinti savo santaupas, susidariusias per gyvenimo metus. Būtina skubiai atsikratyti „šiukšlių“ - pasenusių sampratų ir požiūrių. Taip pat turėtumėte priimti savo įgimtą, natūralų egoizmą ir priversti jį tarnauti jums ir pasauliui. Šie veiksmai taps raktu į sveikus santykius su savimi ir kitais, todėl prisidės prie norimos gerovės.

Federalinė švietimo agentūra

Valstybinė švietimo įstaiga

aukštasis profesinis išsilavinimas

Specialiosios psichologijos katedra

Savęs ir kitų žmonių suvokimo specifika

jaunesnio amžiaus moksleiviai, turintys protinį atsilikimą

Kursinis darbas

specialybė 050716 „Specialioji psichologija“

Baigta

Mokslinis direktorius

Įvadas

1 skyrius. Protinio atsilikimo vaikų savęs ir kito žmogaus suvokimo tyrimo teoriniai aspektai

1.1. Savęs ir kito suvokimo procesas

1.2. Nežodinės komunikacijos priemonės asmens suvokimo pagal asmenį procese

1.3. Socialinio suvokimo amžiaus aspektas

1.4. Psichologiniai ir pedagoginiai intelekto sutrikimų turinčių vaikų bendravimo suvokimo pusės tyrimai

2 skyrius. Protiškai atsilikusių pradinių klasių mokinių savęs ir kitų žmonių suvokimo specifikos tyrimas

2.1. Pradinio mokyklinio amžiaus vaikų, turinčių psichikos negalią, socialinio suvokimo tyrimo organizavimas, metodai ir technikos

2.2. Savęs suvokimo ypatybės jaunesniųjų klasių moksleiviai su intelekto sutrikimu

2.3. Pradinių klasių mokinių, turinčių protinį atsilikimą, žmogaus emocinių būsenų suvokimas

Išvada

Bibliografija

Įvadas

Socialinė aplinka ir socialiniai santykiai sutrikusio intelekto vaikų asmenybei kelia tam tikrus reikalavimus, kurie išreiškiami tuo, kad jie, priklausomai nuo aplinkinių žmonių suvokimo ir pažinimo lygio bei aktyvumo, turi juos teisingai atpažinti ir įvertinti bei patys. Jie turi reguliuoti savo elgesį, gebėti orientuotis įvairiose situacijose, atnaujindami ir turtindami savo socialinę patirtį, priimti sprendimus ir veikti pagal visuomenėje nusistovėjusias normas.

Proto negalią turinčių vaikų bendravimas su kitais, savęs, savo artimųjų ir artimųjų suvokimas ir supratimas nepažįstami žmonės yra privalomi asmenybės vystymuisi ir formavimuisi ir turi svarbu už sėkmingą socialinės adaptacijos procesų užbaigimą.

Socialinis suvokimas yra svarbi grandis, lemianti visą žmogaus elgesio bendravimo liniją. Protinio atsilikimo vaiko kito žmogaus ir savęs suvokimo tyrimas leidžia daryti išvadą apie jo asmenybės brandą ir numatyti socialinę sėkmę tolimesnėje gyvenimo veikloje.

Žmogaus suvokimo ir supratimo apie žmogų problema buvo pradėta aktyviai plėtoti namų psichologijoje XX amžiaus aštuntajame dešimtmetyje. Didelį indėlį į jo plėtrą įnešė A.A. Bodalevas, Ya.L. Kolominskis, V.A. Labunskaja, G.M. Andreeva ir kt.. Informacijos apie kitą asmenį suvokimo ir supratimo ypatumus vaikams ir paaugliams, turintiems protinį atsilikimą, tyrė O.K. Agavelyanas, S.Z. Sternina, N.B. Ševčenka ir kiti.

Šiandien vis daugiau kalbama apie protiškai atsilikusių vaikų socializaciją, viena iš šio proceso sudedamųjų dalių turėtų būti jų suvokimo apie save ir juos supančių žmonių ugdymas, įtrauktas į socialinio suvokimo sąvoką. Šios kategorijos vaikai, dalyvaujantys bendravimo procese, turi gebėti išorine išraiška suprasti kito žmogaus elgesį, įvertinti žmonių asmenybės bruožus, orientuotis. konfliktines situacijas, atnaujinkite ir apibendrinkite savo socialinę patirtį ir priimkite teisingi sprendimaiįvairiose situacijose.

Šiame darbe apibūdinamas socialinio suvokimo procesas, nagrinėjamos su amžiumi susijusios ypatybės ir specifiškumas vaikams, turintiems protinį atsilikimą, taip pat pateikiami protiškai atsilikusių pradinių klasių mokinių savo ir kitų žmonių suvokimo eksperimentinio tyrimo rezultatai.

Objektas jaunesniųjų moksleivių socialinis suvokimas.

Prekė: protiškai atsilikusių pradinių klasių mokinių savęs ir kitų žmonių suvokimo specifika.

Tikslas tyrimas: nustatyti protiškai atsilikusių pradinių klasių mokinių socialinio suvokimo ypatybes.

Padėtas prieš mus užduotys:

1.Sąvokų „žmogaus suvokimas pagal žmogų“, „savęs suvokimas“ analizė.

2. Socialinio suvokimo raidos normaliomis sąlygomis ir protinio atsilikimo atveju teorinis tyrimas.

3. Protiškai atsilikusių pradinių klasių mokinių savo ir kitų žmonių suvokimo specifikos eksperimentinis tyrimas.

Eksperimentiniam tyrimui atlikti buvo naudojami šie metodus ir metodai: anketa mastelio keitimo forma – „kopėčių“ technika (V.G. Shchur), projekcinis metodas – technika „Nupiešk save“ (A.M. Prikhozhan, Z. Vasiliauskaitė), testas – „Emocinio identifikavimo“ technika ( E. I. Izotova).

Bazė mokslinis tyrimas - specialioji (pataisos) VIII tipo vidurinė mokykla

1 skyrius. Protinio atsilikimo vaikų savęs ir kito žmogaus suvokimo tyrimo teoriniai aspektai

1.1 Kito žmogaus suvokimo procesas

Žmogaus suvokimo proceso charakteristikos

Pirmasis kito žmogaus, kaip ir savęs, pažinimo etapas – juslinis vaizdas, kuris formuojasi kaip vaizdo konstravimo procesas. Žmogaus suvokimui apie žmogų, kaip ir bet kuriam kitam suvokimui, būdinga objektyvumas, kuris susideda iš to, kad asmens išvaizdos savybės atsispindi kaip šiam asmeniui priklausančios savybės. Taip pat socialiniam suvokimui būdingi tokie bruožai kaip objektyvumas Ir subjektyvumas, vientisumas Ir struktūra.

Suvokimo vientisumo ir struktūros pagrindas yra objekto formos (ir kontūro) atspindys, išskiriantis jį iš aplinkos ir išreiškiantis viso objekto struktūros vienovę. Taigi veido kontūrai ir bendras kūno siluetas yra svarbiausi asmenį identifikuojantys bruožai suvokiančiam subjektui.

Daugybė tyrimų parodė, kad holistinis vaizdas atsiranda palaipsniui, o jo formavimasis siejamas su erdvėlaikinėmis sąlygomis, kuriomis žmogus atspindi objektą. Šių sąlygų poveikis visada turi įtakos besiformuojančiam žmogaus įvaizdžiui. A.A. Bodalevas taip rašo didelę reikšmę formuojant asmens įvaizdį turi perspektyvą, kurioje paprastai matomas suvokiamas objektas. Ūgio skirtumas suvokimo proceso metu daro didžiulę įtaką besiformuojančiam įvaizdžiui.

Žmogaus suvokimui apie žmogų būdingas ir toks bruožas kaip pastovumas. Taigi, nepaisant apšvietimo ir stebėtojo atstumo pokyčių, suvokiamo žmogaus vaizdas išlieka santykinai pastovus. Jis taip pat apibūdinamas veikla, susidedantis iš aktyvių mikro- ir makroskopinių akių judesių. Pirmajame suvokimo žmogaus įvaizdžio formavimo etape, naudojant makrojudesius akimis, receptoriai nukreipiami į suvokiamą asmenį ir nustatoma jo vieta suvokimo lauke.

Būdingas savęs ir kito suvokimas prasmingumą. Žodžiais žmogaus įvaizdis apima apibendrintas žinias apie tam tikrą žmonių kategoriją, suformuotas kaip socialinės praktikos rezultatas ir daugiau ar mažiau įsisavintas suvokiančio subjekto. Žodžio dėka suvokiamo žmogaus įvaizdis apima turinį, kuris neteikiamas tiesiogiai, jausmingai. Jis gali iš tikrųjų apibūdinti suvokiamą asmenį arba gali būti visai nebūdingas.

Suvokiamo asmens išvaizdos ir elgesio ypatumai bei jų pokyčiai, užfiksuoti suvokimo momentu, ne griežtai lemia suvokiančiojo elgesį, nes šių bruožų poveikį perteikia jo patirtis, vidinis pasaulis, tikslai, motyvai, nuostatos. Suvokimo subjektas, nesugebantis nuo jų abstrahuotis, kito žmogaus išvaizdą, elgesį ir veikimo stilių dažniausiai sieja su tam tikrais siekiais, skoniu, moraliniais principais, faktinėmis ir potencialiomis suvokimo galimybėmis.

Taigi kitas žmogus suvokiamas ne tik pagal pirmines fizines savybes (ūgis, lytis, amžius, figūra, veidas ir kt.), bet ir kaip asmuo, užimantis tam tikrą padėtį visuomenėje ir atliekantis vienokį ar kitokį vaidmenį žmogaus gyvenime. suvokiantis subjektas.

Taip. Platonovas apibrėžia socialinis-suvokimo procesas– kaip kompleksinis procesas: a) kitų žmonių išorinių požymių suvokimas; b) vėlesnė gautų rezultatų koreliacija su jų tikrosiomis asmeninėmis savybėmis; c) galimų jų veiksmų ir elgesio aiškinimas ir numatymas šiuo pagrindu. Jis pažymi, kad šiame procese visada vyksta kito žmogaus įvertinimas ir požiūrio į jį formavimas emocine ir elgesio prasme.

Psichologinėse žiniose mūsų aprašomas procesas yra neatsiejamai susijęs su bendravimu ir yra vienas iš jo komponentų. A. V. Petrovskis ir kiti žmogaus suvokimo procesą priskiria „suvokiančiajai“ bendravimo pusei. Jis sako, kad bendravimas tampa įmanomas tik tada, kai bendraujantys žmonės gali įvertinti tarpusavio supratimo lygį ir suprasti, koks yra bendravimo partneris. Bendravimo dalyviai stengiasi mintyse rekonstruoti vienas kito vidinį pasaulį, suprasti jausmus, elgesio motyvus, santykius su reikšmingais objektais.

V. G. Krysko apibrėžė socialinio suvokimo (socialinio suvokimo) funkcijas, dažniausiai jo atliekami vaidmenys žmonių sąveikos procese yra:

į asmens žinias apie save, kurios yra pradinis kitų žmonių vertinimo pagrindas;

sąveikos partnerių išmanymas, leidžiantis orientuotis socialinėje aplinkoje;

emocinių santykių užmezgimas, užtikrinantis patikimiausių ir pageidaujamų partnerių pasirinkimą;

organizuoti bendrą veiklą, pagrįstą tarpusavio supratimu, leidžiančią pasiekti didžiausią sėkmę.

Taigi, savęs ir kito suvokimas yra neatsiejamai susiję, rašo B.S.Volkovas, kad savigarba turi įtakos kitų suvokimui ir bendraujant svarbu žinoti, kaip pašnekovas suvokia ir vertina save.

Norint visapusiškiau suprasti tarpasmeninio socialinio suvokimo procesą, taip pat būtina žinoti jo mechanizmus ir padarinius, atsirandančius savęs ir kito žmogaus suvokimo procese. Jie sutampa, nes šie procesai yra tarpusavyje susiję ir panašūs.

Socialinio suvokimo mechanizmai ir poveikis

Žmogus bendrauja kaip individas, o partneris jį taip pat suvokia kaip individą. Šiuo atveju susidarantys įspūdžiai atlieka svarbų reguliavimo vaidmenį komunikacijos procese. Pirma, todėl, kad pažinus kitą, formuojasi pats pažįstantis individas. Antra, todėl, kad su juo suderintų veiksmų organizavimo sėkmė priklauso nuo kito žmogaus „skaitymo“ tikslumo.

Kito žmogaus idėja yra glaudžiai susijusi su jo paties savimonės lygiu. Šis ryšys yra dvejopas: viena vertus, idėjų apie save gausa nulemia idėjų apie kitą asmenį turtingumą, kita vertus, kuo visapusiškiau atsiskleidžia kitas žmogus, tuo tobulesnė idėja apie save tampa. Iš psichoanalizės pozicijų šią mintį išsakė L. S. Vygotskis, rašydamas, kad žmogus pats sau tampa tuo, kas yra savyje, per tai, ką jis atstovauja kitiems.

Šiuose procesuose dalyvauja mažiausiai du žmonės, ir kiekvienas iš jų yra aktyvus subjektas. Vadinasi, savęs lyginimas su kitu vyksta tarsi iš dviejų pusių: kiekvienas iš partnerių lygina save su kitu. Kurdami sąveikos strategiją, kiekvienas turi atsižvelgti ne tik į kito poreikius, motyvus ir nuostatas, bet ir į tai, kaip šis supranta mano poreikius, motyvus ir nuostatas. Visa tai, pasak G. M. Andreevos, veda prie to, kad savęs suvokimo per kitą analizė apima dvi puses: identifikavimas Ir atspindys. Be to, šis procesas taip pat apima priežastinis priskyrimas.

Identifikacija pažodžiui reiškia identifikavimas save su kitu, vienas iš paprasčiausių būdų suprasti kitą žmogų yra asimiliacija save jam. Sąveikos situacijose žmonės dažniausiai naudoja tokią techniką: prielaida apie partnerio vidinę būseną kuriama remiantis bandymu atsidurti jo vietoje.

„Identifikacijos“ sąvoka jos turinyje Uždaryti koncepcija" empatija“ Apibūdinant, empatija taip pat apibrėžiama kaip ypatingas kito žmogaus supratimo būdas, tačiau čia turima omenyje ne racionalus kito žmogaus problemų supratimas, o noras emociškai reaguoti į jo problemas. Empatijos mechanizmas tam tikrais atžvilgiais panašus į identifikavimo mechanizmą: abiem atvejais yra galimybė atsidurti kito vietoje, pažvelgti į dalykus iš jo požiūrio. Tačiau matyti dalykus iš kito požiūrio taško ne visada reiškia susitapatinti su tuo žmogumi. Jei žmogus save tapatina su kuo nors, tai reiškia, kad jis kuria savo elgesį taip, kaip jį formuoja kitas asmuo. Jei žmogus rodo empatiją kitam, tada jis atsižvelgia partnerio elgesio liniją, tačiau savąją gali susikurti visiškai kitaip.

Tačiau bendravimo subjektui svarbu ne tik suprasti kitą žmogų per atstumą, iš išorės, bet ir atsižvelgti į tai, kaip jį suvoks ir supras su juo bendravęs individas. Kitaip tariant, reiškinys apsunkina tarpasmeninio suvokimo procesą atspindžiai.

Suvokimo tipai

Paprastas žmogus suvokia galimo ribose, ribotai. Ribos valdomos elementų. Kiekvieną akimirką kiekvienam žmogui yra kažkas žinomo ir transcendentinio. Jei žmogus peržengia ribas, tai vadinama įsiskverbimu į paslaptį, jos pažeidimu. Sutrinka suvokimas ir sutrinka pusiausvyra vidiniame pasaulyje.Žmogus suvokia etapais, taip ir mokosi.

Suvokimo tipai atsiranda tada, kai elementai nustato žmogui ribas, kad jis galėtų suprasti priežastis.

Yra 4 suvokimo tipai:

1. suvokimas aš pats
2. suvokimas situacijos ar aplinkinių
3. suvokimas kiti
4. suvokimas laikas(kintamumas)

Kiekvienas žmogus ateina į įsikūnijimą su tam tikra užduotimi. Kada sužinosime tavo užduotis (paskaitų tikslas!), pateksime į centrinį koordinačių tašką.

Būtina pašalinti iškraipymus ir nustatyti pagrindinį elgesio modelį. Kai tik atpažįstame, jis tampa matomas, praranda savo galią, trupa.

Planetų ryšys suskaido 3 suvokimo tipus į dar 2, nes žmonių dar nėra išsiugdę visapusiško regėjimo.

suvokimas aš pats: 1.1.suvokimas privalumų

1.2. suvokimas trūkumus

suvokimas situacijos: 2.1. situacijos valdymas

2.2. pats procesas

suvokimas kiti: 3.1. gebėjimas paimti

1.2. gebėjimas duoti

1. Savęs suvokimas(per kitų suvokimą)

Puikybė I Kuklus

(savi meilė) aš (užuojauta sau)

Neiškraipyta savęs suvokimas:

Asmuo, neturintis elgesio modelio, t.y. be negatyvo, jis prisimena, kad yra silpnybių ir yra stipriųjų pusių. Paprastai jis reguliuoja savęs suvokimą pusiausvyros tarp kuklumo ir išdidumo taške. Šiuo metu atsiranda savęs suvokimas, kas yra žmogus. Parodydamas kuklumą, žmogus numanys būsimą išdidumą. Kuklumas išsivysto į pasididžiavimas . Kai rodomas išdidumas, turi būti nuolankumas prieš būsimą kuklumą, tada džiaugsmas bus tylus. Jei jie atkreipia dėmesį į jūsų trūkumus, turite nusiteikti savo nuopelnams, pasididžiavimui, kuris gali pasirodyti ateityje.

Iškraipytas savęs suvokimas:

Pasireiškia perteklinis išdidumas pompastiškumas. Atsiranda pasididžiavimo iškraipymas arogancija. Tai neapykanta sau, žmogus kelia sau didelius reikalavimus. Tai, ko žmogus trokšta, išverčiama, perkeliama į pompastiką. Viskas, kas yra mažiau nei trokštama, sukelia kančias. Žmonės, linkę į aroganciją, yra labai pažeidžiami. Turime pripažinti jų tiesą ir parodyti jų kuklumą, turime išmokti juokauti.

Iškreiptas kuklumas - nereikšmingumą . Pasididžiavimo iškraipymas - savęs žeminimas , aistra sau. Iškreipto kuklumo žmogus nemato nieko, išskyrus savo trūkumus. Jo paties menkavertiškumas teikia malonumą, bet jei kas nors kitas apie tai kalba, jis to negali pakęsti. Save niekinantys žmonės turi išmokti klausytis komplimentų ir pagyrimų. Kartais geresnės sėkmės Tokio žmogaus nereikėtų pastebėti ar šiek tiek pagirti, kitaip jis irgi to atsisakys.

2. Situacijos suvokimas — per sąveiką

Drąsa I Atsiskyrimas

Neiškraipyta situacijos suvokimas: neiškreiptas drąsa – „Aš vaidinu “ („Aš žinau“), neiškraipytas atsiskyrimas – "Aš pasiduodu “ (kai nereikia nieko daryti). Kai žmogus pasiruošęs veikti ir pasiduoti, jis pakyla virš situacijos.

Iškraipymas: pasireiškia perteklinė drąsa skubėti, skubos iškraipymas duoda nekantrumas . Tai elgesio modelis, o ne charakteris. Šiems žmonėms reikia duoti darbo. Per didelis atsiribojimas – vyras kankinys, iškraipymas – nuolankumas. Kankinys pripranta prie blogio, perkelia atsakomybę kam nors kitam, tai tampa jo gyvenimu.

Jei vaikui uždraudžiama ką nors daryti nepaaiškinus, jis pradės kaupti nuoskaudą, išsiugdys polinkį į kankinystę.

3. Suvokimas kiti — per abipusius mainus

(priežastinėje plotmėje tai mums parašyta kaip skola)

Meilė gyvenimui I Savarankiškas

Iškraipymas: "Noriu" . Perdėta meilė gyvenimui – apsirijimas ir kaip iškraipymas (kaip pasekmė) – godumas - „Viskas už mane! Tai nėra šykštumas, šykštumas yra tik perėjimas į godumą. Godus žmogus lengvai atiduoda tai, ką turi, jis to nevertina. Tačiau ko jis siekia, ko trokšta, iš anksto nepasiduoda, už tai kovoja, o gavęs supranta, kad jam to nebereikia. Nėra džiaugsmo, tik gaudynės. Godumas sukelia kančią, melancholiją ir liūdesį. Jei pasakėte „noriu“ ir jautėtės nepilnavertis, vadinasi, kažkas negerai, reikia tai sekti. Godus žmogus yra pavojingas kitiems, nes... jis gali juos tikslingai atidaryti, o paskui išmesti, nes nieko nevertina – nei draugystės, nei meilės. Yra tik troškulys prisigerti. Tai neturėtų būti skatinama vaikams. Vaikas nori meilės, bet dažniausiai jam atsiperka, jis pripranta, kad atsiranda džiaugsmo pakaitalai – daiktai, pažadai – ir pereina prie jų. Jį domina tik išorinė forma.

Per didelis atsidavimas - skurdas . Jei skurdas yra materialus, žmogus nekenčia to, ko neturi, o bet koks daiktas, kurio jis neturi, įveda jį į purvą. Dar vienas atsidavimo iškraipymas – švaistymas . Tai žmogus naikintojas. Jei nieko nėra, jis nieko nevertina – nei savo, nei svetimo. Jūs negalite patikėti tokiam žmogui net nė cento savo gyvenime. Toks žmogus nemyli savęs, taigi ir kitų. Šie žmonės dažnai žaidžia su mirtimi. Jei žmogus vaikystėje nesijautė saugus, gyvenimas kaip toks nuvertinamas. Tiriama laisvė, kur yra riba tarp gyvybės ir mirties, ugdoma panieka gyvybei, taigi ir skurdas. Nėra namų, šeimos sampratos, toks žmogus nemoka tvarkyti gyvenimo, nieko kaupti ir žiūri į tai kaip į laisvės suvaržymą.

4. Laiko suvokimas

Atkaklumas I Drąsus

Aš (pasiruošęs pokyčiams)

Nėra tokio dalyko kaip per didelis drąsumas; žmonės nuo to tiesiog miršta. Per didelis užsispyrimas duoda užsispyrimas (nebijojimas pokyčiams). Užsispyrimas įeina į visus kitus iškraipymus: „užsispyrusiai paklusnus“, „užsispyręs godus“.

Pasireiškia vaikuose.„Geriau turėti blogą charakterį nei jokiu“, – sakė A.G. Jei vaikas užsispyręs, jame yra galimybė, kurią reikia nukreipti tam tikra linkme. „Mūšį galima laimėti, karą pralaimėti“ (Mūšį laimėjo namo, per kurį turėjo būti tiesiamas greitkelis, savininkė - jos namas nebuvo nugriautas, kelias aplenkė namą. Tačiau ankstesnis dėmesys jos asmuo išnyko, o namas dabar drebėjo nuo judėjimo triukšmo). Užsispyrimas išlenda laikinai ir netikėtai įsiliepsnoja. Nedaug žmonių pastebi savo užsispyrimą, o žmogus įsitikinęs, kad jis teisus. Balso tonas atšiaurus, todėl teisingumas nėra saikingas. Paprastai tai skamba taip: „Aš tai pasakiau, ir viskas! Valia turi būti lanksti, turi būti drąsa, pasirengimas pokyčiams. Jei pasireiškia užsispyrimas, žmogus iškrenta iš gyvenimo ir nueina į užmarštį. Nuimama laiko ir gyvenimo atrama, susidaro nekarminė situacija. Žemė dingsta iš po kojų. Kai esi užsispyręs, pasiklysti laikui ir gyvenimui. Užsispyrimas yra jėga, nukreipta prieš gyvybę . Iš užsispyrimo kyla didvyriškumas, kova ir susierzinimas. Pasipriešinimas pokyčiams yra pati kvailiausia užsispyrimo rūšis. Jie vis tiek ateis.

Žodžiai užsispyręs žmogus negirdimas (vyresniajam). M.S. pasakojo, kaip išmintingai pasielgė A. G., kai Marina, įžeista draugo, ją įžeidė, užspringo iš pasipiktinimo ir tikėjosi, kad dabar įvyks atpildas. A.G. davė M. S. šūsnį tuščio popieriaus ir paprašė, kol ji buvo labai užsiėmusi, viską surašyti ant neapdorotos kopijos, tada nubėgti prie upės maudytis, o grįžusi perskaityti ir perrašyti ant švarios kopijos. Po kiekvienos maudymosi linijų ant lapo vis mažėjo, kol M.S. Aš nepasidaviau šiuo klausimu, suprasdamas, kad šis nusikaltimas nevertas mano laiko. Vėjo gūsis nunešė ant stalo likusią popierių šūsnį. Atsirado kitoks laiko suvokimas, laiko praradimas ir valios ugdymas.

Laiko suvokimas siejamas su sąvoka „ laiko upė" laikas teka kaip upė. Galite palyginti laiką su jūra. Laiko upė apgaubia žmogaus gyvenimą, blizgina jį kaip perlą. Stipri banga jį stipriau ridena, daro švaresnę, tobulesnę. Taigi jūros perlas yra brangesnis nei upės perlas. Kur banga tyli, ten nieko nevyksta, tai žmogui didelis išbandymas, jis dvasiškai neauga, o kitame įsikūnijime jam nepavyksta. Kančia - vienintelė galimybė – greičiau judėti per karmą. Gyvenimo audras reikia priimti su džiaugsmu. „Audra išmanančiam žmogui yra labai patrauklus ir naudingas reiškinys. Skolų yra mažiau, o mes vis dar augame. Žmogus tampa brangesnis pasauliui.

Su kiekvienu suvokimu reikia išmokti matyti kita pusė tiesos (sulaužė koją, hurra, sumokėjo skolas). Gyvenimas mus moko ir mums tam duodama laiko. Bet ateina terminas, įgūdžių pritaikymas. Jei jo nėra, gyvenimas išstumia žmogų į sunkias aplinkybes.

Suvokimo tipų ryšys su planetomis . („Kubų išdėstymas“)

1. Mėnulis . Pagrindinis planetos bruožas – kuklumas.

Bet žmogus turi tai ugdyti, įskaitant dėmesį, gal savęs žeminimą ( - )

2. Venera . Atsiskyrimas. (+)

3. Merkurijus . Meilė gyvenimui. (-)

4. Saturnas . Pasididžiavimas. (+)

5. Marsas . Drąsa. (-)

6. Jupiteris . Atsidavimas. (+)

7. Saulė . Drąsus. (+)

Visi procesai žmoguje nuosekliai juda nuo 1 iki 7. Žmogus negali peršokti lygio.

Visų tipų planetos skirstomos į teigiamas (+) ir neigiamas (-).

„Kryžiaus“ viršus – 4,3,5 – susirūpinę žmonės, nukreiptas į išorę. Jie sukuria tam tikrą erdvę vidiniame pasaulyje, tačiau sukelia pagrindinį trikdymą išorėje. Tai žmonės, kurie pažeidžia ribas. Egzistuoja žmogaus ribų egzistavimo teorija, ji pirmiausia susijusi su tautiniu charakterio bruožu ir priklauso nuo temperamento. Taigi, britai visada kalba per atstumą, italai kalbėdami stovi arti ir pan.

„Kryžiaus“ apačia – 1,2,6 – žmonės, kurie jaučia, nukreipta į vidų, kur dažnai susisuka laukai ir susidaro skylės.

Pagal garsaus psichologo C. Jungo teoriją tai yra ekstravertai (4,3,5) ir intravertai (1,2,6). Iš bet kurio lygio žmogus turi ateiti į Saulės tipą.

Kryžminės diagramos ir lygių ryšys

kubas 1. Lygis: " kūdikis“ Užduotis: jaustis patogiai šiame pasaulyje, įsitvirtinti vibracijose.

kubas 2. Lygis: " vaikai“. Užduotis: įveskite procesą.

kubas 3. Lygis: " paauglys “ Užduotis: ugdyti gebėjimą priimti dovanas ir ugdyti dėkingumą.

kubas 4. Lygis: " jaunas vyras." Užduotis: užimti vietą gyvenime.

kubas 5. Lygis: " suaugęs “ Užduotis: išmok valdyti ir priimti sprendimus, nes... šiame lygmenyje bet koks jūsų veiksmas yra likimas.

kubas 6. Lygis: " senas vyras “ Užduotis: apibendrinti, pasisemti išminties. Nuoseklumas skatina žmogų ir daro jį drąsų.

kubas 7. Lygis: „mokytojas“. Idealus, apima visus „kubus“.

„Kryžiaus“ vertikali – vertybių pasikeitimas nuo 3 iki 6

Horizontaliai – dėmesį , yra perpylimas nuo 1,4 -> 5,2

Tavo tobulinimas žmogus pradeda nuo savęs (Mėnulio) suvokimo.

Per apmąstymus reikia ateiti tavo planeta ir rasti pagrindinis motyvas (neigiamas) , kodėl šiandien atėjai?

Vienu įsikūnijimu žmogus gali nueiti visą kelią, bet jei, priartėjęs prie 7-ojo tipo, žmogus neparodo drąsos, gali nuslysti žemyn ir vėl pradėti nuo Mėnulio.

Mes visi gimėme po kokia nors planeta. Visi iškraipymai, kaip motyvas, įrašomi priežastiniame kūne: Tai užduotis ką nors padaryti su savimi. Visas gyvenimas, visos klaidos kyla iš pagrindinio motyvo, jos įrašytos į karmą, nes tu to nesupranti. Tai, kur tu atėjai, yra didžiausia gėda, ir visa tai tavo. Tai reikia stebėti per apmąstymus.

Jei eisime prie pagrindinio motyvo, iš pradžių bus jaudulys, sumaištis ir galimas šokas. Bet jūs turite suprasti, kas tai yra - ne tu, tai tik nustatytos schemos, jų reikia išmesti, jų atsikratyti, gailint savęs ir išreiškiant sau palaikymą.

Iškreiptas suvokimas

1.Savęs žeminimas (Mėnulis). Pagrindinis kūdikių iškraipymas.

Kai vaikas auga su savęs žeminimu, jam susiformuoja psichinė programa: noras slėptis, bevertiškumo jausmas, išpūsti reikalavimai viskam, pradeda kritikuoti save, prognozuoti būsimas nesėkmes ir džiaugtis atsitiktinumais. Jis gauna priežastinio plano energiją, jis yra karminis vampyras, vertina pats save.

Tie, kurie save žemina, turi pripažinti, kad bijo sėkmės, o jei pasisekdavo, praeidavo pro šalį, kad bijo būti nepatogūs. Didžiausias jų noras: „palik mane ramybėje! Jie turi matyti, kad nemoka džiaugtis savo sėkme, nuolat save kritikuoja, netiki komplimentais ir nemyli savęs. Veidrodyje matosi tik trūkumai. Viskas jų gyvenime krenta ir žlunga.

Ką reikia padaryti pratimai, Norėdami pašalinti iškraipymus:

- reikia nustoti save kritikuoti

- juokiasi iš tavo niurzgėjimo

- švęskite savo sėkmę (negalite girti tokių žmonių - pagirkite save, bet nemeluokite!)

- paprašykite atvaizdo veidrodyje atleidimo, kad jo nemyli, sėkmė ir tobulėjimas lydės

– savęs žeminimas mirs, jei pradėsi kalbėti viešai

Vaikas pradeda save atskleisti, vaikams viskas leistina, o suaugusiems yra etikos standartai. Juokas yra galingiausias ginklas prieš tamsą. Turite išmokti nuvesti savo nesugebėjimą iki absurdo, pirmiausia atsiranda pasibjaurėjimas, tada tobulumas.

2. Pateikimas (Venera). Pagrindinis vaikų iškraipymas.

Turime pripažinti, kad jie nemoka pasakyti tiesos apie savo būklę net sau ir nemoka prašyti kitų pagalbos. Jie nežino, kaip prisiimti atsakomybę už sprendimų priėmimą. Žaidimų pagalba jie stengiasi apkrauti kitus ir yra barami už klaidas, mėgsta užuojautą, nemato ir nenori matyti išeities iš esamos situacijos, kaltina visus ir save. Jie ramina labai ilgai. Jie ilgai kramto įvykius ir nežino, kaip linksmintis. Jie nori turėti visišką valdžią. „Kaip sakė tėtis, tai bus kaip mamos“. Jie nemoka atsisakyti kitų, todėl užsideda juos ant kaklo.

Pridedama vaikystėje, kai vaikui kažkas pažadama ir atidedama vėlesniam laikui. Vaikas jaučiasi auka ir išmoksta slėpti savo elgesio motyvus.

Pratimai:

- giliai įkvėpkite ir sutikite su siūloma pagalba (klauskite)

- išmokti pripažinti savo klaidas ir priimti sprendimus

- neieškok kaltų

- išmokti atsisakyti

- džiaugtis dovanomis

- parodyk drąsą ir ieškok išeities iš bet kokios situacijos

3. Godumas (Merkurijus). Pagrindinis paauglių iškraipymas.

Turime pripažinti, kad nuolat ko nors ieškodami, jie nemoka vertinti to, ką turi (alkanų akių liga). Jie kaltina save ir kitus. Jie nežino, kaip atsisakyti to, ko neturi. Noriu ir reikalauju, uždirbu karmą.

Pratimai:

— pagalvokite apie savo kitos aistros temą: ar jums jos reikia, ar ne?

- nustatykite, su kuo kovojate, ką stumiate savo viduje (tai vėliau tikrai įsiliepsnos) - „audra arbatos puodelyje“

- pasistenkite duoti kam nors tai, kas jums labiausiai patinka, parodykite dosnumą

4. Arogancija (Saturnas). Pagrindinis jaunų vyrų iškraipymas.

Jie mėgsta kritikuoti save ir kitus (klijuoti jiems etiketes), siekia būti geresni už aplinkinius, kenčia, jei nekreipia į juos dėmesio. Jie veikia ir yra 100% įsitikinę savo sėkme. Prisiminti: „Surinkite savo žirgą ir pakinktus, ir Viešpats pasirūpins jūsų sėkme“.. Baimę sukelia buvimo ignoravimas ir galimybė patekti į nepatogią padėtį. Jie bijo atskleisti save tokius, kokie yra iš tikrųjų. Jie gyvena dviejose būsenose: genialumo ir niekšybės. Svarbiausias dalykas gyvenime – saugumo jausmas. Jie yra pažeidžiami, bijo artimo pažinimo (kad nesužinotų ko) ir tuo pačiu ieško, kad jį įvertintų. Susirūpinę dėl ateities visi skaičiuoja. Dabartyje jų nėra, jie vieniši, niūrūs, skeptikai. Visa tai yra pasididžiavimo apraiška.

Pratimai:

– giliai įkvėpkite, pasikonsultuokite, pažiūrėkite, kas jus glumina gyvenime?

— kiek proporcingas jūsų nepriekaištingumas (norite atrodyti elegantiškai ir ilgai tam ruoštis)?

– Ar mokate atleisti savo ir kitų silpnybes?

- komplimentus kitiems

- išmokti priimti komentarus ir šypsotis

- nustatyti savo silpnybes, priimti būsimas klaidas, juokauti viešai

- nepraraskite situacijos iš anksto

„Paktuko“ principas: kai kaimynas, eidamas pas kaimyną plaktuko, iš anksto paskaičiavo, kad neduos ir kumščiais užpuolė duris atidariusį nieko neįtariantį kaimyną.

5.Nekantrumas (Marsas). Pagrindinis suaugusiųjų iškraipymas.

Jie serga akivaizdumo liga: randa pirmąją priežastį ir paskelbia savo nuosprendį (teisia! „Neteisk ir nebūsi teisiamas!“).

Jie turi problemų su laiku, jo nepriima, nemoka išnaudoti laiko, neturi laiko. Jie nemoka būti tyloje, nėra vidinės tylos. Judesiuose nėra sklandumo, jie nedėmesingi, skuboti – tai užveria duris į dvasinį pasaulį.

Biblija sako: „Ir kas skuba kojomis, suklups“.

Nemandagūs, irzlūs – naikintojai.

Pratimai:

— vadovaukitės šūkiu: „Gyvenimas, o ne veikla! Jis kartais būna praeityje, kartais – ateityje. Stenkitės neplanuoti bent 1 dienos.

- iš karto nusprendus nedalyvauti veikloje

- išmokti klausytis tylos

- nusiimk laikrodį ir apsieik be jo, žaisk su laiku: susitark ne konkrečiam laikui

6. Švaistymas (Jupiteris). Iškraipymas, turintis įtakos pagyvenusių žmonių sveikatai.

Jie gimsta su polinkiu dovanoti save, nori duoti ir pradeda visus gydyti. Išlaidautojai turi pripažinti, kad jų gyvenimas yra netvarkingas, nes... jie niekina tai, ko giliai nori. Jie niekada nesijaučia niekam reikalingi ir, tiesą sakant, įžeidžia save ir kitus.

Pratimai:

- reikia pradėti kuo nors rūpintis (pavyzdžiui, gyvūnu)

– turime pripažinti, kad jis nuvilia, sielvartauja

- priimti mirtį kaip patarėją

- išmokti priimti dovanas, kurios žmogui buvo malonios, ir neįpareigoti

- nustoti duoti avansus ir pašalinti išpūstus reikalavimus

- nedarykite skubotų išvadų, suvaržykite bandymus dar kartą patikrinti

7. Užsispyrimas (Saulė). Mokytojas.

Kilnus. Jei atsikratysi užsispyrimo, kelias atsivers. Jie nemoka atsipalaiduoti, reikalauja atsakymo į kiekvieną klausimą, nepripažįsta autoritetų, nesugeba pasikeisti, nepriima pokyčių. „Nemokyk manęs gyventi! Nėra lankstumo pažiūrose, sprendimuose, nelankstus kūnas. Jei vienoje situacijoje buvo neigiama patirtis, jis perkelia ją į kitą. Nepripažįsta klaidų ir nesėkmių, visą gyvenimą su kažkuo kovoja. Su bet kokia kova bet kokiu lygiu užsispyrimas virsta užmarštimi.

Pratimai:

- išmokti atsipalaiduoti

- klausytis kitų, įsigilinti į kitų žodžius ir idėjas, nesudarydami savo atsakymo savo galvoje,

- neabejotinai pakluskite mokytojui - tik mokytojo dėka bus atkurta harmonija

- pripažink savo klaidas

- galvok apie neišsipildžiusį, tai turi būti gyvenime ir pašaukime. Norint atnešti šviesą, reikia „žiūrėti degančiu žvilgsniu į tamsą“.

Jei šios savybės yra puoselėjamos, Saulė įneša ir suminkština planetą.

Jeigu atsiranda užsispyrimas, vadinasi, žmogus degraduoja.

Pagal suvokimo lygį:

Kūdikis.

Idealus:

Būtina išmokti teisingai suvokti šiame pasaulyje.

Fizinis kūnas yra normalus, juo tinkamai rūpinamasi, jis kontroliuoja savo judesius. Jokių žalingų įpročių.

Iškraipymas:

Savęs žeminimas pasireiškia akivaizdžia panieka savo rūšiai, atvirai demonstruojant savo bevertiškumą.

Pateikimas: atsiranda minios jausmas, visiškas atsakomybės už veiksmus nebuvimas.

Godumas:„Man prieš kitus“.

arogancija, noras bet kokia kaina išsikovoti vietą pasaulyje (chuliganizmas). Fizinė galia yra didžiausia jų stiprybė.

Visiškas gailestingumo, žiaurumo trūkumas.

Netolerancija pasireiškia noru iš karto gauti malonumą, net ir naudojant fizinę jėgą.

Švaistymas pasireiškia kaip nukreiptas žiaurumas ir mazochizmas. "Kiekvienas yra priešas, mes turime gintis"

Užsispyrimas pasireiškia atsisakymu bendrauti Vietoj Saulės pasireiškia tamsa.

Jei jie sako: „Aš praradau savitvardą“, žmogus pasiekė kūdikio lygį.

Vaikas.

Idealus:

Turtas šeimoje. Tikslumas į išvaizda. Sugeba išsaugoti jėgas, susikaupti ir valdyti emocijas. Kai kurių vertybių jis vis dar negali suprasti, bet jau moka ką nors padaryti savo rankomis.

Kai viskas tvarkoma teisingai, atsiveria dovanos ir srautai. Sąveikauja su stichijomis (žino, kad nespjaudyti ir nešiukšlinti, taupo vandenį).

Klaidos vaikai:

Šeimoje nuolat renkasi nepotizmas, „stovykla“. Maisto kultas.

Vaikas turi ugdyti tikslumą visame kame

Iškraipymas:

Savęs žeminimas: atvirai pasiduoda darbe, demonstruodami savo netinkamumą prieš didelius viršininkus ir namuose. Gyvuliškas atsidavimas (kuo daugiau vyras muša, tuo labiau žmona myli). Arogancija: jie ieško vietos, kur galėtų parodyti galią, nors ir šiek tiek. Vadovas yra jų mėgstamiausia knyga.

Savo interesus pajungti kitų interesams, rengtis kaip visi.

Godumas: rijumas, valdžios troškimas, apdovanojimai. Žmonės myli pinigus patys, nesuvokdami jų esmės.

Arogancija: Jie ieško vietos, kur galėtų naudotis valdžia, duoti nurodymus, patikrinti taisykles.

Netolerancija: svetimiems ir pavaldiniams, svetimai religijai, grubumas. Jis neatsargiai žiūri į daiktus, praranda eterinės plotmės kontrolę ir nusileidžia iki kūdikio lygio.

Švaistymas:Šie žmonės tarsi pasiklydo gyvenime, taisyklės nebepajėgios, jie buriasi į grupes, apsimeta atvira panieka gyvybei, kad kiti bijotų.

Užsispyrimas: Jie bijo pokyčių ir nepriima paklusnumo.

Paauglys.

Idealus:

Trečioji akis paaugliui atsiveria lengvai. Juos neša jų reikšmingumas, ugdomas meistriškumas, išbandomas pasiruošimas regėjimui.

Pasirodo tikslai.

Klaidos: kai tai, ko norima, priimama kaip realybė ir žmogus pradeda skubėti.

Paauglys turi ugdyti meistriškumą, įvaldžius šį lygį iškyla profesionalas.

Iškraipymas:

Savęs žeminimas: jie laiko save nevykėliais, nesėkmingais karjeroje, įgūdžių, jausmų atžvilgiu. Jie atsisako varžytis, bijodami būti nugalėtojais. Jie nevertina savo pergalių ir puikuojasi pralaimėjimais. Tai astralinio plano vampyrai.

Pateikimas: sąmoningai vaizduoja save kankiniais ir sąmoningai sukuria blogą situaciją. Jie nereikalauja gailesčio, bet reikalauja pagalbos.

Pagrindinis iškraipymas yra godumas. Pasireiškia seksu, pinigais, valdžia. Jiems reikia galios valdyti kitų žmonių norus ir galimybes. Jie nori būti geriausi. Nedėkingas. Jie eina per galvą: „Tu už mane, aš už tave“.

Arogancija pasireiškianti paslėpta panieka. Jie mėgsta vaidinti demokratijos tėvus. Jie siekia turėti aukštą reputaciją ir eina užgrobti aukščiausius valdžios ešelonus. Kilmė jiems labai svarbi.

Nekantrumas pasireiškia nesaikingumu, lenktynėmis dėl pergalės, karjera. Įsivaizduojamas laiko trūkumas. Kai jis yra nekantrus, jis praranda situacijos kontrolę. Kai jis skuba, jis nėra dabartyje. Skubėjimas jį jaudina.

Švaistymas: Net už išorinės sėkmės slypi neįmanomybė gyventi šiandien, jie pradeda gyventi neatsižvelgdami į rytojų („rūko kaip jungas“!). Jie nežino, ką daryti su savo talentais.

Užsispyrimas: Jie nemėgsta pokyčių versle, turi konservatyvų požiūrį į įgūdžius ir nekeičia savo sprendimų. Jie dažnai kovoja su kitais.

Jaunas vyras.

Sunkiausia už dvasinis augimas lygiu. Tironija prasideda šiame lygyje vidinis pasaulis(„graužti save“). Jaunuolis pavojingas sau pačiam, pavojingiausi – mokiniai. Jie gali išduoti mokytoją. „Neverk dėl tų, kurie išdavė ir atsiliko, kelias jiems tapo sunkus“. Jaunuolis turi paklusti slaptai hierarchijai. Jūs negalite mokytis iš žmogaus, kurį kritikuojate.

Jei jaunas vyras gali susidoroti, jam bus lengviau suaugusiųjų lygiu.

Šiame lygyje žmogus turi pradėti matyti ir suprasti.

Praleidžia jaunuoliai: gresia tuščiažodžiavimas, jie visame kame įžvelgia ženklus sau, niekina žemiškus dalykus, pradeda visus mokyti, bet iš tikrųjų jie tik jaudina aplinkinius (žmogaus astralinis kūnas pradeda veikti) gyventi dėl kitų, jie tik apie tai kalba. Negalite kalbėti apie tai, ko nejaučiate.

Savęs žeminimas jie žino apie savo, bet nežino, ką su tuo daryti, jie siautėja.

Jie jaučia nesusipratimą, atrodo, kad šiame gyvenime jų niekam nereikia, ieško gyvenimo prasmės ir atsiduria be darbo. Savęs žeminimas gali būti priežastis pasitraukti iš gyvenimo.

Jie gali realizuoti savo arogancija, tai yra pagrindinis jų iškraipymas, jie bijo neprilygti lygiui, kenčia nuo vienatvės ir nusivylimo, tyli.

Pateikimas: Jie laiko save visuomenės auka, mėgaujasi tuo.

Režisuoja nekantrumas ant savęs. Nekantrus viskam, kas sena ir žemiška. Tai revoliucionieriai, naikintojai.

Godumas: Jie trokšta, kad jiems pasireikštų meilė, jie siekia meilės ir draugystės be jokios naudos, bet būti suprasti. Priešingu atveju jie įsižeidžia. Mokytojų griežtai prašoma atitikti idealus, jie turi slaptų blogų troškimų ir įpročių, tačiau už tai baudžia save. Periodiškai jie skrenda į švaistymą.

Švaistymas pasireiškia apibendrinimu, atsigręžimu į alkoholį, narkotikus ir polinkį į savižudybę.

Užsispyrimas: jie mėgsta būti opozicijoje, bijo pokyčių ir saugo savo požiūrį į gyvenimą.

Suaugęs.

Dėl paauglystės sunkumų čia atsiduria mažai kas.

Suaugusieji turi išmokti įsisavinti įgytas žinias, matyti jose struktūrą, žinios turi tapti galia.

Idealus: suaugęs žmogus apskaičiuoja savo jėgas, neturi nereikalingos informacijos ir lengvai viskam suteikia formą. Žmogus įgyja brandą, gali lengvai viską spręsti, nekyla problemų.

Praleidžia suaugęs: kyla savo išskirtinumo jausmas, ironija prieš kitus žmones, dėl savęs gundymo („aš esu šventasis“). Tokie žmonės išvyksta per nelaimingus atsitikimus; Dėl dvasios išgelbėjimo naikinamas fizinis kūnas.

Iškraipymas:

Savęs žeminimas išreikštas netikrumu dėl savos jėgos, įgūdžių stoka.

Arogancija- pasibjaurėjus žmonėmis, žmonės nedomina, o jie nepripažįsta savo arogancijos. Kol jie su tuo nesusitvarkys, jie neras vietos pasaulyje. Jeigu jie to nepripažins, toliau neis.

Pateikimas: juos žeidžia karma ir Dievas („kur Dievas žiūri?“) ir neteisybė.

Nekantrumas: jie priima procesą kaip nebaigtą, anksčiau laiko, nėra saiko ir takto jausmo. Jie susitiko su žmogumi - mano, kad tai likimas, jie skaitė knygą - mano, kad viską suprato, gali susitikti su nepasirengusiu studentu ir jį apkrauti.

Godumas:įgyti žinių, tačiau jie jas įgyja paviršutiniškai.

Švaistymas: nedidelis nusivylimas dėl poreikio gyventi žemiškoje plotmėje. „Ar aš apskritai turiu tikslą? Jie gali nusivilti savo keliu ir išeiti.

Užsispyrimas: pasireiškia vidine savęs tironija, saviugda, nemoka keisti planų, susijusių su savimi. Jis pradeda jėga stumti save į priekį. Tiesą sakant, jei jis nustos stumdytis, jis pereis į vyresniųjų lygį.

Vyresnysis.

Vyresnysis turi „mes“, bet „aš – tu“ ribos nėra. Jam nereikia matyti vienos ar kitos tiesos pusės. Nes yra vienas visas suvokimas. Jis pakyla virš tiesos ir šiuo metu per save parodo malonę. Jo bausmė bus maloni, atskleidžianti ateitį. Vyresnysis nepatinka niekam, išskyrus Dieviškąjį. Jis neabejoja. Jo būklė kasdien gerėja. Aplink žmogų susidaro šviesos stulpelis.

Tarp vyresniųjų jokio iškraipymo, yra tik vienas įtakos sveikatos iškraipymai.

Savęs žeminimas:žmogus nesirūpina savimi.

Pateikimas: skausmo, kuris sukels ligą, demonstravimas. (vaikams – lėtinė alergija).

Godumas: perteklius slopina medžiagų apykaitą, kenčia kepenys ir eterinis kūnas.

Arogancija: Jie nepripažįsta nuovargio, kenčia raumenys ir sąnariai.

Nekantrumas: Nervinis susijaudinimas paveikia širdį, kraujagysles, skrandį, galimi sužalojimai.

Ekstravagancija: sukelia avarijas, mirtį.

Užsispyrimas: kūno suakmenėjimas, druskų nusėdimas, šlakų susidarymas. Žmogus tarsi susitraukia iš vidaus, kenčia klausa, dantys.

Apibendrinimai.

Bet kokia situacija, bet koks judėjimas turi būti priimtina , ištobulinta idėja.

Jei idealas neatitinka tikrovės, žmogus nesavalaikis praranda savo koją ir jį apleidžia.

Kai duodi pinigus, duok juos visam laikui, tada jie gali sugrįžti. Situacija turi būti priimtina. Jei situacija nepriimtina, neskolinkite.

Idealus - kažkas, kam galite visiškai atsiduoti. Tai turėtų būti paslaptis, tai kas šviečia pasaulyje, iš kurio ateina džiaugsmas. Dėl savęs privalai laikyti savo gyvenimą paslaptyje, kitaip laimės nebus. Nustos būti paslaptis, tapsi daiktu.

Principas turi atitikti idealą. Jie suteikia entuziazmo. Jie turi būti aiškūs: gerumas, kilnumas, ištikimybė – jų visada reikia laikytis.

Tikrasis idealas nesikeičia, jis auga. Keičiasi jo kokybė. Principai keičiasi į subtilesnius. Jie išreiškia žmogaus esmę. Be principų verslas netaps didelis ir negaus Žemės virpesių palaikymo (gerovės).

Jei nesukūrėte reikiamų principų, gausite nereikalingų. Principai kuria įvykius. Ir renginiai turi atitikti principus. Norėdami pakeisti įvykius, turite tai padaryti esmines išvadas. Psichinėje plotmėje žmonės turi paaiškinti savo gyvenimo įvykius. Teisingai vardas juos ir padaryti išvadas apie save. Ir, remdamiesi kai kuriomis idėjomis, pradėkite veikti, kitaip rezultato nebus.

Pernelyg išsivysčius mentalitetui, nuo 4 lygio galima nusileisti į žemesnius lygius, todėl jauni vyrai, jei jie nėra peržengę savo lygio, nusileidžia vaikams.

Visi gebėjimai nustatomi iš naujo.

Mintis turi būti pajaučiama, t.y. impulsas turi keliauti į fizinį kūną. Intuicija veikia, taip turi būti ryšys tarp intuicijos ir mentaliteto. Sutrikus subtiliems kūnams, atsiranda kalbumas. Svarbu plėtoti ryšį tarp astralinio ir mentalinio. Jausmai turi įvardyti mintis. Pereinant iš astralinio kūno į eterinį, žmogus savo veiksmais turi įkūnyti idealą. Kuriame jausmai sukelia emocijas. Emocijos gimdo valią ir įjungia užduotį. Emocija turi pasiekti ir fizinį kūną. Išmokite klausytis jo: „Ką aš jaučiau? Skausmas valo. Kas neturi skausmo, tas nemoka džiaugtis. Fizinis kūnas turėtų kelti džiaugsmą.

Veiksmuose turėtų būti rezultatas, turime užbaigti reikalą ir nesutikti su šiuo rezultatu. Nekaltink kitų, jei tau kažkas nepatinka.

Vidinio pasaulio iškraipymas sukelia rūpesčių išorėje. Kai tik žmogus atsikrato schemų (iškraipymų), pasaulis keičiasi savaime. Puiki linija spontaniškumas ( virsta dosnumu) seka pasitikėjimas savimi. Svarbu švęsti savo spontaniškumą.

1-as ratas žmogui - impulsą suvokiate teisingai, nuo 7 iki 1 lygio nėra jokių iškraipymų.

Tada, impulsui praeinant, fizinis kūnas kažką pajuto, keitėsi žmogus. Jei stovi vietoje ir nenori keistis, atsiranda postūmis. Sumišimas kyla prieš tiesą ir kyla tik tada, kai susitaikai su situacija.

Vaikai visada yra sumišę, suglumę (saldi ar kartūs) prieš tiesą. Jie vis dar neabejoja, kas vyksta.

Visų rūšių spontaniškumas: pasimetimas, nuostaba, sumišimas – reikia ugdyti savyje.

Pradėti su surinkimo vieta Man reikia susivokti: „Aš esu čia ir dabar“. „Tu nesikalbėk su žmogumi, kuris yra sutrikęs“. Ir saldus, ir kartaus reikia norint būti dabartyje, tai kaip vaistas. Esant bet kokiai nemaloniai būsenai, reikia ją įvardyti: abstrakčiau tai atveria daugiau galimybių.

Žmogus gyvena dėl džiaugsmas. Jei moteris nustoja džiaugtis, ji praranda savo likimą. Jei kas nors trukdo Įkvėptas- Daryk, viskas bus gerai. Jei praradote, priimkite tai, įkvėpkite: sumokėjote. Pasitaiko, kad žmogus džiaugsmingai kaupia turtus ir negali jais pasinaudoti. Nes tai sukuria klaidingas idėjas. Tikros žinios ir jomis pagrįstos idėjos yra raktas, atveriantis naujas galimybes. Dėl šių žinių įgijimo gali kilti prieštaringų siekių. „Squint eye liga“ (niekas nenori pasenti, bet visi galvoja, kad mes senstame). Žmogus susilpnina save.

1-ame rate į pagalbą ateina visos jėgos.

Kilo renginys: 1. Nusileidžiantis impulsas, suvokimas.

Fizikoje žmogus taip pat jautė: 2. Sąmoningą suvokimą, impulsą aukštyn.

2 ratas – įsijungia intuicija, patirtis 1. Įvykio išgyvenimas

2. Patirties suvokimas

3 ratas – įeina intuicija išmintis

1. Gyva patirtis
2. Patirties suvokimas

1-ajame rate reikia atsisakyti tapatinti save su savo iškraipymais (nesu godumas), tai darydami sutvarkome sielą. Pasipiktinimas yra sielos augimas. Iškreiptos idėjos iškreipia sielą. Jei žmogus neatskleidžia savo galimybių, jis užgesina sielos ugnį. „Būkite kaip vaikai“, – pasitikėjimas atskleidžia sielą. Turime ir toliau stengtis pamatyti, kas yra svetima. Sugrėbkite pelenus, raskite džiaugsmo. Ji galės užsidegti vidine atsiskleidusių galimybių ugnimi.

Turint teisingą požiūrį į gyvenimą, reikia gailėtis dėl to, kas nebuvo padaryta. Kol neįvykdyti skambučiai, žmogus nemirs.

Dvasinis kelias yra pats gyvenimas. Ir visi gebėjimai atsiranda kaip pasekmė. Kas tau padeda kelyje? – turime lavinti dėmesio tipus, mokėti matyti periferiniu regėjimu, nuo plokščių paveikslų iki trimačių, pastebėti vidinę būseną.

Jei teisingai žiūrite į objektą, suaktyvėja klausa ir uoslė: „Gėlė ošia net tyloje“.

Ką reiškia „susiprotėti“? - vienu vidiniu judesiu surinkite visą ankstesnę konsistenciją. Labai gailisi dėl to, kas nebuvo padaryta. Kyla pavojus nukeliauti į praeitį ir pradėti išgyventi ten įvykius. Į viską, kas įvyko, reikia „žiūrėti iš viršaus“. Siūloma rašyti laiškus savo neišsipildžiusiam „aš“, į ateitį, žvelgiant į praeitį, suvokiant, kad viskas nebuvo veltui. Tuo pat metu pasieksite kartaus dėkingumo tašką. Turite pasakyti sau: „Jei tik dabar... viskas būtų kitaip“. O jei pabandytum? Tada atsiranda neišsipildžiusioji, o priešais žmogų įsižiebia džiaugsmo ugnis. Pasieksite neišsipildžiusį. Ir esmė atgis. Ir tada žmogus pajus tikrąjį save. Ir galbūt šią akimirką jis pamatys savo tikrąjį save, savo įvaizdį

- tai yra išėjimas į budizmo plotmę. Veidas nušvis, kvapai pasikeis. Bet nebūk per daug laimingas!

Kaip siekti surinkimo taško („čia ir dabar“)? Bet koks darbas turi būti atliktas pažymint „A“!

Deja, daugelio moterų savigarba tiesiogiai priklauso nuo visos meilės sferos. Nuo to, kaip į juos reaguoja vyrai. Nuo partnerio buvimo ar nebuvimo. Priešingos lyties atstovams ši problema retesnė, nors pasitaiko ir taip.

Miegamajame neurotiškos moterys tvirtina save, derasi, derasi ir daro daug kitų dalykų, kurie neturi nieko bendra su meile ar malonumais. Neturiu klausimų moterims, kurios tiesiog negali eiti miegoti su nepažįstamu žmogumi. Abi lytys turi tokius individus – jų netraukia tie, kuriuos sutiko vos prieš kelias dienas. Norėdami turėti lytinių santykių, jie turi jausti pasitikėjimą. „Pauostykite“ žmogų, supraskite, koks jis tipas. Tai yra gerai.

Problemos yra moterys, kurios nuolat sako sau „ne“. Jie kviečia nepažįstamus žmones, su kuriais susipažino prieš porą valandų per „Tinder“, žaisti žaidimą „Conquer Me“. Tokios moterys su vyrais elgiasi pragmatiškai. Jie užsibrėžė tikslą susirasti partnerį savo problemoms išspręsti. Jis vedė arba pasiūlė, kaip sako merginos, „rimtus santykius“. Intymų gyvenimą jie paverčia derybų žetonu, o kūną – preke. Ir net jei jie tikrai nori pasimylėti, daro viską, kad taip nenutiktų. Jie atima iš savęs malonumą, nes „kitaip jis elgsis su manimi kaip su pigiu“. O juk kalbame apie normalius, gyvus žmones, turinčius norų ir kūną, prie kurio prisirišę labai specifiniai poreikiai. Tokios moterys po pasimatymo grįžta namo ir masturbuojasi.

Apleistas atvejis

Yra dar sunkesnė neurozės forma. Tai moterys, kurios seksą naudoja siekdamos atkurti savigarbą. Jie „dinami“ tik tam, kad žmonės „bėgtų“ paskui juos. Be to, jiems to reikia tik tam, kad užlopytų žaizdas, jaustųsi geidžiami, jaustųsi esą verti meilės. O kai vyrai įsitraukia į šį žaidimą ir pradeda piršlauti, tokios moterys jaučiasi savimi pasitikinčios ir stiprios. Tai suteikia jiems iliuziją, kad jie yra mylimi ir priimti.

Tačiau liūdniausia, kad abi pusės viską puikiai supranta. Moterys žino, kad jos yra sekamos dėl sekso. Vyrai mato, kad iš jų reikalaujama veiksmų, ir išsikasa sau kapą. Visi supranta, kas bus toliau: vyras pasiseks ir dings, o moteris vėl jausis nemylima ir nepageidaujama. Ir vėl pradės šį žaidimą „užkariauk mane“... su nauju partneriu. Ir taip toliau iki begalybės.

Iš kur tai?

Yra keletas priežasčių. Pirma, švietimas. Ir aš nekalbu apie šeimas, kuriose mergaitės buvo mokomos, kad „seksas yra purvas ir ištvirkimas“. Kalbu apie tuos, kurie buvo mokomi neatsižvelgti į savo norus. Tie, kurie buvo mokomi, kad tau turi būti patogu, reikia įtikti. Kuriems buvo atimta galimybė patiems priimti sprendimus. Niekas neklausė, ko nori pusryčiams, kur svajojo eiti į mokyklą, ir sąrašas tęsiasi.

tikrai, didelis vaidmuo Tėvų slopinimas taip pat vaidina savo vaidmenį. Kai kuriuos bučiavo į užpakalį, nešiojo ant rankų, dievino ir giria. Iš tokių merginų išauga moterys, kurios, kaip taisyklė, neturi problemų su savigarba. O kitiems buvo populiaru aiškinti, kad „nosis kreiva“, „rankos auga iš tos pačios vietos“ ir apskritai „kas tave su tokiu charakteriu ves“. Nesulaukę besąlyginės tėvų meilės, jie išeina į suaugusiųjų gyvenimą ir pradeda to ieškoti kiekviename sutiktame. Štai rezultatas.

Pradėkite gyventi

Nieko neraginu skubiai pradėti miegoti su visais, bet kalbu apie ką kita. Faktas yra tas, kad sekso problema yra simptomas, viso jūsų gyvenimo problemos rodiklis. Su tuo, kaip elgiatės su savimi. Kaip realizuojate savo norus, kaip išreiškiate save, kaip kuriate santykius su kitais.

Galiausiai pradėkite atsižvelgti į save. Klausykite to, ko norite, o ne to, ko, jūsų manymu, jie nori iš jūsų. Išmokite pasakyti „ne“, kai kažko nenorite. Nustokite taip stengtis įtikti. Nelyginkite savęs su kitais ir neieškokite išorinio savo patrauklumo patvirtinimo.

Pradėkite dieną nuo to, ko tikrai norite: nuo pusryčių ir makiažo iki maršruto, kuriuo einate į darbą. Po truputį viskas pradės keistis.