സ്പേസ് മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

തീം ആഴ്ച
"സ്പെയ്സ്"

ശാരീരിക വികസനം

സംഗീതത്തിൻ്റെ അകമ്പടി ഇല്ലാതെ ലോഗോറിഥമിക് വ്യായാമങ്ങൾ "കെയറിംഗ് സൺ"

സൂര്യൻ ആകാശത്ത് നിന്ന് അയയ്ക്കുന്നു (കുട്ടികൾ താളാത്മകമായി തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കൈകൾ കടക്കുന്നു. പതുക്കെ അവരുടെ കൈകൾ മുകളിൽ ആക്കുക.)
റേ, റേ, റേ.
അവൻ ധൈര്യത്തോടെ അവയെ ത്വരിതപ്പെടുത്തുന്നു
മേഘങ്ങൾ, മേഘങ്ങൾ, മേഘങ്ങൾ.
വേനൽക്കാലത്ത് സൌമ്യമായി ചൂടാക്കുന്നു
കവിൾ, കവിൾ, കവിൾ. (അവർ താളാത്മകമായി കവിൾ തടവുന്നു.)
വസന്തകാലത്ത് അവൻ അത് മൂക്കിൽ വയ്ക്കുന്നു
ഡോട്ടുകൾ, ഡോട്ടുകൾ, ഡോട്ടുകൾ. (താളാത്മകമായി നിങ്ങളുടെ മൂക്കിൽ വിരൽ തട്ടുക.)
കുട്ടികളുടെ പുള്ളികൾ സ്വർണ്ണനിറമാകും.
അവർ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു! (അവർ കൈകൾ താളാത്മകമായി തോളിൽ തട്ടുന്നു.)

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "കോസ്മോനട്ട്"

നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു

(നക്ഷത്രങ്ങൾ കാണിക്കുക, വിരലുകൾ ഇഴചേർന്നിരിക്കുന്നു)

ഒരു ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരി ഒരു റോക്കറ്റിൽ പറക്കുന്നു

(ഒരു റോക്കറ്റിൻ്റെ പറക്കൽ ചിത്രീകരിക്കുക: മുകളിൽ കൈകോർക്കുക)

പകൽ പറക്കുന്നു, രാത്രി പറക്കുന്നു(വിരലുകൾ വളയ്ക്കുക)

ഒപ്പം നിലത്തേക്ക് നോക്കുന്നു(ഞങ്ങൾ ഒരു പോർട്ട്‌ഹോൾ ചിത്രീകരിക്കുന്നു)

ശാരീരിക വ്യായാമം "വിമാനം"

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്, കുട്ടികളേ,(മാർച്ച്)

ഞങ്ങൾ ഒരു റോക്കറ്റിൽ പറക്കുന്നു.(നിങ്ങളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കൈകൾ നീട്ടുക)

നിങ്ങളുടെ കാൽവിരലുകളിൽ എഴുന്നേൽക്കുക,(നിങ്ങളുടെ കാൽവിരലുകളിൽ ഉയരുക, നിങ്ങളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കൈകൾ പിടിക്കുക)

ഇപ്പോൾ കൈ താഴ്ത്തി. (നിങ്ങളുടെ കൈകൾ താഴ്ത്തുക)

ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, നീട്ടുക (നീട്ടുക)

ഇതാ ഒരു റോക്കറ്റ് മുകളിലേക്ക് പറക്കുന്നു.(സ്ഥലത്ത് കറങ്ങുക)

സൈക്കോ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "സൂര്യനും മേഘവും"

ശ്വസിക്കുക

സൂര്യൻ മേഘത്തിന് പിന്നിൽ പോയി,(ചുരുങ്ങുക, സ്വയം തോളിൽ കെട്ടിപ്പിടിക്കുക)

അത് തണുത്തതും ഇരുണ്ടതുമായി മാറി (നിശ്വാസം)

ഒരു മേഘത്തിന് പിന്നിൽ നിന്ന് സൂര്യൻ പുറത്തുവന്നു,(നിങ്ങളുടെ തോളുകൾ നേരെയാക്കുക)

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ കൈകൾ ചൂടാക്കും. (നിങ്ങളുടെ ശ്വാസം പിടിക്കുക, ശ്വാസം വിടുക, വിശ്രമിക്കുക)

"എനിക്കറിയില്ല!" ആംഗ്യങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുക.

അവർ ഡുന്നോയോട് എന്തെങ്കിലുമൊക്കെ ചോദിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവൻ തോളിൽ കുലുക്കി കൈകൾ ഉയർത്തി: "എനിക്കറിയില്ല," "എനിക്കറിയില്ല," "ഞാൻ ഒന്നും കണ്ടില്ല." പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ചലനങ്ങൾ: പുരികങ്ങൾ ഉയർത്തി, വായയുടെ കോണുകൾ താഴ്ത്തുന്നു, തോളുകൾ ഒരു നിമിഷം ഉയർത്തുന്നു, കൈകൾ അല്പം അകലെ, കൈപ്പത്തികൾ തുറന്നിരിക്കുന്നു.

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "സ്പേസ് സ്ക്വാഡ്"

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച് -	രണ്ട് കൈകളിലും വിരലുകൾ ഒന്നൊന്നായി വളയ്ക്കുക.
ഒരു സ്ക്വാഡ് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറന്നു.	നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ ഒരുമിച്ച് വയ്ക്കുക, കൈകൾ മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക.
കമാൻഡർ ബൈനോക്കുലറിലൂടെ നോക്കുന്നു,	രണ്ട് കൈകളുടെയും വിരലുകൾ തള്ളവിരലുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് "ബൈനോക്കുലറുകൾ" ഉണ്ടാക്കുന്നു.
അവൻ എന്താണ് മുന്നിൽ കാണുന്നത്?
സൂര്യൻ, ഗ്രഹങ്ങൾ, ഉപഗ്രഹങ്ങൾ, ധൂമകേതുക്കൾ,	രണ്ട് കൈകളുടെയും വിരലുകൾ വളയ്ക്കുക
വലിയ മഞ്ഞ ചന്ദ്രൻ.

സൈക്കോമസ്കുലർ പരിശീലനം "സൂര്യനും മേഘവും"

(തുമ്പിക്കൈ പേശികളുടെ പിരിമുറുക്കത്തിനും വിശ്രമത്തിനും).

മേഘത്തിനു പിന്നിൽ സൂര്യൻ അസ്തമിച്ചു, ചൂടുപിടിക്കാൻ ഒരു പന്തായി ചുരുട്ടാൻ അത് പുതുമയായി. ഒരു മേഘത്തിന് പിന്നിൽ നിന്ന് സൂര്യൻ പുറത്തുവന്നു, വിശ്രമിക്കാൻ ചൂടായി, കാരണം ഞാൻ സൂര്യനിൽ തളർന്നു. 2-3 തവണ ആവർത്തിക്കുക.

തീം ആഴ്ച
"സ്പെയ്സ്"

ശാരീരിക വികസനം

"അസ്ട്രോണമിക്കൽ കൗണ്ടിംഗ് റൈം"

ചന്ദ്രനിൽ ഒരു ജ്യോതിഷി താമസിച്ചിരുന്നു.

അദ്ദേഹം ഗ്രഹങ്ങളുടെ രേഖകൾ സൂക്ഷിച്ചു:

ഒന്ന് - ബുധൻ,

രണ്ട് - ശുക്രൻ,

മൂന്ന് - ഭൂമി,

നാല് - ചൊവ്വ,

അഞ്ച് - വ്യാഴം,

ആറ് - ശനി,

ഏഴ് - യുറാനസ്,

എട്ടാമത് - നെപ്റ്റ്യൂൺ.

ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "കോസ്മോനോട്ട്സ്" (മുതിർന്ന പ്രായം)

റോക്കറ്റ് വളകൾ തറയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു (ജോഡികളായ കുട്ടികളേക്കാൾ 1 വളയങ്ങൾ കുറവാണ്). രണ്ടിൽ കൂടുതൽ ആളുകൾക്ക് വളയത്തിൽ നിൽക്കാൻ കഴിയില്ല. കൈകൾ പിടിച്ചിരിക്കുന്ന കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നടന്ന് വാക്കുകൾ പറയുന്നു:

അതിവേഗ റോക്കറ്റുകൾ ഞങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്നു

ഗ്രഹങ്ങളിൽ നടക്കാൻ.

നമുക്ക് ആവശ്യമുള്ളത് -

നമുക്ക് ഇതിലേക്ക് പറക്കാം!

എന്നാൽ ഗെയിമിൽ ഒരു രഹസ്യമുണ്ട് -

വൈകി വരുന്നവർക്ക് ഇടമില്ല!

അവസാന വാക്കുകൾക്ക് ശേഷം, എല്ലാവരും ചിതറിപ്പോയി, ഒരു സമയം രണ്ട് വീതം ഹൂപ്പ് റോക്കറ്റ് വേഗത്തിൽ കൈവശപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഒരു ജോഡിയിൽ, നിങ്ങളുടെ പുറം തിരിഞ്ഞ്, നിങ്ങളുടെ പുറകും തലയും ഒരുമിച്ച് അമർത്തി, ശരിയായ ഭാവത്തിൽ മനോഹരമായ ഒരു പോസ് എടുക്കുക.

ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിം"നക്ഷത്ര കെണികൾ"

കുട്ടികൾ കളിസ്ഥലത്താണ്. ടീച്ചർ നിയോഗിച്ചതോ കളിക്കാർ തിരഞ്ഞെടുത്തതോ ആയ കെണി, കോർട്ടിൻ്റെ നടുവിൽ നിൽക്കുന്നു, ഒരു ത്രിമാന നക്ഷത്രം കൈയിൽ പിടിച്ചിരിക്കുന്നു. സിഗ്നലിൽ: "ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന് - പിടിക്കുക!" - എല്ലാ കുട്ടികളും കളിസ്ഥലത്തിന് ചുറ്റും ചിതറിക്കിടക്കുന്നു, കെണിയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടുന്നു, അത് കളിക്കാരിൽ ഒരാളെ പിടിക്കാനും ഒരു നക്ഷത്രം (സ്റ്റെയിൻ) ഉപയോഗിച്ച് അവനെ തൊടാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ഒരു നക്ഷത്രചിഹ്നം കൊണ്ട് കെണിയിൽ സ്പർശിച്ചയാൾ അരികിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. 3-4 കുട്ടികളെ കണ്ടെത്തുമ്പോൾ, ഒരു പുതിയ കെണി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്നു.

ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിം"നിങ്ങളുടെ പാദങ്ങൾ നിലത്തു നിന്ന് സൂക്ഷിക്കുക!"

ഗെയിം അതേ രീതിയിലാണ് കളിക്കുന്നത്, പക്ഷേ നിബന്ധനയോടെ: യഥാസമയം ചില ഉയർന്ന വസ്തുവിൽ നിൽക്കാൻ കഴിഞ്ഞ കുട്ടികളെ നിങ്ങൾക്ക് പിടിക്കാൻ കഴിയില്ല - ഒരു കസേര, ഒരു ബോർഡ്, മറ്റ് വസ്തുക്കൾ.

ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിം"ബഹിരാകാശയാത്രികർ"

സംഗീതത്തിൻ്റെ അകമ്പടിയോടെയാണ് ഗെയിം കളിക്കുന്നത്.

ഉദ്ദേശ്യം: മുതിർന്നവരുടെ ചലനങ്ങളുടെയും സംസാരത്തിൻ്റെയും അനുകരണത്തിൻ്റെ വികസനം - "യു" എന്ന ശബ്ദത്തിൻ്റെ ആവർത്തനം.

ഞങ്ങൾ "U-U-U!" എന്ന റോക്കറ്റ് വിക്ഷേപിക്കുന്നു: ഒരു കോൺ ആകൃതിയിൽ നിങ്ങളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ ആയുധങ്ങൾ

“R - r - r” എഞ്ചിനുകൾ ആരംഭിച്ചു: ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി ഒരു സർക്കിളിൽ നീങ്ങുന്നു

അവർ മുഴങ്ങി: "ഓഹ്!": കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിച്ചു.

ഞങ്ങൾ ഗ്യാസ് സ്റ്റേഷനിലേക്ക് പറന്നു: ഞങ്ങൾ കൈകൾ മുന്നോട്ട് കുനിഞ്ഞു, ഇന്ധനം നിറച്ചപ്പോൾ ഞങ്ങൾ കൈകൾ ഉപേക്ഷിച്ചു.

കുട്ടികളുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം ഗെയിം നിരവധി തവണ ആവർത്തിക്കുന്നു.

ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിം "സ്‌പേസ് റെസ്‌ക്യൂർമാർ അല്ലെങ്കിൽ ബഹിരാകാശ അവശിഷ്ടങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക" (മധ്യവയസ്സ്)

കുട്ടികളെ 2 ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, കോർട്ടിൻ്റെ ഒരു വശത്ത് ലൈനിന് പിന്നിൽ തുല്യ എണ്ണം ആളുകളുണ്ട്. കുട്ടികളുടെ കയ്യിൽ ഒഴിഞ്ഞ ബക്കറ്റുകളുണ്ട് വ്യത്യസ്ത നിറം, തറയിൽ ബക്കറ്റുകളുടെ അതേ നിറത്തിലുള്ള ചെറിയ പന്തുകൾ (ക്യൂബുകൾ) ഉണ്ട്.

അധ്യാപകൻ്റെ സിഗ്നലിൽ, കുട്ടികൾ അതിൻ്റെ നിറത്തിന് അനുസൃതമായി പന്തുകൾ (ക്യൂബുകൾ) അവരുടെ ബക്കറ്റിലേക്ക് ശേഖരിക്കുന്നു.

സങ്കീർണത:

ഭീമാകാരമായ പടവുകളിൽ മാത്രം നീങ്ങുക;

2 കാലുകളിൽ ചാടി മാത്രം നീങ്ങുക.

ഗെയിം വ്യായാമം * "ഭാരമില്ലായ്മ" (സന്തുലിതാവസ്ഥ)

കുട്ടികൾ ഹാളിൽ സ്വതന്ത്രമായി ഇരിക്കുക, ഒരു "വിഴുങ്ങുക" ഉണ്ടാക്കുക, കഴിയുന്നിടത്തോളം നിൽക്കുക. മറ്റേ കാലിൽ നിൽക്കുന്ന കുട്ടികൾ ഇരിക്കുന്നു. ഒരു കാലിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ നേരം നിൽക്കുന്ന കുട്ടി വിജയിക്കുന്നു.

MBDOU ശിശു വികസന കേന്ദ്രം - കിൻ്റർഗാർട്ടൻനമ്പർ 35 "റോഡ്നിചോക്ക്", ക്രാസ്നോസ്നാമെൻസ്കി ഗ്രാമം, ഷെൽകോവ്സ്കി മുനിസിപ്പൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്, മോസ്കോ മേഖല

പ്രശ്നം:കുട്ടികൾക്ക് അവധിക്കാലം അറിയില്ല - കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം, യൂറി അലക്സീവിച്ച് ഗഗാറിൻ ബഹിരാകാശത്തേക്കുള്ള ആദ്യ വിമാനത്തെക്കുറിച്ച്. ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനാണ് ഈ പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിച്ചത്.

പ്രശ്നത്തിൻ്റെ ന്യായീകരണം:
1. റഷ്യൻ അവധി ദിവസങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കൾ വേണ്ടത്ര ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നില്ല. കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം.
2. കുട്ടികൾക്ക് ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ചോ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കുന്ന ആദ്യത്തെ വ്യക്തിയെക്കുറിച്ചോ റഷ്യയിൽ ഒരു അവധിക്കാലം നിലനിൽക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ അറിവില്ല - കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം.

പ്രോജക്റ്റ് തരം: വൈജ്ഞാനികവും ക്രിയാത്മകവും.

പ്രോജക്റ്റ് തരം: ചെറുത്.

പദ്ധതി പങ്കാളികൾ: കുട്ടികൾ 2 ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്"ഡ്രോപ്ലെറ്റുകൾ", അധ്യാപകർ, മാതാപിതാക്കൾ.

ലക്ഷ്യം: റഷ്യൻ അവധിക്കാലത്തെ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക - കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം, ബഹിരാകാശത്തേക്ക്, ആദ്യത്തെ ബഹിരാകാശയാത്രികൻ യു.എ. ഗഗാറിൻ

ചുമതലകൾ:
1. റഷ്യൻ അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് നൽകുക - കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം, ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ച്, ആദ്യത്തെ ബഹിരാകാശയാത്രികനെ കുറിച്ച് യു.എ. ഗഗാറിൻ. ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുന്നതിൽ താൽപ്പര്യം ജനിപ്പിക്കുക. സംഘടിത ഇടപെടൽ പഠിപ്പിക്കുക.

2. ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ അനലൈസറുകൾ സജീവമാക്കുക, കുട്ടികളിൽ സംസാരം, ഭാവന, ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. പരസ്പരം ഇടപഴകാനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, സഹകരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

3. ബഹിരാകാശ വ്യവസായത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ആളുകളോട് ആദരവ്, അച്ചടക്കം, ജിജ്ഞാസ എന്നിവ വളർത്തുക. നിങ്ങളുടെ രാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹവും അഭിമാനവും വളർത്തുക. കുട്ടികളിൽ മുതിർന്നവരെ ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
4. പദാവലി സജീവമാക്കുക: ഗ്രഹം, ബഹിരാകാശം, നക്ഷത്രസമൂഹം, റോക്കറ്റ്, സ്‌പേസ് സ്യൂട്ട്, ചന്ദ്രൻ, പ്രപഞ്ചം, ബഹിരാകാശയാത്രികൻ.

പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലം:

1. ബഹിരാകാശ വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യം, അവരുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രകടനം.
2. കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായി മുൻകൈയെടുക്കുന്നു: ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുക, സംഭാഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക; നിന്ന് നിർമ്മിച്ചത് കെട്ടിട മെറ്റീരിയൽ, ഡിസൈനർമാർ, അവരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ റോക്കറ്റുകൾ, അവരുടെ ജോലിയിൽ സർഗ്ഗാത്മകതയും വിശദാംശങ്ങളും കാണിക്കുന്നു.

3. അവർ ചിത്രരചനയും ശിൽപവും കളിയും ആസ്വദിക്കുന്നു.
4. മാതാപിതാക്കളുടെ സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം, കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനാഘോഷം.

പ്രോജക്റ്റ് പ്രവർത്തന ഉൽപ്പന്നം:

ഗ്രൂപ്പും സ്വീകരണ രൂപകൽപ്പനയും;

കൂട്ടായ പ്രവർത്തനം "ബഹിരാകാശ യാത്ര";

മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ഫോൾഡറുകൾ "നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ സ്പേസ്", "പ്രശസ്ത ബഹിരാകാശയാത്രികർ", "ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണ ചരിത്രം";

കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ചേർന്ന് നിർമ്മിച്ച സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു പ്രദർശനം, "ഈ അത്ഭുതകരമായ ഇടം."

പദ്ധതി നടപ്പാക്കൽ:
1. മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ഇടപെടൽ:
- കൺസൾട്ടേഷൻ "ഒരു കുട്ടിയെ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു";
- ഫോൾഡറുകൾ - "നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ സ്പേസ്", "പ്രശസ്ത ബഹിരാകാശയാത്രികർ", "ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണ ചരിത്രം";
- സംഭാഷണം "കുട്ടികളെ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഏത് തരത്തിലുള്ള ജോലികൾ ഉപയോഗിക്കാം, കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിന അവധി, ആദ്യത്തെ ബഹിരാകാശയാത്രികൻ";
- കുട്ടികളുമായി ചേർന്ന് നിർമ്മിച്ച കരകൗശലവസ്തുക്കളും ഡ്രോയിംഗുകളും "ഈ അത്ഭുതകരമായ ഇടം";

"ബഹിരാകാശത്തേക്കുള്ള യാത്ര" എന്ന ഓൾ-റഷ്യൻ ക്രിയേറ്റീവ് മത്സരത്തിൽ പങ്കാളിത്തം.

2. കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക:
1. "സ്പേസ്" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മെറ്റീരിയലിൻ്റെ അവലോകനം;
2. സംഭാഷണം "ഇത് ഏതുതരം ആകാശമാണ്?";
3. ഡ്രോയിംഗ് ഘടകങ്ങളുള്ള ആപ്ലിക്കേഷൻ "സ്പേസ് ട്രാവൽ";
4. കവിതകൾ വായിക്കുക, "സ്പേസ്" എന്ന വിഷയത്തിൽ കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കുക;
5. റോക്കറ്റുകൾ, നക്ഷത്രങ്ങൾ, നായ്ക്കൾ, സൂര്യൻ എന്നിവ എണ്ണുന്ന വിറകുകളിൽ നിന്ന് (ഓവർലാപ്പുചെയ്യുന്നതിലൂടെ) (അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ നിന്ന് ഇടുക) ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ);
6. ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ: "സൂര്യനും മഴയും", "സണ്ണി ബണ്ണീസ്";
7. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "മേഘങ്ങൾ", "സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു";
8. റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കുക";
9. ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ "ബ്രീസ്";
10. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠം "റോക്കറ്റ്";
11. കാർട്ടൂണുകൾ കാണുന്നത് "ബെൽക്ക ആൻഡ് സ്ട്രെൽക", "ലുണ്ടിക്", "ഡുന്നോ ഓൺ ദി മൂൺ".
12. "നമുക്ക് എല്ലാ ഗ്രഹങ്ങളെയും വരയ്ക്കാം" (ബാർബറികി), "വെളുത്ത ചിറകുള്ള കുതിരകൾ മേഘങ്ങൾ" എന്ന ഗാനങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു.

ജോലിയുടെ ഫലം:
1. സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം "ഈ അത്ഭുതകരമായ ഇടം"
2. കുട്ടികളുമായുള്ള കൂട്ടായ പ്രവർത്തനം "ബഹിരാകാശ യാത്ര"

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനത്തെക്കുറിച്ച് "ബഹിരാകാശ യാത്ര"

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

"സ്പേസ് ട്രാവൽ" എന്ന കൂട്ടായ രചന സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക.

റെഡിമെയ്ഡ് ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് റോക്കറ്റിൻ്റെ ചിത്രം നിർമ്മിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക

(ചതുരം, ത്രികോണം, വൃത്തങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത വലുപ്പങ്ങൾ). റെഡിമെയ്ഡ് ഫോമുകൾ ഒട്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

സ്പോഞ്ചും കൈപ്പത്തിയും ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കാൻ പരിശീലിക്കുക.

രൂപത്തിൻ്റെയും ഘടനയുടെയും ഒരു ബോധം വികസിപ്പിക്കുക.

ജിജ്ഞാസയും ആത്മവിശ്വാസവും വളർത്തുക.

പ്രാഥമിക ജോലി:

സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം (പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, അധ്യാപന സഹായങ്ങൾ). ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ "സൂര്യനും മഴയും".

വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് ഒരു റോക്കറ്റ് ഇടുന്നു

(പെൻസിലുകൾ, കൗണ്ടിംഗ് സ്റ്റിക്കുകൾ, ലെയ്സ്).

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "കോസ്മോനട്ട്".

ഇരുണ്ട ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു,	(വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുക, അഴിക്കുക)
ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ ഒരു റോക്കറ്റിൽ പറക്കുന്നു.	(ഈന്തപ്പനകൾ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ പിടിച്ചിരിക്കുന്നു)
പകൽ പറക്കുന്നു, രാത്രി പറക്കുന്നു
അവൻ നിലത്തേക്ക് നോക്കി.
അവൻ മുകളിൽ നിന്ന് വയലുകൾ കാണുന്നു,	(വിരലുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക)
മലകളും നദികളും കടലുകളും.	(കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിച്ചു)
അവൻ ലോകം മുഴുവൻ കാണുന്നു,
ഭൂഗോളമാണ് നമ്മുടെ വീട്.

മെറ്റീരിയലുകൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ.

നീല (ചാര, ധൂമ്രനൂൽ) കടലാസ് ഷീറ്റ്, പേപ്പർ ഫോമുകൾ- ചതുരങ്ങൾ, ത്രികോണങ്ങൾ, സർക്കിളുകൾ, പശ, സ്പോഞ്ച്, ഗൗഷെ, തുണി നാപ്കിനുകൾ, കൈകൾ കഴുകുന്നതിനുള്ള ഒരു പാത്രത്തിൽ വെള്ളം. അവലോകനത്തിനുള്ള മെറ്റീരിയൽ.

OOD യുടെ പുരോഗതി

ടീച്ചർ "റോക്കറ്റ്" എന്ന കവിത കുട്ടികൾക്ക് വായിക്കുന്നു:

ബഹിരാകാശ റോക്കറ്റിൽ പൈലറ്റ്

മുകളിൽ നിന്ന് ഭൂമിയെ നോക്കി.

ഇതുവരെ ആരുമില്ല, ലോകത്ത് ആരുമില്ല

ഇത്രയും ഭംഗി ഞാൻ കണ്ടിട്ടില്ല.

ടീച്ചർ ഒരു മാഗ്നറ്റിക് ബോർഡിൽ റോക്കറ്റിൻ്റെ ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുന്നു ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ(ശരീരം - ചതുരങ്ങൾ, മൂക്ക്-ത്രികോണം മുതലായവ). ജോലിക്കായി തയ്യാറാക്കിയ ഭാഗങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ അപേക്ഷകൾ സമർപ്പിക്കുന്നു.

ഡൈനാമിക് പോസ് "റോക്കറ്റ്"

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്, കുട്ടികളേ,

(വിരലുകളിൽ നിൽക്കുക, ഉയർത്തുക)

ഞങ്ങൾ ഒരു റോക്കറ്റിൽ പറക്കുന്നു.

(കഴിയുന്നത്ര ഉയരത്തിൽ മുകളിലേക്ക് നീട്ടുക)

നിങ്ങളുടെ കാൽവിരലുകളിൽ എഴുന്നേൽക്കുക,

എന്നിട്ട് കൈ താഴ്ത്തി.

(അവരുടെ കൈകൾ സുഗമമായി താഴ്ത്തുക).

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന്! വലിച്ചുനീട്ടുക.

(എത്തുക).

ഇതാ ഒരു റോക്കറ്റ് മുകളിലേക്ക് പറക്കുന്നു!

(ഒരു നേരിയ ജോഗിൽ ഓടുക.)

പിന്നെ, വേണമെങ്കിൽ, അവർ ധൂമകേതുക്കൾ, സൂര്യൻ - അവരുടെ കൈപ്പത്തികൾ, ഗ്രഹങ്ങൾ, ബഹിരാകാശത്ത് മറ്റ് പറക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് - ഒരു സ്പോഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച്.

ജോലി പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം.

"ബഹിരാകാശ യാത്ര" എന്ന പ്രദർശനത്തിൻ്റെ രൂപകൽപ്പന.

കവിതാ വായന:

ജി.സപ്ഗീർ

അതിൻ്റെ തീപിടിച്ച വാൽ വിടർത്തി,

നക്ഷത്രങ്ങൾക്കിടയിലൂടെ ഒരു ധൂമകേതു കുതിക്കുന്നു.

കേൾക്കൂ, നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ,

അവസാന വാർത്ത,

അത്ഭുതകരമായ വാർത്ത

സ്വർഗ്ഗീയ വാർത്ത!

വന്യമായ വേഗതയിൽ കുതിക്കുന്നു,

ഞാൻ സൂര്യനെ സന്ദർശിക്കുകയായിരുന്നു.

ഞാൻ അകലെ ഭൂമി കണ്ടു

ഭൂമിയുടെ പുതിയ ഉപഗ്രഹങ്ങളും.

ഞാൻ ഭൂമിയിൽ നിന്ന് പറന്നുയരുകയായിരുന്നു,

കപ്പലുകൾ എൻ്റെ പിന്നാലെ പറക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു!

സംഭാഷണം

"എന്തൊരു ആകാശമാണ് അവിടെ?"

ചുമതലകൾ.കുട്ടികളുടെ ഓർമ്മയിൽ ആകാശത്തിൻ്റെ സമഗ്രമായ ഒരു ചിത്രം പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക, ആകാശത്തിലെ പ്രതിഭാസങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ വൈകാരിക മണ്ഡലം സജീവമാക്കുക, അതുവഴി സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുക. എല്ലാവരെയും സജീവമാക്കുന്നു മാനസിക പ്രക്രിയകൾകുട്ടികളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചുകൊണ്ട്. പദസമ്പത്തിൻ്റെ സമ്പുഷ്ടീകരണം.

സംഭാഷണത്തിൻ്റെ പുരോഗതി:
അധ്യാപകൻ:
കുട്ടികളേ, എല്ലാ ദിവസവും ഞങ്ങൾ പുറത്ത് പോയി നോക്കുന്നു ... (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ). നമ്മുടെ തല ഉയർത്തി, ഇന്ന് മേഘാവൃതമാണോ അതോ തെളിഞ്ഞതാണോ, മേഘാവൃതമാണോ അതോ മഴയാണോ എന്ന് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നു. എന്താണ് സ്വർഗ്ഗം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

ഇനി കവിത ശ്രദ്ധിക്കുക:
കറുപ്പ്, ചുവപ്പ്, നീല, ചുവപ്പ്
ആകാശം വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്.
പ്രഭാതം, വൈകുന്നേരം പോലെ, ചുവപ്പ് നിറത്തിൽ പ്രകാശിക്കുന്നു,
മെഴുകുതിരികൾ അണയുമ്പോൾ രാത്രിയിൽ കറുപ്പ്
വിളക്കുകൾ, വിളക്കുകൾ, വിളക്കുകൾ,
നിങ്ങൾ നക്ഷത്രങ്ങളെയും ചന്ദ്രനെയും കാണുന്നു. നോക്കൂ.
രാവിലെ. സൂര്യൻ കിരണങ്ങൾ അയയ്ക്കുന്നു,
നമ്മുടെ ആകാശം വീണ്ടും നീലയായി മാറുന്നു.

അധ്യാപകൻ:
ഭൂമിക്ക് മുകളിലുള്ള ഒരു വലിയ ഇടമാണ് ആകാശം. ചിലപ്പോൾ ഇത് ആകാശത്തിൻ്റെ നീല താഴികക്കുടമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. നമ്മുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കാണുന്ന എല്ലാ സ്ഥലവും ആകാശമാണ്. എന്നോട് പറയൂ സുഹൃത്തുക്കളേ, ആകാശം എങ്ങനെയുള്ളതാണെന്ന്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).

അധ്യാപകൻ:
പകൽ സമയത്ത് ഇത് ഇളം, നീല അല്ലെങ്കിൽ കടും നീലയാണ്. തെളിഞ്ഞ ദിവസങ്ങളിൽ സൂര്യൻ ആകാശത്ത് പ്രകാശിക്കുന്നു. രാത്രിയിൽ ആകാശം ഇരുണ്ടുപോകുന്നു, കറുത്തതായി മാറുന്നു, നക്ഷത്രങ്ങളും ചന്ദ്രനും കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു. മേഘങ്ങൾ രാവും പകലും ആകാശത്ത് പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്നു, പക്ഷേ ചിലപ്പോൾ ആകാശം വ്യക്തവും തെളിഞ്ഞതും മേഘരഹിതവുമാണ്. ചെറിയ വെള്ളത്തുള്ളികളുടെയോ ചെറിയ ഐസ് കഷ്ണങ്ങളുടെയോ ശേഖരമാണ് മേഘങ്ങൾ (തണുത്ത സീസണിൽ, അന്തരീക്ഷത്തിൽ ഘനീഭവിക്കുന്ന ജലബാഷ്പം). വായുവിൽ എപ്പോഴും ജലബാഷ്പമുണ്ട്. (സംഭാഷണ വേളയിൽ, അധ്യാപകൻ ഒരു വിശദീകരണം നൽകുന്നു, കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നു, അവയെ സംഗ്രഹിക്കുന്നു, ഒപ്പം എല്ലായ്പ്പോഴും വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ കാണിക്കുന്നു - ഏതുതരം ആകാശമാണ് അവിടെ: തെളിഞ്ഞ, ഇരുണ്ട, കറുപ്പ്, നക്ഷത്രനിബിഡമായ, വെയിൽ, മേഘാവൃതമായ, ആകാശത്ത് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്: മഴവില്ല്, മഴ, ഇടിമിന്നൽ, ഇടിമിന്നൽ, മേഘങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ. സംഭാഷണം വൈകാരികവും സജീവവും കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതുമായിരിക്കണം. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, വസ്തുക്കളെയും പ്രതിഭാസങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കുന്നതിനോ ആഴത്തിലാക്കുന്നതിനോ വേണ്ടി ടീച്ചർ ചിലപ്പോൾ പുതിയ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു. ചോദ്യം (എന്തുകൊണ്ടാണ് ആകാശം ഇരുണ്ടതും ഇരുണ്ടതും? ആകാശത്ത് എന്താണ്? മേഘങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു?) പദാവലി വർക്ക് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത് വ്യക്തിഗത വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം വിശദീകരിക്കുന്നതും അധ്യാപകനോടൊപ്പം കോറസിൽ ആ വാക്ക് ആവർത്തിക്കുന്നതും ആണ്.

ഒരു കവിത വായിച്ചോ ഒരു കടങ്കഥ ചോദിച്ചോ നിങ്ങൾക്ക് സംഭാഷണം അവസാനിപ്പിക്കാം:

ആകാശത്തേക്കാൾ ഉയരത്തിൽ ഒന്നുമില്ല
അവിടെ മേഘങ്ങൾ നടക്കുന്നു.
ആകാശം ഒരു ശ്വാസം ശ്വസിക്കുന്നു,
ദൂരെ നിന്ന് ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്.

കൊന്തകൾ മിന്നിമറയുന്നത് പോലെ
ആകാശത്തെ അലങ്കരിക്കുന്നു,
രാവിലെ അവർ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു,
ഒരു സ്വപ്നം പോലെ അലിഞ്ഞുചേരുന്നു.

പക്ഷികൾ ആകാശത്ത് സ്വതന്ത്രമായി പറക്കുന്നു,
അവർക്ക് മാത്രമേ ചിറകുകൾ നൽകിയിട്ടുള്ളൂ,
എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ ആളുകൾ സ്വപ്നം കാണുന്നു:
അവർ നിലത്തിന് മുകളിൽ പറക്കുന്നു.

വലതുവശത്ത് ആകാശം, ഇടതുവശത്ത് ആകാശം,
ശരി, നിങ്ങൾ പറക്കുക, പറക്കുക:
ഒന്നുകിൽ ഇത് സത്യമാണ് അല്ലെങ്കിൽ ഇത് കെട്ടുകഥയാണ്,
നിങ്ങൾക്ക് പെട്ടെന്ന് പറയാൻ കഴിയില്ല!

മറക്കാത്ത പൂക്കൾ പോലെ -
ഇളം നീല.
ചിലപ്പോൾ, കോൺഫ്ലവർ പോലെ,
ചിലപ്പോൾ കടൽ പോലെ!

എന്നാൽ ദിവസങ്ങളുണ്ട്,
ദേഷ്യവും ഇരുട്ടും
അപ്പോഴാണ് അതിൻ്റെ നിറം മാറുന്നത്.
അവൻ നെറ്റി ചുളിക്കുകയും കറുത്തതായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു.

രാത്രിയിൽ - അകത്ത് തിളങ്ങുന്ന നക്ഷത്രങ്ങൾകണ്ണട,
പകൽ സമയത്ത് - തിളങ്ങുന്ന സൂര്യനോടൊപ്പം!
മേഘങ്ങൾക്കൊപ്പം, മഞ്ഞിൻ്റെ നിറവും...
ഇത് എന്താണ്? ഇതാണ്... (ആകാശം.)

കവിതകൾ വായിക്കുന്നു

കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

"സ്പേസ്" എന്ന വിഷയത്തിൽ

ഭൂമി

ഒരു പൂന്തോട്ട ഗ്രഹമുണ്ട്
ഈ തണുത്ത സ്ഥലത്ത്.
ഇവിടെ മാത്രമാണ് കാടുകൾ ശബ്ദമുണ്ടാക്കുന്നത്,
ദേശാടന പക്ഷികളെ വിളിക്കുന്നു,
അതിൽ മാത്രമാണ് അവർ പൂക്കുന്നത്
പച്ച പുല്ലിൽ താഴ്വരയിലെ താമരപ്പൂക്കൾ,
ഡ്രാഗൺഫ്ലൈസ് ഇവിടെ മാത്രമേയുള്ളൂ
അവർ അത്ഭുതത്തോടെ നദിയിലേക്ക് നോക്കി...
നിങ്ങളുടെ ഗ്രഹത്തെ പരിപാലിക്കുക -
എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത് പോലെ മറ്റാരുമില്ല!
യാക്കോവ് അക്കിം

സൗരയൂഥം
സോളാർ കൊടുങ്കാറ്റുകളെ ആദ്യം കണ്ടുമുട്ടുന്നു
പിടികിട്ടാത്ത, ചെറിയ ബുധൻ.
രണ്ടാമത്തേത്, അവൻ്റെ പിന്നിൽ, ശുക്രനെ പറക്കുന്നു
കനത്ത, ഇടതൂർന്ന അന്തരീക്ഷത്തോടെ.
മൂന്നാമത്തേത്, കറൗസൽ കറങ്ങുന്നു,
നമ്മുടെ ഭൂമിയിലെ തൊട്ടിൽ.
നാലാമത്തേത് - ചൊവ്വ, തുരുമ്പിച്ച ഗ്രഹം,
ചുവപ്പ്-ഓറഞ്ച് നിറം.
എന്നിട്ട് അവർ ഒരു തേനീച്ചക്കൂട്ടത്തെപ്പോലെ കുതിക്കുന്നു,
ഛിന്നഗ്രഹങ്ങൾ അവയുടെ ഭ്രമണപഥത്തിൽ.
അഞ്ചാം - വ്യാഴം, വളരെ വലുത്
നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൽ ഇത് വ്യക്തമായി കാണാം.
ആറാം - ശനി, ആഡംബര വളയങ്ങളിൽ,
ആകർഷകമായ, സൂര്യൻ്റെ കിരണങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ.
ഏഴാമത് - യുറാനസ്, ഒരു കട്ടിലിൽ ഉരുളക്കിഴങ്ങ് പോലെ കിടന്നു,
എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൻ്റെ നീണ്ട പാത ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
എട്ടാമത് - നെപ്ട്യൂൺ, നാലാമത്തെ വാതക ഭീമൻ
മനോഹരമായ നീല ഷർട്ടിൽ ഒരു ഡാൻഡി.
പ്ലൂട്ടോ, ചാരോൺ, സിസ്റ്റത്തിൽ ഒമ്പതാമത്,
ഇരുട്ടിൽ, സമയം അകലെ ഒരു ഡ്യുയറ്റ്

ഞങ്ങളുടെ മേൽ പ്രകാശിക്കുക, സൂര്യപ്രകാശം, പ്രകാശം ...

നിങ്ങളോടൊപ്പം ജീവിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്!
പിന്നെ വഴിയിൽ ഒരു പാട്ട് പോലും
അത് സ്വയം പാടുന്നു.
ഞങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മേഘങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ
പോകരുത്, അരുത്!
കാടും വയലും പുഴയും
ചൂടും സൂര്യനും സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു.
- ഞങ്ങളുടെ മേൽ പ്രകാശിക്കുക, സൂര്യപ്രകാശം, ഞങ്ങളിൽ പ്രകാശിക്കുക,
മേഘങ്ങളുടെ പുറകെ പോകരുത്!
ശോഭയുള്ള സൂര്യനിൽ, മുള്ളൻപന്നികൾ
മുള്ളുകൾ വേഗത്തിൽ വളരുന്നു.
- കിംവദന്തി വ്യർത്ഥമായി പ്രചരിപ്പിച്ചു,
സൂര്യൻ നമ്മെ അസ്വസ്ഥരാക്കുന്നു എന്ന്.
തവള ഇടയ്ക്കിടെ കരയുന്നു,
ചൂടാക്കാനും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു!
- ഞങ്ങളുടെ മേൽ പ്രകാശിക്കുക, സൂര്യപ്രകാശം, ഞങ്ങളിൽ പ്രകാശിക്കുക,
അതിരാവിലെ എഴുന്നേൽക്കുന്നു.
നീ ഇവിടെ ഉള്ളപ്പോൾ ഞങ്ങൾ പറന്നുപോകില്ല
തെക്ക്, വിദേശ രാജ്യങ്ങളിലേക്ക്.

യാക്കോവ് അക്കിം

ചന്ദ്രനിൽ യാത്ര ചെയ്യുക
-ചന്ദ്ര കടലിനരികിലൂടെ
പ്രത്യേക രഹസ്യം -
കടൽ പോലെ തോന്നുന്നില്ല.
ഈ കടലിലെ വെള്ളം
ചെറുതല്ല
പിന്നെ മീനുമില്ല.
അതിൻ്റെ തിരമാലകളിൽ
മുങ്ങുക അസാധ്യം
നിങ്ങൾക്ക് അതിൽ ചുറ്റിക്കറങ്ങാൻ കഴിയില്ല,
നിങ്ങൾക്ക് മുങ്ങാൻ കഴിയില്ല.
ആ കടലിൽ നീന്തുക
അവർക്ക് മാത്രം സൗകര്യപ്രദമാണ്
ആരാണ് നീന്തുന്നത്
അവന് ഇപ്പോഴും അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല!

ജിയാനി റോഡരി

യൂറി ഗഗാറിൻ
ഒരു ദിവസം ഞാൻ അച്ഛനോട് ചോദിച്ചു:
"ആരാണ് യൂറി ഗഗാറിൻ?
അവൻ ഒരുപക്ഷേ വളരെ പ്രധാനമാണ്
എനിക്ക് അവനെ പറ്റി അധികം അറിയില്ല..."
അപ്പോൾ അച്ഛൻ എന്നോട് ഉത്തരം പറഞ്ഞു:
"നിങ്ങൾ എന്നോട് ഇതിനെക്കുറിച്ച് ചോദിച്ചതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്,
അവൻ ധീരനും ധീരനുമായ പൈലറ്റാണ്,
ലോകമെമ്പാടും അദ്ദേഹം രാജ്യത്തെ മഹത്വപ്പെടുത്തി.
ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെയാളായിരുന്നു ഗഗാറിൻ
ഒരിക്കൽ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറന്നത് ആരാണ്?
നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിലെ ആൺകുട്ടികൾക്ക്
ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകാനുള്ള സ്വപ്നം അദ്ദേഹം എനിക്ക് നൽകി.
ഇപ്പോൾ അറിഞ്ഞതിൽ അഭിമാനിക്കുന്നു
ആരായിരുന്നു യൂറി ഗഗാറിൻ?
എന്നോട് ചോദിക്കൂ, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് അഭിമാനത്തോടെ ഉത്തരം നൽകും:
നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക് ആദ്യമായി എത്തിയ ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരിയാണ് അദ്ദേഹം
എനിക്ക് ഒരു ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരി ആകണം
ഗഗാറിൻ എനിക്ക് ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.
ബഹിരാകാശത്തേക്ക് ആദ്യമായി പറന്നതും അദ്ദേഹമാണ്
പിന്നെ സോവിയറ്റ് യൂണിയനിൽ.
ലോകം മുഴുവൻ ആവേശത്തോടെ കേട്ടു -
എല്ലാവർക്കും ഇതൊരു അത്ഭുതമല്ലേ?!-
ആദ്യമായി ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറന്നു
സോവിയറ്റ് മനുഷ്യൻ!
അതിനു ശേഷം വർഷങ്ങൾ ഒരുപാട് കഴിഞ്ഞു.
നമുക്കത് ശീലമായി
എന്താണ് സന്ദർശിക്കേണ്ടത് അവിടെ സംഭവിച്ചു
ഇനി തനിച്ചല്ല.
ഇന്ന് ഇവിടെ കോസ്‌മോനോട്ടിക്സ് ദിനമാണ്.
എനിക്കും വേണം -
എനിക്ക് വളരണം -
ഞാൻ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കും !!!
തത്യാന ഷാപ്പിറോ

മഹത്തായ ദിവസം! ആകാശം ഇടിഞ്ഞുവീണു
മനുഷ്യന് തിരശ്ശീല ഉയരുന്നു.
എല്ലാവരും ദൂരത്തേക്ക് നോക്കുന്നു, കൈകൊണ്ട് കണ്ണുകൾ മറയ്ക്കുന്നു -
ബഹിരാകാശത്തിലേക്കുള്ള പാത ഇന്ന് മനുഷ്യരാശിക്ക് തുറന്നിരിക്കുന്നു.
"വോസ്റ്റോക്ക്" പുറപ്പെട്ടു, ബൈകോണൂർ ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ടു,
"നമുക്ക് പോകാം!.." ആളുകളുടെ ഹൃദയത്തിൽ മരവിച്ചു,
അവൻ പുഞ്ചിരിയോടെ കൈ വീശിയപ്പോൾ,
കപ്പൽ നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുമ്പോൾ.
ഏപ്രിൽ വിമാനം ആകാശത്തെ പ്രകാശിപ്പിച്ചു,
ബഹിരാകാശത്തിലേക്കുള്ള ഭൂമിയുടെ കുതിപ്പ്.
ഗഗാറിനാണ് ആദ്യമായി ഈ നേട്ടം കൈവരിച്ചത്
ഞങ്ങൾ സ്വപ്നം കണ്ടതിലേക്ക് കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കുന്നു.
മഹത്തായ ദിവസം! അവൻ മറക്കില്ല
പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ ആഴങ്ങളിലേക്കുള്ള ആദ്യപടി മാത്രം.
പിതാക്കന്മാരുടെ നേട്ടം ചെറുതല്ല
കൂടാതെ താൽക്കാലിക ജ്വാല കുറയ്ക്കുകയുമില്ല.

നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം,
ഗ്രഹങ്ങളുടെ ലോകം മനോഹരമാണ്.
എന്നാൽ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ഗൗരവമായി പറയും:
കൂടുതൽ മനോഹരമായ ഭൂമി ഇല്ല!
ക്ഷീരപഥം ഇഴയട്ടെ
പൊടിയുടെ വജ്രങ്ങൾ,
എന്നാൽ അവൻ വിശ്വസിക്കുന്നു, കാത്തിരിക്കുന്നു, പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു
പ്രിയപ്പെട്ട ഭൂമി,
വിദൂര ഗാലക്സി മെയ്
ഒപ്പം വിളിക്കുകയും വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു,
എന്നാൽ കോസ്മോനോട്ടിക്സിൻ്റെ അവധിക്കാലത്ത്
ചുറ്റും വസന്തം പൂക്കുന്നു,
മാത്രമല്ല ഹൃദയം വളരെ ആത്മവിശ്വാസമുള്ളതാണ്
അവൻ തിരിച്ചടിക്കുന്നു:
തെളിയിക്കപ്പെട്ട, സ്ഥിരീകരിച്ചു
കൂടുതൽ മനോഹരമായ ഭൂമി ഇല്ല!

അതിൻ്റെ തീപിടിച്ച വാൽ വിടർത്തി,

നക്ഷത്രങ്ങൾക്കിടയിലൂടെ ഒരു ധൂമകേതു കുതിക്കുന്നു.
- കേൾക്കൂ, നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ,
അവസാന വാർത്ത,
അത്ഭുതകരമായ വാർത്ത
സ്വർഗ്ഗീയ വാർത്ത!
വന്യമായ വേഗതയിൽ കുതിക്കുന്നു,
ഞാൻ സൂര്യനെ സന്ദർശിക്കുകയായിരുന്നു.
ഞാൻ അകലെ ഭൂമി കണ്ടു
ഭൂമിയുടെ പുതിയ ഉപഗ്രഹങ്ങളും.
ഞാൻ ഭൂമിയിൽ നിന്ന് പറന്നുയരുകയായിരുന്നു,
കപ്പലുകൾ എൻ്റെ പിന്നാലെ പറക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു!
ധൂമകേതു
എന്തൊരു ആഡംബര വിസ്മയം!
ലോകത്തിൻ്റെ പകുതിയും കൈവശപ്പെടുത്തി,
നിഗൂഢമായ, വളരെ മനോഹരം
ഒരു വാൽനക്ഷത്രം ഭൂമിക്ക് മുകളിൽ പറക്കുന്നു.
കൂടാതെ ഞാൻ ചിന്തിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:
- എവിടെ
ശോഭയുള്ള ഒരു അത്ഭുതം നമ്മിലേക്ക് വന്നിട്ടുണ്ടോ?
പിന്നെ എപ്പോൾ കരയണം
ഒരു തുമ്പും കൂടാതെ പറന്നു പോകും.
അവർ ഞങ്ങളോട് പറയുന്നു:
- ഇത് ഐസ് ആണ്!
അവളുടെ വാൽ പൊടിയും വെള്ളവുമാണ്!
സാരമില്ല, ഒരു അത്ഭുതം നമ്മിലേക്ക് വരുന്നു,
അത്ഭുതം എപ്പോഴും അത്ഭുതകരമാണ്!
നക്ഷത്രങ്ങൾ
എന്താണ് നക്ഷത്രങ്ങൾ?
അവർ നിങ്ങളോട് ചോദിച്ചാൽ -
ധൈര്യത്തോടെ ഉത്തരം നൽകുക:
ചൂടുള്ള വാതകം.
കൂടാതെ ചേർക്കുക,
എന്തിനധികം, അത് എപ്പോഴും

ആണവ നിലയം -
ഓരോ നക്ഷത്രവും! റിമ്മ അൽഡോനിന

ബഹിരാകാശത്തോടുള്ള താൽപര്യം ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ ഉണരും.

കടങ്കഥകളുടെ സഹായത്തോടെ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങാം.

എല്ലാ കുട്ടികളും അവരെ സ്നേഹിക്കുന്നു, കാരണം കുട്ടികളുടെ കടങ്കഥകൾ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയെ കൂടുതൽ തിളക്കമുള്ളതാക്കുന്നു. ഇത് കുട്ടികളിൽ ചിന്ത വികസിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു ബൗദ്ധിക വ്യായാമം മാത്രമല്ല, വാക്കാലുള്ള തരത്തിലുള്ള ഒന്നാണ് നാടൻ കല, എവിടെയാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വ്യക്തമായ അടയാളങ്ങൾവസ്തുക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിഭാസങ്ങൾ, മൃഗങ്ങളുടെയും സസ്യങ്ങളുടെയും ലോകത്തെ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.

ഒരു പ്രത്യേക പൈപ്പ് ഉണ്ട്
പ്രപഞ്ചം അതിൽ ദൃശ്യമാണ്,
നക്ഷത്രങ്ങളുടെ കാലിഡോസ്കോപ്പ് കാണുക
ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ... (ദൂരദർശിനി)

ഒരു പ്രത്യേക പേടകം ഉണ്ട്,
അവൻ എല്ലാവർക്കും ഭൂമിയിലേക്ക് സിഗ്നലുകൾ അയയ്ക്കുന്നു.
ഏകാന്തമായ ഒരു നിഗൂഢ സഞ്ചാരിയെ പോലെ,
ഒരു കൃത്രിമ ഭ്രമണപഥത്തിൽ പറക്കുന്നു... (ഉപഗ്രഹം)

തുടക്കവുമില്ല, അവസാനവുമില്ല
തലയുടെ പുറകില്ല, മുഖമില്ല.
എല്ലാവർക്കും അറിയാം: ചെറുപ്പക്കാരും പ്രായമായവരും,
അവൾ ഒരു വലിയ പന്താണെന്ന്.
(ഭൂമി)

ആരാണ് വർഷത്തിൽ നാല് തവണ വസ്ത്രം മാറുന്നത്? (ഭൂമി)

ഒരു മഞ്ഞ പ്ലേറ്റ് ആകാശത്ത് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു.
മഞ്ഞ പ്ലേറ്റ് എല്ലാവർക്കും ചൂട് നൽകുന്നു.
(സൂര്യൻ)

വാതിൽക്കൽ, ജനാലയിൽ
ഒരു തട്ടലും ഉണ്ടാകില്ല
അത് ഉയരുകയും ചെയ്യും
അത് എല്ലാവരെയും ഉണർത്തുകയും ചെയ്യും.
(സൂര്യൻ)

അമ്മൂമ്മയുടെ കുടിലിനു മുകളിൽ
ഒരു കഷണം റൊട്ടി തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു.
നായ്ക്കൾ കുരയ്ക്കുന്നു, അവർക്ക് അത് ലഭിക്കില്ല.
(മാസം)

ഇരുട്ടിൽ ഒരു വലിയ വാൽ മിന്നുന്നു,
ശൂന്യതയിൽ തിളങ്ങുന്ന നക്ഷത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ കുതിക്കുന്നു
അവൾ ഒരു നക്ഷത്രമല്ല, ഒരു ഗ്രഹമല്ല,
പ്രപഞ്ച രഹസ്യം - ... (ധൂമകേതു)

രാത്രിയിൽ വഴിവിളക്കുകൾ,
നക്ഷത്രങ്ങളെ ഉറങ്ങാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല.
എല്ലാവരും ഉറങ്ങട്ടെ, അവൾക്ക് ഉറങ്ങാൻ സമയമില്ല,
നമുക്കായി ആകാശത്ത് വെളിച്ചമുണ്ട്... (ചന്ദ്രൻ)

മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും അറിയാം

രാത്രിയിൽ പ്രകാശിക്കുന്നത് സൂര്യനല്ലെന്ന്.

തടിച്ചതും വിളറിയതും,

നക്ഷത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ എപ്പോഴും തനിച്ചാണ്.

നിങ്ങൾ ലോകത്തെ മുഴുവൻ ചൂടാക്കുന്നു

നിങ്ങൾക്ക് ക്ഷീണം അറിയില്ല

ജനാലയിൽ നോക്കി ചിരിച്ചു

പിന്നെ എല്ലാവരും നിങ്ങളെ വിളിക്കുന്നു.

കൗണ്ടിംഗ് സ്റ്റിക്കുകളും ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളും ഇടുന്നു

ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ

"സൂര്യനും മഴയും"

ലക്ഷ്യം: പരസ്പരം ഇടിക്കാതെ, എല്ലാ ദിശകളിലേക്കും ഓടാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു സിഗ്നലിനോട് വേഗത്തിൽ പ്രതികരിക്കുക.
എങ്ങനെ കളിക്കാം: കുട്ടികൾ കസേരകളിൽ ഇരിക്കുന്നു.

ടീച്ചർ പറയുമ്പോൾ:

സണ്ണി - എല്ലാവരും നടക്കുന്നു, കളിക്കുന്നു, മഴ - അവർ വേഗത്തിൽ അവരുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് ഓടുന്നു.

മഴ, മഴ, കൂടുതൽ രസകരം -
ഡ്രിപ്പ്, ഒരു തുള്ളി വിട്ടുകളയരുത്,
ഞങ്ങളെ കൊല്ലരുത്,
വെറുതെ ജനലിൽ മുട്ടരുത്!
ലക്ഷ്യം: സംഗീതത്തിലെ വൈരുദ്ധ്യാത്മക മാനസികാവസ്ഥകളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക, സംഗീതത്തിൻ്റെ ആലങ്കാരിക സ്വഭാവം വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക, കാലാവസ്ഥ ഊഹിക്കുക.
കളിയുടെ പുരോഗതി: ടീച്ചർ സംഗീതം ഓണാക്കുന്നു, അതിന് അനുസൃതമായി, ഫ്ലാനെൽഗ്രാഫിൽ (സൂര്യനും മഴയും) ചിത്രങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു, കഥയോടൊപ്പം പ്രദർശനത്തോടൊപ്പം: "സൂര്യൻ ക്ലിയറിംഗിലേക്ക് വന്നു, കുട്ടികൾ പുറത്തേക്ക് പോയി. ഒരു നടത്തം.

(സംഗീത ചിത്രം "സൂര്യൻ" മുഴങ്ങുന്നു.) പെട്ടെന്ന് ഒരു മേഘം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, മഴ പെയ്യാൻ തുടങ്ങി, കുട്ടികൾ ഒളിക്കാൻ ഓടി. ("മഴ" ശബ്ദങ്ങളുടെ സംഗീത ചിത്രം.) നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വലിയ കുട ഉപയോഗിക്കാം.

"സണ്ണി ബണ്ണീസ്"
ലക്ഷ്യം: വിവിധ ചലനങ്ങൾ നടത്താനും വിഷ്വൽ സെൻസേഷനുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും വെളിച്ചത്തെയും ഇരുട്ടിനെയും കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താനും പഠിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: കണ്ണാടി.
കളിയുടെ പുരോഗതി: ജാലകത്തിലൂടെ സൂര്യൻ നോക്കുന്ന നിമിഷം തിരഞ്ഞെടുത്ത്, ഒരു കണ്ണാടിയുടെ സഹായത്തോടെ ഒരു പ്രകാശകിരണം പിടിക്കുക, ചുവരിലും സീലിംഗിലും കസേരകളിലും സൂര്യരശ്മികൾ എങ്ങനെ ചാടുന്നുവെന്ന് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക.

ലൈറ്റ് സ്പോട്ട് സ്പർശിക്കാൻ ഓഫർ ചെയ്യുക - ഒരു സൂര്യരശ്മി പിടിക്കുക.
സണ്ണി ബണ്ണികൾ
ഭിത്തിയിൽ ചാടുന്നു
സണ്ണി ബണ്ണികൾ,
അവർ നിശബ്ദതയിൽ കുതിക്കുന്നു.
സൂര്യപ്രകാശത്തിൻ്റെ തിളക്കമുള്ള കിരണം
അവൻ മുയലുകളെ അകത്തേക്ക് കടത്തി.
പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും
കിരണം എന്നെ ഉണർത്തി.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠം "റോക്കറ്റ്"

ഒന്ന്-രണ്ട്, ഒരു റോക്കറ്റ് ഉണ്ട്.
(കുട്ടി കൈകൾ ഉയർത്തുന്നു)
മൂന്നോ നാലോ, വേഗം പുറപ്പെടുക.
(കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് നീട്ടുന്നു)
സൂര്യനിൽ എത്താൻ
(കൈകളുള്ള വൃത്തം)
ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരികൾക്ക് ഒരു വർഷം വേണം.
(കൈകൾ കവിളിൽ എടുക്കുന്നു, തല കുലുക്കുന്നു)
എന്നാൽ പ്രിയേ, ഞങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നില്ല
(കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക്, ശരീരം ഇടത്തോട്ടും വലത്തോട്ടും ചായുന്നു)
നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും ഒരു കായികതാരമാണ്
(കൈമുട്ടുകൾ വളയ്ക്കുന്നു)
ഭൂമിക്ക് മുകളിലൂടെ പറക്കുന്നു
(കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് നീട്ടുന്നു)
നമുക്ക് അവളോട് ഹലോ പറയാം.
(കൈകൾ ഉയർത്തി വീശുന്നു)

ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "റോക്കറ്റ്"

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്, കുട്ടികളേ,

ഞങ്ങൾ ഒരു റോക്കറ്റിൽ പറക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ കാൽവിരലുകളിൽ എഴുന്നേൽക്കുക,

എന്നിട്ട് കൈ താഴ്ത്തി...

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് -

ഇതാ ഒരു റോക്കറ്റ് മുകളിലേക്ക് പറക്കുന്നു!

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

"ബഹിരാകാശയാത്രികൻ".

ഇരുണ്ട ആകാശത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു,	(വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുക, അഴിക്കുക)
ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ ഒരു റോക്കറ്റിൽ പറക്കുന്നു.	(ഈന്തപ്പനകൾ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ പിടിച്ചിരിക്കുന്നു)
പകൽ പറക്കുന്നു, രാത്രി പറക്കുന്നു
അവൻ നിലത്തേക്ക് നോക്കി.
അവൻ മുകളിൽ നിന്ന് വയലുകൾ കാണുന്നു,	(വിരലുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക)
മലകളും നദികളും കടലുകളും.	(കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിച്ചു)
അവൻ ലോകം മുഴുവൻ കാണുന്നു,
ഭൂഗോളമാണ് നമ്മുടെ വീട്.	(ഈന്തപ്പനകൾ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ "മേൽക്കൂര").

"സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു"
ലക്ഷ്യം: കൈകളുടെ പരസ്പരബന്ധിതമായ ചലനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക, വിരലുകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, ക്ലോത്ത്സ്പിന്നുകൾ എങ്ങനെ അഴിച്ച് ഉറപ്പിക്കാമെന്ന് പഠിക്കുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ: സർക്കിൾ മഞ്ഞ നിറം(ഇരട്ട-വശങ്ങളുള്ള), 15 സെൻ്റീമീറ്റർ വ്യാസമുള്ള കട്ടിയുള്ള കടലാസോ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചതാണ്, വസ്ത്രങ്ങൾ.
കളിയുടെ പുരോഗതി. കഥയുമായി ഗെയിം ആരംഭിക്കുക: “ജാലകത്തിലൂടെ നോക്കൂ: സൂര്യൻ എത്ര പ്രകാശമാനമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുന്നു. നമുക്ക് അതേ സൂര്യനെ ഉണ്ടാക്കാം.

ഞങ്ങൾ ഈ വൃത്തം (ഷോകൾ) ഒരു സൂര്യനാക്കി മാറ്റും. ഞങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന് കുറച്ച് കിരണങ്ങൾ നൽകും. സർക്കിളിൻ്റെ അരികുകളിൽ വസ്ത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ ഘടിപ്പിക്കാമെന്ന് കുട്ടികളെ കാണിക്കുക. നിങ്ങൾ ഒരേ സമയം രണ്ട് വിരലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ക്ലോത്ത്സ്പിന്നിൻ്റെ അറ്റത്ത് അമർത്തേണ്ടതുണ്ട് എന്ന വസ്തുത ശ്രദ്ധിക്കുക.

അതിനുശേഷം കിരണങ്ങൾ "നീക്കംചെയ്യാൻ" കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക.

("ഇപ്പോൾ സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നില്ല").

"മേഘങ്ങൾ"
ഞങ്ങൾ വിരലുകൾ ഇഴചേർത്തു
അവർ കൈകൾ നീട്ടി.
ശരി, ഇപ്പോൾ നമ്മൾ ഭൂമിയിൽ നിന്നാണ്
ഞങ്ങൾ മേഘങ്ങളെ തള്ളിക്കളയുന്നു.
(അഭ്യാസങ്ങൾ നിൽക്കുമ്പോൾ നടത്തുന്നു. കുട്ടികൾ അവരുടെ വിരലുകൾ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ച് കൈപ്പത്തികൾ മുന്നോട്ട് നീട്ടുക, തുടർന്ന് അവയെ ഉയർത്തി കഴിയുന്നത്ര ഉയരത്തിൽ നീട്ടുക).

കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം

"ഒരു ബഹിരാകാശ വിമാനം"

ലക്ഷ്യം: ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചും ബഹിരാകാശ യാത്രകളെക്കുറിച്ചും കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് നൽകുക; ജിജ്ഞാസ വളർത്തുക, ബഹിരാകാശയാത്രികരെപ്പോലെ ആകാനുള്ള ആഗ്രഹം; നിഘണ്ടു സജീവമാക്കൽ. ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ സഹായത്തോടെ നിരവധി ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, ഒരു പ്ലോട്ട് ഔട്ട്ലൈൻ ഉപയോഗിച്ച് ഏകീകരിക്കുന്നു.

ഗെയിം മെറ്റീരിയൽ: നിർമ്മാണ സാമഗ്രികൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, ഗെയിം ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ.
ഗെയിമിൻ്റെ പുരോഗതി: കുട്ടികളുമായി ഗെയിമിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കാൻ, വിജ്ഞാനകോശങ്ങളിലെയും പുസ്തകങ്ങളിലെയും “കോസ്മോനോട്ട്” ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഞങ്ങൾ നോക്കുന്നു, ബഹിരാകാശ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് അവരുമായി സംസാരിക്കുക, ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികന് ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ച്. ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെ - ആളുകളുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ കുട്ടികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. കപ്പലിൻ്റെ കമാൻഡർ, ശാന്തനും ആത്മവിശ്വാസവും, ബഹിരാകാശത്തെ നിരീക്ഷണ ഫലങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഭൂമിയെ അറിയിക്കുന്നു; ഡിസ്പാച്ചർ ബഹിരാകാശത്ത് നിന്ന് വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുകയും കപ്പലിലേക്ക് കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു. "സ്‌പേസ് ഫ്ലൈറ്റ്" ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം ഇനിപ്പറയുന്ന പോയിൻ്റുകൾ: ബഹിരാകാശയാത്രിക പരിശീലനം, ഡോക്ടറുടെ പരിശോധന, റോക്കറ്റ് ബോർഡിംഗ്, ബഹിരാകാശ വിക്ഷേപണം, ബഹിരാകാശത്ത് ജോലി, ബഹിരാകാശ പേടകത്തിൽ നിന്നുള്ള സന്ദേശങ്ങൾ, ഭൂമിയിൽ നിന്നുള്ള ഫ്ലൈറ്റ് നിയന്ത്രണം, ലാൻഡിംഗ്, ഭൂമിയിലെ മീറ്റിംഗ്, മെഡിക്കൽ പരിശോധന, വിമാനത്തിന് ശേഷം ബാക്കിയുള്ള ബഹിരാകാശയാത്രികർ, ഒരു റിപ്പോർട്ട് സമർപ്പിക്കൽ ബഹിരാകാശ യാത്രയുടെ പൂർത്തീകരണത്തിലും പൂർത്തീകരണത്തിലും.

പിന്നെ കെട്ടിട നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന് ഒരു റോക്കറ്റ് നിർമ്മിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക.
ഒരു റോക്കറ്റ് ഘടന നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, അവൻ അതിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ, മൂക്ക്, ഹാച്ചുകൾ, കമ്പാർട്ടുമെൻ്റുകൾ,
പോർട്ടോളുകൾ, നിയന്ത്രണ പാനൽ മുതലായവ. ആദ്യം, അധ്യാപകൻ ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ്റെ വേഷം ഏറ്റെടുക്കുന്നു, തുടർന്ന് കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു (കപ്പൽ കമാൻഡർ, ബഹിരാകാശയാത്രികൻ). കളിക്കാനുള്ള കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ആട്രിബ്യൂട്ടുകളും സ്വതന്ത്രമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാനും പകരമുള്ള വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാനുമുള്ള കുട്ടികളുടെ ആഗ്രഹം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ "Veterok"

ശരിയായ നാസൽ ശ്വസനത്തിൻ്റെ കഴിവ് പരിശീലിപ്പിക്കുക;

ആഴത്തിലുള്ള ഉദ്വമനത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം.

ടീച്ചർ കാണിക്കുന്നു ശരിയായ നിർവ്വഹണംവ്യായാമങ്ങൾ:

ഞങ്ങൾ മൂക്കിലൂടെ ശ്വസിച്ചു, ചുണ്ടുകൾ മുറുകെപ്പിടിച്ചു, ഒരു കാറ്റ് പോലെ വളരെ നേരം വീശി. ശ്വസിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ വായ അടച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. 4-5 തവണ ആവർത്തിക്കുക

കൺസൾട്ടേഷൻ "കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു

സ്ഥലത്തോടൊപ്പം."

നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള അവസാനവും അരികും ഇല്ലാത്ത ഒരു വലിയ ഇടമാണ് ബഹിരാകാശം. ഈ സ്ഥലത്ത് നക്ഷത്രങ്ങൾ നീങ്ങുന്നു, ഗ്രഹങ്ങൾ അവയെ ചുറ്റുന്നു, ധൂമകേതുക്കളും ഉൽക്കകളും പറക്കുന്നു.

നാം ജീവിക്കുന്ന ഗ്രഹമാണ് ഭൂമി. ബഹിരാകാശത്ത് നിന്ന് അത് മനോഹരമായ ഒരു നീല പന്ത് പോലെ കാണപ്പെടുന്നു (നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുമായി ഭൂഗോളമോ ഗ്രഹങ്ങളുടെ ചിത്രീകരണമോ നോക്കുക). ഭൂമിയുടെ ഭൂരിഭാഗവും വിശാലമായ സമുദ്രങ്ങളുടെ നീല ജലത്താൽ മൂടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മേഘങ്ങൾ, മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ് എന്നിവയാണ് വെളുത്ത പാടുകൾ. പച്ച-തവിട്ട് നിറമുള്ള വലിയ വിസ്തൃതിയുള്ള ഭൂമി, കല്ലും മണ്ണും കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ ഇടങ്ങളാണ്.
നമുക്ക് അറിയാവുന്ന ഒരേയൊരു വാസയോഗ്യമായ ഗ്രഹം ഭൂമിയാണ്. ആളുകൾക്കും സസ്യങ്ങൾക്കും മൃഗങ്ങൾക്കും ഭൂമിയിൽ ജീവിക്കാൻ കഴിയും, കാരണം അത് വളരെ ചൂടോ തണുപ്പോ അല്ല. ഭൂമിയിൽ കുടിക്കാൻ വെള്ളവും ശ്വസിക്കാൻ വായുവുമുണ്ട്. എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും അവ ആവശ്യമാണ്.
പ്ലാനറ്റ് എർത്ത്, മറ്റ് ഗ്രഹങ്ങൾ, ധൂമകേതുക്കൾ, ഛിന്നഗ്രഹങ്ങൾ, ഉൽക്കാശിലകൾ എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം സൗരയൂഥത്തിൻ്റെ ഭാഗമാണ്, അത് ഒരു വലിയ നക്ഷത്രവ്യവസ്ഥയുടെ ഭാഗമാണ് - ഗാലക്സി. സൗരയൂഥം ഒമ്പത് കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് പ്രധാന ഗ്രഹങ്ങൾഉപഗ്രഹങ്ങളുള്ളതും ഒരേയൊരു നക്ഷത്രവും സൂര്യനാണ്, അതിന് ചുറ്റും സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ എല്ലാ ശരീരങ്ങളും കറങ്ങുന്നു.
"എന്തുകൊണ്ടാണ് ചന്ദ്രൻ ഒരു മാസമായി മാറുന്നത്?"
ചന്ദ്രൻ്റെ രൂപം എല്ലാ ദിവസവും മാറുന്നു. ആദ്യം ഒരു ഇടുങ്ങിയ അരിവാൾ പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, പിന്നീട് അത് പൂർണ്ണമാവുകയും കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾക്ക് ശേഷം അത് വൃത്താകൃതിയിലാകുകയും ചെയ്യുന്നു. കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾക്ക് ശേഷം, പൂർണ്ണ ചന്ദ്രൻ ക്രമേണ ചെറുതും ചെറുതും വീണ്ടും ചന്ദ്രക്കല പോലെയായി മാറുന്നു. ചന്ദ്രക്കലയെ പലപ്പോഴും മാസം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. "C" എന്ന അക്ഷരം പോലെ ചന്ദ്രക്കല ഇടതുവശത്തേക്ക് തിരിയുകയാണെങ്കിൽ, ചന്ദ്രൻ "വാർദ്ധക്യം" ആണെന്നും ഉടൻ തന്നെ പൂർണ്ണമായും അപ്രത്യക്ഷമാകുമെന്നും അവർ പറയുന്നു. ചന്ദ്രൻ്റെ ഈ ഘട്ടത്തെ "നവ ചന്ദ്രൻ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പിന്നീട് ക്രമേണ ചന്ദ്രൻ വലത്തേക്ക് തിരിയുന്ന ഇടുങ്ങിയ ചന്ദ്രക്കലയിൽ നിന്ന് വീണ്ടും പൂർണ്ണമായ ഒന്നായി മാറുന്നു. പൂർണ്ണമാകുന്നതിനുമുമ്പ്, അത് "വളരുന്നു". ചന്ദ്രൻ വളരെ വ്യത്യസ്തമാണെന്നും, വളരെ ശ്രദ്ധേയമായ "അരിവാൾ" എന്നതിൽ നിന്ന് വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ശോഭയുള്ള സൗന്ദര്യത്തിലേക്ക് ക്രമേണ മാറുന്നു എന്ന വസ്തുത വിശദീകരിക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഗ്ലോബ് ഉള്ള മോഡലിലേക്ക് തിരിയാം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഗ്ലോബ്, ഒരുതരം പ്രകാശ സ്രോതസ്സ് ആവശ്യമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു മെഴുകുതിരിയും ഒരു ചെറിയ പന്തും - "ചന്ദ്രൻ". ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയെ ചുറ്റുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും പ്രകാശത്തിന് എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്നും അത് ചന്ദ്രൻ്റെ രൂപത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നുവെന്നും കുട്ടികളെ കാണിക്കുക. ഭൂമിയെ ചുറ്റുമ്പോൾ, ചന്ദ്രൻ പൂർണ്ണമായും പ്രകാശമുള്ള പ്രതലത്തോടെ അതിലേക്ക് തിരിയുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഭാഗികമായി പ്രകാശിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഇരുണ്ടതാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് മാസത്തിലുടനീളം ചന്ദ്രൻ്റെ രൂപം തുടർച്ചയായി മാറുന്നത് (ചന്ദ്രനെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളുടെ പരിശോധന, മാസം).
ഗ്രഹത്തിന് അടുത്തുള്ള ഒരു ഉപഗ്രഹം,
പ്രതിഫലിച്ച പ്രകാശത്താൽ തിളങ്ങുന്നു.
ഇപ്പോൾ ഇത് ഒരു മാസം പോലെയാണ്, ഇപ്പോൾ അത് വൃത്താകൃതിയിലാണ്,
നമുക്ക് ചെറിയ ചൂട് നൽകുന്നു.
പുറകിൽ വെള്ളം വലിച്ചെടുക്കുന്നു
ആകാശത്ത് നിന്ന് സമുദ്രങ്ങളിൽ,
അങ്ങനെ വെള്ളവും
അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും നീങ്ങുന്നു
കുത്തൊഴുക്കുകൾ ഉണ്ട്.
മാത്രമല്ല അവളും സുന്ദരിയാണ്
എല്ലാം പ്രകാശിതമാണെങ്കിൽ -
ആകാശത്ത് പൂർണ്ണ ചന്ദ്രനുണ്ട്.

"ഗ്രഹങ്ങളും നക്ഷത്രങ്ങളും".
നമ്മുടെ ഭൂമി ഒരു വലിയ പന്താണ്. ഗ്രഹം ഉൾപ്പെടെ നമ്മുടെ ഭൂമിയെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള എല്ലാറ്റിനെയും പ്രപഞ്ചം അല്ലെങ്കിൽ ബഹിരാകാശം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ബഹിരാകാശം വളരെ വലുതാണ്, റോക്കറ്റിൽ എത്ര പറന്നാലും നമുക്ക് ഒരിക്കലും അതിൻ്റെ അരികിലെത്താൻ കഴിയില്ല. നമ്മുടെ ഭൂമിയെ കൂടാതെ, മറ്റ് ഗ്രഹങ്ങളുണ്ട്: ചൊവ്വ, ശുക്രൻ, വ്യാഴം, ശനി, യുറാനസ്, ബുധൻ, നെപ്റ്റ്യൂൺ, പ്ലൂട്ടോ.

ഗ്രഹങ്ങൾക്ക് പുറമെ നക്ഷത്രങ്ങളുമുണ്ട്.

നക്ഷത്രങ്ങൾ വലിയ തിളക്കമുള്ളവയാണ് അഗ്നിഗോളങ്ങൾ. സൂര്യൻ ഒരു നക്ഷത്രം കൂടിയാണ്, ഇത് വാതകത്തിൻ്റെ ഒരു ചൂടുള്ള പന്താണ്, സൗരയൂഥത്തിലെ പ്രകാശത്തിൻ്റെയും താപത്തിൻ്റെയും ജീവിതത്തിൻ്റെയും ഉറവിടമാണ്. ഇത് ഭൂമിയോട് അടുത്താണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്, അതിനാൽ നമുക്ക് അതിൻ്റെ പ്രകാശം കാണുകയും ചൂട് അനുഭവപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. സൂര്യനേക്കാൾ എത്രയോ മടങ്ങ് വലുതും ചൂടുള്ളതുമായ നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ അവ ഭൂമിയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെ തിളങ്ങുന്നു, അവ രാത്രി ആകാശത്തിലെ ചെറിയ കുത്തുകളായി നമുക്ക് ദൃശ്യമാകും. കുട്ടിക്ക് ഈ പ്രതിഭാസം മനസിലാക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് പകൽ സമയത്തും വൈകുന്നേരവും ഇരുട്ടിൽ ഒരു ഫ്ലാഷ്ലൈറ്റിൻ്റെ പ്രകാശം താരതമ്യം ചെയ്യാം. പകൽ സമയത്ത്, ശോഭയുള്ള വെളിച്ചത്തിൽ, ഫ്ലാഷ്ലൈറ്റ് ബീം മിക്കവാറും അദൃശ്യമാണ്, പക്ഷേ അത് വൈകുന്നേരം തിളങ്ങുന്നു. നക്ഷത്രങ്ങളുടെ പ്രകാശം ഒരു വിളക്കിൻ്റെ പ്രകാശത്തിന് സമാനമാണ്: പകൽ സമയത്ത് അത് സൂര്യനാൽ ഗ്രഹണം ചെയ്യപ്പെടുന്നു (ഒരു കുട്ടിയുമായി നടക്കുമ്പോൾ തെരുവിൽ സൂര്യനെയും നക്ഷത്രങ്ങളെയും നിരീക്ഷിക്കുന്നു). അതിനാൽ, രാത്രിയിൽ മാത്രമേ നക്ഷത്രങ്ങളെ കാണാൻ കഴിയൂ. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനൊപ്പം "സൺഷൈൻ" എന്ന ഗാനം ആലപിക്കുക:

സൂര്യൻ ഉദിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ് -
ഉയർന്നത്, ഉയർന്നത്, ഉയർന്നത്!
(കുട്ടികൾ സാവധാനം താഴ്ത്തിയ കൈകൾ ഉയർത്തി കാൽവിരലുകളിൽ നിൽക്കുക.)
രാത്രിയിൽ സൂര്യൻ അസ്തമിക്കും -
താഴെ, താഴെ, താഴെ.
(കുട്ടികൾ പതുക്കെ കൈകൾ താഴ്ത്തുന്നു.)
കൊള്ളാം നല്ലത്
സൂര്യൻ ചിരിക്കുന്നു.
എല്ലാവർക്കും സൂര്യനു കീഴിലും
പാടാൻ രസമാണ്.
(കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായി നൃത്തം ചെയ്യുന്നു.)

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കണ്ണാടി ഉപയോഗിച്ച് "സണ്ണി ബണ്ണീസ്" ഗെയിം കളിക്കാം.

കൂടാതെ ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സിൻ്റെ ഘടകങ്ങളുള്ള ഒരു ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമും "സൂര്യനും മഴയും":
ആകാശത്ത് സൂര്യൻ
സന്തോഷത്തോടെ തിളങ്ങുന്നു.
സന്തോഷത്തോടെ തിളങ്ങുന്നു
കുട്ടികളെ ഊഷ്മളമായി നിലനിർത്തുന്നു.
(കുട്ടികൾ കൈകൾ ഉയർത്തി തുറന്ന കൈപ്പത്തികൾ വശങ്ങളിൽ നിന്ന് വശത്തേക്ക് വീശുന്നു.)
ചെറുതായി മഴ പെയ്യുക
പാതകൾ നനയ്ക്കുക.
ഡ്രിപ്പ്-ഡ്രിപ്പ്, ഡ്രിപ്പ്-ഡ്രിപ്പ്.
(കുട്ടികൾ അവരുടെ കൈപ്പത്തിയിൽ വിരലുകൾ തട്ടുന്നു.)
പാതകൾ നനയ്ക്കുക.
(നേരിയമായി കൈ കുലുക്കുക.)
മഴ, ഞങ്ങളെ പേടിപ്പിക്കരുത്
(അവർ വിരൽ കുലുക്കുന്നു.)
നീ, മഴ, ഞങ്ങളെ പിടിക്കൂ!
(അവ എല്ലാ ദിശകളിലേക്കും ഓടുന്നു.)

അതിനാൽ, കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ വികാസത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, അതായത് "സ്പേസ്" എന്ന വിഷയത്തിൽ എൽ.എസ്. അറിവിൻ്റെ അഭാവത്തിൽ ചോദ്യങ്ങൾ ഉയരുന്നില്ലെന്ന് വൈഗോട്സ്കി അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. തൽഫലമായി, കുട്ടികൾ ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക വിജ്ഞാന മേഖലയിൽ അവരുടെ അവബോധ നിലവാരത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും പ്രോക്സിമൽ വികസനത്തിൻ്റെ മേഖല തിരിച്ചറിയാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

[ഇമെയിൽ പരിരക്ഷിതം]

വെബ്സൈറ്റിൽ ഒരു ഇൻവോയ്സ് എങ്ങനെ അടയ്ക്കാം:

രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുമ്പോൾ, എല്ലാ ഫീൽഡുകളും പൂരിപ്പിക്കുക, "ഞാൻ ഓഫർ കരാറിനോട് യോജിക്കുന്നു" എന്ന ബോക്സ് ചെക്ക് ചെയ്ത് "അപ്ഡേറ്റ്" ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക.

2. ബി വ്യക്തിഗത അക്കൗണ്ട്ഇവൻ്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക, പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിച്ച് "പണമടയ്‌ക്കുക" ബട്ടൺ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.

3. ROBOKASSA സിസ്റ്റത്തിൽ പേയ്‌മെൻ്റ് നടത്തുന്നതിന്, ഒരു പേയ്‌മെൻ്റ് രീതി തിരഞ്ഞെടുക്കുക, "പണമടയ്‌ക്കുക" ക്ലിക്ക് ചെയ്‌ത് പിന്തുടരുക കൂടുതൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾസംവിധാനങ്ങൾ. സാധ്യമായ ഓപ്ഷനുകൾപേയ്മെന്റ്:

• ഇലക്ട്രോണിക് വാലറ്റ് (വെബ്മണി, QIWI വാലറ്റ്)
• ബാങ്ക് കാർഡുകൾ(വിസ, മാസ്റ്റർകാർഡ്)
• പേയ്‌മെൻ്റ് ടെർമിനലുകൾ (QIWI, Eleksnet)
• ഇൻ്റർനെറ്റ് ബാങ്കിംഗ് വഴി (ആൽഫ-ക്ലിക്ക്, റഷ്യൻ സ്റ്റാൻഡേർഡ്)
• സെല്ലുലാർ ഓപ്പറേറ്റർമാർ (മെഗാഫോൺ, TELE 2)
• മറ്റ് പേയ്മെൻ്റ് രീതികൾ (Svyaznoy, Euroset)

4. മത്സര എൻട്രികൾ, പങ്കെടുക്കാനുള്ള അപേക്ഷ, സ്കാൻ ചെയ്തതോ ഫോട്ടോ എടുത്തതോ ആയ രസീത് അയക്കണം ഇമെയിൽ [ഇമെയിൽ പരിരക്ഷിതം]

എങ്ങനെ പണമടയ്ക്കാംബാങ്ക് പേയ്മെൻ്റ് രസീതുകൾ:

1. നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ അക്കൗണ്ടിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക.

2. ഒരു മത്സരം, ഒളിമ്പ്യാഡ് അല്ലെങ്കിൽ ക്വിസ് എന്നിവയിൽ പങ്കെടുക്കാൻ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുക.

3. പങ്കാളിത്തത്തിന് പണം നൽകുക: റിമോട്ട് ഇവൻ്റിൽ (ഒളിമ്പ്യാഡുകൾ, ക്വിസുകൾ) പങ്കെടുക്കുന്നതിനുള്ള രജിസ്ട്രേഷൻ ഫീസ് മാത്രം 100 റൂബിൾസ്,ക്രിയേറ്റീവ് മത്സരങ്ങളിലെ പങ്കാളിത്തവും 70 റൂബിൾസ്ഓരോ പങ്കാളിക്കും. (രസീത് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക)കൈമാറ്റം ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ഏത് ബാങ്കിൻ്റെയും സേവനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം. രജിസ്ട്രേഷൻ ഫീസ് അടയ്ക്കുന്നയാളുടെ അവസാന നാമം, ആദ്യ നാമം, രക്ഷാധികാരി, മത്സരത്തിൻ്റെ പേര് അല്ലെങ്കിൽ ഒളിമ്പ്യാഡ് എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക!

4. മത്സര എൻട്രികൾ, പങ്കാളിത്തത്തിനുള്ള അപേക്ഷ, സ്കാൻ ചെയ്തതോ ഫോട്ടോ എടുത്തതോ ആയ രസീത് ഇമെയിൽ വഴി അയയ്ക്കണം [ഇമെയിൽ പരിരക്ഷിതം]

ഞങ്ങളുടെ വിദൂര ഒളിമ്പ്യാഡുകളിലും മത്സരങ്ങളിലും പങ്കെടുക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾ സമഗ്രമായി വികസിപ്പിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ഞങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ കഴിവുള്ളവരാകുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസവും ലക്ഷ്യബോധവുമുള്ളവരാകാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു! കൂടാതെ നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിഗത പോർട്ട്‌ഫോളിയോ വികസിപ്പിക്കുക.

ഞങ്ങളുടെ ഒളിമ്പ്യാഡുകളിലും മത്സരങ്ങളിലും നിങ്ങൾക്ക് വിജയം നേരുന്നു!

ഞങ്ങളുടെ വിദൂര പരിപാടികളിൽ പങ്കെടുത്ത അധ്യാപകർക്ക് സാക്ഷ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ്; ഞങ്ങളുടെ വെബ്സൈറ്റ് രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിരിക്കുന്നു കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻസ്, ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജീസ്, മാസ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻസ് എന്നിവയുടെ മേൽനോട്ടത്തിനുള്ള ഫെഡറൽ സർവീസ് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നമ്പർ FS77-62875 വിദ്യാഭ്യാസപരവും സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഒരു ഓൺലൈൻ പ്രസിദ്ധീകരണമായി. (സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക)

ഫിംഗർ സ്പേസ് ഗെയിമുകൾ
ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "ലുനോഖോഡ്"
നോക്കൂ, ലൂണാർ റോവർ
ചന്ദ്രനിൽ നടക്കാൻ എളുപ്പമാണ്.
അവൻ വളരെ പ്രാധാന്യത്തോടെ നടക്കുന്നു
ഒരു ധീരനായ നായകൻ അവൻ്റെ ഉള്ളിൽ ഇരിക്കുന്നു.
കുട്ടികൾ രണ്ട് കൈകളുടെയും വിരൽത്തുമ്പുകൾ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക, ഭാരത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം അവരുടെ കൈകളിലേക്ക് മാറ്റുക, തുടർന്ന്, വലത്, ഇടത് കൈകൾ ഉപയോഗിച്ച് തിരിഞ്ഞു നടക്കുക. ക്വാട്രെയിൻ നിരവധി തവണ ആവർത്തിക്കുക.

കോസ്മിക് ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ മിനിറ്റ്
സംഗീതോപകരണം:
എർത്ത്‌ലിംഗുകൾ "വീട്ടിനടുത്തുള്ള പുല്ല്", സ്‌പേസ് (സ്‌പേസ്) ബാൻഡിൻ്റെ സംഗീതം
ഒരു ചെറിയ ചലനം
കുട്ടി ചന്ദ്രനിൽ എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് ചിത്രീകരിക്കട്ടെ, അതായത്. പാദങ്ങൾ തോളിൽ വീതിയിൽ അകന്ന് പതുക്കെ വശത്തേക്ക് ചാടുന്നു.
തെളിഞ്ഞ ആകാശത്ത് സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു,
ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ ഒരു റോക്കറ്റിൽ പറക്കുന്നു.
(നീട്ടുക - കൈകൾ മുകളിലേക്ക്.)
താഴെ വനങ്ങളും വയലുകളും -
(കുനിയുക.)
നിലം പരക്കുന്നു.
(നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് പരത്തുക.)
വാം-അപ്പ് "ഫ്ലൈറ്റിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു"
സ്യൂട്ട് പരിശോധന ആരംഭിക്കുന്നു. ഹെൽമെറ്റ് നിങ്ങളുടെ തലയിൽ സുഖകരമായി വയ്ക്കുന്നുണ്ടോ? (തിരിയുന്നു, തല വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും മുന്നിലോട്ടും പിന്നോട്ടും തലയുടെ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ഭ്രമണങ്ങൾ.) ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികന് തൻ്റെ പുറകിൽ ഒരു ബാക്ക്‌പാക്കിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് ബഹിരാകാശത്ത് സഞ്ചരിക്കാനാകും. ബാക്ക്‌പാക്ക് നിങ്ങളുടെ പുറകിൽ എത്രമാത്രം മുറുകെ പിടിക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നു. (വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചലനങ്ങൾ, തോളുകൾ ഉയർത്തുകയും താഴ്ത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.) നിരവധി സിപ്പറുകളും ബക്കിളുകളും നന്നായി ഉറപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടോ? (ശരീരത്തിൻ്റെ വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും മുന്നിലോട്ടും പിന്നോട്ടും വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചലനങ്ങളും പാദങ്ങളുടെ നേരെ വളയുകയും ചെയ്യുന്നു.) കയ്യുറകൾ കൈകളിൽ ഒതുങ്ങുന്നുണ്ടോ? (കൈകൾ നെഞ്ചിൻ്റെ തലത്തിൽ മുന്നോട്ട് നീട്ടി, കൈകൾ ഒന്നിടവിട്ട് ഒരേസമയം സ്വിംഗ് ചെയ്യുക, കൈകൾ ഒന്നിടവിട്ട് വളയുകയും നീട്ടുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് കൈകൾ സ്വയം മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക, വശങ്ങളിലൂടെ താഴേക്ക് താഴ്ത്തുക, മാറിമാറി വളച്ച് നേരെയാക്കുക. കൈകൾ.) റേഡിയോ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ലേ? (പകുതി സ്ക്വാറ്റുകൾ, സ്ഥലത്ത് രണ്ട് കാലുകളിൽ ചാടുന്നു.) നിങ്ങളുടെ ബൂട്ട് വളരെ ഇറുകിയതാണോ? (വിരലുകൾ, കുതികാൽ, പുറം, അകത്തെ പാദങ്ങൾ എന്നിവയിൽ വൃത്താകൃതിയിൽ നടക്കുന്നു, ടോ-ഓഫ്, വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും സൈഡ് ഗാലപ്പ്.) “ശരിയാണോ?” ചൂടാക്കൽ സംവിധാനം"ബഹിരാകാശ വസ്ത്രം? അതിൽ ശ്വസിക്കാൻ എളുപ്പമാണോ? (ശ്വസിക്കുക - കൈകൾ മുകളിലേക്ക്, ശ്വാസം - കൈകൾ താഴേക്ക്.)
ഗെയിം "മെറ്റിയർ ഷവർ"
ടീച്ചർ സംഗീതം ഓണാക്കുന്നു. കുട്ടികൾ ക്രമരഹിതമായി "ചന്ദ്രന്" ചുറ്റും നടക്കുന്നു, അത് "പഠിക്കുന്നു". സംഗീതം നിർത്തുന്നു, കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് ഓടുന്നു - കപ്പലുകളിലേക്ക് - ഉൽക്കാവർഷം അവസാനിക്കുന്നതുവരെ കാത്തിരിക്കുക. ടീച്ചർ വീണ്ടും സംഗീതം ഓണാക്കി ഗെയിം പുനരാരംഭിക്കുന്നു.

ക്ലാസുകളുടെ പരമ്പര
« പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു
സ്ഥലത്തോടൊപ്പം.
ആമുഖം
തൊഴിൽ ആണെങ്കിൽ - പിന്നെ ബഹിരാകാശയാത്രികൻ, വീടാണെങ്കിൽ
- അപ്പോൾ ഭ്രമണപഥത്തിൽ, ആപ്പിൾ മരങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവ അകത്തേക്ക് വരട്ടെ
ചൊവ്വ പൂക്കും! ഇതുപോലെ നമ്മുടേതാക്കി
1961 ഏപ്രിൽ 12-ന് രാജ്യം.
മാനവികത ബഹിരാകാശം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു. ബഹിരാകാശ റോബോട്ടുകളുടെ "കണ്ണുകളിലൂടെ" ഭൗമജീവികൾ വിദൂര ഗ്രഹങ്ങളെ കണ്ടു. ആധുനിക ടെലിസ്കോപ്പുകളും റേഡിയോ ടെലിസ്കോപ്പുകളും പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ നിഗൂഢമായ ആഴങ്ങളിലേക്ക് ആഴത്തിൽ തുളച്ചുകയറുകയാണ്. ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ രൂപീകരണത്തെയും പരിണാമത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുകയും മനുഷ്യരാശിയുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ, പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ പരിണാമത്തിലേക്ക് തിരിയുക എന്നതിനർത്ഥം പ്രപഞ്ചപരമായി ചിന്തിക്കുക എന്നാണ്. നമ്മുടെ ആവാസവ്യവസ്ഥ ഭൂമി മാത്രമല്ല, സൗരയൂഥം മാത്രമല്ല, പ്രപഞ്ചം മുഴുവനും ആണെന്ന് തിരിച്ചറിയേണ്ട സമയം അതിക്രമിച്ചിരിക്കുന്നു. മനുഷ്യത്വം എല്ലാം ഉള്ളിലാണ് ഒരു പരിധി വരെഒരു ബഹിരാകാശ നാഗരികതയായി മാറുന്നു. ആളുകളുടെ ലോകവീക്ഷണത്തിന് മാറ്റം ആവശ്യമാണ്.
എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, കുട്ടികളിൽ ഒരു പുതിയ ലോകവീക്ഷണം രൂപപ്പെടണം. കളിക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾ ലോകത്തെ കുറിച്ച് പഠിക്കുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനത്തിനായുള്ള എല്ലാ കരകൗശലവസ്തുക്കളും
ഒരു കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ സമഗ്രമായ വികാസത്തിന്, വിദ്യാഭ്യാസവും വളർത്തലും സമഗ്രമായിരിക്കണം. കുട്ടികൾ അവരിലേക്ക് നയിക്കപ്പെടുന്ന അറിവിൻ്റെ ഒഴുക്ക് ആകാംക്ഷയോടെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു. ഈ അറിവ് കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ളതും ശാസ്ത്രീയവും വിശ്വസനീയവുമായ സ്വഭാവമുള്ളതും അവരുടെ പ്രായത്തിന് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമായിരിക്കണം.
കെ.ഇ.സിയോൾക്കോവ്സ്കി ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞൻ മാത്രമല്ല, സർഗ്ഗാത്മകവും ദീർഘവീക്ഷണമുള്ളതുമായ ഒരു അധ്യാപകനായിരുന്നു. കോൺസ്റ്റാൻ്റിൻ എഡ്വേർഡോവിച്ച് ഒരു "തികഞ്ഞ" വ്യക്തിയെ വളർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു - യുക്തിസഹമായ, അറിവിനായി ദാഹിക്കുന്ന, സജീവമായ പരിവർത്തന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് കഴിവുള്ള ഒരു വ്യക്തി. അറിവിൻ്റെ യാന്ത്രിക സ്വാംശീകരണത്തെ അദ്ദേഹം എതിർക്കുകയും കുട്ടി അത് തൻ്റെ വികാരങ്ങളിലൂടെയും മനസ്സിലൂടെയും കടന്നുപോകണമെന്ന് ഊന്നിപ്പറയുകയും ചെയ്തു.
ബഹിരാകാശത്തോടുള്ള കുട്ടികളുടെ ജിജ്ഞാസയും താൽപ്പര്യവും വളരെ നേരത്തെ തന്നെ ആരംഭിക്കുന്നു.
ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണത്തിൻ്റെയും ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വികാസത്തിൻ്റെ കാലഘട്ടത്തിൽ, ആളുകൾക്ക് നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തോടുള്ള അവരുടെ മുൻ ആരാധനയും ബഹുമാനവും നഷ്ടപ്പെട്ടു, മാത്രമല്ല അതിൻ്റെ അസാധാരണമായ സൗന്ദര്യം മിക്കവാറും ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. കുട്ടിക്കാലത്ത്, നക്ഷത്രനിബിഡമായ അഗാധത്തിൻ്റെ മഹത്വത്തിൻ്റെ ആനന്ദം അനുഭവിക്കാത്ത ഒരു വ്യക്തിക്ക് ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകില്ല.
മനുഷ്യരാശിയുടെ കോസ്മിക് ഭാവിയുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ നമ്മുടെ യുവതലമുറ തീരുമാനിക്കും, കാരണം അവർ നമ്മുടെ മുൻഗാമികൾ ആരംഭിച്ച പ്രവർത്തനം തുടരും, അവരിൽ കെ.ഇ.സിയോൾകോവ്സ്കി, എസ്.പി. കൊറോലേവ, യു.എ. ഗഗാറിൻ, വി.വി., തെരേഷ്കോവ, എ.എ. ബഹിരാകാശ പഠനത്തിനും പര്യവേക്ഷണത്തിനും വലിയ സംഭാവന നൽകിയ ലിയോനോവ്. അതിനാൽ, ഈ ദിശയിലുള്ള പ്രവർത്തനവും ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഭാഗമാണ്: ഒരാളുടെ രാജ്യത്ത് അഭിമാനത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം, ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെയും ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെയും നേട്ടങ്ങൾ.
ഒന്നാമതായി, ഏതെങ്കിലും പ്രതിഭാസത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ കുട്ടിക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരിക്കണം. നേരിട്ടുള്ള സ്വാധീനത്തിൻ്റെ ഫലമായല്ല, സ്വയം മാറിയ കാന്തിക കോമ്പസ് സൂചിയുടെ പെരുമാറ്റം കുട്ടിക്കാലത്ത് തന്നെ എങ്ങനെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി എന്ന് ഐൻസ്റ്റൈൻ പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ പറഞ്ഞു. ആശ്ചര്യപ്പെടാനുള്ള കഴിവ്, പരിചിതമായതിൽ അസാധാരണമായത് കാണാനുള്ള കഴിവ് പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ദൃശ്യമായ പ്രകടനങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ എന്താണ് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതെന്ന് മനസിലാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം നൽകുന്നു.
ഓൺ ആധുനിക ഘട്ടംകുട്ടികളെ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്കോർലുപോവ O.A. , പാനിക്കോവ ഇ.എ. , ഇൻകിന വി.വി.,
ബാനികിൻ എൻ.പി., കെ. പോർട്ട്സെവ്സ്കി.
ഓരോ അധ്യാപകൻ്റെയും ചുമതല തിരഞ്ഞെടുക്കലാണ് മികച്ച കോമ്പിനേഷൻഅധ്യാപന രീതികളും മാർഗങ്ങളും. അതുകൊണ്ടാണ് ക്ലാസ് മുറിയിൽ അദ്ധ്യാപനത്തിൻ്റെ പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമായത്, അതിലൊന്നാണ് വിനോദം.

1. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠം: "സൂര്യൻ, സൂര്യൻ, വിൻഡോയിൽ നോക്കുക."
പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:
ഭൂമിയിലെ എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും താപത്തിൻ്റെയും പ്രകാശത്തിൻ്റെയും ഉറവിടമായ ഒരു ഗോളാകൃതിയിലുള്ള ചുവന്ന-ചൂടുള്ള ആകാശഗോളമായി സൂര്യനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.
വസ്തുക്കളെ ആകൃതിയിൽ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക, ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് മൊത്തത്തിൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക.
കുട്ടികളുടെ ലോജിക്കൽ ചിന്തയും ഭാവനയും വികസിപ്പിക്കുക.
പാഠത്തിൻ്റെ പുരോഗതി
അധ്യാപകൻ:
സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് നടക്കുമ്പോൾ, വഴിയിൽ, മുതുകിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിച്ച, ജീവിതത്തിൻ്റെ ആദ്യകാലത്ത്, ഒരു സുന്ദരനും, മിതമായ നല്ല ഭക്ഷണവുമുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിയെ ഞാൻ കണ്ടുമുട്ടി. ആരാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? നിങ്ങൾക്ക് ഊഹിക്കാനാകുമോ, കാൾസൺ സൂര്യനിലേക്ക് പറക്കാൻ പോകുകയായിരുന്നു. അതെ, അതെ, ഞാൻ തമാശ പറയുകയല്ല. വഴിയിൽ, ഇതാ അവൻ, വ്യക്തിപരമായി (അധ്യാപകൻ മേശയുടെ അടിയിൽ നിന്ന് ഒരു പാവ പുറത്തെടുക്കുന്നു).
കാൾസൺ: ഹലോ സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്നെ കണ്ടതിൽ നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ടോ? ഇന്ന് രാവിലെ ഞാൻ ഉണർന്ന് ജനാലയിലൂടെ നോക്കുന്ന സൂര്യനെ നോക്കി പാടി: "സൂര്യനേ, സൂര്യനേ, ജനലിലേക്ക് നോക്കൂ." പെട്ടെന്ന് ഞാൻ ചിന്തിച്ചു: "എന്തുകൊണ്ട് ഞാൻ സൂര്യനിലേക്ക് ഒരു യാത്ര നടത്തിക്കൂടാ? ശരിക്കും, ഇത് മികച്ചതായിരിക്കുമോ?
(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)
അധ്യാപകൻ:
എന്താണ് നിങ്ങൾ സൂര്യനിലേക്ക് പറക്കാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്, കാൾസൺ?
കാൾസൺ:
എങ്ങനെ എന്തിൽ? എൻ്റെ പുറകിൽ ഒരു മോട്ടോർ ഉണ്ട്, ഞാൻ അതിൽ പറക്കും.
അധ്യാപകൻ:
സുഹൃത്തുക്കളേ, കാൾസണിന് തൻ്റെ ചെറിയ മോട്ടോറിൽ ബഹിരാകാശ യാത്ര നടത്താനാകുമോ? എന്തുകൊണ്ട്? (സൂര്യൻ വളരെ അകലെയാണ്, അത് വളരെ ചൂടാണ്, ബഹിരാകാശത്ത് തണുപ്പാണ്, വായു ഇല്ല). കാൾസൺ, ബഹിരാകാശ യാത്രയ്ക്ക് ആളുകൾ എന്താണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? നിങ്ങളെ പറ്റി?
(ഓരോ കുട്ടികൾക്കും ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിനെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന കട്ട്-ഔട്ട് ചിത്രങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയിട്ടുള്ള മേശയിലേക്ക് പോകാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു).
നോക്കൂ, ബഹിരാകാശ കപ്പലുകളുടെ ഘടകങ്ങൾ എൻ്റെ പക്കലുണ്ട്. അവരിൽ നിന്ന് ഒരു കപ്പൽ മുഴുവൻ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് കാൾസണെ കാണിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു (കുട്ടികൾ ബഹിരാകാശ കപ്പലുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും കാൾസണെ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു).
ഇതിനുശേഷം, "കോസ്മോനൗട്ട്സ്" ഗെയിം കളിക്കാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.
സജീവ ഗെയിം "കോസ്മോനോട്ടുകൾ".
റോക്കറ്റുകളുടെ (3-സീറ്റർ) രൂപരേഖ സൈറ്റിൻ്റെ അരികുകളിൽ വരച്ചിരിക്കുന്നു. മൊത്തം സീറ്റുകളുടെ എണ്ണം കളിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തേക്കാൾ കുറവായിരിക്കണം. പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൻ്റെ മധ്യത്തിൽ, ബഹിരാകാശയാത്രികർ കൈകൾ പിടിച്ച് ഒരു വൃത്തത്തിൽ നടക്കുന്നു: “ഗ്രഹങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും നടക്കാനുള്ള വേഗതയേറിയ റോക്കറ്റുകൾ ഞങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത് ഞങ്ങൾ പറക്കും! എന്നാൽ ഗെയിമിൽ ഒരു രഹസ്യമുണ്ട്: വൈകി വരുന്നവർക്ക് സ്ഥാനമില്ല. അവസാന വാക്കിൽ, കുട്ടികൾ ഉപേക്ഷിച്ച് റോക്കറ്റിൽ സീറ്റ് പിടിക്കാൻ ഓടുന്നു. റോക്കറ്റുകളിൽ മതിയായ ഇടമില്ലാത്തവർ കോസ്മോഡ്രോമിൽ തുടരുന്നു, റോക്കറ്റിൽ ഇരിക്കുന്നവർ കണ്ണടച്ച്, എവിടേക്കാണ് പറക്കുന്നതെന്നും എന്താണ് കാണുന്നതെന്നും മാറിമാറി പറയുന്നു. അതിനുശേഷം, എല്ലാവരും വീണ്ടും ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുകയും ഗെയിം ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
കാൾസൺ:
ശരി, അവർ എന്നെ പ്രേരിപ്പിച്ചു, അപ്പോൾ ഞാൻ ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിൽ സൂര്യനിലേക്ക് പറക്കും.
അധ്യാപകൻ:
വിമാനത്തിൽ നിങ്ങൾ എന്ത് വസ്ത്രമാണ് ധരിക്കാൻ പോകുന്നത്?
കാൾസൺ: തീർച്ചയായും, ഈ അത്ഭുതകരമായ പാൻ്റിലും ഷർട്ടിലും.
ടീച്ചർ: സുഹൃത്തുക്കളേ, അയാൾക്ക് ഈ വസ്ത്രത്തിൽ പറക്കാൻ കഴിയുമോ? ഏതാണ് വേണ്ടത്? എന്തുകൊണ്ട്?
ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരികൾക്ക് പ്രത്യേക വസ്ത്രങ്ങൾ ആവശ്യമാണെന്ന് കുട്ടികൾ കാൾസണോട് വിശദീകരിക്കുന്നു.
കാൾസൺ: ശരി, നിങ്ങൾ ഒരു സ്പേസ് സ്യൂട്ടും ഒരു സംരക്ഷണ സ്യൂട്ടും കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്.
ടീച്ചർ: ഞങ്ങളോട് പറയൂ, കാൾസൺ, നിങ്ങൾ എപ്പോൾ മടങ്ങിവരുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു
യാത്രകൾ?
കാൾസൺ: നാളെ എനിക്ക് വീട്ടിൽ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനുണ്ട്.
ടീച്ചർ: നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, കാൾസണിന് ഇത്ര പെട്ടെന്ന് സൂര്യനിലേക്ക് പറക്കാൻ കഴിയുമോ (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം).
ടീച്ചർ: (ഗ്രൂപ്പിൻ്റെ മധ്യഭാഗത്തേക്ക് പോയി ഒരു അർദ്ധവൃത്തം രൂപപ്പെടുത്താൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, അവിടെ ഫ്ലാനൽഗ്രാഫ് മുൻകൂട്ടി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു). സുഹൃത്തുക്കളേ, സൂര്യൻ നമ്മിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്, നിങ്ങൾക്ക് 3000 വർഷത്തിനുള്ളിൽ സൈക്കിളിലും, 1000 വർഷത്തിനുള്ളിൽ കാറിലും, 20 വർഷത്തിനുള്ളിൽ വിമാനത്തിലും (അതായത്, നിങ്ങൾക്ക് പ്രായപൂർത്തിയാകാൻ സമയമുണ്ടാകും ഫ്ലൈറ്റ്), ഏതാനും മാസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ റോക്കറ്റ് വഴി (സൂര്യനിലേക്കുള്ള യാത്രയുടെ സമയം ടീച്ചർ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതുപോലെ, അവൻ ഒരു സൈക്കിൾ, കാർ, റോക്കറ്റ് എന്നിവയുടെ ഒരു ചിത്രം ഫ്ലാനെൽഗ്രാഫിൽ ഇടുന്നു. കഥയ്ക്കിടയിൽ, കുട്ടികൾ സൈക്കിൾ, കാർ, എന്നിവ ഓടിക്കുന്നത് അനുകരിക്കുന്നു.
വിമാനം, റോക്കറ്റ്.) അപ്പോൾ സൂര്യനിലേക്കുള്ള ഏറ്റവും വേഗതയേറിയ മാർഗം ഏതാണ്?
കാൾസൺ: ശരി, കുറച്ച് മാസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ എന്നെ പ്രതീക്ഷിക്കുക.
ടീച്ചർ: അവസാന ചോദ്യം: എന്നോട് പറയൂ, കാൾസൺ, നിങ്ങൾക്ക് സൂര്യനോട് അടുത്ത് പറക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടോ?
കാൾസൺ: ശരി, തീർച്ചയായും, അതിനു ചുറ്റും ഓടുക.
ടീച്ചർ: കുട്ടികളേ, ഇത് സാധ്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട്?
സൂര്യൻ ഒരു വലിയ, ചൂടുള്ള പന്താണെന്നും, നിങ്ങൾ അതിനെ സമീപിച്ചാൽ നിങ്ങൾക്ക് കത്തിക്കാൻ കഴിയുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിക്കുന്നു.
ടീച്ചർ: തീർച്ചയായും, കാൾസൺ, സൂര്യൻ വളരെ ചൂടാണ്, അതിൽ നിന്ന് ആയിരക്കണക്കിന് കിലോമീറ്റർ അകലെ നിങ്ങൾ റോക്കറ്റിനൊപ്പം കത്തിക്കും. സൂര്യൻ ചൂടാണ്, അതിൻ്റെ ഉപരിതലത്തിൽ നിന്ന് തീജ്വാലകൾ നിരന്തരം പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്നു (സൂര്യൻ്റെ ഒരു ചിത്രമോ ഫോട്ടോയോ കാണിക്കുന്നു).
സൂര്യൻ അഗ്നിപർവ്വതം പോലെ തിളങ്ങുന്നു,
ഇടതടവില്ലാതെ തിളച്ചുമറിയുന്ന കോൾഡ്രൺ പോലെ,
പ്രമുഖർ ഒരു ഉറവ പോലെ പറക്കുന്നു,
അവൻ വിശ്രമമില്ലാതെ എല്ലാവർക്കും ജീവനും ഊഷ്മളതയും നൽകുന്നു.
സൂര്യൻ ഒരു നക്ഷത്രമാണ്, ഒരു വലിയ പന്ത്
വെളിച്ചം തീപോലെ പ്രസരിക്കുന്നു.
(ജെ. പരമോനോവ)
ഡ്രോയിംഗ്:
കുട്ടികൾക്ക് വരച്ച വൃത്തമുള്ള ഇലകൾ (സൂര്യൻ്റെ രൂപരേഖ) നൽകുകയും സൂര്യൻ്റെ ഉപരിതലത്തിൽ നിന്ന് പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്ന തീജ്വാലകൾ വരയ്ക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.
ടീച്ചർ: സൂര്യൻ ഒരു വൈദ്യുത ബൾബ് പോലെ പ്രകാശവും ചൂടും പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു (അധ്യാപകൻ വൈദ്യുത വിളക്ക് ഓണാക്കുന്നു).
കാൾസൺ: വളരെ ചെറുതും ചൂടും. നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?
ടീച്ചർ: കാൾസൺ, വേനൽക്കാലത്ത് നിങ്ങൾ കടൽത്തീരത്ത് സൂര്യനമസ്കാരം ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങളെ പറ്റി? (ടാൻ ചെയ്ത കുട്ടികളുള്ള ഒരു ചിത്രം കാണിക്കുന്നു). എന്തുകൊണ്ടാണ് കുട്ടികൾ ഇത്രയധികം ടേൺ ചെയ്യുന്നത്? വേനൽക്കാലത്ത് സൂര്യൻ എങ്ങനെ പ്രകാശിക്കുന്നു? ഇതിനർത്ഥം ഇത്രയും വലിയ ദൂരത്തിൽ നമ്മെ കത്തിക്കാൻ അത് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അത് ശരിക്കും വളരെ ചൂടാണ്. കൂടാതെ
വരൂ, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഭൂതക്കണ്ണാടി ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ നടത്തിയ പരീക്ഷണം ഓർക്കുക. ഞങ്ങൾ അത് ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചപ്പോൾ പേപ്പറിന് എന്ത് സംഭവിച്ചു സൂര്യകിരണങ്ങൾ? വേനൽക്കാലത്ത് ഇരുമ്പ് വസ്തുക്കൾ എങ്ങനെ ചൂടാകുമെന്ന് ഓർക്കുക.
ടീച്ചർ: സുഹൃത്തുക്കളേ, സൂര്യൻ ചെറുതാണെന്ന് നിങ്ങളും കരുതുന്നു. അങ്ങനെയാണോ? നിങ്ങൾ ആകാശത്ത് ഒരു വിമാനം കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? ഫ്ലൈറ്റിൽ നമുക്ക് അത് എങ്ങനെയിരിക്കും? തീർച്ചയായും, ചെറുതാണ്, കാരണം അത് നമ്മിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെ പറക്കുന്നു. എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ വിമാനം വളരെ വലുതാണ്, അല്ലേ? അതുപോലെയാണ് സൂര്യനും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അത് നമ്മിൽ നിന്ന് എത്ര അകലെയാണെന്ന് നമുക്കറിയാം. ഇതിനർത്ഥം സൂര്യൻ വളരെ വലുതാണെന്നാണ്.
കാൾസൺ: എനിക്ക് യാത്ര ഉപേക്ഷിക്കേണ്ടിവരുമെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു. എവിടെ നിന്ന് മാത്രം
നിങ്ങൾക്ക് സൂര്യനെ കുറിച്ച് എല്ലാം അറിയാമോ?
ടീച്ചർ: ചെറിയ സൂര്യകിരണം ഇതിനെക്കുറിച്ച് എന്നോട് പറഞ്ഞു, ആളുകളും അവനെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു പ്രത്യേക ഉപകരണം- ഏതാണ്, സുഹൃത്തുക്കളെ? (ഉപകരണത്തിൻ്റെ ഒരു ചിത്രമോ മോഡലോ കാണിക്കുന്നു). തീർച്ചയായും, ഒരു ദൂരദർശിനി.
കാൾസൺ: നിങ്ങൾ ഇന്ന് എന്നെ ഒരുപാട് പഠിപ്പിച്ചു, ഇതിനായി ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് സൂര്യപ്രകാശം നൽകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു (കുട്ടികൾക്ക് മഞ്ഞ പേപ്പറിൻ്റെ സർക്കിളുകൾ കൈമാറുക).
ടീച്ചർ: ഇല്ല, കാൾസൺ, നിങ്ങൾക്ക് തെറ്റി. ദൂരെ നിന്ന് നോക്കിയാൽ സൂര്യൻ ഒരു വൃത്തം പോലെ കാണപ്പെടുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, സൂര്യൻ ഒരു പന്ത് പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, അതിന് ആകൃതിയുണ്ട് ... (കുട്ടികൾ ഉത്തരം നൽകാൻ അധ്യാപകൻ കാത്തിരിക്കുന്നു) ഒരു പന്ത്. ഒരു വൃത്തവും പന്തും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?
കാൾസൺ: എനിക്കറിയില്ലായിരുന്നു. എങ്കിൽ ഇതാ നിങ്ങൾക്കെല്ലാവർക്കും സൂര്യപ്രകാശം (ചെറിയ മഞ്ഞ ബോളുകൾ കൈമാറുക).
സജീവ ഗെയിം: കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു, പന്തുകൾ കൈയിൽ പിടിക്കുന്നു. ഗോളാകൃതി (ബോക്സ്, തണ്ണിമത്തൻ, എന്നിങ്ങനെ വിവിധ ആകൃതിയിലുള്ള വസ്തുക്കൾക്ക് അധ്യാപകൻ പേരിടുന്നു.
ആപ്പിൾ, പിയർ, ടെന്നീസ് ബോൾ മുതലായവ). സൂര്യൻ്റെ ആകൃതിയിലുള്ള ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ പേര് കേട്ട്, കുട്ടികൾ പന്തുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കൈകൾ ഉയർത്തി പതുങ്ങി നിൽക്കുന്നു.
കാൾസൺ: യാത്രയിൽ നിന്ന് എന്നെ പിന്തിരിപ്പിച്ചതിന് നന്ദി, ഞാൻ ജനാലയിൽ നിന്ന് സൂര്യനെ നോക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. വിട. (സൂര്യനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം സന്തോഷത്തോടെ ആലപിക്കുന്നു, കാൾസൺ മേശയ്ക്കടിയിൽ ഒളിക്കുന്നു).
ടീച്ചർ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഭയങ്കരമായ ഒരു മുതല ആകാശത്ത് സൂര്യനെ എങ്ങനെ വിഴുങ്ങി എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള യക്ഷിക്കഥ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? ഇതിനുശേഷം എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നത് നിർത്തിയാൽ എന്ത് സംഭവിക്കും, അപ്പോൾ ഭൂമിയിൽ എന്ത് സാഹചര്യങ്ങൾ സംഭവിക്കും (ഇരുട്ട്, തണുപ്പ്). അപ്പോൾ എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും എന്ത് സംഭവിക്കും? വി-എൽ ഒരു പൂവുള്ള ഒരു കലം പുറത്തെടുത്തു, ഇരുണ്ട ക്ലോസറ്റിൽ ദിവസങ്ങളോളം വയ്ക്കുന്നു, പുഷ്പത്തിൽ സംഭവിച്ച മാറ്റങ്ങൾ വിവരിക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ചെടിക്ക് എന്താണ് കുറവ്? ജലദോഷം സസ്യങ്ങളെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു? (ശൈത്യകാലത്ത് ചെടികൾ വളരില്ല) -9-
2. പാഠം "നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്കുള്ള യാത്ര"
സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ജോലികൾ:
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ വിവിധ കോസ്മിക് ബോഡികളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. വിവിധതരം നക്ഷത്രങ്ങളും നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളും കാണിക്കുക.
വികസനം:
ക്ലാസിൽ നേടിയ അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, സജീവമായ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം കാണിക്കുക.
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
ജീവജാലങ്ങളുടെ വിധിയെക്കുറിച്ചുള്ള അനുകമ്പയുടെ ബോധം വളർത്തിയെടുക്കുക.
ക്ലാസ്സിൻ്റെ പുരോഗതി
1. സുഹൃത്തുക്കളേ, നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിനപ്പുറം ആകർഷകമായ യക്ഷിക്കഥകളും നിഗൂഢമായ മിഥ്യകളും നിറഞ്ഞ വിദൂരവും വിശാലവുമായ ഒരു ലോകത്തേക്ക് ഒരു യാത്ര നടത്താൻ ഞാൻ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ കസേരകളിൽ ഇരിക്കുകയും കൈകൾ പിടിക്കുകയും കണ്ണുകൾ അടച്ച് മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ പറയുകയും വേണം.
നിങ്ങൾ കഠിനമായി പരിശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും വേണമെങ്കിൽ,
നിങ്ങൾക്ക് ആകാശത്തേക്ക് ഉയരാനും സൂര്യനിലേക്ക് പറക്കാനും കഴിയും.
അതിരുകളില്ലാത്തതും വിശാലവുമായ ഈ ലോകത്തിൻ്റെ പേരെന്താണ്? ബഹിരാകാശം അല്ലെങ്കിൽ പ്രപഞ്ചം. പ്രപഞ്ചത്തിന് അവസാനമോ അറ്റമോ ഇല്ല. എണ്ണമറ്റ നക്ഷത്രങ്ങൾ, ഗ്രഹങ്ങൾ, മറ്റ് കോസ്മിക് ബോഡികൾ എന്നിവയാൽ അത് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ഇവിടെ തണുപ്പും ഇരുട്ടും ഉണ്ട്, വായു ഇല്ല. അനന്തമായ പ്രപഞ്ചത്തിൽ, നമ്മുടെ ഭൂമി ഒരു ചെറിയ ഗ്രഹമാണ്, അത് എങ്ങനെയാണെന്ന് നോക്കൂ. നമ്മൾ ഇതിനകം സൂര്യനെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു. സൂര്യൻ ഒരു സാധാരണ നക്ഷത്രമാണ്, ഭൂമിയോട് ഏറ്റവും അടുത്താണ്.
ബഹിരാകാശത്ത് വായു ഇല്ല,
കൂടാതെ 9 വ്യത്യസ്ത ഗ്രഹങ്ങൾ അവിടെ ചുറ്റുന്നുണ്ട്.
സൂര്യൻ സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ മധ്യഭാഗത്തുള്ള ഒരു നക്ഷത്രമാണ്, നാമെല്ലാവരും ഗുരുത്വാകർഷണത്താൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.
പ്രപഞ്ചത്തിലെ എല്ലാം: നക്ഷത്രങ്ങൾ, ഗ്രഹങ്ങൾ, സ്വന്തം പാതയിലൂടെ കർശനമായി നീങ്ങുന്നു, കൂട്ടിയിടിക്കില്ല. കോസ്മോസ് എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം ക്രമം എന്നാണ്.
നിങ്ങൾ രാത്രി ആകാശത്തേക്ക് സൂക്ഷിച്ചുനോക്കിയാൽ, നിരവധി വിദൂര നക്ഷത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയ വിശാലമായ ലൈറ്റ് സ്ട്രിപ്പ് നിങ്ങൾ കാണും. ഇതാണ് ക്ഷീരപഥം.
എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ പാതയെ ക്ഷീരപഥം എന്ന് വിളിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു, ക്ഷീരപഥം ഏത് പദത്തിന് സമാനമാണ്?
അത്തരമൊരു ഐതിഹ്യമുണ്ട്: വളരെക്കാലം മുമ്പ് ജീവിച്ചിരുന്ന പുരാതന ആളുകൾ ദൈവങ്ങൾ ആകാശത്ത് വസിക്കുന്നു എന്ന് കരുതി. ഹേര എന്ന ഒരു ദേവത ഹെർക്കുലീസ് എന്ന മകനെ പ്രസവിച്ചു. ഹീര അയാൾക്ക് പാൽ കൊടുക്കുകയും അബദ്ധത്തിൽ അത് ഒഴിക്കുകയും ചെയ്തു. ആകാശത്തുകൂടി ഒഴുകിയ ഒരു പാല് പ്രവാഹം ക്ഷീരപഥമായി മാറി. മിൽക്കി എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം ക്ഷീരപഥം, വ്യത്യസ്ത നക്ഷത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വെള്ള എന്നാണ്.
നക്ഷത്രങ്ങൾ, വളരെക്കാലം മുമ്പുള്ള നക്ഷത്രങ്ങൾ
നിങ്ങൾ എന്നെന്നേക്കുമായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ നോട്ടം തിരിച്ചുവിട്ടു.
ചിലപ്പോൾ രാത്രിയിൽ ചൂടുള്ള തീയുടെ അടുത്ത് ഇരിക്കുന്നു,
പുലർച്ചെ വരെ അയാൾക്ക് നീല താഴികക്കുടത്തിലേക്ക് തുടർച്ചയായി നോക്കാൻ കഴിയുമായിരുന്നു.
പഴയ കാലത്ത്, നക്ഷത്രങ്ങൾ ആകാശത്തിലെ സ്ഫടിക നിലവറയിൽ നിന്ന് തൂക്കിയിട്ടിരിക്കുന്ന തിളങ്ങുന്ന വിളക്കുകളാണെന്നാണ് ആളുകൾ കരുതിയിരുന്നത്.
ഒരു നക്ഷത്രം എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഇത് വലുതോ ചെറുതോ?
ഓരോ നക്ഷത്രവും സ്ലൈഡ് 6 വളരെ വലിയ വാതക പന്താണ്. നമ്മുടെ ഗ്രഹമായ ഭൂമി ഒരു കടലയുടെ വലുപ്പമാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക, അതിനെ താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഒരു നക്ഷത്രം പോലെയാണ് ... (ഒരു റബ്ബർ പന്ത്).
നിങ്ങൾ ആകാശത്തേക്ക് ശ്രദ്ധാപൂർവം നോക്കിയാൽ, വലിയ നക്ഷത്രങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കാണും - ഭീമന്മാർ, കൂടാതെ ചെറിയവയും ഉണ്ട് - കുള്ളൻ, ശോഭയുള്ള നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്, കൂടാതെ ഇവയും ഉണ്ട്: .. (മങ്ങിയത്). തണുത്തതും ചൂടുള്ളതുമായ നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്. ഏറ്റവും തിളങ്ങുന്ന നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക്ആളുകൾ അവർക്ക് പേരുകൾ നൽകി, അവർക്ക് അസാധാരണവും അതിശയകരവുമായ പേരുകൾ എന്താണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക: ആൽഡെബറൻ, വേഗ.
? നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, പ്രപഞ്ചത്തിൽ എത്ര നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്? ഇതിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് ജ്യോതിഷിയോട് ചോദിക്കാം.
“നിങ്ങളുടെ മേശപ്പുറത്ത് രണ്ട് ധാന്യ പാത്രങ്ങളുണ്ട്, ഒന്നിൽ പത്ത് ധാന്യങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, മറ്റൊന്നിൽ ധാരാളം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഒരു വലിയ കപ്പിൽ ധാന്യങ്ങൾ ഉള്ളത്ര നക്ഷത്രങ്ങൾ പ്രപഞ്ചത്തിലുണ്ട്. (ഓരോ ധാന്യവും ഒരു നക്ഷത്രമാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക, അവ ആകാശത്ത് ചിതറിക്കിടക്കുന്നു)
നക്ഷത്രങ്ങൾ നമ്മിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്. നിങ്ങൾ ഒരു സാധാരണ ബഹിരാകാശ റോക്കറ്റിൽ അടുത്തുള്ള നക്ഷത്രത്തിലേക്ക് പറക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതം യാത്ര ചെയ്യാൻ മതിയാകില്ല. ഞങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ ഒരു പ്രത്യേക ആവശ്യമുണ്ട് ബഹിരാകാശ കപ്പൽവളരെ വേഗത്തിൽ പറക്കാൻ കഴിവുള്ള ഒരു നക്ഷത്രക്കപ്പൽ ഉയർന്ന വേഗത. നിങ്ങൾ ഒരു സ്റ്റാർഷിപ്പിൽ സവാരി ചെയ്യാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഞങ്ങൾ ഒരു സ്‌പേസ് സ്യൂട്ട് ധരിക്കുന്നു: സ്‌പേസ് സ്യൂട്ട്, കയ്യുറകൾ, കാലിൽ ബൂട്ട്, തലയിൽ ഒരു ഹെൽമെറ്റ് എന്നിവ ഉറപ്പിക്കുക. ഞങ്ങൾ എഞ്ചിൻ ആരംഭിച്ച് ടേക്ക് ഓഫ് ചെയ്യുന്നു. ബഹിരാകാശ കപ്പലിൻ്റെ വീഡിയോ
ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കൈകളെല്ലാം പറന്നു, അത് ഒരു സ്റ്റാർഷിപ്പായി മാറുന്നു.
ചിറക് അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും അടിക്കുന്നു, വേഗത വളരെ ഉയർന്നതാണ്:
ഇപ്പോൾ നമുക്ക് പുറത്ത് പോകാം, വസ്ത്രം അഴിച്ച് ഞങ്ങളുടെ സ്ഥലങ്ങൾ എടുക്കാം.
നിങ്ങൾ നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കുമ്പോൾ, എല്ലാത്തരം യക്ഷിക്കഥകളും നിങ്ങളുടെ തലയിൽ ജനിക്കുന്നു. നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം- ഇത് യക്ഷിക്കഥകളുടെ മുഴുവൻ പുസ്തകമാണ്. ആകാശത്ത് ധാരാളം നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്, അവ മനസിലാക്കാൻ, ആളുകൾ അവയെ ഗ്രൂപ്പുകളായി സംയോജിപ്പിച്ച് നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. നക്ഷത്രസമൂഹത്തിലെ ആളുകൾ
പുരാതന കാലം മൃഗങ്ങൾക്കും ദേവന്മാർക്കും വീരന്മാർക്കും പേരുകൾ നൽകി, കാരണം നക്ഷത്രങ്ങളുടെ മാതൃക പലപ്പോഴും മൃഗങ്ങളുടെയും പക്ഷികളുടെയും മനുഷ്യരുടെയും സിലൗട്ടുകളെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തുന്നു.
ആ മനുഷ്യൻ രാത്രിയുടെ വിശാലതയിലേക്ക് വളരെ നേരം നിശബ്ദനായി നോക്കി.
ഇപ്പോൾ ഭയത്തോടെ, ഇപ്പോൾ സന്തോഷത്തോടെ, ഇപ്പോൾ അവ്യക്തമായ സ്വപ്നവുമായി
പിന്നെ, സ്വപ്നത്തോടൊപ്പം, യക്ഷിക്കഥ ചുണ്ടുകളിൽ പാകമായി.
നിഗൂഢമായ നക്ഷത്രരാശികളെക്കുറിച്ച്, അജ്ഞാത ലോകങ്ങളെക്കുറിച്ച്.
എന്നിരുന്നാലും, നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അവയ്ക്ക് പേരിട്ടിരിക്കുന്ന പക്ഷികളുടെയും മൃഗങ്ങളുടെയും വസ്തുക്കളോടും രൂപങ്ങളോടും സാമ്യമുള്ളതല്ല.
? ഉദാഹരണത്തിന്, ഉർസ മേജർ നക്ഷത്രസമൂഹം എങ്ങനെയിരിക്കും?
ഒരു കരടിയെക്കാൾ ഒരു കലശ പോലെ തോന്നുന്നു. നാല് നക്ഷത്രങ്ങൾ ഒരു ലാഡിൽ രൂപീകരിച്ചു, മൂന്ന് നക്ഷത്രങ്ങൾ ഒരു നീണ്ട കൈപ്പിടി രൂപപ്പെടുത്തി. ഈ ഏഴ് നക്ഷത്രങ്ങൾ നക്ഷത്രസമൂഹത്തിലെ ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ളവയാണ്. പ്രായോഗികമായി അദൃശ്യമായ നിരവധി മങ്ങിയ നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്.
പുരാതന കാലത്ത് ആളുകൾ ആകാശത്ത് വസിക്കുന്ന ദൈവങ്ങളിൽ വിശ്വസിച്ചിരുന്നു. അവരിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് സിയൂസ് ദേവനായിരുന്നു. ഏറ്റവും സുന്ദരിയായത് ഹേര ദേവതയായിരുന്നു. ഈ രാശിയെക്കുറിച്ച് ആളുകൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി എത്തിയിരിക്കുന്നു. ഒരു രാജാവിൻ്റെ കുടുംബത്തിൽ, കാലിസ്റ്റോ എന്ന ഒരു മകൾ ജനിച്ചു, അവൾ വളർന്നപ്പോൾ, അവൾ ഹേര ദേവിയെക്കാൾ സുന്ദരിയായി. അപ്പോൾ തന്നെക്കാൾ സുന്ദരിയായ ഒരു പെൺകുട്ടി ഉണ്ടെന്ന് ദേവി കോപിച്ചു, സുന്ദരിയെ ഒരു വിരൂപ കരടിയാക്കി മാറ്റി. സുന്ദരിയായ കാലിസ്റ്റോയോട് സിയൂസ് ദൈവത്തിന് സഹതാപം തോന്നി. അവൻ അതിനെ ആകാശത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോയി ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹമാക്കി മാറ്റി. എന്നാൽ അവൻ കരടിയെ വാലിൽ ഉയർത്തി, അതിനാൽ അവൾ വാലായി മാറി.
ഹേര ദേവി തൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വേലക്കാരിയായ കാലിസ്റ്റോയെ ഉർസ മൈനറാക്കി മാറ്റി, അവൾ തൻ്റെ യജമാനത്തിയിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്താതെ വിശ്വസ്തതയോടെ അവളെ സേവിക്കുന്നു. നക്ഷത്രസമൂഹത്തിൽ ഉർസ മൈനർഏറ്റവും തിളക്കമുള്ളത് - ധ്രുവനക്ഷത്രം. ബക്കറ്റ് ഹാൻഡിൽ ഏറ്റവും അവസാനം ഇത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. ഈ നക്ഷത്രം ഒരു കോമ്പസ് ആണ്, കാരണം ഇത് ഒരു കോമ്പസിലെ സൂചി പോലെ എല്ലായ്പ്പോഴും വടക്കുഭാഗത്താണ്. കപ്പൽ യാത്രയ്ക്കിടെ നഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കാൻ ഇത് നാവികർക്കും യാത്രക്കാർക്കും പ്രധാനമാണ്.
പ്രിയപ്പെട്ടവരേ, നക്ഷത്രങ്ങൾ ഞങ്ങളെ സേവിക്കുന്നു. ചിലർക്ക് അവർ വഴി കാണിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർക്ക് അവ ആകാശത്തിൻ്റെ അലങ്കാരങ്ങളാണ്, ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് നക്ഷത്രങ്ങൾ ഒരു നിഗൂഢതയാണ്, അത് പരിഹരിക്കപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾ സ്കൂളിൽ പോകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ നന്നായി പഠിക്കുമെന്നും ഒരുപക്ഷേ കണ്ടെത്തുമെന്നും ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു പുതിയ ഗ്രഹം, ഒരു നക്ഷത്രം, അല്ലെങ്കിൽ ചില പ്രപഞ്ച രഹസ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക, എല്ലാം നിങ്ങളുടെ കൈകളിലാണ്, സുഹൃത്തുക്കളേ.
അതിരുകളില്ലാത്ത നക്ഷത്രലോകത്തേക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര നിങ്ങൾ ആസ്വദിച്ചോ? എന്നിട്ട് മാറിമാറി ഒരു നക്ഷത്രം എടുത്ത്, ഞങ്ങളുടെ യാത്രയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടതെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക, അത് ആകാശത്തിൻ്റെ ഒരു ചെറിയ കഷണത്തിൽ ഘടിപ്പിക്കുക. നമുക്ക് ഒരു നക്ഷത്രസമൂഹമുണ്ട്, അതിനെ എന്ത് വിളിക്കണം?
സംഗീതം. കൺഫെറ്റിയിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ച സ്റ്റാർഫാൾ.
3. ആരോഗ്യ സാങ്കേതികവിദ്യകളുമായുള്ള പാഠം "നമുക്ക് ബഹിരാകാശയാത്രികരാകാം"
ലക്ഷ്യങ്ങൾ:
കുട്ടികൾ ഭൂമിയിലാണ് ജീവിക്കുന്നതെന്ന അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ; ബഹിരാകാശത്ത് വേറെയും ഗ്രഹങ്ങളുണ്ട്.
ഗ്രഹങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന ആശയം നൽകുക.
തീരുമാനം പിൻ ചെയ്യുക ഗണിത ഉദാഹരണങ്ങൾസങ്കലനത്തിനും കുറയ്ക്കലിനും.
ഒരു ഷീറ്റിൽ (പരമ്പരാഗത അടയാളങ്ങളോടെ) സ്പേഷ്യൽ ബന്ധങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ സ്കീമാറ്റിക് പ്രാതിനിധ്യം ഒരു കലാപരമായ പ്രാതിനിധ്യവുമായി പരസ്പരബന്ധിതമാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.
മൃഗങ്ങൾ, മരങ്ങൾ, പക്ഷികൾ എന്നിവയെ തരംതിരിക്കാനും പേരിടാനുമുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.
വിശ്രമത്തിൻ്റെ സഹായത്തോടെ, വൈകാരിക സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കാൻ പഠിക്കുക.
ലോജിക്കൽ ചിന്ത, ശ്രദ്ധ, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
മൃഗങ്ങളുമായി കരുതലും മാനുഷിക ബന്ധവും വളർത്തുക.
രീതികളും സാങ്കേതികതകളും:
ഗെയിം വ്യായാമങ്ങൾ, സംഭാഷണം, ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കൽ, പ്രശ്ന സാഹചര്യങ്ങൾ.
ആരോഗ്യ സംരക്ഷണവും പെഡഗോഗിക്കൽ സാങ്കേതികവിദ്യകളും: കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, വിശ്രമം, കണ്ണുകൾക്കുള്ള ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, പ്രോജക്റ്റ്.
അധ്യാപന സഹായങ്ങൾ: മൃഗങ്ങൾ, സസ്യങ്ങൾ, പക്ഷികൾ എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ; ഉദാഹരണങ്ങൾ, നക്ഷത്രസമൂഹങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള കാർഡുകൾ. ഗ്രഹങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള തൊപ്പികൾ, വിശ്രമത്തിനുള്ള സംഗീതം, അക്ഷരങ്ങൾ, അക്കങ്ങൾ, ശാസന, പെൻസിലുകൾ.
പ്രാഥമിക ജോലി: സ്ലൈഡുകൾ കാണുക, എൻസൈക്ലോപീഡിയയിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ കഥകൾ വായിക്കുക: "ഞാൻ ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു," വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ: " ഭൂമിഞങ്ങൾ താമസിക്കുന്നിടത്ത്"; സായാഹ്ന ആകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം.
പദാവലി ജോലി: ഗ്രഹങ്ങളുടെ പേരുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക: ബുധൻ, ചൊവ്വ, ശുക്രൻ, വ്യാഴം, യുറാനസ്, നെപ്റ്റ്യൂൺ, പ്ലൂട്ടോ. ബഹിരാകാശം, പ്രപഞ്ചം, പോർത്തോൾ, നക്ഷത്രസമൂഹം.
കുട്ടി:
നമുക്ക് ബഹിരാകാശയാത്രികരെ കളിക്കാം.
നമ്മൾ എല്ലാവരും ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കും.
വിമാനം കയറാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു
നാമെല്ലാവരും ഒരു സ്റ്റാർഷിപ്പ് നിർമ്മിക്കുന്നു.
ടീച്ചർ: നിങ്ങളോടൊപ്പം കളിക്കാൻ ഞങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ ഒരു സ്റ്റാർഷിപ്പ് നിർമ്മിച്ചു. ബഹിരാകാശ കപ്പലിലെ നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം നിങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ഒരു ഉദാഹരണം പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട്, നിങ്ങൾ എവിടെയാണെന്ന് ഉത്തരം പറയും.
ഉദാഹരണങ്ങളുടെ പരിഹാരം.
ടീച്ചർ: ബഹിരാകാശ കപ്പൽ പറക്കാൻ തയ്യാറാണോ?
കുട്ടികൾ: അതെ!
ടീച്ചർ: എനിക്ക് തോന്നുന്നില്ല. ഓരോ ബഹിരാകാശ കപ്പലിനും അതിൻ്റേതായ പേരുണ്ട്. ഞങ്ങൾ ശാസന ഊഹിച്ചാൽ, ഞങ്ങളുടെ സ്റ്റാർഷിപ്പിൻ്റെ പേര് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.
ശാസന ഊഹിക്കുന്നു:
VO100K (കിഴക്ക്)
ടീച്ചർ: സ്റ്റാർഷിപ്പ് പറക്കാൻ തയ്യാറാണ്; പറന്നുയരാൻ, ഒരു ചുവന്ന പെൻസിൽ എടുത്ത് ചതുരത്തിൽ ഒരു ഡോട്ട് ഇടുക, എന്നാൽ വൃത്തത്തിനും ത്രികോണത്തിനും പിന്നിൽ.

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ്

സമാഹരിച്ചത്: Gorchakova Tatyana Georgievna

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കിൻ്റർഗാർട്ടൻ "വിജ്ഞാന ദിനം"

സൗഹൃദമുള്ള ആൺകുട്ടികൾ

ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും സുഹൃത്തുക്കളാണ് . (വിരലുകൾ താളാത്മകമായി ഒരു "ലോക്കിലേക്ക്" ഞെക്കി വേർപെടുത്തുക)നിങ്ങളും ഞാനും സുഹൃത്തുക്കളെ ചെറുവിരലുകളാക്കും. (ഒരു കൈയിലെ എല്ലാ വിരലുകളുടെയും പാഡുകൾ ഒരേസമയം മറ്റേ കൈവിരലുകളിൽ സ്പർശിക്കുന്നു) (ഞങ്ങൾ ഒരേ പേരിലുള്ള വിരലുകൾ മാറിമാറി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു: തള്ളവിരലിൽ നിന്ന് തള്ളവിരലിലേക്ക്, സൂചികയിൽ നിന്ന് സൂചികയിലേക്ക്, മുതലായവ)വീണ്ടും എണ്ണാൻ തുടങ്ങുക . (ഞങ്ങൾ ഒരേ സമയം രണ്ട് കൈകളുടെയും വിരൽത്തുമ്പിൽ സ്പർശിക്കുന്നു)ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്… (ഇതര സ്പർശനം)ഞങ്ങൾ എണ്ണിക്കഴിഞ്ഞു .

http://aida.ucoz.ru

നമ്മുടെ നാടിൻ്റെ ഭംഗി.

ശരത്കാലത്തെക്കുറിച്ച് കവികളും എഴുത്തുകാരും കലാകാരന്മാരും.

ശരത്കാലം

കാറ്റ് കാട്ടിലൂടെ പറന്നു, ( മിനുസമുള്ള, അലകളുടെ

കാറ്റ് ഇലകളെ എണ്ണി: ഈന്തപ്പന ചലനങ്ങൾ.)

ഇതാ ഒരു ഓക്ക്, (ഒരു സമയം ഒരു വിരൽ വളയ്ക്കുക

ഇതാ ഒരു മേപ്പിൾ ഇരു കൈകളിലും.)

ഇവിടെ കൊത്തിയെടുത്ത ഒരു റോവൻ മരം,

ഇവിടെ ബിർച്ച് മരത്തിൽ നിന്ന് - സ്വർണ്ണം,

ആസ്പൻ മരത്തിൽ നിന്നുള്ള അവസാന ഇല ഇതാ

കാറ്റ് അതിനെ പാതയിലേക്ക് പറത്തി. (ശാന്തമായി അവരുടെ കൈപ്പത്തികൾ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക.)

http://aida.ucoz.ru

വേനൽക്കാലത്ത് ജനിച്ചത് ശൈത്യകാലത്ത് ഉപയോഗപ്രദമാകും

ലാറിസ്കയ്ക്ക് രണ്ട് മുള്ളങ്കികളുണ്ട്

ലാറിസ്കയ്ക്ക് രണ്ട് മുള്ളങ്കികളുണ്ട്. (തിരിഞ്ഞ് നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ നേരെയാക്കുക) അലിയോഷ്കയ്ക്ക് രണ്ട് ഉരുളക്കിഴങ്ങ് ഉണ്ട്. ടോംബോയ് കമ്മലിൽ രണ്ട് പച്ച വെള്ളരിയുണ്ട്. വോവ്കയ്ക്ക് രണ്ട് കാരറ്റ് ഉണ്ട്. മാത്രമല്ല, പെറ്റ്കയ്ക്ക് രണ്ട് വാലുള്ള മുള്ളങ്കികളുണ്ട്. ഞങ്ങൾ മാർക്കറ്റിൽ പോയി, ധാരാളം പിയറുകളും പെർസിമോണുകളും ഉണ്ടായിരുന്നു, നാരങ്ങകൾ, ഓറഞ്ച്, തണ്ണിമത്തൻ, പ്ലംസ്, ടാംഗറിനുകൾ എന്നിവ ഉണ്ടായിരുന്നു, പക്ഷേ ഞങ്ങൾ ഒരു തണ്ണിമത്തൻ വാങ്ങി - ഇതാണ് ഏറ്റവും രുചികരമായ ചരക്ക്!

• വിരലുകൾ പാഡുകളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു, ചെറിയ വിരലുകളിൽ തുടങ്ങി, ഓരോ വരി കവിതയ്ക്കും ഒരു ജോടി വിരലുകൾ; ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഈന്തപ്പനകൾ തൊടരുത്. - ചെറുവിരലുകൾ - മോതിരവിരലുകൾ - നടുവിരലുകൾ - ചൂണ്ടുവിരലുകൾ - തള്ളവിരൽ - വിരലുകൾ ഒരു മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെപ്പിടിച്ച്, തള്ളവിരൽ മുകളിലേക്ക് വലിക്കുന്നു

http://aida.ucoz.ru

ഗതാഗതം. നിയമങ്ങൾ ഗതാഗതം .

ഒരു കാർ

ഞങ്ങൾ ഓടിച്ചു, ഞങ്ങൾ ഓടിച്ചു,

ഞങ്ങൾ പാലത്തിൽ എത്തി

അകത്തേക്ക് മാറി, പുറത്തേക്ക്

നമുക്ക് വീണ്ടും പോകാം

പോകാം, പോകാം

ഞങ്ങൾ കുഴിയിലേക്ക് കയറി

ഞങ്ങൾ കുഴിക്ക് ചുറ്റും ഓടിച്ചു

പിന്നെ ഞങ്ങൾ വീട്ടിലേക്ക് പോയി.

« ഗതാഗതം"

ഞങ്ങൾ വിരലുകൾ വളയ്ക്കും - (ഇരു കൈപ്പത്തികളും വിരലുകൾ കൊണ്ട് പരക്കെ അകലത്തിൽ കാണിക്കുക)

നമുക്ക് ഗതാഗതത്തെ വിളിക്കാം:

കാറും ഹെലികോപ്റ്ററും, (ചെറു വിരലിൽ തുടങ്ങി വിരലുകൾ വളയ്ക്കുക)

ട്രാം, മെട്രോ, വിമാനം.

ഞങ്ങൾ അഞ്ച് വിരലുകൾ ഒരു മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെപ്പിടിച്ചു, (മുട്ടിയ മുഷ്ടി മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക) ഞങ്ങൾ അഞ്ച് തരം ഗതാഗതത്തിന് പേരിട്ടു. (രണ്ടു കൈകളുടെയും കൈപ്പത്തികൾ അഴിക്കുക)

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

ഞാൻ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരും.

സ്വയം അറിയുന്നത്. വംശങ്ങളും ദേശീയതകളും.

ഇത് വിരലുകൾ ആണോ? അവർ വെറും ആൺകുട്ടികളാണ്.

ഇതാ ബിഗ് - ഒരു തമാശക്കാരനായ തടിച്ച മനുഷ്യൻ,

അതുപോലെ വീമ്പിളക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

"സുഖമാണോ?" - അവനോട് ചോദിക്കൂ, -

അവൻ ചാടി എഴുന്നേറ്റു വിളിച്ചുപറയും: "അയ്യോ!"

എൻ്റെ കഴുത ഉറങ്ങിയില്ലെങ്കിൽ,

സൂചിക വിരൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു.

അവൻ എല്ലാവരോടും എല്ലാം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു,

അവൻ എല്ലാവരോടും എല്ലാം കാണിക്കുന്നു.

നടുവിരൽ - കോപാകുലനായ ആൺകുട്ടി

നെറ്റിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് ഉടൻ ഒരു ബമ്പ് നേടുക.

എന്നിട്ട് അവൻ അലറുന്നു:

"വേദനിച്ചു! വേദനിപ്പിക്കുന്നു! എനിക്ക് അയോഡിൻ തരൂ!

രാവിലെ വരെ പേരില്ല

പേരുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

ചെറിയ വിരൽ എനിക്ക് പ്രിയപ്പെട്ടതാണ്,

ഞാൻ അവനെ മൃഗശാലയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകും,

ഞാൻ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു പോപ്‌സിക്കിൾ വാങ്ങും, എനിക്ക് വളരെ ചെറിയവരെ ഇഷ്ടമാണ്!

http://aida.ucoz.ru

സുവർണ്ണ ശരത്കാലം. മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും.

ശരത്കാലം

ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച് - (മുഷ്ടി മുറുകെ പിടിക്കുക)

ഞങ്ങൾ ഇലകൾ ശേഖരിക്കും.

ബിർച്ച് ഇലകൾ (ഓരോ വരിയുടെയും താളത്തിൽ വളയുക

റോവൻ ഇലകൾ, ഒരു സമയം ഒരു വിരൽ)

ആസ്പൻ ഇലകൾ,

ഞങ്ങൾ ഓക്ക് ഇലകൾ ശേഖരിക്കും.

നമുക്ക് അമ്മയ്ക്ക് ഒരു ശരത്കാല പൂച്ചെണ്ട് എടുക്കാം (മുഷ്ടി ചുരുട്ടുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുക)

http://aida.ucoz.ru

ദേശീയ ഐക്യദിനം

"റഷ്യൻ കുടുംബം"

റഷ്യയിൽ വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ താമസിക്കുന്നു

ദീർഘനാളായി,

ചില ആളുകൾ ടൈഗയെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു,

മറ്റുള്ളവർക്ക് - അവരുടെ ജന്മസ്ഥലം.

ഓരോ രാജ്യത്തിനും അതിൻ്റേതായ ഭാഷയുണ്ട്

ഒരാൾ സർക്കാസിയൻ കോട്ട് ധരിക്കുന്നു,

മറ്റേയാൾ മേലങ്കി ധരിച്ചു.

ഒരാൾ ജനനം മുതൽ മത്സ്യത്തൊഴിലാളിയാണ്,

മറ്റൊരാൾ ഒരു റെയിൻഡിയർ മേയ്ക്കപ്പനാണ്

ഒരു കുമിസ് പാചകം ചെയ്യുന്നു,

മറ്റൊന്ന് തേൻ തയ്യാറാക്കുകയാണ്.

ഒരു മധുരമുള്ള ശരത്കാലം

മറ്റുള്ളവർക്ക് വസന്തമാണ് പ്രിയം

കൂടാതെ മാതൃഭൂമി റഷ്യയാണ്

നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒന്നുണ്ട്.

(വിരലുകളുടെ മസാജ്. കുട്ടികൾ അധ്യാപകന് വിരൽ വ്യായാമം ചെയ്യുന്നു)

http://aida.ucoz.ru

അലങ്കാരവും പ്രായോഗികവുമായ കലകൾകല.

പാത്രങ്ങൾ, പാത്രങ്ങൾ, എന്തിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

കെറ്റിൽ

ഹലോ, ഞാൻ ഒരു ടീപ്പോയാണ് (ഞങ്ങൾ കൈകൊണ്ട് കനം കാണിക്കുന്നു)

വലുതും തടിച്ചതും

ഇതാ എൻ്റെ പേന, (കൈ വശത്തേക്ക്)

ഇതാ എൻ്റെ മൂക്ക് (മറ്റെ കൈ മുകളിലേക്കും വശത്തേക്കും)

ഞാൻ തിളപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, (ഞങ്ങൾ തലയുടെ മുകളിൽ കൈയ്യടിക്കുന്നു)

ഞാൻ വിസിൽ ചെയ്യും (വിസിൽ നടിക്കുന്നു)

എന്നെ അടുപ്പിൽ നിന്ന് എടുക്കുക (ഞങ്ങൾ കൈ ഉള്ള ഭാഗത്തേക്ക് ചായുന്നു)

സ്വയം കുറച്ച് ചായ ഒഴിക്കുക. (കൈയുള്ള ദിശയിലേക്ക് ചരിക്കുക)

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

മൃഗങ്ങൾ ശൈത്യകാലത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നതെങ്ങനെ

എല്ലാവർക്കും സ്വന്തം വീടുണ്ട്

അഗാധ വനത്തിലെ കുറുക്കനിൽ (കുട്ടികൾ രണ്ട് കൈകളിലും വിരലുകൾ വളയ്ക്കുന്നു.)

ഒരു ദ്വാരം ഉണ്ട് - വിശ്വസനീയമായ ഒരു വീട്.

മഞ്ഞുകാലത്ത് മഞ്ഞുവീഴ്ച ഭയാനകമല്ല

ഒരു കൂൺ മരത്തിൽ പൊള്ളയായ ഒരു അണ്ണാൻ.

കുറ്റിക്കാടുകൾക്കടിയിൽ ഒരു മുള്ളൻപന്നി

റാക്കുകൾ ഒരു ചിതയിൽ ഇലകൾ.

ശാഖകൾ, വേരുകൾ, പുറംതൊലി എന്നിവയിൽ നിന്ന്

ബീവറുകൾ കുടിലുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

ഒരു ക്ലബ്ഫൂട്ട് ഒരു ഗുഹയിൽ ഉറങ്ങുന്നു,

വസന്തകാലം വരെ അവൻ അവിടെ തൻ്റെ കൈകൾ കുടിക്കുന്നു.

എല്ലാവർക്കും സ്വന്തം വീടുണ്ട് (ഈന്തപ്പനകളും മുഷ്ടികളും ഉപയോഗിച്ച് മാറിമാറി അടിക്കുന്നു.)

എല്ലാവരും അതിൽ ഊഷ്മളവും സുഖപ്രദവുമാണ്.

ആരാണ് ശൈത്യകാലത്ത് ഉറങ്ങുന്നത്?

ഗുഹയിലെ കരടി നല്ല ഉറക്കത്തിലാണ്, (ചെറു വിരലിൽ തുടങ്ങി നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ഒരു മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെ പിടിക്കുക)

അവൻ വസന്തകാലം വരെ ശീതകാലം മുഴുവനും ചീറ്റുന്നു.

ചിപ്മങ്കുകൾ ശൈത്യകാലത്ത് ഉറങ്ങുന്നു,

മുള്ളൻപന്നിയും ബാഡ്ജറും.

മുയലിന് മാത്രം ഉറങ്ങാൻ കഴിയില്ല - (തള്ളവിരൽ കാണിക്കുന്നു, അത് വളയുന്നു) കുറുക്കനിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്നു. അവൻ കുറ്റിക്കാടുകൾക്കിടയിൽ മിന്നിമറയുന്നു, (വലത് കൈയുടെ രണ്ടാമത്തെ വിരൽ ഇടത് കൈയുടെ പോയിൻ്റുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക, തിരിച്ചും) അവൻ തെറിച്ചു, അങ്ങനെയായിരുന്നു!

http://aida.ucoz.ru

കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ മണം എന്താണ്?

തൊഴിലുകളുടെ ലോകം

• അവൻ എംബ്രോയിഡറി ചെയ്യുന്നു, ഒരു സൂചി കൊണ്ട് തുന്നുന്നു, അവൻ്റെ വലതു കൈയിൽ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സൂചി അവൻ്റെ വിരലിനെ വേദനിപ്പിക്കുന്നു, "തയ്യുന്നു" അവൻ്റെ ചൂണ്ടുവിരലിൽ സ്പർശിക്കുന്നു. ഇടതു കൈയിൽ വിരൽ. ഒരു തുള്ളൽ അവർ ഒരു തൂവാല ധരിച്ചു. അതേ നിമിഷം "തയ്യുക." പെൺകുട്ടിയുടെ വിരലിൽ ചാടുക! അവൻ സൂചിയോട് പറയുന്നു: അവർ വിരൽ കൊണ്ട് ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു. -ഷേ, നിങ്ങൾ സ്വയം കുത്തിവയ്ക്കാൻ ധൈര്യപ്പെടരുത്!
• പാചകക്കാരൻ അത്താഴം തയ്യാറാക്കുകയായിരുന്നു, കൈപ്പത്തിയുടെ അരികുകൾ മേശയിൽ മുട്ടി. എന്നിട്ട് ലൈറ്റുകൾ ഓഫ് ചെയ്തു. കുനിയുക പെരുവിരൽഇടതു കൈയിൽ. പാചകക്കാരൻ ബ്രീം എടുത്ത് കമ്പോട്ടിൽ ഇടുന്നു. ചൂണ്ടുവിരൽ വളയ്ക്കുക. അവൻ കോൾഡ്രണിലേക്ക് ലോഗുകൾ എറിയുന്നു, - മധ്യഭാഗം അടുപ്പിലേക്ക് ജാം ഇടുന്നു. - പേരില്ലാത്തവൻ സൂപ്പ് ഇളക്കി, - ഉഗ്ലിയുടെ ചെറുവിരൽ ഒരു ലാഡിൽ കൊണ്ട് അടിക്കുന്നു. പഞ്ചസാര ചാറിലേക്ക് ഒഴിക്കുന്നു. അവൻ വളരെ സന്തോഷവാനാണ്! അവർ തോളിൽ കുലുക്കുന്നു. ശ്രേഷ്ഠമായ നിരവധി തൊഴിലുകൾ ഉണ്ട്, (വലത് കൈയുടെ വിരലുകൾ തള്ളവിരലുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.) ഉപയോഗപ്രദവും മനോഹരവുമാണ്. (നിങ്ങളുടെ ഇടതുകൈയുടെ വിരലുകൾ തള്ളവിരലുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.) പാചകക്കാരൻ, ഡോക്ടർ, ചിത്രകാരൻ, അധ്യാപകൻ, വിൽപനക്കാരൻ, ഖനിത്തൊഴിലാളി, ബിൽഡർ... (ഇരു കൈകളിലെയും വിരലുകളെ തള്ളവിരലുമായി സ്ഥിരമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.) ഞാൻ എല്ലാവരുടെയും പേര് ഒറ്റയടിക്ക് പറയുന്നില്ല. , (നിങ്ങളുടെ മുഷ്ടി ചുരുട്ടി അഴിക്കുക.) തുടരാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. (നിങ്ങളുടെ കൈകൾ മുന്നോട്ട് നീട്ടുക, കൈപ്പത്തി മുകളിലേക്ക്)

http://aida.ucoz.ru

നമ്മുടെ പരിസ്ഥിതിയിലെ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ.

അടുക്കള

കുട്ടികൾ കവിതയുടെ വാചകത്തിന് അനുസൃതമായി ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

ഈ അടുക്കളയിൽ എന്താണ് ശബ്ദം?

ഞങ്ങൾ കട്ട്ലറ്റ് ഫ്രൈ ചെയ്യും.

ഞങ്ങൾ ഇറച്ചി അരക്കൽ എടുക്കും

വേഗം മാംസം പരിശോധിക്കാം.

ഒരു മിക്സർ ഉപയോഗിച്ച്, ഒരുമിച്ച് അടിക്കുക

ക്രീമിന് ആവശ്യമായ എല്ലാം.

പെട്ടെന്ന് കേക്ക് ചുടാൻ,

ഞങ്ങൾ ഇലക്ട്രിക് ഫർണസ് ഓണാക്കും.

ഇലക്ട്രിക്കൽ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ ഒരു അത്ഭുതമാണ്!

അവരില്ലാതെ നമ്മൾ ജീവിക്കുന്നത് മോശമായിരിക്കും.

ഉച്ചഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കാം

http://aida.ucoz.ru

ഞങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത അമ്മമാരെ വേണം

• എന്റെ കുടുംബം

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

സിമുഷ്ക സന്ദർശിക്കുന്നു

• ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച്, (നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ഒന്നൊന്നായി വളയ്ക്കുക) ഞങ്ങൾ നടക്കാൻ മുറ്റത്തെത്തി. അവർ ഒരു മഞ്ഞു സ്ത്രീയെ ശിൽപിച്ചു. (കട്ടകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നത് അനുകരിക്കുക) പക്ഷികൾക്ക് നുറുക്കുകൾ നൽകി, (നിങ്ങളുടെ എല്ലാ വിരലുകളും ഉപയോഗിച്ച് റൊട്ടി ചതക്കുക) തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ കുന്നിറങ്ങി. (വലത് കൈയുടെ ചൂണ്ടുവിരൽ ഇടത് കൈപ്പത്തിയിൽ ഓടിക്കുക) അവരും മഞ്ഞിൽ കിടക്കുകയായിരുന്നു. (നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക, ആദ്യം ഒരു വശത്ത്, പിന്നെ മറുവശത്ത്) എല്ലാവരും മഞ്ഞിൽ പൊതിഞ്ഞ് വീട്ടിൽ വന്നു, (നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ പൊടിച്ച്) അവർ സൂപ്പ് കഴിച്ച് ഉറങ്ങാൻ പോയി. (ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച് ചലനങ്ങൾ നടത്തുക, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ നിങ്ങളുടെ കവിളുകൾക്ക് കീഴിൽ വയ്ക്കുക)

http://aida.ucoz.ru

പുതുവർഷ കാലിഡോസ്കോപ്പ്.

ഫാദർ ഫ്രോസ്റ്റിൻ്റെ വർക്ക്ഷോപ്പ്

രാവിലെ, കുട്ടികൾ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു (കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിച്ച്, തോളുകൾ ഉയർത്തി)

എന്തെല്ലാം അത്ഭുതങ്ങളാണ് സംഭവിച്ചത്

ഈ പുതുവർഷ രാത്രി.

ഞങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും പ്രതീക്ഷിച്ചു (അവർ വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)

ഞങ്ങൾ പരേഡ് കണ്ടു:

മഞ്ഞുമനുഷ്യർ ഒരു നിരയിൽ നിൽക്കുന്നു (അവർ കൈകൊണ്ട് വായുവിൽ മൂന്ന് സർക്കിളുകൾ വരയ്ക്കുന്നു)

കണ്ണുകൾ സന്തോഷത്തോടെ തിളങ്ങുന്നു, (ഈന്തപ്പനകൾ കൊണ്ട് കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുകയും തുറക്കുകയും ചെയ്യുക)

അവരുടെ മുന്നിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉണ്ട് (കൈയ്യടിക്കുക)

ഫ്ലഫി, സൂചികൾ മൂടിയിരിക്കുന്നു.

http://aida.ucoz.ru

ക്രിസ്മസ് മൂഡ്. ഞങ്ങളുടെ കൈകൾ വിരസതയ്ക്കുള്ളതല്ല!

ശൈത്യകാല വിനോദം

• ഞങ്ങൾ മഞ്ഞിൽ നിന്ന് ഒരു പന്ത് ഉണ്ടാക്കുന്നു, (കുട്ടികൾ കൈകൾ മുറുകെ പിടിക്കുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു) പിണ്ഡങ്ങളിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു വീട് ഉണ്ടാക്കുന്നു. (അവരുടെ വിരലുകളുടെ നുറുങ്ങുകൾ യോജിപ്പിക്കുക, കൈപ്പത്തികൾ വശങ്ങളിലേക്ക് ചെറുതായി വിരിക്കുക) മൃഗങ്ങൾ വീട്ടിൽ വസിക്കും, (കൈയ്യടിക്കുക) ആസ്വദിക്കൂ, സുഹൃത്തുക്കളാകൂ, വീടിനെ ഒരുമിച്ചു കാത്തുസൂക്ഷിക്കുക ("പൂട്ടിൽ" അവരുടെ കൈകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക) ഒന്ന് , രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച്, അവരുടെ വിരലുകൾ വളയ്ക്കുക. നിങ്ങളും ഞാനും ഒരു സ്നോബോൾ ഉണ്ടാക്കി. കുട്ടികൾ "ശിൽപം". വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതും ശക്തവും വളരെ മിനുസമാർന്നതും ഒരു വൃത്തം കാണിക്കുക, നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ മുറുകെ പിടിക്കുക, മറ്റേ കൈപ്പത്തിയിൽ അടിക്കുക. പിന്നെ ഒട്ടും മധുരമല്ല. അവർ വിരലുകൾ കുലുക്കുന്നു. ഒരിക്കൽ - ഞങ്ങൾ അത് എറിയുകയും ചെയ്യും, "അവർ അത് എറിയുകയും ചെയ്യും." രണ്ട് - ഞങ്ങൾ പിടിക്കും, "അവർ പിടിക്കുന്നു." മൂന്ന് - നമുക്ക് ഡ്രോപ്പ് ചെയ്യാം "അവർ ഡ്രോപ്പ്." പിന്നെ... ഞങ്ങൾ അത് തകർക്കും. അവർ ചവിട്ടി. വരൂ, സുഹൃത്തേ, ധൈര്യമായിരിക്കുക, സുഹൃത്തേ! (കുട്ടികൾ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക പിണ്ഡം ഉണ്ടാക്കി അവരിൽ നിന്ന് ഉരുട്ടി മാറ്റുന്നു) നിങ്ങളുടെ സ്നോബോൾ മഞ്ഞിൽ ഉരുട്ടുക - അത് കട്ടിയുള്ള ഒരു പിണ്ഡമായി മാറും. (വായുവിൽ ഒരു വൃത്തം വരയ്ക്കുക) പിണ്ഡം ഒരു മഞ്ഞുമനുഷ്യനാകും. (കുട്ടികൾ താഴെ നിന്ന് മുകളിലേക്ക് വ്യത്യസ്ത വലുപ്പത്തിലുള്ള മൂന്ന് സർക്കിളുകൾ വരയ്ക്കുന്നു) അവൻ്റെ പുഞ്ചിരി വളരെ തിളക്കമുള്ളതാണ്! (അവർ അവരുടെ കൈപ്പത്തികൾ കവിളിൽ വെച്ചു, വിശാലമായ പുഞ്ചിരി ചിത്രീകരിക്കുന്നു) രണ്ട് കണ്ണുകൾ, ഒരു തൊപ്പി, ഒരു മൂക്ക്, ഒരു ചൂൽ... (കുട്ടികൾ അവരുടെ ചൂണ്ടുവിരലുകൾ കൊണ്ട് കണ്ണുകൾ കാണിക്കുന്നു, അവരുടെ കൈപ്പത്തി കൊണ്ട് ഒരു തൊപ്പി, ഒരു മൂക്ക്, ഒരു സാങ്കൽപ്പിക ചൂൽ അവരുടെ വലതു കൈയുടെ മുഷ്ടി) എന്നാൽ സൂര്യൻ ചെറുതായി കത്തിക്കും - (കുട്ടികൾ കൈകൾ ഉയർത്തുന്നു) അയ്യോ! പിന്നെ ഒരു മഞ്ഞുമനുഷ്യനില്ല! (അവരുടെ തോളുകൾ ഉയർത്തി കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിക്കുക, എന്നിട്ട് താഴേക്ക് നിൽക്കുക, കൈകൊണ്ട് തല മറയ്ക്കുക)

http://aida.ucoz.ru

ശീതകാല പക്ഷികൾ*

• വരൂ, പക്ഷികളേ! ഞാൻ പന്നിക്കൊഴുപ്പ് ടൈറ്റ്മൗസിന് നൽകും. ഞാൻ കുറച്ച് ബ്രെഡ് നുറുക്കുകൾ തയ്യാറാക്കാം. ഈ നുറുക്കുകൾ പ്രാവുകൾക്കുള്ളതാണ്, ഈ നുറുക്കുകൾ കുരുവികൾക്കുള്ളതാണ്. ജാക്ക്‌ഡോകളും കാക്കകളും, പാസ്ത കഴിക്കൂ! വിരലുകളുടെ "കോളിംഗ്" ചലനങ്ങൾ 4 തവണ - ഒരു നുള്ള് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു കൈപ്പത്തിയുടെ ചലനങ്ങൾ മറ്റേ വിരലുകളിൽ "മുറിക്കുക" - "ക്രംബ് ബ്രെഡ്", വിരലുകളുടെ പാഡുകൾ പരസ്പരം തടവുക, തുറന്ന കൈപ്പത്തി ഉപയോഗിച്ച് വലതു കൈ മുന്നോട്ട് നീട്ടുക. - ഇടത് കൈകൊണ്ട് ഈന്തപ്പനയ്‌ക്കെതിരെ ഈന്തപ്പന തടവുക, “ബ്രഡ് പാസ്തയിൽ നിന്ന് ഉരുളുന്നു” നമ്മുടെ തീറ്റയ്ക്ക് എത്ര പക്ഷികളുണ്ട്? അത് എത്തിയോ? ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പറയും. രണ്ട് മുലകൾ, ഒരു കുരുവി, നിറമുള്ള തൂവലുകളുള്ള ഒരു മരപ്പട്ടി. എല്ലാവർക്കും ആവശ്യമായ ധാന്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ താളാത്മകമായി മുഷ്ടി ചുരുട്ടുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ചുരുട്ടുക, ഏറ്റവും വലിയതിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക. അവർ താളാത്മകമായി മുഷ്ടി ചുരുട്ടുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

http://aida.ucoz.ru

പുതുവർഷംഗേറ്റിൽ!

ഞങ്ങളുടെ മുന്നിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉണ്ട്:

"ക്രിസ്മസ് ട്രീ" കാണിക്കുക: കൈകൾ നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ കൈമുട്ടിൽ വളച്ച്; വിരലുകൾ ഇഴചേർന്നു, തള്ളവിരലുകൾ മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തി - "ക്രിസ്മസ് ട്രീ" യുടെ മുകൾഭാഗം. കോണുകൾ, സൂചികൾ,

അവർ "മുട്ടുകൾ" കാണിക്കുന്നു - മുഷ്ടി ചുരുട്ടി "സൂചികൾ" - വിരലുകൾ വിരിച്ചു. പന്തുകൾ, വിളക്കുകൾ,

"പന്തുകൾ" കാണിച്ചിരിക്കുന്നു: ഈന്തപ്പന ഒരു "അർദ്ധ-ബക്കറ്റ്" ആണ്, ചെറുതായി വിരിച്ച വിരലുകൾ, മുകളിലേക്ക് അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു; "ഫ്ലാഷ്ലൈറ്റുകൾ": സമാനമായി മടക്കിയ കൈപ്പത്തികൾ താഴേക്ക് അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. മുയലുകളും മെഴുകുതിരികളും,

“മുയലുകളെ” കാണിക്കുക - ഉയർത്തിയ ചൂണ്ടുവിരലും നടുവിരലും ഉള്ള മുഷ്ടികൾ; "മെഴുകുതിരികൾ" - വിരലുകൾ കൊണ്ട് മടക്കിയ കൈപ്പത്തികൾ. നക്ഷത്രങ്ങൾ, ആളുകൾ.

"നക്ഷത്രങ്ങൾ" കാണിക്കുക - വിരലുകൾ വിരിച്ചുകൊണ്ട് മടക്കിയ കൈപ്പത്തികൾ; "ചെറിയ മനുഷ്യർ" - "ചെവി" താഴേക്കുള്ള സ്ഥാനം

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

ക്രിസ്മസ് അവധി ദിനങ്ങൾ.

കോല്യാദ എത്തി - ഗേറ്റ് തുറക്കൂ. (ആരോഗ്യ വാരം)

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്,

ഞങ്ങൾ നടക്കാൻ മുറ്റത്തെത്തി.

അവർ ഒരു മഞ്ഞു സ്ത്രീയെ ശിൽപിച്ചു,

പക്ഷികൾക്ക് നുറുക്കുകൾ നൽകി,

പിന്നെ ഞങ്ങൾ കുന്നിറങ്ങി,

അവരും മഞ്ഞിൽ കിടക്കുകയായിരുന്നു.

എല്ലാവരും മഞ്ഞു മൂടി വീട്ടിലെത്തി.

ഞങ്ങൾ സൂപ്പ് കഴിച്ച് ഉറങ്ങാൻ കിടന്നു.

തള്ളവിരലിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ വളയ്ക്കുക. ചൂണ്ടുവിരൽ ഉപയോഗിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് "നടക്കുക" ഒപ്പം

നടുവിരലുകൾ. രണ്ട് ഈന്തപ്പനകളുള്ള ഒരു പിണ്ഡം "ഉണ്ടാക്കുക".

"അപ്പം പൊടിക്കുക" ചൂണ്ടുവിരൽ കൊണ്ട് നയിക്കുക

വലത് കൈ ഇടതു കൈപ്പത്തിക്ക് മുകളിൽ. അവർ കൈപ്പത്തി മേശപ്പുറത്ത് വച്ചു

ഒരു വശം, പിന്നെ മറ്റൊന്ന്. ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച് ചലനം.

കവിളിനു താഴെ കൈകൾ.

http://aida.ucoz.ru

കാര്യങ്ങളുടെ ലോകത്ത്

ഞങ്ങളുടെ ഫ്ലാറ്റ്

ഞങ്ങളുടെ മുറിയിൽ - ഡൈനിംഗ് റൂം - (ഓരോ ഇനത്തിൻ്റെ പേരിനും

ഒരു മികച്ച ഓക്ക് ടേബിൾ ഉണ്ട്, കുട്ടികൾ ഫർണിച്ചറുകൾ വളയ്ക്കുന്നു

കസേരകൾ - എല്ലാം കൊത്തിയെടുത്ത പിൻഭാഗങ്ങൾ, ഒരു സമയം ഒരു വിരൽ.)

കാലുകൾ വളഞ്ഞു പുളഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

ഒപ്പം ഒരു നട്ട് ബുഫെയും

ജാമിനും മധുരപലഹാരങ്ങൾക്കും.

മുതിർന്നവരുടെ കറവ മുറിയിൽ - കിടപ്പുമുറി -

വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി ഒരു മിറർ വാർഡ്രോബ് ഉണ്ട്,

രണ്ട് വിശാലമായ കിടക്കകൾ

പരുത്തി കമ്പിളിയിൽ പുതപ്പ് കൊണ്ട്

ഒപ്പം ഡ്രോയറുകളുടെ ഒരു ബിർച്ച് നെഞ്ച്,

അമ്മ അവിടെ അലക്ക് എടുക്കുന്നു.

സ്വീകരണമുറിയിൽ കസേരകളുണ്ട്,

അവർ ഇവിടെ ടിവി കാണുന്നു.

ഒരു സോഫയും ഒരു കോഫി ടേബിളും ഉണ്ട്,

ഇൻ ദ വാൾ ഒരു സംഗീത കേന്ദ്രമാണ്.

http://aida.ucoz.ru

മനുഷ്യൻ. എന്താണ് ഉപയോഗപ്രദവും അല്ലാത്തതും.

Aibolit, Moidodyr എന്നിവരിൽ നിന്നുള്ള പാഠങ്ങൾ.

കായികതാരങ്ങൾ

രോഗങ്ങളെ ഭയപ്പെടാതിരിക്കാൻ,

നമുക്ക് സ്പോർട്സ് കളിക്കണം.

ടെന്നീസ് കളിക്കുന്നു - ടെന്നീസ് കളിക്കാരൻ,

അവൻ ഒരു കായികതാരമാണ്, ഒരു കലാകാരനല്ല.

ഒരു ഫുട്ബോൾ കളിക്കാരൻ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നു,

ഒരു ഹോക്കി കളിക്കാരൻ ഹോക്കി കളിക്കുന്നു,

വോളിബോളിൽ - വോളിബോൾ കളിക്കാരൻ,

ബാസ്കറ്റ്ബോളിൽ - ഒരു ബാസ്കറ്റ്ബോൾ കളിക്കാരൻ.

നിങ്ങളുടെ തോളിലേക്ക്, മുകളിലേക്ക്, തോളിലേക്ക്, വശങ്ങളിലേക്ക് നിങ്ങളുടെ കൈകൾ ഉയർത്തുക.

ചെറുവിരലിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ഒരു മുഷ്ടിയിലേക്ക് വളയ്ക്കുക.

http://aida.ucoz.ru

അമ്മയുടെ വിൻ്ററിൻ്റെ തമാശകൾ

മരവിപ്പിക്കുന്നത്

ഓ, മഞ്ഞ് ദേഷ്യമാണ്!

ശാഖകൾ മഞ്ഞ് മൂടിയിരുന്നു.

നിങ്ങളുടെ മൂക്ക് പിടിക്കുന്നു.

അതെന്നെ കരയിപ്പിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ പേടിക്കില്ല

ഒപ്പം സ്കീസിലും

അവർ സ്ലെഡുകളിൽ സവാരി ചെയ്യുന്നു,

കോപാകുലമായ തണുപ്പിനെ അവർ കളിയാക്കുന്നു.

അവർ തല കുലുക്കി, അത് കൈകൊണ്ട് പിടിക്കുന്നു. അവർ കൈകൾ വീശുന്നു. അവർ സ്വയം മൂക്കിൽ പിടിക്കുന്നു.

അവർ കവിളിൽ നുള്ളുന്നു.

അവർ വിരലുകൾ കുലുക്കുന്നു.

"അവർ സ്കീയിംഗിന് പോകുന്നു."

"അവർ ഒരു സ്ലെഡിൽ പോകുന്നു."

കൈകൊട്ടുന്നതിനിടയിൽ അവർ ചാടുന്നു.

http://aida.ucoz.ru

നമ്മുടെ സൈന്യം. പിതൃഭൂമി ദിനത്തിൻ്റെ സംരക്ഷകൻ

ഇന്ന് എല്ലാ പിതാക്കന്മാരുടെയും അവധിയാണ്, (വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുക)

എല്ലാ പുത്രന്മാരും, തയ്യാറായിരിക്കുന്ന എല്ലാവരും, (കൈയ്യടിക്കുക)

നിങ്ങളുടെ വീടിനെയും അമ്മയെയും സംരക്ഷിക്കുക, (നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തിയിൽ നിന്ന് ഒരു "വീട്" ഉണ്ടാക്കുക, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ നിങ്ങളുടെ ഹൃദയത്തിൽ വയ്ക്കുക)

ഞങ്ങളെ എല്ലാവരെയും കഷ്ടതകളിൽ നിന്ന് അകറ്റണമേ! (വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുക, അഴിക്കുക)

നമ്മുടെ സൈന്യം

ആറ്റി - ബാറ്റ്, ആറ്റി - ബത്ത്! (വലത്, ഇടത് കൈകളുടെ ചൂണ്ടുവിരലും നടുവിരലും ഉപയോഗിച്ച് അവർ മാറിമാറി "നടക്കുന്നു") സൈനികർ പരേഡിലേക്ക് പോകുന്നു!

ഇവിടെ ടാങ്കറുകൾ വരുന്നു

പിന്നെ പീരങ്കിപ്പടയാളികൾ

പിന്നെ കാലാൾപ്പട -

കമ്പനി പ്രകാരം കമ്പനി.

ബോർഡർ ഗാർഡ്

വനപാതകൾ, സുഗന്ധമുള്ള ഔഷധസസ്യങ്ങൾ (കൈ മുന്നോട്ട് നീക്കുക, മൂക്കിലൂടെ ശ്വസിക്കുക).

ഇരുണ്ട മലയിടുക്കിന് പിന്നിൽ ഒരു വയൽ വിസ്തൃതിയുണ്ട്, (വലത് കൈ നെറ്റിക്ക് മുകളിൽ, ദൂരത്തേക്ക് നോക്കുന്നു).

അതിർത്തി കാവൽ ഉദ്യോഗസ്ഥൻ ഔട്ട്‌പോസ്റ്റിൽ നിന്ന് പട്രോളിംഗ് നടത്തുകയാണ്.

ഏത് കാലാവസ്ഥയിലും - രാവും പകലും (ഞങ്ങൾ നടക്കുന്നു, മാർച്ച്).

http://aida.ucoz.ru

ഈ വിരലുകളെല്ലാം പോരാളികളാണ്. നന്നായി ചെയ്തു കൂട്ടരേ.

വലുതും ശക്തവുമായ രണ്ട് ചെറുത്

ഒപ്പം യുദ്ധങ്ങളിൽ പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു സൈനികനും.

രണ്ട് കാവൽക്കാർ ധീരരാണ്!

രണ്ട് മിടുക്കന്മാർ!

പേരില്ലാത്ത രണ്ട് നായകന്മാർ

എന്നാൽ അവർ ജോലിയിൽ വളരെ തീക്ഷ്ണതയുള്ളവരാണ്!

രണ്ട് ചെറിയ വിരലുകൾ - ചെറുത് -

വളരെ നല്ല ആൺകുട്ടികൾ!

രണ്ട് കൈകളിലും വിരലുകൾ വിരിക്കുക, എന്നിട്ട് അവയെ ഒരു മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെ പിടിക്കുക, രണ്ട് തള്ളവിരലുകൾ ഉയർത്തുക, മറ്റുള്ളവ മേശയിലേക്ക് ദൃഡമായി അമർത്തുക.

നിങ്ങളുടെ ചൂണ്ടുവിരലുകൾ ഉയർത്തി മറ്റുള്ളവ മേശയിലേക്ക് ദൃഡമായി അമർത്തുക.

നിങ്ങളുടെ നടുവിരലുകൾ ഉയർത്തി മറ്റുള്ളവ മേശയിലേക്ക് ദൃഡമായി അമർത്തുക.

നിങ്ങളുടെ മോതിരവിരലുകൾ ഉയർത്തുക, മറ്റുള്ളവ മേശയിലേക്ക് ദൃഡമായി അമർത്തുക.

നിങ്ങളുടെ ചെറിയ വിരലുകൾ ഉയർത്തുക. നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ മേശപ്പുറത്ത് അടിക്കുക.

http://aida.ucoz.ru

• എൻ്റെ പിതൃഭൂമി റഷ്യ

"ഹലോ"

ഹലോ, സ്വർണ്ണ സൂര്യൻ!

ഹലോ, നീലാകാശം!

ഹലോ, ഫ്രീ ബ്രീസ്!

ഹലോ, ചെറിയ ഓക്ക് മരം!

ഞങ്ങൾ ഒരേ പ്രദേശത്താണ് താമസിക്കുന്നത് -

ഞാൻ നിങ്ങളെ എല്ലാവരെയും അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു!

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

നമ്മുടെ ഗ്രഹം ഭൂമി. ഗ്ലോബ്, അറ്റ്ലസ്, മാപ്പ് .

"ഗ്രഹങ്ങൾ".

ക്രമത്തിൽ, എല്ലാ ഗ്രഹങ്ങൾക്കും നമ്മിൽ ആർക്കും പേരിടാം: ഒന്ന്... ബുധൻ, രണ്ട്... ശുക്രൻ, മൂന്ന്... ഭൂമി, നാല്... ചൊവ്വ. അഞ്ച്... വ്യാഴം, ആറ്... ശനി, ഏഴ്... യുറാനസ്, അടുത്തത്... നെപ്റ്റ്യൂൺ. തുടർച്ചയായി എട്ടാമനാണ്. അതിനു പിന്നിൽ പ്ലൂട്ടോ എന്ന ഒമ്പതാമത്തെ ഗ്രഹമാണ്.

"പൈലറ്റ്"

ബഹിരാകാശ റോക്കറ്റിലെ പൈലറ്റ് മുകളിൽ നിന്ന് ഭൂമിയിലേക്ക് നോക്കി (ഈന്തപ്പന മുതൽ നെറ്റി വരെ - താഴേക്ക് നോക്കുക)

ആരും, ലോകത്ത് ആരും അത്തരമൊരു സൗന്ദര്യം കണ്ടിട്ടില്ല! (ഞങ്ങൾ കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിച്ചു)

ഓ, എന്തൊരു ഭംഗിയാണ് അയാൾക്ക് താഴെ കാണുന്നത്! (കൈപ്പത്തികൾ

കവിളിൽ "ഞങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടുന്നു")

http://aida.ucoz.ru

ഞങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത അമ്മമാരെ വേണം

എല്ലാത്തരം അമ്മമാരും പ്രധാനമാണ് (സ്ത്രീകളുടെ തൊഴിലുകൾ).

• എന്റെ കുടുംബം എനിക്ക് ഉണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാം (ഈന്തപ്പനകൊണ്ട് കൈ ഉയർത്തുക, വീട്ടിൽ ഒരു സൗഹൃദ കുടുംബമുണ്ട്: ഇത് എൻ്റെ അമ്മയാണ്, അവർ ഒരു പ്രത്യേക ക്രമത്തിൽ വിരലുകൾ വളയ്ക്കുന്നു: ഇതാണ് ഞാനാണ്, ആദ്യം മോതിര വിരൽ , പിന്നെ ചെറുവിരൽ, ചൂണ്ടുവിരൽ, ഇതാണ് എൻ്റെ മുത്തശ്ശി, മധ്യവും വലുതും) ഇതാണ് അച്ഛൻ, ഇതാണ് മുത്തച്ഛൻ. പിന്നെ ഞങ്ങൾ തമ്മിൽ ഭിന്നതയില്ല. മമ്മി, മമ്മി ഞങ്ങൾ വലത് കൈയിലെ വിരലുകൾ ഓരോന്നായി വളയ്ക്കുന്നു, എൻ്റെ പ്രിയേ, വലിയതിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു, കാരണം നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, മമ്മി, പിന്നെ ഇടതു കൈയിലും. ഞാൻ നിന്നെ എങ്ങനെ സ്നേഹിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ വലതു കൈകൊണ്ട് ഒരു മുഷ്ടി ഉണ്ടാക്കുക, നിങ്ങളുടെ ഇടത് കൈപ്പത്തിയിൽ മുറുകെ പിടിക്കുക. “ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് അമ്മയെ സഹായിക്കുന്നു - ഞങ്ങൾ എല്ലായിടത്തും പൊടി തുടയ്ക്കുന്നു. വാചകം അനുസരിച്ചുള്ള ചലനങ്ങൾ ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ അലക്കൽ കഴുകുക, കഴുകിക്കളയുക. ഞങ്ങൾ ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം തൂത്തുവാരുന്നു - പാലിനായി ഓടുന്നു. ഞങ്ങൾ വൈകുന്നേരം അമ്മയെ കാണുന്നു, ഞങ്ങൾ വാതിലുകൾ വിശാലമായി തുറക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ അമ്മയെ മുറുകെ കെട്ടിപ്പിടിക്കുന്നു. ഈ ലോകത്ത് ഒരുപാട് അമ്മമാരുണ്ട്, (അവർ കൈകൾ വിടർത്തി വ്യത്യസ്ത വശങ്ങൾ, എന്നിട്ട് തങ്ങളെ തോളിൽ മുറുകെ പിടിക്കുക) കുട്ടികൾ അവരെയെല്ലാം വളരെയധികം സ്നേഹിക്കുന്നു! പത്രപ്രവർത്തകനും എഞ്ചിനീയറും, (അവർ ചെറുവിരലിൽ തുടങ്ങി ഓരോന്നായി വിരലുകൾ വളയ്ക്കുന്നു, ആദ്യം ഒരു കൈയിൽ, പിന്നെ മറുവശത്ത്) പാചകക്കാരൻ, പോലീസുകാരൻ, തയ്യൽക്കാരി, കണ്ടക്ടർ, അധ്യാപകൻ, ഡോക്ടർ, ഹെയർഡ്രെസ്സർ, ബിൽഡർ - വ്യത്യസ്ത അമ്മമാർ ആവശ്യമാണ്. , (രണ്ട് കൈപ്പത്തികളും ഒരു "പൂട്ടിൽ" മുറുകെ പിടിക്കുക) വ്യത്യസ്ത അമ്മമാർ പ്രധാനമാണ്! (അവരുടെ കൈകൾ വിരിക്കുക, കൈപ്പത്തി മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക)

http://aida.ucoz.ru

"നമ്മുടെ അമ്മമാർ"

ഈ ലോകത്ത് ഒരുപാട് അമ്മമാർ ഉണ്ട്

(അവരുടെ കൈകൾ വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് വിരിക്കുക, തുടർന്ന് തോളിൽ മുറുകെ പിടിക്കുക)

കുട്ടികൾ അവരെയെല്ലാം സ്നേഹിക്കുന്നു!

പത്രപ്രവർത്തകനും എഞ്ചിനീയറും, (ചെറു വിരലിൽ തുടങ്ങി ആദ്യം ഒരു കൈയിലും പിന്നെ മറുവശത്തും വിരലുകൾ മാറിമാറി വളയ്ക്കുക)

പാചകക്കാരൻ, പോലീസുകാരൻ,

തയ്യൽക്കാരി, കണ്ടക്ടർ, അധ്യാപകൻ,

ഡോക്ടർ, ഹെയർഡ്രെസ്സർ, ബിൽഡർ -

ഞങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത അമ്മമാരെ വേണം

(രണ്ട് കൈപ്പത്തികളും ഒരു "ലോക്കിലേക്ക്" ഞെക്കുക)

വ്യത്യസ്ത അമ്മമാർ പ്രധാനമാണ്!

(അവരുടെ കൈകൾ വിരിക്കുക, കൈപ്പത്തി മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക)

http://aida.ucoz.ru

നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും.

ജോലി ചെയ്യാൻ.

ശരി, സഹോദരന്മാരേ, നമുക്ക് ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കാം (പെരുവിരലിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് വാചകത്തിന് അനുസൃതമായി ചലനങ്ങൾ നടത്തുക)

നിങ്ങളുടെ വേട്ട കാണിക്കുക.

മരം മുറിക്കാൻ ബോൾഷാക്ക്,

അടുപ്പുകൾ എല്ലാം നിങ്ങൾക്ക് ചൂടാക്കാനുള്ളതാണ്,

നിങ്ങൾ വെള്ളം കൊണ്ടുപോകണം,

ഞാൻ നിനക്ക് അത്താഴം പാകം ചെയ്യട്ടെ,

നിങ്ങൾ പാത്രങ്ങൾ കഴുകുക.

എന്നിട്ട് എല്ലാവരോടും പാട്ടുകൾ പാടുക,

പാട്ടുകൾ പാടുക, നൃത്തം ചെയ്യുക,

നമ്മുടെ കുട്ടികളെ രസിപ്പിക്കാൻ

http://aida.ucoz.ru

കിസ്സൽ

മുത്തശ്ശി ജെല്ലി പാകം ചെയ്തു

കുന്നിൻ മുകളിൽ, (വലത് കൈ "ജെല്ലി ഇളക്കിവിടുന്നു." വലത്, ഇടത് കൈകളുടെ വിരൽത്തുമ്പുകൾ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, കൈകൾ ഒരു കോണിൽ വ്യതിചലിക്കുന്നു)

Andryushechka വേണ്ടി. (വലതു കൈപ്പത്തി നെഞ്ചിൽ അമർന്നിരിക്കുന്നു)

ഫാൽക്കൺ പറന്നു, പറന്നു (ഈന്തപ്പനകൾ കുറുകെ, തള്ളവിരലുകൾ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു)

മുത്തശ്ശിയുടെ ഉമ്മരപ്പടിയിലൂടെ. (ചിറകുകൾ പോലെ ചരിഞ്ഞിരിക്കുന്ന കൈപ്പത്തികൾ)

ഇവിടെ അവൻ ചിറകുകൾ അടിക്കുന്നു,

മുത്തശ്ശിയുടെ ജെല്ലി തെറിച്ചു.

അതിനാൽ ജെല്ലി ഇല്ല

തലയോട്ടിയിൽ (കൈകൾ വശങ്ങളിൽ പലതവണ അടിക്കുക, തുടർന്ന് മുന്നോട്ടും താഴോട്ടും നീട്ടുക, വിരലുകൾ പരത്തുക.

കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് വിരിച്ചു.

കൈകൾ വീണ്ടും ആമ കലം കാണിക്കുന്നു)

തലയോട്ടിയിൽ (വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ഈന്തപ്പനകൾ, താഴ്ത്തുമ്പോൾ, ഒരു ആമ പാത്രം ഉണ്ടാക്കുന്നു)

വൃദ്ധയുടെ വീട്ടിൽ

കുന്നിൽ. (വീണ്ടും കുന്നിന് താഴെ കൈകൾ)

മുത്തശ്ശി കരയുന്നു: "Ay-ay-ay1" (കൈകൾ തുടയ്ക്കുക)

കരയരുത്, മുത്തശ്ശി, കരയരുത്! (വലതു കൈയുടെ ചൂണ്ടുവിരൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു)

അങ്ങനെ നിങ്ങൾ സന്തോഷവാനായിത്തീരും

ഞങ്ങൾ കുറച്ച് ജെല്ലി ഉണ്ടാക്കാം. കൊള്ളാം, വളരെ! (വലത് കൈ ജെല്ലി വീണ്ടും ഇളക്കിവിടുന്നു

കൈകൾ വശങ്ങളിലേക്ക് പരന്നുകിടക്കുന്നു)

http://aida.ucoz.ru

ഹോസ്റ്റസ് മാഷ

നമ്മുടെ മാഷേ

അവൾ മിടുക്കിയായിരുന്നു

എല്ലാവർക്കും കുടിലിൽ ജോലിയുണ്ട്

ഇന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു: (കൈയ്യടിക്കുക. ഒന്നുകിൽ വലത് അല്ലെങ്കിൽ ഇടത് കൈ മുകളിലായിരിക്കും)

ചെറിയ നായ

നാവ് കൊണ്ട് കഴുകുന്നു (വലതു കൈയുടെ തള്ളവിരൽ നീണ്ടുനിൽക്കുന്നു - “ചെവി”, ചൂണ്ടുവിരൽ വളഞ്ഞിരിക്കുന്നു, ബാക്കിയുള്ളവ നേരെയാക്കിയിരിക്കുന്നു. “നായ” “പാത്ര” ത്തിന് നേരെ വളയുന്നു - വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ഇടത് കൈപ്പത്തി, “അത് കഴുകുന്നു” (ചെറിയ ചലനങ്ങൾ വിരൽ വശത്തേക്കും പിന്നിലേക്കും) .

മൗസ് എടുക്കുന്നു

മേശയുടെ കീഴിൽ നുറുക്കുകൾ. (വലതു കൈയുടെ വളഞ്ഞ ചെറുവിരലും ചൂണ്ടുവിരലും "ചെവികൾ" ആണ്; അടഞ്ഞതും വളഞ്ഞതുമായ നടുവ്, മോതിരം, തള്ളവിരലുകൾ എന്നിവ "മൂടി" ആണ്. "മൗസ്" നേരെയാക്കിയ ഇടത് കൈപ്പത്തിയിൽ നുള്ളുന്നു)

ജനലിനടിയിൽ പൂച്ച (“മൗസ്” എന്ന ചിത്രത്തിലെന്നപോലെ വലതു കൈയുടെ വിരലുകൾ ശേഖരിക്കുന്നു, പക്ഷേ മുഖത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന വിരലുകൾ വളഞ്ഞതല്ല, വൃത്താകൃതിയിലാണ്)

നഖങ്ങൾ കൊണ്ട് മാന്തികുഴിയുണ്ടാക്കുന്നു (വലത് കൈയുടെ വിരലുകൾ ഇടത് കൈപ്പത്തിയിൽ ചുരണ്ടുന്നു)

കമ്മലുകളിൽ ചിക്കൻ

കുടിൽ തൂത്തുവാരി

കുടിൽ തൂത്തുവാരുന്നു.

ഞാൻ എൻ്റെ ചെറിയ കാൽ കുലുക്കി.

ചെറുക്കനെ കിടത്തുക

വശത്ത് ഉമ്മരപ്പടിക്ക് കീഴിൽ. (വലത് കൈപ്പത്തിനേരെയാക്കിയ ഇടത് "തൂത്തുവാരുന്നു". വലതുകൈയുടെ വിരലുകളുടെ ശക്തമായ വിറയൽ. വിശ്രമിച്ച വലതു കൈ മേശയിലോ കാൽമുട്ടുകളിലോ കിടക്കുന്നു. ഇടത് കൈ അതിനെ മുകളിൽ നിന്ന് മൂടുന്നു.)

ഗെയിമിന് മുമ്പ്, ഗോലിചോക്ക് ഒരു ചൂലിൻ്റെ മറന്നുപോയ പേരാണെന്നും വിറയ്ക്കുക എന്നതിനർത്ഥം കുലുക്കുക, കുലുക്കുക എന്നാണ് നിങ്ങൾ കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കേണ്ടത്.

ഗെയിം ആവർത്തിക്കുമ്പോൾ, കൈകൾ റോളുകൾ മാറ്റുന്നു.

http://aida.ucoz.ru

വളയങ്ങൾ

6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ, ഒരു സർക്കിളിൽ ഒത്തുകൂടി ഒരു ഡ്രൈവറെ തിരഞ്ഞെടുത്ത്, അവൻ്റെ ചെലവിൽ വളയങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഡ്രൈവർ കമാൻഡ് ചെയ്യുന്നു: "നടുവിരൽ വേണ്ട!", കളിക്കാർ നടുവിരൽ ഒഴിവാക്കി ബസ്റ്റ് തുടരുന്നു. തുടർന്ന് കമാൻഡ് പിന്തുടരുന്നു: "ചെറുവിരലില്ല!", മുതലായവ. എണ്ണലിൻ്റെ വേഗത കൂടുന്നു, തെറ്റ് ചെയ്തയാൾ കളി ഉപേക്ഷിക്കുന്നു.

ഓപ്ഷൻ മൂന്ന്. കൗമാരക്കാർക്കുള്ള വിനോദം: ഗെയിമിൻ്റെ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പതിപ്പ് റിവേഴ്സ് റിംഗുകളാണ്. എന്നിരുന്നാലും, നല്ല പരിശീലനത്തിലൂടെ, പ്രായമായ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കും ഇത് ആക്‌സസ് ചെയ്യാനാകും. ഇടതു കൈസൂചികയും തള്ളവിരലും അടയ്ക്കുന്നു, വലത് - തള്ളവിരലും ചെറുവിരലും.

എണ്ണുന്ന സമയത്ത്, ഇടത്, വലത് കൈകൾ ഒരേസമയം മൾട്ടിഡയറക്ഷണൽ ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു: ഇടത് കൈ തള്ളവിരൽ മധ്യ, മോതിരം, ചെറിയ വിരലുകൾ, വലതു കൈ യഥാക്രമം മോതിരം, മധ്യം, സൂചിക എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് മാറിമാറി അടയ്ക്കുന്നു. എന്നിട്ട് വിപരീത ദിശയിലേക്ക് നീങ്ങുക.

ആട്

ആട് പുറത്തിറങ്ങി

പുതിയ പ്രവേശന പാതയിൽ നിന്ന്. (ഇടത് കൈ ഒരു ആടിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു: മധ്യവും മോതിരവിരലുകൾവളച്ച്, തള്ളവിരൽ അവയെ താഴെ നിന്ന് അമർത്തുന്നു, ചെറുവിരലും ചൂണ്ടുവിരലും നേരെയാക്കുന്നു. കളിയിലുടനീളം ഈ സ്ഥാനം അതേപടി തുടരുന്നു.)

അവൻ കഴുത്ത് വളച്ചു:

"എനിക്ക് വേഗം കുറച്ച് റൊട്ടി തരൂ!" (വലതു കൈ മുഷ്ടി ചുരുട്ടി, കൈത്തണ്ടയിൽ വളഞ്ഞിരിക്കുന്നു.)

"കൊമ്പുകൾ" തുറന്നുകാട്ടുക

"എനിക്ക് പൈ തരൂ! (നിങ്ങളുടെ വലതു കൈ മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെ പിടിച്ചിരിക്കുന്നു, നിങ്ങളുടെ നടുവിരൽ നേരെയാണ്.)

അവൻ കുളമ്പ് നീട്ടി:

"എനിക്ക് കുടിക്കാൻ കുറച്ച് വെള്ളം തരൂ!" (വലത് കൈ ഒരു ബോട്ടിലേക്ക് മടക്കിവെച്ചിരിക്കുന്നു)വാക്കുകളുടെ താളത്തിനൊത്ത് കളിക്കുമ്പോൾ, രണ്ട് കൈകളും അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും ചലിപ്പിക്കുന്നു, വായു "ബട്ട്" ചെയ്യുന്നു. ഗെയിം ആവർത്തിക്കുമ്പോൾ, കൈകൾ റോളുകൾ മാറ്റുന്നു

http://aida.ucoz.ru

ഗ്രന്ഥശാസ്ത്രജ്ഞനായ എൻ്റെ മുത്തച്ഛനെ സന്ദർശിക്കുന്നു.

നമുക്ക് വിരലുകൾ എണ്ണാം, നമുക്ക് യക്ഷിക്കഥകളെ മിറ്റൻ, ടെറമോക്ക്, കൊളോബോക്ക് - റഡ്ഡി സൈഡ് എന്ന് വിളിക്കാം. സ്നോ മെയ്ഡൻ ഉണ്ട് - സൗന്ദര്യം, മൂന്ന് കരടികൾ, ചെന്നായ - കുറുക്കൻ. നമ്മുടെ പ്രവാചക കൗർക്കയായ സിവ്ക-ബുർക്കയെ നാം മറക്കരുത്. ഫയർബേർഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള യക്ഷിക്കഥ ഞങ്ങൾക്കറിയാം, ടേണിപ്പിനെ ഞങ്ങൾ മറക്കില്ല, ചെന്നായയെയും കുട്ടികളെയും അറിയാം. ഈ യക്ഷിക്കഥകളിൽ എല്ലാവരും സന്തുഷ്ടരാണ്.

http://aida.ucoz.ru

സ്പ്രിംഗ്. പ്രകൃതിയുടെ ഉണർവ്.

നമ്മുടെ പ്രദേശത്ത് പക്ഷികളുടെ വരവ്.

• "സ്പ്രിംഗ്"
• പോകൂ, സ്പ്രിംഗ്, പോകൂ, ചുവപ്പ്, ("അവർ നടക്കുന്നു" മേശപ്പുറത്ത് ഇരു കൈകളും വിരലുകൾ കൊണ്ട്) ഒരു റൈ, ഒരു കറ്റ ഓട്സ്, സുഗന്ധമുള്ള ആപ്പിൾ, സ്വർണ്ണ പിയേഴ്സ്, വലിയ വിളവെടുപ്പ്ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തേക്ക്. (ചെറുവിരലിൽ നിന്ന് ഒരു വിരൽ വളയ്ക്കുക) "ഡ്രിപ്പ്, ഡ്രിപ്പ്, ഡ്രിപ്പ്" ഡ്രിപ്പ്, ഡ്രിപ്പ്, ഡ്രിപ്പ് - തുള്ളികൾ മുഴങ്ങുന്നു. ഏപ്രിൽ അടുത്തുവരികയാണ്. (താളാത്മകമായി, ഓരോ അക്ഷരത്തിനും അവർ വിരലുകളുടെ പാഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് തട്ടുന്നു, തള്ളവിരലിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു) വീണ്ടും സൂര്യൻ ആകാശത്ത് പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, വലതു കൈയുടെ വിരലുകൾ തള്ളവിരലുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക. മഞ്ഞ് ഉരുകി, അരുവികൾ മുഴങ്ങുന്നു. നിങ്ങളുടെ ഇടത് കൈയുടെ വിരലുകൾ നിങ്ങളുടെ തള്ളവിരൽ ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുക. മഞ്ഞുതുള്ളിയാണ് ആദ്യം പൂക്കുന്നത്, കൈപ്പത്തികൾ മുകളിലേക്ക്, വിരലുകൾ, കൈത്തണ്ടകൾ പരസ്പരം അമർത്തി; നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ വേർപെടുത്തുക, ക്രമേണ അവയെ പരസ്പരം അകറ്റുക. പക്ഷികൾ തെക്ക് നിന്ന് പാട്ടുമായി പറക്കുന്നു. ഈന്തപ്പനകൾ നിങ്ങളുടെ നേരെ തിരിയുന്നു, തള്ളവിരൽ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, മറ്റ് വിരലുകൾ ആന്ദോളനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു - “പക്ഷി”. .

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

ബഹിരാകാശ ജേതാക്കൾ

സ്ഥലം

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരി ആകാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടോ? ശക്തനും സമർത്ഥനുമായിരിക്കാൻ? നിങ്ങൾ ഒരു ദമ്പതികളെ എടുത്ത് പരസ്പരം അഭിമുഖമായി നിൽക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ ശുദ്ധമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ആരംഭിക്കാം. ടെക്സ്റ്റ് അനുസരിച്ച് ചലനങ്ങൾ നടത്തുക. ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച് - രണ്ട് കൈകളിലെയും വിരലുകൾ ഒരു സമയം വളയ്ക്കുക. ഒരു സ്ക്വാഡ് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറന്നു. നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ ഒരുമിച്ച് വയ്ക്കുക, കൈകൾ മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക. കമാൻഡർ ബൈനോക്കുലറിലൂടെ നോക്കുന്നു.ഇരു കൈകളിലെയും വിരലുകൾ തള്ളവിരലുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് "ബൈനോക്കുലറുകൾ" രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. അവൻ എന്താണ് മുന്നിൽ കാണുന്നത്? സൂര്യൻ, ഗ്രഹങ്ങൾ, ഉപഗ്രഹങ്ങൾ, ധൂമകേതുക്കൾ, രണ്ട് കൈകളിലെയും വിരലുകൾ വലിയ മഞ്ഞ ചന്ദ്രനു മുകളിലൂടെ വളയ്ക്കുക. ബഹിരാകാശത്ത്, വർഷങ്ങളുടെ കനത്തിൽ (അവ വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.) ഒരു മഞ്ഞുമൂടിയ വസ്തു പറക്കുന്നു. (അവർ ഒരു മുഷ്ടി ഉയർത്തി, ഇടത്തോട്ടും വലത്തോട്ടും ചരിക്കുന്നു.) അതിൻ്റെ വാൽ പ്രകാശത്തിൻ്റെ ഒരു സ്ട്രിപ്പാണ്, (രണ്ടാമത്തെ കൈയുടെ തുറന്ന വിരലുകൾ മുഷ്ടിയിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു - "വാൽ") വസ്തുവിൻ്റെ പേര് ധൂമകേതു. (അവർ വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.) "നമ്മുടെ നഗരത്തിൻ്റെയും രാജ്യത്തിൻ്റെയും സൗന്ദര്യം"

http://aida.ucoz.ru

നമ്മുടെ പ്രദേശത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം

രസകരമായ ഐസ് കഷണങ്ങൾ

കോർണിസിനു കീഴിൽ വലതുവശത്ത് (വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുക)

ജാലകത്തിന് മുകളിൽ

ഐസിക്കിളുകളിലേക്ക് കയറി (അവർ മേശപ്പുറത്ത് വിരലുകൾ തട്ടുന്നു)

വസന്തകാല സൂര്യൻ. (അവരുടെ കൈകൾ ഉയർത്തി "സൂര്യപ്രകാശം" ഉണ്ടാക്കുക)

തിളങ്ങി, അവർ ഓടുന്നു (അവരുടെ വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുക, അഴിക്കുക)

മഞ്ഞുമലകളിൽ കണ്ണുനീർ...

ഐസിക്കിളുകൾ ഉരുകുന്നു - (അവർ മേശപ്പുറത്ത് വിരലുകൾ തട്ടുന്നു)

രസകരമായ ഐസ് കഷണങ്ങൾ.

http://aida.ucoz.ru

"ബണ്ണി വസന്തത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ«*

വസന്തത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ മുയൽ (നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ഒരു മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെ പിടിക്കുക, ഞങ്ങൾ ചൂണ്ടുവിരലും നടുവിരലും ഉപയോഗിച്ച് മുയലിൻ്റെ ചെവികൾ കാണിക്കുന്നു.)

അവൻ പരാതിപ്പെട്ടു: “ഓ-ഓ-ഓ (ബണ്ണി “തല കുലുക്കുന്നു” - ചെറുതായി മുഷ്ടി തിരിക്കുക.)

സരസഫലങ്ങളോ കൂണുകളോ ഇല്ല (“ബെറികൾ” - തള്ളവിരലും ചൂണ്ടുവിരലും വളയത്തിലേക്ക് മടക്കി, രണ്ട് കൈകളും കാണിച്ചിരിക്കുന്നു

"മഷ്റൂം" - ഇടത് കൈപ്പത്തി മുകളിൽ തിരശ്ചീനമായി, "തൊപ്പി", വലതു കൈ ലംബമായി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു - "കാൽ")

ഞാൻ ഓക്ക് മരങ്ങളിൽ നിന്ന് പുറംതൊലി കടിച്ചുകീറുന്നു. (വലത് കൈയുടെ വിരലുകൾ ലംബമായി ഇടത് കൈപ്പത്തിയിൽ ചുരണ്ടുക)

കാരറ്റ് ഇല്ല, കാബേജ് ഇല്ല (“കാരറ്റ്” - വലതു കൈ ലംബമായി താഴേക്ക് മടക്കി, ഇടത് കൈ വിരലുകൾ വിരിച്ച് ലംബമായി മുകളിലേക്ക് വയ്ക്കുന്നു. “കാബേജ്” - കൈപ്പത്തികൾ ഒരു വളയത്തിൽ മടക്കിയിരിക്കുന്നു)

അത് മുയലെന്നെ ദുഃഖിതനാക്കും. ("ബണ്ണി" തുടക്കത്തിലെ പോലെയാണ്, പക്ഷേ "ചെവികൾ" ചെറുതായി താഴ്ത്തിയിരിക്കുന്നു.)

എന്നാൽ ഇന്നലെ, ഇരുണ്ട സരളവൃക്ഷങ്ങൾക്ക് സമീപം ("ക്രിസ്മസ് ട്രീ" - വിരലുകളുടെ അറ്റങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, കൈത്തണ്ട വേറിട്ടതാണ്)

ഞാൻ ഒരു വെളുത്ത മഞ്ഞുതുള്ളിയെ കണ്ടെത്തി! "(കൈത്തണ്ട ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, കൈകൾ വിരലുകൾ വിടർത്തി.)

http://aida.ucoz.ru

സ്പ്രിംഗ്.*

അത്രയേയുള്ളൂ, മഞ്ഞുപാളികൾ ഉരുകി ഒഴുകി. (ഞങ്ങൾ "ഐസിക്കിളുകൾ" വിരലുകൾ താഴേക്ക് കാണിക്കുന്നു, "സ്ട്രീം" - ഈന്തപ്പന വളച്ച് നേരെയാക്കി)

തവളകൾ കുളത്തിനും നദിക്കും ചുറ്റും ചാടി. (തവള ചലനം: മുഷ്ടി-ഈന്തപ്പന)

കരടി മാളത്തിൽ നിന്ന് ഇഴഞ്ഞ് ഭക്ഷണം തേടി അലഞ്ഞു. (ഒരു കരടിയുടെ "അലഞ്ഞുനടക്കുന്ന" നടത്തം ഞങ്ങൾ കൈകൊണ്ട് ചിത്രീകരിക്കുന്നു)

ഉറുമ്പുകൾ ഉണർന്നു ജോലിക്ക് തയ്യാറായി. (ഞങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ഒരു നുള്ളിലേക്ക് മടക്കി വേഗത്തിൽ വിരൽ ചൂണ്ടിക്കൊണ്ട് ഞങ്ങൾ "ഉറുമ്പുകളെ" ചിത്രീകരിക്കുന്നു)

മുകുളങ്ങൾ പൊട്ടി, ഇലകൾ വിടർന്നു വളരുന്നു. (മടക്കിയ കൈപ്പത്തികൾ തുറന്ന് വശങ്ങളിലേക്ക് പരത്തുക)

പക്ഷികൾ എല്ലായിടത്തും പാടുന്നു, മഞ്ഞുതുള്ളികൾ പൂക്കുന്നു. (“പക്ഷികൾ” - കൈത്തണ്ടയിൽ ഈന്തപ്പനകൾ ചേർത്തിരിക്കുന്ന “ചിറകുകൾ” കാണിക്കുക. “സ്നോഡ്രോപ്പ്” - കൈത്തണ്ടകൾ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, കൈകൾ വിരലുകൾ വിടർത്തി.)

പക്ഷികൾ സമർത്ഥമായി കൂടുണ്ടാക്കി (ഈന്തപ്പനകൾ ബോട്ട് ആകൃതിയിൽ മടക്കിവെച്ചിരിക്കുന്നു)

ഒപ്പം മുട്ടയിട്ടു. (വിരലുകൾ കൊണ്ട് വളയങ്ങൾ കാണിക്കുക)

കൂടാതെ ഓരോ മുട്ടയിൽ നിന്നും

കോഴിക്കുഞ്ഞിൻ്റെ ജനനത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നു! (ചിറകുകളുടെ ചലനം)

http://aida.ucoz.ru

ഞാൻ താമസിക്കുന്ന വീട്.

നഗരം തെരുവുകളും വഴികളും വീടുകളുമാണ്,

വലതു കൈപ്പത്തി മേശപ്പുറത്ത് കിടക്കുന്നു; മേശപ്പുറത്ത് നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ മാറിമാറി ടാപ്പുചെയ്യുക.

സ്ക്വയറുകൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ, പാർക്കുകൾ ശാന്തമാണ്,

ഇടത് കൈപ്പത്തി മേശപ്പുറത്ത് കിടക്കുന്നു; മേശപ്പുറത്ത് നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ മാറിമാറി ടാപ്പുചെയ്യുക.

കൂറ്റൻ ഗ്ലാസ്സിൻ്റെ തിളക്കം, ഉത്സവ ഷോകേസുകൾ,

നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ പരസ്പരം വിടർത്തി ബന്ധിപ്പിക്കുക. വേഗത്തിലുള്ള ചലനം കൈമുട്ടുകളിൽ വളഞ്ഞ കൈകളുള്ള വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചലനങ്ങൾ.

വഴിയാത്രക്കാരും കാറുകളും

സൂചികയും നടുവിരലുകളും മേശപ്പുറത്ത് “ഓടുന്നു”, ബാക്കിയുള്ളവ ഒരു മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെ പിടിക്കുന്നു.

http://aida.ucoz.ru

കുടുംബം*

പർവതത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു വീട് കാണുന്നു,

ചുറ്റും ധാരാളം പച്ചപ്പ്

ഇതാ മരങ്ങൾ, ഇതാ കുറ്റിക്കാടുകൾ,

സുഗന്ധമുള്ള പൂക്കൾ ഇതാ.

എല്ലാത്തിനും ചുറ്റും ഒരു വേലി ഉണ്ട്,

വേലിക്ക് പിന്നിൽ വൃത്തിയുള്ള മുറ്റമുണ്ട്.

ഞങ്ങൾ ഗേറ്റുകൾ തുറക്കുന്നു

ഞങ്ങൾ വേഗം വീട്ടിലേക്ക് ഓടി,

ഞങ്ങൾ വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു: "തട്ടുക-തട്ടുക!"

ആരോ ഞങ്ങളുടെ വാതിൽക്കൽ വരുന്നു.

ഞങ്ങൾ ഒരു സുഹൃത്തിനെ കാണാൻ വന്നതാണ്

അവർ സമ്മാനങ്ങളും കൊണ്ടുവന്നു.

http://aida.ucoz.ru

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

ചുറ്റും എല്ലാം നിശ്ശബ്ദമായിരുന്നു, (വിരലുകൾ മുഷ്ടിയിലേക്ക് കൂട്ടി.)

പെട്ടെന്ന് - പടക്കങ്ങൾ! പടക്കം! (നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ അഴിക്കുക.)

ആകാശത്ത് റോക്കറ്റുകൾ പൊട്ടിത്തെറിച്ചു. (നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ ഒരു ഫാൻ പോലെ പരത്തുക.)

ഇവിടെയും ഇവിടെയും! (നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ വീണ്ടും അമർത്തി ഫാൻ ചെയ്യുക.)

http://aida.ucoz.ru

നിങ്ങളുടെ ഗ്രഹത്തെ പരിപാലിക്കുക! ഞാൻ ഭൂമിയിലെ താമസക്കാരനാണ്

ഞാൻ വേനൽക്കാലം വരയ്ക്കുന്നു

ഞാൻ വേനൽക്കാലം വരയ്ക്കുന്നു: (മേശയിൽ വിരൽ കൊണ്ട് വരയ്ക്കുക)

ചുവന്ന പെയിൻ്റ് - (വായുവിൽ "സൂര്യനെ" വരയ്ക്കുക)

പുൽത്തകിടിയിൽ റോസാപ്പൂക്കളുണ്ട് (അവ വിരലുകൾ മുറുകെ പിടിക്കുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)

പുൽമേടുകളിൽ വെട്ടുകൾ ഉണ്ട്,

നീല പെയിൻ്റ് - ആകാശം (വായുവിൽ "മേഘങ്ങൾ" വരയ്ക്കുക)

ഒപ്പം ഒരു ഗാന പ്രവാഹവും. (അവർ മേശപ്പുറത്ത് വിരൽ കൊണ്ട് ഒരു "സ്ട്രീം" വരയ്ക്കുന്നു)

http://aida.ucoz.ru

വായുവിൽ, കരയിൽ, വെള്ളത്തിൽ.

ക്യാപ്റ്റൻ

ഞാൻ ഒരു വെള്ള ബോട്ടിൽ യാത്ര ചെയ്യുന്നു (നിങ്ങളുടെ വിരലുകളുടെ അറ്റം മുന്നോട്ട് ചൂണ്ടുക, കൈപ്പത്തികൾ ഉപയോഗിച്ച് കൈകൾ അമർത്തുക

മുത്ത് നുരയെ കൊണ്ട് തിരമാലകൾക്കൊപ്പം. പരസ്പരം, ചെറുതായി തുറക്കുന്നു.

ഞാൻ ഒരു ധീരനായ ക്യാപ്റ്റനാണ്, ഒരു കവിത ചൊല്ലുന്നു, ഒരു ബോട്ട് എങ്ങനെയെന്ന് കാണിക്കുന്നു

ഒരു ചുഴലിക്കാറ്റിനെ ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നില്ല. തിരമാലകളിൽ ആടുകയും പിന്നെ സുഗമമായ ചലനങ്ങൾകൈകൾ

വെളുത്ത കടൽക്കാക്കകൾ ചുറ്റുന്നു, തിരമാലകൾ തന്നെ, പിന്നെ വാചകം അനുസരിച്ച്

അവർക്കും കാറ്റിനെ പേടിയില്ല. വാക്യം കടൽകാക്ക കാണിക്കുന്നു, ആയുധങ്ങൾ മുറിച്ചുകടക്കുന്നു, ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു

നിങ്ങളുടെ കൈയുടെ പുറകിൽ നിന്ന് കരയുന്ന പക്ഷിയുടെ കരച്ചിൽ മാത്രം ഭയപ്പെടുത്തുന്നു

സ്വർണ്ണ മത്സ്യങ്ങളുടെ ഒരു സ്കൂൾ. വിരലുകൾ ഒരുമിച്ച് അമർത്തി

ഒപ്പം, നേരെയാക്കിയ കൈപ്പത്തികളും വിരലുകളുമായി അത്ഭുതകരമായ രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്തു,

സമുദ്രങ്ങളിലേക്ക് നോക്കി, പരസ്പരം അമർത്തിപ്പിടിച്ച മത്സ്യം വരയ്ക്കുക.

ട്രാവലർ-ഹീറോ, ഈന്തപ്പനകളുടെ സുഗമമായ ചലനങ്ങളോടെ കാണിക്കുക

ഞാൻ എൻ്റെ അമ്മയുടെ വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങും. മത്സ്യം എങ്ങനെ വെള്ളത്തിൽ നീന്തുന്നു)

http://aida.ucoz.ru

ഞങ്ങൾ വേനൽക്കാലത്തെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു

സൂര്യൻ ആകാശത്ത് നിന്ന് പ്രകാശിക്കുന്നു (ഞങ്ങളുടെ വിരലുകൾ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾ "സൂര്യൻ" കാണിക്കുന്നു)

കടുത്ത വേനൽ വന്നിരിക്കുന്നു. (ഞങ്ങൾ ഒരു ഫാൻ പോലെ വിരലുകൾ കൊണ്ട് സ്വയം ആരാധിക്കുന്നു).

നിങ്ങൾക്ക് ദിവസം മുഴുവൻ നടക്കാം, (ഞങ്ങൾ ശരാശരി കാണിക്കുന്നു ഒപ്പം സൂചിക വിരലുകൾചലനങ്ങൾ "ചെറിയ മനുഷ്യൻ നടക്കുന്നു", "ചെറിയ മനുഷ്യൻ ഓടുന്നു")

ആസ്വദിക്കൂ, കളിക്കൂ.

നിങ്ങൾക്ക് സൂര്യപ്രകാശം, നീന്തൽ, (നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തി ഉപയോഗിച്ച് ചലനം "ഒരു മത്സ്യം നീന്തുന്നു")

നേരെ മണലിൽ കിടക്കുന്നു! (മറ്റെ കൈപ്പത്തിയിൽ കിടക്കുന്ന ഈന്തപ്പന മറിക്കുക)

എല്ലായിടത്തും ചിത്രശലഭങ്ങളും പൂക്കളും ഉണ്ട് (ഞങ്ങൾ നമ്മുടെ കൈപ്പത്തികൾ ഉപയോഗിച്ച് "പുഷ്പം വളരുന്നതും" "ചിറകുകൾ" ചലനങ്ങളും കാണിക്കുന്നു)

വേനൽക്കാലത്ത് നിങ്ങളും ഞാനും സന്തുഷ്ടരാണ്! ("സന്തോഷം" കാണിക്കുന്നു - നമ്മുടെ കൈപ്പത്തികൾ വിരിച്ചു)

ഹലോ, ശോഭയുള്ള സൂര്യൻ! (ആദ്യ 2 ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക)

ഹലോ, വേനൽക്കാലം ചൂടാണ്!