"L" എന്ന ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്നത് ആർട്ടിക്യുലേറ്ററി ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ആണ്. ഒരു കുട്ടിയിൽ ശരിയായ "L" ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുക

മുൻഭാഗങ്ങൾക്കുള്ള പെയിൻ്റുകളുടെ തരങ്ങൾ

സംസാര വൈദഗ്ധ്യം നേടിയെടുക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും വാക്കുകൾ വളച്ചൊടിക്കുന്നു. ഉച്ചാരണത്തിലും അവർ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്നു. വ്യക്തിഗത ശബ്ദങ്ങൾ. കുപ്രസിദ്ധമായ "rrrr" പലർക്കും അറിയാം, എന്നാൽ ഒരു കുട്ടി "l" എന്ന അക്ഷരം മാറ്റിയാൽ എന്തുചെയ്യണം? പോരായ്മ എളുപ്പത്തിൽ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും. മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന് കാണിക്കണം - സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് വൈകല്യത്തിൻ്റെ കാരണം നിർണ്ണയിക്കുകയും അത് ഇല്ലാതാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പരിശീലന രീതി നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യും.

സംഭാഷണ വൈകല്യങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, സാധ്യമെങ്കിൽ കുട്ടിയെ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ കാണിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്: അവൻ വ്യതിയാനത്തിൻ്റെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കുകയും കുടുംബത്തെ നേരിടാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഒരു വൈകല്യത്തിൻ്റെ സംഭവത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നതെന്താണ്?

മിക്ക ശബ്ദങ്ങളും 4-4.5 വയസ്സ് പ്രായമാകുമ്പോഴേക്കും ഒരു കുട്ടിക്ക് പൂർണ്ണമായും പ്രാവീണ്യം നേടുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് നിരവധി അക്ഷരങ്ങളോ ഒരു "l" ശബ്ദമോ ഉച്ചരിക്കാൻ പ്രയാസമുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചാൽ, കാരണങ്ങൾ നോക്കുക. കുഞ്ഞുമായി നിരന്തരം സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്ന മുതിർന്നവരുടെ സംസാര വൈകല്യമായിരിക്കാം ഘടകങ്ങളിലൊന്ന്. കുട്ടി അമ്മയുടെയോ അച്ഛൻ്റെയോ സംസാരം അനുകരിക്കുന്നു. ദ്വിഭാഷാ കുടുംബങ്ങളിൽ വളരുന്ന കുട്ടികളിലും ഉച്ചാരണ പ്രശ്നങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരേസമയം രണ്ട് ഭാഷകൾ പഠിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്; അവൻ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുകയും ഒരു ഭാഷയുടെ ശബ്ദങ്ങളെ മറ്റൊന്നിൻ്റെ ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഫിസിയോളജിക്കൽ കാരണങ്ങളിൽ, ഞങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു:

  • സംഭാഷണ കേൾവിയുടെ വികാസ സമയത്ത് ഉണ്ടാകുന്ന തകരാറുകൾ (കുട്ടി ശബ്ദങ്ങൾ തെറ്റായി കേൾക്കുന്നു);
  • ശ്രവണസഹായിയുടെയും സംസാര ശ്വസനത്തിൻ്റെയും പാത്തോളജികൾ;
  • ആർട്ടിക്യുലാർ ഉപകരണത്തിൻ്റെ ഘടനയിലെ മാറ്റങ്ങൾ ("l" എന്ന ശബ്ദത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ ഇത് ചുരുക്കിയ ഫ്രെനുലം ആയിരിക്കാം).

എല്ലാ ശരീരഘടന മാറ്റങ്ങളും ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റാണ് നിർണ്ണയിക്കുന്നത്. സ്വയം രോഗനിർണയം പലപ്പോഴും തെറ്റായ ചികിത്സയിലേക്കും വൈകല്യം വഷളാക്കാനും ഇടയാക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ചുരുക്കിയ ഫ്രെനുലം ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തിയാൽ, വിഷമിക്കേണ്ട കാര്യമില്ല. വളരെക്കാലമായി, മുറിവ് ഉപയോഗിച്ച് വൈകല്യം ശരിയാക്കിയിരുന്നു, എന്നാൽ ഇന്ന് ഒരു പുതിയ സാങ്കേതികത വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്, അതിൽ ഫ്രെനുലം നീട്ടുന്നു. ആവശ്യമായ വലിപ്പംപ്രത്യേക വ്യായാമങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ.

"l" എന്ന വികലമായ ശബ്ദത്തിനുള്ള ഉച്ചാരണ ഓപ്ഷനുകൾ

ഈ ലേഖനം നിങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള സാധാരണ വഴികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഓരോ കേസും അദ്വിതീയമാണ്! നിങ്ങളുടെ പ്രത്യേക പ്രശ്നം എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാമെന്ന് എന്നിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്തണമെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ചോദ്യം ചോദിക്കുക. ഇത് വേഗതയുള്ളതും സൗജന്യവുമാണ്!

നിങ്ങളുടെ ചോദ്യം:

നിങ്ങളുടെ ചോദ്യം ഒരു വിദഗ്ധന് അയച്ചു. അഭിപ്രായങ്ങളിൽ വിദഗ്ദ്ധൻ്റെ ഉത്തരങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നതിന് സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിലെ ഈ പേജ് ഓർമ്മിക്കുക:

"l" എന്ന് ഉച്ചരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടി അതിനെ മറ്റ് ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാം. വൈകല്യത്തിന് കാരണമായ കാരണത്തെക്കുറിച്ച് കൃത്യമായ ആശ്രിതത്വമില്ല - കുഞ്ഞ് തനിക്ക് എളുപ്പമുള്ള രീതിയിൽ സംസാരിക്കുന്നു. ഇത് ഇതുപോലെ തോന്നാം:

  • കുട്ടിക്ക് "l" എന്ന അക്ഷരം നഷ്‌ടമായി (കോരിക - ഒപാറ്റ);
  • "l" പകരം "y" (കുതിര - കുതിര);
  • "l" എന്ന ശബ്ദത്തിന് പകരം "th" എന്ന ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കുന്നു (പാൽ - moyoko, സ്പൂൺ - yoshka);
  • കഠിനമായ "l" നന്നായി സംസാരിക്കുകയും മൃദുവായ അക്ഷരം മറ്റൊന്ന് ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ശരിയായ ഉച്ചാരണം

എന്തെങ്കിലും ശരിയാക്കാൻ, അത് ശരിയാണെന്ന് നിങ്ങൾ അറിയേണ്ടതുണ്ട്. നമ്മൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങളും അങ്ങനെ തന്നെ. നിങ്ങളുടെ ചുണ്ടുകൾ ബന്ധിപ്പിക്കാതെ നിങ്ങൾക്ക് "p" എന്ന അക്ഷരം ഉച്ചരിക്കാൻ സാധ്യതയില്ല. "l" എന്ന ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കാൻ, നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടത്:

  • നാവിൻ്റെ അഗ്രം മുകളിലെ പല്ലുകളുടെ അടിഭാഗത്തോ മുകളിലും താഴെയുമുള്ള പല്ലുകൾക്കിടയിലുള്ള വിടവിലേക്ക് വിശ്രമിക്കുക;
  • അക്ഷരം ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ, നാവിൻ്റെ വശങ്ങളിൽ ശക്തമായി വായു വിടുക;
  • നാവിൻ്റെ അരികുകൾ താടിയെല്ലിൻ്റെ വശങ്ങളിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന മുകളിലും താഴെയുമുള്ള പല്ലുകളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തരുത്.

സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ കണ്ടെത്തിയില്ലെങ്കിൽ ഗുരുതരമായ പ്രശ്നങ്ങൾഒരു ആർട്ടിക്കുലേറ്ററി ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച്, "l" എന്നതിൻ്റെ ശരിയായ ഉച്ചാരണം വീട്ടിൽ എളുപ്പത്തിൽ ചെയ്യാം. ശബ്‌ദം നന്നായി പുനർനിർമ്മിക്കാൻ അവനെ പഠിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനൊപ്പം കുറച്ച് പാഠങ്ങൾ മതിയാകും. ചിലത് പ്രത്യേക വ്യായാമങ്ങൾനിങ്ങളുടെ ജോലി എളുപ്പമാക്കുകയും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് സന്തോഷം നൽകുകയും ചെയ്യും. അവ ശ്വാസനാളം, നാവ്, ചുണ്ടുകൾ എന്നിവയുടെ പേശികളുടെ ചലനാത്മകത മെച്ചപ്പെടുത്തും.


ഒരു കുട്ടിക്ക് താൻ എവിടെയാണ് തെറ്റ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് മനസിലാക്കാൻ, അവനെ കണ്ണാടിക്ക് മുന്നിൽ ഇരുത്തി പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് ശരിയായ സ്ഥാനംനാവും ചുണ്ടുകളും

"l" എന്ന ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു

വീട്ടിലെ ക്ലാസുകൾ കുട്ടിക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും സൗകര്യപ്രദമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ ഒരു രസകരമായ ഗെയിമാക്കി മാറ്റാൻ കഴിയുന്ന വിവിധ വ്യായാമങ്ങൾ വിദഗ്ധർ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. കുട്ടികൾ മുഖം ഉണ്ടാക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ ഞങ്ങളുടെ വ്യായാമങ്ങൾക്കും ഗുണങ്ങളുണ്ട്. രസകരവും ആവേശകരവുമായ ഒരു പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ, ഞങ്ങൾ കുഞ്ഞിനെ പഠിപ്പിക്കുകയും "l" എന്നതിൻ്റെ ശരിയായ ഉച്ചാരണത്തിനായി അവൻ്റെ നാവിനെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ അവസരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. വ്യായാമങ്ങളുടെ പട്ടിക:

  1. പുഞ്ചിരി . ചുണ്ടുകൾ തുറക്കാതെ വിശാലമായി പുഞ്ചിരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനോട് ആവശ്യപ്പെടുക. അവൻ 8-10 സെക്കൻഡ് പുഞ്ചിരി പിടിക്കട്ടെ. വ്യായാമം ഒരു ദിവസം 7-8 തവണ ആവർത്തിക്കുക.
  2. കാറ്റ്. നിങ്ങളുടെ വായ ചെറുതായി തുറക്കുക, നിങ്ങളുടെ നാവിൻ്റെ അറ്റം നിങ്ങളുടെ ചുണ്ടുകൾക്കിടയിൽ തിരുകുക, അതിനെ ചെറുതായി "കടിക്കുക", നിങ്ങളുടെ ചുണ്ടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഞെക്കുക. ഈ സ്ഥാനത്ത് നിങ്ങളുടെ നാവ് വിടുക, നിങ്ങൾ മൂന്ന് മിനിറ്റ് ശക്തമായി ഊതേണ്ടതുണ്ട്.
  3. ക്ലാറ്ററിംഗ്. കുഞ്ഞ് ഒരു കുതിരയെപ്പോലെ ക്ലിക്കുചെയ്യണം, ശബ്ദത്തിൻ്റെ തീവ്രത മാറ്റണം. താഴത്തെ താടിയെല്ല് ചലിപ്പിക്കരുതെന്ന് കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക, മറിച്ച് നാവും മുകളിലെ താടിയെല്ലും ഉപയോഗിച്ച് മാത്രം ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. വ്യായാമത്തിൻ്റെ ആദ്യ ഭാഗം ആക്സിലറേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് ചെയ്യുന്നത്, രണ്ടാമത്തേതിൽ ക്ലിക്കിംഗ് ശാന്തമായിരിക്കണം, കുതിര ഒളിഞ്ഞുനോക്കുന്നത് പോലെ.
  4. സ്വാദിഷ്ടമായ ജാം. വളരെ രുചികരമായ എന്തെങ്കിലും കഴിച്ചതുപോലെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ നാവുകൊണ്ട് ചുണ്ടുകൾ നക്കാൻ ക്ഷണിക്കുക. ചലനങ്ങൾ വിശാലവും വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതുമായിരിക്കണം.
  5. നീണ്ട നാവ്. കുട്ടികൾക്ക് പ്രിയപ്പെട്ട വ്യായാമം. കുട്ടികൾ അവരുടെ നാവ് മുഴുവൻ നീളത്തിൽ നീട്ടി അവരുടെ മൂക്കിലേക്കോ താടിയിലേക്കോ എത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു.
  6. ട്യൂബ്. ദിവസത്തിൽ പല തവണ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് അവൻ്റെ നാവ് ഒരു ട്യൂബിലേക്ക് ഉരുട്ടാൻ ആവശ്യപ്പെടുക.
  7. നീണ്ട "കൾ". നാവിൻ്റെ അഗ്രം വായിലേക്ക് ആഴത്തിൽ പിൻവലിക്കുന്നു, നാവിൻ്റെ പിൻഭാഗം അണ്ണാക്കിലേക്ക് ഉയരുന്നു, കുട്ടി "s" എന്ന ശബ്ദം പുറത്തെടുക്കുന്നു. വ്യായാമം ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, പക്ഷേ ഇത് നാവിൻ്റെ വഴക്കം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.
  8. ശ്വസനം. നിങ്ങളുടെ ശ്വസന കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ പാഠങ്ങൾക്കൊപ്പം പോകുക. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന് കൂടുതൽ തവണ കുമിളകൾ ഊതാനും പാടാനുള്ള അവൻ്റെ ആഗ്രഹത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക. വേനൽക്കാലത്ത്, കുഞ്ഞിന് പാകമായ ഡാൻഡെലിയോൺസ് ഊതാനാകും.
  9. മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ. മികച്ച മോട്ടോർ വ്യായാമങ്ങൾ നാഡികളുടെ അവസാനത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. മോഡലിംഗ്, ഡ്രോയിംഗ്, കട്ടിംഗ്, ഗ്ലൂയിംഗ് ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ സംഭാഷണ കഴിവുകളുടെ വികാസത്തെ നല്ല രീതിയിൽ സ്വാധീനിക്കുകയും ഒരു ചെറിയ വ്യക്തിയുടെ ബൗദ്ധിക വികസനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകളും വ്യത്യസ്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങളോട് ചേർന്നുള്ള "l" അക്ഷരങ്ങളുടെ കോമ്പിനേഷനുകളും ഉച്ചരിക്കുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാകും.

ക്ലാസുകൾ എങ്ങനെ ശരിയായി നടത്താം?

ക്ലാസുകൾ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ മുന്നിലുള്ളത് ഓർക്കുക ചെറിയ കുട്ടി. ഏറ്റവും മികച്ച മാർഗ്ഗംഅവനെ എന്തും പഠിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു കളിയാണ്. സ്പീച്ച് തെറാപ്പി വ്യായാമങ്ങൾ, സമ്മർദത്തിൻ കീഴിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നത്, കുട്ടികൾക്ക് പെട്ടെന്ന് വിരസതയുണ്ടാക്കുന്നു, അതിനാൽ ഒരു കുട്ടിയെ ദീർഘനേരം ആവർത്തിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് നിർബന്ധിക്കാനാവില്ല. 3-4 ആവർത്തനങ്ങൾക്കായി ഒരു ദിവസം 1-2 തവണ ആരംഭിക്കുക. ഉപയോഗിക്കുക സ്വന്തം ഉദാഹരണം. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനൊപ്പം കണ്ണാടിക്ക് സമീപം ഇരിക്കുക, അതിലൂടെ അവൻ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് അവന് കാണാൻ കഴിയും. കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരുടെ പ്രവൃത്തികൾ അനുകരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു; അവരുടെ താൽപ്പര്യം വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുക. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിൻ്റെ എല്ലാ വിജയങ്ങളെയും പ്രശംസയോടെ അനുഗമിക്കുക, നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നതെന്നും എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും അവനോട് വിശദീകരിക്കുക.

ഏത് സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിൻ്റെ സഹായം ആവശ്യമാണ്?

ശബ്‌ദം ക്രമീകരിക്കാനുള്ള എളുപ്പമുണ്ടെങ്കിലും, വീട്ടിൽ പരിശീലിക്കുന്നത് വിജയത്തിലേക്ക് നയിക്കില്ല. കാരണങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം:

  • റഷ്യൻ നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൻ്റെ മാതൃഭാഷയല്ല, അതിലെ മുതിർന്ന അംഗങ്ങൾ ഉച്ചാരണത്തോടെ സംസാരിക്കുന്നു;
  • ചില മുതിർന്നവർക്ക് ഇതിനകം സംസാര വൈകല്യങ്ങളുണ്ട്, കൂടാതെ ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്;
  • "l" എന്ന അക്ഷരം ഉച്ചരിക്കാൻ പഠിക്കാൻ നീണ്ട പാഠങ്ങൾ കുഞ്ഞിനെ സഹായിക്കില്ല.

അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുമായി ബന്ധപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്. വ്യായാമങ്ങൾ ശരിയാക്കാനും അവ ശരിയാക്കാനുള്ള മറ്റ് വഴികൾ നിർദ്ദേശിക്കാനും ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ് നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

നിങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം ക്ഷമയും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വശീകരിക്കാനുള്ള കഴിവും ആവശ്യമാണ്. ചെറിയ പുരോഗതിയും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുകയും പ്രശംസിക്കുകയും വേണം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി എന്തെങ്കിലും വിജയിച്ചില്ലെങ്കിൽ, അവനെ ശകാരിക്കരുത്, അങ്ങനെ അവനെ പഠിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തരുത്.

"r" എന്ന അക്ഷരം ഉച്ചരിക്കുന്നതിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഒരു സാധാരണ പ്രശ്നമായി മാറുന്നു (ലേഖനത്തിൽ കൂടുതൽ വിശദാംശങ്ങൾ :). ഈ പ്രശ്നം എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് നിങ്ങളോട് പറയുന്ന ഞങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയലുകളിലൊന്ന് റഫർ ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. തത്വം ഏതാണ്ട് സമാനമാണ്: കുട്ടികളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അങ്ങനെ അവർ ഈ ശബ്ദത്തോടെ കൂടുതൽ തവണ സംസാരിക്കുന്നു. "r" എന്ന് ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ ഉച്ചാരണം പഠിക്കുക, അത് നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ കാണിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസുകളിൽ മൃഗങ്ങളുടെ പേരുകളിൽ "r" ഉള്ള ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക, അതുപയോഗിച്ച് കവിതയും നാവ് വളച്ചൊടിക്കുന്നവയും പഠിക്കുക.

കുട്ടികളിലെ ബർറും ലിസ്‌പും പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഉറക്കമില്ലാത്ത രാത്രികൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. ആർ, എൽ എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ പറയാൻ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം? അവൻ അവ ഉച്ചരിക്കാത്തത് സാധാരണമാണോ? ഗുരുതരമായ എന്തെങ്കിലും ആണെങ്കിലോ?

ആദ്യം, സ്വയം വ്യക്തമാക്കുക: ആറ് വയസ്സ് വരെ, സംസാര വൈകല്യങ്ങൾ സാധാരണമാണ്. ഒരു കുട്ടി അക്ഷരമാലയിലെ ചില അക്ഷരങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കാൻ പാടില്ല (ചട്ടം പോലെ, ഇവ കുപ്രസിദ്ധമായ r, l എന്നിവയാണ്), വാക്കുകൾ വളച്ചൊടിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ അവ തെറ്റായി ഉപയോഗിക്കുക. ഇത് സാധാരണമാണ്, കുഞ്ഞ് പഠിക്കുകയാണ്.


എന്നാൽ ആറിന് ശേഷം ഇത് തീർച്ചയായും ഒരു പ്രശ്നമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഇതിനകം സ്കൂളിനെ സമീപിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സംഭാഷണ ശബ്ദങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അവനെ ഡോക്ടറിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ സമയമായി. കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്വയം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടെങ്കിൽപ്പോലും, മെഡിക്കൽ കൺസൾട്ടേഷനുകളില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. സംഭാഷണ വൈകല്യങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നതെന്താണെന്ന് ഡോക്ടർ ആദ്യം നിർണ്ണയിക്കുകയും ചികിത്സ നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്യും.


കുട്ടികളിലെ ശബ്ദങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉച്ചാരണം സംബന്ധിച്ച പ്രശ്നങ്ങൾ മാനസികവും ജീവശാസ്ത്രപരവുമായ സ്വഭാവമുള്ളതായിരിക്കും.

ആദ്യത്തേത്, ഒരു കുഞ്ഞിന് സ്വന്തം മനസ്സ് കാരണം ഒരു പ്രത്യേക ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയാത്തതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന് (ഇത് ഏറ്റവും സാധാരണമായ സംഭവമാണ്), മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കുട്ടിക്കാലം മുഴുവനും കുട്ടിയുമായി ചുണ്ടും കുശുമ്പും, വാക്കുകൾ വിഴുങ്ങുകയും വളച്ചൊടിക്കുകയും ചെയ്തു. തൽഫലമായി, ഈ ഉച്ചാരണം ശരിയാണെന്ന് കുട്ടി വിശ്വസിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ ഫലമായി അവൻ്റെ സംസാരത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. കുട്ടിക്ക് ഒന്നുകിൽ ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന മെക്കാനിസം അറിയാത്തതും അല്ലെങ്കിൽ അത് ഉച്ചരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തതും പ്രശ്നത്തിന് കാരണമാകാം.


രണ്ടാമത്തേത് ജൈവ സവിശേഷതകൾകുഞ്ഞിൻ്റെ വാക്കാലുള്ള അറ. ചിലപ്പോൾ, ഒരു കുട്ടിക്ക് അക്ഷരങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കാൻ, നാവിൻ്റെ ഫ്രെനുലം "മുറിക്കുക" മതിയാകും.


മാനസിക പ്രശ്‌നമാണെങ്കിൽ സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിനെ കണ്ട് ചികിത്സ തേടുന്നതാണ് നല്ലത്. അവൻ കുഞ്ഞിനൊപ്പം പരിശീലന സെഷനുകൾ നടത്തുക മാത്രമല്ല, വീട്ടിൽ r, l അക്ഷരങ്ങൾ പറയാൻ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കണമെന്ന് മാതാപിതാക്കളോട് പറയുകയും ചെയ്യും.


മിക്കപ്പോഴും, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ, r, l എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ പറയാൻ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നു: "നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ, റൈമുകൾ പറയുക, വായ വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുക."


നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ

ഒരു കൂട്ടം ചെറിയ പ്രസംഗങ്ങൾ, റൈമുകൾ, നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ എന്നിവ സാങ്കേതികതയുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ്.
നാവ് വളച്ചൊടിക്കുന്നവർ എന്ന നിലയിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അറിയപ്പെടുന്ന "ഗ്രീക്ക് നദിക്ക് കുറുകെ കയറി..." ഉപയോഗിക്കാം. അല്ലെങ്കിൽ "കാൾ ക്ലാരയിൽ നിന്ന് പവിഴം മോഷ്ടിച്ചു." അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി പഠിച്ച് "r" എന്ന അക്ഷരം പരിശീലിക്കാൻ കവിതകൾ ഉറക്കെ ചൊല്ലുക:

"മത്സ്യം, കുങ്കുമപ്പൂവ് പാൽ തൊപ്പി, ലിങ്ക്സ്, മത്സ്യത്തൊഴിലാളി,

റെയിൻബോ, റോക്കറ്റ്, കാൻസർ.
അല്ല, ക്യാൻസർ അല്ല.
പിന്നെ ചമോമൈൽ
മത്സ്യത്തൊഴിലാളി, തോക്ക്, ഷർട്ട്,
ഒരുപക്ഷേ ഒരു ഫ്രെയിം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഹാൻഡിൽ?
ഇല്ല. നിങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കുകയാണോ? ഇത് Zhuchka ആണ്!
അവൾ മേശയ്ക്കടിയിൽ ഇരുന്നു അലറുന്നു.

അല്ലെങ്കിൽ "l":

“പാൽ ഓടിപ്പോയി, ഓടിപ്പോയി, ഓടിപ്പോയി.

എനിക്ക് പിടിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു
ഒരു വീട്ടമ്മയാകുന്നത് എളുപ്പമല്ല!

അഥവാ

“മുത്തച്ഛൻ ഉള്ളി നട്ടു, ഉള്ളി വളർത്തി,

ചെറുമകൻ വില്ല് കണ്ടു വില്ലിൻ്റെ മുകൾഭാഗം വലിച്ചുകീറി.
അത്ഭുതകരമായ കാര്യം:
എൻ്റെ ചെറുമകനിൽ നിന്ന് കണ്ണുനീർ വീഴുന്നു!

രസകരമായ വ്യായാമങ്ങൾ

പഠനത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങളിലൊന്ന് കുട്ടികൾ പ്രകടനം നടത്തുക എന്നതാണ് ലളിതമായ വ്യായാമങ്ങൾആർ, എൽ എന്നീ ശബ്ദങ്ങൾ പരിശീലിക്കാൻ.
"സിംഹക്കുട്ടി." സിംഹം ഗർജ്ജിക്കുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് ഉച്ചരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക. അത് ഉച്ചത്തിലുള്ളതും നീണ്ടതുമായിരിക്കട്ടെ.
"മന്ത്രണം". പ്രകടനത്തിന് മുമ്പ് താൻ പാടുന്നുവെന്ന് കുട്ടി സങ്കൽപ്പിക്കുകയും "ലാ-ലെ-ലോ-ലി-ലെ-ല-ലു" എന്ന് ഉച്ചത്തിൽ പാടുകയും ചെയ്യട്ടെ. ഏകദേശം 5-7 തവണ ആവർത്തിക്കുക.

ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

ചില സമയങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് r, l ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാൻ ചുണ്ടുകളുടെയും നാവിൻ്റെയും സ്ഥാനം എന്തായിരിക്കണമെന്ന് അറിയില്ല. ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഇത് മനസിലാക്കാൻ സഹായിക്കുകയും നാവിൻ്റെ പേശികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ചില വ്യായാമങ്ങൾ ഇതാ:


"പാമ്പ്". നിങ്ങളുടെ നാവ് പല്ലുകൾക്കിടയിൽ വയ്ക്കുക, ചെറുതായി വായ തുറന്ന് അതിലൂടെ വായു ശ്വസിക്കുക.


"നിബ്ലർ." നിങ്ങളുടെ വായ ചെറുതായി തുറന്ന് നിങ്ങളുടെ നാവ് കുറുകെ ഓടിക്കുക പിന്നിലെ മതിൽപല്ലുകളുടെ മുകളിലെ നിര ഇടത്തോട്ടും വലത്തോട്ടും.


"കളിയിക്കുക." നിങ്ങളുടെ വായ ചെറുതായി തുറക്കുക, നിങ്ങളുടെ നാവ് നീട്ടി, മുകളിലേക്കും താഴേക്കും വശങ്ങളിലായി വശത്തേക്ക് നീക്കുക.


വ്യായാമ വേളയിൽ താഴത്തെ താടിയെല്ലും തലയും ചലിപ്പിക്കരുത്.


ഏറ്റവും പ്രധാനമായി: r, l എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ പറയാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഏത് രീതിയിലും ചിട്ടയായ പാഠങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്. നിരന്തര പരിശ്രമങ്ങൾ മാത്രമേ വിജയത്തിൻ്റെ കിരീടം അണിയൂ.

സാധാരണയായി ഈ "L" ശബ്‌ദം എളുപ്പത്തിലും വേഗത്തിലും നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ വളരെ കൃത്യമായതും വിധേയവുമാണ് ശരിയായ നിർവ്വഹണംവ്യായാമങ്ങൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഞങ്ങളുടെ രീതി അനുസരിച്ച്. എല്ലാ വ്യായാമങ്ങളും ഒരു കണ്ണാടിക്ക് മുന്നിൽ നടത്തുന്നു, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിയുടെ ചുണ്ടുകളുടെയും നാവിൻ്റെയും സ്ഥാനം നിയന്ത്രിക്കാനാകും.

അതിനാൽ, ആദ്യം കാര്യങ്ങൾ ആദ്യം. "L" എന്ന ശബ്ദം ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാൻ, ചുണ്ടുകൾ ഒരു പുഞ്ചിരിയിലായിരിക്കണം, പല്ലുകൾ അടയ്ക്കരുത്, താഴത്തെയും മുകളിലെയും പല്ലുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം ഏകദേശം 1 സെൻ്റീമീറ്ററാണ്. നാവിൻ്റെ അറ്റം മുകളിലെ പല്ലുകളിൽ കിടക്കുന്നു. കുട്ടികൾ സാധാരണയായി ഒന്നുകിൽ ഈ ശബ്ദം ഒഴിവാക്കുകയോ Y, Y, L, അല്ലെങ്കിൽ V എന്ന ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പകരം വയ്ക്കുകയോ ചെയ്യും. നാവിൻ്റെ പിൻഭാഗം ഉയർത്തുകയും നാവിൻ്റെ അറ്റം താഴ്ത്തി പല്ലിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുകയും ചെയ്താൽ, "L" എന്ന ശബ്ദം "Y" അല്ലെങ്കിൽ "Y" ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. നാവിൻ്റെ അഗ്രം മുകളിലാണെങ്കിലും പല്ലിൽ നിന്ന് അകന്നുപോയാൽ, "L" എന്ന ശബ്ദം ഉണ്ടാകുന്നു. ഒരു കുട്ടി താഴത്തെ ചുണ്ട് തൻ്റെ മുകളിലെ പല്ലുകൾക്ക് നേരെ ഉയർത്തുകയാണെങ്കിൽ, "L" എന്ന ശബ്ദത്തിന് പകരം "V" എന്ന ശബ്ദം കേൾക്കുന്നു.

മൃദുവായ "L" ശബ്ദം കഠിനമായ ഒന്നായി ശരിയാക്കാൻ ഇനി നമുക്ക് നാവ് ഉച്ചരിക്കാനുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ ആരംഭിക്കാം.

ലിപ് വ്യായാമങ്ങൾ:

വേലി - പല്ലുകൾ അടച്ചു, വിശാലമായ പുഞ്ചിരിയിൽ ചുണ്ടുകൾ. മുകളിലും താഴെയുമുള്ള പല്ലുകൾ വ്യക്തമായി കാണാം. ഏകദേശം 5-6 സെക്കൻഡ് അനങ്ങാതെ പിടിക്കുക.

ടിവി - പല്ലുകൾ അടച്ച് ദൃശ്യമാണ്, മുകളിലും താഴെയുമുള്ള ചുണ്ടുകൾ ഉയർത്തി, ചുണ്ടുകളുടെ കോണുകൾ മധ്യഭാഗത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നു. "Sh" എന്ന ശബ്ദം പോലെ ചുണ്ടുകൾ ഒരു വിശാലമായ ചതുരം ഉണ്ടാക്കുന്നു. രണ്ട് മുകളിലും 4 താഴെയുമുള്ള പല്ലുകൾ വ്യക്തമായി കാണാം. ഏകദേശം 5-6 സെക്കൻഡ് അനങ്ങാതെ പിടിക്കുക.

പുഞ്ചിരി - ചുണ്ടുകൾ അടച്ച് വിശാലമായ പുഞ്ചിരിയിൽ നീട്ടി. ഏകദേശം 5-6 സെക്കൻഡ് അനങ്ങാതെ പിടിക്കുക.

പ്രോബോസ്സിസ് - ചുണ്ടുകൾ അടച്ചിരിക്കുന്നു, ചുണ്ടുകളുടെ കോണുകൾ മധ്യഭാഗത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നു. ഏകദേശം 5-6 സെക്കൻഡ് അനങ്ങാതെ പിടിക്കുക.

മുയൽ - ചുണ്ടുകൾ അടച്ച് വിടർന്ന പുഞ്ചിരിയിൽ. താഴത്തെ ചുണ്ട് താഴ്ത്തുക, അങ്ങനെ താഴത്തെ പല്ലുകൾ മാത്രം ദൃശ്യമാകും, മുകൾഭാഗം മുകളിലെ ചുണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു. ഏകദേശം 5-6 സെക്കൻഡ് അനങ്ങാതെ പിടിക്കുക.

ഓരോ വ്യായാമവും 4-5 തവണ ആവർത്തിക്കണം.


അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ജോഡികളായി ഇതര വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്:

വേലി - ടിവി, പുഞ്ചിരി - പ്രോബോസ്സിസ്, പുഞ്ചിരി - മുയൽ. ആദ്യം, മന്ദഗതിയിൽ ഒന്നിടവിട്ട്, എല്ലാം 5-6 തവണ ആവർത്തിക്കുക, ഓരോ ലിപ് പൊസിഷനും 2-3 സെക്കൻഡ് ചലനരഹിതമായി പിടിക്കുക. തുടർന്ന് 5-6 തവണ വേഗതയിൽ ഒന്നിടവിട്ട് മാറ്റുക.

"L" ശബ്ദം ക്രമീകരിക്കുന്നു

കഴുത പാട്ട് - വായ ചെറുതായി തുറന്നിരിക്കുന്നു, ചുണ്ടുകൾ വിശാലമായ പുഞ്ചിരിയിലാണ്, മുകളിലും താഴെയുമുള്ള പല്ലുകൾ വ്യക്തമായി കാണാം. "Y-Y-Y" എന്ന ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുക. ( സാധ്യമായ തെറ്റുകൾ- "Y-Y" ശബ്ദം "മൂക്കിൽ" ഉച്ചരിക്കുന്നു. ശരിയായ ശബ്‌ദം പരിശോധിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങളുടെ കൈയുടെ പിൻഭാഗം കുഞ്ഞിൻ്റെ കഴുത്തിൽ വയ്ക്കുക, ചെറിയ വൈബ്രേഷൻ അനുഭവിക്കുക). തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ വായ തുറന്ന് "A-A-A" എന്ന ശബ്ദം ചേർക്കുക. രണ്ട് ശബ്ദങ്ങളും വരച്ചുകൊണ്ട് -Я- എന്ന അക്ഷരം ഒരുമിച്ച് ഉച്ചരിക്കുക. (സാധ്യമായ പിശകുകൾ - ശബ്ദം -A- ശബ്ദം -Z- ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു).

"ഐ" എന്ന അക്ഷരം പലതവണ ആവർത്തിക്കുകയും രണ്ട് ശബ്ദങ്ങളും ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുക. എന്നിട്ട് നിങ്ങളുടെ നാവിൻ്റെ അഗ്രം പല്ലുകൾ കൊണ്ട് നുള്ളുക (നിങ്ങളുടെ ചുണ്ടുകളുടെ സ്ഥാനം മാറ്റരുത്) കൂടാതെ -Я- എന്ന അക്ഷരം ഉച്ചരിക്കുക, രണ്ട് ശബ്ദങ്ങളും പുറത്തെടുക്കുക. -ഒരു വായതുറന്ന വീതി. രണ്ട് ശബ്ദങ്ങളും ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, "LA" എന്ന അക്ഷരം കേൾക്കും. ദയവായി പണം നൽകുക പ്രത്യേക ശ്രദ്ധതാഴത്തെ ചുണ്ട് ഉയരുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക, അല്ലാത്തപക്ഷം "LA" എന്നതിന് പകരം "VA" എന്ന അക്ഷരം നിർമ്മിക്കപ്പെടും. "LA" എന്നതിനുപകരം "LA" എന്ന അക്ഷരം നിങ്ങൾ കേൾക്കുകയാണെങ്കിൽ, "YA" എന്ന അക്ഷരം പലതവണ ആവർത്തിക്കണം, നിങ്ങളുടെ നാവിൻ്റെ അഗ്രം പല്ലുകൊണ്ട് നുള്ളിയെടുക്കാതെ, "A" എന്ന ശബ്ദം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ശബ്ദം "ഞാൻ".

മിക്കപ്പോഴും, ഒരു കുട്ടി, തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന "LA" എന്ന അക്ഷരം കേട്ട്, "YA" എന്നതിനുപകരം "LA" എന്ന അക്ഷരം സ്വമേധയാ പറയാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, കൂടാതെ "L" എന്ന പതിവ് വികലമായ ശബ്ദവുമായി വരുന്നു. അതിനാൽ, ആദ്യം, വ്യായാമം ചെയ്യുമ്പോൾ, കുട്ടിയോട് "LA" എന്നല്ല "YA" എന്ന് പറയാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.

ശരിയായ ഉച്ചാരണം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഫലമായുണ്ടാകുന്ന "LA" എന്ന അക്ഷരം പലതവണ ആവർത്തിക്കണം. ആവർത്തനം രസകരമാക്കാൻ, "ഷൂട്ടിംഗ് റേഞ്ച്" എന്ന ഗെയിം കളിക്കുക. ഗെയിം "ഷൂട്ടിംഗ് റേഞ്ച്" - ഒരു കടലാസിൽ 10 ടാർഗെറ്റ് സർക്കിളുകൾ വരയ്ക്കുക. "ല" എന്ന അക്ഷരം ആവർത്തിക്കുക. അക്ഷരം ശരിയായി ഉച്ചരിച്ചാൽ, ടാർഗെറ്റ് ഹിറ്റ് ചെയ്യുന്നു - 1 സർക്കിൾ മറികടക്കുക; "LA" എന്ന അക്ഷരം തെറ്റായി ഉച്ചരിച്ചാൽ, ഒരു മിസ്സ് സൂചിപ്പിക്കാൻ ടാർഗെറ്റ് സർക്കിളിന് അടുത്തായി ഒരു ഡോട്ട് ഇടുക. എത്ര "നഷ്‌ടങ്ങൾ" കഴിഞ്ഞാൽ നിങ്ങൾ അടുത്ത ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് നീങ്ങുമെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി മുൻകൂട്ടി സമ്മതിക്കുക. പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ, ടാർഗെറ്റുകളുടെ എണ്ണം എണ്ണുക. ഗെയിം 3-5 തവണ ആവർത്തിക്കുക, ഫലങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക. ആദ്യം "LA" എന്ന അക്ഷരം ഒരു സമയം ആവർത്തിക്കുക, തുടർന്ന് 2-3 അക്ഷരങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളായി. നിങ്ങൾക്ക് 2-3 സർക്കിളുകളുടെ ടാർഗെറ്റുകൾ വരയ്ക്കാം.

"LA" എന്ന അക്ഷരത്തിൻ്റെ പൂർണ്ണമായ ഉച്ചാരണം നേടിയ ശേഷം, "LO, LU, LE, LY" എന്നീ അക്ഷരങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉച്ചാരണം പരിശീലിക്കുന്നതിന് തുടരുക. നിങ്ങളുടെ നാവിൻ്റെ അറ്റം പല്ലുകൾക്കിടയിൽ മുറുകെ പിടിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. മിക്കപ്പോഴും, "LU" എന്ന അക്ഷരം ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം ചുണ്ടുകളുടെ സ്ഥാനം മാറ്റേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.


ഈ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ഉച്ചരിക്കാൻ കുട്ടി പഠിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് "L" എന്ന ശബ്ദത്തോടെ വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയും. ആദ്യം, നിങ്ങൾ "L" എന്ന ശബ്ദത്തിൽ തുടങ്ങുന്ന വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കണം. ഈ വാക്കുകളിൽ, "L" എന്ന ശബ്ദം ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്, കാരണം കുട്ടി പല്ലുകൊണ്ട് നാവിൻ്റെ അഗ്രം മുറുകെ പിടിക്കുകയും ഈ ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കുകയും തുടർന്ന് മുഴുവൻ വാക്കും ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു പ്രീപോസിഷനുശേഷം ഒരു വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുന്നത് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം ഈ സാഹചര്യത്തിൽ മുമ്പത്തെ ശബ്ദം ഉച്ചരിച്ച ഉടൻ തന്നെ, ചുണ്ടുകളും നാവും വേഗത്തിൽ L എന്ന ശബ്ദത്തിന് ശരിയായ സ്ഥാനം എടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ, ആദ്യം "L" എന്ന ശബ്ദത്തോടെ വ്യക്തിഗത വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. "LA" എന്ന അക്ഷരത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന 10-15 വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് അവ ഇതുപോലെ ആവർത്തിക്കുക ("L" ശബ്ദം പുറത്തെടുക്കുക, വ്യക്തവും കഠിനവുമായ "L" നേടുക):

- ആദ്യ തവണ - ശബ്ദം - സിലബിൾ - വാക്ക് (LL - LLA - LLAk, LL - LLA - LLApa, LL - LLA - LLAmpa തുടങ്ങിയവ);

- രണ്ടാം തവണ - സിലബിൾ-പദം (LLA - LLAk, LLA - LLApa, LLA - LLAmpa തുടങ്ങിയവ.);

- മൂന്നാം തവണ - ഒരു സമയം ഒരു വാക്ക്, "L" ശബ്ദം പുറത്തെടുക്കുക;

- നാലാം തവണ - ഗെയിം "മുതിർന്നവരെ ശരിയാക്കുക" - നിങ്ങൾ വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കുന്നു, ശരിയായതും വികലവുമായ "L" ഒന്നിടവിട്ട്. വാക്ക് ശരിയായി പറഞ്ഞിട്ടുണ്ടോ എന്ന് കുട്ടി നിർണ്ണയിക്കുകയും അത് ശരിയായി ആവർത്തിക്കുകയും വേണം;

- അഞ്ചാമത്തെ തവണ - 3 വാക്കുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ (1, 2, 3, 2, 3, 4 വാക്ക്, 3rd, 4th, 5th വാക്ക് മുതലായവ). കുട്ടിക്ക് പ്രായമായതിനാൽ ഈ ജോലി ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

കുട്ടിക്ക് "L" എന്ന ശബ്ദം ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് രണ്ടാമത്തെ ടാസ്ക്ക് (അക്ഷരം - വാക്ക്) ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കാം.

"L" എന്ന ശബ്ദം പരിശീലിക്കുന്നതിനുള്ള ഏകദേശ പദങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം ഇതാ

ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ, അക്ഷരങ്ങളും വാക്കുകളും ആവർത്തിച്ച്, "L" എന്ന ശബ്ദത്തിൽ നിങ്ങളുടെ നാവിൻ്റെ അഗ്രം പിടിക്കുക. എന്നാൽ നാവിൻ്റെ ഈ സ്ഥാനം തയ്യാറെടുപ്പാണ്. ചെയ്തത് ശരിയായ സ്ഥാനംനാവിൻ്റെ അറ്റം പല്ലുകൾക്ക് പുറകിലായി മുകളിലെ മുൻ പല്ലുകളിൽ നിൽക്കുന്നു. അതിനാൽ, ക്രമേണ നിങ്ങളുടെ നാവ് പല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചലിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, ശരിയായ സ്ഥാനത്ത് നാവ് ഉപയോഗിച്ച് വ്യക്തവും കഠിനവുമായ "എൽ" ശബ്ദം നേടാൻ ശ്രമിക്കുക.

വളരെ നല്ലതും സ്ഥിരമായി തിരഞ്ഞെടുത്തതും വ്യത്യസ്തവുമായ സംഭാഷണ സാമഗ്രികൾ യു.ബിയുടെ പുസ്തകത്തിൽ കാണാം. നോർക്കിന "കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള സ്പീച്ച് തെറാപ്പി സെഷനുകൾക്കുള്ള ഹോം നോട്ട്ബുക്ക്" ലക്കം 1, ശബ്ദം "എൽ". വാക്കുകൾ, വാക്യങ്ങൾ, കവിതകൾ, കഥകൾ എന്നിവയ്‌ക്ക് പുറമേ, സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ശരിയായ വ്യാകരണ ഘടന രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള നിരവധി വ്യായാമങ്ങളും കുട്ടിയുടെ യോജിച്ച സംഭാഷണത്തിൻ്റെ വികാസത്തിനുള്ള ചുമതലകളും പുസ്തകത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

രണ്ട് മുതൽ അഞ്ച് വരെയുള്ള മാന്ത്രിക യുഗം അതിവേഗം പറന്നുയരുന്നു, അവരുടെ ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞൻ പ്രാവീണ്യം നേടിയ ഏതൊരു പുതിയ വാക്കിലും മാതാപിതാക്കൾ ആവേശഭരിതരാകുമ്പോൾ. ബേബി ടോക്ക് ക്ലാസിക്കലിനേക്കാൾ രസകരവും സമ്പന്നവുമാണെന്ന് തോന്നുന്നു മുതിർന്നവരുടെ സംസാരം. കുട്ടിയുടെ വിചിത്രമായ ഭാഷയിൽ സംസാരിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ തന്നെ വിമുഖത കാണിക്കുന്നില്ല, ബോധപൂർവമോ അറിയാതെയോ തെറ്റായ സംഭാഷണത്തിൻ്റെയും ഉച്ചാരണ കഴിവുകളുടെയും രൂപീകരണത്തിന് സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

എൽ അക്ഷരത്തിൻ്റെയും ശബ്ദത്തിൻ്റെയും എഴുത്തും ഉച്ചാരണവും

മുന്നറിയിപ്പ്: ഫിസിയോളജിക്കൽ ഡിസ്ലാലിയ

എന്നാൽ നാലാമത്തെ വയസ്സിൽ നിങ്ങൾ ജാഗ്രത പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്: സമയം വരുന്നു ശരിയായ സംസാരം, ചില ശബ്ദങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് കുഞ്ഞിന് അറിയില്ല. നിങ്ങൾ അത് യാദൃശ്ചികമായി ഉപേക്ഷിക്കുകയും കൃത്യസമയത്ത് ശരിയായി സംസാരിക്കാൻ അവനെ പഠിപ്പിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്താൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ പരിഹാസത്തിനും പരിഹാസത്തിനും വിധേയമാക്കാം. അദ്ദേഹത്തിന് അക്ഷരവിന്യാസത്തിൽ പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ടാകാം. ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള "R" എന്ന വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തോടൊപ്പം, "L" എന്ന അക്ഷരം എങ്ങനെ ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് പല കുട്ടികൾക്കും അറിയില്ല.

ഈ സംഭാഷണ വൈകല്യത്തെ സ്പീച്ച് തെറാപ്പിയിൽ ഫിസിയോളജിക്കൽ ഡിസ്ലാലിയ എന്ന് വിളിക്കുന്നു, ഇത് നാല് മുതൽ ആറ് വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ വളരെ സാധാരണമാണ്.


ഉച്ചാരണ ക്രമക്കേടുകളുടെ തരങ്ങൾ

കാലക്രമേണ, പലർക്കും ശരിയായി സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കാൻ കഴിയും. ഒരു കുട്ടിക്ക് "L" എന്ന അക്ഷരത്തെ ഇങ്ങനെ വികലമാക്കാം.

  • കുഞ്ഞ് ഈ ശബ്ദം കേൾക്കുന്നില്ല, അത് പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെടുന്നു: "ഭരണാധികാരി" എന്നതിന് പകരം "മഞ്ഞ്" എന്ന് പറയുന്നു.
  • "L" പകരം "U" അല്ലെങ്കിൽ "V" എന്ന ശബ്ദം: "സ്പൂൺ" - "vozhka"; "ലാരിസ" - "വാരിസ". അതേസമയം, കുട്ടികൾ "L" എന്ന് ഉച്ചരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് നാവിൻ്റെ അഗ്രം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് ചുണ്ടുകൾ കൊണ്ടാണ്.
  • "L" എന്നതിന് പകരം "Y" എന്ന് ഉച്ചരിക്കുന്നു: "ചുറ്റിക" - "myotok"
  • കുട്ടി "L" എന്ന കഠിനവും മൃദുവായതുമായ അക്ഷരത്തെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നു.

ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റുമായി ബന്ധപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്, എൽ ശബ്ദത്തിൻ്റെ ഉച്ചാരണ നിയമങ്ങൾ മാതാപിതാക്കൾക്ക് പരിചയപ്പെടുകയും അവരുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്. ഒരുപക്ഷേ വീട്ടിലെ പാഠങ്ങൾക്ക് ശേഷം അവൻ ഈ ശബ്ദം ശരിയായി പറയാൻ തുടങ്ങും.

എൽ ശബ്ദത്തിൻ്റെ ശരിയായ ഉച്ചാരണം


നിങ്ങൾ പരിശീലനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഒരു കണ്ണാടിക്ക് മുന്നിൽ എല്ലാ നിയമങ്ങളും അനുസരിച്ച് ഈ ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കാൻ നിങ്ങൾ പരിശീലിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കുടുംബത്തിലെ ആരെങ്കിലും "L" എന്ന അക്ഷരത്തിൻ്റെ തെറ്റായ ഉച്ചാരണം കാരണമാണ് കുട്ടിക്ക് സംസാര വൈകല്യം ഉണ്ടായത്.

കഠിനമായ ശബ്ദത്തിൻ്റെ ഉച്ചാരണം L


ഒരു കൂട്ടം പദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സോളിഡ് “എൽ” ശക്തിപ്പെടുത്തിയ ശേഷം, കുട്ടി എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളും വ്യക്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും ശരിയാക്കുകയും ഈ പ്രത്യേക അക്ഷരം എങ്ങനെ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ആർട്ടിക്യുലേഷൻ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

നാവിൻ്റെയും ചുണ്ടുകളുടെയും ചലനശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന വ്യായാമങ്ങൾ വിവിധ ശബ്ദങ്ങൾ എങ്ങനെ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാമെന്ന് വേഗത്തിൽ മനസിലാക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും, ഇത് "L" എന്ന ഒരു അക്ഷരത്തിന് മാത്രമല്ല ബാധകമാണ്.

എൽ സൗണ്ട് ആർട്ടിക്കുലേഷൻ പ്രൊഫൈൽ

ഇന്ന്, കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ സംഭാഷണവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് ഗവേഷകർ തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്, അതിനാൽ ശരിയായി സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കാൻ മോഡലിംഗ്, ഫിംഗർ ഗെയിമുകൾ, ചെറിയ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവ ആവശ്യമാണ്.


കൈ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് സംസാരം വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു

വളരെയധികം പരിശ്രമിച്ചിട്ടും കുട്ടിക്ക് "L" എന്ന അക്ഷരം ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റുമായി ബന്ധപ്പെടേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരുപക്ഷേ ഇത് ഒരു മാലോക്ലൂഷൻ, ഒരു ന്യൂറോളജിക്കൽ രോഗം അല്ലെങ്കിൽ സമ്മർദ്ദം. ശരിയായ സംസാരം പഠിക്കുന്നതിന് 4 മുതൽ 6 വയസ്സുവരെയുള്ള പ്രായം ഏറ്റവും അനുകൂലമാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്; പിന്നീട് വേരൂന്നിയ വൈദഗ്ദ്ധ്യം ഇല്ലാതാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഇത് ചെയ്യാൻ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

സമാനമായ മെറ്റീരിയലുകൾ

L എന്ന അക്ഷരം ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാൻ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം എന്ന ചോദ്യത്തിലേക്ക് നമുക്ക് നേരിട്ട് പോകാം? വ്യായാമങ്ങൾ വളരെ ലളിതമാണ് - ബലൂണുകൾ വീശുന്നതും സോപ്പ് കുമിളകൾ...

ഒരു മുതിർന്നയാൾ സംസാരിക്കുമ്പോൾ ചില ശബ്ദങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉച്ചരിക്കുമെന്ന് പോലും അറിയില്ല. എന്നാൽ ഒരു കുട്ടിക്ക്, വ്യക്തിഗത ശബ്ദങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണം കുറച്ച് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. L എന്ന അക്ഷരം ശരിയായി പറയാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം? ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിൻ്റെ സേവനങ്ങൾ അവലംബിക്കാതെ ഇത് വീട്ടിൽ തന്നെ ചെയ്യാൻ എളുപ്പമാണെന്ന് ഇത് മാറുന്നു.

ക്ലാസുകൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, അച്ഛനും അമ്മയും കുറച്ച് ലളിതമായ നിയമങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അത് പഠനം എളുപ്പവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമാക്കുന്നു, കൂടാതെ കുഞ്ഞുമായുള്ള ആശയവിനിമയം രണ്ട് കക്ഷികൾക്കും സുഖകരവും ആസ്വാദ്യകരവുമാണ്:

  • നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് തുല്യമായി സംസാരിക്കുക, കുഞ്ഞിനെ നോക്കുകയോ അവൻ്റെ ചോദ്യങ്ങൾ അവഗണിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്. ഇതുവഴി നിങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ ആത്മാർത്ഥമായ വിശ്വാസവും മുതിർന്നവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള ആഗ്രഹവും നേടും;
  • വാക്കുകൾ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുക - നിർബന്ധിത ആവശ്യകത. നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു മാതൃക വെച്ചു, അവർ അത് ആവർത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു;
  • ഒരു ഗെയിമിൻ്റെ രൂപത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുക, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ആവേശകരമായ യക്ഷിക്കഥകളും സാഹസികതകളും കണ്ടുപിടിക്കുക - ഈ രീതിയിൽ ഏത് വിവരവും നന്നായി ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. അതേ സമയം, കുഞ്ഞ് ഒരു റിഫ്ലെക്സ് തലത്തിൽ വാക്കുകൾ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കും;
  • ഒരിക്കലും "ശിക്ഷയായി" ഒരു പാഠം നടത്തരുത്. ഇതുവഴി കുട്ടിയെ ആവശ്യമായ വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്നും മുതിർന്നവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽനിന്നും നിങ്ങൾ നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തും;
  • പരിശീലനങ്ങൾ ചിട്ടയായതും സൗകര്യപ്രദവുമായ സമയത്ത് ഒരു ദിവസം 3 മുതൽ 5 തവണ വരെ നടത്തണം. അപ്പോൾ മാത്രമേ നിങ്ങൾക്ക് ദൃശ്യമായ വിജയം കൈവരിക്കാനാകൂ, ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിൻ്റെ സഹായമില്ലാതെ കുഞ്ഞ് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള അക്ഷരമായ L എന്ന് മനോഹരമായി ഉച്ചരിക്കും.

ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് L എന്ന അക്ഷരം ഉച്ചരിക്കുന്നത് പരിശീലിക്കാൻ നേരിട്ട് ആരംഭിക്കാം.

സമാനമായ മെറ്റീരിയൽ:

സ്പീച്ച് ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

അത്തരം വ്യായാമങ്ങളെ ആർട്ടിക്യുലേറ്ററി ജിംനാസ്റ്റിക്സ് എന്നും വിളിക്കുന്നു. അതിൻ്റെ സഹായത്തോടെ, നാവിൻ്റെയും ചുണ്ടുകളുടെയും പേശികൾ വികസിക്കുന്നു, കുഞ്ഞിൻ്റെ ശബ്ദ ശ്രവണം ഗണ്യമായി മെച്ചപ്പെടുന്നു. ചിട്ടയായ ക്ലാസുകൾ കുട്ടികളെ മാത്രമല്ല, അത്തരം സംഭാഷണ വൈകല്യമുള്ള മുതിർന്നവരെയും സഹായിക്കും, എൽ ഉൾപ്പെടെ ഏത് അക്ഷരവും കൃത്യമായും വ്യക്തമായും സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കാൻ:

  1. സംഭാഷണ ഉപകരണത്തിൻ്റെ (ചുണ്ടുകൾ, നാവ്, അണ്ണാക്ക്, കവിൾ) അവയവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി വരൂ. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോടൊപ്പം കണ്ണാടിക്ക് മുന്നിൽ ഇരുന്ന് "വായയിലെ എല്ലാ നിവാസികളെയും പരിചയപ്പെടുക." ഈ പ്രക്രിയയിൽ, കുട്ടി നിശബ്ദമായി വാക്കാലുള്ള അവയവങ്ങൾ ചൂടാക്കും.
  2. വ്യക്തമായി സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ശരിയായി ശ്വസിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ശ്വാസം വിടുമ്പോൾ മിക്കവാറും എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ഉച്ചരിക്കണം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, പുറന്തള്ളുന്ന വായുവിൻ്റെ ഒഴുക്ക് നിയന്ത്രിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. വ്യായാമങ്ങൾ വളരെ ലളിതമാണ് - പന്തുകളും സോപ്പ് കുമിളകളും ഊതുക, മെഴുകുതിരികൾ ഊതുക, ബോട്ടുകൾ വിക്ഷേപിക്കുക.
  3. തുടർന്ന് L എന്ന അക്ഷരത്തിൻ്റെ ശരിയായ ഉച്ചാരണത്തിന് സഹായിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം വ്യായാമങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങുക. കൂടാതെ ഒരു കുട്ടിക്ക് മൃദുവായ L ഉച്ചരിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക - ആദ്യം അത് അങ്ങനെയായിരിക്കും. എന്നാൽ മൃദുവായ എൽ മുതൽ ഹാർഡ് ഒന്നിലേക്ക് നീങ്ങുന്നത് എളുപ്പമാണ്.

അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് മുമ്പ്, കണ്ണാടിക്ക് മുന്നിൽ ഇരുന്നു L എന്ന ശബ്ദത്തിൻ്റെ ഉച്ചാരണം പരിശീലിക്കുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ശരിയായി പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്, എന്താണ് കാണിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾ കൃത്യമായി അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

നമുക്ക് പരിശീലനത്തിലേക്ക് പോകാം

എൽ അക്ഷരം കൃത്യമായും വ്യക്തമായും ഉച്ചരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ക്ലാസിക് വ്യായാമങ്ങളുണ്ട്, ഒരു കുട്ടിക്ക്, മുതിർന്നവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ, അവൻ ദിവസത്തിൽ പല തവണ ചെയ്യേണ്ട ഒരു ഗെയിമായി അവർ മാറും.

  1. നടക്കാൻ കുതിര. ഞങ്ങൾ പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, പല്ലുകൾ കാണിച്ച് ചെറുതായി വായ തുറക്കുന്നു. തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ നാവ് ഉപയോഗിച്ച് കുളമ്പുകൾ ക്ലിക്കുചെയ്യുന്നത് അനുകരിക്കുന്നു, പതുക്കെ ആരംഭിച്ച് ക്രമേണ ടെമ്പോ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.
  2. രഹസ്യാന്വേഷണത്തിൽ കുതിര- ശബ്ദമില്ലാതെ നാവ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക. മുമ്പത്തെ വ്യായാമം പോലെ തന്നെ ചെയ്യുക, എന്നാൽ സ്വഭാവം ക്ലിക്കുചെയ്യുന്ന ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കാതെ. താഴത്തെ താടിയെല്ല് ചലനരഹിതമാണെന്നും നാവ് മാത്രം പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്നും ഉറപ്പാക്കുക.
  3. നേരിയ കാറ്റ്. ഈ വ്യായാമത്തിനായി, ഒരു ചെറിയ കഷണം കോട്ടൺ കമ്പിളി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു തൂവൽ തയ്യാറാക്കുക. വീണ്ടും, നിങ്ങളുടെ വായ ചെറുതായി തുറന്ന ഒരു പുഞ്ചിരിയിൽ, നിങ്ങളുടെ നാവിൻ്റെ അറ്റം നീട്ടി ചെറുതായി കടിക്കുക. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ പല്ലുകൾ അഴിക്കാതെ ശ്വാസം വിടുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് രണ്ട് വായു പ്രവാഹങ്ങൾ ലഭിക്കണം. തയ്യാറാക്കിയ ലൈറ്റ് ആക്സസറികൾ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ അവയുടെ ശക്തിയും ഒഴുക്കും പരിശോധിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത ശക്തികളുള്ള ഫ്ലഫി പന്തിൽ ഊതാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക.
  4. മര്യാദയുള്ള കുരങ്ങൻ. ഞങ്ങൾ പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, ചെറുതായി വായ തുറന്ന് പല്ലുകൾ കാണിക്കുന്നു. നാവിൻ്റെ വിശാലമായ അറ്റം താഴത്തെ സ്പോഞ്ചിൽ വയ്ക്കുക, കുറച്ച് നിമിഷങ്ങൾ വിശ്രമിക്കുക. ഈ വ്യായാമം നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ അടുത്തതിനായി തയ്യാറാക്കും.
  5. രുചികരമായ ബാഷ്പീകരിച്ച പാൽ. ഈ ടാസ്‌ക്കിനെക്കുറിച്ച് സ്വയം പരിചയപ്പെടുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്‌പോഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് സ്‌മിയർ ചെയ്യാം. എന്നിട്ട് അവൻ്റെ നാവിൻ്റെ വിശാലമായ നുറുങ്ങ് ഉപയോഗിച്ച് രുചിയുള്ള പിണ്ഡം നക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക, മുകളിൽ നിന്ന് താഴേക്ക് നീങ്ങുക (വശത്തുനിന്ന് വശത്തേക്ക് അല്ല). പിന്നീടുള്ള എല്ലാ സമയത്തും നിങ്ങൾക്ക് മധുരമില്ലാതെ ചെയ്യാൻ കഴിയും.
  6. സ്റ്റീം ബോട്ട്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി രസകരമായ ഒരു ഗെയിം കളിക്കുക. ചുണ്ടുകൾ ചെറുതായി പിളർന്ന് Y എന്ന അക്ഷരം ഉച്ചരിച്ച് ഒരു സ്റ്റീം ബോട്ടിൻ്റെ ശബ്ദം അനുകരിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. അതേ സമയം, നാവിൻ്റെ അഗ്രം വാക്കാലുള്ള അറയിൽ താഴ്ത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും പുറം ആകാശത്തേക്ക് ഉയർത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കുക. വ്യത്യസ്ത പിച്ചുകളുടെയും വോള്യങ്ങളുടെയും ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ അനുവദിക്കുക.

ഒരു പാഠത്തിൽ നിങ്ങൾ നിരവധി തവണ വ്യായാമങ്ങൾ ആവർത്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്, കൂടാതെ ഒരു ദിവസം 3-5 തവണ പരിശീലനം നടത്തുക. അപ്പോൾ മാത്രമേ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നല്ല ഫലം നേടാൻ കഴിയൂ.

ഉച്ചാരണം പരിശീലിക്കുന്നു

സ്പീച്ച് ജിംനാസ്റ്റിക്സിന് ശേഷം, നിങ്ങൾ എൽ അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ പറയേണ്ടതുണ്ട്, അത് ഉറച്ചതായി തോന്നുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, "la-la-la" ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗാനം ആലപിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ L എന്ന അക്ഷരത്തിൻ്റെ ഈ പ്രത്യേക മോഡുലേഷൻ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്ന റൈമുകൾ കണ്ടെത്തുക.

ഫീച്ചർ ചെയ്ത ലേഖനങ്ങൾ:

കുട്ടി മിക്കവാറും ആദ്യമായി വിജയിക്കില്ല. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്: കുഞ്ഞ് വായ തുറന്ന് പുഞ്ചിരിക്കട്ടെ, നാവിൻ്റെ മൂർച്ചയുള്ള അഗ്രം പുറത്തെടുത്ത് മുകളിലെ പല്ലുകളിൽ സ്പർശിക്കുക. ഈ സ്ഥാനത്ത്, അക്ഷരം ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ വായിൽ നുറുങ്ങ് മറയ്ക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല - ഇത് ശബ്ദത്തെ മയപ്പെടുത്തും. ഇൻ്റർഡെൻ്റൽ ഉച്ചാരണം ഏകീകരിക്കുകയും എല്ലാ വാക്കുകളും ഈ രീതിയിൽ ഒരു കാപ്രിസിയസ് അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ച് ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകളില്ലാതെ ഇൻ്റർഡെൻ്റൽ പതിപ്പിൽ കുഞ്ഞിന് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് "അടഞ്ഞ" ഉച്ചാരണത്തിലേക്ക് പോകാം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നാവിൻ്റെ അറ്റം മുകളിലെ പല്ലുകൾക്ക് പിന്നിലേക്ക് നീക്കുകയും അവയ്ക്കെതിരെ വിശ്രമിക്കുകയും വേണം. ഈ സ്ഥാനത്ത്, ഇതിനകം സംസാരിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് പൂർണ്ണമായ സോളിഡ്, ശരിയായ എൽ ശബ്ദം ലഭിക്കും.

കുട്ടിയിൽ മാത്രമല്ല വ്യക്തമായ സംസാരം ശ്രദ്ധിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. വീട്ടിലെ എല്ലാവരും മനോഹരമായും വ്യക്തമായും സംസാരിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ സന്തതികൾക്ക് പിന്തുടരാൻ ഒരു മാതൃക ഉണ്ടാകും.