ഒരു ലിവറിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥയുടെ അവസ്ഥ എന്താണ്? ഒരു ബ്ലോക്കിലേക്ക് ഒരു ലിവറിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥയുടെ നിയമത്തിൻ്റെ പ്രയോഗം: മെക്കാനിക്സിൻ്റെ സുവർണ്ണ നിയമം. IV. പുതിയ അറിവ് സ്വാംശീകരിക്കുന്ന ഘട്ടം

വിഭാഗങ്ങൾ: ഭൗതികശാസ്ത്രം

പാഠ തരം:പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള പാഠം

പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• വിദ്യാഭ്യാസപരം:
  • പ്രകൃതിയിലും സാങ്കേതികവിദ്യയിലും ലളിതമായ സംവിധാനങ്ങളുടെ ഉപയോഗവുമായി പരിചയപ്പെടൽ;
  • വിവര സ്രോതസ്സുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക;
  • ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയുടെ നിയമം പരീക്ഷണാത്മകമായി സ്ഥാപിക്കുക;
  • പരീക്ഷണങ്ങൾ (പരീക്ഷണങ്ങൾ) നടത്താനും അവയിൽ നിന്ന് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.
• വിദ്യാഭ്യാസപരം:
  • നിരീക്ഷിക്കാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും വർഗ്ഗീകരിക്കാനും ഡയഗ്രമുകൾ വരയ്ക്കാനും പഠിച്ച മെറ്റീരിയലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നിഗമനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താനുമുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക;
  • വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം, ചിന്തയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം, ബുദ്ധി എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക;
  • സാക്ഷരത വികസിപ്പിക്കുക വാക്കാലുള്ള സംസാരം;
  • പ്രായോഗിക തൊഴിൽ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.
• വിദ്യാഭ്യാസപരം:
  • ധാർമ്മിക വിദ്യാഭ്യാസം: പ്രകൃതി സ്നേഹം, പരസ്പര സഹായബോധം, കൂട്ടായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ നൈതികത;
  • വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ സംസ്കാരം വളർത്തുക.

അടിസ്ഥാന സങ്കൽപങ്ങൾ:

• മെക്കാനിസങ്ങൾ
• ലിവർ ഭുജം
• തോളിൽ ബലം
• തടയുക
• ഗേറ്റ്
• ചരിഞ്ഞ പ്രതലം
• വെഡ്ജ്
• സ്ക്രൂ

ഉപകരണം:കമ്പ്യൂട്ടർ, അവതരണം, ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ (വർക്ക് കാർഡുകൾ), ട്രൈപോഡിലെ ലിവർ, വെയ്റ്റുകളുടെ സെറ്റ്, "മെക്കാനിക്സ്," എന്ന വിഷയത്തിൽ ലബോറട്ടറി കിറ്റ്, ലളിതമായ മെക്കാനിസങ്ങൾ».

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

I. സംഘടനാ ഘട്ടം

1. ആശംസകൾ.
2. ഹാജരാകാത്തവരുടെ നിർണയം.
3. പാഠത്തിനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സന്നദ്ധത പരിശോധിക്കുന്നു.
4. പാഠത്തിനായി ക്ലാസ് മുറിയുടെ തയ്യാറെടുപ്പ് പരിശോധിക്കുന്നു.
5. ശ്രദ്ധയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ .

II. ഗൃഹപാഠ പരിശോധന ഘട്ടം

1. മുഴുവൻ ക്ലാസും ഗൃഹപാഠം പൂർത്തിയാക്കിയതായി വെളിപ്പെടുത്തൽ.
2. വർക്ക്ബുക്കിലെ ജോലികളുടെ ദൃശ്യ പരിശോധന.
3. ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൽ വ്യക്തിഗത വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരാജയത്തിൻ്റെ കാരണങ്ങൾ കണ്ടെത്തൽ.
4. ഗൃഹപാഠത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ.

III. പുതിയ മെറ്റീരിയലുകളുടെ സജീവവും ബോധപൂർവവുമായ സ്വാംശീകരണത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികളെ തയ്യാറാക്കുന്ന ഘട്ടം

"എനിക്ക് ഒരു ലിവർ ഉപയോഗിച്ച് ഭൂമിയെ തിരിക്കാം, എനിക്ക് ഒരു ഫുൾക്രം തരൂ"

ആർക്കിമിഡീസ്

കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക:

1. രണ്ട് വളയങ്ങൾ, രണ്ട് അറ്റങ്ങൾ, നടുവിൽ ഒരു സ്റ്റഡ്. ( കത്രിക)

2. രണ്ട് സഹോദരിമാർ ഊഞ്ഞാലാടുകയായിരുന്നു - അവർ സത്യം അന്വേഷിക്കുകയായിരുന്നു, അവർ അത് നേടിയപ്പോൾ അവർ നിർത്തി. ( സ്കെയിലുകൾ)

3. അവൻ കുമ്പിടുന്നു, അവൻ വണങ്ങുന്നു - അവൻ വീട്ടിൽ വരും - അവൻ നീട്ടും. ( കോടാലി)

4. ഇത് ഏത് തരത്തിലുള്ള അത്ഭുത ഭീമനാണ്?
മേഘങ്ങളിലേക്കു കൈനീട്ടുന്നു
പ്രവർത്തിക്കുന്നു:
ഒരു വീട് നിർമ്മിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ( ക്രെയിൻ )

- ഉത്തരങ്ങൾ വീണ്ടും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കി ഒറ്റവാക്കിൽ പേരിടുക. ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്ത "ആയുധം, യന്ത്രം" എന്നാൽ "യന്ത്രങ്ങൾ" എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.

മെക്കാനിസം– നിന്ന് ഗ്രീക്ക് വാക്ക്"????v?" – ആയുധം, നിർമ്മാണം.
കാർ- ലാറ്റിൻ പദത്തിൽ നിന്ന് " യന്ത്രം" – നിർമ്മാണം.

- ഒരു സാധാരണ വടി ഏറ്റവും ലളിതമായ സംവിധാനമാണെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. അതിനെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് ആർക്കറിയാം?
- നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയം രൂപപ്പെടുത്താം: ....
- നിങ്ങളുടെ നോട്ട്ബുക്കുകൾ തുറക്കുക, പാഠത്തിൻ്റെ തീയതിയും വിഷയവും എഴുതുക: "ലളിതമായ മെക്കാനിസങ്ങൾ. ഒരു ലിവറിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്കുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ."
- ഇന്ന് ക്ലാസ്സിൽ ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കായി എന്ത് ലക്ഷ്യം വെക്കണം...

IV. പുതിയ അറിവ് സ്വാംശീകരിക്കുന്ന ഘട്ടം

“എനിക്ക് ഒരു ലിവർ ഉപയോഗിച്ച് ഭൂമിയെ തിരിക്കാം, എനിക്ക് ഒരു ഫുൾക്രം തരൂ” - ഞങ്ങളുടെ പാഠത്തിൻ്റെ എപ്പിഗ്രാഫായ ഈ വാക്കുകൾ 2000 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ആർക്കിമിഡീസ് പറഞ്ഞു. എന്നാൽ ആളുകൾ ഇപ്പോഴും അവരെ ഓർക്കുകയും വായിൽ നിന്ന് വായിലേക്ക് കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്? ആർക്കിമിഡീസ് പറഞ്ഞത് ശരിയാണോ?

- പുരാതന കാലത്ത് ആളുകൾ ലിവറുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി.
- അവ എന്തിനുവേണ്ടിയാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
- തീർച്ചയായും, ജോലി എളുപ്പമാക്കുന്നതിന്.
- ഒരു ലിവർ ആദ്യമായി ഉപയോഗിച്ചത് നമ്മുടെ വിദൂര ചരിത്രാതീത പൂർവ്വികനായിരുന്നു, ഭക്ഷ്യയോഗ്യമായ വേരുകൾ അല്ലെങ്കിൽ വേരുകൾക്കടിയിൽ ഒളിച്ചിരിക്കുന്ന ചെറിയ മൃഗങ്ങൾ തേടി കനത്ത കല്ലുകൾ നീക്കാൻ ഒരു വടി ഉപയോഗിച്ചു. അതെ, അതെ, എല്ലാത്തിനുമുപരി, തിരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഫുൾക്രം ഉള്ള ഒരു സാധാരണ വടി ഒരു യഥാർത്ഥ ലിവർ ആണ്.
പുരാതന രാജ്യങ്ങളിൽ - ബാബിലോൺ, ഈജിപ്ത്, ഗ്രീസ് - നിർമ്മാതാക്കൾ പ്രതിമകൾ, നിരകൾ, കൂറ്റൻ കല്ലുകൾ എന്നിവ ഉയർത്തുകയും കൊണ്ടുപോകുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ ലിവറുകൾ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു എന്നതിന് ധാരാളം തെളിവുകളുണ്ട്. അക്കാലത്ത്, ലിവറേജ് നിയമത്തെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് യാതൊരു ധാരണയുമില്ലായിരുന്നു, എന്നാൽ നൈപുണ്യമുള്ള കൈകളിലെ ഒരു ലിവർ കനത്ത ഭാരം ഭാരം കുറഞ്ഞ ഒന്നാക്കി മാറ്റുന്നുവെന്ന് അവർക്ക് ഇതിനകം നന്നായി അറിയാമായിരുന്നു.
ലിവർ ഭുജം- മിക്കവാറും എല്ലാ ആധുനിക യന്ത്രങ്ങളുടെയും യന്ത്ര ഉപകരണങ്ങളുടെയും മെക്കാനിസത്തിൻ്റെയും അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. ഒരു എക്‌സ്‌കവേറ്റർ ഒരു കുഴി കുഴിക്കുന്നു - ഒരു ബക്കറ്റുള്ള അതിൻ്റെ ഇരുമ്പ് “കൈ” ഒരു ലിവറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഗിയർ ഷിഫ്റ്റ് ലിവർ ഉപയോഗിച്ച് ഡ്രൈവർ കാറിൻ്റെ വേഗത മാറ്റുന്നു. ഫാർമസിസ്റ്റ് പൊടികൾ വളരെ കൃത്യമായ ഫാർമസി സ്കെയിലുകളിൽ തൂക്കിയിടുന്നു; ഈ സ്കെയിലുകളുടെ പ്രധാന ഭാഗം ലിവർ ആണ്.
പൂന്തോട്ടത്തിൽ കിടക്കകൾ കുഴിക്കുമ്പോൾ, നമ്മുടെ കൈകളിലെ കോരികയും ഒരു ലിവർ ആയി മാറുന്നു. എല്ലാത്തരം റോക്കർ ആയുധങ്ങളും ഹാൻഡിലുകളും ഗേറ്റുകളും എല്ലാം ലിവർ ആണ്.

- നമുക്ക് ലളിതമായ മെക്കാനിസങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാം.

ക്ലാസ് ആറ് പരീക്ഷണ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

ആദ്യത്തേത് ഒരു ചെരിഞ്ഞ തലം പഠിക്കുന്നു.
രണ്ടാമത്തേത് ലിവർ പരിശോധിക്കുന്നു.
മൂന്നാമൻ ബ്ലോക്ക് പഠിക്കുന്നു.
നാലാമൻ ഗേറ്റ് പഠിക്കുന്നു.
അഞ്ചാമത് വെഡ്ജ് പഠിക്കുന്നു.
6th സ്ക്രൂ പഠിക്കുന്നു.

വർക്ക് കാർഡിലെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും നിർദ്ദേശിച്ചിരിക്കുന്ന വിവരണം അനുസരിച്ചാണ് പ്രവൃത്തി നടത്തുന്നത്. ( അനെക്സ് 1 )

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്തരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഞങ്ങൾ ഒരു ഡയഗ്രം വരയ്ക്കുന്നു. ( അനുബന്ധം 2 )

- ഏതൊക്കെ മെക്കാനിസങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ടത്...
- ലളിതമായ മെക്കാനിസങ്ങൾ എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? ...

ലിവർ ഭുജം- ഒരു നിശ്ചിത പിന്തുണക്ക് ചുറ്റും കറങ്ങാൻ കഴിവുള്ള ഒരു കർക്കശമായ ശരീരം. പ്രായോഗികമായി, ഒരു വടി, ബോർഡ്, ക്രോബാർ മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച് ലിവറിൻ്റെ പങ്ക് വഹിക്കാനാകും.
ലിവറിന് ഒരു ഫുൾക്രവും തോളും ഉണ്ട്. തോൾ- ഇത് ഫുൾക്രത്തിൽ നിന്ന് ശക്തിയുടെ പ്രവർത്തന രേഖയിലേക്കുള്ള ഏറ്റവും ചെറിയ ദൂരമാണ് (അതായത്, ഫുൾക്രത്തിൽ നിന്ന് ശക്തിയുടെ പ്രവർത്തനരേഖയിലേക്ക് ലംബമായി താഴ്ത്തിയിരിക്കുന്നത്).
സാധാരണഗതിയിൽ, ലിവറിൽ പ്രയോഗിക്കുന്ന ശക്തികളെ ശരീരങ്ങളുടെ ഭാരം കണക്കാക്കാം. ശക്തികളിൽ ഒന്നിനെ നമ്മൾ പ്രതിരോധ ശക്തി എന്നും മറ്റൊന്നിനെ ചാലക ശക്തി എന്നും വിളിക്കും.
ചിത്രത്തിൽ ( അനുബന്ധം 4 ) നിങ്ങൾ ഒരു തുല്യ-കൈ ലിവർ കാണുന്നു, അത് ശക്തികളെ സന്തുലിതമാക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലിവറേജിൻ്റെ അത്തരം ഉപയോഗത്തിൻ്റെ ഒരു ഉദാഹരണം ഒരു സ്കെയിൽ ആണ്. ഒരു ശക്തി ഇരട്ടിച്ചാൽ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
അത് ശരിയാണ്, സ്കെയിലുകൾ സമനില തെറ്റും (ഞാൻ അത് സാധാരണ സ്കെയിലിൽ കാണിക്കുന്നു).
വലിയ ശക്തിയും കുറഞ്ഞ ശക്തിയും സന്തുലിതമാക്കാൻ ഒരു വഴിയുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ നിങ്ങളെ കോഴ്സിൽ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു മിനി പരീക്ഷണംലിവറിനുള്ള സന്തുലിതാവസ്ഥ ഉണ്ടാക്കുക.

പരീക്ഷണം

മേശകളിൽ ലബോറട്ടറി ലിവറുകൾ ഉണ്ട്. ലിവർ എപ്പോൾ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലായിരിക്കുമെന്ന് നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് കണ്ടെത്താം.
ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അച്ചുതണ്ടിൽ നിന്ന് 15 സെൻ്റീമീറ്റർ അകലെ വലതുവശത്തുള്ള ഹുക്കിൽ ഒരു ഭാരം തൂക്കിയിടുക.

• ഒരു ഭാരം കൊണ്ട് ലിവർ ബാലൻസ് ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ ഇടത് തോളിൽ അളക്കുക.
• ലിവർ ബാലൻസ് ചെയ്യുക, പക്ഷേ രണ്ട് ഭാരം. നിങ്ങളുടെ ഇടത് തോളിൽ അളക്കുക.
• ലിവർ ബാലൻസ് ചെയ്യുക, പക്ഷേ മൂന്ന് ഭാരം. നിങ്ങളുടെ ഇടത് തോളിൽ അളക്കുക.
• ലിവർ ബാലൻസ് ചെയ്യുക, പക്ഷേ നാല് ഭാരം. നിങ്ങളുടെ ഇടത് തോളിൽ അളക്കുക.

- എന്ത് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും:

• കൂടുതൽ ശക്തി ഉള്ളിടത്ത് ലിവറേജ് കുറവാണ്.
• ശക്തി എത്രയോ തവണ വർദ്ധിച്ചു, തോളിൽ എത്ര തവണ കുറഞ്ഞു

- നമുക്ക് രൂപപ്പെടുത്താം ലിവർ ബാലൻസ് നിയമം:

ഒരു ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലാണ്, അതിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ശക്തികൾ ഈ ശക്തികളുടെ ആയുധങ്ങൾക്ക് വിപരീത അനുപാതത്തിലായിരിക്കും.

- ഇപ്പോൾ ഈ നിയമം ഗണിതശാസ്ത്രപരമായി എഴുതാൻ ശ്രമിക്കുക, അതായത് ഫോർമുല:

F 1 l 1 = F 2 l 2 => F 1 / F 2 = l 2 / l 1

ആർക്കിമിഡീസ് ആണ് ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയുടെ നിയമം സ്ഥാപിച്ചത്.
ഈ നിയമത്തിൽ നിന്ന് അത് പിന്തുടരുന്നുഒരു ലിവർ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വലിയ ശക്തിയെ സന്തുലിതമാക്കാൻ ഒരു ചെറിയ ശക്തി ഉപയോഗിക്കാം.

അയച്ചുവിടല്: നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ച് നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തി കൊണ്ട് മൂടുക. ഒരു വെള്ള പേപ്പറിൻ്റെ ഒരു ഷീറ്റ് സങ്കൽപ്പിക്കുക, അതിൽ നിങ്ങളുടെ ആദ്യഭാഗവും അവസാനവും മാനസികമായി എഴുതാൻ ശ്രമിക്കുക. എൻട്രിയുടെ അവസാനം ഒരു കാലയളവ് സ്ഥാപിക്കുക. ഇപ്പോൾ അക്ഷരങ്ങൾ മറന്ന് കാലയളവ് മാത്രം ഓർക്കുക. സാവധാനത്തിൽ, മൃദുലമായ ആടുന്ന ചലനത്തിലൂടെ അത് വശങ്ങളിൽ നിന്ന് വശത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നതായി നിങ്ങൾക്ക് തോന്നണം. നിങ്ങൾ വിശ്രമിച്ചു ... നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ നീക്കം ചെയ്യുക, നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ തുറക്കുക, ഞങ്ങൾ യഥാർത്ഥ ലോകത്തേക്ക് മടങ്ങുകയാണ് ശക്തി നിറഞ്ഞുഊർജവും.

വി. പുതിയ അറിവിൻ്റെ ഏകീകരണത്തിൻ്റെ ഘട്ടം

1. വാചകം തുടരുക...

• ലിവർ ആണ്... ഒരു നിശ്ചിത പിന്തുണക്ക് ചുറ്റും കറങ്ങാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ദൃഢമായ ശരീരം
• ലിവർ സമനിലയിലാണെങ്കിൽ... അതിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ശക്തികൾ ഈ ശക്തികളുടെ ആയുധങ്ങൾക്ക് വിപരീത അനുപാതത്തിലാണ്.
• അധികാരത്തിൻ്റെ സ്വാധീനം... ഫുൾക്രത്തിൽ നിന്ന് ശക്തിയുടെ പ്രവർത്തന രേഖയിലേക്കുള്ള ഏറ്റവും ചെറിയ ദൂരം (അതായത്, ഫുൾക്രത്തിൽ നിന്ന് ബലത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനരേഖയിലേക്ക് ലംബമായി വീണു).
• ശക്തി അളക്കുന്നത്...
• ലിവറേജ് അളക്കുന്നത്...
• ലളിതമായ സംവിധാനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു... ലിവറും അതിൻ്റെ ഇനങ്ങളും: - വെഡ്ജ്, സ്ക്രൂ; ചെരിഞ്ഞ വിമാനവും അതിൻ്റെ ഇനങ്ങളും: വെഡ്ജ്, സ്ക്രൂ.
• ലളിതമായ സംവിധാനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്... അധികാരം നേടുന്നതിന് വേണ്ടി

2. പട്ടിക പൂരിപ്പിക്കുക (സ്വയം):

ഉപകരണങ്ങളിൽ ലളിതമായ മെക്കാനിസങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക

പരസ്പര നിയന്ത്രണം

പരസ്പര നിയന്ത്രണത്തിന് ശേഷം മൂല്യനിർണയം സ്വയം വിലയിരുത്തൽ കാർഡിലേക്ക് മാറ്റുക.

ആർക്കിമിഡീസ് പറഞ്ഞത് ശരിയാണോ?

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഉയർത്താൻ കഴിയാത്ത ഭാരമൊന്നും ഇല്ലെന്ന് ആർക്കിമിഡീസിന് ഉറപ്പുണ്ടായിരുന്നു - അയാൾക്ക് ഒരു ലിവർ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
എന്നിട്ടും ആർക്കിമിഡീസ് മനുഷ്യൻ്റെ കഴിവുകളെ പെരുപ്പിച്ചു കാണിച്ചു. പിണ്ഡം എത്ര വലുതാണെന്ന് ആർക്കിമിഡീസിന് അറിയാമായിരുന്നെങ്കിൽ ഗ്ലോബ്, അപ്പോൾ, ഐതിഹ്യമനുസരിച്ച് അയാൾ ആരോപിക്കുന്ന ആശ്ചര്യത്തിൽ നിന്ന് അദ്ദേഹം വിട്ടുനിൽക്കുമായിരുന്നു: "എനിക്ക് ഒരു പിന്തുണ തരൂ, ഞാൻ ഭൂമിയെ ഉയർത്തും!" എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഭൂമിയെ വെറും 1 സെൻ്റിമീറ്റർ നീക്കാൻ, ആർക്കിമിഡീസിൻ്റെ കൈ 10 18 കിലോമീറ്റർ സഞ്ചരിക്കണം. ഭൂമിയെ ഒരു മില്ലിമീറ്റർ നീക്കുന്നതിന്, ലിവറിൻ്റെ നീളമുള്ള ഭുജം ഹ്രസ്വ ഭുജത്തേക്കാൾ 100,000,000,000 ട്രില്യൺ വലുതായിരിക്കണം. ഒരിക്കല്! ഈ ഭുജത്തിൻ്റെ അവസാനം 1,000,000 ട്രില്യൺ സഞ്ചരിക്കും. കിലോമീറ്റർ (ഏകദേശം). ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഇത്തരമൊരു പാതയിലൂടെ സഞ്ചരിക്കാൻ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളെടുക്കും!.. എന്നാൽ ഇത് മറ്റൊരു പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയമാണ്.

VI. ഗൃഹപാഠത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ഘട്ടം, അത് എങ്ങനെ പൂർത്തിയാക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ

1. സംഗ്രഹം: പാഠത്തിൽ എന്ത് പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചു, ക്ലാസ് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിച്ചു, ഏത് വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രത്യേകിച്ചും ഉത്സാഹത്തോടെ പ്രവർത്തിച്ചു (ഗ്രേഡുകൾ).

2. ഗൃഹപാഠം

എല്ലാവരും: § 55-56
താൽപ്പര്യമുള്ളവർക്കായി: "എൻ്റെ വീട്ടിലെ ലളിതമായ സംവിധാനങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ സൃഷ്ടിക്കുക
വ്യക്തിഗതമായി: സന്ദേശങ്ങളോ അവതരണങ്ങളോ തയ്യാറാക്കുക "വന്യജീവികളിലെ ലിവറുകൾ", "നമ്മുടെ കൈകളുടെ ശക്തി".

- ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു! വിട, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ ആശംസകളും!

ഒരു നിശ്ചിത ബിന്ദുവിനു ചുറ്റും കറങ്ങാൻ കഴിയുന്ന ദൃഢമായ ശരീരമാണ് ലിവർ.

ഒരു നിശ്ചിത പോയിൻ്റിനെ ഫുൾക്രം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ഒരു ലിവറിൻ്റെ അറിയപ്പെടുന്ന ഉദാഹരണം ഒരു സ്വിംഗ് ആണ് (ചിത്രം 25.1).

ഒരു സീസോയിലെ രണ്ട് ആളുകൾ എപ്പോഴാണ് പരസ്പരം ബാലൻസ് ചെയ്യുന്നത്?നമുക്ക് നിരീക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കാം. ഒരു സ്വിംഗിൽ രണ്ട് ആളുകൾക്ക് ഏകദേശം ഒരേ ഭാരവും ഫുൾക്രമിൽ നിന്ന് ഏകദേശം ഒരേ അകലത്തിലുമാണെങ്കിൽ പരസ്പരം സന്തുലിതമാക്കുന്നത് നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ട് (ചിത്രം 25.1, എ).

അരി. 25.1 ഒരു സ്വിംഗിനായുള്ള ബാലൻസ് വ്യവസ്ഥ: a - തുല്യ ഭാരമുള്ള ആളുകൾ ഫുൾക്രത്തിൽ നിന്ന് തുല്യ അകലത്തിൽ ഇരിക്കുമ്പോൾ പരസ്പരം സന്തുലിതമാക്കുന്നു; b - ഭാരമേറിയത് ഫുൾക്രമിനോട് അടുത്ത് ഇരിക്കുമ്പോൾ വ്യത്യസ്ത ഭാരമുള്ള ആളുകൾ പരസ്പരം സന്തുലിതമാക്കുന്നു

ഇവ രണ്ടും ഭാരത്തിൽ വളരെ വ്യത്യസ്തമാണെങ്കിൽ, ഭാരമേറിയത് ഫുൾക്രമിനോട് വളരെ അടുത്ത് ഇരുന്നാൽ മാത്രമേ അവ പരസ്പരം സന്തുലിതമാക്കൂ (ചിത്രം 25.1, ബി).

ഇനി നമുക്ക് നിരീക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് പരീക്ഷണങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങാം: ലിവറിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്കുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ നമുക്ക് പരീക്ഷണാത്മകമായി കണ്ടെത്താം.

അനുഭവം പറയാം

ഫുൾക്രത്തിൽ നിന്ന് തുല്യ അകലത്തിൽ സസ്പെൻഡ് ചെയ്താൽ തുല്യ ഭാരമുള്ള ലോഡുകൾ ലിവറിനെ സന്തുലിതമാക്കുമെന്ന് അനുഭവം കാണിക്കുന്നു (ചിത്രം 25.2, എ).

ലോഡുകൾക്ക് വ്യത്യസ്‌ത ഭാരമുണ്ടെങ്കിൽ, ഭാരമേറിയ ലോഡ് അതിൻ്റെ ഭാരത്തേക്കാൾ എത്രയോ മടങ്ങ് ഫുൾക്രമിനോട് അടുക്കുമ്പോൾ ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലായിരിക്കും. ശ്വാസകോശ ഭാരംകാർഗോ (ചിത്രം 25.2, ബി, സി).

അരി. 25.2 ഒരു ലിവറിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥ കണ്ടെത്താനുള്ള പരീക്ഷണങ്ങൾ

ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥ.ഫുൾക്രം മുതൽ നേർരേഖയിലേക്കുള്ള ദൂരത്തെ ഈ ശക്തിയുടെ ഭുജം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ലോഡുകളുടെ വശത്ത് നിന്ന് ലിവറിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ശക്തികളെ F 1 ഉം F 2 ഉം നമുക്ക് സൂചിപ്പിക്കാം (ചിത്രം 25.2 ൻ്റെ വലതുവശത്തുള്ള ഡയഗ്രമുകൾ കാണുക). നമുക്ക് ഈ ശക്തികളുടെ തോളുകൾ യഥാക്രമം l 1 ഉം l 2 ഉം ആയി സൂചിപ്പിക്കാം. ലിവറിൽ പ്രയോഗിക്കുന്ന എഫ് 1, എഫ് 2 എന്നീ ശക്തികൾ അതിനെ വിപരീത ദിശകളിലേക്ക് തിരിക്കാൻ പ്രവണത കാണിക്കുന്നുവെങ്കിൽ ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലാണെന്ന് ഞങ്ങളുടെ പരീക്ഷണങ്ങൾ തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ ശക്തികളുടെ മൊഡ്യൂളുകൾ ഈ ശക്തികളുടെ ആയുധങ്ങൾക്ക് വിപരീത അനുപാതത്തിലായിരിക്കും:

F 1 /F 2 = l 2 / l 1.

ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയുടെ ഈ അവസ്ഥ ബിസി മൂന്നാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ആർക്കിമിഡീസ് പരീക്ഷണാത്മകമായി സ്ഥാപിച്ചു. ഇ.

ഒരു ലിവറിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥ നിങ്ങൾക്ക് പരീക്ഷണാത്മകമായി പഠിക്കാം ലബോറട്ടറി ജോലി № 11.

ഒരു നിശ്ചിത ബിന്ദുവിനു ചുറ്റും കറങ്ങാൻ കഴിയുന്ന ദൃഢമായ ശരീരമാണ് ലിവർ. നിശ്ചിത പോയിൻ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു ഫുൾക്രം. ഫുൾക്രം മുതൽ ശക്തിയുടെ പ്രവർത്തനരേഖയിലേക്കുള്ള ദൂരം വിളിക്കുന്നു തോൾഈ ശക്തി.

ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥ: ലിവറിൽ ശക്തികൾ പ്രയോഗിച്ചാൽ ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലാണ് എഫ് 1ഒപ്പം എഫ് 2അതിനെ എതിർദിശകളിലേക്ക് തിരിക്കാൻ പ്രവണത കാണിക്കുന്നു, ശക്തികളുടെ മൊഡ്യൂളുകൾ ഈ ശക്തികളുടെ തോളിൽ വിപരീത അനുപാതത്തിലാണ്: എഫ് 1 / എഫ് 2 = l 2 / l 1ഈ ഭരണം സ്ഥാപിച്ചത് ആർക്കിമിഡീസ് ആണ്. ഐതിഹ്യമനുസരിച്ച്, അദ്ദേഹം ആക്രോശിച്ചു: എനിക്ക് ഒരു കാലടി തരൂ, ഞാൻ ഭൂമിയെ ഉയർത്തും .

ലിവറിന് അത് നിറവേറ്റി « സുവര്ണ്ണ നിയമം» മെക്കാനിക്സ് (ലിവറിൻ്റെ ഘർഷണവും പിണ്ഡവും അവഗണിക്കാനാകുമെങ്കിൽ).

ഒരു നീണ്ട ലിവറിൽ കുറച്ച് ബലം പ്രയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾക്ക് ലിവറിൻ്റെ മറ്റേ അറ്റം ഉപയോഗിച്ച് ഭാരം ഈ ശക്തിയെ കവിയുന്ന ഒരു ലോഡ് ഉയർത്താൻ കഴിയും. ലിവറേജ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ അധികാരത്തിൽ ഒരു നേട്ടം കൈവരിക്കാൻ കഴിയുമെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. ലിവറേജ് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, അധികാരത്തിലെ നേട്ടം വഴിയിൽ തുല്യമായ നഷ്ടത്തോടൊപ്പമുണ്ടാകണം.

ശക്തിയുടെ നിമിഷം. നിമിഷങ്ങളുടെ ഭരണം

ഫോഴ്‌സ് മോഡുലസിൻ്റെയും അതിൻ്റെ തോളിൻ്റെയും ഉൽപ്പന്നത്തെ വിളിക്കുന്നു ശക്തിയുടെ നിമിഷം.M = Fl , ഇവിടെ M എന്നത് ശക്തിയുടെ നിമിഷം, F എന്നത് ബലം, l എന്നത് ശക്തിയുടെ ലിവറേജ് ആണ്.

നിമിഷങ്ങളുടെ ഭരണം: ലിവർ ഒരു ദിശയിലേക്ക് തിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ശക്തികളുടെ നിമിഷങ്ങളുടെ ആകെത്തുക എതിർദിശയിലേക്ക് തിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ശക്തികളുടെ മൊമെൻ്റിന് തുല്യമാണെങ്കിൽ ഒരു ലിവർ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലാണ്. ഈ നിയമം ഏതൊരാൾക്കും ശരിയാണ് ഖര, ഒരു നിശ്ചിത അക്ഷത്തിന് ചുറ്റും കറങ്ങാൻ കഴിവുള്ള.

ശക്തിയുടെ നിമിഷം ശക്തിയുടെ കറങ്ങുന്ന പ്രവർത്തനത്തെ വിശേഷിപ്പിക്കുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനം ശക്തിയെയും അതിൻ്റെ സ്വാധീനത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വാതിൽ തുറക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ, ഭ്രമണത്തിൻ്റെ അച്ചുതണ്ടിൽ നിന്ന് കഴിയുന്നത്ര ശക്തി പ്രയോഗിക്കാൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നത്. ഒരു ചെറിയ ശക്തിയുടെ സഹായത്തോടെ, ഒരു സുപ്രധാന നിമിഷം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു, വാതിൽ തുറക്കുന്നു. ഹിംഗുകൾക്ക് സമീപം സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തി ഇത് തുറക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അതേ കാരണത്താൽ, നീളമുള്ള നട്ട് അഴിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ് റെഞ്ച്, വിശാലമായ ഹാൻഡിൽ ഉള്ള ഒരു സ്ക്രൂഡ്രൈവർ ഉപയോഗിച്ച് സ്ക്രൂ നീക്കംചെയ്യുന്നത് എളുപ്പമാണ്.

ശക്തിയുടെ നിമിഷത്തിൻ്റെ SI യൂണിറ്റ് ആണ് ന്യൂട്ടൺ മീറ്റർ (1 N*m). 1 മീറ്റർ തോളുള്ള 1 N ൻ്റെ ശക്തിയുടെ നിമിഷമാണിത്.

ബ്ലോക്ക് എന്താണെന്ന് അറിയാമോ? നിർമ്മാണ സൈറ്റുകളിൽ ഉയരങ്ങളിലേക്ക് ലോഡ് ഉയർത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന കൊളുത്തോടുകൂടിയ ഒരു വൃത്താകൃതിയിലുള്ള കാര്യമാണിത്.

ഇത് ഒരു ലിവർ പോലെ തോന്നുന്നുണ്ടോ? കഷ്ടിച്ച്. എന്നിരുന്നാലും, ബ്ലോക്ക് ഒരു ലളിതമായ സംവിധാനം കൂടിയാണ്. മാത്രമല്ല, ബ്ലോക്കിലേക്ക് ലിവറിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥയുടെ നിയമത്തിൻ്റെ പ്രയോഗത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം. ഇത് എങ്ങനെ സാധിക്കും? നമുക്ക് അത് കണ്ടുപിടിക്കാം.

സന്തുലിത നിയമത്തിൻ്റെ പ്രയോഗം

ഒരു കേബിളോ കയറോ ചങ്ങലയോ കടന്നുപോകുന്ന ഒരു ഗ്രോവുള്ള ഒരു ചക്രവും വീൽ ആക്‌സിലിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു ഹുക്ക് ഉള്ള ഒരു ക്ലിപ്പും അടങ്ങുന്ന ഒരു ഉപകരണമാണ് ബ്ലോക്ക്. ബ്ലോക്ക് ഉറപ്പിച്ചതോ ചലിക്കുന്നതോ ആകാം. ഒരു നിശ്ചിത ബ്ലോക്കിന് ഒരു നിശ്ചിത അക്ഷമുണ്ട്, ഒരു ലോഡ് ഉയർത്തുമ്പോഴോ താഴ്ത്തുമ്പോഴോ ചലിക്കില്ല. ഒരു നിശ്ചലമായ ബ്ലോക്ക് ശക്തിയുടെ ദിശ മാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നു. മുകളിൽ സസ്പെൻഡ് ചെയ്ത അത്തരം ഒരു ബ്ലോക്കിന് മുകളിലൂടെ ഒരു കയർ എറിയുന്നതിലൂടെ, നമുക്ക് താഴെയായിരിക്കുമ്പോൾ ലോഡ് മുകളിലേക്ക് ഉയർത്താൻ കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു നിശ്ചിത ബ്ലോക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നത് നമുക്ക് ശക്തിയിൽ ഒരു നേട്ടവും നൽകുന്നില്ല. ഒരു ലിവർ രൂപത്തിൽ ഒരു ബ്ലോക്ക് ഒരു നിശ്ചിത പിന്തുണയിൽ കറങ്ങുന്നത് നമുക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും - ബ്ലോക്കിൻ്റെ അച്ചുതണ്ട്. അപ്പോൾ ബ്ലോക്കിൻ്റെ ആരം ശക്തികളുടെ ഇരുവശത്തും പ്രയോഗിക്കുന്ന ആയുധങ്ങൾക്ക് തുല്യമായിരിക്കും - ഒരു വശത്ത് ലോഡിനൊപ്പം ഞങ്ങളുടെ കയറിൻ്റെ ട്രാക്ഷൻ ഫോഴ്‌സും മറുവശത്ത് ലോഡിൻ്റെ ഗുരുത്വാകർഷണ ബലവും. തോളുകൾ തുല്യമായിരിക്കും, അതിനാൽ ശക്തിയിൽ നേട്ടമില്ല.

ഒരു ചലിക്കുന്ന ബ്ലോക്കിൽ സ്ഥിതി വ്യത്യസ്തമാണ്. ചലിക്കുന്ന ബ്ലോക്ക് ഒരു കയറിൽ കിടക്കുന്നതുപോലെ ലോഡിനൊപ്പം നീങ്ങുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഓരോ നിമിഷത്തിലും ഫുൾക്രം ഒരു വശത്ത് കയറുമായി ബ്ലോക്കിൻ്റെ സമ്പർക്ക ഘട്ടത്തിലായിരിക്കും, ലോഡിൻ്റെ ആഘാതം ബ്ലോക്കിൻ്റെ മധ്യഭാഗത്ത് പ്രയോഗിക്കും, അവിടെ അത് അക്ഷത്തിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. , ബ്ലോക്കിൻ്റെ മറുവശത്തുള്ള കയറുമായി ബന്ധപ്പെടുന്ന സ്ഥലത്ത് ട്രാക്ഷൻ ഫോഴ്സ് പ്രയോഗിക്കും. അതായത്, ശരീരഭാരത്തിൻ്റെ തോളിൽ ബ്ലോക്കിൻ്റെ ആരം ആയിരിക്കും, നമ്മുടെ ഊന്നൽ ശക്തിയുടെ തോളിൽ വ്യാസം ആയിരിക്കും. അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ വ്യാസം ദൂരത്തിൻ്റെ ഇരട്ടിയാണ്; അതനുസരിച്ച്, ആയുധങ്ങളുടെ നീളം രണ്ട് മടങ്ങ് വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ചലിക്കുന്ന ബ്ലോക്കിൻ്റെ സഹായത്തോടെ ലഭിച്ച ശക്തിയുടെ നേട്ടം രണ്ടിന് തുല്യമാണ്. പ്രായോഗികമായി, ഒരു നിശ്ചിത ബ്ലോക്കിൻ്റെയും ചലിക്കുന്ന ബ്ലോക്കിൻ്റെയും സംയോജനമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. മുകളിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു സ്റ്റേഷണറി ബ്ലോക്ക് ശക്തിയിൽ ഒരു നേട്ടവും നൽകുന്നില്ല, എന്നാൽ താഴെ നിൽക്കുമ്പോൾ അത് ലോഡ് ഉയർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. ചലിക്കുന്ന ബ്ലോക്ക്, ലോഡിനൊപ്പം നീങ്ങുന്നു, പ്രയോഗിച്ച ശക്തിയെ ഇരട്ടിയാക്കുന്നു, വലിയ ലോഡുകളെ ഉയരത്തിലേക്ക് ഉയർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.

മെക്കാനിക്സിൻ്റെ സുവർണ്ണ നിയമം

ചോദ്യം ഉയർന്നുവരുന്നു: ഉപയോഗിച്ച ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിൽ ആനുകൂല്യങ്ങൾ നൽകുന്നുണ്ടോ? സഞ്ചരിച്ച ദൂരത്തിൻ്റെയും പ്രയോഗിച്ച ബലത്തിൻ്റെയും ഫലമാണ് ജോലി. ഭുജത്തിൻ്റെ നീളത്തിൽ രണ്ട് മടങ്ങ് വ്യത്യാസമുള്ള ആയുധങ്ങളുള്ള ഒരു ലിവർ പരിഗണിക്കുക. ഈ ലിവർ നമുക്ക് രണ്ട് മടങ്ങ് ശക്തി നൽകും, എന്നിരുന്നാലും, ഇരട്ടി ലിവറേജ് ഇരട്ടി ദൂരം സഞ്ചരിക്കും. അതായത്, ശക്തിയിൽ നേട്ടമുണ്ടായിട്ടും, ചെയ്യുന്ന ജോലി ഒരേപോലെയായിരിക്കും. ലളിതമായ മെക്കാനിസങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ജോലിയുടെ തുല്യത ഇതാണ്: നമ്മൾ എത്ര തവണ ശക്തി പ്രാപിക്കുന്നു, എത്ര തവണ നമുക്ക് ദൂരത്തിൽ നഷ്ടപ്പെടും. ഈ നിയമത്തെ മെക്കാനിക്സിൻ്റെ സുവർണ്ണ നിയമം എന്ന് വിളിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഇത് എല്ലാ ലളിതമായ സംവിധാനങ്ങൾക്കും ബാധകമാണ്. അതിനാൽ, ലളിതമായ സംവിധാനങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജോലി എളുപ്പമാക്കുന്നു, എന്നാൽ അവൻ ചെയ്യുന്ന ജോലി കുറയ്ക്കരുത്. ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമായ, ഒരു തരം പരിശ്രമത്തെ മറ്റൊന്നിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ അവ സഹായിക്കുന്നു.