ശബ്ദം x ശബ്ദമോ അൺവോയ്സ് ചെയ്തതോ ആണ്. ജോടിയാക്കാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ

ഏത് ശബ്ദങ്ങളെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു?
ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷര ശബ്ദം എന്താണ് ഉൾക്കൊള്ളുന്നത്?
വ്യത്യസ്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയിൽ എത്ര വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും ഉണ്ട്?
ഏത് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ എപ്പോഴും കഠിനവും എപ്പോഴും മൃദുവുമാണ്?
വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൻ്റെ മൃദുത്വത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ ഏതാണ്?

വായിൽ വായു ഒരു തടസ്സം നേരിടുന്ന ശബ്ദങ്ങളെ ഉച്ചാരണത്തിൽ വിളിക്കുന്നു വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ. ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൽ ശബ്ദവും ശബ്ദവും അല്ലെങ്കിൽ ശബ്ദം മാത്രം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു ശബ്ദിച്ചതും ശബ്ദമില്ലാത്തതും. ശബ്ദമുള്ളവയിൽ ശബ്ദവും ശബ്ദവും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതേസമയം ബധിരർ ശബ്ദം മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

ശബ്‌ദങ്ങളിൽ ശബ്ദം മാത്രമേ അടങ്ങിയിട്ടുള്ളൂ: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [ch], [sh], [sch]. ഇവ ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളാണ്.

പല വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും രൂപം കൊള്ളുന്നു ശബ്ദത്തിലൂടെ ജോഡികൾ -ബധിരത: [ബി] — [p], [v] — [f], [g] — [k], [d] — [t], [z] — [s], [w] — [w].

ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് ഈ വാചകം പഠിക്കാം: " സിംഹത്തിനും തവളയ്ക്കും ധാരാളം സുഹൃത്തുക്കളുണ്ട്».
ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ മനഃപാഠമാക്കുന്നതിന് എല്ലാ വാക്യങ്ങളും കാണുക.

ശബ്ദരഹിതമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഈ വാക്യത്തിൽ നിന്ന് ഓർമ്മിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്: " STYOPKA, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പരിശോധന വേണോ?— ശ്ശോ!».

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ അക്ഷരങ്ങളാൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു:

ബി,IN,ജി,ഡി,ഒപ്പം,Z,വൈ,TO,എൽ,എം,എൻ,പി,ആർ,കൂടെ,ടി,എഫ്,എക്സ്,സി,എച്ച്,ശ്രീ,SCH.

മൊത്തത്തിൽ, റഷ്യൻ ഭാഷയ്ക്ക് ഉണ്ട് 21 വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ.

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും കഠിനവും മൃദുവുമാണ്.

കഠിനവും മൃദുവായതുമായ ശബ്ദങ്ങൾഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ നാവിൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് വ്യത്യാസമുണ്ട്. മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ, നാവിൻ്റെ നടുഭാഗം കഠിനമായ അണ്ണാക്കിലേക്ക് ഉയർത്തുന്നു.

മിക്ക വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും കാഠിന്യത്തെയും മൃദുത്വത്തെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി ജോഡികളായി മാറുന്നു:

ഇനിപ്പറയുന്ന കഠിനവും മൃദുവായതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഹാർഡ്-സോഫ്റ്റ്നസ് ജോഡികളായി മാറുന്നില്ല:

സോളിഡ്	[ഒപ്പം]	[w]	[ടി]
മൃദുവായ	[h❜]	[sch❜]	[th❜]

പട്ടിക "വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ: ജോടിയാക്കിയതും ജോടിയാക്കാത്തതും, ശബ്ദവും ശബ്ദരഹിതവും, കഠിനവും മൃദുവും" (ഗ്രേഡുകൾ 1-4)

കുറിപ്പ്:വി പ്രാഥമിക വിദ്യാലയംകഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ നീല, മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു - പച്ച, സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ - ചുവപ്പ്.

കാഠിന്യംവ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ സ്വരാക്ഷരങ്ങളാൽ എഴുത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു എ , കുറിച്ച് , യു , വൈ , ഇ .

മൃദുത്വംവ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ സ്വരാക്ഷരങ്ങളാൽ എഴുത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു ഇ, യോ, ഐ, യു, ഐ, അതുപോലെ കത്തും ബി(മൃദു ചിഹ്നം).

താരതമ്യം ചെയ്യുക: മൂക്ക്[മൂക്ക്] - കൊണ്ടുപോയി[n❜os], മൂല[കോണിൽ] - കൽക്കരി[ugal❜].

ജോടിയാക്കാത്ത ശബ്‌ദങ്ങളെ [й❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [р], [р❜] എന്ന് വിളിക്കുന്നു ശബ്ദമുയർത്തുന്ന, ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ "സോണറസ്" എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.

[zh], [sh], [ch❜], [sch❜] എന്നീ ശബ്ദങ്ങളെ വിളിക്കുന്നു ഞരക്കം. അവരുടെ ഉച്ചാരണം ഹിസ്സിംഗ് പോലെയായതിനാലാണ് അവർക്ക് ഈ പേര് ലഭിച്ചത്.

[zh], [sh] എന്നീ ശബ്ദങ്ങൾ ജോടിയാക്കാത്ത ഹാർഡ് ഹിസ്സിംഗ് ശബ്ദങ്ങളാണ്.
[ch❜], [ш❜] എന്നീ ശബ്ദങ്ങൾ ജോടിയാക്കാത്ത മൃദുവായ ഹിസ്സിംഗ് ശബ്ദങ്ങളാണ്.

ശബ്ദങ്ങളെ [c], [s❜], [z], [z❜], [ts] എന്ന് വിളിക്കുന്നു വിസിൽ.

വ്യഞ്ജനാക്ഷരം കഴിയില്ലസമ്മർദ്ദം അല്ലെങ്കിൽ സമ്മർദ്ദമില്ലാത്ത.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളേക്കാൾ (21) കൂടുതൽ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ (36) ഉണ്ട്, കാരണം ഒരു അക്ഷരത്തിന് ജോടിയാക്കിയ കഠിനവും ഒപ്പം മൃദു ശബ്ദങ്ങൾ: ഉദാഹരണത്തിന്, L (el) എന്ന അക്ഷരം [l], [l❜] എന്നീ ശബ്ദങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ശ്രദ്ധ!ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് ഒരു അക്ഷരം രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയും കൂടെ മാത്രം

അക്ഷരങ്ങളിൽ ഒരുപാട് പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ട്, അത്തരത്തിലുള്ള ആളുകളാണ് അവർ.

ചോദിക്കാതെ തന്നെ ശബ്ദങ്ങൾ മാറുകയും വ്യത്യസ്തമായി നടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈ അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും കുട്ടികളെ എത്രമാത്രം ബുദ്ധിമുട്ടിക്കുന്നു! അക്ഷരങ്ങൾ പഠിക്കുക, എന്നിട്ട് അവ എപ്പോൾ, ഏത് ശബ്ദത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർക്കുക! ഓ-ഓ-ഓ-ഓ-ഓ-ഓ-ഓ, ധാരാളം ശബ്ദങ്ങളുണ്ട്. എല്ലാം എങ്ങനെ ഓർക്കും ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ?

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ശരിയായി സജ്ജീകരിക്കുകയാണെങ്കിൽ എല്ലാം വളരെ ലളിതമാണ്.

അതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഇതിനകം എഴുതിയിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ കഠിനവും മൃദുവും മാത്രമല്ല, ശബ്ദവും ശബ്ദരഹിതവുമാണ്. അവർ തെറ്റുകളുടെ രൂപത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് വളരെയധികം കുഴപ്പങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു! ശരിയായി തിരിച്ചറിയാൻ ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം?

ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ കേവലം മനഃപാഠമാക്കുന്നത് നഷ്‌ടമായ ഒരു നിർദ്ദേശമാണ്. കുട്ടി ഓർമ്മിച്ചാലും, ഈ അറിവ് പ്രയോഗിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. എന്നാൽ ശബ്ദവും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ ശബ്ദങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഉണ്ടാകുന്നത് എന്ന് ഒരു കുട്ടി മനസ്സിലാക്കുകയും അവ കേൾക്കാൻ പഠിക്കുകയും അവരുടെ അടയാളങ്ങളാൽ തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് ഓർമ്മിക്കാൻ എളുപ്പമായിരിക്കും.

ആദ്യം നമുക്ക് സ്വയം കണ്ടുപിടിക്കാം ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ശബ്ദത്തിൻ്റെ ഉച്ചാരണത്തിൽ ശബ്ദത്തിൻ്റെ പങ്കാളിത്തത്തെ ആശ്രയിച്ച്, വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത് എങ്ങനെ നിർണ്ണയിക്കും? ഒരൊറ്റ വ്യഞ്ജനാക്ഷരം പറയുക, നിങ്ങളുടെ കൈ തൊണ്ടയിൽ വയ്ക്കുക. വോക്കൽ കോഡുകൾ പ്രകമ്പനം കൊള്ളുന്നുവെങ്കിൽ, അത് ഒരു മുഴങ്ങുന്ന ശബ്ദമാണ്. ഇല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ബധിരനാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പരിശോധിച്ച് B - P, M അല്ലെങ്കിൽ X ശബ്ദങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കുക. നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചോ?

ശബ്ദമോ ബധിരതയോ വ്യത്യസ്തമായി നിർവചിക്കാം. നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ കൊണ്ട് ചെവി പൊത്തി വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ പറയുക. നിങ്ങൾ ഒരു ശബ്ദമോ ശബ്ദമോ കേട്ടോ? ഒരു ശബ്ദം കേട്ടാൽ, ശബ്ദം മുഴങ്ങുന്നു, ശബ്ദം മങ്ങിയതാണെങ്കിൽ.

ഈ രീതിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിലും ലളിതമായും നിർണ്ണയിക്കാനാകും ശബ്ദമുള്ള അല്ലെങ്കിൽ ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരം. ആദ്യം, ഈ രീതി വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കുട്ടി ഈ രീതിയിൽ തുടരുകയാണെങ്കിൽ, അത് വളരെയധികം സമയമെടുക്കും. ക്ലാസിലെ ജോലി പൂർത്തിയാക്കാൻ കുട്ടിക്ക് സമയമില്ല. അതിനാൽ, കുട്ടിക്ക് ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

മസ്തിഷ്കത്തിന് വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇവിടെ നാം ഓർക്കേണ്ടതുണ്ട് - കേൾവി, കാഴ്ച അല്ലെങ്കിൽ സംവേദനങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ. ഇതിനർത്ഥം ഒരു കുട്ടി വിവരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നതിന്, കുട്ടിയുടെ എല്ലാ സിസ്റ്റങ്ങളെയും സ്വാധീനിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ ശബ്ദവും ബധിരതയും ചെവി ഉപയോഗിച്ച് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിലൂടെ, ഞങ്ങൾ ഇതിനകം തന്നെ കൃതിയിൽ കേൾവിയും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. തൊണ്ടയിൽ കൈ വെച്ചുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾ സംവേദനങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിച്ചു. ഇപ്പോൾ നമുക്ക് നമ്മുടെ കാഴ്ചപ്പാട് ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ഒരു അടയാളം അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗ് നടത്തേണ്ടതുണ്ട്, അവിടെ നിങ്ങൾ ചില ചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾജോടിയാക്കിയതും ജോടിയാക്കാത്തതും ഉണ്ട്. അത്തരമൊരു ഡയഗ്രം അല്ലെങ്കിൽ ടാബ്‌ലെറ്റ് സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ വശങ്ങളിലായി സ്ഥാപിക്കേണ്ടതുണ്ട് എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. ശബ്‌ദം ശബ്‌ദമോ അൺവോയ്‌സ് ചെയ്‌തതോ ആണെന്ന് കുട്ടിയെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും ചിഹ്നങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാം. അതിനാൽ ഈ സ്കീമിൽ, ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഒരു മണിയും ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ ഹെഡ്ഫോണുകളും സൂചിപ്പിക്കും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി സമാനമായ ഒരു അടയാളം വരയ്ക്കുക. ആവശ്യമുള്ള ചിഹ്നത്തിന് സമീപം അക്ഷരങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി സ്ഥാപിക്കാൻ അവനെ അനുവദിക്കുക, നിങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുകയും നയിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഒരു വ്യക്തി സ്വന്തമായി ചെയ്ത കാര്യങ്ങൾ മാത്രമേ നന്നായി ഓർക്കുകയുള്ളൂ എന്ന് ഓർക്കുക.

അക്ഷരങ്ങൾ നിലകളിലോ വീടുകളിലോ ആവശ്യമുള്ള ചിഹ്നം ഉപയോഗിച്ച് നിരവധി തവണ പ്ലേ ചെയ്യുക, കുട്ടി ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ നന്നായി ഓർക്കും. ഈ അടയാളം ദൃശ്യമാകുന്ന സ്ഥലത്ത് തൂക്കിയിടുക, ഇടയ്ക്കിടെ അതിലേക്ക് മടങ്ങുക, ചില ശബ്ദങ്ങൾ പറയാനും കാണിക്കാനും പേരിടാനും കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

അതിനാൽ, കളിക്കുന്നതിലൂടെ, ഇതിനകം പരിചിതമായ ശബ്ദങ്ങളുടെയും അക്ഷരങ്ങളുടെയും സവിശേഷതകൾ ആവർത്തിക്കുന്നതിലൂടെ, റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടില്ലാതെ പഠിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സഹായിക്കും. ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഓർക്കുക.

ചോദ്യങ്ങളുണ്ടോ? ഉത്തരം ലഭിക്കാൻ അഭിപ്രായങ്ങളിൽ എഴുതുക.

അതിനിടയിൽ, കുറച്ച് പോസിറ്റിവിറ്റി നേടുകയും ഒരു അത്ഭുതകരമായ കാർട്ടൂൺ കാണുക. എല്ലാറ്റിലും നല്ലത് കണ്ടെത്താൻ ഈ സന്തോഷവാനായ കുരങ്ങിൽ നിന്ന് പഠിക്കാം.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ അവശിഷ്ടമോ സ്ഫടികമോ ഒന്നുമില്ലെന്ന് അലക്സി നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് പറഞ്ഞു; എല്ലാം ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, ശ്വസിക്കുന്നു, ജീവിക്കുന്നു. നമ്മുടെ മാതൃഭാഷയുടെ അത്തരം "ജീവൻ" അത് നിർമ്മിക്കുന്ന വാക്കുകളുടെ യോഗ്യതയാണ്. എന്നാൽ അവ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങൾ അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അവ ഈ ലേഖനത്തിൽ ചർച്ച ചെയ്യും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ഒരു ഭാഷ പഠിക്കുമ്പോൾ, സംസാരിക്കുന്നതും എഴുതുന്നതുമായ ഭാഷകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ നിങ്ങൾ അവനെ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഒരു ശബ്ദം എന്താണ്, എന്താണ് അക്ഷരം എന്ന ആശയം അദ്ദേഹത്തിന് നൽകേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

നാം ചെവികൊണ്ട് ഗ്രഹിക്കുന്നതാണ് ശബ്ദങ്ങൾ. നമ്മുടെ മസ്തിഷ്കം മറ്റ് ശബ്ദങ്ങളിൽ നിന്ന് സംഭാഷണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതിനെ എളുപ്പത്തിൽ വേർതിരിക്കുകയും അവയെ ചിത്രങ്ങളായി വ്യാഖ്യാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സംസാരത്തിൻ്റെ ശബ്ദങ്ങൾ നമുക്ക് അക്ഷരങ്ങളിൽ എഴുതാം, അവയിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ രൂപപ്പെടുത്താം.

ഒരു അക്ഷരം അക്ഷരമാലയുടെ ഗ്രാഫിക് ചിഹ്നമാണ്, അതിന് നന്ദി, ചെവിയിൽ നിന്ന് കേൾക്കുന്നത് പേപ്പറിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. എന്നാൽ ഇവിടെ കുട്ടിക്ക് വളരെ വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കടലാസിൽ പുനർനിർമ്മിക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങളുടെയും അക്ഷരങ്ങളുടെയും എണ്ണം വ്യത്യസ്ത വാക്കുകളിൽഒരു ദിശയിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കാം.

റഷ്യൻ ഭാഷയിലും അക്ഷരമാലയിലും അവയുടെ ബന്ധത്തിലും എത്ര അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും ഉണ്ട്

പ്രധാനം: നമ്മുടെ സംഭാഷണ ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ കേൾക്കുകയും ശബ്ദങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നമുക്ക് കത്തുകൾ കാണാനും എഴുതാനും കഴിയും! എല്ലാ ഭാഷകളിലും ശബ്ദങ്ങൾ നിലവിലുണ്ട്. ലിഖിത ഭാഷ ഇല്ലാത്തവയിൽ പോലും.

പോലെ ഒരു വാക്കിൽ "കസേര"അക്ഷരങ്ങൾ ശബ്ദങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. പക്ഷേ, "സൂര്യൻ" എന്ന വാക്കിൽ, അക്ഷരം "എൽ"ഉച്ചരിച്ചിട്ടില്ല. അക്ഷരങ്ങളും ഉച്ചരിക്കുന്നില്ല "കൊമ്മേഴ്സൻ്റ്"ഒപ്പം "ബി". അവ ഉപയോഗിക്കുന്ന പദങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണം ചെറുതായി മാറ്റുന്നു.

അത്തരമൊരു "സ്കൂൾ" എന്ന വാക്കും ഉണ്ട് "കോമ്പസ്". ഇതിൽ ശബ്ദത്തിനു പകരം [ഒപ്പം]ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കുന്നു [കൾ].

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ അക്ഷരങ്ങളിൽ എഴുതുന്നതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്ന ധാരാളം വാക്കുകൾ ഇപ്പോഴും ഉണ്ട്. അതിനാൽ, ഈ വ്യത്യാസം ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാൻ ഒരു കുട്ടി പഠിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

അക്ഷരമാല

മനുഷ്യരാശിയുടെ പ്രധാന കണ്ടുപിടുത്തമാണ് ഭാഷ. കൂടാതെ, സ്വന്തം ഭാഷ സൃഷ്ടിച്ച ഓരോ രാജ്യത്തിനും, ഈ ജനതയുടെ പ്രത്യേകതകളാൽ അത് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു പ്രത്യേക ആളുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ വികസനത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക ഘട്ടത്തിൽ, വാക്കുകളും വാക്യങ്ങളും സംയോജിപ്പിച്ച് സംഭാഷണ ശബ്‌ദങ്ങൾ റെക്കോർഡുചെയ്യേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത ദൃശ്യമാകുന്നു. എഴുത്ത് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത് ഇങ്ങനെയാണ്, അതേ സമയം അക്ഷരമാലയും. അതായത്, എഴുത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളുടെയും ഒരു കൂട്ടം, കർശനമായ ക്രമത്തിൽ നിൽക്കുന്നു.

റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ അക്ഷരമാല അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു 33 അക്ഷരങ്ങൾകൂടാതെ ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:

പഠിക്കുന്ന എല്ലാവരും അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ട ഏതൊരു ഭാഷയുടെയും അടിസ്ഥാനം അക്ഷരമാലയാണ്. അക്ഷരം അറിയാതെ സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കാൻ പറ്റുമോ? തീർച്ചയായും. പക്ഷേ, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് കൂടാതെ, നിങ്ങൾ എഴുതാനും വായിക്കാനും പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അക്ഷരമാല അറിയാതെ ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

ഇന്ന്, കുട്ടികൾക്ക് അക്ഷരം പഠിക്കാൻ നിരവധി വ്യത്യസ്ത സഹായങ്ങളുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ഫ്ലാഷ് കാർഡുകൾ, മാഗ്നറ്റുകൾ, ഒരു ചെറിയ പ്രൈമർ എന്നിവ വാങ്ങാം, അത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് നടത്തങ്ങളിലോ യാത്രകളിലോ കൊണ്ടുപോകാം.

നമ്മുടെ കമ്പ്യൂട്ടറൈസ്ഡ് യുഗത്തിൽ, അക്ഷരമാല പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഇലക്ട്രോണിക് ഗാഡ്‌ജെറ്റുകളും വിളിക്കാവുന്നതാണ്. ടെക്‌സ്‌റ്റ് ആപ്പുകളിൽ അക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്‌ത് അവയെ പഠിപ്പിക്കുന്ന ശബ്‌ദങ്ങൾക്ക് പേരിടുക. നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ ഭാവന ഉപയോഗിക്കാനും ഗ്രാഫിക് എഡിറ്ററുകൾ ഉപയോഗിക്കാനും ഫോണ്ടുകൾ മാറ്റാനും ഫില്ലുകൾ ചേർക്കാനും കഴിയും. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അക്ഷരമാല സൃഷ്ടിക്കുക. അപ്പോൾ പഠനം വേഗത്തിലും കാര്യക്ഷമമായും നടക്കും.

താൽപ്പര്യം: അക്ഷരമാല പഠിക്കാൻ അധ്യാപകർ വളരെ രസകരവും ആവേശകരവുമായ ഒരു മാർഗം കൊണ്ടുവന്നു. നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിലെ ഓരോ പുതിയ ദിവസവും അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളിൽ ഒന്നിന് സമർപ്പിക്കുക. തീർച്ചയായും, ബാക്കിയുള്ളവയെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ മറക്കരുത്. അക്ഷരങ്ങളുടെ ആകൃതിയിൽ ബണ്ണുകൾ ചുടേണം, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി പ്ലാസ്റ്റിക്കിൽ നിന്ന് അക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക, അവ വരയ്ക്കുക, വിറകുകൾ എണ്ണുന്നതിൽ നിന്ന് കൂട്ടിച്ചേർക്കുക. ദിവസം സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന കത്തിനെക്കുറിച്ച് പറയുകയും അതിൻ്റെ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുക.

സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങളും അക്ഷരങ്ങളും

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അക്ഷരമാലയിൽ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് വളരെ ആവേശകരമായ പ്രവർത്തനമാണ്. എന്നാൽ ഇത് ഭാഷയിൽ പ്രാവീണ്യം നേടുന്നതിനുള്ള ആദ്യ ഘട്ടങ്ങളിൽ ഒന്ന് മാത്രമാണ്. അതിൻ്റെ പ്രാഥമിക യൂണിറ്റുകൾ പഠിക്കുന്നത് തുടരാൻ, അവയുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾക്കനുസരിച്ച് അവയെ എങ്ങനെ വിഭജിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഡ്രോയിംഗ് ആയി ഉച്ചരിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങളെ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

• റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ 10 സ്വരാക്ഷരങ്ങളുണ്ട് "A", "E", "Y", "I", "O", "U", "Y", "E", "Yu", "I"
• 6 സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ [a], [o], [y], [e], [i], [s]. സാധാരണയായി സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ മുഴങ്ങുന്നു സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിചുവപ്പ് നിറത്തിൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യണം.

ഭാഷയുടെ പ്രാഥമിക കണങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ഞങ്ങൾ ഇതിനകം വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

കത്തുകൾ ഐ, യോ, യു, ഇ - അയോട്ടൈസ്ഡ്. അവ ഒന്നോ രണ്ടോ ശബ്ദങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

ഈ പട്ടികയിൽ നിന്ന്, ഈ വ്യത്യാസം വീണ്ടും കാണാൻ കഴിയും:

താൽപ്പര്യം: വഴിയിൽ, "Y" എന്ന അക്ഷരത്തെക്കുറിച്ച്. കരംസിൻ ഇത് നമ്മുടെ അക്ഷരമാലയിൽ അവതരിപ്പിച്ചുവെന്ന് ഇന്ന് തെറ്റായി വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ അത് സത്യമല്ല. സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അക്കാദമിയുടെ ഡയറക്ടർ രാജകുമാരി എകറ്റെറിന ഡാഷ്‌കോവ 1783 നവംബർ 18 ന് ആദ്യത്തെ സൃഷ്ടിയുടെ അവസരത്തിൽ ഒരു മീറ്റിംഗിൽ ഇത് ചെയ്തു. വിശദീകരണ നിഘണ്ടുറഷ്യയിൽ. "IO" എന്ന അക്ഷരങ്ങൾ ഒരു "E" ആക്കി മാറ്റാൻ അവൾ നിർദ്ദേശിച്ചു.

പിരിമുറുക്കമുള്ളതും സമ്മർദ്ദമില്ലാത്തതുമായ സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ

• ഊന്നിപ്പറഞ്ഞ സ്വരാക്ഷര ശബ്ദംകൂടെ ഉച്ചരിക്കുന്നു വലിയ ശക്തികൂടാതെ മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാകുന്നില്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്: sn ഇ g, സെൻ്റ് ý l, shk എഎഫ്

• ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷര ശബ്ദംചെറിയ ശക്തിയോടെ ഉച്ചരിക്കുകയും മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാവുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്: വരെ കുറിച്ച് rzina (പകരം കേട്ടു കുറിച്ച്, ശബ്ദം എ), എം ഇ dva d (ആദ്യത്തെ ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷര ശബ്ദത്തിൽ ഇ, കേൾക്കാം ഒപ്പം), pl ഇചോ (സ്വര ശബ്ദം ഒപ്പംപകരം കേൾക്കുന്നു ഇ).

പ്രധാനപ്പെട്ടത്: ഒരു അക്ഷരത്തിലുള്ള വാക്കുകളിലും അക്ഷരമുള്ള വാക്കുകളിലും സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നില്ല യോ.

സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ യാ, യു, ഇ, യോ എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ അവയുടെ മുന്നിലുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തെ മയപ്പെടുത്തുകയും ഒരു ശബ്ദം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: e → [e] അല്ലെങ്കിൽ [i], е → [o], yu → [u], i → [a ] .

ഉദാഹരണത്തിന്:

• വാക്കിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ: മുള്ളൻപന്നി [y'ozhik]
• ഒരു വാക്കിൻ്റെ മധ്യത്തിൽ: അഭയം [പ്രിയ]
• വാക്കിൻ്റെ അവസാനം: തോക്ക് [റോഗ് യോ]

കഠിനവും മൃദുവായതുമായ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളിൽ നേരിട്ട് സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരം "പി", ഒരു പക്ഷേ സോളിഡ് (വാക്കിൽ "പ്ലാസ്റ്റിക് സഞ്ചി"), മൃദു (വാക്കിൽ "കുക്കി").

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും അക്ഷരങ്ങളും

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നതിനാൽ അവയെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ 36 വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുണ്ട്:

ഒരു അപ്പോസ്‌ട്രോഫി മൃദുവായ ശബ്ദങ്ങളെ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.
കൂടാതെ 21 വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ:

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും, മൃദുവും കഠിനവുമാണ്: പട്ടിക

സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ പോലെയുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ കഠിനമോ മൃദുവോ ആകാം. ഉദാഹരണത്തിന്, വാക്കിൽ "നദി", ബീച്ച് "R"മൃദുവായ, എന്നാൽ ഒരു വാക്കിൽ "കൈ"- കഠിനം. പൊതുവേ, ഒരു വാക്കിലെ ശബ്ദങ്ങളുടെ മൃദുത്വത്തെയും കാഠിന്യത്തെയും പല ഘടകങ്ങളും സ്വാധീനിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വാക്കിലെ ശബ്ദത്തിൻ്റെ സ്ഥാനം. അയോട്ട സ്വരാക്ഷരങ്ങളാൽ ശബ്ദങ്ങൾ മൃദുവാക്കുന്നു ( "ഇ", "യോ", "YU"ഒപ്പം "ഞാൻ") കൂടാതെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷം വരുന്ന ഡിഫ്തോംഗുകളും. ഉദാഹരണത്തിന്:

• "വെള്ള"
• "സ്നേഹം"
• "വെള്ളിയാഴ്ച"

കത്ത് ശബ്ദങ്ങളെ മൃദുവാക്കുന്നു "ഒപ്പം", അതിൻ്റെ ആൻ്റിപോഡ് "Y", നേരെമറിച്ച്, ശബ്ദം കഠിനമാക്കുന്നു. പ്രധാനപ്പെട്ട പങ്ക്സാന്നിധ്യം നാടകങ്ങൾ മൃദുലമായ അടയാളംഒരു വാക്കിൻ്റെ അവസാനം:

• "ലിനൻ"ഒപ്പം "അലസത"

ഒരു വാക്കിനുള്ളിലാണെങ്കിലും, മൃദുലമായ ഒരു ചിഹ്നത്തിന് ശബ്ദത്തെ മയപ്പെടുത്താൻ കഴിയും:

• "സ്കേറ്റ്സ്"

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ശബ്ദമില്ലാത്തതും ശബ്ദമുള്ളതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ: പട്ടിക

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ശബ്ദമോ അല്ലാതെയോ ആകാം. ശബ്ദ രൂപീകരണത്തിൽ ശബ്ദത്തിൻ്റെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ ശബ്ദമുള്ള ശബ്ദങ്ങൾ ലഭിക്കും. മങ്ങിയ ശബ്ദത്തിൻ്റെ രൂപീകരണത്തിൽ, ശബ്ദം പ്രായോഗികമായി അതിൻ്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പങ്ക് വഹിക്കുന്നില്ല.

വായിലൂടെ ഒരു വായു പ്രവാഹം കടന്നുപോകുന്നതിലൂടെയും വോക്കൽ കോഡുകളുടെ വൈബ്രേഷനിലൂടെയും ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു. ഇതിന് നന്ദി, ഇതുപോലുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ:

ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കുന്നതിന്, ഈ പദപ്രയോഗം ഓർക്കുക: STYOPKA നിങ്ങൾക്ക് കവിൾ വേണോ? - FI!

ഈ പദപ്രയോഗത്തിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ എല്ലാ സ്വരാക്ഷരങ്ങളും ഇല്ലാതാക്കുകയാണെങ്കിൽ, ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ മാത്രമേ അവശേഷിക്കൂ.

ജോടിയാക്കിയതും ജോടിയാക്കാത്തതുമായ കഠിനവും മൃദുവായതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ: പട്ടിക

കാഠിന്യത്തിൻ്റെയും മൃദുത്വത്തിൻ്റെയും കാര്യത്തിൽ, മിക്ക ശബ്ദങ്ങളും ജോഡികളായി മാറുന്നു:

ജോടിയാക്കിയതും ജോടിയാക്കാത്തതുമായ ശബ്ദവും ശബ്ദരഹിതവുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ: പട്ടിക

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ശബ്ദമില്ലാത്ത ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ ജോഡികളെ വേർതിരിക്കുന്നത് പതിവാണ്:

ശേഷിക്കുന്ന വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ജോടിയാക്കാത്തവയാണ്:

ചിലപ്പോൾ ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൻ്റെ "നിർബന്ധിത" ബധിരത അല്ലെങ്കിൽ സോനോറിറ്റി ഉണ്ട്. വാക്കിലെ ശബ്ദത്തിൻ്റെ സ്ഥാനം കാരണം ഇത് സംഭവിക്കുന്നു. അത്തരമൊരു നിർബന്ധിത അവസ്ഥയുടെ പതിവ് ഉദാഹരണം വാക്കുകളാണ്: കുളം [വടി]ഒപ്പം ബൂത്ത് [ബൂത്ത്].

സോനോറസ്- ജോടിയാക്കാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ ശബ്ദം. അവയിൽ 9 എണ്ണം മാത്രമേയുള്ളൂ: [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']

ശബ്ദായമാനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ - ശബ്ദവും ശബ്ദരഹിതവും ഉണ്ട്:

1. ശബ്ദരഹിതമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ(16): [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [ x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
2. ശബ്ദായമാനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ(11): [b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z], [z] '].

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന മൃദുവും കഠിനവുമായ അക്ഷരങ്ങളുടെയും ശബ്ദങ്ങളുടെയും സംഗ്രഹ പട്ടിക:

സിബിലൻ്റ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ "ഒപ്പം", "SH", "H"ഒപ്പം "SCH" sizzling വിളിച്ചു. ഈ അക്ഷരങ്ങൾ നമ്മുടെ ഭാഷയ്ക്ക് കുറച്ച് ആവേശം നൽകുന്നു. അതേ സമയം, അവർ അത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഈ അക്ഷരങ്ങൾ പഠിക്കുമ്പോൾ പോലും, കുട്ടി നിയമങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം:

• "ZHI" — "ഷി"നിന്ന് എഴുതുക "ഒപ്പം"
• "CHA" — "SHA"ഒരു കത്ത് കൊണ്ട് "എ"
• "CHU" — "SHU"ഒരു കത്ത് കൊണ്ട് "യു"

കത്തുകൾ "ഒപ്പം"ഒപ്പം "H"ശബ്ദം നൽകിയിട്ടുണ്ട്, ശേഷിക്കുന്ന രണ്ടെണ്ണം ( "SH"ഒപ്പം "SCH") ബധിരൻ. പ്രധാന സവിശേഷതവായ തുറക്കാതെ ഉച്ചരിക്കാൻ പറ്റാത്ത ഒന്നാണ് ഈ ശബ്ദങ്ങൾ. അവരുടെ ഉച്ചാരണം ഉച്ചാരണവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക "എം"അഥവാ "എൻ". സിബിലൻ്റ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കാൻ, ചുണ്ടുകൾക്കിടയിൽ ഒരു വിടവ് ഉണ്ടായിരിക്കണം, അതിലൂടെ വായു പുറത്തേക്ക് പോകും, ​​ഇത് ഈ ശബ്ദങ്ങൾക്ക് ഒരു അക്കോസ്റ്റിക് അകമ്പടി സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

"ആൻഡ് ഷോർട്ട്" എന്ന അക്ഷരം വ്യഞ്ജനാക്ഷര ശബ്ദത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു

കത്ത് "Y"അഥവാ "ചുരുക്കവും"മിക്കവാറും എല്ലാ സ്ലാവിക് അക്ഷരമാലകളിലും സിറിലിക് അക്ഷരമാല ഉപയോഗിക്കുന്ന നോൺ-സ്ലാവിക് അക്ഷരമാലകളിലും കാണപ്പെടുന്നു. റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയിൽ ഈ അക്ഷരം 11-ാം സ്ഥാനത്താണ്. സ്വരാക്ഷരത്തിൽ നിന്നാണ് ഇത് രൂപപ്പെട്ടത് "ഒപ്പം"ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരവും "ജെ".

പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ സിവിൽ ലിപി നിലവിൽ വന്നപ്പോൾ (പള്ളി ലിപിയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി) എല്ലാ സൂപ്പർസ്ക്രിപ്റ്റുകളും അതിൽ നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നത് രസകരമാണ്. ഒപ്പം കത്തും "Y"അവളുടെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം കാണാതായി. അതേ സമയം, ഈ കത്ത് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ശബ്ദം അത്തരം പരിഷ്കാരങ്ങളിൽ നിന്ന് "കഷ്ടപ്പെട്ടില്ല". മടങ്ങുക "Y"പീറ്റർ I-ൻ്റെ കീഴിൽ എഴുത്ത് വിജയിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, അത് അക്ഷരമാലയിലേക്ക് തിരികെ വന്നില്ല. ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ മാത്രമാണ് ഇത് നടപ്പിലാക്കിയത്.

ഇന്ന്, കൂടുതൽ കൂടുതൽ ഫിലോളജിസ്റ്റുകൾ ശബ്ദം ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യുന്നു "Y"സോണറൻ്റ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളിലേക്ക്. അതായത്, സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്കും വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്കും ഇടയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും മൃദുവായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

ഏത് അക്ഷരങ്ങൾക്ക് ഒന്നിലധികം ശബ്ദങ്ങളുണ്ട്?

പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിനായുള്ള അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദ ടേപ്പുകളും

റഷ്യൻ ഭാഷ പഠിക്കാൻ വിവിധ മാനുവലുകൾ നന്നായി സഹായിക്കുന്നു. ഈ ആനുകൂല്യങ്ങളിൽ ഒന്നാണ് "അക്ഷരങ്ങളുടെ വേനൽ". അക്ഷരങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം മനസിലാക്കാനും കുട്ടികളിൽ വായനാ വൈദഗ്ദ്ധ്യം വേഗത്തിൽ വികസിപ്പിക്കാനും അത് എളുപ്പമാക്കാനും ഇത് സഹായിക്കുന്നു സ്വരസൂചക വിശകലനംവാക്കുകൾ.

ഒറ്റനോട്ടത്തിലെങ്കിലും "അക്ഷരങ്ങളുടെ റിബൺ"കുറഞ്ഞ വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഇത് സത്യത്തിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്. ഈ മാനുവൽ സ്കൂളിൽ മാത്രമല്ല, വീട്ടിലും ഉപയോഗിക്കാം. ഈ ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സ്വതന്ത്രമായി തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സാക്ഷരത പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

വ്യായാമം 17, പേ. 10

17. ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ ഒരു ഗ്രൂപ്പിലും ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ മറ്റൊരു ഗ്രൂപ്പിലും ഉൾപ്പെടുത്താൻ പൂച്ചയെയും നായയെയും സഹായിക്കുക. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിൻ്റെയും അക്ഷരങ്ങൾ വരികളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.

ബധിരൻ→ h → x → w → s → t → c → k → w → p → f

ശബ്ദം നൽകി→ j → l → n → r → z → m → d → b → g → g → c

• ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത അക്ഷരങ്ങളാൽ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ പറയുക

എച്ച്- [h’] എം- [മിമി'], th- [th’] ടി- [t], [t’]

വ്യായാമം 18, പേ. 10

18. വായിക്കുക. വാക്യത്തിൽ വിട്ടുപോയ വാക്ക് പൂരിപ്പിക്കുക.

പുറത്ത് നല്ല തണുപ്പാണ് -
ഞാൻ ഒരു ഐസിക്കിൾ പോലെയാണ്, പൂർണ്ണമായും മരവിച്ചിരിക്കുന്നു.

എൽ യാക്കോവ്ലെവ്

• ശബ്ദരഹിതമായി ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്‌ത പദത്തിലെ അക്ഷരങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുക.

വ്യായാമം 19, പേ. പതിനൊന്ന്

19. വായിക്കുക. വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ പേരുകളായ വിട്ടുപോയ വാക്കുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക.

1. ശബ്ദമില്ലാത്ത ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരം ശബ്ദത്താൽ നിർമ്മിതമാണ്.
2. ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൽ ശബ്ദവും ശബ്ദവും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

വ്യായാമം 20, പേ. പതിനൊന്ന്

20. ബധിരതയിലും ശബ്‌ദത്തിലും ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന കാണാതായ അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് "വീട്" പൂരിപ്പിക്കുക.

• ഈ അക്ഷരങ്ങളിൽ അവസാനിക്കുന്ന വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് എഴുതുക.

വ്യായാമം 21, പേ. പതിനൊന്ന്

21. പാഠപുസ്തകത്തിലെ സ്പെല്ലിംഗ് നിഘണ്ടുവിൽ പദത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ ബധിരതയും ശബ്ദവും ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. കുറച്ച് വാക്കുകൾ എഴുതുക.

അക്ഷരമാല t, പെട്ടെന്ന്, നഗരം, ഫാക്ടറി, പെൻസിൽ, ക്ലാസ്, ചുറ്റിക, മഞ്ഞ്, ആളുകൾ, ഉച്ചഭക്ഷണം, സ്കാർഫ്, ഡ്രോയിംഗ്, വിദ്യാർത്ഥി, ഭാഷ.

വ്യായാമം 22, പേ. 12

22. വായിക്കുക. ഏത് നിയമത്തെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് അങ്ങനെ പേരിട്ടിരിക്കുന്നത്?

ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ- ഏറ്റവും അപകടകരമായത്!
അടിസ്ഥാനപരമായി നിങ്ങൾ അവ പരിശോധിക്കുക -
അതിനടുത്തായി ഒരു സ്വരാക്ഷരം സ്ഥാപിക്കുക!

വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ജോടിയാക്കിയ ബധിരത-സ്വരമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുള്ള പദങ്ങൾ അക്ഷരവിന്യാസത്തിൻ്റെ നിയമത്തെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത്. അത്തരം വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ "അപകടകരം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു, കാരണം നമുക്ക് തെറ്റായ അക്ഷരം തിരഞ്ഞെടുക്കാം, മറ്റൊരു ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് മുമ്പായി പദത്തിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ജോടിയാക്കിയ ശബ്ദ-സ്വരമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷര ശബ്ദത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇവ "അപകടകരമായ" സ്ഥലങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ അക്ഷരവിന്യാസമാണ്.

വ്യായാമം 23, പേ. 12

23. വായിക്കുക. വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകുക.

1. അപ്പം ഉണ്ടാകും b, ഉച്ചഭക്ഷണം ഉണ്ടായിരിക്കും. 2. ഒരു പൈ ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ, ഒരു തിന്നുന്നവൻ ഉണ്ടാകും. 3. മടിയനും ഉറക്കമാണ്. 4. മുഖത്ത് വിരൂപം, എന്നാൽ മനസ്സിൽ നല്ലത്. 5. കരടി വിചിത്രവും ഭാരമുള്ളതുമാണ്.

• നഷ്‌ടമായ അക്ഷരങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾക്കായി വാമൊഴിയായി ടെസ്റ്റ് വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

Hle b (അപ്പം), ഉച്ചഭക്ഷണം (അത്താഴം), പൈ (പൈകൾ), ഭക്ഷിക്കുന്നവർ (ഭക്ഷിക്കുന്നവർ), മടിയൻ (അലസ), ഉറക്കം (ഉറക്കം), വൃത്തികെട്ട (വൃത്തികെട്ട), നല്ല (നല്ലത്), കരടി (കരടികൾ), വിചിത്രമായ (വിചിത്രം) .

വ്യായാമം 24, പേ. 12

24. വായിക്കുക.

മഞ്ഞ് പൊട്ടുന്നു. മഞ്ഞ് ദേഷ്യത്തിലാണ്.
മഞ്ഞ് വരണ്ടതും കഠിനവുമാണ്.
എൽമ് തണുത്തിരുന്നു, ഓക്ക് മരവിച്ചു.
മരങ്ങൾ തണുത്തുറഞ്ഞ നിലയിലായിരുന്നു.

ജി വോൾഷിന

• ഓരോ വാക്കിനും ബ്രാക്കറ്റിൽ നിന്ന് ശരിയായ അക്ഷരം തിരഞ്ഞെടുത്ത് അടിവരയിടുക. ഈ വാക്കുകൾ എഴുതുക.

മോറോ z, മഞ്ഞ്, എൽമ്, ചിൽ, ഓക്ക്, ഫ്രോസൺ, അതിലൂടെയും അതിലൂടെയും.

വ്യായാമം 25, പേ. 13

25. ലിയോനിഡ് യാഖ്നിൻ വിവർത്തനം ചെയ്ത അമേരിക്കൻ ഗാനത്തിലെ വരികൾ വായിക്കുക.

പൈറോ വൃദ്ധയായ സ്ത്രീ ഫോഗ് ബേക്ക് ചെയ്യുന്നു
അടുക്കളയിൽ അടുപ്പിനടുത്ത്,
പിന്നെ നായ ഒരു ബുൾഡോഗ് ആണ് ഡോഗ്
അവൻ പൂക്കൾ നനയ്ക്കാൻ പോകുന്നു.
ഓൾഡ് ലേഡി ഫോഗ് പൈ എടുക്കുന്നു
എനിക്ക് പാലിൽ ചായയുണ്ട്,
നായ ഒരു ബുൾഡോഗ് ആണ് ഡോഗ് -
അതിൽ മേശയുടെ അടുത്ത്.

• ഈ വരികളിൽ എന്താണ് ശരിയെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

ഇത് സത്യമാണോ:
ഓൾഡ് ലേഡി ഫോഗ് ഒരു പൈ ചുടുന്നു
അടുക്കളയിൽ അടുപ്പിൽ...
ഓൾഡ് ലേഡി ഫോഗ് പൈ എടുക്കുന്നു
പിന്നെ പാലിൽ ചായയും...
ബുൾഡോഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള വരികൾ ഒരു നീണ്ട കഥയാണ്.

• നിങ്ങൾ പഠിച്ച നിയമങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വാക്കുകളിലെ സ്പെല്ലിംഗ് പാറ്റേണുകൾക്ക് അടിവരയിടുക.

വ്യായാമം 26, പേ. 13

26. വായിക്കുക. ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്‌ത ശബ്‌ദങ്ങൾക്ക് പകരം അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ എഴുതുക.

ച[ഷ്]ക - ച sh ka uká[s]ka - ukáz ka
ló[sh]ക - സ്പൂൺ കാ കാ[s]ക - കാസ് കാ
lá[f]ka - láv ka ló[k]ti - lok ti
kó[f]ta - kofta kó[k]ti - cóg ti
shá[p]ka - hat ka ló[t]ka - ബോട്ട് കാ
രോമങ്ങൾ [പി]ക - രോമക്കുപ്പായം കവിൾ[ടി]ക - ബ്രഷ്

• നിങ്ങൾ വാക്കുകൾ ശരിയായി എഴുതിയിട്ടുണ്ടെന്ന് തെളിയിക്കാൻ തയ്യാറാകുക.

ചാ ഷ് കാ (കപ്പ്), സ്പൂൺ (സ്പൂൺ), ലാവ് കാ (ബെഞ്ച്), കോഫ് ടാ - പദാവലി വാക്ക്, ഓർക്കണം, തൊപ്പി (തൊപ്പി), രോമക്കുപ്പായം (രോമക്കുപ്പായം), പോയിൻ്റർ കാ (പോയിൻ്റർ), ഹെൽമറ്റ് (ഹെൽമറ്റ്) , കൈമുട്ട് (കൈമുട്ടുകൾ), നഖങ്ങൾ (നഖങ്ങൾ), ബോട്ട് (ബോട്ട്), ബ്രഷ് (ബ്രഷ്).

വ്യായാമം 27, പേ. 14

27. വായിക്കുക. അക്ഷരവിന്യാസം പരിശോധിക്കേണ്ട വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുക.

പക്ഷേ g ti, കടങ്കഥ, വഴുവഴുപ്പ്, കാരറ്റ്, കാരറ്റ്, ഭീരു, ഗാർഡ്, റോബോക്ക്, സ്ലൈഡ്, ആണി, ഗാർഡ്, ഒരു കടങ്കഥ ഉണ്ടാക്കുക.

• പരീക്ഷിക്കുന്ന ഓരോ വാക്കിനും ഒരു പരീക്ഷണ വാക്ക് കണ്ടെത്തുക. ഉദാഹരണം അനുസരിച്ച് അത് എഴുതുക.

(റോ ബിശരി) റോ ബിക്യൂ, (വശം ഒപ്പംഅത്) വശം ഒപ്പംകാ, (സാഗ ഡി yat) zaga ഡികാ, (പക്ഷേ ജിഒ) എന്നാൽ ജി ty, (എത്ര എച്ച്എത്രമാത്രം എച്ച്ക്യൂ, (കാരറ്റ് വി ny) കാരറ്റ് വികാ.

വ്യായാമം 28, പേ. 14

28. അത് വായിക്കൂ. യക്ഷിക്കഥകൾക്ക് പേര് നൽകുക.

1. സോലുഷ്ക, കൊട്ടാരത്തിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുമ്പോൾ അവളുടെ ക്രിസ്റ്റൽ സ്ലിപ്പർ നഷ്ടപ്പെട്ടു.
2. ബി എലോസ് ടെൻഡർഏഴു കുള്ളന്മാരുമായി ഞാൻ വളരെ സൗഹൃദത്തിലായി.

• വിട്ടുപോയ വാക്കുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക. ബധിരതയുടെയും ശബ്‌ദത്തിൻ്റെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുക.

വ്യായാമം 29, പേ. 15

29. ഓരോ വാക്കിനും ഒരു ഒറ്റമൂലി പരീക്ഷണ വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഉദാഹരണം അനുസരിച്ച് അത് എഴുതുക.

ഡു ബി കി - ഓക്ക് മരങ്ങൾ, ബെറി കാ - സരസഫലങ്ങൾ.
വൈദഗ്ധ്യം വൈദഗ്ധ്യം, അടുപ്പം സമീപമാണ്.
സ്പൂൺ - സ്പൂൺ, പിൻ - പിൻ.
പ്രസ് ബാ - ചോദിക്കാൻ, കാവൽക്കാരൻ - കാവൽ.
മര്യാദ - മര്യാദ, നല്ലത് - നല്ലത്.

• നിങ്ങൾ അക്ഷരവിന്യാസം പരിശോധിച്ച വാക്കുകളിലെ അക്ഷരങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുക.

വ്യായാമം 30, പേ. 15

30. കടങ്കഥ വായിക്കുക. വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങളും വാക്കും പൂരിപ്പിക്കുക. ഉത്തരം വരയ്ക്കുക.

ഞാൻ വൃത്താകൃതിയിലാണ്, ഞാൻ മിനുസമുള്ളവനാണ്
ഒപ്പം ക്യൂവിന് നല്ല മധുരവും ഉണ്ട്.
എല്ലാ കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കും അറിയാം
എന്റെ പേരെന്താ?

വ്യായാമം 31, പേ. 15

31. വായിക്കുക. വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകുക.

1. സ്ലി വികി, ഗോലു ബി tsy, പൈറോ ഒപ്പംകി, കുംഭം എച്ച് .
2. പെട്ടെന്ന് ജി, നീല എച്ച്കാ, സപ്പോ ഒപ്പംകി, റുബ wകാ.

അനാവശ്യ വാക്കുകൾ - മുങ്ങൽ വിദഗ്ധൻ, പെട്ടെന്ന്, അക്ഷരവിന്യാസം വാക്കിൻ്റെ അവസാനത്തിലും ബാക്കിയുള്ളതിൽ - വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിലുമുള്ളതിനാൽ.

• വാക്കുകളുടെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലും അധിക വാക്ക് അടിവരയിടുക. നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം വിശദീകരിക്കുക.

വ്യായാമം 32, പേ. 16

32. വായിക്കുക. ആവശ്യമുള്ള അക്ഷരം തിരഞ്ഞെടുത്ത് വാക്കുകളിലേക്ക് തിരുകുക.

ബി? പി?
ഓക്ക്, സ്ക്രൂ, തെറ്റ്, ബട്ടൺ, ഫ്ലെക്സിബിൾ ക്യൂ.
ജി? TO?
മഞ്ഞുമല, സർക്കസ്, ഈസി ക്യൂ, തെക്ക്, മൃദു ക്യൂ.
IN? എഫ്?
ദ്വീപ്, ജിറാഫ്, ജാക്കറ്റ്, ക്യാച്ച് ക്യൂ, കൊക്ക്.
ഡി? ടി?
യോഡ്, ലുക്ക്, കേജ്, റിഡിൽ, മോൾ.
ഒപ്പം? ഷ്?
സിസ്‌കിൻ, മിറ്റൻ, റഫ്, തവള, പുസ്തകം.
Z? കൂടെ?
കാർഗോ, സോസ്, സ്ലെഡ്, മാസ്ക്, കഥ.

വ്യായാമം 33, പേ. 16

33. വായിക്കുക. വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകുക.

1. ഓരോ വൃക്ഷത്തിനും അതിൻ്റേതായ പഴങ്ങളുണ്ട് ഡി. ഒരു ബോട്ട് നദിയിലൂടെ ഒഴുകുന്നു ടി.
2. ആൺകുട്ടിയുടെ കൈകളിൽ ഒരു ഉണ്ട് ടി. ഗ്രാമത്തിൽ ആഴത്തിലുള്ള ഒരു അരുവിയുണ്ട് ഡി.
3. പൂവിടുന്ന ലു വേനൽക്കാലത്ത് മനോഹരമാണ് ജി. പൂന്തോട്ടത്തിൽ പച്ച ലു വളർന്നു ലേക്ക്.
4. പൂമെത്തയിൽ കൂടെസ്കാർലറ്റ് ബുഷ് എച്ച്.

• അക്ഷരങ്ങൾ നഷ്‌ടമായ വാക്കുകളിൽ രസകരമായത് എന്താണ്? അവസാന വാക്യത്തിൽ, പ്രധാന ഉപവാക്യങ്ങൾ അടിവരയിടുക.

ഓരോ ജോഡിയിലും, വാക്കുകൾ ഒരേപോലെയാണ് ഉച്ചരിക്കുന്നത്, പക്ഷേ വ്യത്യസ്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്നു.

വ്യായാമം 34, പേ. 17

34. വായിക്കുക. പട്ടികയിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുക.

• ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷര ശബ്‌ദമുള്ള വാക്കുകൾക്കും വാക്കുകളുടെ റൂട്ടിൽ ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുള്ള പദങ്ങൾക്കുമായി നിങ്ങൾ പരീക്ഷണ പദങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തത് എങ്ങനെയെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.

ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷര ശബ്‌ദമുള്ള വാക്കുകൾക്കായി ഞങ്ങൾ അത്തരം പരീക്ഷണ പദങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു, അതിനാൽ ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷര ശബ്‌ദം റൂട്ടിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തും. ബധിരതയും ശബ്‌ദവും കണക്കിലെടുത്ത് വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുള്ള ഒരു വാക്കിനായി, ഞങ്ങൾ ഒരു കോഗ്നേറ്റ് വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു, അങ്ങനെ റൂട്ടിലെ ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരം സ്വരാക്ഷര ശബ്ദത്തിന് മുമ്പായി.

വ്യായാമം 35, പേ. 17

35. കടങ്കഥകൾ വായിക്കുക. ഉത്തരങ്ങളിൽ വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക.

1. സാം ഹു d, തല ഒരു പൗണ്ട് പോലെയാണ്, അത് അടിച്ചയുടനെ അത് ശക്തമാകും. (എം ഒ എൽ ഒ ടി ഒവരെ)
2. മഞ്ഞല്ല, ഐസ് അല്ല, സൾഫർ ബ്രോമിൻ മരങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യും. (ഒപ്പം അല്ല j)

• വാക്കുകളിലെ സ്പെല്ലിംഗ് പാറ്റേണുകൾക്ക് അടിവരയിടുക.

വ്യായാമം 36, പേ. 18

36. വായിക്കുക. വാചകത്തിൻ്റെ തലക്കെട്ട്.

ജനുവരി

ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു, ഐജനുവരി!
എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം നിങ്ങൾ ഒരു മാസമാണ് ഐഅത് മികച്ചത് -
എം ഒഎൽ ഒഡോയ്, ബി ഒ lshoy, skr ഒപ്പംവീർത്ത,
Z ഒഎൽ ഒആമ്പൽ പോലെ വ്യക്തമാണ് ബി!
സൂര്യൻ, ഉറങ്ങുക ജി, ഒഡ്രൈവ്, എം ഒറോസാപ്പൂക്കൾ -
ഫ്ലേം വൈറ്റ് b ഇറിയോ എച്ച്!

എസ് കോസ്ലോവ്

• രചയിതാവിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നുണ്ടോ? അംബർ എന്ന പദം എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്

ആമ്പർ ഒരു ഫോസിലൈസ്ഡ് റെസിൻ ആണ്, മഞ്ഞ-തവിട്ട് അല്ലെങ്കിൽ സ്വർണ്ണ നിറമാണ്.

• ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത അക്ഷരവിന്യാസങ്ങളിൽ ഏതാണ് നിങ്ങൾക്ക് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയാത്തത്? എന്തുകൊണ്ട്? ഈ അക്ഷരവിന്യാസങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുക.

അടിവരയിട്ട അക്ഷരവിന്യാസങ്ങൾ വിശദീകരിക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല, കാരണം ഇവ വേരിലെ ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങളാണ്, അവ പരിശോധിച്ചുറപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. അത്തരം വാക്കുകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം ഒന്നുകിൽ മനഃപാഠമാക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്പെല്ലിംഗ് നിഘണ്ടുവിൽ പരിശോധിക്കുകയോ വേണം.

വ്യായാമം 37, പേ. 18

37. വായിക്കുക. വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകുക.

ലെ ഇരുണ്ട മഞ്ഞ്, വലിയ സ്നോ ഡ്രിഫ്റ്റ്, സിൽവർ ഫ്രോസ്റ്റ്, സ്നോ മെയ്ഡൻ, മഞ്ഞുവീഴ്ച, സാന്താക്ലോസ്, ഫ്ലഫി സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ, മൃദുവായ മഞ്ഞ്, സ്കേറ്റുകൾ, മിനുസമാർന്ന ഐസ്, സ്നോമാൻ.

• ഈ വാക്കുകളെയും പദ സംയോജനങ്ങളെയും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന തീം എന്താണ്?

ശൈത്യകാലത്തിൻ്റെ തീം ഈ വാക്കുകളെയും വാക്കുകളുടെ സംയോജനത്തെയും ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.

• ഈ വിഷയത്തിൽ ഒരു വാക്കാലുള്ള വാചകം രചിക്കുക.

പുറത്ത് ചെറുതായി തണുപ്പ് ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇന്നലത്തെ മഞ്ഞുവീഴ്ച നഗരത്തെ മൃദുവായ മഞ്ഞിൽ മൂടി, വീടുകളുടെ മേൽക്കൂരകൾ വെള്ളി മഞ്ഞിൽ തിളങ്ങി. ഹിമപാതം വലിയ ഹിമപാതങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചു.
കുട്ടികൾക്ക് വീട്ടിൽ കഴിയാതായി. പുതിയ സ്കേറ്റുകൾ ധരിച്ച ശേഷം, ഞങ്ങൾ അതിൽ പാറ്റേണുകൾ വരച്ചു മിനുസമാർന്ന ഐസ്. കുട്ടികൾ സ്നോബോൾ കളിച്ച് ഒരു സ്നോമാൻ ഉണ്ടാക്കി.
ഫാദർ ഫ്രോസ്റ്റിനും സ്നോ മെയ്ഡനുമൊപ്പം ന്യൂ ഇയർ റൗണ്ട് ഡാൻസ് കളിക്കുന്ന കുട്ടികളെപ്പോലെ ഫ്ലഫി സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ ആഹ്ലാദത്തോടെ കറങ്ങി.

ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ

10 വോട്ടർമാരിൽ 4.7 (94%).

റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ എല്ലാ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദവും ബധിരതയും ഉൾപ്പെടെ നിരവധി മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ ഉച്ചാരണ സ്വഭാവം ഒരു ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ ശബ്ദം ഉപയോഗിക്കുമോ ഇല്ലയോ എന്നതിനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. സ്വരസൂചക വ്യവസ്ഥയുടെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിന് ഈ വിഷയം പഠിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം ശബ്ദരഹിതമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ അതിൻ്റെ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗമാണ്.

എന്താണ് ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരം?

ശബ്‌ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ശബ്‌ദത്തിൻ്റെ പങ്കാളിത്തമില്ലാതെ ശബ്‌ദത്താൽ മാത്രമേ ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്നുള്ളൂ. അവ ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ, വോക്കൽ കോർഡുകൾ പൂർണ്ണമായും വിശ്രമിക്കുന്നു, ശ്വാസനാളം വൈബ്രേറ്റ് ചെയ്യുന്നില്ല.

ജോടിയാക്കിയതും ജോടിയാക്കാത്തതുമായ ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ

ഈ വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്ന മിക്ക ശബ്‌ദങ്ങൾക്കും ഒരു വോയ്‌സ് ജോഡി ഉണ്ട്. ഇവ എന്തൊക്കെയാണ്, "റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ശബ്ദരഹിതമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ" എന്ന പട്ടികയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും.

അങ്ങനെ, റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ 11 ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുണ്ട്, അവയ്ക്ക് ശബ്ദ ജോഡി ഉണ്ട്. എന്നാൽ ജോടിയാക്കാത്തവയും ഉണ്ട് - ഇവ [x], [x'], [h'], [sch'] തുടങ്ങിയ ശബ്ദങ്ങളാണ്.

സ്ഥാനമാനങ്ങൾ നോക്കാതെ അവർക്ക് ശബ്ദമുയർത്താൻ കഴിയില്ല.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ നിലനിൽക്കുന്ന എല്ലാ ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും ഓർമ്മിക്കാൻ ഒരു പ്രത്യേക ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ വാക്യം സഹായിക്കുന്നു: "സ്റ്റയോപ്ക, നിങ്ങൾക്ക് shchetc വേണോ?" - ഓ!". എന്നാൽ കാഠിന്യം-മൃദുത്വം ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ ജോടിയാക്കൽ ഓർമ്മിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കില്ല, കാരണം ഒരു ജോഡി ഉള്ള ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ അതിൽ ഒരു ഇനത്തിൽ മാത്രം അവതരിപ്പിക്കുന്നു - കഠിനമോ മൃദുമോ.

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കൽ നിയമം

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരം രേഖാമൂലം എഴുതുമ്പോൾ പലപ്പോഴും കേസുകളുണ്ട്, പക്ഷേ സംസാരത്തിൽ അത് മങ്ങിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരമായി മാറുന്നു. ഇത് സംഭവിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, മഷ്റൂം എന്ന വാക്കിലെന്നപോലെ, ഒരു വാക്കിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ ഒരു ശബ്ദമുള്ള കത്ത് ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ, അതിൻ്റെ ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ [ഫ്ലൂ] പോലെ കാണപ്പെടും.

ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ അവസാനം ബധിരരായിരിക്കുന്നതിനാൽ, അത്തരം വാക്കുകൾ രേഖാമൂലം പുനർനിർമ്മിക്കുമ്പോൾ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഏത് അക്ഷരമാണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടതെന്ന് പരിശോധിക്കാൻ ഒരു എളുപ്പ മാർഗമുണ്ട്: നിങ്ങൾ വാക്ക് മാറ്റേണ്ടതുണ്ട്, അങ്ങനെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് ദൃശ്യമാകും, ഉദാഹരണത്തിന്, കൂൺ - കൂൺ. അപ്പോൾ എന്താണ് എഴുതേണ്ടതെന്ന് പെട്ടെന്ന് വ്യക്തമാകും. അവസാനം ഒരു ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുള്ള സന്ദർഭങ്ങളിലും ഇത് ബാധകമാണ്, കൂടാതെ രേഖാമൂലം അത് ശബ്ദം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു പൊതു നിയമം" അതേ രീതിയിൽ ഏത് അക്ഷരമാണ് എഴുതിയതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് പരിശോധിക്കാം: krik - krik, lot - Lota.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ തുടക്കത്തിലും മധ്യത്തിലും സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന സ്വര വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ശബ്ദരഹിതമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ പിന്തുടരുകയാണെങ്കിൽ ബധിരരാക്കും. ഒരു ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് ഇത് മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമാണ്: ബൂത്ത് [ബൂത്ത്].

നമ്മൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

ശ്വാസനാളം വൈബ്രേറ്റ് ചെയ്യാത്ത, അതായത് ശബ്ദം പങ്കെടുക്കാത്ത രൂപീകരണത്തിലെ ശബ്ദങ്ങളാണ് ശബ്ദരഹിത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ. അവയിൽ ശബ്ദം മാത്രം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. മിക്ക ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്കും ഒരു ജോഡി ശബ്ദമുണ്ട്, എന്നാൽ ഈ തരത്തിലുള്ള നാല് ജോടിയാക്കാത്ത ശബ്ദങ്ങളുണ്ട് - ഇവ [х], [х'], [ч'], [ш'] എന്നിവയാണ്. ഉച്ചാരണ സമയത്ത് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ ബധിരരാക്കുക എന്ന നിയമം കാരണം, രേഖാമൂലം ശബ്ദം നൽകുന്ന വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ അവയുടെ ശബ്ദമില്ലാത്ത ജോഡിയിലേക്ക് പോകുന്നു. ഒരു വാക്കിൻ്റെ അവസാനത്തിലും ശബ്ദമില്ലാത്ത മറ്റൊരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരം അവയ്ക്ക് മുമ്പായി വരുമ്പോഴും ഇത് സംഭവിക്കുന്നു.