Sevgililer Günü. Sevgililer Günü Senaryosu

Oyunlar ve yarışmalarla Sevgililer Günü için ayrıntılı senaryo.

Bir sınıf grubunda veya bir çocuk kampında kız ve erkek çocuklar arasındaki ilişkiler farklı şekilde gelişebilir. Karşılıklılık ve dostluk, romantizm ve çekicilik olabilir veya kavga ve düşmanlık olabilir. Öğretmenin görevi geleceğin doğru anlaşılmasına yol açacak ilişkiler oluşturmaktır. sosyal roller güçlü ve zayıf cinsiyetler, romantizm, ilişkilerde ahlak ve karşılıklı saygı.

Tatile gelen herkes, bayram başlamadan önce kadın ve erkek şapkalarının içine kağıt parçalarına yazılan isim ve soyadlarını koyar.

Her şey sevgiyle başlar.

Başlangıçta bir kelime vardı

Ama tekrar söylüyorum:

Her şey sevgiyle başlar!

Her şey sevgiyle başlar:

Ve ilham ve çalışma,

Çiçeklerin gözleri, bir çocuğun gözleri...

Her şey sevgiyle başlar.

Bahar sana fısıldıyor: yaşa!

Ve fısıltıdan sallanacaksın,

Ve düzeleceksin. Ve uyanacaksın.

Her şey sevgiyle başlar!

Sunucular çıkıyor: HE ve SHE.

O. Merhaba sevgili çocuklar ve sevgili yetişkinler!

O. Bu salona toplanan herkesi bekliyoruz!

O. Bugün maalesef burada Rusya'dan gelmeyen en romantik bayramı kutluyoruz. Ama güvenli bir şekilde yerleşti. Bugün Sevgililer Günü...

O. Slava, bu bayramın tarihini biliyor musun?

O. Tabii ki Olya. Bunu arkadaşlara anlatalım. Başlayın!

O. Erkekleri savaşa çağıran Roma İmparatoru II. Claudius, evliliği yasakladı. Bekarların kaybedecek hiçbir şeyi yok. Ölüm cezası uyarınca rahiplerin sevgililerle evlenmeleri yasaklandı.

O. Ancak Piskopos Valentin bu yasağı ihlal etti; ritüelleri gizlice gerçekleştirdi. Suçüstü yakalanan Valentine, 14 Şubat 270'te gerçekleşen ölüm cezasına çarptırıldı.

O. Sevgililer Günü'nün kökenini anlatan efsanelerden biri de Valentine'ın hapsedildiğinde gardiyanın kızını körlükten iyileştirdiğini söylüyor. Valentin'i görünce ona delicesine aşık oldu. İdamının arifesinde ona "Sevgilin" imzalı bir aşk notu göndermeyi başardı.

O. Ancak Olya, kelimenin modern anlamıyla sevgililer günü kartları çok daha sonra ortaya çıktı. İlk Sevgililer Günü kartının yaratılması Orleans Dükü Charles'a atfedilir. 1415'te hücre hapsinde oturuyordu ve can sıkıntısından kendi karısına aşk mesajları yağdırmaya karar verdi. Böylece 16. yüzyılda sevgililer günü yazmak yaygınlaştı.

O. Peki sevgililer günü nedir? Bu aşk ilanı içeren bir kartpostal. Sevgililer Günü kartları geleneksel olarak ellere teslim edilmez, bir çanta veya masadaki hayranlık nesnesine yerleştirilir. Belki yastığın altında. Sevgililer Günü kartını imzalamanıza hiç gerek yok; bırakın aşk mesajını alan kişi mesajın kimden geldiğini tahmin etsin.

O.Şimdi bu aşk beyanlarından birini duyacaksınız ve İngilizce. Ve genel olarak tatilimizde pek çok şey hatırlatacak İngilizce versiyonu kutlamalara hazırlıklı olun ve şaşırmayın.

O. Ve şiir isimli bir kız tarafından okunacak, biliyor musun?

Valentina ismi verilen kız, R. Burns'ün "Aşk" şiirini okuyor. İngilizce olarak okuyabilirsiniz.

"Bir Kırmızı, Kırmızı Gül"

Ah Aşkım kırmızı, kırmızı bir gül gibidir

Haziran ayında yeni ortaya çıktı:

Ey benim Luve'un melodisi gibi

Bu çok tatlı bir uyum içinde çalındı!

Ne kadar adilsin güzel kızım,

O kadar derinden aşığım ki:

Ve seni hala seveceğim sevgilim,

Deniz çetesi kuruyana kadar:

Denizler kuruyana kadar canım

Ve kayalar güneşle eriyor;

Seni hala seveceğim canım

Hayatın kumları akıp giderken.

Ve elveda sana, tek aşkım,

Ve bir süreliğine hoşçakalın!

Ve yine geleceğim aşkım

Ama on bin mil uzaktaydı.

Çeviri

"Aşk"

Aşk kırmızı bir gül gibidir

Bahçemde çiçek açıyor.

Aşkım bir şarkı gibidir

Kiminle yolculuğa çıkıyorum.

Güzelliğinden daha güçlü

Aşkım bir tane.

Denizlere kadar seninle

Dibe kadar kurumayacaktır.

Denizler kurumayacak dostum

Granit parçalanmaz

Kum durmayacak

Ve o da hayat gibi koşuyor...

Mutlu ol aşkım

Hoşçakalın ve üzülmeyin.

Sana geri döneceğim, hatta bütün dünyaya

Geçmem gerekecekti!

O. Lütfen herkesin dikkatini şövalemize verin. Orada yazılı olan önemli bir söz var ki onsuz bizim için tatil olmaz. Bu kelime Aşk'tır. Bu kelimenin birçok tanımını biliyoruz. Örneğin: aşk, ruhun uçmayı başardığı bir durumdur.

O. Sevmek, sevginin nesnesini özenle korumak, acımak ve anlamaktır.

O. Sevginin herkes için gerekli ve önemli olduğu konusunda sanırım herkes benimle aynı fikirde. Sadece aşıklar sevemez. Anne çocuğunu seviyor. Çocuk anne ve babasını sever. Hepimiz hayvanları ve kuşları seviyoruz. Ülkeni, şehrini, sokağını, evini sevebilirsin.

İngiltere'de bu günde insanlar kendi etraflarında yaratmaya çalışıyorlar iyi ruh hali böylece her şey size parlak duyguları hatırlatır. Bunu yapmak için evlerini, ofislerini ve diğer mekanlarını resimlerle, balonlarla, kalplerle ve sevdiklerine itirafların yer aldığı posterlerle süslüyorlar.

Yarışma “Poster Altında En İyi İmza-İtiraf”

Katılımcılar önerilen poster sayısına göre davet edilir. Tamamlanması için süre verilir. Yarışma alkışların yoğunluğuna göre değerlendiriliyor.

Okulda Sevgililer Günü. 6-9. Sınıflar için Senaryo

Geliştirme öğretmenlere ve okul eğitimcilerine yöneliktir. Tatil 6-9. sınıf öğrencileriyle yapıldı. Pozitiflik, eğlence ve nezaket denizi vardı. Size iyi şanslar diliyorum!
Hedef: Sevgililer Günü'nün tarihini tanıtmak;
Görevler: bir iletişim kültürü geliştirmek, farklı cinsiyetten insanlar arasındaki ilişkilerin güzelliğini göstermek, kolektivizmi teşvik etmek, olumlu tutum hayata, mizaha.
(Her katılımcıya önceden bir anket yapılması gerekmektedir. Ankete verilen yanıtlarda erkeklerin hobileri ve görünüşleri hakkında bilgi verilmelidir. Katılımcılar ayrıca “Sevgililer Günü” hazırlayarak çiftleri için bir isim seçerler.)
Öğrenci ve öğrenci sahnede:
Öğrenci: Takvime baktım,
Ve zaten şubat,
Ortası çoktan geldi -
Sevgililer Günü'nüz kutlu olsun!
Öğrenci: Tatil en romantik olanıdır,
Narin, parlak, büyüleyici.
Sevgililer Günü kutsal bir gün,
Marş büyük bir aşka şarkı söylüyor.
Sunucu (etkinlikten sorumlu öğretmen) çıkar.
Sunucu: Sevgili arkadaşlar! Bugün sizlerle iyice dinlenmek, eğlenmek, birbirimizi daha iyi tanımak için toplandık. Bu komik ve eğlenceli bir programdır. Sizden her şeyi kolaylıkla, mizahla ve nezaketle kabul etmenizi rica ediyorum.
(Güzel müzik sessizce duyulur)
Belirli bir krallıkta, Belediye Eğitim Kurumunun belirli bir eyaletinde “Ortaokul… adı…” bir kraliçe yaşardı, adı (müdürün tam adı) idi. Harika bir tatil geldi ve Kraliçe Jüri tahtına oturdu. Bakanlarına seslendi: (Başöğretmenin tam adı) Bayramımızın muhterem jürisini selamlayalım.
Kraliçe şöyle düşündü: Krallıkta her şey her zamanki gibi gidiyor. Ve güzel kızlar ve iyi arkadaşlar hızla büyüyorlar. Aşık olmaya başlayacaklar. “Aşık olmaları için henüz çok erken! Öpüşmek için henüz çok erken!'' - bakanlar bağırdı. Ama kraliçe bilgeydi. Sarayda tutulmasını emretti eğlence programı böylece şefkatli duygular denekleri şaşırtmaz, böylece iyi huylu ve şefkatli olmayı öğrenirler. Ve tüm arkadaşlarını partiye davet etti!
Ve başlıyoruz!
Sizi bugünün çiftleriyle tanıştırayım! Çiftlerle tanışın. Çiftler yerlerini aldılar ve yarışmalara katılmaya hazırlar. Bugün şampiyonluklar için yarışacaklar:
"En mütevazı çift"
"En eğlenceli çift"
"En yetenekli çift"
"En Akıllı Çift"
"En güzel çift"
Saygın jürinin takdir edeceği “Sevgililer Günü”nü de özenle hazırlayıp yaptılar. Ancak bu biraz sonra ve şimdi ilk yarışma olan "ZEKA" her çifte üç soru sorulacak, her doğru cevap için çift 1 puan kazanacak.
En genç katılımcılarla başlıyoruz
"Aşık Kalpler"
1. Doğayı tasvir eden resme.... denir.
2. Sivka-Burka – kim bu?
3. Bilge Vasilisa üzgün Prens Ivan'ı genellikle nasıl sakinleştirirdi?
"Papatya"
1. “Mumu” ​​hikayesinin yazarı kimdir?
2. Kaynakta meydana gelen büyük su taşkınlarına... denir.
3. Okul konusu Kelimenin tam anlamıyla çalışma, sayıların bilgisi olarak tercüme edilir.
"AlexMax"
1. Rusya'da zafer onuruna yapılan düğünlere ve ziyafetlere ne denirdi?
2. Onlara orman görevlileri denir ve çocukları da korkuturlar.
3. Kurutulmuş bitki koleksiyonunun adıdır.
"Aşk"
1. İlk basılı kitabın yazarı kimdir?
2. Bu eşyayı ilk yapan ünlü kuyumcu Faberge oldu. Çok sıradan görünüyordu ama Tsarina Maria Feodorovna onu açtığında içinde altın bir tavuk oturuyordu.
3. En ünlü peri numarası?
"Öpücük"

1. Hangi masal kahramanı turtalarla aldatıldı?
2. Yaylı çalgı eski Rus şarkıcılar, hikaye anlatıcıları, destan icracıları için.
3. Saratov futbol kulübü? (Şahin)

Öğrenci: Zeka ile her şey açık. Bir sonraki yarışma “Neden bahsediyoruz?” Çiftler kendileri, kavramın açıklamasını içeren kartları seçerler. Doğru tahminde çift 5 puan alacaktır.
(Örneğin: Bu, bir kişinin temel olumlu duygularından biridir, iç duygu tatmin, zevk ve mutluluk. Olumlu iç motivasyon kişi. O, üzüntünün zıttı olarak mı değerlendiriliyor? Cevap: sevinç.
Bu, bir ihtiyacın karşılanması beklentisiyle, bir iyilik beklentisiyle, bir arzunun karşılanması beklentisiyle ilişkilendirilen olumlu renkli bir duygudur. Söylendiği gibi, O "en son ölür." Cevap: umut. Vesaire.)
Sunucu: Biz akıllı aşıklarız! Bir sonraki yarışmada ise tartışılan konu saygın jüri ve seyirciler tarafından tahmin edilecek. "Varilden Gelen Sorunlar" yarışması bir pandomimdir. Görevde yazılı yaşam durumunu kelimeler olmadan yeniden oluşturun. Görev ses çıkarmak değil!
Çiftler, bir görevi belirtmeden, görev içeren kartları seçerler:
1. Trenle ayrılır ve kalması için ona yalvarır.
2. Karpuz sorununu çözemiyor ve ondan yardım istiyor ama kendisi sorunu çözememiş.
3. Acilen telefon hesabına para yüklemesi için acele ediyor, bir dakika beklemesini istiyor
4. Güneye uçakla uçmanın daha iyi olduğunu söylüyor ama o trenle seyahat etmekte ısrar ediyor.
5. Kendisi ata binmeyi, kendisi ise motosikletleri seviyor.
(Başka bir şey de mümkündür. Öğretmenin takdirine bağlıdır.)
Öğrenci: Çiftler gösteriye hazırlanırken,
sınav - izleyiciler için:
1. Küçük bir tiyatronun oyuncularıydılar. Zalim sahibinin zalim muamelesi nedeniyle gizlice kaçıp ormana yerleşmek zorunda kaldı. Acı çeken aşık genç adam, sevgilisini uzun süre bulamadı ve meraklı ve korkusuz bir çocuk ona yardım etmeseydi onu da bulamazdı. Bu hikaye kimin hakkında? (Malvina, Pierrot ve Pinokyo Hakkında)
2. “Dünyada şunun hikayesinden daha acıklı bir hikaye yok…”? (Romeo ve Juliet)
3. Sevgi ve sadakatin patronları Ortodoks Kilisesi 12. yüzyılın sonlarında ve 13. yüzyılın başlarında görkemli Murom şehrinde yaşayan iki eşi onurlandırıyor. Prens ve prenses "sonsuza kadar mutlu yaşadılar ve aynı gün öldüler." 16. yüzyılda kanonlaştırıldılar. 8 Temmuz'da Ortodoks Hıristiyanlar kiliselerde sevgi, uyum ve evlilik mutluluğu için dua ediyorlar. Prens ve prensesin isimleri nelerdi? (Muromlu Peter ve Fevronia)
4. İyi nişan almış oklarıyla aşıkların kalbini delen, kurnaz ve haylaz aşk tanrısının adını verin. (Aşk tanrısı, aşk tanrısı)
5. Aşk tanrıçasının adı neydi? antik yunan mitolojisi? (Afrodit) Peki antik Roma'da? (Venüs)
6. Sevgili karısını kaybeden genç adam, Hades'in yeraltı dünyasına ve onun arkadaşlarına gitti. ilahi şarkı Cehennemin efendisi ve karısının yüreklerine o kadar dokundu ki, genç adamın karısını krallıklarından yaşayanların dünyasına salıverdiler. Bu efsanede kimlerden bahsediyoruz, aşıkların isimleri nelerdi? Hikayeleri nasıl bitti? (Orpheus ve Eurydice. Orpheus yasağı bozdu, yoluna baktı ve sevgilisini sonsuza dek kaybetti.)
7. Antik Yunan tanrıçalarından hangisi evliliğin koruyucusuydu? (Zeus'un karısı Hera) Antik Roma mitolojisindeki adı nedir? (Juno)
8. Düğünlerde ihtişamı söylenen eski Yunan evlilik hamisi? (Kızlık zarı)
Öğrenci: Çiftlerimize birkaç söz. (Bir pantomim yapın. Seyirci ve jüri gördüklerinin kendi versiyonlarını söyler. Pantomim ile seyircinin cevaplarının maksimum örtüşmesi için jüri 5 puan verir)
Sunucu: “Yemek servis edilir!” Yarışması Bu yarışmada çiftler bir yandan hız ve el becerisi, diğer yandan yaratıcılık ve yetenek gösterecek. Her çifte tek kullanımlık tabakta bir ceket patates verilecek. Adamlar "üniformayı" ondan çıkarmalı, ancak bir bıçak ve çatal yardımıyla. kızlar yardım etmiyor. Erkeklerin sandalyelerinin arkasında duruyorlar. Adam her şeyi hazırladıktan sonra kızla hızla yer değiştirirler. Bu jüriye birinci olduklarının işaretidir.
birincilik için - 5, ikincilik için - 4 vb. Hazır olun, başlayalım! (Yarışmaya neşeli müzikler eşlik ediyor)
Sunucu: Peki sevgili jüri, çalışmayı değerlendirin. (değerlendirmek).
Bu yarışmanın ikinci aşaması: Komuta üzerine kız aynı bıçağı ve çatalı kullanarak soyulmuş patateslerden bir şeyler yapar. Ezilebilir, dilimlere ayrılabilir, yani. ORİJİNAL dışında her şey. Jüri, "Yemek servis edildi!" ünlemini takdir edecektir. İşin tamamlandığının bir işaretidir Hazırlandık, başlayalım! (Jüri eseri değerlendirir. Büyük olasılıkla bunlar püreden yapılmış kalpler olacaktır)
Öğrenci: Yarışma “Sherlock Holmes ve Dr. Watson.”
Bu yarışma önceden uygulanan bir ankete dayanmaktadır. İlk önce erkekler performans sergiliyor. Kızlarını görmesinler diye jürinin karşısında sıraya giriyorlar. onlara okudum karakteristik özellikler kızın kişiliği. Adam seçtiği kişiden bahsettiğimizi tahmin ederse öne doğru bir adım atar ve şöyle der: "Bu benim... kızımın adı." Doğru tahmin ettim; 5 ile 3 puan arası. Hayır - oyun dışı Yani: En sevdiği ders beden eğitimi, ayak numarası 37-38. Favori tatil ve şarkı – Yeni Yıl. En sevdiğim renk sarı, en sevdiğim isimlerden biri Andrey. 157 cm, 13 yaşındadır. Alina
Okulda en sevdiği ders Almanca, en sevdiği film “Yüzüklerin Efendisi”, rengi pembe, 147 cm, ayakkabı numarası 34, 10 yaşında. Sachin.
En sevdiği tatil Yılbaşı. konusu beden eğitimi, en sevdiği renklerden biri mor.. “Absolutely Everything” şarkısını çok seviyor, 158 cm, en sevdiği isimlerden biri de Alexander, 13 yaşında Polina.
En sevdiği film “Mutfak”, Yeni Yılı çok seviyor ve Zhenya, Sasha, Oleg isimlerini ve rengi mavi, en sevdiği güzel sanatlar konusu, 154 cm, 9 yaşında, Katya.
Rusçayı ve cebiri seviyor. Renkler: açık yeşil ve siyah. Tatil - doğum günü ve Roman, Alexey, Alexander'ın isimleri. "Kilometre 13" filmi. Şarkı "Welk Quets". 162 cm ve ayak ölçüsü 39, 15 yaşında, Sveta.
Son katılımcı, toplantı sahibinin sorularını kendisi yanıtlar
Öğrenci: Ve şimdi kızlar erkekleri tahmin ediyor. "Bu benim...adım" ünlemi
Bu adam "Terminatör" filmini ve "Lada Sedan Patlıcan" şarkısını, Yılbaşı Gecesini ve Polina ismini, kırmızı, altın ve mavi renkler 9 yaşında ama zaten 152 cm.
Adamın en sevdiği şarkı City Under the Sole, film "District 13", en sevdiği konu beden eğitimi, tatil ise Yeni Yıl ve kadın adı isim – Masha. Renk – siyah ve beyaz. 13 yaşındadır. Andrey.
Ayak ölçüsü – 45, tatil – doğum günü, en sevdiği film – “The Revenant”, en sevdiği konu – beden eğitimi, boy – 12 yaşında 180 cm, favori isim- Lena, öyle mi? renk - kırmızı. Danil.
Film "Avatar" Ayak büyüklüğü - 40, tatil - Yeni Yıl. En sevdiği isim Alena'dır. Konu beden eğitimidir. Yükseklik -163 cm. Renk – kırmızı.
Konu – beden eğitimi. Tatil – doğum günü, yaş – 13, Favori renk – siyah, beyaz, gri. Stalar
Öğrenci: Seçkin jüri ön sonuçları özetliyor ve erkekler için bir sonraki yarışmamız var: "Sevgilimi elinden tanıyorum."
Gözleriniz kapalıyken partnerinizi tanımanız gerekir. Tanınma için 1 puan.
Sunucu: Jüriden ön sonuçları açıklamasını isteyeceğiz.
Ve şimdi - "Paket" yarışması.
Her çift önceden hazırlanmış bir paket ve şerit alır. Çiftin bir eli bağlı. her birinden biri ücretsizdir. Paketin üzerine fiyonk bağlamak için serbest ellerini kullanmaları gerekiyor. Kim daha hızlı ve daha doğru?
Öğrenci: Kızlarda rekabet “Onu elimdekilerden yaptım”
Her kız, salonun ortasında duran eşyaların bulunduğu önceden hazırlanmış bir kutudan koşup, ona göre oğlunun giymekten utanmayacağı bir şey seçmelidir. Her seferinde bir şeyi alabilirsin, her seferinde yeni bir şey almak için koşarsın. Zaman sınırlıdır. Sonunda size kostümün adını söyleyecektir. (5 puana kadar.
Neşeli müzik sesleri.
Kızlar buna takım elbise diyor. Jüri kostümün ve ismin orijinalliğini değerlendirir.
Sunucu: Seyirciler için oyun “İsimler”: her adımda erkeklerin isimlerini (kızlar için), kızların isimlerini (erkekler için) söyleyin.
Sunucu: Yarışma "İltifat" programımızı tamamlıyoruz. Çift ayrılır: farklı taraflar sahneler. Yaklaştıkça her adımda “diğer yarısına” iltifat ederler. Çiftimize ismiyle hitap ederek “İsim, sen en...” iltifatını ve “İsim, sen en...” cevabını veriyoruz. Jüri özgünlüğü, hızı ve iltifat sayısını değerlendirir. 1'den 5'e kadar puan verin.
Sunucu: Aferin çocuklar! Yalnızca sevgi, saygı ve nazik sözlerin insanların birbirlerini daha iyi anlamalarına, uzlaşma ve dostluk bulmalarına yardımcı olduğunu unutmayın.
Öğrenci: Bakın arkadaşlar! Çiftlerimiz ne harika "Sevgililer Günü" hazırladı! Jüri "Sevgililer Günü" için müzakere edip final notlarını verirken, çiftlerimiz için bir test var.
Soru 1.
Bir buketteki kırmızı ve beyaz güller ne anlama geliyor? (cevap - birlik ve beraberlik)
Soru 2.
Danimarka'da Sevgililer Günü'nde aşıklar birbirlerine Sevgililer Günü hediyeleri göndermezler, değil mi? (cevap – kurutulmuş beyaz çiçekler)
Soru 3.
Sevgililer Günü'nde İngilizler, diğer yarısına ve aynı zamanda kendilerine aşklarını itiraf ederler... (cevap - evcil hayvanlar)
Soru 4.
Sevgililer Günü hangi modern ülkede kutlanmıyor Üstelik bu tatil orada yasaklanmış durumda.
(cevap - Suudi Arabistan)
Soru 5.
Bir zamanlar Sevgililer Günü'ne böyle denirdi...
(cevap: kuş düğünü)
Soru 6.
Bernard Grasset şöyle dedi: Aşk durmak demektir...” Neyi durdurmak gerekir? Seçenekleriniz neler? (cevap: karşılaştırın)
Soru 7. Sevdiklerinin penceresinin altında ne söylüyorlar? (cevap - serenatlar)
Soru 8 William Shakespeare'e göre aşkı ne durduramaz?
(cevap: taş bariyerler)
Soru 9. Sevgililer günü kartı hangi şekle benzer (cevap: kalpler)
Soru 10. Aşkla ilgili fal bakmak için hangi çiçek kullanılır? Papatya üzerinde
Soru 11 Hangi beyaz kuşlar gerçek aşkın sembolü olarak kabul edilir?
Soru 12. İnsanlar genellikle aşktan ne kaybeder? KAFA
Soru 13 Aşıkların şehri olarak anılan şehir hangisidir? (Paris)
Soru 14 Hangi oyunda çiftler, tek bir oyuncunun eş seçerek hareket ettiği bir koridor oluşturur? (Aktarım)
JÜRİNİN SÖZÜ
(Müzik)
Sahnede bir öğrenci, bir öğrenci ve bir sunucu var.
Öğrenci: Sevgililer Günü'nüz kutlu olsun!
Kaderde aşk hüküm sürsün
Ve rutinin gerilemesine izin verin -
Mutluluk size gelsin.

Öğrenci: Böylece tüm hayalleriniz gerçek olsun,
Bu tatilde diliyoruz:
Koro halinde: Bırakın Valentine getirsin
Tüm arzuların yerine getirilmesi!

Okul çocukları için Sevgililer Günü'nü organize etmek ve geçirmek ne kadar ilginç ve sıradışı.

Sevgililer Günü'nü okulda kutlamak için fikirler ve senaryolar

Tatil için hazırlanıyor. Davet edilen herkese şenlikli akşamşifre önceden verilmiştir; bu aşk konulu herhangi bir komik kelime veya ifade olabilir: "Aşk kötüdür, keçiyi seveceksin", "Kafasını sever ama saçını yolar", "Açlıktan ye, genç yaştan sev" , vb. Ödül aynı zamanda bir kategorideki her katılımcıya verilen tatile geçiş (hediyelik eşya, hediye) görevi de görebilir. "En iyi şarkıcı", "En gizemli ve sessiz", "En ulaşılmaz" vb. deyin.

Gecenin gerçekleşeceği oda beyaz ve kırmızı renklerle dekore edildi balonlar tercihen kalp şeklinde. Romantik temalı bir sergi düzenleyin. Her sınıfı tatile adanmış bir duvar gazetesi oluşturmaya davet edebilirsiniz. Duvarlara aşkla ilgili şiirlerin, aforizmaların veya mizahi ifadelerin yer aldığı posterler asılıyor.

Tatilin gerekli bileşenleri bir “itiraf panosu” ve bir “aşk mektubu”dur. “İtiraf panosu” için duvara Whatman kağıdı yapıştırılıyor. Güçlü iplikler üzerine renkli kalemler veya keçeli kalemler tutturulur. Akşam herhangi bir katılımcı bu “tahtaya” gelip bir itirafta bulunabilir, sadece bir şaka ya da şiir yazabilir.

"Aşk postası" için odanın köşesine, üzerine yazı kağıdının yerleştirildiği bir masa yerleştirilir (notlar için özel küçük boyutlu not kağıdı veya renkli kağıt parçalarının yanı sıra kalemler, kalemler alınması tavsiye edilir) ve keçeli kalemler. Aynı masanın üzerine bir “posta kutusu” (yuvalı ve “Posta” yazan bir karton kutu) yerleştirilmiştir. Tatilin her katılımcısına girişte kalp şeklinde bir numara verilir. kalın kağıt. Numaranın uzaktan görülebilmesi için zengin renkli bir kalemle yazılması gerekir. Numaranın üzerinde giysinize kolayca takılabilmesi için küçük bir çengelli iğne bulunmalıdır. Yıl boyunca üçüncü sınıftan 5-7 öğrenciyi “postacı” olarak davet etmek en iyisidir. Orada bulunan herkes masaların üzerine notlar yazar, katlar, muhatabın numarasını yazar ve posta kutusuna koyar. Zaman zaman postacılardan biri kutudan notlar alıp odanın içinde gezdiriyor ve alıcıları üzerlerine iliştirilen numaralardan tanımlıyor. Posta kutusunu başka kimsenin açmaması için postacılardan birinin posta masasında görev yapması gerekir.

Bir “Valentin ve Valentina müzesi” düzenlemeyi öneriyoruz. Tabii ki, her şeyden önce bir rahip ve şifacı olan St. Valentine'in bir portresini içermelidir. Onun imajı kitaplarda bulunabilir.

Ayrıca bu seçeneği de sunuyoruz: 269 kostümlü tüm "okul" Valentin'lerin, Valentin'lerin, Valentinovich'lerin, Valentinov'ların fotoğraflarından bir kolaj yapın. "Aşıklar Müzesi" sergileri edebiyatseverlerin sembolik hediyeleri olabilir: "bir milyon kırmızı gül", "gümüş tabakta bir elma", Kurbağa Prenses'in yanına düşen bir ok vb.

Kalp muskaları tatilin vazgeçilmez bir özelliğidir. Karton, kağıt veya kumaştan yapılırlar. Muskanın üzerine aşkla ilgili şiirsel bir dize söyleyerek bir aforizma yazın. Ciddi, lirik, komik olabilirler.

Talimatlar

İlk ve en önemli şey sevgi ve kutlama atmosferi yaratmaktır. Birkaç gün önce önemli gün 14'ünde bir etkinliğin düzenleneceğine dair okulda duyuru yapın. Bunu yapmak için reklamlar, posterler çizin ve yayınlayın. Diğer öğretmenleri hazırlık sürecine dahil edin. Onlardan size yaklaşan tatil hakkında bilgi vermelerini isteyin.

Tatilin tarihini anlatan küçük renkli broşürler hazırlayın ve bunları okulda dağıtın. Ana posterde Sevgililer Günü için planlanan etkinliklerin planını belirtin. Bu günü anmak için her ortaokul ve lise öğrencisinden kendi duvar gazetesini çizmesini isteyin. Daha sonra en iyisini bulmak için bir yarışma düzenleyin. Öğrenciler aynı kalpleri kullanarak seçimi kendileri yapacaklar. En çok gönül toplayan gazetenin kazanacağı aşikar.

"Posta kutuları" yapın. Düzenli olanları al karton kutular, bunları üzerine yapıştırın güzel kağıt, üzerlerine kalpler yapıştırın veya çizin. Bu “posta kutularını” okulun her yerine yerleştirin. Öğrenciler ayrıca buradan arkadaşlarına mektup gönderecekler.

Lise öğrencileri arasından her teneffüste sınıflara posta dağıtacak “aşk postacılarını” seçin. Ve hiçbir şeyi karıştırmamaları için, çocukları yalnızca alıcının adını değil aynı zamanda sınıfın adını da yazmanın gerekli olduğu konusunda önceden uyarın.

Tatil günü sabahtan itibaren öğrenciler tarafından duvar gazeteleri asılır. Dersleri tamamladıktan sonra "tatlı" bir masanın bulunduğu bir okul diskosu düzenleyin. Burada çocukları gecenin kralını ve kraliçesini seçmeye davet edebilirsiniz. Bu aynı zamanda oylama yoluyla da yapılabilir. Öğrenciler bu yarışmadan kesinlikle keyif alacak ve katılmaktan mutluluk duyacaktır.

Her şeyi doğru yapmayı başarırsanız öğrenciler bu tatili çok sevecekler. Bunu okul geleneklerinden biri haline getirmek ve her yıl kutlamak isteyeceklerdir.

Konuyla ilgili video

İpucu 2: Sevgililer Günü: aşıkların tatilinin tarihi

Bazı insanlar Sevgililer Günü'nü Yeni Yıl'dan daha çok seviyor, bazıları ise onu bir tatil olarak görmüyor ve prensip olarak kutlamıyor. Ama aynı zamanda neredeyse herkes bu tatili biliyor. Dikkat işaretleri, çiçekler, Sevgililer Günü için sevimli hediyeler, tatlılar ve çiçekler - çoğu bunları sevdikleri için endişeyle hazırlıyor. Ancak Sevgililer Günü'nün nasıl ortaya çıktığını herkes bilmiyor ve tatilin kökeninin hem ana versiyonu hem de alternatifleri var.

Sevgililer Günü'nün kökeninin ana versiyonu

Bugün, Sevgililer Günü'nün kökeni tarihinin en popüler versiyonunun, aşıkların bir rahip tarafından yapılan gizli düğünü olduğu genel olarak kabul edilmektedir. MÖ 3. yüzyılda Roma İmparatoru II. Claudius evliliklere karşı çıkan biri olarak biliniyordu. Evlilik bağlarını bir engel olarak algılıyordu; ona göre lejyonerler özgür olmalı, o zaman toprakları fethetmek ve bölgeleri ele geçirmek için tüm planları gerçekleştirmek mümkün olacaktı!

Ancak Valentin yasağa rağmen sevgililerle evlenmeye devam etti. İtaatsizlikten dolayı hapse atıldı ve bir süre sonra tamamen hapse mahkum edildi. ölüm cezası. Hücresinde idam edilmeyi beklerken, sevgilisiyle "Valentin'den" imzaladığı notlar aracılığıyla iletişim kurdu. Sevgililer Günü'nün kökeninin bu versiyonu en makul olarak kabul ediliyor. Bu nedenle, Sevgililer Günü için kısa bir isim alan kartpostallar artık çok yaygın.

Sevgililer Günü'nün kökeninin alternatif versiyonları

Alternatif versiyon ana versiyonu temel alıyor ancak daha gerçekçi değil. Böylece herkesin tanıdığı Valentin, Roma İmparatoru'nun yasağını ihlal ettiği gerekçesiyle hapsedildiği hapishane müdürünün kızına aşık olur. Kızın adı Julia'ydı, kördü. İnfazdan bir gün önce Valentin kıza içinde sarı safran bulunan bir mektup gönderdi. Kız mesajı aldı, safranı çıkardı ve anında iyileşti! Dedikleri gibi aşk harikalar yaratır!

Dünyada birkaç azizin Valentine adı altında bilindiğini belirtmekte fayda var. Biri 269'da idam edildi (o sadece Romalı bir rahipti). Interamna Piskoposu da bir zamanlar ünlü bir Valentin'di - insanları iyileştirdi, bir belediye başkanının oğlu olan genç bir adamı Hıristiyanlığa dönüştürdüğü için idam edildi.

Başka bir versiyona göre, Sevgililer Günü daha sonra, pagan dönemlerinde ortaya çıktı. Bu versiyona göre, bu tatil Lupercalia'nın bayramıydı - gün Faun sürülerinin koruyucu tanrısına adandı, düpedüz erotizm günüydü. O gün insanlar notlar yazıp bunları büyük bir kaba koyuyorlardı; kızlar erkeklere yazıyordu. Kimin notunu alırsa tatil boyunca o kıza bakmak zorundadır.

Genel olarak, Sevgililer Günü'nün kökeninin pek çok versiyonu vardır - hangisinin sizin için tercih edileceğine kendiniz karar verin. Aynı zamanda böylesine harika bir tatili de göz ardı etmemelisiniz, çünkü bu, ruh eşinizi sevgililer günü, hediyelik eşyalar ve sevimli şeylerle memnun etmenin başka bir nedenidir!

Konuyla ilgili video

Sevgililer Günü daha çok yetişkinler için bir tatildir ve çocuklar bunu eğlencenin başka bir nedeni olarak algılarlar. Çocuklar içerideyse anaokulu Bu bayramın özünü bile tam olarak anlamasalar da, okul çocukları onu aktif olarak kutluyor ve hatta bu gün için hediyeler ve sevgi beyanları hazırlıyorlar. Ancak çocuklar çekingen ve utangaç insanlardır, özellikle de hakkında konuşuyoruz ilk aşkları hakkında, bu yüzden her zaman sempati duydukları kişiye duygularını itiraf etmeye cesaret edemiyorlar. Okuldaki Sevgililer Günü postası bu konuda yardımcı olabilir.

Böyle bir etkinlik okul müdürü ve sanat yönetmeninin öncülüğünde düzenlenir; planlamaya öğretmenler ve baş öğretmenler de katılır.

Okulda Sevgililer Günü için posta düzenlemek dikkatli bir hazırlık gerektirir ve süreç şu şekilde ilerler:

• bir posta kutusu hazırlanıyor - okuldaki çocuk sayısına bağlı olarak bir veya birkaç;
• kutu kalpler, melekler ve diğer dekoratif unsurlarla tatil tarzında dekore edilmiştir;
• Sevgililer Günü'nden birkaç gün önce, çocukların mektup ve sevgililer günü hazırlayabilmesi için yaklaşan etkinliğe ilişkin duyurular okulda asılıyor;
• sorumlu kişiler atanır - öğretmenler ve öğrenciler. Her sınıftan 2-3 öğrenci seçilerek tatilde derslerden çıkarılıp postacı görevine başlar;

Sevgililer Günü postası okulda nasıl çalışır?

1. Öğrenciler hazırladıkları sevgililer günü notlarını ve notlarını kutuya bırakırlar;
2. Her not veya sevgililer günü, sınıf numarasını ve gönderildiği çocuğun adını içermelidir. Örneğin: 5. sınıf, Anya Ivanova;
3. Öğrenciler teneffüslerde postalarını kutuya bırakıyor ve dersin başında postacılar, öğretmen ve başöğretmenlerin rehberliğinde postaları sınıflara göre sıralıyor, bu derste hangi sınıfın hangi odada çalışacağını belirliyor ve aşk yazışmaları yapıyor.

Bu özel mail ile aşk mesajları göndermenize gerek kalmıyor. Kız arkadaşlar birbirlerine sevgililer günü hazırlamaktan ve bunları Sevgililer Günü'nde bu okul postasını kullanarak değiş tokuş etmekten hoşlanırlar. Postacıların sınıfa girip adınızı söylemesi hoş ve unutulmaz bir duygudur; birisinin size küçük bir sürpriz hazırladığını, hatta belki de gerçek bir ilk aşk ilanı hazırladığını anlamak o kadar güzel ki!

Okulda Sevgililer Günü için daha fazla fikir

Bu tatilde romantik bir ruh hali yaratmak için okulun duvarları önceden kağıt melek ve kalp figürinleriyle süslendi. Öğrenciler bunu öğretmenlerinin veya lise öğrencilerinin rehberliğinde yaparlar. Her sınıf kendi ofisinin yakınındaki duvarları ve pencereleri süsler ve böylece tüm okul dönüştürülür.

Ayrıca Sevgililer Günü'nde lise öğrencilerinin aktif olarak yer almaktan mutluluk duyacağı konserler ve oyunlar düzenlemek de gelenektir. Böyle bir konser, popüler televizyon programı “İlk Görüşte Aşk” şeklinde düzenlenebilir. Bu seçenek lise öğrencileri için daha uygundur ve 5-9. Sınıflardaki öğrenciler için tematik bir KVN veya şarkı yarışması düzenleyebilirsiniz.

Bir tane daha ilginç fikir- her öğrenciye formda bir amblem yapın ve sunun
giysiye bağlı olan kalp. Çocuklar bu amblemleri gün boyu takarlar.

Bunları yapmak için, kalpleri kesip boyamak üzere birkaç öğrenci seçilir. Her sınıfın kendine ait orijinal amblemi olduğu ortaya çıktı. Ayrıca üzerinde sınıf numarasını da belirtebilirsiniz.

Sevgililer Günü sınıfta çocukların önceden tatlı ve hamur işleri hazırlayacağı bir çay partisi düzenlenerek kutlanabilir. İkramların da temalı olması iyidir - kalp veya melek şeklinde.

Bunlar okuldaki Sevgililer Günü için sadece birkaç fikir. Bu tatilin asıl amacı çocuklara ilk şefkat duygularından utanmamaları gerektiğini, aşkın harika olduğunu göstermek!