Ar vaikai turi būti baudžiami už blogus pažymius mokykloje?

Ar verta bausti vaiką blogi pažymiai Mokykloje? Ar reikia atimti iš vaiko telefoną dėl nepatenkinamo matematikos pažymio?

Šiandien vaikas iš mokyklos grįžo prastos nuotaikos. Jis metė portfelį į kampą, atsainiai numetė striukę ant kėdės, susiraukė ir apie ką nors galvojo. Mama ima susijaudinusi klausinėti, kas atsitiko, į ką vaikas įsižeidęs išima iš portfelio dienoraštį, rodo blogą matematikos pažymį ir užspringsta ašaromis.

Tokia audringa reakcija į blogą įvertinimą nebėra tokia įprasta kaip anksčiau. Dažnai vaikams nerūpi, ką jie gauna: D ar A. Jie supranta, kad už blogą pažymį mokykloje nieko negaus namuose, todėl jų sėkmės lygis mokykloje nenumaldomai krenta.

Ar reikia atsisakyti bausmės?

Dabartinė ugdymo sistema mokykloje ir namuose krypsta link demokratinių vertybių: saviraiškos laisvės mokykloje, pagarbos vaikui kaip individui, tam tikro nuolaidžiavimo jo užgaidoms, bausmės, kaip auklėjamosios priemonės, nepriėmimo. Bet ar būtina atsisakyti bausmės? Ar visiškai į demokratinį ugdymo stilių perėję tėvai neaugins valingų ir abejingų vaikų, kuriems tada nerūpės, kur jie gyvena ir dirba?

Iš karto reikia pastebėti, kad apie jokias fizines bausmes negali būti nė kalbos. Vaikai nėra žaislai, jie jaučia skausmą ir kančią. Kažkas gali pasakyti, kad jo tėvas buvo atsakingas už blogus pažymius, o senelis taip pat vaikystėje mušė tėvą. Bet ar tai normalu? Vaikui tai sukelia tik neapykantą savo tėvams, o ne pagarbą ir pagarbą. Bet jei su fizinėmis bausmėmis viskas aišku, tai ar išvis reikia bausti už blogus pažymius? Greičiausiai tai būtina.

Įvertinimas yra vaiko sėkmės rodiklis

Tai ne visada objektyvus matas, bet vis tiek parodo, ar mokinys įsisavino mokyklos programą, ar ne. Tėvai turėtų būti suinteresuoti sėkmingu savo vaiko ugdymu. Jis neturėtų palikti vaiko išsilavinimo atsitiktinumui.

Vertinimo pagalba mokytojas reguliuoja mokinio elgesį. Dažniausiai vaikai nepatenkinamus pažymius gauna būtent dėl ​​savo blogo elgesio. Kalbėjausi su kaimynu prie savo stalo - nesupratau gramatikos taisyklės, sukau ir sukau - negirdėjau namų darbai. Ir tokių pavyzdžių yra daug. Vertinimas yra mokinio elgesio valdymo svertas. Bet jei tėvai nebaudžia už pažymius, mokytojas tiesiog praranda šį svertą, nes vaikui nerūpi, ar jie blogai pažymi, ar ne, jis toliau žaidžia ir trukdo klasės draugams.

- Kaip darbo užmokestis. Jei darbuotojas blogai dirba, jis sulaukia papeikimo. Tai kodėl prastas studentas neturėtų būti baudžiamas už prastus rezultatus? Nekreipdami dėmesio į blogus pažymius, tėvai formuoja savo vaikui žalingą stereotipą: nereikia dirbti, bet vis tiek gauni viską, ko nori. Toks įsitikinimas labai skaudžiai atsilieps jo ateičiai. darbo veikla ir gyvenimas visuomenėje.

Taip, už blogus pažymius reikia bausti. Bet liko tik vienas svarbus klausimas: liūdnai pagarsėjęs žodis „nubausti“. Vaizduotė iškart vaizduoja vargšą vaiką, paskelbtą bado streiką ir amžinai uždarytą savo kambaryje. Geriau sakyti ne „bausti“, o „reaguoti“. Reaguokite į blogus pažymius, reaguokite į prastus rezultatus klasėje, reaguokite į drausmės pažeidimus. Kaip teisingai reaguoti į nesėkmę?

Kaip reaguoti į nesėkmę?

1. Kaip jau buvo sakyta, fiziniu kankinimu mažai ką galima pasiekti. Tėvai turėtų imtis priemonių, kurios parodytų, kad blogas pažymys tikrai yra blogas. Pavyzdžiui, sumažinkite kompiuterio ar telefono naudojimą, kol rezultatas bus pataisytas. Iš pradžių ant vargšų tėvelių bus išlieta ašarų ir maldavimų srovė, tačiau būtina parodyti tvirtumą, kitaip vaikas įpras lieti ašaras, kai bus nepatenkintas.

2. Pradinio mokyklinio amžiaus vaikai labai priklausomi nuo aplinkos. Tėvai gali tuo pasinaudoti ir parodyti savo vaikui sėkmingesnio klasės draugo pavyzdį. Tačiau tai neturėtų būti pažeminimo forma: „Pažiūrėk, koks jis puikus ir koks tu niekšybė! tokia formuluotė sukels negatyvizmą ir atmetimą. Tėvai tiesiog turi nukreipti vaiko dėmesį į mokymąsi, o ne į pramogas, rodyti pavyzdį, o ne kišti nosies.

3. Kodėl suaugusieji eina į darbą? Norėdami gauti atlyginimą. Kodėl vaikai eina į mokyklą? Norėdami gauti sąmatą. Ši schema visiškai neapima visos ugdymo svarbos, tačiau vaikas turi tai aiškiai suprasti. Jis taip ir negaus to, ko nori. Norėdami pasiekti savo tikslą, turite sunkiai dirbti, gauti gerus pažymius mokykloje ir nepažeisti drausmės. Tėvai gali pažadėti nusipirkti naują konsolę, bet mainais jis turi teisę reikalauti gerų pažymių už ketvirtį. Trumpai tariant, vaikas turi aiškiai suprasti, kodėl jis gauna pažymius.

4. Niekada nereikia nusileisti primityviems pažeminimams. Pabandykite patys išsiaiškinti logaritmus ir sudėtingus sakinius, tada suprasite, kaip lengva uždirbti A. Žeminti ir įžeisti gali tik tie, kurie niekaip negali „padėti“. Galbūt vaikas atsiliko dėl darbo krūvio mokyklos mokymo programa negali pats pereiti praleistos medžiagos. Tėvai visada turėtų domėtis namų darbais, padėti vaikui, o ne tikėtis, kad jis pats išmoks matematikos ir rusų kalbos.

Reikia reaguoti į pažymius, kitaip vaikas praras bet kokią paskatą lankyti mokyklą. Demokratija yra demokratija, tačiau akademinių rezultatų negalima palikti atsitiktinumui, nes tai gali įskiepyti vaikui neteisingas gyvenimo vertybes ir požiūrį į gyvenimą.

Kartais jūsų tėvai gali atrodyti kaip jūsų priešai, bet iš tikrųjų jie yra jūsų. Geriausi draugai. Jei bijote jiems pasakyti apie blogą pažymį, prisiminkite, kad jie tik nusimins ar supyks trumpam laikui ir tik todėl, kad jie rūpinasi tavimi ir nori, kad tau gerai sektųsi akademiniai dalykai. Apie blogą pažymį nuoširdžiai pasakykite tėvams – taip sušvelninsite tokio pokalbio pasekmes.

Žingsniai

1 dalis

Peržiūrėkite savo ataskaitos kortelę.Žvelgdami į ataskaitų kortelę, galite nustatyti, kuriose srityse jums puikiai sekasi. Be to, galite pamatyti, kuriuos elementus reikia priveržti. Jei ko nors nesuprantate arba su kažkuo nesutinkate, pasikalbėkite su mokytoju. Turėsite pasikalbėti su tėvais apie savo pažymius, kad suprastumėte, kas yra kas.

Pagalvokite, kodėl gaunate blogus pažymius. Viską užsirašyk galimos priežastys už kurį gavote blogus pažymius Pastaruoju metu. Pirmas dalykas, kurį jūsų tėvai norės žinoti, yra priežastis, kodėl gavote blogus pažymius. Būkite pasirengę jiems paaiškinti šias priežastis. Nemeluok. Žemiau rasite galimas prasto veikimo priežastis:

Pasikalbėkite su mokytoju. Jei žinote, kad šį ketvirtį ar semestrą gausite žemą pažymį, pasitarkite su mokytoju, kaip galite pagerinti pažymį. Nuoširdžiai pasakykite savo mokytojui savo nesėkmės priežastis.

• Paklauskite, ar galite gauti papildomo kredito atlikę užduotį.
• Sužinokite, ką mokytojas mano apie jūsų pasirodymą. Mokytojai turi daug patirties dirbdami su sunkiai besiverčiančiais mokiniais ir gali pasakyti apie jūsų nepasiekimų priežastis, apie kurias net nežinojote.
• Klauskite patarimo, kaip geriausiai mokytis ir įsisavinti dalykinę medžiagą.

1. Sukurkite planą, kaip pagerinti savo našumą. Pasinaudokite visa informacija, kurią gavote patys peržiūrėję savo ataskaitos kortelę, taip pat mokytojo patarimus. Dėl šios priežasties jūsų akademiniai rezultatai labai pagerės kitą semestrą. Kai kalbiesi su tėvais, parodyk jiems savo planą. Tai parodys, kad pripažįstate padarytas klaidas ir esate pasirengęs imtis veiksmų jas ištaisyti. Jūsų tėvai pamatys, kad elgiatės kaip suaugęs žmogus, kuris mato jūsų klaidas ir yra pasirengęs daryti viską, kad jas ištaisytų. Tai paskatins tėvus labiau patikėti jūsų pažadu pagerinti jų veiklą. Štai keletas būdų, kaip pagerinti pažymius:

   Sukurkite savo kasdienę rutiną. Kiekvienas žmogus yra skirtingas, todėl svarbu sudaryti tvarkaraštį, kurio vadovaudamiesi jaustumėtės patogiai. Parašykite tvarkaraštį, kuriame būtų laikas namų darbams ir poilsiui. Galite iškart po pamokų pradėti ruošti namų darbus arba porai valandų atsipalaiduoti ir tada atlikti namų darbus. Pasirinkite tai, kas jums tinka.

   • Pradėkite savo namų darbus kiekvieną dieną tuo pačiu metu. Jei išmoksite laikytis nustatyto grafiko, jūsų akademiniai rezultatai gerokai pagerės.

2. Iškelkite sau realius tikslus. Pagalvokite, kodėl jums svarbūs geri pažymiai. Ką norėtum veikti ateityje? Daugelis studentų nori įgyti papildomą išsilavinimą ir gauti darbą Geras darbas. Ar jau nusprendėte, kur studijuosite baigę studijas? Jei jau žinote, kuo norite tapti, galite sutelkti dėmesį į dalykų, kuriuos turėsite žinoti ateityje, studijoms. Sužinokite, kokie reikalavimai taikomi kandidatams į švietimo įstaiga. Be to, išsiaiškinkite, kuris GPA yra priimtiniausias.

   2 dalis

   Pokalbis su tėvais

   1. Nemėginkite slėpti savo ataskaitos kortelės nuo savo tėvų. Nors jums gali kilti pagunda tai padaryti, atsispirkite pagundai. Jei bandysite nuslėpti pažymius nuo savo tėvų, parodysite savo nebrandumą. Tačiau jei būsite pasirengę jiems nuoširdžiai papasakoti apie savo sėkmes ir nesėkmes, parodysite save kaip atsakingą žmogų. Be to, jei jūsų tėvai sužinos, kad bandėte nuo jų nuslėpti tiesą, jie gali labai supykti, o tai vargu ar jus pradžiugins.

      Kalbėkitės su abiem tėvais tuo pačiu metu. Net jei su vienu iš tėvų sieja pasitikėjimo santykiai, reikėtų iš karto pasikalbėti ir su tėčiu, ir su mama. Tai parodys, kad esate pasirengęs pripažinti savo klaidas ir jas aptarti su tėvais. Dėl to galėsite įgyti savo tėvų pagarbą.

      • Pasakykite savo tėvams, kad turite blogus pažymius, prieš parodydami sąsiuvinį ar ataskaitų kortelę. Geriau išgirsti blogas naujienas, nei pamatyti jas popieriuje. Tėvų reakcija nebus tokia aštri.

   2. Paaiškinkite savo prasto darbo priežastis. Tėvai turi žinoti, kodėl manote, kad gavote blogus pažymius. Tai parodys, kad esate atviras dialogui su tėvais. Papasakokite apie savo stipriąsias puses ir trūkumai. Parodykite savo sudarytų priežasčių sąrašą ir aptarkite jį su tėvais. Būkite sąžiningi su savo tėvais.

      Parodykite tėvams savo veiksmų planą, kaip ištaisyti blogus pažymius. Pasakykite tėvams, ką ketinate daryti, kad pagerintumėte savo pažymius. Paaiškinkite jiems kiekvieną veiksmą ir kodėl tai turėtų duoti rezultatų. Parodykite savo planą raštu, kad tėvai matytų, ką norite padaryti, kad pagerintumėte savo pažymius. Paprašykite savo tėvų patarimo, kokia kita veikla galėtų būti įtraukta į šį sąrašą.

      Sužinokite, kokius pažymius jūsų tėvai laiko blogais. Turite aiškiai suprasti, kurie pažymiai tėvams yra blogi, o kurie geri. Taip sužinosite, ko jie iš jūsų tikisi.

      Sutelkite dėmesį į teigiamą. Kalbėdami su tėvais paminėkite teigiamus ataskaitos kortelės aspektus. Net jei ataskaitų kortelėje yra ne tik geri pažymiai, atkreipkite tėvų dėmesį į teigiamą jūsų akademinių rezultatų pusę. Kartais tai padaryti sunku, bet pabandykite sutelkti dėmesį į savo pasiekimus. Galite atkreipti dėmesį į gerą elgesį arba tobulą mokyklos lankymą.

      • Atkreipkite tėvų dėmesį į net nedidelius patobulinimus. Ar pavyko pagerinti kokio nors dalyko pažymį? Ar ilgą laiką išlaikėte patenkinamą tiksliųjų mokslų lygį?
      • Neleiskite blogiems pažymiams užgožti jūsų sunkaus darbo. Žinoma, jūsų ataskaitos kortelėje yra geri pažymiai, į kuriuos tėvai turėtų atkreipti ypatingą dėmesį. Taip pat pagalvokite apie blogus pažymius. Tėvams nepatinka tavo istorijos pažymys? Koks buvo jūsų pažymys iš šio dalyko praėjusiais metais? Galbūt šiais metais pagerinote savo pažymius. Jei taip, pasakykite apie tai savo tėvams. Be to, pažadėkite jiems, kad padarysite viską, ko reikia, kad pagerintumėte jų pažymius!

   3. Nemanykite, kad tėvai ant tavęs labai pyks. Jūsų tėvai taip pat buvo vaikai, todėl vargu ar jie bus per griežti. Jūsų tėvai tikriausiai prisimins, kad gavo blogus pažymius, todėl jei tai pirmas kartas, paprašykite jų būti supratingais. Atsiminkite, jei su jais kalbėsite ramiai, sukelsite mažiau pasipiktinimo ir išryškinsite geriausią save.

      • Būkite mandagus ir pagarbus, net kai esate nusiminęs. Jūsų tėvai greičiausiai supyks, kai išgirs apie jūsų blogą pažymį, tačiau mainais neleiskite sau supykti.
      • Būkite pasirengę priimti bausmę iš savo tėvų.

   4. Būk optimistas. Blogi pažymiai nėra pasaulio pabaiga. Be to, galite pagerinti savo pažymius. Be to, jūs jau turite planą, kaip išspręsti šią problemą! Pažadėk tėvams ir sau, kad padarysi viską, kad laikytųsi savo plano. Jūsų akademiniai rezultatai turėtų būti jums labai svarbūs.

      • Nepasiduok! Net jei esate labai nusiminęs, neturėtumėte pasiduoti. Nesakykite savo tėvams: „Aš negaliu pagerinti savo pažymių! Aš esu nevykėlis! Aš esu kvaila! Tai yra neįmanoma!" Vargu ar tokiu mąstymu pavyks išlaikyti teigiamą požiūrį. Jei jūsų tikslas atrodo nepasiekiamas, pabandykite jį suskaidyti į mažesnius. Pasakykite sau: „Stengsiuosi gerai parašyti testą ir pagerinti savo pažymį bent vienu tašku“. Tokių mažų tikslų pasiekimas padės pagerinti akademinius rezultatus.

   5. Paprašykite tėvų pasikalbėti su kitais tėvais arba savo mokytoju. Galite manyti, kad jūsų prastos veiklos priežastis yra jūsų mokytojas. Būk atviras. Nekaltink mokytojo be rimtos priežasties. Tai tik pablogins situaciją. Tačiau jei žinote, kad kiti mokiniai taip pat prastai supranta dalyką arba mokytojas nerengia jūsų savarankiškam darbui ir šio dalyko įskaitoms, pasakykite apie tai savo tėvams.

   6. Paprašykite savo tėvų padėti jums pagerinti pažymius. Sąžiningai pasakykite jiems, kad jums sunku laikytis dienos grafiko. Paprašykite savo tėvų, kad jus prižiūrėtų. Pažadėkite tėvams, kad nepyksite, jei jie stebės jūsų plano įgyvendinimą. Be to, tėvai gali jums padėti šiais būdais:

      • Tėvai gali tau paaiškinti sudėtinga medžiaga prieinamais žodžiais. Kartais mokytojai ir vadovėliai pateikia dalyką sunkiai suprantamu būdu. Tavo tėvai tave pažįsta geriau, todėl gali aiškiau tau paaiškinti medžiagą.
      • Tėvai gali padėti jums sukurti korteles, kad atsimintumėte medžiagą.
      • Tėvai gali užduoti jums klausimų apie jūsų studijuotą medžiagą.
      • Tėvai gali patikrinti jūsų namų darbus ir ištaisyti klaidas.
      • Tėvai gali jums duoti Papildomos užduotys(ne mokykloje), kad galėtumėte daugiau praktikuotis ir geriau suprasti medžiagą.
      • Turite suprasti, kad jūsų tėvai yra užsiėmę žmonės ir negali daug laiko skirti jūsų namų darbams. Todėl būkite dėkingi savo tėvams už bet kokią pagalbą, kurią jie jums suteikia.

   7. Paprašykite savo tėvų pasamdyti mokytoją. Mokytojas padės pagerinti jūsų akademinius rezultatus. Tačiau atminkite, kad mokymo paslaugos paprastai yra brangios. Nenusiminkite, jei tėvai negali įvykdyti jūsų prašymo.

      • Jūsų klasės draugas, puikiai išmanantis dalyką, iš kurio turite prastus pažymius, gali būti dėstytojas. Tokiu atveju gausite reikiamą pagalbą, o tėvams nereikės išleisti daug pinigų korepetitoriui.

   8. Papasakokite tėvams apie savo dabartinius pažymius. Jei būsite sąžiningi su savo tėvais dėl pažymių, jų nenustebins žemi balai jūsų ataskaitos kortelėje. Parodykite jiems savo nepriklausomą ir bandomieji darbai. Paprašykite savo tėvų savaitgaliais peržiūrėti jūsų namų darbus. Tai leis jiems stebėti jūsų pažangą.

      • Laiku atlikę visus namų darbus, lengviau atpažinsite tai, ko nesuprantate. Jei už testą gavote blogą pažymį, aptarkite su tėvais, kokia yra problemos priežastis ir kaip galite ištaisyti neigiamą pažymį. Tai padės jums susidoroti su bet kokiais sunkumais, su kuriais susiduriate mokykloje.
   • Jei vienas iš tėvų jus geriau supranta, pirmiausia pasikalbėkite su juo. Tada pasikalbėkite su abiem tėvais vienu metu.
   • Jei tėvai nusiminusi, išlikite ramūs. Nepradėkite muštynių. Tai tik pablogins situaciją.
   • Kalbėkitės su tėvais protingu tonu ir klausykite jų. Jie tiesiog nori, kad tau gerai sektųsi.
   • Išleiskite šiek tiek garų. Pamuškite pagalvę, važinėkite dviračiu, žaiskite kompiuterinį žaidimą ar klausykite muzikos. Venkite ginčų su tėvais.
   • Būkite pasirengę priimti pagrįstą bausmę. Tai parodys, kad rimtai žiūrite į esamą situaciją ir kad tai nepasikartos.
   • Atminkite, kad jūsų tėvai visada mylės jus tokią, kokia esate, net jei gausite blogą pažymį!
   • Pasakykite savo tėvams, kad mokykloje sunku ir kad jų parama bei pagalba gali padėti pagerinti jūsų pažymius.
   • Atkreipkite jų dėmesį į teigiamus aspektus. Pažada ištaisyti blogus pažymius.
   • Parodykite savo ataskaitos kortelę savo tėvams. Jūsų tėvai bus dar piktesni, jei bandysite nuslėpti savo tikruosius pažymius. Todėl neturėtumėte klastoti sąmatų. Praneškite savo tėvams, ką ketinate daryti, kad pagerintumėte savo pažymius.
   • Jūs neturėtumėte sakyti: „Mano klasės draugai nuolat kalba ir blaško mane“. Tai parodys, kad bandote išsisukti nuo atsakomybės. Būkite sąžiningi ir pasiruošę prisiimti atsakomybę už savo neteisingus veiksmus.
   • Pasiruoškite blogiausiam scenarijui, bet tuo pat metu išlaikykite teigiamą požiūrį.
   • Kai kurie tėvai daug tikisi iš savo vaikų. Paprašykite savo tėvų pagalbos, jei ko nors nesuprantate. Greičiausiai jie bus pasirengę jums padėti.

   Įspėjimai

   • Parodykite savo blogą pažymį savo tėvams, kai jie turi gera nuotaika. Priešingu atveju jie gali nukreipti prieš jus savo agresiją.
   • Neklastokite savo tėvų parašų. Mokytojas gali apie tai pasakyti jūsų tėvams.
   • Neslėpkite savo dienoraščio ar ataskaitos kortelės. Anksčiau ar vėliau jūsų tėvai tai sužinos, ir tai gali juos supykdyti.
   • Kai kuriose kultūrose, ypač Azijos šalyse, gali nepavykti ar net nenorėti atlikti anksčiau nurodytų veiksmų. Šiose šalyse tėvai tikisi iš savo vaikų rezultatų. Vaikai daro viską, kad patenkintų savo tėvų poreikius. Net jei darysite viską, ką galite, tėvams bus sunku jus suprasti, jei nepasieksite teigiamo rezultato.
   • Jūsų idėja, kaip atrodo geri akademiniai rezultatai, gali skirtis nuo jūsų tėvų idėjos. Net jei jums pavyko pagerinti savo pažymius iki vidutinio lygio, jūsų tėvai gali reikalauti, kad taptumėte puikiu mokiniu.
   • Nebijokite kalbėtis su tėvais apie blogus pažymius. Tėvai tikriausiai viską pamirš ir atleis. Nesijaudinkite, jei tai užtruks ilgai. Tavo tėvai nori tau geriausio.
   • Niekada neapgaudinėk savo tėvų. Tai tik pablogins situaciją!

Taip nutinka visiems. Mokytojas grąžina jums testą ar užduotį, kurią, jūsų nuomone, atlikote gerai, o tada jūsų širdis krenta į skrandį. Jūsų pažymys blogas, net ne vidutinis. Klausimai užplūsta jūsų mintis vienas po kito. Kaip galite pagerinti savo akademinius rezultatus? Ką pasakys tėvai? Kokia bus dabartinė sąmata metų pabaigoje? Norėdami grįžti į teisingą kelią ir išvengti šios klaidos ateityje, turite žinoti, kaip tinkamai elgtis šioje situacijoje. Pradėkite nuo pirmojo šio vadovo veiksmo, kad sužinotumėte, kaip išgyventi blogą pažymį.

Žingsniai

1 dalis

Tegul panika greitai praeina. Kai gauname blogą pažymį, puolame į paniką (nebent prie to esate įpratę). Jaučiamės praradę protą, susikaupimą, talentą ir jėgas. Tačiau apskritai viskas nėra taip. Kiekvienas iš mūsų gali suklupti. Tiesą sakant, klaidos, kurias darome savo gyvenime, daro mus tokiais žmonėmis, kokie esame, jos moko, kaip tobulėti ir kitą kartą padaryti geriau.

Priminkite sau, kad vienas blogas pažymys nesugadins visos jūsų akademinės karjeros. Akademinė karjera susideda iš daugelio įvairūs testai ir testus, o ne tik tas užduotis ir pristatymus, kuriuos atliekate klasėje. Tai priklauso nuo santykių, kuriuos kuriate su savo mokytojais; apie įtaką, kurią darote savo draugams; o svarbiausia – iš to, ką tu mokytis. Savo akademinės karjeros sėkmę vertinti pagal vieną įvertinimą – tai lyg vakarėlio sėkmę vertinti pagal vieną atvykstantį svečią. Tokie sprendimai toli gražu nėra tikslūs.

Tik tuo atveju įsitikinkite, kad grįžkite į testą ir perskaičiuokite balus.Įsitikinkite, kad mokytojas nesuklydo skaičiuodamas jūsų balus ar sumuodamas galutinį pažymį. Atminkite: net matematikos mokytojai daro skaičiavimo klaidų!

• Jei radote klaidą, patikrinkite dar kartą ir skirkite laiko pasikalbėti su mokytoju. Užuot sutelkę dėmesį į klaidą – „Padarei klaidą atliekant mano testą, greitai pakeisk pažymį! – stenkitės būti supratingesni. Atminkite, kad medumi pritrauksite daugiau bičių nei actu. Pabandykite ką nors panašaus: „Pastebėjau, kad čia kažko trūksta, ar man kažko trūksta?

1. Atidžiai išsiaiškinkite, kokius įvertinimus gavo jūsų klasės draugai. Tikriausiai nebūsite labai nusiminęs, jei gavote „3“ arba „3 –“, kai visi kiti taip pat gavo „C“, nes tai reiškia, kad įvertinimas yra normalus. Tačiau būkite atsargūs klausdami kitų balų – jie gali nenorėti pasidalinti su jumis arba norės žinoti jūsų balą mainais.

   • Jei jūsų mokytojas proporcingai sumažino visų pažymius, jūsų rezultatas bus vertinamas atsižvelgiant į visų kitų pažymius. Taigi, jei „4 -“ yra maksimalus testo balas, jis tampa „A“, o „C“ tampa „Keturiu“.

   2 dalis

   Ieško pagalbos, kad pagerintų situaciją

   1. Pasikalbėkite su savo mokytoju apie galimus būdus, kaip pagerinti situaciją. Mokytojams patinka, kai blogą pažymį gavę mokiniai nori mokytis ir gerinti pažymius. Dėl to mokytojai jaučiasi sėkmingi, elgiasi teisingai, gerai. Todėl, jei nueisite pas savo mokytoją ir pasakysite kažką panašaus į „Sveika, Julija Sergejevna, man nepatiko, kaip pasirodžiau teste, ar galite kaip nors pamiršti ir parašyti geresnį darbą? jūsų mokytojas tiesiog nualps iš pasitenkinimo.

      • Net jei jums sunku, susitikę su mokytoju galite gauti daug naudos:
        • Mokytojas paaiškins jums problemas, kurias suklydote, ir idėjas, kurių nesupratote.
        • Jūsų mokytojas matys, kad trokštate mokytis, ir gali tai atsižvelgti į jūsų galutinį pažymį.
        • Mokytojas gali suteikti jums užduotį už papildomą įskaitą.

   2. Paprašykite pagalbos mokinių, kurie testą atliko geriau. Padėti kitiems jaučiasi gerai, todėl daugelis mokinių, kuriems sekasi gerai, padeda tiems, kuriems sekėsi blogiau. Tiesiog įsitikinkite, kad iš tikrųjų savo laiką leidžiate studijuodami ir dirbdami, o ne juokaudami ir plepėdami. Ir pasistenk pasirinkti žmogų, kuris tau neatrodo labai patrauklus ir kuriam neturi slaptos simpatijos – visi žinome, kaip bus „studija“, kai būsime viename kambaryje su gražiu vaikinu ar gražia mergina .

      Apsvarstykite galimybę pasakyti savo tėvams apie blogą pažymį. Nors galbūt nenorite to daryti, kalbėtis su tėvais šia tema vis tiek labai svarbu gera idėja. Tavo tėvai nerimauja dėl tavo pažangos. Štai kodėl jiems rūpi tavo blogi pažymiai – ne todėl, kad nori priversti tave jaustis blogai. Turėdami tai omenyje, jums bus lengviau jiems atsiverti ir, tikėkimės, gauti jums reikalinga pagalba ir parama.

      • Jūsų tėvai gali atsisėsti ir paaiškinti, kur suklydote; jie gali pasamdyti dėstytoją, kuris padėtų jums mokytis; Jie taip pat gali suorganizuoti susitikimą su jūsų mokytoju (nors neįprasta tai daryti po vieno blogo pažymio), kad sužinotų, kaip galite pagerinti savo rezultatus.

   3 dalis

   Sėkmės kitame bandyme

   1. Sportuokite efektyviai, nebūtinai ilgai. Daugelis žmonių mano, kad mokytis teisingai reiškia mokytis ilgą laiką. Tai ne visada tiesa. Tikslingos studijos su entuziazmu dažnai pranoksta ilgas monotoniško darbo valandas.

      Užsirašykite savo pastabas ir komentarus ranka, o ne kompiuteriu ar nešiojamuoju kompiuteriu. Tyrimai parodė, kad rašymas rašikliu ir popieriumi pagerina atmintį, o ne tiesiog rašant kompiuteriu. Taip nutinka todėl, kad rašant raides ir skaičius suaktyvinamos smegenų dalys, atsakingos už motorinę atmintį. Gerinti motorinę atmintį reiškia pagerinti atmintį apskritai ir įsiminti užrašytą informaciją.

      Kartkartėmis padarykite pertraukėlę, kad atnaujintumėte atmintį. 10 minučių pertraukėlės kartą per valandą padeda įsiminti ir įsisavinti medžiagą.

- Irina Evgenievna, esate ne tik profesionali psichologė ir psichoterapeutė, bet ir keturių vaikų mama, todėl mokyklos pažymių problema jums gerai žinoma. Ką turėtų daryti tėvai? Barti vaiką? Nubausti?

Noriu priminti, kad „blogi pažymiai“ yra griežtai individuali sąvoka: vieni tėvai bara už blogus pažymius, kiti – už ketvertus. Jei mokinio metiniai pažymiai buvo nemaloni staigmena tėvams, norėčiau paklausti: kur buvo šie tėvai mokslo metų viduryje? Ar jie nematė, kaip jų vaikas mokosi? Dabar turi visos mokyklos elektroniniai žurnalai, jie rodo visus pažymius, tėvai turi prieigą prie jų ir bet kuriuo metu gali matyti vaiko pažangą visuose dalykuose. Kodėl jį pradeda barti pasibaigus mokslo metams, kai jau nebeįmanoma ištaisyti situacijos?

Jei tėvai nepatenkinti pažymiais, reikia išsiaiškinti, kodėl taip nutinka: pasikalbėti su mokytoju, dirbti su vaiku ir suprasti, kokie jo sunkumai. Bet tai turi būti daroma per mokslo metus, o metų pabaigoje beprasmiška vaiką barti už blogus pažymius.

Svarbu atpažinti ir pagirti vaiko pasiekimus, todėl mokslo metų pabaigoje gali būti naudinga palyginti pastaruoju metu pagerėjusius pažymius ir pagirti vaiką už tuos pasiekimus. Jei smuko akademiniai rezultatai, reikia visapusiškai išsiaiškinti to priežastį: gal vaikas daug sirgo, ką nors apleido, kažką nesuprato? O gal jis neturėjo gerų santykių su mokytoja? Vaikai gali turėti vystymosi sutrikimų, tokių kaip disleksija ar disgrafija. Tėvai ir mokytojas turėtų tai išsiaiškinti: vaikas pats negali suprasti, kodėl jo veikla sumažėjo, o suaugusieji turėtų tai išsiaiškinti. Visus metus atidžiai vaiko mokslus stebintys tėvai iš anksto žino, kokius metinius pažymius gaus. Bet jei šiuo atveju dėl neaiškių priežasčių galutiniai pažymiai pasirodė netikėtai blogi, reikia eiti į mokyklą ir spręsti su mokytoju, o ne su vaiku.

– Kai kurie tėvai bara savo vaikus net už tai, kad jie gauna B pažymius. Ar nuo vaiko įmanoma pasiekti puikių rezultatų visuose dalykuose?

Tai visiškai nepriimtina: ketvertas yra geras įvertinimas. Kai kurie tėvai mano, kad jų vaikas turėtų gauti tiesiai A. Bet kam ir kodėl jis skolingas? Tėvai turi aiškiai atskirti savo ir vaiko norus: ar suaugusieji nori, kad jis būtų puikus mokinys? Ar pats vaikas to nori? O svarbiausia – ar jis sugeba viską sugerti? mokykliniai daiktai puikiai"? Į šiuos klausimus tėvai turi atsakyti sąžiningai ir atskirti savo asmenines ambicijas nuo reikalavimų mokiniui. Tėvai, barantys savo vaiką dėl B pažymių gavimo, pamiršta, kad toks „pedagoginis“ požiūris luošina vaiko psichiką: gavęs B pažymį vaikas verkia ir bijo eiti namo.

– Tačiau kartais tėvai pamato, kad vaikas mokosi pusbalsiu.

Sakyčiau, kad šiuo atveju vaikas tiesiog taupo jėgas, ir tai galima paaiškinti. Moksleiviams tenka didelis darbo krūvis: jie turi anksti keltis ir būti drausmingi, tačiau jų kūnas auga, smegenys aktyviai vystosi, hormoninis fonas keičiasi. Dėl to jie gamina daug energijos, kurią reikia suvaldyti, ir visa tai labai paveikia jų požiūrį į mokymąsi. Tačiau yra ir kitas veiksnys: vaikai per mokslo metus pavargsta. Rudenį vaikai pradeda aktyviai mokytis: yra pailsėję, įdegę, įgauna jėgų, todėl pirmojo ketvirčio rezultatai geri. Artėjant Naujiesiems metams aktyvumas mažėja, o iki pavasario išsenka moksleivių vidiniai resursai: atsiranda vitaminų trūkumas, silpnėja imunitetas, prastėja darbingumas. Vaikas nesąmoningai pradeda taupyti savo jėgas, o pažymiai paskutiniame ketvirtyje gali būti prastesni nei pirmojo.

Jei tėvai tiki, kad vaikas mokosi pusvelčiui, turėtų pasidomėti, kodėl taip nutinka ir kodėl jis taupo jėgas: gal jam labiau įdomu užsiimti kuo nors kitu ar žaisti. Kompiuteriniai žaidimai? Tačiau gali būti ir kitų priežasčių, dėl kurių reikia mokytis pusiau – pavyzdžiui, praleista medžiaga, kuri nebuvo išmokta laiku, neleidžia įsisavinti šių temų. Dėl to vaikas patiria sunkumų, kurių jis negali kontroliuoti ir su kuriais negali susidoroti pats. Tokiu atveju tėvai turėtų padėti jam atlikti papildomą veiklą, o ne barti.

- O gal vaikas tiesiog tinginys ir nenori gerai mokytis?

Jei vaikas taupo savo jėgas, tai nėra tinginystė – tai savotiškas vaiko prisitaikymas prie gyvenimo. Jis neplanuoja tingėti, daro tai nesąmoningai ir pats nuo to kenčia. Vaikas nenori prastai mokytis, bijo mokytojų ir bijo tėvų nemalonės, tačiau kažkodėl taupo jėgas arba pereina prie kažko paprasto ir lengvo, kur turi daugiau galimybių tapti sėkmingu ir pasiekti bet kokie pasiekimai – pavyzdžiui, kompiuteriniai žaidimai.

– Ar reikia bausti vaiką už prastus metinius pažymius, atimant bet kokius malonumus – pavyzdžiui, žadėtą ​​ekskursiją, turistinę kelionę ar išvyką į vasaros stovyklą?

Tai uždrausta. Tokia bausmė būtų nesąžiningas poelgis vaiko atžvilgiu: jis vis tiek dirbo, stengėsi, anksti kėlėsi, sunkiai dirbo. Tėvai turėtų atidžiau pažvelgti į savo vaiką, išsiaiškinti jo problemų priežastis ir padėti išmokti jam sunkią medžiagą.

- Jei tėvai nepatenkinti mokinio metiniais pažymiais, kaip jie galėtų motyvuoti savo vaiką, kad ateityje jis mokytųsi sėkmingiau?

Reikia nepamiršti, kad dėl blogų pažymių susierzina ir patys vaikai, kurie bando juos taisyti. Jei klasėje geri pažymiai bus laikomi kažkuo svarbiu ir vertingu, tada vaikas turės paskatą mokytis kuo geriau. Tačiau svarbiausia motyvacija – domėjimasis mokymusi: jei vaikui įdomu, jis gerai mokysis. Dovanos, pirkiniai, kelionės ir kitos materialinės paskatos yra blogas stimulas, o pinigai kaip paskata mokytis apskritai yra nepriimtini.

Ką daryti, jei vaikas gavo blogą pažymį ir kaip tinkamai motyvuoti jį gerai mokytis. Psichologo rekomendacijos.

Marina, ar reikia savo vaikui aiškinti apie mokyklos vertinimo sistemą, kad „penki“ yra gerai, o „du“ yra blogai?

Jei mokykloje taikoma vertinimo sistema, o ypač jei ji priimta pradinė mokykla, tuomet būtinai reikia apie tai pasikalbėti su vaiku. Paaiškinkite jam, kokiais atvejais ir už ką jis gali gauti tą ar kitą įvertinimą. Svarbu, kad vaikui nesusidarytų toks neigiamas ryšys: „jeigu turiu blogus pažymius, vadinasi, esu blogas“.

Tradicinėje rusų mokykloje vertinimas yra viešas veiksmas. Visa klasė ar net visa mokykla žino, kokius pažymius pasiekia konkretus vaikas. Ir labai dažnai, ypač pradinėje mokykloje, pažymiai yra visos vaiko asmenybės matas, kai tokios etiketės kaip „C“ ar „puikus mokinys“ nurodo vaiko gebėjimus iš esmės. Jie taip pat yra filtras vaiko adaptacijos procese tiek bendraamžių grupėje, tiek mokytojų bendruomenėje. Ir ši prizmė yra pagrindinė mokyklos aplinkoje. Pavyzdžiui, tai, kad vaiko medžiagos suvokimo greitis yra mažesnis nei kitų, arba dėl choleriško temperamento jam sunku susikoncentruoti į užduotį - į visus šiuos niuansus bus atsižvelgta paskutinėje vietoje.

Dažnai mokyklos neatsižvelgia į dinamiškus mokinio raidos procesus. Metų pradžioje vaikas galėjo parodyti toli gražu ne pačius geriausius rezultatus, tačiau ketvirčio pabaigoje jo rezultatai tapo aukštesni, tačiau bendrame bale skaičiuojant ketvirčio pažymį į šią pažangą nebus atsižvelgta – pradiniai žemi pažymiai, ypač in dideli kiekiai, nuvertins galutinius aukštus balus.

Todėl vaikas, be abejo, turi žinoti, kad jis turi stengtis gauti gerus pažymius, kad būtų sėkmingas ateityje. Tačiau blogi pažymiai neturėtų būti interpretuojami kaip neišmanymas, nerūpestingumas ir tingumas.

VaikasGavau blogą pažymį. Ar verta bausti?

Nedaryk to. Motyvacija pažangai ir pasiekimams turi būti teigiama. Jeigu yra blogas pažymys, vadinasi, reikia labiau pasistengti, kad pagerintum rezultatą. Bausdami vaiką už blogą pažymį, pavyzdžiui, atimdami iš jo pasivaikščiojimus, žaidimus ar bendravimą su draugais, jo motyvacija bus neigiama. Tai sukuria arba baimę, arba nihilizmą. Esant baimei, vaikas bijo imtis iniciatyvos. Tai galima įgyvendinti taip: pavyzdžiui, viena problema gali turėti kelis sprendimus, tačiau net jei jūsų vaikas juos turi, jis tylės arba naudos vienintelį priimtiną atsakymą, nes bijo suklysti. Nihilizmo atveju kyla agresija ir pasibjaurėjimas mokymuisi, vaikas mąsto taip: „jeigu turiu blogą pažymį, vadinasi, viską padarysiu blogai“.

Leiskite vaikui suprasti, kad blogas pažymys yra tik priežastis dar labiau pagerinti rezultatą. Tai kaip sporte, kur pralaimėjimas ar praleistas tikslas yra ne nesėkmė, o dar viena treniruotė ir žingsnis link naujo pasiekimo, pergalės. Būtent tokį požiūrį turi turėti vaikas į mokytojo pažymius.

Jei po kiekvieno blogo įvertinimo bus atlikta jo analizė ir teigiamo rezultato konotacija, tada jų bus išvengta greičiau. Nes blogą pažymį atnešęs vaikas žinos, kad gali paaiškinti tėvams, kodėl taip atsitiko, kodėl buvo duotas blogas balas ir kur jis neteisingai suprato medžiagą. Mokinys jaus saugumo, o ne baimės jausmą. Tėvų ir mokytojų užduotis – suteikti tokią saugią erdvę mokiniui ir, visų pirma, pradinukui.

Ar jūsų vaikas bijo gauti blogą pažymį ar labai nervinasi prieš testus? Ką daryti?

Jei vaikas bijo blogų pažymių, greičiausiai tėvai čia jau suvaidino savo „vaidmenį“, „apkraudami“ vaiką savo lūkesčiais ir neišsakytais reikalavimais.

Nereikia savo vaiko paversti savo sėkmės pratęsimu! Tapk savo vaiko draugu! Kiekvienas įvertinimas reikalauja palaikymo, priežiūros, vaikas turi žinoti, ką turi saugi vieta ir ši vieta yra jo šeima.

Jei vaikas jaudinasi prieš įskaitą, papasakokite apie save, apie tai, kaip ėjote į testus, kaip išlaikėte egzaminus, kad ir jūs kartais bijojote ir jaudinotės, kaip ir jis dabar. Ir labai dažnai testai baigdavosi sėkmingai, nes žinių užtekdavo, kaip ir tavo vaikui. Bet kai negavote daug geras pažymys, visada turėjote galimybę tai ištaisyti. Ir vaikas taip pat turi tokią galimybę. Šis identifikavimas yra tokiu atveju svarbu, tai teikia paramą jūsų mokiniui.

Nieko gero tame, kad vaikas nuolat bijo gauti blogą pažymį. Vaiko, kuriam gresia blogas pažymys, kai tėvai ir mokytojas atstumia, psichika apims gynybos mechanizmai. Ir tai yra normali psichinė funkcija. Tačiau pati apsauga nebus pati geriausia. Vienas iš variantų – begalinis kaltės jausmas dėl blogo pažymio ir nepasitenkinimas savimi, dėl to gali atsirasti prastesnio žmogaus tapatybė. Antras variantas – ugdyti tokią savybę kaip gudrumas, tylėjimas, liaudyje vadinamas melu. Norėdamas išvengti bausmės (žinoma, su sąlyga, kad yra baudžiamas už blogus pažymius), vaikas meluos. Yra ir trečias variantas. Kad įrodytų, jog yra geras, mokinys, gavęs blogą pažymį, pasuks perfekcionizmo keliu ir susitelks tik į namų darbus. Rezultatas gali būti įspūdingas, jei vaikas turi stiprų ego ir sugebės atlaikyti nesėkmes. Tačiau pradinėje mokykloje, kuri per pažymius vaikui skiepija žinias apie save, tai nėra būdinga. Be to, visus tris variantus vienija bendras jausmas – baimės jausmas, kuris suaugusiųjų gyvenimą išsivysto į foninį nerimą ir tampa vienu iš neurotinių būsenų komponentų. Vieniems tai praktiškai nepastebima, tačiau kiti, kuriems vaikystėje nepasisekė su mokytoju, bus labai jautrūs trikdančiam poveikiui psichikai.

Ar reikia girti už „A“ pažymius?

Žinoma, už A reikia pagirti. Tačiau nepersistenkite su tokiais komentarais kaip „tu esi geriausias“, „tu viską žinai“ ir pan. Nekurkite „A“ kulto, kai „A“ geras, o visa kita – žemiau ribos ir neverta pagyrų, tada „blogas“ pažymys netaps vaiko tragedija.

Jei vaikas gauna puikius pažymius, tai yra priežastis didžiuotis, visų pirma, tėvams. Būtent jie gali turėti įtakos vadinamojo puikiojo studento sindromo vystymuisi. Vaikų perfekcionizmas yra labai sunki vaiko neurozė, tačiau vaikas į ją patenka su tiesiogine suaugusiojo pagalba. Paprastai toks vaikas iš pradžių apkraunamas dideliais tėvų lūkesčiais. Vienintelis būdas juos pateisinti yra būti geram viskam, tapti puikiu mokiniu, laimėti net ne savo žaidime. Jei taip neįvyksta, vaikas jaučiasi nevertas ir nereikalingas savo tėvams.

Pirmiausia leiskite vaikui suprasti, kad giriate jį ne už gautus pažymius, o už tai, kad jis siekia žinių ir rodo susidomėjimą kažko išmokti. Ir nieko blogo, kad tam tikru momentu vaikas mažiau domisi dalyku ir už tai negauna puikių pažymių.

Vaikas mano, kad mokytoja buvo nesąžininga jo atžvilgiu ir sumažino pažymį. Kaip elgtis?

Išanalizuokite situaciją, išsiaiškinkite, kodėl mokytojas skyrė tokį pažymį. Kai kalbate su vaiku apie jo pažymius, parodote jam savo palaikymą. Tačiau taip pat svarbu nenuleisti mokytojo autoriteto vaiko akyse. Todėl verta užimti ne savo vaiko tėvų, o mokytojo poziciją. Nes dažnai iš tėvų pozicijos turime vieną norą – apsaugoti vaiką. Jei pažymyje tikrai yra neteisybės, verta tai aptarti su mokytoju.

Nuotraukoje: F. P. Reshetnikovo paveikslas. "Vėl dvikova"