മെത്തഡിക്കൽ പിഗ്ഗി ബാങ്ക് "റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ വിനോദ വ്യായാമങ്ങൾ. പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനം "റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ വിനോദ ഗെയിമുകൾ"

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയോടുള്ള സ്നേഹം എങ്ങനെ വളർത്താം, ജോലികൾ അത്ര വിരസമല്ലെന്ന് കാണിക്കുക? ഏകതാനമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെ എങ്ങനെ മാറ്റാം ആവേശകരമായ ഗെയിം? തീർച്ചയായും, ഇത് അത്ര ലളിതമല്ല, പ്രത്യേകിച്ചും കുട്ടിയുടെ തലയിലെ അക്ഷരവിന്യാസവും വ്യാകരണവും വിരസവും താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതുമായ കാര്യങ്ങളുമായി വ്യക്തമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെങ്കിൽ. എന്നാൽ റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ രസകരമായ ഒരു ടാസ്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങളുടെ പ്രീ-സ്കൂളിനെ ആകർഷിക്കാനും ഈ വിഷയം യഥാർത്ഥത്തിൽ സ്നേഹിക്കാൻ അവനെ സഹായിക്കാനും കഴിയും.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ

മാതാപിതാക്കളെയും പുതിയ അധ്യാപകരെയും സഹായിക്കുന്നതിന്, രീതിശാസ്ത്രജ്ഞർ നിരവധി സാങ്കേതിക വിദ്യകളും വ്യായാമങ്ങളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും കഴിവുള്ള രേഖാമൂലമുള്ള സംസാരം പഠിക്കാനും അതേ സമയം ക്ലാസുകളിൽ നിന്ന് യഥാർത്ഥ ആനന്ദം നേടാനും അവർ സഹായിക്കും. എന്നാൽ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ നിങ്ങൾ തന്നെ ആത്മാർത്ഥമായി താൽപ്പര്യം കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിയെ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും, തുടർന്ന് റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠം കഴിയുന്നത്ര വിജയകരമാകും.

പല വ്യായാമങ്ങളും സ്കൂൾ ക്ലാസുകളിൽ മാത്രമല്ല, സ്കൂൾ സമയത്തിന് പുറത്തുള്ളതും അവധി ദിവസങ്ങളിൽ പോലും ഉപയോഗിക്കാം. അങ്ങനെ, നിങ്ങൾക്ക് ബോറടിപ്പിക്കാതെയും മികച്ച നേട്ടത്തോടെയും സമയം ചെലവഴിക്കാൻ കഴിയും.

രസകരമായ ചോദ്യങ്ങൾ

നിങ്ങളുടെ തലയിൽ മാന്തികുഴിയുണ്ടാക്കുന്ന തന്ത്രപ്രധാനമായ ചോദ്യങ്ങൾ. നിങ്ങൾക്ക് അവർക്ക് ഉടൻ ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയുമോ?

• പശുവിന് അവയിൽ രണ്ടെണ്ണമുണ്ട്. പൂച്ചയ്ക്കും നായയ്ക്കും ഓരോന്നുണ്ട്. ഒരു കാണ്ടാമൃഗത്തിന് അവയിൽ എത്രയെണ്ണമുണ്ട്? (ഉത്തരം - 3, ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നത്"O" അക്ഷരങ്ങളെക്കുറിച്ച്).
• ഒരു പുതിയ വാക്ക് ഉണ്ടാക്കാൻ ഒരു വാക്കിൽ നിന്ന് ഏത് അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യാം? കുഴപ്പം (ഭക്ഷണം), ആന (സ്വപ്നം), മലയിടുക്ക് (ശത്രു), കുളം (പുഡ്), സ്ക്രീൻ (കുഴൽ)മറ്റുള്ളവരും. നിങ്ങളുടെ ഭാവന ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങൾക്ക് സമാനമായ നിരവധി വാക്കുകൾ കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും.
• സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ലഭ്യമായ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു വാക്യം കൊണ്ടുവരാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുമോ? (സംസാരത്തിൻ്റെ ആകെ 10 ഭാഗങ്ങളുണ്ട്, അതായത്, വാചകം കുറഞ്ഞത് പത്ത് വാക്കുകളെങ്കിലും ആയിരിക്കണം)
• ഒരേ എണ്ണം അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഏത് വാക്കുകൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും: ജോലി, പടയാളി, നടത്തം, സുഹൃത്ത്, ശത്രു? (ഇവ നാല് അക്ഷര പദങ്ങളാണ്: തൊഴിലാളി, യോദ്ധാവ്, പോകുക, സുഹൃത്ത്, ശത്രു).

ബുദ്ധി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ

തത്വത്തിൽ, റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ഏതൊരു രസകരമായ ജോലിയും ചാതുര്യത്തിൻ്റെയും നൂതന ചിന്തയുടെയും വികാസത്തിന് കാരണമാകുമെങ്കിലും, ഈ വ്യായാമങ്ങൾ ശരിക്കും കുട്ടികളുടെ ചാതുര്യത്തിൻ്റെ അതിരുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

• ഒരു നാമവും നാമവിശേഷണവും തമ്മിലുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും എന്തൊക്കെയാണ്?
• ഈ വാക്കുകൾ ആരോഹണ ക്രമത്തിൽ ക്രമീകരിക്കുക: ഖണ്ഡിക, വാചകം, അക്ഷരം, വാക്യം, വാക്ക്, അക്ഷരം.
• ലിംഗഭേദം, കേസ്, നമ്പർ, റൂട്ട്. വിചിത്രമായ വാക്ക് ഏതാണ്?
• ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ എന്ത് പേര് ഉപയോഗിക്കാം: കാലഘട്ടം, ആശ്ചര്യചിഹ്നം, കോമ, കോളൻ, അർദ്ധവിരാമം?

എവിടെയാണ് പിഴവ്?

ഈ രസകരമായ റഷ്യൻ ഭാഷാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി ഇതിനകം പരിചിതരായ മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ് വ്യാകരണ നിയമങ്ങൾഅവർക്കുള്ള ഒഴിവാക്കലുകളും. ഇഴഞ്ഞുകയറിയ തെറ്റ് തിരിച്ചറിയുകയും എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾ ഇങ്ങനെ എഴുതുകയും അല്ലാതെ എഴുതുകയും ചെയ്യുന്നതെന്ന് വിശദീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

• ഇന്നലെ കത്യ നടക്കാൻ പോൾക്ക ഡോട്ട് വസ്ത്രം ധരിച്ചു (വസ്ത്രം ധരിച്ചിരിക്കുന്നു, വസ്ത്രം ധരിച്ചിട്ടില്ല).
• നദിക്കരയിൽ ഏകാന്തമായ ഒരു പഴയ ഓക്ക് മരം ഉണ്ടായിരുന്നു (ഓക്ക് നിർജീവ നാമമായതിനാൽ പ്രായമായതിനേക്കാൾ പഴയതായിരിക്കാം).
• മരപ്പണിക്കാരൻ ചാരത്തിൽ നിന്ന് നാല് കാലുകളുള്ള നല്ല ഗുണമേന്മയുള്ള മലം ഉണ്ടാക്കി (ആർക്കായിരുന്നു നാല് കാലുകൾ എന്ന് വ്യക്തമല്ല - മലമോ ചാരമോ? ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, "ആശാരി നാല് കാലുകളുള്ള നല്ല ഗുണമേന്മയുള്ള മലം ഉണ്ടാക്കി" എന്ന് എഴുതുന്നതാണ് നല്ലത്. ചാരത്തിൽ നിന്ന്").

ആരാണ് വലിയവൻ?

പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കും റഷ്യൻ ഭാഷയിലുള്ള ഈ രസകരമായ ജോലികൾ ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികൾഗ്രൂപ്പുകളായി നടപ്പിലാക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്.

• എല്ലാ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും ഉച്ചരിക്കുന്ന കൂടുതൽ വാക്കുകൾ ആർക്കാണ് ഓർമ്മിക്കാൻ കഴിയുക? ബധിരരുടെ കാര്യമോ?
• ഒരേ അക്ഷരത്തിൽ അവസാനിക്കുന്നതും ആരംഭിക്കുന്നതുമായ ഏറ്റവും കൂടുതൽ വാക്കുകൾ ആർക്കാണ് പേരിടാൻ കഴിയുക?
• പദങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് കർശനമായി ഉണ്ടാക്കുന്ന ആദ്യ വ്യക്തി ആർക്കാണ് അക്ഷരമാല ക്രമത്തിൽ? (വാട്ടർ കളർ, മുത്തശ്ശിഇത്യാദി). നിങ്ങൾക്ക് അക്ഷരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ കഴിയില്ല!
• അവസാനിക്കുന്ന കൂടുതൽ വാക്കുകൾ ആർക്കൊക്കെ ഓർക്കാനാകും - ചോനോക്ക്? (ചെറിയ മുയൽ, ചെറിയ ജാക്ക്ഡാവ്ഇത്യാദി.)
• അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന കൂടുതൽ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ആർക്കാണ് ഓർമ്മിക്കാൻ കഴിയുക?
• "വസ്ത്രധാരണം" എന്ന നാമത്തിന് ആർക്കാണ് കൂടുതൽ നാമവിശേഷണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കഴിയുക?

വെറും 10 മിനിറ്റിൽ ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതാൻ കഴിയുമോ? കഷ്ടിച്ച്. എന്നാൽ നിങ്ങൾ കാര്യത്തെ ക്രിയാത്മകമായി സമീപിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇതിന് പോലും ഒരു ചെറിയ സമയംനിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ഭാവന, ചാതുര്യം, എഴുത്ത് കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും. ലിസ്റ്റുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്ന റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ രസകരമായ ഒരു ജോലി ഇതാ.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുമായി ഇതുപോലെയുള്ള പട്ടിക ഉണ്ടാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക:

• 10 സാധനങ്ങൾ ഞാൻ ഒരു മരുഭൂമി ദ്വീപിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകും;
• ഞാൻ ദിവസവും ചെയ്യുന്ന 10 കാര്യങ്ങൾ;
• എല്ലാ ആഴ്ചയും ഞങ്ങൾ സ്റ്റോറിൽ വാങ്ങുന്ന 10 ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ;
• ഞാൻ കോടീശ്വരനായാൽ ഞാൻ വാങ്ങുന്ന 10 സാധനങ്ങൾ;
• എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട 10 വിഭവങ്ങളും മറ്റും.

റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ഏതൊരു രസകരമായ ജോലിയും വിഷയം ഇഷ്ടപ്പെടാനുള്ള മറ്റൊരു കാരണമാണ്. അത്തരം ജോലികൾ കുട്ടികളെ ചിത്രങ്ങളിൽ ചിന്തിക്കാനും, സ്റ്റാൻഡേർഡ് സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് മാറി, സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും കണ്ടെത്താനും, ഒരു വാക്ക് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാനസികമായി "പരിവർത്തനം" ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കുന്നു. സ്വതസിദ്ധമായ ചിന്തയുടെ വികാസത്തിനും വാക്കുകളുടെ ഘടനയിലും ഘടനയിലും ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നതിന് അവ സംഭാവന ചെയ്യുന്നു.

ഒരു റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠം പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ജോലിയിൽ തീർച്ചയായും ഉണ്ടാകുന്ന തെറ്റുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കരുത്. തെറ്റുകൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ലാത്ത വിധത്തിൽ ചിന്താ പ്രക്രിയയെ നയിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും ചിന്തിക്കാനും വാദിക്കാനും പഠിപ്പിക്കുക - എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ

വിഷയം:റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ രസകരമായ ഗെയിമുകൾ.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക ഒപ്പം വിദ്യാർത്ഥി പ്രസംഗം,
• സ്പെല്ലിംഗ് അവബോധം വികസിപ്പിക്കുക,
• ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക
• റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക ഗെയിം ഉപയോഗിച്ച്,
• ഗെയിം സമയത്ത് ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

പാഠത്തിൻ്റെ പുരോഗതി

ഗെയിമിൽ 2 ക്ലാസുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• 1 ടീം - 4 "എ" ക്ലാസ്
• രണ്ടാം ടീം - നാലാമത്തെ "ഇൻ" ക്ലാസ്

ഓരോ ടീമിനും ഒരു ക്യാപ്റ്റനെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സിൽ ഒരു പ്രധാന പരിപാടി നടത്തുകയാണ്. അതിഥികളും ആരാധകരും സഹായികളും ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നു. ഓരോ മത്സരത്തിനും ശേഷം അവർ പോയിൻ്റുകൾ കണക്കാക്കും. ഞങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഓരോ ടീമും ഗെയിമിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് തെളിയിക്കണം.

ക്യാപ്റ്റൻ ഒരു എൻവലപ്പ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു (അകത്ത് ഒരു ജോലിയുണ്ട്).

1. അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് ടീമിൻ്റെ പേര് ഉണ്ടാക്കുക.

1 എൻവലപ്പ്:

ആസ്വാദകർ.

2 എൻവലപ്പ്:

മിടുക്കന്മാർ.

നയിക്കുന്നത്:

ഇവിടെ കളി തുടങ്ങുന്നു.
ഇപ്പോൾ സമയമായെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു
പോരാട്ടം തുടങ്ങാൻ ടീമുകൾ
വാക്ക് ഗെയിമുകളിൽ പരിശീലിക്കുക.

1 ടാസ്ക്: "വേഡ് ഗെയിം"

ഓരോ ടീമിനും ഒരു ഷീറ്റിൽ ഒരു ടാസ്ക് ലഭിക്കുന്നു.

ഒരു പുതിയ വാക്ക് ഉണ്ടാക്കാൻ ഓരോ വാക്കിലും ഒരു അക്ഷരം മാറ്റുക. ഉദാഹരണത്തിന്: സോഡ ഒരു മൂങ്ങയാണ്.

വാക്സ്, മോട്ട്, ഫോറസ്റ്റ്, ഗോൾ, ഷീൽഡ്, ലീഫ്, റോസ്, ക്രൗൺ, സ്ലൈഡ്.

ഉത്തരങ്ങൾ: മെഴുക് - (ചെന്നായ), മോട്ട് - (പൂച്ച), വനം - (സിംഹം), ഗോൾ - (ഓക്സ്), ഷീൽഡ് - (തിമിംഗലം), ഇല - (കുറുക്കൻ), റോസ് - (ആട്), കിരീടം - (പശു), സ്ലൈഡ് - (മിങ്ക്).

നന്നായി ചെയ്തു, എല്ലാവരും ചെയ്തു. സംഗീതം. സ്കോറിംഗ് (ആരാധകർക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ).

ടാസ്ക് 2: "കംപൈലർ"

ഒരു ചെറിയ വാക്ക് ഉള്ള വാക്കുകൾ കൊണ്ട് വരിക SPRUCE(ബോർഡിൽ എഴുതുക SPRUCE)

ഉത്തരങ്ങൾ:സ്ട്രാൻഡ്, ടണൽ, വെർമിസെല്ലി, ഓവർകോട്ട്, തിങ്കൾ, ഓറഞ്ച്, ക്രാക്ക്, ബംബിൾബീ, ഡ്രിൽ, ഗോൾ, വെസ്റ്റ്, ബെഡ്, പറഞ്ഞല്ലോ, ഗസൽ, മിൽ.

കുട്ടികൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ട് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, കടങ്കഥകളോ പ്രധാന ചോദ്യങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ അവരെ സഹായിക്കുക.

സംഗീതം. സ്കോറിംഗ് (ആരാധകർക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ).

ടാസ്ക് 3: മത്സരം "ആരാണ് വേഗതയുള്ളത്?"

കടങ്കഥ ചോദ്യങ്ങൾ കേൾക്കുക, അവ ഊഹിക്കുക, കടങ്കഥ പദങ്ങളുടെ ആദ്യ അക്ഷരങ്ങൾ ഒരു വരിയിൽ എഴുതുക. നിങ്ങൾ എല്ലാം ശരിയായി ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന 15 അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് 3 വാക്കുകൾ രൂപപ്പെടും. ഉത്തരം: അവയിൽ ഓരോന്നും സംസാരത്തിൻ്റെ ഏത് ഭാഗമാണ്?

(സ്‌ക്രീനിൽ)

• ഞാൻ മാന്ത്രിക വൃത്തം തിരിക്കും, എൻ്റെ സുഹൃത്ത് ഞാൻ പറയുന്നത് കേൾക്കും. (ടെലിഫോണ്)
• ഈ യക്ഷിക്കഥ നായകൻസ്റ്റൗവിൽ കയറാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. (എമേല്യ)
• ഇവ ചെറിയ കുതിരകളാണ്, അവയുടെ പേരുകൾ ലളിതമായി ... (പോണി)
• ഞാൻ സ്വയം ഭക്ഷിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ഞാൻ ആളുകൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുന്നു. (കരണ്ടി)
• വേനൽക്കാലം എങ്ങനെ അവസാനിക്കും? (കുറിച്ച്)
• പ്രിയപ്പെട്ട മൗസ് ട്രീറ്റ്? (ചീസ്)
• റാക്കറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പന്ത് കളിക്കുന്നു. (ടെന്നീസ്)
• തേനീച്ചക്കൂട്ടത്തെ വിളിക്കുന്നു... (കൂട്ടം)
• ഭയങ്കരമായ, പല്ലുള്ള കടൽ വേട്ടക്കാരൻ. (സ്രാവ്)
• അഞ്ച് ചുവടുകൾ - ഒരു ഗോവണി, ചുവടുകളിൽ - ഒരു ഗാനം (കുറിപ്പുകൾ)
• തണ്ണിമത്തനും വരയുള്ള ഉരുളകളുമായി അവർ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നു. (തണ്ണിമത്തൻ)
• ഉണക്ക മുന്തിരി. (ഉണക്കമുന്തിരി)
• ഇതിനെ അവർ മരത്തിലും പല്ലിലും ദ്വാരം എന്ന് വിളിക്കുന്നു (ഡ്യൂപ്ലോ)
• നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ വർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ക്രമത്തിലായിരിക്കണം (നോട്ട്ബുക്കുകൾ)
• എന്താണ് salochki? (ഒരു ഗെയിം)

ഇപ്പോൾ 3 വാക്കുകൾ ഊഹിക്കുക. നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരുമിച്ച് ഊഹിക്കാം.

ഊഷ്മളമായ- ഒരു നാമവും ക്രിയാവിശേഷണവും ആകാം;

ഒരു രാജ്യം- നാമം;

പോകൂ- ക്രിയ.

സ്ഥിരീകരണത്തിനായി ഷീറ്റുകൾ ജൂറിക്ക് സമർപ്പിക്കുക. സ്കോറിംഗ്. സംഗീതം.

ടാസ്ക് 4: ഗെയിം "ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് വരയ്ക്കുക"

പഴഞ്ചൊല്ലിൻ്റെ അർത്ഥം കാണിക്കാൻ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പഴഞ്ചൊല്ലിൻ്റെ അർത്ഥം കുട്ടികൾ എത്ര കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കുകയും വെളിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തുവെന്ന് കണക്കിലെടുക്കുന്നു.

ടീമുകൾക്ക് ഒരു എൻവലപ്പ് നൽകുന്നു. ക്യാപ്റ്റൻ ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് വരയ്ക്കുന്നു.

1. "ഒരു തല നല്ലതാണ്, പക്ഷേ രണ്ടെണ്ണം നല്ലതാണ്."
2. "രണ്ട് മുയലുകളെ ഓടിച്ചാൽ പിടിക്കില്ല."

ഷീറ്റുകൾ ജൂറിക്ക് കൈമാറുക. സ്കോറിംഗ് (ആരാധകർക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ).

ടാസ്‌ക് 5: ക്യാപ്റ്റൻമാരുടെ മത്സരം “ഞങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളെ അറിയാം...».

പഴഞ്ചൊല്ല്, ഞങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളെ അറിയാം
എന്നാൽ നിങ്ങൾ ആയിരുന്നില്ല
ശരിക്കും ഒരു വികൃതി കത്തല്ല
നിങ്ങൾ വീണ്ടും ആരുടെയെങ്കിലും സ്ഥാനം പിടിച്ചിട്ടുണ്ടോ?

(തെറ്റുകൾ തിരുത്തുക.)

1. രണ്ട് ബൂട്ട് - കണ്ടെയ്നർ.
2. ഒരു മീശ നല്ലതാണ്, എന്നാൽ രണ്ട് നല്ലത്.
3. ആദ്യത്തെ വെഡ്ജ് പിണ്ഡമുള്ളതാണ്.
4. നിങ്ങൾക്ക് സാഷയെ എണ്ണ ഉപയോഗിച്ച് നശിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല.

(ആരുടെ ക്യാപ്റ്റൻ തെറ്റുകൾ വേഗത്തിൽ തിരുത്തും.)

സംഗീതം. സ്കോറിംഗ്.

ടാസ്ക് 6: ഗെയിം: "ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് ഉണ്ടാക്കുക"

ഓരോ ടീമിനും വാക്കുകളുള്ള കാർഡുകൾ ലഭിക്കുന്നു. നാം പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ശേഖരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

(ഏത് ടീമാണ് പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ വേഗത്തിൽ ശേഖരിക്കുക.)

സ്കോറിംഗ്. സംഗീതം.

ടാസ്ക് 7: ഗെയിം: "ജോഡികളെ കണ്ടെത്തുക"

ഓരോ ടീമിനും ഒരു കാർഡ് ലഭിക്കും. അതിൽ രണ്ട് നിരകളിലായി വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ആദ്യ നിരയിലെ ഓരോ വാക്കിനും, രണ്ടാമത്തെ നിരയിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് ജോഡികൾ എഴുതാൻ ടീമിനോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

ആരുടെ ടീമാണ് ആദ്യം നേരിടേണ്ടത് അവരുടെ കൈ ഉയർത്തുന്നു.

സംഗീതം. സ്കോറിംഗ്.

ടാസ്ക് 8: മത്സരം "വാക്ക് ഊഹിക്കുക."

ഓരോ ടീമിനും ഒരു ടാസ്‌കുള്ള ഒരു പേപ്പർ കഷണം നൽകുന്നു: ചാരേഡ് പരിഹരിക്കാൻ, വാക്ക് എഴുതി അതിൻ്റെ ഘടന അനുസരിച്ച് അടുക്കുക.

1 ടീം:

എൻ്റെ റൂട്ട് ഫെയറി ടെയിൽ എന്ന വാക്കിൽ നിന്നാണ്,
CARRIER എന്ന വാക്കിലെന്നപോലെ പ്രത്യയം,
ഉപഭോഗം എന്ന വാക്കിലെ ഉപസർഗ്ഗം,
ഹോം എന്ന വാക്കിലാണ് അവസാനം.

(ഉത്തരം - ആഖ്യാതാവ്)

ടീം 2:

SNOWFLAKE എന്ന വാക്കിൻ്റെ റൂട്ട്,
DRIVEN എന്ന വാക്കിലെ ഉപസർഗ്ഗം,
ഫോറസ്റ്റർ എന്ന വാക്കിലെ പ്രത്യയം,
TABLE എന്ന വാക്കിൽ അവസാനം.

(ഉത്തരം - SNOWDROP).

ഈ പോയിൻ്റുകൾ സ്കോർബോർഡിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

ടാസ്ക് 9: "ക്യാച്ച്ഫ്രേസുകൾ"

ക്യാച്ച്ഫ്രേസുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പദാവലി യൂണിറ്റുകൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന പദപ്രയോഗങ്ങളുടെ അർത്ഥം വെളിപ്പെടുത്തുക. ചുമതല വാമൊഴിയായി മാറിമാറി നടത്തുന്നു. ക്യാപ്റ്റൻ ഒരു ഭാവത്തോടെ ഒരു കാർഡ് പുറത്തെടുക്കുന്നു

സംഗീതം. സ്കോറിംഗ്.

10. ഹോം വർക്ക്: ടൈപ്പ്സെറ്റർ ഗെയിം

വാക്കിൽ നിന്ന് പ്രവർത്തനംഏകദേശം 40 വാക്കുകൾ (ഏകവചനവും ബഹുവചനവും) രചിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ടീമുകൾ മാറിമാറി വാക്കുകൾ വായിക്കുന്നു.

ഷീറ്റ് ജൂറിക്ക് നൽകുക. സംഗ്രഹിക്കുന്നു. പ്രതിഫലദായകമാണ്.

ഞങ്ങളുടെ പാഠം അവസാനിച്ചു. താങ്കളെ കാണിക്കാൻ കഴിഞ്ഞതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട് മികച്ച ഗുണങ്ങൾ- പെട്ടെന്നുള്ള ബുദ്ധി, പെട്ടെന്നുള്ള പ്രതികരണം, സ്ഥിരോത്സാഹം, തീർച്ചയായും, പരസ്പരം സഹായിക്കാനുള്ള ബോധം. ചില ജോലികൾ നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കിൽ, നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തുകയോ നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തുകയോ ചെയ്യരുത്. ഓർമ്മിക്കുക: നിങ്ങൾ കഴിവുള്ളവനും മിടുക്കനുമാണ്, നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും ഒരേയൊരു വ്യക്തിയാണ്. നിങ്ങളുടെ എല്ലാ തെറ്റായ ഉത്തരങ്ങളും അവയുടെ കാരണങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു കാരണമായും അതിനുള്ള പ്രോത്സാഹനമായും പരിഗണിക്കാം കൂടുതൽ ജോലിനിങ്ങളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത മെച്ചപ്പെടുത്താൻ.

സാഹിത്യം

1. "5000 ഗെയിമുകളും പസിലുകളും."
2. V.Volina "Feast of the Primer".

1. ലിഖിതം മനസ്സിലാക്കുക , അതിനെ വാക്കുകളായി വിഭജിക്കുന്നു.

മാവും ശാസ്ത്രവും ഇല്ലാതെ.

എന്തുകൊണ്ടാണ് "ഇല്ലാതെ" എന്ന വാക്ക് പ്രത്യേകം എഴുതിയത്? തെളിയിക്കു.

2. രഹസ്യ വാക്കുകളും വാക്യങ്ങളും .

എ) 5 അക്ഷരങ്ങളുള്ള വാക്ക് ഊഹിക്കുക. വാക്ക് പരിഹരിക്കാൻ എടുക്കുക:

ആപ്പിൾ | - ഒന്നാം പദത്തിൽ നിന്ന് 3-ആം വ്യഞ്ജനാക്ഷരം.

ചെറി | (........) ? - രണ്ടാം പദത്തിൻ്റെ 3-ആം വ്യഞ്ജനാക്ഷരം.

പ്ലം | - 3-ആം വാക്കിൽ നിന്ന് 1-ആം സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ.

പിയർ | - നാലാമത്തെ പദത്തിൻ്റെ 1 വ്യഞ്ജനാക്ഷരം.

തണ്ണിമത്തൻ | - അഞ്ചാമത്തെ വാക്കിൽ നിന്നുള്ള 1-ാമത്തെ സ്വരാക്ഷരം.

(പുസ്തകം)

3 .വാക്കുകൾ കൊണ്ട് തന്ത്രങ്ങൾ.

കാറ്റ്ഫിഷിനെ കാളയാക്കാൻ കഴിയുമോ? നിങ്ങൾക്ക് ഇവ ചെയ്യാനാകും: സോം-ഡോം-ഡോൾ-വോളിയം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സമയം ഒരു അക്ഷരം മാറ്റാം, കൂടാതെ ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് വാക്ക് നിലനിൽക്കുകയും വേണം.

രൂപാന്തരപ്പെടുത്തൽ: ഉള്ളി കൊഞ്ച് (ഉള്ളി-വാർണിഷ് ക്രേഫിഷ്)

മാവ് നദി (മാവ്-കൈ നദി)

പൂന്തോട്ട ജ്യൂസ് (തോട്ടം-സുഡ്-സുക്-ജ്യൂസ്)

കോക്-മാക് (കോക്-കാക്-മാക്)

കും കാള (കം-കോം-കോൾ-ഓക്സ്)

കുട്ടി ഈ ജോലി പൂർത്തിയാക്കുക മാത്രമല്ല, ഒരു ലക്ഷ്യത്തോടെ അത് ചെയ്യണം. ഉദാഹരണത്തിന്: ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷരമുള്ള ഒരു ശൃംഖലയിൽ ഒരു വാക്ക് അടിവരയിടുക; അല്ലെങ്കിൽ ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുക.

4 . വ്യായാമം ചെയ്യുക : ഓരോ വാക്കിൽ നിന്നും, ആദ്യ അക്ഷരങ്ങൾ മാത്രം എടുത്ത് ഒരു വാക്ക് ഉണ്ടാക്കുക:

1) കാർ, ബ്രേക്ക് (രചയിതാവ്)

2) ചെവി, കമ്പനി, പാത്രം (കോ-റോ-വ)

3) പാൽ, മുട്ടയിടൽ, പാറ്റ (mo-ne-ta)

4) പുറംതൊലി, ലോട്ടോ, ബോക്സർ (മോ-നെ-ട)

5) ആട്ടുകൊറ്റൻ, മുറിവ്, ബാത്ത്ഹൗസ് അറ്റൻഡൻ്റ് (ബാ-റ-ബാൻ)

5 . വ്യായാമം ചെയ്യുക : ഓരോ വാക്കിൽ നിന്നും, രണ്ടാമത്തെ അക്ഷരങ്ങൾ എടുത്ത് ഒരു വാക്ക് ഉണ്ടാക്കുക:

1) നൈറ്റിംഗേൽ, സീലിംഗ് (ലോ-ടു)

2) പാമ്പ്, ഫ്രെയിം (യാ-മ)

3) ബട്ടൺ, ചുറ്റിക, ലാവ (ഗോ-ലോ-വ)

4) നിന്ദ, എൽഡർബെറി, ചെളി (കോർ-സി-ന)

5) തിരിയുക, പൊടി, കുഴി (ഇൻ-റോ-ന)

6. വ്യായാമം: ഓരോ വാക്കിൻ്റെയും അവസാന അക്ഷരങ്ങൾ എടുത്ത് ഒരു പുതിയ വാക്ക് ഉണ്ടാക്കുക:

1) ഫർണിച്ചർ, തോക്ക് (ബെൽ-ഇ)

2) വൈക്കോൽ, സമയം, ഒറ്റപ്പെട്ട (ക-റ-മെൽ)

3) കുറുക്കൻ, മുള്ള്, ലഘുലേഖ (സ-മോ-ലെറ്റ്)

4) പുൾഓവർ, കോട്ട്, ടിക്കറ്റ് (ഇവിടെ-വിമാനം)

5) പാൽ, റിലേ, ബെററ്റ് (കോ-ലെ-സോ)

6) റെസിൻ, ടിയർ, ബെററ്റ് (ല-സ-റെറ്റ്)

7. വ്യായാമം ചെയ്യുക : ഓരോ വാക്കിൽ നിന്നും ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ഒരു അക്ഷരം എടുക്കുക, അങ്ങനെ നിങ്ങൾക്ക് വാക്ക് ലഭിക്കും:

1) പ്ലേറ്റ്, ചിത്രം, മയിൽ (പ്ലാസ്-ടി-ലിൻ)

2) ഇടയൻ, അണക്കെട്ട്, ക്യാമ്പ് (പാസ്-ടി-ല)

3) ബൂട്ട്, പാരച്യൂട്ട്, ഫാൻ്റസി (സ-റ-ഫാൻ)

4) മൂവർ, ഫ്രോസ്റ്റ്, പൈലറ്റ് (സ-മോ-ഫ്ലൈ)

5) മാവ്, പായസം, സോഫ (ക-റ-വാൻ)

6) മാപ്പ്, വെബ്, റെയ്ഡ് (കർ-ടി-ന)

7) വെള്ളം, റോഡ്, സാമ്പിൾ, സീൻ (vo-do-pro-vod)

8. മാട്രിയോഷ്ക വാക്കുകൾ.

എ) ഡാറ്റയ്ക്കുള്ളിലെ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തി അവ എഴുതുക. നിർദ്ദേശിച്ച വാക്കുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

വിജയം (പ്രശ്നം, ഭക്ഷണം, അതെ)

ഒരു കൊട്ടയിൽ നിന്നുള്ള മുത്തുകൾ

സ്ലിപ്പറുകൾ മെഷീൻ

ബെഡ്സൈഡ് ടേബിൾ സർ

മത്സ്യബന്ധന വടി ബ്രെയ്ഡ്

മത്സ്യത്തൊഴിലാളി കുലുങ്ങുന്നു

മഴ ആറ്റം

റബ്ബർ ഊതി

ബി) പദത്തെ രണ്ട് ഹ്രസ്വമായി വിഭജിക്കുക.

ഉദാഹരണത്തിന്: ചക്രവാളം = ബേൺ + കുട മുകളിൽ =____+_________

സൈപ്രസ് =_____+______ കിരീടങ്ങൾ =______+______

ഗസൽ =______+______ ഫൈബർ =______+______

കപ്പൽ =_____+______ വര =______+______

സി) വാക്കിൽ നിന്ന് ഒരു അക്ഷരം നീക്കം ചെയ്യുക. ഇത് ഒരു വാക്കിൻ്റെ തുടക്കത്തിലോ മധ്യത്തിലോ അവസാനത്തിലോ ആകാം. ശേഷിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ ഒരു പുതിയ വാക്ക് രൂപപ്പെടുത്തണം.

സ്പാർക്ക് - കാവിയാർ

റെജിമെൻ്റ് ചൂട്

ക്രാസ്ന ചരിവ്

സ്ക്രീൻ വിനാഗിരി

കുഴപ്പ വിളക്ക്

നീരാളി പാഠപുസ്തകം

ഡി) ഇപ്പോൾ, നേരെമറിച്ച്, നിങ്ങൾ വാക്കിൻ്റെ തുടക്കത്തിലും അവസാനത്തിലും ഒരു കത്ത് ഇടേണ്ടതുണ്ട് - അത് വ്യത്യസ്തമായി മാറും.

സമ്മാനം | കണ്ണട ഉണ്ട് | b റോസ് | ജി

പട്ടിക | ബി താറാവ് | w മീശ | ബി

പന്ത് | എഫ് ആവി | രോമങ്ങൾ വരെ | കൂടെ

മടി | പോയതിനെക്കുറിച്ച് | കടന്നലിലേക്ക് | ലേക്ക്

9 . അനഗ്രാമുകളും ലോഗരിതങ്ങളും .

ഒരു വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിച്ച് മറ്റൊരു വാക്ക് രൂപപ്പെടുത്തുന്ന കടങ്കഥകളാണ് അനഗ്രാമുകൾ. ഒരു അക്ഷരം ഇടുകയോ ചേർക്കുകയോ ചെയ്താൽ ഉദ്ദേശിച്ച വാക്ക് ലഭിക്കുന്ന കടങ്കഥകളാണ് ലോഗരിതം.

എ) പദ്യത്തിലെ അനഗ്രാമുകളും ലോഗരിതങ്ങളും.

1. എൻ്റെ നിഴലിൽ എളുപ്പത്തിൽ ശ്വസിക്കുന്നു,

വേനൽക്കാലത്ത് നിങ്ങൾ പലപ്പോഴും എന്നെ സ്തുതിക്കുന്നു,

എന്നാൽ എൻ്റെ അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുക -

നിങ്ങൾ എന്നോടൊപ്പം ഒരു വനം മുഴുവൻ ഇടിച്ചുകളയും. (ലിൻഡൻ-സോ)

2. ഞാൻ എൻ്റെ ജന്മനാട്ടിലെ ഒരു വൃക്ഷമാണ്,

വനങ്ങളിൽ എല്ലായിടത്തും നിങ്ങൾ എന്നെ കണ്ടെത്തും,

എന്നാൽ എന്നിലെ അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുക -

ഞാൻ വെള്ളം സേവിക്കും. (പൈൻ പമ്പ്)

3. വഴിയിൽ, വഴിയിൽ

ഞാൻ സന്തോഷത്തോടെ ചാടുകയാണ്

അവസാനം മുതൽ എന്നെ വായിക്കുക -

ഞാൻ കത്തി മൂർച്ച കൂട്ടും. (ടച്ച്സ്റ്റോൺ)

4. ഞാൻ വയറിലൂടെ ഓടുന്നു

രാത്രികളും പകലുകളും

അവസാനം മുതൽ അവർ എന്നെ വായിക്കും -

ഞാൻ കടുവയോട് സാമ്യമുള്ളവനാണ്. (പൂച്ച സംസാരിക്കുക)

5. ഞാൻ നിലത്തു കിടക്കുന്നു,

ഇരുമ്പിൽ ആണിയടിച്ചു

എന്നാൽ അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുക -

ഞാൻ ചട്ടിയിൽ കയറാം. (സ്ലീപ്പർ നൂഡിൽസ്)

6. എന്നോടൊപ്പം ഭൂമിശാസ്ത്രം

പഠിക്കുക സ്കൂൾ കുട്ടികൾ,

എനിക്ക് അക്ഷരങ്ങളുടെ മറ്റൊരു ക്രമം തരൂ -

നിങ്ങൾ എന്നെ ബുഫേയിൽ കണ്ടെത്തും. (സാറ്റിൻ സാലഡ്)

7. പറന്നുയർന്ന ശേഷം, ഞാൻ രാത്രിയിൽ ഒരു നക്ഷത്രമായി ജ്വലിക്കുന്നു,

പക്ഷെ ഞാൻ വളരെ നേരത്തെ തന്നെ മാഞ്ഞു പോകുന്നു,

നിങ്ങൾ “e” എന്നത് “i” ആയി മാറ്റുകയാണെങ്കിൽ -

ഞാൻ ഒരു പച്ച മുൾപടർപ്പായി മാറും. (റോക്കറ്റ് റോക്കറ്റ്)

8. ഞാൻ ഒരു പ്രശസ്ത വിഭവമാണ്,

നിങ്ങൾ "m" ചേർക്കുമ്പോൾ

ഞാൻ പറക്കും, ഞാൻ മുഴങ്ങും,

എല്ലാവരെയും ബോറടിപ്പിക്കുന്നു. (ചെവി-ഈച്ച)

9. ഞാൻ തകരുന്നു, നിങ്ങളെ വഴിയിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുന്നു,

എനിക്ക് നശിപ്പിക്കേണ്ടതെല്ലാം.

അവസാനം മുതൽ എന്നെ വായിക്കുക -

ഐ കടൽ തിരമാലകൾപ്രതിഫലം. (കാക്കബാർ)

10. നിങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി പ്രശ്നം പരിഹരിക്കും,

ഞാൻ മുഖത്തിൻ്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗമാണ്

എന്നാൽ നിങ്ങൾ എന്നെ അവസാനം മുതൽ വായിച്ചാൽ,

നിനക്ക് എന്നിൽ എന്തും കാണാം. (മൂക്ക്-സ്വപ്നം)

11. എൻ്റെ റഡ്ഡി ഫലം മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു

തണലുള്ള ഇലകൾ.

അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുക -

ഞാനൊരു നദിയാകും. (പ്ലം-വിസ്റ്റുല)

ഞങ്ങൾ വളരെ ഹാസ്യാത്മകമായി തുള്ളുന്നു

എന്നാൽ ഞങ്ങൾക്കായി ഒരു "l" ചേർക്കുക, ഞങ്ങൾ ശബ്ദിക്കും

അപ്പോൾ വളരെ മെലഡി. (ഫലിതം-കിന്നരം)

ബി) ഞങ്ങൾ അനഗ്രാമുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം മാറ്റുക, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് പുതിയൊരെണ്ണം ലഭിക്കും: വേനൽക്കാല-ശരീരം

കരിമീൻ - വിളക്കുമാടം -

അറ്റ്ലസ് - ബോട്ട് -

സ്ലീപ്പർ - കുറുക്കൻ -

വണ്ടി - മേലാപ്പ് -

സി) അവയിലെല്ലാം ഒരേ പുനഃക്രമീകരണം നടത്തിയതായി അറിയാമെങ്കിൽ യഥാർത്ഥ പദങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.

1) lbko 2) rayai 3) upks 4) eravshn 5) rkdeti 6) ashnrri

(ബ്ലോക്ക്, ഏരിയ, തുടക്കം, പ്രതികാരം, ക്രെഡിറ്റ്, ഹിഞ്ച്)

1) vtteko 2) okamdnri 3) lkbuinak

(പുഷ്പം, കമാൻഡർ, സ്ട്രോബെറി)

10. ക്രോസ്വേഡുകൾ.

11. റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ലോജിക് പ്രശ്നങ്ങൾ.

എ). ഫിഡ്ജറ്റ് നായ്ക്കുട്ടി.

സുൽക്ക എന്ന നായയ്ക്ക് നാല് നായ്ക്കുട്ടികളുണ്ടായിരുന്നു. ബിം, റെക്‌സ്, ഷാരിക് പിന്നെ... എന്നാൽ നാലാമത്തെ നായ്ക്കുട്ടി നിരന്തരം എവിടെയോ അപ്രത്യക്ഷമായി. അവൻ്റെ പേര് എന്തായിരുന്നു? ഊഹിച്ച് എഴുതുക: ബോബിക്ക്, ഡ്രൂഷോക്ക് അല്ലെങ്കിൽ തുസിക്ക്?

(ബിം - 3 അക്ഷരങ്ങൾ, റെക്സ് - 4 അക്ഷരങ്ങൾ, ഷാരിക് - 5 അക്ഷരങ്ങൾ, അതായത് നാലാമത്തേതിനെ ദ്രുഷോക്ക് - 6 അക്ഷരങ്ങൾ എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു.)

ബി) ഏത് വാക്ക്?

കുതിര

അണ്ണാൻ

മുള്ളന്പന്നി

മോൾ

ആട്

കുറുക്കൻ

മൗസ്

റാക്കൂൺ

ഡാറ്റയിൽ നിന്ന് ഞാൻ വായിച്ച വാക്ക് ഊഹിക്കുക. സൂചന: ഇതിന് രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്, കൂടാതെ അക്ഷരങ്ങളേക്കാൾ കൂടുതൽ ശബ്ദങ്ങളുണ്ട് (റാക്കൂൺ).

ചുമതല വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. സൂചന: ഈ വാക്കിന് അവസാനം മൃദുലമായ ഒരു ചിഹ്നമുണ്ട്, അതിന് 2 ഡിക്ലെൻഷനുകളും മറ്റും ഉണ്ട്.

IN) ആശയങ്ങളുടെ പൊതുവൽക്കരണം.

ഒറ്റവാക്കിൽ പേരിടുക: ബാഗ്, ബക്കറ്റ്, ഡോക്ടർ.......(നാമങ്ങൾ)

രസകരം, നല്ലത്, ക്രമരഹിതമായി.....(ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ)

സ്ലൈഡുകൾ, പച്ച, ഭൂമി.....(പരിശോധിക്കാൻ കഴിയുന്നതിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകൾ

ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ).

ജി) ഡെഫനിഷൻ ഗെയിം.

കുട്ടികൾക്ക് വസ്തുക്കളുടെ പേരുകളുള്ള കാർഡുകൾ നൽകുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്: ബസ്, ആപ്പിൾ, തടാകം, ചമോമൈൽ ...). അർത്ഥമാക്കുന്നത്. നിങ്ങളുടെ കൈകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ വാക്കും ആംഗ്യവും പറയാൻ കഴിയില്ല. പിന്നീട് നിങ്ങൾക്ക് ഇത് പരിമിതപ്പെടുത്താം: വസ്തുവിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, ക്രിയകളുടെ പേരിടൽ അല്ലെങ്കിൽ നാമവിശേഷണങ്ങൾ മാത്രം.

12. ഒരു വാക്ക് മുട്ടുന്നു.

നിർദ്ദേശിച്ച വാക്കുകൾ:

പണിയുന്നു പരിഹരിച്ചു

റൺ പെയിൻ്റ് ചെയ്തു

എഴുതുന്നു കാണുന്നു

കുട്ടികൾ, ഓരോന്നായി, പദങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യണം (അല്ലെങ്കിൽ ക്രോസ് ഔട്ട്), മറ്റ് പദങ്ങൾക്കില്ലാത്ത പദത്തിൻ്റെ വ്യതിരിക്തമായ സവിശേഷത നാമകരണം ചെയ്യണം.

ഉദാഹരണത്തിന്:

1) റൺ - ഈ ക്രിയ മാത്രം അനിശ്ചിത രൂപത്തിലാണ്.

2) വരച്ചു - അതിന് ബഹുവചന രൂപമേയുള്ളൂ.

3) തീരുമാനിച്ചു - ബാക്കിയുള്ളവരിൽ അയാൾക്ക് മാത്രമേ ഭൂതകാലം ഉള്ളൂ,

ബാക്കിയുള്ളവ വർത്തമാനകാലത്തിലാണ്.

4) എഴുതുന്നു - ശേഷിക്കുന്ന 1 സംയോജനത്തിൽ നിന്ന് അവൻ മാത്രം.

5) കാണുന്നു - ഇത് ഒരു അപവാദ ക്രിയ മാത്രമാണ്.

"ബിൽഡ്സ്" എന്ന ക്രിയ മാത്രമാണ് അവശേഷിക്കുന്നത്. എന്നാൽ എലിമിനേഷൻ ഓപ്ഷനുകൾ ഈ സാഹചര്യത്തിൽവ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. ക്രിയകളുടെ വിവിധ സവിശേഷതകൾ കുട്ടികൾക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാൻ കഴിയും.

സമാനമായ ജോലിസംഭാഷണത്തിൻ്റെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങളിൽ സാധ്യമാണ്:

പ്രശസ്തമായ

സത്യസന്ധൻ

തമാശ

അപായം

മനോഹരം

ദുഃഖകരമായ

1) അപകടം ഒരു നാമമാണ്, ബാക്കി എല്ലാം

നാമവിശേഷണങ്ങൾ.

2) മനോഹരം - സ്ത്രീലിംഗത്തിലെ ഒരേയൊരു വിശേഷണം ഇതാണ്

ദയയുള്ള.

3) ആഹ്ലാദഭരിതൻ - അതിൽ മാത്രം ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയാത്തത് അടങ്ങിയിട്ടില്ല

വ്യഞ്ജനാക്ഷരം.

4) പ്രശസ്തമായത് - ഈ നാമവിശേഷണത്തിൽ മാത്രം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു

കൺസോൾ.

അവശേഷിക്കുന്നു: സത്യസന്ധനും ദുഃഖിതനും.

അത്തരം ജോലികൾ നിങ്ങളെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും ഉൾപ്പെടുത്താനും പഠിച്ച മെറ്റീരിയൽ വലിയ അളവിൽ ആവർത്തിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.

സ്പെല്ലിംഗ് പ്രിഫിക്സുകൾക്കുള്ള ഒരു കൂട്ടം വാക്കുകൾ: d..flew, pr..gorok, z..thought, pr..shooted, n..vested, pr..red, s..put.

കോഡ്: i – 1, e – 2, o – 3, a – 4

കുട്ടികളുടെ ചുമതല: നഷ്ടപ്പെട്ട അക്ഷരങ്ങൾ മാത്രം ക്രമത്തിൽ എഴുതുക, അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവയെ എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്യുക.

കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ നോട്ട്ബുക്കിൽ ഒരു കുറിപ്പുണ്ട്:

3, 1, 4, 3, 4, 2, 3.

ഈ ഗെയിം പല തരത്തിലും ഉപയോഗിക്കാം. സ്പെല്ലിംഗ് പാറ്റേണുകൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് കേസുകൾ, ലിംഗഭേദം, നമ്പറുകൾ മുതലായവ എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയും.

IN)

വാക്യത്തിലെ അംഗങ്ങൾ

എച്ച് എ എസ് ടി ഐ ആർ ഇ സി എച്ച് ഐ

ജീവികൾ

സർവ്വനാമം

ബന്ധം

ക്രിയ

ക്രിയാവിശേഷണം

വിഷയം

പ്രവചിക്കുക

നിർവ്വചനം

11

12

13

14

15

കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ

16

17

18

19

20

സാഹചര്യം

21

22

23

24

25

- 9, 13, 1 എന്ന കോഡ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാചകം എഴുതുക

(തണുത്ത ശീതകാലം വന്നിരിക്കുന്നു.) വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനത്തിന് പേര് നൽകുക.

13 .പാറ്റേൺ അനുസരിച്ച് വാക്ക് .

നിങ്ങൾ ഒരു പാറ്റേൺ അനുസരിച്ച് വാക്ക് രൂപപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്. ബ്രാക്കറ്റിലെ വാക്ക് അരികിലുള്ള വാക്കുകളിൽ നിന്നാണ് ഉരുത്തിരിഞ്ഞത്. ആദ്യ പാറ്റേൺ പരിഹരിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, രണ്ടാമത്തെ ജോഡിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ ഒരു വാക്ക് കണ്ടെത്തും.

കൂൺ (ടാഗ്) അസറ്റ്

ഇരുട്ട് (........) ആറ്റം (ഇത് "മാപ്പ്" എന്ന വാക്കാണ്, കാരണം 4,3, 2, അക്ഷരങ്ങൾ ആദ്യത്തേതിൽ നിന്നും 2, 1 രണ്ടാമത്തേതിൽ നിന്നും എടുത്തതാണ്)

അത്തരം നിരവധി പാറ്റേണുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും:

ഹുക്ക് (മഞ്ഞു) ക്ലീവർ

ഗാരേജ് (.....) പുകയില ("തവള" എന്ന വാക്ക് വിട്ടുപോയിരിക്കുന്നു)

പുസ്തകം (സ്റ്റോക്ക്) സാലഡ്

ഉമ്മരപ്പടി (.....) ഓംലെറ്റ് (ഗ്രോട്ടോ)

പൈ (വയൽ) കണ്ണീർ

മാർക്കറ്റ് (……) ഉപരോധം (മഞ്ഞു)

കപ്പൽ (മണം) twill

അറിയിപ്പ് (……) പിഴവ് (മഞ്ഞ്)

മെഴുക് (പ്ലോ) ചരക്ക് കന്നുകാലി (……) മുൻഭാഗം (ജാലകം)

കാൽ (സോൾ) ചാട്ട

താൽക്കാലികമായി നിർത്തുക (……) സ്റ്റെപ്പി (പാത)

അവയും ഓഫർ ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ജോലികളും ലിസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ വളരെ സമയമെടുക്കും.

14. വാക്ക് ഗെയിം .

ആദ്യത്തേതിൻ്റെ അവസാനവും രണ്ടാമത്തേതിൻ്റെ തുടക്കവുമായി വർത്തിക്കുന്ന ഒരു വാക്ക് ബ്രാക്കറ്റിൽ ചേർക്കുക. ബ്രാക്കറ്റിൽ ഡോട്ടുകൾ ഉള്ളതുപോലെ ഒരു വാക്കിൽ അക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ട്.

ഒബി (.....) കാ (ചായ)

ഞാൻ (........) ഓലാഡ് (ഷോക്ക്)

പ്രിക്(.....) യാ (കുട്ടി)

അപ്പോ(……) ബി (പട്ടിക)

ആം(........) ഒരു (ബാർ)

റൺ(……)അല്ലെങ്കിൽ (mot)

സ്വിർ(.....)നിക്ക് (സ്പ്രൂസ്)

പെ(.......)ഓൾ (ജ്യൂസ്)

ചുമതലകൾ: - ചെയ്യുക സ്വരസൂചക വിശകലനം

- അക്ഷരവിന്യാസങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക

- അനുബന്ധ വാക്കുകളുമായി വരിക

- സ്കീം അനുസരിച്ച് വാക്ക് മോഡൽ ചെയ്യുക:

എഴുതുക സൂചിപ്പിച്ച അക്ഷരങ്ങളിൽ ആരംഭിക്കുന്ന വാക്കുകൾ കഴിയുന്നത്ര വാക്യങ്ങൾ. ഈ വാക്യങ്ങൾ അംഗങ്ങളായും സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങളായും അടുക്കുക.

B______ y_________ f_________ b________ .

S____ o_________ n________ s________.

K______ e_________ l________ k________ .

നൽകപ്പെടുന്നു വാക്കുകൾ: രചയിതാവ്, സഖാവ്, മോട്ടോർ, ബില്യാർഡ്സ്.

ഓരോ വാക്കിൽ നിന്നും, ആദ്യ അക്ഷരങ്ങൾ മാത്രം എടുത്ത് ഫലമായുണ്ടാകുന്ന വാക്ക് (av-mo-bil) എഴുതുക.

വാക്കുകൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു: വിളവെടുപ്പ്, എന്തുകൊണ്ട്, തോട്ടക്കാരൻ.

ആദ്യ വാക്കിൽ നിന്ന്, ആദ്യത്തെ അക്ഷരം എടുക്കുക രണ്ടാമത്തെ - രണ്ടാമത്തേത്, നിന്ന് മൂന്നാമത് - മൂന്നാമത്. പദം എഴുതുക (u-che-nik) നിങ്ങൾക്ക് എത്ര അക്ഷരങ്ങൾ വേണമെങ്കിലും എടുത്ത് പലതരം വാക്കുകൾ നൽകാം.

15. വാക്കുകളും വാക്യങ്ങളും വീണ്ടെടുക്കുന്നു .

എ) പന്നിക്കുട്ടിയെ സഹായിക്കുക.

പന്നിക്കുട്ടി കുഴപ്പത്തിലാണ്. അവൻ ഒരു കത്തെഴുതി, പക്ഷേ അത് വെള്ളത്തിൽ ഒലിച്ചുപോയി. പന്നിക്കുട്ടിയുടെ കത്ത് പുനഃസ്ഥാപിക്കുക.

“എസ്..എസ്..ടി.., പി..എം..ജി..ടി..! M..y d..m z..t..p..l.. in..d..!

ഞാൻ എഫ്..ഡിയിലാണ്..!

P..t..ch..k.”

അക്ഷരവിന്യാസത്തിൻ്റെ പ്രധാന ഭാഗം സ്വരാക്ഷരങ്ങളായതിനാൽ, അത്തരം ജോലികൾ ആവർത്തിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു ഒരു വലിയ സംഖ്യനിയമങ്ങൾ

ബി) അടയാളങ്ങൾ.

ഒരു ദിവസം നഗരത്തിൽ ഒരു ചുഴലിക്കാറ്റ് വീശി. അവൻ കടകളിൽ നിന്ന് അടയാളങ്ങൾ വലിച്ചുകീറുകയും മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തിഗത കത്തുകൾ വലിച്ചുകീറുകയും ചെയ്തു. പേരുകൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കുക.

ഫർണിഷ്..എൽ.. കേണൽ..നീ

HLE.. DE...K.... OBU….

ബി) നിങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് വാക്കുകളാണ്, എന്നാൽ നഷ്ടപ്പെട്ട അക്ഷരങ്ങൾ. ഒരു ഡോട്ട് ഒരു അക്ഷരത്തോട് യോജിക്കുന്നു. വാക്കുകൾ എഴുതുക.

എം. . . ഓ, കൊള്ളാം . . എഫ്

വി. . . . . ഡി ബി. . . . . ടി

എച്ച്. . ടി.എസ്

ഡി) ദുരൂഹമായ കത്ത്.

ഒരു അക്ഷരം നഷ്ടപ്പെട്ടതായി ഒരു ഡാഷ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. എന്ത് വാക്കുകൾ പുറത്തുവരാം?

------ എ എസ്എച്ച് എ

------ എ വൈ കെ എ

രസകരമായ വ്യാകരണം

വിഷയം: ഹിസ്സിംഗ് ഷി-ഷി, ചാ-ഷ, ചു-ഷു എന്നിവയുടെ അക്ഷരവിന്യാസം.

വാക്ക് പറയുക.

പൂച്ച ഞങ്ങളുടെ മേൽക്കൂരയിലാണ് താമസിക്കുന്നത്,

അവർ താമസിക്കുന്ന ക്ലോസറ്റിൽ...... (എലികൾ)

ഗ്യാസോലിൻ ഇല്ലാതെ പോകില്ല

ബസും അല്ല... (കാർ)

അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കുക.

LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAY CHAY SHA NIK CHARO KA VEL VSTRE

3.വാക്കുകൾ പൂർത്തിയാക്കുക: ....സൈ, ....ക, ....നിക്, ...ഗൺ, മീറ്റ്..., പൈ..., ചാ..., ടു.., ഡോബി.., റോ..

4. ഈ കവിതകളിൽ zhi-shi, cha-sha, chu-shu എന്നീ കോമ്പിനേഷനുകളുള്ള 12 വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഇത് എന്ത് വാക്കുകളാണ്?

ഞാങ്ങണ ചെറുതായി കുലുക്കുക,

തടാകം നിശബ്ദമായി ഉറങ്ങുന്നു.

പ്രതിഫലനങ്ങൾ അതിൽ വസിക്കുന്നു:

തടാകത്തിൽ മേഘങ്ങൾ ഒഴുകുന്നു,

പൈൻ വനം, ജീവനുള്ളതുപോലെ,

തല താഴ്ത്തി ഉറങ്ങുന്നു.

കടൽകാക്ക കെറ്റിൽ ചൂടാക്കി,

അവൾ എട്ട് കടൽക്കാക്കകളെ ക്ഷണിച്ചു:

- വന്ന് ചായ കുടിക്കൂ!

എത്ര കടലുകൾ, ഉത്തരം!

തടാകത്തിൽ ഒരു പൈക്ക് ഉണ്ടായിരുന്നു,

അവൾ ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് അടിയിൽ ചോക്ക് ചെയ്തു,

അതിഥികൾക്കായി ഞാൻ കാബേജ് സൂപ്പ് പാകം ചെയ്തു,

അവൾ മൈനകളെ ചികിത്സിച്ചു.

5. ബോക്സുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക.

ഒപ്പം

ഒപ്പം

ഒപ്പം

ഒപ്പം

എച്ച്

എ

SCH

എ

SCH

യു

എച്ച്

യു

ശ്രീ

ഒപ്പം

ഒപ്പം

ഒപ്പം

എച്ച്

എ

വൈ

കൂടെ

വൈ

ശ്രീ

TO

എ

എൽ

TO

ഒപ്പം

ഡി

കുറിച്ച്

ആർ

6. ക്രോസ്വേഡുകൾ.

1

2

3

4

തിരശ്ചീനമായി:

അവർ ദേഷ്യപ്പെടില്ല, പക്ഷേ അവർ മീശ ചുഴറ്റുന്നു, അവർ നിശബ്ദത പാലിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ അവർ ഒരു വാക്ക് പറയുന്നില്ല, അവർ നടക്കുന്നു, പക്ഷേ അവർ കുലുങ്ങുന്നില്ല. (കാവൽ)

അവൻ നെറ്റി ചുളിക്കും, പൊട്ടിക്കരയും, ഒന്നും അവശേഷിക്കില്ല (CLOUD)

വാൽ കുലുക്കി പല്ലുകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും കുരയ്ക്കുന്നില്ല. (PIKE)

മൃഗം എന്നെ വഹിച്ചു, പക്ഷേ ഞാൻ ആളുകളുടെ മേൽ വീണു. (ഫർ കോട്ട്)

7. അനഗ്രാമുകൾ.

പുതിയ വാക്കുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുക

ഉള്ളി (സ്റ്റോക്കിംഗ്) പേന (ചോക്ക്) ഷർട്ട്-ഫ്രണ്ട് (ടൈപ്പ്റൈറ്റർ)

നെറ്റ് (മണിക്കൂർ) മാടം (ടയർ)

8. ചാരേഡ്.

എസ് ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ എത്തിക്കുന്നു

എസ് യു - ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പാദങ്ങൾ നനയ്ക്കും. (പഡിൽ സ്കീസ്)

9. പസിലുകൾ.

ശ്രീ

എൽ

,

SCH,

വിഷയം അനുസരിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ:

ഒരു വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം.

zhi-shi, cha-sha, chu-shu എന്നീ കോമ്പിനേഷനുകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം.

വിഭജിക്കുന്ന മൃദുവും കഠിനവുമായ അടയാളങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം."

പദത്തിൻ്റെ രചന

അക്ഷരവിന്യാസം മൃദുല ചിഹ്നംഹിസ്സിംഗ് നാമങ്ങൾക്ക് ശേഷം."

സമ്മർദ്ദമില്ലാത്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം സമ്മർദ്ദത്താൽ പരിശോധിക്കപ്പെടുന്നില്ല.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ഉച്ചരിക്കാനാവാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം.

ഇരട്ട വ്യഞ്ജനാക്ഷരം.

ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൻ്റെ മൃദുത്വത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന മൃദുല ചിഹ്നത്തിൻ്റെ അക്ഷരവിന്യാസം.

"ഒരു വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

1. പുല്ലിൽ മഞ്ഞു തിളങ്ങുന്നു,
സുന്ദരിയായ ഒരു പെൺകുട്ടി പുറത്തേക്ക് വന്നു,
അവൻ പുല്ല് വെട്ടി ഇടുന്നു,
എല്ലാം അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും ഒഴുകുന്നു. (ബ്രെയ്ഡ്)

2. തന്ത്രശാലിയായ ചതി, ചുവന്ന തല,
ഫ്ലഫി വാൽ മനോഹരമാണ്!
പിന്നെ അവളുടെ പേര്... (കുറുക്കൻ)

3. ലൈക്കോ യുദ്ധം ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു,
പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് ചാടുക
അവൾ താടി കുലുക്കുന്നു
അവൻ സ്വയം ഡെരേസ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. (ആട്)

4. കണ്ണട ധരിച്ച ഒരു മുത്തശ്ശി വാൽനട്ട് ശാഖകളിൽ ഇരിക്കുന്നു.
ഓ-ഹോ-ഹോ അതെ ആഹ്-ആഹ് - കണ്ണടയുള്ള മുത്തശ്ശിക്ക് ഇത് മോശമാണ്.
രാത്രിയിൽ ഇരുട്ടിൽ കീടങ്ങളെയും ചിലന്തികളെയും കാണുന്നു,
കൂടാതെ, കണ്ണട ഉപയോഗിച്ചോ അല്ലാതെയോ അയാൾക്ക് പകൽ സമയത്ത് ഒന്നും കാണാൻ കഴിയില്ല. (മൂങ്ങ)

5. ഞാൻ ഒരു മേഘം, ഒരു മൂടൽമഞ്ഞ്, ഒരു അരുവി, ഒരു സമുദ്രം,
ഞാൻ പറക്കുന്നു, ഞാൻ ഓടുന്നു, എന്നെ ഗ്ലാസ് കൊണ്ട് നിർമ്മിക്കാം. (വെള്ളം)

6. ഞാൻ പാതകളെ പൊടിതട്ടി, ജനാലകൾ അലങ്കരിച്ചു,
അവൾ കുട്ടികൾക്ക് സന്തോഷം നൽകുകയും അവർക്ക് സ്ലെഡിംഗ് റൈഡ് നൽകുകയും ചെയ്തു. (ശീതകാലം)

7. ഇത് വസന്തകാലത്ത് രസകരമാണ്, വേനൽക്കാലത്ത് തണുപ്പാണ്,
ശരത്കാലത്തിൽ പോഷിപ്പിക്കുന്നു, ശൈത്യകാലത്ത് ചൂടാക്കുന്നു. (വൃക്ഷം)

8. തുടക്കമില്ല, അവസാനമില്ല, പിന്നില്ല, മുഖമില്ല!
അവൾ ഒരു വലിയ പന്താണെന്ന് ആബാലവൃദ്ധം എല്ലാവർക്കും അറിയാം. (ഭൂമി)

9. അവൻ കടലിലൂടെ നടക്കുന്നു;
അത് കരയിലെത്തും -
ഇവിടെയാണ് അത് അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നത്. (തരംഗം)
10. അതിരാവിലെ മുറ്റത്ത്,
പുല്ലിൽ ധാരാളം മുത്തുകൾ. (മഞ്ഞു)

"ഒരു വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ജോടിയാക്കിയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ .

1.ഇതാ ഒരു പർവ്വതം, പർവ്വതത്തിൽ
രണ്ട് ആഴത്തിലുള്ള ദ്വാരങ്ങൾ.
ഈ ദ്വാരങ്ങളിൽ വായു അലഞ്ഞുതിരിയുന്നു,
അത് അകത്തേക്കും പുറത്തേക്കും വരുന്നു. (മൂക്ക്)
2. വൃദ്ധൻ ഒരു തമാശക്കാരനാണ്
തെരുവിൽ നിൽക്കാൻ പറയുന്നില്ല
അത് എന്നെ വീട്ടിലേക്ക് പോകാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. (ഫ്രീസിംഗ്)
3. നിങ്ങൾ അത് ചുരുട്ടുകയാണെങ്കിൽ, അത് ഒരു വെഡ്ജ് ആണ്,
നിങ്ങൾ അത് അഴിച്ചാൽ, നാശം. (കുട)
4. അവൻ നിങ്ങളുടെ പിന്നിൽ നടക്കുന്നു,
കുറഞ്ഞത് അത് സ്ഥലത്ത് തുടരുന്നു. (ട്രാക്ക്)
5. കള്ളം, നുണ,
അതെ, അവൻ നദിയിലേക്ക് ഓടി. (മഞ്ഞ്)
6. ഒന്നുകിൽ ഞാൻ ഒരു കൂട്ടിലാണ്, പിന്നെ ഞാൻ ഒരു വരിയിലാണ്,
എനിക്കായി എഴുതാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല,
നിങ്ങൾക്ക് വരയ്ക്കാനും കഴിയും
ഞാൻ എന്നെ തന്നെ വിളിക്കുന്നു... (നോട്ടുബുക്ക്)
7. ചെറുതും തടിയുള്ളതും
ഞങ്ങളെ നോക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു
സരളമരങ്ങളുടെ ചുവട്ടിൽ രാവിലെ വളർത്തി
പച്ച സൂചികളുള്ള ഇല. (കൂണ്)
8.പൈൻ മരങ്ങൾക്കു കീഴിൽ, സരളവൃക്ഷങ്ങൾക്കു കീഴിൽ
സൂചികൾ ഒരു ബാഗ് ഉണ്ട്. (മുള്ളന്പന്നി)
9.അപ്സൈഡ് ഡൌൺ - ഫുൾ, ഡൌൺസൈഡ് ഡൗൺ - ശൂന്യം. (ഒരു തൊപ്പി)
10. താഴെ നിറഞ്ഞു, ചെവിക്ക് താഴെ കിടക്കുന്നു. (തലയണ)
11. ഞാൻ ശൂന്യനാണെങ്കിൽ,
ഞാൻ നിന്നെ മറക്കുന്നു
എന്നാൽ ഞാൻ ഭക്ഷണം കൊണ്ടുവരുമ്പോൾ
ഞാൻ നിങ്ങളുടെ വായിലൂടെ കടന്നുപോകുകയില്ല. (കരണ്ടി)
12. ദുഃഖിതയായ വൃദ്ധ
ഒരു വന കുടിലിൽ താമസിക്കുന്നു,
അതുതന്നെ പറയുന്നു
ഒരു അക്ഷരം എൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ആവർത്തിക്കുന്നു. (കുക്കൂ)
13. വെളുത്ത വസ്ത്രങ്ങളിൽ, മഞ്ഞ കണ്ണുകൾ...
യാതൊരു പ്രേരണയും കൂടാതെ നിങ്ങൾ അവർക്ക് പേരിടുക. (ഡെയ്‌സികൾ)
14. ഇവിടെയാണ് കാമുകി ഒളിച്ചിരിക്കുന്നത്.
ഇലയുടെ ചുവട്ടിൽ ഇരുന്നു... (തരംഗം)
15.മഴയും മഞ്ഞും, ഇടിമിന്നലും ചാറ്റൽമഴയും.
ഒരു വാക്കിൽ, അതിനെ എന്ത് വിളിക്കണം,
കടങ്കഥ പരിഹരിക്കാൻ. (മഴ)
16. കോഴി നടക്കാൻ പോയി,
പുതിയ പുല്ല് നുള്ളുക,
അവളുടെ പിന്നിൽ ആൺകുട്ടികളും -
അവരെ വിളിക്കുന്നു… (കുഞ്ഞുങ്ങൾ)
17. മൂർച്ചയുള്ള നുറുങ്ങ് - ഓ, ഓ! അവൻ്റെ കാലിൽ മാത്രം.
അവൻ ഒരു തടിയിൽ ജീവിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ അവനെ മുകളിൽ നിന്ന് അടിക്കണം. (ആണി)

"ഷി, ഷി, ചാ, ഷാ, ചു, ഷു എന്നീ അക്ഷരവിന്യാസ കോമ്പിനേഷനുകൾ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

1. വാൽ കിടക്കുന്നിടത്ത്,
പിന്നീട് ഒരു ദ്വാരം ഉണ്ടാകും. (awl)

2. താഴേക്ക് - കുതിരകൾ,
കയറ്റം - മരക്കഷണങ്ങൾ (സ്കീസ്)

3.ഇവ ഏതുതരം നക്ഷത്രങ്ങളാണ്?
ഒരു കോട്ടിലും സ്കാർഫിലും?
എല്ലാം, കട്ട് ഔട്ട്,
പിന്നെ എടുത്താൽ കയ്യിൽ വെള്ളമുണ്ട്. (മഞ്ഞുതുള്ളി)

4. പുല്ല് ചരിവുകളിൽ വളരുന്നു
ഒപ്പം പച്ചപ്പ് നിറഞ്ഞ കുന്നുകളിലും.
മണം ശക്തവും സുഗന്ധവുമാണ്,
ഒപ്പം അവളുടെ പൂവും ഇലയും
അവർ എനിക്കും നിനക്കും ചായ കുടിക്കാൻ വരുന്നു.
ഇത് ഏതുതരം കളയാണെന്ന് ഊഹിക്കുക! (ഓറഗാനോ)

5. ഞാൻ ഒരു റോസാപ്പൂവിനെപ്പോലെയാണ്
അത്ര നല്ലതല്ലേ?
പക്ഷേ എൻ്റെ പഴങ്ങൾ
എല്ലാവർക്കും കഴിക്കാൻ അനുയോജ്യം. (റോസ് ഹിപ്)

6. തൂൺ കത്തുന്നു, പക്ഷേ പുകയില്ല. (മെഴുകുതിരി)

7. ഒരു കഴുകൻ നീലാകാശത്തിനു കുറുകെ പറക്കുന്നു,
അവൾ ചിറകുകൾ വിടർത്തി സൂര്യനെ മറച്ചു. (മേഘം)

8. അവർ പോകുമ്പോൾ സത്യം പറയും.
നിർത്തിയാൽ കള്ളം പറയും. (കാവൽ)

9. തുന്നിയിട്ടില്ല, മുറിച്ചിട്ടില്ല,
ഒപ്പം ഒരു ചരടിൽ ഒത്തുകൂടി. (സ്റ്റോക്കിംഗ്)

10. അവളുടെ വായിൽ ഒരു സോ ഉണ്ടായിരുന്നു,
അവൾ വെള്ളത്തിനടിയിൽ ജീവിച്ചു.
എല്ലാവരെയും ഭയപ്പെടുത്തി, എല്ലാവരെയും വിഴുങ്ങി,
ഇപ്പോൾ അവൾ കലവറയിൽ വീണു. (പൈക്ക്)

"മൃദുവും കഠിനവുമായ അടയാളങ്ങളെ വിഭജിക്കുന്ന അക്ഷരവിന്യാസം" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

1. സ്റ്റമ്പിന് സമീപമുള്ള കാട്ടിൽ തിരക്കും ഓട്ടവും ഉണ്ട്:
ജോലി ചെയ്യുന്ന ആളുകൾ ദിവസം മുഴുവൻ തിരക്കിലാണ്,
അവൻ സ്വന്തം നഗരം പണിയുകയാണ്. (ഉറുമ്പുകൾ)
2. വേരുകൾ മണ്ണിൽ, ശരീരം കാട്ടിൽ,
പല കൈകളും സൂര്യനിലേക്ക് നീളുന്നു - അവ പിരിയുകയില്ല! (മരങ്ങൾ)
3. മുൻവശത്ത് ഒരു മൂക്ക് ഉണ്ട്, പിന്നിൽ ഒരു കൊളുത്തുണ്ട്.
നടുവിൽ ഒരു പുറം ഉണ്ട്, അതിൽ ഒരു കുറ്റിരോമമുണ്ട്. (പന്നി)
4. ഞാനൊരു ഭീമനാണ്: ആ വലിയവൻ,
മൾട്ടി-പൗണ്ട് സ്ലാബ്
ഞാൻ ഒരു ചോക്ലേറ്റ് ബാർ പോലെയാണ്
ഞാൻ പെട്ടെന്ന് ഉയരത്തിലേക്ക് ഉയരുന്നു.
എനിക്ക് ശക്തമായ ഒരു കൈ ഉണ്ടെങ്കിൽ
ഞാൻ ആനയെയോ ഒട്ടകത്തെയോ പിടിക്കും,
അവരെ രണ്ടുപേരെയും കണ്ടാൽ ഞാൻ സന്തോഷിക്കും
അവയെ ചെറിയ പൂച്ചക്കുട്ടികളെപ്പോലെ വളർത്തുക. (ക്രെയിൻ)

"പദ രചന" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

1. ഞാൻ വാദിക്കുന്നില്ല, ഞാൻ വെളുത്തവനല്ല - ഞാൻ, സഹോദരന്മാരേ, ലളിതമാണ്,
ഞാൻ സാധാരണയായി ഒരു ബിർച്ച് തോട്ടത്തിലാണ് വളരുന്നത്. (ബോളെറ്റസ്)
2. മഞ്ഞിനടിയിൽ നിന്ന് ഇത് പൂക്കുന്നു,
മറ്റെല്ലാവർക്കും മുമ്പ് വസന്തത്തെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു. (മഞ്ഞുതുള്ളി)
3. ഞാൻ ഒരു ചുവന്ന തൊപ്പിയിൽ വളരുന്നു
ആസ്പൻ വേരുകൾക്കിടയിൽ.
നിങ്ങൾ എന്നെ ഒരു മൈൽ അകലെ കാണും
എന്റെ പേര്... (ബോളറ്റസ്)
4. രാത്രിയിൽ, ഉച്ചയ്ക്ക്, പ്രഭാതത്തിൽ,
അവൻ തൻ്റെ സേവനം രഹസ്യമായി നിർവഹിക്കുന്നു.
വഴിയിൽ, തീരത്ത്
ശത്രുവിൻ്റെ പാത തടയുന്നു. (അതിർത്തി കാവൽ)
5. മാസ്റ്റർ, മാസ്റ്റർ, സഹായം -
ബൂട്ടുകൾ ജീർണിച്ചിരിക്കുന്നു.
നഖങ്ങൾ കൂടുതൽ കഠിനമായി ഓടിക്കുക -
ഞങ്ങൾ ഇന്ന് സന്ദർശിക്കാൻ പോകും. (ഷൂ നിർമ്മാതാവ്)
6. അവൻ്റെ പ്രവൃത്തി ആഴത്തിലാണ്, ഏറ്റവും താഴെയാണ്,
ഇരുട്ടിലും നിശബ്ദതയിലും ആണ് അവൻ്റെ ജോലി.
അവൻ്റെ ജോലി ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമാകട്ടെ,
ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനെപ്പോലെ അവൻ നക്ഷത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒഴുകുന്നു. (മുങ്ങൽ വിദഗ്ധൻ)
7. ഒരു പക്ഷി ആകാശത്തുകൂടെ പറക്കുന്നു,
അത് തുല്യമായി മുഴങ്ങുന്നു.
അവൾ ചിറകടിക്കുന്നില്ല
ഒരു വെളുത്ത പാത അവളെ പിന്തുടരും. (വിമാനം)
8. അവൻ ആളുകളെ നദിക്കരയിലൂടെ കൊണ്ടുപോകുന്നു,
നഗരങ്ങളിൽ അത് തുറമുഖത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. (മോട്ടോർ കപ്പൽ)

"നാമങ്ങൾ ഹിസ് ചെയ്തതിന് ശേഷം മൃദുവായ അടയാളം സ്പെല്ലിംഗ്" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

1.പക്ഷി ചിറകു വീശി
ലോകത്തെ മുഴുവൻ ഒരു തൂവൽ കൊണ്ട് മൂടി. (രാത്രി)

2. മുറ്റത്ത് വാൽ, കെന്നലിൽ മൂക്ക്.
വാൽ തിരിക്കുന്നവൻ വീട്ടിൽ പ്രവേശിക്കും. (താക്കോൽ)

3. ഒരു ചെറിയ പന്ത് ബെഞ്ചിനടിയിൽ പരക്കം പായുന്നു. (മൗസ്)

4. ഇത് രണ്ടാഴ്ചത്തേക്ക് പച്ചയായി തുടരുന്നു,
രണ്ടാഴ്ചയായി ഇത് കേൾക്കുന്നു,
ഇത് രണ്ടാഴ്ചക്കാലം പൂത്തും
ഇത് രണ്ടാഴ്ചത്തേക്ക് ഒഴുകുന്നു,
ഇത് രണ്ടാഴ്ചത്തേക്ക് വരണ്ടുപോകുന്നു. (റൈ)

5. താടി കുലുക്കി വെള്ളത്തിന് മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു. (ഈറ)

6. ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യനെപ്പോലെ തോന്നുന്നില്ല
പക്ഷേ അവനൊരു ഹൃദയമുണ്ട്.
ഒപ്പം ജോലിയും വർഷം മുഴുവൻ
അവൻ തൻ്റെ ഹൃദയം നൽകുന്നു. (പെൻസിൽ)

7. അടിക്കുമ്പോൾ അവൻ കരയുന്നില്ല
അവൻ കുതിച്ചു ചാടുന്നു. (പന്ത്)

8. എല്ലാ ദേശാടന പക്ഷികളും കറുത്തതാണ്,
മണ്ണിരകളിൽ നിന്ന് കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമി വൃത്തിയാക്കുന്നു.
കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമിയിലൂടെ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും ചാടുക.
പിന്നെ പക്ഷിയുടെ പേര്... (റൂക്ക്)

9. വെള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ച മനുഷ്യൻ
വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ജോലിയുടെ തിരക്കിലാണ്.
ഞങ്ങളുടെ ആരോഗ്യത്തിൽ ഞങ്ങൾ അവനെ വിശ്വസിക്കുന്നു
നമുക്കും പ്രതീക്ഷയുണ്ട്. (ഡോക്ടർ)

"സമ്മർദ്ദത്താൽ പരിശോധിക്കപ്പെടാത്ത ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

1. ഓടുന്നു, മൂളുന്നു, രണ്ട് കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു,
അങ്ങനെ ചെയ്യുമ്പോൾ, ഒരു കടും ചുവപ്പ് പീഫോൾ പുറത്തേക്ക് നോക്കും. (ഓട്ടോമൊബൈൽ)

2. നഗരത്തിൻ്റെ ഒരറ്റം മുതൽ മറ്റൊന്ന് വരെ.
വീട് ആർക്ക് കീഴിൽ നടക്കുന്നു. (ട്രാം)

3. സ്റ്റമ്പുകളുടെ ചൂടിൽ
ധാരാളം നേർത്ത കാണ്ഡം.
ഓരോ നേർത്ത തണ്ടും
ഒരു സ്കാർലറ്റ് ലൈറ്റ് പിടിക്കുന്നു.
ഞങ്ങൾ തണ്ടുകൾ വളയ്ക്കുന്നു -
വിളക്കുകൾ ശേഖരിക്കുന്നു. (സരസഫലങ്ങൾ)

4. വയലിൽ ജനിച്ചു,
ഫാക്ടറിയിൽ ഉണ്ടാക്കി
ഒരു ഗ്ലാസിൽ പിരിച്ചു (പഞ്ചസാര)

5.റഷ്യൻ സുന്ദരി, ഞങ്ങൾക്കെല്ലാം അവളെ ശരിക്കും ഇഷ്ടമാണ്.
അവൾ വെളുത്തതും മെലിഞ്ഞതും അവളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ പച്ചയുമാണ്. (ബിർച്ച്)

6. ഗ്രൂപ്പുകളായി ശാഖകളിൽ വളരുക,
ഷെല്ലുകൾ കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു. (പരിപ്പ്)

7. കുട്ടി നൂറു തുണിയിൽ പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. (കാബേജ്)

8. കൗതുകകരമായ ചുവന്ന മൂക്ക്
തലയുടെ മുകൾഭാഗം വരെ നിലത്തു വേരുറപ്പിച്ചു.
അവർ പൂന്തോട്ടത്തിൽ വെറുതെ കറങ്ങുന്നു
പച്ച ഇഴകൾ. (കാരറ്റ്)

9. ചുവന്ന മുത്തുകൾ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു, കുറ്റിക്കാട്ടിൽ നിന്ന് ഞങ്ങളെ നോക്കുന്നു.
ഈ കുട്ടികൾക്കും പക്ഷികൾക്കും കരടികൾക്കും മുത്തുകൾ വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. (റാസ്ബെറി)

10. അയാൾക്ക് മേൽക്കൂരയിൽ ചില്ലുകൾ ഉയരുന്നു.
അവൻ മുറ്റത്ത് ചുറ്റിനടന്ന് അവിടെ ഭക്ഷണം എടുക്കുന്നു. (കുരുവി)

"ഒരു വാക്കിൻ്റെ മൂലത്തിൽ ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

1. തുടങ്ങിയത് പോലെ രാവും പകലും മുട്ടുന്നു.
ഈ മുട്ടൽ പെട്ടെന്ന് നിലച്ചാൽ അത് മോശമായിരിക്കും. (ഹൃദയം)

2. ഞാൻ എൻ്റെ പുറകിൽ കിടക്കുമ്പോൾ,
എനിക്കൊരു പ്രയോജനവുമില്ല
എന്നാൽ എന്നെ ചുമരിൽ ചാരി -
ഞാൻ ഉടനെ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തും. (കോവണി)

3. ശരി, നിങ്ങളിൽ ആരാണ് ഉത്തരം നൽകുക:
ഇത് തീയല്ല, പക്ഷേ അത് വേദനയോടെ കത്തുന്നു,
ഒരു വിളക്കല്ല, മറിച്ച് തിളങ്ങുന്നു,
പിന്നെ ഒരു ബേക്കറല്ല, ഒരു ബേക്കറാണ്. (സൂര്യൻ)

പസിലുകൾ

എലീന ലെബെദേവ
റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ വിനോദ ഗെയിം ടാസ്ക്കുകൾ

രസകരമായ റഷ്യൻ ഭാഷ.

1) ഗെയിം ടാസ്ക്കുകൾസ്പെല്ലിംഗ് മാനദണ്ഡങ്ങൾ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

ഒരു ഗെയിം "പദാവലി ലോട്ടോ"

ഓരോ കുട്ടിക്കും 8 പദാവലി പദങ്ങളുള്ള ഒരു കാർഡ് ലഭിക്കും. അധ്യാപകനോ വിദ്യാർത്ഥിയോ പെട്ടിയിൽ നിന്ന് കാർഡുകൾ എടുത്ത് വാക്കുകൾ വായിക്കുന്നു. കാർഡിൽ അത്തരമൊരു വാക്ക് ഉള്ള കുട്ടി അത് ഒരു ചിപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് മൂടുന്നു. കളിയുടെ അവസാനം, ഞങ്ങൾ വിജയിയെ തിരിച്ചറിയുന്നു, അതായത്, വാക്കുകൾ അടച്ച കുട്ടികളിൽ ആരാണ് ആദ്യം. അപ്പോൾ ടീച്ചർ നൽകുന്നു വ്യായാമം: വാക്കുകൾ പകർത്തുക, പരസ്പര പരിശോധന നടത്തുക, പരസ്പരം വിലയിരുത്തുക.

ഗെയിമിനുള്ള കാർഡുകൾ

രസകരമായ കുക്കുമ്പർ

നായ പച്ചക്കറികൾ

കട കോടാലി

ബിർച്ച് വിളവെടുപ്പ്

പെട്ടെന്നുള്ള കുക്കുമ്പർ

പാൽ വിദ്യാർത്ഥി

കട ടീച്ചർ

ബിർച്ച് കാർ

ഒരു ഗെയിം "സുഗമമായ ലാൻഡിംഗ്"

ഒരു വിഷയമോ അക്ഷരവിന്യാസമോ പരിശീലിക്കുമ്പോൾ, ഈ ഗെയിം താൽപ്പര്യത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, മുഴുവൻ ക്ലാസും സജീവമാക്കുന്നു. പന്ത് ആരുടെ അടുത്തേക്ക് പറക്കുമെന്നും എന്ത് വാക്കോ ചോദ്യമോ ചോദിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് അറിയില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, വിഷയം പഠിക്കുകയാണ് "സമ്മർദ്ദമില്ലാത്ത സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ". ടീച്ചർ പന്ത് എറിഞ്ഞ് വാക്ക് പറയുന്നു "മണ്ണ്". വിദ്യാർത്ഥി പന്ത് പിടിച്ച് പരീക്ഷണ വാക്ക് പറയുന്നു "ഭൂമി". ചോദ്യത്തിന് ശരിയുത്തരം പറഞ്ഞയാൾക്ക് ഇരിക്കാം ചുമതല, നിലകൊള്ളുന്നത് തുടരുകയും സാഹചര്യം ശരിയാക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു ഗെയിം "ഞാൻ ഒരു മാന്ത്രികനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു"

ആൺകുട്ടികൾക്ക് ലഭിക്കുന്നു ചുമതലകൾ: നാമങ്ങളെ സ്ത്രീലിംഗ നാമവിശേഷണങ്ങളാക്കി മാറ്റുക.

മേശ - ഡൈനിംഗ് റൂം

ഫർണിച്ചർ - ഫർണിച്ചർ

സോഫ - സോഫ

ഈ ഗെയിം ജോഡികളായി കളിക്കുന്നു. ഗെയിമിൻ്റെ അവസാനം, ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും ജോഡികളെ തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുന്നു - വിജയികൾ - മന്ത്രവാദികൾ, വാക്കുകൾ ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തുക മാത്രമല്ല, പിശകുകളില്ലാതെ എഴുതുകയും ചെയ്തു.

ഒരു ഗെയിം "ആരാണ് വേഗതയുള്ളത്?"

അക്ഷരങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന വാക്കുകൾ എഴുതുക, അവയെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക.

കടൽക്കാക്കയെ കുലുക്കുക

റീഡ് മൗസ്

മേലാപ്പ് വസന്തം

ആദ്യകാല ദ്വാരം

ഞങ്ങളുടെ ടയർ

പൈൻ പമ്പ്

2) ഗെയിം ടാസ്ക്കുകൾഓർത്തോപിക് മാനദണ്ഡങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

ഒരു ഗെയിം "ഒരു വാചകം രചിച്ച് ശബ്ദമുണ്ടാക്കുക"

ഉച്ചാരണത്തിൽ ചില ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ സൃഷ്ടിച്ചേക്കാവുന്ന ഒരു കൂട്ടം വാക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ബോർഡിൽ വാക്കുകൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്. ടാസ്ക്വിദ്യാർത്ഥികൾ - 2-3 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ ഒരു യോജിച്ച വാചകം രചിക്കുക (ഈ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച്)അതു വായിച്ചു, നിരീക്ഷിച്ചു അക്ഷരവിന്യാസ മാനദണ്ഡങ്ങൾ. വാചകം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിക്കുകയും ഉച്ചാരണ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തുകയും ചെയ്യേണ്ട വിദഗ്ധരെ അധ്യാപകന് നിയമിക്കാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണം: വാക്കുകൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു - കിലോമീറ്റർ, ഡ്രൈവർ, സെൻ്റർ, കൊഴുൻ, ബീറ്റ്റൂട്ട്, സെൻ്റീമീറ്റർ.

ഒരു ഗെയിം "ഒരു സുഹൃത്തിനെ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് ക്ഷണിക്കുക"

ഒരു സുഹൃത്തിനെ ക്ഷണിക്കേണ്ട ഉച്ചഭക്ഷണ മെനുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകിയിട്ടുണ്ട്. മെനു, തീർച്ചയായും, അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു വാക്കുകൾ: തവിട്ടുനിറം, കോട്ടേജ് ചീസ് കൂടെ പീസ്, പ്ലം അല്ലെങ്കിൽ പിയർ compote, മീറ്റ്ബോൾ. കുട്ടികൾ മെനു തെറ്റുകൾ കൂടാതെ വായിച്ച് സുഹൃത്തുക്കളിലേക്ക് തിരിയേണ്ടതുണ്ട്. സുഹൃത്തുക്കളുടെ മീറ്റിംഗിൻ്റെ സാഹചര്യം നിങ്ങൾക്ക് പ്ലേ ചെയ്യാൻ കഴിയും.

ഒരു ഗെയിം "അനൗൺസർ മത്സരം".

ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത വാക്കുകൾ ശ്രദ്ധിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർദ്ദിഷ്ട വാചകം വായിക്കേണ്ടതുണ്ട്. “നിരീക്ഷണത്തിനും നിയന്ത്രണത്തിനുമായി ഒരു സൂപ്പർവൈസറി ഗ്രൂപ്പ് ഉണ്ടാക്കണം. നിലവിലെ മാസത്തിൻ്റെ മൂന്നാം ദശകം മുതൽ പാദത്തിൻ്റെ അവസാനം വരെയുള്ള കാലയളവിൽ ഇത് രൂപീകരിക്കപ്പെടുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

3) ഗെയിം ടാസ്ക്കുകൾസംഭാഷണ വികസനം ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

അത്തരം ഗെയിമുകൾ ഒന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്, കാരണം അവർ സംസാരം, വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം, ഭാവന, കൈ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു ഗെയിം "നമുക്ക് ഒരു യക്ഷിക്കഥ എഴുതാം"

ടീച്ചർ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു യക്ഷിക്കഥയോ കഥയോ വായിക്കുന്നു (4-5 പ്രധാന എപ്പിസോഡുകൾ അടങ്ങുന്ന ഒരു ചെറിയ ഒന്ന് ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, തുടർന്ന് വാചകം വീണ്ടും പറയാൻ അവനെ ക്ഷണിക്കുക. ഇത് തികച്ചും ശരിയാണ്. ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള: മിക്കവാറും എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും, യോജിച്ച പുനരാഖ്യാനം ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ശാന്തമാക്കുകയും കഥ എഴുതാൻ അവനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക, അതുവഴി അയാൾക്ക് അത് പിന്നീട് വായിക്കാനാകും. ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു യക്ഷിക്കഥ എഴുതാം. കുട്ടികൾ ഒരു കടലാസിൽ നിരവധി ചതുരങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു. യക്ഷിക്കഥയുടെ തുടക്കത്തിൽ പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങൾ കുട്ടികളോടൊപ്പം ഞങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, വീട് വിട്ടുപോയ ഒരു പെൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ച്. ഒരു ചതുരത്തിൽ അവർ വീടിനടുത്ത് ഒരു പെൺകുട്ടിയെ വരയ്ക്കുന്നു. തുടർന്ന് അവർ യക്ഷിക്കഥയുടെ തുടർച്ച അതേ രീതിയിൽ വരയ്ക്കുന്നു. യക്ഷിക്കഥയെ അർത്ഥവത്തായ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കാൻ അധ്യാപകൻ സഹായിക്കുന്നു.

തൽഫലമായി, കുട്ടികൾ മുഴുവൻ പ്ലോട്ടും ചിത്രങ്ങളിൽ വരയ്ക്കുകയും അവരുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കഥ വീണ്ടും പറയുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു ഗെയിം “നമുക്ക് രചിക്കാം!”

ഒരു യക്ഷിക്കഥ എഴുതാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക. തീം നിർണ്ണയിക്കുക - മുയലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള യക്ഷിക്കഥകളുമായി വരൂ. അപ്പോൾ ബണ്ണി എന്ത് റോളിൽ അഭിനയിക്കുമെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുക യക്ഷിക്കഥ: അയാൾക്ക് കാട്ടിൽ ജീവിക്കാനും മൃഗങ്ങളുമായി ചങ്ങാതിമാരാകാനും കഴിയും, അല്ലെങ്കിൽ അയാൾക്ക് ഒരു ആൺകുട്ടിക്ക് നൽകിയ കളിപ്പാട്ടമാകാം, ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ ഒരു ഭീരുവായും, നേരെമറിച്ച്, ഒരു ധീരനായ മനുഷ്യനായും അഭിനയിക്കാൻ കഴിയും. അല്ലെങ്കിൽ മഞ്ഞിൽ ഒരു വെളുത്ത മുയൽ കണ്ടെത്തുന്നത് എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടാണ് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി വരുമോ? കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം, കുട്ടികൾ കഥകൾ പറയുന്നു, അത് ചർച്ച ചെയ്യുകയും വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ഏറ്റവും സ്ഥിരതയുള്ളതും വിശദവും യഥാർത്ഥവുമായ യക്ഷിക്കഥയ്ക്ക് ഉയർന്ന മാർക്ക് ലഭിക്കുന്നു.

ഒരു ഗെയിം "മാന്ത്രിക വനം"

ഗെയിമിലെ ഓരോ പങ്കാളിക്കും ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പറും പെൻസിലുകളും ലഭിക്കും. പൂർത്തിയാകാത്ത ചിത്രങ്ങൾ ഷീറ്റിൽ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നു (താഴെ നോക്കുക).

കുട്ടികൾ ഒരു മാന്ത്രിക വനം വരയ്ക്കുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് പറയുകയും വേണം രസകരമായ കഥ. തുടർന്ന് നിങ്ങൾ ഡ്രോയിംഗുകൾ നോക്കുക, കഥകൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ഏറ്റവും പൂർണ്ണവും യഥാർത്ഥവുമായവ ശ്രദ്ധിക്കുക.

ഒരു ഗെയിം "വാക്ക് പൂർത്തിയാക്കുക"

അവതാരകൻ വാക്കിൻ്റെ ഒരു ഭാഗത്തിന് പേരിടുന്നു (പുസ്തകങ്ങൾ)പന്ത് എറിയുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടി പന്ത് പിടിച്ച് വാക്ക് പൂർത്തിയാക്കണം (.ഹ).

കുട്ടിക്കും മുതിർന്നവർക്കും മാറിമാറി നേതാവായി പ്രവർത്തിക്കാം.

തന്നിരിക്കുന്ന അക്ഷരങ്ങളുടെ കൂട്ടത്തിൽ നിന്ന് കഴിയുന്നത്ര അക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക വാക്കുകൾ: a, k, s, o, i, m, p, m m, w, a, n, i, s, g, s

വിപരീത പദങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക അർത്ഥം: സൂക്ഷ്മമായ - മൂർച്ചയുള്ള - വ്യക്തമായ - ഉച്ചത്തിലുള്ള - താഴ്ന്ന - ആരോഗ്യകരമായ - വിജയം - മുതലായവ.

ഒരു ഗെയിം "ആരാണ് വലുത്?"

കഴിയുന്നത്ര വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കുക (നാമങ്ങൾ)ഒരു വാക്ക് രൂപപ്പെടുത്തുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ.

ഉദാഹരണത്തിന്: ഫോട്ടോഗ്രാഫി - റീഫ്, ഷൂട്ടിംഗ് റേഞ്ച്, പർവ്വതം, വിലപേശൽ, ഗ്രോട്ടോ, ഡ്രാഫ്റ്റ്, എണ്ണം മുതലായവ.

മറ്റ് അക്ഷരങ്ങൾ ചേർക്കുന്നത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു!

മറ്റുള്ളവ ഉപയോഗിക്കാം ഓപ്ഷനുകൾ:

ഒരു റൂട്ട് വാക്ക് നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: മേശ, പൂച്ച, വീട് മുതലായവ. ഏറ്റവും ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ അതിനായി കഴിയുന്നത്ര ഡെറിവേറ്റീവ് പദങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്: വീട് - വീട്, വീട്, വീട്, വീട്, വീട്ടമ്മ, വീട്ടമ്മ, വീട്ടമ്മ, വീട്ടമ്മ, മുതലായവ.

4) ഗെയിം ടാസ്ക്കുകൾ, സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വ്യവസ്ഥാപിതമാക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

ഒരു ഗെയിം "ഡൊമിനോ"(ഈ വിഷയത്തിൽ "ക്രിയ")

ഗെയിമിലെ ഓരോ പങ്കാളിക്കും ഒരു കാർഡ് ലഭിക്കും, അത് രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു ഭാഗത്ത് നിയമത്തിൻ്റെ ആരംഭം അല്ലെങ്കിൽ ചോദ്യത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം എഴുതിയിരിക്കുന്നു, മറ്റൊന്നിൽ ഉത്തരത്തിൻ്റെ തുടർച്ച. കുട്ടികൾ ഡൊമിനോ തത്വം ഉപയോഗിച്ച് എല്ലാ കാർഡുകളും ബന്ധിപ്പിക്കണം.

-l- എന്ന പ്രത്യയത്തിന് മുമ്പുള്ള ഭൂതകാലത്തിൽ ക്രിയകൾക്ക് എന്ത് പ്രത്യയങ്ങളുണ്ട്? വ്യക്തികളും സംഖ്യകളും അനുസരിച്ച് ക്രിയകളുടെ മാറ്റമാണ് ക്രിയാ സംയോജനം.

ഒരു വാക്യത്തിൽ ഒരു ക്രിയ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണമായ മാർഗം ഏതാണ്? ക്രിയകൾ വർത്തമാനവും ഭൂതവും ഭാവിയുമാണോ?

II സംയോജന ക്രിയകൾക്ക് എന്ത് അവസാനമുണ്ട്? ഒരു വാക്യത്തിൽ, ക്രിയ മിക്കപ്പോഴും പ്രവചിക്കപ്പെടുന്നു.

ഒരു ഗെയിം "സീബ്ര"(ഈ വിഷയത്തിൽ "നാമം")

ഗെയിം ഗ്രൂപ്പുകളായി കളിക്കാം. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും വെള്ള, കറുപ്പ് പേപ്പർ സ്ട്രിപ്പുകൾ ലഭിക്കും. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ വെളുത്ത വരകളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ കറുത്തവയിൽ ഉത്തരങ്ങൾ എഴുതേണ്ടതുണ്ട്. പരസ്പരം വരകൾ മാറിമാറി, കുട്ടികൾ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ഉണ്ടാക്കുന്നു "സീബ്രകൾ". ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും വേഗത്തിലും കൃത്യമായും ഉത്തരം എഴുതുന്ന ഗ്രൂപ്പാണ് വിജയി.

ഒരു ഗെയിം "കൊയ്ത്തു ശേഖരിക്കുന്നു"(ഈ വിഷയത്തിൽ "വിശേഷണം")

ഈ ഗെയിം ഒരു പാഠത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിലോ തന്നിരിക്കുന്ന വിഷയം പഠിക്കുമ്പോഴോ കളിക്കാം. ടീച്ചർ കുട്ടികൾക്ക് ആപ്പിൾ, പിയേഴ്സ്, പ്ലംസ്, ചെറി, ആപ്രിക്കോട്ട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ നൽകുന്നു (നിങ്ങൾക്ക് ഓരോ കുട്ടിക്കും കുറച്ച് കഴിക്കാം, മേശപ്പുറത്ത് ഒരു കൊട്ടയുണ്ട്. ഓഫറുകൾ കുട്ടികൾ: “നമുക്ക് വിളവെടുക്കാം. വിഷയത്തിൽ ഒരു നിയമം രൂപപ്പെടുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് "വിശേഷണം"ചിത്രം ചവറ്റുകുട്ടയിൽ വയ്ക്കുക. നിയമങ്ങളുടെ വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കരുത്. ആർക്കാണ് കൂടുതൽ പഴങ്ങളും സരസഫലങ്ങളും കൊട്ടയിൽ ഇടാൻ കഴിയുകയെന്ന് നോക്കാം.

ഒരു ഗെയിം "വൃത്തിയുള്ള സ്ലേറ്റ്"

കുട്ടികൾ ഈ ഗെയിം ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഇത് ഓർഗനൈസുചെയ്യുന്നതിന്, പുതിയ മെറ്റീരിയൽ വിശദീകരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ചോദ്യങ്ങൾ ബോർഡിൻ്റെ വിവിധ അറ്റങ്ങളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, അത് സാധാരണ രൂപത്തിലോ ഡയഗ്രാമിലോ പ്രകടിപ്പിക്കാം. ഒരു പുതിയ വിഷയത്തിൻ്റെ മെറ്റീരിയലിൽ അവ നിർമ്മിക്കപ്പെടണം. മെറ്റീരിയൽ വിശദീകരിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കെടുക്കുമെന്ന് അധ്യാപകൻ അറിയിക്കുന്നു കളി: “ബോർഡ് നോക്കൂ, അതിൽ വിവിധ ചോദ്യങ്ങൾ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. അവയ്ക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ എൻ്റെ വിശദീകരണത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ നിങ്ങൾ തയ്യാറാണോ എന്ന് ഞാൻ ഇടയ്ക്കിടെ ചോദിക്കും. നിങ്ങൾ അതിന് ശരിയായ ഉത്തരം നൽകിയാൽ, ചോദ്യം മായ്ക്കപ്പെടും. ടാസ്ക്ഈ ഗെയിമിൽ, പാഠത്തിൻ്റെ അവസാനത്തോടെ ബോർഡ് ശുദ്ധമാണ്.

മറ്റൊരു വേരിയൻ്റ് (ആദ്യമായി ഗെയിം കളിക്കാത്തപ്പോൾ)ഗെയിമുകൾ ഒരു ചെറിയ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം മത്സരം: “ഏത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിരയാണ് ബോർഡിൽ നിന്ന് മായ്‌ക്കാൻ സഹായിക്കുന്നത് കൂടുതൽ ചോദ്യങ്ങൾ?» ചില ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം ലഭിച്ചില്ലെങ്കിൽ, അവ യാന്ത്രികമായി കുട്ടികളുടെ ഗൃഹപാഠമായി മാറും. ചുമതല.

5) ലെക്സിക്കോ-ഫ്രെസോളജിക്കൽ ഗെയിമുകൾ.

ഒരു ഗെയിം "ശേഖരിക്കുക, വിശദീകരിക്കുക, തെളിയിക്കുക"

ഗെയിം വ്യക്തിഗതമായോ ടീമുകളിലോ ഗ്രൂപ്പുകളിലോ ജോഡികളായോ കളിക്കാം. കുട്ടികൾക്ക് കടലാസ് സ്ട്രിപ്പുകളിൽ ഒരു കൂട്ടം വാക്കുകൾ നൽകുന്നു. ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തിനുള്ളിൽ, പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകൾ രചിക്കുക, അർത്ഥം വിശദീകരിക്കുക, ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ഉദാഹരണം നൽകുക, അല്ലെങ്കിൽ സാഹിത്യ സൃഷ്ടി. ഉദാഹരണത്തിന്: ഹൗ, മകർ, വിസിൽസ്, ഓൺ ഭാഷ, കാറ്റ്, തിരിയുന്നു, പോക്കറ്റുകളിൽ. കൈത്തണ്ടകളിൽ, വീഴ്ത്തി, കാളക്കുട്ടികൾ, വെള്ളത്തിലേക്ക്, ഓടിച്ചില്ല, മുള്ളൻപന്നി.

ഒരു ഗെയിം "എന്താണെന്ന് ഊഹിക്കുക!"

അധ്യാപകൻ കുട്ടിക്ക് പന്ത് എറിയുകയും പദാവലി യൂണിറ്റുകൾക്ക് പേരിടുകയും ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ പന്ത് പിടിച്ച് അർത്ഥം വിശദീകരിക്കുന്നു. ഒരിക്കലും തെറ്റ് ചെയ്യാത്തവനാണ് വിജയി.

ഉദാഹരണത്തിന്: തൊലിയും എല്ലുകളും - നേർത്ത; ചോരുന്ന ഓർമ്മ - മറവി; എല്ലാ കപ്പലുകളോടും കൂടി - വേഗത്തിൽ. അസ്ഥികൾ കഴുകുക - ചർച്ച ചെയ്യുക; മൂക്കിൽ നിന്ന് രക്തസ്രാവം പോലും നിർബന്ധമാണ്; അടുത്ത് - അടുത്ത്; വെള്ളത്തിൽ ഒരു മത്സ്യം പോലെ - ആത്മവിശ്വാസം.

ഒരു ഗെയിം "വിപരീതമായി"

ഈ ഗെയിം മുമ്പത്തേതിന് സമാനമാണ്, വിപരീതമായി മാത്രം. ടീച്ചർ കുട്ടികളോട് വാക്കുകൾ വിളിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ അവയെ പദാവലി യൂണിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കണം.

ഉദാഹരണത്തിന്: കൃത്യമായ - പുരികത്തിലല്ല, കണ്ണിലാണ്. അപ്രതീക്ഷിതമായി - നീലയ്ക്ക് പുറത്ത്. ഇത് ഇടുങ്ങിയതാണ് - ഒരു ആപ്പിൾ വീഴാൻ ഇടമില്ല. ഇത് ഇരുണ്ടതാണ് - നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ പുറത്തേക്ക് തുളച്ചുകയറാൻ പോലും കഴിയില്ല.

ഒരു ഗെയിം "ലേലം"

ഈ ഗെയിമിൽ, മൃഗങ്ങൾ, പക്ഷികൾ, പ്രാണികൾ എന്നിവയുടെ പേരുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന ഒരു പദസമുച്ചയത്തിന് അവസാനമായി പേര് നൽകുന്നയാളാണ് വിജയി.

ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു പോക്കിൽ ഒരു പന്നിയെ വാങ്ങുക, ഓരോ സാൻഡ്പൈപ്പറും അവൻ്റെ ചതുപ്പുനിലത്തെയും കുരങ്ങൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തെയും പ്രശംസിക്കുന്നു, കാളയെ കൊമ്പിൽ പിടിക്കുക, ഒരു കൊതുക് നിങ്ങളുടെ മൂക്കിനെ ഉപദ്രവിക്കില്ല.

6) മറ്റൊരു തരം ഗെയിമുകളുണ്ട്, മുഖമുദ്രഏത് ബാഹ്യ നിയമങ്ങളാണ്. അവരെ പരിശീലനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. അവർക്ക് ബന്ധപ്പെടുത്തുക:

1) ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ; (ഡൊമിനോസ്, ലോട്ടോ);

2) ഗെയിമുകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളത് അൽഗോരിതം നൽകിയിരിക്കുന്നു(റിബസുകൾ, ക്രോസ്‌വേഡുകൾ, ചാരേഡുകൾ, പസിലുകൾ).

കുട്ടികൾ സ്വയം സംവേദനാത്മക ഗെയിമുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളുടെ മികച്ച സ്വാംശീകരണത്തിന് മാത്രമല്ല, രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണത്തിൻ്റെ വികസനം, വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ചിട്ടപ്പെടുത്തൽ, ശ്രദ്ധ, ചിന്ത, പ്രധാനം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് കാരണമാകുമെന്ന് അധ്യാപകരും മനശാസ്ത്രജ്ഞരും തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. കാര്യം, വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നു

പാഠങ്ങൾക്കിടയിൽ, അധ്യാപകനും കുട്ടികളും സമാഹരിച്ച ക്രോസ്വേഡ് പസിലുകൾക്കുള്ള പരിഹാരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ കഴിയും.

ഈ വിഷയത്തിൽ "നാമം"മൂന്നാം ക്ലാസ്

ഈ വിഷയത്തിൽ "സർവനാമം"മൂന്നാം ക്ലാസ്

ചട്ടം പോലെ, സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഒരു സാധാരണ ജോലിയേക്കാൾ രസകരമായ ഒരു ജോലി ആരംഭിക്കാൻ കൂടുതൽ തയ്യാറാണ്, കാരണം അസാധാരണമായത് എല്ലായ്പ്പോഴും കൂടുതൽ ആകർഷകമാണ്. ക്വിസുകളും വിനോദ വിഭാഗത്തിലാണ്: ന്യായമായ മത്സരത്തിൽ വിജയിക്കാൻ, ഒരു വിദഗ്ദ്ധനെപ്പോലെ തോന്നുന്നത് സന്തോഷകരമാണ്.

റഷ്യൻ ഭാഷാ ക്വിസുകൾക്കായുള്ള മുപ്പത് വിനോദ ജോലികൾ എൻ്റെ പ്രവൃത്തി പരിചയത്തിൽ നിന്ന് എടുത്തതാണ്. തീർച്ചയായും, ഉത്തരങ്ങളുള്ള എല്ലാ ജോലികളും.

ചോദ്യങ്ങളും തമാശകളും

1. നാൽപ്പത് സ്വരാക്ഷരങ്ങളുള്ള പദമേത്?

2. നൂറ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഉള്ള വാക്കുകൾ ഏതാണ്?

3. ഒരേസമയം നിരവധി തോക്കുകളിൽ നിന്ന് വെടിയുതിർക്കാൻ മറ്റൊരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് പിന്നിൽ ഏത് വ്യഞ്ജനാക്ഷര ശബ്ദം മറയ്ക്കണം?

4. ഏത് വാക്കാണ് നൂറ് നഷ്ടമായെന്ന് പരാതിപ്പെടുന്നത്?

5. ആറ് അക്ഷരങ്ങൾ മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന അക്ഷരമാല?

6. ജലസംഭരണികളുടെ തീരത്ത് വളരുന്ന ഉയരമുള്ള പുല്ലിനെ ഒരു ചെറിയ എലിയാക്കി മാറ്റുന്നത് എങ്ങനെ?

7. വലത്തുനിന്ന് ഇടത്തോട്ട് വായിച്ചാൽ ഏത് സർവ്വനാമം ഒരു സംയോജനമായി മാറും?

8. ഏത് സംഖ്യയിലാണ് ക്രമം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നത്?

9. ചിലപ്പോൾ അവർ അവനെ തൂക്കിക്കൊല്ലുന്നു, അവനെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു, അവനെ എല്ലായിടത്തും തള്ളിയിടുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവർ അവനോടൊപ്പം താമസിക്കുന്നു. ഇത് എന്താണ്?

10. ഏത് വാക്കിലാണ് 100 നെഗറ്റീവുകൾ ഉള്ളത്.

കൂടുതൽ ഗുരുതരമായ ചോദ്യങ്ങൾ

11. ഹിന്ദു, ഇന്ത്യൻ എന്നീ പദങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അർത്ഥ വ്യത്യാസം എന്താണ്?

12. മൂലധനം എന്ന വാക്കിൻ്റെ ഉത്ഭവം?

13. കുറയുകയും താഴ്ത്തുകയും ചെയ്യുന്ന പദങ്ങളുടെ അർത്ഥങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?

14. ബാഗ് എന്ന വാക്കിൻ്റെ ഉത്ഭവം എന്താണ്?

15. ബുധനാഴ്ച എന്ന വാക്കിന് രണ്ട് അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്: "ആഴ്ചയിലെ ദിവസം", "ചുറ്റുപാടുള്ളത്, പരിസ്ഥിതി." ഈ രണ്ട് അർത്ഥങ്ങളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ്, ഏത് വിധത്തിലാണ് കൃത്യമായി പ്രകടമാകുന്നത്?

16. മുയൽ എന്ന വിശേഷണത്തിൻ്റെ വിഭാഗം നിർണ്ണയിക്കുക.

17. വൊക്കേറ്റീവ് കേസ് എന്താണ്?

18. രണ്ട് മണിക്കൂർ - രണ്ട് മണിക്കൂർ വാക്യങ്ങളിലെ സെമാൻ്റിക് വ്യത്യാസം വിശദീകരിക്കുക.

19. ഏത് സ്ത്രീലിംഗ സർവ്വനാമമാണ് നാമമായി മാറിയത് - ഒരു കായിക പദമാണ്?

20. -sya ഇല്ലാതെ ഉപയോഗിക്കാൻ പറ്റാത്ത 3 ക്രിയകൾ പറയുക.

21. സംസാരിക്കുക, പിടിക്കുക, എടുക്കുക എന്നീ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് തികഞ്ഞ രൂപം രൂപപ്പെടുത്തുക.

22. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഒരു ഉപന്യാസത്തിൽ എഴുതി: "നമ്മുടെ രാജ്യത്തിൻ്റെ വിശാലമായ വിസ്തൃതി വിശാലവും ആവശ്യമുള്ളതുമാണ്." എന്താണ് അവൻ്റെ തെറ്റ്? അവൻ ശരിക്കും എന്താണ് ഉദ്ദേശിച്ചത്?

23. എം.യുവിൻ്റെ കവിതയിൽ ക്രിയാവിശേഷണം ഉണ്ടോ? ലെർമോണ്ടോവ് "സെയിൽ". നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം വിശദീകരിക്കുക.

24. ഇന്നും നാളെയും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് രൂപപ്പെട്ടത്?

25. രോഗശമനം എന്ന ക്രിയയുടെ അനന്തരൂപം എന്താണ്?

26. ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തോട്ടും തിരിച്ചും വായിക്കുമ്പോൾ മുത്തച്ഛൻ, കോസാക്ക്, കുടിൽ, വരുമാനം എന്നീ വാക്കുകൾ ഒരുപോലെയാണോ?

27. ഒരു വാക്കിൽ എളുപ്പമുള്ള g എന്ന അക്ഷരം x പോലെയാണ് ഉച്ചരിക്കുന്നത്. സമാന സവിശേഷതയുള്ള 2 വാക്കുകൾ കൂടി ഓർക്കുക

28. ഏത് നാമത്തിന് 7 അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്?

29. വാക്യത്തിലെ കടങ്കഥ ഊഹിക്കുക:
ഒ എന്ന അക്ഷരത്തിൽ എനിക്ക് ഒരു സുഹൃദ് വലയമുണ്ട്,
a - ഇവൻ്റ് എന്ന അക്ഷരത്തിനൊപ്പം.

30. ഇവിടെ മറ്റൊരു കവിതയുണ്ട്. അത് നിങ്ങളെ എന്താണ് ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നത്?
കാണുക, കേൾക്കുക, എല്ലാം കാണുക,
ആസക്തി, വെറുപ്പ്,
തിരിക്കുക, പിടിക്കുക, ശ്വസിക്കുക,
സഹിക്കുക, ദ്രോഹിക്കുക, പീഡിപ്പിക്കുക.

ഉത്തരങ്ങൾ

ചോദ്യങ്ങളും തമാശകളും

1. മാഗ്പി.

2. മേശ, ഞരക്കം, സ്റ്റാക്ക്, നിർത്തുക.

4. അത് മാറും.

5. എബിസി.

6. കാ-മൗസ് - മൗസ്-ക (സ്വാപ്പ് സിലബിളുകൾ).

7. അവൻ - എന്നാൽ.

10. മോൻസ്.

കൂടുതൽ ഗുരുതരമായ ചോദ്യങ്ങൾ

11. ഹിന്ദു - ഇന്ത്യയിലെ താമസക്കാരൻ; അമേരിക്കയിലെ തദ്ദേശീയ ജനതയുടെ പ്രതിനിധിയാണ് ഇന്ത്യക്കാരൻ.

12.വി പുരാതന റഷ്യമേശ എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം സിംഹാസനം, സിംഹാസനം, രാജകുമാരൻ ഇരിക്കുന്ന കസേര എന്നാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് പ്രധാന നഗരംപ്രിൻസിപ്പാലിറ്റികളെ തലസ്ഥാന നഗരങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ തലസ്ഥാനങ്ങൾ എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു.

13. കുറയ്ക്കുക - അല്പം കുറയ്ക്കുക (പ്രിഫിക്സ് - അപൂർണ്ണമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അർത്ഥമുണ്ട്). ഡൌൺപ്ലേ - വളരെ കുറയ്ക്കുക (മുൻ- = വളരെ).

14. ബാഗ് എന്ന വാക്ക് രോമങ്ങൾ എന്ന വാക്കിൽ നിന്നാണ് വന്നത്, കാരണം ആദ്യം ബാഗുകൾ തൊലികളിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരുന്നത്, രോമങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

15. കുറ്റപ്പെടുത്തൽ കേസിൽ, സമ്മർദ്ദം വ്യത്യസ്ത അക്ഷരങ്ങളിൽ വീഴുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: ബുധനാഴ്ച നടക്കുക ഇചെയ്യുക - ക്ഷാര അന്തരീക്ഷത്തിൽ സ്ഥാപിക്കുക വൈ.

16. ഉടമയും ബന്ധുവും, സന്ദർഭത്തെ ആശ്രയിച്ച്: (ആരുടെ?) മുയലിൻ്റെ വാൽ - (ഏത്?) മുയലിൻ്റെ ചെമ്മരിയാടിൻ്റെ തൊലി.

17. പുരാതന കാലത്ത്, വൊക്കേറ്റീവ് കേസ് വിലാസങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു: രാജകുമാരൻ - രാജകുമാരൻ, പിതാവ് - അച്ഛൻ മുതലായവ. ഞങ്ങൾ ഇപ്പോഴും വാക്കേറ്റീവ് കേസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, സംഭാഷണത്തിൽ പോലും, ഉദാഹരണത്തിന്: എൻ്റെ ദൈവമേ! ദൈവം!

18. രണ്ട് മണിക്കൂറാണ് സമയം; രണ്ട് വാച്ചുകൾ - രണ്ട് വസ്തുക്കൾ, സമയം അളക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ.

19. വരയ്ക്കുക.

20. ചിരിക്കുക, ഭയപ്പെടുക, അഭിമാനിക്കുക, ശ്രമിക്കുക തുടങ്ങിയവ.

21. പറയുക, പിടിക്കുക, എടുക്കുക.

22. വിദ്യാർത്ഥിക്ക് മനസ്സിലായില്ല ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥംപങ്കാളിത്തം ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ ഞാൻ അത് തെറ്റായി ഉപയോഗിച്ചു: "ചുറ്റും നോക്കാനും ചുറ്റിക്കറങ്ങാനും അസാധ്യമാണ്" എന്ന് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അത് "വളരെ വലുതും വളരെ ആവശ്യമുള്ളതും" ആയി മാറി.

23. നമ്പർ ബ്രൈറ്റ് എന്ന വാക്ക് താരതമ്യ ബിരുദംവിശേഷണ പ്രകാശം.

24. ഇത് (ഇത്) + ദിവസം = ഇന്ന്. + പ്രഭാതം = പ്രഭാതം = നാളെ.

25. രണ്ട് ക്രിയകൾക്ക് ആദ്യ വ്യക്തി ഏകവചനത്തിൽ ഈ രൂപമുണ്ട്: പുറത്തേക്ക് പറക്കുകഒപ്പം രോഗശമനം.

26. അവ ഒരേ പോലെയാണ്, അതായത്. ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തോട്ടും വലത്തുനിന്ന് ഇടത്തോട്ടും ഒരേ ശബ്‌ദ ഘടനയുള്ള ശലാഷ് [ശലാഷ്], കസാക്ക് [കസാക്ക്] എന്നിവ മാത്രമേ ഉള്ളൂ; മുത്തച്ഛൻ [d`et], വരുമാനം [dakhot] വലത്തുനിന്ന് ഇടത്തോട്ട് വായിക്കുമ്പോൾ ശബ്ദങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത ഘടനയും ക്രമവും ഉണ്ട്. നമ്മൾ സമ്മർദ്ദം കണക്കിലെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു വാക്ക് പോലും ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തോട്ടും വലത്തുനിന്ന് ഇടത്തോട്ടും ഒരേപോലെ കേൾക്കില്ല.

27. ദൈവമേ, മൃദുവാണ്.

28. പ്രതിരോധ ശേഷി.

29. കമ്പനി - പ്രചാരണം.

30. ഈ ക്രിയകൾ -et, -at എന്നിവ രണ്ടാമത്തെ സംയോജനത്തിൽ പെടുന്നു എന്ന വസ്തുതയെക്കുറിച്ച്.

റഫറൻസുകൾ

1. അർസിരി എ.ടി., ദിമിട്രിവ ജി.എം. റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വിനോദ വ്യാകരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ. ഭാഗം 1. - എം.: സംസ്ഥാനം. വിദ്യാഭ്യാസപരവും അധ്യാപനപരവും പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്, 1962.

2. അർസിരി എ.ടി. റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വിനോദ വ്യാകരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ. ഭാഗം 2. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1967.

3. വർത്തന്യൻ ഇ.എ. വാക്കിലേക്കുള്ള യാത്ര. - എം., 1982.

4. ഇവാനോവ വി.എ., പോറ്റിഖ ഇസഡ്.എ., റോസെന്തൽ ഡി.ഇ. റഷ്യൻ ഭാഷയെക്കുറിച്ച് രസകരമാണ്. - എൽ., 1990.

5. Mekrezhinskaya E.K., Gurevich A.Yu., Zaritsky S.A. രസകരമായ വ്യാകരണം. - കൈവ്: റദ്യാൻസ്ക സ്കൂൾ, 1968

6. സിഡോറോവ് എസ്.വി. സ്കൂളിൽ സാഹിത്യ വാരാചരണം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു: മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ. - കുർഗാൻ: IPKiPRO കുർഗാൻ മേഖല, 1997.

7. ട്രെംബോവോൾസ്കി യാ.എൽ., ചെക്കലോവ് ഐ.വി. പണ്ഡിതന്മാരേ, നിങ്ങളുടെ വാക്ക്! - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1990.

സമാന മെറ്റീരിയലുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമില്ലേ? ക്രമരഹിതമായി തിരഞ്ഞെടുത്ത പേജുകളിലൊന്ന് പരിശോധിക്കുക: