Berita bintang
Pertandingan tamat pengajian. Permainan dan pertandingan untuk disko dan parti Pertandingan menarik untuk tarian prom 9
Sebiji epal dari pokok epal.
(permainan untuk ibu bapa dan kanak-kanak)
(kepada graduan) Telegram ucapan tahniah telah dihantar kepada graduan kami. Cuba teka dari siapa mereka.
Biarkan bakat anda mendapat permintaan!
Selamat bergraduasi...Dima Bilan.
(Graduan yang menjawab dengan betul keluar untuk lagu D. Bilan)
Semoga ada banyak hari yang indah!
Tahniah kepada anda... Sergey Lazarev.
(graduan keluar sama)
Sentiasa mencuba, lulus, jangan malas
Kumpulan mengucapkan kejayaan kepada semua..... "BIS"
Tertawalah dengan gembira dan hidup tanpa cela,
Buat lebih banyak jenaka! Salam dari ..... Galustyan.
Jatuh cintalah, anak-anak besar!
Kumpulan mengucapkan selamat... "Ranetki".
Sekarang saya akan memberi anda beberapa saat untuk membawa satu ibu bapa pada satu masa.
Mari sambut pasangan!
Anda tahu, jika anda melihat dengan teliti anak-anak dan ibu bapa, anda boleh melihat banyak persamaan. Ibu bapa mahu anak mereka mengambil yang terbaik daripada mereka, tetapi anak-anak tidak selalu berusaha untuk menjadi seperti saudara mereka, mereka mahu menjadi lebih baik. Walau bagaimanapun, kita tidak boleh lari dari kebijaksanaan lama - "Epal tidak jatuh jauh dari pokok." Untuk melakukan ini, sebaik sahaja muzik bermula, pasangan kami akan memilih topi yang sama dan memakainya.
(pilih topi)
Kita boleh berhenti di situ, tetapi kita berminat untuk melihat persamaan bukan sahaja dari segi citarasa. Mungkin ibu bapa dan anak-anak juga mempunyai persamaan luaran, contohnya dalam gaya berjalan. Di hadapan mata kita ada pertunjukan fesyen dua generasi.
(pasangan berjalan melintasi tapak)
Pada pendapat saya, pasangan yang paling serupa ialah keluarga......Anda diisytiharkan sebagai pasangan yang menang. Hadiah anda ialah kamera digital.
(menyerahkan bingkai foto)
Lihat foto dan kenali diri anda di antara satu sama lain. Kami mengiringi pasangan pemenang ini ke tempat duduk mereka dan memulakan pusingan seterusnya.
Ibu bapa berasa seperti mereka mengenali anak-anak mereka dengan baik. Tetapi ini tidak benar. Mari semak keadaan anda. Kami memilih pasangan yang paling berilmu. Saya meminta semua ibu bapa berdiri di sebelah kanan saya, dan anak-anak di sebelah kiri saya. Ibu bapa menerima pen dan kertas dan menjawab soalan saya secara bertulis. Dan kemudian anak-anak anda akan menjawab soalan.
(kanak-kanak keluar)
Penilaian tahunan kanak-kanak dalam matematik.
Hobi anak.
Subjek sekolah kegemaran anak.
Umur kanak-kanak.
Kemudian kanak-kanak menjawab soalan yang sama.
Pasangan yang paling banyak padanan diisytiharkan paling berpengetahuan. Kami memberikan telefon pintarnya sebagai hadiah. (buku nota)
Tulis nombor telefon anda di dalamnya. Kini anda sentiasa boleh menghubungi satu sama lain dan mengetahui keadaan anda. Kami melihat pasangan itu untuk bertepuk tangan.
Sekarang, daripada tiga pasangan yang tinggal, saya ingin menentukan pasangan yang paling mesra. Dan untuk ini kami akan memberi anda surat khabar. Cuba buat beg bimbit dengan berat empat tangan.
(mereka melipat beg bimbit mengikut muzik)
Berikut ialah keluarga yang paling mesra yang kami berikan kamera video supaya mereka dapat merakam wajah tersenyum mereka.
(serahkan cermin)
Kami mempunyai dua pasangan lagi, dan kami akan melihat sejauh mana mereka berada dalam kecerdasan. Kami memilih pasangan yang paling bijak. Saya mempunyai dua pilihan untuk soalan, saya akan meminta anda memilih pilihan 1 atau 2.
(pasangkan kad cabutan dengan nombor 1 atau 2)
Jadi anda mendapat soalan ganjil, dan anda mendapat soalan genap.
Soalan ganjil.
Berapa ramai kanak-kanak yang terdapat dalam kisah dongeng "Tujuh Kambing Kecil"?
Soalan yang adil. Mengapa, walaupun lancelet dekat dengan ikan rendah, ia diklasifikasikan sebagai kumpulan istimewa ikan tanpa tengkorak?
Soalan ganjil. Apa yang ditarik oleh datuk dalam kisah dongeng "Turnip"?
Soalan yang adil. Bagaimanakah sifat atom hidrogen kumpulan hidroksil akan berubah di bawah tindakan logam alkali?
Soalan ganjil. Siapa yang meletakkan telur dalam kisah dongeng "Ryaba Hen"?
Soalan yang adil. Mengapakah penjelmaan Galileo dan hukum klasik penambahan halaju tidak betul pada kelajuan gerakan sepadan dengan kelajuan cahaya?
(kepada pasangan yang menjawab soalan nombor ganjil) Anda menjawab semua soalan, anda pasangan kami yang paling bijak. Oleh itu, dapatkan hadiah daripada kami - komputer, atau lebih tepatnya tetikus daripadanya, pergi ke pasukan dan kagum dengan kecerdasan anda.
Jangan putus asa. Anda hanya kalah dalam permainan, tetapi anda akan menang dalam sesuatu yang lain. Anda berjaya ke peringkat akhir, yang bermakna pasangan anda adalah bintang. Dan mereka yang dihujani bintang adalah yang paling bahagia. Oleh itu, anda diisytiharkan sebagai pasangan yang paling bahagia! Tidak ada keperluan untuk kebahagiaan yang lebih besar daripada mencari bahasa yang sama antara orang dewasa dan kanak-kanak dan menjadi serupa dalam sekurang-kurangnya beberapa cara. Dan kerana mereka berkata, "Epal itu tidak jatuh jauh dari pokok itu," maka anda mendapat epal sebagai hadiah. Saya ingin mengucapkan kepada semua orang bahawa anda tidak pernah bertengkar, membantu dan menyokong satu sama lain, dan kemudian bintang-bintang kebahagiaan akan menghujani anda!
Semua orang telah lama mengetahui permainan "Buaya", yang boleh anda mainkan. Anda, ibu bapa yang dikasihi, dengar dengan teliti rakaman itu dan cuba teka anak siapa yang mengatakan ini.
Menulis:
Ibu, tolong izinkan saya pergi ke disko. Saya belajar kerja rumah, membasuh pinggan mangkuk, dan membuang sampah.
Anda dipanggil kepada pengarah. Kanak-kanak lelaki merokok, dan saya hanya keluar untuk mengambil udara. Sejujurnya saya tidak merokok.
Ibu, saya tidak mengoyakkan halaman dari diari dan tidak tidur sepanjang dua pelajaran pertama - guru hanya mengomel.
Ayah, saya tidak bermain kad dalam kelas. Saya mempelajari Atlas Dunia di bawah meja saya untuk memutuskan ke mana hendak pergi dalam perjalanan.
Ayah, pengubahsuaian di sekolah bermula esok, jadi kami tidak belajar, betul-betul.
"Butang"
Pasangan dicipta daripada mereka yang hadir.
Mereka menjawab soalan tentang sekolah. Butang - satu orang dalam sepasang dan dia mengeluarkan bunyi apabila yang kedua dalam sepasang menekannya.
Apakah warna sekolah?
Ada berapa tingkat di sekolah itu?
Tahun sekolah dibuka.
Berapa umur sekolah itu?
Hari dan bulan Hari Ilmu.
Tarikh dan bulan hari jadi guru kelas.
Berapakah bilangan graduasi yang dimiliki oleh sekolah tersebut?
Waktu tepat loceng untuk kelas.
Siapa yang terakhir dalam pendidikan jasmani?
Berapakah bilangan perempuan dalam kelas itu?
Berapakah bilangan lelaki dalam kelas itu?
“Melukis bentuk baharu”
Dalam slot pada kertas whatman seorang graduan mempunyai kepala, seorang lagi dalam pasangan melukis borangnya.
"Kisah Koshchei yang Abadi"
(sediakan pakaian)
"Menari sambil duduk" mengikut lagu yang berbeza
(mula-mula semua bahagian badan menari,
Hanya tangan
Hanya kaki,
Ekspresi muka.) - "Span dalam haluan"
"Tupai dan pokok Krismas"
(lelaki berdiri dalam bulatan - mereka adalah pokok Krismas, kanak-kanak perempuan menari di sekeliling mereka - mereka adalah tupai, sebaik sahaja muzik berhenti - tupai melompat ke atas pokok Krismas, sesiapa yang tidak mendapat pokok Krismas keluar, mengambil satu Krismas pokok.)
"Pakai cepat"
(pasukan 5 orang seorang demi seorang berlari ke atas kerusi, memakai seluar dalam, baju, topi, naik ke atas kerusi, merengus muka, turun, buka baju dan lari balik).
Nampaknya banyak kualiti yang disenaraikan hanya diperlukan untuk penterjemah. Oleh itu, saya cadangkan anda mencuba versi sastera "Puisi Haiku Kanak-kanak dari Tanah Matahari Terbit" dalam bahasa Rusia.
Tinggal bersama seorang wanita tua
Dua ekor ikan buntal
Satu berwarna putih, satu lagi kelabu - dua ikan ceria.
Anak kambing kelabu tinggal bersama seorang wanita tua.
Dia pergi ke kebun buluh untuk meragut.
Segala-galanya di dunia ini boleh berubah, hanya tanduk dan kaki yang kekal.
Keluar dari kabus
Bulan dengan wajah samurai.
Dia mengeluarkan pedangnya dari poket kimononya.
Saudara Enike dan Benike
Menikmati sushi
Apa sahaja yang dinikmati oleh kanak-kanak itu, selagi dia tidak minum sake.
Wanita tua
Menyemai kacang di lereng Fuji
Kucing itu mati
Bulu di ekor tidak lagi sama.
Diam atau rasa.
Orang yang tamak adalah seperti daging lembu.
Ke gendang Turki yang jauh
Buah timun masin.
Kek beras yang dibakar oleh samurai
Siapa yang patut saya layan?
Samurai, Samurai, pilih sesiapa yang anda mahu.
Tanya hilang muka - chan -
Menangis kerana bola bergolek ke dalam kolam.
Bawa saya dalam pelukan anda, anak perempuan Samurai.
Anak lelaki lembu itu bergerak dengan gaya berjalan yang tidak rata.
Tarik nafas dalam-dalam - mereka berakhir dengan tots.
Jatuh tidak dapat dielakkan.
Rakyat biasa telah berkumpul - siapa yang harus memimpin?
Melangkah ke hadapan dengan ucapan yang lantang
Shishel - myshel - san.
Chichichi ialah monyet pokok yang tangkas.
Membantu penjual batu bata, menarik tali.
Mengeluarkan bunyi yang indah.
Seorang gadis dan seorang lelaki berjalan bersama di taman batu.
Tili – Tili ialah sup nasi.
Bakal suami isteri.
Peniaga nasi puas menari sebelah kaki -
Memperbodohkan lelaki bodoh
Empat penumbuk.
Etika Samurai yang ketat:
Siapa yang memanggil anda perkataan kotor?
Itulah yang dia panggil dirinya.
Kebijaksanaan Zen mengajar keseimbangan:
Kata-kata menyakitkan yang anda katakan tentang saya -
Anda memindahkannya kepada diri sendiri.
Lihatlah rumput dengan teliti
Di sini duduk belalang hijau, serupa dengan buah timun.
Oh ya katak.
Beritahu kami tentang perjalanan anda, Chizhik-Pizhik-san
Pernahkah anda melihat sungai yang jauh?
Adakah anda minum sake panas?
Ia, ni, san, si, kemudian - arnab berjalan riang
Kena langgar nunchucks berburu.
Tampar-tampar, oh-oh-oh.
Terbang musim panas yang suka bermain
Duduk di atas jem sakura.
Habislah haiku.
Kisah dongeng "Teremok"
Teremok - (Creak - creak!)
Tikus Norushka - (Wah, awak!)
Katak - kuak - (Menarik!)
Bunny - melarikan diri - (Wah!)
Chanterelle - kakak - (tra-la-la)
Bahagian atas berputar - tong kelabu - (tyts-tyts-tyts)
Beruang kaki kelab - (wow)
Teks dilampirkan.
Ramalan loteri.
(dilampirkan)
Kata-kata perpisahan daripada ibu bapa kepada anak-anak.
(23 kata sifat kualitatif)
Teks dilampirkan.
Relay sarung tangan.
"Bola adalah konduktor"
(2 lajur pemain -1- mengembang bola, melepaskannya ke tempat ia terbang, dari situ yang seterusnya mengembungkannya semula.)
“Bawakan saya segelas!”
Penyampai menjemput 10-12 orang untuk menyertai permainan. Mereka semua beratur dalam satu barisan menghadap meja, pada jarak 5-6 meter daripadanya. Penyampai mengatakan frasa: "Bawakan saya serbet!" Peserta perlu mempunyai masa untuk mengambil serbet dari meja dan kembali ke tempat mereka semasa muzik dimainkan. Yang terakhir disingkirkan daripada permainan. Kemudian nama barang bertukar - telefon, tali leher, stokin, baju, kasut, dan sebagainya dalam susunan menaik. Syarat: anda tidak boleh membawa barang anda sendiri! Pemenang pertandingan ini, yang berlangsung secara literal di meja, adalah peserta yang mencapai peringkat akhir.Permainan ini sangat lucu dan menarik, dan tetamu mengambil bahagian di dalamnya dengan senang hati.
Bilik wap yang menyeronokkan
Tiga hingga empat pasangan dari kalangan tetamu dijemput. Setiap pasangan diberi besen, dua penyapu, dua kain lap, serta cadar dan topi. Dengan iringan muzik yang menarik, pasangan mula "mencuci dan melambung" satu sama lain. Tugas para peserta adalah dengan cepat membalut satu sama lain dalam helaian, memakai topi, dan duduk dalam satu besen dalam kedudukan yang paling mengagumkan dengan kain lap dan penyapu di tangan mereka pada saat muzik tamat. Pemenang ditentukan oleh penonton dan penyampai.
KANGAROO
Seorang sukarelawan dipilih. Seorang penyampai membawanya pergi dan menjelaskan bahawa dia perlu menggambarkan seekor kanggaru dengan gerak isyarat, mimik muka, dsb., tetapi tanpa mengeluarkan bunyi, dan orang lain mesti meneka apa yang digambarkannya. Dan pada masa ini, penyampai kedua memberitahu penonton bahawa kini mangsa akan menunjukkan kanggaru, tetapi semua orang mesti berpura-pura bahawa mereka tidak memahami jenis haiwan yang ditunjukkan kepada mereka. Adalah perlu untuk menamakan mana-mana haiwan lain kecuali kanggaru. Ia sepatutnya seperti: "Oh, jadi ia mungkin arnab... Tidak?! Selepas lima minit, peniru akan benar-benar menyerupai kanggaru yang gila.
* * *
PEN MARKAH
Anda memerlukan dua tin, 20 syiling. Dua pasangan dipanggil - seorang lelaki dan seorang wanita. Tuan-tuan mempunyai balang yang melekat pada tali pinggang mereka. Wanita diberi 10 syiling. Tuan-tuan bergerak 2 meter dari tuan-tuan. Atas isyarat penyampai, wanita itu mesti membuang semua syiling ke dalam balang lelaki itu. Lelaki itu membantunya dengan memusingkan pinggangnya (jika ada). Pasangan dengan syiling terbanyak dalam balang menang.
* * *
TELEFON ROSAK
Permainan yang mudah tetapi sangat menyeronokkan, dikenali sejak zaman kanak-kanak. Salah seorang tetamu dengan cepat dan samar-samar membisikkan perkataan kepada jiran di sebelah kanan. Dia pula membisikkan apa yang didengarnya kepada jirannya dengan cara yang sama - dan seterusnya dalam bulatan. Peserta terakhir berdiri dan dengan kuat menyebut perkataan yang diberikan kepadanya, dan orang yang memulakan permainan berkata sendiri. Kadang-kadang hasilnya melebihi jangkaan. Pilihan permainan ialah "Persatuan", i.e. jiran tidak mengulangi perkataan itu, tetapi menyampaikan perkaitan dengannya, sebagai contoh: musim sejuk - salji.
* * *
PERKARA UTAMA ADALAH SAMAN YANG MUAT
Untuk bermain, anda memerlukan kotak atau beg besar (legap) di mana pelbagai jenis pakaian diletakkan: seluar dalam saiz 56, topi, coli saiz 10, cermin mata dengan hidung, dll. perkara kelakar. Penyampai menjemput mereka yang hadir untuk mengemas kini almari pakaian mereka dengan mengeluarkan sesuatu dari kotak, dengan syarat tidak menanggalkannya selama setengah jam berikutnya. Atas isyarat tuan rumah, tetamu menghantar kotak ke muzik. Sebaik sahaja muzik berhenti, pemain yang memegang kotak itu membukanya dan, tanpa melihat, mengeluarkan benda pertama yang ditemuinya dan meletakkannya pada dirinya sendiri. Pemandangannya menakjubkan!
* * *
GIGI MANIS
Props: satu beg gula-gula yang menghisap (seperti "Barberi"). 2 orang dipilih daripada syarikat. Mereka mula bergilir-gilir mengambil gula-gula dari beg (di tangan ketua), memasukkannya ke dalam mulut mereka (menelan tidak dibenarkan) dan selepas setiap gula-gula mereka memanggil lawan mereka "Sweet Tooth Drum." Sesiapa yang menyumbat gula-gula paling banyak ke dalam mulutnya dan pada masa yang sama dengan jelas mengatakan frasa ajaib itu akan menang. Ia mesti dikatakan bahawa permainan berlaku di bawah teriakan ceria dan sorak penonton, dan bunyi yang dibuat oleh peserta dalam permainan membawa penonton untuk melengkapkan kegembiraan!
* * *
KEKUATAN MINDA
Peserta permainan berdiri dalam bulatan. Pemain pertama, meletakkan kad permainan biasa ke mulutnya, menyedut udara dan, memegang kad dalam kedudukan ini, menyerahkannya kepada peserta seterusnya. Dia, pada gilirannya, menerima kad sambil menarik nafas, dengan itu meneruskan kad itu - dan seterusnya dalam bulatan. Pilihan: anda boleh berpecah kepada dua Pasukan dan menjalankan perlumbaan lari berganti-ganti.
* * *
DAPATKAN Epal
Untuk bermain anda memerlukan besen air yang besar. Beberapa epal dibuang ke dalam besen, dan kemudian pemain itu melutut di hadapan besen, memegang tangannya di belakangnya, dan cuba menangkap epal itu dengan giginya dan mengeluarkannya dari air.
* * *
MAKAN SEBIJI EPAL
Epal diikat oleh batang dan digantung. Peserta menghampiri epal itu satu persatu dan cuba menggigitnya sambil memegang tangan di belakang. Dan ini sukar dilakukan. Anda boleh menganjurkan pertandingan: menggantung beberapa epal, orang yang memakannya lebih cepat akan menang.
* * *
PAKAK PAKAIAN
Saksi pasangan pengantin serta pasangan yang sudi menyertai pertandingan ini. Janganlah terlalu banyak daripada mereka: dua atau tiga. Selebihnya berhati-hati menonton apa yang berlaku dan menilai pemenang.
Jadi, semua peserta ditutup mata dan diletakkan bertentangan antara satu sama lain. Penyampai memasang penyepit pakaian pada pakaian mereka, 5-6 helai setiap orang sudah memadai. Ini mesti tempat yang sangat berbeza.
Atas arahan ketua, muzik dihidupkan dan pemain memulakan kerja mereka. Dengan mata tertutup, mereka mesti mencari penyepit pakaian pada pasangan mereka dan mengeluarkannya. Muzik hendaklah bertahan tidak lebih daripada 2-3 minit. Sebaik sahaja muzik berhenti, pertandingan tamat. Sesiapa yang mempunyai penyepit pakaian yang paling banyak ditanggalkan adalah pemenang.
Jika tiba-tiba beberapa pasangan berjaya menanggalkan semua penyepit baju sebelum muzik tamat, maka pemenang boleh diumumkan dengan segera.
Mereka yang kalah didenda: mereka diberi segelas vodka untuk diminum.
* * *
ORANG YANG BAIK
Seorang lelaki dan seorang wanita ditutup mata dengan selendang pada kadar 1 selendang untuk 2 mata. Peserta dibawa ke hujung dewan yang berbeza. Wanita itu, yang juga seorang Samaria yang Baik Hati, menerima segelas vodka di tangannya, yang mesti dia bawa, tanpa tumpah, kepada lelaki itu dan tuangkan dia ke tempat yang sepatutnya. Sekiranya masih ada snek yang tersisa, di tangan kedua orang Samaria yang baik itu terdapat sandwic dengan makanan ringan, contohnya, dengan kaviar terung (lebih mudah untuk mengoleskannya dari muka sekiranya gagal).
Permainan itu menyeronokkan. Dalam syarikat yang dibebaskan, di mana wanita minum dan lelaki dikodkan atau "difilemkan", versi permainan sesat yang dipanggil "tamp down your beloved" digunakan dengan pembalikan peranan.
* * *
KEJOHANAN GLADIATOR
Mana-mana bilangan orang boleh mengambil bahagian dalam ini, mungkin permainan yang paling remeh, tetapi jika terdapat terlalu ramai daripada mereka, dan walaupun mereka tidak berdiri, maka percutian itu berisiko bertukar menjadi berkubang di atas lantai. Oleh itu, dua "gladiator" lebih kurang kukuh berdiri di atas tanah akan mencukupi.
Peserta dalam permainan diikat dengan benang di pinggang mereka dan ditinggalkan dengan "ekor" sampai ke lantai, di hujungnya kotak mancis kosong diikat. Tugas setiap daripada mereka adalah untuk memijak kotak lawan dan mencabut tali tanpa menggunakan tangan.
Pemenang bermain dengan pemain seterusnya. Anda boleh bermain dengan cara ini sehingga anda kehilangan orientasi dalam masa dan ruang.
* * *
PENGEBOM UDARA
Di tengah-tengah taman permainan, 6 kerusi diletakkan dalam bulatan dengan punggungnya menghadap ke dalam. 6 lelaki berani - "juruterbang" - duduk di atas mereka, masing-masing dengan belon besar di pangkuannya. Enam "pengebom udara" berbahaya berselerak atas arahan dan mendarat di atas bola pasangan mereka dengan sekuat tenaga dengan cara melompat. Belon siapa yang pecah serta-merta, tetapi pasangannya, "juruterbang," kekal selamat dan sihat, akan menerima belon baharu sebagai hadiah.
Adalah penting bahawa "juruterbang" dapat duduk dengan teguh di atas kerusi dan memegang bola di atas lutut mereka, dan "pengebom" bukan sahaja boleh berdiri teguh di atas kaki mereka, tetapi juga menggerakkan mereka pada kelajuan orang biasa berlari. semasa mabuk.
* * *
Puisi cinta.
"...Cinta dan puisi tidak dapat dipisahkan. Perkara ini berlaku sepanjang masa dan kekal hingga ke hari ini.... Kini setiap pasangan kita perlu menjadi penyair untuk masa yang singkat."
Peraturan: Setiap pasangan diberi kad dengan garis permulaan kuatrain yang perlu dilengkapkan. Selepas satu minit, pasangan itu mempersembahkan versi puisi mereka kepada penonton. Pantun dinilai dengan tepukan.
Pasangan diberi kad dengan perkataan:
"Pada Hari Valentine saya melihat gambar yang aneh..."
Penyampai memanggil 5-7 lelaki. Belon diikat di belakang setiap peserta dengan tali. Matlamat pertandingan adalah untuk meletuskan belon lawan anda tanpa menggunakan tangan anda. Pemain yang belonnya tidak rosak menang.
Macam dalam majalah
Setiap orang mempunyai penutup mata di mata mereka.
Pada isyarat, kelas mesti berbaris belakang ke belakang dalam susunan nama keluarga dalam daftar kelas.
(Adalah diandaikan bahawa pesanan ini terukir dengan baik dalam ingatan semua orang).
Kelas mana yang akan melakukannya dahulu?
Kenali ibu bapa rakan anda
Ibu bapa membawa gambar zaman kanak-kanak mereka ke prom.
Foto diberi nombor dan disiarkan untuk dilihat oleh semua orang.
Graduan melihat gambar, cuba mengenal pasti ibu bapa rakan sekelas; Setiap orang menulis versi mereka sendiri.
Pada satu ketika, DJ-animator bertanya siapa yang paling banyak mentafsir gambar.
Menjemput 2-3 ketua, mereka mengatakan siapa ibu bapa siapa.
Orang yang meneka paling banyak menang.
Pilihan:
Foto boleh dikumpul dan diimbas terlebih dahulu.
Kemudian mereka boleh ditayangkan pada skrin, yang lebih hebat.
Pilihan:
Anda boleh menyiarkan gambar graduan itu sendiri, kira-kira setahun.
Siapa yang boleh meneka paling ramai kawan dari foto zaman kanak-kanak mereka?
Kemas beg bimbit anda
Perlumbaan lari berganti-ganti.
Di hadapan setiap pasukan, pada kejauhan, terdapat kerusi yang terdapat beg bimbit dan bekalan pendidikan (bilangan yang sama untuk setiap pasukan).
Atas isyarat animator, nombor pertama pasukan berlari ke kerusi, meletakkan satu item dalam beg bimbit, kembali semula dan berdiri di hujung baris...
Nombor terakhir membawa ke garisan permulaan beg bimbit yang diisi dengan semua aksesori yang "dicas" di atas kerusi.
Tanda tangan perpisahan
Teks alamat peringatan kepada sekolah daripada graduan disediakan terlebih dahulu.
Ruang kosong ditinggalkan sebagai ganti kata adjektif.
Animator meminta penonton untuk menghasilkan kata sifat, yang dia tulis (taip pada papan kekunci) ke dalam ruang kosong teks. Kemudian membaca (mencetak dan membaca) teks yang terhasil.
Tanda tangan perpisahan graduan tahun 20__
_______ guru kami!
Pada hari _______ perpisahan ke sekolah ini, kami hanya ingin mengucapkan perkataan yang paling _______ sahaja.
Sepanjang 11 tahun _______ kehidupan sekolah, kami mengalami banyak detik _______.
Kami tidak akan melupakan anda, guru _______ kami!
Kami, _______ pelajar anda, mendoakan anda _______ kesihatan, lebih _______ minit dalam hidup anda, _______ pelajar, dan semoga senyuman _______ sentiasa terpancar di wajah anda.
Dengan kasih sayang dan hormat, _______ anak-anak anda.
Siapakah dia dalam sepuluh tahun?
Semasa jamuan itu, juruanimasi mengedarkan kepingan kertas dan pen kepada graduan (sebelum ini diletakkan di atas meja).
Animator:
– Telah terbukti bahawa ramalan paling tepat tentang masa depan anda diberikan oleh rakan anda. Bukan ibu bapa anda, bukan guru anda, tetapi rakan sekelas anda.
Mari kita manfaatkan ini. Biarkan semua orang memilih rakan sekelas yang paling anda kenali. Biarkan semua orang menulis pada sekeping kertas yang mereka fikir akan menjadi rakan sejawatan mereka dalam masa 10 tahun.
Tandatangani dengan nama atau nama samaran anda supaya sepuluh tahun dari sekarang anda boleh mengetahui siapa yang menulisnya.
Letakkan helaian kertas dalam sampul besar ini, yang akan saya lak dan depositkan dengan pengetua sekolah selama 10 tahun.
Pengarah terlatih bermain bersama-sama dengan animator:
– Saya akan simpan sampul surat itu di sekolah dengan selamat!
(Anda boleh mengecop sampul surat dengan meterai sekolah.)
Animator:
– Dalam 10 tahun, pada perjumpaan alumni, sampul surat akan dibuka, dan kita akan lihat siapa yang memberikan ramalan yang paling tepat!
(Helah itu telah digunakan berkali-kali di majlis graduasi. Sampul surat itu mungkin mengumpulkan habuk di dalam peti besi sekolah. Atau mungkin ada yang membukanya dengan tangan yang terketar-ketar di perjumpaan sekolah menengah...)
Mengiklankan sekolah dalam 15 saat
Untuk prom.
Animator:
– Siapa, kalau bukan para graduan, mengenali sekolah mereka dengan segala kekurangan dan kelebihan yang terpendam? Dan siapa lagi selain mereka yang boleh mengiklankan sekolah mereka kepada pelajar masa depan?
Animator membahagikan penonton kepada "kumpulan pengiklanan".
Setiap kumpulan mesti:
- lari ke podium untuk "tangkapan gambar"
- menggambarkan "gambar hidup" pengiklanan
- melafazkan slogan pengiklanan sekolah
Setiap orang diberi masa 10 minit (3 lagu) untuk menyediakan iklan.
Apabila semua kumpulan telah lulus, gambar digital pengiklanan yang terhasil ditunjukkan pada skrin.
Pukulan sejuk
DJ meninjau graduan tentang lagu yang paling popular.
(Pengalaman menunjukkan bahawa orang muda dengan rela hati menulis nama kumpulan kegemaran mereka. Di samping itu, ia memerlukan masa, yang selalu begitu banyak pada malam prom.)
DJ:
– Tinjauan ke atas graduan menunjukkan bahawa lagu yang paling popular bagi “A” ke-11 adalah begini dan begitu! “B” ke-11 – begini dan begitu! “B” ke-11 – begini dan begitu!
Pusat pertama dewan diduduki oleh ke-11... "B"! Semata-mata kerana lagu mereka sudah dimuatkan dalam pemain saya. "B" ke-11 sedang menari!
(Kemudian, sebagai contoh, "A", "B" dan keseluruhan episod - untuk lagu paling popular di sekolah. Apabila memproses suara, kami mahu DJ mengelakkan kebetulan citarasa yang berlebihan. Pelaksanaan permintaan individu yang seterusnya membantu untuk "makan" masa.)
Pilihan:
Sertakan guru dalam tinjauan - lagu apakah yang popular di kalangan mereka? Menari bersama seluruh sekolah dengan lagu kegemaran guru.
Berapakah berat kepala pelajar cemerlang?
Sekeping kertas dengan berat kepalanya, sebagai contoh, 10 kg 350 g, diletakkan di dalam poket dada jaket pelajar cemerlang.
Lelong: siapa yang boleh meneka dengan tepat berat kepala pelajar cemerlang?
Miss Prom Night
Animator menjemput graduan (sehingga 10-12 orang).
- Gadis-gadis di bilik persalinan mencuba pakaian yang disediakan khas dan menghasilkan nama untuk mereka.
Pertunjukan fesyen dengan ulasan oleh seorang animator. - Kanak-kanak perempuan menyusun reben berwarna (satu demi satu!), yang ditarik dari beg di tangan animator.
Animator melepaskan beg - hadiah diikat pada salah satu reben. Yang bertuah diisytiharkan Miss Prom Night.
Reben itu kekal sebagai cenderahati untuk gadis-gadis.
Tuan Masa Depan
Animator meminta setiap gadis untuk menulis pada sekeping kertas nama lelaki "paling keren" dalam kelasnya, pada pendapatnya.
(Gadis sentiasa bersedia untuk melakukan ini; anda tidak perlu menandatangani.)
Animator mengira undi.
Menjemput 9 lelaki paling popular ke pentas.
- Lelaki itu melipat kapal terbang kertas, menulis nama pesawat pada fiuslaj, dan melancarkannya.
Animator memberikan hadiah saguhati kepada tiga orang yang pesawatnya jatuh paling hampir dengan pentas.
Mereka kembali ke dewan. - Daripada enam yang selebihnya, animator membentuk dua pasukan yang terdiri daripada 3 orang.
Relay "Log antara kaki."
Trio yang kalah menerima hadiah dan cuti. - Tugasan kepada separuh akhir: DUDUK DI “MEJA PENGARAH” DENGAN CARA PALING SUSAH.
Seorang yang kalah mendapat hadiah dan pergi. - bola sepak:
- pilihan semua orang untuk nama pemain bola sepak terkenal
- finalis pergi ke bilik persalinan, setiap daripada mereka mempunyai sekumpulan 5 bola diikat pada kakinya
- "pemain bola sepak" keluar kepada peminat, memberi salam dengan kuat
- perlawanan: hancurkan semua bola lawan anda sambil melindungi bola anda sendiri (jangan gunakan tangan anda!)
- memberi ganjaran kepada yang kalah dan juara (goyangnya!)
Pilihan:
Buat sepasang seluar pendek bola sepak bersaiz besar untuk dipakai oleh finalis sebelum perlawanan.
Motto untuk malam ini
Setiap pasukan mengeluarkan 5 kad dengan perkataan rawak dari dek (perkataan tidak diulang).
Pasukan itu mengarang "Motto Malam Ini" daripada perkataan yang diekstrak.
Anda perlu menggunakan semua perkataan, anda boleh menukar kes dan nombor, dan menambah hanya preposisi.
Pasukan menunjukkan kad dewan dengan kata-kata mereka dan menyebut "Mottos".
Siapa yang lebih baik?
Pilihan:
Pasukan menerima set kad dengan set perkataan yang sama.
Dan siapa yang akan menggabungkan "Motto" dengan lebih inventif?
Penterjemah dari Rusia ke Rusia
Animator menyerahkan kertas kepada peserta (pasukan) dengan frasa yang sama.
Anda perlu "terjemahkan frasa dari Rusia ke Rusia," iaitu, menyampaikan maksudnya dengan kata lain, tanpa menggunakan satu perkataan pun daripada frasa asal.
Contoh: "SEORANG LELAKI BERUMUR 45 TAHUN DUDUK DI ATAS KERUSI."
Terjemahan yang mungkin: "PADA STRUKTUR KAYU DENGAN EMPAT KAKI DAN BELAKANG ADALAH WAKIL LELAKI PERTENGAHAN UMUR."
Pada prom, kami menggunakan frasa-tugasan, saya rasa ia adalah daripada Bradbury: "Dalam HIDUP SETIAP ORANG PERLU ADA SATU MALAM YANG DIA AKAN INGAT SELAMANYA."
Duel of Erudites
Animator menjemput dua pelajar paling pintar (pelajar, pekerja, dll.)
Minta mereka berdiri bertentangan antara satu sama lain pada jarak 6-8 langkah.
Animator (menghadap salah seorang ulama):
- Saya bertanya soalan mudah kepada anda. Cepat awak jawab. Sebaik sahaja saya bertanya soalan itu, lawan anda berlari ke arah kami dan berdiri di barisan yang sama dengan anda. Jika dia sampai di sana sebelum anda menjawab, dia mendapat mata. Jika anda menjawab dahulu, perkara itu adalah milik anda!
Animator (untuk pertama):
- Burung?
(Yang pertama menjawab, yang kedua berlari. Selepas setiap soalan, pemain mengambil posisi permulaan mereka.)
Animator (kepada yang kedua):
- Ikan?
(Yang kedua menjawab, yang pertama berlari ke yang kedua dan berdiri di sebelahnya pada baris yang sama. Dia cuba untuk sampai ke sana lebih awal daripada jawapan yang didengari.)
Animator:
- Semak(Sebagai contoh) 2:0. Tetapi ia adalah latihan. Adakah anda faham apa yang perlu dilakukan? Kemudian mari kita mulakan Duel of Erudites!
Animator (untuk pertama):
- Formula untuk air?
Animator (kepada yang kedua):
- Formula alkohol?
Kepada yang pertama:
- Penjaga Don Quixote?
Kepada yang kedua:
- Pemain bola sepak?
Kepada yang pertama:
- Rancangan TV?
Kepada yang kedua:
- Akhbar?
Kepada yang pertama:
- Apakah lagu kegemaran anda?
Kepada yang kedua:
– Siapakah guru kegemaran anda?
Kepada yang pertama:
– Panjangkan ayat: Tuan-tuan...
Kepada yang kedua:
– Panjangkan frasa: Rakan seperjuangan...
Kepada yang pertama:
- Anak ayah Carlo?
Kepada yang kedua:
– Filem erotik?
Pertama (soalan yang paling sukar!):
- Berapa kaki seekor lipas?(Enam)
Kepada yang kedua (juga sukar!):
– Anak perempuan bekas isteri Philip Kirkorov?(Christina)
Animator mempunyai tanda di mana dia menulis skor semasa. Bilangan soalan boleh diubah semasa permainan.
Soalan mesti ditanya dengan cepat, menggunakan intonasi "Mula".
Pilihan:
Peserta boleh duduk di atas kerusi pada jarak 5-6 langkah antara satu sama lain, dan kemudian pelari perlu melompat, berlari ke lawan dan duduk di kerusi kosong di sebelahnya.
Perempuan, adakah anda suka lelaki?
Ciri ini melengkapkan disko, bola Tahun Baru, prom.
DJ meminta semua lelaki muda untuk datang kepadanya. Hanya lelaki dan perempuan diminta untuk kekal!
Apabila lelaki itu mengelilingi DJ dalam cincin yang ketat, dia tidak menggunakan mikrofon! - menerangkan kepada mereka apa yang perlu dilakukan:
- menjadi satu demi satu "lokomotif";
- apabila muzik bermula, mula bergerak di sekitar tapak;
- apabila DJ bertanya: "Lelaki, adakah anda suka perempuan?" - jawab sebulat suara: "Ya!"
Akhirnya, DJ menjadi pemurah dan meminta gadis-gadis itu mendekati pentas. Gadis-gadis mengelilingi DJ, dan dia bertanya kepada mereka:
- buat macam budak-budak tu
- bergerak mengikut cara lelaki akan bergerak
- apabila DJ bertanya: "Perempuan, adakah anda suka lelaki?" - jawab serentak: "Tidak!"
Para pemuda berbaris seperti kereta api dan "menunggang" mengelilingi dewan. Gadis-gadis mengikuti mereka.
DJ:
- Lelaki, adakah anda suka perempuan?
- Yeees!
- Perempuan, adakah anda suka lelaki?
- Nooo!
- KENAPA ANDA MENGIKUTI MEREKA?!
Bahagian perayaan. "Perjalanan".
Jemputan guru dibuat dalam bentuk tiket kereta api.
Dewan dihias dalam bentuk stesen kereta api. Penyampai dalam pakaian konduktor. Kereta api berwarna di dinding. Meja dalam bentuk gerabak-restoran. Mereka yang hadir dibahagikan kepada meja 6 orang. 3 kereta – graduan. Selebihnya adalah guru dan ibu bapa. Terdapat pencuci mulut di atas meja.
Kemajuan acara:
Suara di sebalik tabir: Perhatian! Perhatian! Kereta api sekolah No. 2014, mengikut laluan "Kanak-kanak - Belia", berlepas dari trek kedua stesen "Sekolah komprehensif swasta "Cara Baru", penomboran kereta adalah dari ekor kereta api. Sila: penumpang mengambil tempat duduk mereka.
pembentang pertama.
Sebelas tahun telah berlalu dalam sekelip mata!
Dan di sini kami berada di stesen
Kami mengambil tiket kereta api dari pejabat tiket,
Meninggalkan masa dewasa.
penyampai ke-2.
Tetapi sebelum anda meneruskan perjalanan ini,
Cuba kita lihat masa lalu.
pembentang pertama.
Cuba kita ingat
Panggilan pertama anda
Kami akan melawat dunia yang menarik bersama anda,
Mari kita lihat pelajaran kegemaran anda.
Ini hanya berlaku sekali seumur hidup!
pembentang pertama.
Berlatih di platform
Menunggu awak dan saya
Di landasan kehidupan sekolah
Dia akan membawa kita!
penyampai ke-2. Perhatian! Perhatian! Penumpang kereta api sekolah, kereta tamat pengajian No. 9, bersedia untuk kawalan pasport.
Filem tentang kelas (projek sains komputer).
Stesen 1. "Masa Kanak-kanak"
pembentang pertama. Sebagai kanak-kanak, kami tergesa-gesa untuk membesar, dan sebagai orang dewasa, kami sangat ingin mengembalikan zaman kanak-kanak yang bahagia! Mari kita kenang sekali lagi zaman persekolahan yang indah, mari kita ingat bagaimana anda beberapa tahun dahulu.
Persembahan zaman kanak-kanak. Untuk lagu "You know, it will still be" video dengan gambar dari kehidupan sekolah (dari darjah 1).
Permainan. "Letakkan beg bimbit pelajar darjah satu." Seorang wakil dari setiap tren graduan dijemput. Untuk seketika, anda perlu menulis sebanyak mungkin perkara bermula dengan huruf "P" pada sekeping kertas dalam bentuk beg bimbit.
pembentang pertama.
Dan kereta api kami dalam perjalanan semula.
Kita ada mesyuarat baru di hadapan.
Stesen 2. Sekolah rendah.
1. Adakah anda mengenali kami? Tengok...
Pelajar darjah satu anda berdiri di sini!
Kami memakai beg galas besar,
Pembaris, pen, pad blotting.
2. Kami mengingatimu dengan penuh kasih sayang,
Sangat sayang, begitu akrab.
Bagaimana anda ibu melayan kami?
Dan kami berada di rumah dengan anda.
Seorang guru sekolah rendah menceritakan kisah dongeng.
Ingat dengan semangat dan perhatian yang anda suka mendengar cerita dongeng di sekolah rendah. Betapa semua orang tidak sabar-sabar untuk mengambil bahagian dalam Olimpik Kreatif, dan supaya peranan anda pastinya akan menjadi yang utama. Sekarang anda akan bertuah!
Cerita dongeng dadakan. lobak.
-Semasa anda kecil, anda sering bertanyakan banyak soalan yang amat sukar untuk dijawab oleh orang dewasa. Cuba diri anda dalam peranan ibu bapa dan guru anda.
Pelakon diberikan bukan sahaja peranan, tetapi juga perkataan - satu frasa setiap peranan. Selepas setiap sebutan, watak itu menyebut frasanya.
Turnip - "Kedua-duanya hidup!"
Datuk - "Saya akan membunuhnya!"
Nenek - "Di mana tujuh belas tahun saya?"
Cucu perempuan - Saya sudah bersedia!"
Zhuchka - "Nah, sial, berikannya!"
Kucing - "Sekarang saya akan tinggalkan semuanya dan pergi!"
Tetikus - "Pi! Saya kata Pi!"
Senario ini adalah kisah dongeng kanak-kanak biasa "Turnip": Datuk menanam "Saya akan membunuh!" Lobak ("Kedua-duanya hidup!") Lobak ("Kedua-duanya hidup!") bertambah besar dan besar Datuk menarik, "Saya akan bunuh dia!" lobak ("Kedua-duanya hidup"), tetapi dia tidak boleh mengeluarkannya. Datuk memanggil (““Saya akan membunuh!”) nenek (Di mana tujuh belas tahun saya?) Nenek (“Di mana tujuh belas tahun saya?”) untuk datuk (““Saya akan membunuh!”), datuk ( ""Saya akan bunuh!") ) oleh lobak ("Kedua-duanya hidup!"), mereka menarik dan menarik, tetapi mereka tidak boleh menariknya keluar. Datuk memanggil ("Saya akan membunuh!") cucunya ("Saya sudah bersedia!"), cucu perempuan ("Saya sudah bersedia!") untuk nenek ("Di mana tujuh belas tahun saya?!"), nenek (“Di mana tujuh belas tahun saya?!” !”) untuk lelaki tua itu "Saya akan membunuhnya!" Datuk ("Saya akan bunuh!") oleh lobak ("Kedua-duanya!") mereka menarik dan menarik tetapi mereka tidak boleh menariknya keluar.... Nah, dan seterusnya dalam nada yang sama...
Pertandingan "Soalan Bodoh"
Pemain ditanya soalan lucu dan bodoh dari skrin (berdasarkan klip video dari kartun Soviet yang popular).
penyampai ke-2. Kereta api kami dalam perjalanan lagi.
Apa yang menanti kita di hadapan?
Stesen 3. Dari segi tatabahasa.
Guru bahasa Rusia: Adakah anda sudah lupa bahasa Rusia? Apakah kata sifat, ingat? Mari kita panggil saya apa-apa kata sifat, malah lebih lucu. Saya akan menulisnya dalam templat saya, dan dalam masa lima minit kami akan menyediakan esei mengenai topik "Kami adalah graduan."
Permainan cerita "Kami adalah graduan"
Apabila 1 September tiba 9 tahun yang lalu, ia adalah hari yang paling _______________ dalam hidup kami. Kami memakai ___________ pakaian seragam, ______________sachet dan dengan __________ sejambak bunga kami pergi ke darjah satu buat kali pertama. Hello, ___________________ sekolah! Apa _____________ kelas, _______________meja dan _______________guru dengan ____________________ tersenyum di sini! Kami seronok mempelajari asas sains dan bermimpi untuk menjadi ____________ dan ___________________-. Masa berlalu. Kami mendapat ramai _______________ kawan dan _______________________mata pelajaran sekolah. Setiap hari kami bergegas ke sekolah dengan ________________ kegembiraan. Dan kemudian hari __________________ tiba - penyampaian sijil. Kami datang ___________________., dengan gementar dalam jiwa dan menggeletar di lutut. Setiap orang mempunyai muka.____________________.., berjalan ___________________. . Tetapi apabila kami mengambil ____________________ ini. dokumen, mereka serta-merta menjadi.__________________________ . Kini semua laluan terbuka kepada kita. Hidup kita, graduan ________________!
Stesen4. Dunia ekspresi seni.
pembentang pertama. Sayang, sayang, awak tahu banyak tentang kehidupan yang sukar. Dan kereta api kami sedang bergegas, dan kini ia berhenti di stesen "World of Artistic Word". Guru-guru yang mencurahkan ilmu dan mencurahkan sekeping hati kepada anda semua melihat graduan mereka di stesen ini.
penyampai ke-2.
Ke dunia bahasa dan kesusasteraan Rusia -
Ke dunia kecantikan
Kami tiba sekarang.
Ini jelas kepada semua orang!
guru sastera: Dalam pelajaran sastera, anda sering terpaksa membaca puisi, bukan sahaja dengan hati, tetapi juga secara ekspresif, dan juga dengan diksi yang jelas. Terdapat seorang sukarelawan dari setiap meja. Tugas peserta ialah menyebut frasa "Saya seorang siswazah" dengan lollipop di mulut mereka. Mereka yang telah menyelesaikan tugas ini diberi lollipop kedua, dan kini mereka perlu menyebut frasa "Saya lulusan institusi pendidikan menengah." Oleh itu, bilangan lolipop secara beransur-ansur meningkat, dan frasa itu memanjangkan (anda boleh menambah nombor sekolah, kelas, tahun tamat pengajian, dll.). Pemenang adalah orang yang bertahan sehingga akhir dan mengekalkan diksi yang paling jelas.
Frasa untuk peserta dalam pertandingan prom:
1. Saya seorang graduan (1 lolipop)
2. Saya lulusan sekolah menengah swasta (2 lollipop)
3. Saya lulusan sekolah menengah swasta - institusi pendidikan menengah 5 (2-3 lolipop)
4. Saya lulusan sekolah menengah swasta - institusi pendidikan menengah "Jalan Baru" (2-3 lolipop)
5. Saya lulusan sekolah menengah swasta - institusi pendidikan menengah "Jalan Baru", gred 9 (3-4)
6. Saya lulusan sekolah menengah swasta - institusi pendidikan menengah "Jalan Baru", gred 9, 2012 (3-4)
Stesen 5. Khimki-Botanikovo.
Kereta api kami dalam perjalanan ke stesen Khimki-Botanikovo - dunia eksperimen dan penemuan. Di stesen ini, ahli sihir yang hebat, guru biologi dan kimia melihat graduan kami.
Biologi dan kimia adalah labah-labah kelas yang paling penting,
Kerana mereka memerlukan eksperimen yang berani.
Bagaimana hendak menyeberang? Siapa dan dengan siapa?
Sekarang kita tahu diri kita,
Tetapi kami belajar ini untuk masa yang lama, bersama-sama dengan anda.
Betapa rapuhnya alam semula jadi, kita tidak boleh lupa,
Ikan, burung, haiwan menjadi kawan kita,
Saya bermimpi tentang poster dan model pada waktu malam,
Kami sedang memikirkan cara terbaik untuk menjawab anda.
guru biologi: Tahun ini kami bertemu saintis hebat - pembiak baka Michurin. Dia menghasilkan pelbagai jenis epal tahan fros yang lazat. Sekarang kita akan makan epal ini.
Permainan "Gigit Epal"
Epal diikat oleh batang dan digantung. Seorang ahli pasukan mendekati epal itu dan cuba menggigitnya sambil memegang tangannya di belakang. Anda perlu menggantung tiga epal. Pasukan yang makan epal dahulu akan menang.
Stesen 6. "Dunia Sains Tepat"
pembentang pertama.
Dan kereta api itu bergegas ke hadapan lagi,
Kami bertuah dengan sains yang tepat!
penyampai ke-2. Ke dunia ketepatan! Jelas sekali! Luar biasa!
pembentang pertama. Di stesen World of Exact Sciences, graduan disambut oleh guru matematik dan guru fizik.
Penyampai: Dedikasi kepada guru matematik (pelajar menyanyikan lagu mengikut rentak "Jika rakan tiba-tiba muncul" oleh V. Vysotsky):
Jika bulatan itu tiba-tiba muncul
Dan bukan bulatan, bukan persegi, tetapi begitu sahaja.
Kalau tak faham langsung
Bagaimana rupa dia?
Jadi terdapat segi empat selari di sana,
Jangan lihat - padamkannya.
Anda masih tidak akan menemuinya
kawasannya.
Jika anda tidak berada di dataran,
Dia membuat muka menangis dan layu,
Dan, tidak kira betapa pintarnya anda, anda tidak merengek,
Masih belum membuat keputusan!
Jika anda tidak bodoh, itu sahaja!
Duduk di meja dan tunggu,
Ayah akan datang tidak lama lagi, di sana,
Dan dia akan menyelamatkan kamu!
Mengetuai: Yang dihormati... (nama guru matematik) telah dinyanyikan lagu tentang subjek yang anda ajar.
Penyampai: Hanya terima kasih kepada anda, kami kini tahu dengan pasti bahawa 2x2=4, dan dalam hidup kita bukan sahaja perlu bermimpi, tetapi juga mengira. Terima kasih!
guru matematik: Menggunakan pencapaian ahli fizik dan matematik yang hebat, anda perlu membina kapal terbang (dari kertas). Di sinilah pasukan siswazah anda akan terbang ke peringkat dewasa. Letakkan semua kebaikan dan kemesraan anda ke dalam kapal terbang - dan dengan berani biarkan ia terbang. Dan kita akan lihat pesawat siapa yang terbang lebih jauh.
Pertandingan "Kapal Terbang"
Guru fizik sedang mengadakan pertandingan berikut.
Pertandingan "Kawalan Jauh"
Salah seorang pemain mengawal pemain lain dalam pasukan, yang ditutup matanya, menggunakan arahan rekaan (seperti "Dapatkan" - "ke hadapan", "Zyuzyu" - "belakang", "Fuki-puki" - "ke kanan", " Tuki-buki” - "ke kiri") tindakan. Pemain itu mesti melalui labirin tanpa mengetuk angka dan mencapai matlamat.
Stesen 7. . "Dunia Pengembaraan"
pembentang pertama. Perhatian penumpang! Permintaan: untuk menaiki ekspres masa depan, di sebelah dewasa, pergi ke mereka yang tertarik dengan dunia pengembaraan, peristiwa, keajaiban. Guru geografi dan sejarah membantu anda mengemudi dunia yang pelbagai ini.
Mengiklankan
Seorang daripada pasukan mengiklankan perkara tertentu. Gambar benda ini ditayangkan ke skrin, tetapi pengiklan sendiri tidak tahu apa benda ini; paling baik dia tahu jantina (“dia”, “dia” atau “ia”). Selepas iklan itu, dia ditanya soalan yang menjelaskan, selalunya mengenai harta yang tidak wujud pada perkara itu.
Napoleon (untuk meyakinkan pihak berkuasa bandar kita untuk menamakan jalan di bandar itu sempena tokoh sejarah ini)
percutian – Magadan (iklan pelancongan)
Profesion janitor (dapatkan kepakaran ini di universiti kami)
Stesen 8. Linguistik.
Anda sempurna dan cantik
Bukan sahaja dalam bahasa asing,
Dalam kualiti rohani
Dan dalam ghairah
Keinginan - untuk hidup dalam pelajar!
Kita boleh memahami sesuatu dalam bahasa Perancis,
Kita boleh menyanyikan lagu dalam bahasa Inggeris,
Kehidupan itu sendiri akan menawarkan untuk mengajar kita segala-galanya,
Dan hari ini kami boleh mengucapkan terima kasih.
Google. Penterjemah dari Rusia ke Rusia. Dikendalikan oleh guru Bahasa Inggeris.
Penyampai menyerahkan kertas peserta (pasukan) dengan frasa yang sama.
Anda perlu "terjemahkan frasa dari Rusia ke Rusia," iaitu, menyampaikan maksudnya dengan kata lain, tanpa menggunakan satu perkataan pun daripada frasa asal.
Contoh: "LELAKI BERUMUR 45 TAHUN DUDUK DI ATAS KERUSI."
Terjemahan yang mungkin: "PADA STRUKTUR KAYU DENGAN EMPAT KAKI DAN BELAKANG ADALAH WAKIL LELAKI PERTENGAHAN UMUR."
Terjemahan daripada bahasa Jepun.
Pantun haiku kanak-kanak dari negeri matahari terbit."
1. Kami tinggal bersama seorang wanita tua
Dua ekor ikan buntal.
Satu berwarna putih, satu lagi kelabu - dua ikan ceria.
2. Anak kambing kelabu tinggal bersama seorang perempuan tua.
Dia masuk ke dalam hutan buluh untuk meragut.
Segala-galanya di dunia ini boleh berubah, hanya tanduk dan kaki yang kekal.
3. Keluar dari kabus
Bulan dengan wajah samurai.
Dia mengeluarkan pedangnya dari poket kimononya.
4. Saudara Enike dan Benike
Kami menikmati sushi.
Apa sahaja yang dinikmati oleh kanak-kanak itu, selagi dia tidak minum sake.
5. Wanita tua
Menyemai kacang di lereng Fuji.
Oh.
6. Kucing itu mati.
Bulu di ekor tidak sama.
Diam atau rasa.
7. Orang yang tamak seperti daging lembu,
Kepada gendang Turki yang jauh,
Buah timun masin.
8. Kek beras itu dibakar oleh seorang samurai.
Siapa yang patut saya layan?
Samurai, samurai, pilih siapa yang anda mahu.
9. Tanya-chan kehilangan mukanya -
Menangis kerana bola bergolek ke dalam kolam.
Tarik diri anda bersama-sama, anak perempuan samurai.
10. Anak lembu jantan bergerak dengan gaya berjalan yang tidak rata.
Tarik nafas dalam-dalam - tatami berakhir,
Jatuh tidak dapat dielakkan.
11. Rakyat biasa telah berkumpul - siapa yang harus memimpin?
Melangkah ke hadapan dengan ucapan yang lantang
Shishel-myshel-san.
12. Chichichi, monyet pokok yang tangkas,
Membantu penjual batu bata, menarik tali.
Bunyi yang indah.
13. Seorang gadis dan seorang lelaki sedang berjalan bersama di taman batu.
sup nasi tili-tili,
Bakal suami isteri.
14. Peniaga nasi gembira menari sebelah kaki -
Memperbodohkan lelaki bodoh
Empat penumbuk.
15. Etika samurai yang ketat:
Siapa yang memanggil anda perkataan kotor,
Itulah yang dia panggil dirinya.
16. Kebijaksanaan Zen mengajar keseimbangan:
Kata-kata menyakitkan yang anda katakan tentang saya -
Anda memindahkannya kepada diri sendiri.
17. Lihat dengan teliti pada rumput -
Di situ duduk seekor belalang hijau yang kelihatan seperti buah timun.
Oh ya katak.
18. Beritahu kami tentang perjalanan anda, Chizhik-fawn-san -
Pernahkah anda melihat sungai yang jauh?
Adakah anda minum sake panas?
19. Ia, ni, san, si, pergi - arnab berjalan riang.
Kena langgar nunchucks berburu.
Tampar-tampar, oh-oh-oh.
20. Lalat musim panas yang suka bermain
Duduk di atas jem sakura.
Habislah haiku.
Stesen 9. Guru.
-Kami tahu. Bahawa suatu ketika dahulu, guru-guru kesayangan kita juga kecil, seperti kita. Dan hari ini kita akan memberitahu semua orang bagaimana mereka semasa mereka kecil. Persembahan dengan gambar kanak-kanak guru. Semua yang hadir mesti meneka siapa dia.
1. Sebagai contoh, _____ kecil, apabila dia dibaringkan, diam-diam membaca buku-buku menarik di bawah selimut. Tetapi pada suatu hari dia terjumpa sebuah buku yang terlalu menarik dan selimut yang terlalu tidak selesa. Dan kemudian dia memutuskan untuk merangkak keluar dari bawahnya dan membaca buku yang menarik dengan kanak-kanak di dalam kelas (Sastera).
2. Semasa guru kecil, mereka sering diberi ganjaran untuk merit istimewa. Sedikit _____ semasa kecil suka mengira hingga 10. Dan kemudian dia membesar, dan dia dibenarkan mengira bukan hingga 10, tetapi hingga 11 setengah. Begitulah dia menjadi seorang guru matematik.
3. Semasa guru kecil, mereka melihat pelbagai mimpi yang menarik. _____ kecil sering mengimpikan glob. Mereka terbang, bercakap, dan berlari. Tetapi Galya kecil tidak dapat memahami apa yang mereka bicarakan dan oleh itu memutuskan untuk menjadi guru geografi dan membongkar perbualan dunia. (Geografi)
4. Semasa guru kecil, mereka sudah dapat menunjukkan bakat mereka pada zaman kanak-kanak. Sebagai contoh, __________ bahasa asing dipelajari lebih awal daripada bahasa Rusia. Kanak-kanak lelaki di halaman mengajar mereka perkataan asing pertama mereka. Dan tidak lama kemudian gadis-gadis itu mengetahui bahawa kata-kata ini bukan bahasa Inggeris, dan bukan juga bahasa Jerman. (Bahasa asing)
5. Semasa guru kecil, mereka sangat-sangat ingin tahu. Contohnya, ____________ kecil, bersenjatakan sudu, pergi ke kotak pasir untuk penggalian arkeologi pertamanya. Dan apabila hujan mula turun, dia akan duduk di bawah cendawan dan menceritakan pelbagai kisah menakutkan kepada anak-anak. Jadi apabila dia dewasa, dia menjadi seorang ahli sejarah. (Cerita)
6. Semasa guru kecil, mereka sering mengejutkan orang dewasa dengan wawasan asal mereka tentang dunia. Sebagai contoh, ______________ kecil semasa kanak-kanak menuang sesuatu yang berwarna pelik dan semuanya ke dalam satu balang. Dan kemudian di sana ia berdegup, berderak, memercik! Dan nampaknya keajaiban dalam balang ini masih hidup! Dia kini tahu bahawa keajaiban ini dipanggil reaksi eksotik. Tetapi atas sebab tertentu hanya orang dewasa yang menyangka bahawa semuanya akan meletup dan melarikan diri dengan ngeri. Dan ___________ sangat menyukainya sehingga dia memutuskan untuk menjadi seorang guru kimia. (Kimia)
8. Semasa guru-guru kecil, mereka sangat baik. _______________ kecil sentiasa berasa kasihan terhadap anak kucing yang tiada tempat tinggal. Kadang-kadang dia melihat anak kucing di jalan, membelainya, memanaskannya, memberinya susu dan mula menerangkan fizik kepadanya. Anak kucing minum susu dengan baik, tetapi mereka belajar fizik dengan teruk, terutamanya pada bulan Mac. Tetapi mereka mengeong dengan sangat menyedihkan, dan _____________ memberi mereka markah yang sangat baik untuk ini (Fizik).
9. Semasa guru kecil, mereka sangat mempercayai. Contohnya, sedikit ___________ diajar bahawa gula pasir dilombong di Gurun Sahara. Tetapi apabila dia membesar sedikit, dia mengetahui bahawa di Sahara terdapat pasir sederhana, dan gula dilombong di padang pasir yang lain. (kimia)
10. Semasa guru kecil, mereka sering menunjukkan perwatakan. Sebagai contoh, ___________ kecil suka membariskan kanak-kanak berhampiran rumah dan memerintahkan: "Betul!" Semua kanak-kanak berpaling dan berjalan ke kanan, dan hanya _______ kecil yang selalu pergi ke kiri. Sebab itu dia menjadi guru pendidikan jasmani.
11. Semasa guru kecil, mereka dibezakan dengan tanggungjawab dan integriti. Contohnya, sedikit ________________ suka menyemak majalah sejak kecil. Pada mulanya mereka hanya menyemak majalah "Durilka" dan "Gambar Lucu", dan apabila mereka semakin tua, mereka mula mempercayai majalah lain - yang keren dan, secara rahsia, "Playboy" dan "Cosmopolite". (Guru besar)
12. Dan ____________ kecil pada zaman kanak-kanak adalah seorang kanak-kanak yang sangat tenang dan pendiam, dan oleh itu apabila dia dewasa, dia mula bergerak, membuat bising, menyanyi, menjerit dan menari. (Guru penganjur)
13. Dan gadis-gadis kecil ________________________ suka membantu orang dari awal kanak-kanak dan oleh itu apabila mereka dewasa, mereka mula terus membantu orang, membantu dalam situasi kehidupan yang berbeza. (Pakar psikologi)
14. Semua kanak-kanak kecil tidak begitu suka menyusun barang, mengemas mainan,
katil, dsb. Tetapi ____________________ sentiasa, sejak kecil, suka segala-galanya teratur, jadi dia menjadi pengarah untuk memulihkan keadaan dalam keluarga sekolah yang besar! (Pengarah).
Stesen 10. Akhir – tamat pengajian
penyampai ke-2. Stesen terakhir! tamat pengajian!
pembentang pertama.
Bumi berputar seperti karusel pada zaman kanak-kanak.
Dan sembilan tahun berlalu seperti sembilan hari.
Masanya telah tiba untuk senyuman dan bunga,
Sudah tiba masanya untuk pengakuan dan kata-kata perpisahan.
Sudah tiba masanya untuk kita berkata, kawan-kawan,
Terima kasih, cikgu!
penyampai ke-2.
Kami akan menghargai dalam hati kami
Senyumanmu, pandanganmu dan ucapanmu.
Tuhan memberkati anda dan menerangi sekolah
Kehangatan cinta dan kelembutan jiwa.
RAMALAN gurauan UNTUK GRADUAN
Untuk melakukan ini, anda memerlukan topi besar dan daun yang digulung secara tradisional dengan kekayaan.
Jika graduan tidak begitu ramai, anda boleh menjemput mereka membaca ramalan yang diterima dengan kuat ke dalam mikrofon.
Contoh ramalan:
- Anda akan yakin lebih daripada sekali bahawa fizik juga boleh berguna dalam kehidupan seharian!
- Anda akan membuktikan daripada pengalaman anda sendiri bahawa wang menentukan bukan segala-galanya, tetapi hampir segala-galanya.
- Kebahagiaan sebenar menanti anda.
- Bakat keusahawanan anda akan menghasilkan hasil yang mengagumkan (walaupun anda belum mengesyakinya lagi).
- Anda akan menerima pendidikan TERTINGGI.
- Anda akan menjadi pengarah sekolah yang anda tamat pengajian hari ini.
- Anda akan sangat mengejutkan mereka yang berdiri di sini di sebelah anda hari ini.
- Di Oscars anda akan memakai merah jambu...
- Penyertaan dalam penerbangan angkasa lepas sebagai pelancong tidak akan membebankan anda sebanyak itu.
- Kejutan yang menyenangkan menanti anda di semua ibu kota dunia.
- Siapa anda tidak diketahui, tetapi peminat akan menghujani anda dengan bunga dan surat.
- Kerjaya anda yang memeningkan akan bermula dengan foto di muka depan majalah.
- Dalam memoir anda, anda akan menulis bahawa tuah tulen bermula dengan membaca ramalan ini!
- Anda akan ditayangkan di TV lebih kerap daripada presiden.
- Anda akan mempunyai profesion paling jarang.
- Kami akan melihat wajah anda di muka depan Forbes (Forbes).
- Anda akan menjadi pemilik perpustakaan peribadi terbesar di dunia.
- Pengetahuan anda akan membantu menyelamatkan nyawa ramai orang.
- Anda akan memberi dunia jenis seni baharu.
- Anda akan membuat penemuan sensasi dalam bidang psikologi kanak-kanak dan remaja.
- Anda akan membuat guru pendidikan jasmani kami bangga kerana dia membuka anda kepada sukan besar!
- Anda akan memahami nilai kemanusiaan yang sebenar sebelum orang lain.
- Anak-anak anda akan datang untuk belajar di sekolah ini.
Penyampai pertama:
Masa kanak-kanak semakin pudar, jadi mengapa terkejut?
Adakah ia pergi dari semua orang? sekali.
Dan saya mahu menangis dan ketawa,
Dan saya tidak mahu berpisah dengan sesiapa pun...
Tunggu, jangan pergi, darjah sembilan...
Mengetuai: Rakan-rakan saya, peperiksaan akhir telah berakhir, dan anda mempunyai hak untuk berehat dan berseronok. Tetapi, seperti yang dikatakan penyair Nikolai Zabolotsky,
Jangan biarkan jiwa anda malas
Supaya tidak menumbuk air dalam lesung.
Jiwa mesti bekerja
Dan siang dan malam, dan siang dan malam!
Bahagian akhir
1. Penyampai: Pertandingan terakhir kami telah tamat. Kami telah kembali dari tanah kanak-kanak yang indah dan sekali lagi berdiri di ambang kedewasaan.
Nah, ia perlu, ia perlu -
Anda sudah berumur 15 tahun,
Dan saya masih tidak percaya,
Bahawa mereka menjadi dewasa.
Rasanya baru semalam
Ibu awak membawa awak ke sekolah -
Dan kini anda berdiri di hadapan yang besar
Persimpangan jalan.
Graduan yang dihormati!
Pasti masing-masing
Terdapat pemikiran dan keraguan:
Apa yang perlu dilakukan kali ini
Bagaimana untuk memilih penyelesaian yang betul...
2 Penyampai: Saya rasa keputusan yang anda buat sekarang adalah yang betul. Kami berharap anda mencari satu-satunya jalan yang benar yang akan membantu anda menjalani kehidupan anda dengan cara yang tidak akan menyakitkan untuk tahun-tahun yang dilalui tanpa tujuan. Perkara utama ialah sentiasa ingat bahawa setiap daripada anda adalah orang yang menarik, dan bersama-sama anda adalah orang yang hebat, di tangan siapa masa depannya.
Semasa perkataan terakhir, ibu bapa atau pembantu menyerahkan lilin kepada pelajar.
Hari ini anda serius seperti orang dewasa,
Malam ini adalah bola perpisahan anda.
Ketahuilah, lulus, bahawa ia tidak pernah terlambat
Menjadi apa yang anda impikan dengan ikhlas.
Berbuat baik, berikan kehangatan dan kegembiraan
Anda boleh, saya tahu. Dan sekarang
Hanya ada kata-kata yang tinggal untuk diucapkan dari lubuk hati saya,
Sehingga cahaya pudar, sementara lilin menyala...
Saya minta guru-guru datang ke sini. (Lilin guru dinyalakan, bunyi muzik latar belakang, lampu di dalam dewan dimalapkan). Kami menyalakan lilin ini sebagai simbol kehangatan, fantasi, kemesraan dan kebaikan yang tidak dapat dipadamkan. Biarkan cahaya kecil tetapi panas ini dipantulkan sekarang di mata anda dan kekal di dalam hati anda. Biarkan lilin anda sekarang menyala antara satu sama lain, menghubungkan anda semua dengan benang yang tidak boleh putus. Berkongsi kehangatan api, berkongsi kehangatan jiwa anda, memberitahu satu sama lain perkataan dan keinginan yang paling mudah dan paling berharga. Guru-guru kamu adalah orang pertama yang memberikan api lilin dan hati mereka.
Anda tidak boleh lebih gembira hari ini.
Betapa tidak disedari 9 tahun
Awak berjalan melalui koridor sekolah.
Hari ini, menari tanpa kerisauan,
Dan biarkan dia menelefon esok -
Kehidupan baru menyambut anda di ambang.
Selamat pagi, kawan, selamat pagi!
Malam itu berakhir dengan persembahan oleh kumpulan muzik dan disko.
Malam graduasi adalah peristiwa yang menggembirakan dan menyedihkan dalam hidup semua orang. Kanak-kanak sekolah tidak sabar-sabar untuk memulakan kehidupan dewasa yang baru, guru mengucapkan selamat tinggal kepada pelajar yang mereka telah berbakti lebih dari satu tahun, ibu bapa menyedari bahawa anak-anak mereka telah dewasa. Di setiap sekolah, perayaan parti tamat pengajian mempunyai tradisi tersendiri: di suatu tempat ia dipindahkan ke wilayah kafe atau restoran, seseorang kekal di dalam dinding sekolah asal mereka, tetapi dalam kedua-dua kes, setiap peserta ingin mengingati ini. detik-detik.
Penganjur (guru, ibu bapa atau pelajar sendiri) mempunyai tugas yang sukar untuk menyediakan percutian sedemikian rupa sehingga acara itu tidak menjadi membosankan dan menarik kepada beberapa kategori umur. Permainan yang dipilih dengan betul dan pertandingan menarik untuk prom akan membantu dengan ini.
Hiburan boleh dianjurkan mengikut satu tema atau menjadi program yang kompetitif. Permainan boleh berpasukan atau individu, dengan pemilihan peserta secara rawak atau berdasarkan kehendak penonton. Adalah lebih baik untuk melibatkan semua orang - ibu bapa, pelajar, guru.
Pertandingan yang menyeronokkan menarik untuk semua orang
- "Yang paling menawan dan menarik."
- "Fesyen 2017".
- "Lollipop."
- "Cara yang sukar."
- "Kehidupan yang manis".
- "Slam-Atas."
- "Sifir".
- "Majalah sejuk".
- "Lelaki dan perempuan".
Pertandingan untuk lelaki
Bahan: helaian kertas mengikut bilangan peserta, gincu.
Penyampai meminta gadis-gadis dari penonton untuk menyediakan sedikit untuk pertandingan - untuk mewarnakan bibir mereka (sebaik-baiknya dengan gincu mereka sendiri). Setiap lelaki muda diberikan sekeping kertas dan diminta untuk mengumpul seberapa banyak "ciuman" daripada rakan sekelasnya yang cantik dalam masa yang singkat (30 saat). Orang yang mengumpul paling banyak menang dan diisytiharkan sebagai "Graduan yang paling menawan dan menarik."
Pertandingan untuk perempuan
Beberapa peserta (3–5) dipilih dan diminta memilih aksesori untuk pertunjukan fesyen di dewan dalam beberapa minit. Tetapi nama item ini mesti bermula dengan huruf tertentu dan tidak diulang. Contohnya, dengan "C": serbet, beg, kaca dan lain-lain. Selepas itu, para peserta berarak, cuba mempersembahkan aksesori yang diperoleh untuk kelebihan mereka. Pemenang ditentukan oleh penonton.
Persaingan hebat untuk menaikkan semangat anda
Menyertai 
orang muda. Bahan – lolipop mengikut bilangan peserta.
Sebagai permulaan, kanak-kanak lelaki dengan sekeping gula-gula di mulut mereka menyebut frasa: "Saya seorang siswazah." Seterusnya, bilangan gula-gula ditambah kepada tiga dan mereka diminta untuk berkata: "Saya lulusan sekolah menengah No...". Setiap kali terdapat lebih banyak lolipop di dalam mulut, dan teks menjadi lebih panjang. Sekiranya peserta gagal menyelesaikan tugas, dia disingkirkan. Pemenangnya ialah graduan yang berjaya menyebut frasa terpanjang dengan gula-gula terbanyak di mulutnya (tetapi mesti ada sekurang-kurangnya 6 lollipop).
Pilihan permainan:
Seronok menamatkan percutian dengan pertandingan sebegitu. Penyampai meminta semua orang muda untuk datang kepadanya dan secara senyap memberitahu mereka peraturan:
Kanak-kanak lelaki mula menyelesaikan tugas itu, dan perempuan dijemput ke ketua, mereka diberi arahan yang sedikit berbeza, mereka mesti:
- berjalan dengan cara yang sama seperti lelaki;
- ikuti mereka sepanjang masa;
- jawab soalan “tidak”.
Selepas lokomotif mula bergerak, penyampai bertanya:
Lelaki, adakah anda suka perempuan?
- Yeees!!!
- Perempuan, adakah anda suka lelaki?
- TIDAK TIDAK!
- Mengapa anda mengikuti mereka?
Pertandingan am untuk ibu bapa, guru dan graduan
Pertandingan tamat pengajian bersama pelajar dan ibu bapa - video
Hiburan yang menghiburkan, sama dengan permainan terkenal "Rock, Paper, Gunting", tetapi dengan unsur-unsur teater. Permainan ini termasuk 2 pasukan - dewasa dan kanak-kanak, mereka berdiri bertentangan antara satu sama lain. Setiap orang perlu mengingati watak dan tindakan (yang boleh dicipta bersama). Katakan wira berikut:
- Pelajar (menyanyikan lagu "la-la-la", berpura-pura tidak peduli, tetapi takut dengan Guru yang tegas).
- Guru (menggoyang jari, menyumpah, tetapi takut kepada Ibu Bapa).
- Ibu bapa (tidak puas hati, tutup mata, takut pada Pelajar).
Pasukan bermain menentang satu sama lain dan menurunkan salah seorang "pejuang" mereka. Mereka menunjukkan salah seorang wira dan ternyata siapa yang menang dan mendapat mata. Permainan menjadi 5 mata. Kalau hero pun sama, jadi seri.
- ini
Permainan ini menarik kerana ia memberi peluang untuk melihat orang lain dengan cara yang baru, sebagai contoh, untuk graduan - pada guru, dan untuk ibu bapa - pada kanak-kanak. Setiap orang menulis di atas sekeping kertas beberapa fakta menarik tentang diri mereka, lebih baik tidak diketahui dan jujur ("Saya suka lobak merah mentah," "Saya bermimpi menjadi doktor haiwan," atau "Saya menganggap diri saya ikan sebagai seorang kanak-kanak"). Daun dimasukkan ke dalam longgokan biasa, dicampur dan dikeluarkan satu persatu. Semua orang ingin tahu untuk meneka pengarang setiap mesej. - Permainan aktif untuk semua orang. Pemimpin sentiasa bertukar dan berdiri di tengah, dan semua pemain berada dalam bulatan yang sama. Pemandu mencadangkan "bertukar tempat dengan mereka yang mempunyai ..." (sebarang tanda yang menyatukan beberapa orang dipilih). Matlamatnya adalah untuk mengambil tempat dalam bulatan manakala yang lain bertukar tempat. Jika atas sebab tertentu tidak ada tanda-tanda, maka "pusaran air" diisytiharkan dan semua orang berubah secara semula jadi, seseorang tidak boleh kekal di tempat jika syarat pemimpin dipenuhi.
- Permainan ini serupa dengan permainan sebelumnya, tetapi lebih tenang. Peserta duduk dalam bulatan, dan ketua berdiri di tengah. Tugasnya adalah untuk mendapatkan tempat dalam bulatan. Seseorang di dalam bulatan mesti memberitahu beberapa fakta, pilih mana-mana tanda supaya mana-mana peserta lain boleh mengaitkannya kepada dirinya sendiri. Dalam kes ini, mereka menukar tempat dan pemimpin baharu muncul. Permainan ini menarik jika ia menyentuh bukan sahaja perkara remeh, seperti penampilan, tetapi lebih dalam. Ngomong-ngomong, frasa harus dimulakan dengan perkataan "Matahari bersinar untuk mereka yang ..." (percaya pada cerita dongeng, suka kucing, tidak tahan bau tembakau, dll.).
- boleh
bahagikan peserta kepada beberapa pasukan atau atur satu. Mula-mula, setiap orang meletakkan tangan mereka di atas bahu jiran mereka, berbaris seperti ular, dan kemudian mereka "terjerat" dalam bola atau dalam raksasa besar. Penyampai datang dengan tugas untuk haiwan (atau beberapa): untuk berlari ke matlamat, untuk "memakan" seseorang, dan lain-lain. - Hiburan ini perlu disediakan lebih awal. Penyampai atau guru kelas mengumpul gambar pelajar kanak-kanak (sebaik-baiknya beberapa, contohnya, pada usia sehingga satu tahun, pada tiga dan lima tahun). Anda boleh membentangkan semuanya sebagai surat khabar dinding atau poskad, atau memindahkannya ke skrin projektor. Tugas para graduan adalah untuk meneka siapa yang ada dalam foto, untuk mencari persamaan dan perbezaan dengan hari ini. Anda juga boleh menggunakan gambar guru dan ibu bapa.
- Satu lagi versi permainan untuk tamat pengajian di sekolah. Peserta dibahagikan kepada pasukan (dibahagikan mengikut kelas, bermain menentang guru atau ibu bapa, perempuan melawan lelaki, dll.). Penyampai menawarkan untuk mengeluarkan 5 kad dengan perkataan dari sampul surat (tanpa pengulangan atau, sebaliknya, set yang sama untuk arahan). Tugas pemain adalah untuk mencipta moto untuk malam itu (pengijazahan atau kelas), menggunakan semua perkataan, menambah hanya preposisi, menukar hanya kes dan nombor.
- Bahan: lolipop dan batang sushi. Peserta diminta memindahkan lolipop dengan cepat dari satu hidangan ke hidangan lain, hanya menggunakan penyepit. Anda boleh membuat persaingan lebih sukar dengan menutup mata pemain.
- Matlamat pertandingan adalah untuk menterjemah frasa daripada bahasa Rusia ke bahasa Rusia! Adalah perlu untuk menyampaikan maksud dengan menggantikan perkataan dengan sinonim tanpa pengulangan atau pembayang. Katakan, "Seorang budak lelaki berusia 6 tahun sedang duduk di kerusi" bertukar kepada "Seorang kanak-kanak lelaki umur prasekolah, hampir seorang pelajar darjah satu, duduk di kerusi versi lembut." Pertandingan ini paling baik diadakan antara pasukan atau pelajar individu, mengira mata untuk pilihan yang berjaya, atau memberi masa yang terhad. Teks itu dibuat berdasarkan tema pengijazahan, sebagai contoh: "Dalam kehidupan setiap orang harus ada malam yang dia akan ingat selama-lamanya."
- Pertandingan ini khas untuk guru-guru; Penyampai, bersama-sama dengan pelajar, menulis kad dengan penerangan tentang orang itu, beberapa ciri cirinya, atau melakonkan adegan sedemikian rupa sehingga guru dapat mengenali dirinya. Lebih baik jangan gunakan nama dan gelaran mata pelajaran yang guru ajarkan untuk menyukarkan tugasan. Dalam pertandingan sedemikian, ketepatan dan jenaka yang halus adalah penting. Hadiah (boleh pakai potret atau kartun) diberikan kepada guru yang diidamkan.
- Sebelum permulaan pertandingan, topik dicipta (alam, haiwan, dll.), ditulis pada kepingan kertas dan diletakkan dalam sampul surat. Peserta diberi topik, dan tugasnya adalah untuk menghasilkan cerita dengan cepat sedemikian rupa sehingga ia sepadan dengan topik, dan setiap perkataan bermula dengan huruf abjad mengikut urutan. Contohnya: Anaconda Boris Sentiasa Berjalan Pada Siang Hari, Makan Landak, Hidup Hebat dan Suka Mengeong dengan Cantik. Pemenang adalah orang yang mencapai huruf terjauh abjad.
Anda boleh mengadakan majlis tamat pengajian yang tidak dapat dilupakan dengan usaha anda sendiri; tidak perlu menjemput penyampai profesional, kerana ibu bapa, guru atau pelajar yang aktif dan bijak mengenali penonton dengan lebih baik dan akan sentiasa mencari jalan keluar dari situasi yang sukar. Perkara utama ialah memikirkan program hiburan dengan betul dan lebih awal, untuk memilih pertandingan dan permainan yang menarik yang boleh diganti dan diselang-seli dengan mudah bergantung pada mood orang ramai.
Penyampai atau guru mula membaca puisi itu secara mundur; Contoh puisi: 1. Anda telah lama menunggu saya, lama dahulu di hutan pain di padang gurun salah satu burung merpati saya yang uzur, kawan zaman saya yang keras (Pushkin "Kepada Pengasuh"); 2. Di bawah tingkap, kawan saya yang sedih, seekor helang muda yang diberi makan dalam kurungan, mematuk makanan berdarah, mengepakkan sayapnya, duduk mentah di penjara bawah tanah di belakang bar ("Banduan") Pushkin dan sebagainya.
Teka dari mana garisan itu
Penyampai membacakan baris, dan peserta mesti mengingati atau meneka dari mana asalnya lebih cepat daripada yang lain. Untuk memudahkan, graduan boleh dibahagikan kepada beberapa pasukan supaya mereka boleh berfikir bersama. Sesiapa yang mengangkat tangan terlebih dahulu, pasukan itu menjawab, dan sesiapa yang mempunyai jawapan yang paling betul, pasukan itu menang. Contoh: 1. Saya ingat saat yang indah, awak (Pushkin) muncul di hadapan saya, 2. Wajahnya, sudah tidak bermaya, seperti semua orang bisu pekak, kini seolah-olah telah berubah menjadi batu. Selepas makan tengah hari dia meninggalkan halaman semula, tetapi tidak lama dia kembali dan segera pergi ke loteng. Malam telah tiba, terang bulan, cerah (Turgenev "Mumu"); 3. Beritahu saya, bapa saudara, ia bukan tanpa sebab (Lermontov "Borodino"); 4. Saya menjemput anda, tuan-tuan, untuk memberitahu anda beberapa berita yang sangat tidak menyenangkan: seorang juruaudit akan datang kepada kami (Gogol "The Inspector General") dan sebagainya.
Pertandingan raket
Untuk mengambil bahagian, anda perlu memilih 2-3 peserta yang perlu menempuh jarak tertentu, contohnya, dari awal kelas hingga akhir bilik ini dengan raket di tangan mereka, di mana bola tenis terletak. Di sepanjang jalan mungkin terdapat kerusi yang perlu anda lalui, papan tanda, sebagai contoh, "berbalik diri," dan sebagainya. Peserta yang mencapai matlamatnya lebih cepat daripada yang lain tanpa menjatuhkan bola menerima hadiah. Jika bola jatuh, graduan kembali ke permulaan dan bermula sekali lagi.
Ahli sukan
Graduan dibahagikan kepada 2-3 pasukan. Penyampai hanya mengatakan satu perkataan yang mencirikan sukan tertentu. Pasukan yang memberikan jawapan paling banyak memenangi hadiah. Contohnya: dunk - bola keranjang, kad - bola sepak, set - tenis, rehat - tinju, slot - hoki dan sebagainya.
Bulan dalam setahun
Setiap graduan memilih nombor dari 1 hingga 12 dari beg dan dengan cepat menamakan bulan yang sepadan, sebagai contoh, jika seorang peserta mengambil nombor 2, dia menamakan Februari, 6, Jun, dan seterusnya. Anda diberi masa 2-3 saat untuk berfikir. Mereka yang tidak mempunyai masa tidak mendapat satu mata pun dan terbang, dan mereka yang menepati masa menerima mata dan hadiah mereka.
Makan rakan meja anda
Anda perlu memberi makan kepada rakan meja anda. Setiap pasangan peserta diberi yogurt dan sesudu kecil. Pada arahan "mula", salah seorang peserta dalam pasangan itu membuka balang yogurt dan mula memberi makan kepada jiran atau rakan duduk. Sesiapa yang mengosongkan balang dengan lebih cepat dan makan semua yogurt menang.
