Yıldız haberleri
Hangi bilim insanın iç dünyasını, insan "ben"ini inceler. "İnsanın iç dünyası" konulu sunum
İnsan
İnsan- doğanın bir parçası, onun yaşayan dünyası. Diğer canlılar gibi nefes alır, yer, büyür, gelişir ve çocuk doğurur. Bu nedenle insanlar da hayvanlar gibi havaya, suya, yiyeceğe ve sıcaklığa ihtiyaç duyar.
Ancak insan hayvanlardan farklıdır. Fark çok büyük. İnsan rasyonel bir varlıktır. Evet, aralarında pek çok akıllı hayvan var, örneğin suda yaşayanlar - yunuslar veya bizimkiler dört ayaklı arkadaşlar- köpekler. Ancak yalnızca insan gerçek zekaya sahiptir.
Bu sayede insanlar yaratıldı özel dünya- modern şehirler, yollar, fabrikalar, arabalar ve uçaklar, telefonlar, televizyonlar ve çok daha fazlası.
İnsan beyni
Bir kişinin zihni nereye “yerleştirilmiştir”, nerede “yaşmaktadır”? Beyinde. Hayvanların da beyni vardır ama insanlarda özellikle gelişmiştir. Beyin, vücudun düzgün çalışmasını sağlayan ve tüm vücut sistemlerini kontrol eden mükemmel bir organdır. Beyin düşünmemizi ve hissetmemizi sağlar, anılarımızı saklar ve bedeni hareket ettirir.
Uyku sırasında vücut dinlenir. Ancak beyin derin uykuda bile çalışır: Geçen günün olaylarını gözden geçirir ve anılar biriktirir.
Ekleme, çıkarma veya oynama gibi yeni bir şey öğrenmek için müzik aleti, Çok zaman alır. Bu beceriler bir kez öğrenildiğinde beynin "veri tabanında" birikir ve her şeyi yeniden öğrenmek zorunda kalmamak için gerektiğinde geri çağrılacaktır.
Bu ilginç
- Beyin, vücuda giren her şeyin beşte birini tüketir. vücut enerjisi ancak ağırlığının yalnızca ellide biri kadardır.
- Beyin büyüklüğü ile zeka arasında hiçbir bağlantı yoktur.
Resimlere bakmak. Her çizimde bize kişinin ruh halinden bahsedin.
İlk resimde kişi şaşırıyor, ikincisinde mutlu, üçüncüsünde üzgün, dördüncüsünde ise kızgın, tüm bunları yüzünün mimiklerinden tespit ettik.
İnsan yaşamı boyunca dünyayı deneyimler. Biliş, çevreyle ilgili bilgileri beyne gönderen duyularımızın (gözler, kulaklar vb.) çalışmasıyla başlar. Bu sayede nesneleri görüyoruz, sesleri duyuyoruz, koku alıyoruz. Olan bu algıçevredeki dünyanın insanı.
Düşünme- Çevremizdeki dünya hakkındaki farklı bilgileri düşünmek, karşılaştırmak, sınıflandırmak, nesneler, olaylar arasında bağlantılar kurmak, sonuçlar çıkarmak.
Hayal gücü- Bir kişinin önünde olmayan bir şeyi hayal etme yeteneği.
Hafıza- Vücudun, yaşam sürecinde daha fazla kullanılmak üzere çevredeki dünya hakkında alınan bilgileri saklama yeteneği.
İlginç bir araba bul. Çiz.
Bilginin adımlarını imzalayın
Soruları cevapla:
1. İnsanın bilme yeteneği Dünya duyuları kullanmak. Cevap: algı
2. İnsan zihninin “barındığı” organ. Cevap: beyin
3. Alınan bilgileri saklama yeteneği. Cevap: hafıza
4. Alınan bilgiler hakkında düşünme, karşılaştırma ve sınıflandırma yeteneği. Cevap: Düşünmek
5. Bilim çalışması iç dünya kişi. Cevap: psikoloji
6. Orada olmayan bir şeyi hayal etme yeteneği. Cevap: hayal gücü
Modern biyoloji - karmaşık bir sistem dahil olmak üzere bilgi çok sayıda Görevler, yöntemler ve araştırma yöntemleri bakımından farklılık gösteren bireysel biyolojik bilimler. İnsan anatomisi ve fizyolojisi tıbbın temelidir. Anatomi insan, insan vücudunun biçimini ve yapısını, gelişimi ve biçim ile işlevin etkileşimi açısından inceler. Fizyoloji- insan vücudunun hayati aktivitesi, çeşitli fonksiyonlarının önemi, bunların karşılıklı bağlantısı ve dış ve iç koşullara bağımlılığı. Fizyoloji yakından ilişkilidir hijyen- insan sağlığını korumanın ve güçlendirmenin ana yolları hakkında bilim, normal koşullarçalışma ve dinlenme, hastalıkların önlenmesi. Her insan, kendisini çevreleyen dış dünyayı kendi tarzında yansıtır. Herkes kendi iç dünyasını, diğer insanlarla ilişkilerini geliştirir, eylemlerini tanımlar ve değerlendirir. Bütün bunlar her bireyin zihinsel aktivitesini, ruhunu oluşturur. Şunları içerir: bir kişinin algısı, düşünmesi, hafızası, temsili, iradesi, duyguları, deneyimleri, böylece herkesin karakterini, yeteneklerini, çıkarlarını oluşturur. Psikoloji- inceleyen bilim ruhsal yaşam insanların. Herhangi bir bilimin karakteristik yöntemlerini kullanır: gözlemler, deneyler, ölçümler.
Bu bilimlerin gelişimi tıbbın gelişmesine yardımcı olur etkili yöntemlerİnsan vücudunun hayati organlarındaki bozuklukların tedavisi ve davranışı etkili mücadeleçeşitli hastalıklarla.
| Bilim | O ne çalışıyor? |
| Botanik | Bitki bilimi (bitki organizmalarını, bunların kökenini, yapısını, gelişimini, yaşam aktivitesini, özelliklerini, çeşitliliğini, gelişim tarihini, sınıflandırılmasını ve ayrıca dünya yüzeyindeki bitki topluluklarının yapısını, gelişimini ve oluşumunu inceler) |
| Zooloji | Hayvan bilimi (hayvanların kökenini, yapısını ve gelişimini, yaşam tarzlarını, dünya çapındaki dağılımlarını inceler) |
| Biyokimya, biyofizik | Yirminci yüzyılın ortalarında fizyolojiden ayrılan bilimler |
| Mikrobiyoloji | Mikrobiyal Bilim |
| Hidropaleontoloji | Su ortamlarında yaşayan organizmaların bilimi |
| Paleontoloji | Fosil bilimi |
| Viroloji | Virüs Bilimi |
| Ekoloji | Hayvanların ve bitkilerin yaşam tarzlarını çevre koşullarıyla ilişkileri açısından inceleyen bilim |
| Bitki Fizyolojisi | Bitkilerin fonksiyonlarını (yaşam aktivitesini) inceler |
| Hayvan Fizyolojisi | Hayvanların işlevlerini (yaşam aktivitesini) inceler |
| Genetik | Kalıtım yasalarının bilimi ve organizmaların değişkenliği |
| Embriyoloji (gelişimsel biyoloji) | Organizmaların bireysel gelişim kalıpları |
| Darwinizm (evrim doktrini) | Desenler tarihsel gelişim organizmalar |
| Biyokimya | Ders çalışıyor kimyasal bileşim ve organizmaların yaşam aktivitesinin altında yatan kimyasal süreçler |
| Biyofizik | Keşfediyor fiziksel göstergeler Canlı sistemlerdeki fiziksel kalıplar ve |
| Biyometri | Biyolojik nesnelerin doğrusal veya sayısal parametrelerinin ölçümüne dayalı olarak, pratik olarak önemli bağımlılıklar ve modeller oluşturmak amacıyla verilerin matematiksel olarak işlenmesini gerçekleştirir. |
| Teorik ve matematiksel biyoloji | Mantıksal yapıların ve matematiksel yöntemlerin kullanılmasına izin verilmesi, genel biyolojik kalıpların oluşturulması. |
| Moleküler Biyoloji | Yaşam olaylarını moleküler düzeyde araştırır ve moleküllerin trimerik yapısının önemini hesaba katar |
| Sitoloji, histoloji | Canlı organizmaların hücrelerini ve dokularını inceler |
| Nüfus ve su biyolojisi | Her türlü organizmanın popülasyonlarını ve bileşenlerini inceleyen bilim |
| Biyosenoloji | Daha yüksek öğrenim yapısal seviyeler Dünyadaki yaşamın bir bütün olarak biyosfere organizasyonu |
| Genel biyoloji | Ders çalışıyor genel desenler yaşamın özünü, biçimlerini ve gelişimini ortaya koyuyor. |
| Ve bircok digerleri. | |
İnsan bilimlerinin ortaya çıkışı
Hasta bir yakınımıza yardım etme isteği ve yeteneği bizi hayvanlardan ayıran özelliklerimizden biridir. Başka bir deyişle tıp, daha doğrusu ilk şifa deneyimleri insan aklının ortaya çıkmasından önce ortaya çıkmıştır. Fosil buluntuları Neandertallerin zaten yaralı ve sakatlarla ilgilendiğini gösteriyor. Tıbbi faaliyetler sonucunda nesilden nesile aktarılan deneyim, bilgi birikimine katkıda bulunmuştur. Av hayvanları sadece yiyecek değil, aynı zamanda bazı anatomik bilgiler de sağlıyordu. Deneyimli avcılar, avlarının en savunmasız yerleri hakkında bilgi paylaştı. Organların şekli belliydi ama büyük olasılıkla o zamanlar düşünülmemişti. Şifacı rolünü üstlenen kişiler sıklıkla kan alma, yaralara bandaj ve dikiş uygulama gibi uygulamalara zorlanır, ayrıca yabancı cisimleri çıkarır ve ritüel müdahalelerde bulunurlardı. Bütün bunlar, büyüler, putlara tapınma, muskalara ve rüyalara olan inançla birlikte bir şifa araçları kompleksi oluşturuyordu.
İlkel komünal sistem benzersizdir: Gezegenimizin istisnasız tüm halkları bundan geçti. İnsanlığın daha sonraki tüm gelişimi için belirleyici önkoşullar derinlemesine oluşturuldu: alet (emek) faaliyeti, düşünme ve bilinç, konuşma ve diller, ekonomik aktivite, sosyal ilişkiler, kültür, sanat ve bunlarla birlikte şifa ve hijyen becerileri.
İlkel şifa. Yaklaşık yüz yıl önce (bilim olarak) oluşan paleontoloji biliminin ortaya çıkmasından önce, ilkel insanın kesinlikle sağlıklı olduğu ve medeniyetin bir sonucu olarak hastalıkların ortaya çıktığı düşüncesi vardı. Benzer bir bakış açısı, insanlığın şafağında bir “altın çağ”ın varlığına içtenlikle inanan Jean-Jacques Rousseau tarafından da savunuluyordu. Paleontolojik veriler bunun yalanlanmasına katkıda bulundu. Kalıntıların incelenmesi İlkel Adam kemiklerinde travmatik yaralanmaların ve ciddi hastalıkların (artrit, tümörler, tüberküloz, omurga eğriliği, çürük vb.) izlerini taşıdığını gösterdi. İlkel insanın kemikleri üzerindeki hastalık izleri, çoğunlukla kafatasının hasar görmesi ile ilişkilendirilen travmatik kusurlardan çok daha az yaygındır. Bazıları avlanma sırasında alınan yaralanmalara tanıklık ediyor, diğerleri ise MÖ 12. binyıl civarında yapılmaya başlanan kafataslarının deneyimli veya deneyimsiz trepanasyonlarına tanıklık ediyor. Paleontoloji bunu belirlemeyi mümkün kıldı ortalama süre ilkel insanın ömrü (30 yılı geçmedi). İlkel insan ömrünün baharında öldü, yaşlanmaya vakit bulamadan, kendisinden daha güçlü olan doğaya karşı verdiği mücadelede öldü.
En erken insanlar ciddi şekilde hasta olan bir kişi, destek olmadan hastalığın erken evrelerinde ölmek zorunda kalacağından, hasta yakınları için halihazırda kolektif bakım göstermişlerdir; ancak uzun yıllar sakat olarak yaşadı. Eski insanlarÖlenlerin ilk defin işlemleri çoktan başladı. Cenazelerden alınan çok sayıda örneğin analizi, akrabaların toplandığını gösteriyor şifalı otlar ve ölüleri onlarla kapladı.
En parlak döneminde ilkel toplumşifa kolektif bir faaliyetti. Kadınlar bunu yaptı çünkü çocuklara ve toplumun diğer üyelerine bakmak bunu gerektiriyordu; erkekler av sırasında akrabalarına yardım etti. Dönem boyunca tedavi ilkel toplumun çürümesi geleneksel beceriler ve teknikler pekiştirildi ve geliştirildi; ilaçlar, aletler yapıldı.
Formasyon şifa büyüsü zaten yerleşik ampirik bilgi ve ilkel şifanın pratik becerilerinin arka planında gerçekleşti.
Nasıl çalışır insan vücudu? Neden başka türlü değil de bu şekilde tasarlandı? Bütün bunlar ve diğer sorular, insanın yalnızca fiziksel varlığı hakkında düşünmeye başladığı andan itibaren ilgisini çekmeye başladı. İlk sorunun cevabı anatomi, ikincisinin cevabı fizyolojidir. Anatomi ve fizyolojinin tarihi, gelişmiş insan düşüncesinin tarihiyle uyumludur. Zaman ve araştırma testine dayanamayan mistisizm ve spekülasyon - önce neşterle, sonra mikroskopla - ortadan kaldırıldı, ancak gerçek kaldı, düzeltildi ve uygun sonuçlar elde edildi. Bu bağlamda, insanlığın aydınlanmış kesimi arasında bilim olarak anatomi ve fizyolojiye olan ilginin, insanın acısını anlama ve mümkünse onu hafifletme ihtiyacının dikte ettiği doğal olduğu görülüyor. Bu nedenle, insan anatomisi ve fizyolojisi gibi bilimlerin kökenleri, önceki bin yılın deneyimini özetleyen eski şifa sanatında aranmalıdır.
Tıbbın kökeninde
İÇİNDE modern dünya seviye ilkel şifa belirsiz. Bir yandan onun rasyonel gelenekleri ve engin ampirik deneyimi, sonraki dönemlerin geleneksel tıbbının ve nihayetinde modern bilimsel tıbbın kaynaklarından biriydi. Öte yandan, ilkel iyileşmenin irrasyonel gelenekleri, ilkel insanın güçlü ve anlaşılmaz bir doğayla mücadelesinin zor koşullarında, sapkın bir dünya görüşünün doğal bir sonucu olarak ortaya çıktı; onların eleştirel değerlendirmeleri, ilkel iyileşmenin asırlardır süren rasyonel deneyimini bir bütün olarak inkar etmek için bir neden olarak hizmet etmemelidir. Bu çağda şifa ilkel değildi. Son ilkel çağ sınıflı toplumlar ve devletler tarihinin başlangıcına, ilk uygarlıkların 5 bin yıldan fazla bir süre önce ortaya çıkmaya başladığı döneme denk geliyor. Ancak ilkel komünal sistemin kalıntıları insanlık tarihinin her döneminde korunmuştur. Bugün de kabilelerde kalmaya devam ediyorlar.
Ülkelerde şifa ve tıp sanatı antik Akdeniz ampirik-tanımlayıcıydı ve doğası gereği uygulandı. Akdeniz'in tüm halklarının başarılarını özümseyen tıp, eski Yunan ve Doğu kültürlerinin dönüşümü ve karşılıklı nüfuzu sonucu oluşmuştur. Dünyanın yapısı ve insanın bu dünyadaki yeri hakkındaki mitolojik fikirlerle bağlantılı olarak ortaya çıkan tıp bilimi, yalnızca insan vücudunun yapısının dış gözlemi ve tanımlanmasıyla sınırlıydı. Şekli, rengi, göz ve saç rengine dair bilgilerin ötesine geçen, gözle ve elle muayene edilemeyen her şey tıbbi müdahalenin dışında kaldı. Ancak o dönemde bir açıklama bulamayan gerçekler yavaş yavaş birikmiş ve başlangıçta sistematize edilmiştir. Gerçek bilim, tıbbı daha inandırıcı kılan büyü ve büyücülükten arınmıştı. Hayvan ve insan cesetlerinin otopsisiyle ilgili araştırmalar sayesinde insan vücudunun yapısını ve işleyişini inceleyen anatomi ve fizyoloji gibi bilimler ortaya çıktı. Günümüze kadar tıpta pek çok anatomik terim ve cerrahi teknik mevcuttur. Kuşkusuz, eski çağların büyük bilim adamlarının deneyimlerini ve düşünce tarzlarını incelemek, modern doğa bilimlerinin gelişimindeki yasaları ve eğilimleri daha iyi anlamamızı sağlayacaktır.
| Dönem | Düşünürler/Bilim Adamları | Bilime katkı |
| 6. – 5. yüzyıllar | Heraclides (Yunan düşünürü) |
|
| MÖ 384–322 | Aristoteles (Yunan düşünürü) |
|
| MÖ 460–377 | Hipokrat (eski hekim) |
|
| MS 130–200 | Claudius Galen (Romalı doktor, Hipokrat'ın fikirlerinin halefi) |
|
| 1452–1519 | Leonardo da Vinci (İtalyan sanatçı ve bilim adamı) | İnsan vücudunun yapısını inceledi, kaydetti ve çizdi. |
| 1483–1520 | Rafael Santi (büyük İtalyan sanatçı) | Bir kişiyi doğru bir şekilde tasvir etmek için, belirli bir pozdaki iskeletinin kemiklerinin yerini bilmeniz gerektiğine inanıyordu. |
| 1587–1657 | William Harvey (İngiliz bilim adamı) |
|
| XVII. yüzyılın ilk yarısı | René Descartes (Fransız filozof) | Refleksin keşfi. |
| 1829–1905, 1849–1936 | I. M. Sechenov, I. P. Pavlov | Refleks çalışması |
| 19. yüzyılın başlarından günümüze | Louis Pasteur (Fransız bilim adamı), I. I. Mechnikov (Rus bilim adamı) | Refleks çalışması |
Ortaçağ Yakın zamana kadar barbar olarak kabul edilen bu olay, insanlığın kültür tarihine önemli katkılarda bulunmuştur. Halklar Batı Avrupa Kabile ilişkilerinden gelişmiş feodalizme kadar zor bir yoldan geçti, o zamanın doğa bilimleri neredeyse tamamen unutulma dönemleri ve katı kilise dogmaları yaşadı, böylece geçmişin zengin mirasına dönerek yeniden doğdular, ancak yeni bir temelde. , Daha yüksek seviye Yeni keşifler yapmak için deneyim ve deneyleri kullanmak.
Bu günlerdeİnsanlık, evrensel insani değerlerin önceliğinin önemini anlamaya geri döndüğünde, tarihsel ve kültürel Miras Orta Çağ, dönemin nasıl olduğunu görmenizi sağlar Rönesans Bilim adamları, hayatlarını tehlikeye atarak skolastik (yaşamdan kopmuş bilgi) otoriteleri devirip ulusal sınırlamaların çerçevesini kırdıkça, dünyanın kültürel ufku genişlemeye başladı; Doğayı keşfederek her şeyden önce gerçeğe ve hümanizme hizmet ettiler.
1) Olimpiyat meşalesini yakmak için hangi modern cihaz kullanılıyor?2) "Kıvrılma" adı hangi fiziksel güç sayesinde ortaya çıktı?
3) Sporcular artık doping testine ne gönderiyor?
4) Fiziksel aktivite durdurulduktan sonra kastaki oksijen seviyesi ne kadar çabuk yenilenir?
5) Leonardo Da Vinci'nin bakış açısına göre hangi bilimler "sporcuların dilini ıslatmayı" empoze ediyor? Cevap seçenekleri:
1.Astroloji 2.Simya 3.Astronomi 4.Mekanik 5.Aritmetik 6.Geometri
6) Charles Darwin'in yaklaşık 29 yıl boyunca incelediği ve hatta ilham perilerine tanıtmaya çalıştığı kişi. kültür?
7) “Bedenler Dünya yüzeyinde doğal yerlerini bulmaya çalışırlar” yorumu kimdedir?
8) Hangi deney hayvanı "Sindirim kimyasal bir süreçtir" ifadesinin keşfine yardımcı oldu?
9) Puig de Dome dağından iniş sırasında cıva seviyesi nasıl değişti?
10) Vitiol iksiri nedir?
11) Gökbilimci John Herschel'in 1835'te Ay'da neyi görmeyi başardığı iddia ediliyor?
12) Çeşitli sektörlerde izole edilmiş insanlar yalnızca tek bir elektrik kaynağından yararlanabiliyordu, hangisi?
Olimpiyat "Leonardo" Soruları - bilimsel olarak eğitici araştırma yarışması. Lütfen bana yardım edin lütfen!
savana ekosisteminde gönülsüz bir avcının rolü 3) hangi kaslar konuşmamıza ve anlaşılır sesleri telaffuz etmemize yardımcı olur. Konuşmanın gelişimi Homo sapiens'in görünüşünü nasıl etkiledi ve onu atalarından ayırdı 4) Cro-Magnonlar arasındaki işbölümünü nasıl hayal ediyorsunuz? O dönemde hangi mesleki faaliyetler olabilirdi? liste. lütfen yardım et
Yüz ifadeleri ve jestler bize ne anlatıyor? Aşağıdaki ifadeler için sizin bakış açınıza göre en doğru seçenekleri seçin:1. Yüz ifadelerinin ve jestlerin... a) kendiliğinden ifade olduğunu düşünüyor musunuz?
belirli bir andaki kişinin ruh hali; b) ilave
konuşmalar; c) öz farkındalığımızın hain bir tezahürü; d) parmak izi
saklanması zor olan kültür ve köken; e) tüm yanıtlar doğrudur; e) her şey
cevaplar hatalı.
2. Kadınların erkeklere göre mimik ve jestlerden oluşan bir dili vardır... a)
daha pahalı; b) daha az anlamlı; c) daha karmaşık; d) daha fazla
belirsiz; e) daha bireysel; f) tüm yanıtlar doğrudur; g) tüm cevaplar
hatalıdır.
3. Hangi yüz ifadeleri ve hangi jestler tüm dünyada aynı anlama gelir: a)
kafayı bir yandan diğer yana sallamak; b) başınızı yukarı ve aşağı sallayın; c) ne zaman
burunlarını kırıştırın; d) kaldırdıklarında işaret parmağı; d) kaşlarını çattıklarında
alın; f) göz kırptıklarında; g) gülümsediklerinde; h) cevaplar doğrudur; i) tüm cevaplar
hatalıdır.
4. Vücudun hangi kısmı “en anlamlıdır”: a) bacaklar; b) eller; c) parmaklar;
d) omuzlar; e) eller; e) ayaklar; g) tüm yanıtlar doğrudur; h) tüm cevaplar yanlıştır.
5. Hangi kısım insan yüzü en “bilgilendirici”: a) alın;
b) gözler; Dudaklarda; d) kaşlar; e) burun; e) ağzın köşeleri; g) tüm yanıtlar doğrudur; h) her şey
cevaplar hatalı.
6. İnsanlar bir kişiyi ilk kez gördüklerinde ona çekilirler.
her şeyden önce... a) kıyafetler; b) yürüyüş; c) görünüm; d) duruş; D)
töre; e) konuşma; g) faaliyetler; h) tüm yanıtlar doğrudur; i) hepsi yanlış.
7. Sizinle konuşan muhatap gözlerini kaçırırsa, o zaman bir sonuca varırsınız
onun hakkında... a) sahtekârlığı; b) özgüven eksikliği; c) aşağılık kompleksi;
d) konsantrasyon; e) şizoid vurgulama; f) tüm yanıtlar doğrudur; g) her şey
cevaplar hatalı.
8. Bir suçlunun tanınması her zaman kolaydır. dış görünüş, Peki sen nasılsın
o... a) kötü bir bakış; b) yan bakış; c) alçak alın; d) değişen gözler;
e) alaycı sırıtış; f) yumrulu kafatası; g) dövmeli eller; h) traş olmuş
KAFA; i) tüm yanıtlar doğrudur; j) tüm cevaplar yanlıştır.
9. Bir adam sayacaktır kadınsı davranış davetkar ve erotik,
eğer bir kadın... a) ayakkabısını ayağında sallıyorsa; b) ellerini içeri sokar
kot pantolonunun dar ön cepleri; c) berbat olacak
gözlüğünün kolları; d) iki eliyle kendine sarıl; d) sallanacak
saç; f) çenesini parmaklarıyla sıkıştırın; g) bir bacağını kaldırarak oturur
kendin için; h) bileğindeki bilezikleri ve parmaklarındaki yüzükleri döndürmeye başlayacak; i) her şey
cevaplar doğrudur; j) tüm cevaplar yanlıştır.
10. Kullanılan jest ve duruşların çoğu... a)
nesilden nesile; b) çocukluktan itibaren ebeveynlerden öğrenilmiştir; c) casusluk yapmak
diğerleri ve ezberlenmiş; d) doğası gereği bir kişinin doğasında var; e) ulusal
kültürel özgüllük; f) tüm yanıtlar doğrudur; g) tüm cevaplar yanlıştır.
"İnsan ve etrafındaki dünya" - ... Etrafındaki dünyayı tanır. Çevremizdeki dünya hakkında şu yollarla bilgi alırız: Çevremizdeki dünyayı anlamak... kurmaya çalışmak... 4. Belirlenen bir hedefe ulaşmak için kişi şunları gerçekleştirir: A) hareket; B) eğitim; B) yiyecek; D) aktivite. Güvenmek... ve kullanmak... çevremizdeki dünyayı anlamamıza yardımcı olur.
"Meslek dünyasında bir adam" - Pek işe yaramaz. Ve balıkçı - avına göre. Doğru mesleği seçmek hayattaki yerinizi bulmak demektir. Besliyor ve öğretiyor. Yarışma "PROFPUZZLES". Ben ve meslek dünyası. Bu sözü deşifre edin. Meslekogramın amacı bu tür işlerin özelliklerine ilişkin bütünsel bir fikir oluşturmaktır. “Mesleği Tahmin Edin” Sınavı.
“Coğrafya neyi inceler” - Diğer yatay çizgilere ne denir? Batı Yarımküre ve Doğu Yarımküre. Bir kürenin şekli nasıldır? Çizgiler paraleldir. Dikey çizgiler kutuplarda bir noktaya bağlanır. Dikey çizgiler hakkında ne söyleyebilirsiniz? Dünya çapında uzun bir yolculuğa çıktığınızı hayal edin.
“İnsanı inceleyen bilimler” - Akorlar. Hominidler (maymunlar). İnsan vücudunu inceleyen bilimler: (isim - ne araştırıyor). Çok hücreli hayvanlar. İnsan. Bir kişinin sistemdeki yeri organik dünya. Primatlar. Cins. Alt tür. İnsan vücudunu inceleme yöntemleri. Tayfa. Tip. Genetik insanın mirasıdır.
“Bir insan dünyayı nasıl anlar” - Bilgi. Dünya. Ben idealim (Kendimi görmek güzel). Dünyayı tanıyor. Dünyayı tanımanın yolları. Doğanın, toplumun ve kişinin bilgisi. Kendine güvensiz. Kendini bilmek kolay değil. Ben gerçeğim. Artan benlik saygısı. Dinamikim (olmak istediğim şey). Bir karşılaştırma tablosunda karşılaştırma çizgileri çizin. Meraklı insanlar.
“Çevremizdeki insan vücudu” - Bütünsel doku vücutta nasıl bir rol oynar? Deri, bir kişinin “sınır muhafızıdır”. Canlı organizmanın en küçük parçasına ne denir? Güneşte bronzlaşma nedeniyle cilt koyulaşır ve cilt opak hale gelir. Sıcak havalarda cilt kırmızıya döner. Soğukta ise tam tersi oluyor. Kuşların ve hayvanların yaşamında tüylerin ve yünün rolü nedir? Kan aşırı ısı verir ve vücut soğur.
Bu makaleden insanları inceleyen hangi bilimlerin var olduğunu öğreneceksiniz.
Vücudu hangi bilim inceliyor?
Bilim insan vücudunu inceliyor fizyoloji, anatomi, morfoloji, hijyen.
Her biri hakkında ayrı ayrı konuşacağız.
- Morfoloji
Organizmaların yapısını inceleyen bilim insan morfolojisidir. O ders çalışma konusunda uzmanlaşmıştır dış yapı insan bedeni, gerçekleştirdiği işlevlerle bağlantısı ve bireysel parçalarındaki değişim kalıpları.
Bu bilim, insanın hayvanlar dünyası sistemindeki kökeni ve yeri ile ilişkilidir. İki bölümden oluşur. Bunlar somatoloji ve merolojidir. Somatoloji, bir bütün olarak vücudun değişkenlik kalıplarını, yaşam koşullarının etkisini ve yaşa bağlı değişiklikleri inceler. Ve meroloji, vücudun bireysel bölümlerinin gelişiminde ve büyümesinde meydana gelen değişiklikleri inceler.
- Anatomi
Anatomi inceleyen bilimdir iç yapı insan ve onun bireysel organları. Bu bilimin birkaç bölümü vardır:
- Normal anatomi. Sağlıklı insan vücudunun anatomisini araştırır.
- Karşılaştırmalı anatomi. Organ yapısının modellerini farklı hayvan taksonlarıyla karşılaştırarak inceler.
- Topografik anatomi. Organların yerini inceleyin.
- Fonksiyonel anatomi. Vücudun yapısı ile gerçekleştirdiği işlevler arasındaki bağlantıyı inceler.
- Plastik anatomi. Vücudun dış şeklini ve oranlarını inceleyin.
- Patolojik anatomi. Vücuttaki ağrılı patolojik süreçleri inceler.
- Makroskobik anatomi. Vücudun yapısını ve organlarını inceleyin.
- Mikroskobik anatomi. Organları mikroskop altında inceler.
Fizyoloji
Fizyoloji, vücudun ve organlarının işlevlerini inceleyen bir bilimdir. İtibaren Genel Bilim Birkaç alan ortaya çıktı:
- Nörofizyoloji. Sinir sistemini inceler.
- Yaş fizyolojisi. Bir organizmanın gelişimini bireysel gelişimi boyunca inceler.
- Karşılaştırmalı fizyoloji. Vücudun fonksiyonlarını hayvanlarla karşılaştırarak inceler.
- Evrimsel fizyoloji. Evrimsel gelişim sırasında vücut fonksiyonlarındaki değişim sürecini inceler.
- Ekolojik fizyoloji. Nasıl olduğunu izliyorum çevresel faktörler vücudun tepkilerini etkiler.
İnsan vücudunu inceleyen başka bilimler de var. Bunlar arasında iş ve yaşam koşullarının sağlık üzerindeki etkisini inceleyen hijyen de yer alıyor. Bu sayede hastalıkları önlemek, sağlığı güçlendirmek ve sürdürmek için koşullar yaratmak için önlemler geliştirilmektedir.
