Rusça bir cümlenin homojen üyeleri. Bir dizi homojen üye nedir? Bir dizi homojen üye: tanım ve örnekler

1. Homojen üyeler teklifler- bunlar cümlenin üyeleridir
bir cümlede aynı kelimeyle ilişkilidir ve genellikle cevap verir
aynı soru. Bunlar aynı zamanda cümlenin aynı üyeleridir,
yaratıcı bir bağlantıyla birbirleriyle birleşirler.

Homojen üyeler hem büyük hem de küçük üyeler olabilir
teklifler.

İşte bir örnek:
Yaşlı marangoz Vasily ve çırağı işi yavaş yavaş yapıyorlar.
iyice.

B bu teklif iki sıra homojen üye: homojen
Vasily ve öğrenci konuları bir yükleme karşılık gelir -
rol yapmak;
eylemin gidişatının homojen koşulları yavaş yavaş, iyice
yüklemine bağlıdır (yavaşça, iyice (nasıl?) gerçekleştirin).

2. Homojen üyeler genellikle konuşmanın aynı bölümüyle ifade edilir.

Bir örnek verelim: Vasily ve öğrenci isimlerdir
yalın hal.

Ancak homojen üyeler morfolojik olarak heterojen de olabilir:

İçeriye otuz iki yaşlarında, sağlıkla ışıldayan genç bir bayan girdi.
gülen dudaklar, yanaklar ve gözler.
Bu teklifte aralarında homojen tanımlar ilki ifade edildi
isim tamlaması genel durum(yaklaşık otuz iki yaşında)
ikincisi – katılımcı bir ifade (sağlıkla yanan), üçüncüsü –
üçünün birleşimi edatlı enstrümantal durumdaki isimler
bağımlı katılımcıyla (gülen dudaklar, yanaklar ve gözlerle).

Not. Bazen koordine edici bir bağlantı bağlanabilir ve
Bir cümlenin zıt üyeleri.
Örnek verelim: Bölgeye kimin, nasıl dağıttığı belli değil
beyaz bir çocuğun doğum haberi.
Bağlaç sözcükleri V alt fıkra farklı üyeler
cümleler (konu kim ve zarf eylem şekli nasıl, ama
Koordine edici bir bağlaçla bağlanırlar ve).

3. Homojen üyeler koordineli bağlantılarla bağlanır ve tonlama veya sadece tonlama. Homojen terimler virgülle ayrılırsa, o zaman
virgüller yalnızca aralarına konur. İlk homojen üyeden önce,
Son homojen terimden sonra virgül yoktur.

Homojen üyeler için noktalama işaretleri X.

A) Sendika dışı bağlantı - homojen üyeler arasına virgül konur.

* , *, *
İşte bir örnek:
Tuhaf, rengarenk, yoğun bir hayat korkunç bir hızla geçti.

Tek bağlantı rakorları(ve, evet=ve) veya ayırıcı bağlaçlar
(ya da) – homojen terimlerin arasına virgül konulmaz.

* Ve *; * veya *.

İşte bir örnek:
Ağladı ve ayaklarını yere vurdu;
Karşılaştığınız yol boyunca orada burada Beyaz huş ağacı veya salkım söğüt.

Not.
Bağlaçlar ve, evet ve evet, bağlayıcı bir anlama sahip olabilir. Bu sendikalar
Cümlenin homojen değil, bağlantılı üyelerini tanıtıyorlar. Şöyle
Bu durumda bağlaçtan önce virgül konur.
İşte bir örnek:
İnsanlar onunla dalga geçiyordu ve haklıydı da.
“İnsanlar onunla dalga geçiyordu ve haklıydı da;
Neden bir sanatçıya, üstelik kötü bir sanatçıya resim yapmasını emredersiniz?
- Neden bir sanatçıya, hem de kötü bir sanatçıya resim yapmasını emredersiniz?

Karşıt ittifaklar(ama, ama, ancak, ancak=ama, evet=ama) – arasında bir virgül
homojen üyeler yerleştirilir.
*, A *; *, Ancak *; *, Yine de *; *, Ancak *

Bir örnek verelim: Yakışıklı görünüyor ama genç;
Artık gölün tamamı değil, yalnızca birkaç yeri parlıyordu;
Anaokulumuz küçük ama rahattır.

D) Çift ve eşleştirilmiş sendikalar(değilse..., değilse..., o zaman; değil
o kadar ki; buna rağmen... ama aynı zamanda; her ikisi de..., sadece değil..., ve; ama aynı zamanda;
Kaç tane; şu kadar... şu kadar; öyle değil... ama; Tam olarak değil...,
a) – homojen terimlerin arasına virgül konur.
Sadece o değil ama *; ikisi ve *; * olmasına rağmen * ama aynı zamanda *.

İşte bir örnek:
Gökkuşağı sadece şehrin eteklerine değil aynı zamanda çok uzaklara da uzanıyordu
etrafında;
Hem hakimden hem de tüm arkadaşlarımızdan uzlaşma yönünde talimat var
sen ve arkadaşın;
Vasily Vasilievich için tanıdık olmasına rağmen Erofey'in gücü ağırdı
Kuzmich.

Homojen üyeler genel bir kelimeyle birleştirilebilir. Genelleme
kelime cümlenin diğer homojen üyeleriyle aynı üyesidir
üyeler aynı soruyu yanıtlıyor ancak genel bir anlamı var:

Genelleştirici bir kelime bütünü, homojen üyeler ise onun parçalarını belirtir.
tüm:

Şehrin dışında, dağdan bir köy görünüyordu: kare bloklar, ahşap
binalar, taşkın bahçeler, kilise kuleleri;

Genel bir kelime genel bir ( Genel kavram) ve homojen
üyelere özel (daha özel kavramlar):

Kuşlar tiz bir şekilde çığlık attı: horozlar, kazlar, hindiler (Fadeev).

Genelleme sözcükleri konuşmanın farklı bölümleriyle ifade edilir, ancak çoğu zaman
zamirler ve zamir zarfları ve isimler:

Orman her zaman güzeldir: hem kış günlerinde hem de ilkbaharda (her zaman -
zamir zarfı); Her şey burada: hem bina hem de yeşillik - algıladım
özellikle ben (her şey bir zamirdir).

Kendini kontrol etme görevi:
1. Bu cümlelerdeki homojen üyeleri bulun.
Konuşmanın hangi bölümleri tarafından ifade ediliyorlar?
Vurgulanan kelimelerin yazılışını açıklayın, kompozisyonlarına göre analiz edin
a) Sergiyi ziyaret edenlerin metal ürünleri ilgiyle incelemesi,
cam vazolar, ulusal kostümler, nakışlar, takılar
uzak adalardan getirilen sedef.
b) İnsanlar deneyim alışverişinde bulunmak, varsayımları anlamak için toplantıya geldiler
hatalar, plan yap daha fazla çalışma.
c) Edward etrafına bakmadan ölçülü bir adımla hızlı bir şekilde yürüdü.

Homojen arandı teklifin üyeleri, aynı soruyu yanıtlamak, cümlenin aynı üyesiyle ilgili olmak ve aynı sözdizimsel işlevi yerine getirmek (yani cümlenin bir üyesinin konumunu işgal etmek).

Eşit haklara sahiptirler, birbirlerine bağlı değildirler ve cümlenin tek ve aynı üyeleridirler. Birbirlerine düzenleyici veya bağlayıcı olmayan bir sözdizimsel bağlantıyla bağlanırlar. Koordine edici bağlantı tonlamayla ve koordine edici bağlaçların yardımıyla ifade edilir: tek veya tekrarlanan. Sendika dışı bağlantı tonlamayla ifade edilir.

Örneğin: Dondurmayı severim.seviyorum dondurma, çikolata, kurabiye Ve Kekler.

Gülen kızlar odaya koştu.(İki parçalı basit bir ortak cümle.) Şen , gülüyor , bağıran , gösterişli kızlar odaya koştular.(Homojen üyelerle karmaşık hale getirilmiş, iki parçalı basit bir ortak cümle.)

Homojen her şey olabilir teklifin üyeleri: konular, yüklemler, tanımlar, eklemeler, koşullar.

Örneğin:

- Nasıl erkek çocuklar, Bu yüzden kızlar spor standartlarını geçti. (Erkekler ve kızlar homojen konulardır.)
- Büyük bir ormanda fırtına sırasında ağaçlar inilti, çatlıyor, bozulma. (İnleme, çatlama, kırılma - homojen yüklemler.)
- Sarı, mavi, mor Mağaza tezgahının üzerinde kağıtlar yatıyordu. (Sarı, mavi, mor homojen tanımlardır.)
- Sevdim kitabın, inşaatçılar Ve çizgi filmler.
(Kitaplar, inşaat setleri, karikatürler homojen eklemelerdir)
- Bütün günlerimizi ormanda ya da nehirde geçirdik.(Ormanda, nehirde– homojen koşullar).

Homojen üyeler cümlenin diğer üyeleri tarafından birbirinden ayrılabilir.

Örneğin: Kalp demir anahtarla değil, nezaketle açılır.

Cümlenin homojen üyeleri yaygın veya nadir olabilir.

Örneğin: Bahçe sonbahar tazeliği, yaprak ve meyve kokularıyla dolu.

Çoğu zaman bir cümlenin homojen üyeleri ifade edilir konuşmanın bir bölümündeki kelimeler, ancak kelimelerle ifade edilen bu tür homojen üyeler de mümkündür farklı parçalar konuşma, ifadeler ve deyimsel birimler. Yani homojen üyeler dilbilgisi açısından farklı biçimlendirilebilir.

Örneğin: Kız sınava cevap verdi zekice, mantıklı bir şekilde, güzel dil. (Zarflarla akıllıca, mantıklı ve isim tamlamalarıyla mükemmel bir dille ifade edilen homojen durumlar.)

Ani sağanak yağış nedeniyle biz iliklerine kadar ıslanmak Ve dondurulmuş. (Deyimsel birimlerle ifade edilen homojen yüklemler cilde ıslaktır ve fiil tarafından dondurulur.)

Homojen üyelerin oluşturduğu karmaşıklıklar bir cümleye farklı şekillerde dahil edilebilir ve farklı şekilde noktalanabilir.

Yukarıda belirtildiği gibi bir cümlenin homojen üyeleri, koordinasyon ve/veya sendika dışı iletişim. Bunlar cümlenin küçük üyeleriyse, o zaman bağımlı oldukları kelimelerle olan bağlantı ikincil düzeydedir.

Sözlü konuşmadaki homojen üyeler tonlamalı olarak, yazılı konuşmada ise noktalama işaretleriyle oluşturulur.

Bir cümlede birden fazla sıra homojen üye bulunabilir.

Örneğin:

Maşa, Seryozha Ve Petya oturdu yemek masasının etrafında ve boyalı. (Masha, Seryozha ve Petya– homojen konular – 1. sıradaki homojen üyeler; oturdum ve çizdim– homojen yüklemler – homojen terimlerin 2. sırası.)

Sayısal tonlama ve koordine edici bağlaçlar, homojen üyelerin dilbilgisel birlikteliğinde rol oynar:

a) bağlanma: Ve ; Evet Anlamında Ve ; hiç biri ..., hiç biri ; Nasıl ..., yani ve ; Sadece ...,ama aynı zamanda ; Aynı ; Ayrıca ;
b) olumsuz: A ; Ancak ; Evet Anlamında Ancak ; Ancak ; Yine de ;
c) bölme: veya ; veya ; O ..., O ;bu değil ..., bu değil ; herhangi biri ...,herhangi biri .

Örneğin:

Sibirya'nın birçok özelliği var doğada olduğu gibi, Bu yüzden
ve insan ahlak. (Birlik Nasıl …, yani ve - Bağlanıyor.)

Ve Baltık Denizi, ancak derin değil, ama kapsamlı bir şekilde. (Birlik Ancak - edepsiz.)

Akşamları o veya oku, veya izledim TELEVİZYON.(Birlik veya – bölüyor.)

Nadir durumlarda, homojen üyeler ikincil bağlaçlarla (nedensel, imtiyazlı) bağlanabilir, örneğin:

Örneğin:

Oldu eğitici olduğu için faydalıdır bir oyun. Kitap ilginç ama zor. (Bu örneklerde, cümlenin homojen üyeleri: yararlı, çünkü gelişen; ilginç, ancak karmaşık - alt bağlaçlar kullanılarak bağlanır, çünkü, ancak.)

Aşağıdakiler cümlenin homojen üyeleri değildir:

1) çeşitli nesneleri, bir eylemin süresini, tekrarını vb. vurgulamak için kullanılan tekrarlanan kelimeler.

Örneğin: Havada yüzüyor gibiydik ve dönüyordu, dönüyordu, dönüyordu. Ayaklarının altından beyaz kokulu papatyalar akıyor geri, geri (Kuprin).

Bu tür kelime kombinasyonları cümlenin tek bir üyesi olarak kabul edilir;

2) bir parçacık tarafından birbirine bağlanan özdeş şekillerin tekrarlanması bu taraftan değil : ister inanın ister inanmayın, deneyin, denemeyin, şöyle yazın, böyle yazın, böyle çalışın, böyle çalışın;

3) birincisi sözcüksel olarak eksik olan iki fiilin kombinasyonları: Alıp anlatacağım, aldım şikayet ettim, gidip bakacağım ve benzeri.;

4) aşağıdaki gibi deyimsel birimler: ne tüy, ne tüy, ne ileri ne geri, hiçbir şey için, ne ışık, ne şafak, ne balık, ne et, ne ver, ne al, ne diri, ne ölü, kahkaha ve günah, şu şekilde ve bu şekilde.

Onlarda Virgül yok.

Karmaşık bir yapıya sahip basit cümleler çeşitlidir. Aşağıdakileri içerebilirler:

1) homojen üyeler;
2) ayırma;
3) giriş kelimeleri ve cümleleri ile eklenti yapıları;
4) itirazlar.

Burada cümle yapısının homojen üyeler tarafından karmaşıklaştırılmasını ele alıyoruz.

§1. Cümlenin homojen üyeleri

Homojen üyeler- bunlar aynı kelimeyle ilişkili ve aynı soruyu yanıtlayan bir cümlenin üyeleridir. Eşit haklara sahiptirler, birbirlerine bağlı değildirler ve cümlenin tek ve aynı üyeleridirler. Birbirlerine düzenleyici veya bağlayıcı olmayan bir sözdizimsel bağlantıyla bağlanırlar.
Koordine edici bağlantı tonlamayla ve koordine edici bağlaçların yardımıyla ifade edilir: tek veya tekrarlanan. Sendika dışı bağlantı tonlamayla ifade edilir.

Dondurmayı severim.

Dondurmayı, çikolatayı, kurabiyeleri ve kekleri severim.

Gülen kızlar odaya koştu.

(basit iki parçalı genişletilmiş cümle)

Neşeli, gülen, ciyaklayan, çığlık atan kızlar odaya koştu.

(homojen üyeler tarafından karmaşık hale getirilmiş basit, iki bölümlü genişletilmiş bir cümle)

Bir cümlenin herhangi bir üyesi, bir dizi homojen üye tarafından ifade edilebilir. Özneler, yüklemler, nesneler, tanımlar ve koşullar homojen olabilir.

Salonda oğlanlar, kızlar ve ebeveynleri vardı.

(erkekler, kızlar ve ebeveynleri- homojen konular)

Kız iyi huylu ve iyi eğitimli.

(iyi huylu ve eğitimli- homojen yüklemler)

Kitapları, inşaat setlerini ve çizgi filmleri çok severdim.

(kitaplar, inşaat setleri, çizgi filmler- homojen eklemeler)

Bütün günümüzü ormanda ya da nehir kenarında geçirirdik.

(ormanda, nehirde- homojen koşullar)

Berrak, sıcak ve gerçek bir yaz günüydü.

(açık, sıcak, yaz- homojen tanımlar)

Çoğu zaman, bir cümlenin homojen üyeleri, konuşmanın bir bölümündeki kelimelerle ifade edilir, ancak bu tür homojen üyeler, konuşmanın farklı bölümlerindeki kelimeler, ifadeler ve deyimsel birimlerle de ifade edilebilir. Yani homojen üyeler dilbilgisi açısından farklı biçimlendirilebilir.

Kız sınava akıllıca, zekice ve güzel bir dille cevap verdi.

(zarflarla ifade edilen homojen durumlar akıllıca, akıllıca ve isim cümlesi güzel dil)

Aniden yağan sağanak nedeniyle iliklerimize kadar ıslandık ve donduk.

(deyimsel birimlerle ifade edilen homojen yüklemler iliklerine kadar ıslanmak ve fiil dondurulmuş)

Homojen üyelerin oluşturduğu karmaşıklık bir cümleye farklı şekillerde dahil edilebilir ve farklı zamanında düzenlenmiştir.

Bir cümlenin homojen üyeleri, yukarıda da belirtildiği gibi, eşgüdümlü ve/veya birleşmesiz bir bağlantıya dayalı olarak kelimelerin bir birleşimini oluşturur. Bunlar cümlenin küçük üyeleriyse, o zaman bağımlı oldukları kelimelerle olan bağlantı ikincil düzeydedir.

Sözlü konuşmadaki homojen üyeler tonlamalı olarak, yazılı konuşmada ise noktalama işaretleriyle oluşturulur.

Bir cümlede birden fazla sıra homojen üye bulunabilir.

Masha, Seryozha ve Petya yemek odasındaki masanın etrafında oturup çizim yapıyorlardı.

(Masha, Seryozha ve Petya- homojen konular - homojen üyelerin 1. sırası)
(oturdum ve çizdim- homojen yüklemler - homojen üyelerin 2. sırası)

§2. Homojen üyelere sahip genelleyici bir kelime içeren cümleler

Homojen üyelerin sıraları, sıradaki tüm kelimelerle ilgili genel anlam taşıyan kelimelere sahip olabilir. Bu kelimeleri genelleştirmek. Genelleyici kelime, cümlenin kendisiyle ilgili homojen üyelerle aynı üyesidir.

Genelleme kelimeleri şu anlama gelen kelimelerdir:

• genel ve özel kavramlar:

  Odada basit mobilyalar vardı: eski kanepe, masa, iki sandalye.

  (genel kelime - mobilya);

• kelimeler: Tüm, Tüm, Her zaman, her yer, her yer, her yer ve diğerleri, evrensellik fikrini aktarıyor:

  Eşyalar her yere dağılmıştı: yerde, sandalyelerde, yatakta, masada.

Bir cümlede genelleme sözcükleri, homojen üye satırlarının hem öncesinde hem de sonrasında yer alabilir. Yukarıdaki örnekle karşılaştırın:

Yerde, sandalyelerde, yatakta, masada, eşyalar her yere dağılmıştı.

Cümlelerdeki noktalama işaretleri genelleme kelimelerinin kapladığı yere bağlıdır.

§3. Homojen ve heterojen tanımları ayırt etme

Birden fazla tanımın aynı konuya veya nesneye gönderme yapması, mutlaka bir dizi homojen tanımın olduğu anlamına gelmez. Heterojen tanımlar da vardır. Onların farkı nedir?
Homojen tanımlar bir nesneyi bir özelliğe göre, örneğin boyuta, renge, şekle, malzemeye göre bir tarafta karakterize etmek. Heterojen tanımlar konuyu karakterize etmek farklı taraflar, çeşitli kriterlere göre.

Neşeli, yüksek sesle gülen bir kız odaya koştu.

(neşeli, gülüyor- ruh halini, durumu ifade eden homojen tanımlar)

Yüksek sesle gülen küçük bir kız odaya koştu.

(küçük ve gülüyor- heterojen tanımlar)

Vazoda kırmızı, turuncu ve sarı çiçekler vardı.

(kırmızı, turuncu ve sarı- ortak bir özelliği ifade eden homojen tanımlar - renk)

Vazoda büyük kırmızı kokulu çiçekler vardı.

(büyük, kırmızı, kokulu- farklı özellikleri ifade eden sıfatlar: renk, şekil, koku; bunlar heterojen tanımlardır)

Konuşmanın farklı bölümleri tarafından ifade edilen tanımlar da heterojendir, örneğin:

Kasım ayının sonunda ilk hafif kar yağdı.

(kelimeler Birinci Ve kolay konuşmanın farklı bölümlerine bakın: Birinci- rakam, kolay- sıfat; bir dizi homojen üye oluşturmazlar)

Güç testi

Bu bölümü ne kadar anladığınızı öğrenin.

Son sınav

1. Homojen üyelerin aynı kelimeyle ilişkilendirilen ve aynı soruyu cevaplayan bir cümlenin üyeleri olduğu doğru mu?

2. Bir cümlenin homojen üyeleri eşit midir?

3. Homojen üyelerin ikincil bir ilişkiyle birbirine bağlı olduğu doğru mu?

4. Birkaç sıra homojen üyeden oluşan cümleler mümkün müdür?

5. Homojen üye sayısı sınırlı mı?

6. Homojen üyelerin koordineli bağlantılarla bağlanamayacağı doğru mu?

7. Homojen üyelerin sahip olabileceği genel anlamı olan bir kelimenin adı nedir?

   • genel kelime
   • çekici
   • durum

8. Genelleştirici bir kelime her zaman bir cümlenin onunla ilişkili homojen üyelerle aynı üyesi midir?

9. Kuru sarı sonbahar yaprakları ayaklarımın altında hışırdıyordu..?

   • homojen tanımlar
   • heterojen tanımlar

10. Cümledeki tanımlar nelerdir: Pencerenin altındaki çalılar kırmızı, sarı ve turuncu yapraklarla kaplıydı.?

    • homojen tanımlar
    • heterojen tanımlar

Bir cümlenin homojen üyeleri kavramı.

Homojen, bir cümlenin koordineli bir bağlantıyla birbirine bağlanan iki veya daha fazla üyesidir. Koordine edici bir bağlantı, kelimelerin birbirine eşit, birbirinden bağımsız olarak bağlanmasıdır; hiçbiri diğerini açıklamaya hizmet etmez. Homojen üyeler:

a) ortak yüklemi olan iki veya daha fazla konu, örneğin: Ermeniler, Gürcüler, Çerkesler, Persler yanlış meydanda kalabalık (P.);

B) ortak bir konuya sahip iki veya daha fazla yüklem, örneğin: Kaynayan, acele eden, kükreyen hayat(T.) ;

c) iki veya daha fazla küçük üyeler, cümlenin aynı üyesine bağlı olarak ve aynı soruyu yanıtlayarak, örneğin: Rüzgâr caddede esmeye başladı tüyler, talaşlar, toz.(MG.) Hızlı ve Öfkeli Troyka acele ediyordu. (N.) Serpme işlemine başlandı nadir, küçük yağmur. (Böl.)

Koordine edici bağlantı bağlaçlar ve tonlamayla veya bağlaçlar olmadan yalnızca tonlamayla ifade edilir. Bir cümlede Yerli Volga geniş bir örtü içinde yuvarlandı eşit olarak, görkemli bir şekilde homojen koşullar yalnızca numaralandırmanın tonlaması ile bağlantılıdır;

aynı tonda telaffuz edilirler, her biri kendi mantıksal vurgusuna sahiptir ve aralarında bir duraklama vardır. Bir cümlede O gece uyumadım ve soyunmadım (P.) homojen yüklemler bağlaç ve tonlamayla bağlanır; tek bir birlik ile Ve homojen üyeler arasında duraklama yoktur; ancak bu birlik tekrarlanırsa bir duraklama olur: Ve onun için yeniden yükseldiler Ve tanrı, ilham, yaşam, gözyaşları ve aşk.. (P.)

Homojen üyeleri birbirine bağlayan bağlaçlara yaratıcı bağlaçlar denir.

Homojen üyeler genellikle yukarıdaki örneklerde olduğu gibi aynı gramer biçimine sahiptir ancak bu gerekli değildir: örneğin cümlede Onu birlikte dinledi korku ve açgözlülük(MG.) homojen koşullar, bir edat ve bir zarf ile dolaylı durumda bir isim ile ifade edilir.

Homojen üyeler olabilir yaygın, Evet, bir cümleyle Kasvetli Bor somurtkan bir şekilde sessiz veya donuk bir şekilde uluma(T.) homojen yüklemler koşullara göre ortaktır.

Bazen sözdizimsel olarak ayrıştırılamayan sözcük kombinasyonları homojendir; örneğin bir cümlede.

Bütün gün dolaştım BEN odadan odaya, çatıdan çatıya, merdivenden merdivene(P.) homojen koşullar şunlardır: 1) odadan odaya, 2) çatıdan çatıya, 3) ile merdivenlerden merdivenlere.

Bir cümlede birkaç sıra homojen üye bulunabilir, örneğin: Prenses Marya kesinlikle düşünmedim ya da hatırlamadım benim hakkımda yüz ve saç modeli.(L.T.) Bu cümlenin iki sıra homojen üyesi vardır: yüklemler düşünmedim ya da hatırlamadım ve hakkında eklemeler yüz ve saç modeli.

Bir cümlenin homojen üyelerini birbirine bağlayan bağlaçlar.

Homojen üyeleri birbirine bağlamaya yarayan düzenleyici bağlaçlar, temel anlamlarına göre bağlayıcı, ayırıcı ve karşıt karşılaştırmalardır.

1. Bağlantı Birlikleri ve hayır - hayır, evet (= Ve) ve benzeri.

Birlik Ve tek veya tekrarlayıcı olabilir. Tek birleşim Ve , birkaç homojen üye olduğunda, sonuncunun önüne yerleştirilir ve numaralandırmanın tamamlandığını vurgular, örneğin: Arabalar, arabalar ve konser arabaları durmadan gıcırdıyor Ve minibüsler. (Seraph.) Tekrarlanan birleşme Ve, kural olarak, her homojen üyenin önüne yerleştirilir ve ifadeye ek bir yoğunlaştırıcı-sıralayıcı anlam verir: Şimdi Ve kapıyı çalmak Ve bağıran Veçanları duyamıyorsun. (T.)

Birlik hayır hayır bağlaç yerine kullanılır Ve olumsuz cümlelerde ve yalnızca tekrarlanabilir. Evlenmek:

O erkek kardeşim yoktu Ve kız kardeşler.- O yoktu hiç biri Erkek kardeş hiç biri kız kardeşler. (L.)

Birlik evet (==ve) tek veya tekrarlayan olabilir;

tekrarlandığında bağlaç gibi bir ifade verir Ve, yoğunlaştırıcı-sayısal anlam, ancak ilk homojen üyeden önce görünemez: 1) Yalnızca çamlar Evet Ladin tepeleri gürültülüydü. (P.) 2) Orduda görev yapmasına izin verin, Evet kayışı çekecek, Evet barut kokluyor Evet bir asker olacak... (P.)

2. Sendikaları ayırma veya (veya), o zaman - o, o değil - o değil ve benzeri.

Sendikaları bölme veya Ve veya listelenen homojen terimlerden herhangi birinin mümkün olduğunu gösterin;

tek veya tekrarlı olabilirler, örneğin: 1) Bazen bir direk ölü bir yılan gibi yüzer veya kayıt. (M.G.) Bir yabancıyla birlikteyim veyaürkek, veya hava atmak. (MG.) Tekrarlama durumunda genellikle cümleye ek bir sayımsal anlam verirler, örneğin: Evseyiç veya bizi hikayelerle eğlendirdi, veya bizimle oynadı veya okumalarımı dinledim. (A.)

Birlik O - O yalnızca tekrarlanabilir; eylemlerin veya nesnelerin değişimini gösterir: Rüzgar O donuk bir şekilde uludu, sonra aceleyle ıslık çaldı. (T.) O mühür arayacak, O geyik (Chuk.)

Karmaşık bölen birlik o değil - o değil aynı zamanda yalnızca tekrarlama, bir eylemin, bir nesnenin, bir nesnenin niteliğinin vb. yarattığı izlenimin belirsizliğini belirtir, örneğin: Tavanın üstünde biri var bu değil inliyor bu değil gülüyor. (Böl.) Bu değil sis, bu değil duman tüm koruyu sardı.

3. Şiddet karşıtı sendikalar a, ama, evet (= ama), ancak, ancak ve diğerleri, birinin diğerine karşıtlığını belirtir ve bu nedenle tekrarlanmaz: 1) Arabamızı getirmeyeceğiz, A hadi aşağı yuvarlayalım (Kr.) 2) Yüzünde oldukça hoş bir ifade vardı. Ancak pikaresk. (P:) 3) İyi şarkıcı Evet kibirli. (MG.) 4) ben biraz tereddüt etti Yine de oturdu (T.) 5) Onlar[şarkıcılar] biraz kavga ediyorlar Ancak Sarhoş şeyleri ağızlarına bile götürmezler. (Kr.)

4. Çift karşılaştırmalı bağlaçlar ikisi ve, sadece o değil ama ve o kadar da değil - öyle olmasa da - o zaman - ama (a). Birliğin ilk kısmı homojen bir üyenin önüne, ikincisi ise diğerinin önüne yerleştirilir.

Birlik o kadar değil - kadar Eylemleri veya özellikleri derecelerine göre karşılaştırmak için kullanılır, örneğin: O düşünce çok değil yaklaşan tatil hakkında Kaç tane yakında eski arkadaşımla buluşacağım. O çok değil korkakça, Kaç taneürkek.

Birlik ikisi ve yalnızca karşılaştırma amaçlıdır, örneğin: Y Sibirya'nın birçok özelliği var Nasıl doğada, yani ve insan ahlakında. (Gonch.) Diğer tüm karşılaştırmalı bağlaçların farklı ek anlamları vardır.

Birlik sadece o değil ama ilk homojen terimin işaret ettiği şeye ek olarak, konuşmacının birinciyle karşılaştırıldığında daha önemli gördüğü başka bir şeyin daha olduğunu vurguluyor, örneğin: Partizanlar vardı Sadece tüfekler, ama aynı zamanda makinalı tüfekler.

Birlik değilse - O ek var koşullu anlam ve sendika buna rağmen (ama)- tavizci, örneğin: 1) Yüzlerinin çoğu ifadeli değilse korku, O endişe. (L.T.) 2) [Köprü] görünüyor Yine de ve basit, A harika bir özelliği var. (Kr-)

Bir cümlenin homojen üyeleri arasındaki noktalama işaretleri.

1. Sendikalarla bağlı olmayan homojen üyeler arasına virgül konur, örneğin: Bozkır kılıç sesleri, kurşun ıslıkları, silah sesleri altında inliyordu. (Biçim.)

2. Tek bağlaçtan önce bağlama veya ayırma (ve, evet(==ve) veya, her ikisi de), homojen üyeleri bağlarken virgül kullanılmaz.

ÖRNEKLER: Berrak gökyüzü, sabah tazeliği, çiy, esinti ve kuş cıvıltıları Lisa'nın kalbini çocuksu bir neşeyle doldurdu. (P.) Ryazan testerecileri yavaşça yürüdüler Evet camcılar (Leon.) Hareketlerinde hiçbir duygu yoktu. veya korku.

3. Tekrarlanan birleştirme ve ayırma bağlaçlarından önce Ve -ve, ne - ne de, evet - evet, ya da - ya da, ikisi de - o - o, o değil - o değil, Homojen üyeler arasına virgül konulur.

ÖRNEKLER. Gençlik ateşini affet Ve gençlik sıcaklığı, Ve gençlik hezeyanı. (P.) Yoğun korulara, yalnızlığa, sessizliğe aşık oldu, Ve gece, Ve yıldızlar, Ve ay (P.)(tüm homojen üyelerin arasına virgül konur: ilk ikisi - çünkü birleşim yoktur, son üçü - çünkü birleşim tekrarlanır). hayal ediyorum O gürültülü ziyafetler, O askeri kamp, O dövüş kavgaları. (P.)

Not: Dikkat edilmesi gereken bazı noktalar var zor vakalar homojen üyeler için noktalama işaretlerinin yerleştirilmesi (veya yokluğu).

Örnekte Yerel ateşler Kırım ve Moldavya'dakilere benzer ve aynı şekilde tedavi edilir (P.) tek bir virgül bile konulmadı çünkü Ve yüklemleri birbirine bağlar (benzer ve tedavi edilebilir) ve tekrarlanmadı, diğer Ve tanımları birbirine bağlar (Kırım ve Moldova) ve ayrıca tekrarlanmadı.

Homojen üyeler anlam bakımından bağlantılar halinde birleştirildiğinde, noktalama işaretlerini yerleştirirken her bağlantı tek bir homojen üye olarak alınır:

A) Sonsuzlukta, boş alanda parlaklık ve hareket, kükreme ve gök gürültüsü(Tyutch.) - dört homojen üye çiftler halinde bir birleşim yoluyla bağlanmıştır Ve aralarında birliğin olmadığı iki bağlantıya; bu nedenle bağlantılar virgülle ayrılır;

B) Doğanın yemyeşil çürümesini, kızıl ve altın rengine bürünmüş ormanları, gölgeliklerinde rüzgarın sesini ve taze nefesi seviyorum, Ve gökyüzü dalgalı bir pusla kaplı, Ve nadir bir güneş ışığı, Ve ilk donlar, Ve Gri kışın uzak tehditleri (P.) - eklemeler gürültü Ve nefes almak ortak bir durum var (giriş yolunda) ve tanım (rüzgâr) ve bir bağlantıdır; bu nedenle aşağıdakiler bir bağlaç olmasına rağmen virgülle ayrılmazlar Ve tekrarlar;

V) Ivashin'ler onu kendi adamları olarak görüyorlardı Ve Zina'ya karşı şefkatli bir babalık duygusu besliyordu ve ona hayrandı (Böl.) - son iki homojen yüklem (babalık duygusu vardı ve hayrandım) Zina ile olan ilişkiden bahsettikleri için anlam olarak tek bir bağlantı oluşturuyorlar; bu nedenle yüklemler arasında virgül yoktur.

4. Tekrarlanan bağlaç içeren tam ifadeler hiçbir zaman virgülle ayrılmaz: ve bu ve bu, ne şu ne bu, hem şu ve bu, hem bu şekilde hem de ve burada ve orada, ne burada ne orada, gündüz ve gece ve soğuk ve açlık, ne balık ne et, ne ışık ne şafak ne veririm ne de alırım ve benzerleri.

5. Düşman ittifaklarından önce a, ama, evet (==ama) virgül eklenir.

ÖRNEKLER. Vali olarak aileyi değil aklı ortaya koyacağım. (P.) Temyiz kabaca yazılmıştı, Ancak güçlü ifadeler. (P.) Makara küçük, Evet masraflı (Yemek yedi.)

Homojen üyeler arasında olumsuz bir bağlacın bulunmaması durumunda virgül yerine kısa çizgi konur: Burada yaşamıyorlar; burası bir cennet. (Kr.)

6. Homojen elemanlar çift bağlantıyla bağlanırsa, ikinci bölümden önce virgül konur (homojen - arasında)

üyelerimiz): Sanin tüm varlığıyla hissetti değilse zevk, O biraz hafiflik. (T.)

Bazı koordine bağlaçların bağlantı anlamı üzerine.

Bazı sendikalar (ve Evet Anlamında Ve ) bağlayıcı anlamda kullanılmaktadır. Bu durumda, düşünce zaten ifade edildikten sonra akıllarına gelenleri eklerler. veya beklenmedik bir sonuç eklerler. Bu manadaki bağlaçlardan önce ses kısılır ve bir duraklama yapılır. Birlik Evet ve yalnızca bağlantı anlamı vardır.

Bağlaçları bağlamadan önce virgül konur; virgül yerine kısa çizgi, hatta nokta olabilir.

ÖRNEKLER. 1) Fedotik (İrin). Az önce Moskovskaya'daki Pyzhikov'dan sana renkli kalemler aldım.. VE bu küçük bıçak. (Böl.) Ah Fedotik, düşünce zaten ifade edildiğinde bıçağı hatırladı. Birlik Ve bu örnekte bağlayıcı bir anlamı var.

2) Bekçi ayağa kalktı, ayağa kalktı - Evet ve gitmiş. (P.) Uşak tarafından dışarı itilen bekçi şaşkınlıkla, kafası karışarak ayağa kalktı, ayağa kalktı. kapalı kapı ve sonra hiçbir şey düşünmeden gitti. Yüklemin ek karakteri gitmiş bağlaçla gösterilir Evet ve ve ondan önce harfte bir çizgi ile gösterilen bir duraklama.

3) Lizaveta Ivanovna bir aile şehidiydi. Çay dolduruyordu Ve için kınama aldı ekstra masraf Sahra; romanları yüksek sesle okuyordu ve yazarın tüm hatalarının sorumlusu oydu; Kontesin yürüyüşlerine eşlik etti Ve hava durumundan sorumluydu Ve kaldırımın arkasında. (P.) Bu örnekte üç cümlede bağlaç Ve bağlayıcı bir anlamı vardır. Tamamen beklenmedik bir şey anlamına gelen ve söylenenden kaynaklanmayan bir yüklem ekler.

İttifaklar belirtilen değerler Heterojen üyeler de eklenebilir, örneğin: Ama ona bir iş verdim, hem de çok ilginç bir iş. (Keskin)

Homojen tanımlar.

1. Tanımlar, bir nesneyi herhangi bir özelliğe göre belirli bir bakış açısıyla karakterize ediyorsa (yani mantıksal ve anlam bakımından homojense) homojen kabul edilir. Homojen tanımların her biri, tanımlanan isimle doğrudan ilişkilidir ve bu nedenle aralarına bağlaç eklenebilir. Ve . Homojen tanımlar var

aşağıdaki değerler:

a) nesne çeşitlerini belirterek listelemeye hizmet eder ayırt edici özellikleri, Örneğin: Mağaza yün, ipek aldı, keten kumaşlar(yünlü, ipek ve keten);

b) bir nesnenin işaretlerini ve niteliklerini listeleyerek, sanki bir dizi eşanlamlıyı oluşturuyormuş gibi listeleyin, örneğin: Sonunda uzun, sıkıcı, fırtınalı kış gelir (A.) (ve uzun, sıkıcı ve fırtınalı).

2. Heterojen olanları homojen tanımlardan ayırmak gerekir. Heterojen bir tanım, tanımlanmış bir ismin ve ona eklenen bir tanımın birleşimini ifade eder; örneğin, bir nesnenin karmaşık adı gibi: Yürüdü uzun emtia tren. (Böl.) Bu cümlede ilk tanım uzun birden fazla kelimeye atıfta bulunur tren, ve kombinasyona yük treni, bir nesnenin karmaşık adı olarak. Başka bir örnek: O okudu yüksek öğrenimde kuruluş. Bu tür tanımlar virgülle ayrılmaz.

Bir nesneyi farklı açılardan karakterize eden tanımlar (örneğin boyutu, şekli, rengi, malzemesi vb.) de heterojendir. geniş asfalt otoyol, büyük dikdörtgen taş levha, uzun kırmızı eşarp. Bu durumda tanımlar arasında virgül yoktur.

Not: Bazı Örnekler farklı anlamalara izin vererek farklı telaffuzlara ve farklı noktalama işaretlerine yol açar. Bir örnek verelim:

1) Sessizce yandılar minik, hareketsiz gözler. (T.) 2) Sağır için için yanmış onun minik hareketsiz gözler. Bu örnek, tanımların bir nesnenin özelliklerini listelediği ve bunları virgülle ayırdığı şekilde anlaşılabilir; Ayrıca ilk tanımdan da anlaşılmaktadır. (minik) bir tanımlananın ikinci bir tanımla birleşimini ifade eder (sabit gözler) ve virgül koymayın.

İlk anlayış, sanatsal açıklamalarla, netlik çabasıyla ve ikincisi - sıradan, kesin konuşmayla, genelleme çabasıyla daha tutarlıdır.

Başka bir örnek verelim: 1) ihtiyacım var farklı, baharatlı bıçak. 2) aşağıdayım diğer baharatlı bıçak. Bu örnek, ikinci tanımın birinciyi açıklayacağı şekilde anlaşılacak olursa (bir tane daha lazım ama Kesinlikle Keskin bıçak, ilk bıçağın kör olduğu ortaya çıktığı için), o zaman virgül konulmalıdır, ancak ilk tanımın öyle anlaşılması gerekiyorsa bir diğer kombinasyonu ifade eder Keskin bıçak(bir keskin bıçak var, benzer bir taneye ihtiyacınız var), o zaman virgül eklenmemelidir.

Homojen üyelerle cümlelerdeki sayılarda anlaşma.

I. Yükleme en yakın özne veya tüm özneler çoğul olduğunda yüklem de aynı numaraya konur. Diğer tarafta eğlenceli kıvrılmış söğütler, genç meşe ağaçları ve söğütler. (Kor.) Sorular, ünlemler, hikayeler düştü birbiriyle yarışıyor. (T.)

Yükleme en yakın özne veya tüm özneler tekil olduğunda uyum, bağlaçların anlamına ve kelimelerin sırasına bağlıdır.

Homojen konular bağlaçlarla veya yalnızca tonlamayla birbirine bağlıysa ve yüklem bunları takip ediyorsa, genellikle çoğul olarak yerleştirilir: Gençlik ve doğa hızlandırılmış iyileşmem. (P.) Yüklem homojen öznelerin önünde durduğunda, ya en yakın özneye uygun olarak tekil olarak ya da çoğul olarak yerleştirilir: Unutulmuş kamp gürültüsü, yoldaşlar ve kardeşler. (Gr.) Tüm yüzlerde ifade edildi heyecan ve kaygı. (L.T.) Ancak bu konumda bile birden fazla kişi tarafından gerçekleştirilen bir eylemi ifade eden yüklem (örneğin, bir araya geldik, bir araya geldik, bir araya geldik vb.), çoğul olarak yerleştirilmelidir. Genellikle yaz aylarında bir araya geldi ve erkek kardeşi Nikolai, kız kardeşi Elena ve Vanya amca ve karısı.

Homojen konular ayırıcı bağlaçlarla bağlandığında, yüklem genellikle her birinde şunu göstermek için tekil olarak konur: şu an aşağıdaki konulardan herhangi biriyle bağlantılıdır: 1) Deneyimli korku veya anlık

Bir dakika içinde panik atak Öyle gibi ve komik, tuhaf ve anlaşılmaz. (Biçim.) 2) Bazen ölü bir yılan yüzerek geçecek direk veya kütük. (MG.) Yüklem tüm konulara atfedilmek isteniyorsa çoğul yapılır: Ya yüksek sesli kahkaha ya da bir şarkı duyuldu eski bir evin yeniden canlandırılmış odalarında.

Homojen deneklerin olumsuzlarla birleştirilmesi durumunda

Bağlaçlarla yüklem, cinsiyet ve sayı bakımından en yakın homojen üyeyle aynı fikirde olur: Ben ezilen acı değil, ağır, donuk bir şaşkınlık. (M. G.) Bilgi değil, sezgi önerildi benim için doğru karar.

II. Pek çok homojen tanımlanabilirle ilgili bir tanım, homojen öznelere sahip bir yüklem gibi sayıca onlarla uyumludur. Sıfat tanımlarının en yakın niteleyiciye uyma olasılığının daha yüksek olduğu unutulmamalıdır, örneğin: O muhteşem kürk manto ve şapka hiçbir etki yaratmadı. (Böl.) Düşmanlık ve esaret eski olan Fin dalgaları unutsun. (P.)

Not: Bu aşağıdakiler için geçerli değildir: ayrı tanımlar: Genellikle öyledirler. çoğul koymak: içinde bu gönderilerin zaten bir miktar titizliği ve doğruluğu vardı, dolayısıyla gerekli savaş konusunda. (S.-Ç.)

III. Bir ismin, nesne türlerini listeleyen birkaç homojen tanımı varsa, bu isim genellikle tekil olarak konur, örneğin:

1) Öğrencinin birinci ve ikinci başarısı çeyreklerçok ortalamaydı. 2) İlk ve ortaöğretimdeki öğrenci sayısı okul Keskin bir şekilde arttı. Çoğul ismin sıfatlardan önce gelmesi veya birden fazla nesnenin olduğunu vurgulamak gerekiyorsa tercih edilir: 1) Vardı fabrikalar havacılık, makine mühendisliği, metalurji. 2) O harman yerine, sığırlara ve atlara yürüdüm metre.(L.T.)

Egzersiz 76. Eksik harfleri ekleyerek yazın. Noktalama işaretlerini yerleştirin. Cümlenin homojen üyelerinin altını çizin (eğer bir cümlede birkaç satır homojen üye varsa, o zaman bir satırdaki homojen üyelerin altını bir satırla, diğerini iki satırla vb. çizin).

1) İlk kar yağıyor. 2) Arabalar saman, saman, un çuvalları, çömlekler, tuğlalar... ve yakacak odunla doluydu. 3) Burkalı ve lassolu Nogay rehberleri etraflarında dörtnala koşuyordu. 4) Uzun boylu, zayıftı ve yaklaşık otuz yaşında gibi görünüyordu. 5) İki gün boyunca tenha tarlalar, kasvetli meşe ormanının serinliği ve sessiz bir derenin mırıltısı ona yeni geldi. 6) Tatyana pencereden sabah beyaz badanalı bir avlu, perde çatı ve cam üzerinde bir çit, kış gümüşü rengindeki ağaçların hafif desenlerini, bahçede kırk neşeli ağaç ve parlak bir halıyla yumuşakça kaplanmış kış dağlarını gördü. 7) Evin önünde çok renkli ışıklar parladı, döndü, palmiye ağaçlarının kulaklarında yükseldi, çeşmeler, yıldızlarla yağdı, söndü ve yeniden alevlendi.

77. Okuyun, homojen üyelerle ortaya çıkan bağlaçların anlamını belirtin; Homojen terimler için noktalama işaretlerinin yerleşimini açıklayın. İşaretli tüm durumlarda kelimelerin yazılışını açıklayın.

1) Olgun çam ağaçları soluk sarı sandıklar, koyu meşe muhteşem dişbudak ağaçları yalnız tepelerini orada burada yükseltiyordu. 2) Kasvetli orman somurtkan bir şekilde sessizdir veya donuk bir şekilde uluyor. 3) Ve duman, çimen, biraz katran ve biraz deri gibi kokuyor. 4) Gökyüzü ya gevşek beyaz bulutlarla kaplıydı ya da bir an için yer yer aniden açıldı. 5) Son dalgalar Isınan sisin etkisiyle ya masa örtüleri gibi yuvarlanıp yayılıyorlar ya da kıvrılıp derinlerde kayboluyorlar. yavaşça Ve yukarı yükselmek. 6) Kesilen kavaklar hem otları hem de küçük çalıları ezdi. 7) Çertop-hanov tüm mahallede tehlikeli ve abartılı, ilk elden gururlu ve zorba. 8) Onda tutkuyu keşfedemedim hiç biri yemeğe hiç biri ava. 9) O istemek Sana kendim geldim ama korktum. 10) Yazışmalar ve dersler yoluyla da bir şeyler edinmeye çalışıyorum. 11) Güneş parlıyordu ve sıcaktı ama Olumsuz cehennem.

78 . Noktalama işaretlerini kullanarak yazın. Eksik harfleri ekleyin.

1) Kar fırtınası nedeniyle hızlı çalılar karların derinliklerine sürüklendi. 2) Önündeki kar yığınlarında, koyu ve gri bir dere hışırdayıp dalgalar halinde dönüyor. 3) Ay havalandı ve zayıf bir ışıkla Tatiana'nın soluk güzelliğini, gevşek saçlarını ve gözyaşı damlalarını aydınlattı. 4) Öfkeli gençliği, gerginliği, ışıltıyı ve neşeyi seviyorum. 5) Uyum içinde, rakibim ormanların gürültüsü ya da şiddetli kasırga ya da sarıasmaların canlı melodisi ya da gece denizin donuk gürültüsü ya da sessiz...akan bir nehrin akıntısıydı. 6) O [şair] yeni düşünce ve duyguları toplayacak ve bunları bize aktaracaktır. 7) Dağları hatırlıyorum yüksek zirveler ve kaçak sular, neşeli dereler ve gölgeler, gürültüler ve kırmızı uzunluklar. 8) Dağlılar arasında... tutsaklar inançlarını, ahlaklarını, eğitimlerini gözlemlediler, hayatlarını, sadeliğini, misafirperverliğini, istismara olan susuzluğunu, serbest hareketlerini, bacaklarının hızını ve hafifliğini ve geyiklerin gücünü sevdiler. 9) Yolda zavallı kızın kurtuluşu için hem bunu hem şunu düşündüm. 10) Başarılarım yavaş olsa da iyiydi...güvenilirdi.

(A. S. Puşkin'in eserlerinden.)

79. Örnekleri okuyun ve tanımların nerede nesne çeşitlerini listelemeye hizmet ettiğini, burada nesnenin özelliklerini listelediğini, birinin diğerini açıkladığını, ilk tanımın bir isim ve sıfatın birleşimine atıfta bulunduğunu belirtin. İşaretli tüm durumlarda kelimelerin yazılışını açıklayın.

1) Pembe, lila, açık kahverengi şapkalarıyla eğlenceli bir şekilde renkliydiler, dışarı baktılar Ve dünyevi nemli Ve Ki. 2) Sadece burada burada çalıların arasında küçük açıklıklar vardı. Zümrüt yeşili, ipeksi ince çimen. 3) Gökyüzünün orada burada hareketsiz gümüşi bulutlar görülebiliyordu. 4) Güzel bir temmuz günüydü. 5) Gemma büyük bir pipet taktı nn ah şapka. 6) Onun Olumsuz büyük, pembe, güzel yüz geri dönülemez bir kararlılıkla nefes alıyordu. 7) O öyleydi Olumsuz Kendini bana bu yeni, beklenmedik ışıkta göstermek hoş değil. 8) Boğuk, bastırılmış hıçkırıklar aniden beni etkiledi. 9) Aniden bahçeden yüksek bir ses duyuldu. Ve Gökyüzü sesi. 10) Islak, paçavralar içinde, uzun kollu bir adam gördüm. nn ah darmadağınık nn ah sakal. 11) Burada farklı, taze bir görünüme ihtiyaç var.

(I. S. Turgenev'in eserlerinden.)

80. Noktalama işaretlerini kullanarak ve eksik harfleri ekleyerek kopyalayın.

1) Ağaçların arasında her yerde beyaz, kırmızı ve mavi gömlekler parlıyordu. (T.) 2) Nehrin tamamı suya batırılmış ince, katı buzla kaplandı. (T.) 3) Uzun bir ıhlamur ağacına dönüştüm a...ey. (Böl.) 4) Uzakta, açıklığın üzerinden yüksek bir demiryolu seti geçiyordu. (Böl.) 5) Mehtaplı, berrak bir akşamdı. (Böl.) 6) Doğrudan... tamamen karanlık vardı. (Böl.) 7)İnce, nadir bir yağmur yağmaya başladı. 8) Her yerde aynı kasvetli ve katıydı vahşi doğa. (L.T.) 9) Hareketli bakışlarını uzaktaki gri, kırmızı mavi dağ kütlelerine sabitledi. (P.) 10) Yenilik ihtiyacı daha iyi hayat n...dayanılmaz derecede acı veren bir koruma...tatlı kalp. (Böl.) 11) Nekhlyudov genç bir huş ağacı yaprağının güçlü kokusunu soludu. (L.T.)

81 . Eksik harfleri ekleyerek yazın; Yüklemlerin sayısındaki homojen özneler ile tanımlardaki uyumu açıklayınız.

1) Köyde... ayak sesleri ve çığlıklar duyuldu. (L.T.) 2) Her yerde gürültü ve çığlıklar duyuluyordu. (P.) 3) Tüm yüzler heyecan ve endişeyi ifade ediyordu. (L.T.) 4) Bazen bir silahın çıtırtısını, savaşın belli belirsiz gürültüsünü duyabilirsiniz. (T.) 5) Tüm hareketlerinde ya... ihmal ya da... yorgunluk fark ediliyordu. (T.) 6) Onlar [çocuklar] sadece bugün için değil, aynı zamanda yavru kedilerin geleceği için de endişe duyuyorlar. (Böl.) 7) Akçaağaç ağacından yapılmış hazırlanmış büyük çatal ve spatula, haşlanmış sterletin neredeyse hiç hazırlanmadığından şüphelenmesine neden oldu. (L.T.) 8) Sakinliği ve hitap sadeliği Olenin'i şaşırttı. (L.T.) 9) Vazo ya da kitap canlıymış gibi her şeyi o kadar dikkatli sildi ki. (MG.)

82. Aşağıdaki cümlelerde mevcut asil ve yan üyelere benzerlerini ekleyiniz.

Örnek. Fabrika tamirci gerektirir. ... - Tesisin tamircilere, tornacılara ve elektrikçilere ihtiyacı var.

1) Tahtalar depoya getirildi, ... 2) Çocuk bir şeyler yapmayı severdi: planyalama, ... 3) Evrak çantası eskiydi, ... 4) Her yerde kar vardı: tarlalarda, ... 5 ) Ormanımızda sadece ladin ve çam ağaçları yetişmiyor, aynı zamanda... 6) Rüzgar ya dindi, sonra... 7) Kimseden mektup almadı: kardeşinden değil,... 8) Neşeli , ... sokak çocuklarından sesler duyuluyor. 9) Pavel annesine her konuda yardım etmeye çalıştı: odun kesiyordu, ... 10) Gecenin sessizliği bazen bir kartal baykuşunun çığlığıyla bozuluyordu, ... 11) Ziyaretçinin bir adam olduğu ortaya çıktı. ortalama boy, ... 12) Gezegenin her yerinden sporcular Olimpiyatlara geldi: Fransa'dan, ...

Homojen cümle üyeleri için sözcüklerin genelleştirilmesi.

Genel bir kelime, kendisine bağlı tüm homojen üyeler için daha genel bir tanım olan bir cümlenin üyesidir.

Örnekte Sepetin içinde vardı oyun: iki kara orman tavuğu ve bir ördek (Gonch.) genelleme kelimesi konudur oyun.

Genelleştirici bir kelime bir cümlenin herhangi bir üyesi olabilir, örneğin: yüklem - Emlak konumu güzeldi: dost canlısı, tenha ve özgür (T.), durum - Kuş her yer: bahçede, sebze bahçesinde, harman yerinde, sokakta (A.), tanım - Taginka köyündeki genel merkez iki bölüm: Zheleznaya ve Penza (Mal.) ve benzeri.

Kelime kombinasyonları genelleyici olabilir, örneğin:

K. kara orman da aittir meyve ağaçları: kuş kirazı ve üvez. (A.)

Çoğu zaman genelleme sözcükleri, niteleyici ve olumsuz zamirler ve zamir zarflarıyla ifade edilir: her şey, hiç kimse, hiçbir şey, her zaman, asla, her yerde, her yerde, hiçbir yerde, hiçbir yerde vesaire.

Homojen üyeler aynı soruyu, dayandıkları genelleme sözcüğüyle yanıtlarlar: Tarlada, koruda, havada -her yer Sessizlik hüküm sürdü.

Genelleştirici kelimeler, cümlenin genelleyici kelimelerle birlikte görünen homojen üyeleriyle aynı üyeleridir, örneğin:

1) Aniden Tüm canlandı: ve ormanlar, göletler ve bozkırlar.(G.)(Vurgulanan tüm kelimeler konulardır.) 2) Ormanlarda, dağlarda, denizlerde ve nehir kenarlarında - her yerde Kardeşleri bulacağız. (TAMAM.)(Vurgulanan tüm kelimeler yerel koşullardır.)

Not: Homojen öznelerde genel anlamı olan nominal yüklemler olabilir, örneğin: Elmalar, armutlar, portakallar, mandalinalar, üzümler - meyveler,...

Homojen terimler için iki nokta üst üste ve kısa çizgi.

1. Bir cümlenin homojen üyelerinin önüne genelleyici bir kelime geldiğinde, homojen üyelerin önünde duraklama yapılır ve harfin içine bir nokta konur, örneğin: Tüm işler değişti: hem hava hem de ormanın doğası.(L.T.)

2. Cümle homojen üyelerle bitmiyorsa, onlardan sonra bir tire konur: Tüm Bu: çiçekler, parıltı, sesler ve kokuyor- gözlerime baskı yapıyordu. (MG.)

Bağlama göre, önünde genelleştirici bir sözcük bulunan homojen üyelerden sonra virgül gerekiyorsa (örneğin, olumsuz bağlaçtan önce), o zaman homojen üyelerden sonraki kısa çizgi genellikle atlanır, örneğin: İnsanlar birçok doğal afet yaşadı: yangınlar, kuraklık, su baskınları ama bu, insanın doğayla mücadelesindeki iradesini kırmadı.

3. Genelleme sözcüğünden sonra bir bağlaç gelebilir veya

numaralandırma hakkında giriş kelimesi uyarısı: bir şekilde, yani örneğin ve benzeri.; Böyle bir bağlaç veya giriş sözcüğünden önce bir virgül ve ondan sonra bir nokta konur: Tavernalarda her zamanki gibi servis yapılıyordu yemekler, örneğin: lahana çorbası, beyin bezelye ile. Sosisler lahana ile. (G.)

4. Bir cümlenin homojen üyelerinden sonra genelleyici bir kelime gelirse, telaffuzda homojen üyelerden sonra bir duraklama olur ve mektuba bir tire konur: Bozkırda, nehrin ötesinde,

yollarda - her yer boştu. (L.T.)

5. Genelleme sözcüğünden önce giriş sözcüğü gelebilir:

tek kelimeyle, tek kelimeyle, genel olarak ve benzeri.; Ti r giriş sözcüğünden önce yerleştirilir ve sonrasında virgül bulunur: Ancak sağduyu, kararlılık ve özgürlük, diğer insanların dertlerine ve sevinçlerine ateşli katılım - Bir kelimeyle, onun tüm erdemleri kesinlikle onunla birlikte doğmuştu. (T.)

Not: Bazen, eğer onlardan önce genelleyici bir kelime yoksa, bir cümlenin homojen üyelerinden önce iki nokta üst üste konur; bu genellikle iş ve bilimsel konuşmalarda olur.

ÖRNEK Toplantıya şu kişiler katıldı: enstitü müdürü S. I. Ivanov, müdür yardımcısı I. T. Protsenko, fakülte dekanları P. M. Simonov ve M. S. Uspensky, bilimsel sekreter P. M. Timofeev.

Homojen elemanlı yapılarda stilistik farklılıklar.

Bağlaçlar olmadan kullanılan veya bağlaçlarla birleştirilen homojen elemanlar Ve veya Ancak , stilistik bir rengi yoktur ve herkes için ortaktır fonksiyonel stiller. Homojen elemanların birleşim ile birbirine bağlandığı yapılar Evet, konuşma dili ve folklor dili için daha tipiktir. Evlenmek: Mavi Ve Kırmızı pankartlar stadyumun üzerinde dalgalanıyor - Sadece iki renkli pelerinler - mavi ve gri(günlük konuşmadan); O boyu küçük ama fiziksel olarak çok güçlü(kitap tasarımı).- Küçük ama akıllı. Küçük makara ama değerli(sözler); Çok konuşuyorsun ama az iş yapıyorsun(günlük konuşmadan).

Bağlantılı inşaatlar Ve ... Ve, Olumsuz sadece ... Ancak Ve, Nasıl ... Bu yüzden Ve anlam olarak yakındır. Evlenmek: Dün de bugün de geldi. - Sadece dün değil, bugün de geldi. - Hem dün, hem bugün geldi. Ayrıca tekrarlanan bağlaçlara sahip yapılar Ve stil açısından nötr ve bağlaçlı yapılar Olumsuz sadece ... Ancak Ve, Nasıl ... Bu yüzden Ve kitap gibi ve yazılı konuşmaya yönelin. Bu bağlaçların her birindeki her iki parça da sabittir ve başka kelimelerle değiştirilemez. Örneğin yanlış:

“Sadece edebiyatı değil fiziği de seviyor” veya: “sadece edebiyatı değil fiziği de seviyor”; "Dün olduğu gibi bugün de geldi." Rusça'da benzer yapılar edebi dil kabul edilemez.

Egzersiz 83. Eksik harfleri ekleyerek yazın. Noktalama işaretlerini açıklayın.

1) Etraftaki her şey aniden karardı: ağaçlar, çimenler ve toprak. 2) Ev sabahları hala ölü bir uyku gibi uyuyordu. 3) Tchertopkhanov'un tüm mülkü, farklı boyutlarda dört kütük evden oluşuyordu: bir ek bina, bir ahır, bir ahır ve bir hamam. 4) Evindeki her şey: müzik, mobilya, yemek ve şarap - sadece... olağanüstü olarak adlandırılamazdı, ama ikinci dereceden bile... uygundu. 5) Bu uzun okumalar, bu sessizlik, bu salyangoz şeklindeki gizli yaşam, tüm bunlar onun ruhsal yapısına tam uyum içinde ilerliyordu. 6) Tchertop-hanov kulaklarını iki eliyle kapattı ve koştu. Ve şerbetçiotu, öfke ve özgüven - her şey bir anda uçup gitti. 7) Sadece komedi oynamayacağız, her şeyi oynayacağız: dramalar, baleler ve hatta trajediler. 8) Açık yarı saydam burun deliklerine sahip ince bir kartal burnu, yüksek kaşların cesur bir taslağı, soluk, hafif çökmüş yanaklar - yüzünün tüm özellikleri asi tutkuyu ve kaygısız cesareti ifade ediyordu. 9) Kırmızı... çimenlerin üzerinde, çimenlerin üzerinde, samanların üzerinde - sayısız sonbahar örümcek ağları parlıyordu ve... her yerde parlıyordu.

(I. S. Turgenev'in eserlerinden.)

84. Noktalama işaretlerini kullanarak yazın. İşaretli tüm durumlarda kelimelerin yazılışını açıklayın.

1) Çerkes, zırhının etrafında dallardaki asırlık kökler, bir savaş kalkanı, bir pelerin, bir kabuk, bir sadak ve kabuklu bir yay üzerinde asılı kalır. 2) Orada her şey canlı ve zeytin ağaçlarının gölgesinde kavaklar serin, evlerin etrafında uyuyan sürüler kararmış eüzüm bağları. 3) İkimiz vardı, kardeşim ve ben. 4) Ne siz ne de o, olanları unutmayacaksınız.

5) Ve onunla birlikte askeri bir mermi koydular Olumsuz dolu bir arkebüz, bir ok kılıfı ve bir yay, bir Gürcü hançeri ve çelikten haçlar.

6)Hiç biri ilham perileri hiç biriİşler hiç biri boş zaman sevinçleri hiçbir şey değil tek arkadaşının yerini alacak. 7) Arabacının uzun şarkılarında ya cüretkar şenlik ya da içten melankoli gibi tanıdık bir şeyler duyulur.

(A. S. Puşkin'in eserlerinden.)

II. 1) Keskin avlanma üç koşulu gerektirir: karanlık bir gece, hafif su ve tamamen açık hava. 2) Keskin bir kenarla vurur büyük balık bir şekilde turna yayın balığı asps turna levreği. 3) Yılın bu zamanında büyük balıklar bir şekilde kefal ve kadife balığı almıyordu.

(S.T.Aksakov.)

85. Eksik noktalama işaretlerini kullanarak kopyalayın. Eksik harfleri ekleyin.

Yeraltı mağaralarından daha harika ve ilginç ne olabilir? Dar sarma girişi. Karanlık ve nemli. Yavaş yavaş titreyen bir mumun ışığına alışırsın. Geçitler...dallara doğru uzanıyor...sonra beklenmedik bir şekilde genişliyor...tüm salonlara dönüşüyor, sonra dik bir şekilde alçalıyor...aşağılarda bir yerde ve aniden uçurumlara dönüşüyor. Yeraltı labirentini tamamen keşfetmek için ne ipler, ne kancalar ne de halat merdivenler bilinmeyen derinliklere ulaşmaya yardımcı olur.

Mağaraların yankılanan boşluğunda çeşitli sesleri, yarasaların hışırtısını ve düşen damlaların sessiz ölçülü gürültüsünü ve ayaklarınızın altında kırılan donuk taş yuvarlanmalarını duyabilirsiniz. Uzaklarda bir yerde su sıçraması duyulana kadar çok uzun bir süre yuvarlanırlar. Bir gölün, bir yeraltı nehrinin veya bir şelalenin ne olduğunu tahmin etmeye çalışırsınız.

Mağaralarda, süslü beyaz kar desenlerinden veya uzun yüksek sütunlardan veya yukarıdan sarkan buz sarkıtlarından, çelenklerden ve perdelerden oluşan yemyeşil dekorasyon özellikle harikadır. Bazen mağaraların duvarları beyaz sarı kırmızı mineral birikintileriyle kaplanır.Bu birikintilerin tuhaf şekilleri ya bazı devlerin figürlerini ya da dev kertenkelelerin kemiklerini andırır.

(A.E. Fersman'a göre.)

86. Eksik noktalama işaretlerini kullanarak kopyalayın.

Çam, ladin, köknar ve diğerleri gibi reçineli ağaçların tüm türlerine "kırmızı orman" veya "kırmızı orman" adı verilir. Meşe, karaağaç, saz, ıhlamur, huş, titrek kavak, kızılağaç ve diğerleri gibi sonbaharda yapraklarını döken ve ilkbaharda yapraklarını yenileyen diğer tüm ağaç türlerine “kara orman” veya “kara orman” adı verilir. Kışın yapraklarını da kaybeden çalı türlerini, kartopu, ela, hanımeli, kurt sakı, kuşburnu, söğüt otu ve diğerlerini kara orman olarak sınıflandırmak gerekir.

(S.T.Aksakov.)

87. Üçüncü sınıf Rus dili programına ve ders kitabına göre öğrencilere hangi homojen üyelerin ve birliklerin tanıtıldığını belirleyin. ilkokul. Bu kadar homojen üye ve bağlaçlarla kendiniz sekiz cümle bulun. Bu durumda, programda bulunan yazılması zor kelimelerin listesini kullanın.

Navigasyon

« »

Homojen üye dizileri nelerdir? Bu sorunun cevabını bu yazıda bulacaksınız. Ayrıca bu tür cümle üyelerinin hangi türlere ayrıldığını ve nasıl ayrılması gerektiğini de anlatacağız.

Genel bilgi

Homojen üyeler dizisi, bir cümlenin aynı kelime biçimiyle ilişkilendirilen ve aynı sözdizimsel işlevi yerine getiren üyeleridir. Kural olarak, bu tür kelimeler numaralandırmanın tonlaması ile telaffuz edilir. Dahası, bir cümlede temas halinde düzenlenirler (yani birbiri ardına) ve ayrıca çoğu zaman herhangi bir yeniden düzenlemeye izin verirler. Her zaman mümkün olmasa da. Sonuçta, böyle bir dizideki ilkine genellikle kronolojik veya mantıksal açıdan birincil veya konuşmacı için en önemli olan denir.

Ana Özellikler

Bir cümlenin homojen üyeleri dizisi aşağıdaki özelliklerle karakterize edilir:

Homojen üyeler: cümledeki örnekler

Bu tür üyelerin ne olduğunu size daha açık hale getirmek için şunları sunuyoruz: açık örnek: "Aşağıda deniz dalgaları geniş ve ritmik bir şekilde gürledi." Bu pasajda 2 durum vardır (geniş ve ölçülü). Onlar ("ve" bağlacının yardımıyla) ve ayrıca cümlenin ana üyesine (yüklem) bağlıdırlar - gürültü yaptılar (yani, "nasıl?" geniş çapta ve ölçülü olarak gürültü yaptılar).

Ne olarak hizmet ediyorlar?

Homojen üyeler bir cümlede hem ana hem de ikincil üyeler olarak görünür. İşte bazı örnekler:

• “Her iki kıyı boyunca sebze bahçeleri, çayırlar, korular ve tarlalar uzanıyordu.” Böyle bir dizi homojen üye özne görevi görür.
• "Fenerler artık loş, şimdi parlak." Bu
• "Herkes Anton'un zekasını, cesaretini ve cömertliğini övmek için birbiriyle yarışmaya başladı." Bunlar homojen eklemelerdir.
• "Köpek sızlandı, uzandı, ön patilerini uzattı ve ağzını onlara dayadı." Bunlar homojen yüklemlerdir.
• "Rüzgar teknenin yanlarına giderek daha sert, daha ısrarlı ve kuvvetli bir şekilde vuruyordu." Bunlar benzer durumlardır.

Homojen üye türleri

Bu makalede örnekleri sunulan bir cümledeki homojen üye serisi hem ortak hem de ortak olmayan olabilir. Yani bu tür ifadelerin yanında her türlü açıklayıcı kelime bulunabilir. İşte bir örnek:

Konuşmanın hangi kısmı olarak hareket edebilirler?

Bir cümledeki homojen üyelerin sayısı, konuşmanın bir bölümüyle ifade edilebilir. Her ne kadar bu kural onun için her zaman zorunlu olmasa da. Sonuçta, aynı üye sıklıkla konuşmanın farklı bölümleri biçiminde görünür. Bunun nedeni tamamen farklı morfolojik ifadelere sahip olabilmeleridir. Bir örnek verelim: "At yavaşça (zarf biçiminde), ağırbaşlılıkla (edatlı bir isim biçiminde), toynaklarını yere vurarak (zarf cümlesi biçiminde) hareket etti."

Tek boyutluluk

Bir cümlede kullanılan tüm homojen üyelerin bir bakıma tek boyutlu olguyu ifade etmesi gerekir. Bu kuralı ihlal ederseniz metin bir anormallik olarak algılanacaktır. Her ne kadar bu yöntem çoğu zaman bazı yazarlar tarafından stilistik amaçlarla kasıtlı olarak kullanılsa da. İşte birkaç teklif örneği:

• “Sadece Misha, kış ve ısıtma uyumadı.”
• "Annem ve don, burnumu evden dışarı çıkarmama izin verdiğinde, Masha bahçede tek başına dolaşmaya gitti."

Yapım metodu

Homojen üyeler genellikle anlam ve yapı açısından birliği temsil eden bir cümlede arka arkaya düzenlenir. Bir örnek verelim: “Bahçede salatalık, domates, pancar, patates vb. yetişiyordu.”

Ayrıca bir cümlenin birden fazla sıra homojen üye içerebileceğine de dikkat edilmelidir. Açıklayıcı bir örneğe bakalım: "Sokaktaki don daha da şiddetlendi ve yüzümü, kulaklarımı, burnumu ve ellerimi acıttı." Bu cümlede bir satırda “bağlanmış ve sıkılmış”, ikinci sırada ise “yüz, kulaklar, burun, eller” yer almaktadır.

Kuralların "İstisnaları"

Belirli bir metindeki tüm sıralamalar homojen değildir. Aslında bazı durumlarda bu tür birleşimler cümlenin tek bir üyesi gibi davranır. Bu tür istisnalarla başa çıkmak için birkaç açıklayıcı örnek sunalım:

Homojen ve heterojen tanımlar

Bir cümlenin üyeleri bir tanım görevi görüyorsa, o zaman heterojen veya homojen olabilirler.

Bir cümlenin homojen üyeleri, tanımlanmış bir kelimeyle ilgili ifadelerdir. Yani birbirlerine koordineli bir bağlantıyla bağlıdırlar. Ayrıca numaralandırmanın tonlaması ile telaffuz edilirler.

Belirli bir cümledeki homojen tanımlar, bir olguyu veya nesneyi aynı taraftan karakterize edebilir (örneğin, özellikleri, malzemesi, rengi vb.). Bu durumda aralarına virgül konulmalıdır. Net bir örnek verelim: “Şehrin üzerine şiddetli, şiddetli, sağır edici bir yağmur yağdı.”

Heterojen tanımlara gelince, bir nesneyi tamamen farklı yönlerden karakterize ederler. Bu gibi durumlarda kelimeler arasında koordine edici bir bağlantı yoktur. Bu nedenle numaralandırmanın tonlaması olmadan telaffuz edilirler. Heterojen tanımların arasına virgül konulmadığına da dikkat edilmelidir. Bir örnek verelim: “Geniş bir açıklıkta uzun, sık çam ağaçları vardı.”

Kelimeleri özetleme

Homojen üyeler aşağıdaki konumları işgal eden genelleştirici sözcüklere sahip olabilir:

• Homojen üyelerden önce veya sonra. Bir örnek verelim: “İnsanda her şey güzel olmalı: kıyafet, yüz, düşünce ve ruh”, “Çalılarda, yabani kuşburnu ve kızılcık otlarında, ağaçlarda ve üzüm bağlarında yaprak bitleri her yerde gelişmiştir. .”
• Homojen üyelerden sonra, daha doğrusu öncesinde “yani”, “bir şekilde”, “mesela” gibi kelimeler olabilir. Genellikle daha fazla numaralandırmayı gösterirler. Bir örnek verelim: "Avcıların oyunu sadece kuşları değil diğer hayvanları da içerir: yaban domuzu, ayı, yaban keçisi, geyik, tavşan."
• Homojen üyelerden sonra, daha doğrusu kelimeleri genellemeden önce, toplam anlamına gelen ifadeler olabilir (örneğin “tek kelimeyle”, “tek kelimeyle” vb.).