Érdekes események március 8-án az iskolában. Forgatókönyv a „március 8-i” ünnephez az általános iskolában

Beillesztés

Hogyan látják a diákok a tanárokat? A legszigorúbb, a legvidámabb, a legkedveltebb – és még sok más meghatározás.

A rendezvény ideje alatt versenyeket rendeznek a legjobb tanárok kiválasztására különböző kategóriák, a versenyek között vannak vicces szettek, amelyek segítségével egy diák szemével láthatod a világot.

Cél:

Gratulálunk a tanárnőknek az ünnepükhöz.

Dekoráció:

Léggömbök, papírvirágok, transzparens - gratulálunk az ünnephez. Fényképkiállítást rendezhet „A tanár egy diák szemével”, kézműves „Ajándék március 8-ra”, rajzok „Nőnap” című kiállítását.

Versenyekhez szükséges tulajdonságok:

  • Egy aktatáska, amely egy tárgyat (például egy tankönyvet) és egy tanszerlistát tartalmaz;
  • Kártyák öt képpel;
  • Léggömbök és ceruzák;
  • Az iskolapadló terve, ceruzák;
  • „A legjobb tanár a... (történelem, matematika, orosz nyelv és egyéb tárgyak)” kitüntetések.

Készítmény:

  • Koreográfiai szám;
  • Egy dal az ünnep témájában;
  • Videó – reklám;
  • Szavazások „A legszigorúbb tanár” és „A legkedveltebb tanár”;
  • „Találd ki a tanárt mosolya alapján” verseny;
  • Jelenetek.

Szerepek:

  • Előadó 1
  • Előadó 2

Az esemény előrehaladása

1. előadó:

Ma mindenkit szeretettel várunk
Tágas termünkben!
Különleges szavakat szentelünk
Gyönyörű hölgyeinknek!

2. előadó:

Tanároknak, diákoknak -
Minden nőnek ezen a gyönyörű Földön.
Aki még nem találta meg, találkozzon egy jóképű herceggel
Hófehér lovon!

1. előadó:

És egyszerre öröm,
Sok sikert mindig és mindenben!
Általában gratulálok a nemzeti ünnephez -
Március nyolcadikán nőnap!

2. előadó: Döntsük el a ma este célját.

1. előadó: Gyerünk. Nagyon egyszerű lesz - szórakoztatni azokat, akikkel annyi örömteli pillanatot töltöttünk.

2. előadó: Akikkel még sok szabadidőt kell töltenünk.

1. előadó: Annak ellenére, hogy nem önként adjuk rád minden időnket...

2. előadó: A számtalan házi feladat ellenére, amelyek megoldása során szüleink néha felkapják a fejüket...

1. előadó: A részvétel szigorú ellenőrzése ellenére...

2. előadó: Mindezek ellenére szeretünk téged. Éppen ezért egy felejthetetlen estével készültünk számotokra, amely felvidít a tanév hátralévő részére!

1. előadó: Ahogy a moziban mondják – gyerünk!

Koreográfiai szám.

2. előadó:És ismét veletek vagyunk!

1. előadó: Elfelejtettük figyelmeztetni, hogy ma különböző kategóriákban díjaznak!

2. előadó: De ahhoz, hogy jutalmat kapjon, meg kell érdemelnie!

1. előadó: Ehhez pedig vegyen részt versenyeken, játékokon, hogy ki tudjuk azonosítani a legjobbakat különböző kategóriákban.

Versenyeket tartanak a „Legjobb…” azonosítására:

  • –... gyors észjárású. A színpadon van egy aktatáska, amely egy tárgyat tartalmaz. A résztvevők feladata annak meghatározása, hogy mi az. A várt tételek listája mellékelve. A hátizsák megérinthető és felemelhető, de nem nyitható.
  • "...nagylelkű." Minden tanár kap egy kis kártyát ötössel. Feladatuk 1 perc alatt kártyákat osztani a teremben lévő közönségnek. Ebben az esetben egy néző legfeljebb egy „5”-öt kaphat. Akinek a legkevesebb lapja van, az nyer.
  • "...sport." A résztvevők, akik szeretnének, ceruzát és ballon. Feladatuk, hogy ceruzával minél tovább tartsák a levegőben a labdát. Ha a labda a padlót érinti, a résztvevő kiesik a versenyből.

2. előadó: A sport az egészség fő összetevője!

1. előadó: De ez nagyon fárasztó, ezért adunk időt tanárainknak egy kis pihenésre és egy rövid reklámfilm megtekintésére.

2. előadó: Tehát felfedtük a sajátunkat kis titkok, és most folytassuk a versenyt.

  • "... gyorsan." Minden résztvevő kap egy lapot az iskola emeletének rajzolt tervével. A tanárok feladata, hogy nyilak segítségével ábrázolják az osztály mozgását tűzriadó alatt. A tűz helyét a térképen piros kereszt jelzi.
  • "...táncolható." Különféle dallamok szólalnak meg a tanárok számára. Feladatuk, hogy a ritmus elvesztése nélkül előadják a kívánt táncot.
  • "... szigorú." A kategória győztesének megállapítására előzetesen felmérést végeznek a hallgatók körében, melynek eredménye alapján díjazásban részesül.

2. előadó: Ez egy régóta várt ünnep!

1. előadó:És ki vár rá olyan sokáig?

2. előadó: Mint aki? Minden nő! Hiszen ők azok, akiket ezen a napon a karodban kell vinni és virágot adni nekik!

1. előadó: Egyébként az ajándékokról! Kedves nők, nézzétek meg ezt a jelenetet és hajtsátok körbe a fejeteket.

2. előadó: Melyik bajusz? Hiszen ezek nők!

1. előadó: Bocsánat, csak vágja az orrát! Vagy csak emlékezz!

"Ajándék" jelenet

Tanár: Srácok, beszéljünk az ünnepekről. Sorolja fel fő összetevőiket!

1. tanuló:Ízletes étel!

2. tanuló: Szobadekoráció, dekoráció, lufi!

3. tanuló: Ajándék!


Tanár: Mi legyen az ajándék?

1. tanuló: Szükséges!

2. tanuló: Hasznos!

3. tanuló:Érdekes!

Tanár:És ami a legfontosabb, azt kell megadnod, amit magadnak választanál, mintha ajándékot választanál magadnak.

1. tanuló: Természetesen Nina Alekszandrovna!

Tanár: Remélem, március 8-án nem adsz autót osztálytársaidnak ajándékba, mint tavaly?

2. tanuló: Természetesen nem! Most már nem is érdekesek számunkra!

3. tanuló: Mi adjuk a legtöbbet legjobb ajándékok, amelyek csak ezen a világon léteznek!

Tanár: Számítok rátok srácok! Az ajándék kiválasztásakor támaszkodhat a szülei tanácsára.

A diákok és a tanár szétszélednek. Van egy dal a „Március 8.” témában. Belép a tanár és a lányok. A fiúk kijönnek, és minden lánynak átadnak egy pár zoknit! A lányok felháborodnak.

Tanár: Srácok, mi ez?

1. tanuló: Mint micsoda? Zokni.

Tanár: Megértem a zoknit, de miért gondoltad, hogy ez a tökéletes ajándék lányoknak?

2. tanuló: Nos, Nina Aleksandrovna, maga tanácsolta, hogy kérdezzem meg a szüleimet.

3. tanuló: Apáink mesélték, hogy az anyukáik február 23-án mindig zoknit adnak nekik ajándékba.

Amit nem szabad adni február 23-án – a férfiak szerint a legrosszabb ajándékok 13-a Minden év február 23-án férfiak milliói kapnak ugyanazokat az ajándékokat a nőktől - zoknit és borotvahabot, miközben a nők azt követelik, hogy uraik mutassák meg a fantáziáját és adjanak más, eredeti ajándékokat... De a férjeink nem rosszabbak nálunk! Íme egy lista azokról az ajándékokról, amelyeket nem szabad február 23-án adni.

1. tanuló: Ha ezt teszik, az azt jelenti, hogy maguk is ugyanazt az ajándékot akarják!

2. tanuló: Azt hittük, boldog leszel!

3. tanuló: De minden esetre készítettek még egy ajándékot, amit ők maguk biztosan soha nem szeretnének megkapni.

Virágot adnak a lányoknak és a tanárnőnek.

Tanár: Igaz, amit mondanak, hogy valaki más lelke a sötétség. Kedves tanáraim, ne adják oda a többi jelentőségüket február 23-án, ellenkező esetben március 8-án visszaadják nektek.

A színészek meghajolnak és távoznak.

2. előadó: Bízzunk benne, hogy a következő Hazavédők ünnepén biztosan nem kapunk zoknit!

1. előadó: Nos, folytatjuk a győztesek azonosítását különböző kategóriákban!

A versenyek továbbra is a „Legjobb…”

  • "... mosolygás." A tanárok mosolyát előre lefotózzák. Ezután felmérést végeznek a diákok körében, akiknek ki kell találniuk a tanár mosolyát. Azt a tanárnőt, akit a mosolyáról ismertél fel nagyobb számban tanulók nyernek.
  • "...vidám." Minden tanár vezényel szórakoztató játék csarnokkal. Ezután tapsok segítségével határozzák meg a győztest.
  • "... ékesszóló." A résztvevők feladata olyan mondat összeállítása, amelyben minden szó ugyanazzal a betűvel kezdődik. Az a résztvevő nyer, aki a legtöbb szót használja.
  • "...szeretett." Ehhez a versenyhez előzetesen felmérést készítenek az iskolások körében, melynek eredménye alapján kiválasztják a legkedveltebb tanárt.

2. előadó: Kedves tanárok! Itt ér véget a legjobb tanárok díjátadó ünnepsége.

1. előadó: Még ha valaki nem is ért egyet velünk, még egy bizonyos területen is nagyon nehéz kiválasztani a legjobbat. Hiszen mindannyian a legjobbak voltatok, vagytok és lesztek nekünk!

2. előadó: Annyira szeretem, hogy egyszerűen nem akarsz megválni tőled!

„Diplomás” jelenet

A lecke véget ér. Egy diák impozánsan lép be az osztályterembe.

Tanár: Szemjonov, megint elkéstél az óráról?

Diák: Elnézést, Antonina Szergejevna, nem teszem tovább.

Tanár: Egész évben ezekkel az ígéretekkel etettél! Emlékszel, szeptember 1-jén megígérte, hogy jól tanul, de az év első felében három tárgyból „2”-t kapott?

Diák: Emlékszem. De ez így történt...

Tanár: És tovább Újév megígérte nekem és az osztálytársaimnak, hogy minden megállót felhúztok! A tanárok még mindig utánad futnak.

Diák: Antonina Szergejevna, aki emlékezni fog a régi...

Tanár:És március 8-án? Ígért nekem egy csokrot jó minőségű pénzt keresni, és a lecke végére érsz. még arra sincs időm, hogy megkérdezzem!

Diák: Nehéz időben érkeznem...

Tanár: És ez meddig fog tartani? Mikor tanulod meg betartani az ígéreteidet?

Diák: Rögtön ma kezdem, mert holnap... utolsó hívás. És akkor jön az érettségi. Ez azt jelenti, hogy nem megyek többé iskolába! Ezért soha nem fogok elkésni a leckéről.

- Ez az a különleges nap, amikor a tavaszi melegség és az őszinte öröm jelenléte mindenütt érezhető. Ezen az ünnepen az iskolában szokás gratulálni szeretett tanáraiknak. Természetesen nem nélkülözheti a hagyományos koncertet, az egyik forgatókönyv-lehetőséget az alábbiakban kínáljuk. De a belső dekoráció fontos szerepet játszik. Képzelje csak el a tanárok reakcióját, akik belépnek a gyönyörűen berendezett osztálytermükbe!

Számos ötletet kínálunk iskolája díszítésére: különféle füzérekkel díszítheti a termet. Jobb lesz, ha az iskolások saját kezükkel készítik őket, például filcből vagy papírból. Vágj ki színes pillangókat, madarakat, virágokat, és akaszd fel őket az osztályterembe.

Valószínűleg mindennek szerves része iskolai szünet egy faliújság. A diákok humoros vagy formális stílusban díszíthetik, fényes képekkel, versekkel stb.

És persze március nyolcadikát el sem lehet képzelni virágok nélkül. Csak rakhatod gyönyörű csokor vázában, vagy készíthetsz eredeti asztali vagy padlós ikebanát. Reméljük, hogy ezek a tippek segítenek Önnek ünnepi dekoráció iskolák.

A koncert kezdete előtt hangszeres zene szól. Különböző osztályokból több fiú is kijön egyszerre, nagy felhajtásra.

1. fiú. Sziasztok, szeretteim!

2. fiú. Mindannyiunknak szüksége van rá!

3. fiú. A tanárok nagyszerűek -

4. fiú. A nők csodálatosak!

1. fiú.

Legyen a tél tele izgalommal,

Ma megérkezett hozzánk a tavasz.

Kedves hölgyeink!

2. fiú.

Között első tavasz napok

Az egész földön, minden ember számára

A tavasz és a nők egyformák.

3. fiú.

Ó, nők, dicsérünk titeket, félénkek,

És a jó mértékéig, és nem a rossz mértékéig,

Néha hűséges, néha ingatag,

Félig varázslatos és félig földi!

4. fiú.

A tavasz a meleg és a fény ideje,

Itt az ideje az izgalomnak a vérben.

És hadd köszönjenek ezek a szavak

Úgy hangzanak, mint a szerelem nyilatkozata.

Minden. Boldog nemzetközi nőnapot!

1. fiú.

Egy világ tele mesés virágokkal,

Fogadd el ezt a tavaszi napot!

2. fiú.

Egy világ csodálatos szelek susogásával

Fogadd el ezt a tavaszi napot!

3. fiú.

Béke a csalogány csodálatos dalával,

4. fiú. Béke a márciusi csepp dalával

Minden. Fogadd el ezt a tavaszi napot!

Lírai dallam szólal meg. A fiúk elhagyják a színpadot.

Egy dalt adnak elő.

Olvasó.

A márciusi hónap, mint egy iskolás, kihagy

Olyan huncutul rohant felénk.

Vegye ki a csokrokat, fiúk,

Gratulálunk osztálytársaidnak a tavaszhoz!

Ahol virágok vannak, ott elvonul a fagy,

Úgy, hogy a patakok csengenek az iskolák közelében.

Ne felejtse el hozzáadni a mimózát

Reggel a tanári asztalhoz.

A fák feltárták koronájukat,

Felejtsd el a téli álmaidat.

A szeplők kihívóan csillogtak

Tavaszi nevetés van az arcokon.

A napfényes nyuszi az íróasztalokon ugrik,

Madárcsicsergés lebeg fentről,

Vidám Március mosolyaiból

Virágok jelennek meg mindenhol.

Táviratok, képeslapok, üdvözletek -

Március a nyolcadik napjához közeledik

Ne feledjétek, fiúk, csokrok,

Gratulálunk osztálytársaidnak a tavaszhoz!

Társastáncot mutatnak be.

Olvasó.

Adj virágot a nőknek

Akár születésnapra, tavasszal,

Egyenként vagy tömegesen -

Adj virágot a nőknek.

Illatos virágok

Bármilyen alkalomra alkalmas.

A házhoz jön, elhagyja a házat,

Adj a szépség érzését.

Adj alkonyatkor és nappal,

A téren és a folyosón.

Akikkel szerelmesek vagy viszályban vannak,

Szivárványtűzzel díszítjük.

Amikor egy nő szomorú,

A királyságába megy,

És itt a gyógyszerek tehetetlenek,

De a liliom sorsa közel van.

És ilyen virágokat kell adni,

Hogy ilyen értelmet adjunk nekik,

Szóval finom szívverés

Jellemzőit közvetítette.

A végtelen nyüzsgés között

Újra hívom: kelj fel!

Felejtsd el magad, ne felejtsd el

Adj virágot a nőknek.

Egy dalt adnak elő.

Olvasó.

Mindenki kitalálhatja...

Antonina szerelmes!

És akkor mi van! Majdnem húsz éves

És kint tavasz van!

Csak csörög a telefon

Tonya azt suttogja: „Ő az!”

Kedves és szelíd lett,

Könnyű járással jár

Reggel úgy énekel, mint a madár...

Hirtelen a húga

Egy kis fény felébred,

Azt mondja: „Itt az ideje, hogy beleszeressünk!

Majdnem tizenhárom éves vagyok."

Natasha pedig az osztályban

Megnéztem az összes srácot:

"Yurka? Túl vastag arcú

Petya kicsit alacsony!

Íme Aljosa, kedves fickó!

Valószínűleg szerelmes leszek belé."

Megismétli az órát a térképen,

Hol van az Irtis, hol a Jenyiszej,

A szerető pedig az íróasztalon

Finoman suttogja: "Alexy!"

Alik szomorúan néz:

– Mit akar tőlem?

Mindenki tudja, hogy lányok

Fél, mint a tűz.

Nem tudja megérteni őt!

Aztán összehúzta a szemét,

Aztán kértem egy gumiszalagot,

Aztán nagyot sóhajt,

Miért, valamiért egy blotter

Szeretettel ad neki.

Alik elvesztette a türelmét!

Kegyetlenül bánt vele...

Óra után megfenekeltem.

Tehát az első randevútól

Kezdődik a szenvedés.

Koncertszám hangzik el.

„MEGTALÁLTATTAK A VŐLEGÉNY...” JELENET

Karakterek:

Seryozha, Sveta - ugyanabban az osztályban tanulók

Az akció az osztályteremben zajlik iskola után.

Seryozha.
Te add nekem a padlót, én pedig letörlöm a táblát.

Sveta.Összehasonlítottam, fordítva jobb.

Seryozha. Nos, rendben, újra meglocsolom a virágokat.

Sveta. Találtam egy egyszerű embert.

Seryozha. Oké, és leteszem a székeket az asztalokra.

Sveta. nem is akarok beszélni.

Seryozha. Rossz háziasszony vagy. Nem megyek feleségül, ha nagy leszek!

Sveta.Ó, megijesztettelek, most meg fogok halni. Oké, kimosok mindent.

Seryozha.
És letörlöm a táblát.

Sveta. Csak ülj le. (Morogta.) A kabát zsebe felszakadt. Nem kaphatsz elég kabátot. Még jó, hogy van cérnám és tűm.

Egy zenei szám hangzik el.

Olvasó.

Kívánj az embereknek kedvességet

Boldogságot kívánok az embereknek!

Adj virágot a nőknek

És meleg együttérzés.

Ne vádaskodj apróságokkal,

Végül is az egész élet egy pillanat,

Teljesen szeresd a nőket

A nők türelméért!

És élve az ősz hajszálakat,

Anélkül, hogy csökkentené a lelkesedést,

Szeresd a nőket, a férfiakat

Bátorságért és erőért!

Csak az öröm lépjen be az ajtón,

Nyisd ki ezeket az ajtókat!...

És nem lennének keserű veszteségek

Teljesen a világon!

A szeretet uralja a világot

És szent gondolatok,

És újra ünneplik az esküvőket,

És aranylakodalmak!

Az álmaid valóra váljanak

És minden szerencsétlenség eltűnik,

Legyen sok kedvesség

Legyen béke és boldogság!

Egy táncot adnak elő.

Hangszeres zene szól. Kijönnek az olvasók és a koncert összes résztvevője.

Olvasók(egyenként olvasd el a kívánságokat).

Legyél boldog!

Legyen szeretve!

Legyen szerencsés mindenben

Hogy elmúljon minden bánat,

Hogy csak örömet hozzon otthonába!

Hogy a nap mosolyogjon

A barátok igazak voltak

Minden eldőlt

Minden valóra vált

Örökké - "A"-tól "Z"-ig!

Mindent kívánunk, amiben az élet gazdag:

Egészség,

Hosszú élet!

Egy egész évre nyomot hagy a lelkedben!

Egy dalt adnak elő.

Ünnepi koncert

A koncert előrehaladása

Kórus fellépése (be nem jelentett)

1. előadó: Sziasztok, szeretteim!

2. előadó: Mindannyiunknak szüksége van rá!

1. előadó: A tanárok nagyszerűek -

Előadó 2: A nők csodálatosak!

1. előadó:

Legyen a tél tele izgalommal,

Ma megérkezett hozzánk a tavasz.

Kedves Hölgyeink!

2. előadó:

A tavasz első napjai között

Az egész földön, minden ember számára

A tavasz és a nők egyformák.

1. előadó:

Örülünk, hogy mindenkit ebben a teremben látunk! Mai koncertünket a tavasz, a szerelem ünnepének szenteljük, és természetesen Nektek - kedves asszonyainknak - szól.

Boldog szeretet ünnepét,

Szeretet és figyelem

Boldog női varázsnapot!

2. előadó:

Talán van egy nagyobb időpont

És valószínűleg nem egyedül.

Megnyílik a tavasz!

Előadó 1 Két okból nézzük a csillagokat: mert csillognak, és mert elérhetetlenek. De! Egy szelídebb és mélyebb csillag ragyog mellettünk - egy nő!

Előadó 2: Minden nő, aki jelen van ebben a teremben, sokáig őrizze meg természetes nőiességét. A gratuláció szava iskolánk igazgatójának szól _______

1. előadó:

Kedves nők, kedvesek, hűségesek!

Boldog új tavaszt neked, az első cseppekkel!

Békés eget neked, sugárzó nap!

Drága, legtisztább boldogság!

Sok szeretetet, melegséget, kedvességet neked, -

Engedd, hogy álmaid valóra váljanak!

2. előadó: Egy vers az édesanyádról ad neked _________.

Anyukám

Járd körbe az egész világot
Csak tudd előre:
Nem fogod megtalálni melegebb, mint a kéz
És gyengédebb, mint az anyámé.
Nem találsz szemet a világon
Ragaszkodóbb és szigorúbb.
Anya mindannyiunknak
Minden ember értékesebb.
Száz ösvény, körösutak
Utazni a világ körül:
Anya a legtöbb legjobb barát,
Nincs jobb anya!

P. Szinyavszkij

2. előadó: Költészet, zene, virágok, természet – mindez csodálatos, de ha nem lennének nők a világon, nem értenénk meg a költészet, a zene, a virágok és a természet varázsát. Koncertünk az „An Island Called Happiness” című dallal folytatódik, amelyet _______________ ad elő.

1. előadó: Nem titok, hogy iskolánkban a tanárok többsége nő. Gyakran, különösen a tesztidőszakban, szükségtelen nyomást gyakorolunk rád, és nem mindig termelünk jó benyomás. Amiért elnézést kérünk.

2. előadó: Most ezen a színpadon láthatod a „Mindannyian tanultunk egy kicsit” című zenei vázlatot.

(Egy csoport diák a „Sötét éj” dallamára ad elő egy dalt, ugyanazok a tárgyak állnak a színpadon, csak az egyik asztalon több köteg könyv van lerakva, egy jegyzetfüzet tollal, asztali lámpa- jó, ha nincs lámpa a színpadon, de ég a lámpa, ennél az asztalnál ül a diák.)

Sötét éjszaka,

Csak a lámpa van az asztalon,

Csak a csillagok ragyognak fent,

Segít nekünk gondolkodni.

Sötét éjszaka,

Az esszére készülünk,

Davydovról és Shchukarról,

Tanulmányozd az összes cikket!

Dramatizálás: A diák csak a „Csak a lámpa van az asztalon” szavakra kapcsolja fel a lámpát, a plafont nézi, ásít, nyújtózkodik, különféle könyveket tanulmányoz, sóhajt és írni kezd egy füzetbe.

(Egy csoport diák énekel egy dalt a „Pörög, forog a kék golyó” dallamára, ugyanazok a tárgyak vannak a színpadon, csak egy földgömb van a tanári asztalon, a diákok és a tanár ül.)

A kék golyó forog, forog,

Pörgés, pörgés a fejünk fölött,

Pörög, forog, tudni akarja...

Ki ismeri jól a földrajzot?!

Kórus: Hol van ez a tó?

Hol van a hegy

Hol van meleg a bolygón?

Hol van ez a tó

Hol van a hegy

Hol van meleg a bolygón?

újrajátszása : Amikor a dal elkezdődik, a tanár elkezd az asztalok között sétálni, kezében egy földgömbbel, folyamatosan forgatva. A kórus közben a tanár felváltva fordul különböző tanulókhoz, és egy földgömböt nyújtva megkéri őket, hogy mutassanak rá valamire. De a diákok vállat vonnak, és negatívan csóválják a fejüket, jelezve, hogy nem állnak készen válaszolni a tanár kérdéseire. Amikor a dal véget ér, mindenki megdermed a színpadon.

(Egy csoport diák énekel egy dalt az „És golyók repülnek, golyók” dallamára.)

És a kettesek repülnek, kettesek,

Az őrültek repülnek, és nem annyira,

De készen állsz a támadásra

A tanár nem kap naplót!

újrajátszása : A tanár megmutatja, hogy minden diáknak ad egy keveset a naplójában, a diákok felváltva kapkodják a fejüket, aggódnak, de az utolsó diák megfogja a naplója egyik szélét, és nem adja oda a tanárnak, a tanár megpróbálja húzza ki a diák kezét a naplójából. Egy ilyen néma jelenetben az egész csoport megdermed, amikor a dal véget ér.

Hang a színfalak mögött: Reméljük, mindenki megérti, hogy ezek a jelenetek viccek. Valójában nem is olyan rossz minden, és az iskolánk nagyon jól tanít bennünket, hogy jó emberekké váljunk, és igyekszünk jól tanulni, szeretni tanárainkat és iskolánkat.

(Mindenki közösen énekel egy dalt a „They teach at school” dallamára.)

Magnézium, nátrium, klór és fluor

És persze a hidrogén

Reagensek fogadása

Hogy ne robbantsa fel az iskolát

Iskolában tanítanak, iskolában tanítanak, iskolában tanítanak!

Reagensek fogadása

Hogy ne robbantsa fel az iskolát

Iskolában tanítanak, iskolában tanítanak, iskolában tanítanak!

(Meghajol, és elhagyja a színpadot az eredeti „They teach at school” dal előtt.)

Előadó 2: És most, hogy gratuláljunk, erre a színpadra hívjuk a táncegyüttest a „Körhinta” tüzes tánccal.

1. előadó:

Nőnap Március 8-a egyben a nagymamák napja is. Kedves nagymamák, szívből gratulálunk és egy verset adunk nektek.

(A gyerekek verseket mondanak a nagymamáról)

1 diák

A nagymamám és én régi barátok vagyunk.

Milyen jó a nagymamám!

Annyi mesét tud, hogy meg sem tudja számolni,

És mindig van valami új raktáron!

2. tanuló:

De a nagymama keze csak egy kincs!

A nagymama kezei nem tétlenkedhetnek.

Arany, ügyes, mennyire szeretem őket!

Nem, valószínűleg nem fogsz találni hozzájuk hasonlókat!

3. tanuló:

Nagyon szeretjük a nagymamát

Nagyon barátok vagyunk vele.

Egy jó, kedves nagymamával

Jó szórakozást a srácok!

1. előadó:

Szeretett nagyanyáinknak ______ a „Dallamok körhinta” című dalát adja.

2 előadó: Kedves nők! , A siker mindig és mindenhol kísérje el vállalkozását! És ma, ezen a fényes ünnepen légy a legboldogabb mind közül.

Színpadra hívjuk az együttest – Spoonmen.

1. előadó:

Ha a bolygó hirtelen megfagy,

Holtan feküdnék hidegen,

Egy női tekintetből

Melegséggel felmelegítve

Egy pillanat alatt felolvadna...

Előadó 2:

Magában a természetben a női princípium

Talán erősebb, mint az összes többi.

A természet nagylelkűen megajándékozta a nőket,

És az emberek piedesztálra emelték.

1. előadó: A tavasz a szeretet, a fény, a nap, a meleg időszaka. Ez az év legcsodálatosabb időszaka. Ez a remény, a megújulás, a jó hangulat ideje. És olyan boldog a lelkem, hogy ÉNEKELNI akarok!

(a kórus bejelentés nélkül énekel egy dalt)

1. előadó:

Jobbulást kívánunk,

Sok örömet és boldogságot

Mindig legyen szép.

2. előadó:

Éld az életet bánat nélkül,

Nem ismer sérelmeket, veszteségeket,

Legyen jó egészséged

Ez lesz a legjobb jutalom!

1. előadó:

Boldog nőnapot, tavasz kezdetét,

Boldog első tavaszi kiolvadt tapaszt!

Légy egészséges és boldog,

Sikerek kicsik és nagyok egyaránt!

2. előadó: Kedves nők! Gratulálok a tavaszi ünnephez. Még ha nem is könnyű velünk dolgozni, akkor is, ha otthon nem mindig mennek jól a dolgaid, de ezen a napon hagyd, hogy aggodalmaid és szorongásaid elmenjenek!

1. előadó: Kedves nők, egészséget, sikereket és boldogságot kívánunk az életben.

A gyerekek kijönnek és verset olvasnak.

1 diák:

Boldog tavaszi ünnepet!

Örömteli izgalommal

Ebben a fényes órában!

2. tanuló:

Kedveseink,

Kedves, jó,

Gratulálunk!

3. tanuló:

Május csapások és bánat

Elmennek melletted

Tehát a hét minden napján

Olyan volt ez neked, mint egy szabadnap!

4 tanuló:

Süssön neked a nap,

Az orgona csak neked virágzik!

És tartson sokáig

Ez a legtöbb nőnap!

Előadó 2: A koncertünk itt ér véget. Viszlát!

Március 8-a egyedülálló fényes ünnep, amikor mindenki gratulál a gyönyörű nőknek, lányoknak, lányoknak. Ugyanakkor a gratulációk, sőt a „dicséret ódái” úgy özönlenek ezen a napon, mintha bőségszaruból érkeznének. A nőknek mindenhol gratulálnak: a munkahelyen, a boltban, a szépségszalonban és más helyeken. Speciális figyelem Az iskolai tanárok is odafigyelnek erre az ünnepre. Ilyenkor tematikus matinékat és esteket tartanak. Hogyan szervezik és tartják őket? komikus jelenetek március 8-án az iskolában?

1. jelenet: „Ne feledkezz meg anyáról”

Az egyik legegyszerűbb és legtanulságosabb játékelőadás a „Ne feledkezz meg anyáról” jelenet. Legfeljebb nyolc fő vehet részt. Főszereplők: apa, két fia és anya. A jelenethez újra kell alkotnia a konyhát. Ezért a dekorációkból szüksége lesz:

  • 4 szék;
  • asztal;
  • egy képzeletbeli ablak függönnyel és virágokkal egy cserépben;
  • több edény, tányér és evőeszköz;
  • mesterséges vagy friss virágok.

és cselekmény

A minijelenet forgatókönyve szerint március 8-án egy apa, anya és két fia gyűlik össze a családi körben. Az akció a következőben játszódik: Először az anya jelenik meg. Ez egy volt tanár általános osztályok, aki a konyhában rohangál, főz, takarít és egyben terít. Állandóan az órájára pillant. Apa belép a konyhába. Leül az asztalhoz. Mindkét fia követi őt. Ők is asztalhoz ülnek. Anya mindenkinek ad egy tányért.

Azt szimulálja, hogy egy serpenyőből valamit a tányérokra önt. Evés közben mindkét testvér lelkesen beszél arról, hogy holnap, március 8-án gratulálnak osztálytársaiknak és tanáraiknak. Apa csatlakozik, és ajándékot kell választania a főnökének. Anya hallgat és ad hasznos tippeket. Evés után mindenki feláll az asztaltól és elszalad. A nő némán kiveszi az edényeket, kötényt vesz fel, és mosogatni kezd.

Ajándékok nőknek anya kezéből

A továbbiakban a március 8-i minijelenet cselekménye szerint az egyik fiú beszalad a szobába, elrángatja anyját a mosogatótól és leülteti az asztalhoz. Egyúttal arra kéri édesanyját, hogy segítsen egy képeslap elkészítésében kedvesének osztályfőnök. Az anyja mindent eldob és segít neki. Vígan ugrálva elszalad. A második befut, és ismét elvonja az anyát a mosogatástól. Neki is segítségre van szüksége.

Anya segít neki gyönyörű mesterség szeretett tanárodért angolul. A gyerek elszalad. A harmadik, aki kijön, az apa, aki ajándéktárgykatalógust hoz, és meghívja a feleségét, hogy segítsen neki ajándékot választani a főnökének. Ekkor mindhárom férfi képviselő rohangál a szobában fehér, vasalt ingeket keresve. Anya mindhármuknak ad egy inget, apa pedig segít megkötni a nyakkendőjét. Az ünnepi előkészületek befejezése után az iskolásoknak szóló „március 8-i” vázlat terve szerint a három férfi távozik. Anya egyedül maradt. Végül elmosogat, és leül egy székre. Egy függöny.

„Ne feledkezz meg anyáról”: második felvonás

A második felvonásban a gyerekek és az apa hazatérnek. Mind a négyen újra találkoznak az asztalnál. Leülnek. Az anya étellel szolgálja fel őket. Este. Ihletetten mesélnek arról, milyen csodálatosan gratuláltak osztálytársaiknak, tanáraiknak és munkatársaiknak. Anya hallgat és sóhajt. Hirtelen megszólal az ajtócsengő. Egy nő közeledik az ajtóhoz. Mögötte az általános iskolás gyerekek.

Virágot, édességet adnak át az anyának, és gratuláló verseket olvasnak. A fiak és az apa kijönnek, hogy meghallják a zajt. Meglátják ezt a képet, és rájönnek, hogy március 8-án sikerült minden nőnek gratulálniuk, kivéve házastársukat és anyjukat. Mindhárman csendben felveszik a kabátjukat, és csendben elhagyják a szobát. A március 8-i vicces jelenetek azonban ezzel még nem érnek véget. Folytatjuk…

Néhány perccel később visszatérnek, és mindannyian odamennek az anyához, átadnak egy szál mimózát és egy csokrot. Csókolóznak és gratulálnak. Aztán mindannyian megfordulnak, hogy szembenézzenek a közönséggel. És ebben a pillanatban a szerző azt mondja, hogy ne felejtsük el, hogy az anyák is nők. Beszédét a jelenlévő édesanyák, tanárok és hölgyek gratulációjával zárja.

2. jelenet: „Varázslat egy palackból”

A forgatókönyv másik változata a „Magic from a Bottle” című előadás. A gyerekeknek szóló március 8-i vázlat akciója egy közönséges udvaron zajlik, így a díszítéshez nagy padra és dekoratív növényzetre lesz szüksége.

A történetben egy fiú sétál az utcán. Fütyül és üresen focizik konzervdoboz. Hirtelen a következő képet látja: egy öregember ül egy padon, aktatáskával és újsággal. Ezután feláll és elmegy, hátrahagyva a tokot. Jön a fiú és kinyitja. Egy dzsinn bújik elő belőle.

Arról beszél, hogyan teljesíti bármelyik három kívánságát. A fiú viszont azt mondja a varázslónak, hogy ma március 8-a van, és nem tudja, hogyan gratuláljon osztálytársainak, tanárainak és anyukáinak. Jin megígéri, hogy segít.

Akciók a 2. jelenetben: „Varázslat egy palackból”

A dzsinn háromszor összecsapja a kezét, és azt mondja, hogy a rio de janeirói karneválra viszi a fiút a sorozat következő szakaszára. Március 8-a felejthetetlen ünnep a középiskolás diákok, tanárok és szülők számára, ezért az előadásnak fényesnek és emlékezetesnek kell lennie.

Ezért aztán fényes, tollas kosztümben táncosok jelennek meg a színpadon. Dallamos zenére tüzes mambát táncolnak. A végén a táncoló gyerekek meghajolnak és távoznak. Gene ezután ismét összecsapja a kezét, és Mexikóba szállítja a fiút. A táncosok ismét nagy sombrero sapkával és maracasszal lépnek elő. Táncolnak.

Gene harmadszorra elviszi a fiút Texasba, ahol cowboy táncot táncolnak. A tánc után Jin elmondja a fiúnak, hogy mindhárom kívánságát teljesítette. A fiú megköszöni Jinnek a színes kirándulást és az ajándékötletet. Aztán azt mondja, hogy úgy döntött, hogy minden nőnek gratulál az ünnephez, ahogy Oroszországban teszik. Ilyenkor gratuláló verseket mond. Kijön egy lány egy nagy kosár virággal, és zene kíséretében kiosztja az összes női vendégnek. Egy függöny.

Március 8-i ünnep: szett (általános iskola)

A középiskolák mellett matinékat és különleges eseményeket is tartanak Általános Iskola iskolák. Például ehhez a jelenethez szüksége lesz:

  • 7 tanuló;
  • 4 tanár;
  • vezető.

Az első diák megjelenik a színpadon. A következő szavakat mondja: „Csodálja meg a természet szépségét! Milyen fényes és vidám ma. téli hóés a jégcsapok elolvadtak. Csengenek a cseppek, és a madarak énekelnek az ablakon kívül.” Megjelenik a második diák: „Eljött a március. A jég elolvadt. Eljött a tavasz, és napfényes hangulatot varázsol édesanyáinknak, nagymamáinknak és tanárainknak.” Az ünnep következő szakaszában komikus jelenetek kezdődnek. Március 8-án mindenki örüljön és érdeklődjön az iskolában.

A műsorvezető fellép a színpadra: „A legszebb és legcsodálatosabb dolog a földön az „anya” szó. Mindenkinek idegen nyelvek ugyanolyan szépen és gyengéden hangzik. Anyának szelíd és dolgos kezei vannak, kedves tekintete és mosolya van. Neki van a legérzékenyebb és legnagyszerűbb szíve, ezért mindenkit szeret, és soha senkit nem hagy bajban.”

Tanárok szavai egy gratuláló jelenetben a szülőknek

Senki sem vitatja, hogy március 8-a minden nő számára fontos ünnep. A tanároknak és szülőknek szóló szettet táncoknak, daloknak és verseknek kell kísérniük. Ezért további intézkedés színész-tanári körben bontakozik ki. Az első tanár megjelenik a színpadon: „Sokan vannak jó emberek akik tudják, hogyan kell értékelni a kedvességet és együtt érezni másokkal. De anya csinálja a legjobban.” Ezután elmondja a „Tágra nyitva” című verset.

Egy másik tanár is megjelenik a színen: „Mindig mindenben konzultálok anyámmal. Mesélek neki a napomról, a gyerekekről, a kollégáimról. Mindig támogat engem Nehéz időszak, hasznos útmutatásokat és tanácsokat ad.”

Belép a harmadik tanár: „Reggel látlak, anya. Felébresztsz, és azt mondod, ideje felkelnem. Ön egy csodálatos tanácsadó és barát, remény és támogatás. Mindent kezelsz és mindenkit szeretsz. Te vagy a legjobb a világon". Most komoly és kissé humoros jelenetek várnak magukra március 8-án. A gyerekekhez közel álló összes nő összegyűlt az iskolában - anyák, nagymamák, tanárok, nővérek, nagynénik. Ezen a napon a diákok mindegyiküknek szentelik előadásukat.

Gratulálok a kedves hölgyeknek

Az első diák azt mondja: „Szeretünk, édes anyám! Mert szeretsz és néha szidsz minket. De a szemrehányásaid mindig a lényegre vonatkoznak. Emlékszünk és értékeljük ezt. Mindig fordulhatunk Önhöz tanácsért. Álnokság nélkül válaszolsz nekünk: őszintén és tisztességesen.”

Második tanuló: „Melegben és hidegben, örömben és bánatban anyánk mindig velünk van. Álmatlan éjszakákat tölt velünk. Kedvességre és toleranciára, igazságosságra és nemesre tanít.”

Harmadik tanuló: „Ha anya nincs otthon, minden szomorú és komor lesz. De amikor anya jön, minden azonnal a helyére kerül.”

Negyedik diák: „Kedves és szeretett nagyanyánk. Te is anya vagy. Már vannak unokáid. Megértő vagy és jófej. Te vigyázol ránk, és finom pitét főzöl.”

Ötödik diák: „A nagymamám a legjobb! Mindig meghívja Önt, hogy meglátogassa Önt, finom süteményekkel, sütikkel és pitével eteti. Mindenkinek ad teát, felolvas nekik egy mesét, és lefekteti őket.

Hatodik diák: „Kopp, kopp. Március kopogtat az ajtónkon. „Siet, hogy gratuláljon minden édesanyának, nagymamának és tanárnak a tavaszi ünnep alkalmából és a nemzetközi nőnap alkalmából.”

Hetedik diák: „A március 8-i vicces jelenetek nem teljesek dalok és versek nélkül. Ezért először a verseket mondjuk el, aztán énekelünk.”

Az egyik diák gratuláló verset mond. Ezt követően egy anyáról szóló dalt ad elő egy gyermekkórus. Előadó: „Gratulálunk minden édesanyának, nagymamának, lánynak és tanárnak március 8-án. Kreatív sikereket és türelmet kívánunk!”

Befejezésül mondjuk, hogy bemutattunk egy képregényjelenetet március 8-án az iskolában. Ezek alapján elkészítheti saját forgatókönyvét és érdekes produkcióját ennek a csodálatos ünnepnek az előestéjén.

Rövid szett az ünnepre március 8ünnep március 8 az iskolában Skit on március 8"Fiúk"

A színpadon

Egy kócos, kialvatlan és koszos fickó pizsamában.

Odamegy a székhez, és kivesz róla valami gyűröttet és koszosat.

SZERGEY. Asszonyom! Gratulálnunk kell a mai lányoknak. Kivasaltad az ingem?

ANYA. Jó reggelt kívánok, fiú. megsimogattam.

SZERGEY. Helló! Melyik?

ANYA. Fehér.

SZERGEY. Fehér?

ANYA. Fehér, fehér.

SZERGEY. mim van?

Fehér volt?

ANYA. Természetesen ő volt. Tavaly vettük. nem emlékszel?

SZERGEY. Nem emlékszem…

ANYA. Újévkor is viselted, emlékszel?

SZERGEY. Az újévre

Emlékszem. És akkor

Nem emlékszem. És... fehér?

ANYA. Természetesen kimostam. Az ágyad alatt feküdt

Nagy nehezen megtaláltam őt! Megmostad a fogaidat?

SZERGEY. Ó, szóval ott volt! Barsik volt az, aki odarángatta! (A koszos inget az ágy alá dobja, és tiszta inget vesz fel.) Nos, várj csak, most megkapod tőlem! Barsik!

Barsik! Kitty Kitty Kitty! Gyere ide!.. Megint eszik valamit a konyhában.

Kövér Barsik belép.

BARSIK. Mit?

SZERGEY. Menj ki innen!!!

SZERGEY. Disznó, nem macska... Asszonyom!

ANYA. Mit adnak? Megmostad a fogaidat?

SZERGEY. Igen. És Barsik is.

ANYA. Jó kislány! Megmostad a nyakadat?

SZERGEY. Most beszappanozom! (Egy botot vesz). Barsik!!! Gyere ide!

Kövér Barsik belép.

BARSIK. És akkor mi van?

SZERGEY. Cho-cho!.. Nem nagy ügy!

BARSIK. Ah-ah-ah... Rögtön ezt mondtam volna. (Levelek).

Fiú leveszi a nadrágját egy székről

Szintén piszkos és tele lyukakkal.

SZERGEY. Asszonyom! Kivasaltad az új nadrágodat?

ANYA. megsimogattam. És egy kabát.

SZERGEY. mim van?

Van kabátod?

ANYA. Természetesen van.

A srác az ágy alá dobja a nadrágját, és felkapja a kabátját, amelynek ujja leszakadt.

SZERGEY. Hát akkor mellény lesz. (Leszakítja a második ujját).

ANYA. Mi recseg ott?

SZERGEY. Itt gyakorlatozom, anya!

ANYA. Ó, jól sikerült, jól sikerült!

SZERGEY. Ma március nyolcadika van a lányoknak ( március 8), verseket készítettem nekik, most elolvasom, hallod? (fésüli a haját).

ANYA. Hallak téged! Szép versek!

SZERGEY. Milyen verseket?

ANYA. amelyet előkészített.

SZERGEY. Anya, mit csinálsz ott?

ANYA. Csinálok egy pitét, fiam. Nem fogsz üres kézzel gratulálni a lányoknak.

SZERGEY. Miért pitét? virágra van szükségem!

ANYA. Virágok a folyosón. Pénz ebédre az éjjeliszekrényen.

SZERGEY. Mi lesz az aktatáskával?

ANYA. Ott, a közelben. Hívnak, nyisd ki az ajtót!

SZERGEY. Valószínűleg ezek a srácok az osztályból...

Ügyes fiúk lépnek be virággal a kezükben.

SZERGEY. Ó! Kit akarsz?

ANDREY. Szergejre van szükségünk 9 - "A"-ból.

SZERGEY. hallgatok.

MINDEN. Seryoga! Te?

SZERGEY. Hát igen, az vagyok. mit érdekel?

DENIS. Nem ismered fel?

SZERGEY. Várj egy percet! Majd megtudom!!! Úgy tűnik, nyáron nyaraltunk veled... Pontosan

A táborban!...

DENIS. Milyen nyár? Mi vagyunk az osztálytársaid. Andryukha, Denis és Ilya.

SZERGEY. Nagyon szép... ó, úgy értem... Srácok, ti ​​vagytok? Hát fel vagy öltözve! Nem ismerték fel…

ILYA. Nézz magadra!

Szergej a tükörhöz rohan, és meglátja magát

Fésülve van, szépen fel van öltözve, és elájul.

ANYA. És itt jön a pite! Ó, Serezhenka, olyan okos vagy

Nem fognak felismerni! Elfelejtetted a virágokat?

ILYA. Nem, nem felejtettem el. Csak én nem Serezhenka vagyok, hanem Ilja. Serezsenka ott fekszik.

ANYA. Serezhenka, kérlek, ne feküdj tiszta ruhában a folyosón. Várj az iskoláig.

SZERGEY. Anya, nem ismertem fel magam! Mi lesz most?

ANYA. Semmi, semmi, semmi... Majd megszokod!

A tanár belép az osztályterembe, és leül a helyére.

TANÁR. Helló!

MINDEN. Helló!!!

TANÁR. Elnézést, melyik osztály ez?

MINDEN. 9 - „A”!!!

TANÁR. 9 - "Ah"? Aaaaand... Milyen suliban?

MINDEN. Átfogó iskola sz.(ilyen-olyan)!!!

TANÁR. Igen, ott van! Ah... kérem, mondja meg, mi ez

Ugyanaz az iskola található (ilyen és ilyen címen)?

MINDEN. Ugyanaz!!!

TANÁR. Ja... És mi van, ebben az épületben azelőtt... hát ott: tegnap vagy tegnapelőtt... véletlenül nem volt másik iskola (ilyen és ilyen)?

MINDEN. Nem!!!

TANÁR. Hát, hát, hát, érdekes. Szóval melyik osztály ez?

MINDEN. 9 - „A”!!!

TANÁR. 9 - „A”... Sem „B”, sem „C”, hanem egyszerűen

MINDEN. Csak "A"!!!

TANÁR. De ez nem lehet!!!

MINDEN. Miért?

TANÁR. Azért, mert

Teljesen más osztály.

SZVETOCHKINA. Mi vagy te, ugyanaz!

TANÁR. De mi van ugyanazzal, ha nem ismerek fel semmit?

SZVETOCHKINA. Mit nem tanulsz?

TANÁR. Nem ismerek fel semmit!

MINDEN. Nem igaz!

TANÁR. Ó, nem igaz? Nos, akkor nézzük meg! Miről beszéltünk az utolsó órán? Te!

PETRUSKIN. Az utolsó leckében elmagyarázta nekünk a tulajdonságokat és jellegzetes vonásaitügy. Ez nagyon érdekes volt...

TANÁR. Igen, megvan! Jól emlékszem: akkoriban senki sem hallgatott!

MINDEN. Nem igaz!

Tanult...

TANÁR. Ez nem lehet igaz! Itt soha senki nem tanított házi feladatot!

PETRUSKIN. És megtanultam!

MINDEN. És én! És én!

TANÁR. Nem hiszem! És semmiért nem hiszem el!

MINDEN. De miért?

TANÁR. Már csak azért is, mert nem ismerek itt senkit!

SZVETOCHKINA. Nem ismersz fel? Kiváló tanuló vagyok, mindig az első asztalnál ülök...

TANÁR. Istenem! Svetochkina, te vagy az? Hogyan került ide?

SZVETOCHKINA. itt tanulok.

TANÁR. Figyelj rám, Szvetocskina: ez egy nagyon veszélyes hely.

Itt mindenkit lecseréltek!

SZVETOCHKINA. Ugyan már, itt mindenki egyforma.

TANÁR. Kételkedsz benne? Vagy szerinted nekem van

Hallucinációk? Akkor mondd meg ennek a diáknak a nevét.

SZVETOCHKINA. Petruskin.

TANÁR. Igen, ez azt jelenti, hogy nem én, hanem te tévedsz! Ez a diák

Nem Petruskin. Személyesen ismerem Petruskint!

SZVETOCHKINA. Ki ez?

TANÁR. Ez a baj, magam sem tudom. De én tökéletesen látom: ez nem Petruskin!

SZVETOCHKINA. WHO?

TANÁR. Ez

Antipetrushkin!!! És te

Anti-Svetochkina!!! És mindannyian

Gyermekellenes!!!

MINDEN. Miért?

TANÁR. Mert a normális gyerekek nem ilyenek!

MINDEN. Miért?

TANÁR. Egyáltalán nem történnek meg! Először is: soha nem hallgatnak az órán! Másodszor: soha nem tanítanak házi feladatot!

És harmadszor: tudnak normális gyerekek ilyen nyugodtan ülni és ilyen ügyesen kinézni? Ez

Gyermekellenes! És ez

VILÁGellenes!!!

PETRUSKIN. Hadd magyarázzam el most mindent. Kérem, mondja meg, milyen nap van ma?

TANÁR. Ha úgy gondolja, hogy én

Ez... akkor mélyen téved. Mindenre tökéletesen emlékszem. Kérem szépen: ma ezerkilencszázkilencvennyolc március nyolcadika van!

PETRUSKIN. Jelent ez neked valamit?

TANÁR. Hogy érted?... Ó, igen, igen, úgy tűnik, kezdek érteni valamit... Az egész arról szól,

Időben!

SZVETOCHKINA. Pontosan!

TANÁR. Ezt tudtam én!!! Máskor érkeztem!!! Nagyon is lehetséges

Egy másik bolygóra! Micsoda jelenség!!! Mondd, mi ennek a bolygónak a neve? ÉS

Milyen nap és év van most?

PETRUSKIN. Ezt a bolygót úgy hívják: "Föld". És ezen a napon minden évben a Földön szokás gratulálni minden nőnek az ünnephez március 8. te

Nő és gratulálunk! (Virágot ad).

TANÁR. Ez valami vicc... nem értem...

PETRUSKIN. És a magam nevében szeretném hozzátenni, hogy Ön

Kedvenc tanárunk az iskolában!!!

MINDEN. Jajj!!!

TANÁR. "Tanár"? Azt mondtad "tanár"? Petrushkin, te vagy az?

PETRUSKIN. Igen én.

TANÁR. Isten! Most már felismerlek! Petrushkin! De te

Kedvenc tanítványom!!!