ចំនួនអប្បបរមា 4 នៃសិក្ខាកាមផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់អ្នកដឹកនាំ។ កម្មសិក្សានៅកន្លែងធ្វើការ៖ របៀបដាក់ពាក្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ

ការលាបពណ៌

អ្នកមករកការងារថ្មី។ កន្លែងធ្វើការហើយនិយោជកប្រកាសប្រាប់អ្នកថា: " ខែដំបូងដែលអ្នកធ្វើការដោយឥតគិតថ្លៃ នេះគឺជារយៈពេលសាកល្បង" យល់ព្រមឬអត់?

ដោយដឹងថាអ្នកចំណូលថ្មីដែលចង់បង្ហាញពីភាពស័ក្តិសមរបស់គាត់ចំពោះនិយោជកថ្មី ធ្វើការយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងមានសតិសម្បជញ្ញៈ និយោជកដែលមិនសមហេតុផលខ្លះឆ្លៀតយកប្រយោជន៍ពីការខ្នះខ្នែងបែបនេះ។ ហើយបន្ទាប់ពី រយៈពេលសាកល្បង ប្រាប់អ្នកចំណូលថ្មីថាសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនគាត់មិនសមរម្យ.

គំរូពិសេស ស្ថានភាពជម្លោះ ដូច្នេះអ្នកចំណូលថ្មីត្រូវបង្ខំចិត្តចាកចេញពីកន្លែងធ្វើការ។ បន្ទាប់មក និយោជកមិនស្មោះត្រង់ស្វែងរកជនរងគ្រោះថ្មី ប្រវត្តិកើតឡើងដោយខ្លួនឯង ការងារត្រូវបានបញ្ចប់ ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់បង់ប្រាក់សម្រាប់វាទេ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងពីករណីដ៏សោកសៅនៃរឿងនេះ ការរំលោភលើអក្ខរកម្មផ្លូវច្បាប់សិក្ខាកាមដែលគ្មានបទពិសោធន៍។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបញ្ជាក់ដោយស្របច្បាប់នូវសិទ្ធិធ្វើការដើម្បីប្រាក់កំឡុងពេលសាកល្បង? យើងបង្ហាញជូនអ្នកនូវចំលើយដ៏ទូលំទូលាយមួយ ប៉ុន្តែជាដំបូង ចូរយើងស្វែងយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យថាកម្មសិក្សា។

ពាក្យ កម្មសិក្សា អាចមានន័យថា៖

  • សមាស​ភាគ ការអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សា. នៅពេលអ្នកធ្វើការជាលើកដំបូងបន្ទាប់ពីសិក្សាដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ការងារក្នុងជំនាញពិសេសរបស់អ្នក;
  • នៅពេលចុះឈ្មោះសម្រាប់ ការងារ​ថ្មីរយៈពេលសាកល្បង. Internship បង្កប់ន័យបន្ថែមលើការងារជាក់ស្តែង ការបណ្តុះបណ្តាលនៅកន្លែងធ្វើការជាក់លាក់ សកម្មភាពការងារ. កំណត់ដោយមាត្រា 70 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
  • ការបណ្តុះបណ្តាលលើច្បាប់ស្តីពីការការពារការងារ និងសុវត្ថិភាពការងារ បន្ទាប់ពីការណែនាំដំបូង បន្ទាប់មកឆ្លងកាត់ការប្រឡង ជាពិសេសនៅក្នុងសហគ្រាសដែលមានលក្ខខណ្ឌការងារប្រកបដោយគ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះថ្នាក់។ នីតិកម្ម ច្បាប់នៃកម្មសិក្សាក្នុងវិស័យការពារការងារមានចែងក្នុង 225 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
  • ការបណ្តុះបណ្តាលសមស្របនៅពេលផ្ទេរបុគ្គលិកទៅមុខតំណែងដែលទាមទារជំនាញផ្សេងៗគ្នា។

គោលដៅចម្បងនៃកម្មសិក្សាប្រភេទណាមួយគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួមក្នុងការអនុវត្តជំនាញ ចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលទ្រឹស្តី។

ការ​ទទួល​យក​បុគ្គល​ម្នាក់​ឱ្យ​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​ឬ​មិន​មាន​ដំណើរ​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល កាតព្វកិច្ចរបស់និយោជកក្នុងការបញ្ចប់ កិច្ចសន្យាការងារ (មាត្រា 67 និង 67.1 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី).

មាត្រា 70 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីផ្តល់ការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារទៀងទាត់ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង (រយៈពេលសាកល្បង) សម្រាប់កម្មករនិយោជិតថ្មី ដោយមិនរាប់បញ្ចូលអ្នកដែលចូលធ្វើការជាលើកដំបូងបន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ។ ជាមួយអ្នកដែលត្រូវបានជួល ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈអាចត្រូវបានចងក្រង កិច្ចសន្យាការងាររយៈពេលកំណត់នីតិវិធីសម្រាប់ការចុះឈ្មោះដែលត្រូវបានអនុម័តក្នុងមាត្រា 59 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ប្រសិនបើនៅពេលជួល កិច្ចសន្យាការងារទៀងទាត់ (មិនកំណត់) ត្រូវបានគូរឡើង ហើយវាមិនបង្ហាញពីនីតិវិធីសាកល្បងទេ វាត្រូវបានចាត់ទុកថា និយោជិតត្រូវបានជួលដោយគ្មានរយៈពេលសាកល្បង។ បន្ទាប់ពីនេះ និយោជកមិនមានសិទ្ធិបង្កើតការធ្វើតេស្តណាមួយឡើយ លើកលែងតែបន្ទាប់ពីកម្មសិក្សាសមស្រប។

គូរកិច្ចសន្យាការងារ តម្រូវឱ្យនិយោជកបង់ប្រាក់សម្រាប់ការងាររបស់អ្នកហាត់ការឬនិយោជិតដែលកំពុងធ្វើការសាកល្បង។ ដោយសារនិយោជកមានសិទ្ធិកំណត់ដោយឯករាជ្យនូវចំនួនប្រាក់ឈ្នួលក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សា ចំណុចនេះត្រូវតែពិភាក្សាជាមុន។

និយោជកគ្មានសិទ្ធិតែងតាំងទេ។ ប្រាក់ឈ្នួលក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សាតិចជាងនាង ទំហំអប្បបរមា, ច្បាប់ RF ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាសមហេតុផលដែលប្រាក់ខែរបស់អ្នកហាត់ការនឹងតិចជាងប្រាក់ខែរបស់និយោជិតអចិន្ត្រៃយ៍ដែលបំពេញការងារដូចគ្នា។

រយៈពេលនៃកម្មសិក្សា

កំណត់អាស្រ័យលើគោលដៅ និងតម្រូវការផលិតកម្ម។ តាមការសន្និដ្ឋាន កិច្ចសន្យាការងាររយៈពេលកំណត់តាមមាត្រា ៥៩ នៃក្រមការងារ មិនលើសពីពីរសប្តាហ៍.

ប្រសិនបើនិយោជិតត្រូវបានជួលដោយសហគ្រាសយោងទៅតាម កិច្ចសន្យាការងារទៀងទាត់ជាមួយនឹងរយៈពេលសាកល្បងស្របតាមសិល្បៈ។ 70 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី កម្មសិក្សា ឬរយៈពេលសាកល្បងអាចមានរយៈពេល រហូតដល់បីខែ. ហើយសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកគ្រប់គ្រងរយៈពេលនេះអាចមិនលើសពីប្រាំមួយខែ។

ប្រសិនបើលទ្ធផលមិនល្អ និយោជកមានសិទ្ធិបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារ សូម្បីតែមុនពេលផុតកំណត់នៃរយៈពេលសាកល្បង (មាត្រា 71 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី)

និយោជិតដែលមិនពេញចិត្តនឹងលក្ខខណ្ឌនៅកន្លែងធ្វើការថ្មីរបស់គាត់មានសិទ្ធិដូចគ្នាក្នុងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យា។ និយោជិត និងនិយោជកត្រូវជូនដំណឹងទៅគ្នាទៅវិញទៅមកអំពីបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេបីថ្ងៃជាមុនក្នុងទម្រង់នៃការបញ្ជាទិញ (សម្រាប់និយោជក) ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (សម្រាប់និយោជិត)។

ទន្ទឹមនឹងនេះបុគ្គលិក វាមិនចាំបាច់ក្នុងការបង្ហាញពីហេតុផលសម្រាប់ការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាមុនកាលកំណត់នោះទេ។ដែលមិនអាចនិយាយបានអំពីនិយោជក។ ក្រោយមកទៀតត្រូវមានកាតព្វកិច្ចបញ្ជាក់ពីបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ជាមួយនឹងឯកសារ ឧទាហរណ៍ អនុស្សរណៈ កំណត់សំគាល់ពន្យល់ សកម្មភាពនៃអធិការកិច្ចផ្លូវការ។ បើមិនដូច្នោះទេ និយោជិតដែលត្រូវបានបណ្តេញចេញដោយខុសច្បាប់ មានសិទ្ធិទៅតុលាការ។

ម៉ោងនិងការផ្លាស់ប្តូរ

កម្មសិក្សា ឬរយៈពេលសាកល្បងមិនប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិរបស់និយោជិតទាក់ទងនឹងម៉ោងធ្វើការ ឬការងារពេលយប់ទេ។

និយោជកត្រូវមានកាតព្វកិច្ចគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងរយៈពេលនៃថ្ងៃធ្វើការមានចែងក្នុងមាត្រា 91-99 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ទាក់ទងនឹងនិយោជិតក្នុងកម្មសិក្សា ឬការសាកល្បង។

ទម្រង់កិច្ចសន្យាការងារ

និយោជិតនាពេលអនាគតសរសេរពាក្យសុំឱ្យទទួលយកសម្រាប់កម្មសិក្សា។ ដោយផ្អែកលើពាក្យសុំនិយោជិកចុះហត្ថលេខា កិច្ចសន្យាការងារ.

បន្ទាប់មកចៅហ្វាយចេញបញ្ជាឱ្យចាប់ផ្តើមកម្មសិក្សា។ ទម្រង់នៃការបញ្ជាទិញមិនត្រូវបានអនុម័តដោយច្បាប់ទេ។ដូច្នេះហើយ នៅសហគ្រាសនីមួយៗ វាអាចត្រូវបានរចនាឡើងខុសៗគ្នា ស្របតាមលក្ខណៈជាក់លាក់នៃកន្លែងធ្វើការ។ បទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗដែលគួរតែត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅក្នុងលំដាប់:

  • ឯកសារកំណត់អ្នកទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង. អ្នកទទួលខុសត្រូវភាគច្រើនជាប្រធាននាយកដ្ឋាន ឬផ្នែក ឬសិក្ខាសាលា។ នេះអាចជាដៃគូការងារ។ បន្ថែមពីលើអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សា អ្នកណែនាំ-គ្រូអាចត្រូវបានតែងតាំង។
  • ការបញ្ជាទិញបញ្ជាក់ពីរយៈពេលនៃកម្មសិក្សា;
  • នៅពេលកម្មសិក្សាបានបញ្ចប់ និយោជិតថ្មីត្រូវប្រឡងសុវត្ថិភាព សាកល្បងចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបានអំឡុងពេលកម្មសិក្សា។ ចំណុចនេះក៏ត្រូវតែបញ្ជាក់នៅក្នុងលំដាប់ផងដែរ។

ការបញ្ជាទិញត្រូវបានចុះហត្ថលេខាបន្ថែមលើប្រធានសហគ្រាសដោយមនុស្សទាំងអស់ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងឯកសារនេះ។

មុនពេលកម្មសិក្សា ការសង្ខេបដំបូងត្រូវបានអនុវត្ត ដែលធាតុដែលត្រូវគ្នាត្រូវធ្វើនៅក្នុងកំណត់ហេតុសង្ខេប។

ជាធម្មតា បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការប្រឡងសុវត្ថិភាពដោយជោគជ័យ និយោជកមានបញ្ហា បញ្ជាឱ្យចូលរៀន ការងារឯករាជ្យ . ប្រសិនបើនិយោជិតមិនបានប្រឡងជាប់ទេ ការមិនចូលធ្វើការក៏ត្រូវបានចេញជាទម្រង់នៃការបញ្ជាទិញផងដែរ។ នីតិវិធីនេះមិនត្រូវបានទាមទារនៅសហគ្រាសដែលគ្មានគ្រោះថ្នាក់ឬ លក្ខខណ្ឌគ្រោះថ្នាក់ពលកម្ម។ យើងនឹងព្យាយាមឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកទាំងអស់នៅក្នុងមតិយោបល់។

ក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីមិនមាននិយមន័យលម្អិតនៃគំនិតនៃ "កម្មសិក្សា" ទេ។ ការលើកឡើងតែមួយគត់នៃរឿងនេះចែងថានិយោជកនៅពេលជួលកំណត់ដោយឯករាជ្យនូវរយៈពេលសាកល្បងសម្រាប់និយោជិតថ្មី។ រយៈពេលរបស់វាត្រូវបានគណនាជាធម្មតានៅ 3 ខែ។ nuances ទាំងអស់ទាក់ទងនឹងកម្មសិក្សាត្រូវតែបញ្ជាក់នៅក្នុង។

ជួលអ្នកហាត់ការ

ការងាររបស់អ្នកហាត់ការត្រូវបានអនុវត្តក្នុងលក្ខណៈផ្លូវការ៖ គាត់សរសេរសម្រាប់មុខតំណែងជាក់លាក់មួយដោយផ្អែកលើការបញ្ជាទិញសម្រាប់ការចូលរៀនរបស់គាត់ហើយកិច្ចសន្យាត្រូវបានបញ្ចប់។ កិច្ចសន្យាការងារ. បន្ទាប់មក នាយកដ្ឋានធនធានមនុស្ស បញ្ចូលកំណត់ត្រាការងារជាអ្នកហាត់ការទៅក្នុងសៀវភៅការងារ។

ពាក្យសុំការងារត្រូវបានសរសេរដោយប្រើទម្រង់ស្តង់ដារ៖

  • ឈ្មោះ​អាជីវកម្ម។
  • មុខតំណែង និងឈ្មោះពេញ អ្នកដឹកនាំ។
  • ឈ្មោះពេញរបស់អ្នក អាសយដ្ឋានលំនៅដ្ឋាន។
  • សំណើសុំចូលបម្រើការងារជាសិក្ខាកាម ឬកូនជាង។
  • ហត្ថលេខាផ្ទាល់ខ្លួន និងកាលបរិច្ឆេទនៃការសរសេរពាក្យសុំ។

កិច្ចសន្យាការងារត្រូវបានគូរឡើងដោយអនុលោមតាមអត្ថបទនៃពាក្យសុំ៖ ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យសុំធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មុខតំណែងណាមួយនោះ កិច្ចសន្យាត្រូវបានគេហៅថា កិច្ចសន្យាកូនជាង។ វាខុសគ្នាពីកម្មសិក្សាដែលសិស្សត្រូវបានចាត់តាំងជាអ្នកណែនាំ ដែលកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់គឺបង្រៀនគាត់ពីវិជ្ជាជីវៈ អមជាមួយការអនុវត្ត និងប្រឡងនៅចុងបញ្ចប់នៃអាណត្តិ។ នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងសិស្ស ការបញ្ចូលអំពីរឿងនេះមិនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសៀវភៅការងារទេ។

ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យសុំតំណែងមាន ការអប់រំពិសេសនិងបទពិសោធន៍ការងារដែលពាក់ព័ន្ធ នោះវាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ដើម្បីបង្ហាញពីជំនាញរបស់គាត់ក្នុងការអនុវត្ត ដូច្នេះកិច្ចសន្យាការងារស្តង់ដារត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយគាត់ដោយនិយាយអំពីរយៈពេលកម្មសិក្សា។

ដោយមិនគិតពីស្ថានភាពរបស់សិក្ខាកាម ត្រូវតែធ្វើជាផ្លូវការ ដើម្បីជៀសវាងការតវ៉ាពីអធិការការងារ។

តើកម្មសិក្សាត្រូវបានបញ្ចប់ដោយរបៀបណា?

និតិវិធីកម្មសិក្សាត្រូវតែធ្វើជាផ្លូវការស្របតាម។ សំណុំឯកសារអប្បបរមារួមមាន:

  1. បទប្បញ្ញត្តិកម្មសិក្សា- សកម្មភាពក្នុងស្រុករបស់សហគ្រាស វាកំណត់ បញ្ហាទូទៅអនុវត្តរយៈពេលសាកល្បង។
  2. កម្មវិធីកម្មសិក្សា- ឯកសារដែលពិពណ៌នាអំពីនីតិវិធីសម្រាប់ការបំពេញបែបបទ៖

- រយៈពេលសាកល្បង;

- ជំនាញដែលនិយោជិតត្រូវបង្ហាញក្នុងរយៈពេលកំណត់។

  1. កិច្ចសន្យាការងាររវាងនិយោជិត និងនិយោជក។
  2. បញ្ជាទិញសម្រាប់កម្មសិក្សារួមទាំងចំណុចដូចខាងក្រោមៈ

- មូលដ្ឋានសម្រាប់កម្មសិក្សា;

- បញ្ជីឈ្មោះអ្នកជាប់ឃុំ;

- អ្នកណែនាំពីក្នុងចំណោមបុគ្គលិកអចិន្ត្រៃយ៍។

ការបញ្ជាទិញត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានក្រុមហ៊ុន។ និយោជិតដែលចាប់ផ្តើមកម្មសិក្សា និងអ្នកណែនាំត្រូវតែចុះហត្ថលេខាលើការបញ្ជាទិញនេះ ដោយបញ្ជាក់ថាពួកគេស៊ាំនឹងវា។

នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃផុតកំណត់ ការបញ្ជាទិញត្រូវបានចេញម្តងទៀតជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តដែលបានឆ្លងកាត់ជាមួយនឹងការលើកឡើងពីការចូលធ្វើការជាអចិន្ត្រៃយ៍ ឬដោយសារតែលទ្ធផលនៃការងារមិនបំពេញតាមតម្រូវការរបស់និយោជក។

រយៈពេលនៃកម្មសិក្សា

រយៈពេលនៃកម្មសិក្សាបានផ្លាស់ប្តូរចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 1 ខែមីនា ឆ្នាំ 2017។ មុននោះ រយៈពេលរបស់វាមិនលើសពី 2 សប្តាហ៍ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលថ្ងៃចុងសប្តាហ៍។ សព្វថ្ងៃនេះរយៈពេលនៃកម្មសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដោយការគ្រប់គ្រងរបស់សហគ្រាស។

ប្រសិនបើនិយោជិតមានការអប់រំ និងបទពិសោធន៍សមស្របក្នុងមុខតំណែងស្រដៀងគ្នា នោះរយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលមិនលើសពី 19 ថ្ងៃ។ ក្នុងករណីដែលគ្មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះ រយៈពេលវែងជាងនេះអាចត្រូវបានកំណត់: ពី 1 ទៅ 6 ខែ។

ប្រសិនបើកម្មសិក្សាគឺជាការចាំបាច់សម្រាប់ការណាត់ជួប តំណែងដឹកនាំនិយោជិតត្រូវបានផ្តល់រយៈពេលសាកល្បងពី 2 សប្តាហ៍ទៅ 1 ខែ។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងកម្មសិក្សា និងរយៈពេលសាកល្បង?

ទោះបីជាមានគំនិតស្រដៀងគ្នាមួយចំនួនក៏ដោយ ចាំបាច់ត្រូវបែងចែករវាងកម្មសិក្សា និងរយៈពេលសាកល្បង។

- នេះគឺជាអំឡុងពេលដែលបេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តដើម្បីកំណត់ភាពស័ក្តិសមក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។

កម្មសិក្សាគឺជាគំនិតទូលំទូលាយ។ គោលដៅរបស់វាគឺដើម្បីទទួលបានជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ និងសមត្ថភាព ឬការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ។ នីតិវិធីនេះ។ចាត់តាំងដោយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ក្រុមហ៊ុនដោយផ្អែកលើពាក្យសុំរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។ ក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សា ផែនការជាក់លាក់មួយសម្រាប់ការបញ្ចប់របស់វាត្រូវបានគូរឡើង។ នេះជាធម្មតាត្រូវបានអនុវត្តនៅលើ សហគ្រាសធំៗ.

តើកម្មសិក្សាត្រូវបានបង់ ហើយប៉ុន្មាន?

យោងតាមច្បាប់ ការងារណាមួយត្រូវទទួលប្រាក់កម្រៃ ដោយមិនគិតពីថាតើពលរដ្ឋជានិយោជិតអចិន្ត្រៃយ៍ ឬជាប់ពន្ធនាគារឡើយ។ ក្រមការងារមិនមានអត្ថបទដាច់ដោយឡែកដែលផ្តោតលើបញ្ហាកម្មសិក្សាទេ ប៉ុន្តែមានការលើកឡើងអំពីវានៅក្នុងសិល្បៈ។ 59 ដូច្នេះនិយោជកត្រូវបានណែនាំដោយវាជាការផ្តល់ដែលគួរពឹងផ្អែកលើនៅពេលជួលអ្នកហាត់ការ។

កម្មសិក្សាត្រូវបានបង់ទៅឱ្យនិយោជិតស្របតាមច្បាប់ ប៉ុន្តែការទូទាត់ត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងចំនួនតិចតួចជាងដល់និយោជិតសំខាន់។ ប្រាក់ខែរបស់និយោជិតត្រូវតែដឹងនៅពេលធ្វើការ។

អ្នកហាត់ការត្រូវដឹងថាពួកគេគួរតែត្រូវបានបង់សម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេ។ ចំពោះការមិនបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដល់និយោជិត ការពិន័យរដ្ឋបាលអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះអ្នកគ្រប់គ្រង - ការផាកពិន័យចំនួន 1,000-50,000 រូប្លិ៍។

ភាពខុសគ្នារវាងអ្នកហាត់ការ និងបុគ្គលិកសំខាន់

ស្ថានភាពរបស់និយោជិតសំខាន់ និងសិក្ខាកាម និងសូម្បីតែជាងនេះទៅទៀត សិក្ខាកាម-កូនជាង មានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងការគោរពមួយចំនួន៖

  1. ការងារ។នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារ សិក្ខាកាមសរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបង្ហាញពីតម្រូវការសម្រាប់កម្មសិក្សា ឬការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។ ប្រសិនបើគាត់មិននិយាយរឿងនេះទេ នោះនិយោជកខ្លួនឯងនឹងកំណត់រយៈពេលសាកល្បងដល់និយោជិតដែលទើបជួលថ្មីតាមការសំរេចចិត្តរបស់គាត់។
  2. ប្រាក់ឈ្នួល។ប្រាក់បំណាច់សម្រាប់ការងារដែលអនុវត្តដោយសិក្ខាកាមអាចទាបជាងបុគ្គលិកសំខាន់។ ប្រសិនបើនិយោជកចាប់អារម្មណ៍លើអ្នកឯកទេសដែលត្រូវបានជួលសម្រាប់កន្លែងទំនេរនោះគាត់អាចកំណត់ប្រាក់ខែនៅកម្រិតដូចគ្នានឹងនិយោជិតអចិន្ត្រៃយ៍ (សូមមើលផងដែរ -) ។
  3. បញ្ជាសម្រាប់ស្ថាប័ន។អត្ថបទនៃការបញ្ជាទិញបង្ហាញថានិយោជិតកំពុងឆ្លងកាត់ការសាកល្បងសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយ។ ប្រសិនបើក្នុងអំឡុងពេលនេះនិយោជកសម្រេចចិត្តថាអ្នកឯកទេសបំពេញតាមតម្រូវការហើយទទួលយកគាត់សម្រាប់ការងារអចិន្រ្តៃយ៍នោះការបញ្ជាទិញថ្មីត្រូវបានចេញដើម្បីជួលគាត់សម្រាប់ការងារអចិន្រ្តៃយ៍។
  4. ប្រវត្តិការងារ។អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានធ្វើដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃទង្វើក្នុងស្រុក ដូច្នេះធាតុទីមួយមានព័ត៌មានអំពីការចូលរៀនជាអ្នកហាត់ការ និងទីពីរ - អំពីការងារអចិន្ត្រៃយ៍ ឬការបណ្តេញចេញ។
  5. កិច្ចសន្យាការងារ។កិច្ចព្រមព្រៀងការងារស្ដង់ដារត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយអ្នកហាត់ការ ដូចទៅនឹងនិយោជិតអចិន្ត្រៃយ៍ដែរ ប៉ុន្តែវាត្រូវតែមានឃ្លាស្តីពីការបញ្ចប់កម្មសិក្សា ដែលបង្ហាញពីរយៈពេលរបស់វា ប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលត្រូវកំណត់សម្រាប់រយៈពេលនេះ និងតំណភ្ជាប់ទៅកាន់មាត្រានៃក្រមការងារនៅលើ មូលដ្ឋានដែលឃ្លានេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកិច្ចសន្យា។

យោងតាមច្បាប់ កម្មសិក្សាត្រូវតែចាត់ទុកដោយនិយោជកថាជាសកម្មភាពការងារពេញម៉ោង។

តើក្នុងករណីណាខ្លះដែលអ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មានកម្មសិក្សា ហើយក្នុងករណីណាខ្លះដែលតម្រូវឱ្យធ្វើ?

និយោជកមានកាតព្វកិច្ចស្របច្បាប់ក្នុងការប្រើកម្មសិក្សានៅពេលជួលបុគ្គលិកថ្មី។ វាចាំបាច់សម្រាប់ហេតុផលជាច្រើន៖

  • ពិនិត្យមើលជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់នៅក្នុងឯកទេសដែលគាត់កំពុងដាក់ពាក្យ;
  • ការអប់រំ វិធីសាស្រ្តសុវត្ថិភាពពលកម្ម, ធ្វើការសង្ខេបគ្រប់ប្រភេទនៅកន្លែងធ្វើការ;
  • ការត្រួតពិនិត្យការ assimilation នៃការណែនាំ - នេះគឺជាការចាំបាច់ជាពិសេសនៅក្នុងសហគ្រាសដែលមានលក្ខខណ្ឌការងារគ្រោះថ្នាក់;
  • តេស្តចំណេះដឹង OT ។

សហគ្រាសទាំងអស់ដែលតម្រូវឱ្យមានកម្មសិក្សាគឺស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ Rostechnadzor ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលទាំងអស់។ ក្រុមហ៊ុនផលិតកម្មទាក់ទងនឹងធ្ងន់ធ្ងរ គ្រោះថ្នាក់ និង កត្តាបង្កគ្រោះថ្នាក់.

តម្រូវការសម្រាប់ការធ្វើកម្មសិក្សាក៏ជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់កម្មករក្នុងវិស័យផ្សេងទៀតផងដែរ ប្រសិនបើនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិដាច់ដោយឡែក។ ប្រសិនបើមិនមានលក្ខខណ្ឌណាមួយនៅសហគ្រាសដែលគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិត ឬសុខភាពរបស់និយោជិតទេ នោះរយៈពេលសាកល្បងត្រូវបានតែងតាំងដោយនិយោជកតាមការសំរេចចិត្តរបស់គាត់។ IN ក្នុងករណី​នេះមានគោលដៅមួយ - ដើម្បីពិនិត្យមើលភាពសមស្របនៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកដាក់ពាក្យដើម្បីអនុវត្ត ទំនួលខុសត្រូវការងារ.

ក្របខ័ណ្ឌនីតិបញ្ញត្តិ

បទដ្ឋានច្បាប់មួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងកម្មសិក្សា មាននៅក្នុងមាត្រានៃច្បាប់។

ដូច្នេះវាប្រែថាចំណុចសំខាន់នៃការបញ្ចប់កម្មសិក្សាគឺថាវាត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលចូលធ្វើការជាលើកដំបូង។ គោលដៅចម្បង៖ ស្ទាត់ជំនាញជំនាញវិជ្ជាជីវៈចាំបាច់ ឬបញ្ជាក់ពីជំនាញដែលមានស្រាប់។

ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ កម្មសិក្សាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណាក់កាលនៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលមិនអាចខ្វះបាន។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់វាគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងទ្រឹស្តីដែលទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលនិងបន្ទាប់ពីសិក្សា។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមានវិញ្ញាបនបត្រកម្មសិក្សាមានគុណសម្បត្តិដែលមិនអាចប្រកែកបានចំពោះអ្នកដែលមិនមានវា។ វាចាំបាច់សម្រាប់ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញពេញលេញក្នុងក្របខណ្ឌកម្មវិធីសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ ក៏ដូចជាការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលាផ្សេងៗដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងទ្រឹស្តី និងទទួលបានជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង ការងារពិសេសត្រូវបានរៀបចំឡើង។ ពួកគេបង្កើតដំណើរការឡើងវិញទាំងស្រុង ជិតនឹងការពិត ដែលគួរបង្រៀនសិក្ខាកាមឱ្យអនុវត្តមុខងាររបស់ខ្លួនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពស្របតាមចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។ បើចាំបាច់ កម្មសិក្សាអាចប្រព្រឹត្តទៅនៅសហគ្រាសពិតប្រាកដ។ សម្រាប់គោលបំណងនេះ ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ចូលទៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងមួយដើម្បីអនុវត្ត ការអនុវត្តការអប់រំដោយប្រើសមត្ថភាពរបស់វា។

មូលដ្ឋានសម្រាប់ធ្វើកម្មសិក្សាបែបនេះ គឺជាភាពចាំបាច់សម្រាប់កំណត់ប្រភេទគុណវុឌ្ឍិដល់សិស្ស។ វាអាចត្រូវបានរៀបចំស្របតាមផែនការរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។ តើកម្មសិក្សាត្រូវបានបង់ក្នុងករណីនេះទេ? នេះគឺចេញពីសំណួរ។ ក្នុង​ករណី​នេះ វា​មាន​ន័យ​ថា​ការ​បញ្ចប់​កម្មវិធី​សិក្សា​មិនមែន​ទេ។ ផែនការផលិតកម្មសហគ្រាស។ កម្មសិក្សា​បែប​នេះ​ជា​កម្មវត្ថុ​នៃ​ច្បាប់​គ្រប់គ្រង​ការ​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ ហើយ​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​សមត្ថកិច្ច​របស់​ខ្លួន​ឡើយ។ ក្រមការងារ(នៅក្នុងអត្ថបទមានលេខកូដ)។

តើនិយោជកអាចបង្កើតកិច្ចសន្យាអ្វីខ្លះសម្រាប់កម្មសិក្សា?

ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា ស្ថាប័នអប់រំអាចជ្រើសរើសទីតាំងកម្មសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកនឹងត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងស្វែងរកក្រុមហ៊ុនដែលនឹងយល់ព្រមផ្តល់វា។ បច្ចុប្បន្ននេះ ការផ្លាស់ប្តូរលើក្រមការងារបានចូលជាធរមាន ដែលពណ៌នាកាន់តែច្បាស់ និងជាក់លាក់អំពីតម្រូវការក្នុងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាអំឡុងពេលកម្មសិក្សា។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលបានធ្វើឡើងចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2014 ហាមឃាត់ការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាស៊ីវិលសម្រាប់កម្មសិក្សា ក្នុងអំឡុងពេលដែលនិយោជិតនឹងអនុវត្តមុខងាររបស់ខ្លួនយ៉ាងពិតប្រាកដស្របតាម តារាងបុគ្គលិកសហគ្រាស។

វានឹងពិបាកក្នុងការបង្ហាញដល់អធិការកិច្ចការងារថានិយោជិតនៅកន្លែងធ្វើការបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពមិនមែនផលិតកម្ម។ ដើម្បីឱ្យដំណើរការរបស់ក្រុមហ៊ុនមានភាពរលូន ចាំបាច់ត្រូវចុះឈ្មោះអ្នកហាត់ការឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ច្បាប់ផ្តល់សម្រាប់ការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាពីរប្រភេទដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់សិក្ខាកាម - កិច្ចសន្យាការងាររយៈពេលថេរ និងកិច្ចសន្យានិស្សិត។ សូមក្រឡេកមើលពួកគេឱ្យកាន់តែច្បាស់។

កិច្ចសន្យាការងារមានកាលកំណត់

វាស្ថិតនៅលើ រយៈពេលជាក់លាក់ក្នុងករណីដែលការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារបើកចំហរគឺមិនអាចអនុវត្តបាន ហើយពេលវេលានៃការងាររួមគ្នានឹងត្រូវបានកំណត់។ តាមក្បួនវាកំណត់សិទ្ធិនិងកាតព្វកិច្ចរបស់និយោជកនិងនិយោជិតក្នុងអំឡុងពេល ការងារតាមរដូវការផលិតទំនិញ ឬសេវាកម្មក្នុងបរិមាណជាក់លាក់ ឬកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងពេលវេលា។ រយៈពេលសុពលភាពនៃកិច្ចសន្យាដែលបានបញ្ចប់ជាមួយគ្រូបង្រៀននៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមិនគួរលើសពីរយៈពេលនៃសុពលភាពនៃមុខតំណែងដែលត្រូវគ្នានោះទេ។ មូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងមាត្រា 59 នៃក្រមការងារ។

និយោជកជូនដំណឹងដល់និយោជិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីការបញ្ចប់កិច្ចសន្យារយៈពេលថេរ។ រយៈពេលដែលការជូនដំណឹងត្រូវបានធ្វើឡើងដោយច្បាប់ ហើយមិនគួរលើសពីបីថ្ងៃទេ។ ករណីលើកលែងគឺនៅពេលដែលនិយោជិតបំពេញភារកិច្ចរបស់និយោជិតដែលអវត្តមានជាបណ្តោះអាសន្ន។ កិច្ចសន្យានឹងបញ្ចប់ដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅពេលគាត់ត្រឡប់ទៅកន្លែងធ្វើការវិញ។ ការជូនដំណឹងអំពីការបញ្ចប់ការងារគួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស៖ ប្រសិនបើពេលវេលាកំណត់ និងនីតិវិធីត្រូវបានរំលោភបំពាន និយោជិតអាចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងមុខតំណែងរបស់គាត់ឡើងវិញដោយការសម្រេចរបស់តុលាការ ហើយសំណងនឹងត្រូវបង់ឱ្យគាត់ក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកដោយបង្ខំ។

កិច្ចសន្យាមានកាលកំណត់មិនអាចបន្តតាមសំណើរបស់និយោជិតបានទេ។ រយៈពេលសុពលភាពរបស់វាអាចត្រូវបានបង្កើនដោយការព្រមព្រៀងគ្នាទៅវិញទៅមករបស់ភាគី។ ករណីលើកលែងគឺជាករណីនៅពេលដែល ក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្តភារកិច្ចរបស់ខ្លួនក្រោមកិច្ចសន្យា ស្ត្រីម្នាក់បង្ហាញវិញ្ញាបនបត្រនៃការមានផ្ទៃពោះ។ និយោជកនឹងត្រូវមានកាតព្វកិច្ចបន្តកិច្ចសន្យានេះរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃការមានផ្ទៃពោះស្របតាមមាត្រា 261 នៃក្រម។

កិច្ចសន្យារយៈពេលកំណត់ត្រូវបានបំប្លែងទៅជាកិច្ចសន្យាបើកចំហ ប្រសិនបើនិយោជកមិនបានជូនដំណឹងអំពីពេលវេលានៃការផុតកំណត់របស់វា។ និយោជិតដោយមិនរំខានដល់ការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់គាត់ នៅតែបន្តធ្វើការដូចជាកិច្ចសន្យាត្រូវបានចុះហត្ថលេខាក្នុងរយៈពេលមិនកំណត់។ នេះត្រូវបានចែងនៅក្នុងមាត្រា 58 ផ្នែកទី 4 នៃក្រម។

និយាយអំពីភាពចាំបាច់ ការរចនាត្រឹមត្រូវ។កម្មសិក្សា វាច្បាស់ណាស់ថាហេតុអ្វីបានជានិយោជកមានការស្ទាក់ស្ទើរដើម្បីធ្វើរឿងនេះ។ វាមិនមានបញ្ហាសម្រាប់ហេតុផលអ្វី និងសម្រាប់គោលបំណងអ្វី កិច្ចសន្យាការងាររយៈពេលថេរត្រូវបានបញ្ចប់។ វានឹងមានសុពលភាពពេញលេញ ហើយត្រូវតែអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ទោះបីជាវាត្រូវបានបញ្ចប់សម្រាប់គោលបំណងនៃការបញ្ចប់កម្មសិក្សាក៏ដោយ។ អ្នកហាត់ការមានសិទ្ធិទាំងអស់របស់និយោជិតធម្មតា។

អ្នកហាត់ការគ្រប់រូបចាប់អារម្មណ៍ថាតើពួកគេទទួលបានប្រាក់ខែដែរឬទេ។ ក្រមនេះឆ្លើយតបយ៉ាងច្បាស់លាស់៖ និយោជកមានកាតព្វកិច្ចបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដល់អ្នកហាត់ការ ខណៈពេលដែលគាត់បំពេញការងារផលិតកម្ម យោងតាមកាលវិភាគបុគ្គលិក។ ចំនួនប្រាក់ខែត្រូវតែបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចសន្យា។ សៀវភៅកត់ត្រាការងារត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានធនធានមនុស្ស ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ឆ្លងកាត់កម្មសិក្សាដែលមិនធ្លាប់ធ្វើការនៅកន្លែងណាមួយពីមុន ឬដោយហេតុផលមួយចំនួនមិនមាន។

កិច្ចព្រមព្រៀងនិស្សិត

ឯកសារនេះគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងរវាងនិយោជក និងនិយោជិត ក្នុងការរៀបចំដំណើរការអប់រំ។ ដើម្បីគូរកិច្ចសន្យាសិស្ស ទិន្នន័យដូចគ្នាគឺត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការងារ និងកិច្ចសន្យារយៈពេលថេរ។ វាត្រូវតែបង្ហាញពីគោលបំណងដែលបន្តដោយកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។ កិច្ចសន្យាត្រូវតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីភារកិច្ច និងកាតព្វកិច្ចដែលធ្វើឱ្យវាច្បាស់ដល់សិក្ខាកាមអំពីចេតនារបស់និយោជកបន្ទាប់ពីការផុតកំណត់របស់វា។

វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និយោជិតក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលគាត់ត្រូវតែអាចធ្វើបាននៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការអប់រំ ដើម្បីត្រូវបានជួលសម្រាប់ការងារអចិន្ត្រៃយ៍។ មាត្រា 204 នៃកូដឆ្លើយសំណួរថាតើកម្មសិក្សាគួរតែត្រូវបានបង់។ ដូចដែលច្បាប់ចែង និយោជកត្រូវមានកាតព្វកិច្ចបង់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ ឃ្លាដែលត្រូវគ្នាត្រូវតែបញ្ចូលក្នុងកិច្ចសន្យា។

ចំនួនអាហារូបករណ៍ត្រូវបានគណនាទាក់ទងនឹងវិជ្ជាជីវៈដែលបានជ្រើសរើស និងគុណវុឌ្ឍិដែលមានស្រាប់។ វាមិនអាចទាបជាងប្រាក់ឈ្នួលអប្បបរមាដែលបានបង្កើតឡើងនៅពេលនោះទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់អនុវត្ត ការងារជាក់ស្តែងដែលបានអនុវត្តត្រូវបានបង់ដោយផ្អែកលើតម្លៃរបស់ក្រុមហ៊ុន។ នីតិវិធី និងចំនួនទឹកប្រាក់នៃការទូទាត់ត្រូវតែឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងកិច្ចសន្យា។

ឧទាហរណ៍ ក្នុងករណីដែលខកខានក្នុងការបំពេញភារកិច្ច ជាឧទាហរណ៍ ចំណេះដឹងខ្សោយនៃមុខវិជ្ជាសិក្សា ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យនរណាម្នាក់ចាប់ផ្តើមបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្លួននៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា ឬអវត្តមានពីការងារ ប្រសិនបើនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយកាតព្វកិច្ចកិច្ចសន្យា និយោជកមាន សិទ្ធិទាមទារសំណងនៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភដែលបានបង់ទៅសិក្ខាកាម និងការចំណាយផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល។ យោងតាមមាត្រា 207 នៃក្រមនេះ ពេលវេលាដែលបានចំណាយលើការសិក្សាមិនត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុង សៀវភៅការងារ. គួរកត់សំគាល់ថា កិច្ចសន្យាបណ្តុះបណ្តាលគឺអាចទទួលយកបានបំផុតសម្រាប់និយោជិតសិក្ខាកាម។ វាធានាមិនត្រឹមតែការទូទាត់សម្រាប់កម្មសិក្សាដោយយោងទៅតាមក្រមការងារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យមានតម្លាភាពទៀតផង។ សកម្មភាពបន្ថែមទៀតនិយោជក។

កម្មសិក្សាដែលមិនបានទទួលប្រាក់ឈ្នួលមិនត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងក្រមការងារទេ ហើយការផ្លាស់ប្តូរ និងច្បាប់ដែលបានចូលជាធរមានបានធ្វើឱ្យវាមិនអាចទៅរួចទេ។ នេះផ្តល់ការធានាបន្ថែមសម្រាប់និយោជិតដើម្បីការពារខ្លួនពីនិយោជកដែលគ្មានសីលធម៌។ ការចូលទៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងសមស្របនឹងធានាថាផលប្រយោជន៍របស់ភាគីត្រូវបានគោរព។ ការការពារផ្នែកច្បាប់នឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិក្ខាកាមទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែង និងការទូទាត់សម្រាប់ការងាររបស់គាត់។

របៀបដាក់ពាក្យសុំកម្មសិក្សា

សម្រាប់ការងារប្រកបដោយផ្លែផ្កាក្នុងការស្វែងរកបុគ្គលិកវ័យក្មេង ក្រុមហ៊ុនជាច្រើនបានអញ្ជើញនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ក៏ដូចជាសិស្សានុសិស្សក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់កម្មសិក្សា។ នេះជួយសិក្សាបេក្ខជនឱ្យបានល្អនៅកន្លែងធ្វើការពិតប្រាកដ ខណៈពេលបំពេញភារកិច្ចដែលបានកំណត់។ ចូរយើងពិចារណាជាជំហាន ៗ នូវអ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីបញ្ចប់កម្មសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ដំណាក់កាលដំបូង។ ការជ្រើសរើសកិច្ចសន្យានៅលើមូលដ្ឋានដែលកម្មសិក្សានឹងត្រូវបានអនុវត្ត

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងសម្រាប់ការជ្រើសរើសគឺជាទម្រង់ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់ដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់សហគ្រាស។ សម្រាប់បេក្ខជនដែលមានបទពិសោធន៍ដែលមិនចាំបាច់សិក្សាការងារឱ្យស៊ីជម្រៅ កិច្ចសន្យាដែលមានកាលកំណត់គឺសមរម្យជាង។ នៅរៀងរាល់ ករណីជាក់លាក់ភាគីត្រូវថ្លឹងថ្លែងពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ មុនពេលដំណើរការឯកសារ។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ ការផ្លាស់ប្តូរដោយស្វ័យប្រវត្តិនៃកិច្ចសន្យារយៈពេលថេរទៅជាកិច្ចសន្យាការងារធម្មតាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអត្ថប្រយោជន៍ដែលមិនអាចប្រកែកបាន។ លើសពីនេះទៀតកត្តាសំខាន់មួយនៅពេលជ្រើសរើសកិច្ចសន្យាបែបនេះគឺការរួមបញ្ចូលពេលវេលាដែលបានចំណាយលើកម្មសិក្សានៅក្នុងសៀវភៅការងារ។

កិច្ចសន្យាកម្មសិក្សាការធានាការងារ៖ វាកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងតម្រូវការច្បាស់លាស់។ ប្រសិនបើសិក្ខាកាមបំពេញតម្រូវការសម្រាប់ជំនាញកម្មវិធីសិក្សា គាត់ត្រូវបានជួល។ ប្រសិនបើតម្រូវការមិនត្រូវបានបំពេញ បេក្ខភាពរបស់គាត់នឹងត្រូវបដិសេធ។

ដំណាក់កាលទីពីរ។ ការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា

រឿងចំបងដែលត្រូវចងចាំគឺថាគ្មាននរណាម្នាក់អាចបង្ខំមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើការដោយឥតគិតថ្លៃបានទេ។ តាមច្បាប់ការងារណាមួយត្រូវតែបង់។ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និយោជកក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង ឯកសារកម្មសិក្សា។ នេះនឹងជៀសវាងការផាកពិន័យ និងថ្លៃដើមផ្លូវច្បាប់ ក្នុងករណីដាក់ពាក្យប្តឹងពីបទរំលោភសិទ្ធិសិក្ខាកាម។ បច្ចុប្បន្ននេះ រដ្ឋកំពុងអនុម័តច្បាប់កាន់តែច្រើនឡើងៗ ដែលសំដៅការពារសិទ្ធិកម្មករ។ ការជ្រើសរើសតែងតែអាស្រ័យលើសិក្ខាកាមចុះហត្ថលេខា ឬមិនចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា។

ដំណាក់កាលទីបី។ ការបំពេញឯកសារធនធានមនុស្សចាំបាច់

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យដំណើរការបុគ្គលិករបស់សិក្ខាកាមជានិច្ច។ ពួកគេមានសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចដូចគ្នានឹងបុគ្គលិកធម្មតាដែរ។ ពួកគេត្រូវតែឆ្លងកាត់ការណែនាំទាំងអស់ ហើយត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់របស់សហគ្រាស។ សិក្ខាកាមគឺជានិយោជិតពេញសិទ្ធិ ដែលស្ថិតនៅក្រោមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ការងារផងដែរ។

ដំណាក់កាលទីបួន។ កម្មសិក្សា

ដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃកម្មសិក្សា និងគ្រប់គ្រងការអនុវត្តរបស់វា អ្នកទទួលខុសត្រូវត្រូវបានតែងតាំងជាធម្មតា ឬគណៈកម្មការមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ សម្រាប់សហគ្រាសដែលមានមូលដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួនវាមិនពិបាកក្នុងការរៀបចំដំណើរការបែបនេះទេ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ សិក្ខាកាមត្រូវបានរំពឹងថានឹងបង្ហាញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់មានសមត្ថភាព។ សក្តានុពលទាំងអស់គួរតែត្រូវបានដឹកនាំឆ្ពោះទៅរកការទទួលបានចំណេះដឹងនិង បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង. នៅដំណាក់កាលនេះ និយោជកត្រូវបានតម្រូវឱ្យផ្តល់អង្គការដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៃដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល និងការទទួលបាន ការអនុវត្តឧស្សាហកម្មសិក្ខាកាម។

ដំណាក់កាលទីប្រាំ។ ប្រាក់ឈ្នួលសិក្ខាកាម

អ្នកគ្រប់គ្រងគ្រប់រូបគួរតែយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការទទួលបានរង្វាន់ជារូបិយវត្ថុសម្រាប់អ្នកហាត់ការ។ ការសម្រេចចិត្តរបស់សិក្ខាកាមក្នុងការបន្តធ្វើការនៅសហគ្រាសជារឿយៗអាស្រ័យលើរឿងនេះ។ ប្រសិនបើកិច្ចសន្យាមានកាលកំណត់ត្រូវបានបញ្ចប់ អ្នកត្រូវបង់ថ្លៃឈ្នួលស្របតាមតារាងបុគ្គលិក និងពន្ធសម្រាប់ការងារដុំ។ នៅពេលដែលវិញ្ញាបនបត្ររបស់សិស្សត្រូវបានចុះហត្ថលេខា ប្រាក់ខែត្រូវតែមានសូចនាករពីរ៖

  • ការទូទាត់អាហារូបករណ៍;
  • ការទូទាត់សម្រាប់ការងារដែលបានធ្វើអំឡុងពេលអនុវត្ត ទំនួលខុសត្រូវមុខងារនៅកន្លែង​ធ្វើការ។

កម្មសិក្សា ចំណុចសំខាន់នៅក្នុងសកម្មភាពការងាររបស់មនុស្ស។ បច្ចុប្បន្ន​នេះ​កំពុង​មាន​ការ​ពេញ​និយម​កាន់​តែ​ខ្លាំង។ កម្មសិក្សាជួយនិយោជករៀបចំកម្លាំងការងារសមរម្យ។ ក្នុងអំឡុងពេលបញ្ចប់ការងារ និយោជិតទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់។ បទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈថ្មីនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកសាងអាជីពនាពេលអនាគតរបស់អ្នកក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់និយោជក កម្មសិក្សាគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលល្អបំផុតសម្រាប់តំណែងទំនេរនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន។

រយៈពេលសាកល្បង៖ ច្បាប់សម្រាប់បង្កើត

អំពីកម្មសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលម្តងទៀត បុគ្គលិកទទួលយក

បញ្ជាទិញ

№04
ទីក្រុងម៉ូស្គូ


"ស្តីពីកម្មសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកថ្មី"


ស្របតាមសិល្បៈ។ 213, 225 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, សិល្បៈ។ ១៨, ១៤ ច្បាប់សហព័ន្ធ"នៅលើមូលដ្ឋាននៃការការពារការងារនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" GOST 12.0.004-90 "អង្គការនៃការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាព។ បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ", សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រសួងការងារ និងក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី លេខ ១/២៩ ចុះថ្ងៃទី ១៣ ខែមករា ឆ្នាំ ២០០៣ "ស្តីពីនីតិវិធីនៃការបណ្តុះបណ្តាលការការពារការងារ និងការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងអំពីតម្រូវការការពារការងារសម្រាប់និយោជិតនៃអង្គការ"

ខ្ញុំ​កម្ម​ង់:


1. ក្នុងអំឡុងពេលពី ____ ដល់ ____ (ឯកទេស វិជ្ជាជីវៈ ឈ្មោះពេញរបស់និយោជិត) ជានិយោជិតដែលទើបនឹងជួល ធ្វើកម្មសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលតាមកម្មវិធីដែលបានបង្កើតឡើង បន្តដោយការសាកល្បងចំណេះដឹង និងជំនាញទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តដោយអ្នកពាក់ព័ន្ធ។ គណៈកម្មការរបស់អង្គការ។


2. តែងតាំងអ្នកទទួលខុសត្រូវលើការបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មសិក្សារបស់និយោជិត (មុខតំណែង ឈ្មោះពេញរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងបន្ទាន់របស់និយោជិត)


3. ប្រសិនបើលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យមានភាពវិជ្ជមាន (មុខតំណែង ឈ្មោះពេញរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យរបស់និយោជិត) រៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់សម្រាប់ការអនុញ្ញាតឱ្យនិយោជិតធ្វើការ។


4. នៅពេលធ្វើកម្មសិក្សា ត្រូវណែនាំដោយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីកម្មសិក្សា (ឧបសម្ព័ន្ធនៃលំដាប់)

នាយក

ប្រតិបត្តិ
កូវ៉ាឡេវ
Tf. ២២-៣៣-៤៤

ឧបសម្ព័ន្ធ​បញ្ជា​លេខ ០៤

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីនីតិវិធីសម្រាប់ការនាំយកកម្មសិក្សាទៅ OJSC ________



2. កម្មសិក្សាត្រូវបញ្ចប់ដោយ៖
- កម្មករនិយោជិតដែលបានជួលថ្មី និងផ្ទេរទៅការងារផ្សេងទៀត (មុខតំណែង កន្លែងធ្វើការ) កម្មករនៃវិជ្ជាជីវៈកអាវខៀវ និងអ្នកឯកទេសដែលចូលរួមក្នុងការងារដែលតម្រូវការសុវត្ថិភាពការងារបន្ថែម (កើនឡើង) ត្រូវបានដាក់។
- និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំឯកទេសខ្ពស់ និងមធ្យមសិក្សា សាលាវិជ្ជាជីវៈ កម្មករដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ (បណ្តុះបណ្តាល និងផលិតកម្ម)។


3. ប្រធានអង្គភាពផលិតកម្ម ដោយព្រមព្រៀងជាមួយអ្នកឯកទេសការពារការងារ អាចលើកលែងពីកម្មសិក្សាដល់និយោជិតដែលបានធ្វើការក្នុងជំនាញរបស់ខ្លួនយ៉ាងហោចណាស់បីឆ្នាំ ហើយត្រូវបានផ្ទេរពីអង្គភាពផលិតកម្មមួយទៅអង្គភាពមួយទៀត ប្រសិនបើលក្ខណៈនៃការងាររបស់គាត់ និង ប្រភេទនៃឧបករណ៍ដែលគាត់បានធ្វើការពីមុនមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ក្នុងករណីនេះ ធាតុ "ដោយគ្មានកម្មសិក្សា" ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំអំពីសុវត្ថិភាពការងារនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយលេខបញ្ជាទិញ (ការណែនាំ) លើការលើកលែងដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានកត់សម្គាល់។


4. ក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សា និយោជិតត្រូវបំពេញការងារក្រោមការត្រួតពិនិត្យ (ការត្រួតពិនិត្យ) របស់និយោជិតដែលមានបទពិសោធន៍ (តទៅនេះហៅថា អ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សា)។


5. កម្មសិក្សារបស់កម្មករនិយោជិតកអាវខៀវអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយមេការ មេចុងភៅ គ្រូបង្ហាត់ និងកម្មករដែលមានសមត្ថភាពផ្សេងទៀតដែលមានបទពិសោធន៍។ ការងារជាក់ស្តែងនៃវិជ្ជាជីវៈដែលបានអនុវត្តយ៉ាងហោចណាស់ 3 ឆ្នាំ និងកម្មសិក្សារបស់អ្នកឯកទេស - អ្នកឯកទេសដែលមានគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់និងមានបទពិសោធន៍ការងារជាក់ស្តែងយ៉ាងហោចណាស់បីឆ្នាំឬអ្នកគ្រប់គ្រងនាយកដ្ឋានផលិតកម្ម។ មិនលើសពីពីរនាក់អាចត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សាម្នាក់។


6. អ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សាសម្រាប់កម្មករក្នុងវិជ្ជាជីវៈកអាវពណ៌ខៀវត្រូវបានកំណត់ដោយប្រធានអង្គភាពផលិតកម្មហើយអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សារបស់អ្នកឯកទេសត្រូវបានកំណត់ដោយប្រធានផ្នែកនៃ OJSC "_" ។ ការតែងតាំងអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តជាផ្លូវការដោយការបញ្ជាទិញសមស្រប (ការណែនាំ) ។ អ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សា និងនិយោជិតត្រូវតែស៊ាំជាមួយការបញ្ជាទិញ (ការណែនាំ) ប្រឆាំងនឹងហត្ថលេខា។


7. រយៈពេលនៃកម្មសិក្សាត្រូវបានកំណត់ពី 2 ទៅ 14 វេន (ថ្ងៃធ្វើការ) ចំនួនជាក់លាក់នៃការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រធានអង្គភាពផលិតកម្មអាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងារនិងគុណវុឌ្ឍិរបស់និយោជិតលើកលែងតែលក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀត បង្កើតឡើងដោយច្បាប់ពាក់ព័ន្ធដែលត្រូវបានអនុម័តដោយស្ថាប័នត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យរបស់រដ្ឋ។


8. កម្មសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តតាមកម្មវិធីណែនាំបឋមដែលបានអនុម័តនៅកន្លែងធ្វើការបន្ទាប់ពីការណែនាំដំបូងនៅកន្លែងធ្វើការ។


9. អ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សាត្រូវតែធ្វើការបញ្ចូលយ៉ាងសមស្របនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការបណ្តុះបណ្តាលនៅលើការងារ។


10. ទំនួលខុសត្រូវចំពោះគុណភាពនៃអង្គការ និងការប្រព្រឹត្តិកម្មកម្មសិក្សា ស្ថិតនៅដោយផ្ទាល់ជាមួយប្រធានអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធដែលកម្មសិក្សាធ្វើការ។


11. ប្រសិនបើការណែនាំ (បញ្ជា) របស់សិក្ខាកាមត្រូវបានបំពាន ចំនួននៃការផ្លាស់ប្តូរកម្មសិក្សាអាចនឹងកើនឡើង។ ការពិតនៃការរំលោភបំពានត្រូវតែកត់ត្រានៅក្នុងរបាយការណ៍ដែលផ្ញើទៅកាន់ប្រធានអង្គភាពភ្លាមៗ និងទៅកាន់សេវាការពារការងារ។


12. គុណភាពនៃកម្មសិក្សាជាមួយនិយោជិតត្រូវបានត្រួតពិនិត្យមុនពេលផុតកំណត់នៃមួយខែចាប់ពីពេលដែលនិយោជិតត្រូវបានជួលដោយការសាកសួរផ្ទាល់មាត់ ឬការធ្វើតេស្ត និងពិនិត្យមើលជំនាញជាក់ស្តែងនៃការងារដែលបានអនុវត្តស្របតាមគុណវុឌ្ឍិដែលមានស្រាប់។

ការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃការបញ្ជាទិញ ០៤

លំដាប់ក្នុងន័យជាក់លាក់មួយបំពេញបន្ថែមលំដាប់លេខ 03 ។ ភាពខុសគ្នាពិសេសរបស់ពួកគេគឺថានៅក្នុងលំដាប់លេខ 03 និយោជិតទាំងអស់ (ជាកម្មវត្ថុនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងអធិការកិច្ច) ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងធ្វើតេស្តជាសាធារណៈម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយតាមលំដាប់ដូចគ្នា និយោជិតជាក់លាក់គឺ កំណត់។


មានលក្ខណៈពិសេសមួយដែលគួរកត់សំគាល់ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស. ដូច្នេះនៅក្នុងជួរទី 11 នៃកំណត់ហេតុសង្ខេបនៅកន្លែងធ្វើការ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ចំនួន (ពី 2 ទៅ 14) នៃការផ្លាស់ប្តូរការងារនៃកម្មសិក្សា ប៉ុន្តែសូម្បីតែ ចំនួនអតិបរមាការផ្លាស់ប្តូរពិតជាមិនផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យនិយោជិតធ្វើការដោយឯករាជ្យទេ ចាប់តាំងពីគាត់មិនបានឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលលើបញ្ហាសុវត្ថិភាពការងារ និងការត្រួតពិនិត្យដែលត្រូវគ្នា។ ដូច្នេះ វាត្រូវបានណែនាំថា ការបញ្ជាទិញកំណត់រយៈពេល 30 ថ្ងៃសម្រាប់កម្មសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាល និងការធ្វើតេស្តជាបន្តបន្ទាប់នៃចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបាន ដែលវាគ្រប់គ្រាន់ណាស់សម្រាប់បុគ្គលិកដែលមានកម្រិតទាប។ ការអប់រំទូទៅនិងកម្រិតបឋមមិនគ្រប់គ្រាន់នៃជំនាញជាក់ស្តែង។