មេរៀនគំនូរសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ។ របៀបបង្រៀនកូនឱ្យគូរតាមបច្ចេកទេសផ្សេងៗ

ខាងក្នុង

ការគូរគឺជាសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតដ៏ពេញនិយម និងផ្តល់រង្វាន់បំផុតនៅក្នុងគ្រួសារជាច្រើនដែលមានកូនតូចៗ។ អាចប្រើ ឧបករណ៍ផ្សេងគ្នានិងសម្ភារៈ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងផ្តោតតែលើរបៀបបង្រៀនកុមារឱ្យគូរឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅផ្ទះប៉ុណ្ណោះ។ យ៉ាងណាមិញ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានឱកាស ឬពេលវេលាដើម្បីនាំកូនទៅស្ទូឌីយ៉ូសិល្បៈនោះទេ។ ហើយពួកគេយកកុមារដែលត្រៀមរួចជាស្រេចជាមួយនឹងជំនាញដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងអភិវឌ្ឍដោយឯករាជ្យនៅក្នុងកូនរបស់យើង។

កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម?

ទីមួយ អ្នកត្រូវការបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកដើម្បីធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នក និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ក្នុងដំណើរការច្នៃប្រឌិត។ របៀបបង្រៀនកុមារឱ្យគូរដោយសុវត្ថិភាពនិងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អតិបរមា - នេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះដោយផ្អែកលើ បទពិសោធន៍​ផ្ទាល់ខ្លួនគូរជាមួយកូន ៗ និងចៅ ៗ ។

វាងាយស្រួលបំផុតក្នុងការប្រើថ្នាំលាបដែលរលាយក្នុងទឹក ពណ៌ទឹក ឬ gouache ។ ដោយសារតែពួកគេលាងបានយ៉ាងល្អពីសម្លៀកបំពាក់និងគ្រឿងសង្ហារឹមនិងមិនបណ្តាលឱ្យ ប្រតិកម្មអាលែហ្សីចំពោះកុមារ និងមិនមានជាតិពុលទេ ប្រសិនបើលេបចូល ដែលជារឿយៗកើតឡើងចំពោះសិល្បករតូចជាងគេ។ យល់ស្របថានេះគឺជាអាគុយម៉ង់ដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ។

ណែនាំកូនរបស់អ្នកឱ្យជក់ផ្សេងៗ ជក់កំប្រុកឬសេះ។ ពួកវាមានតំលៃថោកនិងមានគុណភាពខ្ពស់ណាស់ពួកគេមិនទុករោមនៅលើក្រដាសទេហើយមិនរមៀលចេញក្នុងអំឡុងពេលសិល្បៈរបស់កុមារដែលមិនទាន់ដឹងពីរបៀបកាន់ជក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនិងធ្វើចលនាដោយជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល។

ជ្រើសរើសក្រដាសក្រាស់។ ដូចនេះ។ ដូចជាសន្លឹកគំនូរនិងទំហំ A3 ។ កុំទុកលុយនៅដំណាក់កាលដំបូង ហើយការខកចិត្តនឹងឆ្លងកាត់អ្នក និងកូនរបស់អ្នក។

គ្រូបង្រៀនសិល្បៈជាច្រើនណែនាំឱ្យទិញពែងពិសេស - ពែង sippy សម្រាប់ទឹកនិងក្ដារលាយមួយ។ ប៉ុន្តែ​ចៅ​ខ្ញុំ​និង​ខ្ញុំ​ទទួល​បាន​ដោយ​គ្រាន់​តែ​ល្អ​ជាមួយ​នឹង​ពាង​កែវ​ធម្មតា​។ អាហារទារកដែលយើងប្រមូលទឹក និងចានពណ៌សជំនួសឱ្យក្ដារលាយ។

វាជាការល្អបំផុតក្នុងការចាប់ផ្តើមគូរជាមួយថ្នាំលាបសម្រាប់កុមារដោយរៀនកាន់ជក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក ហើយគូរដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលដោយប្រើជក់ស្ងួតនៅលើសន្លឹកក្រដាស។ នោះ​គឺ​ជា​ដំបូង​អនុវត្ត​ចលនា​ដៃ​ច្បាស់លាស់ និង​សំពាធ​ជក់ មុន​នឹង​ប្រើ​ថ្នាំលាប។

របៀបបង្រៀនសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យឱ្យគូរជាមួយថ្នាំលាប

ការគូរគំនូរដោយប្រើថ្នាំលាប និងជក់សម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យចាប់ផ្តើមដោយជ្រើសរើសពណ៌មួយតាមការសំរេចចិត្តរបស់កុមារ។ នេះនឹងរក្សាការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងដំណើរការ ហើយនឹងមិនពិបាកតាំងពីដំបូងឡើយ។ សូមឲ្យកុមាររៀនគូរបន្ទាត់កោង និងត្រង់ វណ្ឌវង្កបិទជិត និងពណ៌ពួកវាជាមុនសិន។ នៅទីនេះថ្នាំលាប Emir ពណ៌លឿងគូសរង្វង់ហើយលាបវា។

នៅពេលធ្វើការជាមួយ gouache រាវ កុមារត្រូវរៀនកុំយកថ្នាំលាបលើសជាមួយជក់ ដើម្បីកុំឱ្យវារសាត់ ឬហូរលើក្រដាស។ សំខាន់។ ដើម្បីឱ្យកុមារដឹងពីរបៀបលាងជម្រះជក់ក្នុងទឹកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ អ្រងួនវានៅលើគែមពែងមុនពេលប្រើថ្នាំលាប។ ចៅប្រុសយល់រួចហើយថាដើម្បីឱ្យគំនូរប្រែជាភ្លឺ គាត់ត្រូវតែជ្រលក់ជក់ក្នុងទឹកជានិច្ច មុនពេលថ្នាំលាបនីមួយៗ។ នៅពេលដែលស្ងួតវាប្រែជាកខ្វក់និងមិនច្បាស់លាស់។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនសួរពីរបៀបបង្រៀនកុមារឱ្យគូរ។ ខ្ញុំ​នឹង​និយាយ​ថា​វា​មិន​មែន​ជា​ការ​ពិត​ សំណួរត្រឹមត្រូវ។. អ្នក​ត្រូវ​រៀន​គូរ​ជាមួយ​ថ្នាំលាប​មួយ​ក្នុង​រយៈពេល​យូរ​រហូត​ដល់​ដាច់​សរសៃឈាម​ខួរក្បាល និង​បន្ទាត់​ស្អាត។ មានតែបន្ទាប់មកណែនាំថ្នាំលាបនៃពណ៌ផ្សេងគ្នាដែលជាជម្រើសរបស់កូនអ្នកផងដែរ។

កុំខ្លាចប្រសិនបើគាត់ចូលចិត្តខ្មៅ។ ដោយប្រើគំរូរបស់គាត់ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងការយល់ដឹងពីតម្រូវការក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទឹកក្នុងកែវញឹកញាប់ ហើយតែងតែលាងសម្អាតជក់នៅពេលប្តូរពណ៌។ បើមិនដូច្នោះទេថ្នាំលាបនឹងកខ្វក់។ ប៉ុន្តែភាពត្រឹមត្រូវក្នុងការគូរជាមួយថ្នាំលាបត្រូវតែត្រូវបានបង្រៀនភ្លាមៗនិងមិនបរាជ័យ។

Emir និងខ្ញុំបានរៀបចំ ប៉ុន្តែយើងបានសម្រេចចិត្តគូរតួអង្គសំខាន់ដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំបានជួយចៅប្រុសរបស់ខ្ញុំតុបតែងថ្ពាល់ និងមាត់ ប៉ុន្តែគាត់នឹងធ្វើថ្ពាល់ និងចិញ្ចើមដោយវាយខ្លួនឯង។

ខ្ញុំចង់ដាស់តឿនមាតាបិតាភ្លាមៗកុំឱ្យរំពឹងថានឹងមានចលនាច្បាស់លាស់ និងត្រឹមត្រូវពីទារកនៅពេលណែនាំពណ៌ទីពីរភ្លាមៗ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងមកបន្តិចម្តង ៗ ដោយសារតែ កូនតូចពិបាកធ្វើរឿងជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ ប្រសិនបើអ្នកបន្តពង្រឹងជំនាញត្រឹមត្រូវ នោះភាពត្រឹមត្រូវក្នុងគំនូររបស់អ្នកនឹងត្រលប់មកវិញ។

ការគូរវត្ថុសម្រាប់កុមារអាយុ 3 ឆ្នាំគឺពិបាកខ្លាំងណាស់នៅរដូវក្តៅ។ ភាគច្រើនទំនងជាគំនូររបស់ពួកគេនឹងមានភាពច្របូកច្របល់និងខុសគ្នា។ ប៉ុន្តែកុមារអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ ជំនាញម៉ូតូល្អ ការសង្កេត និងធ្វើឱ្យមានភាពច្បាស់លាស់ និងភាពច្បាស់លាស់។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់ការគូរសម្រាប់កូនរបស់អ្នក បន្ទាប់មកអញ្ជើញគាត់ឱ្យគូរការបង្ហាញដោយលោតពណ៌មួយ ហើយគូរវាដោយពណ៌ទីពីរ។ ដើម្បីសង្ខេប ខ្ញុំចង់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទៅមួយចំនួន ចំណុចសំខាន់ៗក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យគូរនៅដើមដំបូង:

1. កុមារដឹងពីរបៀបរើសថ្នាំលាបដោយប្រើជក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ

2. រៀនលាងជក់របស់អ្នកឱ្យបានហ្មត់ចត់មុនពេលប្រើថ្នាំលាបថ្មី។

3. កុំលាយពណ៌ពីរក្នុងគំនូរ

4. កុំយកថ្នាំលាបក្នុងវេចខ្ចប់កខ្វក់ជាមួយគ្នា

5. គូរបន្ទាត់បិទជិត ហើយគូរខាងក្នុងគ្រោង

6. ព្យាយាមធ្វើការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយមិនប្រឡាក់អ្វីៗជុំវិញដោយថ្នាំលាប និងកុំកំពប់ទឹកលើតុ។

អ្នកអាចមើលវីដេអូអំពីរបៀបដែល Emir មានឥរិយាបទនៅពេលផ្លាស់ប្តូរពណ៌


កុំ​ជេរ​កូន​អ្នក​បើ​គេ​ធ្វើ​រឿង​រញ៉េរញ៉ៃ។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​គួរតែ​សម្អាត​វា​ជាមួយ​កូន​ជានិច្ច។ ឲ្យ​គាត់​ជូត​ទឹក​ដែល​កំពប់​ដោយ​កន្សែង​ជូត​ខ្លួន។ វា​នឹង​លាង​សម្អាត​ថ្នាំលាប ប្រសិនបើ​វា​ត្រូវ​បាន​លាប​ពណ៌​ទាំងអស់​នៅពេល​គូរ​។ ហើយមានតែបន្ទាប់ពីនោះគាត់សម្រាក។ នេះ​មិន​មែន​ជា​នីតិវិធី​ដ៏​ធុញ​ទ្រាន់​ទេ​ដែល​អ្នក​អាណិត​ទារក ហើយ​សម្អាត​អ្វីៗ​ទាំង​អស់​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ នេះនឹងបន្តក្នុងរយៈពេលយូរ។ ប៉ុន្តែនេះជាការសំរេចចិត្តរបស់អ្នក។ ការព្យាបាលដោយការងារមិនដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់នរណាម្នាក់ឡើយ ប៉ុន្តែខួរក្បាលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។

កុំភ្លេចលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នក និងសរសើរពួកគេចំពោះ... គំនិតដ៏អស្ចារ្យចុះហត្ថលេខាលើគំនូររបស់កុមារ និងដាក់កាលបរិច្ឆេទ ដូច្នេះនៅពេលក្រោយអ្នកអាចសង្កេតមើលវឌ្ឍនភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរៀងរាល់ឆ្នាំ។

ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានផ្តោតលើរបៀបបង្រៀនកុមារឱ្យគូរនៅអាយុពីរឬបីឆ្នាំ។

ប្រសិនបើប្រធានបទនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នក ហើយអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីរៀនបន្ត សូមសរសេរអំពីវានៅក្នុងមតិយោបល់។ ខ្ញុំមានគម្រោងសរសេរអំពីរបៀបបង្រៀនកុមារពីប្រាំមួយខែដល់ពីរឆ្នាំឱ្យគូរ និងអំពីបច្ចេកទេសគំនូរជាមូលដ្ឋាន។ ដូច្នេះកុំខកខាន។ នៅ​ជាមួយ​ពួក​យើង។

ការគូរគឺជាសកម្មភាពមានប្រយោជន៍ណាស់។ បន្ថែមពីលើសមាសធាតុច្នៃប្រឌិតវាត្រូវបានផ្អែកលើធាតុអប់រំជាច្រើន។ តាមរយៈគំនូរសាមញ្ញ កុមារស្គាល់ពិភពលោក ស្គាល់ពណ៌របស់វា រៀនកាន់ខ្មៅដៃ និងប្រើជក់។ នេះនឹងជួយគាត់ឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូដៃបន្ថែមទៀត និងទទួលយកវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃអក្ខរកម្មដោយការគូរអក្សរ ឬលេខនៅក្នុងអាល់ប៊ុម។ យើងនឹងនិយាយអំពីរបៀបរៀនគូរសម្រាប់កុមារអាយុ 7 ឆ្នាំនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទ យើងបានរៀបចំសម្រាប់អ្នកនូវបញ្ជីត្រួតពិនិត្យមួយ "ភាពច្របូកច្របល់ក្នុងផ្ទះល្វែង របៀបគ្រប់គ្រងវា!" ទាញយកវាហើយអ្នកនឹងមិនខ្លាចការពិសោធន៍ច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ!

ការគូរគឺជាវិធីនៃការបញ្ចូល និងការបញ្ជូនព័ត៌មាន ដែលស្ទាត់ជំនាញដោយមនុស្សនៅសម័យបុរាណ។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រភេទនៃការច្នៃប្រឌិតនេះគឺមានហ្សែន និងបង្ហាញខ្លួនឯងនៅវ័យក្មេង។ កុមារទាំងអស់មានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការគូរ។ ជាធម្មតា ក្មេងៗធ្វើត្រាប់តាមម្តាយ ឬឪពុក យកប៊ិច ឬខ្មៅដៃ ហើយចាប់ផ្តើមផ្លាស់ទីវានៅលើក្រដាស។ សកម្មភាពនេះជួយអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ បង្រៀនគោលគំនិតគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន និងអភិវឌ្ឍរសជាតិ។

ដើម្បីឱ្យកុមាររៀនគូរអ្នកត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌសមរម្យសម្រាប់គាត់។

ជាធម្មតានៅអាយុ 6-7 ឆ្នាំ កុមារមានការស្រមើលស្រមៃដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំងរួចទៅហើយ។ នៅពេលនេះបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារក្នុងការផ្ទេរការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់ទៅក្រដាសកាន់តែខ្លាំង។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺផ្តល់ឱ្យគាត់នូវមូលនិធិចាំបាច់និងរៀបចំកន្លែងសម្រាប់គូរ។វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់សម្រាប់ដំណើរការច្នៃប្រឌិតគឺស្ថិតនៅក្នុងកន្លែងដែលទារកអាចចូលទៅដល់បាន។ ការបំផុសគំនិតអាចវាយប្រហារកុមារនៅពេលណាមួយ ហើយមិនស្វែងរកការពិតទេ វានឹងរលាយបាត់ភ្លាមៗ។

ដើម្បីឱ្យដំណើរការដំណើរការលឿនជាងមុន អ្នកត្រូវប្រើ វិធីសាស្រ្តគូរខ្មៅដៃមួយជំហានម្តង ៗ. ទោះបីជាអ្នកមិនដឹងពីរបៀបគូរក៏ដោយ អ្នកមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីរឿងនេះទេ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានអាល់ប៊ុមរបស់កុមារពិសេសជាច្រើនដែលមានភារកិច្ចជាច្រើនដែលជួយកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យធ្វើជាម្ចាស់លើគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការគូរ ដោយចាប់ផ្តើមពីសាមញ្ញបំផុត។

ដើម្បីកំដៅអ្នកអាចប្រើ លំហាត់សាមញ្ញ"គូររូបរាងនៅលើអាកាស" ។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីលើកដៃរបស់អ្នក។ ដំណាក់កាលបន្ទាប់គឺ "ការគូររួមគ្នា" នៅពេលដែលកុមារកាន់ខ្មៅដៃ ហើយម្តាយ ឬឪពុកផ្លាស់ទីដៃរបស់ទារកតាមក្រដាស។ តាមរបៀបនេះ អ្នកនឹងបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យគូររូបរាងសាមញ្ញ ក៏ដូចជាបន្ទាត់ និងចំណុចរង្វង់យ៉ាងក្លាហាន។ នៅពេលអនាគត អ្នកអាចធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់កិច្ចការដោយប្រើលំហាត់ "បំពេញព័ត៌មានលម្អិត" ។ លំហាត់ចុងក្រោយអាចជាកិច្ចការ "គូរវាដោយខ្លួនឯង" ។

  1. ដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យគូរដោយប្រើខ្មៅដៃមួយជំហានម្តងៗ អ្នកត្រូវពន្យល់គាត់ថា មួយណា តួលេខសាមញ្ញមានគំនូរមួយ បន្លិចធាតុសំខាន់ៗ ហើយរួមជាមួយនឹងកុមារ ពិពណ៌នាពួកវាដោយឡែកពីគ្នា ធ្វើឱ្យពួកវាសាមញ្ញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
  2. បង្កើតរូបរាងពីបន្ទាត់ដែលនឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់គំនូរ។ បង្ហាញកូនរបស់អ្នកពីរបៀបគូរអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅជុំវិញអ្នកដោយប្រើបន្ទាត់សាមញ្ញ។

វាអាចជាការហាត់ប្រាណដ៏ល្អ ការលាបពណ៌. ដោយមានជំនួយរបស់វា កុមាររៀនកាន់ខ្មៅដៃដោយទំនុកចិត្ត និងមិនហួសពីបន្ទាត់។ កុមារក៏នឹងអាចជ្រើសរើសពណ៌ចាំបាច់ដោយឯករាជ្យផងដែរ។

ត្រូវប្រាកដថាសរសើរកូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់អ្នក ជាពិសេសនៅពេលដែលពួកគេផ្តួចផ្តើមគំនិត។

មិនចាំបាច់ធ្វើឡើងវិញទេ "កែលម្អ" គំនូររបស់កុមារទោះបីជាអ្នកមិនចូលចិត្តវាក៏ដោយ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺដើម្បីគាំទ្រដល់បំណងប្រាថ្នារបស់កុមារសម្រាប់ដំណើរការច្នៃប្រឌិត។

អនុញ្ញាតឱ្យកុមារគូរមិនត្រឹមតែវត្ថុ ឬសត្វជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេ សុំឱ្យពួកគេគូរ ឧទាហរណ៍ អារម្មណ៍ អារម្មណ៍ ឬ Fantasy ណាមួយ។

ទាញយកបញ្ជីត្រួតពិនិត្យ "ភាពច្របូកច្របល់ច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងផ្ទះល្វែង របៀបគ្រប់គ្រងវា!"

ម្តាយគ្រប់រូបដឹងថាអ្វីជា "ជំងឺច្នៃប្រឌិត" វាគ្មានប្រយោជន៍ទេក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងវា។ តើអ្នកអាចជួយឱ្យកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍបានដោយរបៀបណា ហើយក្នុងពេលតែមួយចំណាយពេលតិចក្នុងការសម្អាត? ធ្វើតាមការណែនាំពីបញ្ជីត្រួតពិនិត្យ ហើយអ្នកនឹងមិនខ្លាចការពិសោធន៍ច្នៃប្រឌិតរបស់កូនអ្នកឡើយ!

កុមារមានការរីកចម្រើនរៀងរាល់នាទីពីកំណើត។ បំណង​ប្រាថ្នា​ធម្មជាតិ​របស់​ម្ដាយ​គឺ​ចង់​ជួយ​ទារក​ក្នុង​ការ​ខិតខំ​របស់​គាត់។ គំនូរគឺ វិធីដ៏អស្ចារ្យរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យ។

តើត្រូវចាប់ផ្តើមនៅពេលណា?

អ្នក​អាច​បង្កើត​ការ​ស្រឡាញ់​ការ​គូរ​ដល់​ទារក​នៅ​ដើម​អាយុ 9 ខែ​នៅ​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​អង្គុយ​យ៉ាង​ល្អ​និង​មាន​ទំនុក​ចិត្ត ដោយ​ផ្តល់​ជក់​នៅ​ដៃ​របស់​ពួក​គេ ឬ​បង្កើត​គំនូរ​ដ៏​អស្ចារ្យ​ដោយ​សាមញ្ញ​ដោយ​ដៃ​របស់​ពួក​គេ។ នៅអាយុនេះ ទារកមានការចង់ដឹងចង់ឃើញយ៉ាងខ្លាំង ហើយស្វែងយល់ពីពិភពលោក ដោយមានជំនួយពី tactile និងរសជាតិ buds ។ ពាងពណ៌ភ្លឺច្បាស់នឹងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់។ នៅអាយុនេះគាត់នឹងមិនបង្កើតទេសភាពដ៏ល្អនោះទេប៉ុន្តែអរូបីពិតជានឹងភ្លឺហើយនឹងធ្វើឱ្យទារករីករាយ។ ក្នុងករណីនេះវាមិនមែនជាលទ្ធផលដែលមានសារៈសំខាន់នោះទេប៉ុន្តែដំណើរការនៃការណែនាំកុមារឱ្យលាបពណ៌ភាពជាប់លាប់និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ នេះនឹងបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យគូរដូចសិល្បករពិតប្រាកដធ្វើ។ ចាប់ពីអាយុមួយឆ្នាំ ឬមុននេះ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យគាត់នូវជក់ ខ្មៅដៃពណ៌ ឬសញ្ញាសម្គាល់ដើម្បីឱ្យគាត់អាចមើលឃើញភាពខុសគ្នារវាងពណ៌។

កុមារចាប់ផ្តើមបង្កើតរូបភាពដោយអត្ថន័យ ជិតស្និទ្ធនឹងការយល់ដឹងទូទៅនៃគំនូរដោយខ្លួនឯង បន្ទាប់ពីពីរឆ្នាំជិតដល់បី។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិល្បៈសូម្បីតែមុននេះ ទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់រវាងឪពុកម្តាយ និងកូនមានសារៈសំខាន់។ ម៉ាក់គួរតែធ្វើជាឧទាហរណ៍ គូរវត្ថុមួយ ហើយបញ្ចេញសំឡេងឱ្យខ្លាំងៗពីអ្វីដែលនាងកំពុងធ្វើ និងរបៀប។ នេះនឹងក្លាយជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អមួយក្នុងការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកពីរបៀបគូររូបសាមញ្ញ។

ជំហានដំបូង

នៅពេលអ្នកសម្រេចចិត្តណែនាំកូនរបស់អ្នកឱ្យស្គាល់ពណ៌អ្នកត្រូវអត់ធ្មត់។ ដំបូងអ្នកនឹងត្រូវការសារធាតុពណ៌ម្រាមដៃ គុណភាព​ល្អ. ក្នុងករណីណាក៏ដោយទារកនឹងចង់ភ្លក់សារធាតុថ្មី។ ថ្នាំលាបម្រាមដៃពិសេសត្រូវបានផ្តល់រសជាតិជូរចត់លក្ខណៈ ដូច្នេះអ្នកនឹងមិនចង់ញ៉ាំវា។ អ្នក​អាច​គូរ​ក្នុង​អាល់ប៊ុម​ធម្មតា​បាន ប៉ុន្តែ​វា​ជា​ការ​ល្អ​ប្រសើរ​ក្នុង​ការ​លាត​ក្រដាស​ Whatman ធំ​មួយ​ ឬ​យក​ផ្ទាំង​ក្រដាស​ចាស់។ កន្លែងទំនេរកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការលេង វាទំនងជាតិចជាងដែលវត្ថុជុំវិញនឹងកខ្វក់។ វាជាការប្រសើរក្នុងការស្លៀកពាក់កុមារជារបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ ដែលអ្នកមិនខ្វល់ពីការលាបពណ៌។

បន្ទាប់ពី 3 ឆ្នាំ កុមារកាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើគំនូរ ពួកគេចង់បានសម្ភារៈជាច្រើនប្រភេទ - ថ្នាំលាប ខ្មៅដៃ សញ្ញាសម្គាល់ ប៊ិច ខ្មៅដៃ។ វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ឱ្យមនុស្សតូចនូវឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ដោយប្រើបច្ចេកទេសផ្សេងៗ។ ដោយការបញ្ចូលគ្នាជាច្រើន។ ធាតុសាមញ្ញវាជាការងាយស្រួលក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យគូរមនុស្សម្នាក់។ ដរាបណា​គាត់​អាច​គូរ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​បាន​ភ្លាម កិច្ចការ​ត្រូវ​តែ​លំបាក​បន្តិច​ម្តងៗ។ ថ្នាក់ទាំងអស់គួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរបៀបលេងសើច ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយក្នុងទម្រង់នៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល! ប្រសិនបើទារកមិនស្ថិតក្នុងអារម្មណ៍អ្នកមិនគួរបង្ខំគាត់ទេ - នេះនឹងធ្វើឱ្យគាត់ដាច់ឆ្ងាយពីភាពច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះ។

បច្ចេកទេសសាមញ្ញសម្រាប់កុមារ

ដើម្បីបង្ហាញអារម្មណ៍យ៉ាងពេញលេញនៅលើក្រដាស មានបច្ចេកទេសគំនូរផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ជម្រើសដែលអាស្រ័យលើគុណភាពនៃផ្ទាំងក្រណាត់ និងរូបរាងរបស់ជក់។ លើសពីនេះទៀតជម្រើសនៃឧបករណ៍កំណត់ពីរបៀបដែលថ្នាំលាបនឹងកុហកនៅលើក្រដាស។

បន្ថែមពីលើទេពកោសល្យច្នៃប្រឌិត ការគូរបង្កើតជំនាញម៉ូតូល្អ បង្កើនល្បឿនដំណើរការនៃការរៀនពណ៌ អភិវឌ្ឍជើងមេឃ ការយល់ដឹង និងជំនាញភ្នែក។ កុំផ្ទុកលើសទម្ងន់កូនរបស់អ្នក។ ផ្កាពីរបីនៅលើដូងគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងជាមួយនឹងការគូរ។

វាដល់ពេលហើយដើម្បីណែនាំកូនដែលកំពុងលូតលាស់ចំពោះបច្ចេកទេសផ្សេងៗ។ នៅអាយុប្រហែល 1 ឆ្នាំ ទារកបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីយកជក់ និងបង្កើតនូវជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល ដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល និងបន្ទាត់ផ្សេងៗ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការគូរនៅពេលកំពុងលេង។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន សូមប្រើកប្បាស គម្រប អេប៉ុង និងសម្ភារៈកែច្នៃផ្សេងទៀត ដែលអ្នកអាចបង្ហាញការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកបានយ៉ាងពិតប្រាកដ។ មានជម្រើសជាច្រើន៖ បាញ់ជាមួយច្រាសដុសធ្មេញ "ត្រា" អេប៉ុងពពុះឬឆ្នុកស្រាសំប៉ាញ ការប្រើប្រាស់ធាតុផ្សំ និងប្លាស្ទិក។

លាបជាមួយថ្នាំលាប

វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមមេរៀនជាមួយថ្នាំលាប។ ពួកវាភ្លឺ មានភាពជាប់លាប់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអាចប្រើដើម្បីគូរដោយគ្មាន ការខិតខំប្រឹងប្រែងពិសេស. ជំនាញម៉ូតូល្អរបស់កុមារនៅតែត្រូវបានអភិវឌ្ឍតិចតួច ដូច្នេះពួកគេប្រហែលជាមិនកាន់ជក់ ឬខ្មៅដៃទេ ប៉ុន្តែបង្កើតស្នាដៃរបស់ពួកគេដោយផ្ទាល់ដោយប្រើម្រាមដៃរបស់ពួកគេ។

ជាដំបូង បន្ទាប់ពីលាបថ្នាំលើបាតដៃរបស់កុមារ វាជាការសំខាន់ដើម្បីតាមដានប្រតិកម្មរបស់គាត់។ ភារកិច្ចរបស់ឪពុកម្តាយគឺជួយកូនក្នុងរឿងដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។ ដំបូង បាតដៃ និងម្រាមដៃទុកស្នាមប្រលាក់នៅលើក្រដាស Whatman ។ តាមឧត្ដមគតិ ម៉ាក់ធ្វើដូចគ្នា។ ដំបូងបីពណ៌គឺគ្រប់គ្រាន់។ មេរៀនគួរតែបញ្ចប់មុនពេលក្មេងធុញទ្រាន់ បើមិនដូច្នេះទេគាត់អាចបដិសេធមិនគូរនៅពេលក្រោយ។

ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ អ្នកអាចឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវកប្បាស ឬអេប៉ុង។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារក្នុងការជ្រលក់វត្ថុមួយចូលទៅក្នុងថ្នាំលាប និងទទួលបានព្រីនផ្សេងៗ។ លើសពីនេះទៀតដំណើរការខ្លួនវាមិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងការផ្តោតអារម្មណ៍ផងដែរ។

បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំកន្លះ ការស្គាល់គ្នាជាមួយតួលេខ វត្ថុ និងសត្វចាប់ផ្តើម។ តាមរយៈការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរង្វង់បឋម ការ៉េ និងត្រីកោណ អ្នកអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យគូររូបសាមញ្ញមួយជំហានម្តងៗ ឧទាហរណ៍ មុខបុរស ឬសត្វ។

ការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារជាមួយខ្មៅដៃ

វាចាំបាច់ក្នុងការប្រើខ្មៅដៃដើម្បីស្គាល់បច្ចេកទេសគំនូរថ្មី - ការដាក់ស្រមោលនិងគូសបញ្ជាក់តួលេខ។ ប្រសិនបើជក់ធ្លាក់ចុះដោយសម្ពាធណាមួយនោះ ការគូរដោយប្រើខ្មៅដៃទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែង។

លក្ខខណ្ឌចម្បងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់សិល្បករថ្មីថ្មោងគឺការបង្កើត លក្ខខណ្ឌល្អបំផុត. អ្នកមិនអាចជ្រៀតជ្រែកបានទេ អ្នកត្រូវផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសេរីភាពនៃសកម្មភាព។ ជាទូទៅប្រធានបទនៃការច្នៃប្រឌិតអាស្រ័យលើអាយុរបស់គាត់។ ក្មេងៗព្យាយាមធ្វើត្រាប់តាមព្រះអាទិត្យ និងផ្កា។ ក្មេងចាស់ព្យាយាមគូរព្រះនាងឬឡាន។ ចាប់ពីអាយុ 5 ឆ្នាំរូបភាពរបស់កុមារពេញលក្ខណៈបានលេចឡើងរួចហើយកុមារចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិត។ គាត់គូរមិនត្រឹមតែតួអង្គសំខាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្ទៃខាងក្រោយទៀតផង។

សិល្បៈសម្រាប់កុមារ

ការចាប់អារម្មណ៍ក្មេងអាយុ 2 ឆ្នាំគឺសាមញ្ញណាស់ ដូចជាការបង្រៀនក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំឱ្យគូរ។ ត្រូវការឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារអំពីរបៀបដែលអ្វីមួយត្រូវបានគូរ វាជាការសំខាន់ក្នុងការបង្ហាញវា។ ល្អឥតខ្ចោះ ពេលវេលាត្រឹមត្រូវ។សម្រាប់ថ្នាក់រៀន - ពាក់កណ្តាលដំបូងនៃថ្ងៃនៅពេលដែលគាត់មិនចង់គេងញ៉ាំហើយនៅតែពោរពេញដោយថាមពល។ ស្បែកសម្រាប់គំនូរត្រូវបានកំណត់ដំបូងដោយម្តាយ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ទាំងនេះគឺជាបន្ទាត់ធម្មតានិងប្រដាប់ក្មេងលេង។ កុមារនឹងតាមដានតួលេខដោយចំណាប់អារម្មណ៍ ឬភ្ជាប់ពួកវាដោយប្រើការដាក់ស្រមោល។ ដោយវិធីនេះគាត់ស្គាល់តួរលេខនិងរថភ្លើងដើម្បីគ្រប់គ្រងខ្មៅដៃឱ្យបានពេញលេញដោយផ្តោតលើសកម្មភាពរបស់គាត់។

ឱ្យបានឆាប់ ដំណាក់កាលដំបូងនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ ធាតុសាមញ្ញបំផុតដែលបានរៀននឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតគំនូរសាមញ្ញពេញលេញ។ ខ្មៅដៃរាងត្រីកោណទន់សមរម្យសម្រាប់ការរៀន។ ពួកវារួមចំណែកដល់ការបង្កើតការក្តាប់ត្រឹមត្រូវនៃវត្ថុមួយនៅក្នុងដៃ។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវគំនូសភ្លឺច្បាស់នៅពេលដំបូង គាត់ប្រហែលជាបដិសេធមិនគូរដោយប្រើខ្មៅដៃ។

បច្ចេកទេសជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កុមារ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យគូរគំនូរសាមញ្ញមួយជំហានម្តង ៗ ? ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ វាជាការសំខាន់ដើម្បីដឹងពីរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ដើម្បីឱ្យកុមាររីករាយក្នុងការគូររូបរាងធរណីមាត្រ គាត់ត្រូវតែចាប់អារម្មណ៍លើកិច្ចការខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែនិយាយថា "ភ្ជាប់ចំនុច" នោះ វាមានប្រូបាប៊ីលីតេខ្ពស់ក្នុងការទទួលបានការបដិសេធ។ ប៉ុន្តែ "ជួយចំណុចតូចឱ្យចាប់បានជាមួយធំ" ឬ "ភ្ជាប់ចំណុច-ម៉ាក់ ចំណុច-ប៉ា និងកូនតូច" គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាង។ កុមារនឹងកាន់តែមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលយក "បេសកកម្ម" នេះ។

បន្ថែមពីលើបច្ចេកទេសគំនូរត្រឹមត្រូវអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការគូរគំនូរ។ សម្រាប់ការធ្វើតេស្តដំបូងការដាក់ស្រមោលគឺសមរម្យ។ វាជាការចាំបាច់ក្នុងការរំលឹកកុមារមិនឱ្យហួសពីព្រំដែននៃគំនូរ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលម្តាយខ្លួនឯងបង្ហាញពីរបៀបដែលពណ៌ផ្លាស់ប្តូរនិង រូបរាងនៃវត្ថុដែលបានគូរ ប្រសិនបើអ្នកចុចខ្លាំង ឬខ្សោយលើខ្មៅដៃ។ អ្នកអាចប្រៀបធៀបគំនូរ ហើយសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកពន្យល់ពីភាពខុសគ្នា ដើម្បីឱ្យប្រាកដថាគាត់យល់ពីខ្លឹមសារនៃច្បាប់ និងអត្ថន័យនៃគំនូរ។

គូរសត្វនិងមនុស្ស

ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរំពឹងថានឹងឃើញរូបភាពពេញលក្ខណៈភ្លាមៗ នោះពួកគេនឹងខកចិត្ត។ ដំបូង ទាំងនេះអាចជារូបភាព schematic នៃបន្ទាត់ និង រាងធរណីមាត្រប្រហែលជាមិនបានភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកទេ។ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យគូរមនុស្សម្នាក់មួយជំហានម្តង ៗ គឺការប្រើបន្ទាត់និងរង្វង់។ នៅពេលបង្កើតរូបភាពដែលចង់បាននៅលើក្រដាសវាចាំបាច់ត្រូវពន្យល់ដល់ទារកថាតើផ្នែកណាមួយនៃរាងកាយត្រូវបានបញ្ជូនដោយបន្ទាត់មួយឬផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើ​សកម្មភាព​មួយ​មាន​ការ​លំបាក​សម្រាប់​កុមារ វា​គួរ​តែ​អញ្ជើញ​គាត់​ឱ្យ​ស៊ូទ្រាំ​នឹង​កិច្ចការ​នេះ​តាម​រយៈ​ការ​ខិត​ខំ​រួម​គ្នា។

សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតជាមួយកុមារមត្តេយ្យសិក្សា

នៅអាយុប្រាំឆ្នាំ ការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្ម។ នេះផ្តល់ឱ្យគាត់នូវឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់។ ឪពុកម្តាយត្រូវដឹងពីរបៀបបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេឱ្យគូរនៅអាយុ 4 ឆ្នាំនិងបង្ហាញបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេនៅលើក្រដាសមួយ។ ដើរតួជាអ្នកណែនាំ ពួកគេត្រូវតែជួយកុមារឱ្យបើកចំហ។ នៅដំណាក់កាលនេះកុមាររៀន៖

  • ច្បាប់សម្រាប់ការលាយពណ៌មូលដ្ឋាន (ក្រហមលឿងខៀវ);
  • វិធីដើម្បីគូរផ្ទៃខាងក្រោយ;
  • លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការផ្សំសម្ភារៈជាច្រើន;
  • បច្ចេកទេសធ្វើឱ្យគំនូរប្រាកដនិយម។

អ្នក​មិន​គួរ​កំណត់​ច្បាប់​របស់​អ្នក​ចំពោះ​កូន​ទេ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីធ្វើតាមការហោះហើរនៃការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ដោយផ្តល់នូវគំនិតរបស់អ្នកនៅក្នុងដំណើរការ។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យនៅជិតកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នកនៅពេលបង្កើតគំនូរដំបូងដើម្បីឱ្យកុមារអាចបញ្ចេញសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ម៉ាក់គួរសួរសំណួរនាំមុខ ដែលនឹងជួយបង្ហាញរូបភាព ហើយអាចត្រូវការការប៉ះបន្ថែម។ នៅក្នុងវិធីដែលមិនមានការរំខាននេះ ការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារមានការរីកចម្រើន វាក្យសព្ទរបស់គាត់កើនឡើង ហើយសមត្ថភាពនិយាយរបស់គាត់ក៏លេចចេញមក។

គំនូរពេញ

ដោយបានយល់ពីពណ៌ និងរូបរាង កុមារនឹងអាចគូរដោយឯករាជ្យ។ គាត់នឹងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីពណ៌នាមិនត្រឹមតែតួរលេខប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការតែងសិល្បៈទាំងមូល។ ប្រសិនបើម្តាយធ្វើការជាទៀងទាត់ជាមួយទារក ហើយអាចបង្រៀនកូនអាយុ 4 ឆ្នាំឱ្យគូរជាក្បួន នោះគាត់នឹងស្គាល់បច្ចេកទេសផ្សេងៗតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់គាត់ផ្ទាល់។ រឿងចំបងគឺជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះសកម្មភាពនេះ។ ទារកត្រូវតែប្រើ ធាតុផ្សេងៗព័ត៌មានលម្អិត គូរផ្ទៃខាងក្រោយ រៀនជ្រើសរើសស្រមោល អនុវត្តបច្ចេកទេសជាច្រើនក្នុងគំនូរតែមួយ (បោះពុម្ពដោយបាតដៃ និងកប្បាស វណ្ឌវង្កនៃស្លឹកឈើ និងប្រេះ)។ លទ្ធផលគួរតែជាគំនូរដែលពោរពេញដោយអត្ថន័យ។ សូមឱ្យវាមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ហើយទុកឱ្យវត្ថុត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ឬលាបពណ៌មិនល្អ។ រឿងចំបងគឺការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ទារក។

ភាគច្រើនទំនងជាគំនូរដំបូងដែលម្តាយបានបង្រៀនកូនអាយុ 4 ឆ្នាំបន្តិចម្តង ៗ ឱ្យគូរក៏ដូចជាគំនូរជាបន្តបន្ទាប់នឹងត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ធម្មជាតិឬសមាជិកគ្រួសារ។ ក្រោយមក កូនខ្លួនឯងនឹងជ្រើសរើសប្រធានបទសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ ដោយព្យាយាមពណ៌នាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ឃើញនៅជុំវិញគាត់។

តើគំនូររបស់កុមារនិយាយអ្វីខ្លះ?

គំនូររបស់កុមារចាប់ពីអាយុ 4 ឆ្នាំបង្ហាញពីរបស់គាត់។ ពិភពខាងក្នុង. កុមារខ្លួនឯងពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ វាស្ថិតនៅក្នុងគំនូរដែលបទពិសោធន៍ចម្បងរបស់ពួកគេត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តតែងតែងាកទៅរកបច្ចេកទេសនេះ ដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងការគូរ ដើម្បីយល់ពីស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកជំងឺវ័យក្មេង។ យ៉ាងណាមិញរឿងសំខាន់គឺមិនមែនជារបៀបបង្រៀនក្មេងអាយុ 5 ឆ្នាំឱ្យគូរមួយជំហានម្តង ៗ នោះទេប៉ុន្តែរបៀបយល់ពីអត្ថន័យនៃគំនូររបស់គាត់។ នៅពេលបញ្ចូលការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់នៅលើក្រដាស គ្មានអ្វីកំណត់ទារកនោះទេ គាត់អាចបង្ហាញពីអ្វីដែលគាត់មិនអាចនិយាយជាពាក្យសម្ដី ឬបង្ហាញដោយកាយវិការ។

វាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពណ៌និងស្រមោលដែលកុមារជ្រើសរើសជាធម្មតានិងបច្ចេកទេសអ្វីដែលគាត់ប្រើ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការកំណត់ទីតាំងនៃតួអង្គសំខាន់ៗ អារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលនៅសល់នៃគំនូរទាំងមូល។ ទាំងអស់នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីអារម្មណ៍របស់កុមារ។

ស្ទូឌីយោសិល្បៈ

អ្នកមិនគួរដាក់បន្ទុកដល់កូនតូចជាមួយសកម្មភាពបន្ថែមទេ។ ការយកចិត្តទុកដាក់របស់ឪពុកម្តាយនៅផ្ទះគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ មានតែបន្ទាប់ពី 3-4 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះដែលអ្នកអាចបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅស្ទូឌីយោសិល្បៈឬក្លឹបប្រសិនបើកុមារមានចំណង់សម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត។

នៅ​អាយុ​នេះ គាត់​នឹង​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ជាមួយ​នឹង​កុមារ​ដទៃ គាត់​អាច​យក​តម្រាប់​តាម​ពួកគេ ហើយ​ព្យាយាម​បន្ត។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរបៀបលេងសើច ហើយកុំផ្ទុកលើសទម្ងន់រាងកាយរបស់ក្មេងទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើវាប៉ុណ្ណោះ។ ស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត. ធ្វើតាមការណែនាំរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំ មាតាបិតាគួរជួយកូនបង្កើតសមត្ថភាពរបស់គាត់នៅផ្ទះ។