Kaip pasakyti tėvams apie blogą pažymį savo dienoraštyje

Kartais jūsų tėvai gali atrodyti kaip jūsų priešai, bet iš tikrųjų jie yra jūsų. Geriausi draugai. Jei bijai jiems papasakoti apie blogas įvertinimas, tada atminkite, kad jie tik susierzins ar supyks trumpam laikui ir tik todėl, kad jie rūpinasi tavimi ir nori, kad tau gerai sektųsi akademiniai dalykai. Apie blogą pažymį nuoširdžiai pasakykite tėvams – taip sušvelninsite tokio pokalbio pasekmes.

Žingsniai

1 dalis

Peržiūrėkite savo ataskaitos kortelę.Žvelgdami į ataskaitų kortelę, galite nustatyti, kuriose srityse jums puikiai sekasi. Be to, galite pamatyti, kuriuos elementus reikia priveržti. Jei ko nors nesuprantate arba su kažkuo nesutinkate, pasikalbėkite su mokytoju. Turėsite pasikalbėti su tėvais apie savo pažymius, kad suprastumėte, kas yra kas.

Pagalvokite, kodėl gaunate blogus pažymius. Viską užsirašyk galimos priežastys už kurį gavote blogus pažymius Pastaruoju metu. Pirmas dalykas, kurį jūsų tėvai norės žinoti, yra priežastis, kodėl gavote blogus pažymius. Būkite pasirengę jiems paaiškinti šias priežastis. Nemeluok. Žemiau rasite galimas prasto veikimo priežastis:

Pasikalbėkite su mokytoju. Jei žinote, kad šį ketvirtį ar semestrą gausite žemą pažymį, pasitarkite su mokytoju, kaip galite pagerinti pažymį. Nuoširdžiai pasakykite savo mokytojui savo nesėkmės priežastis.

• Paklauskite, ar galite gauti papildomo kredito atlikę užduotį.
• Sužinokite, ką mokytojas mano apie jūsų pasirodymą. Mokytojai turi daug patirties dirbdami su sunkiai besiverčiančiais mokiniais ir gali pasakyti apie jūsų nepasiekimų priežastis, apie kurias net nežinojote.
• Klauskite patarimo, kaip geriausiai mokytis ir įsisavinti dalykinę medžiagą.

1. Sukurkite planą, kaip pagerinti savo našumą. Pasinaudokite visa informacija, kurią gavote patys peržiūrėję savo ataskaitos kortelę, taip pat mokytojo patarimus. Dėl šios priežasties jūsų akademiniai rezultatai labai pagerės kitą semestrą. Kai kalbiesi su tėvais, parodyk jiems savo planą. Tai parodys, kad pripažįstate padarytas klaidas ir esate pasirengęs imtis veiksmų jas ištaisyti. Jūsų tėvai pamatys, kad elgiatės kaip suaugęs žmogus, kuris mato jūsų klaidas ir yra pasirengęs daryti viską, kad jas ištaisytų. Tai paskatins tėvus labiau patikėti jūsų pažadu pagerinti savo veiklą. Štai keletas būdų, kaip pagerinti pažymius:

   Sukurkite savo kasdienę rutiną. Kiekvienas žmogus yra skirtingas, todėl svarbu sudaryti tvarkaraštį, kurio vadovaudamiesi jaustumėtės patogiai. Parašykite tvarkaraštį, kuriame būtų laikas namų darbams ir poilsiui. Galite iškart po pamokų pradėti ruošti namų darbus arba porai valandų atsipalaiduoti ir tada atlikti namų darbus. Pasirinkite tai, kas jums tinka.

   • Pradėkite savo namų darbus kiekvieną dieną tuo pačiu metu. Jei išmoksite laikytis nustatyto grafiko, jūsų akademiniai rezultatai žymiai pagerės.

2. Iškelkite sau realius tikslus. Pagalvokite, kodėl jums svarbūs geri pažymiai. Ką norėtum veikti ateityje? Daugelis studentų nori įgyti papildomą išsilavinimą ir gauti darbą Geras darbas. Ar jau nusprendėte, kur studijuosite baigę studijas? Jei jau žinote, kuo norite tapti, galite sutelkti dėmesį į dalykų, kuriuos turėsite žinoti ateityje, studijoms. Sužinokite, kokie reikalavimai taikomi kandidatams į švietimo įstaiga. Be to, išsiaiškinkite, kuris GPA yra priimtiniausias.

   2 dalis

   Pokalbis su tėvais

   1. Nemėginkite slėpti savo ataskaitos kortelės nuo savo tėvų. Nors jums gali kilti pagunda tai padaryti, atsispirkite pagundai. Jei bandysite nuslėpti pažymius nuo savo tėvų, parodysite savo nebrandumą. Tačiau jei būsite pasirengę jiems nuoširdžiai papasakoti apie savo sėkmes ir nesėkmes, parodysite save kaip atsakingą žmogų. Be to, jei jūsų tėvai sužinos, kad bandėte nuo jų nuslėpti tiesą, jie gali labai supykti, o tai vargu ar jus pradžiugins.

      Kalbėkitės su abiem tėvais tuo pačiu metu. Net jei su vienu iš tėvų sieja pasitikėjimo santykiai, reikėtų iš karto pasikalbėti ir su tėčiu, ir su mama. Tai parodys, kad esate pasirengęs pripažinti savo klaidas ir jas aptarti su tėvais. Dėl to galėsite įgyti savo tėvų pagarbą.

      • Prieš parodydami sąsiuvinį ar ataskaitų kortelę, pasakykite tėvams, kad turite blogus pažymius. Geriau išgirsti blogas naujienas, nei pamatyti jas popieriuje. Tėvų reakcija nebus tokia aštri.

   2. Paaiškinkite savo prasto darbo priežastis. Tėvai turi žinoti, kodėl manote, kad gavote blogus pažymius. Tai parodys, kad esate atviras dialogui su tėvais. Papasakokite apie savo stipriąsias puses ir trūkumai. Parodykite savo sudarytų priežasčių sąrašą ir aptarkite jį su tėvais. Būkite sąžiningi su savo tėvais.

      Parodykite tėvams savo veiksmų planą, kaip ištaisyti blogus pažymius. Pasakykite tėvams, ką ketinate daryti, kad pagerintumėte savo pažymius. Paaiškinkite jiems kiekvieną veiksmą ir kodėl tai turėtų duoti rezultatų. Parodykite savo planą raštu, kad tėvai matytų, ką norite padaryti, kad pagerintumėte savo pažymius. Paprašykite savo tėvų patarimo, kokia kita veikla galėtų būti įtraukta į šį sąrašą.

      Sužinokite, kokius pažymius jūsų tėvai laiko blogais. Turite aiškiai suprasti, kurie tėvų įvertinimai yra blogi, o kurie geri. Taip sužinosite, ko jie iš jūsų tikisi.

      Susikoncentruokite į teigiamą. Kalbėdami su tėvais paminėkite teigiamus ataskaitos kortelės aspektus. Net jei ataskaitų kortelėje yra ne tik geri pažymiai, atkreipkite tėvų dėmesį į teigiamą jūsų akademinių rezultatų pusę. Kartais tai padaryti sunku, bet pabandykite sutelkti dėmesį į savo pasiekimus. Galite nurodyti jiems gerą elgesį arba tobulą mokyklos lankymą.

      • Atkreipkite tėvų dėmesį į net nedidelius patobulinimus. Ar pavyko pagerinti kokio nors dalyko pažymį? Ar ilgą laiką išlaikėte patenkinamą tiksliųjų mokslų lygį?
      • Neleiskite blogiems pažymiams užgožti jūsų sunkaus darbo. Žinoma, jūsų ataskaitos kortelėje yra geri pažymiai, į kuriuos tėvai turėtų atkreipti ypatingą dėmesį. Taip pat pagalvokite apie blogus pažymius. Tėvams nepatinka tavo istorijos pažymys? Koks buvo jūsų pažymys iš šio dalyko praėjusiais metais? Galbūt šiais metais pagerinote savo pažymius. Jei taip, pasakykite apie tai savo tėvams. Be to, pažadėkite jiems, kad padarysite viską, ko reikia, kad pagerintumėte jų pažymius!

   3. Nemanykite, kad tėvai ant tavęs labai pyks. Jūsų tėvai taip pat buvo vaikai, todėl vargu ar jie bus per griežti. Jūsų tėvai tikriausiai prisimins, kad gavo blogus pažymius, todėl jei tai pirmas kartas, paprašykite jų būti supratingais. Atminkite, kad jei su jais kalbėsite ramiai, sukelsite mažiau pasipiktinimo ir išryškinsite geriausią save.

      • Būkite mandagus ir pagarbus, net kai esate nusiminęs. Jūsų tėvai greičiausiai supyks, kai išgirs apie jūsų blogą pažymį, tačiau mainais neleiskite sau supykti.
      • Būkite pasirengę priimti bausmę iš savo tėvų.

   4. Būk optimistas. Blogi pažymiai nėra pasaulio pabaiga. Be to, galite pagerinti savo pažymius. Be to, jūs jau turite planą, kaip išspręsti šią problemą! Pažadėk tėvams ir sau, kad padarysi viską, kad laikytųsi savo plano. Jūsų akademiniai rezultatai turėtų būti jums labai svarbūs.

      • Nepasiduok! Net jei esate labai nusiminęs, neturėtumėte pasiduoti. Nesakykite savo tėvams: „Aš negaliu pagerinti savo pažymių! Aš esu nevykėlis! Aš esu kvaila! Tai yra neįmanoma!" Vargu ar tokiu mąstymu pavyks išlaikyti teigiamą požiūrį. Jei jūsų tikslas atrodo nepasiekiamas, pabandykite jį suskaidyti į mažesnius. Pasakykite sau: „Stengsiuosi gerai parašyti testą ir pagerinti savo pažymį bent vienu balu“. Tokių mažų tikslų pasiekimas padės pagerinti akademinius rezultatus.

   5. Paprašykite tėvų pasikalbėti su kitais tėvais arba savo mokytoju. Galite manyti, kad jūsų prastos veiklos priežastis yra jūsų mokytojas. Būk atviras. Nekaltink mokytojo be rimtos priežasties. Tai tik pablogins situaciją. Tačiau jei žinote, kad kiti mokiniai taip pat prastai supranta dalyką arba mokytojas nerengia jūsų savarankiškam darbui ir šio dalyko įskaitoms, pasakykite apie tai savo tėvams.

   6. Paprašykite savo tėvų padėti jums pagerinti pažymius. Sąžiningai pasakykite jiems, kad jums sunku laikytis dienos grafiko. Paprašykite savo tėvų, kad jus prižiūrėtų. Pažadėk tėvams, kad nesipiktinsi jais, jei jie stebės tavo sudaryto plano įgyvendinimą. Be to, tėvai gali jums padėti šiais būdais:

      • Tėvai gali tau paaiškinti sudėtinga medžiaga prieinamais žodžiais. Kartais mokytojai ir vadovėliai pateikia dalyką sunkiai suprantamu būdu. Jūsų tėvai jus geriau pažįsta, todėl gali aiškiau jums paaiškinti medžiagą.
      • Tėvai gali padėti jums sukurti korteles, kad atsimintumėte medžiagą.
      • Tėvai gali užduoti jums klausimų apie jūsų studijuotą medžiagą.
      • Tėvai gali patikrinti jūsų namų darbai ir ištaisyti klaidas.
      • Tėvai gali jums duoti Papildomos užduotys(ne mokykloje), kad galėtumėte daugiau praktikuotis ir geriau suprasti medžiagą.
      • Turite suprasti, kad jūsų tėvai yra užsiėmę žmonės ir negali daug laiko skirti jūsų namų darbams. Todėl būkite dėkingi savo tėvams už bet kokią pagalbą, kurią jie jums suteikia.

   7. Paprašykite savo tėvų pasamdyti mokytoją. Mokytojas padės pagerinti jūsų akademinius rezultatus. Tačiau atminkite, kad mokymo paslaugos paprastai yra brangios. Nenusiminkite, jei tėvai negali įvykdyti jūsų prašymo.

      • Jūsų klasės draugas, puikiai išmanantis dalyką, iš kurio turite prastus pažymius, gali būti dėstytojas. Tokiu atveju gausite reikiamą pagalbą, o tėvams nereikės išleisti daug pinigų korepetitoriui.

   8. Papasakokite tėvams apie savo dabartinius pažymius. Jei būsite sąžiningi savo tėvams dėl pažymių, jų nenustebins žemi balai jūsų ataskaitos kortelėje. Parodykite jiems savo savarankišką darbą ir testus. Paprašykite savo tėvų savaitgaliais peržiūrėti jūsų namų darbus. Tai leis jiems stebėti jūsų pažangą.

      • Laiku atlikę visus namų darbus, lengviau atpažinsite tai, ko nesuprantate. Jei už testą gavote blogą pažymį, aptarkite su tėvais, kokia yra problemos priežastis ir kaip galite ištaisyti neigiamą pažymį. Tai padės jums susidoroti su bet kokiais sunkumais, su kuriais susiduriate mokykloje.
   • Jei vienas iš tėvų jus geriau supranta, pirmiausia pasikalbėkite su juo. Tada pasikalbėkite su abiem tėvais vienu metu.
   • Jei tėvai nusiminusi, išlikite ramūs. Nepradėkite muštynių. Tai tik pablogins situaciją.
   • Kalbėkitės su tėvais protingu tonu ir klausykite jų. Jie tiesiog nori, kad tau gerai sektųsi.
   • Išleiskite šiek tiek garų. Mušti pagalvę, važiuoti dviračiu, žaisti kompiuterinis žaidimas arba klausytis muzikos. Venkite ginčų su tėvais.
   • Būkite pasirengę priimti pagrįstą bausmę. Tai parodys, kad į esamą situaciją žiūrite rimtai ir kad tai nepasikartos.
   • Atminkite, kad jūsų tėvai visada mylės jus tokią, kokia esate, net jei gausite blogą pažymį!
   • Pasakykite tėvams, kad mokykloje sunku ir kad jų parama bei pagalba gali padėti pagerinti jūsų pažymius.
   • Atkreipkite jų dėmesį į teigiamus aspektus. Pažada ištaisyti blogus pažymius.
   • Parodykite savo ataskaitos kortelę savo tėvams. Jūsų tėvai bus dar piktesni, jei bandysite nuslėpti savo tikruosius pažymius. Todėl neturėtumėte klastoti sąmatų. Praneškite savo tėvams, ką ketinate daryti, kad pagerintumėte savo pažymius.
   • Jūs neturėtumėte sakyti: „Mano klasės draugai nuolat kalba ir blaško mane“. Tai parodys, kad bandote išsisukti nuo atsakomybės. Būkite sąžiningi ir pasiruošę prisiimti atsakomybę už savo neteisingus veiksmus.
   • Pasiruoškite blogiausiam scenarijui, bet tuo pat metu išlaikykite teigiamą požiūrį.
   • Kai kurie tėvai daug tikisi iš savo vaikų. Paprašykite savo tėvų pagalbos, jei ko nors nesuprantate. Greičiausiai jie bus pasirengę jums padėti.

   Įspėjimai

   • Parodykite savo blogą pažymį savo tėvams, kai jie turi gera nuotaika. Priešingu atveju jie gali nukreipti prieš jus savo agresiją.
   • Neklastokite savo tėvų parašų. Mokytojas gali apie tai pasakyti jūsų tėvams.
   • Neslėpkite savo dienoraščio ar ataskaitos kortelės. Anksčiau ar vėliau jūsų tėvai tai sužinos, ir tai gali juos supykdyti.
   • Kai kuriose kultūrose, ypač Azijos šalyse, gali nepavykti ar net nenorėti atlikti anksčiau nurodytų veiksmų. Šiose šalyse tėvai tikisi iš savo vaikų rezultatų. Vaikai daro viską, kad patenkintų savo tėvų poreikius. Net jei darysite viską, ką galite, tėvams bus sunku jus suprasti, jei nepasieksite teigiamo rezultato.
   • Jūsų idėja, kaip atrodo geri akademiniai rezultatai, gali skirtis nuo jūsų tėvų idėjos. Net jei jums pavyko pagerinti savo pažymius iki vidutinio lygio, jūsų tėvai gali reikalauti, kad taptumėte puikiu mokiniu.
   • Nebijokite kalbėtis su tėvais apie blogus pažymius. Tėvai tikriausiai viską pamirš ir atleis. Nesijaudinkite, jei tai užtruks ilgai. Tavo tėvai nori tau geriausio.
   • Niekada neapgaudinėk savo tėvų. Tai tik pablogins situaciją!

Taip nutinka visiems. Mokytojas grąžina jums testą ar užduotį, kurią, jūsų nuomone, atlikote gerai, o tada jūsų širdis krenta į skrandį. Jūsų pažymys blogas, net ne vidutinis. Klausimai užplūsta jūsų mintis vienas po kito. Kaip galite pagerinti savo akademinius rezultatus? Ką pasakys tėvai? Kokia bus dabartinė sąmata metų pabaigoje? Norėdami grįžti į teisingą kelią ir išvengti šios klaidos ateityje, turite žinoti, kaip tinkamai elgtis šioje situacijoje. Pradėkite nuo pirmojo šio vadovo veiksmo, kad sužinotumėte, kaip išgyventi blogą pažymį.

Žingsniai

1 dalis

Tegul panika greitai praeina. Kai gauname blogą pažymį, puolame į paniką (nebent prie to esate įpratę). Jaučiamės praradę protą, susikaupimą, talentą ir jėgas. Tačiau apskritai viskas nėra taip. Kiekvienas iš mūsų gali suklupti. Tiesą sakant, klaidos, kurias darome savo gyvenime, daro mus tokiais žmonėmis, kokie esame, jos moko, kaip tobulėti ir kitą kartą padaryti geriau.

Priminkite sau, kad vienas blogas pažymys nesugadins visos jūsų akademinės karjeros. Akademinė karjera susideda iš daugelio įvairūs testai Ir bandymai, ne tik iš užduočių ir pristatymų, kuriuos atliekate klasėje. Tai priklauso nuo santykių, kuriuos kuriate su savo mokytojais; apie įtaką, kurią darote savo draugams; o svarbiausia – iš to, ką tu mokytis. Savo akademinės karjeros sėkmę vertinti pagal vieną įvertinimą – tai lyg vakarėlio sėkmę vertinti pagal vieną atvykstantį svečią. Tokie sprendimai toli gražu nėra tikslūs.

Tik tuo atveju įsitikinkite, kad grįžkite į testą ir perskaičiuokite balus.Įsitikinkite, kad mokytojas nesuklydo skaičiuodamas jūsų balus ar sumuodamas galutinį pažymį. Atminkite: net matematikos mokytojai daro skaičiavimo klaidų!

• Jei radote klaidą, patikrinkite dar kartą ir skirkite laiko pasikalbėti su mokytoju. Užuot sutelkę dėmesį į klaidą – „Padarei klaidą atliekant mano testą, greitai pakeisk pažymį! – stenkitės būti supratingesni. Atminkite, kad medumi pritrauksite daugiau bičių nei actu. Pabandykite ką nors panašaus: „Pastebėjau, kad čia kažko trūksta, ar man kažko trūksta?

1. Atidžiai išsiaiškinkite, kokius įvertinimus gavo jūsų klasės draugai. Tikriausiai nebūsite labai nusiminęs, jei gavote „3“ arba „3 –“, kai visi kiti taip pat gavo „C“, nes tai reiškia, kad įvertinimas yra normalus. Tačiau būkite atsargūs klausdami kitų balų – jie gali nenorėti pasidalinti su jumis arba norės žinoti jūsų balą mainais.

   • Jei jūsų mokytojas proporcingai sumažino visų pažymius, jūsų rezultatas bus vertinamas atsižvelgiant į visų kitų pažymius. Taigi, jei „4 -“ yra maksimalus testo balas, jis tampa „A“, o „C“ tampa „Keturiu“.

   2 dalis

   Ieško pagalbos, kad pagerintų situaciją

   1. Pasikalbėkite su savo mokytoju apie galimus būdus, kaip pagerinti situaciją. Mokytojams patinka, kai blogą pažymį gavę mokiniai nori mokytis ir gerinti pažymius. Dėl to mokytojai jaučiasi sėkmingi, elgiasi teisingai, gerai. Todėl, jei nueisite pas savo mokytoją ir pasakysite kažką panašaus į „Sveika, Julija Sergejevna, man nepatiko tai, kaip pasirodžiau teste. Ar galite kaip nors tai pamiršti ir parašyti geresnį kitą darbą? jūsų mokytojas tiesiog nualps iš pasitenkinimo.

      • Net jei jums sunku, susitikę su mokytoju galite gauti daug naudos:
        • Mokytojas paaiškins jums problemas, kurias suklydote, ir idėjas, kurių nesupratote.
        • Jūsų mokytojas matys, kad trokštate mokytis, ir gali tai atsižvelgti į jūsų galutinį pažymį.
        • Mokytojas gali suteikti jums užduotį už papildomą įskaitą.

   2. Paprašykite pagalbos mokinių, kurie testą atliko geriau. Padėti kitiems jaučiasi gerai, todėl daugelis mokinių, kuriems sekasi gerai, padeda tiems, kuriems sekėsi blogiau. Tiesiog įsitikinkite, kad iš tikrųjų savo laiką leidžiate studijuodami ir dirbdami, o ne juokaudami ir plepėdami. Ir pasistenkite pasirinkti žmogų, kuris jums atrodo nelabai patrauklus ir kuriam neturite slaptos simpatijos – visi žinome, kaip bus „studijos“, kai būsime viename kambaryje su gražiu vaikinu ar gražia mergina .

      Apsvarstykite galimybę pasakyti savo tėvams apie blogą pažymį. Nors galbūt nenorite to daryti, kalbėtis su tėvais šia tema vis tiek labai svarbu gera idėja. Tavo tėvai nerimauja dėl tavo pažangos. Štai kodėl jiems rūpi tavo blogi pažymiai – ne todėl, kad nori priversti tave jaustis blogai. Turėdami tai omenyje, jums bus lengviau jiems atsiverti ir, tikėkimės, gauti jums reikalinga pagalba ir parama.

      • Jūsų tėvai gali atsisėsti ir paaiškinti, kur suklydote; jie gali pasamdyti dėstytoją, kuris padėtų jums mokytis; Jie taip pat gali suorganizuoti susitikimą su jūsų mokytoju (nors neįprasta tai daryti po vieno blogo pažymio), kad sužinotų, kaip galite pagerinti savo rezultatus.

   3 dalis

   Sėkmės kitame bandyme

   1. Sportuokite efektyviai, nebūtinai ilgai. Daugelis žmonių mano, kad mokytis teisingai reiškia mokytis ilgą laiką. Tai ne visada tiesa. Tikslingos studijos su entuziazmu dažnai pranoksta ilgas monotoniško darbo valandas.

      Užsirašykite savo pastabas ir komentarus ranka, o ne kompiuteriu ar nešiojamuoju kompiuteriu. Tyrimai parodė, kad rašymas rašikliu ir popieriumi pagerina atmintį, o ne tiesiog rašant kompiuteriu. Taip nutinka todėl, kad rašant raides ir skaičius suaktyvinamos smegenų dalys, atsakingos už motorinę atmintį. Gerinti motorinę atmintį reiškia pagerinti atmintį apskritai ir įsiminti užrašytą informaciją.

      Kartkartėmis padarykite pertraukėlę, kad atnaujintumėte atmintį. 10 minučių pertraukėlės kartą per valandą padeda įsiminti ir įsisavinti medžiagą.

Tėvams rūpi ne tiek vaiko „įvertinimas“, lyginant su kitais vaikais (nors, žinoma, irgi), bet jo vidiniai jausmai, noro ir valios įveikti kliūtis buvimas ar nebuvimas bei atsparumas nesėkmėms. Su pirmaisiais penkiais turbūt viskas aišku. Tai, žinoma, yra džiaugsmas, dėl kurio padidėja savigarba mažas žmogus, jo labiau pasitikintis elgesys vaikų grupėje, o tai – šventė tėveliams. Tačiau kaip į tai reaguos pradedantis studentas pirmieji du? Tiesą sakant, apie tai verta pagalvoti.

Visko gali nutikti

Deja, pirmieji du niekas negali pabėgti - tai gali nutikti pirmoje klasėje, o gal šeštoje, bet vis tiek kada nors įvyks, nes net genijus neapsaugotas nuo „nesėkmių“. Galimos įvairios situacijos: mokytoja nelabai aiškiai paaiškino nauja medžiaga arba buvo bloga nuotaika, pyko ant visos klasės, pats vaikas mokykloje rodė normalias, bet nelabai naudingas žmogiškąsias savybes, tokias kaip išsiblaškymas, nedėmesingumas tam, kas buvo kalbama pamokoje. Jis gali būti sutrikęs, jam gali skaudėti galvą. Išgyvendamas asmenines bėdas jis gali praleisti paaiškinimą arba pamiršti užsirašyti namų darbus. Jis yra gyvas žmogus!

Juk žinios ir akademiniai rezultatai toli gražu nėra tas pats. Pažanga ir neatsilikimas yra tie patys šakniniai žodžiai. Tas, kuris sugeba klasėje išspręsti problemas, moka greitai skaityti, rašyti, o taip pat, nesigilindamas į reikalo esmę, tempu atlieka namų darbus, gauna A. Kartais būna gėda: vaikas turi gilių žinių apie jį supančio pasaulio sandarą, daug mąsto, skaito enciklopedijas, tačiau jam duoda blogą pažymį, kad iki šios dienos neišmoko penktos pastraipos. Bet jis ne robotas. Jo gyvenimas kupinas įvykių ir išgyvenimų. Jis galėjo blogai jaustis prieš dieną arba buvo užsiėmęs (ruošiamės konkursui, grojo pianinu, išvyko su tėvais). Paaiškėja nemaloni situacija: jis mintinai žino daugybos lentelę, bet mokytojas savo sąsiuvinyje nerado pratimo numeris dvidešimt. Aukšti „pasiekėjų“ rezultatai yra mokyklos sistemos netobulumo kaina, verčianti vaiką likti mokykloje. nuolatinis stresas per visus studijų metus.

Taigi, deuce

Turiu pasakyti, kad šis įvertinimas yra baisus dalykas. Tačiau kelti vaikui užduotį bet kokia kaina išvengti nesėkmių yra daugiau nei abejotinas tikslas, tai nuolatinė nervinė įtampa.

Dviejų balų įvertinimas, ko gero, yra pirmasis rimtas vaiko išbandymas, pirmasis jo gyvybingumo išbandymas. Tiesą sakant, mažai žmonių oriai išlaiko šį testą. Netgi mokyklą, technikumą ir du universitetus baigęs suaugęs žmogus, neišlaikęs egzamino vairavimo mokykloje, patiria psichinę traumą. Ką jau kalbėti apie vaiką, kuriam pažymys yra kažkas panašaus į jo asmenybės kokybės pažymėjimą! „Penki“ vaiko suvokime reiškia: „Aš geras, protingas, gražus, šis pasaulis mane priima“. „Du taškai“ žudo vietoje: „Aš blogas, aš nevykėlis, jie manęs nemyli, pasaulis mane atstumia“. Deja, mokykloje taikomas viešas įvertinimas. Vaikas gėdijasi prieš visą klasę: „Iš septynių negalima atimti trijų! Ne, pažiūrėk į jį! Na? Kiek bus?" — Du! - dvejodamas sako vaikas. „Štai, aš tau taip pat duosiu du! – praneša mokytoja.

Arba kita gerai žinoma situacija. Vaikas pakviečiamas prie lentos atsakyti. Bandydamas sukaupti mintis, jis minutę tyli. "Ačiū už išsamią istoriją!" – sarkastiškai nusišypso mokytoja.

Klasė iš džiaugsmo juokiasi. Gavęs blogą pažymį, vaikas grįžta į savo vietą, ir visi atidžiai žiūri į jo veido išraišką. Ar ji verks? Ar jis nusišypsos kreiva šypsena, slėpdamas neviltį? Nepadoru verkti – juoksis! Paprastai vaikai parausta ir nuleidžia akis. Jie nori greitai pasislėpti, pasiklysti tarp bendraamžių ir nepritraukti į save dėmesio. Turiu pasakyti, kad po blogo pažymio vaikas kitas penkiolika minučių ar net visą pamoką sėdi apsvaigęs, nieko negirdi, nesupranta ir automatiškai kopijuoja nuo lentos.

Gėda buvo vieša, o dabar savo elgesiu mokinys siekia įrodyti, kad pažymiai nėra pagrindinis dalykas. Nepatenkinamas pažymys kenkia tolesniam mokymuisi.

Prisiminkite pasekmes

Kaip paruošti vaiką galimam blogam pažymiui ir kaip reaguoti, jei jis jau jį gavo. Ką turėčiau daryti, kad neprarastų susidomėjimo studijomis, neprarastų savigarbos ir neišsivystytų nuolatinis nepasitenkinimas mokytoju? „Bet manasis visai nesijaudina dėl blogų pažymių! - kažkas pasakys. Taip, pojūčiai ilgainiui tampa nuobodūs. Abejingumas vertinimams atsiranda tada, kai tai suvokiame sferoje švietėjiška veikla nieko gero nebespindi ir mums reikia kažkaip kitaip įsitvirtinti. Toks vaikas bando įgyti autoritetą abejotinoje kiemo kompanijoje, demonstruoja jėgą, sąmoningai didžiuojasi šeimos gerove arba siekia valdžios jaunesniems ir silpnesniems.

Didelė sėkmė, jei jis kompensuoja dviese padarytą moralinę žalą visiškai atsidavęs kūrybai ar sportui. Paprastai jis pats atsisako savo intelekto. Jei tuo pačiu metu jo tėvai ypatingą reikšmę skiria intelektualiniam vystymuisi, vadina vaiką kvailu, kad jam nepavyko, ir parodys priešiškumą, tada jis greitai nuo jų nutols ir taps abejingas jų žodžiams. Blogas pažymys gali ne tik trukdyti mokytis, bet ir sugriauti šeimos santykius.

Vertinimai (pagal esamą suvokimo stereotipą) patvirtina pirminį “ Socialinis statusas“ vaiko, savotiškas rodiklis, kuriam socialiniam sluoksniui jis priklausys.

IN darželis visi buvo lygūs, o ateitis buvo nubrėžta jau mokykloje: puikus studentas = kolegija = karjera = vadovaujančios pareigos; prastas studentas = nekvalifikuotas darbas = pažeminimas = neapykanta inteligentijai. Dėl to vaikas gali visiškai neigti dvasinius idealus – nepaisant mokytojo, to paties piktojo inteligentijos atstovo, kuris neva nešiojasi „amžinas dvasines vertybes“ ir žemina vaiką dviem pažymiais, nes nespėjo jų įsiminti. laikas.

Dviejų įtaka vaikų psichologijai dar nėra pakankamai ištirta. Problema gali slėpti daugybę spąstų. Galbūt ateities mokyklos atsisakys tokių tiesmukiškų vertinimų ir stengsis nekarpyti vaikams sparnų. Bet dabar dviese įteisinta, mūsų vaikai turi su jais gyventi ir jiems priešintis.

Labiausiai tikėtinos dvišalių santykių priežastys

• Klaidos, medžiagos nesupratimas

Kartais rezultatas gali būti neigiamas. Tėvai turėtų pasakyti: „Tegul dviese pakoreguoja jūsų minčių eigą, o ne tavęs nuliūdina!

• Abejingumas studijoms, tinginystė

Situacija sunki – nėra motyvacijos mokytis. Abipusio nesusipratimo su mokytoju, blogos programos ar trūkstamos medžiagos pasekmė. Reikėtų išsiaiškinti, kas yra reikalas, ir pabandyti sukurti vaikui motyvaciją, bent jau paaiškinant tiesioginį ryšį tarp akademinės sėkmės ir būsimos gerovės, kaip praktikuojama Vakaruose. Žmogus turi mokėti dirbti, atlaikyti konkurenciją, ištverti nesėkmes.

• Nesėkmė tiesiogine akademinių pasiekimų prasme procesas vyksta greitai, ne visi vaikai gali su juo neatsilikti. Vos baigei raides, nei reikia sklandžiai skaityti ir tt F galimi dėl nepakankamo darbo greičio. Flegmatiškiems žmonėms nesiseka: jie dažnai yra pajėgūs, bet lėti. Temperamento, kaip žinome, pakeisti negalima, todėl reikia įspėti mokytoją, kad vaikas labiau pasitvirtins atlikdamas sunkius namų darbus nei atlikdamas greitą apklausą.
• Programa per sudėtinga

Neretai tėvai vaikui kelia pernelyg didelius reikalavimus, siunčia jį į prestižinį licėjų, kuriame daug sunkių dalykų, ir per anksti išleidžia į mokyklą. Po pamokų vaikui skauda galvą, jis pavargęs, nervingas. „Šiame licėjuje turi kentėti visą vakarą, kad gautum bent C! – tuomet nerimauja tėvai. Turėtumėte pasirinkti mokyklą, kurioje mokytis, nors ir sunku, bet malonu, kur sunkumai yra visiškai įveikiami ir įdėdami pakankamai pastangų galite gauti A.

• F yra ne žinioms

Yra dvikovos dėl elgesio. Yra charakterio bruožų, kurie „prisideda“ prie blogo pažymio: išsiblaškymas, nedėmesingumas, susimąstymas, nepasitikėjimas savimi, nerimas. Padėti vaikui tapti savimi pasitikinčiam, stipriam, susikaupusiam – tai šiuo atveju tėvų užduotis.

• Konfliktas su mokytoja

Mokytojas gali sukelti ir meilę dalykui, ir neapykantą. Daug kas priklauso nuo vaiko ir mokytojo santykių. Mokytojas ne visada objektyviai įvertina, o vaikas net ir gerai išmanydamas gali bijoti atsakyti į pamoką. Jei paaiškėja, kad pažymiams įtakos turi ne tik žinios, bet ir santykis su mokytoju, tėvai turėtų dažniau susitikti su mokytoju, parodydami, kad žino, kas vyksta, ir yra pasirengę ginti vaiko teises. Nereikėtų leisti mokytojui diktuoti tavo valios, reikia stengtis užmegzti bendradarbiavimo santykius – dėl vaiko. Pasitaiko akivaizdaus mokytojo ir mokinio nesuderinamumo atvejų. Jei tokia situacija susidaro pradinėje mokykloje, geriau vaiką perkelti į kitą klasę.

• Nelaimingas atsitikimas

Tam tikras atsitiktinių dvejetų procentas visada yra priimtinas, jei tik jis neviršija normos.

• Sąmoningas atsisakymas mokytis

Kai kurie vaikai, nusprendę, kad netaps inžinieriais, gali atsisakyti mokytis matematikos, chemijos ir kt. Tokiu atveju reikia kalbėti apie naudą bendrojo išsilavinimo, kad net ir grynai humanitarinės profesijos (žurnalistas, psichologas, teisininkas) turės daug naudos iš techninių žinių.

Žvelgdami į dienoraštį, didžiausią dėmesį skirkite teigiamiems vertinimams. Galite likti abejingi dviese. Tiesiog paklauskite: „Kodėl nepakanka A? Jei ko nors nežinai, aš tau padėsiu! Jei tėvas nelabai išmano, pavyzdžiui, sudėtingą chemiją ir vargu ar galės padėti, jis, priešingai, gali paprašyti vaiko: „Eime, aš pasėdėsiu su tavimi, o tu paaiškinsi. man nauja medžiaga. Aš taip pat norėčiau tai žinoti“. Trumpai tariant, daugiau dėmesio skirkite mokslinei tiesai, o ne įvertinimams! Jei su vaiku aptariate blogą pažymį, tai kalbėkite dalykiškai, be emocijų. Negalite daryti apibendrintų išvadų iš dviejų, tokių kaip „tu kvailys“ arba „tu nežinai fizikos“. Priešingai, reikia kuo tiksliau lokalizuoti sritį, kuriai buvo gautas įvertis: fizika – mechanika – antrasis Niutono dėsnis. Būtent šis antrasis Niutono dėsnis su visais problemų variantais turi būti tinkamai išnagrinėtas ir suprastas.

Turėtumėte paaiškinti vaikui, kad net ir turint gerą intelektą, nesėkmių vis tiek gali nutikti ir jūs turite mokėti jas ramiai ištaisyti, o ne pulti į paniką ar įniršį. Gebėjimas drąsiai įveikti sunkumus ir nepasiduoti labai praverčia tolimesniam gyvenimui.

Daugeliui moksleivių artėja ilgai lauktos šventės.

Jūsų mažylis nepastebimai užaugo, o dabar jis jau nebe kūdikis ar juokingas ikimokyklinukas, o beveik suaugęs, garbingas žmogus – moksleivis. Nusipirkau mokyklinę uniformą ir geriausią kuprinę, šūsnį sąsiuvinių, rašiklių, pieštukų ir dar visą krūvą reikalingų dalykų. O ar laukiate, kad jūsų vaikas kiekvieną dieną džiugins tėvus A? Kitaip ir būti negali: juk jūsų vaikas yra pats protingiausias, labiausiai išsivysčiusi, greitas ir skaitomas!

Kai staiga... Iš netikėtumo dienoraštyje pasirodo dvejetai. Ir jūs esate nusivylę: kaip tai gali būti? Ką daryti? Barti, bausti, susidoroti su mokytoju?

Pateiksime keletą psichologo patarimų, ką daryti, jei vaikas atneša blogus pažymius:

1 patarimas Pirmiausia - nusiramink. Dar ne vienam žmogui nepavyko išsiversti be dvejetų. Prisiminkite svarbiausią dalyką: už blogus pažymius negalima barti, juolab bausti. Kodėl? Nes tai nepadės atsikratyti problemos, o parodys vaikui, kad tėvais negalima pasitikėti, o kitą kartą jis bandys nuslėpti gautą pažymį. Ir laikui bėgant jis išmoks nuo jūsų slėpti kitas problemas. Ar tau to reikia?

Jei jūsų vaiko dienoraštyje retkarčiais pasirodo dviese, nerimauti visai nereikia. Tokie kartais blogi pažymiai gali būti laikomi nelaimingu atsitikimu: niekam taip nenutinka!

2 patarimas Jei matote aiškų pablogėjimą akademiniame fronte, pabandyk suprasti situaciją. Galbūt mokyklinė programa vaikui per sunki? Tai nutinka dažniau, nei galima pagalvoti. Tokiu atveju pagalvokite apie papildomas klases. Panašus rezultatas, priešingai, pernelyg lengva programa vaikui, kurio išsivystymo lygis lenkia mokyklos siūlomas žinias. Jam tiesiog nuobodu daryti tai, ką jau seniai žinojo, o dėl aplaidumo gali atsirasti dvikovų.

3 patarimas Kitas variantas – paprastas tinginystė. Na, jūsų vaikas taip pat yra žmogus ir turi teisę tingėti. Stenkitės kontroliuoti, kaip jis atlieka namų darbus, kurį laiką patikrinkite kiekvieną vakarą. Galbūt man teks sėdėti su juo prie vadovėlių ir kažką aiškinti. Šis metodas taip pat padės, jei mokinys tiesiog nesupranta temos ir turi sunkumų.

4 patarimas Gera išeitis būtų teisinga motyvacija. Paaiškinkite savo vaikui, kad žinios, kurias jis gauna pradinė mokykla, yra visų būsimų studijų pagrindas, ir jei jis dabar rimtai nežiūrės į studijas, jam bus labai sunku vidurinėje mokykloje. Negrasinkite, o ramiai pasakykite, kad jei gausite pažymą su blogais pažymiais, teks atšaukti ilgai lauktą vasaros kelionę: ją reikia užsidirbti. Ir nebijokite tesėti pažado, jei vaikui nepavyks. Leisk jam suprasti: jis įstojo suaugusiųjų gyvenimą, kelionės atšaukimas – ne bausmė, o tiesos patvirtinimas, kad visa, kas gera, reikia užsitarnauti.

5 patarimas Gali atsitikti ir taip, kad mokinio santykiai su mokytoju nėra geri. Čia tėvai turi dėti visas pastangas „išspręskite“ situaciją su mokytoju. Kalbėkitės su vaiku, išsiaiškinkite priežastį, pasistenkite suprasti esmę – kas teisus, o kas ne. Taip pat praverstų pokalbis su mokytoju – vienam arba tėvų susirinkime, priklausomai nuo aplinkybių. Tik nesiruoškite „karui“! Parodykite savo diplomatinius įgūdžius.

Jūsų tikslas – neatkalbėti vaiko nuo mokymosi ir neslopinti jo tikėjimo savimi. Reikalaukite, bet nerėkkite ir nebarkite. Paaiškinkite, kad esate pasirengęs suteikti bet kokią pagalbą, kurios jums reikia.

Ar turėtumėte bausti savo vaiką už blogus pažymius mokykloje? Ar reikia atimti iš vaiko telefoną dėl nepatenkinamo matematikos pažymio?

Šiandien vaikas iš mokyklos grįžo prastos nuotaikos. Jis metė portfelį į kampą, atsainiai numetė striukę ant kėdės, susiraukė ir apie ką nors galvojo. Mama ima susijaudinusi klausinėti, kas atsitiko, į ką vaikas įsižeidęs išima iš portfelio dienoraštį, rodo blogą matematikos pažymį ir užspringsta ašaromis.

Tokia audringa reakcija į blogą įvertinimą nebėra tokia įprasta kaip anksčiau. Dažnai vaikams nerūpi, ką jie gauna: D ar A. Jie supranta, kad už blogą pažymį mokykloje nieko negaus namuose, todėl jų sėkmės lygis mokykloje nenumaldomai krenta.

Ar reikia atsisakyti bausmės?

Dabartinė ugdymo sistema mokykloje ir namuose krypsta link demokratinių vertybių: saviraiškos laisvės mokykloje, pagarbos vaikui kaip individui, tam tikro nuolaidžiavimo jo užgaidoms, bausmės, kaip auklėjamosios priemonės, nepriėmimo. Bet ar būtina atsisakyti bausmės? Ar visiškai į demokratinį ugdymo stilių perėję tėvai neaugins valingų ir abejingų vaikų, kuriems tada nerūpės, kur jie gyvena ir dirba?

Iš karto reikia pastebėti, kad apie jokias fizines bausmes negali būti nė kalbos. Vaikai nėra žaislai, jie jaučia skausmą ir kančią. Kažkas gali pasakyti, kad jo tėvas buvo atsakingas už blogus pažymius, o senelis taip pat vaikystėje mušė tėvą. Bet ar tai normalu? Vaikui tai sukelia tik neapykantą savo tėvams, o ne pagarbą ir pagarbą. Bet jei su fizinėmis bausmėmis viskas aišku, tai ar išvis reikia bausti už blogus pažymius? Labiausiai tikėtina, kad tai būtina.

Įvertinimas yra vaiko sėkmės rodiklis

Tai ne visada objektyvus matas, bet vis tiek parodo, ar mokinys įsisavino mokyklos programą, ar ne. Tėvai turėtų būti suinteresuoti sėkmingu savo vaiko ugdymu. Jis neturėtų palikti vaiko išsilavinimo atsitiktinumui.

Vertinimo pagalba mokytojas reguliuoja mokinio elgesį. Dažniausiai vaikai nepatenkinamus pažymius gauna būtent dėl ​​savo blogo elgesio. Kalbėjausi su kaimynu prie savo stalo – nesupratau gramatikos taisyklės, sukau ir sukau – negirdėjau namų darbų. Ir tokių pavyzdžių yra daug. Vertinimas yra mokinio elgesio valdymo svertas. Bet jei tėvai nebaudžia už pažymius, tada mokytojas tiesiog praranda šį svertą, nes vaikui nesvarbu, ar jie blogai pažymi, ar ne, jis toliau žaidžia ir trukdo klasės draugams.

- Kaip darbo užmokestis. Jei darbuotojas blogai dirba, jis sulaukia papeikimo. Tai kodėl prastas studentas neturėtų būti baudžiamas už prastus rezultatus? Nekreipdami dėmesio į blogus pažymius, tėvai formuoja savo vaikui žalingą stereotipą: nereikia dirbti, bet vis tiek gauni viską, ko nori. Toks įsitikinimas labai skaudžiai atsilieps jo ateičiai. darbo veikla ir gyvenimas visuomenėje.

Taip, už blogus pažymius reikia bausti. Bet liko tik vienas svarbus klausimas: liūdnai pagarsėjęs žodis „nubausti“. Vaizduotė iškart vaizduoja vargšą vaiką, paskelbtą bado streiką ir amžinai uždarytą savo kambaryje. Geriau sakyti ne „bausti“, o „reaguoti“. Reaguokite į blogus pažymius, reaguokite į prastus rezultatus klasėje, reaguokite į drausmės pažeidimus. Kaip teisingai reaguoti į nesėkmę?

Kaip reaguoti į nesėkmę?

1. Kaip jau buvo sakyta, fiziniu kankinimu mažai ką galima pasiekti. Tėvai turėtų imtis priemonių, kurios parodytų, kad blogas pažymys tikrai yra blogas. Pavyzdžiui, sumažinkite kompiuterio ar telefono naudojimą, kol rezultatas bus pataisytas. Iš pradžių ant vargšų tėvelių bus išlieta ašarų ir maldavimų srovė, tačiau būtina parodyti tvirtumą, kitaip vaikas įpras lieti ašaras, kai bus nepatenkintas.

2. Pradinio mokyklinio amžiaus vaikai labai priklausomi nuo aplinkos. Tėvai gali tuo pasinaudoti ir parodyti savo vaikui sėkmingesnio klasės draugo pavyzdį. Bet tai neturėtų būti pažeminimo forma: „Pažiūrėk, koks jis puikus ir koks tu niekšybė! tokia formuluotė sukels negatyvizmą ir atmetimą. Tėvai tiesiog turi nukreipti vaiko dėmesį į mokymąsi, o ne į pramogas, rodyti pavyzdį, o ne kišti nosies.

3. Kodėl suaugusieji eina į darbą? Norėdami gauti atlyginimą. Kodėl vaikai eina į mokyklą? Norėdami gauti sąmatą. Ši schema visiškai neapima visos ugdymo svarbos, tačiau vaikas turi tai aiškiai suprasti. Jis taip ir negaus to, ko nori. Norėdami pasiekti savo tikslą, turite sunkiai dirbti, gauti gerus pažymius mokykloje ir nepažeisti drausmės. Tėvai gali pažadėti nusipirkti naują konsolę, bet mainais jis turi visas teises reikalauti geri pažymiai už ketvirtį. Trumpai tariant, vaikas turi aiškiai suprasti, kodėl jis gauna pažymius.

4. Niekada nereikia nusileisti primityviems pažeminimams. Pabandykite patys išsiaiškinti logaritmus ir sudėtingus sakinius, tada suprasite, kaip lengva uždirbti A. Žeminti ir įžeisti gali tik tie, kurie niekaip negali „padėti“. Galbūt vaikas atsiliko dėl darbo krūvio mokyklos mokymo programa negali pats pereiti praleistos medžiagos. Tėvai visada turėtų domėtis namų darbais, padėti vaikui, o ne tikėtis, kad jis pats išmoks matematikos ir rusų kalbos.

Reikia reaguoti į pažymius, kitaip vaikas praras bet kokią paskatą lankyti mokyklą. Demokratija yra demokratija, tačiau akademinių rezultatų negalima palikti atsitiktinumui, nes tai gali įskiepyti vaikui neteisingas gyvenimo vertybes ir požiūrį į gyvenimą.