Klasės valandėlė tema Kubano vardas (5 kl.). Vieninga visos Kubos klasės valanda „Kubano vardas“

Viso Kubos klasės valandos scenarijus 8 klasėje

Klasės auklėtoja: Dolga Olga Konstantinovna

Tikslas: skiepija mokiniams patriotiškumo jausmą, meilę gimtoji žemė, kruopštus ir pagarbus požiūris į Krasnodaro krašto praeitį, šlovingą jo istoriją, pasididžiavimo žmonėmis, šlovinusiais Kubaną, jausmą.

Įranga: multimedija, Kubos poetų ir rašytojų knygų paroda, krašto simboliai, studentų piešiniai, Kubos moksleivio dienoraštis.

Klasės valandos eiga:

Mokytojo įžanginė kalba, euristinis pokalbis:

Štai jie – paskutiniai puslapiai –
ir visas Kubanas stovi prieš tave.
Matai, kaip kviečiai tampa auksiniai,
girdi, kaip banglentė atsitrenkia į krantą...
Ir net jei esate ne iš čia,
Apsilankę pas mus, suprasite
kokia gamta garsėja mūsų pavasario žemė,
koks grožis yra ypač geras.
Mūsų kraštas turtingas sodų ir grūdų.
Jis duoda cementą ir naftą Tėvynei...
Tačiau vertingiausia Kubano sostinė yra
paprasti ir kuklūs dirbantys žmonės.

Viktoras Podkopajevas

Šiose eilutėse slypi beribė meilė Kubanui, kurią mūsų tautiečiai šlovina ir dirba mūsų mažos tėvynės labui.

O šiandien kviečiu prisiminti mūsų šlovingosios tėvynės Kubano praeitį, pasikalbėti apie dabartį, susisiekti su ateitimi... Žinoma, šiandienos pamokoje kalbėsime apie tuos žmones, kurie šlovino Kubaną. Juk tradicinės vieningos visos Kubos klasės valandos tema – „KUBANO VARDAS“.

Ir tai mums padės KUBANO MOKSLININKO DIENORAŠTIS.

Vaikinai, ką žinote apie Krasnodaro srities simbolius?

Siūlau atsiversti dienoraščio lapelį ir atkreipti dėmesį į mūsų krašto simboliką (taip pat stende).

Ką galite pasakyti apie Krasnodaro srities herbą?
– Ką žinote apie spalvinę Krasnodaro krašto vėliavos simboliką?

STUDENTĖS PRANEŠIMAS APIE KONSTANTINĄ OBRAZTOVĄ

(VISUS PRANEŠIMUS MOKINIAI PAĖMĖ IŠ SKIRTINGŲ KUBANO MOKSLININKŲ PRODUKTŲ)

Tai pirmasis vardas, garsinantis mūsų kraštą.

Kaip manote, koks geras ir šlovingas vardas, apie kurį kalbama iš kartos į kartą?

Žinoma, iš mūsų krašto herojiškų vardų ir įvykių istorijos.

Koks Kubano vardas? Patriotiškas. Darbo. Kovoti. Dvasinis Kubano vardas.

Pagrindinė pamokos dalis:

Kelias į mūsų krašto formavimąsi buvo ilgas ir sunkus. Tai visa laikų juosta, turėjusi savo įvykių ir herojų. Taigi, ekskursija į kazokų krašto praeitį, į XX amžiaus pradžią...

Kubanas yra galingas, besivystantis pakraštys Rusijos imperija. Valstybės stuburas – kazokai, tikri kariai ir darbininkai.

Vaikinai, kurį iš šlovingųjų kazokų prisimenate? (studentai atsako, jie turėtų prisiminti Antoną Holovaty, Zakharą Chapegą, Savva Bely).

STUDENTŲ PRANEŠIMAS

XX amžiaus pradžioje Kubano turtas, pasak istorikų, akivaizdus: nesibaigiantys laukai. Šiuo metu jie stato jūrų uostai, pasirodo geležinkeliai. Tačiau revoliucija ir pilietinis karas įtraukė regioną į brolžudišką mūšį, pakeitė jo taikų malonės gyvenimą ir sukėlė kazokus rimtam išbandymui.

Po to civilinis karas Kubanas tampa sovietiniu, stato naujas gyvenimas, pasiekia sėkmės, įveikia sunkumus.

Vaikinai, ar pamenate, kada susikūrė mūsų regionas?

Tęskime savo laiko juostą... 1942 metų vasarą naciai įsiveržė į mūsų krašto teritoriją. Kubos žmonės didvyriškai gynė šalį ir savo gimtąją žemę. 1943 metų rudenį vokiečiai buvo išvaryti iš Kubos žemės. Apie tuos sunkius metus žinome iš knygų ir šlovingų tautiečių prisiminimų.

Vaikinai, kuris iš herojų - Kubos žmonės iš Didžiojo laikų Tėvynės karas Tu žinai? (BREUSAS STEPANAS LAVRENTIEVICHUS, VLADIMIRAS IVANOVICHUS GRETSKIS, LIPUNOVAS VASILIJAS GEORGIEVICHIS, IVANAS TROFIMOVIČIUS EREMENKO, SAVITSKIS EVGENIJUS JAKOVLEVIČIUS ir kt.)

Tarp šių herojų buvo ir jūsų proseneliai.

STUDENTŲ PRANEŠIMAI.

Jie pradėjo atkurti sunaikintą ekonomiką nuo pirmųjų Kubano išvadavimo dienų.

Praėjo metai. Mūsų Kubanas tapo derlinga, dosnia, klestinčia žeme. Jo modernus gražūs miestai, platūs laukai, gilios upės, aukšti kalnaižinomas toli už regiono ribų. O kiek žmonių garsino mūsų kraštą! Kazokai, kariškiai, mokslininkai, sportininkai, menininkai, darbininkai Žemdirbystė ir net astronautai...

MOKINIO PRANEŠIMAS.

Vaikinai, kas, jūsų nuomone, šiandien šlovina mūsų Kubaną? Galbūt šie žmonės gyvena šalia mūsų, mūsų Pavlovskajos kaime? (atsako studentai).

Negalime neprisiminti, kad 2014 metais Sočio miesto Krasnodaro kraštas priėmė žiemos olimpinių žaidynių dalyvius. Tai buvo dar vienas šlovingas puslapis Kubano istorijoje, nes pasirodė jaunieji jo herojai . O Rio olimpinėse žaidynėse varžėsi 20 sportininkų, atstovaujančių Krasnodaro sričiai.

MOKINIO PRANEŠIMAS.

Šiandien bandėme sukurti Kubano portretą vardais Įžymūs žmonės. Tai atkartoja istoriją ir modernumą, praeitį, kuria didžiuojamės, ir dabartį, kurią kuriame.

Kaip manote, ar mums reikia žinoti Kubano vardus? (vaikų nuomonė).

Kolektyvinis projektas:

Vaikinai, šiais metais regione vyksta kampanija „Kubano vardas“ keliose srityse:

1." Jaunas vardas Kubanas“.

2. „Patriotinis Kubano vardas“.

3. „Kubano darbo vardas“.

4. „Kovinis Kubano vardas“.

5. „Dvasinis Kubano vardas“.

Jūs taip pat galite dalyvauti šioje akcijoje ir atiduoti savo balsą už Kubano didvyrį, kuris, jūsų nuomone, šlovino mūsų Tėvynę.

Tau 13-14 metų... O ateityje galėsi šlovinti Kubaną? Kaip? (mokinių atsakymai).

Ko tam reikia? (mokinių atsakymai)

Pasiekti aukštų rezultatų Kad taptum savo laiko didvyriu, tikriausiai reikia išsikelti tikslus, uždavinius, o tada ateis rezultatas. Siūlau šiandien pasidaryti Kubano simbolį – saulėgrąžą (kiekvienas vaikas saulėgrąžos centre užrašo savo vardą, surenkamas vienas saulėgrąžų laukas – Kubano vardai). Ant kiekvieno saulėgrąžos žiedlapio vaikai užrašo pasiūlymus, ką reikia padaryti, kad šlovintų Kubaną.

Ir nuo mūsų priklauso, koks rytoj bus mūsų gražus kraštas. Kiekvieno iš mūsų vardas gali pašlovinti savo namus, gimtąją gatvę, kaimą ir net visą Krasnodaro sritį. Juk jūsų šiandieninis darbas – geros studijos, pagalba artimiesiems ir vargstantiems žmonėms, aktyvumas sporte, stipri draugystė – indėlis į Krasnodaro krašto ateitį.

Paskutinis žodis:

1 laidos vedėjas: Kiekvienas iš mūsų yra mūsų nuostabios Kubos žemės paveldėtojas: jos istorija, kultūra, visi tie neįkainojami turtai, kuriuos sukūrė senesnės kartos.

2– vedėjas: Ne veltui Kubanas vadinamas Rusijos perlu. Jo žemė yra gausi ir derlinga, jos liaudies kultūra yra unikali ir originali, o Kubos žmonių kariniai ir darbo žygdarbiai yra šlovingi.

3– vedėjas: Mes, paveldėtojai, turime kruopščiai saugoti dosnius laukus ir pievas, skambias kazokų dainas, Kubano darbininkų ir gynėjų atminimą.

4– vedėjas: Turime didinti savo gimtojo krašto turtus ir nuostabias tradicijas, dirbti laukuose ir gamyklose, tobulinti mokslo atradimus, rašyti eilėraščius ir dainas apie gimtąjį kraštą.

Mokytojas: Praeis labai keli metai ir jūs išdidžiai pasakysite: „Aš esu Rusijos pilietis“. Ir tada su ne mažesniu pasididžiavimu pridėkite: „Aš esu Kubano gimtoji“.

1 skaidrė

Parengė ir veda mokytoja pradines klases MAOU 4 vidurinė mokykla, Kurganinsk Kochetkova E.G.
„United All-Kuban“. Klasės valanda tema: "Kubano vardas"
2016-09-01
Mano gimtoji žemė!.. Tavo sodai ir laukai, kalnų grandinės, pilka jūrų tolybė... Jei tik tu būtume, mes būtume gyvi tavo dosnumu ir džiaugsmu. Ivanas Varabas

2 skaidrė

Klasės valandos tikslas: Kubos patriotų ugdymas naudojant istorinių įvykių ir asmenybių, herojų pavyzdžius šiuolaikinis gyvenimas regione, ugdant gebėjimą atsekti istorinį ryšį tarp Kubano praeities ir dabarties reiškinių ir įvykių. Ugdyti patriotizmo, pasididžiavimo savo šalimi ir tautiečiais jausmą. Supažindinkite mokinius su Kubos poeto Ivano Varavo kūryba.

3 skaidrė

Mokytojas: Vaikinai! Šiandien turime džiugią šventę – pirmą dieną mokykloje. Linksmų jums švenčių! Žinių diena! Tai šventė visiems. Mūsų šalyje nėra žmogaus, kurio tai nepaliestų. Praėjo linksmos šventės ir mes susirinkome į savo klasę. Per vasarą pailsėjote, užaugote, sustiprėjote ir esate pasiruošę naujiems mokslo metams. Kasmet rugsėjo 1-ąją milijonai berniukų ir mergaičių įvairiose mūsų šalies vietose eina į mokyklą, pradeda ir tęsia savo kelionę į žinių šalį. Kubane yra daugiau nei 1000 mokyklų. Ten mokosi daugiau nei pusė milijono vaikų. Šiandien visame mūsų regione visiems mokiniams vyks pirmoji pamoka – pilietiškumo ir patriotiškumo pamoka: „Kubano vardas“.
Mokinys skaito I. Barabo eilėraštį

4 skaidrė

Kubanas yra mūsų bendri namai
Myliu tave, mano saulėta platybė, Mano nepakartojama legenda: Mėlynųjų kalnų šluojančios stovyklos, Pilka gelsvančio Kubano toluma. Užaugau po nendrių stogu, rinkdamas praėjusių kartų kelius. Ir šiame gyvenime aš neužmirštu tavo minčių, tavo dainų ir rūpesčių. I. Varabas

5 skaidrė

Tėvynė, Rusija, gimtoji gamta – šie žodžiai neatsiejami. Meilė savo šaliai neįmanoma be meilės savo krašto gamtai. Mūsų regionas yra ypatingas, o jo pavadinimas yra Kubanas.
Kiekvienas pasaulyje tikriausiai turi mėgstamą žemės kampelį. Mėgstamiausias žemės kampelis vadinamas mažąja tėvyne. Tėvynė – tai vieta, kur gimiau, gyvenu, augau ir tapau savo šalies piliečiu. Mano tėvynė – tai mano tautos istorija, su kuria susijusi mano giminės istorija. Tėvynė suteikia žmogui šaknis, kalbą, išsilavinimą, pasaulėžiūrą. Meilė Tėvynei – tai ta pati meilė namui, gatvei, kaimynystei, tik šiek tiek platesnei.

6 skaidrė

Kubanas užaugino daug talentingų ir žinomų žmonių. Vieni rašo eilėraščius, garsinančius mūsų kraštą, kiti dirba laukuose ir soduose, renka precedento neturintį derlių, treti stato gražias architektūrines struktūras, puošia mūsų miestus, o treti neša šlovę mūsų kraštui, sukaupdami visą valią, visas jėgas atkaklioje kovoje. .
Žiūrėti skaidres „Kubano vardai“

7 skaidrė

Ocheretny Valerijus Iosifovičius 1970-1995 tankų būrio vadas Čečėnijoje Rusijos didvyris (po mirties)
Procenko Olegas Petrovičius 1979-1999 Specialiųjų pajėgų (Dagestano) Rusijos didvyris (po mirties)

8 skaidrė

Volosožaras ir Trankovas poroje koncertuoja nuo 2010 m., per tą laiką sportininkai tapo Sočio olimpiados prizininkais asmeninėse ir komandinėse rungtyse... Maksimas Trankovas ir Tatjana Volosozhar: Kubanas padarė didelį proveržį dailiojo čiuožimo srityje.

9 skaidrė

Šiandien mūsų klasės valandėlę skirsime įžymus asmuo, Kubos poetas Ivanas Fedorovičius Varabas.

10 skaidrė

Kiekvienas žmogus, o ypač poetas, žemėlapyje turi savo pažadėtąją žemę, savo unikalią, nepakartojamą, saugomą žemę – pagrindinį kūrybinio įkvėpimo šaltinį. Kubanas tapo tokia Ivano Fedorovičiaus Varabo žeme ir įkvėpimo šaltiniu. Senos kazokų šeimos palikuonis. Poetas gimė 1925 m. vasario 5 d. Rakovos gyvenvietėje, (dabar Novobataysko miestas) Samaros rajone, Rostovo srityje. Jo senelis, atsisakęs stoti į kolūkį, buvo išvarytas ir ištremtas į Šiaurę. Ivano tėvas išvyko dirbti į miestą, o motina, paėmusi du mažus vaikus, grįžo į Kubaną į Kuščevskajos kaimą. 1932 metais šeima persikėlė į Starominskajos kaimą. Čia, ramios, ramios Soškos upės pakrantėje, būsimasis poetas praleido vaikystę ir jaunystę. Čia jis pradėjo rašyti savo pirmuosius eilėraščius. Kaip ir daugelis jo bendraamžių, Ivanas buvo romantikas, svajotojas. Tačiau karas kilo. Šalis į Vokietijos agresiją atsakė visos šalies pasipriešinimu. Jaunasis Barabas taip pat neliko nuošalyje. Jis troško eiti į frontą. Tačiau tik 1942 m., fronto linijai priartėjus prie Kubano, virš kaimo skrido priešo lėktuvai, pasigirdo artilerijos pabūklų gaudesys, o septyniolikmetis savanoris berniukas buvo įtrauktas į Raudonosios armijos karį. Jis ėjo nelengvu keliu nuo pirmojo nuo nacių atkovoto Tamano kaimo iki Berlyno. Mūšiai, kampanijos ir perėjimai, sužeidimai, šokas nuo sviedinio, draugų mirtis... Jaunąjį karį ištiko daug išbandymų. Per Mėlynosios linijos prasiveržimą jis buvo sunkiai sužeistas. Atsigavęs išlaisvino Ukrainą, Baltarusiją ir Lenkiją. Jis baigė karą Berlyne. Apdovanotas trimis kariniais ordinais ir daugybe medalių.

11 skaidrė

Likimas susiklostė taip, kad ir po Pergalės seržantas Varabas įstojo į Literatūros institutą. Sėkmingai mokslus baigęs 1953 m., I. Varabas grįžo į Starominskajos kaimą. Netrukus jis buvo pakviestas dirbti regioninio laikraščio „Soviet Kuban“ literatūros ir meno skyriuje, tuo pat metu entuziastingai rašė poeziją. Centriniai laikraščiai ir žurnalai noriai spausdino I. Barabo eilėraščius. Visą gyvenimą jis įrašinėjo Kubos kazokų dainas, jų ryškias istorijas, prisiminimus ir linksmas pasakas. Tai buvo palanki dirva jo poezijai. I. Barabo poezija šviesi, drąsi, gyvenimiška. Jo turinys yra daugialypis ir įvairus. Poeto herojus – darbštus, savo amato meistras, duoną auginantis, mašinas kuriantis, mokslą puolantis žmogus. Nuoširdus lyrizmas I. Barabo poezijoje atsiliepia aukšto pilietiškumo ir patriotiškumo jausmu. I. Varabas yra daugelio dainų, dainuojamų visoje Rusijoje ir gerbiamų kaip liaudies dainos, autorius. Ivanas Fedorovičius Varabas yra daugiau nei trisdešimties Maskvoje ir Kubane išleistų knygų autorius. Jo kūriniai: eilėraščiai, baladės, dainos, dramos – emocingos, lyrinės, patriotinės – labai patiko skaitytojams. Poetinės paletės gilumu, originalumu, istoriniu autentiškumu ir spalvingumu I. Varabas į rusų poeziją įvedė savo ypatingą gyvą srovę, išpuoselėtą kubietiškų motyvų. Daugiau nei pusę amžiaus poetas, folkloristas, dramaturgas ir literatūros vertėjas Ivanas Fedorovičius Varavva vaisingai dirbo Kubos žemėje. Jo kūryba ryški ir unikali, buvo įvertinta daugybe literatūros premijų Rusijoje ir Kubane. Ivanas Fedorovičius mirė 2005 m. balandžio 13 d. 2008 m. sausio 18 d. Krasnodaro krašto administracijos vadovo įsakymu Nr. 22r Krasnodaro regiono jaunimo biblioteka buvo pavadinta poeto vardu.
.
Kompozitorius Ilja Petrusenko ir poetas Ivanas Varavva, 1999 m

12 skaidrė

13 skaidrė

Skaityti poeto eilėraščius
Pūga nuvilnijo per pasaulį... Ivanas Varavva Pūga nuvilnijo per pasaulį, Ji nenuslūgs, nenuslūgs, Bet aš prisimenu ir tikiu - aš ant žirgo, Kubos kazokas!.. tylioji Elbė... Ivanas Varavva Virš tylios Elbės ugnies Kazokas žuvo virš tylios Elbės. Vargšas berniukas, jaunasis kazokas, stačia galva įkrito į tirštus kviečius... Apsidairė akimis į vėjo platybes, ir ta Elba tapo Kuban Laba.

14 skaidrė

Viską, kuo aš gyvenu, ką žinau ir žinau... Ivanas Varabas Viską, su kuo gyvenu, ką žinau ir žinau, Ką gavau žygyje ir mūšyje, atiduodu savo tėviškei kaip gerą paveldą. Grąžinu savo gimtojo kaimo šaltinį, Su griausminga širdžių ištikimybe, Vaivorykštės kviečių prinokusį varpą Ir kazokų varno žiedą. Mano gimtoji žemė!.. Tavo sodai ir laukai, kalnų grandinės, pilka jūrų tolybė... Jei tik tu būtume, mes būtume gyvi tavo dosnumu ir džiaugsmu. Kuo aš turtingas, ką žinau ir žinau. Ką gavau žygyje ir mūšyje - atiduodu brangiai saulėtai žemei kaip amžiną palikimą.

15 skaidrė

Vaikinai, jūs esate mūsų nuostabios Kubos žemės paveldėtojai, jos kultūros istorijos visų tų turtų, kuriuos sukūrė senesnės kartos, įpėdiniai. Jūs, savo tėvų žemės paveldėtojai, turite atidžiai saugoti dosnius laukus ir pievas, skambias kazokų dainas, Kubano gynėjų atminimą. Didinsite gimtojo krašto turtus ir nuostabias jo tradicijas, dirbsite laukuose ir gamyklose, padarysite mokslinių atradimų, rašysite eilėraščius ir dainas apie gimtąjį kraštą. Mūsų klasės valanda baigėsi. Tikrai žinau, kad labai mylite savo mažą Tėvynę, šventai saugote savo tautos tradicijas, nes ne veltui sakoma: „Kazokų šeimai nėra vertimo“. Kiekvienas turėtų pagalvoti, ką aš padarysiu dėl savo Tėvynės? Kubiečiai sako: „Jei žemėje yra rojus, tai Krasnodaro sritis! Jūs, vaikinai, turite apsaugoti ir išsaugoti kazokų regioną, o darbais didinti jo grožį ir turtus!

16 skaidrė

17 skaidrė

Klasės valandos santrauka. Ką naujo sužinojai šiandien? Ka tu atsimeni? Mūsų klasės valandėlės pabaigoje siūlau pasiklausyti Kubos kazokų choro atliekamos dainos „Mes gyvename Kubane“.

18 skaidrė

Ačiū už dėmesį!
Skamba Kubano jaunystės himnas

Kūrimą sudaro klasės scenarijus ir pristatymas. Failai su garso takeliais dėl sunkaus svorio daugiau nei 3 MB nebuvo įtraukti į aplanką. Juos galima atsisiųsti iš dokumente esančių nuorodų.

Klasės valandos tikslas: formuoti idėjas apie Kubos bendrapiliečius, šlovinusius Kubą ir Rusiją; ugdyti vaikų domėjimąsi skirtingų sričių žmonių pasiekimais ir supratimą apie būtinybę dirbti, rodyti valią ir užsispyrimą siekiant užsibrėžtų tikslų; ugdyti meilės mažajai Tėvynei jausmą, pasididžiavimą savo tautiečiais; ugdyti dėmesio ir bendravimo įgūdžius; ugdyti teigiamą požiūrį į sveikas vaizdas gyvenimas, sportas.

Įranga ir apdaila: pristatymas „Kubano vardas“, vaikų piešiniai, A. Netrebko fonogramos „Balsas“, Kubos kazokų choras „O taip Krasnodaro kraštas“, „Kubano jaunystė“, už projektinis darbas: vaikai turi pieštukus, žirkles, klijų pagaliukus, geltono popieriaus lapus saulėgrąžų žiedlapiams, baltus amato pagrindui, rudus apskritimus, oranžinė spalva saulėgrąžų šerdies.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Pradinės mokyklos mokytoja, MAOU Belorechensko Sidorenko gimnazija Elena Alekseevna

Vieninga All-Kuban klasės valandėlė 3-4 klasių mokiniams

"Kubano vardas"

Klasės valandos tikslas:formuoti idėjas apie Kubos bendrapiliečius, šlovinusius Kubą ir Rusiją; ugdyti vaikų domėjimąsi skirtingų sričių žmonių pasiekimais ir supratimą apie būtinybę dirbti, rodyti valią ir užsispyrimą siekiant užsibrėžtų tikslų; ugdyti meilės mažajai Tėvynei jausmą, pasididžiavimą savo tautiečiais; ugdyti dėmesio ir bendravimo įgūdžius; formuoti teigiamą požiūrį į sveiką gyvenseną ir sportą.

Įranga ir apdaila: pristatymas „Kubano vardas“, vaikų piešiniai, A. Netrebko fonogramos „Balsas“, Kubos kazokų choras „O taip Krasnodaro kraštas“, „Kubano jaunystė“. Projektiniam darbui: vaikai turi pieštukus, žirkles, klijų pagaliukus, geltono popieriaus lapus saulėgrąžų žiedlapiams, baltus amato pagrindui, rudus ir oranžinius apskritimus saulėgrąžų šerdies.

1 skaidrė

Šiandien mums džiugi diena. Jūs perėjote į 4 klasę! Linksmų atostogų, vaikinai! Žinių diena! Praėjo linksmos šventės ir mes susirinkome į savo klasę. Per vasarą pailsėjote, užaugote, sustiprėjote ir esate pasiruošę naujiems mokslo metams.

Šiandien susirinkome pasikalbėti apie Tėvynę, apie savo kraštą. Kubanas yra mūsų didžiosios Tėvynės – Rusijos – dalis. Ir mes skiriame savo klasės valandėlę pavadintas Kubano vardu.

2 skaidrė

Studentas:

Kubos gamta,

Mūsų gimtosios vietos.
Čia gyvena šimtas tautų,
O gal daugiau nei šimtą.
Aš esu kubietis, taip pat ir tu.
Esame kartu, draugiški.
Mes darome viską, ką galime
Už Tėvynę privalome!

Šiandien mūsų regione gyvena per 100 tautų (rusai, baltarusiai, ukrainiečiai, graikai, uzbekai, gruzinai, armėnai, totoriai ir daugelis kitų). Iš viso yra daugiau nei 5 milijonai gyventojų. Tačiau tarp jų yra žinomų ir gerbiamų ne tik šalyje, bet ir visame pasaulyje. Tai mūsų tautiečiai, garsinantys savo gimtąjį Kubaną.

Kaip žmonės gali garsinti savo regioną?(Žygdarbiai, atradimai, išskirtiniai pasiekimai, talentas)

Kokioje srityje galima padaryti žygdarbių, atradimų ir laimėjimų?

Kariniai žygdarbiai (tėvynės gynimas nuo priešų, siekiant pasaulio taikos);

Darbo žygdarbiai (derliaus nuėmimas);

Žygdarbiai mokslo atradimai(darbas kosmose, atradimai medicinos srityje, atranka);

Sportiniai žygdarbiai (atliekami sporto aikštelėse);

Kam atliekami žygdarbiai, daromi atradimai?(savo tautai, tėvynei)

3 skaidrė

Kviečiai ošia Kubane

Tarp judrių laukų,

Ir ištirpsta geltoname vandenyne

Žalia tuopų burė.

Kaip manote, apie ką šis eilėraštis? Ką autorius įsivaizduoja kaip „geltonąjį vandenyną“ ir „žalią tuopų burę“?

(Vaikinai išsako savo nuomonę)

Ivano Fedorovičiaus Varabo vardas yra žinomas mums visiems, bet dabar šiek tiek prisiminkime šio Kubos poeto gyvenimą ir kūrybą.

4 skaidrė

Mokinys:

Kubos poetas, literatūrinių premijų laureatas, Krasnodaro garbės pilietis.

Ivanas Fedorovičius Varavva gimė 1925 m. vasario 5 d. Novobatayskio ūkyje. Rostovo sritis imigrantų iš Kubano šeimoje. Nuo 1932 m. gyveno Krasnodaro srityje. Apdovanotas Tėvynės karo ordinu, II ir I laipsniais, Raudonąja žvaigžde, medaliais „Už drąsą“, „Už Kaukazo gynybą“, „Už Varšuvos išlaisvinimą“, „Už Berlyno užėmimą“, medalis „Kubano darbo didvyris“. Ivanas Fedorovičius mirė 2005 m. balandžio 13 d., sulaukęs 80 metų.

Mokytojas: Ivanas Varabas Rusų sovietų poetas, Didžiojo Tėvynės karo dalyvis. Kubano darbo herojus (2005).

Gimė Novobataisko kaime, Šiaurės Kaukazo teritorijoje, dabar Rostovo srityje, Kubos kazokų, imigrantų iš Kubos, šeimoje. 1932 m. šeima grįžo į Kubaną, pirmiausia persikėlė į Krasnodarą, o paskui į Starominskajos kaimą.

1942 m. iš mokyklos išėjo į frontą. Dalyvavo Kaukazo mūšyje. Jis buvo sužeistas ir sunkiai sutrenktas. Pasveikęs jis išlaisvino Varšuvą ir paėmė Berlyną. Jis paliko poetinį parašą ant nugalėto Reichstago sienos.

Rašo vaikams. 1960-aisiais buvo išleista jo pasaka „Kaip gražioji carė Bobrovna aplankė drakoną“.

Dalyvaujant Varabui buvo sukurtas almanachas „Kuban“, atgaivintas Kubos kazokų choras.

Surinktos Kubos kazokų dainos. 1966 m. jis išleido kolekciją „Kubano kazokų dainos“, įskaitant dainą „Ukraina vis dar nemirė“.

Dešimtys dainų pagal Barabo eilėraščius parašė kompozitoriai Grigorijus Ponomarenko, Borisas Aleksandrovas, Viktoras Zacharčenko, Grigorijus Plotničenko, Viktoras Ponomariovas, Vasilijus Volčenka ir kiti.

5 skaidrė

Anna Netrebko - vienas garsiausių ir populiariausių operos dainininkų modernioji istorija Rusija. Jos balsas džiugina milijonus žiūrovų, o puikūs sceniniai pasirodymai verčia persvarstyti savo idėjas apie tikrai kokybišką muziką.

Būsimoji operos scenos legenda gimė ir užaugo Krasnodare. Jos šeima kilusi iš Kubos kazokų, nors Anos tėvai nebuvo su jais tiesiogiai susiję. Jos tėvas dirbo inžinieriumi, o mama – geologe.

Šiuo metu Anna Netrebko yra tarp TOP 10 populiariausių ir žinomiausių Rusijos menininkų. Tarp reikšmingiausių jos vaidmenų buvo vaidmenys pjesėse „Ruslanas ir Liudmila“, „Borisas Godunovas“, „Caro nuotaka“, „Sužadėtuvės vienuolyne“, „Sevilijos kirpėjas“, „Somnambula“, „Rigoletas“, „ Lucia di Lammermoor“, „La Boheme“, „Don Žuanas“ ir daugelis kitų.

Nuo 2008 m. Anna Netrebko turi Rusijos Federacijos liaudies artistės vardą. Be to, asmeninėje dainininkės apdovanojimų kolekcijoje yra tokie apdovanojimai kaip „Golden Spotlight“, „German Media Award“, „Golden Gramophone“ (už dainą „Balsas“), „Cata Diva“ apdovanojimas, taip pat „Classic BRIT Awards“ ir daugelis kitų.

6 skaidrė

Mokytojas: Pasaulyje žinomas ir mylimas Kubos kazokų choras, kurio meno vadovas yra Valstybinio akademinio Kubos kazokų choro meno vadovas, muzikologas-folkloristas, dirigentas ir kompozitorius Viktoras Zacharčenka, gimęs 1938 metų kovo 22 dieną Dyadkovskajos kaime. Korenovskio rajonas, Krasnodaro sritis.

Mokinys: Viktoras Gavrilovičius Zacharčenka yra nenuilstantis folkloro - Rusijos dainų paveldo - rinkėjas ir populiarintojas, mokslinių muzikologinių studijų ir daugybės publikacijų plačiojoje spaudoje autorius, įskaitant: „Balmano kaimo dainos“, „Kaukazo kaimo dainos“. , „Rusijos protu nesuprasi“, „Dainuoja“ Kubos kazokų choras“, „Kubos liaudies dainos“...

Mokytojas: Kubos kazokų choro ir jo solistų repertuare – ne tik tradicinis kazokų folkloras, Viktoro Zacharčenkos aranžuotos liaudies dainos, bet ir originalūs kompozitoriaus Zacharčenkos kūriniai.

„Iš gimimo ir auklėjimo esu kazokas. Nuo vaikystės girdėjau liaudies ir dvasines dainas, įsisavinau kazokų tradicijas... Neįtikėtina noras tapti muzikantu visada buvo mintyse. Tačiau manyje gyveno kažkoks absoliutus vidinis pasitikėjimas, kad aš tikrai juo būsiu.

Valstybinis akademinis Kubos kazokų choras yra seniausia ir didžiausia tautinė kazokų grupė Rusijoje. Vienintelė profesionali komanda Rusijoje liaudies menas, turintys nepertraukiamą, nuoseklią istoriją pradžios XIX amžiaus. Nė vienos nesėkmės! Šedevras po šedevro. Sprogios melodijos, nuostabios muzikinės idėjos, trykštančios įkvėpimu!

Kubos kazokų choro fonograma „O taip, Krasnodaro sritis“.

7 skaidrė

Mūsų mažoji tėvynė garsėja ne tik talentingais poetais ir muzikantais, bet ir drąsiais kariais, darbščiais darbininkais ir žinomų sportininkų. Visai neseniai mūsų tautiečiai garsino tėvynę Rio de Žaneiro olimpinėse žaidynėse. Paklausykime.

Studentas:

Iš viso Rio olimpinėse žaidynėse varžėsi 25 sportininkai, vienaip ar kitaip atstovaujantys Kubos sportui. Kubos sportininkai iškovojo 11 apdovanojimų, iš jų aštuonis aukso, vieną sidabro ir du bronzos medalius.

Mokytojas: V. Puti Kremliuje apdovanojo nugalėtojus ir prizininkus. Be ordinų ir medalių, šią garbę gavo olimpiniai medalininkai, kurie nebuvo nusipelnę sporto meistrai sporto titulą Rusijos sporto ministro įsakymu.

Draugystės ordinu apdovanoti Irina Bliznova, Vladlena Bobrovnikova, Jelena Vesnina, Jekaterina Marennikova, Beslanas Mudranovas, Anna Sen, Marina Sudakova ir Jevgenijus Tiščenka. Ordino „Už nuopelnus Tėvynei“ I laipsnio medalį gavo Aniuar Geduev, o II laipsnio – Stefanija Elfutina ir Sergejus Semenovas.

8 skaidrė

Studentas: Beslanas Mudranovas, iškovojo pirmąjį Rusijos auksą Rio. Rusijos dziudokas ir sambistas. Olimpinis čempionas, pasaulio čempionato medalininkas, Europos ir Rusijos dziudo čempionas. Jis rungtyniauja mažo svorio kategorijoje.

9 skaidrė

Mokinys:

Elena Vesnina Rusijos profesionalus tenisininkas, nusipelnęs sporto meistras. Rio de Žaneiro olimpinėse žaidynėse, suporuota su Jekaterina Makarova, ji finale įveikė Šveicarijos porą Hingis - Baczynski ir taip pirmą kartą iškovojo Rusijos olimpinius medalius dvejetų turnyruose.

10 skaidrė

Olimpinis auksas. Moterų rankinis. Valia, grožis, technologijos. Ačiū Trefilovui, mūsų geriausiam treneriui! – rašė Kubano gubernatorius savo mikrobloge socialiniame tinkle „Twitter“. - Ir tarp nugalėtojų yra mūsiškiai iš Kubano:Sen, Sudakova, Marennikova, Bobrovnikova ir Bliznova .

Dabartinė „auksinė“ Viktorija buvo pirmasis tokio lygio apdovanojimas nacionalinės moterų rankinio rinktinės istorijoje. Pakeliui į triumfą Brazilijoje mūsų merginos laimėjo visas penkias grupių etapo rungtynes ​​– su Pietų Korėja Prancūzijoje, Švedijoje, Argentinoje ir Nyderlanduose. Ketvirtfinalyje rusai įveikė Angolos komandą, o pusfinalyje – Norvegiją. Mūšyje dėl aukso rankininkai vėl pasirodė stipresni už prancūzus.

Mokytojas: Kokias savybes turi turėti sportininkas? (jėga, vikrumas, atkaklumas, drąsa).

Kokias savybes reikia kovoti sportininkams, kad pasiektų pergalę? (Draugystė ir pagarba yra būtini.)

Mokytojas: Šiandien bandėme sukurti Kubano portretą žinomų žmonių vardais. Tai atkartoja istoriją ir modernumą, praeitį, kuria didžiuojamės, ir dabartį, kurią kuriame. Ir nuo mūsų priklauso, koks rytoj bus mūsų gražus kraštas. Kiekvieno iš mūsų vardas gali pašlovinti savo namus, gimtąją gatvę, kaimą ir net visą Krasnodaro sritį. Juk jūsų šiandieninis darbas – geros studijos, pagalba artimiesiems ir vargstantiems žmonėms, aktyvumas sporte, stipri draugystė – indėlis į Krasnodaro krašto ateitį.

Kaip manote, ar mums reikia žinoti Kubano vardus? (vaikų nuomonė).

Kolektyvinis projektas (darbas grupėmis po 3-5 žmones)

Kuri gėlė yra vaisingumo saulės Kubane simbolis, jungiantis saulės šilumą - geltona o žalia – Kubos žemės dosnumas?(saulėgrąža)

Kubano simbolio – saulėgrąžos – gamyba (kiekvienas vaikas perbraukia savo delną, išpjauna jį ir ant pirštų užsirašo Kubos bendrapiliečio vardą bei savybes, leidžiančias pasiekti aukščiausių rezultatų).

Krasnodaro sritis, Dinskoy rajonas, Plastunovskaya kaimas

Biudžetas švietimo įstaiga

savivaldybės formavimas Dinskoy rajone

"Pagrindinis Bendrojo lavinimo mokyklos Nr. 7 pavadintas N.I.Kondratenkos vardu“.

Vieninga visos Kubos klasės valanda

"Kubano vardas"

Sudarė ir atliko:

Yakimenko Alena Evgenievna

klasė rankas 5 "A" klasė.

Vieninga visos Kubos klasės valanda „Kubano vardas“

BOU vidurinė mokykla Nr. 7 pavadinta. N. I. Kondratenko.

Matematikos mokytojas:Yakimenko Alena Evgenievna.

Tema:Koliažas „Mano vardas Kubano istorijoje“.

Klasė:5 A .

Vieningos visos Kubos klasės valandos tikslas:

susipažįstant su Krasnodaro srities ir Plastunovskajos kaimo istorijos puslapiais ir iškiliais žmonėmis, ugdyti paaugliuose tvarų pomėgį studijuoti gimtojo krašto istoriją, pilietiškumo ir patriotiškumo jausmą, atsakomybę už savo mažojo likimą. tėvynė.

Norint pasiekti šį tikslą, būtina išspręsti šias užduotis:

supažindinti su nuostabių Plastunovskajos kaimo žmonių gyvenimu ir veikla;

diegti domėjimąsi projektine veikla, sudaryti tam sąlygas savarankiškas darbas studentai;

formuoti priklausymo mažosios tėvynės ir tautiečių istorijai jausmą.

Įranga: paveikslėliai koliažams (Krasnodaro krašto žemėlapis, smaigaliai), Kubano vėliava ir herbas, kompiuteris, projektorius, ekranas, kolonėlės, pristatymas, spausdinta demonstracinė medžiaga.

Renginio struktūra:

Organizacinis etapas. Mokytojo žodis.

Žinių atnaujinimas: blitz apklausa.

Susipažinimas su nauja medžiaga.

Kolektyvinis projektas.

Apibendrinant

Renginio eiga

Kviečiai ošia Kubane

Tarp judrių laukų,

Ir ištirpsta geltoname vandenyne

Žalia tuopų burė.

(Ivanas Fedorovičius Varabas)

Organizacinis etapas. Mokytojo sveikinimo žodis.

Kaip manote, apie ką šis eilėraštis? Ką autorius įsivaizduoja kaip „geltonąjį vandenyną“ ir „žalią tuopų burę“? (Vaikinai išsako savo nuomonę).

Šį eilėraštį parašė Kubos poetas, daugelio poezijos rinkinių autorius Ivanas Fedorovičius Varavva. Kaip manote, ar galime tai pasakyti

Tai pirmasis vardas, kurį šiandien įdėsime į savo koliažą ( Mokytojas Krasnodaro srities žemėlapyje priklijuoja smaigalį su I. F. Varabo vardu.).

Žinių atnaujinimas.

Sakykite, vaikinai, ar žinote mūsų tautiečių vardus, kurie šlovino ar vis dar šlovina Kubano vardą?

(Studentai siūlo pasiūlymus žinomiems žmonėms. Atkreipkite dėmesį į vardą Kondratenko Nikolajus Ignatovičius).

Kodėl Nikolajaus Ignatovičiaus Kondratenkos vardas mums ypač svarbus?

Kodėl Nikolajus Ignatovičius Kondratenko garsus?

Kodėl Nikolajus Ignatovičius buvo pramintas „Seniu Kondratu“?

Susipažinimas su nauja medžiaga.

3.1. Grupinis darbas

Žinoma, prie mūsų krašto plėtros prisidėjo daug žmonių. Dabar kviečiu susipažinti su kai kuriais iš jų daugiau. Pastebėjote, kad sėdite grupėse, todėl jūsų darbas vyks grupėse. Ant kiekvienos grupės stalo yra vokas su informacija apie asmenį. Jūsų užduotis – susipažinti su medžiaga, aptarti tai, ką perskaitėte grupėje, ir atsakyti į klausimą: „Kaip žmonės, apie kuriuos skaitėte, šlovino Kubano vardą? Nepamirškite susitarti, kuris grupės narys atsakys į mūsų klausimą. Likę dalyviai taip pat atidžiai klausosi ir papildo savo draugą, jei jis praleido ką nors svarbaus.

1 grupė . Susipažinkite su Antrojo pasaulinio karo dalyvio Duboviko Pantelei Kasjanovičiaus žygdarbiu ( ).

2-oji grupė . Susipažinkite su Antrojo pasaulinio karo dalyvio Ivano Jakovlevičiaus Erofejevo žygdarbiu ( Po diskusijos ant koliažo priklijuokite smaigalį su pavadinimu).

Vaikinai, jei kas nors iš jūsų nori sužinoti daugiau apie Didžiojo Tėvynės karo dalyvius, galite pasiskolinti knygą iš bibliotekos pavadinimu „Didysis Tėvynės karas Plastunovskajos kaimo veteranų atsiminimuose“ ( Parodykite knygą).

3 grupė . Susipažinkite su Kubos sportininkų pasirodymo Rio olimpinėse žaidynėse rezultatais ( Po diskusijos ant koliažo priklijuokite smaigalius su pavadinimais).

Kolektyvinis projektas.

Vaikinai, atidžiai pažiūrėkite į lentą. Jūs ir aš matome, kad Krasnodaro srities žemėlapyje jau yra jį pašlovinusių vardų. Žinoma, tai ne visi vardai. Prie jo kūrimo prisidėjo daug mūsų krašto gyventojų, tad, žinoma, per vieną pamoką jų net išvardinti neįmanoma.

Kaip manai, ar jau gali garsinti savo mažosios Tėvynės vardą?

Užrašykite ant savo spygliuočių, ką ketinate daryti šiais metais, kad ateityje padidintumėte savo regiono pavadinimą, tada pritvirtinkite savo smaigalį prie žemėlapio.

(Mokiniai rašo 2–3 minutes)

Pažiūrėk ką graži puokštė Gaminome iš kukurūzų varpų. Mes su Jumis išsaugosime šią puokštę, o metų pabaigoje apibendrinsime, ką pasiekėme, ką suplanavome ir ką dar reikia padirbėti.

Apibendrinant.

(Skamba daina „Kas, jei ne mes“, žodžiai M. Koževnikovo, V. Gogunskio).

Tuo spalvingas pasaulis visus žmones sieja viena gija, dažniausiai ji lieka nematoma, tačiau kiek stipri ši gija bus, priklauso nuo kiekvieno žmogaus.

Pyktis, priešiškumas, karai gali lengvai nutraukti šią giją, tada visi liks vieni su savo džiaugsmais ir bėdomis.

Vaikinai, sustokime ratu ir paverskime jį vienybės ratu. Įdėkite dešinė ranka ant dešinėje esančio žmogaus peties - tai reiškia, kad turite draugą, į kurį visada galite atsiremti. Kaire ranka apkabinkite kairėje esantį žmogų – tai reiškia, kad esate pasirengęs palaikyti savo draugą.

Mokiniai atsistoja ir sudaro draugystės ir vienybės ratą.

Ką naujo sužinojai šiandien?

Ka tu atsimeni?

„Mūsų stiprybė yra vienybėje“. Labai noriu, kad šie žodžiai taptų tau šūkiu.

Ačiū už dėmesį!

1 priedas

Klasės valanda: Kubano vardas 2 klasė

Tikslai:

Ugdyti moksleiviams meilę savo mažai Tėvynei ir įsitraukti į Krasnodaro srities istoriją;

Plėsti savo akiratį jaunesniųjų klasių moksleiviai, žodyno papildymas;

Puoselėti meilę Tėvynei, gimtajam kraštui, tolerantišką požiūrį į įvairių tautybių žmones.

Įranga: multimedijos pristatymas

Per užsiėmimus

1 skaidrė

Vasara praskriejo! Labai džiaugiuosi matydamas jus, mano brangūs vaikai ir tėvai! Šiandien, rugsėjo 1 d., mūsų regiono mokyklose vyks vienintelė pamoka: Kubano vardas.

Vaikinai, kaip vadinasi regionas, kuriame gyvename? Kaip tai galima pavadinti kitaip?

2 skaidrėDarbas su žemėlapiu.

Pažvelkite į mūsų regiono žemėlapį. Taip mūsų regionas atrodo iš palydovo. Žemėlapyje geltonai ir žaliasžemė pažymėta, o vanduo – mėlyna. Taigi matote, kad žemėlapio kairėje yra daug mėlyna spalva. Tai dvi mūsų mėgstamiausios jūros. Gal kas žinote, į kurią jūrą vasarą išvykote su tėvais? (Juodasis ir Azovas).

Pasakyk man, ką matai jūroje? (Mokinių pasakojimai).

Skaidrė Nr. 3 Kubanas yra Rusijos perlas ir duonos krepšelis.

Vaikinai, jūs ir aš galime didžiuotis ne tik jūromis ir paplūdimiais. Mūsų Kubanas vadinamas Rusijos perlu. Tai reiškia, kad Rusijoje Kubanas išsiskiria savo nuopelnais, yra Rusijos lobis, puošmena.

Už miestų ir miestelių pakraščių yra laukai. Ir kas ant jų auga?

Krasnodaro sritis garsėja visoje Rusijoje dėl savo krašto, kuriame jie auga (aš tau pavadinsiu, o tu sulenk pirštus), turtingumu: kviečiai, kukurūzai, saulėgrąžos, burokėliai, ryžiai, vynuogės, arbūzai, agurkai, svogūnai. , paprikos. Išduosiu paslaptį: niekur kitur mūsų šalyje jie neaugina tiek daug daržovių! Štai kokia turtinga mūsų žemė!

Aukšti kalnai, stepių platybės,

pajūrio pakrantėje,
Miškai ir laukymės, sodai ir estuarijos -
Visa tai yra gimtoji... (Kuban)

Skaidrė Nr. 4

Kubane auginama daug kultūrų. Tačiau labiausiai dideli plotai Kubos laukuose ji užima...(kviečių).

Ar žinote, kaip kviečius, rugius, miežius galima pavadinti vienu žodžiu – ... (kviečiai). Štai kodėl jie vadina mūsų Kubaną Rusijos duonos krepšeliu.

Skaidrė Nr.5 Kuban – daina.

Kubanas, Kubanas yra mano sielos džiaugsmas,

Laukai alsuoja aušros spindesiu.

Man nieko nereikia visame pasaulyje,

Jūsų daina sklandytų aukštumose.

Visa Kubos žmonių siela yra jų dainose. Iš tolimos praeities, iš mūsų senelių ir prosenelių, jie mums atnešė tai, ką žmonės gyveno, kuo tikėjo, perteikė rūpesčius ir džiaugsmus. Darbo dienomis ir švenčių dienomis, laimėje ir nelaimėje, daina visada buvo šalia kazoko. Žmonių siela gyvena dainose. Daina yra brangus kiekvienos tautos turtas.

Skaidrė Nr.6,7,8,9 Kuban - dirbtuvės

Žmonės visada siekė grožio ir kūrybiškumo, puošdami savo namus, viską, kas juos supa darbe ir kasdieniame gyvenime. Pagrindinis mokytojas šiuo atveju buvo Kubos gamta. Ji parūpino ir paprasčiausių medžiagų – molio, medžio, akmens, lino, vilnos. Priklausomai nuo gyvenimo sąlygų, prieinamumo natūrali medžiaga, produktų paklausa, ištisos šeimos įvaldė vienokius ar kitokius įgūdžius. Taip gimė liaudies amatai. Kokius tu žinai? (kalvystė, keramika, krepšių pynimas, šluotų pynimas)

Skaidrė Nr. 10 Kuban yra sportas.

Vasara olimpinės žaidynės 2016 - trisdešimt pirmas vasaros olimpines žaidynes, laikomas su 5 Autorius rugpjūčio 21 d V Rio de Žaneiras , Brazilija . Su Krasnodaro sritimi susiję sportininkai Rio de Žaneiro olimpinėse žaidynėse iškovojo 11 medalių (aštuonis aukso, vieną sidabro ir du bronzos medalius).

Skaidrė Nr. 11 Kuban yra daugianacionalinė

Kubos gamta, mūsų gimtosios vietos.
Čia gyvena šimtas tautų,
O gal daugiau nei šimtą.
Aš esu kubietis, taip pat ir tu.
Esame kartu, draugiški.
Mes darome viską, ką galime
Už Tėvynę privalome!

Šiandien mūsų regione gyvena per 100 tautų (rusai, baltai, ukrainiečiai, graikai, uzbekai, gruzinai, ar-me-no, ta-ta-ry...)

Skaidrė Nr. 12 Kuban – poetiška“

Išpažįstame savo meilę savo Tėvynei ir dovanojame jai gerus ir šviesius žodžius. Kaip subtiliai poetai gali pastebėti ir šlovinti mūsų Kubano grožį.

Nuoširdžias eiles jie skiria savo gimtajam kraštui.

Tėvo žemė!

Vyšnių saulėtekiai,

Dvi jūros ir mėlynas dangus.

Kubos poetai jums

Geriausi žodžiai buvo išsaugoti.

Šį eilėraštį parašė Kronidas Oboiščikovas. Bet jei perskaitysite kitų poetų eilėraščius, galime sužinoti kitų Kubano poetų vardus.

13 skaidrė

Koks žodis pasirodė ekrane?

Ką šis žodis reiškia? (Pagrindinis miestas, mūsų regiono sostinė)

14 skaidrės numeris

Bet kaip pagrindinis miestas skambino anksčiau ir kodėl? (Šią Kubos žemę kazokams atidavė Jekaterina II.

Kodėl ji padovanojo tokią dovaną? (kad kazokai atkakliai gintų šalies sieną.)

Kiekvienas iš mūsų nerimauja dėl savo likimo didelis namas- mūsų Rusija, o mūsų maži namai - mūsų gimtoji Kubanė. Jo gerovė, jo ateitis priklauso nuo jūsų. Visa tai tavo, artimiausias ir brangiausias. Ir net jei likimas nuves jus toli nuo šių vietų, vis tiek čia stengsitės visa širdimi. Štai tavo šaknys. Tėvynė prasideda čia.