Belediye Eğitim kurumu

Sudzhanskaya ortalaması Kapsamlı okul № 1

Sudzhansky bölgesi, Kursk bölgesi

Yaratıcı proje

"Teknoloji (teknik çalışma)" konusunda

konuyla ilgili:

"Yapımı çocuk taburesi»

Balyshev Ivan Olegovich

7. sınıf öğrencisi

Sudzhansky Ortaokulu No.1

Proje Müdürü:

Nikiforova Marina Valerievna

teknoloji öğretmeni

Sudzhansky Ortaokulu No.1

Şuja - 2016

İÇİNDEKİLER

1.Konunun alaka düzeyi.

Seçimin gerekçesi.
Ürün seçimimin gerekçesi, mobilyaları gerçekten sevmem ve tamir etmeyi sevmemdir. Böylece ilk ürünüm olan çocuk sandalyesini yapmaya karar verdim. Mama sandalyelerinin çok sayıda şekli, boyutu ve tasarımı var ama ben kendi tasarımımı yapmaya karar verdim. Formu kendim buldum. Önce bir eskiz çizdim, tüm ölçüleri düşündüm, sonra çizimlere başladım ve ardından imalat sürecine başladım.
Amaçlar ve hedefler.
Ürünümü yaparken aşağıdaki amaç ve hedeflere bağlı kaldım.
Hedefler:

Estetik görünüm.
- Üretilebilirlik.

Pratiklik.
Görevler:

Ahşap kaplama alanında bilginizi artırın.
-Sahiplik becerilerini geliştirin el aletleri.
Özgünlük ve pratiklik.
Ürünüm pratiktir, kendim yaptığım için orijinaldir: Şekli kendim buldum, belgeleri kendim derledim, malzemeyi kendim hazırladım, taslağını kendim kestim, tüm parçaları ve elemanları kendim bağladım ve ayarladım. Hazır ürün kaliteli görünüyor yüksek sandalye veya bir hediye. Üretim maliyetleri çok yüksek değil.

2.Tarihsel bilgi.

Dışkı görünümünün tarihi eski Çağlar. Eskiler bile bu ihtiyacın farkına vardılar. Bu konu rahatça oturabileceğiniz bir yer. Sandalye İlkel Adam düşmüş bir ağacın parçasıydı ya da büyük taş. Diğer lüks eşyalar ve mobilyalar gibi sandalyeler de altınla süslenmiş ve özellikle pahalı ahşaptan yapılmıştır. Her evde sandalye vardır. Onların tasarımı farklı zamanlar karşılık geldi farklı tasarımlar. Bunlar değerli ahşaptan yapılmış masif sandalyeler, çocuk sandalyeleri, hasta ve engelli sandalyelerdi. Zaman kendi ayarlamalarını yapıyor; günümüzde sandalyeler hafif metalden, plastikten ve bilinenlerden yapılıyor. bilgisayar sandalyeleri. İnsanlar her zaman sandalyelerin tasarımına ve tasarımına alışılmadık bir şeyler katmışlardır.

3. Ürüne ilişkin gereksinimler.

Bitmiş ürün şöyle olmalıdır:

operasyonda gerekli;

hoş bir görünüme sahip;

kullanımı uygun;

dayanıklı ve kaliteli.

4.Fikir bankası. Bir seçeneğin seçilmesi.

Çocuk sandalyeleri için bazı seçeneklere bakalım.

Sunulan çocuk sandalyesi modellerinden 1 numaralı seçenek bana en uygun görünüyor. Ben de tam olarak bunu yapacağım.

5. Malzeme seçiminin gerekçesi.

Sandalyemi çam ağacından yapacağım.Çamın yumuşak ahşabı vardır. Ayrıca hafif ama dayanıklıdır. Keski, testere veya keski ile kolaylıkla işlenebilir. Hemen hemen her ürün ondan kesilir. Ayrıca 6 adet dübel, yapıştırıcı, leke ve verniğe ihtiyacım olacak.

6. Ekipman, alet ve cihazların seçimi.

Bir sandalye yapmak için aşağıdaki ekipman ve araçlara ihtiyacım olacak:

Elektrikli testere;

Fraser;

Demir testeresi;

Delmek;

Delmek;

Kalem;

Cetvel;

Kare;

Pusula;

Törpü;

Zımpara kağıdı;

Fırçalamak;

Çekiç.

7.Yönlendirme.

p/p

İşlem sırası

Eskiz

Ekipman, aletler, cihazlar

İşleme paylarını dikkate alarak iş parçalarını seçin.

260

260

290

110

Kalem, cetvel.

Bacakları işaretleyin.

Kalem, cetvel, kare.

Bacakları kontur boyunca kesin.

Elektrikli testere.

Törpü, zımpara kağıdı.

Koltuğu işaretleyin.

250

Kalem, cetvel, pusula.

Koltuğu kontur boyunca kesin.

Elektrikli testere.

Kenarları yuvarlayıp temizleyin.

Demir testeresi, törpü, zımpara kağıdı.

Kenarları işleyin.

Freze.

Dübeller boyunca delikleri işaretleyin.

Kalem, cetvel.

Matkap delikleri.

Matkap, matkap ucu.

Ürünü dübellerle bağlayın.

Dübeller, tutkal, çekiç.

Sandalyeyi lekeyle boyayın.

Leke, fırça.

Vernikle kaplayın.

Vernik, fırça.

Bitmiş ürünün kalitesini kontrol edin.

8.Güvenlik kuralları.

El aletleriyle çalışırken güvenlik önlemleri.

1. Kullanılabilir bir aletle çalışın, aleti kesinlikle amacına uygun kullanın.

2. Kesici aleti, kesici kısmı sizden uzağa gelecek şekilde yerleştirin.

3. Aletleri kullanıma uygun olacak şekilde düzenleyin.

4. İşten sonra arkanızı temizleyin iş yeri.

Elektrikli aletlerle çalışırken güvenlik önlemleri.

1. Aletin servis edilebilirliğini kontrol edin.

2.Çalışırken hareketli parçaya dokunmayın.

3. Elektrikli aletlerin çalışan kısmını güvenli bir şekilde sabitleyin.

4.İşten sonra elektrikli aletin güç kaynağıyla olan bağlantısını kesin.

9.Ekonomik sertifika.

Ürününüzün yapım maliyetlerini hesaplamak için, üretimi için harcanan tüm malzemelerin ve elektriğin maliyetini bilmeniz gerekir.

Aşağıdaki maliyetleri hesaba katmadım:

Bir okul atölyesinde çalıştığım için ekipmanın amortismanı;

Gündüz saatlerinde çalıştıkları için elektrik;

Her şeyi kendim yaptığım için emek için ödeme;

Dübelleri de kendim yaptığım için maliyetlerini hesaba katmadım.

Besleyicinin maliyetini belirleyelim.

p/p

İsim

Fiyat başına

1 BİLGİSAYAR. (M)

Harcanan

Maliyetler (RUB)

Pano

200

0,09 m

Ahşap tutkalı

140

0.01

1,4

Zımpara

kağıt

Vernik

140

0,2

Lekelemek.

0,2

Toplam:

84,4 ovmak.

10.Çevresel gerekçe.

Doğal ahşaptan üretilen ürünler çevre dostudur. Zarar vermezler çevre ve tamamen geri dönüştürülebilir. Küçük çevresel problem mobilya cilasının kullanımını oluşturabilirancak üretim sırasında bu ürününçok az kullanıldı. Dolayısıyla tasarlanan ürünün çevre dostu ve toksik olmadığı sonucuna varabiliriz. alerjik reaksiyonlar insanlarda bulunur ve çevreye zarar vermez.

11.İş performansının değerlendirilmesi.

Üretilen sandalyenin kendisinden beklenen tüm şartları karşıladığına inanıyorum. Küçük boyutlu, konforlu, dayanıklıdır, hoş bir görünüme sahiptir ve çocuk odasının iç kısmına çok iyi uyum sağlar. Amacıma iyi bir şekilde ulaştığımı düşünüyorum.

12.Kullanılan kaynakların listesi.

Rikhvk E.V. Ahşaptan el işleri yapıyoruz: - M.: Eğitim, 1988.

Kovalenko V.I., Kulenenok V.V. Emek nesneleri: - M.: Eğitim, 1990.

Pereplyotov A.N. Marangozluk notları 10-11:-M. İnsani. ed. VLADOS merkezi.

Gorbov A. M. Kendin yap 1000 faydalı şey / A. M. Gorbov. – Smolensk: yayınevi: “M. AST - üretim", 2007 – 241 s.

Strashkov V. M. A'dan Z'ye eviniz / V. G. Strashkov. – Moskova: “Stroy-press” yayınevi, 2001 – 157 s.

İyi çalışmanızı bilgi tabanına göndermek basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, genç bilim insanları size çok minnettar olacaklardır.

2. Ürünü seçme gerekçesi…………………...2

3. Ürün çizimi……………………………………..5

4. Seçilen malzemenin analizi………………...7

5. Parçaların çizimleri……………………………..10

6. İmalat teknolojisi………………………15

7. İmalat süresi…………………………18

8. Ekonomik hesaplama…………………………20

9. Analiz ve değerlendirme………………………………...23

10. Avantajlar ve dezavantajlar………………………24

Seçim gerekçesiürünler.

Bu yıl bir proje projesi için tabure yapmaya karar verdim. Hiç bu tür bir ürün yapmadım ve bu nedenle üretim sürecinin kendisi ilginç. Duvar lambaları yaptım, kürek yaptım ama asla tabure yapmadım.

İlk başta bir bank yapma fikrim vardı: sokak için ya da örneğin hamam için. Ama ben şu şekilde düşündüm ve mantık yürüttüm: Sokakta oturacak birkaç küçük sandalyemiz var ve çok fazla insan varsa, o zaman bir bank tasarruf etmeyecektir. Hamamın banklara ihtiyacı var ama inşa edilir edilmez bu halledildi. Dolayısıyla oradaki bir diğerinin yer kaplamaktan başka hiçbir faydası olmayacak.

Sonra gelecekteki ürün hakkında daha birçok fikrim vardı. Mesela masa, sandalye vb. yapacaktım. Evde böyle şeyler az olduğundan özellikle sandalye yapma fikri çok hoşuma gitti. Fikir güzeldi ama reddettim. Öncelikle almam pek mümkün değil gerekli malzeme; ikincisi, yeterli karmaşıklık nedeniyle teknolojik süreç: Sandalyenin imalatında başka küçük nüanslar da var; üçüncüsü, yumuşak, rahat bir sandalye isterim ama yalıtsam bile yine de yalıtmazdım. Sırtınıza saplanan küçük, sert bir sandalyeye kimin ihtiyacı var? Kesinlikle hiç kimse. Böylece yapacağım sonuca vardım dışkı.

Bana gelince, bu yukarıdakilerden en uygun seçenek: muhtemelen yeterli malzeme var, hiçbir şey sizi arkadan dürtmeyecek ve onu yumuşatmanın kesinlikle bir anlamı yok. Normal bir sandalyede oturmak elbette taburede oturmaktan çok daha keyifli. Ama sandalyeyi sokağa bile sürükleyemezsiniz. Ve tabure her yere, hatta sokağa, hatta eve, hatta hamama bile gidebilir.

Yani karar verildi. Bir tabure yapıyorum. Ama işin püf noktası şu; tek bir tane bile değil. İlk önce - nasıl yapılır? İkincisi - neyden yapılmalı? Ve son olarak, tabureyi nasıl yapmak isterim? Klasik olabileceği gibi desenli-boyalı da olabilir, “üç ayaklı” da olabilir, “de la raskoryaka” tarzında da olabilir. Genel olarak tonlarca seçenek var. Sadece ne düşünüyorsan onu yap. Ama çok uzun süre düşünmedim. Elbette daha güzel bir şey yapmak istedim: köşeler yerine yumuşak geçişler ve sıradan bacaklar yerine daha zarif bir şey.

1 numaranın altında tabure örtüsünün ve bacaklarının bir versiyonunu gösteriyorum. Yumuşak geçişler, zarafet, kapak daha içbükey olabilirdi ama... Bu seçeneği her ne kadar tercih etsem de yine de reddettim. Bir makinede ayakları çevirmek uzun zaman alırdı, kapağı kesmek de uzun zaman alırdı. Bunların hepsi emek yoğun bir süreçtir ve çok zaman alacaktır.

2. seçenek de çok iyi, bir önceki kadar emek yoğun değil. Ve görünüm oldukça asil. Ama burada ya altı bacak yapmanız ya da bunları bu şekilde bağlamanız gerekiyor. Her ikisi de benim için kesinlikle çarpık çıkacaktı.

Daha sonra bana şunu söylediler: “Shurik, neden bu kadar yaygaraya ihtiyacın var? Çok vaktin var mı? Basit bir tabure yapın, onu dekore etmek için zamanınız olacak!” Genel olarak kısa ve net. Ben de bunu yapmaya karar verdim klasik versiyon dışkı.

Bu tam olarak 3 numarada gösterilen seçenektir. Gücüne bağlı olarak bölme (4) yapmayabilirim.

Ürünü ağaçtan, çamdan, huş ağacından, ıhlamurdan, meşeden, dişbudaktan, bulabildiğim ne varsa yapacağım. Daha fazla ayrıntıyı “Seçilen malzemenin analizi” bölümünde bulabilirsiniz.

Ürün çizimi.

Hangisine ihtiyacınız olduğunu kendiniz çizin

Şartname.

	Bölüm adı		malzeme
	lastik kurulu
	bölme

Seçilenlerin analizimalzeme.

Ne yapacağıma zaten karar verdim (dışkı). Soru çözülmeden kaldı: "Neyden yapılmalı?" Şimdi bu sorunla ilgileneceğim.

Üretim yöntemleri farklı şekillerÇok sayıda tabure vardır, bu da her türün kendine özel malzemesi olması gerektiği anlamına gelir.

Plastik çok iyi malzeme, su geçirmez, oldukça güçlü, hafif ve hatta plastiktir. Bu tür malzemelerden kalbinizin arzu ettiği hemen hemen her şeyi yapabilirsiniz. Dışkı da bir istisna değildir. Ama ne bu malzemeden yeterli miktarda var ne de onu idare etme yeteneğim var. Bu yüzden bu materyal Benim için iyi değil.

Çeşitli metal türleri: çelik, demir, dökme demir vb. bu malzemeler de iyidir, ancak kendi endüstrilerinde. Demir bir taburede iyi oturamazsınız. Böyle bir şeyi sokağa bile çıkaramazsınız: Böyle bir taburede dünyadaki her şeyi dondurabilir veya yakabilirsiniz ve taburenin kendisi kısa sürede paslanacaktır. Sonuçta doğru diyorlar: "Pas demiri yer." Ve herhangi bir metalden yapılmış bu tür ürünlerin, özellikle tabureler demirden yapılmadığı ve şükürler olsun ki kimsenin aklına böyle bir fikir gelmediği için, şık görünmesi pek mümkün değildir.

Tabure ahşap olmalıdır. Ve bu pozisyona bağlı kalacağım. Taburem tamamen ahşaptan yapılacak, ancak çoğu durumda üst kısım suntadan yapılmış ve daha sonra kaplama ile kaplanmıştır. Bu fikir fena değil ama sunta da tıpkı sunta gibi yüksek nemle şişer ve bu büyük bir dezavantajdır.

Pek çok ağaç türü var ve bu nedenle başka bir soru ortaya çıkıyor: Hangi türü seçmeli? Meşe. Bu elbette asil bir türdür; meşe güzel bir dokuya ve iyi bir dayanıklılığa sahiptir. Ancak meşe bölgemizde ender bulunan bir ağaç olduğundan işlenmesi zor olduğundan bu seçenek elenmektedir. Ben de bu sebeplerden dolayı kül almadım.

Ihlamur çok yumuşak bir türdür, ahşabın dokusu pek güzel değildir. Ihlamur ve huş ağacı dışında tüm ağaçların su direnci zayıftır. Hiç de öyle bir kaliteye sahip değiller. Bu, ıhlamur ağacına artık ihtiyaç duyulmadığı anlamına gelir. Bu türün iğrenç işlenebilirliği nedeniyle dışkı da huş ağacından yapılmayacaktır.

Daha birçok seçenek var, ancak her türün tüm avantajlarını ve dezavantajlarını incelemek için yeterli zamanınız veya sabrınız olmayacak. Bu nedenle çama odaklanacağız. Ürünümü çamdan yapacağım. Benim görüşüme göre çam genellikle en uygunudur ve en iyi malzeme. Çamdan yapılan ürünler eğrilmez ve hoş ahşap dokusuyla göze hoş gelir. Çamın suya dayanıklılığı en kötü değildir ve diğerlerinden daha iyi işlenir. Çam ağacı her türlü işleme kolayca uygundur. Bu tabii ki reçineli bir kaya ama ben bunda büyük bir dezavantaj görmüyorum. Çamın hala bazı dezavantajları vardır, ancak iyi işlenebilirlik, güzel doku ve Büyük miktarlar Eksikliklerini örtün. Üstelik ülkemizde en yaygın malzeme çamdır. Diğer ağaç türlerinin bazı “artıları ve eksileri” aşağıdaki tabloda listelenmiştir.

	Su direnci	kuvvet		reçinelilik	çatlaklara eğilimli

Kullanım olasılığını inkar etmesem de üründe çivi ve çeşitli vidalar veya kendinden kılavuzlu vidalar kullanmamayı düşünüyorum. Parçalar oluklara ve yapıştırıcıya bağlanacaktır.

Daha sonra tabureyi cilalayacağım. Daha sonra zımparalayın ve ikinci kat vernik uygulayın. Bütün bunlar kabarcık kalmayacak şekilde yapılır.

Parça çizimleri.

Kendin çiz

Üretim teknolojisi.

		operasyon		aletler
		Kapak İş parçası seçimi. Dört lastik levhasının belirtilen boyutlarda kesilmesi. Dübeller için lastik levhaların her birine 3 delik açın. Köşelerin yuvarlanması. Bileme. Kontrol. Bacak İş parçası seçimi. İş parçasını istenilen şekle kesin. Planlama. Kesikler yapın (oluklar) Bileme. Kontrol. Sokmak İş parçası seçimi. Planlama. Kesimler yapın (sabitlemeler). Bileme. Kontrol. Bölüm İş parçası seçimi. İş parçasının boyuta göre kesilmesi (4 adet). Planlama. Kesimler yapın (sabitlemeler). Bileme. Kontrol. Dübeller İş parçası seçimi. İstenilen uzunluğu yapın. Tamamlayın. Bileme. Kontrol. Toplantı Lastik levhalarının tek bir kapağa bağlanması. Bacakların ekler ve bölmelerle bağlantısı. Kapağı ve geri kalanını vidalarla sabitleyin. Kontrol.		El matkabı Testere, uçak Zımpara kağıdı Kumpaslar Dolbejnik Zımpara kağıdı Kumpaslar Zımpara kağıdı Kumpaslar Zımpara kağıdı Kumpaslar Zımpara kağıdı Kumpaslar Tutkal, tokmak Tutkal, tokmak Tornavida Kumpas, cetvel, keskin göz

Üretim zamanı.

Tabureyi hazırlamak uzun zamanımı aldı; sekiz saat yirmi dakika. Tam bir kapak yapmak iki saat yirmi dakikamı aldı. Lastik tahtalarını uzunlamasına kesmek için yaklaşık on dakika harcadım. Daha sonra bağlantı elemanları için deliklerin açılması on dakika sürdü. Bağlantı elemanlarının her birinin yapımı yaklaşık beş dakika sürdü ve bu tür dokuz bağlantı elemanı var. Kırk beş dakika - bağlantı elemanlarının yapımı. Yarım saat daha - kapağı oluşturan parçaların zımparalanması. Daha sonra köşeleri yuvarlamak için kırk dakika harcadım ve zımparalamayı bitirmek için beş dakika daha harcadım.

Taburenin bacaklarını yapmak da çok zaman aldı. Keresteden dört boşluk yapmak zorunda kaldık. Daha sonra gerekli uzunlukta kesilmeleri ve planlanmaları gerekiyordu çünkü çok fazla düzensizlik vardı. Daha sonra bacaklara slotter ile oluklar açıldı. Bu çalışma bir saat yirmi dakika sürdü. Zımparalamayı ve temizlemeyi bitirmek bir kırk dakika daha sürdü. Toplamda bacakların yapımı iki saat sürdü.

Bir ek parçanın hazırlanması yirmi beş dakika sürdü. Bu yirmi beş dakika şunları içeriyordu: beş dakika boyuta göre kesme, beş dakika planyalama, on dakika oluklara sabitleme ve beş dakika daha zımparalama. Tüm ek parçaları üretmenin ve işlemenin bir saat kırk dakika sürdüğü ortaya çıktı.

Sonraki bölümlerin imalatıdır. Burada planlamamız, boy kesmemiz ve kumlamamız gerekiyordu. Bölmeyi yapmak otuz dakikamı aldı: beş dakika testereyle kesme, beş dakika zımparalama, on dakika planyalama. Bağlantı elemanlarının kesilmesi yaklaşık on dakika sürdü, ancak bu yalnızca ilk bölme içindi. Geri kalanını yirmi dakikada damgaladım.

Taburenin montajı sadece yarım saat sürdü. Tabureyi hazırlamak toplamda sekiz saat yirmi dakika sürdü.

Ekonomik hesaplama.

I Wood'un maliyeti.

1.Vdr.=4(410H30H30)+(330H330H35)+4(210H70H15)+ +4(240H15H15)+9(80H15H15)=4(0.41H0.03H0.03)+ +(0.33H0.33H0.035 )+ 4(0,21×0,07×0,015)+ 4(0,24×0,015×0,015)+9(0,08×0,015×0,015)=0,006551mі

2. Belirli bir ahşap hacminin maliyetleri.

1. ay - 1800 ruble.

0.006551мі-х руб.

x=1800Х0,006551=11,8 ovmak.

Tahtadan = 11 ovmak.

II Vidaların hesaplanması.

1. Kullanılan vidaların ağırlığı.

4 vida her biri 7 gr 28 gr. 0,028 kg.

2. Bu vidaların maliyetleri.

1 kg. --40ovmak.

0,028 kg. --x ovmak.

x=0,028Х40=1,12 ovmak.

Ssur.=1ovmak. 12kop.

III Vernik hesabı.

1.Dokuma alanının hesaplanması.

S=16(405×30)+4(30×30)+2(330×330)+4(330×35)+

16(240H15)+8(210H70)+4(210H15)=16(0,405H0,03)+

4(0,03×0,03)+2(0,33×0,33)+4(0,33×0,035)+16(0,24×0,015)+

8(0,21 × 0,07)+4(0,21 × 0,015)= 0,6498 m²

2.Kullanılan verniğin ağırlığı.

1mI --170gr.

0,6498mI --x gr.

x=0,17Х0,6498=0,11kg.

3. Vernik maliyetleri.

1 kg. --100ovmak.

0,11 kg - x ovma.

x=0,11Х100=11ovmak.

Slaka = 11 ovmak.

IV Tutkalın hesaplanması.

Ben 30 gr kullandım. zamk.

1 kg. -- 80 ovmak.

0,02 kg. -- x ovmak.

x=0,03Х80=2,4 ovmak.

Tutkal = 2 ovmak. 40 kop.

V 100 W ampullü aydınlatma kullandım. 8 saat içinde. 20 dakika.

1kW. -- 1 ovmak. 80 kop.

0,1kW. -- x ovmak.

x=0,1Х1,80=0,18 ovmak.

8 saat çalıştım. 20 dakika.

1 saat -- 0 ovmak. 18 kop.

8.20 saat. -- x ovmak.

x=8,20Х0,18=1,48 ovmak.

1 saat makinede çalıştım.

1kW. -- 1 ovmak. 80 kop.

1 saat çalıştım.

1 saat -- 1,8 ovmak.

Sov. = 1,48 + 1,8 = 3,28 ovmak.

Sosv.=3ovmak. 28 kop.

VI Yaptığım işin karşılığında maaş aldım.

8.20 saat çalıştım.

1 saat -- 1 ovmak. 80 kop.

8,20 saat = x ovma.

x=8,20Х1,80=14,76 ovmak.

Sz/pl.=14 ovmak. 76 kop.

VII Toplam maliyetler.

C = Ahşap+Shur.+Slak+Tutkal+Konsol.+Sz/pl.=

11,8+1,12+11+2,4+3,28+14,76=44,36 ovmak.

C=44ovmak. 36 kop.

Toplam maliyet 44 ruble olarak gerçekleşti. 36.kop

Analiz ve değerlendirme.

Ürünümün montajını sonuna kadar yaptıktan sonra “beş” olarak değerlendirdim.

Taburenin planlandığı gibi olmadığı, hatta daha iyi olduğu ortaya çıktı. Bir göz atın - bir ziyafet. Güzel şekil tabure, pratikliği büyük çaba ve önemli miktarda zaman yatırımı anlamına gelir.

Taburenin yuvarlak bir kapağı var, bu yüzden keskin köşeler endişelenmeye gerek yok. Tabure için gerekli parçaların yapımı çok zaman aldı ancak bu, taburenin tüm parçalarının "sorunsuz" yapıldığı anlamına gelmiyor. Bazı kısımlar çok iyi zımparalanmıyor ancak bu “zımparalama isteksizliğinden” değil, malzemedeki bir kusurdan kaynaklanıyor. Bazı oluklar ve bağlantı elemanları montaj sırasında uymadı, ancak neredeyse ev koşullarında damgalama yapmak mümkün değil. Bu montaj sırasında bir dezavantajdı ve umarım gelecekte tabure montajının stabilitesini veya gücünü etkilemez.

Ürün yamanmış olsaydı daha iyi görünürdü ama bunun için yeterli zaman yoktu. Ancak taburenin görünümü, çıkan çivi veya vida başları nedeniyle bozulmaz.

Herkes çalışmamı "mükemmel" olarak değerlendirdi. Beni dikkatsiz olmakla suçlayan babam bile bu tabureyi birlikte yapmamıza rağmen yaptığım işi çok takdir etti. Kardeş ürünün iyi olduğunu ama yine de düzeltmesi için bir dakika ayırabileceğini söyledi. Genel olarak ürün harika çıktı.

Avantajlar ve dezavantajlar.

Ürün iyi çıktı ama hem avantajları hem de dezavantajları var.

Ürünümün avantajlarını göz önünde bulunduruyorum:

Dışkı stabilitesi;

Sağlam yapı;

Doğru seçilmiş malzeme;

Tüm detayların iyi işlenmesi;

Çiviler ve vidalar hiçbir yerde görülmüyor;

Ürün iyi görünüyor;

Yuvarlak kapak şekli, normal kapaktan daha güvenlidir.

Ürünün daha az kusuru yok, ancak o kadar da önemli değiller. Kusurlar:

Tabure ayaklarından birinde hafif pürüzlülük;

Yapımı uzun zaman aldı;

Bazı parçaların gerçek boyutları çizimlerden biraz farklıdır;

Bacakların bölmelerle birleşimlerinde küçük boşluklar vardır;

Tabure babamın yardımıyla yapıldı;

Montaj sırasında bacakta küçük bir çatlak belirdi;

Fazla tutkal şişmiş;

Büyük ürün ağırlığı

Notlar:

1. Çizimler eksik

2. "Üretim Teknolojisi" bölümündeki çizimleri tamamlayın

3. Başlık kartı yok

4. Proje 2003'te düzgün görüntülenmeyebilirMicrosoft ofiskelime

Benzer belgeler

Analiz teknik özelliklerürünün üretimi için. Ürün tasarımının üretilebilirliğinin analizi. İşleme yöntemlerinin gerekçesi ve seçimi. Ürün parametrelerinin çizimi ile belirlenen kontrol araçlarının ve yöntemlerinin analizi. Sıkıştırma fikstürünün gerekçesi ve seçimi.

tez, 25.07.2012 eklendi


Ürün tasarımı, üretimi için teknik koşulların analizi, boşlukların imalatı için yöntem seçiminin gerekçesi, malzeme kullanım oranının hesaplanması. Ürünün işlenmesi ve üretim alanının tasarımı için teknolojik rota.

tez, 25.10.2012 eklendi


Stil, kompozisyon, bir mücevher parçasının sanatsal imajını geliştirme aşamaları. Modern yorum Daha fazla oryantal motifli Art Deco tarzı mevcut malzemeler. Dekorasyon için malzeme ve üretim teknolojisi seçiminin gerekçesi.

kurs çalışması, eklendi 23.12.2016


Kitapların ve matbaanın tarihi. Ürün üretim teknolojisi. Kapak (tasarım ve üretim yöntemi). Metnin yerleştirilmesi ve sayfaların birleştiği yer. Ürün üretim sırası. "Ev Günlüğü" üretiminin ekonomik hesaplanması.

yaratıcı çalışma, 31.10.2009 eklendi


Şamdan parçaları ve montajlarının üretim teknolojisi, malzeme seçimi. Parçaların imalatı için teknolojinin gerekçelendirilmesi, teknolojik geçişlerin ve operasyonların seçimi. Parçaların basınçla işlenmesini kullanarak sanatsal bir ürünün üretim sırası.

kurs çalışması, eklendi 01/04/2016


Tasarlanan ürünün adı ve amacı, gereksinimleri ve moda trendleri. Ürün için malzeme seçimi ve seçimin gerekçesi. Tasarım çizimi. Ürün parçaları için kalıp setlerinin, bunların üretimi ve amacına yönelik teknolojinin geliştirilmesi.

kurs çalışması, eklendi 06/21/2011


20-150 numaralı bağlantı parçasının kaynaklı yapısına göre kaynak üretimini iyileştirme yöntemleri. Üretilebilirlik açısından ürün tasarımının analizi. Malzeme seçiminin gerekçesi. Ürün tasarımının doğasının analizi ve kalıcı bağlantıların seçimi.

tez, eklendi: 07/15/2015


Tasarlanan ürünün amacı kadın kabandır. Moda trendlerinin ve analog modellerin analizi. Model seçiminin gerekçesi ve açıklaması. Tipik bir figürün boyutsal özelliklerinin derlenmesi ve artış seçiminin analizi. Ürünün ana parçaları için desenlerin derecelendirilmesi.

kurs çalışması, eklendi 12/02/2014


Genel form dekoratif raf. Fikirlerin analizi ve seçim optimal seçenek. Ürün üretim sırası. Teknik gereksinimlerürüne. İş parçası parçalarının boyutları. Yerel aydınlatma için ürünün tasarım ve üretim maliyetleri.

yaratıcı çalışma, 20.10.2013 eklendi


Pazarın durumunun ve ürün yelpazesinin analizi - elbiseler. Teknik özellikler modeller. Ürünün üst kısmı için malzeme çeşitlerinin özellikleri ve analizi. Ürün malzemeleri paketinin geliştirilmesi. Temel malzemenin özellikleri, gereksinimleri ve özellikleri.

İçerik

BEN ……………………………………...….3

1.1 “Sandalye” yaratıcı projesinin gerekçesi……….…………………….……………….3

1.2.Ürün geçmişi………………………..………………………………………………………………..3

1.3.Fikir ve teklif bankası……………………………………………………….…..4

ІІ. Teknolojik kısım proje ………………………..……………………………5

2.1. Malzeme ve araçların seçimi………………………………………….…….5

2.2. Ürünün çizimi ve taslağı…………………………………………………………….…5

2.3.İşletme sırasındaki güvenlik kuralları…………………………………………………………6

2.4 Ürün üretim teknolojisi………………………………………………….7.

2.5. Ürünün çevresel değerlendirmesi……………………………………………………………..…..10

2.6.Ürünün ekonomik değerlendirmesi……………………………………………………………10

Çözüm ………………………………………………………………………...……..10

Kelime bilgisi………………………………………………………………………………….13

Edebiyat ………………………………………………………………………………..13

BEN .Organizasyon ve hazırlık kısmı

1.1 Yaratıcı projenin gerekçesi

Sorunun ve ihtiyacın gerekçesi

Yaşadığımız, çalıştığımız ve dinlendiğimiz daire konforlu, rahat ve elbette güzel olmalıdır. Bunu başarmak için çok fazla para harcamanıza gerek yok. Bunu yapmak için kendi ellerinizle çok şey yapmanız gerekir.

Bu projenin en önemli özelliği ürünün bağımsız olarak yapılabilmesidir. Bu projeyi seçerken şunları dikkate aldık: aşağıdaki noktalar.

Sandalye yapımı sürecinde matematik, fizik, kimya ve teknoloji alanında edinilen bilgi, beceri ve yetenekler kullanılır.

Sandalye yapmak, “İşaretleme”, “Sondaj”, “Evde mobilya tamiri” gibi konularda daha önce çalışılan materyallerin pekiştirilmesine yardımcı olur.

Eğitim atölyelerinin donanımı bu projenin gerçekleştirilmesini mümkün kılmaktadır, bu iş tehlikeli değil. Süreç boyunca iç tasarım teknolojisine aşina olabilir ve mobilya tamir becerileri kazanabilirsiniz. Böyle bir sandalye yaparak anne babanıza güzel bir hediye vererek dairenizin dekorasyonuna kişisel bir katkı sağlayabilirsiniz.

Sandalye yaparken hassasiyet ve doğruluk gereklidir.

Projenin amacı - Sandalye üretim teknolojisi geliştirin, bu konudaki literatürü inceleyin ve ürünü üretin.

Ürün aşağıdakileri karşılamalıdırGereksinimler :

1. Ürün dikkatli bir şekilde yapılmalıdır.

2. Ürün seçilen stile uygun olmalıdır.

3. Ürün güzel olmalı.

4. Ürün dayanıklı olmalıdır.

Yukarıda da belirttiğim gibi yapmaya karar verdiğim ürün düzgün, güzel ve dayanıklı olmalıdır. Sandalyeyi ahşaptan (sunta) yapmaya karar verdim.

1.2 Sandalyenin tarihi

Sandalyelerin tarihi çok eskilere dayanmaktadır. Eski insanlar bile üzerine oturup dinlenebilecekleri böyle bir şeyin yararlılığını ve gerekliliğini fark ettiler. İlkel insanın sandalyeleri kenarları düzgün olmayan yassı taşlardan oluşuyordu. Daha sonra insanlar sandalyeyi geliştirmeye ve ona bazı detaylar eklemeye başladı. Yavaş yavaş, uzaktan da olsa kabul etmeye başladı. modern görünüm.

Daha sonraki zamanlarda sandalyeler süslendi değerli taşlar ve pahalı malzemelerden yapılmış olanlar lüks bir ürün haline geldi. Kraliyet sandalyeleri (tahtlar) devasa bir mermer bloktan oyulmuş, elmaslar ve diğer değerli taşlarla kaplanmış ve altınla süslenmiştir.

Avcılar ve balıkçılar da sandalye kullanırlar ve rolleri çok çeşitli nesneler tarafından oynanabilir: kutular, hatta taşlar, kütükler vb.

Her evde sandalyeler de vardır. Tasarımları farklı zamanlarda farklıydı ve farklı insanların güzellik ve rahatlık hakkındaki fikirlerine karşılık geliyordu. Bunlar sandalyelerdi farklı çeşitler ucuz çamdan son derece pahalı mauna kadar değişen ahşaplar. Ayrıca sandalyenin birkaç popüler modifikasyonu daha var - koltuklar, sallanan sandalyeler, kanepeler, sedirler. Farklı görünseler de amaçları kesinlikle aynıdır.

Normalde tahta sandalye En sık kullanılan tasarımlar dört ayaklı olanlardır, ancak yalnızca üç ayaklı olan örnekleri de bulabilirsiniz.

1.3.Fikir ve öneri bankası

Ürün gereksinimleri (sandalye)

Ürün adı

Sandalye

İşlevsel amaç

Sırt dayanağı olmayan tek kişilik oturma için ev eşyaları

Kullanıcı

Aile üyeleri

Bekar yada seri üretim

Bekar

Malzeme gereksinimleri

Sertağaç

Üretim yöntemi

Manuel Ahşap işleme,

ürün montajı

Dış görünüş, stil

Yuvarlak oturaklı sandalye

Kullanım güvenliği açısından gereklilikler

Uysal

Çevresel Gereklilikler

Çevreye zarar vermez.

Teorik materyali, sorunun ortaya çıkış tarihini ve gelişimini inceledikten sonra ahşaptan tabure yapmanın mümkün olacağı ahşap işleme teknikleri kullanılarak bir ürün yapılmasına karar verildi.

Bilgi toplama sürecinde bir dizi seçenek dikkate alındı ​​(Şekil 1.)

Seçenek No. 1 Seçenek No. 2 Seçenek No. 3

Sunulan üç seçeneği değerlendirdikten, özelliklerini, malzeme ve diğer bileşenlere olan ihtiyacı inceledikten sonra bir karar verildi: 3 numaralı seçeneği temel alarak "Sandalye" ürününün üretilmesi. 3. seçenek için araçlar ve malzemeler mevcut. .

II .TEKNOLOJİK BÖLÜM

2.1. Malzeme ve araç seçimi

Oyuncağı yapmak için aşağıdakileri kullandımmalzemeler:
- DSTP;
- tutkal anı;
- kendiliğinden takılan vidalar;

Pamuk yünü;

Deri;
Aletler: testere, elektrikli testere, zımpara kağıdı, mobilya zımba, tornavida, vidalarTeçhizat: Tezgah.

2.2.Ürünün çizimi ve teknik çizimi

Bir sandalyenin teknik çizimi

Ürünün tasarımı aşağıdakilerden oluşur:

1) Sandalye koltuğu;

2) Taban (bacaklar);

Projeyi üretmek için tasarım ve teknolojik dokümantasyonu tamamladım. Sandalyenin çizimini yaparken mevcut malzemenin boyutuna göre ölçeği küçülttüm.

SANDALYE ÇİZİMİ

2.3.Çalışma sırasındaki güvenlik kuralları

TALİMATLAR

elle ahşap işlemeye yönelik güvenlik önlemleri hakkında

Başlamadan önce

1. Uygun kıyafetler giyin. Bu durumda saçlarınızı dikkatli seçip atkı uçlarını sıkıştırmalısınız.)

2. Ekipmanın mevcut olup olmadığını (koltuk, süpürme fırçası, faraş), çalışma tezgahının kullanılabilirliğini (sıkıştırma kutuları, kesme dayanağı, sıkıştırma takozları, çekme cihazları) kontrol edin.

3. Kişisel kullanım aletlerini çalışma tezgahına yerleştirin. sıkı bir düzendeöğretmen tarafından belirlenir. Tezgahta gereksiz hiçbir şey olmamalıdır.

Çalışma sırasında

1. İşlenecek malzemeyi (ahşap) tezgahın kelepçelerine güvenli bir şekilde sabitleyin.

2. Aleti yalnızca amacına uygun, iyi çalışır durumda, iyi ayarlanmış ve bilenmiş olarak kullanın.

3.Yay testere bıçaklarının uçları saplara sıkıca sabitlenmelidir. Tuvaller ayrıldı. Kordon kumaş üzerinde gerekli gerilimi sağlamalıdır.

4. Planya aletlerinde zenzubel, kalevka, geltellerde korna veya işaret bulunmalıdır. Pedin arkası yuvarlak ve pürüzsüz olmalıdır. Pullukların parçalanan parçaları derhal değiştirilir. Alet saplarının kullanımı rahat olmalıdır.

5. Teknolojik işlemler (kesme, kesme, keskileme, delme, parçaları birleştirme) bir tezgah üzerinde gerçekleştirilir. belirlenen yerler demirbaşlar, durdurucular ve destek tahtaları kullanarak.

6. Tezgahın atık ve talaşlarla dolup taşmasına izin vermeyin. Paylaşılan aracı zamanında öğretmene iade edin.

7. Çalışırken dikkatiniz dağılmasın, doğru çalışma tekniklerini takip edin.

8. Tutkalın hazırlanması ve ısıtılması, atölyeden izole edilmiş, iyi havalandırılan bir odada sürekli gözetim altında gerçekleştirilir.

9.Ağaç işleme atölyesinde açık ateşin ve elektrikli ısıtıcıların kullanılması kesinlikle yasaktır.

10.Yaralanmayı önlemek için şunları yapmalısınız:

Yay testere bıçağının gerginliğini izleyin;

Eğeleme sırasında alet bıçağını desteklemek için bir kılavuz kullanın;

Pullukları (uçak, sherhebel, marangoz) tahta takozlarla temizleyin;

Alet çalışma sırasında hasar görürse derhal değiştirin.

İşi bitirdikten sonra

1. Kalan malzemeleri ve yarım kalan ürünleri görevliye veya öğretmene teslim edin.

2. Aletlerin durumunu kontrol edin ve öğretmenin belirttiği sıraya koyun.

3. Çalışma alanınızı bir süpürge kullanarak temizleyin. Talaşları ağzınızla üflemek veya elinizle süpürmek yasaktır.

4. Tezgah üzerinde takozların varlığını ve durumunu kontrol edin ve sıkıştırma kutularını (arka, ön) belirtilen boşluğa (2-5 mm'yi aşmayacak şekilde) vidalayın.

5. Kendinizi düzene sokun.

Öğretmenin izniyle atölyeden ayrılırız.

2.4. Ürün üretim teknolojisi

Çalışma çizimlerine ve teknolojik haritaya dayanarak projeyi uygulamaya başladım.

Sandalyenin görünümünü iyileştirmek için sandalyenin oturma yerini deri ile kaplamaya ve sandalyenin yüzeyini cilalamaya karar verdim.

Yönlendirme

Yuvarlak oturaklı bir sandalye yapmak

Operasyon sırası

Grafik resmi(Fotoğraf)

Aletler,

Uyarlamalar

Malzeme seçimi, sunta üzerindeki parçaların işaretlenmesi

Mezura, cetvel, kalem.

Sandalye parçalarının kesilmesi

E-posta yapboz, testere

Parçaların tesviye edilmesi ve temizlenmesi, taşlama.

Törpü, zımpara kağıdı.

Sandalye koltuk döşemesi

Deri, mobilya yünü, mobilya zımbası, PVA tutkalı

Koltuk ve bacaklar arasındaki bağlantı.

Tornavida,

kendiliğinden takılan vidalar

Ürün montajı

Tornavida,

kendiliğinden takılan vidalar

Vernikleme

Fırça, vernik.

Hazır ürün

2.5. Ürünün çevresel değerlendirmesi

Sandalyeyi yapmak için çok fazla malzeme gerekmiyordu, ancak yüksek kalitedeydi. Ürün çok güzel, estetik ve kullanımı kolay çıktı.

2.6. Ürünün ekonomik değerlendirmesi

Malzemeler

1 adet fiyatı

birim

ürünler

(ovmak).

1 kişi başına malzeme tüketimi

üretim birimi

Fiyat

1 kişilik malzeme

birim

ürünler

(ovmak).

DstP

100 ovmak.

1 metre

100 ovmak.

Kendiliğinden takılan vidalar

50 ovmak.

4 şey

10 ovmak.

Zımba teli

128

10 adet.

15ovmak

Zamk

1ml.

5 ovmak.

TOPLAM:

164 ovmak.

Sandalyeye harcanan malzemelerin maliyeti 164 ruble. Diyelim ki tüm çalışmalar 60 W akkor lambalı bir avize ile aydınlatılan bir odada yapıldı. Toplamda 4 adet lamba bulunmaktadır.

Elektrik aydınlatma maliyeti

Se = 10 ovmak.

Ürünün toplam maliyeti

Sandalyeden = Malzemelerden + Aydınlatma elektriğinden = 164+10=174 ruble.

2.7 .Reklam

Satın alamayacağın şeyler var

Ama bunu kendin yapabilirsin.

Bu bizim zarif SANDALYE- Dayanıklı, hafif, konforlu, güzel ve güvenlidir!

Çözüm

Ürün üretilmiştir kendi başımıza, kullanımı kolay, mağazadakinden çok daha ucuz. Odanın içini iyileştirir. Tüm teknolojik işlemler mevcuttur.

Bitmiş ürün aşağıdaki gereksinimleri karşılar:

Tüm parçalar yukarıdaki teknolojiye uygun olarak özenle yapılmıştır. Ürün bitmiş bir üründür. Ürünün görünümü olumlu bir izlenim bırakıyor.

Sözlük çarşaf ahşap parçacıklarının, özellikle talaşların, mineral olmayan bir bağlayıcı ile karıştırılarak, gerekirse özel katkı maddelerinin eklenmesiyle sıcak preslenmesiyle yapılır.(talaş ağırlığının %6-18'i) tek ve çok katlı periyodik preslerde. (0,2–5 MPa,100–140°C)

Edebiyat

1.Rikhvk E.V. Ahşap yapıyoruz: - M.: Eğitim, 2013.

2.Kovalenko V.I., Kulenenok V.V. Emek nesneleri: - M.: Eğitim, 2011.

3. İnternet sitesihttpwww.masterpomebeli.ru.

Belediye Eğitim kurumu

47 Nolu Ortaokul

Yaratıcı proje

"Dışkı"

Tamamlanmış:

Öğrenci 11 "B" sınıfı

MOU-SOSH No.47

Polyakov Vladimir

Kontrol:

yönetici-danışman

teknoloji öğretmeni

MOU-SOSH No.47

Panov Alexander Nikolayeviç

Belgorod

2007-2008 öğretim yılı yıl

2. Düşünme şeması

3. Ana parametrelerin ve sınırlamaların belirlenmesi

4. Teorik bilgiler

5. Tarih ve modernite

6. Fikir Bankası

7. Temel versiyonun taslak geliştirmesi

8. Ürün gereksinimleri

9. Tasarım özellikleri

10. Araçlar ve ekipmanlar

11. Malzemeler

13. Üretim teknolojisi

14. Kalite kontrol

15. Çevresel gerekçe

18. Benlik saygısı

Terimler Sözlüğü

Edebiyat

1. Ortaya çıkan sorun ve ihtiyacın gerekçesi

Yaşadığımız, çalıştığımız ve dinlendiğimiz daire konforlu, rahat ve elbette güzel olmalıdır. Bunu başarmak için çok fazla para harcamanıza gerek yok. Bunu yapmak için kendi ellerinizle çok şey yapmanız gerekir.

Bu projenin en önemli özelliği ürünün bağımsız olarak yapılabilmesidir. Bu proje seçilirken aşağıdaki hususlar dikkate alındı.

Bu taburenin yapılması sürecinde matematik, fizik, kimya ve teknoloji alanında edinilen bilgi, beceri ve yeteneklerden yararlanılır.

Tabure yapmak, “İşaretleme”, “Sondaj”, “Evde mobilya tamiri” gibi konularda daha önce çalışılan materyallerin pekiştirilmesine yardımcı olur.

Eğitim atölyelerinin donanımı bu projenin tamamlanmasına olanak sağlamaktadır; bu iş tehlikeli değildir. Süreç boyunca iç tasarım teknolojisine aşina olabilir ve mobilya tamir becerileri kazanabilirsiniz. Böyle bir tabure yaparak anne babanıza güzel bir hediye vererek dairenizin dekorasyonuna kişisel bir katkı sağlayabilirsiniz.

Tabure yaparken hassasiyet ve doğruluk gereklidir.

2. Düşünme şeması

3. Ana parametrelerin ve sınırlamaların belirlenmesi

Ürün aşağıdaki gereksinimleri karşılamalıdır:

1.Ürün dikkatli bir şekilde yapılmalıdır.

2.Ürün seçilen stile uygun olmalıdır.

3.Ürün güzel olmalı.

4.Ürün dayanıklı olmalıdır.

4. Teorik bilgiler

Yukarıda da belirttiğim gibi yapmaya karar verdiğim ürün düzgün, güzel ve dayanıklı olmalıdır. Tabureyi ahşaptan yapmaya karar verdim.

İÇİNDE bu durumda En iyi meşe ağacından yapılır.

Meşe, yaprak döken halka damarlı bir ağaç türüdür. Meşe ahşabı, yüksek mukavemet ve sertlik, çürümeye karşı direnç, bükülme kabiliyeti ile karakterize edilir ve güzel bir doku ve renge sahiptir. Marangozluk ve mobilyada, kontrplak planyalamada ve parke üretimi; vagon treni ve gemi yapımında, ayrıca ziraat mühendisliğinde, fıçılar için çıta boşluklarının üretiminde.

5. Tarih ve modernlik

Sandalyelerin tarihi çok eskilere dayanmaktadır. Eski insanlar bile üzerine oturup dinlenebilecekleri böyle bir şeyin yararlılığını ve gerekliliğini fark ettiler. İlkel insanın sandalyeleri kenarları düzgün olmayan yassı taşlardan oluşuyordu. Daha sonra insanlar sandalyeyi geliştirmeye ve ona bazı detaylar eklemeye başladı. Yavaş yavaş, belli belirsiz de olsa, modern bir görünüm kazanmaya başladı.

Daha sonraki dönemlerde değerli taşlarla süslenmiş ve pahalı malzemelerden yapılmış sandalyeler lüks eşyalar haline geldi. Kraliyet sandalyeleri (tahtlar) devasa bir mermer bloktan oyulmuş, elmaslar ve diğer değerli taşlarla kaplanmış ve altınla süslenmiştir.

Avcılar ve balıkçılar da sandalye kullanırlar ve rolleri çok çeşitli nesneler tarafından oynanabilir: kutular, hatta taşlar, kütükler vb.

Her evde sandalyeler de vardır. Tasarımları farklı zamanlarda farklıydı ve farklı insanların güzellik ve rahatlık hakkındaki fikirlerine karşılık geliyordu. Bunlar ucuz çamdan son derece pahalı maunlara kadar çeşitli ahşap türlerinden yapılmış sandalyelerdi. Ayrıca sandalyenin birkaç popüler modifikasyonu daha var - koltuklar, sallanan sandalyeler, kanepeler, sedirler. Farklı görünseler de amaçları kesinlikle aynıdır.

Sıradan bir ahşap sandalyede en sık kullanılan tasarımlar dört ayaklı olanlardır ancak yalnızca üç ayaklı olan örnekleri de bulabilirsiniz.

6. Fikir Bankası

Teorik materyali, sorunun ortaya çıkış tarihini ve gelişimini inceledikten sonra ahşaptan tabure yapmanın mümkün olacağı ahşap işleme teknikleri kullanılarak bir ürün yapılmasına karar verildi.

Bilgi toplama sürecinde bir dizi seçenek dikkate alındı:

1 Bir ziyafet yapın

2 Klasik tabure

3 Küçük tezgah

Sunulan üç seçeneği değerlendirdikten, özelliklerini, malzeme ve diğer bileşenlere duyulan ihtiyacı inceledikten sonra bir karar verildi: İkinci seçeneği temel alarak "Tabure" ürününün üretimi.

7. Temel versiyonun taslak geliştirmesi

Tabureyi süslemek ve estetik görünümü iyileştirmek için taburenin bacaklarını işlemeye karar verdik. torna. Bacaklar ayrıca bir torna tezgahında döndürülür. Taburenin kapağını lamine suntadan, kenarını dokulu bantla kaplayarak yapmaya karar verdiler.

8. Ürün gereksinimleri

9. Tasarım özellikleri

10. Araçlar ve ekipmanlar

Yukarıdaki tasarımın bir taburesini yaparken, elle tutulan ahşap işleme aletleri ve ekipmanlarının kullanılması gereklidir:

1. Marangozluk tezgahı

2. Demir testeresi

3. Planya

4. Matkaplı delme makinesi

5. Torna

11. Malzemeler

Bu ürünü yaparken sert ağaç kullanmak en iyisidir.

İLE sert kayalar ormanlar şunları içerir: huş ağacı, kayın, meşe, karaağaç, üvez, akçaağaç, ceviz, elma, armut, dişbudak, beyaz akasya. Ürünü yapmak için kullanabileceğimiz ağaç türleri listesinden: huş ağacı, meşe, armut ve akasya. Armut ve akasya stoklarımızda olmadığından kullanmıyoruz gerekli boyutlar. Ahşabın daha güzel dokusu ve rengi nedeniyle huş yerine meşe tercih edildi.

12. Çalışma sırasındaki güvenlik kuralları

TALİMATLAR

elle ahşap işleme için güvenlik önlemleri hakkında

Belediye eğitim kurumu

47 Nolu Ortaokul

Yaratıcı proje

"Dışkı"

Tamamlanmış:

Öğrenci 11 "B" sınıfı

MOU-SOSH No.47

Polyakov Vladimir

Kontrol:

yönetici-danışman

teknoloji öğretmeni

MOU-SOSH No.47

Panov Alexander Nikolayeviç

Belgorod

2007-2008 öğretim yılı yıl

2. Düşünme şeması

4. Teorik bilgiler

5. Tarih ve modernite

6. Fikir Bankası

7. Temel versiyonun taslak geliştirmesi

8. Ürün gereksinimleri

9. Tasarım özellikleri

10. Araçlar ve ekipmanlar

11. Malzemeler

12. Çalışma sırasındaki güvenlik kuralları

13. Üretim teknolojisi

14. Kalite kontrol

15. Çevresel gerekçe

18. Benlik saygısı

Terimler Sözlüğü

Edebiyat

1. Ortaya çıkan sorun ve ihtiyacın gerekçesi

Yaşadığımız, çalıştığımız ve dinlendiğimiz daire konforlu, rahat ve elbette güzel olmalıdır. Bunu başarmak için çok fazla para harcamanıza gerek yok. Bunu yapmak için kendi ellerinizle çok şey yapmanız gerekir.

Bu projenin en önemli özelliği ürünün bağımsız olarak yapılabilmesidir. Bu proje seçilirken aşağıdaki hususlar dikkate alındı.

Bu taburenin yapılması sürecinde matematik, fizik, kimya ve teknoloji alanında edinilen bilgi, beceri ve yeteneklerden yararlanılır.

Tabure yapmak, “İşaretleme”, “Sondaj”, “Evde mobilya tamiri” gibi konularda daha önce çalışılan materyallerin pekiştirilmesine yardımcı olur.

Eğitim atölyelerinin donanımı bu projenin tamamlanmasına olanak sağlamaktadır; bu iş tehlikeli değildir. Süreç boyunca iç tasarım teknolojisine aşina olabilir ve mobilya tamir becerileri kazanabilirsiniz. Böyle bir tabure yaparak anne babanıza güzel bir hediye vererek dairenizin dekorasyonuna kişisel bir katkı sağlayabilirsiniz.

Tabure yaparken hassasiyet ve doğruluk gereklidir.

2. Düşünme şeması

3. Ana parametrelerin ve sınırlamaların belirlenmesi

Ürün aşağıdaki gereksinimleri karşılamalıdır:

1. Ürün dikkatli bir şekilde yapılmalıdır.

2. Ürün seçilen stile uygun olmalıdır.

3. Ürün güzel olmalı.

4. Ürün dayanıklı olmalıdır.

4. Teorik bilgiler

Yukarıda da belirttiğim gibi yapmaya karar verdiğim ürün düzgün, güzel ve dayanıklı olmalıdır. Tabureyi ahşaptan yapmaya karar verdim.

Bu durumda meşe ağacından yapmak en iyisidir.

Meşe, yaprak döken halka damarlı bir ağaç türüdür. Meşe ahşabı, yüksek mukavemet ve sertlik, çürümeye karşı direnç, bükülme kabiliyeti ile karakterize edilir ve güzel bir doku ve renge sahiptir. Marangozluk ve mobilya, kontrplak planya ve parke üretiminde; vagon treni ve gemi yapımında, ayrıca ziraat mühendisliğinde, fıçılar için çıta boşluklarının üretiminde.