Hogyan állapítható meg, hogy egy személy bolond vagy okos (2 kép). Mi van, ha bolond vagyok

Ha valami ilyesmit mondasz egy okos embernek: "Micsoda bolond vagy - nézd meg magad, és nézd meg magad: itt rosszul döntöttél, itt elszalasztottad legjobb időzítés megvalósítását, itt nem vették figyelembe a helyzetet..." és így tovább, és így tovább. Az okos ember gondolkodik, elmélkedik és - szinte mindig egyetért, feltéve, hogy az Ön megjegyzései igazságosak. És hozzávetőlegesen a következőkre válaszol: "Igazad van, tényleg sok a hiba, hát én bolond vagyok, Isten bocsásson meg..." Egy bolondnál egy ilyen beszélgetés a legmélyebb haragja lesz, mert a bolond megsértettnek fogja magát tartani. lelke mélyéig.

A hülyeségtől való megszabaduláshoz tapasztalatot kell szerezni, vagyis meg kell tanulni okosnak lenni. Ugyanakkor soha nem szabad okosabbá tenni magát, mint amilyen valójában – ha nem tudja, akkor mondja azt: „Ezt nem tudom, és örülök, ha megtanítanak erre.”

Ahhoz, hogy megszabadulj a hülyeségtől, meg kell hallgatnod egy másik embert, aki elmondja a véleményét arról, hogy ez milyen előnyökkel jár ahhoz vagy ehhez képest.
Ahhoz, hogy megszabadulj a hülyeségtől, fel kell adnod azt a gondolatot, hogy te magad vagy a végső igazság, fel kell adnod azt a gondolatot, hogy okosabb vagy mindenkinél a világon, és így tovább. Mindig lesz valaki, aki okosabb lesz nálad.

Az embernek egész életében tanulnia kell. De a legtöbbet legjobb évek a tanuláshoz - ez az ifjúság és az ifjúság. Ilyenkor egy év annyit ad, mint amennyit felnőttkorban több tíz év nem ad.

Bármilyen paradoxon is hangzik, a bolondot álcázzák az Univerzum alaptörvényei (Hierarchia, okok és következmények, az ellentétek egysége és harca). Az emberek naivan azt hiszik, hogy minél idősebb valaki, annál okosabb. Ezért van olyan vélemény, hogy az államfők kizárólag okos emberek, és a milliomosok családjában egyetlen bolondot sem találsz. Naivan, az emberek nem társítják a kudarcokat és a kudarcokat tevékenységekkel adott személyek, de mindezt végzetesen és diffúzan szemléli, mitikus felelősséget róva a társadalom egészének fejére és vállára. Az emberek naivitásból azt hiszik, hogy a bolondot mindentől megfosztják - az észtől, az érzésektől és a cselekvési képességtől. De itt is van egy téves vélemény a bolond javára - nincs elég intelligenciája, de Isten nem fosztotta meg az érzésektől, és a bolond nem tud rosszabbul dolgozni, mint egy intelligens ember.

Egy bolond nem tud gondolkodni

És itt minden a bolondnak megfogalmazott kérdés finomságán múlik. Ha azt kérdezed, hogy gondolt-e már erről valamit, a bolond azt válaszolja, hogy még nem gondolkodott. Ha másképp kérdezed - mit gondol erről, akkor a bolond azonnal elmond mindent, amit tud mások véleményéről.

A bolond telepítve van

Eszközökkel kifejezett vélemény tömegmédia, pártvezetők vagy bármely más tekintély egy bolond számára azonnal az élet törvényévé válik. A bolondot azonnal úgy azonosítják, mint bármely ötlet támogatóját vagy buzgó ellenzőjét, függetlenül attól, hogy ez az elképzelés mennyire építő vagy romboló az ő számára.

Mindennek világosnak kell lennie egy bolond számára

Például egyenlőség mindenki számára; a társadalom osztályokra osztása, de csak egy réteg tetves értelmiség; aki semmi volt, az lesz minden; a dolog egész bonyolultsága ebben a dologban és ebben a szarban van; mindenért az elátkozottak a hibásak (imperialisták, kapitalisták, szocialisták vagy például kaukázusi nemzetiségűek).

Ha az ember még a saját javára sem gondolkodik, ha annyira elszánt, hogy megfűrészeli az ágat, amin ül, ha számára minden világos és érthető, akkor egy igazi bolond áll előtted. A bolondot a konkrétság éles túlsúlya jellemzi az absztrakcióval szemben, a bolond nem tudja megfogalmazni gondolatait és a lényegre beszélni, a bolond nem kételkedik semmiben, hanem rohan, mint egy tank.

A magukat szuperszakértőnek tartó, „értékes” tanácsokat adó jobb- és baloldali emberek, még ha nem is kérik őket, általában intelligenciahiányosak. Ha valaki biztos abban, hogy teljesen mindent megtanult, és maga tudja elhozni az igazságot a világba, akkor a dolgok rosszak.

Nem veszi észre saját hibáit, hanem aktívan észrevesz másokat. Ennek eredményeként abbahagyja a fejlődést, mert biztos abban, hogy mindent elért. Akik pedig nem értenek egyet vele, azok egyszerűen „bezárt és tudatlan emberek”. És egyszer biztosan megbánják.

A bolond soha nem jut zsákutcába, mert rengeteg okos ember van odakint. Pontosabban: "túl okos".

Az okos ember szeret tanulni, a bolond pedig tanítani.

Anton Csehov

2. Folyamatosan próbálod bebizonyítani, hogy nem vagy bolond.

Úgy tűnik, minden rendben van. Ám időről időre belülről rág egy kellemetlen érzés. Úgy tűnik, a barátok és a kollégák egyet mondanak az arcodba, de a hátad mögött egészen mást mondanak. És nincs más hátra, mint jelentkezni megelõzõ csapás: aktívan bizonyítsd be mindenkinek, hogy nem vagy bolond.

Azoknak az embereknek, akik bizonytalanok tudásukban és készségeikben, nagy szükségük van külső támogatásra, elismerésre és saját érdemeik megerősítésére. Nem csoda, hogy ezt mondják okos ember csak akkor boldog, ha saját dicséretét kapja, míg a bolond megelégszik mások tapsával.

Az a bolond, aki bevallja, hogy bolond, többé nem bolond.

Fedor Dosztojevszkij

3. Nem tudod, hogyan látod a jövőt

Ha azt mondják rólad, hogy „nem látsz tovább az orrodnál”, akkor a körülötted lévők kételkednek benned mentális képességek. A korlátozott emberek nem tudnak nagyban gondolkodni, nem vállalják a történések elemzését és jóslatok készítését, beleértve az életüket érintőket is.

Ez a korlát gyakran a trendek iránti érdeklődés hiányában, valamint a horizonton túlra tekintő vonakodásban, sőt félelemben nyilvánul meg. Egy hangulatos gödörben élsz, ahonnan nem akarsz kiszabadulni. De ez sajnos korlátozza fejlődését és lehetőségeit.

Az értelmes ember a lehetséges mérhetetlen birodalmát látja maga előtt, de a bolond csak a lehetségest tartja lehetségesnek.

Denis Diderot

4. Idegesít mások intelligenciája.

Egy jó mondat: a bolond az első, aki észreveszi, mennyi okos ember van a közelben. Ha rendkívül idegesítő emberek vesznek körül, akik „őrülten viselkednek”, ez rossz jel.

Általában örülnek mások eredményeinek, és meglehetősen toleránsak a hiányosságokkal szemben. A bolondok pedig észreveszik és hangsúlyozzák őket, szeretik az összehasonlításokat és nagyon gyakran elítélik őket.

Ha valakit a hiúság boldoggá tett, akkor az valószínűleg bolond volt.

Jean-Jacques Rousseau

5. Először beszélsz, és utána gondolkodsz.

Ez rossz szokásáltalában ahhoz vezet nagy problémák. A bolondok szeretnek kiabálni, és nem gondolnak azokra a következményekre, amelyekhez a hanyagul megfogalmazott gondolatok vezethetnek. De egy meggondolatlanul eldobott mondat nem tud rosszabbul fájni, mint egy kés.

Ez általában azokra az emberekre jellemző, akik nem tudják, hogyan kell gondolkodni, összehasonlítani a tényeket és levonni a következtetéseket. És a körülötted élők ettől szenvednek. Nem csoda, hogy hízelgő véleményük van rólad.

A durvaság a bolondok esze.

Andre Maurois

6. Ön hajthatatlan és makacs

Van egy közismert mondás: az okos ember meggondolja magát, de a bolond soha. A makacsság, a makacsság, a vonakodás beismerni, hogy tévedsz, és elfogadni az erre utaló tényeket, rossz jelek.

Az ilyen emberek gyakran szeretnek kategorikus következtetéseket levonni a jelentős eseményekről, habzással igazolják álláspontjukat, és megbélyegzik azokat, akiknek más a véleménye. Az ilyen emberekkel nincs értelme vitatkozni.

A legjobb módja annak, hogy meggyőzzük a bolondot arról, hogy téved, ha hagyjuk, hogy a maga módján járjon.

Henry Wheeler Shaw

Ki ez a bolond?
Értelemszerűen bolond, nagyon ostoba ember, aki „mikroszkóppal szögeket ver”. De akkor egy bolonddal nehezebb. Egyértelmű, hogy mi az, ami rossz tárggyal szöget ver. Nem világos, hogy miért. Nincs képzett? Szóval ez nem bolond, hanem tanulatlan. Vagy gyerekkori traumája van, például apja vagy anyja mikroszkóppal szöget ver a szeme elé. Ez sem bolond, pszichológushoz kell fordulnia. Ha ezeket a kategóriákat kizárjuk, továbbra is nagy számban vannak olyan emberek, akik nem akarnak tanulni, és nem akarják, hogy kezeljék őket, hanem mikroszkóppal szögeket akarnak kalapálni. Egyszer nem kalapács volt, hanem mikroszkóp, és sikerült egy szöget bekalapálni. Ezeknek az embereknek a gondolata valahogy így hangzik: "Az, hogy szöget verve eltörtem a mikroszkópot, a mikroszkóp hibája, olyan erősnek kellett volna lennie, mint egy kalapács. Ha valaki ezzel elégedetlen, akkor valami ellenem.”

Egy egyszerű bolond és egy ideológiai bolond.
És itt kétféle hülyeséggel állunk szemben. Először is az egyszerűséggel, ami rosszabb, mint a lopás. Az ember naiv és egyszerű, de szörnyű dolgokat művel anélkül, hogy tudná, mit csinál. Másodszor, ideológiai butasággal, amikor az ember tudja, hogy hatástalanul cselekszik, de ellenáll minden változásnak. Minden változást identitása és integritása elleni támadásként érzékel. Vagyis a szó szoros értelmében úgy tűnik neki, hogy ha megváltoztat valamit a cselekvésében, felfogásában vagy gondolkodásában, akkor megszűnik önmaga lenni. Egy ilyen ideológiai bolond egyrészt biztonságosabb, mint az első, hiszen mivel ilyen meggyőződéssel él, ez azt jelenti, hogy még nem tett semmi végzeteset (a környezete szerint). Másrészt az ilyen bolond sokkal veszélyesebb, mert ha az elsőt ki lehet képezni, akkor a másodiknak meg kell küzdenie.

Én okos vagyok, mások hülyék.
Képzeld, hányan gondolják így. Gondoltad, a nagy többség. Ha egymásra helyezzük ezt a két elképzelést, miszerint a legtöbb ember okosnak tartja magát, a többiek pedig hülyének, akkor meglepődve látjuk majd, hogy a földön minden ember egy igazi bolond. Igen, minden ember bolond, minden embernek van egy területe, ahol kalapács helyett mikroszkópot ragad és azzal próbál szögeket beütni. A háziasszony egy hetet tölt el Általános takarítás, minden sarkot megnyal, a kisgyermekei pedig anyjuk nélkül ülnek és unatkoznak. A tapasztalt tanárok, akik kiválóan ismerik a tantárgyukat, megalázhatják diákjaikat. A diákok ilyenkor bosszút állnak rajtuk, rosszul tanítják a tantárgyat, a tanárok meg vannak győződve arról, hogy a diákok bolondok, a diákok pedig, hogy a tanárok bolondok. Ugyanakkor ugyanezek a tanárok kiváló kapcsolatot ápolnak azokkal a tanulókkal, akiket nem aláznak meg vagy sértenek meg.
Egy másik példa, főnök, jó szakember, úgy dönt, megmutatja, ki itt a főnök, és nem érdemei szerint jutalmazza vagy kegyelmez, hanem tetszésnyilvánítási képessége szerint. Produkciója fokozatosan kevésbé versenyképes, de folytatja a taktikát.

Bolondnak lenni kiigazítás.
Miért vannak ezek a tanárok és ezek a főnökök jó viszonyban a feletteseikkel? A szigorú tanárokat, akik megalázzák tanítványaikat, az igazgatóik szeretik. Azokat a cégvezetőket pedig, akiknek vannak kedvencei, és nem engednek mindenki másnak, a főnökeik etetik. Miért, hatástalan? Hanem azért, mert az ilyen „ideológiai” hülyék kiszámíthatóak. Kényelmes egy ilyen tanárt és cégvezetőt irányítani, ha tudja, hol van gyengeség. Van egy kimondatlan egyetértés: "Megbocsátom a hülyeségeidet, de te ne nyúlj hozzám." Tehát a férj hasznot húz egy hülye feleségből. Nem lát mindent, nem ért mindent. Az ostoba miniszter olyan nyereséges, hogy nem zavarja a miniszterelnököt. Ezért a bolondnak sokat megbocsátanak a szavakkal: „Ő ilyen ember.” Ha az ember megérti az egyensúlyt, hol milyen emberekkel és milyen körülmények között kell bolondnak maradnia, és hol kell még okosnak lennie, sikeres ember. A siker ára az, hogy helyenként bolond maradok.

Okosnak lenni nehéz és fájdalmas.
Amint az ember eldobja magától azt a gondolatot, hogy ragaszkodott a hülyeségeihez, és hatékonyan kezd el cselekedni, bajba kerül. Ha bolondok vannak a közelben, nem tudsz hatékonyan fellépni; ez kihívás. Megkérdezik tőle: „Te vagy a legokosabb?” Ha igazán okos vagy, akkor megérted, hogy el kell foglalnod a helyed, és vissza kell állnod a sorba, mielőtt túl késő lenne. Mert legközelebb szankciók lesznek. Mivel az okos ember kiszámíthatatlan, minden felsőbbrendű bolondnak van egy reflexe: „Oltsa ki az okos srácot.”
A legveszélyesebb emberek azok, akik megpróbáltak hatékonyan, eredményesen élni, és visszacsapást kaptak. Az ember vagy elhervad, vagy újra megpróbálja „játszani a bolondot”. És most valami gonosz szörny jön elő. Különböző dolgok történnek, amikor az ember őszintén hisz abban, hogy együtt kell játszania, és amikor rákényszerítették. Ez különböző emberek, gyakran nagyon beteg vagy veszélyes.

De ha még mindig okos vagy.
Van egy osztály az embereknek, akik nem okosabbak a többieknél, de belső bátorságukban élesen különböznek a többiektől. Ezek az emberek úgy döntöttek, hogy okosak lesznek. Belső gondolkodásmódjuk van, hogy okosabb módszereket találjanak erre. mit csinálnak. Először is őszintén beismerik maguknak, hogy melyik területen okosak és melyik területen nem. Mert nem lehet minden téren okos. Sőt, ezek a területek folyamatosan tisztázódnak, pontosan mi az, ami ismeretlen és mi az, ami ismert, mit tudok, mit nem, mit kell tanulni. Ha valaki tudja, hogy nem tud sokat egy adott területen, akkor keresi a megfelelő szakembert, tanácsadót, tanácsadót, asszisztenst, főnököt vagy magasabb bölcsességet.

Kreatív "játssz együtt a bolonddal".
Mert a világ olyan, amilyen, igazából egy bölcs ember előre tudja partnere ostobaságának fokát, és felvázol egy forgatókönyvet, ahol jobb együtt játszani, hol figyelmen kívül hagyni és hol blokkolni. Ezt gyakran menet közben kell megtenni. A szkript helyességének ellenőrzése - a bekapcsolt ügy hatékonysága Ebben a pillanatbanérdekli az embert.
Igaz, ennek a stratégiának a megvalósításához el kell hagynia a gondolattal, hogy vannak jók és rosszak, okosak és buták, Stirlitz és London, introvertáltak és extrovertáltak. Vagyis nem az a lényeg, hogy az emberek ilyen felosztása rossz. De tény, hogy nem ez a lényeg. De a lényeg az, hogy megmérik a saját stratégiák hatékonyságát, és megtörténik a választás legjobb lehetőség hogy pontosan azt érje el, amit szeretne.
Miben különbözik ez az álláspont attól, amikor az ember megengedi magának, hogy egyik helyen okos, máshol bolond legyen, ahol például a felettesei ezt akarják? Ez a szabadság fokában különbözik. Ha bolond vagyok, mert a főnököm (vagy barátom vagy házastársam) ezt akarja, az a szabadság egy foka. És amikor tudom, hogy ostoba viselkedést várnak el tőlem, és vagy együtt játszhatok, vagy blokkolhatok, vagy figyelmen kívül hagyhatom ezeket az elvárásokat, ez a szabadság egy újabb foka.

Tudod, különféle bolondok vannak! Most nem vesszük figyelembe azokat, akiknek lelki problémái vannak, ezek beteg emberek, és a diagnózisuk megerősíti, hogy megfelelő kezelésre és gondoskodásra szorulnak a család és a barátok, valamint az állam részéről.

Miért kell hozzányúlni a betegekhez, ha az egészségesek között sok a „bolond”? És nem az élet miatt bolondok (nem azért, mert betegek), hanem inkább hivatásuk miatt. Ez nagyon kényelmes nekik. Kényelmes hülyét csinálni magadból, könnyebb. Mit lehet elvenni egy ilyen „bolondtól”? Bolond és bolond Afrikában, és néha jobb, ha nem is vacakol vele.

Az a tény, hogy az ember könnyen és természetesen képes elmondani magának, és még van ideje közvetíteni a körülötte lévő emberek felé, hogy bolond, csak azt bizonyítja, hogy messze van a bolondtól. És nagyon valószínű, hogy sok rejtett indítéka van arra, hogy ezt hülyét csináljon.

Ezen motívumok egyike nyilvánvaló és néha nem is rejtett lustaság. Az ilyen ember egyszerűen lusta ahhoz, hogy sokat gondolkodjon, vitába bocsátkozzon, valamit bebizonyítson valakinek, szavakat válassza ki és megfelelő (ésszerű nyilvános) mondatokba rendezze.

Az ilyen ember arra törekszik, hogy mindent és mindenkit leegyszerűsítsen körülötte. Nem fog ébren feküdni éjszaka, és valakire gondol. Ez a sok bölcs férfi és nő, akik romantikus hajlamúak és hisznek a csodákban. Számára már régóta minden világos és érthető szinte mindenkiről, akivel ilyen vagy olyan módon ismerős. A sokat gondolkodni és filozofálni az a sok „majom”, de ő nem volt az, és soha nem is lesz az, már csak azért is, mert nem akar még egyszer megerőltet testileg és lelkileg is.

Még az iskolában is könnyebb volt megszereznie ugyanazt a kettőt-hármat, mint egy hosszú feladatot a táblára írni, és még az osztálytársai jóváhagyását is várni hozzá, főleg, hogy ezt ő a „babával ellentétben” megoldja. probléma a táblánál a mindent tudó pompázó tekintetével, semmit sem tudó lévén, mozdulatlanul ülve, már rég kiszámolt mindent a fejében lehetséges opciók megoldásokat erre a problémára. Hiszen mindenki régóta tudja, hogy a tehetséget nem lehet elpazarolni, és pont a D-s diákok az iskola elhagyásakor gyakran megelőzik az A-t, ha nem is mindenben, de sok tekintetben. Míg a „majom” még sokáig okoskodik és mérlegeli az előnyöket és hátrányokat, addig a „bolond” már „lóháton” lesz és eléri a célt, mert ügyes, okos és gyors.

Ha egy ilyen „bolond” él Szülőföldünk végtelenségében, akkor jól tudja, hogy két fő problémánk van: a bolondok és az utak. És ezt kihasználja, és gyakran bolondoz (saját örömére) ugyanazokon az utakon. Hiszen ő nagyon jól tudja, hogy a bolondok szerencsések, ami azt jelenti, hogy a szerencse nem múlik el mellette, mert szerencsés, ráadásul (bárki bármit mond) okos ember.

Tehát mit tegyen egy ilyen ember? Legalább két módja van:

1) maradj „bolond” napjaid végéig, azaz légy olyan, amilyen vagy;

2) változás jobb oldalaés mégis kezdje el tudását és készségeit a lehető legteljesebb mértékben használni, és felsőoktatási intézményben való tanulásával javítsa azok szintjét.

Mindenki a saját útját választja!

Mindannyian hibázunk időnként, néha komolyan becsapnak bennünket. Aztán az emberek elkezdik beírni a keresőkbe a szomorú kérdést: „Mi van, ha bolond vagyok?”. Persze az ilyen kérdéseket általában nem az önmagával elégedett ember teszi fel. Bolondnak érezni magát nem kellemes érzés, és szeretnénk tudni, hogyan kerülhetjük el a jövőben. Fontos azonban, hogy a kérdésben szerepeljen az az érdeklődés, hogy az adott helyzetben mit lehet tenni.

Először is, hagyjon fel egy erős érzelmi értékeléssel a hülyesége fokáról. Mindig el van túlozva. A bolond nagyon relatív fogalom. Intellektuálisan csak a lemaradt emberek intellektuálisan alkalmatlanok, és még ők is képesek jobban megérteni bizonyos szempontokat, mint a normális emberek. Így buta emberek nem történik meg, egyszerűen vannak többé-kevésbé illetékesek ebben vagy abban a kérdésben. És ez egy jövedelmező üzlet. A tanulás során a tanuló megfelelő érzelmi állapota a siker kulcsa a kompetencia növelésében. Ha nem fogadod el a hibádat, nehéz lesz továbblépned. Ezért ne aggódj, és ne mondd, hogy a tapasztalat nagy érték korunkban. Tegyük fel, hogy nem tudott valamit, és véletlenül tette jó választás. Ez rossz. Valószínűleg nem fog emlékezni erre a választásra, és lehetősége van hibázni egy olyan helyzetben, amikor egy hasonló választás kritikus lesz. De ha tévedett, pontosan emlékezne, mi volt a baj. Szóval becsüld meg az ütéseidet.

Másodszor, elemezze a problémát. Mennyire méltányos azt kérdezni magadról, hogy „mi van, ha bolond vagyok”, olyan mértékben, amilyen kevés múlott rajtad? Tegyük fel, hogy nem érted a problémát, és korlátozott időd van a tudás megszerzésére, segítséget kértél a testvéredtől, aki súlyos hibát követett el a segítségnyújtás során. Mi a teendő, ha a testvéred bolond? Ne tulajdoníts mindent a vele való közös öröklődésednek, vagyis ne tartsd magad bolondnak sem. Vagy tegyük fel, hogy találkoztál egy lánnyal, aki nem tudja elképzelni az életet élénk leszámolás nélkül. És nem számít, milyen jól viselkedsz, ürügyet fog keresni, hogy egyszemélyes színházban játsszon. Tehát meg kell állapítania, hogy a jelenlegi helyzetben milyen mértékben a kudarc oka a döntései. Talán a döntés meghozatalakor helyes volt, de aztán minden megváltozott. És erre nincs befolyásod. Az ilyen helyzeteket egyszerűen bajként kell felfogni.

Harmadszor, azon kell dolgozni, hogy a helyzetből minden lehetséges következtetést levonjanak. Ráadásul ezek nem olyan döntések, hogy az ilyen helyzeteket elvileg kerülni kell – ez a vesztes megközelítése. A győztes sokoldalúan mérlegeli a helyzetet, és finom mintákat alakít ki. Nem arra kell energiát pazarolnod, hogy megkérdezd magadtól: „Mit tegyek, ha bolond vagyok?”, hanem azt, hogy „Mi a hiba oka, és hogyan lehet ezeket elkerülni a jövőben?”

Negyedszer, adjon lehetőséget magának a tévedésre. Engedd meg magadnak, hogy tévedj, hülyének tűnj, és viselkedj hülyén, hacsak nem arról van szó szakmai tevékenység. Mi a teendő, ha a főnököd bolond? Bocsáss meg, és gondold át, hogyan lépj kapcsolatba vele. Hiszen bolondnak nevezzük az embert, ha nem akarunk belegondolni, hogy pontosan mit csinál rosszul. Könnyebb bolondnak nevezni, mint például belátni, hogy egyszerűen nem veszi jól, ha kétségbe vonják a döntéseit. De ha nem címkézed fel, hanem mélyen átgondolod a problémát, akkor kiváló esélyed lesz a megoldásra.

„Mi van, ha bolond vagyok” - hagyjon fel a túlzásokkal és az általánosításokkal. Ki kell próbálni vele különböző oldalak nézd meg a problémát és sok minden megváltozik. Mindig először a dramatizálásról az elemzésre kell váltani. Ennek a váltásnak a technikájáról bővebben Nyikolaj Kozlov, Oroszország egyik legjelentősebb pszichológusa könyveiben olvashat.