Forgatókönyv az ünnepi "legfinomabb órához". Egy intellektuális játék forgatókönyve általános iskolai "legjobb óra" számára

Intellektuális játék

"Legfinomabb óra"

osztályos tanulóknak 1-4

Felkészítő: Debelaya Larisa Vladimirovna, tanár általános osztályok

A játék céljai és céljai:

Fejleszteni a gyerekek találékonyságát, képzelőerejét és a gondolkodás rugalmasságát játékon keresztül; - a gyermekek beszédkultúrájának fejlesztése; - tágítsd ki a látókörödet alsó tagozatos iskolások; -a figyelem és az önkontroll képességének fejlesztése;

Csapatmunka készség fejlesztése.

Az esemény előrehaladása

Ma a „legfinomabb óránkat” töltjük. Játékunk résztvevőinek kiválasztásához találós kérdések segítségével választunk ki. Az a hat ember, aki elsőként adja meg a helyes választ, a „Legfinomabb óra” résztvevője lesz.

Nyugodt időbenNem vagyunk seholFúj a szél -Vízen futunk.(Hullámok)

Ő az első a számolásban,Az új év ezzel kezdődik.Hamarosan nyissa meg naptárátOlvas! Írott -...(Január)

Suhogj, susogj a fű,Az ostor élve fog átkúszni.Így hát felállt és felszisszent:Gyere, ha nagyon bátor vagy.(Kígyó)

Bel, de nem cukor.Nincs lába, de jár. (hó)

EltörhetLehet főzniHa meg akarsz ölniMegfordulhat.(Tojás)

Faragott, csipkePörgés a levegőben.És hogyan ül a tenyereden,Tehát azonnal - víz. (hópehely)

Magas és foltosHosszú, hosszú nyakkal,És leveleket eszik -Falevelek. (Zsiráf)

Az udvar közepén laktamAhol a gyerekek játszanakDe a nap sugaraitólpatakká változtam.(hóember)

És nincs hó, nincs jég,Ezüstté változtatja a fákat. (Fagy)

A halak télen melegen élnek:A tető vastag üveg.(jég)

Alacsony és szúrósÉdes és illatosSzedd a bogyókat -Letéped az egész kezed.(Egres)

Tél a szürke tetőkönmagokat vet -Fehér sárgarépát termesztA tetők alatt van. (jégcsap)

A résztvevők kiválasztása megtörtént - továbblépünk a játékra (a résztvevők kiválasztják az asszisztenseiket).

1. FORDULÓ

Első túránkat ennek szenteljük mesehősök. Elolvastam, és fel kell emelned a jelet a megfelelő számmal. A helyes válaszért - egy csillag. Ha a résztvevő és asszisztense válaszai megegyeznek (ha a válasz helyes), akkor a résztvevő 2 csillagot kap.

1.Hamupipőke 5.Piroska
2. Majom 6. Alvó hercegnő 3. Fehérrépa 7. Béka hercegnő 4. Herceg 8. Kolobok

Első kérdés. „...idős korára a szeme elgyengült, de az emberekben hallott. hogy ez a gonosz még nem igaz nagy kezek: Csak szemüveget kell venni. Ide-oda forgatja a szemüvegét: a szemüveg egyáltalán nem működik. A frusztrációtól és a szomorúságtól olyan erősen ütötte őket a kőhöz, hogy a fröccsenések szikráztak." Milyen hősről beszélünk?(2)

Második kérdés . „És az idősebb testvér kilőtt egy nyilat, és a nyíl a bojár udvarára esett, és felemelte bojár lánya. A középső testvér kilőtt egy nyílvesszőt, és a nyíl a kereskedő udvarába esett, a kereskedő lánya pedig felkapta, az öccs pedig kilőtte a nyilat. Ki emelte fel a nyilat?(7)

Harmadik kérdés. Ez a hős találkozott egy nyúllal, egy medvével, egy farkassal és egy rókával útközben. És csak a rókának sikerült kijátszania. (8)

Negyedik kérdés. Ez a hősnő elaludt, miután megkóstolt egy mérgezett almát, és felébredt megmentője csókjából. Ki ő?(6)

Ötödik kérdés . Ennek a lánynak egy kosárba kellett bújnia, hogy elmeneküljön a medvétől. Hogy hívják ezt a lányt?(0)

Az 1. forduló eredményeinek összesítése.Az első kör után 1 legkevesebb csillaggal rendelkező résztvevő hagyja el a játékot (asszisztenssel). Vigaszdíjakban részesülnek.

2. FORDULÓJÁIG

A második kör a baromfiról és az állatokról szól. Hallgassa meg a találós kérdéseket, és parancsomra emelje fel a megfelelő szám jelét.

1.Tehén 5.Szamár

2.Kacsa 6.Kecske

3.Teve 7.Macska

4. Csirke 8. Liba

Uram, nem farkas,hosszúfülű, de nem nyúl,Patákkal, de nem lóval.(5)
Az udvar közepén van egy szénakazal:Elöl vasvilla, hátul seprű.(1)
Szarvakkal, nem bikával,Nem ló, hanem rugdosás,Ők fejik, nem a tehenet,Pehellyel, nem madárral. Bast szakad,

de nem sző farcipőt. (6)
Úsztam a vízben és száraz maradtam. (8)
Szem, bajusz, farok,És mindenkinél tisztábban mossa magát. (7)
Kis termet, hosszú farok,Szürke szőrzet, éles fogak. (0)
A 2. forduló eredményeinek összesítése.A második kör után 1 legkevesebb csillaggal rendelkező résztvevő hagyja el a játékot (asszisztenssel). Vigaszdíjakban részesülnek.

3. FORDULÓ

Levélkockák ömlenek ki ebből a dobozból. Ezekből a betűkből szót kell alkotnia. A szónak a lehető leghosszabbnak kell lennie.

k r o m a t e l s i

(Öreg, erdész, tengerész, romantikus stb.)

A 3. forduló eredményeinek összesítése.A harmadik kör után 1 résztvevő, aki a legrövidebb szót alkotta, kiesik a játékból (asszisztenssel). Vigaszdíjakban részesülnek.

4. FORDULÓ

A résztvevőknek „logikai láncokat” kínálnak. Meg kell határozniuk helyes sorrend. Ha ez helyes, akkor a résztvevő 0 jelet emel, ha nem, akkor két előjelet (a válaszszámoknak megfelelően), amelyeket fel kell cserélni.

Mindezek a nevek a gyümölcs gyümölcsére utalnak. Ne feledje, melyik gyümölcs a legkisebb és melyik a legnagyobb.Helyesen helyezkedik el a „láncunk” a termésméret növekedésének sorrendjében, vagy fel kell cserélni a számokat?

1.Szilva 2.Cseresznye 3.Alma(1,2)

A Smaragdvárosba sétálva Eli útközben először találkozott a Madárijesztővel, majd az Oroszlánnal és végül a Favágóval. így van? Vagy fel kell cserélni a számokat?

1. Madárijesztő 2. Oroszlán 3. Favágó(0)

Mindezek a mesék boldog véget érnek a hősnők számára. Aki nem ért egyet, emeljen egy táblát a kívánt számmal.

1. A kis hableány 2. Hófehérke 3. Hamupipőke

A 4. forduló eredményeinek összesítése. A negyedik kör után 1 legkevesebb csillaggal rendelkező résztvevő hagyja el a játékot (asszisztenssel). Vigaszdíjakban részesülnek.

5. forduló

Két résztvevő jutott tovább az ötödik fordulóba. Ezt a kört nevezhetjük párbajnak. Kapsz egy szót, és 2 perc alatt a lehető legtöbb főnevet kell készítened belőle.Egy asszisztens segíthet a résztvevőnek. Ez a szó:

HÓESÉS

(Hó, év, pokol, láb, széna, orr, alvás, boldogság, recesszió, hab stb.).

Összefoglalva az egész játékot.

Forgatókönyv intellektuális játék kisiskolásoknak "Csillagos óra"

Cél: A tanulók kognitív tevékenységének fejlesztése.
Feladatok:
1. Összefoglalja és rendszerezze a gyermekek tudását az őket körülvevő világról, irodalmi olvasmány, az orosz nyelv játékos formában.
2. Tágítsa ki a tanulók látókörét, fejlessze a memóriát, a gondolkodást és a beszédet.
3. Hozzájárulni a szülők és a gyerekek csapatának összetartásához.
Felszerelés: csillag- és jelzőkészlet a selejtezőkörhöz és egy játék nézőkkel, 6 számkészlet 0-tól 5-ig, kártyák az EMLŐSÖK szó betűivel a végső játékhoz, multimédiás installáció az „Állatok”, „Növények” diák megtekintéséhez ”.
Dekoráció: A terem hagyományosan 3 zónára van felosztva - a nézői zónára, a műsorvezetői zónára (középen) és hat zónára. ülések játékosoknak, labdákkal díszítve, középen a „Legfinomabb óra” felirattal csillagokkal.

A játék menete:

(a „Finest Hour” tévéjáték „Miracle” című dalának hangjaira lépnek be a játék résztvevői a terembe)
- Helló srácok, kedves szülők és vendégek!
Ma egy „Finest Hour” nevű játékot játszunk veletek. Ebben a játékban van: ... (10 fő)
A játék szabályai: a játék 5 körből áll.
1. kör - selejtező (tól teljes szám 6 fő játékos van kiválasztva)
2. kör – 6 játékosból 2 kiesik
3. kör - 4 játékosból 2 játékos maradt, aki gólt szerzett legnagyobb szám pontokat
4. forduló - játék nézőkkel, amelynek során meghatározzák a végső játék szót
5. forduló - döntő játék - szavak készítése betűkből, adott szóból.
- Ha a válasz helyes, a résztvevő 1 csillagot kap. Minden kör után a legkevesebb csillaggal rendelkező játékos kilép a játékból, és nézővé válik. És így mindenki készen áll, elkezdjük a „Finest Hour” játékot.
1. forduló- minősítő. Találós kérdéseket teszek fel, a helyes válaszért jelzőt kapok. A hat legtöbb jelzővel rendelkező személy jut tovább a következő körbe. Az azonos számú jelzővel rendelkező résztvevők rejtvényt kapnak; aki válaszol, az nyer.
Találós kérdések az első körhöz.
1.
Mi magasabb az erdőnél,
Szebb, mint a világ
Tűz nélkül ég? (Nap)
2.
Által autópálya
Meredek szarvú bika sétál,
Alszik napközben
És éjszaka néz. (hónap)
3.
Este a földre repül,
Éjszaka jön a földön,
Reggel újra elrepül. (harmat)
4.
Sétál a mezőn, de nem ló,
Repül a vízen, de nem madár. (szél)
5.
Lába nincs, de jár
Nincs szem, de sír. (eső és felhő)
6.
A kék tengeren túl
Fehér libák úsznak. (felhők)
7.
Hangosan kopog
Hangosan sikít.
És amit mond, azt senki sem értheti
És a bölcsek nem fogják tudni. (mennydörgés)
8.
Egy nyurga férfi sétált
Megakadtam a sajtban. (eső)
9. Az aranyhíd szétterül
Hét falu, hét mérföld. (szivárvány)
10.
Nincs kar, nincs lába,
És tud rajzolni. (fagyasztó)
11.
Télen melegít
Parázslás tavasszal
Nyáron meghal
Ősszel életre kel. (hó)
12.
Mit nem tudsz felgurítani a hegyre?
Szitán nem vihető el
És nem tudod a kezedben tartani? (víz)
13.
Nem drágakő,
Világít? (jég)
14.
Amikor fekete vagyok, harapok és buzgó vagyok,
És amint elpirulok, visszafogott leszek. (rák)

15.
Ki viszi a saját házát? (csiga)
16.
Az ácsok fejsze nélkül jártak,
Levágták a kunyhót sarkok nélkül. (csiga)
17.
Találtam egy labdát és eltörtem...
Láttam ezüstöt és aranyat. (tojás)
18.
Napközben csend
Éjjel sikít. (sasbagoly, bagoly)
19.
A fák közepén kovácsok kovácsolnak. (harkály)
20.
Az udvar közepén van egy szénakazal,
Elöl vasvilla, mögötte seprű.
(tehén)
21.
Nem fon, nem sző,
És felöltözteti az embereket. (juh)
- Szóval összegezzük. Megszámoljuk a csillagokat; akinek kevesebb csillaga van, az kiesik a játékból, és nézővé válik. (A kieső gyerekek édes nyereményeket kapnak. 6 játékos maradt a játékban).
2 kör Állatok.
Ha a játékosok mindegyike helyesen válaszolt a kérdésre, akkor nem kap csillagot.
A játékosok előtti asztalokon 0-tól 5-ig terjedő számjegyek vannak.
Az állatok megjelennek a képernyőn, mindegyik saját számmal. A kérdés meghallgatása után a játékosok felemelnek egy kártyát a helyes válasz számával. Ha több helyes válasz van, több kártya kerül felemelésre. A „0” azt jelenti, hogy nincs ilyen válasz.
1. FARKAS
2.NYÚL
3. MEDVE
4. RÓKA
Kérdések:
1. Kit tekintenek a kutyák ősének? (farkas - 1)
2.Ki a mesében A.S. Puskin kristálypalotában élt? (mókus -0)
3. Kiről mondják, hogy „télen alszik, nyáron felkavarja a kaptárt”? (medve - 3)
4. Milyen állatok sétálnak falkában? (farkasok - 1)
5. Melyik állatnál könnyebb lemenni a dombról, mint felmenni? (nyúl - 2)
6.Kiről mondják azt, hogy „a lába táplálja”? (farkas-1)
7. Pörög, mint... a kerékben. (mókus - 0)
8. Egy bunda és egy kaftán séta a hegyeken és völgyeken át (kos -0)
9. Ki fogott halat a mesében a farkával? (farkas -1)
10. Jellemző tulajdonság Ennek az állatnak van egy farka, amelyet kormányként használ, és éles fordulatokat hajt végre üldözés közben (róka - 4)
11. Ezek az állatok mind értékes prémes állatok (farkas és róka, 1. és 4.).
- Foglaljuk össze. A kör végén 4 játékos marad.
3. kör Növények.
A képernyőn a növények képei jelennek meg a számukkal együtt.
1. ÍJ
2. RETEK
3. áfonya
4. ÁFONYA
5. MAC
Kérdések:
1. Egy fehér farkú vörös egér ül egy zöld bokor alatti lyukban. (retek - 2)
2. Senki sem fél, de mindenki remeg. (nyárfa - 0)
3. Minden ágon kisgyermekek ülnek a levél alatt. Aki összegyűjti a gyerekeket, az bekeni a kezét és a száját. (áfonya-3)
4. A fej egy száron van, és a fejben fülbevaló van. (mák - 5)
5. Nem üt, nem harap, de megsiratja őket. (íj - 1)
6. Ezeket a bogyókat egy nagy erdei mocsárban találod - mintha a vörösborsót zúzták volna ott (áfonya - 4)
7. Egy apró hordóból nőttem ki,
Meggyökerezett és nőtt.
Magas lettem és hatalmas -
Nem félek a zivataroktól és a felhőktől.
Disznókat és mókusokat etetek.
Ne nézd, hogy kicsi a gyümölcsöm. (tölgy - 0)
- Foglaljuk össze. A kör végén 2 játékos marad, ők alkotnak szavakat a nagy szó betűiből. A közönség találja ki számukra ezt a szót. Addig is "Fekete doboz". Most is szerezhet további csillagokat.
"Fekete doboz".
Feladatok a „fekete dobozhoz”.
- Kérdéseket teszek fel, ezekre a kérdésekre a válaszok „fekete dobozban” vannak, aki gyorsabban és helyesen válaszol, csillagot kap. Figyelmesen hallgassuk meg az első kérdést:
1. Mi ez? A haszontalan munkával foglalkozók mozsárban ütik, szitával hordják; a szájukba veszik, nem akarnak beszélni; tisztességtelen emberek elrejtik a céljukat; néha szárazon jönnek ki belőle. (Víz)
2. Itt van egy dolog, amit az egyik mesebeli krokodil „lenyelt, mint egy papucs”. Mi ez a dolog? (Mosogatórongy) - az előadó egy mosogatórongyot mutat be.
3. Itt van az a tárgy, amitől a szürke kisegér trükkje után az öregember és az öregasszony elsírta magát. Csak akkor nyugodtak meg, amikor cserébe ugyanazt a tárgyat kapták, de más minőségű és színű. Mi ez? (tojás) – mutatja be a tojást az előadó.
4.A dobozban lévő tárgy segítségével sokféle dolgot készíthetsz, vagy megölhetsz egy-egy mesefigurát. Mi rejlik itt? (Tű) - mutatja be a tűt az előadó.
5. Használták a hercegnő mérgezésére a „Mese a halott hercegnőről és a hét lovagról” című filmben? (Alma)
6. Mi ez? Vajon Carlo papa kalapot készített Pinokkiónak? (Zokni).
- Szóval, foglaljuk össze ezt a kört.
2 játékosunk maradt. Most pihenhetnek egy kicsit, és készülhetnek az utolsó 5. fordulóra. Addig is a 4. forduló a nézőkkel való játék.
4. forduló - játék nézőkkel, melynek során meghatározzák a végső játék szót.
Kártyák a táblán hátoldal mely betűket. Ha kinyitja az összes betűt, megkapja a szót szuper játékok. A rajongók találós kérdéseket találnak ki, a válasz első betűje a szóban van. Így lassan feltárul a szó, és a nézők zsetonokat keresnek. Betűnként 2 rejtvény van - nehéz és könnyű.
Kérdések a rajongókkal való játékhoz:
M.1. Gyógynövény virágzik kora tavasszal? (martilapu)
M.2.
Bár olyan magas vagyok, mint egy szem,
De erős, mint a bika,
Egy percet sem csinálva semmit
Nem szoktam ülni.
Seprű nélkül is...
Takarító vagyok, mindig készen állok figyelni
A környék tisztasága érdekében
Legyen egészséges erdőnk. (hangya)
L.1. Mi a neve egy repülő mókusnak (repülő mókus)
L.2. Ki irányította az országot, ahol Chipolino élt? (Citrom herceg)
E.1. Milyen famagvakat eszik a harkály, mókus, pocok (lucfenyő)?
E.2. Kinek a kívánságát teljesítette a csuka a mesében? (Emeli)
K.1. Melyik rovar „hall” a lábával? (szöcske)
K.2. Melyik madár nem kel ki tojást? (kakukk)
O.1. A tundra lakóinak fő foglalkozása? (rénszarvastartás)
O.2.Kinek van nyolc lába? (polip)
P.1. Melyik madár nem repül? (pingvin)
P.2.
Vékony szár az ösvény mellett,
A fülbevalója végén.
Vannak levelek a földön -
Kis kitörések.
Számunkra ő olyan jóbarát
Kezeli a lábak és a karok sebeit. (főzőbanán)
I.1. Milyen betűt kell tenni a folyó neve elé, hogy madár legyen? (és - oriole)
ÉS 2. Ki kapott farkat a születésnapjára? (Eeyore-nak)
T.1. A bőröm bajusztól farokig csíkos,
Vadász vagyok, lesből támadok prédára.
Csendben kúszok át a dzsungelen, akár egy árnyék.
Én is szeretek úszni a forró napon (tigris)
T.2. Kit neveznek "tengeri nyúlnak"? (fóka)
A.1. Hol él a kenguru? (Ausztrália)
A.2. A világ leghosszabb kígyója? (anakonda)
Yu.1. Mi a neve egy nemezből készült hordozható lakásnak Ázsia és Szibéria népei körében? (jurta)
Yu.2. A srácok szórakoznak velem
Egyedül forogok a lábamon.
Amíg pörögök, nem nyomom.
Zümm-zümm, zümm-zümm. (aggszűz)
Pajzs 1. Tavi ragadozó (csuka)
Pajzs 2. Szeszélyes szandálok
Egy nap azt mondták nekem:
„Félünk a csiklandozástól
Szigorú cipész... (kefék)
A legaktívabb néző jutalomban részesül.
I.1. Kitárja a farkát, mint egy páva,
Úgy jár, mint egy fontos úriember,
Lábak kopognak a földön,
Mi a neve - ... (Törökország)
ÉS 2. Félszemű öregasszony
Hímz mintákat, öltözteti az egész világot,
Bármit varr, nem vesz fel. (Tű)
E.1 Gümő van a tűkben
Az egeret behúzták a lyukba. (Sündisznó)
E.2. Tél és nyár azonos színű? (lucfenyő)
Kiderül a szó
EMLŐSÖK
5. forduló – döntő.
Előtted az EMLŐSÖK szó. Ebből a szóból a lehető legtöbb szót kell készítenie. Kapsz 1 percet, az idő lejárta után egyenként felolvasod a szavaidat, ha elfogynak, szó helyett Csillag is használható. És így telt az idő.
- Összegzés és jutalmazás (bizonyítvány az 1. helyről; ajándék a játékosoknak).
Az intellektuális játék végén felcsendül a „Csoda” című dal a „Finest Hour” tévéjátékból.

A játék általános iskolásoknak készült, a téma Karélia természete.
A „Finest Hour” játék analógiájára fejlesztettem ki, amikor még iskolában tanultam, a „Szabadidős tevékenységek” tantárgy tanára segített összeállítani, és vezette a játékot az iskolában és a nyári iskolai táborokban. Van egy hasonló játék Oroszország történetében :)

TERVEZÉS: Az iroda hagyományosan 3 zónára van felosztva - a nézői zónára, a műsorvezetői zónára (a táblánál) és hat ülőhelyre a játékosok számára.

FELKÉSZÜLNI KELL: jelzők a selejtezőkörhöz és a játékhoz nézőkkel, képekkel vagy feliratokkal, 6 számkészlet 0-tól 5-ig, kártyák betűkkel és 2 szóval a végső játékhoz.

A JÁTÉK HALADÁSA:
1. kör - selejtező (6 fő játékos kerül kiválasztásra a teljes létszámból)
2. kör – 6 játékosból 2 kiesik
3. kör – a 4 játékosból a 2 legtöbb pontot elért játékos marad
4. forduló - játék nézőkkel, amelynek során meghatározzák a végső játék szót
5. forduló - döntő játék - szavak készítése betűkből, adott szóból

1. forduló Az előadó találós kérdéseket tesz fel, a helyes válaszért - egy jelzőt. Az a hat ember, aki a legtöbb jelzőt gyűjtötte be, továbbjut a következő körbe. Az azonos számú jelzővel rendelkező résztvevők rejtvényt kapnak; aki válaszol, az nyer.
Találós kérdések az első körhöz.
1.
Mi magasabb az erdőnél,
Szebb, mint a világ
Tűz nélkül ég? (Nap)
2.
A nagy úton
Meredek szarvú bika sétál,
Alszik napközben
És éjszaka néz. (hónap)
3.
Este a földre repül,
Éjszaka jön a földön,
Reggel újra elrepül. (harmat)
4.
Sétál a mezőn, de nem ló,
Repül a vízen, de nem madár. (szél)
5.
Lába nincs, de jár
Nincs szem, de sír. (eső és felhő)
6.
A kék tengeren túl
Fehér libák úsznak. (felhők)
7.
Hangosan kopog
Hangosan sikít.
És amit mond, azt senki sem értheti
És a bölcsek nem fogják tudni. (mennydörgés)
8.
Egy nyurga férfi sétált
Megakadtam a sajtban. (eső)
9. Az aranyhíd szétterül
Hét falu, hét mérföld. (szivárvány)
10.
Nincs kar, nincs lába,
És tud rajzolni. (fagyasztó)
11.
Télen melegít
Parázslás tavasszal
Nyáron meghal
Ősszel életre kel. (hó)
12.
Mit nem tudsz felgurítani a hegyre?
Szitán nem vihető el
És nem tudod a kezedben tartani? (víz)
13.
Nem drágakő
Világít? (jég)
14.
Amikor fekete vagyok, kurva és hetyke vagyok,
És amint elpirulok, visszafogott leszek. (rák)
15.
Ki viszi a saját házát? (csiga)
16.
Az ácsok fejsze nélkül jártak,
Levágták a kunyhót sarkok nélkül. (csiga)
17.
Találtam egy labdát és eltörtem...
Láttam ezüstöt és aranyat. (tojás)
18.
Napközben csend
Éjszaka sikít. (sasbagoly, bagoly)
19.
A fák közepén kovácsok kovácsolnak. (harkály)
20.
Az udvar közepén van egy szénakazal,
Elöl vasvilla, mögötte seprű. (tehén)
21.
Nem fon, nem sző,
És felöltözteti az embereket. (juh)

2 kör Állatok
Az 1. körben nyert jelzőket elveszik, és most a játékosok csillagokat kapnak. Ha a játékosok mindegyike helyesen válaszolt a kérdésre, akkor nem kap csillagot.
A játékosok előtti asztalokon 0-tól 5-ig terjedő számjegyek vannak.
A táblán (képernyőn) számozott képek vannak. A kérdés meghallgatása után a játékosok felemelnek egy kártyát a helyes válasz számával. Ha több helyes válasz van, több kártya kerül felemelésre. A „0” azt jelenti, hogy nincs ilyen válasz.
1. FARKAS
2.NYÚL
3. MEDVE
4. RÓKA
Kérdések:
1. Kit tekintenek a kutyák ősének? (farkas - 1)
2.Ki a mesében A.S. Puskin kristálypalotában élt? (mókus -0)
3. Kiről mondják, hogy „télen alszik, nyáron felkavarja a kaptárt”? (medve - 3)
4. Milyen állatok sétálnak falkában? (farkasok - 1)
5. Melyik állatnál könnyebb lemenni a dombról, mint felmenni? (nyúl - 2)
6.Kiről mondják azt, hogy „a lába táplálja”? (farkas-1)
7. Pörög, mint... a kerékben. (mókus - 0)
8. Egy bunda és egy kaftán séta a hegyeken és völgyeken át (kos -0)
9. Ki fogott halat a mesében a farkával? (farkas -1)
10. Ennek az állatnak egy jellemző tulajdonsága a farka, amelyet kormányként használ, és éles fordulatokat hajt végre üldözés közben (róka - 4)
11. Ezek az állatok mind értékes prémes állatok (farkas és róka, 1. és 4.).
A kör végén 4 játékos marad.

3. kör Növények
Képek vagy szavak a táblán (képernyő)
1. ÍJ
2. RETEK
3. áfonya
4. ÁFONYA
5. MAC
Kérdések:
1. Egy fehér farkú vörös egér ül egy zöld bokor alatti lyukban. (retek - 2)
2. Senki sem fél, de mindenki remeg. (nyárfa - 0)
3. Minden ágon kisgyermekek ülnek a levél alatt. Aki összegyűjti a gyerekeket, az bekeni a kezét és a száját. (áfonya-3)
4. A fej egy száron van, és a fejben fülbevaló van. (mák - 5)
5. Nem üt, nem harap, de megsiratja őket. (íj - 1)
6. Ezeket a bogyókat egy nagy erdei mocsárban találod - mintha a vörösborsót zúzták volna ott (áfonya - 4)
7. Egy apró hordóból nőttem ki,
Meggyökerezett és nőtt.
Magas lettem és hatalmas -
Nem félek a zivataroktól és a felhőktől.
Disznókat és mókusokat etetek.
Ne nézd, hogy kicsi a gyümölcsöm. (tölgy - 0)

A kör végén 2 játékos marad, ők alkotnak szavakat a nagy szó betűiből. A közönség találja ki számukra ezt a szót.

Játék a közönséggel.
A táblán (képernyőn) vannak kártyák, amelyek hátulján betűk vannak. Miután kinyitotta az összes levelet, szót kap egy szuper játékra. A rajongók találós kérdéseket találnak ki, a válasz első betűje a szóban van. Ily módon lassan feltárul a szó, és a nézők zsetonokat keresnek. Betűnként 2 rejtvény van - nehéz és könnyű (nem minden rejtvény a természetről szól, de leginkább a témáról).

Kérdések a rajongókkal való játékhoz:
M.1. Melyik növény virágzik először Karéliában? (martilapu)
M.2.
Bár olyan magas vagyok, mint egy szem,
De erős, mint a bika,
Egy percet sem csinálva semmit
Nem szoktam ülni.
Seprű nélkül is...
Takarító vagyok, mindig készen állok figyelni
A környék tisztasága érdekében
Legyen egészséges erdőnk. (hangya)
L.1. Mi a neve egy repülő mókusnak (repülő mókus)
L.2. Ki irányította azt az országot, ahol Cippolino élt? (Citrom herceg)
E.1. Milyen famagvakat eszik a harkály, mókus, pocok (lucfenyő)?
E.2. Kinek a kívánságát teljesítette a csuka a mesében? (Emeli)
K.1. Melyik rovar „hall” a lábával? (szöcske)
K.2. Melyik madár nem kel ki tojást? (kakukk)
O.1. A tundra lakóinak fő foglalkozása? (rénszarvastartás)
O.2.Kinek van nyolc lába? (polip)
P.1. Melyik madár nem repül? (pingvin)
P.2.
Vékony szár az ösvény mellett,
A fülbevalója végén.
Vannak levelek a földön -
Kis kitörések.
Olyan nekünk, mint egy jó barát
Kezeli a lábak és a karok sebeit. (főzőbanán)
I.1. Milyen betűt kell tenni a folyó neve elé, hogy madár legyen? (és - oriole)
ÉS 2. Ki kapott farkat a születésnapjára? (Egye)
T.1. A bőröm bajusztól farokig csíkos,
Vadász vagyok, lesből támadok prédára.
Csendben kúszok át a dzsungelen, akár egy árnyék.
Én is szeretek úszni a forró napon (tigris)
T.2. Kit neveznek "tengeri nyúlnak"? (fóka)
A.1. Hol él a kenguru? (Ausztrália)
A.2. A világ leghosszabb kígyója? (anakonda)
Yu.1. Mi a neve egy nemezből készült hordozható lakásnak Ázsia és Szibéria népei körében? (jurta)
Yu.2. A srácok szórakoznak velem
Egyedül forogok a lábamon.
Amíg pörögök, nem nyomom.
Zümm-zümm, zümm-zümm. (aggszűz)
Pajzs 1. Tavi ragadozó (csuka)
Pajzs 2. Szeszélyes szandálok
Egy nap azt mondták nekem:
„Félünk a csiklandozástól
Szigorú cipész... (kefék)
A legaktívabb néző jutalomban részesül.

Kiderül a szó
EMLŐSÖK

Szuper játék.
A játékosok a szó betűiből állítják össze saját szavaikat; ezeknek egyes számú főneveknek kell lenniük. 1 perc áll rendelkezésére a szavak összeállítására. Megszámoljuk a játékosok csillagait, akinek több van, az kihagyhatja ezt a számot a szó megnevezésénél, majd a játékosok felváltva nevezik meg a szavaikat, nem ismételhetők.

Sokszor használtam ezt a játékot eredeti formájában, és az óra alatt végigmegy. Minden résztvevő elfoglalt. Most új szemmel nézek rá, sok mindenen lehet változtatni. Ne dobj rám semmit, ha valami baj van, változtass saját belátásod szerint!

A JÁTÉK FORGATÓKÖNYVE OSSZÉT NYELVEN (NEM BESZÉLŐ CSOPORT) A JÁTÉK CÉLJA: - a tanulók iskolai és általános ismereteinek azonosítása; a kognitív tevékenység, az intelligencia fejlesztése, a látókör szélesítése.

A dokumentum tartalmának megtekintése
"SOUNDBITE OF HOUR"

A "Finest Hour" játék forgatókönyve

Cél:- a tanulók iskolai és általános ismereteinek azonosítása;a kognitív tevékenység, az intelligencia fejlesztése, a látókör szélesítése.

Feladatok:
Nevelési: bővíteni és elmélyíteni a gyermekek tudását az őket körülvevő világról;
a gyermekek általános tudatosságának és oktatásának növelése;
Nevelési: intelligencia fejlesztése, logikus gondolkodás; elősegíti a memória, a figyelem, a beszéd fejlődését;
Nevelési: az oszét nyelv iránti érdeklődést; erősíti a kommunikációt
készségek; baráti kapcsolatokat ápolnak egymással; játékkal rabul ejti a gyerekeket, és vidám hangulatot kelt.

Játékszabályok:

A játék 7 fordulóból áll. A játékban 5 játékos vesz részt. Minden résztvevőnek rendelkeznie kell 0 és 6 közötti számokkal.

A játékosok egy kérdést és több válaszlehetőséget kapnak. A résztvevőnek meg kell találnia a helyes választ és fel kell emelnie a megfelelő rendszámot. A helyes válaszért „csillag” jár. Minden kör után a legkevesebb csillaggal rendelkező résztvevő kilép a játékból. Vigaszdíjjal jutalmazzák. A legtöbb csillaggal rendelkező résztvevő lesz a játék nyertese.

Vezető:
A mai nap szokatlan számunkra,
Őszintén örülünk, hogy üdvözölhetjük!
A barátok itt gyűltek össze egy okos játékra
Ideje elkezdenünk!

Vezető: Helló srácok és a mieink Kedves vendégeink! Ma a Finest Hour intellektuális játékra gyűltünk össze. Ez egy játék azoknak, akik bármit olvasnak, hallanak, bármit tudnak! Ismerje meg a résztvevőket!

(RÉSZTVEVŐK)A résztvevők kilépnek a zenére.

Bemelegít.

A játék a résztvevők bemutatásával kezdődik. A résztvevők saját magukról szóló története a leginkább érdekes történet csillaggal jutalmazzuk.

1. forduló Irodalom és művészet

A résztvevők egy kérdést és hat válaszlehetőséget kapnak. A résztvevőnek meg kell találnia a helyes választ és fel kell emelnie a megfelelő rendszámot. Ha nincs helyes válasz, a résztvevő egy „0” számmal ellátott jelet emel. A helyesen válaszoló résztvevők csillagot kapnak.

Előadó: - Íme 6 nagyszerű ember Oszétiából: 1. Vaso Abaev, 2 .Veronica Dudarova, 3 .Koszta Khetagurov, 4 .Albina Baeva, 5. Roza Kochisova, Kamal Khodov.

KÉRDÉSEK:

1 . E nagyszerű emberek közül kik az oszét nyelv és irodalom megalapítói? (Costa H. №3)

2 . Ő az első oszét író és drámaíró? (Rosa K .№5)

4 .A neve bekerült a Guinness Rekordok Könyvébe, ő az egyetlen női karmester a világon?( Veronica D.No.2)

6 . E nagyszerű emberek közül melyik a híres sportoló?( 0 )

2. forduló. Állatvilág

Itt vannak az állatok nevei:

1 . birag-farkas, 2. uyzyn-sün, 3. ruvas-róka, 4. zygarӕg-borz, 5. tӕrkhus-hare,

6. ars-medve, 7.mysyr-leopard

KÉRDÉSEK:

1 . A szavak közül melyik nem állat?(0)

2. Ezigazi hegyi állat. Sziklás szurdokokban él, nagyon meredek hegyoldalak között, gleccserek mellett.Jelenleg benne van piros könyv(№7 ) A macskák családjába tartozik. Köztársaságunk jelképe

3. Ez egy kis állat, egy 20–30 cm-es, legfeljebb 800 grammos emlős.Még a mérges kígyók harapásától sem fél.Egyrészt megeszi ezt a hasznos állatot káros rovarok, egerek, de másrészt kártevő is lehet - tönkreteszi a madárfészkeket.(№2)

4 . Meleg bundája van. Keskeny, kíváncsi pofa. Fülei és mancsai feketék. És nagyon büszke a farkára - nagy és bolyhos. ( №3 )

5 . Sok mese hőse. Bennük leggyakrabban "rablónak" nevezik. De néha hűségesen szolgál mesefigurák például Ivan Tsarevics ...(№1 )

6. Az erdőben él, nagy és erős, híres édesszájú. Sok gyereknek van kedvenc játéka...( №6 )

3. kör Ezekből a betűkből a leghosszabb szót kell elkészítenie egy perc alatt.(oszét nyelven) B,T.DZ,GЪ,Y,Ӕ,I,D,R

ZENEI SZÜNET

4. kör Városok

Íme 5 városnév: 1. Alagir, 2. Muskuy, 3. Digora, 4. Ӕrydon, 5. Dzӕudzhikhӕu.

1 .E városok közül melyik a főváros Észak-Oszétia?(№5 )

2 . Észak-Oszétiában melyik folyónak ugyanaz a neve, mint az egyik városnak?( №4 )

3. Az alábbi városok közül melyik nem város Észak-Oszétiában? ( №2 )

4. A városok közül melyikben van eltemetve Koszta Khetagurov?( №5 )

5. forduló Gyümölcsök és gyümölcsök

A képernyőn a gyümölcsök és bogyók nevei: 1. fetkuy - alma, 2. khӕlӕrdzy - ribizli,

3 .mӕnӕrgy-málna, 4 .chylaui-szilva, 5 .kӕrdo-körte, 6. harbyz - görögdinnye.

1. Az egyik ilyen gyümölcs vagy bogyó hihetetlenül jótékony hatással van a szervezetre, őt vitaminraktárnak nevezik,fekete vagy vörös, savanykás.(№2)

2. Ezhazánkban a leggyakoribb gyümölcs. Rendkívül hasznos és szükséges az egészségünk szempontjából. javítja a fogak állapotát. A lédús pép rágásával megtisztítjuk a fogzománcot a kellemetlen lepedéktől, fertőtlenítve a szájüreget.A görög és római mitológiában a szerelem és a szépség szimbóluma..(№1)

3. Édes íze van, és a folklór dicsőíti. Számos mese, vers, dal, mítosz és legenda említi. A szülőföld, a szabadság, a szabadság és az édes, szabad élet szimbóluma. A gyümölcsöket és a leveleket természetes lázcsillapítóként is használják. (№3)
4. Van nekik előnyös tulajdonságait, íze jó és van különböző alakúés szín.„Ajándékok az isteneknek” – így hívták őket Ókori Görögország. Kínában a halhatatlanság szimbólumának tartották, kiderült, hogy a rózsa „húga”, a Rosaceae osztály képviselője. (№5)

5. Néhány török ​​nyelvből ezt a szót szó szerint „szamáruborka”-nak fordítják. A szamarak nagyon szeretik enni ezt a gyümölcsöt. Megvan a sajátja szakmai ünnep- augusztus 3-án! Ha pedig van kedved megünnepelni, akkor ezen a napon gyűjts nagyobb gyümölcsöket... És nem csak kerekek, hanem szögletesek is. A japánok voltak az elsők, akik ilyen szokatlan gyümölcsöt termeltek. (№6)

A végső.2 percen belül alkosson meg egy szótSYRDDONTSIU-SPROBEI Új szavak. Az a játékos nyer, aki utoljára kimondja a szót. Szó helyett használhatod a játékban szerzett csillagokat.

Összegzés. A vesztes vigaszdíjat kap. A győztes díjazása.A győztesnek megvan a „legjobb órája”.

A prezentáció tartalmának megtekintése
"Microsoft Office PowerPoint bemutató (2)"

Játékszabályok:

A játék 7 fordulóból áll, 5 játékos részvételével. Minden résztvevőnek rendelkeznie kell 0 és 6 közötti számokkal.

A játékosok egy kérdést és több válaszlehetőséget kapnak. A résztvevőnek meg kell találnia a helyes választ és fel kell emelnie a megfelelő rendszámot. A helyes válaszért „csillag” jár. Minden kör után a legkevesebb csillaggal rendelkező résztvevő kilép a játékból. Vigaszdíjjal jutalmazzák. A legtöbb csillaggal rendelkező résztvevő lesz a játék nyertese .

Abaev V.

Dudarova V

Costa H.

Khodov K

Baeva A.

Kochisova R

1. Birӕg

2. Uyzyn

3. Rouvas

4. Zygarӕg

5. Tӕrkhouse

6. Ars

7. Mysyr

2.Múzsák

3.Digora

1.Alagir

5.Dzӕudzhykhҕu

4.Ӕrydon

4. Chilaui

1. Fӕtkuy

5. Kӕrdo

2. Khlӕrdzy

6. Harbyz

3. Mӕnӕrgy

"Legfinomabb óra"

Tanórán kívüli tevékenység

általános iskolásoknak

A forgatókönyvet készítette:

Kiegészítő oktató tanár a Kiegészítő Oktatás Városi Költségvetési Szervezeténél, a Partizan Városi Kerület Gyermek Kreativitás Központjában - Olga Vasilievna Grishakova.

A játék célja: érdekes és tanulságos gyermeki kikapcsolódás szervezése, gondolkodás, szemlélet és műveltség fejlesztése.

A játékhoz videoprojektorra, képernyőre és számítógépre lesz szüksége.

Csillagok, amelyeket a játékosok a helyes válaszért kapnak, 1,2,3,4,5,6-os jelek, amelyeket a játékosok emelnek. Amikor válaszolnak egy kérdésre. A játékot a „Finest Hour” televíziós játék típusa szerint játsszák.

1. dia

Fanfár hangok 1

Házigazda: Üdvözöljük résztvevőinket. Ma játsszák: _________ (6 résztvevő).

Fanfár hangok 2

1. forduló 2. dia

1. Íme töredékek a mesékből :

fehér retek

Ryaba csirke

Macska, kakas és róka

csótány

Kolobok

Róka, nyúl és kakas.

Figyelem kérdés

Azt állítom, hogy ezek a mesék mind orosz népmesék .

Válasz: 4. A „Csótány”-t Korney Chukovsky írta.

Melyik meséből van ez a dal?

"Kakas, kakas,

Aranyfésű, nézz ki az ablakon

adok egy kis borsót"

Válasz: 3. „Macska, kakas és róka”

Fanfár hangok 2

A táblán állatokat lát:3. dia

1. teve

2. Tigris

3. Zsiráf

4. Orrszarvú

5. Oroszlán

6. Elefánt.

Melyik állat képes sokáig életben maradni víz és élelem nélkül?

Válasz: 1. Teve.

Milyen állatokat tartottak szentnek az ókori egyiptomiak?

Válasz: 5. Lev.

Milyen állatokat tekintettek szentnek Indiában?

Válasz: 6. Elefánt

Ezeket az állatokat páncélozottnak tekintik .

Válasz: 4. Orrszarvú.

Összefoglalni:

Kinek van kevesebb csillaga?

2 résztvevő kilép a játékból.

Minden személy emlékezetes jutalomban részesül.

Fanfár hangok 2

2. forduló

Emlékeztetjük, kik jutottak a 2. fordulóba.

Betűkkel való munka . 4. dia

Betűk vannak a táblán előtted. Ezekből a betűkből kell elkészítenie a leghosszabb szót. Nem használhatja kétszer ugyanazt a betűt.

Találj ki szavakat.

Először is a közönség leghosszabb szava. (Díjat osztanak ki).

Most megyünk a szüleinkhez. A leghosszabb szó.

Nyeremény a szülőnek

A leghosszabb szóval rendelkező résztvevő csillagot kap, és kinyitja a dobozt. (van nyeremény)

Házigazda: Nos, mit csináljak veled? Sajnos egy résztvevőtől meg kell válnunk.

1 résztvevő (akinek a legrövidebb szava van, otthagyja a játékot - ajándék emlékül).

Fanfár hangok 2

III forduló.

Emlékeztetjük, kik jutottak a 3. fordulóba. Ez:

Mesetöredékek a táblán: 5. dia

1. „Hamupipőke” (A Grimm testvérek).

2. „A diótörő és az egérkirály” (E. Goffmont).

3. „A három kismalac” (S. Mikhalkov).

4. „Csizmás punci” (C. Perrault).

5. „Thumbelina” (X. Andersen).

6. „Pippi – hosszú harisnya” (A. Lindgren).

Figyelem kérdés:Úgy tűnik számomra, hogy ezeket a meséket külföldi szerzők írták?

Válasz: 3. Szergej Mihalkov.

Mesetöredékek a táblán 6. dia

1. Tündérmese halászról és halról.

2. Mese egy papról és munkásáról.

3. Az aranykakas meséje.

4. Saltan cár meséje

5. A békahercegnő

6. A halott hercegnő meséje

Figyelem kérdés:Azt állítom, hogy ezek a mesék a csodálatos költő, Alekszandr Szergejevics Puskin tollába tartoznak.

Válasz: 5. A békahercegnő - orosz népmese

Most lássuk, kinek van kevesebb csillaga, megválunk egy résztvevőtől - vigaszdíjat osztanak ki.

Így 2 résztvevő jutott a döntőbe. Ez:

Most versenyezni fogtok egymással. A megadott betűkből 5 perc alatt a lehető legtöbb szót kell elkészíteni. Főnévnek kell lennie, névelőben és egyes számban.

A résztvevők papírlapokat és tollakat kapnak.

Fanfár hangok 2

Az eredményjelzőn6. dia

Idő. Most egyenként kell megneveznie a szavakat. A feltétel az, hogy ha ezt a szót az egyik résztvevő megnevezi, a második ne nevezze meg. Az lesz a győztes, aki utoljára kimondja a szót. Kezdjük.

Fanfár hangok 3

A nyertest oklevéllel és díjjal jutalmazzák, és eljön a legszebb órája, kiejti a válaszszót.