សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគជាភាសារុស្សី។ តើអ្វីទៅជាស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នា? ចំនួននៃសមាជិកដូចគ្នា: និយមន័យនិងឧទាហរណ៍

ផ្ទាំង​រូបភាព

1. សមាជិកភាពដូចគ្នា។ការផ្តល់ជូន- ទាំងនេះគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគនោះ។
គឺទាក់ទងទៅនឹងពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគមួយ ហើយជាធម្មតាឆ្លើយ
សំណួរដូចគ្នា។ ម្នាលភិក្ខុ​ទាំងឡាយ នេះ​ក៏​ជា​សមាជិក​នៃ​ទោសៈ
រួបរួមគ្នាដោយការតភ្ជាប់ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

សមាជិកដូចគ្នាអាចមានទាំងសមាជិកធំ និងសមាជិកអនីតិជន
ការផ្តល់ជូន។

នេះជាឧទាហរណ៍៖
ជាងឈើវ័យចំណាស់ Vasily និងកូនជាងរបស់គាត់ធ្វើការយឺតៗ។
ហ្មត់ចត់។

សំណើនេះ។ពីរជួរនៃសមាជិកដូចគ្នា៖ ភាពដូចគ្នា។
មុខវិជ្ជា Vasily និងសិស្សត្រូវគ្នាទៅនឹងការព្យាករណ៍មួយ -
អនុវត្ត;
កាលៈទេសៈដូចគ្នានៃដំណើរការនៃសកម្មភាពយឺត ៗ យ៉ាងហ្មត់ចត់
អាស្រ័យលើការព្យាករណ៍ (អនុវត្ត (របៀប?) យឺត ៗ យ៉ាងហ្មត់ចត់) ។

2. សមាជិកដូចគ្នាជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ.

ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: Vasily និងសិស្សគឺជានាមនៅក្នុង
ករណីតែងតាំង។

ប៉ុន្តែសមាជិកដូចគ្នាក៏អាចមានលក្ខណៈ morphologically heterogeneous:

នារីវ័យក្មេងម្នាក់អាយុប្រហែលសាមសិបពីរបានចូល, ភ្លឺដោយសុខភាព, ជាមួយ
សើចបបូរមាត់ ថ្ពាល់ និងភ្នែក។
នៅក្នុងសំណើនេះ ក្នុងចំណោម និយមន័យដូចគ្នាទីមួយត្រូវបានបង្ហាញ
សព្វនាមក្នុង ករណីហ្សែន(អាយុប្រហែលសាមសិបពីរឆ្នាំ)
ទីពីរ - ឃ្លាដែលចូលរួម (ផ្ទុះដោយសុខភាព) ទីបី -
ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបីនាមនៅក្នុងករណីឧបករណ៍ជាមួយ preposition ជាមួយ
ជាមួយនឹងការចូលរួមអាស្រ័យ (ជាមួយបបូរមាត់សើចថ្ពាល់និងភ្នែក) ។

ចំណាំ។ ពេលខ្លះការតភ្ជាប់សំរបសំរួលអាចភ្ជាប់និង
សមាជិកផ្ទុយនៃប្រយោគមួយ។
សូមលើកឧទាហរណ៍មួយ៖ វាមិនច្បាស់ថាអ្នកណា និងរបៀបចែកចាយវានៅទូទាំងតំបន់នោះទេ។
ដំណឹងនៃកំណើតរបស់ក្មេងប្រុសស្បែកស។
ពាក្យភ្ជាប់ឃ្លារងគឺជាសមាជិកផ្សេងគ្នា
ប្រយោគ (ប្រធានបទអ្នកណា និងគុណកិរិយានៃសកម្មភាពរបៀប ប៉ុន្តែ
ពួកវាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់សម្របសម្រួល និង)។

3. សមាជិកភាពដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់និង intonation ឬគ្រាន់តែ intonation ។ ប្រសិនបើពាក្យដូចគ្នាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស បន្ទាប់មក
សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកវាប៉ុណ្ណោះ។ មុនពេលសមាជិកភាពដូចគ្នាដំបូង។
មិនមានសញ្ញាក្បៀសទេបន្ទាប់ពីពាក្យដូចគ្នាចុងក្រោយ។

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសម្រាប់សមាជិកដូចគ្នា។ X.

ក) ការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីព - សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់រវាងសមាជិកដូចគ្នា។

* , *, *
នេះជាឧទាហរណ៍៖
ជីវិត​ដ៏​ចម្លែក​មួយ​ដែល​មាន​សភាព​ទ្រុឌទ្រោម​បាន​ឆ្លងកាត់​ដោយ​ល្បឿន​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ភ័យខ្លាច។

សហជីពតភ្ជាប់តែមួយ(និង, បាទ = និង) ឬការភ្ជាប់ផ្តាច់មុខ
(ទាំង ឬ) - សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពាក្យដូចគ្នាទេ។

* និង *; * ឬ * ។

នេះជាឧទាហរណ៍៖
នាងយំហើយជាន់ជើងរបស់នាង;
នៅទីនេះ និងទីនោះតាមផ្លូវដែលអ្នកឆ្លងកាត់ birch ពណ៌សឬយំសោកសៅ។

ចំណាំ។
ការភ្ជាប់ និង បាទ និង បាទ អាចមានអត្ថន័យតភ្ជាប់។ សហជីពទាំងនេះ
ពួកគេណែនាំមិនដូចគ្នាទេ ប៉ុន្តែភ្ជាប់សមាជិកនៃប្រយោគ។ នៅក្នុងនោះ។
ក្នុងករណីនេះ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់មុនការភ្ជាប់។
នេះជាឧទាហរណ៍៖
មនុស្សបានសើចចំអកនាង ហើយពិតជាដូច្នេះមែន។
“មនុស្សបានសើចចំអកនាង ហើយត្រឹមត្រូវណាស់!
ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​អ្នក​បញ្ជា​ឱ្យ​វិចិត្រករ​ម្នាក់ ហើយ​អាក្រក់​នៅ​ទីនោះ​ឱ្យ​គូរ?
- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកបញ្ជាឱ្យវិចិត្រករម្នាក់គូរហើយអាក្រក់នៅនោះ?

សម្ព័ន្ធភាពប្រឆាំង(ប៉ុន្តែ ប៉ុន្តែ ប៉ុន្តែ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ = ប៉ុន្តែ បាទ = ប៉ុន្តែ) - សញ្ញាក្បៀសរវាង
សមាជិកភាពដូចគ្នាត្រូវបានដាក់។
*, ក*; *, ប៉ុន្តែ *; * ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ *; * ប៉ុន្តែ *

ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: គាត់មើលទៅសង្ហាប៉ុន្តែក្មេង;
ឥឡូវនេះ បឹងមិនភ្លឺទាំងស្រុងទេ ប៉ុន្តែមានតែនៅកន្លែងពីរបីប៉ុណ្ណោះ។
សាលាមត្តេយ្យរបស់យើងតូច ប៉ុន្តែមានផាសុកភាព។

ឃ) សហជីពទ្វេនិងជាគូ(បើមិន..., បើមិន..., បន្ទាប់មក; ទេ
ច្រើន..., ដូច្នេះ; ទោះបីជា ..., ប៉ុន្តែក៏; ទាំងពីរ ..., មិនត្រឹមតែ ..., និង; ប៉ុន្តែក៏;
ប៉ុន្មាន; ជា​ច្រើន​ដូច​ជា; មិនមែនថា ... , ប៉ុន្តែ; មិន​ប្រាកដ​ទេ...,
ក) - សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពាក្យដូចគ្នា។
មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ *; ទាំង * និង *; ទោះបីជា * ប៉ុន្តែក៏ * ។

នេះជាឧទាហរណ៍៖
ឥន្ទធនូលាតសន្ធឹងមិនត្រឹមតែជាយក្រុងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅឆ្ងាយទៀតផង។
ជុំវិញ;
ខ្ញុំ​មាន​ការណែនាំ​ពី​ចៅក្រម និង​មិត្តភ័ក្តិ​ទាំងអស់​ឱ្យ​ផ្សះផ្សា​គ្នា​
អ្នកនិងមិត្តរបស់អ្នក;
សម្រាប់ Vasily Vasilievich ទោះបីជាធ្លាប់ស្គាល់ក៏ដោយអំណាចរបស់ Erofey គឺធ្ងន់
Kuzmich ។

សមាជិកភាពដូចគ្នា។អាចត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យទូទៅ។ ទូទៅ
ពាក្យ​គឺ​ជា​សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​ដូច​គ្នា​នឹង​ពាក្យ​ដូចគ្នា​ផ្សេង​ទៀត។
សមាជិកឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យទូទៅ៖

ពាក្យទូទៅតំណាងឱ្យទាំងមូល ហើយសមាជិកដូចគ្នាតំណាងឱ្យផ្នែករបស់វា។
ទាំងមូល៖

នៅខាងក្រៅទីក្រុង ពីភ្នំ ភូមិមួយអាចមើលឃើញ៖ ប្លុកការ៉េ ឈើ
អាគារ, សួនច្បារដែលហៀរចេញ, កំពូលព្រះវិហារ;

ពាក្យ​ទូទៅ​តំណាង​ឱ្យ​ទូទៅ ( គំនិតទូទៅ) និងភាពដូចគ្នា។
សមាជិក - ជាក់លាក់ (គំនិតពិសេសបន្ថែមទៀត)៖

សត្វស្លាបស្រែកយ៉ាងខ្លាំង: មាន់ជល់ ក្ងាន (Fadeev) ។

ពាក្យទូទៅត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាញឹកញាប់
pronouns និង pronominal adverbs និង nouns:

ព្រៃគឺតែងតែស្រស់ស្អាត: ទាំងក្នុងរដូវរងារនិងនៅនិទាឃរដូវ (តែងតែ -
pronominal adverb); អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅទីនេះ: ទាំងអគារនិងបៃតង - ខ្ញុំយល់ឃើញ
ជាពិសេសខ្ញុំ (អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺជាសព្វនាម) ។

ភារកិច្ចគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង
:
1. ស្វែងរកសមាជិកដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ។
តើ​ផ្នែក​ណា​ខ្លះ​នៃ​ការ​និយាយ​ត្រូវ​បាន​គេ​បង្ហាញ​ដោយ?
ពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យដែលបានបន្លិច, វិភាគពួកវាយោងទៅតាមសមាសភាពរបស់វា។
ក) អ្នកទស្សនាការតាំងពិពណ៌បានពិនិត្យមើលផលិតផលដែកដោយចំណាប់អារម្មណ៍
vases កញ្ចក់, សំលៀកបំពាក់ជាតិ, ប៉ាក់, គ្រឿងអលង្ការពី
ម្តាយរបស់គុជបានមកពីកោះឆ្ងាយ។
ខ) ប្រជាពលរដ្ឋមកប្រជុំដើម្បីផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ ស្វែងយល់ពីការសន្មត់
កំហុសធ្វើផែនការ ការងារបន្ថែមទៀត.
គ) អេដវឺដបានដើរយ៉ាងលឿន ដោយមានជំហានវាស់មួយដោយមិនមើលជុំវិញ។

ភាពដូចគ្នាត្រូវបានហៅ សមាជិកនៃសំណើឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ទាក់ទងនឹងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ និងអនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធដូចគ្នា (ឧ. កាន់កាប់តំណែងសមាជិកម្នាក់នៃប្រយោគ)។

ពួកគេមានសិទ្ធិស្មើគ្នា មិនអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាសមាជិកតែមួយនៃទោស។ ពួកវាត្រូវបានតភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធសម្របសម្រួលឬមិនភ្ជាប់។ ការតភ្ជាប់សំរបសំរួលត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង និងដោយជំនួយនៃការសំរបសំរួលការភ្ជាប់៖ តែមួយ ឬម្តងហើយម្តងទៀត។ ការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីពត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​ការ៉េម។ខ្ញុំ​ស្រលាញ់ ការ៉េម, សូកូឡា, ខូគីនិង នំ.

ក្មេងស្រីសើចបានរត់ចូលបន្ទប់។(ប្រយោគសាមញ្ញពីរផ្នែក។ ) រីករាយ , សើច , ស្រែក , ភ្លឺ ក្មេងស្រីបានរត់ចូលទៅក្នុងបន្ទប់។(ប្រយោគសាមញ្ញពីរផ្នែក ដែលស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នា ។ )

ភាពដូចគ្នាអាចមានអ្វីគ្រប់យ៉ាង សមាជិកនៃសំណើ៖ ប្រធានបទ ទស្សន៍ទាយ និយមន័យ ការបន្ថែម កាលៈទេសៈ។

ឧទាហរណ៍:

- ម៉េច ក្មេងប្រុសដូច្នេះ ក្មេងស្រីបានឆ្លងកាត់ស្តង់ដារកីឡា។ (ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី គឺជាមុខវិជ្ជាដូចគ្នា ។ )
- នៅក្នុងព្រៃធំមួយក្នុងពេលមានព្យុះ ដើមឈើ ថ្ងូរ, កំពុងផ្ទុះ, បំបែក​បាក់បែក. (ថ្ងូរ, បំបែក, បំបែក - ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា។ )
- លឿង, ខៀវ, ពណ៌ស្វាយសន្លឹកក្រដាសដាក់នៅលើបញ្ជរហាង។ (ពណ៌លឿង ខៀវ វីយ៉ូឡែត គឺជានិយមន័យដូចគ្នា។ )
- ខ្ញុំ​បាន​ស្រលាញ់ សៀវភៅ, អ្នកសាងសង់និង តុក្កតា.
(សៀវភៅ ឈុតសំណង់ តុក្កតាគឺជាការបន្ថែមដូចគ្នា)
- យើងបានចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃរបស់យើងនៅក្នុងព្រៃឬនៅលើទន្លេ។
(នៅក្នុងព្រៃនៅលើទន្លេ- កាលៈទេសៈដូចគ្នា) ។

សមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។

ឧទាហរណ៍: បេះដូង​មិន​ត្រូវ​បាន​បើក​ដោយ​គន្លឹះ​ដែក​ទេ ប៉ុន្តែ​ដោយ​ចិត្ត​សប្បុរស។

សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគអាចជារឿងធម្មតា ឬមិនធម្មតា។

ឧទាហរណ៍: សួនច្បារមានក្លិនក្រអូបជាមួយនឹងភាពស្រស់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ស្លឹក និងផ្លែឈើ។

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយត្រូវបានបង្ហាញពាក្យ​នៃ​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការ​និយាយ ប៉ុន្តែ​សមាជិក​ដូចគ្នា​នេះ​ក៏​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ជា​ពាក្យ ផ្នែកផ្សេងគ្នាការនិយាយ ឃ្លា និងឯកតា phraseological ។ នោះគឺសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយវេយ្យាករណ៍ខុសគ្នា។

ឧទាហរណ៍: ក្មេងស្រីបានឆ្លើយការប្រឡង ឆ្លាតវៃ, ដោយសមហេតុផល, ភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត. (កាលៈទេសៈ​ដូចគ្នា​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​កិរិយាសព្ទ​ប្រកប​ដោយ​ភាពវៃឆ្លាត សតិអារម្មណ៍ និង​ឃ្លា​នាម​ជា​ភាសា​ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ។ )

ដោយ​សារ​ភ្លៀង​ធ្លាក់​មួយ​រំពេច​នោះ​យើង ត្រាំទៅស្បែកនិង កក. (ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា ដែលបង្ហាញដោយឯកតាឃ្លាឃ្លា គឺសើមដល់ស្បែក ហើយកកដោយកិរិយាស័ព្ទ។ )

ភាពស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រយោគក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា ហើយដាក់វណ្ណយុត្តិផ្សេងគ្នា។

សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ បង្កើតជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដោយផ្អែកលើការសម្របសម្រួល និង/ឬ ការទំនាក់ទំនងមិនមែនសហជីព. ប្រសិនបើទាំងនេះគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគ នោះការភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដែលពួកគេអាស្រ័យគឺអនុរក្ស។

សមាជិក​ដូចគ្នា​ក្នុង​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់មាត់​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សំឡេង ហើយ​នៅ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​តាម​វណ្ណយុត្តិ។

ប្រយោគមួយអាចមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជួរ។

ឧទាហរណ៍:

ម៉ាសា, សឺរ៉ូហ្សានិង Petya អង្គុយនៅជុំវិញតុបន្ទប់បរិភោគអាហារនិង លាប. (Masha, Seryozha និង Petya- មុខវិជ្ជាដូចគ្នា - ជួរទី 1 នៃសមាជិកដូចគ្នា; អង្គុយហើយគូរ- ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា - ជួរទី 2 នៃពាក្យដូចគ្នា។ )

ការរាប់បញ្ចូលសំឡេង និងសំរបសំរួលការភ្ជាប់ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងសមាគមវេយ្យាករណ៍នៃសមាជិកដូចគ្នា៖

ក) ការភ្ជាប់៖ និង ; បាទ ក្នុងន័យ និង ; ទាំង ..., ទាំង ; របៀប ..., ដូច្នេះ និង ; មិន​ត្រឹម​តែ ...,ប៉ុន្តែផងដែរ។ ; ដូចគ្នា ; ផងដែរ។ ;
ខ) ប្រឆាំង៖ ; ប៉ុន្តែ ; បាទ ក្នុងន័យ ប៉ុន្តែ ; ប៉ុន្តែ ; ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ;
គ) ការបែងចែក៖ ; ; នោះ។ ..., នោះ។ ;មិនមែន​វា​ទេ ..., មិនមែន​វា​ទេ ; ទាំង ...,ទាំង .


ឧទាហរណ៍:

ស៊ីបេរីមានលក្ខណៈពិសេសជាច្រើន។ ដូចជានៅក្នុងធម្មជាតិ, ដូច្នេះ
និងនៅក្នុងមនុស្ស សីលធម៌.
(សហភាព របៀប …, ដូច្នេះ និង - ការភ្ជាប់។ )

និងសមុទ្របាល់ទិកទោះបីជា មិនជ្រៅ, ប៉ុន្តែយ៉ាងទូលំទូលាយ. (សហភាព ប៉ុន្តែ - អាក្រក់។ )

នៅពេលល្ងាចគាត់ ឬអាន, ឬបានមើលទូរទស្សន៍។(សហភាព - ការបែងចែក។ )

ក្នុង​ករណី​កម្រ សមាជិក​ដូចគ្នា​អាច​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​ការ​ភ្ជាប់​បន្ទាប់បន្សំ (បុព្វហេតុ សម្បទាន) ឧទាហរណ៍៖

ឧទាហរណ៍:

វាគឺ មានប្រយោជន៍ព្រោះវាជាការអប់រំល្បែង​មួយ។ សៀវភៅ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទោះបីជាពិបាកក៏ដោយ។. (ក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងនេះ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ៖ មានប្រយោជន៍ ពីព្រោះកំពុងអភិវឌ្ឍ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ទោះបីជាស្មុគស្មាញក៏ដោយ - ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយប្រើការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ ដោយសារតែទោះបីជា។ )

ខាងក្រោមនេះមិនមែនជាសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគទេ៖

1) ពាក្យដដែលៗដែលប្រើដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់លើភាពខុសគ្នានៃវត្ថុ រយៈពេលនៃសកម្មភាព ពាក្យដដែលៗរបស់វា។ល។

ឧទាហរណ៍: យើងហាក់ដូចជាកំពុងអណ្តែតនៅលើអាកាស ត្រូវបានបង្វិល, ត្រូវបានបង្វិល, ត្រូវបានបង្វិល. ដើមជ្រៃក្រអូបពណ៌សរត់នៅក្រោមជើងរបស់គាត់។ ត្រឡប់មកវិញ, ត្រឡប់មកវិញ (Kuprin) ។

បន្សំនៃពាក្យបែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមាជិកតែមួយនៃប្រយោគ;

2) ធ្វើឡើងវិញនូវរូបរាងដូចគ្នាបេះបិទភ្ជាប់ដោយភាគល្អិតមួយ។ មិនមែនវិធីនេះទេ។ : ជឿឬមិនជឿ សាកល្បង កុំព្យាយាម សរសេរបែបនេះ សរសេរបែបនេះ ធ្វើការបែបនេះ ការងារបែបនេះ;

3) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាសព្ទពីរ ដែលទីមួយគឺមិនពេញលេញ lexically: ខ្ញុំ​យក​វា​ទៅ​ប្រាប់​អ្នក ខ្ញុំ​យក​វា​ហើយ​ត្អូញត្អែរ ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ​មើលល​ល។;

4) ឯកតាឃ្លាដូចជា៖ ទាំងរោម ទាំងរោម ទាំងត្រឡប់មកវិញ ទាំងទៅមក ឥតមានរឿងអ្វីទាំងអស់ ទាំងពន្លឺ ទាំងព្រឹក ទាំងត្រី ទាំងសាច់ មិនឲ្យ ឬមិនយក មិនរស់ ឬស្លាប់ និងសើច និងអំពើបាប ហើយវិធីនេះ និងយ៉ាងនោះឯង។.

នៅក្នុង​ពួកគេ មិនមានសញ្ញាក្បៀសទេ។

ប្រយោគសាមញ្ញដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញមានភាពចម្រុះ។ ពួកគេអាចមាន៖

1) សមាជិកភាពដូចគ្នា;
2) ការបំបែក;
3) ពាក្យណែនាំនិងប្រយោគនិងសំណង់ដោត;
4) បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។

នៅទីនេះយើងពិចារណាពីភាពស្មុគស្មាញនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគដោយសមាជិកដូចគ្នា។

§១. សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ

សមាជិកភាពដូចគ្នា។- ទាំងនេះគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគដែលភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដូចគ្នា និងឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា។ ពួកគេមានសិទ្ធិស្មើគ្នា មិនអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាសមាជិកតែមួយនៃទោស។ ពួកវាត្រូវបានតភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធសម្របសម្រួលឬមិនភ្ជាប់។
ការតភ្ជាប់សំរបសំរួលត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង និងដោយជំនួយនៃការសំរបសំរួលការភ្ជាប់៖ តែមួយ ឬម្តងហើយម្តងទៀត។ ការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីពត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង។

ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​ការ៉េម។

ខ្ញុំចូលចិត្តការ៉េម សូកូឡា ខូឃី និងនំខេក។

ក្មេងស្រីសើចបានរត់ចូលបន្ទប់។

(ប្រយោគសាមញ្ញពីរផ្នែកបន្ថែម)

សប្បាយសើច ស្រែកយំ ក្មេងស្រីរត់ចូលបន្ទប់។

(ប្រយោគពង្រីកពីរផ្នែកសាមញ្ញ ស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នា)

សមាជិកណាមួយនៃប្រយោគអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយសមាជិកដូចគ្នាមួយចំនួន។ មុខវិជ្ជា ទស្សន៍ទាយ វត្ថុ និយមន័យ និងកាលៈទេសៈអាចមានលក្ខណៈដូចគ្នា។

មានក្មេងប្រុស ក្មេងស្រី និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាល។

(ក្មេងប្រុស ក្មេងស្រី និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។- ប្រធានបទដូចគ្នា)

ក្មេងស្រីមានសុជីវធម៌ និងអប់រំបានល្អ។

(មានសុជីវធម៌ និងការអប់រំ- ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា)

ខ្ញុំចូលចិត្តសៀវភៅ ឈុតសំណង់ និងតុក្កតា។

(សៀវភៅ ឈុតសំណង់ តុក្កតា- ការបន្ថែមដូចគ្នា)

ពួកយើងបានចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃនៅក្នុងព្រៃ ឬនៅលើទន្លេ។

(នៅក្នុងព្រៃនៅលើទន្លេ- កាលៈទេសៈដូចគ្នា)

វាជាថ្ងៃរដូវក្តៅច្បាស់ ក្តៅ។

(ច្បាស់, ក្តៅ, រដូវក្តៅ- និយមន័យដូចគ្នា)

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យនៃផ្នែកមួយនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែសមាជិកដូចគ្នានេះក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ ឃ្លា និងឯកតា phraseological ។ នោះគឺសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយវេយ្យាករណ៍ខុសគ្នា។

ក្មេងស្រីបានឆ្លើយការប្រឡងយ៉ាងឆ្លាតវៃ ឆ្លាតវៃ និងភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត។

(កាលៈទេសៈដូចគ្នាបង្ហាញដោយគុណកិរិយា ឆ្លាត, ឆ្លាតនិងពាក្យនាម ភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត)

ដោយសារ​ភ្លៀង​ធ្លាក់​មួយ​រំពេច យើង​ត្រូវ​បាន​ត្រាំ​លើ​ស្បែក និង​កក។

(ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា បង្ហាញដោយឯកតាឃ្លា ត្រាំទៅស្បែកនិងកិរិយាស័ព្ទ កក)

ភាពស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងប្រយោគក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា និងជា ខុសគ្នារៀបចំតាមពេលវេលា។

សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ បង្កើតជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដោយផ្អែកលើការសម្របសម្រួល និង/ឬការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីព។ ប្រសិនបើទាំងនេះគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគ នោះការភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដែលពួកគេអាស្រ័យគឺអនុរក្ស។

សមាជិក​ដូចគ្នា​ក្នុង​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់មាត់​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សំឡេង ហើយ​នៅ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​តាម​វណ្ណយុត្តិ។

ប្រយោគមួយអាចមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជួរ។

Masha, Seryozha និង Petya កំពុងអង្គុយជុំវិញតុនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារនិងគូរ។

(Masha, Seryozha និង Petya- មុខវិជ្ជាដូចគ្នា - ជួរទី 1 នៃសមាជិកដូចគ្នា)
(អង្គុយហើយគូរ- ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា - ជួរទី 2 នៃសមាជិកដូចគ្នា)

§២. ប្រយោគដែលមានពាក្យទូទៅជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

ជួរដេកនៃសមាជិកដូចគ្នាអាចមានពាក្យដែលមានអត្ថន័យទូទៅដែលទាក់ទងនឹងពាក្យទាំងអស់នៃជួរដេក។ នេះ។ ទូទៅនៃពាក្យ. ពាក្យ​ទូទៅ​គឺ​ជា​សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​ដូចគ្នា​នឹង​សមាជិក​ដូចគ្នា​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​វា​។

ពាក្យទូទៅ គឺជាពាក្យដែលមានន័យ៖

  • គំនិតទូទៅ និងជាក់លាក់៖

    បន្ទប់មានគ្រឿងសង្ហារឹមសាមញ្ញ៖ សាឡុងចាស់, តុ, កៅអីពីរ។

    (ពាក្យទូទៅ - គ្រឿងសង្ហារឹម);

  • ពាក្យ៖ ទាំងអស់។, ទាំងអស់។, ជានិច្ច, គ្រប់ទីកន្លែង, គ្រប់ទីកន្លែង, គ្រប់ទីកន្លែងនិងអ្នកផ្សេងទៀត បង្ហាញពីគំនិតនៃសកលភាវូបនីយកម្ម៖

    អ្វីៗត្រូវបានរាយប៉ាយនៅគ្រប់ទីកន្លែង: នៅលើឥដ្ឋនៅលើកៅអីនៅលើគ្រែនៅលើតុ។

នៅក្នុងប្រយោគមួយ ការធ្វើឱ្យពាក្យទូទៅអាចលេចឡើងទាំងមុន និងក្រោយជួរនៃសមាជិកដូចគ្នា។ ប្រៀបធៀបជាមួយឧទាហរណ៍ខាងលើ៖

នៅលើឥដ្ឋនៅលើកៅអីនៅលើគ្រែនៅលើតុ - អ្វីៗត្រូវបានរាយប៉ាយគ្រប់ទីកន្លែង។

វណ្ណយុត្តិ​នៃ​ប្រយោគ​អាស្រ័យ​លើ​កន្លែង​ដែល​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ទូទៅ។

§៣. ការបែងចែកនិយមន័យដូចគ្នា និងខុសគ្នា

ប្រសិនបើនិយមន័យជាច្រើនសំដៅទៅលើប្រធានបទ ឬវត្ថុដូចគ្នា នេះមិនមានន័យថាអ្នកចាំបាច់ត្រូវមានស៊េរីនៃនិយមន័យដូចគ្នានោះទេ។ វាក៏មាននិយមន័យផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ?
និយមន័យដូចគ្នាកំណត់លក្ខណៈរបស់វត្ថុមួយនៅម្ខាង តាមលក្ខណៈមួយ ឧទាហរណ៍ តាមទំហំ ពណ៌ រូបរាង សម្ភារៈ។ និយមន័យផ្សេងៗគ្នាកំណត់លក្ខណៈប្រធានបទជាមួយ ភាគីផ្សេងគ្នាយោងទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗ។

ក្មេង​ស្រី​ដែល​សើច​ខ្លាំង​ក៏​រត់​ចូល​ក្នុង​បន្ទប់។

(រីករាយ, សើច- និយមន័យដូចគ្នាបង្ហាញពីអារម្មណ៍, ស្ថានភាព)

ក្មេងស្រីតូចសើចខ្លាំងរត់ចូលបន្ទប់។

(តូចនិងសើច- និយមន័យខុសគ្នា)

មានផ្កាពណ៌ក្រហម ទឹកក្រូច និងលឿងនៅក្នុងថុ។

(ក្រហម ទឹកក្រូច និងលឿង- និយមន័យដូចគ្នាដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈទូទៅ - ពណ៌)

មានផ្កាក្រអូបពណ៌ក្រហមធំនៅក្នុងថុ។

(ធំ, ក្រហម, ក្រអូប- adjective បង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសផ្សេងគ្នា: ពណ៌, រូបរាង, ក្លិន; ទាំងនេះគឺជានិយមន័យផ្សេងៗគ្នា)

និយមន័យដែលបង្ហាញដោយផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយក៏មានលក្ខណៈខុសគ្នាដែរ ឧទាហរណ៍៖

នៅចុងខែវិច្ឆិកា ព្រិលដំបូងបានធ្លាក់ចុះ។

(ពាក្យ ដំបូងនិង ងាយស្រួលយោងទៅផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ៖ ដំបូង- លេខ, ងាយស្រួល- គុណនាម; ពួកវាមិនបង្កើតជាស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នាទេ)

ការធ្វើតេស្តកម្លាំង

ស្វែងយល់ពីការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីជំពូកនេះ។

ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ

  1. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ថា​សមាជិក​ដូចគ្នា​គឺ​ជា​សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ​ដូចគ្នា​ហើយ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដូចគ្នា?

  2. តើសមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគស្មើគ្នាទេ?

  3. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ថា​សមាជិក​ដូចគ្នា​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ដោយ​ទំនាក់​ទំនង​ក្រោម​បង្គាប់?

  4. តើប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជួរអាចទេ?

  5. តើចំនួនសមាជិកដូចគ្នាមានកំណត់ទេ?

  6. តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ទេ​ដែល​ថា​សមាជិក​ដូចគ្នា​មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​ការ​សម្របសម្រួល​ការ​ភ្ជាប់​គ្នា​?

  7. តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យទូទៅដែលសមាជិកដូចគ្នាអាចមាន?

    • ពាក្យទូទៅ
    • បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍
    • កាលៈទេសៈ
  8. តើ​ពាក្យ​ទូទៅ​តែងតែ​ជា​សមាជិក​ដូចគ្នា​នៃ​ប្រយោគ​ដូច​សមាជិក​ដូចគ្នា​ទាក់ទង​នឹង​វា​ដែរ​ឬ​ទេ?

  9. រដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌លឿងស្ងួត បន្សល់ទុកនៅក្រោមជើង។.?

    • និយមន័យដូចគ្នា
    • និយមន័យផ្សេងៗគ្នា
  10. តើនិយមន័យអ្វីខ្លះនៅក្នុងប្រយោគ៖ គុម្ពោតនៅក្រោមបង្អួចត្រូវបានគ្របដោយស្លឹកក្រហមលឿងនិងទឹកក្រូច។?

    • និយមន័យដូចគ្នា
    • និយមន័យផ្សេងៗគ្នា

គំនិតនៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។

Homogeneous គឺ​ជា​សមាជិក​ពីរ​ឬ​ច្រើន​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​តភ្ជាប់​គ្នា​ដោយ​ការ​តភ្ជាប់​សំរបសំរួល។ ការ​តភ្ជាប់​សំរបសំរួល​គឺ​ថា​ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ទៅ​គ្នា​ជា​ស្មើ, ឯករាជ្យ​នៃ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក; ក៏មិនបម្រើដើម្បីពន្យល់អ្នកដទៃដែរ។ សមាជិកភាពដូចគ្នាគឺ៖

ក) មុខវិជ្ជាពីរ ឬច្រើនដែលមានការព្យាករណ៍ទូទៅ ឧទាហរណ៍៖ អាមេនី ហ្សកហ្ស៊ី ស៊ីខាស៊ីស ពែរ្ស កកកុញក្នុងទីលានខុស (ព. ព.);

ខ)ទស្សន៍ទាយពីរ ឬច្រើនជាមួយប្រធានបទទូទៅ ឧទាហរណ៍៖ ឃើញ, ប្រញាប់, គ្រហឹម ជីវិត (T.) ;

គ) ពីរឬច្រើន។ សមាជិកអនីតិជនអាស្រ័យលើសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ និងការឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ឧទាហរណ៍៖ ខ្យល់​បក់​បោក​តាម​ផ្លូវ រោម, កោរសក់, ធូលី។(M.G.) ឆាប់ខឹង troika បានប្រញាប់ប្រញាល់។ (ន.) ចាប់​ផ្ដើម​ប្រោះ កម្រ, តូចភ្លៀង។ (ឆ។ )

ការតភ្ជាប់សំរបសំរួលគឺត្រូវបានបង្ហាញដោយការភ្ជាប់គ្នា និងសំឡេង ឬគ្មានការភ្ជាប់ មានតែដោយសំឡេងប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងប្រយោគមួយ។ ជនជាតិដើមវ៉ុលកាបានរមៀលតាមវាំងននធំទូលាយ ស្មើភាពគ្នា, អស្ចារ្យ កាលៈទេសៈដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសំឡេងនៃការរាប់បញ្ចូលតែប៉ុណ្ណោះ;

ពួកវាត្រូវបានបញ្ចេញសម្លេងដូចគ្នា ដែលនីមួយៗមានភាពតានតឹងឡូជីខលផ្ទាល់ខ្លួន ហើយមានការផ្អាករវាងពួកគេ។ នៅក្នុងប្រយោគមួយ។ យប់​នោះ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ដេក ហើយ​មិន​បាន​ដោះ​អាវ (ព.ការព្យាករណ៍ដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់គ្នានិងសំឡេង; ជាមួយសហជីពតែមួយ និងមិនមានការផ្អាករវាងសមាជិកដូចគ្នាទេ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​សហជីព​នេះ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​វិញ នោះ​មាន​ការ​ផ្អាក៖ ហើយសម្រាប់គាត់ពួកគេបានកើនឡើងម្តងទៀត និងអាទិទេព និងការបំផុសគំនិត និងជីវិត និងទឹកភ្នែក និងសេចក្តីស្រឡាញ់។. (ទំ។ )

ការភ្ជាប់ដែលភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានគេហៅថា ការភ្ជាប់ច្នៃប្រឌិត។

សមាជិកដូចគ្នាជាធម្មតាមានទម្រង់វេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា ដូចក្នុងឧទាហរណ៍ខាងលើ ប៉ុន្តែនេះមិនចាំបាច់ទេ៖ ឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគ នាងបានស្តាប់គាត់ជាមួយ ការភ័យខ្លាចនិងការលោភលន់(M.G.)កាលៈទេសៈដូចគ្នាត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីដោយប្រយោលជាមួយ preposition និង adverb ។

សមាជិកភាពដូចគ្នាអាចជា ទូទៅបាទ ក្នុងប្រយោគមួយ។ អាប់អួរ Bor ស្ងាត់ស្ងៀមស្រែកថ្ងូរ(ធ.)ការព្យាករណ៍ដូចគ្នាគឺជារឿងធម្មតាដោយកាលៈទេសៈ។

ជួនកាលការផ្សំគ្នាដែលមិនអាចបំបែកបាននៃពាក្យគឺដូចគ្នាបេះបិទ។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។

ខ្ញុំបានដើរលេងពេញមួយថ្ងៃខ្ញុំ ពីបន្ទប់មួយទៅបន្ទប់មួយ ពីដំបូលមួយទៅដំបូល ពីជណ្តើរមួយទៅជណ្តើរ(ទំ។ )ស្ថានភាពដូចគ្នាគឺ៖ ១) ពីបន្ទប់មួយទៅបន្ទប់មួយ, 2) ពីដំបូលមួយទៅដំបូល, 3) ជាមួយ ជណ្តើរទៅជណ្តើរ។

ប្រយោគអាចមានសមាជិកដូចគ្នាជាច្រើនជួរ ឧទាហរណ៍៖ ព្រះនាងម៉ារីយ៉ា មិនបានគិតឬចងចាំទេ។អំពីរបស់អ្នក។ មុខនិងសក់។(L.T.)ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ​មាន​ពីរ​ជួរ​នៃ​សមាជិក​ដែល​ដូចគ្នា​គឺ៖ ព្យាករ មិនបានគិតឬចងចាំទេ។និងការបន្ថែមអំពី មុខនិងសក់។

ប្រយោគដែលភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។

សំរបសំរួលការភ្ជាប់ដែលបម្រើដើម្បីភ្ជាប់សមាជិកភាពដូចគ្នានេះបើយោងតាមអត្ថន័យមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេគឺការតភ្ជាប់ការបំបែកនិងប្រឆាំងនឹង i t e l e n d c o m p a r a t i o n s ។

1. សហជីពតភ្ជាប់ និង, ទេ - ទេ, បាទ (= និង) និងល។

សហភាព និងអាចនៅលីវ ឬធ្វើម្តងទៀត។ សហជីពតែមួយ និង នៅពេលដែលមានសមាជិកដូចគ្នាជាច្រើន ត្រូវបានដាក់នៅពីមុខលេខចុងក្រោយ ហើយសង្កត់ធ្ងន់ថាការរាប់បញ្ចូលត្រូវបានបញ្ចប់ ឧទាហរណ៍៖ រទេះ រទេះ និង gigs creak មិនចេះចប់ និងឡានក្រុង។ (សេព.) ការបង្រួបបង្រួម និងតាមក្បួនមួយ វាត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសមាជិកដូចគ្នានីមួយៗ ហើយផ្តល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នូវអត្ថន័យបន្ថែមនៃចំនួនបន្ថែម៖ ឥឡូវនេះ និងគោះ និងស្រែក និងអ្នក​មិន​អាច​ឮ​កណ្ដឹង​។ (ធ.)

សហភាព ទេ​ទេ ប្រើជំនួសឱ្យការភ្ជាប់ និង នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន ហើយអាចនិយាយឡើងវិញបាន។ ថ្ងៃពុធ៖

គាត់ មិនមានបងប្រុសទេ។ និងបងប្អូនស្រី។- គាត់មិនមានទេ។ ទាំងបងប្រុស ទាំងបងប្អូនស្រី។ (អិល)

សហភាព បាទ (== និង) អាចនៅលីវឬម្តងទៀត;

នៅពេលដែលធ្វើម្តងទៀត វាផ្តល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដូចជាការភ្ជាប់ និង intensifying-enumerative អត្ថន័យ ប៉ុន្តែមិនអាចបង្ហាញមុនសមាជិកដូចគ្នាដំបូងឡើយ៖ 1) ស្រល់តែប៉ុណ្ណោះ បាទកំពូល spruce មានសំលេងរំខាន។ (ទំ។ ) 2) អនុញ្ញាតឱ្យគាត់បម្រើក្នុងជួរកងទ័ព បាទនឹងទាញខ្សែ, បាទ sniffs ម្សៅកាំភ្លើង បាទនឹងមានទាហាន... (ប.)

2. ការបំបែកសហជីព ឬ (ឬ), ទាំង, បន្ទាប់មក - នោះ, មិនថា - មិនមែននោះ។ និងល។

ការបែងចែកសហជីព និង បង្ហាញថាពាក្យដូចគ្នាណាមួយដែលបានរាយបញ្ជីគឺអាចធ្វើទៅបាន។

ពួកគេអាចនៅលីវ ឬធ្វើម្តងទៀត ឧទាហរណ៍៖ 1) ពេលខ្លះបង្គោលអណ្ដែតដូចពស់ងាប់ កំណត់ហេតុ។ (M.G.) ខ្ញុំនៅជាមួយមនុស្សចម្លែក ខ្មាស់អៀន, ដាក់នៅលើអាកាស។ (M.G.)ក្នុងករណីពាក្យដដែលៗ ពួកគេច្រើនតែផ្តល់ប្រយោគនូវអត្ថន័យបូកសរុប ឧទាហរណ៍៖ Evseich ធ្វើឱ្យយើងរីករាយជាមួយនឹងរឿង, លេងជាមួយយើង បានស្តាប់ការអានរបស់ខ្ញុំ។ (ក.)

សហភាព នោះ។ - នោះ។អាចជាពាក្យដដែលៗ; វាបង្ហាញពីការឆ្លាស់គ្នានៃសកម្មភាព ឬវត្ថុ៖ ខ្យល់ នោះ។ស្រែក​យ៉ាង​ខ្លាំង បន្ទាប់​មក​ហួច​យ៉ាង​រំជួល​ចិត្ត។ (ធ.) នោះ។ត្រានឹងហៅ, នោះ។សត្វក្តាន់ (Chuk ។ )

សហជីពបែងចែកស្មុគស្មាញ មិនមែនអញ្ចឹងទេ - មិនមែនអញ្ចឹងទេ។ ក៏គ្រាន់តែនិយាយឡើងវិញ បង្ហាញពីភាពមិនប្រាកដប្រជានៃចំណាប់អារម្មណ៍ដែលផលិតដោយសកម្មភាព វត្ថុ គុណភាពនៃវត្ថុ។ល។ ឧទាហរណ៍៖ មាននរណាម្នាក់ឡើងពីលើពិដាន មិនមែន​វា​ទេថ្ងូរ មិនមែន​វា​ទេសើច។ (ឆ។ ) មិនមែន​វា​ទេអ័ព្ទ មិនមែន​វា​ទេផ្សែងហ៊ុមព័ទ្ធព្រៃទាំងមូល។

3. សហជីពប្រឆាំងអំពើហឹង្សា a, but, yes (= but) ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប៉ុន្តែ ហើយ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​បង្ហាញ​ពី​ការ​ប្រឆាំង​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ដូច្នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​វិញ​ទេ៖ ១) យើងនឹងមិនយករទេះរបស់យើងទេ តោះរមៀលវាចុះ (ក្រ។ ) 2) ទឹកមុខរបស់គាត់មានទឹកមុខរីករាយ ប៉ុន្តែ picaresque ។ (P :) 3) អ្នកចម្រៀងល្អ។ បាទក្រអឺតក្រទម (M.G.)៤) ខ្ញុំ ស្ទាក់ស្ទើរបន្តិច ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយអង្គុយចុះ (ធ.) 5) ពួកគេ[អ្នកចម្រៀង] ពួកគេប្រយុទ្ធបន្តិច ប៉ុន្តែគេ​មិន​ដាក់​វត្ថុ​ស្រវឹង​ចូល​មាត់​ទៀត​ផង។ (ក្រ។ )

4. ប្រយោគប្រៀបធៀបទ្វេ ទាំងពីរ - និង, មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ - ប៉ុន្តែ ហើយមិនច្រើនទេ - ដូចជាប្រសិនបើមិន - បន្ទាប់មកទោះបីជា - ប៉ុន្តែ (ក) ។ ផ្នែកដំបូងនៃសហជីពត្រូវបានដាក់នៅពីមុខសមាជិកដូចគ្នាមួយ, ទីពីរ - នៅពីមុខផ្សេងទៀត។

សហភាព មិនច្រើន - ដូច ប្រើ​ដើម្បី​ប្រៀបធៀប​សកម្មភាព​ឬ​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​តាម​កម្រិត​របស់​វា ឧទាហរណ៍៖ He គំនិត មិនច្រើនទេ។អំពីវិស្សមកាលខាងមុខនេះ ប៉ុន្មានអំពីការជួបមិត្តចាស់របស់ខ្ញុំឆាប់ៗនេះ។ គាត់ មិនច្រើនទេ។កំសាក ប៉ុន្មានខ្មាស់អៀន។

សហភាព ទាំងពីរនិង បម្រើសម្រាប់តែការប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍៖ Y ស៊ីបេរីមានលក្ខណៈពិសេសជាច្រើន។ របៀបជា​លក្ខណៈ​ធម្មជាតិ, ដូច្នេះ និងនៅក្នុងសីលធម៌របស់មនុស្ស។ (ហ្គនច។ )ការភ្ជាប់ប្រៀបធៀបផ្សេងទៀតទាំងអស់មានអត្ថន័យបន្ថែមផ្សេងគ្នា។

សហភាព មិនតែប៉ុណ្ណោះ សង្កត់ធ្ងន់ថា បន្ថែមពីលើអ្វីដែលបង្ហាញដោយពាក្យដូចគ្នាដំបូង វាក៏មានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកនិយាយ បើប្រៀបធៀបនឹងពាក្យទីមួយ ចាត់ទុកថាសំខាន់ជាង ឧទាហរណ៍៖ បក្សពួកមាន មិន​ត្រឹម​តែកាំភ្លើង, ប៉ុន្តែផងដែរ។កាំភ្លើងយន្ត។

សហភាព បើមិនមែនទេ។ - នោះ។មានបន្ថែម អត្ថន័យតាមលក្ខខណ្ឌនិងសហជីព ទោះបីជា (ប៉ុន្តែ)-concessive ឧទាហរណ៍៖ 1) ភាគច្រើននៃមុខរបស់ពួកគេបានបង្ហាញ បើមិនមែនទេ។ការភ័យខ្លាច, នោះ។ការថប់បារម្ភ។ (L.T.) 2) វា [ស្ពាន] មើលទៅ ទោះបីជានិងសាមញ្ញ, មានទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យ។ (Kr-)

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។.

1. សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់រវាងសមាជិកដូចគ្នាដែលមិនត្រូវបានភ្ជាប់ដោយសហជីព ឧទាហរណ៍៖ វាលស្មៅស្រែកថ្ងូរ ក្រោមសំឡេងរោទ៍របស់ sabers ក្រោមការហួចនៃគ្រាប់កាំភ្លើង ក្រោមការបាញ់កាំភ្លើង។ (ទម្រង់។ )

2. មុនពេលភ្ជាប់តែមួយ ភ្ជាប់ ឬផ្តាច់ (និង, បាទ (== និង) ឬ, ទាំង), ការភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នា គ្មានសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានប្រើទេ។

ឧទាហរណ៍: ផ្ទៃមេឃស្រឡះ ភាពស្រស់ស្រាយពេលព្រឹក ទឹកសន្សើម ខ្យល់អាកាស និងសត្វស្លាបបានបំពេញបេះដូងរបស់ Lisa ដោយភាពស្រពិចស្រពិល។ (ទំ.) រ៉ៃហ្សាន ដើរយឺតៗ បាទ glaziers ។ (Leon ។ ) មិនមានអារម្មណ៍នៅក្នុងចលនារបស់គាត់ទេ។ ការភ័យខ្លាច។

3. មុនពេលភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀតនិងការភ្ជាប់ disjunctive និង -និង, ទាំង - ឬ, បាទ - បាទ, ឬ - ឬ, ទាំង - ថា - នោះ, មិនមែនថា - មិនមែនថា, ឈររវាងសមាជិកដូចគ្នា សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់។

ឧទាហរណ៍។ អត់ទោសឱ្យគ្រុនក្តៅរបស់យុវជន និងកំដៅវ័យក្មេង, និងការភ្លេចភ្លាំងវ័យក្មេង។ (ប.) លង់ស្នេហ៍ព្រៃក្រាស់ ឯកោ ស្ងាត់ស្ងៀម។ និងយប់, និងតារា, និងព្រះច័ន្ទ (ទំ)(សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់រវាងសមាជិកដូចគ្នាទាំងអស់៖ ពីរដំបូង - ដោយសារតែមិនមានសហជីព បីចុងក្រោយ - ដោយសារតែសហជីពត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត) ។ ខ្ញុំកំពុងស្រមៃ នោះ។ពិធីបុណ្យរំខាន, នោះ។ជំរុំយោធា, នោះ។ការប្រយុទ្ធប្រយុទ្ធ។ (ទំ។ )

ចំណាំ៖ មានចំណុចមួយចំនួនដែលត្រូវកត់សម្គាល់ ករណីលំបាកការដាក់ (ឬអវត្តមាន) នៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិសម្រាប់សមាជិកដូចគ្នា។

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ គ្រុនក្តៅក្នុងតំបន់គឺស្រដៀងទៅនឹង Crimean និង Moldavian ហើយត្រូវបានព្យាបាលតាមរបៀបដូចគ្នា (P.)មិនមានសញ្ញាក្បៀសតែមួយត្រូវបានដាក់ទេ ចាប់តាំងពីមួយ។ និងភ្ជាប់ការព្យាករណ៍ (ដូចគ្នា និងអាចព្យាបាលបាន)និងមិនធ្វើម្តងទៀត, ផ្សេងទៀត។ និងភ្ជាប់និយមន័យ (Crimean និង Moldavian) និងក៏មិនត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត។

នៅពេលដែលសមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានផ្សំដោយអត្ថន័យចូលទៅក្នុងតំណភ្ជាប់ នៅពេលដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ តំណភ្ជាប់នីមួយៗត្រូវបានយកជាសមាជិកដូចគ្នាតែមួយ៖

ក) នៅក្នុងកន្លែងទំនេរគ្មានទីបញ្ចប់ បញ្ចេញពន្លឺ និងចលនា គ្រហឹម និងផ្គរលាន់(Tyutch ។ ) -សមាជិកដូចគ្នាចំនួនបួនត្រូវបានតភ្ជាប់ជាគូដោយសហជីពមួយ។ និង នៅក្នុងតំណភ្ជាប់ពីរ, រវាងដែលមិនមានសហជីព; ដូច្នេះតំណភ្ជាប់ត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។

ខ) ខ្ញុំស្រលាញ់ធម្មជាតិដ៏ខៀវស្រងាត់ ព្រៃឈើដែលស្លៀកពាក់ពណ៌មាស និងពណ៌មាស សម្លេងខ្យល់ និងខ្យល់ដង្ហើមស្រស់ស្រាយ។ និងផ្ទៃមេឃត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយអ័ព្ទរលក, និងកាំរស្មីដ៏កម្រនៃពន្លឺព្រះអាទិត្យ, និងសាយសត្វដំបូង, និងការគំរាមកំហែងពីចម្ងាយនៃរដូវរងាពណ៌ប្រផេះ (ភី) -ការបន្ថែម សំលេងរំខាន និងដកដង្ហើមមានកាលៈទេសៈទូទៅ (នៅក្នុងច្រកចូលរបស់ពួកគេ)និងនិយមន័យ (ខ្យល់)និងជាតំណភ្ជាប់មួយ; ដូច្នេះ ពួកវាមិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេ បើទោះបីជាខាងក្រោមនេះជាបន្សំក៏ដោយ។ និងធ្វើម្តងទៀត;

វី) Ivashins មានគាត់ជាបុរសរបស់ពួកគេ។ និងគាត់​មាន​អារម្មណ៍​ជា​ឪពុក​ដ៏​ទន់ភ្លន់​ចំពោះ Zina ហើយ​បាន​កោតសរសើរ​នាង (Ch.) -ការព្យាករណ៍ដូចគ្នាទាំងពីរចុងក្រោយ (មាន​អារម្មណ៍​ជា​ឪពុក​និង​កោតសរសើរ​)នៅក្នុងអត្ថន័យពួកគេបង្កើតជាតំណភ្ជាប់មួយចាប់តាំងពីពួកគេនិយាយអំពីទំនាក់ទំនងទៅ Zina; ដូច្នេះ មិនមានសញ្ញាក្បៀសរវាងការព្យាករណ៍ទេ។

4. កន្សោមទាំងមូលជាមួយនឹងការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀត មិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេ៖ ហើយនេះ និងថា ទាំងនេះ ឬថា ទាំងផ្លូវនេះ និងផ្លូវនោះ ហើយទីនេះ និងទីនោះ ទាំងថ្ងៃ ទាំងយប់ ត្រជាក់ ស្រេកឃ្លាន ទាំងត្រី សាច់ ទាំងពន្លឺ ឬថ្ងៃរះ។ ទាំង​មិន​ឲ្យ​ឬ​យកនិងដូច។

5. មុនពេលសម្ព័ន្ធភាពសត្រូវ a, ប៉ុន្តែ, បាទ (== ប៉ុន្តែ) សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានបន្ថែម។

ឧទាហរណ៍។ ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ដាក់​ក្រុម​គ្រួសារ​ទេ តែ​ចិត្ត​ជា​អភិបាល។ (ព. ប៉ុន្តែកន្សោមខ្លាំង។ (ន.) ស្ពូលតូច, បាទថ្លៃ (ញ៉ាំ។ )

ក្នុង​ករណី​ដែល​អវត្ដមាន​នៃ​ការ​ភ្ជាប់​អវិជ្ជមាន​រវាង​សមាជិក​ដែល​ដូចគ្នា​នោះ សញ្ញា​ដាច់​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ជាជាង​សញ្ញាក្បៀស៖ ពួកគេមិនរស់នៅទីនេះទេ វាជាឋានសួគ៌។ (ក្រ។ )

6. ប្រសិនបើសមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ទ្វេ នោះសញ្ញាក្បៀសមួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខផ្នែកទីពីរ (រវាងភាពដូចគ្នា -

សមាជិករបស់យើង)៖ Sanin មានអារម្មណ៍នៅក្នុងខ្លួនគាត់ទាំងមូល បើមិនមែនទេ។រីករាយ, នោះ។ពន្លឺខ្លះ។ (ធ.)

នៅលើអត្ថន័យនៃការភ្ជាប់នៃទំនាក់ទំនងសំរបសំរួលមួយចំនួន។

សហជីពមួយចំនួន (និង, បាទ ក្នុងន័យ និង ) ត្រូវបានប្រើក្នុងន័យតភ្ជាប់។ ក្នុង​ករណី​នេះ ពួក​គេ​បន្ថែម​អ្វី​ដែល​បាន​មក​ក្នុង​ចិត្ត​បន្ទាប់​ពី​ការ​គិត​នោះ​បាន​បង្ហាញ​រួច​ហើយ។ ឬពួកគេបន្ថែមផលវិបាកដែលមិនរំពឹងទុក។ មុនពេលភ្ជាប់ជាមួយអត្ថន័យនេះ សំឡេងត្រូវបានបន្ទាប ហើយការផ្អាកមួយត្រូវបានធ្វើឡើង។ សហភាព បាទ និង មានតែអត្ថន័យតភ្ជាប់ប៉ុណ្ណោះ។

សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់មុនពេលភ្ជាប់ការភ្ជាប់; ជំនួសឱ្យសញ្ញាក្បៀស វាអាចមានសញ្ញា ឬសូម្បីតែសញ្ញាចុច។

ឧទាហរណ៍។ 1) Fedotik (Irine) ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំបានទិញខ្មៅដៃពណ៌សម្រាប់អ្នកពី Pyzhikov នៅលើ Moskovskaya .. និងកាំបិតតូចនេះ។ (ឆ.) អូ Fedotik ចងចាំកាំបិតនៅពេលដែលគំនិតនេះត្រូវបានបង្ហាញរួចហើយ។ សហភាព និង ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ វាមានអត្ថន័យតភ្ជាប់។

2) អ្នកថែរក្សាបានឈរ - បាទ និងបានទៅ។ (ទំ។ )អ្នក​មើល​ថែ​ដែល​រុញ​ចេញ​ដោយ​អ្នក​ដើរ​ដោយ​ការ​ងឿង​ឆ្ងល់ ច្របូក​ច្របល់​ក៏​ឈរ ទ្វារបិទហើយបន្ទាប់មកដោយមិនគិតពីអ្វី គាត់បានចាកចេញ។ តួអក្សរបន្ថែមនៃទស្សន៍ទាយ ទៅបង្ហាញដោយការភ្ជាប់ បាទ និង និងការផ្អាកមួយនៅពីមុខវា ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយសញ្ញាក្នុងអក្សរ។

3) Lizaveta Ivanovna គឺជាអ្នកទុក្ករបុគ្គលក្នុងស្រុក។ នាងកំពុងចាក់តែ និងបានទទួលការស្តីបន្ទោស ការចំណាយបន្ថែមសាហារ៉ា; នាងអានប្រលោមលោកឱ្យខ្លាំងៗ ហើយត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះកំហុសទាំងអស់របស់អ្នកនិពន្ធ។ នាង​បាន​អម​ដំណើរ​រាប់​អាន​នាង​ដើរ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះអាកាសធាតុ និងនៅពីក្រោយចិញ្ចើមផ្លូវ។ (ទំ។ )ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ ប្រយោគបីប្រយោគ និងមានអត្ថន័យតភ្ជាប់។ គាត់បន្ថែមការព្យាករណ៍ដែលមានន័យថាអ្វីមួយដែលមិនរំពឹងទុកទាំងស្រុងដែលមិនធ្វើតាមអ្វីដែលបាននិយាយ។

សម្ព័ន្ធភាពជាមួយ តម្លៃដែលបានបញ្ជាក់សមាជិកមិនដូចគ្នាក៏អាចបន្ថែមបានដែរ ឧទាហរណ៍៖ ប៉ុន្តែខ្ញុំផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការងារមួយហើយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ (ស្រួច)

និយមន័យដូចគ្នា

1. និយមន័យត្រូវបានចាត់ទុកថាមានភាពដូចគ្នា ប្រសិនបើពួកវាកំណត់លក្ខណៈវត្ថុពីទស្សនៈមួយ យោងទៅតាមលក្ខណៈណាមួយ (ពោលគឺវាមានលក្ខណៈដូចគ្នា និងតាមន័យ)។ និយមន័យដូចគ្នានីមួយៗត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយនាមដែលបានកំណត់ ហើយដូច្នេះការភ្ជាប់អាចត្រូវបានបញ្ចូលរវាងពួកវា។ និង . និយមន័យដូចគ្នាមាន

តម្លៃខាងក្រោម៖

ក) បម្រើដើម្បីរាយបញ្ជីប្រភេទវត្ថុដោយចង្អុលបង្ហាញពួកគេ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែក, ឧទាហរណ៍: ហាងបានទទួលរោមចៀមសូត្រ ក្រណាត់ linen(រោមចៀម សូត្រ និងក្រណាត់ទេសឯក);

ខ) រាយបញ្ជីសញ្ញា និងគុណលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយ បង្កើតដូចដែលវាមាន ស៊េរីនៃសទិសន័យ ឧទាហរណ៍៖ ទីបំផុត រដូវរងាដ៏វែង គួរឱ្យធុញ និងខ្យល់ព្យុះមកដល់ (ក.) (ហើយយូរ ធុញ និងព្យុះ)។

2. ភាពខុសប្រក្រតីត្រូវតែត្រូវបានសម្គាល់ពីនិយមន័យដូចគ្នា។ និយមន័យ​ខុស​គ្នា​សំដៅ​ទៅ​លើ​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នៃ​នាម​ដែល​បាន​កំណត់​និង​និយមន័យ​ដែល​ភ្ជាប់​ជាមួយ​វា ដូចជា​ឈ្មោះ​ស្មុគស្មាញ​សម្រាប់​វត្ថុ​មួយ ឧទាហរណ៍៖ បានដើរ ទំនិញវែងរថភ្លើង។ (ឆ។ )នៅក្នុងប្រយោគនេះ និយមន័យទីមួយ វែងសំដៅលើពាក្យច្រើនជាងមួយ។ រថភ្លើង,និងទៅការរួមបញ្ចូលគ្នា រថភ្លើង​ដឹកទំនិញ,ជាឈ្មោះស្មុគស្មាញសម្រាប់វត្ថុមួយ។ ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ គាត់ បានសិក្សា នៅក្នុងការអប់រំខ្ពស់។គ្រឹះស្ថាន។និយមន័យបែបនេះមិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេ។

និយមន័យ​ដែល​កំណត់​លក្ខណៈ​វត្ថុ​ពី​ជ្រុង​ផ្សេងៗ​គ្នា ឧទាហរណ៍ ទំហំ រូបរាង ពណ៌ សម្ភារៈ​ជាដើម​ក៏​មាន​លក្ខណៈ​ខុស​គ្នា​ដែរ។​ ប្រៀបធៀប៖ ផ្លូវធំ asphalt, ផ្ទាំងថ្មរាងចតុកោណធំ, កន្សែងក្រហមវែង។ក្នុងករណីនេះ មិនមានសញ្ញាក្បៀសរវាងនិយមន័យទេ។

ចំណាំ៖ ឧទាហរណ៍មួយចំនួនអនុញ្ញាតឱ្យមានការយល់ដឹងផ្សេងៗគ្នា ដែលបណ្តាលឱ្យមានការបញ្ចេញសំឡេង និងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងៗគ្នា។ ចូរយើងយកឧទាហរណ៍មួយ៖

1) ពួកគេបានដុតដោយស្ងៀមស្ងាត់ តូច គ្មានចលនាភ្នែក។ (ធ.) ២) ថ្លង់ ឆេះរបស់គាត់។ តូចនៅឡើយភ្នែក។ឧទាហរណ៍នេះអាចយល់បានតាមវិធីដែលនិយមន័យរាយបញ្ជីលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយ ហើយបំបែកពួកវាដោយសញ្ញាក្បៀស។ វាក៏អាចយល់បានដែរថានិយមន័យដំបូង (តូច)សំដៅទៅលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃនិយមន័យមួយជាមួយនឹងនិយមន័យទីពីរ (ភ្នែកថេរ)ហើយកុំដាក់សញ្ញាក្បៀស។

ការយល់ដឹងទីមួយគឺកាន់តែស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយការពិពណ៌នាសិល្បៈ ខិតខំដើម្បីភាពច្បាស់លាស់ និងទីពីរ - ជាមួយ prosaic, ការនិយាយច្បាស់លាស់, ខិតខំសម្រាប់ទូទៅ។

សូមលើកឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ ១) ខ្ញុំ​ត្រូវការ ខុសគ្នា, ហឹរកាំបិត។ 2) ខ្ញុំនៅខាងក្រោម គ្រឿងទេសផ្សេងទៀត។កាំបិត។ប្រសិនបើ​ឧទាហរណ៍​នេះ​ត្រូវ​យល់​តាម​របៀប​ដែល​និយមន័យ​ទីពីរ​ពន្យល់​ពី​ទីមួយ (អ្នកត្រូវការមួយផ្សេងទៀតប៉ុន្តែយ៉ាង​ពិតប្រាកដ កាំបិត​មុត​ស្រួច,ចាប់តាំងពីកាំបិតដំបូងប្រែទៅជារិល) បន្ទាប់មកសញ្ញាក្បៀសគួរតែត្រូវបានដាក់ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាត្រូវយល់តាមរបៀបដែលនិយមន័យដំបូង មួយទៀតសំដៅទៅលើការបញ្ចូលគ្នា កាំបិត​មុត​ស្រួច(មានកាំបិតមុតស្រួចមួយ អ្នកត្រូវការមួយទៀតស្រដៀងគ្នា) បន្ទាប់មកសញ្ញាក្បៀសមិនគួរត្រូវបានបញ្ចូលទេ។

កិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងចំនួននៅក្នុងប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

I. នៅពេលដែលប្រធានបទដែលនៅជិតបំផុតនឹងទស្សន៍ទាយ ឬមុខវិជ្ជាទាំងអស់ស្ថិតនៅក្នុងពហុវចនៈ ទស្សន៍ទាយក៏ត្រូវបានដាក់ក្នុងលេខដូចគ្នាដែរ។ វាសប្បាយនៅម្ខាងទៀត។ curled ឡើង willows ដើមឈើអុកវ័យក្មេង និង willows ។ (ខ.) សំណួរ, ឧទាន, រឿង បាន​ធ្លាក់​ចុះឈ្លោះគ្នា។ (ធ.)

នៅពេលដែលប្រធានបទដែលនៅជិតបំផុតទៅនឹង predicate ឬមុខវិជ្ជាទាំងអស់ជាឯកវចនៈ ការព្រមព្រៀងអាស្រ័យទៅលើអត្ថន័យនៃការភ្ជាប់ និងលំដាប់នៃពាក្យ។

ប្រសិនបើមុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់គ្នា ឬគ្រាន់តែដោយសំឡេង ហើយបុព្វបទធ្វើតាមពួកវា នោះជាធម្មតាវាត្រូវបានដាក់ក្នុងពហុវចនៈ យុវជន និងធម្មជាតិ បង្កើនល្បឿនការងើបឡើងវិញរបស់ខ្ញុំ។ (ទំ។ )នៅពេលដែល predicate ឈរនៅមុខមុខវិជ្ជាដូចគ្នា វាត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ យល់ព្រមជាមួយប្រធានបទជិតបំផុត ឬក្នុងពហុវចនៈ ភ្លេច សំលេងជំរុំ, សមមិត្តនិងបងប្អូន។ (ព. ស.) លើមុខទាំងអស់។ បានសម្តែងការរំភើបនិងការថប់បារម្ភ។ (L.T.)ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សូម្បីតែនៅក្នុងមុខតំណែងនេះ ទស្សន៍ទាយដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលធ្វើឡើងដោយមនុស្សមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ បានរួមគ្នា, បានរួមគ្នា, បានរួមគ្នា etc.) ត្រូវតែដាក់ក្នុងពហុវចនៈ។ ជាធម្មតានៅរដូវក្តៅ បានមកជាមួយគ្នានិងប្អូនប្រុស Nikolai និងប្អូនស្រី Elena និងពូ Vanya និងប្រពន្ធរបស់គាត់។

នៅពេលដែលមុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់គ្នា នោះទស្សន៍ទាយជាញឹកញាប់ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ដើម្បីបង្ហាញថាក្នុងនីមួយៗ ពេលនេះវាមានទំនាក់ទំនងជាមួយមុខវិជ្ជាណាមួយ៖ ១) បទពិសោធន៍ភ័យខ្លាចឬមួយភ្លែត

ការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែមួយនាទី ហាក់និងគួរឱ្យអស់សំណើច ចម្លែក និងមិនអាចយល់បាន។ (ទម្រង់។ ) 2) ជួនកាលពស់ងាប់ នឹងអណ្តែតដោយបង្គោលឬកំណត់ហេតុ។ (M.G.)ប្រសិនបើ predicate ចង់​ត្រូវ​បាន​កំណត់​គុណលក្ខណៈ​ទៅ​នឹង​មុខ​វិជ្ជា​ទាំង​អស់​នោះ​វា​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ក្នុង​ពហុវចនៈ​: ទាំងសើចខ្លាំងៗ ឬចម្រៀងមួយ។ ត្រូវបានឮនៅក្នុងបន្ទប់ដែលរស់ឡើងវិញនៃផ្ទះចាស់។

នៅក្នុងករណីនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទដូចគ្នាជាមួយ adversatives

ដោយការភ្ជាប់គ្នា ទស្សន៍ទាយយល់ស្របតាមភេទ និងលេខជាមួយសមាជិកដូចគ្នាដែលនៅជិតបំផុត៖ ខ្ញុំ សង្កត់សង្កិនមិនមែនជាការឈឺចាប់ទេ តែជាភាពងឿងឆ្ងល់ដ៏ធ្ងន់។ (ម. ជី)មិនមែនជាចំណេះដឹងទេ តែជាវិចារណញាណ បានណែនាំការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្ញុំ។

II. និយមន័យ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ការ​កំណត់​ដូចគ្នា​ជា​ច្រើន​យល់​ស្រប​ជាមួយ​ពួកគេ​ជា​ចំនួន​ក្នុង​វិធី​ដូចគ្នា​នឹង​ការព្យាករណ៍​ជាមួយ​ប្រធានបទ​ដូចគ្នា​។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានិយមន័យគុណនាមទំនងជាយល់ស្របជាមួយនឹងគុណវុឌ្ឍិជិតបំផុតឧទាហរណ៍៖ របស់នាង ស្រស់ស្អាតអាវរោម និងមួកមិនធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ទេ។ ( ឆ. ) ការ​ចង​គំនុំ និង​ឈ្លើយ ចាស់​មួយទុកឱ្យរលកហ្វាំងឡង់បំភ្លេចចោល។ (ទំ។ )

ចំណាំ៖ នេះមិនអនុវត្តចំពោះ និយមន័យដាច់ដោយឡែក៖ ពួកគេជាធម្មតា។ ដាក់ក្នុងពហុវចនៈក្នុង ការបញ្ជូនទាំងនេះមានភាពហ្មត់ចត់ និងភាពត្រឹមត្រូវមួយចំនួនរួចហើយ ដូច្នេះ ចាំបាច់ក្នុង​បញ្ហា​សង្គ្រាម។ (ស.-គ.)

III. ប្រសិនបើនាមមាននិយមន័យដូចគ្នាជាច្រើនដែលរាយប្រភេទវត្ថុនោះ នាមនេះជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ឧទាហរណ៍៖

1) សិស្សជោគជ័យក្នុងវគ្គទី១ និងទី២ ត្រីមាសគឺជាមធ្យមណាស់។ ២) ចំនួនសិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា សាលាកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ពហុវចនៈវាត្រូវបានគេពេញចិត្តប្រសិនបើនាមមកមុនគុណនាមឬប្រសិនបើវាចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់ថាមានវត្ថុជាច្រើន: 1) មាន រោងចក្រអាកាសចរណ៍, វិស្វកម្មមេកានិច, លោហធាតុ។ 2) គាត់ ដើរទៅវាលស្មៅ គោក្របី និងសេះ យ៉ាត។(L.T.)

លំហាត់ 76 ។ សរសេរដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។ ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ គូសបញ្ជាក់សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ (ប្រសិនបើប្រយោគមួយមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជួរ បន្ទាប់មកគូសបញ្ជាក់សមាជិកដូចគ្នានៃជួរមួយជាមួយបន្ទាត់មួយ មួយទៀតមានពីរ។ល។)។

1) ព្រិលដំបូងកំពុងរះ។ ២) រទេះ​ផ្ទុក​ដោយ​ស្មៅ ចំបើង ថង់​ម្សៅ ផើង ឥដ្ឋ... និង​អុស។ 3) Nogai ណែនាំនៅក្នុង burkas និង lassos ដើរជុំវិញពួកគេ។ ៤) គាត់​មាន​កម្ពស់​ខ្ពស់ ស្គម ហើយ​ហាក់​មាន​អាយុ​ប្រហែល​សាមសិប​ឆ្នាំ។ ៥) វាលស្រែស្ងាត់ពីរថ្ងៃ ភាពត្រជាក់នៃព្រៃអូកអាប់អួរ និងការរអ៊ូរទាំនៃស្ទ្រីមដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ហាក់ដូចជាថ្មីសម្រាប់គាត់។ 6) តាមបង្អួច Tatyana បានឃើញនៅពេលព្រឹកនូវទីធ្លាដែលលាងជម្រះពណ៌ស ដំបូលវាំងនន និងរបងនៅលើកញ្ចក់ លំនាំពន្លឺនៃដើមឈើក្នុងពណ៌ប្រាក់រដូវរងា ភាពរីករាយចំនួនសែសិបនៅក្នុងទីធ្លា និងភ្នំរដូវរងាដែលគ្របដណ្តប់ដោយកំរាលព្រំដ៏ប្រណិត។ ៧) នៅមុខផ្ទះ ភ្លើងចំរុះចំរុះចំរុះ រំលេចត្រចៀកដើមត្នោត មានប្រភពទឹក ភ្លៀងធ្លាក់ដោយផ្កាយ រសាត់ទៅឆ្ងាយ ហើយឆាបឆេះជាថ្មី។

77. អាន, ចង្អុលបង្ហាញអត្ថន័យនៃការភ្ជាប់ដែលលេចឡើងជាមួយសមាជិកដូចគ្នា; ពន្យល់ពីការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសម្រាប់ពាក្យដដែលៗ។ ពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យនៅក្នុងករណីដែលបានសម្គាល់ទាំងអស់។

1) ដើមស្រល់ចាស់ទុំជាមួយ ពណ៌​លឿង​ស្លេក ដើម, ដើមឈើអុកងងឹតដើមឈើផេះដ៏អស្ចារ្យបានលើកកំពូលឯកោរបស់ពួកគេឱ្យខ្ពស់នៅទីនេះ និងទីនោះ។ ២) ព្រៃអាប់អួរ ស្ងាត់ជ្រងំ ឬស្រែកថ្ងូរ។ ៣) ហើយ​វា​មាន​ក្លិន​ដូច​ជា​ផ្សែង ស្មៅ និង​ជ័រ​បន្តិច និង​ស្បែក​បន្តិច។ ៤) ផ្ទៃមេឃត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយពពកពណ៌សរលុង ឬស្រាប់តែស្រឡះនៅកន្លែងមួយភ្លែត។ 5) រលកចុងក្រោយនៃអ័ព្ទក្តៅ ពួកវាអាចរមៀលឡើង និងរាលដាលចេញដូចជាក្រណាត់តុ ឬរមួល ហើយបាត់ទៅក្នុងទីជ្រៅ។ ទន់ភ្លន់ជាមួយ និងកើនឡើងខាងលើ។ ៦) ដើម​ទំពាំង​បាយជូរ​បាន​កិន​ទាំង​ស្មៅ និង​គុម្ពោត​តូចៗ។ 7) Tchertop-hanov ត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងសង្កាត់ថាមានគ្រោះថ្នាក់និង ហួសហេតុមោទនភាពនិងសម្លុតពីដៃទីមួយ។ 8) ខ្ញុំមិនអាចរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តនៅក្នុងគាត់ទេ។ ទាំងទៅអាហារ ទាំងទៅបរបាញ់។ ៩) គាត់ នឹងខ្ញុំបានមករកអ្នកដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែខ្ញុំខ្លាច។ 10) ខ្ញុំក៏ព្យាយាមដើម្បីទទួលបានអ្វីមួយតាមរយៈការឆ្លើយឆ្លង និងមេរៀន។ 11) ព្រះអាទិត្យរះហើយកក់ក្តៅ ទេ។ inferno ។

78 . សរសេរវាដោយប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

1) គុម្ពោតព្រៃទាំងអស់ត្រូវបានផ្លុំចូលទៅក្នុងព្រិលដោយព្យុះព្រិល។ 2) នៅក្នុងព្រិលទឹកកកនៅពីមុខនាង ស្ទ្រីមងងឹត និងពណ៌ប្រផេះបានបក់បោកបក់បោកនៅក្នុងរលករបស់វា។ 3) ព្រះច័ន្ទបានរលត់ទៅវិញ ហើយជាមួយនឹងពន្លឺដ៏ស្រទន់ បំភ្លឺភាពស្រស់ស្អាតស្លេករបស់ Tatiana និងសក់រលុង និងដំណក់ទឹកភ្នែក។ 4) ខ្ញុំស្រលាញ់យុវវ័យដែលខឹងសម្បារ និងតឹងតែង និងភាពរីករាយ។ 5) នៅក្នុងភាពសុខដុម, គូប្រជែងរបស់ខ្ញុំគឺសំឡេងនៃព្រៃឈើឬខ្យល់កួចដ៏ឃោរឃៅឬបទភ្លេងរស់នៃ orioles ឬសំលេងរំខាននៃសមុទ្រនៅពេលយប់ឬ sh ... ញើសនៃទន្លេស្ងាត់ ... ហូរ។ ៦) គាត់ [កវី] នឹងប្រមូលគំនិត និងអារម្មណ៍ថ្មីៗ ហើយបញ្ជូនវាមកយើង។ ៧) ខ្ញុំចាំភ្នំ កំពូលភ្នំខ្ពស់។និងទឹកដែលហូរចេញ ស្ទ្រីមរីករាយ និងស្រមោល និងសំលេងរំខាន និងប្រវែងពណ៌ក្រហម។ 8) រវាងអ្នកខ្ពង់រាប ... ឈ្លើយបានសង្កេតឃើញជំនឿសីលធម៌ ការអប់រំ ស្រឡាញ់ជីវិតរបស់ពួកគេ ភាពសាមញ្ញ បដិសណ្ឋារកិច្ច ការស្រេកឃ្លានចំពោះការរំលោភបំពាន ចលនាដោយសេរី ល្បឿន និងពន្លឺនៃជើងរបស់ពួកគេ និងកម្លាំងរបស់សត្វព្រាប។ ៩) នៅតាមផ្លូវ ខ្ញុំបានគិតអំពីរឿងនេះ និងរឿងនោះសម្រាប់ការរំដោះក្មេងស្រីក្រីក្រ។ 10) ទោះបីជាជោគជ័យរបស់ខ្ញុំយឺត ប៉ុន្តែពួកគេល្អ...អាចទុកចិត្តបាន។

(ពីស្នាដៃរបស់ A.S. Pushkin ។ )

79. អានឧទាហរណ៍ និងចង្អុលបង្ហាញកន្លែងដែលនិយមន័យបម្រើដើម្បីរាយបញ្ជីប្រភេទវត្ថុ ដែលពួកគេរាយបញ្ជីលក្ខណៈរបស់វត្ថុ ដែលមួយពន្យល់មួយទៀត ដែលនិយមន័យទីមួយសំដៅលើការផ្សំនៃនាម និងគុណនាម។ ពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យនៅក្នុងករណីដែលបានសម្គាល់ទាំងអស់។

1) ពណ៌គួរឱ្យអស់សំណើចជាមួយនឹងពណ៌ផ្កាឈូក, lilac, fawn hats របស់ពួកគេមើលទៅក្រៅ និងដីសើម និងគី 2) មានតែនៅទីនេះនិងទីនោះរវាងគុម្ពោតព្រៃត្រូវបានបោសសំអាតតូចៗជាមួយ ត្បូងមរកតស្មៅស្តើងរលោង។ ៣) នៅលើមេឃ ពពកពណ៌ប្រាក់ដែលមិនមានចលនាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅទីនេះ និងទីនោះ។ 4) វាជាថ្ងៃខែកក្កដាដ៏ស្រស់ស្អាត។ 5) Gemma ដាក់លើចំបើងធំ អិនមួកអូ។ 6) នាង ទេ។មុខធំ ពណ៌ផ្កាឈូក និងស្អាតដកដង្ហើមជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តដែលមិនអាចដកហូតបាន។ ៧) នាង ទេ។វា​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​ខ្លួន​ឯង​ដល់​ខ្ញុំ​ក្នុង​ពន្លឺ​ថ្មី​ដែល​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់​នេះ។ ៨) ស្រក់ទឹកភ្នែក ទប់អារម្មណ៍ខ្ញុំភ្លាម។ ៩) រំពេច​នោះ​ក៏​ឮ​សំឡេង​យ៉ាង​ខ្លាំង​ពី​ទីធ្លា និងសំឡេងមេឃ។ 10) ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​បុរស​ម្នាក់​សើម​ក្នុង​ក្រណាត់​ទេស​ចរ​ជាមួយ​នឹង​វែង​ អិនអូ ខូចចិត្ត អិនពុកចង្ការ។ ១១) រូបរាងថ្មីប្លែកគឺត្រូវការនៅទីនេះ។

(ពីស្នាដៃរបស់ I. S. Turgenev ។ )

80. ចម្លងដោយប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

1) អាវពណ៌ស ក្រហម និងខៀវ បញ្ចេញពន្លឺនៅគ្រប់ទីកន្លែងរវាងដើមឈើ។ (ធ.) 2) ទន្លេទាំងមូលត្រូវបានបំផ្លាញដោយទឹកកកល្អ ៗ ដែលត្រាំក្នុងទឹក។ (ធ.) 3) ខ្ញុំបានប្រែទៅជា linden វែងមួយ ... ey ។ (ឆ។ ) 4) នៅចម្ងាយការឈូសឆាយត្រូវបានឆ្លងកាត់ដោយទំនប់ផ្លូវរថភ្លើងខ្ពស់។ (ឆ។ ) 5) វា​ជា​ខែ​ភ្លឺ​, ល្ងាច​ច្បាស់​លាស់​។ (ឆ។ ) 6) ដោយផ្ទាល់ ... មានភាពងងឹតទាំងស្រុង។ (ច.) ៧)ភ្លៀងដ៏កម្រមួយបានចាប់ផ្តើមធ្លាក់។ ៨) ជុំវិញគឺអាប់អួរដូចគ្នា តឹងរ៉ឹង ធម្មជាតិព្រៃ. (L.T.) 9) គាត់បានជួសជុលការសម្លឹងមើលចលនារបស់គាត់នៅលើហ្វូងឆ្ងាយនៃភ្នំពណ៌ប្រផេះពណ៌ខៀវក្រហម។ (ទំ។ ) 10) ត្រូវការថ្មី។ ជីវិតកាន់តែប្រសើរ n... ឈឺចាប់មិនអាចទ្រាំបាន ... បេះដូងផ្អែម។ (ឆ។ ) 11) Nekhlyudov ស្រូបក្លិនខ្លាំងនៃស្លឹក birch វ័យក្មេង។ (L.T.)

81 . សរសេរដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់; ពន្យល់ពីកិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងចំនួននៃការព្យាករណ៍ជាមួយប្រធានបទដូចគ្នា និងនិយមន័យដែលមាននិយមន័យដូចគ្នា

1) នៅក្នុងភូមិ ... ស្ទុះនិងស្រែកត្រូវបានគេឮ។ (L.T.) 2) សំលេងរំខាន និងការស្រែកត្រូវបានគេឮគ្រប់ទីកន្លែង។ (ទំ។ ) 3) មុខ​ទាំងអស់​បង្ហាញ​ការ​រំភើប​ចិត្ត​និង​ការ​ថប់​បារម្ភ​។ (L.T.) 4) ពេលខ្លះអ្នកអាចលឺសំលេងកាំភ្លើង ដែលជាការប្រយុទ្ធមិនច្បាស់លាស់។ (ធ.) 5) នៅគ្រប់ចលនារបស់នាង មនុស្សម្នាក់អាចកត់សម្គាល់បានទាំង… ការធ្វេសប្រហែស ឬ… អស់កម្លាំង។ (ធ.) 6) ពួកគេ [កុមារ] ព្រួយបារម្ភមិនត្រឹមតែអំពីបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអំពីអនាគតរបស់កូនឆ្មាផងដែរ។ (ឆ។ ) 7) សមធំ និង spatula ធ្វើពីឈើ maple បានធ្វើឱ្យមានការសង្ស័យថា sterlet ឆ្អិនគឺស្ទើរតែត្រូវបានរៀបចំ។ (L.T.) 8) ភាពស្ងប់ស្ងាត់និងភាពសាមញ្ញនៃអាសយដ្ឋានរបស់គាត់បានធ្វើឱ្យ Olenin ភ្ញាក់ផ្អើល។ (L.T.)៩) នាងជូតអ្វីៗទាំងអស់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដូចជាថូ ឬសៀវភៅនៅរស់។ (M.G.)

82. នៅក្នុងប្រយោគខាងក្រោម ដល់សមាជិកសំខាន់ៗ និងអនីតិជនដែលមានស្រាប់ សូមបន្ថែមអ្នកផ្សេងទៀតដែលស្រដៀងនឹងពួកគេ។

គំរូ។ រោងចក្រត្រូវការមេកានិច។ ... - រោងចក្រនេះត្រូវការមេកានិក អ្នកបង្វិល និងជាងអគ្គិសនី។

1) ក្តារត្រូវបាននាំយកទៅឃ្លាំង ... 2) ក្មេងប្រុសចូលចិត្តធ្វើរបស់របរ: រៀបចំផែនការ ... 3) កាបូបរបស់គាត់ចាស់ ... 4) ព្រិលដាក់នៅគ្រប់ទីកន្លែង: នៅវាលស្រែ ... 5 ) នៅក្នុងព្រៃរបស់យើងមិនត្រឹមតែ spruce និងដើមស្រល់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំង ... 6) ខ្យល់ក៏ស្លាប់បន្ទាប់មក ... 7) គាត់មិនបានទទួលសំបុត្រពីនរណាម្នាក់: មិនមែនពីបងប្រុសរបស់គាត់ ... 8) រីករាយ , ... សំឡេង​ឮ​ពី​ក្មេង​តាម​ផ្លូវ។ 9) Pavel ព្យាយាមជួយម្តាយរបស់គាត់ក្នុងគ្រប់យ៉ាង: គាត់បានឃើញឈើ ... 10) ភាពស្ងៀមស្ងាត់នៃពេលយប់ជួនកាលត្រូវបានខូចដោយការយំរបស់សត្វទីទុយឥន្ទ្រី ... 11) អ្នកទស្សនាបានប្រែទៅជាបុរសនៃ កម្ពស់ជាមធ្យម, ... 12) អត្តពលិកមកពីជុំវិញពិភពលោកបានមកកីឡាអូឡាំពិក: មកពីប្រទេសបារាំង, ...

ការបង្កើតពាក្យទូទៅសម្រាប់សមាជិកប្រយោគដូចគ្នា។

ពាក្យទូទៅគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគ ដែលជាការកំណត់ទូទៅសម្រាប់សមាជិកដូចគ្នាទាំងអស់ដែលភ្ជាប់ជាមួយវា។

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ មាននៅក្នុងកន្ត្រក ហ្គេម៖ក្ងោកខ្មៅពីរក្បាល និងទាមួយក្បាល (ហ្គោច។ )ពាក្យទូទៅគឺជាប្រធានបទ ហ្គេម។

ពាក្យទូទៅអាចជាសមាជិកណាមួយនៃប្រយោគ ឧទាហរណ៍៖ ព្យាករណ៍ - ទីតាំងអចលនទ្រព្យ វា​ពិតជា​ល្អ: រួសរាយរាក់ទាក់, ឯកោ និងសេរី (T.),កាលៈទេសៈ - បក្សីនេះគឺ គ្រប់ទីកន្លែង៖នៅ​ក្នុង​សួន​ច្បារ​ក្នុង​សួន​បន្លែ នៅ​លើ​វាល​ស្មៅ នៅ​តាម​ផ្លូវ (ក.)និយមន័យ - ទីស្នាក់ការកណ្តាលនៅក្នុងភូមិ Taginka ការបែងចែកពីរ៖ Zheleznaya និង Penza (ម៉ាល់។ )ល​ល។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យអាចមានលក្ខណៈទូទៅ ឧទាហរណ៍៖

K. ព្រៃខ្មៅក៏ជាកម្មសិទ្ធិផងដែរ។ ដើមឈើបឺរី: បក្សី cherry និង rowan ។ (ក.)

ជាញឹកញយ ពាក្យទូទៅត្រូវបានបង្ហាញដោយសព្វនាមគុណលក្ខណៈ និងអវិជ្ជមាន និងគុណកិរិយានាម៖ អ្វីគ្រប់យ៉ាង, គ្មាននរណាម្នាក់, គ្មានអ្វី, តែងតែ, មិនដែល, គ្រប់ទីកន្លែង, គ្រប់ទីកន្លែង, គ្មានកន្លែង, គ្មានកន្លែងណាល។

សមាជិកដូចគ្នាឆ្លើយសំណួរដូចគ្នានឹងពាក្យទូទៅដែលពួកគេឈរ៖ នៅក្នុងវាល, នៅក្នុងព្រៃ, នៅលើអាកាស -គ្រប់ទីកន្លែងភាពស្ងប់ស្ងាត់បានសោយរាជ្យ។

ពាក្យទូទៅ គឺជាសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ ដូចសមាជិកដូចគ្នា ដែលបង្ហាញជាមួយពាក្យទូទៅ ឧទាហរណ៍៖

1) ភ្លាមៗ ទាំងអស់។បានមកដល់ជីវិត: និង ព្រៃឈើ ស្រះទឹក និងវាលស្មៅ។(ច.)(ពាក្យដែលបន្លិចទាំងអស់គឺជាប្រធានបទ។ ) 2) នៅក្នុងព្រៃនៅលើភ្នំដោយសមុទ្រនិងតាមទន្លេ - គ្រប់ទីកន្លែង យើងនឹងរកឃើញបងប្អូន។ (យល់ព្រម។)(ពាក្យដែលបានបន្លិចទាំងអស់គឺជាកាលៈទេសៈនៃទីកន្លែង។ )

ចំណាំ៖ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាដូចគ្នា វាអាចមានការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំជាមួយនឹងអត្ថន័យទូទៅ ឧទាហរណ៍៖ ផ្លែប៉ោម, pears, ក្រូច, ក្រូចឃ្វិច, ទំពាំងបាយជូ - ផ្លែឈើ, ...

សញ្ញា និងសញ្ញាសម្រាប់ពាក្យដូចគ្នា។

1. នៅពេលដែលពាក្យទូទៅមកទល់មុខសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ នោះការផ្អាកមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅចំពោះមុខសមាជិកដូចគ្នា ហើយចំនុចមួយត្រូវបានដាក់ក្នុងអក្សរ ឧទាហរណ៍៖ ទាំងអស់។ អ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរជុំវិញ៖ ទាំងអាកាសធាតុ និងធម្មជាតិនៃព្រៃ។(L.T.)

2. ប្រសិនបើប្រយោគមិនបញ្ចប់ដោយសមាជិកដូចគ្នាទេ នោះសញ្ញាមួយត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីពួកគេ៖ ទាំងអស់។ នេះ៖ ផ្កា, ពន្លឺ, សំឡេង និងក្លិន- វាត្រូវបានសង្កត់លើភ្នែករបស់ខ្ញុំ។ (M.G.)

ប្រសិនបើយោងទៅតាមបរិបទ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានទាមទារបន្ទាប់ពីសមាជិកដូចគ្នាជាមួយនឹងពាក្យទូទៅមុន (ឧទាហរណ៍ មុនការភ្ជាប់ផ្ទុយ) បន្ទាប់មកសញ្ញាចុចបន្ទាប់ពីសមាជិកដូចគ្នាជាធម្មតាត្រូវបានលុបចោល ឧទាហរណ៍៖ មនុស្សបានជួបប្រទះនឹងគ្រោះធម្មជាតិជាច្រើន៖ ភ្លើង គ្រោះរាំងស្ងួត ទឹកជំនន់ ប៉ុន្តែនេះមិនបានបំបែកឆន្ទៈរបស់មនុស្សក្នុងការតស៊ូជាមួយធម្មជាតិនោះទេ។

3. ពាក្យ​ទូទៅ​អាច​នឹង​ត្រូវ​តាម​ដោយ​ការ​ភ្ជាប់ ឬ

ការព្រមានពាក្យណែនាំអំពីការរាប់លេខ៖ ដូចម្ដេចឧទាហរណ៍និងល។ មុនពេលភ្ជាប់ពាក្យ ឬពាក្យណែនាំ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់ ហើយបន្ទាប់ពីវាមានចំនុច៖ គាត់ត្រូវបានគេបម្រើជាធម្មតានៅក្នុង taverns មុខម្ហូបដូចជា៖ ស៊ុបស្ពៃក្តោបជាមួយ peas ។ សាច់ក្រកជាមួយស្ពៃក្តោប។ (ច.)

4. ប្រសិនបើពាក្យទូទៅកើតឡើងបន្ទាប់ពីសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ នោះនៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងមានការផ្អាកមួយបន្ទាប់ពីសមាជិកដូចគ្នា ហើយសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់ក្នុងអក្សរ៖ នៅក្នុងវាលស្មៅ, ហួសពីទន្លេ,

នៅលើផ្លូវ - គ្រប់ទីកន្លែងវាទទេ។ (L.T.)

5. ពាក្យទូទៅអាចនាំមុខដោយពាក្យណែនាំ៖

នៅក្នុងពាក្យមួយ, នៅក្នុងពាក្យមួយ, ជាទូទៅនិងល។ ti r ត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យណែនាំ ហើយបន្ទាប់ពីវាមានសញ្ញាក្បៀស៖ ប៉ុន្តែសុភវិនិច្ឆ័យ ភាពរឹងមាំ និងសេរីភាព ការចូលរួមយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងបញ្ហា និងសេចក្តីរីករាយរបស់អ្នកដទៃ - នៅ​ក្នុង​ពាក្យ​មួយ,គុណធម៌ទាំងអស់របស់នាងប្រាកដជាកើតមកជាមួយនាង។ (ធ.)

កំណត់សម្គាល់៖ ពេលខ្លះ ពោះវៀនធំត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ ប្រសិនបើមិនមានពាក្យទូទៅនៅពីមុខពួកវា។ នេះជាធម្មតាកើតឡើងនៅក្នុងសុន្ទរកថាពាណិជ្ជកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រ។

ឧទាហរណ៍ កិច្ចប្រជុំនេះមានការចូលរួមដោយ៖ នាយកវិទ្យាស្ថាន S. I. Ivanov នាយករង I. T. Protsenko ព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យ P.M. Simonov និង M. S. Uspensky លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ P. M. Timofeev ។

ភាពខុសប្លែកគ្នានៃរចនាប័ទ្មនៅក្នុងសំណង់ជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

សមាជិកដូចគ្នា ប្រើដោយមិនមានភ្ជាប់ ឬភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ និង ប៉ុន្តែ មិនមានពណ៌ទាន់សម័យ និងជារឿងធម្មតាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា រចនាប័ទ្មមុខងារ. សំណង់ដែលមានសមាជិកដូចគ្នា តភ្ជាប់ដោយសហជីព បាទ គឺ​ជា​លក្ខណៈ​ធម្មតា​សម្រាប់​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ និង​ភាសា​នៃ​រឿងព្រេង​និទាន។ ថ្ងៃពុធ៖ ខៀវនិង បដា​ពណ៌​ក្រហម​ឆ្អៅ​ពាស​ពេញ​កីឡដ្ឋាន។ - អាវ​ទ្រនាប់​មាន​តែ​ពីរ​ពណ៌ គឺ​ខៀវ និង​ប្រផេះ(ពីសុន្ទរកថា); គាត់ រាងតូច ប៉ុន្តែរាងកាយរឹងមាំណាស់។(រចនាសៀវភៅ) ។ តូច ប៉ុន្តែឆ្លាត។ ស្ពូលតូច ប៉ុន្តែមានតម្លៃ(សុភាសិត); អ្នកនិយាយច្រើន ប៉ុន្តែអ្នកធ្វើបានតិចតួច(ពីសុន្ទរកថា) ។

សំណង់ជាមួយសហជីព និង ... និង, ទេ។ តែប៉ុណ្ណោះ ... ប៉ុន្តែ និង, របៀប ... ដូច្នេះនិងជិតស្និទ្ធក្នុងអត្ថន័យ។ ថ្ងៃពុធ៖ គាត់បានមកទាំងម្សិលមិញ និងថ្ងៃនេះ - គាត់មកមិនត្រឹមតែម្សិលមិញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងថ្ងៃនេះផងដែរ។ - គាត់មកទាំងម្សិលមិញ និងថ្ងៃនេះ។ជាងនេះទៅទៀត សំណង់ជាមួយនឹងការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀត និង រចនាប័ទ្មអព្យាក្រឹត និងសំណង់ជាមួយនឹងការភ្ជាប់ ទេ។ តែប៉ុណ្ណោះ ... ប៉ុន្តែ និង, របៀប ... ដូច្នេះនិងទំនាញឆ្ពោះទៅរកការនិយាយបែប bookish និងសរសេរ។ ផ្នែកទាំងពីរនៅក្នុងការភ្ជាប់គ្នាទាំងនេះគឺថេរ ហើយមិនអាចជំនួសដោយពាក្យផ្សេងទៀតបានទេ។ ឧទាហរណ៍ វាមិនត្រឹមត្រូវទេ៖

“នាងស្រឡាញ់មិនត្រឹមតែអក្សរសិល្ប៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរូបវិទ្យាផងដែរ” ឬ “មិនត្រឹមតែអក្សរសិល្ប៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរូបវិទ្យាផងដែរ”; “គាត់​មក​ដូច​ម្សិល​មិញ ហើយ​ក៏​ថ្ងៃ​នេះ​ដែរ”។ សំណង់ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី ភាសាអក្សរសាស្ត្រមិនអាចទទួលយកបាន។

លំហាត់ ៨៣. សរសេរដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។ ពន្យល់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

1) អ្វីៗនៅជុំវិញស្រាប់តែងងឹតទៅៗ៖ ដើមឈើ ស្មៅ និងផែនដី។ ២) ផ្ទះនៅតែដេកដូចស្លាប់ពេលព្រឹក។ 3) អចលនទ្រព្យទាំងមូលរបស់ Tchertopkhanov មានផ្ទះឈើចំនួនបួនដែលមានទំហំខុសៗគ្នាដូចជា៖ អាគារខាងក្រៅ លំនឹង ជង្រុក និងផ្ទះងូតទឹក។ 4) អ្វីៗនៅក្នុងផ្ទះរបស់គាត់៖ តន្ត្រី គ្រឿងសង្ហារិម អាហារ និងស្រា - មិនមែនត្រឹមតែមិនអាចហៅថាសំខាន់បំផុតនោះទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែដល់កម្រិតទីពីរក៏សមរម្យដែរ។ 5) ការអានដ៏វែងទាំងនេះ ភាពស្ងៀមស្ងាត់នេះ ជីវិតលាក់កំបាំងរាងខ្យង - ទាំងអស់នេះបានស្របគ្នាជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធខាងវិញ្ញាណរបស់គាត់។ 6) Tchertop-hanov គ្របត្រចៀករបស់គាត់ដោយ ... ដៃទាំងពីរហើយរត់។ ហើយការហក់ឡើង និងកំហឹង និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង - អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានហោះចេញភ្លាមៗ។ ៧) យើងមិនត្រឹមតែលេងរឿងកំប្លែងប៉ុណ្ណោះទេ យើងនឹងលេងគ្រប់រឿង៖ រឿងល្ខោន របាំបាឡេ និងសូម្បីតែសោកនាដកម្ម។ ៨) ច្រមុះ Aquiline ស្តើងជាមួយនឹងរន្ធច្រមុះបើកចំហរ គ្រោងចិញ្ចើមខ្ពស់ ស្លេក ថ្ពាល់លិចបន្តិច - លក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃមុខរបស់នាងបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តដ៏មមាញឹក និងសមត្ថភាពដែលមិនខ្វល់ខ្វាយ។ ៩) នៅលើស្មៅក្រហម... នៅលើស្លឹកស្មៅ នៅលើចំបើង - ខ្សែស្រលាយរាប់មិនអស់នៃ cobwebs សរទរដូវភ្លឺហើយ ... ចាំងពន្លឺគ្រប់ទីកន្លែង។

(ពីស្នាដៃរបស់ I. S. Turgenev ។ )

84. សរសេរវាដោយប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ ពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យនៅក្នុងករណីដែលបានសម្គាល់ទាំងអស់។

1) Circassian ព្យួរជុំវិញពាសដែករបស់គាត់នៅលើឫសដែលមានអាយុកាលរាប់សតវត្សមកហើយនៅលើមែកឈើ ប្រឡោះប្រយុទ្ធ អាវធំ សំបកមួយ រំពាត់ និងធ្នូដែលមានសំបក។ 2) អ្វីៗនៅរស់នៅទីនោះ ហើយដើមប៉ោមត្រជាក់នៅក្នុងម្លប់ដើមអូលីវ ហ្វូងដែលដេកនៅជុំវិញផ្ទះត្រូវបានសម្រេចចិត្ត អ៊ី skeins នៃទំពាំងបាយជូ។ ៣) មាន​យើង​ពីរ​នាក់​បង​ប្រុស​និង​ខ្ញុំ។ ៤) ទាំងអ្នក និងនាងនឹងមិនភ្លេចអ្វីដែលបានកើតឡើងនោះទេ។

5) ហើយជាមួយវាពួកគេបានដាក់សំបកយោធា ទេ។ arquebus ផ្ទុក, quiver និង bow មួយ, ដាវហ្សកហ្ស៊ីនិង checkers នៃឈើឆ្កាង? ដែក។

6)ទាំង muses ទាំងធ្វើការ ទាំងភាពរីករាយនៃការកំសាន្ត គ្មានអ្វីទេនឹងជំនួសមិត្តតែមួយគត់របស់គាត់។ 7) អ្វីមួយដែលធ្លាប់ស្គាល់គឺត្រូវបានឮនៅក្នុងបទចម្រៀងដ៏វែងរបស់គ្រូបង្វឹក ទាំងការសាទរដ៏ក្លាហាន ឬការរំជួលចិត្តដោយស្មោះ។

(ពីស្នាដៃរបស់ A.S. Pushkin ។ )

II. ១) ការ​បរបាញ់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ទាមទារ​លក្ខខណ្ឌ​បី​យ៉ាង៖ យប់​ងងឹត ទឹក​ស្រាល និង​អាកាសធាតុ​ច្បាស់​លាស់។ 2) វាប៉ះជាមួយគែមមុតស្រួច ត្រី​ធំដូចម្ដេច pike catfish asps pike perch ។ 3) នៅពេលនេះនៃឆ្នាំនេះត្រីធំដូចម្ដេចមិនបានយក chub និង tench ។

(S. T. A k s a k o v ។ )

85. ចម្លងវាដោយប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបាត់។ បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

តើអ្វីអាចអស្ចារ្យ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងរូងក្រោមដី? ច្រករបៀងតូចចង្អៀត។ ងងឹតនិងសើម។ បន្តិច​ម្ដងៗ អ្នក​ត្រូវ​បាន​ប្រើ... ដល់​ពន្លឺ​នៃ​ទៀន​ដែល​ញ័រ។ ផ្លូវកាត់… មែកឈើ… បន្ទាប់មកពង្រីកដោយមិននឹកស្មានដល់… ចូលទៅក្នុងសាលទាំងមូល បន្ទាប់មកក៏ធ្លាក់ចុះយ៉ាងគំហុក… កន្លែងណាមួយចុះក្រោម ហើយរំពេចនោះក៏បែកចូលទៅក្នុងទីជ្រៅ។ ទាំងខ្សែពួរ ឬទំពក់ ឬជណ្ដើរខ្សែពួរមិនជួយ... ដើម្បីទៅដល់ជម្រៅដែលមិនស្គាល់ ដើម្បីរុករកឱ្យបានពេញលេញនូវលំហរក្រោមដី។

នៅក្នុងភាពទទេរនៃរូងភ្នំ អ្នកអាចឮសំឡេងផ្សេងៗ និងសំឡេងប្រចៀវរបស់សត្វប្រចៀវ និងសំឡេងរង្វាស់ស្ងាត់នៃដំណក់ទឹក និងដុំថ្មរិលដែលបែកចេញពីក្រោមជើងរបស់អ្នក។ ពួក​វា​រមៀល​អស់​រយៈ​ពេល​យ៉ាង​យូរ​រហូត​ដល់​កន្លែង​ណា​មួយ​នៅ​ឆ្ងាយ​ឮ​សូរ​ទឹក​ហូរ។ អ្នក​សាក​ទាយ​មើល​ថា​តើ​បឹង​មួយ​ណា ទន្លេ​ក្រោម​ដី ឬ​ទឹក​ធ្លាក់។

ភាពអស្ចារ្យជាពិសេសនៅក្នុងរូងភ្នំគឺការតុបតែងដ៏ខៀវស្រងាត់ ទាំងពីលំនាំព្រិលពណ៌សដ៏ប្រណិត ឬពីជួរខ្ពស់វែង ឬពី icicles, garlands និងវាំងននព្យួរពីខាងលើ។ ពេលខ្លះជញ្ជាំងនៃរូងភ្នំត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយសារធាតុរ៉ែពណ៌សលឿងក្រហម។ រូបរាងចម្លែកនៃប្រាក់បញ្ញើទាំងនេះស្រដៀងនឹងរូបរបស់យក្សខ្លះ ឬឆ្អឹងរបស់សត្វចៃយក្ស។

(យោងទៅតាម A.E. Fersman ។ )

86. ចម្លងវាដោយប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបាត់។

ប្រភេទដើមឈើជ័រទាំងអស់ ដូចជាស្រល់ ស្ពឺ ហ្វឺរ និងផ្សេងៗទៀតត្រូវបានគេហៅថា "ព្រៃក្រហម" ឬ "ព្រៃក្រហម" ។ ប្រភេទដើមឈើផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលបាត់បង់ស្លឹកនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ហើយបន្តវានៅនិទាឃរដូវ ដូចជាដើមឈើអុក អេលម សេង លីនដិន ដើមប៊ីច អាស្ពិន អាល់ឌឺ និងផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថា "ព្រៃខ្មៅ" ឬ "ព្រៃខ្មៅ" ។ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរដើម្បីចាត់ថ្នាក់ជាព្រៃខ្មៅប្រភេទព្រៃទាំងនោះដែលបាត់បង់ស្លឹកក្នុងរដូវរងា viburnum ពណ៌ខៀវក្រម៉ៅ Honeysuckle bast របស់ចចក ផ្កាកុលាប hips ស្មៅ willow ទូទៅ និងអ្នកដទៃ។

(S. T. A k s a k o v ។ )

87. បង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមកម្មវិធីនិងសៀវភៅសិក្សានៃភាសារុស្ស៊ីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 3 ដែលសមាជិកនិងសហជីពដូចគ្នាដែលសិស្សត្រូវបានណែនាំ។ បឋមសិក្សា. មកឡើងជាមួយនឹងប្រយោគចំនួនប្រាំបីដោយខ្លួនឯងជាមួយនឹងសមាជិកដូចគ្នានិងការភ្ជាប់។ ក្នុងករណីនេះ សូមប្រើបញ្ជីពាក្យពិបាកសរសេរដែលមាននៅក្នុងកម្មវិធី។


ការរុករក

« »

តើស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នាមានអ្វីខ្លះ? អ្នកនឹងរកឃើញចម្លើយចំពោះសំណួរនេះនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ លើសពីនេះ យើងនឹងប្រាប់អ្នកពីប្រភេទប្រយោគដែលសមាជិកប្រយោគបែបនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជា ក៏ដូចជារបៀបដែលពួកគេគួរត្រូវបានបំបែកចេញ។

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

ស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នាគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទម្រង់ពាក្យដូចគ្នា និងអនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធដូចគ្នា។ តាមក្បួនមួយពាក្យបែបនេះត្រូវបានបញ្ចេញដោយសំឡេងនៃការរាប់បញ្ចូល។ លើសពីនេះទៅទៀត នៅក្នុងប្រយោគមួយ ពួកគេត្រូវបានរៀបចំដោយទំនាក់ទំនង (នោះគឺមួយបន្ទាប់ពីផ្សេងទៀត) ហើយជាញឹកញាប់អនុញ្ញាតឱ្យមានការរៀបចំឡើងវិញណាមួយ។ ទោះបីជាវាមិនតែងតែអាចទៅរួចក៏ដោយ។ យ៉ាងណាមិញ ទីមួយនៅក្នុងស៊េរីបែបនេះ ជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា ដែលសំខាន់តាមកាលប្បវត្តិ ឬឡូជីខលនៃទិដ្ឋភាព ឬសំខាន់បំផុតសម្រាប់អ្នកនិយាយ។

លក្ខណៈ​ពិសេស​ចម្បង

ស៊េរី​នៃ​សមាជិក​ដូចគ្នា​នៃ​ប្រយោគ​មួយ​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖


សមាជិកភាពដូចគ្នា៖ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគ

ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែច្បាស់ដល់អ្នកថាសមាជិកទាំងនោះជាអ្វី យើងធ្វើបទបង្ហាញ ឧទាហរណ៍ច្បាស់លាស់៖ "ខាងក្រោម ទឹកសមុទ្របានបន្លឺឡើងយ៉ាងទូលំទូលាយ និងជាចង្វាក់។" ក្នុងវគ្គនេះមាន 2 កាលៈទេសៈ (ទូលំទូលាយ និងវាស់វែង)។ ពួកគេមាន (ដោយមានជំនួយពីការភ្ជាប់ "និង") ហើយក៏ពឹងផ្អែកលើសមាជិកសំខាន់នៃការកាត់ទោស (ទស្សន៍ទាយ) - ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន (នោះគឺជាសំលេងរំខាន "របៀប?" យ៉ាងទូលំទូលាយនិងវាស់វែង) ។

តើពួកគេបម្រើអ្វី?

សមាជិកដូចគ្នាលេចឡើងក្នុងប្រយោគមួយ ទាំងសមាជិកមេ និងអនុវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖

  • "សួនបន្លែ វាលស្មៅ ព្រៃ និងវាលស្រែដែលលាតសន្ធឹងតាមច្រាំងទន្លេទាំងពីរ"។ ស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នានេះដើរតួជាប្រធានបទ។
  • «ចង្កៀង​ឥឡូវ​ភ្លឺ​ហើយ»។ នេះ។
  • "មនុស្សគ្រប់គ្នាចាប់ផ្តើមប្រជែងគ្នាដើម្បីសរសើរពីភាពឆ្លាតវៃ ភាពក្លាហាន និងចិត្តសប្បុរសរបស់ Anton"។ ទាំងនេះគឺជាការបន្ថែមដូចគ្នា។
  • "ឆ្កែយំ ដេកចុះ លាតក្រញាំមុខរបស់វា ហើយដាក់ក្បាលវានៅលើពួកវា" ។ ទាំងនេះគឺជាការព្យាករណ៍ដូចគ្នា។
  • «ខ្យល់​បាន​បោក​បក់​មក​លើ​ផ្នែក​ខាង​នៃ​ទូក​កាន់​តែ​ខ្លាំង កាន់​តែ​ខ្ជាប់ខ្ជួន និង​កម្លាំង»។ ទាំងនេះគឺជាកាលៈទេសៈស្រដៀងគ្នា។

ប្រភេទនៃសមាជិកភាពដូចគ្នា។

ស៊េរីនៃសមាជិកភាពដូចគ្នា ជាឧទាហរណ៍ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអត្ថបទនេះ ក្នុងប្រយោគមួយអាចមានទាំងធម្មតា និងមិនមែនទូទៅ។ នោះគឺកន្សោមបែបនេះអាចមានពាក្យពន្យល់ណាមួយជាមួយពួកគេ។ នេះជាឧទាហរណ៍៖


តើ​ផ្នែក​ណា​ខ្លះ​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​ពួក​គេ​អាច​ធ្វើ​ជា?

សមាជិកដូចគ្នាមួយចំនួននៅក្នុងប្រយោគមួយអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកមួយនៃសុន្ទរកថា។ ទោះបីជាច្បាប់នេះមិនតែងតែជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់គាត់ក៏ដោយ។ យ៉ាងណាមិញ សមាជិកម្នាក់ និងសមាជិកដូចគ្នាតែងតែលេចឡើងក្នុងទម្រង់នៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាពួកគេអាចមានកន្សោម morphological ខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: "សេះបានផ្លាស់ទីយឺត ៗ (ក្នុងទម្រង់ជាគុណកិរិយា) ដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ (ក្នុងទម្រង់ជានាមដែលមានបុព្វបទ) បោះត្រារបស់វា (ក្នុងទម្រង់ជាឃ្លាគុណកិរិយា) ។

វិមាត្រតែមួយ

សមាជិកដូចគ្នាទាំងអស់ដែលប្រើក្នុងប្រយោគត្រូវតែបញ្ជាក់អំពីបាតុភូតមួយវិមាត្រក្នុងន័យមួយចំនួន។ ប្រសិនបើអ្នកបំពានច្បាប់នេះ អត្ថបទនឹងត្រូវបានយល់ថាជាភាពមិនប្រក្រតី។ ទោះបីជាវិធីសាស្រ្តនេះជារឿយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយចេតនាដោយអ្នកនិពន្ធមួយចំនួនសម្រាប់គោលបំណងរចនាប័ទ្ម។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃសំណើ៖

  • "មានតែ Misha រដូវរងានិងកំដៅមិនបានដេកទេ។"
  • "នៅពេលដែលម្តាយ និងសាយសត្វអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបិទច្រមុះរបស់ខ្ញុំចេញពីផ្ទះ Masha បានទៅដើរលេងជុំវិញទីធ្លាតែម្នាក់ឯង។"

វិធីសាស្រ្តសាងសង់

សមាជិកភាពដូចគ្នាជារឿយៗត្រូវបានរៀបចំក្នុងប្រយោគមួយជួរដែលតំណាងឱ្យការរួបរួមក្នុងអត្ថន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធ។ ចូរលើកឧទាហរណ៍មួយថា “ត្រសក់ ប៉េងប៉ោះ ស្ពៃក្តោប ដំឡូងបារាំង។ល។ ដុះនៅក្នុងសួនច្បារ”។

គួរកត់សំគាល់ផងដែរថាប្រយោគមួយអាចមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជាងមួយជួរ។ សូម​យើង​មើល​ឧទាហរណ៍​មួយ​ថា​៖ «​ទឹក​កក​នៅ​តាម​ផ្លូវ​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង ហើយ​បាន​ជះ​មុខ ត្រចៀក ច្រមុះ និង​ដៃ​ខ្ញុំ»។ នៅក្នុងប្រយោគនេះ “ជាប់ និងខ្ទាស់” គឺជាជួរមួយ ហើយ “មុខ ត្រចៀក ច្រមុះ ដៃ” គឺជាជួរទីពីរ។

"ការលើកលែង" ចំពោះច្បាប់

មិនមែនការរាប់បញ្ចូលទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺដូចគ្នានោះទេ។ ជាការពិតណាស់ ក្នុងករណីខ្លះការផ្សំបែបនេះដើរតួជាសមាជិកតែមួយនៃការកាត់ទោស។ ដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងការលើកលែងបែបនេះ សូមបង្ហាញឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖

និយមន័យដូចគ្នា និងខុសគ្នា

ប្រសិនបើសមាជិកនៃប្រយោគដើរតួជានិយមន័យ នោះពួកវាអាចខុសគ្នា ឬដូចគ្នា ។

សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគគឺជាកន្សោមដែលទាក់ទងនឹងពាក្យដែលបានកំណត់។ នោះគឺពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយការតភ្ជាប់សំរបសំរួល។ លើសពីនេះ ពួកគេត្រូវបានប្រកាសដោយសំឡេងនៃការរាប់បញ្ចូល។

និយមន័យដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគមួយអាចកំណត់លក្ខណៈនៃបាតុភូត ឬវត្ថុមួយពីផ្នែកដូចគ្នា (ឧទាហរណ៍ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិ សម្ភារៈ ពណ៌។ល។)។ ក្នុងករណីនេះ សញ្ញាក្បៀសគួរតែត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកវា។ សូម​លើក​ឧទាហរណ៍​ដ៏​ច្បាស់​មួយ​ថា​៖ «ភ្លៀង​ធ្លាក់​យ៉ាង​ខ្លាំង ខ្លាំង និង​ថ្លង់​បាន​ធ្លាក់​មក​លើ​ទីក្រុង»។

ចំពោះ​និយមន័យ​ខុស​គ្នា ពួកគេ​កំណត់​លក្ខណៈ​របស់​វត្ថុ​ពី​ជ្រុង​ខុស​គ្នា​ទាំង​ស្រុង។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះមិនមានការសម្របសម្រួលទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេត្រូវបានប្រកាសដោយគ្មានសំឡេងនៃការរាប់បញ្ចូល។ គួរកត់សំគាល់ផងដែរថា សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះនិយមន័យផ្សេងគ្នាទេ។ ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ៖ «មានដើមស្រល់ខ្ពស់ និងក្រាស់នៅក្នុងការឈូសឆាយដ៏ធំមួយ»។

សង្ខេបពាក្យ

សមាជិកដូចគ្នាអាចមានពាក្យទូទៅដែលកាន់កាប់មុខតំណែងដូចខាងក្រោមៈ

  • មុន ឬក្រោយសមាជិកភាពដូចគ្នា។ ចូរយើងលើកឧទាហរណ៍មួយថា “អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់គួរតែស្រស់ស្អាត៖ សម្លៀកបំពាក់ មុខ គំនិត និងព្រលឹង” “នៅក្នុងគុម្ពោតព្រៃ ក្នុងស្មៅនៃផ្កាកូលាប និងឈើទាល លើដើមឈើ និងក្នុងចំការ ពពួកសត្វ aphids បានរីកចម្រើនគ្រប់ទីកន្លែង។ ”
  • បន្ទាប់ពី ឬពីមុន សមាជិកដូចគ្នាអាចមានពាក្យដូចជា "ឈ្មោះ" "ដូចម្ដេច" "ឧទាហរណ៍" ។ ពួកវាជាធម្មតាបង្ហាញពីការរាប់បញ្ចូលបន្ថែម។ សូមលើកឧទាហរណ៍មួយថា “ហ្គេមអ្នកបរបាញ់មិនត្រឹមតែរួមបញ្ចូលសត្វស្លាបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសត្វផ្សេងទៀតផងដែរ ដូចជា៖ ជ្រូកព្រៃ ខ្លាឃ្មុំ ពពែព្រៃ ក្តាន់ ទន្សាយ”។
  • បន្ទាប់​ពី​សមាជិក​ដូចគ្នា ឬ​ជា​ជាង​មុន​ការ​និយាយ​ជា​ទូទៅ វា​អាច​មាន​កន្សោម​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​សរុប (ឧទាហរណ៍ "ក្នុង​ពាក្យ​មួយ" "ក្នុង​ពាក្យ​មួយ" ។ល។)។