Sztárhírek
A Mishkinsky kerület központosított könyvtári rendszere. Tanórán kívüli rendezvény biológiáról "gyógynövények" Rendezvény kertészeknek a gyógynövényekről
2017. 04. 28. „Környezetismeret napja” kampány „A természet gyógyít. Gyógynövények"
Nézz körül: milyen szép, csodálatos világ körülvesz bennünket. Erdők, mezők, folyók, tengerek, hegyek, ég, nap, állatok, növények. Ez a természet! Végtelenül lehet beszélni az orosz természet szépségéről. Nagylelkű és önzetlen. De a természet megőrzéséhez és megértéséhez ismerni kell azt. Ebből a célból az idős emberek, a Kameevka Vidéki Könyvtár olvasói csatlakoztak a „Környezetismeret napja” össz-oroszországi eseményhez a következő témában: „A természet gyógyít. Gyógynövények." És egy pop-up könyvet terveztek ebben a témában.
Az ember számára minden értékes dolgot általában az arannyal hasonlítanak össze. A természet olyan sokféle ajándékot – „aranyat” ad az embernek, hogy felsorolni is nehéz. A gyógynövények különösen értékesek az emberi egészség megőrzésében és erősítésében. Nemzedékről nemzedékre az emberek továbbadták a növények gyógyító tulajdonságairól szóló információkat. „Utazás a gyógynövények földjére” – így hívták első oldalösszehajtható könyvünket. A vendégek sokat tanultak azokról a gyógynövényekről, amelyek nemcsak hatalmas Oroszországunk erdőiben, mezőin és rétjein nőnek, hanem az udvar közelében is sok minden megtalálható. hasznos növények. Az előadás alkalmat adott néhányukkal személyes találkozásra.
Második oldal könyvek volt az „Anyatermészet az emberekkel való bánásmódért” című kiállítás bemutatója, ahol volt 
szakirodalmat mutatnak be, amely feltárja a zöld óriások sokféleségét, információkat a gyógynövényekről, hasznos és káros szobanövények valamint a gyógynövények gyűjtésének és tárolásának szabályairól.
A miénk harmadik oldal a vadon élő gyógynövények védelmének szentelt. A Vörös Könyvekben szereplő veszélyeztetett és ritka fajok közé tartozó gyógynövények állami védelem alatt állnak. Ritka fajok közé tartoznak a növények, amelyek száma és elterjedési területe folyamatosan csökken.
Jelenleg a Vörös Könyvben szereplő fajok a következők: ginzeng, ginzeng, magas sáfrány, Leuzea sáfrány, Dioscorea caucasica, sárga mák, belladonna belladonna és néhány orchis típus. Ezenkívül mintegy 40 gyógynövényfajra szigorú védelem és korlátozott beszerzés vonatkozik, köztük a gyöngyvirág, a tavaszi adonis, a gyűszűvirág és más növények. Tilos az alapanyag beszerzés külön engedély nélkül, és korlátozott: szántás, állattartás, szénatermelés, mocsarak lecsapolása, növényvédő szerek használata, lakossági rekreáció, fejlesztés, gépesített járművek mozgatása. Mindezt a „Plants of the Red Book” című videó megtekintésével tudhattuk meg.
Tovább negyedik oldal, együtt sétáltunk a friss levegőn. Régóta ismert, hogy Friss levegő jót tesz az egészségnek! Így van, de milyen gyakran gondolunk arra, hogy a „friss levegő” egyre ritkábban kerül a tüdőnkbe? Minden évben mindent több ember a betondzsungelből vidékre költözik. Ez 
sokféle ok okozta, de ez a legtöbb esetben azzal magyarázható, hogy a polgárok vonakodnak szennyezett levegőt lélegezni. Amint valaki kiejti a „város” szót, a gyárak, gyárak kéményéből kiáramló örök kipufogógázok és füst képe azonnal reprodukálódik a fejében. A vidéki területek levegője feltűnően különbözik a városi levegőtől, és a mi falunk is ezek közé tartozik, erdőivel, borostyánsárga Bir folyójával és végtelen mezőivel. Hogy megőrizzük ezt a szépséget és tiszta levegő, a falu lakói takarítási napokat szerveznek, gondoskodnak a folyó tisztaságáról, és órákat tartanak az iskolákban. környezeti nevelés a fiatalabb generáció, valamint a környezetvédelmi kampányok a könyvtárakban. Emellett a falu lakói, gyerekek és felnőttek az erdészekkel együtt tűlevelű és lombos fák ültetésében vesznek részt az általuk lakott terület közelében. Hiszen a fenyő- és lucfenyőerdőkben sokkal jobb levegőt venni. És ez nem csak egy érzés. A tűlevelűek elnyomják a baktériumokat, betegséget okozóés jótékony hatással vannak idegrendszer test. Lakóink és nyugdíjasaink aktívan használják a természet ajándékait, télen síelnek, nyáron rendszeresen sétálnak a folyó és az erdő közelében. Az idősek közül aktív résztvevők Tatyana Izilyaeva, Elena Valitova és Antonida Apsatarova, a falu egykori testnevelő tanára. Kameevo. Megosztotta tudását a vendégekkel nordic walkingés megmutatta a kezdőknek a skandináv rudak használatát.
Mindannyian intuitív módon érezzük, hogy a természetben és alkotásaiban ott vannak elrejtve gyógyító ereje, ami semmivel nem pótolható szintetikus drogok. Ki ne kente volna fel az útifű levelét horzsolásokra? Nem evett málnát, amikor megfázott? Szedtél már macskagyökér tinktúrát? Az esemény résztvevői lapozgatnak ötödik oldalon könyveket lapozgattak, saját példákat hoztak fel a betegségek kezelésére népi gyógymódok, a környékünkön jól ismert és termő gyógynövényekből készült főzetek és forrázatok. Beszéltek a területeinken termő gyógynövények tulajdonságairól - körömvirág, ribizli, málna, csipkebogyó stb. Svetlana Bikbulatova felidézte életéből azokat az eseményeket, amikor gyógynövények érkeztek a segítségére, és e természeti ajándék gyűjtésének szabályait.
Még mindig vita folyik arról, hogy higgyünk-e az étrend-kiegészítő gyártóknak termékeik hatékonyságát illetően. Tovább könyv hatodik oldalaáttekintettük a Siberian Health Corporation tevékenységét, az orvosok véleményét termékeiről, az öngyógyítás negatív aspektusait, és megpróbáltuk megérteni az étrend-kiegészítők szerepét az emberi életben. Anna Alimpieva, a Siberian Health Corporation tanácsadója elmondja, hogy a Siberian Health céget 1996-ban alapították Novoszibirszkben. Ebben a pillanatban az egészségügyi termékek és kozmetikumok vezető orosz fejlesztője és gyártója, amelyet szabadalmak is megerősítenek. A termeléshez szükséges alapanyagokat az Altaj-hegységből, a Bajkál-tóból és Szibéria más védett területeiről szállítják: gyógynövényeket, azok gyökereit, bogyóit, virágait és magjait használják fel. Beavatott minket a növényi alapú gyógyszerek szedésének szabályaiba is.
Tovább hetedik oldal A résztvevőket a „Zöld Patika” játék várja. A résztvevők nagy örömmel fejtettek keresztrejtvényt, hibátlanul válaszoltak a kvízkérdésekre, megmérettették magukat a réti és erdei virágok ismereteiben. Megnevezték a gyógynövényeket és azt, hogy milyen gyógyászati tulajdonságaik vannak. Találós kérdéseket fejtettek, közmondásokat idéztek fel és verseket olvastak fel „Réti gyógynövények”, „Erdei tea”, „Gyógynövények”. A játék eredményei alapján zsűrink, a Kameevskaya SVA volt mentős, Ljudmila Musalina (nyugdíjas nyugdíjas) minden játékost a falu legjobb gyógynövényesének ismerte el.
Nyolcadik oldal a könyvek voltak a legfinomabbak. Jelena Shamidanova rögtönzött gyógynövénybárt nyitott olvasói számára „A betegségekre a leghasznosabb”. A tea egy egészséges ital, amely csillapítja a szomjat, enyhíti a fáradtságot, lendületet ad és feldobja a hangulatot. Sok nép számára olyan szükséges és pótolhatatlan, mint a kenyér. A rendezvény résztvevői a gyógynövényes bár meglátogatásával sok érdekességet tanultak a teaivási hagyományok oroszországi kialakulásának történetéről. A tea szerelmese Zoja Vasziljevna Biktimirova mutatott be Mesterkurzus teafőzéshez. Megtanított készíteni olyan tonik italokat, amelyek élénkséget és energiát adnak az életnek. És minden vendégünk csodálatos piteje kiváló kiegészítője volt a forró teának. Sokáig ültek a szamovárnál, ittak teát és énekeltek csodálatos, lelkes dalokat.
BAN BEN utolsó oldal könyvek, gyógynövények adtak parancsot, amire emlékeznünk kell, és akkor a természet hálás lesz nekünk.
Ha fiatal hajtást lát, ne érintse meg és ne tépje fel!
Menj el, mosolyogj, mondd neki: "Élj!"
Hetek vagy évek telnek el, és gyógynövények nőnek ott.
Védd a zöld erdőt! Ne sérts meg senkit!
Ne pusztítsd el a fákat! Mentsd meg a virágokat az erdőben!
A természethez jöttél segítségért - légy kedves és vigyázz rá.
Ne törd le az ágakat, ne tépd le, ne érintsd meg,
Ne feledje, még sok évre van szükség
Hogy a bokor ismét segítségedre legyen.
Nézd, barátom, ne hagyj cserben minket! Ígérd meg, hogy őszinte és kedves leszel!
Ne bántsd a madarat vagy a tücsköt, ne vegyél hálót a pillangónak!
Szeresd a virágokat, az erdőket, a mezők nyílt tereit – mindent, amit szülőföldednek hívnak!
A Kameevskaya Könyvtár könyvtárosa E. Shamidanova.
április 2 elnevezésű 1. számú könyvtár-fiókban. NEKEM. Saltykov-Shchedrin tartott egy lenyűgöző kirándulás a gyógynövények világában „Nem a sztyeppén járok, hanem a gyógyszertárban...” az „Együtt” klub tagjaival. Az esemény résztvevőit emlékeztették arra, hogy a növények csodálatos és tökéletes alkotások, amelyek sok titkot rejtenek. A legapróbb növény is hatalmas erőt tartalmazhat, amely különféle emberi betegségeket képes gyógyítani.
"Zöld gyár" a természet több százezer éve látja el az emberiséget megbízható gyógyászati termékek. A földön ismert 50 ezer növényfaj közül több mint 12 ezer gyógyászati növények, melynek gyógyító tulajdonságait a modern gyógyászat használja.
A könyvtárosok beszéltek a mentáról, az orbáncfűről, az immortelle-ről és az ürömről, hol termesztik, milyen szokások, legendák kötődnek ezekhez a növényekhez. Egy gyógynövényszakértő (könyvtáros) beszélt a felsorolt növények jótékony tulajdonságairól. A fehér orvosköpeny és sapka lehetővé tette a szakorvos képének kialakítását. Munkahely A gyógynövényes szobát tábla, gyógynövény-kézikönyvek és szárított gyógynövényekből készült csokrok díszítették.
Hogy ellenőrizze magát előnyös tulajdonságait növényekből kétféle gyógyteát főztek a könyvtárosok: az egyik mentával, a másik válogatott (körömvirág, csipkebogyó, orbáncfű). A találkozó során minden jelenlévőt itallal kínáltak. Mindenki élvezte a teát, volt, aki cukorkával, és volt, aki csak úgy.
A kirándulás résztvevői megosztották tudásukat egyes növények előnyeiről. A rendezvény végén elhangzott, hogy a gyógynövények felhasználásának kérdését felelősen, szakemberrel való egyeztetés után kell megközelíteni. A rendezvényen minden jelenlévő könyvjelzőt kapott gyógyfőzetek készítésének receptjeivel.
A találkozó ünnepi teadélutánnal folytatódott.
Az esemény a kiállítás hátterében zajlott "Zöld gyógyszertár" A kiállítás díszítésére különféle gyógynövényeket használtak fel, átlátszó műanyag tégelyekbe helyezve, amelyekre a megfelelő növény nevét rögzítették, mint például csipkebogyó, körömvirág, cickafark stb.
FOTÓRIPORT:
A verseny résztvevője:
Tyurina Larisa Viktorovna
zenei igazgató,
MADO óvoda 80. sz
Tyumen városa
Utazás a gyógynövények földjére
nyári szórakozás idősebb óvodások számára
Cél:
Örömteli érzelmek felkeltése a gyermekekben, és új, élénk benyomásokkal gazdagítja őket.
Feladatok:
A gyerekek alapvető ismereteinek megszilárdítása a Tyumen régióban termő növényekről és azok jótékony tulajdonságairól
Nevelje a gyermekekben a növények iránti gondoskodó hozzáállást.
Továbbra is tanítsa a gyerekeket alapvető táncmozdulatok kifejező előadására világzene segítségével.
Az alapvető énekkészségek fejlesztése: kifejezőkészség, muzikalitás, intonáció tisztasága.
Támogatni a gyermekek azon vágyát, hogy klasszikus és orosz népzenét, valamint a világ népeinek zenéjét egyaránt hallgassák, és érzelmileg reagáljanak rá.
Előzetes munka:
- Egyéni és csoportos munka zenei és verses anyag tanulásán;
- Egyéni és csoportos beszélgetések a növények gyógyító tulajdonságairól, szülőföldjük változatosságáról;
- Népszerű tudományos, szépirodalmi, orvosi irodalom, virágokat és gyógynövényeket bemutató illusztrációk és költői művek felhasználása;
- Mesék, mesék összeállítása a növények szokatlan kalandjairól;
- Attribútumok, koszorúk, jelmezelemek készítése szórakoztatás céljából.
Karakterek:
Felnőttek: Viráglány, Kertész, Levéltetű.
Gyermekek– virágok, gyógynövények, rovarok
A rendezvény előrehaladása:
Az ünnepet ben tartják nyári időszámítás az utcán.
♫ E. Grieg „Morning” zenéje szól(1. sz. melléklet)
A gyerekek elfoglalják helyüket a játszótéren, és a Viráglány fogadja őket kosárral a kezében, takaróval letakarva.
Virágáruslány. Helló, Kedves vendégeink, Örömmel üdvözöllek a Virágvárosban. Kedves srácok, javában remek idő- nyár! Nem lehet megszámolni a nyári örömöket: úszás, gombázás, horgászat, túrázás... Annyi mindent ad a nyár! De nyáron van a legbájosabb tevékenység, amely télen, ősszel vagy tavasszal nem elérhető. Kitaláljátok, fiatal barátaim, melyik? (a gyerekek megszólalnak) Akkor el kell énekelnem neked egy dalt. Talán a dalom ad egy tippet?
Úgy énekel, hogy nem fejezi be az egyes versszakok utolsó szavát, és arra kényszeríti a srácokat, hogy kitalálják és befejezzék az éneklést.
♫ A Viráglány dala, zene. L. Tyurina, dalszöveg. N. Maloy, 2. számú melléklet
A nyár csodálatos időszak.
A gyerekek sikoltoznak... („Hurrá!”)
Vannak folyóink és erdőink is
Nyáron ad... (csodák).
Ki tette a csodát?
A nyár mesébe... (megfordult)?
Aki ilyenné tette az egész világot:
Hangos, örömteli... (színes)?
Az egész föld körbekerült
Fényes, színes... (szőnyeg),
Hol a mennyország kupolája alatt
Buján zöldell... (erdő).
És virágok nyílnak körülötte
Példátlan... (szépség).
A kalászok között a folyó mellett
Kék lett... (búzavirág),
És üdvözlöm a srácokat,
Csengenek a harangok).
Milyen jó neked futni
A kamillán keresztül... (rétek)!
Itt a folyó tükrében
Táncoltak... (lebeg),
És körül - szelíd, tiszta.
Fehér liliomok... (virágok).
A méhek vidáman repülnek
A mézhez... (aroma),
A jóság és a szépség világába
Átalakítják a világot... (virágok).
Virágáruslány. Srácok, találjátok ki, mit csodálunk nyáron?
Gyermekek. Virágok.
Virágáruslány. Valóban, a virágok a legjobb barátaim, és én vagyok a védőnőjük. (Leveszi a kosárról a fedelet, és tele van virággal.) Egész életemben virággal foglalkoztam: gyűjtöttem a réteken, neveltem a kertben, bekötöttem. gyönyörű csokrokés odaadta nekik. És az emberek a virágokat látva átalakultak a szemük láttára: kisimultak a ráncok, felderült a szemük, és mosoly jelent meg az arcukon...
Van egy kedvenc virágom, tudod mi a neve? (kivesz a kosárból egy hétvirágú virágot).
Gyerekek válaszolnak
Virágáruslány.Így van, Tsvetik - a hétszínű virág azért is kedves számomra, mert tudja, hogyan kell teljesíteni a különféle jókívánságokat. Ki akarod próbálni?
A gyerekek válaszolnak.
Virágáruslány. Hát akkor segíts kimondani a varázsszavakat
Repülsz, repülsz, szirom,
Nyugatról keletre,
Északon át, délen át,
Gyere vissza, miután megtettél egy kört,
Amint megérinted a földet,
Legyen véleményem szerint vezetett!
Virágáruslány. Rendelje meg most nekünk
A virágok a leggyengédebb keringőt adták elő!
♫ A gyerekek tánckompozíciót adnak elő A. Grechaninov „Keringő” zenéjére.(3. sz. melléklet)
Gyerekek – Virágokat tapsolnak. A központban a bojtorján, a pitypang, a lopushki, a búzavirág és a kamilla marad.
Virágáruslány. Milyen csodálatos keringő lett belőle!
Virágaim nemcsak csodálatos táncosok, hanem csodálatos költők is. Azonban nem fedik fel tehetségüket Tsvetik - a hétszínű - segítsége nélkül. Szeretné tudni, milyen virágok pörgettek a keringőben? (letép egy szirmot, mondja) :
Repülsz, repülsz, szirom,
Nyugatról keletre,
Északon át, délen át,
Gyere vissza, miután megtettél egy kört,
Amint megérinted a földet,
Legyen véleményem szerint vezetett!
Virágáruslány. Rendeld meg a növényeimet
Verseket mondtak magukról.
Bojtorján.
S. Pshenichnykh
Bojtár azt mondta:
Igaz barát vagyok
A környéken mindenki tud róla!
És egyébként emlékeznek,
Hogy nagyon tolakodó vagyok!
Pitypang
I. Vinokurov
Az öltés mellett áll
Vékony lábon,
Büszke a felújításra -
Egy pehelykalap.
Próbáld fel azt a kalapot
A bogár akarta
Alig érintve
A lány szétszóródott.
Lopushki
Julia Lebeduskina
1. Nézz az ösvény közelébe,
Ahol tegnap a patakok nevettek,
Meleg zöld pálmák
Kinyújtották a kitöréseket a nap felé.
2. Mennyi melegség van ebben a levélben!
Mindenkivel vagy, mint velem,
Búzavirágok
R. Kudaseva
1. Teljesen kék vagyok, csupa fényes vagyok,
Az érett rozsban mindenhol látható.
Nekem még délben is meleg van
A gyerekek a határ mentén sétálnak.
A fülek között a kis kezük
Búzavirágot választanak -
Szeretik a kis szemeimet,
Imádom a rugalmas száromat.
2. Leszáll rám egy légy,
És a méh felém repül,
Mezei egér
Nem árt nekem.
És én, kedvem szerint pörögve
Meglátogat egy lepke...
Én vagyok a rozsmező szépsége,
Világos kék búzavirág.
Kamilla.
Közepe sárga, széle fehér.
Zöld lábon. A barátnőd vagyok.
Mindannyiótoknak a kedvében akarok járni
Egészséget kívánok a gyerekeknek,
Csókolj meg mindenkit a körben!
Virágáruslány.(virágokat szólít meg) Köszönjük, drága virágok, nagyon boldoggá tettetek minket. (gyermekek) Srácok, látom, hogy nagyon figyelmesek vagytok, valószínűleg nagyon figyelmesen figyelitek a növényeket a tanárokkal való séták során, tudjátok, hogyan lehet azonosítani őket? Kérem nevezze meg virágzó növények a tiédben óvoda.
Gyermekek.Őszirózsa, körömvirág, alyssium, orgona, flox, gyöngyvirág, árvácskák, liliomok, íriszek, „mókás srácok” stb.
Virágáruslány. Srácok, mindenkit meghívok, hogy játsszanak a virágaimmal. Egyetértesz?
Gyerekek válasza.
♫ Gyerekek adják elő a „Koszorú” magyar népdalt, arr. T. Popatenko, orosz szövege: N. Naydenova(4. sz. melléklet)
Virágáruslány. Nagyon szép lett a koszorú. Tudja, hogy a virágok és gyógynövények nemcsak szépek, hanem hasznosak is? Mennyire hasznosak?
Gyerekek nyilatkozatai.
Virágáruslány. Szeretnél találkozni egy igazi növényértővel? Ezután a Hétvirágú virág varázsszirmát kell használnunk. (háttérzene hangzik, gyerekek ejtik ki a szavakat, visszhangozzák a Viráglányt):
Repülsz, repülsz, szirom,
Nyugatról keletre,
Északon át, délen át,
Gyere vissza, miután megtettél egy kört,
Amint megérinted a földet,
Legyen véleményem szerint vezetett!
Virágáruslány. Mondd, hogy siessünk
Találkoztunk volna a kertészrel!
Háttérzene szól, és megjelenik a Kertész. Kerti szerszámok vannak a kezében.
Kertész. Sziasztok gyerekek, üdvözöllek a Gyógynövények földjén! Örülök, hogy benéztél hozzánk!
Virágáruslány. Helló Kertész, mit csinálsz?
Kertész. Téli gyógynövénykészleteket készítek, itt az ideje. De az a probléma, hogy elfelejtettem, hogy egyes növényeket mi a neve, és mire van szükségük? Talán a gyerekei segíthetnek kitalálni?
A „Hasznos növények” játékot játsszák.
A növényeket (útifű, kamilla, menta, hárs) az asztalra rakják. A gyermek felvesz vagy rámutat egy növényre, és megnevezi. Akinek van egy adott növény (Kamilla, Menta stb.) jelmeze, az kijön, és a gyógyhatásairól beszél.
Főzőbanán.
Az utazó barátja, az útifű,
Szerény, nem feltűnő levél,
Vágott ujjon van
Feküdj le, mint egy nedves folt.
Sokan közülünk nincsenek tisztában
Hogy megtalálták a gyógymódot
Ott, az ösvényen, a lábadnál.
Menta.
Nagyon sok aroma van a házban,
Ha menta szárad a házban.
mentás torta,
Menta infúziós kanál -
Nincs több hányinger
Nincs rekedtség a torokban.
Validol, fogkrém -
Menta mindenhol!
Nem hiába gyűjtünk
Ezt a füvet, srácok!
Kamilla.
Nem tudod megszámolni az összes virágot,
Van gyógyszerészeti kamilla.
A kamilláról tudnia kell.
Fehér apró virág -
Borogatásokhoz, testápolókhoz.
Ha gyulladás
Főzet - nyugtató.
Hársfa.
Hársfa - megfázás elleni gyógyszer,
Mindenki tud róla mindenhol.
Bár a hársfa színe nem feltűnő,
De egészségesebb, mint a tea Nem.
Torokfájásra és megfázásra
Gyógyító hársfa teát isznak.
Azt mondják, amikor betegek:
– Gyerünk, Linden, segíts ki!
(karácsony vasárnap)
Kertész. Jó volt, neked köszönhetően névtáblákat adok a növényekre, és télen ellátom a barátaimat, ha megbetegednek. Srácok, nyitok egyet nektek kis titok. A tudósok és én észrevettük, hogy amikor gyönyörű zene szól, a növények kezdik jobban érezni magukat. Nem tudnánk ma valamivel megörvendeztetni a növényeket?
A gyerekek lehetőséget kínálnak.
Virágáruslány. Srácok, a javaslatot elfogadták – énekeljünk egy dalt!
♫ „Nyári virágok” dal, zene. E Tilicheeva, dalszöveg. L. Nekrasova
(5. sz. melléklet)
Kertész. Igen, a dal csodálatos, virágos. Srácok, szerintetek ki segíti a növények virágzását?
A gyerekek sejtik.
Kertész. Hétvirágunk nagyon szeretné, ha ezek a barátok megjelennének itt.
(háttérzene hangzik, gyerekek ejtik ki a szavakat, visszhangozzák a Viráglányt):
Repülsz, repülsz, szirom,
Nyugatról keletre,
Északon át, délen át,
Gyere vissza, miután megtettél egy kört,
Amint megérinted a földet,
Legyen véleményem szerint vezetett!
Virágáruslány. Hagyja, hogy a lepkék és a lepkék
Körbementek, hogy lássák a virágokat!
♫ Elhangzik az „On the Lawn” című dal, zene. L. Tyurina, dalszöveg. L. Dymova.
(6. sz. melléklet)
Kertész. Srácok, miért nevezik a pillangókat, lepkéket, szitakötőket és méheket a növények és virágok segítőinek? Lehet, hogy mindet lével fogjuk meg a kollekcióhoz, mert olyan szépek?
Gyermekek. Nem kell lepkéket és méheket fogni, nélkülük a virágok nem nyílnak. A rovarok virágport szállítanak növényről növényre, a méhek pedig mézet termelnek.
Kertész. Jól van, mindent tudsz.
Kellemetlen zene szól, Levéltetvek (csípős zöld öltönyben) kibújik, közelebb jön a gyerekekhez, megpróbálja „letépni a leveleket”, megérinteni a „növényeket”.
Levéltetvek. Végre gyógynövények országában új, romlatlan virágok és gyógynövények jelentek meg! Elronthatja, megharaphatja, megrághatja, lyukakat hagyhat a leveleken. Így is finom! (leveleket szed le a bokorról, úgy tesz, mintha enne, feldarabolja, kidobja).
Kertész.Ó, te csúnya levéltetű, miért rontod el a növényeinket?
Levéltetvek. Nagyon étvágygerjesztő, és a leveleken lévő lyukak mintázata csipkeszerű! (műsorok gyerekeknek)
Kertész. Hiába harcolok veled, mégsem tudlak elpusztítani!
Virágáruslány. Ez azért van, kertész, mert te vagy az egyetlen, aki harcol a kártevőkkel. És ma sokan vagyunk, mi segítünk. Tényleg, srácok?
A gyerekek egyetértenek.
Virágáruslány. Csak Kertész, meg tudná mondani, mit kell tennünk a kártevők leküzdése és a növények védelme érdekében?
Kertész. Srácok, a növények védelméhez tudnod kell néhány szabályt. Veszélyes rovarok nyerhetsz vegyszerek. De a növényeket segítő gyógyszerek rendelkeznek kémiai összetétel, veszélyes az emberi bőrre. Ezért használatukhoz gumikesztyűt, galóst kell viselni, és csak speciális permetezővel kell permetezni a növényt. Már elkészítettem a Zöld Elixírt levéltetveknek és bűntársainak. Nagyon gyorsan kell kezelnünk az orgonabokrokat és íriszeket (vagy más kifakult növényeket), hogy a kártevőknek ne legyen idejük elrontani virágainkat.
A „Mentsd meg a növényeket” játékot játsszák.
A gyerekeket 2-3 csapatra osztják (a résztvevők számától függően). Minden csapat számára gumikesztyűt, kaliszokat és vízzel töltött szórófejes palackot helyeznek el egy nagy kartonlapra. Minden játékosnak az a feladata, hogy kalászt vegyen fel (a gyerek cipőjét nem veszik le) kesztyű, vedd a permetezőt, fuss a jelzett bokorhoz, permetezd a vizet, térj vissza a csapatodhoz, add át az attribútumokat a következő játékosnak.
Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban teljesíti a feladatot, mint mások.
Kertész. Jó volt srácok, valószínűleg elpusztítottuk az összes kártevőt.
Virágáruslány. Nézd, segítettünk a virágoknak, de a levéltetvek még mindig boldogok, és csúnya dolgokat tervez a növényeink ellen.
Levéltetvek. (szarkasztikusan) Eljön az éjszaka, mindenki elalszik, és ott kezdek a levelekkel és virágokkal lakmározni!
Virágáruslány. Kertész, mit tegyek? Milyen más mód van a kártevők elleni védekezésre? Hogyan győzheted le a levéltetveket?
Kertész. (suttogás) Srácok, eszembe jutott! Ezt a kártevőt szappannal legyőzheted! És hogy ne találja ki, hogyan fogjuk zaklatni, ravaszságot fogunk használni. A szappant vízzel hígítjuk, kúpokba csomagoljuk és szappanbuborékokat kapunk (gyerekeknek osztja). Kitartás, gyerekek, kezdjünk együtt fújni.
Virágáruslány.És hogy minden sikerüljön nekünk, segítséget kérek Tsvetik-hétvirágútól.
♫ Zene hangok" Buborék", ismeretlen szerző.(7. sz. melléklet)
A gyerekek buborékokat fújnak, a Viráglány azt mondja:
Repülsz, repülsz, szirom,
Nyugatról keletre,
Északon át, délen át,
Gyere vissza, miután megtettél egy kört,
Amint megérinted a földet,
Legyen véleményem szerint vezetett!
Virágáruslány. Parancsold a gonosz levéltetűnek, hogy győzzen le.
Béke uralkodjon hazánkban!
Levéltetvek.("elrepül", eltűnik) Ja-jaj! Nem akarok elmenni, nagyon sok finom növény van ott! A szappan csíp, ah-ya-ay!
Kertész. Köszönjük srácok, hogy segítettek megszabadítani az országot a gyógynövényektől káros rovarok. Ehhez gyógynövényekből készült virágszappant szeretnék adni. Hogy mindig tiszta legyen az arcod és kezed, hogy emlékezz a gyógynövényekre, és mindig óvatosan bánj velük, nehogy hiába tépd, taposd őket.
Virágáruslány. Kedveseim, ti és én nagyon jól éreztük magunkat, és észre sem vettük, mikor jön vissza az óvodába, vártak minket a pedagógusok. Nos, hétvirágú virág, segíts még egyszer!
(háttérzene hangzik, gyerekek ejtik ki a szavakat, visszhangozzák a Viráglányt):
Repülsz, repülsz, szirom,
Nyugatról keletre,
Északon át, délen át,
Gyere vissza, miután megtettél egy kört,
Amint megérinted a földet,
Legyen véleményem szerint vezetett!
Virágáruslány. Mondd, hogy gyorsan induljunk útnak,
Ideje visszatérnünk az óvodába!
Háttérzene szól: „A gyerekek visszatérnek”.
Virágáruslány. Itthon vagyunk, süt a nap, énekelnek a madarak. A növények pedig sajátos szemmel néznek ránk, mintha szakértők lennének. Bánjunk velük is tisztelettel. És itt az orgonabokor csóválja felénk a fejét, valószínűleg valami különlegeset akar mondani nekünk. Gyere közelebb (az orgonaágakra virág formájú cetlit erősítenek).
„Kedves srácok, végig figyeltelek benneteket a gyógynövények földjére tett utazásaitok során, és úgy döntöttem, megérdemlitek a „Fiatal Természettudós” címet. Ezt a címet azok kapják, akik óvják és gondozzák szülőföldjük természetét. Szerintem megérdemelsz egy kis bátorítást. Meglepetés vár rád a berkenyeréten.
Halványlila".
A gyerekek az aszfaltra festett nyomokat követik egy berkenyerétig. Ott a berkenyefák alatt gombaszerűre díszített termoszok állnak, csipkebogyófőzettel.
Virágáruslány. Micsoda meglepetés! Ízletes és egészséges.
És maradt az utolsó szirom is.
(háttérzene hangzik, gyerekek ejtik ki a szavakat, visszhangozzák a Viráglányt):
Repülsz, repülsz, szirom,
Nyugatról keletre,
Északon át, délen át,
Gyere vissza, miután megtettél egy kört,
Amint megérinted a földet,
Legyen véleményem szerint vezetett!
Virágáruslány. Hamarabb megszólal a zene,
És terítsen egy rét virágot mindenfelé!
♫ A gyerekek előadják az „One Morning” című film „A világ olyan, mint egy színes rét” című dalát, zenéjét. V. Shainsky, dalszöveg. M. Pljatskovszkij. (8. sz. melléklet)
Virágáruslány. Kár megválni tőletek gyerekek,
Itt az ideje, hogy felkészüljek az utazásra.
Mindig szívesen meglátogatlak.
Csak ne felejtse el meghívni őket látogatásra.
Háttérzene szól, a Viráglány integet a kezével és elmegy.
A zeneigazgató döntése szerint rejtvények, játékok és egyéb kiegészítő anyagok használhatók fel szórakozásra.
Rejtvények a virágokról
Búzavirág
Rozs kalász a mezőn,
Ott a rozsban találsz egy virágot,
Fényes kék és bolyhos,
Csak kár, hogy nem illatos.
Írisz
lágyszárú növény vagyok
Lila virággal,
De változtasd meg a hangsúlyt
És cukorkává változom.
Harang
Hé, harangok, a színe kék,
Nyelvvel, de csengetés nélkül!
Vízililiom
Kancsók és csészealjak
Nem fulladnak meg és nem veszekednek.
Gyöngyvirág
Még éjszaka is van egy hangya
Nem fog hiányozni az otthona:
Az ösvény hajnalig tartó út
A lámpák világítanak:
Egy sorban nagy oszlopokon
Fehér lámpák lógnak.
Tavirózsa
Láttad a vízen
Fehér virágok.
Ezek a folyó lakói
A szirmok éjszaka el vannak rejtve.
A nap égeti a fejem búbját,
Csörgőt akar csinálni.
Nárcisz
Emlékszem erre az évre,
Virágoztak a kertben.
Színésznőnek öltözve
Fehér ruhában...
Pitypang
Zöld, törékeny lábon
A labda az ösvény közelében nőtt.
A szellő suhogott
És eloszlatta ezt a labdát.
Napraforgó
Egy kanyargós ösvényen
A nap lábon nő.
Ahogy a nap érik -
Egy marék gabona lesz.
Kamilla
A nővérek a mezőn állnak:
Sárga kukucskáló
Fehér szempillák.
Játék "Kertésznek születtem"
Feltételek: résztvevők száma – legalább hét fő.
Kiválasztják a vezetőt - egy „kertészt”. A többi játékos azon gondolkodik, hogy ki melyik virág lesz. A műsorvezetőnek ezt nem szabad hallania. Amikor a játékosok készen állnak, azt mondja:
Kertésznek születtem
Komolyan dühös
elegem van a sok virágból,
Kivéve...
és bármilyen virágot megnevez (rózsa, ibolya stb.). Annak a játékosnak, aki ennek a virágnak a nevét választotta, azonnal ki kell mondania: „Ó!” És a kertész azonnal megkérdezte: "Mi van veled?" Virág - válasz: "Szerelmes." Kertész: "Ki?" Virág: „In...” – bármilyen virágot megnevez. Az válaszol, aki ennek a virágnak a nevére gondolt, és a fent leírt párbeszéd megismétlődik.
És így tovább, amíg minden játékos részt nem vesz a játékban. Aztán kitalálhatnak új neveket a színeknek.
3. számú melléklet
Grecsanyinov „keringője”.
I. rész. (zongora előadás) A lányok az ébredező bimbókat utánozzák, a fiúk kis lépésekkel kocognak közöttük. Ezután megállnak a közepén, karjukat középre emelik, és az egyik lábukat visszahelyezik a lábujjaikra.
Megjelennek a lepkék és a lepkék, „szárnyaikkal felélesztik a rügyeket”, majd a kör közepén helyezkednek el, felváltva emelik „szárnyaikat”, „rugót” hajtanak végre.
rész II. (zenekari előadás) A virágok „kivirágoznak”, és kis körökből „kígyó” mintára rendeződnek át két nagyra.
A végső. A virágok két körben, ellentétes irányban mozognak, páronként megdermednek, egyik kezét egymás derekára teszik, a másikat felemelve, lábujjakra hegyezve.
4. sz. melléklet
„Koszorú” magyar nép. dal, arr. T. Popatenko, orosz szövege: N. Naydenova
A gyerekeket két alcsoportra osztják. Az egyik alcsoport „koszorút font”. Körben állnak. Egy másik alcsoport a „virágok” (búzavirág, zabkása, boglárka, rózsák). A körön kívül állnak. Bevezetés. A gyerekek hallgatnak.
|
1. Szövik, szőjük, Koszorút készítünk. Gyere gyorsan hozzánk Kék búzavirág! |
A gyerekek körben sétálnak jobbra, kézen fogva. A dal végén megállnak és felemelik a kezüket - „kaput” csinálnak. Az új bemutatkozáshoz a Búzavirágok befutnak a körbe és egy kis kört alkotnak. |
|
2. Szövik, szőjük. Koszorút készítünk. Fehér zabkása, Gyere hozzánk, kis virág! |
A gyerekek ismét körben mennek jobbra, a kis kör pedig balra. Kashki feláll, hogy csatlakozzon a körhöz. A Búzavirágok pedig egyenként pörögnek a helyükön. Aztán Kashki körbe áll Búzavirággal. |
|
3. Szövik, szőjük. Koszorút fonunk. Fehér zabkása, Gyere hozzánk, kis virág! |
A fent leírt mozdulatok új színekkel ismétlődnek. |
|
4. Szövik, szőjük, Koszorút készítünk. skarlát rózsa, Gyere hozzánk, kis virág! |
|
|
5. Íme, mi, íme, mi Koszorút készítettünk! Így jó Színes koszorúnk! |
Két kör énekelve mozog. A szerepjátékhoz a virágok közös körben állnak. A szerepjáték végén szabadon táncolhatnak a gyerekek. |
Bibliográfia
Bibliográfia
1. Harmóniában a természettel. Minszk: IOOO Krasiko-print, 2002.
2. Kashigina E.A. Nyaralás. Vol. 1. Jaroszlavl: Fejlesztési Akadémia, 2006. – 31 p.
3. Mishchenkova L.V. 25 oktatási tevékenység első osztályosok számára. – Jaroszlavl: Fejlesztési Akadémia, 2007. – 160 p.
4. Nyikitina V.V. 300 legjobb játékok gyerekpartikra. – M.: LLC „ID RIPOL classic”, 2008. – 221 p.
5. Szabadtéri játékok és szórakozás. Összeg. N.V. Chamarova, M.A. Shuh. – Donyeck: Stalker, 2006. – 127 p.
6. Syanova E. Forgatókönyv az óvodai és iskolai nyaraláshoz. M.: JSC Szláv Könyvek Háza, 2002
7. Forgatókönyvek iskolai szünetek, ösz. A.V. Szokolov. – M.: Iskolai Nyomda, 2001.
Alkalmazás: kotta 7 lapon, dalszöveg, táncleírás, 3 hangfelvétel.
Forgatókönyvíró verseny szponzorai Nyaralásés szórakozás "A régóta várt idő, a gyerekek szeretnek téged!":
"A gyógynövények világában"
Célok: a gyermekek kognitív tevékenységének fejlesztése a gyógynövényekkel kapcsolatos elképzelések kialakítása során, az egészségük iránti gondoskodó magatartás kialakítása, az ünnepen való részvétel örömének megteremtése a gyermekek számára.
Felszerelés: gyógynövényképek, jelmezek gyerekeknek és Baba Yaga, gyógynövénygyűjtemény, P. I. Csajkovszkij zenéje „Az évszakok” június.
Az ünnep előrehaladása
1. Bevezető rész.
Tanár: Helló, kedves srácok! Nagyon örülök, hogy ma összegyűltek a „Gyógynövények Világában” fesztiválon.
Gyógynövények
Elérkeztek a gyógynövények napjai -
Menta, tűzfű, orbáncfű.
Illatos csokorba szedve őket,
Virágot viszek magammal az erdőkből.
Minden gyógyít: erdő, rétek, mezők,
útifű, kakukkfű bozót,
Nagylelkű szép föld,
Mint egy orvos, begyógyítja a sebeinket.
Kuklina E.E.
2. Fő rész.
Ősidők óta az emberek észrevették, hogy a beteg állatok elmennek, hogy valamilyen füvet keressenek, amit megesznek, amikor felépülnek. Így az ember és az ember is különböző növényektől kezdett segítséget kérni. Őseink számos virág és gyógynövény jótékony tulajdonságait ismerték: gyógynövénybalzsamokkal, forrázatokkal kezelték a betegeket, sebesülteket, ittak különféle gyógynövényekből teát. Tudjunk meg többet a gyógynövényekről és arról, hogy miért van szükségük rájuk az embereknek?
1. Megtudjuk, hogyan segíthetik a közönséges gyógynövények az emberi egészséget. És a jól ismert jó orvos segíteni fog nekem és mindenkinek. Találd ki, ki ő?
Kisgyermekeket kezel
Madarakat és állatokat gyógyít
A szemüvegén keresztül néz
Jó doktor.... (Aibolit).
Mivel Aibolit doktor hívásokkal van elfoglalva, Ön kezeli az állatokat.
A mókus megbetegedett. Fáj a torka. De nem akarja bevenni a tablettákat. Tudsz neki segíteni?
Elegáns ruhák, sárga brossok,
Egy folt sincs a gyönyörű ruhákon,
Ha megfázik:
Köhögés alakul ki, láz emelkedik -
Mozgassa maga felé a gőzölgő bögrét
Enyhén kesernyés, illatos főzet.
(Gyerekek tanácsolják.) Ha fáj a torkod, akkor a legjobb orvos egy réti gyógykamilla főzet
A mi Kis Rókagombánk pedig megfázott.
A majomnak nincs ereje.
Mishkának álmatlansága van.
Ezek azok a csodák, amelyekre a gyógynövények képesek.
Jó volt srácok, már sokat tudsz a gyógynövényekről. De hányan tudjátok elmondani nekünk ennek a természetes ajándéknak a gyűjtésének szabályait? A gyógynövényeket ben készítik el bizonyos határidőket, távol az utaktól és a legeltetéstől. A gyógynövények gyűjtése során nem szabad megfeledkezni a gondozásról körülvevő természet, hogy meglátogatjuk a Természet Házát, és ennek a nagy Háznak minden lakójával szemben be kell tartani a viselkedési szabályokat és a jó hozzáállást.
Ne feledje, srácok, hogy a gyógynövényeket megfelelően kell gyűjteni.
A gyógynövények gyűjtésének szabályai.
1. A növények föld alatti részeit száraz időben, a harmat lecsengése után gyűjtjük.
2. Szárítsa meg lombkorona alatt, hogy elkerülje a közvetlen érintkezést napsugarak. Miért? (gyerekek válaszai)
3. A beteg vagy a kártevők által károsított növényeket nem szabad gyűjteni.
Hirtelen megjelenik Baba Yaga.
Tanár (meglepve): Baba Yaga!
Baba Yaga: Nos, én nem vagyok az a fajta Baba Yaga, és most egyáltalán nem vagyok Baba Yaga, hanem boszorkány és erdei gyógynövények gyógyítója. Meg akarod nézni?
2. „Gyógynövények” kvíz.
1. Mit kerti növények gyógyhatásúak? (Hagyma, sütőtök, cékla, sárgarépa, fokhagyma, kapor, petrezselyem stb.).
2. Gyógyvirág, melynek szirmaira minden szerelmes szerencsét mond. (Kamilla.)
3. Milyen időszakban gyűjtik a gyógynövényeket? (május-szeptember)
4. Milyen növényeket ismer, amelyek antimikrobiális tulajdonságokkal rendelkeznek? (Orbáncfű, kamilla, körömvirág)
5. Milyen növények gyógyítják a sebeket?
6. Gyógynövény, amely szinte mindennek a része rágógumi. (Menta.)
7. Orosz név Ez a növény a kazah „jerabai” szóból származik, ami „sebgyógyítót” jelent. Milyen növény ez? (Orbáncfű.)
8. Egy növény azzal gyógyító tulajdonságait, népies nevén „macskafőzet”, mivel a macskák imádják az illatát, és még a leveleit is megeszik. (Macskagyökér.)
9. Ennek a dekoratív és gyógyhatású virágnak a latin neve körömvirág. Oroszországban ez a virág a nevét a szirmainak alakjáról kapta, hasonlóan az ujjakon lévő lemezek alakjához. (Körömvirág.)
Tanár: Köszönöm gyerekek és Baba Yaga! Úgy gondolom, hogy a gyerekek sokat tanultak a gyógynövények előnyeiről. Most pedig hajtsuk végre kis versenyekés meghatározza a gyógynövények legjobb szakértőjét.
Didaktikai gyakorlat „Azonosítás szag alapján” (menta, oregánó, tansy, útifű, kamilla, celandin)
3. Oktató játék „Orvosi rendelésen”»
A játék leírása
az „orvosok” olyan gyerekek, akik segítenek a „betegnek” olyan növény kiválasztásában, amely segít megszabadulni a betegségtől;
„beteg” - gyerekek, akik megnevezik a betegség tüneteit.
A játékban használt kártyák a következők:
1) beteg szív - gyöngyvirágcseppek, olyan gyógymód, amely megnyugtatja az erős szívverést;
2) rossz étvágy - a pitypang gyökér serkenti az étvágyat, salátákat készítenek a levelekből;
3) gyakori torokfájás - kamilla;
4) beteg gyomor - a cickafarkot gyomorbetegségekre használják;
5) szemölcsök – napharmat, celandin;
6) sebek és karcolások – zúzódásra vagy karcolásra vigyen fel friss útifű leveleket, összetörve;
7) homályos látás - az áfonya gyógyszer és vitamin;
8) megfázás – málnafőzet, gyógykamilla, csikósláb;
9) köhögés – kakukkfű, martilapu, főzőbanán;
10) vérzés – cickafark;
11) mit használjunk vatta helyett - a háború alatt vatta helyett sphagnum mohát használtak, sebekre kenték.
12)vitaminózis - ribizli, káposzta, csipkebogyó, áfonya, áfonya, vörösáfonya.
Hol tudhatok meg többet a növények gyógyászati tulajdonságairól és felhasználásáról? (a kézikönyvekben és enciklopédiákban)
4. Rejtvények versenye
A tuskók hevében
Sok vékony szár.
Mindegyik vékony szár
Skarlát lámpát tart.
Hajlítsa ki a szárakat -
Fények gyűjtése.
(Eper)
Fehér harangok.
Fehér cserepek zöld száron.
(Gyöngyvirág)
Fehér kosár -
Arany alsó,
Harmatcsepp van benne
És szikrázik a nap.
(Kamilla)
Rozs kalász a mezőn.
Ott, a rozsban, találsz egy virágot.
Világos kék és bolyhos.
Csak kár, hogy nem illatos:
(Búzavirág)
Aki megérinti -
Ragaszkodik hozzá.
Szerető és maró,
Körös-körül tűk állnak ki.
(bojtorján)
Ez a fiú hordja!
Sárga napruha.
Ha felnő, fel fog öltözni
Kis fehér ruhában:
Könnyű, légies,
Engedelmes a szélnek.
(Pitypang)
Gonosz, mint egy nőstényfarkas.
Úgy ég, mint a mustár!
Miféle csoda ez?
Ez (csalán)!
5. Versek a gyógynövényekről. Megszólal P. I. Csajkovszkij „Az évszakok” zenéje
Réti fű
Messzire megyünk a nagymamával
A rétre, ahol mindenféle gyógynövény ismerős neki,
A kezek vibrálnak anélkül, hogy belegabalyodnának a fűbe,
Vékonyban és élesben, vastagban és göndörben.
Itt a hidegtől, de a bosszúságtól,
Ezzel megkímél a fejfájástól!
Örülünk, hogy tanulhatunk a nagymamától
A gyógynövény bölcs tudománya.
Növekedjünk a rétünkről származó gyógynövényekkel
Kezeljük, enyhítjük a betegséget.
(E. Feyerabend)
Erdei tea
Nem kérek teát sütivel vagy süteménnyel.
Megint hiányzik a tajga tea:
Oregánóval, füsttel, eperlevéllel,
Egy nagy réz edényben főzzük.
Úgy, hogy a fenyők suttognak és a madarak sikoltoznak
Valami sajátról, erdei nyelven.
(Yu. Mogutin)
Az utazó barátja, az útifű, szerény, nem feltűnő levél.
Nedves foltot rakott a vágott ujjára.
Az utazó barátja, az útifű sokunk számára ismeretlen,
Hogy a gyógyszert ott találták, az ösvényen, a lábadnál.
(V. Rozsgyesztvenszkij)
6. Dramatizálás „Gyógynövények”
Rusya Belaya
ma hallottam
Heves vita a gyógynövényekről.
Mint az áfonya az eperrel
Rájöttünk, kinek van igaza:
Melyikük hasznosabb?
Aki mindenkit megment a betegségektől,
"Sokkal jobban szeretem az áfonyát"
eper azt mondja -
Még ha sűrű erdőben is nőnék,
Javítom az étvágyat
Még mindig oltom a szomjam,
És segítek a gyomromon,
Az én gyógyászati infúzióm
A megfázás receptje egyszerű.
Csökkentem a nyomást
Segítek verni a szívet,
A sebek gyorsan begyógyulnak,
Meghosszabbítom bőröm fiatalságát!”
Az áfonya tiltakozott neki:
„Hasznosabb vagyok, ehhez nincs kétség.
Mert az embereknek I
Száz bajra egy válasz van.
A szirupom erősen csökken
Vércukorszint az emberekben
megvan a képességem
A torok kezelése gyermekeknél
Gasztritisz és vastagbélgyulladás esetén
Az infúzióm mindenkinek segíteni fog
Égési sérülésekre, szájgyulladásra,
Mindenkit megkímélek a problémáktól!”
– vitatkozni fogok veletek, lányok
Hirtelen a gyöngyvirág is belekeveredett ebbe a vitába, -
Senkinek sincs jobb szíve nálam
már régóta nem kezeltem.
Ítéljen meg minket valaki"
– javasolta a májusi gyöngyvirág.
És mind együtt mentek
Keress valakit, aki elítéli őket.
Mindenki, akivel találkoztak
Csak megrázták a szárát:
Azt mondták, hogy ők
Hasznos és szükséges is.
És vad rozmaring és oregánó,
Lóhere, spárga, tüdőfű,
És levendula és kakukkfű,
És végül az ibolya.
Mindenkinél bölcsebbnek bizonyult
Csak gyógyzsálya.
Azt mondta: „Mindannyian hasznosak vagytok,
Gyógyszer vagy az embereknek,
Segítség a betegségek ellen
Csak mindenki a sajátjából.
Hagyd abba gyorsan a vitát
És ne pazarolja az idejét
És készülj az útra:
Minden család rád vár!”
3. Befejező rész.
Összegzés.
A nyaralásunk véget ért. Beszélgetésünket ezekkel a sorokkal szeretném befejezni:
Van egy hatalmas ház a földön,
A kék tető alatt,
A nap, az eső és a mennydörgés él benne,
Erdei és tengeri szörfözés,
Madarak és virágok élnek benne,
A patak vidám hangja,
Abban a fényes házban laksz,
És az összes barátod.
Bárhová is vezetnek az utak,
Mindig benne leszel.
Szülőföldünk természete,
