Berita bintang
Ciri-ciri bermanfaat ekor pike. Bunga ekor pike - tanda rakyat. Kisah ekor pike (L.V. Skrebtsova) Adakah ekor pike beracun?
Tukang kebun - fesyen pertama
Pakaian telah pudar,
Sama ada cat telah berubah:
Semuanya berwarna ungu
Ia menjadi biru bunga jagung .(Hydrangea)
Belukar telah tumbuh subur,
Tidak berlebihan di tingkap,
Daun tidak kelihatan
Dan buah-buahan adalah haram .(Asparagus)
Di tingkap pada musim sejuk dan musim panas
Selamanya hijau dan cantik.
Merah terang
Terbakar lembut …(Balsam)
Kaca dengan air ditutup
Dengan sarung tangan landak. (sansevieria)
Daun dengan bonggol, alur,
Ia mempunyai duri, tetapi tidak tahu bagaimana untuk menyakiti,
Tetapi dia melayan kami pada bila-bila masa.( Aloe)
Dari gunung di sarang labah-labah
Labah-labah tergantung -
Tandan hijau .(Saxifrage)
Kami mempunyai tumbuhan
Nanas bukan nanas.
Lembaran tegar dengan arka, melalui
Nampak seperti sikat tulang.( Tsikas)
Hijau, berduri,
Nampak macam landak
Dan bunganya adalah satin
Putih, kuning, merah. (Kaktus)
Hidung kren
Dia membawakan kami minyak wangi. (Geranium, atau hidung kren.)
Akan menghiasi rumah selama satu abad,
Dan dia akan menyembuhkan semua orang di rumah itu.
Bunga itu tidak sedap dipandang,
Tetapi dia terkenal sebagai penyembuh. (Aloe.)
Di atas tembok yang curam,
Pada konkrit tuang
Lipan merangkak
Membawa daun bersama anda .(ivy)
Dengan susu, bukan kambing,
Dengan kulit kayu, bukan pokok anggur .(ficus)
Bersihkan udara
Cipta keselesaan
Tingkap berwarna hijau,
Mekar sepanjang tahun .(Geranium)
Kaca dengan air ditutup
Dengan sarung tangan landak .(Kaktus)
Kepada matahari melalui kaca
Ia tidak panas di luar tingkap kami,
Saya akan menyidai langsir
Pada spacer putih,
Bukan rotan kait -
Hidup dan hijau .(tradescantia)
Roti pipih
Pada kaki nipis yang panjang.
Kek itu sangat melekit, dan jarum tumbuh di atasnya.( pir berduri)
Vanyok berdiri basah,
Dan dalam keriting ada cahaya. (Balsam)
Apakah jenis ekor yang mula tumbuh:
Bukan di dalam kolam, bukan di sungai -
Di tingkap, di tepi dapur. (Sansevieria /pike tail/)
semak tingkap dan balkoni,
Daunnya gebu dan wangi,
Dan bunga di tingkap adalah seperti topi yang terbakar. (Geranium.)
Bola bulat
Macam landak
Tetapi tanpa muncung dan kaki.
Ia tumbuh di tingkap saya,
Saya sangat suka dia. (Kaktus.)
Balerina keluar:
Blaus itu seperti pokok rowan.
Skirt ungu, reben biru bunga jagung.
Kaki seperti yang dipahat
Kasut itu disepuh. (Fuchsia)
Tumbuhan dalaman yang popular dipanggil "jelatang".
(Coleus)
Dia datang kepada kami dari China,
Saya terbiasa dengannya dan, tanpa mengetahui betapa letihnya saya,
Ia mekar sepanjang tahun untuk kegembiraan, dari hati!
Dan bunganya berwarna-warni dan sangat cantik!
Bukan kusyen pin
Bukan landak, dan bukan pokok Krismas,
Tetapi dia tidak akan membiarkan dirinya tersinggung,
Kerana semuanya bertutup dengan jarum. (Kaktus)
Hijau, berduri,
Dia berumur seratus tahun, padat,
Sebaik sahaja hidung berair mengejutkan anda,
Lari kepadanya secepat yang anda boleh!( Aloe)
Koleksi teka-teki tentang tumbuhan dalaman
Bunga mungkin yang paling indah dari semua perkara yang terdapat di alam semula jadi. Merah, hijau, kuning - mereka menggembirakan kami semasa cuti dan membantu kami menghadapi masalah dengan lebih mudah. Namun, apa yang anak-anak kita tahu tentang bunga? Bolehkah mereka mengenali wakil-wakil cantik dunia tumbuhan? Adakah mereka tahu di mana dan bagaimana bunga tumbuh, apa yang diperlukan untuk pertumbuhan mereka, bagaimana rupa tumbuhan itu?
Anda boleh menguji pengetahuan anda sendiri dan mengembangkan pengetahuan anak anda terus di halaman ini. Terdapat banyak teka-teki yang menarik dan menarik berkaitan bunga dan flora Bumi. Selesaikan teka-teki, kembangkan bayi anda, beri dia pengetahuan baharu.
Bunga yang cantik
Berbunga di taman
Penuh warna,
Dan musim luruh hampir tiba.
(Aster)
* * *
Belukar telah tumbuh subur,
Tidak berlebihan di tingkap,
Daun tidak kelihatan
Dan buah-buahan adalah haram.
(Asparagus)
* * *
Daun dengan bonggol, alur,
Tetapi dia melayan kami pada bila-bila masa.
(Gaharu)
* * *
Di tingkap pada musim sejuk dan musim panas
Selamanya hijau dan cantik.
Warna merah terang
Membakar perlahan-lahan... (balsam).
* * *
Ada bunga kering,
Anak rumpai,
Dengan pakaian baldu
Dan dengan kaki kucing.
(Immortelle)
* * *
Sepanjang musim sejuk dan sepanjang musim panas
Berpakaian baju merah.
(Begonia)
* * *
Biru terang, gebu
Dia akan dilahirkan dalam roti,
tidak sesuai untuk makanan.
(Bunga jagung)
* * *
Rye sedang membuak-buak di padang.
Di sana, dalam rai, anda akan menemui bunga.
biru terang dan gebu,
(Bunga jagung)
* * *
Semua orang, saya fikir, akan tahu
Jika dia melawat padang,
Bunga biru kecil ini
Terkenal kepada semua orang... (bunga jagung).
* * *
Itulah yang mereka panggil Vasya kecil
Dan bunga-bunga yang dikumpulkan di ladang.
(Bunga jagung)
* * *
Kami membawa cendawan dalam bakul
Dan satu lagi bunga biru.
Bunga biru kecil ini
Dia menyebut dirinya... (bunga jagung).
* * *
daun - anak panah,
Bunga - dalam pinggan,
Dan batangnya adalah sehelai rumput
Bergulung seperti mata air.
(Konvolvulus)
* * *
Sekuntum bunga tumbuh di atas air -
Kelopak putih salji.
(teratai air)
* * *
Semua orang mengenali kami:
Terang seperti nyala api
Kami adalah senama
Dengan kuku kecil.
Mengagumi alam liar
Scarlet... (carnations).
* * *
Tingkap dan semak balkoni.
Daunnya gebu dan wangi,
Dan bunga di tingkap -
Seperti topi yang terbakar.
(Geranium)
* * *
Di petak bunga di tepi tingkap
Kentang ditanam.
Bunganya besar
Baik terang mahupun gelap.
(Dahlia)
* * *
Tukang kebun - fesyen pertama
Pakaian telah pudar,
Sama ada cat telah berubah:
Semuanya berwarna ungu
Ia menjadi biru bunga jagung.
(Hydrangea)
* * *
Banyak kelopak tajam -
Merah, kuning, putih, beraneka ragam.
Tengok saya, tengok
Saya memanggil diri saya... (cengkih).
* * *
saya - tumbuhan herba
Dengan bunga warna ungu.
Tetapi ubah penekanan
Dan saya bertukar menjadi gula-gula.
(Iris)
* * *
Kaca dengan air ditutup
Dengan sarung tangan landak.
(Kaktus)
* * *
Dia dibesarkan di bawah terik matahari
Tebal, berair dan berduri.
(Kaktus)
* * *
Kadang-kadang ungu, kadang-kadang biru,
Dia bertemu kamu di pinggir hutan.
Mereka memberinya nama yang sangat nyaring,
Tetapi dia hampir tidak boleh berdering.
(Loceng)
* * *
Loceng biru kecil tergantung,
Ia tidak pernah berdering.
(Loceng)
* * *
Eh, loceng, warna biru,
Dengan lidah, tetapi tiada deringan.
(Loceng)
* * *
Jag dan piring
Mereka tidak lemas dan tidak melawan.
(Teratai air)
* * *
Kami akan membuat penggambaran di tengah-tengah paya
Gambar yang hebat.
Gambar yang sangat terang -
Berbunga di sini... (water lily).
* * *
Bunga ini mekar pada bulan Mei,
Dia memakai manik putih.
(Lily lembah)
* * *
Loceng putih
Di taman saya,
Pada tangkai hijau
Bersembunyi dalam bayang-bayang.
(Lily lembah)
* * *
Ia mekar pada bulan Mei,
Anda akan menemuinya di bawah naungan hutan:
Pada tangkai, seperti manik berturut-turut,
Bunga wangi melepak.
(Lily lembah)
* * *
Malam pun ada semut
Tidak akan merindui rumahnya:
Laluan-laluan hingga subuh
Tanglung bercahaya.
(Lily lembah)
* * *
Pada tiang besar berturut-turut
Lampu putih tergantung.
(Lily lembah)
* * *
Pada kord hijau
Loceng putih.
(Lily lembah)
* * *
Vasya membawa bunga ke kelas
Kecantikan yang tidak pernah berlaku sebelum ini.
Kelopak kelihatan seperti ia diperbuat daripada plastik
Pada bunga Vasily.
Berikan saya pasu itu cepat,
Dia akan meletakkan... (lili).
* * *
Aku buka mulut macam singa
Dan saya memanggil diri saya... (snapdragon).
* * *
Kuning, gebu
Bebola itu wangi.
Mereka akan dilindungi daripada fros
Di dahannya... (mimosa).
* * *
Bunga kuning-emas,
Macam ayam, gebu.
Serta-merta layu dari fros
Kakak kita... (mimosa).
* * *
Tangkai nipis panjang
Di atas adalah cahaya merah.
Bukan tumbuhan, tetapi rumah api -
Ini merah terang... (popia).
* * *
Matahari membakar bahagian atas kepala saya,
Nak buat kompang.
(Popi)
* * *
Dari ayam hijau
Ditutup sepenuhnya dengan bulu,
Saya semakin bangga
Ayam sabung merah!
(Popi)
* * *
Saya berpakaian padang rumput dengan sutera merah
Dan saya memberikan nama kepada gula-gula itu.
(Popi)
* * *
Dia adalah putera putera bunga,
Dia memakai topi kuning.
Soneta Encore tentang musim bunga
Baca kepada kami... (narsis).
* * *
Bunga saya adalah api oren
Dan daunnya seperti pingat hijau.
Atas nama - negara timur.
Nah, kawan-kawan, adakah anda mengenali saya?
(Nasturtium)
* * *
Ini adalah kawasan lapang, semuanya dalam bunga,
Seperti titik biru muda.
Saya akan mengumpulnya di sini untuk Anyutka
Biru forget-me-nots).
* * *
Hanya kelopak di sekeliling.
Kami mempunyai nama yang tidak biasa
Tetapi kami tidak memerlukan manicure!
(Marigold)
* * *
Matahari jatuh pada awal pagi
Mereka muncul di kawasan lapang.
Ini adalah dalam gaun kuning
Berpakaian... (dandelion).
* * *
Pada kaki hijau yang panjang
Bola itu membesar berhampiran laluan.
(Dandelion)
* * *
Saya adalah bola yang gebu
Saya menjadi putih di padang yang bersih,
Dan angin bertiup -
Tinggal setangkai.
(Dandelion)
* * *
Payung terjun di atas padang rumput
Berayun pada ranting.
(Dandelions)
* * *
Bola menjadi putih, angin bertiup dan berterbangan.
(Dandelion)
* * *
Menurut legenda, bunga saya
Membuka khazanah.
Mereka kata setahun sekali
Keajaiban berlaku.
Tetapi saya akan jujur:
Saya sebenarnya tidak mekar!
(Paku pakis)
* * *
Belukar yang subur di taman itu berbunga,
Menarik tebuan dan lebah.
Semua sekali bunga besar terry -
Putih, merah jambu, burgundy!
(Peony)
* * *
ayak emas,
Terdapat banyak rumah hitam.
Berapa banyak rumah hitam kecil,
Begitu ramai penduduk kulit putih kecil.
(bunga matahari)
* * *
Antoshka berputar
Pada sebelah kaki
Di mana matahari berdiri
Di situlah dia kelihatan.
(bunga matahari)
* * *
Mahkota hitam, tepi kuning.
(bunga matahari)
* * *
Dibesarkan di rumah padang -
Rumah itu penuh dengan bijirin.
Dindingnya disepuh
Bidai mengeras.
(bunga matahari)
* * *
Menanam benih -
Kami menaikkan matahari.
(bunga matahari)
* * *
Padang itu kelihatan dilitupi ombak kuning.
Sekuntum bunga tumbuh di sini...
Berpusing dengan cekap
Dia berada di belakang kepala matahari.
(bunga matahari)
* * *
Pada pencairan hutan
Sekuntum bunga kecil telah tumbuh.
Bersembunyi di dalam kayu mati
Putih sikit... (snowdrop).
* * *
Pucuk sedang menerobos,
Bunga yang menakjubkan.
Ia tumbuh dari bawah salji,
Matahari akan kelihatan dan ia akan mekar.
(Titisan salji)
* * *
Di pondok yang dilitupi salji,
Di bawah topi salji putih,
Kami dapati bunga kecil,
Separuh beku, hampir tidak bernyawa.
(Titisan salji)
* * *
Di atas tembok yang curam,
Pada konkrit tuang
Lipan merangkak
Dia mengambil daun bersamanya.
(Ivy)
* * *
Muka pun wangi,
Dan ekornya berduri.
(Mawar)
* * *
Saya berubah-ubah dan lembut
Diperlukan untuk sebarang percutian.
Saya boleh menjadi putih, kuning, merah,
Tetapi saya sentiasa kekal cantik!
(Mawar)
* * *
Saya kelihatan baik dalam sejambak perkahwinan,
Dan di taman tempat burung bulbul bersiul.
Sepanjang tahun di banyak negara di dunia
Saya berkhidmat sebagai pengisytiharan cinta.
(Mawar)
* * *
Ia tumbuh di semak di taman,
Baunya manis, seperti madu.
Tetapi air mata sering mengalir
Mereka yang mengoyakkan mereka. Ini adalah... (mawar).
* * *
Terdapat keriting kecil di taman - baju putih,
Hati emas. Apa ini?
(Chamomile)
* * *
Saya berjalan di sepanjang jalan melalui padang rumput,
Saya melihat matahari di atas sehelai rumput.
Tetapi tidak panas sama sekali
sinaran putih matahari.
(Chamomile)
* * *
Terdapat keriting di taman -
Baju putih.
Hati emas,
apa ini?
(Chamomile)
* * *
Kami akan menenun karangan bunga pada musim panas
Untuk Oksana, Masha, Sveta,
Untuk Alenka, dua Natasha.
Semua karangan bunga diperbuat daripada...(aster)
* * *
Bunga yang indah
Seperti cahaya terang.
Hebat, penting, seperti lelaki budiman,
Baldu halus... (tulip).
* * *
Kepada matahari melalui kaca
Ia tidak panas di luar tingkap kami,
Saya akan menyidai langsir
Pada spacer putih,
Bukan rotan kait -
Hidup dan hijau.
(Tradescantia)
* * *
Dengan susu, bukan kambing,
Dengan kulit kayu, bukan pokok anggur.
(Ficus)
* * *
Bersihkan udara
Cipta keselesaan
Tingkap berwarna hijau,
Mereka mekar sepanjang tahun.
(Bunga)
* * *
Dari cawan terang yang elegan
Serangga sedang berseronok.
(Bunga)
TEKA-TEKI TENTANG BUNGA.
Tidak banyak misteri dalam bunga. Bunga hanya menghiasi kehidupan kita dan menggembirakan mata. Tetapi walaupun ini, banyak misteri dikhaskan untuk bunga. Kami menawarkan satu set teka-teki tentang bunga untuk kanak-kanak. Jawapan untuk setiap teka-teki akan menjadi nama bunga. Teka-teki ini akan membantu membawa bukan sahaja kesan yang menghiburkan, tetapi juga elemen pendidikan ke dalam komunikasi dengan anak anda. Kerana terima kasih kepada teka-teki ini, kanak-kanak akan dapat banyak maklumat menarik berkaitan dengan bunga.
| Saya tumbuhan herba
Dengan bunga ungu. |
Kami menghidu kesegaran hutan
Membawa pada akhir musim bunga |
|
Emas dan muda
|
Terbelenggu dengan kesejukan |
| Di tingkap, di rak
Jarum telah tumbuh |
Di petak bunga di tepi tingkap
Kentang ditanam. |
|
Tangkai nipis panjang |
Tingkap dan semak balkoni. |
|
Tumbuh dari sebiji bawang |
daun - anak panah, |
|
Kami akan membuat penggambaran di tengah-tengah paya |
Ada bunga kering, |
| saya berada di dalam taman musim sejuk
Saya akan menghabiskan sepanjang hari. |
Pada musim bunga salji dibersihkan
Kedua-dua jarum pain dan kayu mati. |
|
Lihat - di pagar |
Kuning, gebu
Bebola itu wangi. |
|
Di tepi yang cerah |
Inilah semak berduri |
| Bakul putih - Bahagian bawah emas, |
Bunga yang cantik
Berbunga di taman
|
| Atas cebisan kertas sana sini
Bunga api ungu. |
Bunga ini berwarna biru
Mengingatkan anda dan saya |
| Rye sedang membuak-buak di padang.
Di sana, dalam rai, anda akan menemui bunga. |
U laluan berliku
Matahari tumbuh di atas kaki. |
| Terdapat bendera di tiang, Di bawah tiang itu ada pedang... (Gladiolus) |
Loceng biru kecil tergantung,
Ia tidak pernah berbunyi... (Loceng) |
| Vasya membawa bunga ke kelas
Kecantikan yang tidak pernah berlaku sebelum ini. |
Semua orang mengenali kami:
Terang seperti nyala api |
Saya akan memberitahu anda sebuah puisi
Mengenai tumbuhan indah yang berbeza.
Anda akan menggunakan kepintaran anda
Dan tunjukkan saya tumbuhan itu...
Bersihkan udara
Cipta keselesaan
Tingkap berwarna hijau,
Mereka mekar sepanjang tahun (Tumbuhan dalaman).
Jus putih tersembunyi di dalam batang,
Seperti sekeping kulit
Bolehkah ia tumbuh dalam pasu?
Mungkin di dalam hutan, di sungai.
Dilahirkan di India.
Apa yang dipanggil? (Ficus)
Rata, panjang, bukan rasuk.
Berjalur, tetapi bukan tembikai. (Sansevieria)
Tukang kebun - fesyen pertama
Pakaian telah pudar,
Sama ada cat telah berubah:
Semuanya berwarna ungu
Ia menjadi biru bunga jagung .
(Hydrangea)
Belukar telah tumbuh subur,
Tidak berlebihan di tingkap,
Daun tidak kelihatan
Dan buah-buahan adalah haram . (Asparagus)
Pada tingkap pada musim sejuk dan musim panas
Selamanya hijau dan cantik.
Merah terang
Terbakar lembut... (Balsam)
Kaca dengan air ditutup
Dengan sarung tangan landak. (Sansevieria)
Daun dengan bonggol, alur,
Ia mempunyai duri, tetapi tidak tahu bagaimana untuk menyakiti,
Saya akan menyidai langsir
Pada spacer putih,
Bukan rotan kait -
Hidup dan hijau (Tradescantia)
Roti pipih
Pada kaki nipis yang panjang.
Kek sangat melekit, jarum tumbuh di atasnya (Pear berduri).
Vanyok berdiri basah,
Dan dalam keriting terdapat kilauan. (Balsam)
- Apakah jenis ekor yang mula tumbuh:
Bukan di dalam kolam, bukan di sungai -
Di tingkap, di tepi dapur. (Sansevieria /pike tail/)
semak tingkap dan balkoni,
Daunnya gebu dan wangi,
Dan bunga di tingkap adalah seperti topi yang terbakar. (Geranium)
Bola bulat
Macam landak
Tetapi tanpa muncung dan kaki.
Ia tumbuh di tingkap saya,
Saya sangat suka dia. (Kaktus.)
Balerina keluar:
Blaus itu seperti pokok rowan.
Skirt ungu, reben biru bunga jagung.
Kaki seperti yang dipahat
Kasut itu disepuh. (Fuchsia)
Tumbuhan dalaman yang popular dipanggil "jelatang".
(Coleus)
Dia datang kepada kami dari China,
Saya terbiasa dengannya dan, tanpa mengetahui betapa letihnya saya,
Ia mekar sepanjang tahun untuk kegembiraan, dari hati!
Dan bunganya berwarna-warni dan sangat cantik!
(Mawar bunga raya Cina)
Bukan kusyen pin
Bukan landak, dan bukan pokok Krismas,
Tetapi dia tidak akan membiarkan dirinya tersinggung,
Kerana semuanya bertutup dengan jarum. (Kaktus)
Hijau, berduri,
Dia berumur seratus tahun, padat,
Sebaik sahaja anda mengalami hidung berair
Anda terkejut
Lari kepadanya secepat yang anda boleh (Aloe)
Saya mempunyai liana yang tumbuh
Di dalam tab mandi berhampiran sofa.
Daunnya diukir -
Mereka mempunyai melalui tingkap. (Monstera)
Batang dan bunga berbau,
Daun berbulu.
Bangun awal pagi
Dan air anda …
(geranium).
- Apakah nama lain untuk tumbuhan ini? (Pelargonium)
Anak-anak ingin menjauhi ibu mereka,
Tetapi ibu berjaya menahan mereka semua.
Beginilah tandan kecil itu menggantung.
Pada benang terdapat tumbuhan bayi hijau. (Clorophytum)
Ia tumbuh di dalam bilik kami,
Ia tidak pernah mekar.
Daunnya seperti bulu
Tetapi orang mempunyai kepercayaan -
Di mana di dalam hutan ia akan mekar,
Seseorang akan menemui harta karun di sana. (Nephrolepis, pakis)
Batang seperti pokok,
Daun adalah xiphoid.
Mungkin dia hidup seratus tahun?
Apa yang anda katakan sebagai tindak balas? (Gaharu)
Apa yang orang panggil? (Agave, rannik, perubatan)
Nama kedua tumbuhan berbunga indah ini ialah Saintpaulia, yang boleh dibiakkan dengan daun. (Violet)
Mengejutkan dari sehelai daun
Anda boleh menanam tumbuhan.
Saya akan memetik bunga, tidak mengapa
Akan ada yang baru... (ungu).
Terdapat cahaya di antara daun,
Bunga basah Vanka.
Itulah yang orang panggil dia -
Dia minum banyak air.
Apakah nama yang betul?
Cuba namakan sendiri! (Balsam)
Di tingkap, di rak
Jarum telah tumbuh.
Ya, bunga satin
Merah dan merah. (Cacti) 
Eksperimen yang menghiburkan untuk memperkenalkan kanak-kanak kepada tumbuhan dalaman
Alami "Dengan dan tanpa air"
Matlamat: Mengenal pasti faktor persekitaran yang diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan (air, cahaya, haba)
Bahan: Dua tumbuhan yang sama (balsam), air
Kemajuan: Seorang dewasa mencadangkan untuk mengetahui mengapa tumbuhan tidak boleh hidup tanpa air (tumbuhan akan layu, daun akan kering, terdapat air di dalam daun); apakah yang akan berlaku jika satu tumbuhan disiram dan yang lain tidak (tanpa menyiram tumbuhan akan kering, menguning, daun dan batang akan kehilangan keanjalan) Hasil pemantauan keadaan tumbuhan bergantung kepada penyiraman dilakar sepanjang perjalanan daripada satu minggu. Cipta model pergantungan tumbuhan kepada air. Kanak-kanak membuat kesimpulan bahawa tumbuhan tidak boleh hidup tanpa air.
Alami "Dalam terang dan dalam gelap"
Tujuan: Untuk menentukan faktor persekitaran yang diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
Bahan: keratan tumbuhan dalaman dalam pasu, kotak yang diperbuat daripada kadbod tahan lama, dua bekas dengan tanah.
Kemajuan: Seorang dewasa mencadangkan untuk mengetahui sama ada tumbuhan memerlukan cahaya untuk hidup. Tutup pasu dengan keratan tumbuhan dengan penutup kadbod. Lukiskan keputusan eksperimen selepas tujuh hingga sepuluh hari (bunga di bawah penutup telah menjadi ringan dan pucat). Tanggalkan penutup. Selepas tujuh hingga sepuluh hari, lukiskan hasilnya semula (bunga menjadi hijau dalam cahaya, yang bermaksud bahawa nutrisi telah terbentuk di dalamnya)
Eksperimen "Bolehkah tumbuhan bernafas"
Matlamat: Kenal pasti keperluan tumbuhan untuk udara dan pernafasan. Fahami bagaimana proses respirasi berlaku dalam tumbuhan.
Bahan: Houseplant, straw koktel, Vaseline.
Kemajuan: Seorang dewasa bertanya sama ada tumbuhan bernafas, bagaimana untuk membuktikan bahawa mereka bernafas. Kanak-kanak menentukan, berdasarkan pengetahuan tentang proses pernafasan manusia, bahawa semasa bernafas, udara harus mengalir masuk dan keluar dari tumbuhan. Tarik dan hembus melalui tiub. Kemudian lubang di dalam tiub ditutup dengan Vaseline. Kanak-kanak cuba bernafas melalui tiub dan membuat kesimpulan bahawa Vaseline tidak membenarkan udara melaluinya. Adalah dihipotesiskan bahawa tumbuhan mempunyai lubang yang sangat kecil pada daunnya untuk bernafas. Untuk memeriksa ini, sapukan satu atau kedua-dua belah daun dengan Vaseline dan perhatikan daun setiap hari selama seminggu. Selepas seminggu, mereka membuat kesimpulan: daun "bernafas" di bahagian bawahnya, kerana daun yang disapu dengan Vaseline di bahagian bawah mati.
Eksperimen "Adakah tumbuhan mempunyai organ pernafasan?"
Matlamat: Tentukan semua bahagian tumbuhan terlibat dalam respirasi.
Bahan: Bekas lutsinar dengan air, daun pada tangkai daun atau batang panjang, tiub koktel, kaca pembesar.
Kemajuan: Seorang dewasa mencadangkan untuk mengetahui sama ada udara melalui daun ke bahagian dalam tumbuhan. Cadangan dibuat tentang cara mengesan udara: kanak-kanak memeriksa potongan batang melalui kaca pembesar (ada lubang), rendam batang dalam air (perhatikan pelepasan buih dari batang). Seorang dewasa dan kanak-kanak menjalankan eksperimen "Melalui Daun": tuangkan air ke dalam botol, biarkan 2-3 cm kosong Masukkan daun ke dalam botol supaya hujung batangnya direndam dalam air. Tutup lubang botol dengan ketat dengan plastisin, seperti gabus. Di sini mereka membuat lubang untuk jerami dan memasukkannya supaya hujungnya tidak sampai ke air, selamatkan jerami dengan plastisin. Berdiri di hadapan cermin, sedut udara keluar dari botol. Gelembung udara mula muncul dari hujung batang yang direndam dalam air. Kanak-kanak membuat kesimpulan bahawa udara melalui daun ke dalam batang, kerana gelembung boleh dilihat melepaskan ke dalam air dari batang.
Pengalaman "Siapa yang lebih baik?"
Matlamat: Untuk mengenal pasti keadaan yang menggalakkan untuk pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, untuk membuktikan pergantungan tumbuhan pada tanah.
Bahan: Dua keratan yang sama, bekas dengan air, pasu dengan tanah, barangan penjagaan tumbuhan.
Kemajuan: Orang dewasa mencadangkan untuk menentukan sama ada tumbuhan boleh hidup untuk masa yang lama tanpa tanah (mereka tidak boleh); Di mana mereka tumbuh paling baik - di dalam air atau di dalam tanah. Kanak-kanak meletakkan keratan geranium dalam bekas yang berbeza - dengan air, dengan tanah. Tonton mereka sehingga daun baru pertama muncul. Dokumentasikan hasil eksperimen dalam diari pemerhatian dan dalam bentuk model pergantungan tumbuhan pada tanah (tumbuhan dalam tanah mempunyai daun baru lebih cepat, tumbuhan mendapat kekuatan lebih baik, tumbuhan lemah dalam air)
Alami "Labyrinth"
Matlamat: Tentukan cara tumbuhan mencari cahaya.
Bahan: Kotak kadbod dengan penutup dan sekatan di dalamnya dalam bentuk labirin; Terdapat ubi kentang di satu sudut dan lubang di sudut yang lain.
Prosedur: Letakkan ubi di dalam kotak, tutup, letakkan di tempat yang hangat, dengan lubang menghadap sumber cahaya. Buka kotak selepas pucuk kentang muncul di dalam lubang. Periksa, perhatikan arah dan warnanya (tunas pucat, melengkung). Biarkan kotak terbuka, teruskan memerhatikan perubahan warna pucuk dan arah pertumbuhan (mereka telah bertukar menjadi hijau dan meregang ke arah yang berbeza). Kesimpulannya dirumuskan: tumbuhan tumbuh lebih baik dalam cahaya.
Eksperimen "Apakah yang perlu dimakan oleh tumbuhan?"
Matlamat: Mewujudkan keperluan cahaya untuk memberi makan kepada tumbuhan
Bahan: Tumbuhan dalaman dengan daun keras (ficus, crassula), plaster pelekat
Prosedur: Seorang dewasa menawarkan surat teka-teki kepada kanak-kanak: apa yang akan berlaku jika cahaya tidak jatuh pada bahagian helaian (sebahagian helaian akan menjadi lebih ringan). Andaian kanak-kanak diuji oleh pengalaman: sebahagian daripada daun ditutup dengan plaster, tumbuhan diletakkan berhampiran sumber cahaya selama seminggu. Selepas seminggu, tampalan dikeluarkan, dan kanak-kanak membuat kesimpulan: tanpa cahaya, makanan tidak boleh dibentuk dalam tumbuhan.
Pengalaman Kilang Makanan
Matlamat: Menentukan bahawa tumbuhan boleh menyediakan khasiatnya sendiri.
Bahan: Periuk dengan tumbuhan di dalam balang kaca dengan leher lebar, penutup kedap udara.
Prosedur: Di dalam bekas lutsinar yang besar, kanak-kanak meletakkan keratan tumbuhan di dalam air atau tumbuhan di dalam pasu kecil. Tanah disiram. Bekas ditutup rapat dengan penutup dan diletakkan di tempat yang hangat dan terang. Kilang itu dipantau selama sebulan. Mereka mengetahui mengapa ia tidak mati (tumbuhan itu terus berkembang, titisan air secara berkala muncul di dinding balang, kemudian hilang). Tumbuhan itu makan sendiri.
Pengalaman "Akar untuk apa?"
Sasaran : membuktikan bahawa akar tumbuhan menyerap air; menjelaskan fungsi akar tumbuhan; mewujudkan hubungan antara struktur dan fungsi akar.
peralatan : pemotongan geranium atau balsam dengan akar, bekas dengan air, ditutup dengan penutup dengan slot untuk pemotongan.
Kemajuan percubaan : Pelajar meneliti keratan balsam atau geranium dengan akar, mengetahui mengapa tumbuhan memerlukan akar (akar menambat tumbuhan di dalam tanah), dan sama ada ia menyerap air. Menjalankan eksperimen: letakkan tumbuhan dalam bekas telus, tandakan paras air, tutup rapat bekas dengan penutup dengan slot untuk pemotongan. Mereka menentukan apa yang berlaku kepada air beberapa hari kemudian (air menjadi berkurangan). Andaian kanak-kanak diperiksa selepas 7-8 hari (air kurang) dan proses penyerapan air oleh akar dijelaskan. Kanak-kanak melakar hasilnya.
Pucuk tinggi tumbuh dalam pasu,
Pada pagi yang lembut saya membuka kelopak.
Kecantikan dan pemakanan untuk semua kelopak
Bersama-sama mereka tumbuh akar di bawah tanah.
Eksperimen "Bagaimana untuk melihat pergerakan air melalui akar?"
Sasaran : membuktikan bahawa akar tumbuhan menyerap air, menjelaskan fungsi akar tumbuhan, mewujudkan hubungan antara struktur dan fungsi akar.
peralatan : tangkai balsam dengan akar, air dengan pewarna makanan.
Kemajuan percubaan :
Pelajar memeriksa keratan geranium atau balsam dengan akar, menjelaskan fungsi akar (mereka menguatkan tumbuhan di dalam tanah, mengambil kelembapan daripadanya). Apa lagi yang boleh diambil oleh akar dari tanah? Andaian kanak-kanak dibincangkan. Pertimbangkan pewarna makanan kering - "makanan", tambahkannya ke dalam air, kacau. Ketahui apa yang perlu berlaku jika akar boleh mengambil lebih daripada sekadar air (akar harus bertukar warna yang berbeza). Selepas beberapa hari, kanak-kanak melakar hasil eksperimen dalam diari pemerhatian. Mereka menjelaskan apa yang akan berlaku kepada tumbuhan jika terdapat bahan berbahaya di dalam tanah (tumbuhan itu akan mati, menghilangkan bahan berbahaya bersama air).
Permainan didaktik 
“Di manakah anak patung bersarang itu bersembunyi?”
Tugas didaktik. Cari item menggunakan ciri yang disenaraikan.
Aksi permainan. Mencari mainan tersembunyi.
peraturan. Anda tidak boleh mengintip.
peralatan. 4 – 5 pokok diletakkan di atas meja.
Kemajuan permainan. Kanak-kanak ditunjukkan anak patung matryoshka yang "mahu bermain sorok-sorok dengan mereka." Guru meminta kanak-kanak menutup mata dan pada masa ini menyembunyikan mainan di sebalik salah satu tumbuhan. Kemudian kanak-kanak membuka mata mereka. “Bagaimana hendak mencari anak patung bersarang? – sekarang, saya akan memberitahu anda di mana anak patung bersarang itu bersembunyi. Guru memberitahu rupa tumbuhan (seperti pokok, rumput), menerangkan batang, daun, bunga. Kanak-kanak meneka di mana anak patung bersarang itu bersembunyi.
"Cari yang sama"
Tugas didaktik
Aksi permainan. Cari item yang serupa.
peraturan.
peralatan. Tumbuhan yang sama diletakkan di atas dua meja atau gambar yang menggambarkan tumbuhan.
Kemajuan permainan. Guru menunjukkan tumbuhan di salah satu meja (foto), menerangkan ciri cirinya, dan kemudian menjemput kanak-kanak untuk mencari tumbuhan yang sama dalam kumpulan.
"Kedai bunga"
Kandungan ilmu. Bersama-sama dengan kanak-kanak, ingat nama-nama tumbuhan, bahagian-bahagiannya, dan ciri-ciri tersendiri sebahagian daripadanya.
Tugas didaktik. Menghuraikan, mencari dan menamakan objek berdasarkan ciri cirinya.
peraturan. Namakan jabatan itu dan huraikan tumbuhan itu, tanpa menyebut namanya.
Kemajuan permainan. Tumbuhan dalam rumah diletakkan di atas meja supaya kanak-kanak dapat melihat dengan jelas setiap satu. Ini ialah Kedai Bunga. Pembeli tidak menamakan tumbuhan, tetapi hanya menerangkannya. Penjual mesti mengenali dan menamakannya, dan kemudian mengeluarkan pembelian.
"Apa yang berubah?"
Tugas didaktik: mencari objek dengan persamaan
Aksi permainan: cari barang yang serupa
Peraturan: anda boleh menunjukkan tumbuhan yang diiktiraf hanya apabila mendapat isyarat daripada orang dewasa, selepas mendengar penerangannya.
peralatan: 3-4 tumbuhan yang sama diletakkan di atas dua meja.
Kemajuan permainan: seorang dewasa menunjukkan tumbuhan pada salah satu meja, menerangkan ciri cirinya, dan kemudian meminta kanak-kanak itu mencari tumbuhan yang sama di atas meja lain. Permainan diulang dengan setiap tumbuhan di atas meja.
"Cari tumbuhan mengikut nama"
Tugas didaktik: cari tumbuhan mengikut nama.
Tindakan permainan: mencari tumbuhan bernama
peraturan: Anda tidak boleh melihat di mana tumbuhan itu tersembunyi.
Kemajuan permainan: Orang dewasa menamakan tumbuhan dalaman, dan kanak-kanak mesti mencarinya. Sekiranya sukar bagi kanak-kanak untuk mencari tumbuhan di seluruh kawasan bilik, maka anda boleh memudahkan tugas dengan meletakkan tumbuhan di atas meja. Kemudian mencari tumbuhan di dalam bilik akan menjadi versi permainan yang lebih rumit.
“Tebak jenis tumbuhan apa”
Tugasan. Terangkan objek dan kenalinya dengan penerangannya.
Bergerak. Tumbuhan berada di tempat biasa mereka. Guru mengajak salah seorang kanak-kanak untuk memilih salah satu daripadanya dan menerangkannya supaya semua kanak-kanak tahu dan boleh menyatakan jenis tumbuhan itu. Ketekalan penerangan adalah perlu. Apabila kanak-kanak meneka tumbuhan itu, anda boleh menjemput mereka untuk mencari wakil tumbuhan spesies ini di dalam bilik kumpulan.
"Cari yang sama"
Tugas didaktik. Cari objek mengikut persamaan.
Aksi permainan. Cari item yang serupa.
peraturan. Anda boleh menunjukkan tumbuhan yang diiktiraf hanya apabila mendapat isyarat daripada guru, selepas mendengar penerangannya.
peralatan. Tumbuhan yang sama diletakkan di atas dua meja atau gambar yang menggambarkan tumbuhan.
Kemajuan permainan. Guru menunjukkan tumbuhan di salah satu meja (foto), menerangkan ciri cirinya, dan kemudian menjemput kanak-kanak untuk mencari tumbuhan yang sama dalam kumpulan.
“Bunga apa yang kupu-kupu itu hinggap?”
Tugasan. Betulkan nama warna.
peralatan. Rama-rama.
Kemajuan permainan. Guru menunjukkan rama-rama kertas dengan jalur elastik nipis, yang membolehkan anda meniru penerbangannya. Seekor rama-rama berlepas dan hinggap pada ficus. Guru menawarkan untuk menamakan bunga tersebut.
“Bunga siapa?”/Perkembangan pengarang/
Tugasan. Padankan tumbuhan dan bunga.
peralatan: gambar bunga.
Kemajuan permainan. Guru menunjukkan bunga, dan kanak-kanak menjumpai tumbuhan yang mekar seperti itu. 
"Roda ketiga"
Tugasan. Mengenal ciri khas tumbuhan.
peralatan. Gambar atau tumbuhan dalaman.
Kemajuan permainan. Namakan satu tumbuhan yang berbeza daripada dua yang lain dalam beberapa cara.
Aloe, kaktus, Cyperus.
Tradescantia, netkresia, Coleus
Chlorophytum, pakis, balsam.
“Awak dari mana?”
Tugasan. Cari tanah air tumbuh-tumbuhan.
1 pilihan
peralatan. Ilustrasi tumbuhan, kad negara (atau benua).
Kemajuan permainan.
Keajaiban taman ini -
Anda tidak boleh mengalihkan pandangan anda darinya.
Dan mana mungkin mereka
Patutkah kita membawa semua orang ke sini?
Guru membentangkan ilustrasi dan kad negara (atau benua) di atas meja; kanak-kanak mesti sepadan dengan mereka.
Pilihan 2
peralatan. Peta dunia, mug periuk, mug peta
Kemajuan permainan. Lelaki, adakah anda suka melancong? Adakah anda tahu bahawa tumbuhan juga pengembara? Adakah anda ingin tahu di mana tempat kelahiran tumbuhan? Bulatan dilekatkan pada pasu bunga (setiap pasu mempunyai warna yang berbeza Kanak-kanak mencari tanah air tumbuhan pada peta dan melekatkan bulatan dengan warna yang sama seperti pada pasu).
"Bagaimana tumbuhan dalaman membiak"
Tugasan. Untuk menyatukan pengetahuan kanak-kanak tentang kaedah pembiakan tumbuhan dalaman, syarat-syarat yang diperlukan untuk penanaman muda, dan mengajar cara menjaga tumbuhan.
Dan geranium di mana-mana.
Ya, mereka tidak mempunyai cukup kehangatan dan cahaya -
Mereka mendapat perlindungan di utara.
Tetapi betapa pentingnya ilmu ini:
Apa yang mereka ada, mereka berikan.
Dari semua kesusahan tingkap anda
Sejambak hidup akan mengaburkan mereka.
Dan pelbagai warna oleh matahari ini
Anda akan dipanaskan dengan lembut!
****
Lampu suluh pelbagai warna yang indah -
Apakah jenis sihir ini?
Dia akan mekar bunganya
sebelum Krismas!
Seperti titisan daun,
dia cantik dan berseri,
Ia akan menerangi apartmen anda pada bulan Disember
dengan sinarnya - seorang Decembrist.
Svetlana Titankova
Untuk apa tumbuhan?
|
bersihkan udara  |
sedang dirawat
|
|
beri oksigen  |
meramal cuaca 
|
|
mencipta keselesaan (kecantikan)  |
naikkan semangat
|
Mengapa mereka menggemburkan tanah?
Melonggarkan tanah dilakukan dalam keadaan basah menggemburkan tanah kering boleh merosakkan akar.
Tanah yang gembur membantu membekalkan air kepada tumbuhan dengan lebih baik (air lebih baik diserap)
Tanah yang gembur mengekalkan kelembapan lebih lama daripada tanah yang dipadatkan
Ia bukan untuk apa-apa bahawa melonggarkan dipanggil penyiraman kering.
salam
...Mari kita berjalan perlahan-lahan dalam bulatan
Dan ucapkan "hello" kepada setiap bunga.
Saya perlu membongkok di atas bunga
Bukan untuk mengoyak atau memotong,
Dan untuk melihat wajah baik mereka
Dan tunjukkan wajah yang baik kepada mereka.
SamadVurgun
Kad
"Saya boleh membantu"
pada musim sejuk, letakkannya sedekat mungkin dengan tingkap terbuka supaya mereka dapat menghirup udara sejuk yang segar;
air sekerap dan sebanyak mungkin;
apabila tingkap ditutup, letakkan di tempat paling gelap - lebih baik di bawah katil; jangan sekali-kali menggemburkan tanah.
2 Tugasan. Beruang memutuskan untuk menyiram tumbuhan, tetapi sekali lagi terlupa apa yang perlu dilakukan. Bantu dia menyiram tanaman. Beritahu saya apa yang perlu dilakukan. Lihat gambar dan katakan bahawa anda terlupa menyediakan beruang untuk menyiram. Lukiskannya dalam kotak kosong.
Petunjuk untuk orang dewasa. Kanak-kanak diminta untuk memodelkan susunan di mana tumbuhan perlu disiram. Soalan berikut ditanya: Apakah yang beruang lupa sediakan untuk disiram? (Air) Selepas jawapan yang betul, kanak-kanak melukis baldi berisi air. 
3 tugasan. Lihatlah betapa indahnya balsam yang telah tumbuh oleh beruang itu. Ingatkan beruang apa bahagian balsam, tunjukkan dengan anak panah.
Petunjuk untuk orang dewasa. Pertama, kanak-kanak mesti melihat model bahagian tumbuhan dan menamakannya. Seterusnya, kanak-kanak diminta melukis anak panah dari model ke bahagian balsam yang sepadan. 
4 tugasan. Lukiskan kekurangan tumbuhan itu.
Petunjuk untuk orang dewasa. Kanak-kanak itu mesti menarik mana-mana bekas dengan air secara bebas.
Senarai sastera terpakai
Grineva E., Zeleeva S. "Buku kerja mengenai subjek "dunia di sekeliling kita" Majalah "Hoop" No. 2, 2001.
Voronkevich O.A. Selamat datang ke ekologi! Buku kerja untuk kanak-kanak 3-4 tahun Kumpulan Junior. Bahagian 2. – St. Petersburg: “CHILDHOOD-PRESS”, 2005. -32 p.
Repnikova L., Fedorova G., Vashurina R. Permainan dengan kad tebuk Majalah “Hoop” No. 3, 2001 P.33
Teka-teki tentang tunas
Dia penumbuk ketat,
Dan apabila dia membukanya, dia menjadi bunga.
(Putik)
Teka-teki tentang pansy
Saya berada di taman musim sejuk
Saya akan menghabiskan sepanjang hari.
Saya akan ambil beberapa cat air.
saya akan lukis...
(Panci)
Teka-teki tentang aster
Bunga yang cantik
Berbunga di taman
Penuh warna,
Dan musim luruh hampir tiba.
(Aster)
Teka-teki tentang bunga jagung
Rye sedang membuak-buak di padang.
Di sana, dalam rai, anda akan menemui bunga.
Biru terang dan gebu,
Cuma sayang tak wangi.
(Bunga jagung)
Teka-teki tentang teratai air
Sekuntum bunga tumbuh di atas air -
Berpakaian merah jambu kelopak lembut.
(Lily air)
Teka-teki tentang anyelir
Semua orang mengenali kami:
Terang seperti nyala api
Kami adalah senama
Dengan kuku kecil.
Mengagumi alam liar
Scarlet...
(Dengan carnation)
Teka-teki tentang dahlia
Di petak bunga di tepi tingkap
Kentang ditanam.
Bunganya besar
Baik terang mahupun gelap.
(Dahlia)
Teka-teki tentang gladiolus
Terdapat bendera di tiang,
Di bawah tiang itu ada pedang.
(Gladiolus)
Teka-teki tentang iris
Saya tumbuhan herba
Dengan bunga ungu.
Tetapi ubah penekanan
Dan saya bertukar menjadi gula-gula.
(Iris)
Teka-teki tentang kaktus
Di tingkap, di rak
Jarum telah tumbuh
Ya, bunga satin -
Merah dan merah.
(Kaktus)
Teka-teki tentang loceng
Loceng biru kecil tergantung,
Ia tidak pernah berdering.
(Loceng)
Teka-teki tentang lili lembah
Kami menghidu kesegaran hutan
Membawa pada akhir musim bunga
Bunga itu wangi, halus,
Dari berus seputih salji.
(Lily lembah)
Kacang putih pada batang hijau.
(Teratai lembah)
Teka-teki tentang bunga lili
Vasya membawa bunga ke kelas
Kecantikan yang tidak pernah berlaku sebelum ini.
Kelopak kelihatan seperti ia diperbuat daripada plastik
Pada bunga Vasily.
Berikan saya pasu itu cepat,
Dia akan meletakkan...
(Teratai)
Teka-teki tentang popia
Kepala atas kaki, ada polkadot di kepala.
(Popi)
bayi kecil
Melewati bumi
Saya jumpa topi merah.
(Popi)
Teka-teki tentang mimosa
Kuning, gebu
Bebola itu wangi.
Mereka akan dilindungi daripada fros
Di dahannya...
(Mimosa)
Teka-teki tentang lupakan saya
Bunga ini berwarna biru
Mengingatkan anda dan saya
Mengenai langit - tulen, tulen,
Dan matahari yang bersinar.
(Jangan lupakan saya)
Teka-teki tentang dandelion
Emas dan muda
Dalam seminggu dia menjadi kelabu,
Dan dalam dua hari
Kepala saya botak.
Saya akan memasukkannya ke dalam poket saya
Bekas…
(Dandelion)
Ada bola putih dekat jalan.
Angin bertiup, tetapi bola masih utuh.
Bagaimana anak-anak akan meniup?
Pooh sedang terbang, dan dia tidak berpakaian.
(Dandelion)
Teka-teki tentang peony
Terbelenggu dengan kesejukan
Dan tidur di bawah salji.
Pada musim bunga ia berbunga,
Berbunga menjelang musim panas
Menjadi putih seperti pengantin
Dan merah, cantik.
(Peony)
Teka-teki tentang titisan salji
Pada musim bunga salji dibersihkan
Kedua-dua jarum pain dan kayu mati.
Dan yang pertama muncul
Di kawasan yang dicairkan...
(Titisan salji)
Teka-teki tentang bunga matahari
Di laluan berliku
Matahari tumbuh di atas kaki.
Apabila matahari semakin masak,
Akan ada segenggam bijirin.
(bunga matahari)
Teka-teki tentang mawar
Lihat - di pagar
Ratu taman itu berbunga.
Bukan bunga tulip atau mimosa,
Dan keindahan dalam duri...
(Mawar)
Kecantikan yang ketat dan jahat,
Apabila mereka menyentuhnya.
(Mawar)
Teka-teki tentang bunga aster
Bakul putih -
Bahagian bawah emas,
Terdapat titisan embun di dalamnya
Dan matahari bersinar.
(Chamomile)
Saudara perempuan berdiri di padang:
Mata kuning, bulu mata putih.
(Aster)
Melalui padang rumput kakak saya:
mata emas,
Bulu mata putih.
(Aster)
Teka-teki tentang ungu
Atas cebisan kertas sana sini
Bunga api ungu.
Ia pada hari Mei yang panas
Mekar...
(Lilac)
Teka-teki tentang bunga tulip
Tumbuh dari sebiji bawang
Tetapi ia tidak baik untuk makanan.
Pada kaca yang terang
Bunganya serupa.
(Tulip)
Teka-teki tentang ungu
Di tepi yang cerah
Dia berdiri di rumput.
Telinga ungu
Dia mengangkatnya secara senyap.
Dan di sini ia akan membantu kita
arif -
Semua orang panggil bunga...
(Violet)
Teka-teki untuk kanak-kanak dan orang dewasa di bentuk puisi tentang dalaman, padang dan bunga hiasan. Teka-teki akan menarik bukan sahaja kepada tukang kebun amatur, tetapi juga kepada kanak-kanak. Dengan bantuan teka-teki, kanak-kanak akan menjadi biasa dengan bunga dan nama mereka. Sebaliknya, ini akan membantu mengembangkan pertuturan dan memperkaya perbendaharaan kata anda.
Pada musim bunga, musim panas, musim luruh dan juga musim sejuk yang sejuk, kehidupan seseorang dihiasi dengan bunga. Mereka sangat berbeza, sangat menakjubkan dan unik. Ada yang lembut, ada yang berduri, yang tinggi, yang rendah, yang mekar. sepanjang tahun dan hanya beberapa minit... Dan setiap bunga cantik dengan cara tersendiri...
Meneruskan perbualan dengan kanak-kanak tentang bunga, mari kita terjun ke dunia teka-teki bunga dan fakta yang menakjubkan. Mereka bercakap sendiri tentang bunga untuk kanak-kanak -. A kebijaksanaan rakyat perasan ciri tumbuhan yang paling menarik dan luar biasa. Mari cuba selesaikan teka-teki tentang bunga untuk kanak-kanak.
Teka-teki bunga
Teka-teki kanak-kanak tentang bunga dengan jawapan bukan sahaja akan menjadi panduan kepada dunia kecantikan dan aroma yang luar biasa ini, tetapi juga akan meluaskan ufuk kanak-kanak dan memberikan banyak kesan positif. Anjurkan pertandingan keluarga kecil untuk melihat siapa yang boleh meneka bunga yang paling banyak kita bercakap tentang, pemenang itu!
Jadilah orang pertama yang menemui teka-teki tentang bunga musim bunga dan bunga liar yang halus.
Kami menghidu kesegaran hutan
Membawa pada akhir musim bunga
Bunga itu wangi, halus,
Dari berus seputih salji. (Lily lembah)
Loceng biru kecil tergantung,
Ia tidak pernah berdering. (loceng)
Pada musim bunga salji dibersihkan
Kedua-dua jarum pain dan kayu mati.
Dan yang pertama muncul
Di kawasan yang dicairkan... (Htitisan salji)
Di pondok yang dilitupi salji,
Di bawah topi salji putih
Kami menjumpai bunga kecil
Separuh beku, hampir tidak bernyawa.
(Titisan salji)
Saya tumbuhan herba
Dengan bunga ungu.
Tetapi ubah penekanan
Dan saya bertukar menjadi gula-gula. (Iris)
Terdapat seekor ayam jantan di taman -
sikat ungu,
Dan ekor adalah ekor yang berperang,
Keluk pedang
(Iris)
Saya berada di taman musim sejuk
Saya akan menghabiskan sepanjang hari.
Saya akan ambil beberapa cat air.
saya akan lukis... (pansy)
Kuning, putih, biru
Mereka tumbuh kosong di atas tanah.
Musim bunga mempunyai helah:
berbunga... (crocuses)
Bakul putih -
Bahagian bawah emas,
Terdapat titisan embun di dalamnya
Dan matahari bersinar. (Chamomile)
Terdapat keriting di taman -
Baju putih,
Hati emas.
Apa ini?
(Chamomile)
Kakak Dandelion
Topi beraneka ragam:
Siapa yang pakai baju putih?
Siapa yang berbaju merah?
Siapa yang memakai merah jambu?
(Daisy)
Kuning, gebu
Bebola itu wangi.
Mereka akan dilindungi daripada fros
Di dahannya... (mimosa)
Emas dan muda
Dalam seminggu dia menjadi kelabu,
Dan dalam dua hari
Kepala saya botak.
Saya akan memasukkannya ke dalam poket saya
Bekas... (Odandelion)
Saya menjadi putih seperti bola gebu di padang yang bersih,
dan angin bertiup - tangkai kekal.
(Dandelion)
Atas cebisan kertas sana sini
Bunga api ungu.
Ia pada hari Mei yang panas
Mekar... (Denganiren)
Bunga musim bunga mempunyai
Tanda-tanda untuk mengelakkan kesilapan:
Daunnya seperti bawang putih,
Dan mahkota itu seperti putera raja!
(Narcissus)
Dan pada musim bunga mereka sangat dialu-alukan
Kami mempunyai daffodil dan... (tulip)
Tumbuh dari sebiji bawang
Tetapi ia tidak baik untuk makanan.
Pada kaca yang terang
Bunganya serupa.
(bunga tulip)
Di tepi yang cerah
Dia berdiri di rumput.
Telinga ungu
Dia mengangkatnya secara senyap.
Dan di sini kepintaran akan membantu kita -
Semua orang panggil bunga... (ungu)
Di padang berhampiran gaung
Sedikit bubur merah.
(Semanggi)
Bagus! Kita berjaya! Bagaimana pula teka-teki tentang bunga musim panas yang mekar sehingga lewat musim luruh)))
Di petak bunga di tepi tingkap
Kentang ditanam.
Bunganya besar:
Baik terang mahupun gelap. (Dahlia)
Terdapat bendera di tiang,
Di bawah tiang itu ada pedang. (Gladiol)
Vasya membawa bunga ke kelas
Kecantikan yang tidak pernah berlaku sebelum ini.
Kelopak kelihatan seperti ia diperbuat daripada plastik
Pada bunga Vasily.
Berikan saya pasu itu cepat,
Dia akan meletakkan... (latau)
Sangat mudah untuk mengenali saya:
Dengan nama saya berkaitan dengan harimau.
Merah berbintik-bintik adalah bunga saya
Di antara kehijauan, seperti cahaya!
(Lily Harimau)
Semua orang mengenali kami:
Terang seperti nyala api
Kami adalah senama
Dengan kuku kecil.
Mengagumi alam liar
Scarlet... (dengan carnation)
Bunga yang cantik
Berbunga di taman
Penuh warna,
Dan musim luruh hampir tiba. (Aster)
Musim luruh telah tiba,
Bernafas sejuk...
Dan ia terbakar di petak bunga
Bintang terakhir.
(Aster)
Bunga saya adalah api oren
Dan daunnya seperti pingat hijau.
Nama itu merujuk kepada sebuah negara timur.
Nah, kawan-kawan, adakah anda mengenali saya?
(Nasturtium)
Taman kami mempunyai rumput,
Di sana... gramofon berkembang!
Ungu, putih, ceri...
Tetapi anda tidak boleh mendengar muzik.
(Petunia)
Saya mendaki lebih tinggi dan lebih tinggi
Saya akan memanjat sehingga ke bumbung!
Biarkan saya tidak mempunyai tangan dan kaki -
Tidak hairanlah saya dipanggil...
(Konvolvulus)
Jag dan piring
Mereka tidak lemas dan tidak melawan.
(teratai air)
bunga kuning -
Pipi dipernis,
Corolla Quintuple,
Dan daun boleh berubah-ubah.
(Buttercup)
Terbelenggu dengan kesejukan
Dan tidur di bawah salji.
Pada musim bunga ia berbunga,
Berbunga menjelang musim panas
Menjadi putih seperti pengantin
Dan merah, cantik. (Peony)
Belukar yang subur di taman itu berbunga,
Menarik tebuan dan lebah.
Semuanya diliputi bunga ganda besar -
Putih, merah jambu, burgundy!
(Peony)
Di laluan berliku
Matahari tumbuh di atas kaki.
Apabila matahari semakin masak,
Akan ada segenggam bijirin. (bunga matahari)
Di taman, di laluan, di bawah tingkap saya
Matahari mekar hari ini pada tangkai yang tinggi
(bunga matahari)
Kepala di atas kaki
Ada polkadot dalam kepala saya. (Poppy)
Dari ayam hijau
Ditutup sepenuhnya dengan bulu,
Saya semakin bangga
Ayam sabung merah!
(Poppy)
Bunga ini berwarna biru
Mengingatkan anda dan saya
Mengenai langit - tulen, tulen,
Dan matahari yang bersinar. (Lupakan-saya-jangan)
Lihat - di pagar
Ratu taman itu berbunga.
Bukan bunga tulip atau mimosa,
Dan ada keindahan dalam duri... (ROza)
Saya berubah-ubah dan lembut
Diperlukan untuk sebarang percutian.
Saya boleh menjadi putih, kuning, merah,
Tetapi saya sentiasa kekal cantik!
(Mawar)
Saya kelihatan baik dalam sejambak perkahwinan,
Dan di taman tempat burung bulbul bersiul.
Sepanjang tahun di banyak negara di dunia
Saya berkhidmat sebagai pengisytiharan cinta.
(Mawar)
Menurut legenda, bunga saya
Membuka khazanah.
Mereka kata setahun sekali
Keajaiban berlaku.
Tetapi saya akan jujur:
Saya sebenarnya tidak mekar! (Paku pakis)
Kami tidak mempunyai jari mahupun tangan -
Hanya kelopak di sekeliling.
Kami mempunyai nama yang tidak biasa
Tetapi kita tidak memerlukan manicure!
(Marigold)
Menarik tentang bunga
Fakta menarik tentang bunga bukan sahaja akan menggembirakan dan mengejutkan, tetapi juga akan membantu anda menjadi lebih dekat dengan alam semula jadi, memahaminya dengan lebih baik dan menggunakannya untuk kepentingan diri sendiri dan tumbuh-tumbuhan. Kejutkan keluarga anda dengan menyelesaikan teka-teki tentang bunga fakta luar biasa daripada dunia tumbuhan.
* * *
Adakah anda tahu bunga mana yang memegang rekod pertumbuhan? bunga tulip! Tulip kesayangan dan sayang kami boleh tumbuh 2 cm hanya dalam satu hari.
* * *
Bunga terkecil di dunia mempunyai diameter hanya satu milimeter. Ia hidup di dalam air dan tergolong dalam keluarga duckweed.
* * *
Meneruskan tema rekod, mari kita bercakap tentang bunga besar di dunia. Dia tinggal di hutan tropika dan mempunyai nama rumit rafflesia Arnold. Diameter bunga terbuka sepenuhnya ialah 91 sentimeter. Dengan dimensi sedemikian, berat tumbuhan juga agak mengagumkan - kira-kira 11 kilogram.
* * *
Satu lagi pemegang rekod ialah teratai air Victoria Regia. Dimensinya juga mengagumkan: diameter daun adalah 2 meter. Di bahagian bawah, yang tersembunyi di bawah air, teratai dilindungi oleh duri yang mengagumkan, yang mana ia tidak dimakan oleh ikan, tetapi batang yang kuat, memastikan ia terapung mampu menahan berat orang dewasa.
Setiap pelajar sekolah tahu bahawa nama bunga matahari dikaitkan dengan keupayaannya untuk menggerakkan kepalanya ke arah matahari. Walau bagaimanapun, suatu masa dahulu, apabila belum ada gajet dicipta, bunga bunga matahari dilekatkan pada jaket keselamatan. Mereka membantu orang ramai menentukan hala tuju dunia.
* * *
Terdapat banyak legenda tentang bunga. Terdapat legenda untuk orang lupakan saya yang lembut, yang bunyinya sama dalam hampir semua bahasa. Tradisi mengatakan bahawa apabila Pencipta mengisi bumi dengan tumbuh-tumbuhan dan memberi mereka nama, tumbuhan kecil Dengan bunga biru bertanya: "Jangan lupakan saya," dan Pencipta menjawab: "Baiklah, itu akan menjadi nama anda."
* * *
Banyak bunga "boleh" meramalkan cuaca. Banyak bunga dalaman, termasuk monstera, teratai calla dan spathiphyllum, merasakan hujan. Sebelum cuaca menjadi buruk, titisan air muncul di daunnya.
Tetapi jika bunga dandelion terbuka luas dan tidak berfikir untuk menutup, maka ia pasti tidak akan hujan!
* * *
Siapa yang tidak sekurang-kurangnya sekali mengagumi keindahan bunga mawar? Ratu bunga, mawar, telah lama dianggap sebagai simbol misteri ilahi. Orang Parsi purba mempunyai legenda bahawa ratu bunga pada asalnya mempunyai kelopak seputih salji. Tetapi pada suatu hari seekor burung bulbul melihat sekuntum bunga ros. Dia menekan tunas itu ke dadanya, dan darah menitis dari jantung berduri burung itu ke kelopak. Beginilah kelopak bunga menjadi merah.
Bercakap tentang mawar, seseorang tidak boleh tidak mengingati buku yang luar biasa, halamannya dibuat daripada kelopak mawar. Saiz buku hanya 3 kali 3 sentimeter. Penciptanya begini buku luar biasa Anatoly Konenko. Dan pada halaman buku itu ditulis puisi oleh A.S.
* * *
Adakah anda tahu dari mana nama "gladiolus" berasal? Nama ini diberikan kepada anugerah alam semula jadi yang indah oleh penulis Rom kuno Pliny the Elder. Dia menarik perhatian kepada persamaan tumbuhan dengan senjata gladiator. Nama "gladiolus" berasal dari Gladius, yang bermaksud "pedang".
* * *
Perlu diperhatikan bahawa Carl Linnaeus mencipta jam bunga yang unik pada abad ke-18. "Bekerja" jam, tentu saja, bergantung pada kehadiran matahari di langit, tetapi ralatnya adalah setengah jam. Jam ini berdasarkan fakta bahawa beberapa bunga dibuka dan ditutup pada masa yang sama. Dail jam tangan dibuat pada harta ini - dibahagikan kepada sektor, di mana setiap bunga tertentu tumbuh.
Hari ini kita melihat bilangan bunga yang luar biasa di kedai dan di dalam katil bunga. Mereka pasti menggembirakan dan kekal sebagai hadiah romantis klasik. Cukup untuk terjun ke dalam kepelbagaian bunga yang harum.
Berikut adalah sebahagian lagi fakta menakjubkan tentang tumbuhan.
Natalya Mukhlynina
ECD "Mengenal sesuatu yang baharu" tumbuhan dalaman sansevieria"
Subjek: « Memperkenalkan tanaman rumah baru -« Sansevieria» .
Tugasan: Perkenalkan kanak-kanak dengan tanaman rumah baru -« Sansevieria» (struktur tumbuhan, penampilan, keadaan yang diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, teruskan mengajar peraturan penjagaan tumbuhan dalaman. Membangunkan ingatan visual, persepsi visual, kemahiran motor halus tangan. Memupuk sikap prihatin terhadap tumbuhan dalaman.
bahan: tumbuhan rumah, kayu untuk melonggarkan, serbet untuk mengelap daun, tin air, pencungkil gigi, jalur kertas hijau, krayon lilin, gunting, serbet, berus, gam, apron, gambar rajah, muzik.
Langkah GCD
Kawan-kawan, saya ingin memberitahu anda satu teka-teki, dan anda mendengar dengan teliti dan cuba menekanya.
Tiada tangan, tiada kaki, tetapi bergerak,
Bernafas tetapi tidak bercakap
Ia makan, tetapi tidak mempunyai mulut. Apakah ini?
Betul, itu tumbuhan atau bunga.
Kawan-kawan, lihat apa yang ada di atas meja saya?
Adakah anda ada di rumah tumbuhan rumah?
Mengapa anda fikir mereka dipanggil dalaman?
Bagaimanakah ini serupa? tumbuhan? Apa yang mereka ada sama?
Apa yang berbeza?
Untuk apa mereka? tumbuhan rumah?
Hari ini saya awak Saya akan memperkenalkan anda kepada tumbuhan rumah baru yang dipanggil « Sansevieria» .
« Sansevieria» pengembara yang dibawa kepada kami dari Afrika yang jauh. Mari lihat daun « Sansevieria» . Apakah warna dan bentuknya?
Daun ini tumbuhan menyerupai ekor pike, sebab itu orang panggil ekor pike. Di manakah batang ekor pike?
Ekor pike tidak mempunyai batang. Tetapi hanya terdapat penebalan yang kelihatan seperti dari tanah. Ekor pike tidak suka yang terang cahaya matahari. Ia perlu disiram jarang. Apabila menyiram, adalah mustahil untuk air masuk ke tengah-tengah daun, tumbuhan boleh reput dan mati.
Apakah ini dipanggil tumbuhan?
Apakah bahagian yang ada padanya?
Bagaimana untuk menjaga tumbuhan?
Kawan-kawan, mari kita gemburkan tanah sekarang tumbuhan, siram dan sapu daun padanya. Pakai apron, pilih instrumen.
Matvey, apa yang anda akan lakukan?
Apa yang akan anda gunakan untuk melonggarkan?
Bagaimanakah anda harus menggemburkan tanah?
Sasha, apa yang awak akan lakukan?
Mengapa anda perlu menyiram? tumbuhan?
Zhenya, apa yang awak buat?
Mengapa kita mengelap daun?
Kami bekerja keras, dan sekarang jom rehat: (minit pendidikan jasmani)
Bunga merah kami membuka kelopaknya. Angin berhembus sedikit, kelopak bergoyang. Bunga merah kita menutup kelopaknya, menggelengkan kepala mereka, dan tertidur dengan senyap.
Sekarang mari kita pergi ke meja. Sekarang anda dan saya akan lakukan tumbuhan ekor pike yang diperbuat daripada kertas.
Terdapat jalur kertas di atas meja di hadapan anda;
Sekarang kita akan memotong jalur dengan gunting, tetapi sebelum itu kita perlu mengingati peraturan untuk bekerja dengan gunting.
Potong jalur di sepanjang garis yang ditanda. Lekatkan segitiga pada pencungkil gigi seperti yang saya lakukan.
(Kanak-kanak melakukan kerja mengikut muzik).
Sekarang mari kita kumpulkan daun kita menjadi satu daun yang besar tumbuhan.
Kawan-kawan, lihatlah betapa cantiknya bunga kita.
Apakah ini dipanggil tumbuhan?
Apakah jenis daun yang ada?
Mari mengagumi bunga kami. Syabas, saya sangat menyukai apa yang anda lakukan hari ini.
Adakah anda bermimpi untuk mempunyai azimat keluarga sebenar dari Afrika di rumah anda? Tetapi adakah anda takut dengan tenaga kuat Sansevieria? Kami akan memberitahu anda bagaimana untuk mengatasi mitos ini dan menjadi pemilik sebenar tumbuhan yang cantik. Mari kita lihat mengapa "lidah ibu mertua" berkembang secara terperinci.
Apakah yang dilambangkan oleh bunga itu?
"Pike tail" atau "lidah ibu mertua" yang berterusan, tahan lasak dan bersahaja dianggap oleh ramai sebagai kunci kepada umur panjang dan kesihatan yang baik. Ia menggalakkan pembangunan kecerdasan, membawa kemakmuran kepada rumah, dan sara diri untuk ahli isi rumah.
Orang Cina memanggilnya sansa suci, dari mana pemiliknya menerima 8 sifat yang diberikan kepadanya oleh Tuhan sendiri.
DALAM negara berbeza disebabkan ciri luaran dan kualiti sedia ada, Sansevieria dipanggil dengan cara tersendiri sebagai pedang India, lily harimau bintang, kulit ular, dan orang Afrika memanggilnya rami.
Adakah mungkin untuk menyimpan ekor pike di rumah: tanda (foto)
ini tumbuhan hijau gelap yang indah dikelilingi oleh aura misteri, dengan positif dan sifat negatif . Banyak tanda negatif kelihatan terlalu keterlaluan malah bercanggah antara satu sama lain. Mungkin di sinilah letaknya rasa tidak suka penanam bunga terhadap wakil flora ini.
Pakar sehingga hari ini tidak menemui pengesahan tenaga berat dan kecenderungan "suami".
Sama ada anda memerlukan "pike tail" di ambang tingkap adalah perkara peribadi untuk semua orang. Penanam tumbuhan yang berpengalaman sebulat suara berkata "ya." Perkara utama ialah memerhatikan perkara-perkara tertentu.
Siapa yang tidak boleh menyimpan ekor pike di rumah?
Orang-orang dahulu berkata tentang ini:
- jika terdapat seorang gadis yang boleh berkahwin di dalam rumah;
- Selepas perkahwinan, lebih baik untuk mengeluarkan pelbagai jenis harimau bunga dari bilik, kerana dipercayai bahawa "lidah ibu mertua" membawa kepada pertengkaran yang kerap dalam keluarga pengantin baru.
Di samping itu, mengenai bahaya tumbuhan menghalang sifat biologi khasnya:
- kemungkinan alahan pada bahan aktif, dirembeskan oleh bunga;
- titisan jus lily harimau bintang boleh menyebabkan kerengsaan kulit;
- Saponin yang terkandung dalam daun menyebabkan keracunan apabila dimakan oleh haiwan.
Sifat ajaib tumbuhan
Potensi tenaga "pike tail" mempengaruhi pelbagai bidang kehidupan manusia Dan. Menurut ulasan, keajaibannya tersebar:
- Untuk peneutralan tenaga negatif daripada orang yang "penuh" dengki, dusta, dan merancang perkara yang buruk.
- Mengukuhkan kekuatan semangat dan kemahuan dan peningkatan ketahanan. Lagipun orang bagi bunga ni ada sebab nama "pedang India".
- Melawan kemalasan, memberi kekuatan dan keyakinan dalam perjalanan ke matlamat.
- Pengaktifan pemikiran, imaginasi, kejayaan dalam aktiviti profesional dan proses pendidikan.
- Kebangkitan cinta yang seolah-olah pupus disebabkan oleh pelbagai harimau bintang, yang membantu memulihkan suasana kasih sayang dan hubungan baik di sekeliling pasangan.
- Meningkatkan kesejahteraan melalui mengatasi keputusasaan, penyakit fizikal, melegakan tekanan emosi.
- Mengurangkan pergantungan cuaca, yang menghalang lonjakan tekanan darah dan sakit kepala.
- Daun bunga dengan cepat meregang panjang– mengharapkan hari yang berjaya dan kesejahteraan kewangan.
- Jika dalam bentuk roset, ia mengharmonikan cinta.
Penting! Sansa - akan mengeratkan persahabatan, memulihkan kepercayaan, dan memberi keyakinan terhadap kebolehan seseorang.
Tanda-tanda rakyat dan kepercayaan karut tentang bunga "lidah ibu mertua"
Orang Rusia secara berseloroh menamakannya sebagai "lidah ibu mertua" kerana daunnya yang panjang dan tajam. Mereka mengaitkannya dengan banyak tanda positif. Berikut adalah beberapa daripada mereka:
- mekar dalam tempoh musim panas - semuanya akan baik-baik saja dalam hidup, berita baik akan datang, seorang anak akan dilahirkan;
- daun lebat dengan saiz yang sama- aura terang "hidup" di dalam rumah;
- mewarisi sansa akan menghalang pertengkaran antara pasangan, menghalau iri hati dan memelihara kesejahteraan material.
Orang ramai juga tahu kepercayaan negatif:
- kehidupan seorang wanita yang belum berkahwin akan menjadi tidak berjaya;
- jika ia disampaikan kepada pengantin baru oleh seorang janda atau seorang wanita bujang, mengharapkan pertengkaran dan segala macam masalah sehari-hari;
- daun kering dari tepi atas - iri hati berjalan berdekatan;
- lily harimau bintang telah menjadi kuning– perpisahan daripada orang yang disayangi akan berlaku;
- melemparkan tangkai bunga ke dalam tempoh musim sejuk – perselisihan keluarga utama atau masalah dalam pasukan kerja;
- bunga harimau mati- salah seorang ahli isi rumah sangat menderita, atau nasib malang telah melanda di rumah yang alam tidak dapat meneutralkan lagi.
Lokasi loji
Mengikuti Feng Shui, Sansu Adalah lebih baik untuk meletakkannya di dalam bilik yang luas di mana terdapat ramai orang.
Biasanya ia disukai di pejabat, ruang legar sekolah dan universiti, di hospital dan klinik.
DALAM dalaman rumah penempatan yang ideal - lorong, dapur, ruang tamu.
- satu meter jauhnya meja komputer untuk menyerap sinaran berbahaya dan aura orang yang iri hati dan orang yang bergaduh;
- di kawasan dapur berbanding dengan gelombang elektromagnet perkakas rumah, termasuk TV, microwave, peti sejuk, dapur elektrik;
- di pintu masuk ke rumah dan di ruang tamu akan menjadi sejenis perangkap negatif, dan tetamu yang tidak baik akan segera meninggalkan rumah anda;
- dicipta oleh bunga suasana kreatif akan membantu anda memahami dengan baik bahan pendidikan di dalam kelas;
- pilihan yang hebat menghilangkan tenaga hitam dari rumah di bilik air dan bilik tandas;
- bunga harimau di dalam bilik dengan tingkap ke halaman atau ke jalan yang bising, ia akan melindungi penduduk daripada gosip.
Penting!Sansa - penjana oksigen pada waktu malam. Tambahan pula, dia menyerap seperti span. bahan kimia diserlahkan oleh objek sekeliling.
Tidak sesuai untuk ruang "bahasa ibu mertua" antara pintu, dan untuk tumbuhan harimau bintang - berdekatan dengan bukaan tingkap dan pintu.
Nasihat! Adalah lebih baik untuk menanam "ekor pike" dalam periuk ringan: kelabu, biru, dll. Untuk mengelakkan pertengkaran, bekas merah tidak sesuai.
Bagaimana untuk mengelakkan tanda-tanda negatif?
Terdapat peraturan untuk mengelakkan khurafat:
- jangan letakkannya berhampiran katil, terutamanya katil kanak-kanak;
- Jangan terima hadiah daripada orang bujang atau saudara mara, terutamanya untuk hari lahir dan ulang tahun.
Sansevieria sangat sensitif terhadap penjagaan yang baik. Bunga itu secara sensitif merasakan kedua-dua sikap prihatin dan bermusuhan pemiliknya. Sama ada ia diperlukan di dalam rumah terpulang kepada orang itu untuk memutuskan sendiri. Adalah penting untuk mengetahui beberapa peraturan, maka "pahlawan hijau" ini akan menjadi pembantu anda yang sangat diperlukan.
