Etrafınıza bakın: ne kadar güzel, muhteşem dünya bizi çevreliyor. Ormanlar, tarlalar, nehirler, denizler, dağlar, gökyüzü, güneş, hayvanlar, bitkiler. Bu doğa! Rus doğasının güzelliğinden sonsuza kadar bahsedebiliriz. Cömert ve özverilidir. Ancak doğayı korumak ve anlamak için onu bilmeniz gerekir. Bu amaçla Kameevka Köy Kütüphanesi okuyucuları olan yaşlılar, “Doğa iyileştirir” konulu tüm Rusya'nın katıldığı “Çevre Bilgisi Günü” etkinliğine katıldı. Şifalı Bitkiler." Ve bu konuyla ilgili bir pop-up kitap tasarlandı.
Bir insan için değerli olan her şey genellikle altına benzetilir. Doğa, insana o kadar çeşitli hediyeler - "altın" sağlar ki, bunları listelemek bile zordur. Şifalı bitkiler insan sağlığının korunması ve güçlendirilmesi açısından özel bir değere sahiptir. Nesilden nesile insanlar bitkilerin iyileştirici özellikleri hakkında bilgi aktardılar. "Şifalı bitkiler diyarına yolculuk" - buna denirdi ilk sayfa katlanır kitabımız. Konuklar, yalnızca geniş Rusya'mızın ormanlarında, tarlalarında ve çayırlarında yetişen değil, aynı zamanda bahçenizin yakınında bile bulabileceğiniz şifalı bitkiler hakkında çok şey öğrendiler. faydalı bitkiler. Sunum bazılarıyla ilk elden tanışma fırsatı sağladı.
İkinci sayfa Kitaplar, “İnsanlara Muamele İçin Doğa Ana” sergisinin sunumuydu.
Yeşil devlerin çeşitliliğini, şifalı bitkiler hakkında bilgileri, faydalı ve zararlılarını ortaya koyan literatür sunulmuştur. kapalı bitkiler ve şifalı bitkilerin toplanması ve saklanmasına ilişkin kurallar hakkında.
Bizim üçüncü sayfa yabani şifalı bitkilerin korunmasına adanmıştır. Nesli tehlike altında olan şifalı bitkiler ve Kırmızı Kitaplarda yer alan nadir türler devletler tarafından koruma altına alınmaktadır. Nadir türler arasında sayıları ve dağılımları sürekli azalma eğiliminde olan bitkiler yer alır.
Şu anda Kırmızı Kitapta listelenen türler şunlardır: ginseng, ginseng, yüksek safran, Leuzea aspir, Dioscorea caucasica, sarı gelincik, belladonna belladonna ve bazı orkide türleri. Buna ek olarak, yaklaşık 40 şifalı bitki türü sıkı korumaya ve sınırlı tedarike tabidir; bunlar arasında şunlar yer alır: Vadideki Mayıs Zambağı, Bahar Adonisi, Yüksükotu Grandiflora ve diğer bitkiler. Özel bir lisans olmadan hammadde temini yasaktır ve aşağıdakiler sınırlıdır: arazinin sürülmesi, hayvan otlatılması, saman yapımı, bataklıkların kurutulması, pestisit kullanımı, nüfus için rekreasyon, mekanize araçların geliştirilmesi ve hareketi. Bütün bunları “Kırmızı Kitabın Bitkileri” videosunu izleyerek öğrendik.
Açık dördüncü sayfa, temiz havada birlikte yürüdük. Uzun zamandır biliniyor ki Temiz hava sağlıklı! Öyle ama ciğerlerimize gittikçe daha az giren şeyin "temiz hava" olduğu gerçeğini ne sıklıkla düşünüyoruz? Her yıl her şey Daha fazla insan beton ormanından kırsal bölgeye doğru ilerliyor. Bu
çok çeşitli nedenlerden kaynaklanmaktadır, ancak çoğu durumda bu, vatandaşların kirli havayı soluma konusundaki isteksizliğiyle açıklanmaktadır. Birisi "şehir" kelimesini söylediği anda, fabrikaların ve fabrikaların bacalarından çıkan sonsuz egzoz gazlarının ve dumanın resmi hemen kafada yeniden üretilir. Kırsal kesimdeki hava, şehir havasından çarpıcı biçimde farklıdır ve köyümüz, ormanı, amber rengi Bir Nehri ve uçsuz bucaksız tarlalarıyla bu yerlerden biridir. Bu güzelliği korumak ve temiz hava Köy sakinleri temizlik günleri düzenliyor, nehrin temizliğine dikkat ediyor ve özel okullarda dersler veriyor. çevresel eğitim genç nesil ve kütüphanelerde çevre kampanyaları. Ayrıca köy sakinleri, çocuklar ve yetişkinler, ormancılarla birlikte yaşadıkları alanın yakınına iğne yapraklı ve yaprak döken ağaç dikim çalışmalarına katılıyor. Sonuçta çam ve ladin ormanlarında nefes almak çok daha güzel. Ve bu sadece bir his değil. Bakterileri baskılayan kozalaklı ağaçlardır, hastalığa neden olan ve üzerinde olumlu bir etkisi var gergin sistem vücut. Sakinlerimiz ve emeklilerimiz doğanın armağanlarından aktif olarak yararlanıyor, kışın kayak yapmaya gidiyor, yazın ise düzenli olarak nehir ve orman kenarında yürüyüş yapıyor. Yaşlılar arasında aktif katılımcılar Tatyana Izilyaeva, Elena Valitova ve köyden eski beden eğitimi öğretmeni Antonida Apsatarova'dır. Kameevo. Yeteneklerini misafirlerle paylaştı Kuzey yürüyüşü ve yeni başlayanlara İskandinav direklerinin nasıl kullanılacağını gösterdi.
Her birimiz sezgisel olarak doğada ve onun yaratımlarında gizli şeyler olduğunu hissederiz. Şifa verici güçler hiçbir şeyle değiştirilemeyen sentetik ilaçlar. Kim sıyrıklara muz yaprağı uygulamadı? Soğuk algınlığınız olduğunda ahududu yemediniz mi? Hiç kediotu tentürü aldınız mı? Etkinlik katılımcıları göz gezdiriyor beşinci sayfa flipbook, hastalıkların tedavisine dair kendi örneklerini verdi Halk ilaçları Bölgemizde iyi bilinen ve yetişen bitkilerin kaynatma ve infüzyonları. Bölgelerimizde yetişen şifalı bitkilerin (nergis, kuş üzümü, ahududu, kuşburnu vb.) özellikleri hakkında konuştular. Svetlana Bikbulatova, şifalı bitkilerin yardımına geldiği hayatındaki olayları ve bu doğal hediyeyi toplamanın kurallarını hatırladı.
Besin takviyesi üreticilerine ürünlerinin etkinliği konusunda inanılıp inanılmayacağı konusunda hala tartışmalar var. Açık kitabın altıncı sayfası Sibirya Sağlık şirketinin faaliyetlerini, doktorların ürünleri hakkındaki incelemelerini, kendi kendine ilaç tedavisinin olumsuz yönlerini inceledik ve ayrıca besin takviyelerinin insan yaşamındaki rolünü anlamaya çalıştık. Sibirya Sağlık şirketinin danışmanı Anna Alimpieva, Sibirya Sağlık şirketinin 1996 yılında Novosibirsk'te kurulduğunu ve şu an patentlerle onaylanan lider bir Rus sağlık ürünleri ve kozmetik geliştiricisi ve üreticisidir. Üretim için hammaddeler Altay Dağları, Baykal Gölü ve Sibirya'nın diğer korunan alanlarından temin edilmektedir: şifalı bitkiler, kökleri, meyveleri, çiçekleri ve tohumları kullanılmaktadır. Ayrıca bize bitki bazlı ilaç almanın kurallarını da anlattı.
Açık yedinci sayfa Katılımcılara “Yeşil Eczacılık” oyunu ikram edildi. Katılımcılar bulmacaları büyük bir keyifle çözdüler, quiz sorularını hatasız yanıtladılar, çayır ve orman çiçekleri ile ilgili bilgilerinde yarıştılar. Şifalı bitkileri ve sahip oldukları tıbbi özellikleri isimlendirdiler. Ayrıca bilmeceler çözdüler, atasözlerini hatırladılar ve “Çayır Otları”, “Orman Çayı”, “Şifalı Otlar” şiirlerini okudular. Oyunun sonuçlarına göre, Kameevskaya SVA Lyudmila Musalina'nın (emekli emekli) eski sağlık görevlisi olan jürimiz, tüm oyuncuları köyün en iyi şifalı bitkiler uzmanları olarak tanıdı.
Sekizinci sayfa kitaplar en lezzetlisiydi. Elena Shamidanova, okuyucuları için "Tüm hastalıklara en faydalı olan" adlı doğaçlama bir bitkisel bar açtı. Çay susuzluğu gideren, yorgunluğu gideren, zindelik veren, moralinizi yükselten sağlıklı bir içecektir. Birçok insan için ekmek kadar gerekli ve vazgeçilmezdir. Etkinliğin katılımcıları, şifalı bitki barını ziyaret ederek Rusya'da çay içme geleneklerinin ortaya çıkış tarihi hakkında birçok ilginç şey öğrendi. Çay aşığı Zoya Vasilyevna Biktimirova gösterdi Usta sınıfıçay demlemek için. Bana hayata canlılık ve enerji veren tonik içeceklerin nasıl hazırlanacağını öğretti. Ve tüm misafirlerimizin harika turtaları, sıcak çayın yanına mükemmel bir katkı oldu. Uzun süre semaverde oturdular, çay içtiler ve harika, duygulu şarkılar söylediler.
İÇİNDE son Sayfa kitaplar, şifalı bitkiler hatırlamamız gereken emirler verdi ve o zaman doğa bize minnettar olacak.
Genç bir filiz görürseniz ona dokunmayın veya yırtmayın!
Yanınızdan geçin, gülümseyin ve ona şunu söyleyin: "Yaşa!"
Haftalar, yıllar geçecek ve orada şifalı otlar bitecek.
Yeşil ormanı koruyun! Kimseyi gücendirmeyin!
Ağaçları yok etmeyin! Ormandaki çiçekleri kurtarın!
Yardım için doğaya geldiniz - nazik olun ve onunla ilgilenin.
Dalları kırmayın, yırtmayın, dokunmayın,
Unutmayın, daha uzun yıllara ihtiyaç var
Böylece çalı sana tekrar yardım edebilir.
Bak dostum, bizi hayal kırıklığına uğratma! Doğru ve nazik olacağına söz ver!
Bir kuşa, bir cırcır böceğine zarar vermeyin, bir kelebeğe ağ almayın!
Çiçekleri, ormanları, tarlaların açık alanlarını - Anavatanınız denilen her şeyi sevin!
Kameevskaya Kütüphanesi Kütüphanecisi E. Shamidanova.
2 Nisan adını taşıyan 1 numaralı kütüphane şubesinde. BEN. Saltykov-Shchedrin büyüleyici bir konuşma yaptı “Birlikte” kulübü üyeleriyle “Bozkırda yürümüyorum, eczanede yürüyorum…” şifalı bitkiler dünyasında bir gezi. Etkinlik katılımcılarına bitkilerin harika ve birçok sır barındıran mükemmel yaratıklar olduğu hatırlatıldı. En küçük bitki, çeşitli insan rahatsızlıklarını iyileştirebilecek büyük bir güç içerebilir.
"Yeşil Fabrika" yüzbinlerce yıldır doğa insanlığa güvenilir kaynaklar sağlıyor tıbbi ürünler. Yeryüzünde bilinen 50 bin bitki türünden fazlası 12 bini şifalı bitkilerİyileştirici özellikleri modern tıpta kullanılmaktadır.
Kütüphaneciler nane, sarı kantaron, ölümsüzlük ve pelin otu, bunların nerede yetiştiği, bu bitkilerle ilgili gelenek ve efsanelerin neler olduğu hakkında konuştu. Bir bitki uzmanı (kütüphaneci) listelenen bitkilerin faydalı özellikleri hakkında konuştu. Beyaz doktor önlüğü ve şapkası, tıp uzmanı imajının yaratılmasına olanak sağladı. İş yeri Aktarın odası bir tabela, bitkisel ilaç referans kitapları ve kurutulmuş şifalı bitkilerden oluşan buketlerle süslendi.
Kendiniz kontrol etmek için faydalı özellikler kütüphaneciler iki tür bitki çayı hazırladılar: biri naneli, diğeri çeşitli (nergis, kuşburnu, St. John's wort). Toplantı sırasında hazır bulunan herkese içecek ikramı yapıldı. Herkes çayın tadını çıkardı, bazıları şekerli, bazıları da bunun gibi.
Geziye katılanlar bazı bitkilerin faydaları konusunda bilgilerini paylaştı. Etkinliğin sonunda şifalı bitki kullanımı konusuna bir uzmana danışılarak sorumlu bir şekilde yaklaşılması gerektiği söylendi. Etkinlik sırasında, orada bulunan herkese şifalı infüzyonların hazırlanmasına yönelik tarifler içeren yer imleri verildi.
Toplantı şenlikli bir çay partisiyle devam etti.
Etkinlik serginin arka planında gerçekleşti "Yeşil Eczacılık" Sergiyi süslemek için, üzerine kuşburnu, nergis, civanperçemi gibi ilgili bitkinin adlarının eklendiği şeffaf plastik kavanozlara yerleştirilen çeşitli şifalı bitkiler kullanıldı.
FOTOĞRAF RAPORU:
Yarışma katılımcısı:
Tyurina Larisa Viktorovna
Müzik Direktörü,
MADO Anaokulu No:80
Tümen şehri
Şifalı bitkiler diyarına yolculuk
daha büyük okul öncesi çocuklar için yaz eğlencesi
Hedef:
Çocuklarda neşeli duygular uyandırmak ve onları yeni canlı izlenimlerle zenginleştirmek.
Görevler:
Çocukların Tyumen bölgesinde yetişen bitkiler ve bunların faydalı özellikleri hakkındaki temel bilgilerini pekiştirmek
Çocuklara bitkilere karşı şefkatli bir tutum aşılamak.
Çocuklara dünya müziğini kullanarak temel dans hareketlerini anlamlı bir şekilde nasıl gerçekleştireceklerini öğretmeye devam edin.
Temel şarkı söyleme becerilerini geliştirmeye devam edin: ifade gücü, müzikalite, tonlama saflığı.
Çocukların hem klasik hem de Rus halk müziğini ve dünya halklarının müziklerini dinleme ve buna duygusal olarak karşılık verme isteklerini desteklemek.
Ön çalışma:
Karakterler:
Yetişkinler:Çiçekçi Kız, Bahçıvan, Yaprak Biti.
Çocuklar– çiçekler, şifalı bitkiler, böcekler
Etkinliğin ilerleyişi:
Tatil şu tarihte düzenleniyor: yaz saati sokakta.
♫ E. Grieg'in müziği "Morning" çalıyor(Ek No. 1)
Çocuklar oyun alanında yerlerini alıyor ve elinde battaniyeye sarılı bir sepetle Çiçekçi Kız tarafından karşılanıyorlar.
Çiçekçi Kız. Merhaba, Değerli misafirler, Sizi Çiçek Şehri'nde ağırlamaktan mutluluk duyuyorum. Sevgili arkadaşlar, tüm hızıyla harika zaman- yaz! Yaz eğlencelerinin hepsini sayamazsınız: yüzmek, mantarlar, balık tutmak, yürüyüş yapmak... Yazın sunduğu pek çok şey var! Ancak yaz aylarında kışın, sonbaharda veya ilkbaharda mümkün olmayan en büyüleyici aktivite vardır. Genç dostlarım, hangisi olduğunu tahmin edebilir misiniz? (çocuklar konuşur) O zaman senin için bir şarkı söylemem gerekecek. Belki şarkım sana bir ipucu verir?
Her ayetin son kelimesini bitirmeden şarkı söylüyor, çocukları tahmin etmeye ve söylemeyi bitirmeye zorluyor.
♫ Çiçekçi Kızın Şarkısı, müzik. L. Tyurina, şarkı sözleri. N. Maloy, Ek No.2
Yaz harika bir zamandır.
Çocuklar çığlık atıyor... (“Yaşasın!”)
Hem nehirlerimiz hem de ormanlarımız var
Yazın verir... (mucizeler).
Mucizeyi kim gerçekleştirdi?
Yaz bir peri masalına mı dönüştü... (döndü)?
Bütün dünyayı bu hale kim getirdi:
Gürültülü, neşeli... (renkli)?
Bütün dünya daire içine alındı
Parlak, renkli... (halı),
Cennet kubbesinin altında nerede
Yemyeşil bir yeşile dönüyor... (orman).
Ve etrafta çiçekler açıyor
Eşi görülmemiş... (güzellik).
Nehir kıyısındaki mısır başakları arasında
Maviye döndü... (peygamber çiçekleri),
Ve adamları selamlıyorum,
Ziller çalıyor).
Koşmak senin için ne güzel
Papatya sayesinde... (çayırlarda)!
Burada nehrin aynasında
Dans ettiler... (yüzüyor),
Ve çevresinde - nazik, saf.
Beyaz zambaklar... (çiçekler).
Arılar neşeyle uçuyor
Bal için... (aroma),
İyilik ve güzellik dünyasına
Dünyayı dönüştürüyorlar... (çiçekler).
Çiçekçi Kız. Beyler, yazın neye hayran olduğumuzu tahmin edin?
Çocuklar.Çiçekler.
Çiçekçi Kız. Aslında çiçekler benim en iyi arkadaşlarımdır ve ben de onların koruyucusuyum. (Sepetin kapağını çıkarır, içi çiçeklerle doludur.) Hayatım boyunca çiçeklerle çalıştım: Çayırlardan topladım, bahçede yetiştirdim, bahçeye bağladım. güzel buketler ve onlara verdim. Ve çiçekleri gören insanlar gözlerinin önünde dönüştüler: kırışıklıkları düzeldi, gözleri parladı ve yüzlerinde gülümsemeler belirdi...
En sevdiğim bir çiçek var, adı ne biliyor musun? (sepetten yedi çiçekli bir çiçek çıkarır).
Çocuklar cevap verir
Çiçekçi Kız. Doğru, Tsvetik - yedi renkli çiçek benim için de çok değerli çünkü çeşitli iyi dilekleri nasıl yerine getireceğini biliyor. Denemek istemek?
Çocuklar cevap verir.
Çiçekçi Kız. O zaman sihirli kelimeleri söylememe yardım et
Uçuyorsun, uçuyorsun, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizerek geri dönün,
Yere dokunduğunuz anda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çiçekçi Kız.Şimdi bizim için sipariş edin
Çiçekler en hassas valsi yaptı!
♫ Çocuklar A. Grechaninov'un "Waltz" müziği eşliğinde bir dans kompozisyonu sergiliyorlar.(Ek No. 3)
Çocuklar - Çiçekler alkışlanır. Dulavratotu, Karahindiba, Lopushki, Peygamberçiçekleri ve Papatya merkezde kalır.
Çiçekçi Kız. Ne harika bir vals olduğu ortaya çıktı!
Çiçeklerim sadece harika dansçılar değil, aynı zamanda harika şairler. Ancak yedi renkli Tsvetik'in yardımı olmadan yeteneklerini ortaya çıkarmayacaklar. Vals sırasında hangi çiçeklerin döndüğünü bilmek ister misiniz? (bir yaprağı koparır, diyor) :
Uçuyorsun, uçuyorsun, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizerek geri dönün,
Yere dokunduğunuz anda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çiçekçi Kız. Bitkilerime sipariş ver
Kendilerini anlatan şiirler anlattılar.
Dulavratotu.
S. Pshenichnykh
Dulavratotu şunları söyledi:
Ben gerçek bir arkadaşım
Etrafındaki herkes bunu biliyor!
Ve bu arada şunu da hatırlıyorlar:
Çok müdahaleci olduğumu!
Karahindiba
I.Vinokurov
Dikişin yanında duruyor
İnce bir bacakta,
Yenilemenin gururu -
Tüylü bir şapka.
Şu şapkayı dene
Böcek istedi
Çok az dokunuldu
Dağıldı.
Lopuşki
Yulia Lebedushkina
1. Yolun yakınına bakın,
Dün akarsuların güldüğü yerde,
Sıcak yeşil avuç içi
Patlamaları güneşe uzattılar.
2. Bu yaprakta ne kadar sıcaklık var!
Benim gibi herkesle birliktesin
Peygamberçiçekleri
R. Kudaşeva
1. Tamamen maviyim, tamamen parlakım,
Olgun çavdarın her yerinde görülebilir.
Öğle vakti bile benim için sıcak
Çocuklar sınır boyunca yürüyorlar.
Kulaklarının arasında küçük elleri
Peygamber çiçeğini seçiyorlar -
Küçük gözlerimi seviyorlar
Esnek gövdemi seviyorum.
2. Üzerime sinek kondu,
Ve arı bana doğru uçuyor,
Tarla faresi
Bana zarar vermez.
Ve ben, kendi isteğimle dönüyorum
Bir güve ziyaret ediyor...
Ben çavdar tarlasının güzelliğiyim,
Parlak mavi peygamber çiçeği.
Papatya.
Ortası sarı, kenarı beyazdır.
Yeşil bir bacak üzerinde. Ben senin sevgilinim.
hepinizi memnun etmek istiyorum
Çocuklara sağlık diliyorum
Çevredeki herkesi öpün!
Çiçekçi Kız.(çiçeklere hitap eder) Teşekkür ederiz sevgili çiçekler, bizi çok mutlu ettiniz. (çocuklar) Arkadaşlar, çok dikkatli olduğunuzu görüyorum, muhtemelen öğretmenlerle yaptığınız yürüyüşlerde bitkileri çok dikkatli gözlemliyorsunuz, nasıl tanıyacağınızı biliyor musunuz? Lütfen isim verin Çiçekli bitkiler senin içinde çocuk Yuvası.
Çocuklar. Asterler, kadife çiçeği, alyssium, leylaklar, floksalar, vadideki zambaklar, hercai menekşe, zambaklar, süsenler, "eğlenceli adamlar" vb.
Çiçekçi Kız. Arkadaşlar herkesi çiçeklerimle oynamaya davet ediyorum. Katılıyor musun?
Çocukların cevabı.
♫ Çocuklar Macar halk şarkısı “Wreath”ı seslendiriyorlar, arr. T. Popatenko, Rusça N. Naydenova'nın metni(Ek No. 4)
Çiçekçi Kız.Çelenk çok güzel çıktı. Çiçeklerin ve bitkilerin sadece güzel değil aynı zamanda faydalı olduğunu da biliyor musunuz? Nasıl faydalıdırlar?
Çocukların beyanları.
Çiçekçi Kız. Gerçek bir bitki uzmanıyla tanışmak ister misiniz? O zaman Yedi Çiçekli Çiçeğin sihirli yaprağını kullanmamız gerekiyor. (arka planda müzik sesleri duyulur, çocuklar kelimeleri telaffuz eder, Çiçek Kız'ı yankılar):
Uçuyorsun, uçuyorsun, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizerek geri dönün,
Yere dokunduğunuz anda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çiçekçi Kız. Bize acele etmemizi söyle
Bahçıvanla tanışırdık!
Fon müziği çalınır ve Bahçıvan belirir. Elinde bahçe aletleri var.
Bahçıvan. Merhaba çocuklar, Şifalı Bitkiler diyarına hoş geldiniz! Bizi görmek için uğradığınıza sevindim!
Çiçekçi Kız. Merhaba Bahçıvan, ne yapıyorsun?
Bahçıvan. Kışa şifalı bitki malzemeleri hazırlıyorum, zamanı geldi. Ama sorun şu ki, bazı bitkilere ne denildiğini ve ne için gerekli olduklarını unuttum? Belki çocuklarınız bunu anlamama yardımcı olabilir?
“Faydalı Bitkiler” oyunu oynanıyor.
Bitkiler (muz, papatya, nane, ıhlamur) masanın üzerine serilir. Çocuk bir bitkiyi alır veya işaret eder ve ona isim verir. Belirli bir bitkinin (Papatya, Nane vb.) kostümünü giyen kişi ortaya çıkar ve onun iyileştirici özelliklerinden bahseder.
Muz.
Gezginin arkadaşı, muz,
Mütevazı, göze çarpmayan bir yaprak,
Parmağında kesik var
Islak bir yama gibi uzanın.
Çoğumuz farkında değiliz
Bir çare bulunmuş demek
Tam orada, yolda, ayaklarınızın dibinde.
Nane.
Evde çok fazla aroma var,
Nane evde kuruyorsa.
naneli kek,
Nane infüzyon kaşığı -
Artık mide bulantısı yok
Boğazda ses kısıklığı yok.
Validol, diş macunu –
Her yerde nane!
Boşuna değil topluyoruz
Bu çim, beyler!
Papatya.
Bütün çiçekleri sayamazsın,
Farmasötik papatya var.
Papatya hakkında bilgi sahibi olmanız gerekir.
Beyaz minik çiçek -
Kümes hayvanları için, losyonlar için.
Eğer iltihap
Kaynatma - sakinleştirici.
Ihlamur.
Ihlamur - soğuk algınlığı için bir çare,
Herkes her yerde bunu biliyor.
Ihlamur rengi göze çarpmasa da,
Ancak çaydan daha sağlıklı HAYIR.
Boğaz ağrısı ve soğuk algınlığı için
Şifalı ıhlamur çayı içerler.
Hasta olduklarında şöyle derler:
"Hadi Linden, bana yardım et!"
(Pazar Noeli)
Bahçıvan. Aferin, sayende bitkilere isim levhaları takacağım ve kışın arkadaşlarım hastalanırsa onları tedavi edeceğim. Arkadaşlar sizin için bir tane açacağım. küçük sır. Bilim adamları ve ben, güzel müzik çaldığında bitkilerin kendilerini daha iyi hissetmeye başladığını fark ettik. Bugün bitkileri bir şeylerle memnun edemez miyiz?
Çocuklar seçenekler sunar.
Çiçekçi Kız. Beyler, teklif kabul edildi - hadi bir şarkı söyleyelim!
♫ Şarkı “Yaz Çiçekleri”, müzik. E Tilicheeva, şarkı sözleri. L.Nekrasova
(Ek No. 5)
Bahçıvan. Evet, şarkı harika, çiçekli. Çocuklar, sizce bitkilerin çiçek açmasına kim yardım ediyor?
Çocuklar tahmin eder.
Bahçıvan. Yedi Çiçek Çiçeğimiz bu arkadaşların burada görünmesini gerçekten istiyor.
(arka planda müzik sesleri duyulur, çocuklar kelimeleri telaffuz eder, Çiçek Kız'ı yankılar):
Uçuyorsun, uçuyorsun, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizerek geri dönün,
Yere dokunduğunuz anda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çiçekçi Kız. Bırakın kelebekler ve güveler
Çiçekleri görmek için akın ettiler!
♫ “On the Lawn” şarkısı çalınıyor, müzik. L. Tyurina, şarkı sözleri. L. Dymova.
(Ek No. 6)
Bahçıvan. Arkadaşlar neden kelebeklere, güvelere, yusufçuklara ve arılara bitki ve çiçeklerin yardımcıları deniyor? Belki de koleksiyon için hepsini meyve suyuyla yakalamalıyız çünkü çok güzeller?
Çocuklar. Kelebekleri ve arıları yakalamaya gerek yok, onlar olmadan çiçekler açmaz. Böcekler bitkiden bitkiye polen taşır, arılar ise bal üretir.
Bahçıvan. Aferin, her şeyi biliyorsun.
Hoş olmayan müzik sesleri geliyor, Yaprak biti (keskin yeşil bir takım elbise giymiş) gizlice dışarı çıkıyor, çocuklara yaklaşıyor, "yaprakları koparmaya" çalışıyor, "bitkilere" dokunuyor.
Yaprak biti. Nihayet Şifalı Bitkiler ülkemizde yeni, bozulmamış çiçekler ve şifalı bitkiler ortaya çıktı! Onları bozabilir, ısırabilir, çiğneyebilir, yapraklarında delikler bırakabilirsiniz. İşte bu kadar lezzetli! (çalıdan yaprakları koparır, yemek yiyormuş gibi yapar, çiğner, atar).
Bahçıvan. Ah, seni pis yaprak biti, neden bitkilerimizi mahvediyorsun?
Yaprak biti.Çok iştah açıcı ve yapraklardaki delik desenleri dantele benziyor! (çocuklara gösterir)
Bahçıvan. Seninle ne kadar kavga etsem de seni yine de yok edemem!
Çiçekçi Kız. Bunun nedeni bahçıvan, zararlılarla savaşan tek kişinin sen olman. Ve bugün çoğumuz var, size yardım edeceğiz. Gerçekten mi arkadaşlar?
Çocuklar da aynı fikirde.
Çiçekçi Kız. Peki Bahçıvan, zararlıları yok etmek ve bitkileri korumak için neler yapılması gerektiğini bize anlatabilir misin?
Bahçıvan. Beyler, bitkileri korumak için bazı kuralları bilmeniz gerekir. Tehlikeli böcekler kazanabilirsin kimyasallar. Ancak bitkilere yardımcı olan ilaçlar kimyasal bileşim, insan cildi için tehlikelidir. Bu nedenle bunları kullanmak için lastik eldiven, galoş giymeniz ve bitkiye yalnızca özel bir püskürtücü ile püskürtmeniz gerekir. Yaprak bitleri ve suç ortakları için Yeşil İksiri zaten hazırladım. Zararlıların çiçeklerimizi bozmak için zamanları olmaması için leylak çalılarını ve süsenleri (veya diğer solmuş bitkileri) çok hızlı bir şekilde tedavi etmemiz gerekir.
“Bitkileri Kurtarın” oyunu oynanıyor.
Çocuklar 2-3 takıma ayrılır (katılımcı sayısına bağlı olarak). Her takım için büyük bir karton parçası üzerine lastik eldivenler, galoşlar ve bitkilere su püskürtmek için bir sprey şişesi yerleştirilir. Her oyuncunun görevi galoş giymektir. (çocuğun ayakkabıları çıkarılmaz) eldivenler, püskürtücüyü alın, belirtilen çalılığa koşun, su püskürtün, takımınıza dönün, nitelikleri bir sonraki oyuncuya aktarın.
Görevi diğerlerinden daha hızlı tamamlayan takım kazanır.
Bahçıvan. Aferin arkadaşlar, muhtemelen tüm zararlıları yok ettik.
Çiçekçi Kız. Bakın, çiçeklere yardım ettik ama yaprak biti hâlâ mutlu ve bitkilerimize karşı kötü şeyler planlıyor.
Yaprak biti. (alaycı bir şekilde) Gece gelecek, herkes uykuya dalacak ve ben de orada yaprak ve çiçeklerle ziyafet çekmeye başlayacağım!
Çiçekçi Kız. Bahçıvan, ne yapmalı? Zararlıları kontrol etmenin başka yolu var mı? Yaprak bitlerini nasıl yenebilirsin?
Bahçıvan. (fısıltı) Arkadaşlar hatırladım! Bu zararlıyı sabunla yenebilirsiniz! Ve onu nasıl taciz edeceğimizi tahmin etmemesi için kurnazlık yapacağız. Sabunu suyla seyreltip külahlara koyup sabun köpüğü elde edeceğiz (çocuklara dağıtır). Durun çocuklar, hep birlikte üflemeye başlayalım.
Çiçekçi Kız. Ve bizim için her şeyin yolunda gitmesi için yedi çiçekli Tsvetik'ten yardım isteyeceğim.
♫ Müzik sesleri " Kabarcık", Bilinmeyen yazar.(Ek No. 7)
Çocuklar baloncuk üflüyor, Çiçekçi Kız diyor ki:
Uçuyorsun, uçuyorsun, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizerek geri dönün,
Yere dokunduğunuz anda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çiçekçi Kız. Kötü Aphid'e yenmesini emret.
Ülkemizde barış hüküm sürsün!
Yaprak biti.(“uçup gider”, kaybolur) Ay-yay! Ayrılmak istemiyorum, orada bir sürü lezzetli bitki var! Sabun acıtıyor, ah-ya-ay!
Bahçıvan.Ülkeyi şifalı bitkilerden temizlemeye yardımcı olduğunuz için teşekkürler arkadaşlar. zararlı böcekler. Bunun için size şifalı bitkilerden yapılmış çiçek sabunu vermek istiyorum. Böylece yüzünüz ve elleriniz her zaman temiz olsun, şifalı bitkileri hatırlayın ve onlara her zaman özenle davranın ki, onları boşuna yırtmayın veya ezmeyin.
Çiçekçi Kız. Canlarım, siz ve ben harika vakit geçirdik ve anaokuluna dönme zamanının geldiğini bile fark etmedik, öğretmenler bizi bekliyordu. Peki, Yedi Çiçekli Çiçek, bize bir kez daha yardım et!
(arka planda müzik sesleri duyulur, çocuklar kelimeleri telaffuz eder, Çiçek Kız'ı yankılar):
Uçuyorsun, uçuyorsun, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizerek geri dönün,
Yere dokunduğunuz anda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çiçekçi Kız.Çabuk yola çıkmamızı söyle,
Anaokuluna dönme zamanımız geldi!
Arka planda "çocuklar geri dönüyor" müziği duyuluyor.
Çiçekçi Kız.İşte evimizdeyiz, güneş parlıyor, kuşlar şarkı söylüyor. Bitkiler de bize sanki uzmanmış gibi özel bir gözle bakıyorlar. Onlara da saygıyla davranalım. Ve burada leylak çalısı bize başını sallıyor, muhtemelen bize özel bir şey söylemek istiyor. Haydi yaklaşalım (leylak dallarına çiçek şeklinde bir not yapıştırılmıştır).
“Sevgili arkadaşlar, şifalı bitkiler diyarına yaptığınız yolculuk boyunca sizi izledim ve “Genç Doğa Bilimcisi” unvanını hak ettiğinize karar verdim. Bu unvan, kendi topraklarının doğasını koruyan ve ona önem verenlere verilir. Biraz cesaretlendirilmeyi hak ettiğinizi düşünüyorum. Üvez çayırında sizi bir sürpriz bekliyor.
Leylak".
Çocuklar asfalta çizilen izleri takip ederek üvez çayırına doğru ilerliyorlar. Orada, üvez ağaçlarının altında, kuşburnu suyu içeren, mantar görünümünde süslenmiş termoslar var.
Çiçekçi Kız. Bu ne sürpriz! Lezzetli ve sağlıklı.
Ve son yaprağımız kaldı.
(arka planda müzik sesleri duyulur, çocuklar kelimeleri telaffuz eder, Çiçek Kız'ı yankılar):
Uçuyorsun, uçuyorsun, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizerek geri dönün,
Yere dokunduğunuz anda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çiçekçi Kız. Müziğin daha çabuk duyulmasını sağlayın,
Ve her yere bir çiçek çayırı yay!
♫ Çocuklar “Bir Sabah” filminin müziklerinden “Dünya Renkli Bir Çayır Gibidir” şarkısını seslendiriyor. V. Shainsky, şarkı sözleri. M. Plyatskovsky. (Ek No. 8)
Çiçekçi Kız. Sizden ayrılmak üzücü çocuklar,
Artık yolculuğa hazırlanma zamanım geldi.
Seni ziyaret etmekten her zaman mutluluk duyacağım.
Onları ziyarete davet etmeyi unutmayın.
Fon müziği çalıyor, Çiçek Kız elini sallıyor ve gidiyor.
Müzik direktörünün takdirine bağlı olarak bilmeceler, oyunlar ve diğer ek materyaller eğlence amaçlı kullanılabilir.
Çiçeklerle ilgili bilmeceler
Peygamber Çiçeği
Çavdar tarlada ürün veriyor,
Orada çavdarın içinde bir çiçek bulacaksın,
Parlak mavi ve kabarık,
Hoş kokulu olmaması üzücü.
İris
Ben otsu bir bitkiyim
Bir leylak çiçeğiyle,
Ama vurguyu değiştir
Ve şekere dönüşüyorum.
Zil
Hey, çanlar, renk mavi,
Dil var ama çınlama yok!
Su zambakları
Sürahiler ve tabaklar
Boğulmazlar ve kavga etmezler.
Vadideki zambak
Geceleri bile bir karınca var
Evini özlemeyecek:
Yol şafağa kadar bir yoldur
Fenerler yanıyor:
Üst üste büyük sütunlar üzerinde
Beyaz lambalar asılı.
Nilüfer
Suyun üzerinde gördün
Beyaz çiçekler.
Bu nehir sakinleri
Yapraklar geceleri gizlenir.
Güneş başımın tepesini yakıyor,
Çıngırak yapmak istiyor.
Nergisler
Bu seneyi hatırlıyorum
Bahçede çiçek açtılar.
Aktrisler gibi giyinmiş
Beyaz bir elbiseyle...
Karahindiba
Yeşil, kırılgan bir bacakta
Top yolun yakınında büyüdü.
Esinti hışırdadı
Ve bu topu uzaklaştırdı.
Ayçiçeği
Dolambaçlı bir yolda
Güneş bir bacağın üzerinde büyür.
Güneş olgunlaştıkça -
Bir avuç tahıl olacak.
Papatya
Kız kardeşler sahada duruyor:
Sarı gözetleme deliği
Beyaz kirpikler.
Oyun “Bahçıvan olarak doğdum”
Koşullar: katılımcı sayısı – en az yedi kişi.
Bir lider seçilir - bir "bahçıvan". Oyuncuların geri kalanı kimin hangi çiçeğin olacağını düşünüyor. Sunum yapan kişinin bunu duymaması gerekir. Oyuncular hazır olduğunda şunları söylüyor:
Ben bir bahçıvan olarak doğdum
Cidden kızgın
Bütün çiçeklerden bıktım
Hariç...
ve herhangi bir çiçeğe isim verir (gül, menekşe vb.). Bu çiçeğin adını seçen oyuncu hemen “Oh!” demelidir. Bahçıvan hemen sordu: "Senin sorunun ne?" Çiçek - cevap: "Aşık." Bahçıvan: "Kim?" Çiçek: “İçinde…” - herhangi bir çiçeğe isim verir. Bu çiçeğin adını düşünen cevap verir ve yukarıda anlatılan diyalog tekrarlanır.
Ve bu, tüm oyuncular oyuna katılana kadar devam eder. Daha sonra renklere yeni isimler bulabilirler.
Ek No.3
Grechaninov'un "Valsi"
Bölüm I. (piyano performansı) Kızlar uyanan tomurcukları taklit ediyor, oğlanlar küçük adımlarla onların arasında koşuyor. Daha sonra ortada dururlar, kollarını merkeze doğru kaldırırlar ve bir ayağını parmak uçlarının üzerine koyarlar.
Güveler ve kelebekler belirir, "kanatlarıyla tomurcukları canlandırır", sonra dairenin ortasına yerleştirilirler, dönüşümlü olarak "kanatlarını" kaldırırlar, "yay" yaparlar.
Bölüm II. (orkestra performansı)Çiçekler "açar" ve kendilerini küçük dairelerden iki büyük daireye "yılan" şeklinde yeniden düzenlerler.
Son.Çiçekler ters yönde iki daire halinde hareket eder, çiftler halinde donar, bir ellerini birbirlerinin beline koyar, diğerini yukarı kaldırır, ayakları parmak uçlarına bakar.
Ek No.4
“Çelenk” Macar halkı. şarkı, arr. T. Popatenko, Rusça N. Naydenova'nın metni
Çocuklar iki alt gruba ayrılır. Bir alt grup “çelenk örüyor.” Bir daire şeklinde duruyorlar. Diğer bir alt grup ise “çiçekler” (Peygamber Çiçekleri, Yulaf Lapası, Düğün Çiçekleri, Güller). Çemberin dışında duruyorlar. Giriiş. Çocuklar dinliyor.
1. Örüyoruz, örüyoruz, Çelenk yapıyoruz. Çabuk bize gelin Mavi peygamber çiçeği! |
Çocuklar el ele tutuşarak sağa doğru bir daire çizerek yürürler. Şarkının sonunda durup ellerini kaldırıyorlar - bir "kapı" oluşturuyorlar. Yeni tanıtım için Peygamber Çiçekleri daireye doğru koşuyor ve küçük bir daire oluşturuyor. |
2. Örüyoruz, örüyoruz. Çelenk yapıyoruz. Beyaz yulaf lapası, Bize gel küçük çiçek! |
Çocuklar yine sağa doğru bir daire çizerler ve küçük daire sola gider. Kashki çevreye katılmak için ayağa kalkar. Ve Peygamberçiçekleri birer birer yerinde dönüyor. Sonra Kashki, Peygamberçiçekleriyle birlikte bir daire içinde duruyor. |
3. Örüyoruz, örüyoruz. Çelenk örüyoruz. Beyaz yulaf lapası, Bize gel küçük çiçek! |
Yukarıda anlatılan hareketler yeni renklerle tekrarlanır. |
4. Örüyoruz, örüyoruz, Çelenk yapıyoruz. Kızıl gül, Bize gel küçük çiçek! |
|
5. İşte şu, işte şu Çelenk yaptık! İşte bu kadar iyi Renkli çelenkimiz! |
İki daire şarkı söyleyerek hareket ediyor. Rol oynamak için çiçekler ortak bir daire içinde durur. Rol oyununun sonunda çocukların özgürce dans etmesine izin verebilirsiniz. |
Kaynakça
Kaynakça
1. Doğayla uyum içinde. Minsk: IOOO Krasiko baskısı, 2002.
2. Kashigina E.A. Yaz tatilleri. Cilt 1. Yaroslavl: Kalkınma Akademisi, 2006. – 31 s.
3. Mishchenkova L.V. Birinci sınıf öğrencileri için 25 eğitim etkinliği. – Yaroslavl: Kalkınma Akademisi, 2007. – 160 s.
4. Nikitina V.V. 300 en iyi oyunlarçocuk partileri için. – M.: LLC “ID RIPOL classic”, 2008. – 221 s.
5. Açık hava oyunları ve eğlence. Komp. N.V. Chamarova, M.A. Şşşt. – Donetsk: Stalker, 2006. – 127 s.
6. Syanova E. Anaokulu ve okulda tatil senaryosu. M.: JSC Slav Kitap Evi, 2002
7. Senaryolar okul tatilleri, comp. AV. Sokolov. – M.: Okul Basını, 2001.
Başvuru: 7 sayfalık notalar, şarkı sözleri, dans açıklamaları, 3 fonogram.
Senaryo yarışması sponsorları yaz tatilleri ve eğlence “Uzun zamandır beklenen zaman, çocuklar seni seviyor!”:
"Şifalı bitkilerin dünyasında"
Hedefler: Şifalı bitkiler hakkında fikir oluşturma sürecinde çocukların bilişsel aktivitelerini geliştirmek, sağlıklarına karşı şefkatli bir tutum geliştirmek, çocuklara tatile katılma sevincini vermek.
Ekipman: şifalı bitkilerin resimleri, çocuklar ve Baba Yaga için kostümler, şifalı otlar koleksiyonu, P.I. Çaykovski'nin müziği “Mevsimler” Haziran.
Tatilin ilerleyişi
1. Giriş kısmı.
Öğretmen: Merhaba sevgili arkadaşlar! Bugün “Şifalı Bitkiler Dünyasında” festivalinde bir araya gelmiş olmanıza çok sevindim.
Şifalı otlar
Şifalı bitkilerin günleri geldi -
Nane, ateş otu, sarı kantaron.
Onları hoş kokulu demetler halinde toplayıp,
Ormanlardan yanımda çiçekler taşıyorum.
Her şey şifa veriyor: orman, çayırlar, tarlalar,
Muz, kekik çalılıkları,
Cömert güzel topraklar,
Bir doktor gibi yaralarımızı iyileştiriyor.
Kuklina E.E.
2. Ana bölüm.
Antik çağlardan beri insanlar, hasta hayvanların, iyileşince yedikleri bir tür ot bulmak için oradan ayrıldıklarını fark etmişlerdir. Böylece hem insan hem de insan farklı bitkilerden yardım aramaya başladı. Atalarımız birçok çiçek ve bitkinin faydalı özelliklerini biliyorlardı: Hasta ve yaralıları bitkisel merhemler ve infüzyonlarla tedavi ediyor, çeşitli bitkilerden çay içiyorlardı. Şifalı bitkiler ve insanların neden bunlara ihtiyaç duyduğu hakkında daha fazla bilgi edelim.
1. Sıradan bitkilerin insan sağlığına nasıl yardımcı olabileceğini öğreneceğiz. Ve tanınmış iyi doktor bana ve hepinize yardım edecek. Bilin bakalım o kim?
Küçük çocukları tedavi eder
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin ardından bakıyor
İyi doktor.... (Aibolit).
Doktor Aibolit aramalarla meşgul olduğundan hayvanları sen tedavi edeceksin.
Zarif elbiseler, sarı broşlar,
Güzel kıyafetlerin üzerinde bir nokta yok,
Eğer soğuk algınlığına yakalanırsanız:
Öksürük gelişecek, ateş yükselecek -
Dumanı tüten kupayı kendinize doğru hareket ettirin
Biraz acı, hoş kokulu kaynatma.
(Çocuklar tavsiye eder.) Boğazınız ağrıyorsa, o zaman en iyi doktor çayır şifalı papatyasının kaynatılmasıdır.
Bunlar şifalı bitkilerin yapabileceği mucizelerdir.
Aferin çocuklar, şifalı bitkiler hakkında zaten çok şey biliyorsunuz. Peki kaçınız bize bu doğal hediyeyi toplamanın kurallarını anlatabilir? Şifalı otlar hazırlanır belirli son tarihler, yollardan ve hayvan otlatma alanlarından uzakta. Şifalı bitkileri toplarken bakımını unutmamalıyız çevreleyen doğa Doğa Evini ziyarete geldiğimizi ve bu büyük Evin tüm sakinlerine karşı davranış kurallarına ve iyi davranışlara uymamız gerektiğini.
Şifalı bitkilerin doğru şekilde toplanması gerektiğini unutmayın beyler.
Şifalı bitkileri toplama kuralları.
1. Bitkilerin yer altı kısımları, çiy düştükten sonra kuru havalarda toplanır.
2. Doğrudan teması önlemek için gölgelik altında kurutun Güneş ışınları. Neden? (çocukların cevapları)
3. Zararlılardan zarar gören veya hastalanan bitkiler toplanmamalıdır.
Aniden Baba Yaga belirir.
Öğretmen (şaşırmış): Baba Yaga!
Baba Yaga: Ben o türden bir Baba Yaga değilim ve artık Baba Yaga değilim, bir cadı ve orman bitkilerinin şifacısıyım. Kontrol etmek ister misin?
2. “Şifalı Bitkiler” Testi.
1 Ne bahçe bitkileri bunlar şifalı mı? (Soğan, kabak, pancar, havuç, sarımsak, dereotu, maydanoz vb.).
2. Yaprakları üzerinde tüm aşıkların fal baktığı şifalı bir çiçek. (Papatya.)
3. Şifalı bitkiler hangi dönemde toplanır? (Mayıs-Eylül)
4. Antimikrobiyal özelliklere sahip hangi bitkileri biliyorsunuz? (Sarı Kantaron, Papatya, Calendula)
5. Hangi bitkiler yaraları iyileştirir?
6. Hemen hemen her şeyin parçası olan şifalı bir bitki sakız. (Nane.)
7. Rus adı Bu bitki, Kazakçada “yara iyileştirici” anlamına gelen “jerabai” kelimesinden gelmektedir. Bu ne tür bir bitki? (Sarı Kantaron.)
8. Bir bitki iyileştirici özellikler Kediler kokusunu sevdiği ve hatta yapraklarını yediği için halk arasında "kedi iksiri" olarak anılır. (Kediotu.)
9. Bu dekoratif ve şifalı çiçeğin Latince adı aynısefadır. Rusya'da bu çiçek, adını parmaklardaki plakaların şekline benzer şekilde yapraklarının şeklinden almıştır. (Kadife çiçeği.)
Öğretmen: Teşekkürler çocuklar ve Baba Yaga! Çocukların şifalı bitkilerin faydaları hakkında çok şey öğrendiğini düşünüyorum. Şimdi gerçekleştirelim küçük yarışmalar ve şifalı bitkiler konusunda en iyi uzmanı belirleyin.
Didaktik egzersiz “Koku ile tanımlayın” (nane, kekik, solucan otu, muz, papatya, kırlangıçotu)
3. Eğitici oyun “Doktor randevusunda”»
Oyun açıklaması
“doktorlar”, “hastaya” hastalıktan kurtulmaya yardımcı olan bir bitki seçiminde yardımcı olacak çocuklardır;
“hasta” - hastalığın semptomlarını adlandıran çocuklar.
Oyunda kullanılan kartlar şunlardır:
1) hasta bir kalp - vadideki zambak damlaları, güçlü bir kalp atışını sakinleştiren bir çare;
2) iştahsızlık - karahindiba kökü iştahı uyarır, yapraklardan salatalar yapılır;
3) sık boğaz ağrısı - papatya;
4) hasta mide - civanperçemi mide hastalıklarında kullanılır;
5) siğiller – sundew, kırlangıçotu;
6) yaralar ve çizikler - ezilmiş taze muz yapraklarını bir çürük veya çizik üzerine uygulayın;
7) bulanık görme - yaban mersini ilaç ve vitamindir;
8) soğuk algınlığı – ahududu infüzyonu, şifalı papatya, öksürük otu;
9) öksürük – kekik, öksürükotu muz;
10) kanama – civanperçemi;
11) pamuk yünü yerine ne kullanılmalı - savaş sırasında yaralara uygulanan pamuk yünü yerine sphagnum yosunu kullanıldı.
12)vitaminoz - kuş üzümü, lahana, kuşburnu, yaban mersini, kızılcık, yaban mersini.
Bitkilerin tıbbi özellikleri ve kullanımları hakkında nereden bilgi edinebilirim? (referans kitaplarında ve ansiklopedilerde)
4. Bilmece yarışması
Kütüklerin sıcağında
Birçok ince gövde.
Her ince sap
Kırmızı bir ışık tutar.
Sapları açın -
Işıkları topluyorum.
(Çilek)
Beyaz çanlar.
Yeşil sapların üzerinde beyaz saksılar.
(Vadinin zambakları)
Altın alt,
İçinde bir çiy damlası var
Ve güneş parlıyor.
(Papatya)
Çavdar tarlada ürün veriyor.
Orada çavdarın içinde bir çiçek bulacaksın.
Parlak mavi ve kabarık.
Hoş kokulu olmaması üzücü:
(Peygamber Çiçeği)
Kim dokunursa -
Ona yapışır.
Sevgi dolu ve yakıcı,
Her tarafta iğneler çıkıyor.
(dulavratotu)
Bu çocuk bunu giyiyor!
Sarı sabahlık.
Büyüyünce giyinecek
Küçük beyaz bir elbiseyle:
Hafif, havadar,
Rüzgara itaatkar.
(Karahindiba)
Hardal gibi yanıyor!
Bu nasıl bir mucize?
Bu (ısırgan otu)!
5. Bitkilerle ilgili şiirler. P.I. Çaykovski'nin “Mevsimler” müziği geliyor
Çayır otu
Her türlü şifalı otun kendisine tanıdık geldiği çayıra,
Eller çimlere dolanmadan titriyor,
İnce ve keskin, kalın ve kıvırcık.
Burada soğuktan, ama sıkıntıdan,
Bu sizi baş ağrısından kurtaracak!
Büyükannemizden öğrendiğimiz için mutluyuz
Bitkiselliğinin bilge bilimi.
Çayırlarımızdan yetişen otlarla büyüyelim
Hastalığı tedavi edeceğiz, iyileştireceğiz.
(E.Feyerabend)
Orman çayı
Kurabiye veya kekle çay istemiyorum.
Tayga çayını yine özledim:
Kekikli, dumanlı, çilek yapraklı,
Büyük bir bakır tencerede demlendi.
Çamlar fısıldasın ve kuşlar çığlık atsın diye
Orman dilinde kendine ait bir şey hakkında.
(Yu. Mogutin)
Gezginin arkadaşı, muz, mütevazı, göze çarpmayan bir yaprak.
Kesilen parmağının üzerine ıslak bir parça koydun.
Gezginin arkadaşı olan muz çoğumuz tarafından bilinmiyor.
İlaç tam orada, yolda, ayaklarınızın dibinde bulundu.
(V. Rozhdestvensky)
6. “Şifalı Bitkiler”in Dramatizasyonu
Rusya Belaya
bugün duydum
Şifalı bitkilerle ilgili hararetli tartışmalar.
Çilekli yaban mersini gibi
Kimin haklı olduğunu bulduk:
Bunlardan hangisi daha kullanışlı?
Herkesi hastalıklardan kim kurtaracak,
“Yaban mersini daha çok seviyorum”
çilek diyor ki -
Yoğun bir ormanda büyüsem bile,
İştahımı iyileştiriyorum
Hala susuzluğumu gideriyorum
Ve mideme yardım ediyorum
Benim şifalı infüzyonum
Soğuk algınlığının tarifi basittir.
Basıncı düşürüyorum
Kalbin atmasına yardım ediyorum
Yaralar çabuk iyileşir
Cildimin gençliğini uzatacağım!”
Yaban mersini ona itiraz etti:
“Ben daha faydalıyım, buna hiç şüphe yok.
Çünkü insanlar için ben
Yüz derde tek cevap vardır.
Şurupum keskin bir şekilde azaldı
İnsanlarda kan şekeri
yeteneğim var
Çocuklarda boğaz tedavisi
Gastrit ve kolit için
Benim infüzyonum herkese yardımcı olacak
Yanıklar, stomatit için,
Herkesi sorunlardan kurtaracağım!”
"Sizinle tartışacağım kızlar"
Aniden vadideki zambak bu anlaşmazlığa karıştı, -
Kimsenin benden daha iyi bir kalbi yok
Uzun zamandır tedavi etmedim.
Biri bizi yargılasın”
Vadideki zambak önerdi.
Ve hepsi birlikte gittiler
Onları yargılayacak birini arayın.
Tanıştıkları herkes
Sadece sapları salladılar:
Onlar dediler ki
Hem faydalı hem de gerekli.
Ve yabani biberiye ve kekik,
Yonca, kuşkonmaz, ciğer otu,
Ve lavanta ve kekik,
Ve son olarak menekşe.
Herkesten daha akıllı olduğu ortaya çıktı
Sadece şifalı adaçayı.
Dedi ki: "Hepiniz faydalısınız,
Sen insanlara ilaçsın
Hastalıklara karşı yardım
Sadece her biri kendi başına.
Çabuk tartışmayı bırakın
Ve zamanınızı boşa harcamayın
Ve yola çıkmaya hazırlanın:
Her aile seni bekliyor!
Özetleme.
Tatilimiz sona erdi. Konuşmamızı şu satırlarla bitirmek istiyorum:
Yeryüzünde kocaman bir ev var,
Mavi çatının altında
İçinde güneş, yağmur ve gök gürültüsü yaşıyor,
Orman ve deniz sörfü,
İçinde kuşlar ve çiçekler yaşar,
Derenin neşeli sesi,
O aydınlık evde yaşıyorsun,
Ve tüm arkadaşların.
Yollar nereye çıkarsa,
Her zaman onun içinde olacaksın.
Memleketimizin doğası,