Mit tanul a fizikai földrajz tudományként? Mit tanul a fizikai földrajz? A tudomány felépítése és kutatási területei

A földrajz lenyűgöző tárgya egy olyan tudományterület, amely a földfelszínt, az óceánokat és tengereket, a környezetet és az ökoszisztémákat, valamint az emberi társadalom és a környezet kölcsönhatását vizsgálja. A földrajz szó szó szerint az ógörögből fordítva azt jelenti, hogy „a föld leírása”. Alább általános meghatározás földrajz kifejezés:

"A földrajz tudományos ismeretek rendszere, amely tanulmányoz fizikai jellemzők Föld és környezet, beleértve az emberi tevékenységeknek ezekre a tényezőkre gyakorolt ​​hatását, és fordítva. A téma a népességeloszlás, a földhasználat, a rendelkezésre állás és a termelés mintáira is kiterjed."

A földrajzot tanuló tudósokat geográfusnak nevezik. Ezek az emberek bolygónk és az emberi társadalom természeti környezetének tanulmányozásával foglalkoznak. Bár az ókori világ térképészeit geográfusként ismerték, ma ez egy viszonylag elkülönülő szakterület. A geográfusok a földrajzi tanulmányok két fő területére összpontosítanak: a fizikai földrajzra és az emberi földrajzra.

A földrajz fejlődésének története

A „földrajz” kifejezést az ókori görögök alkották meg, akik nemcsak részletes térképeket készítettek a környékről, hanem elmagyarázták az emberek és az emberek közötti különbségeket is. természeti tájak V különböző helyeken Föld. Az idő múlásával a földrajz gazdag öröksége végzetes utazást tett a legokosabb iszlám elmékbe. Az iszlám aranykor elképesztő eredményeket ért el a földrajzi tudományok területén. Az iszlám földrajztudósok innovatív felfedezéseikről váltak híressé. Új területeket tártak fel, és kialakították a térképrendszer első rácsbázisát. A kínai civilizáció is jelentős mértékben hozzájárult a korai földrajz fejlődéséhez. A kínaiak által kifejlesztett iránytűt a felfedezők használták az ismeretlen felfedezésére.

Új fejezet kezdődik a tudomány történetében a nagy korszakkal földrajzi felfedezések, az európai reneszánszsal egybeeső időszak. Az európai világban új érdeklődés ébredt a földrajz iránt. Marco Polo, egy velencei kereskedő és utazó vezette a felfedezésnek ezt az új korszakát. Az ázsiai gazdag civilizációkkal, például Kínával és Indiával való kereskedelmi kapcsolatok kialakításához fűződő kereskedelmi érdekek váltak az utazások fő ösztönzőjévé abban az időben. Az európaiak minden irányba haladtak, új vidékeket, egyedi kultúrákat és... Felismerték a földrajzban rejlő óriási potenciált az emberi civilizáció jövőjének alakításában, és a 18. században egyetemi szinten alaptudományként vezették be. A földrajzi ismeretek alapján az emberek új utakat és eszközöket kezdtek felfedezni a természet által generált nehézségek leküzdésére, ami az emberi civilizáció felvirágzásához vezetett a világ minden sarkában. A 20. században a légifotózás, a műholdtechnika, a számítógépes rendszerek és a komplexum szoftver gyökeresen megváltoztatta a tudományt, és teljesebbé és részletesebbé tette a földrajz tanulmányozását.

A földrajz ágai

A földrajz interdiszciplináris tudománynak tekinthető. A tantárgy transzdiszciplináris megközelítést tartalmaz, amely lehetővé teszi a földi térben lévő objektumok megfigyelését és elemzését, valamint az elemzés alapján problémák megoldásának kidolgozását. A földrajz tudományága több tudományos kutatási területre osztható. A földrajz elsődleges osztályozása a tárgy megközelítését két nagy csoportra osztja: Életrajzés társadalmi gazdaságföldrajz.

Fizikai földrajz

a földrajz olyan ága, amely magában foglalja a Földön található természeti objektumok és jelenségek (vagy folyamatok) tanulmányozását.

A fizikai földrajz a következő ágakra oszlik:

• Geomorfológia: a Föld felszínének topográfiai és batimetriai jellemzőinek vizsgálatával foglalkozik. A tudomány segít tisztázni a felszínformákkal kapcsolatos különféle szempontokat, például történetüket és dinamikájukat. A geomorfológia a Föld megjelenésének fizikai jellemzőinek jövőbeni változásait is megkísérli előre jelezni.
• Glaciológia: a fizikai földrajz egyik ága, amely a gleccserek dinamikája és a bolygó ökológiájára gyakorolt ​​hatása közötti összefüggést vizsgálja. Így a glaciológia magában foglalja a krioszféra tanulmányozását, beleértve az alpesi és a kontinentális gleccsereket. Gleccsergeológia, hóhidrológia stb. a glaciológiai vizsgálatok néhány részterülete.
• Óceántan: Mivel a Földön található összes víz 96,5%-át az óceánok tartalmazzák, az oceanográfia speciális tudományága az ő tanulmányozásukra van szentelve. Az oceanográfia tudománya magában foglalja a geológiai oceanográfiát (az óceánfenék, a tengerhegyek, a vulkánok stb. geológiai vonatkozásainak tanulmányozása), a biológiai oceanográfiát (a tengeri flóra, fauna és az óceán ökoszisztémáinak tanulmányozása), a kémiai oceanográfiát (a tengerfenék tanulmányozása). kémiai összetétel tengervizek és hatásaik a tengeri életformákra), fizikai oceanográfia (az óceánok mozgásának, például hullámok, áramlatok, árapályok tanulmányozása).
• Hidrológia: másik fontos iparág fizikai földrajz, amely a víz földhöz viszonyított mozgásának tulajdonságait és dinamikáját vizsgálja. Feltárja a bolygó folyóit, tavait, gleccsereit és földalatti víztartó rétegeit. A hidrológia a víz folyamatos mozgását vizsgálja egyik forrásból a másikba, a Föld felszíne felett és alatt.
• Talajtan: tanulmányozó tudományág Különféle típusok talajok természetes környezetükben a Föld felszínén. Segít összegyűjteni az információkat, ismereteket a talajok képződésének (talajképződésének) folyamatáról, összetételéről, állagáról és osztályozásáról.
• : a fizikai földrajz nélkülözhetetlen tudományága, amely az élő szervezetek eloszlását vizsgálja a bolygó földrajzi terében. Tanulmányozza a fajok eloszlását geológiai időszakokban. Minden földrajzi régiónak megvannak a saját egyedi ökoszisztémái, és a biogeográfia feltárja és elmagyarázza kapcsolatukat a fizikai földrajzi jellemzőkkel. A biogeográfiának többféle ága van: állatföldrajz (az állatok földrajzi elterjedése), növényföldrajz (növények földrajzi elterjedése), szigetbiogeográfia (egyedi ökoszisztémákat befolyásoló tényezők vizsgálata) stb.
• Ősföldrajz: a fizikai földrajz olyan ága, amely a Föld geológiai történetének különböző időpontjaiban a földrajzi jellemzőket tanulmányozza. A tudomány segít a geográfusoknak információkat szerezni a kontinentális helyzetekről és a lemeztektonikáról, amelyeket a paleomágnesesség és a fosszilis feljegyzések tanulmányozása alapján határoztak meg.
• Klimatológia: az éghajlat tudományos kutatása, valamint a földrajzi kutatások legfontosabb ága modern világ. Figyelembe veszi a mikro- vagy helyi klímával, valamint a makro- vagy globális klímával kapcsolatos összes szempontot. A klimatológia magában foglalja az emberi társadalom éghajlatra gyakorolt ​​hatásának tanulmányozását is, és fordítva.
• Meteorológia: az időjárási viszonyokat, a légköri folyamatokat és a helyi és globális időjárást befolyásoló jelenségeket tanulmányozza.
• Környezetföldrajz: az emberek (egyének vagy társadalom) és természetes környezetük közötti interakciókat tárja fel térbeli szemszögből.
• Tengerparti földrajz: a fizikai földrajz egy speciális területe, amely magában foglalja a társadalmi-gazdasági földrajz tanulmányozását is. közötti dinamikus kölcsönhatás tanulmányozásának szentelték tengerparti zónaés a tenger. Fizikai folyamatok, partok kialakítása és a tenger hatása a tájváltozásokra. A tanulmány arra is törekszik, hogy megértse a part menti közösségek hatását a part menti domborzatra és ökoszisztémákra.
• Kvaterner geológia: a fizikai földrajznak egy rendkívül specializált ága, amely a Föld negyedidőszakának (a Föld földrajzi története, az elmúlt 2,6 millió évre kiterjedő) tanulmányozásával foglalkozik. Ez lehetővé teszi a geográfusok számára, hogy megismerjék a bolygó közelmúltjában bekövetkezett környezeti változásokat. A tudást eszközként használják a világ környezetében bekövetkező jövőbeli változások előrejelzésére.
• Geomatika: a fizikai földrajz technikai ága, amely a földfelszínre vonatkozó adatok gyűjtését, elemzését, értelmezését és tárolását foglalja magában.
• Tájökológia: tudomány, amely a Föld különböző tájainak a bolygó ökológiai folyamataira és ökoszisztémáira gyakorolt ​​hatását vizsgálja.

Emberi földrajz

A humánföldrajz vagy a társadalmi-gazdasági földrajz a földrajz olyan ága, amely a környezet emberi társadalomra és a földfelszínre gyakorolt ​​hatását, valamint az antropogén tevékenységek bolygóra gyakorolt ​​hatását vizsgálja. A társadalmi-gazdasági földrajz a világ legfejlettebb teremtményeinek evolúciós szempontból történő tanulmányozására összpontosít - az emberekre és környezetükre.

A földrajznak ez az ága a kutatás fókuszától függően különböző tudományterületekre oszlik:

• Földrajzi népesség: azt tanulmányozza, hogy a természet hogyan határozza meg az emberi populációk elterjedését, növekedését, összetételét, életmódját és vándorlását.
• Történelmi földrajz: magyarázza a földrajzi jelenségek időbeli változását, fejlődését. Bár ezt a részt az emberi földrajz egyik ágának tekintik, a fizikai földrajz bizonyos vonatkozásaira is összpontosít. A történelmi földrajz megpróbálja megérteni, miért, hogyan és mikor változnak a Föld egyes helyei és régiói, és milyen hatást gyakorolnak az emberi társadalomra.
• Kultúrföldrajz: feltárja, hogyan és miért változnak a kulturális preferenciák és normák az egyes terekben és helyeken. Így tanulmányozza az emberi kultúrák térbeli változatait, beleértve a vallást, a nyelvet, a megélhetési lehetőségeket, a politikát stb.
• Gazdaságföldrajz: a társadalmi-gazdasági földrajz legfontosabb része, amely a hely, az eloszlás és a szervezet vizsgálatát foglalja magában gazdasági aktivitás személy a földrajzi térben.
• Politikai földrajz: a világ országainak politikai határait és az országok közötti megosztottságot vizsgálja. Azt is tanulmányozza, hogy a térbeli struktúrák hogyan befolyásolják a politikai funkciókat, és fordítva. A katonai földrajz, a választási földrajz, a geopolitika a politikai földrajz egyes részterületei.
• Az egészség földrajza: hatását vizsgálja földrajzi hely az emberek egészségére és jólétére.
• Társadalomföldrajz: tanulmányozza a világ népességének minőségét és életszínvonalát, és megpróbálja megérteni, hogyan és miért változnak ezek a szabványok helyenként és terekenként.
• Földrajz települések: városi és falusi települések kutatásával foglalkozik, gazdasági szerkezet, infrastruktúra stb., valamint az emberi település dinamikája tér és idő viszonylatában.
• Az állatok földrajza: tanulmányok állatvilág A Föld és az emberek és állatok egymásrautaltsága.

Ha hibát talál, jelöljön ki egy szövegrészt, és kattintson rá Ctrl+Enter.

MIT TANUL A FÖLDRAJZ?

Az ember ősidők óta szükségét érezte a földrajzi, vagyis a földleíró tudásnak. A saját ország megismerését pusztán gyakorlati szempontból mindig is kötelezőnek tartották, míg más országok megismerését jórészt a kíváncsiság szabta meg. De a földrajz mint tudomány sokáig nem tudott felülemelkedni az egyszerű adatgyűjtés kezdetleges szakaszán. Ez a kezdeti időszak mindaddig folytatódott, amíg a kapott adatokat el nem kezdték egymással összehasonlítani, és amíg ebből az összehasonlításból el nem kezdték a megfelelő következtetéseket levonni. Amikor ez megtörtént, a földrajz igazi tudománnyá vált. Ekkor azonban felmerült a kérdés saját módszeréről és helyéről a többi korábban kialakult tudomány között. Sok generáció óta az embereket a földrajz egyik vagy másik oldala vonzza. Az új tudomány alapfogalmai ennek megfelelően változtak.

A földrajz a tárgyak és jelenségek eloszlásának tudománya a Föld felszínén.

Ő használta először a „földrajz” fogalmát. összetett szó, amelyben a „Ge” a Földet, a „grapho” pedig leírást jelent) Eratoszthenész ókori görög tudós. ben lakott III V. IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT. De az emberek már jóval korábban meghatározták a földrajzi kérdések körét. Sztori földrajzi ismeretek az emberi erőfeszítések krónikája, hogy a lehető legtöbb tudományos és gyakorlati információt szerezzenek környezetükről és az emberek elterjedtségéről a világon: tudományos - a megfigyelt jelenségek ésszerű megbízhatósági fokú magyarázatára tesz kísérletet (tesztekkel és ellenőrzésekkel), és praktikus - annak érdekében, hogy felhasználásukkal megkönnyítsék az emberek életét különböző területeken természeti viszonyok, annak érdekében, hogy a kedvezőtlen környezeti feltételeket módosítani tudja, vagy akár az irányítást is megszerezze.

Kíváncsiság. Minden vele kezdődött. Semmi sem akadályoz meg bennünket abban, hogy ezt feltételezzük az első kérdések között, amelyeket magamnak tettem fel primitív, voltak olyanok is, amelyek az őt körülvevő természeti környezet tulajdonságaira vonatkoztak. Sok más állathoz hasonlóan a primitív ember a föld felszínének bizonyos területeit az életéhez szükséges területként azonosította. És mint sok más állatot, őt is állandóan kínozta egy homályos előérzet, hogy talán máshol még zöldebb a fű. A kíváncsiság keresésre késztette, és felkeltette a vágyat, hogy megtudja, mi van a legközelebbi dombgerinc mögött, amely korlátozta a látóhatárt. De az általa felfedezett világ csak szűken és egyoldalúan vésődött be a tudatába. Ezért egy hosszú történelmi időszak során az emberek sok mindent felfedeztek és leírtak különböző világok. Nyilvánvalóan az ember azon képessége, hogy megfigyelje és általánosítsa a megfigyelés eredményeit, korlátlan. De az ember tudatában ennek a képességnek a javulásával az általa alkotott világ képe is megváltozik, ami azonban nem akadályozza meg, hogy a valóságban minden lehetséges világ a leírásától nagyon eltérő maradjon.

Az ember világába beletartozik minden, amit a Föld felszínén lévén érzékszervei segítségével felfoghat és megismerhet. A Föld egy közepes méretű bolygó, amely egy közepes méretű kozmikus „atomreaktor” körül kering, amelyet Napnak nevezünk. Ha a Napot narancs méretűnek képzeli el, akkor a Föld ugyanabban a léptékben úgy néz ki, mint egy gombostű feje, körülbelül egy lábnyira tőle. Ez a gombostűfej azonban elég nagy ahhoz, hogy a gravitáció segítségével egy vékony gázfilmet, úgynevezett atmoszférát tartson a felszíne közelében. Ráadásul a Föld olyan távolságra helyezkedik el a Naptól, hogy a légkör alsó, felszíni rétegeiben olyan hőmérsékletet biztosít, amely lehetővé teszi a víz folyékony halmazállapotú állapotát.

A Föld alakja közel áll a gömb alakúhoz, de pontosabban geoid, egyedülálló alak - a pólusokon „lelapított” golyó.

A Föld „arca” egy gömb, amelynek mélységét és magasságát a napi felszíntől az emberi behatolás mértéke határozza meg. Minden tudomány és a művészet minden formája az emberek megfigyeléséből és észleléséből születik ezen a szférán belül, amely egészen a kezdetekig megszemélyesül. Űrkorszak az egész emberi világ. De nagyon összetett világ: fizikai és kémiai folyamatok okozta jelenségek alakulnak ki benne, növények és állatok léteznek - az eredmény biológiai folyamatok; Az ember maga él itt, ki van téve természeti környezete hatásainak, és egyben okozója a benne végbemenő változásoknak, amelyek a gazdasági, társadalmi és politikai események kapcsán következnek be. Mindezek a jelenségek és események bonyolult kombinációban és egymással összefüggésben léteznek, alkotva az únföldrajzi boríték.

A földrajzi héj négy egymással összefüggő és áthatoló héj halmaza: a hidroszféra, az atmoszféra, a litoszféra és a bioszféra.

fő jellemzője földrajzi burok az, hogy élet van benne, az emberiség keletkezett és fejlődik.

Ezért az ember és a természet kölcsönhatása az legfontosabb téma földrajzi tanulmány. Itt szeretném idézni B. B. Rodoman szavait: „A földrajz létezését nem kell igazolni a tudomány és a gyakorlat szükségleteivel. A földrajz kialakult kulturális jelenség; a civilizáció híres mérföldköve; az emberiség által felhalmozott tudás és eszmék piramisa; emlékmű azoknak az embereknek, akik az óceánok és sivatagok felfedezése közben haltak meg, így a székben szunyókálhat, miközben az Atlanti-óceán vagy a Szahara felett repül. Egy évszázadot élni a Földön, és nem ismerkedni a földrajzzal, ugyanaz, mint ellátogatni Egyiptomba a piramisok megtekintése nélkül, vagy Moszkvába látogatni anélkül, hogy a Kremlre néznénk.

A földrajz a gyerekek tudománya. A számítógépek és az űrrepülések korában tündérmeseként érzékelik. De mesék nélkül nincs gyerekkor.”

A földrajz az emberiség gyermekkoráról mesél, arról, hogyan fedezték fel az emberek a Földet. Ezt a történetet nemcsak az utazás és a földrajzi felfedezés története, hanem a múltból visszamaradt földrajzi nevek is tartalmazzák (Magellán-szoros, Drake-szoros, Tasmania-sziget, Barents-tenger, Bering-szoros, Cseljuskin-fok, Laptev-tenger, Cserszkij-gerinc stb.. ). A Föld megismerése, a földrajzi felfedezések minden generáció által újból születnek.

A művelt embernek holisztikusan kell értenie a Földet és országát. A földrajz szeretete olyan érdekes és sokrétű tevékenységekkel tölti meg életét, mint a turizmus - személyes földrajzi felfedezések forrása, a környezeti gondolkodás serkentője és a világ iránti önzetlen, nem vágyó hozzáállás. Kevesen lesznek hivatásos földrajztudósok, de mindenkinek kiterjedt földrajzi gyakorlata lesz. Ezek mindenféle kényszerutazás, valamint kikapcsolódási és szórakozási célú utak, a kíváncsiság kielégítésére.

Jó utat!

Különféle tudományok tanulmányozzák a Földet. A csillagászat a Föld, mint kozmikus test eredetét és fejlődését vizsgálja. A geológia bolygónk szerkezetét vizsgálja. A biológia megérti a Földön lakó élőlényeket.

A földrajz olyan tudomány, amely a Föld felszínét, mint azt a környezetet vizsgálja, ahol az emberiség keletkezett és fejlődik.

Rizs. 1. A Föld felszínének változatossága

Mindenki ismeri a Föld felszínét. Az emberek élnek rajta, gazdálkodnak rajta és mozognak rajta. A Föld felszíne meglepően változatos (1. ábra). Sok különböző szakaszból (elemből) áll: kontinensekből és óceánokból, hegyekből és síkságokból, folyókból és tavakból. A földfelszín egyedi megjelenését az adja, ami rajta van: erdők, városok stb.

A földfelszín elemeit mindennel együtt, ami rajtuk található, földrajzi objektumoknak nevezzük.

A földrajzi objektumok tanulmányozásával a földrajztudomány számos kérdésre választ ad.

Ami? Egy földrajzi objektum tanulmányozásához először meg kell határoznia, hogy mi az - tó vagy tavacska, gyár vagy iskola, szakadék vagy szakadék. A földrajzi objektumok különböző eredetűek lehetnek (2. ábra).

Rizs. 2. Földrajzi objektumok

Hol van? A földrajz szempontjából nagyon fontos meghatározni egy tárgy helyzetét a földfelszínen. Ettől függ a megjelenése és tulajdonságai. Például a Föld meleg és hideg vidékein élő emberek otthona teljesen más (3. ábra).

Rizs. 3. Függőség kinézet tárgyakat a földfelszínen elfoglalt helyükről

• Határozza meg, hogyan alkalmazkodtak az emberek a különböző éghajlati viszonyokhoz.

Hogy néz ki? Egy földrajzi objektum képe az legfontosabb jellemzője. Sok objektum esetében a kép annyira élénk, hogy elég egy pillantás is ahhoz, hogy jól emlékezzünk rájuk (4. ábra).

De gyakorlati célokra az élénk benyomás önmagában nem elegendő. Ezért a földrajzi objektumokat gondosan leírják, meghatározva főbb tulajdonságaikat. Hegyeknél ez a lejtők magassága és meredeksége. A folyóknak szélessége, mélysége és áramlási sebessége van. Az épületeknek megvan a területük, magasságuk és alakjuk.

Rizs. 4. Földrajzi objektumok képei

• Határozza meg a körvonalak alapján, hogy mely földrajzi objektumok jelenjenek meg a képen.

A Föld felszínének tanulmányozása során az emberek rájöttek, hogy az folyamatosan változik. Hegyek keletkeznek és összeomlanak, folyók és tavak kiszáradnak, városok jelennek meg és tűnnek el. Tehát a földrajz előtt megjelent egy másik fontos kérdés: Miért történik ez? Megpróbálva válaszolni rá, a földrajz nemcsak a földrajzi tárgyakat kezdte tanulmányozni, hanem a földrajzi tárgyakat is kommunikáció közöttük, valamint befolyásolni őket jelenségekÉs folyamatokat(5. ábra). Sok ilyen folyamattal és jelenséggel folyamatosan találkozunk, például szél, eső, hó; másokkal: vulkánkitörések, földrengések, tengeri áramlatok – sokunknak csak távollétében ismerős.

Rizs. 5. Földrajzi objektumokat érintő folyamatok és jelenségek

Számos földrajzi objektum, jelenség és az azokat befolyásoló folyamat maga a természet által generált, ezért ún. természetes. De vannak olyanok is, amelyek emberi tevékenység eredményeként keletkeztek. A természetesektől eltérően ún antropogén(a görög „anthropos” szóból - ember).

Kérdések és feladatok

1. Miben különbözik a Föld tanulmányozása a csillagászat, a geológia, a biológia és a földrajz között?
2. Mondjon példákat az iskolájával szomszédos területen található természeti és ember alkotta földrajzi jellemzőkre! Mely tárgyak vannak túlsúlyban?

A fizikai földrajz a Föld héj szerkezetének tudománya. Ez a fegyelem a természettudományok alapja. A Föld mely héjait tanulmányozza a fizikai földrajz? Különféle földrajzi objektumok elhelyezkedését, a héjat mint egész természeti jelenséget tanulmányozza. Emellett feltárják a Föld burokának regionális különbségeit is. Ez a tudomány más tudományok egész komplexumával fog zavarni, amelyek bolygónk földrajzát tanulmányozzák.

Tekintettel arra, hogy a fázisok és a kémiai összetétel változatossága meglehetősen nagy és szokatlanul összetett, a földkéreg minden része folyamatosan kapcsolatban van egymással, és folyamatosan cseréli a különféle anyagokat, valamint a szükséges energiát. Ez a folyamat teszi lehetővé a földrajzi héj, mint sajátos anyag megkülönböztetését bolygónk rendszerében, a tudósok az anyagmozgás speciális folyamataként magyarázzák a belül lezajló folyamatok összességét.

Milyen tudomány a fizikai földrajz?

A fizikai földrajz régóta foglalkozik a Föld felszínének természetével. Az egyetlen irány, az idő múlásával egyes tudományok differenciálódásának és az emberi látókör fejlődésének köszönhetően olyan kérdések kezdtek megjelenni, amelyekre csak a tudományos spektrum bővítésével lehetett választ kapni. Így a geofizika elkezdte tanulmányozni az élettelen természetet, és a földrajz teljes mértékben beleillik a Föld bolygó összes élőlényének tanulmányozásába. A fizikai földrajz olyan tudomány, amely mindkét oldalt vizsgálja, vagyis az élő és élettelen természetet, a Föld héját, valamint annak emberi életre gyakorolt ​​hatását.

A tudomány fejlődésének története

A tudomány fejlődése során a tudósok felhalmozták a tényeket, anyagokat és mindent, ami a tanulmány sikeréhez szükséges volt. Az anyagok rendszerezése segítette a munka megkönnyítését és bizonyos következtetések levonását. Ez az, ami nagyon játszott fontos szerep a fizikai földrajz mint tudomány továbbfejlesztésében. Mit tanul az általános fizikai földrajz? A 19. század közepén ennek az iránynak igen aktív fejlődési időszaka volt. Ez a földrajzi környezetben előforduló és különböző földrajzi jelenségek által okozott különféle természeti folyamatok folyamatos tanulmányozásából állt. Ezeknek a jelenségeknek a tanulmányozását a gyakorlati ismeretek iránti kérések, a Föld bolygó természetében kialakuló egyes minták mélyebb tanulmányozása és magyarázata indokolta. Így bizonyos jelenségek természetének megismeréséhez szükség volt a táj egyes összetevőinek tanulmányozására. Ennek az igénynek köszönhetően más földrajzi tudományok fejlődése következett. Így a tudományok egész komplexuma jelent meg, amelyek rokonként működtek.

A fizikai földrajz céljai

Idővel a paleográfia kezdett kapcsolatba kerülni a fizikai földrajzzal. Egyes tudósok a földrajzot és a talajtudományt is belefoglalják ebbe a rendszerbe. A tudományos ismeretek, ötletek és felfedezések evolúciója a fizikai földrajz egész történetét vizsgálja. Így az ember nyomon követheti belső és külső kapcsolatait, a törvények gyakorlati alkalmazását. Így a fizikai földrajz feladata a Föld héjában lévő regionális különbségek és az egyes elméleteknek megfelelő általános és lokális minták megnyilvánulásának sajátos tényezőinek vizsgálata lett. Az általános és helyi minták egymással összefüggenek, szorosan összekapcsolódnak és folyamatosan kölcsönhatásban vannak.

Oroszország földrajza

Mit tanulmányoz Oroszország fizikai földrajza? Földkészletek, ásványok, talaj, domborzati változások – mindez szerepel a tanulmányok listáján. Hazánk három hatalmas lapos rétegen fekszik. Oroszország hatalmas ásványlelőhelyekben gazdag. Különböző részein megtalálható vasérc, kréta, olaj, gáz, réz, titán és higany. Mit tanulmányoz Oroszország fizikai földrajza? A fontos kutatási témák között szerepel az ország éghajlata és vízkészlete.

A tudomány differenciálása

A fizikai földrajzi tudományok spektruma bizonyos anyagokon és általános mintákon alapul, amelyeket a fizikai földrajz vizsgál. A differenciálás mindenképpen pozitív hatással volt a tudomány fejlődésére, ugyanakkor a speciális fizikai és földrajzi tudományokban is voltak problémák, ezek fejlesztése nem volt elegendő, mert nem mindegyiket tanulmányozták. természetes jelenség, néhány tényt túlzásba vittek, ami hátráltatta az egymásra épülő természeti folyamatok további fejlődését. Utóbbi időben a differenciálódás kiegyensúlyozására irányuló tendencia meglehetősen pozitívan zajlik, komplex vizsgálatok folynak, és bizonyos szintézisek születnek. Az általános fizikai földrajz a természettudományok számos rokon ágát felhasználja folyamataiban. Ezzel párhuzamosan más tudományok is felmerülnek, amelyek a jövőben egyre több új tudás feltárását segítik elő. Mindezek mellett a tudománytörténeteket őrzik, tudásukkal, kísérleteikkel. Ennek köszönhetően a tudományos fejlődés folyamatosan halad előre.

Fizikai földrajz és kapcsolódó tudományok

A fizikai földrajz területén a speciális tudományok pedig az általánosan elfogadott törvényektől függenek. Természetesen progresszív jelentéssel bírnak, de a probléma az, hogy vannak bizonyos határok, amelyek nem teszik lehetővé, hogy nagyobb tudást érjünk el. Ez az, ami megnehezíti a tartós fejlődést, amihez új tudományok felfedezése szükséges. Számos fizikai és földrajzi tudományban a leggyakrabban kémiai és biokémiai módszereket, folyamatokat és tárgyakat alkalmaznak, ez válik a mozgató erővé. A fizikai földrajz ezeket a tudományokat összekapcsolja, a szükséges anyagokkal, oktatási módszerekkel gazdagítja. Ez a gyakorlati problémák megoldásához szükséges, ami bizonyos előrejelzéseket ad a természeti környezet változásairól bizonyos emberi cselekvések hatására. Ráadásul a fenti tudományok a kérdést egészében kapcsolják össze, ami új tanulmányok egész sorát ad okot. De mit tanulmányoz a kontinensek és óceánok fizikai földrajza?

A Föld felszínének nagy részét víz borítja. Csak 29%-a kontinens és sziget. Hat kontinens van a Földön, mindössze 6%-a sziget.

Kapcsolódás a gazdaságföldrajzhoz

A fizikai földrajz meglehetősen szoros kapcsolatban áll a közgazdaságtudományokkal és azok számos ágával. Ez azzal magyarázható, hogy adott természeti viszonyok között a gazdaságföldrajz így vagy úgy befolyásolja őket. Még egy fontos feltétel a termelés használat természetes erőforrások, és pontosan ez az, ami bizonyos gazdasági szempontokat érint. Gazdaságfejlesztés és ipari termelés, módosítja a földrajzot, a földfelszín héját, néha még a felszín növekedése is megfigyelhető, az ilyen spontán változásoknak a kutatásban kell tükröződniük. Az ilyen változások a természet állapotára is hatással vannak; mindezeket a szempontokat tanulmányozni és meg kell magyarázni. A fentiek tükrében a földrajzi burok vizsgálata csak akkor lehet sikeres, ha megértjük, hogy az emberi társadalom milyen feltételekkel befolyásolja a bolygó természetét.

Fizikai földrajz fogalmak

Érdekes tény a ben vázolt szempontok elméleti alapok fizikai földrajz, a 19-20. század fordulóján kezdtek formát ölteni. Aztán kialakultak ennek a tudománynak az alapfogalmai. Az első koncepció ezt mondja földrajzi héjak mindig is szervesek és elválaszthatatlanok voltak és lesznek. Minden alkatrészük együttműködik egymással, megosztva az energiát és a szükséges anyagokat. A második koncepció szerint a földrajz tudósai a zónázás pillanatát a bolygó héja területi differenciálódásának legfontosabb megnyilvánulásaként magyarázzák. Ennek a tudománynak a lokális mintákban, valamint a helyi megnyilvánulásokban való tanulmányozása nagy jelentőséggel bír a zónázás szempontjából.

A zónázás időszakos törvénye

A differenciálódás meglehetősen összetett földrajzi rendszer, a részecskék összekapcsolódnak, térbeli változások következnek be, amelyek nagysága nem zavarhatja a földfelszín egyensúlyát. Ezt számos tényező befolyásolhatja, például az éves csapadékmennyiség, a köztük lévő kapcsolat és még sok más. Felületi egyensúly földgolyó szorosan kapcsolódik a földhatárokhoz. Ha különböző termikus zónákat nézünk, a táj jellemzőitől függően eltérőek lesznek a körülmények. Ez a minta még saját nevet is kapott - a földrajzi zónák periodikus törvénye. Ezt tanulmányozza a fizikai földrajz. Ennek a törvénynek a koncepciója rendelkezik néhány általános fogalmakés az alkalmazható értékeket egy nagy szám fizikai és földrajzi folyamatok. Ezek a folyamatok a növényzet számára optimális racionális egyensúly meghatározásához vezetnek.

Ha mindezeket a területeket egyesítjük, megállapíthatjuk, hogy a tudomány nagyon fontos szerepet játszik a természetes kapcsolatok elemzésében és az új ismeretek megvalósításában. A fizikai földrajz módszertana még nem fejlődött kellőképpen. Ezért a következő években a tudomány is rohamosan fejlődik, erre van szükség friss ötletekés egy másik. Új iparágak is megjelenhetnek.

Utasítás

Változtassa meg a témához való hozzáállását. A földrajz nemcsak unalmas térképeket és adatokat zsúfolt az ásványok mennyiségéről egy adott helyen. Ez egyben annak a bolygónak a tanulmányozása is, amelyen él, a természetes összetevők eloszlásának törvényeit és azok kombinálásának módjait. Ennek köszönhetően jobb elképzelése lesz a világtérképről, és útvonalat tud készíteni más országokba való utazáshoz. Ha a jövőben közgazdaságtant vagy politikát szeretne tanulni, nem nélkülözheti ezt a tárgyat.

Gazdálkodj helyesen az időddel. A hatékonyabb és gyorsabb tanulás érdekében sajátítsa el az időgazdálkodás törvényeit. Tudja megkülönböztetni a fontosat a másodlagostól. Kezdj el csinálni házi feladat nehezebb kérdésekkel, a könnyebb feladatokat pedig hagyd a végére. Készítsen személyes ütemtervet, és tartsa be azt. Ne terelje el a figyelmét a beszélgetés, a tévénézés vagy az internetezés, miközben az órákra készül. Ehhez szánjon időt a pihenésre.

Tanulmányozd az atlaszt. Vásárolja meg papíron, ill elektronikus formában. Rengeteg információt és várost tartalmaz. A terepet bemutató fizikai részen kívül gazdasági, politikai, éghajlati, vallási és társadalmi részeket is tartalmaz. Az atlasz a különböző vallások térhódításáról szól a világ egyes régióiban, a népsűrűségről és az átlagos jövedelemszintről, a születési arányokról, a halálozásokról, valamint az iparágak fejlődéséről. Tanuld meg helyesen olvasni őket. Ha fejlettebb a vizuális memóriája, akkor a földrajz atlasz segítségével való elsajátítása az erős oldala.

Használat izgalmas játékokés rejtvények a téma megértéséhez. Egy szórakoztató elem kellemessé és érdekessé teszi a tanulást. Keressen kvízeket. Telepítse őket számítógépére vagy telefonjára, és tanuljon szórakozás közben. Ezen kívül földrajzirodalom is megvásárolható, amely szokatlan anyagmegjelenítésében különbözik a tankönyvektől.

Kapcsolódó cikk

Források:

• Hogyan tanuljunk meg egy bekezdést a földrajzból?

Sok diák számára lehetetlen feladatnak tűnik a házi feladat gyors elkészítése. Lehetőség van azonban a tanórák felkészítésének megkönnyítésére és az ehhez szükséges idő csökkentésére. Ehhez elegendő bizonyos szabályokat betartani.

Utasítás

Először is meg kell tanulnod megtervezni a napodat. Ehhez nem kell olyan tervet készítenie, amelyben minden percről percre le van írva - elég lesz legalább hozzávetőlegesen, hogy mit kell tenni, és mennyi ideig tarthat. Ugyanakkor figyelembe kell venni, hogy érdemes legalább 1-1,5 órát pihenni, és csak ezután kezdeni a házi feladatokkal.

Beállíthat egy ébresztőórát, hogy megtanulja magát a házi feladat elvégzésére a megadott időpontban. Ezenkívül az ébresztőóra segítségével 10 perces szüneteket is beállíthat egy bizonyos időszakban, például óránként.

Jelentősen megtakaríthatja a házi feladat elvégzéséhez szükséges időt, ha arra koncentrál. Ezért, mielőtt leülne leülni, meg kell szabadulnia mindentől, ami elvonhatja a figyelmét: kapcsolja ki a TV-t és a rádiót, „felejtse el” mobiltelefon V következő szoba, távol a kedvenc magazinoktól és így tovább. Továbbá, ha a feladatok elvégzésekor nem kell információt keresni az interneten, ki kell kapcsolnia a számítógépet.

Ezután emlékeznie kell arra, hogy mit kell tennie és milyen sorrendben. A koncentrálás megkönnyítése érdekében a tankönyveket, füzeteket takaros kupacokba rendezheti, és a házi feladat elvégzése közben félreteheti a már elkészülteket. Sőt, attól is függ, hogy milyen tárgyakkal kezdjem – könnyű vagy nehéz egyéni jellemzők. Aki nehézség nélkül kezdi a munkát, de elfárad, az összetettebb feladatokkal kezdje. Azok, akik nehezen tudnak koncentrálni a munka elején, kezdjenek könnyebb feladatokkal.

Érdemes megjegyezni, hogy gyorsabb a házi feladat elkészítése gyakorlat Különféle ösztönzők segítenek. Így például elkezdhet járni néhány extra órát, vagy törekedhet arra, hogy a házi feladat elvégzése után maradjon ideje kedvenc hobbijára.

Források:

• házi feladat elkészült

A modern földrajz a természet- és társadalomtudományok egész komplexuma. Napjainkban a tudósok nagy mennyiségű tudást halmoztak fel a Földről, és a földrajztudománynak megvan a maga, hosszú és érdekes eredettörténete.

Földrajz az ókorban

A földrajz az egyik legősibb tudománynak tekinthető, mert egyetlen más tudás sem volt olyan fontos az ember számára, mint a környező világ szerkezetére vonatkozó tudás. A terepen való navigálás képessége, vízforrások, menedékek keresése, az időjárás előrejelzése - mindez szükséges volt az ember túléléséhez.

És bár a térképek prototípusai - a terület elrendezését ábrázoló bőrrajzok - még mindig primitív emberek, sokáig nem volt a teljes értelemben vett tudomány. Ha a tudomány megfogalmazza a jelenségek törvényeit, és megválaszolja a „miért?” kérdést, akkor a földrajz létezésének hosszú időszaka során inkább a jelenségek leírására törekedett, vagyis a „mi” kérdésekre válaszolt. és hol?". Ráadásul az ókorban a földrajz szorosan összekapcsolódott más tudományokkal, így a bölcsészettel is: gyakran felmerült a Föld alakjának vagy helyzetének kérdése. nagyobb mértékben inkább filozófiai, mint természettudományos jellegű.

Az ókori földrajztudósok eredményei

Annak ellenére, hogy az ókori geográfusoknak nem sok lehetőségük volt a különféle jelenségek kísérleti tanulmányozására, mégis sikerült bizonyos sikereket elérniük.

Tehát be Az ókori Egyiptom, köszönhetően a rendszeresnek csillagászati ​​megfigyelések, a tudósok nagyon pontosan meg tudták határozni az év hosszát, és Egyiptomban földkatasztert is készítettek.

Egy csomó fontos felfedezések ben követték el Ókori Görögország. Például a görögök azt feltételezték, hogy a Föld gömb alakú. Arisztotelész jelentős érveket fogalmazott meg e nézőpont mellett, és szamoszi Arisztarchosz volt az első, aki megjelölte a Föld és a Nap hozzávetőleges távolságát. A görögök kezdték el használni a párhuzamokat és a meridiánokat, és megtanulták meghatározni is földrajzi koordináták. A sztoikus filozófus, Crates of Malla először alkotta meg a földgömb modelljét.

A legősibb népek aktívan feltárták a világ, tengeri és szárazföldi utakra indul. Számos tudós (Hérodotosz, Sztrabón, Ptolemaiosz) igyekezett munkáiban rendszerezni a Földről meglévő ismereteket. Például Claudius Ptolemaiosz „Földrajz” című munkájában mintegy 8000 földrajzi névről gyűjtöttek információkat, és csaknem négyszáz pont koordinátáit is feltüntették.
Ezenkívül az ókori Görögországban alakultak ki a fő irányok földrajzi tudomány, amelyeket később sok tehetséges tudós fejlesztett ki.

Videó a témáról