Kisfia születésnapjára nem csak egy finom csemegére kell gondolnia, hanem mindenekelőtt a szórakozásra szórakozás, játékok. Hagyja, hogy a gyerek is részt vegyen a szoba dekorálásában, amennyire csak tud. Külön asztal van megterítve a gyerekeknek, és külön a felnőtteknek. A gyerekek nagyon szeretik a lufit, minden gyerekszék támlájára köthetsz egy hosszú madzagra egy lufit (de csak héliumot, hogy felemelkedjen), és a nyaralás végén mindenki vigye a saját lufiját. egy szuvenír. És ha a lufikra ráírod a gyerekek nevét, akkor mindenki azonnal tudni fogja, hova üljön. Az ünnep kezdetén szokás szerint ajándékoznak, frissítőket adnak. Amikor eléneklik a „Fussanak ügyetlenül...” című dalt, hirtelen megjelenik a Varázsló (apa felöltözik: köpenyt, turbánt vesz fel, fóliából készült „varázspálcát” vesz). A varázslónak fényes táska van a kezében, és a táskában különböző maszkok vannak.

Varázsló(hang megváltozott): Sziasztok gyerekek! Ki hívta a varázslót? Itt vagyok! Egy távoli Csodaországból repültem, és magammal hoztam a csodálatos táskámat! Hányan szeretitek a csodákat? Minden? Figyeld jól, mindjárt kezdődnek!

Varázspálcával megérinti az egyik gyereket.

Varázsige! megfordítalak Misha (a gyerek neve)... (Kivesz egy maszkot a táskából, és ráteszi a gyerekre.)- Krokodillá változtatlak!

Így „átváltoztatja” az összes gyereket úgy, hogy különböző maszkokat tesz rájuk.

"És most megtanítalak arra, hogy bármikor újra gyermekké válj." Ha azt mondom, hogy „Abra-Kadabra!”, mindenki leveszi a maszkját... Abra-Kadabra!

A gyerekek újra „gyerekekké válnak”.

Varázsló:És most - egy újabb csoda! Figyelem... Hol van a tündérsegédem?

Anya tündérnek öltözve gyertyás tortát hoz elő.

A gyerekek a Varázslóval és a Tündérrel együtt éneklik a „Boldog születésnapot neked...” című dalt a szülinaposnak. A torta még „varázslatosabb” lesz, ha úgy készíted el, hogy a fagylalt „elrejtőzik” a keksz alatt.

A csemege után a gyerekek játszani szeretnének.

AKTÍV JÁTÉK "NYUSZ"

Szüksége lesz egy kötélre, amelyet a végén meg kell kötni, és gyűrű formájában a padlóra kell helyezni.

Az előadó így szól:

A nyuszi kiment az erdőbe,

Kijött a nyuszi, hopp-hopp,

Ugorj a fűre

Ugrás a lábad.

Hirtelen farkasüvöltés hallatszott...

Gyerünk, kis nyuszi, menj haza!

Ilyenkor a gyerekek ugrálnak és táncolnak anélkül, hogy túlmennének a kötélkörön. A „Gyerünk, kis nyuszi, menj haza!” szavak után! minden gyereknek körben kell lennie. Kijött az utolsó, aki ezt megtette. A nyertes jutalmat kap.

SZÍNES FELADATOK

Kihoznak egy edényt egyforma cukorkákkal, három színű cukorkacsomagolásban, például piros, kék, zöld. A gyerekek egyenként szedik. Ezután az előadó megkéri, hogy emeljék fel a kezüket, hogy lássák, kinek van édessége piros cukorkapapírban, majd kékben, majd zöldben, három csoportot alkotva. Az előadó három feladatot kínál.

1. Feladat: "Clapperboard."

Versenyeznek, melyik csoport tapsol hangosabban.

2. feladat: "Zajcsináló."

Melyik csoport fogja hangosabban kiabálni, hogy „Jaj!”?

3. feladat:"Csend."

Mindenkinek csendben kell lennie egy percig; a csoport veszít, ha valaki vihog benne.

JÁTÉK "TÉL ÉS NYÁR"

Minden gyermek részt vesz. Különböző kalapokat kapnak, a vezető is vesz egyet magának. A gyerekeknek gondosan figyelniük kell a vezetőt. Amikor felvesz egy kalapot, és azt mondja: „Tél”, akkor a gyerekek kalapot vesznek fel; amikor a kalapját a háta mögé rejti, és azt mondja: „Nyár”, akkor a gyerekeknek is el kell rejteni. A műsorvezető szándékosan többször egymás után megismételheti a „Tél” vagy a „Nyár” szót, miközben szándékosan véletlenszerűen felveszi vagy leveszi a kalapját a félrevezetés érdekében. Amelyik gyerek hibázik, az kiesik.

AKTÍV JÁTÉK „GYÜMÖLCSCSATA”

Ez a játék egy váltóverseny, ha a hely engedi, játsszák, és több feladatból áll. A gyerekeket két csapatra osztják.

1. Feladat: "Gyümölcs bowling."

Szükséged lesz narancsra, banánra és almára. Két piramis készül (alma a banánon), amelyeket úgy kell ledönteni, hogy a narancsot a padlóra görgetik. Minden csapattag egyszer korcsolyázik. Ha sikerül leütni, akkor a csapat plusz egy pontot kap, a piramis újra felkerül, és a következő játékos dobja a narancsot.

2. feladat: "Ne harapj, ne ragadj."

Minden csapat számára két nagy doboz kerül (nem magasan, de nem a padlón, hogy a gyerekeknek kényelmes legyen); az egyik doboz gyümölcsöt tartalmaz, a másik üres. A gyümölcsöt az egyik dobozból a másikba kell átvinnie anélkül, hogy a kezét használná.

3. feladat:– Fontos rakomány.

Két csapat kap egy asztaliteniszütőt és egy almát. Az almát az ütőre kell helyeznie, és óvatosan kell vinnie a célba és vissza. Ha ledobod, vedd fel és folytasd a versenyt.

Három feladat eredménye alapján kerül megállapításra a győztes csapat.

Általánosságban elmondható, hogy a gyerekekkel folytatott játékok és versenyek során ügyelni kell arra, hogy senki ne maradjon nyeremény nélkül, és ne legyen ideges.

JÁTÉK „KITE ÉS KACSÁK”

Az egyik gyereket a sárkány választja ki, a többiek kiskacsák. A sárkány az ajtó mögé bújik, a kiskacsák addig ugrálnak a „füvön”, amíg a műsorvezető ki nem mondja: „Kite!” A kiskacsáknak azonnal guggolniuk kell, és a fejüket a térdükhöz kell nyomni. A sárkány „repül” közöttük, és megpróbálja megérinteni azokat, akik felemelik a fejüket. Ha nem sikerül, „elrepül”, a kiskacsák pedig ugrálnak és újra szórakoznak. Aztán minden megismétlődik. Ha egy sárkány hozzáér valakihez, az azt jelenti, hogy „elrántotta” a kiskacsát, és sárkány lesz belőle.

Az aktív játékok után érdemes nyugodtabbat játszani.

JÁTÉK „BÁTOR PILÓTA VAGYUNK”

Mindenki török ​​módra ül körbe, és a szöveget és a mozdulatokat ismétli a vezér után. Eleinte lassan, énekhangon, majd egyre gyorsabban ejtik a szöveget.

Szöveg

Bátor pilóták vagyunk

Egy repülőgép vezérlőinél!

(a kezükkel úgy tesznek, mintha forgatnák a kormányt)

Magasan repülünk

(kezek felemelkednek)

Messzire repülünk!

(a tenyér összekulcsolódik, mintha az ember távcsövön keresztül nézne)

Éjjel-nappal repülünk,

(lengeti a tenyerét, mint a szárnyakat)

Nem akarunk lefeküdni!

(tenyér az arca alatt, mint egy alvó ember)

Aztán vissza (visszanéz), majd előre (fordulj vissza)...

Ne törj össze, repülő!

(ujjcsóválás)

Az előadó a végén így szól:

Repültünk és elfáradtunk

És leszálltak a földre!

JÁTÉK "ZENÉSZEK"

A műsorvezető megkérdezi a gyerekeket, hogy ki lesz a zenész és ki a néző. Az „együttes” egy sorban ül az egyik oldalon, a közönség a másik oldalon. Az előadó be- és kikapcsolja a dallamot. A gyerekek – „zenészek” úgy tesznek, mintha különféle hangszereken játszanak. Amikor a műsorvezető kikapcsolja a zenét, abbahagyják a „játékot”, a „nézők” pedig összecsapnak. A műsorvezető újra bekapcsolja a zenét stb.

JÁTÉK "ÉN NEM VAGYOK"

Az előadó felolvassa a szöveget. Amikor szünetet tart a szövegben, és válaszra vár, fel kell emelnie a kezét, ha a válasz „én”, és semmit sem kell tennie, ha a válasz „nem én”.

Szöveg

Aki vidám és ügyes,

A legügyesebb, a legbátrabb?

Ki nem hallgat anyára?

Aki dühös, makacs,

Pajkos és szemtelen

És hazudik?

Aki tiszteli az összes idősebbet

Nem bántja a gyerekeket

Szeret énekelni és rajzolni,

Jó játékokat játszani?

Ki szeszélyes és nyafogós,

Csúnyán viselkedik

Durva anyával és apával

És megpróbálja megbántani?

Ki szereti ennyire a meséket?

Szereti a könyveket és a kifestőkönyveket

A titokzatos országokról

A tengerekről és az óceánokról?

Ki ne akarna lefeküdni,

Aki folyton ugrál és nevet,

És amikor ideje felkelni,

Azt mondja, hogy aludni akar?

Aki nincs se barátjával, se barátnőjével

Szeretnél megosztani egy játékot?

Ki segít anyának?

Elrakja a holmiját?

Vezető: Szép volt, milyen jók vagyunk mindannyian! Mindig viselkedjünk így. Most mondjuk ismét hangosan a szülinaposnak: „Boldog születésnapot!”

TÁNC. GYERMEKDISZKÓ

A felnőttek előre megtanulják a mozdulatokat az ismert gyerekdalokra (a mozdulatok legyenek a legegyszerűbbek: taps, fordulás, ugrás stb.). A gyerekekkel együtt mindenki egy nagy körben áll, és a gyerekek a felnőttekre nézve megismétlik a mozdulatokat utánuk. Olyan dalokat kell választani, amelyek ismerősek a gyerekek számára. Ezután hagyjuk a gyerekeket maguktól táncolni.

Az ünnep kezdetén az összes gyermek bemutatásához játsszuk az első játékot:

Mi a neved? Játék gyerekeknek

Az előadó körbe dobja a labdát, és minden résztvevőnek ugyanazt a kérdést teszi fel: „Hogy hívnak?” A gyerekek mondják a nevüket. Második kör: már nem adhatja meg a nevét, gyorsan ki kell találnia egy olyan becenevet, amely megfelel a tulajdonos karakterének vagy megjelenésének. Például egy szőke hajú lány Aranyhajú, egy vitéz fiú lovag stb. Aki hibázik és kimondja a nevét, az kiesik. A legfigyelmesebb gyermek jutalomban részesül.

Macska-egér játék születésnapra

Két illesztőprogram van kiválasztva - egy macska és egy egér. A megmaradt játékosok körben állnak, kézen fogva, így gólt alkotnak egymás között. A macska a kör mögött áll, az egér a körben.
A macska feladata, hogy belépjen a körbe és elkapja az egeret. Ebben az esetben a macska áttörheti a játékosok láncát, összekulcsolt kezek alá mászkálhat, vagy akár átugorhatja őket.
A játékosok igyekeznek nem engedni, hogy a macska bejusson a körbe. Ha a macskának sikerül bejutnia a körbe, a játékosok azonnal kinyitják a kaput és kiengedik az egeret. A macskát pedig igyekeznek nem kiengedni a körből. A játék végén, amikor a macska elkapta az egeret, körbe állnak, és a játékosok új macskát és egeret választanak.

Születésnapi játék Kosárlabda

Helyezze alacsony, stabil székekre a két legcsendesebb gyereket, vagy azokat, akik egyszerűen nem akarnak játszani a szoba különböző végeiben. Ha nincs, felnőtt vendégek segítenek.

Kérd meg őket, hogy készítsenek karikát egy labdához az előttük összekulcsolt kezükkel. A labda szolgálni fog ballon ik. Magyarázd el a gyerekeknek két alapvető szabályt: a labda ne essen a földre, és ne tartsa a kezében, csak dobja és üsse a gyűrű irányába.
Kezdjük el és élvezzük a rohanó és mókás hangokat hallatszó kicsik látványát. Apának vagy más felnőttnek döntőbíróként kell eljárnia.

A gól akkor számít, ha a labda a gyűrűbe kerül. Ekkor a „gyűrű” elkaphatja a labdát, és behelyettesítheti a csapattársai passzait. A mérkőzés sokáig elhúzódhat, ezért minden félidőre biztosítson szünetet vagy időkorlátot.

Mini széllabda bajnokság

Szükséged lesz egy sima, vízszintes kis asztalra és néhány játékosra. Álljanak az asztal másik oldalára. Helyezzen a közepére egy műanyag fedőt gyermeke kedvenc levéből vagy italából. Ez lesz a labda.

A játékosoknak csak a befújt levegő erejét kell gólokat szerezniük egymás ellen. Ne használjon kezet, fogat vagy eszközöket. Tudjon fújni mindkét arcára. Amikor a fedél leesik a padlóra az egyik résztvevő oldalán, a gól számít.
A verseny győztesének ajándékozzon egy színültig töltött kristályserleget egy finom itallal, amelyet a gyerekek a parafával játszottak.

Játék River

Ehhez a feladathoz egy darab szövetre lesz szüksége kék színű. Hajtsa össze többször, hogy vékony csíkot kapjon. Eleinte vékony a patak, a gyerekek átugranak rajta. Fokozatosan szélesedik. A víz növekszik, mi pedig egyre élesebben emeljük és engedjük el az anyagot. A gyerekek mászkálnak, próbálva nem megérinteni.

Teszt a szülinaposnak

A földre helyeznek egy pohár vizet (3-4 darab) a születésnapos fiú elé, és felkérik, hogy sétáljon végig az ösvényen, mindegyiken átlépve. Ezután a szemeket bekötötték egy sállal. Ebben az időben valaki gyorsan eltávolítja a szemüveget, és a születésnapos fiút megkérik, hogy ismételje meg az első alkalommal megtett utat. Ugyanakkor megjegyzik, hogy óvatosabban kellene lépkednie. Amikor vége a tesztnek, kinyitják a szemét, és megmutatják, hogy hiába félt a rálépéstől: szemüveg nincs a látókörében.
Egy kettő három! Csiklandozók, fuss!

Szórakoztassuk a gyerekeket, csiklandozzuk meg őket egy kicsit, nézzük meg, hogy jókedvűek-e vagy sem. A műsorvezető háromig számol, majd azt mondja: „Ciklandozók, fuss!” Akit elkapnak, azt néhány másodpercig csiklandozzák, majd elengedik. A gyerekek igyekeznek nem elkapni.

Erősember verseny

Hirdesd a gyerekeknek, hogy versenyezni fognak, hogy a legerősebbek legyenek. Hadd mutogassák a bicepszüket. Aztán mesélj nekünk a teszt lényegéről. A filctollat ​​az orra és az ajka közé kell tartania, amelyik hosszabb. Ugyanakkor a felnőttek minden lehetséges módon megpróbálják megnevettetni az „erős férfiakat”. Ki tud ellenállni a kísértésnek?

Finom születésnapi verseny

A gyermeknek bekötik a szemét, és egy darab gyümölcsöt vagy bogyót tesznek a szájába. A választéknak szélesnek kell lennie - banán, narancs, alma, körte, ananász, kivi. Adhatunk hozzá szőlőt, szilvát, cseresznyét, görögdinnyét. A babának meg kell kóstolnia, hogy milyen gyümölcsről van szó.

Szemtelenkedni szabad - zselatin cukorkát, egy szelet csokit, egy szelet tortát vagy savanyú citromot rakni a gyerekek szájába.
A verseny előtt vegye a fáradságot, hogy tájékozódjon a vendégek kulináris preferenciáiról, és mindenképpen vegye figyelembe szüleik kívánságait. A helyesen tippelő ugyanazt a gyümölcsöt kap jutalmul.
Ne felejtse el megszervezni a gyerekeket, hogy táncoljanak, játsszanak vagy énekeljenek.

Ha a buliban főként társak vesznek részt, iskolai versenyeket is szervezhet. Mivel hat évesen a gyerekek már teljesen felkészültek az iskolára. Csak hagyd őket olvasni és írni. Meghatározzuk, hogy ki a jobb és gyorsabb.

Ha a baba már 5 és 7 év között van, akkor nagyszerű lehetőség nyílik arra, hogy születésnapját ne csak szórakoztatóan, hanem hasznosan is megünnepelje. A helyzet az, hogy ebben az időszakban a gyermek személyisége az élet minden területén gyors ütemben fejlődik. Fiúknak és lányoknak ebben az időszakban:

• növekszik az intelligencia és a tudatos kíváncsiság;
• megjelenik az érzelmek feletti kontroll;
• megjelennek az akaraterő és az erkölcsi fogalmak;
• növekszik a fizikai erő és az állóképesség.

Hol lehet születésnapot ünnepelni

A lényeg az, hogy a gyermek többé ne féljen az animátoroktól, bűvészektől vagy a gyermekszórakoztatás területén dolgozó bármely más szakembertől, hanem éppen ellenkezőleg, örömmel látja őket, és valóban szeretne részt venni valamilyen izgalmas kalandban vagy nézni. kísérleti műsor. Az 5-7 éves gyermek születésnapját tetszőleges helyen megünnepelheti, animátorral vagy anélkül. Ilyen hely lehet:

• gyerek kávézó vagy étterem. Mára nagyon sok van belőlük, és minden feltétel adott a családi szabadidő eltöltéséhez.
• Szórakoztató központ;
• természet;
• játékszoba;
• múzeum.

Tervezze meg saját gyermeke születésnapját

Ha nem bízta teljes mértékben szakemberekre a gyermeke rendezvényének megszervezését, akkor előre (kb. 2 héttel a várva várt esemény előtt) ünnepi tervet kell készítenie a hagyományos pontokkal:

• az esemény helye és ideje;
• terem foglalása (fontos ezt előre megtenni);
• vendégek száma;
• menü;
• kiegészítők;
• az ünnep és a szórakozás programja és forgatókönyve;
• ajándékok a születésnapi fiúnak és a vendégeknek;

Ne feledje, hogy egyes gyermekintézményeknek saját szabályai vannak az ünnepek megtartására, ezért ezeket előre tisztáznia kell. Arról is érdeklődjön, hogy ételt vagy italt hozhat magával. Egyes helyeken ez szigorúan tilos, így a kellemetlen meglepetések elkerülése érdekében jobb, ha mindent előre tájékozódunk.

A gyerekeknek szóló rendezvények szervezésekor a szülőket mindig nagy felelősség és stressz terheli. Ezért jobb, ha előre átgondolja az ünnep minden apróságát, különben sietségben és idegességben lemaradhat valami fontosról, és elronthatja a gyermek és kis vendégei örömét.

Szórakoztató program gyerekek születésnapjára

Néha a szülők otthon ünneplik az 5-7 éves (különösen 5 éves) gyermekek születésnapját. Ebben az esetben nagyon fontos alaposan átgondolni szórakoztató program egymaga. A legjobb azzal kezdeni, hogy gratulál a születésnapi személynek. Ezt a folyamatot nem szabványos módon kell megszervezni, hogy azonnal megadja az ünnep hangját. Például kedvenc rajzfilmfiguráinak hangja pontosan megszólal ebben az esetben. Gratulálhat gyermekének valamilyen vicces állat jelmezében vagy kedvenc rajzfilmjének szereplőjének jelmezében, vagy rendezhet egy jót.

Az ajándékok átadása után kezdődhet a játékok és a versenyek.

Játékok, versenyek egy 5-7 éves gyermek születésnapjára

Szórakoztató labdák

Vidám közlekedési lámpa

Ebben a játékban egy műsorvezető három közlekedési lámpa színű ruhát visel. A gyerekek feladata, hogy átkeljenek az úton, figyelmesen hallgatva a vezető parancsait. Ha a vezető azt mondja, hogy „piros”, akkor csak azok a játékosok kelhetnek át az úton, akiknek a ruhája pirosat tartalmaz, a többieknek pedig futniuk kell, hogy a lámpás vezető ne találja el őket a labdával. Akit elkapnak, az maga lesz a közlekedési lámpa vezetője.

Boldog hullám

Két felnőtt kinyújt egy hosszú, széles ruhát, és úgy integeti, mintha vihar lenne a tengeren. A delfinjátékosok megpróbálnak az anyag alá futni, hogy az ne érje el őket. Ha a ruha hozzáér a delfinhez, az kiesik a játékból.

Találd ki!

Ebben a játékban a vezető gondol egy szót egy adott témáról, amit elmond a gyerekeknek. A résztvevőknek rávezető kérdéseket kell kitalálniuk a szót, amelyekre az előadó egyszótagosan válaszol: „igen” vagy „nem”.

Becenév

A gyerekek körben állnak és labdát dobnak egymásnak, és aranyos becenevet találnak ki annak a személynek a karaktere és megjelenése alapján, akihez a labda repül. Például egy fehér bőrű lány Hófehérke.

Ebben a játékban az a lényeg, hogy az összegyűlt társaság barátságos és udvarias legyen, sőt, csak kellemes beceneveket adjanak egymásnak.

Macska és egér

Milliók kedvenc játéka, különösen azok, akik meglátogatták óvoda.))) A résztvevők kézen fogva kört alkotnak. A kör belsejébe egy játékos kerül, aki az egeret képviseli. A macskajátékos pedig kívül esik a körön. Az ő feladata, hogy bejusson és elkapja az egeret. A körtáncban játszó gyerekek aktívan megakadályozzák, hogy a macska elérje célját. A macska megpróbál bemászni a kör alá, átugrani rajta, vagy megszakítja a résztvevők összefonódott kezei láncát. Ha sikerül, akkor a gyerekeknek azonnal ki kell engedniük az egeret a körből, és benne kell tartaniuk a macskát. A játék addig tart, amíg a macska meg nem ragadja az egeret.

Széllabda

A játékhoz szüksége lesz műanyag borítás műanyag palack vízből vagy limonádéból. Pontosan középre kerül az asztalra. A játékosokat 2 csapatra osztják, és az asztal mindkét oldalán helyezkednek el. Mindegyik csapat elkezdi fújni a fedelet, és megpróbálja befújni az ellenfél területére.\

A cél az, hogy gólt szerezzen az ellenfélnek. A tárgyat kézzel vagy más tárggyal tolni tilos. A győztes csapat jutalmat kap - egy csészét kedvenc italával.

Idén ezt a fajta léghokit játszottuk. A gyerekeknek nagyon tetszett a játék. Több meccset kellett játszanom)))

Erős férfiak

Játékhangulat és bemelegítés az arcizmokra és... hasizmokra. A gyerekek jelzőket kapnak. Ezeket a baba orra és a felső ajka közé kell helyezni. A résztvevők feladata, hogy a filctollat ​​minél tovább a helyén tartsák. A felnőttek feladata pedig az, hogy az „erős embereket” megnevettesse.

Kóstoló

Az egyik résztvevőnek bekötik a szemét, és a szájába adnak valami finomat: narancs, cukorka, banán, alma, szilva, körte (készítsen széles választékot). A játékosnak meg kell ízlelnie, ami a szájában van. Ha egy gyerek hibázik, egy másik játékos veszi át a helyét.

Ismételje meg a mozgást

A jelenlévő vendégek körben ülnek. Az első résztvevő megmutatja a mozgást. A második játékos megismétli ugyanazt a mozdulatot, de hozzáteszi a sajátját. A harmadik résztvevő megismétli a két mozdulatot, és hozzá is tesz valamit a sajátjából... és így tovább. A legnehezebb az utolsó játékosé, akinek hiba nélkül meg kell ismételnie az összes korábbi mozdulatot. Aki eltéved, az kiesik a játékból.

Óriások és törpék

A felnőtt műsorvezető felváltva ejti ki a szavakat: „törpék” - mindenkinek guggolnia kell; „óriások” - mindenkinek a lábán kell állnia. A játék figyelmességet és jó mozgáskoordinációt igényel.

A GM megzavarhatja a játékosokat. Például hamis parancsokat adhat: „Uborka!”, „Tehén!”. Az a résztvevő, aki összekeverte a csapatot, vagy nem volt elég figyelmes, kiesik a játékból.

Még néhány játék nagy cég gyerekek nézzék meg ezt a videót:

Előzetesen gondoskodjon a vesztes résztvevők jutalmazásáról, vagy ami még jobb, apró ajándékokról minden résztvevőnek. A győzelem és a vereség pedig másodlagos lesz. Adjon gyermekeinek egy aranyos emléktárgyat, egy kis játékot vagy valami édeset az asztalról.

A játékok és a szórakozás után hívd meg a gyerekeket és szüleiket az asztalhoz. Az ünnepi vacsora után mindenképpen hozz be egy tortát a szükséges számú gyertyával, hogy a szülinapos vidám zene hallgatása közben elfújhassa azokat, és legmélyebb kívánságait megfogalmazhassa.

Ünnep gyerekeknek és felnőtteknek

Mellesleg, ebben a korban a gyerekek már kezdik megérteni, hogy az ünneplés szépen fel van-e díszítve. Ezért nem lesz felesleges gondoskodni az ünnepi és eredeti terítésről és dekorációról.

• a főételt azonos tányérokon és egyetlen tervezési témával tálaljuk;
• Helyezze a szendvicseket és a desszerteket fa vagy műanyag nyársra, amely villára emlékeztet (csak nagyon tompa végű). Evés után a nyársakat azonnal le kell venni, hogy ne váljanak játék tárgyává;
• Osszuk több kis tányérra a szendvicseket, hogy az asztal több végére lehessen őket helyezni. Ha nincs közös asztalunk, helyezze a tányérokat az ablakpárkányokra, kávézóasztal vagy éjjeliszekrények;
• válasszon valamilyen sűrű terméket a szendvicsek alapjául - kemény sütemények, kenyér, uborka, mályvacukor, gyökérzöldségek (hogy ne legyen morzsa);
• kerülje a rozs és a szürke kenyeret szendvicsekhez - ez túl nehéz étel a kis pocakok számára;
• hogy eredetiséget adjon az ételnek, vágja a szendvicseket formákra: négyzet, ovális, kör, csillag, szív;
• vonja be a szendvicseket a rétegek között szósszal: túróval, tejföllel vagy zsírszegény majonézzel;
• fejezze be az alapokat húsos étel vicces sündisznók, halak és rákok formájában. A főtt sárgarépa csíkjaiból vagy konzerv cukkini karikákból készült rák lábait rögzítse, a szem pedig legyen szegfűszeg vagy sötét olajbogyó. Bármilyen gyermeksaláta díszíthető vicces állatok formájában;
• Tegyen egyszerre több állatot minden gyermek tányérjára: például salátából és húsból - a gyermek örömének nem lesz határa;
• iktasson be egy megbízható gyártótól származó kolbászt ünnepi étrendjébe (szükségszerűen a szerint készült állami szabvány), még akkor is, ha be Mindennapi élet nem kedveled őket. A kolbászból sok érdekes és vicces figurák: teknősök, polipok, nyulak és kutyák – minden, amit a képzeleted megenged.

A lakoma és a gyertyás torta ünnepélyes eltávolítása után mindenképpen szervezzen gyermekdiszkót. Hagyja, hogy a gyerekek ugráljanak és szórakozzak a rajzfilmfigurák vidám dalaira. És hagyja, hogy a gyerekek felejthetetlen benyomásokat szerezzenek az ünneplés után!

Jó készülődést és kellemes ünnepeket!

Tisztelettel,

Marina Talanina és Ljudmila Potsepun.

3-4 éves gyerek születésnapja. Forgatókönyvek, játékok, ötletek

Amíg a vendégek gyülekeznek, hívd meg a már megérkezett gyerekeket, hogy rajzoljanak valamit ajándékba a szülinaposnak egy Whatman papírlapra (faliújság). Még a folyosón hívd meg a gyerekeket, hogy válasszák ki a dobozból egy figurálisan kivágott képeslap felét, a másik fele pedig várja őket. ünnepi asztal- tányér közelében vagy széken. Ez megoldja azt a problémát, hogy eldöntsük, ki hova üljön.

A 4 évesek számára a feladatot bonyolíthatja a nyomkövető játék. Vágjon darabokra több (a vendégek számának megfelelően) vicces képeslapot, mindegyikre írjon egy tippet, hogy hol keresse a következőt, és rejtse el hozzáférhető helyeken. Legyen kevés töredék - a lényeg az, hogy a tippek elég viccesek és érthetőek legyenek. Ha az összes darabot megtalálta, a képeslapot mozaikszerűen össze kell rakni, és rajta lesz a vendég asztali helyének száma. Nyilvánvaló, hogy lehetősége van csalni, ha mindenkinek megadja a „megfelelő” kezdőrészletet, hogy biztosítsa a kívánt ülésrendet az asztalnál.

És a legjobb az ünnepet a hagyományos „cipóval” kezdeni, amely után a születésnaposnak egy születésnapi sapkát és egy érmet adnak a következő felirattal: „Díjazva... egy jól megélt évért”.

A körtáncos játékok folytathatók, mert a gyerekek nagyon szeretnek körben táncolni.

"Cukkini."

A gyerekek kézen fogva körben sétálnak. A kör közepén egy gyerek ül - „cukkini”.

Cukkini, cukkini -
Vékony lábak
Piros csizma.
Mi etettük
Adtunk valamit inni
Álljunk talpra,
Táncoljunk meg.
Táncolj annyit, amennyit csak akarsz
Válassz, akit akarsz!

A cukkini táncol, majd másik gyereket választ, hogy ő legyen a cukkini.

"Buborék".

A gyerekek körben táncolnak a következő szavakkal:

– Buborékokat fújunk, nézd, mik azok!

A kör fokozatosan bővül, és a gyerekek azt mondják:

Fújd fel, buborékolj,
Nagyot robbantani
Maradj így
Ne törj ki.

Amikor az előadó azt mondja, hogy „A buborék kipukkadt, a buborékok szétszóródtak!”, a gyerekek oldalra szóródnak.

– Az egerek körben táncolnak.

Ez egy macska-egér játék a legkisebbeknek. Mindenki körbe áll és kezet fog. A „macska” (a karakter vagy a kiválasztott résztvevő) a kör közepén guggol és „alszik”. Az „egerek” körben sétálnak a zenére, és énekelnek:

Az egerek körtáncot járnak, körtáncot, körtáncot,
Egy macska szunyókál az ágyon, egy macska szunyókál, egy macska szunyókál.

Megállnak egy körrel szemben, és egymásra rázzanak az ujjaikkal:

Csitt, egerek, ne csapjatok zajt,
Ne ébressze fel Vaska macskát.

Kezeikkel megfogják a fejüket és csóválják a fejüket:

Hogyan ébred Vaska a macska -
Megtörik a körtáncunk!

E szavak után a „macska” felébred, és elkapja az „egereket”. Hogy az „egerek” közül melyiknek sikerült a székre ülnie, azt nem lehet megfogni.

"Teremok" játék.

Legalább hat gyereknek kell lennie. Előre meg kell állapodni, hogy ki lesz egér, béka, nyuszi... Az állatok nagyon különbözőek lehetnek, nem feltétlenül úgy, mint a mesében. Minden a gyermekek számától és vágyaitól függ. Csak egy medvecsapda legyen. Tehát mindenki kezet fog, körbe jár és énekel:

Van egy teremok, teremok a mezőn,
Nem alacsony, nem magas, nem magas,
Itt, a mezőn át, a mezőn át fut egy egér,
Megállt az ajtóban, és bekopogott.

„Egér” szalad ki a körbe a következő szavakkal: „Ki, ki lakik a kis házban? Ki, ki lakik az alacsony helyen?” és a körben marad. A többi gyerek ismét körben jár, és ugyanazokat a szavakat mondja újra, de egér helyett békát hívnak. A nevezett gyerekek minden alkalommal berohannak egy körbe, és megkérdezik: „Ki, ki lakik a kis házban? Ki, ki lakik alacsony helyen? A körben állók válaszolnak nekik:

kisegér vagyok...
béka béka vagyok... stb.
És te ki vagy?

A válasz hallatán azt mondják: „Gyere és lakj velünk.” Már csak egy medve maradt. Körbejárja az összegyűlt állatokat, és amikor megkérdezik tőle: „Ki vagy?”, azt válaszolja: „És én egy medve vagyok – mindenki csapdája.” A gyerekek elszaladnak, a „medve” elkapja őket. Akit elkapnak, az „medvé” lesz.

A körtánc után meghívhatja vendégeit, hogy játsszák valamelyiket szabadtéri Játékok , és ha a szülők (vendégek) részt vesznek minden gyerekjátékon, vetélkedőn, stb., akkor a gyerekek érdeklődése bármely játék iránt megnő, megjelenik a szüleikben a büszkeség, akik tudnak játszani és életkoruk ellenére is nagyon jól tudnak szórakozni. .

– A róka és a nyuszik.

A szoba egyik sarkában van egy nyúlház. A szemközti sarokban a róka háza. A nyusziházat füzérekkel, labdákkal kell díszíteni.

Az egyik anya és a kisebbik gyerek nyúlnak adja ki magát. A második anya egy róka. Az idősebb kölyök kutyának adja ki magát, a másik kettő medvének.

"Fox" a házában ül. A „kutya” és a „medvék” a szoba egyik falánál vannak, távol mindkét háztól. „Nyuszi mama” és „nyulak”, a házban ülve „alszik”, majd „ébred”, „mosakozik meg” stb.

„Fox” elhagyja a házát, bemegy a „nyulak” házába, bekopogtat az ajtón, és kéri, hogy engedjék be a „nyulakkal”, mivel nagyon szereti a házukat – olyan elegáns.

„Mama Bunny” elhagyja a házat, és elmagyarázza a „róknak”, hogy nincs hely a nyulak házában. Meghívja a „rókát”, hogy díszítse fel a házát, hogy olyan elegáns legyen, mint a nyúl háza. „Róka” veszekszik a „nyuszi anyával” és be akar menni a házba, a „nyuszi anyuka” nem engedi be, a „nyuszik” kiabálnak: „Nem engedjük be, nem engedjük be. !” "Fox" a házába megy.

„Mama Bunny” meghívja a „nyuszikat”, hogy menjenek sétálni „erdőbe” (a szoba közepére). Amíg a „nyulak” „erdőben” ugrálnak, a „róka” csendben besurran a házukba, „becsukja az ajtót”, és nem engedi be őket, amikor visszatérnek a sétából. „Mama Bunny” ideges lesz, és azt mondja: „Ay-ay-ay!” A „nyúl” utána ismételgetik: „Ay-ay-ay!”

„Nyuszi mama” megkérdezi: „Most mit fogunk csinálni? Hívjuk a kutyát, és hagyjuk, hogy elűzze a rókát." Az összes nyuszi a kutyát hívja. Futva jön, és a „nyuszi anya” kéri, hogy hajtsák el a „rókát”. A „kutya” a „nyuszik” kíséretében közeledik a házhoz, és „ugat”. A „róka” kiugrik, „megijeszti” a „kutyát” és a „nyuszit”, mindenki oldalra menekül.

A fent leírt jelenet megismétlődik („a nyuszik” idegesek). A „kutya” is részt vesz ebben a jelenetben. „Mama Bunny” felajánlja, hogy felhívja a „medvéket”.

Amikor a „nyulat” hívják, két „medve” jelenik meg. Sétálnak, kacsáznak és közelednek a „nyulakhoz”. Miután meghallgatták a „mezei nyulak” kérését, a „medvék” közelednek a házhoz és „mordulnak”.

„Fox” „megijed”, és megpróbál csendesen kijutni a házból. „Medvék”, „kutyák” és „nyuszik” üldözik őt, és rövid üldözés után elkapják a „rókát”. – Nyuszi mama fenyegetően kérdezi tőle: – Megint kérdezés nélkül elmegy valaki más házába?

„Fox” megígéri, hogy nem csinál ilyet többet, „Mama Bunny” pedig felajánlja, hogy kibékül vele. A békülési jelenet után a „nyuszi anyuka” mindenkit cukorkával kedveskedik és táncra hív.

A játék tánccal zárul.

Mindenki körben jár, kézen fogva, anyák énekelnek:

Táncolunk örömünkben
Táncoljunk körben mindannyian.
Elűztünk egy rókát,
Itt énekelünk egy dalt.
Itt futott a kutya,
A tüdejéből ugatni kezdett:
"Hú-hú-hú, hú-hú-hú,
Menj el, róka, menj el!

A második versszak első két soránál mindenki a középpont felé fut, majd szétoszlik. A második két sorban azt mondják: "Hú-hú-hú!"

A tánc végén a „medvék” először kijönnek a kör közepére és táncolnak. Mögöttük „róka” és „kutya”. Ugyanakkor az anyák szavak nélkül énekelnek egy dalt (la-la-la), a srácok pedig tapsolnak, utána mindenki táncol.

Ha a hely engedi, játsszon a „Crested Tyúk” játékkal hároméves gyermekeivel.

Az egyik anya megegyezik a gyerekekkel, hogy most anyacsirkét és bébi csirkét fognak játszani. Ő egy csirkét fog ábrázolni, a gyerekek kis csirkéket, egy másik anya pedig egy macskát. A macska elkaphatja a fiókát és megeheti, ezért ne menjen messze az anyacsirkétől.

Anya, aki macskának adja ki magát, leül egy székre a szoba végében, és úgy tesz, mintha aludna. A "tyúk" a "csibéivel" járkál a szobában, és azt mondja:

Kijött a tarajos tyúk,
Sárga csirkék vannak vele.
A csirke kattog: „Ko-ko,
Ne menj messzire."

„Csirkék” - a gyerekek „szemeket” gyűjtenek (ujjukkal a padlón kopogtatnak). A „macska” felé közeledve a „tyúk” ezt mondja:

Egy padon, az ösvény mellett,
A macska letelepedett és szunyókál.

A „csirkék” nagyon közel kerülnek a „macskához”. A következő szavakkal:

A macska kinyitja a szemét
És a csirkék utolérik.

Az anya „macska” kinyitja a szemét, nyújtózkodik, dühösen „nyávog” és szalad a „csibék” és „tyúk” után.
A „tyúk” és a „csibék” elszaladnak a szoba másik végébe. A „tyúk” széttárja a karját, mintha a „csirkéket” védené:

Menj el, macska, nem adok neked csirkét!

A következő játékokban a macska szerepét a gyermek játszhatja.

Nagyon elterjedt játék a „Kedvenc medvénk”.

Abból áll, hogy – meséli a gyerekeknek a műsorvezető :

– Egy medve jött hozzánk. A „medvét” a karjába véve megmutatja a gyerekeknek, és mindannyian együtt csodálják. A „medve” integet a „mancsával”, mintha a gyerekeket köszönné.

A gyerekek válaszolnak:

– Helló, medve! Ezután az előadó megkérdezi a gyerekeket:

Ki szereti a medvét?

Miután a gyerekek válaszoltak, az előadó megkérdezi:

Ki akarja megsimogatni a medvét?

Aki szeretne, az megsimogathatja a „medvét”.

Az előadó megkérdezi:

– Medve, szereted a gyerekeket?

„Medve” „mordul”, és igenlően bólint.

Megsimogatod őket?

„Medve” megpaskolja a gyerekek fejét.

Medve, utoléred a srácokat?

„A medve” ismét „mordul”, és ismét bólint.

Az egyik anyuka a „medvéből” fut a gyerekekkel, utoléri őket. Először körbefutják az egész helyiséget, majd egy paraván mögé bújnak (lehet egy lapból). Amikor pedig a „medve” közeledik feléjük, a gyerekek anyjukat követve a szoba másik sarkába rohannak, és újra elbújnak stb. (a gyerekek kérésére a bújócska megismétlődik).

Sikertelen kísérletek után a gyerekek megtalálására a „medve” félremegy, leül és „sír”.

Anya, aki elszökött a gyerekeivel (gyerekeivel):

Figyeljetek srácok, a medve sír. Menjünk hozzá, könyörüljünk rajta.

A gyerekek odajönnek a „medvéhez”, és azt mondják: „Ne sírj, itt vagyunk”.

Bemutató:

Nos, kicsim, már abbahagytad a sírást, most mondd el, hogyan szeretnél még játszani a gyerekekkel.

„Mishka” úgy tűnik, valami érthetetlent válaszol a műsorvezető fülében, komikusan integet neki (a jelenet többször megismétlődik). Végül a műsorvezető azt mondja, hogy a „medve” táncolni akar.

Bemutató:

Nos, táncolj, mi pedig tapsolunk!

A műsorvezető énekel, a gyerekek tapsolnak, a „medve” táncol.

Dalszöveg:

Így táncol a kövér medve,
Mancsával integet a gyerekek felé.
A kis célpont sokáig táncolt,
Megcsúszott és elesett.

A „medve” a padlóra esik, az egyik gyerek felveszi és odaadja a vezetőnek.

Előadó (a medvének):

Ay-ay-y, medve, te nem tudsz táncolni, elesel, de a gyerekeink jól táncolnak, és egyáltalán nem esnek.

A gyerekek együtt táncolnak a vezetővel, akinek egy „medve” van a karjában, valamilyen táncot. „Mishka” összecsapja a kezét, majd hoz egy zacskó édességet, és megvendégeli a gyerekeket.

Ha a vendégek nem érzik magukat túl szabadnak , félénk, jó hangulatot kell teremteni, mert a nyaraláson az emberek jól érzik magukat, még ha idegenek is, és nem ülnek a sarkokban. A vendégek kényelmének és kikapcsolódásának elősegítése érdekében például tartsa elfoglalva őket a jól ismert dolgokkal székverseny . Természetesen 1 székkel kevesebb van, mint ahány résztvevő, mindenki szaladgál körülöttük a zenére, és amikor elhallgat a dallam, akkor leülnek. De nincs elég hely egynek. Akinek nincs ideje, az kiesik a játékból. Próbálj meg nem elragadni, különben csak a felnőttek jutnak a döntőbe.

A hároméves gyerekeknek jó a „Ne ásíts” játék.

A jelenlévők nagy kört alkotnak, és a műsorvezető (a születésnapos fiú egyik szülője) elmagyarázza a játékszabályokat:

– Sorra indulunk, az egyik összecsapja a kezét, a következő guggolás, a következő tapsolja a kezét, a következő guggolja, és így tovább, az egyiken keresztül. Ez egyértelmű?"

Ha a gyerekek azt válaszolják, hogy megértik, kezdje el a játékot; ha nem világos, magyarázza el újra.

Lassú tempóval kell kezdeni a játékot, majd ahogy elsajátítod a játékszabályokat, úgy nő a tempó. Aki hibázik, az kiesik a játékból. A maradék három győztesnek minősül, és díjazásban részesül.

A „Kitalálós játék” 3-5 éves gyerekeknek készült játék.

Különféle formájú és textúrájú, 5-7 darabos játékokat helyeznek el az asztalon. Minden gyermeket felkérünk, hogy figyelmesen nézze meg a kirakott játékokat, érintse meg őket a kezével és emlékezzen. Majd egyenként bekötik a szemüket, megváltoztatják a játékok sorrendjét az asztalon, megkérik őket, hogy vegyenek el egyet, és érezve határozzák meg, mi van a kezükben. Nagyon jó, ha felnőttek is játszanak ezzel a játékkal gyerekekkel.

"Ki a gyorsabb?"

A játék lényege, hogy két (három, négy) ember parancsra elkezdi feltekerni a kötelet mindkét kezével egy bot köré (egy ceruzára zsineg), amelyhez kötve van. Aki gyorsabban ér a célhoz (a nyereményt tartalmazó dobozhoz), az nyer.

"Aknamező".

Ezt a játékot csak egyszer lehet játszani. Egy gyerek vezet, de a szórakozás mindenki számára garantált. Kiválasztanak egy sofőrt, és néhányat leraknak a padlóra. nyers tojások. Aztán bekötötték a szemét. Aztán intéssel jelezve a többi gyereknek, hogy maradjanak csendben, gyorsan és halkan összeszed a tojásokat. Úgy tesz, mintha a tojások még mindig a szőnyegen hevernének, kórusban azt mondod a sofőrnek: „Jobbra!”, „Balra!”, „Vigyázat, majdnem összetörtelek!”. A végső cél az, hogy az egész termet átjárja, vagy elvigye a szemközti sarokban fekvő nyereményt. A fő móka akkor kezdődik, amikor a baba kötését eltávolítják, és rájön, hogy megpróbálta nem összetörni a nem létező tojásokat.

"Léggömb váltó"

A srácok négykézláb indulnak, előttük lufikkal a földön. A gyerekek ráfújnak a golyókra, ezáltal a golyókat a befejező szalag felé tolják.

– Zúzd össze a labdát.

Két ember játszik. Minden játékos kap egy kerek léggömböt. A vezető jelzésére a srácok előre dobják a labdákat, és megpróbálnak rájuk ülni. Az nyer, aki először lenyomja a labdáját.

Mivel a háromévesek hajlamosak megmutatni jellemüket és megsértődni, ezért ajánlatos minden kisvendégnek ajándékot készíteni. Ezek lehetnek hűtőmágnesek, ceruzák, golyók, matricák, cukorkák... Egyébként a gyerekeknek már az elején személyes kistáskákat kell adni, hogy a kapott nyeremények ne vonják el a figyelmüket az új játékokról, és ne vesszenek el. A gyűjtemény minden új verseny után bővül. A „poggyászmegőrző” a szülőknél található.

Itt az ideje azonban vendégeket hívni Kávézó "Megnyalod az ujjaidat" (ez sokkal érdekesebben hangzik, mint a „Gyerekek, üljetek le az asztalhoz!”), és kényeztesd őket elkészített finomságokkal.

Ugyanakkor a gyerekeknek és szüleiknek találós kérdéseket kínálhatnak fel.

Például ezek (válassza ki a megfelelőt):

Aki kijött velem az esőben,
Ezért olyan vagyok, mint a tető. (Esernyő)

A vörös orr a földben gyökerezik, a zöld farok pedig kívül van.
Nem zöld farok kell, csak piros orr. (Sárgarépa)

Az élő kastély morogva hevert az ajtó túloldalán.
Két érem a mellkason
Jobb, ha nem megy be a házba. (Kutya)

Nem bokor, hanem levelekkel,
Nem ing, hanem varrott,
Nem személy, hanem mesemondó. (Könyv)

Ágról ágra,
Gyors, mint a labda
Egy vörös hajú cirkuszi előadó vágtat az erdőn keresztül. (Mókus)

Szőrös, zöld,
A levelek közé bújik.
Bár sok a lába,
Még mindig nem tud futni. (Hernyó)

Ki fázik télen
kóborol az erdőben mérgesen, éhesen? (Farkas)

És nagy füle és nagy szeme van,
És nagyon sokat kell félni.
Bemászik a bokorba és alszik,
Megeszi a szárat és jóllakik. (Mezei nyúl)

Farok mintákkal,
sarkantyús csizma. (Kakas)

A vicces állat plüssből készült,
Vannak mancsok, vannak fülek.
Adj egy kis mézet a fenevadnak
És csinálj neki barlangot. (Medve)

Ezek a csodatéglák
Ajándékba kaptam.
Amit összerakok, eltöröm,
És először gyűjtök. (kockák)

Elütöd a falat, én pedig ugrok.
Ledobod a földre, én pedig visszapattanok.
Repülök tenyérről tenyérre,
nem akarok nyugodtan feküdni. (Labda)

A kövér ember a tetőn lakik
Mindenkinél magasabban repül
Szereti a lekvárt
És játszik a Kölyökkel. (Carlson)

Az őr éberen figyel
A széles járda mögött.
Ahogy vörös szemmel néz,
Egyszerre mind megállnak.
És a zöld szem úgy néz ki
Azt mondja, menj. (Közlekedési lámpa)

Barátságos a tulajdonossal, őrzi a házat,
A veranda alatt lakik, farka gyűrűben. (Kutya)

A folyó mentén, a víz mentén,
Csónaksor lebeg.
Előttünk egy hajó,
Vele vezeti őket. (Kacsa kiskacsákkal)

Tejföllel keverve,
Az ablaknál fázik.
Kerek oldal, pirospozsgás oldal.
Hengerelt... (Kolobok)

Apámnak volt egy furcsa fiúja,
Szokatlan, fából készült.
Szárazföldön és víz alatt
Aranykulcsot keresek.
Hosszú orrát mindenhol kidugja.
Ki ez? (Pinokió)

leesik az égből télen
És köröznek a föld felett
könnyű pihék -
Fehér... (Hópelyhek)

Legalább nem orvos, nem szabó,
Tűket hord magával
És az erdő csendjében él.
És jó gombász!
Ha ráakadsz, ne nyúlj hozzá!
Ki ez? Így van... (Sün)

Közel az erdő szélén,
Feldíszítve a sötét erdőt,
Olyan színesre nőtt fel, mint a petrezselyem,
Mérgező -... (Amanita)

Játssz a fekete dobozzal:

Csomagoljon néhány díjat több réteg papírba. Minden rétegre írj egy rejtvényt! Minél több réteg, annál érdekesebb. A rejtvényt felolvassák, aki megfejti, eltávolítja az első burkolóréteget, és így tovább - rétegről rétegre. Az nyer, aki a rejtvény megfejtésével a nyereményhez jut.

Egy demokratikusabb lehetőség, hogy senki ne sértődjön meg, a „fekete táska”: a műsorvezető megnevez egy, az ünnephez kapcsolódó szót (például a születésnapos személy nevét vagy az „ünnep” szót), és bejelenti. hogy a táskában olyan tárgyak vannak, amelyek neve ennek a szónak minden betűjével kezdődik. A műsorvezető azt mondja: „Mi van a „P” betűvel kezdődő táskában?” Feltehetsz vezető kérdéseket. Aki helyesen tippel, az kapja meg a tárgyat. Ezután egy „P” betűvel kezdődő nyeremény kerül kijátszásra, és így tovább a szó végéig. A nyeremények természetesen ismét a legelterjedtebbek: mézeskalács, fésű, narancs, mályvacukor...

Miután alaposan megkóstolta a finomságot, kínálja meg a gyerekeket játékok és versenyek, tánc .

A játékok nagyon változatosak lehetnek: közös építés kockákkal, építőkészletekkel, számlálóbotokkal, lufi dobással, vonatozással, felzárkóztatással. Még a bújócska játékot is többféleképpen lehet játszani:

elbújhatsz klasszikus módon(mindenki bújik, az egyik néz), másik lehetőség, hogy a sofőr elrejti a játékot, a többiek nem kukucskálnak, aztán nézik,

bújócskát játszhatsz egy sál alatt ("Hol van Sanya? Láttad Sanyát?").

Próbáljon „sportversenyt” szervezni: „ki tud gyorsabban futni?” - például a szemközti falhoz vagy egy játékhoz,

– Ki tud bemászni egy kötél alá? - két felnőtt tartja a kötelet a padlótól 80, 60, 40 cm távolságban, és a gyerekek a kötél alá másznak,

– Ki a legügyesebbünk? - gyerekek és felnőttek labdákat vagy kis játékokat dobnak egy kosárba vagy dobozba.

Ne felejts el megdicsérni minden érintettet, mert nagyon igyekeztek!

A gyerekek szeretik az összetettebb játékokat is.

Például a "Bagoly" játék.

A sofőrt kiválasztják - „bagoly”, ő a kör közepén áll. A többi játékos körülötte táncol, és azt mondják: „Bagoly-bagoly, nagy fej Egy fán ül, de hirtelen elrepül!" Az utolsó szavakkal mindenki elszalad, a „bagoly” pedig elkapja. Akit először elkapnak, az lesz a „bagoly” a következő játékban.

Nem kell felkészülni és sok játékot játszani. A gyerekek maguk is tudják, mit kell tenniük: játszani a játékokkal, kockákból házat építeni, és csak rohangálnak és vicsorognak az örömtől. Általában mindehhez nincs szükségük felnőttekre. De ha azt látja, hogy az ünnep egy kicsit „fagy”, a gyerekek nem tudják, mit tegyenek, akkor meg kell mutatnia a képzeletét: versenyeket, táncokat vagy szabadtéri játékokat kell szerveznie. De az összes tervezett játékot és szórakozást meg kell szervezni minimális mennyiség kiegészítők. Az összetett jelmezek vagy egy csomó játékra szánt tárgy időt vesz el, és elvonja a gyerekek figyelmét magáról a folyamatról.

Ami a versenyeket illeti, hétvirágú virág vagy kamilla formájában kínálhat „veszteséget” , tovább hátoldal szirmok, amelyeknek nagyon egyszerű vagy vicces feladatokat írnak: mondjon el egy verset, mutassa meg, hogyan repül egy repülőgép, hogyan közlekedik a gőzmozdony, ábrázoljon egy állatot, ugorjon egy lábra, ismételje meg a nyelvcsavarást stb.

"Gyűjtse a burgonyát kanállal!"

A játékban két ember vesz részt. 6-8 burgonya van szétszórva a padlón. Minden gyereknek van egy kosárja és egy fakanál. Jelzésre egy kanállal kell összegyűjteni a burgonyát egyenként, és a kosárba tenni. Az a gyerek nyer, aki egy bizonyos idő alatt a legtöbb krumplit gyűjti össze.

– Harapj egyet az almából!

Köss meg egy almát a száránál, és akaszd fel az arc szintjére. A játékosok egyesével közelednek az almához, és a hátuk mögött tartva próbálják megharapni.

– Malacok.

Ehhez a versenyhez készítsen valami finom ételt, például zselét. A résztvevők feladata, hogy gyufával (kén nélkül) vagy fogpiszkálóval a lehető leggyorsabban elfogyasszák.

– Vicces versenyek.

Rendezzen szokatlan versenyeket a gyermektársaság számára. Például rendezhetsz „elefántversenyt” (a gyerekek úgy taposnak, mint az elefántok, és hadonásznak a karjukkal, mint egy törzs), vagy versenyeket, amelyekben kenguruként vagy teknősként mozogsz (négykézláb, mintha kagyló lenne a hátadon), vagy futhatsz hátrafelé vagy kettes „kötegben”.

"Mi hiányzik?"

Bemutatunk több kis tárgyat, majd megkérjük a gyerekeket, hogy forduljanak el és vegyék le az egyik tárgyat. Az nyer, aki először kitalálja, mi hiányzik.

"Vicces arc."

A játékra való felkészüléshez készítsen elő egy darab whatman papírt, amelyre egy vicces karaktert rajzolt, és vágjon ki egy nagy oválist az arcra. Ha lehetséges, jobb, ha whatman papírt ragaszt egy vastag kartonra, például egy TV-ből vagy hűtőszekrényből. A gyerekek felváltva dugják be az arcukat az oválisba, és arcot vágnak. Ki a viccesebb?

– Macskák, feküdjetek le!

Elmagyarázzák a gyerekeknek, hogy amikor ezt hallják: "Macskák, feküdjetek le!" - a földön kell feküdniük. És a műsorvezető elkezdi a történetet. Mondhatsz bármit, a lényeg az, hogy minél több „lo-”-val kezdődő szóra emlékezz, és időnként beilleszted a történetbe. Például: „Voltak egyszer macskák a világon, és nagyon vidámak voltak. Egy nap odajön hozzájuk egy béka, és azt mondja: "Macskák, fogjatok egereket!" (itt általában minden gyerek a földre veti magát). És akkor jönnek a macskák az istállóba. A macskák, lovak és más állatok mindig is barátok voltak egymással. Éjszaka odajön hozzájuk a macska anyja, és azt mondja: – Macskák, feküdjetek le! No és így tovább...

Miben hasonlítanak és miben különböznek egymástól?

Mindenkinek meg kell válaszolnia, hogy miben hasonlítanak és miben különböznek:

farkas és kutya,

zsiráf és strucc,

kamilla és őszirózsa,

busz és trolibusz,

kerékpár és autó,

földgömb és labda,

ceruza és toll.

Sokféle kérdés közül választhat - hároméveseknek és felnőtteknek egyaránt, akik számára humoros rejtvényeket találhat ki.

"Táncoló állatok"

Játsszon zenét a gyerekeknek – klasszikus, pop, rock, bármit, amit szeretne –, hogy táncolhassanak rá. Kérd meg a gyerekeket, hogy mozogjanak a zene ütemére. Kérd meg a gyerekeket, hogy úgy tegyenek, mintha egy állat táncolnának a zenére. Tudnak kacsázni, mint egy kacsa, taposni, mint egy elefánt, lágyan lépkedni, mint egy macska, gyorsan mozgatni a lábukat, mint egy egér, fenségesen lépkedni, mint egy tigris, hancúrozni, mint egy kutya.

– Vidám majmok.

Mindenki körbe áll, és a vezető azt mondja: „Vicces majmok vagyunk, túl hangosan játszunk. Tapsoljuk a kezünket, tapossuk a lábunkat, kifújjuk az orcánkat, lábujjainkra ugrálunk és még a nyelvünket is mutogatjuk egymásnak. Ugorjunk együtt a mennyezetre, húzzuk az ujjunkat a halántékunkhoz. Szúrjuk ki a füleket és a farkát a fejtetőn. Szélesebbre tátjuk a szánkat, és grimaszokat vágunk. Amikor kimondom a 3-as számot, mindenki fintorra fagy. A gyerekek megismétlik az összes mozdulatot a vezető után, és amikor azt mondja: „Három!” - megfagynak.

"Hering."

Mindenkit kivágnak régi újság„hering” cérnával, és felnőttek segítségével ruhához köti, hogy a padlón húzódjon. Mindenki rohan, és mindenki próbál rálépni a másik „heringjére” (és letépni), miközben éberen figyel, nehogy elveszítse a „heringjét”. Aki elvesztette a „heringet”, az elhagyja a játékot.

– Rögzítsd a farkát.

Ez a játék megköveteli nagy rajz szamár whatman papíron, és a szamárnak farok nélkül kell lennie. Papírfarkat vágunk ki a gyerekek számának megfelelően. A farok végén egy darab szalag található. A rajzot a falra kell akasztani. A gyerekek egyenként bekötik a szemüket. Feladat: rögzítse a farkát a kívánt helyre anélkül, hogy a rajzot érintené.

Ceruzával alá kell írni, hogy kinek a farka, hogy a játék végén kiderüljön, ki teljesítette a legjobban a feladatot, és egy kis díjat adjunk neki. Ha valakinek ellentmondásos helyzete van, akkor legyőzheti a játékot.

A játszó gyerekek megnyugtatására az ünnepi program végén adjunk 1-2 ív whatman papírt és jelölőket „darabokra tépni”, hogy a vendégek lerajzolhassák kedvenc epizódjukat a buliból.

Ebből a játék- és versenyválogatásból nem nehéz egy jó „hodgepodge” elven működő játékprogramot összeállítani (azaz mindenből egy kicsit). Az édes asztaltól az ünnep végéig töltik be az időt.

A vendégek gyülekeznek. Bár nem mindenki van ott, kínáljon szórakozást az érkezőknek, amiben mindenki részt vehet, aki fokozatosan közeledik.

De most minden vendég megérkezett. Eljön a döntő pillanat: a házigazdák bejelentik a vendégeknek az ünnepi programot. Természetesen előre átgondolt és előkészített, a vendégek kívánságait figyelembe véve.

Mi kerülhet bele ebbe a programba? Mozgatható és Társasjátékok, vetélkedők, lottójátékok, koncertek (skits, felolvasás, tánc), amatőr filmek (fikciós, bábos, rajzos), diafilmek, lakoma (édes asztal, ebéd, tea)...

Ráadásul a programot bonyolultan meg kell hirdetni, hogy a vendégek azonnal érezzék az örömet a rájuk váró szokatlanság miatt.

Hogyan ünnepeljük a gyerekek születésnapját? Csak életkori sajátosságaikat figyelembe véve. A gyerekek gyorsan elfáradnak, és nem tudnak sokáig ülni és egyetlen dologra összpontosítani. Az ünnepi játékok a legegyszerűbbek és meglehetősen aktívak. Az ünnepek előtti munkákban való részvételük minimális – pusztán szimbolikus... Az óvodások figyelme stabilabb. Ügyességi és intelligens játékokat, egyszerű versenyeket és vetélkedőket kínálhatnak nekik: télen - a szobában, nyáron - a szabadban. Az iskolások aktívabban vesznek részt az ünnepek előtti tevékenységekben junior osztályok. Elég szorgalmasak. Szeretik a társasjátékokat. Szívesen vesznek részt otthoni koncerteken.

További nehézséget jelent, hogy a gyerekek eltérő személyiséggel rendelkeznek: egyesek félénkek, mások élénkek. Van, aki látogatásakor is szívesen elmerül egy-egy könyvben, van, aki egyből nyüzsögni szeretne... Ezért előre gondoljon át mindent, ossza el előre a szerepeket, kire mit kell rábízni. Például tegye a vezetőt menedzserré, a szégyenlőst vezesse be a zsűribe, és segítsen neki valamilyen módon részt venni az ünneplésben. De rendezői és pedagógiai tapintatra van szükség. A jelenlévők között lehet egy nagyon félénk gyerek is. Ilyenkor jobb, ha nem terheljük túlzott odafigyeléssel, hanem bevonjuk az összjátékba. Minden a te kezedben. De ne vezesse a gyerekeit tolakodó módon. Minél több gyerek érzi magát függetlennek, annál jobb. Ne szidd őket, ne emeld fel rájuk a hangod.

Számold ki előre, hogy mennyi időt szánsz játékra, táncra, lakomázásra... Az aktív játék és tánc után gondolj a csendesebb tevékenységekre.

Gyerekeknek különböző korúak„párhuzamos” szórakozás kívánatos. Szükséges, hogy ne unatkozzon mindenki: idősebb és fiatalabb. És bár egy születésnapon minden egy ember körül forog, hagyja, hogy a parti minden vendége megmutassa a legjobbat abból, amire képes: találékonyságából, ügyességéből, kreatív képességeiből.

Íme néhány további tipp:

- Néha a gyerekek nem tudják, hogyan adjanak ajándékot, vagy zavarba jönnek, ha megkérdezik, hol van a WC - próbáljon meg segíteni nekik, hogy a többi gyerek ne vegye észre.

— Ha a srácok félnek részt venni a versenyen, akkor tegyék őket bírósegédekké, könnyen lehet, hogy később szeretnének csatlakozni a résztvevőkhöz.

- Ha valaki attól tart, hogy kidurran egy lufi - például megsajnálja, akkor ezt a léggömböt adja otthonába, ha fél - adjon neki villát vagy szendvicsbotot, csak ezeket az éles tárgyakat ne engedje ki belőle. látás.

— A gyerekek csak ugyanazokat a díjakat szeretnék megkapni (ez elég gyakran előfordul). Felesleges elmagyarázni nekik, hogy csak a cukorkapapírok különböznek egymástól, de maguk a cukorkák ugyanazok.

— Ha a szüleid bejönnek a lakásodba, ne gondold, hogy ők a vendégeid, használd ki őket maximálisan: sokkal könnyebb dolgod lesz, ha minden csapatnak van felnőtt asszisztense, főleg, ha van időd elmondani nekik a szabályokat. a versenyek közül.

– Gyermekének nincsenek még barátai? A születésnapok nagyszerű ok arra, hogy megszerezzék őket.

- Ne várd, hogy minden azonnal sikerüljön, rögtönöznöd kell, helyet kell cserélned különféle versenyek, egyeseket el kell hagyni, másokat pedig ráadásként kell tartani.

— Készítsen listát az összes szükséges apróságról, és ellenőrizze a rendelkezésre állásukat. Gyakran előfordul, hogy a megfelelő pillanatban „elveszett” annak, aminek kéznél kellett volna lennie – fényképezőgép, torta gyertyák, koktélos szívószálak, szalvéták, szalag, ceruzák, olló, szemeteszsákok.

- Versenyek alatt bírónak kell lenni - bírálj becsületesen, de igyekezz olyan feltételeket teremteni, hogy valahol minden gyerek nyerhessen.

Játékok és versenyek az ünnepre

A gyerekek szeretnek játszani. Állandóan ezt csinálják. Az ünnepnapi játékok különböznek a rendszeres témák hogy általában a felnőttek vesznek részt bennük. Ezeket a gyerekekkel végzett tevékenységeket úgy kell megszervezni, hogy egyenlő feltételek mellett folyjanak, hogy a nyeremény ne az életkor előnyeitől, hanem egy bizonyos „szerencsétől” függjön.

Ne felejtse el váltogatni a csendes és az aktív játékokat. Zajos váltóversenyek és vidám táncok után mindenképpen változtass a hangulaton: tegyél fel találós kérdéseket, vagy ajánld fel ismerős dalok éneklését. Amikor a családban gyerek buli, barátaik jönnek a gyerekekhez. De az egy dolog, hogy azonos korú gyerekek születnek, és egy másik dolog, hogy különböző korú gyerekek. Az első esetben a játékoknak elsősorban intelligencián, ügyességen és erőn kell alapulniuk - a gyerekek életkorának megfelelően, hogy a tinédzsereknek ne kínáljanak játékot gyerekeknek, a gyerekeknek pedig a tinédzsereknek.

Ne feledkezzen meg a játék helyéről az ünnepen. Amíg a vendégek gyülekeznek (hogy az érkezők ne unatkozzanak), érdemes olyat választani, hogy a gyerekek azonnal beleköthessenek (pl. találós kérdések). Ha a játékot az ünnep előtt játsszák, akkor lehet aktívabb, a lakoma után pedig nyugodtabb.

De a választott szórakoztatásnak nem szabad korlátoznia a játékosok számát, vagy meg kell felelnie a jelenlévő gyermekek számának.

Üljön az asztalhoz

Ne kényszerítse gyermekeit, hogy üljenek le - belefáradtak az iskolába vagy az óvodába. Jobb, ha vicces kártyákat vásárol – minden vendégnek egyet. Vágja őket képletesen két részre. Hagyja az egyik részt a folyosó éjjeliszekrényén, a másodikat pedig helyezze minden tányér mellé vagy egy székre. Belépéskor a gyerek kiválaszt egy részt, majd megkeresi a másodikat, amihez hozzá megy - így határozza meg a helyét az asztalnál.

Vekni, cipó

A játékosok körben állnak a szülinapos körül, egymás kezét fogva körben táncolnak, énekelve: „Ahogyan... (a születésnapos fiú neve) így sütöttünk egy cipót (nyújtsd ki a kört, tárd szét a karjaidat a oldal) ez a széles (középre konvergálva, összefogva a kezüket) vacsorák, ilyenek (nyújtják fel a kezüket) magasra, ilyenek (kuporodnak) alacsonyan. Vekni, cipó, válassz, akit akarsz.” A szülinapos a következő szavakkal választ: „Persze, mindenkit szeretek, hát... (a választott személy nevét) mindenkinél jobban szeretek!” Most a kiválasztott játékos lesz a vezető, és a körtánc megismétlődik.

Fanta

Az egyik kedvenc játékom. Sajnos a szülők ezt a szórakoztató játékot gyakran a gyermekeik tehetségének erőszakos demonstrációjává változtatják. Semmi esetre se követelje meg egy „rajongótól”, hogy dalt énekeljen, hegedüljön stb. Egy félénk gyerek számára a nyilvános beszéd fájdalmas megpróbáltatás, és egy igazán tehetséges előadás irigységet válthat ki a többi gyerekben, és az est tönkremenni. Jobb, ha sokat szórakozunk, a székek alatt kukorékolunk, és egy lábon ugrálunk, egy serpenyővel a fejünkön. És akkor mindannyian együtt komponálhatnak és előadhatnak egy dalt a születésnapi személy tiszteletére, vagy eljátszhatnak egy kis jelenetet, amelyben az összes vendég, gyermek és felnőtt egyaránt részt vesz.

A forfeits csodálatos lehetőség a szórakozásra, szórakozásra és egymás gúnyolására. Általában egy vezetőt választanak, aki hátat fordít mindenkinek. Mögötte a második előadó vesz egy fantomot (egy tárgyat, amely az egyik vendégé), és felteszi a kérdést: „Mit csináljon ez a fantom?” Aki pedig vissza akarja kapni az elvesztését, annak teljesítenie kell a műsorvezető akaratát.

De először veszteségeket kell gyűjteni, és ezek a játékok tökéletesek erre.

Szabadtéri Játékok

Nyomozó

Szülő + gyerek páros csapat vesz részt. A csapat képviselői feladatokat húznak ki a táskából, amelyek leírják, hogyan találják meg az adott ajándékot.

Vadállatok szelídítője

Helyezzen székeket a szobába, eggyel kevesebbet, mint ahány vendég. Mindenki székbe ül, és az egyik játékos vadszelídítő lesz. Lassan körben jár, és sorban megnevezi az összes állatot. Az, akinek az állatát elnevezték (a játékosok előre kiválasztják maguknak), feláll, és lassan sétálni kezd a szelídítője után. Amint a szelídítő kimondja a szavakat: „Figyelem, vadászok!”, minden játékos, beleértve a szelídítőt is, megpróbál üres székeket elfoglalni. Akinek nincs elég hely, az a vadállatok megszelídítőjévé válik.

Yablonka

A játék résztvevői kört alkotnak. Középre kerül az „almafa” lány, a dalban a nevén szólítják, és mozdulataival ábrázol mindent, amiről énekelnek. Kézen fogva a körtánc először az egyik, majd a másik irányba mozog, és mindenki énekli:

- Almafát ültetünk

A hegyen, a hegyen,

Az almafánk virágozni fog

Tavasszal, tavasszal!

Nőj fel almafa,

Ilyen magasság;

Virágzik almafa,

Ez a szélesség.

Nőjj, nőj almafa.

Jó reggelt kívánok,

Tánc, Mashenka,

Ugorj értünk.

Ó, milyen az almafánk

Igen, kivirágzott.

Ó, milyen a mi Mashenkánk

Igen, szédülök.

És mi az almafánk

Mindent felrázunk

És mi édes almák vagyunk

gyűjteni fogunk.

És mi az almafánk

Csípjünk össze mindent

Igen a mi Mashenkánktól

Meneküljünk, mint a forgószél!

Az „ilyen magas” és „ilyen széles” szavakra minden játékos felemeli, majd széttárja a karját. A „megrázzuk” szavakra mindenki simán közeledik az „almafához”, és mozdulataival azt ábrázolják, ahogy rázni, a lehullott almát gyűjtik. Azt mondják, hogy „megcsípjük”, közelednek, könnyedén megcsípik a lányt, és azonnal elszaladnak. Az „almafás” lány rohan elkapni: akit elkap, az átveszi a helyét.

Találd ki, ki vagyok!

A játék szórakoztatóbb, ha sok vendég vesz részt rajta. A vezető bekötött szemmel, a többiek összefognak és a „vak” körül állnak. A házigazda összecsapja a kezét, a vendégek pedig körben mozogni kezdenek. A vezér ismét tapsol, és a kör lefagy. Most a műsorvezetőnek egy játékosra kell mutatnia, és meg kell próbálnia kitalálni, ki az. Ha ez első próbálkozásra sikerül, akkor az vezet, akit kitaláltak. Ha a műsorvezető első próbálkozásra nem találja ki, hogy ki áll előtte, joga van megérinteni ezt a játékost, és másodszor is megpróbálja kitalálni. Ha a találgatás helyes, az azonosított vendég hajt.

Ennek a játéknak egy változataként bevezethet egy szabályt, amely szerint a műsorvezető megkérheti a játékost, hogy reprodukáljon valamit, utánozzon egy állatot - ugat, nyávog stb.

Remeg az óceán...

A sofőr kiszáll, és azt mondja: "A tenger aggódik - egy, a tenger aggódik - kettő, a tenger aggódik - három, a tenger alakja megfagy!" A játékosok megdermednek néhány érdekes pózban. A sofőr megpróbálja felkavarni és megnevettetni a játékosokat. Az, aki először mozog és „meghal”, vagy kiesik, vagy lesz a vezető, attól függően, hogy hány játékos játszik.

Zenés székek

Egy székkel kevesebb kell, mint ahány játékos van. A székeket körben helyezzük el, a játékosok pedig zenére körbejárják a székeket. A zene véget ér - idő kell, hogy helyet foglaljon. Akinek nincs ideje, az kiesik. Egy másik széket eltávolítanak, és a játékot az utolsó játékosig meg kell ismételni.

Előlegek

A játékosok körben állnak, a sofőr középen áll, a zene bekapcsol, a sofőr táncolni kezd, és a játékosoknak meg kell ismételni minden mozdulatát. Ugyanakkor a sofőr megpróbál váratlanul és észrevétlenül rálépni valakinek a lábára, a játékosoknak pedig minden lehetséges módon ki kell kerülniük. Akire ráléptek, az lesz a sofőr, és a játék újra kezdődik.

Ki fogja jobban becsomagolni?

Oszd a résztvevőket 5-6 fős csapatokra, biztosítsd minden csapatnak ugyanazt az anyagkészletet: olló, ragasztó, ragasztószalag, csomagolópapír (vagy többszínű újság és folyóirat), díszítőszalag. Válassza ki a zsűri tagjait.

Előadó: „Be ünnepek Gyakran kell ajándékokat csomagolnunk. Most meglátjuk, melyik csapat tudja a legérdekesebben becsomagolni az ajándékot. Az ajándék, amit be kell csomagolnod, a csapatod egyik tagja lesz. A választás a tiéd. Erre a versenyre 10 perc áll rendelkezésére. Eltelt az idő."

Az idő végén a zsűri értékeli a pontosságot, az eredetiséget ill kreativitás csapatokat, vicces ajándéktárgyakat díjaznak.

Bagoly

A szabadban kell játszania, sok menedékes területen – kertben, erdőben stb. Akkor kezdenek játszani, amikor kint sötétedik. Játékosok száma: három vagy több. A játékhoz zseblámpa szükséges.

A vezetőt választják - ez a „bagoly”, a többi játékos pedig „eger”. A bagoly magával visz egy zseblámpát, és elbújik vele vagy attól külön a játéktéren. Az egerek várnak egy ideig, amíg elbújik egy másik helyen - ez a lyuk, ahol biztonságban vannak. Az egerek feladata, hogy elérjék a zseblámpát és rávilágítsanak a bagolyra. Aztán megvakul, és nem tudja elkapni őket. A bagoly feladata, hogy elkapja az egeret, és akkor lesz a következő bagoly. A bagoly megtéveszthet, mozoghat a játéktéren, és elrejtőzhet akár egy lámpa mellett, akár más helyen.

Vízszállító relé

A versenyen két, egyenként 5 fős csapat indulhat. Minden csapatnak legyen egy kis gyerekvödöre, ha pedig nincs, akkor ón drótfogantyúval. A vödrök térfogatának azonosnak kell lennie, különben nem lehet megállapítani a nyertest. Az attrakciót 15-20 m hosszú platformon lehet végrehajtani.

A csapatok a rajtnál sorakoznak fel. A célban minden csapat ellen zászló áll. Azok, akik először állnak, kapnak egy vízzel megtöltött vödröt. A srácok által választott bíró jelzésére az első számok a zászlókhoz futnak, megkerülik őket és visszatérnek a rajtvonalhoz. A játék célja, hogy a lehető leggyorsabban elfusson a zászlóhoz és vissza, a vödröt átadja egy csapattársának anélkül, hogy kiöntné a vizet. Az a csapat nyer, amelyik kevesebb időt tölt és több vizet takarít meg.

Zhmurki

A gyerekek gyakran és szívesen játszanak vakok buffot, különösen a fiatalok, mivel ez a játék nagyon egyszerű. A hely egy nagy, tágas szoba vagy egy tiszta udvar legyen. A gyerekek kiválasztanak egy játékost, és bekötik a szemét egy szemkötővel vagy egy tiszta zsebkendővel. Erre a jelre a játékban résztvevők berohannak különböző oldalak, és egy bekötött szemű fiú az udvar vagy a szoba közepén állva próbálja elkapni az egyik futót.

Akit elkapnak, szerepet cserél vele, vagyis bekötik a szemét, és ő is megpróbálja elkapni valamelyik társát.

Futás közben a gyerekeknek gondoskodniuk kell arról, hogy a bekötött szemű vezető semmilyen tárgyba ne ütközzen. Amikor veszélyt látnak, felkiáltással figyelmeztetnek: „Tűz!”

Ingyenes kerekítők

A gyerekek egy tágas udvaron gyülekeznek, ill nagy szoba. Szüksége van egy kis fekete golyóra és egy laptára - egy faütőre. A játékhoz kiválasztott hely ellentétes végein két vonalat húzunk, amelyek közül az egyiket játékvonalnak, a másikat tétvonalnak nevezzük; a két vonal közötti teret mezőnek nevezzük.

A játéknak sok résztvevője lehet. A gyerekek sorsolással választanak ki egy dobót és egy adogatót, akik a játékvonalra állnak. A játék összes többi résztvevője a pálya különböző helyein áll. Amint mindenki a helyére került, erre a jelzésre az adogató a dobóhoz irányítja a labdát, aki pedig kézzel vagy ütővel a pálya irányába dobja azt. Ezt követően a dobó, miután kiszabadult a labdából, a végvonal felé rohan, eléri azt, majd onnan visszafut a játékvonalra. Amíg a dobó átszáguld a pályán, a pálya különböző helyein tartózkodó gyerekek, miután megragadták a labdát, megpróbálják beszennyezni vele a dobót.

Ha valamelyik résztvevőnek ez sikerült, szerepet cserél az adogatóval, utóbbi pedig a dobóval; A dobó a játék többi résztvevőjével együtt áll valahol a mezőn.

A játék helyes lejátszásához a következő feltételeket kell betartani: a résztvevőknek csak a mezőn van joga megjelölni a dobót, és csak a labda felvételének helyéről. Ha az eltalált labdát a játékra kijelölt területen kívül találják el, akkor azt vissza kell adni az adogatónak egy második dobásra.

Krokett

Ezt a játékot a legkényelmesebb teljesen sík helyen játszani: sík területen vagy réten lapos felületés alacsonyan nyírt fű.

A játék sikere nagyban függ attól, hogy milyen szinten és simán választják ki a helyet. Az első esetben a játékot minden szabály szerint játsszák, az ütések előre könnyen és helyesen kiszámíthatók.

A résztvevők száma kettőtől nyolcig terjedhet. A játékban résztvevőket két csoportra osztják, és mindegyiket egy kalapáccsal és egy labdával szerelik fel, amelyeken azonos jelzés található. Az első csoport a másiktól eltérően más ikonnal van felszerelve. A kalapácsok bármilyen formájúak lehetnek, a legelterjedtebbek hengeresek, egyik végük egyenes, a másik lekerekített.

A játékhoz kiválasztott helyen íveket és pöcköket szúrnak a talajba úgy, hogy az egyes ívek távolsága a játékosok ügyességétől és a szinttér nagyságától függően változik. Gyakran a kalapács nyélének hosszát használják az egyes ívek közötti távolság meghatározására.

Erre a jelzésre az első játékból egy játékos kezdi a játékot, majd valaki a másodikból, majd ismét valaki az elsőből, stb. Mindenki kövesse a saját körét, és ne hagyja ki, különben a következőig elveszíti. .

A játék azon alapszik, hogy mindenki, aki részese valamelyik partinak, egy ismert sorrendet követve igyekszik gyorsan átjutni labdáival minden íven, ráadásul ebben mindenki az egész pártját igyekszik segíteni. Végül az egyik fél megpróbálja megakadályozni a másikat abban, hogy ezt gyorsan és sikeresen tegye.

A játék a következőképpen kezdődik: az első játékos felváltva középre helyezi labdáját az első ív és a csap közé, és kalapáccsal eltalálja a labdát, úgy irányítva, hogy az áthaladjon az íven. Ha a labda nem halad át az első íven, hanem olyan kényelmetlen helyen áll meg, hogy megakadályozza az őt követő labdák szabad áthaladását, akkor csak azután távolítják el és helyezik vissza eredeti helyére, hogy a megmaradt golyók áthaladtak az ív alatt.

Fentebb már említettük, hogy a labdát kalapácsütéssel kergetjük, és az oldalélét nem szabad használni, hanem csak az egyik végét. A játékszabály szerint éles, tiszta hangot kell hallani, amikor kalapáccsal ütik a labdát.

Amikor a labda megáll az ív alatt, akkor annak megállapítására, hogy elérte-e a célt, vagyis átjutott-e az íven vagy sem, a kalapács fogantyúját használják, közel hozzák az ív hátsó oldalához. . Ha a kalapács markolata szorosan érinti az ív hátsó oldalát anélkül, hogy a labda elmozdulna a helyéről, akkor azt mondják, hogy sikeresen áthaladt az ív alatt, és aki eltalálja, az megkapja a játék folytatását.

Folytatva a játékot, a labdát pontosan úgy passzolják át a második, harmadik, negyedik íven, stb., amíg az első kihagyás nem történik meg. Amint egy kihagyás történik, a játékos megjelöli ikonját a következő íven, és távozik, majd a soron következő elkezdi mozgatni a labdáját.

Aki sikeresen átvezeti a labdáját az első íven, az megkapja a jogot, hogy ne csak a következő ívben üsse el a labdát, hanem arra is, hogy valaki más labdáját eltalálja – ezt nevezzük várolási jognak. Őt azonban az a kötelesség terheli, hogy először megnevezze a dobandó labdát, majd eltalálja. Abban az esetben, ha két labda érinti egymást, nem lehet várakozni.

Ha valaki más labdáját eltalálja a labdájával, akkor közelebb hozza a labdáját az utolsóhoz, majd csizmája orrával rálép a saját labdájára, és ügyes kalapácsütéssel eltalálja a másik labdáját. Ha az általa eltalált labda az ő partijához tartozik, akkor azt is megpróbálja átvezetni a következő íven, de ha a labda mástól származik, akkor valahol távolabb üti el.

A labdát meghatározott sorrendben kell átvinni az íveken: tehát a második csapot elérve ütni kell a labdával, ellenkező esetben tilos a labdát ismét az íven keresztül visszahajtani. Miután a labda sikeresen átjutott az összes íven, és ismét visszatért az első csaphoz, eltalálják a labdával és leállítják a játékot.

Az a csapat nyer, amelyik sikeresen átvezette az összes labdáját az összes íven, majd eltalálta az első csapot.

Az imént leírt mintát követve beltéri krokettet is rendezhetsz, a viszonylag nagy golyókat kisebbre vagy egyszerűen csak labdákra cserélve. Az ívek végeihez ólomsúlyok vannak rögzítve a stabilitás érdekében. A játékot a szobában ugyanolyan sorrendben játsszák, mint a szabadban.

Lépések

I lehetőség.

Egy 1,5-2 m átmérőjű kört rajzolunk, amelybe minden résztvevő kerül. A vezető a lehető legmagasabbra dobja a labdát, és tovább fut a körből. Az egyik játékos, akinek sikerült elkapnia a labdát, azt kiáltja: "Stop" - és kijelöli a lépések számát a vezetőnek (a lépések nagyon változatosak lehetnek különböző mennyiségben például 2 „óriás” vagy 5 „liliputi”), ha a játékosnak a hozzárendelt lépések teljesítése után sikerül megérinteni a sofőrt, ő maga lesz a sofőr.

Lépések: "óriás" - nagy lépések egy ugrásban, "törpök" - fél láb lépés, "szál" - lábujjtól lábujjig, "kacsák" - guggolás, "esernyők" - ugrás egy flippel, "nyuszi" - egy ugrás összetartott lábbal.

lehetőség II.

A kör szektorokra - országokra - van osztva. Amíg a sofőr mond egy játékmondatot (ezt magad is kitalálhatod, pl.: „Hány ország van a világon, nem lehet megszámolni...”), a játékosok szétszóródnak. Megszólal a parancs: „Állj!”, a játékosok lefagynak, majd a sofőr kiválaszt egy áldozatot (általában a hozzá legközelebb állót), és kijelöli a lépéseket. Ha jól sejtette, levág magának egy darabot a vesztes országából; nem, feladja a területének egy részét. Vágni csak úgy lehet, ha lábbal vagy lábbal a területeden állsz, majd amint eléred (a körnek elég nagynak kell lennie).

Burgonya

A labda legyen könnyű, lehetőleg kicsi, felfújható. A játékosok körben állva dobják egymásnak a labdát (elkapják vagy ütik, mint a „röplabda” játékban). Aki eltéveszti vagy elejti a labdát, az „krumplivá” válik: körbe guggol, és el lehet ütni a labdával. Ha a labda a „burgonya” eltalálása után a földre esik, akkor az nem minősül kihagyottnak, és a játék folytatódik; ha a „burgonyának” sikerül elkapnia a labdát (mint egy „gyertyát”), akkor az elvesztette a labdát. A labda „burgonyává” válik, a többi játékos pedig elhagyja a kört. A két megmaradt játékos közül az utolsó, aki leejti a labdát a földre, az lesz az új ló első „áldozata”.

Ülő játékok

Rajzolj egy ábrát

A résztvevőket párokra osztják. Minden pár felváltva teljesít. Minden párban a partner ujjával rajzol egy figurát kollégája hátára, hogy senki ne lássa. Ezt követően a megrajzolt figurát ábrázoló személy a szobában sétálva, táncolva, mozogva próbálja ábrázolni. Mindenki sejti. Azok nyernek, akiknek darabjait a játékosok többsége felismeri. A műsorvezető ítélkezik.

Majom

A gyerekeket két csapatra osztják. Az első csapat játékosai tanácskoznak és gondolnak egy szót a második csapat egyik játékosára. Feladata, hogy ezt a szót csak gesztusokkal mutassa meg csapattagjainak, hangok vagy szavak használata nélkül. Amikor kitalálják a szót, a csapatok helyet cserélnek. A résztvevők életkorától függően az elrejtett szavak összetettsége eltérő lehet. Kezdve ezzel egyszerű szavakés olyan fogalmak, mint „autó”, „ház”, és befejezve összetett fogalmakkal, filmek, rajzfilmek, könyvek neveivel.

Keress kincset

Az ünnep csúcspontja a kincskeresés lehet. Előre rejtse el a „kincset”: apró ajándéktárgyak, születésnapi torta, lufi, csillagszóró. A játék a „küldetés” elvén épül fel: egy titkosított nyom segítségével (lehet rebusz, keresztrejtvény, logikai feladvány, meglehetősen összetett, de a gyerekek számára hozzáférhető), ki kell találnia, hol van a következő nyom, és így tovább, amíg magát a kincset meg nem találják. Fontos, hogy a rejtvények szórakoztatóak, de izgalmasak legyenek. Győződjön meg róla, hogy minden gyermek játszik.

Célba ütés

Vásároljon 25 cukorkát különböző típusok. Helyezze a vödröt egy megemelt felületre, vagy akassza fel a mennyezetre. Osszuk a résztvevőket 4-5 fős csapatokba. Adj minden résztvevőnek 5 cukorkát. Minden csapatnak csak saját típusú édessége lehet. A csapatoknak azonos távolságra kell állniuk a vödörtől. A jelzésre a véletlenszerűen cukorkát dobáló résztvevőknek minél több cukorkát kell a vödörbe dobniuk. A padlóra eső cukorkákat a kör végéig nem veszik fel. Az édességet marékkal dobni tilos. A túra 30 másodpercig tart. A kör végén kivesszük a vödröt, és megszámoljuk az egyes típusú cukorkák számát. Az a csapat nyer, amelyik a legtöbb édességet dobja be. A győztes csapat kilép a játékból, a maradék csapatok ismét megkapják a „lőszert”, és kezdődik a következő kör.

Varázskötél

Készítsen elő vidám ajándéktárgyakat. Akassza fel őket egy kötélre erős szál segítségével különböző magasságokban. A játékban minden résztvevő szemét felváltva bekötik, ollót adnak a kezükbe, óvatosan kicsavarva, majd a többi gyerek tippjei segítségével a játékosnak ajándékot kell levágnia magának. Nem kell ollót adnia a gyerekeknek – hagyja, hogy kezükkel elkapják az ajándéktárgyakat.

Víziló

Ez a játék egy tréfa, de egyik játékosnak sem szabad tudnia, hogy megtréfálják.

Körülbelül 15 emberre van szükség a játékhoz. Mindenki körbe áll. A kör közepén a vezető áll. Minden játékos a könyökénél fogva fogja egymást.

A műsorvezető a következő szavakkal kezdi a játékot: „Most egy „Zoo” nevű játékot fogunk játszani. Mindannyiótoknak a fülébe súgom egy állat nevét, amelyet nem szabad elmondania senkinek. Aztán ha már mindenki elnevezte az állatokat, megnevezem őket a történetemben. Ha hirtelen megjelenik annak az állatnak a neve, amelyet valaki kapott, akkor ennek a játékosnak azonnal le kell ülnie, és magával kell húznia a két szomszédos játékost, akiket most a könyökénél fogva tart. Ezeknek a szomszédos játékosoknak az a feladata, hogy időben tartsák és megakadályozzák, hogy leessen. Ez egyértelmű?"

Aztán a műsorvezető mindenkihez közeledik, és ugyanazt súgja a fülébe, például: „víziló”.

De minden játékos azt hiszi, hogy ennek az állatnak csak neki van a neve. Amikor a műsorvezető neveket ad ki, úgy kell tennie, mintha minden alkalommal valami újat találna ki, vakarja a fejét, és azt mondja: „Mit találjak ki neked?” stb. A játékosok közül célszerű több elefántot és több rókát kívánni.

Aztán amikor mindenkinek megadja az állatok nevét, elkezdi a történetét.

Valahogy így hangzik: „Tegnap elmentem az állatkertbe. Elhaladok az egyik ketrec mellett, és ott ül egy elefánt. "Ugyanakkor mindenki feszült, de senki sem ült le." - Tovább megyek, egy másik kifutóba... egy róka. Ránéztem, és egy hatalmas vízilót láttam közvetlenül előtte ülni! - ilyenkor minden játékos, miután meghallotta azt a szót, amelyet „csak neki” mondtak a fülében, élesen lekuporodik. Kiderül, hogy az egész kör leesik.

Labdák feldobása

A labdákat a szoba egyik feléből a másikba dobják. A Degák két csapatra oszlanak, és elkezdik dobni a labdákat a másik csapat területére. Az a csapat nyer, amelyik a következő paranccsal rendelkezik: „Állj” - kevesebb labda lesz (két vagy három székkel le lehet zárni a helyiséget). Amikor az összes verseny véget ért, hívd meg a gyerekeket, hogy rúgják ki a lufikat. Nem kell sajnálni őket. Olyan üvöltéssel törnek fel, hogy az nagy örömet okoz a gyerekeknek.

Múmia

Tól től vécé papír pompás „múmiát” kapsz. Két vagy több önkéntespárt hívnak. Minden párban az egyik játékos a „múmia”, a második pedig a „mumiátor”. A „mumiátornak” a lehető leggyorsabban be kell csavarnia a „múmiát” WC-papír kötéssel.

Tekerje fel gyorsan

A játékhoz két 3-5 m hosszú orsót és cérnát kell előkészíteni.A szál közepén - festékkel vagy csomóval - jelölést kell készíteni. A játékosok egymással szemben állnak, kezükben orsót tartanak, hogy a cérna feszes legyen. Parancsra gyorsan elkezdik feltekerni a cérnát az orsóra, és minduntalan közelebb kerülnek egymáshoz. Az nyer, aki először ér el a húr közepéig.

Shot Push

Ez egy vicc verseny. Két csapat versenyez súlylökésben. Igaz, itt a mag helyettesíti a léggömböt, de „tolni” nem olyan egyszerű. Ki lesz a bajnok? A labda esési helyeit a padlón színes krétával lehet megjelölni, amelyen a lökhárító neve látható.

Ki a legpontosabb?

Két vagy több csapat vesz részt. A gyerekek felváltva dobják le a fedőt műanyag palackok a serpenyőbe. Mindegyik személy körülbelül öt kupakot kap. Minden találatot díjjal jutalmaznak.

Bilbock

Vegyünk egy 40 cm hosszú zsinórt, melynek egyik végét ragasztószalaggal ragasszuk egy asztalitenisz labdára (vihetsz Kinder Surprise edényt), a másikat egy műanyag pohár aljára (műanyag bögre fogantyújára köthetjük ). Bilboke készen áll.

Fel kell dobnia a labdát, és el kell kapnia egy pohárba vagy bögrébe. Ezért egy díjat osztanak ki. Felváltva fogd el a labdát, amíg el nem hibázod. Aki kihagyja, átadja a billboke-ot a következő játékosnak.

Kérem

Az előadó a terem közepén áll, különféle mozdulatokat tesz, kéri a játékosokat, hogy ismételjék meg őket. A játékosok csak akkor ismétlik meg a mozdulatokat, ha a vezető a „kérem” szót fűzi a kéréséhez. Például az előadó azt mondja: „Kérjük, emelje fel a kezét.” Bárki, aki hibát követ el és megismétli a mozdulatot, amikor a „kérem” szót nem mondják ki, visszakapja vagy kilép a játékból.

A mocsárban

Két résztvevő kap két papírlapot. Át kell menniük a „mocsáron” „dudorok” - papírlapok mentén. A lapot le kell tenni a padlóra, mindkét lábbal rá kell állni, a másik lapot pedig maga elé kell tenni. Menjen át egy másik lapra, forduljon meg, vegye újra az első lapot, és tegye maga elé. És hát ki lesz az első, aki átmegy a szobán és visszajön?

Nyugodt játékok

Buborék

Vásároljon vagy készítsen szappanbuborékokat minden vendég számára, és fújja ki őket együtt. Hagyja üvegeket ajándékba a vendégeknek.

Receptek szappanbuborékok otthoni főzéshez

1) 600 g víz + 200 g folyadék mosószerételekhez + 100 g glicerin.

2) 600 g forró víz + 300 g glicerin + 50 g porított mosószer + 20 csepp ammónia(az oldatnak több napig kell állnia, majd szűrjük le, és felhasználás előtt 12 órára hűtőszekrénybe tesszük).

3) 300 g víz + 300 g folyékony szappan mosogatáshoz + 2 tk. Szahara.

4) 4 evőkanál. l. oldjunk fel szappanforgácsot 400 g forró vízben (jobb, ha tűz fölött csináljuk. Vigyázat!). Hagyja állni egy hétig. Ezt követően adjunk hozzá 2 tk. Szahara.

Használat előtt tanácsos a szappanbuborék-oldatot néhány órára hűtőszekrénybe helyezni.

Csokoládé

Két csapat vesz részt. Az előadó két egyforma csokoládét készít.

Parancsra: „Start” a két csapat szélső játékosai a vezető mellett ülve gyorsan kicsomagolják mindegyik csokoládét, leharapnak egy darabot, és átadják a táblát a következő résztvevőnek. Ő viszont gyorsan eszik még egy darabot, és átadja a csokit a következő játékosnak.

Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban eszi meg a csokit, és a csapat összes játékosának elegendőnek kell lennie.

Emlékezz a megjelenésedre

A játék egy olyan embercsoport számára hasznos, ahol mindenki nem ismeri. Körülbelül 10 ember játszik. Kiválasztják a játékospárt. Miután korábban megvizsgálták egymás megjelenését, háttal állnak. A többiek sorra kezdenek kérdéseket feltenni mindegyiküknek partnerük megjelenésével kapcsolatban.

Például:

— Hány gomb van a párod kabátján?

– Milyen színűek a fűzők a szomszéd cipőjén?

- A párod szeme színe?

Az a pár nyer, amelyik a legtöbb helyes választ adja.

Ünnepi meglepetés

Egy nagy, gyönyörűen díszített doboz megemelt emelvényen áll, vagy a mennyezetre van felfüggesztve. Mindenki, aki részt vesz a játékban, felírja egy papírra, hogy szerinte mi van a dobozban. Tilos a dobozt megérinteni, súly szerint kipróbálni, vagy belenézni. Amikor mindenki leírta a lehetőségeit, a válaszokat felolvassák. Nagyon nehéz nyertessé válni, mert a doboz tartalmának meghatározására nincs iránymutatás, de véletlenül kitalálható. Végső megoldásként olyan választ is elfogadhat, amely legalább megközelítőleg megfelel a témának. Ezt a választ beszámítjuk, és a nyertest díjazzuk. A dobozba több tárgyat is rakhatsz, ezzel csak érdekesebb lesz a játék, hiszen több nyertes is lesz. Több helyes válasz esetén a doboz tartalma (dió, cukorka stb.) felosztható az összes nyertes között. Csak az attrakció szervezője tudhatja meg, hogy mi került a dobozba, akinek tanúk nélkül, maga kell kiválasztania a „meglepetést”, és személyesen lepecsételnie a dobozt.

alma

Az egyik vezetőt kiválasztják, a többiek pedig nagyon szoros körben állnak (vállról vállnak vetve). Sőt, a játékosok kezének hátul kell lennie. A játék lényege: halkan át kell adnod egy almát a hátad mögött, és minden alkalommal le kell harapnod belőle egy darabot. A műsorvezető feladata pedig az, hogy kitalálja, kinek a kezében van az alma. Ha a vezető jól tippel, akkor az elkapott játékos veszi át a helyét. A játék addig tart, amíg az almát meg nem eszik.

Ostobaság

Minden résztvevő előtt van egy papírlap. Az előadó kérdéseket tesz fel, amelyekre meg kell válaszolni: ki, mikor, hol, mit csinált, mit látott, mit mondott?.. A kérdések eltérőek lehetnek - a lényeg az, hogy miután megválaszolta a kérdést, szüksége van hogy átadja a papírdarabját a bal oldali szomszédnak (val Ebben az esetben a lap felső széle be van hajtva, hogy ne lehessen elolvasni, ami rá van írva). Ön viszont kap egy papírt a jobb oldali szomszédtól. Amikor a lapok mindenkit körbejárnak, a vezető összegyűjti őket, és hangosan felolvassa az eredményt. Néha valóban ostobaságnak bizonyul, néha pedig egyszerűen mulatságos.

Kincsvadászat

Találj meg rejtvényeket a lakásban lévő dolgokról, és készíts három láncot, amelyeket követve (elrejtett tárgytól a másikig) három-négy fős csapat érkezik ugyanahhoz a tárgyhoz, például egy akváriumba. A találós kérdéseknek ugyanazoknak kell lenniük, csak az akváriummal kapcsolatban. Az összes többi rejtvény abszolút arról szól különféle tárgyakat. Helyezze az első találós kérdéseket felfújható léggömbökbe, amelyeket az egyes csapatok képviselői választanak ki (ezt úgy kell megtenni, hogy egyik gyerek se gyanítsa az előadót elfogultságra vagy arra, hogy a születésnapos fiúval játszani akar).

Az első érkező három cukorkát, a második kettőt, az utolsó pedig egy édességet kap. A cukorkák bármilyen kis nyereményre helyettesíthetők.

Találd ki

A játék célja, hogy gesztusokkal mutassa meg a szót másoknak. A játékosok nézőként ülnek az előadó (magyarázó) előtt. Megkapta a szavát az egyik játékostól, és most meg kell mutatnia másoknak, felhasználva azt a képességét, hogy gesztusokon és arckifejezéseken keresztül kommunikáljon. A lényeg az, hogy ne adjon hangot, és ne használjon rögtönzött tárgyakat. Aki szót ejt, ne vezessen másokat a helyes gondolatra.

A játék során az előadó akár cselekvéseket, akár tárgyakat mutat meg, a játszó nézőknek pedig folyamatosan és figyelmesen kell hallgatniuk, és ki kell fejezniük feltételezéseiket. A műsorvezető táblákkal mutatja, mennyire közel állnak az igazsághoz. Ha a dolog teljesen zsákutcába került, akkor a szót részenként vagy füllel lehet megjeleníteni (vagyis mássalhangzó, de könnyebb szavakat), miközben előre egyeztetett jelekkel jelezzük a magyarázat módját. Az a játékos, aki kitalálta a szót, most átveszi a vezető helyét, és a vezetőnek kell kitalálnia egy szót neki.

Föld, víz, levegő

A gyerekek sorban vagy körben ülnek. A sofőr elmegy előttük, és egymás után mindegyikre mutatva azt mondja:

– Víz, föld, levegő. Bármelyik pillanatban megállhat. Ha a sofőr megállt a „víz” szónál, akkor a gyermeknek, akire mutatott, meg kell neveznie egy vízben élő halat, hüllőt vagy állatot. Ha a „föld” szót nevezik, meg kell nevezned azt, aki a földön él. Ha a „levegő” szót megnevezik - az, aki repül.

Portré rajza

A résztvevők megpróbálnak portrét rajzolni a szemben ülők bármelyikéről. Ezután a leveleket körben küldik. Mindenki megpróbálja a hátoldalra írni, hogy kit ismer fel ezen a portrén. Amikor a levelek a kört megkerülve visszatérnek a szerzőhöz, meg kell számolnia azon résztvevők szavazatait, akik felismerték a kisorsoltot. A legjobb művész nyer.

Hiszek - nem hiszem

Nagyobb gyerekeknek (találjon 30 állítást a 37-ből - akár igaz, akár nem).

— Japánban a diákok színes tintával ecsettel írnak a táblára. (Igen.)

— Ausztráliában az a gyakorlat, hogy eldobható iskolatáblákat használnak. (Nem.)

— A golyóstollat ​​eleinte csak katonai pilóták használták. (Igen.)

— Afrikában erősített ceruzákat gyártanak azoknak a gyerekeknek, akik hajlamosak bármit rágni. (Igen.)

— Bizonyos típusú színes ceruzákhoz sárgarépa-kivonatot adnak, hogy az ólmot erősebbé tegyék. (Nem.)

— A rómaiak nadrágot viseltek. (Nem, tunikát és tógát viseltek.)

- Ha a méh megcsíp valakit, az meghal. (Igen.)

– Igaz, hogy a pókok saját hálójukból táplálkoznak? (Igen.)

— Az egyik koreai cirkuszban két krokodilt tanítottak meg keringőt táncolni. (Nem.)

— A pingvinek télre északra repülnek. (Nem, a pingvinek nem tudnak repülni.)

- Ha felveszed a lepényhalat sakktábla, az is kockás lesz. (Igen.)

— Spártai harcosok a csata előtt parfümmel permetezték be a hajukat. (Igen, ez az egyetlen luxus, amit megengedtek maguknak.)

— Az egerek felnőnek és patkányokká válnak. (Nem, ez a rágcsálók két különböző rendje.)

- Néhány béka tud repülni. (Igen, Ázsia és Afrika trópusi erdőiben.)

— A gyerekek magasabb hangokat hallanak, mint a felnőttek. (Igen.)

— A szem tele van levegővel. (Nem, a szem tele van folyadékkal.)

- Magasabb vagy reggel, mint este. (Igen.)

— Egyes helyeken még mindig mosnak vele olivaolaj. (Igen, néhány forró országban, ahol kevés a víz.)

— A denevérek képes rádiójeleket fogadni. (Nem.)

- A baglyok nem tudják leforgatni a szemüket. (Igen.)

— A jávorszarvas egyfajta szarvas. (Igen.)

- Éjszaka a zsiráfok visszhangokkal keresik meg azokat a leveleket, amelyekkel táplálkoznak. (Nem.)

- A delfinek kis bálnák. (Igen.)

- Az orrszarvú szarvának van mágikus erő. (Nem.)

— Egyes országokban a szentjánosbogarakat úgy használják lámpatestek. (Igen.)

— A majom általában akkora, mint egy cica. (Igen.)

- Scrooge szerencse érme egy 10 centes volt. (Igen.)

-Duremar békákat árult. (Nem, piócák.)

— Az eszkimók kapelint szárítanak, és kenyér helyett eszik. (Igen.)

— Éjfélkor is lehet szivárványt látni. (Igen.)

— A legtöbb fehérrépát Oroszországban termesztik. (Nem, Amerikában.)

— Egy elefánt, ismeretlen rokonával találkozva, a következőképpen köszön: a törzsét a szájába adja. (Igen.)

- Hans Christian Andersen valódi neve Svensen volt. (Nem, Hans.)

— Az orvostudományban a „Münchausen-szindróma” diagnózisát a sokat hazudozó betegnek adják. (Nem, ezt a diagnózist olyan betegnek adják, aki állandóan vágyik a kezelésre.)

— A kis púpos Ló két hüvelyk magas. (Nem, három.)

— 1995-ben Japánban a balesetek okozta halálozások között az első helyet a magas sarkú cipők foglalták el. (Igen, csaknem 200 japán nő halt meg a magassarkúról való leesésben.)

Egy levél

Az asztalnál ülve mindenki felajánlhat egy levelet, amitől kezdve minden jelenlévőnek felváltva kell felsorolnia a teremben található tárgyakat. Például valaki a "C" betűt javasolta. Mindenki versengeni kezd egymással, hogy azt mondja: „szék, asztal” stb. Az nyer, aki kimondja az utolsó szót. Szünetekben a levelet felajánló hangosan háromig tud számolni. Ha ez után új szót nem neveznek meg, akkor kihirdetik a nyertest.

Melléknevek

A játék elején a sor utolsó vendége gondol egy szóra, és csak azt mondja, hogy nő-e vagy férfi. Például "lapát". A többi vendég egy-egy jelzővel áll elő. Például az 1. vendég azt mondja: „üveg”, a 2. vendég – „lenyűgöző”, a 3. – „titokzatos”, stb. Az utolsó vendég pedig a kívánt szót mondja – „lapát”. Az eredmény: „egy pohár, lenyűgöző, titokzatos, bájos, szeretett lapát”. A játékot gyors ütemben játsszák. Ezután a következő vendég kitalálja a szót, és az utolsó vendég lesz az első, és körben mondja az első jelzőt stb., amíg mindenki nem talál szót.

Egyesületek

Bármely játékos halkan, a fülében, hogy senki ne hallja, elmondja a sofőrnek az egyik játékos nevét. A sofőrnek hangosan le kell írnia ezt a személyt, megnevezve a hozzá kapcsolódó objektumokat. Sorrendben elnevezve: szín, fa, bútor, ruhadarab, virág, elem evőeszköz, Készülékekés állat. A többi játékosnak ki kell találnia a leírt személy nevét. Ha nem sikerül, akkor az illesztőprogram hívja a nevet irodalmi hős hasonló a leírtakhoz. A név kitalálásakor a kitaláló vezet, és a kitaláló új nevet ad neki. Ha a sofőr nem birkózott meg a feladattal, akkor új nevet kap.

Ki ez?

Vegyünk minden papírdarabot, és rajzoljunk rá egy fejet - egy személyt, egy állatot, egy madarat. Hajtsa össze a lapot, hogy ne legyen látható, amit rajzolt - csak a nyak hegye. És add át a rajzot a szomszédodnak. A játék minden résztvevőjének volt új levél egy képpel, amit nem látott. Mindenki megrajzolja a test felső részét, ismét „elrejti” a rajzot, és átadja a szomszédnak, hogy a kapott új papírlapon kiegészíthesse a végtagokat. Most bontsa ki az összes képet, és nézze meg, milyen lények vannak rajtuk.

Önarckép

Egy whatman papíron két rés található a kezek számára. A résztvevők elővesznek minden papírlapot, behelyezik a kezüket a nyílásokba, és ecsettel rajzolnak egy portrét anélkül, hogy ránéznének. Akinek a legsikeresebb „remekműve” van, az kapja meg a díjat.

Fókuszban a "Farkas és bárány"

Először egy felnőttnek magának kell megcsinálnia ezt a trükköt, majd el kell magyaráznia a gyerekeknek (10-11 éves gyerekek).

Hét kavics kerül az előtted lévő asztalra - öt együtt, középen, és kettő külön - egy a jobb oldalon, a második a bal oldalon.

Mutasd meg a kezed - minden tiszta, megtévesztés nélkül.

Ez az öt kő bárány. És ez a kettő farkas. Fedje le a farkasokat a kezével. A kezek két istálló, ahol a farkasok elbújtak. Egy farkas (jobbra) odarohant, és megragadta a bárányt (anélkül, hogy kiszorítaná az öklét, amelyben a farkas van, vegyen egy bárányt az öklébe).

A második farkas is megragadja a birkát – bal kézzel fogd.

Az első farkas megint megragad, a második is. Már csak egy birka maradt - az első tsap-Scratch!

Most négy kavics van a jobb kézben és három a bal kezében (ökölbe szorítva).

Hirtelen rohantak a pásztorok, a farkasok megijedtek, és úgy döntöttek, hogy feladják a juhokat.

A kezek visszaadják a bárányt, de abból a kézből kell elhelyezni, ahol három kavics van - és kiderül, hogy balra egy kavics sincs, jobbban kettő (és mindenki azt hiszi, hogy van! ).

A pásztorok látják, hogy ott vannak a juhok, és elmennek. És a farkasok munkához láttak. (És ugyanúgy csinálják, mint az elején - jobbra, balra... Ennek eredményeként a jobb kézben öt kő van, a balban pedig csak kettő.)

A pásztorok visszatértek, a farkasok pedig tanácskoznak: „Hogyan menthetjük meg magunkat? Másszunk be az istállóba, tegyünk úgy, mintha aludnánk, a pásztorok bemennek egy másik istállóba, és meglátják, hogy öt bárány áll ott épségben…”

És mutasd meg a tenyeredet - az egyikben öt bárány, a másikban két farkas.

Elsőre nem fog menni, de aztán mindenki megérti.

Titokzatos születésnap

A gyerekek szeretik a találós kérdéseket, és nem csak szeretik megfejteni, hanem mesterien csinálják, mert képzeletbeli gondolkodásuk megfelel a találós kérdéseket jellemző tárgyak és jelenségek allegorikus költői leírásának. A gyerekek rejtvények segítségével tanulnak a világ, edzeni a találékonyságot. És találós kérdéseket és vicceket alkotnak jó hangulatés fejleszteni kell a humorérzéket. Egyszóval a rejtély minden szempontból figyelemre méltó jelenség. Ezért bátran építhetsz születésnapi programot a találós kérdések köré. Természetesen az egész ünnepet a születésnapos fiúnak szentelik, és az ünnep házigazdájának el kell magyaráznia a kis vendégeknek, hogy minden ember, beleértve a születésnapos fiút is, rejtély. Milyen titkot rejt a szülinapos? Ez lesz a születésnapi ünneplés témája.

A találós kérdések mind a gyerekek, mind a nagyobb gyerekek kedvenc időtöltése. Egyszerűen megfejtheti őket, és hangosan kitalálhatja őket, vagy versenyt szervezhet „Ki tippel a legtöbbet”.

És még érdekesebb játszani...

Titokzatos lottó

Ehhez szüksége lesz egy papírlapra, lehetőleg A2-es méretű Whatman papírra, jelölőkre, egy kockára osztásokkal (1-től 6-ig), a játékosok számát jelző zsetonokra és képekkel ellátott kártyákra. Kártyák készíthetők úgy, hogy egy karton négyzetre egyszerűen felragasztanak egy megfelelő képet.

A Whatman papírt négyzetekre húzzák. A rejtvények szövegei vannak bennük írva. A játékosok felváltva dobnak a kockával, és továbblépnek a kockán megjelenő mezők számához. Aki a találós négyzetre kerül, az felolvassa. Akinél van a kép a válasszal, hangosan kimondja a választ, és a képet a találós négyzetre helyezi. A lépés neki megy. Ha a válasz nem található, ugyanaz a résztvevő folytatja a játékot.

A nyertest kétféleképpen lehet megtalálni. Először is az nyer, akinek kifogynak a képekkel ellátott kártyái, mielőtt mások nyernek. Másodszor, a játék addig folytatódik, amíg az összes mezőt be nem fedik. Ebben az esetben az nyer, aki a legtöbb pontot szerzi. A pontok (például 1-től 3-ig) a rejtvény összetettségi szintjétől függenek (egy tárgy vagy esemény hány jele van feltüntetve, milyen mértékben fedik fel a rejtvényt).

A lottó rejtvényeinek mintalistája

Univerzum és természeti jelenségek

A kék lap az egész világot lefedi. (Ég)

Egy magányos tüzes szem vándorol.

Bármerre jár, a tekintetével melegít. (Nap)

L. Sandler

Szarv volt - kör lett. (Hold)

L. Uljanickaja

Bagel, bagel, aranyszarv!

Tuchka a vállán ült,

Lábait lelógatta a felhőből. (Hónap)

L. Társaság

A fehér takaró nem kézzel készült,

Nem szőtt vagy vágott,

Az égből a földre esett. (Hó)

V. Fetisov

Mindenhol ott van: a mezőn és a kertben,

De nem fog bejutni a házba.

És nem megyek sehova

Amíg megy. (Eső)

Az egyik repül, a másik iszik,

A harmadik pedig az evés. (Eső, föld, fű)

Elegáns ív emelkedik át a mezőkön, a réteken. (Szivárvány)

Felemelkedtek a kapuk, szépség az egész világnak. (Szivárvány)

Nem tudni, hol lakik.

Becsap, meghajlítja a fákat, fütyül, és remeg a folyó.

Csúnyacsináló vagy, de nem hagyod abba. (Szél)

V. Fetisov

A gyászt nem ismerjük, de keservesen sírunk. (Felhők)

Nem víz és nem szárazföld, nem vitorlázhatsz el egy csónakon, és nem tudsz lábbal járni. (Ingovány)

ujjam van

Bár nincsenek kezek,

És bár nem vagyok üvegből,

Világos vagyok, mint a tükör...

Ki vagyok én? Adj választ! (Folyó)

A szalag enyhén remeg a szellőben a szabadban, a keskeny hegye tavasszal, a széles a tengerben. (Folyó)

V. Fetisov

Senki nem lát engem, de mindenki hall.

És mindenki láthatja a társamat, de senki nem hallja. (Mennydörgés és villámlás)

Vörös macska

A fa rág

A fa rág

Boldogan él.

És vizet iszik,

Sziszegni fog és meghal.

Ne érintse meg a kezével...

Ez egy vörös macska... (Tűz)

Felhő vagyok, és köd, és patak, és óceán, és repülök, és futok, és lehetek üveg! (Víz)

V. Fetisov

Nem süllyed el vízben és nem ég meg tűzben. (Jég)

Karok, lábak nélkül, de bemászik a házba. (Hideg)

Nincs keze, nincs szeme, de tud rajzolni. (Fagyasztó)

Mi nő fejjel lefelé? (Jégcsap)

Felszerelés és szállítás

Óriás vagyok: az a hatalmas ott

Több kilós födém

Olyan vagyok, mint egy csokoládé.

Azonnal a magasba emelkedek.

És ha van egy hatalmas mancsom

Megragadok egy elefántot vagy egy tevét,

Szívesen felnevelem mindkettőt,

Mint a kis cicák.. (daru)

K. Csukovszkij

Több száz mérföldre húzódik egyenletes zsinórban, és nem vész el sehol. (Vasúti)

Fut a ló – remeg a föld, orrlyukaiból füst száll ki. (Mozdony)

A füst mögött, a sípszó után, a testvérek egy fájlban futnak. (mozdony és kocsik)

Hogy elvigyem

Nem kell zab.

Adj meg benzint

Adj egy kis gumit a patámra

És akkor felemelve a port,

Fuss... (autó)

Aki messze lakik

Gyalog nem megy.

A barátunk ott van.

Öt percen belül végez mindenkivel.

Hé, ülj le, ne ásíts!

Indul... (villamos)

Állatvilág

Nyáron eszik, télen alszik eleget. (Medve)

Karcsú, gyors, ágas szarvak, egész nap legelészik.

Ki ez? (Szarvas)

Ágról ágra, olyan gyorsan, mint egy labda.

Egy vörös hajú cirkuszi előadó vágtat az erdőn keresztül.

Menet közben letépte a kúpot.

Felugrott a csomagtartóra, és elvágtatott. (Mókus)

L. Stanchev

Nem szabó, hanem egész életében tűkkel ápolt (sün)

Mindig vaknak neveznek.

De ez egyáltalán nem probléma.

A föld alatt építettem egy házat.

Minden kamra tele van vele. (Anyajegy)

Hol járnak ezek a vörös mancsok mezítláb a füvön?

Sietve a folyóhoz futottak és tömegben a vízbe tévedtek...

És hangosan kiabáltak:

- Mi is jöttünk úszni!

Zöld pázsitú farmon

Barátságos nyájban futnak.

A Dusya madárháznál

Milyen engedelmes... (libák).

L. Festészet

Orr helyett pofa,

Vidám vagyok... (disznó).

Éjjel-nappal gödröt ások,

A napot egyáltalán nem ismerem

Ki találja meg hosszú lépésemet.

Azonnal azt mondja: ez... (vakond).

Az alja kő, de nem kő, a teteje kő, de nem kő

Négy láb, de nem birka, kígyófej, de nem kígyó. (Teknősbéka)

Egy hatalmas macska villog a törzsek mögött,

Arany szemek és bojtos fülek.

De ez nem macska, vigyázz, vigyázz

Az alattomos vadászni megy... (hiúz).

Egész nap bogarakat fogtam

férgeket eszem.

BAN BEN meleg vidék nem repülök

Itt lakom, a tető alatt.

Tick-tweet! Ne légy félénk!

Tapasztalt vagyok... (veréb).

Az összes vonuló madár közül

Megtisztítja a szántóföldet a férgektől,

Ugrálj ide-oda a szántóföldön,

És a madár neve... (bástya).

Segít nekünk a gazdaságban

És készségesen elhelyezkedik

A fapalotád

Sötét bronz... (seregély).

Egy óriás úszik át az óceánon, bajuszát a szájába rejti. (Bálna)

Megér egy vagyont:

Elöl villák

És mögötte egy seprű. (Tehén)

Ha valaki szakállal születik, senki nem fog meglepődni. (Kecske)

A szőr puha, de a karom éles. (Macska)

Az éjszaka koromsötét.

A szürke madárnak nincs ideje aludni:

Árnyékként csúszik a bokrok között,

Aki nem alszik, az őrködik.

Érzékenyen fog minden suhogást,

És ha sikít, hátborzongató lesz,

Az alvó fű remegni fog.

Dübörög... (bagoly).

Egy festmény

Felnőtt és farkát növesztett,

Sötét ruhát viselt

Felnőtt és zöld lett,

Cseréld le a farkát evezőre (béka)

Fetisovban

Elöl egy csűr van.

Hátul van egy kerék.

A tetején fekete ruha van.

Alul egy fehér törölköző (fecske)

A testvérek cölöpökre álltak,

Útközben élelmet keresnek.

Futsz vagy sétálsz?

Nem tudnak leszállni a gólyalábasról. (daruk)

Bár nem vagyok kalapács,

Fán kopogok:

Minden sarkában

szeretnék felfedezni.

piros sapkát hordok

Az akrobata pedig csodálatos. (Harkály)

És nem tud énekelni, és nem tud repülni…

Akkor miért tartják madárnak? (Strucc)

V. Kononova

Szárnyai vannak, de nem repül.

Nincsenek lábak, de nem fogod utolérni. (Hal)

Aki az erdőben fejszék nélkül

Sarok nélküli kunyhót épít? (Hangyák)

Ki tud kimenni a szabadba anélkül, hogy elhagyná otthonát? (Csiga)

A növények világa

A ház minden oldalról nyitott.

Faragott tető fedi.

Gyere a zöld házba -

Csodákat fogsz látni benne! (Erdő)

V. Fetisov

Az egyiket kidobtam, és egy egész marékkal vettem. (Kukorica)

A kertben az ösvény mellett

A nap a lábán áll,

Csak sárga sugarak

Nem dögös. (Napraforgó)

V. Lazov

Arany és bajuszos,

Száz fickó van száz zsebben. (Fül)

V. Fetisov

Két ember ment, megálltak, és az egyik megkérdezte a másikat:

- Fekete?

Nem, piros.

- Miért fehér?

Mert zöld.

Miről beszéltek? (Ribizli)

A kaftánom zöld, de a szívem olyan, mint a vörös,

Cukor íze van, édes, és úgy néz ki, mint egy golyó. (Görögdinnye)

Ablak nélkül, ajtók nélkül a szoba tele van emberekkel. (Uborka)

Kerek, de nem a hold,

Zöld, de nem tölgyes,

Farokkal, de nem egérrel. (Fehér retek)

A százlábú dicsekszik.

- Nem vagyok szép?

És csak egy csont

Igen, egy piros blúz. (Cseresznye)

Fetisovban

A kalap ferde.

Elbújt egy csonk mögé.

Aki közel megy el.

Alacsonyan meghajol. (Gomba)

A lány a kezében tartja

Felhő a száron.

Érdemes ráfújni...

És nem fog történni semmi. (Pitypang)

G. Novitskaya

Emberi

A bátyám a hegy mögött lakik,

Nem találkozhatok velem (Szem)

Ha ő nem lett volna, nem mondtam volna semmit. (Nyelv)

Mindig a szádban, soha nem nyeld le. (Nyelv)

Egy beszél, ketten néznek, ketten hallgatnak. (Nyelv, szem és fül.)

Egész életemben versenyeztem,

De nem tudják megelőzni egymást. (Lábak)

Nem vetnek, nem ültetnek, hanem magukat növesztik (Haj)

Vannak alkalmazottaim

A vadászok mindenben segítenek.

Nem messze laknak -

Éjjel-nappal velem:

Egy tucat hűséges srác. (ujjak)

M. Pozharova

Lakhatás és dolgok

Két testvér egymásra néz, de nem tudnak kijönni. (Padló és mennyezet)

Beengedlek bárki házába.

Ha kopogtat, szívesen kopogok.

De egy dolgot nem bocsátok meg

Ha nem nyújtod a kezed. (Ajtó)

V. Danko

Farka az udvaron, orra a kennelben.

Aki megfordítja a farkát, az bemegy a házba. (A kulcs a zárban van)

A kutya nem ugat és nem engedi be a házba. (Zár)

A szoba mozog a házban, senkit nem lep meg. (Lift)

L. Sandler

Miféle út ez: aki végigmegy rajta, az béna? (Létra)

Miért fagy otthon télen, de kint nem? (Ablaküveg)

Négy testvér lakik egy fedél alatt. (Asztal)

Két has, négy fül.

Ami? (Párna)

Worth Erosh,

Bozontos és kócos!

Táncolni fog a kunyhó körül -

Gallyakat lobogtat.

Egy lendületes tánchoz

Bánccal övvel. (Seprű)

M. Pozharova

A farok csontból készült, hátul sörték vannak. (Fogkefe)

Hanyatt ülök, nem tudom ki,

Találkozom egy ismerőssel, leugrok és üdvözölöm. (Kalap)

Öt ujj, se csont, se hús, se köröm. (kesztyű)

Úgy néz ki, mint egy ék, de ha megfordítod, az rohadt. (Esernyő)

Fúj a szél - nem fújok,

Ő nem fúj - én fújok,

De amint elkezdem,

A szél elfúj tőlem. (Ventilátor)

Vízben fog születni,

De furcsa sors

Fél a víztől

És mindig belehal. (Só)

Fehér, mint a hó, mindenki tiszteli őt,

Bejutott a számba és ott eltűnt. (Cukor)

Egy kanálon ül, lábai lógnak. (Tészta)

Iskolai felszerelés

Miféle sikló a fekete mezőn,

Fehér jelet rajzolni a csőrével?

A szilának nincs lába vagy szárnya,

Nincs toll, nincs pehely. (Kréta)

Fekete Ivashka, fa ing:

Ahol elhalad, ott marad egy nyom. (Ceruza)

Ha élesíted,

Azt rajzolhatsz, amit csak akarsz!

Nap, tenger, hegyek, tengerpart – mi ez? ... (ceruza)

M. Lapisova

Fekete madarak minden oldalon

Elhallgatnak, várják, hogy valaki felolvassa őket. (Levelek)

Nem az erdőben, nem a kertben, a gyökerek jól láthatóak,

Nincsenek ágak - csak levelek.

Mik ezek a furcsa bokrok? (Könyv)

G. Satir

Van egy út – nem mehetsz,

Föld van - nem lehet szántani,

Vannak rétek - nem lehet kaszálni őket,

A folyókban és a tengerekben nincs víz. (Földrajzi térkép)

Kicsi a labda, nem azt mondja, hogy lustálkodj, ha ismered a témát, megmutatod az egész világnak. (Földgolyó)

I. Demjanov

Az iskolatáskámban fekszem,

Elmondom, hogyan tanulsz. (Napló)

I. Demjanov

Tarka nővérek

Unatkozik víz nélkül.

Bácsi, hosszú és vékony,

Vizet hord a szakállával.

És a nővérei vele

Rajzolj egy házat és füstölj. (ecsetek és festékek)

V. Fetisov

Két láb íveket és köröket alkotott. (Iránytű)

V. Musatov

A fehér kavics megolvadt

Nyomokat hagyott a táblán. (Kréta)

G. Satir

Találós versek mondókázni

Danilunk belefújt a pipába és megharapta (ajkát).

Hogy Lyuba ne fagyjon meg a hidegben, az anyja vett neki (bundát).

Polya óvodába jár. (testvér) óvodába viszi Polyát.

Ti békák, hol laktok? Körögtek: (a mocsárban).

Babka-Ezhkin távoli erdőszélen (kunyhó).

A nyúl félénk volt és félénk. Fehér hó és nyuszi (fehér).

Felmostuk a padlót és a falakat, de az ablakot elfelejtettük kimosni.

Favágók vágják ki az erdőt, mindenkinek van fejszéje.

A ló végigfut a sima lapokon, a ló hangosan kopog (a patájával).

Kis lovak sétálnak, mi csak úgy hívjuk őket (pónik).

Felmelegítettük a szamovárt, és (gőz) gomolyog a csésze fölött.

Még nem láttunk (pókot) a hálóban.

Vadik seprűvel felsöpörte és felmosta a deszkapadlót.

Tréfa rejtvények

1. Melyik hónap a legrövidebb?

(A májusban csak három betű van.)

2. Mi áll a hegy és a völgy között?

("I" betű.)

3. Mi lesz a piros labdával, ha a Fekete-tengerbe esik?

(Vizes lesz.)

4. Melyik kézzel jobb teát keverni?

(Jobb kanállal keverni.)

5. Melyik kérdésre nem lehet „igen” választ adni?

("Alszol?")

6. Melyik kérdésre nem lehet nemmel válaszolni?

("Élsz?")

7. Melyik orrnak nincs szaga?

(A cipő vagy a csizma orra, a teáskanna kifolyója.)

8. Mikor az ember fa?

(Amikor „fenyő” - alvásból.)

9. Hány tojást ehetsz éhgyomorra?

(Egy dolog. Minden mást nem éhgyomorra eszünk meg.)

10. Neked megadatott, de az emberek kihasználják. Mi ez?

11. Madárnak nevezheti magát egy strucc?

(Nem, mert nem tud beszélni.)

12. A férfi vezetett az autóban. Nem kapcsolta be a fényszórókat, nem volt hold, és nem égtek lámpák az út mentén. Egy idős nő kezdett átkelni az úton az autó előtt, de a sofőr időben fékezett, és nem történt baleset. Hogy sikerült meglátnia az öregasszonyt?

(Nap volt.)

13. Melyik fül nem hall?

(Fül (fül) a bögrénél.)

14. Hogyan ér véget a nyár és kezdődik az ősz? (Az "O" betű.)

15. Minek eszünk?

(Az asztalnál.)

16. Mit látsz csukott szemmel?

17. Ami nincs Amerikában, az megtalálható Moszkvában, nem Szentpéterváron, de a Névában megtalálható?

("B" betű)

18. Meddig mehetsz be az erdőbe?

19. Apám fia, nem a bátyám. Ki ez? —

20. Miért fekszel le, amikor aludni akarsz? (A padlón.)

21. Lehet-e víz alatt gyufát gyújtani? (Megteheti, ha tengeralattjáróban tartózkodik.)

22. Hogyan ugorjunk le egy tízméteres létráról anélkül, hogy megsérülnénk?

(Ugorj le az alsó lépcsőről.)

23. Kicsi, szürke, úgy néz ki, mint egy elefánt. Ki ez?

(Elefántbébi.)

24. Mikor van a legjobb idő a fekete macskának bejutni a házba?

(Sokan azonnal ezt mondják éjszaka. Minden sokkal egyszerűbb: amikor nyitva van az ajtó.)

25. Milyen ételekből nem ehetsz semmit?

(Üresből.)

26. Mit tudsz főzni, de enni nem?

27. A kutyát egy tízméteres kötélhez kötözték, és háromszáz métert sétált. Hogyan csinálta?

(A kötelet nem kötötték semmihez.)

28. Mi az, amin az emberek gyakran járnak, és soha nem hajtanak rajta?

(A lépcsőn.)

29. Milyen fára ül a varjú, ha esik? (Vizesen.)

30. Milyen fésűvel nem szabad fésülködni? (Petushin.)

31. Ha egy autó mozog, melyik kerék nem pörög? (Tartalék.)

32. Miért fekszik le a tehén?

(Mert nem tudja, hogyan üljön le.)

33. Eshet az eső két egymást követő napon?

(Nem, mert az éjszaka választja el a napokat.)

Charades

A charades szavak kitalálása részekre (általában szótagokra). A charáde készítése előtt meg kell mutatnia a gyerekeknek a kitalálás technikáját az egyik charáde példájával. Például a „bab” szó titkosítva van: „Az első egy hangjegy” (fa), „a második is” (sol), „és az egész úgy néz ki, mint egy borsó” (fa-sol).

Csak két elöljárószó

És itt sok a haj. (Minket)

Az elsőt be lehet vetni a másodikkal,

De általában gyakran fekszünk le a dachában. (Függőágy)

Mindenki ismeri az első szótagomat...

Mindig az osztályban van.

Hozzáadunk egy szakszervezetet,

Fát állítunk mögé.

Hogy megtudja az egészet

Meg kell nevezni a várost. (Melitopol)

Az első szótagom egy fán van,

A második szótagom egy kötőszó,

De általában véve anyag vagyok

És öltönyre alkalmas vagyok. (Szövet)

Sok furcsa dolog van a világon:

Itt egy kifogás, egy szövetség, és megint egy kifogás.

És alig találkoztam az egésszel a sűrűben,

A félelemtől alig bírtam húzni a lábam. (Boa)

Melyik hangszer területmértékből és hangjegyből áll? (Hárfa)

„Szólj szót” verseny

A táblára „furcsa” szavak vannak felírva. A bennük lévő betűket úgy kell átrendezni, hogy a szó ne legyen „furcsa”.

Ople – (mező)

Ruwania – (január)

Lauzi - (utca)

Badus - (sors)

Clerosa - (tükör)

Mese-tréfa

A csínytevés áldozatának azt mondják, hogy most a társaságból mindenki egy híres mesét kíván majd. Az eljátszott személynek úgy kell kitalálnia, hogy kérdéseket tesz fel a társaságnak a mese cselekményéről. Az egész társaság egységesen (és nem egyénileg) válaszol. Csak az „igen”, „nem”, „nem számít” válaszok megengedettek. A játék feltételei egyszerűnek tűnnek az áldozat számára, ezért eltávolítják. A társaság úgy tesz, mintha egy tündérmesét képzelne el, de valójában egy gyakorlatias viccben állapodik meg.

Valójában semmiféle tündérmese nem fogant ki. A kollektív (együtt - szükségszerűen) válasz pedig a következő elven alapul.

Ha az áldozat kérdése magánhangzóval végződik (például: „Volt ebben a mesében egy hercegnő?”), akkor mindenki kórusban azt mondja: „Igen!”

Ha az áldozat kérdése mássalhangzóval végződik (például: „Volt farkas ebben a mesében?”), mindenki kórusban kiáltja: „Nem!”

Ha a kérdés „b”-re vagy „Y”-re végződik (például: „Baba Yaga van ebben a mesében?”), akkor mindenki egyhangúan válaszol: „Nem számít!”

Fontos feltétel, hogy kórusban szinkronban válaszoljunk. E három mondaton kívül minden más megjegyzés tilos. Az áldozat visszatér a társasághoz, és elkezdődik a mese „találgatása”. Az eljátszott személy nagyon gyorsan megérti, hogy a mese valahogy enyhén szólva is abnormális. De a magabiztos válaszok kórusban elhitetik a tervezett mese valóságával.

15 perc elteltével a rajzolás leállítható. A játék öröme leírhatatlan.