Oroszul mindent hat független eset, a főnevek, melléknevek, számnevek és névmások pedig elutasítva (kis- és nagybetűk szerint változnak). De az iskolásoknak gyakran nehézséget okoz az eset meghatározása. A tanulók nem mindig tudják helyesen megfogalmazni a kérdést, és ez hibákhoz vezet. Különös nehézségek merülnek fel, ha egy szónak különböző esetekben ugyanaz az alakja.
Számos technika segít a szó kis- és nagybetűjének pontos meghatározásában.
1. A kérdés megfogalmazása.
Kérjük, vegye figyelembe, hogy a kérdésnek kis- és nagybetűnek kell lennie,és nem szemantikai. Kérdés esetén hol? Ahol? Amikor? Miért? eset nem határozható meg.
Mindkét jelölt(WHO? – R. o.).
Mi történt 1812-ben?(miben? – P. o.).
A koncert után öt(I. o.) nézők(kit? – R. p.) a hallban maradt(miben? – P. o.).
Tíz percen belül(min keresztül? – V. o.) ő (I. o.) visszatért.
Örül az új autónak(hogyan? – stb.).
2. Létezik segédszavak, ami segíthet az eset meghatározásában:
Ügy |
Segédszó |
Ügy kérdés |
Jelölő |
||
Birtokos |
kit? mit? |
|
Részeshatározó |
kinek? mit? |
|
Tárgyeset |
kit? mit? |
|
Hangszeres |
||
Elöljárószó |
beszél |
kiről? miről? |
A homonim esetformák megkülönböztetésére a következő technikákat alkalmazzuk.
3. Az egyes szám cseréje többes számmal.
Az úton menni(-e végződés mind a D. p.-ben, mind a P. p.-ben).
Sétálj az utakon(Miért? – D. o., in P. p. – az utakról).
4. Csere férfi nőstényre.
Találkoztam egy baráttal(az -a végződés mind az R. o.-ban, mind az V. o.-ban).
Találkoztam egy baráttal(kit? – V. o., R. o. – barátnők).
5. A varázsszó az anya.
Különös nehézségek merülnek fel az akuzatív és a genitivus, a ragozó és a névelő esetek formáinak megkülönböztetésekor. Mint mindig, most is segíteni fog "Anya". Ez az a szó, amely behelyettesíthető egy mondatba. Bekeretezve, nézd meg a végét: anya A – névelő, anya Y – Birtokos; anya U – tárgyeset.
Pusztulj el, elvtárs(-a végződés mind az R. p.-ben, mind az V. p.-ben) kisegít.
Halj meg magad, és anya(V.p.) kisegít.
6. A jellemző elöljárószavak ismerete is segít a kis- és nagybetűk meghatározásában.
Ügy |
Elöljárószavak |
Jelölő |
|
Birtokos |
nélkül, at, from, to, with, from, near |
Részeshatározó |
|
Tárgyeset |
be, mert, alatt, át, be, kb, |
Hangszeres |
felett, mögött, alatt, vele, előtte, között |
Elöljárószó |
in, about, about, on, at |
Mint látható, vannak olyan elöljárószavak, amelyek csak egy esetre jellemzőek: nélkül– Mert birtokos eset (nincs gond); által, to – datuvus esetére (erdőn át, a ház felé), oh, oh, at – prepozíciós esetre (körülbelül három fej, előtted).
Emlékezzünk arra, hogy a melléknév esetét a definiálandó szó esete határozza meg. A melléknév esetének meghatározásához meg kell találni a mondatban azt a főnevet, amelyre vonatkozik, mert a melléknév mindig ugyanabban az esetben van, mint a meghatározandó szó.
Örülök az új kabátnak. Melléknév új főnévre utal kabát a T. o.-ban tehát új – stb.
Van még kérdése? Nem tudja, hogyan határozza meg az esetet?
Ha segítséget szeretne kérni egy oktatótól, regisztráljon.
Az első óra ingyenes!
weboldalon, az anyag teljes vagy részleges másolásakor a forrásra mutató hivatkozás szükséges.
Az eset a szó képződésének és funkciójának egyik formája, amely a szavakat bizonyos szintaktikai szerepekkel ruházza fel a mondatban, összekötő kapocs a mondat egyes szórészei között. A kis- és nagybetűk másik meghatározása a szavak, beszédrészek deklinációja, amelyet végződésük megváltozása jellemez.
A különböző beszédrészek esetenkénti ragozásának képességének tökéletes elsajátítása az jellegzetes tulajdonságaírástudó, művelt ember. Gyakran iskolai program, amely az orosz nyelv eseteit részletesen kifejti, néhány év után feledésbe merül, ami durva hibákhoz vezet a helyes mondatszerkezet összeállításában, amitől a mondattagok összeegyeztethetetlenné válnak egymással.
Hogy megértsük mit arról beszélünk, szükséges figyelembe venni egy példát, amely bemutatja a szó esetformájának helytelen használatát.
Hiba van a második mondatban, ami azt jelzi, hogy az orosz nyelvben a főnevek eseteit biztonságban elfelejtették, így a „vkusa” szó rossz ragozást tartalmaz.
A helyes megoldás az lenne, ha a mondatot a következőképpen írnád le:
Ahány eset van az orosz nyelvben, annyi alakja van a szavak végződéseinek megváltoztatásának, amelyek nemcsak az esetforma, hanem a szám és a nem helyes használatát is meghatározzák.
Kíváncsi vagyok, hogy a felnőttek hány százaléka nem vesz részt írásban, szerkesztői, oktatási ill tudományos tevékenység, emlékszel, hány eset van az orosz nyelvben?
Az idén megtartott Totális Diktálás kiábrándító eredménye sok kívánnivalót hagy maga után, ami a lakosság többségének elégtelen műveltségi szintjét mutatja. A résztvevők mindössze 2%-a írta meg egyetlen hiba nélkül, és kapott egy jól megérdemelt „A”-t.
A legtöbb hibát az írásjelek elhelyezésében, nem pedig a szavak helyesírásában észlelték, ami miatt az eredmények nem olyan vészesek. Az embereknek nincs különösebb problémájuk a szavak helyesírásával.
A mondatban való helyes elhatározásuk érdekében pedig érdemes megjegyezni az esetek nevét, valamint azt, hogy az egyes esetformákban milyen kérdésekre válaszol a szó. Az orosz nyelvű esetek száma egyébként hat.
A névelő eset leggyakrabban az alanyt vagy a mondat más főbb részeit jellemzi. Ez az egyetlen, amelyet mindig elöljárószó nélkül használnak.
A genitivus eset az összetartozást vagy rokonságot, esetenként más kapcsolatokat jellemzi.
A datív eset meghatároz egy pontot, amely egy cselekvés végét szimbolizálja.
Az akuzatív eset a cselekvés közvetlen tárgyának megjelölése.
A hangszeres eset azt az eszközt jelöli, amellyel a műveletet végrehajtják.
A prepozíciós esetet csak elöljárószókkal használjuk, a cselekvés helyét vagy tárgyat jelöli. Egyes nyelvészek hajlamosak az elöljáró eseteket két típusra osztani:
De a modern neveléstudományban még mindig szokás hat fő esetet megkülönböztetni.
Vannak esetei az orosz mellékneveknek és főneveknek. A szavak deklinációját egyes és többes szám esetén is használják.
A főnév olyan beszédrész, amely a tárgyak nevét jelöli, egy mondatban alanyként vagy tárgyként működik, és válaszol a „ki?” kérdésre. vagy mi?"
A szavak ragozásának sokféle módja megnehezíti a sokrétű és gazdag orosz nyelv megértését a külföldiek számára. A főnevek esetei ragozzák a szót, megváltoztatják a végét.
A főnevek esetformái megváltoztathatják a végződést, válaszolva a kérdésekre:
Esetek | Kérdések | Példák a végződés megváltoztatására | Elöljárószavak |
Jelölő | Fiú(), labda() | ||
Birtokos | Kit? Mit? | Fiú(k), labda(k) | |
Részeshatározó | Kinek? Miért? | Fiú(k), labda(k) | |
Tárgyeset | Kit? Mit? | Fiú(k), labda() | Be, érte, keresztül, kb |
Hangszeres | Fiú(k), labda(k) | Mert, alatt, felett, előtte, vele |
|
Elöljárószó | Kiről? Miről? | Fiú(k), labda(k) | Ó, be, be, kb, at, kb |
Vannak olyan főnevek, amelyeket minden esetben a végződések deklinációja nélkül használnak, és nem alkotnak többes számot. Ezek a szavak:
A melléknevek a beszéd önálló része, egy tárgy jeleit, jellemzőit jelöli, a „melyik?”, „melyik?”, „melyik?” kérdésekre válaszol. A mondatban definícióként, néha állítmányként működik.
Csakúgy, mint a főnév, esetenként elutasításra kerül a végződés megváltoztatásával. A példákat a táblázat tartalmazza.
Esetek | Kérdések |
| Elöljárószavak |
Jelölő | |||
Birtokos | Kit? Mit? | Jó | From, without, at, to, near, for, around |
Részeshatározó | Kinek? Miért? | Jó | |
Tárgyeset | Kit? Mit? | Jó | Be, érte, keresztül, kb |
Hangszeres | Mert, alatt, felett, előtte, vele |
||
Elöljárószó | Kiről? Miről? | Ó, be, be, kb, at, kb |
Az orosz nyelv esetei képesek megváltoztatni az összes melléknevet, ha nincsenek képviselve rövid forma, válaszolva a „mi?” kérdésre Ezek a melléknevek a mondatban állítmányként működnek, és nem ragozódnak. Például: Okos.
A főnevek és melléknevek lehetnek egyes vagy többes számban, ami az orosz nyelv eseteit is tükrözi.
A többes szám úgy jön létre, hogy a szóvégződést, deklinációt az esetalak által megválaszolt kérdéstől függően változtatjuk, azonos elöljárószóval vagy anélkül.
Esetek | Kérdések | Példák a főnevek végződésének megváltoztatására | Példák a melléknevek végződésének megváltoztatására | Elöljárószavak |
Jelölő | Fiú(k), labda(k) | Jó, piros | ||
Birtokos | Kit? Mit? | Fiú(k), labda(k) | Jó, piros | From, without, at, to, near, for, around |
Részeshatározó | Kinek? Miért? | Fiú(k), labda(k) | Jó, piros | |
Tárgyeset | Kit? Mit? | Fiú(k), labda(k) | Jó, piros | Be, érte, keresztül, kb |
Hangszeres | Fiú(k), labda(k) | Jó, piros | Mert, alatt, felett, előtte, vele |
|
Elöljárószó | Kiről? Miről? | Fiú(k), labda(k) | Jó, piros | Ó, be, be, kb, at, kb |
Egyesek számára nehézséget és zavart okoz két, látszólag azonos kérdéssel bíró eset, amelyekre a ragozott szó választ ad: a genitivus eset és a „ki?” kérdés, valamint a „ki?” kérdéssel járó vádeset.
A könnyebb érthetőség kedvéért ne feledje, hogy a ragozott szó a következő kérdésekre válaszol:
Vagyis az eset az objektum tulajdonjogát jelzi, magára az eseményre helyezve a hangsúlyt, nem pedig a tárgyra.
Akuzatív esetben ugyanezek a kifejezések így hangzanak:
Az eset közvetlenül jelzi azt az objektumot, amely körül a műveletet végrehajtják.
A beszéd különböző részeinek esetenkénti, számonkénti, nemenkénti helyes ragozásának képessége egy intelligens, írástudó ember megkülönböztető jellemzője, aki nagyra értékeli az orosz nyelvet és annak alapvető szabályait. A tanulás, a tudás megismétlése és fejlesztése iránti vágy a rendkívül intelligens, önszerveződésre képes ember megkülönböztető jellemzője.
A legtöbben már elfelejtették, min mentek keresztül az iskolában, és ma már nehezen emlékeznek rá, milyen eseteket hívnak és mire szánják őket. Néha azonban felmerül a kérdés, hogy melyik esetet minek hívják, és miért kapta pontosan ezt a nevet. Egy ilyen gondolat nagyon mélyen megtelepedhet, megszállottá válhat, és addig nem tűnik el, amíg eszébe nem jut, hogy az esetek miért kapták a nevét. És ma megvizsgáljuk ezt a kérdést.
Először is, ha elfelejtette, emlékeztetni fogjuk, hogy általában mik az esetek, és milyen célból vannak jelen beszédünkben és nyelvtanunkban.
Az esetek a beszédrészek kategóriája, amely lehetővé teszi, hogy a szavaknak szemantikai vagy szintaktikai szerepet adjon. Az eseteken keresztül értjük meg, hogy egy adott kifejezés mit jelenthet egy adott kontextusban, a meglévő eseteknek megfelelően ragozva a beszédrészeket.
Hat olyan eset van, amelyre az iskola befejezése óta eltelt évek ellenére valószínűleg a legtöbben a mai napig emlékeznek. Ez:
Az alábbiakban azt javasoljuk, hogy röviden figyeljünk minden létező esetre, és válaszoljunk arra a kérdésre, hogy miért kapták a nevüket.
Annak érdekében, hogy emlékezzünk arra, hogy bizonyos szavak melyik esethez tartoznak, fontos megjegyezni az alapvető kérdéseket, amelyekre válaszolnak. Például annak a kérdésnek a megválaszolásához, hogy miért hívják így a prepozíciós esetet, meg kell értenünk, hogy az erre az esetre hajló szavak a „Kiről?”, „Miről?” kérdésekre válaszolnak. stb. Vagyis például „a szülőkről”, „a számítógépekről” stb. Ez az eset arról kapta a nevét, hogy a „mondat” kifejezést a rá hajló szavak helyettesíthetik. Vagyis például: „Szülőkről szóló mondat”, mert a mondatok szólhatnak valakiről vagy valamiről.
Hasonló módon adták a neveket más esetekhez az orosz nyelvben. A sorrend pedig nagyon könnyen nyomon követhető. Például a vádaskodó esetre hajló szavak, amelyek a „Blame” szóból származnak, válaszolnak a „Ki?” kérdésekre. és „Mit?”, mert hibáztathatsz valakit vagy valamit.
A kérdések hasonló módon jönnek létre, ha a deklinációt más, fent nem tárgyalt esetekben:
Az orosz nyelvben hat fő esetet használunk az életben. Ezenkívül egyes nyelvészek körülbelül 7 további nyelvet azonosítanak, amelyeket ritkán használnak, de mégis joguk van létezni. Milyen esetei vannak az orosz nyelvnek? Ebben a cikkben erről részletesebben fogunk beszélni.
6 fő eset
Az alábbiakban bemutatjuk az orosz nyelv főbb eseteit:
Az orosz nyelv ezen esetei szabványosak és általánosan elfogadottak. Arra szolgálnak, hogy kapcsolatot teremtsenek a mondatokban szereplő szavak között. Közvetett és közvetlen
Vannak esetek az orosz nyelvben. Az alábbiakban táblázatos formában közöljük az őket jellemző kérdéseket:
Jelölő | Tehén/szék |
|
Birtokos | Ki mi? | Tehén/szék |
Részeshatározó | Kinek; minek? | Tehén/szék |
Tárgyeset | Ki mi? | Tehén/szék |
Hangszeres | Tehén/szék |
|
Elöljárószó | Kiről miről? | A tehénről/a székről |
Az eseteket a végződésük is megkülönbözteti egymástól.
7 további eset
Az alább felsorolt űrlapokat rendkívül ritkán használják, és teljesen helyettesíthetők a fő lehetőségekkel.
1. Lokális (vagy második elöljárószó). Válasz a „hol” kérdésre. Meghatározza a helyet. Például: lakásban lenni, ágyban aludni stb.
2. Vocative. Meghatározásában hasonló a névelő esetéhez. Kétféle példát lehet felhozni:
Csak megszólításkor használt rövid nevek és szavak. Például: Katya, Olya, Natasha, apa, anya;
Elavult és egyházi megszólítási formák. Például: feleség, Úr, Isten.
3. Mennyiségi. A genitivus jellegzetességei vannak, de formailag különbözik tőle. Például: lépés hozzáadása (a "lépés" helyett).
4. Megfosztás. Az akuzatívus alakja, csak az ige tagadásával együtt használatos. Például: nem tudni az igazságot (nem „az igazságot”).
5. Várakozás. Az akuzatív és a genitív eset jelei vannak. Például: várj a tenger mellett az időjárásra.
6. Befogadó vagy transzformatív. Válaszol a „Ki/mi?” kérdésekre. (Termelős eset), de csak felváltva használják, például: tanárnak lenni, megházasodni stb.
7. Számlálás. Számláshoz használt genitív forma. Például: két óra, három lépés.
Az orosz nyelv további esetei is eltérő végződéssel rendelkeznek. Hogy miért nem szerepelnek a fő listán, egyelőre nem tudni. Sokan úgy vélik, hogy mivel ezek az esetek jellemzőikben hasonlóak a fő hathoz, nincs szükség használatukra. Az orosz nyelv eseteinek ismerete szükséges a mondatok kompetens megalkotásához szóban és írásban is, ezért ezeket az iskolákban, sőt egyes felsőoktatási karon is tanulmányozzák. oktatási intézmények(egyetemek, intézetek, akadémiák).
„Iván szült egy lányt, megparancsolta neki, hogy húzza a pelenkát” - sokan ismerik ezt az egyszerű emlékező tippet, amellyel emlékezni kell az esetek nevére az orosz nyelven. Az iskolai tanterv hat fő eset tanulmányozását tartalmazza: névelő, genitivus, datuvus, akkuzatívus, hangszeres és elöljárószó.
Kevesen tudják, hogy valójában még több eset létezik nyelvünkön. A tudósok a meglévők mellett további 9-et azonosítanak. Sok közülük elavultnak számít, de a modern beszédben szokás szerint használjuk őket. Ebben a cikkben az Ön számára ismert esetekről, használatuk szabályairól és különbségeiről, valamint a többiről olvashat, és megtudhatja, hová jutottak a nyelvi fejlődés folyamatában.
A modern orosz nyelvben a tudósok 6 esetet különböztetnek meg. A modern orosz tudományokban az esetmeghatározás úgynevezett kérdésmódszerét alkalmazták, amelyben a szükséges szóra tesznek fel kérdést (ki? kiről? miről? stb.). Ettől a kérdéstől függően meg kell határozni, hogy melyik esetben használjuk a főnevet.
Ez a módszer, bár anyanyelvi beszélők számára meglehetősen egyszerű, meglehetősen ellentmondásos. Különösen azért, mert például nem teszi lehetővé az oroszul tanuló külföldiek számára, hogy könnyen visszautasítsanak egy nevet, mivel a metanyelvi képességre támaszkodik a helyes kérdés felvetése. Az a személy, aki nem anyanyelvi beszéli a nyelvet, de csak tanulja, nem fogja azonnal megérteni, hogy mondjuk a „könyv” főnévnek miért teszik fel a „mi?” kérdést, és nem mondjuk a „miről?”. Ez a módszer sem segít megkülönböztetni azokat az esetformákat, amelyekhez ugyanazokat a kérdéseket teszik fel. Ennek ellenére ez a módszer meglehetősen elfogadható a natív iskolások számára.
A neveknek vannak közvetlen és közvetett esetei. Az oroszban csak egy közvetlen eset van - a névelő. Bár egyes filológusok az accusativet is a közvetlen esetek közé sorolják. Általánosan használt nyelvelmélet in Ebben a pillanatban Ezzel még nem értettem egyet, így a közvetett esetek a többiek, a genitivustól az elöljáróig, valamint az elavult esetek.
Így azt látjuk, hogy nem elegendő a standard kérdésmód a kis- és nagybetűk meghatározására, mert például az akuzatívus esetére nincs egyetlen egyedi jellemző kérdés, az elöljárós esetre az azt jellemző kérdés az előszó előtti elöljárószótól függ. főnév a mondatban, és például a szótag esetén egyáltalán nincs kérdés.
Az orosz nyelvben a főneveket a deklináció típusai alapján különböztetik meg - három van. Elutasíthatja a főnevet nem szerint (női-férfi: farkas-farkas), szám szerint (egyes-többes szám: farkas-farkas), esetenként (farkas-farkas-farkas stb.).
A főnév a ragozás típusának megfelelően kisbetűket cserél. Vannak asztalok ügyvégek minden deklinációtípushoz.
Nemcsak a főnév, hanem az orosz nyelv egyéb beszédrészei is elutasításra kerülnek az esetek szerint. Nézzük meg őket röviden.
A melléknév esete megfelel annak a főnévnek, amellyel megegyezik. A mellékneveknek bizonyos kérdésekre is válaszolniuk kell:
A számokat is esetenként elutasítjuk. A szabályok rájuk ugyanúgy vonatkoznak, mint a főnevekre. De van egy hiba, amit sokan elkövetnek.
Szem előtt kell tartani, hogy a kardinális számok deklinációja során minden szót és részt meg kell változtatni nehéz szavak(320 - háromszázhúsz, háromszázhúsz). A sorszámok csökkenésekor elegendő csak az utolsó szót megváltoztatni (1153 - ezeregyszázötvenhárom, ezeregyszázötvenharmad).
Az orosz nyelvben elutasított beszéd utolsó része a névmás. Minden névmás ragozott, neme és száma megváltozik, megegyezik az általa meghatározott főnévvel, ha az jelen van vagy utal rá.
Nemcsak az orosz nyelvnek van összetett esetrendszere. Például a finnben 16 eset van, a magyarban - 25 (de nincs benne egyetlen elöljárószó sem - minden elöljárószót esetszóalakok fejeznek ki). A tabasaran nyelven pedig 44 eset van!
Még az angolban is van esetrendszer, bár azt szoktuk gondolni, hogy vannak esetek angol nyelv szokásos értelmezésünk szerint nem. A britek azonban aktívan használják birtokos eset. A "-"s" végződés használatával jön létre: Anyuék, macskák, Polly's. Valaha az orosz nyelvben is szerepelt, de ma már csak melléknévi alakjában maradt meg - anya, lánya.
És néhány nyelvben, például a németben, vannak igeesetek. Az oroszban az igéket egyszerűen elöljárószókkal használják.