Kérdések egy kvízhez a gyerekeknek szánt térről. Akkor miért kapta ezt a nevet a Föld? Igaz, hogy az űrben még sikolyt sem hallani?

20.09.2019

Hely. Annyi minden vonzó és érdekes ebben a szóban. Az űrnézetek lenyűgöznek, magával ragadnak, nehéz elszakadni tőlük, az űrismeret pedig valóban érdekli a felnőtteket és a gyerekeket. Ma cikkemet az űrnek szeretném szentelni, csecsemőknek és nagyobb gyerekeknek, valamint felnőtteknek - mindenki talál majd kedvére való kérdéseket, és biztos vagyok benne, hogy sok új dolgot tanulnak.

Hely

Mi az a kvíz?

A kvízformátumot gyakran használják oktatási és iskolai programok. A kvíznek játékformája van, és mivel a gyerekek és a felnőttek könnyen befogadják az információkat, gyorsabban emlékeznek rá. A kvíz a feltett kérdésekre a helyes válaszok kiválasztását jelenti. A vetélkedők jellemzően téma szerint vannak felosztva, esetünkben ez lesz, és korhatárok szerint is.

Ha Ön tanár, akkor a térrel kapcsolatos kvíz elkészítésekor ne feledkezzen meg a játék beállításáról és hangulatáról. A gyerekek igazán élvezni fogják, hogy nemcsak csapatokra osztanak, hanem csapatokat is alkotnak űrrakéták, és együtt indulnak el egy képzeletbeli űrutazásra, sőt még idegenekkel is találkoznak. Készítsen jutalmat a helyes válaszokért; ezek lehetnek csillagok, bolygók vagy akár vicces idegenek formájában megjelenő jelzők. A játékforma használatával nem csak abban segít a gyerekeknek, hogy újat szerezzenek hasznos ismereteket, hanem sok pozitív érzelmet is hoz.

Űrhajós

Űr kvíz gyerekeknek

Az óvodásoknak szánt térről szóló kvíznek egyszerű, de érdekes kérdéseket kell tartalmaznia. Használhat képeket és illusztrációkat, a gyerekek kitalálják a képeket és válaszolnak a kérdésekre. Az óvodások számára célszerű lenne találós kérdéseket feltenni, a gyerekek szívesen vesznek részt az ilyen térbeli vetélkedőkön.

Kérdések az óvodások számára kialakított helyhez:

Egy aranygolyó nézett be az ablakon, nyuszik táncoltak. Mi ez? (Nap).
Éjszaka egy sápadt arcú ... (Hold) látható az égen.
Gyorsan, mint egy üstökös, felszáll az űrbe... (Rakéta)
Mit látunk, ha kinézünk az ablakon, ragyogó fény süt ránk... (a nap)
Aranyborsót dobnak az éjszakai égboltra. (Csillagok).
A bolygó a Nap körül repül, erdők és hegyek borítják. Elvillannak a tengerek és a mezők. Úgy hívják... (Föld).
Mi a neve az űrhajós berendezésnek? (űrruha)
A rakétának van meghajtója, a nulla gravitáció szerelmese. Angolul: „astronaut”, oroszul pedig... (cosmonaut)
Felszerelni a szemet és barátkozni a csillagokkal, Tejút látod, szükséged van egy erős... (teleszkóp)

Idősebb óvodások esetében a következő kérdéseket használhatja a térrel kapcsolatban:

Mikor ünneplik a kozmonautika napját? (1961. április 12.)
Miért hívták így ezt a napot? (Ezen a napon repült először ember az űrbe)
Milyen állatok jártak már az űrben? (majmok, patkányok, kutyák)
Milyen állatok repültek az űrbe az emberek előtt és tértek vissza biztonságosan? (Belka és Strelka)
A legelső az űrben, egy bátor orosz srác, a mi űrhajósunk nagy sebességgel repült... (Gagarin)

Jurij Gagarin első űrhajós

Hogy hívták azt az embert, aki elsőként ment ki? nyitott tér? (Aleksej Arhipovics Leonov)
Hogy hívták az első nőt, aki felrepült az űrbe? (Valentina Tereshkova)
Hogyan mozognak az emberek az űrben? (nulla gravitációban)
Hogyan esznek az űrhajósok az űrben? (minden étel tubusban van)
Milyen bolygókat ismersz? (Jupiter, Szaturnusz, Vénusz, Mars, Uránusz, Merkúr, Föld, Neptunusz)
Milyen jellemvonásokkal kell rendelkeznie egy űrhajósnak? (erős, bátor, szívós, bátor, tehetséges, okos, gyors)
Hogy hívták azt a személyt, aki érdeklődni kezdett a tér iránt és megalapította? (Ciolkovszkij)

Az idősebb gyermekek számára (általános iskola) a következő térrel kapcsolatos kérdések megfelelőek.

Kérdések a gyerekeknek szánt térrel kapcsolatban

Az iskolások számítógépükön, vagy tanári vagy édesanya kérdéseire válaszolva tölthetik ki az űrkvízt. Az „Utazás a Naprendszeren keresztül” kvíz interaktív változatát kínáljuk, tesztelje tudását, majd tegyen fel tanulóinak kérdéseket az űrről:

Utazás a Naprendszeren keresztül

Szórakozni szeretne és tesztelni szeretné az űrrel kapcsolatos tudásának minőségét? Egy egyszerű, de érdekes térkvízt ajánlunk! Válaszoljon kérdésekre, tanuljon új dolgokat és szilárdítsa meg tudását!

Indítsa el a kvízt

Helyes válasz:

Kaptál ((SCORE_CORRECT)) / ((SCORE_TOTAL))

Űrkutatási kvíz

Egy másik érdekes vetélkedő az 1-3. osztályos diákok számára. Érdekesek lesznek az űrkutatással kapcsolatos kérdések. Biztosak vagyunk benne, hogy egy ilyen térkvíz után a szülők még sokáig válaszolnak majd gyermekeik trükkös kérdéseire.

Milyen eszközzel tanulmányozzák a csillagos eget? (Távcső).
Mi a neve egy különleges eszköznek, amely képes mozogni a Hold felszínén? (Lunokhod).
Mi a neve annak a helynek, ahonnan rakétákat indítanak? (Űrrepülőtér).
Mi volt az első űrhajós neve - adja meg a teljes nevét. (Jurij Alekszejevics Gagarin).
Mikor repült először ember az űrbe? (1961.04.12.).
Mi volt Gagarin hajójának a neve? ("Voszhod-1").
Hányszor repült körbe föld Jurij Gagarin? (Egyszer).
Ki hagyta el először a hajót a világűrbe? (Aleksej Leonov).
Milyen űrhajósokat ismersz még? (német Titov, Andrian Nikolaev, Vladimir Komarov),
Annak a személynek a neve, aki először járt a Hold felszínén. (Neil Armstrong).
Az első női űrhajós neve? (Valentina Tereshkova).

Tejút

Űrkvíz „Igen vagy nem”

Egy másik kérdéstípus, amelyet kvízekben használhatunk. A gyerekek a kérdéstől függően igennel vagy nemmel válaszolhatnak. Íme egy másik példa egy vetélkedőre, amely a gyerekek számára készült térről szól Általános Iskola:

A nap csillag? (Igen).
A Nap mérete nagyobb, mint a többi csillag. (Nem).
A csillagok azért olyan aprók, mert nagyon messze vannak. (Igen).
Abszolút minden csillag bocsát ki fényt. (Igen).
A bolygó görög szó jelentése „vándorcsillag”? (Igen).
Az „Univerzum” és a „Galaxis” ugyanaz? (Nem).
Csak a bolygónknak van saját műholdja? (Nem).
Nemcsak a Napnak van saját rendszere, hanem más csillagoknak is. (Igen).
Az emberek már jártak a Marson. (Nem).

Űr vetélkedő középiskolásoknak

Ha a gyerekek már nagyon jól tudják a választ a fenti kérdésekre, akkor továbbléphet a középiskolásoknak szóló vetélkedőkre. Az 5-7. osztályos gyerekek érdeklődni fognak a televíziós műsorokhoz hasonló formátumok iránt, például: „Mi? Ahol? Amikor?" stb. Vagyis a kérdések nyílt végűek, és a gyerekeknek maguknak kell kiválasztaniuk a válaszokat. Íme példák egy ilyen kvízre:

Mi a „kozmosz” szó görög fordítása? (Univerzum, Univerzum).
Igaz, hogy minden csillag vörös, mint a Nap? (Nem).
Mi a neve a "hullócsillagoknak"? (Meteora).
Mi a neve egy követ, ha az űrből került a bolygóra? (Meteorit).
Mi befolyásolja a csillagok színét? (A hőmérséklete).
Milyen színű a legdögösebb csillag? (Fehér vagy ezüst, kékes).
Milyen színűek a menő csillagok? (Piros).
A bolygók meleg vagy hideg égitestek? (Hideg).
Mi a neve a Nap körül keringő égitestnek, amelynek farka van? (Üstökös).
Honnan származnak a fekete lyukak? (Ott jelennek meg, ahol egy régi csillag felrobbant).

Kvíz Mi a neved?

Az űrvetélkedők érdekes formátuma a kozmonautika és a csillagászat fejlődésében közreműködő emberek híres neveinek kitalálása.

Kit neveznek az űrhajózás atyjának? (Ciolkovszkij).
Ki volt az első, aki teleszkóppal fedezte fel az űrt? (Galileo).
Melyik ókori görög tudós állította először, hogy a Föld gömb alakú? (Püthagorasz).
Annak a repülőgép-tervezőnek a neve, aki az első rakétákat tervezte? (Koroljov).
Az első kutya, aki felrepült az űrbe, és soha többé nem tér vissza? (Laika).
Ő volt az első, aki azzal érvelt, hogy nem a Föld az egyetlen bolygó, és mindegyik a Nap körül kering. (Kopernikusz).
„Kedr” űrhajós hívójel. (Gagarin).

Kvíz felnőtteknek és középiskolásoknak

Természetesen a tér nem csak a gyerekeket és az iskolásokat érdekli általános osztályok, a 9-11. osztályos tanulók is szívesen vesznek részt vetélkedőkön és versenyeznek az erudícióban. Az űrről szóló kvíz felfrissíti tudását, és lehetővé teszi, hogy megmutassa találékonyságát. Íme néhány érdekes térkérdés felnőtteknek:

Melyik dátumot tekintik az űrhajós korszakának kezdetének? (Az első műhold felbocsátása 1957. október 4-én).
Mennyi időt töltött Gagarin az űrben? (108 perc).
Miben különböznek a csillagok a bolygóktól? kinézet? (A bolygók egyenletes fényt bocsátanak ki, a csillagok pedig pislognak.)
Mi a neve annak a tudománynak, amely az Univerzumot tanulmányozza? (Csillagászat).
Mi a nagyobb - az Univerzum vagy a Galaxis? (Az Univerzum, a galaxisok az alkotóelemei).
A galaxis neve, amelyben élünk? (Tejút).
Milyen gyakran születik új csillag az Univerzumban? (20 naponta egyszer).
Hány méter volt az első műhold? (0,58 m = 58 cm).

Szórakoztató feladatok

A vetélkedő a tudás, a jó memória és a műveltség próbája. Logikát is tud használni. Ehhez használjon szórakoztató feladatokat a térrel kapcsolatban. A következő feladatokat használhatja.

Városi oktatási intézmény

"Átlagos általános iskola No. 12"

Űr kvíz

“Mit tudok én az űrről?”

Cél: bemutatni a tanulókat junior osztályok az űrkutatás történetével.

Feladatok:

az űrhajózás történetének eseményeinek kronológiájának bemutatása;

forma alsó tagozatos iskolásokérdeklődés a csillagászat és az űrhajózás tanulmányozása iránt;

a hazaszeretet és az ország űrkutatásban elért eredményei iránti büszkeség érzésének kialakítása.

Készítette:

Menshova

Irina Viktorovna,

Általános iskolai tanár

legmagasabb minősítési kategória

2016. április.

A kvíz folyamata:

1. Bemutatkozás.

Miért ezen a napon ünnepeljük a kozmonautika napját?

hely. És Jurij Alekszejevics Gagarin szovjet űrhajósunk teljesítette. Első

hazánk űrhajósa.

Ma van ennek a repülésnek pontosan 55 éve. Emlékeznünk kell erre, és soha nem szabad elfelejtenünk.

Ma eljátsszuk a „Mit tudok az űrről?” című űrvetélkedőt.

Ősidők óta csillagos égbolt felkeltette az emberek figyelmét, mindig vonzotta szépségével és megközelíthetetlenségével. Az ember fel akart nézni, és meg akarta tudni, hogyan működik az ég.

Évezredek teltek el, mire az emberek bebizonyították, hogy a Föld gömb alakú. Az égbolt megfigyelései arra a következtetésre jutottak, hogy az égbolt a Nap körül kering, és évente egy fordulatot tesz. Aztán az emberek repülőgépeket építettek, felemelkedtek az égre, és nagy magasságból nézve ismét meggyőződhettek arról, hogy a Föld egy hatalmas labda.

1961. április 12-én hazánk állampolgára, Jurij Gagarin katonai pilóta készítette el az első űrrepülés, ami mindössze 108 percig tartott. Hajója egy fordulatot tett a Föld körül, és biztonságosan landolt egy adott területen.

Valentina Tereshkova pedig az első nő a világon, aki meghódította a világűrt. 50 évvel ezelőtt felrepült az űrbe. Mindig az égről álmodott, a csillagokról, az űrről, és ma sem felejtette el, hogyan kell álmodoznia – szívesen ellátogatna a Marsra. Valentina Tereshkova 26 éves volt, amikor hírnevet szerzett neki, a világ első női űrhajósának, akit a bolygón egyetlen nő sem ismert. Valentina Tereshkova – egy csillag, aki meghódította az eget.Minden a sajátja Szabadidő V.V. Tereshkova az ejtőernyőzésnek szentelte magát, amely azokban az években a szovjet fiatalok körében a népszerűség csúcsán volt. A repülőklub órái megtanították a lányt, hogy legyen erős és bátor, hogy képes legyen uralkodni magán minden helyzetben. extrém helyzet.

A 60-as évek elején. A 20. században Jurij Gagarin legendás űrrepülése után fiatalok százezrei álmodoztak arról, hogy megismétlik bravúrját. Valentina Vladimirovna Tereshkova sem volt kivétel. Levelet ír a Csillagvárosnak azzal a kéréssel, hogy iratkozzon be a női űrválogatottba, amelybe 1962. március 12-én egy súlyos kiválasztás után felvették.

Srácok, szeretnétek az űrbe repülni?

A világűr meglátogatásához erősnek, rugalmasnak, ügyesnek és találékonynak kell lennie. Találd ki a rejtvényt.

Ő nem pilóta, nem pilóta,

Nem repül,

És egy hatalmas rakéta

Gyerekek, mondjátok meg, ki ez? (Űrhajós)

1. „Űrrejtélyek” verseny

Merészen lebeg az égen, Szárnya nincs, de madár.

Madarak előzése repülés közben. Repülni fog és leszáll a Holdra. (Lunokhod)

Az ember irányítja.

Mi történt? (csillaghajó)

Csodamadár - skarlátvörös farok, szikra ég az égen,

Berepült egy csillaghalmazba. (Rakéta) De nem ér el hozzánk. (Meteorit)

A Föld körül repül

És jeleket ad.

Megmenti a hajókat a tengeren

És ismeri az időjárást. (Műhold)

Tiszta éjszakákon
Anya és lányai sétálnak
Nem mondja a lányainak:
- Későn lefeküdni!
Mert anya a Hold
És a lányok... (Csillagok)

Nagy napraforgó az égen

Sok évig virágzik

Télen-nyáron virágzik,

De még mindig nincsenek magok. (Nap)

Milyen mennyezet ez?

Néha alacsonyan van, néha magasan,

Néha szürke, néha fehéres,

Kicsit kékes. (Ég)

Éjszaka csak egy van az égen

Nagy ezüst

Egy narancs lóg. (Hold)

A baba a Föld felett repül,

Jeleket küld nekünk. (Műhold)

Csupa kék ösvény

Borsóval meghintve. (Csillagok)

Két hét telt el

Nem ettünk narancsot

De csak az égen maradt

Narancs héj. (Hónap)

2. Kvíz kérdések:

1. Mit jelent a kozmosz szó? (Világegyetem)

2. Milyen objektumokat ismersz az Univerzumban? (Csillagok, bolygók, üstökösök, aszteroidák stb.)

3. Mi a neve a hozzánk legközelebb álló csillagnak? (Nap)

4. Hány bolygó van a Naprendszerben? (9)

5. Sorolja fel az összes ismert bolygót Naprendszer. (Merkúr, Vénusz,

Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz, Plútó)

6. Mi a neve a legtöbbnek nagy bolygó Naprendszer? (Jupiter)

7. Mit jelent a kozmonautika szó? (Az univerzumban való utazás művészete)

(Mert ezen a napon lőtték fel az első mesterséges földi műholdat)
9. Milyen méretűek voltak az első mesterséges Föld műhold? Mutasd meg a kezeddel. (58 cm)

Hogy a gyerekek meg tudják becsülni a Föld első mesterséges műholdjának méretét,

középiskolások mutatják be modelljét.

10. Mennyit nyomott az első műhold? Mennyi a fiúknál (lányoknál)? (83 kg 600 g) Mert

összevetve a műhold tömegét a gyermek tömegével, mindegyiket lemérjük padlómérlegen

készséges fiúk és lányok.

11. Hány kutya repült először az űrbe? (1 – Laika)

13. Nevezze meg azt az űrhajóst, aki az első űrrepülést végrehajtotta!

(Jurij Alekszejevics Gagarin)
14. Hány percig tartott az első emberi űrrepülés? Mennyi ez órákban?

(108 perc vagy 1 óra 48 perc)
15. Hányszor repült meg Gagarin a Föld körül? (1)

16. Milyen szavakat mondott Gagarin az űrszonda kilövése közben? ("Megy!")

17. Ki az a German Titov?

(Ez egy űrhajós, aki a történelem első napi repülését végezte az űrben)
18. Ki ment először a világűrbe? (Alexey Leonov)

19. Mi volt Valentina Tereshkova hívójele repülés közben: Belka, Strelka vagy Csajka?

(Sirály)
20. Nevezze meg a fő kozmodromot, ahonnan az első űrhajók indultak?

(Baikonur)
21. Mi volt a neve a felszínen közlekedő önjáró járműnek?

Hold? ("Lunokhod")
22. Nevezze meg a Földön kívül azt a helyet a Naprendszerben, ahová az ember betette a lábát?

(Hold)
23. Hány hosszú távú orbitális állomások Szaljut a pályán dolgozott? (7)

24. Mit jelent az ISS? (Nemzetközi űrállomás)

25. Ki volt az első űrhajók főtervezője?

(Szergej Pavlovics Koroljev)
26. Mi a neve annak a helynek, ahonnan rakétákat indítanak az űrbe? (Űrrepülőtér)

3. Verseny „Ki tudja a leggyorsabban kiejteni a COSMONAUT szót?” (Kártyák betűkkel minden csapat számára).

4. „MIT VIGYÜNK VIGYÜNK AZ ŰRBE?” verseny.

Fogó, sapka, óra, alma, lapát, villa, kanál, csésze, teáskanna, színes ceruzák, jegyzettömb, ceruza, töltőtoll, csavarhúzó, vonalzó, olló.

5. „Adj egy szót” játék. (8. dia)

A szem felszereléséhez
És légy barát a csillagokkal,
Látni a Tejútot
Szükségünk van egy erős... (TELSZÓP)

Teleszkóp több száz éve
Tanulmányozza a bolygók életét.
Ő mindent elmond nekünk
Okos bácsi... (CSILLAGSZAK)

A csillagász csillagnéző,
Ő mindent belülről tud!
Csak a csillagok látszanak jobban
Tele az ég... (HOLD)

Egy madár nem érheti el a Holdat
Repülj és szállj le a Holdra,
De meg tudja csinálni
Csináld gyorsan... (RAKÉTA)

A rakétának van meghajtója
Nulla gravitáció szerelmese.
Magyarul: "űrhajós"
És oroszul... (COSMONAUT)

Egy űrhajós ül egy rakétában

Átlát az évek vastagságán

Egy jeges repülő tárgy,

A farka egy fénycsík,

Az objektum neve pedig... (KAMETA)

Az üstökös körbeszállt,
Mindent megnéztem az égen.
Lát egy lyukat az űrben...
Ez fekete... (HOLES)

A fekete lyukakban sötétség van
Valami sötét dologgal van elfoglalva.
Ott fejezte be repülését
Bolygóközi... (STARSSHEETER) 6. Összegzés.

Burgonyafesztivál. Nagyon jó volt!

Terv - tanórán kívüli foglalkozások táblája az 1.a évfolyam I. félévre

Tevékenységek

Események

Felelős

Intellektuális (kognitív)

"Első lecke"

"Mindent tudni akarsz"

"A tudás hatalom"

„33 nővér” kvíz.

Matematikai KVN

"A számok ünnepe"

Szeptember 2. hete

Október 3. hete

December 1. hete

December 2. hete

Denisenko N. Yu.

Sport és szabadidő

Szabadtéri játékok a szünetekben.

Séta az őszi erdőben

„Mi a napi rutin?” Beszélgetés

Ujjmasszázs.

« Kezdődik a szórakozás»

Burgonyafesztivál.

Napi

3,4 hét

Napi

Az őszi ünnepeken

Denisenko N. Yu.

Értékorientált (erkölcsi, civil-hazafias)

"Lecke a családról és a családi értékekről"

„A ház, ahol élek” (Beszélgetés - vita)

„Az oroszok megismerése. kreativitással rendelkező emberek" Kicsi.

Oktatási modul"Hello iskola ország"

Beavatás első osztályosokba

„Tolerancia” oktatási modul

Osztály óra"Megértés"

A "Barátság törvénye" elfogadása 1a

Oktatási modul „Téli fantáziák”»

Újévi ünneplés

Szóbeli napló" Vándormadarak»

"Madarak étkezője" (gyakorlati rész)

November folyamán

December 2. hete

December utolsó hete

Denisenko N. Yu.

Művészeti és esztétikai nevelés

Rajzkiállítás „Szülővárosom!”

Részvétel a „Faliújság pedagógusnapra” pályázaton

Részvétel a kiállításon" Őszi hangulat» Kronockij Természetvédelmi Terület.

"Szépség körülvevő természet» (Kézműves kiállítás tól természetes anyag)

"A szkomorokhok meséi"

« Jól érezzük magunkat együtt": egy rajzpályázat

Day Mater

Ünnep "Anyák napja"

„A saját kezemmel díszítem fel az osztálytermet az újévre”

« Csodálatos nyaralás - Újév": tematikus kiállítás

november 1. hete

December utolsó hete

Denisenko N. Yu.

Kommunikatív (szociális)

„Tanuljunk barátnak lenni” Szerepjátékok.

– Mi a jó és mi a rossz? (Beszélgetés - vita)

"Hogyan beszélj felnőttekkel? (A beszélgetés játék)

Cirkuszba menni

Kirándulás a városi könyvtárba.

Kulturális kirándulás a Meridian kulturális központba az „Első osztályosok ünnepére”

Ismerkedjünk meg a "Barátság Törvényével"

Pszichológiai játékok csapatépítéshez, szünetekben: „Kedves állat”, „Bókoljunk egymásnak.”

szeptember

Denisenko N. Yu.

– Mi a biztonság?

„A város, a mikrokörzet, ahol élünk” Kirándulás.

Találkozó a közlekedési rendőrök alkalmazottaival

Találkozás egy sürgősségi dolgozóval

Részvétel a „Tűz barát, tűz ellenség” kiállításon

„Milyen veszélyek várnak ránk az iskola területén”

„Hogyan kell eljárni iskolai vagy otthoni tűz esetén”

„Hogyan viselkedjünk a víztesteken az év bármely szakában”

„Hogyan viselkedjünk nyilvános rendezvényeken”

szeptember

állandóan

Denisenko N. Yu.

Egyéni munka a tanulókkal

"A legbiztonságosabb útvonal az iskolába és vissza"

"Magatartási szabályok az osztályteremben"

„Viselkedési szabályok a szünetben”

"Magatartási szabályok az ebédlőben"

Egyéni beszélgetések.

Fél éven belül

Szükség szerint.

Denisenko N. Yu.

Interakció a diákok szüleivel

Szülői értekezletek.

Részt vesz a fotókiállítások tervezésében, napnak szentelt Viljucsinszk születése.

Napok nyitott ajtók.

Segélyvonal.

Egyéni beszélgetések.

A szülők bevonása a kirándulások, kirándulások, nyaralások megszervezésébe.

Vonja be a szülőket a „Viljucsinszk az enyém, szülővárosom” mappa kialakításába!

szeptember október

Bármikor

Állandóan

Szükség szerint

Denisenko N. Yu.

Kvíz a 6-7-8. osztályos tanulóknak a kozmonautika napjára

Kvíz kérdések:

1. Miből áll a naprendszerünk? (A Naptól és a gravitáció hatására körülötte keringő összes testtől.)

2. Mi az univerzum? (A tér és az azt kitöltő testek.)

3. Mi a galaxis? (Óriási csillaghalmazok szétszórva az Univerzumban.)

4. Milyen galaxisban élünk? (Tejút rendszer.)

5. A Naprendszer mely bolygóit ismeri? (Merkúr, Vénusz, Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz, Plútó.)

6. Melyik bolygót hívják Hajnalcsillagnak? (Vénusz.)

7. Melyik bolygó a legnagyobb a Naprendszerben? (Jupiter.)

8. Melyik bolygó a legkisebb? (Plútó.)

9. Melyik évszakban van közelebb a Föld a Naphoz? (Télen.)

10. Melyik bolygó látható a legfényesebben a Földről? (Vénusz).

11. Melyik bolygón van a legtöbb magas hegyek? (A Marson.)

12. Miért nevezik a Mars bolygót „vörös” bolygónak? (A sivatagok színe miatt.)

13. Nevezze meg azt a helyet a naprendszerben, ahová az ember betette a lábát? (Hold.)

14. Mi a csillagászat? (Az égitestek tudománya.)

15. Mik azok a meteoritok? (A Földre zuhant üstököstöredékek.)

16. Mi az obszervatórium? (Csillagászati megfigyelésekre felszerelt épület.)

17. Mi az a távcső? (Egy csillagászati műszer égitestek megfigyelésére.)

18. Ki találta fel az első távcsövet? (Galileo Galilei olasz tudós.)

19. Mi az üstökös? (Egy égitest, amely úgy néz ki, mint egy ködös világító folt és egy farok alakú fénycsík.)

20. Melyik tudós bizonyította be, hogy a Föld a Nap körül kering? (Nikolaj Kopernikusz lengyel tudós.)

21. Hazánk tudósai közül ki az űrhajózás megalapítója? (K. E. Ciolkovszkij.)

22. Nevezzen meg egy kiemelkedő rakéta- és űrrendszertervezőt, akinek nevéhez fűződnek hazánk első űrkutatási győzelmei! (S. P. Koroljov akadémikus.)

23. Nevezze meg az űrhajóst, aki az első űrrepülést végrehajtotta! (K.A.) Gagarin.)

24. Milyen eseménynek szentelik a kozmonautika napját? (1961. április 12-én Yu. A. Gagarin végrehajtotta az első űrrepülést.)

25. Nevezze meg hazánk első női űrhajósát! (Valentina Nyikolajevna Tereshkova.)

26. Mi a repülőgép neve? (Rakéta.)

Játék - kvíz általános iskolásoknak „Űrutazás”.

Shibkova Svetlana Aleksandrovna kiegészítő oktatás tanára.
Célja: ez a kvíz hasznos lesz az általános iskolai tanárok és a kiegészítő oktatást végző tanárok számára; A kvíz anyaga 9-11 éves gyerekeknek szól.
Tantárgy: Kvízjáték ‹‹Űrutazás››.
Cél: Ismertesse meg a gyerekekkel a kozmonautika napját; a tanulók kognitív tevékenységének aktiválása.
Feladatok:
1. Bővítse a gyermekek űrhajózási ismereteit.
2. A hazaszeretet és az állampolgárság érzésének kialakítása.
3. Fejleszteni Kreatív készségek tanulók, figyelem, memória, kézügyesség, találékonyság játékelemek használatával.
4. Szervezzen versenytevékenységet a csapatok között, hozzon létre aktív interakciót a csapat tanulói között, és mozdítsa elő az osztálycsapat egységét.
Felszerelés: számítógép, projektor, képernyő, Léggömbök, tollak, papírlapok, feladatkártyák, építőkészlet, csillagok, kitüntetésekért kitüntetések.
Forma: kvízjáték, verseny.

Az esemény előrehaladása

Tanár megnyitó beszéde.
- Helló srácok! Örömmel üdvözöljük! Jelentős tavaszi nap van ma, április 12. Tudja, milyen ünnepet ünnepel hazánk április 12-én? Így van, ‹‹Kozmonautika Napja››.
- Most arról fogunk beszélni, hogyan kezdték el az emberek felfedezni a világűrt.
Ősidők óta titokzatos, titokzatos világ bolygók és csillagok vonzották az emberek figyelmét. Ma már tudják, hogy a Föld forog a Nap és a tengelye körül, de korábban az emberek azt hitték, hogy mozdulatlan. Amikor őseink elkezdték felismerni a Földet, úgy képzelték el, mint egy fordított tálat, amelyet óriási elefántok támogatnak, és amely egy hatalmas teknős héján áll. Ez a teknős a tenger-óceánban úszik, és az egész világot az égbolt kristálykupolája borítja, sok csillogó csillaggal. (Kép bemutató)
Azóta több ezer év telt el. Az emberek elkezdtek hajókat építeni és világ körüli utazás, fokozatosan kezdtek gyűlni a bizonyítékok, hogy a Föld nem lapos, hanem gömb alakú. A híres ókori görög tudós, Arisztotelész Arisztotelész (Kr. e. IV. század) volt az első, aki holdfogyatkozások megfigyelésével bizonyította a Föld gömbszerűségét: a Földről ráhulló árnyékot. telihold, mindig kerek. De csak a labda vet kerek árnyékot. A csillagászok bebizonyították, hogy a Föld az űrben repül, a Nap körül kering, és évente egy fordulatot tesz körülötte. Aztán az emberek elkezdtek építeni repülőgépek, léggömbök, léghajók, repülőgépek és elkezdtek berepülni légburok Föld (légkör). De az emberek nem álltak meg itt, az űr vonzotta őket.
- Srácok, mi az űrhajózás? (gyerekek válaszai)
Űrhajózás- a fejlődést biztosító tudomány- és technológiai ágak összessége világűrés földönkívüli objektumok.
- Mondd, ki volt az első ember, aki az űrbe repült? (gyerekek válaszai)
Így van, Jurij Alekszejevics Gagarin. 1961. április 12-én a Szovjetunió állampolgára, Jurij Alekszejevics Gagarin (portré) az űrbe repült. Ennek az embernek a nevét az egész világon ismerik. Yura gyerekkora óta érdeklődik a repülőgépek iránt. Nagyon érdeklődő volt, és mindent menet közben felkapott. 15 évesen szakiskolába lépett. De a repülés iránti szenvedélye úrrá lett rajta, és belépett a katonai repülőiskolába. Bátor, találékony, vidám ember volt. Ritkán haragudott, és nagyon nem szerette a veszekedést, ellenkezőleg, mindenkivel kibékült viccekkel és nevetéssel. Figyelmes volt társaira, és mindenben segítette őket. Fizikailag tökéletesen felkészült. 1961. április 12-én a Vostok rakéta 108 perc (1 óra 68 perc) alatt repült körül bolygónkon. A világ visszatartotta a lélegzetét. A világ hallgatta az óceánok és országok felett repülő ember hangját, és ezekben az országokban az emberek ezt ismételték: „Gagarin”, „Jurij”, „Oroszország”. A föld felismert egy egyszerű, bájos embert, aki utat nyitott a csillagokhoz.
Ezért április 12-én ünnepeljük a ‹‹Kozmonautika Napját››. Rendezvényünket ennek az ünnepnek szenteljük.
-Most két csapatra osztanak, és bátorságban, ügyességben, ügyességben és találékonyságban versenyeznek. A versenyfeladatokban elért győzelmekért csillagokat kapunk, a rendezvény végén összesítjük az eredményeket és díjazzuk a csapatokat. (csapatalakítás)
1. számú feladat. Bemelegít.
A feladat a csapat nevének és mottójának kitalálása.
- Srácok, tudjátok mi az a „űr”? (gyerekek válaszai)
Teljes tér– olyan tér, amely végtelenül kiterjed minden irányba, beleértve a galaxisokat és a csillagokat, a fekete lyukakat és a bolygókat, kozmikus porés egyéb tárgyak.
-Ma a világűrbe utazunk. De ehhez szükségünk van egy rakétára.
2. feladat. Rakéta szerkezet.
A csapatok konstruktort kapnak. A feladat egy rakéta összeállítása és elnevezése („Apollo”, „Vosztok”, „Szojuz”, „Mir”, ...).
-Készen állnak a rakétáink, kapitány kell. Kapitányt választunk.
- És most érdekes tényeket mondok el.
Vénusz, az egyetlen bolygó a Naprendszerben, amely az óramutató járásával ellentétes irányban forog.
Műhold kis testnek nevezik, amely teljesít forgó mozgások a bolygó körül a gravitáció hatására. Vannak mesterséges és természetes műholdak.
Üstökös- ez egy kis (kozmikus mércével mérve) méretű égitest, úgy gondolják, hogy jégből, porból és fémzárványokból álló tömb.
Nos, most már mehetünk. Sok szerencsét!
Stop #1. Mars.
A Mars bolygó Galaxisunk egyik legkisebb bolygója. A Mars a negyedik a Naptól. A tudósok szerint ez az egyetlen égitest, amelyen élet létezhet. Hiszen a múltban víz volt a bolygó felszínén. Erre a következtetésre juthat, hogy a sarkoknál nagy jégsapkák vannak, a felszínt pedig sok barázda borítja, amelyek kiszáradt folyómedrek lehetnek.
- Nézd, hagytak nekünk egy levelet ezen a bolygón! Csak az van titkosítva.
3. feladat. Megfejteni a levelet.
A csapat feladata a levél megfejtése.
A csapatok leveleket kapnak. A lapra fel van írva a rejtjel és maga a titkosított levél.

(Segítség! Balesetet szenvedtünk! Hajónk lezuhant a Merkúr bolygón.)
- Segítenünk kell azokon, akiknek hajója lezuhant a Vénuszon. És ahhoz, hogy eljussunk a Mercuryhoz, és segíthessünk a csapatnak, válaszolnunk kell a kérdésekre.
4. feladat. Kérdések.
A cél az, hogy gyorsabban válaszoljon a kérdésre, mint az ellenfél.
A tanár felolvassa a kérdéseket, a gyerekek válaszolnak.
Kérdések:
1. Földi műhold? (Hold)

2.Hogy hívták azt az embert, aki először repült az űrbe és épségben visszatért? (Jurij Alekszejevics Gagarin)
3.Melyik a legkisebb és a Naptól legtávolabbi bolygó? (Plútó)
4.Hány bolygó van a Naprendszerben? (9 bolygó)
5. Sorolja fel a Naprendszer bolygóit? (Merkúr, Vénusz, Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz, Plútó)
6.Hogy hívták azt a hajót, amelyen Jurij Gagarin először repült az űrbe? ("Kelet - 1")
7.Melyik bolygót nevezték el a szerelem istennőjéről? (Vénusz)
8.Hogy hívják azokat a kutyákat, amelyek emberek előtt repültek az űrbe, és akik épségben visszatértek? (Laika, Belka és Strelka)
9.Hogy hívták az első női űrhajóst, aki felrepült az űrbe? (Valentina Tereshkova)
10.Hogyan esznek az űrhajósok? (csövek segítségével)
- Szép munka! Folytassuk utunkat!
2. megálló. Jupiter.
A Jupiter, az ötödik bolygó a legnagyobb. A Jupiter térfogata 1300 Földre férne el, tömege pedig 317-szerese a Földének. Ez a bolygó főleg gázból áll, az egyetlen szilárd része egy sziklás mag.
- Srácok, ahhoz, hogy a Jupiterből egy másik bolygóra jussunk, meg kell találnunk az elveszett szavakat.
5. feladat. Keresse meg a betűkben rejtett szavakat.
A csapatok feladata, hogy 6 szót találjanak a táblázatban, plusz két további szóért egy pontot.
A csapatok az alábbi táblázatot mutató kártyákat kapnak.

(Űr, nap, bolygó, föld, rakéta, szkafander, pálya, hold)
- Folytatjuk az utat.
Stop #3. Szaturnusz.
Ez a második legnagyobb gázóriás, az ősi istenről nevezték el. Hidrogénből és héliumból áll, de a felszínén metán, ammónia és víz nyomait is találták. A legtöbb fő jellemzője A Szaturnusz a fényes gyűrűk jelenléte. A Szaturnusz négy gyűrűje a Naprendszer legcsodálatosabb jelensége. Ami szokatlan, hogy a belső gyűrűk gyorsabban mozognak, mint a külső gyűrűk.
- Srácok, a következő feladatunk a rejtvények megfejtése.
6. feladat. Rejtvények.
A csapat feladata minél több rejtvény megfejtése.
A tanár találós kérdéseket olvas fel, a gyerekek találgatnak.
Rejtvények:

1.Az űrben évek vastagságán keresztül
Egy jeges repülő tárgy.
A farka egy fénycsík,
És az objektum neve... (Üstökös)
2. Egy férfi ül egy rakétában.
Bátran repül az égbe,
És nálunk az űrruhájában
Az űrből néz. (Űrhajós)
3.Kék kendő
Aranyszögekkel van leszögezve. (Csillagok az égen)
4. A legelső az űrben
Nagy sebességgel repült
Bátor orosz srác
Az űrhajósunk... (Gagarin)
5. Bolygó kék,
Kedvesem, drágám,
Ő a tiéd, ő az enyém,
És úgy hívják... (Föld)
6. Elmentem mellette, csodát láttam -
Kerek tányér lóg az égen. (Hold)
7. Az erdő fölött, a hegyek fölött szőnyeg terül el.
Rád és rám terjedt,
Néha szürke, néha kék, néha élénkkék. (Ég)
8. Fénypontokból áll,
A bolygók szobája megtelt. (Hely)
- Repüljünk tovább!
4-es megálló. Uránusz.
A Naptól számított hetedik bolygó az Uránusz. Ez a leghidegebb - a hőmérséklet -224 °C-ra csökken. Az Uránusz a jégóriások külön kategóriájába tartozik. Elképesztő tulajdonsága ennek az égitestnek, hogy oldalt fekve forog. Mint minden óriásbolygónak, az Uránusznak is vannak gyűrűi és sok műholdja. 13 gyűrű kering körülötte, de ezek nem olyan fényesek, mint a Szaturnuszé, a bolygón 27 műhold van.
- Nézd, minden betű összekeveredett. Az idegenek valószínűleg nem tudnak oroszul. A mássalhangzókat és magánhangzókat így kell elhelyezni. Szavakat alkotni.
7. feladat. Változók.
A csapat feladata a szavak formálása.
A csapatok szavakkal ellátott kártyákat kapnak.
Változó szavak:
SOSMK - tér
ANAFKSDR - szkafander
IDONAMUG – humanoid
ATIORB - pálya
ONAVTKOSM - űrhajós
TSEOLSN - nap
- Jól van, tedd rendbe a betűket. Repülünk tovább.
5. megálló. Neptun.
A Neptunust fényes kék felhők veszik körül. A legerősebb hurrikánok erőszakossága jellemzi, amelyek sebessége gyakran eléri a pár ezer kilométert egy óra alatt. Minden szél fújja a bolygót az Egyenlítő mentén, a mozgása felé.
- Ezen a bolygón keresztrejtvényt fejtünk meg. Srácok, itt egy kicsit gondolkodnia kell, de akik figyelmesek voltak, gyorsan megbirkóznak ezzel.
És csak ezután repülhetünk a Földre, haza.
8. feladat. Keresztrejtvény.
A csapat feladata a keresztrejtvény megfejtése.
A tanár keresztrejtvényeket oszt, a gyerekek megfejtik.
Kérdések (vízszintes):
A kulcsszó az Univerzum.
1. Szikla vagy fémtömb mozog a Nap körül? (Kisbolygó)
2.Melyik a Naprendszer legnagyobb bolygója? (Jupiter)
3. Földi műhold? (Hold)
4.Az egyetlen bolygó a Naprendszerben, amely az óramutató járásával ellentétes irányban forog? (Vénusz)
5. Van mesterséges és természetes? (Műhold)
6. Melyik a leghidegebb bolygó? (Uránusz)
7. Kis (kozmikus mércével mérve) méretű égitest, amely jégből, porból és fémzárványokból áll? (Üstökös)
8. A bolygó, amelyen élünk? (Föld)

Kvíz fiatalabb iskolásoknak „Repülés az űrbe” válaszokkal.

Alla Alekseevna Kondratyeva, általános iskolai tanár, Zolotukhinsk Középiskola, Zolotukhino falu, Kurszk régió
Leírás: a kvízt annak szentelték nemzetközi napűrhajózás, és általános iskolás és középiskolás gyermekek számára készült. Az ünnepi anyag felhasználható beszélgetésekhez, tantermi foglalkozásokhoz, tanórán kívüli tevékenységekhez.
Cél: ismeretek formálása a gyerekekben az űrhajózás fejlődéséről, az első repülésekről az űrbe.
Feladatok:
1. Tanítsd meg a gyerekeket látni és hallani, érdeklődően belenézni a világba, megfigyelni ezt a világot.
2. Összefoglalja, megszilárdítani és elmélyíteni a tanulók térrel kapcsolatos ismereteit, amelyeket a környező világról szóló órákon és az „Élni, hogy élni” földrajzi körben szereztek.
3. Hozzájárulni a természettel és mintáival kapcsolatos ismeretek formálásához.
4.Az iskolások személyiségének érzelmi és érzéki szférájának fejlesztése.
5. Az iskolások gondolkodásának, figyelmének, megfigyelésének, erkölcsi és hazafias nevelésének elősegítése.
Előzetes munka:
1.Olvasás kitaláció az űrről és az űrhajósokról, kutatás a „Live to Live” klubban, aktív részvétel a környező világgal kapcsolatos különböző versenyeken, a kozmonautikai múzeum és a kurszki planetárium meglátogatása.
Olvasásra alkalmas irodalom:
I. sorozat „Csillagászat az okos gyerekeknek”:
1. „A te napfényed”. Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2005. 5000 példány.
2. „A Hold a Nap unokája.” Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2005. 5000 példány. 32 pp.
3. „A csillagok Sunny nővérei.” Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2005. 5000 példány. 32 pp.
4. „Sunny családjában mindenki táncol.” Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2005. 5000 példány. 32 pp.
5. "Hosszú hajú csillagok". Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2007. 5000 példány. 32 pp.
6. „Kis bolygók”. Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2007. 5000 példány. 32 pp.
7. „Kövek, amelyek az égből hullottak”. Művész Z.N. Yarina. M.: Fehér Város, 2007. 5000 példány. 32 pp.
8. "Sztárképek". Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2007. 5000 példány. 32 pp.
9. „Csillagvárosunk Galaxis.” Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2007. 5000 példány. 32 pp.
10. „Ó, földönkívüliek!” Z. N. Yarina művész. M.: Fehér Város, 2007. 5000 példány. 32 pp.
II.Kis enciklopédiák gyerekeknek
1. „Csillagászat A-tól Z-ig.” S. Volkov és G. Volkova művészek. M.: Érvek és tények, 1999. 19 980 példány.
2. „Szórakoztató fizika” (T.A. Nikiforova társszerzője). Művészek S. Volkov, G. Volkova. M.: Érvek és tények, 2004. 15 000 példány.
3. „Kozmonautika A-tól Z-ig.” Művészek S. Volkov, G. Volkova. M.: Érvek és tények, 2000. 14 500 példány.
4. „Hogyan fedezték fel az Univerzumot?” Művészek S. Volkov, G. Volkova, Zh. Zubtsova. M.: Érvek és tények, 2004. 15 000 példány. 65 pp.
5. „Oroszország sztárfiai” (S.A. Gerasyutinnal közösen). Asztronautika kis enciklopédiája. M.: Gelios, 2007. 1500 példány. 226 pp.
6. „A te univerzumod”. Könyv a szokatlan utazások szerelmeseinek. Művészek E.A. Dyukova, V.V. Efanov, E.V. Lencsevszkaja, O.V. Popovich, V.A. Prokudin. M.: Oktatás, 2007. 5000 példány. 160 pp.
7. "Utazás az Univerzumban." Első könyvem a csillagászatról és a kozmonautikáról. Olvasnivaló könyv. Művészek N.A. Sevarev, A. B. Yudkin, N. A. Dymova, E.V. Semenov. M.: Oktatás, 2007. 10 000 példány.
Tanár:
Az ég megnyílt
És megyünk az örökkévalóságba,
Ahol a csillagmese
És a Milky Infinity,
Ahol a csillagok gyöngédséget adnak nekünk,
A spektrum megváltoztatása.

És hűséget ígér
Ködös valótlanság! /Szünet/

Miután az ember feltalálta a repülőgépet és meghódította az eget, az emberek feljebb akartak menni. Konsztantyin Eduardovics Ciolkovszkij orosz tudós volt az első, aki az űrrepülésekre gondolt.
K.E. Ciolkovszkij Oroszország büszkesége, az űrhajózás egyik atyja, nagy tudós.

1955-ben döntés született űrrakéták indítóállásának megépítéséről.
Kazahsztánban volt, messze nem nagy települések.
A kozmodrom helye BAIKONUR.

Szergej Pavlovics Koroljev életre hívta az űrhajózás alapítóinak minden legbecsesebb álmát

1957. október 4-e jelentős dátum lett az ország történelmében – felbocsátották az első mesterséges földműholdat. Az űrkorszak elkezdődött.

A Föld első műholdja egy fényes gömb volt alumíniumötvözetekés kicsi volt - 58 cm átmérőjű és -83,6 kg súlyú.
1957. november 3-án felbocsátották a második mesterséges műholdat, 1958. május 15-én pedig a harmadikat. A műholdak felbocsátása lehetővé tette a világűr tanulmányozásának megkezdését.
A tudósok azzal a feladattal néztek szembe, hogy egy élőlényt állítsanak pályára. A kutyák egyengették az utat az űrbe az emberek számára. Az állatkísérletek 1949-ben kezdődtek. Az első „kozmonautákat” az átjárókban toborozták - összesen 32 kutyát fogtak el.

Az orvosok úgy vélték, hogy a korcsok nem szeszélyesek, szerények és könnyen nevelhetők.
A kutyák súlya 6 kg, magasságuk nem haladhatja meg a 35 cm-t.
Az első kutyaversenyre 1951. július 22-én került sor.

Dezik és Gypsy korcsok sikeresen túlélték a repülést! Cigány és Desik 110 km-t másztak, majd a kabin velük szabadon zuhant 7 km-es magasságból. Ekkor az ejtőernyő kinyílt, és mindkét „űrhajós” biztonságosan landolt. A második indítás kudarccal végződött: az ejtőernyő nem nyílt ki, Desik és társa, Lisa meghalt. A kísérletek teljes ideje alatt - 1961 tavaszáig - 29 rakétát indítottak állatokkal, és 10 kutya halt meg. A kutyákon kívül tengerimalacok, majmok, papagájok, egerek és nyulak repültek az űrbe – mindegyik őszintén szolgálta a nagy álmot.

Ez egy emlékmű a Laika kutyának, aki 1957. november 3-án a második mesterséges műholdon repült az űrbe.
1952 óta kezdték el gyakorolni az állatok repülését szkafanderben.
1960. augusztus 20űrhajót indítottak kutyákkal a fedélzetén Belka és Strelka.
1961. április 12-én Jurij Alekszejevics Gagarin orosz állampolgár a Vosztok űrhajóval a világűrbe ment.
Az egész emberiség űrúttörője lett.

Diák:
Mindenki felismerte a mosolyáról...
Soha nem volt még egy ilyen mosoly!
Az egész világ tapsolt! Mindenki örült:
Gagarin körberepült a Földünkön!
Azóta ismeretlen távolságok közeledtek,
A hajók az űrt kutatják...
És egy orosz, kedves sráccal kezdődött,
Gagarin az első űrhajós a Földön!

A hazai Kozmonautika Napja 1968 óta hivatalos világméretű elismerést kapott megalakulását követően világnap repülés és űrhajózás.

KVÍZ:

1.Mi az a tér? (A tér az görög szó, amely az Univerzum rendjét és összekapcsolódását jelöli. Számos bolygó, műhold, csillag, rendszer és galaxis található az űrben).
Tanár: Mi az a tér? Már az ókorban is az ókori görögök a világot (vagy univerzumot) kozmosznak nevezték, ami szó szerint „rendet” jelent. " Modern koncepció az űr magában foglalja az Univerzum teljes terét, beleértve a Földet, a Föld-közeli teret és a bolygóközi teret is."
2. Ki az űrhajós? (Az űrhajós az űrtechnológiát tesztelő és üzemeltető személy az űrrepülés során).
Tanár: A Földön létező számos szakma közül az űrhajós szakma a legnehezebb, legveszélyesebb és legfelelősebb. Űrhajósnak lenni igazi bravúr, ezért minden űrhajós, aki járt az űrben, a Szovjetunió és Oroszország hőse címet viseli.

3.Mi a neve az űrhajós öltönynek? (űrruha)

4.Milyen eszközzel tanulmányozták az ókorban az emberek a csillagos eget?
(Távcső)

5.Mi a neve annak a mesterséges szerkezetnek, ahol látható az égi szféra csillagokkal, bolygókkal és műholdakkal, valamint nap- ill. holdfogyatkozások?(Planetárium).
6.Hogy hívják a hozzánk legközelebb álló sztárt? (Nap).
7. Hány bolygó van a Naprendszerünkben? Lista.
(8 van belőlük: Merkúr, Vénusz, Mars, Föld, Szaturnusz, Jupiter, Uránusz, Neptunusz)

8. Melyik bolygó van a legközelebb a Naphoz? (Higany)
9. Nevezze meg az óriásbolygókat!
(Jupiter. Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz)

10. 2006-ig ez a bolygó a Naprendszer 9. bolygójának számított, de 2006 augusztusában a Nemzetközi Csillagászati Unió közgyűlése kizárta a bolygók osztályából, és áthelyezte a törpebolygók osztályába. Minek nevezik? (Plútó)
11. Mikor történt az első sikeres emberi repülés az űrbe? (1961. április 12.)
12. Ki lett az első űrhajós a Földön? (Yu.A. Gagarin - a Föld első űrhajósa)

13. Milyen híres mondatot mondott Yu.A. Gagarin a repülés előtt? ("Megy!")
14. Hány percig tartott Yu. Gagarin repülése? (108 perc)
15. Nevezze meg az első női űrhajósokat! (Valentina Tereshkova és Svetlana Savitskaya)

16. Nevezze meg azt az állapotot, amelyet az űrhajós tapasztal, amikor az űrszonda pályára áll. (Súlytalanság).

17. Mit jelent az „űrséta” kifejezés?
(Az űrhajós az űrhajóján kívülre megy, hogy a világűrben dolgozzon).
18. Melyik űrhajós ment ki először a világűrbe? (A. Leonov)