Multimedija: koncepcija, klasifikacija, taikymo sritys. Šiuolaikinė multimedija ir interaktyvi įranga

Dizainas, dekoras

Šiuo metu suskirstykite į daugialypės terpės ir interaktyvią įrangą gana sunku, nes šiuolaikiniai įrenginiai turi daug galimybių. Tačiau apytiksliai klasifikaciją galima atlikti taip:

Multimedijos įranga apima šiuos įrenginius: projekcinis ekranas, multimedijos projektorius, skaidrių projektorius, dokumentų kamera, plazminis skydelis, vaizdo sienelė, vaizdo kamera, kompiuteris, vaizdo konferencijos, DVD grotuvas, garso aparatūra, lazerinė rodyklė, elektroninių knygų skaitytuvai.

Pažvelkime į kai kuriuos iš jų atidžiau.

Projektoriai



Pagal funkcinę paskirtį galima išskirti šiuos projektorius.
Namų kino kategorijos projektoriai - namų kinui, žaidimams
Šiai grupei priklauso projektoriai, kuriuos labai patogu naudoti dekoruojant namų kino teatrus. Jie daugiausia skirti žiūrėti vaizdo įrašus ar nuotraukas. Jų išskirtinis bruožas yra žemas triukšmo lygis.
Biudžetinės klasės projektoriai švietimui ir verslui
Šioje grupėje projektoriai su santykinai geros savybės, tačiau tai žymiai sumažina išlaidas. Labai dažnai tokie projektoriai naudojami įvairiose ugdymo įstaigose ar nedidelėse biurų patalpose.
Projektoriai kino teatrams ir pramogų pramonei
Šie projektoriai pasižymi keliais rodomo vaizdo keitimo režimais ir jungtimis prie kelių informacijos šaltinių, perduodamų į didelį ekraną.
Taip pat galite juos suskirstyti į atskirus pogrupius:

  • 3D projektoriai (palaiko informacijos perdavimą 3D formatu) – naudojami švietime ir muziejuose
  • subminiatiūriniai projektoriai (sveria mažiau nei 0,5 kg)
  • stereoskopinės programos (naudojamos verslo procesuose, modeliavimui)
Tipas
Multimedijos projektorių montavimas

Šių projektorių naudojimas atliekamas salėse dideli dydžiai. Montavimas vyksta tiesiai prie lubų naudojant specialius laikiklius, prie kurių prijungiamos komunikacijos, kad būtų galima prisijungti prie informacijos šaltinių.
Belaidžiai daugialypės terpės projektoriai
Šiai grupei priklauso patys patogiausi projektoriai, nes informacija perduodama naudojant WiFi belaidžio duomenų perdavimo technologiją. Patogumas išreiškiamas ir tuo, kad prie vieno projektoriaus vienu metu galima prijungti kelis kompiuterius.

Projekciniai ekranai


Yra tiesioginės projekcijos ekranai – kai projektorius ir publika yra toje pačioje ekrano pusėje. Taip pat galinė projekcija, kai projektorius yra už ekrano.

Priklausomai nuo dizaino tipo, išskiriami šie projekcinių ekranų tipai:

  • motorizuotas
  • spyruoklinis
  • mobilusis
  • stacionarus
Motorizuoti ekranai yra su elektros varikliu, kuriuo galima nuleisti ir pakelti ekraną.
Spyruokliniai yra rankiniu būdu valdomi ekranai; drobę pasukti ir pasukti atgal reikia rankiniu būdu.
Mobilieji ekranai sukurti taip, kad juos būtų galima sulankstyti, išskleisti ir neštis.
Ekranai, kurie montuojami kartą ir visiems laikams, vadinami stacionariais. Jie užtraukiami ant rėmo arba „paslėpiami“ vamzdelyje, iš kurio išimami demonstravimo metu.
Ekranai taip pat yra:
  • ant trikojo
  • sieninis ritininis tipas
  • su elektrine pavara.
Motorizuoti ekranai daugiausia skirti profesionaliems vartotojams. Paprastai tvirtinamas prie sienos arba lubų. Toks ekranas gali būti pagamintas iš bet kokio tipo audinio, be siūlių.

Projekciniai ekranai skiriasi pagal paviršiaus tipą:

  • pagamintas iš tekstilės medžiagos
  • pagamintas iš vinilo medžiagos.
Tekstilinė medžiaga. Ekrano atspindintis paviršius prispaustas prie tekstilės medžiagos, kuri užtikrina matmenų stabilumą sulankstytas. Medžiagos iš tekstilės pagrindo paprastai yra pigesnės nei vinilas ir tinka visų tipų projektavimo įrangai. Vinilo medžiaga reikia įtempimo, kad projekcijos paviršius liktų plokščias.

Dokumentų kameros

Dokumentų kameros skirtos vaizdiniams pristatymams. Vaizdas perkeliamas į kompiuterio monitorių, televizorių ar projektorių, fiksuojant vaizdus naudojant įmontuotą kamerą. Prijungus prie kompiuterio, galima transliuoti realiuoju laiku tobula kokybe absoliučiai bet kokių objektų vaizdai, įskaitant trimačius. Be to, šis vaizdas gali būti transliuojamas ne tik ekrane (nors dabar tai daroma, bet ir naudojant multimedijos projektorius) - dėl įvairių sąsajų jį galima įvesti į kompiuterį, perduoti internetu ir rodomas televizoriaus ekranuose. Be to, dauguma šiuolaikinių dokumentų kamerų modelių turi keletą garso ir vaizdo įvesties, todėl jas galima naudoti kaip daugialypės terpės perjungiklį.


Perkėlus vaizdus į kompiuterį galite juos įrašyti – tiek foto, tiek video formatu, o prijungus mikrofoną galima įrašyti ir vaizdo įrašą su garsu. Taigi pamoka, vedama naudojant dokumentų kamerą, lieka ne tik santraukos pavidalu, bet ir virsta papildoma mokymo priemone, kurią ateityje bus galima panaudoti dar ne vieną kartą.
Yra dviejų tipų dokumentų kameros: nešiojamos ir stacionarios.
Nešiojami fotoaparatai yra gana lengvi (dažniausiai jų svoris neviršija 5 kg), gaminami naudojant smūgiams atsparias medžiagas, todėl jas galima saugiai gabenti įvairiais atstumais, į jų pristatymą dažniausiai įeina specialus nešiojimo krepšys arba tam skirta rankena. . Tuo pačiu metu maži dydžiai jokiu būdu nesumažina aukšto lygio techninės charakteristikos.

Antrojo tipo dokumentų kameros – stacionarios – yra masyvios ir sunkios (apie 15 kg), tačiau jose sumontuota daugybė skirtingų sąsajų jungčių, leidžiančių perduoti duomenis. Be to, tokio tipo fotoaparatai turi daugiau didelė raiška ir išplėstas funkcijų rinkinys.

Vaizdo konferencijų sistema

Vaizdo konferencijos yra kompiuterinė technologija, leidžianti žmonėms matyti ir girdėti vieni kitus, keistis duomenimis ir kartu juos interaktyviai apdoroti.


Vaizdo konferencijos organizuojamos laikantis dviejų sąlygų:
1. Turite turėti tinkamą vaizdo konferencijų įrangą, kurioje turi būti vaizdo konferencijų kamera;
2. Turite turėti galimybę susisiekti su kolega bet kokiais ryšio kanalais (taip pat ir palydoviniais), atitinkančiais vaizdo konferencijų reikalavimus, pavyzdžiui, galite organizuoti vaizdo konferenciją internetu.

Kai kurios sistemos taip pat leidžia dalyviams aktyviai bendrauti kartu peržiūrint ir redaguojant įvairius dokumentus.

Yra trys pagrindiniai vaizdo konferencijų sistemų tipai:

Asmeninės vaizdo konferencijų sistemos.
Asmeninės vaizdo konferencijų sistemos skirtos individualiam naudojimui. Paprastai jie gaminami korpuse, skirti montuoti ant monitoriaus, arba yra tiesiogiai integruoti į monitorių.

Vaizdo konferencijų sistemos mažoms auditorijoms
Mažoms auditorijoms skirtos vaizdo konferencijų sistemos naudojamos montuoti mažose ir vidutinėse konferencijų salėse. Tokio tipo sistemos montuojamos ant monitoriaus arba specialaus stovo. Jie turi puikią garso ir vaizdo kokybę. Juose yra plačios galimybės prijungti papildomą įrangą: dokumentų kameras, skaitmenines lentas ir kt., didinant vaizdo konferencijų galimybes.

Integruotos vaizdo konferencijų sistemos
Funkciškai pažangiausios vaizdo konferencijų sistemos. Įrengiamas vidutinėse ir didelėse konferencijų salėse. Palaiko maksimalų skaičių papildomos funkcijos, įskaitant kelių taškų vaizdo konferencijas, kelių šaltinių vaizdo perdavimą ir daugelį kitų. Sunku nustatyti, reikalingas išankstinis projektas.

Pagrindiniai vaizdo konferencijų sistemos komponentai

Vaizdo konferencijų kodekas
Kodekas yra vaizdo konferencijų sistemos „smegenys“ ir „širdis“. Šis komponentas užkoduoja garso ir vaizdo informaciją ir perduoda ją į duomenų perdavimo terpę, o kitame gale kodekas priima informaciją, ją dekoduoja ir pateikia išvestiei. Kodekas iš esmės nulemia konferencijos galimybes: palaiko tokias funkcijas kaip daugiataškė konferencija, garso ir vaizdo kodavimas į tam tikrus formatus, papildomos įrangos prijungimas ir kt.

Vaizdo konferencijos kamera
Yra daugybė kamerų tipų – nuo ​​mažų prie monitoriaus montuojamų kamerų iki aukščiausios klasės kamerų, palaikančių nuotolinį panoraminį / pakreipimo / priartinimo valdymą. Grupinių vaizdo konferencijų sistemos dažnai yra papildytos papildomomis kameromis, įskaitant dokumentų kameras.

Vaizdo konferencijos mikrofonas
Asmeninėse vaizdo konferencijų sistemose dažnai įrengiamas paprastas mikrofonas, būdingas asmeniniams kompiuteriams. Grupinės vaizdo konferencijų sistemos aprūpintos specialiu mikrofonu, leidžiančiu priimti kelių dalyvių garsą. Naudojant vaizdo konferencijas didelėse patalpose, dažnai reikia naudoti papildomus mikrofonus patogiam visų dalyvių bendravimui.

Ekrano įrankis, skirtas naudoti su vaizdo konferencijų sistema
Vaizdo komunikacijos sistemoje rodymo terpė vaidina svarbų vaidmenį suvokiant. Vargu ar tai bus tinkama ir efektyvus naudojimas 14 colių monitorius aukštos klasės sistemoje, kuri kainuoja kelias dešimtis tūkstančių dolerių. Rodymo terpė turi būti parinkta pagal vaizdo konferencijų sistemos atliekamas užduotis. Asmeninėms vaizdo konferencijoms pakanka įprasto kompiuterio monitoriaus, nebent, žinoma, sistema jau integruota į monitorių. Grupinių vaizdo konferencijų sistemos turi turėti didelį monitorių arba, pageidautina, kelis. Taip pat galite naudoti projektorius, plazmines plokštes ir televizorius.

Papildoma įranga
Vykdant vaizdo konferenciją gali tekti perduoti informaciją tiesiai iš asmeninio kompiuterio, rodyti popierinį dokumentą ar braižyti grafikus lentoje. Šiems poreikiams patenkinti naudojama papildoma įranga: kompiuterio prijungimo blokas, dokumentų kamera, skaitmeninė lenta.

Vaizdo siena

Vaizdo siena yra vienas padalintas ekranas, susidedantis iš kelių vaizdo modulių. Modulinis principas leidžia sukurti bet kokio dydžio vaizdo sienas. Yra vaizdo sienų, kurių plotas yra dešimtys ir net šimtai kvadratinių metrų. Vienintelis apribojimas: vaizdo sienos matmenys turi būti kartotiniai vaizdo modulių, iš kurių surenkamas padalintas ekranas, matmenų. Kaip vaizdo moduliai dažniausiai naudojami vadinamieji vaizdo kubai. Pastaruoju metu vaizdo sienoms kurti kartais naudojamos specialiai sukurtos plazminės ir LCD plokštės.


Padalintas ekranas (vaizdo siena) gali sudaryti vaizdą iš daugelio skirtingų šaltinių:
  • Kompiuteriai
  • Kompiuterių tinklai (įskaitant internetą)
  • Konferencijų sistemos
  • DVD grotuvai
  • Vaizdo grotuvai
  • Vaizdo kameros
  • Palydovinės ir kabelinės televizijos imtuvai
  • Pramoninės vaizdo stebėjimo sistemos
Vaizdo sienos švietime naudojamos retai. Pagrindinė vaizdo sienų paskirtis – didelio masto informacijos atvaizdavimas kolektyviniam peržiūrai valdymo kambariuose ir situacijų centruose, valdymo pultuose, taip pat įvairiose automatizuotos sistemos valdymas. Vaizdo sienos plačiai naudojamos tose srityse, kur būtina nuolat gaunamos informacijos operatyvinė kontrolė ir kur atsakomybė už valdymo sprendimus itin didelė: energetikoje, transporte, telekomunikacijose, pramonėje, saugumo sistemose, finansų valdyme. Be to, vaizdo sienos įrengiamos posėdžių salėse, finansų biržose ir kt.

Lazeriniai rodyklės

Lazerinis žymeklis yra nešiojamas prietaisas, generuojantis siaurai nukreiptą lazerio spindulį matomos šviesos diapazone. Lazerinis žymeklis yra nebrangus nešiojamas lazeris, savo išvaizda ir dydžiu panašus į įprastą rašiklį. Jis pranašesnis už senesnius žymeklio įrenginius, nes kelių šimtų metrų atstumu galima naudoti tik lazerinį žymeklį, sukuriant ryškią, žmogaus akiai gerai matomą šviesos dėmę.


Lazerines rodykles galima naudoti didelėse klasėse, kad vedėjui nereikėtų keltis ir eiti prie lentos, ant kurios rodomos skaidrės, o iš savo sėdynės lazerine rodykle gali nurodyti, į ką kiekvienas turėtų atkreipti dėmesį. Mokyklose mokytojai gali naudoti lazerines rodykles vietoj įprastų medinių. Paprastas mokytojas prie lentos praleidžia kelias valandas, tačiau lazerinio žymeklio dėka gali sutaupyti savo sveikatą, laiką, nervus ir mažiau streso dirbdamas.
Yra kelių spalvų rodyklės. Raudonos spalvos yra labiausiai paplitusios. Taip pat yra turkio ir mėlynos spalvos, kurioms būdinga didžiausia galia, bet kartu ir didžiausia kaina bei pavojus aplinkiniams. Violetinės rodyklės yra nuobodžios, tačiau dėl jų kai kurie objektai gali švytėti fluorescenciškai. Geltonos turi mažiausią efektyvumą, bet turi gražią ugningą spalvą. Žalią spindulį patogu naudoti astronomams mėgėjams, nes su jų pagalba labai patogu žymėti žvaigždes ir žvaigždynus.

Belaidis laidų vedėjas


Naudojant šį įrenginį nereikia stovėti prie kompiuterio ar papildomai slinkti skaidres. Pranešėjo spindulys gali būti iki 15 metrų. Paprastai jis susideda iš dviejų dalių: siųstuvo ir USB imtuvo, kurio atmintis didesnė nei 1 GB (pristatymai, paskaitos, mokomoji medžiaga gali būti saugoma tiesiai imtuve). Šis prietaisas gali derinti lazerinio žymeklio funkcijas.
Elektroninių knygų skaityklės

Sparčiai vystantis kompiuterių rinkai, daugelis įrenginių gali būti priskirti prie elektroninių knygų skaitymo įrenginių (vadinamojo e-Book įrenginio) – tam gana tinka kompiuteriai, delniniai kompiuteriai, nešiojamieji kompiuteriai, mobilieji telefonai, išmanieji telefonai. Geriausias variantas gali būti laikomi specialiais įrenginiais – elektroninėmis knygomis (elektroninėmis knygomis) – skirtomis patogiam knygų skaitymui iš jų ekrano. Vieninteliai skirtumai yra papildomose funkcijose, skirtose vartotojui optimizuoti skaitymo procesą.


Šiuo metu rinkoje yra daugybė elektroninių knygų tipų ir modelių, kurie skiriasi šiais parametrais:
  • Ekranas (lietimui jautrus, stiklinis, plastikinis, skiriamoji geba, įstrižainė, daugiaspalvis ar spalvotas ir kt.)
  • Korpuso dizainas ir medžiaga
  • Turinys (kas įtraukta į knygą: nuo atminties kortelės iki žibintuvėlio)
  • Atmintis
  • Baterijos talpa
Dabar yra knygų, kurias galima lengvai sulenkti ir susukti į gana kompaktišką ritinį. Saugos riba, skirtingai nei stiklo ekranai ir plastikiniai ekranai yra geriausias šiuo metu.

2011 metais buvo pradėtas edukacinis eksperimentas, kurio metu kelių regionų moksleiviai turėjo galimybę mokytis ne iš įprastų popierinių vadovėlių, o elektroninių vadovėlių (elektroninių skaitytuvų) pagalba.

Interaktyvioji įranga apima šiuos įrenginius: interaktyvioji lenta, interaktyvi skydelis, kopijavimo lenta, balsavimo sistema (testavimo sistema).

Interaktyvios lentos
Su jais jau susitikome

Interaktyvus skydelis (planšetinis kompiuteris)

Interaktyvios plokštės leidžia rašyti arba piešti tiesiai ekrane naudojant belaidį rašiklį arba pelę. Galite valdyti pristatymą ar pamoką projektuodami vaizdą į bet kokio dydžio ekraną iš bet kurios klasės vietos. Tai leidžia naudoti plokštes įvairios patalpos, nuo klasių iki didelių konferencijų salių. Prie vieno kompiuterio galima prijungti keletą panašių planšetinių kompiuterių, iš kurių vieną galima naudoti kaip mokytojo planšetinį kompiuterį.


Naudodami planšetinį kompiuterį galite užsirašyti ir užsirašyti, failų pavidalu išsaugoti informaciją apie tai, kas vyksta pamokoje, keisti esamus dokumentus. Šiuolaikinė programinė įranga leidžia importuoti bet kokius grafinius objektus ir naudoti daugybę paruoštų dizaino šablonų. Pamokos ir pristatymai, sukurti naudojant interaktyvius skydelius, gali būti išsaugoti skirtingų formatų, atsispausdinti arba el.
Elektroninės kopijavimo lentos (kopijavimo lentos)
Elektroninės kopijavimo lentos leidžia rašyti žymekliais, kaip ir įprastoje lentoje, o naudojant įmontuotą spausdintuvą atsispausdinti ant lentos darytus užrašus, todėl susitikimų ar seminarų dalyviams nereikės gaišti laiko kopijuojant nuo lentos. Kopijavimo lentos leidžia efektyviau išnaudoti laiką ir užtikrinti, kad būtų užfiksuotos visos svarbiausios jūsų pasirodymo dalys. Kai kurie modeliai leidžia spausdinti ir išsaugoti (taip pat atminties kortelėse) spalvotus vaizdus.




Ant lentos daromi užrašai ir užrašai gali būti:
- spausdinti suderinamu spausdintuvu, prijungtu prie plokštės,
- spausdinti bet kuriuo spausdintuvu, prijungtu prie to paties kompiuterio kaip plokštė,
- išsaugoti USB atmintinėje,
- išsaugoti SD kortelėje,
- išsaugokite kompiuterio, prie kurio prijungta kopijavimo plokštė, atmintyje.
Tokių plokščių pranašumai yra šie:
- paprastas sprendimas (nereikia specialaus mokymo)
- ekonomiškas sprendimas (kopijavimo lenta pastebimai pigesnė nei interaktyvios lentos ir projektoriaus komplektas)
Atsižvelgiant į situaciją ir tikslą, kopijavimo lentos gali būti naudojamos kaip:
- įprasta žymeklio lenta (padarykite užrašus ir piešinius su spalvotais žymekliais)
- kopijavimo lenta (spausdinkite plokštės kopijas įmontuotu spausdintuvu)
- elektroninė kopijavimo lenta (išsaugokite duomenis iš plokštės kompiuteryje).

Balsavimo (testavimo) sistema – modernus informacijos įvesties įrenginys, prijungtas prie kompiuterio. Ši sistema dar vadinama operatyvinių žinių valdymo kompleksu. Skirta naudoti ugdymo procese, pristatymuose, pranešimuose ir kt. sąlygomis švietimo įstaigų, konferencijų salėse, aktų salėse, posėdžių salėse, komercinėse, viešosiose ir valdžios institucijose.





Mokytojas (kalbėtojas) gali išvesti interaktyvi lenta(ekrano) testo klausimus, o publika į juos atsakys patogiais nuotolinio valdymo pulteliais.

Priklausomai nuo modifikacijų, operatyvinių žinių stebėjimo sistemos gali naudoti infraraudonųjų spindulių technologiją arba radijo kanalą ryšiui tarp nuotolinio valdymo pulto ir priimančiojo įrenginio. Infraraudonųjų spindulių sistemos yra pigesnės nei jų radijo analogai. Radijo dažnio sistemos leidžia mokiniams ne tik įvesti atsakymus, bet ir konsolės ekrane pranešti atsakytojui atsakymo rezultatą.

Specialios sistemos leidžia organizuoti vaikų su negalia apklausas. Silpnaregiai ar aklieji gali naudotis nuotolinio valdymo pulteliais su įspaustais mygtukais, sutrikusios motorikos vaikams yra įrenginiai su dideliais klavišais, o neprigirdintys gali vadovautis skirtingomis spalvomis ir formomis nuotolinio valdymo pulto mygtukais. .

Šiuolaikinės testavimo sistemos neapsiriboja vien tik apklausų atlikimu. Jie taip pat leidžia kaupti gautus duomenis, juos sisteminti ir apdoroti. Programinė įranga leidžia, pavyzdžiui, peržiūrėti kiekvieno mokinio bet kurio laikotarpio duomenis. Bandymų medžiaga yra rūšiuojama pagal grupes, klases, dalykus, kontrolės formas ar terminus – ir gali būti pateikiama diagramų arba grafikų pavidalu.

Balsavimo sistema gali būti naudojama ne tik baigiamiesiems testams ir bandymai, bet ir patikrinti namų darbai, greitos studentų apklausos nagrinėjama tema, tarpinės dalys ir kontroliniai darbai.

Interaktyvus darbalaukis

Tai naujas produktas, kuris buvo pristatytas CES 2012 (Las Vegasas, Nevada, JAV). Jis vadinamas interaktyviuoju skydeliu „EXOdesk“. EXOdesk daugialypės terpės stalas yra maždaug 40 colių įstrižainės darbinis paviršius. Kas žino, gal kiekvienas studentas turės tokius stalus. Žemiau yra vaizdo įrašas, demonstruojantis kai kurias šios lentelės galimybes.


Panašus modelis: Microsoft Surface

O jei jau kalbame apie ateities įrangą, tai siūlau pažiūrėti vaizdo įrašą apie ateities mokyklą „Alisa Skolkovo mieste 2023“ (planuojamo animacinio televizijos serialo pagal Kiro Bulychevo knygas pristatymo vaizdo įrašas bus išleistas 2012 m.).


Reglamentas

Multimedijos klasė yra modernus patalpos formatas, aprūpintas interaktyvia daugialypės terpės įranga ir informacinėmis sistemomis, skirtomis aktyviam vieno kalbėtojo pristatymui ir pateikiamos informacijos suvokimui likusiai auditorijai.

Numatyta multimedijos klasės paskirtis:

Tokio formato patalpos yra paklausiausios mokymo įstaigose ir centruose, skirtuose paskaitoms, seminarams, klasikiniams ir nuotoliniam mokymuisi, įvairių pramonės šakų įmonėse, skirtose nuotolinėms vaizdo konferencijoms, pristatymams, pranešimams ir įmonės darbuotojų ar trečiųjų asmenų viešiems pasisakymams rengti. , taip pat parodose ir mokslo centruose pristatymams ir pranešimams.

Daugialypės terpės klasė yra naujoviškas kambario formatas, kuriame tradicinės informacijos pateikimo ir demonstravimo priemonės pakeičiamos modernia daugialypės terpės įrangos rinkiniu, visų pirma: dengta lenta - su elektronine lenta ir interaktyvia planšete, kreida ir rodyklė - su lazerinis žymeklis ir belaidė klaviatūra ir pelė, popieriniai plakatai, stendai ir grafiniai projektoriai - ant episkopo ir multimedijos projektorių su motorizuotais ekranais ir vaizdo sienelėmis, o jei anksčiau, jei reikėjo parodyti objektą, jį reikėjo pastatyti ant aukštas pjedestalas arba „praleiskite jį išilgai auditorijos eilių“, multimedijos klasėje naudojamas dokumentas -kamera su reikšmingu demonstruojamo objekto priartinimu.
Daugialypės terpės klasėje kalbėtojas gali naudoti daugybę vizualizavimo priemonių savo kalbai, informacijos priėmimui ir perdavimui klausytojams, savo pranešimą ar paskaitą palydėdamas visaverte vaizdo medžiaga, garso informacija, elektronine medžiaga, on-line informacija iš interneto. arba vietinis tinklas.

Multimedijos įrangos funkcionalumas:

Užrašų vedimas elektroninėje lentoje ir interaktyvioje planšetėje;
- informacijos rodymas iš bet kokių informacinių laikmenų ( Elektroniniai prietaisai, multimedijos serveriai, vaizdo kameros, dokumentų kameros). įvairiomis priemonėmis vizualizacijos (monitoriai, motorizuoti ekranai, vaizdo sienos);
- informacijos rodymas keliuose ekranuose su interaktyvaus valdymo funkcija (lietimui jautrus ekranas);
- on-line paskaitų vaizdo transliacija internete ir (arba) vietiniame tinkle;
- paskaitų vaizdo įrašymas elektroninėse laikmenose;
– Kūryba elektroninė biblioteka su video paskaitų archyvu;
- nuotolinis paskaitų pristatymas;
- garso aparatūra su triukšmo mažinimu ir garso sistema su radijo mikrofonais;
- nuotolinis multimedijos įrangos techninės būklės stebėjimas ir automatinis informavimas apie būtinybę prevencinės priemonės(pavyzdžiui, laiku perspėti apie būtinybę keisti projektorių lempas);
- centralizuotas visos įdiegtos multimedijos įrangos valdymas iš vieno valdymo pulto.

Mokymosi proceso kokybė ir informacijos pateikimo prieinamumas labai priklauso nuo informacijos pateikimo metodų, vizualinio ir akustinio akompanimento, būtent, mokymas turi būti toks, kad visi esantys auditorijoje dalyvautų kalbėtojo pristatymo procese. ir gauna aukštos kokybės informaciją, nepaisant atstumo nuo savo vietos auditorijoje.

Multimedijos klasės pranašumai:

Esamas mokymosi proceso kokybės lygis ir gerinimas;
- galimybė mokytis šiuolaikiškai nuotoliniu būdu;
- paskaitų teikimas visaverte vaizdo, garso informacija, elektronine medžiaga, on-line informacija iš interneto ir vietinio tinklo.
- sutaupysite laiko montuojant visą įrangą ir greitai sukuriate patogią darbo aplinką.

Praktinis multimedijos klasės įgyvendinimas:

Techninė pagalba multimedijos auditorijai numato atskirą darbo vieta vienam renginio pranešėjui, aprūpintam bet kokios vaizdo ir garso informacijos atkūrimo ir vizualizavimo, elektroninių dokumentų priėmimo ir perdavimo, taip pat įvykio įrašymo priemonėmis.
Pavyzdžiui, klasėje galima montuoti bet kokio dizaino multimedijos projektorių (ant ištraukiamo lubų kronšteino arba paslėpti specialių baldų korpuse), kuris leidžia rodyti vaizdą ant motorizuoto ekrano, vaizdo sienelės ar itin plonos besiūlės. vaizdo skydelyje, tiesiai iš kompiuterio ar bendro daugialypės terpės serverio su informacija, geografiškai pašalinta iš pačios auditorijos arba iš interneto.

„Roskompyuter“ įmonės darbuotojai turi puikų darbą Praktinė patirtis montuojant multimedijos įrangą įvairiose klientų patalpose Nižnij Novgorodo srityje. Paprastai prieš atlikdami montavimo darbus „Roskomputer“ techniniai specialistai atlieka priešprojektinį kliento patalpų ir esamos įrangos patikrinimą. Pagal gautą informaciją sudaromas darbo projektas ir įrangos išdėstymo schema, surašoma sąmata. Tada atidžiai pasirinkite reikalinga įranga, atsižvelgiant į klientų reikalavimus ir Techninės specifikacijos projektą. Kitas etapas – patalpų paruošimas montavimo darbams, patys darbai ir įrangos montavimas. Viso proceso pabaigoje sukonfigūruojama ir pradedama eksploatuoti multimedijos sistema, išbandomas visos įrangos funkcionalumas. Neatsiejama montavimo darbų dalis yra kokybės garantija visiems atliktiems darbams ir tiekiamai įrangai.


Šiuolaikinis mokymosi procesas turi būti nuolat intensyvinamas, kadangi dėl žmonijos sukauptų žinių apimties ir visuomenės keliamų uždavinių šiuolaikinis mokinys per mažesnį laiko vienetą turi įsisavinti didžiulius kiekius informacijos. Į pagalbą ateina multimedija ir interaktyvios technologijos.
Mintis apie technologijas, objektų struktūrą, reljefo žemėlapius ir procesus dinamikoje, jų nedemonstruojant, kelia šypseną. Tuo pačiu metu dinaminio vaizdo ar 3D vaizdų suvokimo galimybės ir efektas nėra lyginami su spausdintais statiniais vaizdais.

Multimedija švietime leidžia mums prie informacijos suvokimo prijungti daugiausia žmonių kanalų, nes daugiau nei 70% informacijos suvokiame per regėjimą ir mažiau nei 30% per klausą. Multimedija leidžia sukurti informacijos turtingą panardinimo aplinką ugdymo proceso dalyviams, naudojant tekstinius ir grafinius duomenis, vaizdo, garso, tūrinio modeliavimo galimybes ir interaktyvias priemones.

Interaktyvių metodų panaudojimo mokyme efektyvumas jau seniai ištirtas ir įrodytas. Yra žinoma, kad interaktyvios priemonės gali padidinti mokymosi medžiagos lygį iki 90%. Interaktyvaus mokymo metodas naudojant modernią daugialypės terpės įrangą leidžia išnaudoti naujas galimybes suteikti didesnį žinių kiekį ir formuoti reikiamą mokinių dėmesio dėmesį.
Tuo pačiu metu mokytojai gauna beveik neribotas galimybes naudoti įvairius mokymo metodus: studentų skirstymą į grupes, komandinį darbą, minčių šturmą, interaktyvius testus ir apklausas, transliuoti vaizdo įrašus, pristatymus, internetinę medžiagą ir kt. Tuo pačiu metu mokymosi procese naudojamą medžiagą lengva saugoti, dauginti ir naudoti pakartotinai, taip pat ir nuotoliniu būdu. Testavimo rezultatai ir žinių momentinės nuotraukos yra akimirksniu apdorojamos, išsaugomos ir transliuojamos. Galimybė filmuoti paskaitas vėlesniam naudojimui arba transliacijas internetu. Ir daugelis daugelio kitų.

Interaktyvios technologijos švietime


Interaktyvi sistema (lenta + projektorius). Įperkamas sprendimas. Leidžia keliems vartotojams vienu metu rašyti ir piešti naudojant pirštą arba plastikinį rašiklį ar žymeklį. Spartieji klavišai, skirti paleisti specialią mokomąją programinę įrangą, yra integruoti į interaktyviosios lentos rėmelį arba projektoriaus programinės įrangos bloką. Šiuolaikiniai itin trumpo nuotolio projektoriai leidžia projektuoti didelius, didelės raiškos vaizdus net esant ryškiai dienos šviesai ir mažose patalpose, taip pat išsprendžia ryškios projektoriaus šviesos, akinančios garsiakalbį, problemą.

Informaciniai jutikliniai skydeliai. Specialiai sukurtos programinės įrangos dėka informaciniai skydeliai gali tapti ugdymo įstaigos informaciniu centru, kuriame studentai gali lengvai ir nesikreipdami į darbuotojus visada gauti visą reikiamą informaciją: užsiėmimų/pasirenkamų dalykų/kursų/užklasinės veiklos tvarkaraštį, kabinetų/užsiėmimų vietą, kursų/užklasinių užsiėmimų tvarkaraštį, mokymo kursų/užsiėmimų tvarkaraštį, mokymo kursų/užsiėmimų tvarkaraštį, 2015 m. egzaminų rezultatai, informacija apie mokinius ir mokytojus, informacija apie tėvų susirinkimus ir iniciatyvas, naujienos, įstaigos renginių planai ir kt. Be to, galite įdiegti ribotas priėjimas internete, transliuoti reklamas.

Interaktyvios plokštės. Tai efektyvi interaktyvi mokymosi priemonė, rodanti paveikslėlius, duomenis, pristatymus, grafiniai vaizdai. Prijunkite savo auditoriją prie aktyvios žiūrėjimo patirties naudodami kelių lietimų jutiklinį ekraną su tiesioginiu valdymu iš integruoto kompiuterio. Transliuokite vaizdo įrašus iš „flash drives“, iš kompiuterio, iš interneto. Suderinamas su beveik bet kokiu įrenginiu: išmaniaisiais telefonais, planšetiniais kompiuteriais, nešiojamaisiais kompiuteriais. Nereikia montuoti projektoriaus, jokių apribojimų dėl apšvietimo sąlygų. Montavimas ant sienos arba stovo.

Daugiafunkcinės klasės ir aktų salės



Nuotolinio mokymosi


Populiarumą lėmė keitimosi informacija nuotoliniam bendradarbiavimui greitis, galimybė organizuoti vaizdo konferencijas su keliomis žmonių grupėmis įvairiose pasaulio vietose, galimybė nuotoliniu būdu būti pamokose besigydantiems studentams ar vaikams/studentams su negalia. ir plačiai naudojamas nuotolinis mokymasis mokymo įstaigose ir verslo sektoriuje.
Pagrindinė nuotolinio mokymo organizavimo įranga: vaizdo konferencija , vaizdo rodymo įrenginiai(ekranai, TV skydai, video sienos) ir garso sistema. Jūs gaunate galimybę įrašyti užsiėmimus/konferencijas, organizuoti paskaitų, seminarų transliacijas internetu ir dar daugiau.

Mitas apie nereikalingų „žaislų“ sudėtingumą. Tarp dėstytojų vyrauja nuomonė, kad multimedija blaško dėmesį, linksmina žaislus ar sunkiai panaudojama, kad joms reikalingas specialus turinys, papildomas medžiagos konvertavimas į skaitmeninį formatą, o visa tai reikalauja papildomų darbo ir laiko resursų ir pan.
Praktikoje viskas yra visiškai priešingai. Privalomas reikalavimas įdiegtoms sistemoms yra maksimalus įrangos valdymo ir naudojimo patogumas mokytojams ir studentams. Daugumoje sistemų yra paruoštos naudoti programinės įrangos, pakrautos mokomosios medžiagos ir intuityvi valdymo meniu (sąsajos). Tai visų pirma būtina siekiant užtikrinti, kad dalyviai nebūtų atitraukti nuo ugdymo proceso esmės.

Be to, reikia atsižvelgti į tai, kad šiuolaikiniai studentai ir studentai, užaugę informacinių technologijų įtakoje, išsiugdė informacijos suvokimo ypatybes dėl nuolatinio įvairių techniniai prietaisai ir informaciniai tinklai. Mokomosios medžiagos pristatymas žodinės paskaitos ir kreidos lentos pagalba jiems kategoriškai nepatrauklu ir nepakankamas prisotinimo požiūriu.
Multimedija ir interaktyvi įranga leidžia sėkmingai išspręsti pagrindinę problemą – mokymosi procesą paversti ryškų, vaizdų, jaudinantį ir interaktyvų, o tai leidžia išlaikyti dėmesį ir didelį susidomėjimą studijuojamais dalykais, taip pat leidžia išnaudoti papildomas mokymosi galimybes. žmogaus smegenys, kad geriau įsimintų ir įsisavintų informaciją.

Multimedijos įvedimas į ugdymo procesas– tai ne tik išlaidos, bet ir objektyvi būtinybė, o toliaregiškai sumaniai naudojant – papildomo finansavimo šaltinis. Perėjimas prie rinkos sistemos modelio Aukštasis išsilavinimas viena vertus, reikia konkuruoti tyrimams ir pažangiajai plėtrai gauti dotacijų, kita vertus, leidžia savarankiškai gauti užsakymus iš pramonės įmonės tam tikriems tyrimams, modelių kūrimui, bandymams, projektavimui ir plėtrai. Didėjant technologijų parkų skaičiui mūsų šalyje, būtina aprūpinti universitetus aukštųjų technologijų įranga, nes galiausiai mokymo efektyvumas ir švietimo bei mokslo institucijų indėlis tampa visos šalies ekonomikos varikliu.

Šiuo metu galite užduoti mums bet kokius klausimus naudodami " Internetinis konsultantas"
Ar yra panaši užduotis? Atsiųskite mums savo reikalavimus el

Šiuo metu gana sunku suskirstyti į daugialypės terpės ir interaktyviąją įrangą, nes šiuolaikiniai įrenginiai turi daug galimybių. Tačiau apytiksliai klasifikaciją galima atlikti taip:

Multimedijos įranga apima šiuos įrenginius: projekcinis ekranas, multimedijos projektorius, skaidrių projektorius, dokumentų kamera, plazminis skydelis, vaizdo sienelė, vaizdo kamera, kompiuteris, vaizdo konferencijos, DVD grotuvas, garso aparatūra, lazerinė rodyklė, elektroninių knygų skaitytuvai.

Pažvelkime į kai kuriuos iš jų atidžiau.

Projektoriai

Pagal funkcinę paskirtį galima išskirti šiuos projektorius.

Namų kino kategorijos projektoriai - namų kinui, žaidimams
Šiai grupei priklauso projektoriai, kuriuos labai patogu naudoti dekoruojant namų kino teatrus. Jie daugiausia skirti žiūrėti vaizdo įrašus ar nuotraukas. Jų skiriamasis bruožas yra žemas triukšmo lygis.

Biudžetinės klasės projektoriai švietimui ir verslui
Šiai grupei priklauso projektoriai, kurie pasižymi palyginti geromis savybėmis, tačiau žymiai sutaupo jų išlaidas. Labai dažnai tokie projektoriai naudojami įvairiose ugdymo įstaigose ar nedidelėse biurų patalpose.

Projektoriai kino teatrams ir pramogų pramonei
Šie projektoriai pasižymi keliais rodomo vaizdo keitimo režimais ir jungtimis prie kelių informacijos šaltinių, perduodamų į didelį ekraną.

Taip pat galite juos suskirstyti į atskirus pogrupius:

  • 3D projektoriai (palaiko informacijos perdavimą 3D formatu) – naudojami švietime ir muziejuose
  • subminiatiūriniai projektoriai (sveria mažiau nei 0,5 kg)
  • stereoskopinės programos (naudojamos verslo procesuose, modeliavimui)

Tipas
Multimedijos projektorių montavimas
Šie projektoriai naudojami didelėse salėse. Montavimas vyksta tiesiai prie lubų naudojant specialius laikiklius, prie kurių prijungiamos komunikacijos, kad būtų galima prisijungti prie informacijos šaltinių.

Belaidžiai daugialypės terpės projektoriai
Šiai grupei priklauso patys patogiausi projektoriai, nes informacija perduodama naudojant WiFi belaidžio duomenų perdavimo technologiją. Patogumas išreiškiamas ir tuo, kad prie vieno projektoriaus vienu metu galima prijungti kelis kompiuterius.

Projekciniai ekranai

Yra tiesioginės projekcijos ekranai – kai projektorius ir publika yra toje pačioje ekrano pusėje. Taip pat galinė projekcija, kai projektorius yra už ekrano.

Priklausomai nuo dizaino tipo, išskiriami šie projekcinių ekranų tipai:

  • motorizuotas
  • spyruoklinis
  • mobilusis
  • stacionarus

Motorizuoti ekranai yra su elektros varikliu, kuriuo galima nuleisti ir pakelti ekraną.
Spyruokliniai yra rankiniu būdu valdomi ekranai; drobę pasukti ir pasukti atgal reikia rankiniu būdu.
Mobilieji ekranai sukurti taip, kad juos būtų galima sulankstyti, išskleisti ir neštis.
Ekranai, kurie montuojami kartą ir visiems laikams, vadinami stacionariais. Jie užtraukiami ant rėmo arba „paslėpiami“ vamzdelyje, iš kurio išimami demonstravimo metu.

Ekranai taip pat yra:

  • ant trikojo
  • sieninis ritininis tipas
  • su elektrine pavara.

Motorizuoti ekranai daugiausia skirti profesionaliems vartotojams. Paprastai tvirtinamas prie sienos arba lubų. Toks ekranas gali būti pagamintas iš bet kokio tipo audinio, be siūlių.

Projekciniai ekranai skiriasi pagal paviršiaus tipą:

  • pagamintas iš tekstilės medžiagos
  • pagamintas iš vinilo medžiagos.

Tekstilinė medžiaga. Ekrano atspindintis paviršius prispaustas prie tekstilės medžiagos, kuri užtikrina matmenų stabilumą sulankstytas. Medžiagos iš tekstilės pagrindo paprastai yra pigesnės nei vinilas ir tinka visų tipų projektavimo įrangai. Vinilo medžiagai reikia įtempimo, kad projekcijos paviršius išliktų plokščias.

Dokumentų kameros

Dokumentų kameros skirtos vaizdiniams pristatymams. Vaizdas perkeliamas į kompiuterio monitorių, televizorių ar projektorių, fiksuojant vaizdus naudojant įmontuotą kamerą. Prisijungus prie kompiuterio realiu laiku, galima transliuoti idealią absoliučiai bet kokių objektų, įskaitant ir trimačius, vaizdo kokybę. Be to, šis vaizdas gali būti transliuojamas ne tik ekrane (nors dabar tai daroma, bet ir naudojant multimedijos projektorius) - dėl įvairių sąsajų jį galima įvesti į kompiuterį, perduoti internetu ir rodomas televizoriaus ekranuose. Be to, dauguma šiuolaikinių dokumentų kamerų modelių turi keletą garso ir vaizdo įvesties, todėl jas galima naudoti kaip daugialypės terpės perjungiklį.

Perkėlus vaizdus į kompiuterį galite juos įrašyti – tiek foto, tiek video formatu, o prijungus mikrofoną galima įrašyti ir vaizdo įrašą su garsu. Taigi pamoka, vedama naudojant dokumentų kamerą, lieka ne tik santraukos pavidalu, bet ir virsta papildoma mokymo priemone, kurią ateityje bus galima panaudoti dar ne vieną kartą.

Yra dviejų tipų dokumentų kameros: nešiojamos ir stacionarios.

Nešiojami fotoaparatai yra gana lengvi (dažniausiai jų svoris neviršija 5 kg), gaminami naudojant smūgiams atsparias medžiagas, todėl jas galima saugiai gabenti įvairiais atstumais, į jų pristatymą dažniausiai įeina specialus nešiojimo krepšys arba tam skirta rankena. . Tuo pačiu metu maži matmenys jokiu būdu nesumažina aukštų techninių charakteristikų lygio.

Antrojo tipo dokumentų kameros – stacionarios – yra masyvios ir sunkios (apie 15 kg), tačiau jose sumontuota daugybė skirtingų sąsajų jungčių, leidžiančių perduoti duomenis. Be to, tokio tipo fotoaparatai turi didesnę skiriamąją gebą ir išplėstą funkcionalumo spektrą.

Vaizdo konferencijų sistema

Vaizdo konferencijos yra kompiuterinė technologija, leidžianti žmonėms matyti ir girdėti vieni kitus, keistis duomenimis ir kartu juos interaktyviai apdoroti.

Vaizdo konferencijos organizuojamos laikantis dviejų sąlygų:

1. Turite turėti tinkamą vaizdo konferencijų įrangą, kurioje turi būti vaizdo konferencijų kamera;
2. Turite turėti galimybę susisiekti su kolega bet kokiais ryšio kanalais (taip pat ir palydoviniais), atitinkančiais vaizdo konferencijų reikalavimus, pavyzdžiui, galite organizuoti vaizdo konferenciją internetu.

Kai kurios sistemos taip pat leidžia dalyviams aktyviai bendrauti kartu peržiūrint ir redaguojant įvairius dokumentus.

Yra trys pagrindiniai vaizdo konferencijų sistemų tipai:

Asmeninės vaizdo konferencijų sistemos.
Asmeninės vaizdo konferencijų sistemos skirtos individualiam naudojimui. Paprastai jie gaminami korpuse, skirti montuoti ant monitoriaus, arba yra tiesiogiai integruoti į monitorių.

Vaizdo konferencijų sistemos mažoms auditorijoms
Mažoms auditorijoms skirtos vaizdo konferencijų sistemos naudojamos montuoti mažose ir vidutinėse konferencijų salėse. Tokio tipo sistemos montuojamos ant monitoriaus arba specialaus stovo. Jie turi puikią garso ir vaizdo kokybę. Juose yra plačios galimybės prijungti papildomą įrangą: dokumentų kameras, skaitmenines lentas ir kt., didinant vaizdo konferencijų galimybes.

Integruotos vaizdo konferencijų sistemos
Funkciškai pažangiausios vaizdo konferencijų sistemos. Įrengiamas vidutinėse ir didelėse konferencijų salėse. Palaikykite maksimalų papildomų funkcijų skaičių, įskaitant kelių taškų vaizdo konferencijas, vaizdo perdavimą iš kelių šaltinių ir daugelį kitų. Sunku nustatyti, reikalingas išankstinis projektas.

Pagrindiniai vaizdo konferencijų sistemos komponentai

Vaizdo konferencijų kodekas
Kodekas yra vaizdo konferencijų sistemos „smegenys“ ir „širdis“. Šis komponentas užkoduoja garso ir vaizdo informaciją ir perduoda ją į duomenų perdavimo terpę, o kitame gale kodekas priima informaciją, ją dekoduoja ir pateikia išvestiei. Kodekas iš esmės nulemia konferencijos galimybes: palaiko tokias funkcijas kaip daugiataškė konferencija, garso ir vaizdo kodavimas į tam tikrus formatus, papildomos įrangos prijungimas ir kt.

Vaizdo konferencijos kamera
Yra daugybė kamerų tipų – nuo ​​mažų prie monitoriaus montuojamų kamerų iki aukštos kokybės kamerų, kurios palaiko nuotolinio valdymo pultas slinkti, pakreipti ir priartinti. Grupinių vaizdo konferencijų sistemos dažnai yra papildytos papildomomis kameromis, įskaitant dokumentų kameras.

Vaizdo konferencijos mikrofonas
Asmeninėse vaizdo konferencijų sistemose dažnai įrengiamas paprastas mikrofonas, būdingas asmeniniams kompiuteriams. Grupinės vaizdo konferencijų sistemos aprūpintos specialiu mikrofonu, leidžiančiu priimti kelių dalyvių garsą. Naudojant vaizdo konferencijas didelėse patalpose, dažnai reikia naudoti papildomus mikrofonus patogiam visų dalyvių bendravimui.

Ekrano įrankis, skirtas naudoti su vaizdo konferencijų sistema
Vaizdo komunikacijos sistemoje rodymo terpė vaidina svarbų vaidmenį suvokiant. Vargu ar būtų tikslinga ir efektyvu naudoti 14 colių monitorių aukštos klasės sistemoje, kuri kainuoja kelias dešimtis tūkstančių dolerių. Rodymo terpė turi būti parinkta pagal vaizdo konferencijų sistemos atliekamas užduotis. Asmeninėms vaizdo konferencijoms pakanka įprasto kompiuterio monitoriaus, nebent, žinoma, sistema jau integruota į monitorių. Grupinių vaizdo konferencijų sistemos turi turėti didelį monitorių arba, pageidautina, kelis. Taip pat galite naudoti projektorius, plazmines plokštes ir televizorius.

Papildoma įranga
Vykdant vaizdo konferenciją gali tekti perduoti informaciją tiesiai iš asmeninio kompiuterio, rodyti popierinį dokumentą ar braižyti grafikus lentoje. Šiems poreikiams patenkinti jis naudojamas pasirenkama įranga: kompiuterio pajungimo blokas, dokumentų kamera, skaitmeninė lenta.

Vaizdo siena

Vaizdo siena yra vienas padalintas ekranas, susidedantis iš kelių vaizdo modulių. Modulinis principas leidžia sukurti bet kokio dydžio vaizdo sienas. Yra vaizdo sienų, kurių plotas yra dešimtys ir net šimtai kvadratinių metrų. Vienintelis apribojimas: vaizdo sienos matmenys turi būti kartotiniai vaizdo modulių, iš kurių surenkamas padalintas ekranas, matmenų. Kaip vaizdo moduliai dažniausiai naudojami vadinamieji vaizdo kubai. Pastaruoju metu vaizdo sienoms kurti kartais naudojamos specialiai sukurtos plazminės ir LCD plokštės.

Padalintas ekranas (vaizdo siena) gali sudaryti vaizdą iš daugelio skirtingų šaltinių:

  • Kompiuteriai
  • Kompiuterių tinklai (įskaitant internetą)
  • Konferencijų sistemos
  • DVD grotuvai
  • Vaizdo grotuvai
  • Vaizdo kameros
  • Palydovinės ir kabelinės televizijos imtuvai
  • Pramoninės vaizdo stebėjimo sistemos

Vaizdo sienos švietime naudojamos retai. Pagrindinė vaizdo sienų paskirtis – didelio masto informacijos atvaizdavimas kolektyviniam peržiūrai valdymo kambariuose ir situacijų centruose, valdymo pultuose, taip pat įvairiose automatizuotose valdymo sistemose. Vaizdo sienos plačiai naudojamos tose srityse, kur būtina nuolat gaunamos informacijos operatyvinė kontrolė ir kur atsakomybė už valdymo sprendimus itin didelė: energetikoje, transporte, telekomunikacijose, pramonėje, saugumo sistemose, finansų valdyme. Be to, vaizdo sienos įrengiamos posėdžių salėse, finansų biržose ir kt.

Lazeriniai rodyklės

Lazerinis žymeklis yra nešiojamas prietaisas, generuojantis siaurai nukreiptą lazerio spindulį matomos šviesos diapazone. Lazerinis žymeklis yra nebrangus nešiojamas lazeris, savo išvaizda ir dydžiu panašus į įprastą rašiklį. Jis pranašesnis už senesnius žymeklio įrenginius, nes kelių šimtų metrų atstumu galima naudoti tik lazerinį žymeklį, sukuriant ryškią, žmogaus akiai gerai matomą šviesos dėmę.

Lazerines rodykles galima naudoti didelėse klasėse, kad vedėjui nereikėtų keltis ir eiti prie lentos, ant kurios rodomos skaidrės, o iš savo sėdynės lazerine rodykle gali nurodyti, į ką kiekvienas turėtų atkreipti dėmesį. Mokyklose mokytojai gali naudoti lazerines rodykles vietoj įprastų medinių. Paprastas mokytojas prie lentos praleidžia kelias valandas, tačiau lazerinio žymeklio dėka gali sutaupyti savo sveikatą, laiką, nervus ir mažiau streso dirbdamas.

Yra kelių spalvų rodyklės. Raudonos spalvos yra labiausiai paplitusios. Taip pat yra turkio ir mėlynos spalvos, kurioms būdinga didžiausia galia, bet kartu ir didžiausia kaina bei pavojus aplinkiniams. Violetinės rodyklės yra nuobodžios, tačiau dėl jų kai kurie objektai gali švytėti fluorescenciškai. Geltonos turi mažiausią efektyvumą, bet turi gražią ugningą spalvą. Žalią spindulį patogu naudoti astronomams mėgėjams, nes su jų pagalba labai patogu žymėti žvaigždes ir žvaigždynus.

3D rašikliai

3D rašiklis yra įrankis, galintis piešti ore. Magija, galite pagalvoti, bet ne, tik dar vienas technologinis proveržis 3D modeliavimo srityje. Galimybė kurti trimačius objektus naudojant matematiką iškart pasimato. geometrines figūras. Technologijų ir dailės mokytojai galėtų sugalvoti naujų rankdarbių technikų.

Kitų dalykų mokytojai taip pat gali pamatyti naujų vizualinių trimačių modelių kūrimo technikų, pasiūlyti mokiniams kūrybines užduotis. Vaikų animacinių filmų studijos gali daug greičiau sukurti savo personažus ir nufilmuoti mažus šedevrus...

Belaidis laidų vedėjas

Naudojant šį įrenginį nereikia stovėti prie kompiuterio ar papildomai slinkti skaidres. Pranešėjo spindulys gali būti iki 15 metrų. Paprastai jis susideda iš dviejų dalių: siųstuvo ir USB imtuvo, kurio atmintis didesnė nei 1 GB (pristatymai, paskaitos, mokomoji medžiaga gali būti saugoma tiesiai imtuve). Šis prietaisas gali derinti lazerinio žymeklio funkcijas.

Elektroninių knygų skaityklės

Sparčiai vystantis kompiuterių rinkai, elektroninių knygų skaitymo įrenginiai (vadinamieji elektroninių knygų įrenginiai) gali apimti daugybę įrenginių – asmeninius kompiuterius, delninius kompiuterius, nešiojamuosius kompiuterius, Mobilieji telefonai, išmanieji telefonai tam yra gana tinkami. Geriausiu variantu galima laikyti specialius įrenginius – elektronines knygas (elektronines knygas), skirtus patogiam knygų skaitymui iš jų ekrano. Vieninteliai skirtumai yra papildomose funkcijose, skirtose vartotojui optimizuoti skaitymo procesą.


Šiuo metu rinkoje yra daugybė elektroninių knygų tipų ir modelių, kurie skiriasi šiais parametrais:
  • Ekranas (lietimui jautrus, stiklinis, plastikinis, skiriamoji geba, įstrižainė, daugiaspalvis ar spalvotas ir kt.)
  • Korpuso dizainas ir medžiaga
  • Turinys (kas įtraukta į knygą: nuo atminties kortelės iki žibintuvėlio)
  • Atmintis
  • Baterijos talpa
Dabar yra knygų, kurias galima lengvai sulenkti ir susukti į gana kompaktišką ritinį. Saugumo koeficientas, skirtingai nei stiklinių ir plastikinių ekranų, šiuo metu yra geriausias.

2011 metais buvo pradėtas edukacinis eksperimentas, kurio metu kelių regionų moksleiviai turėjo galimybę mokytis ne iš įprastų popierinių vadovėlių, o elektroninių vadovėlių (elektroninių skaitytuvų) pagalba.

Interaktyvioji įranga apima šiuos įrenginius: interaktyvioji lenta, interaktyvi skydelis, kopijavimo lenta, balsavimo sistema (testavimo sistema).

Interaktyvios lentos

Sužinokite daugiau apie interaktyviąsias lentas.

Interaktyvus skydelis (planšetinis kompiuteris)

Interaktyvios plokštės leidžia rašyti arba piešti tiesiai ekrane naudojant belaidį rašiklį arba pelę. Galite valdyti pristatymą ar pamoką projektuodami vaizdą į bet kokio dydžio ekraną iš bet kurios klasės vietos. Tai leidžia plokštes naudoti įvairiose aplinkose – nuo ​​klasių iki didelių konferencijų salių. Prie vieno kompiuterio galima prijungti keletą panašių planšetinių kompiuterių, iš kurių vieną galima naudoti kaip mokytojo planšetinį kompiuterį.


Naudodami planšetinį kompiuterį galite užsirašyti ir užsirašyti, failų pavidalu išsaugoti informaciją apie tai, kas vyksta pamokoje, keisti esamus dokumentus. Šiuolaikinė programinė įranga leidžia importuoti bet kokius grafinius objektus ir naudoti daugybę paruoštų dizaino šablonų. Pamokos ir pristatymai, sukurti naudojant interaktyvias paneles, gali būti išsaugoti įvairiais formatais, atspausdinti arba išsiųsti el.

Elektroninės kopijavimo lentos (kopijavimo lentos)

Elektroninės kopijavimo lentos leidžia rašyti žymekliais, kaip ir įprastoje lentoje, o naudojant įmontuotą spausdintuvą atsispausdinti ant lentos darytus užrašus, todėl susitikimų ar seminarų dalyviams nereikės gaišti laiko kopijuojant nuo lentos. Kopijavimo lentos leidžia efektyviau išnaudoti laiką ir užtikrinti, kad būtų užfiksuotos visos svarbiausios jūsų pasirodymo dalys. Kai kurie modeliai leidžia spausdinti ir išsaugoti (taip pat atminties kortelėse) spalvotus vaizdus.




Ant lentos daromi užrašai ir užrašai gali būti:
- spausdinti suderinamu spausdintuvu, prijungtu prie plokštės,
- spausdinti bet kuriuo spausdintuvu, prijungtu prie to paties kompiuterio kaip plokštė,
- išsaugoti USB atmintinėje,
- išsaugoti SD kortelėje,
- išsaugokite kompiuterio, prie kurio prijungta kopijavimo plokštė, atmintyje.

Tokių plokščių pranašumai yra šie:
- paprastas sprendimas (nereikia specialaus mokymo)
- ekonomiškas sprendimas (kopijavimo lenta pastebimai pigesnė nei interaktyvios lentos ir projektoriaus komplektas)

Atsižvelgiant į situaciją ir tikslą, kopijavimo lentos gali būti naudojamos kaip:

Įprasta žymeklio lenta (padarykite užrašus ir piešinius su spalvotais žymekliais)
- kopijavimo lenta (spausdinkite plokštės kopijas įmontuotu spausdintuvu)
- elektroninė kopijavimo lenta (išsaugokite duomenis iš plokštės kompiuteryje).

Balsavimo (testavimo) sistema – modernus informacijos įvesties įrenginys, prijungtas prie kompiuterio. Ši sistema dar vadinama operatyvinių žinių valdymo kompleksu. Skirta naudoti ugdymo procese, pristatymuose, pranešimuose ir kt. švietimo įstaigose, konferencijų salėse, aktų salėse, posėdžių salėse, komercinėse, viešosiose ir valstybinėse įstaigose.




Testo klausimus mokytojas (pranešėjas) gali rodyti interaktyvioje lentoje (ekranoje), o auditorija į juos atsakys patogiais pulteliais.

Priklausomai nuo modifikacijų, operatyvinių žinių stebėjimo sistemos gali naudoti infraraudonųjų spindulių technologiją arba radijo kanalą ryšiui tarp nuotolinio valdymo pulto ir priimančiojo įrenginio. Infraraudonųjų spindulių sistemos yra pigesnės nei jų radijo analogai. Radijo dažnio sistemos leidžia mokiniams ne tik įvesti atsakymus, bet ir konsolės ekrane pranešti atsakytojui atsakymo rezultatą.

Specialios sistemos leidžia organizuoti vaikų su negalia apklausas. Silpnaregiai ar aklieji gali naudotis nuotolinio valdymo pulteliais su įspaustais mygtukais, sutrikusios motorikos vaikams yra įrenginiai su dideliais klavišais, o neprigirdintys gali vadovautis skirtingomis spalvomis ir formomis nuotolinio valdymo pulto mygtukais. .

Šiuolaikinės testavimo sistemos neapsiriboja vien tik apklausų atlikimu. Jie taip pat leidžia kaupti gautus duomenis, juos sisteminti ir apdoroti. Programinė įranga leidžia, pavyzdžiui, peržiūrėti kiekvieno mokinio bet kurio laikotarpio duomenis. Bandymų medžiaga yra rūšiuojama pagal grupes, klases, dalykus, kontrolės formas ar terminus – ir gali būti pateikiama diagramų arba grafikų pavidalu.

Balsavimo sistema gali būti naudojama ne tik baigiamiesiems bei kontroliniams darbams, bet ir namų darbų tikrinimui, greitoms mokinių apklausoms nagrinėjama tema, tarpiniams bei kontroliniams darbams.

Interaktyvus darbalaukis

Tai naujas produktas, pirmą kartą pristatytas CES 2012 (Las Vegasas, Nevada, JAV). Kas žino, gal kiekvienas studentas turės tokius stalus. Žemiau yra vaizdo įrašas, demonstruojantis kai kurias šios lentelės galimybes.

Modelis: Microsoft Surface

O jei jau kalbame apie ateities įrangą, tai siūlau pažiūrėti vaizdo įrašą apie ateities mokyklą „Alisa Skolkovo mieste 2023“ (planuojamo animacinio televizijos serialo pagal Kiro Bulychevo knygas pristatymo vaizdo įrašas bus išleistas 2012 m.).

Kitas galimas variantas mokslus ateityje: telepresence robotas

Reglamentas

Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos raštas „Dėl švietimo įstaigų aprūpinimo edukacine ir edukacine laboratorine įranga“ 2011 m. lapkričio 24 d. Nr. MD-1552/03 (.pdf)

Klasifikacija:

Multimedijos įranga: paskirtis, galimybės, veikimo taisyklės. Pagrindiniai daugialypės terpės įrangos prijungimo sąsajų tipai.

Daugialypės terpės įranga – tai įranga, naudojama kuriant įvairias garso ir vaizdo instaliacijas. Tai gali būti namų kino teatro ar techninės įrangos įrengimas pristatymams, konferencijų salėms ir pan.

Daugialypės terpės sistema apima daugybę įrenginių, pvz

Multimedijos projektoriai,

Projektorių ekranai,

Plazminės plokštės ir televizoriai,

LCD televizoriai,

Akustinės sistemos,

Montavimo technologija,

Projektorių ir LCD televizorių laikikliai,

Paskirstymo stiprintuvai,

Skaitmeniniai ir analoginiai dekoderiai,

Jungikliai,

nuskaitymo keitikliai,

Vaizdo ir garso procesoriai,

Signalo perdavimo sąsajos,

Ir daug daugiau. ir tt

Projektoriai: apibrėžimas, pagrindinės charakteristikos.

Projektorius yra optinis įrenginys, leidžiantis projektuoti vaizdus iš kompiuterio į ekraną.

LEMPAS – OPTINĖ SISTEMA – MODURATORIAUS CU – LENŠAS – EKRANAS

Lempa – šviesos srauto šaltinis

Optinė sistema – formos šviesos srautai projektoriaus viduje, išskiria jas į tris pagrindines spalvas

Moduliatorius – (skystųjų kristalų arba mikroveidrodinių ląstelių matrica) sudaro pikselių struktūrą ir kontroliuoja šviesos srautą per kiekvieną

Objektyvas – surenka šviesos srautus skirtingos spalvos ir ekrane suformuoja reikiamo dydžio vaizdą

Valdymo blokas - priima signalą iš vaizdo šaltinio, konvertuoja jį į valdymo impulsus moduliuojančios matricos ląstelėms

Charakteristikos:

1-Šviesos srautas – matuojamas ANSI liumenais, lemia projektoriaus galią. Diapazonas (600–30 000 ANSI mamonų)

2-Resolution – nustato vaizdo kokybę. Rezoliucijos diapazonas nuo SVGA (600x800) iki FuIIHD (1920x1080).

3-Contrast – nustato šviesiausių ir tamsiausių vaizdo sričių ryškumo reikšmių santykį.

Multimedijos įranga: garsiakalbių sistemos, mikrofonai, TV imtuvai.

Multimedijos interaktyvi sistema, kuri vienu metu suteikia įvairių medijų – garso, animacinės kompiuterinės grafikos, vaizdo pateikimą.

Akustinė sistema – tai garso atkūrimo įrenginys, susidedantis iš akustinės konstrukcijos ir joje įmontuotų spinduliuojančių galvučių (dažniausiai dinamiškų).

Mikrofonas yra elektroakustinis prietaisas, kuris garso virpesius paverčia vibracijomis elektros srovė, įvesties įrenginys. Tarnauja kaip pagrindinė grandis įrašymo kelio arba garso stiprinimo grandinėje. Mikrofonai naudojami daugelyje prietaisų, tokių kaip telefonai ir magnetofonai, garso ir vaizdo įrašymui, radijui ir televizijai, radijo ryšiui, taip pat ultragarsui. Kontrolė ir matavimas.

TV imtuvas yra televizijos imtuvo (tiunerio) tipas, skirtas priimti įvairių transliavimo formatų televizijos signalą ir rodyti jį kompiuterio monitoriuje. Be to, dauguma šiuolaikinių TV imtuvų priima stotis ir gali būti naudojami vaizdo įrašams užfiksuoti. Monitoriai buvo gaminami su įmontuotais TV imtuvais, leidžiančiais rodyti vaizdą atskirame lange dirbant su kompiuteriu, kaip televizoriaus imtuve (PiP).

Skaitmeninis garsas – parametrai laikui bėgant nekinta ir yra žymiai mažiau jautrūs iškraipymams dėl laikmenos techninių charakteristikų. Skaitmeninį kodą kompiuteris suvokia vienodai bet kurioje situacijoje.

Skaitmeninimas – tai signalo amplitudės įrašymas tam tikrais intervalais ir gautų amplitudės verčių įrašymas suapvalintų skaitmeninių verčių pavidalu (kadangi amplitudės reikšmės yra ištisinės vertės, tikslios vertės užrašyti neįmanoma signalo amplitudės baigtiniu skaičiumi, todėl jie imasi apvalinimo). Įrašytos signalo amplitudės reikšmės vadinamos pavyzdžiais.

Norėdami konvertuoti analoginį signalą į skaitmeninį, jums reikia specialus prietaisas– analoginis-skaitmeninis keitiklis (ADC). ADC konvertuoja analoginį signalą į skaitmeninių verčių, kurios siunčiamos į kompiuterį, seriją. Analoginio signalo konvertavimo į skaitmeninį signalą naudojamas metodas vadinamas PCM impulsinio kodo moduliavimu. Šio metodo esmė ta, kad analoginio signalo amplitudė imama reguliariais intervalais:

Kompiuteris.

Trūkumas: sudėtinga duomenų konvertavimo schema – būtina naudoti ADC arba DAC.

Skaitmeninis garsas – tai impulsinių signalų rinkinys, sudarantis skaitmeninį kodą, kuriame užkoduota esama analoginio signalo amplitudės reikšmė. Skaitmeninis kodas yra dvejetainis dvejetainės sistemos kodas, skirtas signalams, kuriais keičiasi kompiuterių įrenginiai, atvaizduoti laike.

Charakteristikos:

· Garso aukštis nustatomas pagal garso bangos dažnį (arba bangos periodą). Kuo didesnis dažnis, tuo didesnis garsas. Garso aukštis matuojamas hercais (Hz, Hz) arba kilohercais (KHz, KHz). 1 Hz = 1/S. Tai yra, 1 Hz virpesiai atitinka bangą, kurios periodas yra 1 sekundė.

· Garso garsumas nustatomas pagal signalo amplitudę. Kuo didesnė garso bangos amplitudė, tuo garsesnis signalas. Garso stiprumas matuojamas decibelais ir žymimas dB.

Skaitmeninis garsas – tai impulsinių signalų rinkinys, sudarantis skaitmeninį kodą, kuriame užkoduota esama analoginio signalo amplitudės reikšmė. Skaitmeninis kodas yra dvejetainis dvejetainės sistemos kodas, skirtas signalams, kuriais keičiasi kompiuterių įrenginiai, atvaizduoti laike.

Garso apdorojimas turėtų būti suprantamas kaip įvairios garso informacijos transformacijos, siekiant pakeisti kai kurias garso charakteristikas. Garso apdorojimas apima įvairių garso efektų kūrimo, filtravimo būdus, taip pat garso išvalymo nuo nepageidaujamo triukšmo, tembro keitimo ir kt. Visa ši didžiulė transformacijų įvairovė galiausiai susiveda į šiuos pagrindinius tipus:

Amplitudės transformacijos. Jie atliekami pagal signalo amplitudę ir lemia jo stiprinimą/susilpnėjimą arba pasikeitimą pagal tam tikrą dėsnį tam tikrose signalo dalyse.

Dažnio konversijos. Jie atliekami garso dažnio komponentams: tam tikrais laiko intervalais signalas pateikiamas dažnių spektro pavidalu, apdorojami būtini dažnio komponentai, pavyzdžiui, filtravimas, o signalas iš spektro paverčiamas banga.

Fazinės transformacijos. Signalo fazės perkėlimas vienu ar kitu būdu; pavyzdžiui, tokios stereo signalo transformacijos leidžia suvokti sukimosi ar garso „garsumo“ efektą.

Laikinos transformacijos. Įgyvendinama uždedant, ištempiant/suspaudžiant signalus; leidžia sukurti, pavyzdžiui, aido ar choro efektus, taip pat paveikti erdvines garso charakteristikas.

10. Vektorinė grafika: koncepcija, privalumai ir trūkumai, vektorinės grafikos redaktorių pavyzdžiai.

Vektorinėje grafikoje pagrindinis vaizdo elementas yra linija arba primityvios geometrinės figūros (apskritimai, kvadratai ir kt.). Šiems objektams priskiriami atributai – linijos storis ir užpildymo spalva. Vektorinis brėžinys saugomas faile kaip koordinačių, vektorių ir kitų skaičių rinkinys.

Privalumai:

- užima palyginti nedidelį kiekį atminties;

-gali būti lengvai keičiamas neprarandant kokybės;

Trūkumai:

- neleidžia gauti fotografinės kokybės vaizdų;

Vektorinio vaizdo aprašymo principo sudėtingumas neleidžia automatizuoti grafinės informacijos įvedimo ir sukonstruoti įrenginio, panašaus į rastrinės grafikos skaitytuvą;

Priklausomybė nuo programinės įrangos: kiekviena programa išsaugo duomenis savo formatu, todėl viename vektoriniame redaktoriuje sukurtas vaizdas, kaip taisyklė, be klaidų nekonvertuojamas į kitos programos formatą;

11. Rastrinė grafika: koncepcija, privalumai ir trūkumai, rastrinės grafikos redaktorių pavyzdžiai.

Privalumai

Trūkumai.

1.Pagrindinis rastrinių vaizdų trūkumas – didelis failo dydis, dėl kurio didėja reikalavimai tiek įrenginių atminties talpai, tiek jų veikimui.

Kokybės praradimas.

Redaktorių pavyzdžiai:

Dažyti. NET

Adobe Photoshop

Grafinių failų formatai: rastras, vektorius, metafailas. Pavyzdžiai.

· Rastriniu žodžiu turime omenyje vaizdą kompiuterinėje grafikoje pavaizduoti kaip atskirų taškų rinkinį įvairių spalvų arba atspalvių.

„Audacity“ yra nemokama ir nemokama garso įrašų rengyklė, skirta failams įrašyti, skirta darbui su keliais takeliais, bėgimui Operacinės sistemos: Microsoft Windows, Linux, Mac OS X ir kt.

„Audacity“ redaktorius teikia šias funkcijas:

  • importuoti ir eksportuoti WAV, MP3 (naudojant LAME MP3 kodavimo įrenginį), Vorbis, FLAC ir kitus formatus;
  • įrašymas iš mikrofono, linijos įvesties ir kitų šaltinių;
  • įrašymas tuo pačiu metu klausantis esamų takelių;
  • Vienu metu įrašyti iki 16 kanalų (reikia kelių kanalų garso plokštė);
  • efektai ir plėtiniai, tiek įtraukti, tiek įdiegti atskirai (LADSPA arba Nyquist funkcine kalba);
  • įrašymo ir atkūrimo lygio indikatoriai;
  • tempo keitimas išlaikant aukštį;
  • keisti aukštį išlaikant tempą;
  • pavyzdinis triukšmo šalinimas;
  • spektrinė analizė naudojant Furjė transformaciją su įvairių formų langas;
  • kelių takelių atkūrimas vienu metu (be kelių kanalų garso palaikymo - atkūrimo metu naudojami tik du kanalai, į kuriuos sumaišomi visi takeliai);
  • skirtingų kokybės charakteristikų takelių sumažinimas automatiškai konvertuojant į nurodytas projekto charakteristikas realiu laiku;
  • rezultatai gali būti išsaugoti įvairiais formatais, kuriuos suteikia libsndfile biblioteka.

Sąsaja:

· Pagrindinis meniu;

· Slankikliai ir selektoriai;

· Redagavimo skydelis;

· Mygtukas takeliui ištrinti;

· Takelių išskleidžiamasis meniu;

· Mygtukas „Solo“;

· Tylus mygtukas;

· Garsumo ir balanso valdymas;

· Takeliai (laikas, užrašai, garso takeliai);

Pieštukas (B) - piešia linijas pagrindine spalva su kietais kraštais.

Nemokamas rašiklis

19:33:04

(P) – atsitiktinai nubrėžia Bezjė kreives;

Pridėti tvirtinimo tašką – prideda naują tvirtinimo tašką prie kelio arba Bezier kreivės;

Delete Anchor Point – ištrina pasirinktą inkaro tašką kelyje arba Bezier kreivėje;

Optinis simbolių atpažinimas – tai mechaninis arba elektroninis ranka rašyto, spausdinto ar spausdinto teksto vaizdų vertimas į kodų seką, naudojamą pateikti teksto rengyklėje.

Funkcionalumas:

· Knygų ir dokumentų konvertavimas į elektroninę formą;

· Apskaitos sistemų automatizavimas versle;

· Teksto publikavimas tinklalapyje.

Veislės:

· Rastras

Programa turi daugybę patogių funkcijų. Tai leidžia sujungti nuskaitymą ir atpažinimą į vieną operaciją, dirbti su dokumentų paketais (arba kelių puslapių dokumentais) ir su formomis. Programą galima išmokyti pagerinti prastai atspausdintų tekstų ar sudėtingų šriftų atpažinimo kokybę. Tai leidžia redaguoti atpažintą tekstą ir patikrinti jo rašybą.

Įdiegus programą FineReader, pagrindinio meniu meniu Programos atsiranda elementai, leidžiantys su ja dirbti. Programos lange yra tipinis „Windows“ programos rodinys, kuriame yra meniu juosta, daugybė įrankių juostų ir darbo sritis.

Kairėje darbo srities pusėje yra skydelis Paketas, kuriame yra grafinių dokumentų, kuriuos reikia konvertuoti į tekstą, sąrašas. Šie grafiniai failai laikomi vieno dokumento dalimis. Jų rezultatai apdorojami ir vėliau sujungiami į vieną tekstinį failą. Piktogramos, žyminčios šaltinio failus, forma rodo, ar atpažinimas atliktas.

Darbo srities apačioje esančiame skydelyje yra padidintas grafinio dokumento fragmentas. Su jo pagalba galite įvertinti atpažinimo kokybę. Šis skydelis taip pat naudojamas „mokant“ programą atpažinimo metu.

Likusią darbo zonos dalį užima dokumentų langai. Čia yra langas, skirtas atpažinti grafinį dokumentą, taip pat langas tekstiniam dokumentui, gautam po atpažinimo.

Multimedija: koncepcija, klasifikacija, taikymo sritys

Multimedija (daug aplinkų) – tai techninės ir programinės įrangos kompleksas, leidžiantis vartotojui interaktyviai dirbti su nevienalyčiais duomenimis (grafika, tekstu, garsu, vaizdo įrašu), suskirstytais į vieną informacinę aplinką.

Klasifikacija:

Linijinis vaizdavimas – linijinio vaizdavimo metodo analogas gali būti kinas. Asmuo negali paveikti jos išvados.

Netiesinis pateikimas – netiesinis pateikimo būdas leidžia žmogui dalyvauti informacijos išvedime (žaidime, pristatyme).

Taikymo sritys: šou verslas, švietimas, medicina, informacinė ir reklaminė veikla, ekonomika.