Sketsa yang menarik tentang guru pada Hari Guru. Kelakar skit untuk hari guru dari pelajar

Adegan lucu untuk Hari Guru adalah salah satu pilihan paling popular untuk mengucapkan tahniah kepada guru di sekolah percutian profesional daripada pelajar. Selalunya, cerita lucu tipikal kehidupan sekolah harian dipilih untuk tujuan ini. Sebagai contoh, pelajar boleh meletakkan nombor tentang kerja ujian dan bagaimana kelas cuba mengganggunya. Anda juga boleh menyediakan skit lucu tentang hari pertama guru baharu di sekolah dan percubaan pelajar yang degil untuk membuatnya menangis. Ini hanyalah lakaran pendek, yang, dengan teks yang ditulis dengan baik, boleh menjadi nombor lucu yang sangat baik di konsert sekolah. Di bawah ini kami membentangkan kepada perhatian anda pilihan idea yang menarik buat skit untuk hari guru, yang sesuai untuk pelajar sekolah rendah, 5-7 dan sekolah menengah.

Sketsa pendek yang menarik untuk Hari Guru untuk pelajar sekolah rendah - idea dan teks, video

Kalau kita cakap pasal keren skit untuk Hari Guru yang dipersembahkan oleh pelajar kelas junior sekolah rendah, maka biasanya begitu nombor pendek dengan jenaka yang mudah dan plot yang mudah. Antara watak popular yang mengambil bahagian dalam adegan sedemikian, anda boleh melihat guru "Maryivanna" dan pelajar miskin "Vovochka", seorang pelajar cemerlang yang sombong, pengarah yang ketat, dll. Utama jalan cerita Adegan sedemikian melibatkan detik-detik individu dari kehidupan sekolah. Sebagai contoh, nombor sejuk boleh dipentaskan tentang bagaimana pada waktu petang seluruh keluarga cuba menyelesaikan masalah matematik untuk gred 3. Satu lagi contoh mudah situasi sekolah yang lucu ialah cuba menipu ujian daripada rakan sekelas.

Idea hebat dengan teks untuk skit pendek untuk Hari Guru untuk pelajar sekolah rendah

Jika kita bercakap secara berasingan tentang teks-teks skit lucu seperti itu, ia biasanya terdiri daripada dialog kecil antara dua atau tiga peserta dalam perbuatan itu. Respons watak-wataknya agak pendek dan terdiri daripada 1-2 frasa. Lebih-lebih lagi, separuh daripada jenaka bukan dalam teks itu sendiri, tetapi dalam ekspresi muka dan gerak isyarat penceramah. Seterusnya, kami membawa kepada perhatian anda contoh teks untuk skit lucu untuk Hari Guru, yang sesuai untuk pelajar darjah 1-4 sekolah rendah.

Adegan lucu untuk Hari Guru untuk bercuti di sekolah - idea untuk pelajar dalam darjah 5-7

Pelajar darjah 5-7 selalunya menyediakan skit yang terang dan lucu untuk Hari Guru di sekolah. Berbeza dengan rakan sekolah yang lebih muda, mereka sudah boleh mementaskan skit panjang dengan dialog lucu. Juga, selalunya dalam kelas pertengahan mereka memakai nombor muzik dan tarian yang lucu untuk Hari Guru. Biasanya ini adalah medley yang lucu topik sekolah menggunakan petikan lagu popular dan frasa watak daripada filem terkenal. Bagi nombor tarian, ia juga sering digunakan sebagai skit lucu tentang guru dan sekolah. Sebagai contoh, anda boleh menggunakan gerakan tarian yang berbeza untuk menunjukkan bagaimana mood pelajar berubah, yang takut mendapat markah yang teruk pada kerja rumahnya dan akhirnya guru tidak bertanya kepadanya.

Idea untuk skit lucu untuk Hari Guru di sekolah yang dipersembahkan oleh pelajar dalam darjah 5-7, video

Adegan lucu dan lucu untuk Hari Guru untuk pelajar sekolah menengah - pilihan dan teks

Tetapi skit yang paling menyeronokkan dan lucu untuk percutian sempena Hari Guru biasanya dibuat oleh pelajar sekolah menengah. Graduan dan pelajar sekolah menengah mahir mempersembahkan adegan dari kehidupan sekolah biasa mereka, dengan murah hati mencairkan situasi dengan jenaka segar dan rupa yang kreatif. Mereka juga suka menggunakan format bukan standard untuk nombor tersebut. Contohnya, dalam kebelakangan ini Lakaran adegan dalam format "jangkaan/realiti" adalah popular. Topik ini berasal dari meme dengan nama yang sama di Internet dan dengan cepat mendapat kemasyhuran viral. Intipati adegan sedemikian adalah untuk menunjukkan dengan jenaka betapa berbezanya jangkaan kita kejadian sebenar. Format ini sangat sesuai dengan tema sekolah dan mudah dilaksanakan oleh pelajar sekolah menengah.

Pilihan untuk adegan lucu dengan teks lucu untuk cuti Hari Guru untuk pelajar sekolah menengah, video

Jika kita bercakap tentang yang paling banyak topik semasa untuk skit pada Hari Guru yang dipersembahkan oleh pelajar sekolah menengah, terdapat beberapa daripadanya. Pertama, paling kerap graduan bergurau tentang persediaan dan lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu. Kedua, pelajar sekolah menengah juga suka bergurau tentang guru mata pelajaran mereka sendiri. Biasanya ini berlaku dalam format parodi mesra dengan jenaka yang baik. Dan ketiga, pelajar sekolah menengah dengan riang bergurau tentang diri mereka dan mereka masalah sekolah- ujian, ponteng sekolah, cinta pertama, dll. Anda boleh menonton contoh skit popular pada Hari Guru yang dilakukan oleh pelajar sekolah menengah dalam video berikut.

Adegan universal dan sangat lucu untuk Hari Guru di sekolah - idea terbaik

Sudah tentu, terdapat juga tema sekolah universal yang sempurna menjadi asas skit lucu untuk Hari Guru di sekolah. Sebagai peraturan, ini adalah detik biasa dalam pembelajaran, biasa kepada kedua-dua guru dan pelajar. Sebagai contoh, kita boleh memetik situasi apabila, semasa pelajaran, pelajar yang tidak bersedia dipanggil untuk menjawab papan dan cuba keluar dengan cepat. Anda juga boleh membuat skit lucu tentang menipu pada kerja rumah atau dalam ujian. Antara idea universal untuk skit lucu pada Hari Guru, kita juga boleh perhatikan pilihan untuk parodi guru. Selain itu, ini boleh menjadi nombor yang didedikasikan untuk guru sebenar dan tingkah laku biasa mereka, atau hanya imej kolektif "ahli matematik" atau "pelajar kimia." Walaupun hakikat bahawa skit sedemikian sentiasa menimbulkan senyuman dan ketawa di kalangan penonton, adalah penting untuk memikirkan dengan teliti tindakan itu supaya parodi itu ternyata baik dan tidak menyinggung perasaan sesiapa pun.

Idea universal untuk skit yang sangat lucu untuk Hari Guru di sekolah

Juga, idea universal untuk adegan lucu termasuk pilihan untuk pelbagai klasifikasi komik. Sebagai contoh, anda boleh membuat aksi lucu tentang fakta bahawa terdapat pelajar sedemikian dalam setiap kelas: pelajar straight-A biasa berkaca mata yang selalu lewat, pelajar ponteng yang sentiasa menipu, dsb. Ini boleh menjadi skit muzikal , apabila setiap peserta tampil mengikut rentaknya sendiri, mencirikan tingkah laku tipikalnya di sekolah. Kategori universal juga termasuk nombor lucu dalam format "apa yang difikirkan oleh guru", di mana anda boleh menggunakan petikan daripada filem dan lagu untuk memainkan "fikiran" guru dalam situasi sekolah yang berbeza.

Adegan lucu untuk Hari Guru untuk percutian di sekolah - video yang sangat lucu

Adegan paling lucu untuk Hari Guru di sekolah juga termasuk pelbagai produksi lucu karya terkenal yang dipersembahkan gaya moden. Sebagai contoh, kita boleh memetik pelbagai "buatan semula" cerita dongeng, cerita, novel yang ada kurikulum sekolah. Lebih-lebih lagi, ini boleh menjadi pilihan apabila hanya plot atau hanya watak kerja yang digunakan, tetapi dalam keadaan rekaan.

Video dengan adegan lucu untuk Hari Guru di sekolah

Seterusnya, kami membawa kepada perhatian anda pilihan video lucu dengan teks lucu yang sesuai untuk konsert di sekolah. Ini adalah skit universal untuk Hari Guru daripada pelajar sekolah rendah, menengah dan menengah. Antaranya, anda akan menemui pilihan yang paling popular tentang ujian, hari pertama guru di sekolah, dsb. Setiap adegan, jika dikehendaki, boleh dilengkapkan dengan ucapan tahniah yang pendek tetapi menyentuh hati hingga menangis dalam ayat untuk guru kegemaran anda.

Cuti yang dinamakan Hari Guru semakin hampir. Dalam pada itu, dia secara beransur-ansur menghampiri, semua pelajar "berlari" mencari apa yang akan mengejutkan guru kesayangan mereka. Dan awak juga lari? Atau mungkin anda boleh tunjukkan skit lucu tentang guru pada Hari Guru?

Gambar kecil lulus peperiksaan.

cikgu:
Pelajar yang dihormati, hello. Hari ini kami mempunyai peperiksaan, dan hari ini di sekolah kami, di dalam kelas kami, percubaan sedang dijalankan. Mereka menyambungkan kamera kepada kami, dan kini mereka dapat melihat kami baik-baik saja di Moscow! Jadi kami berkelakuan baik, tidak menipu, dan lulus peperiksaan.
Di sini seorang pelajar mengangkat tangan.

cikgu:
Stepanov, apa yang kamu mahu?

Stepanov:
Seolah-olah saya sudah mahu pergi.

cikgu:
Apa maksud pergi?! Kami ada peperiksaan!

Stepanov:
Jadi saya mahu "menyerahkannya" dan pergi.

cikgu:
Oh, menyerahlah! Ini soal lain! Tetapi ingat Stepanov, terdapat kamera di mana-mana, jadi jangan biarkan kelas anda atau seluruh sekolah turun!
Stepanov keluar dan segera pergi ke guru dan memberinya beg berat.

Guru mengambil beg dan berkata dengan terkejut:
Apa ini, Stepanov?

Stepanov:
macam mana? Ini peperiksaan saya!

Guru melihat ke dalam beg, kemudian mengesat peluh dari mukanya dan berkata:
Mengapa perubahan kecil?

Stepanov:
Cuma ayah saya bekerja dalam bas mini, kami sentiasa ada perkara kecil ini!

Guru memberikan beg kepada murid:
Ambil cepat, Stepanov. Kamera ada di mana-mana, dan anda mencucuk saya!

Stepanov mengambil beg itu:
Jadi bagaimana saya boleh lulus peperiksaan?

cikgu:
Adakah anda melihat meja saya percuma? Duduk di belakangnya dan tinggalkan beg di situ.

Murid itu duduk di meja guru dan berkata:
Semua dah siap. Adakah saya lulus?

cikgu:
Mana satu lulus, Stepanov?! Lihat, kamera ada di mana-mana! Jom, saya tolong awak sekarang. Beritahu saya apa soalan anda.

Stepanov:
Bagaimana untuk memberi petunjuk?

cikgu:
Angkat tangan anda, minta untuk pergi dan berikan petunjuk di antaranya.

Stepanov menghulurkan tangannya.

cikgu:
Stepanov, apa yang kamu mahu?

Stepanov:
Arthur Nikolaevich, sebelum saya menjawab soalan "sifat asas atom," bolehkah saya pergi ke tandas?

cikgu:
Anda boleh, Stepanov, pergi.

Stepanov keluar. Dan guru berkata:
Adakah anda melihat bagaimana Stepanov mudah lulus peperiksaan?! Dan semuanya kerana ayah Stepanov bekerja dalam bas mini, dan Stepanov sedang bersedia untuk meneruskan kerja ayahnya dan oleh itu tergesa-gesa untuk lulus segala-galanya dengan cepat dan pergi belajar dengan bapanya!

Lakaran - Guru moden.

Guru boleh dipermainkan oleh pelajar.

Bilik guru, ada dua orang guru di dalamnya. Seorang lagi guru masuk ke bilik guru dengan langkah pantas, membaling majalah di atas meja dan bercakap.

Guru 1:
Tidak, saya tidak boleh melakukan ini lagi! Saya tidak mempunyai kekuatan lagi!
Salah seorang guru di dalam bilik itu bertanya.

Guru 2:
apa dah jadi? Adakah anda mencapai darjah 8 lagi?
Guru ketiga, yang juga sudah berada di bilik kakitangan, bergema.

Guru 3:
Ya, 8"a" hanyalah neraka!

Guru 1:
Ibu saya memberitahu saya: memakai seluar ketat, skirt yang lebih pendek, dan pergi ke bangunan majlis bandar, mungkin seseorang akan jatuh cinta kepada anda! Tidak, saya memakai sut rasmi, dan pergi untuk menjadi seorang guru, saya pergi untuk membuat kerjaya!

Guru 2:
Nah, anda tidak boleh melakukannya kerana satu kelas! Lagipun, ini adalah kanak-kanak, kita perlu berlembut dengan mereka entah bagaimana.

Guru 3:
Ia perlu lebih lembut. Tetapi jika terpulang kepada saya, saya akan "mengetatkan skru" untuk mereka!

Guru 1:
Berapa lebih ketat? Saya memanggil Petrov ke papan dan bertanya – tunjukkan Mallorca pada peta. Dan dia berkata, saya tidak akan menunjukkan kepada anda, tetapi memberitahu anda betapa hebatnya, ayah saya dan saya bercuti di sana pada musim panas!

Guru 2:
Ya, sungguh, Petrov adalah anak timbalan, dia boleh memberitahu banyak perkara! Dan dalam pelajaran saya Ivanov menghulurkan tangannya dan berkata - anda boleh keluar! Saya bertanya - ke mana anda pergi? Dan dia menjawab - beri makan kucing! Saya berkata - kucing apa? Adakah kucing anda tinggal di rumah atau adakah anda membawanya ke sekolah? Dan dia menjawab saya - dia memuat turun permainan, ia dipanggil kucing bercakap, kini tiba masanya untuk dia makan. Dan menunjukkan tablet itu kepada saya. Saya hanya tidak tahu apa yang perlu dilakukan, saya katakan, pergi memberi makan kucing, saya tidak memerlukan mangsa kelaparan dalam kelas saya.

Guru 3:
Tetapi pelajar saya dengan tegas menolak untuk mengajar Dostoevsky. Mereka mengatakan bahawa Rospotrebnadzor menambah tapak kegemaran mereka dengan permainan ke senarai yang dilarang, dan mereka bertindak balas dengan menambahkan semua penulis dan penyair yang kami pelajari di sekolah ke senarai pengarang mereka yang dilarang belajar!

Guru 1:
Ya, ini bukan kanak-kanak, maka ... Saya tidak tahu bagaimana untuk mengatakannya tanpa bersumpah!

Guru 2:
Nah, tiada masalah, akan ada percutian di jalan kami, masa untuk ujian dan peperiksaan akan tiba!

Pintu bilik guru terbuka, seorang lagi guru masuk dan berkata:
Selamat bercuti, cikgu-cikgu!

Hari Guru, yang disambut pada 5 Oktober 2019, adalah acara yang hebat untuk menggembirakan guru anda. Mengikut tradisi yang ditetapkan, untuk cuti ini, pelajar menyediakan konsert sendiri, di mana mereka membuat puisi dan lagu untuk menghormati guru, nombor tarian pentas, dan serpihan persembahan.

Penonton terutama menyukai miniatur lucu untuk Hari Guru yang dipersembahkan oleh pelajar sekolah menengah. Miniatur sedemikian boleh berdasarkan cerita dongeng, filem cereka atau isu majalah "Yeralash".

Sketsa lucu untuk Hari Guru untuk pelajar sekolah menengah

Pada masa yang sama, anda boleh menggunakan nama sebenar guru, memakai rambut palsu dan menggunakan solek yang sesuai untuk kelihatan seperti guru tertentu. Persembahan sebegini akan menimbulkan banyak emosi positif kepada penonton dan tidak akan dilupakan oleh guru mahupun kanak-kanak sendiri!

***
Drama pendek untuk Hari Guru ini menampilkan dua pelajar yang menggambarkan guru. Salah seorang dari mereka berkata kepada yang lain:
– Tidak, sudah menjadi mustahil untuk bekerja hari ini.
Satu lagi meneruskan:
“Guru takut pengarah, pengarah takut inspektor, inspektor takut inspektor kementerian, menteri takut ibu bapa, ibu bapa takut anak-anak.”
Guru pertama menyambung:
- Dan hanya kanak-kanak yang tidak takut kepada sesiapa pun...

***
Anak itu berkata kepada ibunya:
- Ibu, saya tidak akan pergi ke sekolah lagi.
- Kenapa ni?
- Persetankan sekolah ini! Sekali lagi Petrov akan memukul kepala lelaki itu dengan buku teks, Vasiliev akan mula membidik dengan katapel, dan Sidorov akan membuat mereka tersandung.
"Nah, nak, kamu perlu pergi ke sekolah," kata ibu. – Pertama, anda sudah dewasa, anda telah berumur empat puluh tahun, dan kedua, anda seorang pengarah sekolah.

***
Guru tua itu mati dan masuk neraka. Ketua Inspektor Neraka datang kepadanya dan berkata:
- Maaf, sila, terdapat ralat. Kami telah menganalisis segala-galanya dengan teliti dan menyedari bahawa anda sepatutnya berada di syurga.
"Tetapi semuanya sesuai dengan saya di sini juga," jawab guru itu.
– Mengapa ini masih berlaku?
– Selepas sekolah, neraka kelihatan seperti syurga bagi saya.

Satu lagi miniatur Hari Guru untuk pelajar sekolah menengah melibatkan beberapa orang guru dan guru besar.

guru besar:
– Rakan sekerja yang dihormati! Saya telah mengumpulkan anda di sini untuk memberitahu anda berita yang paling tidak menyenangkan: tidak lama lagi pelajar sekolah menengah kita perlu meninggalkan dinding sekolah. Apa yang boleh kita berikan kepada mereka untuk pengijazahan?
guru kimia:
– Saya akan memberi mereka kelalang kristal dengan air dari sumber pengetahuan sekolah!

Guru besar meneliti air dalam kelalang:
– Ia terlalu mendung atas sebab tertentu!
guru kimia:
- Nah, pengetahuan itu, air itu!
guru fizik:
– Dan saya membeli Dirol dengan xylitol. Lagipun, lelaki itu telah menggigit granit sains, jadi sekarang mereka perlu memulihkan gigi mereka.

guru besar:
"Saya tidak fikir ini akan membantu, dan selepas pelajaran anda mereka akan memerlukan bantuan doktor gigi."
Guru kelas:
– Bagi saya, saya membeli sapu tangan supaya anak-anak mengesat air mata mereka, mengenang zaman kanak-kanak mereka yang telah berlalu.

guru besar:
– Mungkin hadiah ini akan lebih berguna kepada anda dan saya. Saya boleh bayangkan betapa kita akan menangis apabila menerima surat daripada graduan kita dengan kesilapan.
Guru bahasa dan kesusasteraan Rusia:
– Tidak mengapa, saya akan memberikan kamus kepada lelaki supaya lebih mudah bagi mereka untuk mengingati peraturan bahasa Rusia!

Satu lagi skit menyeronokkan pada Hari Guru, dipentaskan oleh pelajar sekolah menengah, dipersembahkan oleh guru dan pelajar, yang mempersembahkan lagu berdasarkan lagu dari filem "An Ordinary Miracle" (muzik oleh G. Gladkov).

pelajar:
- Oh, puan, beritahu saya mengapa
Adakah saya mempunyai dua mata dalam diari saya?
cikgu:
- Saya akan memberitahu anda, terus terang: Saya memberi dua markah untuk alasan.
Dan sudah tentu, ini bukan salah saya.

pelajar:
- Oh, puan, anda benar-benar tergesa-gesa
Saya mendapat C untuk ujian!
Guru lain:
-Adakah anda bergurau?
Saya perlu membantah anda -
Kita perlu mengajar peraturan, sayangku.

pelajar:
- Ah, puan, tetapi tugas yang sukar
Malah seorang profesor tidak boleh membuat keputusan.
Guru ketiga:
- Ia hanya memalukan dan memalukan!
Saya tidak percaya anda sama sekali.
Tidak, awak gagal meyakinkan saya!
(Semua orang tunduk dan pergi.)

Produksi pendek berikut untuk Hari Guru, yang dipersembahkan oleh pelajar sekolah menengah, berlangsung di dalam bilik darjah.

***
Semasa pengajaran sastera, guru bertanya:
- Nah, kawan-kawan, adakah anda telah membaca novel "Perang dan Keamanan"?
Tiada siapa menjawab. Kemudian seorang pelajar melompat dan menjerit:
– Adakah anda perlu membacanya?!
cikgu:
- Sudah tentu!
- Dan saya menulis semula!!!

***
cikgu:
– Mengapakah masa Eropah mendahului masa Amerika?
Petrov menghulurkan tangannya.
– Kerana Amerika ditemui kemudian!

***
Episod dari pelajaran kimia.
cikgu:
– Svetlana, warna apa yang anda dapat penyelesaiannya?
Sveta bangun dari tempat duduknya.
- Merah.
- Syabas, duduk, bertegur sapa.
- Katya, bagaimana dengan awak?
- Jingga.
– Tidak sepenuhnya betul, tetapi juga baik. "Empat".
- Vovochka, apakah jenis penyelesaian yang anda buat?
- Hitam.
- Vovochka, "dua", duduk! Kelas, baring!

***
Semasa pelajaran matematik, guru berkata:
- Dan sekarang saya akan membuktikan kepada anda teorem Pythagoras.
Petya dari meja belakang:
- Adakah ia berbaloi, Ivan Ivanovich? Kami sudah mempercayai anda!

***
Peperiksaan matematik sedang berlangsung. Guru memantau pelajar dengan teliti dan dari semasa ke semasa menendang keluar dari kelas mereka yang mempunyai helaian curang. Guru besar melihat ke dalam pejabat:
– Bagaimanakah peperiksaan berlangsung? Saya fikir terdapat banyak penipu di sini!
cikgu:
- Tidak, kekasih sudah pulang. Hanya profesional yang kekal di sini.

Satu lagi skit yang boleh dimainkan oleh pelajar sekolah menengah pada Hari Guru berlaku dalam pelajaran sastera.

cikgu:
– Topik pelajaran kami ialah novel Fyodor Mikhailovich Dostoevsky "Jenayah dan Hukuman"! Vorobyov!
Vorobyov dengan berat hati bangun dari mejanya:
– Olga Vladimirovna, saya tidak membacanya.

cikgu:
- Apa yang awak buat?
Vorobyov (teragak-agak):
– Saya... menonton “Spider-Man”...
Kedengaran gelak tawa di dalam kelas.

cikgu:
– Mungkin Shcheglov akan memberitahu kami tentang imej Raskolnikov?
Shcheglov juga dengan berat hati bangun dari mejanya:
- Saya juga... menonton tentang Labah-labah...

cikgu:
– Dan apakah yang menarik minat anda kepada “Spider-Man”?
Vorobyov:
- Nah... mereka tembak dia di sana.
Shcheglov:
-...Dan kemudian bam - dan dia mengalahkan semua orang!

cikgu:
- "Mereka menembak! saya menang! Tahukah anda bahawa imej Spider-Man menduduki tempat istimewa dalam pawagam Amerika? Pengkritik mentakrifkan wataknya sebagai "penentu, integral, kuat"! Dia memanjat ke atas bangunan pencakar langit dan, menjulang tinggi di atas kesibukan kota metropolis, bertanya pada dirinya sendiri: "Adakah saya makhluk yang gemetar atau seseorang yang mampu mengasihi orang lain dan memaafkan mereka?"

Kanak-kanak mendengar dengan mulut terbuka.
Guru (mengeluh):
– Tulis topik esei seterusnya: “Pokemonisme, atau siapa yang boleh hidup dengan baik di Jepun”!

Miniatur berikut, yang boleh ditunjukkan pada Hari Guru, berlaku dalam pelajaran sejarah, dengan penyertaan murid sekolah, guru dan pengarah.

cikgu:
- Kami ulangi kerja rumah. Sidorov, sila datang ke dewan!
Sidorov:
- Mengapa saya hanya... (dengan berat hati pergi).

cikgu:
- Beritahu saya, sayang, siapa yang mengambil Ismael?
Sidorov:
- Mary Ivanovna, saya tidak mengambil apa-apa, saya tidak mengambil kata-kata penghormatan saya, itu semua Petrov.
Petrov:
- Sungguh Ismael, saya tidak nampak apa-apa, itu bukan saya!

cikgu:
– Kesabaran saya telah habis! Saya memanggil pengarah.
Dia pergi dan kembali dengan pengarah.

cikgu:
- Lihat, Ivan Ivanovich... Kami tidak dapat mengetahui siapa yang mengambil Ismael untuk pelajaran ketiga.
Pengarah:
- Apa, ini 10-a? Tidak, sayangku, jangan berharap, mereka tidak akan mengembalikannya!

(Lagu "Hello School" dimainkan mengikut rentak lagu dari filem "The Scarecrow-Meow".)
(gred 2-3)
Pagi bermula, bermula,
Anak-anak bangun, bangun.
Pakai baju sekolah,
Kami semua membawa beg bimbit kami.
Dan dengan senyuman ceria
Kami terbang ke sekolah.

Saya akan belajar mengira dan mendarab.
Dan saya juga akan belajar berkongsi,
Hello sekolah!

Sekolah ini sangat sejuk, sangat hebat.
Kami belajar banyak perkara baru, banyak perkara baru.
Dan kami menyelesaikan masalah,
Esei telah ditulis
Dalam bahasa Inggeris mereka bercakap
Mereka menyanyi dan mengajar puisi.

Satu, dua, matahari, tiga, empat, lima!
Jika anda mendapat lima, anda boleh bermain!
Pelajaran sudah tamat, saya perlu bermain.
Hello zaman kanak-kanak!

SATU HARI
DARI KEHIDUPAN GURU
(darjah 4)

pelajar pertama:
Pagi. rumah. Keluarga. Penggera.
Peti ais kosong.
Beg. payung. Hentakkan kaki.
Dan pelajaran pun bermula.

pelajar ke-2:
Kad. Glob. Nasihat.
Teorem dan jawapan.
Perbincangan. Garis bawah.
Panggilan yang tidak dijangka.

pelajar ke-3:
Kecekapan. Program.
Semuanya mendesak, seperti telegram.
Deuces. saraf. Corvalol.
Pelajar melihat ke lantai.

pelajar ke-4:
Peraduan. Cuti. Mesyuarat.
Perjumpaan untuk ibu bapa.
Ayah hairan.
Pengakhiran yang menghiburkan.

pelajar ke-5:
mata. Personaliti. Ketinggian. Masalah.
Bersenam. Kaedah. Topik.
Berikut adalah buku nota, timbunan, jisim.
Pasport kelas sosial.

pelajar ke-7:
Kedai. harga. kos.
Dua minggu lagi sampai hari gaji.
susu. Groats. Keju.
Dompet kosong.

pelajar ke-8:
Malam. Lampu lantai. Sofa. Buku teks.
Suami sudah tidur, anak mengantuk.
Majlis guru. Konsert. Laporan.
Tesis. Standard Pendidikan Negeri Persekutuan. Itu sahaja! Membazir!

pelajar pertama:
Kami semua sangat sayangkan awak
Dan kami ingin anda bercuti!

Semua:
Dan Selamat Hari Guru
tahniah!

Lakaran (gred 5,6,7)

Lagu oleh V. Shainsky dengan kata-kata M. Plyatskovsky "Apa yang mereka ajar di sekolah" berbunyi. Tiga orang naik pentas: seorang perempuan dan dua lelaki (ponteng).

budak pertama.

awak nak pergi mana?

budak ke-2.

- Saya bosan dengan sekolah!
Mereka akan menyeksa anda dengan pelajaran lagi.

perempuan.

- Itu sahaja, apa yang perlu kita lakukan di sana?
Lebih baik berjalan-jalan sahaja.

Selebihnya pelajar pergi.

- Hello, kawan-kawan! Kenapa awak duduk sini?
Adakah jam tangan anda lambat hari ini?

budak pertama.

- Dan kami memutuskan untuk tidak pergi ke sekolah.
Kami tahu membaca, menulis - apa lagi yang boleh kami pelajari?

perempuan.

- Kami tidak akan pergi belajar lagi.
Lebih baik kita semua mencari kerja.

pelajar.

- Dan anda akan menjadi siapa?
Lagipun, untuk bekerja, anda perlu tahu banyak.

budak ke-2.

- Apa? ada untuk tahu? Ayah saya seorang jurutera di pejabat,
Melukis terus pada kadbod.
Kerja ini bagus
Saya tidak perlukan apa-apa kecuali pen dan pensel.
Saya akan mengambil dan melukis sebuah rumah, segi empat sama...
jurutera yang baik!

budak pertama.

- Dan saya boleh menjadi doktor,
Potong sesuatu atau jahit sesuatu.
Kemudian saya akan memberi semua orang surat berita, -
Itu sahaja! Percuma sepanjang hari!

perempuan.

pelajar.

-Adakah anda ketawa? Untuk membina rumah
Anda tidak boleh bertahan dengan pen dan pensel.
Anda perlu mengetahui kekuatan bahan dan apa yang dimasukkan ke dalam konkrit.
Jika anda tidak tahu, rumah ini akan runtuh.

- Adakah anda mahu menjadi doktor?
Kanak-kanak dan orang dewasa - layan semua orang -
Anda tidak boleh memberi ubat.
Anda akan membahayakan, bukan membantu.

- Dan siapa yang akan membiarkan anda memotong seseorang,
Apabila anda tidak tahu di mana telinga dan di mana kelopak mata.

- Nah, apa yang awak lihat, ya?
Urusan awak juga teruk.
Mengenai cincin dan anting-anting
Anda tidak akan tahu sedikit pun!

- Mereka akan menjemput anda ke podium di Paris,
Dan anda tidak bercakap Perancis.

- Seperti majalah, sangat bergaya,
Adakah anda tiba-tiba mahu membacanya?
Oh, teman wanita, saya kasihan kepada awak,
Saya harap anda mempunyai Primer di tangan anda.

- Ya, baiklah, apa yang boleh saya katakan?
Anda tidak perlu menjadi sesiapa di sini.
Anda akan datang ke TV
Tetapi anda tidak akan menemuinya dalam program
Filem yang sedang ditayangkan di sana.
Dan nombor anda tidak akan berfungsi.

- Lihat... anda tidak boleh membeli
Tiada gula-gula, tiada bungkusan kerepek,
Baik biskut, marmalade,
Dan bukan Fanta mahupun gula-gula getah.

- Nah, bagaimana jika anda seorang jurubank?
Adakah ia masuk ke dalam kepala anda?
Anda tidak boleh mengira keuntungan
Tidak, itu tidak akan berlaku, saudara-saudara.

- Anda seorang tukang masak - bayangkan sekarang.
Anda boleh melakukannya dengan cepat, tanpa kerugian
Baca resipi, masak -
Semuanya mesti sedap.

- Sekarang bayangkan satu lagi,
Keadaannya seperti ini:
Jadi saya beli tiket wayang.
Tidak kira dengan siapa anda pergi.

- Anda memutuskan untuk menghubungi Masha.
Anda perlu menulis nota.
Bagaimana anda akan menulis surat?
Bagaimana anda akan membeli bunga dia?

- Gadis-gadis peduli.
Dan anda akan pergi ke pawagam sendirian.

- Betul, kita perlu belajar.
Untuk usaha dan ganjaran.
Anda akan tahu segala-galanya, anda akan membaca segala-galanya,
Semua yang anda perlukan, anda akan dapati segala-galanya.

budak pertama.

- Dengar cakap awak, buat keputusan -
Pergi ke sekolah setiap hari.

budak ke-2.

- Dengar, baik, awak dan saya
Jom beli buku "Battleship".

budak pertama.

- Ya! Dan kita boleh mengetahui segala-galanya
Baca tentang kapal perang...

budak pertama.

- Dan tentang kapal layar, yang itu, ingat?!
Di mana anda tidak dapat mengejar...

budak ke-2.

- Dan tentang bot, yang...

(kami bertiga)

- Ya-ah... pembelajaran itu hebat!!!

perempuan.

- Baiklah, saya boleh membacanya
Mengenai gaya rambut, kasut, warna...
Ya, anda tidak boleh mengira semuanya.

pelajar.

- Jadi apa, adakah anda telah yakin?
Dan untuk memahami segala-galanya pada masa yang tepat,
akan membantu anda(semua bersama) CIKGU!

Kanak-kanak menyanyikan lagu "Tahniah" mengikut irama lagu V. Shainsky "Apa Yang Mereka Ajar di Sekolah."

______________________________________________

Nenek Rusia baru. (8 kelas)

1. Hello, sayang!

2. Saya ditugaskan..

1. Belanja hari ini…

2. Jangan ganggu saya! saya telah ditugaskan...

1. Belanja hari ini…

2. Jangan ganggu saya! Saya diarahkan (tengok 1 nenek) untuk conduct... (tengok semula).

1.Adakan konsert hari ini..

jeda

2. Kenapa awak susahkan saya?

1. Kerana anda tidak tahu mengendalikan konsert. Jika, sebagai contoh, seorang penyanyi sedang membuat persembahan sekarang, bagaimana anda akan mengumumkannya?

2. Saya akan mengatakan bahawa dia akan bercakap sekarang...

1. Saya akan memberitahu anda! ..Penyanyi mesti diumumkan dengan menyanyi. (menyanyi.) Sekarang seorang penyanyi akan membuat persembahan, dia akan menyanyi untuk anda...

2. Ha ha..! Menarik! Dan jika akrobat membuat persembahan, bagaimana anda akan mengumumkannya? Atas kepala awak? jungkir balik?

1. Tetapi anda akan mengumumkan pemain akrobat.

2. Tidak, saya akan umumkan semuanya.

1. Kenapa?

2. Kerana konsert itu mesti dikendalikan oleh seorang yang arif dan tegas.

1. Anda bercakap seolah-olah anda akan memimpin bukan konsert, tetapi kapal dalam ribut. Cuba fikir, kapten!

2. Kapten adalah seorang lelaki! Dan saya seorang wanita!

1.Oh-oh, pegang saya... Wanita... Tengok awak, pasir jatuh dari awak...

2. Lihatlah awak, orang-orangan sawah taman ini...

1. Tidak, lihat dia, dia seorang yang suka mengomel

(saling menolak)

2. Okay, cukuplah, cukuplah. Orang ramai memandang kami.

1. Oh, benar-benar, chavoy, kami benar-benar gila orang tua.

2. Dan kini lagu itu……………….

Lagu

Di mata besarmu ada kebimbangan dan kesedihan,

Lagipun, kami sekali lagi tidak mempunyai cat yang mencukupi untuk pembaikan.

Anda mahu menghantar segala-galanya ke dalam jarak ungu!

Ke jarak ungu - pemutihan dan lukisan,

Dalam kabus ungu - paip air,

Dalam kabus ungu - dempul tingkap.

Dan percutian anda melayang ke dalam kabus ungu!

Dalam jarak ungu adalah Kepulauan Canary dan Hawaii.

Saya ingin pergi selama setahun, atau mungkin dua...

Atau mungkin anda bermimpi untuk pergi selama-lamanya.

Anda bermimpi, tetapi anda hampir tidak boleh sampai ke sana!

Kabus ungu di atas sekolah kami mencair,

Pengarah duduk di dalamnya, dan ia tidak mudah untuknya -

Dia tidak tergesa-gesa untuk pulang, pengarah memahami:

Anda perlu menyelesaikan semua soalan sendiri!

2. Matryon, lihat, seluruh punggungmu putih.

1. Di mana (melihat sekeliling)

(ketawa kedua)

2. Saya bergurau.

1. Persetankan awak! Awak semua hee-hee, ya ha-ha.

2. Hari ini kita perlu ketawa dan menceriakan orang yang dihormati. Jika tidak mereka ketawa setahun sekali.

1. Kenapa 1?

2. Pertama bulan Julai, apabila mereka pergi bercuti.

1. Mari bergurau.

2. Saya dahulu.

1. Teruskan.

2. Vovochka menerima markah buruk dalam pendidikan jasmani.

Bapa bertanya:

Mengapakah guru anda memberi anda gred yang teruk?

"Dan dia meminta untuk menutupi kambing itu dengan tikar."

Nah, saya menutupnya ...

1. Sekarang saya..

Guru berkata kepada murid:

Biar datuk datang ke sekolah esok!

Adakah anda maksudkan ayah?

Tidak, datuk. Saya ingin menunjukkan kepadanya apa kesilapan yang dilakukan oleh anaknya dalam kerja rumahnya.

2. Anda hanya perlu menjemput datuk anda...

1. Ini adalah jenaka (tersinggung)

2. Okay, okay, umumkan nombor muzik

1. (menyanyi) Saya akan menyanyi untuk awak...

2. Bukan anda yang akan menyanyi, tetapi lelaki itu.

Nombor muzik

Semua pelajar beratur di atas pentas dan menyanyi mengikut rentak lagu “Senyum” daripada filem “Carnival Night”)

Jika anda kadang-kadang berasa sedih dan sedih,
Jika ada yang nakal di dalam kelas,
Ini bukan sengaja atau sengaja,
Tenaga kita hanya menggelegak.

Jadi mari kita semua keseronokan
Mari kita lupakan pada jam ini.
Dan mood yang baik
Takkan tinggalkan awak lagi.

Jika kita tidak menjawab dengan baik di dalam kelas,
Jika kita lupa belajar formula,
Kami juga mendapat apa yang sepatutnya,
Tetapi kita tahu bagaimana untuk menyembunyikan kesedihan kita.

wang

2. Sebaik sahaja saya menaiki bas mini, saya membaca tulisan "Sesiapa yang mengetuk pintu akan menjadi benefisiari!!!"

1. Anda mentertawakan orang tua dan sakit..

Dengar ceritanya:

Dan untuk ketiga kalinya lelaki tua itu datang ke laut biru, dan dia telah mengasihani dia Ikan emas dan memberinya alamat Raskolnikov...

2. (mimpi)

Dan matahari bersinar terang, dan landskapnya cantik apabila C2H5OH memercik dalam perut (ts 2 as 5 oas)

1. Adakah anda gila, Bunga, anda berada di sekolah.

wang

1. Bunga kecil, mari kita bercakap tentang cinta.

2.Apakah jenis cinta yang anda suka pada usia anda?

1. Nah, anda boleh bermimpi...

2. Sekarang anda akan melihat tentang cinta dengan mata anda sendiri, bagaimana Othello mencintai Desdemona

Lakaran Othello dan Desdemona

Othello (4 gred)
(bergegas ke arahnya)

Saya mendengar langkah. Akhirnya pulang
isteri saya. Dan dia akan memasakkan saya makan tengah hari.
Saya lapar, Desdemona!

Desdemona

Othello, saya tidak makan tengah hari.

Othello

Saya benar-benar tidak mempunyai masa untuk bergurau, sayang saya,
Peti ais kami sudah lama kosong!
Saya hanya mati kelaparan...

Desdemona

Tetapi saya bekerja, bukan di pawagam!

Othello

Apa yang ada dalam beg awak? Buku nota lagi!
Awak bawa pulang ke?! celakalah aku!

Desdemona

Saya melihat bahawa saraf anda tidak baik,
Anda juga menjerit lebih daripada sekali dalam tidur anda.

(Duduk untuk menyemak buku notanya.)

Othello

Dengar, Desdemona, betul-betul
Alangkah baiknya untuk mempunyai snek sekarang!

Desdemona

Othello! Kami sudah makan hari ini!
Dan ia juga berbahaya untuk makan pada waktu yang lewat.
Tetapi jika anda benar-benar mahu, anda boleh, sayang,
Goreng telur, buat sendiri.
Jangan mengalih perhatian saya, tolong, sayang saya!
Ada tiga biji telur lagi, cukup untuk kami.

Othello

Apa tiga? Saya makan dua semalam.

Desdemona

OK kalau begitu. Goreng sendiri satu.

Othello

Tetapi peti sejuk kosong!

Desdemona

Nah, saya tidak tahu di mana ia tiba-tiba boleh hilang?!

Othello

Dengar, saya juga ada kerja,
Tetapi saya tidak dapat memikirkan apa-apa kerana saya lapar!

Desdemona

Oh, sayang, ayuh, fikirkan sesuatu...
Buat kerja rumah anda! Dan rasa lapar akan hilang.

Othello

Lapar saya tidak akan puas. sungguh
Adakah begitu sukar untuk anda pergi ke kedai?

Desdemona

Saya fikir saya akan datang pada akhir minggu,
Tetapi anda boleh membeli sesuatu sendiri!
Awak mengganggu saya, sayang. By the way,
Jadi sedikit masa lagi, sayang!
Saya akan bertugas di sekolah sehingga malam:
Kelas saya berjalan di disko.

Othello

Disko apa?! lawak macam mana?
Keluarga kita hampir musnah!

Desdemona

Oh, anda tahu, tiada satu minit lagi,
Kelas saya sudah menunggu saya di sana, pergi.

Othello

Seperti neraka dari kemenyan, anda lari dari rumah.
Kerja lebih penting untuk anda, bukan keluarga.
Adakah anda telah berdoa pada waktu malam, Desdemona?
Matilah, malang! Matilah sayangku!
__________________

(darjah 9)

Mengajar bukan kerja, tetapi penolakan,

Keupayaan untuk memberikan segala-galanya,

Tinggalkan untuk kejayaan yang panjang dan siksaan,

Dan dalam hal ini kita melihat cahaya dan rahmat.

Pengajaran - apabila di mata sejuk

Fajar pemahaman akan bersinar,

Dan anda akan faham: Saya cuba tidak sia-sia

Dan tidak sia-sia dia menyebarkan ilmunya.

Disirami dengan hujan berwarna sejambak

Dan diterangi oleh kecemerlangan ratusan mata,

Terimalah, guru, bukan sepatah kata pun salam,

Dan sebahagian daripada jiwa adalah daripada kita yang bersyukur!

Lagu untuk melodi "Tutup Bulatan" (akhir, semua orang menyanyi)

1. Berikut adalah salah satu cerita tersebut
Yang kita pertikaikan di sini
Dan bukan sehari, bukan dua,
Dan selama bertahun-tahun.
Bukan senang di sekolah,
Kami bertanya soalan di sini
Dan guru akan menjawabnya.

Mengapa seseorang itu berusaha mencari ilmu?
Siswazah dan darjah satu
Mengapa kita tergesa-gesa ke kelas seperti sungai?
Bagaimana guru datang ke kelas
Dan dia memberi kita pelajaran,
Kita semua ingin tahu dengan pasti

Korus:

Berdiri di sini dalam bulatan
Pelajar, guru, kawan.
Cahaya bersinar di tingkap pengetahuan,
Meninggalkan kesan di hati.
Biarkan tahun berlalu
Sekolah sentiasa bersama kami.
Terdapat seratus jalan di hadapan kita
Sekolah telah tumbuh pucuk.

2.Membuka pintu kehidupan
Kami semua mempercayai anda, cikgu,
Kami percaya pada apa yang akan datang.
Banyak lagu telah dinyanyikan tentang anda
Lupakan kesedihan, bulatan kita kecil,
Dan serulah kami kembali ke alam ilmu.

Korus.

3. Jika ilmu di telapak tangan,
Kemudian anda tidak akan tenggelam dalam mimpi,
Anda tidak hilang berhari-hari.
Kami ingat awak, cikgu.
Kita menjalani kehidupan dengan ilmu
Cikgu membesarkan orang dalam kita.
Setiap burung mempunyai motif tersendiri,
Setiap lagu mempunyai motif tersendiri,
Sekolah ini juga mempunyai motif tersendiri.
Semua yang kita tahu akan berguna
Awak, cikgu, akan ada dalam mimpi saya
Anak-anak semua berterima kasih kepada anda.

Korus.

_________

(darjah 1)

1. Apakah pelajar yang tidak melakukan kesilapan?
Tanpa deuce? - Nah, apa yang boleh saya katakan?
Tapi tetap senyuman awak
Kami ingat dan akan hargai.

2.Dan setiap perkataan yang baik
Akan kekal di hati kita
Dan kami bersedia untuk tunduk
Dalam perbuatan, bukan dengan kata-kata.

3.Kita sendiri dan ibu bapa kita
Sekarang kita faham dengan lebih jelas
Betapa sukarnya seorang guru hari ini
Hadapi tugas anda.

4 .Guru - seolah-olah tidak bergaya.
Profesion lain menghormati...
Terima kasih kerana mulia anda
Dan kerja tanpa pamrih!

“Perkahwinan Emas” (“Cuckoo”) (darjah 1, 2, 3)

Hari cuti, cuti sekolah kami.

Kami mengucapkan tahniah kepada anda dari lubuk hati kami.

Alangkah baiknya kami melihat anda.

Dan senyuman adalah segala-galanya untuk anda.

Ave.

Oh, pelajar dan guru

Kehidupan di sekolah adalah hebat!

Oh, pelajar dan guru

Semoga takdir tersenyum kepada kita!

Oh, pelajar dan guru

Bertahun-tahun, bertahun-tahun bersama.

Ah, pelajar dan guru,

Semoga kita hidup selama dua ratus tahun!

Cuti ini hanya setahun sekali.

Tetapi kami sentiasa menyayangi anda.

Semoga anda dan kami bertuah dalam hidup

Dan kami minum susu untuk anda hari ini!

Nombor muzik untuk melodi "Apakah musim luruh?" (permulaan, semua orang menyanyi)

Apa yang berlaku di sekolah hari ini?

Kami akan menjawab soalan anda secara langsung:

Ia adalah percutian di sini bersama kami,

Di sini kita ada

Hari Guru, sama!

Korus

Gembira melihat anda semua sekarang

Pada jam yang paling mendebarkan ini.

Kebahagiaan, senyuman, cahaya, kebaikan

Orang dewasa dan kanak-kanak mengucapkan selamat sejahtera.

Seorang guru yang bertugas di sebuah sekolah

Guru terbaik di dunia

Kerana dia mempunyai hati yang besar

Dia memberikannya kepada semua kanak-kanak tanpa sebarang simpanan.

Korus

1 nenek:

Biarkan di dalam dewan ini, pada jam ini

Lampu menyala lebih terang!
Dan sekali lagi kami mengucapkan tahniah kepada anda, guru kami!

Ketawa riang kelas junior kami adalah ganjaran terbaik!
Kanak-kanak akan sangat gembira untuk mengucapkan tahniah kepada anda.

Ave. (ulang)

Mempersembahkan lagu mengikut rentak "Forward, midshipmen"(kepada ibu bapa)

Atas kehendak takdir ia berlaku
Atau adakah ini salib yang anda miliki?
Dan semua kekuatan saya diberikan kepada sekolah,
Dan pergi ke kelas adalah seperti pergi ke pertempuran.
Dan pada waktu malam anda bermimpi tentang papan,
Dan anda tidak mempunyai kebimbangan lain,
Sebaik esok apa yang berlaku,
Dan adakah kelas akan memahami tugasan itu?

Korus
Teruskan hidungmu, wahai guru,
Adakah hidup sukar atau baik?
Ilmu dan jiwa adalah satu,
Ilmu dan jiwa adalah satu.
Kasih sayang terhadap pelajar adalah sama!

Tahun akan berlalu, berabad-abad bayangan
Mereka akan hilang, semuanya akan ditutup dalam bulatan.
Tetapi perkataan hangat adalah "guru"
Tiba-tiba hati kita akan gelisah.
Akan sentiasa membuat anda mengingati sesuatu
Sayang, dekat dengan awak
Pada abad kedua puluh dan pada dua ratus -
Guru kekal di bumi!

Korus
Teruskan hidungmu, wahai guru,
Adakah hidup sukar atau baik?
Ilmu dan jiwa adalah satu,
Ilmu dan jiwa adalah satu.
Kasih sayang terhadap pelajar adalah sama!

darjah 2 -3

"Jika guru hilang, Apa yang akan berlaku di dunia nanti, kawan-kawan? Kekasaran dan kejahilan akan membinasakan jiwa, tidak akan ada kegembiraan dalam hidup manusia. Jika guru hilang, bumi akan menjadi tidak bahagia dan miskin, patutkah kita membiarkan ini berlaku? Jika guru hilang, siapa yang akan memberitahu kita bahawa Bumi adalah kekal? Bumi Abadi! Jadi Guru adalah kekal! Bukankah itu yang anda mahukan, kawan-kawan? Tidak, kami tidak akan membiarkan ini berlaku supaya perkataan "guru" hilang! Melalui abad, melalui abad profesion anda akan kekal selama-lamanya!” Nombor muzik berdasarkan "Hope" (ibu bapa) 1. Apa yang pernah membawa anda ke sini? Anda tidak mencari cara yang lebih mudah. Fikiran dan hati, jiwa dan kehangatan Mereka memberi kepada generasi muda Demi mengiyakan kebaikan Melalui semua keraguan dan kebimbangan Membawa impian yang tinggi Dan mereka tahu kegembiraan dan kegembiraan. KORUS: Pihak sekolah memanggil anda, Hati saya masih hancur untuknya. Dan di dalam hati anak muda itu, Apa yang dipanggil harapan anda. Semoga harapan kita menjadi kenyataan, Di mana-mana di bumi ada bahagian sedemikian. Cita-cita anda menjadi nyata sekarang Menjelmakan suku muda Bertahun-tahun berpisah bukan masalah, Ingatan akan membuka jalan yang betul ke zaman kanak-kanak. Anda adalah guru semua orang selamanya Yang paling penting, yang pertama sekali. KORUS. 2 nenek Hati Cikgu...Nah, apa yang anda boleh bandingkan dengannya? Dengan Galaksi kosmik yang tiada sempadan? Atau mungkin dengan Matahari yang terang, yang memberi cahaya kepada manusia? Dengan kedalaman laut, yang tidur selama ratusan tahun? Tidak, kami tidak akan membandingkan! Hati Guru - HARAPAN, PERCAYA, CINTA!”

Hari Guru ialah cuti guru dan mentor, yang disambut di lebih 100 negara. Selama kira-kira setengah abad, guru Rusia telah menerima ucapan tahniah pada 5 Oktober. Pada hari ini, semua orang mengucapkan terima kasih kepada guru: daripada pelajar dan ibu bapa mereka kepada pegawai tempatan.

Selalunya di sekolah, Hari Guru diisytiharkan sebagai hari kerajaan sendiri. Pelajar sekolah menengah memberi peluang kepada guru untuk berehat dan mengatasi kebimbangan mereka: mereka mengajar pelajaran dan juga mengendalikan sekolah.

Untuk menjadikan Hari Guru di sekolah anda lebih menyeronokkan tahun ini, gunakan petua kami!

Hari Guru ialah majlis yang sangat baik untuk menjadikan hubungan dalam keluarga sekolah yang besar lebih mesra. Berikut adalah beberapa idea yang akan menyatukan tenaga pengajar dan membantu guru mencapai pengiktirafan pelajar.

Idea 1. Salam pagi

Tiba awal sebagai kelas dan berkumpul di dewan untuk bertemu guru kegemaran anda. Sediakan keinginan anda terlebih dahulu. Tunjukkan imaginasi anda: sediakan puisi, lagu, apa sahaja. Matlamat anda adalah untuk menghiburkan guru dan memberi mereka senyuman pagi.

Petua: Gunakan kad terima kasih yang kecil. Kami telah menyediakan kad yang boleh anda cetak dan berikan kepada guru anda.

Idea 2: Mengadakan pilihan raya

ini cara yang hebat tunjukkan guru terbaik bahawa mereka disayangi dan dihormati. Sediakan “Kertas Undi” dengan senarai guru dan edarkan kepada pelajar sekolah. Setiap pelajar mesti meletakkan pangkah di sebelah nama guru kegemaran mereka dan membuang undi ke dalam peti undi (ia boleh digantikan dengan kotak kadbod biasa).

Nasihat: Anda boleh mengadakan pemilihan untuk beberapa "jawatan" dengan menjemput kanak-kanak mengundi secara berasingan untuk guru kegemaran mereka, paling menyeronokkan, paling berprinsip, dsb.

Idea 3. Hadiah untuk guru kegemaran anda

Jika anda memutuskan untuk memberi hadiah kepada guru anda, bertanggungjawab atas pilihannya. Pasu, mainan mewah dan pernak-pernik comel yang lain, sudah tentu, bagus, tetapi kemungkinan besar guru anda sudah cukup dengan barangan ini.

Jadilah praktikal. Beli beberapa bekalan pejabat atau aksesori komputer. Dan jika anda ingin menjadi asli, sediakan hadiah yang luar biasa dan individu.

Sebagai contoh, seorang guru kimia boleh membeli poster dengan jadual berkala unsur kimia, tetapi bukannya muka tegas Dmitry Ivanovich Mendeleev, tampal seorang guru kimia yang tersenyum. Dia pasti akan menyukainya.

Untuk guru sastera - satu set kad dengan potret dan kata-kata penulis hebat. Adakah anda sudah meneka bahawa salah satu kad itu akan mempunyai potret dan petikan daripada guru?

Dan yang paling penting, bijak sepanjang hari! Kami percaya kepada anda.

Topik untuk dibincangkan: Bagaimanakah anda biasanya menghabiskan Hari Guru di sekolah asal anda? Kongsi dengan kami?