Jeg ønsker at lære! Eller den evige jagt på viden. "jagten efter viden er enhver muslims pligt. Epistemologi i filosofi

Vejen til viden er ikke altid let. For nogle opstår der forhindringer selv på det stadie, hvor de beslutter sig for at hente viden. Vedholdenhed og hårdt arbejde i disse dage er en egenskab, der kendetegner stærke mennesker, men mange er vant til at få, hvad de vil have på kortest mulig tid og er bange for, hvad der kræver en indsats.

Religiøs viden skal erhverves af enhver person, da han på grund af sin uvidenhed kan udføre religiøse ritualer forkert, og de vil ikke blive betragtet som gyldige. Uvidenhed er ikke en undskyldning for at udføre ritualer forkert (Namaz, Faste, Hajj osv.). Viden opnås gradvist. Al viden tilegnes ikke på én gang. Koranen fortæller os, at vi skal være undervisere, der underviser mennesker, og langsomt bevæger os fra en lille mængde viden til mere. Du skal starte med minimum, forstå og mestre det og derefter gradvist bevæge dig til et mere komplekst niveau.

Nogle børn må overvinde store strabadser og vise ægte mod for at komme i skole.

Selv fjendtligheder mellem to krigsførende lande bliver ikke en hindring for børn, der vil lære og gå i skole uanset hvad.

I Colombia risikerer børn fra flere familier, der bor i regnskoven, 65 km sydøst for Bogota, deres liv for at køre i skole på reb, der forbinder to sider af landsbyen. Kinesiske børn skal krydse klipper én gang om semesteret. Derudover skal de vade gennem flodens kolde vand og derefter krydse en 200 meter lang bro og fire smalle broer. Det tager dem to dage at rejse i skole. Fra sådanne børn vil du ikke høre klager over en kort pause eller en for lang lektion.

Børn, der søger viden, bliver heller ikke afskrækket af manglen på komfortable skriveborde og rene klasseværelser. Hver morgen deltager mere end 50 børn fra lavindkomstfamilier i to timers undervisning i New Delhi. På grund af manglende midler kan forældre ikke sende deres børn i en almindelig skole, men det forhindrer ikke deres børn i at få viden. Det, der erstatter deres klasseværelse, er placeret under jernbanebroen, deres skolebestyrelse er et sort rektangel malet på en betonvæg.

Sådan en stor videnskabsmand Imam Ash-Shafi'iy, på trods af at han voksede op i en fattig familie, og hans far døde, da han stadig var barn, levede han under vanskelige forhold, fattigdom og nød, men dette stoppede ham ikke fra jagten på viden og videnskab. En sådan fattigdom tvang ham til at skrive religiøse lektioner ned på læderstykker og palmeblade, da han ikke havde penge til at købe papir. Han var virkelig meget flittig og seriøs i jagten på og erhvervelsen af ​​viden, og gjorde oprigtigt alt for at forbedre niveauet af hans viden. Han fortjente respekt og ære, mens han i Mekka fik tilladelse til at give religiøse meninger (fatua), trods sin unge alder (han var dengang omkring 15 år).
Vores forgængere, fra hvem vi modtog shari'ah viden langs kæden, var meget omhyggelige med at tilegne sig viden om profetens ord og gerninger, fred være med ham. De overholdt strengt det vigtige krav om at modtage viden langs kæden fra profeten, fred være med ham. Nogle gange, for at høre Hadith fra læberne på en pålidelig Hadith-sender, begav de sig ud på en lang rejse til det område, hvor denne person befandt sig. Det er f.eks. kendt, at en af ​​profeten Muhammeds ledsagere, fred være med ham, den fromme waliy (helgen) Jabir Ibn 'Abdullah, må Allah give ham sin barmhjertighed, rejste en måned lang rejse for kun at høre en af profetens hadith, fred være med ham!
Det er en prioritet at modtage viden om religion fra pålidelige lærere.
Der er ingen tvivl om, at alle er forpligtet til at tilegne sig et obligatorisk minimum af religiøs viden og skal lære deres pårørende dette. Profeten Muhammed, fred være med ham, sagde, hvilket betyder: "Søgen efter viden er enhver muslims pligt." (Her mener vi ønsket om religiøs viden). Ordsproget blev formidlet af Imam Al-Baihaqiy.
Imam Ash-Shafi'i sagde: "Hvis en uvidende mand skulle retfærdiggøre sig selv på grund af sin uvidenhed, så ville uvidenhed være bedre end viden."

Forfatteren til udtalelsen er den berømte engelske filosof, repræsentant for empiri og liberalisme - John Locke berører i sin udtalelse problemet med at forstå sandheden. Han betragter forståelsen af, hvordan det er muligt at forstå sandheden, som en af ​​de største vanskeligheder for dem, der ved.

Jeg er enig i forfatterens synspunkt. Sandhed er viden, der svarer til sit emne og falder sammen med det. Der er absolut sandhed (viden, der ikke kan gendrives) og relativ sandhed (viden, der afhænger af visse forhold, stedet og tidspunktet for dens modtagelse).

På vejen til at opnå absolut sandhed ændres flere relative sandheder.

Et eksempel er menneskers forståelse af vores planet i forskellige tidsperioder. Således forestillede de gamle grækere jorden som en flad skive omgivet af havet, så dukkede de første antagelser om jordens sfæriskhed op; i det andet århundrede f.Kr. skabte Claudius Ptolemæus et geocentrisk system af universet, og endelig, i det 16. århundrede, skitserede Nicolaus Copernicus sit heliocentriske system af verdens struktur. Med udviklingen af ​​menneskeheden blev sandheder, der tidligere blev betragtet som pålidelige, således tilbagevist og erstattet af nye.

At opnå en omfattende viden om virkeligheden på ethvert område kræver mange års hårdt arbejde på det felt; for eksempel kemiens historie. Da en hel del opdagede kemiske grundstoffer dukkede op, opstod behovet for at klassificere dem. Forskere forsøgte tilbage i første halvdel af det 19. århundrede at gruppere grundstoffer efter deres egenskaber. Döbereiner-klassifikationssystemet (en kombination af elementer i en tirade med lignende egenskaber) og Chancourt-spiralen (en spiralformet graf af elementer arrangeret i rækkefølge efter stigende atomvægt) viste sig at være ufuldkomne. Så, i 1860'erne, dukkede L. Meyers første tabel op: Den omfattede 28 elementer, arrangeret i seks kolonner efter deres valens. Og endelig, i marts 1869, blev Mendeleevs periodiske lov om kemiske grundstoffer præsenteret, hvilket gjorde det muligt at underbygge den videnskabelige klassificering af grundstoffer og deres forbindelser og etablere et klart forhold mellem mange kemiske begreber. Det foreslåede periodiske system er stadig relevant i dag.

Bag sand viden ligger der således altid mange års tankegang og hårdt arbejde. Ønsket om at finde sandheden tvinger menneskeheden til ikke at stå stille og udvikle sig.

Opdateret: 2017-11-06

Opmærksomhed!
Hvis du bemærker en fejl eller tastefejl, skal du markere teksten og klikke Ctrl+Enter.
Ved at gøre det vil du give uvurderlig fordel for projektet og andre læsere.

Tak for din opmærksomhed.

.

Nyttigt materiale om emnet

• J. Locke "Det er svært at forstå, på hvilken anden måde man kan komme til sandheden og mestre den, medmindre man graver og leder efter den som guld og skjulte skatte"

Af alle skatte er viden den mest værdifulde, fordi den ikke kan stjæles, mistes eller ødelægges.
indisk ordsprog

Viden er det, der i det væsentlige hæver én person over en anden.
D. Addison

Det er mærkeligt, hvor meget man skal lære, før man ved, hvor lidt man ved.
Amer.

Den, der ved mere, lider mere. Er videnskabens træ ikke livets træ?
D. Byron

Kendskab til fakta er kun værdifuld, fordi ideer er skjult i fakta; fakta uden er skrald for hovedet og hukommelsen.
V. Belinsky

Den, der frygter viden, er tabt.
V. Belinsky

Smarte mennesker er altid mærkelige blandt fjolser.
V. Belinsky

En person frygter kun det, han ikke ved; viden overvinder al frygt.
V. Belinsky

Den største tragedie for et tænkende menneske er afkølingen af ​​passionen for viden.
E. Bogat

Den største fjende af viden er ikke vildfarelse, men inerti. Den ene vildfarelse bekæmper den anden, hver ødelægger sin modstander, og af kampen fødes sandheden.
G. Spænde

Den eneste kur mod overtro er viden. Intet andet kan fjerne denne plageplet fra det menneskelige sind. Uden viden forbliver den spedalske uvasket og slaven ufri.
G. Spænde

Viden er ikke en inaktiv, passiv besøgende, der kommer til os, uanset om vi kan lide det eller ej; det skal søges, før det er vores; det er resultatet af et stort og derfor et stort offer.
G. Spænde

Sand viden består ikke i kendskab til fakta - dette skaber kun en pedant, men i evnen til at bruge fakta - dette skaber en filosof.
G. Spænde

Forenkling af komplekset er det mest betydningsfulde resultat inden for alle grene af viden.
G. Spænde

Den vilje, der stræber efter viden, bliver aldrig tilfreds med en udført opgave.
D. Bruno

Kilden til sand viden er fakta.
P. Buast

Vi ser lidt, vi ved
Og lykke gives kun til dem, der ved.
I. Bunin

Det er ikke den, der har levet mest, der forstår menneskelige forhold, men den, der har observeret mest.
F. Bacon

Vi henter visdom fra historien; i poesi - vid; i matematik - indsigt; i naturvidenskab - dybde; i moralfilosofi - alvor; i logik og retorik - dygtighed.
F. Bacon

Den imaginære rigdom af viden er hovedårsagen til dens fattigdom.
F. Bacon

Man bør stræbe efter viden, ikke for stridigheders skyld, ikke for foragt for andre, ikke for profit, berømmelse, magt eller andre basale mål, men for at være nyttig i livet.
F. Bacon

Det er nemmere at vise en masse viden frem end at være god til få.
L. Vauvenargues

Vi ved flere ubrugelige ting end nødvendige.
L. Vauvenargues

Jo mere du læser uden at tænke, jo mere overbevist er du om, at du ved meget, og jo mere du tænker, mens du læser, jo tydeligere ser du, at du stadig ved meget lidt.
Voltaire

Kendskab til nogle principper kompenserer let for uvidenhed om nogle fakta.
K. Helvetius

At vide for meget vil ikke lære dig intelligens.
Heraklit

Vi ved kun med sikkerhed, når vi ved lidt; Efterhånden som viden øges, øges tvivlen.
I. Goethe

Det er ikke nok kun at få viden; Jeg skal finde en app til dem.
I. Goethe

Hvad du ikke forstår, tilhører ikke dig.
I. Goethe

Den, der ved meget, er fleksibel; den, der ved én ting, er stolt. Den første ser, hvad han mangler, den anden er som en hane på en møgdynge.
T. Gippel

Enhver, der intet hører og intet ved og intet gør, tilhører en kæmpe familie af murmeldyr, der aldrig har været gode til noget.
F. Goya

Uvidenhed om naturlige årsager tvang mennesket til at skabe guder; bedrag gjorde dem til noget formidabelt.
P. Holbach

Kilden til viden er uudtømmelig: uanset hvilken succes menneskeheden opnår på denne vej, vil folk stadig skulle søge, opdage og lære.
I. Goncharov

Ingen kan vide alt.
Horace

Lær altid, ved alt! Jo mere du lærer, jo stærkere bliver du.
M. Gorky

At bevise for en person behovet for viden er det samme som at overbevise ham om nytten af ​​vision.
M. Gorky

Viden er vor tids absolutte værdi...
M. Gorky

Ikke at vide er ensbetydende med ikke at udvikle sig, ikke at bevæge sig.
M. Gorky

Der er ingen magt stærkere end viden; en mand bevæbnet med viden er uovervindelig.
M. Gorky

Et æsel, der kender vejen, er mere værd end en spåkone, der gætter tilfældigt.
V. Hugo

Ligesom rubler er lavet af kopek, så er viden lavet af korn af det du læser.
V. Dahl

Mange know-it-alls har ingen intelligens.
Demokrit

Viden kan være af to typer. Vi kender selv til objektet, eller vi ved, hvor vi kan finde information om det.
S. Johnson

Alle kan styre et skib
Når havet er roligt.
Men den der vil
For at kommandere dem på en farlig rejse,
Skal vide hvad der sejler
På en smuk dag, hvilke - i en storm.
B. Johnson

At vide, hvordan tingene skal være, kendetegner en intelligent person; viden om, hvad tingene egentlig er, kendetegner en erfaren person; at vide, hvordan man ændrer dem til det bedre, karakteriserer en genial person.
D. Diderot

For meget viden er lige så skadeligt som for lidt. Viden er hukommelse. Og jo mere viden den lagrer, jo flere problemer løses ved blot at hente den fra hukommelsen. Samtidig forbliver tænkningen passiv, hvilket betyder, at den ikke udvikler sig. Men det er i færd med at tænke, at en person får ny viden, forstår eksisterende og finder måder og midler til at løse hidtil ukendte problemer.
V. Zubkov

Overfladisk viden er viden, der ikke bliver forstået, taget på tro og mekanisk lagret i hukommelsen.
V. Zubkov

Teori uden praksis er død, praksis uden teori er blind.
V. Zubkov

Viden giver en person vægt, og handlinger giver glans. De fleste ved dog kun, hvordan de skal se ud og ikke veje.
T. Carlyle

Og lev og lær indtil alderdommen.
kinesisk ordsprog

En person, der har stor viden, ser på det fjerne og det nære ligeligt, anser ikke det små for at være ubetydeligt, og det store for at være stort, da han ved, at størrelsen af ​​ting er relativ. Han beviser, at nutiden og er ét og det samme, og længes derfor ikke efter den fjerne fortid og forsøger ikke at fatte den nære nutid, da han ved, at tiden aldrig stopper. Han udforsker fylde og tomhed, og derfor, når han vinder, glæder han sig ikke; når han taber, sørger han ikke, fordi han ved, at skæbnen er uendelig. Han forstår tydeligt vejen og glæder sig derfor ikke over sin fødsel og betragter ikke hans død som en ulykke, da han ved, at slutningen og begyndelsen afløser hinanden.
Hval.

Den, der intet ved, tvivler ikke på noget.
R. Cotgrave

Du bør altid kende sandheden, sig den nogle gange.
Lao Tzu

At vide meget og ikke lade som om at vide er et moralsk højdepunkt. At vide lidt og lade som om at vide er en sygdom. Kun ved at forstå denne sygdom kan vi slippe af med den.
Lao Tzu

Hvad vi ved er begrænset, men hvad vi ikke ved er uendeligt.
P. Laplace

Det er svært for os at tro på, hvad der ligger uden for vores horisont.
F. La Rochefoucauld

Al viden kommer fra erfaring, fra sansninger, fra opfattelser.
V. Lenin

Hvis jeg ved, at jeg ved lidt, vil jeg stræbe efter at vide mere...
V. Lenin

Hvis du er tålmodig og flittig, så vil videns frø helt sikkert bære frugt. Roden til lærdom er bitter, men frugten er sød.
Leonardo Da Vinci

Den hurtige ophobning af viden erhvervet med for lidt selvstændig deltagelse er ikke særlig frugtbar. Læring kan også føde kun blade uden at give frugt.
G. Lichtenberg

Det er selvfølgelig bedre ikke at studere noget som helst end at studere det overfladisk, fordi det sunde menneskelige sind, der ønsker at udtrykke sin dømmekraft om tingene, ikke begår sådanne fejl som at halvlære.
G. Lichtenberg

Viden er en oplevelse sammenlignet med andre oplevelser.
Ja, Lossky

Viden opnås ikke ved hurtigt at løbe, men ved at gå langsomt.
T. Macaulay

Grænsen for vores viden forekommer os sikker, men det eneste sikre ved den er vores uvidenhed.
M. Meterliik

Fuld viden betyder altid en vis forståelse af dybden af ​​vores uvidenhed.
R. Milliken

Hvor er det dejligt at vide, at man har lært noget!
Moliere

Menneskets svøbe er imaginær viden.
M. Montaigne

Viden er et tveægget våben, der kun belaster og kan skade sin ejer, hvis hånden, der holder det, er svag og ikke ved, hvordan man bruger det godt...
M. Montaigne

At kunne noget udenad er det samme som ikke at kunne noget; det er kun at eje det, der gives til opbevaring af hukommelse.
M. Montaigne

Der er intet ønske mere naturligt end ønsket om viden...
M. Montaigne

Følelsen af ​​medfølelse er begyndelsen til filantropi, følelsen af ​​skam og indignation er begyndelsen på pligt, følelsen af ​​medfølelse er begyndelsen på adfærdsreglerne, følelsen af ​​sandhed og usandhed er begyndelsen til viden.
Mencius

Enhver kan gøre opdagelser, både uddannede og uvidende, med den forskel, at sidstnævnte oftere vil opdage, hvad der allerede var opdaget før ham, men ukendt for ham.
V. Odoevsky

Der er en afgrund af poesi i ethvert område af menneskelig viden.
K. Paustovsky

Viden er organisk forbundet med menneskelig fantasi. Denne tilsyneladende paradoksale lov kan udtrykkes som følger: fantasiens magt øges, efterhånden som viden vokser.
K. Paustovsky

Hvad hjælper det, hvis du vidste meget, hvis du ikke vidste, hvordan du skulle anvende din viden til dine behov?
F. Petrarch

Hos en person eller for en person er fuldstændigheden og graden af ​​perfektion af viden og selvbevidsthed grundlaget og garantien for hans reelle magt.
M. Petrashevsky

De, der ved mere, tvivler mere.
E. Piccolomini

Læsefærdighed er kun værdifuld for os som en vej til udvikling.
D. Pisarev

Viden og kun viden gør en person fri.
D. Pisarev

Viden, der er overfladisk, rystende eller begrænset, som ikke ødelægger en enkelt gammel misforståelse i en persons sind og ikke beriger den med nye ideer, udgør kun ekstra ballast for hukommelsen.
D. Pisarev

Meget få mennesker, og kun de mest bemærkelsesværdige, er i stand til enkelt og ærligt at sige: "Jeg ved det ikke."
D. Pisarev

Viden er ikke noget færdigt, krystalliseret, dødt, det bevæger sig evigt.
D. Pryanishnikov

En person ville lave færre fejl, hvis han vidste præcis, hvad han ikke ved.
Publilius Syrus

Viden er den eneste magt, der kan erhverves, hvis du ikke besidder den, magt er magt, og magt er alt.
I. Rachel

At føle er at vide.
J. Robinet

Det vigtigste er ikke at akkumulere så meget viden som muligt, det vigtigste er, at denne viden, stor eller lille, tilhører dig alene, er fuld af dit blod, er barnet af din egen indsats.
R. Rolland

Det, der gør en person uddannet, er kun hans eget indre arbejde, med andre ord hans egen, selvstændige tænkning, oplevelse, opfattelse af, hvad han lærer af andre mennesker eller af bøger.
N. Rubakin

Siden verden opstod i mørke,
Ingen andre i hele verden
Havde ikke hengivet sig til fortrydelse
Om det faktum, at han gav sit liv til at lære.
Rudaki

Det er vigtigt ikke at vide, hvad der er, men hvad der er nyttigt.
J. J. Rousseau

Generelt taler folk, der ved lidt, meget, og dem, der ved meget, taler lidt.
J. J. Rousseau

At vide gode ting er vigtigere end at vide mange ting.
J. J. Rousseau

En person er kun nysgerrig efter hans oplysningsgrad.
J. J. Rousseau

Uvidenhed er en dårlig måde at slippe af med problemer.
Seneca

Viden kan bruges på forskellige måder, og afhængigt af, hvem der bruger den, kan det være en reel fordel eller et reelt onde.
N. Serno-Solovievich

Viden adskilt fra retfærdighed og andre dyder ser ud til at være trick og ikke visdom.
Sokrates

Der er kun én gud – viden og kun én djævel – uvidenhed.
Sokrates

Jeg ved, at jeg ikke ved noget.
Sokrates

Jeg er ved at blive gammel, men jeg lærer altid meget overalt...
Solon

Hver dag, hvor du ikke har genopfyldt din uddannelse med mindst et lille, men nyt stykke viden til dig... betragte det som frugtesløst og uigenkaldeligt tabt for dig selv.
K. Stanislavsky

Tørsten efter viden, ligesom tørsten efter rigdom, intensiveres, efterhånden som vi tilegner os mere og mere.
L. Stern

Jeg lærte meget af mine mentorer, endnu mere af mine kammerater, men mest af alt af mine elever.
Talmud

Viden er et værktøj, ikke et mål.
L. Tolstoj

Viden ydmyger den store, overrasker den almindelige og puster den lille mand op.
L. Tolstoj

Viden er kun viden, når den erhverves gennem ens tankers indsats, og ikke gennem hukommelsen.
L. Tolstoj

I dette liv stoler de, der ved mere, mindre på ord.
T. Wilder

Et hoved fyldt med fragmentarisk, usammenhængende viden er som et lagerrum, hvor alt er i opløsning, og hvor ejeren ikke selv finder noget; hovedet, hvor der kun er et system uden viden, er som en butik, hvor alle skuffer har påskrifter, men skufferne er tomme.
K. Ushinsky

Du kan kun udvide din viden, når du ser din uvidenhed lige i øjnene.
K. Ushinsky

Kunst er kunst med hjælp fra en anden.
E. Fage

Viden hjælper med at se tvetydigheden af ​​det, der sker, og dets indre modsætning.
L. Feuchtwanger

Vi bærer vores egen sandhed, som er en kombination af mange sandheder lånt fra andre. Derfor bør andre kendes godt.
S. Philip

Viden er baseret på tre ting: du skal se meget, lære meget og lide meget.
N. Foscolo

Enhver viden udtrykker ikke kun det kendte, men indeholder samtidig en indikation af det ukendte.
S. Frank

Vi ønsker at vide for at kunne leve; og at leve betyder på den anden side at leve ikke i blindhed og mørke, men i kundskabens lys. Vi søger levende viden og et vidende, vidensoplyst liv.
S. Frank

For at fordøje viden skal du absorbere den med appetit.
A. Frankrig

Enhver viden har kun værdi, når den gør os mere handlekraftige. Hvis det var muligt at forestille sig alvidenhed uden almagt, ville det være helvedes mest forfærdelige pine.
Cetves

Viden, langt fra retfærdighed, fortjener navnet på behændighed frem for visdom.
Cicero

At kende lovene handler ikke om at huske deres ord, men om at forstå deres betydning.
Cicero

Viden vækker kærlighed: Jo mere du stifter bekendtskab med videnskab, jo mere elsker du den.
N. Chernyshevsky

Uvidenhed om naturen er roden til de ukendte kræfter, som menneskeheden har rystet for så længe, ​​og til de overtroiske trosretninger, der har været kilden til alle dens katastrofer.
N. Chernyshevsky

Man skal aldrig prale af uvidenhed: uvidenhed er magtesløshed.
N. Chernyshevsky

Viden er et tilflugtssted og ly, bekvemt og nødvendigt for os i vores alderdom, og hvis vi ikke planter et træ, mens vi er unge, så har vi, når vi er gamle, ingen skygge at skjule for solen.
F. Chesterfield

Der er lige så stor forskel på en mand, hvis viden er dannet ud fra erfaringer og observationer af menneskers karakterer, skikke og vaner, og en mand, der har hentet al sin lærdom fra bøger og sat det, han læser i system, som mellem en velknækket hest og et æsel.
F. Chesterfield

Overfladisk viden bringer hverken tilfredsstillelse eller ære, men bringer ofte vanære eller blot sætter én i en latterlig position.
F. Chesterfiyad

Kun tåber og charlataner ved alt og forstår alt.
A. Tjekhov

Det er ikke overraskende, at en stor mængde viden, selv om den ikke har magten til at gøre en person klog, ofte gør ham forfængelig og arrogant.
Og Tjekhov

Det, vi ved mindst, er for det første, hvad vi forstår ved instinkt; for det andet, hvad de oplevede fra deres egen erfaring, idet de stødte på forskellige fænomener; for det tredje, hvad vi ikke forstod fra bøger, men takket være bøger, det vil sige takket være de refleksioner, som de tilskyndede os til.
I. Chamfort

Amatøren forveksler det mørke med det dybe, det vilde for det magtfulde, det ubestemte for det uendelige, det meningsløse for det oversanselige.
F. Schiller

Tro og viden er to skalaer: Jo højere den ene er, jo lavere den anden.
A. Schopenhauer

Den eneste vej, der fører til viden, er handling.
B. Shaw

Jo mindre vi ved, jo mere mistænker vi.
G. Shaw

Det kræver meget viden at kunne skjule sin uvidenhed over for andre.
M. Ebner-Eschenbach

Viden er til for at blive formidlet.
R. Emerson

Vores viden er den akkumulerede tanke og erfaring fra utallige sind.
R. Emerson

Det vigtigste tegn på fuldstændig viden om en person, der har opnået perfektion, er evnen til hurtigt at bruge viden.
Epikur

Ønsket om at tilegne sig viden har altid været betragtet som en af ​​de vigtige egenskaber, der er nødvendige for. Derfor blev grundlaget for epistemologi, en retning af filosofi fordybet i erkendelsesprocessen, lagt i oldtiden. Derfor er det problematisk at nævne hendes nøjagtige alder.

Hvad er epistemologi?

For at få en generel idé om dette afsnit kan du forstå oprindelsen af ​​selve udtrykket. Det er dannet ud fra to græske begreber: gnoseo - "Jeg ved" og logos - "ord, tale". Det viser sig, at epistemologi er videnskaben om viden, det vil sige, at den er interesseret i den måde, en person opnår information på, vejen fra uvidenhed til oplysning, oprindelsen af ​​ren viden og i anvendelse på de øjeblikke, der studeres.

Epistemologi i filosofi

Oprindeligt var studiet af dataindsamling som et fænomen en del af filosofisk forskning, og blev senere til en separat blok. Epistemologi i filosofi er en afdeling, der studerer grænserne for personlig viden. Den ledsager hovedgrenen lige fra starten. Så snart folk opdagede en ny type åndeligt arbejde, opstod der straks tvivl om bekræftelsen af ​​ægtheden af ​​den modtagne viden, og en kontrast mellem overfladedata og dyb mening begyndte.

Teorien om epistemologi blev ikke dannet med det samme; dens klare konturer kan spores i antikkens filosofi. Derefter dukkede former og typer af viden op, en analyse af beviserne for viden blev udført, og spørgsmålene om at erhverve sand viden blev overvejet, hvilket blev begyndelsen på skepsis - en separat bevægelse af disciplinen. I middelalderen begyndte epistemologien i forbindelse med tilegnelsen af ​​en religiøs konnotation af verdensbilledet at sætte fornuftens evner i kontrast med guddommelige åbenbaringer. På grund af opgavens kompleksitet gjorde disciplinen betydelige fremskridt i denne periode.

På grundlag af det lagt grundlag er der i moderne tid mærkbare ændringer i filosofien, som bragte vidensproblemet i forgrunden. Der skabes en klassisk type videnskab, som i 1832 vil blive kaldt epistemologi. Et sådant gennembrud blev muligt på grund af en persons gentænkning af sin plads i verden; han holder op med at være et stykke legetøj i hænderne på højere magter og erhverver sin egen vilje og ansvar.

Erkendelsesteoretiske problemer

Disciplinens rige historie og mangfoldighed af skoler åbner op for en række spørgsmål, der skal besvares. Epistemologiens hovedproblemer, fælles for alle retninger, er som følger.

1. Årsager til erkendelse. Det betyder at afklare forudsætningerne for at søge forklaringer på, hvad der sker. Det menes, at de består i behovet for at forudsige fremtidige begivenheder med en høj kompleksitet af systemet; uden dette vil svaret på nye opgaver konstant blive forsinket.
2. Betingelser for at opnå viden. Disse omfatter tre komponenter: naturen, mennesket og formen for fremvisning af virkeligheden under genkendelse.
3. Søg efter en kilde til viden. Epistemologi udforsker dette punkt ved hjælp af en række opgaver, der skal give en idé om den oprindelige bærer af information, erkendelsens objekt.

Epistemologi - typer

I løbet af at forbedre den filosofiske tankegang dukkede følgende hovedretninger for epistemologi op.

1. Naiv realisme. Sandhedens mål er sanserne; der er ingen forskel mellem menneskelig opfattelse og tingenes virkelige tilstand.
2. Sensationslyst. Det indebærer kun viden på grundlag af følelser; hvis de ikke er der, vil information ikke dukke op i sindet, da en person kun stoler på følelser, og verden eksisterer ikke hinsides dem.
3. Rationalisme. Reel viden kan kun opnås ved hjælp af fornuft, uden at tage hensyn til de overførte data, hvilket uvægerligt forvrænger virkeligheden.
4. Skepsis. Han tvivler på enhver viden, kræver at være uenig i myndighedernes meninger, indtil hans egen vurdering er foretaget.
5. Agnosticisme. Han taler om umuligheden af ​​fuldt ud at kende verden – både følelser og fornuft giver kun stykker viden, som ikke er nok til at få det fulde billede.
6. Kognitiv optimisme. Tror på muligheden for at opnå omfattende viden om verden.

Moderne epistemologi

Videnskab kan ikke være statisk, underlagt indflydelsen fra andre discipliner i udviklingsprocessen. På nuværende stadie er epistemologiens hovedretninger kognitiv optimisme, skepsis og agnosticisme, som betragtes i krydsfeltet mellem en række discipliner. Ud over filosofi omfatter dette psykologi, metodologi, datalogi, videnskabshistorie og logik. Det forventes, at en sådan syntese af tilgange vil bidrage til at opnå en dybere forståelse af problemet og bevæge sig væk fra overfladisk undersøgelse.

Epistemologi: bøger

1. S.A. Askoldov, "Epistemologi. Artikler". Principperne for epistemologi er skitseret, svarende til begrebet panpsykisme foreslået af A.A. Kozlov. Forfatteren til artiklerne fortsætter med at udvikle det.
2. M. Polanyi, "Personlig viden". Dedikeret til studiet af videns natur ud fra synspunktet om syntesen af ​​filosofi og videnspsykologi.
3. L.A. Mikeshina, "Kundskabens filosofi. Polemiske kapitler". Foredrag om emner, der er blevet sat på bagen eller skaber kontroverser.

Den verden vi lever i er smuk! Den er fuld af fænomener og egenskaber, der ikke kan kaldes andet end mirakuløse! Verden er ikke kun den natur, der omgiver os, men også vores egen indre sjælstilstand.

På grund af en række årsager er folk nogle gange ude af stand til at forstå designet og værdsætter al skønheden og perfektionen af ​​Allah den Almægtiges kreationer, inkl. personen selv, hans bevidsthed og det, der omgiver ham.

Den moderne gennemsnitlige person tænker ikke et sekund på, hvor meget verden omkring ham er blevet transformeret til gavn og bekvemmelighed for mennesket. Lad os som eksempel tage en telefon, der i dag er en lige så nødvendig genstand som en ske eller kniv. Moderne transportmidler: biler, både, fly; bolig, tøj, medicin - alt dette er frugterne af langvarig forskning og eksperimenter. Takket være viden forvandler en person alt omkring ham for at opnå mere komfortable, sikre og bekvemme levevilkår. Det var takket være den viden, der blev indsamlet lidt efter lidt, registreret og givet videre til de næste generationer, at tilhængerne studerede tidligere erfaringer, adskilte det rigtige fra det forkerte, supplerede det, opdagede noget nyt og gav det videre til deres efterkommere. Denne proces med generationsskifte fortsætter i tusinder af år. Og kun i de sidste hundrede år er menneskeheden trådt så langt frem som aldrig før.

Ingen kan svare på spørgsmålet om, hvor hurtigt videnskaben vil udvikle sig yderligere! Vi kan kun sige én ting med tillid: Viden og videnskab er loddet for en lille kreds af specialister og producenter, mens de fleste mennesker er forbrugere af netop denne viden i form af fordele, bekvemmeligheder og miljømæssig komfort. Viden mister værdi som sådan og giver plads til fornemmelser; folk ønsker ikke at vide "hvordan", resultatet er vigtigt for dem.

Videnskaben udvikler sig hurtigere og hurtigere, men samtidig bliver menneskers uvidenhed mere og mere tydelig. På den ene side er dette naturligt og forståeligt, der er så meget viden og information, at den gennemsnitlige person ikke er i stand til at assimilere og adskille informationsstrømmene, skelne sandt fra falsk; kun visse grupper af mennesker kan gøre dette. En person med sine begrænsninger farer vild i disse informationsstrømme, bliver depersonaliseret, trækker sig ind i sin egen kreds og bliver til det, man kalder forbruger. Folk får en vis viden og erfaring, anvender den i fremtiden, som regel, medmindre der er et presserende behov, stræber de ikke efter at udvide deres horisont og opdatere deres færdigheder.

Islam, som religion og som et system af liv, tilskynder til og opfordrer til erhvervelse og konstant udvidelse af menneskelig viden, og desuden er dette til en vis grad de muslimske troendes ansvar. En indikation af behovet for at opnå, stræbe efter og gavne viden kan findes i Koranen, profeten Muhammeds sunnah (fred være med ham), instruktionerne fra videnskabsmænd og muslimske herskere.

Allahs sendebud (fred være med ham) sagde: "Søgen efter viden er enhver muslims pligt" . Det arabiske ord i dette tilfælde er måske mest passende oversat til "aspiration", men samtidig er der andre oversættelser: "forskning", "søg", "efterspørgsel", "anmodning", "studie."

"...sig: "Er de, der ved, og dem, der ikke ved, lige?" Sandelig, kun dem med intelligens husker det."(Surah "Mængder", vers 9).

Allah den Almægtige siger også i den hellige Koran: "Af hans tjenere frygter kun de, der kender Allah" (Sura "Skaberen", vers 28).

Essensen af ​​studiet er ikke at opnå et prestigefyldt eksamensbevis, der vil åbne vejen for kilder til materiel rigdom, karrierevækst og en behagelig tilværelse. Søgen efter viden og studier er til en vis grad en religiøs forpligtelse, en opfordring og incitament for en person til ikke at stoppe på vejen til selvuddannelse, øge vidensniveauet, udvide horisonter og selvforbedring generelt.

Taler om en videnskabsmand, der betragtes som en mujtahid (autoriseret til at træffe religiøse domme baseret på vidensniveauet og forståelsen af ​​forskellige islamiske videnskaber) inden for Hanafi madhhab, bemærkede de følgende: "Imam Zufar kender fiqh (jurisprudens) mindre end andre videnskaber. , men hans viden og forståelse af fiqh fylder hele rummet fra øst til vest." Dette er en typisk orientalsk allegori, der afslører dybden af ​​denne persons viden.

En dag kom Safwan bin Assal al-Muradi (må Allah være tilfreds med ham) til profeten (fred være med ham), som var i moskeen og sagde: "O Allahs sendebud, jeg er virkelig kommet på jagt efter viden. ” Som svar til ham sagde Allahs Sendebud: "Velkommen til den, der søger viden! Sandelig, engle omgiver kundskabssøgeren med deres vinger, og så står de oven på hinanden, indtil de når den nedre himmel af kærlighed til det, han stræber efter!(At-Tabarani, al-Hakim).

Der er mange andre vers og hadither, såvel som andre indikationer på videns dyd, som tilskynder den troende til konstant at være i gang med at gentage og tilegne sig viden. At stoppe denne proces betyder regression. Viden er den Højeste Skabers største kraft og barmhjertighed, den er i stand til at oplyse og opvarme en persons sjæl og hjerte, føre ham fra mørke til lys, rejse sig fra den dybeste afgrund til højderne af denne og den evige verden.

Viden er ikke opdelt i religiøse og ikke-religiøse, al viden er fra Allah og fører i sidste ende til Ham, med undtagelse af hekseri og forudsigelser. Viden hjælper uvægerligt en person, åbner denne verdens porte for ham, giver ham adgang til en forståelse af de love, der driver naturen, det menneskelige samfund, den indre essens af mennesket selv, dets karakter, dyder og laster.

Hver af profeten Adams børn (må Allah velsigne ham), gennem hele sit liv, fra vuggen til hans døende åndedrag, er både studerende og lærer på samme tid. Som børn og studerende tager vi viden fra dem, der ved mere end os, så giver vi denne viden videre til dem, der ved mindre end os. Forskellen er, at nogle gør dette med forståelse og kompetent, professionelt og bevidst, mens andre gør det på et indfald, i overensstemmelse med deres egne følelser og ideer.

Når vi taler om videns høje betydning og kraft, er det nødvendigt at understrege, at det ikke er værdifuldt i sig selv, men som et værktøj, der hjælper i det væsentlige - at finde harmoni med sig selv og Allah den Almægtiges fornøjelse. Viden vil uvægerligt kun bringe gavn for sin ejer, når hans overbevisninger, ord og gerninger er i harmoni og forening med viden, og ikke være uenig med dem i et forsøg på at finde kompromiser med din samvittighed og hjerte.

Viden er ikke kun gavn og gavn, men også ære, værdighed og stort ansvar, for kyndige menneskers fejl og uagtsomhed er mere hadefulde over for Allah end uvidendes fejl.

Engang blev Imam Sufyan bin Uyayin spurgt: "Hvem af folket har mest behov for at søge viden?", hvortil han svarede: "den, der har den største viden." Han blev spurgt: "Hvorfor?", svarede han: "Af den grund, at den fejl, han begik, bliver den mest modbydelige."

Imam Ibn Abd al-Barr sagde: "Du vil forblive vidende, indtil du holder op med at lære, og når du ikke længere har brug for det, vil du blive en uvidende."

Kære brødre og søstre i tro, søg viden og stop ikke nidkærheden i denne ædle og værdige sag! Og må Allah tilføre os viden, fromhed, frygt for Gud og gøre os til en af ​​hans velsignede slaver! Amen!

Formand for den Unified Spiritual Administration of Muslims of the Krasnoyarsk Territory, Mufti

Gayaz-hazrat Fatkullin